學生會年度計劃怎么寫1000字精選
發(fā)布時間:2022-12-10 學生會年度計劃時間如同離弦之箭,一年的工作已經快要結束了!我們要開始準備年度的崗位工作計劃了。寫好年度工作計劃就是預先安排好自己來年的工作任務。一篇好的崗位的年度報告,需要注意哪些方面?為了讓你在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“學生會年度計劃怎么寫”,供你參考和使用,請收藏和分享。
學生會年度計劃怎么寫 篇1
一,學生會作為一個代表學生利益的組織,一定要務實求真,真正做到一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。我們應以務實做為我們學生會工作的宗旨。務實要落實在以下兩個方面。
(一)、首先,要腳踏實地,真正以學生利益為根本,不求聲名在外,但求滿意在內,切忌空談與功利。我們做任何一項活動的出發(fā)點,不應定在我們的想當然,不應旨在提高xx學院的名聲,而應是真正滿足本學院學生的需要。想同學之所想,急同學之的'急。不應求政績,而應求學生的滿意。我們要的不是數量,而是質量,一個好的活動勝過多個無聊的活動。
(二)、其次,要真正做到務實,就必須針對各年級學生的特點開展活動。使我們的活動有真正的具體的受眾??偟膩碚f,大一應以文藝體育類活動為主,像運動會、文藝比賽之類的;大二應以學術類活動為主,xx龍談就是一個非常優(yōu)秀的活動,大三應以提供實習及就業(yè)指導為主,我們可以開展一系列關于公務員的活動。
二,學生會是一個組織,但更重要的是一個平臺。
我們xx學院的班級活動一直以來都非?;钴S,其活動次數之多,規(guī)模之大,是其它學院的班級甚至學生會望塵莫及的。僅以去年XX級各班一些活動為例。像政行與社會學的義賣,像國政的消費者知識宣傳,像公政的法國文化周,像行管的廣州高校行政管理文化節(jié),像社工的清涼爽夏日活動,像公關的頤養(yǎng)園之行等。這些活動可以說都是辦得非常成功的。但是做為班級活動,畢竟在資金的籌集,活動的組織方面有一些問題。我覺得在這一點上,我們的學生會可以憑借自己的優(yōu)勢合理地、適當地發(fā)揮其作用。簡單的說也就是學生會搭臺,班級唱戲。這主要體現在以下三個方面。
(一)、積極發(fā)揮學生會的規(guī)模效應,打造整體品牌,為班級活動提供廣闊平臺。
(二)、給班級活動提供組織,策劃,運作指導,規(guī)范班級活動。
(三)、為班級間的溝通提供平臺,強化班級合作。
三。學生會是一個大舞臺,這個舞臺有的人戲份重,有的人戲份輕。
但他們都是這個舞臺上必不可少的因素。演員沒有主次之分,只有表演的優(yōu)劣之分。每個演員的戲份是事先已經決定了的,但每個演員的表現卻是可以改變的。讓學生會的每一個成員都做一個好演員,是我們應該盡心達成的目標。
(一)、營造一種和諧的氛圍,建設和諧學生會。
我們的學生會一直提倡一種xx大飯?zhí)玫姆諊?,這一點也在各個部門內部做到了。我們繼續(xù)發(fā)揚這種風格,讓這種和諧的氛圍不止在部門內,而是在整個學生會團委。因為時間關系呢,我也不能將自己的設想說得很詳細。如果大家感興趣地話,就趕緊投我吧。等著我將他們付諸實施。年輕并不等于不成熟,活躍并不代表不沉穩(wěn);我學習著,我思考著,我實踐著,我成長著;給我一個平臺,給你一個舞臺,給我們xx學院一個美好的未來。
(二)、尊重每個人,尊重每個人的權利,尊重每個人實現自我價值的權利,并努力創(chuàng)造這樣的氛圍與平臺。我做了一年的班長,同時也在東校區(qū)團工委以及廣播臺,中大青年,三余社等社團從事“螞蟻”工作,深知“螞蟻”們的艱辛以及實現自我價值的強烈愿望。所以,做為一個組織的領導層,不應該僅僅想的是實現自己的報負,實現自己的價值,而應該更多地考慮這個組織內所有成員的利益,所有成員的自我的價值的實現。讓他們富有激情地為學院做貢獻。
學生會年度計劃怎么寫 篇2
人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”,而“有準備”就是要有規(guī)劃。所以擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃將對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠遠勝過隨意而安。一份職業(yè)生涯規(guī)劃,所包含的是我對未來的發(fā)展,也是促進我理想實現的催化劑。進行一份有效的規(guī)劃,不僅可以在時間上減少浪費,還可以加快自己在職業(yè)生涯的前進步伐。作為當代大學生,若是對自己未來的發(fā)展方向一片茫然,那么怎么才能被這個社會所接納呢?怎樣去奮斗自己的事業(yè)呢?因此我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來進行好好的規(guī)劃。
一、自我分析
我是一名大三??粕愿裢庀?,思想超前,有前瞻性,喜歡追求新事物及生活方式,另類、叛逆、自我、好奇心強,不受約束,有優(yōu)秀的推理力和創(chuàng)造力。業(yè)余時間愛看書,也喜歡聽音樂,運動,旅行。
自我優(yōu)勢:有獨創(chuàng)性,做事認真,有條理,有計劃,有責任心,對感興趣的事會全身心投入克服一切困難去做到。
自我劣勢:無耐性,做事有時太好強,生氣時說話不經大腦,有時說話太強硬。
二、計算機老師分析
技術的發(fā)展尤其是計算機技術的發(fā)展是影響科學教育改革最為重要的因素之一。現在,我國許多地區(qū)的學生已經開始接觸個人計算機系統、計算機遠程教育系統以及國際互聯網系統。這些現代教育技術系統的發(fā)展對科學教育乃至整個教育系統都產生了巨大的影響。所以計算機教師的需求量也會逐漸增長。
三、教師行業(yè)的發(fā)展趨勢
教師制度是國家法定的職業(yè)許可制度。隨著教育市場化的步伐不斷加快,導致我國對教師的需求也越來越大。國務院、教育部下發(fā)相關文件,20xx年起義務教育學校實施績效工資制度,確保義務教育教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下,配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度,是一項充分調動廣大教師積極性的改革,落實到位后,定將促進我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展,必將帶動全國教師人員的缺乏,教師的需求量也越來越大。選擇教師職業(yè),我們不僅可以得到精神的慰藉,我們同樣也能得到國家公務員一樣的物質的享受。據智聯招聘320萬庫中的數據顯示,一般城市義務教育階段的教師月收入在1500元左右,在大中城市則在20xx元以上,加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金,按升學率和區(qū)排名成績的浮動獎金,教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時,在競爭白熱化的今天,相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。
四、建立初步目標
大專后繼續(xù)插本,用兩年時間考過英語四級,全國計算機等級考試四級網絡工程師,提高計算機操作技能,最后取得本科畢業(yè)證書。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃(畢業(yè)五年的職業(yè)行動計劃)
努力做好一名計算機老師。
六、結束語
計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都是一場空。
成功,不相信眼淚;
成功,不相信頹廢;
成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來,掌握在自己手中。
未來,只能掌握在自己手中。
學生會年度計劃怎么寫 篇3
新學期已至,在總結上學期工作的同時也計劃著本學期的工作。面對新學期學校內形成的良好的校風。學風的同時,綜合本會的工作職責和實際情況,制定工作計劃如下:
一、工作要點
1。加強自身作風,制度建設,為同學們做好模范,帶好頭。
2。積極配合校方舉辦一·二九大合唱、元旦晚會等性質的文藝活動,創(chuàng)造活潑。和諧的校園氛圍。
3。協調好各部門之間的工作,營造各司其職。團結合作的氛圍。
4。落實完成校方交辦的各項工作。
5。積極配合老師發(fā)現并解決問題。
二、實施戰(zhàn)略
1。組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。
2。發(fā)行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的???。
3。在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4。進一步挖掘社團潛力,開辟廣大同學喜聞樂見的活動,充分利用網絡資源,占住這片新陣地。
5。加強與團委的溝通,爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。
6。對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
學期雖已過半,但我會再接再厲,虛心學習,吸取經驗,銳意創(chuàng)新,與時俱進。學生會將在校方的支持與領導。各方力量的努力下,積極工作,爭取把本學期的工作做到更好!
學生會年度計劃怎么寫 篇4
現狀分析
一、現有的優(yōu)點:
(一)學習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯系與交流,便于兩者的工作開展。
(二)由學習部組織或配合學院、團委的工作。
(三)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現出學生會團結合作的意識。
二、尚存的問題:
(一)部內自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需從下屆新生中選拔著實負責的成員,增加工作效率。新學期伊始,我系團支部學生會的日常工作也有序的開展起來。作為學生會的學習部,我們依然將以“營造良好的學習氛圍,增進同學們的學習積極性”為工作目標而努力奮斗。今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!
期待寫在臉上,自信寫在臉上,眼看前方,我們已經開始迎接新一輪的工作!現在將工作計劃安排如下:
一、自身建設
1、看清自己的位置,找準自己的目標。總結經驗,加強自身建設,發(fā)揚和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。
2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協作力的部門。
3、部員服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務,并且要做到按時、按質、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。
4、大膽創(chuàng)新,在活動策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。
二、工作制度
1、著眼于服務同學,鍛煉同學,幫助同學解決在學習中遇到的困難,做好溝通教與學的橋梁。
2、充分發(fā)揮自己主動性,自我管理,自我要求,保持良好學習成績,積極完成各項工作,為學習部樹立學習標兵的榜樣。
3、堅持以“服務同學”為宗旨,以盡職盡責、盡心盡力、積極進取、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度做好本職工作。
4、服從組織管理與安排,端正工作態(tài)度,貫徹組織思想,遵守組織規(guī)章制度。部門成員除履行成員義務外,必須做到作風正派,努力學習,積極向上,熱心為同學服務。
三、常規(guī)工作
1、搭建好老師與學生的橋梁,定期給各班學習委員召開會議,收集學生遇到的各種困難,并及時向輔導員和教務處等有關部門反應情況,幫助解決同學們學習方面的問題。
2、將各班級上課出勤及紀律情況進行匯總,并進行評比。
3、檢查各班學生的學習情況,監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。
4、負責承辦或協辦各種學習活動,通過多種形式,組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動,促進良好的校園學術氛圍的營造。
5、積極參與學生會組織的各項活動,努力完成學生會委托的工作,維護學生會的榮譽。
四、其他工作的開展
1、首先要做好新學期的迎新工作。為即將成為我系的學生做好迎接工作,以熱情飽滿的態(tài)度,給新生留下美好的印象,為我系學生會日后發(fā)展打下良好的群眾基礎。
2、為了使學生會學習部日后的各項工作能夠順利展開和完成,學習部將在學生會新一屆的招新中招進2名新成員,并且鍛煉使其盡快融入學生會這個群體,為學生會工作盡心盡力。
3、為新學期的體育運動會做好服務保障工作。按時、按質、按量完成組織分配給學習部的各項任務,同時主動協助其他部門工作,保障運動會的各項工作順利進行。
4、做好學習榜樣。學習部的成員必須做好學習方面的表率,以優(yōu)秀學生的姿態(tài)為全系學生做好榜樣。同時不定期與各班學習委員召開學習方法交流會,并將好的學習方法宣傳下去,分享給所有同學。
以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,在老師和主席的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌!
(二)學習部與學院各班學習委員交流甚少,沒有達成相互溝通以進步的意識,需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。
(三)學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。
(四)活動需要更多創(chuàng)新與時效性。
解決方式與措施
一、加強人員組織與管理:
從下屆新生中選拔新成員組成新的學習部;加強與各系學生會學習部聯系。
院學生會學習部
系學生會學習部
內部成員
(一)部內成員職責:積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握各系學生會學習部狀況。
(二)各系職責:認真負責各系班內的學習工作,掌握所有班內學生的學習狀況,加強班級學風建設;定期召開交流工作會議,向學習部提交班內學習狀況總結。
(三)學習部考核與評優(yōu)制度:
1)每次例會不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數不得超過會議總數的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;
2)每次由學習部主辦的活動后,部員需提交活動個人總結;
3)部員在活動中的積極性良好,團結協作努力辦好每一次活動;
4)與各系學習部成員交流情況;
5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實干能力;
6)評選優(yōu)秀的方式為部內人員不記名投票和平??疾炀C合決定。
二、活動安排與簡單方案
(一)學習部日常工作:
1)召開部內工作例會(每周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務,落實到每位部員;
2)召開院系學習部對口會議(每月一次),
3)配合協助院各組織工作。
(二)本學期流程活動安排學習部
1)部門內部人員檔案建立
2)學習部的職責及制度建立
3)展開學習部專業(yè)素能提高培養(yǎng)院學生會
1)學生會章程的建立及學習
2)開展團學知識的學習
3)學生會內部文化建立學院
1)開展各式具有創(chuàng)新意識的文化,知識類活動
2)與各系加強溝通與交流并與各系開展有關活動
學生會年度計劃怎么寫 篇5
學生會部門工作概念:秘書部:秘書理家;
組織部:XX組織;
學習部:學習為主;
宣傳部:傳之我言;
文藝部:我藝我展;
體育部:重在鍛煉;
外聯部:情系你我;
生活部:生活無處不在;
網絡部:構建橋梁。
工作思想:1、勤儉節(jié)約。由于本學期外聯工作重點側重于聯絡實踐活動,外界資金注入較少,所以學生會每一次活動都要秉持勤儉節(jié)約的原則!
2、不斷創(chuàng)新。迎評在即,活動較多,同學積極性相對較差,為提升同學的活動積極性,力求每個活動做到新穎生動。
3、團結協作。一個部門乃至整個學生會都是一個完整的團隊,工作
的順利開展與否依靠的是個人和部門之間的合作,主要體現于各種活動中,不僅分工明確且相互聯絡協作。
4、服務同學。學生會是同學們的一個幫手,是老師和同學們之間溝通的橋梁,并不是一個凌駕于同學們之上的機構。學生會各成員應該充分認識到這一點,并真正作到為廣大同學服務。
前期工作:
1、最終確定XX學生會名單
2、修改學生會規(guī)章制度(條例)
3、制定各部門干事工作條例,并記錄干事本學期工作情況
4、統一計劃和總結的格式及內容綱要
5、設立主席信箱。便于廣泛全面的聽取廣大同學的意見和建議,這樣從同學們的角度出發(fā),才真正體現了學生會是為同學們服務的重要價值。
6、組織各個部門的部長和副部開會,共同商討本屆學生會的具體工作宗旨,明確各個部門工作方向與大體工作內容,并由各個部門將本年度常規(guī)工作做以簡單規(guī)劃,保證常規(guī)工作可以順利準時開展。這項工作我們已經順利完成。
日常工作:
1、定期開展部長例會和不定期的學生會全體會議
2、部長例會為每周或每兩周一次,以座談的形式召開。此前,各部長應充分了解本周本部門工作,以及部內所有人員對工作的想法和意見建議,部長負責在例會上轉達,并與大家進行討論。這樣部長例會就達到了召開的效果。
3、注意部門工作成果的積累,形成一種體系,特別是能看的見的,就是書面材料,讓干事能真正的學到該部門的相應知識。
4、我系學生會要經常與各個兄弟學院學生會保持聯系,學習他們好的工作方法和汲取他們好的工作經驗,也向他們展示我們系學生會的風采。
5、堅持創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。更何況是我們學生會中一個小小的部門!創(chuàng)新,可以從多方面體現,比如新穎的活動形式,新式的工作處理手法,和別具匠心的活動內容設置等等,可以創(chuàng)新挖掘的東西很多很多。如果真正做到了不斷的開拓創(chuàng)新,那么我們想作為工作者手中的工作會越來越生動有趣,同時也會越發(fā)得心應手。作為普通參與者也會樂在其中,并且會對此類活動積極參與??梢?,創(chuàng)新是不斷提高和完善同時又是一個等待我們無限開發(fā)的領域。
6、每一個人都不可能獨自在社會上生存,那么與人交往,與人合作就是人生的幾大主旋律之一。在一個部門之內,部長需要統籌規(guī)劃整個部門的工作,并將工作分為幾個鮮明的塊,將每一塊都設立負責人——就是副部,其后,由副部將具體的工作以及詳細計劃安排到各個干事,這樣,整個部門就有了不同的分工,達到每人都有事可做,每人身上都有責任,大家互相配合,使部門工作井井有條。憑借的是所有學生會各個部門之間的通力合作,所有部門都行動起來我們認為,合作是提高工作效率的最為有效的方法。
團體活動工作:
1、一個活動要有一份完整的策劃書。它是活動最佳的指導,活動中所有項目也必將按照策劃書的內容逐步開展。
2、為了團結及御寒,我們學生會應該在近期組織好大家,多搞些活動,比如:跳繩比賽,報紙取花等團體游戲
3、每次搞活動要把所有部門調動起來,增近他們的凝聚力,而且也會使他們有了集體榮辱觀
4、最為重要的就是前期的準備與策劃工作,考慮問題必須全面,而且必須竭盡所能預測出活動中一切可能的突發(fā)事件,并把這些一一規(guī)劃入策劃當中,做到萬事皆有準備。
5、作為學生會的各個部門,當有大型活動準備開展,學生會內所有部門都應該調動起來,如果某一部門工作量很大,完全可以在其他部門調用人手,其他部門必定會鼎立相助。這也正是部門之間協調合作的體現。
6、學生會要不斷創(chuàng)新,一些工作內容、工作方法等大體相同的幾個部門可以聯合起來共同策劃具有創(chuàng)新性的活動,同時將其作為當年度學生會特色活動,這既不會增加各個部門的負擔又可以將學生會工作舉辦得更加生動活潑。
學生會英語協會工作計劃
一、引言
英語協會致力于提升同學們英語水平,開展各項活動提高大家學習的積極性。我們充分利用外國語學院專業(yè)的師資力量,舉辦了各類英語演講比賽,挑選優(yōu)秀人才為我們學校爭取榮譽,舉辦英語四六級模擬考試,以幫助同學們順利通過大學英語六級。同時,我們聯合日語協會和學習部,舉辦XX知識對抗賽。協助老師,跟進高師賽。本著以“英語,集你智慧,予你精彩”為理念的英語協會,今年的工作計劃如下:
二、主要任務
1.人員安排
a.部長負責在學生會主席的指導下統籌整個部門的總體工作,協調部分關系,合理安排任務并順利完成。
b.干事們各司其職,相互協作。一部分干事負責活動宣傳,另一部分干事負責活動數據收集,干事之間相互合作,提高辦事效率和質量。
c.部長必須協調好干事之間的關系,并在適合時候給予幫助,干事們必須服從部長們的安排并認真執(zhí)行,勇于承擔責任不相互推脫
。
2.工作計劃
a.部長開始讓干事熟悉部內工作,讓其能夠獨自舉辦活動,面對各類問題,部長不時指出問題并給予建議。
b.活動創(chuàng)新:英語協會為全校學生提供了一個提高自身英語水平的平臺,是一個學術性很強的一個組織。為了是英語協會的路越走越寬越走越遠,最好的方法就是不斷創(chuàng)新,提高自身能力,擴大自身宣傳影響力。在以舉辦好學術類活動為主的前提下舉辦一些帶有趣味性的活動,并且保證活動的意義。
c.部門協作:遇到英語協會重大活動,人手不夠時,需要其他部門的幫助,這就要求在平時部門之間的關系融洽。作為學生會的一份子,應當和諧相處。在其他部分需要幫助的時候,應該及時給予幫助,以便順利舉辦活動.
3.活動安排
a.四六級???/p>
(1)時間:X月下旬
(2)地點:待定
(3)內容:模擬四六級考試,提供專業(yè)試卷以及專業(yè)建議,讓同學們提前感受考試氛圍、體驗考試流程以及熟悉考試題型并且學得有效的學習經驗。
(4)具體流程:
1.擬定一份詳細的策劃書;
2.對外合作,聯系專業(yè)英語培訓機構,與其合作舉辦這次模考活動;
3.活動前搞好宣傳活動,擴大活動影響力,并且做好報名工作;
4.與該機構合作出好模擬試卷,并安排好評講等環(huán)節(jié);
5.賽后及時總結,部門成員相互討論,共同進步。
5.部門內部建設
a.部長以及學生會召開的會意必須參加,且不得遲到早退,如果有事必須提前請假,不得以短信方式在會議即將開始的時候請假;
b.英協干事們要積極參加各項學校學院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄;
c.干事有想法或者意見必須向部長提出,不得越級;
d.部門成員之間互相友好、和諧共處,工作中成員相互尊重相互協作,不得內訌。
e.部長完善部門各種制度,并且友善提醒干事們不要犯低級錯誤,積極培訓干事,在以后的活動中起到良好的積極推動作用。
f.在部門內部建立完善的考勤制度,以便監(jiān)督干事們能夠不折不扣地執(zhí)行上級任務。
三.分析總結
英語協會是學生會的重要組成部分。我們用自己的行動闡釋著英語協會的價值,充實了自己的大學生活,同時也為廣大同學提供了學習英語的平臺。加強彼此之間的學習交流和切磋。部長干事之間相互配合,在舉辦好自己部門活動的同時,也加強同其他部門的聯系,積極協調配合各部門組織的活動,在舉辦的活動之后注意總結,取長補短并注意采取好的建議不斷提高部門水平。當然,在這些活動舉辦的過程中,我們也發(fā)現了一些問題,譬如工作安排的不夠詳細,實施過程中遇到一些阻礙等問題,這些有優(yōu)待提高和完善。
以上就是英語協會的工作計劃,我們將努力執(zhí)行,并且在過程中不斷完善。
前言
隨著新學期的到來,我院20xx——20xx年度下年度學生會工作也正式進入軌道。在院團委的正確指導下,學社工會將以鞏固黨、圖案先進性教育成果,繼承和發(fā)揚我院徐生輝的工作優(yōu)良傳統,以促進學風、走具有專業(yè)特色為工作思路;以自我服務、自我管理為種植,全心全意為我院師生服務,獨立開展系列特色活動,以此豐富校園文化生活和學風建設貢獻力量。遂以團結、求實、進取創(chuàng)新為宗旨,制定圍繞一切為了學生服務的宗旨制定新學期工作計劃。
一、指導思想
本學期,將在院黨組織的領導和院團委的指導下,以素質教育為中心,圍繞學生成長、成才,努力在教育、管理、服務中發(fā)揮作用,使學生進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
學生會成員將本著;自我服務、自我管理、自我教育為宗旨,加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學服務為目的,以;全心全意為全校師生服務為目標,發(fā)揮學生會的橋梁作用。配合學校中心工作,組織實施各項有益于學生身心健康的活動,豐富校園文化生活,引導廣大同學以主人翁的姿態(tài),共同關心、參與學校的建設發(fā)展,努力開創(chuàng)學生會工作新局面。
二、工作目標
認真開展我院學生工作,大力推進院風和學院文化建設,提高我院學生的綜合素質,爭創(chuàng)紹興文理學院優(yōu)秀學生會分團體。
三、工作思路
一)加強對我院學生的思想政治教育
新的一年度,我們學生會要緊密聯系在院黨總支的領導下,配合院團委認真開展各項思想政治教育工作,以思想政治教育為核心,加強對學生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠信教育,提高學生的綜合素質。學生會還要密切聯系同學,深入了解學生們的思想動態(tài),切實反映廣大學生的心聲,加強院學生的主人翁意識,增進社會責任感。還要通過帶頭對學生干部進行各項培訓等方式來帶動我院廣大同學積極主動提高自身的思想道德水平,并全面提高我院學生干部的綜合素質,樹立文學院學生干部的良好典范。
二)加強學省會自身組織作風建設,全心全意為同學服務
學生會是聯系學生和學院的橋梁和紐帶,是學生的群眾性組織,為了在學生服務方面起了很大作用。我們要想把我們的學生工作開展好,我們就鼻血要贏得冠達同學的權利支持,所以在下半年的工作中,我們學生會將以發(fā)揮學生干部,時刻進行自我管理、自我教育、自我服務、自我約束,學習上要求進步,工作上要求負責,在學生中起到帶頭模范作用,從學習以及工作出發(fā),制定學生會干部獎懲條例。
三)營造濃厚的校園文化氛圍
作為學生組織,我們要在落實院團委各項工作的基礎上,努力豐富同學們的精神生活,創(chuàng)建廣大同學所喜聞樂見的校園文化,例如督促配合舉辦開展多種形式的爭先創(chuàng)優(yōu)的文藝、趣味活動,開展院社團文化,讓我們學生會真正服務于學生,并從工作中,鍛煉自我,提升自我,體現出當下大學生的良好精神風貌!
四)全力打造特省品牌學生活動
在打造出特色精品學生會活動前,首先我們應該繼續(xù)抓好學生會基礎工作,從學生的早晚自習、課堂考勤這些以教學為基礎的工作,然后進行全方位的考慮運作。過去的兩屆學生會的學長們在學習、文藝、體育、自律取得了較輝煌的成績,面對上兩屆學生會為哦我們打下的基礎,我們要從立足本學院的情況下,開創(chuàng)具有創(chuàng)新性質的活動,例如自管會,在本學期的寢室設計大賽活動中,將結合趣味運動會共同進行。還有院社團,與專業(yè)知識相結合,服務于學生,豐富學生的課余生活。
四、注意事項
1.在保持我院學生穩(wěn)定與團結基礎上開展各項學生工作。
2.開展學生工作時注重內部的發(fā)展與外部的發(fā)展結合。
3.工作與活動不能固步自封,勇于創(chuàng)新,打造特色。
4.,學生會各部門之間要加強溝通交流,增強凝聚力。
五,活動及時間安排
X月:
1.院辯論隊友誼辯論賽
2.開展院男足與女籃的訓練
3.院diy手工布藝社招新
X月
1.4月9日校男足比賽
2.院學生會干部素質拓展
3.下旬校女籃比賽
4.下旬院寢室文化節(jié)
X月
1.校五四青年節(jié)接力比賽
1.模特大賽
2.院主題形式演講比賽
2.服裝紡織文化周
X月
1.跳蚤市場
2.社團布藝展覽
3.院十佳歌手大賽
4.學生會工作總結
六、確?;顒訒r間,加強過程管理
一)活動開展,不是做給人看,而是始終關注學生的親歷過程,注重學生的內心體驗,我們要注重活動過程,重視學生情感、態(tài)度、價值觀的體驗,積極幫助學生豐富課余生活,發(fā)揮同學的才能和放松同學心情,技法學習興趣。
二)各項活動主題應打破常規(guī),創(chuàng)造具有創(chuàng)新的活動主題,選擇簡單易行、健康向上主題。
三)活動按時間按計劃進行,如有變動另行通知取消或更改。
四)每次活動前做好必要的廣告宣傳,讓每位同學都能夠參與到自己喜歡的活動當中,同時為回報贊助企業(yè)支持,以各種形式為企業(yè)進行宣傳。
五)各項活動資金應節(jié)約從簡,做好詳細規(guī)劃,使用資金如實申報,并按照票據即時核銷。
六)各項活動策劃準備備用應急方案,以防其他因素導致活動延時間、改期等,并做好向院學生解釋準備。
七)及時總結,加強與各兄弟學院相互交流。
以上為我XX學院第三節(jié)學生會擬定的XX-XX下年度的工作計劃,學生會將大力推進校風、校園文化建設,提高學生綜合素質,為此,各成員將更加努力,全面做好各項工作,請領導、同學們監(jiān)督,并提出寶貴意見,我們會認真聽取,努力實現學生會工作的心發(fā)展!
學生會年度計劃怎么寫 篇6
伴隨著時間的腳步,我們又迎來了大學的新一個學期?;赝^去的一年里,我們有苦也有樂,一路走來,我們發(fā)現從中學習到了很多,了解并做到了如何去團結協作。在未來的新一學年里,作為學生會中不可或缺的一個團隊,我們會更加全心全意的為團總支、學生會以及設計學院全體同學服務。
首先,我對我宣傳部上學期的工作做一下總結。在上一學期里,我部作為宣傳部門為各部門做宣傳工作,由于其工作的性質和本身的功能,決定了它不僅要遵循系領導及團總支的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。我部門工作的具體形式為宣傳海報,配合網絡部門的工作,并主辦和協辦活動與比賽。在宣傳海報方面,我部具體分為手繪海報和電繪海報,由我部分配成員來完成,無論時間緊迫與否,我部成員盡最大努力盡快完成各部門的宣傳工作。在這里,我要感謝宣傳部的干事們,是你們不辭勞苦的工作,才使得我宣傳部的工作得以正常的運行,謝謝你們,我們從中學到很多,同時也體會蠻多。四月份已過,五月份的工作也該有個計劃:
一、工作目標
1.積極配合個方面的工作。加強宣傳部內部的聯系,把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
2.充分利用好展板和報刊欄,做好學校各項活動總結和宣傳工作,積極主動的行使宣傳職能,為我校以及我系的宣傳工作添亮點。
3.充分挖掘我部門每個人的才能,讓每個人的才華都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間,同時培養(yǎng)大家的合作精神,在提高工作素質的同時提高工作效率。
二、工作計劃
1.強化黑板報、宣傳欄、海報等本職工作,負責本月的各項活動工作的具體時間、地點、內容的通知,提倡創(chuàng)新宣傳。常規(guī)宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創(chuàng)新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,我們將開拓更多的宣傳途徑,或是改良海報、展報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
2.負責重大節(jié)日和紀念日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據需要做好文化節(jié)日的對外宣傳,根據不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣傳活動。從而鼓勵大家積極參與,同時創(chuàng)造一種良好的文化氛圍。
3.往日的宣傳工作,常常將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道,使宣傳效果打了折扣。所以我們宣傳部也會注重后期宣傳工作的開展,這不僅會給舉辦的活動畫上一個完美的句號,給同學們留下深刻印象,同時也是對于活動的一次總結,使我們從中吸取經驗和教訓,為以后活動的順利開展做了鋪墊。
在新的學年里,我宣傳部會在學生會的領導下,繼續(xù)擴大設計學院的影響力,并且要給學院帶來更多的關注。其次,宣傳部作為學生會眾多部門中的一個,我部門會有效的融入到這個大的集體中來,并努力在各種學院活動中作出更多的貢獻,我們相信在新的學期,我們宣傳部會做的更加的好! 最后,感謝上學期各部門對宣傳部工作所做的幫助,更加感謝上級領導對于宣傳部的支持。
謝謝。
學生會年度計劃怎么寫 篇7
時光飛逝,轉眼間第十屆團總支學生會已然成立了。作為下轄部門,網絡部過去一直兢兢業(yè)業(yè),恪守本分,取得了一些不錯的成果。在新的學期里,又將是一個新的開始,新的挑戰(zhàn),相信網絡部一定能繼續(xù)發(fā)揮自己的作用,開拓創(chuàng)新,總結經驗,彌補不足,更上一個臺階。
一、工作職責
網絡部是學校對外宣傳的重要平臺,是其他人了解政治學院的窗口,對學院的形象起著不可替代的作用。所以,網絡部首先的職能就是維護網站的正常運行。同時,加強與部委部位的聯系,協助老師做好學院的宣傳工作也很重要。
二、日常工作
1、做好網站的建設與維護。維護網站的日常運行,及時更新網站上的消息,保證信息的時效性,并且對網站出現的問題進行修整,努力完善網站的建設。
2、加強與其他部委之間的合作,配合學院做好其他的活動。
3、繼續(xù)負責學院各項活動的圖像、音頻、視頻后期制作工作,做好為學院精神的宣傳工作。
4、內部成員進行技術進修,提高自己的電腦水平,更好地為學院服務。
5、定期召開例會,就最近遇到的問題進行交流與協商。
6、盡力為老師同學們解決在日常生活中遇到的電腦問題
三、工作重點
1、維護和建設網站。網站現在還有一些問題,不夠盡善盡美,需要我們悉心聽取老師同學們的意見,不斷改進。
2、配合各部門做好毛澤東誕辰120周年的相關宣傳工作。我們計劃在網站上專門開設板塊,將其做成系列活動一直宣傳下去。
3、貫徹落實本屆學生會的方針政策,建立學習型、創(chuàng)新型的網絡部
4、建立網絡部的人人主頁,定時發(fā)布有關電腦的小常識
四、活動安排
1、迎新工作
學校很快就會迎來新鮮的血液,而迎新更是每年的大事,所以我們要與其他部委一道做好迎新工作,注重對學院的宣傳,使新生能夠了解學院,認同學院。
2、ppT制作大賽
五、活動宗旨
為了豐富大學生的課余文化生活,表現大學生活的點點滴滴,提高廣大學生的制作技術水平,增強大學生對生活的觀察能力,更是為了讓更多的大學生了解計算機實用軟件知識,普及電腦知識。
六、舉辦部門
政治學院網絡部
七、活動時間及地點
11月1日-11月15日
學生會年度計劃怎么寫 篇8
轉眼間告別了大學生活的前三年,在這次學校學生會競選中我被當選為學生會主席一職。作為學生會主席,我身感榮幸和壓力,因為這是一個嚴峻的挑戰(zhàn),我所管理的近兩萬名的學生團。在八位副主席的緊密配合下,我做下了如下的學生會主席工作計劃:
一、指導思想:
與時俱進,開拓創(chuàng)新。(抓好學生會內部基礎,鞏固各方面工作)
二、主要工作任務:
組織、引導各部門開展活動,創(chuàng)造良好的校園氛圍。
1、組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室,邀請領導開展知識講座。
2、為增強學生實踐能力,定期開展活動。
(1)強化學生會自身建設
(2)加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
3、實行學生干部考核制度和獎懲辦法,提高學生干部的組織紀律
三、工作要點:
1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點,加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動,創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來宣傳學生會(多開展有意義的活動)。
4、協調各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
四、實施戰(zhàn)略
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。
2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份???。
(1)利用海報、板報同步發(fā)行。
(2)??l(fā)行到每一個班,每一個部門。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。
4、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
備注:
(1)第二學期開學初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯合做好1、海報、2、傳單、板報、網上宣傳(學校網站))。
(2)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。
(3)設一個主席團秘書(責任:負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。yJs21.CoM
(4)記者團招一名攝影師(責任:負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。
(5)每兩周討論一次近期工作重點(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)。
(6)發(fā)掘各部門的新一屆人才。(拓展視野,激發(fā)興趣,啟迪新的思想、新的思維方法)。
(7)工作需求:A、明確目標;B、編排有序;C、提升能力。
學生會年度計劃怎么寫 篇9
學生會是一個學校最重要的環(huán)節(jié)?!盀橥瑢W服務”是我們的宗旨;我們要不失時機地開展豐富多彩的科技文化活動,滿足廣大同學的精神文化需求,同時帶領同學們走在時代的前沿,以更新的理念,大膽的創(chuàng)意營造積極健康的校園文化氛圍,充分激發(fā)廣大同學的創(chuàng)造能力,努力提高廣大同學的綜合素質。
為此,學生會本年度工作計劃具體如下:
一、 自我管理,自我完善,自我強化,嚴格抓好學生日常管理工作
制定各項規(guī)章制度,加強學生會內部管理.現以擬訂了:《牡丹江市衛(wèi)生學校學生會工作制度》,《牡丹江衛(wèi)生學校學生會管理條例》等規(guī)章制度,成立安檢部門。要求各部開學后認真對日常工作進行匯總,學生會要充分發(fā)揚老一屆的優(yōu)良傳統,及時納新,以老帶新。建立各部之間團隊合作精神,增強自己的戰(zhàn)斗力.工作中要沉著,冷靜的面對一切困難,帶著那分真摯的熱情對待每一個人;班級里充分發(fā)揮一名學生會干部的表率作用,以嶄新姿態(tài)迎接新學期。
二、做好學生干部思想、德育教育工作
學生干部是特殊的群體,這個群體里所有人的思想很重要,以至于影響到全校學生的思想。所以,在為人民服務的基礎上我們要極力做好學生干部的思想工作,定期開展德育教育,每周例會增加德育內容,創(chuàng)建一批高素質的學生干部隊伍。
三、完善禮儀隊
創(chuàng)建一批思想穩(wěn)定,人員穩(wěn)定,高素質的禮儀隊成員,為學校及各科室各項活動服務,成為一道別樣的風景線。
四、準備開展活動
3月份“新學期、新起點”主題征文活動;
4月份個人書法風采展,均評出獎勵;
5月、6月份配合學校招生辦進行招生工作
8月籌備迎新接待準備工作。
9月班服設計大賽,充分發(fā)揮同學們的創(chuàng)新意識和想象能力,盡展他們的青春才華,描畫出他們心目中最美好的班級體。 9月:“心連心”迎新拔河比賽、大繩小繩比賽
10月“燦爛陽光下,永遠跟黨走”大合唱比賽以及其他臨時性活動
通過舉辦各種競技比賽的方式,增強廣大同學參與體育運動的積極性,提高廣大同學的身體素質,引導青年學生鍛煉強健的體魄和堅韌的意志,同時培養(yǎng)同學們的團隊協作精神和體育競技精神,盡快融入學校這個大家庭。
學生會工作紛繁復雜,在領導學生、服務學生,真實反映學生的思想動態(tài)上,在豐富大學的校園文化生活上,在密切聯系溝通廣大學生和學校作用上有著重要作用。雖然我們在過去的一年取得了不少的成績,但也存在不足,在以后的工作和學習中,新情況、新問題會不斷發(fā)生,考驗我們這個集體,我們必將克服自身不足,希望也能得到領導、同事以及班主任的配合,勇于開拓,持之以恒,不斷完善自我、發(fā)展自我,全心全意地做好有我校特色的學生會工作。
學生會年度計劃怎么寫 篇10
一、處理好院系和學校之間的關系。
各個院系是學校這個大集體的有機組成部分,因而院系工作應該在學校工作的基礎上開展,作為學生會主席就應該引導和監(jiān)督院系學生會工作沿著學校主體路線進行開展。但是竭盡全力做好院系工作又顯得格外重要。只有院系工作有序豐富的開展,學校工作的開展才得以平穩(wěn)有序??v觀管理學院走過的歷程,在橫向與兄弟院系進行比較。我們不難發(fā)現作為一個小院系,在取得了一些成績的同時還有很多的地方等待著每一屆的分團委學生會去努力去改善。而這其中的問題就是管理學院缺乏一塊響亮的招牌,缺少人無我有的特色。如果我被當選我將從創(chuàng)建具有管理學院特色的招牌為突破口開展學生會的工作。
二、處理好院系和年級之間的關系。
年級與院系的關系猶如院系與學校的關系,作為院學生會主席就應該協調和各個年級學生會主席之間的關系。保證各個年級學生會工作的開展符合院系工作開展的指導思想,同時應對各個年級保證足夠的自我發(fā)展空間,鼓勵年級特色的建立。同時保證各個年級之間的團結、合作、良性競爭的局面對一個院系的工作又至關重要。學生會主席更多的時間不是用在具體事情的操作上,而是利益的平衡和矛盾的.調解和整個院系局面的宏觀調控。
三、處理好學生和領導之間的關系。
一個院系的興衰與這個院系政策的制定和實施息息相關,其中學生對院領導出臺頒布實施的政策的認可度和支持程度,起著關鍵的作用。作為學生會主席就應該發(fā)揮與領導交流多更深刻的了解院系領導出臺相關政策的真正用意,為院系政策在同學中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時應該把同學的心聲及時、準確、有效的傳遞給院系領導,以提高院系決策的科學性和民主性。
四、處理好學生會和分團委的工作關系。
學生會和分團委猶如一個院系學生工作的兩翼,各自扮演著相互不可替代的角色。只有兩者和諧相處才能保證院系工作的有效開展,而學生會和分團委由于利益的分配制度和工作制度的不健全,在很多方面都存有不同意見,嚴重的甚至轉化成矛盾。這樣就影響了院系整體工作的有效開展。因而,如果我當選學生會主席我將與院領導充分商議,確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時應加強學生干部的思想和覺悟水平的引導和提高,樹立為同學服務的意識,更好的處理兩個部門之間的關系。
五、處理好學生會主席和下屬部門之間的關系。
要保證學生會內部團結、高效的工作,必須處理好學生會主席和下屬部門之間的關系。一方面要保證下屬部門在學生會的總體指導下工作,另一方面也需要給予各個部門足夠的自我發(fā)展空間,更好的調動他們的積極性。在處理學生會主席和下屬之間關系的過程中需要綜合運用管理學中激勵理論中的激勵機制和保健機制,才能真正的處理好二者的關系。
學生會年度計劃怎么寫 篇11
首先感謝系領導能提供這樣一次讓我們展現自己服務同學的機會。回首自己已經走過的大學生活,我很幸運有好的老師的教導,有同學的友好幫助,我自己得到了比較全面、比較精彩的發(fā)展。我一步一步踏實的走過來,當再一次面對系干競選的時候我毅然選擇了競選學生會主席這個職務。我從化學系得到了很多的鍛煉和提高,我想將自己歷練的能力更好的為培養(yǎng)了我、造就了我的化學系服務。
要切實做好學生服務工作,堅持求實效、求實務,在贏得廣大同學滿意上下功夫,以豐富校園文化,活躍第二課堂,促進廣大同學成長成才為己任,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,達到代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的。利用各方面資源,進一步加強對班組工作體制的領導與互動,帶領全校同學以實際行動為母校做貢獻。
具體部署如下:
一、分工負責制度:在學生會主席團及各部部長全面負責的前提學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。
1、主席從總體上負責全面工作。
2、在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協作,做到分工不分家。
3、各部部長負責本部及各部相關干事的工作,部門內部也實行具體分工負責制。
(二)、積極主動開展對內、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。
1)、對于同學們提出的問題及問題的最后解決和落實工作,我們應該做實做好。此外,我們不僅要努力解決同學們反映的問題還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態(tài),我們可以進行深入的調查并提出可行性建議,從而行之有效的解決好問題。
2)、加強與老師的溝通,深刻了解學校建設和教學動態(tài),從而更好的為同學服務。
三)、增強服務意識,推動機構由管理型轉向服務型、責任型發(fā)展,消滅機構干部與學生的矛盾,機構活動與學生生活的矛盾,不斷提高師生對學生會工作的滿意度。
1)、在管理工作上,要求所有干部注重良好工作態(tài)度,做到禮貌執(zhí)行學生的日常管理工作,文明勸導學生違紀行為,公正處理學生利益攸關的問題。
2)、明確學生干部是服務學生的干部,杜絕"學生官"等不良觀念。以干部監(jiān)督機制和表彰機制促進干部服務意識,從干部入手,進一步提升機構的公信力,夯實群眾基礎。
四)、開展文體活動,展示自我風采
1)、要根據實際情況開展相應的活動。
2)、所有的活動計劃要提前制定,經過討論將學生會的活動聯系起來,進行分階段,有目的的開展活動。將活動搞成系列活動。保留精品活動,開拓新的創(chuàng)新性活動。
3)、所有的活動要符合學校的要求,做到事前匯報,時候總結,各個活動圖文并茂。
(四)、加強學生會自身建設,開創(chuàng)學生會的良好局面。
1)、主席帶頭,部長和干事積極響應,將新的工作制度和規(guī)定認真學習一次,做到按章辦事,工作程序了然于心。
2)、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用,進一步加強學生會內部的交流與溝通,最大限度的發(fā)揮各部門的智能,從而更好的發(fā)揮我們學生組織的積極作用更好的滿足同學們的愿望和需求。
3)、建立完善的獎懲制度,對于不服從管理的同學要給予相應的處罰,對于表現好的同學給予一定的獎勵。
雖然剛剛上任但我會盡自己最大的努力工作,穩(wěn)步前進,聽從指揮服從安排不斷學習與提高自己的能力同時銳意創(chuàng)新,與時俱進。我相信學生會將在我系領導的支持下、在團總支指導下,在各方努力下,積極工作,開辟出化學系學生工作的新局面。以上是我工作中的思想工作計劃,如有不妥,望給予批評、指正。
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小學生假期計劃怎么寫1000字
文檔的好壞是由我們自己來決定的,照著范文模仿,漸漸我們也會寫出好文章了,我們不能抄完就放置不管,怎樣才能輕松寫出范文?下面是我們幫大家整理的小學生假期計劃怎么寫,相信能對大家有所幫助。
小學生假期計劃怎么寫 篇1
眼看寒假就要到來,那么寒假應該讓孩子們做什么呢?學習或者玩耍?
針對一些家長的寒假煩惱,記者日前采訪了鞍山教育界人士,教育專家表示,其實中小學生的假期并不是單純、無意義的休息時間,在學期中間安排假期的目的是為了配合學生有張有弛的學習規(guī)律,讓學生在這段時間里調整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學期學習的知識,并為下個學期的學習生活儲備精力。所以,家長除了要在寒假里照顧好孩子的生活,還應精心安排孩子的學習和活動,利用這段時間,幫助孩子調整狀態(tài),養(yǎng)成良好的學習生活習慣。只要安排得當,孩子們都能度過一個內容充實、豐富有趣的高質量假期。
寒假A計劃
適合類型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩,白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。
類型煩惱:
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學三年級的兒子馬上放假了,我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門,還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外,又擔心孩子沒有自制能力,一個人在家只顧看電視,忘記寫作業(yè)。一個假期下來,荒廢了學業(yè)。
A計劃攻略:
教育專家建議,孩子獨自在家過寒假,家長應該事先對孩子進行安全教育,明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險品,如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這,不許動那,卻不說明原因,年齡較小的孩子好奇心強,有時可能會忍不住違反家長的禁令,引發(fā)危險。為確保安全,家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話,詢問孩子在家的情況,并盡量與其進行簡短的交談,這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷,不覺得孤單、受冷落。
關于孩子的學習自覺性問題,記者采訪了華育小學特級教師馬麗娜,有多年一線教學經驗的馬老師表示,小學尤其是小學低年級學生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過渡階段,自我管理能力相對較差,尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習題時根本不計算,就胡亂填上答案。為預防此類情況的發(fā)生,家長必須擔負起監(jiān)督孩子的職責,建立家庭作業(yè)檢查制度,堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進度,抽檢則是挑出一些習題,仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當考慮給予獎勵。
寒假B計劃
適合類型:假期里孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過,由老人負責照顧孫輩。
類型煩惱:
市民劉女士:老人看管孩子,自然是無微不至、寵愛有加,可問題也隨之而來。我兒子上小學二年級,平時挺聽話,可在爺爺奶奶面前,有老人護著,孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會擋在孩子前面給孫子說情。我真怕這一個假期下來,孩子被慣壞。
B計劃攻略:
假期里,一些孩子大部分時間和祖輩一起度過,脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時還會仗著有長輩撐腰,故意逃避學習任務。馬麗娜老師指出,事實上,如果假期里對孩子的管理過于放松,會對其學習習慣造成消極影響,甚至在新學期開學后,導致孩子難以進入學習狀態(tài)。另外一松一緊的管理標準,也會混淆孩子的認識,讓其認為任性和懶惰是被允許的。
要解決這個問題,教育專家建議,家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識,共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則,比如:請長輩監(jiān)督孩子假期的作息時間,避免孩子貪看電視和無節(jié)制地睡懶覺;監(jiān)督孩子保持良好的學習習慣,每天定時定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃,其中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等,并將其制作成表格,請長輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好,就在表格上做上獎勵記號,如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽感、自尊心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣,主動而有意識地進行自我管理。
寒假C計劃
適合類型:孩子在假期沒有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過。
類型煩惱:
類型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個好的'托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個假期托管班,去之前,托管班承諾說班里有老師負責監(jiān)督、輔導孩子做作業(yè),可誰知孩子去了幾天,說老師管得一點也不嚴,而且伙食也不像其承諾的那么豐富。
C計劃攻略:
據記者采訪了解,目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,一種是社會辦學實體組建的托管班。前者大多是各學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費較為低廉,一個假期的收費在250元左右。但由于此類托管班大多沒有辦學資格,一些所謂的輔導老師也不是專職教師,所以難以擔當指導孩子學習的任務。后者一般辦學規(guī)模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動,師資條件也相對較好,假期收費在400元上下。
有關人士提醒家長,應盡量挑選有相關辦學許可的假期托管班,并事先對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察,如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長還可以在交錢時與辦學方簽訂書面協議,要求辦學方保證其承諾的活動內容,保證午餐質量等。
寒假錦囊
華育小學特級教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長應盡可能為孩子安排一些假期活動,快樂充實的寒假生活會對學生新學期的學習狀態(tài)起到積極的作用。
寒假去旅行
在假期里,如果有條件,家長可以考慮帶孩子出門短暫旅行,讓孩子增長書本以外的知識。在出行前,家長應有計劃地讓孩子閱讀一些關于旅行目的地風物景觀、民俗人情等方面的書籍,讓普通的娛樂之旅變成孩子的學習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類冬令營之類的集體活動,鍛煉孩子的適應能力和交往能力。
寒假常鍛煉
寒假里,很多孩子因為天氣冷,大大減少了戶外活動量,春節(jié)期間飲食又變得沒有節(jié)制,容易導致體質和免疫力下降。家長可以為孩子制定一個簡單的鍛煉計劃,通過踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動量,并鼓勵孩子經常和鄰居家的同齡孩子進行集體游戲。
寒假學本領
利用長長的假期,學生可以根據自己的愛好興趣,學一種“技能”,如學習一種樂器的演奏,或是學會滑冰、游泳、畫畫、做一道菜等本領
寒假之中有春節(jié),孩子們大多會得到數額不等的壓歲錢。家長可以利用這個機會教孩子一些儲蓄、利率等簡單常識和“量入為出”的理財觀念,使孩子的自主消費更為合理。
小學生假期計劃怎么寫 篇2
放暑假了,同學們盡情地無憂無慮地玩,我當然也不例外,電腦、電視成了我忠實的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場和同學們玩活力板比賽,可是再開學我就是一名五年級的學生了,為了保持我的學習成績和其他方面有新的進步,制定如下暑假計劃:
1、早上6:30分起床晨讀半小時,預習新課文或者背論語;7:00左右做50個仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會課外書再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。
3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁暑假生活指導或寫一篇日記;完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦;然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。
4、7:00左右去書店看書;8:30左右回家吃點水果,沖個澡,9:00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好,爭取把寫字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書,標出好詞好句和寫出讀書心得,以豐富我的閱讀知識,提高我的寫作水平,力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動,搞好學校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設活動,爭取幫老人多做些好事。
小學生假期計劃怎么寫 篇3
一、指導思想
一年一度的寒假即將來到,根據上級教育部門要求,結合我校實際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過假期作業(yè)的合理布置,讓學生在充分休息、愉樂的同時,科學安排假期生活,進一步促進學生自主學習習慣和學習能力的養(yǎng)成提高,為新學期更好的學習奠定基礎。
二、實施原則
1、作業(yè)設置要體現實踐性、綜合性、探究性和開放性,注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的.訓練,強調“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面的整合,努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實效性。
2、作業(yè)布置要有層次,要注意承前啟后,并能充分體現假期特點,突出趣味性和實效性。
3、寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量,這樣家長會有重點地把握孩子寫作業(yè)的進度。
4、寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數學、還是外英語布置的習題一定要精選,拿數學來說,精選不代表是難題、怪題,恰恰相反,因為是對基礎知識的鞏固,把書上的練習題挑選出一部分重點題目讓學生寫一寫比較合適。
5、寒假作業(yè)要開放?;A題目肯定是要寫的,但是也不能忽視學生的實踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開放式的作業(yè),既提高了學生的興趣,又能鍛煉孩子的實踐能力。
三、作業(yè)布置要求
各教師積極進行假期作業(yè)形式的改革??梢圆贾帽緦W期課本上的基礎知識和重點內容,也可適當布置下學期新課本的預習學習。還要從貼近學生生活實際出發(fā),適當布置一些符合小學生身心特點,體現趣味化、實踐性、活動式特點的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè),從閱讀作業(yè)到動手作業(yè)進行適當穿插,以豐富的作業(yè)形式,激發(fā)學生的學習興趣。
1、年級寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導》為主要載體,結合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預習、實踐活動等內容。
2、學科作業(yè)要求教師先做,對于《寒假生活指導》中不適宜的題目要刪除,并向學生明確標明。
3、小學生每天的寒假作業(yè)時間總量不超過1小時。
4、以年級為單位結合實際布置拓展性作業(yè),包括實踐、探究、調查、社區(qū)服務等,拓展類作業(yè)要有預案。
5、各年級作業(yè)要列好清單,業(yè)務校長、教務主任、任課教師均要簽名。清單提供學生名單、家長電話、地址、作業(yè)樣本。統一存放教務處。
四、措施保障
1.各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學校,經學校審查批準后方可執(zhí)行。
2.加強學生作業(yè)過程地監(jiān)管。采取以下措施:
(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學習小組,選派責任心強的學生為組長,定期檢查。
(2)建立好家校聯系方式,在作業(yè)清單上注明教師聯系方式,加強家長對學生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。
(3)教師開學后認真批改學生的假期作業(yè),寫好批改記錄。
五、作業(yè)評價
1、各科任教師開學第一周內對學生寒假作業(yè)進行批閱,寫出批閱報告。
2、各科任教師根據學生作業(yè)書寫、正確率進行評價,分為ABCD四個等次。
3、各班主任根據學生作業(yè)每日登記表對學生寒假作業(yè)情況進行綜合了解,分為ABCD四個等次進行評價。
4、各班主任根據學科評價和實際情況了解進行綜合評價,每班按25%的人數比例評選出優(yōu)秀作業(yè),并對優(yōu)秀學生進行表彰。
總之,每位教師在高度重視學生寒假作業(yè)的前提下,采取切實可行的措施,讓學生在寒假中志有所向,事有所為,閑有所好,過一個充實而有意義的假期。
小學生假期計劃怎么寫 篇4
上午時間安排表
7:00——7:30
1、背古詩、《小學生必備古詩80首》(每兩天一首)
背會15首
2、背乘法口訣口訣一個月內要做到熟讀成誦
3、背語文下冊要求背的內容
7:30——8:00
吃早飯、洗漱、整理房間
8:00——11:30
1、特長班
2、暑假作業(yè)語文2頁,數學2頁。(家長判、改)
3、預習下冊語文數學書,語文以讀熟課文、認識要求會認的字和要求背會的內容為主,數學以書上的練習題為主。
下午時間安排表
12:00——3:00
午飯、午休
3:30——5:30
1、特長班。
2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認真寫。(學校發(fā)的字帖)
3、課外閱讀40分鐘
7、8月份每周一到周五
4、數學口算每天30道。以進位加法退位減法為主。
(準備一個口算本或買一本口算書)
5:30——7:30
戶外活動、幫媽媽做家務
小學生假期計劃怎么寫 篇5
一、指導思想:
本學期以“實”為準繩。
本著學習與反思的思想,以課題書目為主要內容,兼容其它教育書籍。以閱讀反思為主線,完成小課題和教研室課題的各項成果。閱讀過了,靠什么來展示閱讀的質量和閱讀結果,那就靠行走過的足跡,及閱讀隨筆的撰寫、閱讀筆記的摘抄。
二、學期目標:
1.按課題計劃及時上傳研究資料,特別是對“特殊學生”的教育隨筆。
2.按照課題計劃完成其它兩個課題資料的整理工作。特別是教研室課題,本學期結題,在十一月份整理好。
3.整理出本學期的閱讀筆記和教育隨筆,特殊學生教育《天使住我家》(在原來的基礎上再寫八千字:八千字不多,最多四篇短小的隨筆,希望在真正執(zhí)行時能超越)。
三、主要措施:
1.養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,潛心寫心得體會。每天確保至少半小時的讀書時間。
2.及時發(fā)現課堂中存在的問題,有關教育教學、學生習慣等存在的弊端,能做出理性的思考,編輯成文。
3.改變寫博數量,提升寫作質量,每日反思不能再存于表面。工作日志隨身攜帶,要點式記錄靈感和現象,每周末及時整理工作日志,形成文字。
四、閱讀:
閱讀不能走馬觀花,或者只讀教育論著,那些教育雜志針對教育改革的前沿,多讀多學?!肚嗄杲處煛?、《中國教師報》、《中國教育報》。閱讀論壇帖,根據實際寫作需求及時跟帖。博客再多,也有個主次,有的博客可以一周不上,但有的博客必須天天更新。這就是習慣,分清主次,再多的事兒也不會亂。
1.必讀書目:小課題計劃中書寫的課題書目;銅山區(qū)推薦的十本必讀書目,優(yōu)選兩本閱讀。
2.泛讀書目:隨班級學生情況閱讀。
閱讀舊書:《陶行知教育論著百篇》(此書已經精讀過,有空再翻翻)。
《為了自由呼吸的教育》再讀時關注的是管理細節(jié)。
3.關注名師博客,每天都閱讀論壇主題。
4.繼續(xù)著自己的寫作計劃,夢想不大,無論篇幅長短,只要動筆,只有有悟。本學期提升到一個理性,暑假時走入一個誤區(qū),啰啰嗦嗦。既然不是教研類的文字,不必繁瑣冗長,精煉的文字即能說明問題,及時轉變思想。
反思過往:
觀察以前的讀書計劃,很多書籍都沒按計劃去讀,也有幾本書根本就沒讀。究其原因,計劃制定時眼光過高,當時以為應該很簡單的事兒但執(zhí)行起來卻不行。此計劃在制定時不再追求完美,再完美的東西不去做也不能達到完美,留下永久性無法彌補的缺憾。因此,此計劃的制定降低對自己的要求,只求能真正去做,真正去研究,真正去按計劃思考。最終也真正能達到預期的效果,這是本學期制定此計劃的最終目的。
小學生假期計劃怎么寫 篇6
一學期不經意地流過去了,又到了放寒假的時候了,所以我們應該擬定一份屬于自己的寒假計劃。
休息期間:
1.每晚十點鐘左右睡覺,早上八點鐘起床。
2.不挑食,各樣菜都吃。
3.在這段時間內,把老是發(fā)的字帖寫完。
4.在另外的時間,可以多閱讀,放松一下自己。
寒假:
一、生活
1.每天盡量早睡早起,拿更多的時間干更多的事情。
2.吃飯的速度要快,最好20分鐘吃完。
3.每天多做一些自己力所能及的家務。
二、學習
1.1月26日2月10日做作業(yè)(上午做語文,下午做數學、英語)
2月11日2月23日休息。
2.各科作業(yè)認真完成,書寫工整,不受干擾。
3.做完作業(yè)后,看一刻鐘的課外書。
4.自覺每周寫一篇周記。
小學生假期計劃怎么寫 篇7
暑假是一個變動多端的萬花筒。
花團錦簇的它給了我們無量無盡的風趣。漫長的暑假糊口為同窗們供給了廣大的揭示自我的舞臺。而計劃使用暑假工夫,成了我們當前起首該做的事。
一、科學公道地擬定暑假勾當計劃
假期中工作繁多,想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調解,按照暑期工夫公道安頓,擬定一份“暑假勾當表”。所有勾當該當殘酷按照“計劃表”進行,但還是要留神勞逸結合。
二、當真復習,歡迎獎學金測驗
這個測試是暑假后初一放學期的一個總結,暑假中,要把初一放學期進修的全部內容當真復習一遍,還要擬定一個“復習計劃表”。爭取測出好成果。
三、培養(yǎng)本人的風趣愛好,成長本人的拿手
按照本人的風趣愛好,積極參加黌舍組織的各類風趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、新聞技能,把握一技之長,為誥日的成長打下底子。
四、勤奮讀書,留神堆積,長于寫稿,機動使用
操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書。如:全國名著、汗青典故、優(yōu)良書刊、寓言、童話故事等等,不斷進步本人的瀏覽本領和寫稿程度,陶冶情操。
別的,暑假中還不妨積極進行體育熬煉,幫忙家長多干些家務,拜見社會實際勾當經歷糊口……唯有抓住機會,不斷揭示自我,拓展視線,才會健康成長。
小學生假期計劃怎么寫 篇8
日月如梭,轉眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過: 書籍是人類進步的階梯。 即將步入x年級的我打算,在這個暑假里讀許多許多的課外書,來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃:
一、讀書有選擇
圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書,讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事 特別是名著。書是我們的朋友,是我們的精神食糧!
二、讀書有計劃
每天至少要看一個小時的課外書,這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習慣。當然,讀書時要坐端正,這樣才能保護好我們心靈的窗戶 眼睛。
三、讀書要做到心到、眼到、口到
我們要用心去讀,用心去悟。吸取書中豐富的營養(yǎng)。唐代的大詩人杜甫說的好, 讀書破萬卷,下筆如有神。 精彩語段,妙詞佳句,反復誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂,交流一下讀后感吧!
四、看書時做好讀書筆記,歸類摘抄好詞好句,名人名言
在書上做批錄,同時養(yǎng)成寫日記的好習慣。另外,還得多看些工具書,比如,成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。
書可以把我們帶進知識王國,讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧!
小學體育年度計劃怎么寫2500字精選8篇
時間在你我的手指間流逝,我們需要制定個人工作計劃。唯有寫好崗位年度工作計劃,寫好年度工作計劃就是預先安排好自己來年的工作任務。您知道作好崗位的年度計劃有哪些技巧嗎?以下由欄目小編收集整理的《小學體育年度計劃怎么寫》,供你參考,希望能夠幫助到大家。
小學體育年度計劃怎么寫(篇1)
一年級的學生年齡較小,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男*活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;*和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育。
二:教材分析
本冊教材內容有:體育基礎知識、韻律體操及舞蹈、田徑類的跳躍和投擲、隊列練習、跳繩。
三:教學目的與任務
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
四:教學重點與難點
1、重點是田徑的各種跳動和投擲動作。
2、各種韻律活動。
五:教學措施與教改思路
小學低年級階段的教學,要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點,多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
六:教學進度
一引導課
體育常識:做早操的好處
1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合
二1、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊;
1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;
三1、基本體操;2、游戲:一切行動聽指揮
1、復習基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)
四1、隊列;原地轉法;2、復習基本體操;
1、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;
五游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
六1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;
1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;
七1、隊列:報數;2、復習,各種姿勢的走;
1、韻律活動;2、隊列:報數;
八1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
九1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;
1、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;
十1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人*老虎;
十一1、隊列:走圓形;2、十字接力;
1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;
十二1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;
1、徒手操;2、游戲:改換目標;
十三1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復習跳小繩;
十四1、走跑練習;2、游戲:跳進去拍人;
1、韻律活動;2、找自己的家;
十五1、跳小繩;2、游戲叫號賽跑;
1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力
十六1、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力;
1、30秒跳小繩;
十七1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
十八1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人*老虎;
十九游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
二十1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復習跳小繩;
二十一考核
小學體育年度計劃怎么寫(篇2)
當奧運會2008年在北京舉行,這意味著我們更要把體育教學優(yōu)質優(yōu)良地完成好,現將本學期體育教學計劃擬訂如下。
教學目的:在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎?!?/p>
一年級教學目標:
〈一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉 進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
〈三〉 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作
一年級體育教學進度表
周次 計劃進度
一 引導課 體育常識:做早操的好處
1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合
二 1、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊;
1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;
三 1、基本體操;2、游戲:一切行動聽指揮
1、復習基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)
四 1、隊列;原地轉法;2、復習基本體操;
1、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;
五 游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
六 1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;
1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;
七 1、隊列:報數;2、復習,各種姿勢的走;
1、韻律活動;2、隊列:報數;
八 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
九 1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;
1、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;
十 1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;
十一 1、隊列:走圓形;2、十字接力;
1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;
十二 1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;
1、徒手操;2、游戲:改換目標;
十三 1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復習跳小繩;
十四 1、走跑練習;2、游戲:跳進去拍人;
1、韻律活動;2、找自己的家;
十五 1、跳小繩;2、游戲叫號賽跑;
1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力
十六 1、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力;
1、30秒跳小繩;
十七1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
十八1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎;
十九游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
二十1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復習跳小繩;
二十一考核
小學體育年度計劃怎么寫(篇3)
通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進身體健康。下面是xx-xx小學一年級體育工作計劃,歡迎閱讀。
xx-xx小學一年級體育工作計劃
一、學生分析
一年級的學生年齡較小,喜歡接受新知識,但注意力集中的時間短;男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;,同時他們的模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。同時重視趣味游戲教學,并在其中進行組織紀律性教育。
二、教學目標
通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
三、教學重難點
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行、走姿勢。
2、隊列和隊形練習。
3、小學生廣播體操。
4、各種跑、跳、投練習。
5、趣味游戲。
四、教學主要措施
根據一年級學生活潑好動、注意力不集中、自制力與理解力都較差的特點,本學期我打算采用歌謠法,故事法,榜樣示范法等多種適合她們身心特點的方法進行教學。
xx-xx小學一年級體育工作計劃
一、學生基本情況分析:
一年級(1)班有學生50人,其中男生41人,女生8人,一年級的學生,年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀律性觀念不強,但表現欲強;女生和男生一樣活潑,應多以游戲為主,在其中進行組織紀律性教育,養(yǎng)成學生良好的習慣
二、教學內容及教材分析:
一年級體育基礎知識,是依據課程標準中各學習領域“水平一”目標的規(guī)定及活動和內容的要求,針對學生的接受能力和認知水平而選編的,用以指導學生學會學習和活動實踐,它是體育課程教學內容的重要組成部分。
在小學一年級的教學內容中,根據《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域“水平一”的活動與內容目標要求,把所編的隊形練習、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內容統一歸類,稱為“基本活動”。這些內容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目。
通過教學,使學生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進身體健康。學生在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學能夠培養(yǎng)學生團結友愛、相互合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優(yōu)良作風和品質,促進學生身心全面、和諧地發(fā)展。
小學一年級學生模仿能力強,但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學,主要是讓學生活動起來,學會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進一步學習各種體育活動的技術和技能打下一定基礎。但是,在教學過程中,應該避免把本來較為簡單的動作教的復雜化,也不宜已競技性運動項目的訓練手段運用于基本活動的教學。
三、教學目標:
1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法。
2、進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
四、教學重難點:
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。
2、隊列和隊形練習。
3、小學生廣播體操。
4、各種跑、跳、投練習。
五、教學措施:
1、認真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學生能有從客觀和主觀上學習。
2、教學方法具有多樣性、靈活性,主要以學生練習為主,教師知識起到指導,糾正學生錯誤為主,真正以學生為中心。
3、及時進行考評,從學生自評、小組互評、教師總評相結合的方法來評價學生的學習情況。
六、奮斗目標:
1、通過師生的共同努力,使學生養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢,進一步學會一些基本活動、游戲活動的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。
2、在體育達標測試中合格率有大幅度的提高。
七、學困生輔導和轉化措施
1、思想教育,轉化觀念端正學習態(tài)度。
2、根據學生的知識缺漏,有目的、有計劃地進行補缺補漏。
3、多一份關心、幫助,努力發(fā)現他們的閃光點,多鼓勵、表揚他們,使其體驗成功、努力學習。
4、因材施教,重視基礎知識的掌握。
5、開展一幫一活動,讓優(yōu)秀學生帶動后進生,促使他們的轉化。
6、加強家校聯系,共同教育。
八、教學進度表
略
小學體育年度計劃怎么寫(篇4)
圍繞“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,堅持__,堅持務實創(chuàng)新的工作作風,以促進體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標;以提高體育教學質量,促進學生健康成長為根本;以實施有效教學研究為載體;研訓結合,注重層次,注重過程,切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內涵,切實把服務于學校、服務于教師、服務于學生的理念落到實處?,F結合我校師資水平和學生自身特點特制定本計劃。
一、工作目標
1.深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
2.抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。
3.強化科研意識,善于總結反思,積極開展教研活動,探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。
4.開展形式多樣的體育活動,豐富學生生活
5.積極備戰(zhàn)各項體育比賽.爭取好的成績
6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
二、學情分析
當前,90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質生活的同時,逐步弱化了學生每天參加體育鍛煉奮發(fā)圖強的優(yōu)秀品質。尤其是小學生,他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護都在這個孩子身上,鍛煉的機會并不多,為促進陽光體育活動的進一步開展,城關一小自20__年以來體育師資的數量和業(yè)務水平有所提高、運動場地、器材不足得到了改善、只注重孩子的學習成績,而忽視體育活動的思想正在轉變,運動安全得到有效解決。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障。
三、教師的培養(yǎng)培訓與考核
開展教師自學與外出學習相結合的形式。體育教師自學《體育與健康課程標準》和相關書籍豐富自身素質和業(yè)務水平,并在相關筆記上做記錄。學校定期不定期安排教師外出學習,外出教師要按要求完成學習任務、做好筆記。外出學習后要上交外出學習心得體會交由學校存檔。體育教師的考核根據其課堂教學情況和體育器材的管理,結合學校領導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們學校和體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,教師應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學生的安全。
五、具體要求
1.體育教師要按學校要求開全課時,不得隨意串課、曠課,體育教師要在上課前到達場地并組織學生站隊。器材要在課前到達場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。
2.體育課堂中教師要組織學生有序活動,不得打鬧、不得隨意走動,保證學生的安全。
3.確保眼保健操扎實開展,任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序,保證各項活動順利實施。
4.低年級的孩子要注重良好行為習慣的養(yǎng)成,規(guī)范其站、立、行等行為習慣,養(yǎng)成遵守紀律服從指揮的習慣。學習簡單的動作技巧,培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求,培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感,并在學習動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質。高年級孩子要學會用體育鍛煉來調節(jié)情緒,堅持體育鍛煉。
5.體育教學時要進行德育的滲透,培養(yǎng)良好的品行。
6.《體質健康》卡片的填寫要真實保質保量的完成。
7.體育教師要做好器材的管理和物品擺放,器材出入庫填寫使用記錄。
8.學校相關領導要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進行檢查,發(fā)現問題及時解決。
9.落實體育教研組教研活動。
10.其他工作。
總之,我校全體教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)城關一小體育之輝煌。
小學體育年度工作計劃及總結報告6
一、指導思想
以《體育與健康課程標準》為指導,制定身體鍛煉目標,落實體育教學常規(guī),增強學生體質,強化學生習慣培養(yǎng)。注重兩操的管理,提高學生健體意識。推進體育與健康課程教學改革,使之在學校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能,促進中小學生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學生,促進學生身心全面發(fā)展,積極開展學校群眾性的體育活動及競賽,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和適應社會發(fā)展的實踐能力,努力提高體育教師的思想政治素質、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務能力。
二、基本情況分析
經過一學期的教學和期終考核的成績反饋來看,本班大部分學生能夠遵守紀律、也能夠按照老師的要求積極的參加體育鍛煉,現在班級中絕大部分同學喜歡體育、并能積極地參與到體育的各項活動中來,但有部分同學惰性很強,上課怕吃苦,一遇到跑步或比較累的活動就經常找借口請假,因此他們的耐力和毅力還有待于發(fā)展。所以,在以后的教學中要調節(jié),盡量做到因材施教。努力在教學中讓學生明確學習的態(tài)度,提高學習的積極性,在開學初期,結合學校的一日常規(guī)教育,把培養(yǎng)學生的學習習慣作為一項主要工作,把學生實踐能力的提高作為工作的基本目標,激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的興趣和熱情,以期在這個學期取得更好的教學效果。
三、學期教學目標
四年級下冊教學內容主要分為體育與保健常識和體育與保健實踐兩大部分。通過學習使學生了解人體需要哪些營養(yǎng)素,以及參加體育鍛煉與營養(yǎng)的關系,在日常生活中如何預防脊柱的異常彎曲以及運動后肌肉酸痛的消除的辦法。
體育與保健實踐部分分:田徑(跑、跳、投)、體操、小球類、民族傳統體育,田徑中的跑主要是要求跑得姿勢正確,初步掌握上下肢協調配合,能跑得直,跑得快,并能跑得持久;跳躍包括一般跳躍、跳高、跳遠三項以發(fā)展學生的跳躍能力,提高全面的身體素質。
四、具體教學措施
1、經常鼓勵學生積極參加體育鍛煉,解除學生為老師而鍛煉,為上課而鍛煉的那種依賴心理,是學生養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習慣。
2、體育鍛煉貴在持之以恒,只有經常堅持,才能取得好的效果,告訴學生千萬不能三天打魚,兩天曬網,要讓學生明白這個道理。
3、將體育課積極的延伸的課外,教育學生利用活動課和課外時間積極參加體育鍛煉,同時教育學生要注意安全。
4、做好以優(yōu)帶差的工作,提高優(yōu)等生的水平,帶動中等生,鼓勵后進生,盡量縮小差距。
小學體育年度工作計劃及總結報告7
一、學情分析
六年級的學生性格差異較大,身體素質、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時,水平三處于升學階段,學業(yè)壓力比較重,故可以根據實際情況編排課程的內容,提高學生的學習熱情。
二、教學目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協作等優(yōu)良品質。
三、教學重難點
(1)教學重點
1、規(guī)范課堂教學行為,培養(yǎng)學生身體素質。
2、田徑、體操、球類學習。
(2)教學難點
田徑、體操技巧。
四、教材分析
全期教材內容包括:
(一)體育衛(wèi)生基礎知識。
(二)運動技能。
(三)身體健康。
(四)心理健康。
教材內容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外,還設有體操、武術、球類幾個方面,全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。
五、教學與措施
1、認真?zhèn)湔n,不斷改進教學方法,激發(fā)學生對上體育課的興趣。
2、加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽取其他教師的課堂教學,從中學習他人的教學方法。
3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學生的主體性,搞好自主互助教學模式,提高課堂效率。
4、結合學校的趣味體育發(fā)展路線,指定趣味體育游戲,加強體育活動的趣味性。
5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
小學體育年度工作計劃及總結報告8
一、學生情況分析
本學期擔任三年級的體育教學工作。兩個班,每班人數在45人左右,男女各半,體育基礎大致相同,但學生先天體質參差不齊。
大部分學生學習態(tài)度端正,非常喜歡體育課,但缺乏良好的習慣養(yǎng)成,小動作多,紀律性不高,但已有較強集體意識。上課走神的情況還偶爾出現,學生模仿能力非常強,對體育有較強的興趣,喜歡游戲,喜歡競爭。接受能力還有待提高,疑問還是很多,喜歡提問。大多數同學能理解并學會老師的語言直觀和直觀示范。體育面廣(包括田徑、體操、健美操、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等)學生對于體育的需求有細微差異,學習身體素質情況參差不齊。體育課學生非常興奮活潑,有個別學生上課故意調皮搗蛋,打小報告。從整體來說,在健康第一的指導思想下,在體育教材游戲化的改革實踐下,體育課可以順利開展,能有效培養(yǎng)學生的體育興趣,為終身體育打下良好基礎。
二、教材分析
江蘇少年兒童出版社出版的《小學體育與健康》的體育課本,內容非常有針對性,非常適合大多數三年級學生的接受能力,體育教材游戲化,以游戲為主,對于培養(yǎng)學生的體育興趣,對于終身體育的養(yǎng)成有重要意義。
三、教學目標
1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習慣,掌握簡單鍛煉方法。
2、發(fā)展身體基本素質走、跑、跳、投,提高運動能力。
3、掌握簡單技術動作,重視學生的主體地位。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習慣,提高自我約束力。
5、體驗到集體活動的樂趣,培養(yǎng)團結協作精神和集體榮譽感。
四、達成措施
1、正確把握體育與健康課程標準,以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一堂課,營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進行反思。
3、采取多樣的教學組織形式,如分組教學(異質分組、隨機分組等),分段教學等。
4、在課間多展開授課內容的評比、競賽,調動大家的積極性,在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
5、注重學科整合,從學生需要和興趣出發(fā),全面發(fā)展。
6、將游戲貫穿于整個課堂中,并盡量做到與學生玩在一起,在娛樂同時學到知識,加強與集體的聯系。
小學體育年度工作計劃及總結報告9
一、指導思想
緊密結合學校的辦學宗旨,推進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,實施每天鍛煉一小時,樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高學生的身體素質和健康水平,并協調各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階
二、工作目標
1、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。
2、抓好校級運動隊的訓練,在市級比賽中能出尖子選手。
三、主要工作
(一)加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質量
1、學校體育教研組要再次組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好教學五認真工作。
2、本學期每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識,在學科教學中繼續(xù)滲透小學生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。
(二)抓好群體工作,豐富學校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,值日老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學生的體鍛活動,任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動表有組織的進行課外活動,保證活動時間和活動質量。
3、抓好日常業(yè)余訓練,體育組要組織安排好校隊訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,根據學校的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。
(三)做好場地器材管理,體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理,負責協調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現代化信息技術,做好體育競賽活動資料的搜集.
(四)開展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學業(yè),促進學生的全面發(fā)展。
(五) 具體工作
(1)九月份組建學校田徑隊集訓。學生隊列隊形訓練
(2)十月份參加市中小學田徑比賽。
(3)十一月份學生體質測試項目進行訓練測試。
(4)十二月份數據上報。
(5)一月份收集學校體育資料及總結學校體育工作。
小學體育年度工作計劃及總結報告10
一、班級概況分析:
今年我擔任一年級(3)班的體育教學任務,學生數51人,其中男生30人,女生21人。就學生日而言她們剛入校,對學校的體育常規(guī)不了解。由于年齡小,基礎差,體育知識及技術、技能幾乎是零,自控能力不強,組織紀律又不能長時維持,學生很少懂得體育課的常規(guī),但上過幼兒園的學生,比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有隊列的意識,也能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流,這是上好體育課的基本源泉。
二、學期教學目標:
1、使全體學生了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些身體健康的簡單常識和方法。
2、初步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,聽清口令、看懂示范,與同學團結合作。
三、本冊教材分析:
1、本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容,以游戲為主,將其他內容穿插其中,使學生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質,還教給學生學簡單的體育常識。
2、本學期應根據學生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調動學生的自主性,積極學習,使學生。許多地方需要老師不斷糾正、督促。至于其他各方面的體育技能、技巧的學習,還有待于在今后的體育教學中逐步成熟。
四、本冊教學重點、難點:
教材的重點是游戲教材,應突出課堂上練的教學方法,難點是隊列的基本動作,使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
五、提高教學質量主要措施:
1、調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動,按時上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、遵守體育課常規(guī),認真,積極學習。要求學生上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、采用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
4、教師處處以身作則,為人師表,準確地做好多面示范。
5、注重智力因素與非智力因素協調發(fā)展,寓教于樂,促進學生全面發(fā)展,尊重學生的個體差異,及時導優(yōu)輔差。
6、加強對教學的研究,定期參加聽課,評課活動和專題研討。
小學體育年度計劃怎么寫(篇5)
一、學生情況分析
(一)生理發(fā)育的特點
1、四年級學生一般為9———10歲,屬于xxx發(fā)育的童年時期,總的說來,身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,女生均自8———9歲開始突增,女生均早于男生。四年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。
2、四年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,男生稍大于女生。
3、四年級學生身體素質指標均有提高,50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為四年級學生的敏感期,既關鍵發(fā)展時期。靈敏素質發(fā)展也極為敏感,學習和掌握技術動作較快。
4、四年級學生骨骼成分中膠質較多,鈣質較少,可塑性比較大,富彈性,堅固性較差,不容易骨折,且容易彎曲變形、脫臼和損傷,因此,要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習前的準備活動。
5、四年級學生肌肉中含水率較高,肌肉細長而且柔嫩,大肌肉群66f發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習,在注意發(fā)展大肌肉群的同時,也要注意小肌肉群的發(fā)展。
6、四年級學生的心臟容積和血管容積之比小于高年級,因此,不易進行過分劇烈或耐久性過大的練習活動。
7、四年級學生的第二信號系統活動逐漸占有主要地位,為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性,因此,要有意識地將體育教學的五大領域目標有機的結合起來進行教學。
(二)生心理發(fā)展的特點:
1、四年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習時容易被新穎的內容所吸引,經常忘記練習的主要目的。興趣十分廣泛,幾乎那項體育活動都喜歡,感知動作的要領比較籠統,容易把相近的動作混淆起來,時間和空間感較差。
2、四年級學生注意力不夠穩(wěn)定,不易持久,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善。集中注意力的能力較好,交換練習的時間應控制在20分鐘內。
3、四年級學生無意記憶還占相當優(yōu)勢,因此,講解不宜過長,敘述動作要領和練習方法要提綱挈領。
4、四年級學生的情感容易外露,愛爭論問題,容易激動,動不動就提出批評意見,但仍愿意依靠老師,希望老師來做主。
5、男女生之間開始出現界限,男女生之間容易保持一定的距離,站隊時的間距都比低年級大了,不愿意站的很近。
6、自我評價意識開始形成,擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及學習態(tài)度的好壞。愿意聽表揚,要求老師采取公平態(tài)度,老師批評不當,就不樂意,特別是女生。
二、教學目的
在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎?!?/p>
〈1〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
〈2〉初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
〈3〉培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協作等優(yōu)良品質。
體育課教學常規(guī)
體育課教學應叢增強體質出發(fā),加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。
(一)教師方面:
1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。
3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器木才、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經學校領導同意,并做好妥善安排。
4、在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。
5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。
8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向^領`導匯報并作好妥善處理。
(二)學生方面:
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的`習慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、不得無故缺課,不遲到、不早退,服從^領`導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器木才教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5、要愛護體育器木才,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器木才。
6、目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
三、教學進度
周次
計劃進度
一
引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。
二
1、隊列隊形;
2、游戲:穿過小樹林;
三
1、基本體操;
2、游戲:守衛(wèi)紅旗;
四
1、基本體操;
2、游戲:報數比賽
五
1、基本體操;
2、游戲:春種秋收;
六
游戲課:
1、穿城門;
2、夾球接力;
七
1、技巧:前滾翻起立接球;
2、游戲:綁腿接力;
八
1、技巧:不同開始姿勢的前滾翻:
2、復習前滾翻
九
游戲課:
1、端水平衡:
2、障礙賽跑
十
1、技巧:復習前后滾動;
2、游戲:繞木棒接力
十一
1、韻律活動;
2、走:各種姿勢的走
1、用各種正確姿勢的走;
2、游戲:迎面接力
十二
1、隊列:報數;
2、復習各種姿勢的走
1、韻律活動;
2、隊列:報數
十三
1、技巧:前滾翻;
2、游戲:跳墊子游戲
1、技巧:前滾翻;
2、游戲:換物接力
十四
1、勞動模仿操;
2、游戲:迎面接力
1、勞動模仿操;
2、游戲:換物接力
十五
1、隊列:齊步走—立定;
2、復習勞動模仿操
游戲課:
1、蹦蹦跳跳;
2、獵人xxxx老虎
十六
1、隊列:走圓形;
2、十字接力
1、技巧:立臥撐;
2、游戲:換物接力
十七
1、隊列;行進間走;
2、復習韻律操;
1、韻律操;
2、游戲:單腳跳接力;
十八
1、游戲課:
1、踏石過河;
2、攻關;
1、技巧;仰臥起坐;
2、游戲;快跳快跳;
十九、
二十
考核
小學體育年度計劃怎么寫(篇6)
1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
教學難點:
二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。
三、教材分析
二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。
在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內容強調“活動”,所有教材內容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學。
四、教學措施及應該注意的事項
教學措施:
在教學過程中教師積極引導學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。
注意事項:
1、年齡普遍較小,多采用游戲。
2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
小學體育年度計劃怎么寫(篇7)
在學校、學部和體育中心的領導下,小學體育組積極貫徹學校、學部、體育中心本學期工作計劃的指導思想,以“安全、質量、效益”為中心,根據學校體育整體發(fā)展的需要,結合小學部的具體情況,積極開展小學體育各項工作。以下我從三個方面來談談本學期小學體育組的工作計劃。
一、教學教研方面
小學體育組在這個學期又補充了兩位年輕教師,因此,從總體上而言,小學體育組存在年齡結構相對年輕化,教學經驗相對缺乏的特殊情況。所以,扎扎實實地做好教學教研工作,迅速提高年輕教師的教學經驗與教學能力是小學體育組工作的重中之重,也是小學體育組首要而又艱巨的任務。具體措施如下:
1、嚴格體育課堂教學組織與管理,尤其是游泳教學課,增強師生的安全意
識,做到教學安全工作常抓不懈。
2、在小學體育內形成共識,規(guī)范、統一整個小學體育課的常規(guī)工作。比如上、下課師生問好的形式。尤其是體育課必須強調學生一定要穿運動服、運動鞋。
3、按學部的要求,積極開展教師“結對”幫扶活動,通過聽課、評課,共同探討、學習,對年輕教師進行指導,盡可能快地提高年輕教師的教學能力,幫助年輕教師成長,以更好地完成教學任務,提高課堂教學質量。
4、要有針對性、卓有成效地開展集體備課與教研活動,尤其是學期初,盡可能多地開展教研活動,以幫助新來及年級的教師更快地適應工作,進入工作角色。
5、對年輕教師實行“一課一反思”的常態(tài)教學教研活動,在備課與教學反思兩方面實行每周一檢。
6、落實好各階段的主要教學任務與常規(guī)工作。
一、工作內容
九月份
1、布置新學期的體育工作。
2、組織各運動隊的建隊與訓練工作。
3、開展游泳普及教學。
4、開展教研活動
5、開展師生“迎國慶”趣味體育活動。
6、對學生進行體質測試,進行數據錄入與上報工作。
7、開展期初常規(guī)教學檢查。
十月份
1、完成國家學生體質測試數據的錄入與上報工作。
2、開展游泳普及教學。
3、開展教研活動
4、開展校田徑運動會的報名工作。
5、開展期中常規(guī)教學檢查。
十一月份
1、結合運動會比賽項目開展教學,同時進行模塊教學。
2、完成運動會秩序冊的編排工作,舉辦校田徑運動會比賽。
3、開展教研活動。
2、開展期中常規(guī)教學檢查。
十二月份
1、開展模塊教學
2、開展學生球類比賽和趣味體育活動。
3、開展教研活動。
4、開展期中常規(guī)教學檢查。
一月份(20xx年)
1、整理學生和科組相關資料。
2、開展師生趣味體育活動。
3、開展期末常規(guī)教學檢查
二、運動隊方面
根據上學期的情況,現小學部主要有女子籃球隊,田徑隊兩個運動隊。各運動隊要做好以下幾個方面的工作。
1、教練員要加強與班主任,體育中心、學部、學校相關領導的溝通,做好運動隊的組建、發(fā)展工作,建立梯隊,使運動隊形成良性發(fā)展。
2、教練員要按隊員的實際情況,制定科學合理的訓練計劃,規(guī)范訓練考勤等常規(guī)工作,克服困難,科學訓練,定期對運動員進行測試,分析訓練實效,及時調整訓練方案。
3、教練員要加強與隊員的情感溝通,千方百計調動隊員的訓練積極性,鼓勵隊員刻苦訓練,為校爭光。
三、師生群體性活動方面
1、進一步強化兩操的動作,爭取創(chuàng)造性地開展適合學生特點的課間操活動,提高課間操的質量與實效。
2、安全、有序地組織好本學期小學生的田徑運動會。
3、結合學部的教學安排,合理地安排好師生的群體性趣味體育活動。比如:校長杯籃球賽、學生趣味體育活動、教師趣味體育活動等。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,全面落實XX區(qū)教育工作會議精神,堅持“依法治校、以德立校、科研興校,質量強?!钡霓k學目標;堅持“以人為本”的辦學思想,進一步探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化的學校管理新路子,與時俱進,充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能;堅持以活動為載體,面向全體學生,促進學生進步、教師成長,促進全面發(fā)展,進一步提升辦學品位。
二、工作思路
牢固樹立服務意識,更新教育觀念,打造特色品牌,創(chuàng)內涵發(fā)展的學校;提升師生素養(yǎng),提高教育教學質量,著力抓好以為幸福而教育的辦學理念,豐富校園生活,辦人民滿意的學校。
三、具體工作要求和措施
(一)抓好教師隊伍建設,提升教師專業(yè)化成長
本學期全方位、多角度開展“養(yǎng)師德,練師能,鑄師魂,育新人”活動,建設素質優(yōu)良的教師隊伍。
1、組織全體黨員、教職工認真學習黨的十八大報告,認真領會報告精神,貫徹落實XX區(qū)教育工作會議精神,加強政治學習,切實加強教師思想道德教育,建設高素質的教師隊伍,增強教師教書育人、為人師表的自覺性,增強教師的事業(yè)心,樹立正面典型,弘揚先進事跡,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,全心全意地培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
2、養(yǎng)師德,鑄師魂,練師能為目標,積極開展比勞動紀律,看職業(yè)責任心;比教學技能,看課堂教學水平;比教書育人,看工作貢獻;比愛護學生,看師德風范;比執(zhí)行規(guī)范法則,看職業(yè)意識的“五比、五看”服務競賽活動,加強師德師風的考評工作,進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的良好師德形象。
3、教師業(yè)務素質的提高,抓好青年教師、骨干教師的培訓,通過“走出去,請進來”等多種形式,加強現代教育思想,先進教學經驗的學習,扎實開展有效課堂教學模式的課題研究和校本培訓工作,通過課堂研討、專題講座、教學競賽課、學習匯報課,強化青年教師、骨干教師爭創(chuàng)意識,搭建教師成長平臺,引導廣大教師自覺地走專家引領、行動反思、群體互助的道路,打造一支“學生歡迎,家長滿意”的優(yōu)秀教師隊伍。
4、做好教師參加繼續(xù)教育工作,鼓勵教師參加各種各類培訓,抓好青年教師參加遠程培訓并完成遠程培訓考核任務,做好教師繼續(xù)教育年度考核認定工作。
(二)以質量為中心,以課改為抓手,以教研為載體,規(guī)范教學行為,提高教學質量
教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,本學期學校將以抓常規(guī)教學為基本,以抓教研為依托,以科組建設為載體,以年級組備課為紐帶,以研究課堂教學為突破口,從細從實落實教學常規(guī),加強過程管理,實現向管理要質量,向課堂要效益,重抓“有效課堂教學”,落實“教學五環(huán)節(jié)”,全面提高教育教學質量。
1、教學常規(guī)管理,落實教學常規(guī),規(guī)范教學行為,提高教學質量。強化教學過程監(jiān)控,重視細節(jié)的考核,繼續(xù)實行推門聽課,執(zhí)行巡堂巡課制度,認真組織好語、數、英抽測或檢測。抓好學生寫字訓練,提高學生書寫水平。
2、做好“教學五環(huán)節(jié)”,從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性,培優(yōu)幫困及時性入手,落實每學期兩次檢查制度,寫好檢查情況記錄并及時與教師反饋,教學常規(guī)檢查本著嚴謹治學,精細管理、科學規(guī)范的原則,繼續(xù)定期檢測和平時抽測相結合,教學處注重教學指導和質量評價,為老師的年度業(yè)務考核提供評價的可靠的依據。
3、繼續(xù)貫徹落實課程標準,開齊開足課程,保證學生的活動時間,切實提高教學效率,向40分鐘要質量,突出學科特點,努力形成富有學校的特色學科教學。
4、行政深入課堂聽課,開展教學研究,強化向教科研要質量,強化年級組整體質量意識,形成教育合力,讓學校成為研究的基地,讓教育教學中的問題成為研究對象,讓教師個個都是研究的主體,讓發(fā)展成為我們研究的目的。繼續(xù)開展“攜手共建和諧教育手拉手的活動,開展師徒結對活動,加強集體備課工作。
5、教學檔案及教務管理工作,對各項教學活動、教師業(yè)務檔案、教研成果、獲獎情況等進行評實記錄。統一歸檔,促進教師專業(yè)化成長。
6、認真抓好兩操,抓好體育教學,搞好田徑運動會。
(三)以德育人,拓寬德育教育渠道,加強學生思想首先德育教育,要以《中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,積極開展形式多樣、內容豐富、多種渠道的教育活動。
1、樹立“育人為本、德育為先”的觀念,整合學校一切德育力量,實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人,努力實現全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用,開展社會實踐活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生良好的思想情操。
2、展開德育常規(guī)活動,增加活動的新穎性、參與性,達到激勵和教育的目的,堅持抓好每周一的升旗儀式,開展養(yǎng)成教育活動,開展文明和紀律教育活動,加強愛國主義教育和愛我家園、愛我校園教育,弘揚民族精神,強化校園、學風、班風的教育活動,努力營造良好的教育氛圍。
3、心理健康教育,認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,落實心理健康教育課,加強學生心里輔導工作,用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,對學生出現的心理問題要加以疏導,不回避、不漠視。
4、辦好家長學校,抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,進一步發(fā)揮家長委員會和家長義工對學校工作的參與,形成學校教育、家長教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡,每學期,班主任一次普訪,個別學生家訪兩次以上。
(四)抓好安全教育,打造平安校園
1、加強安全教育工作,建立安全責任制度,加強行政值周和護導工作。樹立“安全責任重大泰山”的責任意識,做好安全教育與安全防范工作,進一步加強學校安全保衛(wèi)工作,完善安保工作規(guī)章制度,落頭責任制與處室?guī)熒灦ò踩熑螘?/p>
2、開展師生法律知識教育活動,增強師生遵紀守法意識,堅持以人為本,上好“開學安全第一課”、安全教育課和法律教育課,每單周上安全教育課本,開展防震、消防等種類避險演練活動,加強季節(jié)性傳染疾病的防控工作,高度重視防火、防溺水和交通安全教育工作。
3、定期開展安全隱患排查工作,健全安全應急機制和應急預案,加強學校食堂管理,確保食品安全食用,定期檢查用具衛(wèi)生。
4、做好新教學樓施工過程中安全措施,做好安全教育工作,保證施工中順利進行。
(五)幫扶結對,提升水平
按照市、區(qū)教育部門要求,我校與布吉中心小學及我街道龍山學校結為幫扶學校。
1、召開雙方學校領導小組成員會議,擬定幫扶目標、內容、思路等,我校派出行政、骨干教師到布吉中心小學掛職學習,學習管理,提高管理水平。
2、教師結對,主要以研究課堂教學為主,在備課、說課、上課、評課等方面作深入交流。開展同課異構的教研活動,開展同年級教學質量檢測,進行教學質量分析,進行研究反思,促進教師教育觀念的轉變,提高教師課堂教學水平,達到提高教學為目的。
(六)創(chuàng)建品牌,提升內涵
加強特色建設,增加品牌意識,樹立新的`素質教育觀念,培養(yǎng)學生富有創(chuàng)新能力,培養(yǎng)和打造高質量、高水平的音、體、美特長學生隊伍。
1、抓好合唱、舞蹈、民樂的常規(guī)訓練,調動學生家長的積極性,支持學校培養(yǎng)特長生。
2、抓好體育教學工作,繼續(xù)抓好分小組教學的有效教學模式,抓好田徑隊訓練,搞好學校田徑運動會,抓好跆拳道訓練,力爭取得好成績。
3、提高學生審美意識,抓好書法、繪畫訓練,培養(yǎng)學生愛好興趣,使學生向高層次發(fā)展。
(七)創(chuàng)建和諧育人環(huán)境,提高為教學服務意識
1、充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用,關心教師的工作和生活,傾聽教師的意見和呼聲,積極開展文明健康的文體活動,是全體教師凝心聚力謀發(fā)展,形成校榮我榮的良好氛圍。
2、重視宣傳工作,踴躍向各類媒體投稿,多渠道宣傳學校各項工作。各部門按照原定的分工,做好組稿和發(fā)布工作,突出新聞報道的時效性。
3、積極做好校務、財務公開,加強計劃生育工作,深化分配制度,充分調動教職工教書育人的積極性。
4、做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作,學校后勤管理厲行節(jié)約,管好用好學校的財力、物力,加強規(guī)范財務管理工作,嚴格開支的計劃性,加強經費管理,嚴格執(zhí)行購物申報審批制度。
5、做好學校改造工程,積極向上級有關部門請示匯報,確保新教學樓保質保量按時竣工。
小學體育年度計劃怎么寫(篇8)
一、教學目標:
1、通過體育教學向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,增強學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作,跑步的基本方法,學會學習方法, 發(fā)展學生跳躍能力,培養(yǎng)學生運動興趣。發(fā)展身體素質和基本活動能力。培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試,爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力,培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度,團結協作的團隊精神,體驗參加體育活動的樂趣。
3、在二年級體育課教學中,以健康第一為指導思想,根據體育課的特點和二年級學生心理,充分利用游戲,教學比賽等有主題的教學滲透到教學中去,使學生在身體素質,心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。
4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
二、本學期學習主要內容:
① 能知道自然快速跑的動作方法,
② 會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。
③ 能了解在踏跳區(qū)內起跳的重要意義
④ 能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作;做到在踏跳區(qū)內準確起跳。
⑤ 能知道投擲的正確動作方法。
⑥ 能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。
⑦ 知道前滾翻的動作方法和要求
⑧ 能做出連續(xù)前滾翻的動作,幾個前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動作正確。
三、二年級學生的生理特點
1、 二年級學生一般為 7---8 歲,在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。
2、 二年級學生肌肉發(fā)育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,關節(jié)的軟骨較厚,關節(jié)囊韌帶薄而松弛,關節(jié)周圍肌肉較細長,關節(jié)的伸展性活動范圍較大,牢固性較差,容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。
3、 二年級學生神經系統調節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,血液循環(huán)比較快,心跳較快,應防止心臟負擔過重和體力活動過度。
小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,運動系統發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協調性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā)。三個班級各有千秋,因此在教學中根據班級的特點進行因材施教。
為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。我將做到以下幾個方面:
1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案。
2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點,明確本課的教學任務及為教學方法,組織措施等。
3、根據教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
4、在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。
5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。
6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。
7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質量。
8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。
9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。
學生要做到:
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習,掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到、不早退。
4、在課堂上要注意安全,嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具,嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
5、同學之間友好相處、團結協作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。
6、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。
七、提高教學效率的措施:
1:年齡普遍較小,多采用游戲
2:小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、備課時研究教學大綱,鉆研教材,把握重難點,確定訓練項目找出練習點;課堂上,激發(fā)學生興趣,采用由易到難,逐步遞進,分散難點,分步教學方法。
4、練習上,精講多練,以教師為主導,學生為主體,動作逐步過渡,步步引課練;指定分組與自由結合組織形式,采用輔助與誘導,講解示范與模仿練習;增強練習強度、密度,提高學生學習興趣,有利于掌握和技能形成與提高。
5、給學生足夠的發(fā)揮空間,鼓勵學生創(chuàng)新。有了合適的機會,才能充分讓學生去創(chuàng)造,這樣不僅滿足了學生的興趣和表現欲望、發(fā)展特長,而且還大大促進了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。
二年級體育教學進度表
周次 計劃內容
第一周: 1、引導課:《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識;編隊;
2、縱隊、橫隊看齊、解散、集合; 游戲;
第二周: 1、復習:小學生廣播體操; 游戲;
2、復習:小學生廣播體操; 游戲;
第三周: 1、復習:小學生廣播體操; 游戲;
2、復習小學生廣播體操; 游戲;
第四周: 1、障礙跑接力;“打鴨子
2、投沙包 往返跑接力;“中心球”;
3、跳單、雙圈: 投沙包
第五周: 1、隊列隊形練習: 游戲:迎面接力
2、隊列:向左轉、向右轉、向后轉
3、走圓形 游戲:單腳跳接力;
第六周: 1、學會測量身高和體重;老鷹捉小雞;
2、30m迎面接力;
3、障礙跑接力; 游戲:打鴨子
第七周: 1、換物跑
2、各種拍球、運球游戲;
第八周: 1、單腳連續(xù)跳
2、復習單腳連續(xù)條
3、跳“樹葉”
第九周: 1、乒乓球
2、乒乓球
第十周: 1、羽毛球
3、小籃球: 游戲課:“兩人三足”
第十一周:1、小籃球
2、活動性游戲:跳進去拍人:蹦蹦跳跳
第十二周:1、學習拍手操1——3節(jié)
2、學習拍手操4——6節(jié)
3、復習:拍手操1——6節(jié)
第十三周:1、檢查:拍手操1——6節(jié)
2、游戲課:游戲:繞“8”字接力
第十四周:1、前后滾動;找朋友
2、左右滾動:“打鴨子”:
第十五周:1、前滾翻:游戲:
2、橫叉:游戲:迎面接力
第十六周:1、復習:縱叉、橫叉游戲:丟手絹
2、認真上好體育課,體驗體育活動的樂趣
第十七周:1、縱叉:游戲:迎面接力
2、游戲課:搶位置、貼人
第十八周: 1、復習前后、左右滾動;換物接力
第十九周: 1、各種投籃游戲
第二十周: 考核
大學生入學心得體會怎么寫1000字精選
今天幼兒教師教育網給大家分享一下大學生入學心得體會怎么寫,當我們在一些特定的場合或者特定時刻。我們都會產生一些難忘的心得將其表達出來的話語就是感言,感言也可以幫助我們見證難忘時刻,目前你收集過經典的感言嗎?相信您在閱讀網頁內容后有所收益。
大學生入學心得體會怎么寫(篇1)
今日早早地來到操場集合,盡管離集合時間還差十幾分鐘,但許多人已經來到自己的位置站好等待整隊,只有一些零零散散的人還在趕來的路上。
今天早上出奇的沒有人遲到,教官見隊伍提前站齊也提前開始今日的流程。站了一會軍姿后,營長讓所有人高舉自己的水瓶,剎那間一片幾乎清一色的綠色瓶裝水出現在隊伍的上方,但有少數幾個很特別。不出所料,營長開始教訓我們:連昨日安排的這么一件小事,統一使用怡寶的大瓶裝都做不好,我有什么理由相信你們接下來的訓練可以做好。是啊,從這些小事可以看出一個人做事的態(tài)度,而態(tài)度是很重要的,間接決定你做一件事的成敗。原本綠色標簽與迷彩服的搭配有迷之美感,可出現的幾抹異色破壞了整齊如一的美感,即使要比軍訓第一天那花式繁多的水瓶時要好很多,但依舊美中不足,甚是可惜。
接下來的訓練依舊是練軍姿,練整儀容等,有的排所有人將水瓶放在頭頂來練習軍姿,此舉獲得了營長的贊賞。也有的排與排之間在休息間隙的時候比拼誰的排唱的好,同學們自行組織,響亮的歌聲回蕩在山間樹林,氣氛高漲,不服輸的精神很能感染他人,很多排也跟相模仿。而我看著同學們笨拙地扶著水瓶,唱歌時臉上掛著輕輕的微笑,不由得感嘆青春的美好。即使現在還做的不是很好,但總有時間,自己努力終會成功。這其中自己與同學共同進步的過程何嘗不是一段難忘的經歷,讓人羨慕不已。
用手遮陰來看書,幾次抬頭后恍然間已到午間。軍訓并不難熬,只要你能找到自己的方式去體會其中的樂趣,而我的思緒漸漸隨風飄向遠方……
大學生入學心得體會怎么寫(篇2)
經過三年的學習,我走過了高考的獨木橋。9月,當我終于進入大學校園時,我遇到的第一件事不是自由的大學生活,而是嚴格刻苦的軍訓。
和以前的學習一樣,來到大學的人也難逃軍訓的陪伴。一開始我還以為“反正我已經來大學了,軍訓結束只是時間問題?!钡數弥髮W里的軍訓已經持續(xù)了20多天,我才真正意識到這不是一個可以跳過的簡單“開胃菜”!
回顧軍訓,經歷了過去兩次軍訓,對軍訓的過程已經很熟悉了。但是在大學的校園環(huán)境中,軍訓的開啟還是給我們帶來了不一樣的體驗,讓我想起了那段立志拼搏努力的時光。
軍訓期間,我遇到了很多地方,從食堂、各種教學樓、宿舍。我還沒有正式開學,但是我對學校的分布記得很清楚。如果這是為什么,過去20天的軍訓晨跑是不可或缺的!剛開始聽說晨跑要繞著學校跑!讓你的許多同學哭泣。但是通過跑步,我們不僅提高了因暑假過度休息而降低的身體素質,還詳細了解了廣闊的大學校園。
說起來,剛來學校的時候,只覺得大學的校園真的很寬,光是找宿舍就花了我很多時間。但是現在有了這段軍訓,我想校園里不會有大一新生說找不到路了。
當然,軍訓中最基礎的刻苦訓練也是必不可少的環(huán)節(jié)。來自一句“注意!”起初,我們一步一步地練習姿勢、轉身、急行軍、走路、跑步等軍事訓練。雖然訓練很辛苦,但也經歷了很多有趣的事情,尤其是拉歌大賽,我們的歌整齊又響亮,隔壁的團隊都服氣。
然而,有時候事情并不順利。往前走的時候,教練讓我們讓波幅和踢高與全隊一致!當時我就想:“怎么能這么嚴?我們剛剛走到一起,光是踩在腳下就不容易!”但教官并沒有放棄這個目標,始終嚴格訓練我們。最后,在最后的軍訓表演中,我們以異常整齊的步伐實現了第一個X,最終讓教官們始終面無表情地露出親切的笑容。
回過頭來看,軍訓和過去沒有太大的不同,但是隨著我們的成長,我們來到了不同的地方,遇到了不同的人,我們的感受和收獲也在不斷增加。
現在,我已經是大學生了。但是,軍訓教會了我自強不息的意志和團結的思想。未來我會繼續(xù)努力,成為一名真正優(yōu)秀的人才!成為一名優(yōu)秀的大學生!
大學生入學心得體會怎么寫(篇3)
訓練是一個讓人得到快速成長的方式,訓練對于一個人身體以及內心的鍛煉是相當深刻的,所以學校才會在我們剛剛開學的時刻安排軍訓,就是為了讓我們有機會去感知,去明白未來的生活是有多么的不容易,是需要我們花費自己多少的心血來感受,更是需要我們做出很大的改變才能夠真正的接受過來。
20XX年的大一軍訓,作為迎接我們每一位大一新生的禮物,就這樣直直的出現在我們的面前,讓我們無處閃躲。我沒有一絲一毫的猶豫,就這樣投入了軍訓緊張的訓練中,每天緊張而又充實的生活讓我感覺到真的很開心,我可以早早的起床準備開始軍訓,可以在黑夜中借著路燈回到寢室早早睡去,每天都有相互依偎、鼓勵的同學,這樣的日子讓我有很多的感慨,讓我對這樣的日子有很大的不舍。我們一個連的同學都是從各個地方最終相聚在一起的,大家一同經歷著軍訓的磨煉,一同在操場上揮灑汗水,一同感受著生命的蛻變,所有的一切都是我們整個連隊的同學共同努力的結果。
這場軍訓帶給我們的不僅僅只是每一位學生都曬得黑黑的皮膚,更是我們在面對困苦的生活時的堅韌不屈,是我們共同團結奮斗的樣子,是我們?yōu)榱送粋€目標而付出終身的模樣。我知道很可能在軍訓之后,在感受了原本幸福的生活之后就不會再記得我們在軍訓時的那副狼狽模樣,但是就是會有那么一瞬間,想起有一場軍訓時光,讓我與很深的感觸。現在的我其實就已經無法感知在訓練的整個途中我們經歷的一切,但是我還記得當我們連隊邁著整齊的步子看向前方的時候,那是一種相當驕傲的神情,那是一種我們在經歷了這些過后,終于重生的神情,是我們不懈奮斗,不懼磨煉的勝利,是要將我們的精氣神兒展現出來的時候。當我們真的獲得了“優(yōu)秀連隊”時,我們才終于感受到團隊的力量,是我們的整個團隊讓我們更加有精神,有斗志的向著前方邁進。
軍訓的時間就僅僅是那么很短的十幾天日子,我最后真的可以記住的東西真的很少,我以后可能根本不會記得各個動作的要領,根本不記得當時訓練在我身旁的人,更是不記得教官長什么模樣,不過我還是確信,我就是會記得我在訓練時候的堅持,我在連隊里的每一點成長。我相信這些所有都會陪伴著我不斷地向前,持續(xù)地支撐著我不要放棄。這段軍訓時光將是我記憶中最為深刻的存在,讓我無時無刻都會在生活中感受到它的存在,并且指引我堅持到底,不放棄。
大學生入學心得體會怎么寫(篇4)
軍訓已經緊張地進行了一周了,收獲不錯。各連現在都已經編排了男女方隊,進行著緊鑼密鼓的訓練。力求在最后的會操中亮出最佳的水平,無論是教官還是我們學生,在訓練場上每根神經都像充足了電,非常集中,我想我們一定從軍訓中學到了許多東西。
我是刺殺方隊中的一員,我感到很榮幸。教官說這樣的方隊我們學校就只有一支,共三十六名隊員。每次想到這項殊榮,我們都賣力訓練。一旦動作做的沒有力度或是不夠規(guī)范,我們都會主動接受“獎賞”,如“兔子跳”、“扛槍起跳”、“俯臥撐”等等。雖然肌肉酸痛難忍,但大家還是有力的喊著“來一個”“高興”,大家都是發(fā)自內心高興的,也愿意,這畢竟是一個集體的榮譽,代表著我們20__級的所有學生,代表著理工大學,同時這顯示我們這個方陣二十天的訓練成效。臺上一分鐘,臺下十年功。再苦再累大伙都堅持著,這是磨練我們意志的一個機會,對我們的身心將有著強有力的鍛煉,大伙誰也不肯半途而廢。
晚上我們每天組織活動,此時嚴厲的教官變成了我們的大哥哥,他教我們唱軍歌。一首傳唱整個理工校園的《軍中綠花》讓許多的同學都感動得流下了眼淚。歌中唱出了軍人對親人的真誠的思念以及軍人的無私奉獻的精神,這使我想到九八年抗洪時最流行的一首歌——《為了誰》,無形中更加增強了我對軍人的敬意和理解。
軍訓,就是要訓練我們的吃苦精神,學習軍人的那種掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚的那種堅強意志。這對我們以后的為人處事無疑是大有益處的。關鍵還要我們怎樣去行動,怎樣來看待。
我相信,我們會取得成功!
大學生入學心得體會怎么寫(篇5)
這十八天,我們很充實,酸甜苦辣都有,我們都經歷了,但這只是我們人生中的一小部分,以后我們將經歷更多坎坷艱險,我們必須堅持。經過這十幾天的訓練,我們變得更堅強了,我們的意志磨礪了。
這十幾天里,我們和教官建立了深厚的友誼。這些年輕的教官都是部隊里的文藝兵,能唱會跳,人人都有自己的絕活:有的會吹笛子,有的會演雜技,有的會演奏薩克斯。他們中有的是90后的,青春富有朝氣,頑起來就像個孩子。但在軍訓中他們卻像換了一個人似的,十分兇狠,一絲不茍。不聽從指揮的,就罰做俯臥撐;全班不聽話的,就集體蹲下;今天的任務沒有完成,就算別的班都可以吃飯去了,也一直呆在軍訓場上練;檢閱時被首長點名批評了,就罰全體不吃飯,直到大家都明白自己的錯誤發(fā)誓改正為止。
雖然教官很嚴厲,有時候還會遭我們嘀咕,但分別的那天,我們還是流下了眼淚,我們向教官送上了禮物,寫了贈言,互留了地址和電話。俗話說男兒有淚不清彈,但看著即將告別他的學員們,教官們個個熱淚盈眶,與我們拍照留念,讓我們看到了他們俠骨柔情的一面。十幾天的軍訓生活,說長不長,說短不短。
我們接受了軍訓的洗禮,我們在軍訓中成長。脫下穿了六天的迷彩服,心里竟然覺得有些不舍。的確,我們與教官們度過的這些日子,我們所經歷的酸甜苦辣,雖然短暫,但是我們勇于克服困難,勇于堅持到底,相信這份難能可貴的精神和堅定不移的.意志必將支持我們走過更艱難的考驗。
在相處了十幾、天之后,有的事,雖然不愿,但終究還是要落下帷幕了,人兒也即將分開,快樂與痛苦都將隨風而逝,但它卻又銘記于我們心底,成為我們終生最美好回憶之一。我想說,青春傾城、軍訓同樣傾城,回憶更傾城??墒俏覀円嘈牛@一次的分離是為了下一次更美好的重逢,經歷風雨,才能見彩虹,經歷分別的苦,我們才能懂得重逢的甜與不易。對于這次落幕它不僅是我們軍訓體驗的高潮謝幕,更是我們大學生活的激昂序曲。正如我們黃教官與馬老師所說的,但愿我們帶著這次軍訓的所學所感悟和我們一班的精神發(fā)揚到未來的日子里,伴著我們一路成長,一起經歷時間的洗禮,長成七尺男兒。
在這次軍訓中,我體會到了往次沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢,教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠在邊疆地區(qū)千千萬萬個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作,才有了我們現在的天倫之樂,想到這些,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了。
軍訓中,同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動,在教官的法眼注視下,想動一下都很難。就在我們都快堅持不住的時候,教官說了句讓我感到驚訝的話,他說他們當兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余,他告訴了我們,因為他們當兵時站軍姿是最輕松的。是啊,軍官們如此,我們?yōu)楹尾荒軐W學他們,何不換種享受的表情去接受軍姿呢?
軍訓期間,我還體會到了團結的力量,你聽,那一首首軍歌是那樣的動聽,那樣的悅耳;你看,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號,一排排、一列列,是那樣的賞心悅目,那樣的振奮人心。這便是團結的力量,他讓我在訓練中堅持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽感。
軍訓,雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍,但這反復的過程,磨練了我們的意志,教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席臺上學校領導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲,那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。
軍訓是以后繁忙的學習生活的起點,通過軍訓,我覺得自己增強了體質,磨練了意志,鍛煉了抗挫品質,培養(yǎng)了團結協作精神,形成了良好紀律觀念,學會了用紀律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。我相信我們會繼續(xù)保持和發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好精神,好的作風,把軍訓成果轉化為優(yōu)良的校風學風和學習上必備素質,在今后四年的學校生活中,刻苦鉆研,努力拼搏,學好技能,把自己培養(yǎng)成為一名思想成熟、品德優(yōu)良、知識豐富、作風過硬的高素質人才。將來走向工作崗位后,為培養(yǎng)自己的母校增光,為個人的生命歷程添彩!
軍訓就這樣不知不覺的結束了,雖僅僅九天微不足道,但讓我體會良多,給我留下了不可磨滅的印象。在這里,還得提提我們連的一個同學,因為是他用他樂觀的心態(tài)感染了我,讓我堅持了這么多天,他是站在我旁邊的徐劍華同學,他是一個真真實實的、身殘志堅的人,他本可以不用參加軍訓的,但他卻可以堅持到軍訓的最后一天,期間教官叫他休息下時,他都是笑著說:“教官、沒事我可以”,他尚能如此,我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢?他殘疾,但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我,在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。
我相信,軍訓后的我們一定會踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
軍訓讓我們切身感到,苦中有甜,累中有樂。烈日下,酷暑中,我們一路高歌,一路歡笑,一路激情,一路奮進,共同走過了一段不凡的人生歷程,用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲?!八问?,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。
回想起這些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會?!扒トf擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任,它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中,只是看是否去把握!軍訓教會了我們團結,教會了我們吃苦,教會了我們堅強,讓我們學到了課本上學不到的東西。
軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛,還讓我們懂得的團結,樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人,做怎么樣的人。
大學生入學心得體會怎么寫(篇6)
大家都說大學的軍訓是最累人的,時間又長,天氣又熱,可是等我真正嘗試后,我為自己驕傲。整齊的隊列,筆挺的軍姿,是我們用堅強的意志描繪的畫作;震天的吶喊、高亢的歌聲,是我們用心靈感悟軍魂而譜寫的詩篇。
軍訓是苦,是累,是痛,無論是烈日下我們忍著流滿汗水的臉頰、發(fā)痛的雙腳依舊站著筆挺的軍姿,還是大雨中我們穿著濕透的衣服,頂著嘩嘩而下的雨水踏著整齊劃一的正步。是的,軍訓正是如此艱辛,可是古人曾云:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!比耸篱g的人和事難道不正是這樣嗎。在我們敬愛的教官指導下,我們力求動作規(guī)范,態(tài)度嚴謹。我們一遍又一遍的重復著動作力求最好,這看似簡單枯燥的舉動不正是在磨練我們的意志的品性嗎。而且成功正是從這些看似平凡的練習中所孕育出來的。作為一個男人這點累算什么,抬起頭挺起胸去迎接困難,勇敢的邁向成功的彼岸。比起一般的大學,我們軍訓xx天是算短的了,但是軍訓場上仍然遍布同學們的"哀鳴"。軍訓累是必然的,然而當中擁有我們每個人一輩子都不會忘懷的美好溫馨回憶。
剛開學,軍訓便隨之而來。對于我們而言,這無非是學校荒謬的做作的行為,根本毫無意義和價值。雖然有不滿,但是想到這是每個大學生的必修課,也就"認命"了。一切的懷疑和猜忌都在軍訓結束后有了完美的回答---這是人生不可或缺的一頁。
大學生軍訓的價值和意義是什么?
組織學生軍訓是多年來加強國防后備力量建設的有效手段,也是當今世界許多國家的共同做法。有利于增強青年學生的國防意識觀念,有利于國防后備力量的現代化建設,有利于青年學生的全面發(fā)展。這些。這些是從大整體上講述學生軍訓的意義的。就我本人對此次軍訓的體驗,我以學生的角度來表達自己的看法。
首先,作為大學生開始4年大學生活的第一課,它有著極重要的作用
對于多數大學生而言,大學之行都是他們的第一次離家,所以是處在一個近乎完全陌生的新環(huán)境里。多數同學會感到不適應,想家,對今后的學習生活產生極大影響,甚至于變的孤僻,內向,不融于集體,等等。而經過大學軍訓,同學們可以通過一個融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關系網。
同時,軍訓的過程也是鍛煉自己的舞臺。因為軍訓的休息時間,教官會組織拉歌,游戲等等集體活動,也會給喜歡展現自己的同學建立了一個平凡而又絢麗的舞臺。都說大學是個小社會,確實不假,同時這又是讓你更適應社會的一個訓練基地,在這兒只要你敢,就沒有什么不可能。關鍵就看同學門是否能把握住機會咯。
其次,軍訓可以說是大學生活開始前的一次過渡,為你的4年大學生活做必要的準備。
大學不同于以往,其中包括生活和學業(yè),都是全新的面貌,生活上,大多數的同學都必須在長達半年的時間里獨立處理自己的事情,再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學們而言都是一次挑戰(zhàn),也是"大學社會"的體現。通過軍訓,教官的教導和輔導員的幫助,能讓同學們很快掌握基本生活技能。
學習上,同樣不再像以往:課程都是定死的,上課時間也近乎充斥了一整天的時間。大學課程多變,而且也沒有固定教室,上課也不再以班級為單位,更讓同學們"興奮"的還屬"超長的自主時間",會讓你感覺這簡直就是天堂。也正因為大學管理松,所以同學們的自制能力,意志力迫切需要提高,才能讓大學4年過的充實而不會浪費光陰。這時候軍訓遍是必不可少的關鍵環(huán)節(jié),在軍訓之后你才會發(fā)現,高考后的松懈已經不再,內心充滿了對未來前程的期待和向往,進而為之奮斗,努力。
最后,軍訓使我們的國家民族觀念增強,同時使我們知道作為21世紀大學生應該具備的素質。
進了大學就意味著我們大家不再是小孩兒,處處都聯系著家庭、社會、民族、國家。通過軍訓我們都應該像一棵樹一樣,吸收大地的養(yǎng)分,經歷風雨的磨練最終成長為一顆能為祖國做出巨大貢獻的棟梁之才。在此,我也向同我們一起經歷雨打日曬并給予我們指導教育的敬愛的教官衷心的說一聲:謝謝!
大學生入學心得體會怎么寫(篇7)
軍訓,為什么會有軍訓這項“必修課”?軍訓到底是想告訴我們什么?軍訓對青少年有什么益處?許許多多疑問在我們心中。小學升初中,初中升高中,高中升大學,每個階段都有不同程度的軍訓量,軍訓時長。在我的認知里軍訓就是又累又熱又曬,那我們有真正想過為什么軍訓嗎?有,可能是少部分人吧!
每天,站軍姿成為了一件必不可少的事,站在那里必須紋絲不動,即使有蟲子飛到身上也必須站著。教官的指導直到現在還在我耳邊縈繞,站在那翠綠的草坪上,清風拂過我的臉頰,帶來的都說太陽的味道,那一塊塊整齊的方隊像一群準備氣壯待發(fā)的士兵,主席臺上的軍訓旗幟迎風飄揚,一個個嘹亮的口號聲在操場上回蕩。盡管有時艷陽高照,有時狂風暴雨,但同學們還是堅持著,因為我們懂:年輕,值得我們更多的付出!
每天一有時間我們就聊的不亦樂乎,教官也成了我們閑聊的話題,其實這也是一種緣分,我相信在之后的日子里我們也會配合的很好。在操場上,我們一個個身著迷彩服,伴隨著教官們一聲聲響亮的口號聲,操場上一排排方隊整齊的站著,或許是因為第一天我們都感到很新奇,我們一個個精神抖擻,洋溢著青春的朝氣。我站在那里,置身于這一片軍綠色海洋中,體驗著這青春的朝氣與蓬勃。
在練習齊步走,正步走的這些天,幾乎每天同學都因為開始不適應而腿疼,雖然我們宿舍離操場不是特別遠,但也不免讓我們覺得很累很苦!但我們都沒有抱怨,讓我覺得很幸福的是每晚收操回宿舍時同學們都唱著剛剛學習的紅歌,更讓我們感動的是,每次收操時教官領導都會鼓勵我們堅持,還告訴我們這只是剛開始不適應,慢慢會好的。每天回去泡泡腳。漸漸地,我們對于軍訓不再有厭倦,我們對教官也不再害怕,因為我們學會了享受苦中的甜,我們學會了一起團結一起努力。
軍訓雖然辛苦,卻讓我學會了堅強!更讓我學會了堅持!也讓我真正認識到了我是名大學生了,或許軍訓的苦和累在今后的生活學習中會不值一提,但我想軍訓會讓我更好的認識到了什么叫苦中有甜,什么叫雨后會有彩虹。
感謝軍訓給我?guī)淼乃?,我相信我們都已長大,我相信我們都會很好的面對生活中的種種。軍訓帶來的不僅是讓我們身體更加強健也讓我們意志更加自信!我們年輕,我們是青春的朝陽,我們更應該自信的面對一切!
大學生入學心得體會怎么寫(篇8)
你問我什么是戰(zhàn)士的生活,我送你一枚小彈殼。它曾經歷過風雨的洗滌,也吹響過一支短歌由于以前學校的軍訓都可惜的以種種原因而被取消了,說來這是我第一次參加軍訓。
第一次的軍訓的開始是由新奇而產生的興奮大于對苦訓的傳言的懼怕的。然而隨之而來的半個多小時軍姿開始了我對軍訓第一次苦痛的體驗,僵硬的脖子讓我難受,滾燙的雙腳和酸痛的雙腿讓我開始舉步維艱。
每天例行的軍姿、轉體、踏步、跑步、正步和后來的軍體操,乃至我現在參加的刺殺操訓練。我們因為動作不到位而加練,因為休息時間短而抱怨,因為教官的鐵面而倍感軍訓難......
但是隨著時間的推移,當我們的動作能做到整齊劃一,當我們能夠很快地進入訓練的狀態(tài),我們的鐵面教官不見了,取而代之的是一個會在群里和我們說笑,會提醒我們早睡早起,會提醒我們某天是某人生日,會向我們提出讓我們將偷拍的照片發(fā)給他留作紀念,會俯身不厭其煩的教我們疊被子,也會在休息時候和我們說笑的金哥。
雖然當我們做錯動作時依然會被加練,然而不知何時我們都覺得這是理所當然了?,F在,或許我們依然會因為加練而抱怨,然而訓練過后,我們會在其他教官詢問時很大聲的說:我們是金哥的小弟!
在此,要感謝金哥選我加入持槍方陣,讓我接觸到了軍人的第二生命:槍!而我對于軍訓的最深刻的感受也從刺殺操的第一次訓練開始了。
教我們練刺殺操的教官告訴我們:你們都是從各個排里挑出來的,這證明了你們的刻苦。但是,接下來你們會受到更嚴格的要求,更嚴酷的訓練。如果你們不能適應,做的不夠好,我會毫不猶豫的把你踢出去,因為有很多人想要站在你們現在所站的隊列中。然而當你們從這短短幾天的特訓中堅持下來后,你們會發(fā)生翻天覆地的變化。你們會知道很多以前不知道的事,學到很多以前沒有學到的東西。
我想,這大概就是特種兵存在的理由吧。
時間的.流逝總是不發(fā)出一絲聲響,短短幾天,從一盤散沙到隊列整齊,從參差不齊到眾人一心,現在的我們已經能對金哥的要求輕松的說小意思,休息時間的加長證明了我們的苦練沒有白費,被汗水浸濕的軍訓服亦見證了我們的成長。
不知從什么時候開始,我希望時間的河慢點流動,希望我們能在一起訓練的更久更久......
我們都會在種種的壓力與苦痛下成長,痛并快樂著的同時或多或少都有過迷茫。幾天的軍訓告訴我,再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達??嗤?,對于我們來說,不管是身體上還是精神上的,都應是我們成長路上的墊腳石而非絆腳石??嗤匆脖厝粫蔀槲覀兂砷L路途中的一種經歷,當我們偶爾駐足回頭,我們不應因曾經的躊躇或膽怯而悵然自嘲。故而我們應該在面臨苦痛時應該堅強,也只能堅強!
你問我什么是戰(zhàn)士的生活,我送你一枚小彈殼。它曾經歷過風雨的洗滌,也吹響過一支短歌。戰(zhàn)士的生活就是這樣,有苦有樂有聲有色;戰(zhàn)士的生活就是這樣,有苦有樂有聲有色。
大學生入學心得體會怎么寫(篇9)
短短十天的軍訓生活就要結束了,從我們剛到某旅營區(qū)時候的散漫到今天斗志昂揚團結一致的士氣,所以說短短幾天的訓練為我軍旅人生寫下濃墨的一筆,某旅教導隊成為我軍旅人生小小的驛站,但作為一名軍人,作為一名軍人作為一名部隊文藝工作者,這方小小的驛站卻使我回歸本然,下面就兩點本人這次軍訓的體會和同志們做一個交流!
首先,軍人二字對我們或多或少還有些淡然,對于這兩個字的概念,對于我們這些文藝兵來說并不根深蒂固,七年前考入軍校的時候曾參加了軍訓,但是由于這幾年工作性質的決定,再就是最為主要的是自身的原因并沒有以一個軍人的標準來嚴格要求自己,恰恰相反的是作為文藝兵我們總忘記自己姓軍,用一句上軍藝時候的警句來說就是“文藝兵先是兵,德藝雙馨方是星”,作為軍營部隊特殊的群體,只有以軍人的標準姿態(tài)來要求和審視自己才可以全心的為兵服務,為廣大部隊官兵服務,這次來軍訓的時候我曾經和教官開玩笑說“如果讓我脫掉軍裝的話,可能就沒有了軍人的風貌”,的確是這樣,這幾天的訓練從最簡單的脫帽敬禮到隊列訓練和一日生活制度,教官們耐心的教導,注意一點點地養(yǎng)成,同志們也虛心的學習,并沒有以自己是老兵等借口來推托應付訓練,從基礎練起。通過教官們認真的輔導讓我更加明白了什么叫嚴于律己,對于這一點的人士對我今后的工作生活學習軍人地養(yǎng)成是非常的重要的!再就是這次來某旅軍訓的一行人發(fā)揚了團結一致昂揚向上的優(yōu)良作風,同志們從前在團里各有各的專業(yè)接觸也很少,這次軍訓在一起生活訓練,為了榮譽在各項工作的開展中都發(fā)揚了團結一致的好作風,只要我們每一個將作風養(yǎng)成和持效,今后我們在開展任何工作都不懼艱難,共同為軍旅文化事業(yè)貢獻力量!
第二點就是這次軍訓是一次很好的體驗生活的過程,我們這次來之后我們歌隊的演員都有共同的認識,就是要經常地深入生活,只有真正的容入部隊的生活,才可以在舞臺上演兵唱兵,塑造一個個合格的軍人形象,才能起到宣傳部隊宣揚典型的作用。
這次軍訓回團后我將嚴于律己,將在教導隊保持的作風帶回自己今后本職 工作中,時刻以一名軍人來嚴格要求自己,將一切不符合身份的雜質拋于腦后身外,回歸軍人的本然,再見!我的某旅,再見!我的老班長!