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幼兒園迎國慶節(jié)活動方案1000字系列7篇

發(fā)布時間:2022-12-03 幼兒園國慶節(jié)活動方案 幼兒園活動方案

隨著活動即將到來,我們要將活動方案納入重點的安排了?;顒臃桨缚梢詫⒒顒拥囊磺惺乱诉M行規(guī)劃,所以說啊,這么重要的活動方案又怎么可以少呢!那么活動方案要怎么寫呢?或許你正在查找類似"幼兒園迎國慶節(jié)活動方案"這樣的內容,供你參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園迎國慶節(jié)活動方案 篇1

小班幼兒對祖國的概念不是很理解,但對媽媽的感情極為深厚。我們可以將祖國比喻成媽媽,以為祖國媽媽慶祝生日為切入點展開活動。

 墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放

墻面環(huán)境:祖國媽媽,生日快樂的主題墻

 材料投放:

圖書區(qū):幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書,在圖書區(qū)與小朋友共同交流分享。

娃娃家:在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”,把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。

活動一:國旗真美麗

教師帶領幼兒用紅色貼紙制作國旗,并粘貼在墻上。讓幼兒認識五星紅旗,并知道國旗是一個國家的標志。

活動二:送給祖國媽媽的禮物

教師帶領幼兒通過繪畫、粘貼、涂色等形式為祖國媽媽制作生日禮物,并進行作品展示,萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。

活動延伸:在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀、對稱剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等,鼓勵幼兒為祖國媽媽做禮物。

活動三:我的好媽媽

親子活動:幼兒與爸爸一起畫媽媽,并為自己媽媽的畫像涂色,表現(xiàn)對媽媽的愛,并在墻面環(huán)境中展示幼兒的美術作品。

活動四:我愛祖國媽媽

教師帶領幼兒學習兒歌《愛媽媽》,讓幼兒領悟媽媽對自己的愛。知道祖國媽媽的生日是10月1日,小朋友要學好兒歌,獻給祖國媽媽當禮物。

活動五:節(jié)日的彩旗

通過觀看天安門廣場上的彩旗圖片,教師指導幼兒動手制作彩旗。幼兒拿著自己制作好的彩旗,一起唱歌跳舞,為祖國媽媽慶祝生日,增強對祖國媽媽的熱愛之情,體驗成功的快樂。

活動六:國旗國旗真美麗

教師播放解放軍叔叔升國旗的視頻,讓幼兒自由模仿儀仗隊行走或行軍禮的樣子。學習歌曲《國旗國旗真美麗》,并跟隨韻律做動作。讓幼兒知道五星紅旗是我國的國旗,它代表我們國家,我們要愛國旗,愛自己的國家。

活動延伸:在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進行涂色練習,加深對國旗的認知。

幼兒園迎國慶節(jié)活動方案 篇2

活動目標

1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

2、了解升旗的禮儀,能在升旗儀式中保持安靜。

3、體驗做“小小升旗手”的自豪感,感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。

活動準備

1、國旗一面,國歌音頻,天安門前升國旗的視頻。

2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。

活動地點

各班級活動室內;升旗儀式場地。

活動時間

9月30日。

活動流程

1、美麗的國旗(8:50~9:10)

◎展示國旗,引導幼兒了解國旗,說一說國旗的顏色和圖案構成。

◎播放天安門前升國旗的視頻,引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。

◎播放國歌,請幼兒再次感受國歌的莊重。

2、升國旗(10:50~11:10)

◎請幼兒了解升旗的方法,明確升旗時的禮儀。

◎組織幼兒有序到達升旗儀式場地,觀看哥哥姐姐升國旗,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。

◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作,學做小升旗手。

3、國旗國旗真美麗(午睡后)

◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》,帶領幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。

◎引導幼兒學習歌曲,并嘗試共同演繹歌曲。

活動建議

1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意:大五角星代表中國共產(chǎn)黨,四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。旗面為紅色,象征著革命;五角星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間,象征中國人民大團結。

2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜,國旗升起時,全體幼兒需行注目禮。

3、學習歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點,教師主要引導幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快,加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單,幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學會。

4、教師可在美工區(qū)投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進行涂色練習,加深對國旗的認知。

5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解,但對媽媽的感情極為深厚,因此將祖國比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解。此外,在小班幼兒的心中,慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此,教師可以將國慶節(jié)釋義為“祖國媽媽的生日”。

6、創(chuàng)設“送給祖國媽媽的禮物”專欄,將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進行展示,幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們,我們愛媽媽,也要愛祖國。

2、紅旗飄,迎國慶(中班)

每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節(jié)日。在國慶節(jié)期間,各地都要舉行不同形式的慶?;顒?,以加強國民的愛國意識,增強國家的凝聚力。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉,對事物的理解能力也逐漸增強,喜歡用各種方式表達自己的情感?;诖它c,我們設計了本次活動,以“五星紅旗”為主線,引導幼兒更深層次地了解國旗,感受國旗的含義,并通過動手操作進一步認識國慶節(jié),產(chǎn)生愛祖國的美好情感。

幼兒園迎國慶節(jié)活動方案 篇3

一、主題說明

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。

二、主題目標

1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動時間

20_年_月_日-_月_日

四、活動地點

各班活動室。

五、活動流程

1、我是中國人。

通過談話活動讓小朋友知道小朋友和我們都是中國人,然后引導幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置。

2、我愛我的祖國。

A、知道10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)。

B、感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)。

C、幼兒分享照片及收集的物品。

3、送給祖國媽媽的生日祝福。

A制作國旗。

小托班:粘貼畫。

中班:撕貼畫。

大班:線條畫。

B學唱國歌。

六、家園互動

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名??梢越虝⒆涌陬^介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

幼兒園迎國慶節(jié)活動方案 篇4

設計意圖

環(huán)境,是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨,街上熱鬧的場景,高高升起的彩旗,迎風飄揚的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的焰火等等,自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,對節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動力。“國旗紅紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始,可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學習一些國慶常識。

活動名稱中班閱讀活動:

《國旗紅紅的》

活動目標

1、學習兒歌“國旗紅紅的”,并理解里面的內容。

2、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,并學習升國旗。

活動過程:

一、談話導入:

1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

2、初步了解國慶節(jié)的由來。

3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

二、聽《國旗紅紅的》磁帶,并朗讀。

1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

2、請幼兒集體朗讀。

3、分組朗讀。

三、學習升國旗,并集體唱國歌,感受愛國的情緒。

1、請幼兒全體起立,立正升國旗。

2、一邊升國旗,一邊唱國歌。

活動反思:

在當今這個信息十分發(fā)達的時代,幼兒在電視或網(wǎng)絡這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,比如中國的文藝節(jié)目中關于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識,在活動過程中,我把幼兒一些關鍵經(jīng)驗的獲得相結合起來,讓幼兒在學習兒歌的同時,還同時對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛,并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。

幼兒園迎國慶節(jié)活動方案 篇5

 活動主題:

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國20XX年的生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。

 活動目標:

1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

 活動安排:

1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學慢有關國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

知識儲備:

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。

2、帶領 幼兒了解我國的名勝古跡。

 活動過程:

 一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

 二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同制作國旗。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹 中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

 四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

紅色的部分,請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

幼兒園迎國慶節(jié)活動方案 篇6

一、活動背景:

生活即教育,每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道和介紹,為我們對幼兒進行愛國主義提供了充分的物質和精神條件,由此,我們以此為教育契機切入主題,開展一系列的教育活動,讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。

二、各級組的活動目標:

小班目標:(小班級圍繞"國慶慶祝方式"、"祖國的標志"、"祖國的兒女"、"首都北京"等幾方面開展主題內容)

1、知道我們祖國的全稱和首都,知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生日。

2、認識祖國的標志——國旗、國徽、國歌,以增強幼兒愛祖國的情感。

3、在日常生活和活動中,認識解放軍、著名運動員,激發(fā)對他們的敬仰之情。

4、認識自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道,知道自己住的城市。

5、認識家鄉(xiāng)的特產(chǎn),簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點、風光、文化等知識,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

中班目標:(中班級圍繞"祖國的文化"、"祖國的物產(chǎn)"、"祖國大好河山"、"國慶慶祝方式"、"敬愛的人"等幾方面開展主題內容)

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、認識家鄉(xiāng)的特產(chǎn),簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點、風光、文化等知識,并鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化,培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、知道中國幾個名人的小故事(毛澤東、周恩來、鄧小平),讓幼兒從小學會關心歷史,培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

4、初步了解祖國的著名物產(chǎn),感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色。

5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡,感知祖國的偉大,培養(yǎng)愛國情懷。

6、幫助幼兒認識我國著名的運動員,及回顧倫敦奧運會中國所取得的金牌獎;讓小朋友記住中國的驕傲,也感受當中國人的尊榮。

大班目標:(大班級圍繞"美麗祖國"、"祖國成就"、"祖國大好河山"、"世界地圖·亞洲"、"民族大家庭"等幾方面開展主題內容)

1、懂得祖國的全稱和首都,了解祖國的主要名勝古跡,知道臺灣、香港、澳門是我國的領土,香港、澳門已經(jīng)回歸祖國,了解幾個少數(shù)民族的服飾、習俗等;萌發(fā)幼兒愛祖國的情感;

2、初步了解祖國的名勝古跡,知道祖國有56個民族,喜歡祖國豐富多彩的民間藝術。

3、認識并知道中國十大魅力之都,鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及贛州本土文化,讓幼兒從小就體會到當中國人的自豪感。

4、引導孩子通過各種各樣的方式去尋找、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物,以此萌發(fā)做中國人的自豪感。

5、初步認識世界地圖,知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置,讓孩子直觀地了解世界、了解地球。

6、鼓勵孩子們關注祖國的事情,讓孩子知道"國泰民安",讓孩子們從小就萌生愛國情操。

7、鼓勵幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美,評選金牌導游。

三、活動流程:

①教學課程內容

②環(huán)境創(chuàng)設

③家園工作

④電教活動

⑤社區(qū)活動等相結合展開

四、活動類型:

1、說一說:

①"祖國媽媽生日快樂"(全園幼兒開展。注意方式:教師設計一張溫馨的小圖卡,讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福,并記錄下來張貼到主題墻。要求:(各班在國慶節(jié)前完成)

2、畫一畫:

①送給祖國媽媽生日快樂的畫。(小班)

②"畫地圖"。(大班)

③手工"筑長城"。(中班)

3、做一做:

①親子手工"燈籠大匯演"制作大賽。(中班幼兒)

②親子制作"最美的家鄉(xiāng)"。(利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設計坦克,大班開展,利用國慶長假,讓家長和孩子們一起完成)

③"我的中國心"。(小班)

4、看一看:

①慶國慶閱兵巡禮。(圖片展或者多媒體電教)

②關注" 創(chuàng)設文明城"新聞報道。

五、環(huán)境創(chuàng)設工作:

(1)"人氣美食屋"。適合小班級組,請家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn),舉辦"家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會"、"家鄉(xiāng)旅游景點"——(一樓大廳,小班級、中班級負責)

(2)收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片,布置"游家鄉(xiāng)"主題墻。(小班級、中班級組負責)

(3)收集關于與茶有關的圖像資料、文字資料與實物茶具,開展"茶的博覽會"或"茶館"。(大班級組負責)——(一樓大廳)

(4)中國十大魅力特色之都圖片展。(園內大環(huán)境創(chuàng)設,教學園長負責)

注意:以上活動的資料可以通過家長資源幫助我們收集,也可以通過新聞報紙剪貼、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成。

六、家長工作的開展:

1、發(fā)動家長幫助幼兒收集有關祖國、家鄉(xiāng)風景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。

2、鼓勵家長帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風景,培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛。

3、豐富幼兒有關相關知識、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識。

4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個民族》《中國的四大發(fā)明》等;幼兒收集到的有關中國人的小故事,如:xx等。

 溫馨提示:

1、各班主任要依據(jù)總活動方案制定出符合自己級組開展的教育活動方案,其中要包括目標,周次重點的安排,課程的選擇,環(huán)境的創(chuàng)設、分散活動的配合、家長工作等方面。

2、主題活動結束后,每位教師要對主題活動進行反思對話及記錄,教學園長也要根據(jù)各級組開展的情況做匯報總結。

幼兒園迎國慶節(jié)活動方案 篇7

 一、活動主題

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國__歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關因慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

二、活動目標

1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

 三、活動安排

1、x月xx日至x月xx日,第一周,幼兒動手制作國旗,學慢有關國慶節(jié)的歌曲。

2、xx月x日至xx月x日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。

 四、知識儲備

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

 五、活動過程

(一)教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識

1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

(二)幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力

發(fā)放紅色及_的即時貼,帶領幼兒共同制作國旗。

(三)認識中國地圖和首都北京

出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

(四)利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。

(五)讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

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幼兒園國慶節(jié)親子活動方案系列


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幼兒園國慶節(jié)親子活動方案 篇1

一、主題導引:

從古到今,愛國主義一直是永恒的主題,熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感,特別對于年齡小的孩子來說,應該將愛國主義教育寓教于樂,貫穿于一日生活之中。因此,本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強對祖國的了解,增強民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二:環(huán)境創(chuàng)設:

(一)室外環(huán)境(走廊):長卷畫《我們是一家》材料:布條、卡紙、彩筆、剪刀。

(二)主題版面:1、以安全為主創(chuàng)設《假日安全我知道》

2、以民族、習俗為主創(chuàng)設《中國之最》

(三)室內環(huán)境:1、在室內懸掛各個民族習俗的圖片(特產(chǎn))。

2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。

3、懸掛中國地圖,引導幼兒了解祖國的偉大。

三:區(qū)域活動:

(一)線描:《青花瓷》:材料:硬的白色卡紙、藍色記號筆

(二)線描:《中國結》:材料:小型碟片、紅色記號筆

(三)水粉畫:《不一樣的京劇臉譜》:材料:吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。

(四)美工:《北京天安門》材料:各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。

(五)手工:《五星紅旗》材料:立體的五角星

(六)抽象畫:《假日旅行記》材料:素描紙

(七)美工:《我給祖國媽媽過生日》材料:卡紙、刮畫紙

(八)水粉:渲染《我設計的絲巾》材料:宣紙、水粉

(九)創(chuàng)意:《我設計的民族樂器》材料:各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。

(十)益智區(qū):拼擺《中國地圖》

(十一)創(chuàng)意:《我設計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。

(十二)泥工區(qū):《特產(chǎn)小吃》材料:橡皮泥

(十三)積木區(qū):搭建長城

四:家園互動:

1、通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式,讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化,向幼兒介紹各民族的風土人情和節(jié)日習俗。

2、引導家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗一下各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們日常生活的圖片、地區(qū)自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,并認真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。

4、利用書報、網(wǎng)絡、參觀市博物館等方式,擴展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

@5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝(自選一個),帶到幼兒園中。

@6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃,帶到幼兒園中一起分享的吃。

五:集體活動:

(一)了解十月一的由來,以及國慶節(jié)成立的時間。

(二)知道祖國有不同的民族(56),每個民族的不同(衣服、特產(chǎn)小吃、注意的事情)

(三)繪畫:《祖國真美麗》

(四)了解祖國的特色(青花瓷、臉譜等等)

(五)兒歌:《我愛國慶節(jié)》《我的家》

(六)知道祖國最基本的知識:

1、祖國的全名《中華人民共和國》

2、主題國歌《義勇軍進行曲》

3、國家的特征代表:《五星紅旗》

4、祖國的首都:北京

5、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。

6:知道中國文字的演變、以及四大發(fā)明。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案 篇2

一、活動主題:

歡慶國慶,童心飛揚

二、活動目的:

1、為迎接祖國媽媽生日,通過開展"迎國慶親子"活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

三、活動時間:

XX年9月30日上午14:30-17:20(暫定)

四、活動地點:

各班教室及戶外草坪

五、活動人員:

全園教職員工、全園幼兒及家長

六、活動準備:

前期準備:布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

后期準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

七、活動過程:

1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準備。

2、14:30-14:50全園幼兒在老師的帶領下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

3、14:50-15:00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4、15:00-15:40老師(劉曉慶、張小琴、鐵宇欣)組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。

5、15:45-16:20老師(何江楠、肖雯娟、王曉麗)組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動,中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。

6、16:25-17:05老師老師(高朝梅、鐵宇欣、王曉麗)組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓,在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

7、17:15統(tǒng)一開園放學。

八、注意事項:

1、本次活動的組織者為各班教師,各老師必須明確活動方案內容,并提前做好活動得準備,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長,家長的入園時間(14:30)以便活動順利進行。

3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并且強調幼兒及家長在活動中注意的安全。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。

5、17:15活動結束后,幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案 篇3

為了迎接祖國母親六十五歲的生日,面試網(wǎng)準備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考,通過活動的開展,促進家長和孩子之間的親情關系,共同促進家園同步教育。

一、活動目的:

1、為迎接祖國媽媽六十五歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

二、活動時間:

20xx年9月28日下午15:20——16:30。

三、活動地點:

媒體演藝廳

四、活動人員:

大班全體師生及家長

五、活動準備:

教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程:

1、 班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。

七、注意事項:

1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結束后,在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案4

一、活動形式:國慶聯(lián)歡會

二、活動目的:

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間

20xx年9月30日上午9:00開始

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”

B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10、社區(qū)游行。(結束)

準備:1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案5

活動時間:20xx年9月21日

活動地點:本班活動室、操場

活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標:

1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。

活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗準備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準備:

1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

2、每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等。

活動過程:

一、幼兒入園、早餐

二、升旗

三、幼兒代表講話

四、家長代表講話

五、方園長致詞

六、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動流程

1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時間的要求。

2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。

3、班級制作完成后一起合影。

九、成果展現(xiàn)

1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結束活動。

其他:

1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)。

2、活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

4、活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

5、打印圖片。

6、做好示范燈籠。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案 篇4

小一班:《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球,表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景,感受歡樂的氣氛,初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感;

小二班:《我給祖國掛彩旗》通過制作彩旗、掛彩旗等活動,感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,為祖國媽媽的生日表達自己的祝福;

小三班:《國旗,國旗真美麗》了解國旗的外形特征及簡單意義,并通過與家長共同制作國旗、插國旗等活動,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛國旗的情感。

附:小一班活動教案《氣球送給祖國媽媽》

活動目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

活動時間:__年9月29日下午三點

活動形式:親子集體活動

活動準備:

1、幼兒園每年慶國慶照片。

2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場的展板一塊。

活動過程:

一、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導幼兒觀察教室里有關“慶國慶”內容的墻飾)

師幼談話。

2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

二、介紹國慶節(jié)。

1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關視頻。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

慶國慶告家長書

尊敬的家長:

“十一”國慶快到了,我們又一次迎接祖國母親的生日。為此,我園特舉辦了慶國慶親子活動。

活動時間:__年9月30日早9:30分開始。

活動地點:幼兒園內

活動流程:

1、教師早操演示《舞動青春》

2、大手牽小手,對祖國母親的祝福。

3、親子互動,涂繪心語。(作品可帶回家)

附:此次活動收取10元錢的材料費。和月底的生活費一起交。活動結束后在各班老師處領取食品,然后自行帶孩子離開。10月8日照常上課。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案 篇5

一、活動由來:

中秋節(jié)到了,為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的意蘊和魅力,增進幼兒與老師,家長與幼兒之間的情感,體驗親子活動的快樂。

二、活動目的:

1.了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

2.感受和家長同伴活動的樂趣。

3.用送月餅的環(huán)節(jié),體驗交朋友和朋友分享的樂趣。

活動準備:音樂《找朋友》ppt中秋節(jié)

三、活動過程:

1.家長和小朋友以小組的形式給小伙伴制作中秋節(jié)的禮物

需要家長從家里帶:能和幼兒簡單制作的半成品(例如:水果沙拉、壽司、三明治等)還有一塊月餅(送給自己的好朋友)

2.讓幼兒知道中秋節(jié)還有一個名字叫團圓節(jié),讓幼兒有集體意識,能和大家分享自己的勞動成果。

3.結束環(huán)節(jié)

幼兒把自己帶來的月餅送給自己的好朋友。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案 篇6

一、活動目標:

1、通過開展“迎國慶親子活動”,使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子互動活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、認識祖國的首都是北京,北京的標志是,認識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,加強幼兒愛國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。

二、活動時間:

9月30日

三、活動地點:

四、活動參與者:

幼兒園全體師幼及家長(教師、幼兒穿園服、家長穿親子服)

五、活動準備:

親子互動所需材料及背景音樂、音響設備、環(huán)境布置

六、活動過程:

1、主持人(可由教師、家長或幼兒擔當)宣布“迎國慶親子活動”開始

2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護旗手)

3、園長講話、家長講故事

4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

5、親子互動活動開始:

命題畫《首都北京》

材料:油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙

手工《制作國旗》

材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆

泥塑《生日蛋糕》

材料:軟陶泥、陶泥工具

長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》

材料:長卷、馬克筆

建構《長城》、《》

材料:泡沫軟積木、實木積木、輔助材料、地墊或地毯

七、活動注意事項:

1、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并強調家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

2、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環(huán)境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

4、活動結束后,在主持人的協(xié)調安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

2024迎國慶系列活動方案(熱門6篇)


為了確保活動能無誤進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2025慶祝國慶節(jié)活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2024迎國慶系列活動方案 篇1

一、活動目的

通過國慶節(jié)的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,為旺季經(jīng)營奠定基礎。

二、活動主題

迎國慶慶中秋,XXX火鍋100店同慶“四喜臨門”。

三、活動時間

X月X日—X月X日。

四、活動內容

1、由于很多加盟店在夏季天氣比較炎熱,顧客在夏季到火鍋店用餐的機會不多,對“XXX”品牌有所淡忘,因此人氣顯得不旺,針對這種現(xiàn)象,公司建議加盟店采取直接打折的形式以吸引顧客的注意,吸引更多的顧客到店來消費,具體活動內容如下:

X月X日—X月X日菜品6、8折;

X月X日—X月X日菜品7、8折;

X月X日—X月X日菜品8、8折。

2、對于部分受天氣影響不大的加盟店,人氣一直比較好,公司建議加盟店采取返券的方式以留住老顧客,與老顧客之間維持良好的關系,提高回頭率,具體活動內容如下:

在X月X日—X月X日對顧客進行返券,凡菜品消費滿100元送30元代金券,滿200元送60元代金券,以此類推。贈送的消費券在X月X日開始即可使用,有效期為1個月。當然,具體返券的金額與消費金額加盟店可根據(jù)實際情況調整。

3、因為國慶節(jié)是一個較為休閑的長假,加盟店在做以上活動時,還可以輔助性的做一些活動,如送些小禮品,也可以與當?shù)氐膭游飯@、公園、電影院等聯(lián)系,以相對較低的價格購回,在客人消費金額達到一定標準后贈送門票,讓客人感覺到店內消費還可獲得更多實惠。

五、注意事項

1、采取打折形式的加盟店,一定要注意培訓員工提高服務速度,解釋工作要到位,特別是打折的項目一定要清晰,一般情況下鍋底、味碟、紙筷、酒水、包房費等不打折。

2、采取返券的加盟店,則不需要對外宣傳,只是由店經(jīng)理或大堂經(jīng)理對每桌顧客悄悄進行回報式的.贈送,讓顧客感覺到只有自己是尊重,是得到酒樓重視的客人,也提高他們對酒樓的信任與好感。

3、返券之后,加盟店必須做好登記,由誰發(fā)放,金額多少,編號多少,顧客姓名、電 話等信息必須留下。并由經(jīng)辦人簽字確認。

4、店內必須組織員工進行培訓,讓員工了解詳細的活動內容,并能向顧客解釋。

5、消費券必須認真設計制作,不能出現(xiàn)漏洞,一定要在消費券上寫明使用須知,如蓋章生效、使用期限、不兌換現(xiàn)金、不外賣等。

六、宣傳方式

1、采取打折的加盟店可以制作單由員工發(fā)放或采取夾報的形式發(fā)放,店外可制作水牌、橫幅等宣傳,店內員工也可進行口頭宣傳。如果條件允許的加盟店,還可以在城市里尋找位置較佳的大型戶外廣告牌對品牌、活動內容進行為期一月或短期宣傳。

2、采取返券的加盟店則不需要進行大面積的宣傳,可懸掛橫幅,如“迎國慶、慶中秋,XXX火鍋百店同慶”、XXX榮獲“XX影響力品牌”稱號等。

2024迎國慶系列活動方案 篇2

活動目的:

通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節(jié)快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間:

9月30日14:00點

地點:

江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節(jié)后)

活動準備:

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協(xié)助)

2、彩旗隊排練負責人:x

3、主持:學生與老師各一名負責人:x

4、信息技術支持負責人:x

5、活動現(xiàn)場調控負責人:x

6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅:江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍

每人寫上對藝術節(jié)的`祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人:

開幕式程序:

1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始。

3、全體起立,唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備:王格格)

7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位:以年級為單位六個方陣、

(1)一年級負責人:x

(2)三年級負責人:x

(3)五年級負責人:x

(4)二年級負責人:x

(5)四年級負責人:x

(6)六年級負責人:x

建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人:聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束,各班退場。

評獎辦法:

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準:

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

2024迎國慶系列活動方案 篇3

一、活動目的

為了加強愛國主義教育,培養(yǎng)學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質,結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動,以增強學生愛國熱情,讓他們懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

二、活動時間

20xx年9月28日——20xx年10月7日

三、活動內容

迎國慶篇

活動一:黑板報評比活動

黑板報是一個班級集體文化交流的平臺,為了加強愛國主義教育,增強學生對祖國的了解和熱愛,特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。

評比時間:9月30日

活動二:“愛國情懷我表達”活動

1、做文明公民:不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不損壞公共設施,不信封建迷信;說文明話,做文明事,以自己的實際行動告別各種不文明行為,做一名合格的文明公民。

2、展愛國情懷:插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的.發(fā)展歷史,激起自己更濃厚的愛國情懷。

度重陽篇

活動一:“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

時間:20xx年9月28日下午1:30—4:00

參加對象:教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人

活動地點:敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會

活動說明:在校黨支部的帶領下,教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團,以敬老愛老小分隊的形式,組織前往敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會三地看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,送上慰問金及禮物。

活動二:“今天我當家”親情回報活動

1、說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

2、做感恩事:為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯,陪他們看一場電影,留下與他們、……為他們減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。

2024迎國慶系列活動方案 篇4

一、活動背景

國慶佳節(jié)是舉國歡慶的日子,也是保健品的黃金銷售期,市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動,以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優(yōu)惠或免費支持、提升我司保健品銷量。

二、活動目的

1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓,開展對重點藥店的集中攻堅,推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。

2、分別把握兩個方面的消費者需求:

1)體面、精致禮盒裝,迎合社會節(jié)日送禮需求;

2)實在、功效,為解決身體某些問題而買保健品,用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。

3、充分消化現(xiàn)有藥品保健品庫存。

三、活動時間

1、造勢時間:20XX年X月X日

2、活動時間:20XX年X月X日

四、活動地點:

大商場

五、主推產(chǎn)品:

保健品

六、活動形式

形式一:購xx1盒送xx或xxx1盒

購xx2盒送xx或xx1盒

七、促銷策略

1、緊抓藥店,強化終端促銷力度及助銷效果,活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳:“xxxxxx,特別適宜免疫低下、易疲勞者”“粉——中國馳名商標產(chǎn)品”。

2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳,贈品要求插有贈品標識,讓顧客一目了然。地堆陳列統(tǒng)一為:產(chǎn)品+贈品+手繪pop。

3、活動前組織導購員明確活動內容、任務,進一步熟悉公司保健品成份、功效,統(tǒng)一輸出口徑。

為推動各地連鎖事業(yè)的發(fā)展,為更多的零售企業(yè)提供相互交流的機會,希望全國各零售連鎖超市采購總監(jiān)、采購經(jīng)理、企劃經(jīng)理、企劃主管等都能夠涌要參加,把我們最具新穎、獨特,可操作性強的'金點子方案都展現(xiàn)給大家以便互相交流,互相學習。

主題口號:

1、愛心奉獻社會幸運送給顧客

2、心健大藥房真情回報——專家現(xiàn)場免費義診

3、心健大藥房購藥抽獎大活動

時間:9月28日——10月7日

地點:心健大藥房中心店

內容:

1、愛心奉獻社會幸運送給顧客

1)、在兩節(jié)期間如購買茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)以上,可優(yōu)惠10%,并免費獲贈名典咖啡店30元的消費券一張;

2)、其他顧客在兩節(jié)活動期間購買茸桂補腎口服液和好謂口參芩口服液一個療程(四盒)可獲得10%的優(yōu)惠,并免費獲贈名典咖啡店20元的消費券一張;

2、心健大藥房真情回報——專家現(xiàn)場免費義診

兩節(jié)活動期間,特邀醫(yī)學專家(西醫(yī)專家)親臨心健大藥房中心店現(xiàn)場免費為市民就診,免費開據(jù)醫(yī)藥處方,免費測量血壓等義務性的服務,顧客可

2024迎國慶系列活動方案 篇5

一.活動目的:

為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,x小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

二.活動時間:

20xx年xx月xx日晚19:30-21:30

三.活動地點:

x小區(qū)活動中心廣場。

四.協(xié)作單位:

x市x日報、x市x公司。

五.活動內容:

節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎

(一)節(jié)目表演:

1、節(jié)目提供單位:x小區(qū)管理處、x日報、x一幼、x幼兒園、x小區(qū)老年活動組織。

2、節(jié)目內容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

(二)現(xiàn)場抽獎:

1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。

2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的'方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

5、特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現(xiàn)場布置:

(一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障:

舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

八、晚會所需物資:

九、經(jīng)費預算:

物資購買(見上表格):xx元

備用金:xx元

共需經(jīng)費:xx元

2024迎國慶系列活動方案 篇6

活動目標:

1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。

4、學會收拾整理各個區(qū)域用具。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

6、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

活動準備:

1、關于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。

2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。

3、表演區(qū):已學過的`歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

4、語言區(qū):關于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

活動過程:

一、導入活動,激發(fā)幼兒興趣。

1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導幼兒大膽想象,并說出自己想要送什么禮物?

4、教師小結:小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?

二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。

1、美工角:老師為小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等材料,小朋友可以利用這些材料制作漂亮的拉花和彩旗等創(chuàng)意手工作品。

2、表演區(qū);

老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3、語言區(qū):關于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。

四、教師觀察并指導幼兒活動。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。

六、 評價幼兒活動情況。

教學反思:

初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

[熱門]幼兒園慶六一活動方案幼兒園1000字系列


馬上就要開展活動,我們需要特地去準備一份活動方案?;顒臃桨缚梢詭椭_定活動的圓滿進行,所以這次的活動方案不能被我們遺忘。你覺得活動方案應該是怎么樣的呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“幼兒園慶六一活動方案幼兒園”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

幼兒園慶六一活動方案幼兒園 篇1

一、指導思想:

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

二、活動準備:

1、體育游戲材料的準備:

2、場地劃分與布置:

3、音像收集與準備:

4、拍照、信息上傳:

5、教師才藝表演:

三、活動流程:

(一)、園領導或年級組長講話

(二)、幼兒早操表演

(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)

1、游戲:摸石過小河

參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)

形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規(guī)則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點,掉入“河”中,退出游戲,速度快的一組為勝。

2、游戲:運西瓜

參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)

形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規(guī)則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲,速度快的一組為勝。

3、游戲:我們一起來套圈(負責教師:)

參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)

形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規(guī)則:孩子與媽媽分別站在起點處準備,游戲開始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對面送給第二位孩子,這樣依次進行,以最快套完的小組為勝。

4、游戲:接果果(負責教師:)

參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)

形式:次項比賽分6次進行,每次各班出一組親子參賽。

玩法與規(guī)則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進家長筐子里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內扔進的果子多者為勝。

(四)、才藝表演

1、幼兒與家長的才藝表演

2、教師才藝術表演

一、活動目的:

1、通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、讓家長知道******baby親子園正在招生。

二、活動運作:

正式活動:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——門前廣場。

預備活動:x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商場門前廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請函、現(xiàn)場報名。

xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx繳費(500——?元),辦理相關手續(xù);xxxxx百貨促銷部負責在入口和出口分別擺放活動海報,廣播每天播報報名須知,服務臺接受報名(連續(xù)十天);活動當天下午搭設舞臺,提供音響設備一套,掛幕布 。

三、活動準備&內容:

比賽分組比賽內容材料準備

6-10個月開小船床單5條,1條備用

11-13個月爬行比賽逗引玩具(自備)

14-16個月送小動物回家毛絨玩具(2個備用)

17-24個月推大球大龍球4個

2-3歲運糖果枕頭20個

1、場地準備:音響設備一套、麥克風2個(商場準備),搭臺、背景:

2、音樂:進行曲(比賽時用),歡快的歌曲

3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

4、桌子、椅子、咨詢臺、報名收費處、簽到處、獎品臺

5、獎品:紀念品50-100份,冠軍、亞軍獎品及獲獎證書(12份,打印好)

6、資料準備:宣傳頁300份、報名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份。

7、其它:圓珠筆10支,飲水、零食

四、工作人員安排:

1、主持人(2):xxx老師、xxx老師

2、現(xiàn)場督導:xxx老師

3、道具監(jiān)管:xxx老師、xxx老師

4、咨詢老師:xxx老師、xxx老師

5、報名收費:xxx老師、xxx老師

6、嬰幼兒簽到、核對年齡、分組(3人):xxx老師、xxx老師

7、獎品臺:xxx老師、xxx老師

8、音樂DJ:xxx老師

五、活動程序:

1、開場白:

2、分組比賽并頒獎

6——10個月:開小船

11——13個月:爬行比賽

14——16個月:送小動物回家

17——20個月:推打球

21——24個月:推打球

2——3歲:運糖果

宣傳單:Come On,Baby!親子游戲大賽

時間:x月x日(周日)下午16:00——18:30

地點:————門前廣場

對象:6個月——3歲寶寶

報名熱線:*******

比賽項目:

比賽分組6-10個月11-13個月14-16個月17-24個月2-3歲

比賽內容開小船爬行比賽送小動物回家推大球運糖果

報名方式:

1、到xxxx一樓服務臺報名

2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報名

3、報名電話:*********

4、比賽現(xiàn)場報名(限當天9:00-15:30)

現(xiàn)場辦理報名繳費手續(xù)的,一律贈送一個月的親子課程

幼兒園慶六一活動方案幼兒園 篇2

學校通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,有利于讓同學們度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

 一、活動主題

祖國好,家鄉(xiāng)美。

二、活動目的

1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

 三、活動內容

1、新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于x月xx日前完成學生入隊前的相關事宜。

2、表彰優(yōu)秀學生,各班將優(yōu)秀學生名單于x月xx日前上報少先隊大隊部。

3、文藝匯演活動

(1)每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于x月xx日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

舞蹈類:以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。

(2)學校定于x月xx日下午進行彩排。

四、活動時間和地點

20xx年x月x日,學校操場。

五、參加人員要求

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟

1、校長講話。

2、教管中心領導講話。

3、少先隊員(畢業(yè)生)代表講話。

4、村委會領導講話。

5、新少先隊員入隊儀式。

6、文藝演出。

7、表彰儀式。

 七、注意事項

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

幼兒園慶六一活動方案幼兒園 篇3

迎著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的"六一"國際兒童節(jié)在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下,在少先隊大隊部的組織下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了"六一"國際兒童節(jié)慶?;顒印?/p>

一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵,是祖國的未來",關心兒童的健康成長人人有責。在大會上,首先有少先隊員獻詞,縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發(fā)改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會,王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望。縣總工會對十二名貧困學生進行了現(xiàn)金支助。同時對"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀班干"、"優(yōu)秀隊干"、"文明標兵""特長生"、"守紀模范"進行了表彰。表彰如下:

"三好學生"96名"優(yōu)秀班干":32名"優(yōu)秀少先隊員":96名"優(yōu)秀隊干"32名"文明標兵":32名"守紀模范":96名"特長生":64名通過本次表彰,樹立了學生的典型,促進了學生的上進心,同時,也展示了我校所取得的成果。

二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶?;顒拥奈乃嚬?jié)目共計16個,各中隊準備充分,節(jié)目質量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能,更體現(xiàn)了靈地小學的素質教育成果。

三、游園活動。經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。如

一、活動主題:“分享快樂,奉獻愛心”

二、活動目的:

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

三、活動內容:

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。

四、活動時間:

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準備:

1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學校準備:

制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級準備:

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。

場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六:活動注意事項:

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié),確保活動的順利、安全。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比:

活動結束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

:一年級:夾珠子比賽、猜謎語;二年級:套圈子、貼鼻子;三年級:搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級:過三關、扔沙包比賽、;五年級:運球比賽、丟瓶子;六年級:踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

這次的慶六一活動,展現(xiàn)了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌,同學們還紛紛表示,今后一定刻苦學習,努力鉆研,學有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!

幼兒園慶六一活動方案幼兒園 篇4

為了能讓特校的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節(jié),本著以人為本,關愛兒童,體現(xiàn)“文明、健康、活潑、向上”的主題,讓孩子們有一個美好快樂的童年,特舉行六一節(jié)游園活動。

一、活動時間:20XX年6月1日下午

二、活動對象:全體師生

三、活動要求:

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在20XX年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發(fā)生。

四、游戲安排:

1、趣味乒乓球

(1)活動地點: 校乒乓球臺

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

(3)負責人:陳x、黃x

2、趣味夾珠子

(1)活動地點:一(1)班教室

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

(3)負責人:李x、鄭x、歐x

3、青蛙跳水

(1)地點:一(2)班教室

(2)游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品(3)負責人:傅xx、蔡x、黃xx

4、趣味保齡球

(1)活動地點:二(1)班教室

(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

(3)負責人:李x、陳x、黃x

5、水中吹球

(1)活動地點:二(2)班教室

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

(3)負責人:張x、鄭x、李x

6、兩人三足

(1)活動地點:四(1)班

(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

(3)負責人:涂x、林x、楊x

7、海獅頂球

(1)活動地點:四(2)班

(2)游戲規(guī)則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

(3)負責人:陳x、卓x、林x

8、掌上明珠

(1)活動地點:五(1)班

(2)游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)

(3)負責人:蔣x、陳x、陳x

9、巧占先機

(1)活動地點:六(1)班

(2)游戲規(guī)則:準備好四把椅子?!居變簣@慶六一游園活動方案】幼兒園慶六一游園活動方案。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

(3)負責人:周x、湯x、翁x

幼兒園慶六一活動方案幼兒園 篇5

一、活動主題:

共同參與、積極體驗、快樂成長、放飛夢想。

二、活動形式:

六一快樂周系列活動。

三、活動時間:

xx月xx日(周一)——xx月xx日(周五)。

四、活動地點:

幼兒園。

五、設計思路:

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1—2個節(jié)目的參與機會,而準備的時間可能長達1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,我園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),將 “以活動結果為中心” 變?yōu)椤?過程與結果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

六、系列活動內容與時間安排:

1、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)。

2、我運動 我健康 我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)。

3、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔,后全園形式開展)。

4、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)。

5、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)。

6、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)。

注:如遇天氣變化,時間另作調整。

國慶節(jié)活動方案中班800字系列


馬上活動就要到來了,順理成章的我們要開始做一份活動方案了。活動方案可以讓活動盡可能的順利進行,所以,我們不能落下活動方案!你的認知中活動方案也是這樣的嗎?陸續(xù)為大家整理了國慶節(jié)活動方案中班,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀!

國慶節(jié)活動方案中班 篇1

活動主題:

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國65歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

活動目標:

1、通過制作、畫國旗,讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

知識儲備:

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關知識。

2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程:

一、教師與幼兒共同交流有關國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

2、認識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱國歌及歌曲《五星紅旗》。

二、幼兒動手制作、繪畫國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼,帶領幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。

三、認識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

老師介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻?;顒友由?/strong>

1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點門票及照片。

2、組織幼兒進行節(jié)日后談話。

國慶主題活動小結

今年是國慶65周年,為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛樹立愛國主義情感,我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展了一系列的活動。首先,我們班教師和幼兒共同進行主題墻的布置活動。在準備工作中先讓讓幼兒了解國旗,學唱國歌,每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時機,我們也會不失時機地告訴孩子,祖國媽媽要過生日了,怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?帶領幼兒學唱歌曲“五星紅旗”,教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關注下,幼兒形象地了解了歌曲中的句子,為制作國旗,唱國歌等一些活動奠定了基礎。其次,我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解,認識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后,我們還組織幼兒制作“獻給祖國媽媽的禮物”,提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會,幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力.通過一系列的活動,幼兒認識國旗、國徽、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們

國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

國慶節(jié)活動方案中班 篇2

一、活動名稱:

國慶節(jié)

二、活動目標:

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動準備:

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,依次導入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果;

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

國慶節(jié)活動方案中班 篇3

一、活動名稱:歡歡樂樂慶國慶

二、活動目的:

1、通過此活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動準備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

四、活動時間:20__年__月__日

五、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂!"

B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)

3、分班級進行表演節(jié)目。(分班級準備)活動過程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的表現(xiàn)。

4、各班集體兒歌展示,讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個人的細節(jié)方面。

5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

A、禮物內容是和祖國節(jié)日相關。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。

B、強調幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

6、區(qū)角游 行。

各班級準備富有特色的區(qū)角展示,邀請其他班級幼兒進行參觀。

六、活動結束。

園長總結本次活動,表揚幼兒,宣布活動結束。各班組織幼兒休息。

國慶節(jié)活動方案中班 篇4

國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

一、活動名稱:國慶節(jié)

二、活動目標:

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動準備:

1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程:

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,依次導入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結束部分:

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果:

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

國慶節(jié)活動方案中班 篇5

一、活動名稱:

幸福傳遞

二、設計意圖:

迎國慶親子活動的開展,不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日,而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任,同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂,從而進一步促進家園同步教育。

三、活動目標:

1、通過親子活動,萌發(fā)關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

四、活動準備:

幼兒經(jīng)驗準備:幼兒會趴地匍匐前進

五、活動過程:

1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

2、播放音樂,教師帶領幼兒做放松運動。

3、活動結束后分發(fā)小禮物,并組織幼兒有序的到達校門口放學。

4、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩,注意安全。

幼兒園園慶活動方案系列


平時做事無計劃,急時做事無頭緒,做方案的內容要有結構,且結構要完整,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“幼兒園園慶活動方案”將會引起您的興趣,熱烈歡迎你來讀愿這篇文章能夠帶給你靈感和分享的欲望!

幼兒園園慶活動方案 篇1

為了豐富教職工的'文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

活動目的:

1、增強教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強體質。

活動主題:

強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園活動口號:活力青春運動無極限

組織機構:

行政、工會委員

總裁判:xxx

裁判:xxx

記錄:xxx

攝像(照相):xxx

活動時間:

20xx年xx月xx日下午

活動地點:

我園運動場

參加人員:

部分教職員工

活動項目:

陽光伙伴齊步走、一反常態(tài)、拔河

活動形式:

以小組為單位,速度最快者獲勝。

活動規(guī)則:

1、陽光伙伴齊步走:每組參賽選手為2人,綁腿齊步走,先向前走,到達第一個目的地,然后側向走到終點,速度最快的隊伍取勝。

上和下、跑和跳始終相對),比如主持人說舉右手,隊員則舉左手;主持人說用右手摸左耳,則應用左手摸右耳。

物料準備

1、維達卷紙10提。

2、牙膏12支。

3、綁腿帶5根。

備注:

1、活動期間無重要事情,教師不得請假。

2、活動由工會負責,名單中加粗的為每組的小組長,請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

每位教職工至少參加一項你喜歡的活動

未盡事宜待以后補充,解釋權歸XXXXX幼兒園工會。

20xx-01-09

20xx-01-09

幼兒園園慶活動方案 篇2

家長您好,本月是我們幼兒園中秋主題月活動,希望您和孩子能夠積極的參加!您和孩子的作品將會呈現(xiàn)在幼兒園的大廳內進行展示;每個家庭至少應選擇兩項活動來參加活動。

中班組活動策劃

活動一:當一家人團聚時,祝福我

班級:中班

目標:1。培養(yǎng)孩子大膽想象和創(chuàng)造的能力。

2、能根據(jù)圖畫內容進行親子兒歌創(chuàng)編。

準備:形式:選擇一張與中秋節(jié)相關的**,根據(jù)**內容創(chuàng)作團圓童謠(主要由家長和孩子參與)

選出好的作品,進行全園普及。

活動二: 變化的月亮我知道

班級:中班

目標:1。讓孩子們了解月亮的變化和月亮變化的周期。

準備:班上會向孩子們講述月亮的變化,讓孩子們理解,主動觀察,開始自己的嘗試記錄。參觀天文館。

形式:**展示,繪畫展示

請每天觀察月亮的變化,畫出月亮的變化,或以**的形式展示出來,作成一本有日期的小冊子。

活動三:中秋創(chuàng)意親子團圓盒

班級:全園

目的:通過親子制作,讓孩子知道月餅盒也可以制作不同的物品,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

準備:不同材質的月餅盒

形式:由家長和孩子制作。父母和寶寶用月餅盒作不同的東西

(如掛件、裝飾品、日用品、玩具等)

幼兒園園慶活動方案 篇3

1、活動目標:

(1)通過活動培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。

(2)知道陰歷八月十五是中秋節(jié),了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂。

2、活動準備:

(1)請每位幼兒帶一個月餅或水果實物(結合《奇趣幼兒英語》book3第三個主題-fruit)來幼兒園,有燈籠的也可請幼兒帶上燈籠,可在課室里懸掛起來。

(2)老師準備**或實物和英語單詞卡:moon月亮,mooncake月餅,mooncake’sday(mid-autumnday)中秋節(jié),lantern燈籠,happymooncake’sday!中秋節(jié)快樂!

(3)收集相關“mooncake’sday”的影像或**資料。

(4)一次性塑料刀具盤子,廢舊的塑料瓶、紙杯、空紙盒等。

3、活動過程:

(1)老師與幼兒一起**相關“mooncake’sday”的影像或**資料,討論中秋節(jié)人們的活動。

(2)通過實物或**學會單詞:moon,mooncake,mooncake’sday,lantern,并學會祝福語:happymooncake’sday!

(3)品嘗mooncakes和制作水果拼盤。

(4)區(qū)域活動:

a.繪畫:請幼兒畫自己喜歡吃的水果(大班的孩子也可畫moon的變化)。

b.泥工:請幼兒制作mooncake。

c、 手工:利用塑料瓶、空盒子、絲帶等廢料。

幼兒園園慶活動方案 篇4

幼兒園慶六一親子系列活動方案范本

活動目標:

1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會,提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

師生情,親子情。

活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。

活動內容:

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程:

一、幼兒表演:

3、歌表演《小花貓上學?!啡嘤變?/p>

4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長

二、親子游戲:

方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

1、游戲名稱:《親子二人行》

準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

準備:家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的`腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

準備:已用過的米袋

玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

準備:大紙箱若干。

玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

準備:紙板若干

玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

準備:氣球若干,小禮品。

玩法:教師在教室內撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領禮物。

關于幼兒園冬至活動方案1000字系列7篇


強烈的信仰會贏得堅強的人,然后使他們更堅強,對于項目要盡快落實的話。我們要好好地去寫一份方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向??紤]到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“關于幼兒園冬至活動方案”,相信一定會對你有所幫助!

關于幼兒園冬至活動方案 篇1

一、活動主題:“小手拉大手 健康一起走”親子運動會

二、活動目標

1. 激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,在運動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂!

2. 讓孩子們在競爭中學會合作和分享,在運動中體驗親情。

三、活動時間

20__年11月 1日 下午14:30: –16:30

四、參與對象

全園教師、大中小班幼兒及家長

五、活動內容及場地安排

(一)入場:教師代表發(fā)言(西操場)

(二)親子游戲(操場)

小班:

大家一起來投球——負責人:__X

小腳踩大腳——負責人:__X

打扮美羊羊——負責人:__X

劃小船——負責人:__X

跳圈圈——負責人:__X

跳跳馬——負責人:__X

中班:

兩人三足(負責人:__)

夾球(負責人:__)

趕小豬(負責人:__)

跳圈圈(負責人:__)

跳跳球(負責人:__)

袋鼠一家(負責人:__)

大班:

集體操、豬八戒背媳婦、小馬運糧、袋鼠跳、夾球跑、投籃

六、人員分工

1.總指揮負責人員和物資的總協(xié)調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

2.副總指揮協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,推進活動的順利進行,組織授獎。

3.年級組負責人負責本年紀組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

4.主持人主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。

5.音響師負責音響設備及所有音樂的播放。

6.攝像師負責攝錄這個活動場景,有重點有全面。

7.保健醫(yī)負責活動中出現(xiàn)的意外小事故小傷口的處理。

8.門衛(wèi)防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。

總指揮:__

主持人:__X

音響:__

照相:__

保健負責人:__

兌換獎品處負責人:__X

七、活動流程

1. 進場

2. 親子游戲

八、獎項設置

1. 根據(jù)天氣原因準備服裝幼兒、教師人手一份

2. 共有18個親子游戲,每項游戲6人一組每一組幼兒均有小禮物(獲勝、參與)

通過親子冬季運動類活動的開展,家長對于幼兒冬季進行室外活動有了新的理解與認知,由不愿讓孩子參加冬季室外活動到為幼兒更換適宜運動的服裝和鞋,送幼兒積極主動入園。

關于幼兒園冬至活動方案 篇2

活動目標:

1.對朗誦詩歌感興趣,進一步體會冬至日的節(jié)日特點

2.體會文學作品的情景和意境,并用相應的表情、語氣表現(xiàn)詩歌。

活動準備:

有關于冬至節(jié)的認知與理解

活動過程:

1. 教師朗誦兒歌冬至節(jié)2-3遍:幼兒欣賞

2. 幼兒朗誦冬至節(jié)

3. 鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié),根據(jù)幼兒情況實施給予鼓勵及表現(xiàn)建議。

活動延伸:

活動區(qū)時間,美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。

附:

兒歌:冬至節(jié)

冬至冬至,天之生日。

天壇盛祭,天子親致。

冬至冬至,天之生日。

陽長陰消,天下大治。

冬至冬至,天之生日。

晝短夜長,君子靜之。

冬至冬至,天之生日。

數(shù)過九九,春來燕至。

關于幼兒園冬至活動方案 篇3

古書記載:“冬至,十一月中。終藏之氣,至此而極也?!边@一天是全年中白天最短、日落最早的一天。我國古代,冬至被當作一個較大的節(jié)日,不僅有"冬至大如年"的說法,而且有慶賀冬至的習俗。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。

今年的12月21日是冬至?,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,帶領孩子們一起走近二十四節(jié)氣,進一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習俗,傳承文明,陶冶情操。

一、活動目標

1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。過了冬至以后,白天逐漸變長。

二、活動內容

1、冬至我知道。

讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。

學習兒歌:

《冬至到》

冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;

暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到;這一夜,最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。

2、冬至科學:白天最短,黑夜最長。

讓孩子知道冬至是一年中白天最短,黑夜最長的一天。過了冬至以后,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。

3、節(jié)氣習俗(親子包餃子活動)

準備階段:

1、 學校老師告知家長時間、地點和家長需要準備的物品(提前一周通知家長)。請家長準備:搟面杖 、圍裙(班主任合理安排)。

2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領取;

3、班級準備:帶領小朋友洗手、帶好圍裙。

包餃子階段:(30分鐘)

以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

煮餃子階段:(20分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人:將集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好),等待餃子煮熟;

3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

吃餃子階段:(30分鐘)

1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子;

2、邀請家長品嘗餃子,家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序。

結束階段 :

1、吃餃子階段完畢后,指定老師負責組織家長回到班級門口填寫表格、按順序離開幼兒園;

2、班級整理、餐后散步、午休,活動結束。

各園可根據(jù)各地風俗,選擇不同的形式,或者包餃子,或者包湯圓等,通過冬至主題活動開展,增加幼兒對冬至這一節(jié)氣的認知。

關于幼兒園冬至活動方案 篇4

活動目標

1、了解中國傳統(tǒng)食品—餃子的來歷,通過動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂。

2、培養(yǎng)幼兒在家長面前大膽展現(xiàn)自己的能力與勇氣。

3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參加活動的興趣和熱情。

活動時間:20xx.12.22;下午14:30—17:00

活動地點:大二班教室

參與人員:全部家長及幼兒

活動準備:

喻詠澤,白雅豪,李子軒,李睿豪,閆逸軒,張馳翔等家長各準備一套工具,面板,搟面杖,鍋排。

游戲2個

活動重難點:孩子亂跑,聲音可能不會很安靜。

活動過程:

1、家長進場后,帶著家長孩子跳一個舞蹈,活動一下氣氛。

2、游戲活動,上次小女生沒有玩的游戲,本次結束,有始有終。

女生呼啦圈玩一遍,(男生女生一起比賽,依情況而定)

擊鼓傳花,家長抱著孩子做好,做好后,鼓聲敲起,開始接連傳遞沙包,鼓聲落,沙包在誰手里,家長和孩子一起表演節(jié)目。

3、喝水環(huán)節(jié)。

家長觀看不予參與即可。

4、包餃子。

教師介紹冬至由來,可觀看視頻。

找家長上前來講解包餃子的順序。

教師講規(guī)則。

不能浪費,嬉鬧,亂跑等。

包餃子結束后家長可協(xié)助老師打掃衛(wèi)生。

幼兒入廁。

準備進餐活動。

結束后,帶走離園。

關于幼兒園冬至活動方案 篇5

1.認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

2.知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3.深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

1.綜合:冬至我知道

2.科學:白天短、黑夜長

3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并通過兒歌了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

4.學包餃子。

A準備階段:(30分鐘)

① 肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個,小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

②各班小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班,小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉,老師把分摘后的芹菜整理后,在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應組織得有趣。如:有關芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理,小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質量等。)

④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

B拌餡階段:(10分鐘)

生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)(地點:活動室)

C搟面皮階段:(30分鐘)、(與包餃子同步進行)

生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點:活動室)(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

D包餃子階段:(50分鐘)

生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,對小朋友進行獎勵,獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù))(地點:各班教室)

E水煮階段:(30分鐘)

生活老師集中包好的餃子,放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺,共三遍,至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽。

F吃餃子階段:

生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中,老師進行配餐,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍:這是誰包的餃子?盛的數(shù)量?)

兒歌《冬至到》

冬至到,冬至到;

南餛飩,北方餃;

曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到,

敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到,

這一夜,最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

包餃子手指操

小手攤開,咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)搟搟皮(右手在左手上做搟皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作,就象手指在抓撓)包個小餃子(說一個字,用右手食指依次點著左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,蓋住,問孩子)(然后孩子說給誰吃,就把餃子遞到嘴邊)

關于幼兒園冬至活動方案 篇6

熱騰騰的餃子,暖洋洋的心

1、冬至時節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習俗。在冬至當天去辦活動,讓公司員工感受節(jié)日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。

2、借此活動促進公司員工間的溝通交流,增進員工之間的友誼,增強團支部的凝聚力,培養(yǎng)員工的團體協(xié)作精神。

3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。

時間:20xx年12月20日(周六)上午10:00開始

時長:預計3-4小時

地點:公司

1、活動內容

(1)主要活動內容:包餃子比賽比賽獲勝者得小禮品,最后一名表演節(jié)目。抽簽決定分組。節(jié)目單進行抽簽

①男生摸自己的胸說“哎,太小了”女生抽到摸異性的胸:“哎,怎么這么小。”

②模仿美少女戰(zhàn)士“我要代表月亮消滅你!”

③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求婚,我會后悔一輩子,因為你是我的惟一

④模仿芙蓉姐姐的一個經(jīng)典動作

⑤你很幸運哦,無懲罰。

⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)

⑦選一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》

⑧選一位異性,做小鳥依人狀,并撒嬌說“你好討厭哦”

⑨表演情景?。阂荒幸慌嘤?,男生說:你好,我姓鋤名禾,你呢?女生說:我名叫當午。男生女生同時說:哦!原來是鋤禾日當午啊!

⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人??!快來救救我!

注:異性可抽簽決定。

2、活動進程

(1)準備工作:

①潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調料等,張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。

②預計參加人數(shù):30人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導老師)

活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進來:

a.要積極參加,增進員工之間的感情;

b.體會自己動手,豐衣足食;

c.增加集體意識團體精神;

d.感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)員工的動手能力;

③分組:抽簽決定分組。

④事先準備香皂供員工洗手,活動組織人員準備相關的獎品。

⑤包餃子材料:由各部門準備。每個部門派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。

⑥包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調餐廳。

⑦說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

(2)包餃子

①包餃子比賽開始,爭分奪秒,勇奪大獎;

②其他組成員隨機照相,及采訪。

(4)評比

①一組中3分鐘內包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。

②最少的則按照活動內容中懲罰項抽簽決定懲罰內容。

關于幼兒園冬至活動方案 篇7

一、教學目標:

1、能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;

2、通過這次活動,培養(yǎng)學生的合作精神,領略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;

3、讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間,以實際行動減輕父母的負擔。

二、活動過程

(一)談話導入

1、知道今天是什么節(jié)日嗎?(冬至)

2、介紹“冬至”的字源

(1)會意字。甲骨文表示絲繩的終結,是“終”的本字。金文將絲結簡化為點;或另加義符日,表示一年時日的終結,當然是冬季了。篆文省去日另加義符,表示年末結冰的季節(jié),以突出冬季。

冬,四時盡也?!墩f文》無冬無夏?!对姟り愶L》

(2)最后,最終。

(二)介紹冬至小知識

1、你對冬至有哪些了解?

2、教師介紹冬至相關知識

(1)認識冬至

(2)冬至的起源

(3)冬至為什么吃餃子?

3、了解古代人如何過冬至?(祭祀活動;食的活動;禮的活動;娛的活動)

4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同習俗。

(三)冬至注意事項:(1、注意防寒保暖。2、合理調節(jié)飲食起居,不酗酒、不吸煙,不過度勞累。3、保持良好的心境。4、進行適當?shù)挠憻?

(四)交流:每年你和家人是如何過冬至的?你有哪些感受?

(五)作業(yè)

1、體驗:跟家長學會做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強學生動手的能力。

2、講述:給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗。

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