小學(xué)生周記怎么寫500字精選

周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式。寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫周記可以幫助我們記錄當(dāng)時(shí)的想法，有哪些事情值得我們寫進(jìn)周記呢？在這里，你不妨讀讀小學(xué)生周記怎么寫，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

小學(xué)生周記怎么寫【篇1】

在一個(gè)神秘的文具店里，住著一個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒里裝著很多東西，有鉛筆、橡皮、尺子、彩筆、鋼筆……有一天晚上，鉛筆盒里發(fā)出了一陣吵鬧聲。原來是要開聚會(huì)了，大家正熱火朝天的準(zhǔn)備東西呢！聚會(huì)開始了，鉛筆和橡皮主動(dòng)說：讓我們先來吧！他們倆寫一個(gè)擦一個(gè)，好像神奇的魔術(shù)可擦筆。尺子又說：看看我的本領(lǐng)吧！

說著他拿來一張紙，接著說：彩筆兄弟過來幫幫忙，說著他把線畫的筆直。說：這才是我的本領(lǐng)。彩筆又說：我可以幫助人們畫畫，而且畫出來也很好看。鋼筆又說：我的本領(lǐng)真的很大，我可以幫助人們寫字。寫完了也很整齊。大家一起說：每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)。說著，他們邊吃蛋糕邊喝果汁，玩得可開心了?；丶乙院笏麄冇?xùn)練自己的本領(lǐng)。有一次他們?cè)陲埖昀锞蹠?huì)，他們各自展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，這次他們誰也不讓誰了！經(jīng)過選舉，最后冠軍是鉛筆，因?yàn)殂U筆可以以幫助人們寫字。雖然別的文具沒有選上冠軍，雖然別的文具沒有選上冠軍，但是他們也很開心，因?yàn)樗麄兌紝W(xué)會(huì)了自己的本領(lǐng)。

小學(xué)生周記怎么寫【篇2】

10月1日

今天老師讓我們觀察一株植物，寫觀察周記。我打算觀察大蒜。回到家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)花盆，里面裝的是土，然后在里面種了大蒜，只露出一個(gè)頭。最后倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來就是好好照顧它們，讓它們?cè)诓妥郎铣洚?dāng)調(diào)味品。大蒜，請(qǐng)快發(fā)芽！

觀察周記中的100個(gè)單詞

10月2日

今天早上我去看大蒜的時(shí)候，它還沒有發(fā)芽。逛街回家后，再來觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)發(fā)芽了。大蒜長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的芽。雖然現(xiàn)在芽很短，但是我對(duì)我的蒜苗很有信心，過幾天就會(huì)長(zhǎng)得很長(zhǎng)。

小學(xué)生周記怎么寫【篇3】

星期天，我們到公園去賞櫻花。剛進(jìn)公園門口，一陣淡淡的清香撲鼻而來，循著香味看去，哇，一片片雪白的櫻花呈現(xiàn)在我眼前。

那一樹樹的櫻花仿佛是一朵朵白色的云彩，又仿佛像一團(tuán)團(tuán)流光溢彩的錦緞。我隨著攢動(dòng)的人群來到了櫻花樹下細(xì)細(xì)欣賞。在背后松樹的襯托下，櫻花顯得更加風(fēng)姿綽約，有的花瓣全展開了；有的花瓣兒才展開兩三片，露出了淡黃色的花蕊；有的.才是花骨朵兒，里面好像藏著一個(gè)美麗的花仙子。

這么多的櫻花，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@朵很美，看看那朵，也很美。如果把著眼前的櫻花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

站在櫻花樹下，輕輕地閉上眼睛，我感覺自己仿佛就是一朵櫻花，一陣陣微風(fēng)吹來，花蕊隨風(fēng)飄動(dòng)。蝴蝶飛過來，告訴我櫻花的美麗，蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的快樂。

我隨著人流涌入櫻花大道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花大道好像一條粉色的綢帶，飄落在大地；又像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，游動(dòng)在樹和花的海洋。一陣風(fēng)兒吹來，片片花瓣隨風(fēng)飄蕩在空中，仿佛下了一場(chǎng)花瓣雨。我的心兒也融進(jìn)了這飄舞的花瓣中…

小學(xué)生周記怎么寫【篇4】

今天是陽光明媚的一天，我們學(xué)校組織了奇E國(guó)一日游的活動(dòng)。昨天晚上，想到即將開始的奇幻旅程，，我興奮地睡不著了。第二天，我興高采烈的和同學(xué)們?nèi)チ似鍱國(guó)。

“哇”這里的風(fēng)景好美，紅的花，綠的草，一走進(jìn)去就仿佛到了一個(gè)小城市里，里邊有走秀的，演雜技的等。每一樣都很有趣，今天我就給大家講講我參加了哪幾樣活動(dòng)吧。

我先參加了消防員的練習(xí)，穿上小小的消防服，排著整齊的隊(duì)，一起去“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”演習(xí)滅火，只見上面兩個(gè)按鍵，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，紅色的鍵按下去開始噴水，綠色是停止噴水的按鍵。開始了，我快速的按了一下紅色的按鍵“哇”滿天都是水花，再用噴頭向“火”里一噴，過一會(huì)兒，就把火滅了。接著還可以發(fā)工資，這些“錢”還可以兌換獎(jiǎng)品呢。

然后又參加了警察，當(dāng)警察可累了，要站在“羊路”的兩旁，頭戴著被太陽烤的熱乎乎的帽子，如果有人闖紅燈，就要上前攔住他，敬禮之后對(duì)他說：“叔叔，現(xiàn)在是紅燈，等變成了綠燈您再過去吧！”一會(huì)兒我就又掙了10奇幣.

不知不覺的，就到中午吃午飯的時(shí)間了。。。。。。吃好了午飯，我就和陳一諾一起去兌換禮物了，我有50奇幣，他有45奇幣，我們倆的奇幣加起來正好可以兌換一只小螃蟹去送給他的妹妹，就算是我們送給她的'禮物吧！

一天就這樣過去了，我在回程的車上想，這次的旅游可真愉快！下一次我一定還來玩！

小學(xué)生周記怎么寫【篇5】

不知不覺，我們已經(jīng)由xx年跨入到xx年，本學(xué)期也沒剩幾天了。有點(diǎn)小感嘆！說高考也不說明年了，該說今年的高考了。時(shí)間真的是不等人。

8號(hào)9號(hào)我們就要進(jìn)行本學(xué)期的最后一次練考，聽老師說這次的練考還挺重要的，是全省統(tǒng)一出題，一次模擬小高考。我想我的成績(jī)還是那樣，不如人意，平時(shí)不怎么學(xué)，只能考的一塌糊涂。真的對(duì)自己很失望。

在上個(gè)月，我們班搞了兩次活動(dòng)。冬至包餃子，分成幾個(gè)小組，然后互相合作完成，最后每個(gè)人都吃了很多餃子，同學(xué)們很開心，活動(dòng)圓滿完成。然后就是元旦晚會(huì)，我們是在TV組織的。由同學(xué)們點(diǎn)歌、唱歌。雖然說最后由于其他原因只唱了一個(gè)小時(shí)，但同學(xué)們都很開心。、

xx年已經(jīng)過去，舊的一年自己仿徨過、迷茫過，失去了很多。但我相只要努力就能夠得到的。希望在嶄新的xx年，自己能拼一下，讓自己不要后悔！

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小學(xué)生周記怎么寫

周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫作練習(xí)，許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫周記。周記能夠讓我們更加感受到身邊的美好和溫暖，怎樣才能寫好一篇周記？我們根據(jù)您的需求編輯了“小學(xué)生周記怎么寫”，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

小學(xué)生周記怎么寫【篇1】

今天下午，放學(xué)了，我興高采烈地回家：“咦？怎么家里沒人？”我疑惑的問。我又看見茶幾上有張紙條，上面寫著：“兒子，如果你回來了，就不要出去玩，我和你爸爸還有你一起去奧特萊斯去看電影?！蔽铱戳诉@張紙條又驚訝又開心。我心想：“電影院，電影院。我終于可以去電影院啦?！?/p>

半小時(shí)后，爸爸媽媽回來了，二話不說就拉著我往車上走。開車開到半路堵車了，堵得水泄不通。堵了半個(gè)小時(shí)才通暢，“快點(diǎn)，快點(diǎn)……”我嘴里不停地嚷嚷著。我心急如焚。

終于到了。可是一個(gè)停車場(chǎng)也沒有，十分鐘后……二十分鐘后還沒找著，看來只有一個(gè)辦法：停在宜家家居停車庫了。下次后，我們一路小跑，直奔電影院。到了，可是電影已經(jīng)播出了一辦了，我們坐了下來。

電影播完了，我們又到宜家家居逛了逛。

小學(xué)生周記怎么寫【篇2】

星期天，我和哥哥、小弟弟一起在野外玩。那兒枝葉茂密，樹上的果子濃香四溢。瓦藍(lán)的天空白云朵朵，小鳥“唧唧喳喳”地叫著，為大地歌唱。山高得都伸入云霄了，一眼望不見頂。河水嘩嘩地流淌，仿佛在告訴我們可以玩什么。

“對(duì)了，哥哥你最大，你蒙上眼睛，來抓我們?！蔽蚁氤鲆粋€(gè)好玩的。

“那好，我來抓了!”哥哥用手帕蒙住眼睛說。

我和弟弟心驚肉跳地躲躲閃閃，生怕被哥哥抓住。就連天上的云彩也東躲西藏，鳥兒們飛來飛去，大家都在玩游戲似的。

“看我的!”哥哥竟然偷看了一眼，突然，一下把我抓住了?！拔车摹悼从?jì)’好使吧!”哥哥嘿嘿一笑說。

“哼，一會(huì)有你好看的?！蔽也环獾卣f。

該我抓了，“輕點(diǎn)，李燦，輕點(diǎn)?！蔽倚睦锵胫欢ú荒茌斀o哥哥。便裝作東找找西摸摸，趁哥哥和弟弟正商量躲那兒的空 ，我來個(gè)餓狼撲食，一下把他倆給抓住了。

“耶!抓住你倆了!”我高興地一蹦三尺高，說：“怎么樣?我的‘輕輕計(jì)’也不差吧!”

“行行行，算你行，我輸了行吧?”哥哥無可奈何，只好認(rèn)輸。

“姐姐，你好厲害呀!”哈哈!弟弟也在夸我呢!

星期天真是快樂的一天，也是我一周當(dāng)中最美好的一天!你呢?

小學(xué)生周記怎么寫【篇3】

這個(gè)星期過得很快，但是也很有意義。

周三至周四我們學(xué)校進(jìn)行了訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)。第一天我們訓(xùn)練了軍操、轉(zhuǎn)體、口號(hào)等內(nèi)容，教官對(duì)我們很嚴(yán)格，雖然大家都很累，但是同學(xué)們還是很認(rèn)真地在訓(xùn)練。訓(xùn)導(dǎo)的第二天就要“交作業(yè)”了，經(jīng)過一天的訓(xùn)練，同學(xué)們的步伐都十分整齊，下午的展示時(shí)間要開始了，聽教官說還會(huì)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們來觀看我們的表演呢！我們聽后又有了一些緊張，要是不小心做錯(cuò)了就會(huì)給我們班丟臉呀！下午四點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，我們排著整齊的隊(duì)列進(jìn)入操場(chǎng)。第一部分是連隊(duì)報(bào)告，我們走過主席臺(tái)，用洪亮的聲音喊出了我們的口號(hào)：“沒有理由，不找借口，全力以赴，做到最好！”領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們一個(gè)勁地向我們鼓掌。我們還進(jìn)行了軍操、宣誓等活動(dòng)。

經(jīng)過了這次軍訓(xùn)也為星期五的廣播操比賽做好了練習(xí)準(zhǔn)備。廣播操大家是都在家里好好練習(xí)過的。下午二點(diǎn)四十分，我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，隨著廣播操的聲音響起，我們立刻拿出十二分的精神認(rèn)真做操。比賽結(jié)束后學(xué)校宣布我們班獲得了二等獎(jiǎng)！同學(xué)們很高興，都認(rèn)為自己的努力是值得的。

這個(gè)星期真有意義，舉行了訓(xùn)導(dǎo)活動(dòng)。讓同學(xué)們懂得了“不怕苦，不怕累，守紀(jì)律，聽指揮”的道理，也讓我明白了紀(jì)律的重要性。真是充實(shí)的一個(gè)星期！

小學(xué)生周記怎么寫【篇4】

今天我給大家介紹一下我的爸爸，等我介紹完，你一定會(huì)愛上他的。

除了我爺爺以外，我爸爸就是一家之主了，不光我喜歡他，我們家里的人也很喜歡他呢！

我的爸爸特別的高，你們猜一猜我的爸爸有多么的高，讓我來告訴你我爸爸有多么高吧！我的爸爸一米七二，他很高吧！出乎你們意料吧！我的爸爸不胖也不瘦，身體正好均勻。

我的爸爸有時(shí)脾氣非常的暴躁，你只要和他較勁他就會(huì)說你一頓，讓你不敢再說話了，所以不要惹我爸爸的時(shí)候，就盡量不要惹哦！

我的爸爸很喜歡抽煙喝酒，我最煩我爸爸抽煙喝酒了。爸爸有一抽煙滿屋子里都有煙味，非把你嗆到不可。我爸爸喝酒回來，就像換了神經(jīng)病似的，有時(shí)還會(huì)吐，可煩人了。

我的爸爸長(zhǎng)得非常的帥氣，爸爸有著烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，像外國(guó)人一樣尖的鼻子，和大大的嘴，爸爸的皮膚還特別黑與他的臉型正好相符，特別的帥，簡(jiǎn)直就是帥呆了。

這就是我的爸爸，人見人愛，車見車載的爸爸，我爸我愛你！

小學(xué)生周記怎么寫【篇5】

童年像一條河，歡快而奔騰，河里的每一滴水就是那一件件有趣的事，今天就讓我講講其中的一滴水吧，那件讓我一想起就有些膽顫心驚的“跳河事件”。

記得那是六年前，我還在上幼兒園時(shí)的一個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去一個(gè)朋友家玩。父母和主人在聊天，我和弟弟在主人家門前的河邊玩扔石頭。當(dāng)時(shí)的我正處于最調(diào)皮好動(dòng)、模仿力最強(qiáng)的年齡。往日看著哥哥們站在河邊打水漂，看那石頭在湖面上“嗖嗖”地滑出去老遠(yuǎn)，很壯觀，早就手癢癢了，想試一試。

我學(xué)著大人的樣子撿起一塊扁平的石頭奮力向河面扔去，“咚”石頭并沒有如我所愿，再試，又失敗。我很好奇：那大人是怎么讓石頭在水面上滑的呢？是我站得離河太遠(yuǎn)了吧！我想著，走到了岸的最邊沿。我又試了一次，還是失敗了。湖面蕩漾開一圈圈波紋，像在嘲笑我的無能，風(fēng)兒吹過蘆葦叢，發(fā)出“沙沙”的聲響，像在笑我怎么這么笨。

我氣得火冒三丈：哼！誰叫你嘲笑我的！看我怎么收拾你！我從地上撿起一塊大石頭，雙手舉過頭頂，跳起來狠狠地向河面砸去，就在我跳起來的那一瞬間悲劇發(fā)生了，我自己在慣性的作用下飛了出去，只聽“撲通”一聲，沒等我反應(yīng)過來，已經(jīng)泡在水里了。聞聲趕過來的老爸又好氣又好笑地把我撈上來。

我上岸時(shí)的那副狼狽樣，別提有多搞笑了：全濕透的衣服褲子緊緊地貼在身上，頭發(fā)像一根根漏水的水管，濕漉漉地黏在頭上，水一滴一滴地順著臉頰往下流，活像一只落湯雞。爸爸問我是怎么回事，我說：我只是在扔石頭，可不知為啥就把自己扔下去了。旁邊的人聽了都哈哈大笑。好笑又有趣的童年！

小學(xué)生周記怎么寫【篇6】

雨似乎在和作對(duì)。雨越下越大，豆粒般大小的雨點(diǎn)，打在雨傘上‘啪啪’直響。但對(duì)剛剛認(rèn)識(shí)然和雅卻感覺不到，她們邊走邊聊……

突然，雅的手機(jī)響了。雅看著手機(jī)呵呵直笑，因?yàn)樯厦媸浪膵寢尠l(fā)來她可愛弟弟的照片。這時(shí)，雅想起要和然拍張照。她拿起手機(jī)，便叫然過來。‘啪’！那兩張狼狽而又真摯的笑臉，存在了雅的手機(jī)里。

時(shí)間過得真快。雨雖然停了，但然的家也到了。

“?。。课壹业搅?！”然一副不情愿的樣子。雅也戀戀不舍的。因?yàn)樗齻儎倓傉務(wù)摰亩际前素?，所以即使說7天7夜，也說不完。

“88！明天上學(xué)見！明天早上我在你樓下等你，7.30分！準(zhǔn)時(shí)??！”因?yàn)檠庞袉诬?，她想載她一起去上學(xué)。

“沒問題！我絕對(duì)不會(huì)失約的，你也一樣哦！”

就這樣，她們告別了。

……夜空有很閃亮的星星，這時(shí)的雅，正在看她今天和然拍的相片?？粗粗?，她進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“丁?。。?！”“哎呦！你這個(gè)死鬧鐘??！”無可奈何的然，不情愿的從被窩里爬了起來?！昂孟褡蛱煳液脱庞袀€(gè)約定，好像是在7.30要下去，和她一起上學(xué)！”一想起這件事，然便馬上利索地穿好衣服……

小學(xué)生周記怎么寫【篇7】

今天驕陽似火，大地像一個(gè)蒸籠似的，我們就像熱鍋上的螞蟻沒地方躲，每個(gè)人的身上就像著了火，汗如雨下。

太陽當(dāng)頭，我一個(gè)人在媽媽上班的地方玩熱火朝天，一會(huì)玩臟兮兮的泥巴，一會(huì)兒玩紙飛機(jī)……熱了，就在地上滾來滾去，還能去去身上的熱氣。

媽媽看我很閑，讓我寫作業(yè)，我拿起《背著房子的蝸牛》目不轉(zhuǎn)睛的看了起來，媽媽說：“給你錢，你不是一直念念不忘《森林迷案》嗎？去買一本吧?！蔽医舆^錢，撒腿就跑，健步如飛沖進(jìn)了書店。我在書店里找來找去，終于找到了《森林迷案》，我看了看里面的內(nèi)容，都是我全看過的。我又問書店里的阿姨：“有沒有別的《森林迷案》了？”阿姨給我找了一本《螞蟻破案》，我付了二十元錢，阿姨又找回了一塊六毛。

我回去后，拿起書津津有味的看了起來，我看著看著心里想：旅鼠的媽媽太厲害，能生這么多的孩子，它們的繁殖非常強(qiáng)，但是它們的破害能力也很強(qiáng)，數(shù)以萬計(jì)的旅鼠走過的地方，都成了一片荒涼，它們遇到狼也會(huì)直沖而去，遇到小河也會(huì)順流而下，只會(huì)有一小部分的旅鼠被沖走，最后，看到波濤洶涌的大海也會(huì)前赴后繼，一只接著一只的跳下去。我真佩服它們這種永往直進(jìn)精神，真值得我們學(xué)習(xí)呀！

小學(xué)生周記怎么寫【篇8】

椰子是一種長(zhǎng)在海邊的水果，但我從來沒見過，更沒吃過，但今天我就吃到了椰子。

媽媽下班時(shí)，帶了個(gè)椰子。因?yàn)槲覜]見過椰子，就很好奇。我把椰子放到桌子上，圍著椰子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的觀察，椰子的外表很粗糙，有些“毛”，像個(gè)大毛線球，但椰子的頂端被削平了。我想吃，可怎么吃呢？從何下口呢？爸爸胸有成竹地說：“我有辦法！”爸爸拿起了一只筷子，在椰子頂端被削平的地方用力戳了幾下，可椰子太硬，沒有戳開。爸爸又用最大的力氣連戳了幾下，終于戳開了兩個(gè)小小的“洞”。爸爸插了根吸管進(jìn)去，讓我喝。我喝了一口，白白的椰汁進(jìn)入我的口中，味道甜絲絲的。爸爸這時(shí)又戳了幾個(gè)眼，插上吸管，和我一起喝了起來。椰汁喝完后，爸爸把椰子放到案板上，拿起刀，向椰子劈去。“砰砰砰……”刀劈了無數(shù)下，而椰子像鐵做的一樣，只是身上多了幾個(gè)印子，而那把可憐的刀啊……爸爸換了一把刀，用吃奶的勁對(duì)椰子一陣猛劈。椰子終于被劈開了一條縫，爸爸把刀抻進(jìn)縫里，然后用力向下一剁，椰子終于被劈開了。椰子里面有一層白色的椰茸。我拿了個(gè)勺子，把白色的椰茸挖出來吃。白色的椰茸像果凍一樣，真好吃！

椰子可好吃了，你想吃嗎？那就趕快買一個(gè)美味的椰子吧！

寒假小學(xué)生周記怎么寫精選5篇

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫周記，通過周記可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況，優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？以下內(nèi)容“寒假小學(xué)生周記怎么寫”是由小編給您提供的，有需要的朋友就來看看吧！

寒假小學(xué)生周記怎么寫【篇1】

昨天期中考試，分?jǐn)?shù)還沒有下來，可我有一種不祥的感覺，這次又考砸了。我的心情一直在忐忑不安中徘徊著，今天休息一天，明天又要考四門，我暗下決心，明天一定要考好，用明天的考試把沒考好的補(bǔ)回來！

這次的`教訓(xùn)讓我難忘，雖然用功了，但玩的時(shí)間占得太多，以后要適可而止，盡量改掉貪玩的壞毛病！

說說可以，改掉壞毛病不是一朝一夕就改掉的，得痛下決心，不能給自己留一點(diǎn)緩和的余地，要堅(jiān)決改掉貪玩的壞毛??！

初二，就剩半學(xué)期了，再不改貪玩的毛病會(huì)影響我的保送了，我必須認(rèn)真的改，一定要給初二畫上一個(gè)完美的句號(hào)！

寒假小學(xué)生周記怎么寫【篇2】

寒假夫子廟玩耍

今年寒假發(fā)生了許多有趣的事情，但其中最有趣的還是去夫子廟玩了。 記得那一天，我早早地就寫好了寒假作業(yè)，讓媽媽帶我去夫子廟玩，媽媽答應(yīng)了，我高興地手舞足蹈。于是我?guī)狭沐X和媽媽一起坐上了公交車，不知不覺到了夫子廟了，啊!真是人山人海,車水馬龍，我和媽媽好不容易才擠進(jìn)了人群中，不看不知道一看嚇一跳，所有元宵節(jié)的花燈都上市了，看的我是眼花繚亂，有孔雀燈、兔子燈、飛機(jī)燈、荷花燈、還有一些小玩意。

忽然我發(fā)現(xiàn)，前面有一個(gè)攤子圍了很多人，我像泥鰍一樣鉆了過去，只見攤主拿著一個(gè)胖嘟嘟圓圓的小豬，使勁向地上一摔，只聽“砰”的一聲，豬落到桌上一下子就成了一灘泥。我心里想：“哎，這么可愛的小豬一下子就被摔壞了?！笨墒菦]多久，小豬又恢復(fù)原樣了，它慢慢地從地上縮起來，神靈活現(xiàn)地恢復(fù)成原來的那個(gè)小豬樣子，它豬仿佛在朝我做鬼臉，“嘿嘿，你看我是不是很厲害，我可是百變的，如果你喜歡的話，就把我?guī)Щ丶野??！蔽沂趾闷?，心理想：“它真?huì)百變嗎?”于是，我拿起它捏了捏，軟軟的，十分舒服，捏這那鼓了起來，捏那這鼓了起來，真是有趣，于是我肯求媽媽買了一個(gè)。

寒假小學(xué)生周記怎么寫【篇3】

大年初一，我們一家人去山西省的皇城相府。一路上，我們興奮極了。去山西的路上有好多隧道，我和弟弟樂得大呼小叫。

一來到這里，首先映入眼簾的是“皇城相府”四個(gè)大字，接著我們走進(jìn)皇城相府——陳廷敬老師曾經(jīng)住過的地方。一進(jìn)去，我們就看見一個(gè)御書樓，聽導(dǎo)游講那是當(dāng)年康熙皇帝授予陳廷敬老師的，取名為午亭山村。穿過御書樓，我們就進(jìn)入了皇城相府。相府分為內(nèi)外兩城。內(nèi)城是明朝時(shí)期修建的，外城是清朝時(shí)期修建的。

我們還游覽了很多景點(diǎn)像南書院、蠟像館、河山樓、康熙字典展示廳等等。給我印象最深的是河山樓，河山樓是陳氏家族為了抵御亂軍侵?jǐn)_而建造的。樓共7層，三層以上才設(shè)有窗戶，樓頂建有垛口，底層深入地下，建有秘密地道。樓內(nèi)還備有水井、碾、磨等生活設(shè)施，儲(chǔ)備有大量糧食，以應(yīng)付可能出現(xiàn)的長(zhǎng)期圍困。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河山樓巍然屹立，成為皇城的一大景觀。

我們今天游了皇城相府我很快樂，是個(gè)與眾不同的新年，讓我有了很大收獲，讓我真正感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧，中華文化的博大精深！

寒假小學(xué)生周記怎么寫【篇4】

同學(xué)們，你們一定知道，一到寒假，我們就非常的興奮。因?yàn)椋坏俏覀兊暮?，也是中?guó)人民一年一度的春節(jié)。在春節(jié)里家家戶戶都喜氣洋洋，小朋友們還有壓歲錢拿，真是太開心了。每次拿到壓歲錢，我就特別高興，媽媽叫我把它存起來，以后就可以去買好多好多的書籍了。每次到春節(jié)我都要叫爸爸買好多的煙花。到了晚上，我就和爸爸、媽媽、還有爺爺、奶奶一起放煙花了、今年也不例外。到了大年夜的晚上，家家戶戶都放起了爆竹、煙花。那一聲聲的爆竹聲、煙花聲，像一曲美妙的音樂，扣人心弦。

我看著天空中美麗的煙花，也忍不住拿出了我的煙花，讓爸爸幫我把煙花點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽風(fēng)“啪”的一聲巨響，一朵朵美麗的、五顏六色的煙花散放在天空中，燦爛的光芒映照在每一張快樂的臉上。

?。〈汗?jié)真好，寒假真快樂！

寒假小學(xué)生周記怎么寫【篇5】

時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。

一揮手，一個(gè)愉快的寒假過去了。在家里，媽媽高興時(shí)，她會(huì)說：“我洋洋在這個(gè)寒假里表現(xiàn)很好，她會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)的書，比如語文書，她總會(huì)把讓背誦的課文背的滾瓜爛熟，不讓背的，就會(huì)給我復(fù)述下來。生字都是自己去記，不僅生字，還有課后詞，都一一讓我聽寫。在家里，洋洋真的很乖。

在媽媽生氣的時(shí)候，她總會(huì)說：”唉！洋洋在這個(gè)寒假里，又多了一個(gè)壞毛病—愛托拉。做什么事情都是，比如寫作文，她呀，寫上一段，就走出房間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，在回去寫，半天寫不上一篇作文。再比如，那天早上，我讓她去喝杯水，沒想到呢！她用了二十分鐘才把水喝完，還要去洗手間洗二十分鐘的手，這才能回到她的房間。唉?。?！這個(gè)托拉的壞習(xí)慣，我……“

我聽了媽媽這么多話，我要把我的缺點(diǎn)補(bǔ)上，在什么地方摔倒，就在什么地方爬起來。好好學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的把每一項(xiàng)科目都學(xué)好。站在新的起點(diǎn)上，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

快樂的寒假，再見了！我會(huì)想你的。

小學(xué)生周記怎么寫精華10篇

周記作為我們表達(dá)自己思想的一種方式，在學(xué)習(xí)的過程中，每個(gè)人都或多或少會(huì)接觸到它。撰寫周記能夠有效地幫助我們管理時(shí)間和任務(wù)，這是一個(gè)非常實(shí)用的技巧。今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心挑選了一篇有關(guān)“小學(xué)生周記怎么寫”的文章，并希望它能對(duì)大家有所幫助，喜歡的話，記得加收藏哦！

小學(xué)生周記怎么寫 篇1

我們乘著觀光車到表演“九龍灌浴”的地方，那個(gè)時(shí)候，表演剛剛開始，我就覺得來得早不如來得巧。

九龍灌浴廣場(chǎng)是一個(gè)下沉式廣場(chǎng)，中間是一根大柱子，上面有一朵荷花，九條龍圍著大柱子，四只鳳凰圍在九條龍外面，再外面就是我們站的平臺(tái)了。

表演時(shí)，音樂響起，小噴泉先開始噴一人半高的水，同時(shí)九條龍嘴里冒出青煙。過了一會(huì)兒，荷花先慢慢升起，后慢慢張開，里面出現(xiàn)了一位小太子。突然，九條龍開始噴水了，高高的水柱淋到小太子身上，供他沐浴，據(jù)說長(zhǎng)大以后的他就是靈山大佛。四只鳳凰也開始吐“圣水”了，我讓爸爸媽媽把帶來的礦泉水喝了個(gè)精光，然后用空瓶子去裝了滿滿一瓶“圣水”呢！

小學(xué)生周記怎么寫 篇2

今天驕陽似火，大地像一個(gè)蒸籠似的，我們就像熱鍋上的螞蟻沒地方躲，每個(gè)人的身上就像著了火，汗如雨下。

太陽當(dāng)頭，我一個(gè)人在媽媽上班的地方玩熱火朝天，一會(huì)玩臟兮兮的泥巴，一會(huì)兒玩紙飛機(jī)……熱了，就在地上滾來滾去，還能去去身上的熱氣。

媽媽看我很閑，讓我寫作業(yè)，我拿起《背著房子的蝸?！纺坎晦D(zhuǎn)睛的看了起來，媽媽說：“給你錢，你不是一直念念不忘《森林迷案》嗎？去買一本吧?！蔽医舆^錢，撒腿就跑，健步如飛沖進(jìn)了書店。我在書店里找來找去，終于找到了《森林迷案》，我看了看里面的內(nèi)容，都是我全看過的。我又問書店里的阿姨：“有沒有別的《森林迷案》了？”阿姨給我找了一本《螞蟻破案》，我付了二十元錢，阿姨又找回了一塊六毛。

我回去后，拿起書津津有味的看了起來，我看著看著心里想：旅鼠的媽媽太厲害，能生這么多的孩子，它們的繁殖非常強(qiáng)，但是它們的破害能力也很強(qiáng)，數(shù)以萬計(jì)的旅鼠走過的地方，都成了一片荒涼，它們遇到狼也會(huì)直沖而去，遇到小河也會(huì)順流而下，只會(huì)有一小部分的旅鼠被沖走，最后，看到波濤洶涌的大海也會(huì)前赴后繼，一只接著一只的跳下去。我真佩服它們這種永往直進(jìn)精神，真值得我們學(xué)習(xí)呀！

小學(xué)生周記怎么寫 篇3

黃昏時(shí)分，我突然心血來潮，想一覽晚霞之美，便趕快跑上三樓陽臺(tái)，欣賞“滿目青山夕照明”的美景。

淡藍(lán)的天空，仿佛被舞臺(tái)燈照亮了。西半邊的天空，涂上了一抹亮晶晶的淡粉紅，幾團(tuán)壯麗的云彩，有層次地顯現(xiàn)出橘紅、深紅、與朱紅，邊緣還有幾道細(xì)致明亮的橘色光束，光束有深有淺，像極了河流、小溪。轉(zhuǎn)眼間，幾團(tuán)綿花糖似的云變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的煙云，光束夾雜在其中。太陽已經(jīng)落山了，但它的光卻從云層下反射到樹上，樹葉仿佛披上了一層金紗，紅光反射到小池塘中，池面像燃燒起來似的。周圍一切都被淹沒在紅光里了。

天邊的云彩，不時(shí)變幻著顏色，金色、橘黃、橘紅、朱紅。看著大自然的鬼斧神工，望著這紅色的天空，我第一次感覺到人類語言的匱乏，沒有詞語能夠準(zhǔn)確地形容這景色。這朱紅色越來越濃，逐漸縮小著范圍，收集著光線，那紅紅的晚霞就像即將熄來的火焰一般。

時(shí)光悄悄地溜走，灰色的天邊只剩下一線暗紫色。遠(yuǎn)近的景物，都融入一片蒼茫的暮色之中。

小學(xué)生周記怎么寫 篇4

每當(dāng)我看到黃燦燦的煎雞蛋時(shí)，就會(huì)沉浸在暑假里做煎雞蛋的情景之中。

那是一個(gè)星期天，爸爸在家整理家務(wù)時(shí)，交待我說：“今天咱們吃煎雞蛋，這個(gè)任務(wù)就交給你了！”天??！我從小到現(xiàn)在雞蛋的確是吃過不少，可是從來沒有做過??！我為難了。

“不會(huì)做可以學(xué)啊，任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的?！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃?，嚴(yán)肅地對(duì)我說。然后，他指著一只小竹簍：“新鮮雞蛋，今天就看你的手藝?yán)?！”我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好，我試試。”

我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，拿出一個(gè)雞蛋，在碗邊上輕輕地一磕，然后兩手扳開蛋殼，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里；接著又放進(jìn)了少許細(xì)鹽、蔥花、味精，隨后把油鍋放在煤氣爐上。片刻間，油鍋冒出了青煙，我立即把雞蛋汁倒進(jìn)了鍋內(nèi)，只聽見“嚓”的一聲，蛋黃和蛋清凝結(jié)在一起，成了一塊蛋餅，還冒著許多小泡泡。我邊跳邊叫；：“嗨，真有趣，蛋餅還會(huì)吹泡泡呢！”誰知它不講情面，我的話音還沒落，就不吹泡泡了。我用鍋鏟把雞蛋翻過來一看，糟糕，黃燦燦的雞蛋變成了黑糊糊的一塊，一股苦味直鉆鼻孔，使人覺得惡心。

這時(shí)，爸爸走了過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做任何事情都不可能一次就成功。就算失敗了也不要灰心，再來一次?！蔽衣犕炅税职值脑?，又恢復(fù)了信心。

這一回，我可細(xì)心了，當(dāng)?shù)爸谷胗湾伜?，一看到蛋周圍結(jié)皮，我就用郭鏟在蛋的四周輕輕撬動(dòng)，再把它鏟起翻個(gè)身。這時(shí)，只聽見爸爸在客廳喊：“好香?。　蔽伊⒓窗彦伓讼聛?，把熱氣騰騰的煎雞蛋盛在盤子里，雙手遞給爸爸說：“爸爸，幫我打一下分，嘗嘗吧！”爸爸一邊品嘗著煎雞蛋，一邊笑瞇瞇地說：“好，這次的味道美極了，一百分！”

看著黃燦燦的'煎雞蛋，聽著爸爸的嘖嘖稱贊聲，我高興極了。

那成功的喜悅使我至今都回味無窮。

小學(xué)生周記怎么寫 篇5

梵凈山在我國(guó)的貴州省銅仁市，它很高聳，也非常險(xiǎn)峻。

一天早晨，爸爸開車帶我去銅仁爬山。我問爸爸：“去哪座山？”爸爸立馬回答：“去梵凈山?！蔽覇枺骸拌髢羯讲皇倾~仁最險(xiǎn)峻的山峰之一嗎？為什么還要去？”爸爸說：“我要來克服我的恐高癥?！卑职终f：“其實(shí)我也有恐高癥?！卑职终f：“那我們就一起克服吧！”我們首先去欣賞了梵凈山的風(fēng)景，空氣非常新鮮，樹木茂盛，它的峰頂直沖云霄，它的階梯都設(shè)計(jì)很精美，有的上面刻著兩條龍相互廝殺著，有的上面刻著兩只老虎在比賽。階梯非常陡，我們開始爬山了，我一邊用手攀附著，一邊用腳用力蹬，爬到頂端的時(shí)候我們各個(gè)無力。那里的風(fēng)景太美了，我大聲贊道：“梵凈山！美好的地方?！?/p>

我喜歡這座山峰！

小學(xué)生周記怎么寫 篇6

今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就趕緊背好書包，馬不停蹄地向?qū)W校跑去。終于到學(xué)校了，我顧不得喘口氣，連忙沖向教室，看了一下鐘，“幸好沒有遲到!”我趕緊放下書包，拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來。

今天早上真幸運(yùn)，趕上了掃地的時(shí)間，如果遲到了，我就要補(bǔ)掃地了!

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)到了下午。

下午第三節(jié)課是英語課，英語老師和藹地說：“這節(jié)課我們?cè)u(píng)講第4單元試卷，請(qǐng)班長(zhǎng)上來讀分?jǐn)?shù)!”班長(zhǎng)上去了，大聲地讀到：“第一名鐘思玲100分，第二名盧可盈99分，第三名周司雯98分……”讀完分?jǐn)?shù)，我迫不及待地跑上去拿試卷，心里想：我得了98分而且是第三名老媽肯定會(huì)表揚(yáng)我。拿到試卷后，英語老師開始評(píng)講……

“鈴鈴鈴”放學(xué)了，我趕緊跑回家，想立刻讓老媽看到我的試卷。終于到家了，我馬上跑上二樓，看了看廚房有沒有人，幸好，老媽沒有出去。我連忙從書包里拿出試卷，迫不及待地沖向廚房，興奮地說：“老媽，我第四單元英語測(cè)驗(yàn)考到了98分，還是全班第三名呢!”“不錯(cuò)不錯(cuò)，這次測(cè)驗(yàn)考得這么好，想要什么?”老媽問道?！拔乙粋€(gè)登記本?！蔽腋吲d地說道?！翱梢?”老媽爽快的答應(yīng)了。

我們吃過晚飯就開開心心的去逛街買東西!

小學(xué)生周記怎么寫 篇7

上一年的寒假，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去天津看雪。剛剛走的那一段路還是有點(diǎn)熱，我不滿的嘟起小嘴說：快點(diǎn)到啦，人家要看雪。爸爸笑笑說：別吵啦，要不然把你帶到非洲去。說笑間，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了路上有冰塊，天上也飄起了小雪花。爸爸說：再差十公里左右就到了。又走了一會(huì)兒，小雪花漸漸大了起來。爸爸喊道：到了，下車賞雪吧。我下了車，賞起雪來。雪，潔白而晶瑩，像天使翅膀上潔白的羽毛一樣。我找到一片大的雪花，仔細(xì)看著。而雪花也是潔白的，形狀不一，巧奪天工。樹上，屋頂上，到處都蓋著雪，變成了一片雪的世界。湖面結(jié)了一層厚厚的冰，亮晶晶的，那像一塊透明的水晶。雪地上，孩子們?cè)诙蜒┤舜蜓┱?，玩得好不快活。我看得直眼饞，就拉著哥哥要他和我打雪仗。哥哥答?yīng)了。我抓起一把雪朝哥哥扔去。他連忙朝我扔了一把雪。但他不幸被我的武器擊中了，他扔的雪球我就躲開了。他全軍覆沒，我就大獲全勝。這次看雪真開心啊!

我們希望為大家搜集整理的一年級(jí)小學(xué)生寒假周記符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過得充實(shí)而又快樂!

小學(xué)生周記怎么寫 篇8

我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令人難忘的事。第一次自己去學(xué)校，第一次自己燒開水，第一次自己做飯……又是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我又靜靜地靠在窗邊欣賞著遠(yuǎn)處天邊那皎潔的月亮，腦海里卻浮現(xiàn)出那件令我一直難以忘懷的事……

記得那是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)的暑假，我跟著爸爸我的媽媽來到我們的家鄉(xiāng)來度假。在我奶奶家的旁邊，我奶奶種了許多又大又甜的香瓜，盡管我奶奶多次告誡我：“記住，雖然現(xiàn)在瓜已經(jīng)成熟了，但還不能摘，因?yàn)楣系乩锏拿鄯淇墒遣火埲说呐?！”“我不怕！有什么好怕的！”我總是口是心非的說。為了向大家證明我是勇士，一天下午，我突然心血來潮，騙爸爸我的媽媽說出去玩，便拿起一個(gè)大籃子，像敢死隊(duì)似的興沖沖地跑進(jìn)了瓜田，我小心翼翼地朝一個(gè)大香瓜前進(jìn)，當(dāng)我馬上要摘到時(shí)，我的耳邊響起了“嗡嗡”的蜜蜂聲，我手心一涼，“呀！完了！蜜蜂來了！”我丟下籃子，撒腿就跑！我突然感到一陣錐心的痛，哎呀呀！被蟄了，我忍著傷痛，狼狽地跑出了瓜地。謝天謝地，只受了一點(diǎn)兒傷，這是我終于明白了“不聽老人言——吃虧在眼前”的深刻含義。下次我可不敢再這么莽撞行事了。我心想：這次的經(jīng)歷既讓我嘗到了蜜蜂的厲害，還讓我明白了做事不能逞強(qiáng)，否則只會(huì)吃虧。

夜，比剛才更寧靜了，我在皎潔的月光下慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)生周記怎么寫 篇9

令人興奮的秋游終于來到了。這次，我們文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的目的地是岳廟。

秋游前幾天，爸爸就陪我一起做功課：從《西湖民間故事》和網(wǎng)上了解岳飛的事跡，頌讀岳飛的名篇《滿江紅》。

秋游的日子到了。從學(xué)校出發(fā)，一路上，同學(xué)們?cè)谲嚿险f說笑笑，一路的美景，一路的歡笑。

我們很快就到了岳廟，這個(gè)紀(jì)念南宋民族大英雄岳飛的地方。

我們?cè)谌肟谔幝牭接腥嗽诒吃里w的《滿江紅》：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……好有氣勢(shì)。

走進(jìn)大門，我們直奔大殿，首先看到的是岳飛的塑像。他身穿戰(zhàn)袍，左手拿劍，右手握拳，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，昂首挺胸，威風(fēng)凜凜。

塑像上方懸掛著一塊黑匾，匾上寫著“還我山河”四個(gè)金字大字，很有力量。據(jù)說這是岳飛親筆寫的。

大殿四周還有書畫和文字展覽，記載了岳飛一生的事跡，講述了他從小到大勤學(xué)苦練，在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，最后被壞人所害的過程。聽著介紹，看著這一幅幅畫面，我不禁對(duì)眼前的大英雄肅然起敬。

從大殿出來，我們急著尋找另一個(gè)經(jīng)典景點(diǎn)“精忠報(bào)國(guó)”墻。因?yàn)檫@面墻講述了一個(gè)故事：這里的“國(guó)”是繁體字，中間的“或”少了一點(diǎn)，聽說是因?yàn)楫?dāng)時(shí)南宋有國(guó)土被金國(guó)占領(lǐng)了，岳飛的母親在給岳飛前刺這四個(gè)字的時(shí)候說，等國(guó)土收復(fù)了，再把這一點(diǎn)刺上?？墒?，一直到現(xiàn)在，那點(diǎn)還沒點(diǎn)上，這是岳飛一輩子的遺憾呀。

再往前就是岳飛墓了。圓形的墳?zāi)骨坝幸粔K高大的碑，上面寫著“宋岳鄂王墓”幾個(gè)碑文。旁還有一個(gè)小一點(diǎn)的墓，是他兒子岳云的。墳?zāi)沟闹車G樹環(huán)抱，蒼翠肅穆。

岳飛墓的對(duì)面有四個(gè)鑄鐵跪像，他們就是陷害岳飛的壞人，秦檜，王氏，張俊，萬俟咼的跪像。他們反剪雙手，面墓而跪。

離開岳廟，我的心久久不能平靜。岳飛是一位偉大的英雄，我們應(yīng)該敬仰他。岳飛從小苦練，后來成為一位“盡忠報(bào)國(guó)”元帥的故事，讓我們感動(dòng)，我們成長(zhǎng)在國(guó)旗下的小學(xué)生要向他學(xué)習(xí)，立志做一名有用的人，“莫等閑、白了少年頭，空悲切?！?/p>

小學(xué)生周記怎么寫 篇10

自從爺爺住院以后，奶奶一個(gè)人住家里大家都不放心，爸爸媽媽就說服奶奶，讓她住到了我們家。

奶奶住到我家后，我們?nèi)叶际芤?。奶奶一大早就起床了，五點(diǎn)多去菜場(chǎng)買菜，接著去醫(yī)院看爺爺。等我們起床時(shí)，奶奶為我們準(zhǔn)備的早餐在餐桌上恭候了。她從醫(yī)院回來，還會(huì)向我們匯報(bào)爺爺?shù)淖钚虑闆r。

有時(shí)，媽媽工作忙，又要去醫(yī)院陪爺爺，奶奶總是趁媽媽沒在家，把全家的衣服都洗了。媽媽感覺不好意思，對(duì)奶奶說：“您已經(jīng)夠累了，衣服我自己會(huì)洗的?！蹦棠炭偸钦f：“沒關(guān)系，你們也忙，反正我閑著也是閑著。”沒想到，奶奶成了媽媽的好幫手。

我和奶奶的關(guān)系也變得越來越好。她會(huì)主動(dòng)問我想吃什么，只要我想要的，她都會(huì)滿足我。她還經(jīng)常對(duì)我說：“爺爺?shù)纳眢w不好，你要聽話，不要惹爸爸媽媽生氣?！?/p>

奶奶住我家后，不但我們有了更多的休息時(shí)間，還幫我們做了很多事情。我真希望奶奶每天都住在我們家，但也希望奶奶早點(diǎn)回家去，那就表明爺爺?shù)牟∫呀?jīng)好啦。

小學(xué)老師周記500字精選

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“小學(xué)老師周記”相關(guān)內(nèi)容。

周記是包含在寫作中的一種形式。大家應(yīng)該都有寫周記的習(xí)慣吧，寫周記一舉兩得，可以積累素材又完成了作業(yè)，一般寫周記都是什么樣的呢？以下為欄目小編為你收集整理的小學(xué)老師周記，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

小學(xué)老師周記(篇1)

初一周記：給小學(xué)老師的一封信-周記500字

給小學(xué)老師的一封信

尊敬的各位老師：

您好！學(xué)生梁晨在教師節(jié)來臨之際，給你們寫一封信，表達(dá)我對(duì)各位辛勤培育過我的老師的感激之情。

允老師，您好，在我剛剛進(jìn)入一個(gè)新奇的世界小學(xué)時(shí)，我怯怯地打量著，瞅瞅這兒，瞧瞧那兒，您用慈祥的笑容、溫和的語氣，開始了淳淳教誨。您安慰那膽小的小姑娘，讓她破涕為笑；批評(píng)嘲笑小姑娘的男生讓他道歉；表揚(yáng)聽話的小朋友，讓大家給他們鼓掌。吃飯時(shí)，有同學(xué)沒有把飯吃干凈，您告訴我們，每一粒米飯都來之不易，所以不能浪費(fèi)。午睡時(shí)，有同學(xué)不想睡，您告訴我們，每天都要好好休息，否側(cè)上課會(huì)沒有精神。就這樣，幾年過去了，我們一天天的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)，您一直陪伴著我們。

韓老師，我記得很清，剛開始教導(dǎo)我們，您怕我們聽不懂，講解得格外詳細(xì)，為了讓我們完全學(xué)會(huì)，您印了許多卷子讓我們做，每份卷子都細(xì)心批改，認(rèn)真講解，直到我們弄明白為止。因?yàn)槟募?xì)心，才讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，對(duì)我們來說，您不僅是園丁，是蠟燭，是粉筆，您更是我們的第二位母親！

小學(xué)老師周記(篇2)

其實(shí)早在之前的時(shí)候我們參加過教育見習(xí)，當(dāng)時(shí)我被分到倉山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，簡(jiǎn)單觀摩了學(xué)校的運(yùn)作，也聽了幾節(jié)課。10月14號(hào)早上，讓我作為一名初來乍到的實(shí)習(xí)老師，怎么快速了解學(xué)生情況成為首要解決的問題?；氐睫k公室，我決定老師尋求幫助。老師很熱情地幫助我們，給我們播放班上每位學(xué)生的照片，并且對(duì)照相片分析其家庭背景情況，讓我們從側(cè)面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。實(shí)習(xí)階段的前半段就像在見習(xí)，最重要的是先聽老師講課，我聽的第一堂是帶領(lǐng)我們的陳老師。聽完課來到自己帶領(lǐng)的班級(jí)。自己在學(xué)生眼里有著怎樣的第一印象呢?有的人說我看起來酷酷的，也有人說我看起來很文靜，如果溫柔的話就好好聽我的話，如果很兇的話就打算跟我反抗到底。多可愛的小朋友呀，講話大膽直白，初來乍到的我們即將迎接巨大的挑戰(zhàn)。

小學(xué)老師周記(篇3)

20xx年02月06日，我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校，學(xué)校成立于1952年10月，是首批省屬重點(diǎn)小學(xué)、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。其間，幾易其名，20xx年改稱某區(qū)第一小學(xué)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸。來之前自己覺得教幾個(gè)小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學(xué)就更容易啦，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在中學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來的還有五個(gè)同學(xué)，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況，然后對(duì)我們提了幾點(diǎn)希望和建議，然后給我們安排了一周的見習(xí)時(shí)間。由于小學(xué)是正月十六號(hào)開學(xué)(也就是陽歷二月七日)，所以我們的見習(xí)就從七日開始到十一日結(jié)束。

安排完以后兩位老師帶著我們?cè)谛@里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境。7日(星期二)上午我見到了我們的指導(dǎo)老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，經(jīng)常有其他老師對(duì)我們說一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對(duì)我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問題他都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高(很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級(jí)三班去見習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說：你也見習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧。我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)學(xué)生，看到他們我真覺得自己老了。

小學(xué)老師周記(篇4)

第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后，我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。這段時(shí)間過得可真累，回到家我就會(huì)躺在沙發(fā)上休息，晚上八點(diǎn)多就去睡覺，因?yàn)樵绯苛c(diǎn)就要起床，沒辦法只能慢慢適應(yīng)，既然選擇了就要堅(jiān)持下來。

經(jīng)過反思，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：

1、我的語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。

2、評(píng)價(jià)語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對(duì)性。

3.、由于不是對(duì)每個(gè)學(xué)生太了解，因而沒有很好地做到因材施教。

4、對(duì)于意外和突發(fā)行為，不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。

同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：

1、對(duì)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度

2、同事之間的相處

小學(xué)老師周記(篇5)

想象中的實(shí)習(xí)終于來了。第一天來到學(xué)校，心里滿滿的都是緊張，緊張是因?yàn)闆]有給學(xué)生上過課，也因?yàn)闆]有信心，怕自己上課招架不住。結(jié)果，第一周的時(shí)間被安排聽美術(shù)指導(dǎo)老師的課。聽多了忽然發(fā)現(xiàn)上課好像并沒有想象中那么可怕。于是漸漸的開始給自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌，在聽課中度過。

在寫第一片教案的時(shí)候，真的是無從下手。因?yàn)槟钱吘挂o知道老師看，也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多資料和不同的課的教案來借鑒。本以為寫得不錯(cuò)，沒想到實(shí)習(xí)老師看了既然說了，這字也太丑了。瞬間我就笑了，因?yàn)槲医贪笇懥撕芫?，也花了很多時(shí)間在這上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好幾遍才通過。