哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感900字
發(fā)布時(shí)間:2022-12-09 哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感電影可以有效的把各類(lèi)藝術(shù)進(jìn)行整合,看完電影后,我們的心靈變得充實(shí)、好的觀(guān)后感能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者的共鳴。在寫(xiě)觀(guān)后感的時(shí)候,我們可以再次回味影片中令人印象深刻的劇情。一篇優(yōu)秀作品觀(guān)后感怎么寫(xiě)呢?下面是我們精心整理的"哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感",強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!
哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感 篇1
朋友推薦了一部電影,今天沒(méi)事就看了看,可能是朋友看見(jiàn)我這幾年的消沉跟墮落了吧,所以才推薦了這部影片給我吧,我是學(xué)醫(yī)的,平常接觸的都是些病人,而且感覺(jué)自己因?yàn)槭菃斡H跟別人不一樣,總是覺(jué)得自己跟這個(gè)世界格格不入,看見(jiàn)別人的平淡我會(huì)羨慕,我戀愛(ài)了在大二,可是戀期僅僅1個(gè)月,我不知道有誰(shuí)會(huì)有我這樣的經(jīng)歷,我報(bào)考A級(jí)結(jié)果學(xué)校弄錯(cuò)了,今年沒(méi)辦法參加,我的第一次A級(jí)就差1分就可以及格,我當(dāng)了一段宿舍長(zhǎng)結(jié)果宿舍里一團(tuán)糟,沒(méi)人會(huì)聽(tīng)我的,還是喜歡聽(tīng)過(guò)去的一個(gè)宿舍長(zhǎng)的,我哭過(guò),在初三畢業(yè)沒(méi)幾天父親腦梗塞進(jìn)入醫(yī)院,后來(lái)恢復(fù)還行,高三接近畢業(yè)考試父親去世,現(xiàn)在的我依舊還是覺(jué)得那是個(gè)陰影,我以為我是最倒霉的,我覺(jué)得這個(gè)世界也拋棄了我,曾經(jīng)的我也是個(gè)在父母眼里的混混,身邊的朋友都是些不學(xué)習(xí)的人,一次生病媽媽把我接走,之后在她的監(jiān)督下在父親的逼迫下我……
考上了高中,在高中努力的學(xué)習(xí),不會(huì)交朋友不敢跟男生說(shuō)話(huà),也是那么的內(nèi)向,現(xiàn)在好多了,給別人的感覺(jué)就是我很陽(yáng)光,因?yàn)槲覑?ài)笑,好像在哪本雜志上看過(guò)說(shuō)愛(ài)笑的人會(huì)得到上天的眷顧,可是他沒(méi)有,分手那天我一個(gè)人跑去了新鄉(xiāng),逃避了三天,后來(lái)也包括現(xiàn)在我還是在逃避,因?yàn)槟莻€(gè)男孩子很有魅力,我們僅僅一個(gè)月全班幾乎都知道了,現(xiàn)在的我覺(jué)得很尷尬,因?yàn)槲覀儾辉谝黄鹆藚s還是有朋友開(kāi)玩笑,只是我會(huì)覺(jué)得委屈,今天看了風(fēng)雨哈佛路我覺(jué)得自己其實(shí)很幸福,那句臺(tái)詞很好“我覺(jué)得自己很幸運(yùn),因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有任何安全感,于是我只能被迫向前走,我必須這樣做。
世上沒(méi)有回頭路,當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)我就想。那么好吧,我要盡我的所能努力奮斗,看看究竟會(huì)怎樣”我想我就適合這句話(huà),我……也沒(méi)有安全感,所以當(dāng)碰見(jiàn)那個(gè)男孩子的時(shí)候我……自卑過(guò),呵呵,愛(ài)情里不能有自卑的,所以就分了,不過(guò)現(xiàn)在的我好了……看見(jiàn)那么多為了大學(xué)可是卻不能上的孩子,我想我應(yīng)該掀開(kāi)自己的另一個(gè)章節(jié),開(kāi)始新的生活了,僅僅為了那句話(huà),也要努力……
哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感 篇2
這是一個(gè)叫做麗思的女孩上哈佛的故事。她的媽媽吸毒,酗酒,有精神病,爸爸任何事也不管。即使當(dāng)她被去精神病院,她的爸爸也絲毫沒(méi)有挽留。也是,一個(gè)連自己都照顧不了的人又能奢求他照顧自己的子女嗎?
我譴責(zé)這樣的父母,只會(huì)生下孩子,卻不給他提供任何活下去的物質(zhì)和精神保障。這樣的父母不再僅僅是一個(gè)不合格就能概括得了的。但是家庭環(huán)境的惡劣也正是麗思學(xué)著讓自己照顧自己,自己掙扎著活下去的理由。她沒(méi)有任何依靠。即便是爺爺自己是個(gè)對(duì)自己女兒下手的人,他容不了麗思,說(shuō)她和她的父母都是垃圾。她的自尊心受到了極大的傷害,她終于和好友流浪了。當(dāng)自己的媽媽死去時(shí),好友也離開(kāi)了自己。她沒(méi)有任何可去的地方,竟然找不到一個(gè)容身的地方。她想到了唯一一條路,找自己的鄰居,然后上學(xué)。
不得不說(shuō)她真的非常聰明,即使不怎么去上學(xué)卻依然能考100分。因?yàn)閷W(xué)校離家太遠(yuǎn),她遲到一個(gè)小時(shí)去面試。為了爭(zhēng)取這個(gè)上學(xué)的唯一機(jī)會(huì),她說(shuō)服了工作人員,拿到了面試題目,并利用等待校長(zhǎng)的時(shí)間完成了長(zhǎng)論文,想擺脫自己的生活的強(qiáng)烈愿望打動(dòng)了校長(zhǎng),她當(dāng)場(chǎng)被錄取。她總是來(lái)得最早走得最晚的同學(xué),同時(shí)還要打工掙錢(qián)來(lái)照顧自己的生活。后來(lái)在高中她用了2年完成了4年的課程,并得到了第一。取得了去哈佛參觀(guān)的機(jī)會(huì)。哈佛的美麗超乎她的想象。她羨慕那些在那里上學(xué)的人,老師告訴她這些人也都是普通人。她立志一定要上哈佛。通過(guò)自己的努力她獲得了獎(jiǎng)學(xué)金第一名,加上自己的成績(jī)也是第一,她如愿以?xún)敗?/p>
上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,上天給了她糟糕的家庭,卻也使她從小就有韌勁和斗志去擺脫貧窮和差勁的生存環(huán)境。這種力量是無(wú)窮的。它才是決定一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵因素。
想想現(xiàn)在的自己,也許真的太安逸了,以致忘記了自己曾經(jīng)的生存環(huán)境,曾經(jīng)怎樣想去改變它,逃離它。而現(xiàn)在,自己的親人又在為了自己在大學(xué)的安逸生活怎樣流汗,怎樣勞作。我慶幸自己還有依靠,還有爸爸姑姑奶奶,有一個(gè)愛(ài)自己的家。又為自己的墮落而感到羞愧。我以前總是不敢面對(duì)自己的家庭,覺(jué)得它貧窮得讓我感到羞恥。但現(xiàn)在想想這有什么?小時(shí)候恨自己的爸爸不能給我提供同齡人優(yōu)越的生活,自己受氣卻從來(lái)得不到來(lái)自懦弱的父親的保護(hù)。我恨自己為什么沒(méi)有生在一個(gè)富裕家庭,這樣我想吃什么或想得到什么都可以得到。我曾經(jīng)也懦弱地抱著自己的被子哭自己悲慘的生活,但是現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)那全無(wú)意義。當(dāng)自己的家庭因?yàn)樨毟F被人瞧不起時(shí),我也會(huì)憤憤的說(shuō),等我發(fā)達(dá)了,你等著。
生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。自己一個(gè)人安逸的小日子卻讓我忘了水深火熱中的家人,忘了當(dāng)初的信誓旦旦。
現(xiàn)在的我想考研,卻在考之前就給自己定了位,肯定考不上自己理想的大學(xué)??戳他愃?,我又有了前進(jìn)的動(dòng)力,人要努力改變自己的處境,千萬(wàn)不要因?yàn)闀簳r(shí)的安逸就忘了自己為什么出發(fā)。上大學(xué)之前的斗志,對(duì)未來(lái)生活的美好設(shè)想都需要自己一步步去爭(zhēng)取。千萬(wàn)要做一個(gè)行動(dòng)派而非只是掛在嘴上而已。我們不能選擇自己的出生和家庭,但父母已經(jīng)將我們送上了一個(gè)較高的平臺(tái),那已經(jīng)不錯(cuò)了。接下來(lái)的路就只有靠自己去走了,加油,不要渾渾噩噩度過(guò)每一天,有計(jì)劃的走下去。永遠(yuǎn)不要對(duì)生活說(shuō)不,不對(duì)自己沒(méi)有試過(guò)的東西說(shuō)放棄。
哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感 篇3
寒假里,我看了一部很感人的美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。
這部電影的主人公叫麗絲。他媽媽得了精神分裂癥,她爸爸也比她媽媽好不了多少,為了照顧爸爸媽媽?zhuān)惤z只能每個(gè)學(xué)期的最后一周去學(xué)校復(fù)習(xí)和考試。更糟糕的是,爸爸因?yàn)楣懿缓名惤z住進(jìn)了收容所,媽媽又得了艾滋病,媽媽和麗絲只能寄住在一個(gè)老爺爺家里,那個(gè)老爺爺因?yàn)椴幌矚g麗絲,把麗絲趕了出去,麗絲只好去流浪,流浪中她遇到了他最好的朋友克里斯,她們?cè)诮诌吰蛴?、睡地鐵、撿吃的-----在流浪的過(guò)程中,她媽媽去世了,麗絲唯一能做的只有上學(xué),來(lái)到波士頓后,麗絲對(duì)哈佛大學(xué)有了渴望,于是她更加努力地學(xué)習(xí),作中考上了哈佛大學(xué)。
麗絲,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,當(dāng)她免費(fèi)進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)記者問(wèn)他怎么做到的時(shí)候,麗絲說(shuō)了一句,“我怎么做不到呢?父母教會(huì)了我可能?!庇浾哌€問(wèn),“在地鐵里睡覺(jué),吃被丟棄的食物,你怎么看待?”麗絲卻說(shuō):“那總是我生活的一部分,我覺(jué)著我被迫向前,必須要向前,沒(méi)有能后退的路?!?/p>
看著這部感人的電影,我仿佛一置身其中,有時(shí)還不禁潸然淚下??赐赀@部電影,我明白了一個(gè)道理,不管你所處的環(huán)境多么惡劣,只要你有改變的決心和欲望,當(dāng)決心和欲望變得異常堅(jiān)定時(shí),不管有多少風(fēng)雨,都不能放棄,就沒(méi)有什么可以阻擋你成功的步伐。
的百科全書(shū),沒(méi)地方睡,就睡在地鐵站,沒(méi)東西吃,就吃別人丟下的東西,再看看我們,有美好的生活,還不好好學(xué)習(xí),我們真應(yīng)該向麗斯學(xué)習(xí),所以大家一起加油吧!
哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感 篇4
第一次看這部片是在高一,雖然時(shí)隔幾年,但是仍然對(duì)它記憶猶新。感動(dòng)大家的是里面主人公麗茲從不退縮的奮斗。經(jīng)過(guò)人生的無(wú)數(shù)艱難心酸,經(jīng)過(guò)常人無(wú)法經(jīng)歷的孤獨(dú)和寂寞,經(jīng)過(guò)沒(méi)有愛(ài)包圍的成長(zhǎng)等等,最終克服著這一切的阻礙,邁入最高等學(xué)府哈佛的感人故事!
當(dāng)我看完這部片子,在感動(dòng)她的毅力與克服一切困難的勇氣時(shí),在我看來(lái)最令我感動(dòng)的是麗茲的感恩,她作為孩子對(duì)父母的愛(ài)!麗茲的父母都吸毒,母親患有嚴(yán)重的精神病,經(jīng)常暴打她,父親是一個(gè)把她送去收容所不負(fù)責(zé)任的父親,小小年紀(jì),流落街頭,自己養(yǎng)活自己,還要掙錢(qián)給經(jīng)常喝酒的母親付錢(qián)。但是這些因素并不影響她對(duì)父母的愛(ài),即使經(jīng)常被暴打,即使流落街頭,她從沒(méi)有抱怨父母一句,在影片中她說(shuō)到:“我愛(ài)我的媽媽?zhuān)允贾两K,自始至終,盡管她從沒(méi)有盡到母親應(yīng)盡的責(zé)任,盡管她沒(méi)有照顧她的女兒,我仍然愛(ài)她”。
這是一個(gè)小女孩在經(jīng)歷本不該她經(jīng)歷后的種種阻礙后所說(shuō)的。這是一個(gè)沒(méi)有獲得父愛(ài)母愛(ài)的小女孩說(shuō)的。這是麗茲微小卻偉大的愛(ài)!可能是這份愛(ài),伴隨著她走過(guò)了無(wú)數(shù)黑暗的日子,或許也是這份愛(ài),給予她動(dòng)力讓她不顧一切的去學(xué)習(xí)。最終完成自己的夢(mèng)想!
自古以來(lái)中國(guó)有句俗語(yǔ):“子不嫌母丑”,麗茲的這種表現(xiàn)這是這種不論父母在不負(fù)責(zé)任仍然充滿(mǎn)愛(ài)的體現(xiàn)!但是在當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活中的許多事例,不斷地在刺痛我們的眼球。有些人因?yàn)楦改傅呢毟F,長(zhǎng)大后,瞧不起自己的父母,迎面相遇卻不相認(rèn)!還有很多人抱怨自己為什么不是官二代富二代,逼著父母名牌!這些與麗茲的事例形成了鮮明的對(duì)比。那些瞧不起父母的人,談何讓其他人瞧得起只會(huì)得到他人的唾棄!。那些抱怨父母沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有勢(shì)的人,自己有能耐給父母添置什么,離開(kāi)了父母什么都不是!
心中有愛(ài)的人世界才不會(huì)虧待他,心存感恩的人人們不會(huì)拋棄他。麗茲的成功雖然不是所有人都去復(fù)制,但是那顆愛(ài)父母,懂得感恩的心是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。我們用一片愛(ài)心看待人生,于是有了更多寬容,更多知足與快樂(lè)。只有長(zhǎng)存感恩之心,我們才會(huì)用一顆真誠(chéng)之心去看待世界,于是我們會(huì)有更多和諧,更加滿(mǎn)足與獲得更多幸福!
“就算她是世界上最差勁的媽媽?zhuān)退闼鞘廊搜壑袩o(wú)可救藥的癮君子,媽媽?zhuān)胰匀蝗绱说纳類(lèi)?ài)你”。
愛(ài)讓麗茲成長(zhǎng),愛(ài)讓麗茲奮斗,愛(ài)讓她在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼的走進(jìn)哈佛,有愛(ài)就有一切!
哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感 篇5
48分鐘的一場(chǎng)電影,帶我把專(zhuān)注情緒穿行于liz即戲劇又艱苦,即奮發(fā)又奇跡的一路成長(zhǎng)。
由因同學(xué)的不解和嘲笑還有媽媽的時(shí)刻“病發(fā)”抗拒上學(xué),到因上學(xué)激發(fā)智慧獲得紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金考進(jìn)哈弗而改變一生的命運(yùn)。
從抗拒上學(xué)到改變命運(yùn)。liz需要的是一次機(jī)會(huì)。而更重要的是她懂得了自己要追求的是什么,她明確想要過(guò)怎樣的生活,她懂得感恩。若不然,也只會(huì)像chrish一樣帶著麻木的心扯住收容所這根最后的救命稻草,最后因不思進(jìn)取重蹈覆轍而被趕走。
電影的開(kāi)始,我痛心liz是被上帝遺棄的孩子,電影快結(jié)束,我釋?xiě)裭iz是幸運(yùn)的。她出身于父母親都吸毒窮困潦倒的家庭,后來(lái),媽媽經(jīng)常毒癮發(fā)作還因患上艾滋而離世,離世了卻連個(gè)墓碑都沒(méi)有。爸爸去了收容所,沒(méi)有肩起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。爺爺不喜歡她,把她當(dāng)成負(fù)擔(dān)想趕她出門(mén)。學(xué)校里的同學(xué)把她當(dāng)異類(lèi)排斥她。她學(xué)著忍受孤獨(dú)和殘酷,她說(shuō)“mom is my baby”,從小照顧著母親,原諒著并愛(ài)著那個(gè)為了吸毒棄她與家庭不顧的母親。
liz是個(gè)幸運(yùn)兒,她的天賦,理性和勤奮為她撐起一片幸運(yùn)的天空,讓我感受到了每個(gè)人都是受陽(yáng)光照耀的樹(shù)種子。慶幸母親在迷上毒品前是愛(ài)她的,哪怕記憶里還剩一次清晰的快樂(lè)記憶,她還是依然感恩,不離不棄地愛(ài)著她母親。慶幸她有個(gè)聰明父親,把最好的基因都遺傳給了她,用獨(dú)特的思維方式從小影響了她。慶幸她能在最痛苦無(wú)助的日子里有兩個(gè)一起漂泊胡鬧的同伴,并在這樣一段荒唐的日子里認(rèn)清了自己的人生追求迷途知返。更慶幸的是她的才智被學(xué)校認(rèn)可并收容,并通過(guò)自己的艱苦努力自強(qiáng)不息取得的好成績(jī)并獲取紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金。曾經(jīng)不堪的痛苦經(jīng)歷鑄就了她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,成為了她獲得成功重大推動(dòng)力。
請(qǐng)相信,你現(xiàn)在所經(jīng)歷的苦不堪言的不幸,終將有一天會(huì)助你變得強(qiáng)大。
請(qǐng)清楚,天賦是上天賜予的禮物,而勤奮刻苦是拆開(kāi)這份禮物唯一方法。
請(qǐng)頓悟,沒(méi)有走不出的路,沒(méi)有觸不及的夢(mèng),只要你敢邁出堅(jiān)定的每一步。
困境易出人才,感恩,勤奮,信念,我們都是一樣的普通人,她們的成功是因?yàn)樗齻兏冻隽吮任覀兌喟俦兜膴^斗。
誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不奮斗。從前者躍進(jìn)后者需要的是一顆堅(jiān)定信念的心。
感謝《風(fēng)雨哈佛路》,顫動(dòng)我心,騰升我?jiàn)^發(fā)之情懷。
哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感 篇6
星期五,我在家里看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影,讓我受益匪淺。電影講述的是一個(gè)美國(guó)女孩的生活。她的爸爸媽媽都因吸毒而染上了艾滋病。后來(lái),她的爸爸進(jìn)了收容所,她和她的媽媽還有姐姐像垃圾一樣被爺爺趕出了家門(mén),開(kāi)始流浪。此中,她一直逃學(xué),為的是陪她媽媽。后來(lái)她媽媽死了,這讓她傷心了很久,最后她終于決定:不再逃學(xué)了。她自己報(bào)名上學(xué),還拼命工作掙學(xué)費(fèi)。終于,她用了兩年的時(shí)間學(xué)完了四年的課程,在她不停的努力下,終于考上了最好的大學(xué)——哈佛大學(xué)。她為了上大學(xué),在紐約時(shí)報(bào)找了一份工作,用工資上大學(xué)。
看完這部電影,影片中的那個(gè)女孩讓我很感動(dòng)。在巨大的困難面前,她沒(méi)有屈服,也沒(méi)有感到絕望,而是努力地,不懈地去改變艱難的生活,克服巨大的困難。她雖然生活在一個(gè)破碎的家庭,過(guò)著不是人的日子,但她卻始終保持積極向上,奮發(fā)努力的心態(tài)。她愛(ài)她的父母,愛(ài)她的家,一直如此。這都是常人很難做到的。
人們都說(shuō)要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)考上什么好大學(xué)。但我們可曾想過(guò):我們是不是這樣做了呢?我們是否做到了呢?人們有時(shí)會(huì)說(shuō),某某考上清華北大啦,然后人們就開(kāi)始議論那個(gè)人是多么多么努力,多么多么好……那我們可曾想過(guò):與其羨慕稱(chēng)贊別人,不如自己下一下決心,發(fā)奮努力,做一個(gè)成功的人,讓別人羨慕稱(chēng)贊自己呢?這不是更好嗎?
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。磨難和幸福是連在一起的,磨難是幸福的墊腳石,沒(méi)有磨難,就沒(méi)有幸福。只要我們發(fā)奮努力,就能成功!
哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感 篇7
寒假里,我看了一部很感人的美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。這部電影的主人公叫麗絲。他媽媽得了精神分裂癥,她爸爸也比她媽媽好不了多少,為了照顧爸爸媽媽?zhuān)惤z只能每個(gè)學(xué)期的最后一周去學(xué)校復(fù)習(xí)和考試。
更糟糕的是,爸爸因?yàn)楣懿缓名惤z住進(jìn)了收容所,媽媽又得了艾滋病,媽媽和麗絲只能寄住在一個(gè)老爺爺家里,那個(gè)老爺爺因?yàn)椴幌矚g麗絲,把麗絲趕了出去,麗絲只好去流浪,流浪中她遇到了他最好的朋友克里斯,她們?cè)诮诌吰蛴?、睡地鐵、撿吃的。在流浪的過(guò)程中,她媽媽去世了,麗絲唯一能做的只有上學(xué),來(lái)到波士頓后,麗絲對(duì)哈佛大學(xué)有了渴望,于是她更加努力地學(xué)習(xí),作中考上了哈佛大學(xué)。
麗絲,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,當(dāng)她免費(fèi)進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)記者問(wèn)他怎么做到的時(shí)候,麗絲說(shuō)了一句,“我怎么做不到呢?父母教會(huì)了我可能?!庇浾哌€問(wèn),“在地鐵里睡覺(jué),吃被丟棄的食物,你怎么看待?”麗絲卻說(shuō):“那總是我生活的一部分,我覺(jué)著我被迫向前,必須要向前,沒(méi)有能后退的路。”看著這部感人的電影,我仿佛一置身其中,有時(shí)還不禁潸然淚下??赐赀@部電影,我明白了一個(gè)道理,不管你所處的環(huán)境多么惡劣,只要你有改變的決心和欲一望,當(dāng)決心和欲一望變得異常堅(jiān)定時(shí),不管有多少風(fēng)雨,都不能放棄,就沒(méi)有什么可以阻擋你成功的步伐。
哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感 篇8
世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒(méi)有你地球照樣在轉(zhuǎn)?,F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的,因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)。
――《風(fēng)雨哈佛路》講述了麗茲?馬里八歲沿街乞討,十五歲喪母步入社會(huì),重回學(xué)校考取哈佛大學(xué)的故事。
母親去世的那一天,麗茲沒(méi)有哭,也沒(méi)有應(yīng)朋友的邀請(qǐng)回去教養(yǎng)院,母親的去世像幾個(gè)巴掌打在她的臉上,她曾經(jīng)照顧過(guò)的“孩子”去世了,她迷茫、混沌,終于,她背著書(shū)包,穿越大大小小的街道去了一家公立學(xué)校。她要變強(qiáng),她要去外面的世界,她要過(guò)幸福的生活!誰(shuí)說(shuō)在黑暗里成長(zhǎng)就會(huì)沒(méi)了明天?誰(shuí)說(shuō)她不可以過(guò)新的生活?“我很聰明,我可以改變我現(xiàn)在的生活,改變我的一生。我需要的只是這個(gè)機(jī)會(huì)?!边@樣的自信與勇氣又有幾人在經(jīng)歷了一系列變故后,依然可以平靜地說(shuō)出口?
“就算你是世界上最差勁的媽媽?zhuān)退阍谑廊说难劾锬闶侨艘?jiàn)人怕的癮君子,媽媽?zhuān)乙廊荒敲吹貝?ài)你?!笨梢哉f(shuō),麗茲逃學(xué),沒(méi)有了幸福的童年,很大的一部分原因是由她的母親造成的――吸毒、精神分裂。家里唯一的購(gòu)買(mǎi)的食物的100元給了母親去吸毒,麗茲不忍心她那樣痛苦,她只希望母親一個(gè)微笑,但那微笑隨即伴著母親轉(zhuǎn)身離去的背影消失了?!?紜
哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感 篇9
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭,父母吸毒,沒(méi)有收入,只能靠政府的救濟(jì),她有一個(gè)姐姐,卻和她格格不入。后來(lái)母親又因吸毒感染了艾滋病,生活幾經(jīng)崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢(qián),有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問(wèn)題。這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。她開(kāi)始逃課逃學(xué),后來(lái)被送到了少年管教所,成了一名“壞女孩”。
莉絲母親的去世對(duì)莉絲來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開(kāi)始回憶、開(kāi)始反思、開(kāi)始奮起。凄涼的家庭,頹廢的生活,無(wú)法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負(fù)……人海茫茫,而她孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,踽踽獨(dú)行,沒(méi)有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒(méi)有。可是明天還是要繼續(xù),路還是要走,她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她開(kāi)始努力,上了夜校,每天三更燈火五更雞,學(xué)習(xí)荒廢已久的知識(shí),她在短時(shí)間內(nèi)修夠了所有的學(xué)分,成功申請(qǐng)哈佛大學(xué)。
曾經(jīng)小小年紀(jì)就無(wú)家可歸的女孩,如今卻是一個(gè)充滿(mǎn)了優(yōu)雅氣質(zhì)和真摯性情的陽(yáng)光女性。而她的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服和不斷進(jìn)取之心更強(qiáng)烈鼓舞了成千上萬(wàn)的美國(guó)人。?從莉絲身上,人們看到了一個(gè)女孩如何跨越艱難與困境的精神以及面對(duì)逆境如何自我選擇的勇氣和動(dòng)力。
這么絮絮叨叨地說(shuō)這么多她的故事,卻無(wú)法用言語(yǔ)形容此刻心中的感想。對(duì)她是敬仰?同情?崇拜?驚嘆?我想不出來(lái)。只是對(duì)進(jìn)入大學(xué)以后的這些日子,感到絲絲愧疚,似乎太逍遙自在了。人人都有自己的人生,他們都在為自己的人生拼搏奮斗,而自己在高考完后,整個(gè)人像抽空了一樣,再無(wú)豪情壯志可言了。
渾渾噩噩的過(guò)日子,沒(méi)有追求沒(méi)有理想,小小的磨難就將我們打垮,整天抱怨學(xué)校的管理太嚴(yán),自己的專(zhuān)業(yè)太差,沒(méi)有想過(guò)那一天當(dāng)我們也遇到和絲相同的困境時(shí),我們?cè)撊绾?還會(huì)有機(jī)會(huì)去抱怨嗎?這是不是我們這些在大學(xué)里迷失方向的學(xué)生應(yīng)該考慮的問(wèn)題嗎?每天問(wèn)一下自己今天的自己是否有理由去抱怨。
反觀(guān)自己,我們是如何正確看待我們自己的抉擇?在人生的道路上我們會(huì)面臨許多的抉擇,有些的選擇了退卻,而有些人選擇了沖向成功,所以有了成功者和失敗者。而在電影里的女主角是沒(méi)有任何退路的,沒(méi)有退路才能勇往直前,才會(huì)無(wú)所畏懼,當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖,也許機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的,先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的。如果你覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力了,如果你覺(jué)得前途渺茫時(shí),如果你真的要放棄了,想想女主角莉絲在逆境中奮起的經(jīng)歷,我們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著希望。
哈佛風(fēng)雨路觀(guān)后感 篇10
看完《風(fēng)雨哈佛路》這個(gè)電影以后,我的心久久不能平靜,這是一個(gè)很感人的電影,我已經(jīng)看了兩遍了,每一次看完都會(huì)有不同的感受,困境讓人陷入絕望,帶給我們兩條不一樣的路,帶給我們兩個(gè)不一樣的人生。
電影《風(fēng)雨哈佛路》主要講述了女主角麗絲,一個(gè)出生在紐約的女孩子,父母吸毒,酗酒:家庭貧困,缺少溫情。他自小生活在這樣一個(gè)黑暗的餓環(huán)境里,童年的他幾乎沒(méi)上過(guò)學(xué),但她又著極高的天賦,在家里自己看書(shū)也能在學(xué)校考一百分。后來(lái),他們的房子因?yàn)榻徊黄鸱孔舛环饬?,外公不喜歡他,不讓她住在他得房子里,年幼的她不得不和她得朋友走上街頭開(kāi)始流浪。度過(guò)了幾年流浪的生活后,在她十五歲那年她媽媽患艾滋病死去。她只想享受父母的關(guān)愛(ài)享受家庭的溫馨,可是這人間最基礎(chǔ)的愿望也落空了。
就在這時(shí),她已經(jīng)下定了決心要上學(xué)。她用真誠(chéng)打動(dòng)學(xué)校,獲得一個(gè)入學(xué)的機(jī)會(huì)。她開(kāi)始了艱苦的的學(xué)習(xí)生涯,決心要用兩年的時(shí)間學(xué)完高中四娘的課程。一年后以全校第一的成績(jī)?nèi)ゲㄊ款D的哈佛參觀(guān),望著那宏偉的學(xué)習(xí)圣殿,她暗下決心,要考上哈佛。又是一年后,她進(jìn)入了《紐約時(shí)報(bào)》12000美元的獎(jiǎng)學(xué)金的決賽,并用他優(yōu)沒(méi)的論文和無(wú)比的真誠(chéng)感動(dòng)了評(píng)委,贏得了獎(jiǎng)學(xué)金,并成功的進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
電影《風(fēng)雨哈佛路》大體告訴我們,逆境使人成長(zhǎng),電影中有這樣一句臺(tái)詞,“放下負(fù)擔(dān),讓她過(guò)去,這樣才能繼續(xù)”這就告訴我們?cè)谀婢持校覀円蚯翱?,只有不斷的向前看才能然我們忘記自己身處逆境,不要閉上眼睛,因?yàn)闄C(jī)會(huì)就會(huì)在下一秒出現(xiàn)。雖然是在講逆境是我們成長(zhǎng),可麗絲與朋友得一個(gè)對(duì)比,表現(xiàn)出來(lái)逆境不是可以是所有的人成才,同樣都是在逆境中生活,麗絲懂得向前看,有自己的目標(biāo)和理想,而她得朋友卻沒(méi)有,所以她沒(méi)有成功。
一般人都能從這個(gè)電影中看出你逆境使人成長(zhǎng),但這部電影不僅僅告訴我們這一點(diǎn),還有一個(gè)很重要的就是“愛(ài)”,麗絲對(duì)母親的愛(ài),電影中麗絲說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我一直都愛(ài)著我的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論何時(shí)何地,我都一直愛(ài)著她,盡管有的適合連她自己都忘記了,但是我一直都愛(ài)著她,自始至終,對(duì),自始至終,盡管她吸毒盡管她沒(méi)有照顧女兒,而一直是我在照顧她,好像她變成我的孩子一樣”。“就算你是世界上最差勁的媽媽?zhuān)退阍谑廊搜劾锬闶侨艘?jiàn)人怕的癮君子,媽媽?zhuān)乙廊荒敲吹膼?ài)你?!边@些話(huà)體現(xiàn)了她對(duì)母親的愛(ài),是那么的堅(jiān)韌不拔,那么的無(wú)可替代。
麗絲的成功,不僅僅是因?yàn)樗蒙瞽h(huán)境和她的聰明才智,還有她樂(lè)觀(guān)的心態(tài),他認(rèn)為自己很幸運(yùn),因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有任何安全感,于是她只能被迫向前走。她的看錢(qián)看得精神,很值得我們學(xué)習(xí)。
看完《風(fēng)雨哈佛路》這部電影,帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更多的應(yīng)該是感悟,感悟生活的困境是怎么激勵(lì)她成長(zhǎng),感悟她對(duì)母親那堅(jiān)韌不拔的愛(ài),感悟她對(duì)自己慘狀的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。我們要向麗絲學(xué)習(xí),要不斷地向前看,面對(duì)挫折決不退縮,勇敢的向前沖。
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中國(guó)醫(yī)生觀(guān)后感900字集錦
在看到有意思的電影情節(jié)時(shí),我們會(huì)忍不住進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”。不同的人在觀(guān)看同一部作品之后會(huì)有不同的理解和感悟。在認(rèn)真品味了以后,相信您收獲一定不少,觀(guān)后感能為我們?nèi)蘸蟮膶?xiě)作提供素材。怎么寫(xiě)作品觀(guān)后感呢?于是,我們?yōu)槟闶占砹酥袊?guó)醫(yī)生觀(guān)后感。僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
中國(guó)醫(yī)生觀(guān)后感 篇1
看完《中國(guó)醫(yī)生》,作為一個(gè)極其理性的人,這影片讓我流淚三四次,出來(lái)影院,天下著雨,我的淚水猶如這雨水長(zhǎng)流不止。疫情期間,身邊發(fā)生著很多抗疫故事:大年初一,領(lǐng)導(dǎo)就回到單位坐鎮(zhèn)思考部署單位防疫和疫情可能給正常工作以及經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的影響;我在家不斷刷新著新聞,關(guān)注著國(guó)家行動(dòng)和各地的治理舉措,大年初三中午剛吃完飯?zhí)纱采?,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)電話(huà)叫我回去,說(shuō)防控指揮部緊急抽調(diào)我,于是立馬收拾東西回單位,進(jìn)城要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)村,可是路都被泥土封死,只能沿著田間小路,想法設(shè)法出去,回到單位后立刻去指揮部報(bào)到,參與防控任務(wù);正月十二,單位開(kāi)始參與卡口24小時(shí)值班,因?yàn)槿耸侄倘?,我晚上回?lái),立刻去往卡口換班,期間天氣惡劣,多日下大雪,但是同事們無(wú)一抱怨,沒(méi)有退縮。隨著時(shí)間的推移,疫情逐步好轉(zhuǎn),單位撤回開(kāi)始輪班工作,我在指揮部和單位兩頭跑,一直持續(xù)了51天;各村村民都嚴(yán)肅守著卡口,一絲一毫不懈怠。我見(jiàn)證了疫情期間大家的緊張,也看到了廣大干部、村民的團(tuán)結(jié),更看到了形勢(shì)的好轉(zhuǎn)與大家的歡喜。我的表妹和另一個(gè)我認(rèn)識(shí)的護(hù)士也先后參與了隔離酒店的工作,她們也都毫無(wú)懼色。他們是真英雄!
時(shí)代需要英雄,時(shí)代也產(chǎn)生英雄?!吨袊?guó)醫(yī)生》順應(yīng)時(shí)代,見(jiàn)證時(shí)代,書(shū)寫(xiě)時(shí)代及時(shí)代里的平民英雄。疫情沒(méi)有硝煙,危險(xiǎn)卻堪比硝煙,沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員、廣大干部、志愿者和老百姓,這仗我們不會(huì)這么快結(jié)束?;仡櫩挂?,展望未來(lái),偉大的抗疫精神必定讓我們更加珍惜生活、鼓舞人心。疫情已然過(guò)去,仍要居安思危,謹(jǐn)遵防疫規(guī)定,保護(hù)自身健康。同時(shí),愿全社會(huì)關(guān)心那些疫情下受傷的人,也希望他們站起來(lái)更加堅(jiān)強(qiáng),祝愿世界更好!
感謝《中國(guó)醫(yī)生》,感謝疫情中無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)守崗位、配合防疫的人們!
中國(guó)醫(yī)生觀(guān)后感 篇2
身邊有幾個(gè)醫(yī)生朋友,平日里聚會(huì)總聚不齊,問(wèn)起他們的工作感受,一個(gè)字“累”。
第三方機(jī)構(gòu)做的一個(gè)調(diào)研《20xx醫(yī)師幸福感指數(shù)研究報(bào)告》,在“中國(guó)醫(yī)師目前面臨的最大問(wèn)題-提及率%”這一選項(xiàng)上,“超負(fù)荷工作量使得醫(yī)師身心俱?!笔翘峒奥首罡叩膯?wèn)題。而就“工作量大、強(qiáng)度高”這一指標(biāo),認(rèn)為“基本符合+100%符合的醫(yī)師占比60.8%,接近2/3的醫(yī)師同意這種觀(guān)點(diǎn),醫(yī)師工作量大、強(qiáng)度高是一種行業(yè)共識(shí)。
數(shù)字若顯得無(wú)感,《中國(guó)醫(yī)生》的實(shí)況拍攝就讓人看得真切。
朱良付是河南省人民醫(yī)院主任醫(yī)師、國(guó)家高級(jí)卒中中心主任,同時(shí)也是醫(yī)院心腦血管綠色通道的發(fā)起者。心腦血管病是我國(guó)死亡人數(shù)最多的疾病。發(fā)病緊急,短時(shí)間內(nèi)得不到救治就容易致殘乃至致死,很多大型醫(yī)院為此專(zhuān)門(mén)設(shè)置了綠色通道。所謂的綠色通道,按紀(jì)錄片中的說(shuō)法,要像軍隊(duì)一樣的,要做到24小時(shí)全天候,所有醫(yī)生鏈條都是住院值班,才能做到爭(zhēng)分奪秒去搶救患者。
醫(yī)院的綠色通道是朱良付發(fā)起的,所以剛開(kāi)始每次急診,不管凌晨幾點(diǎn),他都親自來(lái)。一臺(tái)又一臺(tái)的手術(shù),一個(gè)又一個(gè)的病人,忙到凌晨是常有的事,而有時(shí)下班匆匆回家吃了飯,接到急診室電話(huà)又立即往醫(yī)院趕。主管護(hù)士對(duì)著鏡頭說(shuō)道,“有一天朱主任的病人做到夜晚12點(diǎn),還有16臺(tái)造影,做到凌晨5點(diǎn),他們才休息?!崩^而她又感慨了一下:“絕對(duì)不讓自己的孩子當(dāng)醫(yī)生,實(shí)在是沒(méi)有一點(diǎn)生活的樂(lè)趣,沒(méi)有生活質(zhì)量的,家庭根本就沒(méi)有辦法管。”
24小時(shí)隨叫隨到、長(zhǎng)期高強(qiáng)度的工作、飲食不規(guī)律、作息不規(guī)律,是很多醫(yī)生的工作狀態(tài)。南京鼓樓醫(yī)院心胸外科主任王東進(jìn),同樣是全年無(wú)休、全天無(wú)休。紀(jì)錄片拍攝他的那一天,他連做了三臺(tái)手術(shù),17個(gè)小時(shí)。17個(gè)小時(shí)得像雕塑一樣站著,全神貫注地進(jìn)行精密的手術(shù)。王東進(jìn)說(shuō),“心臟外科就是得身體最好,身體不好的,站臺(tái)站不住的就被淘汰掉了?!倍加袊?yán)重的頸椎病,曾經(jīng)痛到得戴著頸托才能上手術(shù)臺(tái),而因長(zhǎng)期站立他腿部靜脈曲張,得常年穿著彈力襪。
那么醫(yī)生自個(gè)是如何看待自己的勞累的?
朱良付的話(huà)特別令人觸動(dòng)。他說(shuō),“天天就這樣作息不規(guī)律,工作量大,我就擔(dān)心有時(shí)候我會(huì)突然死掉,但是我不能死,我家庭的責(zé)任都沒(méi)有盡到,我自己的醫(yī)療責(zé)任也沒(méi)有盡到。我現(xiàn)在是主任醫(yī)師,我們差不多要用25年才有可能培養(yǎng)出來(lái),我現(xiàn)在44歲,如果我死了,那就是浪費(fèi)國(guó)家資源?!?/p>
一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,擔(dān)心自己“過(guò)勞死”,又得時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“不能死、不敢死”——醫(yī)生的勞累、付出、擔(dān)當(dāng)和犧牲,可見(jiàn)一斑。
要成為一個(gè)中國(guó)醫(yī)生需要大量的付出,本科5年,研究生3年,博士至少也3年,整整11年;而從住院醫(yī)生到主任醫(yī)師,往往又需要10余年時(shí)間。熬到了主任醫(yī)師,能力越大,承擔(dān)得也越多,很多中壯年的醫(yī)生自己也有一身“職業(yè)病”,他們“怕死”,但“不敢死”。
除了身體上的疲倦,醫(yī)生的累也體現(xiàn)在心累。醫(yī)患矛盾緊張,患者對(duì)醫(yī)生不信任,給醫(yī)生帶來(lái)很大的心理沖擊和心理傷害。
紀(jì)錄片一開(kāi)始是朱良付對(duì)著鏡頭無(wú)奈、沮喪又不解地說(shuō),“曾經(jīng)有個(gè)老太太,是一個(gè)老爺子的家屬,那個(gè)阿姨說(shuō)我想把你撕成碎片,說(shuō)我把他家老爺子給害死了。我跟那個(gè)老爺子我們?cè)诓^(qū)里關(guān)系很好的呀,他也很慈眉善目,我也不希望高灌注(腦高灌注綜合征)發(fā)生。但他們也知道你是個(gè)好大夫,那個(gè)老太太一邊這么說(shuō)一邊還說(shuō),‘我近來(lái)高血壓了,你再給我看看’,但是不耽誤她投訴你?!?/p>
所以紀(jì)錄片才有這么一幕,一次急救手術(shù)前,朱良付先用手機(jī)錄下與患者家屬的對(duì)話(huà),確保他們知道手術(shù)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。
《柳葉刀》主編理查德·霍頓曾說(shuō),他每個(gè)月會(huì)收到幾百封來(lái)自中國(guó)醫(yī)生的郵件,其中最常提到的主題是醫(yī)患關(guān)系緊張?!拔掖_信,其他國(guó)家也面臨同樣的問(wèn)題,但是沒(méi)有一個(gè)國(guó)家的醫(yī)生像中國(guó)醫(yī)生這樣擔(dān)心?!?/p>
醫(yī)生如此辛苦卻還得憂(yōu)心自己的安全,這怎么看都匪夷所思。但它切切實(shí)實(shí)正在發(fā)生。
中國(guó)醫(yī)生觀(guān)后感 篇3
當(dāng)前,全國(guó)人民正在全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,醫(yī)院就是戰(zhàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員就是戰(zhàn)士。這段時(shí)間以來(lái),一個(gè)個(gè)不畏艱險(xiǎn)、主動(dòng)請(qǐng)纓的醫(yī)護(hù)人員感動(dòng)著我們,全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)馳援湖北、沖在第一線(xiàn)讓人動(dòng)容。
正巧這段期間一個(gè)名為《中國(guó)醫(yī)生》系列紀(jì)錄片也讓我為之動(dòng)容,里面是無(wú)數(shù)中國(guó)醫(yī)生用救死扶傷和醫(yī)道仁心的故事溫暖著人心,傳遞正能量。一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事展現(xiàn)出病痛給普通家庭帶來(lái)的沖擊,醫(yī)生與患者面對(duì)共同敵人凝結(jié)出的誠(chéng)摯情感,還有當(dāng)下醫(yī)生們所面臨的挑戰(zhàn)和抉擇,既有在應(yīng)對(duì)疑難和重癥過(guò)程中的判斷、選擇甚至是冒險(xiǎn),也有面對(duì)患者和家屬的耐心、誠(chéng)懇甚至是無(wú)奈。
疾病無(wú)疑是對(duì)人類(lèi)生命最嚴(yán)酷的拷問(wèn),它所帶來(lái)的沖擊不僅是身體和經(jīng)濟(jì)上的,還有心理和精神方面的。我印象很深刻的是第一集一條很長(zhǎng)的鏡頭完整記錄下了朱良付醫(yī)生用手機(jī)錄音,記錄他與患者家屬手術(shù)前的交流告知和環(huán)節(jié)確認(rèn),就這樣短短幾分鐘讓我看到了醫(yī)生面對(duì)醫(yī)療過(guò)程不確定性的無(wú)奈,但這并不影響他在一次次寒夜中從家里趕來(lái)赴急診。
可這卻讓我們反思,在疫情面前中國(guó)醫(yī)生格外耀眼,但在平常他們面臨最多的是什么,是醫(yī)鬧,醫(yī)患糾紛,他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己只能錄音、簽協(xié)議,但還是有些醫(yī)生為此失去了生命、前程。他們?cè)跒槲覀兏冻鼋】岛途?,他們?cè)谄幢M全力救治患者,他們珍惜每次救助的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該更多地理解他們,而不是誤解、鬧事。醫(yī)生憑借醫(yī)術(shù)給患者帶去治愈和慰藉,醫(yī)生、患者、患者家屬是同一條戰(zhàn)線(xiàn)上的戰(zhàn)友,應(yīng)對(duì)付共同的敵人-疾病本身。只有大家一起加油,一切才會(huì)變得更好。
讀哈姆雷特有感900字(合集11篇)
撰寫(xiě)文檔可以算是生活日常的一部分,參考范文的寫(xiě)作方法,能幫助我們快速完成任務(wù)。范文可以使我們更好的完成任務(wù)。好的范文總是值得借鑒的。有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的讀哈姆雷特有感,供你參考,希望能幫到你。
讀哈姆雷特有感【篇1】
在沙翁所有的作品里,《哈姆雷特》或許是最受爭(zhēng)議的一部,也是最受矚目的一部。你在15歲時(shí)或許會(huì)被《羅密歐與朱麗葉》感動(dòng)得潸然淚下,卻覺(jué)得《暴風(fēng)雨》不知所云;當(dāng)你17歲時(shí),又可能深深地被后者所帶有的神秘主義色彩打動(dòng)而對(duì)人生有所感悟,而前者卻已經(jīng)無(wú)法再次激起你心中的波瀾……但是無(wú)論你在人生的哪一個(gè)階段,當(dāng)你經(jīng)歷了一場(chǎng)豐富而深刻的精神生活時(shí),當(dāng)你提升了自己的人格,重新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我時(shí),你總是能在《哈姆雷特》里找到一些你會(huì)覺(jué)得那似乎應(yīng)該是屬于永恒與不朽的東西。因?yàn)樗劦搅巳松木駬?,談到了一個(gè)生活在特定的歷史與生活環(huán)境下的人在對(duì)他個(gè)人而言是獨(dú)特的,而對(duì)于全人類(lèi)來(lái)說(shuō)又是普遍的命運(yùn)面前,在只有從過(guò)去所積累的有限的經(jīng)驗(yàn)可以憑借與依托的情況下,所選擇的人生之路。從某種意義上說(shuō),他的經(jīng)驗(yàn)也代表了我們自己的經(jīng)驗(yàn),他所面對(duì)的命運(yùn)在我們?nèi)松哪硞€(gè)階段里也是所要面對(duì)的。我們面對(duì)絕望的存在,在矛盾中摸索真理,在迷霧中找尋真相。
哈姆雷特也是不完美的,有時(shí)他的抉擇是非理性的,相當(dāng)沖動(dòng)的,比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國(guó)王的普婁尼阿斯時(shí),然而或許正是他這種不理智的抉擇,這種人性的弱點(diǎn)的表現(xiàn),讓我們打心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象,因?yàn)槲覀兂3?梢栽谧约荷砩峡匆?jiàn)他的影子。
哈姆雷特又是極其珍視感情的,在他以裝瘋來(lái)躲避?chē)?guó)王的迫害時(shí),他依然抑制不住對(duì)奧菲莉婭的思念,不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦。就是這樣,哈姆雷特在對(duì)命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造了自己的悲劇,原來(lái)他完全可以屈服于自己的命運(yùn),不去探詢(xún)父王死去的真相,但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個(gè)疑問(wèn)生活在庸庸碌碌之中,所以他毅然走上了找尋真相的道路。此后,只要他所做出的任何抉擇稍有不同,他和其他人最終的命運(yùn)都會(huì)改變,但是他的經(jīng)驗(yàn)促使他一次次作出在他認(rèn)為是正確的.而實(shí)際上是致命的抉擇。最后,哈姆雷特并沒(méi)有為自己的抉擇感到遺憾,因?yàn)槊恳粋€(gè)人的每一個(gè)抉擇都是在特定的歷史情況下唯一而不可重復(fù)的,所以在這里假設(shè)如果哈姆雷特能回過(guò)頭去重新作出抉擇,會(huì)是怎樣一種情景就毫無(wú)意義。我們每一個(gè)人也是這樣,可以說(shuō),在我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)哈姆雷特,我們所做的每一個(gè)抉擇都是唯一的不可替代的,它將直接影響到我們未來(lái)的命運(yùn),沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量我們的抉擇是否正確,我們也必然要接受自己的抉擇所引起的一切后果。
在一個(gè)除了目標(biāo),再也沒(méi)有任何尺度可以衡量其善惡的世界里,勇敢地作出抉擇,然后坦然地接受自己的命運(yùn)……這就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?
為什么以前可以任意的走各個(gè)國(guó)家,他們有沒(méi)有像現(xiàn)在簽證這類(lèi)的東西呢?
第一個(gè)問(wèn)題,我自己的理解是,這是作者故意寫(xiě)的這樣現(xiàn)實(shí),他想要去揭露人性,把人的欲望寫(xiě)出來(lái),在當(dāng)時(shí)文藝復(fù)興的大背景下,用我們現(xiàn)在的眼光來(lái)說(shuō)就是混亂的,不堪的,“禁欲和不禁欲”的討論就是貫穿始終,最真實(shí)的人性大家看見(jiàn)了,覺(jué)得這是悲劇,主人公死了這是悲劇。還有將人性暴露出來(lái),大家發(fā)現(xiàn)這樣的是讓人嗤之以鼻,不被所喜愛(ài),也是給世人警惕。這就是我的理解感悟。
第二個(gè)問(wèn)題,是個(gè)問(wèn)題了?鑒于我在網(wǎng)上沒(méi)有找到答案,如果有人不幸看到這個(gè)問(wèn)題希望可以幫我解答。
我們來(lái)到好句分享時(shí)段:當(dāng)悲傷來(lái)臨的時(shí)候,不是單個(gè)來(lái)的,而是成群結(jié)隊(duì)的。
我們常裝出來(lái)信仰的表情和虔誠(chéng)的舉動(dòng)。卻用糖衣來(lái)包裹惡魔的本性。
成功的騙子,不必再以說(shuō)慌為生,因?yàn)楸或_的人已經(jīng)成為他的擁護(hù)者,再說(shuō)什么也是枉然。
決心不過(guò)是記憶的奴隸,他會(huì)根據(jù)你的記憶隨意更改。
簡(jiǎn)潔是智慧的靈魂,冗長(zhǎng)是膚淺的藻飾。
世上本無(wú)所謂好與壞,思想使然。
讀哈姆雷特有感【篇2】
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō):“一千個(gè)讀者眼里有一千個(gè)哈姆雷特”。那么在我的眼里,哈姆雷特究竟是個(gè)怎樣的人?
他是位王子,他勇敢、善良,受到別人的愛(ài)戴,但他性格里又有著心軟,在復(fù)仇時(shí),他沒(méi)有盲目的,不擇手段地復(fù)仇,而是還保持著那份良善,最終他跟那詭計(jì)多端的叔叔同歸于盡。
《哈姆雷特》主要講了他的父親被叔叔毒害,叔叔趁機(jī)登上王位,而他的母親也迅速改嫁,此時(shí)國(guó)家中內(nèi)憂(yōu)外患,國(guó)外敵軍壓境,國(guó)內(nèi)人民憤怒,而宮中卻仍過(guò)著安樂(lè)的生活,在這種情況下,哈姆雷特父親的鬼魂出現(xiàn),揭露了叔叔面具后那丑惡的嘴臉,使得哈姆雷特胸中燃起了復(fù)仇的火焰。為了報(bào)仇,他放棄了愛(ài)情和物質(zhì)享受,在復(fù)仇過(guò)程中,他的感情過(guò)程是很豐富的。對(duì)愛(ài)人的死,他悲痛欲絕;對(duì)母親的改嫁,他冷言以對(duì);在面對(duì)叔叔時(shí),又遲遲下不了手,在這段感情掙扎中,我看到了他內(nèi)心的矛盾和痛苦。他一方面不愿意面對(duì)父親死亡的真正原因,另一方面,他又設(shè)了一部戲來(lái)驗(yàn)證鬼魂的話(huà),在不斷的內(nèi)心交戰(zhàn)中,最終刺出了那復(fù)仇一劍,但也死在了對(duì)方的手下。
哈姆雷特作為王子,他具有治理國(guó)家的能力,但是在面對(duì)情感的選擇時(shí),他又很猶疑不決,他是個(gè)巨人型的悲劇者,這可能也是莎士比亞想要讓我們了解的是性格造成的悲劇。
在書(shū)中有很多令人印象深刻的句子:“他認(rèn)為人間只不過(guò)是一個(gè)荒蕪不治的花園,長(zhǎng)滿(mǎn)了惡毒的莠草”,在這一場(chǎng)復(fù)仇中,我們可以體會(huì)到他內(nèi)心的痛苦,這樣的一個(gè)經(jīng)歷,給這位年輕的王子心靈投下了巨大的陰影。魯迅說(shuō)過(guò):“悲劇就是把人生最有價(jià)值的東西毀滅給人看”,那么這本書(shū)的意義和啟示是無(wú)限的,也帶給我們深深的思索。
讀哈姆雷特有感【篇3】
間的洪流沖散我們的記憶,經(jīng)典的不朽被人淡忘?!}記
他的存在是一個(gè)謎,眾說(shuō)紛紜,他的作品是……我一生的經(jīng)典。
在莎士比亞所有的作品里,四大悲劇之一的《哈姆雷特》,深深震撼著人們的心靈,這是一個(gè)關(guān)乎命運(yùn)與性格的悲劇,一首人性的凱歌。它在思想內(nèi)容上達(dá)到了前所未有的深度和廣度,深刻的揭示出封建社會(huì)末期的罪惡與本質(zhì),同時(shí),我們頻繁的看到了一個(gè)詞——命運(yùn)。它像影子一樣和我們不離不棄,又似陽(yáng)光一般溫暖人心,邂逅讓人變得幸福卻也傷痕累累,但更多時(shí)候,命運(yùn)像夢(mèng)魘一樣深邃而窒息。霍拉旭在戲劇的第一幕、第五場(chǎng)的露臺(tái)的一部分有這樣一句話(huà)“上帝的意旨支配一切”,這……注定是一個(gè)無(wú)解的棋局。
戲劇是人生的放大,人生就如一場(chǎng)戲。無(wú)論你在人生的哪一個(gè)階段,當(dāng)你經(jīng)歷了一段豐富而深刻的精神生活,重新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我,你總是能在《哈姆雷特》里找到一些你會(huì)覺(jué)得那似乎應(yīng)該是屬于永恒與不朽的東西。
因?yàn)樗劦搅巳松木駬?,談到了選擇的人生之路——面對(duì)正義、愛(ài)情、責(zé)任,一顆矛盾而又決絕的心,在那樣一個(gè)混沌的世界里毅然背叛了命運(yùn),堅(jiān)守住了他的正義。在某種意義上來(lái)說(shuō),他的經(jīng)驗(yàn)也代表了我們自己的經(jīng)驗(yàn),他所面對(duì)的命運(yùn)在我們?nèi)松哪硞€(gè)階段里也是我們所要面對(duì)的。
哈姆雷特是不完美的,有時(shí)他的抉擇是非理性的,熱血中正義的沸騰讓他失去理智,比如當(dāng)他在激怒之下一劍刺死他誤以為是國(guó)王的波洛涅斯時(shí)。然而或許正是他這種不理智的抉擇,這種人性的弱點(diǎn),讓我們從心底里接受和認(rèn)同他的藝術(shù)形象,因?yàn)槲覀兂3?梢栽谧约荷砩峡匆?jiàn)他的影子……
哈姆雷特又是極其重視感情的,一個(gè)憂(yōu)郁多情的王子。當(dāng)他以裝瘋來(lái)躲避?chē)?guó)王的迫害時(shí),依然抑制不住對(duì)奧菲利亞的思念,不忍心讓她因?yàn)樽约貉b瘋而痛苦,冒著可能受到國(guó)王懷疑的風(fēng)險(xiǎn)給她寫(xiě)了一首小詩(shī);當(dāng)他傾聽(tīng)了父王鬼魂的訴說(shuō),一顆心困擾在親情與正義之間,憂(yōu)郁不已。
就是這樣的一個(gè)人,哈姆雷特,在對(duì)命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造了自己的悲劇。本來(lái)他完全可以屈服于自己的命運(yùn),不去探詢(xún)父王死去的真相,但性格不允許他帶著疑問(wèn)庸庸碌碌地生活,所以,他毅然走上了找尋真相的道路。此后,只要他做出的任何抉擇稍有不同,所有人最終的命運(yùn)都會(huì)改變,但是經(jīng)驗(yàn)驅(qū)使他一次又一次作出在他認(rèn)為是正確的而實(shí)際上是致命的抉擇,然而,他并沒(méi)有為自己的抉擇感到遺憾,他只是希望霍拉旭能為他“留在這一個(gè)冷酷的人間,替我傳述我的故事吧”。因?yàn)槊恳粋€(gè)人的每一個(gè)抉擇在特定情況下都是唯一的,所以我不會(huì)指責(zé)他的愚蠢、不值得與對(duì)正義的狂熱,他是黑暗中的英雄,是偶然的也是必然的。
我們的成長(zhǎng),不知不覺(jué)中做出了很多的抉擇。每一個(gè)人心中都有一個(gè)哈姆雷特,我們所做的每一個(gè)抉擇都是唯一的不可替代的,它將直接影響到我們的命運(yùn),我們的未來(lái)。沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量我們的抉擇是否正確,我們也必然要接受自己的抉擇所引起的一切后果,就像哈姆雷特所說(shuō)的“要是世人不明白這一切事情的真相,我的名譽(yù)將要永遠(yuǎn)蒙著怎樣的損傷!”
也許我們要面對(duì)的問(wèn)題不是像"to be or not to be"這么嚴(yán)重,然而,要想在這個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)險(xiǎn)的成人化的世界里做好而又做對(duì),每一個(gè)抉擇都不會(huì)容易。命運(yùn)不是能掌控的,卻是可以改變的。我們的努力,我們的虔誠(chéng),有人可以看見(jiàn)。每一天的陽(yáng)光都在改變,每一天的我們都在成長(zhǎng)!
哈姆雷特是我心中最原始的存在,他的悲劇使人性的光輝燦爛耀眼,他的悲劇是人生成功的開(kāi)始,那是一座價(jià)值與精神的大廈,一座正義的豐碑。
在那樣一個(gè)除了目標(biāo),再也沒(méi)有任何尺度可以衡量其善惡的世界里,勇敢地作出抉擇,然后坦然地接受自己的命運(yùn),——這就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧!
有人說(shuō),他是一位孤軍奮斗,憂(yōu)郁跌宕,最后征服一切困難,具有萌芽和上升時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)精神面貌的王子。
有人說(shuō),他是一個(gè)代表先進(jìn)人們?yōu)榱税讶祟?lèi)從壓迫中解放出來(lái),熱烈的尋求人生的理想和精神枷鎖解脫方式,成為解放人類(lèi)的光榮戰(zhàn)斗中的一員杰出戰(zhàn)士。
有人說(shuō),他還是為了人類(lèi)美好的理想,反抗社會(huì)罪惡的一個(gè)人文主義思想家。
也有人說(shuō),他更是處于精神危機(jī)中的理想與現(xiàn)實(shí)沖突中的人,甚至有濃厚的宗教神學(xué)色彩和封建意識(shí)。
他是誰(shuí)?
他是莎士比亞筆下的一位傳奇人物,他是丹麥的一位王子,他是世界文學(xué)史上一個(gè)經(jīng)典形象,他就是哈姆雷特。
讀哈姆雷特有感【篇4】
最近閱讀的經(jīng)典作品是莎士比亞的哈姆雷特這本書(shū),這是莎士比亞篇幅最長(zhǎng)的一篇?jiǎng)”?,也是他最具盛名的一本。該文主要講的是叔叔克勞迪謀害了哈姆雷特的父親,篡取了王位,并且娶了國(guó)王的遺孀喬特魯?shù)?,而哈姆雷特作為王子,為了父皇像叔叔?fù)仇。
其中有十分多的個(gè)性鮮明,影射現(xiàn)實(shí)的角色存在。其中主角哈姆雷特作為丹麥的王子,是個(gè)充滿(mǎn)矛盾的角色,他既有人文主義中對(duì)于理想的向往,他內(nèi)心中充滿(mǎn)著許多的疑惑。在面對(duì)復(fù)仇時(shí),他的內(nèi)心充滿(mǎn)了猶豫與糾結(jié)。因此最后只能與敵人同歸于盡。而另一個(gè)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的主要角色,克勞迪斯,他可謂是作惡多端,是社會(huì)罪惡的化身他自私自利,是一個(gè)極端的利己主義者。而喬特魯?shù)?,這是一個(gè)難以評(píng)價(jià)好壞的角色,她的性格與處境決定了她的變化,她愛(ài)丈夫,但卻抵擋不住克勞迪斯的誘惑。她愛(ài)孩子,是不是為了孩子喝下毒酒,我們也無(wú)從得知。還有很多很多的角色,他們有著自己鮮活的生命,也反映了很多現(xiàn)實(shí)人性中存在的問(wèn)題。
而有人說(shuō),一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特。因?yàn)槊總€(gè)人的背景,成長(zhǎng)經(jīng)歷,環(huán)境不同,造就的性格,價(jià)值觀(guān)等也存在種種差異,我們?cè)诳垂适聲r(shí)容易無(wú)意識(shí)將自己反射于角色身上。并且哈姆雷特這個(gè)角色的性格細(xì)膩而復(fù)雜,有著太多的人類(lèi)共性,所以不同的行為在不同的人眼中會(huì)有不同的理解,所以才說(shuō)一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。
哈姆雷特中有許多經(jīng)典的臺(tái)詞,比如,生存還是毀滅,這是一個(gè)問(wèn)題,這句臺(tái)詞流傳千古,是哈姆雷特王子發(fā)現(xiàn)叔叔和母親害死了自己的父親,他痛苦并且對(duì)自己的人生產(chǎn)生了懷疑,他不知道是該繼續(xù)生存下去還是自殺,他無(wú)法面對(duì)生活帶來(lái)的痛苦,但是對(duì)死亡的恐懼也壓在心頭。他是該默然忍受命運(yùn)暴虐的毒箭,還是挺身反抗人世無(wú)涯的痛苦呢?這句話(huà)包含著他當(dāng)時(shí)內(nèi)心的矛盾不安與痛苦難耐。像這樣經(jīng)典的臺(tái)詞在文中還有很多很多。‘’脆弱啊,你的名字是女人”,“葬禮中剩下的殘羹冷炙,正好宴請(qǐng)婚宴上的賓客”。
《哈姆雷特》作為古代西方的名作,不僅僅留下了經(jīng)典的臺(tái)詞,人物更是反映了十六世紀(jì)末和十七世紀(jì)初的英國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)混亂,新興資產(chǎn)階級(jí)和封建貴族進(jìn)行權(quán)利的爭(zhēng)奪,通過(guò)文章,莎士比亞批判了封建勢(shì)力的罪惡行徑。當(dāng)時(shí)也正處于文藝復(fù)興時(shí)期,雖然人們對(duì)于人的概念更加重視,但隨之而來(lái)的也是私欲橫流。正是這樣的社會(huì)背景產(chǎn)生了這樣的《哈姆雷特》。
讀哈姆雷特有感【篇5】
《哈姆雷特》是一部悲劇,寫(xiě)的是哈姆雷特為父復(fù)仇的一個(gè)故事。
父親的猝死,叔父的篡位,母親的改嫁,直至,自己與奸王同歸于盡,母親喝毒酒身亡,都一直充斥著一種悲劇的色彩,讓人不忍卒睹。不愧是莎士比亞的"四大悲劇之首"?!豆防滋亍繁旧硎且徊繎騽。楣?jié)性非常強(qiáng),戲劇色彩很濃厚。
哈姆雷特是一個(gè)有著崇高社會(huì)理想的年輕人,是一個(gè)充滿(mǎn)人文精神的青年,他出身于皇室,卻只接受人文主義教育,同當(dāng)時(shí)的人文主義者一樣,對(duì)"人"充滿(mǎn)了熱情的贊譽(yù):"人類(lèi)是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)?。⒍?,在他的心目中,他的父親,老哈母萊特正是這樣一個(gè)人的典范。他對(duì)朋友坦承,對(duì)愛(ài)情忠貞,
在哈姆雷特的情人菲奧莉婭的眼里,他是一個(gè)受人民喜愛(ài)的、優(yōu)雅的王子,自然的得到大家的擁戴。開(kāi)始的一切,是那么的幸福。
直至,一切的打擊,一切的不幸落到他的身上,才感悟到了這個(gè)社會(huì)的不幸和不合理!對(duì)于哈姆雷特而言,復(fù)仇,已經(jīng)不是一件單純的為父報(bào)仇的事了,而是關(guān)系到拯救國(guó)家,拯救民族的責(zé)任。就這本書(shū)來(lái)說(shuō),哈姆雷特,把他個(gè)人的遭遇同整個(gè)人類(lèi)社會(huì)和國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,或許就是哈姆雷特經(jīng)久不衰的原因了吧精神可貴!
在戲劇上,《哈姆雷特》是代表了莎士比亞戲劇的最高成就。他成功的塑造了,不同性格的人,即使是同樣是反面人物也會(huì)有不一樣的表現(xiàn)方式。人應(yīng)該為美好的理想而生存,為社會(huì)的正義去獻(xiàn)身。
讀哈姆雷特有感【篇6】
不久前又看了一遍《哈姆雷特》,對(duì)人物有了一些新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)故事讓我明白了,奧菲利亞只能如一條自生自滅的小船,能讓她從容美麗的香消玉損,已經(jīng)是作者的仁慈了。在那樣的時(shí)代,在那個(gè)特定的典型的環(huán)境里。
奧菲利亞的命運(yùn)只能維系在王子身上!王子愛(ài)她,至少曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。她也確信王子愛(ài)她。連她的哥哥、父親都看得出來(lái)。可是,王子背負(fù)著替父報(bào)仇,為母雪恥,為國(guó)除害的大任!這些都比對(duì)一個(gè)女人的愛(ài)情來(lái)的重要!他在復(fù)仇的火海中掙扎,他在叔叔一次又一次的構(gòu)陷中抗?fàn)帲趯?duì)母親的失望中奮斗,他在對(duì)周?chē)说膰范陆刂?,像個(gè)獵豹一樣左躲右閃,伺機(jī)反攻,這一切,讓他沒(méi)有時(shí)間再去關(guān)心愛(ài)情,關(guān)心一個(gè)愛(ài)著她的女人。
這個(gè)女人甚至成了試探他的籌碼,這個(gè)單純的姑娘被人利用了來(lái)試探自己的愛(ài)人,她自己都不知道,因?yàn)槔盟恼亲约旱母赣H,而父親是受新國(guó)王的指使。不得已中,王子殺掉了偷聽(tīng)的老臣——他心愛(ài)的姑娘的父親,王子因此被堂而皇之的遣送出境??上攵瑠W菲利亞,這個(gè)孤苦無(wú)依的姑娘,在父親被情人殺死、情人不在身邊,哥哥在外流浪的情況下,瘋了。
她把一些小花插在王子坐過(guò)的椅子上,嘴巴里念念有詞:“這是給您的茴香和漏斗花,這是給您的蕓香。這兒還留著一些給我自己,遇到禮拜天,我們不妨叫它慈悲草。??!您可以把您的蕓香插戴的別致一點(diǎn)。這兒是一支雛菊,我想要給你幾朵紫羅蘭,可是我父親一死,他們?nèi)贾x了?!?/p>
作為大臣的女兒,她必須謹(jǐn)言慎行,就在不久前,哥哥還要她跟王子保持距離,她這樣做了,因?yàn)樗莻€(gè)乖女孩。父親讓她試探王子是否真的瘋了,她也做了,因?yàn)樗莻€(gè)乖女兒?,F(xiàn)在,她可以說(shuō)自己心里想說(shuō)的話(huà),做自己想做的事,愛(ài)自己想愛(ài)的人。她可以照自己的方式給自己所愛(ài)的人采花,跟他對(duì)話(huà),在王宮里出出進(jìn)進(jìn)。甚至,按自己的意愿,去編織花環(huán),爬到高高的樹(shù)枝上,唱歌遠(yuǎn)望,那結(jié)果是,樹(shù)枝斷了,連同她一起,順?biāo)鳌㈨標(biāo)?,帶著這個(gè)美麗的姑娘回到了天國(guó)。
沒(méi)有她的世界里,男人們的血腥的角斗,更加肆無(wú)忌憚!
讀哈姆雷特有感【篇7】
俗話(huà)說(shuō):“一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特?!焙僦?,我讀了這本書(shū),對(duì)這本書(shū)的主人公,我也有自己的一點(diǎn)看法。
主人哈姆雷特是一個(gè)皇室成員,然而,他叔叔的陰險(xiǎn),他母親的不忠,使他成為了一個(gè)被仇恨掩埋的人,使他成為了一個(gè)復(fù)仇的工具。直到最后,他的仇恨,殺死了他的仇人叔叔,殺死了不忠于父親卻很愛(ài)自己兒子的母親,也殺死了他——一個(gè)受人們愛(ài)戴的皇子??梢?jiàn),仇恨是多么可怕。
對(duì)于我們讀者來(lái)說(shuō),從這本書(shū)我們可以看到仇恨所帶來(lái)的災(zāi)難。世界本來(lái)是美好的,因?yàn)槿藗冇辛素澞畹鹊?,給世界帶來(lái)了仇恨。對(duì)于仇恨,我們要靠感化,而不是打擊。
世人讀這本書(shū),大多都關(guān)注主人公哈姆雷特,而忽略了其他角色。哈姆雷特那貪心的叔叔,可以說(shuō)是哈姆雷特仇恨之火燃燒的干柴。如果沒(méi)有貪心的叔叔,哈姆雷特有著和平的國(guó)度,有著安定的生活,在他的眼中,一切都是美好的,可見(jiàn),人的貪婪,是多么可怕,他能改變?nèi)说拿\(yùn)。在現(xiàn)代社會(huì),犯罪率逐漸上升,我認(rèn)為,這也是人貪婪的表現(xiàn)。由于人們的貪婪,人們破壞生態(tài),破壞地球,只為滿(mǎn)足他們的欲望,而欲望,水漲船高,永遠(yuǎn)都不會(huì)得到滿(mǎn)足。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)地球根本無(wú)法滿(mǎn)足他們的欲望時(shí),他們便想方設(shè)法的到外太空去尋找“寶貝”,來(lái)滿(mǎn)足他們的欲望。這些,在現(xiàn)代人看來(lái),是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。不可否認(rèn),人們?yōu)榱藵M(mǎn)足他們的欲望,運(yùn)用高科技,帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,使我們不用像原始人一樣生活,使我們過(guò)的很舒服,但是,做任何事都要付出代價(jià)的。欲望有他的兩面性,他給我們帶來(lái)的,不是單純的好事或者壞事。
哈姆雷特的叔叔,教給我們有欲望不是壞事,但是不可以太過(guò)分。而哈姆雷特的母親,卻讓我們看到了所有母親的天性——愛(ài)子。的確,她背叛了所有,卻惟獨(dú)沒(méi)有背叛她的兒子。我們不能否認(rèn)背叛的可惡,但是,她的愛(ài)子確實(shí)讓人敬佩。
這本書(shū),讓我們了解人的許多東西,人性的善惡,世事的無(wú)常等等??偠灾覀円辞宄@個(gè)社會(huì)已不是單純的世界,需要我們學(xué)會(huì)立足于這個(gè)社會(huì)。
讀哈姆雷特有感【篇8】
有一位王子,本來(lái)過(guò)著十分幸福美滿(mǎn)的生活,災(zāi)難突然降臨,上天將他逼上了一條復(fù)仇之路,他就是丹麥的王子哈姆雷特?!豆防滋亍肥侵麆∽骷疑勘葋喌拇碜髦?,這次讀完之后,頗有感觸。
《哈姆雷特》講述了一個(gè)丹麥王子十分悲慘的復(fù)仇故事。哈姆雷特是丹麥的王子,他的父親是丹麥的國(guó)王。不幸的是,他的父親被他的叔父毒死了,奪走了王位。不久后,他的母親也背叛了他的父親,嫁給了他的叔父。一下子,哈姆雷特身邊所有的人,包括他的母親,同學(xué),朋友。甚至他的愛(ài)人歐菲莉亞都差點(diǎn)成為了他叔父對(duì)付他的工具。就在這樣的情況下,哈姆雷特毅然選擇了復(fù)仇這條艱辛的道路。
這雖然只是一個(gè)故事,但卻折射出一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象。雖然說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是現(xiàn)代社會(huì),不再是以前的那種封建社會(huì)了,總是發(fā)生著這種帝位之爭(zhēng)??墒?,我們又有誰(shuí)能否認(rèn),現(xiàn)在就沒(méi)有這種“戰(zhàn)爭(zhēng)”呢?
我想,答案也許是沒(méi)有吧!只是,昔日的“帝位”變成了今日的“帝位”,金錢(qián),權(quán)利罷了!現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)已經(jīng)物質(zhì)化,還有什么真情可言呢?存在的只有利益。每個(gè)人都在想方設(shè)法地去贏取自己的利益,即使是朋友之間,親人之間?,F(xiàn)在,人與人的心相隔太遠(yuǎn)了,人之間的情感也被沖淡了,被利益沖淡了。親情還是利益,我想現(xiàn)在的人會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧!
我曾在電視上看過(guò)這樣一個(gè)故事。有一個(gè)老人,辛辛苦苦工作了一生,賺下了較為豐厚的家業(yè)。在他七十歲的時(shí)候,拿出了自己的積蓄為兒子買(mǎi)了一套房子!但他的女兒見(jiàn)此就不肯了,她說(shuō):“同樣是子女,為什么我就沒(méi)份?我也要得一半……”為此,兩兄妹不停地爭(zhēng)執(zhí),甚至還鬧上了法庭,老人見(jiàn)了十分傷心,被自己的女兒給活活地氣死了!大家也許還不知道,他的女兒亦是十分的富有,不但已經(jīng)有了一套很大的房子,還買(mǎi)了一部幾十萬(wàn)的小車(chē)??墒?,她就是要爭(zhēng)得那點(diǎn)利益,結(jié)果將自己的父親給活活地氣死了!
也許,這就是生命之悲吧!現(xiàn)在,人們的心靈都被這利益的灰塵給蒙蔽了。人們只是看到了眼前的這點(diǎn)蠅頭小利,而忽略了真正珍貴的親情,友情!
不要再讓這樣的生命悲劇發(fā)生了!
讀哈姆雷特有感【篇9】
悲劇是什么?并不單單是以悲慘的結(jié)局作為故事的結(jié)尾,而是以代表著希望的主人公的悲慘的結(jié)局,來(lái)揭示生活中罪惡,人性的泯滅,以有價(jià)值的東西的毀滅和流逝帶給人們心靈上的震撼和感悟,使人有感而發(fā)地贊嘆,并在心中留下深刻的印象,且能提高人們思想情操。
哈姆雷特是悲哀的。性格決定命運(yùn),他的優(yōu)柔寡斷注定了他的失敗。身為王子,復(fù)仇變成他命運(yùn)的枷鎖,他逃不開(kāi),經(jīng)受愛(ài)情和親情的磨練,在猜忌和信任中搖擺不定。人和人之間只剩下了背信棄義、爾虞我詐,這使他的內(nèi)心孤獨(dú)而空虛,復(fù)仇之恨蒙蔽了他的雙眼,一心想要奪回一切,卻在千方百計(jì)中失去了本該擁有的美好。文中最著名的便是這豪情壯志的一句:“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題;默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的.無(wú)涯的苦難,通過(guò)斗爭(zhēng)把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?”。是默默忍受坎坷命運(yùn)的無(wú)情打擊,還是抓住命運(yùn)奮勇一搏更加明智。死即睡眠,不過(guò)如此,這不僅體現(xiàn)了哈姆雷特的勇敢,對(duì)生死的坦然,更是作者莎士比亞在社會(huì)矛盾激化,動(dòng)亂不安的年代對(duì)人生命價(jià)值的嚴(yán)肅思考。作者用一個(gè)王子復(fù)仇的凄涼故事,表達(dá)了對(duì)美好人性的追求,對(duì)安定生活的向往,對(duì)人文主義的憧憬,對(duì)現(xiàn)實(shí)中被欲望和罪惡玷污的人性的深刻批判。殺父之恨乃切齒之痛,在令其痛徹心扉的事實(shí)中苦苦煎熬,又在面對(duì)生命的價(jià)值中琢磨不透,他的擔(dān)子很重很重,他希望在愛(ài)情中能找到內(nèi)心的依靠,卻又為了不妨礙自己的復(fù)仇大計(jì)狠心拋棄了心愛(ài)的女子。奧菲利亞是傳統(tǒng)的中世紀(jì)歐洲女性的形象,她集合著當(dāng)時(shí)女性的普遍特點(diǎn),她的身上有一種知性美,深?lèi)?ài)著殺父仇人的她 ,也在理性和愛(ài)情中兩難,但從中我們看到了她的善良美麗,就像是星星,因?yàn)閻?ài)情而耀眼,因?yàn)閻?ài)情而隕落。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,憤怒的人看出哈姆雷特的憤怒,悲傷的人看出哈姆雷特的悲傷,猜忌的人讀出哈姆雷特的猜忌,深情的人讀出哈姆雷特的深情,那哈姆雷特到底是怎樣的人呢?是一個(gè)封建王朝的王子、 是瘋子,還是思想者、是實(shí)干家?或是厭世者、替罪羊? 一花一世界,一木一浮生。
讀哈姆雷特有感【篇10】
開(kāi)始學(xué)片段節(jié)選時(shí),雖然大致了解了故事的梗概,但是始終不明白為什么這本書(shū)會(huì)得到那么多學(xué)者的大加褒賞。為什么會(huì)有“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”之說(shuō),而不是“有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)冉阿讓”呢?
現(xiàn)在通過(guò)讀完了全文,此類(lèi)問(wèn)題便也迎刃而解了。雨果大師賦予了冉阿讓驚人的剛毅,非凡的體力,罕見(jiàn)的勇敢機(jī)智。他近乎神奇的本領(lǐng)使他一次又一次戰(zhàn)勝了對(duì)他的迫害。可以說(shuō)出了出身,背景不太好,幾乎可以算作是個(gè)完人。而哈姆雷特則不是。莎士比亞大師一直讓悲喜劇交融,自然也不會(huì)努力了半天,為的是刻畫(huà)一個(gè)現(xiàn)實(shí)中不可能存在的人。不僅是哈姆雷特,故事中每一個(gè)人都代表著當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類(lèi)人,甚至如今依然存在著的。一個(gè)讓人們覺(jué)得真實(shí)得可望可及的主人公,當(dāng)然敢于評(píng)論他的優(yōu)缺點(diǎn),就像評(píng)價(jià)自己的朋友一樣自然。這或許正是莎士比亞大師所追求的。
故事發(fā)生在19世紀(jì)的歐洲,那是一個(gè)充滿(mǎn)金錢(qián)與權(quán)利的世界。丹麥王國(guó)城堡外,幾名值夜的士兵突遇先王的鬼魂,告知王子后,哈姆雷特當(dāng)晚就見(jiàn)到了它,得知叔父克勞狄斯毒害親兄篡位 娶嫂的真相后,哈姆雷特近乎瘋狂,一心想著復(fù)仇計(jì)劃。猶豫不決的性格使他失去了報(bào)仇良機(jī),但隨時(shí)要爆發(fā)的滿(mǎn)腔仇恨,使他誤殺了躲在幃幕后偷聽(tīng)他與王后談話(huà)的大臣波洛涅斯。而深?lèi)?ài)著王子的波洛涅斯之女奧菲莉亞,在精神恍惚中不幸溺水身亡。叔父暗中挑撥奧菲麗婭的哥哥雷歐提斯同哈姆雷特決斗,并欲用毒酒和毒劍殺死他。第一回合獲勝后,王后高興得將國(guó)王為哈姆雷特準(zhǔn)備的毒酒一飲而盡。決斗中,哈姆雷特被同樣為父報(bào)仇的對(duì)手刺傷。雷歐提斯也在生命將近時(shí)揭露了克勞狄斯的陰謀,哈姆雷特掙扎著殺死了克勞狄斯,自己也毒發(fā)身亡了。
故事并不是簡(jiǎn)單的在寫(xiě)一個(gè)為父報(bào)仇的曲折經(jīng)歷,揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)才是它的現(xiàn)實(shí)意義。人們的利欲熏心,偽善的面孔,令主人公發(fā)出絕望的吶喊“to be or not to be”活著還是死去,忍受還是反抗。殘酷的現(xiàn)實(shí)與美好的幻想起了沖突,無(wú)法接受卻也無(wú)法選擇。兩股正義力量的自相殘殺。同樣是為父報(bào)仇,而惡勢(shì)力的從中作梗使其成了罪惡的爭(zhēng)斗。哈姆雷特的才智過(guò)人,奧菲利亞和雷歐提斯的高貴正直,克勞狄斯與王后的陰險(xiǎn)虛偽;本該獲取的勝利,卻因年輕氣盛,被一時(shí)的仇恨蒙住了眼睛。壞人的茍活僅使得好人之間無(wú)謂的爭(zhēng)斗。讀到這里,我們對(duì)于善惡美丑已變得愛(ài)憎分明了。
魯迅曾說(shuō)過(guò)近代中國(guó)是個(gè)“似人非人的世界”。19世紀(jì)的歐洲又何嘗不是呢?主人公的反抗結(jié)局,不是為了告訴我們:忍氣吞聲才是上策。反抗是必要的,冷靜也是必要的。而且,我們發(fā)現(xiàn)的劇中人物的缺點(diǎn),在我們身上也或多或少的體現(xiàn)著,看到了它的丑陋就更不該“以惡小而為之了”。
讀哈姆雷特有感【篇11】
《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作,更是著名的悲劇作品,向我們展示了宮廷王朝的內(nèi)部斗爭(zhēng)一角,在權(quán)利面前,人性的扭曲和罪惡。讀了這本書(shū),更是讓我深受啟發(fā),我們不能因?yàn)樯硗庵锒ψ约旱闹劣H,例如權(quán)利、金錢(qián)等等,這些會(huì)讓我們變得面目猙獰。
哈姆雷特其實(shí)講述的是王子復(fù)仇記的故事,丹麥王子在大學(xué)期間聞得父親的死訊,趕回去奔喪,在一個(gè)月內(nèi),他的叔叔克勞狄斯即位并和自己的母親結(jié)了婚,這一切讓他感到驚詫和疑惑,緊接著衛(wèi)士霍拉旭在站崗的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了老國(guó)王喊冤的聲音,并揭發(fā)了克勞狄斯謀殺篡位的事情。哈姆雷特決定復(fù)仇,卻錯(cuò)誤的殺死了戀人奧菲莉亞的父親,當(dāng)他逃回丹麥時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了戀人自殺的消息,而奧菲莉亞的哥哥提出要和哈姆雷特決斗。決斗中兩人同時(shí)中了毒劍,而王子的母親也因?yàn)檎`喝了他的叔叔準(zhǔn)備的毒酒死亡,哈姆雷特在臨死前殺死了叔叔克勞狄斯,并讓朋友霍拉旭告知世人。
故事就結(jié)束了,很現(xiàn)任是個(gè)悲劇,哈姆雷的父母親以及叔叔戀人都死了,讓我們讀起來(lái)不免感到情緒低沉,但故事給我們帶來(lái)的對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的反思。
在封建王朝里,像王子復(fù)仇記這樣的故事一幕接著一幕,并不是稀奇,但人們?nèi)匀粫?huì)因?yàn)闄?quán)力和金錢(qián)而殘害至親,這是人性的扭曲。
我們要建立健康的思想觀(guān)念,在自己的人生道路上,不要因?yàn)橐恍┥硗庵锒龀鲇H者痛、仇者快的事情,上演現(xiàn)實(shí)的悲劇。
看哈姆雷特有感900字(集錦5篇)
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看哈姆雷特有感【篇1】
讀《哈姆雷特》有感
1564年4月23日出生的莎士比亞從生活的壓力中,從戲劇院里一個(gè)不起眼的雜役通過(guò)對(duì)戲劇的濃厚興趣打開(kāi)了一條從黑暗中通向光明的道路。同在世界讀書(shū)日出生的我通過(guò)一本書(shū)開(kāi)啟了與這位命運(yùn)跌宕的英國(guó)詩(shī)人、戲劇家一次相隔443年的對(duì)話(huà)。
從1590年至16xx年,莎士比亞共創(chuàng)作了37部戲劇,其中最主要的代表作品就是彪炳劇壇的“四大悲劇”,《哈姆雷特》就從其中脫穎而出。
《哈姆雷特》創(chuàng)作于16xx年,取材于12世紀(jì)的丹麥宮廷歷史,講述了丹麥年輕王子哈姆雷特為父報(bào)仇,殺死叔父,最終在宮廷決戰(zhàn)中中毒身亡的故事。這是一部悲劇,從中有很多值得人深思的道理。
“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特?!辈煌娜藢?duì)待不同的書(shū)本,不同的角色是有不同的看法的。最喜歡書(shū)中的一句話(huà):“罪惡是這樣的充滿(mǎn)猜疑,越小心越容易流露鬼胎?!边@是哈姆雷特的母親,當(dāng)朝的王后在接見(jiàn)奧菲莉婭前回應(yīng)霍拉旭的一句話(huà)。她的兒子哈姆雷特殺死了奧菲莉婭的父親,而在此之前,奧菲莉婭還是哈姆雷特的情人。這句話(huà)用在當(dāng)今社會(huì)上正是一個(gè)很好的寫(xiě)照。當(dāng)一個(gè)人他明白自己做了錯(cuò)事后,越是掩蓋是非,就會(huì)越引起旁人的猜疑,越小心不露出馬腳,就越將詭計(jì)公之于眾。把這句話(huà)同樣用在哈姆雷特的叔父,當(dāng)今的丹麥國(guó)王身上真是“天衣無(wú)縫。”他趁老丹麥王,哈姆雷特的父親熟睡時(shí)把毒藥灌入他的耳朵中以致其身身亡,奪取王位,隨后又占用了哈姆雷特的母親,在哈姆雷特從鬼魂那里得知真相后,用一部戲劇激將,讓其露出馬腳,這是人性的丑惡,是社會(huì)的悲劇。但《哈姆雷特》想告訴我們的僅僅如此嗎?不!書(shū)中真正的悲劇也并不只是哈姆雷特的死,而是一種人格悲化,隱藏在一個(gè)小細(xì)節(jié)中。
在哈姆雷特得知父親死亡的真相時(shí),他確實(shí)想到了要報(bào)殺父之仇,但他并沒(méi)有立即行動(dòng),反而在第一時(shí)間變得瘋癲,甚至有點(diǎn)不相信,以至于請(qǐng)來(lái)戲班子以激將法借他人之口逼出真相。對(duì)比最后與哈姆雷特比試的雷歐提斯,也是為報(bào)殺父之仇,沒(méi)有懷疑,沒(méi)有猶豫,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,千里迢迢地趕回來(lái)只為親手殺了這個(gè)害死他父親的人。甚至犯上,不惜以命相抵。這是一種強(qiáng)烈的對(duì)比。也是令人惋惜的性格悲劇。
同時(shí),這個(gè)戲劇中還包括愛(ài)情、斗爭(zhēng)的悲劇,及害人終害已的道理。
《哈姆雷特》是一部人文主義的悲壯頌歌,一部從心靈涌唱出的傳大史詩(shī),一部崇高與卑劣、可怕與可笑、英雄與丑角奇妙混合的經(jīng)典戲劇。揭露了封建社會(huì)宮廷內(nèi)部的腐化和墮落,反映了人文主義美好理想與黑暗現(xiàn)實(shí)中的深刻矛盾。
《哈姆雷特》是一部劇本,在剛接受這種文體時(shí),我選擇的第一本便是它了。初讀好書(shū),如遇良友,重讀好書(shū),如遇故人。在這本悲劇中的丑陋的揭露下,一定也包含著莎士比亞對(duì)社會(huì)、人生的思考。這一場(chǎng)對(duì)話(huà),將會(huì)給我?guī)?lái)深刻、難忘的體驗(yàn)。
看哈姆雷特有感【篇2】
裝瘋賣(mài)傻是哈姆雷特實(shí)施他復(fù)仇計(jì)劃的第一步。第一遍閱讀這部作品時(shí),總覺(jué)得除了借發(fā)瘋之態(tài)說(shuō)出揭露謀殺真相、諷刺陰謀者的隱喻的怨恨且意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言外,沒(méi)有太多的意義。再讀時(shí)才有些理解:面對(duì)新王對(duì)自己威脅王位的隱隱存在的恐懼,只有裝瘋才能使謀殺者放松警惕,也才能為自己的復(fù)仇創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
而新王對(duì)王子的疑心也在不斷加劇,派出了年輕的臣僚前去窺伺王子的內(nèi)心,為伶人們出現(xiàn)提供了合理的解釋。伶人戲劇的表演本是為安撫“業(yè)已瘋狂”的哈姆雷特,但反被哈姆雷特利用,以窺伺新王的內(nèi)心來(lái)驗(yàn)證鬼魂所講述的謀殺真實(shí)與否。在戲劇開(kāi)演之前,哈姆雷特的心靈受到了第一次刺激,“這一個(gè)伶人……一定會(huì)讓眼淚淹沒(méi)了舞臺(tái)……使所有的耳目迷亂它們的功能??墒俏摇浟藲⒏傅拇蟪稹沂且粋€(gè)懦夫嗎……”對(duì)伶人的表演贏得全場(chǎng)觀(guān)眾的響應(yīng),對(duì)比自己承受殺父之仇卻報(bào)仇無(wú)門(mén)的凄涼現(xiàn)實(shí),哈姆雷特陷入了自責(zé)的痛苦之中。
戲劇開(kāi)場(chǎng)了,演出的內(nèi)容是王的弟弟趁王午休時(shí)將其殺害并霸占了王位和王后,影射的正是新王克勞狄斯的惡行。新王看戲時(shí)的種種反應(yīng)徹底證實(shí)了鬼魂的話(huà),也堅(jiān)定了王子復(fù)仇的心。
而新王在對(duì)王位被奪威脅的恐懼導(dǎo)致的憤怒下,決心徹底鏟除哈姆雷特,下令將其送往英國(guó),同時(shí)通知身為臣屬的英國(guó)誅殺哈姆雷特。但在下令之后,緊接著就出現(xiàn)了新王懺悔的一幕,“我的罪惡的戾氣已經(jīng)上達(dá)于天,我的靈魂上負(fù)著一個(gè)元始以來(lái)最初的詛咒,殺害兄弟的暴行!我的更堅(jiān)定的罪惡擊敗了我的堅(jiān)強(qiáng)的意愿……但愿一切都轉(zhuǎn)禍為福!”新王認(rèn)識(shí)到自己的罪行,為此感到懺悔,但罪行已經(jīng)犯下,自身又無(wú)法戰(zhàn)勝貪欲,只能微弱無(wú)力的祈禱“一切轉(zhuǎn)禍為福”。
這一幕恰巧被哈姆雷特撞見(jiàn),立即激發(fā)了王子復(fù)仇的欲望,但轉(zhuǎn)念一想,“要是我在這種時(shí)候結(jié)果了他的性命,那么天國(guó)的路是為他開(kāi)放著的……等待一個(gè)更慘酷的機(jī)會(huì)吧……”
看哈姆雷特有感【篇3】
如果你身上背負(fù)著深仇大恨,你將怎么做?如果你的仇人是你的親人,是你不易復(fù)仇的對(duì)象,你將如何面對(duì)?這些問(wèn)題離我們很遙遠(yuǎn),可是,并非不存在。
父親去世,母親再嫁給自己的叔叔,哈姆雷特?zé)o法接受這所謂為了減少悲傷而辦的喜事。父親的鬼魂告訴他自己死亡的真相時(shí),他心里應(yīng)該是很痛苦的吧,自己的母親竟然是那樣不堪的人,而叔父成了他殺父奪母的大仇人。因此他決定復(fù)仇,他所選的辦法是很通俗的裝瘋。為了復(fù)仇,他殺死了戀人的父親;為了復(fù)仇,他失去了深?lèi)?ài)人;為了復(fù)仇,他冷酷的對(duì)待性格柔弱的母親.他內(nèi)心的那些善良呢?他內(nèi)心的那些柔情呢?他內(nèi)心的那些正義呢?在仇恨中,他喪失了這一切。他在真理和仇恨中掙扎,在仇恨中燃燒,在仇恨中吶喊:To be or not to be,this is a question. 深深的震撼著我們的靈魂。他喊出了我們每個(gè)人都不敢出口的,但在內(nèi)心深處都曾思考過(guò)的對(duì)生命的懷疑。
無(wú)法理解哈姆雷特的做法,或許是無(wú)法設(shè)身處地地進(jìn)入到情節(jié)里,我并不贊同他的行為,正如他自己所說(shuō)的那樣,他過(guò)于優(yōu)柔寡斷,若非如此,有些人的死是不必要的。他很勇敢,但有常人所有的缺點(diǎn)他也擁有了。過(guò)于謹(jǐn)慎,不斷的在殺與不殺間徘徊,思索著他認(rèn)為最佳的方法,全副精力的在做決定,而錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī),這或許是導(dǎo)致這場(chǎng)悲劇的原因之一。
雖然,哈姆雷特的性格是矛盾的是雙重的,但是在我心中,哈姆雷特依然是那個(gè)才智過(guò)人,內(nèi)心深處的善良不曾泯滅的高貴的王子!對(duì)于那些奉命想從他口中套出他癲狂的真相的所謂同學(xué),他采取的是智斗,用亦真亦假的話(huà)混亂他們的視聽(tīng)。對(duì)于愛(ài)情,我無(wú)法評(píng)價(jià)他起初對(duì)奧菲利婭的感情是否出自肺腑,但至少我認(rèn)為那并非作假,只是他身上背負(fù)的仇恨不允許他去愛(ài)吧。奧菲利亞是個(gè)令人同情的人,她的悲劇可以說(shuō)是莫名其妙的。父親不明不白的去世,連喪葬也是偷偷摸摸進(jìn)行的,她無(wú)法接受這突如其來(lái)的悲傷,導(dǎo)致精神錯(cuò)亂,她的美麗,高貴,優(yōu)雅成了泡影,最終失去了生命。這些不必要的悲劇是完全可以避免的,而它卻發(fā)生了,這或許就是悲劇的悲所在。
在我看來(lái),哈姆雷特整個(gè)人都籠罩著悲觀(guān)主義色彩。在哈姆雷特的理想幻滅后的眼中,人類(lèi)本體是丑惡的,他對(duì)人的這種認(rèn)識(shí)帶有偏激。所以,既然人在本體意義上是惡的,那還值得斗爭(zhēng)嗎?人活著還有意義嗎?這種種的考慮,無(wú)不造成他復(fù)仇行動(dòng)上的猶豫延宕。正如他自己所說(shuō)的,重重的顧慮是我們?nèi)兂闪伺撤?,決心赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會(huì)逆流而退,失去了行動(dòng)的意義。很多時(shí)候,對(duì)于未知的事情,我們總是抱著保留的態(tài)度,對(duì)于未知的領(lǐng)域,我們總是猶豫不前。因此對(duì)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我們就這樣白白地放棄了?;蛘哂行r(shí)候,碰到自己想做的事情,如奸王克勞狄斯所說(shuō),因?yàn)榕匀伺嗖遄?、老天?jié)外生枝,這些都會(huì)消磨延宕想做的愿望和行動(dòng);該做的事情一經(jīng)耽擱就像那聲聲感慨,越是長(zhǎng)吁短嘆越會(huì)銷(xiāo)蝕人的精力和志氣。
所以,想做的,想到了就該做!
看哈姆雷特有感【篇4】
“有一個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特?!钡拇_,這出喜劇反映的問(wèn)題相當(dāng)廣泛,家庭、愛(ài)情、友情、社會(huì)關(guān)系、政治、義務(wù)等。它就像一面多棱鏡,能夠讓讀者從多角度去認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生。作為莎士比亞的四大悲劇之一,《哈姆雷特》已經(jīng)成為人類(lèi)文學(xué)樂(lè)章中永恒的音符。讀過(guò)這本書(shū),其中交織的愛(ài)恨情仇扣動(dòng)心弦。
故事發(fā)生在丹麥王宮前城堡的露臺(tái)上。一天午夜,幾個(gè)值班的將士驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)從頭到腳穿著甲胄,像已故的國(guó)王一樣的人形,出現(xiàn)在他們的面前,用莊嚴(yán)而緩慢的步伐走過(guò)他們身邊。幾個(gè)將士嚇得不行,連忙把這件奇事告訴了已故國(guó)王之子——哈姆雷特。哈姆雷特跟隨父親的鬼魂來(lái)到了一個(gè)隱秘的地方,從他的口中知道了一個(gè)驚天的秘密……從此,哈姆雷特踏上了為父親復(fù)仇的道路。他裝作糊涂,探查清楚了殺死父親的兇手——現(xiàn)任丹麥國(guó)王克勞迪斯的底細(xì),又用妙計(jì)躲過(guò)了國(guó)王的陷害。當(dāng)他成功逃回丹麥本土,準(zhǔn)備繼續(xù)復(fù)仇計(jì)劃時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)他所愛(ài)的人,美麗的奧菲利婭去世了,死因是受不了父親波洛涅斯被殺的打擊。哈姆雷特知道,是自己誤殺了他。但當(dāng)他百感交集是,波洛涅斯的兒子雷歐提斯,怒氣沖沖地找到哈姆雷特要求比劍,捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)。哈姆雷特不知是計(jì)謀,為了與雷歐提斯和解,便答應(yīng)了下來(lái)。當(dāng)哈姆雷特中了劍以后,才明白這是國(guó)王的陰謀:雷歐提斯的劍不是鈍劍,鋒利的刃上還抹著毒藥,酒杯里也下了毒。看見(jiàn)王后和雷歐提斯都中毒死去,憤怒的他殺死了國(guó)王,最后他也因毒性發(fā)作而死。
這部戲劇通過(guò)人物行動(dòng)、內(nèi)心獨(dú)白等方面多角度的刻畫(huà),向我們呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象,讓我們深深地體會(huì)到這些人物生活的不易。文中的主人公哈姆雷特,理想崇高,思想深刻,但又耽于沉思,自我懷疑,這樣一個(gè)富有個(gè)性的人物,仿佛把我們帶到了當(dāng)時(shí)那個(gè)世界。
劇本中有許許多多意味深長(zhǎng)的經(jīng)典獨(dú)白,讓人們匪夷所思。字里行間蘊(yùn)含著的濃濃深情,讓人潸然淚下。細(xì)細(xì)品味它,可以認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生。
看哈姆雷特有感【篇5】
近日我看了莎士比亞所作《哈姆雷特》它是由五幕悲劇組成的。在這位戲劇大師的幾部悲劇中間《哈姆雷特》是最撲朔迷離的也是最富有哲理性的。其中如父王為惡叔所弒王位被篡母后與兇手而婚王儲(chǔ)試圖復(fù)仇而裝瘋等基本情節(jié)。十分吸引我卻又十分悲慘。
這次我想聊聊劇中的三個(gè)人物。
第一位是本劇的主人公——哈姆雷特。讀完這本書(shū)我認(rèn)識(shí)了他從“時(shí)代脫臼了真糟糕天生我要把它扳正過(guò)來(lái)”這句豪言壯語(yǔ)到“是活下去還是不活這是個(gè)問(wèn)題”這句絕望的嘆息的全部心理背景。實(shí)際上哈姆萊特的尷尬,在于一個(gè)纖弱而又明達(dá)的心靈,肩負(fù)著與其行為能力不相稱(chēng)的重任,比坦特魯斯更難堪饑渴比西緒弗斯更枉費(fèi)心力。用歌德的說(shuō)法“這是一株橡樹(shù)給栽在一個(gè)只應(yīng)開(kāi)放嬌紅嫩綠的昂貴的花瓶里?!痹诠啡R特身上人的脆弱性和環(huán)境的殘暴性是如此相反,而又相成以致這個(gè)獨(dú)特的性格在內(nèi)涵方面顯得密致而厚重在外延方面也顯得博大而深廣。
其實(shí)就是如此的撲朔迷離,讓我的同情也不得不轉(zhuǎn)移到配角奧利菲亞的身上,她是如此的年輕心靈和身體,都沒(méi)有成熟。種種柔情,連她自己都不明其所以然,便提前油然而生愛(ài)和恨一起壓擠著、煎熬著她脆弱的身心。她愛(ài)人同時(shí)渴望被愛(ài)卻往往意識(shí)到自己愛(ài)人勝過(guò)被愛(ài)。
她不幸而又無(wú)助不是因?yàn)槠焚|(zhì)上的弱點(diǎn),完全只是由于自己也不了解的天真無(wú)邪,她當(dāng)然十分痛苦卻從未流露出來(lái)。所以在我看來(lái)她更像一只小鳥(niǎo)為了尋求庇護(hù)投向哈姆萊特的懷抱;可嘆他在神經(jīng)錯(cuò)亂中竟把她從自己身旁摔開(kāi)去摔的那么重終于無(wú)意間殺死了她。她死在了她愛(ài)的人手上上天對(duì)她還是仁慈的。
最后我想聊的這個(gè)人物與前兩個(gè)人物相比,他出場(chǎng)次數(shù)并不多卻對(duì)情節(jié)發(fā)展起了決定性的作用。無(wú)論在外國(guó),還是中國(guó)鬼魂,往往是一個(gè)有濃厚的人情味,因?yàn)榍笆烙心蟮脑┣趬灷锊坏冒矊?,只得向活人顯靈直至冤屈得以昭雪正義得以伸張為止。
老哈姆萊特正是這樣一個(gè)鬼魂,以致他一出場(chǎng)便發(fā)出令人毛骨悚然的呼喊,后來(lái)把他如何被人謀害的。經(jīng)過(guò)口齒清晰的描述給哈姆萊特聽(tīng),他談到他所受的痛苦并不是消極的哭訴,而是積極地要求復(fù)仇這就是老哈姆萊特。
《哈姆萊特》是一個(gè)很悲慘的故事但從幾個(gè)人物中我了解了許多懂了許多許多……
讀復(fù)興之路有感900字9篇
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讀復(fù)興之路有感(篇1)
今天我看了《復(fù)興之路》這部影片后給我留下了深刻的印象,使我對(duì)中國(guó)歷史有了深刻的了解。
中國(guó)歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑,也歷經(jīng)了多少磨難。有過(guò)盛唐的自豪,也有過(guò)清末的傷感;體會(huì)到鄭和下西洋的壯舉,也體會(huì)到火燒圓明園的恥辱……有著五千年文明歷史飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的中華大地,今天終于迎來(lái)了春暖花開(kāi)的日子。
當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的那一刻;當(dāng)嬉笑打鬧的那一刻;當(dāng)在課堂上歡快上課的那一刻;當(dāng)與家人共進(jìn)晚餐的那一刻……你,是否想過(guò),這一切是多么來(lái)之不易。
曾幾何時(shí),中華大地文學(xué)至盛,春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴,唐詩(shī)宋詞爭(zhēng)相誦讀;曾幾何時(shí),中華大地被譽(yù)為禮儀之邦,崇尚儒家思想的炎黃子孫重禮儀,講誠(chéng)信;曾幾何時(shí),中華軍力之強(qiáng),元朝鐵騎進(jìn)入歐洲,明朝上船下達(dá)西洋……
然而,正是中國(guó)的強(qiáng)大,正是我們擁有四大發(fā)明,才被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦,當(dāng)國(guó)人還自以為是世界的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的中心時(shí);當(dāng)國(guó)人還自以為中華地大物博時(shí);當(dāng)國(guó)人還堅(jiān)信天圓地方時(shí)……歐洲等各個(gè)國(guó)家卻在悄然中慢慢發(fā)展壯大起來(lái),并且很快的超越了東方文明。
1840年,因?yàn)橹袊?guó)的禁煙措施,遭到英國(guó)政府的強(qiáng)烈反對(duì)。中英兩國(guó)爆發(fā)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),由于中國(guó)的科技落后,導(dǎo)致中國(guó)大門(mén)第一次被打開(kāi)。中國(guó)徹底失敗,并且簽定了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》。
然而中國(guó)人的思想還未被打開(kāi)。1860年英法艦船200只,侵略軍16000余人闖至天津大沽口外。腐敗無(wú)能的清政府委曲乞和,無(wú)心抵抗,致使侵略軍長(zhǎng)驅(qū)直入,進(jìn)逼京城。咸豐皇帝倉(cāng)皇逃奔承德,百官皆散,軍卒志懈,民心大恐。
次日下午,當(dāng)侵略者將圓明園的財(cái)寶洗劫一空后,又放火將圓明園燒成粉末。這時(shí)的中國(guó)徹底宣告失敗。
“國(guó)破家何在?”當(dāng)中華大地面臨生死存亡的抉擇時(shí),一批批有志人士挺身而出,前赴后繼,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。如:譚嗣同、梁?jiǎn)⒊⑶镨?、孫中山、毛澤東……一批批的中華兒女拋頭顱、灑熱血,僅過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的不懈努力和奮斗,終于迎來(lái)了今天這美好而幸福的生活。
今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要倍加珍惜。為了使恥辱的歷史不再重演,我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為國(guó)家出一份力,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)盛
讀復(fù)興之路有感(篇2)
20世紀(jì)早期,中國(guó)到了國(guó)將不國(guó)的地步,軍閥混亂不斷。相界與占領(lǐng)區(qū)一如從前,外國(guó)人在華特權(quán)原封不動(dòng),外國(guó)戰(zhàn)艦仍在中國(guó)內(nèi)河耀武揚(yáng)威。中國(guó)該何去何從?在這搖擺不定的時(shí)刻,十月革命的炮火燒到了中國(guó)。于是,有了那憶往昔崢嶸歲月稠。
在康乾盛世中,在一片阿諛贊譽(yù)之聲中,愛(ài)新覺(jué)羅沉醉于天朝上國(guó)的迷夢(mèng)之中。而與此同時(shí),英國(guó)的工業(yè)革命正在轟轟烈烈的進(jìn)行中。西方船堅(jiān)炮利,朝發(fā)夕至。而清朝軍隊(duì)還是紅纓槍?zhuān)R背上前進(jìn)??梢?jiàn),政府的腐敗,軍隊(duì)的軟弱招來(lái)了豺狼虎豹。軍隊(duì)保護(hù)著國(guó)民,維持著安定。有人說(shuō)在如此一個(gè)和平年代,國(guó)家花這么多納稅人的錢(qián)去養(yǎng)這么一群人去當(dāng)兵,研發(fā)先進(jìn)武器,這不是為了戰(zhàn)爭(zhēng)而是為了和平。今年的國(guó)情月餅也花費(fèi)了很多的資金,但是這是為什么呢?為了震懾境外的反華勢(shì)力。國(guó)家的高端武器是國(guó)家的機(jī)密,可是為什么要亮出來(lái)給世界看?殲十戰(zhàn)斗機(jī)和九九式新型主站坦克和戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)導(dǎo)彈集體亮相,給世界以如此的震撼,必定會(huì)引起各國(guó)軍事裝備專(zhuān)家的研究以及針對(duì)性的防御??墒?。這仍舊戰(zhàn)士給了世界看。著說(shuō)明了什么?說(shuō)明中國(guó)有能力有底氣應(yīng)對(duì)全世界均被挑戰(zhàn),證明我們已經(jīng)不是1840年的中國(guó),我們有準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)任何一個(gè)國(guó)家的軍事行動(dòng),并且我們絕對(duì)不會(huì)吃虧,對(duì)我們動(dòng)武前,請(qǐng)三思。和平時(shí)期,軍事演習(xí)是為了讓軍隊(duì)保持戰(zhàn)斗力,而月餅則是國(guó)家使用的不流血的軍事行動(dòng)。這是展示能保護(hù)自己的核心利益和領(lǐng)土完整。
《復(fù)興之路》第三集起,告別了屈辱的近代史,進(jìn)入了當(dāng)代史。1949年,10月1日中華人民共和國(guó)宣告成立。在民族獨(dú)立和人民解放的問(wèn)題解決之后,中國(guó)的第二個(gè)任務(wù)出現(xiàn)了,就是國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。新生的共和國(guó)用半年的時(shí)間穩(wěn)定物價(jià),繼續(xù)農(nóng)村土改。成立第三天,蘇聯(lián)成為第一個(gè)承認(rèn)中華人民共和國(guó)的國(guó)家。兩個(gè)多月后,毛澤東前往莫斯科,簽訂了《中蘇友好同盟互助條約》。正在這時(shí),東北邊朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中國(guó)人民志愿軍開(kāi)始了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)斗。
1977年的北京工人體育館中正在進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。它之所以被載入史冊(cè),是因?yàn)樵诠娨暰€(xiàn)中消失了兩年的鄧小平在這場(chǎng)比賽中公開(kāi)亮相。據(jù)日本共同社描述:數(shù)萬(wàn)觀(guān)眾撇開(kāi)比賽,霎時(shí)全部站立起來(lái),向他報(bào)以熱烈的掌聲。美國(guó)新聞周刊的評(píng)論認(rèn)為,在經(jīng)濟(jì)事務(wù)方面預(yù)計(jì)他將逐漸發(fā)揮關(guān)鍵作用。當(dāng)時(shí)剛結(jié)束十年動(dòng)亂,百姓生活幾乎沒(méi)有改善,而這時(shí),中國(guó)的大陸四周出現(xiàn)了亞洲四小龍。中國(guó)何去何從?以為88隨高齡的老人作出了改革開(kāi)放的決定。中國(guó)的復(fù)興治理上,推翻封建帝制的孫中山,為中國(guó)打開(kāi)思想進(jìn)步的閥門(mén);簡(jiǎn)歷新中國(guó)的毛澤東,讓中國(guó)從此站了起來(lái);而挽救了社會(huì)主義的鄧小平,為中國(guó)找到了一條使國(guó)家強(qiáng)盛人民富裕的道路。
20世紀(jì)是個(gè)變革的世紀(jì)。2002年11月8日,胡錦濤當(dāng)選為總書(shū)記。2002年12月5日新一任的領(lǐng)導(dǎo)人冒雪趕往西柏坡學(xué)習(xí)考察。這是新一代黨中央對(duì)人民的承諾:我們將保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),居安思危是我們的傳統(tǒng),憂(yōu)患意識(shí)不會(huì)消失。
曾記否,2008年512汶川地震時(shí)那位耳鬢斑白的老人的背影;曾記否,那位老人的眼淚;曾記否,那老人在廢墟中一個(gè)個(gè)件事的腳步;曾記否,那一夜間花白的青絲;曾記否,那多難興邦的四個(gè)大字,激勵(lì)著多少中華兒女推動(dòng)中華民族的再次騰飛。
猶在眼前,那鳥(niǎo)巢內(nèi)澎湃;猶在眼前,那水立方魅力身形;猶在眼前,那雄壯國(guó)歌的奏響;猶在眼前,那五星紅旗冉冉升起;猶在眼前,那喜極的淚水;猶在眼前,那對(duì)伊辛巴耶娃、博爾特的真誠(chéng)的歡呼與祝福。
2009,由美國(guó)引發(fā)的金融海嘯沖擊著世界經(jīng)濟(jì);冰島已然國(guó)家破產(chǎn);而中國(guó)卻保持著8%的進(jìn)京增速。潘石屹說(shuō):外國(guó)人,7、8月在干什么?躺在沙灘曬太陽(yáng)。而中國(guó)人在干什么?干工作,正在努力地付出自己的汗水。有這樣的國(guó)民,害什么經(jīng)濟(jì)危機(jī)。是的,有這樣的手足兄弟,怕什么經(jīng)濟(jì)危機(jī),怕什么反華勢(shì)力,怕什么臺(tái)灣問(wèn)題!中華民族可以淡然一笑,你敢!這小雨,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替。知興替而后何為?正如開(kāi)頭的那句話(huà)用歷史感悟未來(lái)!
讀復(fù)興之路有感(篇3)
當(dāng)21世紀(jì)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,信息革命已全面來(lái)臨,世界科技發(fā)展突飛猛進(jìn),中國(guó)的社會(huì)變革也在提速。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制給中國(guó)帶來(lái)的全方位的變化,這個(gè)人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的嶄新構(gòu)想,是在1992年黨的十四大上正式提出的。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)主義基本制度有機(jī)結(jié)合在一起。既發(fā)揮了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì),又發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,在這一目標(biāo)的指引下中國(guó)走上了一段新的具有中國(guó)特色的復(fù)興之路。
片中的解說(shuō)詞說(shuō)到:上海浦東:今天中國(guó)最具吸引力的國(guó)際金融貿(mào)易區(qū),它像一只頭雁,帶動(dòng)著整個(gè)長(zhǎng)江流域地區(qū),共同經(jīng)歷了中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速成長(zhǎng)的黃金年代。然而在17年前,它被宣布為國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)的時(shí)候,這里還是一望無(wú)際的農(nóng)田。1992年,浦東開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)被寫(xiě)進(jìn)了黨的十四大報(bào)告,這是黨的代表大會(huì)第一次部署一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作。從此,這個(gè)中國(guó)最大。也是世界上最大的開(kāi)發(fā)區(qū)成為推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎之一,浦東開(kāi)發(fā)區(qū)和許多同樣發(fā)端于1992年的經(jīng)濟(jì)事件一道成為明確了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的中國(guó)全力起飛的寫(xiě)照。
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的前提下,寶鋼成為中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵企業(yè),王均瑤在浙江創(chuàng)辦國(guó)內(nèi)首家包機(jī)公司,被譽(yù)為“膽大包天”。劉永好在四川成立希望集團(tuán),這是中國(guó)第一個(gè)經(jīng)國(guó)家工商局批準(zhǔn)的私營(yíng)企業(yè)集團(tuán)。王選在北京研制成功世界首套中文彩色照排系統(tǒng),他領(lǐng)導(dǎo)的北大方正集團(tuán)成為推動(dòng)信息化的先行者
經(jīng)過(guò)十多年的創(chuàng)新和實(shí)踐,中國(guó)開(kāi)創(chuàng)了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面,開(kāi)啟了一段新的奮斗征途,獲得了充分自信的中國(guó)人站在了新世紀(jì)新階段的起跑線(xiàn)上。聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,將薪火相傳。
國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),我們是國(guó)家的主人,是國(guó)家的未來(lái)。中國(guó)的復(fù)興之路該如何走下去,我們?cè)撊绾问箯?fù)興之路更加平坦?這些都是我們——當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。
1998年長(zhǎng)江特大洪水給我們留下了痛,但也留下了教訓(xùn),那就是“保護(hù)自然也就是保護(hù)我們自己”;20xx年SARS來(lái)襲給我們留下了痛,但也留下了教訓(xùn),那就是“珍愛(ài)生命就是珍愛(ài)我們自己”,等等。這些都未我們后人留下了珍貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保證我們沿著復(fù)興之路走下去。
我們的民族是多災(zāi)多難的民族,這也造就了我們民族自強(qiáng)不息的品性。復(fù)興之路不是一條平坦通順之路,在這條道路上充滿(mǎn)了坎坷與泥濘,但是我們的民族依然走了下來(lái),這就是我們的民族,我們偉大的民族。
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”這是梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的一句話(huà)。這已表明我們這一代好好學(xué)習(xí)才是復(fù)興中國(guó)之路的保障。所以說(shuō),中國(guó)的復(fù)興之路掌握在我們手中,中國(guó)的明天掌握在我們手中。完善自我,才能使國(guó)家更加強(qiáng)大。
讀復(fù)興之路有感(篇4)
最近我讀了一本書(shū)叫做《偉大的復(fù)興之路》。書(shū)中有一部分講到了高鐵,我不由自主地想起了回姥姥家的經(jīng)歷。
第一次去姥姥家,我還很小,是媽媽抱著我去的,我沒(méi)有一點(diǎn)印象。聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)我們?cè)绯砍霭l(fā),坐綠皮火車(chē)到鄭州大概要4個(gè)小時(shí),還要再坐2個(gè)小時(shí)的汽車(chē)到縣城,到家時(shí)已經(jīng)是傍晚了。整整花了一天的時(shí)間。
三四歲時(shí)去姥姥家,我已經(jīng)開(kāi)始記事了。綠皮火車(chē)換成了動(dòng)車(chē),到鄭州的時(shí)間縮短到兩個(gè)多小時(shí),再轉(zhuǎn)汽車(chē)到姥姥家,只需要大半天的時(shí)間。
去年我去姥姥家,鄭徐高鐵已經(jīng)開(kāi)通。到鄭州后轉(zhuǎn)機(jī)場(chǎng)專(zhuān)線(xiàn),舅舅專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)去新鄭機(jī)場(chǎng)接我們。算了一下,從出發(fā)到姥姥家僅僅過(guò)去三個(gè)多小時(shí)。
從一整天到三個(gè)多小時(shí),是多么大的變化??!中國(guó)現(xiàn)在每時(shí)每刻都處在日新月異地發(fā)展中。正如書(shū)中所講:中國(guó)只用了不到七年的時(shí)間就建設(shè)運(yùn)營(yíng)了1。9萬(wàn)公里的高速鐵路,超過(guò)世界其他國(guó)家高鐵運(yùn)營(yíng)歷程的總和。目前高鐵產(chǎn)品已出口全球六大洲近百個(gè)國(guó)家和地區(qū)。不僅是中國(guó)車(chē),中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)一個(gè)個(gè)非凡的超級(jí)工程,都是向世界展現(xiàn)中國(guó)新時(shí)代的新標(biāo)志。這一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)奇跡超級(jí)工程同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)人不畏艱辛、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的美好情操。
今天我們享受著祖國(guó)發(fā)展帶給我們的幸福生活,明天我們將會(huì)用自己的雙手把祖國(guó)建設(shè)的更加美好,為祖國(guó)偉大復(fù)興之路貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。加油吧少年!
讀復(fù)興之路有感(篇5)
《復(fù)興之路》全片敘事宏大,解讀深刻,全景追溯中華民族160多年來(lái)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)和不懈探索的偉大歷程,通過(guò)振興之路偉大成就探索方向和平發(fā)展不懈探索喚起信心這六個(gè)篇章向觀(guān)眾展示全球視野下中國(guó)發(fā)展道路之抉擇、民族復(fù)興之畫(huà)卷。
自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的167年,貫穿著中國(guó)近代史以來(lái)每一個(gè)深刻的歷史階段、每一個(gè)感人的故事,勾畫(huà)出了中華民族艱難曲折的偉大“復(fù)興之路”。從這條艱難曲折的偉大“復(fù)興之路”的歷史長(zhǎng)河中,可以得出這樣一條歷史結(jié)論:那就是“歷史和人民選擇了馬克思主義,選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,選擇了社會(huì)主義”。
從1840年領(lǐng)土淪喪、百年屈辱的開(kāi)始,到今天的獨(dú)立自主并完成香港和澳門(mén)的順利回歸;從千年局變(辛亥革命)、崢嶸歲月(革命失敗、探索新道路)到中國(guó)新生(中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的成功);從閉關(guān)鎖國(guó)、落后挨打、民不聊生,到今天的改革開(kāi)放、申奧成功、小康社會(huì)。百年的屈辱和半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展繁榮既見(jiàn)證了“落后就要挨打”這樣的血的教訓(xùn),也印證了“民族精神與國(guó)家安全從來(lái)不是靜態(tài)恒定之物,從來(lái)是在動(dòng)態(tài)中不斷變化演進(jìn)的??梢赃@樣說(shuō),《復(fù)興之路》用事實(shí)證明,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才是中華民族偉大復(fù)興的必由之路?!?/p>
從洪秀全到孫中山,從毛澤東到鄧小平,在百年沉淪、百年復(fù)興、跌宕起伏歷史進(jìn)程中,多少仁人志士為了民族的夢(mèng)想在水深火熱中探索;多少炎黃子孫為了國(guó)家復(fù)興的追求,在歲月深處寫(xiě)下光榮!作為現(xiàn)代中國(guó)大學(xué)生,我們是驕傲的,因?yàn)槲覀兊膰?guó)家在富強(qiáng);我們是自豪的,因?yàn)槲覀冇腥绱硕嗟木耦I(lǐng)袖和如此偉大的民族。我們應(yīng)該矢志不渝追尋他們的夢(mèng)想,承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任,以自己的努力為中華民族發(fā)展史續(xù)寫(xiě)新的篇章。誠(chéng)然,中華民族的偉大復(fù)興不能只是一種口號(hào)。復(fù)興,靠強(qiáng)大的軍事高科技的國(guó)防,靠全中華兒女的智慧的凝聚力,靠真正的民族素養(yǎng)的說(shuō)服力。我們既需要完善政治體制,建立強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)體制亦要擁有不可磨滅的文化精神。
讀復(fù)興之路有感(篇6)
看了電視政論片《復(fù)興之路》后,感觸頗深。
這部片子是從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人在屈辱苦難中奮起抗?fàn)?,為?shí)現(xiàn)名族復(fù)興進(jìn)行的種種探索,中國(guó)國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立人民解放,到國(guó)家富強(qiáng)人民幸福的光輝歷程。是用歷史感悟未來(lái)的系列節(jié)目,很全面,很好。
這是一部能夠讓我們真正深入的了解中國(guó)艱難曲折的民族振興之路和中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就的必看的巨片,作為初中生觀(guān)看該片有助于我們了解國(guó)史、國(guó)情,深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路,對(duì)于進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神具有重要意義;能夠更好的培育我們的民族精神和愛(ài)國(guó)主義情懷。
重點(diǎn)表現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中華民族的英勇斗爭(zhēng),辛亥革命、共和國(guó)的誕生、改革開(kāi)放的成就。
以上是我看復(fù)興之路后,發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)。資料很齊,很震撼。但是不管是什么東西,它都會(huì)有缺點(diǎn)。
第一,我認(rèn)為?!稄?fù)興之路》華麗、快捷,但營(yíng)養(yǎng)不全?!稄?fù)興之路》和易中天品三國(guó)、于丹〈論語(yǔ)〉心得一樣,都屬于電視快餐文化的一種,能夠滿(mǎn)足部分觀(guān)眾概略了解歷史和古代思想家作品的要求,但究竟了解得不多。
第二?!稄?fù)興之路》既然是電視政論片,就可以欣賞、贊同,也可以質(zhì)疑、反駁?!稄?fù)興之路》應(yīng)該是探討中華騰飛百花園中的一枝花,而不是蓋棺定論的一顆釘子。
第三?!稄?fù)興之路》對(duì)近代歷史進(jìn)行了大致的梳理,但由此推論未來(lái)卻并不可取。中華歷史上漢、唐等王朝都輝煌過(guò),如果總結(jié)從建國(guó)到輝煌的歷程就可以得出結(jié)論的話(huà),哪里還會(huì)有今天的新中國(guó)?
最后,我認(rèn)為,《復(fù)興之路》最大的作用應(yīng)該是拋磚引玉,激發(fā)全體公民探求中華騰飛的正確道路,而不是劃定一條道路!
讀復(fù)興之路有感(篇7)
昨天,單位老干部處組織參觀(guān)國(guó)家博物館的復(fù)興之路展覽。盡管我們這一代對(duì)此段歷史幾乎耳熟能詳,但我還是隨著講解員認(rèn)真看了一遍。記得曾買(mǎi)票去國(guó)家大劇院看過(guò)演出“復(fù)興之路”,當(dāng)時(shí)除了感官震撼和重溫歷史的感慨外,略有不滿(mǎn)足。既然是復(fù)興之路,時(shí)間跨度又從1840年以前直至現(xiàn)在,那么無(wú)疑是指中華民族之復(fù)興之路,其涵蓋內(nèi)容就不應(yīng)僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨之歷史,但可惜的是,這方面內(nèi)容太少,過(guò)于簡(jiǎn)單,幾乎是一帶而過(guò),特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)階段。
這次去參觀(guān),我也是想看看代表國(guó)家水平的展出到底如何,所以認(rèn)真跟著講解員走了一遍。結(jié)果還是有些失望,依然基本上是中國(guó)共產(chǎn)黨的復(fù)興之路。解說(shuō)詞方面的瑕疵就不去說(shuō)了(涉及對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)、考證和如何解釋和用詞),特別是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,共產(chǎn)黨有八路軍、新四軍二路軍及民兵游擊隊(duì)等武裝力量,主要在華北,在全國(guó)各個(gè)地區(qū)展開(kāi)抗日行動(dòng),在與共產(chǎn)黨的部隊(duì)交叉地帶雙方也有相互配合作戰(zhàn)。
期間陣亡的高級(jí)將領(lǐng)就很多,如張自忠、趙登禹(現(xiàn)在北京還有以他們的名字命名的道路)、戴安瀾等等,數(shù)以十計(jì)不止。竟然提得很少!這不僅不尊重歷史,愧對(duì)那些陣亡將士,而且當(dāng)前正值國(guó)共醞釀第三次合作,走向兩岸統(tǒng)一之路之時(shí),這樣對(duì)待歷史,使海外華人、香港、澳門(mén),特別是臺(tái)灣民眾如何感想!已然是21世紀(jì),已然兩岸合作到目前局面,代表國(guó)家水平的展覽做這樣的處理實(shí)在令人失望!殷切希望國(guó)家博物館能站在歷史的高度和前瞻的視角,再次審視這個(gè)展覽,重新審視、考證、修改、補(bǔ)充、完善之,求得溫故而知新,為中華民族的偉大復(fù)興,做出一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的,受全球華人贊賞的展覽。
讀復(fù)興之路有感(篇8)
20xx年7月3日下午我社區(qū)組織社區(qū)任務(wù)人員和居民在社區(qū)遠(yuǎn)程教育室觀(guān)看了《筑夢(mèng)中國(guó)—中華民族復(fù)興之路》影片。 此次共有19人觀(guān)看了該影片。
觀(guān)看當(dāng)時(shí),大家深有感受。居民黨員張倩說(shuō):“中國(guó)夢(mèng)中心是實(shí)現(xiàn)中華民族的平凡復(fù)興。中國(guó)夢(mèng)分為三個(gè)層次,與黨在十八大提出的兩個(gè)斗爭(zhēng)目的緊密相連。保爾??虏旖鹪?jīng)在他的書(shū)中寫(xiě)到: 人最貴重的是生命,人的生命只有一次,人的終身應(yīng)該這樣度過(guò),在他臨死的時(shí)候,不應(yīng)無(wú)所作為而慚愧,不應(yīng)虛度年華而悔恨?!?/p>
任務(wù)人員徐潔說(shuō):“咱們處在最好的國(guó)度、最好的時(shí)代,寰球的目光都在聚焦中國(guó),寰球的財(cái)富都在向中國(guó)這塊價(jià)值高地涌入,咱們唯有緊跟政策,致力降職本人的道德水準(zhǔn)、思想境界,抱著國(guó)之所需我之所向的思想,把個(gè)體夢(mèng)與國(guó)度夢(mèng)統(tǒng)一,國(guó)度夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,咱們的夢(mèng)也肯定能實(shí)現(xiàn)。目前國(guó)度大力發(fā)展資本市場(chǎng),激勵(lì)私募股權(quán)投資,咱們唯有聽(tīng)黨的話(huà),跟著政策走,才不致**出悔恨的事?!?/p>
中國(guó)夢(mèng)不是關(guān)起門(mén)來(lái)**自家的小夢(mèng),而是**放、容納、 共享的世界大夢(mèng),是順應(yīng)時(shí)代潮流的,為世界和平發(fā)展**出貢獻(xiàn)的世界夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)幻想 的進(jìn)程,就是追夢(mèng)的進(jìn)程,就是幻想成真的進(jìn)程,就是勝利的進(jìn)程,勝利需求有幻想、有目的,----要《百年追夢(mèng) 》;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要走中國(guó)特色的《中國(guó)路線(xiàn)》,咱們要實(shí)現(xiàn)幻想就要定好位,走適合本人的路線(xiàn)--投資之道成為資本家,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要有《中國(guó)肉體》,咱們則要堅(jiān)持巴氏理念,要凝聚思想、肉體的力氣;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)要《中國(guó)力氣》,要團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,咱們要掃除萬(wàn)難,,集中肉體、精神、金錢(qián),專(zhuān)一本人的事業(yè),最后能力《筑夢(mèng)天下》、幻想成真!
讀復(fù)興之路有感(篇9)
最近看了一本叫《偉大的復(fù)興之路》的書(shū)。書(shū)里有一部分是講高鐵的,不禁想起自己回外婆家的經(jīng)歷。
第一次去外婆家,年紀(jì)很小,媽媽抱著我在那里,沒(méi)什么印象。據(jù)我媽媽說(shuō),我們?cè)缟铣霭l(fā)了。坐綠皮火車(chē)到鄭州大概4個(gè)小時(shí),坐公交再到縣城2個(gè)小時(shí)。我們到家時(shí)已經(jīng)是晚上了。花了一整天。
三四歲的時(shí)候去外婆家,開(kāi)始記起來(lái)了。綠皮火車(chē)換成了動(dòng)車(chē),把到鄭州的時(shí)間縮短到了兩個(gè)多小時(shí),然后只用了半天就轉(zhuǎn)到奶奶家了。
去年去姥姥家,鄭徐高鐵開(kāi)通了。到了鄭州后轉(zhuǎn)機(jī)場(chǎng)專(zhuān)線(xiàn),舅舅開(kāi)車(chē)去新鄭機(jī)場(chǎng)接我們。算了,從出發(fā)到姥姥家才三個(gè)多小時(shí)。
從一整天到寫(xiě)三個(gè)多小時(shí),這是多么大的變化??!中國(guó)現(xiàn)在日新月異。如書(shū)中所述,中國(guó)用了不到7年的時(shí)間建造和運(yùn)營(yíng)1。9萬(wàn)公里的高速鐵路超過(guò)了世界其他國(guó)家高速鐵路的總運(yùn)營(yíng)歷史。目前,高鐵產(chǎn)品已經(jīng)出口到六大洲近100個(gè)國(guó)家和地區(qū)。不僅僅是中國(guó)汽車(chē),還有中國(guó)大橋、中國(guó)路、中國(guó)港口、中國(guó)網(wǎng)這些非同尋常的超級(jí)項(xiàng)目,都是向世界展示中國(guó)新時(shí)代的新標(biāo)志。這一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)奇跡超級(jí)工程,也體現(xiàn)了中國(guó)人民不畏艱辛、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新的良好情操。
今天,我們享受著祖國(guó)發(fā)展帶來(lái)的幸福生活。明天,我們將用自己的雙手更好地建設(shè)祖國(guó),為祖國(guó)的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。加油,孩子!
小學(xué)生觀(guān)后感怎么寫(xiě)范文900字
進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們可以很便捷地觀(guān)看影視作品,觀(guān)看一部作品之后,我們會(huì)受益匪淺,有一些啟發(fā)。此時(shí)可以將觀(guān)看時(shí)內(nèi)心的諸多想法寫(xiě)成觀(guān)后感,要寫(xiě)好“感”就該聯(lián)系實(shí)際,深入發(fā)揮,把自己的“感”寫(xiě)深、寫(xiě)透。如何撰寫(xiě)作品觀(guān)后感來(lái)分享自己的心得與感悟呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈現(xiàn)“小學(xué)生觀(guān)后感怎么寫(xiě)范文”,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
小學(xué)生觀(guān)后感怎么寫(xiě)范文 篇1
當(dāng)別的小朋友欺負(fù)我的時(shí)候,你總是擋在我的前面,即使是一對(duì)對(duì)六;當(dāng)我為了贏得爸爸的愛(ài),讓你去追那只藍(lán)色的風(fēng)箏時(shí),你毫不猶豫轉(zhuǎn)身就跑;當(dāng)我們被那些霸道的孩子攔住去路時(shí),你勇敢得舉起彈弓說(shuō),放我們走;當(dāng)那些孩子堵住你那風(fēng)箏的去路時(shí),你默默的承受了他們對(duì)你的強(qiáng)暴,口中喊著:為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
他是哈桑。阿米爾家仆人的兒子。
因?yàn)槌錾诟毁F家庭,他從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,他和自我家仆人的兒子從小長(zhǎng)大,一齊擁有最快樂(lè)的童年,但是當(dāng)爸爸對(duì)那個(gè)和自我從小長(zhǎng)大的哈桑露出友愛(ài)時(shí),他內(nèi)心充滿(mǎn)嫉妒。因?yàn)槭巧贍?,他一次次理解著哈桑?duì)自我的保護(hù),并覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。直到他親眼看著哈桑為了自我而受別人欺負(fù),卻沒(méi)有上前阻止時(shí),他意識(shí)到這是他骨子里的懦弱。因?yàn)闊o(wú)法承受悔恨,他一錯(cuò)再錯(cuò),用冤枉哈桑的手段將其趕出自我的家門(mén)。
他是阿米爾。哈桑的少爺,同時(shí)也是同父異母的兄弟。
《追風(fēng)箏的人》,一部將人性透明化的書(shū),那些人性的弱點(diǎn),人性的善良,以及那個(gè)年代的阿富汗的歷史,所有這些都會(huì)讓你陷入深深的思考。
沒(méi)有誰(shuí)這輩子不犯錯(cuò),當(dāng)把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時(shí)候。世間一切皆有因果。當(dāng)遭遇災(zāi)難的時(shí)候是否就應(yīng)反問(wèn)自我一聲,我是否曾將同樣的傷害帶給別人?
每種罪行最后都能夠歸結(jié)為盜竊。欺騙是盜竊別人明白真相的權(quán)利,殺人盜竊別人生命的權(quán)利,那么是否就應(yīng)經(jīng)常反問(wèn)自我,是否盜竊了什么東西?
那里有再次成為好人的路。沒(méi)有什么能夠無(wú)法彌補(bǔ),我開(kāi)始相信每種錯(cuò)誤都有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì),雖然在這其中,是的,你要付出更多的代價(jià)。
小學(xué)生觀(guān)后感怎么寫(xiě)范文 篇2
你們一定做過(guò)一些苦事,比如:寫(xiě)兩面卷子,每天寫(xiě)篇口算冊(cè)......。但你們知道嗎?一個(gè)小孩還當(dāng)過(guò)抄寫(xiě)員呢。這個(gè)小孩就是朱里奧。
朱里奧為什么要當(dāng)抄寫(xiě)員呢?因?yàn)樗母赣H要填寫(xiě)一份定單,要寫(xiě)清訂戶(hù)的姓和住址,而且要用大大的楷體字寫(xiě),填寫(xiě)五百?gòu)埡竽懿攀杖肴齻€(gè)銅板。父親非常非常累,所以朱里奧趁父親回床睡覺(jué)的時(shí)間,照著父親的字體拼命地寫(xiě),寫(xiě)到值一個(gè)銅板后,朱里奧便上床睡覺(jué)了。第二天下午,朱里奧寫(xiě)作業(yè)時(shí)竟然睡起覺(jué)來(lái)!這可是第一次啊。“起來(lái)認(rèn)真做作業(yè)?!备赣H一邊說(shuō)一邊拍手。朱里奧打了打精神,繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。心想:“白天的功課只好在用點(diǎn)心了。”朱里奧仍舊每天抄寫(xiě)訂單。課朱里奧每天的睡眠情況越來(lái)越差,只有五小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常打瞌睡,寫(xiě)一次作業(yè)至少要睡兩~三次。因此父親經(jīng)常罵他,而今天父親卻開(kāi)心的說(shuō):“這月又比上月多賺了六元四角?!钡蠋焻s對(duì)朱里奧的父親說(shuō):“以前朱里奧學(xué)習(xí)好的不得了,可現(xiàn)在卻變得很差?!备赣H依然罵著朱里奧。一天晚上,母親見(jiàn)朱里奧臉色有一點(diǎn)壞,便對(duì)父親說(shuō):“朱里奧好像有一點(diǎn)發(fā)燒?!备赣H卻說(shuō):“有病也是他自作自受?!蹦赣H說(shuō):“那怎么辦?”父親說(shuō):“我早就不愛(ài)朱里奧了。”這句話(huà)被朱里奧聽(tīng)見(jiàn)了,心里仿佛被刀割了一樣痛。但他晚上還是抄了起來(lái)。他一不小心碰掉了一本書(shū),父親被驚醒了,他披著外衣,看見(jiàn)了朱里奧,還看見(jiàn)了一堆的訂單。父親頓時(shí)感覺(jué)到了無(wú)邊無(wú)際的愛(ài),父親把手放到朱里奧頭上,親切的說(shuō):“兒子,回床上睡覺(jué)吧!”……
讀了這個(gè)故事,我明白了做好事總是有一天會(huì)被看出來(lái)了的,相反,做壞事也會(huì)有一天會(huì)被查出來(lái)的。我們要像朱里奧學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。
小學(xué)生觀(guān)后感怎么寫(xiě)范文 篇3
快樂(lè)的暑假到來(lái)了,終于可以擁抱我可愛(ài)的書(shū)啦!今天,我給大家推薦一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記小白的選擇》。這本書(shū),寫(xiě)得很精彩,把人的內(nèi)在美與外在美表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我得到了很深的感悟。
自從小白從綠狗山莊逃出來(lái)后,就一門(mén)心思的想找一戶(hù)新人家住下來(lái)。沒(méi)想到,剛剛脫離虎口的小白,又在櫻花巷經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)而,對(duì)小白有好感的菲娜,很想讓小白和自己一起住在櫻花巷。于是便很熱心的幫助小白,帶他走遍了櫻花巷,并向他介紹了三戶(hù)人家:面善心不善的兩面派演員阿貝哥,坐吃山空的兩個(gè)寄生蟲(chóng)和喜新厭舊的一對(duì)夫妻。
在阿貝哥家,小白為了救阿貝嫂差點(diǎn)喪命在他的手里,讓我認(rèn)識(shí)到了:人,重要的美是內(nèi)在美而不是外表美。表里不一、虛偽的人總有一天會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)唾棄的!
在不勞而獲的夫婦那里,原本苗條的身材變得像一個(gè)球,讓我懂得了:如果自己什么也不做,全依賴(lài)別人生活的話(huà),只會(huì)坐吃山空,象條寄生蟲(chóng)。可是,靠山能靠多久?失去靠山,我們的生存之道又在哪里呢?勞動(dòng)最光榮!用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的成果,不論大小都是最寶貴、最有意義的。
在慈眉善目的夫妻那里,小白怕自己會(huì)像心肝兒一樣重蹈覆轍也被拋棄,離開(kāi)了他們。我明白了:喜歡一個(gè)事物,即使它再老也要好好對(duì)待它,不能因?yàn)樗狭?、丑了成為?fù)擔(dān)了就喜新厭舊。對(duì)待老人們也是一樣。因?yàn)榭傆幸惶煳覀円矔?huì)變老變丑,如果別人也那么對(duì)待我們,我們也會(huì)傷心的。
最終,小白通過(guò)直覺(jué),在一個(gè)謎一樣的女人家里住下了,幫她寄信、收信、買(mǎi)點(diǎn)心,并找到了他活在世界上的意義。
一個(gè)謎一樣的女人的家,就是小白最好的歸宿。
從這本書(shū)中,我看到了小白的選擇,也看到了我的選擇!
小學(xué)生觀(guān)后感怎么寫(xiě)范文 篇4
《匆匆》這篇散文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的,我百讀不厭,而且每讀一次都有新的感受和收獲。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好,吃飯也好,默默時(shí)也好,學(xué)習(xí)睡覺(jué)也好,時(shí)間總是會(huì)從我們的日子里流走,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。讀后,我對(duì)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言有了更加深刻的理解,時(shí)間是公正無(wú)私的,也是不能用金錢(qián)去買(mǎi)的,不會(huì)因?yàn)槟阌绣X(qián)而慢流,不管是對(duì)什么人都不會(huì)多或者少幾秒于你,誰(shuí)想讓時(shí)間快慢都是不可能的,問(wèn)題在于怎么去把握時(shí)間,做時(shí)間的主宰者。
“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”文中這句話(huà),我感受最深。是啊!時(shí)間匆匆而過(guò),流逝之快,既然我們來(lái)到了這個(gè)世界,就應(yīng)該抓緊時(shí)間成就一番大事業(yè),決不能白活這一生。
在生活、學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到很多珍惜時(shí)間的好處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,充分利用每節(jié)課的40分鐘;放學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出時(shí)間來(lái)看書(shū);周未,可以用休息的時(shí)間復(fù)習(xí)功課,或者好好輕松一下……只有這樣,我們才不會(huì)被時(shí)間所主宰,就會(huì)從時(shí)間中得到無(wú)盡的好處,因此要利用好每一分每一秒的時(shí)間。
其實(shí),我對(duì)時(shí)間的概念也是很淡漠的,沒(méi)有很好珍惜和利用時(shí)間,見(jiàn)到同學(xué)在玩,便放下手中的作業(yè),不顧一切也去玩,一到周未,作業(yè)草草了之便沒(méi)完沒(méi)了地看電視玩電腦,有時(shí)候上課也會(huì)跟同桌一起“開(kāi)小差”。讀了《匆匆》這篇散文后,想想以前我如此的對(duì)待時(shí)間,是多么的愚昧啊!真是后悔莫及,我這不是被時(shí)間主宰了嗎?從今以后,我要好好地珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的人,哪怕只有幾分幾秒,他也會(huì)充分利用好;浪費(fèi)時(shí)間的人,給他再多的時(shí)間,也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲,過(guò)得空虛了了。我會(huì)做珍惜時(shí)間的人,也要做個(gè)有所作為的人,珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,天天向上,全面發(fā)展,將來(lái)一定要做一番大事業(yè),不能白白走這一遭!
小學(xué)生觀(guān)后感怎么寫(xiě)范文 篇5
我花了整整一周的時(shí)間讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。我很喜歡這本書(shū),它也讓我很震驚。書(shū)中的小故事很普通,很簡(jiǎn)單,但很真實(shí)。文中那濃濃的“愛(ài)”,還在胸口翻滾,讓我久久不能忘懷。
這本書(shū)以日記的形式記錄了四年級(jí)學(xué)生安利柯的生活以及他身邊的人和事。在故事中,有善良而高尚的卡隆,他總是站出來(lái)幫助弱小;有聰明懂事的代洛西和勤奮好學(xué)的斯黛迪,他不善于言辭,卻有著非凡的毅力;更有和藹可親、溫柔慈愛(ài)的新老師,以及給小主人公指引的爸爸媽媽……這里洋溢著強(qiáng)烈的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、國(guó)家之感、社會(huì)之同情、少年的愛(ài)國(guó)之心,小主人公在愛(ài)的氛圍中逐漸成長(zhǎng)。
讀到對(duì)小英雄安利柯的描述,我腦海中閃過(guò)我的父母、老師、同學(xué)、朋友。爸爸媽媽工作很忙,有時(shí)不回家;老師眼里只有好學(xué)生,普通學(xué)生往往會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng);同學(xué)xxx因?yàn)槌煽?jī)差,經(jīng)常受到大家的嘲笑……為此,我一直抱怨、苦惱。然而,也許當(dāng)我的父母照顧我,當(dāng)老師鼓勵(lì)我,當(dāng)我的同學(xué)關(guān)心我,我是不是忽視了呢?我是否認(rèn)為他們的關(guān)心是理所當(dāng)然的?
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也要學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛苦教育我們的老師,學(xué)會(huì)珍惜珍貴的友誼。
愛(ài)情是血液的奔騰,愛(ài)情是心靈的飛躍。這本書(shū)把愛(ài)比作許多東西。我認(rèn)為“愛(ài)是什么?”這個(gè)問(wèn)題不會(huì)有一個(gè)明確的答案,但是,我們可以明確,愛(ài)是偉大的,無(wú)窮無(wú)盡的。
我真的希望我們能讀讀《愛(ài)的教育》,我希望把我的愛(ài)傳遞給爸爸媽媽、老師和同學(xué),讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)別人,愛(ài)讓我們感受到溫暖。
小學(xué)生觀(guān)后感怎么寫(xiě)范文 篇6
讀后感,是指看了某篇(部)作品后,根據(jù)自己的感想所寫(xiě)的文章,屬議論文的范疇,但又不同于一般的議論文。一般性議論文,要求觀(guān)點(diǎn)明確,論據(jù)典型,論證嚴(yán)密;而讀后感最突出的特點(diǎn)是讀和感的緊密結(jié)合。
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),讀后感是非常好寫(xiě),因?yàn)橛写蠖蔚脑目商峁﹨⒖迹^對(duì)不會(huì)有寫(xiě)不出東西的可能。
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),讀后感又是最難寫(xiě)的,因?yàn)橐徊恍⌒闹拢愕奈恼戮蜁?huì)變成了原文內(nèi)容講述,而只能得個(gè)安慰分。
讀,是指在文章開(kāi)頭交代讀了何人何文,有何感發(fā)點(diǎn);感,是在讀的基礎(chǔ)上,通過(guò)聯(lián)想談自己的感受。寫(xiě)讀后感,一般采用兩種形式:一是邊述讀(交代所讀內(nèi)容)邊發(fā)感;二是先述讀后發(fā)感。原則上講,先述讀后發(fā)感的形式比較好把握,適合初學(xué)寫(xiě)讀后感的同學(xué)選用。要寫(xiě)好讀后感,除掌握以上基本的文體知識(shí)外,還必須把握以下幾個(gè)寫(xiě)作步驟:
第一,要研讀原文。只有研讀好原文,才能對(duì)原文的內(nèi)容主旨有較深刻、全面的理解和把握,才能從中有所感悟。這是寫(xiě)好讀后感的基礎(chǔ)。
第二,確立感發(fā)點(diǎn)。既是文章的理論基礎(chǔ)或中心論點(diǎn),又是寫(xiě)文章的入手處,千萬(wàn)馬虎不得。選好了這一入手處,文章寫(xiě)起來(lái)就會(huì)象打開(kāi)閘門(mén)的水,一瀉而出,使文章一氣呵成,前后貫通。不僅感動(dòng)自己,也能感動(dòng)別人。否則,會(huì)在文章一開(kāi)頭就給自己人為地設(shè)立障礙,使文章不能順暢表達(dá)。一篇文,一本書(shū),一部影視片,一出戲劇,內(nèi)容有簡(jiǎn)有繁,線(xiàn)索有多有少,人物有主有次,觀(guān)點(diǎn)有深有淺,寫(xiě)讀后感不可能面面俱到。那么,怎樣確立感發(fā)點(diǎn)呢?方法很簡(jiǎn)單。我們研讀某篇作品后,必然會(huì)受到啟發(fā),有所感悟,而我們受啟發(fā)最大、感悟最深的那一點(diǎn)(或幾點(diǎn)),就可以確立為感發(fā)點(diǎn)。例如:以寫(xiě)人為主的記敘文,感發(fā)點(diǎn)往往是人物最突出的精神、品德等特點(diǎn)、最有價(jià)值的言論行動(dòng)。
第三,述讀與發(fā)感。述讀,包括所讀文章的出處、篇名及作者的交代,用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括有關(guān)文章內(nèi)容和總體感受,也可提出明確的感發(fā)點(diǎn),也有開(kāi)頭交代一下所讀作品寫(xiě)作背景的。目的是使讀者明白這篇讀后感的由來(lái),要發(fā)什么感。這些交代是必不可少的,否則,就會(huì)讓讀者不明白你的感由何而發(fā)。發(fā)感,是在述讀和感發(fā)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,展開(kāi)聯(lián)想與引申,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行發(fā)揮,這是文章的主體部分。聯(lián)想與引申的原則是,要圍繞感發(fā)點(diǎn),要與原文材料有密切的聯(lián)系。對(duì)聯(lián)系的內(nèi)容和實(shí)際還要進(jìn)行必要的分析、議論或抒情,這樣感才會(huì)深刻。這也是展開(kāi)讀后感主體部分最主要的方法。另外,在論證感發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中,要注意把兩種論據(jù)緊密結(jié)合起來(lái),一是所讀原文的材料,二是從現(xiàn)實(shí)中聯(lián)想引申到的材料,缺一不可,而且應(yīng)自然融和。
那么讀后感怎么才能寫(xiě)好?
(1)簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書(shū)、文的篇名、作者、寫(xiě)作年代,以及原書(shū)或原文的內(nèi)容概要。寫(xiě)這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來(lái),并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個(gè)簡(jiǎn)字,決不能大段大段地?cái)⑹鏊x書(shū)、文的具體內(nèi)容,而是要簡(jiǎn)述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無(wú)關(guān)的東西。
(2)亮明基本觀(guān)點(diǎn)。選擇感受最深的一點(diǎn),用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱(chēng)為觀(guān)點(diǎn)句。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)句表述的,就是這篇文章的中心論點(diǎn)。觀(guān)點(diǎn)句在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫(xiě)作的同學(xué),最好采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方法,把觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)在篇首。
(3)圍繞基本觀(guān)點(diǎn)擺事實(shí)講道理。這部分就是議論文的本論部分,是對(duì)基本觀(guān)點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述,通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀(guān)點(diǎn)的正確性,使論點(diǎn)更加突出、更有說(shuō)服力。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是,所擺事實(shí)、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀(guān)點(diǎn),為基本觀(guān)點(diǎn)服務(wù)。
(4)圍繞基本觀(guān)點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時(shí)代氣息,有真情實(shí)感。要做到這一點(diǎn),必須善于聯(lián)系實(shí)際。這實(shí)際可以是個(gè)人的思想、言行、經(jīng)歷,也可以是某種社會(huì)現(xiàn)象。聯(lián)系實(shí)際時(shí)也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀(guān)點(diǎn),為觀(guān)點(diǎn)服務(wù),而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。
(5)后感的結(jié)尾,結(jié)尾可概括中心,總結(jié)全文,或提出問(wèn)題,發(fā)表看法,發(fā)人深思。文無(wú)定則。內(nèi)容決定形式。根據(jù)不同類(lèi)型的讀后感可采用不同的結(jié)尾形式。
以上五點(diǎn)是寫(xiě)讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善于靈活掌握。比如,簡(jiǎn)述原文一般在亮明觀(guān)點(diǎn)前,但二者先后次序互換也是可以的。再者,如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷,就不必再寫(xiě)第四個(gè)部分了。
小學(xué)生觀(guān)后感怎么寫(xiě)范文 篇7
我愛(ài)上了一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。閱讀這本書(shū),我笑在臉上,甜在心里,越看越有趣。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作,肚子餓得厲害,他就隨便吃點(diǎn)東西,眼皮困得睜不開(kāi),他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知?dú)v經(jīng)了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀書(shū)的最大收益。記得有一次參加語(yǔ)文考試之前,以為自己取得好成績(jī)一定是十拿九穩(wěn),于是我就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語(yǔ)文只得了76分。從那以后,我下決心認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),決不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),終于取得了好成績(jī)。由此,我真正認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
看著愛(ài)迪生的畫(huà)像,我不禁想到了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”我缺少靈感,所以,更需花費(fèi)百分之百的血汗來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
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看《哈利波特》有感 篇1
前幾天,我讀了一本書(shū)——《哈利。波特與魔法石》。它的作者是英國(guó)的J。K羅琳。這部小說(shuō)不但深動(dòng)有趣,而且極為驚險(xiǎn),使讀者心潮起伏。
在此文中,主人公是一個(gè)只有十一歲的小巫師!在魔法學(xué)校里,他不僅學(xué)會(huì)了魔法,還得到了一把飛天掃帚和一件隱形衣。并且以超人的力量打敗了黑魔法的主人——伏地魔,然后又從魔鏡中拿到了魔法石,他就是哈利。波特,一個(gè)了不起的巫師。
當(dāng)我讀到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情節(jié)時(shí),不禁為他們的勇氣所感動(dòng)。魔法石在一個(gè)地下監(jiān)獄里的一面魔鏡中,在去地下監(jiān)獄的途中,處處都暗藏著機(jī)關(guān),隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)??伤麄冞€是歷盡千辛萬(wàn)苦最終拿到了魔法石并成功地回來(lái)了。我情不自禁地為他們暗暗喝彩。
其實(shí)在生活中,也有許多人像哈利。波特一樣勇敢。他們雖然不會(huì)魔法,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):見(jiàn)到別人有難,就會(huì)把刀相助。有這種正義感的人很多。
最后,我想對(duì)大家說(shuō):“不要小看了不得身邊的一些小人物,他們也有自己的特長(zhǎng),在一定場(chǎng)合會(huì)發(fā)揮出他們的最大作用,此時(shí)你會(huì)被他們一鳴驚人的作為所震驚,就像我喜歡哈利。波特一樣。
看《哈利波特》有感 篇2
接下來(lái)由我來(lái)帶領(lǐng)你們走進(jìn)哈利·波特的魔法學(xué)院里,一起體驗(yàn)體驗(yàn)這驚心動(dòng)魄的故事吧!
哈利·波特在暑假期間知道了那可怕而且守衛(wèi)森嚴(yán)的一個(gè)監(jiān)獄,它的名字就叫做——阿茲卡班,阿茲卡班里關(guān)著一個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的囚徒,他就是小天狼星布萊克,小天狼星就在這暑假期間越獄了。
假期結(jié)束了,哈利·波特回到了霍格沃茨,海格帶他們見(jiàn)了一種新的怪物,它就是鷹頭馬身有翼獸,它的形狀十分奇怪,它具有老鷹的頭,馬的身體,并且還有鳥(niǎo)兒一樣的翅膀。馬爾福對(duì)鷹頭馬身有翼獸態(tài)度十分惡劣,鷹頭馬身有翼獸弄傷了他,他懷恨在心,利用爸爸在魔法部的權(quán)利,就讓他的爸爸下令處死鷹頭馬身有翼獸,海格十分傷心,但這是魔法部下的命令,海格不得不服從魔法部下的命令,鷹頭馬身有翼獸死了。
哈利·波特聽(tīng)見(jiàn)福吉和麥格教授的對(duì)話(huà),說(shuō)小天狼星是伏地魔——?dú)⑺拦职趾蛬寢尩娜说氖窒拢撑蚜苏材贰げㄌ睾屠蚶?,投靠了伏地魔,并把詹姆和莉莉的行蹤透露給了伏地魔,伏地魔就殺死了詹姆,正準(zhǔn)備把哈利·波特殺死,他的母親莉莉保護(hù)了他,他的母親死了,并且福吉還說(shuō),小天狼星布萊克是哈利·波特的教父 。哈利發(fā)誓要?dú)⑺佬√炖切遣既R克。
小天狼星終于來(lái)到了哈利·波特的面前。那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,哈利來(lái)到了布萊克的住處,原來(lái),背叛詹姆和莉莉的人并不是小天狼星布萊克,而是羅恩·韋斯萊的小老鼠斑斑,他是一個(gè)魔法師、詹姆和莉莉的朋友,他就是——小矮星彼得。
這時(shí),突然來(lái)了一群攝魂怪,小天狼星受傷了,哈利·波特救了小天狼星,突然,斯內(nèi)普出來(lái)了,抓走了小天狼星布萊克,正準(zhǔn)備把布萊克送進(jìn)阿茲卡班,赫敏用時(shí)光倒流器救了鷹頭馬身有翼獸和小天狼星布萊克,布萊克騎著鷹頭馬身有翼獸飛走了!
這真是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事呀!
看《哈利波特》有感 篇3
隨著時(shí)間的推移,小哈利也逐漸長(zhǎng)大了,成熟了。呈現(xiàn)在眼前的他,不再是那個(gè)瘦瘦小小,戴著眼睛,眼里透出恐懼的小男孩了。他變得有強(qiáng)壯,變得有思想,魔力也隨之加強(qiáng),他的伙伴也都認(rèn)可了他的能力,就連那個(gè)處處和他作對(duì)的斯內(nèi)普也會(huì)在暗地里幫助他??粗?,哈利的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),身為羅琳的忠實(shí)讀者我不經(jīng)為她的奇思妙想而驚嘆,誰(shuí)又能想到,當(dāng)初在她走投無(wú)路時(shí)寫(xiě)下的文章會(huì)這么大紅大紫,上帝真的是公平的,他在關(guān)閉了一扇扇通往成功的大門(mén)時(shí),真的會(huì)留下一道屬于你自由發(fā)揮的窗戶(hù)。
羅琳,就是用她的實(shí)力證實(shí)了這一點(diǎn),我十分感謝她,因?yàn)樗也庞行医Y(jié)識(shí)了,哈利波特這一個(gè)充滿(mǎn)正義的勇士,正是因?yàn)樗?,我才?huì)接觸到那只屬于幻想的魔法世界,正是因?yàn)樗?,我才懂得了生命的不可思議之處在于身邊每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,在于微笑著面對(duì)一切,不論好壞,這就是生活的態(tài)度。有時(shí)候,我常在思考,為什么哈利波特會(huì)這么受歡迎,不光是吸引著我們于幻想的年齡的孩子,同樣也感染著成熟穩(wěn)健的大人們,我猜是因?yàn)楣砩嫌兄谄椒采鐣?huì)里消失了的品質(zhì)吧。他,正義卻不失主見(jiàn),勇敢但不魯莽,非常有名可卻是十分低調(diào),從來(lái)不張揚(yáng)什么,最重要的是他擁有一顆感恩的心,他對(duì)每個(gè)人都十分友善,因?yàn)樗兄x生命中出現(xiàn)幫助他的.每一個(gè)人。就連一直欺負(fù)他的表哥,遇到攝神怪時(shí),他毫不猶豫的拔出魔杖,召喚出神獸,趕走了它們,就算結(jié)果是他違反了魔法界的法則,要被趕出霍格沃茲。
他也沒(méi)有埋怨什么。在哈利波特的魔法世界里,有許多受人尊重的魔法師,其中最受人敬仰的要屬霍格沃茲的創(chuàng)辦者——鄧布利多了,有了他的引領(lǐng)哈利才能進(jìn)入這個(gè)虛有的膜法世界,才會(huì)被人們奉為惟一一個(gè)可以和大魔頭伏地魔抗衡的魔法師,有了他的指導(dǎo)哈利才會(huì)一步步的成長(zhǎng),他的一席話(huà)仿佛是一杯淳淳的紅酒,能溫暖你一整個(gè)冬天,他的外形也十分奇特,月半型的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須,覆滿(mǎn)整張臉,還有那類(lèi)似睡帽的魔法帽子,這樣一位祥和的老人,任誰(shuí)都想接近他??上В_琳最后還是把他寫(xiě)死了,因?yàn)樗尣ㄌ爻砷L(zhǎng),要讓所有人明白只有靠波特和他同伴的力量才能打敗伏地魔。當(dāng)看到斯內(nèi)普用鉆心咒殺了鄧布利多時(shí),我就呆住了,感覺(jué)就像是給人打了一耳光,沒(méi)有疼痛感,就覺(jué)得現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘忍,作者狠狠地痛擊了我一下,而我卻無(wú)力還手,從此,我懂得了珍惜身邊的每一個(gè)人,因?yàn)槲伊私獾搅四氖ヒ粋€(gè)人的感受,心很痛,卻又無(wú)力回?fù)簦嵌嗝吹臒o(wú)奈,就好比哈利看著鄧布利多在自己眼前倒下,卻不能去救他,這種感覺(jué)又有多少人能體會(huì),我不愿去想,也不敢去想,所以只好選擇逃避,雖然我知道這是每個(gè)人的宿命。
我學(xué)會(huì)了微笑著面對(duì)一切,面對(duì)身邊的親朋好友,因?yàn)槲蚁胱屗麄冇涀¢_(kāi)心的我,而那悲傷的一面就讓我自己獨(dú)自承受,我要學(xué)會(huì)感恩,在離別之前珍惜在一起的一切,因?yàn)榛貞洿娌涣嗽?jīng)擁有的真心的笑容,我不想自己會(huì)有遺憾。有人說(shuō)過(guò),讀名著就是和偉人對(duì)話(huà),這句話(huà)真的很對(duì),因?yàn)樵诠氖澜缋镂乙淮未蔚暮退麑?duì)話(huà)著,雖然他不是什么偉大的人,但我敬仰一切擁有人性美好品質(zhì)的人。哈利告訴我,沒(méi)有什么事情是不可能的,只要你愿意去相信,去努力,一切皆有可能,努力不是一味的奮斗,努力也有方法,一個(gè)人是不會(huì)成功的,就像打敗伏地魔,也是有許許多多的朋友家人一起才能戰(zhàn)勝黑暗的,所以,不要拒絕道路上的幫助,同樣也不要依賴(lài)這幫助,因?yàn)椋惝吘故且粋€(gè)人,別人不會(huì)幫你一輩子,有人幫助你,應(yīng)該覺(jué)得很幸運(yùn),沒(méi)人幫助也不要抱怨,因?yàn)樯系凼枪降?,要感謝你所遇到的每一個(gè)人,熟悉的,陌生的,友好的,邪惡的,亦正亦邪的,所有的人,都應(yīng)該抱著一樣的態(tài)度去面對(duì)。佛說(shuō)前世五百次的擦身而過(guò),才換來(lái)今生的一次回眸。
你要明白遇到一些人不容易,所以,不要抱怨那些不如意,不論遇到什么都抱著一顆感恩的心,雖然這樣看上去很傻,但,你要堅(jiān)信,有付出必定有回報(bào),感恩的心,會(huì)讓你變得心胸開(kāi)闊,讓你不被一些瑣碎的事情所煩惱,讓你更加能珍惜身邊的一切,等到失去時(shí),就不會(huì)覺(jué)得有什么遺憾了,因?yàn)槟阍?jīng)很努力很努力的爭(zhēng)取過(guò)了。我每次讀哈利波特都有不同感受,就如同畢淑敏讀海的女兒,不同的年齡段有不同的感想,每次都是不同的感悟。小學(xué)時(shí),會(huì)讀哈利波特純粹是為了他的魔法著迷,等到了初中,而是為了他的劇情而心動(dòng),現(xiàn)在,一次次的翻頁(yè),一遍遍的回味,只是為了他的勇敢追求,為了他的坦誠(chéng),為了他的跟恩的心。對(duì)于,哈利波特世界,它始終都只是夢(mèng)幻的吧,雖然很不愿意從這個(gè)虛幻的世界中醒來(lái),可,又不得不回到屬于麻瓜的世界,認(rèn)清自己真正的身份,作為一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在的唯一目標(biāo)就是考大學(xué),不顧一切的努力考上大學(xué),去爭(zhēng)取自己的世界,開(kāi)辟自己的天地。
哈利的旅程已經(jīng)結(jié)束,他擁有了屬于他的幸福,屬于他的那份安定。我的旅程才剛剛開(kāi)始,懷揣著這顆感恩的心,我踏上了那輛列車(chē),承載著屬于我的夢(mèng)的列車(chē)。
看《哈利波特》有感 篇4
“天下第一等好事只是讀書(shū)!讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!”這是我校的校訓(xùn)。
《哈利·波特》共有七本,每本都講述了一個(gè)神奇、不可思議,讓人驚嘆不已的故事。哈利·波特雖然在魔法世界聞名天下,但他出身并不高貴,童年并不幸福,他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己,最終打敗了敵人。哈利不是天生就強(qiáng)大,而是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的?!豆げㄌ嘏c魔法石》讓我看到了一個(gè)對(duì)魔法界了解甚少的孩子竟然能為一個(gè)毫不熟識(shí)的老魔法師做那么多;《哈利·波特與密室》再一次令我萬(wàn)分吃驚——— 十二歲的哈利敢于和殺人不眨眼的大魔頭伏地魔,還有一條酷似鯨魚(yú)大小的惡蛇搏斗……《哈利·波特》,讓我收獲多多!
讓想象力更加豐富。
現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有魔法,但《哈利·波特》中時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)了魔法,充滿(mǎn)了想象。令人難以忘記的霍格沃茨學(xué)校;讓人心驚膽戰(zhàn)的阿茲卡班;巫師們連名字也不敢提的大魔頭伏地魔……這一切奇妙的內(nèi)容,給我一個(gè)啟發(fā)——— 我也要寫(xiě)一本充滿(mǎn)奇特想象的書(shū),甚至連名字都想好了———《洛基洛麗歷險(xiǎn)記》。
友誼的力量無(wú)法估量,人不可貌相。
哈利有兩個(gè)好朋友羅恩、赫敏,他們的友誼非常深厚。當(dāng)哈利承受痛苦時(shí),他們總是在身邊安慰他;當(dāng)哈利受到懷疑時(shí),他們總是真心實(shí)意地支持他;當(dāng)哈利遭遇危險(xiǎn)時(shí),他們總是毫不畏懼地幫助他。還有海格,雖然衣衫襤褸,但他不是時(shí)刻幫著哈利嗎?而黑魔法防御課教授——— 奇洛,總是戴著一條頭巾,柔聲細(xì)語(yǔ),一副好心腸的模樣,可他卻為伏地魔工作。真是路遙知馬力,日久見(jiàn)人心??!選擇朋友不能只看外表,要看內(nèi)心。只有心靈美的人才能成為真正的朋友。
天才是訓(xùn)練出來(lái)的。
小時(shí)候,我就知道哈利·波特,但我總認(rèn)為他是一個(gè)天生就會(huì)魔法的人,有一本《當(dāng)哈利·波特遇見(jiàn)齊天大圣》的書(shū)使我更加相信了這一點(diǎn)。直到讀了哈利的故事,我才明白,他是經(jīng)過(guò)許多痛苦的經(jīng)歷才具有了完成使命的能力。我知道了天才都是刻苦訓(xùn)練出來(lái)的?!豆げㄌ亍愤@部書(shū)真是引人入勝,它使我受益匪淺,把我?guī)肓藭?shū)的海洋,就好像這部書(shū)真的擁有魔法一樣,讓我在書(shū)中獲得了無(wú)盡的快樂(lè)!
看《哈利波特》有感 篇5
黑頭發(fā)、圓眼睛,額頭上一道神秘的閃電形傷疤,一出生就經(jīng)歷各種磨難,這就是哈利·波特,J·K·羅琳筆下的小巫師。暑期,我如饑似渴的看完了《哈利·波特》全集。
我如此著迷的最大原因是:書(shū)中展現(xiàn)了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界截然不同的魔法世界。有藏著無(wú)數(shù)魔法物品的對(duì)角巷、妖精開(kāi)的銀行古靈閣、令人向往的魔法學(xué)?;舾裎执?,還有我最喜歡的巫師運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目魁地奇。作者把一些看似根本不切實(shí)際的東西組成一個(gè)令人向往的魔法世界,讓我身臨其境。
讀了這套書(shū)后,我最大的感悟就是要在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。哈利還是嬰兒的時(shí)候就沒(méi)有了父母,在一個(gè)不受歡迎的家庭里長(zhǎng)到11歲,莫名其妙的來(lái)到魔法學(xué)校,在學(xué)校里又受到斯內(nèi)普教授的百般刁難和同學(xué)馬爾福的嘲笑。最可怕的是哈利一次又一次的面對(duì)伏地魔和死亡的威脅。他從不退縮,總是勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)斗。這讓我了解到在逆境中成長(zhǎng)的人會(huì)有比常人更強(qiáng)大的內(nèi)心。哈利成了我的榜樣,他讓我相信:只要努力,什么都可以做到。
這部小說(shuō)最獨(dú)具匠心的地方是讓伏地魔的部分靈魂寄宿在哈利身上。哈利只有先戰(zhàn)勝自己,才有可能打敗他最大的敵人伏地魔。
其實(shí)我們每個(gè)人的心中都住著一個(gè)伏地魔,只要你有勇氣制服心中的惡魔,才能做最好的自己。
看《哈利波特》有感 篇6
我愛(ài)看書(shū),每次遨游在書(shū)的海洋里,我都廢寢忘食。去年暑假看了《哈利波特》這套書(shū),我就像被施了魔法一樣,深深地被書(shū)里的精彩內(nèi)容吸引了。
《哈利波特》的作者是英國(guó)女作家J·K·羅琳,她筆下的哈利波特是一個(gè)不同尋常的男孩,黑色的頭發(fā),綠眼睛,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,手里拿著一根鳳凰羽毛杖心的魔杖,只需輕輕一揮,便可以把你帶進(jìn)魔法世界,讓你時(shí)刻都為他的的神力所驚喜,書(shū)中,哈利和他的好朋友經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)的事情,拿到了魔法石,闖入了密室,找到了教父小天狼星,贏得了火焰杯,一次次打敗了伏地魔。主人公哈利那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)牢牢地印在我的心中。
這學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不令人滿(mǎn)意,幾次單元考試我節(jié)節(jié)敗退。媽媽的忍耐也到了極限,苦口婆心地教育我,我聽(tīng)著媽媽的批評(píng),想著自己的努力全付諸東流,不禁一陣心酸。
回到家,我難過(guò)地將一張張?jiān)嚲矸旁谧郎希粗谴萄鄣姆謹(jǐn)?shù),我的心像被冷水澆透了一樣冰冷。忽然,我的眼角掃到了書(shū)櫥里的《哈利波特》,書(shū)里的哈利面對(duì)困難時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。他那樂(lè)觀(guān)自信的笑容感染了我,似乎在給我他的“魔法”力量,我告訴自己,難道就輕易地被自己打敗了嗎?
于是,我?guī)еo予的力量在學(xué)習(xí)中努力,在困難中斗爭(zhēng),終于取得了驕人的“成績(jī)”。
哈利教會(huì)我道理,讓我知道面對(duì)困難時(shí)要勇敢和堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)困惑永遠(yuǎn)給自己一個(gè)微笑;在學(xué)習(xí)生活低谷時(shí),永遠(yuǎn)都要給自己一個(gè)微笑。