六年級(jí)圣誕節(jié)作文通用(10篇)

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以記錄我們的生活。在寫作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，你眼中好的作文是什么樣子的呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的六年級(jí)圣誕節(jié)作文，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

六年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇1

圣誕節(jié)的周末，我和爸爸、媽媽到上海影城觀看片子《邁克爾杰克遜——就是這樣》。一大早到了影城我們就買了三張一號(hào)廳的片子票。由于一號(hào)廳的熒幕非常大，可以坐一千多個(gè)人，而且看片子的時(shí)候也很愜意，所以媽媽帶我們來(lái)這里再次觀看這部片子。

我覺(jué)得顫栗里的妖怪很有趣，由于他們都穿了衣服。邁克爾為了讓我們看起來(lái)非常像真的妖怪一樣，還拍了3D片，要戴眼鏡看。我還看到顫栗里面有一個(gè)妖怪身上包了良多布，非常像木乃伊。

地球之歌的背景是講一個(gè)小女孩在大森林里玩耍。玩著玩著她在一片草地上睡著了。醒來(lái)時(shí)她發(fā)現(xiàn)人類破壞大森林，大森林著火了。她趕快把一棵小樹苗用手挖出來(lái)。邁克爾說(shuō)：“污染就像一列失控的火車?！蔽覀円欢ㄒＷo(hù)地球就即是保護(hù)我們共同的家園。

我最喜歡的歌還有犯罪高手、黑與白、避開、治愈世界等等。我要向邁克爾學(xué)習(xí)做什么事情都要一絲不茍，不能粗心大意。

六年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇2

歲末又至，每年的這個(gè)時(shí)候，全世界都在期盼著一年之中最快樂(lè)的節(jié)日圣誕節(jié)。當(dāng)然，我也不例外。

如果你問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：因?yàn)槭フQ節(jié)會(huì)有好吃的美食、漂亮的圣誕樹、好看的圣誕帽和令人難以置信的圣誕老人！每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們學(xué)?？倳?huì)唱歌、跳舞和做游戲來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。好戲還在后頭呢！平安夜，老師會(huì)讓我們把帶來(lái)的精美禮物和同學(xué)交換，讓大家一起分享禮物的快樂(lè)。

傳說(shuō)中，圣誕老人會(huì)在平安夜當(dāng)天騎著馴鹿繞著地球轉(zhuǎn)一圈，給所有乖巧的小孩送去各式各樣的禮物。雖然我已知道，圣誕老人其實(shí)就是但我們家依然不說(shuō)出這個(gè)秘密，讓他保留著那一絲絲又神秘又有趣的氣息。

這個(gè)節(jié)日與元旦如此鄰近，更多了些新年的美好期待：飄香的美食、五光十色的圣誕樹、意想不到的新衣裳、渴望已久的禮物但什么也比不上其樂(lè)融融的一家人，坐在舒適的沙發(fā)上，溫暖彌漫、幸福無(wú)邊我真希望圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)!我情不自禁的歡呼起來(lái)。

六年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇3

這一天，圣誕老人駕駛著麋鹿從天上飛過(guò)，他沒(méi)有駕駛證，也不需要駕駛證；天上更沒(méi)有紅綠燈，因?yàn)槿绻辛思t綠燈，就會(huì)耽誤送禮物的時(shí)間。

你有沒(méi)有把你自己的襪子掛在窗戶或墻上呢？如果沒(méi)掛好，就請(qǐng)趕緊立刻馬上把襪子掛好，不過(guò)千萬(wàn)記住——不要掛臭的、幾十年沒(méi)有洗的襪。，這樣的話，第二天你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你襪子的旁邊，會(huì)有一個(gè)昏倒在地的人，你走前過(guò)去一看，原來(lái)你的媽媽。

啊?。∥覀儺?dāng)然知道，時(shí)間上根本沒(méi)有圣誕老人，如果有，那也只是你的家人。有小愿望的，家人會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)，有大愿望而可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的，那么你就努力吧，加油。

六年級(jí):陳小優(yōu)

圣誕節(jié)是每一位小朋友期待的節(jié)日，都希望能得到充滿歡樂(lè)的禮物。我記得有一天，我們那時(shí)在教室里上課，我們每一個(gè)人都精心準(zhǔn)備一份禮物送給我們親愛的老師，老師既然感動(dòng)的哭泣了，老師含著淚說(shuō)只要你們乖乖聽話，我就很高興了。...

圣誕是孩子們最愛的節(jié)日。每當(dāng)想到書上說(shuō)圣誕老人在平安夜，駕馴鹿，上天空，送禮物，隨著黎明的到來(lái)，漸漸消失在云霧之中。清晨，孩子們?nèi)嗔巳嘌劬?，掀開厚厚的被子，還不怠慢地穿上鞋子奔跑著尋找圣誕禮物。Yjs21.com

圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。

昨天晚上是圣誕平安夜。媽媽一回到家里，我就跟媽媽說(shuō)：今天是平安夜，可惜沒(méi)有圣誕樹!媽媽說(shuō)：找一找，說(shuō)不定會(huì)有驚喜呢!我開始在各個(gè)角落里找，當(dāng)我走到?jīng)雠_(tái)的時(shí)候，我真的發(fā)現(xiàn)了一棵圣誕樹!我和媽媽都很奇怪，難道真的有圣誕老人嗎?我...

圣誕老人的傳說(shuō)圣誕老人身世揭密身穿厚厚紅白大袍的圣誕老公公，其實(shí)并不是是出生在冰冷的北極圈，而是地中海岸的登雷鎮(zhèn)，所以他如果穿著這身打扮出現(xiàn)在老家，肯定是熱得直呼受不了。

現(xiàn)實(shí)派圣誕節(jié)活動(dòng)策劃、活動(dòng)方案家庭燒烤和紅白葡萄酒順便買條金魚送給她吧，挑個(gè)漂亮的魚缸。節(jié)約派圣誕節(jié)活動(dòng)策劃、活動(dòng)方案留在家里，打開音樂(lè)，大放節(jié)日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒(méi)有就用白開水，互相舉杯慶祝，祝對(duì)方快樂(lè)健康。

大學(xué)圣誕晚會(huì)策劃書主持人2或4人：開場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：abcd：大家好!a：重新走進(jìn)大學(xué)校園的我們，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，編織著未來(lái)輝煌的故事!b：二年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下和關(guān)愛下，在班...

這是一個(gè)，令我難忘的圣誕節(jié)。因?yàn)檫@一年的圣誕節(jié)晚會(huì)是有我主持的。當(dāng)學(xué)校里的同學(xué)們懷著興致勃勃，激動(dòng)無(wú)比的心情排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了寬大的音樂(lè)廳里，在觀眾席里坐了下來(lái)。這一年的圣誕晚會(huì)，沒(méi)想是我和另外幾個(gè)同學(xué)當(dāng)主持人。

六年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇4

圣誕節(jié)馬上就要到了，大家可別認(rèn)為只有小朋友們喜歡過(guò)圣誕節(jié)。實(shí)在小動(dòng)物們也喜歡過(guò)圣誕節(jié)，現(xiàn)在我就帶大家一起去看看動(dòng)物們的圣誕節(jié)吧。

圣誕節(jié)快到了，小動(dòng)物們可興奮了，都在想著送什么禮物給好朋友呢?

小兔、小狐貍、小山羊、小松鼠是最要好的朋友，正在分頭預(yù)備送禮物給大家!

小兔預(yù)備了三箱又大又紅的蘿卜，送給小狐貍、小山羊、小松鼠。

小松鼠在紅襪子，黃襪子和藍(lán)襪子的里面放進(jìn)榛子，松果，預(yù)備把藍(lán)襪子給狐貍，把紅襪子給小山羊，把黃襪子給小兔。

小山羊采了五朵艷麗的黃花、五朵鮮艷的紅花，五朵淡淡的綠化，預(yù)備送給小兔、小山羊和小松鼠。

小狐貍從果園里摘了許許多多的蘋果，又大又紅，非常香甜!預(yù)備送給小兔、小山羊，小松鼠。

大家都非常高興，都非常高興，都非常盼望圣誕節(jié)快來(lái)臨。圣誕節(jié)那天，大家都收到了許許多多的禮物，臉上露出了甜美的微笑。

動(dòng)物們的圣誕節(jié)是不是也很有意思啊?

六年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇5

圣誕節(jié)這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學(xué)，一身圣誕白叟裝扮，每人手里還提著紅色的禮品袋，原來(lái)，這三位“圣誕白叟”要去濟(jì)南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。

一大早，三位“圣誕白叟”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺(tái)，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報(bào)的“張剛大蓬車”。

上午9點(diǎn)，三位“圣誕白叟“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。固然是第一次見面，但“福娃”們對(duì)三位圣誕白叟沒(méi)有表現(xiàn)出涓滴的目生，尤其是“圣誕白叟”輪回播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè)曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕白叟”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕白叟”，仍是收到禮物的孩子，臉上都露出了無(wú)邪快樂(lè)的笑臉。

流動(dòng)結(jié)束后，“圣誕白叟”們說(shuō)，以后，還要來(lái)看望這里的“福娃”，還會(huì)與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。

六年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇6

今天，我們3中隊(duì)進(jìn)行了別開生面的圣誕聯(lián)歡會(huì)。

伴著時(shí)光的年輪，我們又迎來(lái)了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴跟著冬日里的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。

黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯(lián)歡會(huì)的序幕，同學(xué)們也被這歡快的節(jié)奏所感染，都不由自主地隨音樂(lè)打起了拍子。

看！圣誕白叟和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)那圣誕白叟恰是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿戴紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把潔白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕白叟給我們帶來(lái)有趣的謎語(yǔ)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，得到了精致的禮物。

接下來(lái)的節(jié)目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、悅耳的樂(lè)器吹奏，都使我們健忘了時(shí)間，健忘了一切，沉醉在歡樂(lè)中。

不外，最使我們難忘的仍是那些游戲，在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收成了一份快樂(lè)。

在這里有我們對(duì)糊口的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴想，由于我們始終相信：明天會(huì)更好！愿我們這個(gè)集體的情誼天長(zhǎng)地久！

MerryChristmas！

六年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇7

印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……

在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……

哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。

那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

XX年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂(lè)開了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

六年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇8

神奇的圣誕節(jié)到來(lái)了，卻沒(méi)有看到天空飄起錦繡的雪花，于是我拿起畫筆，畫起了飄著雪花的圣誕節(jié)。

我開始在夜晚一樣的卡紙上專心地畫著每一根線條，我用白色的修正液在玄色的天空里飄滿了快樂(lè)的雪花，小貓咪爬上小房子的房頂，呆呆地看著飄揚(yáng)著雪花的童話世界，小樹也看得入神了，它們的葉子都變成了五彩繽紛的了，各式各樣，大大小小的屋子最惹人矚目，彩色的屋頂就像小蘑菇一樣，一條條的花紋太好看了。

我畫完了放下畫筆，抬頭一看窗外，天空中真的飄起了錦繡的雪花。

六年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇9

天空徐徐露出了魚肚白，新的一天又降臨了。我看了看日歷，終于到圣誕節(jié)。

一大早，我走過(guò)小橋，到后山摘葡萄。站在山頭上，可以看到全島的風(fēng)采。我的木頭小屋和石頭建筑，高的喬木和低矮的草叢，錦繡的牧場(chǎng)和寬廣的田地，以及我的圣誕白叟巨雕……在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，我多么但愿能有人送來(lái)祝福和禮物。

一陣發(fā)呆后，我開始了我工作——摘葡萄?？粗w顆大大的葡萄，我心里暗想：五個(gè)月的努力沒(méi)白干。回到家，我開始雕刻圣誕白叟的頭，幸虧我學(xué)過(guò)簡(jiǎn)樸的雕刻，不然就不知有多么丑了。

我專心工作，由于我深知，今年的圣誕節(jié)只有它陪伴我了。不知不覺(jué)就到了中午，為了節(jié)約時(shí)間，只吃了五個(gè)海龜?shù)昂鸵稽c(diǎn)葡萄，就出門了。不一會(huì)兒，我把一棵十英尺長(zhǎng)的松樹，從山上滾下來(lái)，抬到竹籬里，這時(shí)已經(jīng)三點(diǎn)。我連氣都沒(méi)有喘足，又繼承工作。四點(diǎn)，香噴噴的面包出爐了，其他食品也預(yù)備好，“萬(wàn)事俱備，只欠春風(fēng)”！

我又緊張又高興，不知道陷阱里沒(méi)有獵物？過(guò)去一看，哇！有一只小兔子！真是感謝上帝，這個(gè)節(jié)日，我不再無(wú)肉可吃了。

到了六點(diǎn)，我的圣誕大餐開始了！燒兔子、面包，生菜……固然沒(méi)有燒火雞，但是在這逆境中能吃到這樣的大餐，恐怕只有我能享受到呢。

夕陽(yáng)西下，一天又過(guò)去了。實(shí)在，在我心里天天都是圣誕節(jié)——由于，在這逆境中，我天天都在上帝的幫助下，健康的求生！

六年級(jí)圣誕節(jié)作文 篇10

兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，這時(shí)癩蛤蟆拿出送給田雞的禮物，是一個(gè)裝滿各種昆蟲的瓶子。田雞開心極了，都是它愛吃的。兩個(gè)好朋友烤著火，吃著昆蟲，一直歡聲笑語(yǔ)直到深夜。時(shí)間不早了，它們洗漱過(guò)后就上床睡覺(jué)了，可它們睡不著。突然，走廊上傳來(lái)了一聲聲的腳步聲，原來(lái)是圣誕白叟給它們送禮物來(lái)了。他穿戴厚棉襖，帶著圣誕帽，穿戴一雙棉靴，還背著這個(gè)大口袋。

突然，一盞燈照亮了整個(gè)房子，全村的小動(dòng)物都來(lái)看圣誕白叟。它們有的在玩圣誕白叟的雪橇，有的在拿禮物，還有的在跟圣誕白叟拍照。大家圍著圣誕白叟載歌載舞，一直熱鬧到天亮。

第二天下戰(zhàn)書，它們醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)窗外下起了鵝毛大雪，圣誕白叟說(shuō)：“我們出去玩吧。”它們都說(shuō)好啊，好啊！在外面，它們有的在堆雪人，打雪仗，有的在滑雪，雪上打滾……大家玩的不亦樂(lè)乎。回家的時(shí)候，它們砍了一棵大樹，大家把樹拖回去，做成了一棵錦繡的圣誕樹。

晚上，大家依依不舍地向圣誕白叟離別，這個(gè)快樂(lè)而難忘的圣誕節(jié)結(jié)束了。晚安，做個(gè)美夢(mèng)！

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文（通用11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇1

今晚，是平安夜。平安夜，一個(gè)和平的夜晚，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)和平的夜晚。

我早早的鉆進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜的躺在床上。白天的煩惱和疲勞一掃而光，我就開始了胡思亂想。

我正在漫無(wú)邊際的`遐想，一條小而短促的消息把握拉了回來(lái)。

“今天是平安夜，圣誕老人要來(lái)?！?/p>

“對(duì)呀，今天是平安夜，我要許愿?！庇谑?，我又為要許什么愿而發(fā)起愁來(lái)。

“要一臺(tái)電腦?不，不行。要控制自己!要一瓶魔法水?不，要這玩意干嗎?”接著，我一個(gè)一個(gè)否定了自己的想法。

正當(dāng)我為自己的小氣而懊惱時(shí)，一個(gè)小句子闖了進(jìn)來(lái)，有一個(gè)小句子闖了進(jìn)來(lái)，剩下的接二連三的都闖了進(jìn)來(lái)。我一個(gè)個(gè)仔細(xì)閱讀：“南京大屠殺”、“百年抗戰(zhàn)事件”、“恐怖襲擊”……

“對(duì)呀!”我想，“我應(yīng)該要一只和平鴿!”

確定要什么之后，我又陷入了不安冊(cè)等待中?！笆フQ老人回來(lái)嗎?”正當(dāng)我左顧右盼的等待時(shí)，一個(gè)歡快的聲音由遠(yuǎn)而近得像我飄來(lái)。

我定睛一看，一個(gè)紅帽子、白胡子、紅衣服、黑皮靴、紅鼻頭、小眼睛的圣誕老人出現(xiàn)在眼前，他笑瞇瞇的和平鴿遞給我，并問(wèn)我為什么要它，我說(shuō)：“我要讓和平鴿在所有人的心靈上撒下善良的種子!并讓種子發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，讓人人變得善良!”

圣誕老人依舊笑瞇瞇的，卻沒(méi)有說(shuō)話。他走時(shí)，給了我一張紙。我打開看了看：

你是一個(gè)善良的孩子，和平鴿是一直有神奇的鴿子，讓世界和平是大多數(shù)的人夢(mèng)想，但是，還有一些人不喜歡和平。希望你能在以后的日子里，讓和平鴿飛到世界上空，撒下那從心里萌發(fā)出善良的種子。

圣誕老人，我想：“我一定要讓和平鴿飛到世界上空，撒下種子，讓地球不再充滿硝煙，讓地球不再留下疤痕。讓地球不再哭泣!”

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇2

我有一件終身難忘的事情，那就是在上個(gè)星期五，莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會(huì)。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到了這一消息時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了！連樓頂都快要裂開了！

上個(gè)星期四，我們幾個(gè)中隊(duì)委就開始安排同學(xué)們表演節(jié)目，雖然時(shí)間緊迫，但是每一個(gè)同學(xué)都積極參加，所以很快就排練好了。

很快，星期五到了，中午，我們幾個(gè)中隊(duì)委忙得像熱鍋上的螞蟻，有的貼窗花，有的裝飾圣誕樹，有的布置黑板，有的排練節(jié)目……當(dāng)全部布置好時(shí)，我抬頭看見了黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”時(shí)，心想：明明是“圣誕”嗎？現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢？哦，原來(lái)是通過(guò)了諧音的藝術(shù)??！”再往窗戶上一看，五顏六色的窗花和潔白的雪花，兩者一結(jié)合，顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。然后，一眼望去，看見講臺(tái)上有一個(gè)十分漂亮的小東西，走近一看，原來(lái)是一棵圣誕樹呀！

終于到了下午，我們的“生蛋”宴會(huì)馬上就要開始了。

隨著主持人的一聲令下，“生蛋”宴會(huì)開始了。一開始就是十分精彩的中英式結(jié)合的主持，接著，萬(wàn)宇頡放出了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，我當(dāng)時(shí)正坐在胡川婷的旁邊，因?yàn)樗难劢悄澠屏?，參加不了搶糖的游戲，所以，我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂(lè)聲中，教室里突然下起了傾盆大“雨”，同學(xué)們都去搶“雨”了，搶到“雨”的同學(xué)，把“雨”的外衣剝了往嘴里塞，美滋滋地吃起來(lái)。然后，曹君旸表?yè)P(yáng)了中國(guó)式武術(shù)，只見他手臂伸得逼真，腿也繃得很直，熟練地武起招式來(lái)，只聽“刷刷”的聲音，非常吸引我們的眼球。

緊接著，又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰，體現(xiàn)出了西方人民的熱情！精彩的是猜動(dòng)畫人物的環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)記時(shí)的，但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁，當(dāng)題目顯示是白雪公主的時(shí)候，李炎聰先是傻了眼，只見他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，有主意了，他靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō)：“有七個(gè)小矮人跟在他后面的?！彼污谇呙摽诙稣f(shuō)：“白雪公主！”接著他們繼續(xù)往下答題，時(shí)間到了，我大喊了一聲：“停！”據(jù)統(tǒng)計(jì)，他們一共答對(duì)了9道題，很有默契呀！

到了最后，我也參加了一個(gè)環(huán)節(jié)——捏圣誕老人，小小的油泥在我的手里，很快就變成了一個(gè)很形象的圣誕老人，同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒，因?yàn)槭撬嫖夷糜湍嗟?，我的成功離不開他的幫助。“生蛋”宴會(huì)結(jié)束了，它雖然結(jié)束了，但是。我的心一直都被釘子釘在那里，讓我終生難忘。

通過(guò)這次活動(dòng)，我也明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事情是做不成的。

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇3

星期六上午，我們?cè)诳鞓?lè)老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂(lè)老家充滿著節(jié)日的氣氛，門前美麗的圣誕樹上掛滿五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像，石門頂上掛著彎彎的月亮船……

我們來(lái)到了大廳里，那里的圣誕樹上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開始了，老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開心。接下來(lái)，彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈，動(dòng)作很難，但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事，故事十分動(dòng)聽，老師也聽得提心吊膽的。最后，老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。

隨后我們來(lái)到了K歌的房間，唱起了動(dòng)聽的歌兒。我最喜歡的是《寧?kù)o的夏天》，唱歌的時(shí)候，有人給我們送來(lái)了糖果和小吃，?。∫环畔聛?lái)，它們都被搶光了呢！

唱完歌，我們?nèi)プ瞿究繁?。我們坐在制作臺(tái)前，甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后，甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。

這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)的最開心、最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過(guò)。

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇4

On the twenty- fourth of December everyone gets excited for it’s the day before Christmas which is called Christmas Eve. The children are usually sent to bed early and are warned that “Santa Claus will only come and give you a present if you be good.” The younger kids actually believe that Santa will come down the chimney on the sleigh that’s pulled by his reindeers.

Food like short bread and beer are prepared for Santa when he comes, however most times parents just eat them. Some children put socks and sacks up for the holding of the presents (that their parents put in).

在二十-十二月的第四每個(gè)人都很興奮因?yàn)樗鞘フQ節(jié)的前一天，即平安夜。孩子們通常早睡，并警告說(shuō)，“圣克勞斯只會(huì)給你一個(gè)禮物如果你是好的`?！蹦贻p的孩子們相信圣誕老人會(huì)坐在雪橇上，坐在馴鹿拉的煙囪。食物如短面包和啤酒準(zhǔn)備圣誕老人他來(lái)的時(shí)候，但是大多數(shù)時(shí)候父母只吃他們。一些孩子把襪子袋上舉行的禮物(他們的父母放在)。

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇5

有朋友告訴我，圣誕節(jié)快到了。

真的耶，我略微吃驚，好像已經(jīng)很久不記得日期，只知道今天過(guò)完，明天就到了，圣誕節(jié)，聽起來(lái)就是用白雪裝扮的世界，真的是已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的詞語(yǔ)了，只記得，某一年的圣誕夜，我和朋友好好地出外瘋了一把，那應(yīng)該是最無(wú)憂的日子了吧！當(dāng)時(shí)的心情已忘記，那些人的面孔也已模糊.往后來(lái)，就只是互送賀卡了，現(xiàn)在，連賀卡也懶得送了。

人越長(zhǎng)大，真的就會(huì)越無(wú)聊，打心底里的感覺(jué)。

街上已彌漫起圣誕節(jié)的氣息，圣誕老人的頭像掛的到處都是.只可惜，沒(méi)有雪.記得那些童話里，最讓我心馳神往的場(chǎng)景就是雪了。想想，在這樣的一個(gè)小鎮(zhèn)里，圣誕老人也不會(huì)來(lái)吧.因?yàn)?，他不?huì)很忙嗎?真想知道，他駕著雪橇，唱著我很忙的時(shí)候會(huì)是什么樣的感覺(jué).恩，應(yīng)該很有趣吧。

人越是孤單，越是喜歡幻想，總希望借此來(lái)填補(bǔ)。

一個(gè)好朋友說(shuō)，這將是她和我們度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了.只是用筆寫下的言語(yǔ)，卻讓我感傷.我討厭小說(shuō)里的情節(jié)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)，我討厭那些分離，可為什么偏偏一次又一次的上演?圣誕老人，如果可以的話，可不可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓彼此走過(guò)的路徑，更加清晰，可是現(xiàn)實(shí)不就是個(gè)分離了又相遇的大圈子嗎?

人游走在世間，到底會(huì)遇到多少個(gè)天使?

12月25日，圣誕節(jié).我怕我會(huì)忘記，我又希望我忘記.這樣的矛盾，讓我不知所措，今天是冬至，白天最短，黑夜最長(zhǎng).我便在夜的光輝里，引發(fā)了這場(chǎng)圣誕的聯(lián)想.真的，如果我忘記.所以，先預(yù)祝大家，圣誕節(jié)快樂(lè)!

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇6

On Saturday, we and aunt go to McDonalds to eat hamburgers.

By McDonalds, I ordered a plate chicken leg, end to the second floor, find the position of sit sat down, and eat it with relish.

Finished eating hamburgers, aunt took us to buy Christmas presents, I picked out a blue suit small rabbits and a pink bag, over three little flower, flower is pink, one is yellow, and one is white.

Elder sister to pick four with bowknot hairpin also picked a yellow puppy.

Two elder sister picked two cubs, wearing a black clothes, wearing a black hat, a white bow on the neck, the other has been, wearing a white veil, very cute!

I love this Christmas. What a colorful Christmas!

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇7

星期五下午，我們班舉辦了第一次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

這次圣誕節(jié)的聯(lián)歡會(huì)我們班有許多集體活動(dòng)，如：搶凳子、吹氣球、踩氣球等。其中最讓人開懷大笑的當(dāng)然是搶凳子哩！我們班分成三隊(duì)，第一輪開始時(shí)，我隊(duì)二人就挺進(jìn)了三強(qiáng)。三輪過(guò)后，每隊(duì)各得五分，老師只得來(lái)一場(chǎng)加時(shí)賽。“開始”的聲音剛落下，十幾分鐘后，三隊(duì)各有一人挺殺進(jìn)三強(qiáng)，幾分鐘后，只聽“啪”的一聲，靠南邊墻的那一隊(duì)同學(xué)敗下了陣，最后一戰(zhàn)即將開始，“停！”只見一聲令下，我隊(duì)同學(xué)敏捷地坐到了凳子上，“噢，贏啦！”歡呼聲、喝彩聲在階梯教室中回蕩。

“接下來(lái)由郭映耀為大家表演魔術(shù)?！惫骋f(shuō)他能把一元錢變?yōu)閮蓚€(gè)五角的硬幣。大家半信半疑，他表演完之后，當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí)，蔣子銳當(dāng)場(chǎng)揭穿了這個(gè)魔術(shù)的秘密。還有人表演了街舞等，活動(dòng)期間老師扮成圣誕老人不斷地為大家派送小禮物、賀卡、糖果……

這次聯(lián)歡會(huì)大家過(guò)得非常快樂(lè)、開心！

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇8

在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

有一次，我在夢(mèng)中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。

但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“媽，今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪?，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè)。

這個(gè)晚上的故事，即將成為一個(gè)永久的秘密。

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇9

one day ,long ago ,a litter baby was born.his name was jesus.

jesus was a special baby.mang people say he was the son of god.

think that he is born in the sky having a new come into being, and evasive intense star brilliant rays occasionally. have had three sages to follow person star brilliant rays , have found jesus. they have brought about the peculiar gift, and have foretold that jesus grows up may become a great people the day afer tomorrow.

jesus has become great one teacher after growing up, he has taught people loving god heartily , shown loving care for each other.

afterwards,jesus is envied and hated because of meeting with judaism upper strata, the nail is suffered calamities on the cross , the at last is passed away by evil person.

people hangs with the star in the christmas tree top for the thing commemorating jesus , when christmas day , people give present each other.

很久以前的一天，一個(gè)小嬰兒出生了。他的名字叫耶穌。

耶穌是一個(gè)特別的嬰兒。很多人說(shuō)他是上帝的兒子。

認(rèn)為他是在天空中誕生的，有一個(gè)新的誕生，回避強(qiáng)烈的恒星光芒偶爾。有三位圣人跟隨人星光芒，找到了耶穌。他們帶來(lái)了特殊的禮物，并預(yù)言耶穌長(zhǎng)大后可能會(huì)成為一個(gè)偉大的人后天。

耶穌長(zhǎng)大后成為偉大的老師，他教導(dǎo)人們熱愛上帝，彼此關(guān)愛。

后來(lái)，耶穌因?yàn)榕c猶太教上層相遇而被嫉妒和憎恨，釘子被釘在十字架上遭受災(zāi)難，最后被邪惡的人死去。

人們掛在圣誕樹頂部的星星紀(jì)念耶穌，當(dāng)圣誕節(jié)，人們互相贈(zèng)送禮物。

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇10

前幾天，就是眾所周知的西方盛大節(jié)日之一——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生。還表達(dá)了信_(tái)_的人們對(duì)神的美好祝愿。這原本是西方節(jié)日，可這幾年也不知怎么的，是受西方文化的影響，還是崇洋媚外，中國(guó)也流行起了過(guò)圣誕節(jié)。

這不，周五第一節(jié)課下課，同學(xué)們都拿出自己用金錢和汗水包的平安果，互相交換，來(lái)乞求新年的平安。看著那一個(gè)個(gè)“花花綠綠”，“萬(wàn)紫千紅”的蘋果。這就是一個(gè)用友情包的蘋果，一個(gè)個(gè)平安果表示著同學(xué)對(duì)朋友深厚的友情和根深蒂固的友誼。“千里送鵝毛，禮輕情意重?！彪m然這僅僅只是一個(gè)個(gè)蘋果，但它代表了朋友們的深情厚誼。

回家的路上，一家家商店的櫥窗上都掛著圣誕老人的頭像，有的還在門口掛上了圣誕樹，似乎圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，雖然圣誕老人只是一個(gè)西方童話，可是我還是相信圣誕老人一定存在的，因?yàn)樾艅t靈，不信則不靈。這不晚上圣誕老人就來(lái)到我家了。晚上我特意找來(lái)了一個(gè)新襪子，把我屋門大大的敞開著，等待著圣誕老人的“大駕光臨”。我一直等到12點(diǎn)，上下眼皮都打架了，可還不見圣誕老人的“駕到”，我便睡了，在睡夢(mèng)中，我也看到了圣誕老人的'模樣，白白的大胡子，一身紅袍，被一個(gè)大背帶，向我揮手，我立刻跑了過(guò)去?！斑邸蔽夷X袋一下撞到墻了，我馬上醒了過(guò)來(lái)，只見我的襪子里沒(méi)有禮物，卻留著一張紙條：

孩子你好：

我給你送來(lái)了禮物，我想你一定是一個(gè)懂事的好孩子，祝你圣誕節(jié)快樂(lè)。明年的今天我還會(huì)過(guò)來(lái)的。禮物太多了，你的襪子太小了，就給你放地下了。

圣誕老人

我一看地下，頓時(shí)喜出望外，心花怒放，歡樂(lè)地感覺(jué)襲遍全身：地下放著一大堆delicious的food，有脆脆腸、沙琪瑪、巧克力、娃哈哈……激動(dòng)的心情已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。

我急忙跑到床邊，向外面看，外面已經(jīng)飄起了鵝毛大雪，似乎天也在為圣誕老人送行?？粗厣夏且粋€(gè)個(gè)足跡，怎么看都像麋鹿的腳印!

圣誕節(jié)作文50詞六年級(jí) 篇11

“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！”一年一度的圣誕節(jié)隨著耶誕鈴聲慢慢的來(lái)臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會(huì)祝福親朋好友或者是其他人。

首先，我要祝福水災(zāi)的受害者。那些無(wú)辜的災(zāi)民們，受到無(wú)情水災(zāi)的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當(dāng)都沒(méi)了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人?。∥易８Ｋ麄兡軌驁?jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，不會(huì)一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開辟家園，蓽路藍(lán)縷，以啟山林，創(chuàng)造自己的一片天。

我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長(zhǎng)命百歲；祝福老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上層樓。圣誕節(jié)不但是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，也是一家團(tuán)圓的日子，雖然那天我們會(huì)拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著快快樂(lè)樂(lè)的日子，平平安安的生活。

圣誕節(jié)在西方是一個(gè)不可以錯(cuò)過(guò)的節(jié)日，在清柔的音樂(lè)中，于溫柔的歌聲里，我虔誠(chéng)的祝福大家，也讓圣誕節(jié)洋溢著歡樂(lè)和溫馨的氣氛。

一年級(jí)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文通用

作文類似于我們的秘密罐子，寫作是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 ，注重對(duì)優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。作文怎么樣才能寫好？編輯特意收集和整理了一年級(jí)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文，歡迎你閱讀與收藏。

一年級(jí)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1

圣誕節(jié)是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，由于老是有各種各樣的流動(dòng)，數(shù)不完的驚喜，我的圣誕節(jié)也是這么的豐碩多彩。圣誕節(jié)那天下戰(zhàn)書，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅錦繡的畫。畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，智慧的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就隨著他唱。歡快的歌聲布滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀飛翔在圣誕節(jié)的天空中。回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了興奮地跳了起來(lái)。晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。這就是我的圣誕節(jié)，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的節(jié)日。

一年級(jí)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2

今天早上，我非常的高興，由于我們下戰(zhàn)書要開圣誕PARTY了，走在上學(xué)的路上，我在想，我們教室會(huì)裝扮成什么樣呢？一進(jìn)教室，我驚呆了，我們教室布置得非常漂亮。還放了一棵很大的圣誕樹。

下戰(zhàn)書來(lái)了好多的家長(zhǎng)也和我們一起參加圣誕PARTY，我們唱了一首“最炫民族風(fēng)”，跳了一曲正流行的《江南style》有良多節(jié)目我參加了看動(dòng)作猜詞的游戲，都猜對(duì)了，圣誕白叟還給我們發(fā)了圣誕禮物有糖果，小點(diǎn)心，巧克力，大蘋果還有一塊小蛋糕。今天是我最快樂(lè)的一天。

一年級(jí)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3

要問(wèn)我喜歡什么我節(jié)日，這可難不倒我。兒童節(jié)，春節(jié)……嘿嘿，可多著呢。當(dāng)然，圣誕節(jié)也不例外。

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，讓我來(lái)告訴你吧。首先，有了圣誕節(jié)，自然就有了平安夜。而平安夜呢，我們?nèi)揖涂梢蚤_開心心吃個(gè)團(tuán)圓飯，在再快快樂(lè)樂(lè)一起聊天，接著呢，就開始熱熱鬧鬧一起玩兒，樂(lè)兒。平時(shí)爸爸媽媽都挺忙，到了平安夜，總不可能還對(duì)我大吼：“喂！快去做奧數(shù)！”

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有一大原因。就是會(huì)有“圣誕老人”來(lái)送禮物。當(dāng)然不可能是真的圣誕老人，但我依然喜歡這種虛擬的謊言。到了那時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)在我床邊放上一些禮物，或是一顆糖果，或是一張紙條，或是一大早一個(gè)暖暖的擁抱。讓我感到暖暖的親情。

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，還有，就是能裝飾圣誕樹，打扮家庭，讓我們的家變得美美的。到了那時(shí)，圣誕樹當(dāng)然是不可少的，小鈴鐺，五角星，拐杖等小玩意兒就會(huì)擺在客廳，任我自由裝飾，等到圣誕節(jié)那天，氣氛便會(huì)立刻升上頂峰！

要問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，原因當(dāng)然還有好多，能裝下一只襪子！哈哈，那只“襪子”當(dāng)然就是期待圣誕節(jié)的，放在床頭的，那雙充滿著溫情的親情與快樂(lè)！

一年級(jí)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇4

今天下午，我們班舉行了圣誕快樂(lè)慶活動(dòng)。還來(lái)了20位家長(zhǎng)參加。我很激動(dòng)，心都快跳出來(lái)了，因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)，我還是有點(diǎn)小失望，節(jié)目開始了，周老師說(shuō)：“看哪個(gè)上組坐的端就讓哪個(gè)組先玩游戲?！?/p>

我們是第個(gè)二玩的，到我時(shí)，別人給我提醒了一個(gè)我就回答出來(lái)了。最后周老師說(shuō)：“你們想不想把圣誕老人請(qǐng)到教室里來(lái)呀？”我們說(shuō)：“想?！苯又フQ老人就進(jìn)來(lái)了，給我們發(fā)了好多禮品。我們都特別高興。最后還給我們發(fā)了蛋糕很高和一個(gè)大蘋果。老師說(shuō)明年還有這樣的活動(dòng)。我高興。

一年級(jí)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇5

抱著熱水壺，端坐在座位上，裝著認(rèn)真的樣子聽著老師嘮叨的話語(yǔ)，心卻隨著悄然來(lái)遲的圣誕飄去……

冬天確實(shí)是難得見一束日光，只有瑟瑟寒風(fēng)拂面而過(guò)，路邊的圣誕樹悄悄的立在那。

孤獨(dú)的路，孤獨(dú)的夜，孤獨(dú)的樹……

絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我，踏出一步，便多一分寒，卻離著圣誕進(jìn)了一步……

無(wú)盡的黑夜，帶著恐嚇，讓人發(fā)顫，也只有在這個(gè)冬的夜晚，才有一株圣誕樹，挺立在遠(yuǎn)方，指著前進(jìn)的路。

圣誕節(jié)來(lái)了，黑夜也無(wú)懼了，在那無(wú)盡的黑夜中，總有一株圣誕樹挺立，散發(fā)著光芒，沖破黑夜，迎接黎明。

圣誕節(jié)來(lái)了……

初二：陳周繁

點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線索明朗，圍繞圣誕節(jié)進(jìn)行；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)；全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

美中不足的是：文中并沒(méi)有直接描寫圣誕節(jié)相關(guān)的句子，重點(diǎn)不明確，詳略不當(dāng)。

作者需仔細(xì)審題，明白征文的重點(diǎn)是什么并圍繞重點(diǎn)進(jìn)行寫作，繼續(xù)加油吧~

點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

一年級(jí)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇6

歲末又至，每年的這個(gè)時(shí)候，全世界都在期盼著一年之中最快樂(lè)的節(jié)日圣誕節(jié)。當(dāng)然，我也不例外。

如果你問(wèn)我為什么喜歡圣誕節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：因?yàn)槭フQ節(jié)會(huì)有好吃的美食、漂亮的圣誕樹、好看的圣誕帽和令人難以置信的圣誕老人！每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們學(xué)?？倳?huì)唱歌、跳舞和做游戲來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。好戲還在后頭呢！平安夜，老師會(huì)讓我們把帶來(lái)的精美禮物和同學(xué)交換，讓大家一起分享禮物的快樂(lè)。

傳說(shuō)中，圣誕老人會(huì)在平安夜當(dāng)天騎著馴鹿繞著地球轉(zhuǎn)一圈，給所有乖巧的小孩送去各式各樣的禮物。雖然我已知道，圣誕老人其實(shí)就是但我們家依然不說(shuō)出這個(gè)秘密，讓他保留著那一絲絲又神秘又有趣的氣息。

這個(gè)節(jié)日與元旦如此鄰近，更多了些新年的美好期待：飄香的美食、五光十色的圣誕樹、意想不到的新衣裳、渴望已久的禮物但什么也比不上其樂(lè)融融的一家人，坐在舒適的沙發(fā)上，溫暖彌漫、幸福無(wú)邊我真希望圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)!我情不自禁的歡呼起來(lái)。

一年級(jí)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇7

街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹下掛滿了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿目。穿得保暖的小孩們滿大街的奔跑著，準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的嚴(yán)寒已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花籠蓋了整個(gè)屋檐，但卻似乎春天暖和的木棉一樣，灑滿了喜氣的房間。圣誕節(jié)就是有這樣的魔力將我們帶入快樂(lè)的地方。

平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴跟著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾瀉的祝福，在今夜，一并禱告著平安與幸福。沒(méi)有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺(jué)的去聆聽，去遐想，由于這其中儲(chǔ)藏了人道的美，最初的無(wú)邪……

當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人道中最暖和的東西時(shí)，你開始學(xué)會(huì)了打動(dòng)，學(xué)會(huì)了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些貞潔晶瑩的`雪花，包涵著對(duì)人世間每一份雪白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的打動(dòng)，恰是人世間最美妙的情感。

而此刻我也祝大家說(shuō)聲HappyChristmas??！

一年級(jí)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇8

盼呀盼，已經(jīng)可以聞聲圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開新的大門，自己就十歲啦；愁的`是，媽媽辛勞養(yǎng)育我這么多年，該為她預(yù)備什么新年禮物呢？送上一盒我最愛吃的QQ糖吧，可媽媽不愛吃零食；捧出貞潔的百合花吧，可媽媽從來(lái)不愛花花草草；抄一首古詩(shī)吧，可媽媽豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來(lái)想去，我打定主意：送給媽媽一個(gè)愛的擁抱。

圣誕節(jié)那天，我起了個(gè)大早，躲在媽媽的房間外。呀，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門一直沒(méi)有打開。豈非是媽媽睡過(guò)頭了嗎？正預(yù)備失望地回到房間看書，門“吱呀”一聲開啦，媽媽睡眼惺忪地走出來(lái)。一見機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我猛地跑過(guò)去，雙手環(huán)抱住媽媽的腰，大聲地喊：“媽媽，圣誕節(jié)快樂(lè)。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物?！眿寢屜仁且汇叮R上反應(yīng)過(guò)來(lái)，摸著我的腦袋說(shuō)：“這個(gè)愛的擁抱真暖和，是我收到的禮物?！?/p>

聽到這句話，我不好意思地說(shuō)：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見、摸不著。”媽媽回抱了我一下，笑呵呵地說(shuō)：“我已經(jīng)感觸感染到愛的溫度啦?！?/p>

噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給媽媽的不光是一個(gè)牢牢的擁抱，更是在傳遞愛！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來(lái)媽媽燦爛的笑容，你也可以試一試呀。

圣誕節(jié)五年級(jí)作文(匯總10篇)

以下內(nèi)容標(biāo)題為《圣誕節(jié)五年級(jí)作文》，是我們?yōu)槟匾馐占?，本文供您參考，并?qǐng)收藏。作文在語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)了半壁江山，作文有助于人們流露真情實(shí)感。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。

圣誕節(jié)五年級(jí)作文 篇1

“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇……”每當(dāng)聽到這首歌，我就知道秋天過(guò)去了，冬天又緩緩的到來(lái)。令人期待雀躍的圣誕節(jié)，即將在我們的面前展開了。

就在此時(shí)，街上商店布置了許多圣誕裝飾，餐廳和百貨公司門口擺滿了許多圣誕紅。行道樹兩旁也懸掛著美麗燦爛的燈泡。相信圣誕老公公會(huì)循著亮光，駕著馴鹿雪橇，載著滿滿的禮物送給每一個(gè)乖巧的好孩子。還記得在我很小的時(shí)候，也曾度過(guò)一個(gè)令我難以忘懷的圣誕節(jié)。就在圣誕節(jié)的那一天，我收到一個(gè)小天使造型的蹺蹺板，雖然它長(zhǎng)得小巧玲瓏，又容易脫落，但是圣誕老公公的祝福和心意令我心花怒放了好幾天呢!長(zhǎng)大以后我才了解那也是爸爸媽媽對(duì)我的超級(jí)祝福和愛。

如果具有魔力的圣誕老公公真的能讓我的美夢(mèng)成真的話，我希望能有一位瘦爸爸和瘦媽媽，因?yàn)檫@樣才健康而且長(zhǎng)壽。我也要祝福弟弟、外婆、老師、同學(xué)以及所有愛我和我愛的人，健康、平安和快樂(lè)。

圣誕節(jié)五年級(jí)作文 篇2

圣誕節(jié)這天，我們迎來(lái)了圣誕party。大家都做了充分的準(zhǔn)備，教室的氣氛變得異常熱烈，大家都期待著圣誕party早些開始。

上課鈴聲響了，熱鬧的教室一下子又恢復(fù)了平靜。

大家一致推薦我和閆宇榮做黑板報(bào)，我十分樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，我在黑板上畫了一個(gè)和藹的圣誕老人，又畫了一個(gè)花藤，接著閆宇榮用粉色的粉筆用美術(shù)字寫了四個(gè)大字――圣誕快樂(lè)。

這時(shí)，主持人司志遠(yuǎn)和杜致臻用優(yōu)美的語(yǔ)言，開展了這次活動(dòng)。第一個(gè)節(jié)目開始了，崔陽(yáng)和杜政耀跳街舞，當(dāng)我看見他們倒立時(shí)，禁不住大叫起來(lái)，他們的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了！接下來(lái)的大多數(shù)都是唱歌，其中，為了慶祝圣誕節(jié)，女生們還特地準(zhǔn)備了一首《鈴兒響叮當(dāng)》的歌曲獻(xiàn)給大家，真好聽！該輪到我上場(chǎng)了，我說(shuō)了一段山東快書《打針》，當(dāng)我說(shuō)到*時(shí)，同學(xué)們?nèi)滩蛔￠_懷大笑，下了臺(tái)，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“都心怡，我剛才笑得肚子都疼了，哈哈，故事中的主人公因?yàn)闆](méi)文化鬧出這樣的笑話，太好玩了！”接下來(lái)......

最后，隨著一陣討厭的下課鈴，主持人做了完美的結(jié)束語(yǔ)。雖然我們的圣誕party已經(jīng)結(jié)束，但我們的快樂(lè)依然被延續(xù)著……

圣誕節(jié)五年級(jí)作文 篇3

圣誕節(jié)有許多的習(xí)俗，今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)。

西方人有三種顏色被稱為圣誕色，它們分別是紅色、綠色和白色。每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都會(huì)用這三種顏色的裝飾品來(lái)裝飾屋子。

對(duì)于我們這些小孩子來(lái)說(shuō)，在圣誕節(jié)這天，歡迎的人物自然是紅衣白發(fā)的老人。在西方，孩子們?cè)谑フQ節(jié)的前一天晚上睡覺(jué)時(shí)，會(huì)把一只大紅襪子放在床前或者壁爐前，等著圣誕老人在夜晚把送給他們的禮物放在襪子里，而大人們，總是會(huì)扮成圣誕老人把禮物放在孩子們的襪子里。

在不同的地方，過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗也不同。比如說(shuō)在瑞典，一些大公司的老板就會(huì)在圣誕節(jié)前一星期邀請(qǐng)員工參加一個(gè)圣誕午餐。而在瑞典還有一個(gè)慣例，那就是在圣誕節(jié)前一天的下午3時(shí)準(zhǔn)時(shí)收看迪士尼的特別節(jié)目。

在捷克，人們時(shí)常會(huì)在圣誕節(jié)這一天預(yù)測(cè)來(lái)年有沒(méi)有好運(yùn)氣。預(yù)測(cè)方法就是將一個(gè)蘋果切開，如果切第一下的時(shí)候就能看見蘋果核，那就代表來(lái)年會(huì)有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有看見，那就預(yù)示著第二年做事情都不會(huì)順利。女孩們會(huì)將自己的鞋子拋過(guò)頭頂，當(dāng)鞋子落地時(shí)，如果鞋尖指向門，那么就預(yù)示著這個(gè)女孩子來(lái)年會(huì)出嫁。

聽我說(shuō)了這么多，你是不是已經(jīng)迫不及待的要過(guò)圣誕節(jié)了呢?別急哦，圣誕節(jié)馬上就到了!

圣誕節(jié)五年級(jí)作文 篇4

20xx年12月24日晚，我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜啊!只能聽到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠(yuǎn)而近駛來(lái)。車后裝著各種圣誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰(shuí)呢?

首先，我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個(gè)人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說(shuō)，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。

然后，我要把“哈利。波特”故事書送給崔老師，崔老師喜歡看哈利。波特，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書，仔細(xì)一看，是哈利。波特。我送給他一本，他一定喜歡。

仔細(xì)想想，伊拉克的孩子多可憐，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過(guò)夜，討厭的戰(zhàn)爭(zhēng)!這么冷的天，還不凍壞嗎?作為我這圣誕老人，我決定把帳篷送給每一個(gè)伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多么美好。

最后，我取出一本圣誕書，書中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn)，表現(xiàn)好的，從襪子里放一個(gè)他喜歡的禮物;表現(xiàn)不好的，取出圣誕棒，在他的小臉上親一下，爭(zhēng)取明年得到禮物……

哎呀，時(shí)間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時(shí)趕回圣誕宮，明年圣誕節(jié)，咱們?cè)僖?

圣誕節(jié)五年級(jí)作文 篇5

今天是圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節(jié)課舉辦一場(chǎng)圣誕慶祝Party。

經(jīng)過(guò)我們精心策劃，在黑板上畫上了一個(gè)圣誕老人，大大的“Merry Christmas”，還在講臺(tái)上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。三個(gè)主持人來(lái)到講臺(tái)上用清脆悅耳的聲音說(shuō)：“伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。”“圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕?！钡谝粋€(gè)節(jié)目是由xxx吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂(lè)，使大家的情緒高漲，開了個(gè)好頭。接下來(lái)xxx、xxx等人的唱的“愛情公寓”是多么動(dòng)聽；xx的小提琴獨(dú)奏讓全場(chǎng)只顧著鼓掌；我和xxx略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評(píng)；xxx的長(zhǎng)笛獨(dú)奏“鐵血丹心”，那悠揚(yáng)的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)……慶祝會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)慶祝會(huì)已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節(jié)，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。

圣誕節(jié)五年級(jí)作文 篇6

今天是一年一度的圣誕節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對(duì)，那一次的班隊(duì)使我終生難忘。

在圣誕派對(duì)開始之前，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除，在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮，處處洋溢著圣誕的氣氛。

緊接著圣誕派對(duì)開始了，剛開始，小主持人上場(chǎng)說(shuō)“第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱，表演者左嘉豪”接著隨著音樂(lè)的響起，表演者上臺(tái)了，他那婉轉(zhuǎn)的歌聲使我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中，有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng)，有時(shí)猶如冬天的狂歡，接著又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛麗絲》那聲音悅耳動(dòng)聽，讓我們沉浸在一片歡樂(lè)的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候，還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢！最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲，這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候，如果誰(shuí)手里拿到了娃娃的話就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃，所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見金鶴年他不好意思的走上了臺(tái)，選好了歌便唱了起來(lái)，但聲音卻始終被被音樂(lè)所蓋住，他不敢大聲唱出來(lái)，因?yàn)樗且粋€(gè)比較靦腆的男生，而這時(shí)左嘉豪上了臺(tái)來(lái)助陣，在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。

最后，在青春修煉手冊(cè)那唯美的音樂(lè)下，大家喜笑顏開的結(jié)束了圣誕派對(duì)。這次圣誕給我們大家?guī)?lái)了快樂(lè)，也使我們的心久久不能平息。

圣誕節(jié)五年級(jí)作文 篇7

今天我們舉行了一場(chǎng)有趣的水果拼盤比賽。

付老師先讓我們把桌子合在一起，然后說(shuō)：“現(xiàn)在開始做了?！蔽疫B忙拿起我的水果往組長(zhǎng)周圣岳那兒跑去。他拿出盤子，說(shuō)：“我們要做一個(gè)‘圣誕鉆石塔’?！比缓笏盐业拈僮觿冮_，遞給左邦源。他似乎明白周圣岳的意思，迅速地把橘子掰成幾瓣，然后在盤子里圍了一個(gè)圈。之后我拿出一個(gè)橙子將它切成6瓣，放在橘子瓣的外面，又在3瓣橙子上插了插子。這時(shí)，我看到周圣岳正在努力地切“蘋果鉆石”呢，于是我對(duì)他說(shuō)：“你真厲害!”他說(shuō)：“沒(méi)什么――我們的橘子太多了，你那去換點(diǎn)什么吧。”我拿著橘子轉(zhuǎn)了半天，最后，給羅詩(shī)一她們換了兩個(gè)草莓。回去時(shí)，我看到周圣岳正在想方設(shè)法的把裝“鉆石”的一次性盤子放在第一個(gè)盤子上。我說(shuō)：“可以給周建曄要一個(gè)一次性杯子――我們還有盤子，在做一個(gè)吧?！彼帜贸鲆粋€(gè)一次性盤子，給周建曄要了一個(gè)一次性杯子，之后往里面放了一個(gè)青棗和一些西紅柿，然后把一次性盤子放在上面。這時(shí)他像發(fā)狂了一樣，拿起巧克力醬在盤子上亂撒。“你瘋了，周圣岳!”我說(shuō)?？伤麉s說(shuō)：“你等著，一會(huì)兒你就知道了。”接著，他把一些薯片放在巧克力醬上面，又在上面撒了幾顆糖，說(shuō)：“你覺(jué)不覺(jué)得這像一些海灘上的貝殼?”“哦，原來(lái)如此?！弊詈笏纸o周建曄要了一個(gè)杯子，在里面裝了薯片，放上裝“鉆石”的盤子，又再上面做了裝飾，“圣誕鉆石塔”就大功告成了。我們把“鉆石塔”抬到講臺(tái)上。一上講臺(tái)，啊!我們落后了。不過(guò)這也不影響我們的成績(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，付老師宣布：“第一名：《水果奶瀑》、第二名：《圣誕鉆石塔》第三名……”

我聽到我們得了第二名，高興得說(shuō)不出話來(lái)了，不過(guò)，我們還是要再接再力。

圣誕節(jié)五年級(jí)作文 篇8

今天是圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節(jié)課舉辦一場(chǎng)圣誕慶祝Party。

經(jīng)過(guò)我們精心策劃，在黑板上畫上了一個(gè)圣誕老人，大大的“MerryChristmas”，還在講臺(tái)上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。三個(gè)主持人來(lái)到講臺(tái)上用清脆悅耳的聲音說(shuō)：“伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。”“圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕?！钡谝粋€(gè)節(jié)目是由黃瑋衡吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂(lè)，使大家的情緒高漲，開了個(gè)好頭。接下來(lái)王心怡、朱佳怡等人的唱的“愛情公寓”是多么動(dòng)聽;余點(diǎn)的小提琴獨(dú)奏讓全場(chǎng)只顧著鼓掌;我和蔣卓心略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評(píng);劉寧屹的長(zhǎng)笛獨(dú)奏“鐵血丹心”，那悠揚(yáng)的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)……慶祝會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)慶祝會(huì)已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節(jié)，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。

圣誕節(jié)五年級(jí)作文 篇9

在我的記憶中，我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。不知不覺(jué)中，我期待已久的圣誕節(jié)，終于來(lái)到了我們的身邊。

還記得那天我剛放學(xué)回到家，就見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說(shuō)：“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去?！眿寢屝Φ们案┖笱?，爸爸也笑著說(shuō)：“今天我們到外面去吃飯!”

我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個(gè)舞臺(tái)，二排中間放著一個(gè)大桌子，上面放著許多酒杯，服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然，燈全部滅了，可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準(zhǔn)備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺(tái)走到了前臺(tái)，唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來(lái)說(shuō)，媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示，比如說(shuō)：“冰箱”，孩子說(shuō)出它的樣子和作用，可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說(shuō)，心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”，可還是被淘汰了。

這就是我的圣誕節(jié)的快樂(lè)。我覺(jué)得真的很開心。還記得當(dāng)時(shí)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀，真的是很有意義!希望明年的圣誕節(jié)的夜晚，也能這么的開心!

圣誕節(jié)五年級(jí)作文 篇10

清晨：

清晨，四點(diǎn)半，窗外的晨星正眨著眼睛，張嘴就要和你說(shuō)再見了，它閃爍著迷離的光點(diǎn)，游戲著，拼成了一個(gè)圣誕老人，猛然醒悟，哦對(duì)了，別忘了，今天可是圣誕節(jié)。晨霧，薄得像一層輕紗，籠罩著天空；云朵，為圣誕老人建了一座雪橇，圣誕老人去發(fā)送禮物了。五點(diǎn)半，我從夢(mèng)中醒來(lái)，回憶起剛剛的夢(mèng)境，不知道美夢(mèng)是否會(huì)成真，圣誕老人會(huì)給我禮物嗎？迷迷糊糊的又睡了過(guò)去。六點(diǎn)半，沙沙沙，發(fā)生了什么事？

禮物：

七點(diǎn)，迷迷糊糊的又醒了過(guò)來(lái)，我睡眼朦朧，穿著一身皺巴巴的睡衣，順手抓起一件睡袍披在身上，準(zhǔn)備去洗漱，突然，我的目光轉(zhuǎn)移向了餐桌，那兒有一個(gè)東西緊緊吸引著我，我雙眼發(fā)亮，好像看見了什么寶貝似的東西，一下請(qǐng)醒了過(guò)來(lái)，快步走去；首先是一個(gè)精致小巧的賀卡，上面寫著merryChristmas，打開一看，是媽媽送給我的祝福語(yǔ)，；賀卡下面有一只圣誕襪，打開一看：可愛的筆、精致的橡皮、好吃的薯片、誘人的糖果數(shù)不勝數(shù)。這是圣誕老人給我的禮物嗎？no！你錯(cuò)了，是媽媽。呵呵，謝謝你我的圣誕老人，你讓我的這一天有了一個(gè)非凡的開始，圣誕節(jié)的這一天充滿了氣派，而且我美夢(mèng)成真。

典禮：

由于今天是圣誕節(jié)，我校下午對(duì)圣誕節(jié)開展活動(dòng)，我們班進(jìn)行佳作欣賞，然后頒發(fā)計(jì)算比賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，隨后，一人有一根棒棒糖。這天，我們過(guò)得很充實(shí)很開心。圣誕節(jié)雖然不是我們的節(jié)日，但這不是重要的，重要的是要開心得過(guò)好每一天。Happyeveryday！

MerryChristmas！祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！心想事成。你們的圣誕禮物是什么？這一天過(guò)得好嗎？

圣誕節(jié)的小學(xué)作文通用10篇

作文大家從小讀書應(yīng)該就有接觸吧，作文有利于保存，可以留下一些回憶。為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，你是否正在為寫作文犯愁呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了圣誕節(jié)的小學(xué)作文，希望能為你提供更多的參考。

圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇1

今天下午，我們班舉行了圣誕快樂(lè)慶活動(dòng)。還來(lái)了20位家長(zhǎng)參加。我很激動(dòng)，心都快跳出來(lái)了，因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)，我還是有點(diǎn)小失望，節(jié)目開始了，周老師說(shuō)：“看哪個(gè)上組坐的端就讓哪個(gè)組先玩游戲。”

我們是第個(gè)二玩的，到我時(shí)，別人給我提醒了一個(gè)我就回答出來(lái)了。最后周老師說(shuō)：“你們想不想把圣誕老人請(qǐng)到教室里來(lái)呀？”我們說(shuō)：“想。”接著圣誕老人就進(jìn)來(lái)了，給我們發(fā)了好多禮品。我們都特別高興。最后還給我們發(fā)了蛋糕很高和一個(gè)大蘋果。老師說(shuō)明年還有這樣的活動(dòng)。我高興。

圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇2

“叮叮當(dāng)-叮叮當(dāng)-”，一次又一次大街冷巷傳來(lái)動(dòng)聽的圣誕歌聲，一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹在櫥窗里閃閃發(fā)亮，家家戶戶都在忙著迎接十仲春的圣誕節(jié)和最特別的圣誕老公公。

商人喜歡像財(cái)神爺?shù)氖フQ老公公，可以帶來(lái)財(cái)富;大人喜歡像魔術(shù)師的圣誕老公公，可以把小朋友變得更聽話;而我喜歡像快遞的圣誕老公公，可以很快把禮物送來(lái)我們家。

今年，我告訴媽媽，圣誕節(jié)我最想要的禮物是一支特別的筆，媽媽說(shuō)當(dāng)我很努力時(shí)，也許圣誕老公公會(huì)送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣，它可以用來(lái)當(dāng)原子筆，給媽媽在聯(lián)絡(luò)簿上簽名和寫字;可以用來(lái)當(dāng)鉛筆，寫我的回家功課;還可以用來(lái)當(dāng)彩色筆，協(xié)助我畫畫比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能，就是不會(huì)寫錯(cuò)字，而且寫出的字又快又漂亮。

假如有了這支神奇筆，媽媽就不會(huì)再說(shuō)我的字像毛毛蟲寫的，需要擦掉重寫;假如有了這支神奇筆，老師不會(huì)再說(shuō)我的功課有錯(cuò)字，需要下課留下來(lái)訂正;假如有了這種支神奇筆，我就可以快速完成回家功課，并且準(zhǔn)時(shí)觀看喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后，我的全部作業(yè)就會(huì)寫得又快又好。

圣誕節(jié)老是讓冷冷的十仲春變得熱鬧又暖和，圣誕老公公老是讓冬天里的小朋友懷抱但愿和歡樂(lè)。但是我的圣誕老公公什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢?真但愿圣誕老公公快快來(lái)，快帶著神奇筆一起來(lái)。

圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇3

今天是12月25日——西方的圣誕節(jié)。

一大早，我剛走進(jìn)校門，就感覺(jué)到了節(jié)日的氣氛，門口一塊布置得非常漂亮的黑板上寫著“MerryChristmas”，還有兩位老師在校門口發(fā)糖，同學(xué)們簇?fù)碇齻?，我也連忙跑上前去，老師給了我兩粒糖，開開心心的.走進(jìn)教室?！巴?”我們的教室也用彩色的絲帶裝飾了一下，顯得格外的漂亮。過(guò)了一會(huì)兒，有一位圣誕白叟走進(jìn)了我們的教室，他手上拎著一個(gè)袋子。同學(xué)們整理時(shí)竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“圣誕老爺爺來(lái)給我們送禮物啦！”“圣誕老爺爺來(lái)給我們發(fā)糖啦！”“祝同學(xué)們圣誕快樂(lè)！”他舉起手中的袋子，“我來(lái)給大家發(fā)糖了?！蓖瑢W(xué)們非常興奮，都想拿到自己喜歡的糖。等我拿到糖時(shí)，我高興地說(shuō)：“這兩粒糖都是我最喜歡的口味，圣誕老爺爺怎么會(huì)知道呢？”

今無(wú)邪快樂(lè)啊!但愿大家和我一樣快樂(lè)！

圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇4

10月25日是圣誕節(jié)，我們?yōu)榇藴?zhǔn)備了很久，也很期盼圣誕節(jié)的到來(lái)。星期四老師公布了答案，老師說(shuō)：“星期五開圣誕party”。我們欣喜若狂，又回家精心準(zhǔn)備。

我們期盼已久的星期五終于到來(lái)，我們舉行了圣誕party。Party舉行的很順利。

下午第一節(jié)課，我們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了階梯教室，坐在位子上靜心等待。主持人來(lái)了，開始向我們介紹節(jié)目。每人還送了一顆糖果，他們想得可真周到。接下來(lái)，我們就拭目以待，看節(jié)目吧。

首先，五(1)班的選手上臺(tái)唱歌了，他們手捧蠟燭，唱著歌兒，真是太可愛了。接下來(lái)，就是(3)班選手跳舞了，歌曲的名字叫做《香水百合》，這可是我妹妹最喜歡聽的歌了，而且他們的動(dòng)作也十分美麗。好像一只只白天鵝。

其中，我最喜歡的就是一個(gè)短劇，叫做《三只小豬》，尤其是大灰狼，表演的生龍活虎，像真的一樣。三只小豬表演的也很像。我不禁看得入了迷，我恍如身臨其境。

時(shí)間飛逝、斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺(jué)就到了我們表演的時(shí)候。我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的節(jié)目就是唱英語(yǔ)歌。剛上場(chǎng)，我有點(diǎn)緊張，到后來(lái)，我慢慢的放開了，一心高唱著英語(yǔ)歌，當(dāng)歌聲結(jié)束時(shí)，我只聽見雷鳴般的掌聲。這證明了我們的歌聲像觀眾們的笑臉一樣燦爛。

最后，伴隨著圣誕老人的抽獎(jiǎng)結(jié)束了圣誕party。這次活動(dòng)讓我們知道了圣誕節(jié)是如此的快樂(lè)!

圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇5

　那年圣誕節(jié)的氣氛格外的濃烈，你走在大街上，一眼望去，你就會(huì)被白，紅，綠這三種顏色給籠罩，各種各樣的店門上都裝有一個(gè)金色的小鈴鐺，里面也有圣誕樹，被那些閃爍迷人毫光的小燈泡和五彩繽紛的小禮物包抄著。

似乎有好多小孩圍著他們的母親，讓母親陪他們玩耍，給他們講故事。我和哥哥，姐姐在這熱鬧的，安詳?shù)膹V場(chǎng)里，玩耍，嬉鬧，固然天色很冷，但是我深信，我們?nèi)说男氖菬o(wú)比暖和的。

圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇6

這次病的很重，頭疼的厲害，已經(jīng)兩天沒(méi)有上學(xué)了。一次堅(jiān)持去聽了一節(jié)生物課，結(jié)果不到十分鐘心就開始發(fā)窘，可能是由于血糖低的緣故。

今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們都一起出去玩了，我繼承在家養(yǎng)病。天色經(jīng)常會(huì)影響我的心情，今天的天色不是很好。外面應(yīng)該很冷，由于沒(méi)有陽(yáng)光。家中卻又很悶熱。爸爸一早就和同事去滑雪了，媽媽和奶奶在各個(gè)房子間忙來(lái)忙去，爺爺照例，在床上躺一天，看電視，kbs頻道。我不知道該做些什么。

所有的人都但愿我去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我病的最厲害的時(shí)候，爸爸帶著情緒說(shuō)了一句：不管怎樣，期末考試看你的成績(jī)。這讓我更難熬難過(guò)了。我不知道他要看怎樣的成績(jī)，成績(jī)老是越高越好。

初中時(shí)，我會(huì)排到年級(jí)第一百多名，他當(dāng)然不會(huì)滿意，我不喜歡枯燥的學(xué)習(xí)糊口，我喜歡電腦，喜歡小說(shuō)，像許許多多同齡的孩子一樣。我怕我爸，不會(huì)放肆的玩，學(xué)習(xí)過(guò)后盡可能的抽出時(shí)間去玩?，F(xiàn)在回想，全年級(jí)六百多個(gè)孩子，我是第一百名，我不是很差的。我只能接著學(xué)，年級(jí)七十，六十，四十?？墒浅跞臅r(shí)候，我沒(méi)有被選進(jìn)a班。這讓所有知道這一情況的家人很失望。我又能怎么辦，不開心的接著學(xué)。學(xué)吧，中考的時(shí)候，五百六十分，滿分六百分。沒(méi)有考上一中。只有考上一中的學(xué)生才是好學(xué)生，五百八十分以上，是這樣嗎。你想想，滿分六百分，只扣四十分，我覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了，我自己已經(jīng)滿意了，可是別人不這么看，他們老是以那種眼光看我的分?jǐn)?shù)，我學(xué)了三年才學(xué)出來(lái)的成績(jī)。這三年來(lái)我沒(méi)有混日子，我堅(jiān)信這三年來(lái)我做了一個(gè)合格的學(xué)生。

爸爸想拿錢讓我進(jìn)一中，我想，算了吧。我進(jìn)入了毓文東校。名次徘徊在年級(jí)二三十名。爸爸是不滿意的，前十名才好，前五名才好，第一才好，第一名才能去清華。他會(huì)指著成績(jī)單對(duì)我說(shuō)，看，下回你要排到這個(gè)位置。我不知道怎么辦才好。我知道怎么辦才好，學(xué)。為了學(xué)的更好，我尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力。一天我意識(shí)到，學(xué)習(xí)的根本目的是求知，不是為了功名利碌?，F(xiàn)在問(wèn)一下高中的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了什么??？很少有同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)是為了獲得知識(shí)！這樣回答的學(xué)生就是傳說(shuō)中的書呆子。他們天天累的半死，依然是為了獲得知識(shí)。

圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇7

圣誕節(jié)快到了，大街上商店的櫥窗貼滿了圣誕老人的頭像，屋檐掛滿了紅燈籠，門口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹，樹上飄滿了雪花掛滿了禮物。小朋友們圍著圣誕樹在唱圣誕歌，可熱鬧了。

圣誕節(jié)前夜，我們一家人走進(jìn)一家餐館，那里人山人海，擠也擠不進(jìn)去?！翱磥?lái)大家都來(lái)過(guò)平安夜了?！眿寢屝χ鴮?duì)爸爸說(shuō)。

“那還用問(wèn)，你不知道明天是圣誕節(jié)嗎？我看你腦子樂(lè)開花了吧！”爸爸神氣地說(shuō)。

媽媽哼了一聲就去點(diǎn)菜了。全家人坐在餐桌邊，邊聊天邊等菜。終于上菜了，滿桌子的菜，饞的我口水都流出來(lái)了，有熱騰騰的紅燒魚，有香氣撲鼻的蟹羹，有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜，還沒(méi)等媽媽說(shuō)開飯，我就已經(jīng)開始狼吞虎咽的吃了起來(lái)，惹得大家哈哈大笑。

吃完飯，天已經(jīng)黑了，整個(gè)天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的黑布蓋住了一樣?，F(xiàn)在我們的目標(biāo)——廣場(chǎng)。來(lái)到廣場(chǎng)，這里人山人海，熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場(chǎng)舞了，爸爸和外公、舅舅去練太極了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲，在廣場(chǎng)的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰，大家都是那么的開心，那么的快樂(lè)！

回到家，勞累一天的我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做著各自香甜的夢(mèng)。明天就是圣誕節(jié)了，圣誕老人會(huì)送給我們那些圣誕禮物呢？

圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇8

圣誕節(jié)快到了，街上好漂亮，好熱鬧?。?/p>

耀達(dá)商場(chǎng)門口架起了一棵圣誕樹，這棵圣誕樹好高?。∽阕阌腥龑訕悄敲锤?，像一個(gè)巨人爸爸站在商店門口。它還很帥氣呢，披著一圈又一圈的五彩帶。

旁邊還有成百上千棵小圣誕樹。瞧，這些小圣誕樹上掛滿了琳瑯滿目的裝飾品。有亮晶晶的雪球，有五顏六色的小珠子，還有精美的禮物……但我最喜歡的仍是圣誕白叟了，它戴著一頂紅色的小帽子，穿戴一身紅色的衣服，系著玄色的皮帶，笑瞇瞇地舉起手來(lái)，似乎在說(shuō)：“小朋友，圣誕節(jié)快樂(lè)!”

商場(chǎng)里的人可多了，有叔叔，有阿姨，還有小孩子……他們正忙著購(gòu)物呢！我媽媽也給我買了一雙很溫暖很溫暖的鞋子，我喜歡極了！

今天我真興奮！

圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇9

每年的圣誕節(jié)都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情，而且很多都已經(jīng)成為一種風(fēng)俗習(xí)慣了，現(xiàn)在為大家介紹各國(guó)有趣的風(fēng)俗吧。

圣誕與美國(guó)人

美國(guó)人喜歡用槲寄生樹枝編成花環(huán)裝點(diǎn)門楣，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，圣誕節(jié)時(shí)，凡是女子站在槲寄生下面，任何人都可以去親吻她。屆時(shí)，美國(guó)許多家庭都要在室內(nèi)門框或天花板上懸掛一束槲寄生。那些頑皮的男孩子，常常故意把女孩子引到槲寄生下面，理直氣壯地親吻她一下。

圣誕與澳大利亞人

在澳大利亞，小朋友們最喜歡圣誕老人，想寄信給圣誕老人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵谀珷柋臼兄行脑O(shè)有圣誕專用郵筒，只要在12月21日前把寫有ToSanta，TheNorthPole，9999及回郵地址的信件投入郵筒內(nèi)，將會(huì)收到圣誕老人的回信。Melody的小侄子就曾經(jīng)收到過(guò)圣誕老人的回信呢！

圣誕與英國(guó)人

英國(guó)人在圣誕節(jié)是最注重吃的`，食品中包括燒豬、火雞、圣誕布丁、圣誕碎肉餅等。每一個(gè)家人都有禮物，所有的禮物是在圣誕節(jié)的早晨派送。有的唱圣誕歌者沿門逐戶唱歌報(bào)佳音，他們會(huì)被主人請(qǐng)進(jìn)屋內(nèi)，用茶點(diǎn)招待，或者贈(zèng)小禮物。

圣誕節(jié)的小學(xué)作文 篇10

圣誕節(jié)

今天是一年一度的圣誕節(jié)，雖然是外國(guó)的節(jié)日，但我還是期待這天的到來(lái)——因?yàn)槲铱梢允盏绞フQ老人的小禮物！

完美的一天，哈哈...我今晚可以領(lǐng)圣誕禮物了！

我走到學(xué)校，好多同學(xué)都戴上了圣誕帽，我走到教室里，沒(méi)什么動(dòng)靜，就這樣我在學(xué)校里度過(guò)了生活中的19小時(shí)........

晚上，回到家，趕忙做完了作業(yè)，吃完飯我就睡覺(jué)，掛了一個(gè)小襪子，等待黎明的到來(lái).......

"yesyes"！鬧鐘響了，我起了床，網(wǎng)襪子里一看，啊啊啊?。?！有東西，我太驚喜了!掏出來(lái)一看，是個(gè)小玩具......

我很高興，雖然我知道這是爸媽送給我的.......