雷鋒的英雄事跡故事匯總(7篇)

讀后感，一般是指看完某一篇或者某一本書后的心得體會(huì)。陳廣生寫的雷鋒的故事需要細(xì)細(xì)品讀才能領(lǐng)悟其中奧義。寫讀后感要認(rèn)真讀懂原文，對(duì)原文的中心思想應(yīng)進(jìn)行深入的研究，這樣才能領(lǐng)會(huì)到別人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到的東西，為發(fā)表觀點(diǎn)打好基礎(chǔ)。寫雷鋒的故事的讀后感，該從哪些方面著手呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“雷鋒的英雄事跡故事”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

雷鋒的英雄事跡故事【篇1】

合上《雷鋒的故事》這本書，回想起書中的故事，我深吸一口氣，心里由衷地覺(jué)得雷鋒是個(gè)可敬的“傻子”。

雷鋒傻，傻得細(xì)心。有一次，雷鋒工作時(shí)不小心把自己的被子弄濕了。他的朋友幫他把被子烤干。烤干后的被子有些發(fā)硬，他就把自己的被子與雷鋒的被子悄悄地?fù)Q了一下，但還是被雷鋒發(fā)現(xiàn)了。

雷鋒傻，傻得較真。因?yàn)樗辉S自己幫助別人，而不讓別人幫助他。比如，雷鋒晚上看書要開(kāi)燈，怕打擾別人他想買一個(gè)長(zhǎng)的手電筒，可是沒(méi)買到。他的同學(xué)知道這件事情后就給他買了一個(gè)。當(dāng)同學(xué)把手電筒給他時(shí)，雷鋒要給錢，同學(xué)不要，雷鋒堅(jiān)決要給。同學(xué)不得不說(shuō)：“就算我借給你的?！崩卒h這才答應(yīng)了。

雷鋒傻，傻得熱情。因?yàn)樗灰豢吹絼e人需要幫助，就會(huì)伸出援手。比如，雷鋒踏路上的荊棘、背一位年邁的大娘把她送回家；雷鋒冒傾盆大雨抱一個(gè)小孩、給他唱歌把他送回家。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。

其實(shí)，在我們的生活中，這樣的傻子也不少……

我在網(wǎng)上還搜到了這樣一個(gè)令我印象深刻的事情：有一位老師，她是原江蘇省金壇市某小學(xué)的一名教師，返校途中，原本空蕩蕩的馬路上突然出現(xiàn)一輛小轎車，向?qū)W生們沖過(guò)來(lái)……把自己的生命都給了孩子，這樣的老師“傻”嗎？不，我的心里對(duì)她只有敬重！這種見(jiàn)義勇為的勇氣真的很值得我們學(xué)習(xí)。

來(lái)吧，讓我們都來(lái)冒點(diǎn)“傻氣”吧！讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手里，延續(xù)下去吧！

雷鋒的英雄事跡故事【篇2】

在暑假里，我認(rèn)真看了《雷鋒的故事》。通過(guò)閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學(xué)？如何做是助人為樂(lè)？怎么樣是無(wú)私奉獻(xiàn)？

我要學(xué)習(xí)雷鋒勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)的精神！為了鉆研解決問(wèn)題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進(jìn)汽車駕駛室里看書。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后更好地為人民服務(wù)。

我要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！學(xué)生時(shí)代，他不怕耽擱自己的學(xué)習(xí)，努力幫助成績(jī)差的同學(xué)尋找落后原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，受到教師和同學(xué)的一致稱贊。在部隊(duì)，他時(shí)時(shí)處處幫助戰(zhàn)友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來(lái)回穿梭的身影；群眾有困難時(shí)，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學(xué)之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學(xué)校象一個(gè)大家族一樣，永遠(yuǎn)充滿友愛(ài)和溫暖。

雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神永遠(yuǎn)留在人間，留在我們心中！

雷鋒的英雄事跡故事【篇3】

老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)？怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事！”還有人說(shuō)，郭明義就是“活雷鋒”！可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人？雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)？小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒？卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書后，我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。

雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”

“……你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)

帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?！?/p>

人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛(ài)的人！

但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有行動(dòng)，必須既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn)：“他做了那么多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)？”且看雷鋒自己是怎么說(shuō)的：

“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”

“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。”

這就是著名的“釘子”精神！有了這種精神什么困難不能克服呢？在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神！

《雷鋒的故事》這本書使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人！

雷鋒的英雄事跡故事【篇4】

《雷鋒故事》是我正在看的一本書，這是一部非常吸引人的故事，環(huán)環(huán)緊扣，讓人越看越想看。看過(guò)之后感想很多，教育及深，給人一種巨大的前進(jìn)動(dòng)力。

我很崇拜雷鋒，這種崇拜來(lái)自內(nèi)心的真實(shí)思想與感受，對(duì)他的崇拜不僅僅是他樂(lè)于助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無(wú)限的敬佩，值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。

一、是一心為人民服務(wù)，毫不利己，不自私。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼沁@么說(shuō)的，也是這么做的。

二、是雷鋒的釘子精神，為什么釘子可以釘進(jìn)木板，就是因?yàn)獒斪拥你@和擠，堅(jiān)持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開(kāi)始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書仔細(xì)地閱讀，坐在旁邊的小朋友問(wèn)：“雷鋒叔叔，電影就要開(kāi)始了，你怎么還看書呀？”雷鋒叔叔回答：“要隨時(shí)隨地?cái)D出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研！”

三、是愛(ài)憎分明，樹立自己的人生觀念，對(duì)敵人要狠，向寒冷的冬天一樣，但是對(duì)黨和人民就要忠誠(chéng)，毫不利己。

四、是說(shuō)話算數(shù)，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，千方百計(jì)地去解決問(wèn)題。

五、是有極大的革命精神，明確了為誰(shuí)活著，為誰(shuí)而死？“為人民活著，為人民而死。”

總之，雷鋒的思想境界讓我無(wú)限感動(dòng)。雷鋒，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄！永遠(yuǎn)是我的榜樣！

雷鋒的英雄事跡故事【篇5】

今天我讀了一本書，名字叫《雷鋒的故事》。有人說(shuō)，雷鋒精神已經(jīng)過(guò)去了。我要說(shuō)，不對(duì)！雷鋒精神永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)的，只不過(guò)在不同的時(shí)代，有著不同的表現(xiàn)形式。在這個(gè)時(shí)代，不需要赤腳拌泥土，也不需要一針一線縫襪子，但是雷鋒精神卻在不斷啟示我們?cè)撛鯓幼鋈耍鯓踊钪?，怎樣學(xué)習(xí)讀完這本書，雷鋒不光教會(huì)了我怎樣做人，怎樣活著，還教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)。

對(duì)待同志要像春天一樣溫暖；對(duì)待工作要像夏天一樣火熱；對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉；對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷。在《雷鋒的故事》中，我記憶最深刻的就是這句話！

2006年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，有一個(gè)叫叢飛的人，他一生舉辦了多場(chǎng)的公益表演，共籌到了300多萬(wàn)！但他從未花過(guò)一分錢，他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動(dòng)中國(guó)十大人物》的節(jié)目當(dāng)中，他說(shuō)：我已經(jīng)做了10次化療，我還要做11次、12次，我要為了這些有困難的人而生存下去，繼續(xù)幫助他們！可是不久，他便死于胃癌。我看了節(jié)目之后，頓時(shí)對(duì)叢飛肅然起敬，這是多么高尚的精神?。?/p>

其實(shí)，我們班也有活雷鋒，她就是賈冬。對(duì)待同學(xué)，她如春天般溫暖，同學(xué)的困難就是自己的困難，同學(xué)的快樂(lè)就是自己的幸福，她總是對(duì)同學(xué)們的困難盡力而為；對(duì)待同學(xué)和老師交代的工作，她總是很認(rèn)真，也很積極。她看書的時(shí)候，甚至看得入迷，因此得了小才女的稱號(hào)；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，賈冬在前兩個(gè)星期，撿到了一支手機(jī)，和她結(jié)伴同行的同學(xué)們說(shuō)：這是只好手機(jī)，自己留著吧！她批評(píng)了那個(gè)同學(xué)：不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這只手機(jī)。于是，她便拿到了教導(dǎo)處交公。學(xué)校還為此表?yè)P(yáng)了她，她總是很謙虛地說(shuō)：撿到東西就應(yīng)該交公啊，老師就是這么教我們的。是啊，老師是這樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？

雷鋒的英雄事跡故事【篇6】

雷鋒，一個(gè)在我心中既模糊又清晰，既是英雄又是普通的平凡人，在老師、家長(zhǎng)的口中經(jīng)常提起的高大形象，在我幼小的心靈中不斷成長(zhǎng)，但始終輪廓模糊，直到我讀完《雷鋒的故事》這本書，一個(gè)清晰的英雄形象才真正烙進(jìn)我的心中。

雷鋒出生在舊社會(huì)，剛出生的他，生活貧苦，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，這位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爺爺、哥哥、弟弟和媽媽都相繼去世了。被寄送到六奶奶家的小雷鋒是雷家唯一的幸存者，那年小雷鋒才整整7歲，舊社會(huì)便弄得他家破人亡，這在年僅7歲、剛剛懂事的小雷鋒幼小的心靈上劃下了一道深深的大口子。解放后，小雷鋒便在黨的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。雷鋒雖然年紀(jì)輕輕，可是，他的經(jīng)歷卻是沒(méi)有一個(gè)年輕人經(jīng)歷過(guò)的。

“刀不磨要生繡，人不學(xué)要落后”是雷鋒的口頭禪。雷鋒最欣賞的立志格言“一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能有力量。”讓我感受到了平凡的偉大，我覺(jué)得一個(gè)普通人，做一輩子對(duì)他人有益的普通事，對(duì)國(guó)家有益的平凡事才是我們普通人活著的意義。爸爸曾對(duì)我說(shuō)：社會(huì)上不同的角色會(huì)有不同生活和工作重心，作為一名學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大后為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的青春和才華，像雷鋒叔叔一樣，為人民而活、為國(guó)家而活。

雖然雷鋒早已光榮犧牲了，但是，我相信，雷鋒的品質(zhì)和精神會(huì)永遠(yuǎn)留在世人身邊！

雷鋒的英雄事跡故事【篇7】

今天和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》這本愛(ài)國(guó)主義題材書籍。感受甚多，雷鋒同志的一生很是平淡，可又是那么的無(wú)私。他在平淡的生活中創(chuàng)造了不平淡的人生。

雷鋒同志做的每一件事在我們現(xiàn)代人看來(lái)并不是驚天動(dòng)地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè)，小到幫助老人尋路回家，大到保衛(wèi)祖國(guó)的安全。

其實(shí)我們每個(gè)人只要有雷鋒同志精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的雷鋒同志，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

和孩子一起閱讀，講解給孩子聽(tīng)，讓孩子更能了解雷鋒同志精神，幫助孩子從小學(xué)習(xí)雷鋒同志，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛(ài)心，以后能更健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒同志的一生來(lái)說(shuō)太過(guò)匆忙，太過(guò)短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻(xiàn)給了黨。奉獻(xiàn)給了人民。他勤儉節(jié)約的精神是我們教育指導(dǎo)孩子的好題材。

和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》，深深體會(huì)到不但要教育孩子學(xué)習(xí)雷鋒同志，作為父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會(huì)做得更好，學(xué)得更好，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。

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兒童英雄雷鋒故事匯總8篇

你知道寫作品讀后感的關(guān)鍵是什么嗎？閱讀了作者寫的作品，我們的靈魂仿佛得到了升華。寫讀后感時(shí)最好描寫自己感觸最深的情節(jié)與內(nèi)容，下面的“兒童英雄雷鋒故事”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

兒童英雄雷鋒故事【篇1】

我想大家肯定知道雷鋒樂(lè)于助人吧！有一個(gè)星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會(huì)兒，想硬挺過(guò)去，但又一想，明天還要出車那，這樣下去可不行，他趕快爬了起來(lái)，跑到衛(wèi)生室。值班的醫(yī)生問(wèn)了問(wèn)病情，按了按雷鋒的肚子，給雷鋒開(kāi)了些藥片，囑咐說(shuō)：不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息就可以了，可別累著??！

醫(yī)生剛說(shuō)完雷鋒就走了，但他在回去的路上看見(jiàn)工人們?cè)谶\(yùn)磚塊，工人們以一小時(shí)一千兩百塊的速度，可還是來(lái)不及，于是雷鋒忘記了他的肚子痛，跑到磚場(chǎng)，推起一輛手推車就干了起來(lái)。一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)人問(wèn)雷鋒，那個(gè)人說(shuō)：是誰(shuí)叫你來(lái)的?。坷卒h微笑著說(shuō)：不是你們叫我來(lái)的嗎？我們？是啊你們?yōu)樯鐣?huì)主義，干的熱火朝天，就不許我來(lái)嗎？雷鋒覺(jué)得能為社會(huì)主義添一塊磚也是很好的。于是雷鋒跑得飛快兩個(gè)小時(shí)就把磚運(yùn)完了，還一個(gè)人給雷鋒拿了一碗水讓雷鋒喝。雷鋒忘了肚子痛去幫助別人，現(xiàn)在這樣的人已經(jīng)不多了，我們要像雷鋒叔叔那樣學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人！

兒童英雄雷鋒故事【篇2】

在暑假里，我認(rèn)真看了《雷鋒的故事》。通過(guò)閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學(xué)？如何做是助人為樂(lè)？怎么樣是無(wú)私奉獻(xiàn)？

我要學(xué)習(xí)雷鋒勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)的精神！為了鉆研解決問(wèn)題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進(jìn)汽車駕駛室里看書。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后更好地為人民服務(wù)。

我要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！學(xué)生時(shí)代，他不怕耽擱自己的學(xué)習(xí)，努力幫助成績(jī)差的同學(xué)尋找落后原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，受到教師和同學(xué)的一致稱贊。在隊(duì)伍，他時(shí)時(shí)處處幫助戰(zhàn)友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來(lái)回穿梭的身影；群眾有困難時(shí)，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學(xué)之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學(xué)校象一個(gè)大家庭一樣，永遠(yuǎn)充滿友愛(ài)和溫暖。

雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神永遠(yuǎn)留在人間，留在我們心中！

最近一些日子，我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個(gè)個(gè)充滿人生道理，充滿正義，并且感動(dòng)人心的故事。

我非常敬佩書里的雷鋒，因?yàn)樘谛r(shí)雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個(gè)親人，但他并不放棄對(duì)生活的希望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀！

有一次，雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因?yàn)轶w重不足，身高不足等幾點(diǎn)，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒(méi)放棄。等到去評(píng)選的時(shí)候，雷鋒用一根繩子拴住火車后方，腳下踩著一個(gè)小車，這樣被火車?yán)米吡?。在那里，雷鋒認(rèn)識(shí)了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動(dòng)了，于是決定破格讓雷鋒參軍。

雷鋒在生活中助人為樂(lè)的事更是做了一大堆。

我下定決心，從今天開(kāi)始，我要全面像雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和助人為樂(lè)的精神。并且從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭(zhēng)取成為下一個(gè)“活雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時(shí)候淪為孤兒，長(zhǎng)大后勵(lì)志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的好戰(zhàn)士。

其中有一個(gè)雷鋒助人為樂(lè)的故事讓我印象深刻。這個(gè)故事講的就是有一次雷鋒在一個(gè)下雨的傍晚，他在擦車的時(shí)間看到一個(gè)大嫂背著行李，懷里抱著一個(gè)孩子，手里牽著一個(gè)孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長(zhǎng)請(qǐng)假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來(lái)給孩子穿上，自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個(gè)多小時(shí)。

看了這個(gè)故事讓我想起了前一段報(bào)紙跟網(wǎng)上都在報(bào)導(dǎo)，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個(gè)殘疾的孤寡老人的事跡。這個(gè)事跡就充分體獻(xiàn)了助人為樂(lè)的雷鋒精神。

我們每一個(gè)都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大，就像雷鋒說(shuō)的：“你既然活著就要對(duì)未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗?！?/p>

中華民族是我們的母親，有許多的兒女、悠久的歷史和豐富的文化。雷鋒便是母親的驕傲，我們?nèi)运院馈?/p>

他的事跡令我們感動(dòng)：

五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手里還牽著一個(gè)，正艱難地向車站走去。雷鋒心想都可憐啊，就脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，還替她抱著一個(gè)，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷著直抖，毫不猶豫把自己替身的毛衣給小女孩穿，雷鋒估計(jì)他們沒(méi)吃早飯，就把自己的饅頭給他們吃，火車到了沈陽(yáng)，還在下雨，雷鋒又一直把他們送至家門口。那位媽媽感激的說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀?！崩卒h說(shuō)：“不要感謝我，這是我應(yīng)該做的，要感謝，就感謝黨和主席??！”

用這和我比，我在冬天早上，睡到6點(diǎn)，都不肯起床，雷鋒叔叔5點(diǎn)就起床了；面對(duì)下雨天，有時(shí)想請(qǐng)假不上學(xué)呢，而雷鋒做好事，還幫助窮人，再想一想，現(xiàn)在還有幾個(gè)孩子能像雷鋒那樣助人為樂(lè)呢，我決定從今天開(kāi)始，以雷鋒為榜樣，好學(xué)習(xí)，做好事！

利用假期的一點(diǎn)時(shí)間，我讀完了一本書，名叫《雷鋒的故事》，這本書給我的印象很深，使我一生受益！

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。你是綠樹一絲，春花一朵。在缺少愛(ài)的冬日，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；為了愛(ài)，多少人在呼喚你的名字，多少顆心在懷念。??！雷鋒，你是愛(ài)的豐碑，愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模！

雷鋒叔叔小時(shí)候家里非常貧窮，他在不到7歲就成了一個(gè)孤兒。還好有人收養(yǎng)了他，于是，7歲的雷鋒開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，有時(shí)間從不會(huì)花在玩耍上。雷鋒的家離學(xué)校至少有10里路，可他每天還是堅(jiān)持去學(xué)校讀書，學(xué)習(xí)也進(jìn)步很快。漸漸的，雷鋒長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)更刻苦了，每天都要閱讀大量的書籍，并從汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自己。他對(duì)工作干一行，愛(ài)一行的敬業(yè)精神、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔說(shuō)：“我要做一個(gè)螺絲釘，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的代表，只要一有困難，他就向我們伸出溫暖的手。

學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，自覺(jué)為國(guó)分憂，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……”在暑假里我認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》這本書。讓我認(rèn)識(shí)了雷鋒，體會(huì)到了偉大的雷鋒精神。

雷鋒出生在湖南的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。他不滿７歲就成了一個(gè)孤兒，吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷與幫助下，雷鋒背上了嶄新的書包，終于有書念了。每天早晨，他比所有的同學(xué)都來(lái)得早，總是第一個(gè)先進(jìn)教室，然后放下書包，擦黑板啦，抹窗戶啦，整理桌子和板凳啦，一刻也不肯閑著。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，小伙伴都羨慕他，覺(jué)得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說(shuō)：“哪里是我頭腦聰明，我是奔鳥先飛，不愿意白白浪費(fèi)時(shí)間。多認(rèn)一個(gè)字就多了一點(diǎn)積累。”他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且很熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡熱心幫助有困難的同學(xué)。

我的生活條件可比雷鋒優(yōu)越多了。不愁吃，不愁穿，爸爸媽媽圍著我轉(zhuǎn)。我就像家里的“小太陽(yáng)”。可我有時(shí)候卻不聽(tīng)大人的話，亂發(fā)脾氣，讓大人生氣，真是不應(yīng)該呀！比起雷鋒好學(xué)的精神，真是差遠(yuǎn)了。

讀了這本書后，我下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要牢記他所說(shuō)的每一句話，做一個(gè)螺絲釘，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

每年的三月五日是學(xué)雷鋒日，那一日，教師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)。可是那時(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。

最近，我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。

雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽(yáng)去，為了趕早車，早晨五點(diǎn)多，他就起床了，帶了幾個(gè)饅頭，披著雨衣就走了。

在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見(jiàn)前面有一位婦女，她身上背著個(gè)孩子，手上還牽著一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。

雷鋒看見(jiàn)了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。

我覺(jué)得雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗龅氖虑槎际前l(fā)自內(nèi)心的平凡的小事。只要?jiǎng)e人有困難，他見(jiàn)到了就肯定會(huì)幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們?cè)趧e人有困難時(shí)總是會(huì)伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。

兒童英雄雷鋒故事【篇3】

《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會(huì)主義時(shí)代青年的楷模。他在學(xué)習(xí)上，有一種不怕困難、勤學(xué)苦鉆的“釘子”精神。

雷鋒在學(xué)習(xí)中十分善于擠時(shí)間。他在看電影前讀書；停車時(shí)在駕駛室里讀書；熄燈號(hào)響后不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒(méi)有時(shí)間看的許多書。對(duì)照自己，我感到很慚愧，我有專門的時(shí)間在學(xué)校里讀書，卻往往上課時(shí)不專心聽(tīng)講，這等于不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時(shí)星期天一整天都不看書，時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了，想想真是太不應(yīng)該了。

雷鋒在學(xué)習(xí)中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過(guò)的書，書中雷鋒總會(huì)用紅、藍(lán)色的鉛筆將重要的內(nèi)容劃出來(lái)，并寫上自己的心得體會(huì)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時(shí)，往往馬馬虎虎、一帶而過(guò)，似懂非懂、不求甚解，所以看了以后也沒(méi)有什么印象，終究是一無(wú)所獲。

雷鋒叔叔說(shuō)：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，主要是在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多花時(shí)間讀書和缺乏學(xué)習(xí)上的鉆研精神造成的。今后一定要抓緊時(shí)間，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，向雷鋒叔叔那樣，善于擠時(shí)間和善于鉆研。我相信，通過(guò)自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的。

兒童英雄雷鋒故事【篇4】

雷鋒車？和雷鋒有關(guān)嗎？當(dāng)我在書店看到《雷鋒車的故事》一書時(shí)，就好奇地買下它，回家后，我迫不及待地讀起來(lái)，一個(gè)個(gè)感人的故事讓我不禁熱淚盈眶。讀中我也很欣慰，因?yàn)槲乙膊挥傻孟肫鹆俗约鹤龅囊患檬拢?/p>

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到家對(duì)面的小商店買東西，正在等車輛過(guò)去的時(shí)候，忽然看到路邊有一位老奶奶，顫巍巍的，感覺(jué)像要摔倒了似的。我連忙跑過(guò)去，小聲地問(wèn)老奶奶：“奶奶，您去哪？”“哦，我是去上小商店里買些東西?！崩夏棠涛⑿χ卮??！罢?，奶奶，我也是去小商店里買東西的，我扶您去吧！”“可是我走路很慢的，怕……”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“沒(méi)事的，我陪您！”說(shuō)完，我就攙著老奶奶的手，扶著老奶奶過(guò)馬路。到了小商店里，我和老奶奶各選了自己需要的東西，我朝老奶奶買的東西一看，哇，老奶奶面前的東西可真多啊！都快成山了！“我?guī)湍喟桑　薄斑@……好嗎？”“沒(méi)關(guān)系的?！蔽屹M(fèi)力地拎著像山樣的東西，跟在老奶奶的身后，雖然只有幾分鐘的時(shí)間，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。終于到了老奶奶家，我放下了像山一樣的東西。

“奶奶，我走了?。　?/p>

“留下來(lái)喝口水再走吧！”

“不用啦，我走啦！”

在我跑的途中，聽(tīng)見(jiàn)老奶奶喃喃地說(shuō)：“真是個(gè)小雷鋒?。　?/p>

看著手中的書，想到“雷鋒車”組一個(gè)個(gè)感人的事跡，我知道了我長(zhǎng)大以后也要像他們一樣幫助需要幫助的人！

兒童英雄雷鋒故事【篇5】

前幾天，媽媽給我買了一本《雷鋒的故事》，我愛(ài)不釋手，認(rèn)真地把它讀完了。在我讀過(guò)的許多書中，《雷鋒的故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個(gè)閃光的名字，也將永遠(yuǎn)牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚著你，社會(huì)呼喚著你，因?yàn)?，我們大家需要你?/p>

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是上個(gè)世紀(jì)六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)。有一次，雷鋒在沈陽(yáng)車站轉(zhuǎn)車時(shí)，遇見(jiàn)了一位丟了錢和車票的婦女，雷鋒上前問(wèn)明情況后，毫不猶豫地用自己的津貼補(bǔ)了張車票給婦女。當(dāng)這位婦女向雷鋒道謝并問(wèn)起雷鋒的姓名時(shí)，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”這就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書中還記敘著很多雷鋒幫助戰(zhàn)友，幫助老鄉(xiāng)的故事……我讀了之后，思緒如浪潮般涌動(dòng)，我在想：是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢？那是因?yàn)槔卒h曾經(jīng)受過(guò)舊社會(huì)的苦難，他熱愛(ài)新中國(guó)，珍惜來(lái)之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛(ài)心。

可是，現(xiàn)在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閑事，哪怕是路見(jiàn)不平；不許和陌生人說(shuō)話，哪怕是他向你問(wèn)路；老人摔倒千萬(wàn)別扶，丟在路上的錢包千萬(wàn)別揀，因?yàn)檎f(shuō)不定那是一個(gè)陷阱……這千萬(wàn)“不許”像一條條無(wú)形的鎖鏈，束縛住了我們的愛(ài)心。所以，我們今天再讀《雷鋒的故事》，重提雷鋒精神，顯得多么必要而有意義！讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛(ài)心去幫助每一個(gè)需要幫助的人，用雷鋒精神去創(chuàng)建我們的文明校園，構(gòu)建我們的和諧社會(huì)！

雷鋒，你在哪里？我想：只要我們樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)社會(huì)，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒！

兒童英雄雷鋒故事【篇6】

讀了《學(xué)雷鋒的故事》這本書，在我的腦海中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)閃現(xiàn)出雷鋒偉大而又平凡的形象。

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@就是說(shuō)，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。

每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢包，一定會(huì)毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……

我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒！

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想......我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。"如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地 如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位，妮既然......

“如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是最小的“螺絲釘”你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位？”雷鋒就是這一線陽(yáng)、這一滴水、這一粒糧食、這最小的螺絲釘！

雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代，人們學(xué)雷鋒，地象是在搞一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、完成一項(xiàng)組織交給的任務(wù)，由自發(fā)變成了命令、由主動(dòng)變成了被動(dòng)，學(xué)雷鋒行動(dòng)，也離真正的雷鋒精神越來(lái)越遠(yuǎn)，成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是主席為雷鋒同志題詞。或許雷鋒這個(gè)名字對(duì)于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對(duì)他的印象又對(duì)這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。

今天，我們的班會(huì)課，班主任李老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽，圖片和文字展中，雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛(ài)幫助別人，他愛(ài)崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來(lái)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，所以......

如不是學(xué)校開(kāi)展“六愛(ài)塑魂，千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng)，斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書籍；如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部，也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。

兒童英雄雷鋒故事【篇7】

讀了雷鋒的故事，我深深的被雷鋒那樂(lè)于助人，做好事不留名的精神所感染。

有一次，雷鋒的肚子痛，就啪在床上硬挺過(guò)去，但又想明天還要出車，就連忙跑去衛(wèi)生連。醫(yī)生問(wèn)了問(wèn)病情，按了按肚子，給了些藥片，讓他回去用熱水袋子壓一壓肚子，好好休息就好了。讓他千萬(wàn)別再累著了！雷鋒回去的路上，路過(guò)了一個(gè)建筑工地，工地上那熱烈的場(chǎng) 面，一下子把他吸引住了。他心里贊嘆道：“嘿，真了不起，不久以前這里還是一片煤楂地，現(xiàn)在就蓋起大廈了?！痹谶@里勞動(dòng)的人個(gè)個(gè)汗流浹背，干勁十足。砌磚的和運(yùn)磚的，展開(kāi)了社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽，擴(kuò)音器里響著一個(gè)尖嗓子小姑娘的聲音。鼓動(dòng)得整個(gè)工地?zé)釟怛v騰的。他正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然聽(tīng)到尖嗓子小姑娘喊道：“砌磚的同志大顯身手，打破過(guò)去的記錄，運(yùn)轉(zhuǎn)的同志加油??！”他忘了肚子痛和工人一塊干了起來(lái)。勞動(dòng)結(jié)束以后，廣播員問(wèn)他叫什么，問(wèn)了半天他都不說(shuō)。廣播員故意說(shuō)：“同志，廣播你的事跡，對(duì)我們的工作也有幫助。”雷鋒只好說(shuō)出自己的名子。不一會(huì)兒，她那尖嗓子傳遍了整個(gè)工地：“感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒的樂(lè)于助人，做好事不留名的精神。

兒童英雄雷鋒故事【篇8】

讀了《雷鋒的故事》這本書后，我的心久久不能平靜。

這本書主要寫了：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭，五六歲時(shí)便成了孤兒，由于母親臨終前的遺言，他長(zhǎng)大后便參了軍。在軍營(yíng)里，雷鋒勤儉節(jié)約刻苦認(rèn)真。他穿的褲子和衣襪不知補(bǔ)了多少遍也不舍得扔掉。同志們有困難時(shí)，他也進(jìn)力幫忙。但是在一次風(fēng)雨中，雷鋒正在指揮交通時(shí)，一輛運(yùn)輸車不小心撞到了一根柱子，那根柱子恰巧砸在雷鋒身上，他壯烈犧牲了。

雷鋒一生都在舍己為人，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。他就像一顆小小的永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞的為社會(huì)作貢獻(xiàn)卻不圖回報(bào)。有人說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他說(shuō)過(guò)一句話：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情?！崩卒h是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他為國(guó)家獻(xiàn)出了自己年輕的僅僅20歲的生命。

記得有一首贊美雷鋒的歌謠，相信大家都聽(tīng)過(guò)：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。”

是啊，雷鋒精神是無(wú)私的，是忘我的。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人吧！

雷鋒英雄故事精選(8篇)

你是否清楚該怎么去寫作品的讀后感呢？在讀作品時(shí)，內(nèi)心都會(huì)被震撼到。這時(shí)候我們可以寫讀后感來(lái)記錄下這些方法，以下內(nèi)容主題是“雷鋒英雄故事”，是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您分享的。

雷鋒英雄故事【篇1】

讀了《雷鋒的故事》這本書之后，我對(duì)雷鋒的故事真是念念不忘，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著自己，有一個(gè)故事讓我印象深刻。

有一天早晨，雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上，雷鋒遇到一位老大娘，牽著兩個(gè)小女孩，向家里走去，她們沒(méi)有帶雨具，雷鋒立刻跑過(guò)去，對(duì)老大娘說(shuō)：“老大娘，我送您一程?！闭f(shuō)完，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩，伴陪著老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著，走著，雷鋒突然聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)：“叔叔，我餓?！蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻€(gè)饅頭送給她們。

雷鋒留下了一串串感人的故事，它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，例如：幫同學(xué)撿起掉落在地上的書，把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶中，在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……當(dāng)我們每一個(gè)人都像雷鋒一樣對(duì)待他人、對(duì)待工作，愛(ài)一定會(huì)充滿人間，社會(huì)一定會(huì)更加和諧！

雷鋒英雄故事【篇2】

在暑假里，我認(rèn)真看了《雷鋒的故事》。通過(guò)閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學(xué)？如何做是助人為樂(lè)？怎么樣是無(wú)私奉獻(xiàn)？

我要學(xué)習(xí)雷鋒勤奮好學(xué)、不恥下問(wèn)的精神！為了鉆研解決問(wèn)題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進(jìn)汽車駕駛室里看書。他在課堂上，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)條件這么好，更應(yīng)該象雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后更好地為人民服務(wù)。

我要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！學(xué)生時(shí)代，他不怕耽擱自己的學(xué)習(xí)，努力幫助成績(jī)差的同學(xué)尋找落后原因，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，受到教師和同學(xué)的一致稱贊。在隊(duì)伍，他時(shí)時(shí)處處幫助戰(zhàn)友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時(shí)，總能看到他在泥水中來(lái)回穿梭的身影；群眾有困難時(shí)，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學(xué)之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學(xué)校象一個(gè)大家庭一樣，永遠(yuǎn)充滿友愛(ài)和溫暖。

雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但是他的精神永遠(yuǎn)留在人間，留在我們心中！

最近一些日子，我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個(gè)個(gè)充滿人生道理，充滿正義，并且感動(dòng)人心的故事。

我非常敬佩書里的雷鋒，因?yàn)樘谛r(shí)雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個(gè)親人，但他并不放棄對(duì)生活的希望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀！

有一次，雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因?yàn)轶w重不足，身高不足等幾點(diǎn)，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒(méi)放棄。等到去評(píng)選的時(shí)候，雷鋒用一根繩子拴住火車后方，腳下踩著一個(gè)小車，這樣被火車?yán)米吡?。在那里，雷鋒認(rèn)識(shí)了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動(dòng)了，于是決定破格讓雷鋒參軍。

雷鋒在生活中助人為樂(lè)的事更是做了一大堆。

我下定決心，從今天開(kāi)始，我要全面像雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和助人為樂(lè)的精神。并且從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭(zhēng)取成為下一個(gè)“活雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時(shí)候淪為孤兒，長(zhǎng)大后勵(lì)志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的好戰(zhàn)士。

其中有一個(gè)雷鋒助人為樂(lè)的故事讓我印象深刻。這個(gè)故事講的就是有一次雷鋒在一個(gè)下雨的傍晚，他在擦車的時(shí)間看到一個(gè)大嫂背著行李，懷里抱著一個(gè)孩子，手里牽著一個(gè)孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長(zhǎng)請(qǐng)假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來(lái)給孩子穿上，自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個(gè)多小時(shí)。

看了這個(gè)故事讓我想起了前一段報(bào)紙跟網(wǎng)上都在報(bào)導(dǎo)，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個(gè)殘疾的孤寡老人的事跡。這個(gè)事跡就充分體獻(xiàn)了助人為樂(lè)的雷鋒精神。

我們每一個(gè)都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大，就像雷鋒說(shuō)的：“你既然活著就要對(duì)未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗?！?/p>

中華民族是我們的母親，有許多的兒女、悠久的歷史和豐富的文化。雷鋒便是母親的驕傲，我們?nèi)运院馈?/p>

他的事跡令我們感動(dòng)：

五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手里還牽著一個(gè)，正艱難地向車站走去。雷鋒心想都可憐啊，就脫下身上的雨衣披在大嫂的身上，還替她抱著一個(gè)，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷著直抖，毫不猶豫把自己替身的毛衣給小女孩穿，雷鋒估計(jì)他們沒(méi)吃早飯，就把自己的饅頭給他們吃，火車到了沈陽(yáng)，還在下雨，雷鋒又一直把他們送至家門口。那位媽媽感激的說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀。”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，這是我應(yīng)該做的，要感謝，就感謝黨和主席啊！”

用這和我比，我在冬天早上，睡到6點(diǎn)，都不肯起床，雷鋒叔叔5點(diǎn)就起床了；面對(duì)下雨天，有時(shí)想請(qǐng)假不上學(xué)呢，而雷鋒做好事，還幫助窮人，再想一想，現(xiàn)在還有幾個(gè)孩子能像雷鋒那樣助人為樂(lè)呢，我決定從今天開(kāi)始，以雷鋒為榜樣，好學(xué)習(xí)，做好事！

利用假期的一點(diǎn)時(shí)間，我讀完了一本書，名叫《雷鋒的故事》，這本書給我的印象很深，使我一生受益！

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。你是綠樹一絲，春花一朵。在缺少愛(ài)的冬日，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；為了愛(ài)，多少人在呼喚你的名字，多少顆心在懷念。?。±卒h，你是愛(ài)的豐碑，愛(ài)的旗幟，愛(ài)的楷模！

雷鋒叔叔小時(shí)候家里非常貧窮，他在不到7歲就成了一個(gè)孤兒。還好有人收養(yǎng)了他，于是，7歲的雷鋒開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，有時(shí)間從不會(huì)花在玩耍上。雷鋒的家離學(xué)校至少有10里路，可他每天還是堅(jiān)持去學(xué)校讀書，學(xué)習(xí)也進(jìn)步很快。漸漸的，雷鋒長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)更刻苦了，每天都要閱讀大量的書籍，并從汲取營(yíng)養(yǎng)，提高自己。他對(duì)工作干一行，愛(ài)一行的敬業(yè)精神、積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔說(shuō)：“我要做一個(gè)螺絲釘，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的代表，只要一有困難，他就向我們伸出溫暖的手。

學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，自覺(jué)為國(guó)分憂，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……”在暑假里我認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》這本書。讓我認(rèn)識(shí)了雷鋒，體會(huì)到了偉大的雷鋒精神。

雷鋒出生在湖南的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。他不滿７歲就成了一個(gè)孤兒，吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷與幫助下，雷鋒背上了嶄新的書包，終于有書念了。每天早晨，他比所有的同學(xué)都來(lái)得早，總是第一個(gè)先進(jìn)教室，然后放下書包，擦黑板啦，抹窗戶啦，整理桌子和板凳啦，一刻也不肯閑著。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，小伙伴都羨慕他，覺(jué)得雷鋒頭腦聰明。雷鋒卻說(shuō)：“哪里是我頭腦聰明，我是奔鳥先飛，不愿意白白浪費(fèi)時(shí)間。多認(rèn)一個(gè)字就多了一點(diǎn)積累?！彼粌H學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而且很熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡熱心幫助有困難的同學(xué)。

我的生活條件可比雷鋒優(yōu)越多了。不愁吃，不愁穿，爸爸媽媽圍著我轉(zhuǎn)。我就像家里的“小太陽(yáng)”。可我有時(shí)候卻不聽(tīng)大人的話，亂發(fā)脾氣，讓大人生氣，真是不應(yīng)該呀！比起雷鋒好學(xué)的精神，真是差遠(yuǎn)了。

讀了這本書后，我下決心要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要牢記他所說(shuō)的每一句話，做一個(gè)螺絲釘，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

每年的三月五日是學(xué)雷鋒日，那一日，教師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)?？墒悄菚r(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。教師就讓我們找一些寫雷鋒的書籍看看。

最近，我讀了一本寫雷鋒的書。書的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。

雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽(yáng)去，為了趕早車，早晨五點(diǎn)多，他就起床了，帶了幾個(gè)饅頭，披著雨衣就走了。

在去車站的路上，雨下得很大，雷鋒看見(jiàn)前面有一位婦女，她身上背著個(gè)孩子，手上還牽著一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車站走。

雷鋒看見(jiàn)了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車站。上車后，雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。

我覺(jué)得雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗龅氖虑槎际前l(fā)自內(nèi)心的平凡的小事。只要?jiǎng)e人有困難，他見(jiàn)到了就肯定會(huì)幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們?cè)趧e人有困難時(shí)總是會(huì)伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。

雷鋒英雄故事【篇3】

《雷鋒故事》是我正在看的一本書，這是一部非常吸引人的故事，環(huán)環(huán)緊扣，讓人越看越想看?？催^(guò)之后感想很多，教育及深，給人一種巨大的前進(jìn)動(dòng)力。

我很崇拜雷鋒，這種崇拜來(lái)自內(nèi)心的真實(shí)思想與感受，對(duì)他的崇拜不僅僅是他樂(lè)于助人，更重要的是他心胸寬闊，思想純潔，精神高尚。雷鋒有許多高貴的品質(zhì)讓人無(wú)限的敬佩，值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。

一、是一心為人民服務(wù)，毫不利己，不自私。雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼沁@么說(shuō)的，也是這么做的。

二、是雷鋒的釘子精神，為什么釘子可以釘進(jìn)木板，就是因?yàn)獒斪拥你@和擠，堅(jiān)持不懈。有一次，雷鋒到電影院去看電影，在電影開(kāi)始的前幾分鐘，雷鋒從包里拿了一本書仔細(xì)地閱讀，坐在旁邊的小朋友問(wèn)：“雷鋒叔叔，電影就要開(kāi)始了，你怎么還看書呀？”雷鋒叔叔回答：“要隨時(shí)隨地?cái)D出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研！”

三、是愛(ài)憎分明，樹立自己的人生觀念，對(duì)敵人要狠，向寒冷的冬天一樣，但是對(duì)黨和人民就要忠誠(chéng)，毫不利己。

四、是說(shuō)話算數(shù)，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，千方百計(jì)地去解決問(wèn)題。

五、是有極大的革命精神，明確了為誰(shuí)活著，為誰(shuí)而死？“為人民活著，為人民而死?！?/p>

總之，雷鋒的思想境界讓我無(wú)限感動(dòng)。雷鋒，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄！永遠(yuǎn)是我的榜樣！

雷鋒英雄故事【篇4】

最近一些日子，我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發(fā)生在雷鋒身上的一個(gè)個(gè)充滿人生道理，充滿正義，并且感動(dòng)人心的故事。

我非常敬佩書里的雷鋒，因?yàn)樘谛r(shí)雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個(gè)親人，但他并不放棄對(duì)生活的希望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀！

有一次，雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因?yàn)轶w重不足，身高不足等幾點(diǎn)，不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒(méi)放棄。等到去評(píng)選的時(shí)候，雷鋒用一根繩子拴住火車后方，腳下踩著一個(gè)小車，這樣被火車?yán)米吡恕Ｔ谀抢?，雷鋒認(rèn)識(shí)了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說(shuō)出了自己的經(jīng)歷。有一次，劉委員被感動(dòng)了，于是決定破格讓雷鋒參軍。

雷鋒在生活中助人為樂(lè)的事更是做了一大堆。

我下定決心，從今天開(kāi)始，我要全面像雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和助人為樂(lè)的精神。并且從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭(zhēng)取成為下一個(gè)“活雷鋒”，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒英雄故事【篇5】

自從我讀過(guò)《雷鋒車的故事》后，它深深地感動(dòng)著我，雷鋒車手們個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心，樂(lè)于助人，和雷鋒一樣全心全意地為人民服務(wù)。

在我們的生活中處處有這樣的事。有一次，我看見(jiàn)一位老爺爺站在馬路邊，想要過(guò)馬路。這時(shí)，有一位小青年走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)就攙扶著老爺爺小心翼翼地過(guò)馬路。之后，老爺爺問(wèn)他他的家在哪里時(shí)，小青年卻微笑不語(yǔ)。

記得有一次，我去上學(xué)，到了大廳，我看見(jiàn)有一個(gè)小妹妹不小心摔倒在地。別人對(duì)她視而不見(jiàn)，我剛想低頭默默地走過(guò)，想讓她自己爬起來(lái)。突然，有一位大哥哥向她走來(lái)，把她扶起來(lái)，拍了拍她的衣服，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？下次小心點(diǎn)。”接著他又去忙他的事了，看到這一幕，我十分后悔，心想：雷鋒做了那么多好事，而我，卻對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn)，下次我一定不會(huì)再這樣了。

碰巧，今天下午，天上飄下了幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注。我出門時(shí)帶了一把雨傘，我走著走著，碰到了一位小同學(xué)。他因?yàn)闆](méi)帶雨傘，全身都淋濕了。正當(dāng)我猶豫著要不要把雨傘借給他，我又想起了上午的事情，我一定要幫他！于是我毫不猶豫地向他走去，和他共打一把傘，直到把他送到家。雖然我的左半身被淋濕了，但我因?yàn)樽隽艘患檬拢睦锱笱蟮摹?/p>

這時(shí)，我想，要是所有的人都這樣，那世界不就更美好了嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

雷鋒英雄故事【篇6】

今天我閱讀了《雷鋒的故事》。

這本書主要講了雷鋒他本是一個(gè)已賣柴為生的小孩，在舊社會(huì)他吃盡苦頭受盡凌辱成為了一個(gè)孤兒，后來(lái)在新社會(huì)他慢慢長(zhǎng)大，成為了一名戰(zhàn)士一名黨員，做了很多好事，最后因?yàn)橐粓?chǎng)意外不幸身亡。

他告訴我們什么呢？他告訴我們：要向雷鋒學(xué)習(xí)，從小不怕受苦，吃苦耐勞，樂(lè)于幫助別人。

我很喜歡雷鋒曾說(shuō)過(guò)的幾句話，其中我最喜歡的是“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如機(jī)架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于許許多多螺絲釘?shù)逆溄雍凸潭ǎ懦闪艘粋€(gè)結(jié)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如。螺絲釘雖小，但其作用是無(wú)法估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病?！?。我覺(jué)得這句話對(duì)我有很大的啟發(fā)：是，每個(gè)人都是對(duì)社會(huì)有用的，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足，并要及時(shí)改正才會(huì)不斷進(jìn)步的，我想我會(huì)為這句話成為我學(xué)習(xí)和做人的動(dòng)力。

我最喜歡的片段是《好事一火車》。雷鋒在火車上熱心的幫助著別人，將自己的全部精力投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去，這種精神真令人敬佩不已！

我以后一定要以雷鋒為榜樣好好學(xué)習(xí)天天向上！

雷鋒英雄故事【篇7】

3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，媽媽說(shuō)：“雷鋒生前做了許多好事，你應(yīng)該看看這本書?！蔽矣昧艘恢艿臅r(shí)間把這本書看完，這本書很好看，里面有許許多多感人的事件。

讀了這本書，我知道了雷鋒叔叔幫助人的許多事情。里面最令我感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶懷里抱著一個(gè)小孩兒，手里又拉著另一個(gè)小女孩在火車站旁邊，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過(guò)去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給小女孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因?yàn)槟翘炖卒h被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個(gè)舍己為人的人。

讀了這本書我還明白了雷鋒叔叔是個(gè)省吃儉用的人，他從來(lái)不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補(bǔ)，從不扔掉，也不買新的。

讀了這本書我還明白了學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，我覺(jué)得雷鋒叔叔說(shuō)得很有道理，特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。

讀了這本書讓我知道了雷鋒叔叔生前助人為樂(lè)、關(guān)心老人、幫助親人、感恩長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約、從一點(diǎn)一滴做起，做了許許多多好事。他把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

雷鋒，我們要向你學(xué)習(xí)！

雷鋒英雄故事【篇8】

在三年級(jí)的時(shí)候，在學(xué)校圖書館里借了一本書，書名叫做《雷鋒的故事》，里面講了許多雷鋒幫助別人的故事，如：雷鋒背著老奶奶上火車；給一些孤兒拿被子……

雖然已經(jīng)事隔了有幾年的時(shí)間，甚至十幾年，但里面的故事卻像一年前的故事一樣，深深的印在我的腦海里。雷鋒在一次戰(zhàn)斗中，給他的隊(duì)長(zhǎng)一套方案，最后取得了勝利。隊(duì)長(zhǎng)給了他二十元錢，也許現(xiàn)在二十元錢算不了什么，人人都能拿出來(lái)。但在那個(gè)時(shí)候，這可不是一筆小數(shù)目啊。但是雷鋒卻沒(méi)有收起來(lái)，而是全部捐給了貧窮的人。讓別人吃上肉，自己卻天天吃干糧，有的時(shí)候，連飯都吃不上。讀完這個(gè)故事，我不禁進(jìn)行了深思，為什么雷鋒要把那二十元錢給別人，卻沒(méi)有留給自己，如果當(dāng)時(shí)他不把那二十元錢給別人，那又是什么樣的結(jié)果呢？不禁讓我想起了一件事。有一次，老師的錢包與手機(jī)，都不見(jiàn)了，老師便號(hào)召我們大家一起找，結(jié)果都沒(méi)有找到，同學(xué)們都生氣的跑回了教室，坐在座位上。只有我、李禹桐、趙牧宇、杜雪妍和老師在找。突然我從樓上看到了老師的錢包，急忙撿起來(lái)?？墒鞘謾C(jī)呢？哦！原來(lái)被老師夾在了書中啊。

老師要獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)讉€(gè)本子，可是我沒(méi)要，我跟老師說(shuō)：“老師，3月是學(xué)雷鋒月，我們都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，多幫助別人，謝謝老師！”雖然這是一件小事，但幫助別人，一定是快樂(lè)的！

兒童英雄雷鋒的故事大全

閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，能夠潛移默化的改變我們，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀雷鋒的故事，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，讀后感是閱讀收獲的最好體現(xiàn)！你想寫出一篇優(yōu)秀的雷鋒的故事讀后感嗎？以下是欄目小編為大家整理的“兒童英雄雷鋒的故事 ”,歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

兒童英雄雷鋒的故事 篇1

最近，我看了一本書，我印象很深，是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深：有一天，雷鋒在火車站遇到一個(gè)婦女，她身上背個(gè)孩子，手上牽了個(gè)女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見(jiàn)了立即跑過(guò)去，拉起小女孩，并幫她們付了車票錢，一直護(hù)送她們離開(kāi)。又得知她們沒(méi)有吃東西，就把當(dāng)天的早飯三個(gè)饅頭送給了她們。

雷鋒叔叔樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，我們要學(xué)習(xí)；上小學(xué)時(shí)，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒(méi)有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí)，他用心聽(tīng)講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難一抽一出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。

雷鋒生活勤儉節(jié)約。他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，不知補(bǔ)了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個(gè)“節(jié)約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車修工具時(shí)能用得上的就用上，盡量節(jié)約開(kāi)支。

雷鋒待人愛(ài)憎分明。在小時(shí)侯斗惡霸的大會(huì)上，他手握紅纓一槍一，憤怒地質(zhì)問(wèn)地主，表達(dá)他的滿腔仇恨。在戰(zhàn)友父親得病時(shí)他把自己的錢寄去不留名。正如他日記中寫到：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心扉！

雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

兒童英雄雷鋒的故事 篇2

老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)？怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事！”還有人說(shuō)，郭明義就是“活雷鋒”！可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人？雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)？小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒？卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書后，我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。

雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

“……你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)

帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。”

人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛(ài)的人！

但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有行動(dòng)，必須既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn)：“他做了那么多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)？”且看雷鋒自己是怎么說(shuō)的：

“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>

“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

這就是著名的“釘子”精神！有了這種精神什么困難不能克服呢？在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神！

《雷鋒的故事》這本書使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人！

兒童英雄雷鋒的故事 篇3

今天和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》這本愛(ài)國(guó)主義題材書籍。感受甚多，雷鋒的一生很是平淡，可又是那么的無(wú)私。他在平淡的生活中創(chuàng)造了不平淡的人生。

雷鋒做的每一件事在我們現(xiàn)代人看來(lái)并不是驚天動(dòng)地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè)，小到幫助老人尋路回家，大到保衛(wèi)祖國(guó)的安全。

其實(shí)我們每個(gè)人只要有雷鋒精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的雷鋒，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

和孩子一起閱讀，講解給孩子聽(tīng)，讓孩子更能了解雷鋒精神，幫助孩子從小學(xué)習(xí)雷鋒，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛(ài)心，以后能更健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒的一生來(lái)說(shuō)太過(guò)匆忙，太過(guò)短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻(xiàn)給了黨。奉獻(xiàn)給了人民。他勤儉節(jié)約的精神是我們教育指導(dǎo)孩子的好題材。

和孩子一起閱讀《雷鋒的故事》，深深體會(huì)到不但要教育孩子學(xué)習(xí)雷鋒，作為父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會(huì)做得更好，學(xué)得更好，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。

兒童英雄雷鋒的故事 篇4

今天我閱讀了《雷鋒的故事》。

這本書主要講了雷鋒他本是一個(gè)已賣柴為生的小孩，在舊社會(huì)他吃盡苦頭受盡凌辱成為了一個(gè)孤兒，后來(lái)在新社會(huì)他慢慢長(zhǎng)大，成為了一名戰(zhàn)士一名黨員，做了很多好事，最后因?yàn)橐粓?chǎng)意外不幸身亡。

他告訴我們什么呢？他告訴我們：要向雷鋒學(xué)習(xí)，從小不怕受苦，吃苦耐勞，樂(lè)于幫助別人。

我很喜歡雷鋒曾說(shuō)過(guò)的幾句話，其中我最喜歡的是“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如機(jī)架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于許許多多螺絲釘?shù)逆溄雍凸潭ǎ懦闪艘粋€(gè)結(jié)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如。螺絲釘雖小，但其作用是無(wú)法估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病?！?。我覺(jué)得這句話對(duì)我有很大的啟發(fā)：是，每個(gè)人都是對(duì)社會(huì)有用的，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足，并要及時(shí)改正才會(huì)不斷進(jìn)步的，我想我會(huì)為這句話成為我學(xué)習(xí)和做人的動(dòng)力。

我最喜歡的片段是《好事一火車》。雷鋒在火車上熱心的幫助著別人，將自己的全部精力投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去，這種精神真令人敬佩不已！

我以后一定要以雷鋒為榜樣好好學(xué)習(xí)天天向上！

兒童英雄雷鋒的故事 篇5

1940年12月18日，一位出生在湖南省長(zhǎng)沙望城縣簡(jiǎn)家塘的貧苦農(nóng)民家的青年——雷鋒。

他只是一位普通的士兵，他22歲就去世了，就但他的一點(diǎn)一滴的事跡卻深深的刻在我們心中。

一次義務(wù)勞動(dòng)，一次捐款，一次為乘客倒水……這些只是很不起眼的事跡，但它就像一滴滴水一樣，越聚越多，越積越密，最后成了大?！?/p>

我們是學(xué)生，學(xué)生或許只是學(xué)習(xí)各種知識(shí)，但是雷鋒的這種為人民服務(wù)的精神深深的感動(dòng)了我們，難道你還是覺(jué)得學(xué)生只是要學(xué)習(xí)嗎？

雷鋒，這種時(shí)時(shí)被人們稱贊的精神，它時(shí)時(shí)刻刻在鼓舞著我們，要為人民服務(wù)，要做一個(gè)處處為人民服務(wù)的人。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。為了讓我們有更好的明天，就讓我們傳承這種精神吧！

兒童英雄雷鋒的故事 篇6

雷鋒車？和雷鋒有關(guān)嗎？當(dāng)我在書店看到《雷鋒車的故事》一書時(shí)，就好奇地買下它，回家后，我迫不及待地讀起來(lái)，一個(gè)個(gè)感人的故事讓我不禁熱淚盈眶。讀中我也很欣慰，因?yàn)槲乙膊挥傻孟肫鹆俗约鹤龅囊患檬拢?/p>

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到家對(duì)面的小商店買東西，正在等車輛過(guò)去的時(shí)候，忽然看到路邊有一位老奶奶，顫巍巍的，感覺(jué)像要摔倒了似的。我連忙跑過(guò)去，小聲地問(wèn)老奶奶：“奶奶，您去哪？”“哦，我是去上小商店里買些東西。”老奶奶微笑著回答?！罢?，奶奶，我也是去小商店里買東西的，我扶您去吧！”“可是我走路很慢的，怕……”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“沒(méi)事的，我陪您！”說(shuō)完，我就攙著老奶奶的手，扶著老奶奶過(guò)馬路。到了小商店里，我和老奶奶各選了自己需要的東西，我朝老奶奶買的東西一看，哇，老奶奶面前的東西可真多啊！都快成山了！“我?guī)湍喟?！”“這……好嗎？”“沒(méi)關(guān)系的。”我費(fèi)力地拎著像山樣的東西，跟在老奶奶的身后，雖然只有幾分鐘的時(shí)間，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。終于到了老奶奶家，我放下了像山一樣的東西。

“奶奶，我走了??！”

“留下來(lái)喝口水再走吧！”

“不用啦，我走啦！”

在我跑的途中，聽(tīng)見(jiàn)老奶奶喃喃地說(shuō)：“真是個(gè)小雷鋒??！”

看著手中的書，想到“雷鋒車”組一個(gè)個(gè)感人的事跡，我知道了我長(zhǎng)大以后也要像他們一樣幫助需要幫助的人！

[參考]黃繼光的故事英雄事跡1500字

踏入職場(chǎng)寫文檔是少不了的一步，借鑒范文是個(gè)不二之選，學(xué)習(xí)大量范文后，我們的寫作思路就會(huì)越來(lái)越開(kāi)闊，在范文中，我們需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢？經(jīng)過(guò)收集，欄目小編整理了黃繼光的故事英雄事跡，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

黃繼光的故事英雄事跡 篇1

黃繼光，德陽(yáng)中江縣人，1931年1月8日出生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，1951年3月參加中國(guó)人民志愿軍，成為志愿軍第15軍45師135團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，后隨部隊(duì)開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。

一提到黃繼光，許多觀眾會(huì)想到2018年中央電視臺(tái)人文節(jié)目《信·中國(guó)》的舞臺(tái)上，演員楊洋擔(dān)任黃繼光的“信使”，朗讀了1952年黃繼光在上甘嶺寫給母親的家書：“為了全祖國(guó)、家中人等幸福日子，男有決心在戰(zhàn)斗中為人民服務(wù)，不立功不下戰(zhàn)場(chǎng)!”一字一句，鏗鏘有力，蕩氣回腸，讓人淚目。

1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役打響，這是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最為慘烈的戰(zhàn)役之一，在43個(gè)晝夜里，敵人向這塊不足4平方公里的高地，傾瀉了190多萬(wàn)發(fā)炮彈和5000多枚炸彈。山頭被削平2米，地面凹凸不平，找不到一塊大石頭墊機(jī)槍架，黃繼光曾說(shuō)：“早知道朝鮮的石頭這樣金貴，我們就從家里帶過(guò)來(lái)?！?/p>

10月19日夜，戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈，眼看身邊的戰(zhàn)友不斷倒下，黃繼光在全身多處受傷的情況下，奮力爬向敵人的火力點(diǎn)，冒著槍林彈雨縱身一躍，用年輕的胸膛堵住了敵人的槍膛，壯烈捐軀。“敵人的機(jī)槍聲瞬間啞了?！庇H眼看著黃繼光犧牲的志愿軍戰(zhàn)士高晉文曾經(jīng)這樣回憶。

戰(zhàn)后，戰(zhàn)友們看見(jiàn)黃繼光的雙手還還牢牢地抓著射擊孔上方的麻袋，身上有七處重傷，胸腔被子彈貫穿出巨大的傷口，但胸口仍緊緊地貼在敵人的槍口上。年僅21歲的黃繼光，用熱血書寫了保家衛(wèi)國(guó)的軍人擔(dān)當(dāng)。

這就是您期盼的幸福日子

黃繼光的侄兒黃擁軍如今在黃繼光紀(jì)念館工作。對(duì)于黃繼光的印象，他說(shuō)：“雖然三爸(黃繼光)犧牲時(shí)我還沒(méi)有出生，但我從小就經(jīng)常聽(tīng)父親講他的事跡?！?/p>

6月底，黃擁軍作為烈士家屬代表，前往北京參加慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，在接受華西都市報(bào)、封面新聞?dòng)浾卟稍L時(shí)他表示，有那么多件與黃繼光烈士有關(guān)的文物在主題展覽上展出，他感到非常高興：“黨帶領(lǐng)全國(guó)人民過(guò)上幸福生活，這樣的情景也是我三爸愿意看到的?！?/p>

黃擁軍回憶，黃繼光曾經(jīng)在一封家書里這樣寫道：“現(xiàn)在雖有少些困難，是能夠度過(guò)去的，要知道咱們英明共產(chǎn)黨，偉大領(lǐng)袖毛澤東正確領(lǐng)導(dǎo)下，幸福的日子還在后頭呢。”

“我想告訴三爸，這盛世如您所愿。您盼望著‘幸福的日子還在后頭’，您快看，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，幸福的日子來(lái)臨了，它就是現(xiàn)在?！秉S擁軍說(shuō)。

黃繼光的故事英雄事跡 篇2

走進(jìn)四川省中江縣黃繼光紀(jì)念館，即刻被莊嚴(yán)肅穆的氣氛包圍，首先映入眼簾的是黃繼光烈士塑像。中江是黃繼光的故鄉(xiāng)。為了紀(jì)念英雄，中江縣人民政府于1962年建立黃繼光紀(jì)念館。黃繼光的侄子黃擁軍到目前已在紀(jì)念館工作了20年。他每天上班第一件事，就是站在塑像前靜靜肅立幾分鐘，再把塑像細(xì)心擦拭一番。

追尋父輩足跡

1972年出生的黃擁軍，稱呼黃繼光“三爸”。黃繼光兄弟4人，黃擁軍的父親黃繼恕排行老四，黃繼光排行老三。黃擁軍是聽(tīng)著三爸的故事長(zhǎng)大的。上小學(xué)時(shí)，一篇題目為《黃繼光》的課文讓黃擁軍滿是好奇：“這不是三爸嗎?”回到家，黃擁軍拿著課本給父親看。父親說(shuō)：“是三爸，三爸就是黃繼光。三爸從小很堅(jiān)強(qiáng)，特別能吃苦?！彼邳S擁軍要好好學(xué)習(xí)，像三爸那樣英勇無(wú)畏。

1989年10月，黃擁軍報(bào)名參軍。出發(fā)的前一晚，黃擁軍穿著新軍裝與家人話別。父親沏了一大壺茶，說(shuō)：“今晚用茶為你送行。到了部隊(duì)，要以你三爸為榜樣，做一名真正的軍人!”接著，黃繼恕又講起了一件往事：黃繼光當(dāng)兵走的那天，母親鄧芳芝送到村口，叮囑他“聽(tīng)毛澤東的話”，還送給他一塊手帕，上面繡著“可愛(ài)祖國(guó)”。黃繼光犧牲后，挎包里還留著這塊手帕……說(shuō)著說(shuō)著，黃繼恕淚流滿面。

黃擁軍入伍到武警北京總隊(duì)某支隊(duì)。新訓(xùn)開(kāi)始不久，黃擁軍就寫信向父母訴說(shuō)訓(xùn)練的苦累。父親回信：“不要忘記，你是黃繼光的侄子!一定要堅(jiān)持下去!”那封信，黃擁軍反反復(fù)復(fù)看了很多遍。

1990年，黃擁軍因多次出色完成執(zhí)勤任務(wù)，被總隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀士兵”，還當(dāng)了副班長(zhǎng)。當(dāng)?shù)弥ш?duì)農(nóng)場(chǎng)缺人時(shí)，黃擁軍主動(dòng)請(qǐng)纓。調(diào)到農(nóng)場(chǎng)后，不管是養(yǎng)禽種菜，還是燒火做飯，黃擁軍什么都搶著干。1991年11月，黃擁軍回到戰(zhàn)斗班，并被任命為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，臨近支隊(duì)隊(duì)列大比武，黃擁軍加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練，最終帶領(lǐng)全班取得支隊(duì)第二名的好成績(jī)，他們班也榮立集體三等功。

宣揚(yáng)英雄事跡

1992年12月，黃擁軍光榮退役。退役后，黃擁軍當(dāng)過(guò)建材工人、銀行保安。2001年初，中江縣政府組織慰問(wèn)軍烈屬，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)了解到黃擁軍的情況后，立即指派相關(guān)部門為他協(xié)調(diào)工作。有關(guān)部門按規(guī)定給出3個(gè)單位供黃擁軍選擇，分別是德陽(yáng)市電力局、中江縣公安局和黃繼光紀(jì)念館。黃擁軍毫不猶豫選擇了黃繼光紀(jì)念館。他說(shuō)：“能有工作機(jī)會(huì)是黨和政府的關(guān)懷，作為黃繼光后人，應(yīng)該為傳承發(fā)揚(yáng)黃繼光精神出力?！碑?dāng)年4月，黃擁軍成為黃繼光紀(jì)念館的一名普通講解員。

到紀(jì)念館工作后，黃擁軍發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)三爸的認(rèn)識(shí)其實(shí)是很零散、淺顯的，離合格講解員還有不小的差距。為此，他查閱資料，撰寫筆記，反復(fù)背記、試講。經(jīng)過(guò)半年努力，黃擁軍成為一名合格的講解員。黃擁軍并不滿足于簡(jiǎn)單完成講解任務(wù)，而是追求最佳講解效果。于是，他又梳理講解重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)對(duì)不同人群采用不同版本講解。一場(chǎng)講解需要一個(gè)小時(shí)，黃擁軍始終精神飽滿、情感充沛，力求把參觀者帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，感受一名志愿軍戰(zhàn)士的光榮與偉大。如果參觀者是當(dāng)?shù)厝?，有時(shí)還會(huì)有一個(gè)“額外”要求，就是請(qǐng)黃擁軍用家鄉(xiāng)話講解，他們說(shuō)那樣聽(tīng)起來(lái)更親切。當(dāng)時(shí)，每年的參觀人次有四五十萬(wàn)，黃擁軍常常一天講8場(chǎng)，從上班到下班，除了中午扒幾口飯外，基本沒(méi)空休息。黃擁軍當(dāng)了3年講解員后，轉(zhuǎn)崗負(fù)責(zé)紀(jì)念館的陳列、布展工作，但還是有很多參觀者慕名前來(lái)邀請(qǐng)他講解。黃擁軍從不拒絕，戴上耳麥就開(kāi)講。

空降兵某部“黃繼光英雄連”是黃繼光生前所在連隊(duì)。連隊(duì)官兵稱黃繼光為“老班長(zhǎng)”，每年春節(jié)、中秋節(jié)，連隊(duì)都會(huì)派人或打電話慰問(wèn)黃繼光親屬。連隊(duì)還結(jié)合新兵下連和重大節(jié)日等時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)黃擁軍去部隊(duì)作報(bào)告。蕩氣回腸的英雄故事，激勵(lì)著一茬茬英雄傳人建功軍營(yíng)。每次去連隊(duì)作報(bào)告，黃擁軍都要看一看三爸的床鋪，看看那棱角分明的被子、一塵不染的床單，還有那條棕色的老式腰帶，這些仿佛都是三爸的諄諄教誨。

生活中的黃擁軍，總是有意識(shí)地尋找三爸的影子，對(duì)一切與黃繼光有關(guān)的事物都會(huì)格外注意。

2015年4月21日，黃擁軍在網(wǎng)上看到一篇采訪黃繼光同班戰(zhàn)友李繼德的文章，非常激動(dòng)。第二天，他便給李繼德寫了一封信，向李伯伯問(wèn)好，并簡(jiǎn)要介紹了家庭情況，期盼早日相見(jiàn)。4月27日，81歲的李繼德專程從山東趕到中江，參觀黃繼光紀(jì)念館。見(jiàn)到黃擁軍后，李繼德說(shuō)他長(zhǎng)得像黃繼光。臨別前，黃擁軍握著老人的手說(shuō)：“李伯伯，以后常走動(dòng)。”5月29日，黃擁軍帶著一尊黃繼光銅像，去山東看望李繼德。見(jiàn)面后，李繼德捧著銅像泣不成聲。那次，黃擁軍在當(dāng)?shù)匦W(xué)作了兩場(chǎng)報(bào)告，孩子們被黃繼光的英雄故事深深觸動(dòng)，報(bào)以熱烈掌聲。

講述的是故事，傳承的是精神。對(duì)黃擁軍來(lái)說(shuō)，每次講述三爸的故事，都是一次回望歷史、緬懷先烈，更是一次心靈洗禮。他說(shuō)：“我是黃繼光的侄子，有責(zé)任和義務(wù)講好英雄事跡、傳承革命精神，努力做一名合格的黃繼光精神傳人?！?/p>

黃繼光的故事英雄事跡 篇3

黃繼光(1931年2月——1952年10月)，原名黃積廣，四川省中江縣人。他是中國(guó)人民志愿軍第15軍45師135團(tuán)2營(yíng)的通訊員，在朝鮮的上甘嶺戰(zhàn)役中用自己的胸膛堵住了敵機(jī)槍口，被追認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，被追授了“特級(jí)英雄”的稱號(hào)。

1931年冬，四川一戶黃姓的貧苦農(nóng)家誕下了第三個(gè)兒子，但黃家的戶主黃德仲卻絲毫沒(méi)有笑顏，緊鎖的額頭皺得更緊了。因?yàn)椋拇髢鹤佑啄瓯还芬舐湎铝瞬「?，二兒子又是先天的聾啞殘疾，如今這第三個(gè)兒子又出生了。

窮人的孩子早當(dāng)家，黃繼光從小就非常懂事。為了照顧生病的兩個(gè)哥哥，為了減輕父母的重?fù)?dān)，他沒(méi)有讀書，很早就開(kāi)始拾草撿柴，打獵挖藥?？杉幢闳绱耍S家的境況也沒(méi)有多少改善，依然是饑一頓飽一頓。

由于父親黃德仲一直欠著地主家的租子，所以只能沒(méi)日沒(méi)夜地勞作。積年累月下來(lái)，他的身體已經(jīng)累垮，臥病在床無(wú)法繼續(xù)下地干活了。地主李積成多次催討無(wú)果，竟然又將病中的黃德仲痛打一頓，使得病情越發(fā)的加重了。

家里窮得連鍋都揭不開(kāi)了，哪里還有錢看病抓藥，黃德仲只好在床上挨著等死。為了給父親治病，剛懂事的黃繼光就決定獨(dú)自去深山密林采藥換錢。

他之前聽(tīng)村里的土郎中說(shuō)過(guò)，像人參、靈芝等珍貴的藥材都長(zhǎng)在懸崖峭壁處。于是，黃繼光進(jìn)山后便專挑危險(xiǎn)的地方走，差點(diǎn)兒從一處懸崖邊摔了下來(lái)，幸好被幾個(gè)老藥農(nóng)搭救了。

聽(tīng)聞了他的境遇，幾個(gè)老藥農(nóng)交給了他一些草藥先回去救命，黃繼光千恩萬(wàn)謝后趕緊往家趕?？墒?，剛到院外就聽(tīng)到了母親撕心裂肺的哭聲，原來(lái)自己的父親已經(jīng)病逝了。

黃德仲是村民們湊錢幫著安葬的，看著家徒四壁的光景和兩個(gè)不能自理的兒子，母親鄧芝芳已經(jīng)沒(méi)有了繼續(xù)活下去的勇氣。要不是三兒子黃繼光從旁寬解，她或許真的也倒下了，那一年黃繼光還不到10歲。

為了生存，鄧芝芳只好帶著黃繼光出去沿街乞討，受盡了冷眼?？墒牵悼箲?zhàn)時(shí)期，國(guó)家的形勢(shì)也非常動(dòng)蕩，母子的乞討根本難以為繼。

12歲后，黃繼光開(kāi)始從事繁重的體力勞動(dòng)，不斷搬運(yùn)泥沙和貨物，極大地影響了他的生長(zhǎng)和發(fā)育。以至于，他的個(gè)子很早就停止了發(fā)育，也就是一米六左右。

隨著解放戰(zhàn)爭(zhēng)的不斷推進(jìn)，位于大西南的四川省終于迎來(lái)了解放軍。黃繼光自告奮勇?lián)瘟水?dāng)?shù)氐拿癖?，協(xié)助解放軍開(kāi)展了聲勢(shì)浩大的土改運(yùn)動(dòng)，將地主的土地分給了底層的貧苦農(nóng)民。

不久，黃繼光得知了美帝國(guó)主義正在侵略我們的友好鄰國(guó)朝鮮，而國(guó)家也開(kāi)始號(hào)召組建志愿軍赴朝作戰(zhàn)。他再也坐不住了，主動(dòng)請(qǐng)?jiān)竻④姡蓞s因?yàn)樯砀叨惶蕴恕?/p>

因?yàn)椴环?，黃繼光還找到了當(dāng)?shù)氐恼鞅?fù)責(zé)人反映情況，表明自己堅(jiān)決要求參軍的愿望。聽(tīng)著他的血淚史，看著他的滿手老繭，志愿軍最終同意了他的入伍申請(qǐng)，那一天是1951年3月12日。

新兵訓(xùn)練時(shí)，黃繼光不僅在體能上加強(qiáng)鍛煉，更加在文化上不斷彌補(bǔ)，參加了部隊(duì)的掃盲班。等到三個(gè)月的集訓(xùn)后，他已經(jīng)能寫下了自己的名字，還能讀懂“抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)誓師大會(huì)”這樣的條幅。

誓師大會(huì)后，黃繼光所在的部隊(duì)終于開(kāi)赴了位于鴨綠江邊的安東市。之后，伴著“雄赳赳氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江，保和平，衛(wèi)祖國(guó)……”的歌聲，他第一次踏上了朝鮮的土地。

當(dāng)時(shí)，先前入朝的志愿軍已經(jīng)取得了五次戰(zhàn)役的勝利，以美國(guó)為首的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”已經(jīng)被趕回到了三八線以南地區(qū)。黃繼光所在的第15軍45師135團(tuán)2營(yíng)6連，雖然是曾經(jīng)由劉伯承率領(lǐng)的英雄部隊(duì)，但他個(gè)人卻有些小失落。因?yàn)?，自己并不能上前線，只是一個(gè)通訊班的戰(zhàn)士。

盡管心有不甘，但對(duì)于每一次的通信任務(wù)，他都能克服重重困難，甚至是冒著槍林彈雨順利完成。久而久之，他憑借出色的表現(xiàn)被調(diào)到了營(yíng)部工作，從事了轉(zhuǎn)運(yùn)彈藥、接送傷員、戰(zhàn)場(chǎng)偵察等任務(wù)。

一次偶然的機(jī)會(huì)，營(yíng)長(zhǎng)向他講述了蘇聯(lián)英雄馬特洛索夫的故事。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，馬特洛索夫?yàn)榱搜谧o(hù)自己的戰(zhàn)友，以大無(wú)畏的犧牲精神是用自己的身體撲向了敵人的機(jī)槍口，成功擋住了炮火。

聽(tīng)聞了英雄的事跡，黃繼光當(dāng)即就表示自己如有必要也會(huì)為了國(guó)家而去堵槍眼。誰(shuí)也不曾想到，他竟然真的做到了，以犧牲小我的精神成就了大我。

1952年10月14日，以美軍為主的“聯(lián)合國(guó)軍”開(kāi)始向江原道金化郡五圣山的上甘嶺597.9高地和537.7高地發(fā)動(dòng)了瘋狂的進(jìn)攻。就這樣，最著名、最慘烈的“上甘嶺戰(zhàn)役”開(kāi)始了。

事前，彭德懷司令特意叮囑了15軍軍長(zhǎng)秦基偉，再次強(qiáng)調(diào)了五圣山的重要性:

五圣山是朝鮮中線的門戶，失掉五圣山，我們將后退200公里無(wú)險(xiǎn)可守。你要記住，誰(shuí)丟了五圣山，誰(shuí)就要對(duì)朝鮮的歷史負(fù)責(zé)。

而上甘嶺，就位于五圣山上，儼然就是志愿軍插入敵軍的一把鋼刀?？梢哉f(shuō)，此處的得失與否將會(huì)直接影響到戰(zhàn)勢(shì)的發(fā)展。

在僅僅不足4平方公里的高地上，“聯(lián)合國(guó)軍”先后投入了6萬(wàn)的兵力，先后傾瀉了190萬(wàn)發(fā)炮彈和數(shù)千枚各式導(dǎo)彈，將巖石構(gòu)成的山頭削掉了一米多，堆成了數(shù)十公分的粉末堆，創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)世界上火力最為密集的紀(jì)錄，高達(dá)每秒鐘落彈6發(fā)。

堅(jiān)守四天后，志愿軍因?yàn)閭鎏蠖巳肟拥?，表面陣地已?jīng)全部失守。在猛烈的炮火下，美軍認(rèn)為這里已經(jīng)不可能再留有活物，立即在奪來(lái)的高地上構(gòu)筑地堡和火力點(diǎn)。

10月19日夜，黃繼光受命前往六連補(bǔ)充兵源，奉命重新奪回597.9高地，終于贏得了上陣殺敵的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，美軍在零號(hào)陣地構(gòu)筑了堅(jiān)固的火力點(diǎn)，完全壓制住了志愿軍的攻勢(shì)。

為了拔掉這處火力點(diǎn)，連續(xù)三批爆破突擊隊(duì)員都犧牲了。眼看已經(jīng)臨近了拂曉，如不能迅速奪取零號(hào)的主峰陣地，將會(huì)極大地貽誤整個(gè)戰(zhàn)役。當(dāng)時(shí)，六連的傷亡已經(jīng)很大，能夠參加攻擊的寥寥十?dāng)?shù)人。

在此關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光主動(dòng)請(qǐng)?jiān)笓?dān)負(fù)爆破任務(wù)，還在軍前立下了軍令狀:

堅(jiān)決完成一切任務(wù)，爭(zhēng)取立功當(dāng)英雄，爭(zhēng)取入黨。

就這樣，他和兩名戰(zhàn)士一起攜帶爆破筒沖了出去，摸索著匍匐前行。結(jié)果，兩名戰(zhàn)士一個(gè)犧牲，一個(gè)重傷，黃繼光本人也多處負(fù)傷，很明顯，他們的這次爆破任務(wù)已經(jīng)無(wú)法完成。

但是，已經(jīng)將生死置之度外的黃繼光繼續(xù)匍匐前行，用力甩出了攜帶的爆破筒。隨著一聲巨響，美軍的火力點(diǎn)被炸掉半邊，機(jī)槍聲瞬間就停止了，而黃繼光因?yàn)榫嚯x太近，也被這巨大的爆炸聲震暈倒了。

誤以為火力點(diǎn)已經(jīng)被炸毀，志愿軍利用僅存的兵力開(kāi)始發(fā)起沖鋒。但是，美軍的火力點(diǎn)在短暫停歇后，機(jī)槍又一次開(kāi)始瘋狂地掃射，沖鋒的志愿軍戰(zhàn)士們紛紛倒下。

這時(shí)，黃繼光醒了過(guò)來(lái)，他忍著無(wú)比的劇痛，艱難地爬向了機(jī)槍口，毅然躍身而起并張開(kāi)雙臂撲了上去，用自己胸膛堵住美軍的機(jī)槍口。據(jù)黃繼光的戰(zhàn)友李繼德回憶:

黃繼光堵槍眼的時(shí)候，我離他不到100米。因?yàn)橥砩蠑橙擞姓彰鲝?，所以我看的特別清楚。

黃繼光英勇?tīng)奚?，在他的精神感召下，部?duì)迅速攻占了高地，圓滿完成了這次突擊任務(wù)。消滅美軍后，戰(zhàn)友們開(kāi)始搜尋黃繼光的遺體。另?yè)?jù)李繼德回憶:

黃繼光已經(jīng)不成人形，但身軀仍然壓在敵人的射擊孔上，手還牢牢地抓著周圍的麻袋。人們看到，他的腿已被打斷，身上有七處重傷，身后有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印。全身傷口都沒(méi)有流血，已經(jīng)流光了。

最終，戰(zhàn)士們使用燙熱的毛巾為黃繼光的殘軀熱敷清洗了3天，才勉強(qiáng)為他穿上了嶄新的中國(guó)人民志愿軍軍裝。日后，曾經(jīng)為黃繼光整理遺體的戰(zhàn)士哽咽地回憶:

他的血流干了，衣服要用溫水浸泡才能揭下來(lái)!

黃繼光犧牲后，所在部隊(duì)的黨委根據(jù)他身前的意愿，追認(rèn)其為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。志愿軍總部為他追記特等功一次，追授“二級(jí)戰(zhàn)斗英雄”的光榮稱號(hào)，號(hào)召全黨、全軍和全國(guó)各族人民向他學(xué)習(xí)。

得知了兒子的死訊，黃繼光的母親鄧芳芝托人給中國(guó)人民志愿軍寫了一封信。她在信中這樣說(shuō)道:

我知道光兒在朝鮮前線犧牲了，當(dāng)時(shí)就像割了一塊肉，天下母親誰(shuí)不疼她的兒女。但是，我的兒子死得值!

英雄的媽媽沒(méi)有過(guò)分沉浸在悲痛之中，而來(lái)自全國(guó)各地的關(guān)懷也讓她倍感溫暖。

1953年2月22日，在黃繼光烈士犧牲近4個(gè)月后，中央軍委指示他和邱少云等烈士的遺體被運(yùn)送回國(guó)，安葬于遼寧省沈陽(yáng)抗美援朝志愿軍烈士陵園。

黃繼光的故事英雄事跡 篇4

如今，在中江縣，那里不但有黃繼光紀(jì)念館，還有繼光村、繼光路、繼光學(xué)校等，人們用各種方式緬懷和紀(jì)念這位英雄。繼承是最好的紀(jì)念，黃家更是始終把弘揚(yáng)黃繼光精神作為一種價(jià)值追求和光榮傳統(tǒng)。

黃擁軍說(shuō)：“能夠堅(jiān)持傳承黃繼光精神，離不開(kāi)我奶奶鄧芳芝的教育?！秉S擁軍的名字就是奶奶起的，寓意長(zhǎng)大以后要從軍報(bào)國(guó)。黃繼光犧牲時(shí)，鄧芳芝61歲。她把巨大悲痛埋在心底，用大愛(ài)詮釋了英雄母親的不凡，被大家稱為“英雄的媽媽”“光榮的媽媽”。后來(lái)，她經(jīng)常到部隊(duì)看望官兵，講述黃繼光的故事，勉勵(lì)官兵苦練本領(lǐng)、報(bào)效國(guó)家。

1953年4月，鄧芳芝作為代表參加全國(guó)婦女大會(huì)。其間，毛澤東邀請(qǐng)她到中南海做客。1955年、1960年，鄧芳芝又兩次受到毛澤東的親切接見(jiàn)。鄧芳芝是第一至四屆全國(guó)人大代表，1957年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1965年，鄧芳芝被選為中國(guó)人民赴朝訪問(wèn)團(tuán)代表。在兒子生前戰(zhàn)斗過(guò)的地方，她觸景生情，再也抑制不住自己的淚水。

1954年11月，征兵工作開(kāi)始后，鄧芳芝對(duì)小兒子黃繼恕說(shuō)：“你三哥犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上，你愿不愿意替你三哥完成任務(wù)?”黃繼恕立即明白了母親的用意，隨后報(bào)名參軍奔赴朝鮮。后來(lái)，鄧芳芝又把3個(gè)孫子、2個(gè)孫女送到了部隊(duì)。

黃繼恕比黃繼光小3歲，他到朝鮮后，主要負(fù)責(zé)清理戰(zhàn)場(chǎng)、構(gòu)筑工事、幫助當(dāng)?shù)厝罕娀謴?fù)戰(zhàn)后重建等工作。直到1958年，黃繼恕才隨部隊(duì)撤離朝鮮。后來(lái)，黃繼恕從連長(zhǎng)崗位上轉(zhuǎn)業(yè)回到家鄉(xiāng)，在中江縣物資站一直工作到退休。

黃擁軍從小經(jīng)常聽(tīng)父親黃繼恕講述從軍故事。在朝鮮的日子，父親始終以三爸為榜樣沖鋒在前，參軍第一年就榮立三等功，第三年被提升為排長(zhǎng)。撤離朝鮮前，父親專門到三爸墳前，捧了一把土帶回老家。到家后，他跪在奶奶面前哭著說(shuō)：“媽，我把三哥帶回來(lái)了?！秉S擁軍說(shuō)：“父親一生都在宣講三爸的英雄事跡，直到去世?！?/p>

2019年9月，在中江縣人武部組織下，預(yù)定新兵到黃繼光紀(jì)念館開(kāi)展宣誓活動(dòng)，黃繼光二哥黃繼余的孫子唐凱(隨母姓)就在其中。正讀大二的唐凱，看到校園里的征兵宣傳，毅然報(bào)名參軍。他說(shuō)，這場(chǎng)宣誓他盼了多年。如今，唐凱已經(jīng)成為空軍某部一名上等兵。剛?cè)胛闀r(shí)，他在連隊(duì)墻上看到三爺爺黃繼光的畫像，便把感想寫下來(lái)寄回家，一家人看完信后都很欣慰。

一人參軍，全家光榮。從黃繼光算起，黃擁軍是黃家第12個(gè)參軍的，唐凱是第16個(gè)。黃擁軍說(shuō)：“黃家子孫的參軍人數(shù)還將繼續(xù)增加，黃繼光精神將永遠(yuǎn)傳承發(fā)揚(yáng)下去?！?/p>

2021年7月1日，天安門廣場(chǎng)，黃擁軍參加了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)。他深深感到：三爸的偉大之處在于視死如歸，更在于平凡真實(shí)。黃繼光是特級(jí)英雄，也是普通戰(zhàn)士。在和平年代，只有把黃繼光精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，才能讓英雄精神在新時(shí)代綻放光芒!

雷鋒精神的故事匯總

推薦你看看以下的雷鋒精神的故事，歡迎分享給你的朋友。書籍就像一位有耐心的老師，一直在給予我們?cè)敿?xì)的教導(dǎo)，通讀完作者寫的作品之后，內(nèi)心一般會(huì)有所觸動(dòng)。將這些新的體驗(yàn)和想法記錄進(jìn)讀后感才是我們吸收知識(shí)最好的途徑。

雷鋒精神的故事 篇1

雷鋒，是一個(gè)平凡而偉大的人，是一個(gè)受萬(wàn)人敬仰的名字，是人們學(xué)習(xí)的榜樣！

向雷鋒學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)他刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)他艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德！

他們，就如同那徐徐上升的朝陽(yáng)，把光明灑在中華大地的每一個(gè)角落，讓所有的中國(guó)人民的生活充滿陽(yáng)光；他們又如同那代表和平美好的信鴿，將代表和平的信送向世界各地，讓和平的種子撒滿世界各地，讓世界的每一個(gè)人都對(duì)我們露出甜美的表示歡迎的笑容；他們又如同那牢固的萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御了所有入侵的敵人，使我們的中國(guó)繁榮富強(qiáng)！

為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，他們選擇了國(guó)家利益，他們放棄了，放棄了眼前的幸福生活，放棄了深愛(ài)的妻子兒女，放棄了垂手可得的幸福。

真的，當(dāng)他們將要離去的時(shí)候，深愛(ài)的妻子正抹著眼淚，可愛(ài)的兒女正大聲的喊著——“爸爸！別走！別走！”骨肉分離似斷腸！但他們咬著牙，硬是不回頭。誰(shuí)能理解他們內(nèi)心的痛苦悲傷？但為了國(guó)家富強(qiáng)，百姓幸福，他們付出了太多太多……

就像所有電視中救人的英雄，犧牲自己，保護(hù)他人。

英雄，不是都做出大事的人，而是能從一點(diǎn)一滴的小事做起，最終成就了一番大事；

向雷鋒學(xué)習(xí)吧！讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，當(dāng)一個(gè)“小雷鋒”。

雷鋒精神的故事 篇2

“讀一本好書就是在和高尚的人說(shuō)話——歌德。我最近多了一本書叫《雷鋒的故事》，雷鋒大家都認(rèn)識(shí)從一位普通的士兵變成一個(gè)不平凡的人，人們經(jīng)常說(shuō)：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。

在雷鋒小時(shí)候，他的家人就去世了，不滿七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見(jiàn)可憐就把雷鋒收留了，他為了報(bào)答，就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來(lái)說(shuō)雷鋒看了他家的柴，結(jié)果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。

雷鋒有一次看見(jiàn)解放軍路過(guò)他家鄉(xiāng)時(shí)，對(duì)老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，雷鋒找到部隊(duì)要當(dāng)兵，因?yàn)樗×?，所以被拒絕了，但是連長(zhǎng)送給他一支鋼筆并說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)祖國(guó)”。雷鋒心里很激動(dòng)，勵(lì)志長(zhǎng)大一定要當(dāng)兵。

他長(zhǎng)大后如愿以償?shù)漠?dāng)了兵，他不但在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí)，幫助隊(duì)友，那里有困難就到哪里去幫忙，而且做好事從不留名，經(jīng)常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那，衣服破了自己縫補(bǔ)，他也特別愛(ài)看書簡(jiǎn)直就是書蟲子。

有一次，他和好友一起去開(kāi)車，雷鋒指揮，他好友開(kāi)車時(shí)一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當(dāng)場(chǎng)死亡。但他永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒在生前寫過(guò)許多名言，如：青春啊永遠(yuǎn)都是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人；力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)……

從他在部隊(duì)里虛心學(xué)習(xí)我知道：不管他多么有學(xué)問(wèn)，取得多大的成績(jī)都不會(huì)驕傲、炫耀。想想自己多么羞愧啊！自己才取得一丁點(diǎn)的成績(jī)就高興得飛上了天似的。

從他舍不得買這買那，衣服破了自己補(bǔ)可以看出雷鋒很簡(jiǎn)樸，自己有錢都舍不得買，而我們現(xiàn)在，東西買名牌的、貴的，衣服破了就扔掉，一點(diǎn)也不節(jié)省。他做了好事不留名，我們做了好事就會(huì)虛張聲勢(shì)讓大家夸，雖然我也有愛(ài)心，但做的不夠好，我應(yīng)該繼續(xù)努力。

記得有一次我放學(xué)回家時(shí)，在路上發(fā)現(xiàn)一位身著紫色上衣，背上背著帶有公主的書包在那走來(lái)走去并用袖子擦眼睛。我想肯定是發(fā)生了什么事情。我急忙跑過(guò)去問(wèn)發(fā)生了什么事，她見(jiàn)我挺和藹的，就把事情的來(lái)龍去脈告訴于我。原來(lái)這個(gè)小妹妹沒(méi)有乘到車，由于汽車司機(jī)的不負(fù)責(zé)任，沒(méi)數(shù)人數(shù)有沒(méi)有到齊，就開(kāi)走了，讓這個(gè)小妹妹自己足足大約步行了三分之一的路程。我了解后便安慰她，然后陪她等車。終于等到了！我招了招手，他停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)我身邊一位小妹妹很像他們那車的人，結(jié)果仔細(xì)一想才知道自己……他覺(jué)得有些羞愧就低下了頭。最后小妹妹高高興興的回家了，她在車窗上親切的說(shuō)：“姐姐再見(jiàn)！”當(dāng)時(shí)，我心里美滋滋的。

我們向雷鋒學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)他的精神，做一位人們心中的“活雷鋒”。

雷鋒精神的故事 篇3

合上《雷鋒的故事》這本書，回想起書中的故事，我深吸一口氣，心里由衷地覺(jué)得雷鋒是個(gè)可敬的“傻子”。

雷鋒傻，傻得細(xì)心。有一次，雷鋒工作時(shí)不小心把自己的被子弄濕了。他的朋友幫他把被子烤干?？靖珊蟮谋蛔佑行┌l(fā)硬，他就把自己的被子與雷鋒的被子悄悄地?fù)Q了一下，但還是被雷鋒發(fā)現(xiàn)了。

雷鋒傻，傻得較真。因?yàn)樗辉S自己幫助別人，而不讓別人幫助他。比如，雷鋒晚上看書要開(kāi)燈，怕打擾別人他想買一個(gè)長(zhǎng)的手電筒，可是沒(méi)買到。他的同學(xué)知道這件事情后就給他買了一個(gè)。當(dāng)同學(xué)把手電筒給他時(shí)，雷鋒要給錢，同學(xué)不要，雷鋒堅(jiān)決要給。同學(xué)不得不說(shuō)：“就算我借給你的。”雷鋒這才答應(yīng)了。

雷鋒傻，傻得熱情。因?yàn)樗灰豢吹絼e人需要幫助，就會(huì)伸出援手。比如，雷鋒踏路上的荊棘、背一位年邁的大娘把她送回家；雷鋒冒傾盆大雨抱一個(gè)小孩、給他唱歌把他送回家。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。

其實(shí)，在我們的生活中，這樣的傻子也不少……

我在網(wǎng)上還搜到了這樣一個(gè)令我印象深刻的事情：有一位老師，她是原江蘇省金壇市某小學(xué)的一名教師，返校途中，原本空蕩蕩的馬路上突然出現(xiàn)一輛小轎車，向?qū)W生們沖過(guò)來(lái)……把自己的生命都給了孩子，這樣的老師“傻”嗎？不，我的心里對(duì)她只有敬重！這種見(jiàn)義勇為的勇氣真的很值得我們學(xué)習(xí)。

來(lái)吧，讓我們都來(lái)冒點(diǎn)“傻氣”吧！讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手里，延續(xù)下去吧！

雷鋒精神的故事 篇4

雷鋒，這個(gè)名字很多人都熟悉。我在小時(shí)候就從媽媽那里聽(tīng)到過(guò)“向雷鋒學(xué)習(xí)”這句話，上學(xué)后聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)同樣的這句話：“向雷鋒學(xué)習(xí)”?？墒抢卒h是誰(shuí)呢？我一直也不知道，只知道雷鋒跟幫助人有關(guān)系。

去年暑假，媽媽給我買了好多書，其中有一本書叫做《雷鋒的故事》，我看到了就迫不及待地閱讀起來(lái)。

一九四零年，雷鋒出生在湖南的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。雷鋒的童年是悲慘的，家里人都死得非常慘：他的爺爺給地主種田，成年累月在田地里勞作，卻被地主活活逼死；在他四歲那年，他的爸爸被日本人活活打死；在他六歲那年，他十二歲的哥哥就去工廠做工，不幸被機(jī)器軋傷了手臂，因無(wú)藥可治悲慘地死去；他的兩歲的弟弟因?yàn)槌圆伙柎┎慌?，染上了傷寒病，不久也在媽媽的懷抱里咽下了最后一口氣；他的媽媽因?yàn)槌惺懿涣艘贿B串的災(zāi)難和不幸，絕望地懸梁自盡了。

雷鋒從此成了孤兒。在村里一些善良的叔叔嬸嬸的照料下，靠要飯堅(jiān)強(qiáng)地活著。他小小年紀(jì)就經(jīng)常上山砍柴、拾草，有時(shí)也幫別人放牛、運(yùn)送糧草。有一次他出去要飯，被地主家的狗咬傷了，小雷鋒痛的大叫：“媽媽……媽媽……。”

看到這里，我的心真是難受呀！和雷鋒相比，我真是太幸福了，我現(xiàn)在生活在和諧的社會(huì)、幸福的家庭里。我有爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護(hù)，我可以吃我愛(ài)吃的巧克力，我可以吃媽媽給我做的糖醋排骨，我有許多好看的課外書，我可以看電視玩電腦，我可以在明亮的教室里聽(tīng)老師講課……所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)，我要更加努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”這是雷鋒寫在日記中的動(dòng)人的文字。雷鋒無(wú)論走到哪里，就把好事做到哪里。他在火車上給老大娘讓座，幫助服務(wù)員打掃衛(wèi)生；他幫一位丟票的農(nóng)村大嫂買票而且不留姓名；他幫一位白發(fā)蒼蒼的老人找兒子……

像這樣的事情，雷鋒做得真是太多了，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。人們形象而風(fēng)趣地夸贊說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>

在我們班，也有許多小雷鋒：有一次我沒(méi)帶書，我同桌就和我一起看；有一次，我的鋼筆壞了，有一個(gè)同學(xué)立即把他的筆借給我用；還有一次我的腿碰傷走不成路了，我們班的同學(xué)就攙扶著我上下樓……

我也是小雷鋒：有一次，我和爸爸媽媽在廣場(chǎng)上玩，突然聽(tīng)到一個(gè)小孩在哭，那個(gè)小孩看見(jiàn)我們，說(shuō)：“幫幫我找爸爸吧。”我們馬上就答應(yīng)了，找了半天，也沒(méi)找到。我們就一邊玩一邊等他爸爸，最后終于等來(lái)了他爸爸。去年暑假，我的一位朋友因?yàn)橥壬隙嚅L(zhǎng)了一塊骨頭做了手術(shù)，不能出門。我知道后很替他難過(guò)，于是我決定：在我有空的時(shí)候去陪陪他。那段時(shí)間我?guī)缀跆焯烊ニ麄兗?，不是陪他下棋，就是陪他打牌，要不就是給他讀故事，讓他的心情好了好多，也充實(shí)了我的暑假生活。我深深地體會(huì)到：幫助別人，快樂(lè)自己

但是當(dāng)我看到雷鋒犧牲的時(shí)候，我真的很傷心，我的眼淚不住地流下來(lái)。他只有22歲呀！雷鋒雖然犧牲了，但是他卻是我們?nèi)珖?guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣，一直到現(xiàn)在，我們都還在學(xué)習(xí)他。

做雷鋒那樣的人，其實(shí)也不難，面對(duì)需要幫助的人伸出我們的援助之手，就是學(xué)雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，從小做起，從小事做起，我們一起努力吧！

雷鋒精神的故事 篇5

老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)？怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事！”還有人說(shuō)，郭明義就是“活雷鋒”！可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人？雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)？小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒？卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書后，我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。

雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

“……你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)

帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?！?/p>

人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛(ài)的人！

但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有行動(dòng)，必須既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn)：“他做了那么多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)？”且看雷鋒自己是怎么說(shuō)的：

“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>

“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

這就是著名的“釘子”精神！有了這種精神什么困難不能克服呢？在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神！

《雷鋒的故事》這本書使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人！

雷鋒精神的故事 篇6

懷著無(wú)比崇敬的心情，我讀了《雷鋒叔叔的故事》這本書，我被雷鋒叔叔高尚的品德深深地感動(dòng)了。

雷鋒叔叔一生助人無(wú)數(shù)，他總是做好事不留名，為大家做一些力所能及的事，人人都夸“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話--“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。因此，雷鋒的名字就傳遍大江南北，成為全國(guó)人民學(xué)習(xí)的模范和榜樣。我也要向雷鋒叔叔一樣，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民，盡自己最大的努力幫助那些需要我們幫助的人：在家里，幫父母親分擔(dān)一些小家務(wù)；在學(xué)校，幫老師拿書本和教具，成為老師的好幫手；在教室，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲ハ鄮椭?/p>

我還要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神。雷鋒叔叔在日記中寫到，釘子有二個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。在今后的學(xué)習(xí)中，我要像雷鋒叔叔一樣，珍惜生活中的一分一秒，努力擠出時(shí)間多學(xué)習(xí)多閱讀，掌握書本知識(shí)，了解課外知識(shí)；還要像雷鋒叔叔一樣，刻苦鉆研，遇到難題多思考，要有一股不服輸?shù)膭蓬^克服各種困難。

雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)我們，但他身上有太多太多的閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人！

雷鋒精神的故事 篇7

自從看了《雷鋒的故事》后，它一直感動(dòng)著我，雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心，樂(lè)于助人的人。他在工作、生活中把為人民服務(wù)當(dāng)作自己的行為準(zhǔn)則，遇到生活困難的人，就竭盡所能幫助他們，在國(guó)家需要的地方，他毫不保留的貢獻(xiàn)自己的力量。去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車還一個(gè)勁的做好事。然而，在他眼中這些“好事”都是很平常的，是他應(yīng)該做的，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人們生活中傳開(kāi)了。

雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用。”沒(méi)錯(cuò)，雷鋒說(shuō)到做到。

黨把他分到哪里，他就在哪里發(fā)揮自己的光和熱。在工作中，他總是高質(zhì)量地完成自己的任務(wù)。自己的任務(wù)完成后，他還熱情地幫助別人，在幫助別人的過(guò)程中，他又能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高自己的技能。工作之余，他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書，豐富自己的知識(shí)。晚上，當(dāng)別人休息時(shí)，他還不忘讀書學(xué)習(xí)，有時(shí)怕影響戰(zhàn)友休息，他就用手電筒來(lái)看書。

雷鋒總是虛心接受別人提出來(lái)的意見(jiàn)，他也認(rèn)真對(duì)待別人給他的批評(píng)。有一次，他開(kāi)著推土機(jī)把一條小鐵軌撞壞了，教雷鋒開(kāi)推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。盡管有客觀原因，但他沒(méi)有灰心喪氣，虛心接受了李師傅的批評(píng)和指導(dǎo)，對(duì)自己要求更加嚴(yán)格，努力提高自己的開(kāi)車技能，并利用時(shí)間把鐵軌修好。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。，”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽(tīng)過(guò)。還有許多關(guān)于雷鋒的故事，它們都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他的集體主義精神，學(xué)習(xí)他舍己為人、為人民服務(wù)的精神。

別再猶豫了，伸出你熱情的雙手，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！別再浪費(fèi)時(shí)間了，利用你寶貴的時(shí)間不斷充實(shí)自己吧！

雷鋒精神的故事 篇8

春暖花開(kāi)的三月，也是學(xué)雷鋒月，媽媽給我買了本《雷鋒的故事》，對(duì)我說(shuō)，讀完它你就會(huì)理解學(xué)雷鋒的意義。從好奇到感動(dòng)再到崇敬，雷鋒叔叔既短暫又永恒的一生隨著書頁(yè)的翻動(dòng)逐漸展開(kāi)在我的面前，我也深刻理解了學(xué)習(xí)雷鋒的偉大意義。

從書中，我了解到雷鋒一九四零年出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭，六歲的時(shí)候就成了孤兒。一九四九年八月家鄉(xiāng)解放時(shí)，宿營(yíng)的隊(duì)伍向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地，不拿群眾的一針一線的行為，在雷鋒幼小的心靈里播下了革命的種子。在黨的關(guān)懷和照料下，他茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論走到哪里都像一團(tuán)火。“一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，一個(gè)勤勉的公務(wù)員，一個(gè)追求上進(jìn)的拖拉機(jī)手，一個(gè)時(shí)尚的文藝青年，一個(gè)勤奮的推土機(jī)手，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研的汽車兵，一個(gè)好人”是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫照。

雷鋒經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來(lái)孝敬、愛(ài)戴；他還善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他以自己的行動(dòng)影響大家，他始終保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說(shuō)：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！焙髞?lái)他因公傷而殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)”的偉大號(hào)召！每年的3月也成了學(xué)雷鋒月。

雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的雷鋒精神永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。我們也要從小好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)人民有用的人！

雷鋒感人故事(7篇)

沒(méi)有閱讀的人生是枯燥無(wú)味的，每次讀完陳廣生寫的雷鋒的故事，總能帶給我全新的認(rèn)知，經(jīng)常寫讀后感，寫作能力和思維能力都在潛移默化的變化。你看到本文時(shí)或許正在收集雷鋒的故事讀后感范文吧。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理的雷鋒感人故事,帶給大家。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

雷鋒感人故事 篇1

在這個(gè)周末，我讀了《雷鋒的故事》。雷鋒叔叔練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)的故事，讓我久久不能忘懷。

雷鋒叔叔由于個(gè)子矮、力氣小，在練習(xí)手榴彈擲遠(yuǎn)時(shí)，他費(fèi)盡力氣，卻總是不能及格。休息的時(shí)間，別人都回去了，他卻依然一個(gè)人認(rèn)真的練習(xí)。那時(shí)候，操場(chǎng)上覆蓋著冰雪，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，雷鋒叔叔不怕寒冷，使勁的練著。十幾天過(guò)去了，雷鋒叔叔手榴彈擲遠(yuǎn)終于超過(guò)了及格標(biāo)準(zhǔn)。

雷鋒叔叔的故事讓我想起我自己，我也因?yàn)閭€(gè)子矮，體育成績(jī)很不好。在上學(xué)期，體育達(dá)標(biāo)測(cè)試有一項(xiàng)是跳繩，媽媽說(shuō)："跳繩靠技巧，難度不大，你可以利用這項(xiàng)把體育成績(jī)拉上去，爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生！"。可那時(shí)，我還動(dòng)作不協(xié)調(diào)、笨手笨腳的，一分鐘只能跳二、三十個(gè)，于是，每天晚上，媽媽都帶我到樓下的院子里練習(xí)跳繩，一分鐘，兩分鐘，我累了，汗流浹背，但是媽媽還是鼓勵(lì)我再多跳一會(huì)兒。十多天過(guò)去了，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在體育測(cè)試中我一分鐘跳了128個(gè)，拿到了優(yōu)。

和雷鋒叔叔比起來(lái)，我有點(diǎn)慚愧，我是在媽媽和爺爺奶奶不停的鼓勵(lì)下才繼續(xù)練下來(lái)取得這點(diǎn)小小的成績(jī)的。以后，我應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，自己主動(dòng)去做一個(gè)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的人。小困難不害怕，大困難也不要怕，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只要努力，有一天肯定會(huì)成功的！我一定要把這種不怕困難的精神記在心里，不斷努力，超越自我，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！

雷鋒感人故事 篇2

我讀了雷鋒這本書，覺(jué)得雷鋒很偉大，他小時(shí)侯父親，母親和哥哥全去世了，他仍然那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。主席送給雷鋒的一句話是——向雷鋒同志學(xué)習(xí)??！

令我最感動(dòng)的兩個(gè)故事，第一個(gè)故事的名字是把一切獻(xiàn)給黨，講的是夏天來(lái)了，要發(fā)軍服，每人發(fā)兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋，可雷鋒就要一套，剩下的給黨，雷鋒有一個(gè)聚寶箱，里面什么都有。比如車上的螺絲壞了，就從那里在找一個(gè)螺絲。雷鋒很省吃檢用，省下來(lái)的錢就買書看，有一次有個(gè)地方鬧水災(zāi)，雷鋒把錢火速送到郵局讓寄走。

還有一個(gè)故事叫從小事做起，講的是，有一次，雷鋒和其他同志到山上采草籽，中午時(shí)，王大沒(méi)帶飯，雷鋒看見(jiàn)看了說(shuō)自己肚子疼，不吃，讓王大吃，他突然看見(jiàn)王大的褲子破了，就偷偷的拿來(lái)縫，還有一次小周的爸爸病了，沒(méi)錢治病，雷鋒知道了，就去給小周的家人及寄了十元錢。還有一次考試，雷鋒考好了，可戰(zhàn)友沒(méi)考好，所以他決定幫戰(zhàn)友補(bǔ)課。

雷鋒的精神值的我們學(xué)習(xí)，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)！

雷鋒感人故事 篇3

雷鋒是家喻戶曉的一位可敬的人，因?yàn)樗砩嫌兄S多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。

雷鋒小時(shí)候爸爸被共產(chǎn)黨抓走，得病而死。哥哥也因病死，弟弟因饑餓而死，媽媽懸梁自盡。成為孤兒的雷鋒，為了生活當(dāng)起了地主的長(zhǎng)工。

當(dāng)新中國(guó)成立以后，雷鋒就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀書。初中時(shí)就做張書記的助理，雷鋒他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。一次張書記的妻子叫他去買一頂帽子，然后給他五元，結(jié)果找了七元，原來(lái)她給了雷鋒兩張重疊的五元。

雷鋒是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。因支援國(guó)家建設(shè)，雷鋒被調(diào)到了鞍鋼去。他來(lái)到那里認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)推土機(jī)，把一車又一車的煤運(yùn)了過(guò)去。后來(lái)去了焦化工廠去造宿舍，最后終于當(dāng)上了新兵。

雷鋒他也是個(gè)樂(lè)于助人的人。在雷鋒當(dāng)兵的生活中，他從未上過(guò)前線，但他也在默默的服務(wù)著。他為上前線的兵倒水，縫衣服······

1962年8月15日是一個(gè)普通的再也普通的日子，可是這天的上午，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助理完成任務(wù)，回來(lái)停車，雷鋒下車指揮。由于雨天路滑，車子的左輪撞到了晾衣服的柱子，但雷鋒沒(méi)注意到，被撞到了頭，腦出血過(guò)多而永遠(yuǎn)的走了。

雖然雷鋒叔叔離開(kāi)我們很久了，但是他至今還是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，樂(lè)于助人的精神，并且做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人！

雷鋒感人故事 篇4

在雙休日里，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書，我十分欽佩雷鋒樂(lè)于助人的精神。

書中有許多關(guān)于他的樂(lè)于助人的事：有一次早晨，由于暴雨，山洪爆發(fā)把上學(xué)路上的一座小石橋淹沒(méi)了。雷鋒上學(xué)時(shí)正好路過(guò)這里，見(jiàn)一些低年級(jí)的小朋友看著大水不敢過(guò)去。于是他就挽起褲腿，把低年級(jí)的小朋友一個(gè)一個(gè)都背了過(guò)去。等等。

雷鋒叔叔的精神令人敬佩，而我在生活中卻不是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我的同桌有一道很難的數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，他說(shuō)：“求求你金之盛，看在我們的交情份上，教教我吧！”“我才不教你呢，有本事你自己做去呀，做不出別來(lái)叫我！”面對(duì)我的絕情，他十分生氣，一個(gè)星期都沒(méi)有理我，最后由于我不樂(lè)于助人，而落得我自己失去了一個(gè)好朋友。

相比之下，我們班的俞璐同學(xué)卻是十分喜歡幫助他人。有一次考試后，她的同桌只考了八十幾分，好多的題都沒(méi)有解出來(lái)，下課后我叫她一起出去玩游戲，可她抬頭看看我說(shuō)：“金之盛你自己去玩吧，我還得教同學(xué)做題目呢！”又一節(jié)課下課后，我又找她出去玩，可是她瞧了我們一眼，繼續(xù)認(rèn)真地教同學(xué)題目。

看到書本上雷鋒叔叔樂(lè)于助人的事，又看到身邊俞璐積極幫助同學(xué)的行為，我感到自己的不足，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們樂(lè)于助人的高尚情操，主動(dòng)幫助有需要幫助的同學(xué)，把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒感人故事 篇5

雷鋒小時(shí)候關(guān)心同學(xué)，對(duì)同學(xué)有禮貌，在學(xué)校里尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，沒(méi)過(guò)多久就成為一名光榮的少先隊(duì)員。

有一次，雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去，在人流中，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個(gè)大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問(wèn)那個(gè)大娘要去哪兒，原來(lái)大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽(tīng)是和自己同路，雷鋒立刻接過(guò)大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝！

雷鋒所做的好事真是怎么說(shuō)也說(shuō)不完！

雷鋒這種助人為樂(lè)的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，多做好事，這樣我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更美好！

雷鋒感人故事 篇6

今年這個(gè)春節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，也很有意義。因?yàn)槲铱戳肆钗腋杏|非常大的課外書：《雷鋒叔叔的故事》。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧窮的家庭，他從小就沒(méi)了父母，居住在六叔奶奶家，靠上山打柴謀生，吃了我們現(xiàn)代孩子的好幾倍苦，所以使他變的堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái)。

新中國(guó)成立后，雷鋒叔叔經(jīng)過(guò)自己克苦的學(xué)習(xí)入了伍。他在伍中是一位平凡的戰(zhàn)士，他和別人一樣過(guò)著平凡的生活。有一次，雷鋒叔叔在路上腳被螺絲釘硌了一下，他不耐煩地一腳把它踢開(kāi)，這時(shí)張書記拾起這顆螺絲，擦干凈，便裝進(jìn)了兜里。雷鋒叔叔奇怪的問(wèn):“您撿它干嗎？”張書記說(shuō)：“把它交給工人師傅，總會(huì)又用的。你別小看這顆螺絲釘，如果每個(gè)人都像是這么小小的螺絲釘，做好自己的本職工作，也能夠發(fā)揮很大的作用?。　边@件事對(duì)雷鋒叔叔的教育很大，從此以后，雷鋒叔叔工作起來(lái)更加認(rèn)真，對(duì)任何事情，從來(lái)不因?yàn)樗切∈露腥魏蔚拇笠狻?/p>

雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他的精神永遠(yuǎn)是一筆巨大的寶貴的財(cái)富。他讓我懂得做人的意義，也學(xué)會(huì)了怎樣做人做事。通過(guò)讀了這本書后，將雷鋒叔叔成長(zhǎng)的困苦和自己作對(duì)比，感受到自己現(xiàn)在的生活十分幸福，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。同時(shí)，也讓我想起了雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的幾句話：“我要做一顆永不生銹的‘螺絲釘！”“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”

雷鋒感人故事 篇7

我看過(guò)許多書，可令我最喜歡的要數(shù)《雷鋒的故事》了。

這本書中講述了雷鋒做的“一火車”好事。其中有一件是寫雷鋒在工廠里幫助同事的事。當(dāng)時(shí)，雷鋒看同事小高整日愁眉苦臉的，便過(guò)去問(wèn)他有什么心事小高說(shuō)他的母親生病了，需要錢去買藥，可他的錢不夠，眼看他自己母親的病越來(lái)越嚴(yán)重，可自己無(wú)能為力，可真是沒(méi)用。聽(tīng)到這兒雷鋒把身上僅有的錢都給了他可卻被小高婉言謝絕。最后，經(jīng)過(guò)了雷鋒幾番勸說(shuō)，小高才勉強(qiáng)接過(guò)這份錢。

雷鋒不僅樂(lè)于助人，還是個(gè)不怕苦、不怕累、不怕危險(xiǎn)的人，只要哪里有人需要幫忙，那里就會(huì)有雷鋒。雷鋒在書中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！彼粌H嘴上說(shuō)這樣說(shuō)，而且也是這樣做的。自從看了這本書，我也受影響當(dāng)起了“小雷鋒。”

有一次放學(xué)，那時(shí)剛好下起了傾盆大雨。我拿上雨傘準(zhǔn)備回家，就在我走到校門口時(shí)。我看見(jiàn)了鄰居孩子。我走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么還沒(méi)回家？”“我沒(méi)有帶雨傘，所以回不來(lái)家了?！彼卮鹫f(shuō)。聽(tīng)了這話，我便對(duì)他說(shuō)：“要不，你和我用一把傘，我們一起回家把?！闭f(shuō)罷，我便和他在一把雨傘下同行。一路上，我們有說(shuō)有笑。一轉(zhuǎn)眼功夫，我便把他送到了家門口。這時(shí)，我心里美滋滋的，我想這就是幫助人以后的喜悅吧！

有時(shí)候我還會(huì)干一些力所能及的事，如借給同學(xué)文具用品、幫同學(xué)拿東西、關(guān)心、幫助受傷同學(xué)。

《雷鋒的故事》伴隨我的成長(zhǎng)，讓我知道了幫助別人，懂得了關(guān)愛(ài)。