幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫合集11篇
發(fā)布時間:2022-12-02 幼兒園圣誕節(jié)活動總結 幼兒園圣誕節(jié)活動光陰易逝,這一階段的工作即將收尾了,緩過神才發(fā)覺到了寫總結的時候了。此時就可以對工作做個總結看看自己的工作表現。總結就是把工作中取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面總結的書面材料,如何才能夠不讓自己的工作總結顯得太過平庸呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫合集11篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇1
為了讓幼兒與家長一起體驗西方的多元文化,讓孩子們感受,慶圣誕迎新年的快樂,xx幼兒園組織全園幼兒以班級為單位舉行了慶圣誕迎新年活動。
慶圣誕,迎新年活動在《祝你圣誕快樂》歌聲中徐徐拉開序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達了美好的祝福,緊接著由家長扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里,圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物,還為大家講述了圣誕節(jié)的由來及傳說。
圣誕傳說里美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人,這一切都為每個孩子帶來了許多美好的遐想。帶著對圣誕節(jié)的美好憧憬,孩子們與家長一起動手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠的許下了美好的愿望和深深的祝福。
在老師的引導下孩子們把手中許過愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中,大家又進行了美食分享,在美食分享活動中,孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來的美食。
美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》,最后慶圣誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中結束。
通過本次活動,孩子們了解了西方的文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂,更體驗到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節(jié)日慶祝活動中,孩子們不僅獲得了情感上的體驗,知識上的拓展,而且動手能力方面也得到了很大的提升。
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇2
此次活動給大家?guī)砹艘环菪⌒〉母袆樱蠹也粌H能在圣誕節(jié)盡情的表達自己的祝福,還能寫下自己小小的愿望。同學們祝福自己的親人、老師、朋友,希望所有人都能夠開心幸福;大大的夢想,小小的愿望,都寫在卡片上,并對自己的愿望充滿期待。
大家都知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,但隨著現代社會的發(fā)展,受到越來越多的人們的喜愛,慶祝圣誕節(jié)的氣氛卻愈來愈濃厚。我們借此為由,征集滿滿的祝福跟愿望,和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,掛滿圣誕樹,希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走,幫助我們實現跟送到。此次活動寄托了我們對同學們的節(jié)日美好祝福,促進各位同學們之間的感情,讓大家在寒冷的冬天,感受到無限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。讓大家在這過去的一年里不再有遺憾,在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。并以此引出我們的元旦游園晚會,也對我們元旦游園晚會的宣傳起到了一定的作用。
做完這次活動使我們之間感情更加深厚,了解的更多了,都找到了自己投緣的好朋友;分團委學生會各部門之間更加團結,更具有凝聚力,配合得更加默契,各位干事也都得到了鍛煉,相信我們的元旦游園晚會一定完美。在此,非常感謝,感謝這段時間來為此次活動的成功舉辦而努力工作的同學們,為本次活動做過宣傳的同學們,我們分團委學生會的主席、副主席,以及所有為此次活動有過努力的人。以及感謝同學們的熱情參與。在此,向你們說聲,謝謝大家的幫助,此次活動的圓滿落幕離不開大家的努力,大家辛苦了。
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇3
伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節(jié)日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對圣誕老人的故事百聽不厭,對圣誕節(jié)充滿了期待和向往,對節(jié)日的到來雀躍不已。
圣誕節(jié)來臨之際,**幼兒園到處洋溢著圣誕的氣氛。為了讓寶貝們了解西方的傳統節(jié)日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的圣誕節(jié),實幼各班開展了迎圣誕系列活動,每個班級都進行了精心的布置:張貼圣誕老人的頭像;綴滿禮物的圣誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的節(jié)日氛圍。
大二班開展了豐富多彩的活動。瞧 ,孩子們親手裝飾的圣誕手套,圣誕襪裝點著明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨著熟悉的圣誕歌曲,正在精心制作圣誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的孩子裝扮手套,紐扣。孩子們認真專注地剪剪畫畫,翹首期盼圣誕老人的禮物,幾多神秘,幾許憧憬,每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。
**幼兒園的領導和老師們精心準備,創(chuàng)設平臺,力求以多種形式的游戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節(jié)日的喜悅及促進各種能力發(fā)展,全心全意呵護童真,激發(fā)童趣,盡顯童美。
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇4
一、主題目標完成情況
一年當中總是會有一些特別的日子,時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂,不管愿望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題,了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,學習分類方法,增進創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲,并學會與人相互合作的精神。
其中,根據大班幼兒的特點,預設了親子制作活動“制作圣誕卡”,通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。
二、養(yǎng)成教育情況
本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節(jié)目表演等,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,贊賞有佳。
三、環(huán)境創(chuàng)設情況
我們創(chuàng)設了五個主題環(huán)境:“心愿樹”“成長的足跡”,“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”,主題環(huán)境通過家長參與布置,利用孩子的作品展示,讓班級的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息。
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇5
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當”伴隨著歡快的圣誕歌曲,帶著美好的期盼,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。為了讓孩子們了解西方的傳統節(jié)日,感受東西方文化的差異,xx幼兒園開展了以“美麗圣誕 快樂相伴”為主題的圣誕節(jié)慶?;顒?。
圣誕前夕,為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍,用心的老師們早早地就開始著手布置,為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯,共同構筑了一副圣誕節(jié)的美景!
12月24日上午,隨著圣誕祝福歌,幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂”并為小朋友們送上精美禮物,讓每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進行主題教育活動,使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。在這樣一個快樂的節(jié)日里,當然要來點不一樣的啦,大班的老師為孩子們準備了神秘的圣誕禮物,它就藏在有趣的刮畫紙里,大班的小朋友正在認真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開,他們在用心描繪最美的圣誕節(jié),五彩的線條編織著童話般的世界;中班老師帶著孩子們制作圣誕樹,綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的圣誕樹,在圣誕樹、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點綴下,整個教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語,這是寶寶們在幼兒園度過的第一個圣誕節(jié),他們非常的開心,小家伙們和老師一起裝飾圣誕樹,紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹裝扮一新,大家圍坐在圣誕樹旁唱歌跳舞,溫馨無比。
雖說圣誕節(jié)是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少樂趣,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,為孩子們提供了一個展示的平臺,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學會感恩!
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇6
x月x日晚,我們西劉橋幼兒園中一班舉行了慶圣誕迎元旦聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分,慶?;顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇7
這幾天,我們班級為迎接圣誕節(jié)的到來,發(fā)動家長一起帶圣誕節(jié)的裝飾物與彩條。家長對我們的工作而深表支持。因此,正因為有了這樣一股熱情,才使我們的班級環(huán)境透露著圣誕節(jié)的氣息。
周五我們進行了一次圣誕活動,早上孩子們帶來了自己喜歡的零食,跟中班的弟弟妹妹們一起過。一大清早,孩子們一到門口,就把手中的零食給老師看,那心情無比開心,接著,給來園的孩子戴上圣誕帽子,孩子們你看看我,我看看你,覺得特別興奮、好玩。一切準備就緒,我們迎接弟弟妹妹的到來。在一首圣誕歌的音樂中,拉開了這次圣誕活動。在活動中,孩子們邊吃零食邊聊天,真是好久沒這么釋放過了,大家各自分享著大家一起帶來的東西,有些還親自給自己的好朋友吃好吃的東西,還有的給老師一起分享,看著孩子們這么開心的畫面,在“咔嚓”聲中,我給他們留下了最美好的一刻。
大家還一起做游戲,還唱著快樂的歌,給哥哥姐姐,弟弟妹妹聽,只聽到大班小朋友的《新年的笑聲》與中班小朋友的《新年好》的歌聲久久回蕩在班級中,孩子們感受到了快樂,體驗了圣誕的氛圍。
放學后,為了使孩子有一份圣誕的禮物,我們把幼兒戴在頭上的圣誕帽當做是這次的圣誕禮物。孩子們聽到這個消息,各個喜笑顏開。最后,我還布置了一個小小的任務,就是讓每位幼兒回家,跟自己的爸爸媽媽或者爺爺奶奶說一句關于圣誕快樂的祝福語。相信孩子們會做到哦!
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇8
活動成功結束之后,回想起最開始我們園商量圣誕節(jié)到底要不要辦,因為擔心圣誕節(jié)這一西方的節(jié)日會搶過我們國家節(jié)日的風頭這樣的想法是多么想太多??!我們園雖然是一個偏向于私塾教育的中式幼兒園,但這并不妨礙我們接納西方的節(jié)日,通過節(jié)日的活動來完成我們對孩子的教育和幫助??!還好最開始的商量,最后還是商量出了“辦!”這樣一個結果,不然又得錯過和孩子們愉快一整天的機會吧?
值得一提的是,這一次的圣誕節(jié)活動,我們把孩子們的家長們也加入了進來,讓平常那些忙得接不到孩子的家長也正式放下工作好好陪了孩子們一整天。這次活動中最成功的也就是親子互動的環(huán)節(jié)了。通過親子互動的環(huán)節(jié),我們也看出了孩子的家長們在一種更加關心孩子的心情里把孩子的教育提上了“議事日程”。孩子的家長們還向我們反映,這樣的節(jié)日活動給他們如何帶孩子在玩的過程中就把“學”這一件事情做好,給他們的家庭教育提供了思路。這是我們這次活動非常成功的一點,也為我們未來的節(jié)日活動如何展開提供了方向。
在這次活動的過程中,有幾個孩子在活動中突然哭了,那一會兒可把我們所有在場的老師以及孩子的家長給嚇到了。我們不知道孩子們怎么會在玩游戲的時候哭,場面甚至都有一些混亂了,后來經過這些孩子們最喜歡的x老師的照顧,他們又喜笑眉開了。過后我也問了x老師,他們是為什么哭,又是說了些什么話把他們給哄好了。X老師說那些孩子平時的時候也有點這樣,好像是一種磁場的影響,她在教學的過程中總結出,他們哭的時候,她就過去給他們說幾句安他們心的話,他們就會笑著恢復過來了。對于這一小插曲,我也意識到幼兒園教育需要特別注意的地方,以及還有很多我不了解孩子們習慣的地方,這些不能等到活動的時候發(fā)現出來,當然活動中發(fā)現了也算好的,但更好的還是在平時的教育中就發(fā)現并改善好,不讓孩子們過長時間存留著問題。
這次的圣誕節(jié)活動,整體來說還是非常滿意的。既有孩子們都相信的圣誕老人出現,也有家長們的陪伴,我們這些做老師也因為這次活動與孩子們有了更加難忘的回憶,以后流水的孩子鐵打的老師,這些與孩子的回憶就成為了孩子留給我們老師最珍貴的回憶了。
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇9
12月25日是圣誕節(jié)。雖然這是西方的節(jié)日,卻是我們孩子們最喜歡的節(jié)日之一,也是我最難忘的一次節(jié)日之一。
圣誕節(jié)這天,在家長們的積極配合和孩子們的踴躍參與下,我們班在教室里開展了《慶圣誕迎元旦》慶祝活動。我們的圣誕親子活動辦得既熱鬧又喜慶,活動基本達到了預期的效果,得到了家長的普遍好評。孩子們和家長們一起唱歌一起跳舞,他們的精彩表演贏來了家長掌聲的同時,也感到了欣慰。同時,當圣誕老人出來派發(fā)禮物時,所有的小朋友都一臉期待,那種童真,那種笑容,那種眼神,從未發(fā)現。還有最后一項活動主題是“魔術感恩的心”是孟爸和銘媽精心排練的,感謝他們讓我體會到這真實的美好。
這次的圣誕節(jié)慶?;顒樱褪抢蠋熀图议L良好合作的成果。通過這次活動,相信家長們通過這次活動也應該發(fā)現孩子們的快樂,幼兒園的活動時刻需要家長們的相互配合。我們家長也互相認識了,這對以后的交流也有了進步發(fā)展,記得會長說了這樣一句話“老師是火,家長是柴”我覺得說得沒錯。家庭是幼兒園重要合作伙伴,應本著尊重,平等,合作的原則,爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持,才能幫助我們家長提高教育能力,讓我們一起關心孩子的成長過程,一起重視孩子教育問題。讓我們大家一起努力吧!
我覺得這是一個非常有意義的圣誕活動,我深受觸動,在這里我要對中四班的家長們說聲“謝謝你們的配合,你們真的辛苦了?!?/p>
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇10
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當......”伴隨著歡快的圣誕歌曲,帶著美好的期盼,我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。為了讓孩子們了解西方的傳統節(jié)日,感受東西方文化的差異,xx幼兒園開展了以“美麗圣誕 快樂相伴”為主題的圣誕節(jié)慶?;顒?。
圣誕前夕,為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍,用心的老師們早早地就開始著手布置,為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯,共同構筑了一副圣誕節(jié)的美景!
12月23日上午,隨著圣誕祝福歌,幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂”并為小朋友們送上精美禮物,讓每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。各班教師有計劃地組織幼兒進行主題教育活動,使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。
在這樣一個快樂的節(jié)日里,當然要來點不一樣的啦,大班的老師為孩子們準備了神秘的圣誕禮物,它就藏在有趣的刮畫紙里,瞧,大班的小朋友正在認真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開,他們在用心描繪最美的圣誕節(jié),五彩的線條編織著童話般的世界;中班老師正帶著孩子們制作圣誕樹呢,綠色的卡紙在小巧手的加工下變成了一棵棵美麗的圣誕樹,真有趣呀,在圣誕樹、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點綴下,整個教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語,這是寶寶們在幼兒園度過的第一個圣誕節(jié),瞧他們多么開心呀,小家伙們正和老師一起裝飾圣誕樹呢,紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹裝扮一新,大家圍坐在圣誕樹旁唱歌跳舞,溫馨無比。
雖說圣誕節(jié)是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少樂趣,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,為孩子們提供了一個展示的平臺,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學會感恩!
幼兒園圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇11
一年中總有一些特殊的日子,季節(jié)性節(jié)日是學前教育中非常好的、不可缺少的科目。節(jié)日不僅是我們的生活經歷之一,也是文化習俗的一種表現。圣誕老人可以說是孩子們幻想世界中的一個人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂。無論愿望實現與否,總會有希望和幻想,是人生哲學的隱喻。每年的圣誕節(jié)總是喚起孩子們對圣誕老人的好奇心和期望。通過圣誕快樂這個主題,我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€充滿愛、希望和想象力的學習之旅。在這個主題中,孩子們將從頭到尾充滿探究的快樂情緒和體驗。
通過圣誕快樂這個主題,孩子們可以了解圣誕節(jié)的起源,感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛。了解圣誕吉祥物,學習分類方法,提高創(chuàng)意思維能力。并嘗試做圣誕樹,鈴鐺等。體驗節(jié)日的歡樂。能夠積極參與圣誕環(huán)境布置,具備初步的空間審美能力。通過對主題的探索和實踐,可以培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。鼓勵孩子喜歡參與集體游戲,并學習與他人合作的精神。
其中根據大班孩子的特點,預設了親子制作活動制作圣誕卡。孩子和父母一起收集材料,去超市尋找制作靈感,感受圣誕卡的形狀和顏色的美,從而創(chuàng)造性地制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過看、說、發(fā)圣誕卡等方式與周圍人交流。
在這個主題中,我們?yōu)楦改负秃⒆影才帕艘粋€圣誕晚會。通過家長和孩子的共同規(guī)劃和安排,教師和孩子的共同主持,以及家長對節(jié)目表演的參與,孩子的教育和培訓不僅需要在日常生活中進行,還需要在每一項活動中與家人密切合作。每一個機會都是一個打開孩子興趣,拓展孩子想象力的機會。給孩子提供用手、思考、表達話語的機會,讓孩子時刻感受到身邊的快樂。圣誕晚會以親子聚會的形式舉行,既協調了老師、學生和家長之間的關系,又有情感交流。它不僅感受到了在幼兒園度過圣誕節(jié)的快樂,還學到了很多技能。父母也很喜歡這樣的集體聯歡活動,很欣賞。
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圣誕節(jié)活動總結怎么寫(匯總11篇)
不經意間,一個活動就結束了,我們從中吸收了不少新的知識,這時候做好活動總結是十分重要的。你想知道活動總結怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的2025年圣誕節(jié)活動總結(通用11篇),歡迎大家分享。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇1
12月24日晚上,薄霧彌漫,同學們的熱情卻濃得散不開,因為今天晚上,我們將在學校度過一個快樂的節(jié)日—平安夜。雖然這是一個西方的節(jié)日,但為了讓同學們感受中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,初中各班的老師精心準備了各種活動和同學們共同慶祝節(jié)日:
1、前奏:營造節(jié)日的氣氛
從下午開始,同學們就和老師一起布置起了環(huán)境,他們用圣誕樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等,把學校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩,一片火樹銀花,儼然成了一個童話的世界,同學們在親手動手裝扮的過程中獲得情感的體驗,能力的提升。
2、序曲:歡樂焰火
晚上6點30分,隨著圣誕音樂的響起,同學們手捧小紅燭,在陣陣禮花聲中同聲高唱,熊熊的篝火燃燒著,隨著歡樂地歌聲盡情地舞蹈。
3、狂歡游戲
活動開始,同學們一起做搶板凳游戲,由5人4凳搶坐,變到2人1凳搶坐,不斷增加游戲的難度,最搞笑的是最后2人搶1凳的時候,謝老師故意把圍繞凳子轉動的音樂時間延長,讓圍著凳子轉動的同學全暈了,轉得動倒西歪,走路踉踉蹌蹌,坐到凳子上的時候完全找不著北了,全場笑翻了天。還有頂氣球游戲,要求兩人用額頭頂著一個氣球走,有的同學老老實實的用額頭頂著氣球跑,結果用力不均,把氣球頂爆了;有的同學為了爭取勝利,投機取巧,用嘴巴咬著氣球把兒跑,把現場的人全都樂翻了。陣陣歡聲笑語飛向靜靜的夜空。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇2
為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓孩子們感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道。
20XX年12月25號下午我們中一班舉行迎圣誕的活動,為了更好的開展了關于圣誕節(jié)主題的家長開放活動,特邀了昌邑電視臺的xx姐姐一行三人來全程跟拍。開場熱身活動中孩子與家長一起進行“快樂島”的游戲,促進了幼兒與家長之間的親子情感,讓家長也體驗到了與幼兒在一起過節(jié)的歡樂。在各種各樣的活動中孩子也進一步的了解了圣誕節(jié),更加喜歡圣誕節(jié)。
在活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅,體驗到了節(jié)日的快樂。這次圣誕節(jié)活動圓滿結束了,孩子們的整體表現還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目(王滋橦故事——小壁虎找尾巴,宋李想故事——小馬過河,集體舞蹈——小鳥落落,我是小小交通警,健康歌),其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,苗老師(男老師)的一曲《童年》把整場活動的氣氛帶到最高點,使得孩子們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是包圣誕果,活動各個環(huán)節(jié)連接順暢。
最后在大家一起合影留念,在我們的共同努力下使得整場活動圓滿結束,在此特別感謝辛勤付出的大張老師和美麗主持xx老師。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇3
為了讓幼兒與家長一起體驗西方的多元文化,讓孩子們感受,慶圣誕迎新年的快樂,12月24日上午,xx幼兒園組織全園幼兒以班級為單位舉行了慶圣誕迎新年活動。
慶圣誕,迎新年活動在《祝你圣誕快樂》歌聲中徐徐拉開序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達了美好的祝福,緊接著由家長扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里,圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物,還為大家講述了圣誕節(jié)的由來及傳說。
圣誕傳說里美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人,這一切都為每個孩子帶來了許多美好的遐想。帶著對圣誕節(jié)的美好憧憬,孩子們與家長一起動手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠的許下了美好的愿望和深深的祝福。
在老師的引導下孩子們把手中許過愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中,大家又進行了美食分享,在美食分享活動中,孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來的美食。
美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》,最后慶圣誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中結束。
通過本次活動,孩子們了解了西方的文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂,更體驗到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節(jié)日慶?;顒又?,孩子們不僅獲得了情感上的體驗,知識上的拓展,而且動手能力方面也得到了很大的提升。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇4
當圣誕節(jié)來臨之際,xx市幼兒園為了豐富幼兒在園生活,了解了圣誕節(jié)的知識,12月22日下午,開展了“快樂圣誕節(jié)”主題教育活動。
活動伊始,老師們結合圣誕節(jié)組織孩子談話,讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來以及習俗,認識圣誕老人,知道圣誕老人可以給小朋友們帶來心愛的禮物。每個班級里,教師和小朋友都準備了豐富多彩的游戲活動,大家通過歌舞表演、游戲等形式開展了豐富多彩的系列主題活動,小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞,一起游戲。
活動中老師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑臉,一起在歡樂地氣氛中分享著圣誕的快樂。活動結束時,老師們給每一個小朋友都準備了親手制作的圣誕禮物,每個小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次活動讓孩子們獲得了自信,在表演中體驗快樂,在分享中感受成長,讓小朋友們在圣誕節(jié)留下特別的美好回憶。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇5
季節(jié)性節(jié)日是學前教育中一個好的、不可或缺的主題?!肮?jié)日”不僅是我們的生活經歷之一,也是文化習俗的一種表現。‘圣誕老人’可以說是孩子們幻想世界中的一個人物。圣誕老人讓孩子們有許愿的快樂。無論愿望實現與否,總會有希望和幻想,是人生哲學的隱喻。每年的“圣誕節(jié)”總是喚起孩子們對圣誕老人的好奇心和期望。
我們透過"快樂圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
孩子們通過"快樂圣誕節(jié)"主題,了解圣誕節(jié)的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物,學習分類方法,增進創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等,體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
根據大班幼兒的特點,預設了親子制作活動"制作圣誕卡",通過孩子們和家長共同去收集材料,去超市商場尋找制作的靈感,感受了圣誕卡的形狀、色彩的美,從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣,通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。
本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置,教師和孩子共同主持,家長參與節(jié)目表演等,教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯歡的形式進行,既融洽了師生與家長之間的關系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂,也學到了不少本領,家長也很喜歡這樣的集體聯歡活動,贊賞有佳。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇6
12月24日上午,幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。
24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶?;顒印C磕?,我們都力求以不同的形式來慶?;顒?,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以游園的的形式來舉行了本次慶?;顒??;顒又校⒆觽兺娴瞄_心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅?;顒与m然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。
在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能干寶寶。孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。
通過這次的游藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游藝活動,讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)日。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇7
為了迎接圣誕的到來,也為了讓班上同學感到集體的溫暖,并很好的展示自己的才華,增加同學的膽量,合作能力和實踐能力,我們班舉辦了這次班級圣誕晚會。由于前期準備比較充分,晚會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
一、前期準備
1、在晚會的前一周班長及文娛委員已經開始對獎品、氣球和零食等開始采購。
2、晚會的前一周,每個寢室積極排練節(jié)目,文體委員及班長選拔主持人,最終由xx和xx擔任,他們被任命后,開始準備開場白和前期的背景音樂。
3、晚會的前三天,由文體委員收集好各寢室報上來的節(jié)目,并合理地排序,然后與主持人們討論串詞。
4、晚會開始的前的三個小時,文體委員組織分派志愿者們去取已經買好的食品,裝飾道具及獎品等。每個志愿者及班委都很積極都在吹氣球,搬凳子,撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上,女生主要負責將氣球粘在墻上,窗戶上及黑板上,切水果,發(fā)放零食和垃圾袋,倒飲料。團支書做好背景需要的PPT。各寢室仍舊抓緊時間排練,為晚上表演做準備。
二、晚會進行階段
同學們入座好后,文體委員給各個評委發(fā)放評分表。主持人以幽默地方式開場后,迎來xx寢室?guī)淼暮铣秞x》,并帶來精心編排的小舞蹈,獲得大家一致好評。之后便是xx寢室的T臺秀加廣場舞,由于大家服裝統一,更是四位美女,引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有xx寢室?guī)淼男∑贰秞x》,可能排練時間倉促,節(jié)目有點無聊。但是,大家依舊在主持人的帶領下,很歡樂。然后就是第一個小游戲“搶凳子”,再次給晚會帶來一陣高潮,大家玩的很開心。
之后,由一個物電系的友誼之班帶來了《xx》,大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個歌曲及舞蹈,來了一個重磅大作,xx寢室?guī)淼拿摽谛恪秞x》,主演韓楊和室友的精彩配合,使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有xx寢室?guī)淼男愿芯羰俊秞x》也很精彩。之后邀請了外系的觀眾上臺玩游戲“蘿卜蹲”,又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來的特別節(jié)目舞蹈《xx》,贏來大家一致好評。
然后就是最期待的xx寢室用半個小時排練出來的搞笑舞蹈,雖然排練時間短。但是他們配合地默契十足,不僅整齊,并且非常搞笑。最終迎來了壓軸節(jié)目《xx》,道出了所有同學的心聲。表演節(jié)目同時統計分數,每幾個節(jié)目過去后,由主持人公布分數。最后由班委發(fā)放一二三等獎及特別獎,并拍照留念。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇8
12月20日,為給大家在冬日里營造一份輕松溫暖的工作環(huán)境,以及迎接即將到來的圣誕佳節(jié),xx團隊采購部的成員們充分發(fā)揮志愿者精神,積極參與到xx總部辦公室的圣誕節(jié)裝飾活動中,提前將節(jié)日祝福送給每一個辛勤勞動的成員。
在每個采購部成員的努力下,公司的吊頂上斜拉起裝飾網,彩條、絲帶、裝飾彩旗也紛紛掛起。在彩帶上,我們不僅選擇了用迷你圣誕老人、麋鹿、鈴鐺等節(jié)日相關物品進行裝飾,還在彩帶上掛出了每一次公司成員們的出行合照,是公司慣有的親和力,使得每個成員在融洽與友愛的氛圍中工作。除此之外,成員們還親手制作了圣誕星,象征著公司對未來飽含著的希望與憧憬。
回顧過去的一年,xx部門團隊本著誠實敬業(yè),共苦共享的精神,始終致力于做正確的事,并將每一件小事做到最好。成員們積極融入到工作中,參與到企業(yè)文化的建設中,并將主動性和創(chuàng)造性帶入工作,在工作中不斷歷練,提高工作效率,創(chuàng)造出相互信任、認同鼓勵的工作氛圍。不僅部門內部環(huán)境良好,xx部門團隊也致力于將這種陽光和正能量傳播到其他部門當中,積極發(fā)揮志愿者精神,將關愛之情如春風送暖般帶給每一個成員。
20xx年已接近年末,平安夜即臨,圣誕節(jié)將至。在這個意義非凡的日子里,xx部門全體成員,為大家送上誠摯的祝福,愿你在新的一年里,夜夜平安。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇9
我們的花園里舉辦了一個圣誕晚會,這個節(jié)目有6個環(huán)節(jié)。在這次活動中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的高質量,我們班的節(jié)目受到了家長的好評。
但是,活動中也存在很多問題;之前的歌曲表演和手指游戲都很帶動,幾乎每個孩子都會動。只有何瑞希和莊看到這家伙的真情實感,有點情緒化,哭了,但父母坐下后,他們不哭了。因為小班的孩子還小,看到家長會有點情緒化;尤其是放煙花的時候,幾個孩子嚇壞了,讓老師抱抱哭。
在未來的日常生活中,我們將培養(yǎng)孩子獨立自主的性格。在“圣誕老人”入市這個環(huán)節(jié),我班的氣氛并沒有帶動起來,小孩子們都很害怕,哭了;大膽的孩子玩得開心。
接下來家長湖運動在腦筋急轉彎里表現的很好,也很配合我們?,旣惖膵寢屜然卮饐栴}的時候答錯了,在舞臺上表演了舞蹈《桃花》。當時氣氛很好,很多孩子和家長都和她一起跳舞。腦筋急轉彎這個游戲把現場的氣氛提了起來,回答不正確的根據處罰內容進行處罰。也把比賽的氣氛推向了高潮。
畫氣球的時候,各家都很認真。孩子也很興奮,能和父母一起做事。最后是水果拼盤,父母很熱情的把我的水果拿出來自己做。每一組家庭也很有創(chuàng)意。我們把水果拼盤放在一起享用。最后,孩子們品嘗它們。我們看到每個孩子和父母臉上都掛著幸福的笑容,心理上我們也很開心。
總的來說,這個小班活動還是比較成功的,但是還是有一些不足??偨Y經驗后,可以在以后的活動中進一步完善。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇10
此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節(jié)目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動氣氛良好,活動現場整體的工作的很好。
一是節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;
本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。
二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;
從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發(fā)事件作相應處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;
這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非常的活躍。
在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完美,在做這一年的總結的時候,我發(fā)現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。
在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:你們辛苦了,真的非常的謝謝你們把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。
一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲??偠灾?,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學手段,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現空間,進行自我展現和學習。
圣誕節(jié)活動總結怎么寫 篇11
20xx年12月24日上午,機關幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。
24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶?;顒?。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以游園的的形式來舉行了本次慶?;顒印;顒又?,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。
在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游藝活動,讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動那天,雖然寒風中飄著雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!
圣誕節(jié)活動總結幼兒園怎么寫(匯總9篇)
不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,相信你會有不少的收獲吧,是不是該好好總結總結呢?那如何寫9篇漂亮的活動總結呢?以下是小編幫大家整理的最新幼兒園大班圣誕節(jié)活動總結(精選9篇),歡迎大家分享。
圣誕節(jié)活動總結幼兒園怎么寫 篇1
20××年12月24日星期五,我園進行了圣誕晚會,本節(jié)目共6個環(huán)節(jié)。在這次的活動中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的較高質量:我班的節(jié)目受到了家長的好評。
可是在活動中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強,幾乎每個孩子都動起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點情緒化,哭臉,不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的`幼兒年齡小,看到家長多少會有點情緒化;特別在放煙花的時候,有幾個幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。
在以后的的日常生活中我們會多培養(yǎng)幼兒的獨立、自主的性格。在:“圣誕老爺爺”進場的這個環(huán)節(jié),我班的氣氛沒有帶動起來,小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。接下來的是腦筋急轉彎中家長的湖動特別好,家長也非常配合我們,萱萱的媽媽在進行搶答問題時,回答錯誤,上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開”,當時的氣氛特別好,好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉彎的游戲把現場的氣氛也帶動起來了,回答錯誤的也都按照懲罰內容進行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。
在進行氣球貼畫時,每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤,家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。
總的來說,小班的這次活動比較成功,但也有不足的地方,總結經驗,在日后的活動中能夠進一步提高。
圣誕節(jié)活動總結幼兒園怎么寫 篇2
新年即將來臨,而我們剛剛結束了對圣誕節(jié)的慶祝。在這個熱鬧的圣誕節(jié)里,我們幼兒園所有小班的幼兒們聚集在一起,開心的慶祝了這一年一度的圣誕節(jié)。并且在這次的活動中,我們準備了節(jié)目、美食、禮物,并且還邀請了家長們,一同來參加活動。
活動中,我們不僅教導了幼兒們關于圣誕節(jié)這個節(jié)日,還通過各種親子活動加深了父母和孩子們的親密度,讓幼兒們加深了對幼兒園以及父母的情誼。以下是對這次活動的總結:
一、活動準備
在活動開始前,我們就已經在召集各個班級的老師們對這次的活動出謀劃策。在老師的們踴躍的出謀劃策中,我們收獲了眾多優(yōu)秀的活動計劃,經過最后的整合與刪選,最后留下了三份活動計劃,與四份備用計劃。三份計劃分別對應大中小班,對其中的活動以及安排進行了一部分調整。
其次,在活動前,各班老師也開始在給幼兒們科普知識,并開始著手給家長們發(fā)送活動邀請。通過老師們的努力,這次的活動得到了家長的大力支持。
二、活動開始
在小班的活動上,我們主要的表演來自老師們在之前安排的各種節(jié)目和舞蹈,節(jié)目主要有舞蹈、話劇以及合唱組成。
在表演中,幼兒們踴躍的在舞臺上表現充滿活力的自己,并且展現了我們小班幼兒們的秩序和團結,在老師和幼兒們的努力下,在圣誕節(jié)給我們帶來了很多生動可愛的表演。
在游戲環(huán)節(jié)中,幼兒們拉著父母的手各自奔走在我們準備的活動場地,進行游玩,并且在活動中,積極努力的賺取我們準備的“禮物分數”,在幾輪游戲后,大家都獲取到了不少的分數,并在圣誕樹下的x老師處換取了自己的禮物。
因為有了禮物的激勵在,這次的活動中,幼兒們都展現出了空前的積極性。讓我們的活動大獲成功!
三、總結
在這次的活動中,我們通過活動來教導孩子們關于圣誕的知識和習俗,讓同學們在學習中寓教于樂,還可以提升與家長的親密性。再加上需要通過自己在努力中獲取的禮物,這次的活動我們取得了圓滿的成功。
這次的活動盡管已經過去了,但是還是有很多的東西需要我們總結記錄,尤其是在這次的活動中那些不足的部分,要好好的吸取經驗,在下次的活動中積極的改正。
圣誕節(jié)活動總結幼兒園怎么寫 篇3
滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過各種各樣的?;顒优c孩子們一起分享關于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且利用各種各樣的活動進行節(jié)日的滲透。
一、區(qū)域活動
結合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的了解圣誕節(jié),更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。
二、圣誕老人、麋鹿
在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工制作——麋鹿,孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來表達自己的情感。
三、裝飾圣誕樹
幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹上,來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。
四、雪房子
在區(qū)域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的`創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進行創(chuàng)設,把雪房子創(chuàng)設的非常漂亮。
五、松子娃娃
利用圣誕樹上的松子我們進行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進行手工創(chuàng)作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工制作的樂趣。
七、教學活動
在充分了解圣誕老人的特點之后,我們與幼兒一起進行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創(chuàng)作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。
八、送禮物活動
通過周六周日布置的小任務給好朋友準備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,通過這次開展的送圣誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關系。
九、環(huán)境創(chuàng)設
在我們創(chuàng)設環(huán)境的過程中需要一些氣球,但是由于沒有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,于是就每位幼兒發(fā)了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。
我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環(huán)境。
十、家園互動
在圣誕節(jié)聯歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進行各種活動,表演欣賞節(jié)目,促進了幼兒與家長之間的關系,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。
通過各種各樣的活動使幼兒進一步的了解了圣誕節(jié),體驗到了從中得到快樂。
圣誕節(jié)活動總結幼兒園怎么寫 篇4
圣誕節(jié)將至,為了讓幼兒了解西方的傳統節(jié)日—圣誕節(jié),感受歡樂喜慶的節(jié)日氛圍,12月23日,xx實驗幼兒園中一班的老師、孩子還有家長積極的參與到制作圣誕樹的活動中。
首先對于制作圣誕樹的材料進行有效的選擇。將廢舊物品變廢為寶,將廢舊的掛歷紙、大紙箱、包裝紙、宣傳單頁等物品,進行奇思妙想,巧手加工成一棵棵圣誕樹,還用棉花、包裝紙、等材料制作了圣誕小禮物、圣誕彩球、圣誕襪子等將圣誕樹打扮的更加漂亮。
你瞧,這邊的圣誕樹是用橡皮泥做成的,將橡皮泥搓成圓錐的形狀,再用小剪刀剪出圣誕樹的紋理,最后用漂亮的橡皮泥做成一個個五顏六色的小圓球做點綴,一棵漂亮的圣誕樹就做好了。
這邊的小朋友用廢舊的掛歷紙,做成一個個小圓筒,齊心協力最后粘在大紙筒上,變成了一棵掛歷圣誕樹,還有的用廢舊紙箱從中間裁開,剪出圣誕樹的造型。孩子們把做好的圣誕禮物掛在一棵棵有創(chuàng)意的圣誕樹樹上,許下新年愿望。
在活動中大家集思廣益,不僅制作圣誕樹還制作了圣誕禮物,通過這項活動,提高了幼兒的動手能力、審美情趣,還開拓了幼兒的視野,豐富了幼兒的知識經驗。這次活動孩子們收獲了快樂,獲得了成長,留下了美好的回憶。
圣誕節(jié)活動總結幼兒園怎么寫 篇5
這次圣誕節(jié)活動到此結束,我們幼兒園也是舉辦了精彩活動,這次活動我們也是一直做的比較好,雖然活動的時間時間是比較短的,但是我還是能夠有所體會的,這次圣誕節(jié)氣氛還是非常好的,雖然我們幼兒園的孩子們不是很多,但是孩子們聚在一起也是非常溫馨,活動是在下午的時候,也有一些精彩的活動,也是彩排了很多次,這段時間大家都在認真的做好相關的準備,我們幼兒園這次的活動也是認真的做的不錯的,在這一點上面是應該要去調整好的,活動期間也是陸陸續(xù)續(xù)的在進行一系列節(jié)目,孩子們在這個過程當中也是比較開心的。
這次圣誕節(jié)活動,相對而言的,活動進行的是不錯的,孩子們做的比較好,在彩排節(jié)目的時候和孩子們很配合,很認真,這才保證了在活動當天能夠做的更好,順利的進行下去,在這個過程當中,應該要主動一點去做好,圣誕節(jié)當天的活動期間大家都是非常的開心,這也是應該要有的態(tài)度,在這個過程當中,我還是感覺非常的有意義,這次活動一些節(jié)目和流程都是我來策劃的,整體來講還是比較的順利,雖然在這個活動當中,出現了一些問題,在一些道具準備上面不是很充分,但是節(jié)目的整體進度和質量都是不錯的,每天出現一些大的狀況,這段時間以來還是做的比較好的。
讓孩子們知道圣誕節(jié)的來歷,還有一些圣誕節(jié)的相關故事,這些都是非常重要的事情,這一點上面毋庸置疑,我想這些都是應該要去努力做好的,孩子們在這個過程當中,是應該要保持好的狀態(tài),應該認真細心的去做好,這一點是一定的,只有做好分內的事情才可以做好相關工作,孩子們是比較開心的,在活動期間也是做的非常不錯,有些事情應該要主動一點去做好,在這個過程當中,這些是應該保持好的,在這一階段的學習當中的,這些也都是應該去考慮的,圣誕節(jié)期間的活動在這方面應該要做好準備,活動結束之后,當然也是取得了一定的效果,孩子們認真的搞好活動期間的相關事項,也積極的和主持人互動,相信這也會在以后的活動當中更加的有經驗,讓大家在這個過程當中,維持好一些方向,當然在這方面這是應該要去調整好的,活動整體來講是進行的不錯,孩子們也很開心在,是一次不錯的體驗。
圣誕節(jié)活動總結幼兒園怎么寫 篇6
此次活動給大家?guī)砹艘环菪⌒〉母袆?,大家不僅能在圣誕節(jié)盡情的表達自己的祝福,還能寫下自己小小的愿望。同學們祝福自己的親人、老師、朋友,希望所有人都能夠開心幸福;大大的夢想,小小的愿望,都寫在卡片上,并對自己的愿望充滿期待。
大家都知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,但隨著現代社會的發(fā)展,受到越來越多的人們的喜愛,慶祝圣誕節(jié)的`氣氛卻愈來愈濃厚。我們借此為由,征集滿滿的祝福跟愿望,和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,掛滿圣誕樹,希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走,幫助我們實現跟送到。此次活動寄托了我們對同學們的節(jié)日美好祝福,促進各位同學們之間的感情,讓大家在寒冷的冬天,感受到無限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。讓大家在這過去的一年里不再有遺憾,在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。并以此引出我們的元旦游園晚會,也對我們元旦游園晚會的宣傳起到了一定的作用。
做完這次活動使我們之間感情更加深厚,了解的更多了,都找到了自己投緣的好朋友;分團委學生會各部門之間更加團結,更具有凝聚力,配合得更加默契,各位干事也都得到了鍛煉,相信我們的元旦游園晚會一定完美。在此,非常感謝,感謝這段時間來為此次活動的成功舉辦而努力工作的同學們,為本次活動做過宣傳的同學們,我們分團委學生會的主席、副主席,以及所有為此次活動有過努力的人。以及感謝同學們的熱情參與。在此,向你們說聲,謝謝大家的幫助,此次活動的圓滿落幕離不開大家的努力,大家辛苦了。
圣誕節(jié)活動總結幼兒園怎么寫 篇7
12月24日,幼兒園舉辦了圣誕節(jié)。早上9:00我們幾位有演出任務的家長提前到園進行最后的排練。此時的幼兒園已被裝扮的格外美麗,紅、綠、白圣誕色隨處可見,拂面而來的節(jié)日氣息,更加令人雀躍期待活動的開始。
這一刻圣誕歌曲響徹一樓大廳,演唱者們仿佛飄然而至,由各班的孩子與老師組成的合唱隊,拉開了活動的序幕。一首首圣誕歌曲聯唱,孩子們在傾情演繹著他們稚嫩的熱忱,真是令人震撼的開幕。
豐富多彩的演出完全超出我的想象。家長們的表演認真而投入,老師們的表演精彩而專業(yè),孩子們的表演真實而可愛,陣陣熱烈的掌聲,張張滿意的笑臉,在這祥和,歡樂,溫馨的氣氛中孩子們感受著節(jié)日的喜悅。
幼兒園的老師們考慮的真是周到,中外教老師珠聯璧合的主持,充分體現了啟明雙語幼兒園的教學特色。老師們辛苦了,孩子們的節(jié)目只用了三周時間排練,再從服裝、道具的選擇到最后的會場布置,每一點一滴都融入了老師們的心血和對孩子們的摯愛。在舞臺上孩子們是那么的.鎮(zhèn)定,從容大方,那一刻我才發(fā)現,孩子們長大了,這是孩子在幼兒園生活成長與進步的寫實。感謝老師們的真誠付出,是您們的汗水和智慧成就了舞臺上孩子們的成功,更重要的是演出活動增強了孩子的心智、鍛煉了孩子的膽量、培養(yǎng)了孩子團結互助的精神。使孩子們在參與活動的過程中體會著快樂,這是送給孩子們的圣誕節(jié)禮物。
在平安、喜樂、感恩中我們將要迎來新的一年,請用最美好的祝福填充我們對新年的期盼。希望啟明幼兒園越來越好辦成開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每一個啟明的孩子都充滿著自信的微笑。
圣誕節(jié)活動總結幼兒園怎么寫 篇8
為了讓幼兒與家長一起體驗西方的多元文化,讓孩子們感受,慶圣誕迎新年的快樂,12月24日上午,xx幼兒園組織全園幼兒以班級為單位舉行了慶圣誕迎新年活動。
慶圣誕,迎新年活動在《祝你圣誕快樂》歌聲中徐徐拉開序幕,首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達了美好的祝福,緊接著由家長扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里,圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物,還為大家講述了圣誕節(jié)的由來及傳說。
圣誕傳說里美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人,這一切都為每個孩子帶來了許多美好的遐想。帶著對圣誕節(jié)的美好憧憬,孩子們與家長一起動手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠的許下了美好的愿望和深深的祝福。
在老師的引導下孩子們把手中許過愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中,大家又進行了美食分享,在美食分享活動中,孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來的美食。
美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》,最后慶圣誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中結束。
通過本次活動,孩子們了解了西方的文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂,更體驗到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節(jié)日慶?;顒又?,孩子們不僅獲得了情感上的體驗,知識上的拓展,而且動手能力方面也得到了很大的提升。
圣誕節(jié)活動總結幼兒園怎么寫 篇9
這次活動總體上是圓滿成功了,它濃縮了我們老師的團結一致的心,積極地把這次活動弄的還算完美。柳丹為此活動也是煞費苦心,一個月的忙碌學習與策劃,我從她身上學到耐心和積極向上的進取心,是值得我學習的。
在這次活動安排上我覺得很好,尤其是親子活動增進了孩子與家長的感情,讓他們以載歌載舞的形式進入主題融入到了一起。孩子沒也是一個比一個的超長發(fā)揮真是太棒啦!到最后的教師舞蹈達到頂峰,給家長們留下了深刻的印象與好評。
在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺得不是很好,最大的罪過將歸到我自己的身上,首先從主觀因素出發(fā)我沒有組織好家長以及人員調派問題,沒有明確的說出教師誰誰誰負責哪一方面,造成了當場的混亂。也許這是第一次弄的因素,不知道從哪里下手好了使自己一會跑到家長那里一會跑到話筒那里,搞得自己不知所措。其次,從客觀因素出發(fā)就是話筒不好使,本次活動作為主持人就應該拿著無線話筒邊跟家長描述游戲規(guī)則邊組織家長參加的人數,還有就是當場混亂家長們不按照主持人說的照做。
萬事開頭難,這是我的一個開始,以后還會有很多我需要學習和長進的地方,總結了這次的失誤為下一次的開始做準備,我會努力不斷進取的。
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫
一次精彩紛呈的活動結束了,我們通常會學習到一些做人的學問,不如來好好的做個總結。那么我們該怎么去寫活動總結呢?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)效果活動總結范文(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇1
這次圣誕節(jié)活動圓滿結束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點,使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會,伴隨著圣誕節(jié)的音樂,小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉圈,氣氛也很不錯,隨后就是拔河比賽,由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個最高點,活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。
不足之處:
1、人員安排不明確,比如物品準備的詳細事宜,具體到誰準備什么物品?確實準備好了沒有?
2、班級安排的節(jié)目有點緊,有時候一個班級一個節(jié)目結束后,就要準備下一個節(jié)目。有些孩子表演休息時間不夠。
3、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲,氣球準備不夠,與家長距離較遠,聽不見游戲規(guī)則。
總體來說,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長也很配合,希望下次活動會更好。
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇2
此次活動,我們本著:豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的,總體來說:活動主體明確,整場晚會的節(jié)目內容、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果,孩子的節(jié)目豐富,活動氣氛良好,活動現場整體的工作的很好。
一是節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;
本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間,在如此短的時間內,能有如此好的預期效果已經是很不錯了。
二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;
從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下,能夠對現場的突發(fā)事件作相應處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;
這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示,同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加,我們會在活動的現場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非常的活躍。
在這次活動中,我班孩子表現棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時,我真心的有感而發(fā),在與我的孩子這一年的相處中,我真的感覺到非常的難能可貴,孩子的點點滴滴都銘記于心,與孩子的相處是快樂的,他可以讓自己忘卻很多的煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜,每一個孩子都是那么的優(yōu)秀,他們的節(jié)目每個都那么的完美,在做這一年的總結的時候,我發(fā)現家長朋友們要比我的付出多很多,孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。
在這次的圣誕節(jié),我真的要衷心的感謝我的家長朋友們,在我的工作過程中,他們給了我很對的幫助,不管是在孩子的教育方面,還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多,由原來的小不點,長成了現在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲:你們辛苦了,真的非常的謝謝你們把您最寶貴的寶貝送到我的手中,讓孩子的童年有我的陪伴,讓我和孩子們一起成長。一起學習。
一年一度的圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外的收獲??偠灾?,在以后的生活中,要不斷的提高自我修養(yǎng),和自我的教學手段,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一個充分展現自我的舞臺,寓教于樂,給孩子最大的展現空間,進行自我展現和學習。
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇3
一、活動背景
圣誕節(jié)(Christmas)本身是一個宗教節(jié),用來慶祝耶穌的誕辰,這是西方國家一年中最重要的節(jié)日,是歐美國家的公共假日,有點類似于中國的春節(jié),是舉家團圓的`日子。
近年來,中西文化融合,自圣誕節(jié)傳播到中國,圣誕的影響力也越來越大,同樣也成就了珠寶節(jié)日銷售旺季。
要趁此好時機,挖掘節(jié)日內涵,從消費者角度出發(fā),加強消費者參與的主動性,增強其融入感,并進行適當的促銷,從而使客戶加強對品牌or產品的認知感,并且最終提升業(yè)績以及知名度。
二、活動方案核心概念
節(jié)日情感、母親、圣誕節(jié)、愛人、朋友
1、愛人——情圣(圣誕情人)
2、母親——耶穌誕辰(圣母瑪利亞誕下耶穌)
3、家庭——團圓(是舉家團圓的節(jié)日之一)
4、朋友——友誼(呼喚人們關注人與人之間的關系和溝通)
三、活動內容
促銷活動前期渲染:
圣誕小天使征召
以海選的方式,選撥出24位13周歲以下的小朋友做圣誕小天使,分兩組于活動期間(23-25日)在父母的帶領下到店參加活動。24到25日,每晚19:00-20:00舉行“家,愛,情感,節(jié)日”為主題的珠寶秀。每人可獲得精美禮品一份(可用0.2克小金條),并且享有全店珠寶類飾品折上9折優(yōu)惠。
珠寶秀形式
由小天使以走秀形式展示珠寶(用透明材質禮品盒裝),并遞到爸爸手中。
再由爸爸將媽媽從臺側邀請到臺中在禮儀人員的幫助下親手幫媽媽戴上,最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示產品。
報名時間:12月18日到12月23日
選拔時間:12月23日晚舉行“圣誕小天使”選拔友誼賽
主題珠寶秀時間:12月24、25日
展示產品系列:包括促銷鉆石類、促銷珍珠款、時尚彩寶、時尚硬金類。
圣誕小天使禮物:0.2克小金條
具體促銷活動方案
家愛生活有珠寶有品質
1、黃金類
購黃金10克以下優(yōu)惠15元/克;
購黃金滿10克以上,前三克黃金立減100元/克。
2、促銷珠寶類(按件賣)
顧客使用微信打印機打印全家福并粘到店內“情感文化”照片墻。
即可享時尚硬金類“驚爆8折”優(yōu)惠!
促銷鉆石、彩寶類“驚爆7.5折”優(yōu)惠!
促銷珍珠類“驚爆7折”優(yōu)惠!
購珠寶類飾品折后滿999元直減24元再送節(jié)日平安果一份;
滿2000元直減24x2=48元再送圣誕”平安果”一份;
滿2999元直減24x3=63元再送圣誕”平安果”一份;
滿5999元直減24x6=144元再送圣誕”平安果”一份;
以此類推...
3、分享愛平安
用微信打印機打印家人、愛人、朋友之間有愛照片,并分享在店內“情感文化”照片墻上,即可獲得獲得圣誕”平安果”+精美圣誕帽各一件。
四、宣傳方式
1、巨幅廣告(與廣告公司協商好)
2、短信群發(fā)(短信車,發(fā)射短信車,編輯短信時間段+品牌+內容+店鋪地址+店鋪電話)
3、宣傳單(A4設計圖片與文案PSD,TIF格式)
4、老客戶電話,短信(話術)
5、微信(公眾微信,讓員工發(fā),讓顧客使用微信打印機)
6、宣傳招募“圣誕小天使”
五、活動準備
1、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
2、加強對促銷員的促銷意識培訓,做好促銷活動的口頭宣傳。
3、將櫥窗、墻面用圣誕用裝飾品(氣球、雪花、禮物盒、圣誕老人玩偶、圣誕帽)
4、準備禮品:圣誕帽、平安果等。
5、搭制“圣誕小天使”展示走秀臺(簡易),用大型宣傳噴布做背景幕布(以圣誕氣氛為背景色主題“家、愛、生活、珠寶、品質”),鋪紅色地毯。
6、柜臺和店面內外的衛(wèi)生:要整潔,門窗玻璃一定要干凈,一塵不染。
7、制作好粘貼顧客全家福的照片墻,用圣誕樹葉、鈴鐺、雪花等裝飾。
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇4
12月24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風把小學裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在小學的各個地方隨風飄揚,小學頓時溫暖喜慶起來。
25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到x小學,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶?;顒??;顒又?,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。
在這次活動中,我班同學表現棒極了,絕大多數同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。
通過這次的游校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游?;顒樱寧熒鷤児餐惺艿搅诵W大家庭的溫暖;通過游?;顒?,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。
活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇5
圣誕節(jié)子在大學紛飛的寒冷冬天敬禮,在幼兒園都掛起了圣誕節(jié)的彩燈,我們大班也在班級,里面做了一個好看的圣誕樹。這一天班級各個班級都舉行了圣誕節(jié)活動,我們班也別外。
為了在圣誕節(jié)這一天取得好結果,有個濃烈的圣誕節(jié)氛圍,我們老師提前一天準備,我們班我更具班級里面的學生愛好做了充分準備,因為提前一周就向同學們做了一個簡單的調查,了解了班級里面的小朋友的喜好,同樣我也在圣誕節(jié)到來的前一天準備好了禮物。
上課的時候老師穿上了圣誕節(jié)的服裝,在學生們都去吃中飯時,把禮物塞進了他們的桌子抽屜里面,同時還奉送了一張簡單的有趣的圣誕節(jié)賀卡,當學生們在上課的時候打開抽屜,看到了精心準備的禮物,上面還有署名,明確的表明送給那個小朋友,看到禮物的瞬間小朋友的笑容就在臉上浮現,開心的歡呼,彼此之間相互比較相互查看,都在慶祝這一天節(jié)日的到來。
為了讓節(jié)日的氛圍更加熱烈,在班級里老師講述了一個叫做圣誕老人的故事,讓小朋友們來接和接觸到圣誕節(jié)的快樂,快樂的笑聲在每一個班級想起,在每一個小朋友身邊點亮,每一個人都對這樣的節(jié)日氛圍喜歡,大家?guī)еフQ帽,學著圣誕老人的模樣歡快的嬉戲。
這是一個老師最開心的時刻,通過這次的活動,發(fā)現小朋友們對老師更加尊敬,以前調皮的學生也都認真的學習端正坐姿,不與老師鬧別扭了,努力聽講,明顯通過這次的活動把老師與學生之間的距離拉近,讓學生認可了老師也更加聽話,這是這次活動開始時沒有想到的,一開始的目的也只是為了讓小朋友們可以快快樂樂的過上圣誕節(jié),讓小朋友們子啊這一天高興。
當老師和學生一同參與當活動深入人心,得到的就是大家的擁護,這次的活動明顯非常成功,所有小朋友都喜歡這樣的活動,每一個人都有一個夢想,都希望在節(jié)日的一天送上一份好禮物,老師作為圣誕老人送上了禮物同時也有小朋友父母送的禮物也在這一天一起送給了在做的所有小朋友,快樂能夠感染大家,我們幼兒園所有幼兒都在這一天開心的笑了起來,每一個人都在歡呼。
在以后的節(jié)日里節(jié)目還會舉行,活動也會繼續(xù),當然互動同樣會讓所有小朋友都參與到其中,體會和享受到其中的歡樂。
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇6
此次活動給大家?guī)砹艘环菪⌒〉母袆?,大家不僅能在圣誕節(jié)盡情的表達自己的祝福,還能寫下自己小小的愿望。同學們祝福自己的親人、老師、朋友,希望所有人都能夠開心幸福;大大的夢想,小小的愿望,都寫在卡片上,并對自己的愿望充滿期待。
我們借圣誕節(jié)為由,征集滿滿的祝福跟愿望,和著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,掛滿圣誕樹,希望圣誕老人能把我們的愿望跟祝福帶走,幫助我們實現跟送到。此次活動寄托了我們對同學們的節(jié)日美好祝福,促進各位同學們之間的感情,讓大家在寒冷的冬天,感受到無限的溫暖。并且在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同學調試心情,幫助同學們健康向上。讓大家在這過去的一年里不再有遺憾,在連連不斷的驚喜中迎接新的一年。并以此引出我們的元旦游園晚會,也對我們元旦游園晚會的宣傳起到了一定的作用。
做完這次活動使我們之間感情更加深厚,了解的更多了,都找到了自己投緣的好朋友;分團委學生會各部門之間更加團結,更具有凝聚力,配合得更加默契,各位干事也都得到了鍛煉,相信我們的元旦游園晚會一定完美。在此,非常感謝,感謝這段時間來為此次活動的成功舉辦而努力工作的同學們,為本次活動做過宣傳的同學們,我們分團委學生會的主席、副主席,以及所有為此次活動有過努力的人。以及感謝同學們的熱情參與。在此,向你們說聲,謝謝大家的幫助,此次活動的圓滿落幕離不開大家的努力,大家辛苦了。
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇7
圣誕節(jié)馬上就要到來了,為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié),12月22日開始xx幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動。
首先,了解圣誕節(jié)。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕,還不知道是圣誕節(jié)要干什么?!袄蠋煟フQ老人是從美國來的嗎?”“老師,圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎?”“老師,圣誕老人是坐著飛車來的,對嗎?”小腦袋里裝著千千萬萬個問題,一遍遍猜測,總想找到一個令自己滿意的答案,好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。
其次,我們開展了畫圣誕襪子的活動,老師給孩子們準備了各種襪子,讓孩子們進行涂色,孩子們聽說涂好色圣誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子里面,或許是對圣誕禮物的渴望與期盼,孩子們涂色涂得可認真了。
最后,裝扮教室,老師們把孩子們做的圣誕樹,美麗的大雪花,五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個角落里,使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。
現在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來,一起圍著圣誕樹跳舞、唱歌,一起吃糖果,還可以收到自己喜歡的禮物,真是太開心了!
通過一系列的活動,為孩子們提供一個展示平臺,讓孩子們在參與布置環(huán)境中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動,讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂!
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇8
伴隨著冬日里溫暖的陽光,一年一度的新年又來臨了,為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,我們在12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié),享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始,本次活動主要分為六個環(huán)節(jié):
一、25號早晨,由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福,讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動,在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上,25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動《圣誕HUHU》。
四、圣誕老人出場,有獎問答,有關圣誕知識的,答對的有獎。
五、狂歡活動:圣誕老人出場,跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》(幼兒帶上自制的面具)。
六、聯歡活動結束后各班家長帶領自己的孩子回到班上,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果。
這天,家長和孩子們都玩得很開心,整個上午的活動氣氛非常熱鬧,通過一系列的聯歡活動,孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗,感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶?;顒?。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒樱尯⒆痈惺芸鞓?、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園精心策劃,以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動?;顒又校⒆觽兺娴瞄_心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。
通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進幼兒互相團結友愛地相處。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇9
在圣誕節(jié)和元旦節(jié)來臨之際,我校為了辭舊迎新歲,共同迎接嶄新的20xx年。雙水小學(東區(qū))開展了一年一度的圣誕節(jié)活動。
1、為更好地營造圣誕節(jié)的氛圍,從周一開始,老師和學生們就一塊動手創(chuàng)設了濃郁的班級圣誕環(huán)境。節(jié)日當天,老師和孩子們自編自演各種節(jié)目,孩子們還準備了精美的圣誕禮物,贈送給老師和自己的好朋友,將圣誕節(jié)最美好的祝福送給每個人。
2、在整個歡慶過程中,孩子們歡呼雀躍著,高興的心情溢于言表,共同體驗著節(jié)日的快樂與美好?;顒赢斕欤⒆觽冊诩议L的帶領下,和老師們共同度過了一個快樂有意義的圣誕節(jié)?!半p語”是雙水小學四大名片之一,長期以來,學校堅持以“若水的教育,上善的人”為指引,不斷夯實實驗教學,著力構建“若水教育”四張靚麗的名片。
本次活動,孩子們通過了解西方節(jié)日的風俗,培養(yǎng)了多元文化的意識,體驗到節(jié)日的幸福與歡樂,豐富了孩子們的積極情感體驗。
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇10
圣誕晚會圓滿成功了!這是大家努力的結果。但是,這中間的心酸與淚水是所有人都體會不到的。我們文藝部很強大,這不容置疑!
記得一開始學姐們對我們說圣誕晚會有我們部門主辦的時候,我的心情是無法用語言來形容的。因為一場大的晚會的籌辦是極具挑戰(zhàn)性的,這包括宣傳、節(jié)目的征集、節(jié)目的審核、場地的審批和布置、服裝、評委的邀請、現場的秩序與人員安排等等。這一系列的事情不僅需要耐性和冷靜的頭腦,更要求我們臨危不亂并且能掌控全局。這雖然很難,但我們做到了!
從征集節(jié)目的宣傳單貼出去后,我們11個人就開始忙碌起來了,不停地接收來自各個學院同學的報名短信,而同學們的熱情與對我們工作的支持讓我們更加有熱情和信心為大家呈現出一臺高質量的晚會!學姐將工作劃分到人,我們開始盯節(jié)目并且和各個節(jié)目的負責人聯系,我相信從中我們都學會了怎樣和別人溝通才能收獲最好的結果。一審和二審都比較的粗糙,這是實話。但是,最大的問題不是出在我們身上的!說實話,真的很感激參加節(jié)目的表演者,不管他們上還是沒上圣誕晚會,他們都是很棒的!到三審的時候,就比較正規(guī)了。是在表演場地—藝術學院的報告廳進行的。留下來的節(jié)目我相信都是很棒的,雖然有些更棒的因為種種原因沒有上,但就讓我們相信金子在哪兒都會發(fā)光的!
那天晚上,現場是真的有點混亂。但主要是因為想看節(jié)目的人太多了啦!節(jié)目場地的限制讓很多同學都不能進去看,雖然很遺憾,但這正說明了我們的節(jié)目有吸引力呀!接連不斷的掌聲和陣陣不絕的笑
聲是對我們所有工作人員的肯定更是對我們莫大的慰藉,我們知道,將近一個月的辛苦沒有白費,我們獲得了肯定。還記得當主持人宣布"今天的晚會到此結束"時,我們11個人留下了激動的淚水,我們相擁在一起,感受著屬于我們的榮耀!晚會一結束,感覺身上卸下了一個大包袱,真的體會到了渾身輕松的感覺。之后,我就全身心的投入到了考試的準備中,希望自己能考好了回家過寒假。
而現在想想,雖然圣誕晚會搞得我們身心俱疲,但是收獲也是很多的。我們學會了怎樣在最短的`時間內收獲最大的收益;學會了怎樣和別人友好的溝通,怎樣抓住別人的心理;學會了面對突發(fā)狀況,要開動自己的腦筋想辦法而不是著急的跺腳或者哽咽;學會了面對不會的東西要自己去主動的去學,因為沒有人總等在那里等著為你解決問題,只有自己學會了才是正理兒。這次經歷讓我更加明白只有自己掌控全局了,你才能讓自己獨當一面,才能做到面對任何事情都不慌亂!
希望我們主持的活動能夠給大家?guī)須g樂!好了,這些就是我從這次圣誕晚會的經歷中得到的。我想下次,我、我們會做得更好,我們等著下一次的挑戰(zhàn)!文藝部的各位,一起努力吧!
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇11
一、活動目的
通過圣誕節(jié)的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與客戶的感情聯系并引導消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、活動內容
內部布置:主題延續(xù)萬圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜,主要展示圣誕驚魂夜海報,少量插入萬圣節(jié)南瓜燈及萬圣節(jié)布置物品,讓顧客感受到與萬圣節(jié)有不同之處,工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務。
(一)活動安排:
活動開始前播放圣誕夜驚魂插曲,20:00活動開始后俱樂部播放萬圣節(jié)成功照片然后接放圣誕夜驚魂動畫電影(營銷部協助制作),將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動畫夢境中,主持人在播放影片同時解說從萬圣節(jié)走向圣誕節(jié),萬圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的簡單故事。然后進入表演階段。
(二)節(jié)目安排:
20:30第一場派對。
21:30開場舞舞蹈隊。
21:35—22:00人妖演藝三等獎抽獎。
22:00—22:10舞蹈佳麗二等獎抽獎。
22:10—22:15抽獎互動游戲。
22:15—22:40魔術表演一等獎抽獎。
22:40—23:20第二場派對。
23:20—23:25中場舞秀。
23:25—23:35嘉賓主持。
23:35—23:40中場拍賣大公仔。
23:40—24:00矮人特技。
24:00—24:05敲圣誕鐘聲全場齊歡。
三、活動籌備
1、酒店大堂及活動現場由營銷部負責。
2、酒店活動獎品由采購負責。
獎品:
特等獎:1(名)每天一名鋼琴一架。
一等獎:2(名)每天二名品牌手機一部。
二等獎:10(名)每天十名高級床上用品。
三等獎:20(名)每天二十名免費房券。
3、活動現場設在三樓xx廳和五樓xx廳,西餐桌分別放置人席位,燭光晚宴(由餐飲部負責)。
4、制作精美宣傳冊和媒體宣傳(由營銷部負責)。
5、酒店一切布置用品(由營銷部和采購共同完成)。
注:
1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區(qū)域明確分工指定專職負責人員。
2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務。
3、財務部負責將中獎者票上簽字蓋章。
四、活動預算
1、門票預計收入18—19萬,兩天預計36—38萬。
2、支出費用。(兩場)
(1)場景布置(大堂、各營業(yè)點、活動場地等)2萬。
(2)演出公司及場地效果7萬(兩場)。
(3)自助餐成本(兩場)7—8萬。
(4)獎品3萬。費用總計20萬。
五、銷售方案
銷售方式:全員銷售。
(1)xx月xx日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。
(2)鼓勵全員銷售,每售一張圣誕餐券給予xx元的.獎勵。
(3)凡事在xxx—xx日購票的賓客可享受當日客房x折的優(yōu)惠。
圣誕節(jié)活動策劃總結怎么寫 篇12
我們的花園里舉辦了一個圣誕晚會,這個節(jié)目有6個環(huán)節(jié)。在這次活動中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的高質量,我們班的節(jié)目受到了家長的好評。
但是,活動中也存在很多問題;之前的歌曲表演和手指游戲都很帶動,幾乎每個孩子都會動。只有何瑞希和莊看到這家伙的真情實感,有點情緒化,哭了,但父母坐下后,他們不哭了。因為小班的孩子還小,看到家長會有點情緒化;尤其是放煙花的時候,幾個孩子嚇壞了,讓老師抱抱哭。
在未來的日常生活中,我們將培養(yǎng)孩子獨立自主的性格。在“圣誕老人”入市這個環(huán)節(jié),我班的氣氛并沒有帶動起來,小孩子們都很害怕,哭了;大膽的孩子玩得開心。
接下來家長湖運動在腦筋急轉彎里表現的很好,也很配合我們?,旣惖膵寢屜然卮饐栴}的時候答錯了,在舞臺上表演了舞蹈《桃花》。當時氣氛很好,很多孩子和家長都和她一起跳舞。腦筋急轉彎這個游戲把現場的氣氛提了起來,回答不正確的根據處罰內容進行處罰。也把比賽的氣氛推向了高潮。
畫氣球的時候,各家都很認真。孩子也很興奮,能和父母一起做事。最后是水果拼盤,父母很熱情的把我的水果拿出來自己做。每一組家庭也很有創(chuàng)意。我們把水果拼盤放在一起享用。最后,孩子們品嘗它們。我們看到每個孩子和父母臉上都掛著幸福的笑容,心理上我們也很開心。
總的來說,這個小班活動還是比較成功的,但是還是有一些不足??偨Y經驗后,可以在以后的活動中進一步完善。
圣誕活動結束總結怎么寫
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們一定積累了不少感想吧,不如來好好的做個總結?,F在你是否對活動總結一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的圣誕活動結束總結(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
圣誕活動結束總結怎么寫 篇1
我覺得這篇總結應該分三個部分寫:一、校內;二、校外;三、水果圣誕活動對于團隊建設的意義。
首先校內,做一個總的概述,從準備這個活動開始吧,水果圣誕項目小組是12月5號成立,我們剛開始就高度重視這個活動,尤其是這個活動中細節(jié)的問題,我們一開始就注意到了,并且我們大二的還專門在一起討論了一些具體的細節(jié),因為這次水果圣誕活動涉及學校多,信息量大,宣傳任務,報名登記任務,信息匯總任務,水果購買任務,水果包裝任務,發(fā)放水果任務,資金核算任務,資金審核任務這一系列任務,時間緊迫,任務繁重。而且我們是第一次接手這么大的活動,經驗,教訓無從借鑒。我們的水果小組成立20多天,我們先后完成了教室宣傳,報名登記,信息匯總,購買水果,包裝水果,分配發(fā)放任務,發(fā)放水果,核對信息查缺補漏等多個環(huán)節(jié),尤其是大一的會員,在他們的努力和幫助下,我們的活動圓滿成功!
宣傳,我們的宣傳有得有失,我們把項目組成員分成若干組,指定某一組負責指定的教室,寢室,但是后來到寢室宣傳時,感覺人家貌似有點反感,我們就取消了寢室宣傳,直接進行教室宣傳。這樣的后果就是大一的基本上都知道活動,但是高年級的不是有很多人知道,這是一個不足之處。但是我們也提前好幾天拿出展板,海報進行宣傳,可是高年級的參與度不是很高。這個值得我們去思考!其次我們宣傳時,那個海報分兩張出的,一張是減卡救樹的意義,另一張是參與高校,但是在這一張上我們沒有注明信息,比如說校區(qū),導致最后有些同學把校區(qū)搞錯掉了。另外我們宣傳板的張數出少了,沒有多點宣傳,這也是你高年級同學參與度低的一個原因。
報名登記,我們自己設計了報名表,報名信息登記表,這個不錯,減輕了信息的出錯率,但是也給我們后來的信息輸入電腦帶來了巨大的麻煩,信息量大,我們沒有充分考慮到輸入信息的工作量,其實我們可以直接現場用計算機輸入,或者按照學校分類進行信息匯總,這樣也會給我們的信息匯總減輕很多壓力。我們值班的時候對于賬目的核查做得比較好,交班要核對賬目,每天結束后要核對賬目,這個做得比較好,我們的賬目沒有問題。但是正如水果小組孫曉東同學給我們提的意見,表格的設計我們可以設計的更大點,這樣我們就可以只用一個表格,進行匯總,不用分好幾個表格,同時也節(jié)省了開支,節(jié)約了紙張。并且我們在這一階段就進行初步的信息核對,遇到校區(qū)不對,不清楚,寢室不對,不清楚的我們都打電話問清楚,這個我們做的很好!我們不僅對發(fā)件人負責了,而且還對收件方高校負責了!
信息匯總,這個階段最為糾結,我們太小看這這個環(huán)節(jié),小看信息輸入的'工作量了,而且我們先后進行輸入的思路不一樣,導致我們這個階段持續(xù)了好幾天,而且給agf,以及其他兄弟高校帶來了諸多不便,還請諸位見諒。我們在登記時,就可以現場輸入。同時我們也可以分學校匯總信息,但是我們沒有考慮到這個環(huán)節(jié)的工作量,這是整個活動中最失敗的地方,但是我們雖然遲到了,但是我們信息的準確度很高,因為我們先后核對了三遍。
然后就是照單發(fā)貨,各個高校之間進行信息反饋,這個過程中,我們發(fā)現好多學校給我們的信息都有錯誤,沒有注明校區(qū),沒有寫正確宿舍等一些列問題,有很多問題其實可以避免的,但是發(fā)件方高高校卻沒有避免,個人認為這個是不應該的。
接著就是買水果,這個階段的問題是,柚子的價格遠高于我們定的價格,漲價比較厲害,我們因此損失了不少,我們沒有考慮到柚子價格上漲的幅度如此之大。個人認為以后柚子的價格要適當留有漲價的余地。其余水果價格還好,還很合理。在買水果階段我們做的不好的就是我們多出了些許水果,造成了浪費,雖然最后是嘉獎了水果小組的全體成員,但是我們沒有控制好水果量的幅度。另外就是關于資金的問題,以后凡是出現超過200的買賣,要求財務部必須派專人和購買人一起,并且財務部只負責給錢,要做好資金來龍去脈的審核,因為活動結束后我們發(fā)現我們有一部分錢是可以不花的,是多余的。
包裝水果,這個問題比較棘手,到底是包裝還是不包裝呢?我們而有過猶豫和考慮,如果本著活動的原則和意圖,是不應該包裝的。但是有的學校是提前送的,然后就有人反應給我們,說她男朋友收到的水果沒有包裝,他們很不舒服,一點浪漫的情調都沒有。最后我們還是覺得稍微包裝下。還有一個就是大蘋果小平果的區(qū)分,有人“投訴”大蘋果太小了,小蘋果不夠塞牙縫。這個問題我們是統一購買水果,然后人工分好。這點我們也做得比較好!
然后就是發(fā)放水果了,這是工作量最大的過程,我們分配好了人員,哪個組負責那一棟樓,有條不紊的發(fā)放,考慮到平安夜有人出去,可能不在寢室的情況,我們第一批次于下午5點開始發(fā)放,第二批次是晚上10點開始發(fā)放,分兩次去。我們把所有的表格打印出來,要求收件人簽收,但是我看了下簽收表,貌似不是做的很到到位,這樣不行!其次是那些錯誤信息,我們是統一在25號打電話核對信息,在25號發(fā)放,這次發(fā)放任務結束。這其中有關于祝福語的問題,孫曉東提的意見非常好,我們不用把便簽貼在上面,這樣反而容易掉或者撕毀,我們完全可以寫好了放在一起,然后一個一個撕下來就可以了。對于便簽我們也質疑是否要用,結果我們的橙子,柚子一律沒有用便簽,而且有人提議我們可以用樹葉代替便簽,這個我們事先也準備了,但是我們的樹葉標本不是很好,因此我們還是選擇使用標簽了。
最后是結算,在這里我謹代表協會和我個人向agf的韋楊學長以及我們的結算代表,合肥學院的彭清同學表示感謝!在他們的幫助下才能順利完成能結算。
其次,校外。首先要向大家道歉,是我們的信息反饋延遲了,給貴社團帶來了諸多不便,很抱歉!其次要感謝兄弟協會的支持和配合我們的活動才能順利完成,正是在你們的幫助下,有損我們協會聲譽的事情才被及時處理!但是我仍然要提出一些建議和意見:
第一,部分學校沒有照單發(fā)貨,例如,兩個大蘋果變一個蘋果,香蕉直接就沒有了;
第二,水果大小,尤其是蘋果大小的問題,大蘋果跟小蘋果一樣,小蘋果不夠塞牙縫;
第三,匯總好的信息中,很多沒有校區(qū),寢室不對,或者是沒有收件人聯系方式,以及沒有水果種類,例如,沒有注明大蘋果還是小蘋果,給我們的信息匯總以及購買水果到來了諸多不便;第四,就是關于包裝了,個人認為可以適當包裝。
最后是水果圣誕精神的作用和意義。水果圣誕活動已經結束,但是隨之產生的“水果圣誕精神”不會丟失,水果小組自成立以來,大家一起值班,大家在一起謄寫信息,大家在一起輸入信息,大家在一起包裝水果,大家在一起商議水果如何發(fā)放等等鏡頭歷歷在目,在水果小組全體成員的共同努力下,這個活動才能圓滿完成的!由此我們看到項目制對于調動會員積極性以及促進協會團隊建設,家文化形成具有重要意義?。ň唧w不做闡述)
總的來說這次活動還算成功,在這里我謹代表協會和我個人再次感謝xxx學長,合肥學院彭清同學,以及兄弟協會的支持和幫助,謝謝!
圣誕活動結束總結怎么寫 篇2
一學期的友情,一學期的汗水,一學期的學習。作為我校的航空服務班,航空服務班成立以來的第一次圣誕晚會于12月22日在學院北教學樓313室舉行。
為了準備今晚的晚會,我們做了充分的準備。我們召開了第二次例會,充分聽取了班委的意見,做出了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排,包括歌曲、舞蹈、游戲、集體兔舞,其中學生是我們最活躍的力量。在班委的精心策劃下,會場布置、食物采購、節(jié)目安排都有條不紊的進行著,良好的氛圍協調保證了晚會的整體質量。經過一個多星期的努力,12月22日7點,航空服務班第一次圣誕晚會在313室正式舉行。
聚會開始時,所有的學生都陸續(xù)來了。晚會以宣傳委員孫飛的《我愿意》開始。精彩的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。你跳舞的時候我會上臺。當大家還在追憶的時候,組委會成員山的歌曲《錯的人》已經開始了,演唱得很逼真,引起了人們陣陣的共鳴。
接著,一支由街舞俱樂部的馬蒙創(chuàng)作的舞蹈《七上八下》在音樂中開始了,性感的舞蹈讓每個人都感受到了街舞俱樂部的氣息。放棄一首歌后,孫飛也帶來了一首美麗的《紅星閃閃》??蓯鄣耐獗砗蛬故斓某σ鹆舜蠹业囊恢路磻?,很多人一起唱。
過了一段時間,好玩的氣球傳遞游戲開始了。大家開始傳U型氣球。隨著音樂的起伏,當音樂突然停止落入幸運的人手中時,氣球為每個人表演。
晚會馬上就要結束了。在團兔舞的節(jié)奏下,大家來到中心,各奔東西。
圣誕活動結束總結怎么寫 篇3
我作為此次活動的策劃及負責人,結合當天的活動情節(jié)對我們各個部門的配合以及表現做出總結:
12月25號在xx酒店我們舉行的圣誕節(jié)Party可以說是很成功的,相比去年的圣誕活動來說,今年更加的成功與出色,這樣好的成績與我們相關部的努力工作十分不開的,所以在這里也代表酒店感謝我們這些部門,你們辛苦了。
每開始一次活動我們都要集思廣進的去想新穎的方式,考慮活動的安排,節(jié)目的篩選,做好每一步工作,考慮好每一個流程;每結束一次活動我們也要結合活動的實際情況做出總結,講好的提出以便于我們下次的活動采納,將不好的改正,一個好的活動就是需要我們所有部門這樣配合完成。
今天根據那天的活動現場,結合我的所見所聞,對我們每個部門做個活動總結,和每一位員工分享一下。
各個部門細則作為我們中心的核心部門,xx部對于我們來說是很重要的,對于我們來說每個人對我們的肯定很多都來自于對于我們的認可,在一年中,我們酒店舉行了大大小小的許多活動,不論是小型的活動還是大型的活動,都離不開我們所有員工的配合和努力,這次也毫不例外,xx部做出了非常好的方案,精心篩選節(jié)目,制定活動用品,可以說開了個很好的頭,在活動當天xx部員工也盛裝出席,使現場增添不少美感,每個員工的配合很默契,也在主管的帶領下出色的完成了活動。但是美中不足的就是結尾,在結束了我們的活動后,xx部的員工也應該一起將現場屬于我們酒店的物品收拾好,這是大家以后要注意的,這個細節(jié)需要我們每個人注意,不光是我們xx部,身為酒店人都應該有這個意識。
說到這個就不得不表揚我們另外兩個部門了,從活動的推廣到宣傳以及采購這兩個部門都幫了的忙,從開場前到最后收場結束都能看到他們的身影,這并不是他們的義務,只能說是他們的意識高,作為市場部來說他們是在為我們中心做宣傳,是我們偉大的幕后部門,我們又怎么忍心讓他們每次成為出色的活動背后偉大的幕后“清潔工”呢?清潔的工作并不特屬哪一個部門,這是大家的義務。
這次活動最默默無聞的就是我們客服部與財務部了,檢票的工作隨看上去簡單的微不足道,但真正的辛苦和乏味也就只有這兩個部門的人清楚了,當所有人在到處走動,嬉笑時,他們不得不重復著撕票,派發(fā)禮品的工作,客服人員一直堅持到最后大家都用餐進行到一半時才換衣服進場,在這里要格外的表揚我們這名新員工,他給我們這些老員工做了很好的榜樣,新人都可以做的如此出色,值得影起我們老員工的重視。
活動總結這次的活動很出色,使我們每個部門合作的成果,每個部門有做的完美的也有做的不到位的,以后希望我們重視起中心的活動,重視起活動的結尾,不要虎頭蛇尾,完美開始,完美結束,才是作為酒店人應該有的意識和素質,活動中將客戶和職員作為重點,主要讓客戶和職員玩的開心,吃得開心,才是我們活動的最終目的。
圣誕活動結束總結怎么寫 篇4
這次圣誕節(jié)活動圓滿結束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點,使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會,伴隨著圣誕節(jié)的音樂,小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉圈,氣氛也很不錯,隨后就是拔河比賽,由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個最高點,活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。
不足之處:
1、人員安排不明確,比如物品準備的詳細事宜,具體到誰準備什么物品?確實準備好了沒有?
2、班級安排的節(jié)目有點緊,有時候一個班級一個節(jié)目結束后,就要準備下一個節(jié)目。有些孩子表演休息時間不夠。
3、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲,氣球準備不夠,與家長距離較遠,聽不見游戲規(guī)則。
總體來說,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長也很配合,希望下次活動會更好。
圣誕活動結束總結怎么寫 篇5
一、場地租賃
通過對縣城的了解,以及活動要求互動性要強,前期經過初步考察,有三處場地。由于中學禮堂兼做學生食堂,晚會舉辦時間不在學校的休息日內,所以不得不放棄;影劇院的舞臺前有一較深的地溝,同時由觀眾席到舞臺的通道比較窄,僅能通過1人,并且防護措施不足,根據去年活動經驗,晚會現場的小孩比較多,為安全起見,也不得不放棄體育館位于縣政府西側150米處,雖然位置較偏僻,較其他兩處場地卻是比較理想的活動場所。
二、物料準備
本著“物盡其用”的原則,我部根據晚會的實際需求,并充分考慮三線城市的宣傳實況,制定出物料清單,如:暖手寶(8—10元/個),原本計劃通過聯系廠家直接在其表面印刷公司標志及宣傳語來加強宣傳,由于時間等因素,最終沒能采購。
三、獎項設置
本次活動獎項原來準備結合“俱樂部”金、銀卡會員開獎活動一起進行的,后因在工商部門備案時未于通過,臨時改成購房客戶與嘉賓一起參與抽獎。故而在獎項上的設計未能夠達到良好的效果。整個活動中獎項絕大部分都是有購房戶所得,也是我們感到欣慰之事。
四、現場布置
外圍:為活動營造出氣氛,同時也為下一步銷售做好鋪墊,我部在臨街布置拱門,在建設路到體育館的路上一共布置了8條掛幅、4幅pop等,并在體育館門前樹上掛起彩燈,起到了較好的宣傳效果和氣氛營造。
內場:進門第一眼就能看到1#、2#樓的巨幅宣傳,同時在座位周圍懸掛4條橫幅,分別對應了小高層、一期頂層多層、內街商鋪、二期模型等。五彩氣球、大舞臺背景、彩帶等充分營造了圣誕喜慶效果。
五、現場控制
①進場問題:比較亂,原因有
1、由于公司的活動分為二個組織程序,一是會場組織,二是賓館酒會招待,所以使得部分工作人員沒能及時到位,導致不能及時導流參會人員。
2、對業(yè)主的積極參與估計不足,時間安排與人員對不上。
3、兄弟單位的人員對進場程序了解不夠,特別是在進場時的組織上顯得管理上的溝通性不強。
②活動進程問題:
由于演出時間順延兩天,所以節(jié)目調整比較大,及時與主持人溝通,并提供相應的道具,成為演出時的重點,以致沒能注意安排人員來調動整場氣氛。
互動節(jié)目效果一般,原因是沒考慮到現場人員參與的便利性,以及答案的專業(yè)名詞比較多比較拗口。
另由于某些原因,與主持人溝通時間較短,以至主持人出現幾次口誤。
③獎項頒發(fā)問題:
本次活動是為娛樂性較強的圣誕節(jié)而組織的,所以在活動的抽獎和頒獎上也是采用了隨意性強的自由活動為主。沒有按照原來的設定的程序來進行,例如邀請嘉賓來抽獎和頒獎。雖然在整個程序上感到很混亂,但總體上仍然得到了很多的客戶的贊賞。使得整個抽獎的透明度和公正性得到保障。
六、評估
本次活動宣傳、執(zhí)行與銷售整體協調、內容框架一致,識別性較強。對客戶心理把握較準確,目的明確,內容清晰。特別是詮釋中發(fā)的品牌價值,簡潔、到位?,F場整體布置看似繁雜、其實簡潔。包裝重點突出。但現場指示系統和功能分區(qū)標示不明,引導人員不足。
本次活動給了我們很多的經驗與教訓,也是對我們公司的組織能力上的一個很大的考衡。
一是,由于策劃部門在這樣的大型活動組織上很多同仁都沒有經歷過,所以在活動中一旦發(fā)生問題就顯得無從及時調整的過程。
二是,由于南通劇院演藝人員到達時間較晚,雙方的活動前的溝通時間幾乎沒有,也是我們在組織能力上的不足。
三是,活動是執(zhí)行力不夠,沒有活動的應變的能力。策劃部門過于在文字的行文上的講究,一旦在操作上存在調整的話就顯得無從適的。
20xx年將要來臨,在新的一年中隨著二期項目的`推廣,將是對我部的活動執(zhí)行力一個重大的考驗。通過此次活動我們不但要總結失敗的地方同時也要發(fā)揚成就之處,力爭在新的一年中在推廣二期項目時做的更好。
圣誕活動結束總結怎么寫 篇6
在領導的帶領和全體同仁的共同努力下,終于完成了這次盛大的、轟動安達的圣誕晚會。三天的精彩演出不只帶來了經濟效益,更多的是大眾的口碑,此次演出的宣傳效果可以說做到了最大化。
本次圣誕活動的演出效果和演繹水平得到了在場觀眾的認可。演出中間穿插的小游戲和抽獎活動把整臺晚會帶向了一次又一次的高潮。
由于本次活動中的工作人員沒有太多的酒店管理和活動組織經驗,導致現場有些混亂,提前不能預算酒店容納人數,導致現場內爆場,現場外還有沒進來門直接退票的。另外因進場人數沒能及時的調控,導致現場菜品區(qū)混亂到無法控制,菜品不能及時更新。
由于我們是新成立的酒店,而且很多人都沒有過酒店的直接管理和活動組織的經驗,在活動中準備不充分是正常的,我們應該在這次活動中吸取教訓總結經驗,在接下來的元旦、新年、情人節(jié)等類似的節(jié)日中的活動都能做到圓滿。
圣誕活動結束總結怎么寫 篇7
“唱響圣誕”圣誕節(jié)聯歡晚會是xx學院學生會學習部連續(xù)第3次承辦這項晚會,也是晚會的第三屆。相比去年,學生會學習部成員更加年輕,更加富有想象力和創(chuàng)造力,晚會的效果和質量較去年都有了明顯的提高。本次晚會是一次成功的活動,成功主要體現于以下幾個方面:
1、良好的推廣和宣傳工作
要想辦成一次優(yōu)秀的晚會,宣傳工作是重中之重。本次晚會的宣傳工作進行得較早,方式較多,開展得比較成功。
在圣誕節(jié)晚會開始前幾周,學習部成員就在校園每個角落進行宣傳工作,本次宣傳形式多樣:門票搶票活動、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報、在各人流量大的場所擺放宣傳板等形式,并利用成員的人脈關系和網絡資源等方式進行推廣和宣傳,保證了觀眾的數量和熱情。有了大家的激情和投入,才使得晚會的推廣和宣傳進行的如此順利。
2、各協會及各學院的大力支持和幫助
xx學院學生會學習部本學期承辦了多次晚會、講座、比賽等活動,與各個學院、協會的幫助是分不開的。此次晚會準備工作進行得效率高、效果好,機械學院的同學給予我部很大的幫助,本次活動增進了兩院同學和xx學院學生會的友誼,加深了雙方的合作關系,對于以后雙方各自的發(fā)展起到了推動作用。
3、精細的現場策劃
一個好的策劃是活動成功進行的根本保證,而學生會學習部的成員較多,本次活動的策劃進行得要順利很多,策劃對于晚會的流程和應急預案做了詳細的解釋說明,晚會才會一直在部內人員的掌控之中。
4、學生會學習部繼續(xù)發(fā)揚團結協作的優(yōu)良的傳統
由于xx學院學生會學習部每年承辦的活動多,任務較重,所以就要求學習部內部有一個良好的氛圍和團結合作的基調,本屆學習部成員充分繼續(xù)發(fā)揚了學習部的優(yōu)良傳統,部員們不怕苦,不怕累,頂著狂風嚴寒認真粘貼海報、布置會場,這些對于學習部成員來說顯然已經成為了一種習慣。而這種認真做事的態(tài)度也潛移默化地影響著學習部部員的日常生活,使得學習部部員養(yǎng)成了“能吃苦、有干勁”的優(yōu)秀品質,對于日后的學習、生活也將會影響深厚。
又一年的圣誕聯歡晚會結束了,這次晚會再次證明了xx學院學生會是一個能夠經受得起挑戰(zhàn)和困難的團體,我們相信,在學生會全體成員的不斷努力之下,xx學院學生會會有一個更加光明的未來!
圣誕活動結束總結怎么寫 篇8
20xx年12月xx號下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動。
活動開展前期,我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,知道了過圣誕節(jié)的習俗。并且請家長和孩子在家中收集有關圣誕節(jié)的圖片、資料,帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經驗準備之后,我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點,反復向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講,喜歡幫助別人,講衛(wèi)生,懂禮貌,圣誕老人就會送給她禮物”,所以,孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。
活動開始時,請孩子們閉上眼睛,再睜開眼時,圣誕老人已經來到我們班給大家發(fā)糖果了,孩子們都很興奮!我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結合起來,讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征,并且引導孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及時刷牙、漱口,保護牙齒不受傷害。
活動中,我們還請孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色,裝飾圣誕樹,大家都很用心的在做。做好之后,老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。
活動最后,因為孩子們表現特別棒,所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛,孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊,臉上寫滿了幸福和開心!
離園時,孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”!
孩子們開心,家長們高興,我們的活動就是成功的!
圣誕活動結束總結怎么寫 篇9
這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:
1.圣誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個游戲項目間的參與人數;
2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲;
3.學生會成員之間配合靈活,在游戲中調動活動氣氛,使游戲更有趣;
4.很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方:
1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動;[在以后的活動要加強監(jiān)督]
2.操場活動的秩序不是很好;[設置警戒線,引導參加活動的同學]
2.參與游戲的大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻;[在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡]
4.及早準備有關活動的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前的準備作周全;[平時關注相關的活動,學習經驗]
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調節(jié)緊張的學習生活,同時增添節(jié)日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。
圣誕活動結束總結怎么寫 篇10
12月24日上午,xx幼兒園組織全園小朋友以班級為單位舉辦圣誕慶祝和新年活動,讓小朋友和家長一起體驗西方多元文化,讓小朋友感受到慶祝圣誕和新年的喜悅。
《祝你圣誕快樂》唱歌慢慢開始慶祝圣誕節(jié),迎接新年。先是孩子們用唱歌跳舞的方式向父母表達美好的祝愿,然后父母扮演的圣誕老人出現在紅色大口袋的孩子面前。在孩子們的喜悅和期待中,圣誕老人給每個孩子分發(fā)了精美的禮物,還告訴了大家圣誕節(jié)的起源和傳說。
圣誕傳說中美麗的圣誕樹、美麗的圣誕卡和帶禮物的圣誕老人都給每個孩子帶來了許多美麗的遐想。懷著對圣誕節(jié)的美好憧憬,孩子們和他們的父母開始制作、切割和粘貼許多漂亮的掛件、彩色蝴蝶結和絲帶,讓圣誕樹穿上節(jié)日的服裝。在圣誕樹下,孩子們一起捧著圣誕果實,虔誠地許下美好的愿望和深深的祝福。
在老師的指導下,孩子們把自己許下的圣誕果實送給了身邊喜歡的人。在祝福聲中,大家再次分享食物。在分享食物的活動中,孩子們互相分享朋友從家里帶來的食物。
分享完美味后,大家圍著一棵新圣誕樹跳舞,《兔子舞》。最后,圣誕節(jié)和新年的慶?;顒右孕β暯Y束。
通過這次活動,孩子們了解了西方文化,感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂,體驗到了與家人一起工作的樂趣。在快樂的節(jié)日慶?;顒又?,孩子們不僅獲得了情感體驗,擴展了知識,而且大大提高了實踐能力。
圣誕活動結束總結怎么寫 篇11
隨著圣誕節(jié)的臨近,我們在環(huán)境區(qū)布置了充滿了喜慶、熱鬧節(jié)日氣氛的圣誕區(qū),高大的圣誕樹上掛滿了彩燈、禮物,最引人注目的是辦公室和各班教師親手制作的,寫滿了對孩子們祝福的心愿卡;圣誕樹旁邊擺放著教師巧手制作的雪房子和禮物盒,各班也重 新布置了環(huán)境,全園上下充滿了濃濃的節(jié)日氣氛,讓孩子們對節(jié)日的來臨充滿了期待,每天都很認真的堅持排練節(jié)目。
在12月25日終于迎來了期盼已久的圣誕聯歡活動,,在活動當天我們邀請了全體幼兒家長參加活動。各班根據本班活動計劃開展了了幼兒歌舞表演,親子表演、親子游戲、寫新年心愿卡等豐富多彩的'活動,在活動的最后一個環(huán)節(jié),通過圣誕老人為幼兒發(fā)放教師親手制作的襪子狗等禮物的形式,滿足了幼兒渴望禮物的心情,也表達了幼兒園對孩子們的心意,本次活動圓滿成功得到了幼兒家長的一致稱贊。
本次活動的順利進行和圓滿成功,離不開幼兒園各個部門的積極配合,這次活動讓孩子們能感受到了節(jié)日的愉悅,也促進了家長與教師之間積極、互動關系的形成,增進了親子間平等、融洽的親情關系。整個活動井然有序、氣氛融洽,每個人都參與其中,感受到了圣誕的快樂。但是當我們活動結束之后靜下心來仔細回想圣誕活動的時候,除了優(yōu)點以外,與此同時也存在一些細節(jié)性問題:例如:早計劃并安排活動,教師有充足的時間準備活動;幼兒練習時不要過多占用戶外活動時間,要滿足幼兒的戶外活動量等;