小學(xué)作文學(xué)滑板500字精選

小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門(mén)科目，寫(xiě)作教學(xué)對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語(yǔ)言的魅力，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)小學(xué)作文，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集整理“小學(xué)作文學(xué)滑板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文學(xué)滑板(篇1)

有一次，我和媽媽去海岸花園里散步，看見(jiàn)小袁在玩滑板。我羨慕極了，很想玩，但是我不會(huì)玩。我就走過(guò)去說(shuō)：“小袁，你教我玩滑板可以嗎？”小袁說(shuō)：“可以。”我高興得大聲呼叫起來(lái)。

開(kāi)始了，小袁說(shuō)：“先左腳踩到滑板上面，然后，右腳用力在地上往后蹬幾下，當(dāng)感到有一股動(dòng)力推著滑板前進(jìn)的時(shí)候，右腳就要快速收起來(lái)，也踩到滑板上?！闭f(shuō)著，小袁還示范了一次給我看。我學(xué)著小袁的樣子，按照他教的方法去做?？墒?，我好害怕，生怕踩上去就摔倒，試了幾次都沒(méi)有成功，都是不敢放膽去踩。

最后，在小袁的鼓勵(lì)下，我大著膽子試了一次，兩只腳都踏上去了，。結(jié)果“撲通”一聲，摔倒了。小袁馬上扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕的，只要你堅(jiān)持，多試幾次，一定能成功的！”

我聽(tīng)了之后，覺(jué)得渾身有一股勁，于是又繼續(xù)練。接下來(lái)，我又摔了兩次。我心想：別人能學(xué)會(huì)，我為什么不能呢？我又練了兩次，邊練邊琢磨，終于明白了踩滑板的技巧：踩上去的時(shí)候，腳要左右搖晃，以推動(dòng)滑板不斷前進(jìn)，同時(shí)兩只手要平放在身體兩邊齊腰的地方，腰要稍微挺直一點(diǎn)。拐彎的時(shí)候，身體稍向后仰，腳停止擺動(dòng)，等轉(zhuǎn)好彎了，再通過(guò)腿的擺動(dòng)使滑板繼續(xù)前進(jìn)。

掌握了這個(gè)技巧，我就可以輕松自如地滑滑板了。我學(xué)會(huì)了滑滑板，我好高興，同時(shí)明白了，不管做什么事，只要下定決心去做，多琢磨，就能做好。

小學(xué)作文學(xué)滑板(篇2)

在這個(gè)暑假里，我學(xué)會(huì)了許許多多的東西。其中，我覺(jué)得最有趣的還得數(shù)到最流行，最好玩的滑板了。

那是一天下午，我正在玩神奇寶貝綠寶石，這時(shí)，陳鵬滑著滑板過(guò)來(lái)看我玩，爸爸看見(jiàn)陳鵬有個(gè)滑板，便叫我出來(lái)試試，我剛踩上去，就摔了一跤，就像踩上西瓜皮一樣。媽媽見(jiàn)狀，心疼地?fù)е遥f(shuō)：“寶貝，咱不學(xué)了，行嗎？”我說(shuō)：“不行，我偏要制服滑板?！卑职终f(shuō)：“好，晚上去你表哥家，去他家玩滑板，我們偏要學(xué)會(huì)?！?/p>

晚上，我去表哥朱照琦家。我們剛到樓下，只見(jiàn)表哥正在話(huà)呢！正巧，我們剛到，大姑就叫表哥上去吃飯了。我站在滑板上，爸爸扶住我，往前帶。突然，我想起了電視上的人是通過(guò)后腳擺才變快的。于是，我用后腳擺，結(jié)果真變快了。可是好景不長(zhǎng)，我又倒了下來(lái)，我不氣餒，又來(lái)，這次的時(shí)間比上次長(zhǎng)了一點(diǎn)，最終還是倒下了。三次、四次……最后，我終于總結(jié)出了一點(diǎn)：后腳擺的幅度越大，速度也就越快，速度越快，平衡就越好。最終，我被爸爸扶著的速度比表哥還快。爸爸說(shuō)：“這樣扶著，是怎么也學(xué)不會(huì)的。”我想：說(shuō)的也是。這一次，爸爸沒(méi)有扶著我，我上去了，可是只滑一點(diǎn)就停了下來(lái)了，我又想起電視里的那些人，又上去，后腳使勁擺，不知不覺(jué)，我已經(jīng)倒了盡頭。媽媽高興得喊：“兒子，你會(huì)了！”我后來(lái)才知道，我會(huì)了！

學(xué)會(huì)東西的感覺(jué)真棒！

小學(xué)作文學(xué)滑板(篇3)

有一天晚上，我和好朋友一起到廣場(chǎng)去玩滑板。

那時(shí)我還不會(huì)玩，朋友先給我做了一下動(dòng)作示范，我心里暗暗的想：學(xué)滑板原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！于是，我很自信地把左腳踩在滑板的前輪上，右腳往后面蹬?？墒牵?dāng)我想把雙腳都踩在上面的時(shí)候，就立刻失去了平衡。我一連試了好幾次，不是“啪”的摔倒了，就是搖晃得站立不穩(wěn)，只好跳下板，那種感覺(jué)還真不好受。

經(jīng)過(guò)多次失敗，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)，可是我站在滑板上沒(méi)滑多遠(yuǎn)，又摔了下來(lái)。唉！我嘆了一口氣，看著周?chē)鷰讉€(gè)跟我差不多大的小孩子熟練地滑著，還不時(shí)地做了幾個(gè)瀟灑的動(dòng)作，我有一種說(shuō)不出的感受。

第二天，我又到廣場(chǎng)上去練習(xí)滑滑板。媽媽看我練得那么認(rèn)真，笑著說(shuō)我有了一定的進(jìn)步，就是滑得有點(diǎn)慢。我努力地練著，不時(shí)地甩一下滿(mǎn)頭的汗水，就這樣，我堅(jiān)持刻苦地練習(xí)下去，終于有一天，媽媽說(shuō)我滑得很好了，周?chē)男』锇閭円蚕蛭邑Q起了大拇指。

我和媽媽約定，只要我學(xué)會(huì)了玩滑板，她就會(huì)送一個(gè)給我。就這樣，我在鶴翔公園選了一款我最喜愛(ài)的藍(lán)色滑板。站在心愛(ài)的滑板上，我熟練地來(lái)了一個(gè)海底撈月式大轉(zhuǎn)彎，心里甜滋滋的。

學(xué)滑板給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

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蘆薈小學(xué)作文500字精選

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，你知道寫(xiě)好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？下面是欄目小編為你精心整理的“蘆薈小學(xué)作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

蘆薈小學(xué)作文 篇1

9月30日星期六晴

我家里養(yǎng)了一盆蘆薈，它長(zhǎng)得十分好，平時(shí)來(lái)我們家的客人，都對(duì)這盆蘆薈贊不絕口！大家想知道這盆蘆薈長(zhǎng)什么樣子嗎？讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧！

它的葉子是嫩綠的，形狀像一個(gè)刺球，它的葉子不大引人注意，引人注意的是葉片上的花紋。葉片上的花紋像一疊一疊的波浪線(xiàn)，點(diǎn)著白色的圓點(diǎn)。不光葉片的花紋美，花紋的顏色也十分美。

說(shuō)到這，大家可能會(huì)問(wèn)我，我有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么細(xì)小的東西？當(dāng)然，我在葉子上發(fā)現(xiàn)了一些刺，如果你的手指碰到了那些刺，我想絕對(duì)不會(huì)疼，因?yàn)樗鼤?huì)像朋友一樣對(duì)你，摸上去它是那樣的柔和，那樣的舒服。

大家知不知道，蘆薈不光長(zhǎng)得美，而且它的生命力很頑強(qiáng)。有一次，我?guī)滋於紱](méi)有給它澆水，可是它卻沒(méi)有枯萎，它的生命力真是太頑強(qiáng)了！它的這種精神真是值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)！

蘆薈小學(xué)作文 篇2

這株蘆薈，是姑姑送我的。

我模糊記得，冬天時(shí)因?yàn)樘J薈長(zhǎng)的很小，而且很黃，我就沒(méi)有太關(guān)心它，也不知道是誰(shuí)偶爾給它澆澆水，讓它度過(guò)寒冷而漫長(zhǎng)的冬天的。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，蘆薈也蘇醒了，而我卻很晚才發(fā)現(xiàn)它變綠。那天，我早早地起了床，走到陽(yáng)臺(tái)，好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，原來(lái)一直被我忽視的蘆薈，它的葉子變得綠了，也厚了，里面好像有很多汁液，葉的邊緣還有很多小刺，乳白色的，還挺刺人的。

從那以后，我一起床就去陽(yáng)臺(tái)看看我的蘆薈，有時(shí)澆澆水，把它當(dāng)做寶一樣看待。

一天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)，蘆薈長(zhǎng)出了一節(jié)，我摸了摸它的莖，很硬，白色中還帶著一絲絲的綠，這可能是纖維吧。莖上又長(zhǎng)了一些葉子，它們很嫩，刺也很小，軟軟的，特別可愛(ài)。

我問(wèn)媽媽蘆薈為什么到現(xiàn)在才長(zhǎng)大。媽媽看著蘆薈好長(zhǎng)時(shí)間，若有所思地說(shuō)：“任何事物都有它的一個(gè)適應(yīng)期，就像你剛剛出生，來(lái)到這個(gè)世界，一開(kāi)始，你只會(huì)哭?！?/p>

過(guò)了兩個(gè)月，夏天到了，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)，蘆薈分根了，我想，()這就是我長(zhǎng)期照料它的結(jié)果吧！

在微風(fēng)的撫摸下，蘆薈安靜地生長(zhǎng)。等它的分根長(zhǎng)大，我也把它送給別人。

蘆薈小學(xué)作文 篇3

我家養(yǎng)了許許多多的植物，有含羞草、仙人掌和蘆薈等，我最喜歡的一盆植物就是蘆薈。

這盆蘆薈還有一段來(lái)歷呢！有一天，我放學(xué)回家的時(shí)候，在路上看到了這個(gè)完整無(wú)缺的蘆薈，孤零零地躺在路邊，我就把它撿起來(lái)，回家后把它種下來(lái)了。

我天天給它澆水，聽(tīng)媽媽說(shuō)蘆薈一次不能澆太多水，也不能在強(qiáng)烈的太陽(yáng)下暴曬，我就照媽媽?zhuān)揖驼諎寢屨f(shuō)的去做。沒(méi)過(guò)幾天，蘆薈又發(fā)了新芽，這盆蘆薈的顏色很淺，而且每一片葉子上面都長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，蘆薈的葉子長(zhǎng)得又肥又厚，葉子里面包含著豐富的汁液，看起來(lái)很漂亮。

聽(tīng)說(shuō)，蘆薈是一種民間藥草，自古以來(lái)深受人們的喜愛(ài)，蘆薈還是一種美容品，很多女士都喜歡蘆薈。

我真高興我把蘆薈養(yǎng)活了，我每天放學(xué)回家，第一件事就是看我養(yǎng)的蘆薈，看著它一天天長(zhǎng)大，我覺(jué)得我救活了一個(gè)小生命，很欣慰。

蘆薈小學(xué)作文 篇4

我們家有一盆蘆薈，里面簇?fù)碇嘀甏蟠笮⌒〉奶J薈，看起來(lái)有點(diǎn)張牙舞爪，好像一個(gè)想從狹小空間擺脫束縛的“大怪物”。

蘆薈的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了鋸齒一樣的小刺。它的根部又肥又厚，頂部又尖又細(xì)，葉子有點(diǎn)卷曲，像彎彎的月亮。蘆薈的莖綠里透白，從上面分出好多葉子，葉子向不同的方向分散生長(zhǎng)，分布的錯(cuò)落有致，從上向下看，莖的頭部的葉子就像一朵綻放的小花?；ūP(pán)中央有幾株大蘆薈長(zhǎng)得又粗又壯，四周又鉆出了幾株小蘆薈，正在用新奇的大眼睛好奇地看著這個(gè)世界，好像在圍著“媽媽”做游戲。除了這些，我還有一個(gè)特別的發(fā)現(xiàn)，如果把它的葉子摘掉一塊，就會(huì)流出像雞蛋清一樣的汁，過(guò)段時(shí)間，它又會(huì)長(zhǎng)出新的葉子，好像根本沒(méi)被人摘過(guò)一樣，你看它的生命力是不是很頑強(qiáng)呀？

蘆薈的用途非常廣泛。記得每年夏天，我都會(huì)被蚊子咬得全身是包，這個(gè)時(shí)候，就是蘆薈大顯身手的時(shí)候了，涂上它的汁液，蚊子叮的包很快就會(huì)奇跡般地消失。不僅如此，蘆薈還有美容、消炎、殺菌等功能，你說(shuō)它是不是很神奇呀？

我喜歡我們家的蘆薈，你也喜歡它嗎？

蘆薈小學(xué)作文 篇5

我們家有幾盆蘆薈，兩盆青綠的，兩盆金邊的，一盆嫩綠的，我非常喜愛(ài)它們。

我喜愛(ài)蘆薈的造型。蘆薈的造型與眾不同，一眼望去，看不到枝干，只見(jiàn)一片片厚厚的葉子包裹著直立的正在長(zhǎng)出的新葉，中間部分向里凹，兩側(cè)都長(zhǎng)著深紅色的尖刺，乍一看，像兩面帶齒的鋸子，葉子上也長(zhǎng)滿(mǎn)了硬邦邦的尖刺。

我喜愛(ài)它的顏色。蘆薈的品種很多，顏色也很多，有紅色的、黃色的、白色的……我最?lèi)?ài)的是金邊蘆薈的葉子，它的邊緣都是金黃色的，中間部分是青色的，有的地方還摻雜著嫩綠色。葉片快干枯的時(shí)候，金邊就變成了淺綠或淡黃，青色變成了深綠加淡青。這么多顏色摻在一起，真是漂亮。

我愛(ài)它旺盛的生命力。蘆薈四季一個(gè)樣，沒(méi)有什么大的變化。只是夏秋兩季，蘆薈會(huì)從根部長(zhǎng)出許多幼苗，即使在干旱得連水都沒(méi)有的地方，它也能不間斷地長(zhǎng)出幼苗。去年夏天，爺爺家一直沒(méi)開(kāi)后邊院子的門(mén)，蘆薈就靜靜地待在后院里，三個(gè)星期過(guò)去了，蘆薈不但沒(méi)有枯萎，還越長(zhǎng)越大了，我們只得把新長(zhǎng)的幼苗移出來(lái)栽在新花盆里。

我愛(ài)蘆薈！

公園小學(xué)作文500字精選

小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門(mén)科目，而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫(xiě)小學(xué)作文，有沒(méi)有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢？以下“公園小學(xué)作文”由欄目小編為大家收集整理，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

公園小學(xué)作文 篇1

月湖公園是一個(gè)美麗的公園，位于鎮(zhèn)明的路邊。它的名字是因?yàn)樗暮駶M(mǎn)月一樣圓，它的彎像新月。

湖水依然平靜，清澈見(jiàn)底。微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起漣漪。陽(yáng)光照耀在水面上，閃閃發(fā)光，非常美麗。不時(shí)有幾艘游艇駛過(guò)水面，給湖面增添色彩。如果是在夏天，那就真的是一幅"天上的荷葉無(wú)限綠，映著太陽(yáng)的蓮花是紅色的"的景象。荷葉漂浮在水面上，擠在一起。他們中的一些也有許多蓮花。荷花很紅，很漂亮。

湖上建有一座又高又陡的石拱橋。它的橋身是由棕色的大石頭制成的。欄桿是白色的。橋面中央雕刻著幾朵美麗的蓮花。它的橋口高高升起，半個(gè)滿(mǎn)月在水面上，半個(gè)滿(mǎn)月在水下。從遠(yuǎn)處看，它像是15號(hào)的一輪明月。

湖岸上的柳樹(shù)很優(yōu)雅，柳枝又長(zhǎng)又細(xì)又綠，像一個(gè)在湖邊梳理長(zhǎng)發(fā)的女孩，又像一個(gè)在鏡中欣賞自己的女孩。微風(fēng)吹過(guò)，他們像女孩一樣隨風(fēng)起舞。

湖邊有一個(gè)小亭子。它的柱子是紅色的，它的四個(gè)角是高蹺，頂端是冬瓜。天氣好的時(shí)候坐在亭子里很舒服。

月湖公園真是寧波的一顆璀璨明珠！

公園小學(xué)作文 篇2

今天，萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到香港海洋公園觀(guān)賞。一進(jìn)門(mén)，我和哥哥單獨(dú)行動(dòng)，去海洋奇觀(guān)。

剛進(jìn)去，我就被眼前的場(chǎng)景驚呆了，各種各樣的動(dòng)物展現(xiàn)在眼前，應(yīng)有盡有，海星養(yǎng)在水池里，像五角星一樣，五顏六色；鯊魚(yú)都能看見(jiàn)，原來(lái)是用玻璃板隔住了；蜘蛛蟹紅紅的揮舞著兩個(gè)大鉗子，可威武了，像蜘蛛形狀一樣可大了！漂亮極了。先看到的是海星，有普通的海星、鳊鮑海星——————趴在石頭上，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣，我一問(wèn)講解員才知道有一些海星是假的，看來(lái)果真不出我所意料，真有假海星，我偷偷地摸了一下鳊鮑海星，可軟了，太舒服了，像枕頭一樣，胖胖的，我又摸了一下，可是被講解員發(fā)現(xiàn)了，就沒(méi)得摸了，想摸也摸不著了。

繼續(xù)往前走，呈現(xiàn)在眼前的是四只黃綠色的海馬，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子一樣的東西，飄來(lái)飄去，好像是樹(shù)姑娘在動(dòng)一樣，轉(zhuǎn)眼間兩只海馬打了起來(lái)，它們互相用身子撞擊對(duì)方，不分上下，突然，小一點(diǎn)的海馬被打倒了，但是，它并沒(méi)氣餒，似乎不甘心，不愿意在群眾面前丟臉，就用力向?qū)Ψ阶踩ィ罱K它反敗為勝打敗了對(duì)方。再往前走，就是一個(gè)欣賞點(diǎn)，這里聚集著許許多多的水下動(dòng)物，應(yīng)有盡有，美麗極了。

我戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園，海洋公園你真美！

公園小學(xué)作文 篇3

今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，景色宜人，窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在跟我說(shuō)：“小朋友，快到公園去玩玩吧，秋天到了，公園變得更漂亮了。”這時(shí)，我想起唐朝大詩(shī)人杜牧描寫(xiě)秋天的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，心里想，布滿(mǎn)霜葉的秋天公園會(huì)是什么樣子呢。

走進(jìn)秋天的公園，我發(fā)覺(jué)，秋天的公園真的很漂亮。她不象春天的公園一樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不象夏天的公園一樣枝葉茂盛，不象冬天的公園一樣冰天雪地，秋天的公園是一個(gè)幸福的樂(lè)園。

公園里，有很多老爺爺、老奶奶、大朋友、小朋友在快樂(lè)的玩耍。你瞧，東邊有兩棵不怕寒冷的大榕樹(shù)，枝葉茂盛，像一把大傘，為人們送來(lái)秋天的涼爽。榕樹(shù)旁邊有一個(gè)亭子，一群爺爺奶奶伴隨著《好日子》的樂(lè)曲在翩翩起舞。湖面上拱橋上，一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，徐徐的秋風(fēng)把風(fēng)箏越吹越高，天空飛翔的燕子都和風(fēng)箏比賽誰(shuí)飛得更高，小朋友旁邊的爸爸媽媽豎起大拇指，正在夸孩子。公園的中心是一個(gè)大湖，湖水非常清澈，清得湖里有多少魚(yú)都可以看得一清二楚，湖水里，魚(yú)兒在歡快的玩耍，湖面上，有一條小船載著一個(gè)四個(gè)人，媽媽坐在船頭，兩個(gè)小孩子坐在船中間，爸爸坐在船尾，他們正齊心協(xié)力搖著船槳，奮力向湖中心劃去。湖的西邊有一座人工砌成的假山，兩個(gè)淘氣的小孩子正鉆著山洞玩抓迷藏。這一切一切美麗的景色，正被湖邊草地上寫(xiě)生的幾個(gè)孩子畫(huà)進(jìn)畫(huà)面。

秋天的公園，我覺(jué)得是一個(gè)幸福的樂(lè)園。

公園小學(xué)作文 篇4

今天烈日當(dāng)頭，我和爸爸媽媽來(lái)到了水上公園，就在和舅舅他們告別的時(shí)候，小表妹萱萱也要去玩，于是我們四個(gè)人一起前往水上公園了。

我們首先玩的是大海嘯。我們一進(jìn)增就看見(jiàn)很多人穿著救生衣，我立馬找到救生衣穿好了，我還是不放心，把帶來(lái)的救心圈也拿上了，迫不急待地?fù)溥M(jìn)了“海里”（人造的海）。我正在游蛙泳的時(shí)候有個(gè)人說(shuō)海浪開(kāi)啟了。我跟著所有的人都跑到了海浪那邊去了，沒(méi)想到海浪一點(diǎn)都不刺激，小小的波浪而已。好在很快就聽(tīng)到海海嘯開(kāi)啟了，我們又一齊奔往海嘯那邊。我還沒(méi)到就聽(tīng)到了警報(bào)聲，然后看到一個(gè)很大的海嘯出現(xiàn)了。一米多高的海浪滾滾而來(lái)，有的人被淹沒(méi)了，有的人被海浪拋起來(lái)了，有的人被卷到了岸邊，更多的人跑上岸去了。我小心翼翼，生怕被海嘯蓋沒(méi)了，老爸拉著我一定要鍛練一下，結(jié)果害得我喝了幾口水，他自己的眼鏡也被打掉差點(diǎn)沒(méi)找著。中午時(shí)分海嘯結(jié)束了，我們上岸去吃飯了。

吃過(guò)快餐們們?nèi)チ嘶f(xié)水寨，那兒有很多彩虹賽道、滑梯等，一切都在水的飄灑之中，別有一番情趣。

接下來(lái)我們?nèi)ネ媪似?。漂流的時(shí)候表妹要玩水，結(jié)果被漂流兩邊的水注噴得全身都濕了。我們玩了兩次漂流，在水上漂的滋味真舒服。

最后我們又跑海嘯那邊去過(guò)了一把癮，不知不覺(jué)就到了晚上五點(diǎn)了，小表妹還想玩，可水越來(lái)越?jīng)?，?lái)接我們的舅媽也到了，我們只得回家了。

公園小學(xué)作文 篇5

冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走來(lái)了。

清早，我沐浴著溫暖的春風(fēng)，興沖沖地來(lái)到公園尋找春天的足跡。

一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往花壇跑去?；▔锏幕▋阂呀?jīng)開(kāi)了不少了，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的似霞……。這些花兒一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，為花壇增添了許多生機(jī)。

花壇后面是一塊寬闊平坦的草地，小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，好像給大地鋪上了一條嫩綠的絨毯。

沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路，我來(lái)到了一片古老的樟樹(shù)林，樟樹(shù)爺爺迫不及待地?fù)Q上了嫩綠的新衣裳，要把自己打扮得更加年輕，迎接春姑娘。

樟樹(shù)林旁邊有幾棵高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，好像用碧玉裝扮過(guò)的一樣。一陳微風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)。我情不自禁地吟起賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠細(xì)絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

一群小鳥(niǎo)從樹(shù)林的上空掠過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著：“春天真美啊！春天真美?。　?/p>

小學(xué)生作文滑雪600字精選6篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“小學(xué)生作文滑雪”。

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來(lái)，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫(xiě)作文感到苦惱吧？經(jīng)過(guò)整理，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你呈上小學(xué)生作文滑雪，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

小學(xué)生作文滑雪【篇1】

在我的人生里有很多的第一次，通過(guò)這些第一次我學(xué)會(huì)了很多的東西，也讓我明白了很多的道理。最讓我難忘的就是學(xué)會(huì)了滑雪。

記得去年11月我和爸爸媽媽來(lái)到盤(pán)山滑雪場(chǎng)滑雪。我們來(lái)到滑雪場(chǎng)，哇！好大的一片雪地呀！看著這樣的滑雪場(chǎng)，我是既興奮又緊張。媽媽領(lǐng)著我到更衣室換衣服，換鞋，拿雪橇，拿雪桿。我慢慢地從更衣室走到滑雪場(chǎng)邊準(zhǔn)備滑雪。這時(shí)爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你滑的時(shí)候腿和腰要彎曲，膝蓋向前彎曲，身體與地面成45度角。雪桿要夾在腋下，還要把腳稍微并在一起?！?/p>

我按照爸爸教我的方法開(kāi)始滑雪。哇！好快呀！我一下子就滑了起來(lái)，正當(dāng)我玩的高興時(shí)，“啪”的一聲，我就摔了個(gè)四腳朝天，像只“小烏龜”一樣趴在地上。雪桿飛了出去。這時(shí)身邊滑雪的人都在看我，我心想：“趕快起來(lái)，真丟臉！”我努力地試著站起來(lái)，“哎呦”我的膝蓋好疼呀！我又摔倒了，我又試著起來(lái)，一次，兩次，三次……我次次都摔倒。我生氣地直接就坐在雪地上，心想：“反正我每次都站不起來(lái)，那我就干脆坐在地上不起來(lái)了?！边@時(shí)爸爸來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你難道忘了我剛才對(duì)你說(shuō)的話(huà)了嗎？”我慚愧地低下了頭。爸爸把我扶起來(lái)，讓我繼續(xù)滑。我摸了摸摔疼的膝蓋，小聲地說(shuō)：“我的腿好疼，我不想滑了?！边@時(shí)，媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，遇到困難就放棄了嗎？我們應(yīng)該鼓起勇氣，堅(jiān)持下去。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么才能見(jiàn)到彩虹呢？”

我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，又接著滑起雪來(lái)。這次我完全按照爸爸教我的方法去滑雪。漸漸地……我不再摔倒了。一位叔叔夸我能在這么短的時(shí)間里學(xué)會(huì)滑雪，真了不起！聽(tīng)了叔叔的話(huà)我的心里想吃了蜜一樣的甜。

通過(guò)這次學(xué)滑雪我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。遇到困難，決不放棄，才能成功。

小學(xué)生作文滑雪【篇2】

今天，我來(lái)到安吉滑雪場(chǎng)，這是我第一次見(jiàn)到雪，于是，我迫不及待的穿上滑板，走入滑雪場(chǎng)，我已不小心摔了個(gè)跟頭，哎呦，冰死我了，我感覺(jué)我的手失去了知覺(jué)，但我還是不放棄。聽(tīng)了教練的教導(dǎo)，我便馬上劃了起來(lái)，可是我總是滑不上去，氣死我了，于是我使足了勁，但是，我不小心一滑，又掉了下去。

我想：做事情不能只靠蠻力，于是，我擺好姿勢(shì)，終于滑了上去，真是天不負(fù)有心人。終于要做刺激的，我上面滑了下來(lái)，險(xiǎn)些摔了好幾個(gè)跟頭。我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)直接可以把你直接送上去的東西，于是，我便滑了過(guò)去，我把一個(gè)東西插到雙腿里，忽然，我猛地沖了上去，但是實(shí)在太快了，我一不小心松了，便狠狠的甩了一個(gè)跟頭，于是我又去嘗試……

滑雪雖然結(jié)束了，但這次滑雪使我受益匪淺，下次我還想再來(lái)一次滑雪場(chǎng)，那里真是太好玩了！

小學(xué)生作文滑雪【篇3】

今天，我和媽媽?zhuān)€有幾位老師一起去安吉天池滑雪。來(lái)到安吉，我們先去餐廳里吃了午飯，接著高高興興地去滑雪場(chǎng)。

滑雪場(chǎng)里人山人海，場(chǎng)地非常大，有二百米長(zhǎng)，五十米寬，東高西低。我們先聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)滑雪的時(shí)間和租還滑雪套裝的方法，然后去存了包。我和媽媽各租了一套，在座位上換好滑雪套裝就去場(chǎng)地上了。

起初我不會(huì)滑，看著別人怎么滑。膝蓋靠攏，兩腳分開(kāi)，半蹲，手拿滑雪登山杖一推，就開(kāi)始前進(jìn)了，停下時(shí)兩腳要成八字形。行，我來(lái)試試，第一次滑下去時(shí)沒(méi)半蹲，結(jié)果是坐著滑下去的，好疼呀。原來(lái)以為很簡(jiǎn)單，看來(lái)并不是我想的那樣。我沒(méi)有灰心，決定再試一次，這次比上一次好多了，感到一陣痛快。當(dāng)我第三次飛速地滑下來(lái)時(shí)，熟練多了，非常刺激、涼爽。媽媽說(shuō)：“滑的還挺不錯(cuò)的嘛！”我說(shuō)：“我要滑的一次比一次好?！?/p>

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼兩小時(shí)就到了，我真舍不得離開(kāi)滑雪場(chǎng)。

小學(xué)生作文滑雪【篇4】

22日上午，我們晚報(bào)小記者一起乘坐大巴去九塔山滑雪。九塔山群山連綿，此起彼伏，我被吸引住了。大片村莊錯(cuò)落有致地映入眼簾，在崇山峻嶺之間若隱若現(xiàn)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們先了解了少數(shù)民族文化，那里的人們像迎接遠(yuǎn)方的親人一樣為我們唱歌、跳舞，用特有的淳樸、豪爽歡迎我們。

接下來(lái)就是我們拭目以待的滑雪了。

第一次滑雪真的緊張又心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槲铱吹絼e人從雪坡上滑下來(lái)就摔了一個(gè)大跟頭，但我還是毫不猶豫地爬上了雪坡。剛一滑就摔了一跤，我有些沮喪，心里傷心極了，豆大的淚珠差點(diǎn)流下來(lái)。但是我在心里一直對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)！不要因?yàn)橐淮问《鴼怵H，一定要勇敢地站起來(lái)，你能行的！”

經(jīng)過(guò)數(shù)次的跌打滾爬后，我漸漸掌握了其中的要領(lǐng)，我越來(lái)越自信，最后終于成功了！

通過(guò)這次滑雪，我懂得了一個(gè)道理：一次失誤不代表失敗，只有不再去努力的人才是終身的失敗。

小學(xué)生作文滑雪【篇5】

新年那天，我們幾個(gè)大人和小孩一起來(lái)到曹溪河歡樂(lè)城去滑雪，一想到穿上冰鞋，手拿雪撬的樣子大家就格外興奮，不過(guò)，我也有點(diǎn)小擔(dān)心，不知道自己能否駕馭了那初次見(jiàn)面的雪具，要是它一不小心害我摔一跤，豈不是讓我形象大損？

不管了，一進(jìn)滑雪場(chǎng)，我的激情就難以抑制，一溜煙似的奔到雪具租借區(qū)，一經(jīng)詢(xún)問(wèn)，才得知帶小孩的最好玩雪圈，為了滿(mǎn)足臭臭能玩得盡興，我只好委曲求全租了雪圈陪他滑雪，幻想中的刺激沒(méi)有了，倒也多了幾分安全，起碼不用擔(dān)心因摔倒而形象大損了。

抱著雪圈進(jìn)了滑雪場(chǎng)，滿(mǎn)眼的潔白讓我一陣竊喜。對(duì)于雪的喜愛(ài)我是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的。飛快地從坡底跌跌撞撞沖向坡頂，我抱著臭臭坐在雪圈里既欣喜又新奇地開(kāi)始了我們的第一次滑雪。就那樣時(shí)而旋轉(zhuǎn)打著圈，時(shí)而直線(xiàn)下滑，不斷加速的滑落讓我和臭臭不由自主地高聲尖叫著，一直滑到坡底我們依舊沉浸在難以掩飾的快樂(lè)中。再滑一次，又滑一次，繼續(xù)滑，一直到時(shí)間到了，我們都感覺(jué)沒(méi)玩過(guò)癮。在七彩滑道坐著方形的簸箕下滑，其趣味就比滑雪遜色了不少，但我們依然快活。后來(lái)，我們又參觀(guān)了恐龍園里千姿百態(tài)的恐龍，它們種類(lèi)不同，身形、大小便也各不相同，每隔一些時(shí)間還會(huì)搖頭擺尾，發(fā)出震耳欲聾的嗷嗷聲，置身其中，仿佛走進(jìn)真正的恐龍世界一樣。

滑雪真好玩，下一次來(lái)，我一定要挑戰(zhàn)獨(dú)自站立滑雪，至于摔七八跤，我已做好了心理準(zhǔn)備，親吻雪地何嘗不是一種快樂(lè)呢？

小學(xué)生作文滑雪【篇6】

昨天，我們大家來(lái)到上海銀七星室內(nèi)滑雪場(chǎng)，買(mǎi)了票，換了衣服，領(lǐng)取了其他用品，就走進(jìn)了滑雪場(chǎng)，滑雪。

滑雪場(chǎng)雖然是在室內(nèi)的，但同樣有銀白色的雪，而且聽(tīng)小姑媽說(shuō)，銀七星室內(nèi)滑雪場(chǎng)是目前亞洲最大的室內(nèi)滑雪場(chǎng)。于是我決定今天好好享受享受滑雪的樂(lè)趣。

因?yàn)槲覀兇蠹叶际堑谝淮位?，所以小姑媽給我們請(qǐng)了個(gè)教練。教練來(lái)了，她首先讓我們大家跟著她做了一會(huì)熱身運(yùn)動(dòng)，就繼續(xù)教道：“上身直立，頭部抬起目視前方，肩部放松，胳膊前伸，雙手握雪杖，手的高度在髖部左右，雪杖頭垂在身后，膝蓋微屈，感覺(jué)脛骨微微壓迫滑雪靴的前殼，雪板平放在雪道上，身體隨著雪板滑行?！甭?tīng)了她的話(huà)后，我心里還想：這么麻煩，學(xué)得會(huì)嗎？但是我們?cè)嚵嗽囍?，其?shí)如此簡(jiǎn)單。接著，教練開(kāi)始教我們?nèi)绾蝿x車(chē)：“雪杖垂在身后，不能后坐，在滑行中使雙板的板尾打開(kāi)呈八字形，教練一邊說(shuō)，一邊給我們做著示范，最后還強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)：板頭不能交叉。我在平地上也試了試，果然，能夠剎住。

因?yàn)槿绾位泻蛣x車(chē)都學(xué)會(huì)了，所以教練決定讓我們到上面去嘗試一下。剛開(kāi)始，我還有些害怕，一劃，其實(shí)也滿(mǎn)簡(jiǎn)單的，但是，我剎車(chē)卻剎不好，而主要原因卻是板頭容易交叉到一起。但是勤能補(bǔ)拙，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí)，也熟能生巧了，就這樣，又劃了三、四次。

教練又開(kāi)始教新的內(nèi)容了：“兩支雪板和剎車(chē)一樣，呈現(xiàn)八字形狀，但是要比剎車(chē)的角度小。當(dāng)身體的重心不是均勻的放在兩支雪板上時(shí)，滑行的方向就會(huì)改變：重心偏向右板時(shí)，滑行的方向偏向左邊；重心偏向左板時(shí)，滑行的方向偏向右邊。 ”不過(guò)轉(zhuǎn)彎還真有點(diǎn)難了，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后經(jīng)過(guò)我的努力，照樣成功了。

經(jīng)過(guò)1個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我已經(jīng)成為初學(xué)者了，下次我一定還要來(lái)，讓我的滑雪水平大大的提高一下。

小學(xué)生作文小烏龜500字精選

作為學(xué)生的我們，經(jīng)常需要接觸作文，堅(jiān)持寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們寫(xiě)作方面的愛(ài)好。寫(xiě)作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧！經(jīng)過(guò)收集，小編整理了小學(xué)生作文小烏龜500字精選，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文小烏龜【篇1】

我喜歡很多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物：忠實(shí)厚道的狗狗；頑皮可愛(ài)的小花貓；全身雪白的小白兔……但我最喜歡那有心計(jì)的小烏龜。

小烏龜全身是棕綠色的花紋，呈六邊形，四只腿強(qiáng)壯而有力，細(xì)細(xì)的尾巴，大拇指肚大小的頭，小米粒大的眼睛，頭上有兩個(gè)紅色的`斑點(diǎn)，頭到脖子之間有幾條黃綠相間的條紋。

小烏龜?shù)奶詺庠谟谒允澄飼r(shí)的樣子。有一次，我放了一塊肉在小烏龜?shù)呐赃?，小烏龜“小心翼翼”的探出頭來(lái)。嘻嘻，一條妙計(jì)在我的腦海里出現(xiàn)了。我用一條細(xì)細(xì)的繩子把那塊對(duì)于小烏龜來(lái)說(shuō)是豐盛午餐的肉吊起來(lái)。

只見(jiàn)小烏龜爬到平臺(tái)上，依靠著缸壁站起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子一咬，我機(jī)靈地往上一拽，小烏龜有點(diǎn)生氣了，我就把肉放在了缸地上，小烏龜原來(lái)是假裝生氣了，趁我不注意時(shí)，小烏龜猛地一撲，把肉叼到了嘴里，津津有味地吃著它的戰(zhàn)利品。

這是小烏龜?shù)穆斆髅矗慨?dāng)然，它非常有心計(jì)！

小學(xué)生作文小烏龜【篇2】

我喜歡良多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物：忠實(shí)厚道的狗狗；頑皮可愛(ài)的小花貓；全身潔白的小白兔……但我最喜歡那有心計(jì)的小烏龜。

小烏龜全身是棕綠色的花紋，呈六邊形，四只腿強(qiáng)壯而有力，細(xì)細(xì)的尾巴，大拇指肚大小的頭，小米粒大的眼睛，頭上有兩個(gè)紅色的`雀斑，頭到脖子之間有幾條黃綠相間的條紋。

小烏龜?shù)恼{(diào)皮在于它吃食品時(shí)的樣子。有一次，我放了一塊肉在小烏龜?shù)呐赃?，小烏龜“小心翼翼”的探出頭來(lái)。嘻嘻，一條妙計(jì)在我的腦海里泛起了。我用一條細(xì)細(xì)的繩索把那塊對(duì)于小烏龜來(lái)說(shuō)是豐盛午餐的肉吊起來(lái)。

只見(jiàn)小烏龜爬到平臺(tái)上，依賴(lài)著缸壁站起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子一咬，我機(jī)靈地往上一拽，小烏龜有點(diǎn)氣憤了，我就把肉放在了缸地上，小烏龜原來(lái)是假裝氣憤了，趁我不留意時(shí)，小烏龜猛地一撲，把肉叼到了嘴里，津津有味地吃著它的戰(zhàn)利品。

這是小烏龜?shù)闹腔勖?？?dāng)然，它非常有心計(jì)！

小學(xué)生作文小烏龜【篇3】

我家的小烏龜是爸爸用15元，在大街旁買(mǎi)來(lái)的，有碗口那么大。爸爸把它帶回家我見(jiàn)了欣喜萬(wàn)分。

我家的烏龜很可愛(ài)。我仔細(xì)觀(guān)察了它的外形。它深深的皮膚，頭頸上的花紋非常醒目，黑色的龜殼被幾條細(xì)細(xì)的紋路割成一塊塊有規(guī)律的六邊形。而每個(gè)六邊形里又有一圈一圈排列著更小的六邊形。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“烏龜原來(lái)背上沒(méi)有裂縫不知道哪代的烏龜冒犯了齊天大圣孫悟空，憤怒之下一棒打下去，就把烏龜打出了裂縫。從此，烏龜?shù)淖幼訉O孫的背上都有裂縫?！?/p>

當(dāng)我心煩時(shí)，來(lái)到水缸邊，走過(guò)去，只見(jiàn)它把頭抬起來(lái)眼睛巴眨巴眨的看著我，好像在說(shuō)主人你今天怎么了？我會(huì)經(jīng)常對(duì)烏龜講話(huà)，它非常聽(tīng)話(huà)，我在說(shuō)話(huà)時(shí)，它從來(lái)不做事，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子靜靜地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。

我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)跟它玩，它會(huì)伸出爪子跟我握手；我生氣的時(shí)候把它翻過(guò)身來(lái)，它只要用頭一頂就翻了過(guò)去，只需要幾秒，我天天給它鍛煉，使它變的更強(qiáng)壯。

我對(duì)烏龜產(chǎn)生了感情，我放學(xué)回家就用小魚(yú)小蝦一塊一塊喂給它吃，漸漸地它可以自己吃食了，我真為它高興。俗話(huà)說(shuō)：“千年王八，萬(wàn)年龜?！睘觚?shù)纳@人。我有一個(gè)月沒(méi)有去看它，它還活著，只是瘦了吃的太狼吞虎咽了。

等我長(zhǎng)大了，一定要好好喂它，因?yàn)槲覑?ài)烏龜。

小學(xué)生作文小烏龜【篇4】

有的人喜歡純潔的小兔，有的喜歡看守門(mén)戶(hù)的小狗，我卻喜歡可愛(ài)的.烏龜。

記得幾年前的一天，爸爸帶我去動(dòng)物園玩，在回家的路上，爸爸看見(jiàn)一個(gè)擺地?cái)偟脑谫u(mài)烏龜，于是，就帶我上前去看看。誰(shuí)知，我一看便舍不得走了，爸爸見(jiàn)我這么喜歡烏龜，就給我買(mǎi)了一只，我高興地叫道：“爸爸萬(wàn)歲!”可爸爸說(shuō)：“給你買(mǎi)可以，不過(guò)，你要好好地養(yǎng)它。”我連聲答應(yīng)。

我一回去，就把它養(yǎng)在金魚(yú)盒里，往里面裝好水，便仔細(xì)地看起它來(lái)。他有一雙烏黑的眼睛，四只小腳在到處亂抓，身體圓圓的，十分可愛(ài)，從此，我就當(dāng)起了他的“爸爸”。每天上學(xué)前和放學(xué)后的第一件事就是看看小烏龜，喂它吃東西，管好他的一日三餐，并給它起名叫“小黑”。小黑吃東西時(shí)很好玩，我把食放進(jìn)去時(shí)，他就是不吃，等我走了以后，它便貪婪地吃起來(lái)。他高興的時(shí)候，把脖子伸得老長(zhǎng)，還不禁的吐著水泡，好像在訴說(shuō)它的快樂(lè)。生氣的時(shí)候，就縮成一個(gè)殼，什么也不干。

過(guò)了幾年后，爸爸看我對(duì)烏龜?shù)呐d趣大不如從前，就說(shuō)：“呂天誠(chéng)，把烏龜養(yǎng)在家里也許它會(huì)死，我們還是把它放了吧!”我感覺(jué)爸爸說(shuō)的對(duì)，于是選了一個(gè)雙休日，把小黑放回了贛江。

這就是我的烏龜,你喜歡它嗎?

小學(xué)生作文小烏龜【篇5】

我家有一只可愛(ài)的小烏龜，是爺爺送給我的。

這只小烏龜長(zhǎng)著墨綠色的外殼，殼上有21個(gè)大小不等的方塊。一只小腦袋上長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛，還有一條擺來(lái)擺去的小尾巴，可愛(ài)極了。

我把它安置在一個(gè)小魚(yú)缸里，魚(yú)缸里放了一些水，又放了一些小石子，這就是它暖和的家了。

我天天都按時(shí)給它喂食，每當(dāng)我走近它，她就咧開(kāi)嘴，似乎在和我打招呼，真有趣。

有一天，我健忘給它喂食了，它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在魚(yú)缸的邊上，然后慢慢地站起來(lái)，你可別小看這個(gè)動(dòng)作，就這個(gè)動(dòng)作讓小烏龜摔了好幾個(gè)大跟頭呢！但它并沒(méi)有灰心，一次又一次的站起來(lái)，終于成功了！只見(jiàn)它后腿一蹬，就順利的出來(lái)了。在找食的過(guò)程中，它一會(huì)兒用爪子拍拍這兒，一會(huì)兒用腦袋頂頂那兒，一對(duì)兒小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后選中了龜食，津津有味地吃了起來(lái)?？粗谴蟪缘臉幼樱胰滩蛔⌒Τ雎晛?lái)，它抬起頭發(fā)現(xiàn)了我，就不吃了，把頭和四只小爪子都縮回殼里，我趕快躲在了沙發(fā)后面。一會(huì)兒，她靜靜地探出頭，見(jiàn)四處沒(méi)人，又開(kāi)始吃起了它的“大餐”。

我愛(ài)小烏龜，由于它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

采蘑菇小學(xué)作文500字精選

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。通過(guò)寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們讀書(shū)和學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，你是否在為寫(xiě)作而苦惱呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“采蘑菇小學(xué)作文”，希望能為你提供更多的參考。

采蘑菇小學(xué)作文(篇1)

一天，兔媽媽帶著兔寶寶跳跳去樹(shù)林里采蘑菇。

來(lái)到樹(shù)林里，跳跳就隨著媽媽開(kāi)始采起蘑菇來(lái)，不一會(huì)兒就采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的蘑菇。

在回家的路上，跳跳無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有棵樹(shù)下面長(zhǎng)著許多蘑菇，顏色非嘗鮮艷，有紅的、黃的、綠的灬

跳跳立刻拽住媽媽的衣角，說(shuō)：“媽嗎，你看這里有好多漂亮的蘑菇呢!我想它們的味道一定很鮮美，很好吃，我們采點(diǎn)帶回家去吧!”

媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看，說(shuō)：“法寶，毫不能采這些蘑菇?！?/p>

跳跳迷惑不解地問(wèn)：“為什么呀!”

媽媽說(shuō)：“別看這些蘑菇外表很漂亮，可它們是有毒的，吃了是會(huì)送命的。”

跳跳又指了指藍(lán)子里的蘑菇，問(wèn)道：“豈非這些是能吃的蘑菇嗎?它們身上不也有一個(gè)個(gè)小雀斑嗎?”

媽媽笑了笑，說(shuō)：“那是泥點(diǎn)點(diǎn)啦，傻孩子!”“哦，我明白了，原來(lái)采蘑菇也有學(xué)問(wèn)”跳跳摸著頭不好意思地說(shuō)。

天快黑了，跳跳開(kāi)開(kāi)心心地同媽媽回家了。

采蘑菇小學(xué)作文(篇2)

星期天的早晨，空氣清新，風(fēng)和日麗。小兔白白和兔媽媽一起去森林采蘑菇，一路上，小鳥(niǎo)在枝頭上高聲唱著它那悅耳的歌曲，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂正提著“籃子”做好一天的工作……

到達(dá)森林之后，兔媽媽和小兔白白賣(mài)力地采起了蘑菇，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，兔媽媽抬頭一看，只見(jiàn)太陽(yáng)公公正在半空中微笑呢！兔媽媽喊道：“白白，時(shí)間不早了，我們回家吧！”白白撒著嬌說(shuō)：“不嘛，我還要再采一會(huì)呢！”這時(shí)，白白意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的大蘑菇，好美??！白白伸手就準(zhǔn)備采，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，急忙阻止白白；“不能采、不能采?！卑装滓苫蟛唤獾貑?wèn)：“蘑菇這么漂亮，煮的湯一定很可口，為什么不準(zhǔn)我采呢？”兔媽媽溫柔的解釋說(shuō)：“莎士比亞不是有句名言：金光閃閃的東西不一定是金子，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言不都是好話(huà)?，F(xiàn)在你別看這個(gè)蘑菇很美麗，可它含有劇毒，而我們采的灰蘑菇需然沒(méi)有美麗的外表，但是營(yíng)養(yǎng)卻很豐富?！毙⊥冒装茁?tīng)明白了，趕緊采下蘑菇，嚇了兔媽媽一跳：“孩子，你怎么還采蘑菇呢？”白白說(shuō)：“為了不讓別人采，所以我要趕緊把它采下來(lái)扔掉?！?/p>

兔媽媽聽(tīng)了，連連夸白白做得對(duì)，稱(chēng)贊白白是個(gè)愛(ài)護(hù)他人的好孩子。然后兔媽媽和白白挎著勞動(dòng)成果―蘑菇，高高興興的走在回家的路上……

采蘑菇小學(xué)作文(篇3)

清晨，兔媽媽穿好紅花外套，系上圍裙，挎了一個(gè)大竹籃，用手推了推在睡覺(jué)的小白兔茜茜，大聲地說(shuō)：“茜茜、茜茜，起床了。今天媽媽要帶你一起去大森林采蘑菇?！?/p>

小白兔茜茜聽(tīng)了媽媽的話(huà)，開(kāi)心地說(shuō)：“好哦，我們一起去采蘑菇嘍！”茜茜從床上爬了起來(lái)，一蹦三尺。

小白兔也提了個(gè)小竹籃，和媽媽手拉著手，一起來(lái)到了大森林。大森林里空氣可清新了，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，一個(gè)個(gè)小蘑菇從地里冒出來(lái)。

“媽媽快看，好漂亮的蘑菇呀！”一棵大樹(shù)旁，長(zhǎng)了許多大大小小，鮮艷漂亮的蘑菇。

小白兔茜茜看見(jiàn)了不由大聲喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)菜呀，這里蘑菇真多啊！”它飛奔著到了那個(gè)地方，正想采。兔媽媽飛快地跑到了茜茜身邊，搖了搖手說(shuō)：“孩子，這些蘑菇有劇毒，不要采！”

茜茜不甘心地把手縮了回來(lái)，撅著嘴兒，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶遣皇强村e(cuò)了，這些蘑菇多漂亮啊！一個(gè)個(gè)多精神啊！怎么會(huì)有毒呢？”

“事物不能只看外表，應(yīng)當(dāng)多角度去看。”媽媽摸了摸小白兔的頭說(shuō)，“這些蘑菇看著漂亮，可吃了會(huì)生病，更可怕的是會(huì)連小命都沒(méi)了……”

媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)著，小白兔聽(tīng)了，若有所悟地說(shuō)：“喔，知道了媽媽?！?/p>

說(shuō)完，小白兔就和兔媽媽去找無(wú)毒蘑菇去了。一邊走，兔媽媽還不忘嘮叨：“別看我采的蘑菇灰頭土臉的，吃起來(lái)可鮮美了，你課別被它們的表象所迷惑了。你啊，要不斷學(xué)習(xí)……”

可愛(ài)的小學(xué)作文500字精選

不知道你有沒(méi)有寫(xiě)作文的好習(xí)慣，俗話(huà)說(shuō)，腦越用越活，文章越寫(xiě)越好。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢？小編為大家呈上收集和整理的可愛(ài)的小學(xué)作文500字精選，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

可愛(ài)的小學(xué)作文(篇1)

我買(mǎi)了一只小狗，它全身的毛是米黃色的，頭頂、尾巴末端和4只腳都是白色的，看上去，像個(gè)小黃毛球兒。挺可愛(ài)的，我給它取了個(gè)名字：可可。

我每天放學(xué)回家，一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)它像個(gè)小主人一樣，坐在門(mén)口，搖著那條小小的尾巴，把身邊的藍(lán)色奶箱撞得叭叭直響，我把手一伸，它就站起來(lái)，后腿直立，前腿彎曲，像個(gè)小人公一樣站立著，朝我撒嬌，一雙水靈靈的眼睛，隨著我的手指轉(zhuǎn)動(dòng)著。有時(shí)，它還會(huì)直著身子，用后腿使勁跳躍著，用舌頭舔著我的手心。

我進(jìn)了門(mén)，放下書(shū)包，可可就一次次往沙發(fā)上跳，不停地用嘴銜著銜著我的書(shū)包帶子，好像它也要背上書(shū)包上學(xué)似的。我換了拖鞋，開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，它就依偎在我的腳旁，軟軟的。有時(shí)它還會(huì)追著自己的尾巴咬，咬得自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一旦咬住了，它又疼得哇哇直叫。

它豐富多彩的“表演”，鬧得我有時(shí)做不成作業(yè)，一氣之下，我就把可可關(guān)進(jìn)衛(wèi)生間。這時(shí)，它會(huì)發(fā)出只有兩三歲小孩子才發(fā)出的呻吟聲，聽(tīng)了讓人心里不是滋味；它還不住地用前爪刨門(mén)，拼命把門(mén)從里面往外推，越推越緊，直到精疲力竭。

我做完作業(yè)，推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，只見(jiàn)可可正安靜地睡在地板上，我以為它死了，用手一摸，它蹦的一下跑了出去。

唉，我真是喜歡又煩它，我可愛(ài)的小狗可可。

可愛(ài)的小學(xué)作文(篇2)

在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我剛見(jiàn)到這只鳥(niǎo)兒的時(shí)候，它還是一只小小的鳥(niǎo)雌兒，長(zhǎng)著淺藍(lán)色的羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)得那么大了，羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿(mǎn)了許多。

一開(kāi)始我們并不熟識(shí)，可是過(guò)了一段時(shí)間，我們便熟識(shí)了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個(gè)小鬧鐘。

每天中午，我都會(huì)把籠子打開(kāi)放他活動(dòng)一會(huì)兒。它老喜歡和我一起玩。有時(shí)歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說(shuō)話(huà)；有時(shí)，我在做作業(yè)時(shí)，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖，：“好像在說(shuō)我也要寫(xiě)字！”多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

一天，我放學(xué)回家，看到小鳥(niǎo)孤零零地在鳥(niǎo)籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來(lái)，爺爺告訴我：“小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍(lán)天！”爺爺笑著說(shuō)。我想，是??！小鳥(niǎo)是藍(lán)天的兒子，它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是，我便把小鳥(niǎo)放了。

現(xiàn)在想起那只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，就覺(jué)得后悔?？墒且幌氲剿{(lán)天，又覺(jué)得自豪。

可愛(ài)的小學(xué)作文(篇3)

我小姨家有只調(diào)皮可愛(ài)的小狗。

它長(zhǎng)著一身金黃色的毛,一雙眼睛圓溜溜的,一對(duì)耳朵警惕聽(tīng)著四周的聲音.它還長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢.它有時(shí)非常兇猛,只要稍微聽(tīng)到，看到些什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好“戰(zhàn)斗”的準(zhǔn)備，直到主人聽(tīng)到為止。我小姨家的小狗不但調(diào)皮，而且很富有音樂(lè)感呢！

一天，我閑著沒(méi)事干，便拿起手機(jī)，放起了音樂(lè)。誰(shuí)知，小狗聽(tīng)到后，骨頭也不啃了，馬上向手機(jī)走來(lái)。我想：是不是小狗發(fā)現(xiàn)音樂(lè)是從手機(jī)里傳書(shū)來(lái)的呢？只見(jiàn)小狗在手機(jī)的旁邊蹲下，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊隨著音樂(lè)的節(jié)奏把尾巴搖過(guò)來(lái)，搖過(guò)去，真象個(gè)小小音樂(lè)家在指揮著樂(lè)隊(duì)呢！

小狗什么都吃，但是它最?lèi)?ài)吃餅干了。我就借此機(jī)會(huì)，把小狗當(dāng)“魚(yú)釣”。我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的棍子，再用一根細(xì)線(xiàn)系在棍子的另一頭，接著再用一塊巧克力餅干系在繩子的另外一頭，就做成了“魚(yú)桿”。最后，我把餅干晃過(guò)來(lái)，晃過(guò)去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止了搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗馬上緩過(guò)神來(lái)，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。

就這樣，持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也漸漸地放松了警惕，誰(shuí)知這時(shí)，小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只是咬了線(xiàn)，當(dāng)然，這塊餅干還是我的呀！

我小姨家的小狗可愛(ài)吧！你們喜歡它嗎？

可愛(ài)的小學(xué)作文(篇4)

"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著？對(duì)了，是掃地的聲音。于是，那個(gè)人的身影又浮現(xiàn)在我眼前……“哈哈！又可以買(mǎi)好多呢！”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢(qián)，向超市奔去。超市門(mén)口，一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子，正在專(zhuān)心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進(jìn)去，最后將里的灰倒入了身旁的紅色垃圾車(chē)。接著，又拉著車(chē)到下一個(gè)地方 ……這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠；再看看她身旁在的車(chē)，已經(jīng)快要滿(mǎn)了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。她仍在掃，而且越來(lái)越起勁。路邊的樹(shù)上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她似乎忘記了一切。此時(shí)，在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的垃圾車(chē)和整潔干凈的馬路。她目送著每一個(gè)行人和車(chē)輛，心里有說(shuō)不出的滿(mǎn)足。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒(méi)看見(jiàn)，隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工看見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，但沒(méi)說(shuō)話(huà)，悄悄地走過(guò)去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩看見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……“沙沙沙”的聲音又傳來(lái)，越傳越響亮，一直傳到我的心里……

可愛(ài)的小學(xué)作文(篇5)

我很喜歡我姐姐家的小狗，它有一身雪白色的毛，姐姐叫它“小白”。

小白很可愛(ài)，它有一雙亮晶晶的眼睛，炯炯有神。它耳朵扁扁的，耳孔朝前，好像兩個(gè)小洞洞，鼻子黑黑的，全身毛茸茸的。它還有一條短短的尾巴，摸上去軟軟的。小白長(zhǎng)得胖乎乎的，看上去就像一個(gè)雪球。

小白的鼻子非常好，三公里之內(nèi)的東西它都聞得到，它每次吃東西之前總要聞一聞。小白的耳朵也非常好，每次門(mén)外有一點(diǎn)動(dòng)靜，它都能聽(tīng)得很清楚。狗是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，小白有一張很大的嘴巴，嘴巴里面長(zhǎng)著兩排潔白而又鋒利的牙齒，一口就能咬掉一只大老鼠。

小白的眼睛不好，它主要靠鼻子來(lái)感受周?chē)氖挛?。小白的爪子非常的鋒利，它只用很短的時(shí)間，就可以刨出一個(gè)很大的坑。小白的性情很溫和，只要你對(duì)它好，它就會(huì)跑到你腳邊，用它身子的軟毛蹭你的腳，好像是在對(duì)你撒嬌。看見(jiàn)陌生人，它會(huì)“汪汪”叫個(gè)不停，像是告訴你有人來(lái)了。

夏天的時(shí)候，天氣非常熱，我全身都汗?jié)窳?，可小白身上一滴汗都沒(méi)流，只是張開(kāi)大嘴巴，不停的吐舌頭，我問(wèn)爸爸：“小白難道不怕熱嗎？”爸爸笑了笑對(duì)我說(shuō)：“小白不怕熱是因?yàn)樗呐藕箍自谏囝^上，它感到炎熱的時(shí)候，就會(huì)不停的吐舌頭?！?/p>

這就是姐姐家的小白，人見(jiàn)人愛(ài)的小白。它也是我永遠(yuǎn)的好朋友！

可愛(ài)的小學(xué)作文(篇6)

我曾養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小烏龜。那只小烏龜最讓我感興趣的是那粗壯的四肢，鷹嘴似的嘴巴。它的背上有13塊六角形的美麗圖案。這只小烏龜不大，但就學(xué)起了淘氣。它常常爬到桌上去玩，可每次都弄個(gè)四腳朝天。一次，我做作業(yè)累了，就把它捉到書(shū)桌上玩。它悄悄的爬到我的作業(yè)本上，低著頭，眼睛“盯”著本子上的文字，不時(shí)搖著頭，好象它也能認(rèn)出我寫(xiě)的字，正在搖頭晃腦地“讀”著呢！我看得出奇的入神，它正用爪子撕扯著我的本子，并發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。我連忙用手趕它，但來(lái)不及了，它把我的本子開(kāi)了個(gè)小“窗戶(hù)”......

小烏龜高興時(shí)，可聽(tīng)我的話(huà)了！我要它爬“山”，它就爬到我的手上來(lái)；我要它游泳，它的四肢就快捷地在水中滑動(dòng)起來(lái)；我要它張開(kāi)嘴巴，它便慢慢地張開(kāi)它的大嘴?？墒侨绻野阉羌绷耍还芪以鯓诱泻羲?，它也不理我。

小烏龜吃食最有意思。它先是用它那小小的鼻孔嗅一下，然后在張開(kāi)它拿大嘴慢慢的津津有味的吃起來(lái)，只見(jiàn)它的脖子一縮一縮的，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望我，好像生怕我跟它搶似的。它那樣子逗的我哈哈大笑，而它卻嚇的躲進(jìn)了它的小“屋子”。死活不肯出來(lái)，直到四周安靜下來(lái)。

這只既溫順又淘氣的小烏龜伴我度過(guò)了許多美好的日子，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

精選寫(xiě)滑板的作文模板

有請(qǐng)你讀一下以下的“寫(xiě)滑板的作文”。在時(shí)間長(zhǎng)河里作文占據(jù)的位置少不了，寫(xiě)作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專(zhuān)。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位。還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀！

寫(xiě)滑板的作文 篇1

韶光飛逝，日月如梭。我現(xiàn)已上了初中，許多東西我現(xiàn)已忘掉，但我仍是忘不了它———生機(jī)板。

三年級(jí)時(shí)，媽媽買(mǎi)回了它，盡管只要兩個(gè)輪子，但我仍是下定決心滑好生機(jī)板。通過(guò)反反復(fù)復(fù)的操練，我總算學(xué)會(huì)了它。

四年級(jí)時(shí)，和小區(qū)里的小同伴們一同建立了生機(jī)板隊(duì)，每周末都下樓和他們滑上幾圈?；逶诼飞媳捡Y，“啪”的一聲，又是一粒小石子被崩飛。每逢咱們遇到不平的路時(shí)，滑板上就會(huì)發(fā)作“地震”。有時(shí)一不小心，就會(huì)“咔”的一聲，之后又會(huì)有一聲“啪”，又有人摔倒了，并且摔得必定不輕。不過(guò)，每一次出行都少不了咱們的歡笑聲。

每逢我從外面“游行”回來(lái)之時(shí)，潔凈的滑板就又變成了“古玩”。底下沾滿(mǎn)了塵埃與泥土，輪子上也現(xiàn)已從“玉石”變成了“磚頭”。不過(guò)通過(guò)“修補(bǔ)”后，它又與本來(lái)沒(méi)什么不同。

六年級(jí)時(shí)，不斷磨損的滑板的滑輪現(xiàn)已缺乏拳頭巨細(xì)，板面的漆現(xiàn)已有些墜落，盡管我玩了它兩年多，但仍是不得不換一個(gè)。不久，媽媽又買(mǎi)了一個(gè)新滑板，我使出了渾身解數(shù)，才把它們的優(yōu)勢(shì)拼裝到了一同，駕御起來(lái)更稱(chēng)心如意了。急速轉(zhuǎn)彎、驟停、繞障礙物、滑8字，小區(qū)的廣場(chǎng)和路上經(jīng)常出現(xiàn)我和滑板身影。

小學(xué)結(jié)業(yè)后，它被放進(jìn)了儲(chǔ)物箱里，我再也沒(méi)碰過(guò)它…………

直到現(xiàn)在，我也沒(méi)忘掉它，簡(jiǎn)直每個(gè)周日，我都能看到有許多小朋友駕御著它像龍相同在小區(qū)里沖過(guò)，我每看到它，心境就很愉悅。由于，我從前也喜愛(ài)滑，取得過(guò)人們的贊賞和仰慕的目光。

生機(jī)板，你是我幼年中最夸姣的同伴；在我抑郁時(shí)讓我高興；在每個(gè)星期天，你都給我的幼年畫(huà)上了最夸姣的一筆；每一天，你都是我最好的同伴！

寫(xiě)滑板的作文 篇2

一件事情，不嘗試一下就不會(huì)成功，看看古今中外的名人，他們的發(fā)明、著作，不都是因?yàn)閲L試而嘗試出來(lái)的嘛？

說(shuō)到嘗試，不得不提到一個(gè)小事。大概是四年級(jí)，當(dāng)時(shí)流行一種滑板，兩個(gè)輪子的，滑起來(lái)很快。那個(gè)時(shí)候看見(jiàn)一群伙伴在各個(gè)街道滑著這種滑板飛馳而過(guò)，心里說(shuō)不出的羨慕。

看到我這個(gè)樣子，老媽就給我買(mǎi)了一個(gè)?；迨撬{(lán)色的，邊上是黑色的，要比伙伴們滑的滑板厚一些，后來(lái)聽(tīng)老媽說(shuō)，這叫助力板，比較重，滑起來(lái)比較安全。有了這個(gè)工具，我就可以名正言順的學(xué)習(xí)滑板了。

其實(shí)滑板也不是你一踩上去就能滑的非常嫻熟，這可是門(mén)技術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的苦練。才可以做到爐火純青的境界，一開(kāi)始我也摔了很多跤。甚至一踏上去還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)屁股就已經(jīng)開(kāi)始親吻地面了。

但是，經(jīng)過(guò)了好一段時(shí)間，我終于可以站到滑板上去戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的滑上兩段了?？粗切╋w馳而過(guò)的伙伴，我不再是羨慕，而是很驕傲的跟他們一起滑，雖然有點(diǎn)慢，但我還是非常開(kāi)心，學(xué)會(huì)一種技能真的是很讓人有成就感呀。

現(xiàn)在，我的滑板技術(shù)幾乎到了爐火純青的地步，不過(guò)由于滑板的原因，始終還有一個(gè)極限超越不了。有時(shí)滑著滑板飛馳的時(shí)候，會(huì)想想：如果當(dāng)時(shí)我看到困難就退縮了，或者是根本不嘗試這種技術(shù)，我可能滑到爐火純青的境界嗎？當(dāng)然不行！

經(jīng)過(guò)這件小事，我知道了只要敢于嘗試，就一定能成功。就算不能成功，也能品味到嘗試的快樂(lè)！以后，我一定要敢于嘗試，勇于嘗試！

寫(xiě)滑板的作文 篇3

去年暑假，幾乎每天晚上，都要和姐一起跟隨爸爸去希望廣場(chǎng)上玩耍，因?yàn)槟抢锟梢钥吹胶芏嗳送婊濉?/p>

有一天晚上，我和姐姐看著別人滑滑板，他們一會(huì)兒滑向東，一會(huì)兒滑向西，在人群中自由地穿越，逍遙自在，神氣極了，很羨慕他們，心想我要是有自己的滑板，也能象他們一樣滑翔就好了，但不知道怎樣向爸爸開(kāi)口，我便趁爸爸不在時(shí)，悄悄扯了一下姐姐的衣袖，低聲地問(wèn)：“我們?cè)撛趺春桶职终f(shuō)……”話(huà)音剛落實(shí)，爸爸就回來(lái)了，還拎著個(gè)大塑料袋，我們都是丈二的'和尚--------摸不著頭腦，我們好奇地問(wèn)這里面是什么，爸爸神秘地對(duì)我們說(shuō)：“你們自己打開(kāi)后不就知道了?！蔽覀儩M(mǎn)肚子疑問(wèn)地打開(kāi)盒子，沒(méi)想到里面竟然有兩副滑板，我們不好意思地問(wèn)：“您怎么知道我們想要滑板呢？”爸爸自豪地回答道：“你們那些雕蟲(chóng)小技我還看不出來(lái)？”

有了滑板就時(shí)常想著，等我練好了，象他們一樣自由的滑翔，也好在姐姐面前顯擺顯擺，于是所以我就背著姐姐暗地里和我哥學(xué)了幾手。幾天后為了向姐姐展示我的“好水平、高技術(shù)”故意在她面前滑來(lái)滑去，但她絲毫不理我。便刺激她說(shuō)：“我閉著眼睛也能滑?！彼恍家活櫟卣f(shuō)：“如果你能，那么我也能，如果你不能的話(huà)，就是小狗！”我趾高氣昂地說(shuō)：“好，君子一言，駟馬難追！看我的?！蔽冶銌瓮戎貋?lái)了個(gè)“大鵬展翅”，可是好景不長(zhǎng)，才滑幾下被幾個(gè)可樂(lè)瓶子一絆，摔了個(gè)四腳朝天，與大地媽媽來(lái)了個(gè)“親密接觸”?！鞍?，疼死我了！”我痛苦地呻吟著。這時(shí)姐姐對(duì)我冷嘲熱諷道：“我的小狗弟弟的技術(shù)還真不賴(lài)呀！哈哈，嘻嘻”?？粗憬闵袂?，我忍著錐心的痛，不服輸?shù)匕褐^，繼續(xù)努力著。功夫不負(fù)有心人！不出半月，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了滑滑板，而且還是名副其實(shí)地。

這件事真有意義，它還警示我們不能驕傲，否則遲早會(huì)吃虧的。

寫(xiě)滑板的作文 篇4

我是個(gè)不服輸，甚至有些倔強(qiáng)的男孩。

有一天，我和媽媽出去散步，我看見(jiàn)別的小朋友在廣場(chǎng)上比賽滑板，我看著他們?yōu)t灑的背影，一個(gè)想法閃入我的大腦，讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板。

于是，我就纏著媽媽給我買(mǎi)滑板。媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)一個(gè)滑板。不行，你做什么事都是三分鐘熱度。媽媽立刻否決了，上次給你買(mǎi)的變形金剛還在家里睡大覺(jué)呢！我就要買(mǎi)，我就要買(mǎi)媽媽還是不答應(yīng)。從此，我就天天鬧著要媽媽給我買(mǎi)滑板。終于有一天，媽媽禁不住我的糾纏了，只好給我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)滑板。太好咯！我高興得一蹦三尺高。

星期天，媽媽帶我來(lái)到了廣場(chǎng)上學(xué)滑板。一開(kāi)始，需要媽媽扶著我，我才能緩緩地前進(jìn)。這時(shí)，我看見(jiàn)有幾個(gè)男孩拿著滑板來(lái)廣場(chǎng)玩。我一不留神摔了一跤。一個(gè)男孩用一種瞧不起的目光直視著我，說(shuō)：哼哼，來(lái)了一個(gè)傻瓜。

我很不服氣，也很憤怒，但是我想到了課文的一句話(huà)：靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見(jiàn)的。于是我天天刻苦練習(xí)滑板?，F(xiàn)在，我不僅能夠很熟練地滑滑板，掌握了各種動(dòng)作，而且我還打敗了那個(gè)嘲笑過(guò)我的人。小伙伴們都稱(chēng)我為滑板王。

怎么樣？要不要和我這個(gè)滑板王比試比試？

寫(xiě)滑板的作文 篇5

從小到大我得到過(guò)很多的禮物，最喜歡的就要屬我的滑板了。說(shuō)起它，可是我的一大利器，今天，就讓我為大家好好的介紹一番。

我的滑板有一個(gè)很霸氣的名字——紅龍！這是因?yàn)樵诨宓恼醒胗幸粋€(gè)圖案，畫(huà)的是一條栩栩如生的龍，通體都是鮮艷的紅色，旁邊點(diǎn)綴著朵朵白云，如騰云駕霧一般。紅龍的眼睛非常有神，面對(duì)它的時(shí)候，那眼神仿佛可以直視人心。并且它的身體向后盤(pán)繞，爪子向前，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)搞突然襲擊?；宓恼w面積并不大，下面配有四個(gè)小巧玲瓏的輪子，但是別看它很小，它的承受能力可不小呢！

記得有一次，我和爸爸媽媽一起去逛超市，我因?yàn)樨澩妫桶盐业幕逡矌е黄穑瑡寢屵€責(zé)怪我說(shuō)：“你把這個(gè)沒(méi)用的東西帶上干什么？”我反駁說(shuō)：“它總是有作用的！”媽媽沒(méi)辦法，只好讓我?guī)е?。一路上，我們這樣買(mǎi)一點(diǎn)，那樣也買(mǎi)一點(diǎn)，不知不覺(jué)買(mǎi)了很多，結(jié)完賬才發(fā)現(xiàn)根本拿不動(dòng)。而且這次出門(mén)也沒(méi)有帶錢(qián)，離家還有一公里的路程。正當(dāng)爸爸媽媽一籌莫展的時(shí)候，突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿出我心愛(ài)的滑板，把所有的東西都放到了上面，然后試著推了推，可以動(dòng)！于是我興奮的把滑板拉到爸爸媽媽面前，驕傲的說(shuō)道：“是誰(shuí)說(shuō)我的滑板沒(méi)有用的？”媽媽有些不好意思的低下了頭……我的小滑板可真爭(zhēng)氣啊！

當(dāng)然，我的“紅龍”為我爭(zhēng)的氣可不止一回。有一次，為了展示我的小滑板，我約好那些有滑板的小伙伴一起到學(xué)校里進(jìn)行比拼。到了比賽那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮不已，因?yàn)榇蠹叶枷電Z得比賽的冠軍。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛各顯神通，展示自己苦心練習(xí)的“絕技”,經(jīng)過(guò)一番辛苦的比拼，最后，我成功的獲得了冠軍！我的“紅龍”也因此一戰(zhàn)成名——因?yàn)榛弪v空的時(shí)候就如一條紅色的龍飛了過(guò)去。

“紅龍”為我做了那么多，我自然也不會(huì)糟蹋它，我很愛(ài)惜它，每天晚上我都會(huì)用濕毛巾一遍又一遍地擦拭，把它擦得干干凈凈、一塵不染。然后再輕輕的放到陽(yáng)臺(tái)上……

同學(xué)們，我給你們展示了我的“紅龍”，你們也展示一下你們的寶貝吧，有機(jī)會(huì)的話(huà)，我們也來(lái)比一比吧。

寫(xiě)滑板的作文 篇6

我相信大家都看過(guò)科幻電影吧，里面的高科技產(chǎn)品真是應(yīng)有盡有。你們肯定想做或想買(mǎi)一個(gè)，我也曾這樣想過(guò)，做一個(gè)神奇滑板。

我的神奇滑板是怎么樣的呢？看！滑板前端有一個(gè)圓圓的紅外線(xiàn)掃描器，連著滑板中央的智能芯片，能夠檢測(cè)前方有沒(méi)有障礙物和岔路口?；宓纳厦嬗幸粋€(gè)紅色按鈕，連接著底下的折疊機(jī)翼和尾部火力十足的推進(jìn)器，踩一下按鈕可以使推進(jìn)器啟動(dòng)，踩兩下可以讓機(jī)翼展開(kāi)。怎么樣？是不是很酷炫呢，其實(shí)還有更精彩的。

我的滑板實(shí)力也很強(qiáng)大。每個(gè)男孩都有一個(gè)飛天夢(mèng)，而我的滑板就能做到這一點(diǎn)。只見(jiàn)我踩兩下按鈕，使亮閃閃的機(jī)翼伸出來(lái)，再踩一下，讓推進(jìn)器啟動(dòng)，同時(shí)四個(gè)輪子收納在底盤(pán)，最后，滑板緩緩上升，就可以帶人飛向目的地了。如果想去的地方離家近，例如學(xué)校、公園等，可以用自動(dòng)駕駛模式，只要人站在上面，多輕松啊！有人可能會(huì)問(wèn)：到了學(xué)校還要扛著嗎？當(dāng)然不用，因?yàn)榛迨强梢陨炜s的。只需要長(zhǎng)按一下滑板的中央，就會(huì)自動(dòng)變小，變成一個(gè)小型滑板模型。是不是覺(jué)得與普通滑板差距非常大呀！

這就是我想象中的神奇滑板，希望未來(lái)真的能夠創(chuàng)造出來(lái)，這會(huì)給我們普通的生活帶來(lái)奇妙的體驗(yàn)。

寫(xiě)滑板的作文 篇7

今天爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的滑板，中間有紅色的米尼卡通圖案，四周是黑色的，可好看了。拿到滑板，我迫不及待的想滑起來(lái)，可我折騰了半天，怎么也上不了滑板，看著我滿(mǎn)頭大汗的樣子，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“浩浩別急，學(xué)什么多有個(gè)過(guò)程，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握要領(lǐng)，肯定能學(xué)會(huì)的?！?/p>

吃過(guò)晚飯，爸爸帶我廣場(chǎng)上學(xué)滑板，這時(shí)廣場(chǎng)上的小朋友可多了，有的學(xué)騎自行車(chē)，有的跳繩，更多的是在玩滑板。他們來(lái)回穿梭在人群中，擺弄著各種優(yōu)美的'姿勢(shì)，可酷了。我學(xué)著大哥哥的樣子，開(kāi)始練習(xí)，左腳放在滑板的前面，右腳用力蹬地，當(dāng)滑板向前滑動(dòng)的時(shí)候，右腳上滑板，然后雙腳左右擺動(dòng)，推動(dòng)著滑板向前行駛。剛開(kāi)始的時(shí)候，還歪歪扭扭的摔了不少跟頭，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)會(huì)滑板了。

回家的路上，爸爸投給我贊許的目光，我也開(kāi)心的笑了！

寫(xiě)滑板的作文 篇8

一個(gè)月前，媽媽開(kāi)車(chē)，帶著爸爸和我去看望外婆。

經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的行程，車(chē)開(kāi)到了離山村的最后一段下坡路時(shí)，我突然想滑著滑板下山，覺(jué)得這樣既涼快又刺激，可媽媽不放心地說(shuō)：“上山容易下山難，何況是滑板下去。這樣會(huì)很危險(xiǎn)的?！蔽覉?jiān)持要滑滑板，媽媽沒(méi)辦法，只好停車(chē)。于是，我拿出滑板，就在一段比較斜的下坡路上開(kāi)始向下滑行。

一開(kāi)始我滑得很慢。我想象中的速度也正是這樣，認(rèn)為速度也只有這么快了。但不一會(huì)兒，滑板就不受我的控制了，越來(lái)越快，風(fēng)馳電掣地向下坡沖去。我被驚嚇得站在滑板上，兩腿發(fā)直?；宓幕喤c水泥路面發(fā)出的摩擦聲“呼呼”作響，非常刺耳。滑輪還時(shí)不時(shí)地壓到路上的石子，發(fā)出“咯噔”一聲響，驚心動(dòng)魄，滑板也不停地?fù)u擺。

漸漸地，媽媽的車(chē)子跟不上我了。我感到一絲恐懼，腦子里沒(méi)有了主意，一片空白。耳邊的風(fēng)“嗚嗚”地響，后邊媽媽不時(shí)按喇叭，喊什么我一句也沒(méi)聽(tīng)清。當(dāng)我看見(jiàn)前面要拐彎時(shí)，我右腿一使力，想強(qiáng)行剎住，可已經(jīng)來(lái)不及了，我只覺(jué)得眼前一黑，什么也看不見(jiàn)了，好像重重地撞上了彎角處的竹板，又一頭栽進(jìn)了溝里……

這次從滑板上摔跟頭的代價(jià)是——臉上劃了四道口子，下巴也擦破了！

吸取了這次教訓(xùn)，我再也不敢這么玩了。想想當(dāng)時(shí)的情景，滑板下面也有警告標(biāo)志，可我只想刺激，不聽(tīng)媽媽勸阻，無(wú)視警告也不計(jì)后果，最終付出了代價(jià)。

游戲玩過(guò)頭了，危險(xiǎn)便接踵而至。

炎熱小學(xué)作文500字模板

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語(yǔ)文的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)小學(xué)作文，你是否正在為小學(xué)作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？推薦你看看以下的炎熱小學(xué)作文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

炎熱小學(xué)作文 篇1

七月份到了，炎熱的夏天也來(lái)臨了。太陽(yáng)光失去了春天時(shí)那份溫和，像個(gè)大火球火辣辣的，似乎要把大地燃燒起來(lái)。它曬紅了行人的臉膛，曬干了大地。人們都穿著半截袖，打著太陽(yáng)傘，恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。走在路上，不時(shí)聽(tīng)行人抱怨：“熱死了，熱死了，什么鬼天氣”。只有賣(mài)雪糕的老人卻不在乎，嘴上大聲吆喝，心里希望這天氣就是越熱越好。人們都喜歡走在高樓﹑樹(shù)蔭下，能夠遮擋太陽(yáng)光的地方，也希望月亮趕走太陽(yáng)，期盼夜的來(lái)臨，來(lái)陣涼風(fēng)，吹散熱氣。

伸著舌頭，貓搖著尾巴懶洋洋的躺在地上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“真熱，真熱”。只有蟬走上了大樹(shù)的舞臺(tái)，扇動(dòng)著它那薄而透明的舞裙，在高聲歌唱。

夏天雖然就是我們放暑假的日子，但每次出去玩，臉都曬得通紅，恨不得往頭上潑一盆涼水，清涼一下，從此，再也不敢出去跟太陽(yáng)較量。

偶爾一陣涼風(fēng)襲來(lái)，人們都情不自禁地說(shuō)一聲：“好涼快呀！”可風(fēng)似乎在跟人們做對(duì)，時(shí)而起，時(shí)而停。而汗珠像流不完似的，剛擦過(guò)，又流出來(lái)了。

這個(gè)夏天可真熱呀！

炎熱小學(xué)作文 篇2

夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！

夏天在哪里？夏天在炎熱的天氣里。太陽(yáng)火紅火紅，像炎熱的大火球。人們?cè)诩依铮疾幌氤鋈ネ媪?，人們?cè)诩依?，把空調(diào)和電扇打開(kāi)。知了在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了”。小狗把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出來(lái)，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱啊”！

夏天在哪里？夏天在池塘里。池塘里的荷花，有的全開(kāi)了，有的含苞欲放。荷葉上的青蛙呱呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“夏天好美，夏天好美”！魚(yú)兒在荷葉下快活地玩耍。

夏天在哪里？夏天在商店里。你看，商店的西瓜圓圓的，綠綠的。桃子紅紅的，甜甜的。大家爭(zhēng)著去購(gòu)買(mǎi)。

夏天在哪里？夏天在游泳池里。小朋友們和爸爸媽媽一起去游泳。小朋友們穿上游泳衣，帶著救生圈，下水去游泳了。會(huì)游的小朋友自己去游，不會(huì)游的和爸爸媽媽一起游。游泳池里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑。

啊，夏天是美麗的，夏天是快樂(lè)的，我愛(ài)夏天！

炎熱小學(xué)作文 篇3

夏天悄悄地來(lái)了，她從太陽(yáng)那里借來(lái)了炎熱，帶著滿(mǎn)腔熱情，來(lái)到了人間。

瞧！太陽(yáng)像火球一樣，火辣辣地烤著大地，它散發(fā)出一道道耀眼的光芒，難道誰(shuí)讓太陽(yáng)公公喝醉了？

地面上熱氣騰騰，連空中吹來(lái)的風(fēng)都就是熱的，灰塵也不安地竄來(lái)竄去。路邊的石頭好像就是從火爐里抱出來(lái)的，滾燙滾燙的。一坐上去呀，我的屁股都成了猴子的屁股那樣紅，實(shí)在太熱了。早晨，樹(shù)葉碧綠碧綠，挺胸拔立，像一個(gè)個(gè)士兵?；▋何宀世_紛，綻放笑容，像一位位舞女?？删褪堑搅酥形纾粋€(gè)個(gè)“士兵”，一位位“舞女”，都彎下了腰。原來(lái)，樹(shù)葉被太陽(yáng)曬蔫了，花兒也被太陽(yáng)曬枯萎了。它們都低下了頭。小草呢？它被太陽(yáng)曬得奄奄一息了?？蓱z的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，好像在說(shuō)“汪汪汪，給我一杯果汁和一根骨頭吧，我好餓，好渴啊，給我解解餓，解解渴吧?！?/p>

聽(tīng)！知了在茂密的大樹(shù)上叫：“熱死啦，熱死啦！給我一滴水和一根冰棍吧。行行好吧，老天爺，您就救救我吧，好不好呢？

呀！池塘里的青蛙也開(kāi)始抱怨了：“呱呱呱，呱呱呱，天哪，上帝呀，請(qǐng)您把池塘變成江湖吧，那樣，我就舒服了。”說(shuō)完，青蛙絕望地在河里躺著。

哎！空調(diào)和電風(fēng)扇也“嗚嗚嗚”地哭道：“我抗議，我抗議，我罷工，我罷工，我不干了！主人二十四個(gè)小時(shí)利用我讓自己乘涼，他們倒好，可我呢？哼，討厭！”

夏天，我也流了一身臭汗。我走在大街上，一股熱浪迎面而來(lái)。頓時(shí)，豆大的汗珠如春筍一樣，一滴滴從我身上冒出來(lái)。我多么希望下一場(chǎng)大雨，然后，我躲在空調(diào)房里涼快涼快，多舒服呀！

雖然夏天炎熱，我還就是喜歡夏天！

炎熱小學(xué)作文 篇4

今天天氣非常熱，天空沒(méi)有云，灰蒙蒙一片。

今天氣溫24---33攝氏度，雖然溫度不高，可是卻非常悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，感到非常熱。

知子熱得受不了了，在樹(shù)上知了、知了地叫著，好像在說(shuō)，知了知了別再熱了。

人們都躲在家里，開(kāi)著空調(diào)，不敢出門(mén)。只有在晚上，人們才出來(lái)散步，一時(shí)院子里熱鬧了許多。

這就是悶熱的天氣。傍晚時(shí)分，雷聲大作，下起了傾盆大雨。

2炎熱的夏天

桃紅柳綠的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨了。

夏天驕陽(yáng)似火，無(wú)情的炙烤著大地，平常精神抖擻的大樹(shù)也變得無(wú)精打采了。

平時(shí)活蹦亂跳的小狗，也懶洋洋的躺在大樹(shù)下，露出了紅紅的舌頭。

樹(shù)上的蟬不停地鳴叫：“知了，知了?！焙孟裨谡f(shuō)：“好熱，好熱啊!”

路上的人寥寥無(wú)幾，人們大多都躲在空調(diào)間里，吹著電風(fēng)扇，喝著冷飲，再也不要出去了。

啊，炎熱的夏天，快點(diǎn)過(guò)去吧!

炎熱小學(xué)作文 篇5

炎熱的夏天到了，太陽(yáng)像炙熱的火球一樣，一發(fā)功就害得我愁眉苦臉，壓根兒不想出門(mén)，只能無(wú)奈地穿的無(wú)袖連身裙，坐在椅子上，一邊看韓劇一邊吹冷氣，尋找快樂(lè)，將心情轉(zhuǎn)換，讓自己笑容滿(mǎn)面。

夏天的山上是個(gè)親切可愛(ài)的地方，較涼爽的氣候，有的人在聊天，有的人在運(yùn)動(dòng)，還有的人在觀(guān)察植物；這兒彷佛是動(dòng)物們的天堂，到處可以看到動(dòng)物們?cè)跇?shù)下乘涼，而花兒也朵朵綻放，看到這景象，我的心情就像愉快的小魚(yú)一樣，快樂(lè)的游來(lái)游去。

在游泳池，有的人在做暖身操，有的人在學(xué)游泳，還有的人早已沖進(jìn)水里自在地游泳！游泳池是我在夏天最喜歡去的地方，因?yàn)橛斡境夭坏梢酝嫠?，還可以學(xué)游泳，到處充滿(mǎn)了歡笑聲，我心中也洋溢的歡愉的感覺(jué)。

冰淇淋店也是我在夏天愛(ài)去的地方，吃著冰冰涼涼的冰淇淋，甜甜的滋味，將我心中的太陽(yáng)都溶化了，我最喜歡的冰淇淋口味是芒果冰淇淋，挖起一匙，又一匙，一口接著一口，感覺(jué)真是幸福！這是專(zhuān)屬于夏天的享受，Yes！我愛(ài)夏天！