小學(xué)作文怎么上課通用
發(fā)布時(shí)間:2023-01-02 小學(xué)作文上課寫一篇好作文對(duì)我們來說不容易,通過寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察,一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見解,寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理,為你帶來的小學(xué)作文怎么上課,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。
小學(xué)作文怎么上課(篇1)
木曜日的中午,我的爸爸到我教室里上課啦!爸爸一走進(jìn)教室,吳老師就大聲地對(duì)同學(xué)說:“我們用強(qiáng)烈熱鬧的掌聲歡迎宋朝爸爸!”
上課了,我的.心里十分開心。爸爸先問我們:“你們知道我要講的標(biāo)題問題是什么?講對(duì)的有獎(jiǎng)品?。 蓖瑢W(xué)們聽了十分激動(dòng),馬上就把手舉得高高的。冀堯遠(yuǎn)高興地回答:“《外國(guó)硬幣》”。“對(duì)”爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)美國(guó)硬幣給他。
爸爸拿起一串硬幣問:“這是哪個(gè)國(guó)家的硬幣?”“這是Japan、American、English、German、Italian!”同學(xué)們七嘴八舌地說。爸爸明確地說:“這是法國(guó)的法郎?!卑职职盐壹业挠矌湃枷热萘艘槐?。
爸爸又問:“這些硬幣是什么材料作成的?”同學(xué)又把手舉得高高的,邵思源激動(dòng)地說:“金屬”“對(duì),為什么?”爸爸問?!坝捎谒粫?huì)損壞!”他又獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)硬幣給她?!斑€有銅作成的!”郭嘉云說?!皩?duì),這位小朋友說的沒錯(cuò)。Verygood,它能干什么?”“能買股票!”爸爸又獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)硬幣給他。
爸爸拿出一張“一百萬”的美元問:“誰(shuí)能把這段英文讀出來,我就把這張紙幣送給他”同學(xué)們聽了趕快跑到爸爸身邊看了看說:“是UnitedstatesofAmerica!”爸爸就把這張紙幣送給一個(gè)同學(xué)了。
爸爸講完課了,我覺得爸爸給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課,讓我們了解到各國(guó)硬幣的知識(shí),我為爸爸感到自豪,以后我也要向爸爸一樣上一堂生動(dòng)有趣的課。
小學(xué)作文怎么上課(篇2)
三年級(jí)上冊(cè)有一節(jié)體育課,體育翁老師忘記來上課了。這世界真奇怪,老師都能忘記上課!
上課了,體育委員整好隊(duì),我們等待著老師來上課??蛇^了老久,都沒看見老師的身影,體育委員去辦公室看了看,哈,老師在呼呼大睡,還打鼾呢!因?yàn)槟菚r(shí)我們沉迷于八字和雙飛跳,我們就跳起繩來,跳累了就去看老師睡覺,可有意思了!他睡得真挺香,手交叉擺放,還翹個(gè)二郎腿,頭靠在椅子上,看起來挺舒服。
同學(xué)們跳著跳著玩了起來,可歡了,上半節(jié)課就這么過了。
下半節(jié)課老師終于撓著頭出來了,手插在兜里,嘴巴還在打哈欠,大搖大擺走過來說:對(duì)不起,睡過頭了,你們繼續(xù)跳繩吧!
我們很開心,繼續(xù)跳繩了,還邊跳邊說,真怪,老師都能睡過頭。
不過也好,老師不在就不用慢跑三圈了,不用像以前那樣跑得氣喘吁吁了,真好!我們還有了一節(jié)跳繩課呢,我們都想老師天天上課睡著那多好呀,但這是不可能的啦!
小學(xué)作文怎么上課(篇3)
今天上課,我被老師批評(píng)了。老師批評(píng)我的原因是我上課心不在焉。
語(yǔ)文課,剛開始聽老師講課,很入迷,后來有點(diǎn)困了。因?yàn)槔蠋熣驹谥v臺(tái)上給我們講課,我不敢睡在桌子上,就把頭轉(zhuǎn)向窗外,想看看窗外的風(fēng)景,轉(zhuǎn)移一下注意力,讓腦子清醒一點(diǎn)。
但我沒想到的是,當(dāng)我把頭伸出窗外時(shí),我看到兩只鳥在樹上啁啾。小鳥很可愛,嘴巴很小,羽毛很豐富,讓我看得入迷,忘了自己還在上課。
當(dāng)我的思緒還停留在窗外樹枝上的兩只小鳥時(shí),突然聽到老師在叫我的名字,我慌了,趕緊轉(zhuǎn)過頭,老師卻不讓我走。
老師停止講課,批評(píng)我是班上的典型。老師說上課開小差不僅是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。以后全班都不能這樣了。yJs21.Com
我知道雖然老師批評(píng)我,但都是為了我好,我也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我一定會(huì)提高精神,集中注意力,再也不離開教室。
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小學(xué)生作文日出怎么寫通用
作為一名學(xué)生,寫一篇作文是很常見的,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。為了寫好作文我們需要多加練習(xí),優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢?經(jīng)過整理,欄目小編為你呈上小學(xué)生作文日出怎么寫,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
小學(xué)生作文日出怎么寫【篇1】
大自然,是個(gè)令人神往的地方。那里鳥棲蟲居,鳥語(yǔ)花香,是最美的地方。我更是深有體會(huì)。日出,是清晨的極致美景;日落,是晚霞的點(diǎn)睛之筆。今天,我就來說說我見過的最美的日出日落......
這個(gè)星期五,我乘坐高鐵來到了黃山。晚上,我們?cè)谏巾斪∠?,吃了一頓大餐,準(zhǔn)備明天起早看日出。
早上五點(diǎn),我穿衣洗漱,吃完早餐就和爸爸媽媽來到了山頂。
我們坐在山頂,等待著太陽(yáng)的升起。6:10分黑暗的天空露出了光,我高興極了,趕緊叫爸爸媽媽來看。
天空,漸漸地露出了魚肚白,一片美麗。過了一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了一點(diǎn)點(diǎn)臉,整個(gè)天空產(chǎn)生了橘色和紅色相應(yīng)的景象,太陽(yáng)露出了半張臉,橘色更絢麗了,像一個(gè)閃爍光芒的大圓盤,我陶醉不已,緊接著,天空大放異彩!太陽(yáng)升起了!這無比美麗的大圓盤光彩照人,我無法用雙眼直視它。啊!太美了!
晚霞,也是別有一番風(fēng)味。山頂?shù)耐硐?,更加妙不可?.....
爬完山回來,太陽(yáng)也疲倦了,用最后一點(diǎn)力氣展現(xiàn)美。夕陽(yáng),露出魔幻的橘紅色,把云都染成了橘紅色,讓我們披上一層光輝。在一片光中,太陽(yáng)落了下去。
太陽(yáng),美不勝收。
小學(xué)生作文日出怎么寫【篇2】
青海湖,是我國(guó)第一大內(nèi)陸湖泊,也是我國(guó)最大的咸水湖。它浩瀚縹緲,波瀾壯闊,是大自然賜與青海高原的一面巨大的寶鏡。
青海湖,古代稱為“西?!保址Q“鮮水”或“鮮?!?。藏語(yǔ)叫做“錯(cuò)溫波”,意思是“青色的湖”;蒙古語(yǔ)稱它為“庫(kù)庫(kù)諾爾”,即“藍(lán)色的海洋”。由于青海湖一帶早先屬于卑禾族的牧地,所以又叫“卑禾羌?!保瑵h代也有人稱它為“仙?!薄谋蔽浩鸩鸥麨椤扒嗪!薄?/p>
青海湖地處青海高原的東北部,這里地域遼闊,草原廣袤,河流眾多,水草豐美,環(huán)境幽靜。湖的四周被四座巍巍高山所環(huán)抱:北面是崇宏壯麗的大通山,東面是巍峨雄偉的日月山,南面是逶迤綿綿的青海南山,西面是崢嶸嵯峨的橡皮山。這四座大山海拔都在3600米至5000米之間。舉目環(huán)顧,猶如四幅高高的天然屏障,將青海湖緊緊環(huán)抱其中。從山下到湖畔,則是廣袤平坦、蒼茫無際的千里草原,而煙波浩淼、碧波連天的青海湖,就象是一盞巨大的翡翠玉盤平嵌在高山、草原之間,構(gòu)成了一幅山、湖、草原相映成趣的壯美風(fēng)光和綺麗景色。
青海湖的不同的季節(jié)里,景色迥然不同。夏秋季節(jié),當(dāng)四周巍巍的群山和西岸遼闊的草原披上綠裝的時(shí)候,青海湖畔山青水秀,天高氣爽,景色十分綺麗。遼闊起伏的千里草原就象是鋪上一層厚厚的綠色的絨毯,那五彩繽紛的野花,把綠色的絨毯點(diǎn)綴的如錦似緞,數(shù)不盡的牛羊和膘肥體壯的驄馬猶如五彩斑駁的珍珠灑滿草原;湖畔大片整齊如畫的農(nóng)田麥浪翻滾,菜花泛金,芳香四溢;那碧波萬頃,水天一色的青海湖,好似一泓玻璃瓊漿在輕輕蕩漾。而寒冷的冬季,當(dāng)寒流到來的時(shí)候,四周群山和草原變得一片枯黃,有時(shí)還要披上一層厚厚的銀裝。每年11月份,青海湖便開始結(jié)冰,浩瀚碧澄的湖面,冰封玉砌,銀裝素裹,就象一面巨大的寶鏡,在陽(yáng)光下熠熠閃亮,終日放射著奪目的光輝。
青海湖以盛產(chǎn)湟魚而聞名,魚類資源十分豐富。很值得提及的是,這里產(chǎn)的冰魚較為著名。每到冰季,青海湖冰封后,人們?cè)诒驺@孔捕魚,水下的魚兒,在陽(yáng)光或燈光的誘惑下便自動(dòng)跳出冰孔,捕而烹食味道鮮美。
青海湖中的海心山和鳥島都是游覽勝地。海心山又稱龍駒島,面積約1平方公里。島上巖石嶙峋,景色旖旎,自古以產(chǎn)龍駒而聞名。著名的鳥島位于青海湖西部,在流注湖內(nèi)的第一大河布哈河附近,它的面積只有平方公里,春夏季節(jié)卻棲息著10萬多只候鳥。為了保護(hù)島上的鳥類資源,這里還設(shè)有專門機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)鳥類研究和保護(hù)工作。
青海湖岸邊有遼闊的天然牧場(chǎng),有肥沃的大片良田,有豐富的礦產(chǎn)資源。這里冬季多雪,夏秋多雨,水源充足,雨量充沛,對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)有著良好的條件。早在遙遠(yuǎn)的古代,這里就是馬、牛、羊等牲畜的重要產(chǎn)地。青海湖一帶所產(chǎn)的馬在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就很出名,當(dāng)時(shí)被稱為“秦馬”。古代名著《詩(shī)經(jīng)》曾描寫過“秦馬”的雄壯和善馳。以后,隋唐時(shí)代,這里產(chǎn)的馬經(jīng)過與“烏孫馬”、“血汗馬”交配改良,發(fā)展成為獨(dú)具特色的良馬。它不僅以神駿善馳而馳名,而且以能征慣戰(zhàn)而著稱。
青海湖周圍地勢(shì)平坦,土地肥沃,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有著廣闊的前景。當(dāng)?shù)厝嗣裨趦?yōu)先發(fā)展牧業(yè)的同時(shí),還有計(jì)劃地開墾飼草飼料基地,辦起了國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng),發(fā)展以油料、飼料為主的農(nóng)作物生產(chǎn),并且在昔日荒涼的寂寞的草原,相繼建起了倒淌河等一批新興城鎮(zhèn),接...
小學(xué)生作文日出怎么寫【篇3】
一個(gè)人在清淡如水的陽(yáng)光下,卻有一種想哭的感覺
燦爛而自信的笑容,輕快而矯健的步伐
白里透紅的肌膚,烏黑亮麗的秀發(fā)
這就是年輕,我們最大的財(cái)富
歲月如流水枯枝,日月如梭韻華逝
生是一次,死是一次
那劃過夜空的美麗的弧線,明明是流星
你卻說是天使的眼淚,寂寞的哭泣
靜臥在美好的雨季中
三月,灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想
遼遠(yuǎn)的清輝從遠(yuǎn)處瀉下,像一層薄紗
悄掩月色中的大地
夜,無盡的黑;雨,無垠的淚;海,無吟的累
仰首是春,俯首是秋,歲月的車輪悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)瞬間,你已消失在天邊
永遠(yuǎn)也無法抹去的記憶
近在咫尺,卻遠(yuǎn)在天邊
虛無飄渺的世界
花相伴,愛相隨
小學(xué)生作文日出怎么寫【篇4】
???早晨,我們是想去看日出的,可太陽(yáng)躲在云里不肯出來,就只好看云了。
???這時(shí)東方發(fā)亮,有一片云海,云像翻滾的波濤一浪接著一浪流動(dòng)著。過了一會(huì)兒,“?!辈灰娏?,卻出現(xiàn)了一大片云朵,像一個(gè)個(gè)碩大的花團(tuán)。又過了一會(huì)兒,云鑲上了透明的花邊。云在不停地變化著樣子,一會(huì)兒像烏龜,一會(huì)兒像公雞,一會(huì)兒像蝴蝶,云突然又變得整體通明,似乎不再存在。東方呢,由亮到通紅,大伙兒都以為太陽(yáng)要升起來了,興奮地大叫:“太陽(yáng)升起來了!”“太陽(yáng)升起來了!”可太陽(yáng)沒有被我們叫出來,原本紅通通的天空反而變得白亮亮的`,連天邊的云也淡淡的。
???我想太陽(yáng)應(yīng)該是升起來了,只是因?yàn)樵铺癜阉鼡踝×?。云,你也讓太?yáng)展示一下風(fēng)采吧!云好像聽懂了我的話,開始輕輕地往兩邊閃去,太陽(yáng)終于露出了它的笑臉。但是有同學(xué)說,這不是太陽(yáng)自己升起來,而是我們?cè)诘厍蛏限D(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,才轉(zhuǎn)到能看到太陽(yáng)升起的地方!同學(xué),你說對(duì)嗎?
小學(xué)生作文日出怎么寫【篇5】
5月29日星期三晴
???今天,我起得很早,目的就是為了看日出。
???此時(shí),太陽(yáng)還沒有出來,一切都顯得黑蒙蒙的。慢慢地,東方漸漸亮堂起來,已出現(xiàn)魚肚白,萬物也漸漸清晰起來。
???也許,太陽(yáng)也是個(gè)怕羞的公主吧,臉還沒露出,便扯上一塊五彩的面紗遮住。你看:滿天的朝霞把東邊的天空染成一片絢麗,先是淡紅的,漸漸成為粉紅,最后是鮮紅鮮紅的。紅的.樹、紅的雞、紅的屋……萬道朝霞給蘇醒了的萬物披了一件件華麗的紅裝。
???太陽(yáng)終于從地平線探出半個(gè)腦袋,好像在窺視人們是否在偷看她。千萬縷陽(yáng)光穿過樹葉,透過竹枝,照射在門前的泥地上,織出一幅幅美妙無比的圖案。
???太陽(yáng)終于整個(gè)兒地露出她那大圓臉,那么鮮紅,那么富有朝氣。
???勤勞的農(nóng)民扛著鋤頭走向田間,歡快的孩子哼著歌上學(xué)去了。??!一日之計(jì)在于晨,人們都在迎接嶄新燦爛的一天!
小學(xué)生作文日出怎么寫【篇6】
為了看日出,我起了個(gè)大早,和爸爸一起來到江邊。
天空還是一片淺藍(lán),很淺很淺的。剎那間,在天水相接的地方出現(xiàn)一道美麗的紅霞,把天邊染得紅紅的,好像天邊有幾團(tuán)火在跳舞,迎接前來觀望它的人們。這不,它還在向我招手,好像在對(duì)我說:“快看這里,太陽(yáng)要升起來啦。”我便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
果然,過了一會(huì)兒,那里露出了太陽(yáng)的小半邊身子。紅是紅得很,卻沒有亮光。太陽(yáng)像背著一個(gè)重沙袋的老頭,慢慢地使勁往上走。到了最后,那個(gè)背著重“沙袋”的“老頭兒”,終于沖破了云霞,完全跳出了江面,顏色真是紅得可愛。
這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)云也在變了。本來是白白的,像棉花一樣的云,結(jié)果變成了紅色的了。難道是調(diào)皮的太陽(yáng)把云涂成了紅色?當(dāng)然不是這樣 ,是因?yàn)榉垂獾脑颉?/p>
日出真美,我愛日出。
小學(xué)生作文日出怎么寫【篇7】
在日出之前的時(shí)候,我早早地爬起來,觀察日出。
日出前天像潑了藍(lán)墨水,暗淡無光,是一種藍(lán)的發(fā)黑的深藍(lán)色。天上的星星忽暗忽明,像一個(gè)頑皮的小孩兒正在眨巴眼睛,月亮靜靜地躺在天那頭,像個(gè)慈祥的老人,安詳?shù)耐切┛蓯鄣暮⒆印?/p>
就在這時(shí),東邊的地平線露出一條白線。在它周圍的天空像電影的銀幕一點(diǎn)點(diǎn)被照亮,是一種灰白色。之后太陽(yáng)從地平線上慢慢地爬出來,像個(gè)害羞的小女孩兒,紅著臉蛋怯生生的探出半個(gè)腦袋,一絲絲淡紅的光束穿過灰白的天空,慢慢的悄悄地印在天空上,馬上分散成細(xì)小的紅寶石,點(diǎn)綴在灰白的天空上。這時(shí),太陽(yáng)似乎克服了那害羞之氣,落落大方的露出久違的,迷人的微笑看著大家。然而,紅寶石更多了,也分散了,蒙住了灰白的天空,霧也在陽(yáng)光下顯現(xiàn)出來了,蓋在天空之上,把迷迷糊糊的紅寶石變得更加迷糊了,形成了一種紫紅的紅暈,在蓋上一層棉被似的霧,看起來恍恍惚惚,像一幅別有風(fēng)趣的水墨畫。天那頭的月亮似乎睡覺了,蓋上了一層又一層的白布,顯得很灰白,漸漸隱匿起來,漸漸一步步的退回去,漸漸離開了這個(gè)美麗的世界。星星們像一位疲勞的孩子的眼睛,輕輕的慢慢的錘了下那銀白色的眸子,不在發(fā)光了,漸漸的由銀白色轉(zhuǎn)為淡白色,再轉(zhuǎn)為灰白色。
就是個(gè)太陽(yáng),差不多快露出來了,綻放出燦爛的笑容,小草從睡夢(mèng)中醒來,又見了這久違的暖和的陽(yáng)光,似乎一下子有了活力。小花從沉睡中蘇醒過來,似乎生了一個(gè)懶腰,舒展開他那美麗的葉子,在金色陽(yáng)光的映襯下,顯得格外曼妙。樹木被金色的陽(yáng)光鍍上了一層衣服,真像一個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士,又像一位老太龍鐘的老人……此時(shí)的太陽(yáng),已經(jīng)探出了整個(gè)腦袋,像個(gè)朝氣蓬勃的少年,它周圍有許多小精靈,他們是火紅色,金黃色……不停地跳著,使人不敢直視太陽(yáng)。
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),地球上一切的一切都醒來了。人們漸漸從房子里出來活動(dòng),陽(yáng)光小精靈閃爍著,跳著沖向霧,霧被刺開,陽(yáng)光分散成云狀,飄散在空中,給人一種仿佛身在仙境一般,湖里濺起一片片水花,是魚兒們?cè)谔琛?/p>
早上我觀看完這一場(chǎng)歷歷在目的電影,大自然真奇妙!
小學(xué)生作文日出怎么寫【篇8】
我為了看日落,五點(diǎn)出發(fā)來到西灣紅樹林。
我等太陽(yáng)“下班”時(shí),一直守在礁石邊,這個(gè)點(diǎn)是看日落的最佳時(shí)期。我看,太陽(yáng)一點(diǎn)變化都沒有,仔細(xì)看太陽(yáng)本來在天空散步,順手找一朵云躺在上面,只找一陣風(fēng),給太陽(yáng)吹涼,可是云走了,風(fēng)走了,太陽(yáng)也要走了。它慢吞吞的開始一步步的往下跳。雖說開始的時(shí)候,天上竟一點(diǎn)顏色都沒有,一碧萬頃。然后天上的太陽(yáng)下沉,水面也從無色到有色,金光耀眼,天上的云逐漸有了顏色,一道紅霞掠過天邊,眼睛一轉(zhuǎn),上一秒一碧萬頃,下一秒一“紅”萬頃。緊接著,水又從紅變深紅,紅得可愛,深紅色要把它的顏色刻在水中,可水只印上了橙色。太陽(yáng)要進(jìn)入海里了,但云似乎不讓它進(jìn)去,所以變成了漏斗狀,把太陽(yáng)包起來,天邊變成了紫紅漸變,水面已經(jīng)無光,一番過后,太陽(yáng)回海里了,天上的云依舊是紫紅色的。
真是天下奇觀!
小學(xué)生日記美術(shù)課怎么寫通用
我們?cè)谧x書的時(shí)候或多或少都寫過周記,寫周記可以表達(dá)和傳遞我們的情感,你知道怎樣才能寫出一篇有思想的周記嗎?以下為我們?yōu)槟窒淼男W(xué)生日記美術(shù)課怎么寫,相信你閱讀本頁(yè)面后有一些收獲!
小學(xué)生日記美術(shù)課怎么寫 篇1
有趣的美術(shù)課-小學(xué)生日記100字
李承軒:
今天,我們?cè)诿佬g(shù)課學(xué)了實(shí)物拓印。實(shí)物拓印早在漢代就有了,當(dāng)時(shí)實(shí)物拓印叫拓片。實(shí)物拓印是為了把不同材質(zhì)的東西可以保存得更久。因?yàn)楣湃耸窃谑^上來刻畫,經(jīng)過常年風(fēng)化,上面的圖案會(huì)變模糊,所以實(shí)物拓印可以把字畫保存較長(zhǎng)時(shí)間。我們用拓出的圖案拼了一幅畫。今天真開心!
李昊霖:
今天的美術(shù)課上,我們學(xué)習(xí)了拓印。老師告訴我們,拓印就是把一個(gè)東西放到紙的下面,再用彩鉛涂上顏色。
開始制作了。我把一枚硬幣放到紙的下面,再用彩鉛圖上顏色。哇!真神奇,硬幣的圖案真的展現(xiàn)出來了。我印了五個(gè)硬幣,分別是1角、5角、5分、1元和10元的。
世界真神奇呀!只要我們細(xì)心觀察,多動(dòng)手動(dòng)腦,就能發(fā)現(xiàn)身邊許多有趣的事。
小學(xué)生日記美術(shù)課怎么寫 篇2
今天上午第一節(jié)課,上的是美術(shù)。為什么呢?不是語(yǔ)文嗎?你可能這樣問。我告訴你吧,是因?yàn)檎Z(yǔ)文王老師去南京聽課了,跟美術(shù)王老師調(diào)了一節(jié)課,所以這節(jié)課是美術(shù)。
上課了,美術(shù)王老師抱著一大摞書和本子進(jìn)來了個(gè)。馬奧杰和張昊一擁而上,從美術(shù)王老師的手上拿下書和本子,并發(fā)掉。我等了半天也沒發(fā)到我的本子。我問同桌馬奧杰:我上節(jié)課本子不是給你了嗎?為什么我的本子沒發(fā)到?馬奧杰不好意思地說:在我書包里。說完,他拿出了我的本子。今天我們上第22課,第22課是鳳陽(yáng)鳳畫,風(fēng)陽(yáng)鳳畫已經(jīng)有六百多年的歷史了!可我們沒鳳陽(yáng)人畫鳳凰的技術(shù)好,畫的難看極了。于是我們都抱怨起來。美術(shù)老師很機(jī)靈,他讓我們把書放在紙后面,并用鉛筆描。這樣一來,就解決了難題。
真期待下一次的美術(shù)課!
小學(xué)生日記美術(shù)課怎么寫 篇3
一節(jié)充滿想象力的美術(shù)課-小學(xué)生日記200字
二一班王景明
今天早上,我們上了一節(jié)有趣的美術(shù)課,課題是:認(rèn)識(shí)我們身邊的樹。
一開始,張老師先在黑板上畫了幾種樹的畫法,然后告訴我們:畫的樹冠有多少層,就可以涂多少種不同的顏色。接著,老師把畫紙發(fā)給我們,說:可以發(fā)揮想像力去畫。
我們都各自發(fā)揮獨(dú)特的想象力,畫出一幅幅形態(tài)各異的樹。有的同學(xué)在樹冠上畫冰淇淋、蘋果,有的畫糖果和布丁,還有的同學(xué)畫了滿樹的樹葉,仿佛給樹扎上了好多的辮子。接下來,我們又用各種不同的顏色來裝飾這幅充滿奇思妙想的畫。
我們正涂得起勁兒的時(shí)候,打鈴了,我們很不情愿地下了課??墒俏覀冃睦镞€想著這節(jié)充滿想象力的美術(shù)課。