小學(xué)電教室工作計(jì)劃1000字

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想要節(jié)約在工作中所花費(fèi)的時(shí)間，新的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該被安排上日程了只要遵循一定的步驟，我們都能寫出屬于自己的工作計(jì)劃。那么我們要如何完善已經(jīng)寫過的工作計(jì)劃？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)電教室工作計(jì)劃，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小學(xué)電教室工作計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣電教站工作會(huì)議精神和要求，圍繞學(xué)校本期工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)跨世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)建好學(xué)校教育信息網(wǎng)。及時(shí)配合市教育局信息網(wǎng)上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構(gòu)建教育互動(dòng)平臺(tái)。

2、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體設(shè)備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

3、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，成立電教小組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

4、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)

在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期要求每位新老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎(chǔ)，參加信息技術(shù)比賽，并力求出好成績。

附：月工作安排

九月份：

1、制訂20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期電教工作計(jì)劃

2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊。

3、組織各室管理員對本室的物品進(jìn)行盤點(diǎn)，衛(wèi)生的打掃及物品的擺放。

十月份：

1、完善好學(xué)校的網(wǎng)站內(nèi)容。

2、利用“xx省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)”上傳、下載教學(xué)資源。

3、上傳新聞、教案、論文及其它教學(xué)資料。

十一月份：

1、不定期檢查教師使用多媒體上課情況。

2、各教研組運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)開展課題教學(xué)活動(dòng)。

3、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。

十二月份：

1、電教工作的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

2、教師撰寫電教論文。

3、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況。

元月份：

1、檢查學(xué)校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進(jìn)行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、撰寫本期電教工作總結(jié)。

小學(xué)電教室工作計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計(jì)劃。

二、工作安排：

1、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。

在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用管理過程中，提高維護(hù)水平，對學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，迅速及時(shí)地處理班級(jí)的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

2、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期電教室將繼續(xù)努力提高電教教師們的服務(wù)意識(shí)，安排電教老師定期進(jìn)行教學(xué)樓班級(jí)巡查，及時(shí)了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。本學(xué)期，電教員將每月對各班級(jí)電教設(shè)備進(jìn)行一次普查，并記錄，提高服務(wù)意識(shí)。

3、開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

按學(xué)科開展教師信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將分階段對教師進(jìn)行錄播教室的使用的使用培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的能力。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課活動(dòng)。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高教師們使用電腦的效率，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。

4、提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的相關(guān)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行錄播教室教學(xué)研究、電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)行校園影視教育的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，積極參加省市級(jí)電教論文評(píng)比，提高理論水平。

5、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期積極組織學(xué)生參加江蘇省、xx市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（負(fù)責(zé)人：劉祝）。另外，繼續(xù)在學(xué)生中開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，選拔部分優(yōu)秀選手參加省機(jī)器人競賽，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

三、其它工作：

1、做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護(hù)工作。

2、完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成工作。

四、具體安排：

二月份：

1、做好學(xué)校部分電子產(chǎn)品報(bào)廢及固定資產(chǎn)調(diào)整工作。

2、落實(shí)好各考查學(xué)科教學(xué)工作與各專用教室負(fù)責(zé)老師選定工作。

3、對部分年級(jí)教師進(jìn)行錄播教室的使用培訓(xùn)。

三月份：

1、組織學(xué)生參加省、市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)競賽。

2、組織考查學(xué)科教師進(jìn)行泰微課培訓(xùn)。

3、做好學(xué)校報(bào)告廳電子屏招投標(biāo)及安裝調(diào)試工作。

四月份：

1、配合做好學(xué)校讀書節(jié)、體育節(jié)相關(guān)工作。

五月份：

1、做好市級(jí)課題過程資料整理工作。

2、學(xué)校各服務(wù)器、各樓層交換機(jī)維護(hù)工作。

六月份：

1、配合做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作。

2、做好電教室各項(xiàng)總結(jié)工作。

小學(xué)電教室工作計(jì)劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐;全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進(jìn)我校電教設(shè)備使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展;注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。

二、工作目標(biāo):

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，初步使全校老師提高電化設(shè)備技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。

2、學(xué)校教學(xué)軟件開發(fā)目標(biāo)

本年度，全校的教師能熟練使用電化設(shè)備，提高教育教學(xué)效益。

3、工作的目標(biāo)

做好電教設(shè)備使用的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)電教設(shè)備課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

三、主要任務(wù)

電教工作計(jì)劃的主要任務(wù)是:電教設(shè)備的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成電教設(shè)備教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，20xx-20xx年著重做好以下幾項(xiàng)工作:

(一)、加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

(二)、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1、管理員要及時(shí)做好電教設(shè)施的登記。作好電教設(shè)備使用情況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設(shè)施的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電)，建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用和完好。

(三)、開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)

1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)。

2、豐富內(nèi)容，讓電教設(shè)備在教育教學(xué)中的作用。

3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

4、積極進(jìn)行電教設(shè)備課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。

(四)、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時(shí)反饋

3、加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。

4、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

5、維護(hù)保持電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

(五)、做好教學(xué)服務(wù)工作

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

(六)、搞好課題研究工作

做好電教設(shè)備教研工作，提高電教設(shè)備教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

小學(xué)電教室工作計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計(jì)劃，為學(xué)校迎來百年華誕做好服務(wù)工作。

二、工作安排

1．努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)水平

（1）加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。

在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用過程中，繼續(xù)提高維護(hù)水平，安排有責(zé)任心的電教老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)，迅速及時(shí)地處理班級(jí)的電教設(shè)備故障。繼續(xù)做好學(xué)校各功能教室的提前預(yù)約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

（2）增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期電教室努力提高電教老師的服務(wù)意識(shí)，積極安排電教老師深入教學(xué)樓班級(jí)巡查，及時(shí)了解教師們對現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務(wù)工作，提升教育教學(xué)效果。

2．開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究

（1）在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力。本學(xué)期將繼續(xù)分階段對教師進(jìn)行交互式液晶電視的使用培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資源用好、用足。

（2）提高信息技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。

作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術(shù)教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)行校園影視教育的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，積極參加省市級(jí)電教論文評(píng)比，提高理論水平。

3．做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作

本學(xué)期積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)學(xué)生計(jì)算機(jī)比賽活動(dòng)。開展豐富多彩的電教活動(dòng)，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。

三、其它工作

1．?dāng)M增設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兼職管理人員，做好實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、教具室管理等工作。

2．做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護(hù)工作。

3．完成學(xué)校各項(xiàng)工作及配合其他科室完成工作。

小學(xué)電教室工作計(jì)劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣電教站及有關(guān)文件精神，結(jié)合我?，F(xiàn)有的設(shè)施、設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實(shí)現(xiàn)新的跨越。

二、本學(xué)期的工作目標(biāo)

（一）學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃

1、在我校原有教學(xué)設(shè)施的基礎(chǔ)上，加大信息化軟硬件建設(shè)的投入。在硬件方面，裝備和完善我校電教室、電子閱覽室；在軟件方面，通過購買、網(wǎng)上下載、到鄰?？戒浀榷喾N渠道，加快本校教學(xué)資源庫的建設(shè)。

2、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置。完善各科組電教設(shè)備，添置新軟件，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

4、完善電教設(shè)備的使用管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

5、抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用能力，努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。

6、每學(xué)期開展一次校本信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的公開課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

（二）信息化教育教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)我校的實(shí)際開展信息化教育教學(xué)培訓(xùn)，應(yīng)以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，同時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)的研究和推廣。培訓(xùn)工作必須做好周密安排：

1、老師電腦操作水平的培訓(xùn)：尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn)，要采取形式多樣、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn)，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。

2、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

3、課件制作與使用的培訓(xùn)要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行，力求實(shí)效，不走形式。

4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度，注意設(shè)備安全和用電安全，保證電教設(shè)備、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。

（三）信息化教育器材設(shè)備更新、添置、維護(hù)計(jì)劃

1、根據(jù)信息安全管理制度，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級(jí)，做好記錄。

2、根據(jù)學(xué)校開展信息化教育教學(xué)的需要，適當(dāng)添置電教設(shè)備。

3、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度，并做好日常維護(hù)記錄，學(xué)期結(jié)束向校長室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報(bào)修和維修的記錄。

（四）信息化辦公系統(tǒng)應(yīng)用計(jì)劃

1、在逐步提高學(xué)校整合課的普及率的基礎(chǔ)上，學(xué)校信息技術(shù)與課程整合力爭達(dá)到“優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”的層次。通過實(shí)踐，進(jìn)一步引導(dǎo)教師對信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合進(jìn)行探索與創(chuàng)新，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合質(zhì)量，合理體現(xiàn)信息技術(shù)輔助教學(xué)的優(yōu)勢。

2、全面開展信息技術(shù)課題研究工作，學(xué)校將繼續(xù)以信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為抓手，以課題研究和專題活動(dòng)為主題，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)基地的示范輻射作用，推動(dòng)我校現(xiàn)代教育技術(shù)的研究向縱深發(fā)展。

（五）校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃

1、加強(qiáng)信息化設(shè)備的管理和維護(hù)。學(xué)校信息化設(shè)備要專人負(fù)責(zé)管理，專人負(fù)責(zé)維護(hù)，確保正常使用。

2、努力構(gòu)建校園網(wǎng)，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲，將校園網(wǎng)建成“綠色網(wǎng)”。

3、制定學(xué)校信息化建設(shè)中相關(guān)規(guī)章制度，努力使教育信息化真正成學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進(jìn)步的有效載體，成為現(xiàn)代學(xué)校管理、教師成長不可或缺的良好平臺(tái)。

4、加強(qiáng)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)學(xué)校信息化建設(shè)的實(shí)際需要分步購買各種正版教育教學(xué)軟件，加大軟件的投入比例。

三、具體工作安排

三月份：

1、檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。

2、做好對各電教設(shè)備的登記，完善各項(xiàng)電教制度。

四月份：

1、開展電教培訓(xùn)，特別是白板功能使用培訓(xùn)。

2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)一。

3、教務(wù)處組織開展運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動(dòng)。

4、組建校園網(wǎng)站，制定校園網(wǎng)站維護(hù)管理制度。

五月份：

1、充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識(shí)。

2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)二。

六月份：

1、組織開展教師電子白板考核。

2、組織開展教師課件制作評(píng)比。

七月份：

1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理收繳使用記錄。

2、整理學(xué)校電教檔案、資料和維護(hù)電教設(shè)備。

3、撰寫本學(xué)期電教工作總結(jié)。

小學(xué)電教室工作計(jì)劃(篇6)

在學(xué)校的大力支持下，本學(xué)期電教室將圍繞學(xué)校中心工作，努力做城域網(wǎng)改造和視頻監(jiān)控系統(tǒng)的施工工作，繼續(xù)做好班班通的使用、管理與維護(hù)工作，以及做好其它常規(guī)工作。

一、本學(xué)期重點(diǎn)工作：

1.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成改造及智能化高清監(jiān)控項(xiàng)目的實(shí)施。

及時(shí)與各方溝通，盡早落實(shí)招標(biāo)。制定網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成改造及智能化高清監(jiān)控改造項(xiàng)目施工方案，加強(qiáng)物品出入庫管理，加強(qiáng)施工過程監(jiān)督，建立施工日志，按計(jì)劃完成項(xiàng)目改造，組織相關(guān)單位對項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。

2.“班班通”使用管理的強(qiáng)化與使用記錄管理考核。

班主任是”班班通”使用與管理的責(zé)任主體，班主任應(yīng)該安排負(fù)責(zé)任的小管理員記錄班級(jí)”班班通”的使用情況，學(xué)期中開展一次記錄情況檢查；中高年級(jí)可安排學(xué)生管理黑板鑰匙，負(fù)責(zé)定時(shí)開機(jī)、關(guān)機(jī)和每日除塵工作。加強(qiáng)”班班通”物品的保管與使用工作，遺失或保管不善、使用不當(dāng)?shù)膿p壞要照價(jià)賠償，不能賠償?shù)囊鄢嗉?jí)管理考核分。

3.建立常態(tài)化教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作，本學(xué)期計(jì)劃開展兩到三次校本信息技術(shù)能力培訓(xùn)工作，力爭做到每月開展一次案例化培訓(xùn)，使培訓(xùn)更有實(shí)效；制定培訓(xùn)考核機(jī)制。

4.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有一定信息技術(shù)能力和愛好的老師進(jìn)入信息技術(shù)兼職管理員隊(duì)伍，擴(kuò)大兼職管理員隊(duì)伍的力量，為完善電教室工作創(chuàng)造條件。

二、常規(guī)工作：

1.建立信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)、維修記錄制度，規(guī)范報(bào)修流程，提升報(bào)修反應(yīng)速度，提高維修質(zhì)量。

對辦公、教學(xué)用信息技術(shù)設(shè)備和“班班通”設(shè)備的維修、維護(hù)建立統(tǒng)一的記錄制度，根據(jù)電教室工作情況，及時(shí)反應(yīng)，綜合使用資源及時(shí)排除故障。

2.規(guī)范“班班通”兼職管理員工作，建立從班級(jí)報(bào)修、管理員到場查看初步維修、電教室維修報(bào)修、專業(yè)維修、結(jié)果反饋的工作機(jī)制。

班級(jí)在發(fā)現(xiàn)”班班通”軟、硬件故障時(shí)，要及時(shí)在QQ群中進(jìn)行報(bào)修，盡量能拍照上傳，同時(shí)聯(lián)系本年級(jí)兼職管理員；兼職管理員到場初步勘查故障情況，了解故障原因，盡量排除故障，并將相關(guān)情況通過QQ群上報(bào)；電教室在班級(jí)報(bào)修后及時(shí)進(jìn)行記錄，跟蹤兼職管理員的維修情況，對兼職管理員不能處理的情況到場處理，如果仍不能解決，及時(shí)聯(lián)系廠家或電腦公司安排維修，并做好記錄和跟蹤。本學(xué)期兼職管理員分工情況：一年級(jí)：林賢明，二年級(jí)：王宗徐，三年級(jí)：楊玉俊，四年級(jí)：張道朝，五年級(jí)：王萬平，六年級(jí)：陳麗青。

3.建立信息技術(shù)機(jī)房管理維護(hù)機(jī)制，明確相關(guān)人員職責(zé)。

各機(jī)房負(fù)責(zé)人要承擔(dān)機(jī)房常規(guī)維護(hù)保養(yǎng)工作，做好機(jī)房安全、衛(wèi)生工作，重要的設(shè)備故障和維修要報(bào)電教室，由電教室安排維修。

4.整理維護(hù)好相關(guān)信息技術(shù)設(shè)備，為各項(xiàng)活動(dòng)的開展做好技術(shù)保障，做好信息技術(shù)教室、功能室的使用記錄工作。

小學(xué)電教室工作計(jì)劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校20ｘｘ工作計(jì)劃為指導(dǎo)、電教工作為指針，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要工作：

1、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

（1）、制定好信息技術(shù)課程實(shí)施計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加縣、市各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開展。

（2）、以課堂為主陣地，開展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。

（3）、建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進(jìn)行輔導(dǎo)，為參加全省中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)站的功能，促進(jìn)校園網(wǎng)站建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。

（1）、調(diào)動(dòng)各處室各教研組參與校園網(wǎng)站建設(shè)，使校園網(wǎng)站在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

（2）、對學(xué)?，F(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫進(jìn)行資源添加，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)頁、設(shè)置主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，并充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。

（3）、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的使用工作，保證學(xué)生在課外活動(dòng)、星期天、節(jié)假日能夠自由科學(xué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評(píng)”的方法來加強(qiáng)對教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。要求教師在個(gè)人工作計(jì)劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)開展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動(dòng)，記錄教師成長過程，供教師交流學(xué)習(xí)之用，并充實(shí)我校信息資源庫。認(rèn)真做好電教論文和教學(xué)軟件的參評(píng)工作。在積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的`同時(shí)，組織教師做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)工作，認(rèn)真撰寫教學(xué)心得，對優(yōu)秀的教學(xué)軟件和教學(xué)論文，學(xué)校將推薦參加上級(jí)部門組織的評(píng)比活動(dòng)，力爭取得好成績。

5、結(jié)合縣教育局《師資隊(duì)伍建設(shè)年實(shí)施方案》，學(xué)校認(rèn)真開展教師計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測手段，積極開展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分教師能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)參與教學(xué)；加強(qiáng)對電教人員的理論知識(shí)培訓(xùn)。

6、繼續(xù)加強(qiáng)電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時(shí)間，個(gè)人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時(shí)間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。

7、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德高尚的教育技術(shù)隊(duì)伍。教育技術(shù)骨干隊(duì)伍要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，積極探索、明確分工、團(tuán)結(jié)合作，帶動(dòng)廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)勢，確保我校信息技術(shù)教育快速、健康、和諧地發(fā)展。

三、具體工作安排

八月份：

1、制訂電教工作計(jì)劃。

2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊。

3、檢查各班電視機(jī)、多媒體和投影儀的情況，檢查“班班通”工程的運(yùn)行。

九月份：

1、網(wǎng)絡(luò)教室及班級(jí)電腦殺毒軟件升級(jí)。

2、與各班簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀。

3、對教師進(jìn)行“班班通”的使用培訓(xùn)。

4、教師節(jié)慶祝活動(dòng)攝像、攝影、燈光、音響工作。

5、電教使用記錄的發(fā)放工作。

6、更新學(xué)校網(wǎng)站。

7、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

8、第二屆網(wǎng)上作文大賽的評(píng)比

十月份：

1、圍繞“人人公開課，天天公開課”活動(dòng)，組織教師參加信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、課題研討、“家訪”等活動(dòng)攝像、攝影、燈光、音響工作。

3、對教師進(jìn)行“班班通”的使用、管理培訓(xùn)。

4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

十一月份：

1、對教師進(jìn)行“班班通”的使用、管理、維護(hù)培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

2、積極組織、配合師生參加各類競賽活動(dòng)。

3、期中電教設(shè)備的檢修、維護(hù)工作。

4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

5、做好第二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝像、攝影、音響工作

十二月份：

1、對教師能否正確、熟練運(yùn)用“班班通”的情況進(jìn)行考核。

2、英語才藝競賽、慶元旦活動(dòng)的攝像、攝影、燈光、音響工作。

3、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

4、 “人人公開課，天天公開課”活動(dòng)中電教資料的收集、評(píng)比。

元月份：

1、整理本期電教檔案，資料。

2、放假前班級(jí)多媒體檢查并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。

3、“散學(xué)典禮”技術(shù)協(xié)助與節(jié)目制作。

4、教師本期電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

5、評(píng)比、表彰20ｘｘ年電化教學(xué)先進(jìn)教師。

6、撰寫本期電教工作總結(jié)。

小學(xué)電教室工作計(jì)劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校電教工作實(shí)際，以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為主的基本工作思路；樹立服務(wù)意識(shí)，不斷提高電教工作服務(wù)水平，大力推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、常規(guī)工作：

1、定期對學(xué)校各終端設(shè)備、專用教室等系統(tǒng)進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，防火、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發(fā)生。

3、及時(shí)做好設(shè)備、資料的添置、驗(yàn)收、入帳、報(bào)損等工作，學(xué)期結(jié)束前清理，做到帳物相符，當(dāng)好學(xué)校的管家

4、加強(qiáng)資源建設(shè)，采用市場購置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法，充實(shí)我校信息資源庫，做好重要資料的備份工作。

5、隨時(shí)作好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的音響、照相、攝像等工作，并做好資料的整理和使用情況登記工作。

三、重點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開展。

2、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)

（1）、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作

目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作?！肮堋崩碇饕ㄕJ(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。

（2）、切實(shí)管理好多媒體。既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。

（3）、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

（4）、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意。采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)年，每天對各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄，提高服務(wù)意識(shí)。

小學(xué)電教室工作計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想：

電教工作堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的原則，以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心，以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn)，以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平。

二、工作目標(biāo)：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力。

2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，調(diào)動(dòng)廣大教師制作課件的積極性，各學(xué)科自制教學(xué)課件的數(shù)量不少于20個(gè)，用以完善學(xué)校資源庫的建設(shè)。

3、網(wǎng)站管理的目標(biāo)

學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃，網(wǎng)站建設(shè)要職責(zé)分明，責(zé)任到部門、到人，各部室每月上交稿件不少于2件，每學(xué)期被資源縣教育信息網(wǎng)采集稿件不少于6篇，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。

三、主要任務(wù)：

(一)加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1、管理員要及時(shí)做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。

2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行)，建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100% 。

3、加強(qiáng)對學(xué)生機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

(三)加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作

1、認(rèn)真抓好信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作。

2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。

5、組織好信息技術(shù)類競賽的培訓(xùn)工作。

(四)加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況，規(guī)范填寫信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用記錄，納入教師教學(xué)崗位責(zé)任制考核，并堅(jiān)持每月一檢查一通報(bào)制度。

3、加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責(zé)任到人。

4、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

5、保持計(jì)算機(jī)專用教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。n4507.cn

(六)做好教學(xué)服務(wù)工作

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設(shè)備

的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

(七)搞好課題研究工作

做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學(xué)服務(wù)。

小學(xué)電教室工作計(jì)劃(篇10)

一、整體規(guī)劃

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，注重實(shí)效、逐步到位的原則；堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平；全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程。

二、具體目標(biāo)

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。

2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使教師將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去。本學(xué)期將加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，開展軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽，提高廣大教師制作課件的積極性。

3、學(xué)校資源庫建設(shè)目標(biāo)

繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫。將常用的教學(xué)光盤鏡像拷貝到服務(wù)器中，全體教師共享教學(xué)資源。發(fā)動(dòng)教師力量，不斷充實(shí)課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教學(xué)。

4、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)

借教體局“光纖進(jìn)校園，百兆校園網(wǎng)”建設(shè)之機(jī)，完善校園網(wǎng)版塊，更新內(nèi)容，達(dá)到對外宣傳的目的。

5、信息技術(shù)教育的目標(biāo)

做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

6、電教設(shè)備管理目標(biāo)

完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體及白板系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

三、主要工作

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，下學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

（二）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理

1、及時(shí)與總務(wù)處溝通，做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（微機(jī)教室、多媒體教室等）使用情況、問題記錄。

2、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)90%以上。

3、加強(qiáng)對學(xué)校電腦的管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。

（三）開展特色電教活動(dòng)

1、組織新教師進(jìn)行白板培訓(xùn)，提高教師使用互動(dòng)式電子白板的作用水平。擬組織骨干教師在學(xué)校展示電子白板的使用效果。

2、組織教師學(xué)習(xí)個(gè)人博客的建立，提高教師電教工作水平。

3、組織35歲以下教師進(jìn)行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作能力。以點(diǎn)帶面，要求45歲以下教師能獨(dú)立制作課件以及上傳教案等資料，熟練應(yīng)用多媒體課件。

4、籌備并建立校園電視臺(tái)。本學(xué)期擬建立“藍(lán)色海洋”“美文賞析”版塊，通過視頻播放的方式為學(xué)生營造文化熏陶的氛圍。

（四）加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時(shí)反饋。

3、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

4、維護(hù)保持微機(jī)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。

5、在電子白板等設(shè)備到位后，要求35歲以下教師每月最少上兩節(jié)使用電子白板的電教課，并填好記錄。

（五）做好教學(xué)服務(wù)工作

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

工作安排

常規(guī)工作

1、校園網(wǎng)信息的更新。

2、每月檢查微機(jī)（處室、班班通）班班通微機(jī)內(nèi)，每人每月至少2個(gè)課件。

3、每月檢查班班通使用記錄（隨時(shí)檢查電子白板的規(guī)范使用情況）

4、電教資產(chǎn)入賬和清查、保養(yǎng)工作。

5、將常用的教學(xué)光盤和程序拷貝到服務(wù)器中。

6、跟蹤信息技術(shù)課堂教學(xué)。

注明：以下工作牽涉到電子白板和班班通計(jì)算機(jī)安裝的，工作進(jìn)度根據(jù)設(shè)備到位的情況進(jìn)行調(diào)整。

二月份：

1、檢查維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備。

2、電子白板使用培訓(xùn)。

三月份：

1、個(gè)人博客建立培訓(xùn)。

2、籌建校園電視臺(tái)。

3、骨干教師展示電子白板的使用。

四月份：

1、gif動(dòng)畫制作培訓(xùn)。

（五月份再根據(jù)具體情況決定是否展示制作的gif動(dòng)畫）

2、校園電視臺(tái)試播。（本月一次藍(lán)色海洋或一次美文賞析，視具體情況而定，下月另一次播放）

3、學(xué)生打字比賽。

4、35歲以下教師打字比賽（提前通知教師練習(xí)盲打）。

五月份：

1、骨干教師電子白板使用成果展示。

2、35歲以下教師課件比賽。（自制課件能使用電子白板展示）

六月份：

1、錄音軟件使用培訓(xùn)。

2、展示個(gè)人博客（根據(jù)博客建立情況而定）。

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小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃1000字精選

為了可以和公司發(fā)展的同步，加快工作進(jìn)程，我們需要對下一階段的工作內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估與計(jì)劃。工作計(jì)劃是最有利于提升工作能力的工具，那么寫好工作計(jì)劃有什么訣竅嗎？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是欄目小編整理的“小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新、合作探究、實(shí)踐能力等。

二、工作任務(wù)

為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，結(jié)合我校實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將認(rèn)真開展好以下幾個(gè)方面的工作：

1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義，提高認(rèn)識(shí)，努力做到實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)規(guī)范，使用注重實(shí)效。

2、按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，根據(jù)各年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，努力做好課堂教學(xué)和課外科技等活動(dòng)的服務(wù)工作。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、低質(zhì)耐用品與低質(zhì)易耗品的管理，要做到：

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào)，存放定位，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

(2)實(shí)行儀器設(shè)備等入賬、借用登記制度，反丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實(shí)行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。

(4)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4、執(zhí)行好實(shí)驗(yàn)室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

三、具體措施

1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。學(xué)期初認(rèn)真做好各實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的檢查維修工作，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保正實(shí)驗(yàn)課正常開出。

3、加強(qiáng)請示匯報(bào)，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4、鼓勵(lì)教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

5、加強(qiáng)安全措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

6、做好儀器(材)管理工作，嚴(yán)格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

7、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

8、對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”，并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。

9、努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜)。確保每天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶徹底打掃一次;每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

10、做好期末工作總結(jié)，清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品、制定采購計(jì)劃。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)：

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

三、具體工作措施：

1、實(shí)驗(yàn)室工作由教務(wù)處直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；

4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

3、材料歸檔

1)每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作；

3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實(shí)驗(yàn)課，確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教育部頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，觀察、演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

三、具體工作措施

１、任務(wù)及目標(biāo)：

(1)、實(shí)驗(yàn)員要求各年級(jí)科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)課開出率登記表、探究實(shí)驗(yàn)課開出率登記表、演示實(shí)驗(yàn)通知單、探究實(shí)驗(yàn)通知單等表格。

(2)、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教。

(4)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)觀。

⑸、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為主，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時(shí)將各類資料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

3、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)、實(shí)驗(yàn)器材（材料）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄。

(2)、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、申購等工作。

(3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電設(shè)備、器具等的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

4、其他相關(guān)工作

(1)、作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)、如有不足之處，工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好教學(xué)進(jìn)度，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇4

一、目的：

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，使實(shí)驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理，提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)：

根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

三、具體工作措施：

1、對部門管轄范圍進(jìn)行重新劃分，將實(shí)驗(yàn)室的工作直接劃歸到教務(wù)處，以加強(qiáng)管理。實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員在管理好實(shí)驗(yàn)室的器材的同時(shí)，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好實(shí)驗(yàn)室的日常工作秩序。

(1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、采購工作，保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。

(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇5

為了加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器的管理、使用，讓實(shí)驗(yàn)儀器充分發(fā)揮其價(jià)值，讓學(xué)生能通過實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率，根據(jù)“普實(shí)”工作驗(yàn)收的相關(guān)安排，以上級(jí)教育行政部門的文件精神，結(jié)合我校工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況，特?cái)M定如下工作計(jì)劃。

一、做好實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)在于有物可用，作為實(shí)驗(yàn)實(shí)的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會(huì)讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法開展。為此，在本期的實(shí)驗(yàn)管理中，要及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)設(shè)備，對學(xué)生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實(shí)驗(yàn)中造成的損壞，要及時(shí)查出原因，及時(shí)賠償或報(bào)損。及需購進(jìn)的要及時(shí)購進(jìn)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。對于報(bào)損或購進(jìn)的器材或物品，要及時(shí)登記入帳，盡可能讓實(shí)驗(yàn)設(shè)備的帳務(wù)準(zhǔn)確，實(shí)物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。

二、做好實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作

實(shí)驗(yàn)室教學(xué)應(yīng)該有一個(gè)連續(xù)性，要保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時(shí)收集上級(jí)一發(fā)的各類文件外，要對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)檔案進(jìn)行及時(shí)收集并整理歸檔。做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)有據(jù)可尋。

三、加強(qiáng)教師的儀器借用和管理

儀器的作用是服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對于實(shí)驗(yàn)儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動(dòng)使用儀器的意識(shí)。二是儀器室要全天向教師開放，對天教師要借用的儀器，要及時(shí)提供給教師。在借用的過程中，會(huì)造成儀器的損壞或流失，在借用過程中，要及時(shí)要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并對借用儀器進(jìn)行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長時(shí)間使用的儀器，要及時(shí)過問，并督促教師使用結(jié)束后及時(shí)歸還。

四、加強(qiáng)危險(xiǎn)藥品的管理

危險(xiǎn)藥品會(huì)造成傷害，在管理中要嚴(yán)格執(zhí)行制度，對實(shí)驗(yàn)中需要用到危險(xiǎn)藥品的，必須征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可領(lǐng)用。對領(lǐng)用后未能使用完的藥品，要及時(shí)處理或退回儀器室進(jìn)行單獨(dú)管理。保證危險(xiǎn)藥品不造成任何事故。

五、加強(qiáng)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開展

學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)是課堂實(shí)驗(yàn)的有效補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室在保證正常上課的前提下，對學(xué)生在課堂或者課外需要用實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，只要學(xué)生有愿望要做實(shí)驗(yàn)，都應(yīng)及時(shí)為學(xué)生提供課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的場所。在為學(xué)生提供課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)的同進(jìn)要加強(qiáng)課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)的管理，保證學(xué)生的實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行，保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中不造成傷害。

六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)

實(shí)驗(yàn)室對實(shí)驗(yàn)儀器的使用，要對教師加強(qiáng)培訓(xùn)。從上期我校對實(shí)驗(yàn)儀器操作的考核來看，效果并不盡人意，本期中，首先對儀器進(jìn)行“認(rèn)”和“用”的培訓(xùn)。具體的培訓(xùn)和時(shí)間安排另定（見正安到樂儉鄉(xiāng)小學(xué)《關(guān)于教師對儀器認(rèn)識(shí)和使用的培訓(xùn)安排意見》）在培訓(xùn)后按我?！蛾P(guān)于實(shí)驗(yàn)教師考核的具體辦法》進(jìn)行考核，對不達(dá)標(biāo)的除繼續(xù)培訓(xùn)直至合格外，在考核期間未合格的按考核意見進(jìn)入教師的量化考核。

七、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作

實(shí)驗(yàn)教學(xué)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在工作中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學(xué)中要及時(shí)組織教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化。服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

八、做好與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)的實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)要有良好的育人環(huán)境，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，要組織教研組的教師共同想辦法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的文化建設(shè)，為學(xué)生提供舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

九、做好實(shí)驗(yàn)室的其它工作。

堅(jiān)持以《科學(xué)（3--6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。

二、工作重點(diǎn):

1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。

2、組織教師定期開展教育研究活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開教學(xué)活動(dòng)，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文。

3、開展教師自制教具活動(dòng)，以便豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

三、具體工作

（一）實(shí)驗(yàn)室日常管理工作

1、對照三室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。同時(shí)要作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，訂購儀器等工作；

3、實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。上實(shí)驗(yàn)課前，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，要加強(qiáng)安全意識(shí)教育和愛護(hù)儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，做好實(shí)驗(yàn)筆記和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，使實(shí)驗(yàn)順利完成。

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，及時(shí)清洗、清點(diǎn)儀器，并填寫好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“記錄單”，任課教師和實(shí)驗(yàn)教師同時(shí)簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。

6、愛護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

7、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實(shí)驗(yàn)到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞xx教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、開放”戰(zhàn)略目標(biāo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要抓手，把教育工作重心落實(shí)到為辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長上來，持續(xù)營造“幸福教師，快樂學(xué)生，平安校園”的育人氛圍，持續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和師生的生命質(zhì)量，努力辦一所具有“三樂教育”鮮明特色的好學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育課程建設(shè)，立德樹人，注重學(xué)生的品行養(yǎng)成教育，全面踐行“樂學(xué)”理念，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以推進(jìn)“樂學(xué)課堂”為抓手，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量過程管理，重視常規(guī)工作，積極推進(jìn)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)》工作，強(qiáng)化起始年級(jí)和畢業(yè)班工作，全面提高各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校安全管理水平。

5、創(chuàng)新管理，依法治校，認(rèn)真準(zhǔn)備，切實(shí)做好學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃的自評(píng)、總結(jié)以及迎接區(qū)局的督導(dǎo)工作。

三、主要措施

（一）隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》文本，本學(xué)期繼續(xù)開展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，簽訂新一輪師德承諾書，承諾關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，拒絕有償家教，拒絕請吃送禮；開展實(shí)小第二屆“十佳樂教之師”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升服務(wù)育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

2、繼續(xù)重視“名師工作室”和“青年工作坊”工作。一是強(qiáng)化學(xué)科名師、教壇新秀自主專業(yè)發(fā)展意識(shí)，努力錘煉自己的專業(yè)技能，做到高層次、先一步、有目標(biāo)、有措施地提升自己的綜合素養(yǎng)；二是充分發(fā)揮名師的示范、輻射作用，有目的、有計(jì)劃、有主題地安排名師開放課堂、作講座指導(dǎo)等活動(dòng)，促進(jìn)教師共同發(fā)展、團(tuán)隊(duì)發(fā)展；三是通過師徒自主結(jié)對，充分發(fā)揮“師傅”“傳、幫、帶”的積極作用，激勵(lì)師徒攜手向前、共同成長；四是建立重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)教師成長的新機(jī)制。

3、做好“見習(xí)期規(guī)范化培訓(xùn)”工作。一是細(xì)化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認(rèn)真完成各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù)；二是認(rèn)真扎實(shí)地做好每月一次的基地集中培訓(xùn)工作；三是指導(dǎo)上好見習(xí)期教師的教育教學(xué)匯報(bào)課，并完成相應(yīng)的評(píng)價(jià)指導(dǎo)任務(wù)；四是做好學(xué)期末見習(xí)期教師的規(guī)范化培訓(xùn)考核工作（包括見習(xí)期教師和區(qū)級(jí)指導(dǎo)老師的考核）；五是認(rèn)真做好培訓(xùn)日常資料的收集、整理等工作。

4、抓好教師的業(yè)務(wù)提升工作。一是通過集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師；二是采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長，拓寬教學(xué)思路；三是通過開展形式多樣的業(yè)務(wù)練兵來提升教師的專業(yè)技能，將解讀教材、設(shè)計(jì)教案、教學(xué)反思、試卷命題等作為教師專業(yè)基本功素養(yǎng)的重點(diǎn)去突破；四是學(xué)校將進(jìn)一步組織開展青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師大膽使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐；五是舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)，為進(jìn)一步增強(qiáng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性，真正達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”的培訓(xùn)效果，學(xué)校將繼續(xù)舉辦“學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)”，本著學(xué)以致用的原則，由參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師把自己外出學(xué)到的新理念、新方法進(jìn)行歸納整理，采用講座、沙龍、公開課等方式，與大家分享自己的所看、所聽、所想，以讓更多的教師分享受益。

5、積極參與區(qū)、市、校教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中磨礪，在課堂中成長。全體教師要認(rèn)真參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，包括大組教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)；青年教師要積極參與“青年工作坊”活動(dòng)和教學(xué)基本功競賽活動(dòng)；有功力、有實(shí)力的教師要拓展思路、開闊眼界，積極準(zhǔn)備參與市、區(qū)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，力爭獲獎(jiǎng)。

6、激勵(lì)拓展提升工作業(yè)績。一是不斷提升干部管理服務(wù)水平，著力打造一支務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)作、奮進(jìn)的管理隊(duì)伍，增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔意識(shí)，堅(jiān)決克服工作漂浮、不求深入的作風(fēng)，舉辦學(xué)期教育管理論壇，堅(jiān)持工作述職制度、工作考核制度，提升執(zhí)行力，增強(qiáng)競爭力、創(chuàng)新力、發(fā)展力；二是不斷提升教師專業(yè)技術(shù)水平，搭建教師成長平臺(tái)，樹立“學(xué)校即研究中心，教室即研究室、教師即研究者”的理念，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，實(shí)施“5112”讀書工程（每天讀50頁，每月讀一本，每年讀12本），激活教師自我成長的內(nèi)驅(qū)力，鼓勵(lì)教工為學(xué)校建功立業(yè)。

（二）德育工作

1、進(jìn)一步營造全員育人氛圍。以加強(qiáng)職業(yè)道德教育為基礎(chǔ)，以塑造一支充滿愛心、責(zé)任心、工作激情以及品德高尚的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施好德育工作校園全員制、課堂責(zé)任制、首遇負(fù)責(zé)制，在全體教師中形成“育人無小事，處處皆育人”的思想共識(shí)。繼續(xù)將德育內(nèi)容列入教師綜合評(píng)價(jià)，不斷提升教師參與學(xué)生管理的積極性與主動(dòng)性。

2、進(jìn)一步提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。班主任是學(xué)校德育的一支主力軍，班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定著學(xué)校德育的實(shí)施水平。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)和管理兩手抓，不斷完善班主任培訓(xùn)制度。一是做實(shí)校本培訓(xùn)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，創(chuàng)新班主任例會(huì)方式，以問題式研討和專題式培訓(xùn)為主要形式，提高例會(huì)的針對性與實(shí)效性。二是不斷完善班主任管理機(jī)制。要堅(jiān)持優(yōu)秀班集體評(píng)選表彰制度，將班主任常規(guī)工作納入量化范圍，修訂完善班級(jí)量化評(píng)比辦法，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度，確保信息的真實(shí)性與全面性；要堅(jiān)持優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰制度，提高優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)力度。三是總結(jié)上學(xué)期“一月一調(diào)研”的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新探索德育調(diào)研工作新思路，以此有效促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)和班隊(duì)集體建設(shè)。

3、進(jìn)一步探索班級(jí)管理的自主化。班主任要樹立經(jīng)營班級(jí)的理念，努力打造富有個(gè)性的班級(jí)文化，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，建立良好的班級(jí)“育人場”。學(xué)習(xí)魏書生的“民主”與“科學(xué)”的班級(jí)管理思想，借鑒班級(jí)管理先進(jìn)模式，以落實(shí)“班務(wù)承包”為重點(diǎn)，設(shè)置班務(wù)小崗位，踐行班級(jí)事務(wù)承包制，做到“人人有事做，事事有人管”，提高班級(jí)管理的精細(xì)化水平，提高學(xué)生的主人意識(shí)與自我管理水平。

4、進(jìn)一步推進(jìn)養(yǎng)成教育實(shí)施。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的主要內(nèi)容，要以“三樂教育”為基點(diǎn)，秉承“教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣”這一理念，繼續(xù)以行規(guī)訓(xùn)練為抓手，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。一是抓好安全教育，開展好“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)（3月最后一個(gè)周一），二是加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練力度，不斷提高校本“十個(gè)好”的目標(biāo)達(dá)成度；三是結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，有質(zhì)量地開展好學(xué)雷鋒、“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”、世界地球日、世界讀書日、母親節(jié)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇7

一、主要任務(wù)目標(biāo)

按科學(xué)新課程要求開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到95%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

二、具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

3、各實(shí)驗(yàn)室必須制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表。

4、各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎe極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。

5、各實(shí)驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

6、根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

7、各實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

8、各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器(材)管理工作，嚴(yán)格履行對儀器(材)出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

三、強(qiáng)化管理，合理使用

本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時(shí)，首先，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。

四、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟自然教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。

五、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇8

高二年級(jí)的工作重點(diǎn)是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，同時(shí)落實(shí)學(xué)校的常規(guī)要求，每班建立良好的班風(fēng)，以穩(wěn)定促學(xué)習(xí)，具體強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成，向高三年級(jí)順利過渡。

1、每位教師準(zhǔn)備近五年高考試卷，認(rèn)真研究，并鉆研教學(xué)大綱和考試大綱，提前進(jìn)入高三。

2、加強(qiáng)班級(jí)課任教師交流，所有課任教師要全員參與班級(jí)管理，全身心投入到教學(xué)中，經(jīng)常深入班級(jí)，傾聽學(xué)生要求，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)。

3、所有課任教師要有培養(yǎng)尖子生思想，要勇于承擔(dān)重任，年級(jí)的成功體現(xiàn)在兩點(diǎn)：一是全組和諧團(tuán)結(jié)文明向上，二是教學(xué)效果好，家長社會(huì)滿意。

4、針對現(xiàn)在周六不能上課的情況，各備課組必須對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行合理的調(diào)整。并利用好下午第八節(jié)輔導(dǎo)課。

5、溝通家長和學(xué)校聯(lián)系。高二年下學(xué)期已面臨進(jìn)入高三，力求取得家長的關(guān)心和支持，群策群力來推動(dòng)年級(jí)工作的順利有序開展。月考后給家長發(fā)一份信。

6、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)指導(dǎo)，不斷完善學(xué)習(xí)小組活動(dòng)內(nèi)容和管理，激勵(lì)學(xué)生合作意識(shí);鼓勵(lì)答疑;錯(cuò)題本的落實(shí)、檢查，指導(dǎo)利用鞏固知識(shí);加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在各科考試中取得進(jìn)步。7、用好各宣傳陣地如班級(jí)黑板報(bào)，年級(jí)宣傳欄等，及時(shí)對學(xué)生身上的閃光點(diǎn)給予宣傳，如優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，好的學(xué)習(xí)方法的介紹、好人好事等等，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，開展年級(jí)六星的評(píng)比活動(dòng)。

8、建立每月一次的年級(jí)組與備課組的聯(lián)席例會(huì)制度，以形成教育的合力，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，分析年級(jí)學(xué)生的整體情況，及時(shí)診斷，共商教育策略，利于每個(gè)學(xué)生的成長。年級(jí)組將組織開設(shè)資深教師和優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)方法的系列講座，以幫助全體任課教師和學(xué)生把握教學(xué)和學(xué)習(xí)的方向，為高三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。并適時(shí)地通過拓展課進(jìn)行分科指導(dǎo)。

9、組織班級(jí)學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣排查，每班排查出本班十大不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，并拿出糾正措施。召開班主任工作研討會(huì)：主題如何糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。(不注重基本概念的學(xué)習(xí)脫離課本進(jìn)行學(xué)習(xí);做事浮躁不夠仔細(xì)——較大面積出現(xiàn)審題、計(jì)算錯(cuò)誤;不能保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性——不能夠做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作，不能同步完成課外練習(xí);不能夠主動(dòng)地提出問題，及時(shí)找到老師解決——沒有問題可問，沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色;)

10、加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)：班級(jí)布置—幾大專欄專項(xiàng)專人負(fù)責(zé)，制定計(jì)劃，定期更換;班級(jí)活動(dòng)記錄專人負(fù)責(zé)。營造一種集體的氛圍，同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇9

(1)、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實(shí)驗(yàn)室存檔，任課教師按照實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)課程表到指定的實(shí)驗(yàn)室上課。

(2)、任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實(shí)驗(yàn)，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減，因故確實(shí)不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批。

(3)、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”。演示實(shí)驗(yàn)提前三天，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)提前一周交實(shí)驗(yàn)教師，并提前試做實(shí)驗(yàn)，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排。

(4)、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

(5)、演示實(shí)驗(yàn)操作前，任課教師要備好課，熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達(dá)到預(yù)期效果。

(6)、上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要組織學(xué)生排隊(duì)入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組，每組選一組長防范，各組對號(hào)入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》和《實(shí)驗(yàn)室安全守則》，然后再開始分組實(shí)驗(yàn)。

(7)、學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)時(shí)要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生都能親自操作，提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗(yàn)教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。

(8)、實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點(diǎn)交，經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師或任課教師驗(yàn)收后方可離去。實(shí)驗(yàn)教師要及時(shí)對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實(shí)驗(yàn)登記表》，離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。

(9)、要建立健全考核評(píng)估機(jī)制,考核成績納入對班級(jí)管理，促進(jìn)學(xué)生良好實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開展。

(10)、要積極創(chuàng)造條件開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動(dòng)。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇10

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，對實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化分類、分檔管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)的正常開展。協(xié)助科學(xué)教師上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力。

三、具體工作措施

1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。

2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

3、協(xié)助各年級(jí)科學(xué)教師按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。及時(shí)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)教師遞交的實(shí)驗(yàn)通知單里所需儀器、材料，協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師填寫演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

4、材料歸檔。每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。

5、實(shí)驗(yàn)室器材管理。作為實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)器材的收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)做好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；定期檢查、核對、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物相符；對丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào)；定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。并處理好實(shí)驗(yàn)室、儀器室的用水、用電設(shè)備、器具的保管及安全工作，以防意外事故的發(fā)生。

6、拓展途徑，兼顧其它。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，才能張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇11

一、指導(dǎo)思想：

教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

二、主要工作任務(wù)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并有一定質(zhì)量的評(píng)語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成。

3、認(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

4、認(rèn)真做好學(xué)校“三、五”工程“基礎(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型”教師的初評(píng)工作。

三、英語教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級(jí)英語，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：

(一)教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃 篇12

一、指導(dǎo)思想

以十八大報(bào)告為指導(dǎo)，為了進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。同時(shí)，在日常工作中滲透法制教育。

二、基本情況

本校共有教師21人，其中女教師5人;共有8個(gè)班級(jí)300余學(xué)生上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，任科學(xué)教師4人;目前實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器具尚有欠缺，故給教學(xué)工作的開展帶來了較大困難，嚴(yán)重制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量。

三、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委頒布的課程計(jì)劃開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，我校能根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際，做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。有一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)儀器管理室，實(shí)驗(yàn)儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，達(dá)到95%以上;能合理添置實(shí)驗(yàn)儀器和器材，基本上達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)室的電源、安全措施等基本到位。通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

四、具體工作措施

1、成立實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 張潔 副組長： 楊正奎

成員： 為全體科學(xué)教師。

做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，責(zé)任到人。

2、實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

3、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

4、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有事可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

6、開學(xué)及時(shí)收取各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》;期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》。

7、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

8、材料歸檔：

(1) 實(shí)驗(yàn)管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求。

9、實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，申購等工作。

(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

10、其他相關(guān)工作

(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。 (2)如有不足之處，工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充，使之日臻完善。

五、教學(xué)進(jìn)度表(附)

小學(xué)教科室工作計(jì)劃1500字

想要在工作上不盲目，有更清晰的處理思路，為了我們的工作，我們需要開始認(rèn)真寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃需要華麗優(yōu)雅的詞藻來修飾，但是不需要不切實(shí)際的思想藍(lán)天。你對寫工作計(jì)劃有什么見解嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學(xué)教科室工作計(jì)劃1500字，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

小學(xué)教科室工作計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

在本學(xué)期我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見，堅(jiān)持在研究中發(fā)展，在發(fā)展中研究的理念，力求為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，使教科研工作成為營造學(xué)校特色、構(gòu)建特色學(xué)校的催化劑；為教師的成長服務(wù)，使教科研工作成為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)的支撐點(diǎn)；為教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，使教科研工作成為優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教育教學(xué)效率的增長點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)和措施

1、開展課題研究。

本學(xué)期，教科室將對各級(jí)各類已經(jīng)立項(xiàng)的課題研究的進(jìn)展情況調(diào)控，強(qiáng)化課題研究過程管理，時(shí)刻把握研究動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)資料的整理歸檔工作，具體要求如下：

（1）做好國家級(jí)德育子課題等相關(guān)課題的研究階段工作。以點(diǎn)帶面，促使課題研究全面化、全程化、全員化。并以此對學(xué)校骨干教師開展一次課題研究專項(xiàng)培訓(xùn)。

（2）規(guī)范課題研究過程。完善學(xué)校課題管理制度，不斷規(guī)范課題研究過程管理，保證課題研究工作的有效實(shí)施。

（3）積極推廣科研成果。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合起來，努力開展日常性行動(dòng)研究活動(dòng)，將反思總結(jié)形成文字，并積極向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿，組織力量將課題研究成果匯編成冊。

2、做好教師教科研考核工作。

本學(xué)期力爭將每位教師教科研實(shí)績納入學(xué)?？荚u(píng)，深入推行和完善激勵(lì)機(jī)制。營造積極向上、公平競爭而又團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，以多種方式調(diào)動(dòng)教師的積極性，努力實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人價(jià)值與科研成果的完美結(jié)合，促進(jìn)教師加強(qiáng)教科研工作。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師教科研素質(zhì)，樹立“大科研觀”。

現(xiàn)代的教育應(yīng)該是給人以智慧的教育，而這種教育必須由智慧型教師來擔(dān)當(dāng)和實(shí)現(xiàn)。只有通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)、研究，不斷汲取他人的智慧，激化內(nèi)在的潛能，才能成為智慧型的教師。

本學(xué)期教科室將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

（1）科研培訓(xùn)：邀請專家來校作講座、指導(dǎo)，幫助教師建立新的教育理念。

（2）35周歲以下的教師寫一篇成功教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。

（3）繼續(xù)組織好教育教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作。大力提倡教師參與教育科學(xué)研究工作，認(rèn)真實(shí)踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文，將定期選送上報(bào)優(yōu)秀論文，在為學(xué)校爭光的同時(shí)，讓更多的老師享受成功的喜悅。本學(xué)期在論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次上要有新的提高；要將科研成果體現(xiàn)在學(xué)校的品牌提升上，要通過課題研究提高學(xué)校辦學(xué)的影響力，要精心組織有創(chuàng)意、有影響的活動(dòng)，以活動(dòng)促教師的提高、學(xué)校的發(fā)展。

4、加強(qiáng)資料管理使教科室工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化更邁進(jìn)一步。

完善、規(guī)范、優(yōu)化科研資料管理，注重各類資料的搜集，分析與整理。包括教師學(xué)習(xí)資料，活動(dòng)記載，教師論文發(fā)表獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)等。

5、認(rèn)真做好電教設(shè)備的維護(hù)和使用工作。

加強(qiáng)電教設(shè)施的管理力度，為教育教學(xué)服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行電教設(shè)備的交接制度，定期對教師使用電教設(shè)備的情況進(jìn)行檢查。同時(shí)對于報(bào)修的電教設(shè)備做到及時(shí)登記，及時(shí)修理，及時(shí)交付使用，最大限度地提高電教設(shè)備尤其是計(jì)算機(jī)和多媒體教室的使用率。

三、具體工作安排：

二月：

1、完成教科室工作計(jì)劃

2、參加年度教科研專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)工作

三月：

1、課題資料整理

2、組織青年教師學(xué)習(xí)教科研理論

四月：

1、專題講座。

4、舉行各課題組聯(lián)動(dòng)研討工作

五月份

1、組織教師的教育科研理論學(xué)習(xí)。

3、布置德育課題結(jié)題資料的準(zhǔn)備工作

六月份：

1、各課題組上交課題研究資料。

2、整理、匯編教師優(yōu)秀論文

3、梳理課題研究工作，總結(jié)本學(xué)期工作，初步確定下學(xué)期工作計(jì)劃。

小學(xué)教科室工作計(jì)劃(篇2)

指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作安排，遵照“教育科研要為教育教學(xué)決策服務(wù)，為教育改革實(shí)踐服務(wù)，為學(xué)校教育科研事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為促進(jìn)教師專業(yè)成長服務(wù)”的方針，以課堂教學(xué)為主陣地，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用。“以教立研，以研促教”，精心打造我校教育科研特色，全面提高教育質(zhì)量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

工作目標(biāo)和措施：

一、營造研究氛圍，讓科研走近教師

本年期，我校教科研將主動(dòng)融人學(xué)校教研以及少先隊(duì)等工作，不斷更新教師的科研觀，鼓勵(lì)教師將科研與自己的工作實(shí)際緊密結(jié)合，讓教師深感：“科研是我的事業(yè)”，從而著力打造我校的校本科研亮點(diǎn)。例如：從日常教學(xué)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)問題入手，以各種形式組織教師展開研討。讓每位教師認(rèn)識(shí)到：科研就是發(fā)現(xiàn)工作中的問題，發(fā)現(xiàn)就是科研；是反思教學(xué)行為，反思就是科研；是質(zhì)疑手中的教材，質(zhì)疑就是科研；是審視留給學(xué)生的作業(yè)，審視就是科研；是探討不能獨(dú)立解決的難題，探討就是科研……讓全體教師都能精彩邁入教科研門檻。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，讓氛圍倍感濃郁

根據(jù)教師的建議，本學(xué)期，將組織教師開展閱讀名師著作，研讀教育雜志等相關(guān)活動(dòng)。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)上網(wǎng)閱讀，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿信息，寫好讀書筆記。并且通過教育博客展示出來，與同事以及廣大網(wǎng)友分享自己的閱讀收獲。

三、抓好過程管理，使研究走向常態(tài)

**年的市區(qū)級(jí)教科研年檢啟發(fā)了我校的教科研工作。本學(xué)期開始，我校對于教科研工作在過程管理這一環(huán)節(jié)將更加重視。將對學(xué)校目前已經(jīng)開題的各項(xiàng)課題進(jìn)行全程監(jiān)控。教科室將就“研究過程”這一主體部分，制定相關(guān)的監(jiān)控制度，細(xì)化對課題研究的各項(xiàng)指標(biāo)要求，各課題組要對課題研究進(jìn)展進(jìn)行月報(bào)。在月底前將當(dāng)月所開展的工作進(jìn)行匯報(bào)。為每個(gè)課題組準(zhǔn)備研究袋，以搜集整理過程性資料。從開學(xué)第一天開始，就要為課題結(jié)題工作做好充分準(zhǔn)備，以此提高研究成效。

四、抓好城鄉(xiāng)結(jié)對，使發(fā)展日趨均衡

我校與揚(yáng)州梅嶺小學(xué)、江都區(qū)塘頭小學(xué)和邗江甘泉小學(xué)是一組城鄉(xiāng)結(jié)對學(xué)校，經(jīng)過前期的工作，被評(píng)為優(yōu)秀城鄉(xiāng)結(jié)對學(xué)校。尤其是與梅嶺小學(xué)之間的結(jié)對活動(dòng)形式多樣，參與度較高。工作受到了揚(yáng)州市、江都區(qū)、邗江區(qū)兩級(jí)教育局以及揚(yáng)州電教館的好評(píng)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)合作，以進(jìn)一步提高合作效果，優(yōu)化交流工作運(yùn)行質(zhì)態(tài)，為教師成長服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。

五、做好賽事參與，使成果更加優(yōu)化

本學(xué)期，教科室將安排專人負(fù)責(zé)教師論文以及其他各項(xiàng)比賽的組織參與工作。做到凡是論文比賽，40周歲以下的老師必須全員參與，其他老師積極參與。全體參與教師在上報(bào)成果的時(shí)候，必須同時(shí)上報(bào)電子稿。同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師在報(bào)刊雜志上發(fā)表教育教學(xué)論文。凡是，獲獎(jiǎng)與發(fā)表的教科研成果，必須在第一時(shí)間上報(bào)給負(fù)責(zé)人。由負(fù)責(zé)人做好登記與公示工作，以促進(jìn)更多的教師積極參與。

六、抓好網(wǎng)站建設(shè)，使窗口更為亮麗

學(xué)校網(wǎng)站是我校的門戶。本學(xué)期將積極創(chuàng)造條件，改版學(xué)校網(wǎng)站，同時(shí)，將組織教導(dǎo)處、大隊(duì)部等部門開展探討，對學(xué)校新版網(wǎng)站的欄目設(shè)置、內(nèi)容更新、網(wǎng)絡(luò)考核等事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)商，將學(xué)校新版網(wǎng)站的利用率再次提高。

七、抓好博客建設(shè)，使揚(yáng)博成為平臺(tái)

前四屆的揚(yáng)州教育博客風(fēng)采大賽，使我校的教師更多了在全揚(yáng)州市展示的機(jī)會(huì)。揚(yáng)州教育博客已經(jīng)成為我們宜陵小學(xué)宣傳學(xué)校，促進(jìn)教師專業(yè)成長很好的平臺(tái)。本學(xué)期將繼續(xù)巧妙運(yùn)用揚(yáng)州教育博客，促進(jìn)我校教師專業(yè)成長水平的整體提升，并且就此問題進(jìn)行研討。最終使得教師博客在獲獎(jiǎng)的前提下，為我校校本教研與科研工作提供有力的平臺(tái)支撐。此項(xiàng)工作將在績效考核工作中有所體現(xiàn)。

八、抓好鼓勵(lì)環(huán)節(jié)，使機(jī)制更能發(fā)力

從去年以來的教科研獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)工作看，我校的校級(jí)教育科研成果申報(bào)工作已經(jīng)呈現(xiàn)出了強(qiáng)勢上升的特點(diǎn)。但是我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：盡管我校獲獎(jiǎng)以及發(fā)表的人次在不斷攀升，但是獲獎(jiǎng)與發(fā)表的面還不夠?qū)挘€有不少的老師在發(fā)表與獲獎(jiǎng)方面依舊存在空白。教育局每年的教育科研獎(jiǎng)勵(lì)工作中，我校的所占比例越來越大，檔次也越來越高高。本學(xué)期，將對教育科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制進(jìn)行必要的修訂，重新出臺(tái)相關(guān)細(xì)則。真正做到激勵(lì)全體教師參與教育科研。

九、抓好技術(shù)服務(wù)，使裝備效率更高

教科室目前除了負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作，還有電教設(shè)備管理管理、數(shù)字宜小等工作。在電教設(shè)備管理方面，學(xué)校對職責(zé)范圍的電教設(shè)備一學(xué)期檢測一到兩次，以保證所有設(shè)備安全高效運(yùn)行。對于在使用過程中自然損壞的電教設(shè)備，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)維修，確保高質(zhì)量地為教育教學(xué)工作服務(wù)。并且充分利用教育裝備管理信息系統(tǒng)對我校的教育技術(shù)裝備進(jìn)行全程動(dòng)態(tài)管理。

十、抓好教育宣傳，使展示走向立體

本學(xué)期的教育宣傳工作將繼續(xù)開展報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式相結(jié)合的立體宣傳模式，確保以最快的速度將學(xué)校涌現(xiàn)出的新人新事報(bào)送給相關(guān)媒體。同時(shí)與有關(guān)平面媒體深度合作，介紹與宣傳學(xué)校，推介學(xué)校名師，在更大的范圍內(nèi)展示學(xué)校的品位。并且做好相關(guān)的宣傳資料收集與整理工作。

具體工作安排

二月：

1、完成教科室工作計(jì)劃。

2、參加區(qū)內(nèi)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對工作展評(píng)。

3、建立課題研究月報(bào)制度。

4、學(xué)區(qū)內(nèi)論文評(píng)比。

三月：

1、組織教師對話名師論著。

2、改版學(xué)校網(wǎng)站。

3、揚(yáng)州教育博客校內(nèi)推進(jìn)活動(dòng)。

四月：

1、配合教導(dǎo)處做好“東陵之春”展示活動(dòng)。

五月份

1、組織教師教育科研理論學(xué)習(xí)。

2、布置相關(guān)課題結(jié)題工作。

六月份：

1、各課題組上交課題研究資料。

2、整理、匯編教師優(yōu)秀論文，優(yōu)秀教案。

3、梳理課題研究工作，總結(jié)本學(xué)期工作，初步確定下學(xué)期工作計(jì)劃。

小學(xué)教科室工作計(jì)劃(篇3)

一、指導(dǎo)思想：

正確把握區(qū)教科室的工作指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，務(wù)實(shí)有效地開展教科工作。發(fā)揮教科研“服務(wù)于提升教師專業(yè)能力的需要，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育決策規(guī)劃，最終提高辦學(xué)水平”的原則，以課題研究為表，鉆研學(xué)習(xí)為里，獲取高質(zhì)有效的教科研成果，為學(xué)校提高教育工作水準(zhǔn)提供有力支持。

二、具體工作：

（一）完善科研隊(duì)伍，提高理論水平。

1、健全教科室的組織作用，重視教科研工作表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作，發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用，激發(fā)全體教師的科研熱情，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。安排獲取科研成果的優(yōu)秀教師代

表牽頭開展全校交流研討活動(dòng)不少于兩次，組織全體教師參與，就校內(nèi)優(yōu)秀成果進(jìn)行推廣，并從中了解教育科研的新動(dòng)態(tài)，在濃郁的相互學(xué)習(xí)氛圍中更新觀念，加強(qiáng)教師開展科研工作的主動(dòng)性。

2、重視教科研工作的團(tuán)隊(duì)分工，鼓勵(lì)課題組長、教研組長吸收優(yōu)秀的年輕老師加入教科研團(tuán)隊(duì)，逐步培養(yǎng)學(xué)校教科研梯隊(duì)，長效、有序的使教科研工作制度化、責(zé)任化。

3、發(fā)揮教科室指導(dǎo)監(jiān)督的作用，在符合上級(jí)教科室考核標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)全體教師提出新穎、科學(xué)的教科研觀點(diǎn)，對教師設(shè)立教科研課題進(jìn)行規(guī)劃組織，使教師的教研成果符合個(gè)人和單位的發(fā)展需要。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)方式，推動(dòng)繼續(xù)教育。

1、開展校內(nèi)內(nèi)訓(xùn)制度，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)任務(wù)，就自己的科研成果及成功經(jīng)驗(yàn)與全體教師進(jìn)行交流推廣。

2、爭取更多的外訓(xùn)機(jī)會(huì)，吸收外校優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)行業(yè)新風(fēng)，豐富學(xué)校的教科研工作，培養(yǎng)優(yōu)秀教師走出學(xué)校獲取高級(jí)別科研榮譽(yù)的能力，全面提高學(xué)校的名譽(yù)。

3、鼓勵(lì)全體老師通過繼續(xù)學(xué)習(xí)提升學(xué)歷，參加專業(yè)能力資格考試等方式豐富自身知識(shí)，為教研工作提供知識(shí)儲(chǔ)備。

（三）加強(qiáng)課題管理，規(guī)范教科研課題管理體系。

1、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，落實(shí)本學(xué)期的課題目錄，了解掌握各課題組的科研內(nèi)容，定期收集各課題組的工作情況，通過填寫“課題普查表”的形式實(shí)現(xiàn)長效管理，要求課題組必須在“課題普查表”中記錄科研心得；期末以論文、總結(jié)或調(diào)研報(bào)告形式提交一份教研課題階段性成果。

2、結(jié)合學(xué)校以全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)子課題《真正面向?qū)W生貼近生活的勞技教育實(shí)踐研究》和全國教育技術(shù)“十五”規(guī)劃課題《教育博客在農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用的研究》兩大課題研究作為“創(chuàng)建特色學(xué)校”的重點(diǎn)項(xiàng)目的指導(dǎo)方針，總結(jié)現(xiàn)階段成績，加強(qiáng)對課題負(fù)責(zé)教師的支持和服務(wù)，爭取早日提出教研成果。

3、總結(jié)《弱勢群體子女學(xué)生心理偏差矯正的策略研究》的現(xiàn)有教科研情況，引領(lǐng)教師進(jìn)一步掌握小學(xué)生心理教育的觀點(diǎn)，在文化教育的前提下，通過心理咨詢室的設(shè)立為學(xué)校心理健康教育工作開辟一個(gè)嶄新的途徑，加強(qiáng)學(xué)校對學(xué)生心理偏差的矯正，幫助學(xué)生緩解心理壓力，調(diào)整心理狀態(tài)，解除心理困惑等，對這些學(xué)生的進(jìn)步與成長起到一定的促進(jìn)作用。

（四）合理利用各類媒介，宣傳推廣科研成果。

在校內(nèi)充分發(fā)揮校刊《五彩楓》、學(xué)校網(wǎng)站的媒介作用，發(fā)表教師的論文及其它形式的經(jīng)驗(yàn)心得，使教師有關(guān)科研的思考得到展示，形成良好的宣傳平臺(tái)。在校外，爭取在區(qū)教科室《教育天地》、市教科院《蘇州教育研究》等各級(jí)刊物發(fā)表本校教師文章的機(jī)會(huì)，實(shí)實(shí)在在為全體教師創(chuàng)造條件，對外展示本校教師的教科研成果，提升本校教師在行業(yè)內(nèi)的影響力。

小學(xué)教科室工作計(jì)劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分，本學(xué)期我校教科室將在市局教科研部門和學(xué)校校長室的指導(dǎo)下，繼續(xù)以“提高教學(xué)效率，打造高效課堂”為指導(dǎo)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，依據(jù)學(xué)校實(shí)際，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！狈?wù)的工作方向，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，積極開展校本教科研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)改革促進(jìn)月活動(dòng)各項(xiàng)新舉措，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作開創(chuàng)新局面。

二、工作目標(biāo)

1．以教研活動(dòng)為載體，構(gòu)建高效教研網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究能力，打造一支得力的教科研隊(duì)伍。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教科研制度，明確主題，突出重點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮常規(guī)教研活動(dòng)優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡(luò)資源，提升教科研活動(dòng)的實(shí)效性。

2．以課題研究為抓手，推動(dòng)教育科研發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)課題研究工作。豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。

3．以競賽評(píng)比為推動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)提升。進(jìn)一步激發(fā)教師參與教科研的積極性，鼓勵(lì)教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成果，及時(shí)傳達(dá)相關(guān)信息，動(dòng)員教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比和基本功大賽，以科研促教學(xué)，實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn)變。

4．以制度建設(shè)為保障，調(diào)動(dòng)科研工作積極性。制訂并完善各項(xiàng)教研制度，保證計(jì)劃的實(shí)施，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間，保證科學(xué)的指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)參與研究的教師的積極性。加強(qiáng)學(xué)?？蒲芯W(wǎng)頁更新，加強(qiáng)科研檔案電子化建設(shè)，加大對教科研工作的反饋力度。

三、工作措施

1．抓實(shí)校本教研，落實(shí)課堂改革研究的精細(xì)化

一是進(jìn)一步落實(shí)“313智慧課堂”的研究制度，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。教科室將組織各教研組、各備課組、各位教師認(rèn)真實(shí)施《楚水小學(xué)課堂改革促進(jìn)月三年行動(dòng)計(jì)劃》，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。做到時(shí)間保證，制度落實(shí)，積極探索，及時(shí)總結(jié)，在學(xué)校研制的《楚水小學(xué)“313智慧課堂”教學(xué)模式》的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對模式進(jìn)行細(xì)化與創(chuàng)新，制定出針對學(xué)科特色的子模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。各教研組、備課組、課題組每周進(jìn)行一次形式靈活的集體教研活動(dòng)。

二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要從抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)與管理入手，嚴(yán)把學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，采用自主研讀，教研組集體學(xué)習(xí)，專家指導(dǎo)等用多種學(xué)習(xí)組織形式，提升教師教科研素養(yǎng)。要不斷創(chuàng)新工作思路，在“研”字上做文章，形成管理、研究新特色。

三是要大力開展好校本教研。務(wù)實(shí)過程，搞好研究，研出成果，建好檔案，搞好評(píng)比，不斷探索校本教研的新思路、新途徑，形成具有學(xué)校特色的校本教研成果。精心策劃、周密組織范圍廣、影響大、效果好的市級(jí)、學(xué)區(qū)和校際教研活動(dòng)，積極承辦市級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)，為教師搭建展示自我、學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)。

2．制定課題研究制度，扎實(shí)有效地開展課題研究

一是切實(shí)加強(qiáng)對在研課題的管理，提高課題研究的引領(lǐng)性和實(shí)效性，督促各級(jí)課題組定期開展課題活動(dòng)，及時(shí)做好各級(jí)課題資料的歸檔工作，確?！笆濉闭n題順利開展。

二是進(jìn)一步提高課題引領(lǐng)發(fā)展的意識(shí)，讓課題研究成為教師教育教學(xué)常態(tài)行為。提高課題研究的有效性，指導(dǎo)教師找準(zhǔn)教育教學(xué)中存在的問題，選擇好課題研究的切入點(diǎn)，做有價(jià)值的研究。積極申報(bào)省、市級(jí)新課題，推動(dòng)學(xué)校在創(chuàng)新發(fā)展中的新跨越。

三是認(rèn)真查找學(xué)校發(fā)展過程中的優(yōu)勢與問題，把優(yōu)勢項(xiàng)目和問題當(dāng)作課題來研究，將校本課程設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)施與課題研究有機(jī)結(jié)合，走內(nèi)涵發(fā)展之路，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)“科研興校”戰(zhàn)略，開展“草根式”研究，做好校本研修這篇大文章，邀請市內(nèi)教育專家對學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，提升辦學(xué)品位，張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性。

3．搞好師資培訓(xùn)，多平臺(tái)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

一是積極配合上級(jí)部門，搞好各類教師培訓(xùn)工作。

二是繼續(xù)辦好青年教師的成長舞臺(tái)——“杏壇論語”，加快青年教師成長的步伐。本學(xué)期論壇分為“智慧課堂”、“教育敘事”、“走近名師”、“書林漫步”、“案例分析”、“班務(wù)一得”六個(gè)專題。開學(xué)兩周內(nèi)制定好論談方案，每單周一開展論談。

三是啟動(dòng)新一輪“青藍(lán)工程”，進(jìn)一步落實(shí)師徒制，加強(qiáng)對青年教師的“傳幫帶”培養(yǎng)。充分發(fā)揮三級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，市級(jí)骨干教師要對工作未滿三年的青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)傳幫帶，指導(dǎo)教師要對青年教師的基本功訓(xùn)練提出具體要求，認(rèn)真指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，正常開展師徒互聽課活動(dòng)。

4．完善考核機(jī)制，調(diào)動(dòng)教科研的積極性。

一是做好支教教師、骨干教師考核工作。按市局相關(guān)文件精神，加強(qiáng)對支教教師、骨干教師的日常管理，認(rèn)真做好考評(píng)，促進(jìn)其保質(zhì)保量完成各項(xiàng)常規(guī)性工作，充分發(fā)揮示范帶頭作用，以點(diǎn)帶面，彰顯效應(yīng)。

二是進(jìn)一步完善教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例，提高高層次獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)金額。鼓勵(lì)全體教師參加論文評(píng)審、技能競賽，努力提高教育教學(xué)能力，使獲獎(jiǎng)或發(fā)表篇次有明顯提升。并把參與課題研究和公開教學(xué)、論文發(fā)表獲獎(jiǎng)等作為各項(xiàng)教學(xué)先進(jìn)評(píng)比的必備條件，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教科研的積極性。

三是繼續(xù)完善教師博客考核制度。鼓勵(lì)教師運(yùn)用博客記錄教育教學(xué)經(jīng)歷、闡述教學(xué)反思、開展教學(xué)研究、共享教育經(jīng)驗(yàn)，加大博客考核力度，促進(jìn)教師養(yǎng)成勤于筆耕，以寫促思，以寫促研的習(xí)慣。

四、工作安排

九月份：

1．組織開展期始校本培訓(xùn)；

2．制定教科室學(xué)期工作計(jì)劃；

3．期始聽課調(diào)研；

4．開展課堂教學(xué)改革促進(jìn)月活動(dòng)；

5． 啟動(dòng)新一輪師徒結(jié)對工作。

十月份：

1．開展“杏壇論語”活動(dòng)；

2．組織省級(jí)、市級(jí)論文評(píng)比；

3．召開課題工作會(huì)議，落實(shí)課題研究計(jì)劃；

4．各教研組、備課組進(jìn)行課堂展示，深化課題研究。

十一月份：

1．課改成果展示，完善課堂教學(xué)模式和成果匯總；

2．進(jìn)一步建立健全教師業(yè)務(wù)檔案；

3．做好教師繼續(xù)教育登記工作；

4．課堂教學(xué)情況調(diào)研。

十二月份：

1．申報(bào)省市級(jí)“十三五”課題；

2．教研論文、課案匯總，完善學(xué)科資源庫；

3．學(xué)科過程考核；

4． 參加市課堂教學(xué)改革促進(jìn)月活動(dòng)年度評(píng)比。

一月份：

1．骨干教師示范課；

2．教科研成果統(tǒng)計(jì)；

3．完成學(xué)期工作總結(jié)；

4．評(píng)選表彰先進(jìn)教研組、備課組、教研先進(jìn)個(gè)人。

小學(xué)教科室工作計(jì)劃(篇5)

本學(xué)期，我室繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和市教科室計(jì)劃為指導(dǎo)，積極營造教學(xué)即研究的科研氛圍，遵循教育科研關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、成長師生的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿，圍繞規(guī)范、有效、校本、特色四個(gè)關(guān)鍵詞，以教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的多元化，在改進(jìn)實(shí)踐中提升教育科研的層次和水平。

一．課題研究實(shí)施追求精致化。

構(gòu)建桃小數(shù)學(xué)教育文化，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的研究是我學(xué)校十一五主課題，上學(xué)期的研究工作在市級(jí)課題年鑒評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)第一名的較好成績。本學(xué)期，我們將在上學(xué)期研究實(shí)施的基礎(chǔ)上加大研究力度，鼓勵(lì)各子課題研究的教師創(chuàng)造性地運(yùn)用理論解決實(shí)際問題，在教學(xué)中進(jìn)行不斷反思，通過計(jì)劃、實(shí)踐、觀察、反思四個(gè)步驟，總結(jié)實(shí)踐得失，制定出對策，從而使日常工作、改革、科研同步運(yùn)作，在規(guī)范過程管理的同時(shí)追求精致化。

1．首先做好主課題的研究實(shí)施，期初召開計(jì)劃會(huì)，商討本學(xué)期主課題研究的

主題（擬繼續(xù)圍繞第五屆數(shù)學(xué)文化節(jié)和探究型數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本框架的運(yùn)用為重點(diǎn)，展開工作），確定研討內(nèi)容和具體操作措施，力爭到期末積累一定的成果。

2．繼續(xù)抓好一級(jí)子課題實(shí)施研究指導(dǎo)工作，教師個(gè)人課題的研究和結(jié)題工作（下發(fā)《教師課題手冊》，指導(dǎo)制定學(xué)期研究計(jì)劃，做好理論學(xué)習(xí)記載，課題研討活動(dòng)記錄及學(xué)期小結(jié)等），并做好過程資料的收集整理。

3．指導(dǎo)好0809學(xué)年課題（市級(jí)立項(xiàng)）的研究實(shí)施工作，鼓勵(lì)教師以教育行動(dòng)研究和課堂觀察研究為主要方式進(jìn)行年度課題的研究，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、分析、解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，鼓勵(lì)教師拿出具有個(gè)性特色的學(xué)年課題研究成果。

二．有效教學(xué)實(shí)踐走向縱深化。

深化有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量是我市教育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)，本學(xué)期，我室將繼續(xù)聯(lián)合學(xué)校教導(dǎo)處抓好有效教學(xué)的實(shí)踐和探索。以在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀察研究為抓手，以樸素課堂、有效教師為追求目標(biāo)，進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)的觀察，讓教研活動(dòng)真正沉下心來，落到實(shí)處，深化有效教學(xué)的研究，切實(shí)提高教學(xué)效益，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)全

面提高教學(xué)質(zhì)量。

1．理論學(xué)習(xí)。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，在期初下發(fā)有關(guān)先進(jìn)理論和教育時(shí)訊方面的《教育科研信息》，組織一線教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面提高認(rèn)識(shí)，確立有效意識(shí)，自覺投身到有效教學(xué)的行動(dòng)中。

2．深入課堂。繼續(xù)在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀察研究，以校級(jí)課題研討課為平臺(tái)，以主題觀察和自我觀察為課堂觀察主要形式，觀察課堂，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)課堂。把有效教學(xué)新理念運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化有效備課這個(gè)前提，突出有效課堂這一重點(diǎn)，突破有效訓(xùn)練這個(gè)難點(diǎn)。

3．課題引領(lǐng)。以一級(jí)子課題探究型數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本框架與學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)為引領(lǐng)，用發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的行動(dòng)研究方式對有效教學(xué)進(jìn)行深入探索，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。

4．活動(dòng)深化。繼續(xù)組織青年教師沙龍活動(dòng)，豐富沙龍活動(dòng)的形式。本學(xué)期將繼續(xù)利用校園網(wǎng)舉行網(wǎng)絡(luò)沙龍活動(dòng)。同時(shí)以各種有效教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、論文評(píng)比、反思評(píng)比、案例評(píng)比等活動(dòng)促進(jìn)教師深入思考，有效提升教師的專業(yè)水平，催生有效教師，深化有效教學(xué)

探索。

小學(xué)教科室工作計(jì)劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，與各處室協(xié)調(diào)配合，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保安全萬無一失。

二、工作目標(biāo)

1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。

2.認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。

3.抓好學(xué)校食堂食品管理工作，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，爭創(chuàng)a級(jí)食堂。

4.加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理工作，杜絕校園內(nèi)消防安全隱患，確保校園安全。

5.加強(qiáng)校產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理，落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神要求。

6.加強(qiáng)學(xué)校綠化護(hù)理和廁所衛(wèi)生保潔工作，不斷改善和美化環(huán)境。

三、工作措施

(一)抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，讓他們安心于后勤工作，愛崗敬業(yè)，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)教育工作正常、有序的開展。

2.完善的后勤管理制度，對學(xué)校的各后勤崗位，我們將進(jìn)一步完善更為周詳?shù)囊?guī)章制度，使后勤工作有章可循。另外，平時(shí)加強(qiáng)對后勤人員工作的檢查和考核。

3.統(tǒng)一思想，落實(shí)任務(wù)，明確責(zé)任，總結(jié)工作，切實(shí)提高總務(wù)后勤工作的質(zhì)量和管理水平。

(二)改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂

食堂工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容，它涉及千家萬戶，伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí)，為此，我們努力做到：

1.把握采購環(huán)節(jié)，以新鮮、價(jià)廉物美為原則。

2.樹立安全第一意識(shí)，對食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。

3.定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，并對照日常工作認(rèn)真落實(shí)。

4.加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)、批評(píng)后進(jìn)。

5.按照學(xué)校食堂等級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求和規(guī)定，進(jìn)一步完善食堂工作的各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在上學(xué)期對食堂工作各項(xiàng)制度修改的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)。

6.堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)

1.預(yù)防為主，防消結(jié)合，抓好學(xué)校的消防安全工作。按照有關(guān)消防法規(guī)，補(bǔ)充制定消防安全制度，消防安全操作規(guī)程;定期組織防火安全隱患檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患;定期進(jìn)行消防器材設(shè)施檢查，落實(shí)消防器材設(shè)施責(zé)任制，對出現(xiàn)的問題及時(shí)整改維修;保障疏散通道，安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

2.加強(qiáng)校園用電安全管理。嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路的規(guī)范化管理使用，保證電設(shè)備工作性能正常。不準(zhǔn)私拉電線亂接開關(guān)，不準(zhǔn)使用大功率用電器。

3.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。實(shí)行學(xué)校保安持證上崗，要求保安人員會(huì)正確使用安保器材，操作監(jiān)控系統(tǒng)，嚴(yán)格校門出入制度，切實(shí)做好“三防”建設(shè)，確保校園安全。

(四)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理

1.進(jìn)一步完美校產(chǎn)管理制度，對于財(cái)物的損壞及時(shí)進(jìn)行調(diào)查并進(jìn)行維修，對于故意損壞的財(cái)物在調(diào)查的基礎(chǔ)上，按學(xué)校制度及相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。

2.嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，教師、班級(jí)、辦公室等領(lǐng)取辦公物品需辦理登記手續(xù)，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

3.加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。

4.開學(xué)初總務(wù)處對班主任明確職責(zé)、提出要求，班級(jí)物品班主任為第一責(zé)任人，期末對照。

(五)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

1.繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度，協(xié)助校長管好用好學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，杜絕不合理支出。

2.嚴(yán)格執(zhí)行“亮證收費(fèi)”的制度，凡是物價(jià)部門未核準(zhǔn)的費(fèi)用，一律不亂收，做到任何費(fèi)用，都有據(jù)可查，同時(shí)做好學(xué)校收費(fèi)的公示工作，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

3.嚴(yán)格食堂財(cái)務(wù)關(guān)，對食堂財(cái)務(wù)收支實(shí)行監(jiān)督和審核，賬目清楚。

小學(xué)教科室工作計(jì)劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教務(wù)工作在縣教育局和上級(jí)教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校的實(shí)際情況，樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的幸福成長”的思想，優(yōu)化課堂教學(xué)，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量提升為中心，繼續(xù)深入推行“嘗試教學(xué)法理念下的課堂教學(xué)模式改革”，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，遵循教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長，為提升學(xué)校辦學(xué)水平而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

1．抓管理，突出規(guī)范和細(xì)節(jié)。

2．抓課堂，突出精細(xì)和高效。

3．抓隊(duì)伍，突出研究和反思。

4．抓活動(dòng)，突出實(shí)效和發(fā)展。

三、工作任務(wù)

（一）規(guī)范常規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作

1．繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度，確保其實(shí)效性。要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，倡導(dǎo)從“備課——說課——議課——再上課”的系列活動(dòng)，讓每位教師參與全過程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高。聽、評(píng)課以備課組為單位，校務(wù)成員積極參與并深入課堂教學(xué)進(jìn)行推門聽課，一周至少一節(jié)，及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋并作記載。

2．嚴(yán)格學(xué)生在校時(shí)間。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)。并保證每個(gè)學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)陽光體育活動(dòng)，使之常態(tài)化。

3．嚴(yán)格作業(yè)管理。一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，中、高年級(jí)學(xué)生每天書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）

4．嚴(yán)格學(xué)籍管理。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。進(jìn)一步加強(qiáng)資料管理，力求做到手續(xù)、資料規(guī)范、齊全。

5．繼續(xù)推行教學(xué)月檢工作，做到強(qiáng)化平時(shí)，重視過程。備課要超前一周，精心備好每一課，要做到二次備課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

6. 教育教學(xué)體現(xiàn)信息化，通過浙江省教育資源網(wǎng)、校園網(wǎng)等平臺(tái)，搭建教研平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)教師成長；專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)資源中心的管理，不定時(shí)、不定期上傳教研資料，擴(kuò)大學(xué)校、教師知名度。

7. 教育技術(shù)裝備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，落實(shí)到位，分工明確，賬目清晰，及時(shí)完成年報(bào)登記工作。

（二）推進(jìn)課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建樂學(xué)課堂

1．繼續(xù)落實(shí)“三段式”教學(xué)模式，落實(shí)“課前預(yù)習(xí)→自主探究→合作解疑→匯報(bào)交流→練習(xí)鞏固”五個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)落實(shí)：用好導(dǎo)學(xué)案以提高課堂教學(xué)效能為重點(diǎn)，如何體現(xiàn)“預(yù)習(xí)、自學(xué)、樂學(xué)”、“少講、多練”的教學(xué)方式。

2．積極改進(jìn)備課模式。備課教師要做到先了解學(xué)生，疏通教材，縱橫兩方面把握教材。重點(diǎn)圍繞如何確立教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)流程和分析學(xué)生情況，每位老師每一門課程的備課稿都實(shí)行手寫備課。

3. 全面鋪開落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，做好乒乓球、足球、畬歌畬語、英語繪本、快樂寫作等精品課程的開發(fā)。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

1. 繼續(xù)加強(qiáng)“三長”隊(duì)伍建設(shè)，真正落實(shí)三長工作。備課組長落實(shí)好本組老師的一學(xué)期一次公開課，并和年級(jí)組長一起抓好“小樹”的成長工作。我們的教研組長和備課組長要精心策劃教研、備課組活動(dòng)，創(chuàng)新教研方式，探尋“有效教研的”路子，提升教研活動(dòng)的實(shí)效性。

2．繼續(xù)重視青年教師的專業(yè)成長。開展騰飛杯比賽、每周三晚的青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，青藍(lán)結(jié)對等活動(dòng)使新教師、年輕教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)工作，從而促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

（四）組織多種活動(dòng)，提升教育教學(xué)品質(zhì)

積極開展形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競賽活動(dòng)，努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)孩子的競爭意識(shí)，提高他們的綜合素養(yǎng)。

1．組織開展讀書寫字活動(dòng)，真正落實(shí)到位。（每班每周進(jìn)入閱覽室一次，每班一周一次寫字課）

2．繼續(xù)完善小學(xué)一二年級(jí)的“樂考”項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)，關(guān)注過程性評(píng)價(jià)。

3．開展各學(xué)科競賽活動(dòng)。

小學(xué)教科室工作計(jì)劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教科室工作將按照市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校和街道教育辦教科研的工作規(guī)劃，秉承學(xué)校“創(chuàng)新教育校本化”基本理念和“心養(yǎng)智慧團(tuán)隊(duì)”教師隊(duì)伍建設(shè)基本目標(biāo)，以研促訓(xùn)，以研促教，將教師專業(yè)發(fā)展融入課題研究，將課題研究滲透進(jìn)日常教學(xué)與管理，促進(jìn)、助推教師專業(yè)發(fā)展，發(fā)掘、提煉、總結(jié)學(xué)校辦學(xué)成果，提高我校的教科研實(shí)效。

二、工作目標(biāo)

1、以科研為載體，促進(jìn)學(xué)生健全人格的養(yǎng)成；

2、以科研為平臺(tái)，催化教師專業(yè)化的成長；

3、以科研為抓手，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

三、具體工作

（一）營造教科研氛圍，加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高教師學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

本學(xué)期校教科室將在原有“教研活動(dòng)”中增設(shè)“同讀一本書”專業(yè)閱讀讀書交流活動(dòng)，“讀書內(nèi)容”分三個(gè)“領(lǐng)域”：“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在專業(yè)閱讀中，要制定好讀書計(jì)劃，撰寫讀書筆記，撰寫讀書心得。每學(xué)期老師各撰寫一篇“教育新理念”和“課程改革”的讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一為教師購買一本書籍，教師撰寫讀書筆記，開展交流活動(dòng)。教師們積極參加本學(xué)期教育辦組織的讀書論壇活動(dòng)和區(qū)教科室將組織的校長讀書論壇、班主任讀書論壇和教師讀書論壇活動(dòng)。為了提高教師讀書的質(zhì)量，將舉行學(xué)期讀書活動(dòng)評(píng)比，教科室將推薦相關(guān)教育專著，讓教師有選擇性地開展閱讀，同時(shí)撰寫出有質(zhì)量的研讀筆記，讓讀書這一活動(dòng)成為教師內(nèi)在的需要，并逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，提升專業(yè)素養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)課題管理，務(wù)實(shí)有序地開展各層次、各方面課題研究，落實(shí)各課題的研究工作，提升課題研究的深度。

1、以教育教深入扎實(shí)地的開展好“草根式”小課題研究，避免應(yīng)付和形式主義，力求實(shí)效，及時(shí)將小課題研究成果轉(zhuǎn)化為“教學(xué)生產(chǎn)力”，通過解決教育教學(xué)問題，有效的改進(jìn)教學(xué)工作，使小課題研究形成為我校的教科研特色。

（1）做好泉州市教育科學(xué)“十三五“規(guī)劃（20xx年度）立項(xiàng)小課題《一年級(jí)課堂“疲倦期”專注力提高的對策研究》的課題研究的結(jié)題工作。在上學(xué)期中，學(xué)校教科室順利開展了泉州市教育科學(xué)“十三五“規(guī)劃（20xx年度）立項(xiàng)小課題《一年級(jí)課堂“疲倦期”專注力提高的對策研究》的課題研究中期匯報(bào)活動(dòng)；本學(xué)期，將針對在課題中期活動(dòng)中繼續(xù)做好課題研究的后續(xù)研究及課題的結(jié)題活動(dòng)。

（2）做好街道級(jí)課題的結(jié)題工作。我校現(xiàn)有語文課題《運(yùn)用柯甘式合作學(xué)習(xí)策略提高學(xué)生口語交際能力研究》《運(yùn)用漢字科學(xué)，促進(jìn)識(shí)字教學(xué)高效性》，數(shù)學(xué)課題《柯甘式合作學(xué)習(xí)中提高學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的研究》，英語課題《依托柯甘式合作學(xué)習(xí)策略，提高小學(xué)生英語聽說能力的研究》，督促各課題組做好課題研究情況記錄，學(xué)期結(jié)束前上交課題研究情況匯報(bào)，做好課題研究的階段性匯報(bào)工作。指導(dǎo)課題組長，收集好課題研究的過程資料，為結(jié)題做準(zhǔn)備。

2、積極引導(dǎo)教師申報(bào)泉州市、晉江市小課題工作，做好各級(jí)課題的宣傳、申報(bào)和管理工作。根據(jù)近幾年教師課題研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真做好課題的篩選工作，積極參加市級(jí)以上課題的申報(bào)，重點(diǎn)抓好課題的過程研究，原始材料的搜集與整理，使我校課題研究規(guī)范化、科學(xué)化，上檔次、高質(zhì)量。

3、充分發(fā)揮課題組的作用，對所承擔(dān)的課題在研究中我們要積極做到課題研究的“三個(gè)同步”：即課題實(shí)施與資料積累、整理、分析同步；課題實(shí)施與學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展同步；課題實(shí)施與成果表達(dá)同步。讓每一個(gè)參與研究的成員能夠在研究中不斷提高科研能力。

4、規(guī)范課題網(wǎng)絡(luò)化管理。根據(jù)市區(qū)教科室工作會(huì)議的要求，做好課題研究與管理工作。認(rèn)真做好課題網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，所有課題，研究的過程資料及時(shí)上傳到教科室課題研究網(wǎng)頁。

（三）加強(qiáng)科研與教研的整合，科研的陣地始終是在課堂，所以要加強(qiáng)科研與教研的結(jié)合。結(jié)合課堂教學(xué)、常規(guī)教研開展研究實(shí)踐。我們堅(jiān)持以課堂為主陣地、以常規(guī)教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學(xué)工作中，通過日常的教學(xué)、教研和一系列有目的的活動(dòng)推進(jìn)教育科研的深入開展，使課題研究得到良性發(fā)展。教科室將與教導(dǎo)處配合，走好“新公民教育——-科研興校之路”等活動(dòng)，將通過教研組內(nèi)的磨課，試上，展示，研討等形式，促進(jìn)教師的教研研究意識(shí)。對相關(guān)活動(dòng)的過程性資料做好整理與積累，以便提取好的經(jīng)驗(yàn)，反思有待改進(jìn)的地方。本學(xué)期將舉辦“泉州市教育科學(xué)“十三五“規(guī)劃（20xx年度）立項(xiàng)小課題《一年級(jí)課堂“疲倦期”專注力提高的對策研究》結(jié)題活動(dòng)”（初定4月），“兩地七校青年教師送教下鄉(xiāng)暨課堂展示”“心養(yǎng)片區(qū)公開周活動(dòng)”（初定5月）等系列活動(dòng)，以科研促教研，借助科研提升學(xué)科活動(dòng)檔次，提高教育質(zhì)量與實(shí)效，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育。

（四）及時(shí)向教師傳遞各級(jí)論文評(píng)比信息，做好論文評(píng)比與發(fā)表的宣傳、推薦、統(tǒng)計(jì)工作。本學(xué)期中，教科室將以上級(jí)發(fā)文為主，對教師開展好各級(jí)各類教學(xué)隨筆，論文，教案的評(píng)比工作，并對教師的文章進(jìn)行修改，擇優(yōu)推薦發(fā)表。對于獲獎(jiǎng)的消息，要通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳表揚(yáng)，促進(jìn)獲獎(jiǎng)老師科研的積極性，同時(shí)對其他青年教師起引領(lǐng)作用。

（五）探索、整理《走在教科研路上》的出刊工作，重視提升論文質(zhì)量；加強(qiáng)教師博客的指導(dǎo)與統(tǒng)計(jì)工作，使之真正成為教師展示才華的舞臺(tái)。《走在教科研路上》將以多個(gè)窗口、各種形式，向我校老師邀稿，邀請相關(guān)骨干教師進(jìn)行編輯，提高文章的質(zhì)量，讓《走在教科研路上》成為學(xué)校教師教科研質(zhì)量的體現(xiàn)。

（六）做好學(xué)校教科研工作的宣傳，積極向報(bào)刊雜志投稿。

1、完善教科室資料建設(shè)。進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的教科研意識(shí)，指導(dǎo)教師收集自己的教科研成果。對教師教育科研、繼續(xù)教育、師資培訓(xùn)等方面的文檔，及時(shí)做好收集、整理工作。

2、做好教育科研成果的發(fā)布、交流與共享。結(jié)合有關(guān)要求，鼓勵(lì)教師參加各類論文評(píng)比活動(dòng)，積極向報(bào)刊雜志投稿。結(jié)合課題研究工作，認(rèn)真做好教師教育論文、教學(xué)案例、學(xué)習(xí)心得等的撰寫、收集工作。

3、教科室及時(shí)做好相關(guān)通訊的撰寫，發(fā)表于學(xué)校、教育辦、市教育局網(wǎng)站，為學(xué)校的教科研工作做了很好的宣傳，本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，及時(shí)對學(xué)校的各項(xiàng)工作作宣傳，力爭再創(chuàng)好的效果。

（七）做好教師培訓(xùn)工作，加強(qiáng)適崗期教師培養(yǎng)培訓(xùn)

1、組織教師參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)等工作。

2、積極組織教師參加全方位的交流活動(dòng)，包括開設(shè)示范課，公開課，同題異構(gòu)課；舉行交流會(huì)，師徒結(jié)對，舉辦友誼賽等。

3、做好校本培訓(xùn)工作。采用多種形式對教師進(jìn)行培訓(xùn)，推動(dòng)教師成長。請專家到校講座，開闊教師的眼界，提升教師的素質(zhì)。指導(dǎo)教師自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)成長，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

4、按照市教育局、進(jìn)修學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)適崗期教師培訓(xùn)工作的意見（試行）》，對照晉江市中小學(xué)幼兒園適崗期教師培訓(xùn)三年考核項(xiàng)目表，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)建立新教師檔案。20xx年9月以來入伍公辦和合同教師適崗期培訓(xùn)對象，我校有22人。今年（第二年）的項(xiàng)目業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面3項(xiàng)：研讀課表、閱讀專著、命題及課題研究，教學(xué)常規(guī)方面有6項(xiàng)：備課說課、上課、聽課評(píng)課、作業(yè)布置及批改、粉筆字硬筆字、班級(jí)管理，發(fā)展規(guī)劃方面有2項(xiàng)：學(xué)習(xí)計(jì)劃、成長規(guī)劃。本學(xué)期根據(jù)教育辦工作安排，擬組織適崗期教師粉筆字、硬筆字書寫比賽，不合格者每年均應(yīng)參加片區(qū)比賽直至合格。按要求，第三年應(yīng)開展教學(xué)新星比賽并參加市級(jí)比賽，現(xiàn)在要求新教師公開課需逐級(jí)開，一般應(yīng)按校級(jí)-街道級(jí)-市級(jí)順序進(jìn)行。

四、每月工作

三月份：

1、制定學(xué)校教科研工作計(jì)劃

2、參加街道教科研工作會(huì)議，并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神

3、召開學(xué)校教科研例會(huì)

4、參加市小學(xué)新課程小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研訓(xùn)暨第一學(xué)段30分鐘教學(xué)比賽活動(dòng)。（數(shù)學(xué)老師聽評(píng)課）

5、申報(bào)市級(jí)主題研討活動(dòng)（語文學(xué)科數(shù)學(xué)學(xué)科）

6、學(xué)校小片區(qū)管理活動(dòng)

7、參加市小學(xué)各學(xué)科優(yōu)課、微課比賽（思品學(xué)科）

8、各教研組“同讀一本書”讀書交流

9、市進(jìn)修學(xué)校洪民族老師“智慧足球”專題講座

10、開展校內(nèi)講堂

四月份：

1、參加全市小學(xué)藝術(shù)學(xué)科“科學(xué)處理教材重點(diǎn)”（美術(shù)）主題活動(dòng)

2、參加全市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)

3、參加市小學(xué)英語“小學(xué)英語踐行新課標(biāo)系列之三——寫作教學(xué)的有效性”主題研討活動(dòng)

4、參加市小學(xué)綜合實(shí)踐說課評(píng)選活動(dòng)

5、組織參加省第十一屆小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)

6、各教研組“同讀一本書”讀書交流

7、泉州市教育科學(xué)“十三五“規(guī)劃（20xx年度）立項(xiàng)小課題《一年級(jí)課堂“疲倦期”專注力提高的對策研究》結(jié)題活動(dòng)”

8、邀請廈門人民小學(xué)張悅宏導(dǎo)師做足球?qū)ｎ}講座

9、開展校內(nèi)講堂

10、選派參加“協(xié)作?！闭Z文學(xué)科“課外閱讀指導(dǎo)”研討活動(dòng)（4月8日東石井林小學(xué)）

11、承辦“協(xié)作?！睌?shù)學(xué)學(xué)科“小學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與拓展”專場活動(dòng)（4月9日）

五月份：

1、申請街道教育辦教研“開放周”活動(dòng)

①“兩地七?！鼻嗄杲處熕徒滔锣l(xiāng)暨課堂展示

②心養(yǎng)小片區(qū)教研活動(dòng)（嶺山小學(xué)心養(yǎng)小學(xué)）

2、參加全市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)思考”主題研討活動(dòng)

3、參加市小學(xué)體育學(xué)科“足球進(jìn)校園運(yùn)用”運(yùn)動(dòng)教育模式進(jìn)行課堂教學(xué)的探討主題研討活動(dòng)

4、參加市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)觀摩評(píng)選活動(dòng)和研訓(xùn)活動(dòng)

5、參加市小學(xué)品德與生活（社會(huì)）學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)

6、參加池店東山小學(xué)省級(jí)綜實(shí)萬名骨干教師成果展示會(huì)

7、各教研組“同讀一本書”讀書交流

8、開展校內(nèi)講堂

六月份：

1、參加市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“做中學(xué)”主題研討活動(dòng)

2、市教科培一體化研討活動(dòng)

3、市小學(xué)學(xué)科評(píng)選活動(dòng)有效性的實(shí)踐與研究調(diào)研工作

4、街道級(jí)課題結(jié)題檢查

5、各教研組“同讀一本書”讀書交流

6、整理《走在教科研路上》的出刊工作

7、做好學(xué)校教科研工作總結(jié)

[推薦]實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)1000字9篇

跟著工作計(jì)劃執(zhí)行步驟能夠大大地減少不必要的時(shí)間損耗，怎樣才能規(guī)劃一份詳細(xì)的工作計(jì)劃呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)，歡迎分享給你的朋友！

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)【篇1】

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

二、工作任務(wù)

為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開展工作：

1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。

2、按照省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的要求和《小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施。

3、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。

三、具體措施

1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對照、認(rèn)真改正，形成共識(shí)，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識(shí)，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

3、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料（如多媒體、光盤資料等），開足、開全實(shí)驗(yàn)課。

4、教師撰寫學(xué)科論文，積極參與各項(xiàng)競賽。

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)【篇2】

為了加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器的管理、使用，讓實(shí)驗(yàn)儀器充分發(fā)揮其價(jià)值，讓學(xué)生能通過實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的效率，根據(jù)“普實(shí)”工作驗(yàn)收的相關(guān)安排，以上級(jí)教育行政部門的文件精神，結(jié)合我校工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況，特?cái)M定如下工作計(jì)劃。

一、做好實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)在于有物可用，作為實(shí)驗(yàn)實(shí)的相關(guān)器材設(shè)備，如果受到損壞或丟失，將會(huì)讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)無法開展。為此，在本期的實(shí)驗(yàn)管理中，要及時(shí)清理實(shí)驗(yàn)設(shè)備，對學(xué)生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實(shí)驗(yàn)中造成的損壞，要及時(shí)查出原因，及時(shí)賠償或報(bào)損。及需購進(jìn)的要及時(shí)購進(jìn)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。對于報(bào)損或購進(jìn)的器材或物品，要及時(shí)登記入帳，盡可能讓實(shí)驗(yàn)設(shè)備的帳務(wù)準(zhǔn)確，實(shí)物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。

二、做好實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作

實(shí)驗(yàn)室教學(xué)應(yīng)該有一個(gè)連續(xù)性，要保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時(shí)收集上級(jí)一發(fā)的各類文件外，要對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)檔案進(jìn)行及時(shí)收集并整理歸檔。做到實(shí)驗(yàn)教學(xué)有據(jù)可尋。

三、加強(qiáng)教師的儀器借用和管理

儀器的作用是服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，對于實(shí)驗(yàn)儀器的借用，一方面要做好宣傳，使教師形成主動(dòng)使用儀器的意識(shí)。二是儀器室要全天向教師開放，對天教師要借用的儀器，要及時(shí)提供給教師。在借用的過程中，會(huì)造成儀器的損壞或流失，在借用過程中，要及時(shí)要求教師填寫領(lǐng)用通知單，并對借用儀器進(jìn)行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需長時(shí)間使用的儀器，要及時(shí)過問，并督促教師使用結(jié)束后及時(shí)歸還。

四、加強(qiáng)危險(xiǎn)藥品的管理

危險(xiǎn)藥品會(huì)造成傷害，在管理中要嚴(yán)格執(zhí)行制度，對實(shí)驗(yàn)中需要用到危險(xiǎn)藥品的，必須征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可領(lǐng)用。對領(lǐng)用后未能使用完的藥品，要及時(shí)處理或退回儀器室進(jìn)行單獨(dú)管理。保證危險(xiǎn)藥品不造成任何事故。

五、加強(qiáng)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開展

學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)是課堂實(shí)驗(yàn)的有效補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室在保證正常上課的前提下，對學(xué)生在課堂或者課外需要用實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，只要學(xué)生有愿望要做實(shí)驗(yàn)，都應(yīng)及時(shí)為學(xué)生提供課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的場所。在為學(xué)生提供課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)的同進(jìn)要加強(qiáng)課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)的管理，保證學(xué)生的實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行，保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中不造成傷害。

六、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)

實(shí)驗(yàn)室對實(shí)驗(yàn)儀器的使用，要對教師加強(qiáng)培訓(xùn)。從上期我校對實(shí)驗(yàn)儀器操作的考核來看，效果并不盡人意，本期中，首先對儀器進(jìn)行“認(rèn)”和“用”的培訓(xùn)。具體的培訓(xùn)和時(shí)間安排另定（見正安到樂儉鄉(xiāng)小學(xué)《關(guān)于教師對儀器認(rèn)識(shí)和使用的培訓(xùn)安排意見》）在培訓(xùn)后按我校《關(guān)于實(shí)驗(yàn)教師考核的具體辦法》進(jìn)行考核，對不達(dá)標(biāo)的除繼續(xù)培訓(xùn)直至合格外，在考核期間未合格的按考核意見進(jìn)入教師的量化考核。

七、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作

實(shí)驗(yàn)教學(xué)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在工作中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學(xué)中要及時(shí)組織教師對實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討，共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化。服務(wù)于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

八、做好與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)的實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)

實(shí)驗(yàn)教學(xué)要有良好的育人環(huán)境，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，除相關(guān)的制度外，要組織教研組的教師共同想辦法，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的文化建設(shè)，為學(xué)生提供舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的育人氛圍。

九、做好實(shí)驗(yàn)室的其它工作。

堅(jiān)持以《科學(xué)（3--6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。

二、工作重點(diǎn):

1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。

2、組織教師定期開展教育研究活動(dòng)，加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究與討論，精心組織好公開教學(xué)活動(dòng)，突出專題，保證科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并積極撰寫論文。

3、開展教師自制教具活動(dòng)，以便豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

三、具體工作

（一）實(shí)驗(yàn)室日常管理工作

1、對照三室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善三室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。

2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。同時(shí)要作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，訂購儀器等工作；

3、實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。上實(shí)驗(yàn)課前，要求學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，上課要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，要加強(qiáng)安全意識(shí)教育和愛護(hù)儀器，節(jié)省藥品的思想教育，還要加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，做好實(shí)驗(yàn)筆記和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，使實(shí)驗(yàn)順利完成。

4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，及時(shí)清洗、清點(diǎn)儀器，并填寫好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“記錄單”，任課教師和實(shí)驗(yàn)教師同時(shí)簽字。每學(xué)期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。

5、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時(shí)，并做好記載。按時(shí)歸還，歸還時(shí)認(rèn)真檢查儀器是否完損。

6、愛護(hù)儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

7、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實(shí)驗(yàn)到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)【篇3】

為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年制定工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、工作任務(wù)

為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)，結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開展工作：

1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實(shí)效。

2、按照省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的要求和《安徽省小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學(xué)和課外科技等活動(dòng)的服務(wù)工作。

3、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào);存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

(2)實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實(shí)行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。

(4)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此，一定要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。

5、執(zhí)行好自然實(shí)驗(yàn)室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。

三、具體措施

1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)對照、認(rèn)真改正，形成共識(shí)，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識(shí)，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理，促使教師上好實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法，以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)期初認(rèn)真做好各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證實(shí)驗(yàn)課正常開出。

3、加強(qiáng)請示匯報(bào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好自然科學(xué)課。開展對實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實(shí)驗(yàn)課。組織自然科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)自身不足，取得科學(xué)教育教學(xué)工作的效益。

5、教師積極參與各項(xiàng)競賽。

6、做好期末工作小結(jié)，清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計(jì)劃。

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)【篇4】

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，對實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化分類、分檔管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)的正常開展。協(xié)助科學(xué)教師上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力。

三、具體工作措施

1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范；使用注重實(shí)效。

2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

3、協(xié)助各年級(jí)科學(xué)教師按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。及時(shí)準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)教師遞交的實(shí)驗(yàn)通知單里所需儀器、材料，協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師填寫演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

4、材料歸檔。每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求。

5、實(shí)驗(yàn)室器材管理。作為實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)器材的收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)做好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；定期檢查、核對、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，做到帳、物相符；對丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào)；定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。并處理好實(shí)驗(yàn)室、儀器室的用水、用電設(shè)備、器具的保管及安全工作，以防意外事故的發(fā)生。

6、拓展途徑，兼顧其它。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的主陣地。只有創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，才能張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)【篇5】

20xx-20xx學(xué)年是“xx中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年”，為了進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年工作，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè)水平、管理水平和應(yīng)用水平，促進(jìn)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作更上一個(gè)新臺(tái)階，特制定如下工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室裝備水平。

1. 新配一只科學(xué)實(shí)驗(yàn)室全部裝備和一只實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室裝備，配備足量的儀器櫥和標(biāo)本櫥。

2. 按新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和要求配置全部的教學(xué)儀器和藥品。

3. 為所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室配齊多媒體教學(xué)設(shè)備。

4. 為實(shí)驗(yàn)室及儀器室配齊必要的防火、防盜設(shè)施，化學(xué)藥品、危險(xiǎn)品有專門的櫥柜存放并上鎖，有專人管理。實(shí)驗(yàn)儀器的存放科學(xué)、合理、整齊。

5. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境建設(shè)和氛圍布置，營造具有學(xué)科特點(diǎn)的探知氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

6. 加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室兼職實(shí)驗(yàn)員的培訓(xùn)，確保中青年實(shí)驗(yàn)教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)，持證上崗。

通過上述努力，力爭使實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器在數(shù)量是達(dá)到?、☆悩?biāo)準(zhǔn)。

二、完善實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理，提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。

1. 完善各室的管理制度，并張貼在醒目位置。定期組織實(shí)驗(yàn)室人員和學(xué)生學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行。各室管理制度在學(xué)校網(wǎng)站中公布。

2 建好完善實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)儀器、器材、設(shè)備的分類帳、總帳和低值易耗品帳（紙質(zhì)帳冊）；各類帳冊記載及時(shí)、準(zhǔn)確。

3. 按《省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《XX市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)意見》的規(guī)范要求做好實(shí)驗(yàn)的管理工作。設(shè)有“學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行一覽表”和“實(shí)驗(yàn)教學(xué)周課程表”的公示展版。正常記載《實(shí)驗(yàn)室日志》，積累和建立實(shí)驗(yàn)室的各類管理資料。訂閱實(shí)驗(yàn)室工作雜志。

三. 重視實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用，提高實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用水平。

1. 有齊全的理科實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)通知單、周課程表和學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄等。理科教師對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行備課，能認(rèn)真批改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。學(xué)校將教師的實(shí)驗(yàn)開出情況列入年度工作考核。

2. 按教材設(shè)置和《XX市中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝返囊箝_全、開足各學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

3. 學(xué)校充分利用實(shí)驗(yàn)室資源，實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生開放。

4. 相關(guān)人員積極參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文、自制教具、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)課、實(shí)驗(yàn)操作技能等評(píng)比活動(dòng)；有作品或項(xiàng)目在XX市級(jí)以上交流、獲獎(jiǎng)或刊物上發(fā)表。

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)【篇6】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實(shí)驗(yàn)課，確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器（材）應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國家教育部頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，觀察、演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

三、具體工作措施

１、任務(wù)及目標(biāo)：

(1)、實(shí)驗(yàn)員要求各年級(jí)科學(xué)任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)課開出率登記表、探究實(shí)驗(yàn)課開出率登記表、演示實(shí)驗(yàn)通知單、探究實(shí)驗(yàn)通知單等表格。

(2)、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教。

(4)、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，注重引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)觀。

⑸、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為主，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時(shí)將各類資料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

3、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)、實(shí)驗(yàn)器材（材料）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄。

(2)、作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)、申購等工作。

(3)、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電設(shè)備、器具等的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

4、其他相關(guān)工作

(1)、作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)、如有不足之處，工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好教學(xué)進(jìn)度，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)【篇7】

一、指導(dǎo)思想：

教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

二、主要工作任務(wù)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程理念”，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動(dòng)信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。

2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并有一定質(zhì)量的評(píng)語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫好記錄，做好自學(xué)筆記，按時(shí)完成。

3、認(rèn)真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

4、認(rèn)真做好學(xué)校“三、五”工程“基礎(chǔ)型”隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工作，做好“基礎(chǔ)型”教師的初評(píng)工作。

三、英語教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級(jí)英語，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起：

(一)教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)【篇8】

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞xx教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、開放”戰(zhàn)略目標(biāo)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要抓手，把教育工作重心落實(shí)到為辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長上來，持續(xù)營造“幸福教師，快樂學(xué)生，平安校園”的育人氛圍，持續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和師生的生命質(zhì)量，努力辦一所具有“三樂教育”鮮明特色的好學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育課程建設(shè)，立德樹人，注重學(xué)生的品行養(yǎng)成教育，全面踐行“樂學(xué)”理念，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以推進(jìn)“樂學(xué)課堂”為抓手，發(fā)揮教研組團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量過程管理，重視常規(guī)工作，積極推進(jìn)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)》工作，強(qiáng)化起始年級(jí)和畢業(yè)班工作，全面提高各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)校安全管理水平。

5、創(chuàng)新管理，依法治校，認(rèn)真準(zhǔn)備，切實(shí)做好學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃的自評(píng)、總結(jié)以及迎接區(qū)局的督導(dǎo)工作。

三、主要措施

（一）隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》文本，本學(xué)期繼續(xù)開展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)，簽訂新一輪師德承諾書，承諾關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，拒絕有償家教，拒絕請吃送禮；開展實(shí)小第二屆“十佳樂教之師”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升服務(wù)育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。

2、繼續(xù)重視“名師工作室”和“青年工作坊”工作。一是強(qiáng)化學(xué)科名師、教壇新秀自主專業(yè)發(fā)展意識(shí)，努力錘煉自己的專業(yè)技能，做到高層次、先一步、有目標(biāo)、有措施地提升自己的綜合素養(yǎng)；二是充分發(fā)揮名師的示范、輻射作用，有目的、有計(jì)劃、有主題地安排名師開放課堂、作講座指導(dǎo)等活動(dòng)，促進(jìn)教師共同發(fā)展、團(tuán)隊(duì)發(fā)展；三是通過師徒自主結(jié)對，充分發(fā)揮“師傅”“傳、幫、帶”的積極作用，激勵(lì)師徒攜手向前、共同成長；四是建立重能力、重實(shí)績、重貢獻(xiàn)的激勵(lì)教師成長的新機(jī)制。

3、做好“見習(xí)期規(guī)范化培訓(xùn)”工作。一是細(xì)化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認(rèn)真完成各項(xiàng)指導(dǎo)任務(wù)；二是認(rèn)真扎實(shí)地做好每月一次的基地集中培訓(xùn)工作；三是指導(dǎo)上好見習(xí)期教師的教育教學(xué)匯報(bào)課，并完成相應(yīng)的評(píng)價(jià)指導(dǎo)任務(wù)；四是做好學(xué)期末見習(xí)期教師的規(guī)范化培訓(xùn)考核工作（包括見習(xí)期教師和區(qū)級(jí)指導(dǎo)老師的考核）；五是認(rèn)真做好培訓(xùn)日常資料的收集、整理等工作。

4、抓好教師的業(yè)務(wù)提升工作。一是通過集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師；二是采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長，拓寬教學(xué)思路；三是通過開展形式多樣的業(yè)務(wù)練兵來提升教師的專業(yè)技能，將解讀教材、設(shè)計(jì)教案、教學(xué)反思、試卷命題等作為教師專業(yè)基本功素養(yǎng)的重點(diǎn)去突破；四是學(xué)校將進(jìn)一步組織開展青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師大膽使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐；五是舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)，為進(jìn)一步增強(qiáng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性，真正達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”的培訓(xùn)效果，學(xué)校將繼續(xù)舉辦“學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會(huì)”，本著學(xué)以致用的原則，由參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師把自己外出學(xué)到的新理念、新方法進(jìn)行歸納整理，采用講座、沙龍、公開課等方式，與大家分享自己的所看、所聽、所想，以讓更多的教師分享受益。

5、積極參與區(qū)、市、校教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中磨礪，在課堂中成長。全體教師要認(rèn)真參與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，包括大組教研活動(dòng)、備課組活動(dòng)；青年教師要積極參與“青年工作坊”活動(dòng)和教學(xué)基本功競賽活動(dòng)；有功力、有實(shí)力的教師要拓展思路、開闊眼界，積極準(zhǔn)備參與市、區(qū)各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，力爭獲獎(jiǎng)。

6、激勵(lì)拓展提升工作業(yè)績。一是不斷提升干部管理服務(wù)水平，著力打造一支務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)作、奮進(jìn)的管理隊(duì)伍，增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和廉潔意識(shí)，堅(jiān)決克服工作漂浮、不求深入的作風(fēng)，舉辦學(xué)期教育管理論壇，堅(jiān)持工作述職制度、工作考核制度，提升執(zhí)行力，增強(qiáng)競爭力、創(chuàng)新力、發(fā)展力；二是不斷提升教師專業(yè)技術(shù)水平，搭建教師成長平臺(tái)，樹立“學(xué)校即研究中心，教室即研究室、教師即研究者”的理念，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，實(shí)施“5112”讀書工程（每天讀50頁，每月讀一本，每年讀12本），激活教師自我成長的內(nèi)驅(qū)力，鼓勵(lì)教工為學(xué)校建功立業(yè)。

（二）德育工作

1、進(jìn)一步營造全員育人氛圍。以加強(qiáng)職業(yè)道德教育為基礎(chǔ)，以塑造一支充滿愛心、責(zé)任心、工作激情以及品德高尚的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施好德育工作校園全員制、課堂責(zé)任制、首遇負(fù)責(zé)制，在全體教師中形成“育人無小事，處處皆育人”的思想共識(shí)。繼續(xù)將德育內(nèi)容列入教師綜合評(píng)價(jià)，不斷提升教師參與學(xué)生管理的積極性與主動(dòng)性。

2、進(jìn)一步提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。班主任是學(xué)校德育的一支主力軍，班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)決定著學(xué)校德育的實(shí)施水平。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)和管理兩手抓，不斷完善班主任培訓(xùn)制度。一是做實(shí)校本培訓(xùn)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，創(chuàng)新班主任例會(huì)方式，以問題式研討和專題式培訓(xùn)為主要形式，提高例會(huì)的針對性與實(shí)效性。二是不斷完善班主任管理機(jī)制。要堅(jiān)持優(yōu)秀班集體評(píng)選表彰制度，將班主任常規(guī)工作納入量化范圍，修訂完善班級(jí)量化評(píng)比辦法，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度，確保信息的真實(shí)性與全面性；要堅(jiān)持優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰制度，提高優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)力度。三是總結(jié)上學(xué)期“一月一調(diào)研”的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新探索德育調(diào)研工作新思路，以此有效促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)和班隊(duì)集體建設(shè)。

3、進(jìn)一步探索班級(jí)管理的自主化。班主任要樹立經(jīng)營班級(jí)的理念，努力打造富有個(gè)性的班級(jí)文化，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，建立良好的班級(jí)“育人場”。學(xué)習(xí)魏書生的“民主”與“科學(xué)”的班級(jí)管理思想，借鑒班級(jí)管理先進(jìn)模式，以落實(shí)“班務(wù)承包”為重點(diǎn)，設(shè)置班務(wù)小崗位，踐行班級(jí)事務(wù)承包制，做到“人人有事做，事事有人管”，提高班級(jí)管理的精細(xì)化水平，提高學(xué)生的主人意識(shí)與自我管理水平。

4、進(jìn)一步推進(jìn)養(yǎng)成教育實(shí)施。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的主要內(nèi)容，要以“三樂教育”為基點(diǎn)，秉承“教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣”這一理念，繼續(xù)以行規(guī)訓(xùn)練為抓手，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。一是抓好安全教育，開展好“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)（3月最后一個(gè)周一），二是加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練力度，不斷提高校本“十個(gè)好”的目標(biāo)達(dá)成度；三是結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，有質(zhì)量地開展好學(xué)雷鋒、“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”、世界地球日、世界讀書日、母親節(jié)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)。

實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃小學(xué)【篇9】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求，實(shí)驗(yàn)室應(yīng)積極配合各年級(jí)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好各課的實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作，以確保實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué)過程，開拓我校教學(xué)特色，做到開足開齊實(shí)驗(yàn)課，確保每位學(xué)生都有動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，讓小學(xué)生在真實(shí)的科學(xué)活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學(xué)儀器應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)及目標(biāo)

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、觀察能力。

三、具體措施：

1、實(shí)驗(yàn)室管理員工作：

（1）全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)驗(yàn)室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專職管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

（2）按照《省實(shí)施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器，器材配備》要求，各實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。對自然實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查，為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

（3）各實(shí)驗(yàn)室必須制定實(shí)驗(yàn)室學(xué)期工作計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程安排表。

（4）各實(shí)驗(yàn)室必須借助于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極服務(wù)于教學(xué)。

（5）實(shí)驗(yàn)室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

（6）根據(jù)教學(xué)需要，可以自制一些教具。

（7）實(shí)驗(yàn)室必須加強(qiáng)安全措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管，指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

（8）實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器（材）管理工作，嚴(yán)格履行對儀器（材）出借，賠償，領(lǐng)用手續(xù)，及時(shí)做好財(cái)產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，賬賬相符。

（9）實(shí)驗(yàn)室必須做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

（10）實(shí)驗(yàn)室必須對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報(bào)損記錄單”，并計(jì)入“儀器設(shè)備報(bào)損賬”。

（11）開辟第二課堂，開放實(shí)驗(yàn)室：對部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課中未完成或?qū)嶒?yàn)課效果不理想的可利用中午空余時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間重做實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)課的時(shí)效性。

（12）實(shí)驗(yàn)室努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜）。確保每天放學(xué)檢查門窗一次；每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次；每月對器材除塵、清冼一次，并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，做到專室專用，室內(nèi)無雜物，無衛(wèi)生死角，無蜘蛛網(wǎng)，桌面無灰塵，門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

2、任課教師工作：

（1）任課教師要在期初制訂出學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實(shí)驗(yàn)室存檔，任課教師按照實(shí)驗(yàn)課程表到的實(shí)驗(yàn)室上課。

（2）任課教師與實(shí)驗(yàn)教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實(shí)驗(yàn)，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動(dòng)手機(jī)會(huì)。凡教材要求做的實(shí)驗(yàn)不得任意刪減，嚴(yán)格按教育局下發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浬险n。

（3）任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)通知單”，并提前試做實(shí)驗(yàn)，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實(shí)驗(yàn)做好防范安排。

（4）實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

（5）演示實(shí)驗(yàn)操作前，任課教師要備好課，熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實(shí)驗(yàn)過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達(dá)到預(yù)期效果。

（6）上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要組織學(xué)生排隊(duì)入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組，每組選一組長防范，各組對號(hào)入座，定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》和《實(shí)驗(yàn)室安全守則》，然后再開始分組實(shí)驗(yàn)。

（7）學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)時(shí)要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生都能親自操作，提高動(dòng)手操作能力。實(shí)驗(yàn)教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。

（8）實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好。

2023年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃1000字通用

為了跟上公司發(fā)展的步伐，此時(shí)我們應(yīng)該將接下來的工作整合成一份工作計(jì)劃。一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃，可以讓我們之前的困難在接下的工作中迎刃而解，什么樣子的工作計(jì)劃才算簡潔清晰完整的呢？小編推薦你不妨讀一下2023年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃1000字通用，請閱讀，或許對你有所幫助！

2023年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 篇1

讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金逐年增加，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識(shí)容量最大的課堂。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)

1.添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

3.改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

　二、工作措施

1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2.全開架的借閱方式。

圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。

4、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的＇作用。

5.形式多樣的圖書宣傳工作。

以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。

6.掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。

三、工作安排

九月份：

1.修訂完善圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

3.對教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作。

4.配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。

5.出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹。

6.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，迎接國慶。

十月份：

1.開展讀書筆記交流活動(dòng)，對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2.對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

3.發(fā)放新生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄。

5.召開一次圖書管理員會(huì)議，總結(jié)上月工作。

6.配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

十一月份：

1.開展讀書節(jié)活動(dòng)。

2.開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

3. 搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

5.做好20xx年度報(bào)刊雜志的征訂工作。

十二月份：

1.做好閱覽室圖書添置工作。

2.按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目。

3.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。

4.配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動(dòng)。

一月份：

1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2.做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。

3.總結(jié)本年度工作，部署下學(xué)期工作。

2023年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 篇2

我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)作出以下的工作計(jì)劃如下：

一、工作目標(biāo)

響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。

二、工作時(shí)間

星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。

此處附上圖書室具體的開放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表。

(表格略)

三、工作步驟

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。

3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。

5、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每月不少于兩次。

6、圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

7、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。

8、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈、整潔，做到防火、防盜、防霉、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。本學(xué)期開始，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。

2023年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 篇3

藏書室對師生開放;教師資料室對教師開放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。

(2)文化布置

我們計(jì)劃對學(xué)生閱覽室、藏書室、教學(xué)資料室、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置，通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍。

(3)充實(shí)隊(duì)伍

我們將管理的理念引入圖書館管理工作，擬建立一支小小圖書管理員隊(duì)伍，向高年級(jí)各班招聘小小圖書管理員，定期協(xié)助圖書管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作。

(4)擴(kuò)大范圍

本學(xué)期我們計(jì)劃對36年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全開架借閱，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

2、開展讀書活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。

(1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動(dòng)。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)，進(jìn)行讀書文化布置，每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角、習(xí)作園地，圖書室定期進(jìn)行新書推薦;協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)。

(2)協(xié)助開展教師讀書活動(dòng)。為教師借閱圖書提供方便，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會(huì)、案例與反思評(píng)比等活動(dòng)。

【

2023年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 篇4

開學(xué)常規(guī)工作：

為三年級(jí)新生辦理借書證，并補(bǔ)辦其它年級(jí)的借書證;

做好教師參考書的借閱工作，把有關(guān)目錄上傳校園網(wǎng)，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

1、廣泛開展讀書、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書，讀好書。

2、挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為學(xué)生小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。

根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，開展各種競賽活動(dòng)。如成語接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，作文競賽，開好故事會(huì)等活動(dòng)。

3.做好新書、軟件、雜志的登記、上架工作。

4.認(rèn)真做好圖書的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。

5.認(rèn)真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。

6.做好圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。

7.根據(jù)要求填好個(gè)種統(tǒng)計(jì)表，寫好期末總結(jié)。

8.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

9.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

圖書管理員每天中午11：55準(zhǔn)時(shí)到館，協(xié)助老師做好管理工作。

協(xié)助閱覽室管理的學(xué)生職責(zé)：每天中午12：00把相應(yīng)的二年級(jí)學(xué)生帶到閱覽室，維持學(xué)生看書的紀(jì)律，并在閱覽室的記錄本上記錄當(dāng)天的閱覽情況。1：00在老師檢查完畢后幫二年級(jí)學(xué)生整隊(duì)回教室。

附：圖書館開放時(shí)間

1.每周(周_一周五)全天向師生開放。

2023年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 篇5

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫，對未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

8、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

2023年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 篇6

一、指導(dǎo)思想

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心

1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

三、主要目標(biāo)

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上。

5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動(dòng)。

四、具體安排

九月份：

1、整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。

2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。

3、圖書室對教師全天開放，每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

十月份：

1、每天中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

2、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。

3、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

十一月份：

1、圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

2、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

3、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

十二月份：

1、圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為圖書借還時(shí)間。

2、以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書。

一月份：

1、總結(jié)本學(xué)期工作。

2、全校師生歸還所借圖書。

3、收回出借的各類圖書雜志。

本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

2023年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

二、工作要點(diǎn)

1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

（1）閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。

（2）引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

4、常規(guī)工作

（1）及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

（2）隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。

（4）認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識(shí)。

三、具體工作安排

九月

1、做好雜志報(bào)紙的裝訂。

2、做好圖書室的清潔工作。

3、各班更新學(xué)習(xí)園地。

4、整理圖書角，保持衛(wèi)生清潔，無雜物。

5、配合辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào)。

十月

1、總結(jié)上月工作

2、修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔。

3、辦好特色校班報(bào)。

4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?！睘閮?nèi)容，開展讀書活動(dòng)手抄報(bào)。

十一月

1、特色校班報(bào)。

2、開展“好書換著看”活動(dòng)。

十二月

1、辦好校班特色報(bào)。

2、做好工作總結(jié)。

其他：根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調(diào)整和配合。

2023年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，全面提高我校師生的綜合素養(yǎng)。

二、基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，豐富課外知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

三、具體措施

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對班級(jí)的圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。

（3）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并廣發(fā)宣傳，大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

（4）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

2、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角，并進(jìn)行評(píng)比，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽。

（2）定期與同軌班級(jí)交換圖書角圖書。

3、認(rèn)真做好圖書館各項(xiàng)工作，完善臺(tái)賬資料，迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

4、與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處密切配合，做好各類征文、讀書活動(dòng)。

四、具體安排

九月份：

1、制定圖書館工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書館工作。

2、搞好圖書區(qū)、閱覽區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，美化圖書館。

3、召開圖書管理員會(huì)議。

4、迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。

十月份：

1、開展新書簡介。

2、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。

3、召開圖書管理員會(huì)議，總結(jié)開學(xué)以來的工作。

十一月份

1、開展新書簡介。

2、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。

3、開展讀書征文活動(dòng)。

4、高年級(jí)開展讀書沙龍。

十二月份：

1、開展新書簡介。

2、圖書管理員會(huì)議。

3、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。

一月份

1、表彰優(yōu)秀圖書管理員、讀書明星班級(jí)。

2、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作。

3、總結(jié)本學(xué)期工作，部署下學(xué)期工作。

不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生只是體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。