小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1000字精選4篇

剛舉辦完創(chuàng)意的各項(xiàng)活動(dòng)，此時(shí)選擇動(dòng)筆寫活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。我們只有在分析總結(jié)過(guò)程中提升自己，優(yōu)秀的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)是怎么寫成的呢？為滿足你的需求，我們特地編輯了“小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，歡迎分享給你的朋友！

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

20XX年3月12日星期六，今天還有一個(gè)不一樣的名字，它叫做植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，xxxx小學(xué)共同攜手去植樹。促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。

早上8點(diǎn)左右，報(bào)名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學(xué)樓前集合，xxx主席帶領(lǐng)幾個(gè)男同學(xué)將植樹必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上，并且迅速回到集合隊(duì)伍中。集合完畢后，學(xué)生處處長(zhǎng)xx老師講話，講了一些植樹時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，和自身安全問(wèn)題。與之同行的還有xxx等四名老師。

講話完畢后，老師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校出發(fā)。一路上大家都在討論著，對(duì)植樹地點(diǎn)充滿了好奇，雖然今天天氣不是很好，但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。

經(jīng)過(guò)40分鐘的說(shuō)說(shuō)笑笑，我們到達(dá)了目的地。下車后，每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽，帶上工具后，前往植樹場(chǎng)地，每人領(lǐng)了一顆樹苗。將每四個(gè)人分為一組，大家分工合作，齊心協(xié)力，雖然坑不好挖，但也難不住我們。不知不覺所有的樹苗都被種好，大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹，每個(gè)人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字，飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來(lái)呢，拍張留念后大家正在收拾工具，突然有個(gè)消息傳來(lái)，說(shuō)要去坐船，或許每次付出真的都會(huì)有回報(bào)。

從植樹場(chǎng)地出來(lái)，過(guò)一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動(dòng)的樣子，不停地拍照。有序的走上船后，那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了，絲毫沒有勞動(dòng)后的疲憊，好心情真是一種良藥?。?/p>

在河面上欣賞過(guò)后，船又駛回了岸邊，大家不舍的下了船，雖然時(shí)間很短，但大家都用自己的手機(jī)拍下了這個(gè)值得紀(jì)念的旅行，就要和美麗的滹沱河說(shuō)再見了，還有自己親手種下的小樹，輕輕地跟它說(shuō)一聲再見，跟它約好明年的今天在這里見面。

快樂的時(shí)光總是短暫的，相信每個(gè)人的今天都過(guò)得非常充實(shí)。乘坐校車我們又回到了人民醫(yī)專的校園里，植樹節(jié)這一天過(guò)的很充實(shí)，但更多的應(yīng)該是收獲。

植樹節(jié)的現(xiàn)實(shí)意義并不在于種了多少樹，常懷對(duì)自然的尊敬，內(nèi)心對(duì)綠色充滿向往。如果每個(gè)人心里都有這個(gè)想法，那我們的生存環(huán)境將不是被霧霾環(huán)繞著！

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

3月12日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，xx小學(xué)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的情緒來(lái)到了野外舉辦植樹節(jié)，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構(gòu)建健康秀麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠。看大家為每一棵小小樹苗留意翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的'勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠，心中無(wú)比快樂。我們此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來(lái)也必須能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)！

有句諺語(yǔ)說(shuō)：“一年之際在于春?！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息。花兒萌芽了，為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。

3月12日，在這個(gè)特殊的日子里，我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

3月12日是我國(guó)法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代小學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

總而言之，在這個(gè)植樹節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一齊齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，xxx為副組長(zhǎng)，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化

我中心學(xué)校三所中學(xué)xx中學(xué)和xxx中學(xué)（xx中學(xué)正在擴(kuò)建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

三、具體活動(dòng)

1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是游港中學(xué)。xx中學(xué)不僅通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來(lái)介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

3、相關(guān)植樹活動(dòng)。①xx中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。②xxx中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_展植樹活動(dòng)，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。③xx中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過(guò)班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái)，植樹也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：①xx中學(xué)團(tuán)支部3月9日開展了“保護(hù)環(huán)境，愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，40多位環(huán)保志愿者走向*游港街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。②xx中學(xué)團(tuán)支部3月12日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻(xiàn)學(xué)子愛心”志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。

xx團(tuán)總支本次主題德育活動(dòng)以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

xx年xx月xx日星期xx，xx的同學(xué)們?cè)俅渭Y(jié)。為進(jìn)一步提高全民的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林，種一份愛心”的植樹節(jié)主題活動(dòng)，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái)，愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。

一、活動(dòng)安排

1、由xx活動(dòng)組發(fā)出全民植樹的倡議書，xx宣傳組加大宣傳力度，提高全市網(wǎng)民積極參與到愛樹護(hù)樹的活動(dòng)的熱情；

2、確定植樹的人員、車輛；

3、準(zhǔn)備植樹的工具；

二、活動(dòng)背景

陽(yáng)春三月，恰是植樹的好時(shí)機(jī)。與此同時(shí)，象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應(yīng)運(yùn)而至。為進(jìn)一步提高全市的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境，xx組織學(xué)生們參加“播一片綠林，種一份愛心”植樹節(jié)主題活動(dòng)，號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái)，愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色使者。

三、值得表?yè)P(yáng)

植樹節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)出學(xué)生們的熱情高漲。特別是小義工們，一個(gè)個(gè)的都精神飽滿，認(rèn)真聽著領(lǐng)隊(duì)的安排、認(rèn)真的學(xué)習(xí)著栽樹要領(lǐng)、認(rèn)真的栽好每一棵樹，在這里對(duì)今天參加植樹活動(dòng)的每一位小朋友提出表?yè)P(yáng)。

四、不足方面

本次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)雖然順利結(jié)束并取得成功，但也存在著不足之處。

1、活動(dòng)時(shí)間安排倉(cāng)促，安排不夠得當(dāng)。對(duì)植樹技能的認(rèn)識(shí)不足。

2、對(duì)報(bào)名參加活動(dòng)無(wú)故不參加并沒有請(qǐng)假的朋友提出批評(píng)，既然報(bào)名參加活動(dòng)了，為什么來(lái)不了不知道請(qǐng)假呢？今后的活動(dòng)里，希望大家注意。

五、活動(dòng)意義

植樹節(jié)不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們xx各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，各位小志愿者也都貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

通過(guò)植樹節(jié)活動(dòng)，讓這些小義工們也通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加強(qiáng)了孩子們的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

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植樹節(jié)植樹活動(dòng)總結(jié)4篇

言寶貴的時(shí)間總是像箭一樣飛逝，不知不覺，這一階段的工作就完成了。又到了為我們這階段的工作畫上句號(hào)的時(shí)候了。在工作當(dāng)中不要總羨慕別人比你聰明，可能他們只是找到了更好的工作總結(jié)方法。那么我們應(yīng)該如何撰寫工作總結(jié)呢？下面，小編為大家整理的“植樹節(jié)植樹活動(dòng)總結(jié)4篇”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

植樹節(jié)植樹活動(dòng)總結(jié)【篇1】

雖然這次的植樹活動(dòng)前期籌備時(shí)間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動(dòng)做得很成功。我們?cè)诔龃号ㄩ_的季節(jié)里，植樹造林，綠化環(huán)境，讓我們生活的的天空明凈一點(diǎn)，空氣清新一點(diǎn)。下

保護(hù)環(huán)境，從小做起;美化環(huán)境，人人有責(zé)。這次的植樹節(jié)活動(dòng)我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒Α，F(xiàn)就總結(jié)如下：

1、籌備階段：籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領(lǐng)導(dǎo)下，在幾位同仁的督促指導(dǎo)下，有效的將自己策劃文字方面的作用發(fā)揮出來(lái)。此階段最大的感觸就是會(huì)長(zhǎng)及幾位核心成員分工明確，執(zhí)行力強(qiáng)，縱然時(shí)間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，本人擔(dān)任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類任務(wù)，理應(yīng)提前請(qǐng)教溝通，最好拍攝組能夠提前開會(huì)制定方針。

3、活動(dòng)后續(xù)，本人負(fù)責(zé)新浪房產(chǎn)頻道淄博站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無(wú)阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續(xù)盡一份微薄之力。

4、活動(dòng)全程，最大的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執(zhí)行力，此種優(yōu)秀水平，即使在很強(qiáng)大的企業(yè)中也是很難得一見的。

這次的活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了以下的問(wèn)題：

1、大規(guī)模的植樹活動(dòng)對(duì)于綠絲帶來(lái)講顯然已經(jīng)不是難點(diǎn)，問(wèn)題在于規(guī)模再大的活動(dòng)也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動(dòng)化整為零，進(jìn)入社區(qū)，進(jìn)入線上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變?yōu)楦鼮楦呱械摹肮嬖谛闹小薄?/p>

2、綠色基金的建設(shè)方面，本人的看法分為兩部分，一是面對(duì)企業(yè)的高姿態(tài)，二是面對(duì)合作者的獨(dú)立姿態(tài)。前者不可為了追求愛心款項(xiàng)而失去公益組織的尊嚴(yán)底線，后者是要保證綠絲帶組織對(duì)綠色基金的獨(dú)家負(fù)責(zé)。

3、綠絲帶組織今后的規(guī)劃可以繼續(xù)擴(kuò)展，比如擔(dān)負(fù)更大的社會(huì)責(zé)任，成立專門監(jiān)管企業(yè)環(huán)保指標(biāo)的部門，對(duì)污染過(guò)大的企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)督曝光和批判。令綠絲面對(duì)城市的負(fù)面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。

4、宣傳造勢(shì)方面，本人覺得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個(gè)項(xiàng)目中，對(duì)宣傳媒體方面有更精妙大氣的計(jì)劃。畢竟本組織說(shuō)到底，是對(duì)整個(gè)城市居民內(nèi)心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過(guò)分。

總的來(lái)說(shuō)，以上是本人對(duì)本次活動(dòng)以及參與組織以來(lái)的一些想法和感觸，不成熟之處期待多多批評(píng)，與大家共事很愉快，當(dāng)然，最愉快的是我們大家手里做的事。

植樹節(jié)植樹活動(dòng)總結(jié)【篇2】

為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ)；三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

三、具體活動(dòng)

1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是xx中學(xué)。xx中學(xué)不僅通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來(lái)介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。

植樹節(jié)植樹活動(dòng)總結(jié)【篇3】

根據(jù)團(tuán)縣委的指示，為了更好的推進(jìn)全民義務(wù)植樹活動(dòng)深入開展，加快我縣綠色生態(tài)城市建設(shè)步伐，充分利用植樹節(jié)的有利契機(jī)，吸引和帶動(dòng)廣大青少年積極參與到綠色生態(tài)灌云的創(chuàng)建中來(lái)，龍苴鎮(zhèn)團(tuán)委積極組織團(tuán)員青年開展了“用行動(dòng)為灌云添綠、讓青春在林中閃光”春季義務(wù)植樹活動(dòng)，取得了明顯效果?，F(xiàn)將這次義務(wù)植樹活動(dòng)總結(jié)如下：

一、工作成效

1、青少年參加義務(wù)植樹情況

20xx年3月12日，該鎮(zhèn)團(tuán)委組織了大學(xué)生村干部、青年志愿者、中小學(xué)生代表，共400多人，沿溝渠兩岸共種植了1300多棵樹苗，長(zhǎng)達(dá)2公里，圓滿完成了團(tuán)縣委交辦的植樹任務(wù)和“青年示范林”的創(chuàng)建工作。

2、大學(xué)生村干部和青年志愿者率先垂范

這次植樹活動(dòng)中，該鎮(zhèn)8名大學(xué)生村干部和一名青年志愿者，不怕苦、不怕累，爭(zhēng)先恐后，有標(biāo)準(zhǔn)、講實(shí)效，確保植樹成活率，為廣大中小學(xué)生團(tuán)員樹立了榜樣，充分發(fā)揮了示范帶頭作用。

二、特點(diǎn)和做法

1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高青少年團(tuán)年參與的積極性

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)團(tuán)縣委的指示和文件精神，大力宣傳義務(wù)植樹的意義和成效，大力倡導(dǎo)綠色就是資源、就是財(cái)富、就是生態(tài)、就是文明的理念，唱響“用行動(dòng)為灌云添綠、讓青春在林中閃光”主旋律。在青少年團(tuán)員特別是廣大中小學(xué)生中營(yíng)造人人關(guān)心綠化、人人參與生態(tài)環(huán)境建設(shè)的良好社會(huì)風(fēng)氣，為推動(dòng)青少年團(tuán)員義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的扎實(shí)開展?fàn)I造濃厚氛圍。

2、分工明確、責(zé)任到人，推進(jìn)義務(wù)植樹活動(dòng)開展

鎮(zhèn)團(tuán)委書記總負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，任務(wù)分解，督促檢查，分工明確，積極主動(dòng)做好義務(wù)植樹工作，確保義務(wù)植樹活動(dòng)的扎實(shí)推進(jìn)。活動(dòng)中，將中學(xué)生代表400余名分派到8個(gè)植樹區(qū)域，每一區(qū)域由兩名青年教師帶領(lǐng)，并委派一名大學(xué)生村官或志愿者參與。每個(gè)區(qū)域的植樹任務(wù)做進(jìn)一步分解細(xì)化，確保責(zé)任到人，從制度上保證樹苗的成活率，提高植樹成效。

植樹節(jié)植樹活動(dòng)總結(jié)【篇4】

日子總是在平凡中度過(guò)，陽(yáng)光明媚的周末，公司工會(huì)組織義務(wù)植樹活動(dòng)，成天忙碌、鮮有聚會(huì)的我們總算有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離塵囂，拜訪春天。

兩個(gè)多小時(shí)的車程，昏昏欲睡，一下車門，略感寒意的山風(fēng)撲面而來(lái)，清新的氣息彌漫全身。映入眼簾的起初是遺憾，接著是震撼，遺憾的是眼前這地方?jīng)]有想象中滿山翠綠和花紅遍野，震撼的是因天寒沒來(lái)得及披上春天盛裝的神堂峪顯得那么的骨感和恢宏。仰望四周，絕崖奇峰直指藍(lán)天，嶙峋怪石隨處可見；俯察谷底，清潭曲水潺潺而流，游魚細(xì)石歷歷可數(shù)；極目遠(yuǎn)眺，依稀可見垂掛天際的古長(zhǎng)城，滄桑歲月中雄風(fēng)猶存……從“五道河”到“千米沙灘”綿延十里，山纏水、水繞山，山水一線牽！

不遠(yuǎn)處的河邊開著幾株桃花，我禁不住有些興奮，因?yàn)槟且荒ㄌ壹t讓我看到了春天的韻味，感受到了孕育一冬的激情即將噴薄而出。走近跟前，只見那幾株桃花并排而開，雖不是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”那么濃艷，但半開半合的神態(tài)宛如清純少女，在徐徐東風(fēng)中熠熠放射出青春的瑰麗。有幾個(gè)人拿著相機(jī)走了過(guò)來(lái)，我想花朵們很快就會(huì)習(xí)慣于成為照片上的風(fēng)景的。

該植樹了，帶隊(duì)的一番交待后，大家三五一組，或拿鏟子，或提水壺，或取樹苗，有說(shuō)有笑地散了開去?？粗掷锛?xì)如柳枝的樹苗，心理總有種“過(guò)家家”的感覺。轉(zhuǎn)了幾個(gè)地方，最后來(lái)到一個(gè)小山坡上，大伙兒選了兩塊空地投入地干了起來(lái)。說(shuō)是空地，其實(shí)是見縫插針，三三兩兩的原本就長(zhǎng)著一些樹，由于還沒長(zhǎng)出葉子，光禿禿的看上去都一個(gè)樣，分不出樹種。不知當(dāng)年神醫(yī)傳下來(lái)的藥材是否依然栽種？還有那依山而建，為當(dāng)?shù)匕傩罩尾〗馔吹乃幪媒裼趾翁?？附近還有別的人剛植好的樹苗，遠(yuǎn)近高低，疏密有致。于是，我卷起袖子，一氣呵成挖了幾個(gè)20公分見深的土坑，隨后讓別的人放苗埋土，我則下山提水。

打水要去溪邊，離樹園有些路，半路歇?dú)鈺r(shí)，幾只蜜蜂從頭頂飛過(guò)，瞧它們的神氣多半是從溪邊幾株桃花那兒來(lái)的，應(yīng)該是滿載而回了，這樣想著就覺得羨慕它們，也幻想起自己是一只蜜蜂，在幽靜的山谷間尋花探蕊，逍遙自在。

提回水時(shí)，三株樹苗早已穩(wěn)穩(wěn)立著，正等水灌溉呢?？次液翢o(wú)費(fèi)力澆水的樣子，女兒上來(lái)?yè)屵^(guò)我手里的水壺急著也想澆，可她年幼力小，踉踉蹌蹌間水壺碰到了石頭，一股清泉激蕩而出，在她紅撲撲的小臉上撞成碎玉飛花，看著她一臉晶瑩的水珠我失聲而笑，她也笑了起來(lái)，燦爛得如同天邊的太陽(yáng)。這畢竟是她第一次植樹，滿眼都是新奇好玩。

而我早已忘了第一次植樹是在什么時(shí)候了，只記得小時(shí)常和小玩伴一起去野外挖些不知名的小樹，栽種在自家的房前屋后，日子久了，也居然能存活一些，記得有幾顆梧桐在我們搬家時(shí)已是亭亭如蓋。后來(lái)回去看望舊交時(shí)，那些樹隨著拆遷改造早已不知所終。真希望眼前親手種下的樹苗有一天也能長(zhǎng)成參天大樹，而不是出于某種商業(yè)目的，隨栽隨拔，只活在想象之中。

“居之一歲，種之以穀；十歲，樹之以木”，其實(shí)在我們古代就已有植樹造林美化居住環(huán)境的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且還留下許許多多佚聞趣事。西周大將沙浚其的“慶功栽楊”、唐代文成公主的“思鄉(xiāng)植柳”、南宋民族英雄文天祥的“寓志種柏”，還有三國(guó)名醫(yī)董壽的“杏林佳話”……。愛國(guó)名將馮玉祥更是愛樹如命，他駐兵徐州時(shí)寫下了這樣的詩(shī)句“老馮駐徐州，大樹綠油油；誰(shuí)砍我的樹，我砍誰(shuí)的頭?！痹谏鷳B(tài)環(huán)境日益脆弱的今天，前人植樹、護(hù)樹的品行真的值得我們現(xiàn)代人記取和效行。

夕陽(yáng)西下，一天的植樹踏青活動(dòng)很快結(jié)束，大伙們紛紛收拾行囊準(zhǔn)備返車回城。金山銀山不如綠水青山，真的希望我們的努力能給美麗的京城增添一葉綠色。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023精選

關(guān)于活動(dòng)活動(dòng)剛剛結(jié)束，我們接下來(lái)要做的就是把活動(dòng)的總結(jié)給編輯好?；顒?dòng)總結(jié)對(duì)于后續(xù)的活動(dòng)是一個(gè)借鑒節(jié)本。幼兒教師教育網(wǎng)收集并整理了“小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023”，希望對(duì)大家有所幫助！

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇1

為慶祝國(guó)慶68周年，我校積極貫徹落實(shí)市委、市有關(guān)文件精神，充分利用學(xué)校廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)，向社會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的氛圍，廣泛開展了愛國(guó)主義、集體主義教育，增強(qiáng)了全校師生的愛國(guó)熱情和民族自豪感，進(jìn)一步提高了校園文化氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保師生安全

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)總隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和教師代表為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的領(lǐng)導(dǎo)體制和學(xué)?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”的工作方針。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各級(jí)組長(zhǎng)、班主任、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參與安全工作，層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，層層落實(shí)責(zé)任。形成了領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，人員落實(shí)，分工合作，安全責(zé)任落實(shí)的良好局面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭加強(qiáng)安全法制教育，提高法律意識(shí)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、防范事故意識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全工作的責(zé)任感，確保校園的良好教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定。

二、強(qiáng)化師生思想品德教育

1、開展以學(xué)生養(yǎng)成教育、交通安全、校園安全、飲食安全、人防技防等為內(nèi)容的綜合性教育，強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育。

2、開展“安全伴我行”主題教育活動(dòng)。通過(guò)安全活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)、提高了自我保護(hù)的技能。學(xué)生的交通安全意識(shí)、自我防范能力、自我保護(hù)能力得到增強(qiáng)，交通安全宣傳深入家庭和社區(qū)，有力保障了校園的穩(wěn)定。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全意識(shí)

3、開展了安全演練。學(xué)校利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話和安全教育課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生掌握一些自我保護(hù)、自我救護(hù)的技能。

4、加強(qiáng)校園安全工作。通過(guò)安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保校園的安全。一是對(duì)校園內(nèi)部安全隱患進(jìn)行排查。發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有安全隱患，及時(shí)排除;發(fā)現(xiàn)有安全隱患，立即整改;發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有安全隱患，立即整改。二是組織教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，使教職工掌握了消防安全知識(shí)。通過(guò)消防安全教育活動(dòng)，廣大教職工樹立了“安全第一”的思想，提高了自身消防安全意識(shí)、自我防護(hù)技能。三是組織學(xué)生進(jìn)行了防震逃生、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防溺水等應(yīng)急演練。四是學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，提高了廣大學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。

5、認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校安全教育工作的重要組成部分，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、保障學(xué)生安全、確保家長(zhǎng)放心工作的重要途徑，是確保學(xué)生安全的重要保證。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、開家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話聯(lián)系等形式，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，形成全方位、立體式的安全教育合力，達(dá)成教育共識(shí)，保障學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)校和諧、維護(hù)學(xué)校和諧、推動(dòng)校園安全、促進(jìn)社會(huì)和諧。

6、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。學(xué)校積極開展“安全伴我行”主題教育活動(dòng)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、校會(huì)、安全教育課、校報(bào)及廣播等多種形式，對(duì)學(xué)生開展安全教育，進(jìn)行各類安全知識(shí)的教育。通過(guò)安全演練，使學(xué)生熟練掌握逃生技能，養(yǎng)成良好的自護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)學(xué)校和師生員工的安全防護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，確保在緊急情況下迅速反應(yīng)、疏散、救助學(xué)生，保護(hù)學(xué)校安全。

7、加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系。學(xué)校利用校訪、家訪、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪等方式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的在校情況，并反饋學(xué)生在家的情況。家長(zhǎng)學(xué)校還開通了家長(zhǎng)接送孩子的渠道，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況。

8、學(xué)校安全工作常抓不懈。學(xué)校安全教育工作始終堅(jiān)持安全第一的原則，在安全教育工作中，我們以《安全生產(chǎn)法》的學(xué)習(xí)為契機(jī)，加大學(xué)校安全工作的力度，全方位開展安全工作，取得了一定的成績(jī)，安全工作得到了有效保障，為構(gòu)建和諧校園提供了良好的教育環(huán)境。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇2

為進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建綠色學(xué)校，進(jìn)步環(huán)境教育的實(shí)效，切切實(shí)實(shí)抓好我校學(xué)生的環(huán)境教育，進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，我校組織開展了一系列豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校開展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開展了以“環(huán)保教育”為主題的教育活動(dòng)

我校結(jié)合“世界地球日”、“世界水日”、“中國(guó)環(huán)境日”等重大節(jié)日，組織學(xué)生開展“我們從身邊做起”、“從小事做起”等宣傳教育活動(dòng)，并利用廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳工具進(jìn)行環(huán)境教育宣傳，以此培育學(xué)生良好的生存、生活習(xí)慣。

2、組織學(xué)生開展了以“保護(hù)水源，我們從我做起”為主題的教育

我校在植樹節(jié)來(lái)臨之際，進(jìn)行了以“保護(hù)水源，我們從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)植樹節(jié)相關(guān)的知識(shí)。

3、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”為主題的教育活動(dòng)。

在植樹節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”的實(shí)際行動(dòng)，以“保護(hù)水源，人人有責(zé)”為主題，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。

4、學(xué)生環(huán)保意識(shí)得到提高

5)、學(xué)生在綠色的季節(jié)里，自覺增強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，養(yǎng)成文明健康的生活方式。

6)、同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)積極行動(dòng)，愛護(hù)花草、凈化校園，不亂涂亂畫，不攀摘花草樹木，不浪費(fèi)水電、不污染公共場(chǎng)所，不在墻壁亂涂亂畫，不亂寫亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

7)、同學(xué)們?cè)诰G色的季節(jié)里，自覺保持校園綠樹成蔭，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持花草樹木的整潔，保護(hù)花草樹木的美化。

8、開展了以“節(jié)約用水，人人爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。

在植樹節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校組織學(xué)生開展了以“節(jié)約用水，人人爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。各班級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以“節(jié)約用水，人人爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}，開展了以“從身邊做起，從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)。

9、利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具，進(jìn)行了以“從身邊做起，從小事做起”為主題的教育活動(dòng)。

10、以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)。在學(xué)校大門口，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

11、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)，并且結(jié)合節(jié)日、植樹節(jié)和環(huán)保日等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的教育。

12、開展了以“珍愛自然，珍惜資源，從我做起”為主題的教育活動(dòng)，并且利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

13、結(jié)合世界水日、世界無(wú)煙日，開展了“保護(hù)環(huán)境，人人動(dòng)手”的教育活動(dòng)。

14、我校組織學(xué)生觀看了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”的專題片。

15、開展了以“節(jié)約用水，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

16、利用廣播和黑板報(bào)進(jìn)行了以“保護(hù)水源，人人爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。

17、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

18、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

19、開展了以“保護(hù)環(huán)境，我們從心中來(lái)”為主題的教育活動(dòng)。

20、開展了以“愛鳥護(hù)鳥”為主題的教育活動(dòng)。

21、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

22、結(jié)合節(jié)日、植樹節(jié)等重要節(jié)日開展環(huán)境教育活動(dòng)。

23、結(jié)合植樹節(jié)和植樹節(jié)開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。

24、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

25、結(jié)合世界水日、世界無(wú)煙日、世界無(wú)煙日、國(guó)際愛鳥周等節(jié)氣，開展了以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的教育活動(dòng)。

26、開展了以“美化校園，凈化生活，保護(hù)環(huán)

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇3

一、活動(dòng)背景：

早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）。

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

（二）分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”

流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。

3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇4

此次活動(dòng)同時(shí)也對(duì)我們各部門各系成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們市團(tuán)委舉行的活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)在活動(dòng)中也加強(qiáng)了各部門與各系之間的更多交流與溝通。我們?cè)诟冻鲂袆?dòng)同時(shí)，還要讓更多的人了解如今惡劣的環(huán)境，讓他們和我們一起保護(hù)我們的家園，改造我們的家園，將我們的家園變得更加的美麗。

一、活動(dòng)目的

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，由我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，公益時(shí)尚，公益生活&rdquo；為口號(hào)的植樹護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)宗旨

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，增強(qiáng)大學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，讓大學(xué)生親身體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，公益時(shí)尚，公益生活

　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20XX年3月12日 星期六上午8點(diǎn)

地點(diǎn)：xxx村

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.發(fā)動(dòng)：

我校學(xué)生，青年自愿者服務(wù)總隊(duì)及人文旅游系，生物系參加本次活動(dòng)，以此號(hào)召我院全體師生人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化健康美麗城鎮(zhèn)環(huán)境盡一份力。

2.實(shí)踐：

1 將人民廣場(chǎng)草坪劃分為若干大塊，把我校大學(xué)生分成若干小隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行栽植和養(yǎng)護(hù)；

2 以各小隊(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐帶頭進(jìn)行栽種樹苗和澆水

3 為了放松同學(xué)們的心情，植樹完后進(jìn)行了4個(gè)節(jié)目的文娛表演

4 參與本次活動(dòng)的全體師生進(jìn)行合影留念.

　五、活動(dòng)感言

3月12日一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子，隨著陣陣涼風(fēng)吹拂，xxx小學(xué)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的心情來(lái)到了xxxx人民廣場(chǎng)舉辦植樹節(jié)，每個(gè)人的臉上都洋溢著熱情的笑臉，有條不紊的為構(gòu)建健康美麗城鎮(zhèn)獻(xiàn)新綠.看大家為每一棵小小樹苗小心翼翼的鋪土，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動(dòng)其實(shí)是一種享受，看到自己的勞動(dòng)成果能為城市的美化添新綠，心中無(wú)比快樂.我們現(xiàn)在能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來(lái)也一定能為祖國(guó)綠化做出貢獻(xiàn)！

有句諺語(yǔ)說(shuō)：一年之際在于春，

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層泥土，感受春天的氣息?；▋好妊苛?，為春天點(diǎn)綴了一絲絲春意。

3月12日是一年一季的植樹節(jié)，這一天既是植樹節(jié)又是孫中山先生的誕辰。

3月12日，在這個(gè)特殊的日子里，我們也將在這個(gè)特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。

3月12日是我國(guó)法定的節(jié)日，而我們身為當(dāng)代大學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。

當(dāng)我們大家一群人在那兒努力勞動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)勞動(dòng)真的是一種享受，當(dāng)你在那而努力地做一件事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心的靈魂會(huì)得到釋放，像我這些學(xué)生，由于天天都面對(duì)著書本與電腦，而這些東西都是會(huì)讓人麻木的。如果偶爾參加一些諸如此類的活動(dòng)就能夠給人一種身心的釋放。當(dāng)你看到自己種下的花花草草能夠茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，不會(huì)得到一種欣慰嗎？

總而言之，在這個(gè)植樹節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一起齊心協(xié)力的勞動(dòng)，感受到了老師對(duì)我們學(xué)生的肯定。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇5

一個(gè)春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹活動(dòng)。

汽車在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(zhǎng)著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)————怪不得要植樹呢!

勞動(dòng)開始了。我和爸爸共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。

這時(shí)爸爸直起腰來(lái)，擦了把汗說(shuō)：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑?！边@個(gè)方法果然有效，不一會(huì)兒我們就挖好了幾個(gè)坑?？粗@一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來(lái)”呀!

我放下鐵鍬，從汽車旁扛來(lái)一株樹苗，放進(jìn)坑里就要埋土，爸爸忙說(shuō)：“別急，咱們這棵樹要和前后左右的樹都對(duì)齊，這樣它們長(zhǎng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻。”“爸爸，您知道的真多。”我佩服地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。

看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2023 篇6

三月是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木在陽(yáng)光和春雨的滋潤(rùn)愛好開始萌芽，在這個(gè)布滿生機(jī)的時(shí)刻，我校結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”展開了“齊行動(dòng)，爭(zhēng)做綠色環(huán)保小天使”的活動(dòng)，活動(dòng)前各班老師與學(xué)生交換了關(guān)于樹木的相干知識(shí)，并在戶外漫步時(shí)挑選了一棵要認(rèn)養(yǎng)的樹，各班的同學(xué)都從家里帶來(lái)了一些花草樹木。為了能更好的照顧自己的花草樹木，同學(xué)們不但了解了這些樹木的名稱，更是在家長(zhǎng)的幫助下查閱了有關(guān)這些樹木的相干資料。

3月11日下午第三節(jié)課，學(xué)生們手拿鏟子、水桶精神抖擻地來(lái)到自己班管理的花壇旁，把從家里帶來(lái)的植物種進(jìn)了自己班上的花壇里，為小樹澆水、拔草，跟小樹說(shuō)靜靜話與它合影。

通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們明白了本來(lái)在中心校內(nèi)的樹木，原來(lái)和我們大家都是一樣的，都要喝水、都會(huì)生病，而且都是有生命的。并讓學(xué)生們學(xué)會(huì)觀察樹木的變化，逐漸養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的綠化，從保護(hù)身旁的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)”、“小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

經(jīng)歷創(chuàng)意活動(dòng)之后，是需要寫一份活動(dòng)總結(jié)的，只有作好活動(dòng)才能不在下一次活動(dòng)犯同樣的錯(cuò)誤，有相關(guān)的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)可以參考嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意為大家收集整理了“2022年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

一個(gè)春光明媚的假日，我和爸爸隨他們單位一起參加了一次義務(wù)植樹活動(dòng)。

汽車在路上顛簸了兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了一片荒灘上。光禿禿的沙地上，稀稀落落地長(zhǎng)著幾種不知名的小喬木。走幾步，身后便留下一串你踩出的小坑，一陣風(fēng)吹來(lái)，卷起的沙塵便撲頭蓋臉地向你襲來(lái)————怪不得要植樹呢!

勞動(dòng)開始了。我和爸爸共同挖一個(gè)坑，地倒是不硬，但我們剛挖出一鍬土，周圍的沙子就像事先商量好了一樣，齊刷刷地涌進(jìn)坑內(nèi)，把剛挖的地方又填平了。這樣一而再，再而三，反反復(fù)復(fù)，沙子總是往坑里跑。怎么辦呢?我急地直跺腳，汗水也很快濕透了內(nèi)衣。

這時(shí)爸爸直起腰來(lái)，擦了把汗說(shuō)：“咱們先把表面的浮沙鏟到一邊去，露出濕土后再挖坑?！边@個(gè)方法果然有效，不一會(huì)兒我們就挖好了幾個(gè)坑?？粗@一堆堆被我們挖出的新土，我不由地捧起一把，嗅著那沁人心脾的芬芳，真是“原知不是花，為有暗香來(lái)”呀!

我放下鐵鍬，從汽車旁扛來(lái)一株樹苗，放進(jìn)坑里就要埋土，爸爸忙說(shuō)：“別急，咱們這棵樹要和前后左右的樹都對(duì)齊，這樣它們長(zhǎng)大后才能成為一堵?lián)躏L(fēng)的墻。”“爸爸，您知道的真多?！蔽遗宸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。

看著栽好的一排排小樹，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的林海，碧綠的枝葉在和風(fēng)中互相握手問(wèn)好，林間“百般紅紫斗芳菲”的花花草草，也仰著臉在向藍(lán)天白云微笑……

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊(duì)員開展“行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠色小使者！”?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)組織，加強(qiáng)監(jiān)督。

二、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)，具體布署和實(shí)施植樹節(jié)活動(dòng)。

做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)有序開展。

三、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

為了使本次植樹節(jié)活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠色小使者！”的啟動(dòng)儀式。大隊(duì)長(zhǎng)在升國(guó)旗儀式進(jìn)行了主題國(guó)旗下演講。向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)課開展學(xué)習(xí)“植樹節(jié)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng)，等來(lái)大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過(guò)開展植樹節(jié)活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到綠色與個(gè)人、學(xué)校、家庭和社會(huì)息息相關(guān)，激發(fā)師生共同參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造播種綠色，播撒文明的校園。

四、落實(shí)組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動(dòng)。

（一）各年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)

1、3月12日各中隊(duì)圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會(huì)，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。有平臺(tái)的班級(jí)利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識(shí)。

2、3月13日至3月15日，四至六年級(jí)各輔導(dǎo)員組織隊(duì)員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容都是以關(guān)于“植樹節(jié)的來(lái)歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主。孩子們充分精心設(shè)計(jì)，仔細(xì)查找資料，編辦出了一張張版面精美，內(nèi)容豐富的環(huán)保小報(bào)。

3、五、六年級(jí)：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。

通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護(hù)花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)自己的力量！今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了陽(yáng)春三月。為深入貫徹落實(shí)縣局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3。12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)--中學(xué)和--中學(xué)(--中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

三、具體活動(dòng)

1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是--中學(xué)。

3、相關(guān)植樹活動(dòng)。

①--中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。

②--中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_展植樹活動(dòng)，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。

③根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái)，植樹也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。

這次的植樹活動(dòng)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

舉辦這次植樹節(jié)活動(dòng)的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐，建設(shè)我們的綠色家園，構(gòu)件和諧的社會(huì)主義社會(huì)。經(jīng)我院領(lǐng)導(dǎo)同意，院團(tuán)委積極xxx園林局、xxx日?qǐng)?bào)社等有關(guān)部門聯(lián)系，決定在3月12日這天舉辦一次面對(duì)社會(huì)的大型植樹活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和與相關(guān)部門的聯(lián)系，我院19級(jí)部分小學(xué)生志愿者及全體團(tuán)委干部，于3月11日星期天早晨8點(diǎn)30分集合，并集體乘車到xx建下院鼓山參加植樹活動(dòng)。本次活動(dòng)除了我院小學(xué)生志愿者以外，還有許多社會(huì)報(bào)名者，例如：家庭，個(gè)人，以及小的單位團(tuán)體等等，總?cè)藬?shù)達(dá)到250人左右。大家在鼓山的涌xx匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c(diǎn)。此次活動(dòng)所使用的樹苗以及植樹工具，均由福州園林局提供。植樹地點(diǎn)在鼓山山頂，霧很大，而且那天還有小雨，但是大家仍然沒有提前離去的意思，仍然堅(jiān)持著搬運(yùn)樹苗、挖坑、填土。我院青年志愿者雖然人數(shù)很多，但是沒有一個(gè)同學(xué)在旁邊觀看，全部主動(dòng)參加到智術(shù)過(guò)程中去了。而且分工也相當(dāng)明確，情緒也很高昂，使我們的植樹效率很高。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)多小時(shí)，鼓山頂上的一個(gè)荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時(shí)鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山，到達(dá)涌泉寺門口后集體照相留念，并開始下山前往公交車站乘車返回學(xué)校。 由于這是我院第一次舉辦關(guān)于植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，而且所聯(lián)系的部門眾多，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的困難。

1、 和有關(guān)部門聯(lián)系還不是很到位。

在我校愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會(huì)團(tuán)體匯合的時(shí)候，一開始弄錯(cuò)了匯合地點(diǎn)，而且又沒有及時(shí)打電話與相關(guān)部門聯(lián)系，雖然后來(lái)更正了這一錯(cuò)誤，但是卻晚了近半個(gè)小時(shí)。

　2、 對(duì)植樹地點(diǎn)還不夠了解。

在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時(shí)，因?yàn)樯铰泛軓?fù)雜，導(dǎo)致將下山的路線弄錯(cuò)了。使得大家走了很多沒必要的路程。

這次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，使我們看到我們舉辦活動(dòng)還存在很多不足之處，考慮問(wèn)題還不夠全面。在今后舉辦的活動(dòng)中，還需要再多加考慮，不讓類似的問(wèn)題再次出現(xiàn)。 活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，作為活動(dòng)組織者，我們十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)、福州日?qǐng)?bào)社、福州園林局，以及相關(guān)單位對(duì)我們的大力支持，還有19級(jí)志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動(dòng)做得一次比一次好。同樣我們也希望，植樹這一公益活動(dòng)，能深入人心，不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護(hù)樹木開始，通過(guò)我們的活動(dòng)，通過(guò)我們的宣傳，通過(guò)我們的以身作則，讓更多的朋友們參與到保護(hù)家園，綠化家園的隊(duì)伍中來(lái)。

2022年小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

根據(jù)xx教體辦【20XX】12號(hào)文件精神，為大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，加強(qiáng)校園及周邊綠化建設(shè)，倡導(dǎo)綠色文明和環(huán)保意識(shí)，構(gòu)建“綠色學(xué)?！?、“園林式學(xué)?！?，形成全校師生植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠的良好風(fēng)尚，xx小學(xué)開展了植樹節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　一、召開主題班隊(duì)會(huì)，宣傳環(huán)保知識(shí)

按照學(xué)校行政及德育處、少先隊(duì)的安排、布置，全校各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際及所在班級(jí)學(xué)生心理特征，召開以宣傳環(huán)保知識(shí)、建設(shè)美麗家園為主題的班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。并且以學(xué)習(xí)雷鋒，植樹造林為主題辦黑板報(bào)及手抄報(bào)。

二、開展美化、凈化校園活動(dòng)

為了使學(xué)生能在安靜、舒適的環(huán)境中靜心學(xué)習(xí)，全校各班級(jí)按照學(xué)校統(tǒng)一要求，開展美化、凈化校園活動(dòng)，提倡師生主動(dòng)彎腰，人人為校園美化做貢獻(xiàn)。栽花種草、澆水施肥、除草、清潔校園……力求將校園打造為春天最美的一道風(fēng)景線。

三、積極勞動(dòng)，人人植樹

為美化環(huán)境、保護(hù)大自然，為春天添一份綠，為后人造一份福，共同建設(shè)我們美麗的家園。在xx鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一安排下，我校全體教師積極參與 “3.12”義務(wù)植樹活動(dòng)。全校除留校上課教師以外的其他教師，在xx場(chǎng)鎮(zhèn)后山的xx處義務(wù)植樹，大家揮汗如雨，栽植下300余株銀杏樹苗。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1000字合集

被偷走的時(shí)光更加珍貴，我們準(zhǔn)備迎來(lái)新的工作階段，我們寫一份總結(jié)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是基本的，突出的，本質(zhì)的，有規(guī)律性的東西。怎樣才能寫出一篇好的工作總結(jié)？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1000字合集，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文 篇1

早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與環(huán)境"對(duì)話"，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感，王莊在3月10日，組織孩子們開展"許美好心愿，獻(xiàn)綠色愛心"的植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng)。

在活動(dòng)中，各班開展了別開生面的活動(dòng)課，課上學(xué)生們觀看了植樹節(jié)及環(huán)保知識(shí)宣傳片，對(duì)我們所生活的綠色地球有了更深的了解。教師發(fā)出號(hào)召：綠化地球靠大家，人人都要參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。學(xué)生們不僅積極發(fā)言表示要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠色家園，而且親手制作了一張張滿載對(duì)綠色地球美好祝愿的護(hù)綠心愿賀卡，表達(dá)了學(xué)生們護(hù)綠的愛心與信心。高年級(jí)的同學(xué)自覺成立了護(hù)綠小分隊(duì)，到操場(chǎng)上撿拾白色垃圾，用自己的實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)綠色校園。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，將環(huán)保教育與德育教育相結(jié)合，學(xué)生們將懷揣感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛我們共同的家園!

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文 篇2

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了陽(yáng)春三月。為深入貫徹落實(shí)縣局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3。12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。

二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案

我中心學(xué)校三所中學(xué)--中學(xué)和--中學(xué)(--中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。

鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。

1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。

三、具體活動(dòng)

1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。

2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過(guò)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是--中學(xué)。

3、相關(guān)植樹活動(dòng)。

①--中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。

②--中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_展植樹活動(dòng)，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。

③根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。

4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來(lái)，植樹也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。38名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。

這次的植樹活動(dòng)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文 篇3

我校的學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)于20xx年十月底進(jìn)行了啟動(dòng)本次長(zhǎng)跑活動(dòng)精心組織、扎實(shí)訓(xùn)練，有效提高了學(xué)生的身心素質(zhì)，取得了初步成效，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到位。

為確保我校的"陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑"活動(dòng)有序開展，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、主任擔(dān)任副組長(zhǎng)、體育教師和各班主任為組員的"陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、師生全員參與，科學(xué)鍛煉。

學(xué)校從一到六年級(jí)全員參與。一、二年級(jí)每天堅(jiān)持400米——500米，三、四年級(jí)，每天堅(jiān)持600米——700米，五、六年級(jí)每天堅(jiān)持900米——1000米。班主任老師帶隊(duì)，校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師巡視。

三、結(jié)合實(shí)際，因地制宜。

我校的操場(chǎng)小學(xué)生多，每次跑步都會(huì)擁擠。為確保活動(dòng)的順利開展，我校領(lǐng)導(dǎo)重新分配了跑步時(shí)間：一、二、三年級(jí)學(xué)生在大課間跑步；四、五、六年級(jí)在課外活動(dòng)跑步；這樣分配既保證了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，又能避免學(xué)生的身體受到二次傷害，使活動(dòng)真正取得了實(shí)效。

四、加強(qiáng)宣傳，活動(dòng)張弛有道，并做到持之以恒。

通過(guò)讀書，看電視，網(wǎng)絡(luò)等等各種宣傳方式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育鍛煉好處，了解冬季長(zhǎng)跑對(duì)提高身體抵抗力的作用，號(hào)召全體學(xué)生根據(jù)其自身的特點(diǎn)和興趣愛好，選擇自己喜歡的活動(dòng)方式自覺、自發(fā)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。學(xué)校長(zhǎng)跑每天上午第二節(jié)課后大課間；下午課外活動(dòng)時(shí)間，由各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤，并記錄每天長(zhǎng)跑的路程。

總之，通過(guò)本次"陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)"的深入開展，全體師生都能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)，效果也很顯著。學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，懂得了鍛煉的好處，養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣；并學(xué)會(huì)了互相幫助，弘揚(yáng)了體育精神，掀起了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文 篇4

為進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建綠色學(xué)校，進(jìn)步環(huán)境教育的實(shí)效，切切實(shí)實(shí)抓好我校學(xué)生的環(huán)境教育，進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際，我校組織開展了一系列豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了進(jìn)步學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校開展了一系列的環(huán)保教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開展了以“環(huán)保教育”為主題的教育活動(dòng)

我校結(jié)合“世界地球日”、“世界水日”、“中國(guó)環(huán)境日”等重大節(jié)日，組織學(xué)生開展“我們從身邊做起”、“從小事做起”等宣傳教育活動(dòng)，并利用廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳工具進(jìn)行環(huán)境教育宣傳，以此培育學(xué)生良好的生存、生活習(xí)慣。

2、組織學(xué)生開展了以“保護(hù)水源，我們從我做起”為主題的教育

我校在植樹節(jié)來(lái)臨之際，進(jìn)行了以“保護(hù)水源，我們從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)植樹節(jié)相關(guān)的知識(shí)。

3、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”為主題的教育活動(dòng)。

在植樹節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)生以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從我做起”的實(shí)際行動(dòng)，以“保護(hù)水源，人人有責(zé)”為主題，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育。

4、學(xué)生環(huán)保意識(shí)得到提高

5)、學(xué)生在綠色的季節(jié)里，自覺增強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，養(yǎng)成文明健康的生活方式。

6)、同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)積極行動(dòng)，愛護(hù)花草、凈化校園，不亂涂亂畫，不攀摘花草樹木，不浪費(fèi)水電、不污染公共場(chǎng)所，不在墻壁亂涂亂畫，不亂寫亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

7)、同學(xué)們?cè)诰G色的季節(jié)里，自覺保持校園綠樹成蔭，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，保持花草樹木的整潔，保護(hù)花草樹木的美化。

8、開展了以“節(jié)約用水，人人爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。

在植樹節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校組織學(xué)生開展了以“節(jié)約用水，人人爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。各班級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以“節(jié)約用水，人人爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！睘橹黝}，開展了以“從身邊做起，從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)。

9、利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具，進(jìn)行了以“從身邊做起，從小事做起”為主題的教育活動(dòng)。

10、以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)。在學(xué)校大門口，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

11、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從身邊做起”為主題的教育活動(dòng)，并且結(jié)合節(jié)日、植樹節(jié)和環(huán)保日等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的教育。

12、開展了以“珍愛自然，珍惜資源，從我做起”為主題的教育活動(dòng)，并且利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

13、結(jié)合世界水日、世界無(wú)煙日，開展了“保護(hù)環(huán)境，人人動(dòng)手”的教育活動(dòng)。

14、我校組織學(xué)生觀看了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”的專題片。

15、開展了以“節(jié)約用水，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

16、利用廣播和黑板報(bào)進(jìn)行了以“保護(hù)水源，人人爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保學(xué)?！睘橹黝}的教育活動(dòng)。

17、開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

18、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

19、開展了以“保護(hù)環(huán)境，我們從心中來(lái)”為主題的教育活動(dòng)。

20、開展了以“愛鳥護(hù)鳥”為主題的教育活動(dòng)。

21、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

22、結(jié)合節(jié)日、植樹節(jié)等重要節(jié)日開展環(huán)境教育活動(dòng)。

23、結(jié)合植樹節(jié)和植樹節(jié)開展了環(huán)保宣傳活動(dòng)。

24、進(jìn)步學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為習(xí)慣。

25、結(jié)合世界水日、世界無(wú)煙日、世界無(wú)煙日、國(guó)際愛鳥周等節(jié)氣，開展了以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的教育活動(dòng)。

26、開展了以“美化校園，凈化生活，保護(hù)環(huán)