小學(xué)期中考試作文7篇

上學(xué)的時候老師經(jīng)常會要求我們寫作文，每一屆的考生作文中，都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，作文要怎么寫才好呢？重點要寫哪些東西呢？小編特地為你收集整理“小學(xué)期中考試作文7篇”，僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)期中考試作文 篇1

“今天要公布期中考試分數(shù)了！”這一陣“悅耳”的聲音“飛”進了我的耳朵，也引起了全班同學(xué)的騷動，說真的，如果考不上九十分以上，我恐怕要“吃”一頓爸爸媽媽準備的“香噴噴”的“竹板炒肉”了。

我抬起臉望了望，坐在我前面的夢夢，她以今“無法動彈”了，可是，她還是雙手和十，口中還念念有詞：“上帝呀，如來佛祖啊，觀音啊，孫悟空，豬八戒......保佑我，上九十分，事成之后，我會供奉您老人家的。”我又望了望我的同桌小毅，她趴在桌子上，有氣無力的說：“老媽呀，我這次只得八十五分，別打我呀，我是粗心，可、可我還是很認真的呀，無心之差，別怪我??！”在看看睿睿，跟沒事似的，還在那玩小玩具，訌，倒挺悠閑的嘛，到了考試分數(shù)公布時，肯定要哭天強地了。

陳老師來了！一個改變我命運的時刻到了，陳老師大聲念：“王之龍，76.5分，曾文毅，97分，付穎，95分......”啊！尊敬又美麗的陳老師呀，我們的好老師，你把我從死亡一線救了起來，??！陳老師！

哎~~~，還有數(shù)學(xué)分數(shù)還沒出來呢！第二節(jié)課，周老師抱著一堆卷子，曰：“今天，大家考的還不錯，只不過，只不過有一個好同學(xué)，只考的85分，我念一下分數(shù)?！薄霸囊?，100分，高須超，64分，付穎95分......”鄴！雙九五是我的佑！太棒了。

哎~考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。

小學(xué)期中考試作文 篇2

兒子的成績公布了，雖然不出所料，依然是班級第一、年級第七的結(jié)果，但綜合這一段他在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的表現(xiàn)，存在的問題與值得肯定的方面同樣多，還沒見試卷，不好評論在知識層面存在的盲區(qū)，但處于八年級下期的學(xué)生，沒有初入校園的七年級學(xué)生的矜持和小心，也沒有九年級學(xué)生升學(xué)壓力下的刻苦和努力，玩心重、浮飄、坐不住、靜不下心、愛搞小動作、上課不注意聽講、作業(yè)應(yīng)付等小問題不斷。

這次學(xué)校為減輕學(xué)生的負擔(dān)，八年級只考了語數(shù)外物理四門，但只這四門，整體也不是太理想。就兒子而言，在語文上，老師和家長多次強調(diào)多讀多背多寫，多閱讀課外讀物，而他近期愛上網(wǎng)絡(luò)小說，有一點空閑時間便拿起手機埋頭看，一說他，還振振有詞地說“這篇小說花了我一個多月的空余時間，我同學(xué)半月就看完了?！睙o暇看其他有益書籍，也不閱讀不積累不摘抄了，作文干巴巴，無一點新意，無怪乎這次光作文就扣掉十分，語文成績創(chuàng)下初中以來歷次考試最低。數(shù)學(xué)一直是他的優(yōu)勢科目，他向來自我感覺良好，可每次總小問題不斷，會出現(xiàn)一些低級的錯誤。升入八年級以來，我多次囑咐他學(xué)習(xí)時要注意準確、速度、規(guī)范，在快而準的基礎(chǔ)上，計算和證明類型題要規(guī)規(guī)矩矩寫好每一步，可近段每次看他的練習(xí)本，計算只有一步答案、證明只有關(guān)鍵的幾步，詢問他原因時，他同樣很有理地說：“我會，不愿耽誤時間，考試時我會寫詳細的，放心好了?！彪m說這次扣的幾分，據(jù)他說自己是真的不會做才失分的，我還是擔(dān)心他這種盲目自信的態(tài)度和不良的書寫習(xí)慣會在以后會出細節(jié)上的失誤。我常給他講，古代高手比武取勝，是看誰失誤少，誰暴露的破綻少，學(xué)習(xí)也一樣，抓細節(jié)少失誤才能笑到最后。眾享教育的盧強軍老師也這樣評價八年級的學(xué)生：“這個階段的孩子，自己覺得什么都懂什么都會，其實什么也不懂什么也不會，還聽不進別人的勸告和建議?！?/p>

英語和物理成績尚可。英語雖小學(xué)沒有打基礎(chǔ)，但近段他對這門課的興趣讓他在逐步提高，下步主要督促他在語言學(xué)習(xí)和英語語感上下功夫。物理這門課是八年級新開課程，他怕會成為前進路上的攔路虎，近段學(xué)的比較上心，看到日常生活現(xiàn)象就用物理原理分析，所以能取得好的成效。

八年級是初中生的“分水嶺”，為了孩子不掉隊，應(yīng)結(jié)合這次考試，幫孩子查漏補缺，迎頭趕上。結(jié)合我孩子的學(xué)習(xí)情況，我認為家長應(yīng)該從以下幾方面努力：

一、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中。有興趣才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由自發(fā)變?yōu)橹鲃拥娜ヌ剿髦R的奧秘。

二、幫助孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)會學(xué)習(xí)是時代的需要。孩子要適應(yīng)社會，就要具備不斷學(xué)習(xí)、不斷適應(yīng)的能力，學(xué)生時代，要想孩子學(xué)有成效，就要讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。加強對孩子學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。課前預(yù)習(xí)、上課聽講、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、系統(tǒng)總結(jié)是最基本的環(huán)節(jié)，家長幫孩子抓好這幾個環(huán)節(jié)，就可變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，進而做到牢固地掌握知識，融會貫通，并同時提高自己的各項學(xué)習(xí)能力，形成一套自己的方法。

三、幫助孩子端正態(tài)度，找準問題，制定措施。期中考試只是檢查前一階段的學(xué)習(xí)效果，家長不要為孩子成績和名次不理想而苦惱不已，要分析孩子失利的原因，幫助提高?？春⒆邮遣皇窃谡n業(yè)上有盲區(qū)，即所說的攔路虎。語文在閱讀理解或作文方面、數(shù)學(xué)是計算算錯或是證明不會、英語是語法的應(yīng)用或短文理解、物理是定理的應(yīng)用等方面，這些可以看卷子或問孩子，從基礎(chǔ)開始，幫他一個一個攻克，你可讓他看眾享在線課程或請教老師，把知識學(xué)扎實，提高孩子的自信心。

四、訓(xùn)練孩子的非智力因素。孩子取得優(yōu)異成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)，對孩子的成長太重要。一些學(xué)生之所以優(yōu)秀，除了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還在于他們具備勤奮、刻苦、冷靜、理智，專注、有毅力、自控能力強的品質(zhì)，不容易受外界不良環(huán)境干擾的堅強的意志力，能很好的控制自己的消極情緒的耐挫折力。這需要家長在日常生活中關(guān)注孩子的性格特點，有針對性的加以引導(dǎo)。

客觀分析孩子的成績，準確點出問題的本質(zhì)，以利于他繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，正視自身存在的不足，面對成績“勝不驕，敗不餒”，學(xué)會平常心對待，扎實的學(xué)好每門功課。

有道是“一分耕耘一分收獲”，你用心去攀登知識高峰，而知識也會同樣回報你，雖然不以這一次的分數(shù)來評價孩子的一切，但成績背后或暴露或深藏的一些問題值得家長們關(guān)注，結(jié)合自己孩子的特點，對癥下藥。我這個老媽平時和兒子溝通還可以，但要解決問題，還需要他爸跟他來一次深談，響鼓需重錘敲。

小學(xué)期中考試作文 篇3

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每當考試的時候，我都會有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數(shù)學(xué)計算測驗，或是我已經(jīng)準備的非常充分了的考試，總會緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，可怕的期中考試作文。這不，4月的單元小測驗還沒有結(jié)束，又一群“虎狼之師”向我撲來，那就是期中考試。

大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁??！平時表現(xiàn)好的，在一旁一邊看看書，一邊講講話，非常的平靜?？墒悄切┢綍r上課不認真聽講的同學(xué)，平時不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的復(fù)習(xí)，結(jié)果最后還是只考了個“勉強及格”——60分上下。有好多的時候，我對期中考試不屑一顧，最后的結(jié)果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時，我的末日就到了，“快，寫卷子”，“趕快給我默單詞”……這類的話語層出不窮，而我最愛的電腦呢，只能和我絕緣了?？墒怯袝r考得好的時候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！

總結(jié)一下，課前預(yù)習(xí)、上課認真聽講、再加上課后的鞏固，考試，測驗這一切神馬都是浮云。踏踏實實的，就不會出現(xiàn)成績不穩(wěn)定的狀況，所以，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要踏踏實實的，一步一個腳印的學(xué)習(xí)，這樣，才能成為一個人上人。

小學(xué)期中考試作文 篇4

平時，我上課認真聽講，把老師講的知識一點一點的“吃”進自己的大腦里，快要期中考試時，我上課更是打起十二分精神，回家后我認真地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講：“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會復(fù)習(xí)好功課，能考出好成績的?！痹谑制v時，我就悄悄的對自己說：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個好成績，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰還會讓你玩呢？媽媽也會小看我的呀！加油！努力！”

考試成績終于出來了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動，汗水最終能換來成果，我的努力沒有白費，沒有讓老師、媽媽失望。當我又細細研究了試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識和作文都是因為有錯別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強閱讀理解知識的訓(xùn)練，作文也要勤寫勤練，俗話說“熟能生巧”嘛！

期中考試已經(jīng)過去，成績是對過去學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，我以后要繼續(xù)努力，爭取考出更優(yōu)異的成績！

期中考試后的感想

期中考試結(jié)束了，成績雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針?！弊屛覀児淖阌職?，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標，奮勇前進吧！

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進吧！

期中考試后的感想

“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著老師?？墒?，都五分鐘了，還是沒有看見老師。

不知是誰喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長了一根針，一上一下不停往外看。

老師的腳尖剛踏進教室，熱鬧的“集市”就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說：“老天保佑、老天保佑......”老師說的什么話我也沒有聽。

終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒有我的。到了80分以上時才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來一看“89.5”嗨，我當時差點暈過去，只差了0.5分就進入90分，我真是恨死自己了。

當然，成績下滑和我自己是分不開的。在上課時我總有一些小動作，寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績下滑。我暗下決心以后要以認真、仔細的態(tài)度來完成作業(yè)，上課時克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。

通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績。

期中考試后的感想

當我聽到這個成績著實讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機會我們會把它提上去的。

分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！

1.英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數(shù)。實在是平時應(yīng)該多訓(xùn)練才好。

2.單項選擇題：這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習(xí)的。

3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。

4.閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。

呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。

班上的同學(xué)的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。

再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀律好，會更有效率。

小學(xué)期中考試作文 篇5

星期四，我們進行了期中考試。我認真地做并細心地檢查了。我胸有成竹地認為我能考100分，所以我就特別盼望老師早點發(fā)卷子。我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚我呢！

今天終于發(fā)卷子了，我又緊張又激動，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個不停。當老師說：“100分的只有一個，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老師又說：“99.5的有兩個?！蔽业男木o張得快要提到嗓子眼了，緊張極了。老師又繼續(xù)說：“一個是朱鑫瑤，一個是王子一。”我松了一口氣，心一下子平靜了下來。

卷子發(fā)下來，我就趕緊看是哪兒失了0.5分。咳，原來是“好學(xué)習(xí)”的“好”的讀音錯了，失了0.5分。

看來，我以后讀課外書時，還要多積累課外的語文知識，爭取下次考滿分。

母子共評同探討互總結(jié)：

這是上星期五發(fā)完期中卷子后，李老師布置的一項周末作業(yè)：按照日記格式寫一篇日記（期中考試前 考試中 交卷后或發(fā)卷時的心情和想法）。可能是孩子親身經(jīng)歷的，印象較深。星期六上午，我們剛吃完早飯，我和他爸正忙著張羅包餃子，兒子就跑過來說他要寫日記了，這日記好寫，還說自己早就構(gòu)思好了。我順口就問了一句你準備寫什么呢？他從考試前的怎樣復(fù)習(xí)、考試時的認真寫、考試后的盼望發(fā)卷子等。我一聽倒是緊扣了老師的要求，但轉(zhuǎn)念一想這樣讓他去寫，他肯定就會像記流水賬一樣平鋪直敘地寫下來，而且特別是內(nèi)容多時，他的細節(jié)描寫、心理描寫都會省略，于是我就說：“不用寫那么多，你們李老師說啦，寫時抓住一個方面寫詳細就行了。你剛才說的寫其中一方面，加上些想象呀，或是心理活動呀就行了?！焙⒆右宦犎齻€方面只讓他寫一方面可樂壞了，自己趕緊趴在那兒寫出了上面的文章。看起來以后的寫作要寫出細節(jié)，文章定題要小呀！

寫完后，拿來讓我讀呢，我這次是用采訪的形式讓他自己談寫作的過程：

1、我眼前仿佛出現(xiàn)了我手里正拿著100分的卷子，媽媽正表揚我呢！——這是以前讀課外書時，人家作者總能根據(jù)現(xiàn)在現(xiàn)象，作出合理的想象?！缎∝i智斗大大灰狼》里小豬笑瞇瞇地在地里種玉米呢，它的眼前仿佛出現(xiàn)了秋天到了，自己的地里長滿了黃澄澄的玉米，它高興地正收玉米呢?！磥硎钦n外閱讀起作用了。

2、我又緊張又激動，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳個不停?！@是學(xué)習(xí)課本《難忘的一天》里，作者快見到鄧爺爺時的心情句子“我又緊張又激動，心怦怦跳個不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的?！边@句話也是在讀課外書時人家作者心情緊張就說揣了一只兔子?！磥碚Z文課本的學(xué)習(xí)也很重要喲！

3、看來，我以后讀課外書時，還要多積累課外的語文知識，爭取下次考滿分?！匠Ｗx課外書時，總是更多的關(guān)注內(nèi)容好詞好句，字詞卻注意的.不夠?！@次的失分給平時的課外閱讀的弱項，又敲了一個警鐘。

小學(xué)期中考試作文 篇6

經(jīng)過半學(xué)期的努力，終于到了期中考試。

為了這次的考試，我在家里可化了不少工夫呢！我知道英語單詞我老是記不住，于是我每天早晨六點起床，先讀半小時書再去上學(xué)；我知道我很粗心，數(shù)學(xué)計算老是算錯，于是我每天放學(xué)回家后除了寫完老師布置的作業(yè)，還寫媽媽布置的作業(yè)，并花五分鐘做計算題；我知道我作文不好，于是我臨睡覺前，都要看一篇別人寫的好作文。

這幾天，我在家里花費了不少心血，在期中考試之前，我不禁慌張起來，心想：萬一我數(shù)學(xué)考不好，那可怎么辦？我還是數(shù)學(xué)課代表呢，如果我考不好，同學(xué)們會嘲笑我的，萬一我英語考不好，那李老師會不會不喜歡我呢？ 到了考試這一天，我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，拿到試卷，我不管三七二十一，拿起來就寫，一筆一劃，認認真真。過了一小時，鈴聲響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了，我長嘆一口氣，終于考完了。過了十分鐘，又要考英語，我神經(jīng)緊繃，咬著牙齒做試卷，先是聽力，我認真地聽著，她發(fā)音的每個部分，我都豎起耳朵。吃過午飯，到了下午，又來一場考試，經(jīng)過七十分鐘，我全身無力，往桌上一趴，總算考結(jié)束了。

那天晚上，我做了一個夢，夢見我考的不好，大家都說我是笨蛋，起床后，發(fā)現(xiàn)后背上一身冷汗。今天就要報成績了，我懷著不安的心情傾聽著我的成績，成績終于出來了，又是開心又是遺憾，開心的是三門功課都考的不錯，遺憾的是有的題目明明可以做對的，卻因為粗心做錯而扣了分。

這次考試讓我知道：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！

小學(xué)期中考試作文 篇7

只是一瞬間而已，初二上半學(xué)期的一半就在不知不覺中走了，期中考試也考完了，真是悲喜交加。

這次的語文應(yīng)該是最讓我失望的吧。這門以前是作為我的強項，作為我追上別人的火力的，可是這一次卻成了一塊絆腳石。我的作文沒來得及寫完，太可惜了。四十分的作文，我就扣了十分，多么大的分數(shù)啊。最后，我只考了79.總結(jié)了一下，主要是我在前面的拓展性標題問題上鋪張了太多的時間思索，導(dǎo)致最后沒時間來完成我的作文。我想，假如我的作文寫完的話，應(yīng)該不會扣10分的。

同樣，讓我感到悲哀的，還有數(shù)學(xué)。

固然上90了。但是，扣掉的7分，全是可以不扣的。我恨不得抽我自己幾個大嘴巴，讓自己長長記性。那7分不扣的話，我還會更好。我和施嘉程是一樣的心理，只檢查自己以為會錯的標題問題，結(jié)果真的全扣在沒檢查的標題問題上了。真的是很愚蠢呢。

令我欣慰的是，我的英語這次考的很好，98.5分，應(yīng)該是第三名吧?？墒?，仍有0.5分是不該扣的。唉。

最后總結(jié)下來，語文上，碰到不會的標題問題，先放一放，等作文寫完了，再回頭看看，也許思路就在一瞬間沖進了大腦。數(shù)學(xué)，就是要多檢查，不可以鋪張時間，不管肯不肯定的標題問題都要檢查。英語寫完作文了以后，要反復(fù)的讀，翻譯句子也是。

我想，假如我吸取了這些教訓(xùn)，下次考試一定會考得更好的吧。

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期末考試小學(xué)日記范文精選(7篇)

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期末考試小學(xué)日記范文 篇1

今天下午我到學(xué)校參加期末考試，雖然我覺得都復(fù)習(xí)好了，但是心里還是有點緊張。

考試開始了，我們先考語文，我先把試題看了一遍，還不算難，只有一道小題不會做，仿照七上八下寫一個成語，我不明白是仿照數(shù)字寫，還是仿照反義詞寫，最后我仿照反義詞寫了辭舊迎新，作 文我覺得有些難了，要求寫我收到的一件的'、最難忘的禮物，我寫了我過生日的時候我的同學(xué)孫宏雨和何龍昊對錢給我買了一個呼嚕熊，語文我考得還可以。

開始考數(shù)學(xué)了，我覺得數(shù)學(xué)特別簡單，很快我就做完了，然后我把幾道拿不準的題抄在演算紙上，考完試后問媽媽，其他都做對了，最后一道大題因為不理解題意我做錯了，我覺得心里特別難受， 本來數(shù)學(xué)是我最有把握的，現(xiàn)在也沒有考好，媽媽說，如果是粗心錯了，就應(yīng)該受到批評，因為不理解題意錯了也是很正常的，可我心里還是很難受，媽媽說，考不好也沒關(guān)系，贏得起也要能輸?shù)闷稹?/p>

考試已經(jīng)結(jié)束了，希望以后我能考出好成績。

期末考試小學(xué)日記范文 篇2

時間過得真快，又到了期末考試的關(guān)口。做父母的總是有點擔(dān)心孩子的成績。為此，我就期末考試的復(fù)習(xí)作了如下準備：

一語文主要復(fù)習(xí)課本上的，老師要求背會的文章和段落，生字和詞，不會的容易出錯的要多加練習(xí);平時做的卷子讀讀看看，錯題多加注意達到會做?？磮D寫話，一定看清題目的要求，再去組織語句，一定寫清時間、地點和做什么。

二數(shù)學(xué)幫助孩子把課本看一遍，該做的習(xí)題做完。隨堂檢測和單元檢測上的錯題，再做一遍;根據(jù)孩子掌握的情況出題練習(xí)。平時作業(yè)中比較容易出錯的部分要加強練習(xí)。就平時作業(yè)情況來看，鐘表一節(jié)較差，背會了老師總結(jié)的三句話，不會運用，還得重點復(fù)習(xí)。

這只是我自己制定了一個簡單的復(fù)習(xí)計劃。一年級的孩子，可能還沒有意識，期末考試對他們來說有多重要。有待于家長的幫助和督促，孩子才可能有好的表現(xiàn)。其實，不應(yīng)有太多的壓力，期末考試就是對孩子一個學(xué)年的成績檢驗。正常的復(fù)習(xí)，只要按照老師的要求，應(yīng)該沒問題。即便孩子沒有考好，說明孩子的知識掌握的不夠牢靠。孩子的良好習(xí)慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養(yǎng)成的。

俗語說得好：沒有規(guī)矩不成方圓。希望我們的孩子，在老師的精心教育和管理下，能學(xué)到更多的知識，長大后成為社會的有用之才!

期末考試小學(xué)日記范文 篇3

今天我們進行了四年級上學(xué)期期末考試！試卷很快就發(fā)下來了。我仔細地聽完題目后，緊緊地握著鉛筆，一心一意地書寫著答案。總算寫完了，我又開始檢查。哎喲！一個錯題，哎喲，又一個錯題！好不容易檢查完了，我長長地松了一口氣，多虧了檢查，不然，我還不知道自己要考成什么樣子呢。

要收卷子了，在最后的幾分鐘，我的眼睛緊緊地盯著試卷，把老師強調(diào)多遍的題目檢查了一遍才放心地交了上去。我懸著的那顆心也慢慢地降下去了?？粗蠋熥雷由系木碜?，我心想：一定要細心，認真，考個滿意的雙百分來報答老師的教導(dǎo)之恩和父母的養(yǎng)育之恩！也要證明自己的半年勞動！

期末考試小學(xué)日記范文 篇4

昨天，張老師把我們期中考試的卷子發(fā)下來了。我剛把自己的試卷拿到手，就迫不及待地去看我的分數(shù)，因為我一直認為這次考得還不錯。當我看清我的分數(shù)居然是85分時，我簡直驚呆了，我多么希望這不是真的，可是揉揉眼睛再看，分數(shù)還是85，一點沒變，還是一樣的鮮紅刺目。完了，又要被媽媽責(zé)備了，我心里又難受又害怕。

可是這能怪誰呢？只能怪我自己不聽話。平時媽媽總是叮囑我充分利用時間學(xué)習(xí)，但是我總是不情不愿。媽媽告訴我做事情的速度應(yīng)該再快一點，可是我總是當做耳旁風(fēng)，結(jié)果這次考試做閱讀的時候時間不夠用了，我心里又緊張，自然就無法認真思考。想到這里，我不由得臉紅了。以后一定要聽老師和父母的話，改正自己的缺點，多復(fù)習(xí)課內(nèi)知識，多看課外書，下次一定要考出好成績。

期末考試小學(xué)日記范文 篇5

今天期末考試，上午8：40到9：40是語文考試，下午1：50到3：00是數(shù)學(xué)考試。先說說語文考試，我覺得我能考一百，因為題目太簡單了。我做完試卷后，認真地檢查了三遍，都沒有檢查出錯誤。后來 ，監(jiān)考老師又要我們再檢查一遍，這時，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我就忍著饑餓把試卷再檢查了一遍，就聽到了考試結(jié)束鈴。接著吃午飯（簡單說一下，其實后來還要撿垃圾等）。

數(shù)學(xué)考試我不敢確定能得一百分，因為有的題目太粗心大意，又沒有檢查出來。我做完后檢查了兩遍就打鈴了，監(jiān)考老師胡老師就收卷了。

這次期末考試一點也不難，雖然我覺得語文期末卷的最后一題稍微有那么一丁點難，但是我還是做出來了。數(shù)學(xué)卷沒有難題。

期末考試小學(xué)日記范文 篇6

7月13日 星期四 陰

今天要期末考試，我一進教室，眼前的場景讓我驚呆了。同學(xué)竟然來了一大堆，可這還不到7∶20啊。而且，同學(xué)們個個都拿起了書，認真地讀著。這可不像以前的作風(fēng)啊，以前是同學(xué)們來了就講起話來，但現(xiàn)在沒有聽到一絲講話的聲音。我不甘示弱，也讀了起來?？荚嚽埃业男摹皳渫〒渫ā钡靥似饋?，因為我非常地緊張。這可是期末考試啊，關(guān)系到一學(xué)期的心血。

早上考的兩門課還可以，到了下午考完英語，大部分同學(xué)都變得無精打采?？梢灿行┩瑢W(xué)還說自己考得很好，我猜他們是在吹牛吧。之后，老師給我們講解了一下，原來這是五年級下冊第二單元的內(nèi)容，正好沒教過，我們恨不得敲桌子。老師說：“這學(xué)期考得不好，下學(xué)期再努力。”但是這是我們這學(xué)期的成績啊，下學(xué)期，還得等多長時間。對我們來說，這次考試關(guān)系著我們過年的心情呀。同學(xué)們紛紛抱怨，可也只能是無可奈何。這一學(xué)期，又白費了！

期末考試小學(xué)日記范文 篇7

生活就像一本百科全書，它會讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長過程中有許多事情在記憶里模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。

那是五年級的一次期末考試，我滿懷信心的答著試卷，試卷的內(nèi)容很簡單，答完后我又馬馬虎虎的檢查了一遍，于是我高高興興的等待著班主任說交卷。下課后我大膽的和同學(xué)們對照著答案，結(jié)果我的應(yīng)用題全對。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。

幾天后，班主任把成績公布出來了，98分，這個分數(shù)使我后悔沒有認真檢查。100減去98等于2，這2分錯在哪里了?有一道題加錯了小數(shù)點扣一分，另一份是扣在算數(shù)上，兩分就這樣悄悄的走了，把我的好心情也帶走了，這兩分是對我馬虎的一個教訓(xùn)。

這件事給了我一個啟示:做事情不能馬虎，一定要認真完成，也不要驕傲，因為‘‘虛心使人進步，驕傲使人落后’’

期中考試成績作文

學(xué)習(xí)寫作文能夠幫助學(xué)生充實自己的內(nèi)心世界，寫作是發(fā)現(xiàn)自我和探索人生的一種手段。寫作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的網(wǎng)絡(luò)文章主題正是“期中考試成績作文”，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

期中考試成績作文 篇1

期中考試已悄然而去，我們班學(xué)生的語文成績每天幾乎都在我腦海里盤旋著。雖然沒有公布分數(shù)，但同學(xué)們還是想要看一看自己的各科分數(shù)。有的同學(xué)三五成群從我門前經(jīng)過，好似沒事其實不然，他們都想要關(guān)注自己的努力付出所取得的成果。

從分數(shù)上看來，與同階段的其余班級比較起來還算樂觀，但我卻開心不起來。我認為：此次題目如果出了所謂的“難題”，一道考察學(xué)生對名著，以及生活的四字新詞語的用法的了解的題目，這些與名著、生活相關(guān)的內(nèi)容。還有一題是給出了材料，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。這道題可以從多方面去探究，應(yīng)該屬于開放性很強的題目。學(xué)生這道題失分，我想是因為在教學(xué)中沒有注意到引導(dǎo)學(xué)生們探尋知識、尋找生活的大語文意識，其實語文來源于生活，我們語文教師應(yīng)該樹立大語文教育概念，將語文課堂回歸生活，將語文知識與生活接軌。多從生活中探究一些關(guān)于時代氣息的'東西，引導(dǎo)學(xué)生探尋生活的本質(zhì)，感悟時代的主流，趨勢等。從而在教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力。經(jīng)常培養(yǎng)學(xué)生的探究問題意識，訓(xùn)練其能力，就不難作出這樣的題目的答案來。

另失分之處該是作文。此次考試作文分數(shù)就占了50分，給出兩處材料任選角度進行習(xí)作，而且還要求了字數(shù)不少于500字。平時，在班級里習(xí)作時，我沒有刻意強調(diào)字數(shù)的限制，甚至我有時還比較推崇短小精悍的小文。

所以，我反思：此次考試沒有達到我的要求成績，是不是與我自身的對作文欣賞的角度和風(fēng)格相關(guān)呢?是不是我衡量作文的標準無形中也給學(xué)生施予了影響，使得學(xué)生不重視作文的字數(shù)而降低了分數(shù)?

回顧了上一次月考，我班學(xué)生作文時，因字數(shù)的不太充足而吃了虧，這次我還沒重點強調(diào)，也沒有在習(xí)作時要求限制學(xué)生字數(shù)作文。一方面，我認為如此做實在是限制了學(xué)生的思維，一篇文章究竟字數(shù)多少應(yīng)該由學(xué)生的習(xí)作素養(yǎng)，水平，底蘊，生活閱歷等來決定的，而不該去硬性限定;另一方面，我認為限制字數(shù)的文章會限制學(xué)生的思維，如果學(xué)生自己根據(jù)選材組織材料而不需要達到這么多的字數(shù)，在自己作文中又沒有達到字數(shù)要求，就與試卷上的要求與評卷老師的標準大相徑庭了。如此以來怎能得高分呢?

上述原因就是沒有獲得預(yù)想中的成績之所在。針對弱點，慢慢對癥下藥，以后要在實實在在的課堂教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生多多觀察生活，跟上考試的需要，作文時在不失自我個性情況下而進行適當調(diào)整自己的慣常習(xí)作標準，這樣或許可以取得較此理想一點兒的成績吧。

期中考試成績作文 篇2

我的同桌胖胖的，胖得可愛;我的同桌黑黑的，黑得壯實。他的名字想必已經(jīng)出了名——天天。

天天，我想對你說：“你很聰明，可是被隨時跟隨你的‘懶’先生‘傳染’了‘懶病’，也變‘懶’了。從開學(xué)到現(xiàn)在，‘懶先生’從來沒有離開過你，他時時誤導(dǎo)你，時時用‘懶’蟲蟲來干擾你的大腦。田老師說：‘人就像一棵大樹，大腦就是大樹的樹葉?！畱小壬粩噌尫拧畱小x蟲來吃樹葉，你就養(yǎng)成了不好的‘懶’習(xí)慣：‘懶聽講’、‘懶寫作文’、‘懶讀書、‘懶寫作業(yè)’……

當別人進步時，你卻被‘懶’蟲蟲團團圍住，任他們吃掉了你寶貴的時間和精力，你卻無動于衷，并沒有想打倒‘懶’先生的意思，以至于你考試看題就頭疼懶得寫，總是不及格。

長期和‘懶’蟲蟲待在一起，當‘懶’蟲蟲旺盛時，你就會‘懶病’大發(fā)：寫作文大半天一字未動，偶爾反駁一下‘懶’蟲蟲寫幾行字，卻又聽了‘懶’先生的花言巧語：‘學(xué)習(xí)有什么用，到頭來還不是浪費時間。走，我們?nèi)バ菹⑿菹ⅲ潘梢幌?’于是你邊玩邊寫，一會兒拆筆，一會兒摸摸鼻子，一會兒啃啃橡皮，作文卻只寫了幾個字，真是‘學(xué)也沒學(xué)好，玩也沒玩好’。雖然‘勤奮仙女’總會飛過來告訴你：‘一鼓作氣把作業(yè)寫完，最后再痛痛快快地玩?！墒悄惆选趭^仙女’扒到一邊，依然我行我素，把‘勤奮仙女’的話當做耳邊風(fēng)，時間久了還跟‘懶’先生交朋友，另田老師一次次地大失所望。

古人云：‘少壯不努力，老大徒傷悲?！绻憷^續(xù)‘懶’下去的話，后果不堪設(shè)想，就像一棵樹的內(nèi)部被蛀空，只剩下空樹干一樣。

值得慶幸的是，你迷途知返，這次的語文考試是一個飛越，一個大進步，一個最好的證明。只要你不懶讀書，平時讀課文讀得多，按課文內(nèi)容填空就能朗朗上口地讀出來。只要你不懶寫，作文多寫幾個字達到三四百字就沒問題了。只要你不懶聽講，把老師在課堂上講的精髓理解透、消化完，一些課文深層次理解就不會動不了筆。只要你不懶寫作業(yè)，字就不會寫得歪歪倒倒，沒有力氣，卷子也會很干凈，很工整?！?/p>

希望你的成績越來越好，更上一層樓。打倒‘懶’先生，消滅‘懶’蟲蟲，讓‘懶’遠離你!

期中考試成績作文 篇3

今天,我們終于將期中考試的成績?nèi)拷視粤?。我的?shù)學(xué)無疑是最好的,考了100分,語文差不多,考了96分,英語,我平常最擅長的英語這次竟然考了94分!

這次,先來說說我的獎罰情況吧,我數(shù)學(xué)得了100,95分之上一分獎勵兩元錢,獎了10元錢,語文獎了2元,英語扣了1元,因為回家的時候爸爸說,95分之上一分兩元錢,九十五分之下一分一元錢,90分以下一分2元錢,所以這次共計獎勵11元錢。

再說一下我的錯題吧。

數(shù)學(xué):

沒有錯題,是個滿分,不過下次要細心一些,應(yīng)用題里面有個畫長方形的題,我沒有把它的長度標上面,老師沒有改出來,不過我下次一定要細心檢查,不能把這虛名當做真的好的。

語文:

考了96分,其中有一個判斷題錯了,我應(yīng)當在當時努力回想課文,可是不能回到當時。今天老師還講了,這是個對號,我打了個錯號,就這樣失去了寶貴的一分。還有一個關(guān)于第四單元的題,我沒有把題讀清楚,上面說要寫出人物,我要寫魯濱孫,卻寫了一個“《魯濱孫漂流記》”,這樣又失去了寶貴的一分。課外閱讀題,第一小題我錯了,那是一個排序的題,幸好是第二個和第三個錯了,不然我的分數(shù)就會落到了94分了。作文題,這次扣的還是算少了,扣了一分。

英語:

這英語啊,也有我的弱項,那就是聽力題,得了94分,聽力題錯了一個,因為我聽力不好,總是不能確定,這次算好了,以前我至少錯了兩個,或者全對,這次聽力扣了2分。筆試部分,在第七題里面的第二小題:“Whatdoyouwant(drink)”里面,我忘了該怎么辦,說的是用所給單詞的適當形式填空,不會再加一個to,所以我就寫了drink,誰知道錯了。還有一道短文題我也錯了,就這樣,考了個94分。

這次考試,我還是總分290,不管每次怎么努力,總是有一門拉下了分數(shù),每次總分都是290,平均分大約是97分,不四舍五入就是96.67。我這次雖然還是老樣子,可是,在下次,在小學(xué)階段最后一次考試——期末考試中,我應(yīng)當將自己最好的分數(shù)展現(xiàn)出來!

期中考試成績作文 篇4

老師說，今天下午，我們的數(shù)學(xué)卷子就要發(fā)下來了。

到了下午，我心驚肉跳，心里一直在想，我會得多少分呢，我做卷子時到底有沒有錯呢？

上課鈴響了，我坐在座位上，心里還在砰砰跳。老師拿著一大堆卷進來了，我看到下面的卷子上沒有幾個做對的題，大部分都是叉叉。我更害怕了。

老師讓組長發(fā)卷子時，我的心都快提到嗓子眼了。卷子發(fā)到我前面的王秋裕了，發(fā)到我了——我捂上眼睛不敢看。過了幾秒鐘，才敢從指縫中偷偷瞄了下卷子的左上角，哇，100分！

我的心咚地放下了，長出了一口氣，轉(zhuǎn)過頭去看同桌李紫鈺，她也得了100分。我高興地跳了起來，跳了好大一會兒才停下。

老師讓大家挨個念一下自己的分數(shù)。全班都念完后，只有我和李紫鈺是滿分。我覺得，考試時還是要認真做題，仔細檢查，不要漏題。

收卷子時，我還想多看兩眼我的卷子。

期中考試成績作文 篇5

基本情況

本班共45名學(xué)生，期中成績a段有8名，占全班17.7%，成績b段9名，占全班20%，成績c段13名，占全班28.8%，成績d段10名，占全班22.2%，5名學(xué)生未參加考試。

典型錯例

1、看拼音寫詞語中的“監(jiān)督”“胸膛”錯的較多

2、名著故事連線題：故事與作品錯較多，課外閱讀不夠。

3、縮句的主語“孩子”和“炮彈”易寫錯。

4、人物形象用詞不準確。

5、課內(nèi)閱讀

6、諸葛亮下令的原因?qū)懙貌痪唧w。課外閱讀畫線題漏掉的很多。

教學(xué)中存在的問題

1、后進生的學(xué)習(xí)監(jiān)督不到位，與家長溝通的不及時。

2、基礎(chǔ)知識掌握不扎實，易錯題講的較多，學(xué)生練得太少。

3、連麥的學(xué)生不夠積極，課件不夠有吸引力，缺乏線上學(xué)習(xí)的積極性。

補教補學(xué)措施

1、加強對后進生的監(jiān)督，及時聯(lián)系家長做好監(jiān)督。

2、強調(diào)卷面書寫，字跡要工整。

3、加大對課本基礎(chǔ)知識的鞏固練習(xí)，讓學(xué)生成為主體。

4、提高做課件的技能，讓學(xué)生更有線上連麥的積極性，采取一定的鼓勵措施。

5、成績c、d段的學(xué)生重新再做一次試卷，指導(dǎo)掌握錯題。

反思期中考試作文4篇

本文將為您詳細介紹“反思期中考試作文”相關(guān)信息，寫作文能夠鍛煉思維提高表達能力，作文可以讓我們更好地了解和認識自己的內(nèi)心世界。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲，你寫作文時感到毫無思路嗎？

反思期中考試作文【篇1】

最近兩天，我班根據(jù)期中考試及其前期表現(xiàn)，進行了一次主題班會，從而使同學(xué)們知道如何提高學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在其他同學(xué)分享經(jīng)驗的時候，我學(xué)到了很多，同時我也在反思自己的過錯。

我們應(yīng)該充分利用碎片化的時間進行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)；上課專心聽講，不做與課堂無關(guān)的事；并且要將老師講課的精華寫在筆記本上，記在心里。

相關(guān)的經(jīng)驗還有很多，我根據(jù)同學(xué)們所說，捫心自問，有一些我還真是沒有做到。

我們總也/同樣上去進行了分享，在分享的過程中，我們更加牢記了我們所講的那些學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

正所謂贈人玫瑰，手有余香，我們將自己的方法分享給同學(xué)，同樣的我們不但會更加牢記那些方法，也會收獲其他同學(xué)分享的方法。

學(xué)習(xí)就如同逆水行舟，不進則退。

在學(xué)校里，所有人都在學(xué)習(xí)，你不學(xué)習(xí)就是退步！通過這個期中考試，我對這個道理理解的更加透徹。

在期末考試之前，我會更加努力的學(xué)習(xí)，爭取在期末考試中取得一個滿意的成績。

反思期中考試作文【篇2】

哎，期中考試總算是結(jié)束了……

星期五我們期中考試了，現(xiàn)在我十分疲憊和有點擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。

每次考試都會使我得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗，不知怎么回事，疏忽總是存在我身上，這次又犯錯了，夏天的“夏”我不小心寫成了復(fù)習(xí)的“復(fù)”，真的很懊惱，又丟分了，真的可惜。本來會寫的，氣死我了。

媽媽告訴我，考好不驕傲，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好，聽了媽媽的這番話，我心里平靜了許多。

在此我下決心，雖然疏忽不能避免，但我一定要做到盡力減少，這樣才不會遺憾的流失分數(shù)。

我保證下次的考試，一定會更加認真仔細，減少錯誤，爭取最大的進步。

期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分數(shù)出來了。

報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測?！昂?你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了?！庇械耐瑢W(xué)非常高興，有的則苦著臉。

上課老師報完分，我考了英語66(70分制)，數(shù)學(xué)88，語文95.5。我覺得我數(shù)學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很多，只有5人，但我是班委，應(yīng)該起好帶頭作用，要是我考得不好，別人怎么向我學(xué)習(xí)呢?考試卷發(fā)下來后，我才知道我好幾題都是計算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能?？荚囍?，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎么辦?我一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。

英語嘛，聽起來這樣的分數(shù)還算不錯，但我有一題不該錯，我沒有認真地看，所以又做錯了。

語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個詞，我當然不知道它的讀音。

我以后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個合格的班委!

反思期中考試作文【篇3】

緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績怎么樣？我緊張得就像懷里抱著幾只小兔子，能清楚地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，賈老師一讀我的分數(shù)，我的心里“咯噔”一下，

我怎么沒考滿分？翻開試卷一看，這些題我都做過呀，為什么錯了呢？我仔細地看了看，都是由于太粗心的原故，所以沒得滿分，可是我考試的時候，怎么感覺都寫對了，這都是對自己太自信了，結(jié)果吃了大虧，我感覺很不是滋味。

每次考完試的時候，我都感到成績不怎么理想，仍是班長呢，同學(xué)們都指望著我考滿分，我卻……可是良多同學(xué)都考了一百分，我倒沒有給大家做出好樣來，我……

今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，堅持溫習(xí)，多看書，多細心，認當真真審題，仔仔細細答題，爭取正點次考試能得滿分。

反思期中考試作文【篇4】

上個禮拜的語文考試成績出來了，我是九十九分，比第一名只差零點五分。

我對這次的成績還算滿意，但是錯的地方我完全可以做對，甚至有一題試卷上有謎底，全是由于我粗心大意。

我覺得這一份丟的非常不應(yīng)該，這一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯誤，每次也都是完全可以拿滿分的。以后，做試卷時一定要當真審題，做閱讀題一定要從文中找謎底……

以后，一定要多看書，增強寫作能力，最好多讀一些古文和成語故事，以便在做閱讀題的時候可以不會再錯良多，在做閱讀題的方面也不會十分太多了。

為什么別人能拿九十九點五呢，而我卻不能呢？還不是由于粗心，考試的時候不能緊張，一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過：“零點一分都壓人！”更何況，我與別人還相差零點五呀！

加油！朝著滿分前進！你一定行！

期中考試后作文通用

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，寫作是不是而常常困擾到你？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的期中考試后作文,歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

期中考試后作文【篇1】

緊緊張張的期中考已經(jīng)過去好幾天了，可考試分數(shù)卻遲遲沒有露面鹿死誰手花落誰家?同學(xué)們是既興奮又擔(dān)心害怕，興奮著自己會不會考個出人意料的成績，擔(dān)心著自己會不會考個倒數(shù)幾名讓人恥笑

下午，上課鈴剛剛打響，老師拿了一坨厚厚的卷紙，走進了教室，教室里的氣氛異常沉重，可同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖h論著，臉上展現(xiàn)出興奮地神采。

卷紙和周記本發(fā)下來了。我手拿著那張泛綠的期中考試卷紙，看著那刺眼的52兩個數(shù)字，我頓時心中一愣。啊?我怎么才考了五十二分?!我的心害怕的砰砰直跳，整顆心就像是一個小馬達快速的跳動著面對著那一個個刺眼的紅叉叉和寫的滿滿當當?shù)拇鸢福壹雀杏X莫名其妙，又覺得我這回是死定了。

我平復(fù)了一下心情，鎮(zhèn)定的翻開了周記本。難道我作文就得了十幾分么?一邊想著我一邊飛快的打開了本子。30!這刺眼的數(shù)字在我腦海里快速的閃過!我的作文得的竟然是滿分!我心里有種說不出的興奮之情?？晌铱偨Y(jié)了以下成績87分，這還是讓我失落極了。對于這個成績，我在意料之內(nèi)，可是87分還是離我的理想成績差的很遠。

仔細看看錯的題目，這些完全都是不該錯的題目嘛!要是我這個題目寫對了，我就89分啦要是我的所有題目都正確，我就會考100分!!

期中考試成績下來后，雖然這個成績在這次考試中算是較高的了，但是我仍舊要繼續(xù)努力，小升初這一步對于我來說是最重要的一步，前一段時間我的學(xué)習(xí)成績步步高升，可這段時間，不知怎么了，成績卻在逐漸下降老師說過這樣一句話：要想爬上去就得一步一步艱難的爬，可要想滑下去確實輕而易舉的。這極其關(guān)鍵的一步，我卻松懈了自己。現(xiàn)在已經(jīng)進入了緊張的復(fù)習(xí)階段，在這一階段，只有我好好努力復(fù)習(xí)，成績才可能提高。所以，我制定了這樣的復(fù)習(xí)計劃：

1、每次老師布置的家庭作業(yè)，都要抱著極其認真的態(tài)度去完成，在作業(yè)里遇到不懂得問題去查閱資料或者詢問老師;

2、上課時必須集中精力聽老師講課;

3、拿出一個本子作為自己的糾錯本。老師講題的時候，將自己不會或者錯誤的題目記到這個本子上，以后遇到這樣類型的題目就不用愁了;

4、自己做課外資料，尤其是課外閱讀題，提高我的閱讀能力;

期中考試成績下來后，引起了我的深思我的成績?yōu)槭裁磿禄?為什么別的同學(xué)就可以考的那么優(yōu)秀?現(xiàn)在，我上課是聚精會神，我已經(jīng)做了最大的努力，希望這段復(fù)習(xí)期間，我可以將成績提高，我一定會努力的!

期中考試后作文【篇2】

奶奶苦了一生。什么都沒得到。都給了兒女。在奶奶下葬后的第3天。媽媽們說今天是她的回魂夜。閻王只有在今天才允許她回一次家。看看自己的家。可我們不能看。到了晚上。我們在房間灑滿灰面。她8點32死的。8點32回來。過了9點我們?nèi)乙黄鹣氯タ础９豢吹搅四棠痰哪_印。奶奶你安心的去投胎吧。

書桌上是一張“死刑”，那是這次期中考試的成績單——我考得了第十。第十，這是一個什么概念，這個是我從來沒有想象過，我也始終想象不到的。從小到大，在學(xué)習(xí)上，我一直都是佼佼者，王者?？墒牵@次卻賜給了我這么一個“驚喜”?！鞍?！怎么可能？”我怒吼道。回想起下午的那個畫面，感覺真的好諷刺：

繁華的小吃街上，行人來來往往。太陽的光輝在人與人之間狹小的縫隙中穿梭游走。我和閨蜜手挽著手，好不自在地順著人流一路閑逛考完試后的第一天，路邊小吃的香味都混進了愉悅的味道。

期中考試后作文【篇3】

所以，正因為好學(xué)生太遵從于我們考試的教育模式，太追求高分，所以，在考出好成績的同時，也禁錮住了自己的思想，禁錮住了自己其他能力的生成。

本周星期五，我們學(xué)校六年級進行了一次月統(tǒng)測。在這次月統(tǒng)測里，我的語文考得并不十分理想，而數(shù)學(xué)科的成績卻在飛快進步；英語是我的強項，拿滿分本來不是什么難事，可有一道題由于沒有看清楚，卻讓我與滿分擦肩而過?；仡^一望，這次月測我既有失又有得。失：語文的作文讓我大吃苦頭，因為沒有明確文中的主人公，導(dǎo)致主題不突出，寫成了一篇流水賬的作文，讓我失去了作文的三分之一的分。其它方面，基礎(chǔ)未穩(wěn)，總出現(xiàn)錯別字，改寫句子掌握不夠正確，正義詞和反義詞有些未掌握，不夠扎實；解釋句子、詞語不深入；理解課文體會不當。數(shù)學(xué)審題不清是最大的失誤。沒有看清單位，沒統(tǒng)一單位就進行計算而導(dǎo)致計算錯誤；判斷題理解不準確，把答案搞錯。英語不了解中文意思，選錯答案，把中文解釋理解錯誤而失分。得：語文收獲最大的是作文，讓我懂得了什么是流水賬的作文，作文要明確主題、人物，寫作文前一定要審清題目，明確題目要求，這樣就不至于寫出離題的作文。寫作文前最好先列好提綱，大概定下要寫的內(nèi)容。如果考試時，先在大腦中打好提綱的腹稿，按提綱順序?qū)懗鰜怼懽至η蠊ふ?、清潔。做完試卷要重新檢查試卷，看看是有錯誤，把發(fā)現(xiàn)錯的地方改過來。改寫句子時要默讀一下，這樣容易發(fā)現(xiàn)句子是否正確。其中縮寫句子中，注意保留了和、著等這一類詞，這樣才能知道句子中是正在時，是過去時，或是未來時。一些自己不熟悉的詞語，要寫出它的反義詞或反義詞時，先要懂得詞語的意思，再找出相近或相反的詞語。理解詞語，句子時要聯(lián)系課文內(nèi)容進行解釋。做數(shù)學(xué)題時要審題清楚，計算清晰、正確，寫完式子后檢查有沒有看錯數(shù)據(jù)、單位再進行計算，要驗算答案。判斷題要讀一遍題目，如果不明白就再讀幾次，要在練習(xí)紙上寫出或畫出題目中內(nèi)容的示意圖，這樣可以比較容易判斷這道題是否準確。英語最重要是要記熟單詞。懂得中文解釋，詞組的搭配及句形、單詞的默寫，明白了這幾個要點，再加以理解，其實一點也不難。在選擇題里，知道了中文解釋，再根據(jù)句形，選擇正確答案，如果不知答案，可以在中文意思上理解，再回答答案。在這次月測中，雖然我不是所有科目都考得很好，但從這些失去的分數(shù)中讓我總結(jié)了許多，使我懂得以后學(xué)習(xí)中應(yīng)注意什么，應(yīng)怎么去做，取得更優(yōu)異的成績！六年級:白楚琪

期中考試后作文【篇4】

叮叮叮，oh！終于考完，同學(xué)們都重重的嘆了口氣。

但是，沒過一會兒，大家又緊張起來。因為，誰不想知道自己考了多少分啊！沒辦法，我們只能等待著老師公布成績。

可有的女生并不甘心，每天都往辦公室里跑。但每次等待她們的都是一張張沒有分數(shù)的卷子，這使她們垂頭喪氣。

終于老師發(fā)下卷子來了，看著自己千瘡百孔的卷子，我們都快要氣哭了。但是哭是解決不了問題的，所以我們埋頭把自己錯的地方改過來，分析原因，彌補差距。

我懷著不安的心情回到家里，小心翼翼的獻上卷子，唯恐母親大人傳下來一道“利雷”(也就是一聲怒吼)。沒想到老媽臉上陰雨轉(zhuǎn)晴，說：“不錯，這次有進步的地方，繼續(xù)努力！”樂得我不知道東南西北！

相信大家跟我一樣，那么咱們就共同努力，把壓力變成動力，讓自己變得更好，更優(yōu)秀！

期中考試后作文【篇5】

昨天，我們考完了語文和數(shù)學(xué)的期中考試。數(shù)學(xué)徐老師在第二節(jié)課時下課時就改完了所有的試卷，第三節(jié)課就來給我們講試卷了。

當數(shù)學(xué)課代表報到：“沈沁怡，70分?！睍r，我腦子嗡的一聲炸開了，心里想：我怎么會考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來的。徐老師很氣憤，說全班竟然有25個人不及格。只有一個人上90的，那就是許楚澤。他上90分，我不意外。就連平時學(xué)習(xí)不錯的都得了50多分，怪不得老師會氣憤。我這次是我獨一一次考70分??！我以前最低只上過80多分，這次，是我有史以來考過最差的一次了。

回到家，我天然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點我的錯誤，如下：

第一，上課不當真聽講。我現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課時常常不當真聽老師講，不是做小動作就是在想別的東西，或者是跟同學(xué)說話和打鬧，也怪不得這次考試會這么差了。

第二，功課不當真完成。我現(xiàn)在的課堂功課本和口算上都有不少紅叉叉。我現(xiàn)在的功課都是馬馬虎虎做的，完全不放在心上。連功課本都會做錯，那考試還用說嗎？更是想也不用想了。

第三，不好好溫習(xí)。前天我在溫習(xí)的時候很不用心，不是玩玩具，就是看課外書，根本沒有看數(shù)學(xué)書。第二天早上，爸爸跟我講一些需要留意的事項，可是我在考試的時候仍是做錯了。可見，我根本沒有把爸爸的話放在心上。

我下次一定要改正這些壞毛病，一雪前恥，重新奪回好分數(shù)！加油！

期中考試后作文【篇6】

前不久學(xué)校組織了一場期中考試，但是我覺得自己期中考試的成績非常的不理想，所以我進行了期中考試反思，我的期中考試反思如下：這次的語文成績與上次比較起來差了好多分，其中丟分最嚴峻的就是閱讀與探究部門了，這丟分最主要的原因就是自己沒有當真的閱讀文章的內(nèi)收留，做標題問題的時候沒有深入的分析，所以導(dǎo)致丟了良多分。

粗心大意沒看清要求

丟分嚴峻的地方還有積累與運用這一塊，怪就怪在自己太粗心大意了，在做試卷的時候，沒有看清拼音，另外還誤解了字、詞、句的意思，甚至連作者的簡介都看錯了。還有自己的作文，就是由于沒有看清晰作文的要求，從而導(dǎo)致自己作文寫偏題了，作文方面不僅跑題自己的字數(shù)要求也沒有達標，這次的語文成績丟分其實是嚴峻了。

知識點運用不到位

語文丟分已經(jīng)讓我很肉痛了，但是平時擅長的數(shù)學(xué)竟然也沒有考好，由于自己知識運用的時候，將數(shù)字看錯了，多以導(dǎo)致應(yīng)用題扣了良多分，另外自己做完標題問題沒有檢查試卷。英語一直是我的弱項，所以自己很討厭背單詞以至于自己在做題的時候，良多單詞都不會拼寫。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己存在著良多的問題，譬如不該粗心大意，不該偏科，更不該不檢查試卷，所以在日后的學(xué)習(xí)當中，我應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)立場，養(yǎng)成細心的號習(xí)慣，更要重視自己所犯下的錯誤，相信通過自己的.不中斷努力，一定會取得更加優(yōu)秀的成績。

期中考試后作文【篇7】

啊！要發(fā)試卷了啊！

“咚咚咚”，一陣沉重的腳步聲傳入了同學(xué)們的耳中，老班拿著一捧數(shù)學(xué)卷子走進教室，他瞇起眼，目光掃射了一遍全班同學(xué)，然后就把卷子“嘭”的一下扔在了講臺桌上。

同學(xué)們是一聲也不敢吭，端正地坐在位子上，老班慢悠悠地抽出一張卷子，深邃的眼眸令人看不出他的喜怒哀樂，她朱唇輕啟：“課代表60.5，差一點沒及格……”數(shù)學(xué)課代表先是一愣，隨即彎彎的眉毛便垮了下來，她一點點地移動步子，來到講臺前慢慢拿起試卷回到位子上，終于忍不住趴在桌上哭了起來。對于她來說，作為課代表這成績簡直是對她的侮辱。

老師報道的第2個倒霉蛋是班長，“班長，73。”所有人都瞪大了雙瞳好像要在班長身上盯出個洞來，要知道班長在班中，可是名列前茅的呀！這成績說出去誰敢相信？

又報了幾個成績，仍舊未曾報道我的，我的心七上八下，手中現(xiàn)出一片冷汗，還死死地抓著衣角，我心想：怎么辦怎么辦，就連班長都考得那么差，我估計要考七十幾分了，唉。終于報到我啦，“95！”周圍的同學(xué)們一片喝彩，我竟然不敢相信自己居然能考得這么好，一直在我心頭懸著的那塊石頭終于落了地，我心花怒放。

接下來的成績?nèi)耘f那么“不堪入耳”，偶爾有幾個好的也沒能讓老班心情更好，眾人唉聲嘆氣，哭的哭，笑的笑，班里嘈雜一片。

唉，這考試真是幾家歡喜幾家愁?。。擒镜?，九峰小學(xué)）

期中考試后作文【篇8】

期中考試已經(jīng)結(jié)束了。這次考試，我的成績很不理想，比以前退步了很多。爸爸媽媽沒有責(zé)備我，只是讓我找找原因。盡管如此，我心里依然是很難過。我覺得對不起關(guān)心愛護我的老師，對不起對我體貼入微的爸爸媽媽。

回到家里，我靜下心來認真地進行反思。分析成績下滑的原因，找出了自己最致命的缺點——粗心，貪玩兒，做事情不踏實、自以為是。

最近，我太浮躁、太貪玩兒了。上課時，注意力不集中，不認真聽講。下課后，跟著一些不求上進、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生一起瘋玩兒，沒把學(xué)習(xí)放在第一位。寫作業(yè)時，磨磨唧唧，慢慢吞吞?？荚嚂r，不認真讀題、審題，總是自以為是、憑印象解答題。沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

這學(xué)期，周六周日媽媽給我報的課外班太多，還要上鋼琴、單簧管兒專業(yè)課。我沒有合理地安排好課內(nèi)、課外的學(xué)習(xí)時間。每天，我只是僅限于完成老師布置的作業(yè)。我又不很自覺，不會抓緊利用時間?？偸墙o自己找一萬個“玩兒”的理由，而不是找時間復(fù)習(xí)功課。一有時間，就見縫插針地玩兒游戲、看電視。似乎玩兒比我的學(xué)習(xí)更重要，最終，我終于玩兒出了“結(jié)果”！

“種瓜得瓜，種豆得豆。”為了“貪玩”二字，我的學(xué)習(xí)退步了。仔細地想想，我這些看似不起眼的小毛病，卻是我最最致命的弱點。想起我最近的所作所為，我都覺得臉紅得抬不起頭來。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了這么優(yōu)越的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，老師又是這么關(guān)心愛護我，我卻不知道珍惜。

我的小毛病很多。以前，我從來就有認識到它們對我學(xué)習(xí)的危害。接下來，我想把時間安排好，努力克服自己的壞毛病、壞習(xí)慣。在短時間內(nèi)，把學(xué)習(xí)成績提升上來。爭當一名求上進、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

小學(xué)五年級期末考試作文

我們從小就開始被要求寫作文，通過寫作文可以鞏固并提高從閱讀課中獲得的知識和能力，掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。如何在作文中準確地表達自己的意思呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“小學(xué)五年級期末考試作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)五年級期末考試作文 篇1

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應(yīng)該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻€非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?；她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)五年級期末考試作文 篇2

老中國貧窮落后，帝國主義列強的一次入侵，吞噬了多少中國人的生命。戰(zhàn)爭使我們的祖國陷落，欺負中國各族痛苦的同胞。為了拯救瀕臨滅亡的舊中國，為了讓我們的祖國再現(xiàn)輝煌，1921年，中國共產(chǎn)黨誕生了。為了新中國的解放，為了革命的勝利，不知道有多少叔叔，阿姨拋頭灑血，獻出了自己年輕寶貴的生命。

繆伯英，自從建黨以來，第一位女共產(chǎn)黨員。她的案例打動了我們?？姴⒑退粯訜釔圩鎳恼煞蚝蚊闲?，加入了中國共產(chǎn)黨，這位女英雄為革命獻出了一切。當她在上海病逝時，在生命垂危之際依然感嘆：“既以身許黨，應(yīng)為黨的事業(yè)犧牲，奈何因病去世，未能戰(zhàn)死沙場，真是恨事。”

年輕的共產(chǎn)黨員夏明翰在敵人的法庭上莊嚴地主張我相信共產(chǎn)主義，他揮筆寫下了浩氣長存的義詩?？愁^也沒關(guān)系。只要主義是真的，了夏明翰，還有后來的人。他死前說:很遺憾為我們黨工作太少了。夏明翰不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

7月1日建黨節(jié)，這一天多么耀眼，照亮了祖國前進的道路!在中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下，祖國越來越強大，越來越富裕，帝國主義再也不能欺負我們的中國了。這完全取決于黨。

在黨的關(guān)懷下，我們健康成長。二零一一年，大足縣每所學(xué)校的所有同學(xué)每周收到兩瓶牛奶。這是政府關(guān)心少年兒童，免費為中小學(xué)生提供的。每次喝牛奶，我都會想起太陽，想起黨。共產(chǎn)黨就像紅太陽，沒有黨，就沒有我們的新生活。政府不僅為我們提供愛奶，還為貧困家庭的孩子準備了愛雞。

我們班的同學(xué)，每周二、四的早上都會領(lǐng)到一個“愛心雞蛋”。每次拿到“愛心雞蛋”的時候，我都會發(fā)現(xiàn)她熱淚盈眶。是黨的關(guān)懷，讓我們都過上了幸福生活。

沒有黨，就沒有新中國;沒有黨，就沒有我們幸福的今天。我們只有更加努力學(xué)習(xí)，將來才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲，我們永遠熱愛黨。

小學(xué)五年級期末考試作文 篇3

時間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學(xué)，離開已經(jīng)生活了六年的校園，與伙伴們玩耍的身影，此時此刻已清晰地印在我的腦海里，在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠銘記于心。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥滓酝且粋€多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天。

忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓做操；上課時，同學(xué)們認真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的達標運動會更是精彩。各項運動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一。仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

小學(xué)五年級期末考試作文 篇4

今天就要放假了，我心想： 終于放假了，一個學(xué)期堅苦奮戰(zhàn)的日子終于結(jié)束了。在回家的路上，我不斷地想起老師布置的一份作業(yè)：“做一件有意義的事”?！皩α恕蔽彝蝗唤辛似饋恚霸诩依铩蚬?’，既可以幫家里的活，又可以掙一些零花錢。”

回到家里，我向媽媽提出這個要求，媽媽一口答應(yīng)了。我就開始了我的“打工”的生活。每逢飯后，廚房中，響起了碗、盤的“交響曲”，好不熱鬧。衣服臟了，我就得動手冼。小伙伴們，洗衣服雖然看起來是一件簡單的家務(wù)活，但把手伸進冷冰冰的水中，會凍得讓你全身直打寒顫。剛開始，我想退縮、想放棄，但是我一想起這份可是我人生的第一份工作，絕對不能半途而廢。我咬緊牙，用力地刷呀刷，不停地搓呀搓。既然付出就總會有回報的，我看著那通紅的雙手，再看看既干凈又整潔的衣服，還可聞到一股淡淡的清香，那種感覺真好！我用心地做好每一事，媽媽對我的工作表現(xiàn)可滿意了， 聽爸爸說媽媽還要給我加薪！我樂得都睡不著覺。

大年三十晚，桌上擺滿了豐盛的晚餐。媽媽發(fā)工資了，一共四十元。當那兩張嶄新的二十元遞到了我的手里，我心里美滋滋的，因為這是我自己掙來的錢。我決定把這些錢買一些好作文書和一些學(xué)習(xí)用 品。

這個寒假真有意義。

小學(xué)六年級期末考試作文

作文我們都寫過很多，借助作文可以表達內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。其實，經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。你還在擔(dān)心作文的撰寫嘛？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻上小學(xué)六年級期末考試作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

小學(xué)六年級期末考試作文 篇1

不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么完美。

我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。

我也要一邊學(xué)、一邊玩，在午后和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。

我還是說說我的生日吧！12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……

我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

咚咚咚！”有人敲門了。我打開門一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我十分想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊！只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。

津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原先，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，明白我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。

生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：保密權(quán)是受法律保護的。第二：說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還留下一大塊留著明天吃吧。

這個寒假，是我度過的最開心的寒假！

小學(xué)六年級期末考試作文 篇2

學(xué)校的天，依舊是那樣的藍；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望著天，一會兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？

這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……

這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動，都是多么想老師請他回答問題呀！

在運動會上，我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個個都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。

我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠都是推不倒的！

即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時光的美好……

小學(xué)六年級期末考試作文 篇3

我們是一個有著六年歷史的大家庭。除了與父母，更親的便是老師們；除了與兄弟姐妹，更有共同語言的便是同學(xué)們；除了我的家，更熟悉的便是這個美麗的校園……

我們就要畢業(yè)了，回憶這六年的時光，我們經(jīng)歷了許多事情，那些事情如同顆顆明星，耀眼奪目。有些事情大，有些事情微不足道，但都體現(xiàn)到了老師、同學(xué)們的感情。小學(xué)生活在我的記憶里留下了永不磨滅的印記。

記得六年級上學(xué)期那次元旦聯(lián)歡會嗎？那天早晨，同學(xué)們?nèi)韵裢Ｒ粯用鎺θ荨⑿判臐M滿地去學(xué)校。教室早已布置好：潔白的墻壁，閃亮的彩帶，大紅色的剪紙……整個教室給人一種美好的感覺。

“現(xiàn)在，愛樂實驗小學(xué)六一班元旦聯(lián)歡會正式開始了！”主持人劉瀾那頓挫有力的話語響了起來，“現(xiàn)在開始男女生表演節(jié)目！”首先女生們唱了一首《童年》，隨后，我們男生合唱了一首《飛得更高》，頓時同學(xué)們沸騰起來，甚至老師校長也唱了起來：“我要飛得更高，飛的更高……”唱完后，老師們和校長祝福了我們，說了一句至今讓我不會忘記的話：“祝你們飛的更高，將來升入好中學(xué)，考試取得好成績?！甭犕赀@句話，每個人都熱淚盈眶。

不光是這件事，還記得那次軍訓(xùn)嗎？我記得在軍訓(xùn)的最后一天，發(fā)生了一件事。那天中午很炎熱，但我還很興奮，因為再過幾個小時就能見到家人了。中午吃飯的時候，我已經(jīng)抑制不住心中的興奮了，竟然：“呵呵呵”地笑了起來。這時，坐在旁邊的冷陽用手碰了我一下，其他同學(xué)還輕輕的：“噓”了一聲。這對其他人來說沒什么，但對我來說這相當于給我潑了一盆冷水。對呀，軍訓(xùn)還沒結(jié)束呢，如果說話的話會罰站的。頓時：“呵呵呵”的笑聲戛然而止。過了一會，教官對我們這樣安靜很滿意，隨著一聲令下，我們開始吃飯，這不光是一頓午飯，還是同學(xué)們團結(jié)一心的獎勵。

六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝。我忘不了敬愛的老師們；我忘不了我們玩耍的操場；我忘不了運動會時的跑道；我忘不了親愛的同學(xué)；我忘不了我生活過的美麗的母校。小學(xué)生活的點點滴滴是朵朵燦爛的花兒，將陪伴我成長！

小學(xué)六年級期末考試作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的，還是第一次上學(xué)。

九月一日，初秋，藍天白云，綠樹成蔭，涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來，一切都顯得那么美好。我背著小書包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向?qū)W校走去。當跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫著：”歡迎一年級新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個家！

開學(xué)典禮結(jié)束后，我與一年級（5）班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們在國旗桿周圍轉(zhuǎn)了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場時，我們還上了主席臺，好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長廊。長廊上面全是葡萄，有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進了第一間教室——一年級（5）班。走進了班級，大家都十分高興。在這里，我認識了我親愛的同學(xué)們和我們敬愛的桑老師。

?。∵@六年的時光過得飛快，還有一個月我們就要各奔東西了。六年級（5）班，我舍不得你??！想起我們這六年共同度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業(yè)這個門檻，是誰都必須邁過的。

再見吧，母校！再見吧，我的老師！再見吧，親愛的六年級（5）班！

三年級小學(xué)期末考試作文4篇

寫作文是我們每個人都要保持的習(xí)慣，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。同時作文要注意文章的思想內(nèi)容健康。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“三年級小學(xué)期末考試作文”，可能你會喜歡，歡迎分享。

三年級小學(xué)期末考試作文【篇1】

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。我的母校，綠樹成蔭，書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘啊！

回首往事，我的小學(xué)生活歷歷在目，學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激。

在小學(xué)一年級的時候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，那里有著我好多朋友。我在一年級五班，我有一個外地的好朋友，她總是用左手寫字，老師讓她糾正過來她都不聽，可能是糾正不過來吧！后來，在我將要上二年級的時候，爸爸給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境，開始結(jié)交新的朋友，認識新的老師！在這個孤獨的世界里，我又結(jié)交了許多朋友。

最重要的一個學(xué)期來臨了，那就是六年級，這個學(xué)期如果不抓緊，那我以后可就完了，這個時候就像我們老師說的，火燒到眉毛了，應(yīng)該是最著急的時候了！眼前，我還沒考上一個重點中學(xué)，我心急如焚，兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

三年級小學(xué)期末考試作文【篇2】

凡是過了暑假的學(xué)生們普通有這么一個現(xiàn)象，說暑假太無聊，還不如讀書舒服。在過去，我也和那些人是一派的，但七年級的暑假，我徹地改變了自己的想法。

過去小學(xué)的六次暑假，我總是整天以玩樂為主，弄得兩個月過去了碌碌無為，這一次，我給自己定了一大堆計劃，準備迎來那炎熱的日子。

我的計劃之一便是一個月內(nèi)完成所有作業(yè)。于是，在艷陽高照的七日，我每日拿著一支筆，在寫字臺前潛心貫注地用功著，我沒有關(guān)窗簾，讓太陽盡情地賦予我力量，我沒有開空調(diào)，以打破那種熱情對待，滿懷希望的狀態(tài)。功夫不負有心人，不到半個月，我便完成了計劃的一半。

既然是玩樂讓我喪志，那就禁了它，于是，我把罪魅禍首——電腦的網(wǎng)線，送給了表哥，由此，我孤獨寂寞，但也從不打破我給自己訂下的契約，從不把頭轉(zhuǎn)向電腦一下。

不知怎么地，一個月馬上就過去了，可能是地球跑得快了一點兒吧!我也終于完成了作業(yè)。每當補習(xí)班的同學(xué)們聊起有關(guān)作業(yè)的話題時，我就會自豪地說：“我作業(yè)早就寫完了!”

雖是暑假，但孩子們也閑不到哪去，他們總會把心拋向體育場、游泳館和其它玩樂的地方。

有幾次，同學(xué)們也邀請我去外面玩，對于別人的邀請，我自然是很高興，但一想到自己的任務(wù)，應(yīng)約也就不是隨心所欲的了，我只好委婉拒絕，因為，我有更遠的目光……

八月的開始，輪到了我給自己出暑假作業(yè)，博覽群書，“閱盡書店”就是我的下一個目標，而且是一個無止境無法完成的任務(wù)，這需要我更多的決心、毅力來挑戰(zhàn)。由此，新華書店的角落總會有我的身影。

當暑假的陽光淡化后，我重新清點了一些自己的任務(wù)清單和收獲，驚奇地發(fā)現(xiàn)，它比我想像中的還要多。

在別人看來，這可能只是一個無聊、痛苦的假期，但對我來說，它是一項豐功偉績，讓我不會因虛度年華而悔恨，油然而生一種幸福感!

三年級小學(xué)期末考試作文【篇3】

我叫賈京南，今年九歲。在油田第十四小學(xué)三年級一班上學(xué)。

我的名字是奶奶給我取的，因為我的老家在北京，我出生在河南，所以叫賈京南。

我愛讀書，一寫完作業(yè)我就拿起書來讀，我有一個三層的階梯式的小書架，滿滿的都是我的書，我的書還占了爸爸的大書柜的一層呢。我也愛畫畫，一有空閑，我就拿起筆來畫。我長大想當個畫家。

我既有缺點，也有優(yōu)點。第一個缺點是寫作業(yè)時老停筆，寫幾個字就想玩一會兒。為這個事兒，奶奶、爸爸老是批評我。第二個缺點是愛睡懶覺，媽媽每天早上最頭痛的事就是叫我起床，每天她都得喊我半天。

我也有優(yōu)點，第一，我的記性較好，我背課文只要讀上幾遍就朗朗上口了。張東旭就不行，一篇課文背好半天還支支吾吾。第二，我孝敬長輩，比較聽話。奶奶腿疼了，我主動幫奶奶踩腿；過年了，我給奶奶發(fā)紅包；奶奶生氣了，我三言兩語就把奶奶逗笑了。我是奶奶的開心果。

這就是我，我希望自己能改正缺點，而發(fā)揚優(yōu)點，做一個好孩子。

三年級小學(xué)期末考試作文【篇4】

時間，如同滾滾的流水一去不復(fù)回。彈指一揮間，我已13歲……

翻開相冊，仔細地品味童年的樂趣……

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。

可時間過得多快?。客昃退票豢旆诺碾娪?，來不及回味其中滋味，竟匆匆轉(zhuǎn)入下一個未知的情節(jié)。日子在一天一天地過去，時間在不停地流逝。

現(xiàn)在，我的表弟已經(jīng)11歲了，已經(jīng)成了一個高大的小伙子，已經(jīng)成了一個能書善畫的小學(xué)生；回首往昔，他還是一個不會走路也不會說話的小毛孩。現(xiàn)在，外公、外婆的臉上已滿是皺紋；之前，他們還是神采飛揚，每天都精神飽滿。

童年，這段美好的時光在慢慢地離我遠去。

2022年小學(xué)生期末考試作文(4篇)

隨著時光慢慢走的，作文也是越來越重要，寫作文寫作促進我們主動看書學(xué)習(xí)，有利于增加知識儲備。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會寫好。有沒有哪些優(yōu)秀作文范文可以拿來作參考？于是，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了2022年小學(xué)生期末考試作文。強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

2022年小學(xué)生期末考試作文(篇1)

小學(xué)六年的生活，有精彩；有成功；有失敗，也有沮喪。但這都沒有關(guān)系，因為，在這六年里，我不僅收貨了知識和友誼，也受到了教訓(xùn)與批評。小學(xué)，準備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終身難忘。

在這一段時光里，我結(jié)交了五十多位同學(xué)，其中的男同學(xué)可以組成一個”老友記“了！有困難就互相幫助；有書就互相借閱；有美食就互相分享；有苦衷就互相調(diào)解……每做一件事就會加深我們之間的友情，如今，我們的友情就像用”尼龍“做成的交錯的繩子，扯也扯不斷。但在今天，馬上就要分開了，我感到十分不舍，尤其是多年最好的伙伴：龐鉅中、鄧家洋，李梓霖等。我希望，我們以后的友情會像蓮藕一樣藕斷絲連。

另外，在這一段時光里，我要感謝我的老師：謝謝你們在每一個年級段對我的教誨，讓我從一個幼稚的小男孩變成了有志向的青年！另外，你們讓我懂得了讀書的重要。你們用自己的心血、青春來把知識傳授與我，讓我具備能不借助外界，獨立思考并懷疑的能力。在這里，我要感謝你們。很快，我就要上中學(xué)了，我知道，你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，而我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，成長，成人后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但，我會永遠地記住你們，你們的容貌，名字已刻在我心中，我永遠會記住你們的！

在這即將離開母校的時光里，我既開心，又難過。開心的是我即將上中學(xué)，難過的是我也即將與同學(xué)告別。在小學(xué)的生活要結(jié)束了，但是，我永遠無法忘記在小學(xué)的時光，在小學(xué)的生活！

2022年小學(xué)生期末考試作文(篇2)

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。

六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領(lǐng)入教室，我還真有點害怕。

那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。

當老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。

剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。

到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學(xué)習(xí)成績下降了。

幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

六年級時，我們比以前更認真的學(xué)習(xí)了。

我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。

是?。∥覀冞@些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂的。

六年小學(xué)生活的點點滴滴，我永遠忘不了。

忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

2022年小學(xué)生期末考試作文(篇3)

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開秋季運動會，同學(xué)們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備，同學(xué)們個個也忙得不可開交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外，我是遠動員，也忙身于運動會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經(jīng)認定了他是“第一”。

接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結(jié)果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門。猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。?。∥译y忘的小學(xué)生活！

2022年小學(xué)生期末考試作文(篇4)

我，長得并不漂亮 用例恰當，解說清楚瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微小學(xué)生作文題目 笑，我一般都穿著校服。

大家好！我叫韓梅，今年11歲了 洋溢無限情思在萬載縣康樂鎮(zhèn)第三小學(xué)讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。

我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”,這是我的座右銘，學(xué)習(xí)也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文?！皶侨祟愡M步的階梯”,人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學(xué)都應(yīng)當認真學(xué)習(xí)。有時，我看書還會看得著迷呢！

我的學(xué)習(xí)還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學(xué)生呢！我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班長，大家都說我很淳樸，學(xué)習(xí)很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。

看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

備戰(zhàn)期中考試作文精選

作文可以幫助學(xué)生們形成正確的語言表達習(xí)慣，寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨特的體驗和表達。你在作文寫作方面遇到過哪些困難呢？為了您的滿意編輯耗費了很多心血制作“備戰(zhàn)期中考試作文”，請閱讀后分享你的朋友！

備戰(zhàn)期中考試作文 篇1

今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校，當真地溫習(xí)起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。

我聚精會神地解答試卷。不知不覺，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的標題問題。我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉委曲強應(yīng)付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。

“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”

如斯一番思惟斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。

轉(zhuǎn)眼間，我做到最后一小題，一看標題問題更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”

“完了完了！時間緊迫，得趕緊！”我方寸已亂起來。

但轉(zhuǎn)念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又當真地讀了一遍文章。果然，豁然爽朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。

去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構(gòu)思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，面前一亮，“有了！”又繼承奮筆疾書。

呼！終于寫完了。合法落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起?！罢媲桑　蔽野芽季斫唤o老師，這才輕松舒了一口吻。

回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……

“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起?！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……

“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

備戰(zhàn)期中考試作文 篇2

窗外，夜幕已降臨，校園里的一盞盞燈亮了。這時，我才領(lǐng)悟：哦，一天又將過去了。

放下手中的筆，伸了個懶腰，整理時覺得渾身酸痛，好累啊。望著桌上如小山一樣堆積著參考書，“哎，真討厭！”“吱嗄”一聲，門開了，是班主任。“同學(xué)們，身體是革命的成本，要留意多休息呀！”這句話，我已聽了幾十遍，自從期中考試后那天起到今天，班主任老是這樣鼓勵我們，陪我們自習(xí)到深夜。固然，是一句極為普通的話，但我知道這句話的份量與其重大的含義。對班主任來說我們是他的但愿。這次又是期末考試，他知道我們的壓力大，所以沒再說什么關(guān)于考試之類的話，但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉，望徒成龍?。】粗嘀魅未葠鄱詭Ь胍獾哪橗?，我只好打消“討厭”的動機，繼承投入到溫習(xí)迎考中去。但希奇的是，我腦子里一片空缺，什么都溫習(xí)不進去。最近發(fā)生的一些事此時又在我腦中浮現(xiàn)。

那是發(fā)生在數(shù)學(xué)溫習(xí)課上的一件事，老師在黑板上寫滿了abcd，xyz之類的代數(shù)題，真是讓人頭大，但又不得不做?！巴瑢W(xué)們，考試也許有此類標題問題，大家留意了。”唉，老師一句“也許”，我只好耐著性子兩只眼睛很不情愿地看著標題問題。可想了半天，那道該死的代數(shù)題就是與我無緣。一惱火，筆一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢?！拔梗襾斫棠惆?。”是誰甜甜的聲音？噢，原來是摯友，想拒絕，但又不好意思，她那顆真誠的。心是不答應(yīng)我拒絕的。一分鐘，半個小時……啊，終于搞懂了，我勝利了。摯友同樣為我慶賀，多真摯的友情，多好的朋友……

偶爾又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就這么過去了。我的心只好又回到日光燈下，握緊筆埋頭溫習(xí)。由于，我不能失敗，不能辜負關(guān)心過我的人。

夜已深，影子都不再跟隨，整條街只剩偶爾汽車飛奔的聲音。夜，靜靜地；我是這黑夜中的一只自由的小鳥，相信我會展翅高飛的，由于，小鳥是屬于大天然的。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇3

經(jīng)過近2個月緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們即將迎來對學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。面對迫在眉睫的考試，不少同學(xué)都有些焦慮。對于各年級學(xué)生來說，該如何以積極的心態(tài)備考，全力以赴地考出好成績則是目前的重中之重。期中考試是知識的檢驗，能力的檢閱、心態(tài)的考驗，只要學(xué)生能擁有良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準備，就一定會為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。

面對即將到來的期中考試，學(xué)生要做好全方位的準備，首先在思想上學(xué)生需要認真對待，期中考試對每個同學(xué)來說意義重大，考試的真正目的是幫助學(xué)生通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

其次，面對考試有的同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，主要是心理定位不好的問題。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理定位，不要過高或過低。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心， 力求考試的正常發(fā)揮。

最后，學(xué)生要做好知識上的準備。要合理安排時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排進行復(fù)習(xí)。當老師帶領(lǐng)學(xué)生進行復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣就會達到事半功倍的效果。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。

小學(xué)一、二年級進行期末考查(一年級不得進行書面考查);三、四、五年級期末考試僅限于語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，其他學(xué)科只進行考查，考查形式可靈活多樣。

而對高年級的小學(xué)生來說，期中考試并不會太難，只要弄懂平時在校所學(xué)的知識即可。

對于預(yù)初和高一年級的學(xué)生來說，這次期中考試是他們步入高一級學(xué)校后的第一次正式的測試，所以在心理上首先要引起重視。而由于小學(xué)與初中在考試模式上的大不同，可能有些學(xué)生會對此次考試還不習(xí)慣，因此老師建議，不妨找來去年的試卷，先給自己“練練兵”，熟悉一下考卷的大致題型和難度，讓自己在考前心里有底。

對于初、高二年級的學(xué)生來說，考試的形式已經(jīng)不再陌生，但隨著年級的遞進，試題的難度可能有所加深，所以學(xué)生在復(fù)習(xí)時要注意對簡單題和難題的時間分配。此外，提醒初二年級的學(xué)生還需特別引起注意的是，對于物理這門新的學(xué)科而言，學(xué)生不妨也可以在復(fù)習(xí)時找來歷年的考卷。

部分初、高三生特別看重這次期中考試的原因之一就是，認為這次考試將為今后取得心儀高中、高校自主招生的“預(yù)錄取”名額增加砝碼。精華教育初、高三的一線教師提醒，在現(xiàn)在這個階段，學(xué)生不應(yīng)將這些看得太重，畢竟現(xiàn)在考慮或是準備“推優(yōu)”或是“自薦”還是來得太早了。

英語：關(guān)鍵要了解差異，改變復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英語往往以對話為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力為主要目標，初中英語體裁形式多樣，以培養(yǎng)學(xué)生靈活運用語言的綜合能力為目標。因而，應(yīng)迅速將學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變到“聽說讀寫齊復(fù)習(xí)，總結(jié)歸納重規(guī)律”上來。

語文：要分塊復(fù)習(xí)，分步完成。可以分解為基礎(chǔ)知識、閱讀和作文共三大塊進行復(fù)習(xí)?；A(chǔ)知識部分可以分解為生字、解詞、文學(xué)常識、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。

作文則著重復(fù)習(xí)記敘文。基礎(chǔ)知識要集中幾天進行強化復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分，課內(nèi)的重點篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習(xí)。課外部分，應(yīng)有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規(guī)律。作文要注重老師平時的批改、講評。

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)時首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好，要認真看好概念、例題，考試做到不因基礎(chǔ)知識基本理解而失分。另外，復(fù)習(xí)時要注意基本運算的練習(xí)。

歷史、地理、生物等：記憶和背誦是這些科目的主要特征，所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上，要在理解的基礎(chǔ)上多記憶。可以利用休息時間采取提問的方式來幫助理解記憶。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇4

在書桌前，我極速揮動著手中的筆，為著后天的期中考而做著最后的沖刺。因為這是升入初二后的第一次大型考試，我和父母都很看重這次考試，我更是拿出了早已買好的.一大疊試卷，讓自己練習(xí)。

周六早晨，我便開始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著水筆戰(zhàn)士和尺子同道走上了戰(zhàn)場，我先來到詞海，糟糕，我軍的戰(zhàn)士們和敵人的戎行的錯字們?nèi)煸诹艘黄?，怎么辦？我靈機一動，我可以讓鉛筆戰(zhàn)士把錯誤的字給圈起來?。【瓦@樣，我順利的過了第一關(guān)。

第二關(guān)是科學(xué)的浮力計算。我不禁緊鎖眉頭，浮力計算可是最難算一步了啊。我四周的橡皮戰(zhàn)士們見狀紛紛鼓勵我：“你看我們都闖過了第一關(guān)，這關(guān)也會難不倒你的?！蹦呛冒?，我長長地深呼吸了一口，預(yù)備攻克這一難關(guān)。一路上停停整理整理，有時抓耳苦想，有時托腮細思，總的來說還算順利。這第二關(guān)，有磕磕碰碰，但也闖過來了。

第三關(guān)是數(shù)學(xué)的畫圖題，哈哈，這可是我的強項啊，我三下五除二立馬就戰(zhàn)勝了第三關(guān)。

第四關(guān)我又回到了語文的辨別準確的讀音。我揮舞著手中的長矛小將——水筆，不一會兒，我腦門上就集了一層細細密密的汗，對于一個前后鼻音不分的我，這可不是一道簡樸標題問題。終于，我做完了所以的標題問題。我放下手中的筆，躺在床上，想著后天的期中考。我一定要加油，為后天的期中考而做足預(yù)備。

但愿后天的我能在期中考中盡自己所能施展出自己的能力。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇5

轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期快要過去了，期中考試馬上就要來臨，考試，作為教學(xué)評估的一種手段，讓同學(xué)們能夠?qū)ι习肫谒鶎W(xué)知識進行系統(tǒng)的總結(jié)和鞏固，并不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。然而，怎樣才能在期中考試中取得好的成績呢?

認清期中考試的檢測方向。一般期中考試安排在十月底和十一月初，從九月開學(xué)到期中考試上課時間不是很長，學(xué)科教學(xué)還處在起步階段，也就是說，期中考試之前授課的內(nèi)容部是很多，很深，因此這個時間段安排考試一般以考察“三基”為主：基礎(chǔ)知識，基本技能，基本方法，知識的綜合，特別是知識的應(yīng)用，以及各學(xué)科的能力要求也會涉及一點。但是少而易，試題，試卷總體難度偏易，距中考，高考有相當?shù)木嚯x，期中考試一般不能說難，應(yīng)當是比較容易的，試題不追求區(qū)分度，標準差，主要診斷教與學(xué)的落實情況。

考前復(fù)習(xí)很重要，“不打無準備之仗”，這是取得成功的法寶。

科學(xué)的制定合適自己的學(xué)習(xí)計劃，使復(fù)習(xí)可以有秩序的進行，二不是毫無頭緒的`復(fù)習(xí)，

復(fù)習(xí)時要注意方法。復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式的單調(diào)的重復(fù)，這樣無法喚起學(xué)習(xí)的興趣，還容易是大腦產(chǎn)生疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或分類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合?！袄怼本褪欠智逯攸c，難點，把握層次，我們可以通過對知識的脈絡(luò)有更清楚地理解?！熬殹本褪怯械姆攀傅淖鲱}，注意少而精。把握一題多變，多方求解。

要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎(chǔ)知識都沒有掌握好，而盲目地做那些偏難偏怪的題，或者是應(yīng)經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識，再去反復(fù)的復(fù)習(xí)，這些都是徒勞無功的。這就是要求學(xué)生要有查漏補缺的能力，有針對性的去解決自己身上的問題。

考試前和考試的過程，學(xué)生的心理是最容易出現(xiàn)問題。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)的效率低下，考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的現(xiàn)象，原來爛熟于心，得心應(yīng)手的題目，也無從下手，甚至根本就沒法做了。這樣，學(xué)生就要學(xué)會沉著冷靜，以一顆平常心面對，只有當你情緒處于最佳的情況時，你的能力才會得到更好的發(fā)揮。當你復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不如放松一下，調(diào)整好自己的心態(tài)，一定會出現(xiàn)一片開闊的新天地。

由于其中復(fù)習(xí)時間短，所以任何一個學(xué)生都要有效的利用每一點可利用的時間。有人說用一個用分計算時間的人，比用秒計算時間的人手機間多出59倍!一次，學(xué)生要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點

備戰(zhàn)期中考試作文 篇6

這天，洛陽的天氣特別好，白云朵朵，陽光燦爛，讓人看了心情超爽。偏偏又逢周末，正是休閑娛樂、外出秋游的大好時光。

此刻，包家兄妹倆可沒功夫出去郊游，老師宣布，星期五要期中考試，兩位數(shù)學(xué)小天才如臨大敵，亂作一團，想來想去，不找酒衷豪，還能找who?

上午九點，包新菜把包媽包爸支走，酒衷豪早就端著可樂，坐在電腦桌前了。兩位同學(xué)一人搬個小板凳準備聽課，桌子上還有一塊黑板。

酒衷豪悠閑的晃著可樂里的冰塊，慢慢地呷了一口可樂，然后又慢悠悠的說：“為什么數(shù)學(xué)要光講題呢？”

包家兄妹用奇怪的眼光看著酒衷豪：“奇怪了，數(shù)學(xué)不講題，還能講英語單詞來著？”

酒衷豪胸有成竹的說：“英語單詞不靠譜，額那年代沒有這玩意兒……不過，我將《酒家兵法》傳授給你們，絕對有用！”

“??？《酒家兵法》？是賣酒的吧？”包新菜和包米花同時大叫。

“非也非也。”酒衷豪變出一把扇子來（他很擅長這些小法術(shù)），展開來，扇了兩下，又喝了一口可樂，慢悠悠的說：“我這《酒家兵法》，里面包含天地之精華，承日月之大統(tǒng)，匯數(shù)學(xué)法寶在三十六計中，靈活實在，針對各種特點一一分析，乃是人間精品，世界大寶！”

酒衷豪一躍而起：“OK！我這酒家兵法，分為三大篇章：第一篇章：六心。第二篇章：四不。第三篇章：五要?！?/p>

包新菜說：“這都不懂！人心、豬心、羊心、狗心、牛心……”

酒衷豪扇子點穴：“不要亂說！這六心包括：信心，細心，良心，用心，恒心和平衡心。咱們一個一個來分析。首先說道信心。信心是什么呢？自然明白，要對自己充滿信心。不然對自己都沒信心了，心里想著一定會考砸，那肯定會考砸滴。”

酒衷豪接著說：“細心，是指不粗心，在考試中認真的去做，不漏掉一道題，不抄錯一個字、一個數(shù)、一個英語字母，在數(shù)學(xué)考試中，細心的作用尤為重要，因為數(shù)學(xué)考試中的計算等方面都需要細心，少了一個數(shù)，一道題都沒分了，所以說細心是很重要的?！?/p>

“良心，是說要由考試的道德，在考場中，不要作弊，抄襲別人的答案、互相對答案、傳紙條、做手勢等都是不允許的，特別是在以后更加嚴格的考試中，比如說高考，想抄也抄不成。

“用心，是包括兩方面的。第一是在考試前，認真復(fù)習(xí)，用心把握每一個考點，每一個題型，老師講的知識及時復(fù)習(xí)，查漏補缺，確保在考試中‘滴水不漏’，至少不會因為不會而丟分；第二是在考試中，用心做題，不要分心，不然的話即使復(fù)習(xí)的再好，也會前功盡棄的。”

“恒心呢，是要有持之以恒的精神，不放棄，不拋棄，堅持做到底，其實考試卷也沒有多難，只要你持之以恒做，堅持用心做，所有的難題都會隨著你的恒心而迎刃而解了。平衡心是心態(tài)上的平衡，考多少無所謂，分數(shù)并不重要，重要的是知識是否掌握而已，以平衡的姿態(tài)來迎接考試，才會不那么緊張。”

“暈！”兩人齊暈倒。

備戰(zhàn)期中考試作文 篇7

明天就要考試了,雖說只是期中考試,但是也需要認真對待,像其他同學(xué)一樣,我也有著自己的“如意小算盤”,打算著明天考試的各種情況。

對我來說,扎實的基礎(chǔ)知識僅僅是考試時很小的一個方面,擁有一個良好的心態(tài)來面對考試才是最重要的。就像學(xué)弈一樣,自己的心態(tài)與態(tài)度的不同,必定導(dǎo)致最后結(jié)果的不同。俗話說“萬事開頭難”,只有自己抱著一個放松的心態(tài)來面對考試,開頭這點難根本不算什么。

再來說考試時,難題難,簡單的題再馬虎了那自己打算怎樣得分呢?所以說,簡單的題自己一定要細心,因為最忌諱的就是輕敵,無論多么簡單的題,都要像難題一樣看待它,自己要在心里時刻提醒自己:我要細心!

在一個就是不能浪費時間。因為考試時的時間有限,而且題量大。遇到難題時要盡量思考,當自己真想不出來正確答案是什么時,就不要傻不啦嘰地在這道題上磨嘰、耗時間,抓緊標個記號,看下一道題。哪怕到最后有時間了重新調(diào)過頭看回來。

還有一點就是最重要的寫后檢查。檢查是有自己日積月累養(yǎng)成的一種習(xí)慣,在考場上是必不可少的,無論是語文、數(shù)學(xué)、英語,還是品社、科學(xué),都需要充分的檢查,看一看有沒有錯別字,或是看看句子通順不通順等等等等。

考試前送大家一首打油詩:

考試莫玩耍,

小差要不得。

答卷需認真,

檢查必仔細。

考試期末作文

寫作文是評估語文水平的主要方式之一，透過寫作我們可以更好地表達對生活的理解和感觸。這篇“考試期末作文”是我們根據(jù)精心策劃而成，提供給您最吸引人的閱讀體驗。請閱讀并將本文收藏！

考試期末作文(篇1)

深秋，當我們走進空蕩蕩的校園時，一陣冷風(fēng)吹過，讓人感到?jīng)鏊?/p>

秋天的校園依舊輝煌宜人，樹木依舊那么翠綠；花似乎不知道深秋來了，但依然芬芳，依然用芬芳吸引蜜蜂；蝴蝶依然在校園里翩翩起舞，依然以其優(yōu)美的身段吸引著學(xué)生的目光。

校園里的花壇里有幾片從樹上落下的黃葉，人們的呼吸在空氣中凝結(jié)成乳白色的熱氣。

雖然是深秋，但太陽還是每天上班，給植物足夠的光和熱，讓它們在寒冷的深秋里好好生長。

校園里的樹有時隨風(fēng)搖擺；有時站著不動；有時幾片可憐的葉子從樹枝上掉下來。不過這些都不影響深秋綠樹的魅力。校園里的花還開著，蜜蜂還在忙著采蜜。有很多蜜蜂圍著花飛，尋找哪個更好。

深秋的天空異常莊嚴明亮。自學(xué)之后，天空一片漆黑，讓人感覺神秘。高高的天空中有幾顆星星，讓人猜測：其他的星星在哪里？

我喜歡深秋，明亮的天空和涼爽的季節(jié)！

秋姑娘輕快地走著，悄悄地來到我的校園，把我的校園打扮得美麗而充滿活力。

進了校門，穿過大廳，來到我們寬敞的廣場操場，操場北面是一排傘狀的槐樹，非常粗壯，九月——十一月是槐樹落葉的時候。

操場西邊矗立著一排高大的鉆楊樹。它又高又直。秋天的校園雖然有點蕭瑟，但是有金黃的樹葉和“紅領(lǐng)巾”的笑聲。它看起來很漂亮，飛起來充滿活力和快樂。如果從教學(xué)樓三樓看白楊的落葉，看起來像是金子掉了一地，像是金色的地毯?，F(xiàn)在的班里，有很多“紅領(lǐng)巾”去撿樹葉和寶根。這時，山楊的葉子似乎在說：“我漂亮，我有用。可以當書簽用；它可以作為標本，也可以作為兒童玩耍的工具。”孩子接寶根，操場一下子沸騰了，學(xué)生們爭先恐后地玩著各種喜歡的游戲。

秋天的校園雖然有點蕭瑟，但是有金黃的樹葉和“紅領(lǐng)巾”，讓它美麗而充滿活力。

考試期末作文(篇2)

春去秋來，花開花落，歲月就這樣流逝，不留痕跡。有人喜歡傷春悲秋，有人喜歡享受當下，而我們應(yīng)該做的，就是珍惜現(xiàn)在的一切，明白知足方能常樂。

不知足常悲。有句俗語說得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的還是自己，就像人如果只看到自己沒有的，只會令自己郁悶，自尋煩惱。追名逐利一直是很多人的夢想，他們原本是為了讓自己更快樂，卻在追尋的過程中喪失了原本的快樂，即使后來成功擁有了名和利，也是不快樂的，何苦呢？很多人為了名利放下親情、友情，等到后來才明白這些才是人生最重要的，可是這些都已經(jīng)消逝，再找不回來了，因此他們只能空悲嘆。不知足常悲，因此我們不要不知足，否則只會令自己后悔。

知足常樂。多想一下自己擁有什么，你會學(xué)會知足，同時，你也會快樂起來。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”與仕途擦肩而過，唐伯虎沒有悲傷，反而對自己的田園生活感到快樂?！百€書消得潑茶香，當時只道是尋常?！奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于這樣的生活，所以他是快樂的。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”豁達樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他不過分悲嘆自己，反而生出這樣的大境界，如何能令人不敬佩？還記得那個“奉旨填詞”的柳三變嗎？“你且去淺斟低唱，何要浮名？”皇帝的一句話，即刻就斷送了柳永的仕途。他悲傷過，低徊過，但他最后選擇接受命運的安排，在勾欄瓦肆之地淺斟低唱，追尋自己的內(nèi)心。朝廷只是少了一位小官，卻成就了兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么，你就會快樂的。

人生就像一場夢，要做個好夢，就得帶著微笑，多看看自己擁有的，比如親情、友情。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西，怎么會不快樂呢？

考試期末作文(篇3)

每個學(xué)期的期末考試都是一場大測試，它測試的不僅是每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水準，畢竟考完試我們就面臨分班，難道彼此都不會想念么?

還曾記得，這里留下過我們的歡聲笑語，這里帶給我們無窮的智慧樂趣，這里的一磚一瓦，都有我們觸摸過的痕跡;這里的一草一木，都有我們銘記在心的回憶.

我們曾笑過.那次運動會上，我們都在鼓勁為我們的運動員加油，老師則在賽前為隊員買來了巧克力.“啪”的一聲，比賽開始，我們的心也隨著運動員飛奔起來，高喊著，歡呼著.賽后，不停地為大汗淋漓的隊員遞毛巾，送熱水.成績公布時，我們一陣喜悅，彼此的歡笑停留在無垠的天際.

我們曾哭過.失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗的心.那次，全班都沒有發(fā)揮好，一向名列前茅的我們竟落了個倒數(shù)第一.大家都很沮喪，老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭氣，于是我們擦干眼淚，刻苦學(xué)習(xí)，開始奮起直追彼此的心里又都裝滿滿滿的希望與信心.

我們曾鬧過.生活不可能一直平靜，總免不了一些小吵小鬧.總會因為一些雞毛蒜皮的小事，同學(xué)之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架，有的則在旁繼續(xù)起哄.打完之后，坐在各自的座位上誰也不理誰，似乎兩人誰也沒有錯.

現(xiàn)在，老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著，教室里的氣氛異常凝重，是在為期末考試而沖刺，還是為這份離別而傷心?考過試，宿舍便成了我們的天堂，你一言我一語的，好像有說不完的話.直到生活老師催著午睡，我們這才依依不舍的閉上嘴巴，上床休息.屋里靜得很，考完下午最后一場，我們就要說再見了20xx年初二語文期末考試作文20xx年初二語文期末考試作文.這時，大家都很有感覺的抬頭望了一下彼此，但最終誰也沒有說話.

考場上，我攥著筆抬頭望了望左右，大家都手握著筆在緊張答題.哦，七張試卷，考散了整個夏天.

考試期末作文(篇4)

眼淚，我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里，看著大家寫給我的同學(xué)錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心里。

“琳，以后一定要好好的啊，一定要幸福?。　边@是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異常團結(jié)，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊！我不忍看每個同學(xué)的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個沒完?！澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈冊谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話，講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。

離別了，我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班??！她對我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來看她。老師，我怎么會忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿，現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊！

就這樣我畢業(yè)了，畢業(yè)之前的那些時光，我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁，但其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨，因為我們就要分別了！我們也許再也沒有這樣一個機會了！沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光！

這時的我真想說：我敬愛的老師們，我可愛的同學(xué)們，我愛你們！

眼淚在我的心里慢慢的流淌，我把對他們的愛與想念藏在眼淚里，把眼淚藏在心里。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別后的我們要學(xué)會堅強。

人生的道路還很長，這條道路上會有很多的坎坷，會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路，而要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過它們。

把眼淚藏在心里，對上帝說：嘿！看我多堅強！

考試期末作文(篇5)

一周前每天早晨，剛出宿舍門，你就會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)都頂著一張苦瓜臉，你是不是想問為什么那，嘿，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你因為我們要上早操了。糟糕，說漏嘴了。你是不是又想問為什么，這我告訴你吧，因為--我們…憑什么告訴你。哈哈哈，又被騙了。其實我們也不是厭惡早操，只是平常的嬌氣和起床氣交匯在一起產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)罷了。啊，上早操要晚了，我先走了。

在操場上，我們均勻的呼吸，完美地展現(xiàn)出我們青春的活力。青春無極限，我們在操場上揮灑下了我們青春的汗水；我們在早操中完善了我們的體質(zhì)；我們在跑步中展現(xiàn)了我們班級的團結(jié)。我們努力，我們拼搏，我們向前，我們堅持面對生活中的點點滴滴，我們不會退縮，只會堅強的與早操并行，完成早操。喊著口號，邁著步伐，迎著輕風(fēng)，呼著空氣，我們開始了嶄新的一天。在心中大呼一句Yes，Ican。在腦海中刻下新一天的計劃，讓自己的這一天，更美好，更充實，更能成為自己目前生命最美的一天。

感謝早操給予我們的健康吧。

每天早晨，我們迎著朝陽在操場上跑步，我們吮吸著氧氣喊出班級的口號，那統(tǒng)一的服裝，整齊的步伐，響亮的口號都體現(xiàn)出我們青春的色彩。從一開始受不了幾千米的腳步和身體，從一開始不愿踏上勞累路途的心理，再到現(xiàn)在把跑步當成享受，把跑步當成樂趣，把跑步當成新一天的開端，新一天的起點，我們無疑經(jīng)歷了多少次的蛻變，經(jīng)歷了多少次克服跑步的選擇。

現(xiàn)在我敢保證，你現(xiàn)在在觀察我們的同學(xué)絕對是喜盈盈的笑臉，充滿活力的身體。早操帶給了我太多太多，相信也會帶給你很多益處。好，今天的時空之門到此結(jié)束，讓我們期待下一次的開啟，拜拜。