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小學(xué)畢業(yè)感言范文1000字(精選3篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-24 小學(xué)畢業(yè)感言

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“小學(xué)畢業(yè)感言”。

感言指對(duì)某些事或人產(chǎn)生發(fā)出的想法,并表達(dá)出來(lái)。當(dāng)經(jīng)歷了一些觸動(dòng)人心靈的事情之后,會(huì)上臺(tái)發(fā)表一下對(duì)于某些事的感言。這些感言也是記錄難忘的時(shí)刻的證明。如何在感言中全面的表達(dá)我們的想法呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)畢業(yè)感言范文》,請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!

小學(xué)畢業(yè)感言范文 篇1

1、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

2、你現(xiàn)在好嗎?今天快樂嗎?我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎?為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭,只為永遠(yuǎn)的祝福你。

3、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語(yǔ),更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

4、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

5、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

6、老師希望你以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,你一定會(huì)取得進(jìn)步的。

7、我們擁有六個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

8、希望我們的友誼像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不滅亡,像大海那樣一望無(wú)際。

9、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

10、最想聽到的是你的笑聲,最想看到的是你的快樂,愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你,這是我最真心的祝福!

11、明天,你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

12、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空,是猛虎就要聲振山谷。

13、我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊,祈禱你的未來(lái)無(wú)憂無(wú)慮。

14、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

15、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

16、一份一角,當(dāng)思來(lái)之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能節(jié)約用錢,不可浪費(fèi)。

17、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái),就能譜寫出一支青春之歌。

18、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。

19、毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的堅(jiān)石下,刻下卓越的痕跡。

20、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

21、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

22、成長(zhǎng)的軌跡最是美麗,苦也甜蜜;成長(zhǎng)的動(dòng)力最是給力,累也得意;成長(zhǎng)的祝福最是積極,快才有益。

23、你要知道,聰明是一顆種子,只有種在勤奮這片沃土中時(shí),才能生根、發(fā)芽,開出瑰麗的花朵。

24、心中沒有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

25、這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

26、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

27、日給你溫暖,月給你溫馨,星給你浪漫,風(fēng)給你清爽,雨給你滋潤(rùn),雪給你完美,霜給你晶瑩,我給你祝福!

28、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

29、我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里,我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心快樂!

30、小學(xué)畢業(yè)了,六年的同窗將要離別。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

31、牛的享受最少,貢獻(xiàn)最大。它吃的是草,貢獻(xiàn)給人類的卻是肉和奶,所以,還是當(dāng)一頭老黃牛最好!

32、人生像一本書,無(wú)知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它,因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。

33、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

34、沒有你的日子里,我會(huì)更加去珍惜;沒有錢的日子里,你要保重你自己;沒有愛的日子里,請(qǐng)你和我在一起!

35、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情誼長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!!

36、希望你能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。

37、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

38、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢?,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

39、友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會(huì)抽芽,就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。

40、比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來(lái),我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,你呢?

41、一陣清風(fēng)吹來(lái)時(shí),葉子回歸大地。你是否也將離去?世界上沒有不散的宴席,但我希望,我能留在你的心中!

42、初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。無(wú)論順境逆境,我們都要明確人生的目標(biāo),善待自己、珍惜生命。

43、愿你像那小小溪流,將那高高山峰作為生命起點(diǎn),一路不停跳躍,一路不停奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活大海。

44、作為一個(gè)學(xué)生,你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果你上課能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,成績(jī)一定會(huì)提高的!

45、藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

46、朋友,讓我輕輕的說(shuō)聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

47、假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

48、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

49、我們即將迎來(lái)一個(gè)“離”字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。但是,我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

50、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢??談學(xué)習(xí)、理想,還有將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

51、寶貴的暑期時(shí)間,不要只用來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是在校時(shí)的事,而應(yīng)該用來(lái)游學(xué)、實(shí)習(xí),大塊的假期時(shí)間,實(shí)習(xí)更值得你投資。

52、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

53、明天,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

54、沒有秋霜的錘打,沒有秋風(fēng)的鍛鑄,秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉,在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色!

55、祝賀你,小學(xué)畢業(yè)了。對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!

56、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩(shī)篇!

57、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

58、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

59、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

60、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

61、是希望播下的種子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來(lái)。

62、思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無(wú)邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。祝開心。

63、學(xué)習(xí)前要帶上幾個(gè)問題,學(xué)習(xí)中要思考幾個(gè)問題,學(xué)習(xí)后要能提出幾個(gè)問題,這樣才能學(xué)有所得。

64、小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

65、害怕攀登高山的人,只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人,應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣,永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。

66、弄不清思緒萬(wàn)千,望不穿心湖微瀾,看不透咫尺牽絆,數(shù)不盡月夜更換,舍不去情深緣淺,放不下無(wú)盡掛牽。

67、風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

68、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。

69、記住每一位同學(xué)吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。

70、風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。

71、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

72、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

73、你曾擁有陽(yáng)光燦爛的昨天,你將迎來(lái)美麗快樂的明天,勇敢地面對(duì)未來(lái)的道路吧!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

74、甜美悅耳的歌聲將永遠(yuǎn)為你而唱,真正的快樂永遠(yuǎn)擁抱著你。在這屬于你特別的一天,請(qǐng)接收我真摯的祝福。

75、祝你:所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!

76、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

77、在一起的歲月是多么快樂,在花壇的芬芳中,珍藏著我們大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有我們大家的友誼與歡樂。

78、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

79、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

80、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

81、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

小學(xué)畢業(yè)感言范文 篇2

逝者如斯夫,一眨眼就到了畢業(yè)的時(shí)候了,我的內(nèi)心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,依然歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育,也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習(xí)娛樂的場(chǎng)景,希望以后大家都可以進(jìn)入自己理想的學(xué)校,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),好好生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。鳳凰花開,一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了,一想起要畢業(yè)了心中一轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年已經(jīng)過去了,剩下一個(gè)月就畢業(yè)了,也即將要踏上人生的六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

六年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué),對(duì)于循循善誘的老師,對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

小學(xué)畢業(yè)感言范文 篇3

年的時(shí)間,既不多,也不少。

同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采;曾記得,籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人,誰(shuí)又會(huì)真的忘記?六年時(shí)光,就像大海一樣,永遠(yuǎn)藏在我們心中。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?!帶著自己成功的喜悅,帶著自己驕人的業(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧! 六月,是難忘的月份.一起度過六個(gè)春秋;一起分享過快樂;一起嘗過酸甜苦辣;一起經(jīng)歷了失敗,更在失敗后品嘗到蜜果.

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大學(xué)畢業(yè)感言1000字


導(dǎo)語(yǔ):七月,似火驕陽(yáng)赤誠(chéng)地烤問著大地,將它的能量發(fā)揮到極致。七月,每個(gè)學(xué)子收獲的季節(jié)?;蛳不虮谒麄円粡垙埪燥@疲憊的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致。徘徊躊躇中,我們尋求新的生活。正因訣別七月,便是人生新的起點(diǎn)。下面小編為大家整理了大學(xué)畢業(yè)感言大全,歡迎你們閱讀和借鑒!

大學(xué)畢業(yè)感言1000字 篇1

當(dāng)年我懷著強(qiáng)烈的好奇心踏進(jìn)這所美麗的學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間就四年過去了,歲月如梭,光陰似劍,如今我已畢業(yè),走進(jìn)了社會(huì),踏上了自己的工作崗位。

大學(xué)三年的在校生活令我感慨頗多,自走進(jìn)這所美麗的校園以來(lái),我時(shí)刻告戒自己,一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

在校期間,我堅(jiān)持遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課程,堅(jiān)持練好每一項(xiàng)職業(yè)技能。我曾擔(dān)任英語(yǔ)A班學(xué)習(xí)委員一職,在服務(wù)同學(xué),促進(jìn)同學(xué)間的交流的同時(shí),我也懂得了不少做人的道理,提高了動(dòng)手能力和操作能力,也得到寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。課余時(shí)間我們還組織參加各種公益活動(dòng)——植樹節(jié)去校外參加植樹活動(dòng);常去城市中心幫助交警維護(hù)交通秩序;堅(jiān)持每月去養(yǎng)老院看望老人。我也喜歡鍛煉身體,以足球?yàn)閻酆?,在老師和同學(xué)們的信任下?lián)谓鹳Q(mào)系足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),通過平時(shí)不懈的努力,最終帶領(lǐng)金貿(mào)系足球隊(duì)在成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第一屆大專生足球聯(lián)賽”中獲得了冠軍。

大學(xué)三年以來(lái),我告別了高中時(shí)代的羞澀,擺脫了內(nèi)向的性格,學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和交往,性格變得開朗、活潑了,懂得如何去關(guān)心同學(xué),尊重老師、如何傾聽他人談話、學(xué)會(huì)了向他人表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵(lì);我學(xué)會(huì)了用樸實(shí)、親切、準(zhǔn)確的言語(yǔ)表達(dá)自己的思想,用冷靜的頭腦去思考和處理事情;我學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的面對(duì)一切,把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家;我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)識(shí)自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造出了一個(gè)全新的自我。

在學(xué)校的幫助和自己的努力下,我于20xx年12月在中國(guó)民生銀行成都分行營(yíng)業(yè)部實(shí)習(xí),20xx年2月轉(zhuǎn)入科技部成為民生銀行正式員工。因大學(xué)期間在學(xué)校學(xué)到了不少如何做人的道理,過硬的專業(yè)技能,積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),使我在工作中懂得了如何與領(lǐng)導(dǎo)和同事相處,如何虛心地向同事們請(qǐng)教各種工作中不懂的問題。當(dāng)然,在工作過程中,我也體會(huì)到了社會(huì)工作的繁忙,和業(yè)務(wù)上的各種壓力。

在科技部的工作中,我主要是做計(jì)算機(jī)方面的硬件維護(hù),解決分行和各支行同事們的各種電腦系統(tǒng)故障,整理本部門各種文檔資料,引進(jìn)和發(fā)配各種電腦配件,打印設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等等,如:電腦設(shè)備,終端設(shè)備,打印機(jī),傳真機(jī),光端機(jī),路由器,電話機(jī)等各種機(jī)器的耗材用品。在工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持以工作為核心,為銀行盡心盡力,維護(hù)本銀行的榮譽(yù),就象當(dāng)年在學(xué)校和維護(hù)自己學(xué)校的榮譽(yù)一樣,從而體現(xiàn)出一個(gè)成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)員形象。

忘不了老師們的兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),忘不了母校里的一草一木,是您把我們引入了人生的光明大道。感恩不僅是“回報(bào)”,更是一種責(zé)任,一種美德,愿感恩之風(fēng)吹遍我母校的每一個(gè)角落。

大學(xué)畢業(yè)感言1000字 篇2

作為一個(gè)剛剛從學(xué)校拿到畢業(yè)證的大學(xué)生,面臨著從學(xué)生到社會(huì)工作者的身份轉(zhuǎn)變,這就是跟玩游戲一樣,到了要轉(zhuǎn)職的時(shí)候,慢人一步后面就必須要花費(fèi)更多的時(shí)間才能夠追趕上來(lái)。因?yàn)楫厴I(yè)后的那段時(shí)間大量的畢業(yè)生涌入社會(huì),有非常多的人都在很找工作,而工作崗位是非常有限的,所以待到找工作的時(shí)機(jī)錯(cuò)過了,社會(huì)上可選的崗位就會(huì)少很多。到時(shí)候就是還在招人的工作你不想去,你想去的工作不招人了,就算能夠勉強(qiáng)找到一個(gè)合適的崗位了,你身邊的同學(xué)都已經(jīng)轉(zhuǎn)正了而你還在苦苦掙扎與試用期的考核,所以畢業(yè)后的求職非常重要,而我,就恰好就剛剛經(jīng)歷了這個(gè)尷尬的求職歷程,也有了一些個(gè)人的心得感悟。

在最初畢業(yè)出來(lái)找工作的時(shí)候忙碌于找房子租房子,所以對(duì)于找工作并不是十分的上心,總覺得社會(huì)這么大公司這么多總不至于找不到工作吧,所以前期的重心幾乎都是花費(fèi)在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上自己相關(guān)專業(yè)的崗位已經(jīng)少了很多了,當(dāng)我去一個(gè)個(gè)投簡(jiǎn)歷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己的本科的額畢業(yè)證并沒有給我?guī)?lái)多少的增份,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)本科真的可是說(shuō)是一把抓的地步了,自己的學(xué)校也不是什么能給我加分的'學(xué)校,但是這都是次要的,不行的不是學(xué)校,而是我自己。

在找工作面試的時(shí)候,公司對(duì)于一個(gè)人的學(xué)歷雖然很看重,因?yàn)橐粋€(gè)工作簡(jiǎn)歷投遞的條件就是本科或者985之類的才能投遞,要是自己是一個(gè)普通的學(xué)校的話簡(jiǎn)歷都投不出去,但是這知識(shí)公司考察的一個(gè)方面,更多的還是看的你的工作能力,所以我在找工作面試的時(shí)候沒少碰壁,就是因?yàn)楹?jiǎn)歷上面我的工作經(jīng)歷并不是很優(yōu)秀的結(jié)果,在學(xué)校里面沒有什么多的社會(huì)實(shí)踐精力,自己也沒有跟我專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作,所以在這一塊,我并不是十分加分的。所i這就告訴我一點(diǎn),就是學(xué)歷很重要,但是我們千萬(wàn)不能覺得有學(xué)歷了就能夠高枕無(wú)憂了,自己在大學(xué)里面還是需要更多的挑戰(zhàn)才行,自己優(yōu)秀才是自己的根本。

還有很重要的一點(diǎn),無(wú)論是什么樣的工作,人事在面試的時(shí)候都會(huì)看重你的表達(dá)能力和人際交往能力,因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候,公司對(duì)你的了解是并不多的,大部分都是來(lái)自與你的簡(jiǎn)歷,所以我們除了簡(jiǎn)歷要寫的豐富和多彩之外,我們還需要具備好的表達(dá)能力,讓面試官覺得你是一個(gè)性格開朗、人際交往很不錯(cuò)的求職者這是很加分的表現(xiàn)。

這些都是我在這段時(shí)間求職經(jīng)歷中的出來(lái)的血的教訓(xùn),有些是我已經(jīng)錯(cuò)過很難不會(huì)來(lái)的,但愿在后面的挑戰(zhàn)中我能夠吸取這些教訓(xùn),做的更好。

大學(xué)畢業(yè)感言1000字 篇3

1、似乎真的到了該說(shuō)再見的時(shí)候了。

2、事業(yè)成于堅(jiān)韌,毀于急躁。在沙漠中,匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭,緩步的駱駝繼續(xù)向前。

3、剛剛畢業(yè)半年,卻好像經(jīng)過了半個(gè)世紀(jì)。其實(shí)并沒有經(jīng)歷什么,只是生活的著重點(diǎn)不一樣了。打打鬧鬧的日子沒有了,隨之走的,還有那些無(wú)憂無(wú)慮。雖然問候還是很親切,可是我已經(jīng)把思念壓在了心底?,F(xiàn)在,突然聞到了你們的味道,特別澀。

4、又到了六月,一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子,去年送別朋友,相互祝福的場(chǎng)景,現(xiàn)在還歷歷在目,沒有想到時(shí)間過得這么快,轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開了,不知道我的朋友是不是也在祝福我?

5、四年的時(shí)間,不知不覺已經(jīng)走到了盡頭,我告訴我自己,最后一次作為學(xué)生走出校門的那一剎那,我將對(duì)我的青春回憶做一個(gè)告別,將一切的記憶,深深的烙在心底最深處。未來(lái)還有很多路要走,帶著美好的記憶迎接美好的明天。

6、四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

7、當(dāng)大學(xué)從我身上下來(lái),提著褲子說(shuō):你可以走,但青春必須留下……此刻,我才恍然大悟:不是我上了大學(xué)而是大學(xué)上了我。

8、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

9、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

10、出生后,只有一張身份證;畢業(yè)后,多了一張畢業(yè)證;老些后,又多了一張結(jié)婚證;死了后,只留下一份遺產(chǎn)證。

11、四年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

12、從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

13、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

14、四年,想想很長(zhǎng),過起來(lái)卻如此的短暫,往昔依舊,四年的光景卻如此清晰。四年前第一次走進(jìn)校園的陌生,第一次住進(jìn)集體宿舍無(wú)眠,第一次憑著自己的努力掙錢,第一次自己處理所有的問題,第一次在這樣小型的社會(huì)上獨(dú)立生存,不靠父母,不靠朋友,只有自己。如今這些都成為往事,很多事情都已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣,但是記憶卻成為永恒。

大學(xué)畢業(yè)感言1000字 篇4

我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了; 珍重珍重 的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

在這十字路口,讓我們?cè)僖淮挝帐?,道一聲:珍重,朋友。想說(shuō)的很多。可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!

但愿人生的別離、懷念和重逢是首節(jié)奏明快的三部曲,不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們,能從容勇敢地完成它。

讓我贈(zèng)你一枝夢(mèng)中的百合,它是吉祥的花,寄托著美好的希望。

贈(zèng)你一片楓葉 讓我們永遠(yuǎn)記?。航?jīng)過霜打的友誼,格外紅得鮮艷。

在這闊別的歲月中,有無(wú)數(shù)悠悠思念,且借此小卡片,傳遞我們的濃濃友情。

在時(shí)光的荏苒流逝中,想起久違的你,思念油然而生。一張精致的卡片,一腔思念的情懷,加上虔誠(chéng)的祝福,寄予遠(yuǎn)方的你。

朋友,寄上份賀卡,捎去我誠(chéng)摯的問候,上面有我的熱情。

蔚藍(lán)的海天,深情的信簽,帶來(lái)往日溫暖的回憶,輕輕送上我,真誠(chéng)的祈求和祝愿。 平安的季節(jié),美好的日子,寄上濃濃的相思,送給你一份美好的祝福!

縱然時(shí)空相隔,我們彼此最純真的友情與祝福卻永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。

不管相距多么遙遠(yuǎn),不管相逢需要多久,我的思念和祝福,永遠(yuǎn)系在心頭

朋友,歲月的流逝不僅沒有使我們變得陌生和遙遠(yuǎn),反而使我們的心靈靠得更近,變得更親! 讓心兒越過山谷,趟過清溪,去尋覓芳草,去追求一個(gè)春天。

上一片藍(lán),下一片藍(lán),是天在海中,還是海在天上?呵,大海和藍(lán)天,就像在天涯的你與在海角的我,距離遙遠(yuǎn)而又緊緊相連。

我倆相隔千里,彼此心心相連,你牽掛著我,我牽掛著你,讓我輕輕說(shuō)一聲: 朋友,好想你!

我們不會(huì)忘記那快樂的日子,但是更向往新的生活。世界多么廣大,生活多么斑斕!為了明天的晨曦,讓我們?cè)僖淮纬鹉侵Ч爬系奶K格蘭民歌 《過去的好時(shí)光》吧! 朋友:春夏秋冬,年復(fù)一年,想必在你我的腦海里,依舊保留著對(duì)往事的深刻記憶。 句句心語(yǔ),是我濃濃的思念與祝福,愿永遠(yuǎn)系著你的溫暖與喜悅,無(wú)論你在何方,愿友誼永存。

畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子: 配料:友誼.幫助.開心. 儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方 生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始 保制期:永遠(yuǎn) 歲月帶得走時(shí)間 卻帶不走我對(duì)你的思念 畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時(shí)間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重! 今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

大學(xué)畢業(yè)感言1000字 篇5

畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥、無(wú)聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個(gè)地方,都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!太多的故事,都在不知不覺中,被輕輕逝去的或黃或綠的歲月悄無(wú)聲息的湮滅了。留下的,能夠被稱作痕跡的東西,也在驀然回首的殷殷尋覓中,或明或暗,或全或缺,或隱或現(xiàn),或喜或悲,溶為畢業(yè)臨別聚會(huì)上那一杯杯絲絲滲入肚腸而化串串點(diǎn)點(diǎn)離別淚的甘澀水酒。都道生別常測(cè)測(cè),送別聚會(huì)上的片片斷斷,均于剎那間定格為一幅幅美麗動(dòng)人的不老圖片,頁(yè)頁(yè)夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁(yè)。逝去的將不再來(lái),而且越來(lái)越遠(yuǎn)的離去,再麻木,也足以引起心頭的惆悵與不安……

大學(xué)畢業(yè)——結(jié)束的都是美麗的大學(xué)生活結(jié)束了,校園里的童話也結(jié)束了嗎?我問了問自己,不想做答。

結(jié)束,讓人冷靜,因?yàn)槿讼胴澙返淖C明自己的存在,而冷靜則是存在的土壤。我得思考一下,是大學(xué)上了我,還是我上了大學(xué)。

結(jié)束是美麗而疼痛的心情,越發(fā)痛苦的事情常常越讓人冷靜,這種冷靜在極度痛苦時(shí)表現(xiàn)出一種黑色的幾近死亡的沉默。而我常常把這種瀕于孤獨(dú)與抵抗孤獨(dú)之間的姿勢(shì)包裝好、收起來(lái),并試圖將這種姿態(tài)永遠(yuǎn)的定格在一個(gè)只有自己可以看到的地方。

大學(xué)四年,一眨眼的功夫,就劃上了句號(hào)?;叵胍幌拢约簱碛惺裁茨?大學(xué)只是一個(gè)準(zhǔn)備的過程。我像是一個(gè)吸毒的孩子,在不停的爭(zhēng)取各種證書之外不停的嘗試著和挑戰(zhàn)著些什么,我真的想以此來(lái)挽留住我的似水年華,可是到頭來(lái)我卻照樣不得不就此結(jié)束我的大學(xué)生活。

而現(xiàn)在快要離開的時(shí)候,我忽然覺得有點(diǎn)累。不知道這是因?yàn)樾腋_€是苦澀的感覺,讓我有了這種疲憊。和往常一樣,我要休息了,我需要紀(jì)念一下我的大學(xué),用我的指尖劃下我的痕跡。

人走的時(shí)候,我常想到親人離開我的時(shí)候那一幕。我燒著紙錢,看著故事像淡淡的煙,輕輕的漂了出去,剩下的只是一觸即碎的回憶。我要走了,馬上句號(hào)就劃上了。

當(dāng)感覺溜走的時(shí)候,我想靜靜的看著指尖的文字,慶幸它們將我和你粘在一起。雖然短暫但是永恒而美麗。我奢望我們的故事沒有結(jié)尾,但是我知道生活的殘酷,我害怕有一天它將我的生命摧毀,無(wú)法再和你繼續(xù)今生的故事,所以我只有這樣的方式來(lái)期待柏拉圖的永恒。如果有一天我真的走了,我會(huì)再另一個(gè)世界等著你,看著你,我可以按照文字的模樣、自己的記憶把你尋找。再見了我的大學(xué),你曾在這里回眸駐足過。

大學(xué)畢業(yè)感言1000字 篇6

我選擇的公司是一家家裝公司,做的是電話銷售,來(lái)到工作崗位上,我總感到很多的不適應(yīng),因?yàn)槲覍?duì)工作并不是非常喜歡,雖然是與我專業(yè)比較合適。但是這也是我要走的路,不管怎么樣只有去做了之后才知道是否適合自己。

我抱著虛心踏實(shí)的工作態(tài)度去工作,從不在乎工作的難以,因?yàn)楣ぷ鳑]有簡(jiǎn)單的工作,我也告誡自己,想要做好就要從最基礎(chǔ)的做起。來(lái)到公司我并沒有如同其他同學(xué)那樣選擇離職,我一直都留了下來(lái),因?yàn)檫@這里都沒有做好,在其他地方也不見得做的好。既來(lái)之則安之。

經(jīng)過了這段實(shí)習(xí)我知道了一個(gè)人想要做好一件工作,首先要學(xué)會(huì)去適應(yīng)這份工作,不管這分工作是難還是容易,都要去做好,不要抱有偏見,對(duì)公司存在偏見只會(huì)挑公司的毛病,不能發(fā)現(xiàn)公司的有點(diǎn)。

子啊工作的時(shí)候也要踏實(shí)肯干,其實(shí)向我們校招的人有很大的優(yōu)勢(shì),因?yàn)楣緯?huì)給我們舉行培訓(xùn),給我們傳授經(jīng)驗(yàn),在培訓(xùn)期間,想要做好就必須把每天的工作都做到位,把自己的任務(wù)做好,培訓(xùn)期間要我們掌握的東西也必須掌握牢靠,這是我們工作的更本,如果不把這些放在心上,這只會(huì)讓我們的工作變得更加加難,沒有簡(jiǎn)單的工作,堅(jiān)持在剛來(lái)到公司的時(shí)候把自己的基礎(chǔ)打好,等到了正式的工作崗位上我們就能夠輕松自如的去從工作,讓我們可以順利的做好自己的工作。

來(lái)到公司必須要調(diào)整好自己的心態(tài),畢竟我們已經(jīng)不是學(xué)生,來(lái)到崗位上我們就是職工,就是為公司服務(wù)的,在這里不會(huì)有人容忍你的過錯(cuò),犯錯(cuò)被訓(xùn)斥是經(jīng)常的事情,我們要虛心的去接受批評(píng),這不是公司在找我們麻煩,只是沒有做好,希望我們能夠做到,訓(xùn)斥我們也是希望我們能夠再接再厲,能夠吸取教訓(xùn)。

工作必須要能夠吃苦耐老,在我們公司加班也是正常情況,對(duì)于這樣的情況我們我們必須要能夠堅(jiān)持下來(lái),只有堅(jiān)持下來(lái)才能夠取得自己想要的收獲,沒有付出就沒有收獲,只有努力才能得到自己的回報(bào),堅(jiān)持努力是工作必須的品質(zhì),是我們工作需要做到的。

我們每天雖然除了打電話就沒有其他的是事情,我們主要做的就是邀約,就是把客戶談好,把客戶拉倒公司達(dá)成協(xié)議,對(duì)于這過程過程中遇到的一些問題又有什么可以畏懼的呢。

工作沒有好壞之分,之后你是否用心工作,在實(shí)習(xí)期間我一直都堅(jiān)持做好自己的工作,隨著實(shí)習(xí)結(jié)束,我也順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù),在這期間我學(xué)會(huì)的更多的是堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能獲得最后的成功。

大學(xué)畢業(yè)感言1000字 篇7

有誰(shuí)能擋住時(shí)光的腳步,有誰(shuí)能長(zhǎng)留青春的容顏,這一天在不知不覺中到來(lái)了,我們就要面臨畢業(yè)。大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時(shí),我們流淚了;畢業(yè)后呢?讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛化作虔誠(chéng)的祝福,祝福每個(gè)人都能夠擁有美好的明天!

好的生活總是如此短暫,我的大學(xué)四年即將畫上句號(hào),卻還清楚地記得初入南師時(shí)的新奇與懵懂。一路走來(lái),有風(fēng)格各異的老師在學(xué)業(yè)上傳道授業(yè)解惑,有耐心細(xì)致的輔導(dǎo)員在生活上排憂解難,還有志同道合的好友朝夕相伴,共同追逐人生中的彩虹。在南師四年,我長(zhǎng)大了,也成熟了,真的很慶幸身為一名南師人。離別在即,心中充滿了不舍。師恩難忘,難忘師恩,在這里,我衷心地祝愿母校的老師身體健康,工作順利!祝愿母校越辦越好!也祝愿我親愛的同學(xué)們大展宏圖,前程似錦!

臨近畢業(yè),復(fù)雜的感情涌上心頭,但其中最強(qiáng)烈的也是我最想表達(dá)的還是對(duì)學(xué)院學(xué)校、老師和同學(xué)們深深的感激。我感謝每一位教導(dǎo)過我的老師,他(她)們有的`為我打開了新的窗口,讓我領(lǐng)略到特定學(xué)術(shù)領(lǐng)域的魅力;有的以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和科研態(tài)度讓我產(chǎn)生深深的敬意;有的雖然沒有給我上過課,但是卻讓我明白了許多為人處事的道理……沒有他(她)們的教導(dǎo)和培養(yǎng),我的大學(xué)生活將是蒼白的、暗淡的。從四年前的一名大學(xué)新生到今天的畢業(yè)生,我完成了人生中的第一個(gè)重要的蛻變,美好的大學(xué)生活令我無(wú)限眷戀的同時(shí)也給了我巨大的動(dòng)力,激勵(lì)我不斷奮斗、追求卓越。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我;不管經(jīng)歷多少個(gè)春夏秋冬,請(qǐng)銘記共度的青春年華。親愛的0705班的姐妹,祝大家在今后的日子里能揚(yáng)起新帆,活出各自的精彩!永遠(yuǎn)不輕言放棄,前方總有希望在等待。

大一,我們從五湖四海來(lái);大四,我們到天南海北去。大學(xué)四年,回憶很多,傷感不在,美好留駐。愿大家一切順利!記得常聯(lián)系,0702班班眾!

明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷

是到了說(shuō)再見的時(shí)候了。大學(xué)四年似乎過得比想象中的要快,依稀記得報(bào)到得那天,我們帶著一身的青澀,帶著對(duì)大學(xué)的好奇和對(duì)未來(lái)的憧憬,步入這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些神秘的大學(xué)校園。在大學(xué)里,我們過著和以前不一樣的生活,有著更多的自由,更多的歡笑,腦海里有一個(gè)甜蜜而又令人感慨的片段,那是大一大二的學(xué)期末,我們每天早起到圖書館門口排隊(duì),就為了能在圖書館里擁有屬于自己的一塊小小的學(xué)習(xí)空間。大學(xué)四年是教室,圖書館,球場(chǎng)見證了我們的成長(zhǎng)。如今我們將告別親愛的同學(xué)們,踏上新的征程。祝福大家在另一個(gè)青春的舞臺(tái)上綻放光芒。

大學(xué)畢業(yè)感言1000字 篇8

來(lái)到更為的時(shí)候內(nèi)心還是比較浮動(dòng)的,也有些排斥,一開始我們面試的時(shí)候聽到的是銷售專員也就沒有多想,沒想到的是做電話銷售,對(duì)于這份工作我并不了解,既來(lái)之則安之,與其抱怨不如去嘗試去融入。

我開始了我第一次打電話,在上班的第一天我就撥通了電話,但是一聽到我是要推銷產(chǎn)品的客戶想也沒想就直接把電話掛斷了,當(dāng)我再次打過去直接被來(lái)黑,這樣的事情發(fā)生子啊以后改工作中發(fā)生了很多次到了后來(lái)我已經(jīng)習(xí)以為常,不在有任何的排斥,因?yàn)檫@是我們工作需要面對(duì)的問題,對(duì)于這樣的問題想要解決就要靠我們自己努力了。

失敗挫折是工作匯總的常事尤其是做銷售,每天打電話幾百個(gè)但是真正能夠成功的卻只有一兩個(gè),很多電話就這樣如果沉入大海,沒有濺起一丁點(diǎn)浪花,這讓我非常難過,對(duì)于這樣的情況老同事告訴我,面對(duì)客戶我們不能一味的懷柔,還應(yīng)該有自己的意見有自己的立場(chǎng),沒有自己的立場(chǎng)一退再退,這樣只會(huì)讓客戶不在信任,想要贏得客戶的信任首先就要說(shuō)服自己,就要給自己足夠的動(dòng)力讓自己有能力做到讓客戶信賴。

我也是有傲氣的人被客戶這樣不留情面,沒有接聽的做法惹怒了之后我決定去,一次不行多打幾次,哪怕客戶不接聽我也至少要打三次,每一次都會(huì)給客傳遞消息,客戶電話不接聽我就微信聯(lián)系,微信不行就短信,這樣不懈的努力不停的堅(jiān)持,終于我成功的開啟了人生中的第一單生意,雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)花費(fèi)的時(shí)間很長(zhǎng)但是這一切都是值得的,這讓我知道了努力就一定會(huì)有收獲就一定能偶獲得成功,我從來(lái)沒有放棄過努力最終還是完成了自己的第一次突破。

在工作中不怕工作失敗,就怕工作的時(shí)候被打擊的沒有了動(dòng)力,只知道如同機(jī)器人一般的工作,卻不知道去爭(zhēng)取。銷售本來(lái)就是一件難度極高的工作,成功也不是光靠想就能夠有收獲的,更多的是需要我們自己努力去實(shí)現(xiàn)去完成,。第一次的失敗不算是失敗,最后一次失敗也不是失敗,但是我們一定要注意自己的能力注意工作的技巧,很多時(shí)候光靠沖勁是不行的還要有頭腦,還要有自己的想法,知道在最不利的情況下去突破心得局面。

世上無(wú)難事,只要在工作匯總堅(jiān)持,總有一天我們會(huì)獲得成功的,總有一天我們能夠得到自己想要的一切,但在這之前我們要做的就給把自己的工作做好,努力去完成自己的工作任務(wù),在銷售中去努力哪怕失敗也不要放棄,因?yàn)殇N售本來(lái)就是一件失敗率非常高的事情,但是任何事情都會(huì)有結(jié)果只要我們努力總會(huì)得到自己想要的。

小學(xué)畢業(yè)生感言1000字模板


幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“小學(xué)畢業(yè)生感言”、“畢業(yè)生感言”。

小學(xué)畢業(yè)生感言 篇1

1、列出重要內(nèi)容一覽表

為了便于記憶和應(yīng)用,你要把重要內(nèi)容列成一覽表,將其縱橫關(guān)系整理清楚,做到一目了然。一覽表可以一張張分別做,也可以綜合在一張大紙上。

對(duì)于那些需要背誦的、互不連貫的內(nèi)容,則可以使用卡片來(lái)記憶。

這一階段的工作,主要是整理一覽表和卡片,在以后的階段復(fù)習(xí)中,只要不時(shí)地加以使用便可以了。

2、消除疑點(diǎn)

在完成了“整理”工作后,就應(yīng)開始實(shí)質(zhì)性的復(fù)習(xí)了。這時(shí)候往往會(huì)遇到一些疑難問題。一般來(lái)說(shuō),這類問題大多是有關(guān)考試的“關(guān)鍵性問題”。一定要理解深透,如果能以這類問題為中心開展相互討論,必然大有好處。比如討論中,你無(wú)法扼要說(shuō)明問題,這就表明你對(duì)那個(gè)問題仍未徹底掌握。

第二階段:全力突破弱科

這一階段主要目的,是突破成績(jī)不佳的科目,但這并不是說(shuō)其他科目可以丟開不管。

1、重點(diǎn)在于做練習(xí)

這個(gè)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)在做練習(xí),以訓(xùn)練應(yīng)用能力。像數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科,可以使用習(xí)題集之類的書。所做的練習(xí),要和教材的基本內(nèi)容有關(guān),并參照有關(guān)的一覽表。

語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科,要以教科書為中心,反復(fù)練習(xí)讀法、譯法、語(yǔ)法等。這些學(xué)科的知識(shí)范圍較寬,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把思路放開些,把有關(guān)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行綜合練習(xí)。2、征服較差學(xué)科的方法

基礎(chǔ)不扎實(shí),卻猛看各類參考書,或是做各種很難的練習(xí)題,不但浪費(fèi)了時(shí)間,效果還不會(huì)好。關(guān)鍵是應(yīng)真正掌握基本的概念、公式、定理等。

復(fù)習(xí)這類學(xué)科,是與一位擅長(zhǎng)這些學(xué)科的同學(xué)一起進(jìn)行,這有利于你在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)。

面對(duì)一門學(xué)科,你也不能平均使用力量,可以把了解的部分作一般的復(fù)習(xí),把主要精力集中在加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)上。

第三階段:各科的重點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、完善知識(shí)系統(tǒng)

首先,要把先前整理的知識(shí)系統(tǒng)一覽表拿出來(lái),再專心地看一看,將內(nèi)容按順序和它們之間的關(guān)系記在腦子里。記憶的時(shí)候,光看是不能完全解決問題的,你至少要把重要的項(xiàng)目背出來(lái),在紙上默一遍。對(duì)總的線索有所了解后,其他內(nèi)容順藤摸瓜,按邏輯順序充實(shí),不必那么費(fèi)勁就記牢了。

2、利用小卡片幫助記憶

對(duì)于那些需要背誦的、互不連貫的內(nèi)容,則可以使用卡片來(lái)記憶。形象性的卡片也會(huì)讓自己的記憶加深,小卡片看熟了之后,當(dāng)大腦要調(diào)動(dòng)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),會(huì)習(xí)慣性地搜索到在哪張卡片的哪個(gè)位置,知識(shí)點(diǎn)也就跳躍了出來(lái)。

3、充分利用各種測(cè)試卷

考試的終極意義應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)不足,為下次努力指明方向。所以期末考前我們完全可以合理的利用考過的試卷來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

①“馬上寫”:首先把做錯(cuò)的題,重新抄一遍,然后寫出正確的答案(包括過程,可以問老師,也可以問同學(xué))。其次把要求寫出前一段學(xué)習(xí)中哪些知識(shí)的掌握存在問題或是對(duì)老師的教學(xué)有什么要求。

②“認(rèn)真析”:這一條最為重要,要對(duì)考過的試卷進(jìn)行自我分析。包含以下要素:a.考試的綜合評(píng)價(jià),即哪些題目做得比較好,哪些題目存在失誤?(這個(gè)是發(fā)現(xiàn)自己相對(duì)應(yīng)板塊知識(shí)點(diǎn)的掌握程度)

b.錯(cuò)題糾正,即要寫出正確答案,主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)全點(diǎn)。

c.對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類,找準(zhǔn)原因,對(duì)癥下藥。

4、增加每日記憶的頻次

除了保證每日常規(guī)記憶時(shí)間外,還可以增加每日記憶的頻率,而不是增加每次記憶的時(shí)間,比如說(shuō)早上背20分鐘,中午背20分鐘,下午背20分鐘,這樣一天就有1個(gè)小時(shí)在背誦,同時(shí)為了提高效率,比如每次將陌生的英語(yǔ)單詞勾畫出來(lái),重復(fù)時(shí)只背這些單詞,達(dá)到眼熟。

5、由近而遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)策略

考試的最后沖刺階段,一般人往往按考試范圍的順序,“由遠(yuǎn)而近”地復(fù)習(xí),即先復(fù)習(xí)最先學(xué)的章節(jié)。這樣復(fù)習(xí)有好處,開始很用功、很周密。

但是,后面部分的內(nèi)容和前面相比,是對(duì)前面知識(shí)的綜合,難度也高,出題的可能性當(dāng)然也大。且后學(xué)的知識(shí),一般綜合性比較強(qiáng),常常牽涉到前面的知識(shí),這樣在復(fù)習(xí)后學(xué)的知識(shí)時(shí),遇到以前學(xué)過的較模糊、拿不準(zhǔn)的知識(shí),再隨時(shí)往前復(fù)習(xí),容易使前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái),兩者都加深了印象。

總之,臨近考試的沖刺階段,對(duì)重要內(nèi)容,先復(fù)習(xí)最近學(xué)過的,然后再一步步向以前學(xué)過的知識(shí)延伸,這樣復(fù)習(xí),效率更高些。

方法這么多,但是,要想期末考復(fù)習(xí)效果更好,成績(jī)不同的學(xué)生,在復(fù)習(xí)過程中側(cè)重點(diǎn)也不同,一定要針對(duì)自己的實(shí)際情況,量身制定復(fù)習(xí)計(jì)劃!

不同的學(xué)生,講究不同的復(fù)習(xí)方法優(yōu)等生:查漏補(bǔ)缺為主

“優(yōu)秀生千萬(wàn)不能一味鉆研偏題怪題難題,而忽略了基礎(chǔ)題?!背煽?jī)優(yōu)異的同學(xué)要以查漏補(bǔ)缺為主。以保持優(yōu)勢(shì)為前提,讓強(qiáng)科更強(qiáng),把稍弱科目補(bǔ)好,爭(zhēng)取均衡提升。

此外,在復(fù)習(xí)過程中要強(qiáng)化審題意識(shí),注意規(guī)范答題。優(yōu)秀生容易失分的地方往往是小細(xì)節(jié),考生應(yīng)避免因粗心而造成的失誤。而在答題過程中也要注意步驟完整,書寫規(guī)范,用語(yǔ)正確。

中等生:全力攻克弱科

“成績(jī)中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力攻克弱科,這是中等生提高成績(jī)的關(guān)鍵??忌蓪で笳n外輔導(dǎo),與優(yōu)等生交流,參考一些增分策略,補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)?!敝械瘸煽?jī)的學(xué)生同時(shí)要緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度,不能為了提高弱勢(shì)科而脫離老師的步伐,錯(cuò)過老師講授的重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧。

后進(jìn)生:立足基礎(chǔ)知識(shí)

“基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué),在這剩下的時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)并不現(xiàn)實(shí),所以,要力?;A(chǔ)題?!背煽?jī)相對(duì)落后的學(xué)生,要立足課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。中考既考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,又要考查學(xué)科能力。

此外,雖然基礎(chǔ)較弱,但后進(jìn)生也要克服自卑、自棄心理,以及對(duì)弱科弱項(xiàng)的恐懼心理。只要找到適合自己的方法,成績(jī)也能得到較大的提升。

寫在后面:

在很多時(shí)候,你在做一件事之前,要先想想:我為什么要做這件事?我要做的這件事還有沒有哪些可以改進(jìn)的地方?而不是想到一件事就去做一件事,有計(jì)劃有節(jié)奏的復(fù)習(xí),才能保證你學(xué)有所成。

小學(xué)畢業(yè)生感言 篇2

一個(gè)胖胖的身體、一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的好孩子,她就是金玲。

《我要做個(gè)好孩子》這本小說(shuō)主要講述了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生金玲的生活。金玲為了做一個(gè)好孩子,她努力學(xué)習(xí)、積極奮進(jìn),并改正自己身上的一些缺點(diǎn)。最后,和全班同學(xué)一起斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng)小說(shuō)不僅寫了金玲,還寫了她天真可愛的同學(xué)、嚴(yán)厲溫柔的老師和喜怒無(wú)常的家長(zhǎng)。在我心中,這些人物生龍活虎,簡(jiǎn)直就像真的生活在我們身邊一樣。

金玲是個(gè)正直的孩子,她的同桌尚海比較膽小,經(jīng)常有人欺負(fù)他。但金玲像個(gè)女漢子,每次都在關(guān)鍵的時(shí)候,路見不平,拔刀相助,保護(hù)尚海。有次,于胖兒誣陷了金玲和尚海,但她絕不會(huì)讓罪魁禍?zhǔn)滋又藏玻谑撬氲搅艘粋€(gè)很聰明的辦法,還她和尚海一個(gè)清白。金玲的正直讓我非常佩服,有時(shí)我們要勇敢地面對(duì)。

金玲還是個(gè)關(guān)心老師和同學(xué)的孩子,在刑老師生病的時(shí)候,她不惜花掉自己的零花錢買花,還專門去看望老師。在最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候,她的好朋友楊小麗生病了,她一整天都守在小麗的身邊。關(guān)心他人可以使友誼天長(zhǎng)地久,是做人的基本原則。反過來(lái),如果我們有事了,別人也會(huì)幫助我們的,這也是收人玫瑰,手有余香。

《我要做個(gè)好孩子》是一個(gè)充滿正能量的書,我也快要上高年級(jí)了,我希望將來(lái)我也能擁有一個(gè)陽(yáng)光的畢業(yè)季。我也要向金玲學(xué)習(xí),做一個(gè)努力學(xué)習(xí)、善良、正直、樂于助人的好孩子。

小學(xué)畢業(yè)生感言 篇3

--媽媽寄語(yǔ)

親愛的女兒:

想想六年前的你,完全是個(gè)懵懂不知事的小孩童。從不知如何學(xué)習(xí)作業(yè)做學(xué)生,到現(xiàn)在順利完成人生第一段的學(xué)業(yè),你學(xué)到很多有趣的知識(shí);從每早上學(xué)時(shí)媽媽陪伴送進(jìn)學(xué)校,到現(xiàn)在獨(dú)自參加徽州寫生夏令營(yíng),你的足跡可以越來(lái)越遠(yuǎn)了。從每天粘在媽媽身上纏著講故事的小粘糕,到現(xiàn)在獨(dú)自躲在房中看書或跟同學(xué)講電話叨叨那些小秘密,你可以越來(lái)越獨(dú)立了。六年間,變化真大,爸爸媽媽不經(jīng)意間,你已長(zhǎng)成蕙質(zhì)蘭心的小少女。媽媽真的很開心,很自豪!

你是個(gè)懂事的孩子,特別不舍六年間呵護(hù)你們成長(zhǎng)的老師,是阿,老師們教導(dǎo)讓你們完成了從猿到人的轉(zhuǎn)變,你是個(gè)重感情的孩子,珍視那些一起竊竊私語(yǔ)一起放學(xué)晚歸的親密的友情。你是個(gè)敏感的孩子,會(huì)捕捉媽媽不經(jīng)意的嘆氣聲來(lái)揣測(cè)大人的煩惱。你是個(gè)善良和有愛心的孩子會(huì)擔(dān)憂朋友病情會(huì)慷慨捐助。你是個(gè)熱愛知識(shí)的孩子,對(duì)新奇的世界有著無(wú)窮的探索熱情。你是個(gè)正直的孩子,對(duì)玉樹地震和人間艱辛都會(huì)有自己獨(dú)到的見解。真好!我的小兒郎上學(xué)了,長(zhǎng)大了,你成長(zhǎng)的每一步,媽媽都?xì)v歷在目,在心!慢慢的你不再是只屬于父母的寶貝,你的角色還有老師的學(xué)生,同學(xué)的朋友,社會(huì)的一分子。世界在你面前展現(xiàn)得越來(lái)越寬廣......

小學(xué)畢業(yè)并不意味著一個(gè)結(jié)束,其實(shí)這是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),下一段會(huì)有友誼相伴,下一段更有豐富精彩。

媽媽一直希望你能做個(gè)健康快樂正直的人,我的寓意早已隨著門前那棵與你同齡的小松樹一起種下,希望你能快樂生活!快樂學(xué)習(xí)!人生的下一段更精彩!

應(yīng)女兒要求公布如下承諾:

如果畢業(yè)考試考得好,可獎(jiǎng)勵(lì)一張 張杰 演唱會(huì)門票!!!告訴你們,星星很瘋狂!!!

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言發(fā)言稿:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 你們好!

我是六年五班劉品一同學(xué)的爸爸。今天,作為畢業(yè)生的家長(zhǎng),參加西苑小學(xué),第十七屆學(xué)生畢業(yè)的盛大典禮,我感到十分的榮幸。這是個(gè)意義非凡的日子,是個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。它凝結(jié)了多少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤汗水,凝結(jié)了多少同學(xué)們刻苦努力的日日夜夜。在此,我代表學(xué)生家長(zhǎng),向全體老師致以崇高的敬意!向取得優(yōu)異成績(jī),圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們,表示熱烈的祝賀!

記得六年前,孩子上學(xué)的第一天,我拉著孩子的小手,帶他走進(jìn)校園,那時(shí)的他,是那么的幼小、那么的稚嫩,對(duì)學(xué)校的生活,是那么的好奇,那么的忐忑,我的心情也是,既為他高興,又為他擔(dān)心。然而,看著今天的孩子,樂觀向上,朝氣蓬勃,對(duì)未來(lái)滿懷信心,充滿希望。六年前稚嫩的小苗,已經(jīng)長(zhǎng)成挺拔的小樹。

因此,我要衷心地感謝,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。 在這六年里,您們含辛茹苦、無(wú)私奉獻(xiàn)。 啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領(lǐng)著孩子們,在廣袤的知識(shí)海洋中遨游, 用汗水澆灌出孩子們對(duì)生活的追求和熱愛。

同樣還要感謝孩子們,這六年,對(duì)你們來(lái)說(shuō),也是非常不容易的六年。你們?cè)俱裸露?,現(xiàn)在,學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí),懂得了那么多的道理。這期間,你們體驗(yàn)過煩惱,承受過困難,也收獲過喜悅。你們每一個(gè)人,都品嘗了成長(zhǎng)歷程的酸甜苦辣。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、聰明智慧,感到欣喜,你們讓我再次感受到,年輕生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。

要不了多少年,你們當(dāng)中不少人,就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁。可是孩子們,不管你們將來(lái)飛得多高、走得多遠(yuǎn),都應(yīng)該回來(lái)看看你的母校西苑小學(xué),這里有你們朝夕相伴的美麗校園,這里銘記著兒時(shí)對(duì)你的諄諄教誨,這里有你們最最敬愛的啟蒙老師!

最后,祝我們的學(xué)校越辦越好!祝我們的老師身體健康!也祝我們的同學(xué),帶著你們的激情,帶著你們的夢(mèng)想,在更大的舞臺(tái)上,演繹你們精彩的人生!謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)生感言 篇4

大家好,我是_,我今年剛剛結(jié)束了愉快而有意義的小學(xué)生活邁入了初中的大門,在_小學(xué)的六年生活中,我學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多。在德智體各方面我都得到了充分的鍛煉,并取得了優(yōu)異的成績(jī),從“經(jīng)典詩(shī)文積累之星”“寫作之星”到全市的“踐行弟子規(guī)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)、“感恩母親”征文一等獎(jiǎng),我一步一步地提高著自己,更讓我感到驕傲的是我在六年級(jí)被評(píng)為“_市三好學(xué)生”。在這些成績(jī)的激勵(lì)下,我在升入_中學(xué)后,努力學(xué)習(xí),并在兩次大型考試中都取得了班級(jí)第一名的好成績(jī)!今天我很榮幸能夠在這里跟同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)的快樂,下面,我先說(shuō)一說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法。

首先在老師講新課之前要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),不懂的地方做好標(biāo)記,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不會(huì)的地方便迎刃而解。第二就是聽課。聽課是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中最重要的部分,要做到“心到眼到口到”,記好筆記,便于下課鞏固復(fù)習(xí)。第三我們可以在一周結(jié)束后做一下總結(jié),整理一下這一周所學(xué)的內(nèi)容,整理完了之后找一套自測(cè)題測(cè)試一下,找出還不明白的地方并加以鞏固,這樣知識(shí)就會(huì)牢牢地記在心里了。

除此之外,我著重談?wù)勎以陂喿x與寫作方面的一些感悟。

先說(shuō)說(shuō)閱讀吧,讀書時(shí)我們一定要先學(xué)會(huì)選擇,該怎樣選擇呢?我認(rèn)為應(yīng)該先讀簡(jiǎn)介,了解這本書是否適合自己,感覺合適了再去仔細(xì)閱讀。而書中的好詞好句,我遵循主動(dòng)原則,有些同學(xué)會(huì)在書中把好詞好句畫出來(lái),然后強(qiáng)迫自己去背,卻忽略了文章本身的意義。我在讀書的時(shí)候,是先速讀一遍,再回憶一遍,了解文章的大體意思,然后再讀一遍,細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,在這個(gè)基礎(chǔ)上多讀幾遍,并把好詞好句讀出聲來(lái),這樣可以加深印象,那么記住也就順其自然了。另外,讀完一本書之后要做筆記,再次加深印象,這些好詞好句就深深的印在腦子里了。

閱讀這一關(guān)做好了,那寫作就容易了,因?yàn)檫@兩者之間是相輔相成的。作文是許多同學(xué)的煩惱,因?yàn)樵S多同學(xué)不知道如何表達(dá)自己的感情,自然也就無(wú)從下手。寫作,在我看來(lái)并不一定要全部按照真實(shí)的事情發(fā)展去寫,那樣不免有些平淡無(wú)味,一篇好的文章一定要一波三折,并加入自己的真情實(shí)感,才能稱得上是一篇佳作。此外,許多同學(xué)會(huì)認(rèn)為優(yōu)美的文章離不開華麗的詞藻,但我并不這樣認(rèn)為,太過于華麗,沒有靈魂的文字,只是華麗詞藻堆砌的空殼而已,最清新質(zhì)樸的文字,才最能打動(dòng)人心。

好了,就談這么多吧,希望我的一些感悟能給你們帶來(lái)更多的幫助。衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)有成,生活快樂!

小學(xué)畢業(yè)生感言 篇5

這一天,有人為踏上新的初中生涯而心生喜悅,有人為辭別恩師的恩情而感到悲傷,百感交集,它們?nèi)绾@税闩拇蛑颐舾卸嗳醯男模覐?qiáng)忍住淚,卻在淚光中看到了后面恩師在向我們招手,而前方美好的明天在向我們走來(lái)。

——題記

鬧鐘打開兩百分貝的大嗓門,唱起令人無(wú)比醒目的good morning baby,我睜開惺忪的雙眼,看窗外已是霞光萬(wàn)丈,便東倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友隨行,去迎接畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)。

一路上有些膽怯,一遍遍的在腦里過電影似的放完了模擬試卷上的成功秘笈,本應(yīng)有的是初生牛犢不怕虎的形象,氣貫長(zhǎng)虹不可阻擋的氣勢(shì),怎落得如此的境界,甚是傷感。吃著媽媽早上遞過還仍然是熱騰騰的早飯,不禁想起了臨行前媽媽的話語(yǔ),雖只是諸如把筆帶好,帶上牛奶,但是回想起來(lái)竟有一些陽(yáng)光的味道,熱熱的,暖暖的。再就是前幾天老師的叮嚀,她對(duì)我說(shuō),我相信你會(huì)成功,祝你的前途更加燦爛,此時(shí)她蕩漾著一絲微笑,不由得讓人感到親切與敬畏?!鞍镁o張呀!”好友道到,“這萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短可怎么辦呀?!蔽覠o(wú)語(yǔ),但是有一種不可言狀的東西沉沉的壓住了我的心。“我希望可以給我的母校畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”我過了許久才說(shuō)。

此時(shí),坐在考場(chǎng)的我朦朧中看見了萬(wàn)馬奔騰要爭(zhēng)渡獨(dú)木橋躍上龍門之圖,我攥緊了拳頭,繼續(xù)的答著題,努力地?cái)D過那千軍萬(wàn)馬,到達(dá)自己理想的彼岸。

六年來(lái)不就是為了這一天?我沉默,積蓄渾身力氣,掙開這身蟬衣,向美麗而理想中的藍(lán)天飛去。

后記:

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。頓時(shí)一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了這畢業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng),朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來(lái)。

小學(xué)畢業(yè)生感言 篇6

畢業(yè)(graduate),讀音bìyè,是一個(gè)詞語(yǔ),意思是學(xué)生在學(xué)?;蛴?xùn)練班修業(yè)期滿,達(dá)到規(guī)定要求,結(jié)束在本校學(xué)習(xí)的課程,也可以引申指小結(jié)、休止。畢業(yè)生,意思是在學(xué)校或訓(xùn)練班學(xué)習(xí)期滿,達(dá)到規(guī)定的要求,準(zhǔn)予結(jié)業(yè)的學(xué)生或?qū)W員。小學(xué)畢業(yè)生備考心得1

時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。

也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你,也許是我。如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

初三學(xué)生畢業(yè)感言1000字


感言的使用遍布在我們每個(gè)人的身邊。當(dāng)我們結(jié)束一段旅程或者經(jīng)歷一些事的時(shí)候,都會(huì)對(duì)自己當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情做一個(gè)發(fā)言。所以平時(shí)生活中我們要多重視感言。您是否正在為寫感言而發(fā)愁呢?為此,我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《初三學(xué)生畢業(yè)感言》,僅供參考,歡迎閱讀。

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇1)

三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行,報(bào)信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們?nèi)绱讼嘞鄲?,分離只會(huì)讓我們的心靠得更近。

不要忘記自己的路,那些灑著汗珠、閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路,那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

默默地分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。

認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

歲月雖然悠悠而去,告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存在我心中:純?nèi)缢А⒘寥缑髟?、沉如潭淵、潔如白雪……

生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

曲終的時(shí)刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí),將那些熟悉的一草一木吻遍。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。

此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對(duì)未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說(shuō)我太多離情別緒———無(wú)奈何,分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話別,馬上就要各奔東西……

我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們———一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇2)

在這即將離別之際,心中早已想好的話不知現(xiàn)在怎么也說(shuō)不清。初中三年,我與同學(xué)發(fā)生的事還歷歷在目,這里讓我度過了快樂有趣的初中生活,它讓我明白了同學(xué)之間的友誼是多么的珍貴,回想以前自己無(wú)知的行為真讓我感到羞愧,這時(shí)的我才明白難得三年同窗是一種緣分,即使心中有千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡這種難舍之情。相信所有的同學(xué)都能把快樂的事永記心中。同學(xué)情,師生情,是永遠(yuǎn)不可改變的,雖然每次再見到老師,嘴不動(dòng),可心中早已問候老師千萬(wàn)遍。祝愿同學(xué)們能夠考上自己理想的學(xué)校。

面對(duì)分別,總有些依依不舍,可是這也沒有辦法,時(shí)間是不會(huì)等人的。不過沒有什么關(guān)系,有散才會(huì)有聚,相信我們還會(huì)再見面的,到那時(shí),也許我們還會(huì)回憶起讀書時(shí)的情形。希望同學(xué)們帶上彼此的祝福,展翅飛向那理想的地方。

時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉淀,最初的愛是永遠(yuǎn),每次夢(mèng)醒的邊緣,太陽(yáng)依然會(huì)再次出現(xiàn)。時(shí)間把我們變得滄桑,歲月把我們磨練,友情把我們緊緊相連,回憶總是那樣甜蜜。在相識(shí)的歲月里,我們真誠(chéng)相待,彼此信任。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們一起走過的日子,我會(huì)記住我們之間的友誼。讓我們帶上彼此的祝福,展翅飛向那理想的地方。在這里我要感謝所有的老師,是你們默默地奉獻(xiàn)才有了我們幸福的初中生活。祝愿所有的人晨有清逸,暮有悠閑,夢(mèng)隨心動(dòng),心隨夢(mèng)求!!

當(dāng)我來(lái)到這個(gè)班時(shí),面對(duì)的是一張張陌生的面孔,我對(duì)這個(gè)班一點(diǎn)也不了解,不知道以后的日子會(huì)怎樣,一切都是未知,一個(gè)害怕陌生的我開始接觸這個(gè)班。漸漸的,我了解了這個(gè)班,也和大家融為一體了。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,回想過去的日子,我并沒有失去太多,我不后悔比別人多讀了個(gè)初三,因?yàn)樵谶@一年里,我學(xué)會(huì)了許多許多,。我要感謝老師,感謝所有幫助過我的人,也要感謝曾經(jīng)傷害過我的人,是他們讓我懂得了什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。祝愿同學(xué)們都能如愿以償,考上自己理想的學(xué)校;祝愿老師身體健康,工作順利,天天開心。

初中三年如同三日,轉(zhuǎn)眼間,這三年就過去了,但是我們的師生情,同學(xué)情是不會(huì)過去的。在此,我送大家一句話:不要放棄學(xué)問。我們讀書不是為了混得一張文憑,而是要學(xué)得真實(shí)的本領(lǐng)。有人說(shuō),出去做事,生活問題需要解決,也必須讀書,但有的人卻說(shuō)道那時(shí)我們可以不讀書了,我們也不搞什么研究。難道是搞研究的人才讀書嗎?生活中也需要知識(shí)呀。易人生說(shuō),你的最大責(zé)任就是把你這塊料造成器,學(xué)生便是鑄器工具,拋棄學(xué)問便是毀了自己。同學(xué)們,努力吧,看你十年之后成什么器。

三年的時(shí)間一晃而過,再見了,我的朋友們;再見了,我的老師;再見了,我的母校。人生一世,有散有聚。我們可能會(huì)因?yàn)檫@次的分別而迎來(lái)以后的相聚。我們有屬于自己的人生目標(biāo),希望大家都能為自己的目標(biāo)努力奮斗。面對(duì)留言冊(cè),此時(shí)的我有好多話想說(shuō),有好多事想做,有好多人想謝,有好多夢(mèng)要做。我們這個(gè)班是多么的和諧。這個(gè)班級(jí),充滿了我對(duì)它的祝福,充滿了我對(duì)它的追憶,充滿了我對(duì)它的激情。我在這里成長(zhǎng),我在這里度過了我的花季。我喜歡我們的每一個(gè)老師和同學(xué)。老師不僅教我們知識(shí),還教我們做人,教我們生活。同學(xué)之間也是友好相處,團(tuán)結(jié)互助。在這里,我有太多太多美好的回憶,它將伴著我的一生,是一種無(wú)言的激勵(lì)。

當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校門時(shí),我們還是那樣的天真無(wú)邪,活潑可愛。在這三年里,我們長(zhǎng)大了,學(xué)到了知識(shí),更有了生活的信心和勇氣。眼看就要分離,這一切都變得從未有過的珍貴。我很幸運(yùn)分在了4班,在這里我體驗(yàn)到了很多的第一次,每一次都讓我變得更加成熟懂事,每一次都足以讓我回味一生。這次的分別意味著新的開始,面對(duì)一個(gè)新的人生起點(diǎn),我們不再害怕,面對(duì)前方的未知領(lǐng)域,我們不再迷茫。因?yàn)闆]有臨別時(shí)的依依不舍,哪有相逢時(shí)的喜極而泣。請(qǐng)記住我的話:“每天都要讓我們的牙齒進(jìn)行日光浴喲!”

當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴,觀望藍(lán)天白云的時(shí)候,它已有了夢(mèng)想,那就是展翅云霄,博擊藍(lán)天;當(dāng)駿馬休憩于柵欄,昂首長(zhǎng)嘯時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下;當(dāng)我稚嫩的手握起生活的筆時(shí),我已有了夢(mèng)想,那就是努力學(xué)習(xí),展現(xiàn)自我!“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁。磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。笑往事少年夢(mèng),淚滿面,汗如豆,夜來(lái)入夢(mèng)學(xué)習(xí)忙,筆疾走,書聲朗,相顧無(wú)言,唯有字千行。十年磨劍一朝試,驀回首,難相忘?!睂W(xué)習(xí)的艱辛,心情的緊張,迫使我們努力!奮斗!拼搏!那就讓我們沖吧!回首昨天,我們初次相遇,童稚的好奇,讓我們相知相識(shí);展現(xiàn)今天,我們面臨離別,青春的美好,讓我們依依不舍;遙望明天,我們何時(shí)再見,生活的坎坷,讓我們邁向成功!

初三的日子如流水,來(lái)也匆匆,去也匆匆,不知不覺已過了三年,看著那些稚氣未脫的同學(xué),我無(wú)語(yǔ),同學(xué)也無(wú)語(yǔ)。我們班有位入園丁的老師,辛苦勞作,撫育我們成長(zhǎng);我們班有位如云梯的老師,帶著我們向前沖;我們班有位如春風(fēng)般的老師,他給我們帶來(lái)了希望。我們一次接下了深厚的友情。其實(shí)友情就是一杯茶,越品越濃;友情就是一壺酒,越久越醇;友情就是一朵花,越開越艷…….初三的生活是豐富的,誰(shuí)也不知道明天將會(huì)發(fā)生什么,我們應(yīng)該好好的把握今天,展望未來(lái);初三的日子猶如一陣春風(fēng),撫摸著我們,讓我們生活在幸福之中;初三的學(xué)習(xí)如一杯咖啡,初嘗時(shí)較苦,細(xì)細(xì)品味,還會(huì)有意猶未盡的感覺。愿你生命的燭光長(zhǎng)久不熄;愿你人生的旅途平坦如意。用真摯的愛,用友誼的歌,用平淡的心,獻(xiàn)給我的朋友。惦記著過去的快樂,懷揣著美好的憧憬,祝愿你未來(lái)的日子,洋溢著成功的喜悅。

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇3)

曾經(jīng),那個(gè)夏季,我們帶著青澀相遇;如今,這個(gè)夏季,我們將攜著成熟的笑靨分別。年華無(wú)聲磨損,我們?cè)谝黄?,三年了?/p>

年少時(shí)的夢(mèng),似朵待放的花苞;歲月荏苒,我們聆聽著時(shí)間的消磨,一齊綻開了屬于自己的花。今天,我們將擷起這朵馥郁的花各自遠(yuǎn)航。

臨別提筆之時(shí),過往一幕幕不停閃現(xiàn),而我卻無(wú)法表達(dá),無(wú)法用語(yǔ)言描述了,這里,我們有太多故事——第一次踏進(jìn)21中的緊張興奮,和第一次永別21中的眷戀感傷;第一次站在講臺(tái)上說(shuō)出自己名字的羞澀,和第一次站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的豪邁;第一次和同學(xué)老師們?cè)谡n堂上談笑言歡,和第一次陪伴摯友相擁而泣;第一次在班里齊心地創(chuàng)作班歌,和第一次在臺(tái)上揚(yáng)灑地指揮唱笑歌;第一次在校運(yùn)上撕聲吶喊的激昂,和第一次在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跌倒的窘境……千萬(wàn)種矛盾的情懷相互沖擊,讓心坎沉醉。對(duì)不起,說(shuō)好不掉的眼淚,此時(shí)已翻騰過眼眶……

離歌聲聲,夢(mèng)里輕輕吟唱。不知多少年后,我們?cè)趬?mèng)里帶著砰然心跳重?fù)岢踔杏洃?,尋覓這一起奮斗3年的55張笑臉,將會(huì)升華起多少排遣不去的感慨,心中又會(huì)翻騰起多少暖暖的潮起潮落……

美麗的21中,再見!愿五年后的校慶,我們重聚于此地,再次將這熟悉的一草一木吻遍。

敬愛的老師,感謝!我不會(huì)忘記你們的聲音,正是課堂上那動(dòng)人的博識(shí)的誨人不倦的聲音,才讓我今天能書寫出更多絢爛的故事!

親愛的同學(xué)們,保重!但愿彩霞和艷陽(yáng)能陪伴你們到天涯,鮮花嫩草能鋪遍你們的錦繡前程。

踱下教學(xué)樓,走過操場(chǎng),穿過食堂,經(jīng)過歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。再留戀,也是時(shí)候走了,希望21中能留下我們最后的痕跡。

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇4)

前幾天回學(xué)校拿相冊(cè)和畢業(yè)證,我特意穿了校服,想著這或許是我最后一次穿著21中學(xué)的校服回學(xué)校了。到了校門,我從老師的手中接過畢業(yè)證,沒有立刻轉(zhuǎn)身離開,而是停住了腳步,仔細(xì)打量著校門,我從來(lái)沒有那么認(rèn)真的觀察過,校門旁金色的學(xué)校名稱,似乎已經(jīng)不閃耀了,而另一邊的榮譽(yù)墻上掛滿的匾牌也增添了不少銹跡。三個(gè)春秋,幾乎每一天我都要沐浴著晨光跨過校門,從水泥路,跨到瓷磚地面;從喧囂,跨到寧?kù)o。不能再駐足了,時(shí)間的安排不允許我有任何猶豫,但是我可以帶著回憶繼續(xù)我的人生。

我一邊走一邊翻著相冊(cè)。相冊(cè)就像三年時(shí)光的高度濃縮,但這相冊(cè)再厚也無(wú)法完全記錄初中我們揮灑青春的那種激情,那種沖動(dòng),那種羞澀,還有那不時(shí)的彷徨。

現(xiàn)在我已經(jīng)記不住三年無(wú)數(shù)的考試,記不住被老師抓去辦公室訓(xùn)話的委屈。但是記住了在605報(bào)告廳講臺(tái)上我們上演的精彩心理劇,記住了在班會(huì)課的歡笑中所學(xué)到的人生真諦,記住了籃球場(chǎng)上那記漂亮的三分。然而我覺得最寶貴的還是一班師生們共同奮斗的汗水,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的,還是班集體建設(shè)中的,正是因?yàn)樵谶@個(gè)過程中我們經(jīng)歷了很多挫折與辛酸,嘗過了失敗的苦楚,也曾經(jīng)因?yàn)榇煺鄱鴮?duì)前景感到迷茫。這些不斷的歷練使我們得以發(fā)展成一個(gè)全面的人,一個(gè)情感豐富的人。

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇5)

光陰如流,三秋恍若點(diǎn)水。轉(zhuǎn)眼間,中考已經(jīng)結(jié)束,我已如愿邁入理想高中的大門。此刻,首先感謝我的母校、我的老師給予我?guī)椭c支持。班主任陳芳老師給我們定下的班級(jí)口號(hào)“我自信!我成功!我快樂!”的激勵(lì)口號(hào)伴隨著我們度過了美好的初中生活。在這個(gè)美麗的校園里,我得以不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,全面發(fā)展!

有時(shí)候感覺自己像一葉扁舟,從沒拒絕過絲毫的風(fēng)浪波瀾,任憑它們不知何時(shí)把我推離最原始的航向,而我知道,也正是它們將我?guī)胍粋€(gè)嶄新的世界,開啟新的旅程,揮灑充滿熱情活力與挑戰(zhàn)的青春。那些風(fēng)浪波瀾就是多種多樣的課余活動(dòng)和競(jìng)賽。從主持藝術(shù)節(jié)、和文娛部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起組織活動(dòng),到參加各科各類的比賽、競(jìng)選小校長(zhǎng)、小市長(zhǎng),是它們引導(dǎo)、激勵(lì)、鞭策、鼓舞我成長(zhǎng),教會(huì)我要自信積極、樂于嘗試、敢于展現(xiàn)自己同時(shí)與團(tuán)隊(duì)合作,還要堅(jiān)持不懈地克服困難、培養(yǎng)韌性、耐力與過硬的心理素質(zhì),更要大膽投入創(chuàng)新同時(shí)不斷更新自己。只有從各方各面吸取養(yǎng)分,才能豐富我們的生活、豐富我們本身,獲得整體的提高。

當(dāng)然不能忘了,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的主流,這一切的前提是要保證學(xué)習(xí)。只要做到合理分配、高效作業(yè),不僅不會(huì)覺得分身乏術(shù),更會(huì)感到統(tǒng)籌兼顧、樂在其中,大大提高對(duì)校園生活的熱情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

二十一中啊!感謝您的諄諄教導(dǎo),讓一群又一群懵懂無(wú)知的孩子成為如今已能獨(dú)當(dāng)一面的少年。是您,讓我們學(xué)到了往后人生必須的知識(shí),為我們插上了理想的翅膀。

二十一中啊!你是溫和的大空包容著我們的幼稚,你是炙熱的太陽(yáng)溫暖我們的心靈,你是潔凈的雨洗滌我們內(nèi)心的不安,你是激情的雷點(diǎn)燃我們青春的熱血,你是暴烈的嵐給予我們?nèi)松南炊Y,你是……

往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。我銘記我在二十一中度過的每一個(gè)春夏秋冬,我銘記我在二十一中遇到的每一個(gè)師長(zhǎng)與摯友,我銘記我在二十一中度過的每一個(gè)精彩瞬間,我銘記我在二十一中學(xué)到的“志、嚴(yán)、勤、實(shí)”,我銘記……

季節(jié)的柵欄鎖不住時(shí)間的瞬移,轉(zhuǎn)眼間,又是秋天了。踏上高一的臺(tái)階,新征程即將展開。

從現(xiàn)在開始,將又是三年的寒暑,三年的奮戰(zhàn)。

號(hào)角聲漸近……

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇6)

我從來(lái)不認(rèn)為學(xué)習(xí)是中學(xué)生活的全部,反而我覺得好的學(xué)習(xí)成績(jī)是美好中學(xué)生活的開始和基礎(chǔ),那種只顧自己埋頭苦干對(duì)集體不聞不問的人畢業(yè)時(shí)留給其他人的或許只有對(duì)他的優(yōu)秀成績(jī)的感嘆,然而很快的,他就會(huì)淡忘在他的同學(xué),老師的腦海中。好的成績(jī)未來(lái)或許可以給你一份好的工作,卻不能讓你變成一個(gè)大寫的人!相信我,不要浪費(fèi)你的能力,享受中學(xué)生活的多姿多彩,把自己融入到集體,用你的自信,用你的勇氣,澆灌出青春最美的花! 三年了,不知不覺已經(jīng)在21中呆了三年。三年的時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),但讓我在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,也夠了?,F(xiàn)在,走過校園的角落,總能想起過去的趣事。

走過初中的教室,那熟悉的讀書聲,老師講課的模樣,課間同學(xué)嬉戲打鬧的景象都一一出現(xiàn)在我的眼前。

走過操場(chǎng),看著一條條紅色的跑道,想起我們?cè)?jīng)在這里上體育課,練習(xí)跑步,參加校運(yùn)會(huì),進(jìn)行晨跑訓(xùn)練,我們?yōu)⒃谀抢锏暮顾刹簧倥?

這一個(gè)操場(chǎng),這一個(gè)舞臺(tái),我們每個(gè)星期一就是在這里開校會(huì),總結(jié)過去一周發(fā)生的事與物,同時(shí)給我們加油打氣,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更有沖勁。這個(gè)舞臺(tái)同時(shí)給予我們機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我,一年一度的節(jié)日晚會(huì)讓我們表演節(jié)目!

操場(chǎng)上,不管是上課時(shí)間還是放學(xué)時(shí)間都如此熱鬧。放學(xué)后,同學(xué)們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng),有足球,籃球,羽毛球等等。有時(shí)候還會(huì)舉行籃球比賽,羽毛球比賽就更熱鬧了。球場(chǎng)被幾圈人圍住,同學(xué)們都看得入神呢!

經(jīng)過飯?zhí)?,想起過去與同學(xué)一起到飯?zhí)贸燥?,那時(shí)候有說(shuō)有笑,多開心啊!

還有最想感謝的就是21中教我們的老師,不僅教我們知識(shí),而且做我們的明燈,教會(huì)我們做人的道理!

過去在21中的三年,真是獲益良多啊!謝謝您,我的老師,我的母校!

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇7)

光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的教師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著教師淵博的知識(shí),謝謝教師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的希望,你們的汗水不會(huì)白流的。

回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真,無(wú)憂無(wú)慮?,F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感,一步步走向成熟。在這三年里一直和我們相伴的教師,他們是那么的無(wú)私和偉大,為我們付出了心血,為我們操碎了心,想到即將分別,還真舍不得。俗話說(shuō):“天下沒有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去,而那過去的,將會(huì)成為親切的懷念。時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。

同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶,只有細(xì)細(xì)的品味,才能在心靈深處感知它的香醇,雖然只有短短的三年,但經(jīng)過的酸甜苦辣,爭(zhēng)吵和愉快都充實(shí)著我初中生活的每一天,泰戈?duì)栒f(shuō)過:“天空中不留鳥的痕跡,而你已飛過”每一件事都在今天將要分別的時(shí)刻浮現(xiàn),在相伴之日不知珍惜,分手之日卻淚流滿面。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”青春的列車?guó)Q著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方,我們還剩下三十多天的時(shí)間相伴,我們要不惜一切,攜手沖刺吧!

如今,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現(xiàn),還記得教師們對(duì)我的批評(píng)與關(guān)愛,同學(xué)之間的歡樂與悲傷;誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都成為往日的留戀。一笑勝千言,親愛的教師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

我們的求知路還未到終點(diǎn),雖然心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,但勝利的一天就快到眼前,三年的收獲如何,該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

終于要畢業(yè)了,三年的初中生活,就這樣要?jiǎng)澤狭司涮?hào)。

畢業(yè)了,帶給我們的,是開心,是淚水。有的人強(qiáng)顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉(zhuǎn)來(lái)的,可是,這種感覺,還是有的。

中考成績(jī)出來(lái)后,每個(gè)人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽。我拿著自己的成績(jī)單:482.我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對(duì)父母的承諾,好像都沒有實(shí)現(xiàn)。接著,就是等待分?jǐn)?shù)線的公布。

趁著自己有時(shí)間,在公園里散了散步,此刻,我已意識(shí)到:三年了,我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線的生活,這么美麗的景色,和盛開的花所發(fā)出的香味,好像已經(jīng)很久沒有過的感覺,以前的三年,被壓在作業(yè)和教誨下的我,已從一個(gè)對(duì)任何人都很活潑的女孩,變成了一個(gè)架著一副高度近視眼鏡,而且只能對(duì)朋友頑皮的我。

雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。

后來(lái),分?jǐn)?shù)線下來(lái)了,讓人興奮的是,我考上了。

從現(xiàn)在開始,我要變回我自己,不是從前的無(wú)知,而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。

光陰荏苒,時(shí)間匆匆而過。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這,又一場(chǎng)足以銘記一生且充滿意義的離別!請(qǐng)我們銘記此時(shí),永不忘懷?

三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。三年來(lái),我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍(lán)天,我們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了今天,這一千個(gè)白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩,是我們的回憶,同樣也是教師操勞的成果。教師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜?,是您在午夜a拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,教師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺(tái)寫春秋?!蹦闹笇?dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深深的痕跡。

百日誓師會(huì)上,我們?cè)⑾率难?,今日是我們兌現(xiàn)承諾的時(shí)刻,教室里發(fā)奮苦讀的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脫的笑聲,課下針鋒相對(duì)的辯論,藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演,這一切的一切我們?cè)跄芡鼞选?/p>

短短三年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,悠長(zhǎng)的走廊,莊重的禮堂,神奇的實(shí)驗(yàn)室,這其中記錄了我們多少的回憶?可是,我們不得不要對(duì)他們說(shuō),再見了!

離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開始。無(wú)窮無(wú)盡是離愁,天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別,初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束,初中畢業(yè),這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來(lái)的道路更加廣闊,未來(lái)的生活更加精彩。

再見了,我的朋友,再見了,我的教師,再見了,親愛的母校。讓我們懷揣夢(mèng)想,踏上新的征程,迎接新的旅程.

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇8)

初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來(lái)。

總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤?,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇9)

三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

遷徙的大雁已在長(zhǎng)空排隊(duì)列行,報(bào)信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們?nèi)绱讼嘞鄲郏蛛x只會(huì)讓我們的心靠得更近。

默默地分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

歲月雖然悠悠而去,告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存在我心中:純?nèi)缢?、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!曲終的時(shí)刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí),將那些熟悉的一草一木吻遍。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風(fēng)能吹滅燭光,卻會(huì)把火扇得更旺。此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對(duì)未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說(shuō)我太多離情別緒———無(wú)奈何,分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話別,馬上就要各奔東西……我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們———一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇10)

1、畢業(yè)了,心中有太多太多的不舍!

2、這個(gè)初夏,演繹著悲歡離合.

3、幾載青春,幾載情誼,同學(xué)少年總相憶。

4、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

5、也許ー個(gè)轉(zhuǎn)身,眞旳昰永遠(yuǎn)恴別離°畢業(yè)贈(zèng)言。

6、畢業(yè)了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣!

7、我們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得懷念的。

8、畢業(yè)了,沒有所謂的逃課了,給自由和散漫道別了。

9、牽起你的手微笑,讓全世界都知道,你是我一生中最大的驕傲ゝ

10、畢業(yè)了,帶不走的東西都賣了,可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

11、畢業(yè)了,不再為作業(yè),論文煩惱了,可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

12、畢業(yè)了,話題不再是八卦,學(xué)習(xí),換成了工作,前途與結(jié)婚。

13、畢業(yè)了,青春在無(wú)形之中離去,我們即將翻開人生的另一頁(yè)。

14、畢業(yè)離別時(shí)的傷感?;ハ嗟巧想x開車。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。

15、畢業(yè)了,也許還會(huì)懷念寢室臥談會(huì)那輕松,愉悅的感覺。

16、眼看著離開的日子越來(lái)越近,心里不但沒有了灑脫,而且多了愁緒。本以為可以釋然,然而,真的去面對(duì)的時(shí)候,心里卻無(wú)比愧疚與不舍!

17、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

18、即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你,我也不會(huì)和你分離,因?yàn)樵谖业男撵`里,早已盛滿了對(duì)你的回憶…那困倦溫柔的嘴唇和眼睛,將會(huì)盡情地折磨我的記憶。

19、望著你、就這樣望著你。那樣孤單落寞的你、讓我一陣心酸??粗悴粩嗲脫糁謾C(jī)鍵盤、我想跟你說(shuō)話??墒歉糁A?。我們就這樣發(fā)著信息。

20、擦干你的眼淚!要感到欣慰,因?yàn)槲覀優(yōu)槌绨輴矍椋Y(jié)成了神圣同盟。為了甜蜜純潔的愛情,我們可以忍受一切痛苦和不幸,經(jīng)受得住離別和貧困。

初三學(xué)生畢業(yè)感言(篇11)

今天是我的初中畢業(yè)典禮,我作為一個(gè)初三學(xué)生,出席了這次的典禮,坐在眾多畢業(yè)生里面,看著同學(xué)們,忽然心生感慨,原來(lái)我已經(jīng)度過了初中三年的生活,馬上就要進(jìn)入高中了。

初中三年的時(shí)間,我在這所學(xué)校留下了很多的美好的記憶。現(xiàn)在舉行的畢業(yè)典禮,是為我們初三的學(xué)生慶賀畢業(yè)的而辦,忽然就覺得眼眶有些濕潤(rùn),因?yàn)榫鸵x開這所讀了三年的學(xué)校,離開教我們的老師,與同學(xué)就要分離了。即使高中也有在相遇的時(shí)候,但終究初中的歲月是過去了的,我不舍的是在整個(gè)初中的生活,這是屬于我人生中不同的一段回憶。還沒有畢業(yè)的時(shí)候,沒有誰(shuí)沒感覺,但是坐在這里,就突然的覺得時(shí)間一去就不復(fù)返了,是一個(gè)過去式了,怎么能不讓人產(chǎn)生不舍的情緒呢?

三年初中生活,讓我成長(zhǎng)了一些,不再是個(gè)小孩子了,十幾歲的少年,思想已經(jīng)在變成熟,很多事情都在發(fā)生變化,這種變化不能絕對(duì)的說(shuō)好或壞,只能相對(duì)的去面對(duì)。初中在我這十幾年人生中是一段不能忘懷的記憶,它成為我心中最想要留住的回憶。因?yàn)樵诔踔?,我的性格變得更加樂觀,我也更自信了,因?yàn)槔蠋煾瑢W(xué)的對(duì)我的鼓勵(lì),讓我不再自卑。我因他們而改變的,沒有這群陪伴我三年的同學(xué)和老師們,我大概還是以前的那個(gè)沒有任何閃光點(diǎn)的學(xué)生。

畢業(yè)典禮上,聽著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的發(fā)言,還是覺得格外的親切,我們的老師還是一如既往的關(guān)心我們,即使即將要告別母校和老師,老師對(duì)我們的關(guān)懷還是一樣的。很感謝老師三年的陪伴,在三年里對(duì)我們不斷的激勵(lì)和支持,不管我們遇到什么樣的困難,都會(huì)去幫我們解決,跟我們一起玩鬧,看我們長(zhǎng)大。

我們初三的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束,老師對(duì)我們說(shuō)的話更多的也是祝福。我想我會(huì)記住老師們對(duì)我們的祝愿,未來(lái)不論經(jīng)過多少年,初中的日子都會(huì)一直伴隨在我們腦海不能忘記,會(huì)一直記得自己在這所學(xué)校所發(fā)生的變化,從一個(gè)小少年成長(zhǎng)成一個(gè)青少年,這是需要花費(fèi)多少的心力才能鑄就的。

畢業(yè)了,雖然大家都要分別了,但是我始終相信同學(xué)們一定會(huì)記得自己人生中在初中所經(jīng)歷的所有,會(huì)成為大家以后最珍貴的回憶的,未來(lái)我們期待再相逢,今時(shí)歡笑離場(chǎng)。

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