一年級故事讀后感600字精選

職場人每天都會接觸到文檔的撰寫，范文在不同行業(yè)和領(lǐng)域應(yīng)用的范圍越來越廣泛。借鑒范文會讓我們在寫過程中邏輯思維更加清晰。您知道范文需要注意哪些方面？我們推薦你不妨讀一下一年級故事讀后感，希望能為你提供更多的參考。

一年級故事讀后感 篇1

今天我讀《手捧空花盆的孩子》，心中有很多感觸，立志要做個誠實的孩子。

文中講了有一個年邁的國王，他沒有一個孩子，讓誰來繼承王位呢？想地他傷透了腦筋，國王終于想了一個好辦法，給王國里的每一個孩子一?；ǚN子，誰種出來的花最漂亮，那他就是國王的繼承人。有一個名字叫雄日的小男孩，他整天用心地培養(yǎng)花種，可一個月過去了，種子就是不發(fā)芽，開花。

觀花的日子到了，每個孩子都穿地非常漂亮，捧著鮮花來到的王宮，可是國王看到一朵一朵漂亮鮮花的時候卻怎么也高興不起來。

突然 國王看到流著淚，手捧著空花盆的雄日，就問他為什么哭泣，雄日一五一十地告訴國王自己如何種花，但花種子長期不開花的經(jīng)歷，國王高興地大聲說：“這才是我誠實的好孩子，因為種子是我煮過的?！?/p>

看到這里，我的臉不禁紅了，暑假期間，爸爸、媽媽都比較忙，有時候?qū)ξ业淖鳂I(yè)來不及檢查，我便騙他們說：“我已經(jīng)做好了?！蔽乙院笠欢ㄒ鲆粋€誠實的人，像手捧空花盆的孩子一樣，將來才又可能成為一個有出息的人。

一年級故事讀后感 篇2

《皇帝的新裝》十分注意敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式，是兒童們最易接受的順敘法，落筆就寫主要人物，介紹皇帝愛穿新衣的“癖好”，然后引出騙子，接著寫織布，做衣，最后寫皇帝穿上“新衣”參加游行大典，在人們面前出盡洋相。故事順序展開，一環(huán)緊扣一環(huán)，逐步引向高潮，最后簡短作結(jié)，且又留有想像余地。這樣的寫法，既能適應(yīng)少年兒童的智力水平，又能滿足他們的好奇心，同時也有利于培養(yǎng)他們周密的思考能力、清晰的表達能力和豐富的想像能力。

《皇帝的新裝》十分注意突出重點，對于關(guān)鍵性的情節(jié)和細節(jié)，運用多種手法，不斷加以重復(fù)，反復(fù)進行交代。這篇童話中，凡屬重要的情節(jié)和細節(jié)，諸如皇帝愛穿新衣的“癖好”，騙子的陰謀詭計，他們吹噓自己所織出的衣料的“特性”，他們在織布機上的“空忙”情況，大臣、官員和皇帝察看織布情況時的心理動態(tài)，皇帝穿“新衣”上街游行和被老百姓識破的過程，等等，作者都用不同的方式，重復(fù)地加以敘述和描繪。這種成年人可能會感到“嗦”的描述方式卻正符合少年兒童的心理特征，使他們覺得是在娓娓而談，清楚明白，引人入勝。

《皇帝的新裝》還十分注意敘述方式的多樣化，使故事顯得更加生動、活潑、有趣。作者在敘述整個故事時，有時采用明白流暢的白描手法，有時通過精彩的對話，有時則細致地揭示人物的內(nèi)心活動。通過這樣多種方式的相互交叉，靈活運用，大大增強了作品的生動性，有利于吸引兒童的注意力，激發(fā)他們的興趣，使他們隨著故事情節(jié)的逐步展開，很自然地接受作品的內(nèi)容，在潛移默化之中，受到感染和教育。

一年級故事讀后感 篇3

《爺爺一定有辦法》是書香流動活動張云鵬借到的第一本繪本。這本書張云鵬曾在4歲時通過“繪本小屋”借閱過，只是他對此已無印象了。

我們是通過如下方式進行閱讀的：第一晚由爸爸給張云鵬閱讀，讓他對此書的內(nèi)容有了初步的了解；第二晚由媽媽給張云鵬閱讀，他對此書中的附屬小故事——老鼠一家產(chǎn)生了深厚的興趣，這就是孩子與眾不同的欣賞角度；第三晚由張云鵬給爸爸、媽媽閱讀，讓他對故事的內(nèi)容有了自己的理解。

《爺爺一定有辦法》故事內(nèi)容簡潔、易懂，整個故事中濃濃的愛貫穿著始終，讓人情不自禁的感嘆：“??！原來這就是幸福！”布滿星星、月亮的蘭面料在爺爺手中演繹的如此神奇，爺爺用心為約瑟想出的一個個辦法感動著我們的心，這就是愛的力量。

第二篇：繪本故事《爺爺一定有辦法》讀后感

讀了那么多的書，雖然從未與書中的小精靈謀面，但我知道它們一直陪伴在我的身邊。在它們的引領(lǐng)下我收獲了知識和智慧。

讀《爺爺一定有辦法》時，我驚嘆于“爺爺”的心靈手巧，他將那條用舊的藍色毯子改了一次又一次，每次都能讓它重新發(fā)揮新的作用。就像爸爸經(jīng)常跟我說的：“很多看似沒用的東西，只要我們善于動腦，都可以再次利用的?！?/p>

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讀《成語故事》有感600字

在現(xiàn)代社會，每個人都習(xí)慣于用文字來進行交流，借鑒可以讓我們思路得到升華，借鑒優(yōu)秀范文的寫法是很聰明的選擇，沒有必要因范文而惆悵了！幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下讀《成語故事》有感，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

讀《成語故事》有感(篇1)

星期六，張老師帶著我們在幸運星作文班里玩了猜成語游戲，同學(xué)們一個個開心極了！

張老師先講游戲規(guī)則：兩人一組，一個人看到了成語及意思后進行動作或情態(tài)提示，另一個人來猜出成語，猜對了就給這一組加1分。

先上臺的是譚婧涵和我，我來做，譚婧涵來猜。我先出一個加法3+4。譚靖涵說：是7。我說：對了。我又指著手，譚婧涵說：是七手八腳。我豎起大拇指說：對了。

接著我們又猜對了一個。我先做出花的樣子，譚婧涵說：是花。我又說對了。然后我提示她說：第二個字壞的反義詞是什么？譚婧涵說：是好。我又說：第三個字：晚上天上有什么？譚婧涵說：是花好月圓。我說對了。張老師笑著夸我們，我倆高興極了。

接下來是施子謙和馬昱林，施子謙來猜馬昱林來做，第一個成語是四腳朝天，馬昱林躺在地上，把手腳都豎起來，施子謙脫口而出：這太簡單了，是四腳朝天。馬昱林說：對了。第二個成語是三頭六臂，馬昱林先出了一個加法題：2+1。施子謙說：是3。然后馬昱林指了指頭，施子謙想了想說：是三頭六臂。馬昱林說：對了。教室里響起熱烈的掌聲。

今天的猜成語游戲不僅讓我們積累了一些成語，還給了我膽量，雖然時間過去得很快，但是我一直都不會忘記這個有趣的游戲。

讀《成語故事》有感(篇2)

成語是中華民族的語言瑰寶，也是中國五千年文明的智慧的結(jié)晶。讀了一個個精彩的成語故事，我受益匪淺。

這本書用簡潔生動的語言，再現(xiàn)了一個又一個膾炙人口的成語故事。我最喜歡的成語故事是“懸梁刺股”。

漢朝有個人名叫孫敬，他勤奮好學(xué)，特別愛讀書。每天太陽一升起他就起來讀書，一直讀到深更半夜還舍不得休息。家里人都勸他：“早點休息吧，這樣下去身體吃不消的。”可孫敬不停，仍然堅持讀書，時間久了，就累得打起瞌睡來。為了不讓自己睡過去，孫敬想了一個辦法：在房梁上栓了一根繩子，把頭發(fā)系在繩子上，只要他一打瞌睡，頭就會低下去，而繩子就會猛地扯住他的頭發(fā)，把他扯痛了，這樣他會頓時清醒過來，繼續(xù)看書。

還有一個叫蘇秦的人也很喜歡看書。為了不讓自己打瞌睡，他準(zhǔn)備了一把錐子，每次讀書的時候都抓在手里。只要稍微有點困的感覺，蘇秦就會拿錐子狠狠地刺自己的大腿，讓自己清醒過來，然后繼續(xù)讀書。

看看故事中的孫敬和蘇秦，再看看我們自己，每次都是迫不及待地寫完作業(yè)，然后風(fēng)風(fēng)火火地去玩了。有的同學(xué)甚至養(yǎng)成了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。

我們要像故事中的孫敬和蘇秦學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力奮斗!

讀《成語故事》有感(篇3)

在學(xué)習(xí)的課余時間，我讀了《聞雞起舞》這個成語故事，不僅深受啟發(fā)，而且也從中悟出了許多做人和辦事的道理。

故事講的是在西晉時期，有一個叫祖逖的青年和好友劉琨，半夜起來練劍的故事。當(dāng)時他們住在一起，整天面對著暗無天日的社會，心里很苦悶。有一個晚上，祖逖睡不著，他在想怎么樣才能練好本領(lǐng)，為國家效力。然而，半夜的雞叫喚醒了他，使他感受了到希望和曙光，從而刻苦練劍，當(dāng)上了大將軍。深受百姓的愛戴。

我讀完之后，從心里佩服這個有耐性，有毅力的祖逖。

讀了這個故事，我又想起拿我練毛筆字的時候。

以前，我在姥姥姥爺?shù)难障拢釔蹖懨P字。喜愛龍飛鳳舞的字體中，還有寫毛筆字時那恬靜優(yōu)雅的環(huán)境。所以，一開始練習(xí)毛筆字的時候，我很努力。但是，由于我屢次獲得書法獎項。所以我漸漸的產(chǎn)生了自滿的情緒，寫書法也變得不認真，每當(dāng)姥爺教訓(xùn)哪個字的筆法有問題時，我總是含糊其辭的應(yīng)付到：“沒事，沒事，下次我努力就可以了?！本鸵驗檫@樣，我的寫字水平每況愈下，一日不如一日。

現(xiàn)在想來，我的做法是多么的失敗！有句古話：“勝不驕，敗不餒?！钡俏覅s輕易的放棄了，比一比祖狄，再看一看我，真是天壤之別??！我的心里頓時產(chǎn)生了一股向上的奮進情懷，想到：“祖狄可以聞雞起舞，我也絕對不能放棄，一定要學(xué)習(xí)這種奮進到底、堅持到底的品格！”

這個故事，使我受益非淺。在以后的學(xué)習(xí)，生活的道路上，我一定不會三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一定要把事情做得完，做好！

讀《成語故事》有感(篇4)

以前，我對成語是知之甚少，一度認為成語是非?？菰餆o味的東西，但是自從讀了《成語故事》后，我才感到自己對成語的了解太少了，原來成語是這么的有趣，能帶給人很多很多的知識，不愧是我們中華民族的文化瑰寶。記得《成語故事》中的有一則《驕兵必敗》。

它寫的是：魏相是我國漢朝的一名有名的官員，他當(dāng)過好多的官。據(jù)說，他很小的時侯就讀過《易經(jīng)》，文章寫得好，也很有見解。公元前65年，匈奴人攻打漢朝，匈奴人打了敗仗，向北方逃去。當(dāng)時漢朝的皇帝漢宣帝，準(zhǔn)備追擊打垮匈奴。那時魏相正當(dāng)丞相。

魏相對皇帝說：“我聽人家說兵分4種：義兵、應(yīng)兵、貪兵、驕兵。還說義兵打仗會勝利，應(yīng)兵一定能克服敵人的進攻，搶寶貝的貪兵不會打仗，驕兵必然會打敗仗。”皇帝聽了覺得有道理，就放棄了追擊的念頭。后來，人們就根據(jù)這句話總結(jié)出“驕兵必敗”這個成語。讀到這我才發(fā)現(xiàn)，魏相的學(xué)問真是太淵搏了。他用了寥寥數(shù)語就讓漢宣帝知道了驕兵必敗的道理。

但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣？只要做了什么好事，比如說老師今天夸獎了我，我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽，但是爸爸媽媽聽了后往往只會說：“知道了！”現(xiàn)在想想，真是汗顏。成語故事是我國歷史不可磨滅的一大部分，每一個成語背后都有一個精彩的故事，蘊含了豐富的知識和人生哲理。大家都來讀《成語故事》吧！

讀《成語故事》有感(篇5)

我們都有一個溫馨的家，而我家則有點與眾不同，是個典型的“開心一族”，爸爸是面鏡子，媽媽是個報警器，我呀，不像媽媽，也不像爸爸，像我自己(廢話。大前鋒：鄧肯。服務(wù)員收走了垃圾，卻把冰給我們留下了!當(dāng)我正在球場上盡情奔跑時，它便隨著那飛快地滾動著的足球一閃而過。

拔苗助長講的是宋國有個農(nóng)夫性子很急，他插下秧苗后便天天去看秧苗長了沒有，可秧苗還是老樣子，一點也沒長。有一天，他想了一個辦法，把秧苗一棵棵往上拔，回到家中，他還告訴兒子秧苗都長高了。兒子一聽，居然還有這樣的事，連忙跑到田邊去看，只看蠻田的秧苗全都耷拉著腦袋枯死了。

“拔苗助長”這一成語，比喻不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強求速成，結(jié)果反而會把事情弄糟。也叫做“揠苗助長”。我覺得這個農(nóng)夫真想秧苗長大，應(yīng)該除草、施肥、除蟲，這樣才能讓秧苗長大。

杯弓蛇影講的是西晉時，有個叫樂廣的人，有一次，他請朋友到自己家喝酒，喝著喝著，朋友忽然說自己有點不舒服，就先回家了。樂廣想：難道是我招待不周，朋友生氣了?應(yīng)該不會吧!樂廣決定去看一看。到了朋友家里他才知道這件事的來龍去脈，樂廣覺得納悶，回家仔細觀察，忽然看見客廳的墻上掛著一張弓，樣子就想彎曲的蛇一樣。樂廣明白過來，他再次把朋友請到家中喝酒，還是坐在那人位置上。他又看見了蛇。樂廣笑著說：”杯中的蛇就是墻上的弓?！迸笥堰@才明白。

“杯弓蛇影”這句成語常用來比喻疑神疑鬼，自驚自擾。

我們多讀《成語故事》里的故事，就會明白許多道理。

看《成語故事》有感600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“成語故事有感”。

工作中應(yīng)該不可避免的會接觸到文檔寫作，人們對于范文的需求量越來越大。好的范文不僅構(gòu)思好，內(nèi)容也充實，如何在范文中全面的展現(xiàn)自己呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“看《成語故事》有感”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

看《成語故事》有感 篇1

一則成語，少的四、五字，多的七、八字，意思可豐富啦。如果把它寫在文章中，用得好，就好像畫龍點睛。讀了這則成語后，就更深的印在人的腦子里。

記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事，它講的是春秋的時候，秦國有個叫孫陽的人擅長相馬，并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個兒子卻資質(zhì)很差，但他很想繼承父親的事業(yè)，于是，就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天，他按照書上所寫的特征去找千里馬，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的千里馬的特征，并將它捉回去，父親看了，長嘆一聲說道：“你這樣按圖索驥是不行的，要學(xué)好相馬的本領(lǐng)，必須多多去看馬，養(yǎng)馬?！边@則成語比喻做事死板，不能靈活變通。

讀了這則成語后，它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意，我在以后的學(xué)習(xí)上要多動腦筋，多注重實踐，不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時要靈活巧妙的運算，這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時，要認真的找出重點的詞句和文章的中心，這樣才能更好的理解文章。

在學(xué)校里、家里、書店里、圖書館中，都可以讀到許多書。書充實了我的大腦，才有了我天天向上的進步。

看《成語故事》有感 篇2

《映雪囊螢》、《負薪掛角》、《懸梁刺股》、《鑿壁偷光》……這些都是《中華勵志成語故事大全》里精彩的故事，每個成語故事都讓人充滿正能量。其中給我鼓勵最大的是《懸梁刺股》和《鑿壁偷光》兩個故事。

《懸梁刺股》寫的是東漢時期的政治家孫敬在學(xué)習(xí)中怕自己打瞌睡，用繩子的一頭綁住頭發(fā)，另一頭綁在房梁上，一打盹，頭發(fā)就被繩子拉痛醒了。而蘇秦在打盹時卻是用錐子刺自己的大腿。你看他們兩人多刻苦學(xué)習(xí)啊!而我呢，一困就睡，管他三七二十一。記得有一次，我的作業(yè)才了到一半，眼困了，把筆一扔，上床倒頭就睡。本想睡一會再起來接著做完，可是跟伙伴們瘋玩了一天的我，一覺醒來天大亮了，昨晚我偷懶了。一到教室就拼命地趕呀趕，狼狽不堪。想想古人懸梁刺股，看看自己得過且過，好慚愧??！以后，我一定要謹記孫敬、蘇秦懸梁刺股的學(xué)習(xí)精神，好好讀書，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。

還有匡衡《鑿壁偷光》的故事也叫我感動。匡衡的家窮到連一根蠟燭都買不起，他就在墻壁上鑿了一個小孔，就借著隔壁透進的一點光來讀書學(xué)習(xí)，卻成就了西漢時期的一個著名的`學(xué)者。所以在明亮的燈光下，我會自覺做作業(yè)、看書、練字、畫畫。有一次，我看《十萬個為什么》入了迷，半夜被奶奶罵我不關(guān)燈，浪費電。我吐吐舌頭，告訴自己，以后我白天要多看書學(xué)習(xí)。

我愛讀書，讀書讓人明理，讀書讓人睿智。文化知識使人知書達理，讀書學(xué)習(xí)使人實現(xiàn)夢想。同學(xué)們，讀書的號角吹響了，大家都來讀書吧，因為讀書是通向理想的橋梁。

看《成語故事》有感 篇3

成語，古人智慧的結(jié)晶，漢語言中的精華，一個成語，濃縮一段歷史;一則故事，演繹一種智慧。

成語是中華民族語言的瑰寶，也是中國五千年文明的智慧結(jié)晶。成語言簡意賅，簡潔生動，深刻雋永，每一個成語背后，都有一個精彩生動的故事。

假期里，我讀了《中國成語故事》這本書，這本書簡潔生動，告訴我們生么是好，什么是壞，什么是勤奮，什么是刻苦。在這里，我就領(lǐng)略到“曹沖稱象”中的曹沖的機智;“井底之蛙”里的青蛙的可笑;“狐假虎威”里的狐貍的狡詐;“懸梁刺股”里的孫敬和蘇素的勤奮;“掩耳盜鈴”里的小偷的愚蠢;“愚公移山”里的愚公的恒心……

給我留下深刻印象的是“鑿壁偷光”里的匡衡，他勤奮上進，特別愛看書。雖然匡衡家里很窮，連蠟燭都買不起，但是他為了能在夜晚看書，偷偷的把墻壁挖了一個小洞，借著鄰居家的燈光，如饑似渴讀了起來，直到鄰居家熄燈睡覺了，他才放下書休息。他為了能讀更多的書，匡衡免費給財主干活，讓財主把他家的書借給他看，財主答應(yīng)了他。從此，匡衡白天干活，晚上看書。雖然很累，但還是爭分奪秒地讀書。就這樣，匡衡積累的知識越來越豐富，后來，終于成了一個有學(xué)問的人。

讀了這些成語故事，我非常佩服匡衡能在那樣艱苦的環(huán)境下刻苦的學(xué)習(xí)。如今，我們生活條件這么好，更應(yīng)該努力讀書，長大做一個像匡衡一樣有學(xué)問的人。

看《成語故事》有感 篇4

以前，我對成語是知之甚少，一度認為成語是非?？菰餆o味的東西，但是自從讀了《成語故事》后，我才感到自己對成語的了解太少了，原來成語是這么的有趣，能帶給人很多很多的知識，不愧是我們中華民族的文化瑰寶。記得《成語故事》中的有一則《驕兵必敗》。

它寫的是：魏相是我國漢朝的一名有名的官員，他當(dāng)過好多的官。據(jù)說，他很小的時侯就讀過《易經(jīng)》，文章寫得好，也很有見解。公元前65年，匈奴人攻打漢朝，匈奴人打了敗仗，向北方逃去。當(dāng)時漢朝的皇帝漢宣帝，準(zhǔn)備追擊打垮匈奴。那時魏相正當(dāng)丞相。

魏相對皇帝說：“我聽人家說兵分4種：義兵、應(yīng)兵、貪兵、驕兵。還說義兵打仗會勝利，應(yīng)兵一定能克服敵人的進攻，搶寶貝的貪兵不會打仗，驕兵必然會打敗仗?！被实勐犃擞X得有道理，就放棄了追擊的念頭。后來，人們就根據(jù)這句話總結(jié)出“驕兵必敗”這個成語。讀到這我才發(fā)現(xiàn)，魏相的學(xué)問真是太淵搏了。他用了寥寥數(shù)語就讓漢宣帝知道了驕兵必敗的道理。

但我自己何嘗不是跟漢宣帝一樣？只要做了什么好事，比如說老師今天夸獎了我，我回家就馬上得意地告訴爸爸媽媽，但是爸爸媽媽聽了后往往只會說：“知道了！”現(xiàn)在想想，真是汗顏。成語故事是我國歷史不可磨滅的一大部分，每一個成語背后都有一個精彩的故事，蘊含了豐富的知識和人生哲理。大家都來讀《成語故事》吧！

看《成語故事》有感 篇5

我讀了《成語故事》這本書，里面講的是以成語為標(biāo)題再講這個故事最后給出這個成語的意思。

我讀到《入木三分》這個成語故事，里面講了王羲之在水塘邊刻苦練字，練到整個池塘都一片烏黑，害的那些小魚小蝦都無法生存，為了練好字，王羲之還經(jīng)常在做其他事情的時候時刻想著這些字體的構(gòu)架，偏旁，領(lǐng)會字的氣勢。王羲之還經(jīng)常在自己的衣襟上筆畫書寫，久而久之，他的衣襟都破了。有一次當(dāng)朝的皇帝要到北郊祭祀，就讓王羲之把祝詞寫在木板上，再讓工匠刻下來，工匠刻的時候驚奇地發(fā)現(xiàn)墨跡滲入木頭中，刀子刻進3分字跡依然清晰。這位工匠不禁感嘆道：王羲之的字真是入木三分??！

入木三分這個故事啟示我們無論是學(xué)習(xí)知識還是鉆研某項技能，都要刻苦用功，全身心投入，仔細琢磨，積年累月，一定學(xué)有所成。這個成語的意思是形容書法筆力有勁，也用來形容議論、見解深刻。我覺得王羲之的字可以說是絕世好字，千古佳作，他練字的精神讓我欽佩不已，值得我學(xué)習(xí)。

看《成語故事》有感 篇6

成語對我一直有著強大的吸引力，拿到《中國成語故事》這本書，我就迫不及待地看了起來。爸爸告訴我；“看成語故事，不能囫圇吞棗，必須慢慢品味其中的含義。”中國成語中包含了一個個精彩的故事，蘊藏著一段中華歷史和傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生閱讀這本書，不但可以增加詞匯量，還可以益智養(yǎng)性，我們要在作文上多用幾個成語，這樣才能起到畫龍點睛的作用呢！書中，《濫竽充數(shù)》這個成語故事讓我受益匪淺。

這個故事主要講了：戰(zhàn)國時期齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽，有300多個善于吹竽的人吹給他聽。齊宣王喜歡熱鬧，總想在人前做國君的威嚴，所以每次當(dāng)他想聽吹竽的時候，便叫那300個人一起合奏吹給他聽。南郭先生聽說齊宣王有這個愛好，就跑到齊宣王那你吹噓自己吹竽是有多么動聽，齊宣王不假思索就收留了他，并把它加入那支300人的吹竽隊中。隨后，南郭先生就與那300人一起合奏吹給齊宣王聽。他就這樣輕輕松松地享受舒適的條件以及優(yōu)厚的薪水與賞賜，南郭先生得意極了。接著，齊宣王過世了，由齊泯王繼承王位。齊泯王也喜歡聽吹竽，但他喜歡一個個地吹竽給他欣賞。南郭先生可急壞了，他像熱鍋上的螞蟻，覺得這次再也混不過去了，就連夜收拾行李逃跑了。

我本以為濫竽充數(shù)這事離我很遙遠，但它其實就發(fā)生在我身上。比如，課堂上背課文時，我的嘴型對不上，聲音不敢出，更不敢抬頭看老師，到頭來還是自欺欺人，自己傷害自己。

讀了《濫竽充數(shù)》這個故事，我悟出了一個道理：知道就是知道，不知道就是不知道。我們無論做什么事情，都不能弄虛作假，沒有真才實學(xué)，最終是站不住腳的。

看《成語故事》有感 篇7

這個“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。

《狐貍與葡萄》這個故事主要講了一只狐貍想吃長在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃?？赐赀@個故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評一些得不到某些東西時便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。

《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學(xué)很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的墻壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了。匡衡發(fā)奮讀書勇于進取他這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

讓我深思的是：我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境為什么我們不好好珍惜呢！有些人浪費時光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”里好像又裝進了一點點的知識。我會繼續(xù)努力讓它裝上更多更多的。

觀《民間故事》有感600字精選

文檔的撰寫需要我們絞盡腦汁，自我剖析離不開范文的閱讀。遇到范文時，可以多學(xué)習(xí)其中的框架思路，涉及到范文應(yīng)該從何寫起呢？以下是我們精心收集整理的觀《民間故事》有感,帶給大家。感謝您的參閱。

觀《民間故事》有感 篇1

在很古很古的時候，有一條玉龍和一只金鳳。它們發(fā)現(xiàn)了一塊亮晶晶的石頭，便啄啊啄，啄成一顆明珠。這顆珠子珠光照到哪里，哪里就百花盛開，五谷豐登，山明水秀。王母也非常喜歡這顆珠子，于是派人趁玉龍和金鳳熟睡時偷走了。玉龍和金鳳日夜尋找，最后在天宮中找到了，它們與王母搶奪時珠子一滑，從天上掉到了地上。這顆明珠一落地，就變成了西湖。玉龍和金鳳也變成了兩座山，靜靜地伏在西湖邊。

三潭印月、八卦田、運木古井和虎跑夢泉等等這些優(yōu)美的故事，都在《西湖民間故事》這本書里。這些故事中，有的是非常好玩的;有的是十分有趣的;還有的是讓人咬牙徹齒的，讓我深深得著迷其中。

這些風(fēng)景秀麗的景點中，有些我已經(jīng)去過了，有些還沒去過呢，但是現(xiàn)在我對那些已經(jīng)去過的地方，有了更多的了解。對那些沒去過的地方，產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，有機會我一定要去玩一玩。

讀完這本書，使我更加得熱愛我的家鄉(xiāng)美麗的杭州，迷人的西湖，它是人間天堂。

讀《西湖民間故事》有感

今天，我讀了《西湖民間故事》，其中《白娘子》讓我印象最深，故事里的白娘子和許仙，人與妖之間的愛情和追求自由的渴望。

這個故事主要講：白娘子和小青遇見許仙，倆人就成了親。中途烏龜從如來那偷了三樣寶，化成法海弄的她們不得安寧，最后還把白娘子鎮(zhèn)在雷峰塔下。小青在深山中修煉多年，來為白娘子報仇，打了三天三夜把如來給招來了，那三樣寶從法海手上飛走，白娘子也從雷峰塔下跳了出來。法海本來就沒什么本事，全靠三樣寶，現(xiàn)在什么也沒了根本不是對手。

多么感人的故事，雖然許仙是人，白娘子是妖，但她們?yōu)閻郏瑸榱俗杂勺叩搅艘黄?，白娘子為了許仙放棄做仙的機會，而法海修成正果的佛，但心已變成魔，因為他為了斬妖除魔連白娘子也不放過。最后雷峰塔倒，壓制自由的雷峰塔倒了，自由是壓制不住的。

觀《民間故事》有感 篇2

最近我深深地迷上了《中國民間故事》，我廢寢忘食地讀著一個個精彩的故事,最喜歡書中的《白蛇傳說》。不僅因為故事就發(fā)生我們美麗的杭州，更是因為主人公白素貞無私奉獻的精神和堅持不懈的品質(zhì)深深感動了我。

《白蛇傳說》的故事可謂家喻戶曉。主要寫了白素貞為了真愛勇敢地與世俗規(guī)則抗?fàn)?，與法海大師作斗爭，默默地犧牲了自己修煉千年的法力(失去成仙的機會)，甚至連她自己的生命都置身度外。故事最后，白素貞被法海大師用法術(shù)鎮(zhèn)壓在杭州西湖邊雷峰塔之下。在經(jīng)歷了千磨萬難之后，白素貞用她的真情和頑強的斗爭精神，終于感動天地，最后得到了圓滿，被釋放了出來，一家團圓，皆大歡喜。正所謂精誠所至，金石為開，只有付出不懈努力，以真心誠意感動他人，我相信最后終有回報。

生活中，這樣的例子舉不勝舉。西湖里的河蚌經(jīng)歷了沙礫的磨礪，終于孕育出絕美的珍珠;頑鐵經(jīng)過了烈火的赤煉，終于煉鑄成鋒利的寶劍;梅花經(jīng)受了風(fēng)雪的洗禮，終于綻放出撲鼻的清香。

對照自己，真有點慚愧，不是嗎?以前我在做作業(yè)的時候，總是像挑柿子似的專挑軟的捏。我看到簡單的題目就搶先去做好，碰到難題新題就丟在一邊，不去做也不去問。因此，我的進步不大，成績也不夠理想。

讀了《白蛇傳說》，讓我深深明白了一個道理：堅持就是勝利?，F(xiàn)在，我對做作業(yè)的態(tài)度也有了翻天覆地的變化。遇到不會做的疑難雜題，我會刻苦鉆研，如果還是不會做，我會求知若渴地請教高手，一直學(xué)到我會做才肯罷休!令人欣喜的是，因為堅持，我的學(xué)習(xí)有了突飛猛進的進步。

今年暑假，我憑借堅持不懈的精神，學(xué)會了游泳。從害怕下水，到學(xué)會蛙泳僅用了10天，并且很快被游泳教練評判為滿分畢業(yè)。那一刻，我感受到了成功的喜悅，也深深明白堅持的重要性。

《白蛇傳說》讓我領(lǐng)悟到了一個終身受益的哲理堅持就是勝利!這句哲理也成為我的座右銘!未來可期，鍥而不舍，加油少年!

觀《民間故事》有感 篇3

西湖民間故事全書共有四十九個小故事,都是杭州百姓的奇異想像給予了它們五彩斑藍的生命,也是百姓們智慧的結(jié)晶.

在這四十九個故事中,令我最難忘的故事是白娘子,其中我記得許仙知道白娘子是一條蛇的時候,是這樣想的：

娘子對我的情義比海還深,即使她是白蛇,也不會害我的,如今還有了身孕,我怎能丟下她出家做和尚呢!

我還知道元宵節(jié)下,白娘子生下一個白白胖胖的娃娃，伢兒滿月的那一天許仙家里還辦了湯餅會和滿月酒。推薦

雖然現(xiàn)在許仙和白娘子已經(jīng)不在了，但是這對夫妻相親相愛，和睦相處的感情永遠也不會消失，將會一代一代發(fā)揚廣大。

《西湖民間故事》中包含了百姓的智慧與對未來的憧憬和希望，它是杭州百姓智慧與愛情的結(jié)晶。我們要多讀這些書，已明白古人的用意。

觀《民間故事》有感 篇4

今年暑假，我讀了一本好書，書名叫《中國民間故事》，其中讓我印象最深的是伯樂相馬這個故事。

伯樂受楚莊王委托尋千里馬，途中，伯樂看見了一匹骨瘦如柴的馬,拉著一車鹽向太行山行進，鹽車十分重，山路又崎嶇不平，馬累得渾身是汗，直喘粗氣。伯樂聽到馬的嘶鳴，走進鹽車，看了馬一眼，發(fā)現(xiàn)它竟是天下少有的千里馬，伯樂便把它買了下來。后來，這匹馬為楚國立下了不少功勞。

讀了這個故事，我不禁想：如果這匹馬沒有被伯樂發(fā)現(xiàn)，它的一生將會怎么樣呢?它很可能和普通的馬兒一樣終日拉貨，勞碌一生，它千里馬的才能將會被埋沒，無法實現(xiàn)它的價值，這多么令人惋惜啊!

跳水界天才少女全紅嬋，以五跳三跳滿分總分466.2分，創(chuàng)女子10米跳臺歷史最高分記錄，奪得xx東京奧運會跳水女子單人10米跳臺金牌!那么全紅嬋這匹千里馬是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?這還要從她的伯樂跳水教練陳華明說起，xx年陳華明教練去全紅嬋老家選體育苗子的時候，全紅嬋正在操場玩跳格子的游戲，那時全紅嬋才一米二，陳華明教練發(fā)現(xiàn)她立定跳遠的動作很輕盈，目測有一米六左右，彈跳力和爆發(fā)力都很強，一下子就相中了全紅嬋。陳華明教練慧眼識珠，通過僅僅四年的訓(xùn)練，全紅嬋開始在省內(nèi)比賽中嶄露頭角，進入了國家隊。xx年一鳴驚人，拿下奧運會冠軍!

倘若當(dāng)年全紅嬋沒有被陳華明教練發(fā)現(xiàn)，此時的她，或許正坐在教室里學(xué)習(xí)，又或許因為家境貧寒，她早早的步入社會這位天才少女的跳水才能將會被埋沒。我希望世上的伯樂能多一些，那么就有更多有才能的人被發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)自己千里馬行千里的價值!

觀《民間故事》有感 篇5

暑假期間我一直在讀一本書《中國民間故事》，書中收錄了許多膾炙人口的民間文學(xué)作品，承載著深厚的民族情感，讀完這本書，我受益良多。書中有很多大家耳熟能詳?shù)墓适卤热缗＠煽椗辖揲L城，等等，這些故事都和老百姓的生活息息相關(guān)，是廣大勞動人民的智慧結(jié)晶。

讓人印象最深刻的就是馬頭琴的故事了。故事中最惡毒的就是王爺，為了得到小白馬把蘇荷打分，如果王爺不這么惡毒，小白馬早就可以和蘇和幸福的生活在一起了，這個故事告訴我們，不能像王爺那樣自私自利，不守信用。八仙斗龍也很有趣，龍王的第七個兒子叫花龍?zhí)?，是個不務(wù)正業(yè)，無惡不作的家伙，他抓走了何仙姑平。八仙齊心協(xié)力，很快就把花龍?zhí)哟蜃吡?，并關(guān)在深海300年。這個故事告訴我們，不要做一個不務(wù)正業(yè)的人。

這本書里還有很多其他的故事都非常有意義，這些故事是古代勞動人民智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了他們對美好生活的追求。我們小學(xué)生要向書中那些優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)，要做一個堅強樂觀的人，要勇敢的面對生活，更要努力學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人。

觀《民間故事》有感 篇6

民間故事是勞動人民共同創(chuàng)造并傳播的，它是中華名族的精神財富，是民間敘事散文作品的一種，亦稱古經(jīng)說古學(xué)古瞎話。民間故事從生活本身出發(fā)，但又不局限于現(xiàn)實生活，經(jīng)過人們一代代流傳，許多民間故事被改成各種各樣的戲劇，表達著人們對美好生活的愿景。

這本書令我最受益的是劉墉請客的故事。故事講述乾隆年間，禮部尚書劉墉微服私訪捉拿濟南巡撫的時候，在山東結(jié)交了一個兄弟。一年后，這個兄弟背著一袋山東大棗來看他。

劉墉是位清官，囊中羞澀，但兄弟大老遠來看他，不能讓兄弟空手而歸，劉墉心生一計：下帖請客。

一聽說劉墉請客，那些門生故吏、舊交新友都來了，劉墉吩咐廚房伙計做油炸大棗請客人們吃，待客人吃棗時，劉墉不準(zhǔn)客人將棗核往地下吐，都要吐在桌子上。吃完棗退席時，劉墉讓大家數(shù)數(shù)自己桌邊的棗核兒，有的五個，有的十個。一數(shù)和珅的，好嘛，六十多個。劉墉說：我請大伙吃飯不為別的，只為我兄弟家居山東挺窮，我也幫不了他!今天，他從家拿來點大棗，我想請大伙嘗嘗，但吃一個棗得給一兩銀子。

這么一說，和珅急眼了，但礙于官場情面，不得不拿六十多兩銀子，于是大伙都如數(shù)拿出來銀兩。劉墉就這樣為兄弟湊了些銀兩，送他回山東老家去了。

這個故事讓人感到好笑，同時劉墉的清正廉明、聰明機智也令人佩服。故事也告訴我們，做人不要太貪心，不要總想著占他人的便宜，否則到最后可能自己損失得最多。

觀《民間故事》有感 篇7

都說杭州是一個美麗的城市，因為它有一個舉世聞名，風(fēng)景如畫的西湖。但是您可知道，伴隨這風(fēng)景如畫的西湖的是多少個美麗的傳說，多少個可歌可泣的故事?。?/p>

暑假里我看了《西湖民間故事》一書，書中講了四十九個關(guān)于西湖各個景點的優(yōu)美傳說，其中《尋太陽》這個故事特別令我感動。

故事中講到，有一天，一陣風(fēng)刮過，升起在天空的太陽一下子不見了。沒有了太陽，就沒有了光明，沒有了溫暖，人們就無法生活。

住在西湖畔，寶石山下的一對夫婦一家，為了尋回太陽，父親劉春和兒子保俶前赴后繼、不怕艱險、不畏強暴、不怕犧牲，在金鳳凰的幫助下，終于戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪，尋回了太陽。

人們?yōu)榱思o(jì)念保俶，就在寶石山頂上造了一座塔—保俶塔，又在金鳳凰飛舞的地方造了一座六角小亭—“來鳳亭”。如今“保俶塔”巍然毅立，高聳入云，“來鳳亭”在旁默默相伴。

是啊，伴隨著西湖的感人故事，數(shù)也數(shù)不清。

早在一九六六年就有一位解放軍戰(zhàn)士搬開橫在鐵軌上的大木頭，使錢塘江大橋安然無恙，保護一列車乘客的生命安全，年僅十八歲的戰(zhàn)士蔡永祥，用生命譜寫了一曲壯麗的贊歌。

就在今年的五月二十九日，又有一位平凡的大巴車司機，在杭寧高速公路上驅(qū)車前進。突然一塊大鐵片砸穿了司機座前的擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了司機吳斌的右腹部，為了車上三十四位旅客的安全，為了高速公路的暢通無阻，他忍著劇痛，在生命的最后幾十秒鐘，沉著應(yīng)對，挽救了全車旅客的生命安全。

這些英雄是杭州人民的驕傲。

發(fā)生在西湖畔的美麗傳說和可歌可泣的故事，如天上的星星數(shù)不完，他們是英雄，是杭州人民寶貴的精神財富，是英雄使杭州使西湖變得更美、更光彩奪目！

指導(dǎo)老師：汪明玉

觀《民間故事》有感 篇8

西湖是一首詩，一幅天然圖畫……不論是多年在這的居民，還是匆匆路過的游客，都被他那清秀的面孔迷倒。

三潭印月，柳浪聞鶯，曲院風(fēng)荷……無論是哪一處風(fēng)景，都讓人們領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。根據(jù)老師的推選，我買了這本《西湖湖民間故事》，讀著讀著，就被這些歷史悠久的傳說給吸引住了。其中有一篇特別吸引人，題目是《明珠》，主要講了玉龍和金鳳為了繼續(xù)守護變成西湖的明珠而變成玉龍山與鳳凰山的感人故事。從此留下了一句歌謠：西湖明珠從天降，龍飛鳳舞到錢塘。

我深深地被玉龍金鳳他們那堅持不懈磨練明珠的精神與一心要保護明珠的決心而感動，又為王母娘娘那奪取他人利益的舉動而感到無比的憤怒。那是玉龍金鳳夜以繼日好不容易才磨練出來的明珠，王母娘娘怎么能搶走呢。當(dāng)玉龍金鳳來拼死守護明珠時，你又怎能強詞奪理呢。在現(xiàn)實生活中，也有這樣的事情。

有些小朋友因為喜歡別的小朋友的東西，就搶回來當(dāng)做自己的，不還給別人，任其他的小朋友再哭再鬧。這種做法豈不是和王母娘娘一樣？仗著自己的勢力不管他人的想法，這樣是可恥的，應(yīng)該立即還給別人并立即道歉?？粗粗?，我慢慢懂得了一個深刻的道理：不應(yīng)該仗著自己有多厲害而搶奪他人的東西。

里面的其他故事還有很多，如：《白娘子》，《尋太陽》，《小黃龍》……個個都好看，有著深刻的道理?！段骱耖g故事》是一本有趣的書。

觀《民間故事》有感 篇9

寧靜溫馨的夜晚，我坐在窗前，靜靜地讀著這本《中國民間故事》。這本書講述了很多我國民間流傳下來的美麗故事。這些故事如顆顆珍珠在歷史的長河中熠熠生輝，又如絲絲春雨滋潤著我幼小的心靈。

故事中的人物多姿多彩，有聰明伶俐的巧姑、有孝順勇敢的勒若、還有美麗善良的白娘子這些人物演繹出一個個感人的故事，告訴我們不變的道理：正義終究會戰(zhàn)勝邪惡，善良的人一定能過上幸福的生活。

在這么多的故事中，我最喜歡的是《獵人海力布》。獵人海力布得到了一顆能讓他聽懂動物語言的寶石，但他不能告訴別人，否則會變成石頭。有一天，他聽見鳥兒們說當(dāng)?shù)匾l(fā)洪水了，便心急如焚，趕忙回村勸說大家搬走。可是大家不相信，海力布只好將實話說出。大家得救了，他卻變成了石頭。雖然這只是一個傳說，但海力布舍己救人的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。我們都是生活中的一份子，海洋中的一滴水，讓我們學(xué)習(xí)這種舍己為人甘于奉獻的海力布精神吧!

觀《民間故事》有感 篇10

寧靜溫馨的夜晚，我坐在窗前，靜靜地讀著這本《中國民間故事》。這本書文字優(yōu)美，插圖栩栩如生，向我們講述了少數(shù)民族流傳下來的美麗故事。

在這么多的故事中，我最喜歡的是《金葫蘆》這個故事。它講了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶獨自住在一個小屋子里，一對燕子在屋檐上搭了窩，老奶奶就精心照料它們。不久，燕子媽媽生了幾只小燕子，在它們學(xué)習(xí)飛行的時候，一只小燕子不幸掉下來受了傷，老奶奶就在它的翅膀上涂了草藥，還細心地包扎好。時間過得真快，冬天來了，小燕子到南方過冬去了。春光明媚的日子里，小燕子又回來了，它們給老奶奶帶來了一顆種子。老奶奶把種子種下了地，種子長大了，長成了一個巨大的金葫蘆，金葫蘆把嘴張開，吐出許多金銀財寶。老奶奶把這些金銀財寶分給了窮人，他們都過上了豐衣足食的日子。

讀了這個故事，我覺得這位老奶奶是個善良的老人，她雖然貧窮，但還是無微不至地照顧受傷的小燕子，她用自己的善心打動了天神，得到財富，和鄉(xiāng)親們過上了幸福的生活。小燕子知恩圖報，它得到了老奶奶的幫助，用盡全力報答老奶奶。

我喜歡讀《中國民間故事》。

精選讀童話故事有感600字(集錦4篇)

隨著時代飛速發(fā)展，工作中我們要處理的文檔也越來越多，在網(wǎng)絡(luò)上隨手一搜，就有很多精彩的范文，優(yōu)秀的范文可以打開我們的思路，大家平時有空的時候多來讀讀范文吧！有請駐留一會，閱讀欄目小編為你整理的讀童話故事有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀童話故事有感【篇1】

《夏洛的網(wǎng)》是一本十分感人的書，下面我會詳細地講述這個故事。

在朱克曼先生的谷倉里，快樂的生活著一群動物，有羊、雞、馬，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛也是其中的一員，他們在這里建立了最真摯的友誼。然而，好景不長，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運，終于讓她在集市的大賽中贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

讀了這本書，他們之間真摯的友誼感動了我，為了朋友，夏洛無時不刻不在忙碌著，甚至用自己的生命讓威爾伯免去了這場滅頂之災(zāi)。這難道不是人間最純真的友誼嗎？此刻，我的心中不免泛起了陣陣波瀾，我想，我應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，應(yīng)該凡事多為朋友著想，樂于助人，建立真正的友誼的橋梁。

讀童話故事有感【篇2】

《白雪公主》中的公主是天下第一大美人。也因為她的美，才讓別人看到她的善良，她的純樸。也為后來的王子對公主一見鐘情墊下了基礎(chǔ)?！懊馈笔顷P(guān)鍵。若她不美，不會遭后母的毒害，不會遇到七個小矮人，更不會遇到王子。對，王子是在她昏倒時愛上她的。王子就是看她長的美才想試著救她，才想和她在一起。

再說《灰姑娘》。雖然灰姑娘一開始給人一種灰塵塵的感覺，太渺小了。但灰姑娘本身是美麗的，只不過讓灰塵遮擋了她的光輝而已。而在后來的王子選妃的宴會上，灰姑娘發(fā)揮了本質(zhì)，掃去了灰塵，讓人眼前一亮。因為這才是真正的灰姑娘?？梢哉f，王子都是因為女主角的美麗一見鐘情的。因為她美得艷麗四射，美得淋漓盡致，才迫使王子不得不拿著水晶鞋四處尋她?？梢哉f，“美”已成就了麻雀變鳳凰的史事。

再看《青蛙王子》。王子被貶成了一只青蛙，破除組州的唯一方法便是要一位美麗的女子吻他，才可以讓他化為人形。后來，青蛙王子等了許多個漫漫長夜，終于是等來了美人，液化為了人形，娶了美人?？梢哉f，在“王子變青蛙”的故事里，“女主角一定要美”的習(xí)慣被發(fā)揮到了極點。

也許王子只有配上了漂亮的公主那才是人們心中所謂的完美吧。

讀童話故事有感【篇3】

我讀完這本書后知道了《格林童話》是19世紀(jì)德國的格林兄弟所著的故事集，原為多則具有血腥驚悚內(nèi)容的民間傳說故事，經(jīng)過修飾，成為適合兒童閱讀的童話故事集。原名為《獻給孩子和家庭的童話》。格林兄弟對民間文學(xué)發(fā)生興趣在一定程度上受浪漫派作家布侖坦諾和阿爾尼姆的影響他們收集民間童話有一套科學(xué)的方法，善于鑒別真?zhèn)?，他們的童話一方面保持了民間文學(xué)原有的特色和風(fēng)格，同時又進行了提煉和潤色，賦予它們以簡樸、明快、風(fēng)趣的形式。這些童話表達了德國人民的心愿，幻想和信仰，反映了德國古老的文化傳統(tǒng)和審美觀念。除此之外，格林兄弟也沒有記錄一些德國口耳相傳的民間故事，他們的理由是自己認為這些曾在查爾斯.佩羅的故事集出現(xiàn)的故事是法國的故事，而不是德國的故事。因為這一套童話十分聞名，并且深受民眾的歡迎，正因為這樣，才會和《安徒生童話》、《一千零一夜》并列為“世界童話三大寶庫”。到1887年為止，《格林童話》已出版36版之多。

我喜歡看童話故事，童話可以使我們的想象力更豐富，讓我們的作文寫的更好，人生應(yīng)該充滿夢想，充滿奇跡，不能因為生活的平淡而磨滅激情，因歲月的流逝而褪去色彩；我們應(yīng)從一部部經(jīng)典的書籍中吸取精華和養(yǎng)料，使我們的一切成為生命中的一座又一座可愛的燈塔永遠指明我們航行的方向。

我們應(yīng)該多讀書。多讀好書，讀有益的書。

讀童話故事有感【篇4】

翻開這本書，讀著讀著……一個個感人的故事映入我的腦海中。

《賣火柴的小女孩》這篇故事講述了一個圣誕節(jié)前夕的晚上，小女孩光著腳在雪地里賣火柴。她又冷又餓，腳凍的紅腫。她不斷哀求路人買火柴，可是她一根都沒有賣出去，沒有賺到一個錢，也不敢回家，怕她爸爸打她。最終被凍死在雪地里。在小女孩的時代，他們吃不飽，穿不暖。我們可是衣來伸手、飯來張口的呀!這可是天壤之別。所以我們一定要努力讀書，做一個對社會有用的人。

《跳蚤和教授》說了很久很久以前，一個教授和一個老太太變魔術(shù)，可是老太太不喜歡魔術(shù)，送了教授一個跳蚤自己走了。他們倆去了野人國在那變魔術(shù)?？梢叭藝墓鲪凵狭颂椤＝淌谙肓藥滋?，做了一個熱氣球讓跳蚤和她一起飛走了。這個故事告訴我們只要有目標(biāo)就一定會實現(xiàn)。

《聰明兄妹》說了一個巫婆想吃享舍爾，格萊特說她不會生火，讓巫婆教她。巫婆手放在火爐邊的時候，給燒死了。這個故事告訴我們有困難不要慌張要冷靜。

這本童話書富有詩意，又不乏幽默。有些可以給人留下深刻的感悟.有些童話歌頌了善良的品德，有些則諷刺了當(dāng)時社會的黑暗，所以這是一本很有價值的書。

小學(xué)故事讀后感700字精選7篇

寫作困難正困擾著很多人，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育資源豐富，范文一搜隨處可見，參考優(yōu)秀的范文寫作思路會更清晰。從哪些方面來著手寫范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別編輯了“小學(xué)故事讀后感”，僅供參考，希望能為你提供參考！

小學(xué)故事讀后感(篇1)

阿凡提，一個很熟悉的名字。他是新疆人民創(chuàng)造的一個幽默機靈的人物。阿凡提那高大的形象已經(jīng)印在了人們的腦海里。讀《阿凡提經(jīng)典故事》后，我對他有了更多的了解。

阿凡提做任何事都愛動腦筋，而且愛為吃虧者打抱不平，拔刀相助，懲罰一些貪財害命的壞東西，所以他很受老百姓的愛戴。

阿凡提在生活中有許多事情都令大家欽佩。比如有一次，阿凡提在洗衣服，剛洗了一會兒，一只骯臟的鳥兒飛來，把他的肥皂叼走了。他不但沒有怪它，而且還舒了一口氣，認為烏鴉那骯臟的身體比自己更需要肥皂。還有一次，阿凡提聽說一個吝嗇而刻薄的油坊主，總是貪老百姓的錢，欺負老人和兒童。他準(zhǔn)備去教訓(xùn)一下油坊主。阿凡提來到油坊，裝著是從鄉(xiāng)下來打油的，還帶來一個又高又大的葫蘆瓢。油坊主一看，樂壞了，馬上同意。阿凡提還假裝出去買布料，那油坊主簡直快高興瘋了。他用八兩的“一斤”提，一提一提地打，整桶油快被打完了，葫蘆瓢還未裝滿。這時他才發(fā)現(xiàn)滿地是油，原來葫蘆瓢底部有一個洞。他氣得快暈倒了?！?/p>

關(guān)于阿凡提的故事還有很多，但是，他做的每一件事都值得我們欽佩，有些很幽默，有些很機智，還有些很傻。最令我感動的是阿凡提那敬老愛幼，童叟無欺，處處為他人著想的品質(zhì)。他公平待人，公正評判，竭力幫忙，為了別人而花費了許多許多時間和精力。懲罰抹彩海明的吝嗇主，騙錢害人的迷信之人等等。為老百姓討來了公道，要回了金錢。就因為這些事，阿凡提名聲大振，受到老百姓的歡迎與贊賞。阿凡提不辭辛苦地為老百姓服務(wù)，用機制巧妙的方法教育罪人，幫助百姓。這個稱號也就流傳下來了。

看了這本書后，我以為在生活中一定得幫助他人。用最寬容的胸懷去看待每一件事，盡量減少與別人的爭執(zhí)與沖突，建立起一個和諧的大家庭。

這，是《阿凡經(jīng)典故事》教給我的。

小學(xué)故事讀后感(篇2)

當(dāng)我在課外書時，看到了馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，是生存的動力。這句話時，我便想起了一個故事《鹿于狼的故事》。

狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國總統(tǒng)西奧多羅斯福想讓鹿得侑效的保護，繁殖的更多一些。就雇傭獵人那里圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下，狼一茖接著一茖地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的v色植被一天天在減少，了最后鹿群不但沒侑興旺，反而在大量的減少(死亡)而且存活下來的鹿大多數(shù)都是病鹿。羅斯福不論如何都想不，祂下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護者!

盡管狼吃鹿，它卻維護者鹿群的種群穩(wěn)定，這樣就可以將森林中的鹿控制在一茖合理的程度。當(dāng)鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運動了，導(dǎo)致體質(zhì)退化造成生存的危機!

在生活中也一樣，沒有人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對壓力侑不同的理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的;對于強者來說，它確實無價之寶。不是侑這么一句歌詞：沒侑人能隨隨便便成功!挑戰(zhàn)，能讓我們永遠保持競爭的狀態(tài)。我們也更鹿一樣，如果失去了天敵，只會讓我們后退而對我們一點益處也沒有。

小學(xué)故事讀后感(篇3)

xx又跪地求饒；上面根本什么都沒抄嘛。9月10日教師節(jié)同學(xué)們送了許多禮物給老師，當(dāng)我和劉士毓去給老師送禮物時，劉士毓驚奇的說：“老師的筆筒怎么還是這個，已經(jīng)使了好幾年了，早知道我給老師買一個筆筒呀。他還算得上孩子王;爸爸今年出差特別多。我想如果我再不管他，他就會養(yǎng)成不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)會慢慢跟不上。

雷鋒也是個工作認真，學(xué)習(xí)刻苦的人。每到晚上，當(dāng)別人已經(jīng)睡覺的時候，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他都會擠出時間來讀書?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。

這句話一點兒也沒錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。

我長大以后也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無論干什么事情，都可以嚴格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有什么困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的。

今后如果學(xué)習(xí)上遇到問題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，反復(fù)思考，反復(fù)討論，實在不懂就去問老師。只有認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，才能學(xué)好一門功課。我也要學(xué)學(xué)雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過馬路，在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但是，你樂于助人，為人民服務(wù)的精神都一直活在我們的心中。

小學(xué)故事讀后感(篇4)

我用了大半學(xué)期的時間讀完了“雷鋒的故事”，雷鋒作為一個鮮活是人物站在我們面前，透過雷鋒的言行，展示了雷鋒的精神。雷鋒精神是我們的精神食糧，他讓我們擁有了實實在在的心靈家園。

雷鋒的故事太多了，每一個故事都會讓你感動。今后，我還要重讀“雷鋒的故事”。雷鋒離開了我們，和我們永別了，但他的精神長留人間。

記住雷鋒，的方式，就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好地飄揚。

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒

雷鋒—一個普通人的名字，又是一個全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學(xué)習(xí)他，是因為一個平凡的人，一生做了許多平凡的事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操，偉大的精神。

雷鋒出身貧苦，兒童時代在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就藏著對黨和人民的愛、對社會的愛。這種愛，化成了無私的奉獻，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都能為別人著想。他對自己要求很嚴，對同志對人民像春天般的溫暖。他平時連一雙襪子都舍不得買，可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災(zāi)區(qū)。他在出差途中，幫助列車員打掃車廂，照顧老人孕婦。他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，雷鋒處處都發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>

在雷鋒離開我們之后的日子里，在雷鋒精神的感召下，無數(shù)的雷鋒出現(xiàn)在我們社會，出現(xiàn)在我們身邊，留下了一串串感人的故事。雷鋒的精神濕潤我們每一個人的心靈。讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。

小學(xué)故事讀后感(篇5)

《感動小學(xué)生的80篇故事》這本書，所講的都是世間感人至極的事，是一本可以教育我們的書，所以我推薦給大家看。

書中所講的故事就發(fā)生在我們身邊，其中最令我最感動的故事有《企盼》、《一杯熱牛奶》和《母愛》。《企盼》講述了一個好心人收養(yǎng)了一個盲小孩，然后他用雙手掙夠五萬元，給這個盲小孩做了手術(shù)，讓他重見光明。令我想不到的是幫助盲孩子攢錢做手術(shù)的竟然也是一位盲人，五萬元可不是一筆小數(shù)目，他是怎樣才攢夠的?。「钗艺痼@的是他把重見光明的機會留給了這個孩子，一個與他毫無一點兒血緣關(guān)系的孩子！這個故事真令人感動??！《一杯熱牛奶》講了一個窮學(xué)生在饑渴萬分時，一個好心的小女孩給了她一杯熱牛奶。多年后，小女孩得了罕見的重病，有一位醫(yī)生全力地搶救她，并幫助她付了全部的醫(yī)療費，而這個人就是當(dāng)年的窮學(xué)生。

這個故事告訴我一個道理，當(dāng)你給別人一片生活的陽光時，他也同時會收獲到一份希望，因為它就藏在這片陽光的背后。也體現(xiàn)了滴水之恩，涌泉相報的美德?！赌笎邸愤@個故事講述了發(fā)生在青海省的一件事，一頭老母牛沖上公路靜立在運水車面前不走，牛的主人為了趕走牛將牛打得皮肉出血，可它仍不肯挪動身體。最后拼死相爭，只為了求得一點兒水給自己的孩子解渴，可它自己卻不忍心喝上一小口水。從這兒我體會出了母愛的偉大：母親總是只為我們付出，不為求索，它如雪中的炭火，又如雨中的雨傘，它讓我們感到溫暖，它幫我們遮風(fēng)擋雨，抵御災(zāi)難。

小學(xué)故事讀后感(篇6)

這個學(xué)期，老師為我們推薦了許多許多著名的書，如：《美麗中國——生態(tài)文明建設(shè)者》、《美麗中國，幸福起航》、《雷鋒車的故事》等等。我看的是《雷鋒車的故事》，看完之后，我覺得這本書對我有很大的意義，值得一看。里面的小故事，都是發(fā)生在我們身邊的，雖然很樸實，但是非常感人。

其實，我們身邊還有很多“活雷鋒”，他們曾運送旅客26萬余人，行包22萬余件。他們用實際行動來證明——雷鋒還“活”在這個世上。尤其是《一群好親戚》這篇文章給我們留下了深刻的.印象，患有眼疾，雙目失明的周友運和自幼下體癱換的李桂英夫婦，他們兩人無法自理，家庭生活非常困難，女兒因為交不起學(xué)費而伸出援助之后，不僅幫助周娟解決了學(xué)費問題，還在生活上進行了長期幫扶。周友運臨終前，拉著女兒的手說：“娟兒，爸爸眼瞎了看不見，你一定要替我看一看‘雷鋒車’，抱一抱‘雷鋒車’手，‘雷鋒車’是咋家的救命恩人?！笨吹竭@里我已經(jīng)是熱淚盈眶。

雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中……”我在心里默默想：我要幫助別人，從小事做起，傳播這種大愛無私的精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大！

小學(xué)故事讀后感(篇7)

雷鋒的故事等小學(xué)生讀后感100字大全：

邱右浩閱讀第236天《雷鋒的故事》（1：24——1：43這個故事講了雷鋒22歲就去世了，是因為，有一次他不小心撞到了晾衣服的桿子，砸到了他右邊的太陽穴，昏迷不醒，而去世了，雷鋒把他有限的生命先給了無限的為人民服務(wù)。所以我們要向他學(xué)習(xí)！

劉思雨閱讀第233天《舒克與貝塔歷險記?！愤@個故事告訴我們做人要樂于助人像文中的舒克一樣做一位善良樂于助人。

張栩暢閱讀第237天《名叫牛皮的插班生》8:00-9:10讀后馬小跳、唐飛、毛超、張達、牛皮他們遇上了雪崩，?。≌婵膳?！牛皮的腳受傷了，張達的臉刮破了。危險處處都有，幸好那些登山愛好者找到了他們。

張于錚：閱讀第264天《怪物大師》（18:55-19:50）讀了這本書，我明白了，每個人都應(yīng)該要有犧牲精神，要為了團隊著想，而不是單單為了自己，而且還要放下所有的仇恨，來寬容別人。講故事里的海因里希，打敗敵人后寬容地放過了他。

夏迎迎閱讀第259天《超級小虎隊》（8:30到9:30)讀后感：這個故事告訴我們，如果你有事瞞著大家，應(yīng)該說出來，而不是悶在心里，最后，還是被大家發(fā)現(xiàn)了。

吳青璇閱讀264天《輕松寫日記》6.00點至7.00點讀后感：有一次，“我”給父親做父親節(jié)的禮物，雖然做的不好，但是爸爸卻說：“這是一件充滿童趣的禮物，我很喜歡?！蔽覐倪@里知道了：如果你做了一件事，如果用心去做了，做的不好也沒關(guān)系。

夏菡浚：閱讀第262天7：05~8：10《神奇校車》神奇校車能變出各種各樣的東西，帶著我們坐著它去各種神奇的地方體驗。我喜歡神奇校車，真想我們學(xué)校也有這樣一個車。

看《地球的故事》有感600字精選

相信大家的工作都離不開文檔吧，相應(yīng)的范文的借鑒很常見，參考范文的前提是仔細琢磨，你之前有寫過范文嗎？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理了看《地球的故事》有感，感謝您的參閱。

看《地球的故事》有感【篇1】

《地球的故事》——咋聽這本書的名字，愛讀書的人就會從腦海里出現(xiàn)出房龍這個偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理，而是這個偉大的作家的大膽聯(lián)想。

假如，我們每個人的身高、體型都是類似于長183厘米、寬45.75厘米、厚30.5厘米的形狀，那么，獎全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚那樣，只需要一個長、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。聽了這段話你就可能會大吃一驚：這怎么可能呢?是啊!我剛開始讀的時候也大吃一驚的想：“這不是說我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會這樣想，因為在他看來這只是他作的一個有趣而大膽的假設(shè)。

人類有許多形態(tài)各異的鄰居，這些鄰居牛，有30.5米長像小火車似的龐然大物，有長著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸，還有我們?nèi)庋蹮o法看見的生物細菌，令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著，要不是因為它們的天敵也以同樣的速度度消滅了它們，這些生物用不了一年，就會在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的肉食動物比喻成和藹的“鄰居”，房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟愖韵鄽垰⒌那榫昂?，才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。

當(dāng)歐洲大陸上，羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權(quán)時，即公元前3世紀(jì)，一位中國皇帝——秦始皇，為了阻擋外敵的入侵，在中國北方修筑了西起嘉峪關(guān)，東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱為萬里長城，全長6300千米，高9米，寬6米。在北方的崇山峻嶺之間，像一條美麗的玉帶，蜿蜒超伏，蔚為壯觀。這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢!沒想到我們的萬里長城竟會有如此大的作用，竟會有如此的有名。

讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!

看《地球的故事》有感【篇2】

讀了《地球的故事》這本書，我感覺全身都充滿了知識帶給我的力量。

這本書是亨德里克威廉房龍先生寫的。這本書重點寫了地球上的許多洲和一些特別的國家，其中講了歐洲，意大利，亞洲，俄國等國家。中間還介紹了這個地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識，書中還蘊含著許多的哲理。

在晚飯的時間里，我想著考一考爸爸，看他知不知道這些知識點：爸爸，你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢？爸爸撓撓頭：應(yīng)該是中國大一些吧！我笑得直不起腰來哈哈！ 不知道吧，加拿大比我們國家大！然后很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽了后很好奇地 問：你怎么會知道得這么詳細呢？我自豪地拿出了我的秘密武器。爸爸知道后也變得很好學(xué)起來了，我一句一句的和他講解書里面的知識點：俄羅斯比加拿大還要大呢

這本書還講了很多寓意深刻的道理，例如我們不僅在這里（地球）生活了很久，而且還將永遠地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁，如此匆忙呢？這么深刻的道理不認真讀完這本書是不會理解的。

就拿我們的目標(biāo)不是索取，也不是做慈善，而是合作。這句話來說吧，我們認真分析：不斷地索取只會讓別人憎恨；做慈善只會讓流浪者更加依賴別人；只有合作，既可以獲得利益，又可以讓別人學(xué)會自立，讓人民變得自信，不是一舉三得的好事嗎？所以說只有合作才討人喜愛！

書中還有很多這樣的句子，那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹，你應(yīng)該去看看這本書，看完之后就會體驗到閱讀的快樂與知識的力量！

看《地球的故事》有感【篇3】

這次紅領(lǐng)巾愛讀書，做越秀讀書郎的活動中，我借閱了《地球的故事》這本書。我從小就不太喜歡看書，一提起看書就頭痛。但這本書我只看了的幾頁，就被它深深的吸引住了，并且把它一口氣讀完了。

這本書寫的是一些有趣的地理知識，作者亨德里克威廉房龍寫得很有趣味性而且很容易讓人看懂。不管是富有的法國，還是神秘的印度，或者是得天獨厚的美洲，房龍都把它們寫的栩栩如生，讓我的興趣油然而生，并且完全改變了我們對地理的偏見。

在這本書里，必要的名詞和數(shù)據(jù)雖依然存在，卻增加了更多生動有越的表達。在房龍筆下的世界是那么五彩斑斕的??！

另外，這些歷史也使我知道人類的劇烈活動也會造成地球的毀滅：人類不受限制的砍伐樹木，導(dǎo)致水土流失，造成山泥傾瀉；人類改變物種，有意無意就造成物種的消失或引入從中我認識到人類對地球的過度開發(fā)實在很過分，這樣做不就是自傷殘殺，不就是在傷害我們的地球母親嗎？

記得有一次，媽媽和爸爸帶我去野外露營。上山的時候，我看見有幾十個人在河邊砍伐樹木，并把樹木據(jù)成一段段放在大貨車上運走。那一剎那，我非常想上前阻止，可惜我沒有這個能力，只能呆呆地看著眼前的一幕。他們據(jù)的每一棵樹，都在傷害著地球，他們據(jù)的每一刀，我也是心如刀割。

他們?yōu)槭裁匆@樣？大家仔細想想，如果我們美麗的地球被人類破壞了，我們還會有這么好的生活嗎？地球媽媽給了我們這么多好的資源，我們卻去傷害她，我們對得起她嗎？想一想，如果別人這樣傷害你，你的心情會是什么？讓我們一起保護地球，不要只讓這句話成為口號，我們一定要用實際行動保護她，不能再讓她受到任何傷害了！大家行動起來吧！

看《地球的故事》有感【篇4】

我們?nèi)祟?，這種高級生物，生活在地球之上。而我們對人類和地球的了解，真的是太少太少了。

暑假到了，暑期作業(yè)的其中一項作業(yè)是“品味書香，誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書目后，精心地挑起書來，當(dāng)《地球的故事》映到我眼簾時，我毫不猶豫地在上面打了個勾，表示我要買它。

當(dāng)我拿到它時，心中就十分激動，因為這是美國著名文學(xué)家——房龍著作的。 我打開一看，里面沒有一張圖，我便開始讀了起來。

《地球的故事》一共分為二十六章，在這二十六章里，關(guān)于地球一切的事都清晰地表達出來，讓我的科普知識又提高了一成，讓我對地球的了解又加深了，但我對地球的印象并沒有改變：地球，一個偉大而又美麗的星球，養(yǎng)育了多少生物，她是永不磨滅的!

在《地球的故事》里，有一章我特別喜歡：“善待地球”。在這章里，房龍是這樣寫的：“數(shù)百萬年前，大自然已為人類潛心準(zhǔn)備了自然財富。又花了數(shù)百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中，這些財富長眠于地下。我們對其揮霍無度，任意開發(fā)，完全不顧后果?！蔽矣X得這些話很有道理，現(xiàn)在的地球已經(jīng)被開發(fā)的不成樣子，再繼續(xù)下去，無異于是人類在慢性自殺。

我們地球的命運掌握在人類手上，是繼續(xù)開發(fā)還是保護?這是人類的選擇。我覺得，每一個人都要珍惜自然資源，保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。

看《地球的故事》有感【篇5】

《地球的故事》是由房龍寫的。他寫得非常深動我非常喜歡看，下面我就來講講吧。我讀著這本書，就好像自己已經(jīng)進入了這個世界，我隨著主人公一起探險，一起受益，一起歡呼，一起玩耍。記得有一次，我們來到了伽利略爺爺?shù)纳砼裕屑毧粗@位名人，只見他正仔細的打量著一塊望遠鏡片，好像打算自己做一個。

《地球的故事》這本書里講了許許多多個科學(xué)小故事和一個個科學(xué)小知識，有關(guān)于火山的故事，有關(guān)于世界名著的故事，有關(guān)于世界名人的故事，也有關(guān)于細菌的故事，這些故事讓我看得津津有味，使我看了還想看。讀完這本書，我感到受益無窮，它講了臭氧洞、火山之類的小知識，告訴了我們它們的危險性。叫我們來怎樣逃離受災(zāi)區(qū)。地球的故事告訴人們：不能破壞大自然，如果破壞了大自然，你們將會得到懲罰。我喜歡看這本書，因為這本書給我?guī)砹藷o窮的知識。

看《地球的故事》有感【篇6】

今天，我們的學(xué)校舉行了我是越秀讀書郎的活動，我讀了一本有趣的書，名字叫《地球的故事》。本來，我一向是對地理書敬而遠之的，可是，這本書卻深深地吸引住了我，令我著迷。

這本書和其他的地理書與眾不同。比如，它描寫法國一開頭是法國人是一個自私、驕傲的國家這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣，就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書。一開始，我有種種的對法國人的猜測：法國人世世代代都是這么自私的、法國人自私是因為身體原因等等。但是，我看完這章后，我才知道，法國人自私是因為地理環(huán)境的原因。當(dāng)年，德國人攻打德國的時候，全靠法國那復(fù)雜的自然障礙，才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動的比喻。如：他描寫月球，不是用簡單枯燥的數(shù)字來表達，而是用了更加貼近的比喻：如果坐火車去月球，到了月球的時候，你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個世界上了。、如果坐火車去太陽，到了那兒，你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了。多么貼近的比喻！

看完了這本書，我想對全人類說：停下來吧！放下手中的斧頭，放下手中的電鋸！看看這個已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親??！不要再傷害她了！不要再破壞大自然賜給我們的綠色?。?/p>

看《地球的故事》有感【篇7】

今天，我讀了一本書，名叫《地球的故事》，它讓我感受到了地理知識的無限的樂趣，并一口氣把它讀完。

這本書講的是地球和人類的故事，也融入了一些相關(guān)的歷史。比如，我們的母親中國，從這本書我知道了中國是一個東亞大半島，是一個地大物博的國家，長江和黃河把中國分成了三大塊：華北地區(qū)，華中地區(qū)和華南地區(qū)，華北地區(qū)的北京冬季寒冷，夏季炎熱，溫差較大。位于黃河和長江之間的華中地區(qū)，東部是一塊肥沃的平原，中部多山地，長江在群山之中蜿蜒前行。華南地區(qū)山地較多，廣州是華南地區(qū)最重要的城市。這本書不僅介紹了中國，還介紹了被自然遺忘的國家澳大利亞，橫跨歐亞的俄國……

除此之外，我還從這本書知道了人類對大自然的破壞很嚴重，大自然正在憤怒地***。人類大量砍伐樹木，導(dǎo)致嚴重的水土流失和沙塵暴;人類大量地開采煤碳、鐵礦等資源，導(dǎo)致地球的地表遭到嚴重的破壞，人類的戰(zhàn)爭也使大自然遭到破壞，戰(zhàn)爭讓大自然籠罩在硝煙中，原本生機勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣，山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在文章的結(jié)尾寫道：我們不僅在這里已經(jīng)生活了很久，而且還將永久地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁，如此匆忙呢?這句話真是引人深思。

在生活中，也有這樣細微的例子——人們亂丟垃圾，漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時候，并沒有看見自己清晰的影子，而是看到渾濁的污水。

讀了這本書，我要呼吁：愛護大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!

看《地球的故事》有感【篇8】

《地球的故事》這本書由美國房龍先生寫的這本關(guān)于人的地理書詳細介紹了地球上的世間萬物，它的宗旨是：把所有的高山，城市，大海統(tǒng)統(tǒng)放進地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況，告訴我們它們?yōu)槭裁磿钤谀抢铮麄儊碜阅睦?，他們在干什么?/p>

《地球的故事》講了各個大洲，各個大國，甚至每個島，還有地球的地形，再通過作者的描述下，足不出戶就可以了解地球上的世間萬物。在這里面，我最同情非洲人，因為白人的奴隸販子把黑人作為交易的對象。也因為這樣，我們要阻止那些奴隸販子，給黑人一個溫暖的家。因為這本書為1932年所著，那時的地球完全是另一副模樣：空氣比這時清新多了，臭氧層也沒有空洞。但現(xiàn)在，人類的過度開發(fā)搞的地球烏煙瘴氣。還有，我非常感謝一個預(yù)測。說中國人一時還趕不上世界的步伐，但是我相信，他們總有一天能趕上西方人，那時西方人永遠競爭不過他們。

我們要同作者呼吁：要熱愛地球，珍惜地球，共建人類美好家園。而不是為了“利益”無休無止的破壞地球。

看《地球的故事》有感【篇9】

今天，我看完了美國著名作家房龍在1932所作的作品《地球的故事》。從這本書中，我學(xué)到了許多知識。

房龍是美國著名的人文主義大師，在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作，他擅長用文學(xué)手法，圖文并茂，把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展現(xiàn)在讀者面前。

在整本書中，我最喜歡的章節(jié)是“中國：東方的文明古國”。我很喜歡這個章節(jié)，也許是因為我對自己的國家有些偏愛，但不可否認的是，我從這個章節(jié)中學(xué)到了許多知識。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人，但這個章節(jié)中關(guān)于我國京都的歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都，已經(jīng)有了850多年的歷史了，見證了無數(shù)榮辱興衰。在這里，我想談?wù)劇八ァ薄Ｔ凇爸袊簴|方的文明古國”里，“衰”，是從大清王朝的閉關(guān)鎖國政策開始的。清政府鎖住了國門，使得人民們只知道埋頭耕地、不問世事。大清王朝過著與世隔離的生活，不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進行著，直到1840鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是西方人的對手了。

除此之外，《地球的故事》還有許多讓我受益的地方，我覺得這是一本很好的書。