老師寫的畢業(yè)贈(zèng)言65句

“教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思?！睖贤ń涣骺梢哉f是人生中一門必修課，會(huì)發(fā)現(xiàn)互相分享句子已經(jīng)成為一種“流行標(biāo)志”。句子帶給我們的內(nèi)容非常豐富，有哪些句子觸動(dòng)了你的心？請(qǐng)你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《老師寫的畢業(yè)贈(zèng)言》， 歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

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2、xx年指導(dǎo)老師畢業(yè)贈(zèng)言由九象整理詳文如下

3、高三在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西：一是理性和智慧，你要憑性繼續(xù)成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報(bào)國之志。同時(shí)，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng)，奮斗的原鄉(xiāng)！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！

4、老師，您是我們的陽光，哺育我們這些幼苗;在知識(shí)的海洋中，您就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。正所謂，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。您一定會(huì)因我而驕傲的!

5、鼓勵(lì)與鞭策是老師給學(xué)生贈(zèng)言內(nèi)容的主旋律

6、盡管我心里是萬分的不舍，盡管我是這樣的不想讓你們離開我！但，老師心里明白，你們飛得越高，飛得越遠(yuǎn)，老師就越開心。你們長著一對(duì)翅膀，要堅(jiān)韌地飛，不要為風(fēng)雨所折服；要誠摯地飛，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

7、第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過程中，肯定會(huì)有挫折，會(huì)有迷惘，甚至有失??；面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠實(shí)的人，世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。

8、的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

9、不管你們是否認(rèn)真聽講，我知道你們可以體會(huì)到三三班每一位老師的諄諄教誨，也許更不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀儭昂掼F不成鋼”而對(duì)你們“施暴”的憤怒情形，因?yàn)橛涀∵@些，總有一天你會(huì)驀然回首，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有多少雙目光在關(guān)注著你們的成長！

10、從此以后九一班的孩子，總喜歡找我聊天，不管是成績差的孩子，還是優(yōu)等生，總喜歡從英語老師這里得到些理解。他們知道他們的九年級(jí)不再獨(dú)孤，因?yàn)橛幸粋€(gè)真正愛著她們的老師。就這樣我走進(jìn)了孩子們的世界，孩子們走進(jìn)了我的世界。

11、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感激您！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感激您?對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！天涯海角有盡處，僅有師恩無窮期。感激您，教師！

12、您用老師的方法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);用一個(gè)長輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關(guān)愛我們。您默默地為我們做了多少事?誰也數(shù)不清。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們，像雨露滋潤我們，似陽光普照我們，我們?cè)鯓佣紙?bào)答不了您對(duì)我們的恩情啊!

13、有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。

14、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。12初三教師贈(zèng)言

15、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌;用純凈的愛心，把五彩花環(huán)編織。

16、激情的六月姍姍而來，帶著對(duì)你無數(shù)個(gè)殷切的祝福：來吧，這里有你十幾年的陳釀：來吧，這里有你大顯身手的廣闊天地。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我再次輕輕地告訴你：沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

17、愿你是風(fēng)，我不知道給老師贈(zèng)言。鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波濤。生活正在你的前方淺笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

18、請(qǐng)尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因?yàn)檫@樣才是尊重自己。

19、有一方神奇的黃土地，春來冬去風(fēng)雨五十年，新月那個(gè)初陽啊舊貌又新顏，奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的**，我們一起礪學(xué)礪行；啊，那就是和諧的母校，我們一起維實(shí)維新。

20、六年啊，已經(jīng)六年了，在這六年中，是老師您，像春雨一般滋潤我們，在我有困難的時(shí)候幫助我;在我受到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長，所以，小周老師，如果沒有您的教導(dǎo)，也不會(huì)有我們的今天。老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，記得您的指導(dǎo)，記得您給我們的`加油和鼓勵(lì)，我們不會(huì)忘記您

21、青春短暫，人生無常。孩子，讓我們?cè)谙Ｍ奶镆袄锎竽懛棚w自己的夢(mèng)想

22、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)死角，都典藏著咱們的友情，彌漫著咱們的玄想。

23、班長李麗說，學(xué)生們看李春瑞老師，就像親媽一樣親切自在，大家都叫她“瑞媽”，在生活上，有事大家就找“瑞媽”。平時(shí)，每次考試，她都查看學(xué)生的進(jìn)步情況，對(duì)有進(jìn)步的，都發(fā)個(gè)小獎(jiǎng)品，每個(gè)獎(jiǎng)品上都寫上一句激勵(lì)的話，有時(shí)寫很長一段話。老師每次寫的話，李麗都剪下來，貼在日記本上。李麗的語文成績?cè)瓉聿缓茫诶畲喝鸬慕逃?，最后已?jīng)進(jìn)入全年級(jí)前幾名。

24、久久地印在我的心里……假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

25、走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的花季；走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站；走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進(jìn)青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。

26、開學(xué)的第一節(jié)課，我沒有學(xué)單詞，更沒有強(qiáng)調(diào)英語的重要性，而是讓孩子們能喜歡上英語，喜歡上英語老師，傳遞英語老師給他們的正能量。于是給他們寫下了第一封信：表達(dá)出能和大家成為朋友，是老師的幸運(yùn)，終會(huì)成為老師的幸福。告訴學(xué)生，自己上課的風(fēng)格，或者上課特點(diǎn)。我的課堂，大家是演員，我是導(dǎo)演，演戲嘛，導(dǎo)演是不上鏡頭的，不是嗎？所以我也希望，大家能夠配合老師的課堂，積極參與我們的英語課堂活動(dòng)，讓大家都愛上英語，在快樂中提升自己的英語成績。

27、高考前夕 臨別贈(zèng)言爆紅網(wǎng)絡(luò)

28、未必是最好的選擇”的句子去啟發(fā)，對(duì)那些自暴自棄的學(xué)生則宜用“廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉”之類加以鞭策。學(xué)生名金鳳的應(yīng)鼓勵(lì)她成為“山溝里飛出的金鳳凰”，學(xué)生有生肖屬馬的要激勵(lì)他成為“永遠(yuǎn)奔騰的千里馬”……就像平常的教育，如果老師的贈(zèng)言能夠因人施“言”，有針對(duì)性，其教育效果自然是不言而喻的。

29、我們也為我們的成績的上升而歡欣鼓舞。

30、天高云淡桂花香，教師節(jié)里表衷腸。早披晨曦晚霞光，幾度疲憊與滄桑。你似燈塔指航向，又似太陽放光芒。學(xué)生展翅去翱翔，你仍堅(jiān)守崗位上。春蠶到死絲方盡，你教書育人誠心腸。偉大節(jié)日送祝福，銘記師恩永不忘。祝敬愛的老師節(jié)日快樂！身體短信大全

31、天氣冷了，可是心卻更加暖和，哪是因?yàn)槲衣牭侥汴P(guān)愛的聲音;人生難免病痛，老師，我相信我的問候可以感化神靈，他會(huì)驅(qū)除你的病痛;也可明白我的祝福能讓你早日康復(fù)，平安健康。

32、老師在我心里，您一向照顧咱們，一向關(guān)心咱們。您這么辛苦，咱們能做些什么呢?我知道只有一向好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)！

33、親愛的孩子，我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁。即使現(xiàn)在離自己的夢(mèng)想仍很遙遠(yuǎn)，只要我們不拋棄不放棄，我們總會(huì)有成功的那一天。

34、“你的一生，我只送一程。這句話是借用別人的，是一首現(xiàn)代詩里面的，原話是‘你的一生，我只借一程’，我把‘借’改成了‘送’。”李春瑞說，她剛接這個(gè)班上第一節(jié)課時(shí)，她說：“我生命中的小乘客，大家好?！碑?dāng)時(shí)，學(xué)生很納悶。她接著說：“生命就像一列火車，永不停息向前奔馳。這一路上上下下很多人，我只送你一程?！保?6gh.CoM 合同范本網(wǎng)）

35、做了您六年的學(xué)生，我才明白了——老師不是輕松的，這個(gè)神圣的職業(yè)，承擔(dān)的是祖國未來的希望!老師，開學(xué)第一天，您站在講臺(tái)上，用您獨(dú)特的方式將一個(gè)個(gè)陌生的孩子團(tuán)結(jié)在了一起，從此，我們四班，就成了一個(gè)其樂融融的大家庭。

36、青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。

37、寄親愛的班主任——周老師：

38、自從認(rèn)識(shí)了你，我無法再控制自己，關(guān)于你的回憶一次比一次甜蜜，我的愛，一次比一次濃烈。

39、周老師，再過不久我將離開我的母校還有您和同學(xué)們。六年里，我給您添了不少麻煩，都沒什么機(jī)會(huì)報(bào)答您!一直是您在幫助我，教會(huì)了我什么是寬容和理解，讓我懂得了人生的道理;給我關(guān)心、愛護(hù)。您就像一位辛勤的園丁，我是你親手栽種的桃李中的一棵。我萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，我感激不盡!

40、六年里，您總是那么無微不至地關(guān)心我們，呵護(hù)我們，就像慈母對(duì)待自己的子女似的。我們?cè)谀膽驯е校鞓返爻砷L，從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從膽小變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。老師，在學(xué)習(xí)《難忘的小學(xué)生活》一個(gè)單元時(shí)，我們真正地感覺到了，我們即將告別母校，告別同學(xué)，告別您了，時(shí)間是多么的快啊！當(dāng)我們學(xué)到《畢業(yè)贈(zèng)言》一課時(shí)，我們有千言萬語要向您說，向同學(xué)們說。那一天，您非常高興，您也有很多感慨，激動(dòng)地說：“孩子們長大了！”老師，當(dāng)我們問您給我們的畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)，您想了想，在黑板上寫了幾個(gè)剛勁的字，那就是：自信，勤奮，把握好人生的帆！是啊，老師人要有自信，才能去勇于嘗試，才有可能獲得成功；勤奮，老師您就是一個(gè)勤奮的人，從您那我明白了，天才在于勤奮；把握好人生的帆，您不正是教導(dǎo)我們要堂堂正正地做人嗎？

41、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。

42、對(duì)象的`選擇和客戶一樣，慎重。找一個(gè)理解你的人做妻子。

43、在我們摔倒了的時(shí)候，是老師們伸出援助之手，扶了我們一把；在我們失落的時(shí)候，是老師給予了我們鼓勵(lì)的目光；在我們失敗了的時(shí)候，是老師們的心中在默默地為我們喊：“加油，你能行?！痹谖覀儭?/p>

44、也許，很多年以后的某一天，我聽著音樂，聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲，手指隨著節(jié)奏輕輕地敲打著桌面，傻傻的看著桌面上那張充滿了童真的畢業(yè)照，感覺真是一件幸福的事情，感覺到恬靜同樣也感覺到忙碌后的失落。雖然照片近在眼前，而人卻是相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那種感覺真的不知是“剪不斷，理還亂”，還是“別是一番滋味在心頭”難以言表？我不知道，但我會(huì)記住你們是我最可愛的孩子，你們?cè)谖业娜松薪?jīng)歷了我生命的三十分之一，你們已經(jīng)讓我難以割舍，難以分離！

45、敬愛的惠子老師：我是您培育的一棵小樹苗，如今，六個(gè)春秋已飛逝，小苗已長成一棵健壯的小樹了，這傾注了您多少的心血??！曾經(jīng)，抱怨過您留的作業(yè)多；曾經(jīng)，抱怨過你課堂很嚴(yán)厲；曾經(jīng)，抱怨過您……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是多么的無知呀！六年了，您如春蠶，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識(shí)毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終生難忘。惠子老師，您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。您的愛如太陽般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您——天下最好的老師、最慈愛的媽媽、最貼心的朋友！

46、李春瑞把這張照片放到了QQ空間里，她的很多學(xué)生看到后都哭了，發(fā)了很多評(píng)論。她的不少同行，看到后深有同感，就轉(zhuǎn)發(fā)了。

47、6月6日，高考前一天夜里，“新密同城會(huì)”在微博上發(fā)了一張圖。圖片上是黑板上的一段話：你的一生，我只送一程。不忍言別，但車已到站。我原路返回，你遠(yuǎn)走高飛!再見。

48、由于學(xué)生的基礎(chǔ)有點(diǎn)差，寫出的作文，不僅有語法錯(cuò)誤，還有單詞拼寫錯(cuò)誤，但是只要他們寫了，交上來了，我都會(huì)認(rèn)真地批改，批改每一句話，沒一個(gè)單詞，并認(rèn)真地給學(xué)生當(dāng)面講解錯(cuò)誤的原因，直到學(xué)生露出笑容。就這樣，部分學(xué)生的寫作激情已經(jīng)被點(diǎn)燃，還有幾個(gè)學(xué)生暗地里較勁，看看誰寫的篇數(shù)多。

49、隊(duì)形是關(guān)鍵，氣勢(shì)壓倒一切，唱的標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)不要緊。三下五除二，一切停當(dāng)。當(dāng)政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布歌詠比賽九一班全校一等獎(jiǎng)時(shí)（一等獎(jiǎng)兩名，九一班第二名），九一班的孩子全體起立，相互擁抱，那種場(chǎng)面，幸福的濕潤眼睛是必須的喲。

50、小學(xué)畢業(yè)，在我腦海里這是一個(gè)多么可怕而殘忍的詞眼!因?yàn)楫厴I(yè)意味著我要離開這個(gè)家一樣的學(xué)校，離開這個(gè)已與我融為一體的班級(jí)，離開給我?guī)矶嗌贇g樂的同學(xué)，更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!

51、青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對(duì)未來充滿了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。

52、送給數(shù)學(xué)老師的優(yōu)秀贈(zèng)言

53、真正影響著我的并不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動(dòng)的人生課堂!一直一直都很想寫一篇文章來紀(jì)念他，今天終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，不是為了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，只是為了紀(jì)念我敬重的老師。

54、13孩子是我的朋友，我愿專心去貼近他們，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天！因?yàn)槲抑牢┆?dú)尊重理解信任孩子才干真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界！

55、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時(shí)間恍如昨日。昨日，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨日，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨日，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨日……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您我的恩師。祝您桃李滿天下!

56、●十二萬分地感謝您，敬愛的老師。您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

57、畢業(yè)在即，校園里的一點(diǎn)一滴都要化作回憶，就像我現(xiàn)在送給你的畢業(yè)贈(zèng)言一樣，但我知道你一定會(huì)將這些回憶珍藏。

58、第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點(diǎn)。

59、之前對(duì)您的不解，到現(xiàn)在都已煙消云散。無論學(xué)生以后怎樣，都將永遠(yuǎn)銘記您，對(duì)學(xué)生的種種好。您是對(duì)學(xué)生來說影響最大的恩師!沒有您的指點(diǎn)也就沒有學(xué)生的今天!再次祝愿恩師永遠(yuǎn)年輕漂亮。最重要的是能夠開開心心每一天!

60、在英語的學(xué)習(xí)中，要求學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)相對(duì)質(zhì)量比較好的硬皮本，然后每天只需寫一道題即可。自己認(rèn)為重要，并且有收集價(jià)值的。要求不但要寫上題，要寫出答案，還要寫清自己開始做錯(cuò)的原因。我是這樣想的，如果學(xué)生每天堅(jiān)持收集一道題，那么一年該會(huì)有多大進(jìn)步。關(guān)鍵是堅(jiān)持呀。可喜的是，孩子們的一個(gè)與糾錯(cuò)本現(xiàn)在已經(jīng)變成了他們學(xué)習(xí)英語的命根子，不是的會(huì)聽到有人在教室喊：“誰拿我的英語糾錯(cuò)本了，快還我呀?！泵棵糠春⒆觽兊募m錯(cuò)本，真的會(huì)很感動(dòng)的，孩子們用上了雙色的筆，標(biāo)出重點(diǎn)，錯(cuò)誤原因，正確的理由都寫得一清二楚。

61、親愛的孩子們，不管你們今后飛向何方，九七班是你們永遠(yuǎn)的家。這里有老師父母般的呵護(hù)，這里有親如兄弟姐妹的深深情意，這里有你所為之付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你取得榮譽(yù)的時(shí)候，我和其他老師同學(xué)會(huì)為你驕傲；當(dāng)你有點(diǎn)挫折的時(shí)候，我們會(huì)在遠(yuǎn)方為你加油吶喊，為你鼓勁。

62、有一方美麗的黃土地，春來春去花兒開不謝，姑娘那個(gè)小伙來了一茬又一茬，青春的笑意蕩漾在春風(fēng)里。啊，那就是可愛的師大，我們成長的搖籃；啊，那就是可敬的**，我們啟程的港灣。

63、第六：勇敢。勇氣并不是不恐懼，而是雖然心中恐懼，仍然勇往直前。

64、風(fēng)吹過了，就不會(huì)再回來，花落了，就不會(huì)再回到枝上，好好珍惜現(xiàn)在，做最好的自己，你們才能活的更精彩。陽光所到之處，沒有融化不掉的冰，用自己的真心去溫暖別人，沒有打不開的冰封世界，相信自己，你們的未來會(huì)更加光輝燦爛。我為你們加油。

65、李春瑞老師說，6月5日那天，上最后一節(jié)課，最后兩分鐘，她在黑板上寫下了那段話。寫后，她自己直想掉淚。怕同學(xué)們看到她流淚，走出教室，剛到門口，一女同學(xué)喊：“老師，拍一下?！币?qū)W生上課不準(zhǔn)帶手機(jī)，他們沒法拍。李春瑞就想著把寫在黑板上的這段話拍下來，給同學(xué)們做個(gè)紀(jì)念。拍完后回到辦公室，面對(duì)離別的感傷，李春瑞心情不太好，連飯也不想吃。

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畢業(yè)贈(zèng)言寫給老師65條

“伴隨著初秋的腳步，一年一度的教師節(jié)即將到來，最是使人難忘時(shí)?！彪S著我們消息的日益互通，每天都有很多人要聊天，句子能充分表達(dá)你的想法。所以簡(jiǎn)單的話也能表達(dá)不一樣的意思？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《畢業(yè)贈(zèng)言寫給老師》， 僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

畢業(yè)贈(zèng)言寫給老師(1--22條)

1、每當(dāng)看見你微笑時(shí)，心中便充滿了力量。失落傷心之時(shí)，回憶你的笑容，人生又一次被照亮，于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)著尚未結(jié)束的旅程。

2、一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽月只是一個(gè)耳墜，萬樹鮮花只是一朵光下，純凈如一片碧玉。 オ 蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣?

3、“明天我就要離開，離開這熟悉的地方，不回頭，不回頭地走下去?！边@一首《再見》仍表達(dá)不了我內(nèi)心的感動(dòng)。與歌不同的是，有一天，我無論如何也要回頭看看我的母校，這個(gè)令我傷心和高興過的地方；看看你們，一位位對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

4、敬愛的張老師，在一中的這三年里，您是我印象最深的一位老師。還記得初一報(bào)名那天，我坐在第一排，看您從后門慢慢地踱上講臺(tái)，您一身寬大的襯衫與西裝褲，表情嚴(yán)肅而莊重，讓人有一種不可名狀的壓抑感。看著您寫在黑板上遒勁有力的字，又聽到爸爸說您英語教得很好，于是我一開始就對(duì)您很有好感。

5、給語文老師的畢業(yè)贈(zèng)言

6、老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書，交給我們很多知識(shí)。祝親愛的老師——教師節(jié)快樂。

7、船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！

8、x老師，當(dāng)我聽到您送我們那3000多字的贈(zèng)言時(shí)，我心中真是滿滿的感動(dòng)，能成為您所提到的那些同學(xué)中的一員我也覺得十分榮幸。我沒有您那樣的文采，寫不出那樣優(yōu)美而真摯的語句，但是請(qǐng)您相信這些都是我最真誠的話語。想起您，我的腦海里不是古板的課文或枯燥的古詩文，而是像潺潺流水般流泄出來的優(yōu)美文字，還有句句哲理深刻、意味深長的贈(zèng)言。您教會(huì)我們是語文卻不僅僅是語文，更有很多人生哲理。教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)正直的有感情的人，這是課本教不會(huì)我們的。我感激上天讓我遇見到您這樣一位好老師，給了我美的啟迪。

9、回想這兩年來，您帶給我們的驚喜也是挺多的，比如特地每周給我們唱一首歌，同學(xué)們熱烈的掌聲是對(duì)您歌聲的肯定；分享一些有趣的事情，同學(xué)們認(rèn)真聆聽是對(duì)您的尊重，這些事情我依然歷歷在目。您帶給全班同學(xué)的快樂也是我們不會(huì)忘記的，我們將永遠(yuǎn)感恩。

10、每當(dāng)?shù)襟w育課時(shí)，您就早早在操場(chǎng)等著我們，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見您臉上洋溢的笑容。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，感受運(yùn)動(dòng)的熱血和激情；我們迎著風(fēng)放肆奔跑，即使摔倒也不害怕，因?yàn)槲覀冎?，您一直都在我們身后。我們之間隔著幾十歲的年齡差，卻沒有任何隔膜。上課時(shí)，我們是師生，下課后，我們卻是無話不談的朋友。您未必光芒萬丈，但始終溫暖有光。

11、我將要離開，也將離開你們這一位位對(duì)我付出了許多的老師，但我不會(huì)忘記您教我做人及待人處事的道理。倘若我以后生活中因這些道理而成功，我一定不會(huì)忘記您，我的x老師。

12、老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學(xué)生；老師您像大樹一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活的困難，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長，我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。

13、常常與父母談起您，和父母分享您告訴我們的點(diǎn)滴。而父母對(duì)您也是敬佩萬分，常常告訴我要尊重您和仔細(xì)聆聽您的教導(dǎo)，說您與他們年齡相仿，必然有經(jīng)驗(yàn)，必然會(huì)使我受益匪淺。而我也時(shí)刻不敢忘父母的教導(dǎo)。老師，您的涵養(yǎng)成就一個(gè)值得您驕傲的女兒，您的努力辛勤使您有一個(gè)幸福美滿的家庭，您的孜孜不倦成就一群令您自豪的的學(xué)生。

14、will always miss you like a darling

15、三年時(shí)間如此之快，我算不上您的得意門生，可您始終是我的良師益友。您與我母親同一字“瑞”，瑞雪兆豐年，您用您的努力換來您的豐年，可是我的母親就是一個(gè)普通的婦女，而您用三年的真誠讓我看到的是母親的面容。

16、您教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)兩年了，沒想到最后我會(huì)覺得您在我心中有著不可磨滅的印象。

17、在這僅剩的十幾天里，我一定會(huì)好好珍惜這段時(shí)光，不留下遺憾。我一定要在這最后的時(shí)刻讓你把我從壞學(xué)生的名單中抹去，并且在中考的時(shí)候考出一個(gè)自己滿意的成績。

18、拿起了筆，心里有太多的話想對(duì)您說，但千言萬語涌到了嘴邊，我卻不知從何說起。

19、老師們，感謝你們帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的精彩世界，教導(dǎo)我學(xué)習(xí)，更感謝你們指導(dǎo)我為人處事的原則和把握人生的道理，在我心里，師恩無以為報(bào)，只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

20、的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

21、親愛的張老師，一晃又三年，匆匆又夏天。又是一年花開時(shí)，又是一輪畢業(yè)季，對(duì)您來說，可能和您多年教師生涯中的次次別離一樣；可對(duì)我們來說，就格外有所感慨。這幾年來，您為調(diào)皮的我們，不知付出了多少，憂愁了多少，勞累了多少。希望您在以后的日子里身體健康。要多鍛煉，少動(dòng)怒，這對(duì)心臟是有好處的。

22、初三，面對(duì)升學(xué)壓力的我，終于不再整日嘻嘻哈哈，但我明白，這時(shí)候醒悟，為時(shí)已晚。在那次辦公室的談話后我知道了我的成績距離我的夢(mèng)想有多么遙遠(yuǎn)。但我相信，付出就會(huì)有收獲，沒有厚積就沒有薄發(fā)，所以，我一直在努力，在奮斗。

畢業(yè)贈(zèng)言寫給老師(23--44條)

23、雖然您每周只給我們上三節(jié)課，但您和我爸過去是很好的同事，我也自然和您很熟識(shí)。您對(duì)我的好我都記在心上。特別是您對(duì)我甚是關(guān)心，經(jīng)常提醒我上課認(rèn)真聽講，不懂就問。以前我聽課老是走神，可試過了您的方法后，就再也不敢走神了，嘿嘿，我可不想再抄公式了。也正因如此，我上課聽講效率也提高了很多，物理相對(duì)初二也進(jìn)步了不少。您的教學(xué)方法很好，在詼諧幽默中我們掌握了知識(shí)的精髓。也正是因?yàn)槟@樣盡心盡責(zé)，教學(xué)方法靈活新穎，我的物理成績才保持著理科當(dāng)中的良好態(tài)勢(shì)。在此，我想真誠地向您道聲謝謝。最后祝您身體健康，萬事如意。

24、魯老師，您一直是那么時(shí)尚年輕。第一次見您時(shí)，還有點(diǎn)不相信，這竟然是我們的數(shù)學(xué)老師，所以我覺得數(shù)學(xué)課每次都過得好快，有些意猶未盡的感覺。您愛稱呼我們?yōu)椤皩氊悆骸?，這樣的昵稱調(diào)皮又可愛，還讓我們覺得很親近。

25、我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才，因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找回HOME，老師您是天使!

26、老師您是紅燭，把光明送給我們；您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道；您是航標(biāo)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨行；您是園丁，為祖國山川添秀色；您是言傳身教；是我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績；您的每一句話都銘記在心最寬廣的地方。

27、你們用真誠的汗水激勵(lì)我們成長。你們是辛勤的園丁，細(xì)心地修剪著花叢。你們總是起得早、睡得晚，為我們細(xì)心印資料，講解我們不會(huì)的習(xí)題，領(lǐng)我們揚(yáng)帆起航。

28、這個(gè)題目我是下了很大的決心才寫下來的，因?yàn)槲蚁嘈拍銘?yīng)該不會(huì)為這個(gè)題目而斤斤計(jì)較，畢竟這個(gè)外號(hào)你從七年級(jí)就已經(jīng)知道了，我想您只是沒有說過而已。

29、我相信你的個(gè)性和膽識(shí)，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆！

30、老師在這最后的分秒之時(shí)，再讓我感受一次關(guān)愛的味道，太陽從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠(yuǎn)的地方。

31、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗。

32、老師，您就像那沙漠之舟，任滿天的黃沙撲打，仍不顧饑渴地?zé)o私奉獻(xiàn)著;您就像我們?nèi)松闹该鳠?，伴隨著我們走過每個(gè)黑暗的角落……再苦再累，您不言語，只是一如既往的諄諄告誡著。祝您身體健康，工作順利!(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院 安全工程專業(yè) 班 董文霞)

33、我們確實(shí)有點(diǎn)血緣關(guān)系，表爺（這么年輕，我都叫不下去）。

34、只能是說感謝吧，我本是一個(gè)平凡的人，直到我遇見了您。從初一時(shí)的“特別獎(jiǎng)”發(fā)給我時(shí)，到如今將要畢業(yè)，我雖然記不清您多少次嘮叨，但我卻清楚記得您在我身上付出了多少心血。但說起來慚愧，我如今還是沒有將字寫好，只得盡自己最大努力去寫整齊。

35、短暫的三年即將畫上句號(hào)，請(qǐng)?jiān)徫夷潜孔局赡鄣奈墓P寫不出更多的話來，但不管怎樣，你用真心對(duì)待我們，我們也定會(huì)加倍回報(bào)。以后，也許會(huì)天各一方，可當(dāng)年的恩情又怎會(huì)因時(shí)光和距離消失殆盡。最后，我只愿你與那風(fēng)香樹一般，美麗，堅(jiān)強(qiáng)，成為屬于自己的一道風(fēng)景，給人仰望。

36、您是如此盡心盡責(zé)，讓我感受到師恩厚重。您平時(shí)總是板著一張臉，大家都說你很兇，但我覺得不完全是這樣，您在嚴(yán)肅中也包含了對(duì)我們的認(rèn)真細(xì)致和負(fù)責(zé)。您也很詼諧和幽默。上課時(shí)不時(shí)蹦出來的網(wǎng)絡(luò)用語都能逗得大家捧腹大笑，怪聲怪氣的語調(diào)總能使課堂氣氛活躍起來?？粗惶鞛槲覀兠β档纳碛埃粗夷菓K不忍睹的分?jǐn)?shù)，我感到很愧疚。您每天來得比我們?cè)纾叩帽任覀冞t，甚至每節(jié)課間您還要來照看我們。偶爾代課老師請(qǐng)假您也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來管我們，總是為了我們的成績和未來擔(dān)憂，您的心情好壞都與我們的表現(xiàn)息息相連，您說過您總是失眠，睡不好覺，其實(shí)我想您可能是為每位同學(xué)而操勞。在一中能遇上您這樣的好老師，我感到開心也很幸運(yùn)。希望您以后為我們少操些心，多多保養(yǎng)身體。也衷心祝您身體健康，萬事如意。

37、給體育老師的畢業(yè)贈(zèng)言

38、首先，我要感謝您的栽培和教育。其實(shí)我是一個(gè)比較頑劣的孩子，從前沒有老師喜歡我，照顧我的也大都是因?yàn)槲野?。而您用您真誠的笑容融化了我，使我在您面前找不到頑固的理由。您對(duì)待孩子很平等，沒有三六九等的差別，我很喜歡您，您是如此的溫和善良，像慈母一樣。您給我們的贈(zèng)言也總是包含了您對(duì)我們的期待與祝福，盡管我只來了一年，但您給我們的贈(zèng)言我也記住了不少，我會(huì)將這些贈(zèng)言牢記心中，作為人生目標(biāo)和行為準(zhǔn)則。雖然你的嗓子不好，但上課您還是很努力地將音調(diào)放高，努力地讓每位同學(xué)聽到您的聲音。聽說您身體不太好，體質(zhì)比較弱，所以我希望您好好注意自己的身體。最后，我真心祝您身體健康，萬事如意。

39、祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

40、劉老師，雖然您只代了我短短一年的時(shí)間，我卻也很喜歡您。一開始，我還覺得您像張老師一樣嚴(yán)厲，可后來就覺得您有時(shí)還像個(gè)小孩子一樣，喜歡跟我們開玩笑，很快就與我們打成一片了。是您讓我覺得學(xué)習(xí)化學(xué)也很有意思，上化學(xué)也很有意思。上化學(xué)課是我一周里最期待的事，真的想想也很舍不得您。

41、當(dāng)畢業(yè)離校進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，才感到有多舍不得一起上課的教室······一切都顯得那么溫馨，那么不舍。

42、伴隨著初秋的腳步，一年一度的教師節(jié)即將到來，最是使人難忘時(shí)。

43、學(xué)生寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言由愛師范文搜集整理詳見正文；老師,幾年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

44、六年級(jí)學(xué)生寫給老師畢業(yè)贈(zèng)言有九象搜集整理歡迎閱讀詳見正文

畢業(yè)贈(zèng)言寫給老師(45--66條)

45、從一開始的抵觸到現(xiàn)在的尊敬，我一步步看著這位老師的蛻變。我想一開始給我們下馬威您只是想樹立您在我們心目中的威信吧，可是沒想到的是倒打一耙，反而讓許多同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸和有想換老師的沖動(dòng)。

46、如今，我終于知道了你是一棵什么樹，沒錯(cuò)，就是你口中的那棵風(fēng)香樹。在堅(jiān)硬的石包中扎根發(fā)芽生長，在風(fēng)雨的洗禮下頑強(qiáng)拼搏，直到成為一道最美的風(fēng)景，把芬芳和力量送給人們，滋潤每一個(gè)人的心靈。

47、張老師，我覺得您是教過我的老師中最帥的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，我們永遠(yuǎn)的“波哥”。

48、我一直很敬重你，并不是因?yàn)槟愕目植?，而是恐怖中你?duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心。三年很短，時(shí)光匆匆，我不想離開溫柔而智慧的x老師，不想離開熱情似火的魯老師，不想離開能說會(huì)道的馬老師，不想離開嗓門超大卻不失風(fēng)趣的宋老師（在我們教室都能聽到在六班講課的宋老師的聲音），也不想離開眼神中經(jīng)常略帶“殺氣”的劉老師，更不想離開你——我們永遠(yuǎn)的波哥。

49、第一次與你相見，我便想到了樹。沉默，堅(jiān)韌，為他人送來一片綠蔭。

50、今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨書涕零，不知所言，滿卷荒唐，唯有真意。

51、宋老師，您是那么帥氣幽默，完全符合我心中一個(gè)物理老師的形象。您在課堂上喜歡打一些形象的比方，讓那些難以理解的知識(shí)點(diǎn)，一下就被我們記住了。我感覺這樣的方式很好，課堂氣氛也更加活躍了。而且您對(duì)待那些問題的同學(xué)也總是那樣耐心、認(rèn)真。

52、神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化，臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日，作福治心只暫時(shí)更到時(shí)來心不謹(jǐn)，終身何以報(bào)恩。

53、您是講英語的人，給您的臨別贈(zèng)言當(dāng)然也要用English 來 speak了，但也奈我文采不好，不敢在您面前班門弄斧，就借用郭敬明的一句話來表達(dá)我的感慨吧！

54、老師，感謝您對(duì)我的教誨。在臨近畢業(yè)的最后時(shí)刻，我想對(duì)您提個(gè)建議：今后在教育學(xué)生時(shí)，不要總是心慈手軟。只有嚴(yán)厲地對(duì)待學(xué)生，教出的學(xué)生才會(huì)聽話。

55、獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。 オ 同你心胸相比，一座高山只是一方界

56、其實(shí)，我與您正面交談應(yīng)該是在一次下午放學(xué)，走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，我看見您騎車回家出于禮貌我和您打招呼，沒想到的是您居然停下車說捎我一程，我?guī)追芙^，可您也十分堅(jiān)持，我只好坐上去，您與我像朋友一樣交談，沒有課堂的嚴(yán)厲，我也沒有像在教室那般膽怯。就這樣我發(fā)覺其實(shí)您不是我們所看見的那樣，反而是多了一些從容與親切，在您臉上我漸漸感覺到了和藹可親。慢慢地，我將“隨和”這個(gè)詞當(dāng)成您現(xiàn)在的名牌。

57、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是激浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮——我親愛的老師!

58、假如我是詩人，我將以滿腔

59、初一那年我還是比較安靜的，但從初二開始，我骨子里的好動(dòng)因子就開始張狂，值周班長的違紀(jì)單上從來沒有少過我的名字，您不知為此批評(píng)我多少次，但我仍是管不住自己。所以，初二初三的花是送您了，可是估計(jì)我在您心目中的印象卻一落千丈。

60、致我們永遠(yuǎn)的波哥（陳一凡）

61、無須去斟酌那些華麗的詞匯，讓所有對(duì)老師的敬意都在自然而然中；無須過多地去表白將如何報(bào)答，讓所有對(duì)老師的感激都在努力拼搏中。我們感覺到了您的嚴(yán)厲，也感覺到了您的無聲的關(guān)懷。讓無言的祝福，在老師您和我們之間相互傳遞！讓永遠(yuǎn)的相互關(guān)注，牢牢地系住我們和您之間的這份師生情誼！

62、老師，在這臨別的時(shí)刻，我即將踏入中學(xué)的大門。回首再看一眼母校，發(fā)現(xiàn)我永遠(yuǎn)也忘不了您。離別后，我希望您多一些耐心教導(dǎo)學(xué)生。最后，讓我祝您開開心心!

63、在這里也要澄清一下，您還記得七年級(jí)時(shí)我表哥王夢(mèng)真叫您“波哥”的事嗎？其實(shí)那個(gè)昵稱是我起的，verg sorrg 您打我吧，但那是因?yàn)榇蠹蚁矚g您，所以為了表達(dá)親近才叫的，也顯得您年輕嘛！

64、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引，愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

65、相逢又離別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。老師們，能成為你們的學(xué)生是我一生的幸運(yùn)，原諒我只能寫下這么多文字，但我心中的話語卻不止這些，我會(huì)永遠(yuǎn)珍視我們的師生情誼，永藏心中。也許你們以后桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但我卻會(huì)始終銘記你們的教誨！

畢業(yè)學(xué)生給老師的贈(zèng)言65句

“老師期盼，你們能學(xué)會(huì)感恩，懂得包容，對(duì)自己也對(duì)他人。”當(dāng)我們需要表達(dá)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)收到許多句子，每個(gè)都可以從自己的角度去解讀句子。有哪些不錯(cuò)的高質(zhì)量句子呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理的“畢業(yè)學(xué)生給老師的贈(zèng)言”， 供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

畢業(yè)學(xué)生給老師的贈(zèng)言(1--22條)

1、我激情，是因?yàn)槲铱偸桥c最有激情的你們?cè)谝黄?！人的激情需要?jiān)守，人生有太多的東西需要堅(jiān)守。路迷失了，我們可以從頭再來，如果將自己迷失了，卻很難重來。肺腑之言，留待別時(shí)，今天我特別想跟你們談?wù)剰涀阏滟F的兩個(gè)字——“守正”！

2、勸爾閑來讀幾行，勝過為師在跟前。

3、我要感謝那些因?yàn)橄矚g語文而喜歡我的同學(xué)們。孩子們，和你們?cè)谝黄穑乙贿叡M情的揮灑著自己薄薄的積累，一邊收獲著你們的喜悅和熱愛。是你們讓我的教學(xué)不再簡(jiǎn)單只是一種工作、一種責(zé)任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗(yàn)。對(duì)于你們，我怎能不心懷感激呢?

4、我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)！

5、在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

6、-成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。機(jī)會(huì)就似銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就似鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

7、這幾年的時(shí)光，我們?cè)絹碓绞煜ぃ请x別離我們也越來越近了。最后的離別不是離別，而是在下一個(gè)起點(diǎn)再相遇。

8、從老師的手中送走的畢業(yè)生一批又一批。每一批學(xué)生都會(huì)給老師不同的印象。在六月的畢業(yè)之際，老師會(huì)給畢業(yè)生送上什么樣的畢業(yè)贈(zèng)言呢?讓我們一起去了解了解吧!

9、老師，請(qǐng)保重您自己。我們知道，學(xué)習(xí)并非改變命運(yùn)的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的、純凈的思想長時(shí)間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚啊。最重要的是外因必須依靠內(nèi)因的催化才能演繹出動(dòng)人的旋律。老師，您沒有苛求所有學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，通過您的努力，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令人可喜;老師，您沒有苛求每一名學(xué)生都隨您心意，作為一個(gè)擁有靈魂的個(gè)體，我們也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會(huì)的方方面面其實(shí)無時(shí)無刻都在與您爭(zhēng)奪這塊陣地，與它們相比，您的教育和影響可能太缺乏“吸引力”。老師,面對(duì)您面前的學(xué)生，您已做到盡心、盡力。

10、同學(xué)們：xx年9月1日，那是一個(gè)值得回憶的日子，我與同學(xué)們相遇，從此緣分把我與你們緊緊相連。

11、步步高升 盡在掌握 金榜題名

12、-對(duì)生活，希望你充滿希望；對(duì)未來，希望你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航！

13、我尊敬的孫老師：祝您身體健康！永遠(yuǎn)快樂！我們永遠(yuǎn)是您的孩子，我們永遠(yuǎn)是您的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

14、要養(yǎng)成良好的行為道德觀。要學(xué)會(huì)合理地分配時(shí)間與資源。

15、-希望你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

16、我們是最好的朋友，六年的小學(xué)生活，我們一起長大，一起學(xué)習(xí)。好幾次，發(fā)生了爭(zhēng)吵，但最后你總是寬容的原諒了我。好幾次，團(tuán)結(jié)友愛，在活動(dòng)中獲得好成績，還收獲了友誼。謝謝你，在我無助時(shí)給了幫助。謝謝你，在我迷惑時(shí)指點(diǎn)了方向。謝謝您，在我孤獨(dú)時(shí)給了我陪伴。我的好朋友，好同學(xué)，再見了。馬上就要畢業(yè)了，也許一生也再也難見。我的好朋友，如果有緣，咱們中學(xué)、大學(xué)再做朋友！

17、不忘同窗情，難訴離別意。

18、老師期盼，你們能學(xué)會(huì)感恩，懂得包容，對(duì)自己也對(duì)他人。

19、孫老師；我真的謝謝您著這六年來對(duì)我的教導(dǎo)與恩情，這可能是我一生都報(bào)答不完的。但我會(huì)用我的成功來報(bào)答您，讓您為有我這樣的學(xué)生而驕傲！

20、一雄：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學(xué)們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學(xué)校一年，更多的時(shí)候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認(rèn)真負(fù)責(zé)地為老師收齊同學(xué)們的英語家庭作業(yè)，老師非常感謝你。一雄，你就要離開小學(xué)升入中學(xué)了，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時(shí)別斤斤計(jì)較。遇到困難盡量自己解決，實(shí)在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠(yuǎn)都長不大了，懂了嗎?祝你進(jìn)步!

21、美子：聽媽媽說你非常喜歡我們學(xué)校，老師在開心之余，也感到了些許愧意：美子，老師對(duì)你的關(guān)心還不夠啊!你來到學(xué)校以來，一直是一個(gè)勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進(jìn)步，但老師也知道，你有時(shí)也很不開心，總覺得自己比不上別人。其實(shí)美子，老師想告訴你：每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的長項(xiàng)和弱項(xiàng)。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結(jié)果，更不要責(zé)備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，并盡可能發(fā)揮自己的長項(xiàng)來彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師

22、您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬?cái)嗝曰蟮母?，感謝恩師，愿您桃李滿天下！

畢業(yè)學(xué)生給老師的贈(zèng)言(23--44條)

23、做一個(gè)終身讀書的人。我常常覺得，人不需要傅粉施朱，更不必刻意地去擺某一種造型，因?yàn)槊赖淖罡呔辰缭谟跉赓|(zhì)的美。最美的氣質(zhì)是書卷氣，最美的姿態(tài)是用心讀書的姿態(tài)。用心讀書吧，世間最美的風(fēng)景在書里面，最珍貴的話語也書里面。當(dāng)你高興的時(shí)候，讀書能讓你消弭虛浮之氣;當(dāng)你沮喪的時(shí)候，讀書能讓你找回內(nèi)心的力量。成功的時(shí)候讀書，你可以發(fā)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo);失敗的時(shí)候讀書，你更能由此改變你不利的命運(yùn)。所以，不為功名利祿，只為心靈的高貴和生命的豐盈，做一個(gè)終生讀書的人吧。

24、-你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。希望你永葆一往無前精神。

25、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地，贈(zèng)言《老師給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言》。

26、生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅(jiān)韌;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好?？傊?，你是一名較讓老師放心的好學(xué)生。

27、老師;無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空?；貋砜纯?。

28、格菲：很快，你就是中學(xué)生了，老師見你的機(jī)會(huì)可就少了。老師會(huì)想你的，你會(huì)想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著很大的不同，在中學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，自己獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)更多，同時(shí)，要求自律的時(shí)間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己，目標(biāo)更高一些，讓自己有一個(gè)良好的開端，并堅(jiān)持不懈，使自己越來越優(yōu)秀。 愛你的劉老師

29、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來，重新讓我走向正確的道路，要是沒有您——一位嚴(yán)格的老師，我就沒有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報(bào)，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

30、六年來，您老師如春蠶，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，課堂上，您將知識(shí)毫無保留地傳授給我們;課間，您與我們共歡笑，成為我們最好的朋友。

31、-當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，希望它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，希望它能使你獲得永恒的謙遜。

32、高尚的理想是人生的指路明燈。

33、曾經(jīng)我們是一對(duì)學(xué)友，現(xiàn)在卻要分別，但以后，還可能見面。請(qǐng)帶上我真摯的祝福。希望你學(xué)習(xí)更上一層樓。

34、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。

35、我們要送給您一張100分的卷子，讓您在失望的時(shí)，可以想起您有一個(gè)這么優(yōu)秀的學(xué)生。

36、同學(xué)們：生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了你們自己的理解，愿你們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。因?yàn)槿松木试谟谧非螅槐靥谝獾檬?，何況有失必有得！

37、以前有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，但是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)您說五個(gè)字：老師，多謝您！

38、希望在初中的時(shí)候好好陪伴孩子，讓孩子有一個(gè)健康成長的環(huán)境，為孩子做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

39、你生活簡(jiǎn)樸，令人佩服;你學(xué)習(xí)刻苦，讓人羨慕;你辦事認(rèn)真，讓人放心;你目標(biāo)明確，令人欣慰;你身體虛弱，讓人掛懷。這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支持，感動(dòng)你的服務(wù)。我的工作業(yè)績中有你的汗水，有了你的幫助我才工作的開心愜意，我才講的輕松灑脫。在離別之際，點(diǎn)點(diǎn)話語請(qǐng)謹(jǐn)記：一分耕耘，一分收獲。成功就意味著零起點(diǎn)，只有存在零起點(diǎn)才能取得新的成功。永遠(yuǎn)的起點(diǎn)，人生無悔。

40、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?7、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

41、用真情去澆灌友誼的花蕾。

42、在四年級(jí)您剛接手我們時(shí)，我還不太能接受，畢竟是一位新老師，心中覺得陌生又新鮮，“她有吳老師教的好嗎？她對(duì)我們嚴(yán)格還是放松呢？”很快，您就用行動(dòng)告訴了我們。您總能在我悲傷、痛苦時(shí)，給予我安慰與幫助，就好像對(duì)待她的孩子那樣，不是親人卻勝似親人。讓我心里暖暖的，猶如一股暖流流過我的心口，第一次感受到了葉老師的愛。

43、-希望你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；似賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。

44、-你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。希望你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

畢業(yè)學(xué)生給老師的贈(zèng)言(45--66條)

45、你平易近人，和藹可親，你對(duì)我們的愛像暖流一樣，溫暖著學(xué)生的心，也像熊熊熱火，照亮我們學(xué)習(xí)的前程。

46、文靜而不張揚(yáng)的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂觀的態(tài)度、健康的心態(tài)，勇敢地迎接它，它就會(huì)溫暖著你，呵護(hù)著你!

47、美在你心中，生活的多彩是心的飛揚(yáng)，學(xué)習(xí)的充實(shí)也是心的夢(mèng)想。真誠之心、關(guān)愛之心、感恩之心會(huì)托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠(yuǎn)，實(shí)際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，愿你做一名沖風(fēng)破浪的水手。

48、時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼寶寶小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)業(yè)更加緊繃，愿你能合理利用好時(shí)間，讓自己學(xué)有所成，有所收獲。

49、同學(xué)們：有相聚就注定會(huì)有分離。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來臨。此時(shí)此刻在我們心中還有好多好多的話語沒來得及叮嚀，還有好多好多的愿望沒來得及實(shí)現(xiàn)，還有好多好多的祝福沒來得及表達(dá)，甚至連分別的眼淚還沒來得及擁有，就要匆匆別離。但是請(qǐng)同學(xué)們相信：老師不只是記住了你們青春燦爛的笑容，老師更會(huì)牽掛你們的前行的背影。

50、小學(xué)畢業(yè)了，媽媽希望你有目標(biāo)，能堅(jiān)持，讓自己的學(xué)習(xí)能力得到提高，只要堅(jiān)持每天的一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)，相信會(huì)有美好的未來。

51、謝謝您，老師！我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

52、蘭瑾：看到你的名字，我的眼前便會(huì)閃現(xiàn)出無數(shù)有關(guān)你的鏡頭：英語才藝表演上講故事的情景;國旗臺(tái)上演講的神情;六一節(jié)舞臺(tái)上跳舞的身姿，還有那略帶羞澀的微笑……其實(shí)，蘭瑾，你真的很優(yōu)秀，但為什么總給人一種默默無聞的感覺呢?我想，那是你還缺少一份主動(dòng)爭(zhēng)取的勇氣。所以，蘭瑾，老師真的希望你在中學(xué)里多展示自己，多主動(dòng)為自己爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)，多鍛煉自己，好嗎? 愛你的劉老師

53、春風(fēng)化雨潤花蕊，三尺講臺(tái)寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識(shí)，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。

54、老師是辛勤的園丁，培育一代又一代的花朵，畢業(yè)了，給自己恩師送上一份贈(zèng)言，一起來看看贈(zèng)言匯集吧。

55、同學(xué)們：兩年來，老師一直喜歡著你們。老師喜歡你們歷史課堂上求知的眼神，也欣賞你們無拘無束的慷慨陳詞；老師喜歡你們課余時(shí)光里的天真浪漫，也欣賞你們成長中表現(xiàn)出來的年輕的深沉；老師喜歡你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們像風(fēng)一樣掠過的身影，也欣賞你們舞臺(tái)上唱出的深情。

56、值此曰麗風(fēng)清，秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。

57、彭千：你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧。剛來時(shí)，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學(xué)生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時(shí)別忘了時(shí)間，看課外書的時(shí)候別忘了課本。祝你進(jìn)步! 愛你的劉老師

58、我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對(duì)我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您

59、不得不嘆服時(shí)間老人的神奇，剛組班時(shí)的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評(píng)為月常規(guī)先進(jìn)，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機(jī)會(huì)，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后，大家能永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)獲得的財(cái)富，那就是堅(jiān)持到底就是勝利。還記得跑操時(shí)迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個(gè)階段，更是人生的三個(gè)階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動(dòng)，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因?yàn)閵^、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個(gè)人一定要有氣勢(shì)，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會(huì)浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅(jiān)持到底，永不言棄。這不是跑操的口號(hào)，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的

60、新高中，新思想，新形象，新的開始；抓常規(guī)，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。迎著朝陽自我激勵(lì)，一天努力、沐著晚霞自我反饋，一天無悔。

61、所以，在這里，我們要首先感謝你的老師，是他們，日日陪伴，把知識(shí)、溫暖、希望和美好播種在你的們心間，讓你們感受到人生豐富多彩的風(fēng)景線;是他們，辛勤付出，把關(guān)懷和愛無私的奉獻(xiàn)給你們，讓你們感受到幸福和快樂，從而覺得每天都不平凡。今天，在這里，我要代表孩子們對(duì)所有的老師真誠地說一聲:"謝謝您，親愛的老師，您們辛苦了!

62、同學(xué)們：現(xiàn)代社會(huì)誘惑頗多。老師真誠希望同學(xué)們淡泊名利，秉持本真，做一個(gè)善良的人。因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷陽光；老師真誠希望同學(xué)們做一個(gè)樂觀的人。因?yàn)闅g喜滿心，愉悅映臉，樂觀向上，才能走出人生最亮麗的風(fēng)景！

63、為了報(bào)答您，我會(huì)在最后期末，考一個(gè)好成績來報(bào)答。

64、自強(qiáng)，自尊，自愛，自信，勇敢，展翅高飛。永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽。

65、以后你將會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)，新的老師同學(xué)、新的疑題難點(diǎn)，今后的道路需要你慢慢的去探索、去發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松，一要有目標(biāo)，二是貴在堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天的一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)，相信會(huì)有美好的未來。

老師寫的畢業(yè)贈(zèng)言42句

你們瞧，×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！在我們每天平平淡淡的生活里，朋友之間會(huì)相互分享，分享這些句子能夠拉進(jìn)我們的關(guān)系。你一般會(huì)收藏什么類型的句子呢？以下由欄目小編收集整理的《老師寫的畢業(yè)贈(zèng)言》， 相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

1、今天悄悄地在黑板的后面寫下了：

2、畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無奈、無助；向往、興奮、憧憬、期待；還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。

3、青春是人生最美好的春天，是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。

4、你們瞧，×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！

5、從此以后九一班的孩子，總喜歡找我聊天，不管是成績差的孩子，還是優(yōu)等生，總喜歡從英語老師這里得到些理解。他們知道他們的九年級(jí)不再獨(dú)孤，因?yàn)橛幸粋€(gè)真正愛著她們的老師。就這樣我走進(jìn)了孩子們的世界，孩子們走進(jìn)了我的世界。

6、第二.希望同學(xué)們繼續(xù)構(gòu)筑自己的價(jià)值觀、人生觀。當(dāng)今社會(huì)衡量一個(gè)人的作為與成敗往往是看他對(duì)財(cái)富的占有程度，功利性很強(qiáng)，即使我們的學(xué)校教育也是如此，努力成為三好學(xué)生，高考可加20分。我覺得做人做事功利性是有的，但也不要功利至上，太功利就會(huì)勢(shì)利，即便精明也不高明，不能把金錢與享受作為人生價(jià)值的唯一追求。我希望同學(xué)們要具有超越功利的價(jià)值取向與判斷，有信仰、有理想、有精神，在自己熱愛的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造。心系家庭與社會(huì)，要公平、正義、追求真理，敬畏科學(xué)，正直、果敢，做一名具有高尚道德責(zé)任和社會(huì)良知的公民。

7、滴水，可以穿透頑石;細(xì)雨，可以滋潤幼苗;善愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，我敬愛的小周老師，您對(duì)我的教育之恩就像暖心的水滴，灌溉幼苗的細(xì)雨。您教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，讓我知道了人生哲理。您對(duì)我的悉心照顧是令我終身難忘的。

8、最后一課 學(xué)生集體喊她“媽”

9、李春瑞說，她認(rèn)為教學(xué)與素質(zhì)教育是同等的，特別生活方面也要教給學(xué)生，教他們?nèi)绾胃卸?，?jīng)常讓學(xué)生看這方面的文章。同時(shí)，讓學(xué)生寫讀后感。李春瑞自己也寫，然后在班里與學(xué)生交流，通過交流讀后感，學(xué)生收獲很大。她經(jīng)常推薦好書讓學(xué)生們讀。學(xué)生們寫的好東西，她也會(huì)抄錄到她的本子上，同時(shí)傳到班上讓大家看。她把學(xué)生寫得好的，拍照傳到QQ上，學(xué)生們看到后都很高興。

10、我們也衷心的希望，今后你們?cè)趯W(xué)習(xí)工作之余“?；丶铱纯础保纯醋约涸?jīng)學(xué)習(xí)生活的地方，關(guān)注一下它的發(fā)展和未來。無論你身在何方，學(xué)校將永遠(yuǎn)是你生命中的一條根，請(qǐng)時(shí)刻保留一份對(duì)學(xué)校的牽掛，你們所有的老師隨時(shí)歡迎你們回家!

11、請(qǐng)尊重那些似乎生活狀況不如你的人，因?yàn)檫@樣才是尊重自己。

12、巧婦難做無米之炊，沒有單詞做基礎(chǔ)，再好的工匠也無法蓋出結(jié)實(shí)漂亮的房屋。而單詞要想學(xué)好的第一步就是要掌握好讀音，讀音是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。重新找來了音標(biāo)卡，48個(gè)音標(biāo)，開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生慢慢學(xué)會(huì)了根據(jù)音標(biāo)讀單詞，而根據(jù)音標(biāo)記單詞就像音樂學(xué)會(huì)譜子，自己就會(huì)唱歌一樣，掌握音標(biāo)就是擁有了點(diǎn)石成金的拇指，一切都變得容易起來。就這樣學(xué)生學(xué)會(huì)了利用音標(biāo)讀單詞，慢慢的他們也發(fā)現(xiàn)，利用音標(biāo)記的單詞讀音，會(huì)讀就會(huì)拼寫了，而且記得還很牢，不會(huì)忘似的。他們忽然間感到原來記單詞并不是想象的那么難，更沒有想象的單調(diào)枯燥。孩子們認(rèn)識(shí)到單詞的重要性，又知道了記單詞的最有效的方法，真的很棒。

13、x老師，是您讓我知道了什么叫不離不棄的師恩，是您讓我知道什么叫樹一樣的人，是您讓我知道了什么叫苦難大學(xué)。我不是最好的，但我可以做得更好。這句話打開了我初中的語文學(xué)習(xí)的生涯。過去的我不懂，現(xiàn)在我終于明白了，人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開始。

14、同學(xué)們，勝利的曙光已經(jīng)照亮。我們揣著感恩之心出發(fā)，我們挽著務(wù)實(shí)作風(fēng)前行。在同學(xué)們沖頂?shù)年P(guān)鍵時(shí)刻，我們?nèi)w培訓(xùn)老師、學(xué)管師、班主任、心理咨詢老師都堅(jiān)定地和大家戰(zhàn)斗在一起，手挽手，肩并肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍(lán)天，我們就是你們通往勝利

15、xx年高校老師的畢業(yè)贈(zèng)言

16、中學(xué)老師感人肺腑的畢業(yè)贈(zèng)言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理歡迎閱讀詳見正文

17、一年一度的高考結(jié)束了，畢業(yè)季，老師與學(xué)生作別的方式和留言有千千萬萬種，而新密一高的高三老師李春瑞給自己學(xué)生的畢業(yè)留言，感動(dòng)了同學(xué)們，傳到網(wǎng)上后感動(dòng)了所有網(wǎng)友，不少有過高考經(jīng)歷的人，都被這一留言打動(dòng)，紛紛點(diǎn)贊。 學(xué)生們都把她當(dāng)媽媽一樣看待，在畢業(yè)的時(shí)候，全班集體向她喊了一聲“媽”，感動(dòng)得她淚流滿面。

18、以上均屬肺腑之言，如有得罪之處，還望師父多多包涵哈~，要是計(jì)較我在文中提起你的外號(hào)那就是師父小氣了。

19、我還記得我們第一次見到你的時(shí)候，一身白襯衣、黑長褲的你慢慢地踱進(jìn)教室。你給我的第一印象就是溫聲細(xì)語、沉默寡言，然而就在王夢(mèng)真第一次喊你綽號(hào)的時(shí)候，你非常生氣，把王夢(mèng)真呵斥到了辦公室，之后的事情不用知道就能猜得差不多了。當(dāng)時(shí)真的嚇?biāo)牢覀兛?。從那以后我們都不敢在你面前喊這個(gè)綽號(hào)了。要說你在我們班同學(xué)的眼里，無疑是一個(gè)“禁忌”。但我對(duì)你的總體印象還是挺好的。不說別的，就是你每次上課時(shí)候的幽默也讓我對(duì)你好感大增，時(shí)不時(shí)從你嘴里冒出的網(wǎng)絡(luò)語言讓我們開懷大笑。盡管你總是對(duì)我們的不足之處大發(fā)脾氣，盡管在你的心目中我也許只是一個(gè)上課愛開小差、愛說閑話的壞學(xué)生。但是，憑良心說，這三年里我恨誰都沒有恨過你。哪怕你曾經(jīng)當(dāng)著全班同學(xué)的面打過我、罵過我、損過我。不過我對(duì)你就是沒有產(chǎn)生過一絲絲的恨意。

20、在高考前最后臨別時(shí)，班主任安排任課老師跟學(xué)生們見面。當(dāng)李春瑞給學(xué)生們講考前注意的細(xì)節(jié)后、走到教室門口時(shí)，這時(shí)，班長李麗提出一個(gè)建議，全班同學(xué)集體喊李春瑞一聲“媽”。同學(xué)們齊聲對(duì)著李春瑞喊了一聲“媽”，不知道是激動(dòng)還是感動(dòng)，李春瑞捂著臉掩著淚跑回了辦公室。

21、的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

22、帶著知識(shí)走向?qū)W生，不如帶著學(xué)生走向知識(shí)。

23、年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。

24、近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來，先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。

25、學(xué)生畢業(yè)之后，或一帆風(fēng)順，或一路坎坷；或大獲成功，或?qū)以獯煺?，老師都要能夠在?zèng)言中給予啟迪和鼓勵(lì)。所以，老師的贈(zèng)言應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚，未雨綢繆：在沖動(dòng)的時(shí)候，它能使學(xué)生冷靜；在迷惘的時(shí)候，它能使學(xué)生清醒；在成功面前，它能讓學(xué)生不驕不躁；面對(duì)失敗的打擊，它能給學(xué)生以勇氣和信心。因此，在題寫畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)，老師應(yīng)該用積極向上的語言去激勵(lì)學(xué)生，如：“假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手”；用深刻睿智的語言啟發(fā)學(xué)生，如：“希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上它們，你可以登上永恒之旅，走完全世界”；用飽含期望的語言鞭策學(xué)生，如：“你是我一線永遠(yuǎn)的眺望”等等。總之，老師的贈(zèng)言必須給學(xué)生以銳意進(jìn)取的精神力量。如果老師給學(xué)生贈(zèng)言不注意內(nèi)容的積極健康，寫下一些貌似超脫實(shí)則消極的句子，如：“人生如夢(mèng)”“金錢萬能”之類，就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不利的影響，甚至有可能把學(xué)生導(dǎo)向誤區(qū)。同時(shí)，老師的贈(zèng)言還應(yīng)當(dāng)有真摯的感情，不能擺出一副冷冰冰的說教的面孔，否則，不僅達(dá)不到鼓勵(lì)和鞭策學(xué)生的目的，反而容易引起學(xué)生的反感，影響老師在學(xué)生心目中的形象。

26、六月是一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無法注定你的命運(yùn)，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子！從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。謝謝大家。

27、第五：運(yùn)動(dòng)和睡眠。有規(guī)律的鍛煉是你生活中最重要的事情之一，每周只要3次，每次30分鐘的體育運(yùn)動(dòng)將大大改善你的身心健康。雖然有時(shí)熬夜不可避免，但每天7—9小時(shí)的睡眠，是一筆非常好的投資，它使你在醒著的時(shí)候，會(huì)更有效率、更有創(chuàng)造力，也會(huì)更開心。

28、今天，在這里，在這個(gè)有一點(diǎn)淡淡傷感的季節(jié)，我?guī)е鴦e離的心情告訴各位，我們——09級(jí)3班的全體同學(xué)，將在這里一起告別過去的三年，告別親愛的老師，告別熟悉的同學(xué)，告別熟識(shí)的教室，帶著你們的夢(mèng)想，帶著你們的希望，帶著你們的追求，像展翅的大鵬一樣飛向遠(yuǎn)方！

29、從學(xué)生的留言來看，絕大部分都說出了自己心中的話。學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年，并且即將離開小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來，學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年，這既是孩子自己努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校、老師的心血。通過這一形式讓學(xué)生知道感恩，學(xué)會(huì)感恩。告訴孩子，“感恩”是很溫暖、很美麗的情感，有愛、有感觸才會(huì)有感恩，把它訴諸筆端，也一定會(huì)是最真摯的文字。這六年，是孩子在人生道路上開始起步而永遠(yuǎn)難忘的歲月。他們學(xué)會(huì)了用自己的眼睛看世界，用自己的大腦思考問題。通過這一方式，讓學(xué)生明白尊師而不唯師，懂得善意地指出老師的不足也是熱愛老師的一種表現(xiàn)，而且是更深層次的愛師。對(duì)于作為老師的我而言，教學(xué)相長。在今后的教育教學(xué)中，我一定認(rèn)真聽取學(xué)生的建議，使得我的工作盡善盡美。這是學(xué)生賜予我的一筆無價(jià)的精神財(cái)富，而且是作為一名教師所獨(dú)有的!,

30、三年中，我們共同經(jīng)歷了許許多多的事情，

31、攀緣，人生就是攀緣!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，勞苦跋涉，攀緣上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、學(xué)問的高峰吧!

32、“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別，老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。

33、越是年輕，越要有意識(shí)地積累智慧，辯證思維，不偏激地看問題，尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤，逞口舌之快，做無用之功。與其抱怨，不如實(shí)干。

34、第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問問自己，能做些什么讓自己感覺好過一點(diǎn)。

35、盡管孩子們的的英語基礎(chǔ)不是那么好，但是他們卻投入了百分之百的激情，課堂上的他們?nèi)绱说恼J(rèn)真，認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真參與每一個(gè)聽說讀寫活動(dòng)，認(rèn)真與同伴討論每一道有爭(zhēng)議的習(xí)題，認(rèn)真思考作業(yè)中的每一道題，認(rèn)真……太多的認(rèn)真，加上他們的努力，孩子們?cè)诘谝淮卧驴贾芯秃托值馨嗉?jí)考出了幾乎一樣優(yōu)秀的成績，看到孩子們歡快的笑臉，老師又怎能不收獲幸福的心情呢。

36、●十二萬分地感謝您，敬愛的老師。您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

37、青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。

38、李春瑞的學(xué)生位銘婭說，第一次見到李春瑞老師的時(shí)候，沒想到這么漂亮，還是教語文的，很高興。她對(duì)學(xué)生非常好，溫和。但是，她在你作業(yè)本上老寫“不上進(jìn)打你”。位銘婭說，她把老師的批語都剪下來，收藏起來，永遠(yuǎn)懷念。

39、也祝愿你能創(chuàng)造更加燦爛、更加美好的明天！

40、李春瑞老師說，6月5日那天，上最后一節(jié)課，最后兩分鐘，她在黑板上寫下了那段話。寫后，她自己直想掉淚。怕同學(xué)們看到她流淚，走出教室，剛到門口，一女同學(xué)喊：“老師，拍一下?！币?qū)W生上課不準(zhǔn)帶手機(jī)，他們沒法拍。李春瑞就想著把寫在黑板上的這段話拍下來，給同學(xué)們做個(gè)紀(jì)念。拍完后回到辦公室，面對(duì)離別的感傷，李春瑞心情不太好，連飯也不想吃。

41、希望你們畢業(yè)后，不管走到哪里，都要牢記校訓(xùn)“團(tuán)結(jié) 拼搏 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新 求知 奉獻(xiàn)”、“知恩于心，感恩于行”，做一個(gè)“特別有紀(jì)律，特別有毅力，特別有修養(yǎng)，特別有作為”的新時(shí)代有為青年，將金智慧、知恩、好未來精神發(fā)揚(yáng)光大。

42、感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路!

畢業(yè)學(xué)生給老師的贈(zèng)言65條

“綠葉，在友情里不再枯萎;友情，在綠葉里永遠(yuǎn)年輕?！比藗儸F(xiàn)在正在頻發(fā)使用周圍的網(wǎng)絡(luò)，一些句子將人與人之間的關(guān)系變得緊密起來，優(yōu)美的句子可以增強(qiáng)我們的精神力量，有哪些句子讓你心中觸動(dòng)呢？因此，欄目特意整理了畢業(yè)學(xué)生給老師的贈(zèng)言， 歡迎品鑒！

畢業(yè)學(xué)生給老師的贈(zèng)言(1--22條)

1、孫老師，再有不久我們就要離開您，各奔東西，我真的不舍得。再想起我們?cè)谝黄鸲冗^的美好時(shí)光，我更是留戀不已?？墒沁z憾的是，時(shí)間不會(huì)倒流，我只得靠回憶抓住那一個(gè)個(gè)美好的瞬間了。孫老師請(qǐng)您記?。翰还芪磥碛卸噙h(yuǎn)，讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢，我會(huì)永遠(yuǎn)記著您!

2、去年，老薛侃激情，惹得一些老友新朋至今還調(diào)侃我，“你都這把年紀(jì)了，還能有激情嗎？”同學(xué)們，今天這樣的場(chǎng)景，我能不激情嗎？

3、青春常在，永無憂愁，笑口常開！

4、同學(xué)們：青春因奮斗而亮麗，人生因高考而輝煌，生命因你們而精彩。因?yàn)楦咧挟厴I(yè)不是結(jié)束，而是大學(xué)新生活的開始，希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺夏_踏實(shí)地，走得更高更遠(yuǎn)！

5、老師，請(qǐng)保重您自己。在您的天平兩端，不僅有事業(yè)，還有家庭;不僅有別人的學(xué)生，還有自己的子女;不僅有學(xué)生的健康，還有自己的身體。誰也沒有權(quán)利要求您永遠(yuǎn)考取第一，誰說您就得永遠(yuǎn)創(chuàng)造奇跡。再美的鮮花，終會(huì)破敗，再無敵的英雄，也得老去，您只是一個(gè)凡人，那么就請(qǐng)您快樂的享受生活，就快樂的去作出努力?！坝⑿邸敝挥幸粋€(gè)，不能成為名家，難道生活就沒了意義?今天，一個(gè)人的成功，既需要有人扶植，又還需要機(jī)遇。既然不能成為鮮花，那么綠葉不也同樣美麗?工作不是生命的全部，家庭、孩子、愛情、友誼……哪一項(xiàng)的缺失都會(huì)讓您的生命蒙上灰色的印記。老師,別太為了您的事業(yè)，犧牲您的家庭;別太為了您的學(xué)生，將遺憾留給自己的子女。工作天天要干，親人同樣需要您的掛記;學(xué)生年年都教，自己的孩子也許才是您的唯一……

6、三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過

7、我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)！

8、你是個(gè)熱情活躍的能干孩子。在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總能看到你靈活的身手，在學(xué)校勞動(dòng)中，你不怕苦，不怕累，帶領(lǐng)隊(duì)員們做好每件事。在課堂學(xué)習(xí)中，你積極參與討論，見解獨(dú)到。課后作業(yè)認(rèn)真完成，質(zhì)量很高。本學(xué)期以來，你對(duì)學(xué)習(xí)從來沒有放松過，如此持之以恒，你一定會(huì)大有成就。

9、我尊敬的孫老師：祝您身體健康！永遠(yuǎn)快樂！我們永遠(yuǎn)是您的孩子，我們永遠(yuǎn)是您的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

10、-你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。希望你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

11、馬上就要告別小學(xué)成為一名中學(xué)生了，我重新審視了一下你的成長軌跡，感受你成長中的酸甜苦辣，希望你能有夢(mèng)想敢追求，我永遠(yuǎn)是你前進(jìn)路上最支持你的。

12、-希望為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢！

13、今天你們畢業(yè)了，祝賀你們！

14、孩子，電腦和網(wǎng)絡(luò)不是用來玩的。這正像原子彈不是用來聽響的一樣。強(qiáng)大的Windows強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)，游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧，它比所有的老師都淵博，比所有的學(xué)者都智慧。

15、但愿其兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為未來的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為社會(huì)上有用的人才。

16、值此曰麗風(fēng)清，秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。

17、薏如：你一直是一個(gè)自強(qiáng)自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙，很多時(shí)候無暇顧及你，但你卻從沒有因此降低對(duì)自己的要求，一直讓自己保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，真棒!雖然臨近畢業(yè)時(shí)有一點(diǎn)放松自己，但很快你意識(shí)到了不對(duì)，盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài)，這足以說明你是一個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子。因此，在畢業(yè)之際，老師祝愿你在中學(xué)里一直能保持這種積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，掌控好人生的方向，取得更大的進(jìn)步!

18、你總是默默地學(xué)著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。老師知道你優(yōu)異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手106、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

19、美子：聽媽媽說你非常喜歡我們學(xué)校，老師在開心之余，也感到了些許愧意：美子，老師對(duì)你的關(guān)心還不夠啊!你來到學(xué)校以來，一直是一個(gè)勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進(jìn)步，但老師也知道，你有時(shí)也很不開心，總覺得自己比不上別人。其實(shí)美子，老師想告訴你：每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的長項(xiàng)和弱項(xiàng)。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結(jié)果，更不要責(zé)備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，并盡可能發(fā)揮自己的長項(xiàng)來彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師

20、做一個(gè)終身讀書的人。我常常覺得，人不需要傅粉施朱，更不必刻意地去擺某一種造型，因?yàn)槊赖淖罡呔辰缭谟跉赓|(zhì)的美。最美的氣質(zhì)是書卷氣，最美的姿態(tài)是用心讀書的姿態(tài)。用心讀書吧，世間最美的風(fēng)景在書里面，最珍貴的話語也書里面。當(dāng)你高興的時(shí)候，讀書能讓你消弭虛浮之氣;當(dāng)你沮喪的時(shí)候，讀書能讓你找回內(nèi)心的力量。成功的時(shí)候讀書，你可以發(fā)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo);失敗的時(shí)候讀書，你更能由此改變你不利的命運(yùn)。所以，不為功名利祿，只為心靈的高貴和生命的豐盈，做一個(gè)終生讀書的人吧。

21、說話說與知音，送飯送與饑人。酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。

22、同學(xué)們：有相聚就注定會(huì)有分離。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰，但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來臨。此時(shí)此刻在我們心中還有好多好多的話語沒來得及叮嚀，還有好多好多的愿望沒來得及實(shí)現(xiàn)，還有好多好多的祝福沒來得及表達(dá)，甚至連分別的眼淚還沒來得及擁有，就要匆匆別離。但是請(qǐng)同學(xué)們相信：老師不只是記住了你們青春燦爛的笑容，老師更會(huì)牽掛你們的前行的背影。

畢業(yè)學(xué)生給老師的贈(zèng)言(23--44條)

23、新的征程，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈，所以你要找到自己最擅長的，找到自己的一套方法，面對(duì)即將到來的新的學(xué)校生活。寶貝，加油！爸媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾！

24、遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對(duì)待，拍拍胸，對(duì)自己說：“我是最棒的！”遇到高興的事不要太得意，讓視野寬廣點(diǎn)，也許別人比我做得更好。我一向在努力，使自己更加豁達(dá)而快樂。最后要多謝你，老師！

25、同學(xué)們：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你們連在一起。不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，老師相信五中的一切都會(huì)成為你們最美麗的回憶。老師相信：在每一個(gè)溫馨的夜晚，五中的校園，五中的老師，五中的同學(xué)，五中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一定會(huì)穿越歲月的積塵走進(jìn)你們的夢(mèng)境，因?yàn)檫@里已成為我們彼此生命的一部分，更因?yàn)樵谶@里有你們激情的高中時(shí)代。

26、你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重;同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

27、我們要送給您一個(gè)mp3，讓您在不愉快的時(shí)候聽一聽歌。

28、為了報(bào)答您，我會(huì)在最后期末，考一個(gè)好成績來報(bào)答。

29、蘭瑾：看到你的名字，我的眼前便會(huì)閃現(xiàn)出無數(shù)有關(guān)你的鏡頭：英語才藝表演上講故事的情景;國旗臺(tái)上演講的神情;六一節(jié)舞臺(tái)上跳舞的身姿，還有那略帶羞澀的微笑……其實(shí)，蘭瑾，你真的很優(yōu)秀，但為什么總給人一種默默無聞的感覺呢?我想，那是你還缺少一份主動(dòng)爭(zhēng)取的勇氣。所以，蘭瑾，老師真的希望你在中學(xué)里多展示自己，多主動(dòng)為自己爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)，多鍛煉自己，好嗎? 愛你的劉老師

30、要學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地判斷他人，要有對(duì)自己興趣、能力的鑒賞力，要有與眾不同的思考、堅(jiān)忍不拔、專注投入。在初中以后的學(xué)校里，你要學(xué)習(xí)和鍛煉這些東西，他會(huì)影響你的一生，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步。

31、力豪：告訴你一個(gè)秘密，老師越來越喜歡你了，可惜你就要畢業(yè)了!你來我們班上雖然只有短短的一年，可你的開朗活潑、幽默風(fēng)趣給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。你個(gè)頭雖大，可從不欺負(fù)同學(xué)，相反，你成了同學(xué)們最好的朋友。在此，老師祝愿你在中學(xué)里依舊快樂、開心!

32、童年是一個(gè)芳香四溢的花園，每一位同學(xué)都是那獨(dú)一無二的花朵。六年的相伴，為的是迎來清風(fēng)，好把我們的種子播撒在外面的世界里。愿你們一路順風(fēng)，像種子在各地發(fā)芽。

33、一定要努力拿到一張過硬的大學(xué)文憑。在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)文憑對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展太重要了。你想考公務(wù)員，人家要大學(xué)文憑;你想到社會(huì)上求職，人家也要大學(xué)文憑。前些年本科文憑還可以，現(xiàn)在很多地方開始要研究生文憑了。才能品德靠邊站，文憑才是第一關(guān)。如果你沒有一張過硬的大學(xué)文憑，就與許多工作無緣。處處講資歷，人人看名頭。只要你的名頭夠大，就算你是庸才，也有許多人捧著你;如果你沒資歷，就算你是天才，說話也沒人聽。所以我希望你趁著年輕，一定要努力一把，拿到一張過硬的大學(xué)文憑，不然就很難在這樣的社會(huì)里有所作為。

34、小學(xué)是人生獲得知識(shí)的最佳時(shí)期，也是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。

35、園丁的汁水，在綠葉上閃光;教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香，葉的濃蔭;教師的夢(mèng)境，常常是甜的笑臉，瑯瑯的書聲……

36、是誰在默默培養(yǎng)我們？

37、老師是辛勤的園丁，培育一代又一代的花朵，畢業(yè)了，給自己恩師送上一份贈(zèng)言，一起來看看贈(zèng)言匯集吧。

38、我們要送給您一束茉莉，讓您疲憊一天后感受我們的真情。

39、孫老師，再有三十多天，我們就要暫時(shí)分別了，我真的很舍不得您，我們畢竟在風(fēng)風(fēng)雨雨中相處了六年，真不知道這一分別又要再等多長時(shí)間才能相聚。但是有時(shí)間我會(huì)去看您的！

40、想你是一定的，說聲珍重，就已注定重逢，說不盡的是對(duì)你走向遠(yuǎn)方的掛念!生活如酒醇，需你自己品;生活如蜜甜，需你自己嘗;生活如米香，需你自己收。你的未來你做主，以你的風(fēng)采一定能創(chuàng)造美好的未來!

41、努力吧，老師相信你! 愛你的劉老師

42、歡樂是屬于快樂的人，快樂屬于歡笑著的人。那些曾經(jīng)的回憶都是美好的。愿你臉上永掛笑容。

43、老師你就像大樹而我就像枝葉，因?yàn)槟易兊酶用?；老師您就像海上的燈?/p>

44、夢(mèng)珂：臉就像六月的天，說變就變，開始還笑逐言開，馬上就翹起了小嘴，真是一個(gè)長不大的小女孩!夢(mèng)珂，馬上就是中學(xué)生了，可不能再像現(xiàn)在這樣任性喲。其實(shí)，你聰明能干、學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，又彈得一手好鋼琴，老師相信你今后會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。但同時(shí)也希望你遇事要?jiǎng)幽X筋，分清是非，要有自己的主見，懂了嗎? 愛你的劉老師

畢業(yè)學(xué)生給老師的贈(zèng)言(45--66條)

45、困難時(shí)，你們與我一起共度難關(guān);傷心時(shí)，是你們安慰我要堅(jiān)強(qiáng);煩惱時(shí)，是你們幫助我。離別時(shí)，我想對(duì)你們說：“沒有你們，就沒有我現(xiàn)在的一切。謝謝你們!”

46、有千言萬語還沒跟老師和同學(xué)講就要畢業(yè)了，他們都是我親密的伙伴，幫忙我一起走過兩千多個(gè)精彩的日子。離別雖然是痛苦的，但我們還是一個(gè)大家庭，祝愿每一位都快快樂樂。最后要多謝你，老師！

47、從古到今，凡成才者，無不負(fù)出艱辛的代價(jià)，頭懸梁，錐刺骨的求學(xué)精神，仍需我們代代相傳。

48、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……97、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

49、老師;無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空?；貋砜纯?。

50、小時(shí)候不懂，埋怨你的嚴(yán)格，厭惡你的指責(zé)，不喜你的比較，長大后才知你的用心良苦。

51、綠葉，在友情里不再枯萎;友情，在綠葉里永遠(yuǎn)年輕。

52、同學(xué)們：xx年6月1日，這是一個(gè)值得留戀的日子，我與同學(xué)們分別，從此記憶讓我與你們心心相印。

53、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來，重新讓我走向正確的道路，要是沒有您——一位嚴(yán)格的老師，我就沒有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報(bào)，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

54、孩子，恭喜你又邁上了一個(gè)新的起點(diǎn)，回顧小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知、頑皮成性的小小孩童，慢慢蛻變成了一個(gè)乖巧懂事的少年。作為家長，我感到很欣慰，感謝老師對(duì)你的細(xì)心栽培，感謝同學(xué)對(duì)你的相互有愛！

55、學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言給老師是由即刻推薦的學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言別忘了分享給好同學(xué)

56、不得不嘆服時(shí)間老人的神奇，剛組班時(shí)的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學(xué)期被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評(píng)為月常規(guī)先進(jìn)，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機(jī)會(huì)，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后，大家能永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)獲得的財(cái)富，那就是堅(jiān)持到底就是勝利。還記得跑操時(shí)迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個(gè)階段，更是人生的三個(gè)階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動(dòng)，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因?yàn)閵^、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個(gè)人一定要有氣勢(shì)，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會(huì)浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅(jiān)持到底，永不言棄。這不是跑操的口號(hào)，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的

57、時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼寶寶小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)業(yè)更加緊繃，愿你能合理利用好時(shí)間，讓自己學(xué)有所成，有所收獲。

58、-你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。希望你永葆一往無前精神。

59、-希望你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！

60、您用智慧之光，照亮希望；您用樸實(shí)之情，教化世人；您用平凡之舉，抒寫偉大；您用勤勞之手，培育棟梁。

61、老師您桃李滿門，我就是其中一棵！

62、-機(jī)會(huì)就似銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就似鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

63、步步高升 盡在掌握 金榜題名

64、-當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，希望它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，希望它能使你獲得永恒的謙遜。

65、生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅(jiān)韌;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好?？傊闶且幻^讓老師放心的好學(xué)生。