2023年春季學期小學教學工作計劃
發(fā)布時間:2022-12-16 春季學期小學教學工作計劃根據單位領導對于工作的處理要求,又到了寫下一階段工作計劃的時候了。制定計劃能清楚自己要做什么,清楚事情的進展情況。在寫工作計劃的時候我們需要考慮哪些因素呢?你不妨看看2023年春季學期小學教學工作計劃,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
2023年春季學期小學教學工作計劃(篇1)
2016年春季小學四年級語文第二學期教學工作計劃
新盈中心學校 符永安
一、指導思想
以新的《語文課程標準》及領袖兒童教育精神為指導,緊緊圍繞教導處,結合學校及班級語文教學實際,扎實開展教學活動。培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng);挖掘和培養(yǎng)具有領袖氣質的學生;結合自主、合作、探究的學習方式,建設開放而有活力的語文課程。
二、學情分析
通過上學期的學習,反映出很多問題,有一部分來自于學生,另一部分來自于我個人,整體來講班級的學生兩極分化比較嚴重,60—75分段的學生數量較多,基礎知識的掌握程度也不盡相同。
三、工作目標
1、常規(guī)目標:
(1)根據教學需要修改、補充教學設計;
(2)課堂上切實落實“三模小組化”模式教學,在教學過程中不斷探索新的教學方法,提高教學效率。在教學設計上要盡量做到詳細,創(chuàng)境引題設計要不斷地變化,保持這一環(huán)節(jié)的新鮮感,先學后教要抓大舍小,做到全面掌握;
(3)作業(yè)做到全批全改,認真細致,課堂作業(yè)做到面批面改,嚴格要求學生養(yǎng)成好的答題習慣和書寫習慣;
(4)通過課堂和課外輔導,使臨及、臨優(yōu)的學生達到相應的目標
(5)單元檢測緊跟教學工作,做到每單元新課完成時能及時測試,試卷當天批改當天反饋給學生,做好單元檢測監(jiān)控,重點關注臨界生的成績變化,同時做好培優(yōu)輔差工作。
2、綜合素質目標:
學生朗讀能力正確率達到95%,每一個學生都可以自主學習并提出問題,要能夠準確表達自己提出的問題,人人都要學會準確轉述別人的語言,人人都要能夠生動地講故事。
3、領素展示團隊目標:
組建“講故事、朗讀、主持、演講”領袖素養(yǎng)社團,加強訓練,打造明星社團,培養(yǎng)一批明星學員。
4、課堂學習目標:
(1)100%的學生能正確、流利的朗讀課文,80%的同學可以有感情的朗讀;
(2)學生的理解、質疑、品析能力達到四年級水平,能獨立閱讀適度的文章;
(3)每天有閱讀課外書的時間,堅持每天安排讀課外書時間30分鐘。
(4)寫日記、作文思路清晰、真實具體、感情真摯。
四、教學措施
1、要把學生掌握基礎知識放在第一位的。比如說詞語,詩句填空,課文內容填空等。加強平時的監(jiān)督力度,特別是對于差生的知識點的掌握,我應該做到心理有數,他們如果不能在課堂上掌握,我們要花課外時間幫著他們學好。
2、要注重課外知識的積累和運用。平常我要求學生在做的那些還是不夠的,不光要會背,還得懂得如何去運用,這才是最關鍵的。
3、加大海量閱讀的督查與指導。保質保量的完成課外閱讀任務。合理安排讀書時間??梢岳瞄喿x課、晨讀、親子閱讀,每人每天讀書不少于半個小時等形式指導學生完成課外閱讀任務。開展形式多樣的閱讀活動。通過朗誦、演講、習作活動、讀書交流會、講故事等這些活動的開展檢查學生的閱讀成果。進一步激發(fā)學生的讀書興趣。要真正提高學生的語文素養(yǎng),就必須讓學生多讀書。學生沒有足夠的閱讀實踐,就無法真正做到能獨立讀懂一篇文章,也不可能積累豐富的語言材料,更不可能學到關于寫作的一些方法技巧??梢哉f大量閱讀是提高學生分析理解能力、概括能力、表達能力的關鍵。還要培養(yǎng)學生的閱讀興趣,結合新課程標準,推薦書目引導、督促學生每天讀一些經典、優(yōu)秀的課外書籍。
4、提高作文的語言處理能力。通過上學期的教學,我發(fā)現我們班學生的作文,在題材選擇和立意方面做得平平,在語言處理上有些學生還是有困難的。以后的教學工作中要嚴把大作文和日記關,加強指導學生自覺養(yǎng)成寫日記習慣的培養(yǎng)。要多用學生自己的優(yōu)秀作文來激發(fā)學生寫作興趣。在作文教學中強調個性作文,不能千人一面。
5、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。在平時作業(yè)時不少學生書寫不夠認真,學生沒有寫好字的意識,在這方面以后要繼續(xù)加強工作力度。
6、做好常規(guī)工作,作業(yè)做到當天批改,全批全改,督促學生改錯,針對學生的改錯二次批改,做到人人過關。日記、作文全批全改,日記數量達到至少每周一篇。
2023年春季學期小學教學工作計劃(篇2)
一、指導思想
本學期,我校繼續(xù)以《國務院關于基礎教育發(fā)展的決定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》和省教研培訓院《關于進一步加強和改進教學研究工作的意見》等文件為指導;以全面推進素質教育和課程改革為宗旨;以全面提高教育教學質量,促進教師專業(yè)化成長為目的;以轉變教師教學方式、學生學習方式為突破口;以研究課堂教學,更新校本研訓制度,推進新課程改革為重點內容。扎實抓好教育教學研究工作。使我校教育教學工作再上新的臺階。
二、工作目標
1、繼續(xù)抓好師德師風教育活動;抓好“革除陋習,促進教師教學行為”和“好習慣養(yǎng)成教育活動”,使全體師生成為文明、團結、勤奮、務實、向上的新人。
2、強化新課程改革實驗,繼續(xù)抓好新課程學科教師的研訓工作,提高教師運用教材的能力,使其在研訓實驗中有所提高、有所突破、有所創(chuàng)新。
3、加強教學研究,提高課堂教學質量。
4、抓好校本研訓工作,推進我校校本研訓制度的建立和有效實施。
5、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作,促進教師專業(yè)化成長。
6、繼續(xù)抓好網絡教研工作,利用博客資源,開展網絡研究,促使教學教研走向網絡化、日?;?、生活化,讓教研走進教師的生活,形成網絡教研氛圍。
三、主要工作與具體措施
1、有計劃、有目的開展師德師風教育活動;開展“革除陋習,促進教師教學行為”和“好習慣養(yǎng)成教育活動”,使全體師生成為文明、團結、勤奮、務實、向上的新人。
2、開學初與學段后開展一次師德師風教育教育學習活動。
3、利用早操后、班會、校會在學生中開展“好習慣養(yǎng)成教育活動”。
4、抓好新課程改革實驗。
5、扎實抓好新課程課堂教學研討。
(1)縣教研室要求派出相應教師參加各級各類教學研訓活動。
(2)按縣教研室及縣培訓部要求派出相應學科教師參加教材培訓學習。參加研訓學習的教師要在開學初匯報研訓實錄及心得。
(3)開展新課程教學研討。結合區(qū)域研討內容(主課題)重點研討新課程倡導的自主、探究、合作等學習方式的轉變。
6、積極組織教師參與區(qū)域教學研究,提高教師運用教材的能力。
7、語文、數學新課程科任老師各準備一節(jié)優(yōu)質課參與校級評比,學校擇優(yōu)推薦參與縣、省優(yōu)質課評比活動。
8、段考后,語文、數學兩個科組分別精心組織一次教研教改研討活動(課堂教學研討)。
9、繼續(xù)開展網絡研討,推薦教研工作深入開展。
10、各科教師積極收集課改成果,參與縣、省以及全國優(yōu)秀論文評比活動。
11、從常規(guī)管理抓質量。
(1)開學處,認真做好上學期教學工作總結,總結經驗、教訓,改進方法,全面提高。
(2)開學初,制定好學校教學工作計劃,科組教學教研工作計劃,學科教學工作計劃,德育工作等計劃。各種“計劃表”于3月1日前送交教導處。
(3)各科任教師課前必須認真?zhèn)浜谜n,上好課,布置課后作業(yè)并認真批改及時給學生反饋。
(4)各班主任按學校制定的《班級量化管理條例》扎實抓好本班教學管理工作。值周領導每天早操后及時反饋各教學班前一天量化情況,并恰如其分做獎、罰指導。
(5)本學期學校領導、語文、數學科組長分四次即(第四周、第八周、第十三周、第十七周)全面檢查教師的常規(guī)工作并及時在全校教師大會上反饋檢查結果。
(6)抓課堂教學管理,提高課堂教學質量。學校領導每周深入課堂聽課不少3課時,教師每周聽課不少1課時。
(7)各科任、班主任及時做好“四冊”記錄。
12、以點帶面,提高教學質量。
(1)本學期繼續(xù)設立語文、數學兩學科課題組,積極探究“自主、探究、合作”等學習方式,有效改變教師教學方式和學生學習方式的轉變。
(2)派出相應教師參加各級各類課題講座,并組織教師研討和解決教師教學中遇到的困難和問題。提高教師教研能力。
(3)各科任教師應做好教學后記,教學反思或教學心得、總結。
13、校本研訓工作
(1)規(guī)范、完善校本研訓制度的構建。
(2)繼續(xù)吸收永發(fā)中心校等四個校本研訓基地提供的成功經驗,結合我校實際建立校本研訓制度,開展教師多視角反思教學行為的研討活動,促進教師專業(yè)發(fā)展。
(3)開展校本研訓經驗交流活動,提高研訓質量,扎實提高教育教學質量。
附:工作安排表
2月
1 師德師風學習教育活動及布置開學工作
2 上學期教學工作總結及工作安排 教導處
3 擬訂學校、科組、學科教學工作計劃.. 領導、科組長
3月
4 檢查各項工作計劃落實情況 教導處
5 組織教師學習新課程理論 教導處
6 分學段、分學科組織集體備課研討 教導處
4月
7 組織學科課改研討 教導處
8 組織學科課改網絡研討 教導處
9 課堂教學開放周活動 教導處
5月
10 課堂教學開放周活動 教導處
11 組織教師校內示范課研究 教導處
12 檢查教師教學常規(guī)工作及段考評析 教導處
6月
13 組織學科課改網絡研討 領導、科組長
14 組織教師新課程研討(專題研討)—有效 教導處
15 組織教師聽課、評課 教導處
7月
16 收集、評、送“四文” 教導處
17 檢查教師教學常規(guī)工作 教導處
18 檢查教師教學常規(guī)工作(期末測評及分析) 教導處
19 學期教學工作總結 教導處
2023年春季學期小學教學工作計劃(篇3)
一、指導思想
貫徹落實市教委提出的“基于課程標準的教學與評價”,以“綠色指標”為引領,樹立正確的教學質量觀,推動學校整體教學工作的高效、優(yōu)化發(fā)展。進一步圍繞學校“讓每一顆芽精彩綻放”的辦學目標,以根芽課堂的理念“智慧教學,聰慧學習”為努力方向,以教研組建設為陣地,關注課程標準、關注課堂教學、關注學生成長,關注教師教學。
二、工作重點
1、抓實教學常規(guī),以“課程標準”為導向,抓細教學“五環(huán)節(jié)”,加強監(jiān)督和管理。
2、組織開展“根韻杯”系列教學活動,共享教學智慧。
3、加強教研組建設,加強師資培訓力度發(fā)揮骨干教師的輻射作用,做好青年教師和新教師的階梯培養(yǎng)工作。
4、繼續(xù)做好四教結合工作,全方位提升教學品質。
5、做好新生招生及五年級畢業(yè)班工作。
6、教師制定個人三年規(guī)劃。
三、具體工作
(一)嚴格執(zhí)行課程計劃,提高學生綜合素養(yǎng)
1、嚴格執(zhí)行課程計劃?;A型課程基于課程標準的基礎上能提升教學質量,拓展型和探究型課程要做到專課專用,每天的總護導老師將加強課堂巡視和課堂常規(guī)檢查,進一步規(guī)范全體教師課堂教學行為。
2、嚴格實行“三課、兩操、兩活動”,保證學生每天一小時體育活動時間。積極創(chuàng)造條件,進一步管理好各類體育社團,豐富校園體育活動,積極參加區(qū)級各項體育比賽,爭取獲得優(yōu)異成績。
3、進一步調整學校拓展型課程。在上學期的基礎上,繼續(xù)建設世界小學“心芽成長節(jié)”、“繽紛藝術節(jié)”、“心靈悅讀節(jié)”、“陽光體育節(jié)”、“創(chuàng)新科技節(jié)”及學科活動周等主題活動與“心芽”課程整合,夯實拓展課程內容,努力呈現“心芽”課程的基因重組,形成主題式系列“微型”課程,本學期重點建設的主題課程是——悅讀節(jié)《春的腳步》,以此豐富學生的學習經歷。為學生開設豐富多彩的藝術類社團活動,全面提升學生的綜合能力,本學期進一步推進科技、藝術、體育、衛(wèi)生等領域的社團建設,增設攝影和思維訓練社團。
4、在編寫《永續(xù)生活》課程的基礎上進一步修改,并申報區(qū)創(chuàng)新實驗室,努力做到科目方案——教材——創(chuàng)新實驗室課程建設的完整性。
3、進一步推進《快樂乒乓》課程建設,做到有科目方案、有教材內容,有拓展課、社團實踐。
4、本學期開綜合學科、數學學科活動周,繼續(xù)進行“英語、語文默寫比賽”、“數學計算比賽”等活動,豐富心芽課程,為孩子們的特長發(fā)展搭建舞臺。
5、繼續(xù)做好零起點每月一次的家長開放日活動,繼續(xù)對家長宣傳零起點工作,在原有編寫的《心芽初放——零起點起跑紀實》基礎上進一步完善,作為下一輪零起點工作的模板。
(二)抓實教學常規(guī),落實五環(huán)節(jié)流程管理
本學期進一步規(guī)范教學流程“五環(huán)節(jié)”的監(jiān)督和管理,并且強化教師在日常教學中要努力做到“三個意識”:要有一點緊迫意識、要有一點合作意識、要有一點創(chuàng)新意識。
1、備課:本學期在教師備課共享的基礎上,教研組教師集體合作對備課進行了全方位規(guī)范、梳理和調整,教導處本學期依舊分兩次檢查備課,開學初檢查備課余量,格式規(guī)范。期中檢查教學目標在教學環(huán)節(jié)、練習設計的落實
2、上課:組織好“五種課”。一是“隨堂課”:本學期繼續(xù)開展隨堂聽課活動,家常課的質量是學校整體教學水平的保證;二是師徒聽課:采用“說課—授課—評課”三環(huán)節(jié)進行,師徒確保每周能互相聽課一節(jié);三是教研組備課組內聽評課:各組以“課例研究”的形式開展聽課活動從而促進教師發(fā)展;四是校內比賽課:本學期的3月將進行控“根韻杯”青年教師教學比賽,在教學比賽中進行青年教師互相學習和交流;五是上好區(qū)級公開課和家長開放日公開課。
3、作業(yè):一、二年級堅決不留書面回家作業(yè),其他年級每天的回家作業(yè)記錄在備忘錄上,嚴格控制作業(yè)時間以班主任為主進行語數英學科的作業(yè)協(xié)調工作。教研組在原有的作業(yè)統(tǒng)一格式和批改要求上再根據學科的課程標準作出調整,更規(guī)范、更詳盡些,便于教師操作,并在教研組紅進行學習。教導處本學期進行2次作業(yè)檢查與大隊部行規(guī)相結合的不定期抽查,檢查重點落實在教師作業(yè)設計、作業(yè)量及學生完成情況及教師批改清空的檢查,并及時與教師進行檢查情況反饋。
4、輔導:認真分析每個學困生的心理特點和學習缺陷,制訂填寫個別化的輔導方案,在課堂教學和作業(yè)指導中,關注學困生的學習情況,做到課堂提問優(yōu)先,面批作業(yè)優(yōu)先,表揚獎勵優(yōu)先,將消滅不合格的行動前移到課堂教學過程之中。同時,想方設法和家長進行交流和溝通,努力取的家長的配合,家校形成合力進行教育。圍繞特教課題《針對隨班就讀學生的教師課堂主要教學行為的基本特征和主要形成》對我校隨班就讀學生進行跟蹤研究。
5、評價:落實我校制定的基于課程標準的評價工作實施方案,把評價建立在課程標準的基礎之上,加強過程性評價和表現性評價,注重評價結果對學生的促進作用。在原有語數英學科評價方案的基礎上,各學科嘗試在原有評價方案的基礎上進一步細化學生課堂(作業(yè))的評價。綜合學科嘗試完成一個學科的評價實施方案。
6、聽課要求:每位教師聽課不少于10節(jié),教研組長(備課組長)聽課不少于12節(jié),教導處和有師徒結對任務的老師聽課不少于20節(jié),教師認真記好聽課筆記,把意見和建議、優(yōu)點記錄下來,以便取長補短。
7、質量監(jiān)控:根據上學期期末質量監(jiān)控情況,進一步加強課堂教學質量監(jiān)控,減少班級之間的差距,繼續(xù)消滅各學科的不及格率,進一步提升優(yōu)秀率。重點對三五年級的學生進行質量監(jiān)控,嘗試對三年級的質量進行精細化分析,完成跟班調研學科質量分析表格。端正三五年級學生的學習態(tài)度,提升學習動力,提升教學質量,力爭全力提高三五年級的學業(yè)成績穩(wěn)。
(三)加強教研組建設,提升師資品質
1.明確教研主題,豐富教研形式。教研組備課組活動要求圍繞各組的研修主題的基礎上開展有針對性的教研活動。要求我們的教研組活動做到“主題引領、話題交流、關注過程,彰顯特色,注重合作”,每次教研活動帶著問題進行聽課和研究,活動要成系列化,學期結束要有一定的成果形成。上學期,各個教研組、備課組組都記錄了下《根韻足跡——主題式教研團隊校本研修記錄本》,留下過程性的材料,但是各組材料的質量高低參差不齊。本學期希望在上學期的基礎上,要加強各次活動材料之間的關聯(lián)性,也就是開學初計劃制定就要有意識將每次活動和各自小組制定的教研主體相關聯(lián)。
2.學校把青年教師隊伍建設作為一項基礎工作來抓,著眼素質,立足崗位,面向整體,采取思想上引導、業(yè)務上幫助等措施,培養(yǎng)一支思想健康、業(yè)務過硬、素質良好的師資隊伍。
(1)重點從40歲以下中青年教師中選拔人才參與區(qū)教學基本功比賽(區(qū)百花杯教學競賽)。
(2)做好見習教師的跟崗培訓工作,完成師訓部要求的各項見習教師的工作。繼續(xù)開展青年教師師徒結對活動。師徒之間共同研課,師傅主動開放課堂,讓徒弟學習。徒弟主動邀請師傅走進課堂,聽課評課。師徒之間每周聽課不少于1節(jié)。
(3)我校將于3月上旬教學研究月,開展“根之慧”級組教師案例研究課活動,各級組明確教研主題,豐富教研形式。要求圍繞各組的研修主題的基礎上開展有針對性的研究。要求做到“主題引領、話題交流、關注過程,彰顯特色”,將組成專家指導組、教師評審組、同伴合作組開展各學科活動,對我?!案嵳n堂”內涵作出定義,以此提煉“根芽”課堂教學評價指標。
(4)本學期繼續(xù)進行教師基本練兵活動,主題為“教學目標的制定與練習設計的匹配”,使不同層面的教師都能“跳一跳,摘桃子”。
(六)做好體衛(wèi)藝科工作,促學生全面發(fā)展
1、積極運用學生體質監(jiān)測的成果,在減輕不正常體重,近視率這兩方面做切實努力。
2、繼續(xù)布置體育長周期作業(yè),本學期主題:“體育強健童年”,每兩周布置一次并定期驗收,努力實現學生的健康成長和全面發(fā)展。
3、利用好心理咨詢室,做好學生的心理輔導工作。
4、繼續(xù)做好“醫(yī)教結合——醫(yī)生進校園”各項工作,開展學生常見病、多發(fā)病的干預,上好健康教育課,完善學生電子健康檔案。
5、做好四年級人人學游泳的工作。
6、開展“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”等豐富多彩的主題活動,不斷豐富心芽課程內涵,為孩子們的特長發(fā)展搭建舞臺。
其他工作:
1、做好一、五年級學生招生、畢業(yè)工作。
2、繼續(xù)做好特殊教育工作,在調整優(yōu)化資源教室、試卷評價上作改進和探索。嚴格按照隨班就讀學生申報要求開展新一輪隨班就讀申報和測試工作。
每月具體工作安排:
2月:
1、下達教導處工作計劃
2、各教研組(備課組)完成計劃
3、教學流程檢查:備課檢查
4、作業(yè)自查
5、隨堂研課活動啟動
6、拓展課開始上課
7、五年級畢業(yè)班工作啟動
3月:
1、社團開始上課
2、一年級家長開放日活動
3、教學流程檢查:作業(yè)
4、教學研究月活動
5、五年級質量監(jiān)控
6、指導教師完成個人三年規(guī)劃
4月:
1、教學流程檢查:備課(教學目標的制定與練習設計的匹配)
2、二年級家長開放日
3、五年級學生座談會
4、五年級家長會(五年級畢業(yè)班工作)
5、期中階段練習
6、發(fā)放《成長手冊》
5月:
1、數學活動周
2、一年級家長開放日活動
3、教學流程檢查:作業(yè)
4、隨班就讀學生審批工作
5、體育節(jié)
6、一年級招生
6月:
1、藝術節(jié)
2、制定復習計劃
3、綜合學科評價
4、教學流程檢查:命題
5、期末質量監(jiān)控(五年級畢業(yè)考)
6、五年級家長開放日(畢業(yè)典禮)
7、暑期培訓
8、發(fā)放《學生成長手冊》
2023年春季學期小學教學工作計劃(篇4)
一、指導思想
以學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,以學校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐,以教研室工作要點為指南,以精細常規(guī)教學為基礎,不斷提高教師業(yè)務素質及個人素養(yǎng),切實促進教育教學質量的提升,努力追求一種有效的管理、有效的教學、有效的評價,用心打造好附小的教學品牌。
二、工作目標
立足根本,精細常規(guī),提升內涵,打造品牌
三、工作措施
(一)立足根本,精細常規(guī),向課堂要質量。
教育教學是一所學校的生命線,樹立質量意識是教育教學的根本。本學期我們將繼續(xù)發(fā)揚過去在管理教學工作的優(yōu)良傳統(tǒng),結合教代會已通過的新的教學管理辦法,扎實開展好日常教學工作,力爭從精細處入手,從細微處深入,向課堂要質量。
1、加強過程管理,實現“六化”目標。
“備、教、批、輔、改、思”是教學六大常規(guī)工作。本學期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,要求教師嚴格按課表上課,不得有空堂課、不準人隨意調課,教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載,發(fā)現情況及時處理,確保教學秩序有條不紊,以期實現“六化”目標,即:“集體備課經?;?、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質量分析制度化”。
(1)嚴把備課關。
課堂是教學的主陣地。備好課才能生成精彩的課堂,才能促進教學質量的提升。本學期我們將繼續(xù)推行學科小組集體備課和個人獨立誠信備課有機融合的備課方法。每個小組集體備課時,每個成員要擔當一次主講任務,課前主備人要說明設計的依據、意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法,并提前搜集好三份名師教案在組里學習,其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學設計,形成集體備課教案。上課后,根據實際情況每位成員要當場書寫評課材料,再結合自己的特長以及所教班級的學情,進行個性化的二次備課,形成個案。本學期,每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外,還須有16篇高質量的教學反思。以備課促教學,以評課促提升,以反思促成長,教師們將在這種集體加個人的備課方式收獲更多教育智慧、教育經驗。
(2)嚴格作業(yè)關。作業(yè)的布置設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,作業(yè)重在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫。作業(yè)批改要及時,書寫與格式要規(guī)范。
(3)嚴肅質量關。每個孩子都是一個家庭百分之百的希望,也是國家與社會的未來。我們教師在伴隨孩子快樂成長的同時,有責任有義務讓他們獲得更多的知識。因此,各位教師要認真做好單元檢測工作,學校對教學情況將進行期中、競賽、期末三次大型檢查,教師們要認真進行試卷分析,指導學生訂正錯誤,科學使用檢測結果,及時調整教學策略,補救方法進行查缺補漏,彌補教學不足。努力做到考一次,研究一次,提高一次。除此之外,要抓好培優(yōu)補差工作,教師要全面關心學生,尊重學生,學會傾聽,學會賞識。對一部分學習上有困難的學生,更要尊重他們的人格,多一份愛心,教學中要做到四優(yōu)先:提高優(yōu)先,激勵優(yōu)先,面批優(yōu)先,輔導優(yōu)先。
2、加強隨堂聽課與個別指導,促進教師專業(yè)化成長。
本學期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領作用,以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長。教導處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師,輔導新老師以外,還將不定期對教師進行隨堂聽課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。學校領導和教導處要深入課堂進行跟蹤聽課。老師與老師之間也要經常性推門聽課。在聽課后要及時進行評課交流。
(二)積極培訓,努力自修,向汗水要內涵。
教師是學校的一面鏡子,教師隊伍素質的優(yōu)劣,是教書育人、教學質量的關鍵。我校一一直把培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍作為學校的首要工作。本學期,我們要積極做好校本培訓工作,使全體教師適應素質教育的要求,具有現代化教育理念和適應課程要求的教育教學技能,具有創(chuàng)新精神和開拓進取意識,樂于奉獻,并使一部分教師成為學者型教師。
1、人人展示,做“七彩”陽光型教師。
本學期,我們將開展“教師素養(yǎng)大賽”,通過一系列有意義的教學基本功展示活動,促進教師朗讀、書寫、現場抽簽講課、教師下水寫作及做題等能力,通過活動的開展來增強教師素養(yǎng)意識,以此不斷提升教師群體發(fā)展水平,真正與我們提出的陽光教師12修煉相吻合。
2、個人主動,全組協(xié)作,營教育信息化新優(yōu)勢。
本學期在人手一臺筆記本電腦的大好新形勢下,我們力求將信息技術工作進一步加強。一要狠抓管理,逐步完善各項管理制度,健全各種檔案,美化遠程教育環(huán)境;二要加大培訓,強化使用,提高教師的信息技術知識和運用水平,保證設備使用率的提高;三要做好設備的維護以及資源的整理和應用,建好“四網”(校園網、班級網、、個人網)確保網絡資源、設備在教學中的有效利用;四要加大考核力度。做到豐富校園網,建立班級網頁,引導教師充分利用已有的互聯(lián)網、遠程教育網等資源積極開展教研活動,真正實現網絡資源的共享。與此同時并將遠程教育資源利用情況納入到日常檢查,實行周統(tǒng)月查,與期末福利掛鉤。
(1)學期的第一個月,各組教師行動起來,搜集本冊教學相關的所有課件,組建資源庫。
(2)單元主講人搜集教學相關的名師教案,建立年級資料夾。
(3)學期中,組織教師相互聽課評課,相互學習、交流,進行網上論壇,切實搞好并完善絡教研團隊的創(chuàng)建。使信息技術真正成為突破教學重難點、提高教學效益的有效工具。
(4)每位教師要創(chuàng)建自己的教育博客,及時更新博客內容,要求每人每月更新不得少于四篇。且積極跟本學科名師及本校教師互動,閱讀他人文章并留言。
(5)每位教師要創(chuàng)建自己的教育資源庫,可收集名師教案、經典案例、學生習作、優(yōu)秀課件等,用于自己的教育教學工作。
(三)做實教研,做精活動,用成績打造品牌。
教而不研則淺,研而不教則空。本學期我們要把教學教研工作做“實”做“精”。我們將圍繞同課異構開展教學研討活動。各年級語數學科教師在本期教材內共同選定一個教學內容進行同課異構活動。要求每位教師上交教案、做課感言與看課隨筆。同時加強“拓潛”課題、“課堂有效性”、“習作課題”等相關課題的研究工作,突現教學特色。
1、突出抓好學生習慣養(yǎng)成教育。教育即養(yǎng)成好習慣。本學期將以培養(yǎng)學生良好的學習興趣、態(tài)度和習慣為突破口,繼續(xù)從讀書、說話、寫字唱歌等方面制定方案,規(guī)范學生的學習行為,培養(yǎng)學生的文明守紀、專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習慣。
2、堅持、扎實地抓好閱讀教學,大力開創(chuàng)書香校園,營造良好的校園文化氛圍。通過讀書活動,提高全校師生自身的人文素養(yǎng),以書香為伴,讓校園處處充滿書香。并在學生中廣泛開展國學經典朗誦、古詩文吟誦、專題演講、征文評選等活動,本期專門在周三開設國學課,語文教師要科學安排指導學生閱讀,吟誦精典古詩詞,做好“書香班級”、“讀書小博士”的評比活動。
3、重視英語教學工作。著力于適合學生興趣的學習方法的研究,通過行之有效的英語活動營造英語學習氛圍,從而擴大學校影響,將我校的英語教學工作推上一個新臺階。
4、繼續(xù)開展好寫字教學。充分利用好寫字課和周一的“傾力傳承”欣賞課時間,著力抓好一二年級的鉛筆字和三至六年級的鋼筆字教學。本期學校統(tǒng)一購買專用字貼,每生每周練3頁,要求書寫正確、規(guī)范、美觀,每個教師每周練2頁,納入到教學檢查的項目之中。
5、加強體音美學、思品、科學課及信息技術課的教學。音樂、美術旨在對學生進行美的欣賞和情趣的培養(yǎng),繼而進一步去創(chuàng)造美,表現美。體育學科要在注重學生的身心健康上下功夫,特別注意上課的安全和上課的質量,教會學生基本的體育知識,提高學生的身體素質。信息技術課較好的利用學生家里有電腦的特點,充分的與家庭資源結合起來。
四、主要活動安排:
二月份:
1、學習市教研室教學教研工作計劃,制訂學校教學教研工作計劃。
2、教研組、教師個人工作計劃及教研組長專題會。
3、各絡教研培訓。
4、籌備全市小學語文青年教師素養(yǎng)大賽。
三月份:
1、開展語數學科同課異構活動
2、制作綜合活動錄像課
3、各年級經典誦讀活動抽查
4、抽查全校學生作業(yè)規(guī)范情況
5、教師素養(yǎng)大賽之一:朗讀比賽
四月份:
1、全市第二屆小學數學教師群體協(xié)作主題研究活動比賽
2、綜合活動錄像課比賽
3、教師素養(yǎng)大賽之二:各學科現場抽簽講課比賽
4、期中自查
5、觀摩全國小學數學賽課活動
6、籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學生作文競賽
7、籌備市直城區(qū)學校質量檢測活動
五月份:
1、五個一活動及教師博客、教師個人教育資源庫抽查
2、參加黃岡市小學思品與生活優(yōu)質課比賽
3、參加湖北省第三屆“三峽杯”小學生作文競賽
4、數學教師網絡教研活動
5、參加全市英語教師說課比賽
6、各年級教學質量檢測活動
7、教師素養(yǎng)大賽之三:書寫比賽
六月份:
1、參加全市小學語文青年教師素養(yǎng)大賽預賽
2、各學科備課、評價形式改革研討會
3、校語文、數學、英語競賽
4、評選?!伴喿x之星”、“閱讀大王”、“書香班級”
5、期末考試與質量分析
6、學期結束
2023年春季學期小學教學工作計劃(篇5)
馬上就要迎來一個新的學期了,在新的學期里,我們學校的全體工作人員都要不斷的進步,正確迎來學生更好的成績。因為在上學期的期末考試中,我們學校的學生考出的成績的`十分的理想,所以在新的學期里,我們一定要爭取更大的進步,迎來學校更美好的明天!
一、指導思想:
圍繞海淀區(qū)教委、西北望學區(qū)本學期工作重點,繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,嚴把教學質量觀,全面推進課改進程。
二、工作思路:
規(guī)范教學管理,健全機制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學方式和學習方式的研討與實踐;真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質;強化教育科研,促進教學和科研一體化;使西北望小學教學工作科研化、教學研討經?;?、教學管理規(guī)范化,全面育人個性化。
三、工作重點:
(一)強化質量意識,進行嚴謹、科學、循序漸進的質量監(jiān)控,切實保證學校教學水平、學生學習質量的穩(wěn)步提高。
1.嚴格各種檢測考試、考務管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質量意識,促進師生協(xié)調發(fā)展。
2.繼續(xù)做好單元檢測把關,單元練習隨教學進度,統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學生錯誤訂正。科學使用檢測結果,及時調整教學策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學不足。
3.進行語文、數學、英語學科的月考,每月的最后一周進行。對優(yōu)秀率、及格率進行跟蹤調研,教導處及時了解學校教學質量狀況,采取措施進行宏觀調控。
4.單項訓練過關:單項訓練的驗收。加強對學生語、數、英三科知識與能力的單項訓練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數學:口算、計算、應用題等;英語:以單詞、背誦為主。
5.營造英語學習氛圍,調動學生學習英語積極性,提高英語教學質量。
每天英語十分鐘,進行學生英語記憶、練習;培養(yǎng)興趣,強化訓練。
英語單項過關:單詞、句型、背誦等。
(二)重視學科教研組建設,開展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。
完善低年級、高年級、科任學科大組建設,加強教師學科間交流研討。隔周進行學科組教研活動,內容充實,形式多樣,全員參與,講求實效。
(三)實施校本培訓,切實提升教師素質。
1.采取多種形式,強化教師自我學習、自我提高的自覺性與主動性。
每學期教師聽課不少于10節(jié)。
由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習(時間待定)。
組織學習現代教育理論;
組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;
單周教研組使用;雙周學校使用。
組織教師結合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流(教師的學習筆記、論文等)——教師寫學習筆記每月2篇。
落實教研組工作:
教研組長例會:單周一下午4:20,地點——教務處
教研組工作:組長直接負責;有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內容)、有總結。
加強校本培訓與教研,加快提升教師素質
借助外援,適時聘請專家來校傳經送寶。
分學科進行兩至三次教學專題研討活動
2.加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。
加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用:
市、區(qū)級學科帶頭人至少開放一次;
區(qū)級、中心級骨干教師、學科帶頭人每學期做一節(jié)錄相課,學校組織老師觀看,錄相掛在學區(qū)網上;校級骨干做一節(jié)公開課(保存資料)
每周每個教研組推出一節(jié)研究課(錄相并放到網上,上交打印稿及電子稿教案)
新教師(教齡在五年以內,含五年)全員參與說課比賽。
(四)加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為 。
1.修改完善教學常規(guī)管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。
強化教師課堂教學常規(guī)的貫徹、落實與檢查,加強常態(tài)課堂教學管理。做到此項工作的經?;?、制度化,獎懲分明。本學期我校制定了如下制度:《教學檢查辦法》、《教研組人員職責》、《考試管理辦法》、《學生作業(yè)布置與批改要求》、《閱卷的有關要求》。
2.加強對教師備課、上課、作業(yè)、輔導等常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結合。
備課:普查、抽查與復查結合。開學初普查,兩周內對有問題的教師教案進行重點復查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優(yōu)。
上課:嚴禁教師上課無準備、無教案,克服課堂教學的隨意性,根本杜絕教學的原則性、科學性錯誤。課堂教學目標明確,訓練科學嚴謹,密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調整、課后反思,平時要有一周以上貯備課。 學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。
作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,批閱及時、規(guī)范、正確,要有復批。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化、各年級統(tǒng)一作業(yè)本使用。組內教師做到隨時自查,教導處定期檢查與抽查,期中進行學生作業(yè)展覽。
輔導:提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。加強對學生學科特長的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,以促進學生個性自由發(fā)展。各學科教師對學生學習狀況全面了解,采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉化,要有實效。
(五)結合課改工作,開展各種形式的專題教學研討,促教師教學水平、學生學習質量的提高。
2023年春季學期小學教學工作計劃(篇6)
2012年春季小學體育教師下學期個人教學工作計劃
體育教師工作計劃是以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使體育教學工作計劃越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
工作目標:
1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。
2、抓實傳統(tǒng)項目,加強課上成效,提高運動質量。
工作重點及主要措施
1、規(guī)范實施《學生體質健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生廣播操的訓練,認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。
2、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃書和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教研組的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。開展好聽課、評課活動,以促進自身體育教學水平不斷提高。
教師, 體育, 工作計劃, 教學
yjs21.cOm更多工作計劃編輯推薦
2023春季學期小學工作計劃系列
閑時無計劃,忙時多費力。我們可以著手編寫一份清晰的工作計劃。工作計劃使我們化被動為主動,有的放矢。那么您知道寫好一份工作計劃還有哪些要求嗎?以下內容是幼兒教師教育網編輯特地整理的“2023春季學期小學工作計劃”,希望能幫助到你,請收藏。
2023春季學期小學工作計劃【篇1】
一、指導思想
政教處以塑造學生美好品德、開啟學生智慧人生、促進學生健康成長為目標,依據《xx區(qū)學校德育工作規(guī)程》,以以生為本、以德為先為宗旨,以學生行為習慣養(yǎng)成和社會主義核心價值觀教育為中心,在八禮四儀系列教育活動中,讓學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
二、工作重點
在提高班主任自身素質基礎上,加強社會主義核心價值觀教育、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育(八禮四儀教育)、法制教育、心理健康教育,在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學校文化品味,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質。
三、工作措施
1、加強隊伍建設,營造和諧的德育氛圍。
(1)以學習為先導。組織班主任認真學習教育理論和教育法規(guī),全面貫徹教育方針,進一步提高教書育人水平,增強遵紀守法、依法執(zhí)教的自覺性。結合黨的群眾路線教育實踐活動,提升師德師風。
(2)加強隊伍建設。努力打造一支品行好、素質高、能力強、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的班主任隊伍;鼓勵班主任運用高超的協(xié)調能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,在德育工作中,曉之以理、動之以情,提高德育工作的感召力。
(3)樹立良好師德。班主任在日常教育中應發(fā)揮表率作用,注意行為舉止,用自身的榜樣力量和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。大力倡導以生為本、以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。
(4)三位一體德育平臺。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,形成育人合力,搭建三位一體的。思想道德建設平臺。
(5)抓好班主任隊伍建設,完善班主任的考核、評估、激勵機制,完善班主任例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度,堅持公正、公開、公平原則,客觀評價班主任工作。
2、加強德育常規(guī)管理工作。
(1)為貫徹落實《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》,加強學生文明禮儀教育,政教處全面推進八禮四儀主題教育活動,著力提升學生文明禮儀素養(yǎng),使學生都能學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。
為此,政教處將抓好學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強學生紀律、衛(wèi)生、文明、安全等檢查力度,促使他們利用學校生活學會交往、學會做人、學會生活、學會學習;注重良好班風、學風的培養(yǎng),做好文明班級文明學生的評比工作,使學生的行為規(guī)范外化為行為、內化為素質,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。
(2)為扎實推進社會主義核心價值體系建設,提升我校學生思想道德素質,政教處全面鋪開班級道德講堂和班級美德善行榜工作,旨在讓高尚的道德理念駐留學生心靈,營造講道德、做好人、樹新風的濃厚氛圍。
政教處圍繞道德講堂教育主題,通過做一番反省、唱一首歌曲、看一個短片、讀一段經典、講一個故事、做一番點評、送一份吉祥活動的開展,普及自強、厚德、崇儉、誠信、明禮、報國、盡孝等道德規(guī)范。
3、提倡班級特色管理。
鼓勵班主任在日常管理中用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,認真并耐心細致地做好班級日常管理工作,注重深入思考、深刻反思,不斷總結經驗,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,形成具有鮮明特色的管理模式。
4、加強心理健康教育。
針對時代特點和學生實際,學校開展心理健康教育講座,普及心理健康知識,學會必要的心理疏導方法;設立心理咨詢室,努力做好學生心理健康教育工作,幫助學生解決日常學習、生活中的困惑,使我校的心理健康教育步入正軌。
5、加強法制、安全教育。
政教處配合安全辦加強法制、安全教育工作,經常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動,增強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時,通過消防、地震等安全演練,提高學生應對各類自然災難的本領。
6、開辟各種渠道,使學生在實踐中提高思想道德素質。
組織學生開展社會調查、參觀訪問、公益勞動、體育科技、文化藝術等活動,讓學生在實踐中提高綜合素質。
7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境。
政教處注重班級文化建設,進一步提升班級文化品味。充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報、校園廣播、畫廊等宣傳陣地的作用,堅持用正確輿論引導人、優(yōu)秀作品鼓舞人、典型事例激勵人。發(fā)揮好校園廣播的功能,讓全校師生共同參與,讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會課,組織形式多樣、生動活潑、貼近學生生活的針對性強的主題班會實踐活動。
8、結合創(chuàng)建綠色學校、文明城市等活動,做好環(huán)保宣傳教育工作。
政教處通過開一次大會、作一次廣播、出一期宣傳欄、繪制一份手抄報等向學生宣傳文明城市和綠色學校創(chuàng)建的意義,通過培訓讓廣大學生具有基本的生態(tài)道德及綠色環(huán)保行為。政教處組織學生開展一系列綠色環(huán)保理念活動愛護花草樹木宣傳標語征集厲行節(jié)約珍惜資源我要光盤良好行為的培養(yǎng)從我做起進行垃圾分類贊美校園愛護環(huán)境征文與藝術作品節(jié)能減排公民手冊的學習與實踐活動我親眼看到的愛護環(huán)境好行為(或破壞環(huán)境的壞行為)我家的環(huán)保經演講比賽利用重要節(jié)日和紀念日,對學生進行相關主題的環(huán)境教育,讓環(huán)境意識、環(huán)保行為深入人心,成為所有師生及家長的行為習慣。
9、拓寬德育渠道,發(fā)揮三結合教育優(yōu)勢。
辦好家長學校,增進家、校聯(lián)系。學校定期召開家長會,通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長學校的活動,并確保家長參與率。政教處要求班主任堅持通過電話、家訪等形式經常與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推進家校聯(lián)系,提高教育水平。學校要求家長和班主任密切配合,用正確的方法教育好孩子。學校通過輔導,要求家長注重提高家庭教育效果,轉變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
充分發(fā)揮關工委在德育教育中的獨特作用。學校關工委定期對學生進行愛國、愛黨、禮儀、社會主義核心價值觀、學會感恩等教育,幫助學生解決學習、生活中的種種困惑;關工委注重關注貧困生、學困生、留守少年的情況,與貧困生、學困生、留守少年結對,給予貧困生、學困生、留守少年物質上的幫助和精神上的支持。
2023春季學期小學工作計劃【篇2】
一、指導思想
安全工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩(wěn)定的高度,充分認識到學校安全工作的重要性和必要性,認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,以對師生負責的高度態(tài)度,處理好學校安全工作,提高學校教育教學質量。把安全工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
二、主要工作及措施
1、成立領導小組
充分重視安全工作,并從人力、制度上進行落實,已確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識,步調一致,齊抓共管,確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長,安全副校長為副組長,校委會其他成員及班主任為成員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職,盡最大努力做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2、建立健全規(guī)章制度
做好學校安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,組織師生學習安全方面的法律法規(guī),定期出版墻報、專欄,定期利用班隊會等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。
3、建立安全工作責任制
(1)、學校給每位家長發(fā)放安全溫馨提示。
(2)、制訂安全管理工作各項制度。
4、貫徹安全第一,預防為主的方針
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,做好學校安全工作,關鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的檢查,節(jié)假日都要安排老師值班,做好防盜、防火等工作,每天上放學學校值班老師及最后一節(jié)課的老師都要維持好校門口的交通秩序,嚴禁校外車輛未經同意私自進校。加大對校門口周圍的整治力度,尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點,校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全,發(fā)現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
5、全面開展安全大檢查
學期開始再對學校每個角落進行地毯式的大檢查,發(fā)現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電、等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。
6、教育教學安全
(1)各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,每天晨檢時間對學生進行一次安全教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。
(2)由學校組織的各項活動,要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫大意。
(3)體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督?;顒恿看蟮囊驅W生講清要求,問清學生能否參加,不應勉強。
7、交通安全
(1)班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內容,要教育的學生過馬路要一看二停三通過。
(2)我校有明確的學生上下學接送制度:要求一二年級學生家長要接送學生至校門口;要求三四五六年級學生家長送至校門口,放學時由最后一節(jié)課的老師護送學生。
(3)各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定,嚴禁教師放學留學生,有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系。
(4)嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。
(5)加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,“非必要不進校”,必要進校人員進入校園要辦理登記手續(xù)。
8、教學設施安全
(1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。
(2)體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。
(3)加強對學生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。
(4)完善防火設施,設置警示標志。
安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為建設我校平安健康和諧校園共同努力。
2023春季學期小學工作計劃【篇3】
2012年春季小學下學期繼續(xù)教育工作計劃
一、指導思想:
重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎。“為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計劃目標:
通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的各種規(guī)章制度。
2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。
3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。
5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
三、措施及方法:
1)按時參加學校組織的政治業(yè)務學習。
2)積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓。
3)按學校繼續(xù)教育指南,自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
5)積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。
以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。
繼續(xù)教育, 工作計劃
2023春季學期小學工作計劃【篇4】
小學學前班班主任20xx年春季學期工作計劃:
通過上學期的系統(tǒng)學習,幼兒的良好的行為習慣已經有所形成,本學期將繼續(xù)加強幼兒良好品德教育,為下學期升小學做好準備。
一、班級基本情況
本班共有學前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動.
1、幼兒常規(guī)時
好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。
二、加強幼兒習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長
⑴制定“好習慣從我做起”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。
⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。
⑶創(chuàng)設“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。
三、工作要點
1.安排班級活動。根據學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動.
2.營造健康向上的班級氛圍。根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。
四、衛(wèi)生保健工作
1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
五、工作措施
1、教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;
2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;
3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;
4、經常聯(lián)系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;
5、注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。
總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子入小學打下堅定的基礎!
月主題教學活動
活動月份:三月份
主題名稱:我愛我媽媽
主題目標:1、知道3月8是全世界婦女的節(jié)日。2、使幼兒了解媽媽勞動的艱辛,媽媽工作成績,為自己的媽媽自豪。3、激發(fā)幼兒的情感,使他們懂得關心媽媽。
活動安排:
語言—談話“我心中的媽媽”、講述“送給媽媽的節(jié)日禮物”
數學—分類記數、生活體驗“小鬼當家”.復習10以內數的加減法
藝術—歌曲“媽媽的眼睛”、歌舞“感恩的心”、
繪畫“我為媽媽做點啥”、手工“獻給媽媽的紅花”、
歌曲“紅花獻給好媽媽”
社會—實踐活動“學習做值日”、認知活動“三月八日婦女節(jié)”
活動月份:四月份做個好孩子
主題目標:1、結合禮節(jié)教學教育幼兒對
人有禮貌,會主動使用禮貌用語2、能與同伴友好相處,能盡量做到謙讓、合作、友好,有同情心,會正確運用語言表達自己的情感,并正確、簡單地評定自己和別人的言行。3、學習到別人家做客的禮節(jié),遵守公共秩序。
活動安排:
語言;看圖講故事
藝術:繪畫“美麗的蘋果樹”、裝飾畫“漂亮的手絹”
歌曲“太陽出來了”、節(jié)奏練習“鈴兒響叮當”
數學學習20以內數的加法減法.
活動月份:五月份
主題名稱:愉快的夏天
主題目標:
知道夏天衛(wèi)生知識,學會自我保護的方法。會用恰當的詞語描述夏天的特征。會畫夏季自然景物的特征.服裝.用品。知道120急救電話,學會防暑的方法,經常保持個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。
活動安排:
數學—20以內數的減法.
藝術—裝飾畫“漂亮的扇子”、繪畫“我知道的夏天”
歌曲“小鴨子”、歌曲“看星星”
活動月份:六月份
一;主題名稱;快樂的六一
主題目標:知道六一是全世界小朋友的節(jié)日,懂得體驗今天生活的幸福和歡樂,能積極愉快地參加慶祝節(jié)日的集體活動。學習用豐富的語言看圖講述。
活動安排:
數學—20以內數的加減法
社會—民族大家庭、慶祝六一兒童節(jié);欣賞叔叔阿姨送來的禮物、說話“六一兒童節(jié)”
藝術—繪畫“快樂的六一節(jié)”、制作“吹泡泡”
二.主題名稱:我想當小學生
主題目標:對幼兒進行幼兒園與小學的連接教育,組織幼兒參觀小學;組織幼兒談話我上小學后,教育幼兒愛學習,愛勞動,爭當少先隊員,做個好孩子;做好幼兒離園的思想工作,完成各項教學。
活動安排:
語言;看圖說話“我想當小學生”、散文欣賞“老師,謝謝你”
數學;算一算口算比賽
社會;助人為樂、交通規(guī)則、小幫手、畢業(yè)儀式2023春季學期小學工作計劃【篇5】
一、指導思想 以黨的十七大精神為指導,全面推進素質教育和綠色教育,完善管理機制,改善辦學條件,優(yōu)化教師隊伍,深化教改研究,提升教師素養(yǎng),全面提升教育教學質量。本學期要重點加強師德師風建設、教學改革研究和學校文化建設,促進學校內涵發(fā)展,全心打造“綠色一小”教育品牌。
二、重點工作和實施措施
(一)加強教師隊伍建設
1、完善干部隊伍管理制度,提高班子成員的責任意識、目標意識和質量意識。校委會干部要嚴格自律,聽民意,察民情,解民難,全心全意為師生服務,深入教育教學第一線,認真上好課,聽好課,本學期,校委會成員聽課必需達到20節(jié)。
2、開展多種形式的師德師風建設活動。開展1次師德論壇、1次讀書論壇、1次名言警句征集活動,總結出具有一小特色的教師文化,為學校文化建設奠定基礎。
3、加強校本培訓,提升教師素質。實施“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制,教師利用網絡進行教育敘事、優(yōu)秀教案、讀書體會交流。本學期將開展一次板書教學設計的評選活動。
(二)提升德育工作實效
1、繼續(xù)深化同學的思想道德教育,結合學校文化資源,挖掘保守節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源,提高教育實效。本學期要發(fā)明性的開展一次春游遠足活動。
2、大力整頓學校秩序。一是由校委會領導蹲點,深入整頓路隊秩序;二是拒絕接送同學家出息學校,營造良好的學校環(huán)境,樹立學校的良好形象。
3、繼續(xù)深入開展綠色教育。學校要成立綠色教育課題研究組開展課題研究,各處室要出臺綠色教育具體的實施方案,要把綠色教育推向升入,推出效果。
4、加強家校聯(lián)系。通過家訪,家長學校和社區(qū)教育等形式,增強家長評校、同學評教的權能,廣泛聽取校內外的意見和建議。
5、加強班主任隊伍建設。組織開展一次德育工作交流論壇活動,激勵提高教師德育工作的科研能力,積累研究效果。
(三)規(guī)范教育科研管理
1、強化科研興校意識,積極向上級申報課題,開展課題研究。實行“小課題”研究制度,鼓勵教師從教育教學的問題中確定研究課題。
2、加強學科 “專題研究”,引領教師充沛參與教育科研,讓科研工作立足課堂、服務課堂、引領課堂。本學期要開展一次“科研”論壇活動。
3、注重科研效果的運用與推廣。本學期要開展一次實驗課題效果交流會和優(yōu)秀課題組評選活動,調動廣大教師參與教育科研的熱情。
4、積極參與各級各類科研競賽,認真準備,積極參與,高質量上報作品。同時,教師要積極申報自制課件,充沛展示素質教育效果。本學期各類教研效果要有新突破。
(四)深化教學管理研究
1、完善每周的集體教研活動制度,堅持新課程理念的學習,做到學以致用,指導教育教學工作。繼續(xù)加強課堂教學指導力度,提升教師學科素養(yǎng)。加強同學課堂常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學習效率。
2、狠抓常規(guī)教學管理。規(guī)范“五個環(huán)節(jié)”,做到“五認真”,與此同時,學校要進一步加大督查力度,期中和期末要分別進行教學常規(guī)大檢查。另外,本學期要繼續(xù)開展推門聽課活動,把此項工作推向深入。
3、繼續(xù)開設興趣小組,開展課外活動。在原有的基礎上,要增加作文、攝影等社團組織,擴大面積,提升質量,真正把素質教育盤活。
4、實行綜合素質評價機制,注重課堂教學指導和教學質量檢測,改革作業(yè)安排與評價的方式方法。
5、認真組織好六一游藝慶?;顒樱怀鱿矐c和生本的主題。
6、認真組織好本學期的春季田徑運動會。
(五)優(yōu)化學校環(huán)境管理
1、完善各項財務管理制度,認真做好各項經費管理,科學編制預算,規(guī)范財富的管理和維護。
2、繼續(xù)加強學校環(huán)境建設,綠化美化凈化,豐富“綠色學?!眱群?,倡議師生環(huán)保理念,實施環(huán)保行動,增強同學的環(huán)保意識。
3、完善各項規(guī)章制度,加強食堂管理,強化服務意識,重點做好同學食堂原資料的供應和從業(yè)人員的培訓管理,進一步提高早中餐的質量。
4、繼續(xù)加強對校方責任險、同學平安安全的監(jiān)督和管理工作。
(六)強化學校文化建設
1、深入貫徹落實《關于進一步加強學校文化建設的意見》,成立學校文化建設領導和工作機構,研究制定學校文化建設發(fā)展規(guī)劃和實施方案,從學校精神文化、制度文化、課程文化、師生文化和物質文化等方面積極開展工作,不時豐富學校文化內涵,努力打造個性鮮明、積極向上的學校文化。
2、在全校師生中征集“綠色一小”教育品牌、學校發(fā)展愿景的意見和名言警句,確定實施措施,加大人力、物力、精力投入,促進學校高品位發(fā)展。
3、用?;铡⑿;?、校樹的內涵詮釋引領師生的思想,營造和諧向上的文化氛圍;要建立宣傳欄、學習園地、電視臺、少先隊隊角等文化陣地,抓好學校養(yǎng)成教育,優(yōu)化以“敬、凈、靜、竟”為主題凸顯學校風采的學校文化。
4、加強師生文化教育,利用國旗下講話內容與重大節(jié)日、國內外大事、當前形勢相結合,在教師和同學禮儀文化和藝術文化中取得突破。
(七)營造教育宣傳氛圍
1、加強領導。重新調整學校宣傳領導小組,重新調整獎勵方案,實行責任制和考核制,通過各種報刊、網絡進行宣傳報道。
2、明確責任。在麻城教育信息網、麻城信息網、麻城報、黃岡日報和以上的報刊、網絡和媒體上,各處室每周必需上傳兩篇,通訊組成員每月必需上傳兩篇。每位教師每學期必需上傳2篇,每月結一次帳,并在教工會上通報。
3、進一步搞好學校網站建設。進一步空虛內容,更新版面,突出特色,提升品位。
三、其他工作
1、扎實做好平安衛(wèi)生工作。落實“以人為本,平安第一,預防為主”的方針,堅持平安工作“逢會必講,逢活動必有預案”的原則,完善學校平安工作制度、平安管理檔案資料,落實“一崗雙責”要求,適時開展平安法制教育活動,加大平安工作的監(jiān)督檢查力度。還注重食堂衛(wèi)生管理,做好同學常見病預防和污染病防控工作,組織好同學查體工作。
2、提高學校黨建工作水平。加強民主管理和民主監(jiān)督,指導好工會、團隊工作。加強黨風廉政建設,落實上級文件精神要求和“三會一課”制度,積極開展理論學習,提高黨員的思想政治素質。本學期組織黨員開展一次社會實踐考察教育活動、。
3、加強學校周邊環(huán)境的綜合治理,切實做好信訪、校長接待日工作。堅持“一費制”收費公開、透明,積極關注弱勢群體,加大對學困生和留守兒童的幫扶力度。
4、扎實做好工會工作。關注教師身心健康,實施教師健身活動計劃,切實開展有益的文體娛樂活動。大力實施校務公開,增強教職工參與民主管理的意識和能力。
5、繼續(xù)深化團隊工作。團支部以五四為契機,開展一次籃球賽和征文競賽活動。少先隊要以各種節(jié)日和紀念日為契機,開展各項體驗教育活動。
6、繼續(xù)做好績效工資的完善和績效工資的發(fā)放工作,確保順利、穩(wěn)定。
7、繼續(xù)規(guī)范辦學行為,嚴格教師紀律。頒發(fā)2號、3號校長令,嚴禁教師亂收費、亂補課、亂發(fā)教輔資料,營造良好的教育環(huán)境。
8、認真做好檔案管理、計劃生育、女工等各項工作,為學校發(fā)展提供有力保證。
2023春季學期小學工作計劃【篇6】
一、指導思想
以提升學校辦學品質為主要目標,以提高教育質量為工作重點,深入開展無障礙閱讀活動,主動適應新形勢、新任務、新要求,大力提升學校辦學內涵,促進學生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作目標
1.提升辦學品質,提高精細化管理水平;
2.創(chuàng)建書香校園,深入開展無障礙閱讀;
3.深化教育科研,促進教師專業(yè)成長;
4.加強質量監(jiān)控,提高教育教學質量。
三、主要工作:
(一)德育工作:
1.著力創(chuàng)建書香校園,繼續(xù)做好無障礙閱讀活動。建設師生閱覽室,添加適合學生閱讀的圖書等,深入推進無障礙閱讀活動的開展。結合學校實際,開展讀書心得交流,舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動,為學生提供展示舞臺,激發(fā)閱讀熱情,創(chuàng)建書香校園。
2.進一步加強校園文化建設,營造良好的育人環(huán)境。
3.繼續(xù)加強班隊干部培養(yǎng)工作。制訂班隊活動工作計劃。定期開展班隊干部培訓活動,并有記錄。建立激勵機制,調動積極性,學期末組織評選先進中隊、先進隊干、優(yōu)秀中隊輔導員活動,并予以表彰。
4.召開班主任工作經驗交流會。學校于4月下旬召開班主任工作經驗交流會
5.開展陽光體育活動,愉悅身心,增強身體素質。學校要重視、鼓勵全體師生參與體育活動,并為師生搭建體育活動平臺。在“六.一兒童節(jié)”期間舉行一場校園體育競技活動,通過活動豐富師生校園生活,調動廣大師生的積極性和工作學習熱情。
6.開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用婦女節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,開展集中體現中華傳統(tǒng)美德的主題班會,結合學校實際開展演講、書法、手抄報比賽等主題活動,讓學生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。
7.組織好班隊會主題活動。學校每周安排一節(jié)班會課,其中每學期要上好4個主題班會課。班會課要求有主題,有詳細活動方案,形式生動活潑,講究教育實效。
8.密切家校聯(lián)系,構建三維德育。通過召開家長會、微信交流平臺和家訪等途徑加強社會、學校、家庭的聯(lián)系。
9.積極組織參與各級各類創(chuàng)優(yōu)評選活動。積極開展青少年愛國主義讀書教育活動。包括演講、講故事、征文比賽等活動。
(二)教學工作:
注重過程,加強引領深化課程改革,必須牢固樹立教學工作在學校工作的中心地位,教學質量在教學工作中的核心位置。新學期,我們要進一步堅持課題研究引領,抓實課堂文化建設,加強教育常規(guī)管理,實現教育質量的提升。
(1)嚴格教學常規(guī)
對教師的教學“五認真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學生活動及訓練內容和方式的設計,注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認真作業(yè)的習慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。四是強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
(2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理。
開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。語數英等檢測學科不得擠占其他學科,不得擠占學生過多的課余時間。教師專課專用,不得任意更改日課表,隨便減少綜合課課時,將能力、水平、智慧體現在課堂教學上。
(3)重視過程性質量檢測。本學期將重點做好各學科教學質量的檢測工作,將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科作為學校重點宣傳對象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象,定期調查教師教學五認真的各個環(huán)節(jié),找出問題解決的辦法,形成比學趕幫的良好氛圍,逐步消除小學“薄弱年級、薄弱學科”的“蛇腰”現象,使班級交接交的安心,接的順心,以促進全面、穩(wěn)定、快速的提高教學質量。
(4)重視校本教研制度開展。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用,規(guī)范集體備課制度,提高集體備課質量。集體備課要堅持定時間、定內容、定發(fā)言落實其時效性,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法,堅決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習,切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。
通過常態(tài)下課堂教學研究,骨干教師課堂教學展示等多種形式及時了解課改的實施情況,不斷發(fā)現問題、解決問題,適時調整和改進課改實施的思路和策略,使新課程改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。
(三)工作歷:
3月份
1.3月4日(正月十七日,星期日)學生報到,整理校園環(huán)境,分發(fā)課本;
2.3月5日升國旗、開學典禮、正式上課;
3.制定本學期各項工作計劃,安排部署教研活動及聽評課活動;
4.期初校園工作檢查及各年級預備課檢查;
5.安排學雷鋒月,唱響學雷鋒歌曲,制作手抄報等活動。
4月份
1.教學常規(guī)工作檢查;
2.聽評課活動;
3.各年級組織清明節(jié)主題班會;
4.讀書日——“校園之聲”朗讀比賽;
5.復習,組織期中考試。
5月份
1.教學常規(guī)工作檢查;
2.上旬舉辦春季運動會;
3.校內組織聽評課;
4.舉行規(guī)范漢字書寫比賽,具體比賽時間另行通知;
5.召開班主任工作經驗交流會;
6.舉辦“六一”匯演。
6月份
1.教學常規(guī)工作檢查;
2.參加協(xié)作區(qū)教學交流研討活動。
3.校內組織復習課聽評活動;
4.復習,組織期終考試。
7、8月份
1.學期結束,安排學生放假,教師離校。
2.做好資料收集建檔、學期工作備忘錄整理、學業(yè)檢評情況報送、假期值班、學生安全教育、教師假期培訓等工作。
2023春季學期小學工作計劃【篇7】
一、指導思想
本學期本教研組工作以學??傮w教學工作為依據,以提高教研質量和教學質量為目標,增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學觀念為先導,以課堂教學改革為重點,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。
二.主要工作:
1加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng):
1)認真學習英語教育教學理論,用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革,為教學研究工作提供理論基礎。
2)每周組織一次全組人員共同學習的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學習討論,共同進步。
2.狠抓教學常規(guī)落實,深化英語教學改革
1)抓課堂教學。
課堂是教學的主陣地,開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討,促進課堂教學不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力,創(chuàng)設合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。
2023年春季中班學期工作計劃
為了提高自己工作的能力水平,工作計劃對于我們來說是必不可缺的。制定工作計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。成為工作計劃的模板需要做到什么?下面是小編幫大家整理的2023年春季中班學期工作計劃,請收藏好,以便下次再讀!
2023年春季中班學期工作計劃(篇1)
2.創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源,促進兒童認知能力的發(fā)展。
3.根據孩子對游戲的愛好,充分利用游戲作為孩子活動的基本形式,在讓孩子感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作和手眼協(xié)調,幫助孩子認識一些基本圖形,并嘗試搭配。
4.教師應在活動實施前做好充分的教學準備(包括活動材料、經驗和知識的準備)。孩子的操作資料是根據能力準備的。
(二)鍛煉兒童身體,促進其全面健康發(fā)展的具體措施:
1.在組織為期一天的活動時,確保兒童每天有兩個小時的戶外活動。
2.教孩子上學兩周內做早操,跟上音樂。
3.注意平時的觀察,讓孩子在走路、跑步、跳躍、平衡等方面得到發(fā)展和提高。期末,應對兒童進行測試,以檢測兒童身體運動的發(fā)展。
(三)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)的具體措施:
1.根據班級情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制定合理科學的班級工作計劃,并保證在日常工作中逐步實施,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.利用標記、故事等形式,讓孩子明確自己的日常要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的套路。
3.積極配合幼兒園開展各項工作。
(四)做好父母工作,信任父母的具體措施:
1.開學后,利用接送孩子的機會與家長溝通,了解孩子在家的情況,與家長交流教育方法,與家長合作,共同促進孩子的發(fā)展。
2.每一個主題都改變了家長園的內容,內容的選擇體現了豐富性、實用性、教育性,讓家長對孩子的學習給予指導和復習
2.每天進行手工訓練,培養(yǎng)孩子的興趣。
3.在區(qū)域活動中放入足夠多的手動材料,供孩子選擇。
4.結合兒童手工作品的主題活動,裝飾在主題活動的墻上。在工作實施過程中,我們將根據實際情況進行調整和完善。工作要點如下:
二月和三月:
1.認真做好學校清理和家訪工作。
2.完成班級環(huán)境的創(chuàng)建
3.日常訓練
4.教孩子早操
5.植樹節(jié)熱愛和保護綠色活動。
四月:
1.準備參加教師課堂教學競賽。
2.父母和孩子有純粹的活動。
5月:
1.家庭才藝大賽。
2.半天活動對家長開放。召開家長會。
3.晨練表現。
4.舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié)。
六月:
1.慶祝六一兒童畫展。
2.兒童口語測試和口語競賽。
3.幼兒發(fā)展評估。
4.收集、整理資料、歸還物品,做好學期結束前的檢查評估工作。
2023年春季中班學期工作計劃(篇2)
本學期我擔任八年x班的班主任。我以升學為重點,提高成績,主抓重點科目,狠抓生物地理學習,為升學保駕護航。根據這個想法,特制定本期教學計劃如下:
一、學期目標
為了更好的為初三學習打基礎,從現在開始為每個孩子樹立目標,當天任務當天完成,真正做到讓每個學生都能學好習。
二、基本情況
本班共有xx位同學,其中男生xx人,女生xx人,通過兩年的共同學習,每個學生都能顧全大局,時時為班級同學著想,班級現在整體狀況良好。
三、具體措施
時刻把安全放在首位,做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣。
不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。
對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。
利用空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。
利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性。
對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。
充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
利用班會時間及時交流情況,統(tǒng)一思想。
向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
希望通過這學期的共同學習,讓我們班級整體有更大的提高。
2023年春季中班學期工作計劃(篇3)
初三年級第二學期的教育與教學工作,面臨著初中學生升學、擇校。這學期任務重、時間緊、壓力大,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎上,根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,為了更好地開展工作,現擬訂本學期班主任工作計劃如下:
一、重申校規(guī)和班規(guī),認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度
嚴格要求學生,強化學生的守時、守紀和責任意識,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育進行教育。
二、嚴抓紀律,并做好思想工作
對行為習慣較差的學生,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學,不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵,調節(jié)心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
三、全面提高學生的素質
積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
四、認真上好每一節(jié)體育課
要求學生每天積極參與課間操的體育中考項目的訓練,爭取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績。
五、培養(yǎng)學生正確的學習方法
在這段時期中,班主任要關心學生各科的均衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象。這段時期對學生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,班主任應顧全大局,同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫,并要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
六、加強中下生的輔導轉化工作
注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。
七、鼓舞學生樹立信心
在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習,讓學生在復習中,指導他們制定出切實可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學習復習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難
八、加強與家長的密切聯(lián)系
對學生在學校的一些情況及時與家長取得聯(lián)系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。
2023年春季中班學期工作計劃(篇4)
一、上學期教研工作分析
1、優(yōu)點
上學期我們對《怎樣與教育目標相結合,讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動進行了深入的研究,在園領導的正確引導下和老師的共同努力下,取得了顯著的效果。
隨著教研活動的深入開展,提高了教師指導幼兒活動的能力。教研活動中老師通過不斷的探討和研究,解決了工作中的實際問題,如:材料的制作與指導幼兒活動的策略,大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平,保證了活動區(qū)的活動質量,對活動指導積累了信得經驗。
2、不足
在對幼兒進行活動區(qū)指導時發(fā)現,幼兒能夠自主選擇材料,但興趣不是很濃。活動區(qū)活動中只是簡單的擺弄一些材料,不能細致的觀察。如:科學區(qū)幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化,不能連續(xù)去觀察,不會單獨做觀察記錄。
教研工作的目的
教師能依據不表投放適宜的科學區(qū)材料,更好的提升材料的使用價值,促進幼兒發(fā)展。
二、研究目標與措施
(一)如何根據本年齡班的特點和教育目標,開展適宜的科學活動
學習科學領域的知識,制定并研討科學區(qū)材料投放計劃,為落實科學領域目標作充分的準備。
(二)如何根據活動內容和幼兒的需要投放適宜的材料。
1、利用自制科學區(qū)玩具介紹,完善老師們的自制玩教具創(chuàng)意,更好的落實科學領域目標。
2、通過區(qū)域活動材料投放觀摩活動,指導教師合理創(chuàng)設科學區(qū),并依據計劃投放適宜的玩具材料,有效指導幼兒探究、發(fā)現、交流。
(三)如何指導幼兒在活動中探究、感受、體驗獲得相關的學習經驗。
1、深入研究聲、光、電方面的材料投放,通過集體研討有效落實科學領域目標,達到促進幼兒大膽探究的目標。
2、通過在科學區(qū)指導幼兒使用新材料的教案設計和觀摩活動,指導幼兒有效地與材料互動,并學會用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
三、收集資料的項目和方式
科學區(qū)角材料的照片及說明。
2023年春季中班學期工作計劃(篇5)
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,,我們中班級段制定以下計劃。
(一)教師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、嚴格做好各項消毒記錄,及時清點人數和物品清潔擺放。
4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
6、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。
8、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要放好。
9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
(二)在幼兒方面做到:
1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
2023學前班春季學期工作計劃
在職場上,想在同齡人中脫穎而出,我們必須為之后的工作做好規(guī)劃。計劃工作對于組織績效的影響是積極的,不但是積極的還可以明確目標。有請閱讀“2023學前班春季學期工作計劃”相關內容,希望你更多關注本網站更新!
2023學前班春季學期工作計劃(篇1)
一、班級基本情況
本班現有幼兒35人,其中男生23人,女生12人。達到學前班兒童年齡的有30人,有5人尚未年滿5周歲,所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。
二、工作要點
1、班級活動。
根據學校工作計劃的安排,引導學前兒童開展各項學習和課外活動?;顒又耙贫ê糜媱?,保證安全,明確活動要求,力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。
2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風,選出優(yōu)秀班干部。布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環(huán)境。讓學生都參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有班級榮譽感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會。
3、狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點,環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,每天要有負責的安全員(五人),監(jiān)控學生的下課活動。
三、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前兩周細致計劃,并認真組織實施;
2、準備好學生基本情況多用表,認真填寫,力求完備;
3、了解學前班學生在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強調;
5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查,詳細記。
2023學前班春季學期工作計劃(篇2)
20xx年春季教學工作開始了,在這學期近五個月的時間里,我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作,努力提高學生的思想品德,努力培養(yǎng)他們的良好學習生活習慣,為下學期更好地學習和生活墊下良好的基礎。
一、班級基本情況
學前班共有53名學生,其中男生26人,女生27人。因為本班新來的孩子居多,他們中有些孩子沒有讀過小班、中班,所以班級情況比較復雜,學習能力、生活能力參差不齊。學生的表達能力較弱,有極個別孩子比較較內向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。
二、班級工作目標
1、抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。
2、加強一日教學活動,
3、確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。
4、加強與家長的聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現互動精神。
5、加強自身的學習,提高自身的業(yè)務素質。
三、工作要點
1、常規(guī)教育
學前班才剛入學,有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位,隨便講話,坐不住等情況時有發(fā)生。根據此特點,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī):
(1)上課不講小話,有問題問之前先舉手。
(2)上課不在教室亂跑。
(3)改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。
(4)不把零食帶進教室,上課不可以吃東西。
(5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾,打掃衛(wèi)生要勤快,物品要擺放整齊等。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后,也會適應學校生活,并且產生安全感。
2、學生工作
關注孩子的舉動,心理變化,身體狀況,及時做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴老師,同時又聽從老師安排。
3、家長工作
與家長溝通,給孩子一個客觀評價,力爭與家長達成共識,對學生保持一致的要求,按時與他們交換了解學生校內外表現,讓家長配合學校教育好孩子。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通,做好保育工作,認真上課,讓家長對學校放心。
4、班級管理
營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。
5、狠抓安全教育和安全管理。
學前班孩子年齡偏小,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,校門外是一條路,過往車輛較多,存在很多安全隱患,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經常強調。高度樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故,做好日常保健工作,保證學生健康成長。
6、建立起健全的學生信息網
備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實。
四、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃,提前兩周細致計劃,并認真組織實施;
2、準備好學生基本情況多用表,認真填寫,力求完備;
3、了解學前班學生在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;
4、安全教育常抓不懈,每天強調;
5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查。
總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!
2023學前班春季學期工作計劃(篇3)
為了把保育工作做得更科學、更具體,在本學期我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現的不足進行調整,使每一個孩子都能夠得到全面的發(fā)展。使每個幼兒都有進步,特制定班級工作計劃如下:
一、班況分析;
本班共有27名幼兒。其中男孩13名,女孩 14 名。孩子們經過大班第一個學期的學習與生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣,動作的靈敏性和協(xié)調性都有提高。認知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望,初步學會與他人合作,初步學會同情和關心他人,初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤,改正缺點,但集體觀念較弱。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識,并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好,家長們對本班的工作都比較支持和滿意。
二、具體工作目標與措施:
(一)生活方面
1.開學初,培養(yǎng)讓幼兒,如:講衛(wèi)生,擦桌子子、擺板凳、黑板等,
2.定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護室內外環(huán)境的清潔。
3.在老師的指導下,能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。
4.開展豐富多彩的體育游戲活動,保證戶外活動的時間,促進幼兒機體正常發(fā)育,增強體質,減少疾病。
5.根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃蔬菜、細嚼慢咽。
6.培養(yǎng)幼兒“隨手整理、物歸原處”的良好習慣,并能夠主動的關心、參與班級中的環(huán)境及活動,學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關心幫助身邊需要幫助的人等。
(二)、教育教學方面
1.結合主題教育和日常生活中滲透教育內容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環(huán)境的責任感.
2.教學上采用多用多媒體教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動,做好觀察分析孩子活動情況、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力。
3.加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況.
4.環(huán)境教育將以主題為主要的形式。組織引導幼兒參與主題的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作,“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。例如:收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建、展示的最佳途徑。
5.圍繞課題結合主題與領域的滲透,使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。
6.注意幼兒的個別差異,使每個幼兒都有較大的提高。在練習中適當的增加同樣技巧不同形式的鞏固練習。以及不同內容的組合練習,以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣。
(三)、衛(wèi)生保健工作:
1、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環(huán)境的清潔。
2、嚴格把好晨檢關,做好全日觀察及的記錄工作,加強檢查、指導。
3、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現安全事故。
4、做好日常保健工作保證幼兒健康成長,加強對個別弱易病幼兒照顧。
5,根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己
7,自我服務能力進一步增強,培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服、疊放被子,整理玩具,保持玩具清潔。
(四)、安全工作:
在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,及時發(fā)現幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快的接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4、入廁時,應保證衛(wèi)生間的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育幼兒團結友愛,互相幫助。遇到不安全的情況知道及時向老師匯報。
6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現異常情況及時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長準時接送幼兒,如臨時跟換接送的人應及時跟老師聯(lián)系。
8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
(五)、家長工作:
1、通過家長會活動,使家長了解本學期工作的任務、目標和內容,虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分
放資料的方式)。
(六)班級管理
1.認真制訂好周、日計劃,動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動。
2.認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。
3.管理好班級財物,每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品,認真檢查門窗是否關好,水、電、不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電、以免造成不必要的浪費。
4.建立團結、快樂的合作伙伴,提倡班級三位老師“思想放松、工作輕松、快樂上班”的工作氛圍。
總之,在這個學期里,我要讓每一個幼兒快樂成長,和本班教師一起把我的班級工作做好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境!
2023學前班春季學期工作計劃(篇4)
一、教學方面:
我教的是常識、音樂、體育。我以“備好課是上好課的關鍵”著手,根據新大綱、新教材、新課程進行啟發(fā)式教學,以“照顧全體、注重個別”為基本點,把游戲穿插于教學之中。激發(fā)孩子們的興趣,使每個小朋友成為教學活動的主體,使每個小朋友在教學活動中變得積極主動,孩子雖小,但他們已具備了一定的動手能力,在各種活動中讓小朋友多動手,不但可以訓練其身體各部分的協(xié)調性,而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力。
因此,我在教學活動中根據小朋友的興趣讓他們寫簡單的數字,畫自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛的飛機、輪船、扇子等,教師在小朋友動手的過程中只作指導或參考,且激勵為主,讓小朋友自己開動腦筋,發(fā)揮想象。收到了良好的效果。
二、健康衛(wèi)生方面:
我要求小朋友不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時洗手,自己學穿戴,做力所能及的事。使小朋友從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們經常拖掃教室、睡房等活動場所,每天保證小朋友有一個清潔舒適的活動環(huán)境。每天檢查小朋友的穿戴,時刻關心每個小朋友的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作,盡量做到一切讓家長放心,孩子們開心,保證小朋友的身體得到健康發(fā)展。
三、安全方面:
以“安全第一,責任重于泰山”為準則,重抓安全與衛(wèi)生管理。以“火警119”,教育幼兒不玩火,向幼兒講述用火知識及防護方法。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護自己,知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋,是警察叔叔管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,不玩電器,不翻爬桌椅門窗等,及時排除安全隱患。尤其是那些調皮一些的小朋友,對他們進行重點教育。
四、家長工作:
本學期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來。比如說“親子活動”,就讓家長和孩子一起快樂,一起開心。還有文藝活動,也讓家長們看到了自己孩子的成長,這些都能讓家長們更加重視,更有利于我們工作的開展。
2023學前班春季學期工作計劃(篇5)
新學期的開始意味著另一個新的開始,為了讓孩子能更好的成長而制定更加完善的學期工作計劃,我深信和孩子們在一起的每一點一滴都將是我人生中的一筆財富。本學期我將總結以往的不足和結合自己的優(yōu)勢來制定本學期的計劃。
一、班級情況分析
本學期我班共有25個幼兒,2名新生,對于孩子各方面了解得比較清楚。怎樣讓孩子能在原有的基礎上獲得更多的東西才是最重要的事情。本班有部分幼兒不善于主動與人溝通,上課很少主動發(fā)言,希望通過本學期的一系列活動能讓孩子有所進步。
二、拼音教學計劃
學會復韻母及整體認讀音節(jié),能讀準音,認清形,會認讀其四聲,正確書寫,學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀并正確書寫音節(jié)。
三、數學教學計劃
本學期主要學習20以內的加減法和簡單的應用題,讓幼兒通過不同的形式學會解決數學問題:學習20以內的連加連減混加減。
四、區(qū)角活動計劃
這學期預備班開展了區(qū)角體驗活動,這是一個新的挑戰(zhàn),要讓孩子熟悉區(qū)角活動的規(guī)則,養(yǎng)成良好的喜歡,東西從哪里拿的放回哪里去,在活動中學習與同伴團結互助,讓孩子們多動手,在操作中有更多的經驗積累。
本學期我將嚴格要求自己,堅持備好每一課,二次備課,上好每一堂課,多向師傅,優(yōu)秀同事學習取經,為孩子們順利進入小學保駕護航。
2023學前班春季學期工作計劃(篇6)
一、努力提高教師自身素質
(一)認真學習新的指導綱要,樹立正確的教育觀,并轉化成教育行為。
(二)堅持開展讀書筆記活動,并交流心得。
(三)每周五召開班務會議,及時溝通并解決問題。
(四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案。
我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻省思如何拓展幼兒學習的經驗和機會。
二、幼兒重點能力的培養(yǎng)
(一)培養(yǎng)幼兒的責任心
責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫 衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。
(二)與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。
1、引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。
2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。
3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。
(三)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。
1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。
2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學習的興趣。
3、將識字與各科教學相結合。比如語言教學,通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現了口頭語和書面語兩結合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。
(四)創(chuàng)設良好的雙語學習環(huán)境,加強幼兒英語口語的表達能力。
1、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;
2、給新來的幼兒起英文名字;
3、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動,激發(fā)幼兒學習英語的興趣;
4、鼓勵幼兒大膽開口,并給予及時的引導。
三、建立民主、平等的新型師生互動關系
(一)熱愛關心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。
(二)老師要關注到每個幼兒的點滴進步,給予肯定,使幼兒感到自己的進步,從而培養(yǎng)自信心。
我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通。
四、家長工作
家長是老師密切的合作伙伴,我們將共同承擔教育的重任。
本學期將開展以下工作:
(一)定期召開家長座談會。
(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。
(三)每周五請部分家長當助教,使家長更加了解幼兒的活動情況,提出自己的意見和建議。
(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。
2023年春季幼兒園學期工作計劃
在工作中想要讓自己的工作時間變得更加有效,我們現在應該對下一階段的工作做詳細的計劃了。制定有效的工作計劃是職場達人擁有的良好習慣,也是工作中必備的工具,您是否也在網上搜尋好用的工作計劃模板呢?經過收集并整理,幼兒教師教育網編輯為你呈上2023年春季幼兒園學期工作計劃,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。
2023年春季幼兒園學期工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,學《綱要》,用《綱要》,根據教育局基教科對幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。
二、本期幼兒園保教主要目標
落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。
三、具體目標與措施
(一)落實新的保教常規(guī)制度,促進保教規(guī)范發(fā)展。
良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以期進一步落實和促進幼兒園保教工作。
新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學能力,注重幼兒的游戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責,堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結合自己所任教領域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
管理人員要按計劃落實保教管理。管理人員要做到早安排,結合保教一線的具體問題,經常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學與引導、支持并重,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,注重嚴格公正及時,切實為保教一線服好務。
各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求三位教師要經常溝通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務工作現狀,管理好本班的班務工作。
(二)圍繞實際問題開展教研。
上學期,幼兒園開展了分領域的教研,多數教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題,本學期,我們將繼續(xù)開展分領域的教研。
本期教研工作的重點是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領作用,提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質量,并能通過研究來提高教育教學的質量,達到以研促教的目的。
(三)密切家園聯(lián)系,共育幼兒
《綱要》總則里指出,“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經成為關系教育成敗的重要因素,尤其是農村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。
2023年春季幼兒園學期工作計劃 篇2
一、班級情況分析
本學期主要我來負責學前班的工作,本班孩子的學習基礎較差,學習能力有待加強,孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。本學期將針對以上情況,我們老師將團結協(xié)作、因材施教,促進幼兒全面發(fā)展。
二、工作重點
1、保育工作
每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子。對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數較多的幼兒給予更多的關愛。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī),教育幼兒不挑食。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。
2、教育教學
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。
在活動中注重對幼兒進行語方智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。合理安排幼兒一日生活,將教育滲透于日常生活中,做到“就地取材、因地制宜”,充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。
在了解、分析幼兒特點的基礎上,挖掘幼兒的潛能,使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展。
作好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認字、書寫、運算等方面加強練習,培養(yǎng)幼兒的任務意識、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識。與家長共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間,做事有計劃、有條理、不拖拉。教師繼續(xù)學習教改的理念,樹立正確的兒童觀、教育觀,在實踐中進行反思,提高自己的理論水平,用理論去分析實踐存在的問題。在工作中,做到老師之間真正成為一體,積極創(chuàng)造團結向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。
3、品德教育
在一日活動中滲透幼兒品德教育,創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境,與家長、幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒的責任感,激勵幼兒向他人學習、爭取進步的競爭意識。關愛每個幼兒,特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄,爭取家長的配合,不斷的加以矯正、強化,逐步使他們形成良好的行為習慣。平常加強對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身生活經驗進行有目的教育,提高和強化幼兒的自我保護意識能力。
4、安全工作
加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,戶外活動,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
5、家長工作
做好家長工作,提高家園共育的效果。平時根據情況隨時進行家訪、電訪。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài),并及時回復家長的留言。每月及時了解本月工作重點,并向家長介紹育兒經驗。
2023年春季幼兒園學期工作計劃 篇3
一、生活:
剛開學,孩子們不適應幼兒園生活,不愿意參加集體活動,不會與同伴交往。80%的孩子不能區(qū)分自己和幼兒園的物品,把別人玩具帶回家。獨立生活能力差,自理能力也差,需要不斷的培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,和獨立進餐習慣,讓幼兒學會使用小勺。能獨立地處理大小便,會請大人幫助并能知道有大小便會告知大人。
二、運動:
由于幼兒年齡小,基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調,需要繼續(xù)發(fā)展。能讓幼兒體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。能隨意地活動身體。
三、學習:
由于大多數幼兒沒上過托兒所,在家中教育又不重視。在認識方面能力差,動作不協(xié)調,害怕單獨上下樓梯。只有個別幼兒認識一些常見的顏色和一些簡單的圖形,物體。幼兒口齒也不清,不愿意說話,不會說普通話,也聽不懂普通話,鄉(xiāng)音重。在藝術表現方面,有許多幼兒會在聽到音樂時,作些相應的動作:如跳、扭動身體,拍手,笑等等動作。但是,還是有一部分幼兒對音樂不感興趣,坐在那兒沒有反應。在美術表現方面,是處于涂鴉階段。
四、存在不足:
幼兒新入園,需盡快穩(wěn)定情緒,使其適應幼兒園集體生活。
孩子們年齡偏小,依賴性強,需提高生活自理能力及動手操作能力。
個別孩子注意力不集中,時常離開集體。不知到自己的行為會影響到同伴。
對個別幼兒的口語表達能力、交往能力、膽量等方面,都需要不斷加強。
2023年春季幼兒園學期工作計劃 篇4
指導思想:
學園工作將以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關教育的法律法規(guī),堅持以德治校、以法治教。以幼教兩個法規(guī)和
為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性,促進教師間應相互交流、相互學習,定期開展了幼兒成長檔案展示評比活動,專對成長檔案進行檢查、評比,主要圍繞幼兒成長檔案的整體設計、記錄形式、記錄過程中是否能體現幼兒的個性、對幼兒的分析評價是否客觀,幼兒的多元互動等幾方面進行評比。使幼兒成長檔案,內容豐富,形式多樣;圖文并茂,有孩子自己的繪畫記錄,有教師的文字記錄,從學習、生活、游戲等多方面展現了幼兒成長的點點滴滴。
四、各月工作安排:
二月份
1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;
2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;
3、各項規(guī)章制度、崗位責任制以及新教材《幼兒園多元能力探索課程》的學習;
4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;
5、召開新學期家長會,家長簽訂安全責任書;教職工簽訂安全責任書;
6、各班開展專題談話活動歡歡喜喜過春節(jié)以班級為單位開展小型談話活動;
7、各興趣班的報名,準備工作,并進行實施;
8、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;
三月份
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;
3、開展主題教研活動:開展我的好媽媽的主題活動;
4、開展教師園本培訓活動,教研組組織各科教師進行教研活動,科任教師進行觀摩活動;
5、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
6、教研組長組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價;
四月份
1、貫徹《綱要》繼續(xù)學習研究新教材的教學方法,開展教研活動;
2、加強安全教育專題活動;
3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;
4、加強園本教師教學業(yè)務培訓,進行教師經驗交流;
五月份
1、做好五一的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
2、開展品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。
3、籌備六一的各項工作。
4、開展歡慶六一家園同樂親子活動。
六月份
1、根據天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;
2、繼續(xù)學習研究新教材的教學方法,開展教研活動;進行教師課例及教師經驗交流;
3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;
4、教師開展各項技能基本功競賽并進行評比,促進業(yè)務素質的提高
七月份
1、教學質量測評及教職工各項考核工作;
2、各班做好期末工作小結,整理相關資料;
3、清點財產、資產、資料歸檔;
4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。
2023年春季幼兒園學期工作計劃 篇5
一、全面提升保教質量
(一)衛(wèi)生保健
1、制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應急預案。
2、保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察,嚴把晨檢午檢關,對班級各項消毒工作及室內通風情況有計劃的檢查指導并記錄。
3、做好春秋季常見病、多發(fā)病的預防指導監(jiān)督工作,發(fā)現問題及時上報。保健人員督導每班做好缺勤、消毒記錄。檢查班級消毒、晾曬、清洗工作并記錄。
4、嚴把幼兒入園體檢關,按時做好幼兒日常體檢工作。一年2次幼兒體檢,測量升高、體重、視力,檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。
5、按照“帶量食譜”軟件,科學制定食譜,及時調整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類。
6、修定《保育員日常量化考核內容》。配班老師每天嚴格按照量化考核內容規(guī)范保育工作。保健主任按標準進行指導檢查并記錄在案,每月匯總分數并有文字性總結。
7、開展師徒結對活動,設“老帶新互助組”,培訓新配班老師,并有具體帶教方案。
8、組織保育老師一月一學習(衛(wèi)生保健制度、隔離制度、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等)。配班老師做好學習筆記,年底上交。
9、每年舉行兩次配班老師實踐賽事,形式多樣,起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作能力。
10、全園衛(wèi)生一周一大查,每天小抽查。每月教學部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查,進一步做好保教一體工作。
(二)教育教學
1、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習慣,提高幼兒一日生活、學習、游戲等活動質量。結合幼兒年齡特點,確定各部常規(guī)教育重點,小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣和自理能力;中班培養(yǎng)游戲活動常規(guī);大班培養(yǎng)學習習慣。
2、修訂《幼兒園教師日常量化考核內容》,老師嚴格按照日常量化考核內容規(guī)范教學,認真有序做好一日活動,各班每日按時做好戶外活動、區(qū)域活動等各記錄。
3、教學主任分工合作,保證每日1—2次巡班,做好全園各班各活動的指導及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄,月末做好考核匯總工作,并形成文字性月總結。
4、大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動。開展大班畢業(yè)典禮活動。
5、每年2次防火防震安全演練及安全周活動,提高全體教師安全意識和應對能力。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動,熟悉幼兒園各個安全出口,建立“安全只有起點,沒有終點”的高度安全意識。
6、重視幼兒的禮儀教育,教育幼兒說文明話,做文明事。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐、書寫良好的習慣。
7、開展節(jié)日主題教育活動,并及時開展與國事相關,激發(fā)孩子么愛國家獻愛心的主題活動。
8、每年組織兩次戶外親子運動會。每學期末,親子班開展一次“最棒寶貝”集體展示活動。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境,展示園文化,建立彼此家園友誼。
9、各藝術特色公共課教師鉆教材,研幼兒,開發(fā)活動質量特色,按時上課,與班級老師協(xié)調配合,承擔各種觀摩任務。
10、堅持每周二向分園送課活動。試行總分園換崗帶班一天活動。以此加強總分園一體化的實效。
11、一年一次總分園互觀互學活動。(總園分批次去分園聽課看環(huán)境,總園的優(yōu)質課觀摩邀及培訓請分園參加)
12、做好“六一”慶祝活動和新年家園同樂活動。“六一”活動,分部分時間開展,組織形式為戶外演出和親子運動會相結合。以每教研組為單元,演出開場大型器械或道具團體操,三個班編排一精彩節(jié)目。新年同樂會,以展示知識、親子游戲、幼兒能力習慣競技、家庭友情出演等多種形式開展。
13、全園各部老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結,做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。
二、繼續(xù)提高教師隊伍素質
(一)新教師培訓
1、新教師上崗第一天教學主任組織學習《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內容》《幼兒園一日活動細則》,熟悉我園的基本制度及一日教學活動要求。
2、教研組長每周一次抽查指導新教師一日活動及教案情況并有記錄。
3、對新教師的教學培訓采取“班長親自帶”“主任隨堂指導”的師徒帶教培訓形式,盡快使新教師成長,熟悉幼兒園工作。
4、師傅有帶教計劃,新教師兩周寫一篇“我的進步與困惑”進行自我反思,師傅根據其優(yōu)缺點及時調整計劃并及時指導。每學期保教部進行摸底,學期中抽查,學期末檢查。一對一的帶教,確保新教師進步有序。
5、師徒帶教兩年出徒,開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動,更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。
2023年春季幼兒園學期工作計劃 篇6
本學期,我園將在“民主、開放、多元、和諧、創(chuàng)新”辦園理念的指導下,堅持把“發(fā)展孩子、成就教師、形成特色、創(chuàng)建品牌”放在工作的首位,以“打造現代幼教品牌,構建新型發(fā)展園所”為辦園目標,在《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習發(fā)展與指南》下,認真制定保教工作計劃,切實做到:保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強;教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)完善求精細;環(huán)境教育蘊含園所文化;家園互動平臺豐富多樣;全方位促進幼兒快樂健康成長。
一、基本情況
我園本學期一共有幼兒180名,其中女生89名。共有4個教學班,小班有34名幼兒,中班有47名幼兒,大一班有49名幼兒,大二班有50名幼兒。共有教師10名,為了進一步提高保教質量,小班和中班做到了兩教一保。教師隊伍中五名教師有幼兒教師資格證,并且都有5年以上的工作經驗。
二、注重隊伍建設,提高隊伍的整體素質。
加強師資隊伍的建設,注重教師的“專業(yè)”培養(yǎng),側重內涵,促進教師素質的發(fā)展,造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍,樹立我園教師的良好形象。
1、注重師德建設,形成良好園風
倡導敬業(yè)愛崗的奉獻精神,組織教師重溫學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《關于師德建設“八要十不”》使教師有較高的思想覺悟,增強工作的事業(yè)心、責任感和服務意識。園部要求全體教師做到“二三五”即“二在崗”:人在崗,心在崗,工作盡心盡職;“三滿意”:辦求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;“五顆心”:對工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。使全體教師從思想到行動上踐行“德高為師、身正為范”的理念,讓“園興為己任”的觀念牢牢地扎根在每一個教職員工的思想深處,形成團結、勤奮、愛崗敬業(yè)的良好園風,樹立我園教師良好的師德風范。
2、加強理論學習,更新教育觀念、
1)以理論學習為抓手,繼續(xù)組織教師認真學習《指南》,重新領會《指南》精髓,將其先進理念融入到實踐工作中去。
2)組織學習各種先進的幼教理論文章,鼓勵教師博采眾長,以質問、討論、交流、釋疑等方法,幫助教師增進理論與實踐的聯(lián)系,使教師將自己的實踐提升到理論的層面。
3、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓,開展多元化的園本培訓,建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓新模式,加強新教材的實踐研討,深入學習理解新教材的編排理念和教育意圖,努力讓教師成為教材的主動駕馭者,鼓勵教師發(fā)揮個人教育智慧,使課程用出創(chuàng)意和特色,為園本課程的建立打好基礎。
4、結合專家指導和“請進來走出去”的方法,園部也盡可能地創(chuàng)造條件讓教師外出學習觀摩、不斷給教師以新鮮信息的滋潤,拓展思路,開闊眼界,使教師的思想更具前瞻性。讓教師在工作中學習,在學習中成長。
三、保教工作
以《綱要》為準繩,以《指南》為基礎,以科研促提高,規(guī)范一日保教工作管理,提高教育教學實效。深入推進課程改革,構建體現園本特色并促進幼兒園發(fā)展的園本課程。不斷提高保教質量,促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。
1、建立科學的一日活動保教制度,規(guī)范常規(guī)工作要求,從入園、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、離園等,每一環(huán)節(jié)對教師、幼兒都有具體明確的要求。細化每一環(huán)節(jié)的管理,向一日活動各環(huán)節(jié)要質量。
2、要求每位教師必須對一日活動各環(huán)節(jié)做到有計劃、有目的、有準備、有組織、有總結、有反思,切實做到心中有譜、腦中有法,使每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務,扎扎實實地促進每個幼兒在各項活動中得到發(fā)展,確保幼兒一日活動優(yōu)質高效。
3、強化幼兒園一日活動保教制度,結合目標,加大檢查、指導、評比力度。以檢查促規(guī)范;以指導促發(fā)展;以評比促高。
4、加強對班級教學常規(guī)的調研與督查,包括班級管理、幼兒日常行為、學習習慣、生活習慣等,在抓實常規(guī)工作的前提下,確保教學質量得到明顯提高。積極開展形式多樣、豐富多彩的的區(qū)角活動及游戲活動,豐富幼兒的學習和生活,豐富幼兒的生活經驗,提高幼兒的能力,激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒的特長及個性。
四、德育工作
新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?,而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人成功的關鍵。德育教育是學前教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。這一時期對幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響,激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關鍵。
1、班級環(huán)境美化。
班級環(huán)境要做到美化、教育化,繼續(xù)進行每學期的"潔齊美"活動室評比活動。讓幼兒全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神和動手能力。
2、教師關注個別差異,尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個性,允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動;理解幼兒的發(fā)泄行為;讓幼兒敢于說“不”……在活動中,教師敏感地捕捉幼兒自身進步的閃光點,及時肯定、鼓勵,讓幼兒認為 “我是很棒的!”“我可以做得更好!”“我能成功”。 促進幼兒心理的健康發(fā)展。
五、家園互動平臺豐富多樣,全面促進幼兒快樂健康發(fā)展
1.每學期召開兩次家長會,家園間交流互學,促家園和諧融洽。
2.每月末開展家長開放日活動,以每月常規(guī)的“本班開放活動”與“全園放射性的大型互觀互學開放周活動”相結合,雙邊促學落到實處。
3.每學期向家長發(fā)放兩次問卷調查,聆聽家長的心聲,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對我園的整體發(fā)展進行督導,并給予大力支持配合。
20XX年,我們將腳踏實地、開拓創(chuàng)新、扎實推進保教工作,整體提高保教質量,全面促進幼兒健康快樂成長!
工作安排:
九月 抓好幼兒的常規(guī)教育
幼兒學習器械操
十月 “愛家、愛園、愛祖國”的兒歌比賽
十一月 幼兒操驗收
十二月 家長開放日活動
元月 慶元旦活動