[精品]初三的感想作文700字8篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)自身的知識(shí)整合能力。為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？下面是小編為大家整理的“[精品]初三的感想作文700字8篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三的感想作文 篇1

小雪吾兒：

見(jiàn)字如晤，展信安好!

時(shí)光向前，四月沐風(fēng)而至;草木繁盛，萬(wàn)物向陽(yáng)而生。這樣的季節(jié)，最適宜讀書(shū)。今天，向你推薦一本書(shū)——安心的《重新生長(zhǎng)》。

作為女性成長(zhǎng)類(lèi)書(shū)籍，它從“超越父母”、“親近孩子”、“看見(jiàn)自己”三個(gè)模塊出發(fā)，帶我們消除障礙，找回自我力量，真正獲得快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)“重新生長(zhǎng)”。在書(shū)中，安心和讀者分享了自己在親子關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)道路上的切身體驗(yàn)，并借由每一節(jié)后的療愈練習(xí)，讓讀者一遍遍自我梳理、記錄，在層層“內(nèi)省而不內(nèi)疚”的反思中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在的根本性轉(zhuǎn)變。

我想特別把書(shū)中的“只有當(dāng)我們?cè)敢饨蛹{，才能成為完整的自己，才能真摯地對(duì)待生活，對(duì)待自己的內(nèi)心”這句話，分享給你。

因?yàn)橐恍┒疾辉柑峒暗脑?，中考前我?guī)е汶x開(kāi)了你的父親。記得我送你踏進(jìn)中考和高考大門(mén)時(shí)，兩次對(duì)你說(shuō)：“不管結(jié)果怎樣，我會(huì)牽緊你，一起往前走。”這些年，我陪著你讀完高中、大學(xué)，你見(jiàn)證我從EXCLE“小白”鍛煉成函數(shù)“一鍵倒”高手;我為你的每一步人生抉擇出謀劃策，你為我的每一個(gè)決斷做堅(jiān)強(qiáng)的后盾;髕骨韌帶修復(fù)手術(shù)后我含淚擦去你的眼淚，工傷跌斷兩根肋骨后你精心為我熬制湯藥。我們娘倆相扶著一路走來(lái)，從血濃于水的母女成為無(wú)話不談的姐妹。只是這些年，我避而不談你父親的性格、現(xiàn)今的生活以及過(guò)往的一切，而你，也從來(lái)不曾問(wèn)起。

讀完《重新生長(zhǎng)》，我思考了許久。今天我要告訴你，你的父親現(xiàn)在很好，他有了新的家庭和孩子，收入比十年前翻了幾番，從不聯(lián)系我們應(yīng)該是想讓我們過(guò)得更輕松自在。而你和我一直很好，今后也會(huì)更好，所以，我們，都挺好。

風(fēng)雨曾經(jīng)來(lái)過(guò)，陽(yáng)光依舊燦爛。對(duì)生命中遇到的許多人和事，我們愛(ài)過(guò)、怨過(guò)，期待過(guò)、也失望過(guò)。拋開(kāi)對(duì)錯(cuò)，無(wú)視是非，我們只需對(duì)發(fā)生在自己身上的一切報(bào)以感激：感激愛(ài)我們的人用愛(ài)溫暖我們，也感激傷害我們的人令我們成長(zhǎng)。因?yàn)槲ㄓ懈卸鳎拍茏屛覀冇袡C(jī)會(huì)在荒蕪的冷淡里體會(huì)到生命的豐腴;讓曾經(jīng)刻骨銘心的傷痛于寂靜無(wú)聲中如煙消散似不曾發(fā)生。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，甚至其中不乏殘酷，需要經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的磨礪過(guò)程。只有當(dāng)我們不再把自己的痛苦歸罪于別人，不再受到他人的桎梏，便能如小草在月光下攜著春風(fēng)拔節(jié)生長(zhǎng);如蠶蛹在夜色的影子里破繭而出;如參天樹(shù)木長(zhǎng)出新的年輪，俯瞰人世，與天地同頻。

“長(zhǎng)大后，我就成了你?！边@是你近兩年跟我重復(fù)的最多的一句話。我很欣慰，欣慰能用自己的自信、謙遜和愛(ài)心去影響你，欣慰能成為你的榜樣和力量。而這些力量，是在每一個(gè)接送你上下學(xué)途中的刺骨寒風(fēng)中積累的，是在每一次敲擊鍵盤(pán)提升自己的不眠不休中積累的，是在每一段感動(dòng)自己也感染別人的文字中積累的，是在四十五公里以外的ICU門(mén)口助力外公與死神斗爭(zhēng)的無(wú)限煎熬中積累的……我想，能有這樣的力量，也是源自我對(duì)生命的熱愛(ài)和尊重吧。

自然萬(wàn)物，生長(zhǎng)至美。生長(zhǎng)意味著生命之花的持續(xù)綻放，意味著未來(lái)各種不可限量的可能性，意味著可以創(chuàng)造和成就更多的美好和希望;而重新生長(zhǎng)，需要經(jīng)受種種挑戰(zhàn)、經(jīng)歷重重淬煉，需要再讀萬(wàn)卷書(shū)、再行萬(wàn)里路，需要在不斷反思內(nèi)省的同時(shí)，匯聚源源不斷的力量，從困惑和痛苦中解脫出來(lái)，在寬容與感恩中孕育希望，讓自己?jiǎn)螛屍ヱR面對(duì)生活時(shí)，再次成長(zhǎng)。

萬(wàn)花簇綻俏枝頭，暖風(fēng)拂面撩人醉，一切蟄伏的美好正如期綻放。孩子，讓我們學(xué)著原諒、學(xué)著放下、學(xué)著坦然接受，用心感受源自內(nèi)心的快樂(lè)和平靜，去迎接每一個(gè)新生的太陽(yáng)!謹(jǐn)以此文共勉努力生活的我們!祝心情與春色共舒展!

永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽

xx年4月2日

初三的感想作文 篇2

最后，我要介紹的是小朋友們最喜歡的一個(gè)功能——變輕系統(tǒng)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，鞋子的輕重會(huì)影響我們游戲的輸贏。因此，我設(shè)置了這個(gè)功能。每當(dāng)鞋子感受到我要開(kāi)始游戲或者比賽的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟賽場(chǎng)模式，變成非常輕便的鞋子，讓你幾乎感受不到它的存在。

感動(dòng)在我身邊作文6感動(dòng)猶如平凡的小草，既沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有樹(shù)的挺拔，但卻以破土而出的力量詮釋了頑強(qiáng)；感動(dòng)猶如渺小的水滴，雖沒(méi)有大海的澎湃，也沒(méi)有江河的奔騰，但卻以滴水穿石的執(zhí)著彰顯了堅(jiān)持。感動(dòng)總是在不經(jīng)意的一瞬間悄悄觸動(dòng)你的心靈。我一直以為感動(dòng)離我很遠(yuǎn)，直到那一件事，我才發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)就在我身邊。

不過(guò)遺憾的是，我現(xiàn)在張大了，不能再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮．別人都說(shuō)，我們漸漸張大，思想漸漸成熟，不像小時(shí)侯那樣無(wú)知，那樣幼稚．難道小的時(shí)候在他們眼里真的就是這樣嗎？只是無(wú)知，只是幼稚，難道就沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)了嗎？如果真是這樣，那為什么那么多歌星總是在唱：＂我的小時(shí)候。。。。。。＂而不唱＂我的老時(shí)候＂，為什么那么多詩(shī)人總在詩(shī)里寫(xiě)＂我的童年。。。我的小時(shí)候。。。＂而不寫(xiě)＂我的老年。。。＂＂我老了的時(shí)候＂為什么那么多作文里總是有＜＜我的童年＞＞＜＜童年趣事＞＞而沒(méi)有＜＜我的晚年生活＞＞＜＜待我老了＞＞？！

初三的感想作文 篇3

最后，我要感謝我的歷屆同桌，他們?cè)诤臀彝赖娜兆永?，幫助我，照顧我，讓我感受到同學(xué)見(jiàn)互幫互助的溫暖，謝謝你們。

是誰(shuí)在我失落、無(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我？是媽媽。是誰(shuí)在我驕傲自大的時(shí)候提醒我？是爸爸。我誰(shuí)在我迷失了正確道路的時(shí)候?yàn)槲抑赶蚯胺?？是父母！?dāng)我一次次地聽(tīng)到世上只有媽媽好時(shí)，我就在想：為什么只有媽媽就好了呢？我覺(jué)得，世上只有爸媽好才是最好！今日，我借助作文的平臺(tái)，向您們一吐為快！

菜地旁邊的果園十分熱鬧。你看，葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有紫的，有綠的，有黃的五光十色，美麗極了！這可惹得那些小饞貓垂涎三尺，總在下面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。梨子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢！梨子很多，把樹(shù)枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅通通的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，啪！啪！啪！熟透了的柿子就會(huì)掉到地上。作文

初三的感想作文 篇4

第12屆體育節(jié)隆重開(kāi)幕了。操場(chǎng)上彩旗飄舞，入場(chǎng)式開(kāi)始了，在五星紅旗的引領(lǐng)下，首先進(jìn)場(chǎng)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，敲打著有力的鼓點(diǎn)，斗志昂揚(yáng)地走向主席臺(tái)。緊接著盛大的彩旗隊(duì)、花束隊(duì)把操場(chǎng)打扮成五彩繽紛的海洋。后面是各班運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)。運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，邁著整齊，輕松的腳步，高喊著自班具有特色的口號(hào)，走過(guò)主席臺(tái)，臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)微笑著向我們點(diǎn)頭。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式，體現(xiàn)了我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏地風(fēng)采。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。

隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子400米終于拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……

一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，她們?nèi)缤擁\的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。張?jiān)瀑煌瑢W(xué)跑得比較快，所以都對(duì)她報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給她加油。只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅，甩開(kāi)大步全神貫注地跑著。也許是我們巨大的期望給她造成的壓力吧，她一直處于第二名的位置，我們心里有些擔(dān)心。經(jīng)過(guò)幾處彎道之后，曲逸凡離第一名只差一米的距離了。啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，揮動(dòng)著手，拼命地喊著：倩倩，加油！，堅(jiān)持到底就是勝利！也許她真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲，從中汲取了力量，她的步伐加快了。離終點(diǎn)還有五十米，二十米，十米……到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見(jiàn)倩倩在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像擰足了發(fā)條一樣，拼命向前跑，最終得了第六名。最終我們?yōu)樗恼茪g呼。

比賽結(jié)束了，我們班奪得了團(tuán)體總分第一名。同學(xué)們的心情久久不能平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中。

初三的感想作文 篇5

哥哥非常好學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，哥哥從小就愛(ài)讀書(shū)，四大名著都已經(jīng)讀過(guò)。別看他只有12歲，他已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)很多作文，如《綠竹漪漪》《怪爸爸》等。他寫(xiě)得可好了，不信你的話，你就從網(wǎng)上看看吧。

每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，我也不例外。我最喜歡的季節(jié)是秋天，為什么？秋天，給人一種清涼的感覺(jué)。秋天，落山的夕陽(yáng)也很美。秋天，好像是來(lái)帶給我們美好的回憶。秋天，好像代表著我們所有人的希望?？菰锏纳钜巡粚儆谖覀儯?yàn)榍锾?，帶給我們的永遠(yuǎn)是甜甜的生活。秋天，是給人尋找心靈的時(shí)候。秋天，是給人尋找感想的時(shí)候。秋天，是風(fēng)景美的時(shí)候。我們所有人，都愛(ài)秋天。秋天，是我們每次勇往直前的感覺(jué)。秋天，也是我們每次堅(jiān)持不懈的感覺(jué)。我感覺(jué)，秋天，是我們那甜甜的微笑。秋天，小鳥(niǎo)在鳴叫著。秋天，來(lái)給我們送溫暖了。這就是我為什么喜歡秋天的原因，在秋天里，給我們的感覺(jué)無(wú)處不在。那么，秋天的溫暖，你感受到了嗎？

夏天的南湖更是迷人。這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，給人們帶來(lái)了清涼和美的感受。湖里的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏呢！這時(shí)，一股淡淡的清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。原來(lái)是美麗的荷花競(jìng)相開(kāi)放。荷葉像碧綠碧綠的小傘，荷花在碧綠的荷葉中探出了頭，像美麗的仙女一樣亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飛落在荷葉上。這時(shí)我不由地想起了一首詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

初三的感想作文 篇6

我小學(xué)時(shí)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文：我的爸爸天天很神經(jīng)，很少出門(mén)，他一出門(mén)左邊就要提一個(gè)大水桶，右邊則背著一個(gè)很破爛的背包。當(dāng)著全班人的面，竟把他詮釋得如此的形象！當(dāng)別人來(lái)我家時(shí)，還引以為傲的展示著自己的成果。我那時(shí)真是聰明得很！

我用30分鐘做完了閱讀，開(kāi)始做作文了，作文的題目是：《我最喜歡的顏色》。哈哈，對(duì)我真是太簡(jiǎn)單了呀！

六年級(jí)材料作文題目：霧霾的自白。讀完這篇材料小練筆，告訴我們應(yīng)該保護(hù)自己生存的環(huán)境，減少霧霾的產(chǎn)生。

第四屆超新星快樂(lè)作文大賽最終獲獎(jiǎng)名單公布啦~恭喜@吳銘靜@李湘同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)!

現(xiàn)在,孩子五年級(jí)了,能夠輕松自如地完成語(yǔ)文學(xué)習(xí)和作文,特別要感謝朱老師。正是她的獨(dú)特的教學(xué)方法,使孩子受益匪淺。

但是，最近幾次的失利讓你開(kāi)始懷疑，甚至開(kāi)始逃避。你無(wú)法面對(duì)老師，父母和自己。特別是升人初三之后，面臨中考，壓力會(huì)越來(lái)越重，你害怕失去掌聲，失去信心。你害怕自己只會(huì)坐在原地，成績(jī)沒(méi)有起色，而更多的同學(xué)會(huì)超過(guò)你，你卻無(wú)力挽回，是嗎？她的話似乎說(shuō)出了我心中的所有想法，但讓我更為震驚的是這些話怎么可能出于她之口。

初三的感想作文 篇7

任何事物在生活中都有自己恰當(dāng)?shù)奈恢?，過(guò)份地去強(qiáng)調(diào)自己，就意味著在嘲弄自己——程遠(yuǎn)。

人生活在這個(gè)蕓蕓眾生的社會(huì)中，一切均來(lái)于自然，源于自然，自然是萬(wàn)物的母親，人生在自然中演化著，為自然而生活，合乎科學(xué)規(guī)律，去改造自然，自然才會(huì)賜給人類(lèi)一種回贈(zèng)。

春來(lái)秋至，我聯(lián)想著人生，我感悟著自然，在人生與自然之中，尋找著生的意念、生的歸宿、生的領(lǐng)悟。

小草默默無(wú)語(yǔ)，沐春風(fēng)又生，把嚴(yán)冬的夢(mèng)幻蘇醒一片綠意。它不管是否有人關(guān)注與偏愛(ài)，為自然而做，并心真意切，無(wú)怨無(wú)悔，展示季節(jié)的特色。

閑花不動(dòng)聲色，浴春風(fēng)而開(kāi)，為大地點(diǎn)綴風(fēng)景，它不管誰(shuí)來(lái)采擷與欣賞，總是真誠(chéng)的溢出季節(jié)的芳香。

有感于此，我更加認(rèn)識(shí)自然的內(nèi)涵，在自然的歲月里，尋找著生活在自然中的自己，認(rèn)定屬于自己的方向與位置，去追求向往并能夠?qū)崿F(xiàn)的目的。

我們每一個(gè)人能來(lái)到這個(gè)世上生活，這是自然的事。倚著自然的契機(jī)，去認(rèn)識(shí)自己、武裝自己、發(fā)展自己。自己才會(huì)像小草、閑花一樣，自然的去領(lǐng)略歲月的風(fēng)情。

與世無(wú)爭(zhēng)、與人無(wú)爭(zhēng)，這是尊重自然的一種哲理，違背自然，扭曲自然，不順其自然，只會(huì)釀成生的悲劇。社會(huì)中的爭(zhēng)官要權(quán)和貪婪強(qiáng)占，不就是在違背自然嗎？自然是寬容的也是無(wú)情的。

自然賦予我們自己的，應(yīng)該大膽地去擁有．梅花凌寒獨(dú)自開(kāi)，這是自然的造就，她肩負(fù)著自然的使命，去真誠(chéng)付諸生活的勞作與實(shí)踐。我們每一個(gè)人，究竟能干什么、想干什么，如果不認(rèn)識(shí)自己，不以才能做奠基，過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己去做一種不適合自己的工作，就會(huì)苦惱很多。

自然是平淡的也是偉大的，人只有尊重自然，利用自然，才會(huì)有自然的幸福生活，才會(huì)有人生的快樂(lè)。

我感悟自然，是在感悟人生中的小草閑花和小橋流水．解讀小草閑花之意，傾聽(tīng)溪水流動(dòng)之聲，它會(huì)告訴你自然的奧秘與神奇。

自然是珍貴的也是完美的，我深深的感悟著自然，在自然中成就自己。

初三的感想作文 篇8

本學(xué)期老師帶我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、寫(xiě)作文。在語(yǔ)文課上，還學(xué)到了許多有趣的知識(shí)，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的。

從那以后，他就每天帶著我們學(xué)習(xí)。在課堂上，他有時(shí)給我們講，有時(shí)帶著我們讀，有時(shí)帶著我們背。聽(tīng)他的課，得認(rèn)真聽(tīng)，因?yàn)樗偸窍矚g一邊講一邊問(wèn)，要是不好好聽(tīng)，就回答不上來(lái)。在學(xué)習(xí)水滴石穿非一日之功時(shí)，他說(shuō)：上一個(gè)單元學(xué)了一個(gè)句子，意思和這個(gè)歇后語(yǔ)是一樣的，那個(gè)詞語(yǔ)是什么？大家都不出聲，我想可能是精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，就低聲的說(shuō)了出來(lái)，他一聽(tīng)，高興的說(shuō)：太好了，說(shuō)得非常正確。這兩句都表示，只要不斷的努力，很難的事情也能做成功。有一個(gè)單元的四篇課文都是寫(xiě)田園風(fēng)光的，他竟然在每一篇課文中都挑了些句子，組成一篇很精彩的作文，叫《我的家鄉(xiāng)》，真是太神奇了！

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開(kāi)學(xué)感想作文初二800字精選8篇

感言是指我們發(fā)表感慨或者心里面的一些想法的文章。當(dāng)我們參加生日聚會(huì)或者公司年會(huì)的時(shí)候，心中想必有不少感想和見(jiàn)解，就可以將其記錄在感言中。感言也可以幫助我們記錄這難忘的一刻。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的感言呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《開(kāi)學(xué)感想作文初二》，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇1)

為了做好班級(jí)家長(zhǎng)工作，早在開(kāi)學(xué)初，我們就通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家訪、校訪等途徑了解具體情況，作為本學(xué)期家長(zhǎng)工作的有力依據(jù)，力求家長(zhǎng)工作細(xì)致化，實(shí)效化。通過(guò)調(diào)查得知，我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起，很多父母忙于工作，日常的接送任務(wù)都由祖輩擔(dān)任。而祖父、母往往文化水平不高，育兒觀念陳舊，較難溝通，使家園共育難達(dá)成同步。

那是一個(gè)中午，我在電腦上寫(xiě)作文。我昏沉沉的，突然，我不小心手動(dòng)了一下，鼠標(biāo)也不知道按到了哪里，我的作文突然無(wú)影無(wú)蹤了。我先是一愣，隨后著急的哭了起來(lái)，因?yàn)檫@篇作文是我辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的，現(xiàn)在不見(jiàn)了，我付出的心血不就白費(fèi)了嗎？聽(tīng)到我的哭泣聲，正在做飯的爸爸從廚房里跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“清兒，怎么了？難道你遇到了什么困難了？”“我……我……我的作文稿丟了，”我嗚咽著說(shuō)，“那可花了我不少的精力和時(shí)間呀！”“你為何不把它當(dāng)做一件好事呢？塞翁失馬的故事你聽(tīng)過(guò)嗎？他家丟了馬也沒(méi)像你這樣悲傷，并且還把它當(dāng)作一件好事呢！”爸爸趁機(jī)說(shuō)，“你想想，這可是一次機(jī)會(huì)呀，你可以重新寫(xiě)呀！說(shuō)不定比這篇寫(xiě)得更好呢！”我停止了哭泣，想了一想：“也對(duì)，那只是一篇還未完成初稿，不值得我這樣傷心。如果我再寫(xiě)一篇，說(shuō)不定比丟失那篇更好呢！”于是我打起精神重寫(xiě)起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，這次寫(xiě)的文章更能體現(xiàn)我的真實(shí)情感。當(dāng)我讀著重新寫(xiě)好的文章時(shí)，我欣慰地笑了：“原來(lái)只要勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就能戰(zhàn)勝各種的困難?！?/p>

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇2)

匆匆之間，兩月愉快的假期生活已經(jīng)悄然逝去，沉浸于那美好幻夢(mèng)中的我卻還依舊不愿醒來(lái)。怎奈父命難為，我還是在九。一這一天來(lái)到了那個(gè)熟悉的校園。

到了教室以后，老師依舊給我們放了《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》依舊如前，制作精良，畫(huà)風(fēng)感人，收獲還不止一點(diǎn)點(diǎn)。

記得剛開(kāi)始時(shí)撒貝寧老師那段話：今天是中國(guó)改革政策四十周年，這四十年里中國(guó)不僅創(chuàng)造了奇跡，其實(shí)也是中國(guó)和世界建交的過(guò)程。我們現(xiàn)在的生活，抬頭有神舟，深海有蛟龍，出門(mén)有高鐵。這一切無(wú)一不是我們偉大的祖國(guó)給予我們的。作為祖國(guó)的一份子，在我們享受祖國(guó)帶給我們便利的同時(shí)，也要給祖國(guó)一份回報(bào)。作為一個(gè)微不足道的初中學(xué)子，我只能用好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。這一次，我收獲了感恩之心。

記得我最喜歡的功夫巨星成龍被撒貝寧老師問(wèn)道現(xiàn)在面對(duì)一些危險(xiǎn)的打戲是否還是自己上場(chǎng)時(shí)，他坦然地答道：當(dāng)然，自己喜歡自己熱心工作的時(shí)候，你必須要親自完成，對(duì)得起觀眾，任何一個(gè)動(dòng)作都不能馬虎。聽(tīng)到這里的時(shí)候，我內(nèi)心有些羞愧，成龍今年已經(jīng)有六十多歲的年齡了，仍然堅(jiān)持不用替身，無(wú)論多危險(xiǎn)的動(dòng)作都自己做。而我自己面對(duì)一些微不足道的作業(yè)時(shí)，卻有著放棄、退縮之心?？勺詮目戳诉@期以后，我下定決心以后一定認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。這一次我收獲了責(zé)任之心。

這一次，我還收獲了很多很多……

不知不覺(jué)間時(shí)間悄悄地流逝了，《開(kāi)學(xué)第一課》也臨近尾聲。但這一期我所看到的、所聽(tīng)到的、所學(xué)到的，將永遠(yuǎn)駐扎我心靈之中，永遠(yuǎn)不會(huì)褪去！

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇3)

我認(rèn)識(shí)她是在兩年前，初二的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，她跟著他的父母搬來(lái)這個(gè)社區(qū)，住在了我家隔壁。我主動(dòng)過(guò)去跟她打招呼，她卻不予理睬，我當(dāng)時(shí)撲了個(gè)空，自討沒(méi)趣。后來(lái)發(fā)現(xiàn)她也來(lái)就讀和我一樣的學(xué)校，但是因?yàn)橹皩擂蔚慕?jīng)歷，我也沒(méi)有去主動(dòng)和她說(shuō)話。直到有一天，我在從食堂回班的路上看見(jiàn)她被人欺負(fù)，于是我便沖過(guò)去替她解圍。脫險(xiǎn)后，她便默默地走開(kāi)。靜得，就好像不存在似的。

如果周末遇上好天氣，那里匯聚的人群最多，甭提多熱鬧。下面，就是我在一個(gè)周末觀察到的情景：大人們，有的在做運(yùn)動(dòng)，有的搭起了帳篷，有的帶一塊席子鋪在草坪上，用衣服遮住臉，呼呼大睡起來(lái)。小孩呢，則在草坪上盡情地嬉戲玩耍，玩得最開(kāi)心、最起勁的，要數(shù)追逐小兔瘋跑的那群小孩。幾位“武林女生”毫不示弱，竟然在草坪上翻跟斗，功夫厲害著呢。要說(shuō)玩得最野的，是那群正在比賽踢足球的[

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇4)

開(kāi)學(xué)四味湯唉！開(kāi)學(xué)啦，酸、甜、苦、辣四種滋味，我是全部嘗過(guò)了。正是這思四味湊成了我這到特色菜_開(kāi)學(xué)四味湯。我還是先揭開(kāi)這第一味吧――酸：考試之后的沮喪開(kāi)學(xué)之后，班級(jí)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上沖出了幾匹強(qiáng)用力的‘黑馬’，一個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚，把從前的幾員大將都打敗了，我也在前兩次數(shù)學(xué)測(cè)試中敗下陣來(lái)。

我真的好心酸。我深深地體會(huì)到：別人在玩的時(shí)候，我在玩，別人在學(xué)的時(shí)候，我還在玩，這怎么能考好呢看見(jiàn)人家一展頭角，我心里不僅一陣心酸，同時(shí)還有另一味――辣：堅(jiān)定不屈的決心心酸過(guò)后，當(dāng)然要重整旗鼓，東山再起。光說(shuō)不練，不行，還要有堅(jiān)定的決心和火辣辣的學(xué)習(xí)熱情。首先，上學(xué)期沒(méi)超過(guò)的幾個(gè)人還得追趕，其次要注意幾匹實(shí)力雄厚的‘黑馬’。

所以光有第二味是不行的，還必須要有第三味――苦：刻苦學(xué)習(xí)的行動(dòng)有決心，有熱情，這是成功的基礎(chǔ)，但最重要的是付諸行動(dòng)。那怎么作呢？課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不恥下問(wèn)，我相信這樣做，自然會(huì)苦盡甘來(lái)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的第四味――甜：努力拼搏的碩果老虎不發(fā)威，還當(dāng)我是病貓呢！終于，在月末測(cè)試中，我大獲全勝，重新找回了自信，同學(xué)們也把我當(dāng)成了追趕的目標(biāo)。

我知道，這開(kāi)學(xué)四味湯還得繼續(xù)熬下去，不過(guò)熬這湯我已經(jīng)有了妙方，不行你再重頭看看這篇文章！

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇5)

不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂(lè)，但光陰似箭，日月如梭。

還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。

剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊!第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。

到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)。

看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。

而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。

另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)。

可這種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。

之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。

之后我便對(duì)困有了免疫了似的上完了課。

這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的!

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無(wú)比的興奮，無(wú)比的開(kāi)心。

——題記

和同學(xué)親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)了面，內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見(jiàn)了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。

升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門(mén)課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上，今天下午的第二節(jié)課就是物理，我非常的高興。盼望著，盼望著，物理課終于來(lái)臨了。

老師進(jìn)門(mén)了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì)，鈴鈴……上課鈴響了，老師說(shuō)：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。開(kāi)始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究問(wèn)題的過(guò)程。由我們上黑板上整理，再有我們將問(wèn)題，老師在一旁指導(dǎo)，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。

又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了高興，愉快。

我對(duì)物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結(jié)束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。

告別了暑假的放縱與自由，新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。一切將要展開(kāi)新的一頁(yè)，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！在知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干一些對(duì)自己有益的事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇6)

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇6開(kāi)學(xué)了，意味著一個(gè)月的假期就這樣匆匆結(jié)束了，還意味著我這第一次的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。整日呆在象牙塔中的我，第一次嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

開(kāi)學(xué)第一課主持人是撒貝寧，班主任張泉靈，每一節(jié)課都通過(guò)央視動(dòng)畫(huà)最經(jīng)典的兩名人物大頭兒子小頭爸爸。

五年級(jí)日記大全題目：比賽。五年級(jí)關(guān)于比賽的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇五年級(jí)日記大全作文300字的比賽的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇7)

“隨著歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚?！边@句話就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過(guò)了這段路。不過(guò)，放學(xué)后，作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走，自己的自由與生活樂(lè)趣依然如舊……

而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。見(jiàn)到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會(huì)感到十分矛盾，而我卻不這么認(rèn)為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂(lè)而不為？我還以為上了中學(xué)，同學(xué)之間，不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處，可沒(méi)想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會(huì)多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕?！……?/p>

在開(kāi)學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家，在學(xué)習(xí)中，也不會(huì)失去自己的自由與歡樂(lè)。

新的學(xué)期，新的老師，新的教室，新的同學(xué)……一切都是新的，都顯得那樣親切，那樣和睦。

伴隨著新的學(xué)期，我踏入了八年級(jí)的大門(mén)。我迫切地走了進(jìn)去，連我自己都十分驚訝，我已經(jīng)不再是處處都要?jiǎng)e人擔(dān)心的小女孩了。六年級(jí)，是緊張的學(xué)期，考上好的初中，是人生的第一步，人生的每一步都那樣艱難，我似乎背負(fù)著全家的希望。

我在新的學(xué)年里，對(duì)自己要有更全面、更嚴(yán)厲的要求。過(guò)去都已經(jīng)不重要了，只要在未來(lái)有好的表現(xiàn)就可以了。語(yǔ)文的作文是很重要的，我會(huì)爭(zhēng)取多讀一些名著和各種類(lèi)型的課外書(shū)，把書(shū)中的好詞好句和精彩的段落都劃下來(lái)，記住。我也會(huì)每周都寫(xiě)一篇博客，日記也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)，雖然我的文章并不是很好，但是我相信只要堅(jiān)持，鐵棒最終還是會(huì)磨成針的。語(yǔ)文的課本更不能忽視，不打好基礎(chǔ)，怎么會(huì)越登越高呢？數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都是很好的老師，我也在學(xué)著奧數(shù)和英語(yǔ)。媽媽說(shuō)不能偏科，要全面發(fā)展。

我的班級(jí)是個(gè)大團(tuán)體，有很多全面發(fā)展的人才。在這一學(xué)期的時(shí)間里，我要不斷地交換競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我要看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，努力地學(xué)習(xí)。我要讓自己變得更開(kāi)朗、活潑，讓更多的人接納。

開(kāi)學(xué)感想作文初二(篇8)

感動(dòng)五年級(jí)作文400字篇9每一次下雨的時(shí)候，細(xì)細(xì)的雨珠落下來(lái)，總會(huì)讓我鼻頭一酸，感觸萬(wàn)千。

在一陣歡呼中，我睜開(kāi)了眼睛，才發(fā)覺(jué)過(guò)山車(chē)已經(jīng)停了下來(lái)。我一看手表，整整十分鐘。在這十分鐘里，我感受到了過(guò)山車(chē)它那強(qiáng)大的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了這驚險(xiǎn)的十分鐘。

不同的階段有著不同的夢(mèng)想，想太多只會(huì)慢慢失去自我，一次次的徘徊，最后的我一無(wú)所獲。浮夢(mèng)醒后，我始終堅(jiān)持我最初的由衷堅(jiān)持我最初的夢(mèng)想，完成外祖父的心愿。

二年級(jí)書(shū)信題目：給媽媽的一封信。二年級(jí)關(guān)于媽媽的書(shū)信作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)書(shū)信150字的給媽媽的一封信的書(shū)信作文希望能夠幫到你。

今天是我開(kāi)學(xué)第一天，我不但見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的老師和同學(xué)，而且在新年開(kāi)學(xué)第一天我學(xué)到了好多新知識(shí)。雖然這一天我感覺(jué)有點(diǎn)累，而且不如假期里自由，但今天是我高興的一天，收獲的一天。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字(精品8篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字，歡迎閱讀與收藏。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字 篇1

星期五下午，伴著和煦的陽(yáng)光，一場(chǎng)四到六年級(jí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的參賽項(xiàng)目是掂排球。由于我之前的成績(jī)一直忽上忽下，猶如頑皮的`小孩子竄來(lái)竄去，所以我的心一直緊緊地揪著，不能放松。

不料，第一個(gè)項(xiàng)目就是掂排球。我只好盡量穩(wěn)定情緒，與其他參賽同學(xué)一起來(lái)到了賽前準(zhǔn)備區(qū)。看著前兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)結(jié)束了掂球，我全身的肌肉頓時(shí)緊縮起來(lái)，馬上就要輪到我們了！“五三班上！”劉老師的聲音傳到了耳畔。我努力地讓“波濤翻滾”的心緒平靜如水，但毫無(wú)用處。硬著頭皮上吧，我給自己下了最后通牒。

上場(chǎng)后，我接過(guò)遞來(lái)的排球，迫不及待地一試，還好，還好，沒(méi)有想象中的難嘛?！邦A(yù)備！”我連忙拿好排球，嚴(yán)陣以待?！伴_(kāi)始！”我把球輕輕地掂起來(lái)，一、二、三……我一直小心翼翼地掂，生怕一掉球，第一次的機(jī)會(huì)浪費(fèi)了。忽然，球向右一偏，我連忙撲救，搖搖晃晃地接了起來(lái)。但是心一慌，我的手往左無(wú)意一歪，球掉了！剛剛平靜的心又激起了波瀾。

第二次掂球開(kāi)始，我的心漸漸平靜了下來(lái)。手上的球也從波動(dòng)期轉(zhuǎn)為平穩(wěn)期，但是，我仍然不敢放松，眼睛直勾勾地盯著球。五十、五十一……我有些力不從心了。加油，加油！男生們熱情的鼓勵(lì)讓我燃起了力量，六五、六六、六七……繼續(xù)，繼續(xù)，“啪”的一聲，我以歷史最好成績(jī)“七十個(gè)”圓滿的劃上了參賽的句號(hào)。這個(gè)好成績(jī)，幫助我們班在掂球比賽中取得了第一。

之后，我們觀看了籃球比賽、啦啦隊(duì)展示等項(xiàng)目，最后一個(gè)項(xiàng)目，是足球比賽。這是五三班的拿手項(xiàng)目，所以我一點(diǎn)也不擔(dān)心。果不其然，我們班以五比一的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班帶著眾多的“第一名”滿載而歸，我們也感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)的緊張和快樂(lè)。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字 篇2

星期三我們舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。十分隆重有校長(zhǎng)車(chē)間主任書(shū)記物業(yè)的人……他們一個(gè)接一個(gè)的發(fā)言。最終開(kāi)始升旗敬隊(duì)禮?？粗逍羌t旗升起的時(shí)候我想:我們要步步高升努力學(xué)習(xí)天天向上。

先是表演節(jié)目然后才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)。我都參加了表演節(jié)目?？戳藘蓤?chǎng)表演該我們上了我一下子緊張起來(lái)我心想前兩場(chǎng)的小朋友都不緊張我一個(gè)五年級(jí)的大孩子難道還做不到嗎于是我便冷靜下來(lái)就當(dāng)這是一次練習(xí)。我臉不變色心不跳認(rèn)真做每一小節(jié)。最終我成功的做完了回想起剛才的情景真是讓我激動(dòng)不已。

我們各自拿著凳子朝操場(chǎng)奔去。找到座位我們便坐下了等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了上午是預(yù)賽午時(shí)是決賽預(yù)賽的時(shí)候我們班一向保留著實(shí)力偶爾只發(fā)揮一點(diǎn)力氣五二班發(fā)揮全力可也無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我們看到六年級(jí)的比賽時(shí)才感覺(jué)到什么叫實(shí)力他們跑的時(shí)候都是爭(zhēng)先恐后速度像閃電一樣一眨眼就過(guò)去了。投壘球六年級(jí)的人輕輕一丟就有七八米那么高十來(lái)米那么遠(yuǎn)?？蓪?duì)手六年級(jí)和五二班比起來(lái)相差的分?jǐn)?shù)能夠說(shuō)是天文數(shù)字實(shí)力太強(qiáng)大了。可我們班和六年級(jí)比起來(lái)我們班的同學(xué)還擠進(jìn)了前三名。

午時(shí)決賽了我們班同學(xué)發(fā)揮了全部實(shí)力和六年級(jí)對(duì)抗。第一場(chǎng)比賽我們班的同學(xué)像脫了韁的小野馬飛快的向前跑在這一百米短跑中我們班全力沖刺獲得第一。

當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)在五六年級(jí)中五一班獲勝的消息高興的跳了起來(lái)手舞足蹈、熱血沸騰。我們又聽(tīng)說(shuō)我們班的分?jǐn)?shù)是80多分和聽(tīng)到他們班是30多分時(shí)我們高喊：“勝利了勝利了啊勝利了”!

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字 篇3

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，請(qǐng)相信有彩虹……我們?cè)谶@金秋送爽的季節(jié)里，迎來(lái)了我校一年一度精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

大家期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期而至。隨著王校長(zhǎng)精彩的開(kāi)幕詞，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，摩拳擦掌，胸有成竹，志在必得。

比賽開(kāi)始了，我來(lái)到400米的比賽現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，做好跑步姿勢(shì)，目視前方，只聽(tīng)裁判員的一聲槍下，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，沖了出去，跑道兩旁的啦啦隊(duì)在為她們吶喊助威。加油，加油的聲音此起彼伏，眼看就快要到終點(diǎn)了，運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背，氣喘吁吁，她們?yōu)闋?zhēng)奪第一而拼搏，落后的同學(xué)忽然加速，奮起直追，雙眼緊閉，咬緊牙關(guān)，她甩掉了一位戰(zhàn)友，兩位戰(zhàn)友，三位戰(zhàn)友……一直沖向終點(diǎn)，全場(chǎng)頓時(shí)淹沒(méi)在一片歡呼聲中。

我來(lái)到投壘現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們正在做著姿態(tài)各異的準(zhǔn)備活動(dòng)，只有我們班的闕絲雨同學(xué)大搖大擺地甩著粗壯的膀子在悠閑地晃著，開(kāi)始投壘了，運(yùn)動(dòng)員們懷著緊張的心情張望前一位同學(xué)的成績(jī)，希望手中的壘球能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，而我的.同學(xué)卻滿不在乎，她并沒(méi)有助跑。扎穩(wěn)馬步，眼睛里充滿了堅(jiān)定的目光，咬緊嘴唇緩緩地拿起旁邊的壘球，只聽(tīng)嗨的一聲，壘球像離弦的箭一樣飛向遠(yuǎn)方，第一名產(chǎn)生了，我們的闕絲雨果真是名副其實(shí)的投壘高手??！

那是展翅欲飛的雄鷹嗎？是的，運(yùn)動(dòng)員們正在揮臂飛縱，挑戰(zhàn)跳高極限。

那是互相追逐的袋鼠嗎？是的，運(yùn)動(dòng)員們正在輕盈彈跳，追求跳遠(yuǎn)卓越。

經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽，有的同學(xué)取得了第一名的好成績(jī)，有的同學(xué)經(jīng)歷失敗的挫折，無(wú)論失敗或成功，我們都要以平靜的心情去面對(duì)，只要我們努力過(guò)，付出過(guò)，就一定無(wú)怨無(wú)悔！

“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭，不要躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由！”

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字 篇4

皓

涼涼的秋風(fēng)伴隨著孩子們的朗朗讀書(shū)聲，秋天來(lái)了。秋高送爽，丹桂飄香。在這美麗的季節(jié)里，翹首盼望已久的一年一度“平陽(yáng)新紀(jì)元學(xué)校第22屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)‘和我的祖國(guó)一起奔跑’”來(lái)臨了。

為慶祝新中國(guó)成立70周年，每個(gè)年級(jí)段都穿著在改革時(shí)期不同的服飾，臉上帶著童趣的笑臉，邁著有力而整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)步入操場(chǎng)，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的幕式。在無(wú)邊的天際，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，金色的太陽(yáng)此時(shí)躲在云層里，仿佛像一位羞澀的女孩，溫柔優(yōu)雅。涼爽的`秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面，運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，讓我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到秋風(fēng)的涼意。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。比賽開(kāi)始，有跳遠(yuǎn)、接力賽、鉛球、籃球、八字繩等比賽。

我參加了八字繩，我們從半個(gè)月前就開(kāi)始練習(xí)了。在烈日炎炎的操聲上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳八字繩，汗水像打開(kāi)了水龍頭里的水一樣，“叭嗒”“叭嗒”地往下滴，即使把衣服給浸濕了，同學(xué)們也用認(rèn)真的態(tài)度練習(xí)著，這次大家信心十足。

終于到了八字繩比賽的時(shí)刻了，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。開(kāi)始了，第一個(gè)的陳薪羽像箭一樣沖進(jìn)去，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，跳了一下，緊接著，第二位董大豪沖了上去，董大豪跳時(shí)，陳薪羽已經(jīng)跑到對(duì)面甩繩同學(xué)的左邊。我也不例外，董大豪跳完一個(gè)，我也沖了上去了?？刹磺傻氖?，他走的時(shí)候，腳鉤到了，OhNO！我就斷了。但僅一秒后，便馬上從后面跑了出去。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……“時(shí)間到——！”裁判員喊到，我們班跳了52個(gè)！這是我們最高的紀(jì)錄！耶！耶！我們高興的歡呼起來(lái)……

最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們不懈地努力，我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了年級(jí)段第一名，太高興了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了：隊(duì)員們?yōu)樽约籂?zhēng)光，為班級(jí)在賽場(chǎng)拼博，奮斗，值得我學(xué)習(xí)。其實(shí)，在學(xué)習(xí)，生活中，何嘗不需要這樣的拼博精神呢？

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字 篇5

星期六下午，我們學(xué)校舉辦了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，跳繩和過(guò)小河。一年級(jí)的時(shí)候，我兩個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)得獎(jiǎng)，我想：“今年，我一定要得一張獎(jiǎng)狀！”

1時(shí)10分了，我說(shuō)：“媽媽，我們先去吧，到了那邊先練一練?！?/p>

到了學(xué)校，我們?cè)谑程们懊嬲业搅藡寢尩耐吕罾蠋?，李老師?jiàn)我拿著一根繩子，奇怪地問(wèn)：“你拿著繩子干嘛呢？”

我說(shuō)：“今天開(kāi)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳長(zhǎng)繩，我們先來(lái)這里練一練?！?/p>

我讓李老師和媽媽幫我甩繩子，我來(lái)跳。第一次跳繩時(shí)，我很緊張，只跳了七個(gè)就不行了。我的腳總是和她們合不起來(lái)，我想：看來(lái)，今天比賽的時(shí)候要出洋相了！

過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。

比賽開(kāi)始了。我輪到第一個(gè)跳長(zhǎng)繩，我是又緊張又害怕……

“噓”地一聲，比賽正式開(kāi)始了。我真的太緊張了，沒(méi)跳幾個(gè)就停了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，停下了，聽(tīng)媽媽喊‘一二三’馬上再開(kāi)始。”我說(shuō)：“好！”

“一二三”“一二三”……兩分鐘時(shí)間很快到了，我看見(jiàn)單子上寫(xiě)著89個(gè)，我開(kāi)心地笑了：我比去年進(jìn)步了！

我參加的第二個(gè)節(jié)目是‘過(guò)小河’。計(jì)時(shí)器一按，我就跳到了第二塊板上，爸爸的墊子還沒(méi)放平，我就迫不及待地跳了過(guò)去……過(guò)小河的成績(jī)出來(lái)了，我跑了19秒48。我打聽(tīng)了一下別組的成績(jī)，心想：估計(jì)我是第一了！可是比賽還在進(jìn)行中……

終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。首先宣布的是跳繩比賽的.獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)體育老師宣布我得二等獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。雖然不是第一名，但我比去年進(jìn)步了！

接著頒發(fā)的是過(guò)小河的獎(jiǎng)項(xiàng)，我聽(tīng)到我得了一等獎(jiǎng)，高興極了！

捧著兩張獎(jiǎng)狀，拿著兩份獎(jiǎng)品，我們一家人高高興興地回家了。這真是又快樂(lè)又緊張的一天??！

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字 篇6

“加油，加油！”“劉佳杭加油！”此起彼伏的加油聲，愉悅歡快的吶喊聲，交錯(cuò)在一起，掀開(kāi)了我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩華麗的樂(lè)章！精彩不斷，驚喜連連。

瞧！這里是四百米短跑的“直播現(xiàn)場(chǎng)”，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，站定位置，做足了起跑的準(zhǔn)備。只聽(tīng)一聲“啪”的槍響，運(yùn)動(dòng)員們便像是離了弦的箭一樣沖出去，還帶起了一陣陣的微風(fēng)！拉拉隊(duì)員在跑道外使勁地喊著加油。似乎是不間斷的加油聲鼓舞了運(yùn)動(dòng)員們的信心，縱使很累很辛苦，但他們都咬緊牙關(guān)，奮力的向著終點(diǎn)奔去……

“耶，我們贏了、贏了！”6（1）班同學(xué)們爆發(fā)出了瘋狂的吶喊和尖叫聲，部分女生還主動(dòng)承擔(dān)了義工服務(wù)工作，扶著氣喘吁吁的運(yùn)動(dòng)健將們?nèi)バ菹^(qū)休息，并遞水擦汗送慰問(wèn)。

再來(lái)看看立定跳遠(yuǎn)吧！那是我們班的任天悅，一個(gè)小個(gè)子且文氣的男孩，你看他，深吸了一口氣，搖了搖手臂，卯足了勁兒，向著前方使勁一躍。“兩米二”體育老師報(bào)出這個(gè)數(shù)字時(shí)，其他班的運(yùn)動(dòng)員們立即蔫了，因?yàn)槲覀兊娜翁鞇偼瑢W(xué)超越了其他班原本最好的成績(jī)，但他們還是輸?shù)眯姆诜?，我們是用?shí)力征服了他們，對(duì)吧！

還有，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，投擲實(shí)心球，是必不可少的項(xiàng)目。我和徐鵬飛是這個(gè)項(xiàng)目的老牌運(yùn)動(dòng)員了，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了開(kāi)始，徐鵬飛同學(xué)便早已擺好了架勢(shì)，雙手抱住實(shí)心球，高高舉過(guò)頭頂，腰部向后彎曲，腿呈“弓”字形，將球賣(mài)力的像前方擲去，實(shí)心球瞬間在空中劃出一道完美的弧線，繼而落地，距離為13米，頓時(shí)，這邊又沸騰了，同學(xué)們紛紛像徐鵬飛發(fā)出贊揚(yáng)并對(duì)他高高的豎起大拇哥……

在歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，比賽項(xiàng)目多多，精彩也多多，然此時(shí)此屆，我卻突然有些心酸了，臨近畢業(yè)了，小學(xué)六年就要結(jié)束了，我參加了6年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，次次精彩，次次難忘，雖只是校級(jí)運(yùn)動(dòng)友誼賽，但我們從不馬虎，老師教導(dǎo)我們，奧運(yùn)精神從小做起，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)項(xiàng)目，尊重每一個(gè)對(duì)手。我想，縱使我們小升初了，離開(kāi)了母校，但母校的一切均不會(huì)忘記，奧運(yùn)精神也將永遠(yuǎn)與我們同在！

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字 篇7

在這學(xué)期里，為了豐富同學(xué)們的校園生活，學(xué)校舉辦了一次熱鬧非凡的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

比賽共分為兩個(gè)場(chǎng)地，一個(gè)設(shè)在校園內(nèi)，一個(gè)設(shè)在華西緣。

評(píng)審臺(tái)設(shè)在校內(nèi)操場(chǎng)正中，五星紅旗在主席臺(tái)上方迎風(fēng)飄揚(yáng)。

我悠閑地在操場(chǎng)上走著，一看表，哎呀！不好！短跑比賽要開(kāi)始了！原本悠閑的我頓實(shí)緊張起來(lái)。我“閃電”扔地向華西緣疾馳過(guò)去。剛來(lái)到華西緣門(mén)口，這里早已人潮擁擠，各班的班主任和拉拉隊(duì)員站在跑道兩旁，迫不及待地等待著比賽開(kāi)始。

我踮起腳尖從大人腋下穿過(guò)去，總算擠到前面去了。只聽(tīng)體育老師喊到：“各就各位----預(yù)備----開(kāi)始！”隨著一聲槍響，各班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一樣飛快的向前跑去。加油聲籠罩了整個(gè)華西緣，那聲音足以讓人“震耳欲聾”。我班粟紫嫣同學(xué)此刻漲紅了臉，臉上暴露出根根青筋，看樣子好像要把對(duì)手都一起吃下去，從她那炯炯有神的.眼睛里，我仿佛看到她那想奪得第一，為班級(jí)體爭(zhēng)光的思想。離終點(diǎn)還有20米、15米、10米，全場(chǎng)都進(jìn)入了白熱化，粟紫嫣使出她所有的暴發(fā)力，奮力向第一名追去，我喊得更帶勁了，拉拉隊(duì)員幾乎都把嗓子都喊啞了。周?chē)罕姷哪抗庖黄鹜断蛩谧湘?，我?tīng)到有一位觀眾對(duì)另一位觀眾悄悄地說(shuō)：“看她能不能趕上第一名得冠軍”?？煲浇K點(diǎn)了！周?chē)赜^眾都屏息凝視著粟紫嫣。“到達(dá)終點(diǎn)”隨著體育老師的喊聲，隨著終點(diǎn)前的紅紙帶斷裂，這場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束了！我班粟紫嫣同學(xué)以只比第一名相差0.01秒到達(dá)終點(diǎn)的成績(jī)?nèi)〉昧说诙?。雖然有點(diǎn)惋惜沒(méi)能拿到第一名，但我知道她已經(jīng)盡力了，我們班對(duì)她的表現(xiàn)已經(jīng)很滿足了。

現(xiàn)在回想起這件事來(lái)仿佛就發(fā)生在昨天一樣，這場(chǎng)激烈的比賽令我終生難忘，我已將它納入我心靈里的金色童年“日記本”當(dāng)中。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文700字 篇8

今年的4月28日，也是一個(gè)令人難忘的日子，就在今天，學(xué)校召開(kāi)了一年一度的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多團(tuán)體項(xiàng)目，如雷霆戰(zhàn)鼓、百花齊放、連環(huán)傳遞、拔河等，其中我最喜歡的是拔河比賽，雖然我只是一名啦啦隊(duì)員。

我們五、五班的第一場(chǎng)可能因?yàn)閳?chǎng)上的隊(duì)員還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，輕易的輸給了對(duì)方。但第二場(chǎng)就不同了，比賽還沒(méi)開(kāi)始，他們就摩拳擦掌，躍躍欲試，身體半蹲著，用腳頂著腳，身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩，還高聲喊著：“一定要報(bào)仇血恨。”“嗚……|”隨著老師的哨聲，比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)使出了九牛二虎之力，小臉憋得通紅，手上青筋暴起?？墒抢K兒像是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，總是往對(duì)方手里走。再看對(duì)方的同學(xué)是個(gè)個(gè)膀大腰圓，也在埋頭苦干呢。這個(gè)場(chǎng)面看得我心里急死了，一邊揮舞著拳頭，一邊和其他拉拉隊(duì)員大聲喊著：“四、五班加油！四、五班必勝！”可是無(wú)論我們喊破了喉嚨，也沒(méi)有用。眼看著紅綢帶在中間線上來(lái)回挪著，我突然發(fā)現(xiàn)，我們的隊(duì)員們只顧自己，勁兒沒(méi)有往一處使。于是我對(duì)他們喊到：“大家要齊心協(xié)力啊，我喊一、二，然后你們就使勁拽！”隊(duì)員們似乎聽(tīng)懂了，隨著我們高喊的“一、二，一、二”的口號(hào)，隊(duì)員有節(jié)奏的使勁拽，終于繩兒聽(tīng)話了，紅綢帶一下，一下的向隊(duì)員們靠近了。再看看對(duì)方，似乎已筋疲力盡了。這時(shí)又一聲哨響，體育老師宣布，四、五班獲勝。我們?nèi)f分激動(dòng)地?fù)肀У搅艘黄?。再看看?duì)員們，雖然手都磨破了，但還是不顧疼痛，聚在一起擊掌慶祝。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們不但得到了快樂(lè)，還讓我明白了一個(gè)道理，就是人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)的力量最大！

[精品]《詹天佑》讀后感700字精選8篇

讀完作者寫(xiě)的作品，我們也汲取到了更多的知識(shí)，我們對(duì)于這些感覺(jué)的記錄，就叫做讀后感。有關(guān)作品讀后感有哪些呢？在此，你不妨閱讀一下《詹天佑》讀后感，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

《詹天佑》讀后感 篇1

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在清政府腐敗無(wú)能，環(huán)境條件極其惡劣，科技落后的條件下詹天佑不怕帝國(guó)主義的冷嘲熱諷，毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)，這是我國(guó)第一條完全由自己國(guó)家設(shè)計(jì)的以鐵路。如果修不好，必定會(huì)惹外國(guó)人譏笑，詹天佑把祖國(guó)的利益，名族的希望放在的一位，接受了比登天還難的任務(wù)。他真不愧是一位愛(ài)國(guó)主義的工程師，我非常敬佩他。

每當(dāng)想起詹天佑，我就會(huì)想起他杰出的才干與堅(jiān)持不懈的精神。他以自己的實(shí)際行動(dòng)，為祖國(guó)作出了重大的貢獻(xiàn)。對(duì)照自己，我感到慚愧;平常上語(yǔ)文課，老師在上面教課文，我的心卻還在操場(chǎng)上與同學(xué)們玩耍的情景。突然，老師叫起我的名字，讓我回答問(wèn)題，我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，那時(shí)，我還小，不懂什么叫認(rèn)真上課，所以常常被老師批評(píng)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂得了什么是認(rèn)真學(xué)習(xí)，為誰(shuí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，因此上課我特別認(rèn)真，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真摘筆記，把每門(mén)功課都學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)。經(jīng)過(guò)自己的努力，我的各門(mén)功課都學(xué)得較好。因?yàn)槲叶昧?，要是自己將?lái)有作為，報(bào)效祖國(guó)，現(xiàn)在非努力，學(xué)習(xí)不可。

我們是炎黃子孫，是新中國(guó)的兒童，我要有中國(guó)人的骨氣。雖然，現(xiàn)在我還不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，但我要像詹天佑那樣，以堅(jiān)韌不拔的精神去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn)，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)立于不敗之地，我將永遠(yuǎn)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。

《詹天佑》讀后感 篇2

今天，我讀了《詹天佑》這篇文章，使我明白什么是真正的愛(ài)國(guó)。

《詹天佑》這篇文章，主要寫(xiě)的是：清政府下令修筑京張鐵路，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，為了不讓帝國(guó)主義者嘲笑，他堅(jiān)持在野外工作，白天，他攀上越嶺，勘測(cè)線路。晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。遇到困難，他堅(jiān)持不懈，勇往直前，結(jié)果憑著他的智慧，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早了兩年，這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

讀完這篇課文后，我的心就像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，我由衷的贊嘆這位杰出的愛(ài)國(guó)工程師——詹天佑。他對(duì)工作要求認(rèn)真，不得有一點(diǎn)馬虎的精神讓我佩服，他對(duì)祖國(guó)懷著一顆堅(jiān)定的心，和崇高的敬意也讓我佩服……

但更讓我佩服的是他那愛(ài)國(guó)情懷。他勇敢的接受修筑京張鐵路修筑任務(wù)，這叫愛(ài)國(guó)；他不怕嘲笑，不怕困難的修筑鐵路；這叫愛(ài)國(guó)；他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力，這叫愛(ài)國(guó)；修筑鐵路遇到困難，他總是認(rèn)真思考，仔細(xì)研究；這叫愛(ài)國(guó)；面對(duì)鐵路的漫長(zhǎng)工程，和重重阻礙，他總是抱著信心，勇往直前，這也叫愛(ài)國(guó)，還有他對(duì)祖國(guó)有一顆愛(ài)國(guó)心……

《詹天佑》這篇課文，讓我受益匪淺……

《詹天佑》讀后感 篇3

梅花朵朵盛開(kāi)，芳香溢滿校園，貪婪的我吮吸著空氣，如此境界使人心情舒暢，心境放松，但我的心還在怦怦跳個(gè)不?！?/p>

那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心久久不能平靜。

作為一位杰出的工程師，我想大多數(shù)的人都會(huì)去國(guó)外深造，因?yàn)槟怯酶邪l(fā)展前途。名譽(yù)，地位，財(cái)富更是唾手可得，沒(méi)準(zhǔn)還能成為百萬(wàn)富翁?？伤麉s留在了中國(guó)，并且做了一位愛(ài)國(guó)人士。在這時(shí)，我不禁暗暗的佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背著外國(guó)人的的嘲笑和困難重重是卻毅然接受時(shí)我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然國(guó)人說(shuō)這一回可爭(zhēng)了口氣，但對(duì)詹天佑來(lái)說(shuō)，這在他心里且是一種很大的`壓力，然而大家對(duì)他寄予的厚望，成了他接受任務(wù)的動(dòng)力，這可見(jiàn)他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是發(fā)自胸膛中那個(gè)真摯的赤子之心，也是對(duì)自己能力的一種把握和自信。

終于，“皇天不負(fù)有心人”。京張鐵路不滿四年就全線竣工了，這一壯舉給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國(guó)主義者一個(gè)有了的回?fù)簟Ｎ蚁嘈耪蔡煊釉谶@是也會(huì)發(fā)在內(nèi)心的微笑。他熱淚盈眶的想：這條鐵路是無(wú)法洗刷祖國(guó)母親的百年污濁，我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路，貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

在現(xiàn)實(shí)生活中肯定有很多愛(ài)國(guó)人士，為了祖國(guó)，他們?cè)敢夥瞰I(xiàn)，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命?？赡苡行┤苏J(rèn)為我們上大學(xué)是為了以后有個(gè)好工作、好家庭，自己能安享晚年。但你想過(guò)嗎?歷史的愛(ài)國(guó)人物拋頭顱、灑熱血，為的就是下一代和平生活，而我們只是為自己、自己管自己，我相信那些英雄在天之靈看到我們只為自己一己之私，絕對(duì)會(huì)心寒。

我們遠(yuǎn)離了過(guò)去、遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離了殺戳，難道我們也遠(yuǎn)離了愛(ài)國(guó)主義嗎?可我們又來(lái)到一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，這里沒(méi)有血雨腥風(fēng)，我們的知識(shí)就是就是我們的武器，我們要以知識(shí)的力量戰(zhàn)勝曾經(jīng)的所謂的“帝國(guó)主義”。什么“東亞共榮”，什么“王道樂(lè)土”都是他們謊言的面具。魯迅曾說(shuō);“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！币粋€(gè)人在困難和挫折面前是永不屈服的，氣節(jié)是要在精神建筑的，一個(gè)人要是沒(méi)有了氣節(jié)，和“行尸走肉”又有什么區(qū)別呢?想想那些愛(ài)國(guó)人物，如果說(shuō)大海是最深的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)比海更深;如果說(shuō)石頭是最硬的，那他們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)比石更堅(jiān)。

生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，那些英雄正式做到了這一點(diǎn)，他們的氣節(jié)頂天立地。我們之所以坐在這里，一個(gè)高尚的理由，那就是讓祖國(guó)在世界的舞臺(tái)上立于不敗之地。

《詹天佑》讀后感 篇4

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)程工師，從北京到張家口這一段鐵路就是他成功修筑的，這就是京張鐵路。

從課文中，我知道當(dāng)時(shí)由于清朝政府的腐敗無(wú)能，中國(guó)遭受了帝國(guó)主義國(guó)家的侵略和欺辱。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務(wù)。最后修筑成功從而長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。我為詹天佑的杰出愛(ài)國(guó)精神而自豪。當(dāng)讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí)所說(shuō)，所做，所想，心頭不僅微微一陣。詹天佑對(duì)工作嚴(yán)肅的態(tài)度，和那不怕艱難，認(rèn)真，不怕吃苦，身先士卒的工作作風(fēng)，還有遇到困難，他總是為自己為別人鼓舞的愛(ài)國(guó)之心，與我們相比是如此偉大。我們平時(shí)遇到一丁點(diǎn)兒困難和壓力就不想吃苦，沒(méi)有勇氣，做事馬馬虎虎，說(shuō)別人的壞話，揭別人的短處。學(xué)習(xí)了《詹天佑》一課，我們是不是該反省一下了？

詹天佑的杰出在于實(shí)踐。他能根據(jù)不同的山勢(shì)采用不同的開(kāi)鑿方法。居庸關(guān)隧道采用從兩端同時(shí)鑿進(jìn)的辦法；八達(dá)嶺采用中部鑿井法，使工期縮短了一半。為了解決火車(chē)爬坡問(wèn)題，他又設(shè)計(jì)了一種人字形線路。

看到這里，我羞愧萬(wàn)分。平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)老是一種模式，按老師教的方法去做，如果遇到難題，用這種方法又不行，我就只會(huì)死腦筋解題。詹天佑叔叔為了國(guó)家的榮譽(yù)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了鐵路路線。今后我要向詹天佑叔叔那樣具有創(chuàng)新精神。

詹天佑是我們中華民族的好兒子，京張鐵路工地上永遠(yuǎn)開(kāi)放著詹天佑這朵奉獻(xiàn)之花，他將永遠(yuǎn)開(kāi)在中國(guó)人民的心目之中。

《詹天佑》讀后感 篇5

今天，我們學(xué)了篇課文叫《詹天佑》，內(nèi)容是講清朝末年著名工程師詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，經(jīng)過(guò)一番努力，成功修筑了中國(guó)自主設(shè)計(jì)的第一條鐵路干線的故事，使我頗受感動(dòng)。

讀了這篇課文，詹天佑不怕困難，迎難而上的精神使我感動(dòng)。當(dāng)時(shí)塞外常黃沙滿天，狂風(fēng)怒號(hào)，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)，可他始終堅(jiān)持在野外工作；開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí)，隧道里滿是泥漿，沒(méi)有抽水機(jī)，他就帶頭挑著水桶去排水；當(dāng)鐵路經(jīng)青龍橋時(shí)，坡度大，火車(chē)上不去，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的思考，他設(shè)計(jì)了一種人型線路，讓列車(chē)上山容易多了。以上的每個(gè)例子，哪個(gè)不是體現(xiàn)了他不畏艱難的精神呢？京張鐵路比計(jì)劃提前兩年就竣工，給那些一直蔑視我們的帝國(guó)主義一個(gè)狠狠的回?fù)?！為我們中?guó)人爭(zhēng)了一口氣！

中國(guó)最近發(fā)射的天宮一號(hào)空間站，就是中國(guó)的科技人員在發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)中國(guó)的高科技技術(shù)封鎖的情況下，不怕困難，刻苦鉆研，自主研發(fā)的，無(wú)疑也像詹天佑修筑京張鐵路那樣，為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣！

以前，我總是希望在人生旅途中，沒(méi)有坎坷，沒(méi)有挫折和困難，希望總是能夠一帆風(fēng)順，現(xiàn)在在我才知道這種想法太幼稚了。有句歌詞寫(xiě)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些起起伏伏，遇到挫折的挑戰(zhàn)，你是選擇丟盔棄甲，還是像詹天佑那樣迎頭痛擊？選擇前者，你注定一敗涂地；選擇后者，你就在機(jī)會(huì)奮起直追。

我們要學(xué)習(xí)詹天佑及天宮一號(hào)的科學(xué)家們一樣，不畏艱難，努力學(xué)習(xí)！

《詹天佑》讀后感 篇6

今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我感觸頗深。

課文講了詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。他不顧帝國(guó)主義的阻撓和要挾，毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑過(guò)程中，他親自勘查路線、開(kāi)鑿隧道，巧妙地設(shè)計(jì)出火車(chē)上“人”字形路線，提前兩年竣工，給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?

學(xué)習(xí)了這篇課文，我知道了詹天佑是一位不恥下問(wèn)、做事精密的偉大工程師，在選擇合適路線的時(shí)候，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。世上沒(méi)有一個(gè)人完美無(wú)缺，詹天佑也是如此，他并不知道世上的一切知識(shí)。詹天佑還告訴技術(shù)人員，他們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎，“大概”、“差不多”這類(lèi)說(shuō)法不該出自工程人員之口。

而在我的生活中，我每每遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題，都是放在那兒不管，也不問(wèn)父母、老師和同學(xué)。在考試中，我讀題也不仔細(xì)，經(jīng)常因?yàn)闆](méi)讀懂題意而丟分。學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白“不

求甚解”是要不得的。我應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)不恥下問(wèn)，做事精密這兩點(diǎn)。

從此，我在生活中遇到不會(huì)的問(wèn)題，都會(huì)想到詹天佑，他那求真務(wù)實(shí)的精神永遠(yuǎn)銘記在我心中!

《詹天佑》讀后感 篇7

我閱讀了《詹天佑》這篇課文之后，有很深的感觸。

《詹天佑》這篇課文講述的是，詹天佑背負(fù)著國(guó)家與人民的尊嚴(yán)去修筑鐵路，期間遇到的困難，都被詹天佑一一克服了。

我有感觸的地方是講詹天佑不怕危險(xiǎn)，始終堅(jiān)持在野外工作的這一段。野外啊，不僅寒風(fēng)刺骨，一不小心還有墜落深谷的危險(xiǎn)。但詹天佑卻不怕危險(xiǎn)，始終堅(jiān)持!而且不僅僅是這些。晚上，詹天佑還要在油燈下繪圖、計(jì)算!想一想，這些工作能幾分鐘就完成嗎?不可能!一做就至少要幾個(gè)小時(shí)!加上白天的工作，真可謂是日夜操勞。而詹天佑做那么多，都是為快點(diǎn)修好京張鐵路，給祖國(guó)爭(zhēng)回一口氣!這短短的幾句話，表達(dá)的卻是詹天佑長(zhǎng)長(zhǎng)的.愛(ài)國(guó)與愛(ài)民族之情!

描寫(xiě)了詹天佑愛(ài)國(guó)的部分還有很多，在描寫(xiě)詹天佑帶頭挑水的地方也可以體現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)地方描寫(xiě)了詹天佑“帶頭”去“挑水”。請(qǐng)注意，是帶頭去挑水啊!詹天佑可是總工程師，這種粗活需要他干嗎?但他硬要干，還是帶頭干?；蛟S在他的眼中，大家都是中華兒女，都是為了祖國(guó)而在這里奮斗，所以大家不分尊卑。而且，這里還寫(xiě)了，詹天佑常常跟工人同吃同住，不離開(kāi)工地。詹天佑不僅日夜操勞、親力親為，現(xiàn)在連休息都與普通工人差不多。別人吃一個(gè)人的飯，干一個(gè)人的活，他就吃一個(gè)人的飯，干三個(gè)人的活。而這一切的一切，都是因?yàn)檎蔡煊訍?ài)國(guó)，愛(ài)民族，愛(ài)偉大的中華!

我們學(xué)習(xí)詹天佑，應(yīng)該更多地學(xué)習(xí)詹天佑的“身先士卒”與“嚴(yán)以待己”，我們只有鍛煉好自己，才有資格談“愛(ài)國(guó)”這個(gè)莊嚴(yán)的字眼。

《詹天佑》一文描寫(xiě)了在19xx年，清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù)。

在勘測(cè)過(guò)程中，詹天佑常勉勵(lì)工作人員：“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密，不能有一點(diǎn)模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不能工程人員之口?！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

在山勢(shì)高，巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí)，山頂?shù)娜淼览餄B，詹天佑身先士卒，帶頭提著水桶去排水，他常常和工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。

詹天佑對(duì)全線工程曾提出“花錢(qián)少，質(zhì)量好，完工快”三項(xiàng)要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗，終于在19xx年9月全線通車(chē)。原計(jì)劃六年完成，結(jié)果只用了四年就提前完工，工程費(fèi)用只及那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。

文中的一句句話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)片段充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，身先士卒的精神，和一顆愛(ài)國(guó)心。

再想想我們自己，如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國(guó)家，為集體著想，身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么?

雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī)，但我們要學(xué)習(xí)他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國(guó)近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。

《詹天佑》讀后感 篇8

今天，我再一次拿起課本，翻到《詹天佑》這一課。深深地又被他感動(dòng)了。

《詹天佑》這篇文章記敘了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑，在不畏帝國(guó)主義者的嘲笑，毅然接受了任務(wù)。于19xx8月11日竣工。

我發(fā)現(xiàn)，詹天佑之所以成功，主要因?yàn)樗兄环N寶貴的工作態(tài)度——嚴(yán)肅認(rèn)真。

老實(shí)說(shuō)，我平時(shí)做事，經(jīng)常被爸媽、老師說(shuō)是“馬大哈”。因?yàn)槲覍?duì)生活的一切都非常粗心。記得有一次我貪玩，為了應(yīng)付作業(yè)，我**地寫(xiě)完作業(yè)。作業(yè)發(fā)下時(shí)，我心驚肉跳地打開(kāi)作業(yè)本，一看，滿是紅圈圈，后悔也晚了。那時(shí)，我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章后，我發(fā)誓要向著詹天佑學(xué)習(xí)。

詹天佑不怕困難，勇于克服。而我呢?在生活中遇到困難時(shí)，往往只選擇了放棄，而沒(méi)有像他那樣站出來(lái)克服。所以，我要好好的向他學(xué)習(xí)。在往后的人生道路上，我才可以取得最終的勝利。

這篇文章，令我體會(huì)到詹天佑的杰出才干、愛(ài)國(guó)精神。他是我國(guó)一顆璀璨的星星，一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。