小班安全7篇

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小班安全7篇》，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

小班安全(篇1)

防觸電一、故事情境導(dǎo)入

1、有一個(gè)和你們差不多大的小朋友安安，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果，也忘了擦手。等他回來(lái)一看，喜歡的動(dòng)畫電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜，這時(shí)候發(fā)生什么事了?

2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來(lái)是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們?cè)诩依锇l(fā)生過(guò)這樣的事嗎?

二、教授新課

1、安全用電標(biāo)志

(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來(lái)表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。

(3)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎?

(4)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電

(1)我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

(2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

3、觸電后怎么辦

(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

(2)迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎?

(3)如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦?

三、觀看關(guān)于安全用電的視頻

四、課后小結(jié)

1、我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)?

小班安全(篇2)

一、設(shè)計(jì)思路：

1、利用有趣的兒歌，是幼兒在聽清教師的口令后，由簡(jiǎn)單到難地發(fā)展幼兒的走、跑、跳的基本動(dòng)作。

2、本次活動(dòng)中，要注意安全，養(yǎng)成一定的良好的行為習(xí)慣：不相互推閃、不擁擠等。

3、在幼兒熟悉了解游戲玩法的基礎(chǔ)上，可以設(shè)置些有趣的游戲情景，如：請(qǐng)兩名幼兒當(dāng)小動(dòng)物的家的門，小動(dòng)物回家時(shí)，念咒語(yǔ)“輕輕走，輕輕跑，我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對(duì)了，“門”自動(dòng)打開等。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

3、通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松、活潑、自由的氛圍使幼兒逐步形成活潑開朗的性格和參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在場(chǎng)地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記

2、歡快的音樂(lè)

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）開始部分。

1、組織幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)：幼兒跟著教師隨音樂(lè)一起做模仿操《我的爸爸是超人》。

2、組織幼兒進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)：要求幼兒跟著老師的兒歌走（走走走，跟著老師走），由一排一排的走成一個(gè)大圓圈。

（二）基本部分。

1、介紹游戲名稱和玩法

老師：看到那邊地上的東西了嗎？那是誰(shuí)呀？（小貓）那小貓都是怎么叫的？（喵喵喵）

那這邊是誰(shuí)呀？（小雞）小雞是怎么叫的？（嘰嘰嘰）老師：這就是小貓、小雞的家。

今天，老師要帶小朋友找找小動(dòng)物的家，小朋友要聽清楚小動(dòng)物的叫聲，學(xué)小動(dòng)物走路，找到小動(dòng)物的家后，告訴老師。

2、組織幼兒游戲，講清游戲規(guī)則

老師：喵喵喵，喵喵喵，我的家在哪兒？（引導(dǎo)幼兒學(xué)貓走路，輕輕走到小貓家）原來(lái)小貓家在這兒呀！

老師：嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，我的家在哪兒？

小朋友學(xué)小雞走路，找到小雞家并說(shuō)：小雞家在這！

3、反復(fù)游戲，加入新的動(dòng)物。

老師：我們幫小貓和小雞找到了家，那我們來(lái)幫小鴨和小兔找到他們的家吧。

那請(qǐng)小朋友們告訴老師，小鴨和小兔是怎么叫的呀？（嘎嘎嘎，吱吱吱）這次呀，我們要幫他們快快的找到家，好不好？

老師：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我的家在哪兒？小朋友學(xué)小鴨走路（引導(dǎo)幼兒跑著去），找到小鴨家，并說(shuō)小鴨家在這！

老師：吱吱吱，吱吱吱，我的家在哪兒？小朋友學(xué)小兔跳著走，找到小兔家，并說(shuō)：小兔的家在這！

（三）結(jié)束環(huán)節(jié)

老師：今天小朋友們幫小貓、小雞、小鴨、小兔都找到了家，真的是太棒了?，F(xiàn)在就讓我們來(lái)放松一下吧，跟著老師做：抖抖手，抖抖腳，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰。

好了，今天我們的小朋友都累了，游戲就玩到這里吧。

五、活動(dòng)延伸

請(qǐng)小朋友回到家后去觀察其他動(dòng)物，下次換其他動(dòng)物進(jìn)行活動(dòng)。

小班安全(篇3)

1、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦?

教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來(lái)："哎呀，不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦?

了解正確的處理方法。

教師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。

2、繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦?

教師：我們?cè)賮?lái)聽聽，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來(lái)聽聽這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開流下來(lái)的湯，再請(qǐng)成人幫忙。)教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來(lái)的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。

3、教師總結(jié)。

教師：有時(shí)，因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏?，?dāng)大家遇到這種事時(shí)，首先要讓開潑下來(lái)的湯，然后再請(qǐng)成人幫忙。如果不讓開，湯就會(huì)弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己。

小班安全(篇4)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。

2、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓?lè)。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、卡片紅燈、綠燈各一個(gè)、各種與幼兒人數(shù)相等。

2、設(shè)置大馬路的場(chǎng)景。

活動(dòng)過(guò)程：

一、小出門，知道紅綠燈的作用。

1、出示小，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。有輛小剛從制造廠里出來(lái)，對(duì)一切都覺得奇怪。它看到馬路上這么熱鬧，開心得“嘀嘀”直叫。它一會(huì)開到東，一會(huì)開到西，可自由了!忽然，它看到大馬路邊有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴小這是什么嗎?

2、紅燈眨眼睛是告訴我們什么?綠燈眨眼睛又是告訴我們什么呢?

3、如果沒有紅綠燈會(huì)怎么樣?

4、小不認(rèn)識(shí)紅綠燈這樣在馬路上開行不行啊?

二、小行駛

1、謝謝小朋友幫助小認(rèn)識(shí)紅綠燈了。

2、今天，小的許多好朋友也來(lái)了，它邀請(qǐng)你們來(lái)做駕駛員，開著去兜風(fēng)，好嗎?

3、請(qǐng)你們到停車場(chǎng)去每人開一輛車，我們開車時(shí)，每一輛車能不能靠在一起開?

4、請(qǐng)幼兒做開車狀，教師交替出示“紅燈”、“綠燈”信號(hào)牌開車。

5、小開了一天累了，我們把小開到停車場(chǎng)去休息吧。幼兒回到座位坐好。

三、小懂規(guī)則

1、剛才我們開時(shí)，來(lái)來(lái)往往車輛那么多，都能慢慢開，知道紅燈亮就停下，綠燈亮就向前開。

2、小啊還念了一首很好聽的兒歌呢。(教師朗誦兒歌一遍，邊朗誦邊出示圖文兒歌)。

3、在哪里開的?看到了什么?紅綠燈兒站哪里?紅綠燈不停地眨眼睛時(shí)，提醒我們什么呢?

4、幼兒一起學(xué)念兒歌，指讀圖文幫助幼兒記憶兒歌內(nèi)容。

5、我們開著去請(qǐng)你的好朋友上車好嗎?幼兒開車出活動(dòng)室。

附兒歌：紅綠燈

大馬路，寬又寬，紅綠燈，路邊站。

大，小，來(lái)來(lái)往往車輛多。

慢慢開，紅燈停、綠燈行。

交通規(guī)則要牢記，時(shí)時(shí)刻刻記在心。

活動(dòng)反思：

本節(jié)活動(dòng)主要是從幼兒的興趣引導(dǎo)，先激發(fā)幼兒興趣，從而認(rèn)識(shí)事物，在參與到游戲中領(lǐng)悟。

活動(dòng)中幼兒積極參與，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大部分幼兒都能在玩中認(rèn)識(shí)到遵守交通的重要性。

不足的地方就是，有一小部分幼兒只注重于玩的過(guò)程，而沒能在過(guò)程中認(rèn)識(shí)到游戲的真正意義。所以，如果再重新上這節(jié)課，我會(huì)在游戲中多讓幼兒討論，讓他們自己去傾聽領(lǐng)悟。

小班安全(篇5)

活動(dòng)過(guò)程：

1。導(dǎo)入活動(dòng)

（1）游戲“找門”，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。（趣祝福 WWw.zFw152.Com）

①教師：小朋友，請(qǐng)你找一找我們班級(jí)的門在哪里？

②教師：他們都一樣嗎？哪里不一樣？

③教師：想一想，家里的門是什么樣子的？和幼兒園里的門一樣嗎？

（2）觀看DVD，引導(dǎo)幼兒觀察片中小朋友使用門時(shí)的各種行為。

①教師：大家要仔細(xì)看看片中都出現(xiàn)了什么樣式的門？

②教師：小朋友是怎么關(guān)門的？手放在了哪里？發(fā)生了什么事？

③教師：片中的小男孩在玩什么？你覺得這樣做對(duì)嗎？玩著玩著，小男孩發(fā)生了什么危險(xiǎn)？

（3）交流討論，引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項(xiàng)。

①教師：開關(guān)門的時(shí)候，手放在門縫處會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)？為什么？

②教師：隨便推拉擺弄門玩對(duì)不對(duì)？這樣可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？

2。概念學(xué)習(xí)

（1）觀看動(dòng)畫，了解使用門時(shí)一些安全與不安全的行為。

教師：使用門時(shí)，哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的？來(lái)看一段動(dòng)畫吧。

（2）交流并學(xué)習(xí)安全使用門的方法，知道不安全地使用門將會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重后果。

①教師：用力地開關(guān)玻璃門，會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？

②教師：開門時(shí)要注意什么？

③教師：為什么不能爬到門上或把自己掛在門上玩？（會(huì)撞到別人。會(huì)摔傷）

④教師：大家再想一想，除了這些，使用門的時(shí)候還有那些安全要注意？（引導(dǎo)幼兒遷移生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出其他關(guān)于門的使用安全，教師可及時(shí)提示，如：不在門后玩耍等。）

3。教師小結(jié)。

4。教師：開關(guān)門動(dòng)作輕，慢推拉靜無(wú)聲，不攀爬不掉掛，不在門后玩游戲。家里的門有很多不同的式樣，在使用這些門的時(shí)候，一定要注意安全，這樣才不會(huì)讓自己受傷，也不會(huì)傷害到別人。

小班安全(篇6)

活動(dòng)目標(biāo)：

1。知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

2。了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

重難點(diǎn)分析：

掌握一些和陌生人相處的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1。有關(guān)的圖片四張。

2。請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。

3。玩具、果凍、巧克力。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分

講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)："沙沙，你做得對(duì)！不過(guò)還有一些事情你要多加注意。"沙沙連忙問(wèn)媽媽："還有什么事情應(yīng)該注意的呢？"

二、展開部分

1、集體討論：

（1）媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)？

（2）我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些應(yīng)該注意的事情？

2。出示圖片：

圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一起去。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。

圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。

圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。

3、情境練習(xí)

情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)："小朋友你真可愛。我請(qǐng)你吃果凍。"。接著又拿出玩具給他玩。

集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應(yīng)該怎樣對(duì)他說(shuō)？

情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)："我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧。"

教師提醒：

（1）你認(rèn)識(shí)她嗎？

（2）如果你不認(rèn)識(shí)她。能不能輕信她的話？

（3）那你應(yīng)該怎么對(duì)這位阿姨說(shuō)？

教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。

4、選擇游戲（每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊）

（1）陌生人就是壞人嗎？

A。陌生人就是壞人。

B。陌生人不一定是壞人。

（2）能不能跟陌生人走？

A。能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。

B。不能去任何地方。

（3）有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

A?？梢院退ァ?/p>

B。必須先告訴爸爸媽媽。

（4）有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：

A。巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。

B。什么都不能吃。

（5）下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車送你回家。

A。先說(shuō)謝謝再上車。

B。不能上車。

（6）陌生人問(wèn)你的名字。家里有誰(shuí)。能不能告訴他？

A。只能告訴名字，不能告訴他家里有誰(shuí)。

B。什么都不能告訴他。

三、結(jié)束活動(dòng)

提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。

活動(dòng)反思

這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子知道不能跟陌生人走，跟陌生人走后會(huì)有危險(xiǎn)。所以我們通過(guò)模擬的形式先讓幼兒在晨間活動(dòng)中有所“體驗(yàn)”，結(jié)果的確有孩子跟陌生人走了，通過(guò)這一情境的模擬，把它拍成了視頻，事后讓幼兒自己去看，讓幼兒明白在什么樣的情況下最容易被陌生人騙走，怎么保護(hù)自己。

小班安全(篇7)

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時(shí)的安全意識(shí)。

2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。

4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

導(dǎo)語(yǔ)：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎？

二、展開1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的？

2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時(shí)候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。

3、提問(wèn)：人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢？（請(qǐng)幼兒自由回答）小結(jié)：人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要考右邊走。

4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

三、延伸1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)"小狗"為大家表演一個(gè)節(jié)目，小狗與小朋友告別。

2、活動(dòng)延伸：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。

教學(xué)反思：

作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀

安全述職7篇

為了滿足您的需求我整理了以下信息：“安全述職”，快速處理文檔可以提高我們的工作效率和生產(chǎn)力，翻閱一些范文能夠打開我們的思路。背誦范文可以幫助自己更好地掌握寫作技巧，你知道一篇經(jīng)典的范文有哪些部分組成嗎？供你參考，希望能夠幫助到大家！

安全述職【篇1】

孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、認(rèn)真做好安全教育工作

我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

二、開展豐富多彩的教育活動(dòng)

利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。

四、家校聯(lián)系，保障安全

學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

安全述職【篇2】

為認(rèn)真貫徹公司安全工作部署，深入開展QHSE教育培訓(xùn)和“五排查、八防范”風(fēng)險(xiǎn)隱患排查控制工作，全體員工進(jìn)行事故剖析原因的討論，從中吸取事故教訓(xùn)，為進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)工作，先后開展了兩次安全培訓(xùn)工作，提高全員安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，將事故隱患減少到最低指數(shù)，現(xiàn)將安全培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、 高空作業(yè)安全

生命重于泰山，安全高于一切。為了提高全體員工的安全意識(shí)， 20xx年12月25日對(duì)全體員工進(jìn)行了高空作業(yè)安全培訓(xùn)，本次培訓(xùn)以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行開展，從登高作業(yè)的基本知識(shí)與要求開始著手為員工講解，并從針對(duì)具體登高作業(yè)的作業(yè)位置如何選擇才能做到萬(wàn)無(wú)一失的保證安全；在作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后等具體環(huán)節(jié)的要求及注意事項(xiàng)如何實(shí)施；假如出現(xiàn)了緊急狀況在現(xiàn)場(chǎng)該如何開展緊急處理；如何對(duì)登高作業(yè)事故進(jìn)行防范等各個(gè)方面深入開展科學(xué)、細(xì)致的闡述，并觀看‘因高空作業(yè)發(fā)生的`種種事故’和《標(biāo)準(zhǔn)化安全高空作業(yè)視頻》，強(qiáng)化員工在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)的意識(shí)，隨后，全體員工紛紛進(jìn)行了高空作業(yè)系安全帶、檢查高空作業(yè)時(shí)自身安全設(shè)備是否安全等的實(shí)踐活動(dòng)。 通過(guò)本次高空作業(yè)安全培訓(xùn)，充分體現(xiàn)了全體成員的精神面貌，提高了全體員工的安全憂患意識(shí)，為安全生產(chǎn)工作的開展起到了積極的作用，讓安全意識(shí)深入人心，從源頭上和根本上杜絕各類安全事故的發(fā)生，防患于未然。

二、 消防安全

一分消防投入，十分安全回報(bào)。為了提高全員消防安全文化知識(shí)和消防安全防范技能，強(qiáng)化安全意識(shí)和安全制度的責(zé)任化理念，在對(duì)全體員工經(jīng)常性的消防安全教育基礎(chǔ)上，把握消防安全生產(chǎn)活動(dòng)創(chuàng)造的有利條件，20xx年1月11日舉辦消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防安全演練活動(dòng)并觀看《消防安全警示教育片》和消防器材的使用方法及相關(guān)知識(shí)。通過(guò)對(duì)消防安全理論學(xué)習(xí)和消防器材操作的培訓(xùn)活動(dòng)，使全體員工既懂得消防安全、生產(chǎn)安全的重要性，又能做到在實(shí)際操作消防器材，能很好的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)采取有效措施，提高了消防安全防范能力和自我保護(hù)能力。

在日后生活與工作中，我們必須樹立高度的消防安全理念，做到居安思危，消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，努力把消防安全工作做好消防安全檢查工作。

安全工作是一切工作的生命線，對(duì)今后安全工作有三個(gè)打算：一是繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳力度和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高員工的安全意識(shí)。二是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，建立健全安全各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)防范措施。三是全面完善各類應(yīng)急救援預(yù)案，堅(jiān)決杜絕重特大安全事故的發(fā)生。

通過(guò)對(duì)全員進(jìn)行安全培訓(xùn)，加大對(duì)安全管理的投入，使之與運(yùn)維能力相吻合，使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級(jí)落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上，努力提高全體員工的安全素質(zhì)，切實(shí)做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。

安全述職【篇3】

本學(xué)期我校積極響應(yīng)上級(jí)文件精神，深入開展“__少年兒童平安行動(dòng)”，組織了少先隊(duì)員積極開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，幫助孩子們掌握安全用電知識(shí)，提高平安自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)能力。下面總結(jié)如下：

第一階段:(第一周)積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

利用隊(duì)課、思想品德課，周一例會(huì)向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生電力應(yīng)急安全教育，深化少年兒童平安行動(dòng)的通知精

神;向?qū)W生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識(shí)小傳單、安全用電小冊(cè)子，讓學(xué)生對(duì)安全用電、節(jié)電有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

第二階段：(第三、四周)全面動(dòng)員，開展系列活動(dòng)。

知電節(jié)電是少年兒童加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成，關(guān)系到廣大少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)重視與支持下，我少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，積極圍繞主題制定了活動(dòng)方案，并開展一系列的活動(dòng)：

(1)9月20日我們邀請(qǐng)了萬(wàn)江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“知電節(jié)電安全用電””主題講座，此次講座讓同學(xué)們知道了電的來(lái)源、電的用途，常用節(jié)電方法，一些家電的正確安全使用等知識(shí)。

(2)9月18日我校少先隊(duì)大隊(duì)組織中、高年級(jí)隊(duì)員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護(hù)知識(shí)手抄報(bào)大賽，比賽評(píng)分一、二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，同學(xué)們通過(guò)收集相關(guān)電力應(yīng)急、安全用電等相關(guān)的平安自護(hù)知識(shí)、圖片以及自我感想體會(huì)等，圖文并茂展現(xiàn)出來(lái)，使他們從中受到教育。

(3)9月21日與美術(shù)科老師聯(lián)合組織4—6年級(jí)隊(duì)員開展了“知電節(jié)電、安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學(xué)們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題，采取漫畫配警句的形式，用自己雙手設(shè)計(jì)出內(nèi)涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫，他們?cè)趧?chuàng)作的過(guò)程中更進(jìn)一步加深電力安全意識(shí)和電力應(yīng)急意識(shí)。

(4)各中隊(duì)出一期“平安與電力同行”黑板報(bào)，以新穎，直觀的板面吸引著隊(duì)員們的觀看，隊(duì)員在快樂(lè)參與中學(xué)習(xí)到電力安全知識(shí)，在潛移默化中掌握電力應(yīng)急避險(xiǎn)的能力和技巧，做到電力安全我知道。

第三階段：(第六周)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各中隊(duì)隊(duì)員在參加活動(dòng)后，說(shuō)說(shuō)、寫寫活動(dòng)的體會(huì)、感想。

通過(guò)開展電力應(yīng)急宣傳和體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，切實(shí)幫助引導(dǎo)了我校學(xué)生提高對(duì)電力科學(xué)常識(shí)以及電力安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)電力應(yīng)急避險(xiǎn)自救的技能，進(jìn)一步提高同學(xué)們應(yīng)對(duì)電力突發(fā)事件和安全用電的能力，增強(qiáng)學(xué)生的電力安全意識(shí)和電力應(yīng)急意識(shí)，營(yíng)造了我校電力安全的文化氛圍，促進(jìn)校園和諧建設(shè)。

安全述職【篇4】

****公司地處****，占地400畝，xx年8月成立，xx年12月完成“三通一平”工程。經(jīng)過(guò)深入的市場(chǎng)調(diào)研，充分論證，按照國(guó)家資源化綜合利用，循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和提升化工企業(yè)科技含量和裝備水平的要求，以550萬(wàn)元技術(shù)使用費(fèi)引進(jìn)四川天一科技股份公司擁有的變壓吸附和自主開發(fā)的低溫加氫法粗苯加氫清潔生產(chǎn)工藝，20xx年建成了年產(chǎn)2.5萬(wàn)噸的粗苯加氫裝置，20xx年5月試生產(chǎn)，年底完成“三同時(shí)”驗(yàn)收，取得了安全生產(chǎn)許可證，主要生產(chǎn)苯系列產(chǎn)品，主要產(chǎn)品在國(guó)家危險(xiǎn)化學(xué)品登記中心完成了登記備案。xx年通過(guò)ISO9000質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康管理體系認(rèn)證，有力的促進(jìn)了公司安全管理水平的提升。

公司投產(chǎn)三年來(lái)未發(fā)生過(guò)一起輕傷及以上的安全事故和職業(yè)病案例。連續(xù)兩年被評(píng)為黃石市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。在市、縣安監(jiān)部門的指導(dǎo)和支持下，我公司安全生產(chǎn)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，安全生產(chǎn)的形勢(shì)總體平穩(wěn)，下面簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、公司領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與。我們公司是一家危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)，存在危險(xiǎn)化工生產(chǎn)工藝，且產(chǎn)品具有易燃易爆和有毒有害的多重特性，屬于典型的“兩重點(diǎn)一重大”企業(yè)，公司領(lǐng)導(dǎo)在安全生產(chǎn)管理方面高度重視，親自督促安全部門建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善安全管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并不定期主持召開安全生產(chǎn)會(huì)議，聽取各生產(chǎn)車間的安全生產(chǎn)情況匯報(bào)，就具體落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制提出指導(dǎo)意見和工作安排。

二、嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特殊工種持證上崗管理制度、認(rèn)真落實(shí)三級(jí)教育培訓(xùn)管理制度。我們公司的主要負(fù)責(zé)人和主要安全管理人員都接受了崗前的相關(guān)資質(zhì)安全教育培訓(xùn)，并通過(guò)考核，具有?；菲髽I(yè)安全管理的任職資質(zhì)。各特殊工種操作人員，包括?；凡僮魅藛T，持證上崗率100%。杜絕無(wú)資質(zhì)人員上崗作業(yè)，確保特殊工種的操作安全。對(duì)所有新進(jìn)人員，認(rèn)真落實(shí)三級(jí)安全教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的安全培訓(xùn)，使之具備了相關(guān)崗位的安全操作技能和自我防護(hù)應(yīng)急處置能力后，才安排上崗操作。今年以來(lái)，累計(jì)完成了32人次的新進(jìn)人員的三級(jí)安全教育培訓(xùn)，嚴(yán)把崗前關(guān)。

三、自動(dòng)化生產(chǎn)工藝投入減輕職工勞動(dòng)強(qiáng)度和危險(xiǎn)。根據(jù)設(shè)計(jì)要求，我們公司的粗苯加氫生產(chǎn)裝置建設(shè)初期就已應(yīng)用了自動(dòng)化生產(chǎn)工藝，采用杭州和利時(shí)DCS控制系統(tǒng)。該套系統(tǒng)已連續(xù)正常運(yùn)行三年，目前運(yùn)行穩(wěn)定、可靠。公司也已熟練掌握了該套系統(tǒng)的使用操作要領(lǐng)。

四、公司在xx年完成了對(duì)儲(chǔ)罐區(qū)的重大危險(xiǎn)源的辨識(shí)、評(píng)價(jià)和建檔工作。根據(jù)儲(chǔ)罐區(qū)重大危險(xiǎn)源的管理制度要求，公司責(zé)成車間安排專人專崗，負(fù)責(zé)儲(chǔ)罐區(qū)的安全運(yùn)行和日常巡查，定期檢查監(jiān)控預(yù)警的運(yùn)行情況，各種監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)可在主控室查看相關(guān)記錄，并建立了重大危險(xiǎn)源管理檔案。提高了公司應(yīng)對(duì)重大危險(xiǎn)源事故的預(yù)防控制能力水平。今年換證前的安全評(píng)價(jià)和重大危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)正在進(jìn)行。

五、加大安全設(shè)施投入，確保裝置安全平穩(wěn)運(yùn)行。根據(jù)裝置的自動(dòng)化運(yùn)行特點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)操作工巡查的局限性，我們公司在裝置區(qū)內(nèi)安裝了41個(gè)有毒、可燃?xì)怏w探測(cè)報(bào)警器，這些報(bào)警器實(shí)行全天候24小時(shí)監(jiān)控，生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生泄漏，可在主控室終端有響應(yīng)。為保障裝置生產(chǎn)的連續(xù)性和停電下的安全性，公司投資30萬(wàn)元配置了一臺(tái)300KW的柴油應(yīng)急發(fā)電機(jī)。根據(jù)重大危險(xiǎn)源的管理要求，正在進(jìn)行儲(chǔ)罐區(qū)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控的設(shè)備招標(biāo)工作，預(yù)計(jì)10月份可投入使用。消防設(shè)施方面，配備了消防泡沫站和消防水站，在主裝置區(qū)和罐區(qū)投入了大量的干粉滅火器和消防水帶。另外，新建了一套高壓氮?dú)庀到y(tǒng)，在處理失火事故時(shí)能起到很好的作用。根據(jù)首批重點(diǎn)監(jiān)管的危險(xiǎn)化學(xué)品安全措施和應(yīng)急處置原則的要求，公司在車間設(shè)置了一個(gè)應(yīng)急沖洗間，里面配有洗眼器、防毒面罩、正壓式空氣呼吸機(jī)、防化服和各種應(yīng)急藥品等，可有效滿足應(yīng)急救援的需要。在當(dāng)前的高溫季節(jié)，公司給每個(gè)班組下發(fā)了防暑降溫藥品，預(yù)防中暑事故的發(fā)生，保障職工的職業(yè)健康。

六、加強(qiáng)隱患排查治理，落實(shí)隱患排查治理機(jī)制。為切實(shí)消除生產(chǎn)過(guò)程中的各種安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早治理。公司實(shí)施了日常巡查，周二安全環(huán)保、周五現(xiàn)場(chǎng)管理這兩項(xiàng)專項(xiàng)檢查。周二、周五的專項(xiàng)檢查由公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)、各車間、部室負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)人員共同參與，交叉檢查，彌補(bǔ)各自的監(jiān)管缺陷和盲區(qū)，實(shí)現(xiàn)各職能部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，而且這種檢查活動(dòng)從不走馬觀花，總是深入到生產(chǎn)一線的各個(gè)區(qū)域、各個(gè)崗位，不放過(guò)任何一個(gè)死角。今年已累計(jì)查找發(fā)現(xiàn)各類安全隱患172條，對(duì)在專項(xiàng)檢查中發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題下達(dá)專項(xiàng)檢查整改單，限期完成，到期進(jìn)行復(fù)查。對(duì)沒有按期完成整改或整改達(dá)不到要求的，對(duì)相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行考核，及時(shí)消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，以嚴(yán)格的考核機(jī)制來(lái)保障安全檢查的成效性。

七、加強(qiáng)應(yīng)急救援機(jī)制建設(shè)。公司成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)、各單位負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，并組建了義務(wù)應(yīng)急救援隊(duì)。負(fù)責(zé)全公司范圍的各種突發(fā)事故的應(yīng)急救援任務(wù)。每季度開展一次危化品突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的現(xiàn)場(chǎng)演練，通過(guò)各種科目的模擬演練，從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)工作中存在的一些問(wèn)題與不足，不斷的完善應(yīng)急預(yù)案，有效的提高了義務(wù)救援隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力。

八、落實(shí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。根據(jù)“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要輪流帶班”的上級(jí)指示精神，我公司的主要管理人員進(jìn)行輪流現(xiàn)場(chǎng)帶班，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入一線，重點(diǎn)檢查生產(chǎn)過(guò)程中的“三違”現(xiàn)象，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度的落實(shí)，有效的扭轉(zhuǎn)的員工習(xí)慣性違章的不良習(xí)性，促進(jìn)了廣大員工自我安全意識(shí)的提升。

九、建立健全安全管理機(jī)構(gòu)。根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)要求，公司設(shè)置了安全管理的專職機(jī)構(gòu)，配備了3名專(兼)安全管理人員，并成立了安全生產(chǎn)委員會(huì)，安委會(huì)辦公室設(shè)在安全部。從上至下，組建了完整的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)組織機(jī)構(gòu)。

十、深入開展危化品企業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn)化的創(chuàng)建活動(dòng)。今年上半年已通過(guò)考核，達(dá)到三級(jí)管理水平。我們將以此為契機(jī)，嚴(yán)格遵守安全標(biāo)準(zhǔn)化的安全生產(chǎn)行為準(zhǔn)則，努力創(chuàng)建一個(gè)更為安全、健康的生產(chǎn)環(huán)境，向安全標(biāo)準(zhǔn)化的更高目標(biāo)邁進(jìn)。

十一、加強(qiáng)安全文化創(chuàng)建。安全管理無(wú)止境，我們積極探索安全管理的內(nèi)涵，提倡“任何事故都是可以避免的”安全文化理念，奉行以人為本、構(gòu)建平安泰華、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理理念和安全文化價(jià)值觀，努力提高安全管理的創(chuàng)新能力。不斷引入職工喜聞樂(lè)見的安全管理模式，激發(fā)職工參與安全管理、融入安全管理的主動(dòng)性和自覺性，進(jìn)一步筑牢安全防線，實(shí)現(xiàn)泰華長(zhǎng)治久安。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們雖然在安全生產(chǎn)上做了一些工作，但與兄弟單位相比還有很大的差距，距領(lǐng)導(dǎo)的要求也有很大的距離。我們將以此次大檢查為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)整改查出的問(wèn)題，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我們的工作多提寶貴意見。

安全述職【篇5】

20__年，公司始終把安全工作放在首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，狠抓落實(shí)安全生產(chǎn)管理工作，為分部各項(xiàng)工作的開展和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回顧這一年來(lái)安全管理主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、層層簽訂安全責(zé)任狀，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制

為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，年初，經(jīng)理與各工段負(fù)責(zé)人簽訂了《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》，把安全目標(biāo)層層細(xì)化、量化，落實(shí)到每一個(gè)人。

二、建立健全安全管理體系，認(rèn)真落實(shí)安全管理制度

沒有規(guī)矩不成方圓，完善的制度是保證安全的基礎(chǔ)，因此今年我花費(fèi)了大量的精力重新修訂了14項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度、編制了分部的綜合應(yīng)急救援預(yù)案、重新對(duì)分部的安全生產(chǎn)責(zé)任制進(jìn)行修訂等，為分部的安全管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。并且按照國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)建立健全了各類消防設(shè)備檔案、資料，做好各種消防設(shè)備、環(huán)保設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)和保養(yǎng)記錄，做到安全工作心中有數(shù)，確保分部的安全生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。

三、強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，不斷提高全員安全意識(shí)

為全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，今年我們重點(diǎn)強(qiáng)化了對(duì)職工的安全教育的培訓(xùn)力度。

1、在六月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，根據(jù)上級(jí)文件精神的要求，積極參與安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。組織全體員工通過(guò)板報(bào)、錄像的形式積極學(xué)習(xí)安全、消防知識(shí)。“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開展，提高了廣大員工安全生產(chǎn)的積極性。

2、消防演練、消防知識(shí)培訓(xùn)：在去年組織分部職工參與的應(yīng)急疏散及消防滅火演習(xí)的基礎(chǔ)上，今年分部又組織了一次消防知識(shí)培訓(xùn)，結(jié)合最新的消防知識(shí)和技術(shù)，為廣大員工講述生動(dòng)形象的一堂教學(xué)課，不僅教會(huì)員工一些日常中使用的滅火常識(shí)，還重點(diǎn)講解了如何正確的使用各類滅火器，并收到了很好的效果。

3、在組織“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)分部廠房?jī)?nèi)懸掛了安全警示標(biāo)志，醒目位置張貼了安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，以提高人們的防范能力，減少或避免事故的發(fā)生。

通過(guò)一系列的培訓(xùn)、教育和實(shí)際操作訓(xùn)練，大大提高了全員的法律知識(shí)、處理問(wèn)題的能力和技能，增強(qiáng)了全體職工搞好安全生產(chǎn)的自覺性，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從根本上解決安全生產(chǎn)意識(shí)、水平和責(zé)任心的問(wèn)題，有效地加強(qiáng)管理的執(zhí)行力。

四、存在的問(wèn)題

1、個(gè)別員工對(duì)安全工作存在松懈麻痹思想，存在事故與我無(wú)緣的麻痹心態(tài)，工作中違犯勞動(dòng)紀(jì)律，存在僥幸心理。在今后的工作中需加大安全教育力度，使其從思想上重視起安全工作。

2、20__年分部?jī)?nèi)安裝、改造、施工等項(xiàng)目較多，外來(lái)施工單位人員水準(zhǔn)參差不齊，工具裝備良莠不齊。為此在今后的安全管理中，我們要加大對(duì)外來(lái)施工隊(duì)伍的監(jiān)管力度，真正做到“誰(shuí)負(fù)責(zé)生產(chǎn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)安全”，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

五、20__年安全工作規(guī)劃

為確保20__年無(wú)事故災(zāi)害，充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性，我分部將繼續(xù)鞏固成果，在新的一年工作中重點(diǎn)做以下工作：

1、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，認(rèn)真落實(shí)安全管理制度。

2、突出重點(diǎn)，繼續(xù)深化安全生事故隱患的專項(xiàng)整治，進(jìn)一步推行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)管理工作，定期組織安全大檢查，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查力度，將事故隱患消滅在萌芽之中。

3、加強(qiáng)事故應(yīng)急救援管理工作。針對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)化學(xué)品、火災(zāi)、爆炸、特種設(shè)備等各類突發(fā)險(xiǎn)情，按照應(yīng)急救援預(yù)案職責(zé)和要求，編制崗位應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。為了不斷提高員工的事故處理能力和應(yīng)急技能，組織一次火災(zāi)爆炸事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)外來(lái)施工人員的安全管理，保證外來(lái)施工人員和公司員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

5、推進(jìn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程，通過(guò)實(shí)施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系，從而可以看出，我們向著正確的道路上一步步邁進(jìn)。確保環(huán)境、質(zhì)量和安全管理方針的貫徹和目標(biāo)的完成，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的有效運(yùn)行，為安全生產(chǎn)提供保障。

綜上所述，在過(guò)去的一年里我們?cè)诎踩矫孀隽舜罅康墓ぷ?，保證了分部各項(xiàng)工作的順利開展，取得一定的成效，未來(lái)還要靠我們繼續(xù)努力。安全工作任重而道遠(yuǎn)，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，在以后的工作中我們要進(jìn)一步強(qiáng)化員工安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育培訓(xùn)，提高全員的安全意識(shí)和安全防范能力，努力開創(chuàng)安全生產(chǎn)工作新局面，為創(chuàng)建和諧安全的企業(yè)管理和文化而努力奮斗!

安全述職【篇6】

20_年，我連在團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)安辦的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，按照“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展”的主題，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度，明確安全職責(zé)，建立健全監(jiān)管體制，加大宣傳教育、培訓(xùn)力度，層層抓好落實(shí)安全生產(chǎn)工作。現(xiàn)將今年的安全生產(chǎn)工作情景總結(jié)如下：

一、健全和落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制

在強(qiáng)化單位第一職責(zé)人負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善行政領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)制”，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)業(yè)務(wù)范圍的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)。成立了連長(zhǎng)、指導(dǎo)員為組長(zhǎng)、副職領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由副連長(zhǎng)擔(dān)任專職安全員。制定了連長(zhǎng)、副連長(zhǎng)、安全員安全職責(zé)，同時(shí)與主要崗位人員和班組長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書，使全連上下構(gòu)成了一個(gè)從有職責(zé)事事重落實(shí)的安全生產(chǎn)體系。

二、加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育的力度、樹立“安全發(fā)展”觀增強(qiáng)職工群眾的安全意識(shí)

為了使連隊(duì)職工群眾了解和掌握安全法規(guī)和安全知識(shí)，全年來(lái)，連安全領(lǐng)導(dǎo)小組加大宣傳力度，大力倡導(dǎo)和樹立安全發(fā)展觀，使安全發(fā)展的重大方針原則深入人心，連隊(duì)經(jīng)常性利用大小會(huì)議宣傳安全生產(chǎn)的重要性，異常是在“安全生產(chǎn)教育月”活動(dòng)中，連安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組充分利用團(tuán)廣播，板報(bào)、大小標(biāo)語(yǔ)等大力宣傳安全知識(shí)，到達(dá)了教育一大片，影響整個(gè)群體的目的，全年連隊(duì)共召開安全生產(chǎn)專題會(huì)_次，對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育__次，張貼大小標(biāo)語(yǔ)__余幅，出專題板報(bào)_期，進(jìn)行安全法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳工作。

三、加大力度采取有力措施、使安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有效

20_年，一連安全領(lǐng)導(dǎo)小組從加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作入手，建立了安全技術(shù)措施，重大安全事故處理應(yīng)急預(yù)案，安全事故隱患整改措施等，努力把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處，全年連隊(duì)共組織安全自查活動(dòng)__次，查出安全隱患__起，都得到了及時(shí)整改，整改率到達(dá)100%，對(duì)每個(gè)安全隱患連隊(duì)都十分重視，認(rèn)真做好整改工作，直到整改驗(yàn)收合格為止。

四、認(rèn)真開展好“安全生產(chǎn)教育日”活動(dòng)

6月是全國(guó)安全教育月，為了使更多人了解和掌握安全法規(guī)和安全知識(shí)，一連安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組加大宣傳力度，在職工群眾中大力倡導(dǎo)安全發(fā)展觀，以“安全生產(chǎn)，綜合治理”為主題，把安全教育月活動(dòng)開展的有聲有色，在宣傳月活動(dòng)中連隊(duì)出專題黑板報(bào)1期，張貼大小標(biāo)語(yǔ)__余幅。投送廣播稿件3篇，來(lái)大力宣傳安全生產(chǎn)的重要性和必要性，連隊(duì)安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全連進(jìn)行了安全大檢查1次，查找隱患及時(shí)整改，活動(dòng)中連隊(duì)還組織職工群眾學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)常識(shí)。受教育人數(shù)達(dá)__余人，進(jìn)取參加團(tuán)安全辦組織的“安全生產(chǎn)，綜合治理”黑板報(bào)及演講比賽活動(dòng)。

安全述職【篇7】

根據(jù)公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知精神，我公司結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞“落實(shí)安全責(zé)任，推動(dòng)安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，研究制定了可行的活動(dòng)方案，精心組織、全面部署、認(rèn)真落實(shí)、注重實(shí)效，以宣傳國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)、公司安全生產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)和防范事故的能力為重點(diǎn)。積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全活動(dòng)，加大隱患排查治理力度，進(jìn)一步強(qiáng)化了全員對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任的了解，完善了安全管理機(jī)制，提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力，及時(shí)有效的消除了安全隱患，取得了顯著成效，保證了安全生產(chǎn)?，F(xiàn)將我單位“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，分工負(fù)責(zé)，分口把關(guān)，制訂了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案，明確了活動(dòng)的主題和具體要求，要求我單位各部門要把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)列入重要議事日程，精心組織、務(wù)求實(shí)效，明確目標(biāo)，明確責(zé)任，明確任務(wù)，活動(dòng)要講求實(shí)際，注重實(shí)效，真抓實(shí)干，抓出成效，嚴(yán)禁形式主義，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)。在活動(dòng)開展中，公司成立了以楊廣武經(jīng)理為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組親自抓，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。抓點(diǎn)帶面，抓兩頭帶中間，保證安全月活動(dòng)開展的富有成效。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我單位安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。為了加強(qiáng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳效果，我單位在6月2日上午，在培訓(xùn)室成功舉行了“安全月宣傳展覽暨交通事故警示圖展”活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的效果。

二、大力宣傳、營(yíng)造氛圍、提高安全工作意識(shí)，熱真組織開展警示教育活動(dòng)。

安全生產(chǎn)工作宣傳是安全生產(chǎn)月的重要內(nèi)容之一。我單位通過(guò)制作，懸掛安全生產(chǎn)月宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料等活動(dòng)形式，營(yíng)造了良好的安全生產(chǎn)氛圍。我公司于20xx年6月1日、6月10日、6月20日分三次在安全培訓(xùn)例會(huì)上針對(duì)公司所有員工播放安全生產(chǎn)事故警示系列片等影像資料，突出了典型，加強(qiáng)了效果。通過(guò)觀看，參加人員受到了深刻的教育，對(duì)安全生產(chǎn)工作加強(qiáng)了重視。為進(jìn)一步完善我單位的安全生產(chǎn)管理工作提供了切實(shí)可靠的保障和依據(jù)。

三、積極配合上級(jí)主管部門向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳。充分發(fā)揮宣傳陣地作用，向駕乘人員進(jìn)行宣傳的同時(shí)，向群眾發(fā)放乘車基本常識(shí)、播放宣傳告知視頻。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我單位安全管理人員的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的交通參與者對(duì)安全行車和安全乘車的重視。通過(guò)活動(dòng)受到教育的群眾近千人，取得了良好的社會(huì)宣傳效應(yīng)，營(yíng)造了較為濃厚的安全生產(chǎn)月氛圍的同時(shí)宣傳了企業(yè)形象。

四、開展管理人員培訓(xùn)、增強(qiáng)素質(zhì)、提高安全管理水平。為進(jìn)一步提我單位所有管理人員的安全生產(chǎn)管理水平，針對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)我司在活動(dòng)期間，要求各科室結(jié)合本科室實(shí)際精心準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容，認(rèn)真組織實(shí)施，從而通過(guò)培訓(xùn)切實(shí)提高全體管理人員的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全管理水平。同時(shí)要求各科室在活動(dòng)期間進(jìn)行安全自查自糾，領(lǐng)導(dǎo)小組則進(jìn)行安全大檢查，找漏洞、挖細(xì)節(jié)，保障此次活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

五、保質(zhì)保量開展20xx年危險(xiǎn)貨物駕駛員、押運(yùn)員培訓(xùn)，簽訂安全責(zé)任狀。對(duì)危險(xiǎn)貨物駕駛員、押運(yùn)員進(jìn)行了安全月專項(xiàng)考試、打非治違專項(xiàng)考試，要求每位駕駛員認(rèn)真答題，培訓(xùn)結(jié)束考核合格后才可上崗，不合格者進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。通過(guò)簽訂安全責(zé)任狀的形式，加強(qiáng)危險(xiǎn)貨物駕駛員、押運(yùn)員的安全意識(shí)，提高安全責(zé)任心，確保將安全落在實(shí)處。舉行車輛技術(shù)狀況專項(xiàng)檢查和生產(chǎn)隱患排查活動(dòng)。我單位結(jié)合道路危險(xiǎn)貨物安全工作實(shí)際情況，為了進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加大安全隱患排查治理力度，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高全員安全管理水平，促進(jìn)危險(xiǎn)貨物駕駛員、押運(yùn)員遵章守法，遏制各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生，保障我司道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定有序，按照安排和部署于6月15日進(jìn)行了夏季安全生產(chǎn)暨安全月專項(xiàng)檢查活動(dòng)。本次活動(dòng)從宣傳動(dòng)員、自檢自查、集中整改、分項(xiàng)排查、檢查驗(yàn)收到總結(jié)，共計(jì)3天。

六、進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練、提高應(yīng)急處置能力今年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主題是：“落實(shí)安全責(zé)任，推動(dòng)安全發(fā)展”。我們緊緊圍繞這個(gè)主題，制訂了行車事故應(yīng)急預(yù)案、汛期防洪應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案，并于6月30日進(jìn)行消防演習(xí)的實(shí)施。通過(guò)所有人員的積極參與，臨時(shí)突演，注重了流程，檢驗(yàn)了我單位的方案科學(xué)性、有效性，強(qiáng)化應(yīng)急、增加效果，提高了每位員工消防安全的“四個(gè)能力、三提示、三懂三會(huì)”。

七、以“安全月”帶動(dòng)“安全年”，以“安全月”推動(dòng)安全標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)，確保20xx年度安全生產(chǎn)局勢(shì)的穩(wěn)定每年一度的“全國(guó)安全生產(chǎn)月”雖然已經(jīng)結(jié)束，但是我們心中的安全生產(chǎn)日、安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)年卻永遠(yuǎn)沒有結(jié)束。安全生產(chǎn)工作必須時(shí)時(shí)抓、日日抓，真抓敢管才能出成效。況且我單位還存在安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在威脅著我們來(lái)之不易的安全局勢(shì)。所以我們必須認(rèn)真總結(jié)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)好的做法，克服薄弱環(huán)節(jié)，按照安全標(biāo)準(zhǔn)化要求全面執(zhí)行安全工作，如履薄冰地保持我單位的安全生產(chǎn)局勢(shì)的穩(wěn)定。

小班安全課件9篇

請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為您編輯整理的“小班安全課件”，以便將來(lái)方便查找，請(qǐng)將本頁(yè)添加至收藏夾中。教案課件是教師上課中至關(guān)重要的組成部分，現(xiàn)在是準(zhǔn)備教案課件的時(shí)候了。只有高質(zhì)量的教案才能產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。

小班安全課件 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道看紅綠燈過(guò)公路。

2、讓幼兒知道常見車輛禁行的交通標(biāo)志等。

3、遵守社會(huì)行為規(guī)章，不做“禁止＇的事。

活動(dòng)預(yù)備：

常見的交通標(biāo)志，警車模型、小型紅綠燈模型、《小學(xué)校交通》一書

活動(dòng)過(guò)程：

一、看一看

1、交通標(biāo)志的識(shí)別

二、玩一玩：

1、玩車子模型

2、開小車讓車過(guò)公路

3、小結(jié)：過(guò)公路紅燈停，綠燈走。走路要走橫道線

三、說(shuō)一說(shuō)：

1、知道看過(guò)的交通標(biāo)志

講講交通標(biāo)志的意義：哪一種是告知我們可以始終向前走；哪一種是告知我們此處可向右轉(zhuǎn)彎；哪種是告知我們此處不能左轉(zhuǎn)彎；哪一種是告知我們可以過(guò)街；......

2、小結(jié)：過(guò)公路看標(biāo)志，開車也要看標(biāo)志，從小遵守交通法規(guī)。

四、做游戲

放好椅子演示過(guò)公路的場(chǎng)景，小伴侶過(guò)公路，遇到紅燈(用模型紅綠燈)放在路口，小伴侶排好隊(duì)，老師領(lǐng)著過(guò)公路。懸掛禁止左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)的交通標(biāo)志。

總結(jié)：過(guò)公路看標(biāo)志?；丶覇?wèn)問(wèn)家長(zhǎng)還有什么交通標(biāo)志，跟爸爸媽媽學(xué)學(xué)更多的交通標(biāo)志。

平安教育：兒童過(guò)公路有行停不定、行走道路曲折多變的特點(diǎn)，會(huì)常常突然向前或向后奔跑，令行駛中的車輛不知如何避讓，使駕駛員措手不及。因此學(xué)齡前兒童應(yīng)在監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下在道路上通行，不能放任兒童在道路上玩耍。

活動(dòng)反思：

幼兒在活動(dòng)過(guò)程中，心情比較高，感到特殊新穎，由于他們是農(nóng)村幼兒，他們對(duì)城市的交通規(guī)章了解較少。

特殊在后面的嬉戲活動(dòng)中，他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運(yùn)用，有很大的成就感，并且這些交通規(guī)章在他們心中已根深蒂固。

小班安全課件 篇2

活動(dòng)目標(biāo)：1、觀看木偶表演，知道戲水時(shí)的安全注意事項(xiàng)。2、能在教師的引導(dǎo)下，嘗試想象不良行為的后果。3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。4、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小男孩和小女孩的木偶（或教師與幼兒一起排練情景表演）。2、圖片：泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品。3、教師自備輕快的背景音樂(lè)。4、教學(xué)掛圖和幼兒用書?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。小朋友們，你們喜歡夏天嗎？你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢？2、在情境中討論玩水時(shí)需要穿戴的服裝和安全用具。（1）教師：（出示小男孩和小女孩的木偶）有兩個(gè)小朋友也很喜歡在夏天玩水，你們看他們來(lái)了。（2）旁白：夏天真熱呀，浩浩和妮妮一起去玩水嘍。（3）教師（出示泳衣、泳褲，泳帽，救生圈，普通衣服等物品的圖片）：小朋友們，你知道玩水要穿哪些衣服，帶哪些東西嗎？為什么要帶救生圈呢？它有什么用？不帶行不行？3、觀看木偶表演一：不要在泳池里推拉爭(zhēng)搶。①教師：浩浩和妮妮帶上救生圈去玩水嘍。你們看都發(fā)生了些什么事？②妮妮：浩浩，你看，我?guī)Я怂畼?，?huì)噴水呢。③浩浩：妮妮，我也想玩，給我玩一會(huì)兒。④旁白：說(shuō)完，浩浩就去拉妮妮，想去搶她手里的水槍。⑤教師：剛才發(fā)生了什么事情？?jī)蓚€(gè)小朋友去水池里爭(zhēng)搶玩具，這樣做對(duì)嗎？在泳池里拉扯推擠，可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事？4、觀看木偶表演二：不要在泳池邊追逐打鬧。①旁白：浩浩搶過(guò)妮妮的水槍就跑，妮妮也爬起來(lái)要追浩浩。②妮妮：浩浩，你別跑，還我水槍。③浩浩：有本事你就來(lái)追我啊。④妮妮：是我的水槍，還給我。⑤浩浩：（滑倒跌入水池中）：哎呦，我掉進(jìn)水里啦。⑥教師：剛才發(fā)生了什么事情？互相追跑，會(huì)發(fā)生什么事情？滑倒掉進(jìn)水池中會(huì)怎么樣？5、教師總結(jié)，以律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。（1）教師小結(jié)：在炎熱的夏天游泳，小朋友會(huì)感覺很舒服，但如果不注意安全，游泳戲水時(shí)也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以，小朋友們?cè)谟斡緯r(shí)要帶上救生圈，在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉，追逐，水池邊有很多水，很容易滑倒，不僅會(huì)跌傷，碰傷，不小心掉進(jìn)水里，還很容易嗆水呢。（2）在音樂(lè)伴奏中幼兒跟著教師隨音樂(lè)一起做動(dòng)作，動(dòng)作內(nèi)容：套救生圈，做準(zhǔn)備活動(dòng)，根據(jù)樂(lè)曲做不同的游泳動(dòng)作（蛙泳、蝶泳、仰泳等）。教學(xué)反思：講授法、提問(wèn)法刺激聽覺感官，示范法、觀看法刺激視覺感官，練習(xí)法、游戲法綜合刺激各種感官……因此，教學(xué)方式的成敗與否，關(guān)鍵是看能否發(fā)揮出它應(yīng)有的刺激性。教師要不斷錘煉自身的刺激能力，如獨(dú)具特色的肢體動(dòng)作，極富渲染的表情神態(tài)，變化多端的語(yǔ)言聲調(diào)等，這是實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式刺激性的基礎(chǔ)。因此優(yōu)秀的教師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的肢體、眼睛、嘴巴，了解孩子的內(nèi)心狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式。小百科：戲水，讀音xì shuǐ，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，意思是在水中嬉戲。解釋河川名。源出陜西省臨潼縣南驪山，北流入渭水，秦末項(xiàng)羽入關(guān)進(jìn)至戲，即此地。在水中嬉戲。出處《國(guó)語(yǔ)·魯語(yǔ)》幽（周幽王）滅于戲；《史記·秦始皇本紀(jì)》二世二年冬，陳涉所遣周章等將，西至戲，兵數(shù)十萬(wàn)：皆此。

小班安全課件 篇3

安全教育：防拐騙安全教育

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的`語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3、 在活動(dòng)過(guò)程中，提高幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)??》;

花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)??》。

反思：

安全知識(shí)，理性的東西比較強(qiáng)，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會(huì)馬上消失，于是，在活動(dòng)前端，便設(shè)計(jì)了幼兒喜歡的活動(dòng)——乘車，將幼兒的興趣、情緒提高起來(lái);安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識(shí)運(yùn)用到生活中，因此，設(shè)計(jì)了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié)，讓幼兒通過(guò)講講、玩玩這些實(shí)踐操作活動(dòng)，來(lái)進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識(shí)，這樣既發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí);此外，整節(jié)活動(dòng)都是在“家”里進(jìn)行，讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺。

小班安全課件 篇4

通過(guò)親身嘗試開展主題活動(dòng)，讓我對(duì)主題活動(dòng)有了新的較全面的認(rèn)識(shí)、理解。

1、選擇的主題一定要源于幼兒生活，建立于幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，幼兒才能對(duì)此熟悉，有話可言，有需可求，從而對(duì)此產(chǎn)生濃厚興趣。

2、在活動(dòng)實(shí)施中，要充分讓幼兒運(yùn)用已有知識(shí)技能，自主地觀察、比較、討論、參與，加深對(duì)周圍事物的了解，增強(qiáng)探索的興趣，獲得知識(shí)、能力提高。

3、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境、問(wèn)題情況，提供豐富可變的材料，多途徑、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去。

4、要注意用多種策略為活動(dòng)注入新的活力，激發(fā)和維持幼兒的興趣，幫助幼兒獲得成功，從而產(chǎn)生不斷探索的`動(dòng)力，便學(xué)習(xí)成為享受，而不是負(fù)擔(dān)。

5、我們作為組織策劃者，更應(yīng)站得高，看得遠(yuǎn)，廣泛深入地學(xué)習(xí)掌握相關(guān)資料、信息，才能設(shè)計(jì)周密清晰的主題網(wǎng)絡(luò)，讓預(yù)設(shè)活動(dòng)與生成活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，更有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

小班安全課件 篇5

《小班安全出游安全教案反思》

近年來(lái)，隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇出門旅行。而在教育領(lǐng)域，也出現(xiàn)了針對(duì)學(xué)生的安全出游教案。在對(duì)小班安全出游教案進(jìn)行反思之前，我們需要明確安全出游的定義。安全出游指的是在旅行過(guò)程中，確保旅行者的人身和財(cái)產(chǎn)安全，并最大程度地減少潛在危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)。下面是對(duì)小班安全出游教案的反思。

首先，對(duì)于小班安全出游教案來(lái)說(shuō)，教師需要充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和安全需求。小班學(xué)生的年齡通常在3至6歲之間，他們的自理能力較低，對(duì)事物的判斷力和自控力也較弱。因此，在教案中應(yīng)該明確指導(dǎo)學(xué)生如何保護(hù)自己的安全，例如教授他們不靠近陌生人、不亂跑、不亂吃東西等規(guī)則。此外，教師還應(yīng)該為學(xué)生提供實(shí)際案例，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)的存在，并學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況。

其次，在小班安全出游教案中，需要合理安排行程和活動(dòng)，確保學(xué)生的安全。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇適合的景點(diǎn)和活動(dòng)，避免過(guò)于危險(xiǎn)或過(guò)于刺激的項(xiàng)目。在行程安排中，要充分考慮到學(xué)生的體力和疲勞程度，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的活動(dòng)和過(guò)度疲勞。此外，教師還應(yīng)做好與景點(diǎn)管理部門的溝通工作，了解景點(diǎn)的安全措施和應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生的人身安全。

再次，在小班安全出游教案中，需要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)教育。教師可以通過(guò)講解實(shí)際案例和模擬情景的方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到可能存在的安全隱患，并培養(yǎng)他們預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。此外，教師還應(yīng)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的特殊需求和健康狀況，確保在旅途中能夠及時(shí)采取相應(yīng)措施。同時(shí)，教師還可以與學(xué)生進(jìn)行模擬演練，讓他們學(xué)會(huì)撥打緊急電話、尋求幫助等基本應(yīng)對(duì)技能。

最后，小班安全出游教案中也需要考慮到應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施。教師應(yīng)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，包括如何處理失散、急病、突發(fā)事件等情況，以及如何與家長(zhǎng)和相關(guān)部門進(jìn)行有效溝通。教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行模擬演練，讓他們了解應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的正確方法，提高應(yīng)急處置能力。

綜上所述，小班安全出游教案需要在教師的指導(dǎo)下，綜合考慮學(xué)生的特點(diǎn)、行程的合理安排、安全意識(shí)的培養(yǎng)和應(yīng)急預(yù)案的制定與實(shí)施。只有通過(guò)科學(xué)合理的安全出游教案，才能最大程度地確保學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，讓他們享受到安全、愉快的旅行經(jīng)歷。

小班安全課件 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。

2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的.安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

斑馬線

2、兒歌《交通燈》

活動(dòng)過(guò)程：

1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？"

小朋友們見過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過(guò)？"（幼兒討論）

4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈"小班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。"

，綠燈行（出示圖片綠燈）。"（反復(fù)教幼兒三遍）

"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線"

8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌 "今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。"

延伸 "小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？"

（做公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見，活動(dòng)結(jié)束。

兒歌

交通燈，會(huì)說(shuō)話

黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意

紅燈說(shuō)，快停下

綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧

牢記他們說(shuō)的話

按照紅黃綠行動(dòng)

做個(gè)文明好娃娃。

手指游戲

一個(gè)手指一個(gè)手指，變成大山

兩個(gè)手指兩個(gè)手指，變成剪刀

三個(gè)手指三個(gè)手指，變成水母

小班安全課件 篇7

一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》（用講故事的形式即可！可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。）

教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時(shí)喘不氣來(lái)，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，最后經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。”

講述完后提問(wèn)：

1、這個(gè)故事的名稱叫什么？

2、龍龍的身體好受嗎？

3、一開始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎？為什么？

4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣？

5、最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么？為什么會(huì)這樣？

6、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么？

7、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中？

小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。

小班安全課件 篇8

幼兒園小班安全教案:《注意吃飯安全》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。

2.能對(duì)情景表演以及圖中的行為作出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，并說(shuō)出自己的理由。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.小男孩和小女孩玩偶，餐車，湯鍋。

2.點(diǎn)心人手一份。

3.教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過(guò)程：

1.談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師：

(1)小朋友們喜歡在幼兒園里吃飯嗎?在幼兒園吃飯和在家里吃飯有什么不一樣呢?

(2)在幼兒園里吃飯要注意些什么呢?(幼兒自由講述自己知道的注意事項(xiàng))

2.幼兒觀看情景表演，了解進(jìn)餐過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。

(理解情境1--洗干凈的手不能再去摸別的東西。

(理解情境2--遠(yuǎn)離熱的湯鍋。

(理解情境3--吃飯的時(shí)候不能去碰旁邊的小朋友。

3.觀看教學(xué)掛圖，對(duì)圖片中的行為進(jìn)行判斷，進(jìn)一步鞏固進(jìn)餐的.安全知識(shí)。

教師：

(1)這里有一些小朋友，他們?cè)诔燥?。我們?lái)看看，誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做得不對(duì)，為什么?

(2)你知道吃飯的時(shí)候還要注意些什么嗎?什么事會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，是不能做的?

4.組織幼兒吃點(diǎn)心，鼓勵(lì)幼兒應(yīng)用所獲得的安全知識(shí)。

教師：老師給小朋友準(zhǔn)備了好吃的點(diǎn)心，比一比看哪一個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心時(shí)最懂得注意安全。

小班安全課件 篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1.使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

合理地過(guò)寒假。

連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《平安系列》安全教育視頻

活動(dòng)過(guò)程：

一、使幼兒了解寒假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。

1.教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，因?yàn)轳R上就要過(guò)年了，這個(gè)假期叫做寒假。”

2.教師告訴幼兒寒假的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1.教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”

想像能力。

3.那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

投入地參與活動(dòng)。

三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

(1)如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河邊去玩，要和大人在一起。

(玩電、玩尖銳的物體，保護(hù)好自己。

(手套，不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷。

(4)要少吃生冷食物，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。

(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

(6)外出與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。

精選小班安全4篇

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“小班安全”。

今天小編整理了小班安全，在任何崗位上都離不開文檔，進(jìn)行寫作前需要一些范文的幫助。根據(jù)范文范例一步一步來(lái)，是可以解決寫作難的問(wèn)題。專業(yè)的范文是怎么寫的呢？

小班安全 篇1

活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹枝、筷子等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師講述故事《小猴哭了》。

二、教師出示帶有尖頭的筆，引導(dǎo)幼兒討論。

1、教師：“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里，它會(huì)大哭？”（筆有一個(gè)尖尖的筆頭，戳在我們的身體上會(huì)覺得痛。有時(shí)尖尖的東西戳破我們的身體，導(dǎo)致流血。尖利的東西對(duì)眼睛的傷害特別大。）

2、討論：你們還見過(guò)哪些東西是尖尖的？

尖利的東西有很多，如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等，幼兒每講一件物品教師就拿一樣，放在幼兒面前。

三、觀看表演，比較不同行為的性質(zhì)。

請(qǐng)幼兒觀看表演，組織幼兒討論：怎樣做才不會(huì)讓自己受傷害？

1、小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點(diǎn)墨水。

2、小猴在玩樹枝。

3、小兔子一邊望著窗外，一邊在用剪刀剪紙。

4、小鵝用筷子對(duì)著老師的眼睛說(shuō)話。

四、教師小結(jié)。

教師：首先要用正確的方法使用這些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍；第三，當(dāng)周圍有同伴在這樣哄鬧時(shí)要提醒他們，并躲開他們。

小班安全 篇2

設(shè)計(jì)意圖

服裝與人類的生活息息相關(guān)，最早是遮擋身體和保暖用的，后來(lái)它演變成為一門藝術(shù)，不僅可以可以滿足人們的日常需要，還裝飾美化人們的生活。冬天來(lái)了小朋友們要知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷，堅(jiān)持鍛煉的態(tài)度。

2、認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物。

難點(diǎn)：理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前布置“小熊服裝店”

2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

指導(dǎo)語(yǔ)：x開了一家服裝店，里面的服裝可多啦!有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看嗎?不過(guò)啊，老師還得請(qǐng)你仔細(xì)逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。好了，我們出發(fā)吧

二、展開

1、參觀小熊服裝店，引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同

⑴指導(dǎo)語(yǔ)：服裝店里的服裝還真不少呢，快來(lái)看看，都有哪些衣服啊?(讓幼兒大膽、自由說(shuō)，老師給予指導(dǎo))

指導(dǎo)語(yǔ)：摸一摸這件毛衣，什么感覺的；再摸摸這一件短上衣，又是什么感覺的啊，這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦，這是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感覺的，暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣，你覺得暖和嗎?(通過(guò)感知、對(duì)比后引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。)

指導(dǎo)語(yǔ)：服裝店里除了衣服，還有什么啊?這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節(jié)穿戴的嗎?

指導(dǎo)語(yǔ)：小熊店里的衣服可真不少，讓我們坐下來(lái)休息一下吧。

⑵教師小結(jié)：夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很涼快很透氣；冬天的衣服很厚，有毛線的、棉的還有羽絨的，穿上很暖和。

2、出示娃娃圖片，請(qǐng)幼兒幫娃娃選衣服

指導(dǎo)語(yǔ)：快看，丁丁和依依也來(lái)逛商店了，可是，他們不知道選什么衣服好，誰(shuí)愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

教師小結(jié)：冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服，比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等，這樣才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。

3、游戲：《服裝分類》

指導(dǎo)語(yǔ)：小熊服裝店的衣服很多，可是剛才我們?cè)趨⒂^的時(shí)候都把衣服弄亂了，下次可不能這樣了，應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧，我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上，冬天的衣服放到黃色的貨架上，請(qǐng)小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類，不要擁擠)

4、滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識(shí)

指導(dǎo)語(yǔ)：冬天可冷了，所以好多小朋友都不愿意到戶外活動(dòng)，只想呆在暖和的房間里，可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝，堅(jiān)持戶外鍛煉，堅(jiān)持每天來(lái)幼兒園，一起做健康寶寶，好不好?

小結(jié)：

冬天天氣冷，可以多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后身體就暖和了；也可以穿上厚厚的衣服。打開取暖設(shè)備，這些都是取暖的好辦法。只要寶寶們注意保暖，多運(yùn)動(dòng)，就可以健健康康地過(guò)一個(gè)冬天。

活動(dòng)結(jié)束

指導(dǎo)語(yǔ)：那我們就從實(shí)際行動(dòng)開始!來(lái)，孩子們，穿上外套我們要出去戶外活動(dòng)了。

活動(dòng)反思

有的小朋友，不愿意穿厚衣服，通過(guò)活動(dòng)告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷。

小班安全 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步增強(qiáng)上下樓時(shí)的安全意識(shí)。

2、知道上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

3、了解上下樓的正確方法。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

導(dǎo)語(yǔ)：今天是小狗的生日，我們小朋友要到小狗的家里做客，可是小狗的家在二樓，它提醒小朋友要注意安全，小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

二、展開

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的?

2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

小結(jié)：小朋友在上下樓梯的時(shí)候，不要害怕也不要著急，靠右邊走，眼睛看著前方，右手扶住欄桿，腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。

3、提問(wèn)：人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)

小結(jié)：人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時(shí)要考右邊走。

4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓，到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

三、延伸

1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)"小狗"為大家表演一個(gè)節(jié)目，小狗與小朋友告別。

2、活動(dòng)延伸：在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。

教學(xué)反思：

我設(shè)計(jì)的這節(jié)安全活動(dòng)課很適合小班小朋友。孩子們的學(xué)習(xí)興趣很高。在日常幼兒園活動(dòng)中，還需多進(jìn)行練習(xí)，并用故事、兒歌加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，逐步掌握更多正確地日常習(xí)慣，幫助孩子們學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題的方法。

小班安全 篇4

《綱要》中提出：給予孩子自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)幼兒大膽地想象，運(yùn)用不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn);樂(lè)于與同伴一起娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作。孩子們都喜歡小動(dòng)物，喜歡模仿各種小動(dòng)物的叫聲?！段覑畚业男?dòng)物》這是一首問(wèn)答式歌曲，旋律簡(jiǎn)單，句子短小，特別貼近幼兒生活。適合幼兒學(xué)唱。

首先，我抓住--"興趣"是幼兒最好的老師，讓孩子在輕松快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)音樂(lè)，感受音樂(lè)的旋律和趣味。本次活動(dòng)中，我以情境貫穿始終，通過(guò)參加動(dòng)物王國(guó)的音樂(lè)會(huì)、與小動(dòng)物唱歌等形式，吸引幼兒自然地投入到活動(dòng)中。

其次，我根據(jù)幼兒愛玩、好動(dòng)的特性，利用生活情趣的游戲來(lái)引導(dǎo)幼兒的音樂(lè)興趣。在游戲中幼兒充分積極主動(dòng)，在這樣愉快的環(huán)境中，有目的地進(jìn)行音樂(lè)訓(xùn)練能取得最佳的效果。例如：我讓幼兒來(lái)模仿小羊、小雞、小鴨、小貓各種動(dòng)物的聲音，把各種動(dòng)物的叫聲模擬成節(jié)奏型，不僅培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還調(diào)動(dòng)了他的主動(dòng)性。在輕松愉快的活動(dòng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到"寓教于樂(lè)"的目的。

另外還存在一些不足之處：這首歌曲歌詞太長(zhǎng)，讓孩子一直說(shuō)、唱，別說(shuō)孩子，就連老師也會(huì)感到力不從心。我應(yīng)該在孩子唱過(guò)一遍后，以欣賞的形式，繼續(xù)加深幼兒對(duì)歌曲的印象。而不是一味的讓幼兒又是唱又是跳。同時(shí)，從中我還發(fā)現(xiàn)老師的引導(dǎo)，鼓勵(lì)在活動(dòng)中也非常重要，要讓幼兒成為學(xué)習(xí)的小主人。幼兒能夠在自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)編，促進(jìn)了幼兒想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。

如果從新再上一遍，我會(huì)添加聽唱的環(huán)節(jié)，來(lái)緩解壓力。另外，在拓展延伸方面，充分發(fā)揮幼兒想象力，而不是一味的牽動(dòng)著幼兒的思想。