[收藏]烏塔讀后感700字系列

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。作者寫的作品會將人帶入書中世界。那么快寫一篇讀后感來記下你的感受吧。或許你之前寫過作品的讀后感吧！有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的烏塔讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

烏塔讀后感 篇1

最近，我們學(xué)完了第七單元的課文，其中第27課《烏塔》讓我受益匪淺。

課文主要講了14歲女孩子烏塔只身一人游歷歐洲，她用了三年的時間打工掙錢，閱讀與那些國家有關(guān)的書籍，準(zhǔn)備得十分周密。

從這篇課文中，我想到了中國的孩子，同樣是十多歲，但能力卻相差很多。一個女孩子，十三歲，她面對著沸騰得水壺，竟然不知所措地大叫：“媽媽，水開了，你快來呀！”很多家長對孩子的態(tài)度是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，所以大多數(shù)孩子在家里都是小皇帝，小公主，可是烏塔不是。她雖然也只有十四歲，但和中國的孩子比起來就顯得成熟得多。

烏塔就像一棵小草，為了生存與寒風(fēng)冰雨斗爭，與狂風(fēng)烈日對抗。而我們就是溫室里的花朵，沒有見過外面的世界，經(jīng)受一點點苦的能力都沒有。

我認(rèn)為每一個中國孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔，獨立自立，讓自己飛的更高，望的更遠(yuǎn)！

烏塔讀后感 篇2

最近，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個十四歲的德國小姑娘烏塔，獨自一人游歐洲的故事。讓我了解了這個孩子的獨立生活能力和自主意識十分強(qiáng)，讓我不得不敬佩她，所以在學(xué)這一課時我學(xué)的十分認(rèn)真。

在中國她這樣大的孩子是家里的小公主小皇帝，父母們含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，什么事情都是父母包辦，從而讓中國的孩子養(yǎng)成了一個壞的思想依賴別人。就說我的妹妹吧！有一次我到大伯家，看到大伯家里嬌生慣養(yǎng)的妹妹。由于在中國大多數(shù)家庭都是獨生子女，父母把該做的不該做的都做好了。所以妹妹也覺得檢查作業(yè)，收拾書包都應(yīng)該是父母的事。每當(dāng)我和她一起寫作業(yè)時，她總是把作業(yè)和文具亂七八糟地擺在桌上；沒有鉛筆就等著父母回來削；沒有墨水了就叫我?guī)退纱?，我想到花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹這句話。

哎！在校園里總有堆積如山的作業(yè)，一張薄薄的試卷栓住了我們的腳。我們很少外出旅游，周末本來應(yīng)該讓我們好好放松放松，結(jié)果成了補(bǔ)習(xí)班的周末?，F(xiàn)在的教育制度就是把學(xué)到的東西反映到試卷上，也就是應(yīng)試教育。比如高考就是一考定終生。而外國的家長給予孩子的是信任，關(guān)懷，鼓勵。外國家長相信自己的孩子可以成功。中國的家長卻把孩子看成溫室的花朵，結(jié)果孩子事事依賴父母

我想對父母說：我有翅膀，請不要人為折斷它。我會站立，會遠(yuǎn)行，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練吧！

烏塔讀后感 篇3

這篇課文的主要內(nèi)容，就是寫“我”去歐洲旅游的時候和一個小女孩住在一起，她就是14歲的烏塔。烏塔告訴“我”，她是趁這次放暑假一個人來歐洲旅行的，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，然后還要去希臘。她還說，自己為了這次旅行就準(zhǔn)備了三年，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中，可以看出她為了準(zhǔn)備這次旅行，安排得很細(xì)、很周到、很周密，而且準(zhǔn)備充分、計劃性強(qiáng)。也可以看出，烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說，烏塔對外面的世界充滿了好奇和熱愛生活。她恨不得用一天的時間就能環(huán)游世界好幾周。

她以為有壞人，竟然嚇得哭了起來，一直哭到她的爸爸媽媽回來。只是她的鄰居按錯了門鈴，居然也能把一個五年級的人嚇哭!和烏塔相反，這個五年級的女生膽小如鼠，生活不是不會自理，而是不敢自理，沒有信心。烏塔呢，有事敢大膽地做，并且有自立意識，能夠自力更生，獨立生活能力強(qiáng)，做事有恒心、有毅力，敢于大膽地猜測。牛頓說得好，沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。為什么那個五年級的女生那么膽小?因為她沒有勇氣，沒有勇氣去鍛煉自己。

第二個答案，就是家長的問題?，F(xiàn)在，很多的家長每天都要“護(hù)送”自己的孩子上學(xué)放學(xué)。我知道家長們都是為了自己的孩子好，怕孩子遇上壞人，被壞人拐走，或者是迷路了?？墒?，生活中有那么多好的機(jī)會，家長們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘?越怕這樣的事情發(fā)生，就越要讓孩子去鍛煉，從小抓起;越鍛煉，才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣，很多家長都很溺愛自己的孩子。家長們，你們這樣做，只會害了我們啊!

家長們，希望你們看到我的這篇文章，就不再繼續(xù)這樣做下去，為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎(chǔ)。孩子們有出息，你們也才能嘗試驕傲、自豪的滋味，在別人面前有面子啊!

烏塔讀后感 篇4

這個單元，我們學(xué)了一篇《烏塔》的文章。課文中的14歲小女孩烏塔竟然獨自一人游覽歐洲，這讓我久久不能忘懷。

一個14歲的孩子一人游覽歐洲，在許多中國孩子和大人看來是不可思議的，可是烏塔確實這樣做了，而且做到了。烏塔給我們立了一個典范，我們中國的孩子也需要這種獨立和敢于冒險的精神。讀萬卷書，不如行千里路，光從電視中看到那些美麗的風(fēng)景是不夠的，只有去旅行，才能真正體會到風(fēng)景獨特的美。

烏塔為了掙得旅行的費用，每個周末都會去餐館或者超市分發(fā)廣告單，假期還會到別人家里陪小孩玩。如果換成我，我不是直接伸手向爸爸媽媽要，就是干一小時就懶得不想做了!

我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個地球上居住，卻有著截然不同的生活態(tài)度。烏塔是那樣獨立自主，個性堅強(qiáng)。而我已經(jīng)11歲了，日常生活還需要爸爸媽媽幫忙打理，做什么事都不讓家人放心，甚至有時連過馬路都會讓爸爸媽媽操心。每個周末，我都會讓爸爸媽媽給我買好吃的，帶我去玩好玩的。我們現(xiàn)在有許多孩子都是家里的小皇帝小公主，做什么事情都依賴爸爸媽媽，沒有主見。家長把我們捧在手心里，生怕我們受到半點委屈。而烏塔的爸爸媽媽覺得，愛孩子就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。yjs21.cOm

烏塔就像一棵小草，為了迎接陽光和雨露，奮力地長大。無論遇到怎樣的困難和挫折，她都坦然面對，讓自己在磨煉中成長。

讀完這篇文章，我感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，做一個合理的好少年。從現(xiàn)在開始，我要早睡早起，自己疊好被子、自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如擦窗戶、掃地、拖地等。雖然我還不能向烏塔那樣，獨立一人去旅行，但我可以從身邊的小事做起，學(xué)會動手做自己力所能及的事。

烏塔讀后感 篇5

今天我讀了《烏塔》。我認(rèn)為烏塔是一個自立能力很強(qiáng)的人。

本文主要講述了烏塔是一位12歲的小學(xué)生，趁暑假游歷歐洲。表現(xiàn)出了《烏塔》那驚人的自理能力。

我讀了文章之后想：中國的小孩子大多數(shù)都是在家中過著衣來伸手，飯來張口的生活，尤其是多數(shù)是獨生子女，在家里被視為掌上明珠，“稱霸全家”是“理所當(dāng)然”的常事。更有甚者，有些大人把小孩當(dāng)成“小祖宗”、“小皇帝”。孩子在這樣的環(huán)境中長大，自然養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)了。

文中一句話說得有道理：在中國，像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽爺爺奶奶都很愛他們，絕對不放心讓他一人出遠(yuǎn)門。因為現(xiàn)在的治安多不好。在我身邊，曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事例，有些人參加斗毆，輸者則想報復(fù)，而且還請黑社會打手，認(rèn)錯對象者有之，導(dǎo)致有些無辜的人挨打，有的甚至殘廢了?，F(xiàn)在的年輕人吵幾句動不動就出刀子，可憐那些被誤打的人一頭霧水。你說冤不冤？

話又說回來，小孩子應(yīng)該學(xué)會在逆境鍛煉自己，學(xué)會在逆境中長大。一個總一帆風(fēng)順的話，長大后走出社會，遇到一些困難在所難免的，這個時候，就要看他怎么去處理問題了，平時得到鍛煉的人，面對困難時，處理起來應(yīng)該會得心應(yīng)手啦。如果現(xiàn)在的孩子能像烏塔那樣，長小鍛煉自己，像他那樣自強(qiáng)自立的本領(lǐng)，那世界上一定會人才濟(jì)濟(jì)。如果沒有了自立自強(qiáng)的本領(lǐng)，什么工作都干不好的。

烏塔讀后感 篇6

今天我一連讀了幾遍《烏塔》這篇短文，這篇短文主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔，利用假期的時間獨自一人在歐洲旅游，而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀后我非常感謝小姑娘烏塔，她使我明白了一個道理：依靠自己的能力學(xué)會自立，不能總是讓爸爸媽媽操心。

文中寫到烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時間精心準(zhǔn)備，首先她在家里閱讀了很多與自己要去的國家的有關(guān)書籍，然后設(shè)計好了旅行路線和路程。出發(fā)后每到一個地方她都會先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以便遇到困難和危險時可以請求幫助，還會給家里打電話或寄一張明信片讓爸爸、媽媽放心。所有的一切都是烏塔依靠自己準(zhǔn)備的，而我們現(xiàn)在呢？每天依賴著爸爸媽媽，總是讓他們?yōu)槲覀冏鲞@做那，比如說：放學(xué)后讓爸爸媽媽早早的來接我們；總是丟三拉四讓爸爸媽媽到學(xué)校給我們送這送那；幫助給我們復(fù)習(xí)功課；出去旅游的時候，讓他們給我們準(zhǔn)備一切要帶的東西……，這一切和烏塔相比讓我感到很羞愧。我認(rèn)為我們對爸爸媽媽的依賴性太強(qiáng)了，總以為我們是家里的小太陽，他們應(yīng)該圍著我們轉(zhuǎn)，慢慢的我們就失去了鍛煉能力的機(jī)會，變得越來越不相信自己的能力了，因此我們應(yīng)該要讓爸爸媽媽放手讓我們做一些自己能做的事，相信自己的能力，解決在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的小問題。

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[參考]讀《圣母》有感700字系列

小編為朋友們了收集和編輯了“讀《圣母》有感”。大家應(yīng)該都有和范文打過交道吧，閱讀范文的時候多多思考一下。借鑒范文其實也就是參考范文寫法或一種構(gòu)思。歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容！

讀《圣母》有感 篇1

讀《圣母的孩子》有感

昨天我讀了格林童話全集中的《圣母的孩子》感受非常深刻，里面的情節(jié)讓我記憶猶新。

童話大概內(nèi)容是：圣母瑪麗亞帶了一個家里很貧苦的孩子到天堂，并且交給她十三把鑰匙。告訴她說，她可以欣賞別的十二道門里風(fēng)景，但千萬不能打開第十三道門。如果打開會遭受到不幸的。她向圣母保證后圣母離開了。她打開了其中的十二道門，每道門里風(fēng)景都很美。她忍不住誘-惑，還是打開的第十三道門。結(jié)果她的手變成的金色的，可是她怎么洗都洗不掉。圣母回來后就讓她沒有了語言能力還把她打入一個荒無人煙的原野。在那兒她碰到一位國王就嫁了他。圣母給了她好多次機(jī)會，她還是不承認(rèn)，就把她的三個孩子全帶走了。孩子失蹤的事情被所有人知道，大家都說她是吃人惡魔，她被判處火刑，火從她的腳邊四周燒了起來。她才真正懺悔，也會開口說話。于是她得救了，并且和國王過上了幸福的生活。

我以后會讓自己做得更好，讓媽媽越活越年青。我也要時刻用小學(xué)生的日常行為規(guī)范要求自己，讓自己成為一個真正的合格的好學(xué)生。

讀《圣母》有感 篇2

這本書讓我印象最深刻的就是作者對一些建筑的描寫，那些象征著權(quán)力與奢華的教堂讓人們都假借著神圣的宗教來展現(xiàn)建筑家的審美觀。把人性深深的埋在一件神圣的宗教外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。

教堂里多么陰森恐怖，這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下，當(dāng)時社會是怎樣的骯臟和敗壞。真、善、美的宗教利用宗教制造血腥事件，形成了強(qiáng)烈的反抗。全文會讓人的心靈深刻體會到迷茫、困惑和不安。

如果有一把利劍，你一定會盡你的全力去刺破那層蒙在社會上的陰云，你對它充滿了憤怒和鄙視，就像書里面的那些流浪漢們對待社會的瘋狂報復(fù)。

不一樣的待遇，就像天使和惡魔，林林總總的骯臟的巧取豪奪，充斥著我們的眼睛。這本書讓我看到了不一樣的世界，它深刻地揭示了人們的內(nèi)心世界。無論在什么時刻，人的共性是始終存在的：對美好的向往，對美好的追求，對美好的贊美……就看天使與惡魔你想當(dāng)哪一個?

讀《圣母》有感 篇3

讀完這本書，我的第一感覺就是：愛斯美拉達(dá)死得太可惜了！的確，一個美麗而又善良的姑娘受到欺騙，從而被推入了死亡的懸崖。她愛的人貪慕榮華富貴，而愛她的人（其中一個），卻由愛轉(zhuǎn)化成嫉妒，在由嫉妒轉(zhuǎn)化成恨！

這一切的一切，釀造了這樣一個悲劇。愛斯美拉達(dá)被費比斯騙了，被那個虛情假意的衛(wèi)隊長給騙了；愛斯美拉達(dá)被害了，被那個道貌岸然的主教給害了；愛斯美拉達(dá)也被救了，被那個其貌不揚的卡西莫多給救了！也許，她的命運是曲折離奇的。

命運更是捉弄卡西莫多。他擁有世界上最美、最丑的東西。他擁有世界上最美、最純潔的心靈，也擁有世界上最丑陋的外貌?；蛟S，他一開始就讓人討厭，甚至是厭惡，但是后來他的形象在變化，變的善良、可愛，乃至美麗！這是他原本純潔的心靈所帶來的巨大改變。那時，我發(fā)現(xiàn)外貌似乎不那么重要了！

費比斯與富洛婁這兩個人根本是不值一提！他們是兩個小人！為了自己的利益，居然去害一個無辜的姑娘！富洛婁已經(jīng)被卡西莫多推下了鐘樓，我相信，費比斯一定會受到良心的譴責(zé)！

總之，看完這本書后，我第一次感覺到，外貌并不是那么重要的！外貌與生俱來，不可選擇。我們無法讓外貌最美，但我們可以讓外貌更美！我們可以讓生命更加充實，更加有意義！

當(dāng)然，任何人都有缺陷，不過，我們可以用優(yōu)點來彌補(bǔ)自身的缺點！這也是大家經(jīng)常說的“揚長補(bǔ)短”其實，別人比較容易看到你的優(yōu)點，并不是缺點！我們要有決心將自己最好的一面展現(xiàn)給大家，即使有那么一點小問題也沒有關(guān)系！

相信自己，一定是最棒的！

讀《圣母》有感 篇4

《巴黎圣母院》是法國雨果的一部小說，里面講了關(guān)于吉普賽女郎愛斯梅拉達(dá)的故事。小說十分曲折，令人無法釋懷，其中最讓我感動的是那篇《一滴眼淚換一滴水》的故事?！兑坏窝蹨I換一滴水》的情節(jié)為：伽西莫多在克洛德的唆使下，攔路劫走愛斯梅拉達(dá)，被官兵抓住，判受鞭刑。

我對里面的一個細(xì)節(jié)記憶猶新，那就是伽西莫多受到鞭刑后，口渴時，向圍觀人要求水喝時的叫聲，給水喝!每當(dāng)想起，就好像那叫聲在耳邊回響。我忘不了純潔的愛斯梅拉達(dá)，不顧圍觀人的嘲諷，不計前一天晚上的暴行，走上刑臺給伽莫多水喝的情景，更忘不了伽西莫多喝水時，眼里流出的那一滴感激的淚水。那一刻，觀眾被震撼了，我被感動了，這是怎樣的一滴淚呀!它純潔，就像伽西莫多對愛斯梅拉達(dá)那顆感恩心!因為這一滴淚，一滴感恩的淚，伽西莫多盡自己所能去幫助愛斯梅拉達(dá)，當(dāng)他知道愛斯梅拉達(dá)被判絞刑時，居然從隊伍中救出愛斯梅拉達(dá)，并把她藏在鐘樓，把自己的飯菜送給她吃?？吹劫の髂嗟男袨?，我不禁想起了另一個人物甘果瓦，愛斯梅拉達(dá)名義上的丈夫。

當(dāng)甘果瓦誤入奇跡王朝時，愛斯梅拉達(dá)為救他一命，和他結(jié)為夫妻，但當(dāng)愛斯梅拉達(dá)遇險時，他卻不聞不問，只想到自己，當(dāng)他和孚羅洛救出愛斯梅拉達(dá)時，他只帶著山羊逃走，卻把愛斯梅拉達(dá)留給了兇狠的孚羅洛。他對愛斯梅拉達(dá)沒有一絲感恩之心，自私自利，生怕自己的性命、利益受到一絲一毫的傷害，其實，感恩之心不僅僅在于書本上的伽西莫多的心中，更存在于我們真實的人中。古往今來，多少文人墨客留下了關(guān)于感恩的佳話。孟郊的誰言寸草心，報得三春暉。

借草與太陽的關(guān)系，表達(dá)了自己對母親多年照顧的感恩。不知哪位詩人寫下了父愛是山，沉沉靜靜，安定著我的心，母愛是水，緩緩流淌，安撫著我那燥熱的心。感恩，是個不老的話題，它永遠(yuǎn)那么鮮活，感恩表現(xiàn)在我們生活的方方面面。下課時，對老師說得那句老師，您辛苦了。

則說盡了我們心中的感恩;回家后，對父母輕聲的問候，則是我們對他們勞累一天的最好安慰;公交車上的輕聲談笑則是我們對大眾最好的體貼。一聲謝謝!說盡了我們心中的感激，一聲麻煩了!道盡了我們心中的感激……表達(dá)感恩的方式數(shù)不盡，道不完，我們不能只在口上說，還要落實到一絲一毫。給父母擦一次鞋;給老師倒杯熱茶;不在馬路上拋雜物，讓環(huán)保衛(wèi)人費心;不亂攀亂摘，使美麗的風(fēng)景受損。……我們這一代生活在蜜中，也許不知道或根本不了解父輩、祖輩的艱辛，所以常常忽視他們的所需，其實，他們所要求的并不多，只是多聽他們說一說，他們只希望有人陪伴，使自己并不孤單。

我們要用各種方式表達(dá)我們自己的感恩之心，在感恩中健康成長，正如《感恩的心中所唱感恩的心，感謝你我，……讓我們在感恩之中快活成長!

護(hù)苗行動讀后感簡短700字系列8篇

居安思危，思則有備，有備無患。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？經(jīng)過小編精心整理，推出護(hù)苗行動讀后感簡短700字系列8篇，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

護(hù)苗行動讀后感簡短【篇1】

為教育引導(dǎo)轄區(qū)少年兒童自覺抵制有害出版物和有害信息，文明閱讀、健康閱讀，護(hù)助未成年人綠色健康成長。近日，睢寧縣古邳鎮(zhèn)“掃黃打非”辦公室聯(lián)合古邳鎮(zhèn)中心小學(xué)共同開展“護(hù)苗成長，悅讀青春”開學(xué)第一課活動。

在活動中，古邳鎮(zhèn)中心小學(xué)利用國旗下講話，圍繞為什么要開展“掃黃打非”護(hù)苗活動、什么是“掃黃”、何為“打非”、謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙、拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌、拒絕非法及盜版讀物、清朗閱讀環(huán)境等方面對學(xué)生進(jìn)行了主題教育，護(hù)助未成年人健康成長。

隨后，掃黃打非辦工作人員圍繞“護(hù)苗成長 悅讀青春”主題，以邊講解、邊提問的方式，向同學(xué)們講述了非法違禁出版物的危害以及綠書簽的寓意，以及如何綠色閱讀、網(wǎng)絡(luò)防騙的相關(guān)小知識，引導(dǎo)未成年人綠色閱讀，自覺抵制非法侵權(quán)的違法違禁的不良出版物和信息，讓“正版生活、綠色閱讀”的觀念在心中牢牢扎根。

此外，古邳鎮(zhèn)“掃黃打非”辦還通過張貼宣傳海報、派發(fā)宣傳單、學(xué)生簽名等形式進(jìn)行廣泛宣傳，讓學(xué)生們更加直觀地了解如何鑒別和拒絕非法信息，加深了學(xué)生們對“掃黃打非”意義的了解。

此次活動，有效地增強(qiáng)了轄區(qū)未成年人的法制觀念和責(zé)任意識，下一步，古邳鎮(zhèn)將持續(xù)開展“掃黃打非”進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭等宣傳活動，促進(jìn)社會、學(xué)校、家庭之間的積極良性互動，進(jìn)一步夯實“掃黃打非”群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)“護(hù)苗”行動社會影響，護(hù)助轄區(qū)少年兒童健康成長。

青少年是祖國的未來，他們的成長，需要全社會的呵護(hù)。新蔡法院充分認(rèn)識到了學(xué)校安全工作面臨的嚴(yán)峻形式，牢固樹立“人民至上、生命至上”的理念，將“護(hù)苗行動”作為重點工作列入議事日程，趕早部署，抓快落實，以有溫度的司法助力在校學(xué)生健康成長。

護(hù)苗行動讀后感簡短【篇2】

《護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課》這是一個關(guān)于青少年使用網(wǎng)絡(luò)，如何安全正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的教育，通過這個網(wǎng)絡(luò)課程，一共有五節(jié)課程，每節(jié)課大約3分鐘，共計15分鐘左右，這十五分鐘給我們講述了，我們應(yīng)該做什么，我們不應(yīng)該做什么。教會了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)個人隱私、如何遠(yuǎn)離不良信息、如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)欺凌、遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌我們應(yīng)該怎么辦、面對盜版出版物我們應(yīng)該怎樣做。

我學(xué)會了個人隱私不應(yīng)該隨意泄露給他人，也不應(yīng)該隨意去在不正規(guī)的網(wǎng)站上提交信息，要學(xué)會信息節(jié)食，判別信息的真?zhèn)?。不瀏覽不健康的網(wǎng)站，青少年具有強(qiáng)大的好奇心，不去觀看和傳播不健康的信息，不去杜撰他人，損害他人利益。針對盜版書籍應(yīng)該向有關(guān)部門舉報。

除此之外，在課程之外還有參與了互動，可以檢測出自己對于課程的掌握情況和自己的常識。

護(hù)苗行動讀后感簡短【篇3】

在看了《成長守護(hù)者 護(hù)苗行動》之后，才發(fā)現(xiàn)長大，這個詞，一點都不陌生的陌生著，因為，曾經(jīng)是我們小時幾乎每天都期待的用著的:

等我長大后，就可以買很多很多糖；等我長大后，就不怕那條狗了；等我長大后，就可以自己去街上了；等我長大后，就可以給外公很多很多錢買肥料……

就是被那時當(dāng)下的生命體征變化主宰著一切，就像現(xiàn)在的我們一樣，看到的、想到的和以為的都是當(dāng)下最關(guān)注的、最無助的和經(jīng)歷中成長變化。

而成長像是一個結(jié)果中的中性打包，你的成長經(jīng)歷是什么？成長歷程里面給你帶來多少故事？又有什么體現(xiàn)和內(nèi)心感受呢？

……

一籮筐的問題，都是成長中記錄，其中時間是記錄官，也是自己成長中最強(qiáng)大的守護(hù)神。而告訴我時間并且陪伴的人，那就是神的守護(hù)者了。

父母是自己兒時最強(qiáng)大的守護(hù)者，有著他們的愛和保護(hù)，有著各種各樣的成長經(jīng)歷的每位，最后，長大了，你們是感恩更多呢，還是感嘆更多呢？

在自己身上的經(jīng)歷，那是感嘆著為什么要自己去感恩呢？感恩在最美的的地方，需要說出來嗎？

對于經(jīng)歷了一次又一次摔跤的過程中，最后，懂了，內(nèi)心的感恩和敬畏之心才是讓自己成長，讓自己尊重自己和愛自己。

以至表達(dá)出自己認(rèn)識這個世界萬事萬物后，還是那么可愛的像個孩子一樣，無憂無慮、沒心沒肺、快快樂樂的跟著父母聊著，還是孩時那樣行空萬里，信心百倍斗志昂揚的戰(zhàn)勝一切不可能。

護(hù)苗行動讀后感簡短【篇4】

晚上，我和爸爸媽媽一起觀看生動形象、淺顯易懂的網(wǎng)絡(luò)動畫視頻短片《護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全課》。這個視頻共5集，分別是“保護(hù)個人信息安全”、“遠(yuǎn)離不良信息”、“防止網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”“抵制盜版出版物”。通過觀看簡潔熟悉的動畫畫面，聆聽簡單明了的解說詞讓我知道了個人信息包括哪些內(nèi)容，了解到了個人隱私的重要性，學(xué)會自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)不良信息，也學(xué)會如何應(yīng)對常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙和如何正確處理網(wǎng)絡(luò)欺凌。

觀看視頻的過程中，我最喜歡“抵制盜版出版物”，因為我是一個名副其實的“書蟲”，自然少不了購買各種各樣的書籍，我一般會選擇一些規(guī)模比較大和信用比較好的網(wǎng)上書店購買。首先看外觀。正版書給人整體感覺就是整潔，板正，大方，而盜版書從外表看就不整齊。其次看紙質(zhì)。正版書都是好紙，稍重，而盜版書用的紙?zhí)貏e薄而且輕。還有看清晰度。正版書翻開字跡特別清晰，油墨噴的特別均勻，而盜版書字跡比較模糊，油墨有深有淺，整體感覺印刷比較粗糙。最后看價格。你去買書時，如果是正版書一般是9折，甚至不打折，如果半價以下的新書，或者更便宜，那不可能是正版書了。所以從價格上是能看出一部分。如果發(fā)現(xiàn)盜版書，我們一定要拿起法律武器打擊違法行為。

護(hù)苗行動讀后感簡短【篇5】

生活中處處充滿陷阱，在網(wǎng)絡(luò)上更要小心謹(jǐn)慎。在不經(jīng)意之間，可能就會有個人隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等事件發(fā)生。

看完五課后，令我印象最深的是第一堂課——個人隱私泄露。我們每周都會接觸至少兩次網(wǎng)絡(luò)，包括在使用手機(jī)時，某些彈窗的內(nèi)容信息存在詐騙嫌疑，而我們卻控制不住我們自己，點開后就又會彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他們這些都是虛假信息，我們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，一旦彈出就不要理它。

在安全課的第一課中有講一個小女孩為了當(dāng)明星聯(lián)系經(jīng)紀(jì)人，發(fā)了自己的照片，結(jié)果照片卻被這位“經(jīng)紀(jì)人”高價賣到網(wǎng)站上，于是女孩也無法挽回自己的名譽了，她心理方面肯定會受挫，嚴(yán)重甚至?xí)?dǎo)致產(chǎn)生自殺念頭。所以，這類信息千萬不能理，平日里必須自覺，稍微的疏忽就有可能導(dǎo)致一輩子的名譽受損，到時候連后悔也來不及了。

課中也講到，自己的姓名、電話、家庭住址、父母姓名、其電話都是個人隱私信息，不能將這些關(guān)鍵信息告訴陌生人，必須有警惕意識與防范意識。還有，作為中國的公民，遇到這樣引誘暴露個人信息的行為，應(yīng)撥打電話或向有關(guān)部門舉報為清朗網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)一份力。

我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人，隨著年齡的增長，更應(yīng)該學(xué)會把控網(wǎng)絡(luò)，提高抵制此類騙局的意識，合理利用網(wǎng)絡(luò)！

護(hù)苗行動讀后感簡短【篇6】

生活中處處充滿陷阱，在網(wǎng)絡(luò)上更要小心謹(jǐn)慎。在不經(jīng)意之間，可能就會有個人隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)暴力等事件發(fā)生。

看完五課后，令我印象最深的是第一堂課——個人隱私泄露。我們每周都會接觸至少兩次網(wǎng)絡(luò)，包括在使用手機(jī)時，某些彈窗的內(nèi)容信息存在詐騙嫌疑，而我們卻控制不住我們自己，點開后就又會彈出各種要求你填住址等一系列私人信息的小窗口。他們這些都是虛假信息，我們應(yīng)謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，一旦彈出就不要理它。

在安全課的第一課中有講一個小女孩為了當(dāng)明星聯(lián)系經(jīng)紀(jì)人，發(fā)了自己的照片，結(jié)果照片卻被這位“經(jīng)紀(jì)人”高價賣到網(wǎng)站上，于是女孩也無法挽回自己的名譽了，她心理方面肯定會受挫，嚴(yán)重甚至?xí)?dǎo)致產(chǎn)生自殺念頭。所以，這類信息千萬不能理，平日里必須自覺，稍微的疏忽就有可能導(dǎo)致一輩子的名譽受損，到時候連后悔也來不及了。

課中也講到，自己的姓名、電話、家庭住址、父母姓名、其電話都是個人隱私信息，不能將這些關(guān)鍵信息告訴陌生人，必須有警惕意識與防范意識。還有，作為中國的公民，遇到這樣引誘暴露個人信息的行為，應(yīng)撥打電話或向有關(guān)部門舉報為清朗網(wǎng)絡(luò)獻(xiàn)一份力。

我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人，隨著年齡的增長，更應(yīng)該學(xué)會把控網(wǎng)絡(luò)，提高抵制此類騙局的意識，合理利用網(wǎng)絡(luò)!

護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)安全課程觀后感【2】

我們的生活跟隨社會的發(fā)展愈來愈美好，有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛利用。比如：電腦就闖入到了千家萬戶，它我們生活中，存在著許許多多的善美，雖然方便，同時它也是1個惡魔。看你怎樣對待?

網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多，比如說：上網(wǎng)聊天，拉近朋友之間的距離，網(wǎng)上購物很方便，上網(wǎng)查閱資料，1點擊，就會有許多答案從屏幕上出來，讓你查也查不完，看也看不盡，可以看看新聞，了解國家大事，也能夠聽聽音樂，使我們的心情舒暢，這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西，而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識，讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步，讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。

網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷，同時，也1個惡魔，比如說："網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有歹意網(wǎng)站、會影響學(xué)習(xí)、會影響視力……"

又如有1些同學(xué)，上網(wǎng)玩游戲，起先不會玩游戲的，和根本不知道電腦里有游戲的人，都被自己的哥哥姐姐教會了，后來就每天玩電腦，全部人就沉迷在了電腦里，根本不相離開電腦，使同學(xué)們墮入"虛擬世界",還有些人每天玩電腦，本來學(xué)習(xí)很好的人，都開始玩起游戲來，不聽爸爸媽媽的勸告，而且恨爸爸媽媽對他的"刻薄"的愛，半夜3更等爸爸媽媽熟睡了，就悄悄爬起來，又開始玩起電腦來，第2天凌晨起來，由于缺少睡眠，無精打彩，沒法正常的生活，正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過癮，就去網(wǎng)吧里玩游戲，有的還去看不健康網(wǎng)站，不回家，也不告知爸爸媽媽，后來都把爸爸媽媽給急哭了，不聽勸告的同學(xué)很多都走上了犯法道路，還多長出1雙"眼睛"了。

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)的世界是5彩繽紛的，我們要善于使用網(wǎng)絡(luò)，要正確使用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會謝絕網(wǎng)絡(luò)中的種.種不良誘惑，我們應(yīng)做到"文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)",讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中，幫助我們吧!

護(hù)苗行動讀后感簡短【篇7】

為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，提高學(xué)鑒別“黃”“非”的能力，提升學(xué)生自我保護(hù)的意識，積極營造學(xué)校健康成長的社會文化環(huán)境。2021年1月22日晚上，全校師生觀看了由全國掃黃打非部門制作的關(guān)愛未成年人成長專題節(jié)目《成長守護(hù)者：護(hù)苗行動》。

我居家觀看了《成長守護(hù)者：護(hù)苗行動》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參，以及網(wǎng)絡(luò)游戲等不宜產(chǎn)物，它們無孔不入地影響著未成年人的健康成長，國家依據(jù)“未檢法”重拳出擊，依法查處非法有害信息和出版物，并保持持續(xù)高壓態(tài)勢開展專項整治，組成了成長守護(hù)者，一起進(jìn)行護(hù)苗行動。

師生在觀看過程，隨著專題片的播出深刻思考，認(rèn)真反思，提高了鑒別“黃”和“非”能力，大家將自覺遠(yuǎn)離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書刊、音像制品。同時，全校師生一定會積極參與到活動中來，共同筑牢文化陣地，讓好書在孩子們之間流動，用優(yōu)秀文化培養(yǎng)新時代的好少年。

通過觀看專題片，增強(qiáng)了師生網(wǎng)絡(luò)安全意識和自控力，加強(qiáng)了思想道德教育，凈化了網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境，為全校師生提供一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

少年兒童是祖國的未來，是全社會共同的期望和責(zé)任，通過此次活動的開展，使同學(xué)們進(jìn)一步提高了對"掃黃打非"的認(rèn)識，識善惡、知榮辱，自覺抵制、遠(yuǎn)離"黃""非"的危害，為青少年兒童健康成長營造良好的校園文化環(huán)境，給學(xué)生們純真的心靈注下了預(yù)防針，達(dá)到了抵御不良影響的效果。

護(hù)苗行動讀后感簡短【篇8】

觀看了護(hù)苗行動后，讓我了解到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的問題。

珍愛自己，保護(hù)個人信息安全

現(xiàn)在社會上通過網(wǎng)絡(luò)買賣個人信息，賺取不合法信息費的現(xiàn)象屢見不鮮，這種現(xiàn)象直接導(dǎo)致我們的個人信息在網(wǎng)絡(luò)上成為不法份子賺取利益的工具。我們的個人信息沒有得到有效的保護(hù)，因此當(dāng)需要我們提供個人信息時必須和家長或老師加以核實，保護(hù)并尊重我們的個人信息，就是保護(hù)我們自己的安全。

遠(yuǎn)離不良信息，做合格數(shù)字小公民

網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于色情、賭博、迷信等不良信息，使我們的身心健康受到很大的打擊。當(dāng)我們有疑問時，可向父母尋求解答。對于不良信息，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離并積極舉報，為清朗網(wǎng)絡(luò)空間做出我們自己的`努力，做一名合格的網(wǎng)絡(luò)小公民。

提高安全意識，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，很多不法份子通過虛擬的身份、虛構(gòu)的名目對我們這些學(xué)生進(jìn)行詐騙，遇到這類事情我們應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛不上當(dāng)。如果還是因疏忽上當(dāng)，應(yīng)該和家長坦誠并及時向公安機(jī)關(guān)進(jìn)行報案。

拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌，不做網(wǎng)絡(luò)鍵盤俠

網(wǎng)絡(luò)拉近了我們之間的距離，有些人通過網(wǎng)絡(luò)虛擬名字對真實世界里的人進(jìn)行人身攻擊，欺凌同學(xué)、朋友、親人等，使受害者產(chǎn)生了很大的消極情緒，甚至危及生命。即使在網(wǎng)絡(luò)世界，我們也應(yīng)該給予他人尊重，也就是尊重我們自己。

拒絕非法盜版讀物，晴朗閱讀環(huán)境

含有不良信息的書籍會影響我們的價值觀。盜版其實是對著作者權(quán)益的侵害。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有盜版物時應(yīng)該及時舉報。多讀書、善讀書、讀好書，堅決抵制盜版書。

通過五節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我對網(wǎng)絡(luò)安全有了很深的認(rèn)識。我們要堅決抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為，勇于舉報不法份子，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，做一個合法的數(shù)字小公民。不可有“就只看一次不良信息”的念頭，要有毅力抵制誘惑，做健康向上的好青年！

毛流浪記讀后心得700字系列

當(dāng)我們處在某種環(huán)境有新的體悟，我們的心得可以用具象的文字記錄保存。堅持編寫心得體會，可以鍛煉自己提煉文字的能力和關(guān)注細(xì)節(jié)的能力。大家知道怎么樣才能寫好心得體會呢？因此，欄目特意整理了毛流浪記讀后心得，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

毛流浪記讀后心得 篇1

今日，我讀了《苦兒流浪記》這本書。讀完后，我覺得異常地辛酸。

主人公雷米從養(yǎng)父口中意外得知自我是個養(yǎng)子的殘酷現(xiàn)實，被養(yǎng)父租給了流浪藝人維達(dá)理后，雷米就開始了他的流浪生涯：主人不幸入獄，他獨自帶著動物們流浪時，恰巧遇到了生母和弟弟，可他并不明白;離開生母后，三個同伴陸續(xù)離開，慈愛的主人也被嚴(yán)寒饑餓奪走了生命;孤苦伶仃的他被好心的花匠收留，不料之后花匠一家殘遭天災(zāi)，他又陷入了困境;探友遇水災(zāi)，九死一生又落入偽父親手中，

他不喜歡這個偷東西的父親，于是遠(yuǎn)走高飛。經(jīng)歷千辛萬苦，最終找到了親生母親，有了一個幸福的結(jié)局。

回憶雷米的經(jīng)歷，我們都會感嘆：“這孩子真是個小大人!”是啊!可是，他是勇敢和果斷是怎樣練出來的?同齡孩子，也許還在父母的溺愛中撒嬌，而他卻在街頭賣藝。雷米在放手教育和嚴(yán)酷的社會中生存下來，雖然經(jīng)歷常人無法想象的磨難，卻也鍛煉了他自理、勇敢、果斷的性格。在無人看管的狀態(tài)下，雷米學(xué)會了自立，能在社會中找到自我的一席之地，這就是“放手教育”。讓孩子從小學(xué)會自立，能在“優(yōu)勝劣汰”嚴(yán)酷競爭中生存下來。放手，讓我們自我干活、自我做飯、自我管理，這才是真正的愛!放手吧，讓我們自我去競爭，自我去打造一片自我的天地!

愛，有兩種：一種是溺愛，一種是放手;結(jié)果也有兩種：一種是失去獨立，很快就被淘汰;一種是積累經(jīng)驗，厚積薄發(fā)，在社會中立于不敗之地。讓我們自我去闖下一片天地!

毛流浪記讀后心得 篇2

書是一汪清澈見底的泉水，當(dāng)人們面臨饑渴是給予生存的希望;書是一臺時空機(jī)，帶我們穿越古今領(lǐng)略歷史的變遷;書是你我共同的老師，為我們的人生指明了方向……

最近，閑暇之余我讀完了?？硕唷ゑR洛所寫的《苦兒流浪記》。書中的主人公雷米在他八歲那年，被狠心的養(yǎng)父賣到雜耍班子，開始了屬于他的賣藝生涯。可是不久，他的師父維泰利斯含冤入獄，出獄后又在雪夜中凍死了，而雷米和他唯一的狗狗朋友卡比卻幸運地被花農(nóng)拯救了，但好心的花農(nóng)很快破產(chǎn)入獄了。雷米陷入了絕望之中，于是他歷經(jīng)艱辛用光了身上僅有的一點錢想方設(shè)法回到了巴黎。在那里他卻意外地找到了好朋友馬西亞，他倆一起開始靠賣藝賺錢，并省吃儉用為養(yǎng)母巴伯蘭買了頭奶牛，巴伯蘭媽媽深受感動，告訴雷米他不是自己親生的孩子，于是雷米下定決心一定要找到自己的父母。在馬西亞和卡比的共同陪伴下，戰(zhàn)勝重重困難，雷米終于找到了自己的母親—利根夫人，他們一起幸福地生活在一起。

小主人公雷米雖然飽受困難，但他從未失去對生活的信念，靠著一顆頑強(qiáng)的心堅持了下來。在生活中我們也要向雷米學(xué)習(xí)，不能因為一點挫折就輕言放棄。對于成功的人來說，困難就是一塊墊腳石，讓自己的路走得更加堅實、自信，而在那些不求上進(jìn)的人面前，困難往往成了他心目中最大的絆腳石，成為碌碌無為最好的借口。我們每個人的生活都不會一帆風(fēng)順，注定會歷經(jīng)許多困難，但只要堅持不懈的努力，視困難為墊腳石，相信心中的理想總會開花結(jié)果。雷米最后雖然搖身一變成了高貴的伯爵，擁有許多的財富，但他卻并未因此而忘記巴伯蘭媽媽的養(yǎng)育之恩。在生活中，面對老師的教誨之恩、父母的養(yǎng)育之恩，如何做一個知恩圖報的人，雷米為我們樹立了榜樣。

在生活的道路上與書為伴，感受書籍帶給我們的神奇魅力和快樂，并從中汲取許多做人的道理，這樣我們的人生才會走得更加堅定、自信。

毛流浪記讀后心得 篇3

自從學(xué)校開展天天閱讀輕松得卡閱讀考級活動以來，我已經(jīng)讀了好幾本書了，給我印象最深的是法國著名小說家馬洛寫的《苦兒流浪記》。

我讀了《苦兒流浪記》這本書，我覺得書中的雷米不但很勇敢、而且還很堅強(qiáng)。雷米在遇到困難的時候，他會想辦法解決，就不像有些人，遇到了困難之后就只知道向別人求救，不知道自己想一個辦法解決這個問題。

在《苦兒流浪記》這本書里面，我最喜歡的還是奇遇那一集。因為，在雷米的師傅被警察抓去坐牢以后，雷米就離開了這座城市，可是，雷米走到半路，雷米的一條狗闖了大禍。那條狗趁雷米不注意的時候從一個老太婆的家里叼起一塊肉就逃跑了，于是，雷米就把三條狗和一只猴子牽著跑起來。因為，如果自己和三條狗與一只猴子被捉住的話，就會被警察送到警察局的地方去，要是說要付肉錢的話，自己可沒有錢啊!可是，在雷米逃出人群之后卻發(fā)現(xiàn)一只狗不見了，于是他讓一條叫卡比的狗把那一條給找回來。最后，卡比被咬傷了，它獨自跑回來。雷米決定自己在這里等那條狗，但是雷米又覺得很沒有意思，于是雷米和兩條狗與一只猴子演奏起來。雷米根本不知道，在他的身后還有兩個人在欣賞他的舞蹈呢!忽然，那條走丟的狗跑了回來，歡迎你回來，雷米邊跳舞邊說，等雷米唱完以后，他的身后有一個小孩說：“好!”雷米舉了個躬，一位婦人說：“你們愿意和我們一起航海嗎?我的兒子病了，他的病很嚴(yán)重，他整天躺在一塊甲板上。為了不讓他寂寞，我才舉行這次航海的，你們愿意和我們一起航海嗎?我們會照顧好你們的，而且你們還能為我的兒子演出?！崩酌茁犃诉@話，樂壞了。雷米說：“我非常愿意?！庇谑?，三條狗跳上了船，一只猴子爬上了船，雷米和那位夫人于一個小孩子走上了船，那位夫人給雷米他們準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，雷米他們就吃了起來，另外，雷米他們還見了那位夫人的兒子阿，于是，雷米嶄新的生活就開始了。這就是奇遇的大概內(nèi)容。

《苦兒流浪記》這本書真好看呀。

毛流浪記讀后心得 篇4

書是知識的海洋，我喜歡在這海洋里盡情遨游；書是力量的翅膀，我要用這有力的翅膀幫助我成長；書是人類進(jìn)步的階梯，我愿一步一個腳印地順著這階梯慢慢攀登！《苦兒流浪記》就是一本給我力量，催我上進(jìn)的好書。

《苦兒流浪記》是法國十九世界著名作家埃克多·馬洛寫的一部情節(jié)劇小說。小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒的財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。

從此，雷米開始了他以流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受到野狼的襲擊；在礦井里遇到洪水的侵襲；險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前……

然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅韌的意志，克服了重重困難，最終跟生母團(tuán)聚。

《苦兒流浪記》這本書不僅情節(jié)生動有趣，跌宕起伏，扣人心弦；而且能凈化我們的靈魂，激勵我們的意志。他告訴我們一個道理：生活中總會遇到這樣那樣的挫折與坎坷，但是不論生活多么困難，環(huán)境多么惡劣，只要我們像雷米那樣始終抱著堅定的信念，憑著堅韌不拔的意志，頑強(qiáng)奮斗，困難最終會向我們低頭，向我們投降，幸福美好的生活就會隨之而來。

毛流浪記讀后心得 篇5

這幾天我讀了一本書，書名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家，叫?？硕唷ゑR洛。

這本書講述了雷米流浪的奇遇，他本是一個貴族家庭的大兒子，可是，因為他叔叔的自私，變成了街頭沒人要的孤兒，一對好心的夫婦收留了他，可最終還是被趕出家門，被賣給了別人，之后就是他的奇遇。

最令我感動的就是最終大家團(tuán)聚了。經(jīng)過數(shù)日奔波，最終找到了他的母親——米利根夫人。其實，米利根夫人以往收養(yǎng)過他，他還有個弟弟，叫阿瑟。最終，雷米繼承了一大筆財產(chǎn)，他那個叔叔也受到了應(yīng)有的懲罰，他們從此過上了幸福的生活。當(dāng)然還包括了收留他的巴伯蘭媽媽，與他同甘共苦的馬西亞……還不能忘了他的師傅維泰利斯。

作家?？硕唷ゑR洛經(jīng)過《苦兒流浪記》告訴我們：因為有愛，淚水也會變成歡樂。因為有堅定的信念，任何艱難困苦只會打造出更為樂觀的精神和更為頑強(qiáng)的意志。人生的真諦不正在于此嗎

我的感想：功夫不負(fù)有心人，雷米到最終還是勝利了。那是因為雷米的堅持，所以我們也要像雷米一樣，堅持不懈。

毛流浪記讀后心得 篇6

當(dāng)我遇到挫折時，當(dāng)我不肯動腦時，當(dāng)我向困難低頭時，我會想起《苦兒流浪記》這本書，這本書教會了我很多的道理。

暑假里，我讀了《苦兒流浪記》這本書，它的內(nèi)容非常感動。一個叫雷米的男孩被拋棄，他跟著師傅到處賣藝。后來，師傅和他的小伙伴都死了，雷米就和一條叫“卡比”的狗四處流浪。經(jīng)歷了千辛萬苦，雷米找到了自己的親生母親，結(jié)束了流浪生活。

主人公雷米給我留下了很深的印象，他不管遇到什么困難，都憑著自己的聰明才智一一克服了。他每天奔來跑去，用自己賺來的錢養(yǎng)活自己,弄得自己腰酸背痛，可他卻從來沒

有放棄過，沒有半句怨言，沒有喊過一句苦，依然辛苦的干著，終于賺了很多錢。因為他的堅持不懈，所以找到了自己的親生母親，非常不容易啊!雷米，你的精神真讓人敬佩啊!

最讓人敬佩的是雷米師傅維泰利斯，是他把雷米從最黑暗中救起來，是他教雷米識字、教他音樂、教他作曲、教他演戲，是他改變了雷米的一生。若不是他收養(yǎng)了雷米，雷米早就進(jìn)孤兒所了，雷米就沒有今天的輝煌，也不會過上現(xiàn)在的幸福生活了。維泰利斯把他的一切包括生命全都獻(xiàn)給了雷米，最后我們才得知他的真實身份居然是當(dāng)代失蹤的偉大的音樂家維也納。

讀著《苦兒流浪記》這本書，使我想起了三毛。在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。在生活中，我看到一個和我差不多大的小男孩，他穿著破爛的舊衣裳，在街頭賣唱養(yǎng)活自己，他這種不肯向死亡屈服的精神確實可貴。

不管環(huán)境多么惡劣，我們始終要抱著堅定的信念，要憑著頑強(qiáng)、堅韌的意志，克服種種困難。

毛流浪記讀后心得 篇7

在暑假里，我看過許許多多的書。有《阿凡提智慧故事》，有《月亮上的家》，還有《苦兒流浪記》……但給我感觸最深的是《苦兒流浪記》這本書，以致我反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，一個字也不肯落下。

在這本書里，主要講的是被一位仁慈的農(nóng)家主婦收養(yǎng)的棄嬰露米，由于養(yǎng)父太窮困，背著養(yǎng)母把他賣給了江湖藝人皮達(dá)斯。從此以后，在流浪途中，露米遭到了種種危險和痛苦。起先是皮達(dá)斯老伯去世，接著收養(yǎng)他的花匠一家發(fā)生了不幸，他又在煤礦中九死一生……但是他沒有被困難嚇倒，從來不怨嘆自己的境遇，或埋怨別人，反而樂觀地堅強(qiáng)地對待每件事每個人，雖然生活困難，雷米還要抓緊時間學(xué)習(xí)練字，還幫助需要幫助的人。他看得清是非黑白，不被壞人利用，他孝順，就是生活萬分困難，他也不忘給養(yǎng)母買了頭奶牛感恩。雷米歷盡了千辛萬苦，最后過上了幸福生活。

反復(fù)看了幾遍后，我對我自己平時的行為慚愧極了!平時生活中，我把長輩對我的愛理解成理所當(dāng)然，一有什么不順心，就亂發(fā)脾氣，從未想過要如何報答!學(xué)習(xí)中，我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，還不愿意主動學(xué)習(xí)，一定要父母陪在身邊，強(qiáng)制地把作業(yè)做完了，就算萬事大吉。就連整理自己的書包、文具，都要父母代勞?，F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。

“吃得苦中苦，方為人上人。”我要向露米學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的孝順，學(xué)習(xí)他的善良，學(xué)習(xí)他的勇敢。只有歷經(jīng)了風(fēng)雨，才能見得真正的七色彩虹。

毛流浪記讀后心得 篇8

前幾天，我讀了一篇勵志·成才篇——《苦兒流浪記》。這本書主要講了一個名叫雷米的小男孩，剛生下來就被壞人偷走、丟棄，后來被一位好心的大媽收養(yǎng)，但又被養(yǎng)父賣給了一個流浪的賣藝人。最后，雷米歷盡了千辛萬苦，終于找到了自己的親生父母，過上了幸福的生活。

《苦兒流浪記》里的雷米是個聰明、善良的孩子，雖然他常常落入壞人的手里，但是他還是想盡辦法逃出來。雷米每天都要餓著肚子趕很多路去遠(yuǎn)方賣藝掙錢，晚上還要在路邊睡覺。這么苦的生活，雷米都能堅持下來，而且從來都不放棄尋找他的親生父母。他非常聽賣藝人——班大里的話，認(rèn)真地學(xué)習(xí)雜技表演，第一次上舞臺表演就贏得了觀眾們的掌聲，獲得了很多賞錢······

回想一下我們：每個人都生活在一個幸福的家庭里，有爸爸媽媽的疼愛;每天都能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);每天都能吃到好吃的東西;每天都穿著好看的衣服······而雷米呢?沒有爸爸媽媽的照顧，沒有錢上學(xué)，沒有吃的，沒有穿的，還要風(fēng)餐露宿，到處去賣藝掙錢······

雷米真勇敢啊!他不管遇到什么困難都會動腦筋想辦法，努力去克服它們。我們要好好向雷米學(xué)習(xí)。

毛流浪記讀后心得 篇9

看完《苦兒流浪記》這本書，我有很深的感觸。

故事主人公雷米本是英國貴族的孩子，但在他五六個月大的時候，他被人偷走并遺棄在巴黎街頭，后被一家農(nóng)戶收養(yǎng)長大。八歲時，雷米被自私的養(yǎng)父賣給了流浪藝人維達(dá)里，從此他被迫離開了深愛著他的巴貝蘭大媽，跟著師傅維達(dá)里踏上了流浪之路。他們和一只猴子，三只狗，在一齊靠賣藝謀生。一次，他們在演出時遇見了一個兇惡的警察，他強(qiáng)令師傅給狗戴上口罩，可是倔強(qiáng)的師傅因頂撞警察被抓走了，并被判了兩個月的刑。饑餓無助的雷米在困境中遇到了好心的米利甘太太，她將雷米收留，雷米便為她及其兒子亞瑟演奏，和他們一齊度過了一段完美的時光。

師傅出獄了，為了教育雷米，師傅不愿意將雷米留在米利甘太太那里，雷米又開始了流浪生活。

在一個風(fēng)雪交加的夜晚，兩條狗被狼吃了，猴子也因受凍受驚得病而死。然而，更讓雷米絕望的是，師傅維達(dá)里因連日操勞在一個寒冷的冬夜里凍死了。雷米在花農(nóng)阿更老爹的鼓勵下，雷米決定繼續(xù)向前尋找親人，最終，歷經(jīng)磨難的他在好朋友馬夏和包勃的幫忙下找到了母親，也就是米利甘太太。

雷米歷經(jīng)磨難，但幸運的是他周圍一向有一些愛他關(guān)心他的人，而他也用自我的力量去回報那些幫忙關(guān)愛過他的人。

毛流浪記讀后心得 篇10

最近，我讀了《苦兒流浪記》這部名著，讀完后我被深深地打動了。

一個孤兒意外的知道了自己現(xiàn)在生活的父母不是自己的親生父母。狠心的養(yǎng)父把他賣給了一個耍雜戲的老板。他們四處流浪掙錢。在一個寒冷的夜晚那個耍雜戲的老板被凍死了。他獨自去過那流浪的生活。他遇到了一個好心人，將他收養(yǎng)了?？墒菦]過多久，那個好心人因為欠債，最后被抓入了牢中。他的妻兒都托付給了親戚，只有孤兒雷米沒有居所。他又再次去流浪了。他在流浪的過程中碰到了馬西亞。他和雷米成了患難與共的好伙伴。他們就這樣天天一起生活一起掙錢。終有一天馬西亞幫雷米找回了雷米的親生父母.還揭穿了他舅舅的陰謀。

我讀了《苦兒流浪記》之后，被雷米那勇敢、堅強(qiáng)、樂觀的精神所深深的感動了，讓我體會到了流浪生活中的艱辛與挫折，使我深刻地理解了“悲慘”這一個詞語。要告誡我們自己千萬不要身在福中不知福。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)算幸福的了，比起雷米小時候流浪時，掙不到很多錢，還要買吃的，他們的一日三餐幾乎是沒有，只是有一塊面包均分，根本填不飽肚子。但是，我們現(xiàn)在，一日三餐是多么幸福啊!有些孩子根本不會什么叫珍惜，經(jīng)常把飯掉在桌子上，又有挑食的壞習(xí)慣，愛吃的就吃，不愛吃的就算媽媽夾給他也不要。我真想對他們說：你們現(xiàn)在有好吃的，好穿的，已經(jīng)算是幸福了，有的在山區(qū)的人民，他們是多么希望一日三餐都可以溫飽啊!面對現(xiàn)在的幸福生活優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該加倍珍惜，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，把自己塑造成德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，將來報效祖國回報父母。

小學(xué)一年級的讀后感怎么寫700字系列

讀后感是感性的，沒有固定的格式和技巧，閱讀作者寫的作品，讓大家開拓了視野，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，還是決定記錄下來，我們從哪些角度來寫作品的讀書筆記呢？欄目小編經(jīng)過整理，為你編輯了小學(xué)一年級的讀后感怎么寫，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

小學(xué)一年級的讀后感怎么寫 篇1

責(zé)任是什么？若說人生是夜空，那么人類的品質(zhì)與感情就是點綴在那片天空上繁星，而責(zé)任，就是其中最耀眼的那顆！

啪，啪，啪，一陣打罵聲響徹云霄。一群淘氣的小學(xué)生們正在被老師訓(xùn)斥，其中也包括我。事情是這樣的，我和幾位同學(xué)在踢足球，正在激烈的對抗中，一位同學(xué)不小把足球踢到了一位女孩的肚子。我們驚慌失措地跑了。

可是那個可憐巴巴的孩子找到老師，向老師說了情況。事情就是這樣的，老師說：“這件事是誰干的？”我們互相看了幾眼，使用了緩兵之計沒有說話，可是老師步步追擊。但是最后老師給了我們一天的時間，讓我們好好回憶回憶。

一天到了，我們愁眉苦臉來作文到藝校，老師一臉嚴(yán)肅地盯著我們，他憤怒地說：“是誰做的昨天那件愚不可及的事情？”那個踢傷了小女孩的同學(xué)自責(zé)地說：“老師這個事情是我不小心做的。”老師不但沒有批評他，還表揚了他因為他承認(rèn)了錯誤，知錯就改是好孩子。

責(zé)任向蝸牛的殼，背著覺得很重，沒有就會死；責(zé)任不是虛擬語氣，也不是未來時，而是現(xiàn)在進(jìn)行時；責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。責(zé)任相知一種心靈潔凈濟(jì)，能使人格生活；責(zé)任像是一朵美麗的鮮花，雖然渺小，卻能裝點著人們的心靈。責(zé)任是地久天長的承諾；責(zé)任是力能抗敵的氣概；責(zé)任是視死如歸的意志；你不想背負(fù)的缺又不得不背負(fù)的就是責(zé)任。

小學(xué)一年級的讀后感怎么寫 篇2

拉布魯耶爾曾說過：最好的滿足就是給別人以滿足，沒錯，幫助別人，讓別人感到來自他人的關(guān)懷，即使沒有回報，即使只是一聲道謝，即使是一個感激的微笑，也會使自己的內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生無比的自豪感、滿足感和幸福感。

幫助他人不是為了回報，就像文中的那個學(xué)生，她幫助了一位中暑的老奶奶，還因此錯過了考試時間，但是她不僅沒要回報，還沒有任何怨言，為自己幫助了那位老奶奶而感到非常幸福、自豪和快樂，當(dāng)然好人有好報，她不僅獲得了補(bǔ)考資格，還被學(xué)校評為了助人為樂好少年，也收獲了一份幸福和快樂。

幫助別人的同時，也要學(xué)會設(shè)身處地地為他人著想。例如書中的李明素，她只是一位普普通通的退休教師，卻能在洪水肆虐時，不顧危險，毫不猶豫的去救人。事情發(fā)生在20xx年，那天回龍壩鎮(zhèn)梁灘河突然波濤洶涌，房屋成片成片地倒塌，已經(jīng)安全的李明素看見離自家樓頂50米開外的屋頂上站滿了群眾，于是就不顧個人安危，毅然決定去救人，她領(lǐng)著一家三口帶著受困的群眾安全地帶，還不斷地安撫大家，當(dāng)安排順序通過救援人員搭起的滑梯時，她竟讓自己的兒子排在了隊伍的最后。獲救后，她說雖然我的損失很大，但受災(zāi)的群眾還很多，需要解決的問題也很多。正是這樣一句樸素的話，讓很多人淚流滿面。我想那時她也是幸福的吧。

在生活中，我也時常幫助別人。那天我和媽媽一起坐公交車去宜興時，有一位老爺爺一手拄著一根拐杖、一手拿著個袋子，顫顫巍巍地上了車。老人家他頭發(fā)花白，而且很少，好像數(shù)都數(shù)得出來。只見他彎著腰，搖搖晃晃地倚靠在別人座位邊的扶手上，眼神焦急地想找一個座位坐下來。但是很不巧，車上已經(jīng)沒位置了，而車上的人似乎也沒有讓座的意思他們不是假裝在看報紙，就是在看窗外風(fēng)景，還有的就閉上眼睛假裝睡覺，一看就知道是不想放棄自己的座位。我實在是看不過去，絲毫沒有猶豫地站起來走到了老爺爺?shù)纳磉叄⑿χ鴮λf：老爺爺，您到我這來坐吧!說著還準(zhǔn)備幫他把東西拎到我的座位旁?？赡苁怯行┐笕擞X得不好意思了，都紛紛向我投來贊許的目光。這時一個戴眼鏡的叔叔也站了起來，親切地對老爺爺說:老人家，您坐我這吧，這兒靠窗。他一邊說一邊還把老爺爺扶到了座位。那位老爺爺不停地對我和那位叔叔道謝，滿臉的皺紋笑得像花兒一樣燦爛。我看見媽媽對我微微點了點頭，知道她是在贊揚我，心里美滋滋的，感到非常幸福，同時還有一種幫助別人后的自豪感。我重新又回到了座位上，看著窗外的美景碧綠的樹，美麗的花，燦爛的陽光，潔白的云，還有蔚藍(lán)的天，感到這個世界真的是那么的美好!

當(dāng)每個人都愿為他人付出而不是因為回報時，我們會感到這個世界是一個溫暖的大家園，處處充滿了關(guān)愛、友愛、快樂和幸福，雖然不一定會得到些什么，但一定會收獲到幸福。

小學(xué)一年級的讀后感怎么寫 篇3

早上，從高樓上，從回民街，從白鹿倉，走來了好多小學(xué)生，他們向敬愛的校長問好，向大樹擁抱，向綠油油的小草澆水。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們蜂擁而上，你追我趕的來到教室，“嘎嘣”一聲，姚老師拿著教材走進(jìn)了教室，開始講課。同學(xué)們是多么的認(rèn)真，老師的聲音也如同黃鶯一般清脆，到了朗讀環(huán)節(jié)，同學(xué)們朗讀的如癡如醉，窗外，黃鶯不叫了，楊樹不搖了，好像都在聽同學(xué)們朗讀，聲音在整個校園里回蕩。

不知不覺，到了下課時間，下課鈴也響起來了，只聽見“哇”的一聲，同學(xué)們跑了出來，速度差不多可以跟豹子比了！操場上真熱鬧呀，有踢足球的，有跳繩的，還有跑步的。大家玩的非常盡興。

這就是我們美麗的小學(xué)，一所城市里的小學(xué)。整齊的大樹，啼叫的黃鶯，當(dāng)然，也少不了同學(xué)們的讀書聲，在校園里回蕩……

小學(xué)一年級的讀后感怎么寫 篇4

清晨，從小溪邊，從田園里，從一棵棵種著碧綠碧綠的大樹和小嫩草的石子路上，走來了許許多多的小學(xué)生，有的穿裙子，有的穿禮服，有的穿校服，還有穿自己家的短褲和短袖，大家穿的絢麗多彩，都成了好朋友。同學(xué)們向小燕子到招呼，向敬愛的老師問好，向徐徐升起在旗桿上的國旗敬禮。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”安在房面上的鈴鐺響了。

上課了，小學(xué)生們個個分在自己班里，準(zhǔn)備等老師來上課。這時老師來了，大家一起郎讀的聲音，那聲音真好聽！這時候窗外十分安靜，柳枝不擺了，知了也不叫了，好像在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的事是，跑來了一只小燕子。這些城里的朋友，是那樣的好奇的聽著。下課了，大家在小操場上玩兒跳皮筋，跳格子，石頭剪刀布……招引來了許多小麻雀來看熱鬧。

這就是我們美麗的小學(xué)，一所西安的小學(xué)。參天的大樹，溫馨的教室，還有那回蕩在腦海中的童年記憶。