最新我與書的故事作文精選
發(fā)布時間:2022-12-20 我與書作文幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“我與書作文”。
人們要表達，是可以借助文字來表達，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。一篇好作文是非常吸引人心的。如何寫出一篇好作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“最新我與書的故事作文”請閱讀，或許對你有所幫助！
最新我與書的故事作文 篇1
在別人眼里,書是呆板的、無味的。但在我的眼里,書可是珍貴的“口糧”。那么,下面來讓我講一下我與書作伴的“糗事”。
一大糗事之——“糖變鹽”
今天,老媽在廚房燒“糖醋排骨”。我呢,正入迷地看《快樂作文與閱讀》這份美味的“口糧”。忽然,老媽從廚房里探出頭,大聲命令我:“寶貝,糖沒了,快幫我拿一袋!”我心不在焉地答道:“好吧,馬上去?！蔽遗踔鴷叩搅藱还?隨意地揪出一袋“糖”,又跑到客廳拿了把剪刀,把“糖”剪了個小口,遞給老媽。老媽連看也沒看就撒進鍋里……吃飯時,老媽把香噴噴的飯菜,當然也有那盤“糖”醋排骨端了上來。我早對著那一大盤“糖”醋排骨垂涎欲滴了!老媽一說開吃,口水直流地我對著“糖”醋排骨“啊嗚”一口咬下去,但立馬吐了出來,“哦買疙瘩!真是太咸了!!!”我向老媽不停地抱怨。老媽也反駁道:“我剛剛?cè)隽四敲炊嗵?絕對是甜的,不可能是咸的!你那糖……對了!”老媽似乎想起來什么,立刻轉(zhuǎn)身“飛”向廚房,拿起那袋“糖”,向我嚴厲的質(zhì)問道:“你幫我拿的是什么?”我一看,包裝袋上赫然寫著一個大大的鹽字!我倆都狂笑不止。
二大糗事之——“一不小心掉進廁所里”
一天下午,我入迷的看著《作文50忌》,悠閑地哼著不知名的小曲兒。突然,我有點想上廁所,就馬上抓起《作文50忌》飛奔向衛(wèi)生間……方便完了,我好像忘了回去,還是慢悠悠地坐在馬桶上看書。此時,我正深深地陶醉在書海中,老媽突然叫到:“寶貝,你是不是掉廁所里啦?用不用我去把你撈上來?”老媽這突然襲來的“魚雷”把我這只潛進“大?！睙o法自拔的“小鯨魚”嚇個不輕。老媽又用她的女高音喊道:“還沒完事兒呢?快給我出來!”我只得灰溜溜的擦了擦pp,慢吞吞地走出去了。
看,我與書一起共創(chuàng)的這些“糗事”好玩吧!那你的呢?快快展現(xiàn)出來吧!我等著你喲!738個字
最新我與書的故事作文 篇2
不知何時起，我就與書結(jié)下了不解之緣。
一年級時，我看一些有拼音的故事書，還喜歡看漫畫書，我認為故事書的情節(jié)很精彩，漫畫書很幽默。不知不覺得我看的書越來越多了，有關(guān)于科技方面的、文學方面的、童話等等。
我記得唐代詩人杜甫說過這樣一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。就是說多看書，才能寫好文章。
高爾基曾經(jīng)也說過：書籍是人類進步的階梯。我現(xiàn)在更深一步體會到了這句話的含義，是那樣深刻地印在我的腦海中。要進步，就要努力加油。
書讀得越多越好，不能象囫圇吞棗似的一閃而過。要精讀，要記好詞好句。告訴你們一句話，非常珍貴。書就像神秘的寶石，里面藏著無限的價值;書是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才;書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。
告訴你們一個秘密，有一本書名叫《十二生肖的故事》很好看，我就不時看，在被窩里也看，總之，我要把它看完。
書現(xiàn)在已成了我形影不離的好朋友。
最新我與書的故事作文 篇3
在我童年的小小世界里，有一個陪伴我，理解我的忠實伙伴，他就是書。書是我的營養(yǎng)品，給我無盡的力量;書是我童年的玩伴;也是帶我走向知識海洋的導師。
書不知不覺的來到了我的童年世界，他給我知識，智慧與歡樂。他是我的開心果，也是我的長生果。
童年的一次玩耍，讓我得到了這個營養(yǎng)品，他是在一堆干草里，被我給拾回來的，我很愛它，把他擦干凈，給他報書皮。他是我最喜歡的一本故事書，在看書前，我都要把手洗的干干凈凈，才會翻看。有時我好像進入了書的世界，就算媽媽，爸爸他們喊我，我也一動不動的在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴，他讓我開心，快樂，擁有完美的童年。
我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗，是書給我營養(yǎng)，讓我不斷成長。我從書中學到了很多，故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合，童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理，比如，人要將心比心，人不應該只注重外表的美，更應該注重心靈的美很多很多，是書告訴了我，充實了我，滿足了我。
書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
最新我與書的故事作文 篇4
書籍是人類進步的階梯；讀書破萬卷，下筆如有神；書是人類的營養(yǎng)品，關(guān)于書的名言名句比比皆是。這些比喻就我自己的成長歷程來說，從小時候的故事繪本到現(xiàn)在的世界名著，融于知識性、趣味性于一體的雜志，我都汲取了許多營養(yǎng)。
初識文字時，看著那些連環(huán)畫報，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也成了一名幻想家，有時禁不住對著鏡子發(fā)呆，幻想著長大后的自己，以后所從事的工作。
開始學寫作文時，我又把眼光放到了文學作品上，從《小紅帽》一遍一遍的讀到《紅樓夢》，一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩；有了像林黛玉般清秀的可人兒；有了古靈精怪的小精靈；有了無所不能的天外來客，所以老師常常把我的作文當作范文來讀，尤其對那些佳句又圈又點。殊不知，那可是我不斷借鑒的成果。
隨著年齡的不斷增長，我對寫作的興趣也越來越濃厚，尤其是當我的作文滿分時，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地《中學生讀寫》，讀過它，我學到了很多的寫作技巧，而且更好地學到了如何遣詞造句。通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多內(nèi)涵，需要把眼光放長遠一些。
在它們的指引下，我有了自己的成果，有了自己獨特的見解。書陪伴我走過了xx的歲月，它似一個跳躍著的音符；也似一幅流光溢彩的畫卷，是人類文明的長生果，它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長越來越豐富。
最新我與書的故事作文 篇5
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！睂τ谖襾碚f，一天不看書，就像是一天沒有吃飯一樣難受，而書就像是一個個面包，填滿我知識的糧倉。
三四年級那時，我和父母在小區(qū)附近漫不經(jīng)心地散步時，無意間看到了一家小書店，我進去轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)那實際上是一家咖啡館，那些書是供喝咖啡的人借閱的。我拿了一本書，坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。讀書時，我好似來到了寂靜無人的山谷，來到了綠樹成蔭的山林，享受極了。
從此以后，每周五放學后做完大部分家庭作業(yè)，媽媽就同意我去看書。因為離家比較近，我又讀書心切，走路十分鐘就到了。我沖進店門，迫不及待地跑到書柜前，抽出上次沒有讀完的書，如饑似渴地讀了起來。
接下來的時間，我沉浸在了書的海洋中，我好像就是書中主人公的影子，他發(fā)生的'事情，像是在我心中也發(fā)生過似的——《老人與?！分械哪俏焕先?，帶我上了他的船，去大海捕魚；《格列佛游記》中的主人公格列佛，我和他一起環(huán)游世界，看到了許多不可思議的東西；在沈石溪的動物小說中，我跟隨著他和藏族獵戶巴強，觀察著西雙版納動物們生活的習性，和動物做親密接觸。
我每次都是晚上十點多才回家，因為我癡迷于書中的情節(jié)，直到店里的服務(wù)員提醒我要關(guān)門了，我才依依不舍地放下書，走出了書店。在那段時間里，書店仿佛就是我心靈的第二個歸宿。
大概過了有一個多月，就過年了，一過年，咖啡館就關(guān)門了，在那段時間里，我仿佛成了無家可歸的孩子。店門口玻璃窗上貼的告示顯示，這家店二月八日才開門。我萬分著急，恨不得闖進“哈利波特”的魔法世界，借一個“時間沙漏”過來，立刻把時間調(diào)到八號。我度日如年，等了好幾天，終于開門了，我像一匹小馬一樣跑進咖啡館，情不自禁地大喊出聲：“太好了！終于開門了！”我好像一匹餓狼看見了小肥羊，捧起書貪婪地讀著。我看著書中的文字，好似來到了向往已久的故地，見到了一位知心老朋友似的；又像是吃到了豐盛的美宴全席。這時我才發(fā)現(xiàn)：書不僅能帶給我們知識，還能緩解身體上的疲憊，釋放學習中的壓力。
有的時候，我和媽媽在星期六上完課就到鐘樓書店看書，雖然那里不是很安靜，但我總能把全部注意力都投入到書本中去。
書里的知識，常常使我受益匪淺。在做閱讀題時，我總能把文章讀地通順，理解地透徹。在寫作方面，杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而我正是這樣，那些好詞好句，都被我從書中汲取出來，再寫在紙上。作文對我而言，已經(jīng)不再是問題。
在家里，書就像是我的一位朋友，伴我度過一個又一個日子。在學校，書就是一位嚴格的老師，傳授著我重要的知識。書，真是我們?nèi)祟惖牧紟熞嬗选?/p>
最新我與書的故事作文 篇6
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個比喻，我覺得特別妥當。因為吃飯是物質(zhì)的，有助于身體健康；讀書則是精神方面，有助于心靈健康。只有兩方面都成長，人才能健康?；叵脒^去，我就禁不住涌起了愉悅之情。
在七歲那年，我在老家讀的第一本名著是《聊齋志異》。我只是不經(jīng)意的讀了一
我一手捏住書的中下部分，另外一只手靠在書的中間，眼睛細細品讀這本書。這本書是沈石溪寫的《侏羅紀龍鳥》，我仔細讀這書里精彩的部分：澄緊緊靠著蘆花叢，打算給自己的小卵找一個地方……可是，這句話還沒讀完，書就“撲澄”一聲掉到了廁所坑里。
我腦里還跟著澄的腳在移動，這突如其來的驚嚇讓我并沒有立刻地有所反應，我茫然地眨了眨眼睛，過了好半晌了明白這是怎么樣一回事。我嚇到了：《侏羅紀龍鳥》已經(jīng)幾乎濕得連封面也浸壞了！我下意識地想要站起來，這時我才發(fā)現(xiàn)，我的腿已經(jīng)隨腳指頭沒有半點知覺了！我一手撐著地，另一只滿是汗的手靠著墻壁，努力站起來。
但是，事故狀況連連地發(fā)生了：我的頭又撞在墻角，鼻血也流出來了。我只感覺整個世界想強行把我甩出去，我又過了好長時間才回過神來。
我只能爬進客廳，趁著黑暗的掩護抽出垃圾袋，用手把它扯開，雖然膝蓋生疼，但也不得不爬回廁所，把書夾出來。
我心疼地看著這本書：它的封面已經(jīng)有了十幾處折痕，像極了布滿皺紋的老太太的臉。中間已經(jīng)被水整得死去活來，一滴一滴地在滴水。我的心也同樣在滴血……
最新我與書的故事作文 篇7
書一定是大家再熟悉不過的伙伴吧，今天我就跟大家講講我和書的故事。
聽媽媽講我從蹣跚學步起，就對多資多彩的幼兒畫報產(chǎn)生了深厚的興趣，經(jīng)常拿著書讓媽媽講，我不知當時是有意識，還是無意識，總之那時是特別的愛書，然而真正讓我成為愛讀書的小女孩，應該是上二年級的時候吧！當時老師給我們上了第一節(jié)作文課，給我們講了作文的基本要領(lǐng)，并且布置了“寫一篇日記”的家庭作業(yè)，可是，我一回到家，要完成此作業(yè)時，腦子里竟然是一片空白，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，就說：“去把《日記起步》好好看看?！蔽覠o可奈何地拿起了媽媽買的《日記起步》瀏覽起來，我一連看了近十篇文章，這些小作者獨特的思路，生動、優(yōu)美的語言，給了我啟發(fā)，思維也活躍起來，我一下子跑到書桌前，完成了第一篇的日記——“漂亮的熱水袋，”我一氣即成，寫起來也是得心應手。第二天，老師給我批了一個大大的“優(yōu)”，并且寫上了“記敘生動，富有童趣，好！”從此，我對書產(chǎn)生了深厚的興趣，從此寫作文再也不是無話可說了。
同學們，如果你們也跟我一樣有同樣的經(jīng)歷，也不妨試一試，多讀幾本書，你的寫作水評一定會提高不少的。古人云：書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟！書是人類的階梯，不可不讀。讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，便我生活變得豐富多彩。
法國著名作家伏爾泰說過，當我們第一遍，讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友；當我們再次讀這本書好書時，仿佛又和老朋友重逢[。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們的好作品時，都會感到倍感親切。
讀書讓人充實，讀書讓我進步，同學們讓我們一起都來成為讀書的好朋友。
最新我與書的故事作文 篇8
我是一個小書蟲，喜歡看動物小說，熱血小說等等，我和書形影不離，完飯馬上看書，哪怕晚上困的要睡著了也得看幾眼，就連上廁所也不放過可以說：書是我生命中第二重要的東西。
書，就像美食一樣，吸引了我，使我的好奇心越來越強，一直想看看下一頁講什么，就像一塊美味的蛋糕，吃了一口還想吃。接下來，就引出了這樣一個故事，使我明白了一個道理，愛看書是好事，但是，必須勞逸結(jié)合，不能過度的看，這樣反而會往往變成壞事。
一個美好的假期來了，我先別說有多高興了，最近出版了《神秘的快遞家族5背叛光明的任務(wù)》我當然不能錯過，我可是他的小粉絲呢!京東就是京東，快遞送的真快?？墒菋寢屨f要做完作業(yè)才能看，去過一個星期的奮斗終于寫完了。
我開始拿起快遞家族，喲，沉甸甸的，起碼兩個星期才能閱讀，這幾天我一直沉浸在書的世界中，我每天7:00起床就看書，媽媽催我沒用，差點連早飯都忘吃了，晚上10:00，我才依依不舍地合上書，可心里還在想著書。
終于有一天，我的視力下降了，雖然不嚴重，可我的心卻很難受，哎早知如此何必當初啊，愛讀書是好事，可要勞逸結(jié)合。
最新我與書的故事作文 篇9
書市大家親密的伙伴，讀書其樂無窮?！皶腥祟愡M步的階梯”這是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。
以前，我最討厭看書，然后媽媽每個星期都讓我去書店看書，我一進去就隨便拿了一本《西游記》，我這里翻一頁，那里翻一頁，媽媽看了生氣地說：“你這哪是讀書啊，簡直就是拿書來消磨時間，好好讀書，才能提高你的寫作水平?！甭犃藡寢尩脑挘也坏貌徽J真地看起來，看著看著，我喜歡上了這本書，里面的世界五彩繽紛、多次多彩。不知不覺，已經(jīng)很晚了，我讓媽媽幫我買了四大名著，買完以后，我們急急忙忙地趕回家，因為我回到家就可以看書了。想到這，我急忙地趕回家。
回到家后，我和媽媽各忙個的。我跑進書房，關(guān)上門后，認真地讀了起來，一看書就忘了吃忘了睡。我在書堆里就像一只書蟲，看到精彩的部分，我整個人就像小木偶。我在書中慢慢的享受著。
一本好書就是一份營養(yǎng)，一篇好文章就是一盞明燈，讀書給人寧靜、心安理得的快樂。生活中缺少了書，生活心就有缺陷。拿起書趕快行動吧！
最新我與書的故事作文 篇10
讀卷書行萬里路讀書百遍其義自見書籍是人類進步的階稀梯。。這些關(guān)于讀書的名言警句，時刻提倡我們要多讀書，多看書。書籍，可以令人放寬視野，可以陶治情操，可以給人智慧，可以給人以光彩，可以給人以樂趣，可以給人以才干
我覺得書籍就像神秘的寶石，里面藏著無限價值，書籍就像忠實的朋友，在你遇到困難時，總會默默給子你幫助和吱持，書籍給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，帶領(lǐng)我從懵懂無知走向穩(wěn)懂書
記得有一次，那是一年暑假的下午，我在家里玩。玩著玩著沒意思，便拿起一本書名字叫《愛的教育》看了起來。
剛開始看，我就一目十行，一副無所謂的樣子在看。但我讀到第十三節(jié)打雪仗的教訓時，我便認真起來，瞪大了眼珠子開始看。因為這個標題成功把我吸引住了，我便開始仔細品讀。
當我看到甘倫肯為古路非打抱對平，我便知道了他很甬敢，也樂于助人，因為他幫助朋友，當我知道古路非把雪球扔到了老人的眼睛，我心里也正想著：這個古路非可真是的，他是不是故意打傷了老人的眼睛呢？他都不敢承認錯誤，可真是一個膽小鬼，可當他去跟那位老人承認錯誤時，我知道他原來也是個勇于承認錯誤、懂事的好孩子。為了賠償老人，他把自己最珍貴的集郵冊送給了老人，但老人又還給了他，還貼上了三張名貴的郵票
吃飯了，趕緊下來吃飯！這是媽媽的聲音，我當耳邊風，繼續(xù)認真地看著，等到我覺得有點餓了的時候，我才下去吃飯。等到這時，我才發(fā)覺我已經(jīng)看了三個小時了。
吃飯的時候，我也一直在想接下來會發(fā)生什么有趣的事情呢？
最新我與書的故事作文 篇11
書，是人類進步的階梯，也是我們的摯友。但是，有一次我卻因為看書，而被媽媽狠狠地批評了一頓。
那是一個陽光明媚的上午，我正在津津有味看新買的《黃瓜王國》。這時，媽媽走過來對我說：女兒，媽媽要出去買蔬菜，你幫我看一下鍋里的紅燒肉，記住一定不要忘了!我不耐煩連連應付道：行，你放心吧!快走快走!媽媽走后，我覺得周圍安靜了許多，就一頭扎進了書海里。
突然，我覺得廚房好像有什么動靜，可是，書里精彩的情節(jié)，是那么吸引人。鍋里的肉不會這么快就熟了吧，繼續(xù)看書吧!
吱嘎門開了，媽媽回來了。只聽廚房里傳來一聲尖叫，鍋里的紅燒肉媽媽怒氣沖沖地端著搪瓷鍋沖到問我面前：你看看!這肉成什么了我連忙向媽媽解釋道：我看書太投入了，把鍋里的紅燒肉給忘了!聽了這話，媽媽氣得暴跳如雷，狠狠地把我手里的書扔到了墻角。
書啊，你的吸引力如此之大，讓我看了愛不釋手。為了你，我把媽媽交待給我的任務(wù)都忘了。雖然這次我被媽媽批評了一頓，但是我絲毫也不后悔，因為我又結(jié)交了一位可以使我受益終身的良師益友。
最新我與書的故事作文 篇12
一股濃濃的書香吸引了我，一種淡雅的色彩纏繞了我的心，一個個奇妙的文字讓我停下腳步。那就是書，我的心中一直與它有一個故事……
——題記
在校園中漫步，清晨的第一顆露水打濕了我的衣裳，勾起了我的回憶，滋潤了我的心田……
兒時，乳臭未干的氣息，伴著稚嫩的話語，我踏上了書的第一站?！督疸y島》吉姆探險使得一波三折，跌宕起伏，使我恍如身臨其境；《湯姆·索亞歷險記》主人公尋寶時的陰森可怖的瞬間，讓我心驚肉跳、坐立不安；《愛麗絲漫游奇境》女孩奇妙歷險之旅，令我羨慕不已，兩眼發(fā)紅；《神秘島》主人翁落入荒島創(chuàng)造家園，令我感到他們的自立自強；《八十天環(huán)游地球》福克不懼艱難險阻，環(huán)游地球，令我驚心動魄；《海底兩萬里》栩栩如生的人物們，讓我感受到了作者的正義感……總之，兒時，幻想探險小說看了遍。每次看時，要么心跳加速，神色慌張；要么心曠神怡、神清氣爽；要么悄然無聲、潸然淚下；要么哈哈大笑、眉頭松適……然而，光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，幾年過去了，幻想探險書充實了我的大腦，讓我的想象力一下提高了許多。
中年級時，語言開始成熟，也不再那么幼稚了，勵志作品與我形影不離。樹蔭下，一個嬌小的身影，腦海中盡是《小公主》的自強不息；保爾·柯察金的不懈努力；魯濱孫的逆境求生；《老人與?！返挠啦环艞墶@些人物印在了我心中。緊接著，科普類和愛的文學作品熏陶了我，法布爾觀察昆蟲的細心，星空云圖的絢爛，最為新奇的科技……高爾基三部曲的求學漫漫；《愛的教育》的心路歷程；《簡·愛》的寬容大度，《巴黎圣母院》的圣潔之愛，《茶花女》的純潔真愛；《高老頭》對女兒的無限溺愛；《包法利夫人》的欺騙之愛；《呼嘯山莊》的復仇之愛……總之，在書的熱帶雨林中，我尋覓到了不少人生哲理。物換星移，海枯石爛，新一部交響樂又打響了。
童年之路的盡頭，少年之橋的起點，我對中國古代文學，頗為喜愛?！都t樓夢》里四大家族的興衰歷程；《三國演義》中三國鼎立終歸晉的悲壯；《水滸傳》梁山好漢的意氣風發(fā)；《莊子選譯》的詩情畫意中的道理……從那時，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗，我才理解至深。
如今，回望童年的種種回憶，都與書交織在一起，都和書聯(lián)系在一起，都從書中聞到最香的味道。因為書，讓我的童年更加精彩了，我心中有一個故事，一個與書的故事，現(xiàn)在我和書的故事，依然在延續(xù)，因為書之路永不會斷開……
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我與書的故事作文
文章是提高學生語言表達能力的有效方法，寫作是展現(xiàn)個人文字和語言表達能力的方式之一。以下是我們?yōu)槟x的與“我與書的故事作文”相關(guān)的內(nèi)容，供您參考。希望本文能對您有所幫助！
我與書的故事作文 篇1
我和書的故事
自從媽媽為我辦了一個借書證，一遇到雙休的時間，我總要往圖書館里跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友，它時時提醒我，時時幫助我，時時告訴我做人的道理。
有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個字。愚公怎么可能把山移開呢？帶著心中的疑問，我決定細細品讀這個故事，看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我并沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是，我向哥哥扮了鬼臉，說：“哥，我肚子疼，去上廁所?！闭f完，我抱著書鉆進了廁所，開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識的海洋中，一點兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書，我被愚公堅持不懈，持之以恒的精神所吸引。
走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學著愚公的樣子搬起來：我左搬一搬，搬不動；右搬一搬，還是搬不動。可我沒有放棄，因為，我想像愚公一樣堅持不懈地完成一件事。我不時喊出號子給自己加油。
鄰居看見了我，奇怪地問我：“小朋友，你在干什么？”
我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家?！?/p>
“哦！原來是這樣，那我們來幫你吧！”
在鄰居的幫助下，那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后，直夸我：“沒想到你能活學活用，替他人著想，讀書還真是有用啊?！蓖鴭寢?，我甜甜地笑了。
我與書的故事作文 篇2
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個比喻十分貼切，書記可以給我們帶來許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學齡前的童話故事，到低年級時的散文集，和現(xiàn)在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。
有一天，我放學回來三步并作兩步來到書桌前，拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對了，我昨天看到哪了，第五章?不對不對。我急忙翻開書，一頁，兩頁……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰知，當我正看得入迷時，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來是媽媽進來了，“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來沒呢?！蔽抑е嵛岬卣f“先寫作業(yè)，寫完再看?！蔽抑缓梅畔聲?，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的，越想快點寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點半了，沒辦法只好去沖涼睡覺。
躺在床上翻來翻去總是睡不著，我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開臺燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我，有時會捧腹大笑，有時卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時間，忘了睡覺。
不知怎么媽媽做進房間，“婷婷，你在干嘛?怎么還不睡覺?！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗?，夢里還在書中旅游了一趟呢!
我與書的故事作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯?！边@句話是高爾基說的話，也是我的座右銘。世界名人培根說多：“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學使人精致；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；修辭與邏輯使人善辯”這諸多意思，可以蔽之一言：讀書是有用的；看書是有好處的。書是人類文明的延續(xù)。讀書愉悅了我們的心情，豐富了我們的只是，擴展了我們的想象力，鍛煉了我們的記憶力，也增強了我們的理解力與判斷。在讀書經(jīng)歷中，我們每個人都有自己的'故事，我也有自己的小故事，現(xiàn)在就讓我來給大家說說吧！
記得那是去年的夏天。那天傍晚五點半鐘，爸爸回來了，他給我買了一本很厚的書。我看見了，便馬上把書抱回房間。我急忙打開書，就像十天沒吃東西的狼一樣，貪婪地讀著。我津津有味地看著書，如饑似渴地從書中汲取“營養(yǎng)?！蔽抑灰豢瓷蠒蜁X得世界上之有我一個人，我周圍的一切都不存在了。被人喊我，我都還是像截木頭一樣，應也不應，動也不動。就算別人說外面下金雨了，我也還是若無其事地繼續(xù)看書。直到晚上將近八點鐘的時候，爸爸叫我們出來吃西瓜。我耳朵像塞了一團棉花似的，什么都聽不到。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么久沒還沒出來，就走進來在我耳邊大聲說：“出來吃西瓜啦。”“??？哦！嗯”我還是不明白媽媽在說什么。不過我還是跟媽媽出來了。我拿著書走出來后，說：“終于可以吃晚飯了?！卑职謪s說：“早吃了，你不吃，就當減肥吧。現(xiàn)在已經(jīng)要吃西瓜了?！蔽掖蠼?，“你們真狠！好狠呀！”不過還是先填飽肚子再說吧。我一手拿起書,一手拿了一塊西瓜，大口大口地吃著,但眼睛始終沒有離開過書本,等我把那本書看了，爸爸他們早就吃完了，已經(jīng)在舒舒服服地看電視了。我此時才發(fā)覺手上拿著的那塊西瓜連皮都快啃完了。
我愛看書，書已成了我形影不離的好朋友。
我與書的故事作文 篇4
每個人對書的理解都是不一樣的，我小時候和書的故事，到現(xiàn)在還記憶猶新。
那時候的我比較喜歡玩刀槍一類的玩具，整天無所事事，就知道打打殺殺、東跑西跑。但是，隨著我慢慢長大，媽媽還是不想廢了我這棵苗子，于是，就有了人生中的第一本書一本圖畫書。
媽媽神秘地把這本書送給我，我好奇地拿起書，仔細端詳起來，正當媽媽暗喜時，我一手拎著書本，大喝一聲：妖怪，拿命來！隨著呲啦一聲，就把一本新書撕了個稀巴爛。媽媽看著我撕書時傻笑的神情，驚得是目瞪口呆，她皺起了眉頭，若有所思。
不久以后，媽媽又給我買了一套圖書。我望著媽媽買來的書，傻笑著拿起來，剛想要為民除害，媽媽就把書當寶貝似的奪了回去。并搖了搖頭，說道：麥兜，書不是拿來撕的，它是拿來看的，這樣吧，我給你講一講里面的故事。我撓了撓頭，疑惑不解。只見媽媽輕輕翻開書本，惟妙惟肖地講起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有關(guān)于蛋的、水的、以及房屋之類的，甚至還提到了馬桶。但是小時候的我只喜歡玩具，對這些所謂的書一點都不感興趣，心思又不知道飄到哪兒去玩了。沒幾天，媽媽就發(fā)現(xiàn)，那幾本書也光榮犧牲了，并且葬身于垃圾桶。
就這樣，媽媽把我培養(yǎng)成文人的愿望被我無情地破滅了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了幼兒園。我那不死心的媽媽又開始折騰了，希望之火再次被點燃。她又給我買了一些簡潔易懂的故事書。硬是把我拽進了書的海洋，那時的我已經(jīng)有了不少耐心，也比較喜歡接觸新事物。我在媽媽的注視下翻開了那些書，看著里面的圖畫，聽著媽媽給我講解，我愈發(fā)覺得有趣，自己也在慢慢地融入進去。媽媽見我對書起了興趣，十分高興，又給我入了一大堆書。我一有空就會跑去翻一翻，在不知不覺中，我已經(jīng)慢慢領(lǐng)會到書的真正意義。
高爾說：書籍是人類進步的階梯每個人對書的理解都是不一樣的，但無論怎樣書都是人類認識這個世界必不可少的一個工具。
我與書的故事作文 篇5
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沒錯，我最喜歡看書呢！
暑假，因為我的期末考試還可以，爸爸獎勵了我夢寐以求的一本書《福爾摩斯》。早上，我去買包子的時候也帶著書，一邊吃包子，一邊看書。突然，一滴油從我嘴邊一滑，落在書上，這讓我心如刀絞，心疼極了！看著書仔細一想：《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書上，放在微波爐里面高火1分鐘，就能去除書里面的水分，而且以后都不怕進水了。我高興極了！吃完包子，匆匆忙忙地趕回去，生怕耽誤一點時間。一到家，立馬把打濕的那一面鋪整齊，放在微波爐里面，過了幾分鐘，呀！微波爐響了，我慢慢地把書拿出來，翻到那一頁，果然，修復好了！
下午，我正看得津津有味，??！一聲尖叫！原來是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了，只見奶奶拿著水桶，正準備用水撲火呢？我大叫一聲，猛然想起這本書里面說：油點燃了，如果用水去撲火，火就會越來越大，只能用濕衣服蓋住火，火才能滅。立刻跑到奶奶面前說：您不能用水撲火，只能用濕衣服蓋住火，才能滅火。奶奶聽了我的話，立馬把外套脫下來，放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火，就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個聰明的孩子，我暗自竊喜這都是書的功勞。
書能帶給我們知識，在生活中也都能運用的到，大家都要多讀書。
我與書的故事作文 篇6
書是知識的寶庫;書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂的到來;書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書是人類進步的階梯......
書賜予我了智慧，給我了無盡的快樂，要是說到我與書的故事，那就要從星期一到圖書館借書開始了。
星期一到了，借書的一天開始了，同學們從圖書館借了一大捆的書放到教室里，書還沒有放好，同學們就像一只飛奔的小鴨子，飛快的找書看，唯有幾個女生不是這樣，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好將就著看一看，我像匹餓狼貪婪的讀著，一下子就被書中動人的故事感動了，眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是這時有人按摩該多好啊!一邊按，一邊看，這是多么快樂的事啊。眼看吃飯的時間到了，肚子咕嚕咕嚕地叫著，我?guī)е鴷叱隽私淌遥哌M了食堂，我邊吃著飯，邊看著書看的有些入神，“什么聲音這么吵，呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤，看書是好事但是吃飯歸吃飯，看書歸看書，你不知道嗎，這次都第幾回了，下次再讓我看到就掃一個星期的食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落，快速的吃完飯，獨個走出了食堂，站在一個小角落里，悄悄的看著書......
我喜歡讀書也喜歡書中動人的故事，還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......
這就是我與書的故事。
我與書的故事作文 篇7
書就像一個朋友，一直陪伴在你的身邊，它不是一個普通的朋友，而是一個能讓你如癡如醉的朋友；書不止是一個朋友，還是一位老師，能讓你學到無數(shù)知識的老師；他還是一個你想去就去的家，他能讓你忘記風寒，忘記饑餓，讓你永遠沉浸在書的世界……
在一天晚上，我拿著書進了衛(wèi)生間，在洗澡前，我拿出書，津津有味地看著。
一個鐘頭過去了，兩個鐘頭過去了……
媽媽見我遲遲沒出來。于是，她打開了衛(wèi)生間的門，發(fā)現(xiàn)我在看書，暴跳如雷，一把奪過我的書，并叫我快點洗澡。在洗澡的時候，我還在思考著：后面到底發(fā)生了什么事？他是怎樣死里逃生的呢？他又將遇到什么困難呢？……這些問題在洗澡的過程中一直困惑著我，事不宜遲，趕緊洗完澡吧！
洗完澡后，媽媽也上床睡覺了，為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我把門關(guān)上，開著小燈看書?？蛇^了一段時間，媽媽覺得很奇怪，為什么還有燈光呢？果然，媽媽推開門，發(fā)現(xiàn)我還在看書，非常生氣，于是收了我的書，把我罵了一頓……
一個叫書的朋友，能讓你學到很多，但不能為他所癡迷。
我與書的故事作文 篇8
英國的莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品?！蔽矣X得這句話說得很有道理，它把書的作用形容得恰到好處，也正是這句話，將我引入了知識的海洋。
在一個萬里無云的日子，我興沖沖地來到寧波書城，買了一本我喜愛的書，當天我就將它全部看完了，跟以往的習慣一樣，看書就只看一遍就將它們?nèi)右贿?，突然我想到了這個新學期學的第一單元的課文《竊讀記》，里面的作者因為買不起書而偷偷的去書店閱讀，我有那么多書為什么不好好珍惜呢？想著，我就把所有的書都整理起來放在書架上，以便下次閱讀，的確，書籍是人類的營養(yǎng)品，需要我們不斷地讀它、品它，才能真正有所收獲！
從此之后，我對書十分這惜，一本書從只讀一次到兩次、三次……有一次媽媽整理房間時理出了很多舊書，說要將他們處理掉，我不同意，因為我以后還要讀的。媽媽說：“這本呢？已經(jīng)破了。”我說：“不行?！眿寢層终f：“那這本呢？”“也不行”我堅定地說。就這樣在我和媽媽的爭論中，終于保住了我的寶貝書籍！
這就是我和書的故事，它帶領(lǐng)我進入知識的海洋中航行，以增長知識，補充精神食糧。
我與書的故事作文 篇9
窗外的天空很美，月皎皎，星浩瀚，籟籟風聲宛若一曲動人旋律。
讀過一本好書，就像交了個益友臧克家。
《達尼的故事》中我可不當膽子小鬼達尼戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過，讓我懂得遇到害怕的事與物，不要恐懼畏縮，要勇敢去面對。我送媽媽一束花中達尼媽媽生日，達尼采了一束美麗的鮮花送給媽媽，祝她健康長壽!達尼媽媽非常開心!我想到自己的媽媽生日要送什么呢?畫一幅畫嗎?寫一首詩?這些都不是我的強項，就決定每天幫媽媽做一件家務(wù)活作為禮物。媽媽看我學到的小本領(lǐng)越來越多，臉上總是露出欣慰的笑容。我漸漸明白了感恩父母就在生活中的點點滴滴做起。
書是我們的良師益友;書，可以升華一個人的心靈;書，可以熏陶我們的情操;書，也能成就一個又一個的偉人。
我與書的故事作文 篇10
我有一位書朋友，有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我愁眉苦臉，有時讓我輕松快樂。
有一次，我正在看一本驚險小說，看著看著，我竟睡著了，快來看看我的夢是怎樣好玩的吧！
哎呀！我從潮濕的草地上爬起來，摸了摸頭，頭可真痛！吼！吼！從不遠處傳來了聲音，這是叫聲，但怎么聽著那么熟悉？讓我想想?。∈枪肢F的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對勁，咦？這場面我好像在哪兒見過，哦！我想起來了，這畫面，跟剛看的驚險小說里的畫面一模一樣！那可怎么辦？小說里，這怪獸可是兇惡無比的呢！對了！按照小說里的方法打敗怪獸不就行了？我靈機一動，用大腦飛速地回憶小說里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來還對花草過敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒那么簡單！原來，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過來，真是虛驚一場！
真沒想到我會夢見打怪獸，好可怕哦！
五年級:我與書的故事
我與書的故事作文 篇11
在我的人生中，每天都有許多精彩紛呈的事兒不斷地發(fā)生，它們最終都會被遺忘，但有一件事例外，那就是書。
我第一次認識書，是在書店。四五歲的時候，爸爸牽著我的手，到書店買書。突然，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，蹦蹦跳跳地向前跑去，哦，原來是那一本本五彩斑斕的繪本，我好奇地打開來看，眼睛頓時發(fā)了光，打開就停不下來。五顏六色的圖畫讓我眼花繚亂，活靈活現(xiàn)的小狐貍表演引得我連連拍手稱好，栩栩如生的森林讓我流連忘返……這真像是一把鑰匙，開展了我的讀書之旅。
一二年級時，有同學向我推薦了一本繪本，當我打開來看時，突然發(fā)現(xiàn)里邊有許多的文字，耐心看完后，我開始覺得文字比圖畫好看多了，越看越有趣。于是，我在此后的一兩年，試著去閱讀三四千字甚至上萬字的小說、童話。
沒想到，我竟然喜歡上了這些單純由文字組成的書本。我有時覺得，書中的文字舞蹈了起來，編排成各種各樣的畫面，一會兒變成云朵里飛翔的魚兒，一會兒變成長在樹上的水母，可有趣了。遨游在書海中，我還能跟他們一塊兒玩，無論是與可憐的阿遼沙還是堅強的海倫？凱勒，或者是樂觀的杜利特醫(yī)生，都能一塊兒玩，拋棄所有不幸與煩惱，這對我來說真是一件十分快樂的事。
迄今為止，我已經(jīng)看了很多很多的書，圖書館就是我的精神家園。當然，閱讀的故事是無休無止的，相信在以后，我還能從書中收獲更多的東西，開拓我的視野。
我與書的故事作文11篇
學生們每天都應該努力練習寫作文，這樣不僅可以提高他們的學業(yè)成績，而且能夠幫助他們不斷發(fā)掘潛在的才華。寫作是一種長期的投資，需要我們專注并全心全意地去完成。您是否能夠嫻熟地運用筆桿子，寫出優(yōu)秀的作文呢？如果您正面臨以下問題，請認真閱讀以下內(nèi)容。
我與書的故事作文 篇1
翻開一本書，便開啟一段旅程。
養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。每閱讀一本好書，就像在我平淡無奇的人生閱歷里點上了色彩紛呈的幾筆。諸葛亮說：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。，細品一本好書，走進古今中外文人作家筆下所創(chuàng)造的各種光怪陸離的世界，去體會文豪辭藻的華美，去探求古人人之心。
自幼時起，我便與書結(jié)下了妙不可言的緣。我不愛像別的孩子那樣在松軟的大草坪上撒野奔跑，卻愛一人在樹下的蔭蔽捧著書，在作者筆下風格迥異的世界，穿過輕薄的紙張與排列有序的文字，同書中的主人公一起，或喜或悲。
對我而言讀萬卷書如同行萬里路，讀書就像是走進廣袤無邊的浩瀚星河，追隨劉慈欣的腳步，去領(lǐng)略三體世界的廣闊的格局和天馬行空的想象。有時就像跨越了時空來到了上世紀，追隨著魯迅先生走進《朝花夕拾》，去體會到魯迅心靈世界及其柔和的一面，以及內(nèi)蘊著的深沉而深刻的悲愴以及對舊社會的批判。和蘇菲一起在她的世界里驚嘆于那曲折離奇的故事和引人深思的哲理。
書就像一只永遠不會沉沒的小船，它會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。帶上書去開啟一段奇妙的旅程吧，漫漫前路，與書同行，去筑夢青春。
我與書的故事作文 篇2
詩圣杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。以前，我以為讀書枯燥無味，但聽了這句話后，我就想“書真的像杜甫所說的那樣神奇嗎？于是，我準備試一試看效果如何。年復一年，日復一日。讀的書多了，就覺得書很有趣。它既能讓你增長知識，也能讓你開闊視野，還能讓你了解古今中外的故事。課外書的作用真的是太大了，當你對書有了興趣，你便怎么也舍不得放下這\"無味”的書了。所以，好奇心催這我去讀。另外，關(guān)于讀書，還有一個故事呢。
我與書有不解之緣。還要從我寫作文說起，那時候我根本就不喜歡讀書，更別提寫作文了，寫的時候，簡直是“坐如鐘”，拿起筆就不知道怎么寫。后來，媽媽給我買了一本厚厚的注音作文，讓我每天讀一篇，并把好詞佳句摘抄下來，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)作文其實很有趣，里面有講述故事的，描寫風景的，寫人物的……到了三年級，我就開始讀一些愚言故事，格林童話。四年級的時候，我就讀一些楊紅纓的作品《笑貓日記》使我浮想聯(lián)翩，《同桌冤家》使我贊嘆不已，《裝在口袋里的爸爸》使我如癡如醉，看過這本書，我才懂得了做人的道理。理解能力也變強了，所以，我就開始讀一些名人名著或比較深奧的書。在冰心的，《寄小讀者》里，我看到了才華橫溢的冰心，關(guān)心兒童的冰心、詩詞小說樣樣精通的冰心。還有《你不知道的我》現(xiàn)在最流行的，《斗羅大陸》。只要老師布置的家庭作業(yè)一做完，我就沉浸在我的書香世界里，津津有味地去品味它，欣賞它。
書就是一把開啟智慧的鑰匙，為我們打開知識的大門，如果書是一條長河，我愿坐上一葉小舟，漂向未知的遠方……
我與書的故事作文 篇3
我與書有很多的故事，等我一一講給你們聽吧！
說來真是有緣，我是從小就不愛看書的人。買回來的書我很少看，但是我卻是一個特別愿意買書的人，每當學校要給我們推薦書的時候，我都特別愿意訂，但是每次買回來我都很少看，所以因此沒少被罵，我估計我現(xiàn)在的書都有兩大箱子了。就因我看書看得少，我也可吃虧了。你看我就因為不經(jīng)?？醋魑臅晕业淖魑暮懿顒?。因為為不看書，所以課外事物了解的少也知道的少。
書是人類的好朋友，書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是高大的山峰，知識是永遠也學不完的，書是永遠也主讀不完的，天下沒有笨的人，只有不愿意學的人。所以我們要多讀書，讀好書，并且要愛護書。
我是一個從來不知道愛護書的人，以為書只是我們學習的工具，它是陪伴我們學習的好伙伴，現(xiàn)在我知道愛護書了，可是有了弟弟之后，他經(jīng)常撕壞我的書，所以我經(jīng)常和他發(fā)脾氣，但是我媽媽總護著他，經(jīng)常說：“撕了就撕了吧?！币郧皨寢尶偨虒乙獝圩o書，書是我們學習的好伙伴，為什么現(xiàn)在媽媽變了呢？
通過這幾個小故事我明白了，我與書發(fā)生的故事是很多的，但是我卻不經(jīng)常留意，書是我的好伙伴，而我與書的故事也很多。
書是知識的海洋，它所有的知識我們是讀不完的。所以我們要經(jīng)賞讀書。
讀書是美麗的。美麗不僅在于聽書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗在于燈光親吻書頁時的脈脈溫情，風吹拂書頁時的沙沙聲晌，人讀書頁時心無旁騖安寧。
我們從中外名著中懂得人生的義，做人的道理，從寓言中學習做人的智慧；從唐詩中領(lǐng)略祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中感受生活的絢麗多彩……
讀一本好書，“就像與一個高尚的人在談話。”書能引導我們與最優(yōu)秀的人為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交觸悲喜與共。
皮日休曾說：“惟書有色，艷于西子。”讀書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無羈無絆，閑適飄逸。讀書不在是漂泊者饑渴時的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是家夫收獲后，在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽中共進晚餐的溫馨。
徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過每一天！是一生最大的幸福。
我與書的故事作文 篇4
我是一個熱愛讀書的女孩兒，只要一拿到書，就會像一匹餓狼，貪婪地讀著，再讓我把書放下，簡直是一件不可能的事情。
記得有一天，媽媽從書店里買回來了兩本課外書，聽到這個消息后，我高興壞了，迫不及待地從媽媽手中拿走了那兩本書。坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來。該吃晚餐啦！媽媽大喊道。由于我一直沉醉在書的海洋之中，所以沒有聽見媽媽的呼喊。媽媽走了過來，小心翼翼地拍打著我的肩膀，輕聲地說：晶晶，該吃晚餐了。我只能依依不舍地放下書乖乖地走去吃飯了。我急急忙忙地吃了一兩口飯，然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看。過了一段時間，媽媽為我端來了水果，雖然我看到了，但是我并沒有抵抗不住誘惑而去吃。
傍晚，我把第一本書看完了，開始如癡如醉地看起了第二本書。第二本書的內(nèi)容似乎比第一本書的內(nèi)容更精彩，里面有許多值得我們學習的四字詞語、名人名言、好的段落，都可以借鑒在習作上。
睡覺時間到了，可我似乎并沒有睡意。媽媽對我說：已經(jīng)很晚了，該睡覺了！可是我還想再看一會兒！不行！我只能去睡覺了，等媽媽走進房間后，我偷偷地起了床，拿出了迷你手電筒，躲在被窩里繼續(xù)看。看著看著我就睡著了，然后進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。這句話說得沒有錯，書籍不但能讓人開闊眼界，學到新知識，還能讓人提高寫作水平。讀書使我快樂，更能使我廢寢忘食，我熱愛讀書。
我與書的故事作文 篇5
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，書就是我的精神食糧。
在爸爸媽媽看電視的時候，我會在房間靜靜地看《城南舊事》，就像我走到了林海音快樂的童年里一樣。媽媽摸著我的頭說我們家來了一個小林海音。
記得有一次，媽媽因為我喜歡看書不干正事把我說了一通。事情是這樣的，21：30該上床睡覺了，媽媽的聲音在我的耳邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我心里想，平時讓我多看書的媽媽怎么在這個時候變了呢？我只好把書放到書桌上，上床睡覺了，我的身體在床上，但是我的大腦一直在想那些故事，我決定要在媽媽出去時悄悄看。
我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，我知道了吃飯的長大是身體的長大，讀書是精神上的長大，所以我們要多讀書，讀好書，多長知識。
我與書的故事作文 篇6
書是厚實的外套，能給人帶來溫暖；書是貼心的閨蜜，能給人排除寂寞；書是登高的梯子，能讓人通向知識的殿堂。
從小，每次勝利的成果，媽媽都會將書作為獎勵。幼兒園的圖書角是開啟我愛上閱讀的啟蒙之地，五顏六色的童話書，讓我了解了美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默
小學，我踏進校門，喜歡上了一本家喻戶曉的經(jīng)典著作《西游記》，書中那機智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實的沙僧形象深入心底。慢慢地，我又喜歡上了《海底兩萬里》和《馬小跳》，書就像一顆磁石吸引著我，我跟書形成了密不可分的關(guān)系，就像魚離不開水一樣。
記得好幾次，我坐在床上看書，時間有點晚了，我打算看完這一章就睡覺。但是，也不知怎么的，我看完一章又一章，仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書，好像今天不看完就永遠看不了了。時間完全停止，就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營養(yǎng)，已經(jīng)與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜；有些讓我熱淚盈眶；有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節(jié)伏上伏下。突然，這本書被我看完了，我自己也嚇了一跳，揉了揉眼睛，看了一下時鐘，什么？11點了！我馬上躺進被窩趕緊睡了，怕第二天起不來。
在每個寂靜的夜，我與好書促膝長談。每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識的海洋，幫我打開神奇的大門，了解外面的大千世界。愿好書伴我一生！
我與書的故事作文 篇7
書是人類進步的階梯，這是高爾基的名言；書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚，這是劉向的感言；讀書破萬卷，下筆如有神，這是杜甫的勸誡；而我眼中的書是一把鑰匙，打開了知識的大門。
書是我形影不離的好朋友，從《西游記》到《紅樓夢》，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》，我都讀得津津有味。正是因為書的幫助，世界一下子變得豐富起來，我的內(nèi)心可以任由我72變，可以變成蜜蜂，在美麗的花叢中采蜜；如果我會筋斗云，能翻十萬八千里，就不用花錢買飛機票了，世界各地任我游
一次，在書店看到一本叫《混血豺王》的書，一下子就被驚險的故事情節(jié)和詼諧的語言吸引住了，看完第一篇，還想看第二篇、第三篇。直到媽媽叫我走，才回過神來，很想買這本書，可是媽媽不同意，說《紅樓夢》都沒有看完呢，于是我跟媽媽說這本書很勵志：它講的是一只豹子在敵人家當獵狗，后來經(jīng)過種種歷險的過程回到了豹群中，并通過自己的努力成為豹王，它積極向上的性格深深的感染了我最終媽媽被我說服，同意將它買回家。
從那以后，書店就變成了我最喜歡去的地方，它像一塊磁石牢牢地吸引著我?？础镀て攤鳌窌r，我會為主人公所做的機靈古怪的事情感到新奇，看到林黛玉的身世時，我會為她她多愁善感的性格和不幸的一生感到悲傷、憤憤不平
讀書能讓我眼界開闊，讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題，讀書能讓我豐富自己的課余生活。書是我最好的朋友，也是一位無聲的老師！
我與書的故事作文 篇8
書籍是人類進步的階梯。讀書是一件多么幸福的事?。″塾卧跁暮Ｑ罄?，真是一種無盡的享受啊！
我就是一個名副其實的小書蟲。聽媽媽說，在我很小很小的時候，她就給我買書，可我出于小孩的本性，一下子就把書撕了個精光?？墒?，等我大一些的時候，就漸漸地迷上了它，看了這個月的，我就會期待下一個月的，并且每個月的書我都會看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時候，它已經(jīng)讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服
后來，媽媽特地為我買了許多繪本，那時候我看到書，就如同一個饑餓的人看到面包一樣，有一空我就會馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來，幾乎每一次看繪本，我都會看得如癡如醉，還從里面認識了許多陌生的小朋友漢字。
自從我上了小學一年級后，我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業(yè)時偷偷地玩手機，媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，火冒三丈，我為了哄媽媽開心，就馬上講了一個笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以后，書就成了我的良師益友。當我三四年級時，我就開始讀一些短篇小說?！堆笫[頭歷險記》引得我浮想聯(lián)翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書，就忘了吃忘了睡。
讀書給我?guī)砜鞓?，豐富了我的知識。多讀書，讀好書，是我一生永恒的追求。
我與書的故事作文 篇9
歌德曾說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；高爾基還說：書籍是人類進步的階梯；就連我們唐代大詩人杜甫也說：讀書破萬卷，下筆如有神。這些古今中外的名人都是因為讀書獲得了成績，都有一個個苦讀的故事，我要寫的是我讀書的故事。
我小的時候，媽媽每天晚上都給我讀書聽，每天坐在床上聽得津津有味，從來不搞小動作，我看著書里好看的畫和字，學會了許多詞語，我大部分字詞都是從書中學的。當我認識字了，就更加愛讀書了，連午睡時間也用來看書，把書藏在枕頭底下，媽媽一走我就偷看幾則小故事。那時最喜歡看的是繪本，里面有精美的插畫，有趣的情節(jié)深深吸引著我，伴我度過了幼兒園的美好時光。
當我上了小學，這些繪本一類的小故事已經(jīng)不能使我滿足了，媽媽給我買了一個漂亮的大書柜，里面全是我愛看的書，我高興極了。有一天老師給我們發(fā)了一張卡片，是圖書館的借閱卡，我拿著它歡呼雀躍，一有時間就直奔圖書館，一些童話故事讓我浮想聯(lián)翩，一些感人的故事讓我淚落如珠，很多時候我整天都在圖書館里看得如癡如醉。書籍伴我成長。
一本書就是你的朋友，也是一處隨時想去就去的故地；一本書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。書是全世界的營養(yǎng)品，書是人類進步的階梯，書是。書可以幫助我們寫好作文，可以幫助我們認識新的事物，還可以幫助我們豐富課外知識，還可以，書的好處多的數(shù)不清，我們有什么理由不愛讀書呢？
我與書的故事作文 篇10
人間最美四月天，正是閱讀好時節(jié)。袁老師告訴我們，4月23日是第23個世界讀書日。在這個平凡而特殊的日子里，我來聊聊我與書的故事吧！
第一次接觸書是在幼兒園，我認識了一種叫繪本的書籍。我看的第一套繪本是《大衛(wèi)，不可以》，我被大衛(wèi)的調(diào)皮搞笑給吸引了，似乎在大衛(wèi)身上看到了我自己的影子，因為我和大衛(wèi)一樣可愛。接下來，我又看了一系列的繪本，生動的插畫，有趣的故事，就這樣我喜歡上了看書。
進入小學，我開始看一些拼音讀物。我喜歡可愛的米小圈，也喜歡淘氣的馬小跳。老師說我慢慢長大了，要看些經(jīng)典啦。在老師的推薦下，媽媽給我買了曹文軒寫的書《草房子》《細米》《青銅葵花》，我喜歡他筆下優(yōu)美的文字，更喜歡字里行間涌動著的人間真情。
現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了每天看書的習慣，看書已經(jīng)成了我每天的必修課。早上到校看一會兒書，課間休息時看一會兒書，中午自修時看一會兒，晚上坐被窩里看會兒書，有時早上醒來，我手里還捧著書呢！
我沉浸在書的世界里，呼吸著書香，收獲著悅讀帶來的快樂。我慢慢長大，我與書的故事還在繼續(xù)
我與書的故事作文 篇11
古人曰：腹有詩書氣自華。古人又曰：讀書破萬卷，下筆如有神。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。從我第一眼見到書開始，我就與它結(jié)下了不解之緣。
記得在我3歲時，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長》，字不多，薄薄的一本書。那時，姥姥一個字一個字地讀給我聽。這是我讀的第一本書，那時的我還不識字，只能對那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。
從那天開始，每到晚上爸媽都會讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后，因為已經(jīng)認識許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進而，再開始讀一些二三厘米厚的書了。（但也只局限于一些根據(jù)動畫片改編成的，我能看懂的書。如《風與火的精靈之戰(zhàn)》）。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。
一轉(zhuǎn)眼，我上學了。從蹣跚學步的小孩，變成了一個青蔥少年。我對書的選擇標準也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當椅子用（我真這樣干過）的磚頭書。還有一些如《三國演義》《老人與?！贰陡柲λ固桨讣返刃≌f。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿，不分晝夜地吮吸著知識的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進。
沒有一道結(jié)實的屏障，能把人與書分開；沒有一艘非凡的戰(zhàn)船，能像一頁詩句把我們帶進閱讀的海洋；沒有一匹駿馬，能像一本書，把我們帶進知識的天堂！
讀書吧，你會擁有更多的故事！
我與書的故事作文模板
作文可以幫助人們更好地理解自己和周圍的環(huán)境，寫作是展示自我描繪未來實現(xiàn)夢想的載體。到底怎樣才能寫好一篇作文呢？以下內(nèi)容是編輯精心準備的“我與書的故事作文”，希望您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的更新并從中發(fā)現(xiàn)新商機！
我與書的故事作文 篇1
書是人類理想的鑰匙，是全世界的營養(yǎng)品，是人類文明的長生果。
我喜歡好書，這幾天媽媽給我買了一本我喜愛的書，這本書的名字叫《睡美人》，我覺得這本童話故事寫得真不錯，在此我希望每一個女孩都戴上屬于自己的公主王冠。
我從小愛讀書，我房間里到處都是書，聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上都要聽一兩個小時才能睡著，正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字，那時我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《兩朵小花》這本書告訴我，做人不可以自私，當小姑娘把花摘回家后，花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里，漸漸地，我愛上了讀書。
有一次，我全家要出去長時間旅游，因此我們要帶的東西實在太多了，我本來想拿十幾本書，可媽媽和爸爸不讓，我說：“不，我就要帶，我不管我反正是要帶的?！眿寢屆鎺С钊荩f：“不行，你看幾個行李箱了，還帶書呀！”爸爸說：“對呀，行李太多了不好拿呀，最好還是別帶了，要是帶了，你自己拿吧！”我賭氣地說；“好，我自己拿?！本瓦@樣我們一家三口就大吵了起來，最終，還是我自己勝利了，帶了三本書，因為此事我還哭了一場。如今，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了，我只要一有時間就會去讀，我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了：做人要勇敢、善良，只要有一顆堅持到底的恒心，就能取得成功。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給了我做人的道理，書是我永遠的朋友。
我與書的故事作文 篇2
說起一個人的故事，那可真是包羅萬象。如果把一個人的故事比作沙。那么幾十年的沉淀它已然成了一處沙漠，如果把一個人的故事比作雨滴，那么幾十年的積累它早已成為一片汪洋。
在小學的時候，說起故事可能會有很多，其中有喜有憂，有哀，有怒。但在中學，卻沒有了。初中的我們每天都在與時間賽跑，在這場比賽的終點便是中考以及我們的未來，所以我們上學的過程中總是一個樣?？臻e的時間很少，即便是有那也只能發(fā)呆或無可事事。這樣的生活可能會讓我們失去走下去的信心。所以我們便要有一個可以讓我們身心放松的事或物，而書籍，即便是我們最好的選擇。初中以后每每與同學閑聊之際，總會談到書籍而在作文中也會有它的影子。
我之所以喜歡書是因為書中那些文字，那些語段使我著迷。往往幾千個字或是幾段話便可以把一個東西，事物描繪的淋漓盡致。例如老子的《道德經(jīng)》寥寥千字便刻畫了這世間的一切。文學怎能不讓我著迷。因為喜愛，所以忘記了一切。
那一天夜晚，我正在看書，耳邊傳來了媽媽的聲音：睡覺了，我萬般不舍，但又無可奈何。只能將書放下關(guān)了燈爬進被窩。月色皎潔，星光閃耀，地板折射出的月光那么高貴，冷傲。流水的行云讓屋子忽明忽暗。房子里的一切那么寂靜。鬧鐘滴答，滴答的聲音在虛無飄渺的回蕩。終于我忍不住對書的思念。將書本打開，借著微弱的燈光在被子里進入到書的世界。不知過了多久我想休息一下，才覺得胸口好像有千斤重石壓在上面，雙手也變得麻木沒有一點力氣。我仰面躺在床上，雙手順勢癱在了床上。我掙扎的用腳踢開了被子，霎那間新鮮的空氣注入我的身體，胸口急促的起伏，鼻子貪婪的吸收的氧氣。我也變得清明起來，看書時的渾渾噩噩已經(jīng)消失。許久我合上了書本。窗外月色皎潔依舊，星光閃耀不變，如流水的行云，只是更加稀薄了而已。除此以外，再沒有任何變化，漸漸的。眼前的事物漸漸模糊，掙扎的眼皮慢慢合上。
因為喜愛，所以忘記了一切。生活中的一切不滿，壓力等等都因書籍而走遠，我的故事，也因書籍而存在。
我與書的故事作文 篇3
書，是人們的良師益友，你總能從中學到新的東西。打開記憶的塵封，時間開始倒流，我似乎又變小了，回到了童年時代。
幼時，父母的工作都很忙。但他們?yōu)槲矣喠艘环荨队變寒媹蟆?。從此，我很快就被那精美的圖畫和動人的情節(jié)所吸引了。每天晚上，若是媽媽不給我講一則《幼兒畫報》中的一則小故事，我就死活不肯睡覺，弄得爸爸媽媽都對我哭笑不得。
漸漸，我長大了，上了小學，已經(jīng)不滿足《幼兒畫報》等簡單的小畫冊了！但是，我的讀書熱卻絲毫沒有減退，我讀起了一本本小說、著作。從中，我懂得了一本本光彩的書背后都是作者嘔心瀝血才寫成的：司馬光用了九年著成的《資治通鑒》；曹雪芹十年寫就《紅樓夢》；用盡三十四年心血的《徐霞客游記》；歌德六十年才寫成《浮士德》……這一本本書中，蘊含著豐富的知識和美好的情感。他們像大海，把潔凈之水奉獻給藍天，卻把苦澀留給自己；他們又像彩虹，為了讓別人賞心悅目而獻上自己的七彩人生……
書是知識的海洋；是力量的源泉；是智慧的翅膀；也是生活的方向盤。司馬光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者，無人不告誡我們要多讀書，好讀書，讀好書。那么，讓我們張開雙臂，擁抱書吧！
我與書的故事作文 篇4
人與書之間可以發(fā)生許多事情，比如人和書結(jié)下了深厚的情意，當然還有我啦，我就因為一件事，我就成為了書的救命恩人啦！
那天，我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了，因為是給我買的，所以包裝盒當然由我來開。打開之前，我心想：“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了。”雖然我的好奇心很大，但是一打開箱子，我就立刻后悔了，竟然不是文字版，而是漫畫版，不過只要能看到書，我就滿意足了，但是讓老媽知道那就慘了，所以我決定把這些書藏好了，不能讓老媽發(fā)現(xiàn)。
沒過多久，這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來，我偏不給她書，她就出狠招：“要是不把書交出來，我就沒收你一星期的零用錢，我就不信你能撐下去，不過我可不是那種人，我就堅決果斷地拒絕了她，但萬萬沒想到，她來真的，雖然這時心里非常高興，但是心里時不時想后悔，真不應該把它們留下，就連我都心疼起來，就算那些書的價格加起來，都不如一星期的零用錢。
每天都扣零花錢，就在今天，我實在受不了，我急忙跑去問周博幫忙，他說：“書是人的朋友，不是不讓看，而是自己不想看，就像我一樣，看著自己夢寐以求的書。”只要你想看，她就一定會給你看的。所以我信心十足，大膽地對老媽說我想看書，她竟然支持我看書，還說要給我再買幾本書。
我現(xiàn)在開心極了，又可以看到許多書了，又可以學知識，真是一箭雙雕。
過了十來天，我現(xiàn)在已經(jīng)有十本書了，不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因為在這本書里發(fā)生過我與老媽之間的戰(zhàn)爭。
我與書的故事作文 篇5
高爾基說過：“書是人類提高的門路?！钡覅s十分“恨”它。你問為什么呢？我告訴你幾個故事你就知道了。
故事一：
書的海洋太好了恨”書程度：
上午放學后，我這小書蟲立即奔到我做喜愛的地方——書樓。到了書樓，我立即被一本名叫《調(diào)皮包小跳》的書，給吸引住了，看著看著，時間不知不覺的到了中午12:00，我想：“完蛋了，回家既要吃冷飯又要挨罵了，死定了?！蔽夷钅畈簧岬姆畔聲?，預備到車站搭車回家。
我恨書，由于書的'海洋太好了。
故事二：
書架太小了“恨”書程度：
到了家，一陣劈頭蓋耳的罵聲從我耳邊響起：“你看看你，現(xiàn)在幾點了，還知道回家吃飯?！薄熬褪?，天天放學就去書樓里，又不知道回家吃飯?！薄谝魂嚦畴s聲，我用請求的語氣說：“媽媽，幫我買一本名叫《調(diào)皮包小跳》的書行么？”媽媽嚴肅地說：“不行，不行，你看你，這一個月你買了多少本書，書架都快擠爆了，還買？”聽了媽媽的話，我的心無比失蹤。
我恨書，由于書架太小了。
故事三：
書的內(nèi)收留太好看了，但時間過得太快了恨”書程度：
下戰(zhàn)書放學后，我一開門，就驚疑地發(fā)現(xiàn)：三叔和三嬸來了。
咦！三叔不是很忙么，今天怎么有空來我家呢？我感到非常迷惑。這時，三嬸招手讓我過去，我走過去，三嬸神秘地從身后拿出一本書，我心奮極了：這本書恰是我夢寐以求的書——《調(diào)皮包小跳》，我連忙說：“謝謝三叔三嬸，我回房間看書了?！蔽抑北挤块g去，聞聲后面爸爸喊道：“不許超過6：00，準時出來吃飯?！蔽一卮鸬溃骸爸懒?，知道了。”我坐在房間里津津有味的看書，這書太好看了，怪不得班里面那么多人喜歡看呢！忽然，爸爸走進來，說：“快點出去吃飯，都7:22分了?！?)什么，怎么快就到時間了？我看著表，誒呀，時間過得太快了。
我恨書，由于書的內(nèi)收留太好看了，但時間過得也太快了。
這就是我與書的故事，現(xiàn)在你知道我“恨”書的原因了嗎？
我與書的故事作文 篇6
書，是一個廣闊無邊的世界，它包羅萬象，無邊無涯，帶給我們知識月歡樂，是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過，書籍是人類提高的門路。培根也說過，一本像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無窮廣闊的海洋，這些名人的偉言無不揭示了讀書的重要性。
來到新華書店，我左尋右顧，找一本被老師指定的書，佛蘭西斯，伯納特的《秘密花園》一聽名字，腦海里就有無盡的幻想，這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié)，也更發(fā)賣力的尋找起來，剛找到書，還未付錢，我便迫不及待地查看封面，只見一個小女孩戴著黃色帽子，在綠意盎然的小路上，嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤，讓我不禁浮想聯(lián)翩?；氐郊?，我拿起書，跳上床，開燈邊看，不知不覺便陷溺其中……
讀書七年，在這漫長的時間里，我與書可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次，難得的空閑時間，我正深陷在書的池沼里，突然想利便一下，便抓起書，偷偷跑進廁所里，這種事對我來說早已是家常便飯了，然而，這一次，卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了，我靜靜將這本書藏在馬桶后面，還在出廁所前念念不忘地說，小書寶寶乖乖，我以后再來看你哈?？烧f的好聽，做的卻不怎么樣，未過五分鐘，便將其拋到九霄云外去了，等想起來時，已是兩個月以后的事情了。那天晚上，我正在沖澡，噴頭一搖，水便隨著四處飄動，碰勁沖在了馬桶后面的書上，聽到這不和諧的聲音，我就知道有事情要發(fā)生了，轉(zhuǎn)念一想，便記起那本馬桶下的書，拿出來一看，這哪有書的樣子呀，侵泡了這么久的洗澡水，書中的紙張像透明的一樣，一頁頁粘在一起，根本無法翻閱，唉……
時間能消磨一切，唯獨沖洗不掉的是我對書的那份熱愛。
我與書的故事作文 篇7
我是一個小書迷，愛書的程度可謂不一般。遇見書，我就像饑餓的人碰到豐盛可口的飯菜一樣“風卷殘云”。
我與書的感情是逐漸與日俱增的，從《三國演義》到《紅樓夢》，從《調(diào)皮包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看?？粗粗?，我不禁入了迷，仿佛身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。
為了多看書，我努力擠出時間，甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我仍是管不住自己。
一天，剛吃完午飯，我又跑到書廚前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上，突然肚子一陣發(fā)脹，便伺機下了床，偷偷地抓起書廚里的一本書，扎在褲腰里，用衣服遮上，邊喊著“肚子好難熬難過啊”便沖進廁所，關(guān)緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來，連解大便也忘了?？粗粗毅@進了書中，忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了，書看完了，我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正晝寢，不然我又會受到懲罰了。
我一看起書來就上癮，是個隧道的“書呆子”。每次去書城，不看完一本書，我是絕對不會離開的。
書給了我知識，給了我氣力，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶，向我們展示出一個個夸姣天地！
我與書的故事作文 篇8
書，是那嚴寒冬日里一縷暖和的陽光；書，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風；書，是那神圣的門路，引領(lǐng)人們攀上登峰造極的人生塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長永遠有書相伴。
注視著滿柜的書，我不禁回憶起與書相伴前行故事……
時光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開學時，稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那么認識而又目生，我感覺到好奇。
很快，我發(fā)現(xiàn)我的語文水平在班里是那么平尋常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上?！芭畠海阋脒M步語文水平，就必需多讀書、讀好書，要與書交朋友。”但執(zhí)迷不悟的我仍不思進取，語文成績好長時間不起色。
合法我在黑暗中尋找出路時，語文老師泛起在我眼前。為我照亮了前進的道路，她如同一座燈塔，把我引入了書的海洋。
那是一個嚴寒的冬天，寒風咆哮，我的心情如同這嚴寒的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說：“來我辦公室一下?！眮淼嚼蠋煹霓k公室，老師語重心長地告訴我，說：“要想學好語文這門課，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會進步，你的語文成績才會有顯著的提高?！甭犃死蠋熯@席話，我從此下定決心“要與書為友！”
從那以后，我天天如饑似渴地吸取書中的精髓，吸取書中的營養(yǎng)。我讀啊讀，寫啊寫，語文成績在不知不覺中慢慢進步了。
時隔一年，我的語文成績已在班里名列前茅。“書籍是人類提高的門路”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。
我愛書，我愿與我鐘愛的書相伴而行！
我與書的故事作文 篇9
我是一名六年級的小學生，一個酷愛石頭彩繪及閱讀的小男孩，我尤其喜歡讀動物小說和類似《鐵道游擊隊》的革命戰(zhàn)爭小說。
我剛會識字不久，就開始閱讀一些簡單的書籍?？梢哉f，閱讀是我的第二生命。父母見我這么愛讀書，便常常買一些書籍給我看。一開始，我閱讀面十分狹窄，只會看一些字數(shù)極少的漫畫書。后來，在一次爸爸的鼓勵之下，我開始涉足一些字數(shù)較少的書籍。那一次鼓勵，便成為我從漫畫跨越到文字的轉(zhuǎn)折點。
我誕生在一個書香氛圍濃厚的家庭，父母和姐姐都比較愛讀書。爸爸還擁有一個大型書柜，書柜里擠滿了政治和金融類的書籍；我媽媽則專供美食和養(yǎng)生類；姐姐則喜歡偵破和懸疑方面的書籍。在這種濃厚的書香氛圍霞，我從小便酷愛閱讀。書店甚至路邊書攤都可能看到我閱讀的身影。進了小學，學校圖書館開放之后，我更成為圖書館的?？?，常常獲得學校的“閱讀之星”，在我的帶動之下，班級很快就掀起了一陣“閱讀風暴”。在10月份的“閱讀之星”頒獎中，五名便有四名是被我們班奪得。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質(zhì)。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生”“校閱讀之星”和“百千萬閱讀五星級家庭”。我現(xiàn)在還成為班級的“閱讀之星”，在閱讀分享會上，老師經(jīng)常請我向大家介紹我喜歡看的書，同學們特別喜歡聽我演講。除此之外，我還參加了“詩歌朗誦比賽”、“講故事比賽”、“讀書心得比賽”等。我的表達能力、演講能力都源自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)和智慧推動了我各方面的進步。
書香伴我同行。由于博覽群書，我的寫作水平得到了一步步的提高。從三年級開始，我的作文就時不時被老師當作范文朗讀，成為同學們學習的榜樣。六年級期末考試，我更是憑著一篇滿懷感情的回憶文《忘不了你，我的七仔》打進了班級前三名。讀了這么多書，我心里時不時涌現(xiàn)當一位作家的沖動。時不時躲在暗處偷偷創(chuàng)作自己的“長篇大作”。其中，我寫的“七仔外傳》一度成為班級的熱門書籍。我有天馬行空的想象與幽默，用《咖啡貓》作為基礎(chǔ)創(chuàng)作了七仔的形象，常把同學們弄得開懷大笑。有的甚至說，七仔可以與憨豆先生一較天下。這我不敢當，不過，對于自己的創(chuàng)作，我還是蠻自豪的。
“學無止境，創(chuàng)造自己的天空”。這是老爸送給我的人生格言。我會以此為目標，在書海遨游，向更遙遠的對岸啟航。
我與書的故事作文 篇10
讀了一本書，就像打開了一扇心靈的窗戶。自從沉迷上了書，我的世界就充滿了書的景色，無法自拔。
還得說到那次伯母偶然在書店里發(fā)現(xiàn)了一本適合當時的我看的一本《格林童話》，于是就買了回來。當我看了一個故事之后，就迷上了它，從此就一發(fā)不可自拔了。早晨睡醒時第一時間就是拿出枕邊的《格林童話》來看，到了夜晚伴我入睡的還是它。
漸漸地我長大了，看過的書籍也越來越多了：四大名著、外國名著、作文書、科普讀物……這些書與我形影不離，成為了我的良師益友。而家人們也很支持我閱讀，只要發(fā)現(xiàn)有什么好書，就買回來給我看，收到書的那一瞬間我真是無與倫比的高興。
到了高年級，要寫出優(yōu)秀的作文也是必不可少的本領(lǐng)，而我慶幸的是，因之前看了大量的書籍，使我的腦袋里都裝滿了優(yōu)美的句子、故事及詞語，也讓我的寫作水平提高了。書籍真是我的良師益友。
而轉(zhuǎn)眼間就到了暑假，在2個月的時間里，我該怎樣度過呢？毫無疑問——與書相伴。家里還有許多本我曾未看過的書。于是，我手捧著一本《悲慘世界》津津有味地看了起來，到了吃飯時，媽媽喊去吃飯，我也充耳不聞，書籍已經(jīng)讓我品嘗到了絕世佳肴。
《悲慘世界》這本書是法國雨果寫的，真實再現(xiàn)了法國人民的悲慘生活?？粗@本書，我仿佛也融入了書中的場景。主人公冉阿讓雖是刑犯，但是因為遇到了麥里哀主教，深深感到了他，從此，他決心棄惡從善。經(jīng)過不斷的努力，冉阿讓繁榮了濱海市的地方工業(yè)，也成為了令人尊敬的市長?？吹竭@里我不禁為冉阿讓而高興，他的人生應該徹底的脫胎換骨了吧？
但是，看到這里，我不禁為冉阿讓而感到悲哀，因為他自己的良心，不愿讓別人當他的替罪羊，于是他放棄了現(xiàn)在所擁有的一切。他又因救助了別人而又遭到了通緝，無家可歸，四處漂泊，直至遇到了珂賽特這位善良可愛的小女孩后，生活才又見了光明。
最后，冉阿讓直到臨終時才被他人理解，就這樣，一位偉人就這樣去世了。
轉(zhuǎn)眼間，我看完了這本書，這本書也讓我有了深刻的體會，感悟。我還希望以后能看更多的好書，收獲樂趣，收獲知識，收獲快樂。
書永遠是我的良師益友。
我與書的故事作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說過“書鼓舞了我的智慧和心靈”是的，書可以使你充滿了信心。一本好書可以讓你重新?lián)碛辛肆α孔屇阕呱鲜聵I(yè)的巔峰，同時讀一本好書它可以讓你變得更理智，更文明，更可以影響你的一生。書可以凈化人的心靈，它可以讓人們行上正軌，但書也可你毀了你的一切，你的一生，前后者的差別就在于你是選擇可以鼓舞你的還是滿足你一時無聊的。
生活中必定有孤獨和乏味，這時候你又如何改變這生活呢，你又如何讓你這枯燥的心靈得到慰藉呢？我相信你想到的一定是一本好書相伴著你，用書里無窮無盡的知識來澆灌你的那片“土地”，就像在沙漠里你口渴萬分突然得到了甘泉一樣。
不管你是多么貧窮或是富貴，也不管你是兒童或是成人你都有獲得知識的權(quán)利。在書面前你們是平等的，因為你們同樣都對書與知識有著相同的渴望。
在古代，人們嗜書如命，有的還把它當成了朋友、家人?？墒乾F(xiàn)在呢？雖說人們也愛書但有些人愛的書不是讓你進入監(jiān)獄的，就是讓你受人唾棄的，由此看來愛上一本好書是多么重要??！
“書中自有黃金屋”我相信沒有人是不愛一本好書的，同學們讓我們一起讀書，一起讀好書吧！
我與書的故事作文9篇
作文，是我們用文字來展現(xiàn)內(nèi)心思想和情感的方式。寫作不僅僅是展現(xiàn)人類的思維和智力，更是一種對自己思考和表達能力的鍛煉。如果你想成為一個優(yōu)秀的作家，不妨將寫作視為每天必不可少的任務(wù)，并至少投入半個小時的時間。只有這樣，你才能熟練掌握寫作技巧，寫出優(yōu)秀的作文。
那么，如何才能寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？首先，要注意積累各種素材和經(jīng)驗。通過廣泛閱讀和學習，你可以增加自己的知識儲備，并從中吸取靈感和觀點。其次，要善于觀察和思考。在生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多有趣和值得討論的話題。將這些觀察和思考轉(zhuǎn)化為文字，可以為你的作文增添生動和深度。
此外，寫作過程中要注重結(jié)構(gòu)和邏輯。作文應該有一個明確的開頭，清晰的中間段落和一個有力的結(jié)尾。段落之間的過渡要自然流暢，邏輯關(guān)系要清晰明了。同時，也要注意語言的簡練和準確。用具體、生動的詞匯和形象的比喻，可以使你的作文更加生動有趣，讓讀者產(chǎn)生共鳴。
最后，不要吝于分享你的寫作經(jīng)驗和技巧。幫助他人的同時也能鞏固自己的知識。通過互相交流和學習，我們可以不斷進步，成為更好的作家。讓我們一起分享，讓更多的人受益吧！
我與書的故事作文 篇1
放假的時候，舅媽送我了一套《笑貓日記》，我早就聽說這本書十分的好看。便迫不及待的拿起一本，心里就像有只小鹿亂蹦亂跳，期待著書里精彩的內(nèi)容。我急迫地翻開第一面，仔細地看了起來?？戳艘粫汉?，我發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)容糟糕透了。讓我失望至極，心里期待的火苗也被冰冷的水澆得熄滅。于是我把書丟到一邊，就出去玩了。
舅舅帶我去河邊釣魚，釣著釣著，我就沒了耐心，該死的魚兒仿佛在跟我作對，無奈之下，我只好拿出《笑貓日記》看了起來。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這本書寫得精彩極了。人物寫得生動形象，它就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把你帶進書的世界遨游，里邊的笑貓引得我哈哈大笑；里面人類的殘忍又引得我十分悲憤。在悲歡離合下，我漸漸地看得如癡如醉，我已經(jīng)忘掉了周圍的一切，完全沉迷在書的世界里。我已經(jīng)分不清我是清醒著還是在夢游。當我看見書里描述花時，我仿佛聽見花綻放的聲音，當我看見孩子們做游戲時，我仿佛聽見孩子們銀鈴般快樂的笑聲。慢慢的，天空中飄起了朦朦朧朧的細雨，可是我絲毫沒有覺察到。我繼續(xù)看著，雨越下越大，打在傘上的聲音也越來越大，仿佛要發(fā)瘋般的把傘砸出個洞，我的椅子也悄悄地陷進泥土里，在毫無察覺下，我的椅子越陷越深，水不知不覺地淹沒椅子腳，我也越來越清醒。當我完全清醒時，椅子仿佛踩到水藻，一下子我就砸進水里，我急忙抓住椅子站起來，衣服濕透，都怪我看書太入迷，害得我這么悲慘。
讀書，如果你不靜下心來，那就糟糕透了，但你靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)精彩極了。
小作者：蔡雨田
我與書的故事作文 篇2
書海浩瀚，知識無窮，古人常言：讀書使人充實，思考使人深邃。
從古到今，書本都是我們?nèi)祟惖暮没锇?。舒適人們的營養(yǎng)品，又是人類進步的階梯，更是打開大門的鑰匙。臧克家曾經(jīng)說：讀一本好書，就像交了一個益友。我覺得這個比喻特別親切。記得三四歲時，我就和書交上了朋友，那是，媽媽買了幾本（識字本）給我看。上了小學我就開始看小說、校園書和科普書我看書是比較投入，特別遇到自己喜愛看的書，連媽媽叫我?guī)茁曃乙矝]聽見，這是媽媽會開玩笑的稱呼我為小書蟲，但我并不在乎，因為書交給了知識。書陪伴我做過了xx年的歲月，它似一幅流光溢彩的畫面，是它把平凡的我領(lǐng)進智慧和知識結(jié)合成的世界，有了術(shù)就像有了翅膀，讓我飛向夢想，我要把書當成旅行中的好伙伴！我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。
我與書的故事作文 篇3
書，自古以來被人們稱為知識的源泉，是全世界的營養(yǎng)品，人類文明的長生果。接下來讓我來跟大家講一講我與書的故事吧！
我十分喜歡看書，書是我最最最要好的朋友，只要我手中一有了書，我就興奮無比，好像發(fā)現(xiàn)了一座金礦一般，如獲至寶。
記得有一次，我放學回家，還在上班的媽媽正好給我打了一個電話，讓我趕緊寫作業(yè)，說晚上要帶我去看場電影。我急忙掛掉電話，飛快地拿起《黃岡小狀元》翻到要寫的那一頁，剛開始，我是全神貫注地寫作業(yè)的?？墒?，剛寫完一兩道題我就耐不住性子，放下筆，走到書柜前，左翻翻，右找找，最終目光鎖定在一本書上，這本書就是《魯西西傳》。最吸引我的是它那精美的封面。封面上畫著一個美麗可愛的小女孩，背景猶如世外桃源一般，那上面有許多鮮花，就像花仙子一樣，十分美麗。我拿起書，拍了拍封面對它說：就你了！我捧著它，坐在沙發(fā)上，小心翼翼地打開書一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，看得津津有味，仿佛自己就是書中的主人公。我看著看著，時間飛快地流走了。正當我看得正入迷時，媽媽下班回家開門發(fā)出的聲音，我被嚇了一跳，小心臟怦怦地跳個不停。我趕快把書藏在身后，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽走過來查看我的作業(yè)，一看只寫了這么幾題，馬上就大發(fā)雷霆說：張詩晗，你怎么才寫這么點作業(yè)，這一個小時都干嘛去了？聽到這話我把背后的秘密藏得更緊了?？墒茄奂獾膵寢屢幌伦泳桶l(fā)現(xiàn)了。你身后那是什么？交出來！我哆嗦著手，忐忑的把書交給了媽媽。媽媽看我那熊樣，無可奈何地笑了笑，說：以后一定要寫完作業(yè)才能看書，不能一心兩用哦！
我愛書，書讓我開心快樂，書讓我在知識的海洋里茁壯地成長。我想，書將會是伴隨我一生的好朋友！
我與書的故事作文 篇4
顏真卿說過，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讀書，是我們從小到大，每天都在做的事情，讀書給我?guī)碓S許多多的知識與樂趣，同時，也帶給我許多啟示。
放暑假之前，老師給我們推薦了許多課外書籍，其中有《洞》、《西游記》、《繁星春水》……放暑假后，我便迫不及待地讀了這些書，整整一周，我都沉浸在書的世界里，終于讀完了大部分書。之后，我又把幾本有趣的書，反反覆覆看了幾遍，只剩下了一本《繁星春水》，看了一眼說明，我就把它扔到了一邊。這是什么書呀！看名字就不好看。偶爾一天，順手拿起那本書，看了看作者，居然是冰心，嗯！這是個大作家，應該不錯，試著看一看吧。在打開第一頁時，我便驚訝了！看了幾首之后，我的思想便緊緊被抓住了，這都是一些短小的詩歌，但是每一首詩都非常有特色，一首一首讀出來，我的腦海里出現(xiàn)了千萬幅畫面：閃閃的星星在對我說話、大海起伏不定的波濤在跟我講故事、還有的是籬笆下的牽?；ㄔ诔抗庵谐琛?/p>
通過閱讀這本書，我明白了一個道理——任何一本書，都能給我們帶來知識、帶來能量?！斗毙谴核方o我?guī)砹嗽S許多多有特色的詩以及夢幻的美景；《洞》讓我明白了，不能做違心的事，不然會受到懲罰；《西游記》讓我進入了神魔的世界，感受到了想象的魅力，并且記住了只要要團隊合作，一定能保護祝你想要保護的人和信仰……
趁著大好時機，我們一定要好好讀書、多讀書、讀好書，從書中汲取力量，讓自己強大起來。
我與書的故事作文 篇5
高爾基說過：“書籍是人類提高的門路”。讀書可以增長我們的知識，開拓我們的視野，讓我們變得更加智慧。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。今天，媽媽要帶我去書店，我有機會大飽眼福了！
到了書店后，我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書，我像幾天沒有吃飯一樣，迫切地尋覓我的食品。啊！它在這里！一本《白叟與海》吸引了我。
我急忙捧起書，如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個書的王國里，無數(shù)的書籍搭起了我提高的門路，它們吸引著我，教導著我。就像《白叟與?！肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《?，一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要有一顆永不拋卻的心就一定能取得成功……讀《白叟與?！肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過去了，半小時過去了……我還沉浸在書的海洋之中，品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書，我愿意讀上一百遍，也不會覺得厭煩。我喜愛的書時時刻刻在幫助著我，陪伴著我。它就像我的朋友，就像我的家。一讀到出色的部門，我就把眼睛瞪的大大的，生怕遺漏一個字；碰到好詞佳句，我還會在上面圈圈點點，緊緊記住它們……書里的每一個情節(jié)都讓我回味無限，每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書，我仿佛置身在故事之中，真真切切地經(jīng)歷著書中所說的一切……
書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知倦怠，沉浸于此。當書店打烊的鐘聲忽的響起時，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這里讀了三個小時的書了。我依依不舍得把書放回書架，期待著下次與它重逢。
讀書百遍，其義自現(xiàn)。書是一盞燈，照亮我前行的路；書是我的好伙伴，時時刻刻陪伴著我；書是我的好老師，開啟了我聰明的大門……
書是我糊口中不可缺少的一部門，我愛讀書！
我與書的故事作文 篇6
我是一只愛爬的小書蟲，我有一個愛好，那就是讀書。
因為自己沒錢買書，而我又不屑于找父母借錢，所以常常乘公車去買書。到了書店，找一個位置坐下來，拿起幾本書，坐著大快朵頤起來，可謂是人生中最愜意的事了。對于一些絕對不能錯過的好書，我便會拍拍自己鼓鼓的腰包，大大方方的買下來！心滿意足地回到家“啃”了起來，忘了時間也是常有的事。
書是我的好朋友，他陪著我逐漸長大。自從我一周歲起，媽媽就給我買了許多繪本，。那是一個彩色的圖畫世界，媽媽耐心的告訴我：這是西瓜、
這是小草、這是小貓……讓我在那時就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很熱、我是從媽媽肚子里出生的。
到了稍大點的時候，我認識字了，便會滿閣樓的找童話看了。《白雪公主》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等故事我是百看不厭。而那時我也會看一些注音版的世界未解之謎了。金字塔的秘密、恐龍的滅絕、長城的奇跡都令我十分著迷?？梢哉f，我的童年是伴著書香長大的。
漸漸長大的我，已經(jīng)不滿足于童話世界了，我走向了更廣闊的文學天地：從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我敬佩保爾那種不屈不撓的精神；從《魯濱遜漂流記》當中，我對魯濱遜那種與困難作斗爭的精神中大受感觸；從《駱駝祥子》中，我感受到了祥子一生的無奈與悲哀。
俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”。我雖然沒有行萬里路，但卻能在萬卷書中領(lǐng)悟黃山的秀麗，黃河的壯觀，長城的雄偉。此生有書作伴，其樂無窮！
我與書的故事作文 篇7
我是一只小鳥，翱翔在書的天空中；我是一條小魚，遨游在書的海洋里；我又是一只啃書蟲，在書的田野里找尋我的美食。書像一位朋友，帶著我奔跑，書更像一位良師，教給了我無限的知識與智慧。
瞧，我又沉迷于書中了，我的小伙伴把我拉進了它家去玩，我玩得不亦樂乎，嘿！我們正在森林里玩起了捉迷藏，我邊走邊找，咦？那兒怎么會有一座房子呢？好奇心把我引到了房子旁，里面有一位美麗動人、皮膚如雪的人，哇！那是白雪公主。她用那溫柔的聲音對我說：歡迎你來我這兒！我們喝杯下午茶吧！我爽快地答應了。因為能和白雪公主在一起，感覺是榮幸之至了，雖然只是喝下午茶，但是我覺得自己也變成公主了！喝完之后，我們兩個便一起繼續(xù)找我的小伙伴了。路上，各種小動物在我身邊親切地轉(zhuǎn)悠著，鳥兒歡快地鳴叫著，藍藍的天，白白的云，這些景物美極了，一切是那么美好，自然，讀書真好！
當我再翻開《唐詩三百首》，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天映入我眼簾時，我浮想聯(lián)翩，只見一位身穿長袖青衣，手持酒壺的老者走向了我，這身打扮難道是詩仙太白？正是，他回答道。只見他飄然而來，還帶著幾分仙者的風范，我說：太白，你何必要作那么多詩呢？只見太白提起酒壺，喝了一口說：作詩，可以看出我對哪件事或人或景的感情，我覺得??！作詩是我一生中不可缺少的東西。我被太白這句話一下子給點醒了，那我也要好好學習！學習也是我一生中不可缺失的事，說后，太白又開始吟起他的舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)了。讀書真有趣！
俗話說的好理想的書籍是智慧的鑰匙，對??！如果沒有一本好書，那你就永遠也打不開這一扇智慧的大門。不覺間，時間也跟著月亮的腳步慢慢爬行了好久、好久。在昏暗的燈光下，我的心卻十分清亮。讀書就像許多小精靈在共同跳舞，我們一起跳出知識的舞蹈，讀書真快樂！
為了這種快樂的延長，哪怕三更燈火我也值得了，書像一盒彩筆，和我一起描繪我的彩色童年。我常常會和書一起度過一天又一天，當某篇文章為你畫出一座夢想的城堡，你感到過快樂嗎？當某句詩詞抒發(fā)了你當時的感情，你感到過快樂嗎？總之我感到過。如果書是我的老師，那我必定是老師的學生，如果書是一股清泉，那我必定是清泉里的魚兒。
如果讀書是一條快樂的河，那么我愿意做一葉舟，漂向那未知的遠方，漂向那知識的方向
我與書的故事作文 篇8
在我學會爬、走路的時候，我的媽媽年復一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時間長了，我便和書便成為了一對天生的好朋友。俗話說：飯可以一日不吃，書不可以一日不讀毛澤東。就這樣，我每天和書在一起，久而久之，我便和書結(jié)下不解之緣。
記得有一次，因為學校每年都會舉行很多次的訂書活動。然而，我就亂定一通，定了大約幾千塊錢。當天，我回到家里面，叫我的媽媽給錢我去交訂書的費用，剛剛一開始，我的媽媽是同意的，可是，媽媽的錢包落在比較遠的賓館上面，媽媽打算過幾天去拿回那個錢包，但是，學校的那個訂書的活動到第二天就截止了呀！我生氣地大叫了一下，然后又鬧又叫，接著說：看書多好啊，又可以懂得更多的知識，看書的好處那么多，你為什么不給我定呢？我看了這么久的書，還積累了很多句子，比如：讀破萬卷書，下筆如有神杜甫；讀萬卷書，行萬里路劉彝；讀過一本好書，就像交了一個益友臧克家媽媽聽完了這番話，連夜開車去拿回錢包，還幫我訂了那些書，我大聲地說：謝謝媽媽。
從這件事后，我更加地愛惜書本了，只有平時多一點閱讀，才會長多一些知識。我想讓書陪伴我一生，因為我深深地知道，讀書有益！
我與書的故事作文 篇9
書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們成長，我們都看過很多書，而我感覺最好看的還是那？笑貓日記云朵上的學校？。
暑假的一天，我和媽媽姐姐，還有我的好朋友白晨輝去了萬邦書城看書。一到書城，我和白晨輝迅速地跑到了買？查理九世？的地方，可真不巧，？查理九世？賣完了。我們只好去找別的書，我東翻翻西看看，就是沒有喜歡的書，就連我們愛看的漫畫書都被繩子捆住了。我看到了旁邊有？笑貓日記？，就隨便拿了一本，白晨輝看我拿了一本，他也順手拿了一本，之后，我們就津津有味地看起來。
我仿佛跟著主人公笑貓，走到了它去的每一個地方，去了書中的古老別墅，還去了云朵上的學校，奇妙的大森林、秘密山洞在我看到最精彩的時候，不情愿地被媽媽叫走吃飯去。
第二天，我和姐姐又來到書城，還是看那本書，在去書城的路上，我一直在想，我昨天看到第幾頁了？那本書還在嗎？到了書城，幸好還在，我又興致勃勃地看了起來，我覺得這本書太有意思了。
好書伴我成長，我喜歡讀書，因為讀書，會提高我們的寫作能力，會讓我們的作文越寫越好，還打發(fā)了許多無聊的時間，也讓我明白了許多不知道的問題，獲取了更多知識。
書是人類進步的階梯。我要和書成為最好的朋友。
我與故事作文
作文在我們?nèi)粘Ｉ钪姓急群艽?，寫作可以教會我們更好地組織思想解決各種難題。怎樣才能寫好自己的作文呢？我們根據(jù)您的需求特意編寫了一篇題為“我與故事作文”的文章，我相信這篇文章能幫助您更好地了解某個問題！
我與故事作文(篇1)
在一個村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了?！?/p>
老人注視著小孩子狡黠的眼晴，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了!”
每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。升學也罷，就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)亦如此，只要奮發(fā)努力，均會成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全掌握在自己手中，只要努力，終會有成。
我與故事作文(篇2)
二十四孝故事 作文素材
1、扇枕溫衾
黃香,東漢江夏安陸人,九歲喪母,事父極孝.酷夏時為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥.少年時即博通經(jīng)典,文采飛揚,京師廣泛流傳“天下無雙,江夏黃童”.安帝(107-125年)時任魏郡(今屬河北)太守,魏郡遭受水災,黃香盡其所有賑濟災民.著有《九宮賦》、《天子頌》等.
2、拾葚異器
蔡順,漢代汝南(今屬河南)人,少年喪父,事母甚孝.當時正值王莽之亂,又遇饑荒,柴米昂貴,只得拾桑葚母子充饑.一天,巧遇赤眉軍,義軍士兵厲聲問道：“為什么把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個簍子里?”蔡順回答說：“黑色的'桑葚供老母食用,紅色的桑葚留給自己吃.” 赤眉軍憐憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,帶回去供奉他的母親,以示敬意.
3、涌泉躍鯉
姜詩,東漢四川廣漢人,娶龐氏為妻.夫妻孝順,其家距長江六七里之遙,龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水.婆婆愛吃魚,夫妻就常做魚給她吃,婆婆不愿意獨自吃,他們又請來鄰居老婆婆一起吃.一次因風大,龐氏取水晚歸,姜詩懷疑她怠慢母親,將她逐出家門.龐氏寄居在鄰居家中,晝夜辛勤紡紗織布,將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆.其后,婆婆知道了龐氏被逐之事,令姜詩將其請回.龐氏回家這天,院中忽然噴涌出泉水,口味與長江水相同,每天還有兩條鯉魚躍出.從此,龐氏便用這些供奉婆婆,不必遠走江邊了
4、聞雷泣墓
王裒,魏晉時期營陵(今山東昌樂東南)人,博學多能.父親王儀被司馬昭殺害,他隱居以教書為業(yè),終身不面向西坐,表示永不作晉臣.其母在世時怕雷,死后埋葬在山林中.每當風雨天氣,聽到雷聲,他就跑到母親墳前,跪拜安慰母親說：“裒兒在這里,母親不要害怕.”他教書時,每當讀到《蓼莪》篇,就常常淚流滿面,思念父母.
5、乳姑不怠
崔山南,名,唐代博陵(今屬河北)人,官至山南西道節(jié)度使,人稱“山南”.當年,崔山南的曾祖母長孫夫人,年事已高,牙齒脫落,祖母唐夫人十分孝順,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂養(yǎng)婆婆,如此數(shù)年,長孫夫人不再吃其他飯食,身體依然健康.長孫夫人病重時,將全家大小召集在一起,說：“我無以報答新婦之恩,但愿新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她.”后來崔山南做了高官,果然像長孫夫人所囑,孝敬祖母唐夫人.
6、臥冰求鯉
王祥,瑯琊人,生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話,使他失去父愛.父母患病,他衣不解帶侍候,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,他解開衣服臥在冰上,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚.繼母食后,果然病愈.王祥隱居二十余年,后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉.
7、恣蚊飽血
吳猛,晉朝濮陽人,八歲時就懂得孝敬父母.家里貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡.每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親.
8、扼虎救父
楊香,晉朝人.十四歲時隨父親到田間割稻,忽然跑來一只猛虎,把父親撲倒叼走,楊香手無寸鐵,為救父親,全然不顧自己的安危,急忙跳上前,用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉.猛虎終于放下父親跑掉了
9、哭竹生筍
孟宗,三國時江夏人,少年時父亡,母親年老病重,醫(yī)生囑用鮮竹筍做湯.適值嚴冬,沒有鮮筍,孟宗無計可施,獨自一人跑到竹林里,扶竹哭泣.少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數(shù)莖嫩筍.孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈.后來他官至司空
10、嘗糞憂心
庾黔婁,南齊高士,任孱陵縣令.赴任不滿十天,忽覺心驚流汗,預感家中有事,當即辭官返鄉(xiāng).回到家中,知父親已病重兩日.醫(yī)生囑咐說：“要知道病情吉兇,只要嘗一嘗病人糞便的味道,味苦就好.” 黔婁于是就去嘗父親的糞便,發(fā)現(xiàn)味甜,內(nèi)心十分憂慮,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死.幾天后父親死去,黔婁安葬了父親,并守制三年.
11、棄官尋母
朱壽昌,宋代天長人,七歲時,生母劉氏被嫡母(父親的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通.神宗時,朱壽昌在朝做官,曾經(jīng)刺血書寫《金剛經(jīng)》,行四方尋找生母,得到線索后,決心棄官到陜西尋找生母,發(fā)誓不見母親永不返回.終于在陜州遇到生母和兩個弟弟,母子歡聚,一起返回,這時母親已經(jīng)七十多歲了.
12、滌親溺器
黃庭堅,北宋分寧(今江西修水)人,著名詩人、書法家.雖身居高位,侍奉母親卻竭盡孝誠,每天晚上,都親自為母親洗滌溺器(便桶),沒有一天忘記兒子應盡的職責.
我與故事作文(篇3)
通過讀這本書，我發(fā)現(xiàn)大師的智慧居然可以用簡單易懂的語言，幽默生動的故事來講述，我曾經(jīng)提過的問題，生活中遇到的有趣現(xiàn)象，想不明白的事情，在書里都找到了讓人信服的答案，有的故事我讀著讀著還會忍不住笑出聲來。每一個故事，都能從字里行間讀出這些杰出人物寫的時候很是煞費苦心和獨具匠心，我想，寫這么一個小故事，對他們來說，會不會比寫一篇論文還費勁呢？因為他們得用我們小孩能懂得話來講大道理??！這本書上的知識，和百科全書上的講述截然不同，能看出這些偉大的人物對兒童的耐心、關(guān)懷和愛護，這真是一本別具一格的書啊。
六一兒童節(jié)的到來，也預示著學生們本學期的學習生活即將結(jié)束，即將結(jié)束的這半年，你有什么收獲呢?小學二年級的學生，怎么寫我的收獲之類的作文?親親寶貝網(wǎng)為你提供二年級作文-我的收獲范文，希望對你有幫助!
清明假期，我和爸爸一同回了老家。老家在鄉(xiāng)下，那里有許多我沒見過的東西，一切充滿了新鮮感；同樣，我的的到來對大家也帶來了新鮮感，和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等，總之我像貴客一樣受到了老家人的關(guān)心和照顧，甚至讓我有了一種明星般的感覺。到達老家的當天，我就與周圍鄰居家的幾個小孩玩得火熱，其中與一個我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個好聽的名字，叫做樹林。我給樹林講了許多城市里的故事，他聽得津津有味；樹林也帶著我去了村子里很多好玩的地方，我也玩得興致盎然。我們儼然已經(jīng)是一對好朋友，無話無說，同出同入。
我與故事作文(篇4)
在新的千年到來之際，美國白宮曾進行了一系列的演講，其中以科學為主題的演講是《想像與變革---下一個千年的科學》。它的演講者就是英國劍橋大學應用數(shù)學與理論物理系教授、"輪椅天才"斯蒂芬.霍金。他患有嚴重的殘疾，雙手只有3個手指能動。這個極度殘疾和極度聰明的科學家成了這次不同尋常演講的理想人選。外號叫"愛因斯坦"
20世紀90年代，談?wù)撚钪鎸W漸成一種時髦，宇宙大爆炸理論雖不是新的理論，但在公眾心中卻非常新穎。特別是談到霍金，人們表現(xiàn)出了極大的興趣，并稱他是自愛因斯坦之后最好的物理學家。
霍金是英國人。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學家、近代物理學的奠基人伽利略逝世300周年的紀念日，幾天前還是牛頓的生日：1643年1月4日。當然，這并不意味著，呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話說："我估計大約有二十萬個嬰兒在同日誕生"。
小霍金也像普通的小孩一樣，喜歡玩具，著迷于玩具火車，甚至自己花錢買來了電動火車。十幾歲時，霍金還喜歡制作飛機模型和輪船模型，甚至嘗試發(fā)明一些游戲，比如制作不同顏色零件的工廠、運送產(chǎn)品的公路和鐵路，以及股票市場?；艚鸷鸵粋€同學負責編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時，小霍金的目標是"建造我能控制的可以開動的模型"，"這些游戲及制作都來自于探究事物并且進行控制的要求"。這種要求一直驅(qū)動霍金去"探究事物"，甚至在后來的宇宙學研究中仍在起作用。
上學期間，霍金分在一個很好的班，盡管他的成績名次從未進過前一半，但仍受到同學的尊敬，同學為他起了一個"外號"---愛因斯坦?；艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W，他們喜歡聽音樂，特別是古典音樂，如莫扎特、馬勒、貝多芬，也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學和宗教問題，例如宇宙的起源和宇宙的運行是否需要上帝的作用。
目光投向茫茫宇宙
在中學時代的后兩年，班上來了一位數(shù)學教師。他的教學富于啟發(fā)，這激發(fā)了霍金對數(shù)學和物理學的興趣。盡管父親也鼓勵他學習科學，但希望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學。回憶起中學的學習，霍金談道："在我幼年時，我對所有科學都一視同仁。十三、四歲后我知道自己要在物理學方面做研究，因為這是最基礎(chǔ)的科學，盡管我知道中學物理學太容易太淺顯，所以太枯燥?；瘜W就好玩得多了，不斷發(fā)生許多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理學和天文學有望解決我們從何處來和為何在這里的問題。我想探索宇宙的底蘊。"由此可見，少年的霍金的志向雖算不上遠大，"想探索宇宙的底蘊"對他后來的研究肯定是有影響的。中學畢業(yè)，霍金考入牛津大學，并如父親的希望，取得了獎學金。學習物理學對霍金并不費力，后來他又考上劍橋大學理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢?霍金后來說："理論物理中有兩個領(lǐng)域是基本的，......一個是研究非常大尺度的，即宇宙學;另一個是研究非常小尺度的，既基本粒子。"這就是說，理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他確定要研究宇宙學，這是因為"在宇宙學方面已有一個定義完好的理論，即愛因斯坦的'廣義相對論"。廣義相對論是研究宇宙學的理論基礎(chǔ)?；貓笊鐣亩骰?/p>
在研究學習期間，霍金得了一種怪病，是一種運動神經(jīng)細胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙，而且這種病迅速惡化?；艚鸱浅？鄲?，以至于他認為自己活不了多久了。然而，霍金并未放棄正常人的工作學習和生活，而且他在這時結(jié)婚了，5年后他成了3個孩子的父親。
患病的霍金依然如故，甚至更加勤奮。他曾夢到自己被處死了，由此他希望，"如果我被赦免，我還能做許多有價值的事"。他認為，"我要犧牲自己的生命來拯救其他人"，要做點兒善事，以回報社會對他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績，他以黑洞的研究成名于物理學界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體，也就是說，它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測出來的天體。早在200年前，一位法國科學家提出了黑洞的問題。他認為，滿足一定條件的恒星，在引力的作用下會吸住自身發(fā)出的光線，而使我們看上去它是"黑暗的一團"。然而，這種科幻般的預言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對論時，一位德國科學家借助廣義相對論重新預言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞，其直徑只有2.95千米;而相當于地球質(zhì)量的黑洞，直徑只有0.9厘米了。到20世紀30年代末，一位美國科學家研究恒星演化時，再次研究黑洞問題。他認為，在恒星燃盡時，在引力的作用下，恒星會無休止地坍縮下去，最終就形成了黑洞。研究黑洞舉世矚目
60年代，由于天文學的一系列新發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了天體物理學的研究?；艚鹫昶鋾r，黑洞研究使他初露頭角。霍金將熱學引入黑洞的研究，這大大加深了對黑洞的認識。這時，霍金認為，可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小，有的會小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學的理論，當物體小到這樣的程度，它應服從量子力學的規(guī)律。霍金的進一步研究表明：黑洞可以蒸發(fā);黑洞越小，它蒸發(fā)得越快。1個10億噸(個頭與質(zhì)子大小相當)的黑洞要用100億年的時間才能蒸發(fā)干凈，而最后0.1秒內(nèi)所釋放的能量相當于100萬顆百萬噸級的氫彈爆炸。這就是說，我們是不是應該仔細地進行天文觀測，力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢?!
霍金對大爆炸理論研究有很大貢獻。他認為，宇宙起源于一個"奇點"，"奇點"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量，粒子間的作用產(chǎn)生了星云，進而演化到我們今天的世界。今天的宇宙仍在膨脹著，將來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去，也可能在膨脹到極限時轉(zhuǎn)而收縮至當初形成宇宙的那個"奇點"。看上去這好像很有趣，然而，這就是今天人們對宇宙的認識水平。由于霍金在天體物理學研究上取得的成績，他獲得1978年的愛因斯坦獎。1980年他又當上了三一學院盧卡斯講座的教授。牛頓曾經(jīng)是該講座的教授。現(xiàn)在，霍金已快60歲了。盡管身體殘疾，他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時間簡史》已發(fā)行幾千萬冊，被譯成40多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，他的《時間簡史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面，聽著霍金敲打計算機鍵盤和計算機合成后的聲音，人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深奧所震懾，為人類的智慧所感嘆，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時仍在攀登科學高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。
我與故事作文(篇5)
說到我的那么多老師，給我印象最深刻的還是作文老師宋老師。原本我的作文水平不怎么好，有幸的是媽媽幫我報了作文補習班，我開始跟著宋老師學習寫作文了。宋老師總是用最好的方法、最通俗的語言教我寫作，在經(jīng)過一段時間的學習，我的作文水平大大提高了?，F(xiàn)在的我獨立完成一篇作文，那是小菜一碟！
現(xiàn)在她已經(jīng)長大，他的網(wǎng)名叫滿天星。滿天星阿姨的手雖然不完全了，但是他卻成了一個會計。我很佩服她，滿天星阿姨在上網(wǎng)的時候看見一位媽媽，看見一位媽媽再找一個丟失的孩子，那就是賀嘉，滿天星阿姨看了那個媽媽的文章，就和他聊開了天，哪位媽媽把他女來的郵箱給了滿天星阿姨，然后滿天星阿姨就趕快和賀嘉聊了起來，每一天滿天星都和阿姨聊天，賀嘉的學習成績不好，還常常逃課，在一次的聊天中，滿天星阿姨給賀嘉講了一個故事，講的是被燒傷的時候，蘇老師讓賀嘉寫一篇作文，賀嘉的作文就是阿姨給她講的故事，賀嘉獲得了第一名，很多人都在看她寫的作文。過了很久不再去網(wǎng)吧，可是她班里的班長卻說他就是上網(wǎng)吧，賀嘉走了，媽媽為了找到賀嘉，被車給撞了。賀嘉知道了就趕快跑到醫(yī)院，賀嘉又叫了一聲媽媽。他的媽媽很感動。后來過生日，很開心賀嘉不再玩游戲了。最后賀嘉唱了一首歌《媽媽》，網(wǎng)絡(luò)媽媽也來了，賀嘉和網(wǎng)絡(luò)媽媽抱在一起哭了。
我與故事作文(篇6)
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來信時，我覺得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒有白費，我的作文終于被人們認可了，付出就會有回報這句話在我心頭圍繞。
我前不久發(fā)現(xiàn)了一個超好玩的東西，那就是作文網(wǎng)，他真的讓我長見識了。
您看見高高舉起右手的我了嗎？您看見那雙熱切的眼睛了嗎？哦，不。今天是暑假，您看不見我，您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛，您看不見。我想借作文網(wǎng)一角，對您說：給我一次鍛煉的機會吧！我認為，我可以向（淋雨一直走）里面的歌詞一樣
讓真情自然流露六年級作文5人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽光，照亮了我們的心靈；真情像一滴雨露，滋潤我們的生活。
請以一起走過的日子為話題寫一篇作文，自擬題目，文體不限，字數(shù)不少于600字。
《丑小鴨》的故事告訴我們，無論做什么，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會成功。不管面前還有多少風浪，我都要勇敢去闖。不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹？
我與故事作文(篇7)
從前有一個和尚，他的房子經(jīng)常遭盜賊偷東西，和尚很生氣，卻也沒有辦法，只好每天把門窗關(guān)得緊緊的。
有一天，和尚緊閉門窗躲在房中，盜賊又來了，“咚咚咚”地敲門。
和尚說：“快別敲了，我的門都要讓你敲爛了。我可不敢見你，你把手伸進來吧!你要什么，我就給你什么。”
盜賊果真把手伸進門內(nèi)。
和尚連忙用一根繩子，把盜賊的'手綁住，再拴在柱子上，然后提著一根木棒開門出去，掄起木棒就是一下，同時嘴里喊著：“歸依佛!”
盜賊嚇壞了，連忙跟著說：“歸依佛!”
和尚掄高了棒子，狠狠地又是一下，嘴里喊：“歸依法!”
盜賊怕死，也大聲叫道：“哎喲!哎喲!歸依法!”
和尚接著又狠狠地打了第三下，嘴里喊：“歸依僧!”
盜賊怕極了，也喊：“歸依僧!歸依僧!”一面喊心里一面嘀咕：“也不知道這個和尚到底有多少個‘歸依’?如果他還要這么‘歸依’下去，非把我打死不可。”
沒想到那個和尚卻住手不打了，解開繩子，把盜賊放了。
盜賊一跛一拐地回到家，趴在床上，再也起不來，休養(yǎng)好長一段時間，才把傷養(yǎng)好。傷好之后，他竟然出家當和尚。
有人問他：“你以前當盜賊，干盡了壞事，現(xiàn)在怎么會悔悟，想出家當和尚呢?”
盜賊回答：“我想來想去，覺得釋迦牟尼實在是太偉大了，所以要求出家。我那次被和尚抓住，他用棒子打了我三下，差點沒把我打死。如果當年釋迦牟尼教導弟子，不是‘三歸依’，而是‘四歸依’的話，我非死不可!想必釋迦牟尼法力無邊，早在幾百年前就知道我會被抓住;如果制定‘四歸依’，我非被打死不可，所以才只制定‘三歸依’。釋迦牟尼太偉大了，所以我要求出家當和尚?！?/p>
我與故事作文(篇8)
成功的人生才是完美的人生
成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，是會把握機遇的人生。哈佛大學對于人生成功曾做過科學的系統(tǒng)的調(diào)查和驗證，認為人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實際操作能力，三是處理人際關(guān)系能力。其中，前兩者僅占15-20%，后者占80-85%。這與我國清華大學曾經(jīng)做過的調(diào)查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關(guān)系。這里的人際關(guān)系不是指通常的庸俗的人情世態(tài)，而是指駕馭人生、調(diào)節(jié)人生、解決矛盾的能力。
人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實成功的人生是從每一點每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現(xiàn)在做起，從做到五會做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點點，成功的人生就會離你越來越近!
不可救藥
西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。
凡伯看著漸漸衰弱的國勢，內(nèi)心格外焦急，于是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒有到來的時候，能夠防止;但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補救了。
果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方，再也沒讓他回來過。
陳毅：永遠的兒子
為中國人民的解放事業(yè)立過赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，解放后不久擔任了國務(wù)院副總理和外交部長，工作十分繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見了，忙說：娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應當由我來洗呀，何必藏著呢?母親聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶著去洗。陳毅急忙攔住并動情地說：娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩呀!說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。
我與故事作文(篇9)
一：節(jié)制是心靈的閘——寒青
生活中，我們常常打敗別人，卻很難戰(zhàn)勝自己，也就是說，自己的那顆心像一匹脫韁的野馬，去了不該去、不能去的草原。心丟了，“我”也就不復存在了，成了形同虛設(shè)的行尸走肉。
那么，該怎樣讓自己擁有一顆積極、進取、樂觀的心呢?最明智的做法就是為心靈設(shè)置一個節(jié)制的閘。有了它，欲望和非分之想的洪水就能夠被擋在心門之外，人才會變得寧靜。只有心靜了，我們才能有正確的想法和愿望，才知道該做什么，不該做什么。
沒有節(jié)制，心往往盛了不該盛的東西，比如忌妒、貪婪、仇恨等，而這些正是噩運的種子。秦國的太醫(yī)李醯自知醫(yī)術(shù)不如扁鵲，于是派人殺了他?？墒堑浆F(xiàn)在，天下談?wù)撛\脈的人還是遵從扁鵲的理論和實踐。其實忌妒之心人人都有，如果李醯能化忌妒為動力，發(fā)憤提高自己，那么他就有可能迎頭趕上甚至超過別人，從而真正地改變命運。
沒有節(jié)制，常常丟了自己。晉獻公想向虞國借路去討伐虢國，荀息建議晉獻公用最好的寶玉和良馬賄賂虞國君主，向他要求借路。晉獻公說：“假如他接受我的禮物又不借路，怎么辦?”荀息說：“他不借路，必不敢接受我們的禮物?！睍x獻公說：“好吧?！本妥屲飨е鴥蓸訉氊惾ベV賂虞公，向他借路。虞公見良馬和寶玉如此大禮，大喜之余，就打算答應借路。宮之奇勸諫說：“不能答應。虞有虢，好比車兩邊有護木，護木依靠車子，車子也依靠護木，虞虢兩國的地理形勢正是這樣。假如借路給他們，那么虢國早上滅亡，虞國晚上就要跟著滅亡了……”虞公不聽，堅持借路給晉國。荀息討伐虢國取得了勝利，三年后又發(fā)兵打敗了虞國……可見，虞公心里沒有設(shè)置節(jié)制這個閘，因此丟了自己和江山。
淺水大魚不游，淺土大木不長。要想恰如其分地做到節(jié)制，就離不開很高的修養(yǎng)、淵博的知識、良好的習慣，只有具備這些條件，我們才能很好地為心靈設(shè)置這個閘，讓它擋住欲望、貪念、丑陋、邪惡……讓心靈裝滿人間真情，裝滿人間美好。
二：揚湯止沸，莫若去薪——清風慕竹
齊景公很喜歡穿紫色衣服，宮人紛紛效仿，于是每天皇宮紫霞漫天。很快，紫色成為一種時尚，蔓延到了民間。上到士大夫下到平民百姓，舉國上下都開始穿紫衣，結(jié)果導致紫色布料價格飛漲，一匹紫色布的價格超過五匹素色布的價格，紫衣成了一種奢侈消費。齊景公深以為憂，便發(fā)布了命令，禁止老百姓再穿紫色衣服，違者重罰。可一年下來，處罰的人倒是不少，但穿紫衣的風氣絲毫不見扭轉(zhuǎn)。
有一天，齊景公向賢相晏嬰求教，晏嬰說：“大王喜歡穿紫色衣服，下面自然有人效仿，怎么制止得住呢?如果大王您不穿紫衣，并且厭惡穿紫衣的人，不用制止，穿紫衣的人就會變少。”
第二天上朝，齊景公果然換上了素色的衣服，然后對群臣說：“我非常討厭紫色染料的氣味。”有一個大臣近前奏事，他揮手說：“離我遠點!我討厭紫色染料的臭氣?！苯Y(jié)果當天所有的大臣都不再穿紫色衣服，沒多久，整個齊國也找不到一個穿紫衣的人了。
古人說：“揚湯止沸，莫若去薪?！庇行┦虑榭此评щy，但如果找到事情的根源，對癥下藥，就能事半功倍。頭疼醫(yī)腳，看似不相干，有時卻能起到四兩撥千斤的奇妙功效。
我的讀書故事作文精選11篇
撰寫文章是提高語文素養(yǎng)和創(chuàng)造力的實用手段，技能的提高在口頭和書面表達上展現(xiàn)得更流暢和明確。您偏向欣賞哪些杰出的撰文作品？這里幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準備的“我的讀書故事作文”一文，務(wù)請保存網(wǎng)頁連接，不失為良心推薦！
我的讀書故事作文 篇1
自從上學起，我就接觸各種各樣的書籍，他們是我精神的食糧，但在浩如煙海的圖書中，給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾笛福，英國小說家，英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為歐洲小說之父。
主人公魯賓遜是英國人，出生于十七世紀中葉，從小就喜歡和向往探險的生活，長大后他不顧父母的阻攔，執(zhí)意航海冒險，不幸淪為奴隸，后來歷經(jīng)千辛萬苦終于逃了出來，流落到巴西。他在那兒買了一塊地，經(jīng)營一個種植園，收入十分可觀。可是他不滿足于眼前的現(xiàn)狀，他又一次出海冒險?？墒沁@次沒有上次那么幸運，他流落到一個荒蕪人煙的小島上。可是魯賓遜并沒有氣餒，靠著頑強的毅力和超人的智慧，建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來，他還捉了只鸚鵡，起名波兒來解決孤獨的問題，他也救助了野人星期五，教會了他很多事，也成了他的得力助手。
后來魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長等人，船長為了答謝他，同意將他帶回英國，在荒島上生活了二十八年的魯賓遜，終于回到了家鄉(xiāng)。
我也和魯賓遜一樣喜歡冒險，并且總想有朝一日能環(huán)游世界，并沒有想過會遇到什么困難，總是想著一帆風順地歸來，受到別人的贊嘆與羨慕，但在現(xiàn)在看來真是紙上談兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的離奇遭遇是前所未聞的，他那變化多端的生活也是絕無僅有的。
我從魯濱遜身上學到了要面對困難，不畏困難，藐視困難的精神品質(zhì)。
我的讀書故事作文 篇2
“快中考了，回家別老想著玩了，該看看書了。”語文老師不厭其煩的講了一遍又一遍，我都聽煩了。
晚上回到家，吃完飯，我躺在床上休息片刻。眼睛一閉，滿腦子都是語文老師上課講的那段話，我想我是睡不著了，爬了起來，看書，映入我眼簾的有一堆書，有雜志、作文選、名著。我從中挑了一本，越看越有意思，我沉迷其中，正當我讀得津津有味的時候，從客廳外傳來了刺耳的咳嗽聲。正所如“余音裊裊，不絕如縷。”我的小宇宙終于爆發(fā)了，我隨手把書扔到地上，打開臥室門，徑直向聲源走去。原來是爸爸感冒了，我大聲怒斥道；“你還讓不讓我讀書??！”事后，我也無心思讀書，于是我就把房門一關(guān)睡覺了。
第二天晚上我回到家，剛打開門，就聽到；“咳咳、咳咳”的聲音，哎，今晚也不能讀書了。吃晚飯時，爸爸由于咳嗽，松嗓子痛，沒有吃幾口，正當我拿起書包沮喪地準備回臥室時，爸爸說；“小林，最近我迷上了打麻將，我馬上和朋友們玩幾把，正好不打擾你的學習，這不是兩全其美的事啊。我心中暗自高興，終于可以專心致志的讀書了。爸爸不在的日子里，真是爽啊，我暢游書海。在后面的五天里，爸爸每天都很遲回來，我認為爸爸打牌成癮了，可我想想也不對啊，媽媽怎么一點反應也沒有呢、。我百思不得其解。知道有一天晚上，我去商店買東西，再回去的路上，我無意中看都有一個黑影，嘴上還叼著一支香煙，我以為是什么不良分子有什么不良企圖，嚇得我只往家里跑，在以后的日子里這個黑影頻頻出現(xiàn)在角落里，直到有一天，我壯著膽子去悄悄的靠近那個陌生人，知道我聽到那聲久違的咳嗽聲，我才反應過來，難道是，不會吧！他不是去打牌了嗎？我心中充滿了矛盾。我湊到那個人跟前拍了他一下，他掉過頭來，我和他異口同聲的說出：“怎么是你？”
回到家中，爸爸解釋道，說他只想抽根煙，怕被媽媽知道。其實我知道爸爸怕干擾我才去那邊的，現(xiàn)在想起來，我真笨，其實爸爸根本就不會打牌。我很愧疚，當初不該對爸爸大吼大叫，我應該諒解他，其實他也不想這樣。我將爸爸的愛化成我前進的動力，一直向前。
我的讀書故事作文 篇3
自從我你上楊紅櫻阿姨的書后，在夢中，我也在要求你媽媽給我買書，我盼星星，盼月亮也要得到這本書，最后，媽媽為了不影響我的學習，就在新華書店給我買了一套楊紅櫻的書，回到家后，我急忙打開盒，哇！好多漫畫，小說，散文呀！我連吃飯也顧不上，急忙翻開書，看了起來。
夜深了，我還在咬文爵字到十點，媽媽叫我上床睡覺，我躺在床上，腦子里都是書的資料，我只好又打開燈，把書拿到被窩里，之后看，看到大約是十一點時，只見媽媽的腳步聲來了，我的心里像小兔子一樣跳著，原先媽媽去書房呀！凌晨1點到了，我實在熬不住了，只好關(guān)燈，睡下了。
直到此刻，這件事都還印在我心里，我以后要學會分配時間，有計劃的看書。
我的讀書故事作文 篇4
那天我在家看電視，無意中看到喜羊羊拿著一個奇怪的東西，我問媽媽這是什么，媽媽告訴是那是知識的源泉——書，我似懂非懂地點了點頭。
之后的一個星期天，我和媽媽去了新華書店，那時候我還不認識字，于是讓媽媽讀給我聽，我聽著聽著笑了起來，心想，原來書中的故事是那樣的精彩呀。我默默地下定決心：一定要趕緊多認字，能夠獨立地讀書看報，從而增長自己的知識。
每當我想起了剛認識字時的趣事時，不禁啞然失笑。通過讀書，我理解了”書中自有黃金屋“的含義。
從那以后，我天天和不會說話的朋友——書在一起，書成了我最要好的朋友，因為是它讓我學了很多知識，懂得了許多道理，當然，更重要的是——它那屋子里還有好多好多的”黃金“等著我去汲取呢!
我的讀書故事作文 篇5
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過：“讀書破萬卷，下筆如有神"。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。
還記得有一次，我在學校的圖書館借了一本書，當時我把這本書拿回老家去看，因為我出身于書香門弟，外公是一名退休教師，媽媽和小姨都是大學生，所以他們就非常喜歡我看書，我把書拿回老家，被家里人看見了，他們就要我把看過的書，全部抄到本子上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。
在晚上，我通常都會熬夜，熬夜干什么了？就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書，我看書喜歡反復的讀，找到我以前忽略的東西，有時我會把喜歡的句子單獨抄的到一個筆記本上，我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個句子了。現(xiàn)在我算得上是一個滿腹經(jīng)綸的人了。
這就是我讀書的故事，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書，天天向上。
我的讀書故事作文 篇6
我有一個最好的朋友，那就是書。我十分喜歡讀書，只要有空就會隨時翻開一本書，書成了我形影不離的好朋友。媽媽愛叫我“小書蟲”。
在我很小的時候，媽媽每天讀書給我聽，漸漸的我聽得入了迷，甚至不愛睡覺了，這是我便于書結(jié)下了不解之緣。媽媽給我買了許多優(yōu)秀的書，我一看到書就愛不釋手?！妒f個為什么》幫我解答很多迷惑不解的問題；《少年百科全書》讓我明白了世界如此之大，生活如此豐富多彩，大自然如此奧妙無窮；《小故事，大道理》《中外名人故事》告訴我做人的許多道理。這些書籍將我?guī)нM一個廣闊的世界，引領(lǐng)我慢慢成長；翻開每一本書，就像走進一座寶庫，每一扇神秘厚重的門里，必定藏著知識的財富。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我的一種習慣，課余飯后都是讀書的好時候。讀書能令我渾然忘記煩惱與不快，仿佛在書的海洋里遨游。書籍史知識的寶庫，使無知的人變得聰明。書香讓人神往，讀書讓我增強了立志成才的決心與信心。
我的讀書故事作文 篇7
書是知識的源泉，我從小就與書結(jié)下了不解之緣，莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！睍杏腥さ墓适虑楣?jié)常常使我入迷，因此，我讀書時發(fā)生了許多趣事。
有一次，媽媽叫我去姐姐家，讓姐姐來我家吃飯。我剛出門，就看見對面書店的牌子上寫著：新書上市，書店搞活動，圖書大減價。一向愛看書的我不禁走了進去。啊！這本書是我最喜歡看的，我跑了幾家書店都沒有，今天總算看到了，可是，這本書要二十元。我的兜里正好有二十塊錢，這是我坐車的錢，但我禁不住書的誘惑，便毫不猶豫地掏錢把這本書買了下來。之后，我又找到一本有趣的書，便津津有味地站在書柜旁讀了起來。時間一分一秒的過去了，媽媽見我還不回去，擔心我出事，便連忙跑出來找我。我站在書店里讀了兩個多鐘頭，終于把這本書讀完了，我合上書，依依不舍地把書放回書架，一看表，糟了，我已經(jīng)站在這兒讀了這么長時間了。我慌忙跑出書店，一出門就撞上了焦急找我的媽媽。媽媽驚奇地看著我手里的書，說：“你……你怎么會在書店里？”我低著頭一五一十地說出了事情的經(jīng)過?！霸懔?，飯還在煮著呢！”媽媽忽然尖叫一聲，我們匆忙趕回家中，飯已經(jīng)燒焦了，弄得我和媽媽哭笑不得。
讀書給我?guī)砹藰啡?，使我從中學到很多知識，我們必須多讀書。
我的讀書故事作文 篇8
讀書，在四季；在四季，讀書。
——題記
愛上讀書，是我來到這個世界上最使我感到慶幸的事。
讀書，在美麗的春天。讀你，就像看那五彩繽紛的春天。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！痹谀羌t情綠意、花香鳥語的春天，一本《撐在頭頂?shù)膫恪肺赵谑中模_書頁，一陣書香墨氣撲面而來，在這個溫暖的春天，來好好品位那偉大的母愛。母愛是一縷陽光，讓即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一股清泉，在你焦渴時，能提供最怡人的瓊漿；母愛是一把花傘，無論是炎炎夏日，還是雨雪菲菲，都能給你最細膩的呵護。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，心窩被溫暖滿滿照亮。
讀書，在火熱的夏天。讀你，就像看那綠樹成蔭的夏天?！叭蹮o聲惜細流，樹陰照水愛晴柔?！痹谀窍s聲陣陣、驕陽似火的夏天，一本《格列佛游記》握在手心。沒有人能夠拒絕它的熱量，在那荒蕪一人的島上，我與主人公一起開始了驚險刺激的探險。在島上，我們遇見了“巨人國”與“矮人國”，一切的遭遇都是那樣的新奇。我渾身熱血沸騰。讀一本書，就像在讀一個激情的夏天，心窩被那激情燃燒著。
讀書，在寧靜的秋天。讀你，就像看那大雁南飛的秋天?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花?！痹谀乔锔邭馑⒐瞎h香的秋天，一本《草房子》握在手中，一陣清新的空氣撲面而來。它，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑、一起哭，一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個美麗的秋天，讓愛陶醉你的心窩。
讀書，在寒冷的冬天。讀你，就像看那白雪茫茫的冬天?！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開?！痹谀倾y裝素裹、白雪皚皚的冬天，一本《假如給我三天光明》握在手心。是你，是你告訴我，冬天來了，春天還會遠嗎？是你告訴我，有一種力量叫堅持。在山谷中，野百合也有一個絢麗的春天。讀《假如給我三天光明》，它教會了我，即使身處逆境，也要永不言棄。讀一本書，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持融化你的心窩。
春天的愛，夏天的情，秋天的美，冬天的信念。讀書，在四季；在四季，讀書。
我的讀書故事作文 篇9
偷偷告訴你一個小秘密，雖然我在學校是大家共認的好學生，但是我也有過一次上課偷看課外書的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來，就好像是昨天才發(fā)生的事一樣。
那是一個下午，大家都昏昏欲睡，因為那是我們大家都不喜歡的數(shù)學課。老師教著教著，我便思想不集中了，因為我腦子里總是盤旋著一個問題，剛才課間看的那本書的主人公怎么樣了呢？
我對自己講不要想，可是我的大腦好像不受我控制，一直在對我說，把書拿出來看一下，把書拿出來看一下。
我把手放進抽屜里，摸索著，但我又把手縮了回去，因為我是好學生，怎么能在課堂上看課處書呢！
看還是不看，我抓耳撓腮地想著，正當我萬分糾結(jié)之時，我的旁邊出現(xiàn)了兩個小人兒，一個是小天使，一個是小惡魔。小天使舉著仙女棒，她俯下身子用商量地口氣對我說：“你是好學生，不能在課上看書的！”而小惡魔舉著一根黑色的小棒，恨恨地說：“沒事，好學生也可以在課上看書的。”說完還把小天使變成了一縷清煙，小仙女轉(zhuǎn)眼消失了。
我伸出顫抖的手在抽屜里摸著，拿到了，我暗自慶幸。我輕輕地打開書，目光緊緊盯著書，眼睛一眨不眨地看著，每看完一個故事情節(jié)，我都要瞟一眼老師，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。在緊張的閱讀中，我看完了這本書。
我呼出一口氣，抬頭一看時鐘，9點半了，時間過得真快，我們都下課了。
我合上書，走出教室，心中竊喜，哈哈，沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我到外面呼吸新鮮空氣去嘍。
我的讀書故事作文 篇10
讀書，是人生的一部分，沒有了讀書，人生就沒有了樂趣，就只能碌碌無為，平平淡淡地過完一生了。
書，是知識的基本源頭。俗語說：“讀完眷屬，不如行萬里路”。但是“行萬里路”現(xiàn)在對我們來可能的，所以，現(xiàn)在的我們應該盡我們的能力去多讀書。我們不能單讀書是一種負擔，不能討厭讀書，其實我們現(xiàn)在讀書是一種享受，是幸福的。
我小時候。對書并沒有什么濃厚興趣，但只從上了幼兒園，漸漸地迷。如《老夫子》之類的。一開始，我并不認識字，只會看圖片，只懂在笑，根本不用深入理解，回想起那時候，覺得自己真是天真。上了小學后，我開始識字了，學會了看漫畫。漫畫上的詞半懂半不明，但起碼也明白的內(nèi)容……隨著年齡的增長，我的知識面更廣泛了，思想也成熟多了，不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫了，開始看起了作文選。作文選的內(nèi)容具體豐富，多姿多彩，使我對書的興趣更為濃厚。我一年年地長大，識的數(shù)，看過的作文選也越來越多，整個書柜都塞滿了書。
到了五年級，我開始覺得這些書已經(jīng)滿足不了我的求知欲望。這時，爸爸剛好買了四大名著回來，我興奮不已，拿了一本小孩最喜歡的一本———《西游記》來到三天時間，我便把整本《西游記》的知識都給吸收掉。后來，我覺得讀書太過癮了，接著，我便開始閱讀《水滸傳》，里面的英雄人物可讓我佩服了……
上了初中后，我訂了一大堆書，《愛的教育》《意林》《讀教學與研究》……這書我全有看，雖然部分內(nèi)容我不太理解，但我覺得挺有趣的。
現(xiàn)在，書以是我身邊不可缺少的良友，也是我學習上的良師。讀書成了我的業(yè)余愛好。雖然現(xiàn)在平時看書的時間少了，但我也總會擠，用讀來放松一下自己。
書伴著我成長，她讓我感到人生的美好，生活的快樂與幸福。
我的讀書故事作文 篇11
我是一個很挑剔的孩子，對書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
那天，正好我的一個好朋友剛看完一本書。當時我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見我好像很喜歡這本書似的，便對我說：“這本書借你看幾天吧！”當時我竟莫名其妙地接了過來。過了幾天，我的朋友突然問我：“那本書好不好看？”那時我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒有理會過那本書，就支支吾吾地說：“還……行……吧！不過……我還沒有看完呢?！彼犖疫@樣說就笑瞇瞇地走開了?？此莻€樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的故事》。
開始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時間所有的喜怒哀樂都體會到了。難道說我已經(jīng)在不知不覺之間愛上這本書了嗎？
我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處?！帮埧梢砸蝗詹怀?，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀?！?/p>
關(guān)于我與書的故事作文模板
學生需要掌握短時間內(nèi)寫出一篇合格作文的技能，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進行深度思考。寫作文可以從身邊小事開始，表達自己的真情實感。你會經(jīng)常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？以下是小編收集整理的“關(guān)于我與書的故事作文模板”，希望對你的工作和生活有所幫助。
關(guān)于我與書的故事作文 篇1
書，是人類進步的階梯，也是我們的摯友。但是，有一次我卻因為看書，而被媽媽狠狠地批評了一頓。
那是一個陽光明媚的上午，我正在津津有味看新買的《黃瓜王國》。這時，媽媽走過來對我說：女兒，媽媽要出去買蔬菜，你幫我看一下鍋里的紅燒肉，記住一定不要忘了!我不耐煩連連應付道：行，你放心吧!快走快走!媽媽走后，我覺得周圍安靜了許多，就一頭扎進了書海里。
突然，我覺得廚房好像有什么動靜，可是，書里精彩的情節(jié)，是那么吸引人。鍋里的肉不會這么快就熟了吧，繼續(xù)看書吧!
吱嘎門開了，媽媽回來了。只聽廚房里傳來一聲尖叫，鍋里的紅燒肉媽媽怒氣沖沖地端著搪瓷鍋沖到問我面前：你看看!這肉成什么了我連忙向媽媽解釋道：我看書太投入了，把鍋里的紅燒肉給忘了!聽了這話，媽媽氣得暴跳如雷，狠狠地把我手里的書扔到了墻角。
書啊，你的吸引力如此之大，讓我看了愛不釋手。為了你，我把媽媽交待給我的任務(wù)都忘了。雖然這次我被媽媽批評了一頓，但是我絲毫也不后悔，因為我又結(jié)交了一位可以使我受益終身的良師益友。
關(guān)于我與書的故事作文 篇2
一股濃濃的書香吸引了我，一種淡雅的色彩纏繞了我的心，一個個奇妙的文字讓我停下腳步。那就是書，我的心中一直與它有一個故事……
——題記
在校園中漫步，清晨的第一顆露水打濕了我的衣裳，勾起了我的回憶，滋潤了我的心田……
兒時，乳臭未干的氣息，伴著稚嫩的話語，我踏上了書的第一站?！督疸y島》吉姆探險使得一波三折，跌宕起伏，使我恍如身臨其境；《湯姆·索亞歷險記》主人公尋寶時的陰森可怖的瞬間，讓我心驚肉跳、坐立不安；《愛麗絲漫游奇境》女孩奇妙歷險之旅，令我羨慕不已，兩眼發(fā)紅；《神秘島》主人翁落入荒島創(chuàng)造家園，令我感到他們的自立自強；《八十天環(huán)游地球》福克不懼艱難險阻，環(huán)游地球，令我驚心動魄；《海底兩萬里》栩栩如生的人物們，讓我感受到了作者的正義感……總之，兒時，幻想探險小說看了遍。每次看時，要么心跳加速，神色慌張；要么心曠神怡、神清氣爽；要么悄然無聲、潸然淚下；要么哈哈大笑、眉頭松適……然而，光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，幾年過去了，幻想探險書充實了我的大腦，讓我的想象力一下提高了許多。
中年級時，語言開始成熟，也不再那么幼稚了，勵志作品與我形影不離。樹蔭下，一個嬌小的身影，腦海中盡是《小公主》的自強不息；保爾·柯察金的不懈努力；魯濱孫的逆境求生；《老人與?！返挠啦环艞墶@些人物印在了我心中。緊接著，科普類和愛的文學作品熏陶了我，法布爾觀察昆蟲的細心，星空云圖的絢爛，最為新奇的科技……高爾基三部曲的求學漫漫；《愛的教育》的心路歷程；《簡·愛》的寬容大度，《巴黎圣母院》的圣潔之愛，《茶花女》的純潔真愛；《高老頭》對女兒的無限溺愛；《包法利夫人》的欺騙之愛；《呼嘯山莊》的復仇之愛……總之，在書的熱帶雨林中，我尋覓到了不少人生哲理。物換星移，海枯石爛，新一部交響樂又打響了。
童年之路的盡頭，少年之橋的起點，我對中國古代文學，頗為喜愛。《紅樓夢》里四大家族的興衰歷程；《三國演義》中三國鼎立終歸晉的悲壯；《水滸傳》梁山好漢的意氣風發(fā)；《莊子選譯》的詩情畫意中的道理……從那時，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗，我才理解至深。
如今，回望童年的種種回憶，都與書交織在一起，都和書聯(lián)系在一起，都從書中聞到最香的味道。因為書，讓我的童年更加精彩了，我心中有一個故事，一個與書的故事，現(xiàn)在我和書的故事，依然在延續(xù)，因為書之路永不會斷開……
關(guān)于我與書的故事作文 篇3
書就像一把幫助我打開知識大門的鑰匙，就像一盞指引我方向的燈火，就像是一片知識的海洋。
在我上一、二年級的時候，我和大多數(shù)小朋友一樣，只愛讀漫畫書和圖畫書，對那些只有文字、沒有插圖的書碰也不碰，對文學或歷史小說更是排除在外。對此，爸爸媽媽也意識到了這個問題，把小書柜上的漫畫書全部拿走了，換上了歷史書、文學小說和其他純文字書。一開始，我一點也不喜歡讀那些書，加上媽媽要求我每天至少讀書半小時，讀書變成一種任務(wù)更讓我厭煩。
然而，我三年級的一個晚上發(fā)生的事，讓我對讀書的看法發(fā)生了巨大的變化。
那天晚上，我寫完作業(yè)隨手拿起游戲機玩了起來。突然，媽媽走了過來，看見我便皺著眉頭：“你在干什么？又玩游戲？作業(yè)寫完了嗎？讀書了嗎？快去看書！”說著從我手里奪走了游戲機，之后大踏步走開了。被媽媽兇了，我撅著嘴，不情不愿、懶懶散散地走到了書柜前，漫無目的地望向一排排書。就在這時，什么金色的東西在我眼前晃了一下，定睛一看，是幾個金燦燦的大字，印在深色的書脊上：“哈利·波特”。噢，想起來了，前一段哥哥看得很著迷，好朋友們也偶爾會說起。我隨手抽出一本，書的封面立刻吸引了我的注意力。一個黑色頭發(fā)，戴著圓圓黑眼鏡的男孩，額頭上一道金色閃亮的傷疤，他正騎在一把掃把上，在天空中飛翔，一只手臂高高地揚起。他看起來自信、快樂，充滿冒險精神。我不由自主地翻開書，把眼睛瞥向了文字。這本書講述了一個男孩在魔法世界和他的小伙伴們一起打敗邪惡的巫師伏地魔的故事，情節(jié)特別有趣，充滿了精彩的冒險，讓人忍不住地往下讀。我第一次明白了什么叫做“如饑似渴”地閱讀，第一次覺得滿書頁密密麻麻的文字中竟然有那么多樂趣。我看得入了神，連媽媽叫我吃飯都沒聽見呢！
從那以后，文字書成為了我的好伙伴。讀完了七本《哈利·波特》，又讀了其他有趣的小說：羅爾德·達爾系列、《哈爾羅杰歷險記系列》《貓頭鷹王國系列》、安房直子系列等等，也在開始嘗試讀歷史書籍，盡管進展有點慢?，F(xiàn)在，每天我都會自覺打開書籍，隨著作者的文字一起哭一起笑，暢游在文字的海洋中。
以后我一定要做到冰心奶奶要求的：“讀書好，多讀書，讀好書”。
關(guān)于我與書的故事作文 篇4
從小時候起，我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，就是因為我喜歡書，所以我才會因為書而鬧笶話。下面就由我來訴說一兩件事吧！
星期六，一個清爽的早晨，我伸了個懶腰，便起床了，我想起老師交給我們的任務(wù)﹝買書﹞，便把我那正和周公約會的老爸叫醒，叫他給我去買書，若爸半睡半醒式地答應了，然后把買書的錢給我，然后繼續(xù)和周公約會。我呢？一下就閃就沒影了，到是書店里又多了個“愛書如愛命”的人，我看到一本我上次沒看完的書—《格林童話》，我盯住了那本書，如同餓虎見了食物，我一個“餓虎撲食”，眼間，書己經(jīng)被我抓在手上了，我津津有味地看著書，時間過得飛快，一個上午過去了，我下意識地看了看四周，原本擠滿人的書店不知什么時候變得空蕩蕩的了，我趕緊起身，買了老師叫買的書，一下沖下樓，老爸來了，（我每次都忘記時間），所以老爸二話不說，見我上車了，便沖刺下去（恐怕比火箭還快100倍）。
“看書?！?我星期一嘮叨的事就是看書，我邊走邊看，“當”撞著一物，也不看神馬（什么）東東，就說∶“對不起，同學?！保ü烙嬤@棵大樹會在心里詛咒我一萬便的），呆瓜語句一出囗，旁人驚得說不出話，在我走了30步的時，我回頭一看，周圍己笑倒一大片了﹝可以震塌學校﹞！我真是為我自個默哀?。?/p>
我喜歡讀書，所以我和書的故事還在繼續(xù)……
關(guān)于我與書的故事作文 篇5
埋書
小時候，姐姐像是我的玩偶，我時不時就纏著她陪我玩。姐姐上小學時，這樣的事如似一陣輕煙般消逝了。姐姐整日捧著書，正因為這，也就沒有再陪我玩的時間了。一到星期六星期日，不知是什么特殊的力量使姐姐整天鉆在房間里，不出來。我很多次想闖進去，問姐姐為什么不出來玩，可門總是鎖著。難道，這是在躲避我嗎?
直到有一天，姐姐房間的門敞開了一條縫，姐姐忘了鎖門，我沖入姐姐的房間，大聲喊道：“姐，為什么不出來陪我玩!”姐姐沒有作聲，手中捧著一本名為《童年·在人間·我的大學》的書，如癡如醉。這是什么力量，使姐姐如此愛讀一本無用而且又厚又大的書?是什么動力讓姐姐這樣愛書，以至于忽視了玩耍讓自己悶在房里悶一天?這里面有什么奧秘，有什么魅力將姐姐牢牢抓住。姐姐說話了：“總有一天你知道有多么神奇?！蔽倚闹袩嵫序v，好像對書充滿了仇恨。
有一天，姐姐出去了。我走進了她的書房，我看見了那本《童年·在人間·我的大學》，我全身的血液都沸騰起來，腳幾乎是情不自禁地走過去的，又情不自禁地拿起那本書。我猶豫了。最后，我一咬牙，把它埋在了后院。我想，大概這樣就可以讓姐姐陪我玩了吧!可是我錯了。
撕 書
姐姐發(fā)現(xiàn)了。她并沒有因此陪我玩，只是一個人悶在書房里哭，直至發(fā)燒住進了院。每當我想起時就很難過，當我正對著姐姐那熱淚盈眶的雙眼時，我啞然了。
之后，姐姐知道了是我埋了她的書，她并沒有怪我，只是說一句：“總有一天你會知道書對我有多么重要?！边@句話在我心中留下了深深的烙印。我一直在找尋著謎底。
一年一年過去了，一天一天過去了，我上五年級時找到了答案。那年，媽媽陪我上街買了一本名為《幻城》的書，從那天起，我像被一只無形的手牢牢抓住，我完全陶醉在書中了，我感到了書的神圣，偉大。有一天，姐姐莫名其妙地走進我書房，一把抓住我的《幻城》，一分為二，書從此“尸首”兩分。我心急如焚，如果眼前不是我姐姐，我恨不得將他碎尸萬段?！盀槭裁??”我大叫道。姐姐仍只說了一句：“你明白了吧!”說著離開了書房。
我看著面前的姐姐發(fā)了呆。
愛 書
我懂了，姐姐這樣做完全是想讓我明白這樣一個比喻：一本好書在讀書、愛書之人手中，猶如夏日捧一杯冰汽水，一碗消暑解渴的涼茶，慢慢品嘗，細細回味，不但清涼解渴，還能獲得無窮的感受，又怎能容忍別人在其中添加一些異味的東西?一本好書，宛如指路的燈塔，身為水手，你又怎能讓別人將它摧毀。一本好書，自己深醉其中，而未讀完，別人就將之摧毀，這難道不是人世間最痛苦之事嗎?書對于一個好讀書之人就是生命，失去自己所愛，猶如撕心裂肺般痛苦，難道不是嗎?
我的埋書，姐姐的撕書，讓我懂得了愛書。
關(guān)于我與書的故事作文 篇6
英國作家尤安·艾肯曾經(jīng)說過﹕“讀一本好書，就像交一位益友?！蔽矣X得這個比喻特別親切。
記得我四五歲的時候和書交上了朋友，從那時起，爸爸媽媽只要一有空閑的時間，就會帶我去書店或者是圖書館選購圖書給我看。到了五六歲，我就已經(jīng)拿著厚厚的的連環(huán)畫看了。不但看書，我還把里面的文字、注釋一字一句的讀出來，一有不認識的字我就會問爸爸媽媽?？蔀榱耸∈?，遇到相似的字就想當然的讀。記得有一次我把一個比喻句“北極星像一盞指路燈一樣掛在天空中”讀成了“北極星像一盞指路燈一樣桂在天空中，”至今爸爸媽媽還把這件事掛在嘴邊上，當“笑話”一樣講著玩。
雖然鬧過不少笑話，但我對書的興趣越來越濃，隨著年齡的增長，連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足我了，我開始讀大部頭小說，只是看不太懂，一個個字我認識，可組到一塊，我就傻眼了。但我也有一招，叫囫圇吞棗，特管用！因為書的陪伴，我一直快樂無憂。
書陪伴著我走過了九年的歲月，它似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始至終的陪著我去攀登那知識的高峰；它讓我看到各個社會的領(lǐng)域；讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我和書的故事永遠不會畫上句話，它會陪著我一直走下去。
關(guān)于我與書的故事作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍就像沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀?！睍?，它一直陪伴著我逐步地成長。
在我小時候，我一直是個伶牙俐齒的小朋友，自己的想象力也非同一般。于是，在我很小的時候，媽媽就教我讀繪本故事，從小就培養(yǎng)了我愛看書的好習慣。也正是從那時起，開啟了我和書的一個個小故事。
二年級的我第一次接觸名著書籍。記得有一天，媽媽給了我一本“厚厚”的書，上面的字都標注著拼音。就這樣，我嘗試著看了《老人與海》這本書。我也立刻被書中的精彩描寫吸引了：整整一上午，我完全沉迷在其中，直到媽媽叫我吃飯時，我才戀戀不舍地放下書。在吃飯時，媽媽問我“作業(yè)寫完了嗎？"可我一上午都在看書，只好含糊了一下，蒙混過關(guān)后立刻回到我的房間，沒有睡午覺把作業(yè)給"補”完了。到了下午，我便正大光明地看那本"害"得我無法睡覺的《老人與海》。從那時起，我對書便產(chǎn)生了濃厚的興趣。
步入了高年級后，我的學習壓力逐漸加大，好像我也進入了叛逆期。在我正心浮氣燥時，我總會一手拿起一本長篇小說，一口氣讀上一天，就會感覺自已神清氣爽。也讓自己明白了自己的脾氣發(fā)瀉在家人身上，是最不應該的。感謝書籍讓我改變了自己的壞脾氣。
而現(xiàn)在，書給我?guī)淼母嗍侵腔?，從一本本名著書籍中我明白了“腹有詩書氣自華”，從一個個道理中我明白了“與其用華麗的外表裝飾自己，不如用知識武裝自己?！蔽易约阂舶l(fā)生了一些改變。這一切，都是書籍給予我的。
這就是我和書的故事，我們之間的故事是精彩的，是美好的，更是生生不息的……
關(guān)于我與書的故事作文 篇8
小時候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝?？墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因為我長大了，需要通過閱讀懂得更多的知識，要不然會落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次，我找到一本書看得津津有味，有個人同學過來對我說：要不要看這本漫畫書？要是以前我會毫不猶豫地接了過來，可這次我沒有，因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因為文字書中有更多的知識讓我學習，我也能感受到更多的快樂?，F(xiàn)在只要我看哪位同學誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看，感覺已經(jīng)到了一日不看書，整個人沒精神。
前段時間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來，一頁、兩頁、三頁看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業(yè)時，才能從書中走出來。這時發(fā)生一本書都快看了一半，這才感覺眼睛很酸，手腳也麻了，不過我渾身輕松。在接下來的幾時間里，所有的課外時間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。
書籍是人類進步的階梯。同學們趕緊看書吧。
關(guān)于我與書的故事作文 篇9
在我童年的小小世界里，有一個陪伴我，理解我的忠實伙伴，他就是書。書是我的營養(yǎng)品，給我無盡的力量;書是我童年的玩伴;也是帶我走向知識海洋的導師。
書不知不覺的來到了我的童年世界，他給我知識，智慧與歡樂。他是我的開心果，也是我的長生果。
童年的一次玩耍，讓我得到了這個營養(yǎng)品，他是在一堆干草里，被我給拾回來的，我很愛它，把他擦干凈，給他報書皮。他是我最喜歡的一本故事書，在看書前，我都要把手洗的干干凈凈，才會翻看。有時我好像進入了書的世界，就算媽媽，爸爸他們喊我，我也一動不動的在那看著。書是我一生不可缺少的好伙伴，他讓我開心，快樂，擁有完美的童年。
我就像一棵剛剛發(fā)芽的小樹苗，是書給我營養(yǎng)，讓我不斷成長。我從書中學到了很多，故事書讓我了解了故事中人物的悲歡離合，童話書讓我知道了善良才是真正的美從書中我還明白了許多大道理，比如，人要將心比心，人不應該只注重外表的美，更應該注重心靈的美很多很多，是書告訴了我，充實了我，滿足了我。
書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分。
關(guān)于我與書的故事作文 篇10
一聽到書，大部分的人寫的都是自己有多喜愛書;多么愛看書;甚至愛書愛到了廢寢忘食的地步。而我今天要講的卻是在我5歲時發(fā)生的與書之間的趣味故事我吃書。
小時候，由于貪玩做功課老不專心，媽媽因鄰居家孩子比我聰明而跟我大吵一架，據(jù)我回憶，那時，媽媽把藍西(鄰居家的孩子)叫過來跟我做數(shù)學題。藍西全對;而我卻因粗心錯了3道題。媽媽對我大聲說：你就不能爭點氣嗎?你看看人家藍西，同樣的時間，同樣的學校，怎么別人就比你聰明，別人就能把書上的內(nèi)容消化了，你怎么就不能把書給消化了?也不學學人家藍西
消化，不是只有吃了東西才能消化嗎?于是我趁爸爸去上班，媽媽去買菜時，從爸爸的書柜里拿了很多書，好像有《意林》，什么小說全集，還有個什么散文集的，我都已經(jīng)記不清了。我撕了一小片，嗯，這是個什么書呀?連個味都沒有，后來我把書在鹽里蘸了蘸，雖然有點咸，但比起之前那個苦苦的還是好多了。我猛然想起媽媽平時做的菜，都得在鍋里炒一下后，才變的好吃。于是我把書撕成一頁一頁的，放在菜盆里洗了一下，有的都破了，我把它們一張張疊在一起，分成五份，用力一切，切的不是長方形，而是不規(guī)則的幾何圖形，我見切的不好，就用手撕了起來，哪知還不如切的呢，我氣的暴跳如雷，但我不管三七二十一，倒上油，我不懂什么油熱不熱，只是等了十幾秒，我就不耐煩了，就直接把書往鍋里倒。拿起鏟子翻來覆去的炒來炒去，放了一勺鹽。拿起小鏟子吧菜放在盤子里。嘗了一口，嗯，味道還不錯，咸咸的。這時，門外傳來了熟悉的腳步聲和說話聲：累死我了，累死我了。我知道媽媽回來了，便把我的勞動成果放在餐桌上，想讓媽媽也品嘗品嘗。媽媽還沒看清楚那是什么就對我說：你爸也真是的，明明不會炒菜，還偏偏要做菜，你看看菜都沒炒熟，白白的，別人還以為是白蘿卜呢。我在旁邊匿笑，這是我炒的，怎么樣，不錯吧?這也不是白蘿卜，是書，你不是說讓我消化嗎?我剛剛吃了點，估計已經(jīng)消化了，你也吃一點吧!突然媽媽哈哈的大笑起來
這就是我與書的故事，怎么樣?也是留給童年與書最初的故事，它將激勵我不斷上進，做一個愛讀書的人!
最新我和書的故事作文(通用9篇)
作文是我們學生生涯中必不可少的話題，作文可以充分發(fā)揮學生的想象力，豐富學生的情感。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨，寫作要避開那些坑？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“最新我和書的故事作文”，相信會對你有所幫助！
最新我和書的故事作文(篇1)
走在回家的路上，落日的余暉照在我的身上，我的心中暖洋洋的，如同喝了蜜一般甜。不為別的，就由于我做了一回老實的孩子。
昨天下戰(zhàn)書，我滿懷期待地去書樓里借書。果然功夫不負有心人，我盼了幾個禮拜的《魯賓遜漂流記》終于被我借得手了。我趕快回到家，迫不及待地讀起書來。
讀著讀著，我簡直是廢寢忘食！都快九點了，我渾然不覺。媽媽開門過來，給我一杯牛奶，提醒我：“快九點了，不要讀了，喝完牛奶早點兒睡吧。”我隨聲應付了一下，接著看。
我正看得津津有味，完全把媽媽的話拋之腦后，抬手翻書時，一不小心把杯子碰倒了，杯里的牛奶全都灑在了書上。我連忙抽出紙巾往書上擦，結(jié)果用力太大了，把書都給擦破了。我慌了神，這可怎么辦呀？這不是我的書，這可是要還給書樓的呀！
我思來想去決定把這件事告訴媽媽。我跑到媽媽的房間，支支吾吾把事情說了個大概，媽媽聽了絕不猶豫給了我20塊錢，讓我明天重新買一本新書還給書樓。
第二天，我手握20塊錢去新華書店買了一本新的《魯賓遜漂流記》。當我抱著新書走進書樓時，我忐忑不安地把書遞給了圖書治理員，但愿不要被她發(fā)現(xiàn)。圖書治理員看了看我的書對我說：“同學，你是不是拿錯了，這不是我們書樓的書。”我心想：這下是瞞不住了，便把事情的前因后果告訴了圖書治理員。治理員阿姨聽了非但沒有責罵我，還夸我是一個老實的好孩子。懸在我心頭的那塊石頭終于落下了。
……
我和書的故事有千千萬萬個，讓我最深刻，最難忘的便是這。
最新我和書的故事作文(篇2)
風箏因為線的牽引，飛得很高；流水流動很快，因為岸邊的限制；由于書籍的便利，我得以一飛沖天。
從牙牙學語開始，我就從媽媽溫柔的聲音里認識了你。一個神奇的故事把我引入了你們的世界，從此我在你們公司學到了很多人生哲學。
純潔的時代因為有你的陪伴更加多姿多彩。因為有你的指導，我學會了把散珠串起來，訓練成好看的珠子。很多人借用了你的美，讓更多的人知道了很多沙子里的東西。安徒生用美妙的語言把你串在一起，像夢一樣把我引入另一個世界；《伊索語言》里神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進我的生活只是為了給我一個教訓，但他們只是匆匆而過，而你就像一盞明燈走進我的生活，指引我繼續(xù)前進。
忙碌的校園生活因為你的點綴而變得輕松。作為一名學生，我的課業(yè)就像一座無形的山。這個時候，我覺得最開心的事情就是把你放在所有學科的首位，細細品味你的每一句話，看著精彩的文字在腦海里閃過。
絕望的日子因為你的鼓勵而更加光明。在試卷滿天飛的那些日子里，用紅筆勾勒出來的數(shù)字一次次打擊著我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時候，你出現(xiàn)了，告訴我："天道健康，君子自強不息"。我又振作起來了。
隨著藍天的呼喚，你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化；如果有大海的召喚，你不能讓戰(zhàn)斗的勇氣在風浪中被震懾；如果有遠方的呼喚，不能讓尋找的信念在抑郁中消沉；有了你的召喚，就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中破碎。當我無數(shù)次試圖對這種無奈的生活提出強烈抗議時，你用無數(shù)名人的親身經(jīng)歷告訴我，只有在生活中奮斗，才能取得豐碩的成果。人們背負著生活的重擔，身后沒有退路。前面的軌跡是不變的，就是奮斗，就是奮斗。
當我回頭看我的腳印時，無數(shù)人不小心闖進了我的世界，又走了出去，總是在凌亂的腳印里跟著你的腳步。比如“去年和今天在這扇門里，人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從，桃花依舊笑傲春風。”
最新我和書的故事作文(篇3)
小時候爸爸給我買了很多書，我只每天翻翻，簡單的看看內(nèi)容就過去了，直到有一天，我看到了一本書，叫《假如給我三天光明》。
那天晚上吃完飯，我靜靜坐在書桌前把這本《假如給我三天光明》的書翻開，我被書中的內(nèi)容深深的吸引了，這本書主人公是海倫·凱勒，她出生19個月的時候因為生病，失去了寶貴的聽力和視力，因為無法學習，也不會說話，變成了一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒童。
即使變成了這樣，他的父母仍然沒有放棄她，還為她找到了一位優(yōu)秀的老師安妮·沙利文。這位老師從此改變了海倫，更改變了海倫的一生。
海倫從用手語到可以獨立閱讀，再到用嘴和他人交流，付出了比同齡人不知多少倍的努力，并在20世紀初順利的在美國哈佛大學畢業(yè)，后來又成為出色的演說家，而且還出版了許多作品。
那天夜已經(jīng)很深了，爸爸一次又一次催我上床睡覺，可是我被書中的內(nèi)容深深地吸引著，這是我第一次這么認真的把這本書讀完，我心中對海倫·凱勒充滿了敬佩，那天竟然讀到忘記了睡覺。
我太喜歡這本書了，希望一口氣把這本書讀完，我想一個人的眼睛看不見，耳朵也聽不到，妨礙學習生活，這樣的生命多么灰暗無光啊。可是海倫卻能改變自己的命運，為自己創(chuàng)造條件，付出常人不能想象的努力來改變自己。
自從讀了這本書后，我喜歡上了讀書，因為讀書能讓我懂得如何去分辨人世間的真、善、美；能讓我增長知識；讓我懂得不管遇到什么困難，都要努力克服它，要有耐心和信心，要為自己的夢想去努力。
最新我和書的故事作文(篇4)
成長是一本書，每一頁都記載著令我津津樂道的故事。成長是一本書，每一次翻閱都是無限的驚喜與幸福。成長是一本書，每一冊書的書脊上都留下了我成長的足跡。讀書在我的成長中扮演著重要的角色，今天我就來和大家分享我讀書的故事！
從小，我就是在媽媽讀故事的聲音中緩緩入睡。我喜歡那些曲折動人的故事情節(jié)，喜歡書上那些美麗動人的圖畫。每當我睡覺前，媽媽都會給我講上30分鐘的故事。記得四歲的時候，媽媽要是不給我讀書，我就無法入睡。
七歲那年的一個晚上，外婆家出了點急事，媽媽把給我講故事的重任委托給爸爸，就急忙趕出去了。眾所周知，我爸爸可是極其喜歡看電視的，所以不想耽誤自己看電視的時間。而我呢，則趴在床上哇哇大哭。爸爸實在沒辦法，只好打電話求救媽媽。后來，爸爸只好關(guān)上電視，給我講故事，我高興得胡蹦亂跳。爸爸從坐在沙發(fā)上看電視的爸爸，變成了坐在書桌前看書的爸爸。這可全是我和媽媽的功勞呀。在我十歲的時候，我看的書越來越多：《水滸傳》《城南舊事》《吹牛大王》等一些有趣的書。主人公的精神激勵著我，在我挫折時給我力量。
十年了，整整十年了。每成長一天，我對讀書就更加著迷一分。我在書海中暢游了十年，我在書山中攀登了十年。書是人類進步的階梯，是精神的食糧，是智慧的結(jié)晶，更是我生活中不可缺少的一部分。
最新我和書的故事作文(篇5)
記得有一次，媽媽為我精心挑選了一本《感恩小學生的300個親情故事》，我拿到手里，一看，哇！300篇！看不完了，看不完了。我雖然這么想，但因為這是媽媽的禮物，我還是草草的看了一篇。然后就跟媽媽說看完一篇了。媽媽說：“哇！好多呀！肯定看不完了！我告訴你，你現(xiàn)在給我去認認真真的讀，否則……哼哼！”唉！果然是媽啊，我在想什么，她都曉得哎！沒辦法，我只好乖乖地拿起書。希望我能從書里平靜心情，這時一篇文章映入我的眼簾，寫的是一位母親為救自己的孩子，不惜赴湯蹈火，犧牲了自己。
這本書中的每個故事都包含著非常特別的幸福。看了之后，讓我非常感動，也讓我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩，應該成為我們學會做人的一門必修功課。我真正感受到書的巨大魅力，讀書時不再拘于情節(jié)，而是學會了感悟書中的內(nèi)容?，F(xiàn)在書已是我最親密的伙伴，讀書其樂無窮。
“書中自有黃金屋”，其實所謂的“黃金屋”就是“源源不斷的知識”，如果你還沒有找到“黃金屋”，那就趕快拿起你的書，去尋找吧！
最新我和書的故事作文(篇6)
書是我們的路燈，書是我們提高的門路，“讀一本好書，就像交了一位益友”，書在我們的人生中是必不可少的，它是我們的良師益友，更是我們最忠誠的朋友呀！
我愛讀書。由于書幾乎占據(jù)了我房間的一半空間，書架上，桌子上，到處都擺滿了我心愛的書籍，天天晚上，書老是伴我入睡，在書的海洋里遨游，讓我心曠神怡。
還記得那是一個夏天，窗外的知了不停地在叫，吵得我不能安睡，我心煩意燥地坐起來，拿起一本《紅樓夢》來看，起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感愛好，后來我被書中的人物所吸引了，把人物描寫得淋漓盡致，真是“滿紙荒誕乖張言，一把辛酸淚?！焙戏ㄎ铱吹媒蚪蛴形稌r，媽媽忽然走進來，一把搶我的書，嚴肅地說道：“這么晚了，還不睡覺！你明天不讀書啦！”我只好乖乖地躺下假睡，等媽媽走后，我繼承找書看，可就是找不到它的翻譯文，我抱著對下文的無窮懸念，躺在翻來翻去，同心專心只想著書，忽然我聞聲重重的抗擊聲，原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了，我忙著偷笑，躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間，拿著書看起來，這次我可學智慧了，關(guān)上燈打手電筒在被子里面看，我越看越有味，根本不想放下書，這可怎么辦呢？
面前看就要到12點了，明天可怎么起得來呀！我只好戀戀不舍地把書放回原地，躺在床上倦怠地睡著了。這晚上，我做了一場夢，夢到我穿越到古代，還遇見了賈母，魯智深和諸葛亮呢！我們一起談古論今，可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了，我回顧著剛才的夢，洗漱完后開開心心地去學校上學去了。
書是我們?nèi)松畈豢缮俚牟块T，書就像一葉小舟，帶著我們?nèi)ブR的海洋里遨游。
最新我和書的故事作文(篇7)
我喜歡看書，喜歡書里精彩的情節(jié)，書看多了，我便跟書有了很多故事。
一天晚上我睡前看書，書里的內(nèi)容十分有趣，馬戲團里的大象能聽懂口令，大猩猩十分靈巧淘氣……我正看得入迷時，臥室里傳來媽媽的聲音：“都十點半了，快上床睡覺?！蔽抑缓貌磺樵傅暮仙蠒?。上床后，我怎么睡都睡不著，腦子里全是書中的情節(jié)，大象用鼻子把飼養(yǎng)員拋向空中又接住，大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅畫面出現(xiàn)在眼前，像放電影一樣，過了好久我才睡著。
還有一次，我正在吃冰棍，這時媽媽抱著幾本書進來，說她給我買的書到了。我迫不及待地沖了過去，拿起一本我最愛看的《瘋狂偵探團》就看了起來，我看著看著就忘了手中的冰棍，忽然一滴白色液體滴到了書上，我這才想起來我還拿著冰棍?，F(xiàn)在我再翻開這本書時，還能看到冰棍留下的痕跡，仿佛還能聞到冰棍的味道。
疫情期間不能外出，我就天天看書。看書時間一長，一種姿勢容易累，于是我就變換各種姿勢，時而坐著，時而躺著，時而跪著，時而靠著，時而趴著……為了看書，我把十八般姿勢全用出來了。飄窗、床、沙發(fā)、書桌、瑜伽墊也都成了我看書的地方。
這是我讀書的故事。冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書?！蔽覍⒗^續(xù)與書為伴。
最新我和書的故事作文(篇8)
大家都說：書籍是人類提高的門路，是人類的伙伴，也是人類不可缺少的東西。
我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課余時間都在看書，而我在看書時當然也經(jīng)歷過一些有趣的事情。
記得有一次，我非常想買一套《中華上下五千年》，可是這套書需要100元，太貴了。我那時的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍，該怎么做才能掙到貴重的80元呢？我左思右想?！皩α?！”我心花怒放地叫道“我可以天天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地，幫媽媽洗碗，幫奶奶捶背。照這樣計算，不到一個月，錢就足夠了?！?/p>
從那天起，我天天幫家人做事，天天掙5元。做著做著，一滴水珠似的汗水徐徐從我的額頭上流淌下來。
忙碌了快一個月的時間，捧著汗水換來的貴重的80元，終于被我握在手里。我興奮得仿佛要飛起來，我終于有錢可以買書嘍！
書，終于買回來了。我愛不釋手，一頁又一頁地讀了起來，心里美滋滋的！
暑假過得可真快，又要開學了。老師說要捐書給災區(qū)的兒童們。
捐書，我要捐什么書呢？想到《中華上下五千年》。不行，我舍不得。這可是我用汗水換來的呀！經(jīng)由一番思惟斗爭后，我決定捐一本已經(jīng)發(fā)黃的《愛的教育》。
第二天，來到學校時，大家在趕忙著捐書。我驚訝地看著我的好朋友把她最心愛的，跟隨她五年的《成長的聲音》交到老師手上。大家也絕不猶豫地捐出自己心愛的書籍。我還在緘默沉靜什么呢？我立即把《中華上下五千年》“掏”出來，捐給災區(qū)。
我想，書是我們非常貴重，非常有趣的伙伴。愿它帶著我和同學們的夸姣祝福，給災區(qū)的小伙伴帶去知識和聰明，由于，我們同在一片藍天下！
最新我和書的故事作文(篇9)
那是3歲的時候，我對小車很感興趣，每天從幼兒園回來，做的第一件事，就是回家玩兒小汽車去。
那是一個炎熱的夏天，我像往常一樣玩兒車。突然，我覺得少了幾輛車，于是我就翻箱倒柜地找了起來。突然我眼前出現(xiàn)了一個花花綠綠、方方正正的硬紙殼，里面還夾著紙的東西出現(xiàn)在眼前。我立刻將丟車的事拋到了腦后，拿起了這個小東西。突然，我看見了一個“鬼臉”，嚇得我轉(zhuǎn)身就跑，吧“小東西”扔下了。媽媽看我一驚一乍的就問：“你怎么了？寶貝！”我說：“有怪物！有怪物！”媽媽說：“哦？你帶我去看看！”于是，我把媽媽領(lǐng)到了那個“小東西”前，說：“就是它！”媽媽打開了“小東西”，媽媽笑了，說：“這是書，你看見的鬼只是一幅畫。”我問：“這世上難道沒有鬼？”媽媽說：“當然沒有鬼！”聽了這話，我輕輕地嘆了一口氣。但里面有很多不認識的字。于是，我和媽媽一起看，這是我看書的起點。慢慢地，我上小學了，我認識的字多了，我可以自己看了，不知不覺中，我越來越覺得連環(huán)畫的枯燥、乏味。于是，我擺脫了連環(huán)畫，走進了中外名著的世界，在閱讀它的同時體會它給我?guī)淼男碌臉啡?。我曾幾時想接近中國古代四大名著之一的《紅樓夢》，可是里面復雜的家庭關(guān)系總使我厭煩，直到現(xiàn)在，我仍沒能讀懂。
在讀書的同時，我心中明白：雖然書能幫我們解開生活中的種種難題，可書不是萬能的。在人生這無頁碼的大“書”里，仍有許多奧秘要靠我們，我們的下一代，我們的子孫后代們齊心協(xié)力地、一點一滴地解開。
加油吧！
最新筆尖流出的故事作文精選
想寫好一篇作文，這也是大學問。通過寫作既鍛煉我們的動筆能力，又能提高語言組織能力。好的作文可以讓老師記住你。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的最新筆尖流出的故事作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
最新筆尖流出的故事作文 篇1
【月光下的村莊】
李澤浩
一個無比激動的夜晚，月光明媚。汽車從鐵蛋的眼前飛過，鐵蛋一直一直盼望著，盼望著，表哥的到來。
鐵蛋想：表哥這么晚回來，路上會不會出事呀？我是不是該給他做飯了？我要不再等會兒吧……鐵蛋和表哥已經(jīng)一年沒有見面了，鐵蛋目不轉(zhuǎn)睛地盯死每一輛開往村里的車子。過了許久，鐵蛋從口袋里拿出電話撥給了表哥，表哥著急地說路上擠，有可能晚點回來，說完電話就掛了。
于是鐵蛋先回到家中，他第一時間跑到廚房，打開了電飯煲，又把大米洗干凈放入電飯煲里，然后開火，接著把新鮮的大魚大肉放入鍋中，鐵蛋認認真真地準備飯菜。很快，飯熟了，鐵蛋擺好飯菜，但他總覺得還少了些什么。于是他準備從柜子里拿出表哥離家時留下的那瓶價值1萬多元的拉菲。可是一不小心拉菲被摔碎了，鐵蛋頓時不知所措，望著滿地的碎渣，鐵蛋不斷地想：表哥知道一定會罵死我的，我怎么這么倒霉，表哥還說過自己做的錯事自己要承擔。他不停地自我安慰：冷靜，冷靜。終于經(jīng)過好長時間，鐵蛋終于冷靜下來。他拿起掃把和拖把將散落在地上的酒瓶收拾干凈。
過了一會兒，表哥回來了，鐵蛋不敢去看他的眼睛，表哥溫柔地說：“怎么啦？”“我……我……我剛才一不小心把你買的拉菲給弄碎了?！北砀缫荒橌@訝，又過了一會兒，表哥問道：“你沒事吧”鐵蛋果斷地說：“沒事?！北砀缬H切地說：“那就好，走，吃飯?！?/p>
鐵蛋腦子恍然一動，跑到表哥的身前，緊緊抱住了表哥，大聲吼道：“有個表哥真好！”
【開滿丁香花的校園】
孫昊森
校園里的淘氣包張明正在四處亂竄。要想讓他停下來是不可能的，停下來一秒鐘都好像要了他的命一樣。
今天天氣特別晴朗，空氣是那么清新，就連樹上的小鳥也在和張明招手。校園里的丁香顯得格外嫵媚。忽然一人在丁香旁邊左看看、右看看，聞一聞、摘一朵，原來那就是學校里出了名的淘氣包張明啊，張明好奇的想：這花怎么長得這么小??？一個樹枝上就長這么多？張明情不自禁地喊了一聲：“哇！好美??！”
這時雷厲風行的班長王寒冰剛好經(jīng)過，班長也驚訝了，只見星星般的丁香花綴滿枝頭，一個個都喜笑顏開。但是不知趣的張明打斷了陶醉在丁香中的班長：“喂，小班長你干什么？是不是被我的那一聲大叫吸引了?！薄昂f八道，我堂堂班長怎么能被你吸引呢？”班長辯解道。說著兩人爭吵起來，此時那星星般的小花好像收回了自己的笑容，樹上的小鳥似乎也嘰嘰喳喳地議論起來。
充滿活力的班主任聽到爭吵聲，趕了過來，班主任正要批評他倆，可誰知突如其來的一陣沁人心脾的香味瞬間把他們?nèi)齻€的心都暖化了。三人呆呆地立在了那里，陶醉在香味中，久久不能自拔。
原來丁香不僅姿態(tài)優(yōu)美，還能治愈人們的心靈……
最新筆尖流出的故事作文 篇2
山村的夜晚
深冬時節(jié)，山村的夜，帶著寒意。但鐵蛋看著今晚的圓月，怎么都感覺這是一張圓圓的笑臉。
鐵蛋從小就和他爺爺相依為命，爸爸去世，媽媽不見，但鐵蛋懂事，每天幫爺爺燒水做飯，干家務(wù)，砍柴賣菜。雖然鐵蛋每天忙里忙外，但意想不到的是，他的學習成績很優(yōu)秀，獎狀掛滿墻頭，從來不用爺爺擔憂。
鐵蛋收拾完碗筷，太陽已經(jīng)下山了，月亮出來了，這天，正好趕上了春節(jié)，爺爺陪著鐵蛋去街上游玩，鐵蛋手里提著爺爺給他做的紙燈籠，燈籠上畫著一只小兔，很是可愛，街上人山人海，有說有笑，鐵蛋和爺爺走到一家玩具店前，鐵蛋一眼看上了一輛玩具小汽車，但鐵蛋看了看價格，有些小貴，鐵蛋為了不給爺爺增添負擔，就沒有開口向爺爺要小汽車，鐵蛋放下小汽車，默默地走了，爺爺也跟在后面，一路上，兩人默默地往回走，什么也沒有說，爺爺懷里似乎有什么，一直抱著肚子，似乎在保護著什么東西。
他們回到家后，爺爺從懷里拿出一輛玩具車，放在鐵蛋手中，鐵蛋看著手中的小汽車，撲到爺爺懷里，眼淚一滴滴地流下來，這時，月光照耀著這個小村莊。
最新筆尖流出的故事作文 篇3
傍晚的時候，天氣突然涼了。小李獨自乘公交車回家。窗外下起了大雨，像潑，像倒，勢不可擋。小李看著公交車上的座椅，不禁陷入沉思，想到了早晨一個穿著金黃色外套的女人……
這時，小李的思緒突然被打斷了。他定睛一看，原來是一位頭發(fā)蒼白，滿臉皺紋的老奶奶正緩慢地走上公交車，她握著扶手，小心翼翼。一個小男孩也看到了這幅情景，他立馬上前。扶著老太太，還幫忙刷卡，說道：“來，奶奶，我的位置讓給您！”“不用了，不用了。”奶奶匆忙推辭道。“沒事的，我不累，媽媽告訴了我要尊老愛幼，幫助他人?！闭f著，小男孩用手輕輕拍了拍奶奶的肩膀，慢慢把她扶到了座位。奶奶似乎看出了小男孩的堅定，便同意了，說道：“好吧，現(xiàn)在的孩子可真懂事啊！”小男孩搔搔后腦勺，露出了自豪的笑容。
時間好像都停止了一樣，只有這動人心弦的時刻。窗外本來下著大雨，這雨似乎也被這溫馨的情景所溫暖了。雨突然停了，街道兩旁的路燈齊刷刷地亮了起來。小李看到了這一幕，又回想了起來：今天早晨那個穿金黃色外套的女人，也是這樣給老太太讓座的?！岸嗪冒?！”小李自言自語。
就在這時，小男孩要下車了。下車前，小男孩又望了望奶奶。奶奶向他揮了揮手，露出了微笑。小李和奶奶同時望著小男孩的背影。小男孩一下車就大聲喊道：“媽媽，辛苦了！”小李睜大眼睛一看，又是那件熟悉的外套。小男孩和媽媽站在一起是那么相似，讓人看到就感到溫暖，他們的背影是那么和諧，路燈把他們的影子越拉越長，漸漸遠去……
最新筆尖流出的故事作文 篇4
流浪狗瓜子
去年的冬天特別寒冷。黃昏的街頭北風呼嘯，車來車往，人們把腦袋縮在衣服里，腳步匆匆。
小學五年級時我和朋友，曉雪、甜甜在路邊的洞里聽到了狗聲，便打開手電筒往里面面了照，當時還下著傾盆大雨，我們?nèi)齻€只打著一把傘，費了九牛二虎之力才把小狗救了出來，當時我們渾身都快濕透了?？墒窍胂耄覀?nèi)齻€人的母親都不允許我們養(yǎng)狗，這可怎么辦啊？趁著朋友母親不在，趕忙跑到她家給小狗洗了個澡。
它渾身雪白，耷拉著耳朵、便給它取名為--瓜子，因為我們剛給他洗完澡，它就舔了舔地上的瓜子皮，所以才給它起名為瓜子。
在這之后，可怎么辦?。⌒」吩撛趺刺幚?，如果現(xiàn)在丟在外面，說不定會凍死的。想了半天，只能放在一個箱子里了，可是怕“瓜子”凍死，所以只能犧牲一個大布娃娃，把里面的棉花挖出來，給它鋪上，然后再把一塊又肥又大的肉放了進去，最后一步再放上一只小熊。大功告成、把“瓜子”裝進去，鉆幾個洞，好通風。最后，該往哪放呢？沒有辦法，想了一切辦法都沒有用，只好把它放在別人家的天臺上了。我們便匆匆離去。
回到家，我把事情經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了后感動了，便讓我把小狗給帶回來了！
第二天來學校，我把這個好消息告訴了她們，我們幾個都特別開心。（校對：白紫鑫）
最新筆尖流出的故事作文 篇5
溫暖是美好的，純真的。
有一次，學校組織大掃除，我則負責倒垃圾，當我倒完垃圾后，屁顛屁顛的低著頭往樓上跑，垃圾桶在我手里，似乎變成了采蘑菇的小姑娘的小竹籃，搖的忽悠忽悠。就在這時，只聽哎呀一聲，我抬頭一看，一位漂亮的阿姨正在拐過樓梯口兒往樓下走，而他漂亮的花裙子被我的垃圾桶蹭了一大片，這樣子真讓人慘不忍睹，我當時就傻了，愣在那里不知所措，只等那位阿姨罵我。但是等帶來的不是挨罵，而是一聲甜甜的安慰，小朋友，沒關(guān)系，我回去洗洗就干凈了，你以后做事情要小心一點兒，就沒事兒了，快回教室吧，我紅著臉低著頭，好一會兒才反應過來，怪我啦，我這個糊涂蛋，這次竟然沒有挨罵。
在班里，我被同學們稱作傻梁。因為我總是馬馬虎虎，粗心大意，因此沒少挨罵，不僅在學校是這樣，在家里挨罵的也總是家常便飯。這次是怎么啦，我抬起頭往下看去，那位阿姨正回頭朝我笑呢，此時我的心里暖暖的嚴厲，潮潮的，心里咚咚的跳個不停。一種一種久違的幸福流滴在心頭，我忙伸手伸出那條臟兮兮的手，笑著向那位阿姨揮手告別。
那位阿姨真美，不僅因為她漂亮。而且還有一顆博大寬容的心。
最新筆尖流出的故事作文 篇6
“要尿褲子了！”
阿毛，雙臂猛擺，一陣疾風，來到廁所，四處看看，往亮處走去，發(fā)現(xiàn)沒有尿池，他也來不及思考，隨便找了個蹲位……
又尖又細的笑聲傳入廁所里?！笆枪?？不太可能，難道我走錯廁所了？”阿毛，額頭滲出汗珠，靠近隔板，努力回想剛才的畫面。
風像幽靈，闖進廁所，把門搖得“吱吱”響，玻璃窗像有無數(shù)只雙眼把阿毛上下看了個遍，又一次讓他寒毛聳立，一陣腳步聲，把阿毛被推進恐懼的漩渦。
“我會被發(fā)現(xiàn)嗎？有人來了，不還沒來……、該怎樣逃跑，哦，！我真傻?！?/p>
腳步越來越近，阿毛地心跳也越來越快，他緊緊握住門把，用勁力量使勁往下按，他的心即將蹦出，他故意把自己的聲音壓細，壓尖。
“誰呀？”她的聲音有些顫動。
誰呀？一陣陣聲音回蕩在廁所，廁所死一般靜寂。
阿毛緩緩地舒了口氣。
“不管了，直接沖出去?！?/p>
推開門，一口氣沖出門口，抬起頭，一看“長頭發(fā)，長裙子”的標識映入眼簾。，幸虧沒被發(fā)現(xiàn)，不然……阿毛有抬起頭向四周看看。
只見兩個女生不知道什么時候蹲在墻角，正捂著嘴巴，手扶著墻，呲呲地笑呢。
阿毛低著頭兩腳一跺，兩手握拳，貼在口袋旁，臉已經(jīng)紅成了猴屁股。
他抱住了走過來的媽媽，又聽見了一陣陣的笑聲，抬頭一看，媽媽笑的也流出了眼淚。這時，全世界好像笑的顫抖起來。
最新筆尖流出的故事作文 篇7
深夜時分，在帕米爾高原雪山上，雪越下越大，白茫茫的一片，似要把人吞沒在這一片銀白之中。
突然“轟”的一聲，登山隊的老隊長猛然從睡夢中驚醒。雪崩發(fā)生了！他如一頭猛虎一樣飛似的沖出營帳，狂喊道“雪崩！大家快跑！”隊員們就如受驚的老鼠一般四處亂竄。他又朝他們喊道：“不要慌，往山腰跑！”隊員們頓時又找回了他們的主心骨，朝山腰處飛奔而下。不幸中的萬幸，雪崩很快就停止了。隊員們重又在山腰處扎下營帳，準備明天一早再繼續(xù)向頂峰發(fā)起沖擊。
安頓好隊員們的老隊長正準備返回營帳，卻發(fā)現(xiàn)有兩名剛?cè)腙牭年爢T仍然站在沒腿深的雪里?！霸趺催€不睡呢？”老隊長問道。“隊長，我們恐怕無福和你們一起登頂了?！眱晌魂爢T的嘴角抽了抽，被寒風日夜啃嚙的愈發(fā)蒼白的臉上寫滿了無助與悔恨?！暗降装l(fā)生了什么？”老隊長的神情變得嚴肅起來?！拔覀儯覀儊G了睡袋?！倍说穆曇魸u漸地低層下去，到了最后竟變成了哽咽。“男兒有淚不輕彈”，而此時，他們的眼中卻掛上了星星點點的淚珠。要知道，在雪山上丟了睡袋可是致命的危險?。≥p則截肢，重則斃命！“不，你們可以！”一個堅定的聲音從他們耳邊傳了來。不用說，那正是老隊長?！澳銈冊谶@里等著?！彼脦缀趺畹目谖钦f道。兩名隊員呆呆地站在原地。老隊長的身影消失在了風雪中。
與此同時，和老隊長一個營帳的小張心中焦急起來：“這么晚了，隊長怎么還不回來？莫非是……”小張不敢再往下想。“不行，我要跟去看一看！”小張一骨碌爬起來。令他驚喜的是，隊長的身影就在不遠處。他慌忙跟上了那串漸行漸遠的腳印，大喊“隊長！隊長！”可是風雪吞沒了他的聲音，他只得悄悄地尾隨在后。
老隊長頂著風雪艱難地走回了原地。兩名隊員儼然成了直立的雪人?！瓣犻L，您回來了……”說實話，老隊長走后，他們也猶豫過，但，他們相信他們的隊長！他們堅持著，等待著，終于盼回了隊長。老隊長拍了拍他們身上的雪，拿出了自己的睡袋。“可是您……”“穿上吧！”他指了指其中較年輕的一位說道。隨即，他轉(zhuǎn)過身，對另外一名隊員說：“你放心，我一定會讓你安全離開這座雪山！”風呼嘯而過，而這種堅定卻未曾減弱半分。寒風中，后者重重地點了點頭。老隊長的身影漸行漸遠。背后的一個雪堆中，有個人的眼眶濕潤了。他飛一般地沖向了那名隊員，脫下了身上的睡袋。
次日夜晚，截肢手術(shù)室的病房里，多了兩個人，一老一少。
最新筆尖流出的故事作文 篇8
冬日，哈爾濱那寒冷的冬日，茫茫大雪仿佛要吞沒了這個微不足道的村莊似的。13歲的鐵蛋正坐在家里望著饑寒交迫而發(fā)抖的妹妹，不禁眉頭一皺，陷入了沉思。
而此時，遠在外地并同樣貧窮的表哥，望著茫茫大雪，不禁想起了正在挨凍的鐵蛋，原來鐵蛋和表哥雖然不是親兄弟，但兩人都死里逃生于一場地震，鐵蛋為了救他，還落下了嚴重的腰傷，表哥望望自己起滿凍瘡的手又望望家里面僅剩的那一箱煤，毅然決然的抱起煤，冒著風雪來到了鐵蛋家門口?？吹疥幇党睗竦蔫F蛋家，表哥不禁下定決心，就是自己被凍死，也決不能苦了鐵蛋，于是表哥輕輕敲了鐵蛋家的門，在屋外靜靜地等候著。
打開門的鐵蛋看見了表哥抱著的那一箱煤，頓時明白了表哥的來意，窗外的雪下得更大了，叫人直打顫，表哥微微抬頭，用略顯沙啞的聲音說道，“鐵蛋啊，咱們明人不說暗話，這是表哥家剩的最后一箱煤，你收著吧，這樣的寒冬沒有煤你和你妹扛不過去的！”鐵蛋擺擺手：這咋行呢哥！你家也需要這些煤！兩人在雪夜下，將這箱寶貴的煤互相推讓，終于，表哥發(fā)怒了，他宛如一只豹子，大聲吼道：“鐵蛋！今天你不收下這箱煤就是看不起你哥，別廢話了，趕緊收著，你嫂子等著俺回家呢！”說罷，表哥把這一箱煤塞回了鐵蛋懷里，鐵蛋沉默了一陣，笑著說：“哥呀，不是我看不起你，實話跟你說吧，前些天我買了一張彩票中了1000塊錢，買了好幾箱煤，夠我和小凝用的了，不跟你說了，她要再見不著我得急了，你也別擔心了，回家陪陪嫂子吧！”說完，鐵蛋如風一般跑回了屋里，屋外的表哥聽到這一席話不禁嘆了口氣，自嘲說：“瞧你，人家發(fā)了橫財，你就別瞎擔心了，”隨即，他如同敗興的士兵一般，無精打采的離開了，走著走著，表哥越想越覺得不對，在喃喃自語中，他恍然大悟，飛奔回了鐵蛋家中，破舊的木門如同飽經(jīng)風霜的老人一般虛掩著，透出淡淡的光，表哥朝屋里一望，被凍得通紅的鐵蛋撫摸著睡得酣甜的妹妹，屋子里依舊空空蕩蕩的，看不到一絲火光。屋外，一滴無聲的淚落在了雪地上，表哥將那一箱煤重新放回地上，摸索著，離開了這個被月光籠罩的小村莊。
又一個這樣的夜晚，小屋里溫暖滿屋，歡笑如初。
最新筆尖流出的故事作文 篇9
校園里開滿了潔白的丁香花，丁香花的葉子在風中宛如翩翩起舞的蝴蝶。潔白的花朵清淡素雅，那潔白，就如同是月光染成的。雖然丁香花的葉子顯得那么文靜，但其實并不然，他么互相推擠者，一朵朵的丁香花，像一只只小小的手，手心里的露水如仙露瓊漿，閃閃發(fā)光。
學校的同學們被這潔白的丁香花所深深吸引，他們把丁香花圍的里三層外三層，有的同學互相討論著，還有的在仔細觀察，這時手拿彈弓的淘氣包張明從人群中擠了進去，張明看見這潔白的丁香花眼睛突然一亮，想嘿！這么好的丁香花，我怎么可以不要呢。然后把彈弓放入口袋里，然后他向四周看了看，就伸手去摘丁香花，正當他快要摘到花時，一只強有力的手抓住了張明的手張明！住手!張明扭頭一看，原來是雷厲風行的班長王寒冰，張明，你又淘氣了，老師說的你都忘了嗎？班長王寒冰嚴厲的問道，哼！關(guān)你什么事，我想干什么就干什么！張明一臉不服氣的說道，你！
班長王寒冰聽了臉氣的通紅，這時充滿活力的年輕班主任李軍走過來說張明，王寒冰說得對，毀壞公物是一個不對的事，你看，你這樣摘一朵花，他也摘一朵花，慢慢的這棵樹上的花就都被摘光了，后面的人就賞不了花了，所以毀壞公物會給別人帶來不便的！張明聽了撓了撓腦袋說老師我以后不會了！老師聽了微笑著點了點頭。
2025最新我的故事作文7篇
作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“我的故事作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！
我的故事作文(篇1)
今天起了個大早，在附近的田間走了一走，看看村民們前些日子種植的青貯和栽的果樹苗長勢怎么樣，今年雨水還算不錯，所以長勢都很好，看著綠油油的田野，我心里甚是欣慰。
每天起來看一看這些個農(nóng)作物的長勢，已然成為我的日常工作之一，只要有一天不去看，心里就會感覺缺了點東西似的，所以我再怎么累，早上起來時，也會去看看的，那樣心里才會放心。泊白嘎查的村民大部分以養(yǎng)牛為主，而且村里大部分地區(qū)都是沙地，對于他們來說，種植玉米和雜糧雜豆并不劃算，所以結(jié)合他們自身情況和條件，我和嘎查“兩委”班子宣傳農(nóng)牧民種植青貯玉米，一來青貯可以直接當成飼草料用于養(yǎng)牛，二來不用再種一些別的農(nóng)作物來分身分心，來耽誤自身的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。為了鼓勵他們種植青貯玉米，我回單位找領(lǐng)導想辦法，領(lǐng)導為支持我們駐村工作隊工作，組織旗委宣傳部全體黨員進行了一次捐助行動。籌得的8000余元錢全部買來青貯種子，分給那些買不起種子的貧困戶，而且我們還結(jié)合支部主題黨日活動，來到村里開展了“送溫暖幫春耕”活動，邀請農(nóng)牧業(yè)專家為他們進行培訓指導?，F(xiàn)在一看，這些付出已然得到回報，也希望到秋收時可以看到更為豐盛的成果。
還記得我剛到村里時，很多村民不看好我這個“城里”來的'“第一書記”，大家都以為我也就是來走走形式、擺擺樣子的，哪天“碰壁”了，三分熱情就沒了。為了改變嘎查群眾對我的這些看法，我積極主動跟老百姓談心、聊想法，處處注意自己的言行，設(shè)身處地為老百姓辦事，經(jīng)過3個多月的工作、生活，現(xiàn)在老百姓遇到什么困難，或是有什么想法都會跟我說，只要我能幫上忙的都會盡力去做，盡力去協(xié)調(diào)。記得，有一天嘎查“兩委”班子來找我，說是旗里讓有條件的嘎查發(fā)展壯大嘎查村集體經(jīng)濟，問我咱們嘎查整點什么經(jīng)濟好，我與“兩委”班子商討研究打算栽10畝林果樹，但是，問題接踵而來種植果樹區(qū)既沒有井，又不通電，土地又是沙質(zhì)不保水，嚴重影響果樹的成長。這時嘎查烏書記向我會意的笑了，我也立刻懂了他的想法。我拿起手機給單位的領(lǐng)導打電話說明情況，并與電力公司認真溝通協(xié)調(diào)后，籌資1.8萬元，為林果地通上10千伏的生產(chǎn)用電，解決了果樹地澆水難的問題。
為了心中的這份信仰，肩上的這份責任，為了腳下的這片土地，百姓的這份信任，今后我將繼續(xù)全力以赴與貧困群眾一起走上一道光明的小康路。
我的故事作文(篇2)
狐貍把肉左咬一塊，右咬一塊，肉變得越來越小。最終小狗們總算得到了巨細一起的兩份肉，可是比起分肉之前小了許多。
小狗們想要肯定公正的心思被狐貍使用，成果都吃了大虧。實際上，肯定的公正是不存在的。小狗們最終得到的巨細一起的兩份肉，假如進行準確的稱重，也仍是有不同的。所以日子中的錙銖必較是不必要的。最初它們?nèi)羯套h好，一個分肉，另一個先挑，就能確保相對的公正，一舉兩得。因而說，公正的真理是雙贏。
二桃殺三士令人警醒。公孫接、田開疆、古冶子三個人面臨僅有的兩個桃子，盡管意識到是晏子的搬弄是非，仍是情不自禁地爭起功來，成果在自尊心的唆使下，悉數(shù)自殺，付出了生命的價值。其實得不到桃子，也不怎么吃虧，相關(guān)于他們豐盛的俸祿而言，一個桃子算得了什么?為了公正而被人估計，真實不值。
范蠡泛五湖可為榜樣。勾踐滅吳后，范蠡功遂身退 ，泛舟五湖，自得其樂;更以畜牧堆集起許多財富，人稱“陶朱公”。范蠡不求分茅裂土，他理解，在封建****年代，是不行能與國君講公正的。關(guān)于只可與其共苦、不行與其同甘的孤家寡人來說，鳥盡弓藏、鳥盡弓藏是粗茶淡飯，卸磨殺驢、不知恩義是天經(jīng)地義。所以范蠡功遂身退 ，在隱居中過上了“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的.游哉優(yōu)哉的美好日子，與國君雙贏。
廉頗藺相如終成美談。由于物歸原主、澠池之會的體現(xiàn)，藺相如被拜為上卿，位居廉頗之上。廉頗覺得不公正，大放厥詞。后來廉頗知道了藺相如的良苦用心，所以負荊請罪，二人成為刎頸之交，避免了兩虎相爭，完成了雙贏。
杯酒釋兵權(quán)可謂經(jīng)典。趙匡胤怕他的手下也會黃袍加身，便在酒后說出了自己的憂慮。將領(lǐng)們紛繁稱病或許告老還家?；实郦殧埩舜髾?quán)，也賜給他們許多資產(chǎn)，君臣不疑，我們都過上了好日子。
大鍋飯導致一起赤貧。鄧小平所以指出，赤貧不是社會主義，帶領(lǐng)全國人民向“一起殷實”的方針進軍。而“讓一部分人先富起來”的做法看似不公正，實際上則是開展的必經(jīng)階段。思想解放了，我國向著既公正更殷實的大同世界開展的速度更快了。
“不患寡而患不均”的觀念需求辯證剖析，改為“患不均更患寡”更為合理。
我的故事作文(篇3)
我的兒子是個比較慢熱的孩子，容易害羞，自尊心又強。因為小學報名的時候，他是同年級年齡最小的孩子，所以不管做什么事情，都好像比別人“慢半拍”。
我知道，在老師、同學們甚至是我自己的眼中，孩子是這樣的：上課的時候，他很少主動舉手發(fā)言；自我推薦做班干部的時候，他也絕對安靜的待在座位上；寫作業(yè)的時候，更是拖拖拉拉，一點小事兒都可以吸引他的注意力，然后，就開始神游太虛。
而在兒子的眼中，我?guī)缀跛愕蒙鲜且粋€網(wǎng)上流傳很廣的“十八得了”媽媽。兒子常常說：“媽媽，我不會做這個。”“媽媽，請問這個怎么做？”“媽媽，您能幫我做這個么？”于是，在不知不覺中，我這個“完美”媽媽，替代我“不完美”的兒子做了很多很多，雖然在這個過程中，我一直試圖鼓勵他自己去完成，但顯然，他依賴我的習慣很難改變，這個過程進展非常緩慢。
從某種角度上講，我算是一個很“寬容”的媽媽，我沒有在孩子很小的時候就送他去學這個、學那個，也甚少強迫孩子去做他不喜歡的事情。雖然我的性子很急，有時候看孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭也會忍不住發(fā)脾氣，但《牽著蝸牛去散步》這篇小散文經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海，讓我再給孩子，也給自己多一點點時間。
慢慢的，兒子升入了四年級，雖然進步一直有，但卻都不明顯。直到今年寒假，發(fā)生在冬令營里的一件事兒，才讓我感覺到，兒子其實一直在努力成長，他付出的絕對要比我看到的多。
事情經(jīng)過是這樣的：冬令營的倒數(shù)第二天晚上，我在外地出差，住在賓館里，兒子給我打電話聊天，和往常一樣，娘倆東拉西扯的閑聊，快要掛斷電話的時候，兒子突然說：“媽媽，其實我有件事兒想聽聽您的意見?！蔽艺f：“好啊，說來聽聽？”
兒子說：“后天上午冬令營結(jié)業(yè)典禮的時候，要評選出‘極地小達人’，每班39個孩子評選8名，我想爭取一下，但我不知道該怎么爭取，您能給我點建議么？”
聽兒子說了這件事兒，我心里感覺特別高興，因為孩子從不會主動去“爭取”什么，這一次，他有這樣的心愿，不管最后結(jié)果如何，我都很欣慰。想了想，我說：“既然是評選‘極地小達人’，自然是要求滑雪技術(shù)過關(guān)，各方面都表現(xiàn)突出的孩子咯，你好好表現(xiàn)，老師應該會注意到你?！?/p>
沒想到兒子沉默了幾秒，說：“沒用的，其他孩子也表現(xiàn)很好啊，這樣老師怎么會注意到我呢？”
“兒子，媽媽曾經(jīng)和你說過，如果你想得到什么，首先要努力去做好，其次，要盡力去爭取。如果全部的孩子都表現(xiàn)很好，你可以主動去找負責老師，對老師說：‘老師，我想能評選上小達人，您能多多關(guān)注我，看我做的夠不夠好么？’”
兒子又沉默了一會兒，就當我以為他又要向往常一樣放棄，和我說他做不到的時候，他卻開口說：“嗯，好的，我明天去試試。但我不知道什么時間和老師說這事兒合適，旁邊總是有很多孩子的。”
聽到兒子愿意嘗試，我簡直有點不敢置信，連忙又出主意，說：“上課和吃飯的時候肯定不行，但訓練休息的時候你看老師身邊人少就走過去說可能比較合適。”
兒子回答：“好的，我試試吧！媽媽，還有一件事兒，最后比賽的時候，如果我很緊張怎么辦？”
我鼓勵著說：“把平時的訓練當做比賽，等真正到了比賽的時候，你就把它當做是平時的訓練，不管結(jié)果怎樣，自己真正努力過了，就足夠了！”
第二天晚上，兒子電話打過來，我有些迫不及待的問：“你今天和老師說沒？”兒子回答：“嗯，我過去說了，那時候，老師正在和另一個老師聊天，我和她說完，她好像沒什么反應呀？”
我安慰道：“行，只要你說了，這就足夠了，接下來，明天你就認真比賽好了！”
最后一天上午是比賽，中午往回走，通知家長下午2點到指定地點接孩子。中午我收到兒子發(fā)的一條短信：媽媽，見面我會給你一個大驚喜哦！
看了短信，我微微一笑，想著兒子應該是“如愿”了。只是沒想到，見面的時候，兒子果真給我了一個大驚喜：他不僅評選上了“極地小達人”，而且還從同級別四個班共32名“極地小達人”里被評為此次的唯一一位“冬令營全明星”——不僅滑雪要好，還要紀律好，各方面表現(xiàn)都好才能評選上的`。
想起了孩子上二年級的時候，我終不能“免俗”，給孩子一項一項加“任務(wù)”，報了作文班、英語班、奧數(shù)班、街舞班……整個周末安排的滿滿的，但孩子的寫作水平依然是流水賬，英語也說不出一句完整的話來，每次上奧數(shù)課陪聽陪寫最累的是我，而跳舞也因為不是他的興趣所在，所以每次跳的時候都軟綿綿沒個精氣神兒。
上了四年級，我反倒把各種課外班都停了，因為我發(fā)現(xiàn)：每年暑假帶孩子到國外旅游，他對英語產(chǎn)生了興趣，自己要求繼續(xù)讀英語班；限制了漫畫書，兒子開始讀“字兒書”，隨著閱讀量越來越大，慢慢寫出來的東西也不算干巴巴了；街舞班停了，孩子愛打籃球，就報籃球班；寒暑假都參加夏令營、冬令營，在完全陌生的環(huán)境里面對完全陌生的老師和同學，孩子不怯場，生活自理能力超出我想象。
我相信，每一位家長都像我一樣，有時候孩子“走”得太慢，我們總是沒有足夠的耐心去等待，其實，家長又何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，觀察孩子的性格特點，有針對性的培養(yǎng)，也給自己留一點時間，從沒完沒了的生活里探出頭，這其中成就的，何止是孩子。
最后，想和看到這篇文章的家長朋友們一起分享《牽著蝸牛去散步》，希望我們和我們最愛的孩子共同成長！
上帝給我一個任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點點？
我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛說：“人家已經(jīng)盡力了嘛！”
我拉它，我扯它，甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬……
真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？“上帝??！為什么？”天上一片安靜。
“唉！也許上帝抓蝸牛去了！”好吧！松手了！反正上帝不管了，我還管什么？
讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園，我感到微風，原來夜里的微風這么溫柔。慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。我看到滿天的星斗多亮麗！
咦？我以前怎么沒有這般細膩的體會？我忽然想起來了，莫非我錯了？是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。
我的故事作文(篇4)
畢業(yè)了，我也終于可以離開那個給我留下太多遺憾，有太多失望的學校了……
午休過后，爸媽都去上班了。又是一個孤單的下午，我躲進了房間里。打開了收音機，坐到了靠窗的椅子上，把頭倚在窗沿上，朝窗外看去。窗外的一切，在這盛夏毒辣的陽光照射下，還是那樣的死氣沉沉。已經(jīng)記不住放假以來是第幾次看著這同樣的景色了。我把目光朝遠方望去，思緒也隨那時有時無的熱風飄去。
初中三年了，現(xiàn)在畢業(yè)了，可這三年來我獲得了什么，又失去了多少？有過多少愉快，又留下了多少遺憾？還剩下什么呢？才發(fā)現(xiàn)自己早已“遍體鱗傷”了……
初一，這三年中唯一讓我覺得值得回憶的一年。記得剛進教室的時候，對周圍的一切充滿了好奇，但看著那一張張陌生的面孔，心里又有一絲絲的恐懼。原以為我還會像小學那樣，學習生活中不會有太多的小插曲。可是我卻和一群人交上了朋友，而他們也改變了我。
因為座位的原因使我首先認識了X和G，兩個男生。X可愛，G算得上是有點帥氣吧。他們兩個人是小學五年了的好朋友，恰好X又安排坐在G的前面，而我則坐G的后面，沒多久就熟悉了起來，不知道什么原因，跟他挺聊得來。（或許是因為我小時候玩伴都是男孩子的原因吧，其實從小學起，我跟我旁邊的人都挺好。只是這旁邊以外的人就很少說話了。）而他也都對我很好。但是因為和X的座位還隔著一塊桌子，所以跟他說話會比較少。而且似乎有點怕他，不過一直沒多大在乎這些。沒過多久，就跟他們很好了。忽然有一天G對著我說：
“做我妹妹吧?！蔽毅读艘幌隆?/p>
“不要！為什么不是你做我的弟弟呢？”我笑笑說。
“不要緊啦，做我妹妹吧！”
我笑著搖了搖頭。
我的故事作文(篇5)
蕭伯納，愛爾蘭作家，后移居英國。一生寫過五十余部劇本和多部小說以及許多其他論著，他活了104歲，這是世上罕見的長壽。
蕭伯納長壽的主要原因：他除了為人開朗幽默以外，那就是他酷愛體育活動。他每天清晨起床后，第一件事就是洗冷水浴，一年四季從不間斷。游泳、跑步，到海邊曬太陽，騎自行車，打拳，也是他經(jīng)常運動的項目。
他生活有規(guī)律，無抽煙、喝酒嗜好。據(jù)他自己說小時候身體和智慧都平平，但他下苦功，堅持在智力、體育兩方面加強鍛煉。終于成為杰出的長壽的作家。
居里夫人堅持鍛煉
居里夫人是世界上榮獲兩次諾貝爾獎的女科學家。她所以能有健康的身體、充沛的精力從事長期繁重的科學研究，應該說得益于堅持體育鍛煉。
居里夫人非常喜歡舞蹈，同時也喜歡爬山、游泳，還酷愛騎自行車。她結(jié)婚時，不買禮服、戒指，也不買沙發(fā)、圈椅，只要了自行車與居里面先生雙雙騎車蜜月旅行?；楹?，每逢假日，他們騎車郊游。
我的故事作文(篇6)
【素材展示6】
作為女性，武則天絕對是我們的驕傲。作為歷史上唯一的女皇帝，開創(chuàng)貞觀啟開元的輝煌盛世何等的意氣風發(fā)。她的意氣讓人折服，歷史掌權(quán)的女性不在少數(shù)，可沒有誰像她那般掀開那一道珠簾，穿上金燦燦的龍袍，君臨天下。她的意氣不止在此，更在于她留下的無字碑，讓后人去評述她的功過。這個女人，真可謂將意氣二字發(fā)揮到了極致。(xx年湖南省高考滿分作文《談意氣》)
【所用話題】談意氣(xx年湖南高考作文題)
【素材點撥】本文選取“意氣”一詞的第二個義項“意志和氣概”作為論述的對象，由毛主席在《沁園春?長沙》中的“書生意氣，揮斥方遒”引入論述，既而由君而臣依次用劉邦、韓信和司馬遷或正或反充分的闡釋意氣的涵義，但作者還沒有就此而止，更深入一步，以女皇武則天為例，有理有據(jù)的寫出了“這個女人，真可謂將意氣二字發(fā)揮到了極致”。這樣既豐富了文章的內(nèi)容，更昭示了意氣卻不僅是男子的專利，更加全面的將意氣的涵義論述到了極致。
【素材展示7】
“馬謖遭斬”不失為一個警示我們甭意氣用事的教訓。馬謖自恃英明善戰(zhàn)，但因一時意氣用事而痛失街亭，最終，諸葛亮不得不揮淚斬馬謖。
因意氣用事而導致的悲劇已幕幕上演，歷史的教訓已告訴我們：不要意氣用事。怎樣才能做到不意氣用事呢?(xx年湖南高考滿分作文《談意氣》)
【所用話題】談意氣(xx年湖南高考作文題)
【素材點撥】相對于“意氣”一詞的其他兩個義項，意氣用事要比較難寫一些，因為它太容易流于平淡，當本文的作者卻能從歷史事件寫起，以史為鑒，極具說服力。就以本則材料為例，作者用諸葛亮不得不揮淚斬馬謖的悲劇警示世人不要意氣用事，并由此將文章引入更深入的論證“怎樣才能做到不意氣用事呢”，用筆不多，收效蠻大。
需要指出的是，在諸葛亮揮淚斬馬謖的這則史實，我們還可以分別從諸葛亮在選拔人才的過程中不經(jīng)過嚴格的考察，貽誤軍機，造成不可挽回的損失(反面)以及他的公私分明，軍紀嚴明(正面)；馬謖的不從實際出發(fā)，聽不進良言勸告(反面)以及他的敢于承擔責任等方面展開論述，從而支撐不同的論點。特別提醒，對材料的多角度運用是使用材料的一個重要方面，也是開拓思維的好方法。
【素材展示8】
(1)“鞠躬盡瘁，死而后已”忠哉諸葛亮
曾幾何時，漢室后主三次訪孔明于草廬之中，曾一味不肯出仕，獨守茅廬的臥龍小諸葛被玄德的肺腑之言撼動了心靈之后，他便發(fā)誓為國效忠替民請命，以至于興復漢室的重擔從此便歷史性地落到他的肩膀上。他并非覺得沉重，因為他滿心是欲報三顧茅廬的恩情，滿腹是興復漢室的熱忱。作為一位忠臣，他晝夜苦思冥想，細心鉆研救國救民之道。
玄德既沒，孔明才開始意識到自己肩膀上的擔子有點沉重了，并非他年邁已近。劉備去時，他揮淚如雨，他失去了一位開明圣賢的君主。從此，興復漢室的重擔完全落在了他的肩膀上。此后，他便以“淡泊以明志，寧靜以致遠”時刻警示自己，直至“鞠躬盡瘁，死而后已?！笔悄阒T葛孔明，用忠誠的肩膀擔負了一片歷史的天空!(xx年遼寧高考滿分作文《肩膀》)
三顧茅廬的故事人們已經(jīng)耳熟能詳。
(2)劉備屈尊三顧尋訪臥龍，孔明隆中對策縱談天下。
此后，劉備從亡命將軍變?yōu)榱艘环綏n雄，諸葛亮也開始了他叱咤風云的政治生涯。從占據(jù)荊、益二州到白帝托孤，兩人肝膽相照，心神無二，被后世視為君臣信賴的典范。
《三國志》作者陳壽稱之為“誠君臣之至公，古今人炎盛軌?！币苍S是因為歷來英雄相惜，千古同慨，憂國憂民的詩圣杜甫感嘆道：“三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心?！比欢?，時至今日，每每讀到《三國演義》中那段精彩的“三顧茅廬”，在慨嘆的同時，又想到了另外一點求賢之道。(xx年湖北滿分作文《“三顧茅廬”的求賢之道》)
【所用話題】(1)肩膀(xx年遼寧高考作文題)
(2)帶“三”詞語的聯(lián)想與感悟(xx年湖北作文題)
【素材點撥】諸葛亮，字孔明，是三國時蜀漢政治家、軍事家，劉備稱帝后，任蜀漢丞相，后被封為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。當政期間勵精圖治，推行屯田政策，改善與西南少數(shù)民族的關(guān)系，促進當?shù)亟?jīng)濟、文化發(fā)展。他曾五次出兵伐魏，意圖中原，未能如愿。建興十二年(公元234年)，病死于五丈原(今陜西省勉縣境內(nèi))軍中。隨著《三國演義》等文學作品的流傳，諸葛亮也成為眾人稱頌的智慧的化身，忠貞的典范，后世人用詩、詞、對聯(lián)等各種形式表達對他的仰慕和頌揚?！笆斩?，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”高度精練的概括了他的一生?！耙淮T葛武侯，其情，蒼天可表；其義，大地為之動容；其智慧，千百流傳；其忠誠，為后世人所景仰，可謂：一縷清魂天上逝，留得清白在人間！”高度評價了他的精神節(jié)操。在材料(1)中，作者另辟鼷徑，以形象的手法將諸葛亮一生用肩挑重任來形容，深刻地揭示了諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已的精神動力“用忠誠的肩膀擔負了一片歷史的天空!”扣題緊密，形式新穎，大氣磅礴。在材料(2)中，由《三國志》“誠君臣之至公，古今人炎盛軌”的評價引入論題，既作為分析的對象，又當作有力的力證，一舉兩得，甚是巧妙。
【素材展示9】
鄧艾滅蜀，在劍閣遭遇姜維的全力阻擊，多次強攻未果，損失慘重。這時的他，并未“三思而行”，而是果斷地決定派精壯士卒在崇山峻嶺中開鑿道路，遇懸崖軍不能進，也沒有“三思而行”，毅然決定以氈子裹身滾下，結(jié)果順利地出奇兵繞道江油，使蜀兵毫無防備束手就擒.成都順勢拿下。假如，凡此種種他都“三思而行”，那么在他舉棋不定之時姜維就可洞察其機，以姜維的智謀和勇力，鄧艾是難逃孤軍深入，全軍覆滅的命運的，成就滅蜀的偉業(yè)更是天方夜譚。
與鄧艾行事相反，諸葛亮倒是事事“三思而行”。魏延兵出子午谷奇襲長安本是條妙計，無奈諸葛亮顧慮太多，將對手考慮得太聰明，經(jīng)“三思而行”，最終放棄了計劃，使得大好戰(zhàn)機就此溜走，以致六出祁山而無功，幾伐中原而未果，憾死五丈原軍中，留下“長使英雄淚滿襟”的慨嘆，也留下“奇謀為短”的感喟。(xx年湖北滿分作文《拋開“三”的羈絆》)
【所用話題】帶“三”詞語的聯(lián)想與感悟(xx年湖北作文試題)
【素材點撥】這則材料最突出的特點是針對同一則史料曹魏滅蜀作者從正反兩方面展開論述，先是就鄧艾的不“三思而行”用反面假設(shè)的方法論證了事事三思反而會畏首畏尾，貽誤時機。接著又把人們普遍認為滿腹奇謀妙計的諸葛亮作為剖析的對象，出語驚人的指出諸葛亮之所以會憾死五丈原，就是因為他太過三思，顧慮太多，只留下“奇謀為短”的感喟。也許作者對于諸葛亮及魏蜀之戰(zhàn)的分析有失偏頗，但并不影響文章論證的力度，就如同人們都是贊揚蘇洵《六國論》的宏辯，而不以純史學的觀點來苛責他的正確性是一樣的，在論證的過程中就是要選用于自己論點有利的角度進行詮釋，但斷章取義強詞奪理是決要不得的。
我的故事作文(篇7)
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”聽完這首感恩的歌，我陷入了深深的回憶…
當時是5月12日14點28分，我正要去上體育課。隨著一聲巨響，大地開始搖晃，發(fā)出很大的聲響?！暗卣?，地震，學生們要去操場中心……”老師大叫。打乒乓球的時候突然傻了。聽了老師的話，我反應過來，跑到操場中央。還好我剛離開操場。當我來到操場中央的時候，很多從樓上教室跑出來的同學都在恐懼中呼喊著親人的名字。我也想到了我的母親和祖母。我不知道他們現(xiàn)在好不好，因為我住的樓是二十五年前建的，我怕再也見不到他們了。但是看到那么多同學哭，我忍住眼淚，像大人一樣安慰他們，希望他們不要那么害怕，因為我相信災難很快就會過去。老師和大人會保護我們。地震后幾分鐘的恐懼，在喧鬧擁擠驚慌失措的人群中，我一眼就看到了滿身灰塵疲憊不堪的媽媽，媽媽也一眼就看到了我。我們母女緊緊相擁，我媽一直說：好了好了，我媽來了，別怕。其實我知道我媽在這么大的災難里和我一樣害怕。
那天，我的家人和其他許多人一樣，住在一個匆忙搭建的塑料帳篷里。帳篷前不遠處，有一堆倒塌的建筑廢墟。不時有微弱的呻吟聲呼救。原來是一個年輕的大叔被倒塌的水泥板壓在了底部。父親和幾個叔叔勇敢地爬上廢墟，奮力搶救，但人太少，手無寸鐵，只好用手挖水泥塊和磚頭。時間過了一點點，夜色越來越濃，手電筒的光線越來越弱。我們都擔心大叔撐不下去了，擔心余震又會壓他。當大家都焦急的時候，有十個人從街角跑過來。雖然黑夜被他們的綠色服飾迷惑了，但我也一眼就能認出他們：“是解放軍叔叔，是解放軍叔叔……”就像看到自己愛的人，“不要怕，不要怕，我們來救你……”解放軍叔叔們跑過來。此刻，我熱淚盈眶，深深的恐懼一掃而空。在大家的`共同努力下，大叔終于獲救了。
在這段時間里，我全家像很多其他家庭一樣，住在政府為我們搭建的臨時帳篷里。每天，我們都感受到來自全國各地和全世界人民的愛和捐款。他們的愛像一條河一樣涌入我的心里，觸動了我幼小的心靈。我對所有關(guān)心和幫助我們生活的人充滿感激和感激！我一定會努力學習，成長為一個對社會有用的人，用我的愛來回報社會和我們偉大而親愛的祖國！