《最好的我們》讀書心得集錦10篇

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《最好的我們》讀書心得【篇1】

感覺自己的青春好像只剩下青春痘了！

我叫大彭，是個掙扎在夢想和現(xiàn)實之中的男孩，一直想去做攝影師！但是一直掙扎在現(xiàn)實中，現(xiàn)在欠拉好多錢！現(xiàn)在上班唯一的目標就是想快點把錢還完。

上次記錄的是自己在蘇州的故事，現(xiàn)在說下后來的經(jīng)歷好了：

蘇州之行之后，就回到了安慶，做了一名化工廠的工人，做了一年，后來接了一個改變我命運的電話，之后的所有一切都幫助到了自己，讓自己的所有夢想都得以實現(xiàn)！

來到了廣西南寧，待到好多年了人生的第三個地點：第一個點在北京10年，第二個點在安慶8年，第三點在南寧n年

后來點南寧，做了一個我在安慶一直想做但是一直沒有勇氣做的工作婚紗影樓，現(xiàn)在至少我有勇氣了，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道自己想要的，和自己追求的目標了?。榧啍z影師

20xx自己是個23歲的大男孩，享受著單身主義，追求著自由，目標是得到自己夢想的一切！現(xiàn)在我完成夢想的55%，現(xiàn)在想要的是去大理，完成旅行的下一個夢想

做了自己的夢，完成了自己的夢想，得到自己想要的一切！YJS21.cOM

《最好的我們》讀書心得【篇2】

暑假期間，網(wǎng)絡上熱播一部電視劇，名叫《最好的我們》，聽到這，有些人肯定又說了，一看就又是那種小孩子看的青春偶像劇，什么你喜歡我，我卻喜歡他的那種，沒營養(yǎng)，的確，現(xiàn)在許多電視劇就是這樣，沒營養(yǎng)，但《最好的我們》這部劇，就我來說，那就是高蛋白，因為至少里面的一句話，我記住了，死死地記住了。

在戲里面，這是一位叫洛枳的學霸姐姐在作文中寫的，叫：“你越功利，世界對你越神秘?！?/p>

是啊，生活就是這個樣子，期望越大失望就越大，，有時候別太急功近利，本本分分的做好本職工作，學生自覺地好好學習，建筑工人認真的磊上每一頁瓦，老師們無私的把自己的只是傳授給學生，商人們把商品做到物廉價美……

每個人的壽命也就兩萬多天，干嘛非要弄得那么不開心，自求上進是好的，但不要太功利，這樣，別人丟你好，世界也會丟你好。

生活就是這樣子的殘酷！這又能怪得了誰呢？有時候你對某一件事或是一個人期望越大而傷害卻是越多！生活就是這樣子！可自己還是要生活下去的做好自己的本分好好生活下去既可！

本本分分，過好每一天，就是這樣，還要奢求什么呢？

《最好的我們》讀書心得【篇3】

每個人的世界里都有一個耿耿，也都有一個余淮。我曾經(jīng)和羅雨涵在一張草紙上寫過續(xù)稿?！澳菚r候的他，是最好的他，而很久以后的我，才是最好的我。于是在時空錯亂的一天，最好的我們相遇了。”

我和母親在看這部劇的時候經(jīng)常氣的說不出話。因為我們覺得耿耿余淮太傻，這樣都看不出對方喜歡對方。但是后來我想過了，他們或許只是不想戳破這個事實。不然耿耿也不會在看見“你是白癡啊”就認定余淮是喜歡她的。年少的我們，不想戳破幻想。有幾個人能夠在學生時代拼命追逐自己的那顆星。

這部劇最大的淚點就在于他們畢業(yè)的那一刻。老師正在囑咐他們，而全班都流下了淚水。因為我也即將畢業(yè)，感同身受。這部劇不僅圍繞學生時代的喜歡。還有友情，親情，努力。

每個人都說，學生時代在一起的，以后不一定在一起。世界上沒有幾個安妮和王小明，也沒有幾個耿耿和余淮，但是總有安妮和小月?？傆泄⒐⒑拓愃⒑唵巍?/p>

或許我和大悅悅就是這樣的存在。她從來不會忽略我。在我生氣她和小微玩鬧卻不理我時，我忘了她也曾吃過我的醋。他生氣我和羅雨涵她們玩耍而忽略她。

于是乎！我希望得到一個余淮。

但我也很貪心。我也喜歡路星河。網(wǎng)上有人說，路星河給耿耿求了56賜婚抵不過余淮一個眼神。

“一廂情愿，就得愿賭服輸?！?/p>

路星河有愛勇敢表現(xiàn)，而且唱歌還好聽。最主要的是，作為藝術生，心里還只愛一個人。

“余淮請勿偷看。”

“耿耿，我喜歡你，好喜歡你，我中意你?！?/p>

每個女孩都應該看這部劇。

長大后的他們，我認為劉昊然無法表現(xiàn)出那種男人的滄桑，吃了那么多苦還是那張年少的臉。說嚴重點，這是這部劇的敗筆。在某一時刻，我覺得林更新和劉昊然很像。

但In a word。這部劇還是很完美的。完全切合小說。甚至勝于小說，結合了真實和當代人們喜歡的情節(jié)。一部好的劇，評判標準就是：即使你知道結局，你還是想看。

《最好的我們》讀書心得【篇4】

因為偶然在愛奇藝上看到這部戲是根據(jù)八月長安的小說改編的，所以就去翻原著了，花了差不多一個下午的時間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說，我羨慕那些人的青春。雖然說我現(xiàn)在才在初段。

我喜歡這本書中的耿耿和余淮。一個是中考撞大運考進省重點的普中女孩，一個是中考失利沒分進重點班的優(yōu)秀少年。差別如此大的他們，最初形同陌路的他們，因為一張分班紅榜，因為名字的巧合，做了整整三年的同桌，辛苦卻歡樂的三年。從形同陌路到歡喜冤家，經(jīng)歷了許多的點點滴滴。

耿耿和多數(shù)普通的女孩一樣，成績不夠優(yōu)秀，卻一般還說得過去。長相一般，家境一般。她與前幾部主角不一樣，她的身上沒有那么多耀眼的光環(huán)，她的身上折射了我們太多的影子，她更真實，似乎觸手可及，好像就是我們的另一個自己。她很幸運，她碰到了余淮；她也很幸運，在高考發(fā)揮超常，考取了理想的大學。但我們不是每個人都這么像她一樣幸運，幸運地考進省重點，幸運地考上好大學，還幸運地碰到余淮。我們只有靠自己，不要說這個世界上沒有奇跡，你要知道，奇跡只是努力的另一個名字。是的，我們是和曾經(jīng)的耿耿一樣的人，但也請記住我們不是耿耿，我們沒有她的好運，不要做著白日夢憑空想著一切。我們要做的是將自己逼到更優(yōu)秀，更強大，像周周，像洛枳，以后才能保護自己想要保護的人，以后才會有資本去追求自己想要的東西。

之前的我們不是最好的我們，現(xiàn)在的我們才是最好的我們。不要浪費大好時光，向夢想進發(fā)，即使沒有余淮我們照樣是耿耿！

《最好的我們》讀書心得【篇5】

不經(jīng)意間看了這么好的一本小說，昨晚看至深夜，直至手機無電，不得已才作罷。

看這種小說最容易使人聯(lián)想到當年時光，高中同學聚會時，大家會談起當年的印象，對于我的印象是：乖巧懂事，人畜無傷。只有我自己知道當時的我，在平靜的外表下，有著怎樣劇烈的心理沖突，"理想中的我"與"現(xiàn)實中的我"有著巨大的差距，包括學習，天資，勤奮程度，外貌…，對于這種差距，我時而抗爭，時而妥協(xié)，時而替自己開脫，但始終是糾結在這些"差距"上，心是包裹的，就象應該怒放時的花朵，包裹住沒有盛開一樣。

現(xiàn)在經(jīng)常惱怒于兒子青春期叛逆行為，但這不是這個年齡可以原諒的行為嗎?讓他的"自我"在這個時候自由的綻放吧，讓他的心打開，慢慢地，除了"自我"，會有世界其它的東西進入他的心中。

現(xiàn)在，仍有"理想中的我"和"現(xiàn)實中的我"的差距，不同的是，接受和喜歡"現(xiàn)實中的我"，不糾結于差距，不糾于外人怎么看，努力的朝"理想中的我"靠近，哪怕拚盡全力，只靠近一點點。

感謝作者寫的這本書，讓我無處安放的青春有一個小小的角落安置，對于曾經(jīng)的青春有了小小的釋懷。

《最好的我們》讀書心得【篇6】

青春如歌，有些人遇到了，便是一輩子的耿耿于懷。這是我看完這本小說后對它的第一句感慨。這是八月長安“振華三部曲”中被搬上熒幕的第一部，其聲譽可見一斑。盡管是一部校園青春的愛情主線劇情，但絲毫無狗血之感，反而有一種清醒的深刻的人生哲理溢于字里行間。

“人生中唯一不變的是變化，唯一可能的是不可能”。這部小說主線明確，但跌宕起伏，有時令人舒心，有時又令人揪心，令人欲罷不能。

文章運用清新近民的文筆勾畫了一個學渣少女耿耿誤打誤撞考入重點中學——振華中學，遇到了學霸余淮，兩人在日后的高中生涯中互生情愫，在三年中余淮物理競賽接連失利，耿耿為了余淮考入北京，余淮高考又一次失誤與清華失之交臂。在補習一年后，在與世隔絕近一年后，終考上清華，卻無奈母親身患尿毒癥，被迫在本地上了大學，后考上美國的高等學府。耿耿與他逐漸疏遠，兩人后來重逢在一家醫(yī)院，在一番糾纏后，余淮下定決心，終于給了這個故事一個完美的結局。

讀過這本書后，使人對青春的感觸更加深刻。也許是懷念，也許在其中，都讓人有了對青春的新的認識:青春，人生最美妙的年華。在這美好的年紀我們也許有躁動的愛意，有不知所措的迷惘，但這也是青春最美妙的內(nèi)容。

從這本書中，我更加體會到了青春的珍惜與寶貴，也被兩人忠貞不渝的愛情所震憾。其實青春無論怎樣模糊，總潛伏在我們身邊，使我們永遠無法寧靜，直到某些夢想成真，成為事實為止。像種在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面，尋找陽光，同時耿耿與余淮之間的愛情讓我想起句話：

余淮沒有因為自己成績好而瞧不起耿耿，而是幫助她，同時使自己更優(yōu)秀。我敬佩耿耿與余淮間簡單的快樂與幸福，那是他們復雜歷程最后的避難所。

接下來還有好多路要走，就把你我的難過、幼稚、把孤單寂寞、把你的美好的、不美好的、開心的、失落的那些、把你所有關于年輕而又無知的一切，都送給那些在青春中陪伴你的人吧。不必挽留，他們中途可能會暫別，但在結局他們永遠不會缺席。帶著一絲絲的驕傲與勇敢、輕狂與單純，帶著無法割舍的舊時光及令你魂牽夢繞的人，在這青春之路上努力走下去吧！

《最好的我們》讀書心得【篇7】

另外一個部電影觀后感《最好的我們》是改編于八月小說的，講述高中時候懵懂的青澀的帶著青春氣味兒的愛情。

先介紹一下電影：女主耿耿，作為學渣壓線進了學霸聚集營振華中學，然后遇上了學霸男主余淮，這兩位因為名字投緣連在一起是耿耿于懷所以就發(fā)生了千絲萬縷的聯(lián)系，在男主主動向喜歡民主的班主任提出要和耿耿坐在一起后，兩人成為了同桌。之后發(fā)生了各種亂七八糟的事情后耿耿余淮就互相喜歡上了但又因為后來余淮家庭的變故耽誤了余淮的前程，而耿耿發(fā)展卻特別好，余淮覺得自己配不上耿耿就主動離開了。但耿耿覺得自己能變得這么優(yōu)秀是因為余淮，耿耿于懷，七年間一直沒有放下這份喜歡，最后兩人終于如愿在一起。然后是電視劇版里的路星河，他作為男二一直喜歡女主耿耿，表白了很多次，但耿耿只是把他當作朋友，后主動退出并祝福耿耿和余淮。在得知余淮對于耿耿的無故離開后他選擇拾起這份喜歡，陪伴了耿耿七年卻依然沒有結果。喜歡路星河不為別的，只是因為他對感情的執(zhí)著。他向我們傳達的是：喜歡一個人不一定要在一起，而是在她需要的時候我愿意給出我能給的所有幫助與關懷。誰喜歡誰這件事不能勉強，所以不能勉強耿耿喜歡路星河。讓誰不喜歡誰這件事更不能勉強，所以耿耿于懷在電影里面才顯得這么有意義。

但電影終究是電影，現(xiàn)實終究是現(xiàn)實?？赐觌娪爸韵氲铰沸呛舆@個角色就是因為他更加貼近我們，我們更愿意選擇陪伴在喜歡的人身邊，所以才一直小心翼翼。畢竟不是誰都能做到像余淮這么絕情隔絕喜歡的女孩七年之久，也不是誰都能像耿耿一樣保留七年的喜歡一直念念不忘。本來這樣的人少之又少，更何況需要他們相遇相愛。“耿耿于懷，不如勇敢”，這是電影的標語，但即使勇敢，即使耿耿于懷，真的能得償如愿嗎？那路星河又怎么會依然孤獨一人呢？“遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天”。現(xiàn)實中少的是耿耿于懷，多的，只是一廂情愿。電影里面還是有很多畫面感動到我：耿耿余淮清純的愛戀、張平老師對學生無私的關懷、怪胎學長的勇敢、同學好朋友之間的羈絆以及年少時的愿望。這些也讓我回憶起了很多東西，我沒有耿耿的相機將它們保存在相冊之中，但好在我還能將它們記錄在文字之中提醒我莫忘這一切。

最后，借著路星河的話，祝喜歡的她，萬事勝意。

《最好的我們》讀書心得【篇8】

在讀大學以前，除了資源有限，更是有老師家長規(guī)定不可以讀課外書，那都是不顧正業(yè)，班主任不時地巡查，看到誰桌上有本讀者都被收走，后來聽一同學講，他一看不下去書就看課外書，竟然沒被發(fā)現(xiàn)，嗯，應該是他成績太好，老師比較放心，還記得一次買了一本《十大元帥的歲月》，也不記得怎么就買了，回去就被我爸罵了一頓，這是你應該看的書嗎?然后，那本書也就擱置放在一邊，至今沒有翻閱過。

現(xiàn)在回想高中時代，印象中也只記得讀過《平凡的世界》、《白鹿原》、《紅樓夢》這樣幾本書，每次都是放假期間，幾天幾夜不睡，晚上怕被發(fā)現(xiàn)，就在被窩里挑燈夜讀，準備高考的時候都沒有這么用功過，跟著書中的人物或喜或悲，然后每次我媽喊我吃飯，每每埋怨，晚上不睡，整天白天睡，回到家也不開心，整天跟欠了你什么似的，看到就煩，你說你回來干嘛，我習慣了不解釋，就任誤會一直下去，反正他們永遠無法理解。

讀大學了，再也不會有人說這不能看，那不能怎么怎么樣，終于得以個性得到釋放，然后，經(jīng)常跟別人開玩笑我叛逆在大學才開始。

為什么要談到最好的我們?

剛讀大學，一切都是那么的新鮮與陌生，其實自己是沒有太多心思去閱讀，接觸到八月長安的書，是一個偶然的機會，有人推薦去讀她的《你好，舊時光》，然后是《最好的我們》，作為大三的學生，竟然看這類青春的小說看到入迷，看到心血澎湃，看到開始思考人生觀價值觀，看到開始不再對身邊的人與事做出表面膚淺或者不負責任的評價，開始心胸開闊，開始善待他人，也開始學著善待自己，我也因此結識了志同道合的閨蜜。

最近一直熱播《最好的我們》，看了一下，還是有很多失望，那不是我認識的耿耿，也不是我所熟悉的應該的余淮，我也將我所想象的人物形象弄丟失了，重讀，我一邊又一遍的找尋那個我所熟悉的耿耿余淮，雖然會有所干擾，還是又被感動的一塌糊涂，那種簡單的相處，不說話的舒服，沒有什么情與愛的爭執(zhí)，日常生活中的一個眼神，一個小小的動作，小小的美好的豐富的內(nèi)心世界，確實電視劇是表現(xiàn)不了的。

每次讀到一下文字，總是會有這樣那樣的感受，你呢?

我們不負責任的用幾句話將人家捧高，但萬一摔下來，誰也不會去接住她。

現(xiàn)實生活中，除了小孩子之間那種小小的嫉妒作怪，長大如我們甚至我們的父母，大家仍總是喜歡狠狠地抬高別人，無論是家長的你看你家的誰誰怎么那么厲害，那么聰明，以后肯定找份好工作，找個好婆家，等到人家不如意的時候，不知道會如何嘲諷呢，還是，我們年輕人相互之間的羨慕，哇，你工作肯定有大大前途，好好干，說多了，我自己都開始懷疑了，我自己工作也不如意啊，自己被這樣說多了，那種滋味只可意味，其實我內(nèi)心是十分抗拒的!自己不了解他人，反正被捧上去被給予無形壓力的是別人，他人所感都與自己無關，反正大家永遠只能看到別人光鮮亮麗的一面，然后添油加醋的滿口都是酸酸的。

這個世界上，離開誰你都活的下去，因為大家的幸福，并不是綁定在一起的。

越長大，經(jīng)歷的事情越多，這樣的體會越明顯，好比親人的去世，你會發(fā)現(xiàn)，除了偶而緬懷，你的生活竟沒有任何變化，不相關的人更加不會有任何的影響，你去世這件事情都為人所不知，這個世界還是一樣運作，所以，先活著再說，然后，把自己的日子過好!

我是說，人就這么一輩子的時間，你前半輩子觀看你父母的生活，后半輩子還要模仿復制一遍——你虧不虧啊?

我默然。話雖這么說，可是誰能保證我們不重蹈覆轍?也許父母沒有我們想象的那么簡單無聊，他們也有理想和憧憬，無論是對生活還是對愛情，就像此刻的我們?？墒撬麄円埠臀覀円粯樱吖懒俗约旱膭?chuàng)造力與運氣。

我一直跟自己講，無論如何，都不能步父母的后塵，仿若這一輩子的使命意義，就是結婚生子養(yǎng)家，然后完全沒有了自我，正如耿耿所想，難道我們父母沒有想過，難道他們不是迫于生計，迫于命運，只愿，無論未來怎么樣，永遠記住那份初心，慢慢的成為越來越優(yōu)秀的自己，等到以后步入婚姻也好，作為家庭主婦也好，我們可以自豪說一聲，這是我樂意去做的，這是我最想做的事，而不會說以為被迫選擇的，簡單說，就是變?yōu)楦鼉?yōu)秀的自己，給自己創(chuàng)造越來越多的可以自由選擇的權利與機會!

《最好的我們》讀書心得【篇9】

翻看了二熊的《最好的我們》，很多年過去了，回憶起來中學時代還是那么的美好。記得剛?cè)氤跻粫r，初三學姐5塊錢要賣給我好多本二手郭敬明、饒雪漫……寫的青春小說，那時候的我還是比較膽小的，覺得那些書不正經(jīng)，不敢看。后來，某個暑假去新華書店當志愿者的小半個月里，翻了同學們追捧的韓寒《三重門》《1988我想和這個世界談談》郭敬明《幻城》、《悲傷逆流成河》《夏至未至》饒雪漫《沙漏》《左耳》《離歌》，狂補了我整個青春期的缺憾。也許過了某個年紀再回來看這類書，總感覺作者或多或少的矯情。誰的青春不迷茫，這話被后來的很多作家借用，出書，出青春勵志書。然而，回首我整個中學時代，用我爸客觀分析的話來說：除了長相平平、成績平平，略帶小自卑，至于其他，再也找不出更特別的地方了。這種扔進人群再也找不出來的說，我想大多數(shù)人的青春都是和我一樣一路傻過來的，畢竟傳奇般的人物也不會跟我做朋友。今天被同學找來做財務分析的題目，才知道一晃眼，畢業(yè)快一年多了。二十多歲生活平平的我，回看這本書，感覺最好的我們大概就是那個活在每個當下的我們吧，只是現(xiàn)在的我們還不是很懂，以后大概會懂！現(xiàn)在陸陸續(xù)續(xù)會出來了很多懷念青春的作品，九把刀《那些年我們一起追的女孩》九夜茴《匆匆那年》……我?guī)缀鹾苌俜催@類作家的書，過了就過了，不惋惜也沒后悔過，蠻好！

《最好的我們》讀書心得【篇10】

前幾天剛看了《最好的我們》，里面耿耿和余淮在高中時的懵懂青澀的感情，很是令人向往。在那個最好的年紀，在那個最純粹的年紀，這樣的感情無疑是最為美好的。同時，作者也給了一個大團圓的結局，這本該是眾所樂見的，但事實卻并不完全如此。因為里面還有一個令眾人感慨、惋惜的路星河，他也在高中的時候喜歡耿耿，可惜只是單戀，在余淮悄無聲息地離開之后，是路星河一直陪在耿耿身邊，陪著她，伴著她。甚至在多年后耿耿還在苦苦尋找余淮的時候，也是路星河陪著她一塊尋找，雖然表白了幾十次都被拒絕，但他從未放棄。就是這樣一個路星河，又有誰能不喜歡他呢！可是耿耿沒有，最終還是選擇了余淮。有人說，這才是愛，愛情是不能勉強的；但也有人說，這只是小說、電視劇罷了。當然，每個人都有選擇的權力，耿耿錯就錯在一邊不放棄余淮，一邊又給了路星河希望，明顯對路星河不夠公平。但是，路星河又是怎么想的，又有誰知道呢？可能他明知沒有希望，但是也不愿放棄，他只是想陪在耿耿身邊，直到不能陪伴為止也未可知。只能說是個人的選擇罷了。

不過，要是我，我會選路星河。因為我相信，陪伴是最長情的告白！

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我們仨的讀書心得

通過不斷的實踐和理論，我們會有自己的想法，這時候最適合寫一篇心得體會了。寫心得體會時，一定要寫出真情實感，抒發(fā)自己的真實感想，我們仨的讀書心得是幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡上整理并加工的內(nèi)容，本文供您參考并請您收藏！

我們仨的讀書心得 篇1

《我們仨》是我在逛街的時候，在一家書店偶遇的，黃綠色的封面，簡單地以一幅家庭合影開封面，下書“我們仨”。是楊絳先生的筆跡，很少從現(xiàn)象書中感覺“墨香”的存在，這本書便有，很多的親筆信，字跡并不是可以上書簡的那種，然而，尋常的家信卻洋溢著濃郁的親情與愛，將我們熏醉。一開始就知道這本書是令人心傷的，楊先生將太多的情感注入其中，教我們這些外人也不得不將自己的感情投放。

xx年出版的《我們仨》，也許并不能說是楊絳最好的作品，但絕對是最感人并發(fā)人深省的一本書?！段覀冐怼穾Ыo我的感受的復雜的，讀到傷心處，我會落淚;讀到開心處，我會歡笑;讀到離別時，我會心酸;讀到家常處，我則會認同。讓我感受到了親情的偉大和震撼，也讓我體會到了一本好書的魅力。我想，也許正是因為它的樸實無華，方才顯出情感的真摯動人;也正是因為它的真摯動人，才吸引了包括我在內(nèi)的這么多人的爭相傳閱吧!親情，似乎永遠都能勾起人的心弦。它不需要過多的渲染，普通的平常言語便能表達出親情的溫馨和持久。一位90多歲的老人對家人的追憶，更能讓人為之動容。錢鐘書先生一家三口日常時的相扶相幫和患難時的不離不棄，在楊絳老人的筆下一一展現(xiàn)開來。我隨她喜，隨她悲，隨她一路陷入對親人的思念。我敬佩他們?nèi)说闹螌W嚴謹;悲傷他們的坎坷人生;欣慰他們的患難于共;羨慕他們的融融親情;也心痛他們的相繼逝世。一個國學大師，一個翻譯名家，一個著名學者，耀眼的頭銜并沒有讓他們失去常人的親情。幾十年來，他們相濡以沫，讀書為樂，不去理世俗的嘈雜，不去計較個人的得失，生活在他們自我設定的祥和的世界里，不幸乎，大幸也!

我們仨的讀書心得 篇2

讀楊絳的《我們仨》,真的是一種享受，我是個平凡的人，看著他們的平凡而又不平凡的生活，也是真的體會到生活對任何人都是一貫殘忍的。

錢鐘書夫婦的低調(diào)和博學讓我衷情，而錢老的幽默和楊老的平和更是讓人生敬，一本書反反復復看了幾遍，可是我卻無法說出我的感受，他們面對困苦時的平靜，面對榮譽時的低調(diào)，為人處事只求無悔于心,錢老一家人的生活是平凡的，但他們一家人始終是樂觀的，無真是于平凡中顯出不平凡。對中國這個著名的家庭的親情故事，面對他們的溫暖與歡樂，滄桑與憂傷，面對書中簡單而樸白的文字，任何的評價都屬多余,那種罕見的真情和達觀，在作者那里是一種淡定自然，在讀者那里卻常常禁不住潸然淚下。生活在回憶中的楊絳先生，可謂得了漢語的精髓，入了是讓，人既心往之，又感慨萬千。

楊絳先生的文筆真的很優(yōu)美寧靜，平凡家事國家大事從容而談，面對別人的陷害也看不到一絲的恨，只是泰然處之。而前面兩節(jié)，三人走失在古驛道，采用虛實相間的手法，經(jīng)夢起至夢醒，一家人走散了。而一家人相娶相守相依相助的往事卻給了楊絳先生最好的回憶。從照片上看，楊絳不算漂亮，老年后，發(fā)現(xiàn)他們是如此得有夫妻相，般配，簡單地從楊絳散文中知道，他們家也曾處世交，于是結成親家，不管當時是否以愛情為基礎，這幾十年的風雨路程,他們相濡以沫，愛情是個什么東西，終將被習慣于依靠代替，為他們的幸福所折服，不管經(jīng)歷了多少的苦。

很喜歡楊絳先生在書末說的那段話：人世間不會有小說或童話故事那樣的結局：“從此，他們永遠快快活活地一起過日子?！比碎g沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。人間也沒有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生道路上已走到盡頭了。

這段話，飽含著人生以及歲月所帶來的真諦，頗有一種無奈嘆息之感。

我們仨的讀書心得 篇3

每日勵志：為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。

“我一個人思念我們仨”在一個路上行人欲斷魂的日子里，我試著接受了“我們仨”的溫暖與滄桑。

一個尋尋覓覓的萬里長夢。“太陽已經(jīng)下山，黃昏薄暮，蒼蒼茫茫中，忽然鐘書不見了......我大聲呼喊，連名帶姓的喊。喊聲落在曠野里，好像給吞吃了似的?！边@是一個夢，一個虛幻卻又真實的夢。在夢中失散，在夢中分別，夢中凄凄惶惶，卻充滿萬千思念。夢里四顧彷徨，那人不在，夢醒身旁溫熱尚存。害怕別離，害怕那種手足無措的彷徨。我很幸運，xx來，沒有經(jīng)歷過至親的生離死別。也很不幸，在今年的清明節(jié)我目送我的大表叔走完了人生的最后一程?；鸹暗淖詈笠谎郏坪踹€是生前那副和藹可親的模樣，也似乎昨天他還在喚我小名。一個夢一個尋尋覓覓十幾年的夢，夢中人在天亮的那一刻，晨曦微醒，他揮了揮手，說：就這樣，走了。獨留他人淚目。表嫂本來很平靜的為他整理著著裝，可是啊?？匆姵ο嗵帞?shù)十年的枕邊人就那么離開。終是忍不住嚎啕大哭，泣不成聲。楊絳先生微微嘆息：“鐘書大概是記著我的埋怨，叫我做了一個長達萬里的夢?！北砩┖螄L不是。人生的死別生離，一場萬里長夢.......

一個單純溫馨的學者家庭。在《我們仨》第二部中，楊絳先生開頭寫到：“這是一個‘萬里長夢’。夢境歷歷如真，醒來還如在夢中。但夢畢竟是夢，徹頭徹尾都是夢?！边@一篇章，夢境與現(xiàn)實交錯。鐘書在客舍，阿圓在醫(yī)院，而“我”兩頭奔波，夢里輾轉(zhuǎn)?！拔摇迸惆橹麄?，“我”送別了他們?；夭坏綇那暗拿篮茫荒茉趬糁幸槐楸闇卮?。阿圓終于還是回到了屬于她的“自己的家中?！蹦抢餂]有楊絳和鐘書，只有阿圓自己。“她鮮花般的笑容還在我眼前，她溫軟親熱的一聲聲娘還在我耳邊，但是，在光天化日之下，一晃眼她就沒了?！薄拔沂箘叛首。俏沂沟膭艃禾?，滿腔熱淚把胸口掙裂了。只聽得噼嗒一聲，地下石片上掉落下一堆血肉模糊的東西。迎面的寒風，直往我胸口的窟窿里灌。我痛不可忍，忙蹲下把那血肉模糊的東西揉成一團往胸口里塞;幸虧血很多，把滓雜污物都洗干凈了。我一手抓緊裂口，另一手壓在上面護著，直覺得惡心頭暈，生怕倒在驛道上，踉踉蹌蹌，奔回客棧，跨進門，店家正要上閂?！睂A圓的愛，隨著她的離去而變成令人心痛的詛咒，心活生生被剜下來一般，是骨血經(jīng)脈撕裂的疼痛。這個夢不再像以前那般溫馨。曾經(jīng)那個萬里長夢若是能分成一小部分一小部分的那該多好。生活累了，把這萬里長夢的美好，取一部分，細品，撫慰破碎的心。把一個又一個的小夢拉成萬里長夢。

相守相助，相聚得失。想把每一個美好的瞬間放慢，拉長，一直到未來的未來。我和我所珍視的人和物，不會別離，不會悲傷。曾經(jīng)是這么想的。

可是啊，在“我們仨”溫暖感傷的文字中，我明白了。

“人間沒有單純的快樂?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。

人間也沒有永遠。我們一生坎坷，暮年才有一個可以安頓的居處。但老病相摧，我們在人生道路已走到盡頭了。”

嬋嬋：世界上最殘忍的不是久久不相遇，而是當生命線交織再一起后不得不的離別。每個人終會歷經(jīng)生離死別，最終化作一捧黃土。愿你我都能再短暫的一生中快快活活，與世無求，與人無爭，只求相守一起，相聚一起。

我們仨的讀書心得 篇4

是因為自己老了吧，總覺得自己和家人分散了，這是一個萬里長夢……

這本書很好，很深，必須要仔細研讀才行。

這本書的作者是楊絳，這時她大概在1981寫的，文中的我們仨指錢鐘書，錢媛，寫了我們仨在一起的時光，作者在寫的文章時已經(jīng)有一些年邁，自然，年長的人總會做夢，作者夢見自己與親人失散的情景，一想到我們仨失散了，也就十分難過，十分不舍，不知如何才好，作者文章每一句很樸素，文學味兒特濃，想在讀小詩，字里行間都寫出了我們仨關系密切，形影不離，相依相隨，但又突然分離，這使文章形成了一種對比，更能體現(xiàn)出作者在夢中的恐懼和無助……

這本書舉例了我們仨在一起的時光，有喜有悲，但大多都是歡喜更多，女兒成了大學教授，笑談父女相，倆夫妻互相理發(fā)等等。但也就是這樣，作者才會更加害怕分離。

文中多處用到環(huán)境描寫，主要背景十分陰暗，而這時年邁的自己突然與自己唯一的親人失散了，再使作者進入這樣陰森的環(huán)境，便會無比恐懼，無比害怕?！段乙粋€人思念我們仨》中，雖然文章很短，但起到了序的作用，在文中也起到了很大的作用，做的夢和鐘書的解釋更讓我害怕。

這使我想到了我的奶奶，隨著年紀越來越大，每天晚上半夜總會驚醒幾次，有機會總會和我們在一起，可是因為工作，爸爸媽媽一直都不在家，奶奶也就一直跟我在一起，其實我也都知道。

也許，也就是這種恐懼分散，害怕離別的心吧。

不愿分散，不愿離開。

現(xiàn)在的我們還多陪陪老人們吧，別讓他們?yōu)榱俗约?，操碎了心?/p>

我們仨的讀書心得 篇5

親情的可貴——我們仨讀后感800字

讀過后，久久不能入睡。胡思亂想了許多，有關于書的，有關于死亡的恐怖的，有關于自己的家庭，有關于父母……

很難平靜下來，轉(zhuǎn)眼第二天就又都忘記了。

有時我想我是不是適合寫作呢，確實喜歡記錄生活，但是難免過于悲傷和消極，如或是寫小說又怕是陷入難以自拔，又因著自己的懶惰遲遲的，慢慢地寫一寫零碎的記事。毫無意義和意思之言。

亡的是我的死穴了。這次又是深刻的感受到錢鐘書先生在船中默默的，靜靜的離去的感受，昨天的感同身受是那種無依托，孤獨，身體的難過，等待死亡降臨的恐懼，可是今天看過知乎有人評價后，感覺自己實在是過于自我和狹隘了，先生們根本沒有這么強烈的死亡恐懼，不過是別離的感傷很強烈罷了。他們面對死亡是平靜超脫的，寧靜而平和的，尤其是錢瑗教授臨別前還在給父母寫那么可愛的信件，囑咐母親如何吃飯，注意身體。這是一種什么樣的超脫自我，是如何的強大精神。真的，不要過于局限于自己了，忘記了愛你的人，和你愛的人。

先生一家的親情不是僅僅局限在物質(zhì)方面，精神的超脫，強大，獨立是看了許多書所沉淀和積累的嗎？

關于家庭。孩子現(xiàn)在還是可以的吧。學習不用很督促，品德也沒有問題，身體還不是很壞，眼睛是個心病，但是也不能對孩子毫不留情放棄一切的娛樂呀。有問題慢慢解決，有方向，方法一步步不間斷的實施，不要過緊也不要放松。讓他張弛有度，養(yǎng)成各種習慣。不要帶給孩子許多負面的影響。尤其是關于孩子身體的方面，有提示，提醒，但也不能過分的夸大。我們也是“我們仨”呀！如果我們也能有這樣的感情是最好不過的了。慢慢經(jīng)營，慢慢感受。

不要什么是事情都過于緊張，著急，和偏激，靜下來，慢下來。

這幾日反復的休息不好，是不是和沒有去父母家有聯(lián)系呢？

今天接送奶的機會，去了一趟。媽好像還是不是很精神，爸爸不在。家里又一位老人去世了。不是我不想去，我是真的承受不了我媽的說話方式。而我又是極小心眼的一位。我真不知道應該如何處理這種關系。慢慢解吧。

和孩子爸爸還真沒的可說，除了對他態(tài)度不好，要改掉，生活之間并沒有交集的地方，也就沒有話可說了。精神方面根本就是通不到的呀！和睦相處吧，只能如此，互敬互愛。

我們仨的讀書心得 篇6

對于看書，我是個重口味的人，書架上大多是世界名著。然而，當這次要求我在《圍城》和《我們仨》中做出選擇時，我卻決定換換口味。

如果說文筆辛辣的《圍城》可以稱得上是川系菜，那么平淡真摯的《我們仨》就能當做粵菜來品味。

瑣碎的小事，零零散散地撒在生活的每個角落。十分驚嘆楊先生的記憶力，居然在幾十年后，還保留著過去的記憶。每個細節(jié)，都會在不經(jīng)意間與我產(chǎn)生共鳴。然后在細讀第一部時，我才猛然想起，老人總能記得從前的事。上天賦予了老人如此驚人的記憶力，是為了給予他們憧憬，還是為了讓他們反復地痛苦和后悔呢？真的好佩服楊絳，因為她，始終是那么的淡定，彷如早已把什么都看透看淡，卻仍然惦記著塵世。冥冥之中讓我在清明時節(jié)品讀楊絳，僅僅就這么訴說著再普通不過的事，還是會不禁想起故人，潸然淚下。

寢園里熙熙攘攘，我和父母來到長憩樓看望我的外公。忽然，母親抬起頭望了望天花板說：“這頂是不是最近老漏水？”清掃員十分驚訝地說：“你怎么知道的？三月份雨水較多，屋頂會滲水。”“我前陣子夢見爸爸了，他告訴我屋頂滲水了，不大舒服?！蹦赣H擦著外公的像，忍著嗚咽，淡淡地說著。一時間，我哭了。原以為自己早已釋懷，以為這次可以微笑著來看望外公，可還是無法控制自己的情緒，只是任由淚水肆意流淌，流過臉頰，掉在地上。心里想的還是十年前的畫面：喜歡喝酒的他，喜歡練書法的他，喜歡給我講《古文觀止》的他，喜歡偷偷塞給我花生酥的他，喜歡抱著無線電睡覺的他，喜歡在大熱天頭頂濕毛巾的他，喜歡戴鴨舌帽的他，喜歡聽評彈的他，喜歡旅行的他，喜歡桃紅色的他，即使病在床上還囑咐母親要好好教育我的他……你離開后的第一個暑假，我為了習慣獨自一人，安靜地畫著畫，可心里卻還是空蕩蕩的。怎么會忘記，怎么可能忘記？音容猶在，是的，原來外公從來就沒有離開過我們，真的'，從來都沒有。

拭去淚水，我告訴自己：總有一天，我也可以像楊絳那樣堅強、淡然地懷念故人，懷念從前。

我們仨的讀書心得 篇7

第一二部分在寫夢，一個萬里長夢。在夢中的古驛站上他們相遇相失。正如他們在人生的道路上分分合合。

書中這樣寫到：ldquo;他已骨瘦如柴，我也老態(tài)龍鐘。他沒有力量說話，還強睜著眼睛招待我。我忽然想到第一次船上相會時，他問我還做夢不做。我這時明白了。我曾做過一個小夢，怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒走，讓我一程一程送，盡量多聚聚，把一個小夢拉成一個萬里長夢。這我愿意。送一程，說一聲再見，又能見到一面。離別拉得長，是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走得愈遠，愈怕從此不見。rdquo;于是楊絳先生便娓娓道來這個萬里長夢。

第三部分是回憶這個家的點點滴滴。楊絳先生一家好像總是可以在平淡的生活中找出趣來，比如飯后遛彎兒是ldquo;探險rdquo;，而彼此分享所見所聞則稱之為ldquo;石子rdquo;。楊絳先生也描寫許多當時如火如荼運動，但這并不是楊絳先生的筆下的核心內(nèi)容，她將眼光放在了運動中的人，可是平靜何嘗不是他們一家的生活態(tài)度。他們不求名份不求富貴，他們擁有最溫馨的家庭生活也忍受過最艱難的社會壓力，他們有的只是學術上的鉆研和追求，甚至還略帶呆板之氣?？伤麄兙褪沁@樣，走過了普通卻又不平凡的63年。楊絳先生被稱為ldquo;最賢的妻最才的女rdquo;，這又怎么樣在此之前她是一名母親，一位妻子。而她卻在短短的一年內(nèi)失去了她人生中最重要的兩個人。正應了那一句話，世間好物不堅牢，琉璃易碎彩云散。

楊絳先生在書中寫到，人間不會有小說或童話故事那樣的結局：ldquo;從此，他們永遠快快活活地一起過日子。rdquo;

人間沒有單純的快樂?？鞓房倞A雜著煩惱和憂慮。

人間沒有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生的道路上已走到盡頭了。

家在哪里，我不知道，我還在尋覓。

楊絳先生的這本書沒有大起大落的情節(jié)，她的幸福和那難以言表的親情和憂傷彌漫在字里行間，令讀者無不動容。那安定于無常世事之上的溫暖親情和相濡以沫如親情般的愛情已經(jīng)把他們仨永遠聯(lián)結在一起，家的意義也在此書中得到了盡情的闡釋。她用文字回憶一家三口的點點滴滴。雖然忍受著白發(fā)人送黑發(fā)人的悲慟，雖然親人愛人先自己而去，雖然在這個無法稱之為家的寓所獨自生活，楊先生還是在筆下尋到一點慰藉。我想擁有回憶的人是幸福的。大家可以在閑暇之余翻閱一二，體會期中平淡的幸福。

我們仨的讀書心得 篇8

這本書其實是作者對錢鐘書、楊絳、錢瑗一家人的親情回憶，記敘了一個知識精英家庭大半個世紀的家庭故事。這本書分三部分：第一部分《我們倆老了》，只有兩頁;第二部分《我們仨失散了》用意識流寫的夢境，冥冥蒙蒙，虛虛實實，亦幻亦真，我看不太懂，可能是屬于后現(xiàn)代主義的文學吧。第三部分《我一個人思念我們仨》是著墨的篇幅，娓娓道來的是一個家庭最普通最平凡的一個個日子。

在懷念往日的生活，楊先生的筆觸總是平緩的，溫暖而洋溢著淡然的味道，像秋天的落葉，像冬日的陽光，那樣平靜而柔和，那段扭曲了人的心靈的歲月，在楊絳先生的筆下，只但是對生活變化的一種適應。對于十年動亂的態(tài)度，作者留意的繞過去了，讓我都懷疑錢鐘書先生在十年動亂中的待遇是不是如別的知識分子一樣命運多粲?

書中沒有讓人悲痛欲絕的詞句，沒有讓人撕心裂肺的呼喊，然而處處洋溢著思念，對丈夫、對女兒的思念。如今，我們仨只剩下楊絳女士形影孤零，陰陽相隔，但是活在回憶中，也是如此地甜美。那種經(jīng)過歲月滄桑的洗禮，一種大愛無言，榮辱不驚的情懷也許是支撐著楊絳先生的精神力量吧。

幾十年的風雨路程，他們相濡以沫，個性是錢瑗先去后，對于楊絳女士這樣不喑廚事，專做學問的人來說，他們的生活起居更是簡單、不容易了。所有經(jīng)歷過的悲歡離合，大起大落，在作者眼里是一種淡定自然，如魚在水，冷暖自知了。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬千、長嘆不已

對于《我們仨》，有一點我感覺不太好，就是有時感覺楊絳先生總是以參透了生活的禪意，站在超凡脫俗的角度，總是以冷眼旁觀的眼光看待蕓蕓眾生，凡人凡事，總是和生活持續(xù)一點距離，沉溺在他們仨的世界中。不知是不是他們已到達了對生、老、病、死的透徹超然境界。七情六欲構成生活的多姿多彩，也許對我等凡人來說是不能到達的境界。

書中最后說：我清醒地看到以前當作我們家的寓所，只是旅途上的客棧而已，家在哪里，我不明白，我還在尋覓歸途。路在何方，家在何處?愿楊絳先生在這尋尋覓覓中永遠懷著我們仨這份以前的幸福。

有關最好的我們心得

我們可以經(jīng)常記錄自己的心得體會以讓自己取得更大的進步，心得體會適用于工作和生活當中嗎？經(jīng)過用心打磨幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您帶來了一款質(zhì)量卓越的“最好的我們心得”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

最好的我們心得【篇1】

高中三年我們每一位在校中的學生都希望自己的高中能夠過得精彩，而不只是只為一心考上大學努力學習別的興趣愛好就把他放棄了，所以我們一定要在高中過一個精彩而又有意義的三年，這是我看了《最好的我們》這部電視劇最直接的感受也是我最希望看到的事情發(fā)生在我們的班級。

在這部電視劇里面我看到一個不一樣的高中生活，也看到我們未來的高中生活的樣子，因為可能我們的現(xiàn)實生活沒有電視劇里的那么豐富，但是我希望他也是充滿著一部有記憶的高中的電視劇。不管未來的我們會不會出現(xiàn)像主角耿耿俞淮那樣發(fā)展但是我們也可以像他們學習學校中奮斗的的歷史，所以未來的我們是朝著同一個目的前進的——就是考上一個好的大學。

我對于這部劇的感悟是高中生活就應該屬于多姿多彩，應該是一個充滿著無限激情的生活，應該是屬于未來我們生活中的一部記憶史和歡樂史，所以這部劇就是反映我們年輕一代最好的形象。

最好的我們心得【篇2】

電影講述了苗老師(學生送外號苗霸天)與三班孩子從高一到高三，三年間普通、平凡的故事。學生高一剛接觸苗老師時對他是怕，后來受不了他的專制管理，開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn)，大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開，發(fā)生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。

隨著時間的推移，交往的加深，學生漸漸理解了老師。知道他是當年的高考狀元，卻因時代原因與北大失之交臂。在自己語文老師的鼓勵下，他報考師范，成為一名語文老師，并被分配到縣城任教。這些經(jīng)歷，也成了學生們努力的動力，三班的班長安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運常常不如人愿，安靜為了幫因給學生補課被停職的苗老師說情，歸途中出車禍，沒法參加當年的高考，之后連續(xù)兩年去考，也沒考好。

如果用一兩個關鍵詞概括觀影人的表現(xiàn)，大概是笑和淚比較合適。整部影片充滿了喜劇色彩，苗老師的嚴厲、與學生間斗智斗勇，學生捉弄、報復老師等情節(jié)都是以詼諧、幽默、搞笑的方式呈現(xiàn)的。因此，觀影現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣笑聲。笑聲結束，時不時又會傳來抽泣聲。是的，是影片中的師生情、同學情深深感動著我們。同時，雖嚴厲但心中有愛，為學生著想，正直優(yōu)秀的苗老師受到不公正的處罰，也引人深思，他在學生畢業(yè)之際選擇離開叫人不解。

能達到這樣的效果，得益于導演藝術上亦莊亦諧、莊諧并用的處理。這是一個相對嚴肅的主題，但是編劇、導演并沒有將其處理得特別高大上，也沒有弄得如《全城高考》般沉重，更沒有《青春派》那樣搞笑。

這部影片選材校園生活，關注師生關系，思考什么樣的老師是優(yōu)秀老師。高三畢業(yè)之際，苗老師悄然離開，應該是當下對那個年代教師的一種反思。他究竟算不算是個優(yōu)秀教師?算嗎，似乎不對，他將當年自己沒實現(xiàn)的夢想強加到學生頭上，逼著學生去實現(xiàn)。可這難道又錯了嗎?他愛學生，為班里長腦瘤的學生捐了一個月工資，到處找回混混隊伍中的男一號。他悲傷著學生的悲傷，快樂著學生的快樂，時時督促學生爭分奪秒的學習。這樣的老師難道不優(yōu)秀嗎?可他沒有私心嗎?當然有，學生的好成績能給他好聲譽。但他不收補課費，免費給學生補課，又說明了什么?

這些只能說明，這部影片中的苗老師是立體的、多元的、復雜的。現(xiàn)實中的老師又何嘗不是如此。影片結尾，三十年后，白發(fā)蒼蒼、顫巍巍的苗老師拄著拐杖去看截肢的安靜，也許是發(fā)現(xiàn)了把自己的意志強加給學生，那是不合理的。他當年的離開是反思，三十年后的看望是愧疚，是懺悔!

身為老師，影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現(xiàn)過，我與學生間也發(fā)生過“自行車”故事，我也有過如苗霸天般的強勢、專制，也憑借一己之力努力為貧困生拉資助，也與學生上演過聚聚散散的故事。這些，不是一兩個詞，就可以平面化概括的。

影片是首尾呼應的。以“每個人的人生都因相聚而幸福，當然也有離別的痛苦...”(大意如此，記不準了)開頭、結尾。

最讓我感動之處，是片尾將所有參演人員名字都打出了，包括沒有一句臺詞的演員。這應該是對每一個勞動者的尊重。

最近閑來無事，就與好友相約某達影院，看這一部似乎又一“俗套”的電影。

“八十年代”在近幾年的影視作品中并不鮮見，電影《老師·好》同樣將背景聚焦在1985年的南宿一中，無論是小賣部的無花果、汽水和冰棍兒，還是珍貴的錄音機、自行車，全片的布景和道具陳列無不烘托出一個切實屬于八十年代的氛圍。與以往的青春片不同，電影極其難得地將視角放在“老師”這個身份下，講的是以教師苗宛秋為核心的三班一干人等的八十年代中國青春。

我想大多數(shù)人應該都聽過高中老師諸如“你們是我?guī)н^最差的一屆”、“等上了大學就幸福了”、“現(xiàn)在還有老師管你們，等上了大學，就算想要被老師管，老師也不來管你們了”的共同訓誡。回想看看，恐怕其他任何國家的教師都不會比中國的高中教師操心更多。

電影中的“苗宛秋”正是這樣一名典型的人民教師。

苗老師并不完美，他有種種缺點。譬如說他有些古板，不夠“民主”，也不擅長學生們打成一片。他多少對成績不好的學生有些偏見，在乎榮譽，相當看重學習成績，偏愛傳統(tǒng)意義上品學兼優(yōu)的好孩子安靜。

可也正是這樣的苗老師，拮據(jù)的他為學生捐出自己的工資;他堅守知識分子的自尊心，不愿腆著臉為分房子與校長爭論;彼此不熟悉時，他看見洛小乙給孩子買冰棍會驚恐大呼“丟掉!”，但他也會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢將桀驁不馴的少年從街頭混混的酒局喊回家;他斥責安靜浪費時間為老同學補習，又主動利用晚上的私人時間給不認識的學生免費補課。這樣的苗老師平凡、普通又正派，看似只會將“成績”當作評判標尺，實際又發(fā)自內(nèi)心疼愛學生，希望他們走上正途。想必大多數(shù)人的學生時代都碰到過這樣的老師吧。

1965年，苗宛秋考入北京大學中文系，家庭關系，他沒能如愿進入心中的神圣殿堂。1966年，高考被廢除。從此這張錄取通知書成為苗宛秋的心病，倘若他當年念了北大，如今還會在某個小鎮(zhèn)某所學校為某套房子摧眉折腰嗎?十年過去，1977年高考制度恢復，考上大學幾乎等于改變命運。苗宛秋對于安靜的器重，實際是自身不得志的投射，他將未競的理想放在安靜身上，也深知高考對于這些年輕人的重要性。

直到很多年、很多年以后，他們摔過人生的跟頭，這才慢慢理解老師當年的嚴格、苦口婆心，明白他的嘮叨究竟飽含多少殷切的期望。電影通過安靜的失利完成“苗宛秋”這個人物的成長，他最好的光輝歲月不在過去，而是和那群學生們斗智斗勇的時光。

于謙老師飾演的苗宛秋，對學生的種種關懷和愛護，在我身上都能找到影子，老師對學生那份永不放棄的執(zhí)念，才是師生情誼之中最深沉的愛。責之深，愛之切。原來的不能理解，知道現(xiàn)在自己需要獨當一面的時候，才能懂得那份恨鐵不成鋼的愛意。如果能有重新來過的機會，我想一輩子都置身于那個美好的校園，我的似水流年。洛小乙對安靜的那份純潔的愛，安靜的手足無措，心里卻是在悸動。青澀，懵懂，恰到好處。只有在那個時代，才能找到柏拉圖式的愛情，真摯，純潔，令人向往，心曠神怡。對患病同學的傾心相助也是專屬于那個時代的符號。這個世界只有一種英雄主義，就是在看清生活的本質(zhì)之后，依然熱愛生活。苗宛秋老師在因為特殊的時代背景下，拿到了北京大學的錄取通知書卻無法進入讀書的遺憾，也造就了他對同學們的嚴格要求，希望同學們一心專注于高考，不被其他的事物所困擾，這也正是如今千千萬萬的高中老師的一個最終訴求。原來對教育體制的不理解，甚至有些憤怒。直到身處大學的我才能明白這個世界的一切。也是從那時起，我才能真正的俯下身去填充自己，找到了自己真正愛的事物和所需要的一切。電影中的青澀懵懂的愛慕，對老師暗地里的反抗，對未來的期待與迷茫，對同學之間那份難以割舍的友情，全部能在這部電影中找到自己高中時代的那份感同身受的情感。一部好的電影，在我的心里永遠不是人物演技在線，劇情沖突劇烈，情節(jié)安排嚴密，邏輯合理，而是真正的能觸動人心，碰到我內(nèi)心最柔弱的地方。讓已過許久的我有了次灑脫的釋放，讓我的那一刻的青蔥歲月全部留在那似水流年的時代吧。

最好的我們心得【篇3】

《老師好》這部電影由于謙、湯夢佳等主演，這是一部關于教育的電影，在教育的道路上，有很多不一樣的聲音，但是對于每個老師來說，自己的學生在能今后的道路上能選擇正確的方向就足夠了。

首先，先感謝一下“教師”這個群體。在劉慈欣筆下的小說中，外星人不理解居然人類會有一大批放棄勞動生產(chǎn)，專業(yè)從事“知識的代際傳遞”的群體。(《鄉(xiāng)村教師》)然而，在我們這個弱小的種群發(fā)明新的知識學習方法之前，這樣的“犧牲”仍無法避免。于謙在本片中飾演一名八十年代面對“問題班級”的模范高中教師，希望孩子們實現(xiàn)自己未完成的夢想。

聊聊這部片子吧?？偟膩碚f，作為青春片，在劇情上算是基本合格。臉譜化的學生形象，刺頭、學霸、班花……八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現(xiàn)?！白孕熊嚒弊鳛槿木€索，“癌癥”、“早戀”、“車禍”等橋段雖俗套，但講述完整可信。本片結尾，沒有對“高考”和眾人結局描寫，僅突出苗老師的“不告而別”(難道人民教師就不該對妻兒負起責任嗎?)覺得有些突兀。沒有驚喜，7.5分可。

于謙老師“相聲皇后”在影視劇上的演技還是遠勝郭老師的?？∧忻琅男律輪T演技在線，期待他們今后的發(fā)展。吳京、艾倫、張國立、喬杉、孫越等一大批“德云一家人”的友情客串給本劇平添不少喜劇成分，沖這些，本片還是值得進影院一看的。

藝術基于生活，又超脫于生活。我覺得不必斤斤計較影片中所有細節(jié)的可行性。每一個人物，我們身邊都存在相似的原型，而通過“臉譜化”、“戲劇化”的加深，最終在“理想”和“真實”間拿捏尺度，這是戲劇。

老師是平凡人，他們也會追求學校分的福利房，會在意一年又一年評比的“優(yōu)秀”榮譽，也會在妻兒的落魄中動課外輔導掙錢的心思。我們顯然不能苛求他們，要求他們?nèi)?。他們在我們之前出生，擁有更加豐富的社會經(jīng)驗和知識儲備，給青春的我們以指引，已經(jīng)足夠讓人尊敬了。感謝在最美好的時光，有他們作伴。

愿天下所有教師身體康健，能有幸看到自己的桃李滿天下。

4月11日晩上七點，學校工會組織全體老師到安江新城觀看電影《老師好》。電影所講述的是八十年代中葉高中時期的學校生活，觀看后我深有感觸。

有人說，老師是一種情懷，是一種熱愛，是青澀年華里最美的引路人;

有人說，老師是一種信仰，是一種堅持，是用粉筆書寫明媚四季的工匠;

還有人說，老師就是一份責任，無論鮮花還是荊棘，平坦還是泥濘，都會永遠帶著愛在路上前行。

《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的，拿在手里卻炙熱燙手，那份溫度里有你，有我，有他，有記憶串聯(lián)的每一個故事。

《老師好》是校園青春片中少有的以“老師”為視角展開的故事，講述了由于謙飾演的老師苗宛秋與學生們的“斗智斗勇”的有趣故事，再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進行了消解，平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

《老師好》中于謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手表，一身復古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂上正言厲色，私下卻展現(xiàn)了慈祥、和藹的一面。

《老師好》的整體敘事并沒有禁錮在愛情層面，而是在劇情上緊緊圍繞著師生們?nèi)粘０l(fā)生的瑣事而展開，影片呈現(xiàn)出的人物也都幾乎來源于現(xiàn)實生活中真實存在的“典型”，桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設、愛八卦的海燕、奸商耗子……真實的人物刻畫讓觀影現(xiàn)場的不少觀眾連連贊嘆：“我們那時就是這樣”。你有過老師嗎?我說是真正的老師,前不久，“學術圈的師生關系”在微博等社交媒體上頻頻被人討論，什么樣的老師才算是好老師?好老師不僅僅要傳授文化知識，還應該 “育人”，而好老師的教育應隨風入夜，潛移默化地留在每個學生的心里。面對如今逐漸淡薄的師生關系，《老師好》逐漸喚起了人們對80年代師生情誼的回憶與渴望。

影片中，苗宛秋愛護學生，也不放棄任何一個學生，他走遍大街小巷，就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學補習的安靜不耽誤個人復習時間，他晚上免費替同學們補習;在安靜面臨保送和參加高考的抉擇時，他沒有代替她做決定，而是告訴她“人生有好多個十字路口，重要的就那么一兩條，要選一個最適合你自己的”。苗宛秋無私奉獻也終于讓學生們感受到了他的一片真情……

最后把電影中的經(jīng)典臺詞送給大家：我堅信，青春不會消亡。它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠卻無法擁有。丟在地上冰涼，握在手里滾燙。我想擁抱它卻撲了一個空，它化作一片雜物散落在桌上。泛黃的日記本，氣數(shù)已盡的鉛筆，褪色的發(fā)卡，還有一個空空的背囊。那年，鉛筆在日記本上寫道。真好，我沒有去打攪你的暗自芬芳。真好，你也沒有戳穿我的刻意堅強。人生，就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光中遇見了你們。而是遇見了你們，才給了我這段最好的時光。

一支粉筆兩袖清風三尺講臺譜寫生命樂章，

四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。

最好的我們心得【篇4】

跟朋友談到感情問題，她說她明白了，現(xiàn)在不會再有非誰不可的事情，和他在一起，只因為剛好是他那份喜歡于她是妥帖的，如果換成另一個人，也未嘗不可。我點頭稱是。

在很久以前我就已經(jīng)意識到，其實我們早已失去因為瞬間愛人的權利，抑或是能力。讓我們戀愛的原因不再是少年娟秀的字體、干凈清香的校服外套、成績單上趾高氣揚的分數(shù)、在你難堪時伸出的手，甚至好看的面龐。

讀《最好的我們》前，對劇情一無所知時，我就已經(jīng)預見到我會哭，明明三五年沒看過青春小說，但僅僅想到那個剛過不久的年紀時，就覺得內(nèi)心非常酸澀。

我也有過像耿耿一樣的感情的，和對方的座位離得也很近，甚至他也是個學霸，雖然我當時并沒有那么渣。我也觀察他，揣測他的心情思想，甚至自己腦補出他的人格，會費盡心機和他分享一個耳機哪怕最后僅僅是不到一首歌的時間，沒有機會在上課以外的時間接觸在暗中記住他放學后的動向，值日時小組都走完了只剩下和他也會很開心，會用筆尖戳他，會吵架，會冷戰(zhàn)，會傳紙條，會仔細思考他今天說過的話里有沒有一點點暗示的含義，會在別人跑過來告訴我，我覺得誰誰喜歡你時表面正經(jīng)地說她們亂講然后內(nèi)心心花怒放……這樣的事情太多了，這樣的事情大概也只會出現(xiàn)在那個除了學習只需要考慮愛情的時期。然而就是那樣一個一切都有人替你操心的奢侈年代，父母老師還苛刻地要求你把所有的精力都放到學習上，所以最好的愛人的時期，很多時候只能生生被浪費，或者以悲劇收尾。

更何況，很多時候，那些他并不像余淮，至少他不像。他不會送我回家，他不用手機，他不會跟我講心里話，他不會承諾要一直坐我的前桌，他對我是尖子生對待普通學生的普通方式，他會隱藏野心，他會一邊抱怨沒復習一邊考全班第一的成績……他不是余淮，其實我也根本不是耿耿，我沒有她勇敢坦蕩，我的心思一直幽暗曲折，但我還是耿耿于懷了很久。

不過好在我沒有掛住他很多年，我甚至沒有為了他爭口氣考上好的高中。于是我也沒有機會用文理分科，這個在高中生看來很了不起的抉擇，表現(xiàn)為了他選擇和他同一科的決心。是啊，當時我們所能給的多么微小又多么可笑，那不是像名牌香水、包包、領帶那樣有跡可循的奉獻，是把自己虛無的前途捧上前去，哪怕對方根本不在意你的前途，哪怕這樣的抉擇在整場人生中其實也無足輕重但在你看來這就是全部啊，這是你所能給的全部，也是你為了滿足自己的愛情，第一次愿意做出偉大犧牲。后來你不會再有這么傻的決定了，當簡單放棄韓敘，當耿耿從北京離開，他們以后的人生里，就注定不會再有這樣類似的決定了。今天看完這部書，我突然很遺憾，自己沒有這樣一次自我犧牲的機會，即使我和他的'選擇在初中時就已經(jīng)一致的明確，我們都是要念文科的。

當然還有一些很大的不同，比如我并沒有嚴重到為了他不再戀愛，他也沒有把我放在心上，那些曲折蜿蜒的心思在高中三年慢慢淡化，時過境遷演變?yōu)楹髞砼c人拖手睇戲，操心柴米油鹽，假期回家獨自混吃等死，為體重秤上波動的數(shù)字焦慮不安，微博上關注一堆美食時尚類博主，徹底拋棄了深度和前途的我。在看小說的間隙抬頭望窗外，感覺仿佛回到中學的暑假，甚至想再摸一次那些習題，嘗試一下改變?nèi)松能壽E，卻又隨即意識到，一個二十歲的人，對自己的人生全無規(guī)劃、全不努力，還過分念舊追憶青春，是多么可恥。

他則還像初中時那么厲害，念小語種，即將出國交換，在我看來未來一片明朗，是康莊大道。

沒有誰還會像小說里一樣找誰，在現(xiàn)實面前也不存在偶遇這回事，聯(lián)系方式也只是通過我的刻意為之才得以重新加到，而我唯一有些煽情的表現(xiàn)，大概是生日那晚生病痛到接近失去意識，看到他發(fā)來簡簡單單快樂兩個字還回了句謝謝，其實我好想告訴他，我病了，我躺在醫(yī)院。但沒必要，畢竟從前，也沒有講過。

小說里耿耿和余淮曾經(jīng)一起巧合地學英語，我也和他一起學過英語，只是是在我們被分到同班之前，那時老師念英語名字讓我們自己挑選一個，輪到我時老師每念一個他都在搖頭，而我終于還是選擇了一個令他搖頭不止的名字給自己，后來我想，如果當時曾選了一個你喜歡的名字，那你是否就有可能喜歡我了呢。

都過去了，沒有人會停在原地等，我們總會有新的生活。其實挺好，我一切還好，希望你還好，也是真的。

大概因為不是小說的緣故，所以我沒辦法像耿耿一樣那么篤定那時的我們就是最好的我們，畢竟我們這個詞也從未真正成立過，我只知道那是最好的我，那大概是我一生中最燦爛溫柔的時期，好時光都該被寶貝，因為不再來。

最好的我們心得【篇5】

時間不會是記憶風化，回憶講述了一個青春的寓言。用心錄下曾經(jīng)屬于我們的一份青澀，不讓時光將它塵封。

轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水，最終還是回到了原點。執(zhí)手輕輕撥動內(nèi)心的那一絲柔軟，任往事微漾。想起，曾經(jīng)的我們，有歡樂也有爭吵，有親密也有疏離。只能說，再低調(diào)的故事也會有倔強，再卑微的青春也曾有張揚。當千百個輪回以后，濾下的只剩彼此的遙望。就像一組永遠沒有交集的平行線，盡管近在咫尺，卻有著一道不能跨越的鴻溝。那時，我們將思念彼此相依那一刻的美好。

曾經(jīng)，我們四人形影不離，無論什么時候什么事情，都阻擋不了我們嬉笑的腳步。吃飯時，我們總喜歡推出一個人去幫著大家買飯，而集會時，我們又總是你等我我等你的拖延著時間。雖然單調(diào)，卻有著另類的平凡之美，至少，我們享受其中。

都說：每一塊青春的豐碑都鐫刻了一生成長的腳印，每一撮成長的泥土都掩蓋了一段悲傷的淚痕。有時，我們會因一句恣意的玩笑而翻臉;有時，我們會因一個不經(jīng)意的動作而生氣;有時，我們會因一個長久的等待而煩悶，甚至在時間的積淀下，我們也會有莫名的遠離。畢竟，我們來自不同的班級，有著這樣或那樣的私密的事情。于是，我們變得不再默契，又似乎是刻意的回避?？山K究，在這一段奔跑的路上，我們有了分歧。

也許，我們依舊埋怨，可我們卻騙不了自己的心，是那偶然間的一次擦肩而過，還是睡夢中那真摯的眼神，亦或是偶爾聽到對方名字那一刻的觸動?但結果是我們都相約選擇了釋然。再次見面時，一切又都回到了最初，仿佛初見時的那個夏日。

陰霾散盡，可這世間沒有不散的宴席。最終，我們還是踏上了不同的道路，走向了不一樣的遠方。我們笑稱：時間的飛逝會讓我們忘卻。但多少年后，站在窗口，眺望遠方，任思緒隨心游離，放映在眼前的還是那段青蔥的歲月。當夢驚醒，留下的眼淚告訴我們，原來是如此的思念，又是那樣的不舍。

曾經(jīng)，想問：如何才能不再思念?又該用什么來填充那一段回憶?可現(xiàn)在明白，正因為重要所以我們的心才無法將它一一略去。或許我們回不去曾經(jīng)，但是逝去的流年，早已烙刻在心底?！疤炜諞]有鳥兒飛翔的痕跡，但鳥兒已飛過?！?/p>

有人說：遺忘，是我們不可更改的宿命。但在青春面前，真理也變成了謬誤。即使二十年以后，三十年以后，分散在世界各地，我們的手中依舊緊握著這一段幸福的回憶。這，便是青春。

最好的我們心得【篇6】

某日深夜，我的手機一震：“我昨天看言情小說看到半夜。現(xiàn)在躺在床上想要翹課。”

好吧。對我來說，小學五六年級似乎是上課時躲在抽屜里看言情小說最狂熱的時段了，還有就是高中，午休時經(jīng)常在宿舍拿了誰的《新蕾》隨手翻。上一次讀言情小說的閱讀經(jīng)歷也要這樣往前追溯，是十多年前在初中升高中的那個暑假，競賽班補習計算機的時候。作為一個競賽班學渣的我，完全無法領會編程語言的高妙之處，上課的時候就用人手一臺的電腦看《天使街23號》，下課的時候把天才同桌提交的作業(yè)下載下來，改一改文件名再交上去了事。

但畢竟做慣了好學生啊，這種事我做起來就是提心吊膽，所以完全不會記得小說在說什么，只是殺時間的一種無可奈何的手段罷了。當時的天才同桌去南開數(shù)學系讀了七年，在今年暑假落實了一份在北京做審計咨詢的工作(當然我至今也沒有懂她的工作內(nèi)容，想必是很多數(shù)字吧)，而開頭傳微信的姑娘也和我們同個初中高中，又去了根紅苗正的人民大學，此刻正在大洋彼岸攻讀國際政治的博士學位。我們都長大了。

而我?我已經(jīng)結婚了，為什么還需要言情小說?

鬼使神差，還是在閨蜜的慫恿下找來看了起來。她說：“小心你今天也哭到半夜”。我不似她有一鼓作氣的能力，每天讀一點，很難完全浸染到故事的情境中去，不過讀到最后，我也哭了。好像不是因為耿耿于懷的感情，而是因為“再見了，我的高中”。

青春之所以美好，可能正是因為那時候的我們還看不到未來的局促。

不過說起來，或許中學的我，也終日是一個大寫的“喪”吧。從初中競賽班開始，終日被奇怪的函數(shù)和斜坡上的小木塊進行智商上的碾壓，這種碾壓所帶來的精神殘害使我考上大學之后再也不想碰到和數(shù)理化密切掛鉤的學科，一口氣填了五個能招收理科生的非理科專業(yè)馬上提交。不過人的適應性總是很強，中學時期看到用紅筆批著的自己殘存四五十分的考卷，也逐漸從觸目驚心到寵辱不驚。心想，畢竟我不偏科，競賽只不過是學有余力的一次自我挑戰(zhàn)的嘗試吧。

但是我還是太順了?；蛟S在旁人的目光里，一路保送到大學的我好像在學習上無所不能，好像整個未來都向我敞開懷抱，將來會是勢不可擋光輝燦爛。

直到最近才漸漸認識到，對我來說，作為人生常態(tài)的失敗，可能來得有點晚。這讓我很想坐下來，和振華中學的這對同桌聊一聊。高中的耿耿就對理科認命了，她說“認命就是你和你的自尊心野心不甘心一起圍著桌子坐下來，握手，微笑，為了不再痛苦”、“我不幸是世界上最不快樂的那種人，沒能力，卻有上進心;沒天賦，卻有夢想;越努力，越難過。每一個我毫無作為又毫無長進的白天，時間都往前走一點點，然后把我扔在原地。日復一日，我被世界落得越來越遠”、“五塊八的余淮曾經(jīng)對三塊八的耿耿說過，你早晚會習慣的。我也以為我習慣了，沒想到沮喪這種情緒時不時還會反復，會披上不同的偽裝，有時候，甚至是以希望的滿目出現(xiàn)。比如還是想要變得更好?！?/p>

這種感受每個人都有過吧?好像在迷宮里繞來繞去卻一頭鉆進死胡同，好像沒有找到重組魯班鎖的辦法只能讓所有木塊仍然在桌面各自四仰八叉，好像不管怎么努力都沒有辦法讓快要塞滿電腦的各色文件變得整齊有條理，好像看到一道連題面都沒有讀懂的數(shù)學題，根本不知從何下手。你惶惑、你害怕、你試圖鉆出這一張無形的網(wǎng)，你覺得自己在原地徘徊可整個世界都將無情地拋下你繼續(xù)向前。

高中多簡單啊，我們所有的人生夢想都被打包成幾張試卷幾所高校，所有人的方向都是一樣的，老師翻來覆去地為我們講解有限的知識點，我們翻來覆去地練習。盡管在各自的道路上，每個人的內(nèi)心都有暗流洶涌，但總覺得多學會一個知識點，多跑一個四分鐘以內(nèi)的八百米，好像最終那一次命運的審判就變得不可怕了那么一點點。

又或者，高中有你第一次喜歡的那個人。學習再苦再累，都可以在不大的學?？吹絫a的身影，可能是籃球場上投進壓哨三分的救世主，可能是每次都能給你講題目的前后桌，也可能只是一個好看的側(cè)臉，一個專注而認真的神情。在繁重的學習之余，還可以藏起自己的小心思，在人群里偷偷看ta一眼，為每一天有意無意的相遇而感到雀躍和歡欣。

我們長大了，現(xiàn)在回過頭去看那段曾經(jīng)以為最不人道的時光，都覺得是那么幼稚和溫柔，“很多我們以為是最壞的日子，回頭來看也許反而是最好的日子”。作者很善良，讓多年之后的耿耿和余淮重逢，甚至最終向彼此張開懷抱，愿意“兩個人在一起，扭轉(zhuǎn)命運的手腕”。對耿耿來說痛苦的高中生活里有余淮照亮，長大以后找到了自己喜歡做的事情，對余淮來說高中那么多的驕傲，都被之后生活里不可預料的重創(chuàng)打散為一地雞毛。值得眷戀的是，他們彼此仍然對那短暫的三年耿耿于懷。

或許這樣就夠了。生命那么長，我們太難要求高中時彼此暗懷情愫的人在經(jīng)歷了各自十幾年的人生之后仍能攜手共度。長長的路上我們會不斷經(jīng)歷人和事，不可能將每一個人都“完整愛一遍”。所謂“最好的時光”，是彼此的青春里互相真實地存在，在漫長的人生中彼此銘記，只要有過那一刻彼此間的心意相通，就夠得上最好的時光了。

也希望每個想要變好的人，都能像作者在后記里寫的那樣：“在苛責后原諒，在期望后釋懷，最終生活得真正快樂而堅強。這比什么都重要”。

真高興，作為已婚女性的我，仍然活得像個青春期少女一般。

最好的我們心得【篇7】

寒假讀完了《做最好的老師》，我深深得陷入了沉思，我覺得貫穿本書的靈魂所在就是愛的教育。在《做最好的老師》中，我找到了愛，在愛中找到了教育。在閱讀中，時時會被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動。摘錄一些精彩的片段以自勉。。

所謂最好的老師,不是與我敬仰的于漪，錢夢龍，魏書生等老師相比他們的人格，學識，能力乃至天賦，我是永遠無法企及的，比也白比；但我可以和自己比呀！也就是用今天的李鎮(zhèn)西與昨天的李鎮(zhèn)西相比我今天備課是不是比昨天更認真我今天上課是不是比昨天更精彩我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣一個教師是否最好,第一應該看學生的評價。教師因?qū)W生而存在，我當然也是因我的學生而存在。

培養(yǎng)學生開放的思想一種海納百川的文化胸襟，一種高屋建瓴的文化視野，一種不畏權勢的民主意識，一種獨立思考的批判精神。

在愛的教育里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡的日常教學生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。一個教師應該做到：

（一）多關心我們的學生，有愛的教育，才有美好的回憶。

（二）堅守崗位，默默耕耘、盡一己之力。

（三）學習型組織的體會：1、系統(tǒng)思考2、自我增進3、改善心智模式4、團隊學習。

（四）知識經(jīng)濟的時代，教師要上進好學、多求取新經(jīng)驗，落實教學工作。

（五）教師專業(yè)成長師德修養(yǎng)，教師專業(yè)自主工作理念的實踐，必須落實在教育工作上，表現(xiàn)在各科教學工作上、表現(xiàn)在日常生活教育當中，以收到身教言教的效果。

我們生活的世界像一片森林，其中有的人是喬木，有的人是灌木，有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀現(xiàn)在我們學校正提倡幸福教育，讓學生在學校處處都能感覺到幸福。幸福兩個字說起來容易，但做起來是比較難的，我們正在努力做一個讓學生幸福的幸福老師！

最好的我們心得【篇8】

所有的美好似乎都與高中有關，所有的青春似乎也都是有關于高中，那是走過這段路的人最美好的時光。

我不知道是不是所有的人都擁有著一個兵荒馬亂的青春，那里有著最美最純的友誼，有著小芽破土來到這世界的羞澀暗戀，有著迷惘，有著失意仿佛好像人一生所要經(jīng)歷的，都先嘗試了個遍。然后，成長。

耿耿和余淮，簡單和韓敘，洛枳和盛淮南，好像無意有意就這樣把我們的青春攤到了所有人面前，于是所有人，對著過去默默回憶。

我羨慕洛枳，那個如水一般的女子。在條條框框中起舞，不是為了什么，只是因為寫出來的東西本來就是讓人看的，那個努力閃光的女神為了卑微的暗戀低聲詢問學妹認不認路的聲音不自覺會帶上一點點的期盼，只為了帶路去見上某人一面；那個溫柔微笑的女神會鼓勵失落小學妹說陰天的時候就從身邊那些像太陽能電池一樣的人身上感受陽光；那個從容淡定的女神會小心翼翼的在表白墻寫下那全世界都不知道的心事，然后微笑的祝福著他和另外一個人的幸福。

我羨慕簡單，那個敢愛敢恨的女子。一見鐘情的她大膽而怯懦。鼓足勇氣與喜歡的男生同桌，卻從不逾越。默默在旁一年，記下了關于他的所有，甚至文理分科留在了最不擅長的理科。這是一場一廂情愿的賭博。不經(jīng)意撞見冷面神韓敘和后桌那關于自己及小伙伴得天獨厚的言論，毅然決然在高三去了文科。簡單敗了嗎？不，她在這場賭博中知道了父母對自己的寵愛，知道了自己對父母的愧疚，最重要的是，她知道了自己想要什么。

我羨慕耿耿，那個樂觀卻又敏感的小女生。不是因為她的同桌是那個好像無所不能的同桌，而是她的自愈能力。她敏感，害怕家庭重組，害怕好友分離，害怕優(yōu)秀的同桌余淮，害怕新的媽媽和爸爸誤會她傷害了弟弟。她樂觀，父母都會幸福，友誼天長地久，余淮說要一直做同桌，她堅強，在和新媽媽發(fā)生了不愉快之后為了以后同在一個屋檐下的生活勇敢走出媽媽的懷抱。

一切的一切之后，所有人好像都找到了自己。就連那個敏感別扭的耿耿，都知道了自己的未來，也為之努力?？墒钦l也都知道，永遠不會忘了當初那個迷惘痛苦尋路而后為了一個目標瘋狂前進的歲月。而我們，終將成為最好的我們

最好的我們心得【篇9】

轉(zhuǎn)眼真的就快要成為大二的學生，雖然我百般不愿意承認，但我的確是邁入以2開頭的那個年紀。尷尬，卻也能依舊活得很自我。還能笑著逗公交車上的小孩說，快叫我阿姨，我就給你糖吃。

青春難再復。

《最好的我們》一開始是叫流水混賬，讓我以為是二熊寫的流水賬。可從耿耿余淮開始，我就知道，它像舊時光，讓我不能釋懷。

語言是樸實的，情節(jié)是熟悉的，很多迎面砸來的數(shù)學公式、物理題目、氣旋反氣旋都好像又回到了很多年的過去，坐在高中課堂里，還能清楚地看到老師在黑板上寫的粉筆字，聽到電風扇啪嗒啪嗒地搖晃聲。

耿耿其實很脆弱，余淮就是那道光，可以看清他側(cè)臉的那道光。你能不能想起班里那個接老師話卻被老師寵愛的好學生？像余淮一樣，可余淮卻不被討厭。我總覺得他和林楊一樣，是個發(fā)光體。走到哪里都能生存的很好，和別人打成一片，甚至溫暖別人。

有時候我們多像余淮，生怕這世界將自己看低。但更多的時候，我們卻是耿耿，每日睡思昏沉，日子冗淡而無聊，多少許下的愿望與制定的計劃都趕不上這時間的變化。當?shù)谝粋€愿望無法實現(xiàn)，其后的我們放低對自己的要求，與這世界的期待背向而立。

最好的我們最好的時光。

我們仨讀書心得

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？下面是小編幫大家整理的我們仨讀書心得,希望能為你提供更多的參考。

我們仨讀書心得(篇1)

?也許，越平淡的故事，越容易被感動。文字真的是世界上最經(jīng)不起推敲的東西，眼過一遍便可體會出千姿百味，字里行間透露的love與life總會讓我不自覺掉眼淚?！啊笆篱g好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”。現(xiàn)在，只剩下了我一人。我清醒地看到以前當做“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途。”把驛道比人生，客棧比寓所，一虛一實，描寫出一個三口之家生活中的細枝末節(jié)，每每顫動我心?；貞浀纳陈┎辉Ｏ?，楊先生似乎總在壓抑著什么，說不出來，但卻能那么真實得感覺到那種通過文字流露出來的feeling?！拔液驼l都不爭，和誰爭我都不屑；我愛大自然，其次就是藝術；我雙手烤著生命之火取暖；火萎了，我也準備走了．”我不知道離別的滋味是這樣凄涼，說聲再見又該需要多大的堅強，我只體會到“人間不會有單純的快樂，快樂總夾雜著煩惱和憂慮，人間也沒有永遠?！泵篮玫臇|西也不會一直駐足守望，總需要經(jīng)歷點糟糕的事情磨磨自己的骨氣。天地之大，人當何以自處？仿佛在一個蒼茫遼闊、只見天際的畫面里，有三個小小的背影，攜手而立，左邊的背影溫暖多情而又超凡脫俗，中間的背影秀外慧中，右邊的背影孤單而有魅力。

我一個人，懷念你們仨??。

我們仨讀書心得(篇2)

看完《我們仨》，正值楊絳先生百歲。楊絳先生自稱，已經(jīng)走到了人生邊。低調(diào)、與人無爭，一直是她和錢鍾書先生給人的感覺。在《我們仨》這本小傳中，楊絳先生敘述了她和錢鍾書及獨女錢瑗（圓圓）三個人的家庭生活，讓我真實地感受到了一個高級知識分子家庭單純和與世無求的氣氛以及濃濃的親情。

文章以一個夢開頭，垂暮的老人，最怕失去的是相伴一生的伴侶。夢中的緊張和蘇醒后的“埋怨”，讓我為這一對相濡以沫的老夫老妻而動容。

其后，便是一個長長的亦真亦幻的夢的故事。錢老生病了，圓圓生病了，楊絳每日跋涉在探視的路上，走過一個又一個驛站，走過春夏秋冬幾個季節(jié)；一邊是老伴兒，一邊是愛女，都停止了和她一起前行的步伐，人生似乎到了無望的邊緣；圓圓先走了，錢老也走了，“我們仨”失散了，家，成了尋覓歸途路上的驛站，楊絳，也走到了人生邊緣。

第三部，用完全寫實的手法，記錄了楊絳和錢鍾書結婚后到英國留學、愛女出生、回國工作直到錢鍾書和錢瑗相繼去世的一系列人生歷程。平凡樸實的故事中，我看到了夫妻之間相互的支持和扶攜，而同甘共苦的風雨人生，讓他們對彼此更加依戀和關愛。記得最深的是他們的“探險”。這是一個多么適合夫妻的“節(jié)目”啊。在“探險”中，交流著各自的想法和觀點，可以談工作，談家事，談路上的景致和行人，可以看到什么聊什么，沒有主題，但在這隨意的聊天中，夫妻換了意見，厘清了思路，增進了了解。生活在繼續(xù)，溝通沒有斷，感情不斷加深。

圓圓的出生，給父母帶來了許多快樂?？粗粋€個小故事，讀著一篇篇信件，望著一副副漫畫，我仿佛看到這個其樂融融的家里，處處有歡笑，有情調(diào)，有趣味。父女倆是“哥們”，互相打鬧玩笑，一起“對付”媽媽；父母關愛女兒，女兒也懂事、自覺，不讓父母操心，對爸爸和媽媽，真像是貼身的小棉襖，關懷備至，體貼有加。重病期間，還不忘叮囑媽媽要注意身體和飲食，也不忘給爸爸寄賀年卡。看著那些妙趣橫生的信件，看著那些親昵的稱呼，真讓人忍不住“羨慕嫉妒恨”。

書中還有個細節(jié)，很是觸動了我。他們仨，出差了，喜歡記錄所見所聞或思念之情，在家的也會記下瑣瑣碎碎的事情，這些他們稱之為“石子”，有空會經(jīng)常在一起“把玩欣賞”。書后也附了不少“石子”，“我們仨”的相親相愛都在“石子”里有著真真實實的反映。我想，愛是需要表達的。這些“石子”，其實就是一份份愛的表達——熾熱也好，瑣碎也罷——總之，相互的愛戀和關懷，都讓這些“石子”說盡了。誠然，感情真摯與否，重行甚于言，但是，愛，如果做了，又表達了，不是更讓家人了解和明白了嗎？

“春花秋月何時了，往事知多少”，曾有的歡樂，而今的寂寞，天人相隔，往事皆隨風遠去?！段覀冐怼罚淖趾唵纹綄崳换挪幻?，娓娓道來，如清風一樣，拂面而來的是一陣陣幽香。

我們仨讀書心得(篇3)

第一次看著“先生”這詞是在冰心上。后來查字典才知道原來有學識得人尊敬的女性方才讓人喊做“先生”。去年年尾看的是周國平的《妞妞》很感人，也落淚?？础段覀冐怼窌r，并沒有多大的起落，只是心里是滿著一種很溫馨的感覺。很細膩也很滋潤，慢慢的彌漫在全身。

《我們仨》就好像翻開的一片紙張，樸素稚嫩，無聲息的融入整個人心里，仿佛是要在血管里流暢過的都是發(fā)了柔韌之力的波浪。

當把時間放在某個點上，每一日都是很平常的，又像著在做著無味的重復，當這個點過去，轉(zhuǎn)換到另一個點上，就會生出無限的感慨，總認為這個點真真是一眨眼就忽兒過去了。若是在這個點上什么也沒做成讓自己滿意的，心里自然是不愿意的。

然后才是一個完整的人生呢。

注意到楊絳先生是從微博上流傳甚廣的那篇《一百歲感言》開始的，一開始很好奇為什么要稱呼一位女子為先生，細細探究之后才知是先生是一種尊稱，我想應該跟我們現(xiàn)在叫的老師是一個意思吧。

這幾日清閑得要命，遂在網(wǎng)上翻到這本書《我們仨》，之前也看到這本書，但是沒買，可想而知我是個多么受心情影響的人。

我想大家都熟知錢鍾書先生的《圍城》，可是我沒有想到的是原來這些在我們看來很了不起的人物，他們有也著坎坷的一生。不過我覺得這一家雖然經(jīng)歷了那么多風風雨雨，但是他們是幸福的，因為他們總是一家人，和和氣氣的一家人。他們都喜歡讀書，都熱愛工作，都實現(xiàn)了自我的價值。他們不追求名利，一生活的踏踏實實，我不曾感到他們覺得自己不幸。我很羨慕這樣的家庭相處方式。

人生在世就得這樣活著，實現(xiàn)自我價值，擁有溫暖和諧的家庭，不與世爭，平淡一生。

這是關于親情、回憶、思念的敘述，它有個通俗不過的主題——我們仨。

簡單的三個字，卻包含著一個家庭的互愛，不多不少，似他們每句話前加上的“我們仨”成為了彼此之間的默契。

是啊，轉(zhuǎn)眼間，他們老了，兩位一起走了大半生的風雨，無論一個眼眸，一抹微笑，彼此都已經(jīng)了然于心。

好景不長久，天下沒有不散的宴席，輕易的失散，抒發(fā)了“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”的千古遺憾。楊絳開始對人生價值和意義開始思考，作者以自己淵博的知識和豐厚的人生經(jīng)歷為基礎，探討生老病死這一人生規(guī)律，并給出了自己的思考和答案。

我們仨讀書心得(篇4)

“1997年早春，阿瑗去世，1998年歲末，鐘書去世，我們?nèi)司痛耸⒘耍瓦@么輕易地失散了，現(xiàn)在，只剩下了我一人?！?/p>

讀至散文末尾，一種心酸化作干枯的藤蔓爬山柔弱的心田，久久不去。靜坐了好一會兒，仍是不舍得合上書的尾頁，瞬時，痛苦、悲傷、難過與凄然仿佛都隨著歲月的積淀在楊絳先生那清澈的眸子里化作紅塵中的平淡與安詳。

人生如夢，平平淡淡才是真，我們何必去追求那功名利祿，何必去向往那榮華富貴，何必去在意那浮云糞土般的紙醉金迷呢？何不靜下心，慢慢來，讓如水般的平淡浸染自己的身心，平淡是一種境界，是一種胸懷，也是一種人生態(tài)度，沒有驚濤駭浪，亦沒有狂風暴雨，只是一葉小小的扁舟在和風里靜靜地數(shù)著陽光下碧水的波紋，簡單又幸福。

讓億萬顆心隨時光跳動，打響歲月的節(jié)拍，往者不可留，逝者不可追，我們何不珍惜身邊的愛人，品味生活的真諦，奏響生命的樂章，在彩云和琉璃里綻放最美的色彩，在人生的小路上留下最深的腳印！

我們仨讀書心得(篇5)

讀了很多的好書，卻寫不出來稱心的書評，每次都像喝酒，都像品茶，不想用過多的言語去表達此刻的感受，只去感受此刻身體上的感覺，心里的感受，但我讀完這本書，想說幾句話，可能真的是憋不住了，我是第二次讀的這本書，第一次讀了開頭，沒讀下去，覺得寫的生活中的瑣事太無聊，這次都好奇的想讀下去，或許我太心急了，讀了開頭，我甚至沒明白什么事驛道，為什么在船上躺著，沿途客棧是干嘛的，寫了好多的夢，直到我看到書的結尾，才有那么一點理解書中的事物，但是還是像夢一般，生離死別的時刻就用那么三言兩語帶過，讀起來卻那么的難受，我們仨的故事在成千上萬的家庭上演，或許要比書中的平凡許多，并沒有那么的讓外人看來那么的感動，人的情感沒有辦法用平凡，詩意，來規(guī)范，大多數(shù)情況下，曲中人流淚就夠了，送走了世界上最愛的人，活著是否還有意義，是否還想去走走，看看，體驗體驗。

我們仨讀書心得(篇6)

仔仔細細讀完，心里觸動不止。從第一部“我們倆老了”到第三部“我一個人思念我們仨”，感動于錢鐘書夫婦動蕩時互相扶持老來互相依偎，女兒錢媛的點滴孝心。羨慕于他們一家人柴米油鹽的平淡生活，做學問過生活都有條不紊，既嚴謹又有樂趣。更重要的是，他們是知福的人，所以也更加懂得惜福。楊絳先生說“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”，寫下“我一個人思念我們仨”的時讓我淚流滿面。第二部我?guī)缀跏橇糁鴾I看完的，親人的相繼離去讓先生內(nèi)心裝滿了太多太多痛苦吧。人生是如此的不易，如此的孤獨，假如沒有親人的陪伴和牽掛，生活蒼白無力的快要失去活力。感動于先生和錢先生的伉儷情深，感動于錢媛和父母的骨肉親情，正是有了這些純粹的情感，生活才有了繼續(xù)下去的動力?？嚯y中有快樂，掙扎中有甜蜜，也許這就是生活的真諦。借用劉墉先生的話“孤獨使人成熟，孤獨使人面對天地，孤獨使人面對心靈，孤獨使人面對生命。我們由孤獨來，往孤獨去。又總是被這世界、人群環(huán)抱著，稍稍往遠處想一想，就不再孤獨”。

回憶大抵是最無用的東西，可偏偏只有回憶才能讓我感受到你曾到我生命中路過…

想來，這些年蹉跎了多少時光，現(xiàn)在體會到讀書帶來的踏實寧靜，現(xiàn)在讀也不算晚。多讀書 讀好書 定下自己的讀書目標。

我們仨讀書心得(篇7)

1、仙人煮白石，吃久不餓，更無聊啊，他不羨慕。但他在他的詩中說，他擔心煙的顏色，他想找到出路。他在另一首詩中說：“鵝要四腳烏龜?shù)碾p層裙，但我們從不吃鵝或烏龜。”時鐘嘲笑我的思想，詩就是詩。

2、我們是一個簡單的家庭；我們?nèi)齻€人，很簡單。我們與世界沒有欲望，與人沒有爭執(zhí)，只是相遇在一起，在一起，各做各的事。遇到困難，我們分擔重擔，困難不再困難；我們陪伴著去幫助，無論什么苦的苦的事，都能變甜。一點點的快樂都能讓我們很快樂。

3、現(xiàn)在我們?nèi)齻€人分開了。剩下的我，我再也找不到他們了。我所能做的就是重溫我們一起生活的日子，和他們團聚。

4、是的，我做過很多次這樣的夢，夢是不同的，但味道總是一樣的。我們經(jīng)常從同一個地方出來時，他就眨眼不見了。我到處問問題，但沒有人回答我。我在這條死胡同里走來走去，或者一個人在黑暗的車站里等火車。在我的夢里，我感到很難過，如果我能找到他，我們就可以一起回家了。

5、我清楚地看到，原來是我們家的地方，現(xiàn)在只是路上的一家客棧?；丶?，我不知道，我還在尋找回家的路。

6、我感到心里一陣刺痛，身上起了一個血泡，就像一只充滿淚水的眼睛。

7、如果我們想逃避，就沒有出路。但是，也許決定一個人在危機中走向的往往是最基本的感覺。我們從來不唱愛國歌曲。他不喜歡唱歌，而是不喜歡聽。但是我們不想逃跑。我們只是不想去我們父母的國家。

8、我叫了一聲，姓和名?？蘼暵湓跁缫袄?，好像被吞沒了，沒有留下任何模糊的聲音。完全的沉默加重了陰郁，加深了我的孤獨感。

25、這個世界不會有單純的幸福，幸福總是夾雜著煩惱和煩惱，這個世界不會永遠都是這樣。

26、讓我搭車，說再見，再見。長時間的分離會增加還是減少疼痛？我不知道。但我和他走得越遠，就越害怕再也見不到他。

27、我四處尋找他，但不見他的蹤影。

28、現(xiàn)在我們?nèi)齻€人分開了。不可離開已死的人，也不可追趕已死的人。剩下的我，我再也找不到他們了。

29、世界上沒有永恒。我們過著艱苦的生活，直到生命的暮年我們才找到安頓的地方。但是我們已經(jīng)走到了路的盡頭。

30、我做了一個小小的夢，夢見他一句話也沒說就突然走了。他現(xiàn)在故意慢慢地走著，讓我離得越遠越好，盡可能地聚在一起，把一個小小的夢想變成一個長長的夢想。我將這樣做。讓我搭車，說再見，再見。長時間的分離會增加還是減少疼痛？我不知道。但我和他走得越遠，就越害怕再也見不到他。

31、沒有小說或童話這樣的東西：他們從此幸福地生活在一起，也沒有簡單的幸福。幸福總是伴隨著煩惱和憂慮。

32、這是我一生中第一次遭遇悲傷。鐘叔百般安慰，我拼命反抗。我仍然記得當時的悲傷。但我沒有意識到，當悲傷可以哭泣和安慰時，我是多么快樂。

我們仨讀書心得(篇8)

用了三個小時停不下來的節(jié)奏看完。在讀完《圍城》之后品讀這本書，才能領悟這一家三口相濡以沫的感情。一開始的小船客棧和不斷的噩夢是形容作者女兒和丈夫疾病纏身一程一程的送他們走，其中的悲傷無法言喻，文章大部分都是易懂的白話，每個簡單的小菜譜每封寄托思念的家信和每次見面互相取樂的“小石子”。和父親親如哥們的錢媛女士工作認真生活中可愛，為父親畫像畫的尤其是好，在病痛之中還總是形容自己丑圓，自己吃不下飯還擔心爸媽。楊絳先生在至親走之后忍著難過把他們之前點點滴滴的生活一字一句記錄下來，還原了他和錢鐘書老先生在國外輾轉(zhuǎn)留學之后生下圓圓以及回國之后所有的經(jīng)歷。

可以看得出對愛女和丈夫深深地思念。從那些動蕩不安的政治背景和搬家的經(jīng)歷中，體會到文學工作者的艱辛和付出，“一寸光陰一寸金”但他們也是苦中有樂，簡單的西餐，牛奶紅茶，日子過得跌宕起伏卻也有小資情調(diào)的一面。一家三口互相學習也互不打擾，爭分奪秒讀書看書積累。這是我第一次看電子書，截取了一些我喜愛的句子和道理，看到很多評論都在回憶自己小時候和父母動情的感人瞬間，我也淚目，每個母親都是偉大的，女兒做了母親也是為了體會和回報自己的母親，“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆”珍惜時間和光陰珍惜身邊的親人吧

《最好的我們》心得體會3篇

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“最好的我們心得體會”。

每個人都會經(jīng)歷很多事情，并產(chǎn)生不同的想法，我們應該適當?shù)膶⒆约旱南敕ㄟM行一個總結。心得體會的撰寫是提升自我思想的一種手段。我們要如何寫心得體會，才能打動人心？在這里，你不妨讀讀《最好的我們》心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《最好的我們》心得體會【篇1】

某日深夜，我的手機一震：“我昨天看言情小說看到半夜?，F(xiàn)在躺在床上想要翹課?！?/p>

好吧。對我來說，小學五六年級似乎是上課時躲在抽屜里看言情小說最狂熱的時段了，還有就是高中，午休時經(jīng)常在宿舍拿了誰的《新蕾》隨手翻。上一次讀言情小說的閱讀經(jīng)歷也要這樣往前追溯，是十多年前在初中升高中的那個暑假，競賽班補習計算機的時候。作為一個競賽班學渣的我，完全無法領會編程語言的高妙之處，上課的時候就用人手一臺的電腦看《天使街23號》，下課的時候把天才同桌提交的作業(yè)下載下來，改一改文件名再交上去了事。

但畢竟做慣了好學生啊，這種事我做起來就是提心吊膽，所以完全不會記得小說在說什么，只是殺時間的一種無可奈何的手段罷了。當時的天才同桌去南開數(shù)學系讀了七年，在今年暑假落實了一份在北京做審計咨詢的工作(當然我至今也沒有懂她的工作內(nèi)容，想必是很多數(shù)字吧)，而開頭傳微信的姑娘也和我們同個初中高中，又去了根紅苗正的人民大學，此刻正在大洋彼岸攻讀國際政治的博士學位。我們都長大了。

而我?我已經(jīng)結婚了，為什么還需要言情小說?

鬼使神差，還是在閨蜜的慫恿下找來看了起來。她說：“小心你今天也哭到半夜”。我不似她有一鼓作氣的能力，每天讀一點，很難完全浸染到故事的情境中去，不過讀到最后，我也哭了。好像不是因為耿耿于懷的感情，而是因為“再見了，我的高中”。

青春之所以美好，可能正是因為那時候的我們還看不到未來的局促。

不過說起來，或許中學的我，也終日是一個大寫的“喪”吧。從初中競賽班開始，終日被奇怪的函數(shù)和斜坡上的小木塊進行智商上的碾壓，這種碾壓所帶來的精神殘害使我考上大學之后再也不想碰到和數(shù)理化密切掛鉤的學科，一口氣填了五個能招收理科生的非理科專業(yè)馬上提交。不過人的適應性總是很強，中學時期看到用紅筆批著的自己殘存四五十分的考卷，也逐漸從觸目驚心到寵辱不驚。心想，畢竟我不偏科，競賽只不過是學有余力的一次自我挑戰(zhàn)的嘗試吧。

但是我還是太順了。或許在旁人的目光里，一路保送到大學的我好像在學習上無所不能，好像整個未來都向我敞開懷抱，將來會是勢不可擋光輝燦爛。

直到最近才漸漸認識到，對我來說，作為人生常態(tài)的失敗，可能來得有點晚。這讓我很想坐下來，和振華中學的這對同桌聊一聊。高中的耿耿就對理科認命了，她說“認命就是你和你的自尊心野心不甘心一起圍著桌子坐下來，握手，微笑，為了不再痛苦”、“我不幸是世界上最不快樂的那種人，沒能力，卻有上進心;沒天賦，卻有夢想;越努力，越難過。每一個我毫無作為又毫無長進的白天，時間都往前走一點點，然后把我扔在原地。日復一日，我被世界落得越來越遠”、“五塊八的余淮曾經(jīng)對三塊八的耿耿說過，你早晚會習慣的。我也以為我習慣了，沒想到沮喪這種情緒時不時還會反復，會披上不同的偽裝，有時候，甚至是以希望的滿目出現(xiàn)。比如還是想要變得更好。”

這種感受每個人都有過吧?好像在迷宮里繞來繞去卻一頭鉆進死胡同，好像沒有找到重組魯班鎖的辦法只能讓所有木塊仍然在桌面各自四仰八叉，好像不管怎么努力都沒有辦法讓快要塞滿電腦的各色文件變得整齊有條理，好像看到一道連題面都沒有讀懂的數(shù)學題，根本不知從何下手。你惶惑、你害怕、你試圖鉆出這一張無形的網(wǎng)，你覺得自己在原地徘徊可整個世界都將無情地拋下你繼續(xù)向前。

高中多簡單啊，我們所有的人生夢想都被打包成幾張試卷幾所高校，所有人的方向都是一樣的，老師翻來覆去地為我們講解有限的知識點，我們翻來覆去地練習。盡管在各自的道路上，每個人的內(nèi)心都有暗流洶涌，但總覺得多學會一個知識點，多跑一個四分鐘以內(nèi)的八百米，好像最終那一次命運的審判就變得不可怕了那么一點點。

又或者，高中有你第一次喜歡的那個人。學習再苦再累，都可以在不大的學校看到ta的身影，可能是籃球場上投進壓哨三分的救世主，可能是每次都能給你講題目的前后桌，也可能只是一個好看的側(cè)臉，一個專注而認真的神情。在繁重的學習之余，還可以藏起自己的小心思，在人群里偷偷看ta一眼，為每一天有意無意的相遇而感到雀躍和歡欣。

我們長大了，現(xiàn)在回過頭去看那段曾經(jīng)以為最不人道的時光，都覺得是那么幼稚和溫柔，“很多我們以為是最壞的日子，回頭來看也許反而是最好的日子”。作者很善良，讓多年之后的耿耿和余淮重逢，甚至最終向彼此張開懷抱，愿意“兩個人在一起，扭轉(zhuǎn)命運的手腕”。對耿耿來說痛苦的高中生活里有余淮照亮，長大以后找到了自己喜歡做的事情，對余淮來說高中那么多的驕傲，都被之后生活里不可預料的重創(chuàng)打散為一地雞毛。值得眷戀的是，他們彼此仍然對那短暫的三年耿耿于懷。

或許這樣就夠了。生命那么長，我們太難要求高中時彼此暗懷情愫的人在經(jīng)歷了各自十幾年的人生之后仍能攜手共度。長長的路上我們會不斷經(jīng)歷人和事，不可能將每一個人都“完整愛一遍”。所謂“最好的時光”，是彼此的青春里互相真實地存在，在漫長的人生中彼此銘記，只要有過那一刻彼此間的心意相通，就夠得上最好的時光了。

也希望每個想要變好的人，都能像作者在后記里寫的那樣：“在苛責后原諒，在期望后釋懷，最終生活得真正快樂而堅強。這比什么都重要”。

真高興，作為已婚女性的我，仍然活得像個青春期少女一般。

《最好的我們》心得體會【篇2】

小學一年級的時候，我得到了人生第一個學號，25號。而她，我的同桌，是24號。愛屋及烏的，24號成了我心目中，美麗動人，典雅端莊的代名詞。全然不顧在粵語發(fā)音里面，“24”和“易死”的發(fā)音及其相似。真的，我從來沒這樣想過。真正美好的事物，是不會讓人有其他歪念的，要是有，證明還不夠美好。在一個偶爾掛著鼻涕的邋遢少年面前，她是足夠美好的，一顰一笑都如大家閨秀一般。

班主任分配座位的情景，我至今無法忘懷。老師說，男生要和女生坐一起。

“不要，怎么可以”怨聲載道，人聲鼎沸。我也狐假虎威的順勢加入抱怨的陣營，心里卻在無限的期待。不得不說，我當時的心情，就像班主任在給我分配老婆一樣。

在老師的指揮下，她緩緩的走到我旁邊座位。有點害羞的用手順一下粉紅色的套裙，輕盈的坐在座位上。仿佛咯吱作響的椅子被她封印了嘴巴，安靜的默不作聲。窗簾在夏風的吹拂下有規(guī)律的搖曳，如浪花拍岸。奶黃色的陽光淘氣的時而顯現(xiàn)，時而在簾布后躲藏。她的臉龐雖已被時光所模糊，但那一刻的心跳，卻依舊讓今天的我與之共振，仿佛那份感動，一直沒有離開。

在圖書館靠窗邊的角落，在原木色的書桌上，輕輕的合上《最好的我們》。望著米黃色窗簾外的世界。蟬鳴的盛夏午后，是回憶心跳的最好的時光。

我沒有鋒利的性格，在戀愛中急于將自己剖開給另一半看。我和耿耿一樣，情愫暗生水到渠成的愛情是我最向往的。那種如蜜般一點一點的醞釀，直到我們內(nèi)心各自甜蜜的湖泊沖破堤壩的隔閡，匯成甜蜜的大海。

洛枳愛盛淮南，誰也不知道。盛淮南愛洛枳，全世界都知道。從暗戀到修成正果，是最刻骨的愛的經(jīng)歷。羨慕洛枳和盛淮南能有這樣的經(jīng)歷。我沒有經(jīng)歷，但我可以緬懷。我在她最美的歲月里，與她成為同桌。我們之間的世界如同深海與高峰，遙不可及，但我們之間的距離，卻如雙子星，休戚與共。值日打掃，收發(fā)功課，只要是我們一起完成的任務，我都不覺得辛苦。

每個人的回憶里都會有求之而不得的故事，所以回憶才會美好，所以我們才會珍惜在最美好的時候的我們。

《最好的我們》心得體會【篇3】

記得念高中的時候，班上有一對小情侶，恩恩愛愛，甜甜蜜蜜，那個時候，我們都相信他們能白頭到老，攜手與共。

他們也相信。

然后就像所有的青春片一樣，他們分手在炙熱的夏天，離別的畢業(yè)季。

后來我問女生，你們?yōu)槭裁捶质?

女生愣了一下，然后看了我一眼，沒說話。再后來，她給我發(fā)了微信，只三個字:沒辦法。

我沒有去問那三個字的意思，因為就算她說再多，我也不能理解為什么"沒辦法"，在我心里，所有的"沒辦法"都是借口，是牽強的理由，我不能理解，是因為我是"局外人"。我沒有經(jīng)歷他們經(jīng)歷的，懂得他們懂得的，知道他們知道的，我也不明白他們的笑、哭是什么意思。

所以我也不明白，為什么余淮會消失那么久。

而我念念不忘的，不是那些我不能理解的東西，即使越難理解越難忘，但是沒有辦法產(chǎn)生共鳴。

我還記得耿耿情竇初開時，穿了一身好看的衣服去物理實驗室，那個時候的她在余淮眼中簡直泛著金光。這是他們各自小小的心思，以為別人不知道，其實已經(jīng)大白于天下的心思。

我們都有這樣的情竇初開，費力地在一堆衣服中挑選出好看又不惹眼的一套，照無數(shù)遍鏡子確認無數(shù)次是否有瑕疵，然后小心翼翼地穿去學校，這么大的陣仗，就為了給那個讓我們小鹿亂撞的人看看。

有人說高中的感情是最純潔的，在一起是因為真的喜歡對方，恨不得給對方自己的一切。

你我曾少年，也曾穿著大大丑丑的校服，坐在堆滿書的座位上，悄悄看一眼喜歡的那個人，那個人一皺眉，你就猶如天下大亂，那個人一笑，你的世界就春暖花開?？梢院枚嗄暌院螅僖矝]有這樣的怦然心動，也不會因為單純的喜歡而去喜歡。

也不知道在哪里看到的話:人的欲望越多，眼睛就越渾濁。

以前我們只喜歡一個人，心里眼里都是那個人，這種喜歡干凈地像一面鏡子，能映出天空的顏色。

后來我們也喜歡一個人，是考慮了多方面后深思熟慮的喜歡，里面摻雜了太多的非感情因素，這種喜歡是一種最優(yōu)方案，當然，并不是唯一方案。

因為想要的多了，求而不得的多了，所以更想念更久很久之前，喜歡的那個人對我笑的那個時刻。那時，無論是我的眼，還是他的臉，都是這輩子，恐怕再也沒有的純粹與干凈。

有關我們仨讀書心得

一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會是什么樣的呢？當我們在生活或?qū)W習中有了哪些心得體會，這時我們就可以撰寫一篇心得體會記錄自己的感受。?寫心得體會就是將自己的體驗、想法和感悟記錄下來，在這篇文章中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集了大量關于“我們仨讀書心得”的相關資訊，本文供您參考，并請收藏！

我們仨讀書心得 篇1

一九九八年，錢鐘書逝世，而他和楊絳唯一的女兒錢瑗已于此前（1997年）先他們而去，在人生的伴侶離去四年后，楊絳用心記述了他們這個特殊家庭63年的風風雨雨，點點滴滴，結成回憶錄《我們仨》楊絳說：“我一個人思念我們仨”，平實的一句話卻飽含了對親人厚重而刻骨銘心的思念。通讀全書你會發(fā)現(xiàn)楊絳先生以平實，溫馨的語言展現(xiàn)了一家三口真誠，平和，樂觀向上的家庭氛圍，雖沒有華麗的修辭，但足以打動人心。或許在許多青年人眼中，成功的背景是豐腴的錢包，光鮮的外表，耀眼的光輝……而忘卻了世間最樸實的情感。

一輩子很長，要和適合的人在一起，一輩子很長，要和喜歡的書在一起，楊絳先生完美的`詮釋了這句話。書中平淡有愛的生活片段讓人為之神往，“拙手拙腳”的鐘書“做了壞事”，打翻了墨水瓶，妻子說：“不要緊，我會洗”鐘書不小心把臺燈砸了，妻子說：“不要緊，我會修”鐘書把門軸弄壞了，妻子說：“不要緊，我會修”作為一個妻子，一位母親，為丈夫和孩子傾注了全部的心血，付出了全部的愛，若換了旁人，或許少有人能如此。

家庭是人生最好的庇護所，書中對三個人日常生活場景的描寫與家庭成員之間的談話等，無疑不讓人贊嘆，字里行間完全可以體會到生命的可貴，親情的相攜與呵護，全書充滿了人性美的光輝。我們這個家很樸素，我們仨個人很單純，我們與事無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事，碰到困難我們一同承擔，困難就不復困難，我們相伴相助，無論什么苦澀艱辛的事都能變得甜潤，我們稍有一點快樂，也會變得非?？鞓?。楊絳先生便是這么評價他們的生活，滿溢著對生活的熱愛，對家人的關愛，對現(xiàn)實的滿足。

在那個年代的人們普遍都不愛談家庭，因為那是一個更迭的敏感時代，多少人的家中有封建落后思想的家人，這也是一大痛點，但楊絳先生不同，她用深入心靈的文字，展現(xiàn)了時代家庭別樣的一面。似乎楊絳先生的文字都充滿了希望與期待，《老王》中是，《我們仨》亦是，即使在逆境中卻總能從字里行間里體會到些許的樂觀與希望正所謂平平淡淡，也是人生?！拔覀冐矶紱]有虛度此生，因為是我們仨”。

我們仨讀書心得 篇2

楊絳女士用樸素平靜的文字，把一個相信相靠、相守相依的家庭及各種盡顯風趣幽默、和諧融洽的繁日瑣事展現(xiàn)在我們面前，也沒有震天動地的吶喊，可能已對自己說了無數(shù)遍對錢鐘書萬能的“不要緊”吧?？晌覀儾恢谶@看似波瀾不驚的文字下，涓涓流淌著對家人的思念和對“我們仨”在一起那段時光的懷念。

本書分為兩部分，“一個尋尋覓覓的長夢，一個單純溫馨的學者家庭。相守相助相聚相失”。第一部分中，楊絳女士以獨特的夢境形式，虛實結合的手法，講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗。第二部分，以平實感人的文字記錄了這個家庭鮮為人知的坎坷歷程，自1935年二人相識相愛共赴英國留學，并在牛津喜得愛女，到1988年錢先生逝世三人徹底失散。面對人生路上各種困難險阻，他們相濡以沫、攜手共進，美好的家庭是一家人一生中最向往、最安全、最溫暖的港灣。

有趣的是，本書中展現(xiàn)的家庭關系不僅僅是一種。比如錢鍾書與錢瑗是父女，自稱“哥們”；楊絳是母親，而有時錢瑗又成為了“母親”。這其實也是我們的生活的縮影，當你剛放假回來，父母為你做飯，這時是廚師與顧客；你寫作業(yè)遇到難題時父母來教你，這時是老師與學生；當你生病時父母照顧你，這時是醫(yī)生與患者讓我最不解的是為什么如此一個不可分開的家庭，在最后與親人道別的時候，楊絳卻是以簡潔的文字述說，顫顫巍巍的背負著：“我一個人思念我們仨?！?/p>

“我一個人思念我們仨”，多么至樸至誠又令人心寒的坦然啊。對于這樣一個溫馨的家庭，我們也就不難體會到楊絳女士悵然若失的悲涼，像深邃古井里的水，不甚華麗，卻動人心扉。此時的一句話勝過千言萬語，似一滴水珠低落下來，雖力量不大，但可以使這古井里的水掀起層層波瀾。

當你成為家庭中的一員，你就要默許你存在于此，隨著它的改變，你也逐漸趨向于它，也將不得不擁有多重身份。這正是一個家庭被賦予的魔力與力量。每個人的背后都有能夠信任、能夠依靠的家人，這必然為前路點起星星燈火，雖然不是很亮，卻鋪滿了整條路。在這樣一個家庭中，沒有任何一個人能夠缺席，否則整條相連接的光線，再也沒有辦法完整起來，回家的燈也就弱了起來，甚至找到這一盞，找不到下一處。慢慢地，你便成了一個迷途的路人了。

其實楊絳女士較社會上的一部分人已是何等的幸運，在這個溫暖和諧的家庭里度過了這么長一段幸福時光，有些父母還未及子養(yǎng)福享樂就遺憾離去，更有甚者明知且有能力去孝敬親人卻啃老反親，親人終悲憤撒手人間之時，卻追悔莫及。為楊絳的家庭以及其他千千萬萬個同類的家庭同情感動之余，我們可曾想過：身邊的人可會隨歲月的變遷，跟著柳兒像在秋天一樣在空中飄零。當他們真的迷失在古驛道上，此時天降大雪，封住了摯愛人的路，又凍住了他們的船，也別怪他們心狠，生死離別，本來就是世間常事，正如燕去燕歸，花開花落。

“世間好物不堅牢，彩云易散玻璃脆”，每一個家庭都有一些有趣的關系和多重的身份，那都是家人之間的互相關愛，關鍵是以后你能不能把這樣的身份反轉(zhuǎn)對待他們，珍惜當下。

我們仨讀書心得 篇3

如果說文字有力量，我想讀《我們仨》這本書，就是用最溫柔、樸素的語言，為我注入最堅韌的力量。

《我們仨》是楊絳在92歲時所著，該書以簡潔而質(zhì)樸的語言，回憶了先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鍾書，回憶一家三口那些快樂而艱難、愛與痛的日子。

這是一個“我一個人思念我們仨”的故事。本書共分三個部分；

第一部分————我們倆老了，講述了楊絳先生的一個夢，最后以“鐘書是大概記著我的埋怨，叫我做了一個長達萬里的夢”拉開全文序幕。

第二部分————我們仨失散了，為我們展現(xiàn)了這長達萬里的夢，描述了錢鐘書及女兒先后去世的場景。即使用夢境來表達，仍然掩蓋不住讓人感同身受的難過和悲傷。

第三部分————我一個人思念我們仨，文章娓娓道來，記錄了自1935年伉儷二人赴英國留學，并在牛津喜得愛女，生活中的點點滴滴盡顯溫情，日子中的坎坷羈絆暗藏力量。

初讀時，留在我心里的是一個字———家，再讀，仍是————家，此家非彼家。這兩個家，就是我推薦此書的理由。

第一個家，我讀到了家庭的家。楊絳先生含蓄婉轉(zhuǎn)的抒發(fā)了對三口之家的依戀，這樣一個平凡的家庭，雖然歷經(jīng)戰(zhàn)火、疾病、風暴，但家中永遠溫情蜜意。家永遠都是我們每個人最溫馨的港灣和最堅強的依靠。

我讀到的第二個家，是家國情懷的家。從文中三人顯現(xiàn)的淡泊名利的人格精神中，體會到了在那個年代，知識分子的家國情懷。

“我國是國恥重重的弱國，跑出去仰人鼻息，做二等公民，我們不愿意。我們是文化人，愛祖國的文化，愛祖國的文字，愛祖國的語言。一句話，我們是倔強的中國老百姓，不愿做外國人。”每當讀到此句，都讓我感受到《我們仨》的精神、追求、志趣、品格，在當今有著極好的楷模意義，激勵和鞭策我們牢固確立愛國意識、歷史意識、正氣意識、擔當意識，無論在何處何時，都盡心竭力，善作善成。

我想這本書里，還有更多的內(nèi)容值得我們一起分享，期待我們每個人在不同時期的閱讀都能有不一樣的觸動。

我們仨讀書心得 篇4

那日與女兒聊到楊絳先生的《我們仨》，女兒說太喜歡書中作者那種對生活表現(xiàn)出的熱愛，是的，那是一種平平淡淡卻又真實的愛，我們從楊絳先生的字里行間感受的總有種普通平凡的溫暖的味道……

最初讀這本書，我看不懂這本書表達的是什么，要寫的是什么，是對其中那個“夢”似懂非懂，分不清哪些是夢里，哪些是在現(xiàn)實生活中，讓我感到茫然。看到后來才慢慢知道，這是一家人點點滴滴的親情的訴說與回憶。

看起來很厚的一本書，可句子簡短，訴說自然流暢，更多的是書中一家三口美好的照片，隨著時間的推移，一家人模樣的變化，也有三個人各自工作，各不相擾，夫妻倆互相理發(fā)的溫馨場面，讓人不禁感動萬分。這只是一些日常生活，甚至那個年代還沒有彩色的照片，但是我們聞到的.，不僅是書香，還有甜蜜的味道和溫馨的感覺。

作者追求的更多的，是細節(jié)中表現(xiàn)出的家的溫情，那些看似微不足道的小片段，在我們眼中，只是家庭中的理所當然，也可能只是生活料理中的平平常常的日子，但是在作者筆下，這些似乎都成了生活中不可缺少的大材料，生活中，有多少人能夠像他們?nèi)菢?，不論?jīng)歷了多少挫折與坎坷，不論身在何處，都能夠感受到家人的一絲一縷的愛，都能讓你感受到家的溫暖？

錢媛躺在病床上，在護士的幫助下斷斷續(xù)續(xù)寫了5篇，最后都不能進食了，還在寫，無奈，美好的事物總是容易消逝。一九九七年春，錢瑗去世了；一九九八年末，鐘書去世；我們仨分散了，就這么輕易的在人世間失散了。所幸，楊絳先生的人生還是幸福的，即使他們仨已在天地間失散，她仍然可以擁抱那些年一家三口的幸福溫暖，她依然可以獨自一人默默思念丈夫和女兒。曾經(jīng)的永遠，成了漸行漸遠，永不復見，可見作者面對人生經(jīng)歷是怎樣的一種釋然。她在丈夫錢鐘書和女兒錢瑗生命的末了，依然用自己的余熱來溫暖整個家庭，即使一家三人分隔三地，在客棧、漁船、三里河的家之間。

“我們對坐吃晚飯，其樂也融融，因為我們有這么多友人的同情和關懷，說不盡的感激，心上輕松而愉快。”我讀到這一段文字時，不禁為之動容？一家三口無時無刻的相守相助，讓這些苦難在風雨中遠去，只留下舒坦和溫暖，輕松而愉快。

由此我深深的被觸動，也把日常生活中的點點滴滴記錄下來，偶爾翻起也是一種美好的回憶，兩個孩子之間相互的玩樂，告訴愛人，互相分享這種快樂，如作者一般緩緩訴說著一家三口的生活，平凡、溫暖，字里行間流露出的是生活點點滴滴的體現(xiàn)出的溫馨畫面，于是三毛說：世界上難有永恒的愛情，世界上絕對存在永恒不滅的親情，一旦愛情化解為親情，那份根基，才不是建筑在沙土上了。

我們仨讀書心得 篇5

“我一個人思念我們仨”

現(xiàn)在我們仨個失散了。往者不可留，逝者不可追；剩下的這個我，再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月，重溫一遍，和他們再聚聚。

在丈夫和女兒相繼離世后，楊絳先生寫下了這本回憶錄《我們仨》。溫馨似乎是這本書最好的代名詞，看到一家三口點滴生活，暖意總會浮上心頭。下面為大家分享幾段文字。

何處是歸途

一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末,鍾書去世。我們仨人就此失散了。就這么輕易地失散了?！笆篱g好物不堅牢,彩云易散琉璃脆”?，F(xiàn)在，只剩下了我一人。我清醒地看到以前當作“我們家”的寓所,只是旅途上的客棧而已。家在哪里，我不知道。我還在尋覓歸途。三人只剩下一人，留下的才是痛苦的。世間一切都是那么熟悉，卻又似乎那么模糊。無數(shù)的回憶,卻是物是人非。

我的夢很疲勞。真奇怪，疲勞的夢也影響我的身體。我天天拖著疲勞的腳步在古驛道上來來往往。阿圓住院時，楊柳都是光禿禿的，現(xiàn)在，成蔭的柳葉已開始黃落。我天天帶著自己的影子，踏著落葉，一步一步小心地走，沒完地走。

走上古驛道

亦父亦伴,有父如此，夫復何求?

她向來只有人疼她，有人管她、教她，卻從來沒有一個一同淘氣玩耍的伴兒。

都說讀萬卷書，行萬里路。有如此成就的錢鐘書居然不喜出游，實在有些令人費解。

這在鍾書并不稀奇。他不愛活動。

人至死都會與痛苦為伴，想通了這些，就不會總想著長大,長大的苦，變老的苦，誰又能逃避得了呢?

我的手撐在樹上，我的頭枕在手上，胸中的熱淚直往上涌，直涌到喉頭。我使勁咽住，但是我使的勁兒太大，滿腔熱淚把胸口掙裂了。只聽得噼嗒一聲，地下石片上掉落下一堆血肉模糊的東西。迎面的寒風,直往我胸口的窟窿里灌。

在我的心里，楊絳錢鐘書似乎有天才光環(huán)，總覺得他們離我的生活是那么遙遠，如今看來，好像也并非如此。

大夫來問她是否再做一個療程。阿圓很堅強地說:“做了見好，再做。我受得了。頭發(fā)掉了會再長出來。”

聽到這兒，楊絳先生的心都要化了吧

大夫和我談病情,圓圓都聽懂了，回家掛著一滴小眼淚說:“我要害死你們了?！?/p>

難得，對我來說難如上青天

我們不論在多么艱苦的境地，從不停頓的是讀書和工作，因為這也是我們的樂趣。

溫馨的家庭，互補

我們仨，卻不止三人。每個人搖身一變，可變成好幾個人。例如阿瑗小時才五六歲的時候，我三姐就說：“你們一家呀，圓圓頭最大，鍾書最小?！蔽业慕憬忝妹枚颊J為三姐說得對。阿瑗長大了，會照顧我，像姐姐；會陪我，像妹妹；會管我，像媽媽。阿瑗常說：“我和爸爸最‘哥們’，我們是媽媽的兩個頑童，爸爸還不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又變?yōu)樽畲蟮?。鍾書是我們的老師。我和阿瑗都是好學生，雖然近在咫尺，我們?nèi)缬袉栴}，問一聲就能解決，可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了。但是他穿衣吃飯，都需我們母女把他當孩子般照顧，他又很弱小。

聰敏而勤勞的女兒

我們眼看著女兒在成長，有成就，心上得意?？墒俏覀兊摹凹獗泵刻斐摵傻毓ぷ鳌獡?jù)學校的評價，她的工作量是百分之二百，我覺得還不止。她為了愛護學生，無限量地加重負擔。例如學生的畢業(yè)論文，她常常改了又責令重做。我常問她：“能偷點兒懶嗎？能別這么認真嗎？”她總搖頭。我只能暗暗地在旁心疼。

我們仨讀書心得 篇6

曾高中時聽說過楊絳的《洗澡》可一直未拿起讀，曾楊絳一百歲逝世，引起世界轟動，她曾說，有些人之所以不斷成長，就絕對是有一種堅持下去的力量，好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記，人要成長，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍與普通人，所以關鍵還在自己。被她書中的文字所吸引，所煽情流淚，在那樣動蕩不安的年代，一家人能剛正不阿，堅持做自己，不管窗外如何嘈雜，只讀自己書，她說，我們是文化人，愛祖國的文化，愛祖國的文字，愛祖國的語言。一句話，我們不論在多么艱苦的境地，從不停頓的`是讀書和工作，因為這也是我們的樂趣。是倔強的中國老百姓，不愿做外國人。三人不管在哪都永遠記掛著對方，問候著對方，了解著對方的處境，竟會有如此般令人羨慕的愛情，親情，友情。她說，人世間不會有小說或童話故事那樣的結局：“從此，他們永遠快快活活地一起過日子。”

人間沒有單純的快樂?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。

人間也沒有永遠。我們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催，我們在人生道路上已走到盡頭了。家在哪里，我不知道。我還在尋覓歸途。耐人尋味！