春節(jié)的記事小學隨筆700字精選10篇

在當今內(nèi)容為王的社會，我們經(jīng)常寫作，經(jīng)常寫作文能夠鞏固我們的學習成果。好的作文讓人如沐春風。你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“春節(jié)的記事小學隨筆”，相信會對你有所幫助！

春節(jié)的記事小學隨筆 篇1

今天是除夕夜，也就是春節(jié)。春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日的一個新春佳節(jié)。

春節(jié)，同學們都知道，它不是一個特殊的節(jié)日。所有的人都認為“春節(jié)很熱鬧，因為它是一個團圓的節(jié)日，這是理所當然的?！钡铱刹皇沁@樣想的，這個節(jié)日是用來紀念一個怪物的，它的名字叫“年”，它經(jīng)常吞食過路的人們，可把人們害苦了。后來，出現(xiàn)了一位白胡子的老公公，他制服了“年”。人們?yōu)榱朔乐埂澳辍痹倥芟聛?，就用放鞭炮、貼紅紙來嚇“年”，所以就有了現(xiàn)在過年的習慣。

我的家鄉(xiāng)在北京延慶有一個習俗，那就是包餃子，奶奶告訴我“餃子”又名“交子”代表“更歲交子，團圓福祿”。還有一個傳說，東漢末年，醫(yī)圣張仲景告老還鄉(xiāng)后，在家鄉(xiāng)白河岸邊見百姓捱饑受寒，耳朵凍爛，在冬天，他叫弟子在南陽東關附近搭棚派藥，用羊肉、驅(qū)寒草藥煮熬成“祛寒嬌耳湯”，加入用饀皮包成耳朵狀的“嬌耳”，據(jù)說吃后身體會發(fā)熱，兩耳很快就痊愈了。吃餃子時，先往一個小碗中倒入一些醋，用筷子夾起餃子，輕輕蘸幾下就可以吃了，吃了一口“真好吃，一點兒也不燙?！蔽胰挛宄桶颜麄€餃子全部塞了進去。就這樣，一碗餃子順利地被我“消滅”了。

深夜，家家戶戶的燈漸漸地熄滅了，整個北京市進入了夢鄉(xiāng)，這時，一股濃濃的霧包圍了北京，使春節(jié)的夜晚更加朦朧，更加迷人。

春節(jié)的記事小學隨筆 篇2

當新年的鐘聲敲響時，每家每戶的院子里都竄出火光，映紅了天，映紅了人們一張張喜氣洋洋的臉，這就是我們的春節(jié)特有的風俗—點旺火。

點旺火的這個“點”也是有講究的，是得用金黃金黃的麥秸才行。爺爺總是在每年挑麥秸時凈了手，鄭重其事地用他那濃厚的鄉(xiāng)音道“金閃閃，亮堂堂，來年有個好收成?！?/p>

到了三十夜里，老爸總把先前挑好了的麥秸，買好了的爆竹一一擺在院中，美其名曰“五瓣梅花陣”，其實就是用了麥秸放于正中，周圍用了五門的花炮環(huán)個圈，當作梅花五瓣罷了。

待到新年的鐘聲敲響，各個家的院子里一齊點火，火光一現(xiàn)，也點燃了周圍的引線，煙花爆竹也上了天，在天空中炸開一朵朵瓊花，曼妙無比，這年味也愈濃愈重了。

問到為什么要點這旺火呢?一提起這個來，奶奶老是扯著她那獨特的大嗓門，嚷道“好了么，可不是那個老灶頭兒，不是老糊涂了，不識得自家門在哪了”。她口中的老灶頭兒當然就是灶王爺了，自打臘月二十三送了灶王后，到了兩年的界點這一日子，得把灶王爺接回來?？墒沁@一家一戶的這么多，哪里去找自己家啊!于是便引起了旺火放上了炮作一個信標，給灶王爺示意下，讓他好找地兒了吧!

旺火——燒去的是舊年的煩惱，點燃的是新春的美好!在這里我祝愿老師身體健康，萬事如意，同學們學有所成!。

春節(jié)的記事小學隨筆 篇3

???快過年了，聽爸爸說要回老家鄉(xiāng)下過年。頓時，我的心涼了半截。唉里又回到舅舅那間用暗狹窄的屋子里，又要度過那既沒有電影也沒有電視，枯操無味的夜晚，又要吃那和著紅薯干的飯了。對于回那窮山溝過年，我是一百個不愿意。但是，我知道爸爸的主意是不容易改變的。

???二月十日的下午，我無可奈何地同全家人坐上了回老家崇陽的汽車。一上汽車我就不知不覺地打起磕睡來。不知過了多久，汽車爬坡的響聲把我驚醒了，爸爸推了推我說：“你看，舅舅家快到了?！?/p>

???舅舅家住在一座山腳下，按照以往走的.路線，下車以后，要沿著羊腸小道，翻過一座高山走到舅舅家?？墒墙裉?，這條羊腸小道不見了，一條能夠走拖拉機的大路出現(xiàn)在眼前，我抬頭仰望山頂，發(fā)現(xiàn)山上架起了電線，順著電線往前看，啊！在山口還有一座水電站。我蹦蹦跳跳地向前跑去，一會兒就到了山頂。我站在山上，眼前出現(xiàn)了一幅嶄新的圖畫：青山夾著綠水，油菜一片嫩綠，最引人注目的是山腳下的新房子，一排排，一隊隊，就象夾道歡迎的人群。真沒想到短短兩年時間，老家竟有這么大的變化。

???到舅舅家已經(jīng)是晚上了，舅舅在他的新居里，用車盛的晚餐招待了我們。我數(shù)了一下，菜有十二大盤，有的還是我們沒有吃過的呢！吃飯的時候，舅舅頗有風趣地對爸爸說：“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！本司诉€拍拍我的頭說：“鳴鳴，今年不比往年了。要吃什么，你盡管說。”全家人都笑了起來。

???由于生活和居住條件的改善，我們破例在舅舅家住了一個多星期。不僅吃喝爽口，而且還享受到了城里見不到的文化生活。如劃彩蓮船、玩龍燈，玩獅予等。我最喜歡玩龍燈，一條龍由十幾個青年人舉著，動起來象一條真龍翻來滾去，使人眼花繚亂。

???劃彩蓮船的也別有風味，他們一邊娜一邊扭，口里還唱著好聽的小調(diào)，我記得最清楚的有這樣幾句：“黨的政策真是好，發(fā)展農(nóng)業(yè)新道道，社會主義向前進，農(nóng)民生活節(jié)節(jié)高。”我問舅舅：“今年過年怎么這樣熱鬧??？”舅舅告訴我說：“黨的政策在農(nóng)村落實了，家家都富起來了，我們要慶祝一下呀！”

???在老家的這幾夭，不知不覺就過去了。離開舅舅家時，我還真有點舍不得呢！我想：明年一定還要回老家過年。

春節(jié)的記事小學隨筆 篇4

在春節(jié)期間，最讓我記憶猶新的一件事就是包湯圓。

春節(jié)前夕，我們家開始熱火朝天地為春節(jié)做準備。小年夜那天，我起床后就看見外婆在廚房里炒著什么，于是湊過去一看，原來她是在炒花生米啊，但我不知道這是干什么，于是問：“外婆你炒花生米干什么啊?”“我是在做湯圓的餡?！蓖馄糯鸬?。我心想：花生怎么做餡啊?那能好吃嗎?外婆看到我半信半疑，急忙補充道：“這可是你爸爸媽媽最愛吃的?！甭犃撕笪业男慕K于放下了一小半，但還是不放心。

過了一會兒，花生米炒好后，外婆將它們用攪拌機打碎，之后放進豬油、小蔥和白糖，翻炒了一下后，餡就做好了。之后把餡搓成圓球，此時皮也已經(jīng)做好了，現(xiàn)在可以開始包了。媽媽說：“我先給你示范一下，首先你揪一小撮面，然后把它搓圓再弄成中間高周圍低的形狀，再把餡放進凹槽里，最后合上就做好了。”我按照媽媽說的，先揪一撮面團，然后搓成團。不料我一看它并沒有被搓成圓球，卻粘了我一手，我問：“媽媽，為什么會這樣?”“因為你沒沾干粉啊!”媽媽笑著回答。我抓了一大把干粉，之后立即搓在面團上，但馬上我發(fā)現(xiàn)干粉太多了，使得面團上面沾了厚厚一層。媽媽說：“你稍微少一點就好了?！庇谑撬米吡宋业陌氤善?，給我一撮新面團。這次我長記性了，不過在最后封口的時候出現(xiàn)了一個小問題——餡露了，我想了一個辦法，揪一點面團粘在上面補洞，不過形象太難看了。

晚上，湯圓煮好了，我一嘗，脆脆甜甜的，十分好吃。今年春節(jié)能嘗到這種美味，真是有口福啊!

春節(jié)的記事小學隨筆 篇5

盼啊!盼啊!轉(zhuǎn)眼又一年農(nóng)歷新年即將到來了。想到這，我不由得笑合不攏嘴。

在節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿，逛街人們絡繹不絕，有在買年畫，有在辦年貨，有則圍著暖爐一起看電視，還有人在打麻將和撲克，等等不一而足。反正街上五彩繽紛，各種各樣人都有，各種各樣貨物都齊全，琳瑯滿目，年貨多讓辦年貨人都難以選擇了!

節(jié)前，家家戶戶燈火通明家家都把房子打扮別具一格，各有各特性。他們把買來年貨放滿地都是，買來年畫都按自己喜好貼。有把福字正貼。有則倒貼，有還歪著貼各有千秋。人們把買好菜全部都弄好了，只等農(nóng)歷新年來到，就可一飽口福了。家家都備有鞭炮，只等三十晚上噼啪響了。節(jié)前不管男女老少都備好新衣服，準備迎新年。節(jié)前，人們只要一出門，如遇上好友總是口中不忘說一句：“上街啊!”

農(nóng)歷新年到了，一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心事。談著一些過去一年“收獲”。然而興則是我們了，可以大把大把拿壓歲錢，然后歡天喜地跑到街上去買很多好玩東西，如模型，四驅(qū)車，鞭炮等等……所以為了能拿到壓歲錢，我嘴一下變比以前甜了許多了，哈哈哈!大把大把錢都進了我存錢罐了。

過大年，大人小孩盡情載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快!

春節(jié)的記事小學隨筆 篇6

“小孩小孩你別饞，過了臘八就年”，春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天里，家家戶戶都紅紅火火，張燈結(jié)彩。

除夕夜的晚上，大街小巷燈火通明，家家戶戶的門前掛上了精妙絕倫的對聯(lián)。有“和順一門有百福，平安二字值千金”，有“一干二凈除舊習，五講四美數(shù)新風。”門前一個個小紅燈籠像一個個害羞的小姑娘似的，在微風的吹拂下輕輕搖曳。

“叮叮咚咚”，廚房里傳來一陣鍋碗瓢盆交響樂。媽媽靈巧的手變魔術似的，變幻出色香味俱全的菜肴。一陣陣濃郁的香氣，時不時從廚房傳了出來。

飯菜上桌了，有锃光發(fā)亮的紅燒肉，有香甜軟糯的糖醋排骨，還有外酥里嫩的炸雞腿?？吹梦已刍潄y，垂涎三尺。我敞開肚子，狼吐虎咽般大口大口地吃了起來。不一會兒，美食被我一掃而光。

晚飯過后，終于到了放煙花的美好時刻。我的心砰砰直跳，好似小鹿亂撞。興奮，激動的我，接過打火機，引燃導火線，對準天空，只聽“咻咻”兩聲，煙花像一條條伸手敏捷的彩色巨龍，直沖九霄云外。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”快樂的新年就這樣在王安石的詩歌中畫上了圓滿的句號。

春節(jié)的記事小學隨筆 篇7

今年春節(jié)期間，我們一家人去了云南旅游，今天是大年初二，我們來到了大理市的喜洲鎮(zhèn)，在這里我們看到了嚴家大院。

嚴家大院是一位名叫嚴子珍的商人在19xx建造的，嚴家大院占地面積2478㎡，建筑面積3066㎡，相當于我們家的房子二、三十間那么大！嚴家大院總共有四個院子五個天井，房子就圍著這些院子和天井建造。嚴家一家十五口人都住在這里。

進入嚴家大院的大門，就會看到“三方一照壁”，就是說三面建房子，一面立照壁，中間形成一個四合院。照壁，是指一幅白墻，中間是黑色的“?！弊?，邊緣是藍色的墻身配以白色的浮雕，顯得格外雅致，充滿著濃郁的少數(shù)民族的風格。旁邊的三間房都是兩層的磚木建筑，朱紅色的木柱、木欄桿上面有精致的雕花，屋頂是青灰色的瓦片一塊塊搭成的。房間的第一層是客廳、茶室、廚房等公共用房，第二層有修身堂、閨房、客房、書房等，用回廊連接起來。屋子里面的家具都是用木頭做的，做工也很精美，放到現(xiàn)在都是古董了。而且房間內(nèi)掛著很多字畫、牌匾，其中有一些是達官貴人送給嚴家的紀念品，價值非常珍貴。

嚴子珍是嚴家大院的設計人，他小時候是以賣水為生，后來母親改嫁入嚴家。繼父給他取名為嚴子珍，13歲時帶他去學經(jīng)商，他非常勤奮，就開始獨自做生意，最后他把生意擴展到海外，賺了很多錢，蓋了嚴家大院。同時還捐助鄉(xiāng)里，成為備受鄉(xiāng)里尊敬的商人。

夕陽西下，我們離開了嚴家大院，但是嚴家大院給我的震撼一直伴隨著我們回程的路上。

春節(jié)的記事小學隨筆 篇8

中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié)，人們喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動熱鬧非凡。這時是小孩子們最高興的時候，每個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

在四季遞換的過程中，“春”季是令人欣喜的季節(jié)，因為有著一年一度的年節(jié)。為何那么說呢?當然其中必有它的道理。在過年期間，有很多好玩又有趣的事情，例如：忙著買年貨、廟宇求神拜拜等。

年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結(jié)彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒?！薄熘鵁艋\。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場，有的購物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的節(jié)日氣氛，真是令人心潮澎湃啊!

過年是讓小孩狂歡的時候，總是滿心期待那一刻的到來。興奮、緊張，加上充滿渴盼?！凹t包”，它可給了小孩無限的希望。壓歲錢啊壓歲錢;你讓年節(jié)新希望，讓小孩不同的嘗鮮，讓大人心意更加的明顯，更讓整個年頭，彌漫恭喜發(fā)財?shù)臍鈬?。猶記小時候一到新年，總把“恭喜發(fā)財，紅包拿來!”掛在嘴邊，回想起來，真是有趣又有味呢!

在過年的期間，即使心情不好，熱鬧愉悅的氣氛，總能把愁緒揮灑而空。迎接新的一年，雖然忙碌，但和家人團坐相聚，說笑談天，是我最樂見的事!

春節(jié)的記事小學隨筆 篇9

今天，是大年初一，也是新年的第一天，更是一個喜慶的日子。人們都非常高興，尤其是孩子。而我呢，只要一想起昨晚發(fā)生的事，就忍不住哈哈大笑。這其中有兩大因素，知道是那兩個因素嗎？不知道。哈哈，那就讓我來給你解答吧！

大家都知道，昨天是除夕夜，也就是一家人團聚在一起吃年夜飯的日子。既然是一家人吃年夜飯，那么理所應當，大人們會在吃飯時或臨走前拿出紅包，把壓歲錢分發(fā)給孩子們，讓他們把紅包藏在自己的枕頭底下，再在上面睡一覺，好壓壓“祟”。現(xiàn)在，這第一大因素，不用我說，你們也該知道了吧——因為在吃年夜飯的時候，我收到了四個大紅包，而且有三個紅包里面，各放了一千元的大鈔！這是多么令人欣喜的事情呀！也許你還會問：“這第一個因素我們都知道了，那第二個因素是什么呢？”別著急，我回慢慢告訴你的。

事情要從昨天晚上的年夜飯說起。這次，林沁兒、付林欽和奶奶她們都到我家來吃年夜飯。到了吃飯的時間，大家都笑嘻嘻地坐了下來，拿起筷子，吃了起來。吃飯吃到一半的時候，原本安分的林沁兒實在是忍不住站了起來，走到她媽媽身邊，問道：“媽媽，什么時候發(fā)紅包?。俊?/p>

“對呀，什么時候發(fā)呀？”我也跟著起哄。

“現(xiàn)在就發(fā)?！彼贿呎f著，一邊從包里拿出四個早已包好的紅包，發(fā)給了我們?nèi)齻€小孩和奶奶。就在我和林沁兒準備向付林欽媽媽發(fā)出“進攻”的時候，奶奶把紅包塞給了我們。緊接著，我媽媽和付林欽媽媽的紅包也到了我們手中。林沁兒急忙拆開來數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)除了奶奶給我們的紅包只有兩百元，另外三個都是一千元。接下來，令人意想不到的事情發(fā)生了——只見林沁兒因為收到了好多壓歲錢，欣奮地抱住她媽媽的脖子，“媽媽，親一個！”，又抱住我媽媽的脖子“舅媽，親一個！”，再抱住她阿姨的脖子，“阿姨，親一個！”，最后抱住她外婆的脖子，“外婆，親一個！”。在座的所有人都被她的舉動逗得笑翻了，我爸爸問：“為什么只親她們，不親我們？”

只見林沁兒答道：“男人都太臭了！”說著，也親了付林欽一下“一新還不臭，因為他還不是男人，他還只是一個男嬰哦！”……

哈哈，現(xiàn)在你知道這其中的第二大因素了吧？

春節(jié)的記事小學隨筆 篇10

春節(jié)是我們廣東的一個非常隆重的節(jié)日，人們在春節(jié)期間都是可以和家人一起玩。春節(jié)的時候，廣東的每一個地方都是喜喜氣洋洋的，大家都非常開心!

按照家鄉(xiāng)撫州的風俗習慣，從農(nóng)歷十二月二十日以后，家家都忙著過春節(jié)。雖然天氣很冷，但是還是晴天多，這時大家都忙著打掃衛(wèi)生，洗凈全部骯臟的東西，掃去一年的廢氣。遠在天涯海角工作的親人，也陸陸續(xù)續(xù)趕回家和親人團聚慶新年。

農(nóng)歷二十三這一天，就是點灶燈，包糯米子，用豆子磨粉，加糖成為豆沙，再和子拌裹，大家都圍著吃得津津有味，這就是首次過年，點上蠟燭，也就是希望來年紅紅火火。

農(nóng)歷十二月二十五這一天，是過小年，也就是小孩子過年，這一天大人們?yōu)樾『⒆用γβ德担龊煤芏嗝牢都央?，晚上我們一起放煙花，玩?zhèn)€痛痛快快。

農(nóng)歷十二月，月大三十，月小二十九，為除夕。

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關于青春奮斗的隨筆700字模板

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《關于青春奮斗的隨筆700字模板》，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于青春奮斗的隨筆 篇1

讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對酒當歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華。熟悉的音樂再次縈繞在耳邊，伴著音樂，我正在奮斗，因為我正值年少。人生路段暫而漫長，青春只不過是生命中的一個插曲，我要珍惜所擁有的青春，讓青春無悔。我應刻苦學習，用心專研，爭取學友所成，為自己的未來打一個好的基礎。學習雖然很苦，但我還是會堅持，只是為了讓青春無悔。少壯不努力，老大徒傷悲，的事情不會再我身上發(fā)生。

我們是青少年，是初生的太陽，是祖國未來的希望，我們應以一副朝氣蓬勃的相貌去面對未知的.明天，而不是整天玩世不恭，消極氣餒，我們生活中也許會遇到挫折，坎坷，但不管發(fā)生什么，我們都要用微笑去面對，因為我們是“太陽”，不懂什么叫放棄。

貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下用毅力創(chuàng)造出了不朽的生命交響曲；保爾在全身癱瘓，雙目失明的情況下扔為人類的解放事業(yè)而奮斗。張海迪坐在輪椅上扔堅持學習知識。名人都在經(jīng)歷挫折后才取得成功，我們有什么理由不努力，不拼搏？要記得，陽光總在風雨后。

人生之路沒有一帆風順，沒有挫折的人生不精彩，我要

為了祖國而奮斗，為自己的未來而奮斗，不管前方的路是否布滿荊棘，我都會堅強地走下去，在逆境中破繭成蝶，奏出最美的青春樂曲，讓青春無悔。

關于青春奮斗的隨筆 篇2

人生美妙的旋律有千千萬萬，不同的人生旋律也都大相徑庭，但在我的心目中，任何的人生旋律都比不過青春旋律。對我而言，青春旋律是美好的，絢麗的，而我的青春旋律就是——奮斗。

我永忘不了奮斗給予我的輝煌，忘不了當初那段難忘的往事。

剛上中學時，自己十分放縱，上課十分不認真，整天渾渾噩噩，覺得度日如年，終于，第一次中考的分數(shù)狠狠地打了自己一巴掌?！笆裁?？我的分數(shù)怎么這么差，為什么連那些小學成績不如我的人都凌駕于我之上？”我無奈，連忙去詢問我父親：“為何我的分數(shù)會直線下降？這究竟是為什么？”“你是不是總覺得度日如年？是不是覺得自己大把時間揮霍？是不是整日上課不夠認真聽講？是不是覺得活得渾渾噩噩！”我吃了一驚，不知父親竟然對自己了解如此之深，只好點點頭，“孩子，不要放棄，不管前方的路多艱辛，多曲折，一定要奮斗到底！”

從此，“奮斗”這一詞便深深地烙在我的心中。

忘不了，多少次在烈日下奮斗，忘不了，多少次在寒冷中拼搏向上，更忘不了，在自己一次次奮斗中，所取的成就的輝煌。

在這當中，也有不少人勸自己不要對自己這么“刻薄”。記得自己為了準備第一次語文單元考試的情景：那時語文老師叫我們一定要將所學過的古詩詞，詞語全部復習過關，不能出錯。我暗下決心，一定要將自己所學沒有過關的詩詞全部默寫過關。

第二天，我起了個大早，將語文書拿在手中認真復習，“這么早就起來了！為了一次小小的單元考試，用不著那么搏命吧”我的舍友對我說道?！凹词故且淮涡⌒〉膯卧荚?，我也不能對自己有所放松，我們一定要認真對待每一次考試，為后來更為重要的大考做好充分準備?！蔽艺f完，接著繼續(xù)地復習，終于，我在那次考試中取得優(yōu)異成績。

而今，我必須繼續(xù)堅持不斷奮斗，不斷拼搏，找回那個不服輸?shù)淖约?，在曲折路上拼搏進取。少年，永遠不要忘記你最初的夢想，不要忘記你實現(xiàn)它的方式——奮斗，不要忘記努力去拼出屬于自己的一片“柳暗花明”。

“千山萬水，無數(shù)黑夜……有目標就不累，等著我超越！”我永遠不會忘記我的青春旋律——奮斗！

關于青春奮斗的隨筆 篇3

青年之文明，奮斗之文明，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗，故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，李大釗的這話語告訴我們，青年人需要奮斗，當今時代，飛速發(fā)展作為新時代青年人的我們，不應虛度光陰，茍活于世，而應該選擇奮斗青春的意義在于奮斗。

唯有有奮斗青春，才能戰(zhàn)勝挫折健全人格。生在小山村的王心怡家境貧寒，勉強可以維持生計，在她上高中時，她的父親又因病去世，生活所帶給他的打擊太多蛋托，但他并沒有就此沉淪下去，他毅然的選擇了奮斗，她沒日沒夜的刷題做試卷，只為了更好的明天，最終他的努力沒有白費，他以707分的優(yōu)異成績被北大中文系錄取，王心儀通過努力戰(zhàn)勝了挫折，也磨練了意志健全的人格，而現(xiàn)在我們每個人的條件似乎都比王心怡要好，我們就應該更好的選擇奮斗，風華正茂的我們，面對挫折，無法回避，無從閑事，唯有奮斗才能證明。

成功的花，人們只驚羨于它華美的姿色，而當初的芽，卻浸透了犧牲的血淚，奮斗的汗水，唯有奮斗青春才能走出成功，有一位學生高考連續(xù)三次失利，就連老師都勸他選擇放棄，但他仍堅持奮斗，終于在他的第四次高考被北大西語系錄取，在大學畢業(yè)后，他放棄了優(yōu)厚的待遇，而選擇繼續(xù)奮斗，他開始白手起家的創(chuàng)業(yè)，最終大獲全勝，他就是新東方的創(chuàng)始人俞敏洪，他在接受媒體采訪時說，一個選擇將自己青春交付給奮斗的人，無論他現(xiàn)在有多么卑微，將來都會有所成就。

青春不是年華，而是心境，青春不是丹唇柔膝，而是恢宏的想象，奮斗的品質(zhì)。

唯有奮斗青春才能報效祖國，實現(xiàn)人生的價值，20xx年十月，港珠澳大橋順利通車，該橋是世界上跨度最大，難度最大的跨海大橋，這座橋的建設背后是無數(shù)年輕的工程師，設計師的努力，他們都不約而同的選擇了奮斗，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量，更好的實現(xiàn)了人生價值。

青年興則國家興，青年強則國家強，青春的意義在于奮斗，讓我們寫奮斗前行，共同推進中華民族的繁榮與昌盛。

關于青春奮斗的隨筆 篇4

晶瑩的汗水在頰邊劃過，人生的路途，充滿了艱辛，奮斗，為這一場冒險增添光彩。

夏季的天氣總是那么變化多端，方才陽光萬丈的晴空霎時布滿陰沉沉的烏云。教室里人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書桌上摞著一疊書，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。

我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中彌漫，風扇的“嗡嗡”聲也蓋不過這夏天與之俱來的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著，“滴答……滴答……”仿佛在告誡我時間到底有多快。轉(zhuǎn)眼，就要面臨中考的第一戰(zhàn)。仿佛舊時光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。

最近反復的做題，訓練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績的不穩(wěn)定，時間的不足，像海浪般翻天覆地地涌過來，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的一切。

我垂下了頭，卻能清晰地聽到雨聲的凄厲。

“嘿，又怎么了？”我抬頭，意料之中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個昏沉的世界中像一縷明媚的陽光。讓人除去了心頭的憂慮?！皼]事啊?！蔽覕[擺手，開始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來。

“看你的樣子就知道又在為考試擔心，沒事啊，只要我們一起奮斗，就一定會有結(jié)果！”奮斗。一個熟悉的詞語，我們每天都在奮斗，卻沒有發(fā)現(xiàn)自己是那么努力，以至于會被更大的煩躁壓得喘不過氣來。

教室雖然只有幾個人，但我卻仿佛看到了課上在認真做筆記的我們；在午休為一道題冥思苦想的我們；我們一直在奮斗著，為了自己的夢想，自己的將來，我們從未間歇?；蛟S，這就是青春的美麗之處。

滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮斗，向著憧憬的未來。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在于揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗！而奮斗的青春，才讓我們看到了夢想的前方。

雨不知何時竟停了，樹上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。郁悶的心情已隨風遠去，心情如歷經(jīng)這場雨的洗滌一般清澈明亮。奮斗吧，這是青春最美好的回憶。

奮斗的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢人。

關于青春奮斗的隨筆 篇5

世界痛苦地吻著我，讓我用歌聲回報。

來到這個世界，就來到了煉獄。挫折和厄運席卷了你。你別無選擇，只能等死或者反擊。魯迅說:不在沉默中死去，就在沉默中爆發(fā)。所以，只有用雙手反擊，哪怕遍體鱗傷，也是無路可退，后面就是懸崖。撤退意味著被毀滅，懦弱只會帶來悲劇。為了不成為劇中的主角，我們必須竭盡全力。是的，任何事情都有它的終點，困難也是。只要你堅持到最后，即使你快死了，當燦爛的陽光驅(qū)走恐懼的黑暗時，你會發(fā)自內(nèi)心地微笑...

是的，你做到了!這個時候，你沒有什么好害怕的，死亡也不能迫害你。一首悲傷悲憤的悲歌完成了，還在唱著，但是痛苦已經(jīng)忘記了。顧城說:黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它來尋找光明。說這些需要勇氣，看到顧城的忠誠和不屈不撓的斗志就足夠了，但是活著需要更多的勇氣。我以為他會活下來，但一根繩子輕易地結(jié)束了他自己的生命。可笑!為什么說那個驚心動魄的詞?太可悲了!就這樣進入了無盡的睡眠。

可見，即使你已經(jīng)反抗了，也總有放棄的例子，以為可以得到解脫，卻不知道這是另一場煉獄的開始。說放棄比堅持要容易得多，就像成功總是比失敗更美一樣。這個世界用盡了一切辦法來磨煉你。你不會考慮你能不能承受。很明顯，如果你承受不了，你就是下一個受害者。所以我們能做的只有奮斗，不要讓世界扼住你的喉嚨，讓生命的河流永遠洶涌，快樂地接受世界給的痛苦，用雙手打開生命之門，支撐一片自由的天空。

因為我們別無選擇，只能奮斗!

天使哭泣，惡魔歡笑，心痛，淚水落下，你我在痛苦面前，在淚水背后掙扎。那個灰色的噩夢將在記憶中被粉碎，灑在那些不屈的靈魂上，一朵小花將綻放...

小學教師家訪隨筆1000字精選7篇

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學教師家訪”相關內(nèi)容。

語文試卷上一定有個作文等著我們，寫作文對我們身心有很大的益處，精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。一篇作文的標準格式是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"小學教師家訪隨筆",請收藏好，以便下次再讀！

小學教師家訪隨筆 篇1

孩子的第一位老師是父母，因此，家庭教育對孩子的成長極為重要，甚至會影響到孩子的一生。了解孩子的家庭教育，是學校教師不可忽視的一項重要任務，而家訪正是了解孩子的家庭教育重要途徑之一。家訪可以拉近教師和家長、孩子之間的距離，為孩子的家庭教育營造了一個良好的氛圍。本學期家訪總體上還是收獲頗豐的，現(xiàn)將本人的家訪心得體會總結(jié)如下：

一、深刻認識到了家訪的重要性

雖然與學生接觸有半年的時間，但對孩子的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。通過家訪，較為深入地了解到學生的家庭環(huán)境，家庭教育情況，以及家長對孩子，對老師及對學校的`期望等等。實踐中，更讓我進一步深深體會到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪增進了教師和孩子間的真情實意。

二、家訪取得的成果

第一，家訪給予我們雙方充裕的時間來交流，我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對性的對個別學生進行相關的教育，通過和家長的共同討論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。

第二，對學生的了解更加全面。每個孩子在學校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人，有的在校內(nèi)很活潑大方，在家里看到老師就會很害羞，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現(xiàn)自己，我們可以通過家訪更全面的去認識孩子，了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。

通過家訪，我也感受到家庭教育存在的問題。這次走訪的學生，大多數(shù)家長比較忙，家長們無暇照顧孩子們的學習，有空也是隨口問聲“作業(yè)做好沒有？”這樣致使孩子們的學習的自覺性較差，通過這次與家長的交流，使家長們也知道了照顧孩子不僅是關心孩子的吃喝，孩子的學習也要照顧周到。另外，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學校教育配合。父母雙方教育觀念和方法不一致，還有爺爺奶奶對孩子比較寵愛，導致孩子學習習慣不好。

在家訪時的交談中，我深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作更不應有懈怠之心。

小學教師家訪隨筆 篇2

作為班主任工作的一個重要的內(nèi)容就是家訪。本學期我利用了周末和飯空的時間對班級的26名學生進行家訪。本來我對于和家長溝通是茫然的，不知道如何和家長溝通。但是經(jīng)過家訪我知道了，只要你讓家長感覺到自己的孩子是被你關心的；你是愛孩子的；你也在關注孩子任何舉動等等。你的一切行為都是著眼于孩子的持續(xù)發(fā)展的。這樣即使你沒有華麗的詞語，家長對你所說的話也會很感興趣的，同時也會理解你的。下面我對我的家訪工作進行總結(jié)。

一、只有了解才會更好的教育

我一直以為，孩子天天和我在一起還有必要去家訪嗎？當我對王光健進行家訪的時候，才發(fā)現(xiàn)有時孩子行為的原因是存在他的家庭環(huán)境。通過家訪我才了解了，孩子是生活在畸形家庭之中，所以才會出現(xiàn)一些畸形的行為。孩子長期不和父母生活在一起，家長對于孩子也很少關心。所以他經(jīng)常在家的時候故意作出奇怪的行為，這樣家長才能多多的注意他。這種“習慣”在學校也是頻頻出現(xiàn)。如果不是家訪我們始終也不會知道造成孩子常犯錯誤的原因是什么？這樣我回到學校我就可以針對孩子的“病因”對癥下藥。在學校孩子時又有約束的，所以我們看到孩子的一些行為是片面，想要多了解你的學生，光靠在學校觀察是遠遠不夠的。自從家訪后，我便改變了對他一貫持有的態(tài)度，而是多多關心她，讓特感覺到不是在犯錯誤的時候老師才關注他，表現(xiàn)好的時候更可以波得老師的喜愛。這樣一來孩子的行為有了明顯的好轉(zhuǎn)。如果不是家訪我不會這么快發(fā)現(xiàn)孩子的癥結(jié)之所在。

二、有問必答

在家訪的時候，我發(fā)現(xiàn)有時候家長會問很多的問題，有時候我們會無從回答。所以在家訪的時候我們要對孩子各個方面的情況都掌握，這樣才不會使家長覺得自己的孩子被忽視，從而對我們工作失望。記得在家訪隆杰家庭的時候，由于剛剛第二次月考結(jié)束，我只記住了孩子的語文成績和主要丟分的題型，便覺得胸有成竹了。和家長談著造成孩子丟分的原因。但是當家長問起我孩子的其他兩門學科的分數(shù)的時候，我突然懵了，我只是語文老師呀！我怎么會知道哪些呢？但是我轉(zhuǎn)念一想，我還是班主任我就有必要知道孩子所有的事情。雖然那次家長并沒有責怪我，但是也覺得自己工作疏忽了！

三、心靈的溝通

在家訪的時候，有些以前很少交流的家長通過家訪以后，我們之間的話題一下子多了，每次見面都要聊很久。這就是心靈溝通的效果吧！最近發(fā)現(xiàn)王雪燕的媽媽很少和我溝通，所以在一個周末我便進行家訪。在家訪過程中造成家長很少和我們溝通的原因有兩個。一是，自己的普通話不好，不好意思和我們說話。二是，不知道和我們說些什么，怕說話顯得沒有水平。自己也沒有什么文化，不知道說什么合適什么不合適。所以，我就在家訪的時候，首先，肯定我可以通過他們的表達知道他們的意思，所以請家長們可以和我交流。然后，只要是關于孩子的問題，任何問題都可開誠布公講出來，包括我們工作中那些不足的地方。家長聽到這些話之后，慢慢的我們的溝通也來也頻繁了，這樣孩子的情況他們也會在最短的時間里掌握到了。我們工作的不足之處也很快得已糾正。這也是一種雙贏的局面。

最后，我感謝學校給了我們這樣和家長近距離溝通的機會。同時我也感到很幸運，我們班大部分家長都是明事理的人，這樣我們溝通起來就不會有那么多難纏的問題了。同時我也會繼續(xù)和家長保持這樣一種和諧的溝通氛圍，來傳達我的教育理念，也把我對孩子的愛傳遞給家長。只要你是真誠的，只要我們和家長的目標是一致的，家長永遠會接納你會理解你，從而才能更好的支持你！

小學教師家訪隨筆 篇3

開始進行家訪活動到現(xiàn)在已經(jīng)走過了幾個年頭，今年寒假我對全班學生進行了一次認真的普訪，所以對于家訪深有體會，在走訪的過程中花了大量的時間和精力，但我至今仍然覺得是有意義的事情，在走訪的過程中，我覺得比較有現(xiàn)實意義的便是在對孩子心理教育方面有很大幫助。

一、家訪能解決老師、學生在學校無法面談的問題。比如，你不能確認你班級的學生是否有早戀現(xiàn)象，但你又無法在校和該生溝通，怕產(chǎn)生意想不到的后果，怎么辦呢?家訪。老師到學生加后了解一些該生在家的表現(xiàn)，確認自己的想法是否正確，如果確定有此事，和學生家長說明此事，選擇雙管齊下，切實可行的教育方法，是不是可以事半功倍啊!所以，家訪是解決心理問題的金鑰匙。

二、家訪能協(xié)調(diào)孩子和家長之間的矛盾沖突，從而及時阻止孩子不正常的心理問題的發(fā)生?，F(xiàn)在的孩子，因特殊的環(huán)境和生活條件，已經(jīng)有過早的思維和自我獨立意思，但又因為思維的不成熟性，往往和家長的想法形成矛盾對立之勢。在這種矛盾情況下，教師的家訪能起到非常有效的調(diào)節(jié)作用。

三、家訪能教給家長正確的心理教育方法，及時地避免孩子心理問題的產(chǎn)生。我在擔任四年級班主任時，教過的范雨涵同學，在我家訪后，該生成績大有長進，更令其父母驚喜的是，他們的女兒變得是那樣的懂事，她的母親能從女兒的作文里了解到女兒知道自己的辛勞，這都是老師家訪時建議家長做的。所以，教師家訪，有時言語間的一條適合自己學生的確實可行的建議，有時不僅誘導了孩子，也對其父母引發(fā)了一條教育之路。的確如此，孩子們諸多的心理問題，實際上是家長們不懂得教育孩子的方式方法之因，是家長們不充分了解和理解學生而一味的一廂情愿之果。因而，教師注重進行家訪，教會家長一些方式方法，有理有根據(jù)地去轉(zhuǎn)變家長的一些觀念，對孩子的心理健康教育能起到的作用是可想而知的。

小學教師家訪隨筆 篇4

家庭是青少年成長的搖籃。家庭教育是當代教育的一個重要組成部分，是培養(yǎng)人才的關鍵。福羅倍爾說：“國民的命運，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親手中?！比绻f學校教育是核心，社會教育是補充的話，那家庭教育就是基礎了。

我擔任六六班的班主任工作，全班一共61人，男生34人，女生27人。本班整體素質(zhì)比較好，但層次差異較大，還有少數(shù)學生懶惰，不愛學習；不遵守紀律。

一、聯(lián)系與溝通

家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。

二、整體策化，實施方案

根據(jù)學生的學習情況和家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪，如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學生根據(jù)自己在學校與家庭的學習、表現(xiàn)情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間和諧、民主、平等的新型師生關系。

三、家訪目標

1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現(xiàn)情況;

2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

5 、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。

四、家訪也要提前備課

家訪前也要提前“備課”，做好充分準備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。

1、目的性和期望值

每次家訪前，學校要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?

2、了解學生

家訪前，學校要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

3、提前預約

家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。

4、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

五、家校結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的新人

學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點：

1、變“請進來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進?！坝栐挕睘橹鲃幼哌M家庭，將意見和建議送到家庭中。

2、變“被動家訪”為“主動家訪”：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合學校做好工作，達到事半功倍的教育效果。

3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”：應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。

六、做好家訪記錄，及時反饋

每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。

總之，通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，真正做到家校溝通，把孩子教育好。

小學教師家訪隨筆 篇5

一、家訪目的：

通過家訪切實加強學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長掌握教育子女的科學方法。征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造良好的育人氛圍，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度，促進教師工作責任感和使命感。

二、家訪內(nèi)容

可以圍繞以下幾點進行家訪：

1、學生的家庭基本情況

2、學生家庭有無經(jīng)濟困難

3、學生在家的表現(xiàn)

4、學生在校取得的進步或發(fā)現(xiàn)學生存在哪些問題等等。

5、宣傳教育政策，征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

三、家訪對象

此次家訪，我主要采取“按住址分區(qū)”的形式進行采訪。其中，先走訪留守、貧困等特殊群體學生。

四、家訪時間

20xx-10-10日到11月

五、家訪前的準備工作

1、提前預約時間

與家長預約家訪的時間，提前告知家長家訪目的。避免開飯時間去訪談而造成的麻煩并提前商定家訪時間，以雙方都覺合適為宜。

2、深入了解學生

家訪前，要對家訪學生的在校表現(xiàn)、各科學習、興趣愛好、習慣、優(yōu)缺點等了如指掌，以便家訪時能夠信手拈來，提高家訪的實效。

3、家訪內(nèi)容和方法

家訪內(nèi)容要有主題，要注意談話的語氣和方法，不要千篇一律。

六、家訪注意事項

1、家訪時要向家長宣傳教育教學法規(guī)、學校課改情況。

2、認真聽取家長對學生辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想和教育理念。

3、了解學生的思想情況，家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。

4、把握談話時間，避免因談話時間過長而影響家長休息。

七、家訪具體操作流程。

1、20xx年10月10日—14日打算走訪楊家橋附近的學生：熬雨菲、李慧賢、田浩洋、王志尚、江荊龍、黃禹琪、彭凌志。

2、20xx年10月17—21日打算走訪園藝場孫瑜珊(留守學生)、蘇豪杰、戴慧婷、楊于濤、劉佳瑤、李欣淑、王夢念。

2、20xx年10月22日—28日打算走訪長崗村李成根、田靜薇、張雨晴(貧困生)、王成越、奚曉麗、吳思雨。

3、20xx年10月29日—11月中旬打算走訪花竹村和磚瓦廠居住的學生吳紅艷、陳君乾、詹益全。

小學教師家訪隨筆 篇6

家訪工作是學校德育工作的重要組成部分，是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是學校與家長達成教育共識，協(xié)調(diào)教育目標，實現(xiàn)教育同步，促進學生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。學校嚴格按照教育局假期工作安排，要求原x至x年級老師們對本班x名學生進行家訪。要求每位參與家訪的老師撰寫一篇家訪小結(jié)，現(xiàn)將家訪工作小結(jié)如下：

本次家訪活動全校共x位教師全員參加，走訪涉及全校x個班級共xx名學生。除原x個年級x個班級的語數(shù)老師參與外，還有x名小學科教師也主動參與了家訪，教師通過親自到學生家的形式進行走訪，收獲很大，同時也積累了一些寶貴的經(jīng)驗，達到預期目的。

一、學校重視，分工明確

為順利開展了家訪活動，我校制訂了詳細的活動方案，制定了家訪守則，成立由xx校長任組長，德育處總負責的家訪活動領導小組。家訪前各班班主任，對本班學生都作了具體分析，事先確定了家訪對象和內(nèi)容，及時做好記錄。教師的家訪開展情況，將與教師的年度考核掛鉤。讓每一位教師充分認識到家訪意義和重要性。

二、以訪促教，換位思考

每位教師在家訪時，要做到不指責家長和學生，不要搞成“告狀會”；要與家長一起分析學生的優(yōu)缺點以及成敗的原因，共同尋找解決的辦法，明確學生今后發(fā)展的方向。家訪時，教師要注意和家長、學生之間和諧、禮貌的交流和溝通。教師們用自己的耐心、真心，換取家長對教師、學校的信心。

三、有的放矢，關愛無限

重點家訪“學困生”、“貧困生”“問題生”。每到一家，老師們都詳細地向家長詢問了家庭情況、身體狀況、了解生活狀況，學習情況等具體情況，鼓勵他們樹立信心。

四、深入分析，認真總結(jié)

家訪活動給我們教師上了很好的一課。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢松懈。參與家訪的老師大多數(shù)都能按要求認真撰寫家訪小結(jié)。

家訪活動在老師和家長、學校和社會之間架起了一座友誼之橋、溝通之橋、信任之橋。我們將一如既往地開展好家訪活動，用愛心彰顯崇高師德，傳遞人間真情。

小學教師家訪隨筆 篇7

5月13至14日，我們北關小學開展了全體教師大家訪活動。按照學校要求，這次重點家訪的對象是貧困生、學習發(fā)展?jié)撃芾щy生、留守兒童以及特殊家庭學生。兩天的時間里，我和數(shù)學老師一起走訪了21名學生。

我們冒著雨、犧牲休息時間進行家訪，內(nèi)心裝滿沉甸甸的責任，雖然很累，但收獲頗豐。通過這次家訪，我了解了家長在教育孩子方面值得肯定的地方和教育方法的空白，也了解了學生在家的總體情況。我們在與家長的交流中，共同探討科學、有效的教育方法，以便更好地幫助學生健康、快樂成長。家訪進一步喚醒了家長的教育意識，責任意識，促進了他們做智慧型家長的思想意識，家訪也使我的教育思想不斷更新。

一、全面了解，給孩子更多的關愛

當我們冒著大雨去段盼家時，接到電話的段盼爸爸早已等在了村口，見了我們，硬是接過自行車幫我推著。幾分鐘后，我們走進了他的家。家里光線昏暗，條件簡陋。孩子的媽媽因煤氣中毒留下后遺癥——雙腿癱瘓，全家全靠父親一個人里外操勞。孩子媽媽的臉上始終帶著微笑，看到那一幕，我突然很心酸。交談中，孩子爸爸樂觀向上的生活態(tài)度、正確引導孩子的方法令我欣慰。父親所作所為投射在孩子身上，已經(jīng)顯現(xiàn)出他的巨大影響。孩子樸實、善良、懂事，經(jīng)常幫爸爸媽媽干家務。雖然無人輔導孩子作業(yè)，但仍然非常努力。這完全是父母對孩子言傳身教的積極影響。我表揚了孩子，從孩子的眼中，我感受到了她的欣喜與信心。段盼的爸爸媽媽對我們的到來表示很感激，但我肩上卻多了一份責任，我深知以后要多關心孩子，給孩子更多的關愛和照顧。家訪之后，孩子明顯比以前多了自信和笑容。

二、真誠溝通，傳授科學的教育方法

走進賀子涵的家，家里布置得溫馨，漂亮。賀子涵的爸媽熱情地端來茶水，我們交談得很融洽。交談中得知，他們兩人都在西安工作，孩子由爺爺奶奶照看。平日里，父母對孩子的關心較少，對于孩子在學校的情況知之甚少。我向他們詳細地講述了孩子在校的表現(xiàn)，最后告訴他們，孩子很乖巧，就是明顯很膽怯，這與家長對孩子的關心不夠有關。家長聽了我的敘述，知道了老師的良苦用心和對自己孩子的重視，深感自己做得不夠好，欠孩子的太多，流下了內(nèi)疚的淚水。家訪活動打動了家長，讓他們意識到家庭教育的成功是孩子人生幸福的前提，是孩子人生成功的基石，只有讓家長認識到肩負的教育責任，家長才會靜下來思考教育問題，更新教育觀念，改進教育方法。

三、注意說話技巧，促進親子和諧

我騎著自行車馱著小巧瘦弱的搭檔冒雨來到了閆忠唐的家。這個平日里學習不用心的孩子也早已在小區(qū)門口等我們。一路上他非常有禮貌地和我們說話。由于孩子媽媽文化程度低，平時對孩子的教育是盲目的，談不上講求方法，教育效果可想而知。因此，我暫時避開學習，從孩子的思想、行為聊起，向家長說明孩子在校的良好表現(xiàn)和點滴進步，肯定了他的許多優(yōu)點，并與家長交流在學習上幫助孩子的有效方法，期望他變得越來越優(yōu)秀。也許是我們的談話內(nèi)容出乎孩子的意料，他本以為我會向家長告狀吧，畢竟他不是班里的優(yōu)秀學生。也許我對待家長的真誠態(tài)度打動了他，溫暖了他，讓他明白了老師的愛，坐在一旁的他聽到我們的交談，一開始默默抽噎著，不停地走到窗前，不想讓我們看到;一會兒又過來坐在媽媽身邊，但眼淚還是止不住地流下來，最終還是在我們面前感動地哭泣著?？粗瞧饺绽锇變舻哪樢蚩奁兊猛t時，我的心里也變得柔軟而復雜。是啊，每個孩子都渴望成為好孩子，不管他學習多么不用心，在他心里，他也一定希望自己成為大家眼中的好孩子。拋開學習，他還是那么單純、可愛。我在想，希望這次家訪，能用愛心喚起他的努力，能用尊重樹立他的自信。

第二天到校后，我便悄悄觀察他的表現(xiàn)，字比以前寫得認真了，工整了，上課聽講也專注了，我看到他努力的樣子，似乎看到了一顆新生的種子在悄悄發(fā)芽，我很欣慰。

我在欣慰的同時，也在思考，家校攜手，家訪是非常有效的方式，我們一定要做到不告狀，不指責，要肯定、鼓勵;說話要講究技巧，掌握分寸。正確評價孩子，看到他們的閃光點，在家長面前樹立孩子的自信，這樣也讓家長在心里意識到培養(yǎng)孩子的重要性，促進了家校的配合，促進了親子關系的和諧，不會讓家長在家訪之后對孩子失去信心或者大發(fā)雷霆。

總之，家訪的形式多種多樣，但上門家訪更能拉近家長與老師的距離。只要我們抱著對學生高度負責的態(tài)度，用真誠和愛去關心學生、教育學生，那么，我們的家訪一定會受到家長和學生的熱情歡迎，也一定會取得令人滿意的效果。

小班教育隨筆簡短春季精選5篇

居安思危，思則有備，有備無患。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編為大家呈上收集和整理的小班教育隨筆簡短春季精選5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小班教育隨筆簡短春季(篇1)

活動設計背景

本班幼兒年齡較小，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生，為了幼兒學會保護自己，設計了這節(jié)課。

活動目標

1、引導幼兒學會避免受傷。

2、培養(yǎng)幼兒互相關心、互相幫助的好品質(zhì)。

教學重點、難點

重點：讓幼兒學會避免受傷。

難點：學習簡單的自救方法。

活動準備

受傷的事例圖片

活動過程

1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，談談有關燒傷、燙傷、破傷的情況

教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢？那是怎么樣的呢？有什么感覺？

2、教師引導幼兒通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷

（1）教師鼓勵幼兒討論預防燒傷、燙傷、破傷的方法：小朋友有時候會不小心受傷，那我們平時應該怎樣做才能避免受傷呢？（教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論，同時深入到幼兒的討論當中，聽聽幼兒們說的有關情況是怎樣的。）

（2）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應記住的問題：

中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近？

能不能在教室里面跑跳呢？

在平時能不能亂跑？

玩耍得很過分呢？

媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢？

能不能玩火？

能不能玩尖利的東西？

3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法

（1）教師引導幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后，你該怎樣做？

（2）教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷，可以把傷口露在外面，用冷水沖洗，然后馬上請大人幫忙等。

4、總結(jié)評價，結(jié)束活動。

小班教育隨筆簡短春季(篇2)

根據(jù)小班幼兒的特點和小班上學期工作任務，制定如下健康教育計劃：

一、生活、衛(wèi)生習慣：

1.在成人的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。

2.會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。

3.安靜就寢，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

4.學習自己的事情自己做，學習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

5.學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。

6.愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8.建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。

二、衛(wèi)生保健工作計劃

由于幼兒年齡較小，各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。

首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進餐。餐前不能訓斥幼兒，不能強迫進食，造成環(huán)境壓抑。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。

其次，培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲，促進人體對食物的消化和吸收，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣；養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐，細嚼慢咽，學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的習慣；養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習慣。

認真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。配合保健大夫做

小班教育隨筆簡短春季(篇3)

作為一名體育教師，首要的任務就是把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長。為了實習這一目標，特別制定本學期工作計劃：

一、指導思想及目標全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標，以學生《體質(zhì)健康》為重點。深化體育課堂、訓練隊教學改革，提高體育教學質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練，做好田徑隊、網(wǎng)球隊、花樣跳繩隊的選材與訓練工作，切實提高訓練隊隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養(yǎng)學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

二、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、體育組要積極配合好教務處、德育處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

5、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

二、工作任務及要求

1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。我校于上學期成立田徑訓練隊，本學期將開展網(wǎng)球訓練隊和花樣跳繩訓練隊。良性的競賽環(huán)境也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發(fā)展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發(fā)展學生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

2、抓好“兩課一操”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質(zhì)?！皟烧n一操”是學校體育工作的重點，“兩課一操”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課一操”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學質(zhì)量；第三是配合學校抓好課間操工作，加強課間操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。 3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學生身體素質(zhì)。推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作，注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態(tài)度，要把位學生負責的態(tài)度做到最好，讓每一個學生都能夠健康成長，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任！

小班教育隨筆簡短春季(篇4)

教育目的：

1、牢固樹立安全第一思想，時刻把安全記心頭。

2、繼續(xù)學習和鞏固我校的關于學生安全的規(guī)章制度，使每一個學生都養(yǎng)成良好的行為習慣，遵守學校的紀律，確保在校安全。

教育內(nèi)容：

一、學生安全管理制度

1、在學校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間活動要有秩序。

2、在體育、自然實驗課和課外活動時，要按老師要求正確進行或操作。

3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

4、不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。

5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。

6、不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

7、按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學以后不要在學校逗留。

8、不準把小食品帶進學校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

9、因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法規(guī)，增強自我保護意識，牢固樹立安全第一思想，健康成長。

二、學生課間活動安全制度

1、全校學生要牢固樹立安全第一的思想，掌握必要的安全常識，增強自我保護意識，學會自我保護本領;

2、任何時間在教學樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡;遇有意外情況，要聽從老師指揮;

3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。

4、課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

三、學生乘車規(guī)定

1、乘車學生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學;

2、車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車;

3、上車后，聽從司機的管理，愛護車上設施，故意損壞要按價賠償;

4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆;

5、不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾;

6、上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險;

7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮;

8、乘車學生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。

小班教育隨筆簡短春季(篇5)

一、班況分析

本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。

二、保教工作目標

1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。

4、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。

5、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯(lián)系。

6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

三、工作措施

(一)、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

1、幼兒學習穿衣服。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固。

2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。

(二)、開展豐富多彩的區(qū)域活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定。

2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡單的衣褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。

3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。

語言領域：

1、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。

2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。

3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。

社會領域：

1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。

2、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的`行為習慣。

3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。

科學領域：

1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。

3、親近大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。

藝術領域

1、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。

2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。

(三)重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識。

(四)家長工作：

1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。

2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。

3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。

高中隨筆周記精選4篇

創(chuàng)作文字是一段自我學習和成長的過程，通過寫作我們能夠探索身邊未知的領域。在撰寫文章時需要注重語言的生動表達和具體內(nèi)容的呈現(xiàn)，那么在寫作中的挑戰(zhàn)又有哪些呢？我們期待大家積極閱讀、收藏并共享我們的作品。

高中隨筆周記 篇1

親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你；親情，像一艘輪船，載著你啟程遠航；親情，像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，像一杯茶，可以溫暖你的心靈；親情，像我心中的一縷陽光。

那天早上，我坐在飯桌前，看見桌子上的早飯，我卻一點食欲也沒有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩！”奶奶見我一副不高興的樣子，便問我其原因。但我沒好氣兒地說奶奶一通，奶奶沒說什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃。

我走在上學的路上，雖然已進入春天，但是天地在那時仿佛凝結(jié)。樹上的鳥兒也是不時凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責我。

放學，我拖著沉重的步子走進家里，我一抬頭，看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿香噴噴的飯菜?，F(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧。我吃完飯后正準備去寫作業(yè)。我推開房門時卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書桌干凈而又整齊，臺燈也被調(diào)到適當?shù)牧炼龋郎戏胖槐莺玫木栈ú?，濃香四溢；書架也收拾得井井有條，好似一個知識的天堂……看見這些，我心中蕩漾起無限的感動。我悄悄地走過去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)書桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼……”

看到這兒，我再也忍不住，趴在床上號啕大哭起來。我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。就像那一縷陽光，時常溫暖著我的心。

在最無助的路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的路口，親情是最清晰的路標，是那一縷陽光，指引我們成功到達目標。

高中隨筆周記 篇2

“一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那腳跟上，這就是寬容。”當我無意讀到安德魯?shù)倪@句名言時，心不由得一顫。我想起了這個被日漸麻木的人們逐漸拋棄的東西——寬容。

二戰(zhàn)時期時，在一次英國首相丘吉爾出席的宴會上，一位對丘吉爾恨之入骨的女士在與丘吉爾干杯時用冷漠的語氣對他說：“如果我是你的夫人，我一定會在你的酒里下毒。”宴會的氣氛一瞬間尷尬起來，所有人的目光都集中在了兩人身上。這位英國首相不但沒有惱羞成怒，反而用溫和的語氣輕松回答道：“如果我是你的丈夫，我一定會將它一飲而盡?！币痪渫嫘Π愕脑?，讓氣氛活躍了許多，那位出言不遜的女士慚愧的退出了宴會。這便是寬容了，這樣寬闊的胸襟又能有多少人擁有呢？

寬容是每個人都應遵循的守則，以寬闊的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自己。古往今來，沒有一個心胸狹隘的人能成就大業(yè)。

越王勾踐雖然能忍受吳王的羞辱和折磨，卻在國家重新崛起并打敗吳國后將夫差和他的所有家人全部殺害，因為它沒有一顆能夠?qū)捜莸男模@也是他沒有取得最后的成功——統(tǒng)一天下的原因。三國時期的周瑜雖然足智多謀，文武雙全，卻對諸葛亮的才華耿耿于懷，想盡辦法想要害他，最后自己卻被諸葛亮氣得吐血身亡。引發(fā)這樣的悲劇同樣是因為他沒有寬容的心。

只有懷有一顆寬容的心對待一切，才能活得更加瀟灑，成就自己的人生。

在紫羅蘭香味的語句中，我想起了寬容。

高中隨筆周記 篇3

在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去，進行一通秘密談話。談話的具體內(nèi)容我當然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴我，那就是：最好不要和我來往，因為我的周記充斥著頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量?？傊€是保持距離的好，免得受影響。

我當時很生氣，不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現(xiàn)，我很尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起觀者的壓抑心情?？墒俏覅s從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結(jié)果大家都看到，我是對的。那位朋友站在我這一邊。

現(xiàn)在，就來看看這到底是怎么一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。

另外每一時期的結(jié)束，都會有我自己的點評，這些都是對周記內(nèi)容的補充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什么事。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫些什么吧。

高中隨筆周記 篇4

這周，我常常感慨：人生如風，歲月如歌，當輕風拂過，歌聲遠逝，留給我們的是永恒的思考，在人生的道路中，究竟該怎樣前行，卸下顧慮的包袱，我們會走得更輕松，更穩(wěn)當。

每個人都渴望實現(xiàn)自身的理想與價值，成就一番自己的事業(yè)，那么在創(chuàng)造自己的事業(yè)征途中，請卸下顧慮的包袱，大膽前行，相信你會創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。每個人在實現(xiàn)自己理想的路途中都會遇到一些不順心，在遇到攔路虎時都會有所顧慮，但只要我們毅然將所有顧慮甩掉，便可以越過這些障礙，成功突破。

在不懈努力下，我們會感到，離成功越來越近了，而隨之而來的麻煩也越來越多。羨慕、嫉妒、忌恨會接踵而來。人生路上，不要有所顧慮，只須認真干好每一件事，相信，你一定可以實現(xiàn)自身價值，望盡屬于自己的天涯路。人生的路途雖然坎坷，雖然崎嶇，但我們堅決不能放棄前行，即便道路布滿荊棘，我們被絆得滿身是血，我們也不能有所顧慮，卸下顧慮，毅然前行，就能領略“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美景。

大鵬展翅飛翔，扶搖直上，鵬程萬里，毫無顧慮。生活中，我們不必有太多的顧慮。帶著它，我們只能謹小慎微，畏縮不前，放開它，我們才能滿懷自信，活得精彩。“寵辱不驚，靜觀天上云卷云舒；去留無意，閑看庭前花開花落?！毙断骂檻]的包袱，努力前進吧！這樣會走得更遠。

春節(jié)傳說簡短10字(精選10篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春節(jié)的傳說作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節(jié)傳說簡短10字 篇1

每到春節(jié)的時候，我就會想起王安石的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。春節(jié)各地有著不同風俗，在我老家春節(jié)的風俗有放爆竹，吃年夜飯，發(fā)壓歲錢等等……

過年前幾天，爺爺，奶奶一定會趕集置辦年貨，在買好幾團爆竹，然后爺爺會去認認真真去挑一副好的對聯(lián)。每到這個時候，集市上人山人海，熱鬧極了。大家一臉掛著幸福的微笑，有的在挑選年貨，有的購置新衣服，有的好像好久沒有見面，在一起敘舊。集市給人感覺就是熱鬧，喜慶。大家都在準備著新年的到來。

大年三十的早上，爺爺?shù)谝患龅氖虑榫褪琴N對聯(lián)。爺爺會先看看對聯(lián)，要分清楚哪一張貼左邊，哪一張貼右邊。然后準備膠水，把對聯(lián)反面涂上膠水。在正式貼的'時候，爺爺都會讓我在旁邊看，然后問我對齊沒有。貼完之后，然后爺爺都會站在大門的正前方，帶著我讀一下這對聯(lián)。跟我解釋對聯(lián)的上文字的意思?，F(xiàn)在，隨著我的知識學的越來越多，慢慢也能解讀春節(jié)對聯(lián)。其實我可以明白對聯(lián)意思，但是每年我還是愿意認真聽爺爺?shù)慕庾x。感覺這就是春節(jié)的意義。

春節(jié)，不單單是民風習俗的傳承，更是親情團聚。

春節(jié)傳說簡短10字 篇2

“嗖、嗖?！卑殡S著一陣陣清脆的晌聲，那美麗的煙花拖著美麗的尾巴在空中劃下一道道拱門之后，“閃亮豋場”了，煙花在空中爭奇斗艷，頓時把天空變成了大花園。

你知道今天怎么會這么熱鬧嗎？原來今天是大年三十，也是“除夕”，明天就是我們中國人最重要的節(jié)日——春節(jié)。一到春節(jié)家家戶戶貼春聯(lián)，換新裝。據(jù)說，這是為新的一年祈福，愿新的一年能夠一帆風順。

我站在門口看著煙花欣賞這一美景，突然，媽媽大喊了一聲：“開飯了?！蔽冶慵泵ε苓^去，抻頭一看，“哇，好豐富的飯菜啊！桌上擺放著雞、鴨、魚、肉等等，滿滿一桌子的菜，那香氣撲鼻，我看了口水直流。我們一大家子的人歡聚一堂品嘗著美味菜肴，聽著春節(jié)聯(lián)歡晚會里美妙的歌聲，看著精彩的小品等等，全家人談笑風生。電視里的主持人倒數(shù)著“十、九、八、七、六……” “當一當一當”的零點鐘聲響了，這代表新的一年開始了，又代表舊的.一年結(jié)束了。這一刻只聽得外面爆竹掀天，“啪、啪、啪”地響害怕的孩子總是把耳朵捂起來,躲在父母的懷里，膽子大的孩子總是閉起眼睛傾聽這聲音。

我們沉浸在歡樂之中。

春節(jié)傳說簡短10字 篇3

過年了！過年了！大街小巷都是一派喜洋洋的景象：人人穿新衣，家家掛燈籠。說起這個過年，我可是感慨頗多呀！

過年了！我又長了一歲，值得開心的事太多了，但有兩樣不得不說，第一當然是壓歲錢了，每當我想到我的小金庫里又將添幾張大票，我的心里就樂開了花。

這第二么，就是老媽和奶奶兩位大廚烹飪的那桌年夜飯大餐！那可真叫開胃啊。首先上來的當然是雞、魚、肉、蛋了。首先，嗯――又麻又辣，絕對是老媽的拿手絕活“辣子雞”，夠味！再來看魚，滑嫩的`魚肉，配上甜咸適口的蒜泥，當仁不讓又是老媽的杰作――“蒜泥魚”；再看看蛋，那是奶奶的拿手絕活――“卷煎”，嫩嫩的、黃黃的雞蛋皮，卷著剁得細細的里脊肉，滑嫩爽口，好吃！還有奶奶和媽媽連手打造的“拔絲里脊”，炸得外酥里嫩的里脊肉，被能拔出細細的絲的糖漿，真是一道色、香、行、味具佳的美味??！當然除了這四道菜，還有許多美味，吃的我是直打飽嗝。

為什么累？當然是為了我們這十口人吃的餃子。為了幫媽媽減輕一點負擔，我決定和媽媽一起包餃子，十個人吃的餃子呀！剁餡、和面、搟皮、我一樣也沒落下，我和媽媽整整干了一個下午，累得我坐下之后就再也不想起來了，現(xiàn)在想想，還是那種渾身酸痛、四肢無力、腳像踩在棉花上一樣的感覺，那種感覺真糟，真不知當初是怎樣熬下來的。

過完了這一年又迎來了新的狗年，不管去年是好還是壞，都是去年的事了，新的一年又是一個新的開始，讓我們在新的一年里好好努力，天天都是好心情！

春節(jié)傳說簡短10字 篇4

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇?！痹跓熁ǖ捻懧暲镄碌囊荒甑絹砹?，我在奶奶家度過了一個難忘的春節(jié)。

早上，媽媽叫醒了正在睡夢中的我，我一骨碌從床上下來，迅速地穿上衣服跑下樓吃湯圓。湯圓有很多口味：有黑芝麻味的.、有豆沙味的、有花生味的……我顧不上湯圓燙嘴，一口一個地往嘴里塞，“哇，真好吃！”我邊說，嘴中邊流著汁。奶奶在旁邊連忙給我遞著紙巾，笑呵呵地說：“慢點，慢點，小心燙，鍋里還有呢！”

吃完早餐后，爸爸媽媽休息了好一陣子，就去準備團圓飯了。到了中午十二點時，我聞到了撲鼻的香味，引得我肚子里的饞蟲“咕咕”地叫個不停。我下樓一看，桌上擺滿了美味佳肴，有肥而不膩的紅燒肉，麻辣鮮香的水煮魚……當然還有我最愛吃的可樂雞翅，一口咬下去，味道簡直棒極了！

晚上，我們一家人聚在一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，客廳里時不時傳來歡聲笑語?！鞍l(fā)紅包啦！”奶奶高聲地喊著，這激動人心的時刻終于來了，于是我和弟弟連忙跑到奶奶面前瘋狂拜年，嘴里一直說著不重樣的吉祥話，最后我倆都得到了大大的紅包，心里別提多高興了！

今天可真開心呀，我真想天天都過春節(jié)??！

春節(jié)傳說簡短10字 篇5

過春節(jié)為什么要放鞭炮？原來，是因為有一個傳說：

從前，有一個山村，那住著許多村民，他們在那安居樂業(yè)?？墒怯幸惶?，這里來了一個怪獸，它的名字叫做“年”。“年”到每年陰歷1月1日的時候，就會來這兒吃一個人，人們過得整天提心吊膽，無法好好睡覺。后來，一個過路人來這里臨時居住，看見他們愁眉苦臉的樣子，很好奇，便問他們：“你們?yōu)槭裁凑斐蠲伎嗄槨瀽灢粯返哪?？”村長不告訴他，他堅持要知道原因，于是，村長只好將“年”到每年陰歷的1月1日來這兒吃一個人的事情一五一十的說了出來，那個過路人聽了說：“好吧，讓我去降服‘年’吧。”村里的好心人還勸他不要去冒險，他堅決要去，村里的人只好由著他。等到第二年陰歷的1月1日的時候，他身穿鮮紅的大長袍，拿一串點燃了的鞭炮，并且讓家家戶戶都點燃了紅光蠟燭，鞭炮“噼里啪啦”的`響起來。怪獸見此情景嚇得直打哆嗦，一眨眼的功夫就逃的無影無蹤了。從此，怪獸“年”再也不敢來了。

因此，人們把每年陰歷的1月1日稱為過年，家家戶戶都要放鞭炮來趕走“年”。就這樣，放鞭炮成了我們得習俗！

春節(jié)傳說簡短10字 篇6

新年里最開心的事莫過于收壓歲錢了，今年過節(jié)我回到漢中，心中總惦記著舅舅的壓歲錢。哈！果然又收到了五張百元鈔票，可是卻發(fā)生了這樣的事……

我爸就就給我的其中100元錢花開了，那天我買了：兩杯酸奶、兩根烤腸、又買了炮、完了打沙包，還玩了木馬。

最后剩了80元錢了，想不到花起錢來這么快。媽媽問我都干了什么？我支支吾吾說不清楚，媽媽就找蛋蛋說。說完后，媽媽語重心長的告訴我：“不勞而獲是可恥的，錢花起來雖然很舒服，但不是靠勞動掙來的.。如果都不勞動、不奉獻，農(nóng)民伯伯早晨一直睡到九點才起。然后吃、玩。

一點活也不干，那我們就沒有了今天的盤中餐。如果警察早上不起床，不維護社會治安，那大家就沒有了安全保障，整天生活在恐懼中。如果醫(yī)生晚上不值夜班，想睡個好覺，那興許病人就會生命垂危。如果司機出去游山玩水，那么城市就會公交癱瘓，人們無法工作、上班

總而言之，如果人們都像我這樣不勞而獲，社會就會停滯不前，我們怎么能讓祖國更強大呢？聽完媽媽的話，我一直在想：如果我們這一代在學習上多用一份心、多探索，把吃玩的時間都用在學習上，那我們的祖國就會更強大！

春節(jié)傳說簡短10字 篇7

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！睙狒[的春節(jié)來了，爆竹聲響遍大地。大街小巷充滿了歡聲笑語，年味濃濃。

除夕，家家戶戶不乏忙碌的身影，忙著把“年”嚇跑。有的在門口貼上寓意美好的春聯(lián)，有的忙著在門上貼上倒“?！弊郑械臍㈦u，殺魚，殺豬，有的把大紅燈籠高高掛上。大街小巷變得紅紅火火的。

春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日。每逢春節(jié)，爸爸媽媽都會精心地為我準備一套紅紅火火的`新衣，他們說：“希望未來一年我都健康、平安?！迸d奮的我穿上新衣裳，到親戚家去“串門”，并送上我給他們的祝福。春節(jié)我最喜歡吃年糕、收紅包、放煙花。一大早，我第一時間來到爸媽面前，合手作揖，說：“爸爸，媽媽，祝你們身體健康，萬事如意?！卑謰屝χ沂种腥蟽蓚€大紅包，說：“也祝你健康、快樂?！蔽业嗔苛艘幌拢唤低狄粯?，估計紅包肚子“重量”不少哦！一家圍著桌子，高高興興地吃年糕，我喜歡年糕黏黏的口感，我更喜歡年糕寓意著人們的工作和生活一年比一年提高。大年夜的晚上，“碰碰碰”的聲音響個不停。天空中開放著一朵朵禮花，好美麗??！有藍的，紅的，黃的，綠的，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一只只可愛的小動物在空中捉迷藏。綻放的煙花照亮了整片天空，每個人的臉上都洋溢著幸福。

多么快樂的春節(jié)??！你的祝福，你的熱鬧，都深深地印在我的心間。

春節(jié)傳說簡短10字 篇8

春節(jié)，對每個人來說，都是快樂而平靜的。家庭團聚的節(jié)日。但是，每個地方的春節(jié)都不一樣。

春節(jié)的第一個高潮是除夕，俗稱“除夕”。今天早上，我媽媽起得很早。她把房子從里到外打掃干凈，然后叫了幾個親戚回家過年。忙到晚上，媽媽在飯桌上準備了雞、魚、蝦，炒了幾個配菜，帶了幾瓶酒和飲料，像軍人一樣把菜擺好，然后開始祭祀。爸爸媽媽讓我們給祖先磕頭，求他們保佑我們。然后在門外放鞭炮噼啪作響。每個人都圍著餐桌。雖然是元旦，但好像不是很開胃。幾個成年人干脆不吃了。成年人在這一天會花很多錢。吃完飯他們還要一個個發(fā)壓歲錢，我們要到半夜才能睡覺。

第二天，父親帶著我和哥哥去給親戚拜年。然而，樂趣不是在白天，而是在晚上之后的午夜。今天，我的家人和五個阿姨在廣場上散步。這真的是光的海洋，星星的`世界！隨著陣陣涼風，天空中的煙花燃起了火焰。轉(zhuǎn)眼間，一個五彩繽紛的童話世界變成了五顏六色的星星，散落在人民廣場的各處，伴隨著街道上的霓虹燈，讓天空看起來金黃明亮。

街上有叫賣的小販，街上有很多觀眾，真是人山人海！

春節(jié)傳說簡短10字 篇9

春節(jié)它起源于殷商時期的祭神祖活動，是我國先民經(jīng)過一年的勞動，在歲尾年初之際，用他們的農(nóng)、獵收獲來祭祀眾神和祖先，以感謝大自然的賜予。這就是“臘祭”。

由于宗教、風俗自身的保守性和歷代統(tǒng)治階級出于自身的提倡，這種生產(chǎn)力低下的原始時代的傳統(tǒng)禮俗，一直保留在生產(chǎn)力相對低下的各個歷史時期，沿襲到20世紀40年代，演化為“春節(jié)”的習俗。

另外，還有一種說法是：過年的“年”字，就是年景好、五谷豐登的意思。幾千年來人們一直打農(nóng)歷收成好叫“年成好”把正月一日作為“年日”。

“年”有一個傳說是，古時候有個叫“年”的怪獸，每到臘月三十，便竄村串戶，覓食人肉，殘害生靈。有一個臘月三十的晚上“年”到了村莊，有兩個牧童在比賽牛鞭子。“年”忽聞半空中響起了“啪啪啪”的'聲音，就嚇的跑到另一個村莊，迎頭看到了一家門前曬件大紅衣裳，不知其物就嚇跑了。后來又到了一個村莊，只見里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花就夾著尾巴逃走了。

因為相傳“年獸”怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有貼門神、貼春聯(lián)、貼窗花、守歲、吃年夜飯、給壓歲錢、祭祖 、放鞭炮、耍龍燈、敲鑼打鼓等習俗。 不同時期、不同地區(qū)、不同民族的習俗。

春節(jié)傳說簡短10字 篇10

春節(jié)，是中國特色的節(jié)日習俗之一，每當一年的末尾，新一年開始的時候，春節(jié)，會悄悄來到我們身邊……

小時候，聽奶奶說，春節(jié)，是中國古代人為了防止年獸的到來，而設立的.節(jié)日。

在古代，有一頭名為年的怪獸，無惡不赦，渾身上下長著紅色的皮毛，每到現(xiàn)在的春節(jié)的時候的夜晚，變下山搶掠牲畜，殺人放火，人們因為害怕它，每到這時，便跑到別的地方，直到天亮，大家都恨透了它。

一天，村莊里來了一個渾身紅衣的老人，聽了村民的話，笑了，晚上，當人們?nèi)继幼吆?，他坐在屋?nèi)，放起了鞭炮，當年來到這里時，便被嚇到，慌忙逃跑，人們知道了，紛紛效仿……

所以，今天，人們都要在春節(jié)放炮，穿紅衣。

古時候，人們會在春節(jié)時，將銅板包上紅紙，拿繩綁好，放在孩子的枕頭底下，以求孩子在新的一年平安幸福，大年夜這一天，人們還要穿紅衣，吃年夜飯，年夜飯一般都是餃子，以求團圓，人們通常還會在里面放上一個糖或者硬幣，誰吃到了帶糖或者帶硬幣的，誰新的一年都會平平安安，健康快樂。

如今，春節(jié)早沒有了當年的許多老規(guī)矩，可春節(jié)，卻永遠印在我們的腦海里。