[收藏]電視劇山海觀后感心得體會1000字模板

很多感悟都來自于思考，無論大小，你可以選擇很多的方式對其紀(jì)念一下。除了必要的作業(yè)式的作文，心得體會的寫作往往是源于內(nèi)心的強烈表達。你知道完整的心得體會需要從哪些方面編寫嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的《電視劇山海觀后感心得體會》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

電視劇山海觀后感心得體會(篇1)

扶貧路上我們應(yīng)該堅持什么樣的初心

堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，脫貧路上決不能讓一人掉隊。這是我們黨在新的歷史時期對全國人民的莊嚴(yán)承諾。打贏這場攻堅戰(zhàn)，奪取全面建成小康社會的勝利，需要我們在前進的道路上信念堅如磐石，作風(fēng)扎實務(wù)實，意志堅韌不移，久久為功，不達目的決不收兵。那么，在扶貧路上我們應(yīng)該堅持什么樣的初心?

不辭辛苦堅持走村入戶知民意的初心。扶貧，知貧是基礎(chǔ)，扶智是關(guān)鍵。貧困人群的底數(shù)、因何致貧、如何脫貧，這些數(shù)據(jù)和情況是坐等不來的。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。只有準(zhǔn)確掌握情況，才能有的放矢。這就要求扶貧一線人員，不辭辛苦走村入戶，輕車簡從不講排場，貧困對象走訪不落一人、不落一村，確保扶貧對象全覆蓋，知貧底數(shù)無死角。深入群眾傾聽呼聲，拉近距離打成一片，敞開心扉增進感情，視貧困群眾如自己的兄弟姐妹，讓他們愿意說出心里話，道出真實情，將扶貧對象的底數(shù)和情況了然于胸、心中有數(shù)。在知貧的基礎(chǔ)上，要因地制宜有針對性進行示范引領(lǐng)、技術(shù)指導(dǎo)、資金幫扶、能力培訓(xùn)，讓貧困人群看到新希望，掌握新技能，增添新動力，為徹底擺脫貧困打下堅實思想和能力根基。堅決不能坐等數(shù)據(jù)上門，底數(shù)不清著急實施，情況不明無序推進，好政策落實變樣走形，造成竹籃打水一場空。

不畏艱難堅持爬山涉水察實情的初心。當(dāng)年習(xí)近平同志在河北正定工作期間，靠一輛自行車走遍了正定的各個村落。在寧德主政時期，剛上任就外出調(diào)研一個多月，走遍了閩東的山山水水，為寧德如何擺脫貧困提供了第一手資料。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。扶貧路上布滿荊棘、充滿艱辛，既有彎彎曲曲的羊腸小道，也有坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路，更有荒草叢生人跡罕至之路，這就要求我們扶貧人員，不畏艱難主動邁開雙腿走出辦公室，冒著酷暑常到窮鄉(xiāng)僻壤看政策落實，頂著烈日常到田間地頭看產(chǎn)業(yè)扶植，翻越高山險阻常到百姓之家看脫貧進展，跨過溝壑河流常到貧困之戶看生活改善等情況。不能僅走出辦公室在附近走馬觀花看看，選擇車子能到的交通便利地方走走，將精力和資金投入基礎(chǔ)較好能出亮點和成績之地，而短時間難以出成效的地方作為空白、無人問津，要真正將扶貧的工作做實做細(xì)做到點子上，點亮貧困人員心中希望之燈，讓扶貧政策惠及真正貧困之人，溫暖貧困人員之心，用我們的苦凝聚貧困人員自覺謀幸福、奔小康的磅礴力量。

不怕麻煩堅持事事用心解難題的初心。當(dāng)年習(xí)近平同志主政寧德在霞浦縣調(diào)研接待群眾來訪時，有一位老教師在農(nóng)村教學(xué)幾十年，想在臨退休前調(diào)回城里，更好地照顧家庭陪伴家人。這個再平常不過的事情，習(xí)近平同志聽了老人訴說后將情況記在隨身攜帶的筆記本上，回到寧德后立即通知有關(guān)部門抓緊落實。這位老教師原本對調(diào)動不報什么希望，沒想到很快他調(diào)動的通知就到達單位，終于在退休前如愿所償。扶貧工程事關(guān)人民群眾長遠(yuǎn)發(fā)展利益，事事無小事，件件都是大事情。今天在扶貧第一線，我們要像習(xí)近平同志當(dāng)年在寧德工作期間那樣，真正將群眾冷暖放在心上、訴求牢記心中，面對群眾訴求有求必應(yīng)，困難盡力幫助。扶貧路上難事難題千萬條，群眾利益永遠(yuǎn)都是第一條。只要我們不怕麻煩也不嫌麻煩，時時堅守承諾，事事用心盡力，幫助在點子上，關(guān)心到需要處，就沒有解不開的疙瘩、理不清的亂麻、捂不熱的心腸，一切問題都會迎刃而解。堅決不能將問題從這個辦公室推到那個辦公室，從這張桌子推到那張桌子，從這個人推給那個人，最后大事化小、小事化了，讓群眾的問題積攢一大堆，長期得不到有效解決，進而嚴(yán)重影響脫貧的進展和效果。

今天脫貧攻堅戰(zhàn)役中，我們唯有不辭辛苦、不畏艱難、不怕麻煩，牢記初心使命，才能在扶貧道路上披荊斬棘闖過道道難關(guān)，為貧困人群闖出一條奔向幸福生活的康莊大道。

電視劇山海觀后感心得體會(篇2)

念好“山海經(jīng)” 譜好“交響曲”

久久為功方可滴水穿石，馳而不息才能善作善成。習(xí)近平在福建寧德工作期間，圍繞擺脫貧困，提出了“滴水穿石”“弱鳥先飛”的脫貧思想，培育了“把心貼近人民”的干部作風(fēng)，留下了“四下基層”的工作傳統(tǒng)。積尺寸之功，成千秋之利。下黨鄉(xiāng)脫貧攻堅的奮發(fā)行動如同一部偉大的時代交響，激蕩著人們的心弦，奏響出雄渾激越的山海樂章!

山海聯(lián)動貴在有勇，奮發(fā)有為傳承“弱鳥先飛”之志。

寧德之新，始于赤子心;弱鳥先飛，只因鴻鵠志。30年前，面對閩東這只“弱鳥”，時任寧德地委書記的習(xí)近平在一個月內(nèi)奔走于寧德的九個縣，翻山越嶺、涉水登島，實地走訪、深入鄉(xiāng)村，制定了“飛洋過海”的戰(zhàn)略，勾畫了“羽翼豐滿”的藍(lán)圖，以解決思想和觀念上的貧困為突破口，創(chuàng)新提出了“扶貧先扶志、扶貧更扶智”的理念。30年后下黨鄉(xiāng)青山環(huán)野立，雙水抱村流，遵循“因地制宜、分類指導(dǎo)、量力而行、盡力而為、注重效益”的指導(dǎo)思想，擺脫“等、靠、要”，充分發(fā)揮獨特的山海優(yōu)勢，靠山吃山唱“山歌”，靠海吃海念“海經(jīng)”，樹立先飛的意識，堅定先飛的決心，進一步挖掘潛力，在一些未受限制、有獨特優(yōu)勢的地區(qū)和地方堅持特色發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展，因地制宜探索發(fā)展經(jīng)濟的新路子，通過山海聯(lián)動實現(xiàn)“飛洋過?！?，彌補了制約發(fā)展的先天劣勢。

山海聯(lián)動貴在有恒，久久為功堅守“滴水穿石”之毅。

天塹變通途，舊貌換新顏。30年前的特困鄉(xiāng)，如今已掙脫貧困的樊籬，大步邁向全面小康的幸福征程，在埋頭苦干、接續(xù)奮斗中，鄉(xiāng)親們有了越來越多的幸福感與獲得感，這不僅生動詮釋了滴水穿石的深刻道理，更是印證閩東地區(qū)久久為功、砥礪前行的時代縮影。習(xí)近平在福建工作時提出：“我們需要的是立足于實際又胸懷長遠(yuǎn)目標(biāo)的實干，而不需要不甘寂寞、好高騖遠(yuǎn)的空想;我們需要的是一步一個腳印的實干精神，而不需要新官上任只燒三把火希圖僥幸成功的投機心理;我們需要的是鍥而不舍的韌勁，而不需要‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’的散漫。”騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。只有拿出一心為民的態(tài)度，強化攻堅克難的力度，拓展砥礪前行的深度，不棄微末，不舍寸功，才能讓高質(zhì)量發(fā)展的腳步行穩(wěn)致遠(yuǎn)，變藍(lán)圖為現(xiàn)實、變遠(yuǎn)景為實景，進一步走好獨具特色的鄉(xiāng)村振興之路。

山海聯(lián)動貴在親民，共赴振興踐行“四下基層”之心。

治國有常，而利民為本?！盀橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復(fù)興”是不斷激勵中國共產(chǎn)黨人奮勇前行的初心和使命。30年前，面對“老、少、邊、島、貧”的現(xiàn)實區(qū)情，習(xí)近平順應(yīng)閩東人民脫貧的迫切愿望，著力改善寧德基礎(chǔ)設(shè)施和人民生活水平，決心帶領(lǐng)閩東人民脫貧致富?！八南禄鶎印北闶橇?xí)近平在寧德工作時親自倡導(dǎo)和踐行黨的群眾路線的重要法寶。立身之道何窮，只得一敬字，便事事皆整?！吧砣搿备靶闹痢?，用行動消除距離，用腳步丈量民情，在工作和生活上心，系群眾想人民之所想，急人民之所急，順應(yīng)民意，關(guān)懷民生，尊重民心，體察民情，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?，自覺抓住老百姓最盼、最急、最憂之事，只有做到問需問計于民，才能真正為基層解決“熱點”“難點”，在改革發(fā)展的實踐中創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的新業(yè)績!

青山如黛，綠水長流。目前，全國各地的脫貧攻堅戰(zhàn)已逐漸進入尾聲，但實現(xiàn)擺脫貧困、全面建成小康社會絕不是工作的終點，而是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家征程的新起點。未來，我們要繼續(xù)堅持習(xí)近平總書記的偉大指引，砥礪前行，共譜美麗福建的全新篇章!

電視劇山海觀后感心得體會(篇3)

滴水穿石 打通扶貧“蜀道”“最后一米”

脫貧攻堅戰(zhàn)進入決勝關(guān)鍵期，各地扶貧工作攻堅之際，習(xí)近平總書記給福建省壽寧縣下黨鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們回信，祝賀他們實現(xiàn)了脫貧，鼓勵他們發(fā)揚滴水穿石精神，走好鄉(xiāng)村振興之路。下黨致富的甜頭增漲了我們脫貧勁頭，更為各地打通扶貧“蜀道”“最后一米”指明了奮進奔頭。

脫貧無難事，只怕有心人。習(xí)近平總書記在回信中強調(diào)，經(jīng)過30年的不懈奮斗，下黨天塹變通途、舊貌換新顏，鄉(xiāng)親們有了越來越多的幸福感、獲得感，這生動印證了弱鳥先飛、滴水穿石的道理。滴水穿石，堅持不懈就一定會有成果，這是自然于我們的啟示。經(jīng)過長期努力，脫貧攻堅戰(zhàn)已到了“挖窮根”“拔堅釘”的緊要關(guān)頭，容不得歇腳松氣，決不能半途而廢。書寫脫貧攻堅“后半篇文章”，既要保有重整旗鼓再出發(fā)的激情，更要堅持發(fā)揚繩鋸木斷的膽識、鐵杵成針的韌勁、金石可鏤的信心，才能翻越扶貧“蜀道”，擊碎鄉(xiāng)村振興路上的“攔路石”。

“狹路相逢勇者勝”，涵養(yǎng)敢扶貧的“攻堅水”。滴水穿石，表面上有以卵擊石的不可能之感，實則蘊含破土而出的必然深意?！懊撠殙簟薄爸赂粔簟本拖穹N子發(fā)芽，只有破土而出，才有機會茁壯成長，突破第一步最重要。萬事開頭難，強調(diào)的正是要有勇氣邁出第一步。下黨鄉(xiāng)位于閩東寧德的大山深處，直至上世紀(jì)八十年代末，全鄉(xiāng)沒有一條公路，交通十分不便，素有“車嶺車上天，九嶺爬九年”的說法。再苦再難，下黨人從未放棄，始終昂揚敢想敢干、先做先行的斗志風(fēng)氣。在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過30年努力，下黨以強大的人和戰(zhàn)勝了天時地利的不便，打造了振興通途和新貌。脫貧攻堅，不能因為頑石就忽視了滴水之力，脫貧攻堅就要敢于“硬碰硬”。我們要比問題更堅、比硬骨更硬，咬緊“敢”的牙關(guān)，捏緊“干”的拳頭，做到盡銳出戰(zhàn)、迎難而上。

“一枝一葉總關(guān)情”，永葆真扶貧的“民心向”。滴水穿石，水滴落的方向永遠(yuǎn)向下，只有方向唯一，才能形成最大合力將石頭穿破。脫貧攻堅不是某一個人負(fù)重前行，而是干部群眾并肩同行，共同奮斗開創(chuàng)美好。廣大黨員干部只有帶領(lǐng)人民群眾，心往一處想，勁往一處使，才能真正打破“貧困石”。習(xí)近平總書記在福建工作期間，曾三進下黨調(diào)研指導(dǎo)扶貧工作。第一次是1989年7月19日，時任寧德地委書記習(xí)近平乘車近3個小時、步行2個多小時，冒著酷暑到下黨鄉(xiāng)訪貧問苦，幫助解決發(fā)展難題。習(xí)近平總書記不懼艱辛“三進下黨”，正是一顆為民初心激勵他披荊斬棘。不走百姓走過的路、不去群眾生活的家，如何真正找準(zhǔn)脫貧攻堅痛點難點，怎能真正實現(xiàn)人民富裕。脫貧攻堅，要堅持人民至上，加大下基層和真調(diào)研力度，創(chuàng)新人民參與脫貧方式方法，凝聚強大的脫貧合力。

“寶劍鋒從磨礪出”，修煉真脫貧的“穿石功”。滴水穿石，非一日之功，持之以恒的執(zhí)著韌勁是成功的根本。一方面，脫貧摘帽不是“雨后春筍”，企圖一場“扶貧雨”就能脫貧的急功近利思想要不得，虛假脫貧、“算出來的脫貧”更要堅決抵制。另一方面，脫貧攻堅沒有“完成時”，要大力推進鄉(xiāng)村振興防止返貧、新貧出現(xiàn)，“脫貧不脫政策”“摘帽不摘監(jiān)管”的功夫要繼續(xù)做下去，嚴(yán)防“享樂官”“甩手干部”。習(xí)近平總書記在回信中指出，“希望鄉(xiāng)親們繼續(xù)發(fā)揚滴水穿石的精神，堅定信心、埋頭苦干、久久為功，持續(xù)鞏固脫貧成果，積極建設(shè)美好家園，努力走出一條具有閩東特色的鄉(xiāng)村振興之路。”這既是對下黨黨員干部群眾提出的新希望，也是對全國脫貧攻堅工作指明的新要求。脫貧攻堅，久久為功。各地要堅持弘揚真抓實干作風(fēng)，大力整治脫貧攻堅中存在形式主義、官僚主義問題，淬煉干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)功。

滴滴“攻堅水”，穿破“貧困石”。6年來，我國農(nóng)村貧困人口累計減少8000多萬人，貧困發(fā)生率從10.2%下降到1.7%，創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡。脫貧攻堅明年就要收官，在這個決勝的關(guān)鍵階段，我們要以下黨為榜樣，激發(fā)弱鳥先飛敢干、滴水穿石苦干、愚公移山實干之力，為全面建成小康社會打下堅實基礎(chǔ)。

電視劇山海觀后感心得體會(篇4)

我家鄉(xiāng)的新變化

我的家鄉(xiāng)在漳州，是閩南的一座小城市。在我的記憶當(dāng)中，這座城市適合散步，不宜駕車。這座城市的面積不大，人口規(guī)模中等，經(jīng)濟發(fā)展水平一般，街道上到處是賣豆花粉絲、小餛飩的推車，迎面便是蔥花、花生醬和熱豬油攪拌出的濃烈香氣，挑逗味蕾和嗅覺神經(jīng)，但城市的小街也因此充斥著一股連雨水都無法沖刷干凈的油膩氣息。

說到漳州，不能不提到它的飲食文化。在漳州，鹵面搭配五香是必不可少的一道佳肴，不但是街頭小吃，也是婚宴席上的“?？汀薄２贿^出于自身肥胖的原因，我并不是很經(jīng)常吃，但鹵面那勁道爽滑的味道和五香酥香誘人的氣味，并不因此減少。之所以叫鹵面，除了打鹵工藝外，鹵面盛起后還可以加上自己喜歡吃的鹵料，鹵料的纖維韌性極好，口感相當(dāng)筋道。不過當(dāng)時，與這人間美味不應(yīng)景的是，這些小吃露天擺放在街道兩側(cè)，攤位和攤位之間幾乎沒有空隙，過道逼仄難行，過往車輛總會帶起一地灰塵，衛(wèi)生環(huán)境很是不好。無論是商販烹煮煎炸還是食客大快朵頤后，產(chǎn)生的油漬和垃圾不是隨意丟棄在地上，就是流到九龍江里，污染極其嚴(yán)重，江面上常漂浮晃蕩著各色塑料袋和瓶瓶罐罐。

現(xiàn)在的漳州與過往迥然不同。如今的它是一座高雅精致又慵懶愜意的宜居小城，許多人起初只是到這里來旅游，但最后總會被它“宜居”的特質(zhì)所吸引，繼而選擇留在這座城市工作和生活。所謂“宜居”，不是指文藝青年憂郁裝腔的焦點，也并非指小資白領(lǐng)們暢享午后的悠然時光，并非僅僅指物質(zhì)和技術(shù)條件夠豐富、夠先進，也不僅僅是指精神文化活動的遍地開花，而是指這個城市的發(fā)展節(jié)奏與居民的期愿合拍，它具有溫和與緊湊達到平衡狀態(tài)的最佳彈性，它能帶來最踏實的生活安全感。這座城市散發(fā)出了有別于過往的氣質(zhì)，卻又留存著歷史文化的氣息，讓我覺得它既熟悉又陌生。坐著黃包車，閑逛這座小城，會發(fā)現(xiàn)，消失了的，是污染嚴(yán)重、惡臭撲鼻的內(nèi)河;消失了的，是過道逼仄、斑駁滄桑的老房群;消失了的，是在街頭雜亂無序的攤子和熙熙攘攘叫賣的商販。

如今在漳州，你看到的是磅礴而又細(xì)膩的文化形態(tài)，漳州小城以脫胎換骨和日新月異的變化展現(xiàn)著自己的精氣神，鱗次櫛比的現(xiàn)代化建筑在這片土地上拔地而起，但卻依然保留著屬于漳州歷史文化的“原汁”。我雖然不甚懂得這座城市內(nèi)涵深蘊的民俗文化，我道不出它有多少家百年老字號，我也不懂得脫胎漆器和油紙傘工藝，更不懂得聞名遐邇的漳州鹵面究竟要經(jīng)過多少工序才能做成，但只要你行走在古色古香的漳州老街，你就能感受到留在墻垣、留在檐角、留在弄堂里的顆粒感，嘗到這座城市干凈整潔的味道。陽光在青石板上灑上一層薄薄的金沙，苔蘚青綠、平靜安寧，在老巷舊屋的墻角一隅，生命的綠意點亮萌發(fā)出幾簇清新，有種微弱的力量讓新世界生長，只要你舉起相機，你就能夠感受到攝像機里充滿了神秘與滄桑質(zhì)感的噪點。

漳州的街道既新潮又古樸，你很難想象，這兩種看似彼此沖突的特性能夠在這座城市如此完美融合，在干凈整潔的街道上漫步著，總能體味一番悠然閑適的味道。在漳州小城蔚藍(lán)的蒼穹下，允許每一個行者做場白日夢，繼續(xù)心靈的放空之旅。

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幼兒園參觀心得體會模板1000字

當(dāng)我們對未知的事物有了自己的感悟時，讓我們吧想法寫在紙上吧，這份心得體會可以幫我們更好地去了解所接觸的事物，所以應(yīng)該要怎樣去完成這份心得體會呢？以下是欄目小編收集整理的“幼兒園參觀心得體會模板”，歡迎分享給你的朋友！

幼兒園參觀心得體會模板【篇1】

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，這是教師教書育人的宗旨，但我們應(yīng)該從哪些方面去對待孩子？應(yīng)該怎樣去教育孩子？觀摩教委幼兒園之后，對于這兩個問題在我的心里有了答案，讓我在教育教學(xué)工作中有了新的改觀。

進入教室，課堂上孩子們積極舉手回答老師的問題，聲音響亮，課堂的氣氛非?；钴S，在這樣的氛圍中，孩子的學(xué)習(xí)興趣也很濃厚，老師教學(xué)態(tài)度很有親和力，很有感染力，整個教室充滿了歡聲笑語。這不禁讓我想到了“微笑課堂”。在教學(xué)中老師不經(jīng)意的一個微笑，可以給學(xué)生一個莫大的鼓勵，在生活中微笑面對學(xué)生可以拉近你們彼此之間的距離，微笑中蘊藏了老師對學(xué)生的愛，這樣學(xué)生就會喜歡老師，尊敬老師，正如陳園長所說的“愛屋及烏”。

想想自己班的這群今年剛踏進小學(xué)門檻的孩子們，“老師”對于他們來說感覺有一定的距離，上課時老師就在身邊，下課了距離也就隨之而來。因此，我在課后、課間和他們一起玩玩小游戲，一起畫畫，讓他們感覺到我是喜歡他們的，我愿意和他們交朋友，慢慢的我們之間的距離拉近了。但他們畢竟還小，有時也會犯一些不可避免的錯誤，這時我就是一位嚴(yán)肅的老師指出他們的錯誤，讓他們改掉錯誤，這樣一來距離就像一根皮筋一樣時長時短。

這不僅讓我想到良好的師生關(guān)系才會形成良好的課堂氣氛，教師的情緒會直接影響學(xué)生的情緒，影響教學(xué)效果。學(xué)生對教師似乎或多或少地存有一種本能的戒備心理，他們往往謹(jǐn)小慎微，生怕觸犯了教師，教師不茍言笑的情緒就直接影響了他們思維的流暢性和變通性。通過這次的觀摩，讓我有了新的認(rèn)識和體會，那就是用自己真誠的微笑去對待每一個孩子，因為老師的微笑可以讓學(xué)生在充滿溫馨的課堂里認(rèn)真學(xué)習(xí)，因為老師的微笑可以給學(xué)生很肯定的贊許，因為老師的微笑包含了對學(xué)生的愛……

愛是無聲的，但是可以通過一個微笑足以表達老師對學(xué)生的愛。富有愛心才真正是作為一名教師的基本條件，愛是孩子心理健康發(fā)展的重要條件，愛使孩子感到安全和滿足。教師只有付出真誠的愛，才能與孩子心靈相通。俗話說：“親其師而信其道。”只有關(guān)愛學(xué)生才可培養(yǎng)學(xué)生高尚與進取之心，才能創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而獲得教育的真正成功，才能讓孩子們在充滿愛的環(huán)境中愉快地生活、學(xué)習(xí)、長大。

太陽每天都是新的，面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，只有不斷的學(xué)習(xí)、超越自我，用微笑和愛心去對待每一個孩子，才能取得更好的碩果！

幼兒園參觀心得體會模板【篇2】

參觀幼兒園心得體會

新城子鎮(zhèn)曹家路幼兒園

黃月均

5月3日是一個很平凡的日子，卻是一個令我們難忘和受益匪淺的日子。這天下午，我們新城子幼兒園的老師去穆家峪鎮(zhèn)中心幼兒園和穆家峪鎮(zhèn)第二幼兒園參觀學(xué)習(xí)。

首先我們?nèi)サ氖枪芫钟變簣@，這是一座新建的示范幼兒園，穆家峪鎮(zhèn)中心園園舍的新穎和環(huán)境的優(yōu)美，令我們贊嘆不已，羨慕極致，班級墻面的創(chuàng)設(shè)，班級的名稱，的確讓我們開闊了眼界，增長了見識。老師們用幼兒的作品裝飾教室及走廊，該園主要以生態(tài)剪紙為主要特色，結(jié)合本地特有的葡萄，在樓道的兩側(cè)設(shè)計了獨具匠心的主題墻，讓人看過難忘。這里的孩子和教師特別用心，同樣是葡萄，他們就設(shè)計出了可以用紙，可以用豆子，用花生，真是各有各的想法，各有各的高招。

緊接著我們來到的幼兒園是穆家峪鎮(zhèn)第二幼兒園，他們的設(shè)施與管局幼兒園一脈相承，班班有電視，有電子琴。同時，老師們扎實的日常工作，通過每一面墻，每一個樓道富有特色的掛件裝飾品體現(xiàn)了出來，教室內(nèi)的布置全都來自老師精心的設(shè)計和孩子們親自動手的杰作。尤其是每個班級教室的主題墻，一幅幅富有童趣的毛邊紙畫吸引了我們，讓人感覺到，這所幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念注重環(huán)境育人，每一幅畫面和作品都貼近孩子，來自孩子，以孩子為中心。老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋。

參觀完這兩所幼兒園，讓我感觸很深，感謝學(xué)校給了我們這樣一個參觀學(xué)習(xí)的機會，盡管時間短，但是受益匪淺。

感觸之一——一所有特色的幼兒園要有一批有心的人，比如第二幼兒園的郭老師，僅是在迎接檢查的一個偶然機會下，就發(fā)現(xiàn)了毛邊紙這一個，讓很多都忽略的小東東，通過自己的辛苦勞動，創(chuàng)造出了一個個精致的作品。有人曾說過，世上不缺乏新奇的事物，缺少的是一雙善于觀察的眼睛。

感觸之二——一所有特色的園所還需要一個團結(jié)的集體，郭老師可以有很多的想法，但實施起來，畢竟孤木難成林，眾人撿柴火焰才能高，在有好車頭的帶動下，一個團結(jié)合作的集體，就讓毛邊紙作品躍然出現(xiàn)在你我的面前。

感觸之三——有特色的園所還在于堅持。這兩所幼兒園的特色，在于大家的努力，在于大家的堅持，讓剪紙作品豐富多彩，讓毛邊紙作品琳瑯滿目。

總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們開闊了眼界，學(xué)到了很多。太陽每天都是新的，面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，我們只有不斷的學(xué)習(xí)中充實自我、在思考中完善自我，在積累中超越自我。

幼兒園參觀心得體會模板【篇3】

12月10日，我和我園部分教師一起去丹陽后巷幼兒園參觀學(xué)習(xí)，這次參觀學(xué)習(xí)給我們視覺上的沖擊很大，還讓我們了解到一所特色幼兒園能夠開展的如此有聲有色，是靠整所幼兒園的上下的堅持、鉆研。后巷中心幼兒園地處工業(yè)發(fā)達的后巷鎮(zhèn)，外來人口較多，私辦班、私辦園如雨后春筍，家長的教育觀念比較落后，和優(yōu)秀的幼兒園相比，在辦學(xué)條件、管理措施、教師隊伍素質(zhì)等方面都存在著一定差距。本著“享受美麗，健康成長”的宗旨，在教育局構(gòu)建特色學(xué)校的引領(lǐng)下，通過反復(fù)的研討、實踐和家長的反饋，確定了以“農(nóng)村幼兒園游戲化美術(shù)活動”為特色興園之路。

為了讓幼兒園的美術(shù)特色得到更好的發(fā)展，為了讓孩子在享受美麗中成長，為了更好的提高教師的素質(zhì)，幼兒園申報了鎮(zhèn)江市十二五規(guī)劃立項課題《農(nóng)村幼兒園游戲化美術(shù)活動的研究》，嘗試將游戲與美術(shù)活動相結(jié)合，最大程度的發(fā)揮游戲化美術(shù)活動的教育價值，使我們的幼兒美術(shù)教育變得更加完善，把美術(shù)教育與學(xué)校特色緊密結(jié)合起來，努力打造具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)藝術(shù)特色氛圍的校園。

幼兒園通過完整、系統(tǒng)的特色教育課程設(shè)置，對幼兒進行初步的美術(shù)綜合素質(zhì)啟蒙教育，在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神是課程主要目標(biāo)。幼兒園在特色課程的設(shè)置上立足從孩子發(fā)展需要及興趣出發(fā)，對他們表達表現(xiàn)所需獲得的能力給予極大的支持，在此基礎(chǔ)上，以水墨畫、連環(huán)畫（VcD動畫制作）貫穿于特色課程之間，形成本園特色的繪畫風(fēng)格。

作為一所美術(shù)特色園，幼兒的發(fā)展應(yīng)該是“全面+發(fā)展”。培養(yǎng)活潑健康、全面和諧發(fā)展的兒童是幼兒園保教工作目標(biāo)；以優(yōu)質(zhì)服務(wù)取信于家長同樣是辦園宗旨。

通過參觀學(xué)習(xí)，我深深的感受到好的幼兒園都有如下特點：

一、一流的環(huán)境和硬件設(shè)施。

從室外的大環(huán)境到室內(nèi)的具體區(qū)角，每一處都滲透著《綱要》中“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”的要求。他們優(yōu)美怡人的環(huán)境、現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、豐富的操作材料、富有特色的游戲室和兒童化的環(huán)境布置等，到處顯現(xiàn)著雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)，對此我深表羨慕。

二、科學(xué)的辦園理念和教育思想。

通過各園園長的介紹，我們了解到每所幼兒園都遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把幼兒健康教育擺在首位，注重幼兒身心和諧發(fā)展，注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、個性品質(zhì)，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個幼兒在不同水平上都得到有效提高。每所幼兒園以幼兒為主體，一切為了孩子的辦園理念表現(xiàn)的淋漓盡致。

三、完善的師資隊伍和培訓(xùn)機制。

后巷中心幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍，她們團結(jié)、進取、敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)。之所以有這樣高素質(zhì)的師資隊伍，要得益于完善的培訓(xùn)機制。幼兒園就有這樣的要求：新聘的教師一年以內(nèi)必須勝任本職工作，三年以內(nèi)成為園骨干教師，七年以內(nèi)成為市區(qū)骨干教師，十年以內(nèi)成為傳幫帶的優(yōu)秀師傅。

四、精細(xì)的工作作風(fēng)和教育態(tài)度。

首先，是管理的精細(xì)，從對整個幼兒園環(huán)境的設(shè)置和介紹可以看到管理工作的精細(xì)。其次，是老師們工作的細(xì)致，從我們聽課的一個小細(xì)節(jié)可以看出，播放錄音的時候怕分散幼兒的注意力，教師用方巾遮住了錄音機，這是需要老師們長期堅持細(xì)致工作才會培養(yǎng)起來的。第三，從孩子們參與區(qū)角活動的水平可以看出他們已經(jīng)是這里的主人了，孩子們之間默契的配合，是老師們長期堅持細(xì)致工作的結(jié)果。第四，體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有環(huán)境的布置，室內(nèi)區(qū)域活動設(shè)置內(nèi)容非常豐富，材料充裕，所有的擺設(shè)都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且從各個角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有鍛煉孩子自立能力的值日生工作，有培養(yǎng)孩子愛心的動、植物角，有發(fā)展孩子動手能力的豐富的操作材料，有培養(yǎng)孩子交往能力的各種區(qū)角，有和家長交流的平臺等等，一應(yīng)俱全。細(xì)節(jié)決定成敗，如此精細(xì)的工作，難怪他們會取得驕人的成績。

總之，通過這次參觀學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我將一點一滴的借鑒，用自己的智慧和汗水，面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天，不斷的創(chuàng)新、超越自我。同時希望今后能夠有更多的類似的活動讓我參加，使自身素質(zhì)和素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

幼兒園參觀心得體會模板【篇4】

20xx年11月22日下午，我園幾名教師有幸參觀了寨郝中心小學(xué)舉辦的“全省普通中小學(xué)‘1751’工程學(xué)校發(fā)展現(xiàn)場觀摩暨校際合作會議”的現(xiàn)場活動。我們與寨郝小學(xué)只有幾步之遙，當(dāng)看到“1751”這些熟悉而陌生的數(shù)字時，不僅發(fā)出了共同的疑問：什么意思？當(dāng)聽到園長的解釋時，不覺恍然大悟，原來‘17’指17個地市，‘51’指的是51所普通中小學(xué)學(xué)校，進行持續(xù)跟進式專業(yè)指導(dǎo)，力爭用三年到五年時間，培養(yǎng)形成一批縣域?qū)用娴钠胀ㄖ行W(xué)改革新樣板學(xué)校。

一、濃厚的書法氛圍

當(dāng)我們走進校園，首先映入眼簾的是擺在兩邊的書法作品，一邊是卞校長的作品，另一邊是新老學(xué)生的作品，還有國旗下4幅長達26米，寬1、5米的書法畫卷，無論是從作品的布局章法，還是筆畫的形態(tài)與筆法，都表現(xiàn)出了老師與學(xué)生厚實的基本功和令人震撼的才氣，點畫之間無不蘊藏著學(xué)校的智慧和學(xué)生們的成長足跡。

跟隨講解員，來到了門廳前，望著門廳兩側(cè)懸掛的小黑板，工工整整的寫著同樣的古詩《軍行》，經(jīng)過講解才了解，這是每天早晨老師利用“每日一練”簽到的地方，老師到校后，便在自己的黑板上寫下一首古詩，誰的內(nèi)容沒有換，便知道該老師沒到?；蛘埣?。

來到門廳里面，一眼便看到懸掛在正面的“翰墨飄香，立字立人”的幾個大字，前面擺滿了老師、學(xué)生的書法作品。多年以來，寨郝小學(xué)把“習(xí)字教育”作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的基石，時時處處體現(xiàn)“翰墨飄香，立字立人”的辦學(xué)理念，以書法教育為突破口，以“規(guī)規(guī)矩矩寫字”為載體，始終把“一筆一畫寫好字，一生一世做真人”作為教育學(xué)生的座右銘，無論在教室、走廊、還是樓梯間甚至包括教師宣傳欄和門牌都是用書法作品裝飾和命名的。讓我們每一位參觀者都能感受到濃厚的書法氣息，如果不是親眼所見，還不會相信：那一捆捆學(xué)生的練字本，一摞摞學(xué)生的作品，鉛筆字、鋼筆字、毛筆字，寫的是那么認(rèn)真，那么工整。令我們在場教師贊不絕口：學(xué)生怎么寫的這么好??！同時感到自愧不如：我們還不如學(xué)生寫得好呢！

二、豐富多彩的習(xí)字活動

跟隨講解員，我們參觀了二樓書法展室、書法教室以及書法課堂，學(xué)校之所以取得以上碩果，與老師的教學(xué)方式是分不開的，為了提高學(xué)生書法水平，還學(xué)生一池墨香。主要通過三個方面開展：一是“習(xí)字一刻鐘”活動，伴隨著悠揚的樂曲，凝神靜氣的練字，內(nèi)容有相應(yīng)的規(guī)劃，最后把作品匯總裝訂；二是扎實抓好每一節(jié)書法課，從鉛筆、鋼筆、再到毛筆，對各年級段提出具體教學(xué)要求；三是抓好書法興趣小組，聘請當(dāng)?shù)刂臅ń處煹綄W(xué)校授課，看到學(xué)生在教師的悉心指導(dǎo)下，一筆一劃認(rèn)真的書寫著作品，望著好多熟悉的面孔（我們曾經(jīng)教過的孩子），真為他們成長在這樣的學(xué)校里而自豪。

三、創(chuàng)造展示機會，增強成就感

為了廣泛宣傳，營造氛圍，春節(jié)到來之際，學(xué)校還會發(fā)起送春聯(lián)活動，學(xué)生的書法作品可以送給家人、親戚、朋友，拓展了交流渠道，也增強了學(xué)生的成就感，組織參加書法等級考試，確定激勵的引領(lǐng)制度，組織一月一評選書法之星，一學(xué)期一組織小書法家評選和書法比賽活動。真可謂，處處、事事都和書法教育聯(lián)系在了一起，翰墨飄香，立字立人的理念，遍布校園的角角落落。

書法活動的開展，真的讓學(xué)生感受到了書法藝術(shù)的獨特魅力，體驗到了學(xué)習(xí)書法帶來的快樂，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和推行素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)了廣闊的空間，相信書法藝術(shù)這朵奇葩一定會在我們寨郝小學(xué)的校園里越開越鮮艷！

幼兒園參觀心得體會模板【篇5】

剛下車，首先映入眼簾的是城堡建筑造型的大門，風(fēng)車、尖頂造型營造幼兒園頑皮可愛的氛圍，融合周邊樓盤建筑，更顯得大氣。隨后我們進入大門，大門前干凈整潔，進入大門后映入眼簾的是工地清理完、場清、料凈，施工場地經(jīng)過通道處理，道路通暢無雜物積水現(xiàn)象。材料堆放區(qū)整齊，各種成品、半成品及周轉(zhuǎn)材料的堆放井然有序，并做了相應(yīng)的保護原材料措施。

這次參觀學(xué)習(xí)對我們來說感觸很深，在這些整潔、規(guī)范、美觀的背后隱藏了多少人的辛勤和汗水。在以后的工作中，我們需要以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待本職工作，協(xié)助項目經(jīng)理，盡自己最大能力完成交辦的任務(wù)，配合各管理人員做好現(xiàn)場管理工作，力爭在全體人員的共同努力下完成各個項目。

在參觀學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到我們項目管理的不足，分析產(chǎn)生這些不足的原因并進行反思：對于主觀因素我們要加強落實，制定切實可行的改正方案；對于客觀因素我們要盡量避

免。雖然差距不小，但我們有信心，從基礎(chǔ)做起，相信我們以后的項目會有較大的發(fā)展。

幼兒園參觀心得體會模板【篇6】

20xx年4月27、28日到重慶參加了兩個類型的學(xué)習(xí)活動，感觸很深，很有下筆的沖動。

27日，在xx聆聽了教科院xx副院長“仰望星空，腳踏大地”的專題講座，盡管這個講座以前零星聽過，但這次聽又有新的感悟，好像這次才是真的聽懂了，理解了其內(nèi)涵，對人生目標(biāo)，工作目標(biāo)的確定，對外力的認(rèn)識有了更深的理解。人必須得腳踏實地的完成自己心目中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，人活著得有自己的理想。這樣的人生才夠精彩，才有它的意義。我仰視著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著給我們講座的“老人”，有些花白的頭發(fā)，但炯炯有神的眼神，自信的表達，我徹底相信了他所說的“相信積累的作用”這句話?！?/p>

下午是xx幼兒園xx園長分享她的成長經(jīng)歷。肖園長是XX年骨干班成員，我依稀記得幾年前拜讀過她的文章，在經(jīng)歷婚姻和事業(yè)雙重打擊的時刻，在她異常頹廢不已的時侯，遇到了她生命中重要的女人?！瓣柟庀?，那個女人的身影深深的打動了我”，感受得到肖園長很激動，今天她是抱著感恩的心來的，她是很真誠的告訴我們，這次學(xué)習(xí)的機會多么的可貴，多么的難得，有申毅老師這樣的指導(dǎo)老師，我們該有多么的幸運和幸福。

我們心目中永遠(yuǎn)優(yōu)雅可愛的申老師上臺了。申老師也很激動，因為肖園長的回顧可能勾起了她過去的記憶，或許是看到自己的學(xué)生如今變得這般優(yōu)秀，申老師掉眼淚了，感動了好久，學(xué)員們體貼的給她送去了紙巾和水杯。這個身體不是很好的女人，這個年齡已是50多歲不再年輕的女人，但她在我們心目中卻是那么的美麗，那么的慈愛，那么的讓人崇拜。我感覺我內(nèi)心異常的溫暖，壓制著快要掉出的眼淚，我也心存感恩，感謝有這么個學(xué)習(xí)的機會，兩年的時間不算太短，相信兩年后的自己一定會是更好的自己。

28日，到楊家坪中學(xué)聆聽了北師大xx教授的“兒童發(fā)展問題成因分析”的專題報告。錢教授名聲在外，我以前從未聽過他的真人講座，只是懷著傾慕之心看過他的講座視頻和博客。會場條件很差，我們坐著塑料板凳，得伸長脖子才能看到錢教授，但這并不影響我們聽課的激情。錢教授風(fēng)趣幽默的語言，夸張得體的肢體動作逗得我們哈哈大笑，同時錢教授淵博的學(xué)識讓我折服，好像天下沒有他不知道的事情，對每個問題深層次的認(rèn)識，獨到的見解讓我佩服不已。我覺得，我是被深深的吸引住了，我覺得要把他定位成我的偶像。

學(xué)習(xí)機會不是天天有，學(xué)而不用也是毫無意義，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讓血液中沸騰的熱血活躍起來，翻滾起來！

幼兒園參觀心得體會模板【篇7】

我有幸參加了學(xué)校組織的外出參觀學(xué)習(xí)活動。作為新時代的幼兒教師，通過此次對成都幼兒園的參觀學(xué)習(xí)，使我對工作有了進一步的感悟。21世紀(jì)將是以兒童發(fā)展為本的教育的世紀(jì)，21世紀(jì)的幼兒園課程將以建構(gòu)為核心，讓幼兒成為我們環(huán)境的主人。在這次活動中，我學(xué)到了很多東西，受益匪淺。一走進第一幼兒園，就感受到一股濃郁的兒童化氣息，從院內(nèi)設(shè)施的擺設(shè)到教師每一個環(huán)節(jié)的工作，都體現(xiàn)出他們工作的精細(xì)。

首先，是管理的精細(xì)，從對整個幼兒園的介紹和規(guī)范到每一個班里的具體活動安排，都面面俱到。其次，是老師們工作的細(xì)致，從孩子入園到孩子離園，在這一天的時間里，老師需要做無數(shù)個環(huán)節(jié)的工作，每一個環(huán)節(jié)老師都必需付出十分的耐心與愛心，我們從老師們的笑容與話語中感受到了她們對孩子的愛，從孩子與老師的配合上發(fā)現(xiàn)她們之間的感情是如此的默契，而這些都是需要老師們長期堅持細(xì)致工作才會培養(yǎng)起來的。

體現(xiàn)他們精細(xì)的地方還有環(huán)境的布置，活動室里所有的擺設(shè)都那么適合孩子，如玩具架的高度、物品角棱的安全等，并且從各個角度考慮，為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面，有展示孩子風(fēng)采的專欄，有和家長交流的平臺等等一應(yīng)俱全。讓我感觸最深的莫過于幼兒園的孩子，他們聰明、活潑、可愛、文明、守紀(jì)。和我們自己幼兒園的孩子相比較，第一幼兒園的孩子不管是在進行任何活動，他們始終保持安靜的環(huán)境，就算有一點時間開始鬧騰，只要老師一個眼神或一句話，他們就能夠很快的安靜下來。

這么出色的常規(guī)讓我們來學(xué)習(xí)的老師羨慕不已，忍不住向老師打聽好方法，原來她們也沒有什么法寶，只是平時對孩子生活和學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求比較細(xì)致，每天不厭其煩地向孩子提出自己的要求，只要發(fā)現(xiàn)孩子沒有做到的，請他們再完成一次，寧可不進行下一個教學(xué)活動，也先要把孩子的常規(guī)習(xí)慣教育好，久而久之，孩子養(yǎng)成了良好習(xí)慣，常規(guī)自然就好了。

而我們的老師缺的就是花時間和耐心對孩子進行教育和引導(dǎo)，不過這也許和我們繁重的教學(xué)任務(wù)也有一定的關(guān)系，如果我們不單單只想到如何出色地完成教學(xué)任務(wù)，而對身邊即時發(fā)生的事情能像第一園的老師一樣先放下課時，做好對孩子生活學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)中的教育，我想我們的孩子在幼兒園里的常規(guī)也能夠像她們的孩子一樣出色的。

第一幼兒園在教材選取上有自己的特色，比如：蒙氏數(shù)學(xué)、蒙氏閱讀?，F(xiàn)實的生活環(huán)境與幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、內(nèi)容相關(guān)的生活經(jīng)驗的積累。教學(xué)的總目標(biāo)和每個教學(xué)活動目標(biāo)都要求幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗感受數(shù)學(xué)知識。如讓幼兒在現(xiàn)實生活中做“分蛋糕”的游戲中感受等分的概念，用給幾個同學(xué)平均分蘋果的方式感受除法的初步意義。

這次參加學(xué)習(xí)，學(xué)到的很多東西不是能夠簡單的用言語就能達的?？傊液苷湎н@次的機會，希望今后能夠有更多的類似的活動讓我們學(xué)習(xí)，使我們的自身素質(zhì)和素養(yǎng)在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

6月，又到了教育局一年一度組織開展的幼兒園開放周活動。5日，xx教育中心組織我們每園一位教師去藍(lán)深幼兒園參觀學(xué)習(xí)。藍(lán)深幼兒園即局第二實驗幼兒園，是一所省級示范幼兒園，它最鮮明的教育特色是：開展了“快樂體育”課題研究活動。

開放活動是這樣安排的：上午先由園長介紹幼兒園的基本情況、教科研工作，接下來觀摩四個小班的快樂體育活動，然后參觀幼兒園班級環(huán)境，最后再觀摩園舉行的教師研討活動；下午主要由業(yè)務(wù)園長圍繞幼兒園教科研的管理及如何解決教研活動中遇到的問題進行分層次交流研討。

通過參觀，首先我認(rèn)為勝采二幼開展的課題“快樂體育”，相對于我們幼兒園的“綠色幼兒園”課題，要好開展的多。因為它比較好理解，涵蓋面窄，包含的內(nèi)容也很容易確定，但是要開展出新意卻比較難。參觀后讓我感觸最深的幾點是：

它們戶外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)均圍繞著快樂體育課題。如：幼兒園外墻上的奧運運動圖標(biāo)、孩子的運動照片噴繪，能很鮮明地反映出園所快樂體育的特色含義。它們戶外場地的合理分區(qū)也非常值得我們借鑒————如：場地分為車類區(qū)、球類區(qū)、鉆爬區(qū)、玩沙區(qū)、投擲區(qū)等，孩子們在戶外活動玩耍時井然有序，互不干擾。特別是它們一進園不遠(yuǎn)處的一個涼棚，支柱用棉布纏繞包裹，供幼兒攀爬；頂上吊著沙袋、皮球等，供幼兒擊打。

教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有千秋，給我印象最深的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是：

（1）門廳內(nèi)的暖氣罩上，用一塊一塊的噴繪版面裝飾出“我愛油田”的主題——晨曦如畫、鐵人精神代代傳、今昔對比、勝利人足跡等代表著油田的經(jīng)典畫面。雖然身處油田，但現(xiàn)在的孩子對勝利油田的`了解太少了。

（2）園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多“幼兒好習(xí)慣——堅持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔、吃飯不掉菜”等兒歌噴繪圖畫，走廊頂上間隔懸掛著一些麻布、泡片自制裝飾的鼓勵幼兒名言，如：我真是好樣的，我能做、我自己來……我覺得用在我們綠色三幼上會很不錯，每天讓幼兒耳熟能詳。

（3）每個班級都設(shè)有一個區(qū)角——今天你喝水了嗎？內(nèi)貼一張統(tǒng)一發(fā)放的最佳喝水時間表、大中小班幼兒每日飲水量。各班分別用點心盒、牙膏盒、煙盒、紙杯等裝飾貼在墻上，六個大盒中分別插有各色吸管若干，每種顏色的吸管分別代表集體活動后、操節(jié)活動后、午睡起床后、戶外活動后、游戲活動后、其他活動后的喝水標(biāo)志，小盒上可貼照片或?qū)憯?shù)字編號，讓幼兒拿相應(yīng)顏色吸管插在盒里做喝水標(biāo)志。非常美觀，教師、家長也可一目了然，便于督促。

恰同學(xué)少年電視劇觀后感1000字合集5篇

觀看完一部作品之后，如果覺得內(nèi)心所感無處抒發(fā)，我們可以寫一篇觀后感。我們也經(jīng)常會從其他人的觀后感中領(lǐng)略到作品的奧妙！寫觀后感可以讓我們雜亂的思維得到整理。寫起作品讀后感來就毫無頭緒？下面，小編為大家整理的“恰同學(xué)少年電視劇觀后感”，歡迎你的品鑒！

恰同學(xué)少年電視劇觀后感 篇1

暑假中，我看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇。最先吸引我的，是這部電視劇的名字?！肚⊥瑢W(xué)少年》，這名字怎么這么有意思呢?雖然我現(xiàn)在還是不太明白這名字有什么意思，但是看了這部電視劇后，我明白了很多道理。

《恰同學(xué)少年》講的是我們新中國第一任主席――毛澤東(也就是毛潤之)青年時代的故事。那時候，毛主席正在湖南第一師范學(xué)校念書。毛澤東是一個典型的個性鮮明的學(xué)生，聰明，能干，胸襟寬廣，不管是同學(xué)還是老師，都很欣賞他。

有一次，他們學(xué)校讓學(xué)生投票選舉最聰明的學(xué)生。毛澤東的朋友蔡和森知道自己的票數(shù)可能會比毛澤東多，他不想讓毛澤東失望，于是自動棄權(quán)當(dāng)計票員。由于蔡和森事先沒有告訴大家他棄權(quán)，所以還是有很多同學(xué)都選擇了他，當(dāng)蔡和森說自己放棄時，大家很失望，只能再選毛澤東。失去了競爭對手，應(yīng)該是很高興的事情，可是毛澤東沒有高興，反倒是很生氣地瞪著蔡和森，而且在自己的票上仍然寫上蔡和森!毛主席是一個胸襟多么寬廣的人啊!我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

毛主席還是一個非常勇敢，很早就顯現(xiàn)出了軍事領(lǐng)導(dǎo)才能的人。有一次，一幫兩千多人的土匪來到他們學(xué)校打劫。同學(xué)們嚇得亂成一團，毛主席組織好他們，號召同學(xué)們和土匪拼一拼。他讓同學(xué)們拿著假槍分散在四面八方假裝聲勢地喊叫，還拿爆竹放在鐵筒里引爆造成槍聲炮聲的假象。然后，他自己裝成軍師和土匪談判，他告訴土匪們學(xué)校里有軍隊，告訴土匪們只要把槍放下就放他們走。土匪師長剛想答應(yīng)，一個匪兵懷疑毛澤東他們沒有槍，就說，如果你們有槍就朝我肚子射!話剛說完，趕來的警察槍一抬，射那匪兵肚子上。匪徒嚇得半死。毛澤東笑了。是啊，這是一次難忘的勝利!如果當(dāng)初怕了，當(dāng)初沒有想辦法面對，又怎么會有這次勝利呢?遇到事情時，我們唯有面對，只要動動腦筋想想辦法，那么總有解決的可能!

《恰同學(xué)少年》讓我懂得了無窮的道理。同學(xué)們，讓我們一起享受《恰同學(xué)少年》這道美餐吧!

恰同學(xué)少年電視劇觀后感 篇2

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒?！泵珴蓶|的首《沁園春·長沙》不僅膾炙人口，而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。部以“同學(xué)少年”為主題，以毛澤東在湖南第師范五年半的讀書生活為主要表現(xiàn)背景的大型青春劇，展現(xiàn)了二十世紀(jì)以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和他們之間純真美麗的愛情故事，同時塑造了楊昌濟、孔昭綏等批優(yōu)秀教師形象，深刻揭示了“學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書，教師應(yīng)該怎樣育人”這個與當(dāng)今社會緊密相關(guān)的現(xiàn)實主題有很深刻的現(xiàn)實針對性和教育意義。

跟大多青春劇樣，這部戲充滿了俊男美女，但不同的是，劇中人物個個清新自然，造型樸實干凈，行為大方坦然，沒有矯揉造作“裝酷耍帥”的各種“經(jīng)典“青春劇的pose二十三集電視連續(xù)劇《恰同學(xué)少年》以現(xiàn)代藝術(shù)的手段，把代領(lǐng)袖、偉人毛澤東的形象，鮮活的搬到了電視熒屏上?？偢杏X這個戲拍得特別好，觀看時也覺得不亦樂乎，這部劇打破了傳統(tǒng)講述偉人傳記過時的、僵硬的表現(xiàn)方式和手法，用生活化的、藝術(shù)的、情感化的方式把人物刻畫的淋漓盡致，同時內(nèi)涵豐富寓意深刻催人奮進，使劇中人物給我留下了深刻的印象。正如導(dǎo)演所說，“我們不追求形似，努力做到神似”。

該劇第個亮點是思想性強，講了教育應(yīng)該同社會相結(jié)合問題，講了因才施教問題，講了學(xué)為所用問題，特別是講了青年學(xué)生要關(guān)心國家大事獻身祖國和人民問題，無疑是對當(dāng)前某些教育方針和方法進行了有力批判，是對讀死書求高分的教育目的的有力聲討，是對“兩耳不聞窗外事，心只讀圣賢書”的無情嘲諷。該劇立足于青少年教育，相比今天的太平盛世，20世紀(jì)上半葉的中華民族正處在水深火熱之中，戰(zhàn)亂頻仍、民不聊生。正是在那樣的年代，大批志存高遠(yuǎn)、心發(fā)憤圖強、報效祖國的年輕人，上下求索，他們更多思考的是國家的命運、是民族的未來、是他人的需求。他們接受最新的觀點，追求最新的東西，這些，放在任何時代對任何人都有激勵作用。那個年代的那群優(yōu)秀的年輕人，他們胸懷鴻鵠之志，飽含憂患情懷，他們的身上鑄寫著中華民族的魂，他們是那個時代最時尚的人!

該劇中，不知道是哪集，有這樣個畫面，群學(xué)生在起大聲朗讀《少年中國說》，他們讀得豪氣沖天，我當(dāng)時就被震撼了，為他們的朝氣震撼;為他們的氣概震撼，更加為自己是中國人而自豪，愛國情操在那刻體現(xiàn)得淋漓盡致。他們將自己的命運與祖國的命運緊緊相連，他們將改造舊中國，改造國民命運當(dāng)作自己的責(zé)任，他們意氣風(fēng)發(fā)，激揚文字，奮發(fā)圖強!這樣的場面又怎能不讓人心潮澎湃呢?平時聽學(xué)校愛國講座也沒這種感覺，暫不說這電視劇拍得好壞，我堅信單是這個鏡頭定會感動很多人?？吹竭@里我在想，許多報道都在通篇長論80后的我們年輕代，如何如何缺乏朝氣、毅志，精神食糧匱乏等等，沒有個好的教材或藝術(shù)形式能給我們以生動的啟示?？赐辍肚⊥瑢W(xué)少年》，我深深的感受到，這不正是我們所需要的嗎?

《恰同學(xué)少年》還讓我看到了陽光和青春活力，積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄，充分展現(xiàn)了中華民族有志青年的意氣風(fēng)發(fā)，看得人眼前亮。這部電視劇使我認(rèn)識到在大學(xué)校園這段的光陰是最珍貴的，想想過來的兩年的大學(xué)生活，點點，幕幕，兩年大學(xué)生活的點滴在腦海中閃現(xiàn)。過去的兩年是充滿爛漫幻想的兩年，我們有太多的憧憬，卻自以為自己已經(jīng)長大成人……我們也曾有過那樣的雄心壯志，也曾有以天下為已任的偉大抱負(fù)和崇高理想，但缺少了那份前無古人后無來者的英雄氣概。

曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。夢里無數(shù)徜徉，卻不能回頭，這就是人生的無奈。《恰同學(xué)少年》這部電視劇給了我更多的詮釋，那種久違的青春活力，那種久違的理想主義，那種不容陰暗的堂堂正氣，那種強烈的責(zé)任感，讓我深深體會到大學(xué)生活得可貴，我要珍惜現(xiàn)在的分秒，不要使大學(xué)生活留有遺憾。

梁啟超曾說過：少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年生于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。這句話的確是不可爭辯的真理!這句話也在這部影片中得到了最好的見證，正是因為有了那樣的批優(yōu)秀少年，才有了那個時代之后的那個富強的中國，而現(xiàn)在又何嘗不是如此啊，我們這些青少年是不是有所思，有所悟呢?是不是要做些什么呢?我們不可能成為毛澤東，不可能成為蔡和森，但我們依然可以做好多事，只要我們敢作敢為，那我們定能為祖國的建設(shè)增光添彩，為祖國的日益強大貢獻自己的微薄之力。

成功不是偶然。這句話每個人都知道，英雄也不例外，從他們生的成長足跡當(dāng)中，我們可以看出即便是在少年時代也閃耀著燦爛的光芒。時代不同了，我們不需要去效仿他們，但是那種精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和鼓舞我們前進的。所以，我們需要更多像這樣的好作品，《恰同學(xué)少年》描述的是毛澤東的少年時代，希望以后，在熒屏上能以這種藝術(shù)再現(xiàn)的手法，看到更多的世界偉人、中國偉人，給年青代更多的啟發(fā)和鼓舞。

恰同學(xué)少年電視劇觀后感 篇3

最近，有時間在家看了央視播放的《恰同學(xué)少年》。她講敘的是毛澤東青年時期在湖南一師求學(xué)的故事?！肚⊥瑢W(xué)少年》本無關(guān)政治，乃是一關(guān)于教育，關(guān)于做人，關(guān)于勵志題材的紅色青春偶像劇。

我不忍錯過任何一集，即使電視里看完，也要跑到網(wǎng)上下載下來，溫習(xí)，珍藏。因為，幾乎每一集都會告訴我們一些現(xiàn)代人正在遺忘卻是那最寶貴的人之所有而為人的道理，那里面老師的很多話，就象春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

我不禁問自己，為什么和這部電視劇如此有共鳴?答案也許是：在當(dāng)今這個過于重物質(zhì)輕精神的時代里，我們都麻木的太久了!很多時候，其實我們也曾激情澎湃，我們也曾熱血沸騰，我們也不乏憂國愛民之心，可是當(dāng)我們看到我們的周圍，當(dāng)人人都在為私欲，為己利奔忙的時候，我們不禁迷惑了，我想也許這就是人們所說的現(xiàn)實吧?我們的激情，我們的熱血，我們的愛國，我們的理想等，就在這所謂的現(xiàn)實中隨波逐流了。只不過每每當(dāng)我們看到電視里，報紙上，那些令人感動與敬佩的人和事的時候，我們的心還是會被其感動，可是我們能做的更多的只是那個感動故事的觀眾而不是故事的主角。為什么?因為——放不下——私欲!也正因為如此，我們或許是善良的，但卻永遠(yuǎn)無法做到崇高。而看了這部劇之后，我明白了，善良的人們啊，讓我們都能把欲望滿滿的肉身看得淡一點吧!壁立千仞，無欲則高，人之所以為人，就是因為我們真的需要有一點精神，有一點舍已與奉獻的精神，有一點崇高與純凈的精神!

看看那個年代的老師，行知合一，他們教育學(xué)生：學(xué)習(xí)，讀書的目的不是為了升官，發(fā)財，不是成為什么所謂的“人上人”，而是成為一個對這個社會，對國家，對民族，對百姓有用的人。再看看我們現(xiàn)在的教育，社會發(fā)展到今天，比起80多年前應(yīng)該不知道進步了多少，可是為什么在我們卻連起碼的是非都不分了呢?那個時候，校長可以為了學(xué)生的吃飯問題把自己的表都賣了，那個時候的學(xué)校明白學(xué)校不是靠從學(xué)生身上發(fā)財?shù)?反觀我們現(xiàn)在的教育，現(xiàn)在有的老師，還有多少真的算得上人類靈魂的工程師?

再看現(xiàn)在的學(xué)生，還有多少象毛澤東，蔡和森，向警予等等那樣?是的，社會是不同了，不要求你再去拋頭顱，灑熱血，但是我們的祖國還并不富強，還真的需要有知識有文化的青年去建設(shè)。而現(xiàn)在的學(xué)生，有多少人，讀書的目的就是為了出國，進外企，買大房子，買好車?有又多少人十年寒窗苦之后真的能踏踏實實的為老百姓，為社會干點實在的事?我們不要求人人都當(dāng)苦行僧，追求良好的物質(zhì)生活也本無可厚非?？墒?，現(xiàn)在的事實是，我們的身邊，有太多太多的青年，他們的理想僅僅就是賺錢，買房子，結(jié)婚，生孩子。那位說：“一屋不掃，何以掃天下?”可是有的人這一輩子就只知道掃他那屋子，從來也不會關(guān)心一下那屋子外的一點事。

那個年代，那個血雨腥風(fēng)的年代，多災(zāi)多難的中國卻孕育了一群奮發(fā)向上的愛國青年?，F(xiàn)在和平的年代，我們本來應(yīng)該慶幸，應(yīng)該感恩，生活在前輩為我們創(chuàng)造的安寧生活中?？墒沁@年頭，卻有太多的人，整天只知道抱怨，抱怨政府，抱怨世道，抱怨這個，抱怨那個，卻永遠(yuǎn)不會付出任何真切的努力。

那個年代，我們的青年博覽群書，好學(xué)不倦，大家以學(xué)識，道義來衡量、佩服一個人。再看看我們現(xiàn)在，整天盲目攀比的都是些什么?什么誰有錢了，什么誰上的飯店高檔了，什么誰的衣服流行了，甚至什么誰的個高了，誰長得漂亮了……經(jīng)常停留在這些表面的、膚淺的問題上，實在是可悲，可氣，可笑!

唉……

恰同學(xué)少年電視劇觀后感 篇4

前幾天晚上打開電視機，正好播放《恰同學(xué)少年》這部反映毛主席青年生活的電視劇。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒?！泵飨囊皇住肚邎@春·長沙》不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。毛主席的許多思想與做法是現(xiàn)在青少年學(xué)習(xí)的榜樣，看時正播放毛主席和蕭子升徒步走湖南的情景，他們兩個沒有拿一分錢，徒步走到湖南的一個小鎮(zhèn)后，蕭子升寫對聯(lián)，毛主席賣對聯(lián)，一個月回來的時候居然掙了不少錢。從這件事情上，看到了我們這一代，一遇到問題，就退縮，應(yīng)該像毛主席他們一樣，迎難而上，動腦筋、想辦法，解決問題。應(yīng)該一個問題多動動腦筋思考幾次，說不定就有解決的好辦法。

“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮，與人斗，其樂無窮?！蔽覀冸m然沒有毛主席的偉大氣魄和胸襟，但我認(rèn)為“與己斗，其樂無窮?！蔽覀儫o法戰(zhàn)勝天地，無法戰(zhàn)勝別人，但我們可以戰(zhàn)勝自己。自己戰(zhàn)勝自己，也是一場偉大的勝利。

長沙城突遇一場大禍——19xx底，在護法戰(zhàn)爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙，意欲洗劫全城，城中卻空無一兵可資防守。危急時刻，毛主席以驚人的膽略，率領(lǐng)二百名赤手空拳的一師學(xué)生軍，上演了一場精彩絕倫的“空城記”，一舉將三千潰兵全部繳槍。長沙城保住了，這真是一場膽的較量、智的生死較量。從這件事上，顯示了毛主席驚人的軍事才能和常人難比的膽略。為他以后率領(lǐng)紅軍擊敗國民黨，領(lǐng)導(dǎo)解放全國人民奠定了堅實的基礎(chǔ)。從這件事看出，后天教育固然重要，先天的性格更是無法改變的。像毛主席這樣的膽略是別人學(xué)也學(xué)不來的。

在此我想給家長提一點意見，培養(yǎng)孩子，更應(yīng)該注重個性化的發(fā)展，不光要學(xué)習(xí)成績好，還要培養(yǎng)孩子的興趣、愛好，將來才可能有一技之長，成年后更好的發(fā)揮自己的天賦，才能成為國家的棟梁。毛主席就是因為有校長和楊老師的鼎立支持和幫助，所以成就了他青年時代就發(fā)揮出了自己的卓越的軍事天才和領(lǐng)導(dǎo)才能，才能在以后更有信心和力量完成自己的歷史使命。

恰同學(xué)少年電視劇觀后感 篇5

起初聽到《恰同學(xué)少年》這個電影名稱的時候，我立刻想到了毛澤東的《沁園春·長沙》中的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯……”。那時就有點奇怪，這電視劇怎么起一這樣的名字?肯定和毛澤東有關(guān)吧!后來，我便懷著一種崇敬而又好奇的心情去細(xì)細(xì)觀賞、品味它。

該劇是一部關(guān)于做人、立志題材的紅色青春偶像劇。它以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為主要表現(xiàn)背景，展現(xiàn)了二十世紀(jì)以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和他們之間純真美麗的愛情故事，同時塑造了楊昌濟、孔昭綏等一批優(yōu)秀教師形象，深刻揭示了“學(xué)生應(yīng)該怎樣讀書，教師應(yīng)該怎樣育人”這個與當(dāng)今社會緊密相關(guān)的現(xiàn)實主題。

當(dāng)我把這部電視劇完完整整地看下來，內(nèi)心深處便有一股激情在涌動，在沸騰，久久不能平靜。我深深地為當(dāng)年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學(xué)子毛澤東和他的同學(xué)們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾，深刻地感受了時代偉人毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動的非凡的風(fēng)采。他們在對待學(xué)習(xí)、做人、立志等方面以其典范式的態(tài)度和行動感染激勵著我，令我激情蕩漾，熱血沸騰……但在崇敬之余，我想到了自己，想到了現(xiàn)在的大學(xué)生……

現(xiàn)在的大學(xué)生中有很大一部分在做人、立志方面根本就沒有一個明確的原則和目標(biāo)，他們不知道自己能干什么，應(yīng)該干什么，對前途、未來很迷茫，過著得過且過的日子?？菰锏拇髮W(xué)課程令他們乏味，所以成天把“無聊”掛在嘴邊，便想尋找一種脫離現(xiàn)實的刺激，于是乎網(wǎng)絡(luò)游戲便成了他們迷戀的理想場所……這樣，一些大學(xué)生在自由的大學(xué)生活中逐漸迷失了自我。

誠然，當(dāng)前的教育制度、不合理的課程設(shè)置和現(xiàn)行的大學(xué)教育管理制度有其難以推脫的責(zé)任，另外，物欲橫流的競爭環(huán)境使整個社會都變的有點浮躁，有點物質(zhì)化，有點拜金主義。但是，這只是一個客觀原因，大學(xué)生成才的關(guān)鍵在于自身的自制與勤奮，畢竟，大學(xué)校園中也不乏棟梁之材。但是為什么經(jīng)過四年的大學(xué)生活以后會有良才與庸才之分呢?

我想到了一個關(guān)于大學(xué)生的比喻：大學(xué)其實是一個“豬欄”，大學(xué)生就是里面成長的“豬崽”，老師們則是“飼養(yǎng)員”。大學(xué)給每個人一樣的“豬欄”，“飼養(yǎng)員”也公平地給每頭“崽豬”同樣多的飼料，可四年后“豬崽們”的出路卻各不相同：有些被送去進行加工制成上好的“豬肉成品”，有些直接被投入市場作“精肉”暢銷，有些卻因為銷路不暢而臭掉，而有些卻因為四年間只汲取了少量的“飼料”導(dǎo)致體型瘦小而出不了"欄"。

這個比喻雖然有失妥當(dāng)，但是從某種角度來說還是比較貼切的。自由的大學(xué)生活在客觀上形成了一個大學(xué)生的自由競爭空間，強者知道自己需要什么，從而努力發(fā)展成為當(dāng)中的佼佼者，引領(lǐng)競爭潮流，收獲甚多，而弱者則不能正確為自己取材，從而畸形發(fā)展，在自由競爭中處于可悲的地位，收獲甚少。

梁啟超曾經(jīng)說過：“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球?！毕容厒?yōu)橹腥A之崛起而讀書，為中華之崛起而獻身，他們共同締造了中華人民共和國，讓國人過上了當(dāng)家作主的日子?，F(xiàn)在，中國正處在一個最關(guān)鍵的奔跑、飛躍時期，作為年輕一代的大學(xué)生們，你們還在彷徨什么?你們還有時間去“郁悶”、“無聊”嗎?你們應(yīng)義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任，奮發(fā)圖強，實現(xiàn)自己的最高理想!退一步從自身上來說，“少壯不努力，老大徒悲傷”。人生何其寶貴，青少年時代又是塑造自身的最關(guān)鍵時期，現(xiàn)在如果不努力，那到老時真的就只能“徒悲傷”了!

“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”古人的諄諄教誨我們不能輕視。青年們應(yīng)該是有理想、有信念的一代。青年，應(yīng)該“文明其精神，野蠻其體魄，陶冶其情操”。同學(xué)們，努力吧，在這最寶貴的時刻!做有抱負(fù)、有理想的青年，讓自己的青春、生命多一點豪邁與激情吧!切莫做等閑之輩，否則到老時只能感嘆歲月的蹉跎，悔恨曾經(jīng)的虛度年華、碌碌無為，只能“空悲切”了!

《海女兒》心得體會900字模板

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在平時的學(xué)習(xí)工作中，都會提前準(zhǔn)備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《《海女兒》心得體會900字模板》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

《海女兒》心得體會【篇1】

在暑假時，我讀了一本名叫“海的女兒”這本書，下面就是它的故事。

人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。但她卻喜歡岸上的一切，特別是遇上自己喜歡的王子時，為了靠近他，她愿意犧牲一切。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上的那個一個王子，得到一份人類的靈魂。后來，那個王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了，原來讀海的女兒，我以為，那是一個悲傷的童話?，F(xiàn)在讀海的女兒，我認(rèn)為，那是一個幸福的童話。美人魚為王子割去長發(fā)，犧牲了甜美的歌?？墒牵梢杂梦⑿鬟_對王子的愛。她會有甜蜜的感覺……美人魚為王子離開王宮?？墒牵纳蠲恳惶於际切腋５?，因為，她活在王子的世界里。

美人魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長發(fā)，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒有?？墒?，她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福？

《海女兒》心得體會【篇2】

這個假期我讀了《安徒生童話》中《海的女兒》讓我久久地回味。故事敘述了美麗的人魚公主和王子的故事：

故事的主人公小人魚公主和她的國王爸爸、奶奶、還有五個姐妹住在海里的人魚王國。小公主是海里最美麗的人魚，每個人魚都羨慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地愛上了他，她非常向往人間的生活?？墒牵獊淼饺碎g生活必須要擁有一雙腿。于是，小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴變成腿的藥水。巫婆告訴她：喝了這瓶藥，你必須要忍受從今以后你每走一步就象被刀刺一下痛;有話也說不出的苦;如果王子和別人結(jié)婚你還會變成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了藥水，忍受了所有的痛苦來到了王子的身邊，但是她的心里十分快樂。后來，對這一切一無所知的王子要和另一個公主結(jié)婚了，婚禮的晚上小公主默默地祝福了王子跳進海里變成汽泡化為精靈升到了天國?？赐赀@遍優(yōu)美的童話故事，美麗的小公主深深地吸引了我。小公主勇敢、堅強而且善良。她為了追求幸福，勇敢地將美妙的聲音作交換;為了王子開心，強忍巨痛展現(xiàn)美麗的舞姿;她為了別人的幸福寧愿犧牲掉自己。

好人終有好報。勇敢堅強的小公主因為善良而獲得永生，還得到永恒的幸福升入了天國。這個童話啟示我們：心地善良、堅強勇敢的人，雖然會吃虧一時，但不會吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心，幸福和快樂也會降臨到我們每個人的身上。

《海女兒》心得體會【篇3】

今天，我讀了《海的女兒》這個故事。讀后，我的眼睛濕潤了，心情也久久不能平靜。

這篇文章的主要內(nèi)容是：小美人魚在海上救了一位英俊的王子，他為了見到王子，就讓巫婆把自己的魚尾巴變成了人的腿，并失去了自己的聲音。她見到了王子，但他馬上就要與另一位公主結(jié)婚。小美人魚很傷心，為了不傷害王子，小美人魚跳到海上變成了泡沫。

這篇文章告訴我們，善良很珍貴。與小美人魚比起來，我差得太遠(yuǎn)了！想到這兒，往事在我的腦海里翻滾。

那是幾個月前的一件事。那天，我上學(xué)回來，看見有個乞丐蹲在我家門前，就走過去對著她大叫：“你這個老太婆，蹲在我家門前干嗎？趕快走，別擋住我們家做生意?！彼椭^說：“為什么我每次都要受氣？”我沒有回答她，就走了。第二天，我放學(xué)回家又看見了這個老太婆，這次她可沒有第一次那樣幸運。我拿著棍子氣勢洶洶地對她說：“老太婆，你趕快走，不然我的棍子可不長眼睛。”我趕她她不走，就把棍子朝她一扔，“砰”的一聲，那根棍子打到了她的腿。她只能提起腳慢慢地移到了別的地方。這下我才安心。

現(xiàn)在，我讀了《海的女兒》這篇文章，懂得了善良很珍貴，以后我見到了弱者，一定會幫助他們，學(xué)會保護弱小。

《海女兒》心得體會【篇4】

《海的女兒》是小時候最愛的一篇童話，小時候淚流滿面的讀完后，恨王子的無情，恨巫婆的惡毒，又對小美人魚有說不盡的憐惜，今日閑暇，翻出了這本書，再讀一遍，依舊淚流滿面，但卻有著另外的想法。

小美人魚的腳讓人印象深刻，美人魚的漂亮尾巴，裂成兩條直直的人腿時，她一定聽到童年的門在身后“砰”的一聲關(guān)上，青春大道“唰”的亮在面前，從此小心翼翼，全心全意，每走一步的痛，只有自己心知肚明，刻骨銘心。

童話其實有點殘酷，卻浪漫，引無數(shù)的少男少女去追尋，可憐的美人魚無非是和所有少女一樣進入了青春期，愛上了一個男孩又不是犯了大錯，為什么偏偏讓她有苦難言，有情難訴？臨終還要讓她喪心病狂的殺死男孩或自殺，生死抉擇荒唐到了極致，她只是一個可憐的女孩，為什么要把這樣的痛苦安在她身上。

其實，天使生活在海里就叫做美人魚。

安徒生的小美人魚，你還好嗎？你快樂嗎？他們說你變成了氣泡，從此無憂無慮，整日追逐粉紅的云彩。

可我知道不是的，當(dāng)大海翻涌的時候，氣泡化成眼淚融入碧波，海風(fēng)嗚咽是你在唱：

請給我點時間，讓我學(xué)會說再見！

《海女兒》心得體會【篇5】

當(dāng)我讀到：“我不怕!”小人魚說。但她的臉像死一樣慘白。注意但她的臉像死一樣慘白。說明“害怕”是人面對危險時的一種本能反應(yīng)。無可厚非，只要你有信念，只要你能戰(zhàn)勝她，你就接近了成功!小人魚便做到了!當(dāng)我讀到：“在王子的宮殿里，夜里大家都睡了以后，她就向那寬大的臺階走去。為了使她那雙發(fā)燒的腳可以感到一點清涼，她就站進寒冷的海水里。這時她不禁想起了住在海底的人們。”人如果在夜深人靜，獨自一人時，時常會想起遠(yuǎn)方的親人，那是心靈的慰藉，在人不如意的時候!當(dāng)我讀到：“通過你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個不滅的靈魂?！蔽乙獑枺骸靶∪唆~不是要找愛情夢想的嗎?那為什么天使要那樣說呢?”如果愛情沒了，那不滅的靈魂要來何用?故事大家都已知道，也深深地觸動了我們每一個人的心!《越人歌》中有云：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知!”在心底深處，我多么想替小人魚問一問那王子一句——心悅君兮知不知?可惜，時空不能轉(zhuǎn)換!靜下心來，想一想，問自己：“如果王子與小人魚在一起了，那又怎樣呢?今天我看了海的女兒這個故事，現(xiàn)在我就把這個故事的大致內(nèi)容給大家講一講吧：傳說大海里有一個宮殿，宮殿里面住著一個國王和他的六個女兒她們一個比一個長得漂亮，后來國王賜給他們每人一個小花園，有五個公主在自己的小花園種上了美麗的鮮花但第六個公主卻在自己的小花園里弄了一個男人的小雕像，她也是最好奇的一條人魚公主她很想知道上面那個世界的故事，她就去問她的來祖母她的來祖母告訴她上面那個世界我把它稱為海上面的世界。他的老祖母還告訴他還告訴他上面那個世界的人們有兩個竹竿撐著人們把它稱為腿，后來他更喜歡哪個世界了，漸漸的她愛上了一位王子他就想去找巫師幫忙巫師告訴他你只要把你的舌頭砍下來作為交換品小公主答應(yīng)了巫師就開始做藥了，等巫師做好了藥他交給小公主還告訴她等你上岸之后再把這瓶藥水給喝了小公主答應(yīng)了，巫師拿起一把刀把小公主的舌頭給砍掉了，小公主上了岸把巫師給她的藥喝了，立刻她的魚尾巴變成了人的兩條腿，一上岸就遇到了一位王子正是他愛上的那位王子那位王子問你是誰呀、你坐在這里干嘛呀?

關(guān)心別人

今天我看了海的女兒這個故事，現(xiàn)在我就把這個故事的大致內(nèi)容給大家講一講吧：傳說大海里有一個宮殿，宮殿里面住著一個國王和他的六個女兒她們一個比一個長得漂亮，后來國王賜給他們每人一個小花園，有五個公主在自己的小花園種上了美麗的鮮花但第六個公主卻在自己的小花園里弄了一個男人的小雕像，她也是最好奇的一條人魚公主她很想知道上面那個世界的故事，她就去問她的來祖母她的來祖母告訴她上面那個世界我把它稱為海上面的世界。

他的老祖母還告訴他還告訴他上面那個世界的人們有兩個竹竿撐著人們把它稱為腿，后來他更喜歡哪個世界了，漸漸的她愛上了一位王子他就想去找巫師幫忙巫師告訴他你只要把你的舌頭砍下來作為交換品小公主答應(yīng)了巫師就開始做藥了，等巫師做好了藥他交給小公主還告訴她等你上岸之后再把這瓶藥水給喝了小公主答應(yīng)了，巫師拿起一把刀把小公主的舌頭給砍掉了，小公主上了岸把巫師給她的藥喝了，立刻她的魚尾巴變成了人的兩條腿，一上岸就遇到了一位王子正是他愛上的那位王子那位王子問你是誰呀、你坐在這里干嘛呀?

因為小公主不能說話所以沒回答王子的話，王子又問你愿意和我回王宮嗎?小公主點了點頭王子就把她帶回了王宮，王子本來想跟小公主結(jié)婚，后來他見到了比小公主還要美麗的公主，王子決定不去小公主了，他要娶另一位公主做他的妻子，她哭著走來了海邊，這是她的姐姐浮出了海面對他說：這拔劍是我們用頭發(fā)向巫師換來的，只有你用這把劍刺向王子的心臟等王子的血流到你的腳上你就會恢復(fù)成人魚的樣子在海里快樂的生活，小公主拿著劍拋向大海她自己也跟著這跳了進去，有的人說她現(xiàn)在變成了天國的天使。

這個故事令我明白了你要關(guān)心別人那樣你才會有好報的。

《海女兒》心得體會【篇6】

小時候，我很愛讀一本《365天童話》，而對安徒生所寫的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚最后應(yīng)嫁給英俊的王子，兩人一直過著幸福的生活。隨著閱歷的增加，我才漸漸地明白自己所幻想的結(jié)局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天，我再次讀到這則故事時才真正領(lǐng)悟其中的真諦。

《海的女兒》是一則愛情故事嗎?有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛情故事嗎?不一定。當(dāng)然，這則故事最打動人的一定是小人魚那純潔而又崇高的愛情觀。

每次重溫《海的女兒》，我便愈發(fā)感激安徒生，感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個美麗的棲息地。雖然這是一個讓人傷心落淚的悲劇，但給那些依舊默默固守美好價值觀的人以無比堅強的信心：這個世界上仍然有一種崇高的東西值得我們?nèi)ハ嘈牛ヅ瓮?/p>

在小人魚公主身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺得如沐春風(fēng)，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚有五個姐姐，她們喜歡的是用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園。而小人魚喜歡的卻是像高空的太陽一樣艷紅的花朵和一個美麗的大理石像。和幾位姐姐們喜好追求物質(zhì)享受相比，她要追求的卻是光明和愛情。當(dāng)她遇到了自己深愛的王子，并且費盡周折救起了落海遇險的他之后，自己卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去，好使誰也看不見她小小的面孔。她并沒有想讓王子感激自己從而最終愛上自己，只是決不能讓他死去，而寧愿讓自己非常的難過。

她的愛是不求回報的!她的母親告訴她，只有人類才有一個不滅的靈魂。小人魚公主卻始終對愛懷有堅強的信心，仍舊要犧牲一切來爭取他和一個不滅的靈魂。她的想法那么單純：為了和他在一起，我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音。我要照看他，熱愛她，對他獻出我的生命!小人魚打動我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她，當(dāng)你穿過我的森林回去的時候，如果珊瑚蟲捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會裂成碎片，向四面紛飛了。

可小人魚認(rèn)為沒有這樣做的必要。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會在婚禮后的第一個早晨變成海里的泡沫。在那個宣布訂婚的晚上，她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒有止境的苦痛，而他卻一點也不知道，她在舞會上依舊笑著，舞著，因為她不想讓心中深愛的人不開心!她最終沒有聽從姐姐們的勸告，她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去，再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺得她的身軀在融化成為泡沫。為了所愛之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚公主的善良所在。小人魚有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。

這則故事為什么偏偏要以悲劇收場?我在《夜行的驛車》一文中找到了答案。這篇文章告訴我們，安徒生曾經(jīng)無奈地拒絕過一位美麗女子的愛情。他想，如果自己聽任這種愛燃燒起來，那么他的心將容納不下它。這愛會給他帶來那么多的苦惱和喜悅、眼淚和歡笑，他是沒有力量去經(jīng)受住它帶來的種種變化和意外的。他生怕因愛情，讓那五彩繽紛的一連串童話黯然失色。他告誡自己：只有想象中的愛情才能天長地久，才能永遠(yuǎn)圍有一圈閃閃發(fā)亮的詩的光輪。此后，他和那位女士再沒見過面，但是終生互相思念。無怪乎安徒生逝世前曾對一位青年作家這樣說道：我為我的童話付出了巨大的代價，我要說，是大得過分了的代價。為了這些童話，我斷送了自己的幸福，我錯過了時機。安徒生正是為了對人類的熱切的愛而犧牲了自己的愛情。

安徒生究竟因為什么而如此熱愛人類?讀了安徒生的自傳《我的一生》，再對照一下房龍那篇介紹安徒生的文章，我們就會一目了然。安徒生是窮苦人出身，一生都在為窮苦人說話。他同情那些身遭不幸的人，為他們點燃黑暗人生里的一盞盞路燈。他雖然在年輕時飽受苦難的折磨，但在晚年時他卻說我一生的經(jīng)歷宛如一幅濃艷的、美麗的油畫舒展在我眼前，激勵著我的信仰。我感到我是幸運之子，有那么多高尚、心腸好的人都曾深情地、誠懇地待我。那些辛酸、悲慘的日子本身也就孕育著幸福之芽!當(dāng)我們朝著上帝奮進時，心酸與痛苦在消失，留下的就是一片美好的風(fēng)景，人們把它視為陰暗的天空中的一道五彩繽紛的彩虹。

我這一輩子的經(jīng)歷將向世界證明--有一位可愛的上帝，是在指引著萬物去完成美好的心愿。安徒生原來是出于自己首先是被愛了的深切感受，才會藉著童話這個載體，不斷向我們播撒愛的訊息。《海的女兒》這個沉重的愛情悲劇實際上正是寄托了安徒生本人對人間深切的愛!

小人魚追求的就是靈魂!在三百年以后，你就可以為自己創(chuàng)造出一個不滅的靈魂。安徒生的另一篇童話故事《光榮的荊棘路》所表述的;人類啊，當(dāng)靈魂懂得了它的使命以后，你能體會到在這清醒的片刻中所感到的幸福嗎?在這片刻中，你在光榮的荊棘路上所得到的一切創(chuàng)傷--即使是你自己所造成的--也會痊愈，恢復(fù)健康、力量和愉快這條光榮的荊棘路，跟童話不同，并不在這個世間走到一個輝煌和快樂的終點，但是它卻超越時代，走向永恒。

《海的女兒》揭示生命的意義：追求自己的靈魂--人與人之間充溢著真善美的愛!愛是一扇窗，打開后既有春風(fēng)，也有秋雨;愛是一盞燈，驅(qū)散黑暗，溫暖心靈。少年人會從愛情里找到愛，中年人可以從友情中發(fā)現(xiàn)愛，老年人能夠從親情中感悟愛。愛之傷不在于因愛而受苦，而在于不再相信。愛之痛不在于有所失去，而在于不再盼望。愛的意義不在于為自己得到，而在于為他人奉獻。愛的內(nèi)涵，付出了才會懂得。愛的全部奧秘，就是永遠(yuǎn)的相信并對此永生不悔!我始終相信，我們必會在愛的懷抱里，走向永恒的真

《海女兒》心得體會【篇7】

女兒考試之后的心得體會

昨天女兒考試結(jié)束了，看到孩子興沖沖地回來，我本想問問她，可還不等我開口，她就向我提條件了。上次在超市里，她看上了一個漂亮的芭比娃娃，纏著要沒能如愿，當(dāng)時我是這樣告訴她的：“買東西可以，但你必須找到買的.理由——做一件讓媽媽高興滿意的事。否則，你哭鬧、耍賴都是沒有用的?！彼牢业男愿?，也不敢無理取鬧了。

這次期末考試她感到很容易，所以就覺得找到夢想的理由了，見到我就說：“媽媽，如果這次考試我考好了，能不能得到獎勵呢？”我說：“可以，但要看怎么個好法，如果能給媽媽一個驚喜，你就可以實現(xiàn)一個愿望，只要媽媽能做到的，我會答應(yīng)的。'女兒頓時高興得手舞足蹈，而后又自信地告訴我題如何如何容易及她是怎麼做的等等。

不知為什么我卻高興不起來，因為我一直不主張用物質(zhì)去激勵孩子，雖然現(xiàn)在是市場經(jīng)濟社會，如果孩子從小就學(xué)會有功利性的去學(xué)習(xí)、做事，我覺得這不是好事。怎樣才能讓孩子把學(xué)習(xí)看做自己的事呢？面對6歲的孩子，太多的道理她還不懂。今后如何引導(dǎo)孩子是該好好考慮考慮了。

《海女兒》心得體會【篇8】

人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關(guān)心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒有了小時候讀《海的女兒》，我以為，那是一個悲傷的童話。

再讀《海的女兒》，我堅信，那是一個幸福的童話。

美人魚為王子割去長發(fā)，犧牲了甜美的歌。可是，她可以用微笑傳達對王子的愛。她會有甜蜜的感覺。美人魚為王子離開王宮?？墒?，她的生活每一天都是幸福的，因為，她活在王子的世界里......

美人魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長發(fā)，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒有?？墒牵齾s是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。

美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福？

今天我讀了安徒生童話集，里面海的女兒給了我很大的啟發(fā)。

它里面是說海的女兒是龍王最漂亮的小女兒，這天她滿了15歲了，她去海面上看看，她看到了一個國家的王子也是今天生日，她第一眼看到他就喜歡上了他，她還救了他，海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿就到海底女巫那去，用自己美妙的聲音換來了兩條腿，她在海灘旁邊，被王子看見了王子就江海的女兒領(lǐng)進了皇宮，海的女兒在皇宮里發(fā)現(xiàn)了在她救了王子之后，有位鄰國的公主在他身邊喚醒了王子，王子誤認(rèn)為是她救了自己，海的女兒得知后十分傷心，但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說話了，幾天后王子竟然要娶鄰國的公主為妻，這讓海的女兒更加傷心了，第二天，他們結(jié)婚了，海的女兒做了他們的伴娘，當(dāng)天晚上，海的女兒在海邊哭，她的姐姐們上岸來對妹妹說：“你只有殺了王子才能生存下去，否則你會變成泡沫！”海的女兒拿著姐姐給的匕首走進了王子和公主的新房，即將要下手時，海的女兒還是把匕首人在了地上，她不忍心殺死自己最喜歡的人，東方的太陽即將升起，姐姐們眼看妹妹要化成泡沫，心中萬分悲痛，最終海的女兒化成了泡沫。

讀完后，不禁為海的女兒留下了眼淚，像這樣能為感情犧牲的人有幾個，我們現(xiàn)在的小孩子還時時與大人吵嘴、頂嘴?，F(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該??！我以后一定要讓大人開心，等他們老了讓我去孝敬他們。

《海女兒》心得體會【篇9】

夜晚，夜來香散發(fā)出陣陣幽香，天空上的云被微風(fēng)吹亂了頭發(fā)，草叢里的“森林樂隊”也早早地安睡了。一切，都是那么地安靜。我起身走向茶桌，泡了一杯玫瑰茶，靜靜地坐下來，從書柜里取出一本早已被我翻過無數(shù)遍的童話——《海的女兒》。

那一副副神奇的畫面再次浮現(xiàn)在我的眼前：蔚藍(lán)的海面上停著一艘金碧輝煌的游輪，海面上空，一支支五顏六色的煙花在天空中綻放。船頭站立著一位英俊瀟灑的王子，今天是他十八歲的生日。而十五歲的小美人魚愛麗兒也終于如愿以償?shù)爻霈F(xiàn)在海面上。她一眼就看到了站立在船頭的王子，便一見鐘情?？墒牵煊胁粶y風(fēng)云，閃爍著星星的天空忽然下起了暴雨，狂風(fēng)把游輪擊得粉身碎骨，王子墜落在大海里。愛麗兒看見王子落水，便沖上去將王子托出水面，放在了沙灘上。當(dāng)王子醒來的時候，一位鄰國的公主剛巧路過，王子便以為是公主救了他，就立刻和公主訂了婚。小美人魚傷心極了，她回來水晶宮，茶不思，飯不香，整天無精打彩的。于是，她就去請海巫師，海巫師割掉了她的舌頭，讓她擁有了兩條修長美麗的`腿。小美人魚來到皇宮留在了王子的身邊，不久，王子成婚了，小美人魚失望極了。這時，她的姐姐告訴愛麗兒，只要用姐姐帶來的刀刺進王子的胸膛，讓他的血滴在她的腳上，愛麗兒就可以重新回來姐姐們的身邊，回到大海中……可是愛麗兒沒有這么做，她躍入海中，變成了海洋里一朵潔白的浪花。

這本書我已經(jīng)讀了好多遍，每讀一遍，我的心里就會泛起情感的漣漪。我為小美人魚愛麗兒的善良和勇氣而贊嘆；為小美人魚的姐姐送來的那把通向新生的刀而感到左右為難；為小美人魚的寬容感到敬佩無比；為小美人魚的犧牲感到忿忿不平；為小美人魚博大的愛感到淚光閃爍。小美人魚，我為你的愛心、勇敢、寬容而感動，你擁有一顆水晶般純凈的心！

在我們周圍其實有許多人都和小美人魚一樣有著一顆水晶心。當(dāng)火災(zāi)來臨時，消防員總是挺身而出；當(dāng)事故發(fā)生時，叔叔總是第一時間來到事故現(xiàn)場解決問題；當(dāng)“非典”流行時，醫(yī)生護士們都是爭先恐后地?fù)尵炔∪恕∶廊唆~同時也是一面“照妖鏡”，所有的罪惡都會在她的水晶心面前現(xiàn)出原形。

同學(xué)們，讓我們一起來讀《海的女兒》這本書吧，我相信你們也一定會擁有一顆純潔的水晶心！

《海女兒》心得體會【篇10】

“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達不到底。”甜甜的奶油在空中散發(fā)著淡淡的哀傷。

海的女兒，最最高貴的小公主在義無返顧地愛上凡間的王子后，為了追求幸福，不惜忍受巨大的痛苦，拋棄自己尊榮的地位，否決自己的尊嚴(yán)，以自己精靈般的嗓子來換取兩人的相知?？勺詈髤s自己投入海中，化為晨曦中泡沫。

小時侯，讀到劇終淚流滿面。覺得那么高貴那么可愛那么美麗的小公主，居然變成了大海上的泡沫，真是悲傷極了。而現(xiàn)在卻是有些開始明白了。小公主是最美麗的公主，卻也是最寂寞的公主。她不像白雪公主有七個不離不棄的小矮人陪伴，她有的只是寂寞，“不大愛講話，總是靜靜地在想什么東西，最大的愉快是聽些關(guān)于上面人類的世界的故事。

年幼的公主渴望得厲害，而她恰恰要等待得最久，同時她是那么地沉默?！迸c此同時，長期的寂寞造就了小公主純潔無垢的心靈，所以小公主才會為愛義無返顧，為愛化為晨曦中泡沫，為愛吻著這位新嫁娘的前額，微笑地祝他們幸福，為愛沒有絲毫的怨恨和猶豫。一份赤子之心。崇高的海的女兒，美好善良的海的女兒。海的女兒上帝讓你們以偶然相遇，卻讓你們以啞言相知，以悲情相離。

三百年以后，當(dāng)我們盡力做完了我們可能做的一切善行以后，我們就可以獲得一個不滅的靈魂，就可以分享人類一切永恒的幸福了。你，可憐的小人魚，像我們一樣，曾經(jīng)全心全意地為那個目標(biāo)而奮斗。你忍受過痛苦；你堅持下去了；你已經(jīng)超升到精靈的世界里來了。通過你的善良的工作，在三百年以后，你就可以為你自己創(chuàng)造出一個不滅的靈魂。海的女兒，你是晨曦中最美的泡沫，你是上帝創(chuàng)造出最美的不滅的靈魂，你的勇敢、善良、舍身為人……都在命運燧石的敲打下，大放異彩。