有關(guān)董存瑞的故事700字

發(fā)布時間:2022-12-21 董存瑞故事

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“董存瑞故事”。

很多人每天需要擬寫各類文章，學(xué)習(xí)一下范文是怎么寫吧！也可以將多篇范文進(jìn)行組合，寫出自己的亮點，關(guān)于范文你了解多少呢？以下由欄目小編為大家精心整理的“有關(guān)董存瑞的故事”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

有關(guān)董存瑞的故事篇1

68年前的5月25日，隨著天崩地裂的一聲轟鳴巨響，年僅19歲的董存瑞生命化為永恒在河北省隆化縣北郊的蒼松翠柏間，模范共產(chǎn)黨員、全國著名戰(zhàn)斗英雄董存瑞的紀(jì)念碑上銘刻著朱德總司令的題詞：舍身為國，永垂不朽!

然而董存瑞的事跡曾有過爭議，有關(guān)他舍身炸碉堡的報道，也是事發(fā)40多天后才得以見報。

舍身為國用手托起炸藥包

1948年5月25日凌晨，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。突然，隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上出現(xiàn)了暗堡，我軍總攻受阻。

此時董存瑞挺身而出請戰(zhàn)，讓我去炸，保證完成任務(wù)!隨后挾著炸藥包沖向暗堡。前進(jìn)中董存瑞的腿部受傷，他強(qiáng)忍疼痛，拖著腿、抱著炸藥包沖到橋下。然而這橋離地面一人多高，兩旁是磚石砌的，找不到放炸藥包的地方，也找不到任何東西代替支架這時，我軍發(fā)起了沖鋒，董存瑞毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋底，鎮(zhèn)定地用右手拉開導(dǎo)火索隨著天崩地裂的一聲巨響，橋型暗堡被炸得粉碎。

曾有爭議的戰(zhàn)斗英雄

董存瑞犧牲后，時任東北野戰(zhàn)軍11縱隊32師政治部宣傳科干事程摶九撰寫了報道稿《馬特洛索夫式的偉大戰(zhàn)士董存瑞》，并向《冀熱察導(dǎo)報》的林記者匯報了董存瑞的壯烈事跡，希望在黨報上發(fā)表。林記者看完稿子，表情嚴(yán)肅地說：這個戰(zhàn)士大無畏的犧牲精神使人敬佩，可是，要從領(lǐng)導(dǎo)上檢查，恐怕就有問題了。這個戰(zhàn)士本來是可以不犧牲的。他沒帶爆破支架，說明準(zhǔn)備工作還做得不細(xì)一席話給程摶九當(dāng)頭一盆冷水，報道稿被槍斃了。

據(jù)程摶九了解，董存瑞的連隊屬于總攻的第二梯隊，參戰(zhàn)前，就已經(jīng)把半數(shù)的三角爆破支架支援給第一梯隊了。董存瑞在炸掉橋型暗堡前，已經(jīng)完成了9次爆破任務(wù)。當(dāng)時爆破三角支架已經(jīng)用光了。

犧牲46天后事跡得到宣揚

隆化解放后，時任冀察熱遼分局書記兼軍區(qū)司令員的程子華得知董存瑞這一壯舉，十分震撼，連夜令秘書齊肅收集材料撰寫新聞報道。終于在董存瑞壯烈犧牲46天后1948年7月11日，冀察熱遼黨報《群眾日報》刊登了(前線電)齊肅撰寫的《共產(chǎn)黨員奮不顧身董存瑞自我犧牲使隆化戰(zhàn)斗勝利完成》，該報還同時刊登了程子華題為《董存瑞同志永垂不朽》的署名文章。從此，董存瑞的英雄事跡宣揚開來。

英雄尸骨無存以木代骨安葬

今天在隆化北郊，董存瑞陵墓下既非英烈遺骨，又非英烈遺物，而是一塊木牌。

在董存瑞拉響炸藥包時，大橋北半截被徹底炸毀。據(jù)程摶九等人回憶：他們只能看到一堆破碎的水泥、磚石，他們徒手扒了很久很久，都沒有找到董存瑞的遺體，哪怕是一塊零碎的骨肉、衣服殘片

英雄雖然尸骨無存，但精神風(fēng)范永駐人間。1954年，隆化縣修建董存瑞烈士陵園，烈士墓中埋葬的是一塊楠木牌，上面用朱砂寫著：以此木代替烈士遺骨。

有關(guān)董存瑞的故事篇2

董存瑞為了新中國的成立不怕犧牲，挺身而出的精神所感動著我們。在1948年5月25日，攻城的大炮震撼了隆化城，解放的戰(zhàn)爭打響了。在隆化中學(xué)墻外的一條旱河上，有一座十分堅固的碉堡。必須炸掉碉堡才能取得勝利。這時董存瑞緊靠一片凹地，暫時隱蔽自己的身體。敵人以為他死了，朝別處打去。可是董存瑞這時急中生智毅然用左手托起炸藥包，用右手拉起導(dǎo)火線，用盡全身力氣，喊道：“同志們，為了新中國的勝利，前進(jìn)啊!”“轟”地一聲，碉堡炸飛了，董存瑞用自己的身體開辟了部隊前進(jìn)的道路。以自己的生命解救了數(shù)百人的生命。在臨犧牲前還不忘鼓勵戰(zhàn)友，奮勇殺敵。這種精神令人敬佩。他說：“我犧牲了，這些就作為我最后一次黨費。”說完便扛著炸藥包沖了出去。通過他與戰(zhàn)友的對話我感受到了董存瑞自己的生命都有危險了，但他的心中還是一直想著黨。

聽完英雄事跡后我想董存瑞可真是一名愛國英雄，他為了戰(zhàn)友的安全，為了祖國的解放，不顧個人的安危，寧愿自己犧牲，也不讓別人受傷，真是一個勇于奉獻(xiàn)，舍生忘死的英雄人物。為了黨的我們的新中國灑熱血，雖然他犧牲了，但他的英雄氣概和革命精神永遠(yuǎn)活在我們心中，值得我們?nèi)黜灪蛯W(xué)習(xí)。

我覺得董存瑞很偉大，我們班也是一個集體，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不需要我們流血犧牲了，但我們?nèi)砸獔F(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、關(guān)心他人，今后好好學(xué)習(xí)報效祖國，使祖國更加強(qiáng)大，繁榮昌盛。

有關(guān)董存瑞的故事篇3

在建黨的歷史中，有一位叫董存瑞的戰(zhàn)士。你們可能不知道他吧，他可是個英雄呢!

在他16歲時，還只是個普通百姓，當(dāng)他和小伙伴得知要打日本鬼子時，就想?yún)④娙胛椋梢驗槟挲g還不到，所以不能參加。為了能入伍，他們再三請求，可排長就是不允許。于是，他就深入戰(zhàn)場，竭盡所能幫助士兵們。最后，皇天不負(fù)有心人，他終于被大家接受，如愿加入了隊伍。他努力用實力證明了自己，并且，作為一名軍人，董存瑞還順利地入了黨?？删驮谒麆倓偖?dāng)上爆破隊長的那一次戰(zhàn)斗中，不幸犧牲了。

那天，敵人們很兇殘，也很狡猾。他們在橋上挖了很多窟窿進(jìn)行射擊。解放軍犧牲了很多戰(zhàn)士。董存瑞看到后，毫不猶豫地拿起炸藥包往前沖去。歷盡艱辛來到橋下，卻發(fā)現(xiàn)沒有地方可以安放炸藥包。這時，沖鋒的號角已經(jīng)響起。戰(zhàn)友們一排一排被射倒，形勢非常危急。

沒有太多思考的時間了。董存瑞決定犧牲自己，把自己作為柱子，將炸藥包頂在了橋底。在他臨死前的最后時刻，高聲喊道：為了新中國，前進(jìn)!

讀了這個故事，我感受到了董存瑞的高尚品質(zhì)。他很愛國，為了保護(hù)更多的戰(zhàn)士，英勇地犧牲了自己。

在生活中，也有很多像董存瑞這樣為了人民勇于犧牲的人。比如在一線抗疫的醫(yī)生們，他們?yōu)榱司戎胃嗟娜?，毅然沖上了抗疫的第一線，與病魔作斗爭。我也要像董存瑞一樣，為了保護(hù)更多的人，貢獻(xiàn)自我。

這個故事也讓我明白，有的事，如果你不去做，那受苦的不止你一個人;如果你做了，受益的也不止你一個人!

有關(guān)董存瑞的故事篇4

董存瑞炸碉堡的故事發(fā)生在1948年的5月25日，但是共產(chǎn)黨的軍隊正在解放隆化縣的戰(zhàn)役中酣戰(zhàn)。當(dāng)時共產(chǎn)黨部隊已經(jīng)獲得了優(yōu)勢，但是在第二次總攻發(fā)起之后，敵方的機(jī)槍突然就像暴雨一般掃射過來，原來敵方在暗處修建了一個暗堡，攔住了共產(chǎn)黨部隊的去路，并且造成了傷亡人數(shù)直線上升的局面。

董存瑞向兩張請示要去炸掉這座碉堡，董存瑞還拿出了事先準(zhǔn)備好的前，對連長說，如果自己回不來，那么這是最后一筆黨費了。于是董存瑞背起炸藥包就沖了出去，借著戰(zhàn)友的火力掩護(hù)，董存瑞漸漸的接近了暗堡所在的位置，但是董存瑞的右腿還是被敵方給射中。董存瑞沖到了暗堡下，發(fā)現(xiàn)這座暗堡有一個多高，又沒有什么支撐的地方可以固定暗堡，但是這時總攻的沖鋒號已經(jīng)吹響，董存瑞毅然站起了身子，用手托住了炸藥包，筆直地站在了碉堡下。隨著一聲巨響，暗堡被炸毀了，董存瑞的戰(zhàn)友高喊著，為了新中國，沖了出去。

有關(guān)董存瑞的故事篇5

今天我讀了《董存瑞》的故事，感觸很深。

以前人們的學(xué)習(xí)條件真的是太艱苦了，教室里沒有一樣像樣的學(xué)習(xí)工具，鍋灰摸到墻上當(dāng)黑板，兩塊石頭上面支一塊長條木板就是書桌，用黃磚當(dāng)粉筆，這樣的條件下，他們還是那么刻苦的學(xué)習(xí)，董存瑞學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，經(jīng)常考試考得好成績。我們和他們相比，現(xiàn)在是教室有整齊的桌椅，電扇，空調(diào)，學(xué)習(xí)工具都很齊全，可是我們還不好好學(xué)習(xí)，不珍惜這學(xué)習(xí)的好機(jī)會，好條件。覺得真是慚愧呀。

我很敬佩董存瑞，他很勇敢，機(jī)智，不怕犧牲。

在一次戰(zhàn)斗中，解放軍摧毀了敵人的無數(shù)碉堡，敵人藏在了一座橋里了，向解放軍瘋狂的射擊，犧牲了許多人，解放軍要勝利就必須炸毀這座橋，董存瑞奮不顧身的沖上去炸橋，可是沒有支架，炸藥包沒地方放，就在沖鋒號吹響的時候，他用自己的身體當(dāng)支架，舉起了炸藥包，高喊：為了新中國的勝利，沖啊！橋炸毀了，董存瑞犧牲了，戰(zhàn)斗取得了勝利。多么勇敢的戰(zhàn)士呀。

如果沒有解放軍就沒有我們的今天，今天的幸福生活是解放軍叔叔們用生命和鮮血換來的，我們一定要珍惜，一定要好好學(xué)習(xí)，做一個對社會和國家有用的人。

有關(guān)董存瑞的故事篇6

我讀了《董存瑞的故事》這本書后，感受到了董存瑞奉獻(xiàn)祖國的堅強(qiáng)決心。

這篇文章的主要內(nèi)容是：1948年，董存瑞的部隊奉命向隆化城前進(jìn)。而敵人設(shè)計了一個個暗堡向他們攻去。要想打敗敵人就必須炸掉暗堡，可去了許多人都沒有成功。董存瑞為了減少傷亡變自愿拿著炸藥包向敵人走去，通過了重重阻擊終于來到了橋下?？墒菢蛳聸]有支撐炸藥的地方，放在橋上又不能炸到暗堡。就在他進(jìn)退兩難時，他看到了暗堡里射出的子彈向隊友打去，一個一個的隊友身負(fù)重傷，董存瑞不忍讓自己的隊友受傷，便在最后時刻用自己做支撐點，之后他右手猛拉導(dǎo)火索，口里大喊：為了新中國前進(jìn)！霎時間，地崩山搖，炸彈爆炸了。隊友們?yōu)榱私o董存瑞報仇一起沖去打敗了敵人，可董存瑞卻犧牲了

前世不忘，后事之師。正是因為先輩的熱血身軀才換來了我們的幸福生活。對此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報效祖國，而不能枉費先輩的一片苦心?，F(xiàn)在，我們的國家還不是很強(qiáng)大，與歐美還有一定的差距。如今，只有靠我們來縮小差距，讓祖國變得更加強(qiáng)大。現(xiàn)在，美國又來挑釁我們，他們想讓悲劇重演，讓更多的人失去生命，我們必須阻止他們，不能讓東方雄獅再次沉睡！

讀后我的感受是：對于身邊的一切，我們都應(yīng)該好好保護(hù)。要學(xué)會保護(hù)別人、保護(hù)自己，更要學(xué)會保護(hù)自己的祖國！

有關(guān)董存瑞的故事篇7

董存瑞舍身炸碉堡之前，高呼：“為了新中國前進(jìn)！”

默念著這一聲震撼人心的呼號，想著董存瑞19歲那如花般的年齡，感悟著革命英雄那拋頭顱灑熱血的精神。我的心中五味雜陳。

讀了董存瑞英勇作戰(zhàn)的故事，我又想到了爸爸給我講的歷史。從清朝晚期開始，中國遭受了長達(dá)一百年的屈辱歷史。九一八事變之后，偉大的祖國更是屢受欺凌。然而，中國人是有骨氣的。在這種敵強(qiáng)我弱的情況下，像董存瑞一樣的民族英雄，齊心協(xié)力，眾志成城，用一個個鮮紅的生命換回了國家的安寧。

別看這位小英雄早早就犧牲了，他的英勇事跡可真不少。1940年，南山堡建立抗日政權(quán)，董存瑞參加了兒童團(tuán)并被選為兒童團(tuán)長。13歲時，因掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日本軍隊的追捕，被譽(yù)為抗日小英雄。15歲，成長為一名出色的小民兵。

……

抗日戰(zhàn)爭結(jié)束以后，董存瑞又英勇地參加了解放戰(zhàn)爭。

在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，他以自己的身體充當(dāng)火藥支撐架，并在臨死前高聲喊出：“為了新中國，沖??！”

這位優(yōu)秀的戰(zhàn)士死得光榮，死得令人惋惜。

像董存瑞一樣，在大大小小的戰(zhàn)爭中犧牲的戰(zhàn)士，不計其數(shù)。我們有何資格不去紀(jì)念他們？又有何資格不去緬懷先烈？

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書，努力做國家的棟梁，努力做一個對他人有用的人，對祖國有用的人吧！這樣，才是我們緬懷先烈最正確的做法！

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關(guān)于董存瑞的故事10篇

對于經(jīng)常使用電腦的我們，文檔成為我們工作的一部份，在我們的寫作中范文的應(yīng)用范圍越來越廣泛。范文的整體框架展示了重要內(nèi)容的構(gòu)成，這些范文具體要如何去寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地花時間為你收集并編輯了關(guān)于董存瑞的故事，僅供參考，希望能為你提供參考！

關(guān)于董存瑞的故事【篇1】

董存瑞，原名董春睿，出生在河北省的一個小鄉(xiāng)村，小時候因為家里窮所以只讀過一年的書。1940年的時候參加兒童團(tuán)被選為團(tuán)長，十三歲的時候就掩護(hù)區(qū)委書記王平躲避日本人的追捕，被稱為是抗日小英雄。后來王平因被人出賣而與日本人同歸于盡，董存瑞于是在心里種下了抗日的種子。

后來董存瑞就加入了抗日自衛(wèi)隊，不久之后就參加了八路軍，在一次戰(zhàn)爭中奪下了國民黨士兵的一把機(jī)槍，被授予了勇敢勛章。在后來的戰(zhàn)爭中，董存瑞表現(xiàn)英勇，多次出色的完成任務(wù)，立了大大小小的功，還獲得過毛澤東獎?wù)?。?943年的時候，董存瑞就加入了中國共產(chǎn)黨。再后來在解放隆化縣的戰(zhàn)役中，因為當(dāng)時戰(zhàn)事需要，共產(chǎn)黨的軍隊受困于敵方的暗堡，董存瑞挺身而出，在暗堡下舉起炸彈，用自己的身體當(dāng)做支架，成功炸掉了暗堡。死的時候還沒到19歲。

關(guān)于董存瑞的故事【篇2】

我讀了《董存瑞的故事》這本書后，感受到了董存瑞奉獻(xiàn)祖國的堅強(qiáng)決心。

這篇文章的主要內(nèi)容是：1948年，董存瑞的部隊奉命向隆化城前進(jìn)。而敵人設(shè)計了一個個暗堡向他們攻去。要想打敗敵人就必須炸掉暗堡，可去了許多人都沒有成功。董存瑞為了減少傷亡變自愿拿著炸藥包向敵人走去，通過了重重阻擊終于來到了橋下。可是橋下沒有支撐炸藥的地方，放在橋上又不能炸到暗堡。就在他進(jìn)退兩難時，他看到了暗堡里射出的子彈向隊友打去，一個一個的隊友身負(fù)重傷，董存瑞不忍讓自己的隊友受傷，便在最后時刻用自己做支撐點，之后他右手猛拉導(dǎo)火索，口里大喊：為了新中國前進(jìn)！霎時間，地崩山搖，炸彈爆炸了。隊友們?yōu)榱私o董存瑞報仇一起沖去打敗了敵人，可董存瑞卻犧牲了

前世不忘，后事之師。正是因為先輩的熱血身軀才換來了我們的幸福生活。對此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報效祖國，而不能枉費先輩的一片苦心。現(xiàn)在，我們的國家還不是很強(qiáng)大，與歐美還有一定的差距。如今，只有靠我們來縮小差距，讓祖國變得更加強(qiáng)大。現(xiàn)在，美國又來挑釁我們，他們想讓悲劇重演，讓更多的人失去生命，我們必須阻止他們，不能讓東方雄獅再次沉睡！

讀后我的感受是：對于身邊的一切，我們都應(yīng)該好好保護(hù)。要學(xué)會保護(hù)別人、保護(hù)自己，更要學(xué)會保護(hù)自己的祖國！

關(guān)于董存瑞的故事【篇3】

董存瑞的英雄事跡的故事：人物簡介

董存瑞（1929年——1948年），河北省張家口市懷來縣人，出身于貧苦農(nóng)民家庭，當(dāng)過兒童團(tuán)長，1945年8月參加八路軍，1947年3月加入中國共產(chǎn)黨。

1948年初春擔(dān)任中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊32師96團(tuán)2營6連2排6班班長。

先后榮立大功三次、小功四次，榮獲勇敢獎?wù)氯?、“毛主席獎?wù)隆币幻丁?/p>

1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中英勇犧牲，當(dāng)時未滿19歲。

董存瑞的英雄事跡的故事：董存瑞炸碉堡

1948年5月25日凌晨，天還沒亮，陣地上一片寂靜。戰(zhàn)士們焦急地等待著總攻的信號。隨著三顆紅色信號彈騰空而起，我軍強(qiáng)大的炮火，把苔山上的敵人火力全給壓住了。在硝煙彌漫、烈火滾滾中，苔山頂峰的磚塔，被我軍的大炮轟倒了，炮樓也被打掉了，不一會兒，勝利的紅旗就插上了苔山的頂峰。

下午3點30分，第二次總攻開始。六連向隆化中學(xué)發(fā)起沖鋒。突然，敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。

董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡不斷在增加，特向連長請戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。但是連長說：“你已經(jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”，沒等連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產(chǎn)黨員，我的任務(wù)不只是炸幾個碉堡?，F(xiàn)在隆化還沒有解放，怎么能算完成任務(wù)呢?就是只剩下我一個人，也要完成任務(wù)?！边B長和指導(dǎo)員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽?！倍嫒鹁o攥拳頭說：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來!”說著他從衣兜里掏出一個小紙包，遞給指導(dǎo)員說：“如果我犧牲了，這就是我最后的一次黨費?！敝笇?dǎo)員接過小紙包，緊緊地握住董存瑞的手，深情地望著他說：“你一定要回來，我們都等著你勝利歸來!”董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。

在戰(zhàn)友火力掩護(hù)下，他一會兒匍匐前進(jìn)，一會兒又借著戰(zhàn)友扔出的手榴彈的煙霧，站起來一陣猛跑。橋型暗堡里，敵人的機(jī)槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他的耳邊掠過。在快要沖進(jìn)開闊地時，董存瑞指著前面的一個小土堆，對身邊的戰(zhàn)友說：“你就在這兒掩護(hù)!”一陣手榴彈把敵人碉堡前的鹿砦、鐵絲網(wǎng)炸了個稀巴爛。董存瑞趁這機(jī)會，沖進(jìn)了開闊地，敵人的機(jī)槍更瘋狂地朝這邊射擊，子彈打得他身邊的塵土直冒煙。董存瑞沉著機(jī)智，他忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機(jī)槍稍一停，他就飛也似的向前躍進(jìn)幾米。敵人的機(jī)槍又慌忙朝他打過來，突然，董存瑞撲倒了，但是一會兒又猛然爬起來，一陣快跑跳進(jìn)旱河溝里，進(jìn)入了敵人的火力死角。

他的腿受了傷，鮮血直流。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦?身邊后的戰(zhàn)友清清楚楚看著這一切，急得直攥拳頭。

突然，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。驚天動地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近，威震敵膽。大批的后續(xù)部隊像潮水般地涌了上來。就在這個時候，橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一樣，“嘩嘩”地向沖鋒部隊射去。董存瑞不動了，他抬頭看了看橋頂，又扭頭向后望了一眼，略略愣了一下，突然身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著火花和白煙!董存瑞巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。

這時他高聲喊道：“為了新中國，沖啊!”突然間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

“為了新中國，沖啊!”董存瑞的戰(zhàn)友們高喊著這震撼山河的口號，沖進(jìn)了隆化中學(xué)。血一樣鮮艷的紅旗，升起在隆化城上空，高高飄揚。

董存瑞的英雄事跡的故事：人物評價

1948年5月25日，在解放隆化的戰(zhàn)役中，19歲的董存瑞炸碉堡，為部隊開辟了勝利前進(jìn)的道路。后輩追憶董存瑞：“精神永存平淡是真”。

聶榮臻題詞：“舍己為國，人之楷模”。

1957年5月29日，朱德委員長為董存瑞烈士紀(jì)念碑寫了“舍身為國，永垂不朽”的光輝題詞。

1998年，為紀(jì)念董存瑞犧牲50周年，張愛萍題詞：“為國勇捐軀，萬代頌英雄”。

董存瑞的英雄事跡的故事點評

現(xiàn)在大部分的人都是獨生子女，這些孩子在父母的嬌生慣養(yǎng)下養(yǎng)成了許多的不良習(xí)慣。比如：亂花錢、缺少生活的獨立性、懶惰等等。我想，如果那些先烈們還活在世上的活，他們一定會為我們嘆息。所以，我們要努力的學(xué)習(xí)，以良好的社會風(fēng)氣打造我們的新社會。

關(guān)于董存瑞的故事【篇4】

讀完《董存瑞的英雄故事》，我的腦海里浮現(xiàn)出一個全副武裝的年輕戰(zhàn)士，單手托舉正燃燒著的炸藥包，冒著青煙哧哧作響，年輕戰(zhàn)士的臉露出的是不怕犧牲，毫不畏懼的英雄形象。

十九歲的董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中，和戰(zhàn)友們接連炸毀敵人的碉堡群。這時，總攻沖鋒號已吹響，他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋卻是座經(jīng)過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少傷亡，再找不到炸藥支撐點的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高聲喊“為了新中國，沖啊”！突然間，隨著一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡炸得粉碎，而英雄董存瑞也壯烈的犧牲了。

讀完這個故事，我的心情久久不能平靜。正是因為一個個像董存瑞這樣的英雄用鮮血和生命才換來祖國成立，我們才有了現(xiàn)在的幸福美好的生活，我們才能健康快樂的成長，他們?yōu)榱诵轮袊某闪ⅲ瑨侇^顱，灑熱血。多少個家庭妻離子散，多少個家庭父子離別。但是如今社會里，有的人十九歲還在父母的懷里撒嬌；還有的人不好好學(xué)習(xí)，問父母要錢，整天沉迷于網(wǎng)吧里，上網(wǎng)玩游戲，讓自己的青春歲月白白浪費。所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，不能讓烈士的血白流，英勇的烈士們開辟新中國，而建設(shè)新中國的任務(wù)，就落在我們這一輩人的肩膀上，只有好好學(xué)習(xí)才能報效祖國，建設(shè)祖國，發(fā)展祖國。

關(guān)于董存瑞的故事【篇5】

紅五月、五月紅，存瑞幼兒園贊英雄，樹立雄心與壯志，存瑞精神永傳承

這是為了迎接董存瑞犧牲68周年525紀(jì)念日，隆化存瑞幼兒園邀請呂小山撰寫的《存瑞幼兒園贊英雄》兒歌。

別看呂老81歲了，可只要有宣傳董存瑞的活動，老人家總會毫不猶豫地答應(yīng)下來。隆化存瑞幼兒園園長吳紅梅說。

每年的5月25日，對呂小山而言，是最重要的日子，也是一年中他最忙碌的日子。

因為生活經(jīng)歷局限，董存瑞在孩子們的心目中并不是一個清晰、具體的生命個體?？墒敲磕?月25日，我還是堅持到學(xué)校開辦存瑞精神講座。雖然他們現(xiàn)在不懂董存瑞精神，等長大后總會有理解的一天。我們不能忘了董存瑞，忘了英雄就忘了本!呂小山說。

呂小山退休后，受聘擔(dān)任北京市、承德市和隆化縣11所學(xué)校及駐隆部隊的社會輔導(dǎo)員。最初幾年，他一年有10個月的時間四處巡回演講，宣傳董存瑞精神，每年受教育者達(dá)2萬多人次。他說自己最喜歡給小學(xué)生、中學(xué)生講董存瑞的故事，因為那是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該從孩子抓起。

一個孩子曾向他提問：董存瑞是為了解放中國犧牲的，可是現(xiàn)在沒打仗，不需要犧牲，那我學(xué)習(xí)他什么?

呂小山回答：你是學(xué)生時，遵守紀(jì)律、不怕辛苦，把知識學(xué)深學(xué)透。你走向社會后，勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)，把集體利益放在個人利益之上。這都是學(xué)習(xí)。

在和呂小山的談話中，他反復(fù)提到董存瑞精神，那就是：甘于吃苦，嚴(yán)于守紀(jì)，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)。他說，一代代隆化人用實際行動將存瑞精神實踐著、傳播著，董存瑞精神永存，永遠(yuǎn)值得后人紀(jì)念學(xué)習(xí)。

上個世紀(jì)80年代，從隆化參軍的王尚明在一次勞動中勇救戰(zhàn)友，英勇犧牲。

在隆化，有存瑞幼兒園、存瑞小學(xué)、存瑞中學(xué)。1985屆存瑞中學(xué)學(xué)生楊文龍，北大畢業(yè)后，歷經(jīng)各種艱難，創(chuàng)立高校后勤聯(lián)盟，他多次回存瑞中學(xué)講課，談存瑞精神對自己的影響。

關(guān)于董存瑞的故事【篇6】

然而董存瑞的事跡曾有過爭議，有關(guān)他舍身炸碉堡的報道，也是事發(fā)40多天后才得以見報。

舍身為國用手托起炸藥包

曾有爭議的戰(zhàn)斗英雄

犧牲46天后事跡得到宣揚

英雄尸骨無存以木代骨安葬

今天在隆化北郊，董存瑞陵墓下既非英烈遺骨，又非英烈遺物，而是一塊木牌。

關(guān)于董存瑞的故事【篇7】

當(dāng)我看完這本書，仿佛看見了光輝璀璨和感人淚下的英雄董存瑞正向我大步走來；似乎聽見了他高聲歌唱著《國歌》；好像伸手就能觸摸到英雄那跳動的脈搏《董存瑞的故事》這本書，讓我真真切切地感受到：英雄是民族的靈魂！

董存瑞出生在一個人們稱為難吃飽的小山莊。他從小就不怕惡人，被鄉(xiāng)親們稱為硬骨頭的山娃。轉(zhuǎn)眼見，這硬骨頭的小山娃12歲了，他非常羨慕當(dāng)兵的人，經(jīng)常站在大樹下，頭上戴著用柳枝扎制的帽圈，手里握著一塊石頭，幻想著自己也能上戰(zhàn)場奮勇殺敵

終于，董存瑞的夢想成真了，他當(dāng)了一名八路軍。參軍期間，大家每天都會看見一個身影，在拼命地練啊，練啊那就是董存瑞！在戰(zhàn)場上他奮勇殺敵，立了三次大功，四次小功，榮獲三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)?，他是所有?zhàn)士心中的楷模！榜樣！我永遠(yuǎn)也不會忘了在那次解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞生命中最后一個動作：他挺起胸，昂起頭，大步跨到橋底中央，左手炸藥包，右手猛地一下拉著了導(dǎo)火索。導(dǎo)火索冒著煙，在急速燃燒著，燃燒著他在自己生命的最后一刻說出一句震撼山河的話語：同志們，為了新中國，沖??！隨著一聲巨響，團(tuán)團(tuán)濃煙沖上天空英雄犧牲了！隆化解放了！

?。∮⑿鄱嫒?！您的偉大與崇高，是一座跨越了時間的豐碑；是一尊人們心中永恒的雕像；而您的精神正激勵著一代又一代人奮勇向前！

關(guān)于董存瑞的故事【篇8】

肯定不敢我今天讀了一個故事是《舍身炸碉堡的董存瑞》我十分佩服他，這個故事是這樣子的：

1984年，董存瑞所在的解放軍部隊準(zhǔn)備攻打熱河的隆化。敵人在隆化城周圍修建了許多碉堡，他們躲在碉堡里向外掃射，致使我們的部隊無法前進(jìn)形式很明顯：只有炸掉這些“攔路虎”，解放軍才能繼續(xù)進(jìn)攻。于是，進(jìn)過深思熟慮之后，連長準(zhǔn)備把這個既光榮又艱巨的任務(wù)交給董存瑞和他的爆破組，讓他把位于隆化中學(xué)北邊的、活力異常猛烈的四個炮塔和五個碉堡給炸掉。

我軍的機(jī)關(guān)槍，就像一陣颶風(fēng)，突然刮了起來，作為“開路先鋒”的爆破組，就在這股火力的掩護(hù)下沖了出去。

把這些都炸了之后大部隊沖了出來，可是，還有一個暗堡無論怎么樣都放不上去在最后董存瑞自己用手撐著和暗堡同歸于盡了。

我們要學(xué)他的勇敢！

關(guān)于董存瑞的故事【篇9】

近幾天，我讀了一些董存瑞的故事。讀完他的故事后，我的心里久久不能平靜，他的一言一行、一舉一動印在我的眼里，也刻在了我的心里。

文中有這樣一個的片段令我非常感動：董存瑞在危難時刻挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去炸暗堡！”說完，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡。他在前進(jìn)中左腿負(fù)傷，還頑強(qiáng)地堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決定用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，并高喊著“為了新中國，沖?。　钡锉け徽Я耍嫒鹩米约旱纳鼮椴筷犻_辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

每當(dāng)想起董存瑞驚人的壯舉，我就感到非常慚愧，我作為一名少先隊員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就知難而退，有時甚至就放棄了，更不用說為他人奉獻(xiàn)，為國家奉獻(xiàn)了。而董存瑞為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。他的這種不怕犧牲，勇于為國家而死的品質(zhì)深深地教育了我。

我作為新中國的少先隊員，應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

關(guān)于董存瑞的故事【篇10】

董存瑞舍身炸碉堡之前，高呼：“為了新中國前進(jìn)！”

默念著這一聲震撼人心的呼號，想著董存瑞19歲那如花般的年齡，感悟著革命英雄那拋頭顱灑熱血的精神。我的心中五味雜陳。

……

抗日戰(zhàn)爭結(jié)束以后，董存瑞又英勇地參加了解放戰(zhàn)爭。

在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，他以自己的身體充當(dāng)火藥支撐架，并在臨死前高聲喊出：“為了新中國，沖?。　?/p>

這位優(yōu)秀的戰(zhàn)士死得光榮，死得令人惋惜。

像董存瑞一樣，在大大小小的戰(zhàn)爭中犧牲的戰(zhàn)士，不計其數(shù)。我們有何資格不去紀(jì)念他們？又有何資格不去緬懷先烈？

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書，努力做國家的棟梁，努力做一個對他人有用的人，對祖國有用的人吧！這樣，才是我們緬懷先烈最正確的做法！

有關(guān)魯迅的故事700字

說起范文，大家都離不開吧，我們在寫作中需要借鑒優(yōu)秀的范文寫作。找合適的范文模板，可以讓我們寫作更有創(chuàng)意，那么范文要怎么寫呢？推薦你看看以下的有關(guān)魯迅的故事，請閱讀，或許對你有所幫助！

有關(guān)魯迅的故事篇1

故事：魯迅的故事：魯迅的讀書方法

魯迅的故事：魯迅的讀書方法

魯迅在博覽群籍的基礎(chǔ)上，形成了有自己特色的讀書方法。一是泛覽，他提倡博采眾家，取其所長，主張在消閑的時候，要隨便翻翻。二是硬看。對較難懂的必讀書，硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。三是專精。他提倡以泛覽為基礎(chǔ)，然后選擇自己喜愛的一門或幾門，深入地研究下去。否則，讀書雖多，終究還是一事無成。四是活讀。

魯迅主張讀書要獨立思考，注意觀察并重視實踐。他說：專讀書也有弊病，所以必須和社會接觸，使所讀的書活起來。他還主張用自己的眼睛去讀世間這一部活書。五是參讀。魯迅讀書不但讀選本，還參讀作者傳記、專集，以便了解其所處的時代和地位，由此深化對作品的理解。

有關(guān)魯迅的故事篇2

夏天是陰險的，毒辣的，幾乎不會做任何一件好事。春天是俏麗的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我，把她賜于我的話。那么，我便不會再奢求什么，甚至讓我學(xué)魯迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜

再說他的作文，他寫的作文在學(xué)?？墒菑臎]拿過第＝的。他說他的作文是第＝的，我們學(xué)校的人就不敢稱自己是第一。還有，每次作文比賽，老師都讓我的這個堂哥去，而他總是得個第一第二名回來為我們學(xué)校爭光。

五年級日記大全題目：麥魯一游。五年級關(guān)于麥魯?shù)娜沼洿笕魑脑趺磳懀窟@篇五年級日記大全作文400字的麥魯一游的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。

看了看自己一年級時的作文本，我心里一驚，原來，我現(xiàn)在的思想比以前成熟得多！翻了翻我以前的同學(xué)錄，小時候的寄語是多么幼稚，卻是那么可愛。

有關(guān)魯迅的故事篇3

魯迅讀書的故事：名人故事

魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。

還在進(jìn)“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經(jīng)》，我給你買來了!”

一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。

這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。

魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連的。

魯迅小時候?qū)貏e愛護(hù)。他買回書來，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調(diào)換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。

看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習(xí)慣。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。

魯迅小時候養(yǎng)成的愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書賬統(tǒng)計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書了。

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魯迅生于1881年9月25日，出生于紹興城內(nèi)都昌坊口一個破落的士大夫家庭。魯迅原名周樹人，英年早逝，他是中國現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家和革命家。

魯迅自幼聰穎勤奮，三味書屋是清末紹興城里的一所著名的私塾，魯迅十二歲時到三味書屋跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)，在那里攻讀詩書近五年。魯迅的坐位，在書房的東北角，使他用的是一張硬木書桌。現(xiàn)在這張木桌還放在魯迅紀(jì)念館里。

魯迅十三歲時，他的祖父因科場案被逮捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了?！闭云?/p>

魯迅聽了，點點頭，沒有為自己作任何辯解，低著頭默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個“早”字，心里暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。《七提醒：現(xiàn)在可不要在桌子上亂刻早字了哦，這是屬于破壞公務(wù)的行為?！?/p>

以后的日子里，父親的病更重了，魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西，然后到藥店去買藥，家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。

在那些艱苦的日子里，每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時跑進(jìn)私塾，看到課桌上的“早”字，他都會覺得開心，心想：“我又一次戰(zhàn)勝了困難，又一次實現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個信守諾言的人?！?/p>

后來父親去世了，魯迅繼續(xù)在三味書屋讀書，私塾里的壽鏡吾老師，是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神，那個曾經(jīng)難魯迅留下深贏得記憶的三味書屋和那個刻著“早”字的課桌，一直激勵著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。

魯迅十七歲時從三味書屋畢業(yè)，十八歲那年考入免費的江南水師學(xué)堂;后來又公費到日本留學(xué)，學(xué)習(xí)西醫(yī)。1906年魯迅又放棄了醫(yī)學(xué)，開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后在北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等學(xué)校教過課，成為中國新文學(xué)運動的倡導(dǎo)者。魯迅是中國文壇的一位巨人，他的著作全部收入《魯迅全集》，被譯成五十多種文字廣泛地在世界上傳播。

有關(guān)魯迅的故事篇4

高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯，只有讀書，人才會進(jìn)步。所以人人都應(yīng)該讀書，我也不例外，我讀過曹文軒、沈石溪等寫作大師的大作如：《草房子》、《細(xì)米》關(guān)于讀書，我還有一個有趣的小故事呢！我來講講吧！

你憑什麼不感動？你還有什麼精力做好作業(yè)？母親不給你做那桌飯，你有什麼體力去學(xué)習(xí)？父母不給你買書，你還有什麼能力寫好作文？

我喜歡的小動物有很多，如；活潑可愛的小兔、溫和的小貓、自由快活的小鳥可是我最喜歡的是忠誠的小狗。

六年級寫人作文題目：荊軻的偉大。荊軻刺秦王的典故大家都聽過，這篇六年級寫人小練筆就是講述荊軻的偉大和對后人的影響。

我喜歡讀書?？鬃诱f：知之者不如好之者，好之者不如樂之知者。只有感到讀書的樂趣，才能樂于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書猶如一位相知的朋友，只要一打開書，我就會完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時，世界就向我款款走來，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志讀書使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是高興。

有關(guān)魯迅的故事篇5

廣州的一些進(jìn)步青年創(chuàng)辦的南中國文學(xué)社，希望魯迅(1881

1936年)給他們的創(chuàng)刊號撰稿。魯迅說：文章還是你們自己先寫

好，我以后再寫，免得人說魯迅來到文州就找青年來為自己捧場

了。

青年們說：我們都是窮學(xué)生，如果刊物第一期銷路不好，就不

一定有力量出第二期了。

魯迅風(fēng)趣而又嚴(yán)肅地說：要刊物銷路好也很容易，你們可以寫

文章罵我，罵我的刊物也是銷路好的。

30年代，某些作家的主觀主義毛病很厲害。一次，有人請魯迅談

談這一問題，魯迅一開始笑而不答，過了一會兒，講了兩個故事：

金扁擔(dān)

有個農(nóng)民，每天都得挑水。一天，他忽然想起，平

皇帝用什么挑水吃的呢?自己又接著回答：一定用金扁

擔(dān)。

吃柿餅

有個農(nóng)婦，，天清晨醒來，覺得餓，她想，皇后娘

娘是怎么享福的呢?一定是一覺醒來就叫：大姐，拿

一個柿餅來吃吃。

1934年，國民黨北平市長衰良下令禁止男女同學(xué)，男女同泳。

魯迅先生聽到這件事，對幾個青年朋友說：男女不準(zhǔn)同學(xué)、同

泳，那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比同學(xué)同泳更嚴(yán)重!

袁良市長不如索性再下一道命令，今后男女出門，各戴一個防毒

面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣；每個都是，喏!喏!

說著，魯迅先生把頭微微后仰，用手模擬著防毒面具的管子

大家被魯迅先生的言談動作逗得哈哈大笑。

1934年，《人世間》雜志開辟了作家訪問記的專欄，并配合

刊出接受采訪的作家的肖像。該雜志的編輯寫信給魯迅，要求應(yīng)

允前去采訪，并以書房為背景拍一張照片，再拍一張魯迅與許廣

平、周海嬰的合照。魯迅寫了一封十分幽默的信予以拒絕：

作家之名頗美，昔不自重，曾以為不妨濫芋其例。近來

悄悄醒悟，已羞言之。頭腦里并無思想，寓中亦無書齋，

夫人及公子更與文壇無涉，雅命三種，皆不敢承。倘

先生他日另作偽作家小傳時，當(dāng)羅列圖書，擺起架子，

掃地歡迎也。

有關(guān)魯迅的故事篇6

今天，我讀了《魯迅愛書的故事》，了解了很多魯迅小時如何愛書、保護(hù)書的故事，使我受益匪淺。我以后也要學(xué)習(xí)魯迅，做個文明少年。

魯迅小的時候，他十分愛書，經(jīng)常去書店買書，把書當(dāng)成寶貝一樣。而且，每當(dāng)他買完書以后，都要仔細(xì)檢查一遍，如有問題，他不管路途多遠(yuǎn)，也要去商店更換。每次書看完了以后，他總會認(rèn)真將書放在箱子里，并且在箱子里放了樟腦丸，以防蟲蛀。他一生清貧，最大的財產(chǎn)就是他的寶貴的書了。讀到這里，我心里十分感慨。

魯迅愛書的精神讓我十分佩服：他愛買書，看書，保護(hù)書。從這些方面可以看出他對知識的渴求，愛護(hù)書就像愛護(hù)自己的生命一樣，令我很是感動！

文中給我印象最深的一件事，是說：他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻過去的壞習(xí)慣。讀了這段話，我想到了自己：經(jīng)常一把抓住書頁，直接往后拽，有時還會將書撕破。于是，我想以后我要輕輕地翻書，不能再胡亂用力了，一定要改掉這個壞毛病，愛護(hù)我的書，因為是書教會了我許多知識?？吹桨嗬镉械耐瑢W(xué)，老是向書上亂涂亂畫，弄的書很臟也不在意，他們真該像魯迅學(xué)學(xué)。

魯迅不僅愛護(hù)書，而且也十分愛買書，過年時得的壓歲錢都攢起來買書了。再想想自己，每年得了壓歲錢，都買一些零食、玩具之類的，很少買書。所以我以后要多買些對學(xué)習(xí)有用的東西，將錢用到有用的地方。

《魯迅愛書的故事》讓我懂了很多道理，我要將它貫穿到實際中，好好地學(xué)習(xí)，做一個愛護(hù)書，愛看書的好學(xué)生。

有關(guān)魯迅的故事篇7

在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價值的東西，你看這樣故事：

如今,苗苗已經(jīng)在我家暫住幾天,我就在老媽洗臉?biāo)⒀赖臅r候偷偷地和她聊上幾句,其他時候和她一起編故事,下去玩。

四年級日記大全題目：一節(jié)有趣的語文課。四年級關(guān)于上課的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文450字的一節(jié)有趣的語文課的日記大全作文希望能夠幫到你。

你們生我養(yǎng)我，我非常感激你們，但是，兒子不得不對你們說幾句也許會傷及你們心靈的話。媽媽您每天都只讓我死讀書，給我買了幾百本圖書，爸爸，您不讓我提前步入社會，懂得道理，請問一下，死讀書，難道注定是我的生活嗎？

下午第二節(jié)課，是黃校長的作文課。由于黃校長姍姍來遲，所以寫作文的時間也縮短了許多。在林某某童鞋（同學(xué)）有感情（其實更像一個瘋子）地讀完了范文后，全班同學(xué)一致給予他熱烈的掌聲，然后一個個彎腰弓背拼命地寫起作文來。

有關(guān)魯迅的故事篇8

在這個漫長而快樂的暑假里，我讀了感動的讓人痛哭流涕的讓《生命充滿愛》，悲傷而又要懂得珍惜的《閃著淚光的決定》這本書讓我明白愛是世界上最美好的東西，在成長過程中學(xué)會愛和珍惜，同時努力的去付出愛，這樣才能使我們成長的腳步更踏實。而讓我最難以忘懷的是魯迅先生的小說、雜文、散文。

魯迅的名字是家喻戶曉的，他原名周樹人，是我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。他的文章犀利深刻而又靈活詼諧，被譽(yù)為直指各種反動勢力心臟的“匕首和投槍?！彼蛔u(yù)為“中國現(xiàn)代小說之父?！彼奈墓P綿密細(xì)膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實的記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面。

小說《狂人日記》是《吶喊》中的一篇代表之作。這篇小說是以狂人的十三則日記的片段連綴而成。小說里的狂人是一個患有：迫害狂“癥的人，患者對外界的事物格外敏感，并且不由自主的產(chǎn)生錯覺與幻覺，感到自己時時處于被迫害的境況下，于是不斷產(chǎn)生疑慮與恐懼，心神不寧。魯迅小說里的狂人正是這樣的。他時時刻刻全神貫注于“吃人，”覺得別人要吃他，于是便惶惶然，不可終日。讓我明白如果讀書，有知識，就不會被封建思想俘虜，縱容丑陋的欲望，不會使人生充滿不和諧。

雜文《世故三昧》里的《爬和撞》，是篇有趣的文章。它議了爬，又議了比爬更高一級的撞。就像英語中的比較級。它告訴我們：在生活中，用一種方法去做某件事失敗了，但不要灰心喪氣，可以再試著用別的辦法去做，兩次不行再來一次，直到成功為止!到那時，再回過頭去看看你走過的路是否值得?我想那時，你一定會笑著說：“功夫不負(fù)有心人!”

散文《野草》感人至深。文章大意是一棵無人注意的小草，它卻以頑強(qiáng)的生命力，掀翻了壓在身上巨大的石塊，頑強(qiáng)的鉆出地面。表現(xiàn)了不畏困難，任人踐踏、樂觀向上的可貴精神，代表著強(qiáng)盛的生命力，是不可抗拒的，借此來啟發(fā)和鼓舞人們的斗志。雪萊的一句話：詩人是這個社會沒有被承認(rèn)的立法者。魯迅的那些詼諧幽默的語言，雖然揭露的社會是黑暗，但從中也可以看出他內(nèi)心酸苦與無奈。

所以，和諧人生，讀書起步。

有關(guān)魯迅的故事篇9

魯迅先生從少年時代起，就和書結(jié)下了不解之緣，他一生節(jié)衣縮食，購置了多冊書本。他平時很愛護(hù)圖書，看書前總是先洗手，書臟了就小心翼翼地弄干凈。他自己還準(zhǔn)備了一套工具，訂書、補(bǔ)書樣樣都會。一本破舊的書，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時不輕易把自己用過的書借給人，若有別人借書，他寧可另買一本新書借給人家。

有關(guān)魯迅的故事篇10

自從我讀了這篇《竊讀記》之后，就發(fā)現(xiàn)作者林海音寫的非常不錯，而且還特別突出作者是個愛讀書愛看書的一個人。

記得以前我就很不解為什么寫母親的作文有很多很多，而寫父親的則沒幾個。

作位媽媽也許是世界上最困難的，也是最令人忽略的職業(yè)。小時候，我不懂媽媽對我的關(guān)愛。在我眼里也只是個手拿毛衣針，永遠(yuǎn)繃著面孔的媽媽。我總是不聽話惹媽媽生氣。我一天天長大，不知道媽媽在我背后流過多少淚，有著多少無奈。進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了。如果我犯了錯，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說；這次沒有考好，我原諒你，你也長大了，應(yīng)該懂事了。每次聽到這話。一股暖流涌邊全身，在暖流的被窩里我默默的流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道?，F(xiàn)在我不想再讓她生氣發(fā)火?？捎袝r不知不覺的犯了錯，媽媽終于漲紅了臉訓(xùn)斥我，我心中沒有怨恨，有的只是慚愧我為什么要惹媽媽生氣。我喜歡我的媽媽，我理解我的媽媽，我喜歡他的和藹，我不再惹媽媽生氣。媽媽我愛你

有關(guān)勵志小故事700字

人生這么欺軟怕硬，你能做的就是跟它拼了。雖然現(xiàn)在很多人都喜歡用勵志的句子發(fā)朋友圈，但我們也應(yīng)該多聽一些勵志的故事。勵志的故事可以教會我們辨是非，明事理。你小時候聽過媽媽講過勵志的小故事嗎？為此，你可能需要看看“有關(guān)勵志小故事”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

有關(guān)勵志小故事【篇1】

一直都是一個隨意的人，而且還是沒有思想的隨意。

辭職了，奔波在陌生的城市，努力找尋每一條不知名的街道。今天面試我的是一個臨汾小伙，看上去挺年輕，感覺也是特上進(jìn)的那種，推薦給我一本書《三國的智慧》。

他問來之前有沒對公司進(jìn)行了解，我直截了當(dāng)沒。最后建議我下次去你面試要先進(jìn)行了解。我知道他的好意，我就是想不通，我在網(wǎng)上投了簡歷，你們自己不看，來了就讓做自我介紹，還得再要一份我的簡歷，作為用人單位，怎么不先來做一個自我介紹，給一份公司簡歷呢，你讓應(yīng)聘者去應(yīng)聘，你去了解他，同時，他不也在了解你么。!雙向選擇，單位注重成熟的經(jīng)驗，而個人當(dāng)然注重待遇等一些客觀條件的多一些。而我則屬于毛病多的那一種，我看中管理我的人的人品與能力，我的工作環(huán)境，包括辦公環(huán)境，同事個人的精神面貌，甚至周圍的吃行是否便利，如我膚淺的人又如何要求深奧。我喜歡舒適中追求長遠(yuǎn)目標(biāo)。

我不是針對個人說他不好，我也只是闡述一下自己的看法，這個年輕的小伙至少推薦了我一本書，我本該感恩，像這樣的集團(tuán)公司，我去還是不去，各有優(yōu)缺。只是，看著眼前的這個黑瘦卻又頎長略顯穩(wěn)重的家伙，我隱約覺得他工作的環(huán)境有能讓他成長起來的人，我也想遇到這樣的人，我也想慢慢成長然后成熟起來。從這點來看，我是羨慕他的。

找工作耗費的是大量的精力，公司不計其數(shù)，各行各業(yè)，自己就像在宇宙中迷失了時間一樣，驚慌失措，全靠誤打誤撞來尋找。各種公司，各種布局，各色人等，難得一兩個喜歡的性格，建筑格局等。就這樣匆忙決定去一家剛成立的小公司，未來對自己有何機(jī)遇著實不知。

這奔波的中間，有一個印象深刻，他給了我我所期待的待遇，他希望我立馬上崗，而我始終就沒有那樣的意思。人事打來電話通知面試，我不太想去就沒去，沒過幾天又打過來說是校友還是我學(xué)妹，反正找工作就去了，剛好老板也在，對我還比較滿意。我當(dāng)然也高興，覺得這老板忒不靠譜，我說什么都覺得好，但是人還不錯。如果辦公司，他那樣的性格至少我覺得離成功太遙遠(yuǎn)。臨走時，送了我一個紅包，里面包了20元。我很驚訝一個來面試的人竟然能收到用人單位給的紅包。

人生感悟：這樣的舉動讓我很感動很吃驚，不是因為白拿了20 塊，而是從未見過這樣的行為。人事說，這是老板看到過的一個故事，他就學(xué)來了。我是拒絕拿的，但我不愿拒絕老板學(xué)習(xí)的效果，他在傳播感動，感恩，我收到了，以后我也盡量用我自己的方式去傳播感恩，將這種好的想法，好的東西傳播出去，讓更多的人思考，反省然后努力上進(jìn)。

有關(guān)勵志小故事【篇2】

我曾看過一篇題目為《心境的魔力》的文章。大意為一個名為雅克·弗蘭克的精神博士曾經(jīng)在納粹集中營被美軍關(guān)押了許多日子，飽受凌辱。

弗蘭克曾經(jīng)絕望過，因為在那里只有屠殺和血腥，沒有人性，沒有尊嚴(yán)。那些持槍的人，都是野獸，他們可以不眨眼的屠殺一位母親、兒童或者老人。他時刻都生活在恐懼中，這種對死的恐懼讓他感到一種巨大的精神壓力。集中營里，每天都有許多人因此而發(fā)瘋的。弗蘭克知道，如果自己不控制好自己的精神，恐怕也難以逃脫精神失常的厄運。

有一次弗蘭克隨著長長的隊伍到集中營的工地去勞動。路上，他產(chǎn)生了很多奇怪的想法：晚上能不能活著回來？是否能吃上晚餐？鞋帶斷了，能不能找到一根新的？這些想法讓他感到厭倦和不安。于是，他強(qiáng)迫自己不再想這些倒霉的事，而是幻想自己在前去演講的路上。他來到一間寬敞的教室中，他精神飽滿的發(fā)表演講。

他的臉上慢慢浮現(xiàn)出了笑容。弗蘭克知道，這是久違的笑容。當(dāng)知道自己會笑的時候，弗蘭克就知道，他不會死在集中營里，他會活著走出來。當(dāng)弗蘭克從集中營中被釋放出來時，他顯得精神很好，他的朋友不敢相信，一個人可以在魔窟中保持年輕。這就是心境的魔力。

有時候，一個人的精神可以擊敗許多厄運。因為對于人的生命而言，要存活，只要一食、一缽水足矣。但要存活下來，并且要活的精彩，就需要有寬廣的心胸，百折不撓的意志和化解痛苦的智慧。

今天從這個故事中我又獲取一個感悟。人不是活在物質(zhì)里，而是活在自己的精神里。如果精神垮了，沒有人能救得了你，包括所謂的上帝。

大家都知道這個道理：溫室的花朵是不會鮮艷的，是不會芳香撲鼻的。逆境促使人生存，促使人奮進(jìn)。我們應(yīng)該學(xué)會在逆境中看到希望。因為希望是人類思想中積極、清明、重要而且必須的一部份，希望不僅給我們力量，讓我們撐過困境，更可扭轉(zhuǎn)逆勢。希望不僅讓生命變得容易承受，更讓它變成一場精彩的球賽，人人都想再打一次——贏得勝利！

哲學(xué)家沙特曾說：“人類的生命就是從絕望的另一個極端展開的?！碑?dāng)我們身處最惡劣的環(huán)境，面臨終極的絕望時，我們沒有別的選擇，只能擁抱真理，昂首前望，開始爬出深淵。

逆境是我們最好的老師，我們可以從逆境學(xué)到：

（一）讓我們的眼界澄清。

逆境強(qiáng)迫我們?nèi)フ曌约旱纳钆c生活型態(tài)，要我們放棄過時的、不合適的希望，去擺脫阻止我們前進(jìn)的依賴心理，更要摒除那些除了滿足自我以外，毫無用處的自欺欺人想法。

（二）讓我們以全新的方式成長。

暴風(fēng)雨比起晴空萬里，當(dāng)然更能喚起人們的警戒心。從內(nèi)心深處，我們會發(fā)現(xiàn)更多的耐心、毅力、勇氣以及意志。即使我們確定已經(jīng)沒有資源可以利用時，仍然可以再發(fā)掘出另外的力量。試試看吧！

（三）讓我們體會同理心的可貴。

有人會比那些了解無家可歸之苦的人，更愿意打從心底去幫助無家可歸者，只有曾受難的人才能深切體會其中的痛。挫敗帶給我們的，是非?？少F的憐憫心。

（四）教導(dǎo)我們普遍的真理：生命本來就不公平。

人們總是太早離開人世；彼此相愛的夫妻總是因爭執(zhí)而分離；大企業(yè)集團(tuán)總是并吞小公司，讓無辜的職員飽嘗失業(yè)之苦；學(xué)校活動時總是由其他人出風(fēng)頭。我們小時候總是天真地以為生命應(yīng)該是無憂無慮，正義總能贏得勝利——唯有讓我們早一點認(rèn)清事實并非如此，我們才能享受較輕松的人生。

希望我們同學(xué)能夠正確對待逆境，能夠在逆境中不斷崛起。請記?。航^望只能讓你更加絕望，它與事無補(bǔ)，而希望卻常常讓你柳暗花明，讓你走向成功。

有關(guān)勵志小故事【篇3】

青春，似一幅高山流水畫，讓人賞心悅目：青春，似一首輕吟的旋律，讓人陶冶情操：青春，似一首意境镽繞的詩，讓人品味無窮：青春，似一支翩然的輕舞，讓人輕舞飛揚：青春，似一段艷舞，讓人滿懷激情。

那些年，我們滿懷激情，樂觀向上：那些年，我們朝氣磅礴，龍騰虎躍：那些年，我們埋頭苦讀，書聲瑯瑯：那些年，我們生氣勃勃，充滿陽光：那些年，我們高歌起舞，談笑風(fēng)聲。一個個畫面呈現(xiàn)的就是那些年的我們，歡呼爭強(qiáng)的我們，朝氣逢勃的我們，年輕氣勝的我們!因為，那些年的我們叫“青春”!

青春就似花一般，美麗又易飄零，若不細(xì)心呵護(hù)，就會在它來不及綻放時，凋零枯萎，青春就似雨，朦朧又多情，若不把握，就會變成淚滴，在傷心欲絕時破碎：青春就似風(fēng)，來得蒼促去得匆忙，若不去挽留，就會一不小心轉(zhuǎn)瞬即逝，無情無飄走;青春就似黃河水，奔流到海不復(fù)流。

這就是青春，這就是那些年的我們，唯有這般凄清唯美，方喚得起“青春”。

有關(guān)勵志小故事【篇4】

20xx年12月17日，在英國的曼徹斯特城，英格蘭超級足球聯(lián)賽第18輪的一場比賽在埃弗頓隊與西漢姆聯(lián)隊之間緊張地進(jìn)行著。比賽只剩下最后一分鐘時，場上的比分仍然是1∶1。這時，埃弗頓隊的守門員杰拉德在撲球時扭傷了膝蓋，球被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊球員迪卡尼奧。

球場上原本沸騰的氣氛頓時靜了下來，所有的人都在等待。迪卡尼奧離球門只有12米左右，無需任何技術(shù)，只需要一點點力量，就可以從容地把球打進(jìn)沒有了守門員的大門。那樣，西漢姆聯(lián)隊就將以2∶1獲勝。在積分榜上，他們因此可以增加兩分，而且，在此之前，埃弗頓隊已經(jīng)連敗兩輪，這個球一進(jìn)，就將是苦澀的“三連敗”。

在幾萬雙現(xiàn)場球迷的目光注視下，迪卡尼奧沒有踢出“決勝的一腳”，而是彎下腰，把球穩(wěn)穩(wěn)抱到懷中……

全場因驚異而出現(xiàn)了片刻的沉寂，繼而突然掌聲雷動。

如潮水般滾動的掌聲，把贊美之情獻(xiàn)給了放棄打門的迪卡尼奧。

有關(guān)勵志小故事【篇5】

熱愛自己的事業(yè)

有名記者，為了一篇有關(guān)建筑業(yè)前景的專稿而到某個建筑區(qū)進(jìn)行采訪。當(dāng)他走進(jìn)建筑區(qū)時，看到一名年輕人正在砌磚。他便走向前去問他：“先生，你在做什么呢?”“你沒長眼啊，我在砌磚呀。在這大日頭底下干活，真叫人受不了。”說著，吐了一口痰在地上。記者不再打擾他，便走到另一處去。他又碰到另一名正在砌磚的年青人?！班?，先生，你在做什么啊?”“噢，我在建房子，每個幸福家庭都必須擁有一套舒適的房子啊!”

同樣是在砌磚，一個認(rèn)為單純是在砌磚，另一個則認(rèn)為在為人類建筑新屋。態(tài)度改變了人對各種事物的看法。如果一個人的態(tài)度不好，對所從事的行業(yè)缺乏熱忱及愛心，肯定無法達(dá)到成功。

有關(guān)勵志小故事【篇6】

春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。號角吹響了，戰(zhàn)鼓擂鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，里面插著一枝箭。父親鄭重地對兒子說：“這是家傳寶箭，帶在身邊，力量無窮，但千萬不可以抽出來。”

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾，一眼便能認(rèn)定是用上等的孔雀羽毛制作的。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛箭聲嗖嗖地掠過，接著敵方的主帥應(yīng)聲中箭而斃。

果然，帶著寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使著他呼的一下就將寶箭拔出，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一枝斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。

我一直帶著枝斷箭打仗！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，他的意志坍塌了。

結(jié)果，兒子在接下來的戰(zhàn)斗中慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那枝斷箭，沉重地啐了一口道：“不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>

【感悟】

簡單的事，做事方法重要；重要的事，做事意志重要。心靈的力量是無限的，我們應(yīng)該向內(nèi)求戰(zhàn)用困難力量，寄托等于把自己交了出去，是沒譜的事。這好比把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位……

有關(guān)勵志小故事【篇7】

經(jīng)過漫長的車程后，終于抵達(dá)了目的地，那時山里正值隆冬，北風(fēng)呼嘯天氣最為寒冷。我和同事們聚在了爐火旁，以玩游戲和閑聊來打發(fā)時間，這樣的聚會雖然不算多有特色，但在這樣的一天當(dāng)中算得上熱鬧了。熱鬧終會散去，每當(dāng)夜深人靜時候，就會安靜的如蝸牛似的，蜷縮進(jìn)那占地不足15平米的小屋子里。

屋子十分簡陋，只有一張小木床，一盞暗暗的燈，一張桌子以及桌子上擺放的一些書本而已，這樣的小屋在冬日顯得有些沉悶，唯獨還有一扇小窗才有了一點好了一些，這樣的氛圍讓我不經(jīng)意間想起一首詩“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，而此刻這里既沒有雪，也沒有船，讓我更生了一絲的落寞之情，落寞的人總愛推開窗，望著遠(yuǎn)處給自己尋求期冀。我亦是如此，便不自居的、默默的走向了窗，看著孤寂的夜。然而，好景卻不常在，偏偏只看到了這窗前獨自兀立的枯木，真是舊愁未去，新愁還來。其實與其說是枯木也有點用詞不精準(zhǔn)了，它是被呼嘯的北風(fēng)掃盡了往日的風(fēng)華，獨留這一枝枝禿干，憔悴在人世。

小屋的墻并不厚實，夜里的風(fēng)總是嗖嗖的灌了進(jìn)來，這冷真是無法讓人言說，更別提安穩(wěn)的睡個好覺了。隨著夜的加深，風(fēng)勢變得越來越大，松林發(fā)出的陣陣的慘叫，由遠(yuǎn)及近，慢慢推來，直至小屋時，小窗也被吹得顫抖了起來，在這時間那枯枝也被風(fēng)刮得擺向了窗前的玻璃上，嗤嗤嗤嗤，突然覺得那樹枯枝好似變成了魔鬼的爪牙，在玻璃上磨牙喝血，聲音又大了起來，嗤嗤嗤嗤嗤嗤，好像要用猙獰的魔爪抓爛玻璃破窗而入了……而我早已被這可怕的聲響嚇得是不知所措，把被窩裹了個密不透氣，面對這凄涼的夜，這刺骨的冷，這咆哮的風(fēng)，我所有的堅強(qiáng)都被輕易的攻破，最后不得以的用眼淚來示弱。

長冬過后，山里的陽光明顯柔和多了，這樣天氣讓我終于可以推開窗戶呼吸些新鮮空氣了，于是我時常推開窗戶，看著外面，看著那根枯干的枝條。

一天清晨，我一如既往的打開窗戶，卻不經(jīng)意的看到那枯木上長出一些新芽，咦，春天來啦，此刻的我內(nèi)心一陣喜悅，臉上不自覺的也掛上了微笑，一陣春風(fēng)帶來了新綠，同時也帶來了希望。我想，枯木它一直都不曾死去，它長久以來一直活著，堅強(qiáng)的活著，它無畏于別人的冷落，無畏于別人的誤解，始終一如既往的走著自己的路，它臥薪嘗膽，它韜光養(yǎng)晦，它自己把握著生命的契機(jī)，一旦這個契機(jī)到來便勢如破足般的生長，蛻變。

而后在那里工作了一段時間，我便被調(diào)回了城里，回到城里后沒有那凄厲的風(fēng)，也沒有那詭異的夜，然而那棵枯木卻長在了我的心里，讓我更加懂得了如何讓生命頑強(qiáng)起來。

有關(guān)勵志小故事【篇8】

人生就這么簡單

相傳有一個富商，生意做得很大，但是每日算計，操心，多有煩惱。在他家隔壁，住著一對貧窮夫妻，靠做豆腐為生，雖說清貧，卻有說有笑，快快樂樂。富商的太太心生嫉妒，富商說：“那有什么難，我叫他們明天就笑不出來?！毖粤T，一抬手將一大錠金元寶從墻頭扔了過去。次日清早，窮苦夫妻發(fā)現(xiàn)了這一錠來歷不明的金無寶，心情大變：揣測這錢的來路，又琢磨能否弄到更多的錢……如此這般，三天三夜，茶飯不思，寢食不寧，自此，再也聽不到他們的歌聲和笑聲了……一墻相隔的富商對他的太太說：“你看，當(dāng)初我們不也是這樣的嗎?，事情就這么簡單!”

有關(guān)勵志小故事【篇9】

最棒的玉米

一個老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。一個顆粒飽滿的玉米說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米!”可是收獲的那天，老婆婆并沒有把它摘走?！懊魈欤魈焖欢〞盐艺??！焙馨舻挠衩鬃晕野参恐?。第二天，老婆婆又收走了其他玉米，可唯獨沒有摘這個玉米?！懊魈欤掀牌乓欢〞盐艺?”很棒的玉米仍然自我安慰著…可老婆婆依然沒有來。一天又一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得干癟堅硬，整個身體像要炸裂一般，它準(zhǔn)備和玉米桿一起爛在地里了?？删驮谶@時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!”

也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時候再等一下!

有關(guān)望梅止渴的故事700字

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有關(guān)望梅止渴的故事(篇1)

望梅止渴的主人公是誰？望梅止渴的典故：成語故事

望梅止渴的主人公是誰？

望梅止渴的主人公是曹操

望梅止渴：梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。

曹操的簡介：

曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣人，漢族。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家，三國中曹魏政權(quán)的締造者。以漢天子的名義征討四方，對內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢力，對外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等，統(tǒng)一了中國北方，并實行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會秩序，奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。曹操在世時，擔(dān)任東漢丞相，后為魏王，去世后謚號為武王。其子曹丕稱帝后，追尊為武皇帝，廟號太祖。

望梅止渴典故：

東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，散發(fā)著巨大的熱量，大地都快被烤焦了。曹操的軍隊已經(jīng)走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒有人煙，方圓數(shù)十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰(zhàn)士們一個個被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了火，許多人的嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強(qiáng)壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。

曹操目睹這樣的情景，心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個山崗，在山崗上極目遠(yuǎn)眺，想找個有水的地方?？墒撬匕l(fā)現(xiàn)，龜裂的土地一望無際，干旱的地區(qū)大得很。再回頭看看士兵，一個個東倒西歪，早就渴得受不了，看上去怕是難得再走多遠(yuǎn)了。

曹操是個聰明的人，他在心里盤算道：這一下可糟糕了，找不到水，這么耗下去，不但會貽誤戰(zhàn)機(jī)，還會有不少的人馬要損失在這里，想個什么辦法來鼓舞士氣，激勵大家走出干旱地帶呢？

曹操想了又想，突然靈機(jī)一動，腦子里蹦出個好點子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林，結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！

戰(zhàn)士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領(lǐng)軍隊走到了有水的地方。

望梅止渴的啟示：

人們在遇到困難時，不要一味畏懼不前，應(yīng)該時時用對成功的渴望來激勵自己，就會有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。

有關(guān)望梅止渴的故事(篇2)

“望梅止渴”的成語故事，相信大家都非常的熟悉了，這個成語故事告訴我們，人們在遇到困難時，不要一味畏懼不前，應(yīng)該時時用對成功的渴望來激勵自己，就會有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。

東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，散發(fā)著巨大的熱量，大地都快被烤焦了。曹操的*隊已經(jīng)走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒有人煙，方圓數(shù)十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰(zhàn)士們一個個被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了

火，許多人的嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強(qiáng)壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。

曹操是個聰明的人，他在心里盤算道：這一下可糟糕了，找不到水，這么耗下去，不但會貽誤戰(zhàn)機(jī)，還會有不少的人馬要損失在這里，想個什么辦法來鼓舞士氣，激勵大家走出干旱地帶呢?

曹操想了又想，突然靈機(jī)一動，腦子里蹦出個好點子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林，結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了!”

戰(zhàn)士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領(lǐng)*隊走到了有水的地方。

曹操利用人們對梅子酸味的條件反射，成功地克服了干渴的困難。可見人們在遇到困難時，不要一味畏懼不前，應(yīng)該時時用對成功的渴望來激勵自己，就會有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。

有關(guān)望梅止渴的故事(篇3)

今天我讀了一則寓言故事《望梅止渴》，故事說：

曹操在一次帶著大部隊行軍的途中，軍隊錯過了水源，士兵們很久沒喝水，干咳難忍，走得越來越慢。怎么辦呢？曹操靈機(jī)一動，傳話說：“前面有一片梅子林，結(jié)了很多梅子，又酸又甜，可以幫我們解渴??！”士兵們一聽，都流出了口水，緩解了干渴。曹操抓緊機(jī)會，帶著士兵們找到了有水源的地方。

讀完這個故事，我明白這個成語是用來形容用空想或假想來安慰自己。

我還試著造句了呢：軍軍長蟲牙了，媽媽不讓他再吃糖。軍軍在紙上畫了糖，盯著它們直流口水，真是望梅止渴??！

有關(guān)望梅止渴的故事(篇4)

望梅止渴：成語故事

東漢末年，曹操帶兵打仗，在行軍的路上遇到了很大的困難，那就是，荒原百里，沒有水源，將士們都干渴難忍，有的體弱的士兵，都被干渴的暈倒了，曹操看到這樣的情形覺得非常難辦。

于是，曹操就急步登上前面的山頭，查看前方的狀況，當(dāng)?shù)巧仙筋^的時候，曹操失望了，放眼望去，依然是沒有人煙，哪來的水源，不過，一個靈機(jī)一動，曹操想到了辦法。

他回過頭，對正處于干渴中的士兵說：“將士們，翻過前面的那座山，就有吃不完的梅子”士兵們一聽到梅子，想起梅子那酸甜的味道，口中都不由得流出了口水，于是，士兵們突然都有了力氣，奮力向前前進(jìn)。后來，他們終于到達(dá)了有水的地方，但是發(fā)現(xiàn)根本就沒有梅子林。

【釋義】原意是梅子酸，當(dāng)說到梅子的時候，就會想到梅子酸而產(chǎn)生流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。

【出處】南朝宋劉義慶《世說新語·假譎》：“魏武行役，失汲道，軍皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴?！孔渎勚?，口皆出水，乘此得及前源?！彼紊蚶ā秹粝P談·譏謔》：“吳人多謂梅子為‘曹公’，以其嘗望梅止渴也?！?/p>

有關(guān)望梅止渴的故事(篇5)

望梅止渴的故事

望梅止渴

：原意是梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。

：南朝宋劉義慶《世說新語假譎》：魏武行役失汲道，軍皆渴，乃令曰：前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴。士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。

成語故事

有一年夏天，曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。

曹操看行軍的速度越來越慢，擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī)，心里很是著急。可是，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢？

他立刻叫來向?qū)?，悄悄問他：這附近可有水源？向?qū)u搖頭說：泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程。曹操想了一下說：不行，時間來不及。他看了看前邊的樹林，沉思了一會兒，對向?qū)дf：你什么也別說，我來想辦法。他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn)，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了！士兵們一聽，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。

望梅止渴的意思：人想到吃梅子就會流出口水，這樣能解渴。后來比喻愿望無法實現(xiàn)，便用空想來安慰自己或他人。

有關(guān)望梅止渴的故事(篇6)

相傳曹操的大軍來到了沙漠的死亡地帶，熱的要命，再加上沒有了水源，士兵們一個個無精打采的。士兵們有氣無力的走著，隨時都有可能倒下來。終于，士兵們停了下來，一個士兵說：“反正我們是走不出去了，累死還不如在這里等死?！逼渌思娂婍憫?yīng)。曹操想：這樣下去也不是個辦法，對了！曹操清了清嗓子，說：“前面呢，有個山莊，莊主是梅老爺。那個梅老爺啊，有個前金小姐，視為珍寶。我呢，和梅老爺是世交，梅老爺曾經(jīng)要我給他女兒做媒，到現(xiàn)在我們還沒找到合適的”士兵們一個個來了勁兒，因為曹操選的士兵一般都是年輕力壯的小伙子。曹操看著有了收效，接著說：“你們有沒有妻子兒女啦？”士兵們齊聲說：“沒有”曹操說：“那就這樣吧，你們賽跑，看誰先跑到梅莊。第一的，我就給他和梅小姐做媒，第二、第三均有賞！”士兵們一聽，哪還想等死啊？一個個加足馬力向前沖。結(jié)果，士兵們一個個那個沖啊，跑了半天還沒看到什么山莊，跑著跑著，曹操的軍隊就穿越了沙漠的死亡地帶，來到了一片綠洲上。士兵們聲嘶力竭地問：“梅小姐呢？”曹操得意的大笑：“哪是什么梅小姐啊，我認(rèn)識他的時候才幾歲，現(xiàn)在啊，梅小姐都成了梅老太婆嘍。”

“望梅止渴”的由來就是這樣的，是不是“笑話三國”？

（注：本故事純屬虛構(gòu)，由杜老師口述。）

有關(guān)望梅止渴的故事(篇7)

望梅止渴：成語故事

曹操看行軍的速度越來越慢，擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī)，心里很是著急?？墒?，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫來向?qū)В那膯査?這附近可有水源？向?qū)u搖頭說：泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程。曹操想了一下說，不行，時間來不及。他看了看前邊的樹林，沉思了一會兒，對向?qū)дf：你什么也別說，我來想辦法。他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn)，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了！士兵們一聽，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。

望梅止渴故事出自《世說新語》。成語望梅止渴，比喻用空想安慰自己或他人。

有關(guān)望梅止渴的故事(篇8)

[釋義]想吃梅子;流出口水;就不渴了。比喻愿望無法實現(xiàn);用空想安慰自己。

[語出]元.賈仲名《對玉梳》：“你要我便是望梅止渴?！?/p>

[辨形]渴;不能寫作“喝”。

[近義]畫餅充饑[反義]名副其實

[用法]用作貶義。一般作謂語、賓語、定語。

[辨析]～和“畫餅充饑”;都比喻用空想來安慰自己;?？赏ㄓ谩５硎究盏?、空想;沒有實際行動;而“畫餅充饑”往往有聊以替代的畫餅的行為。

[例句]如果不潛心鉆研;一心只想走捷徑;恐怕是～;無濟(jì)于事

[成語故事]有一年夏天，曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。

郭翰很有禮貌地問：曹操看行軍的速度越來越慢，擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī)，心里很是著急?？墒?，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向?qū)В那膯査骸斑@附近可有水源?”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程?！辈懿傧肓艘幌抡f，“不行，時間來不及。”他看了看前邊的樹林，沉思了一會兒，對向?qū)дf：“你什么也別說，我來想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn)，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。

有關(guān)望梅止渴的故事(篇9)

原指梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。該詞語出自于南朝宋·劉義慶《世說新語·假譎》：“魏武行役失汲道，軍皆渴，乃令曰：‘前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴。’士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源?！?/p>

【望梅止渴的成語故事】

有一年夏天，曹操率領(lǐng)部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲云彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。來自

郭翰很有禮貌地問：曹操看行軍的速度越來越慢，擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī)，心里很是著急。可是，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎么能加快速度呢?他立刻叫來向?qū)?，悄悄問他：“這附近可有水源?”向?qū)u搖頭說：“泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠(yuǎn)的路程?！辈懿傧肓艘幌抡f，“不行，時間來不及。”他看了看前邊的樹林，沉思了一會兒，對向?qū)дf：“你什么也別說，我來想辦法?！彼来丝碳词瓜旅钜蟛筷牸涌焖俣纫矡o濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn)，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：“士兵們，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了!”士兵們一聽，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了許多。

故事出自《世說新語·假譎》。成語“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。

有關(guān)望梅止渴的故事(篇10)

望梅止渴：成語故事

【望梅止渴的故事/成語典故】

東漢末年的一個夏天，曹操率領(lǐng)軍隊行進(jìn)時，路上缺水，士兵們都很口渴，快要走不動了。

曹操見士兵們又熱又渴，紛紛舔著干裂的嘴唇，心里非常著急。

曹操讓士兵們到處去找水，結(jié)果都空手而回，

這時，曹操忽然計上心來，他驅(qū)馬馳往山頭，然后回頭大聲向士兵們說，“前面有一大片梅樹林，那里的梅子很多，又酸又甜！我們快點趕路，繞過這個山坡，馬上就要到梅林了。”

士兵們聽了，好像已經(jīng)吃到了梅子，口水直流，不再感到口渴了，一齊爭先恐后地向前行進(jìn)。

后來望梅止渴這個成語故事用來比喻愿望無法實現(xiàn)，只好用空想來加以安慰。

有關(guān)望梅止渴的故事(篇11)

曹操望梅止渴計：中國智慧故事

某年夏天，曹操統(tǒng)率10萬大軍，去攻打張繡。

隊伍來到一片荒原，火辣辣的驕陽高照，熱魔在如焚的土地上逞威，酷熱的空氣火燒人燎地使人感到窒息。水、水。。大家的心里呼喚著它，多么希望面前突然出現(xiàn)一股流動的清泉呀!可是眼前除了一片干裂的荒土和飛揚的灰塵，什么也看不見。

10萬將士渴望著曹操能盡快地把他們領(lǐng)到有水源的地方。隊伍行軍的速度越來越慢。曹操心里很著急，他已經(jīng)問過向?qū)?，附近根本沒有水源，他自己的喉嚨也已經(jīng)干燥了，疼痛得難受。忽然他靈機(jī)一動，騎著馬，站在一塊高地上，馬鞭朝前一指，對沒精打采的將士們高呼道：前邊有一大片梅林，樹上結(jié)著又酸又甜又多又大的梅子，咱們到那里去吃梅子吧!

將士們聽曹操說到梅子，馬上想到了梅子的酸味，干渴的嘴里都濕潤了起來，一個個垂涎三尺，精神抖擻，終于很快走出了這片大荒原。

有關(guān)望梅止渴的故事(篇12)

望梅止渴的故事和道理

曹操想了又想，突然靈機(jī)一動，腦子里蹦出個好點子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林，結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”

有關(guān)囊螢映雪的故事700字

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有關(guān)囊螢映雪的故事【篇1】

小學(xué)語文成語積累：囊螢映雪

“囊螢映雪”這個成語用來形容夜以繼日、勤學(xué)不倦的精神，跟這個成語故事相關(guān)的主人公分別是(A)

A、車胤和孫康B、祖逖和左思C、嵇康和陸機(jī)D、孫康和車胤

【解析】

“囊螢”的主人公是車胤，“映雪”的主人公是孫康。

原文是“車胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”

“晉孫康，京兆人，性敏好學(xué)。家貧，燈無油，于冬月嘗映雪讀書。”

晉朝時候，有兩個窮苦人家的孩子，一個叫車胤，一個叫孫康。他們兩個人都愛好讀書。他們白天都要下地干活，到了晚上才有空讀書?？墒撬麄兌几F得連燈油也買不起，怎么辦呢?他們想來想去，都想出了一個能在晚上讀書的好辦法。一個夏天的晚上，車胤坐在院子里乘涼，看見許多螢火蟲在空中飛舞，一亮一亮地閃著光。車胤想：要是把許多螢火蟲集在一起，說不定能頂?shù)蒙弦槐K油燈呢!于是，他找了一塊很薄很薄的白夏布，縫了一個小口袋，捉了許多螢火蟲放在口袋里。用這個裝螢火蟲的口袋照著看書，果然能看清楚書上的字。這個辦法叫做“囊螢”。

孫康想的辦法叫“映雪”。一個冬天的晚上，孫康吃過晚飯，到院子里去看雪。他覺得院子里比屋子里亮多了，就想：雪的反光這樣亮，也許能照清楚書上的字吧。他便進(jìn)屋去拿出一本書來，翻開一看，果然書上的字都看得清清楚楚。他也顧不得天冷，就蹲在雪地里看起書來了。車胤和孫康這樣勤奮學(xué)習(xí)，后來都成了有學(xué)問的`人。

有關(guān)囊螢映雪的故事【篇2】

晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。

于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機(jī)會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個大官。

囊螢映雪的囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。故事源自晉代的車胤與孫康。

有關(guān)囊螢映雪的故事【篇3】

【注音】

náng yíng yìng xuě

【釋義】

囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。

【用法】

作賓語、定語；指勤學(xué)苦讀。

【相近詞】

囊螢照雪

【字詞解釋】

囊螢：包著的螢火蟲；映雪：利用雪的反光。

【成語出處】

1、“囊螢”典出《晉書·卷八十三·車胤傳》：“車胤字武子，南平人也。曾祖浚，吳會稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，見胤於童幼之中，謂胤父曰：‘此兒當(dāng)大興卿門，可使專學(xué)?！饭诓痪?，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！?/p>

2、“映雪”則出自《孫氏世錄》：“晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜?！?/p>

【成語故事】

孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上?。

一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機(jī)會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個大官。

“晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文?！跋奶斓囊粋€晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。

有關(guān)囊螢映雪的故事【篇4】

囊螢映雪的成語故事

[成語拼音]náng yíng yìng xuě

[成語解釋]原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。

[典故出處]元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞?！?/p>

晉代車胤從小就好學(xué)不倦，因家貧沒錢買燈油供他晚上讀書，在夏夜他見室外飛舞著螢火蟲，就用白紗布袋把捉來的螢火蟲吊在書本上方，借著微弱的光線進(jìn)行讀書。同朝的孫康因為家貧，雪夜里借著窗外映來的雪光進(jìn)行讀書。

有關(guān)囊螢映雪的故事【篇5】

一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機(jī)會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個大官。

晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎?于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終有成就，官至御史大夫。

有關(guān)囊螢映雪的故事【篇6】

囊螢映雪的主人公是誰？囊螢映雪的故事：成語故事

囊螢映雪主人公是誰？

囊螢映雪主人公是車胤、孫康

囊螢映雪：形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。

車胤的簡介：

車胤（約333～約401）字武子，東晉南平郡江安縣西辛里（今湖北公安曾埠頭鄉(xiāng)）人。自幼聰穎好學(xué)，家境貧寒，常無油點燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明夜讀，學(xué)識與日俱增。歷任中書侍郎、侍中、國子監(jiān)博學(xué)、驃騎長史、太常、護(hù)軍將軍、丹陽尹、吏部尚書。為人公正、不畏強(qiáng)權(quán)，后被會稽王司馬道子世子元顯逼令自殺，死后追謚忠烈王。

孫康的簡介：

孫康：晉代京兆（今河南洛陽）人，官至御史大夫。

囊螢映雪的典故：

晉代孫康由于沒錢買燈油，早上要給地主干活，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上?。

晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。

囊螢映雪的啟示：

我們要抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)。如果能養(yǎng)成刻苦讀書的好習(xí)慣，這將終生受益。

有關(guān)囊螢映雪的故事【篇7】

人們常說的“囊螢映雪”，是兩個歷史典故，并且都發(fā)生在晉代。

“囊螢”，講的是晉代南平人車徽的故事，故稱“囊螢映雪”。

車撒的曾祖父車浚在三國時期，聾烏過呆國會稽(現(xiàn)浙江省紹興市)的太守。車浚為宮清正，同情百姓。一年，江浙一帶鬧災(zāi)荒，車浚便上書，要求國君開倉救嬌老百姓。當(dāng)時吳王是孫皓，孫皓不問青紅皂白，下令將車浚處死。其原因是，昊王認(rèn)為車浚別有用心，想借機(jī)在百姓中樹立自己的恩威。于是，車撒家里禍從天降，一下子，家里變成一無所有，以后，他們便過著清貧如洗的生活。

車撤從小聰明喜談書，這次家里遭受重大災(zāi)難，給他的學(xué)習(xí)帶來很大困難。年少的車撤，沒被困難嚇倒，從些，他讀書更加專心致志，孜孜不倦，常常是廢寢忘食。

來他家的親成朋友，都稱贊車墩年少有志向，將來一定有出息。其中他父親的一位好朋友對他父親J誠懇地說：“車墩這孩子，年小志大啊，又聰明好學(xué)，以后一定能使車家再振興，你要好好培養(yǎng)他啊！”

家人聽了都很高興，但家境貧寒，無法為他創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，只能靠他自己。白天，車撒從不敢浪費一分一秒，對他來說，真是分秒必爭?。?/p>

他家的日子越來越困苦，有時連點燈用的油都買不起了。這樣，天黑下來，車撒就無法讀書了。為這，他很苦惱。但這也沒把他難倒。晚上不能讀書，他就記憶白天學(xué)的內(nèi)容，他常常是晚上背誦白天看的詩文。這年的夏天，他和往常一樣，因無燈，-冀在小院子里背誦詩文，忽然，他抬頭看見許多螢火蟲在頭上飛。一閃一閃的有亮光，周圍漆黑一片，可螢火蟲的亮光顯得很亮。這時他很高興，他想：“若是能把這些螢火蟲捕到放在“起，不就能像燈一樣亮了嗎？”

第二天，他做了一只囊(相當(dāng)于現(xiàn)在的袋子)，晚上就去抓螢火蟲，放到這囊里，這樣，晚上就能讀書了。這以后，他就一批一批地抓螢火蟲，借囊中螢火蟲的光又能夜以繼日地讀書了。

功夫不負(fù)苦心人。車溉的刻苦攻讀，終子得到了回報。他成了一個學(xué)識淵博的人，當(dāng)過太守、將軍、吏部尚書等重要官職。

“映雪”，是“孫康映雪”。說的是晉代名叫孫康的少年酷愛讀書的故事。

孫康，小時家里很窮，他白天要幫家里干活。有時下地種田，有時要上山砍柴，總之，白天很少有時間讀書，這樣，他只能利用早晚多讀些書。

每天，他早早起床，一直讀到吃早飯去干活。晚上讀書是個好機(jī)會，安靜，時間長。但是，孫康家里很窮，買不起油來點燈。他躺在床上，反反復(fù)復(fù)地考慮著白天早上看過的內(nèi)容。但是，這對孫康來說，是很可惜的事。經(jīng)常是睡了又醒。

一天晚上醒來，他將頭側(cè)向窗外一邊，突然。他發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲絲亮光。他以為天要亮了，就同往常一樣，起來早讀。他讀著讀著，跳下床，走到窗前，推開窗子，只覺一股寒氣撲面而來，他伸頭向外看，只見茫茫大雪，外面成了銀色的世界，處處是白色的，有微微的光亮。這時，他才恍然大悟，并不是天亮了，原來是大雪放出的光亮啊！

他關(guān)上窗子，揉揉眼睛，借著月光，繼續(xù)看起書來?？粗?，看著，他想，我要到外邊去讀，不是更好嗎？

他不顧夜深天寒，帶了書，拿了板凳，走到屋外，映著雪光、專心讀起書來。因他衣衫單薄，有時凍得難以忍受時，他就起身跳一跳，跑一跑。

這以后，每逢下大雪，孫康都很高興，因為他能利用大雪映出的光來讀書。

他的苦學(xué)精神，終于使他學(xué)有所成，成了一個著名的學(xué)識淵博的人，官至御史大夫。

車服囊螢、孫康映雪的歷史故事。干百年來，激勵著一代又一代的青少年刻苦學(xué)習(xí)。后來，人們就以此為典故，用來形象地比喻勤學(xué)苦練的精神。分別選自《晉書，車溉傳》、《初學(xué)記》。

有關(guān)囊螢映雪的故事【篇8】

囊螢映雪：成語故事

【釋義】形容在艱困之環(huán)境中，勤奮讀書?；蛐稳葚毷壳诿愎プx。夜以繼日，苦學(xué)不倦。也作積雪囊螢、集螢映雪、聚螢映雪、映雪囊螢。

【故事】晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。

夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官。

孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上?。

有關(guān)囊螢映雪的故事【篇9】

囊螢映雪的故事

晉代孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上?。

一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。

囊螢映雪的讀后感

越是在刻苦的環(huán)境下才能培養(yǎng)一個人堅韌的意志，人都是自己逼迫自己，古時候的人大多數(shù)沒錢讀書更別說買書看，那都是很奢望的。古代讀書人不像我們這么方便，有很多的學(xué)校教材，古代人想要升官發(fā)財只有科舉考試，惟有讀書高，雖說三十六行行行出狀元，但是哪一行不需要去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了讓我們的生活變得更美好。

囊螢映雪擴(kuò)展閱讀

囊螢映雪，囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。比喻人勤學(xué)好問原出處：晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書;晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢，借螢火蟲的微光讀書。事見《初學(xué)記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦。

【釋義】囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。

【相近詞】囊螢照雪、鑿壁偷光

【反義詞】不思進(jìn)取

【字詞解釋】囊螢：包著的螢火蟲;映雪：利用雪的反光。

【其他表示學(xué)習(xí)刻苦的成語】韋編三絕、懸梁刺股、鑿壁偷光、。

囊螢映雪的典故

車胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。

晉孫康，京兆人，性敏好學(xué)。家貧，燈無油，于冬月嘗映雪讀書。

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解釋：囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學(xué)苦讀。原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。比喻人勤學(xué)好問。

成語故事：

晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書；晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢，借螢火蟲的微光讀書。事見《初學(xué)記》卷二引《宋齊語》、《晉書?車胤傳》后以“映雪囊螢”形容夜以繼日，苦學(xué)不倦。查看百科

出處：

元?賈仲名《蕭淑蘭》第一折：“雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞?！?/p>

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