寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文7篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“兒童節(jié)活動(dòng)的作文”。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇1)

期盼??！終于盼到了“慶祝六一”的游園流動(dòng)。

一大早，我們一進(jìn)校門就聽(tīng)到了歡樂(lè)的歌曲，操場(chǎng)上彩旗飄飄，每個(gè)班的老師都在忙乎著布置自己班的流動(dòng)攤位，每個(gè)攤位都布置得喜氣洋洋，獎(jiǎng)品可豐碩了，看得同學(xué)們口水直流，個(gè)個(gè)面上都流露出高興的神情。

我們賞識(shí)了學(xué)校為我們精心預(yù)備的表演節(jié)目后，瘋狂的游園流動(dòng)就開(kāi)始了。大家都高興地向自己一早就看好的流動(dòng)攤位跑過(guò)去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運(yùn)兵乓球、、、、大家玩得可開(kāi)心了，歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)校園。

我是我們班攤位的工作職員，由于人多，所以走不開(kāi)去玩。合法我感到疲備時(shí)，突然，一陣認(rèn)識(shí)的旋律傳到我的耳邊，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，那可是我最喜歡的歌曲！我不由得隨著他們一起唱了起來(lái)，操場(chǎng)上同學(xué)們也都伴著音樂(lè)唱了起來(lái)，跳了起來(lái)！整理時(shí)整個(gè)校園似乎變成了一個(gè)大舞臺(tái)，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹云霄、、、、、

游園會(huì)后，收拾好我們班的攤位，林老師帶領(lǐng)我們來(lái)到舞臺(tái)前照大合照，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情豐碩。不知不覺(jué)中我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中渡過(guò)一個(gè)難忘的六一游園會(huì)。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇2)

我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動(dòng)，活動(dòng)有很多內(nèi)容，其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學(xué)自己寫的書，誰(shuí)信？那就走進(jìn)我們的售賣活動(dòng)看一看吧。

早晨，我們?nèi)鄟?lái)的特別的`早，同學(xué)老師扮演成卡通人物，來(lái)給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯，參加售賣書的同學(xué)來(lái)到了我們班的樓下，一起布置售賣現(xiàn)場(chǎng)。家委會(huì)的叔叔阿姨也來(lái)幫助我們置現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)了好多的海報(bào)和贈(zèng)品，看得我眼花繚亂。

售賣活動(dòng)開(kāi)始了，二年級(jí)其他沒(méi)有參加售賣的同學(xué)都下樓買書了，我也開(kāi)始吆喝了：“快來(lái)買呀，快來(lái)買呀，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，一本20元，最低15元，快來(lái)買呀?！闭f(shuō)著就有幾位同學(xué)來(lái)到了我這里，買我的書，我開(kāi)心極了。我的桌上還擺了一些贈(zèng)品，有的同學(xué)好奇地問(wèn)：“這些樂(lè)高是贈(zèng)品嗎？”我認(rèn)真地說(shuō)：“是的?！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，就趕快買了我的書，我又說(shuō)：“如果不好看就來(lái)退?！蔽矣∠笞钌羁痰氖蔷虐嗟膬晌煌瑢W(xué)一起爭(zhēng)著我的樂(lè)高，我搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)石頭剪刀布，誰(shuí)贏了，就把這個(gè)贈(zèng)品給他，但是得買我的書?！?說(shuō)完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學(xué)贏了，我就把贈(zèng)品和書都給了他，那同學(xué)給了我一張20元，我很高興。

圖書售賣結(jié)束了，我的書也被一搶而空，我還買了幾本其他同學(xué)的書，我回家要好好看一看，學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點(diǎn)，明年更加努力創(chuàng)作，繼續(xù)參加有意義的圖書售賣。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇3)

[趣祝福 zFW152.Com]

今天下午舉行了兒童節(jié)的表演，為什么兒童節(jié)過(guò)了才表演呢？那是因?yàn)榍皫滋煜掠?，所以把六一兒童?jié)的表演拖到了今天。

好了，我現(xiàn)在不講那么多話了，下面，我來(lái)給你介紹昨天下午表演的情況吧！

今天下午我起的太早，所以到學(xué)校的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)門。一進(jìn)教室，就連教室都沒(méi)開(kāi)門，我等了一會(huì)，有一個(gè)叔叔幫我開(kāi)了門，然后我就去辦公室?guī)头嚼蠋煹拿?，幫完女生扎完頭花，過(guò)幾分鐘就去操場(chǎng)看表演。

第一個(gè)表演是管樂(lè)隊(duì)的演奏，第一首我們不知道它的名字，但很好聽(tīng)，第二首的名字叫《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的旋律很好，又有節(jié)奏，有很快，比上一首好聽(tīng)。

第二個(gè)表演是耍獅子，就是兩個(gè)彎著腰在獅子的布袋里，有很多老師參加，小獅子是同學(xué)的，大獅子是教練的，中的獅子是老師的，這些獅子不但能眨眼，還能跳到墻上去呢！

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇4)

今天，我們帶著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，早陳天空中下起了細(xì)細(xì)的.如同鉛筆芯的小雨。每次，這個(gè)節(jié)日都會(huì)讓人哈哈大笑，欣喜若狂，一跳三尺高，那就是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，真是太開(kāi)心了，兒我的心情有點(diǎn)兒失落。

到了中午下課，游園活動(dòng)在擁擠的人群中開(kāi)始了第一個(gè)我來(lái)到盲人擊鼓，咦！四（4）班，是我們班呀！只聽(tīng)一聲，咚！砰！一個(gè)3分，到我的時(shí)候卻得到了一分邵佳欣輕聲的對(duì)我說(shuō)繼續(xù)加油。

第二個(gè)項(xiàng)目我來(lái)到好運(yùn)氣的游戲中他們都說(shuō)太難了太難了我朝說(shuō)明圖中一看一手摸三個(gè)球那邊大叫道。巨瑞西摸到了三個(gè)紅球，一聲尖叫從四（3）班傳到了別的地方坐在一旁的老師發(fā)話了其實(shí)抽到三個(gè)紅球不難的只要一直在心里說(shuō)我要拿紅球我要拿紅球，可是這招一點(diǎn)都不管用我只得到了1分，太失落了。

游園活動(dòng)真好玩！

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇5)

下個(gè)星期五，我們班要舉行一個(gè)歡慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)。雖然沒(méi)有到六一兒童節(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容中有一個(gè)是要才華表演。大家都可以報(bào)名，截止日期是下周一。

我希望準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目：第一個(gè)是和劉芷菱一組表演《家有兒女第四個(gè)孩子》，其中有七個(gè)角色，第二個(gè)是和王子駿一起表演小提琴四季調(diào)。

在這一次的活動(dòng)中，還有一個(gè)內(nèi)容是互相贈(zèng)送獎(jiǎng)品。而且要神秘，不能跟人家說(shuō)你的獎(jiǎng)品是什么。截止日期是星期三。

我打算今晚就開(kāi)始做禮品?？赡茏霾煌?，那就得留到周末去做了。一個(gè)精美的禮品。

也不知道我會(huì)抽中誰(shuí)的禮品，更不知道誰(shuí)會(huì)抽中我的禮品。也不知道她喜不喜歡。

六一，本來(lái)是個(gè)悲慘的日子，本來(lái)是紀(jì)念那些在第二次世界大戰(zhàn)中死去的兒童的。不過(guò)，在現(xiàn)在，卻成了而同們最喜歡的日子了。奇怪透了。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇6)

今天下戰(zhàn)書舉行了兒童節(jié)的表演，為什么兒童節(jié)過(guò)了才表演呢?那是由于前幾天下雨，所以把六一兒童節(jié)的表演拖到了今天。

好了，我現(xiàn)在不講那么多話了，下面，我來(lái)給你先容昨天下戰(zhàn)書表演的情況吧!

今天下戰(zhàn)書我起的太早，所以到學(xué)校的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)門。一進(jìn)教室，就連教室都沒(méi)開(kāi)門，我等了一會(huì)，有一個(gè)叔叔幫我開(kāi)了門，然后我就去辦公室?guī)头嚼蠋煹拿?，幫完女生扎完頭花，過(guò)幾分鐘就去操場(chǎng)看表演。

第一個(gè)表演是管樂(lè)隊(duì)的吹奏，第一首我們不知道它的名字，但很好聽(tīng)，第二首的名字叫《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的旋律很好，又有節(jié)奏，有很快，比上一首好聽(tīng)。

第二個(gè)表演是耍獅子，就是兩個(gè)彎著腰在獅子的布袋里，有良多老師參加，小獅子是同學(xué)的，大獅子是教練的，中的獅子是老師的，這些獅子不但能眨眼，還能跳到墻上去呢!

第三個(gè)表演是跆拳道，跆拳道有一半的同學(xué)是白帶，有一半的同學(xué)是黃綠帶，里面還有一個(gè)女生呢!

第四個(gè)表演是民族服裝秀，我們班有三個(gè)同學(xué)參加了，一個(gè)是張芷瑜，一個(gè)是楊愷琳，一個(gè)是唐子涵，我們看到張芷瑜好?？?，特別是脫帽子的時(shí)候，我差點(diǎn)就要暈了。

第四個(gè)表演時(shí)跳皮筋，跳皮筋主要是跳六一兒童節(jié)的表演，里面只有二年級(jí)，四個(gè)班，我們班的趙子同站在中間舉繩。

第五個(gè)表演是古箏，前面三個(gè)古箏是男生用的，后面全是女生有的古箏。在我們這邊看右面的就是我們班的同學(xué)張宇翾。

放學(xué)了方老師把我們帶回教室，本來(lái)是要放學(xué)的，結(jié)果方老師又把我們帶到操場(chǎng)觀看。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇7)

今天是六一兒童節(jié)，但因?yàn)樾鹿诜窝滓咔樵?，所以不能舉辦大型典禮，而是在室內(nèi)玩娛樂(lè)項(xiàng)目，不過(guò)我們都不在意，只要讓我們開(kāi)心就好了！

第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上課了，只見(jiàn)老師笑嘻嘻的走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：今天我們來(lái)玩貼鼻子的游戲。她剛說(shuō)完，我們就樂(lè)開(kāi)了花！

只見(jiàn)老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩的臉，臉上有嘴巴、眉毛、耳朵、眼睛，就是少了個(gè)鼻子。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)想上來(lái)為小男孩貼上鼻子呢？說(shuō)著，就拿出了準(zhǔn)備好了的鼻子，我們都高高舉著手，躍躍欲試，最后老師選擇了小陳，只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾蒙上了小陳的眼睛，就讓他轉(zhuǎn)了三十圈，然后才讓他去給小男孩貼鼻子，只看見(jiàn)小陳像個(gè)醉漢一樣，歪歪扭扭的向男孩走去，并將鼻子貼了上去，哈哈哈同學(xué)們大笑起來(lái)，小陳一把摘掉紅領(lǐng)巾，他也大笑起來(lái)，原來(lái)他將鼻子貼到小男孩眼睛上了！

半晌，第二輪開(kāi)始了，老師選擇了小袁來(lái)為男孩貼鼻子，只見(jiàn)小袁先比手畫腳了一下，才開(kāi)始蒙上眼睛、轉(zhuǎn)圈，然后貼鼻子，只見(jiàn)他在黑板上比用手筆畫了一下，就精準(zhǔn)無(wú)誤的把鼻子貼到了原位，同學(xué)們都目瞪口呆、驚訝無(wú)比，忙問(wèn)他是怎么做到，小袁自豪的告訴了我們?cè)颍涸瓉?lái)，小圓是先測(cè)量好了鼻子的位置，所以才精準(zhǔn)無(wú)誤地把鼻子貼了回去。

接下來(lái)的游戲是螞蟻運(yùn)糧，它的游戲規(guī)則是：讓兩個(gè)組選一個(gè)人來(lái)當(dāng)螞蟻，又用兩個(gè)球來(lái)當(dāng)糧食，讓兩組的螞蟻比賽，看哪一組的螞蟻先把糧食運(yùn)回巢穴，那一組就能獲得勝利。

首先開(kāi)始的是一組和二組，他們都拿出各自組跑得最快的王牌小熊、小劉。比賽開(kāi)始了，只看見(jiàn)小劉似乎很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，他用下巴抵著糧食，不讓糧食掉下去，然后施展輕功一溜煙的跑到前頭去了，在看小熊，他因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，一會(huì)兒把糧食弄丟，一會(huì)兒把糧食弄丟，很快便被小劉甩在了后面，同學(xué)都為他打氣、加油，可他還是慢了一步，小劉已經(jīng)把糧食運(yùn)回了巢穴。

六一活動(dòng)結(jié)束了，希望還能再來(lái)玩一次，可惜一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰??！

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寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇1)

今天是六一兒童節(jié)，我早早的來(lái)到了教室和同學(xué)們把彩帶掛上去，把教室布置得非常漂亮，布置好后，我們就等老師宣布兒童節(jié)的活動(dòng)了。

沒(méi)多久，老師就宣布兒童節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了!在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。

比賽開(kāi)始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油!加油!”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了!

就這樣，兒童節(jié)的活動(dòng)在我們班的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這真是一個(gè)令人難忘和快樂(lè)的兒童節(jié)活動(dòng)。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇2)

每一年都有一天是屬于我們的節(jié)日，全世界兒童在這節(jié)日里一邊唱歌，一邊跳舞來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日，它就是我們的六一兒童節(jié)。

早上我們開(kāi)展了環(huán)保秀，各年級(jí)是、的同學(xué)穿著自己的環(huán)保小作品走紅地毯。有五彩繽紛的衣服秀，有各色各樣的帽子秀，還有五顏六色的花傘秀等等?？粗切┬∧Ｌ劓鼓榷嘧说牟椒?，每個(gè)人秀著自己的環(huán)保作品。真讓我看的眼花繚亂。

緊接著迎來(lái)了社團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)，我和徐晨先去了四（2）班的空竹社團(tuán)，看著管理員那優(yōu)美的動(dòng)作，和同學(xué)們賣力的表演，我們不禁嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)，因?yàn)槲沂菂⒓涌罩裆鐖F(tuán)的，所以我通過(guò)管理員的動(dòng)作就是小菜一碟。可是徐晨做那個(gè)動(dòng)作就困難了，好在管理員手把手耐心的教他，不一會(huì)徐晨就學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

然后我們?nèi)チ巳?班射擊社團(tuán)，他們的'規(guī)則是用磁鐵飛鏢飛向鏢盤，每個(gè)人只能射一次，分五十分，我隨手拿了一個(gè)飛鏢一扔，中了，得分四十分，想到我一下子拿了四顆星。我們又玩了畫書簽，編彩繩，踢足球等等，大家玩的不亦樂(lè)乎。

下午我們開(kāi)展了班班有歌聲的比賽，我們班級(jí)向六年級(jí)的打哥哥借了白襯衫。雖然他們比我們打了一歲，但那衣服穿在我們身上，又大又長(zhǎng)的，感覺(jué)自己像是小丑。終于輪到五一班，我們伴隨著鋼琴音樂(lè)聲翩翩搖擺，仿佛真的飛上了彩虹。剩下的一點(diǎn)時(shí)間我們看《小兵張嘎》，這部電影講了一個(gè)叫張嘎的小男孩為奶奶報(bào)仇，當(dāng)了一位小八路，跟著八路軍叔叔們一起去殺鬼子。

時(shí)間過(guò)得好快??！不知不覺(jué)的就到了放學(xué)的時(shí)候。今天的心情特別激動(dòng)，感覺(jué)鳥(niǎo)兒也格外的美麗，花兒格外的芬芳，天空格外的圣藍(lán)，白云也格外飄逸。校園里的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。迎面撲來(lái)綠草的清香，放眼看去，校園里的花爭(zhēng)奇斗艷，溫暖的春風(fēng)也送來(lái)了對(duì)我們的祝福。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇3)

在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰！

兒童節(jié)終于到來(lái)了！全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購(gòu)物了！

瞧！操場(chǎng)上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書一類的都十分有趣，我就說(shuō)3班與5班吧！5班的海報(bào)很漂亮，3班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

兒童節(jié)就像風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇4)

期盼??！終于盼到了“慶祝六一”的游園流動(dòng)。

一大早，我們一進(jìn)校門就聽(tīng)到了歡樂(lè)的歌曲，操場(chǎng)上彩旗飄飄，每個(gè)班的老師都在忙乎著布置自己班的流動(dòng)攤位，每個(gè)攤位都布置得喜氣洋洋，獎(jiǎng)品可豐碩了，看得同學(xué)們口水直流，個(gè)個(gè)面上都流露出高興的神情。

我們賞識(shí)了學(xué)校為我們精心預(yù)備的表演節(jié)目后，瘋狂的游園流動(dòng)就開(kāi)始了。大家都高興地向自己一早就看好的流動(dòng)攤位跑過(guò)去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運(yùn)兵乓球、、、、大家玩得可開(kāi)心了，歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)校園。

我是我們班攤位的工作職員，由于人多，所以走不開(kāi)去玩。合法我感到疲備時(shí)，突然，一陣認(rèn)識(shí)的旋律傳到我的耳邊，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，那可是我最喜歡的歌曲！我不由得隨著他們一起唱了起來(lái)，操場(chǎng)上同學(xué)們也都伴著音樂(lè)唱了起來(lái)，跳了起來(lái)！整理時(shí)整個(gè)校園似乎變成了一個(gè)大舞臺(tái)，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹云霄、、、、、

游園會(huì)后，收拾好我們班的攤位，林老師帶領(lǐng)我們來(lái)到舞臺(tái)前照大合照，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情豐碩。不知不覺(jué)中我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中渡過(guò)一個(gè)難忘的六一游園會(huì)。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇5)

兒童節(jié)快樂(lè)，就代表童年過(guò)得有滋有味，正如我在鄉(xiāng)村里體會(huì)到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái)，把兩邊都削掉后，成了一根名副實(shí)在的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”?；锇樘嶂?，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。

我是城里的孩子，蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂(lè)此不彼地奔跑著，跳躍著……

精疲力盡后，滿滿的收成感?；氐轿堇铮降首由系哪且豢?，身上就奇癢無(wú)比，由于那玉米桿兒上的細(xì)毛其實(shí)太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現(xiàn)“童年”這兩個(gè)字吧！

城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由瀟灑；城里的兒童節(jié)熱鬧不凡，鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié)，城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié)，城里和鄉(xiāng)下，畢竟哪個(gè)才能真正體會(huì)到兒童節(jié)的快樂(lè)……

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇6)

今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去向陽(yáng)公園玩，我倆可興奮啦！

我們來(lái)到了多姿多彩的游樂(lè)園，這里可以說(shuō)是尖啼聲喝快樂(lè)的會(huì)萃地。各個(gè)游戲項(xiàng)目真是太有趣了，有兒童過(guò)山車、勇敢者轉(zhuǎn)盤、激流勇進(jìn)、高空降落傘等等。我最愛(ài)玩的一個(gè)項(xiàng)目是高空降落傘，它是向陽(yáng)公園地標(biāo)性的游戲舉措措施。塔高約70米，是我國(guó)目前最高的跳傘觀光塔。假如你在公園里找不到方向的時(shí)候，看看它就知道該怎么走了。陪我一起乘坐的是爸爸，跟著降落傘越升越高，我倆的心情也越發(fā)緊張，但當(dāng)降落傘到達(dá)最高點(diǎn)停整理一小瞬間的時(shí)候，我們的眼睛驚呆了。整個(gè)公園的美景盡收我們的眼底，簡(jiǎn)直是太美了。我們的心情也隨之放松了一些。爸爸在這短暫的停整理時(shí)間里還為我抓拍了幾張高空留影。當(dāng)我還沒(méi)賞識(shí)夠美景的時(shí)候，降落傘已經(jīng)開(kāi)始向下滑行。哇，好刺激呀！簡(jiǎn)直就是爽歪歪呀！在流連忘返中結(jié)束了這個(gè)出色刺激的項(xiàng)目。

當(dāng)我和爸爸正預(yù)備講演媽媽我倆坐高空降落傘的心情時(shí)，媽媽帶著弟弟正在操縱一臺(tái)兒童挖掘機(jī)，她倆玩得也不亦樂(lè)乎呢！挖掘機(jī)在媽媽喝弟弟的操控下，機(jī)械臂一上一下，飛快地滾動(dòng)著。似乎有用不完的力氣。很快，游戲時(shí)間到了。弟弟很不舍地被媽媽從挖掘機(jī)上抱下來(lái)。我們四個(gè)商量好，預(yù)備去挑戰(zhàn)更多更有意思的游戲項(xiàng)目。后來(lái)，我們又先后玩了旋轉(zhuǎn)木馬，碰碰車和激流勇進(jìn)等游戲。

時(shí)間可過(guò)得真快呀！一天很快就過(guò)去了。我們固然有些疲勞，但我和弟弟的心里卻是美滋滋的，今天簡(jiǎn)直是太歡樂(lè)了。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇7)

我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動(dòng)，活動(dòng)有很多內(nèi)容，其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學(xué)自己寫的書，誰(shuí)信？那就走進(jìn)我們的售賣活動(dòng)看一看吧。

早晨，我們?nèi)鄟?lái)的特別的`早，同學(xué)老師扮演成卡通人物，來(lái)給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯，參加售賣書的同學(xué)來(lái)到了我們班的樓下，一起布置售賣現(xiàn)場(chǎng)。家委會(huì)的叔叔阿姨也來(lái)幫助我們置現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)了好多的海報(bào)和贈(zèng)品，看得我眼花繚亂。

售賣活動(dòng)開(kāi)始了，二年級(jí)其他沒(méi)有參加售賣的同學(xué)都下樓買書了，我也開(kāi)始吆喝了：“快來(lái)買呀，快來(lái)買呀，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，一本20元，最低15元，快來(lái)買呀。”說(shuō)著就有幾位同學(xué)來(lái)到了我這里，買我的書，我開(kāi)心極了。我的桌上還擺了一些贈(zèng)品，有的同學(xué)好奇地問(wèn)：“這些樂(lè)高是贈(zèng)品嗎？”我認(rèn)真地說(shuō)：“是的?！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，就趕快買了我的書，我又說(shuō)：“如果不好看就來(lái)退?！蔽矣∠笞钌羁痰氖蔷虐嗟膬晌煌瑢W(xué)一起爭(zhēng)著我的樂(lè)高，我搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)石頭剪刀布，誰(shuí)贏了，就把這個(gè)贈(zèng)品給他，但是得買我的書?！?說(shuō)完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學(xué)贏了，我就把贈(zèng)品和書都給了他，那同學(xué)給了我一張20元，我很高興。

圖書售賣結(jié)束了，我的書也被一搶而空，我還買了幾本其他同學(xué)的書，我回家要好好看一看，學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點(diǎn)，明年更加努力創(chuàng)作，繼續(xù)參加有意義的圖書售賣。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇8)

今天下午舉行了兒童節(jié)的表演，為什么兒童節(jié)過(guò)了才表演呢？那是因?yàn)榍皫滋煜掠辏园蚜粌和?jié)的表演拖到了今天。

好了，我現(xiàn)在不講那么多話了，下面，我來(lái)給你介紹昨天下午表演的情況吧！

今天下午我起的太早，所以到學(xué)校的時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)門。一進(jìn)教室，就連教室都沒(méi)開(kāi)門，我等了一會(huì)，有一個(gè)叔叔幫我開(kāi)了門，然后我就去辦公室?guī)头嚼蠋煹拿?，幫完女生扎完頭花，過(guò)幾分鐘就去操場(chǎng)看表演。

第一個(gè)表演是管樂(lè)隊(duì)的演奏，第一首我們不知道它的名字，但很好聽(tīng)，第二首的名字叫《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的旋律很好，又有節(jié)奏，有很快，比上一首好聽(tīng)。

第二個(gè)表演是耍獅子，就是兩個(gè)彎著腰在獅子的布袋里，有很多老師參加，小獅子是同學(xué)的，大獅子是教練的，中的獅子是老師的，這些獅子不但能眨眼，還能跳到墻上去呢！

第三個(gè)表演是跆拳道，跆拳道有一半的同學(xué)是白帶，有一半的同學(xué)是黃綠帶，里面還有一個(gè)女生呢！

第四個(gè)表演是民族服裝秀，我們班有三個(gè)同學(xué)參加了，一個(gè)是張芷瑜，一個(gè)是楊愷琳，一個(gè)是唐子涵，我們看到張芷瑜好耍酷，特別是脫帽子的時(shí)候，我差點(diǎn)就要暈了。

第五個(gè)表演是古箏，前面三個(gè)古箏是男生用的，后面全是女生有的古箏。在我們這邊看右面的就是我們班的同學(xué)張宇翾。

放學(xué)了方老師把我們帶回教室，本來(lái)是要放學(xué)的，結(jié)果方老師又把我們帶到操場(chǎng)觀看。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇9)

六一兒童節(jié)可謂是我們小朋友的最愛(ài)了，每每想起過(guò)往兒童節(jié)的畫面，總是難掩內(nèi)心的那份快樂(lè)。今天的六一節(jié)也不例外，我們大家開(kāi)始了一系列的活動(dòng)，快樂(lè)中略帶著精彩。

活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。

接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。

當(dāng)節(jié)日的鐘聲在時(shí)間中慢慢消失殆盡的時(shí)候，我們結(jié)束了一天的快樂(lè)時(shí)光，突然好想馬上再來(lái)一次兒童節(jié)。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇10)

盼望已久的六一兒童節(jié)到了，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，在學(xué)校我們也為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備了一場(chǎng)表演。

在表演開(kāi)始之前，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備，有的同學(xué)在賣力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。

表演就快要開(kāi)始了，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開(kāi)始了，首先表演的是開(kāi)場(chǎng)舞，同學(xué)們跟隨著音樂(lè)節(jié)拍跳著舞，臺(tái)下的觀眾也隨之?dāng)[動(dòng)起來(lái)。接著是獨(dú)唱表演，一位小女孩來(lái)表演唱歌，她的身子隨著歌聲舞動(dòng)著，她穿著雪白的裙子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同童話里的公主走了出來(lái)。她用水靈靈的大眼睛望著臺(tái)下的觀眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥(niǎo)。臺(tái)下的觀眾也被帶動(dòng)起來(lái)，舞的舞，唱的唱，整個(gè)臺(tái)下都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。

最后一個(gè)節(jié)目是大合唱，唱的是《我和我的祖國(guó)》男女同學(xué)站在臺(tái)上，臺(tái)上的觀眾打著拍子，沉醉于其中。

表演結(jié)束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，也是讓我們展現(xiàn)自己的最好平臺(tái)。

寫兒童節(jié)活動(dòng)的作文(篇11)

“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節(jié)。

早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學(xué)樓門口，曹老師正在弄?dú)馇?，在窗外的門口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂(lè)”這個(gè)響亮的名稱。還有蝴蝶結(jié)呢!

我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)，就去了操場(chǎng)，有幾名隊(duì)員說(shuō)了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說(shuō)了致詞，校長(zhǎng)說(shuō)：“六一游園開(kāi)始!”我們班就在一個(gè)小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會(huì)男生，一會(huì)女生，也就是一個(gè)接一個(gè)的玩。咳，我并沒(méi)有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎(jiǎng)券。

我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個(gè)“樂(lè)”，又抽了了“一”，接著，又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂(lè)”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂(lè)”。我贏了。

沒(méi)過(guò)多久，我們就要回教室了，我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。

寫六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文500字(通用4篇)

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。有時(shí)好作文靈感是說(shuō)來(lái)就來(lái)了，你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的寫六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文,歡迎閱讀，希望你能喜歡！

寫六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文【篇1】

下個(gè)星期五，我們班要舉行一個(gè)歡慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)。雖然沒(méi)有到六一兒童節(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容中有一個(gè)是要才華表演。大家都可以報(bào)名，截止日期是下周一。

我希望準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目：第一個(gè)是和劉芷菱一組表演《家有兒女第四個(gè)孩子》，其中有七個(gè)角色，第二個(gè)是和王子駿一起表演小提琴四季調(diào)。

在這一次的活動(dòng)中，還有一個(gè)內(nèi)容是互相贈(zèng)送獎(jiǎng)品。而且要神秘，不能跟人家說(shuō)你的獎(jiǎng)品是什么。截止日期是星期三。

我打算今晚就開(kāi)始做禮品?？赡茏霾煌?，那就得留到周末去做了。一個(gè)精美的禮品。

也不知道我會(huì)抽中誰(shuí)的禮品，更不知道誰(shuí)會(huì)抽中我的禮品。也不知道她喜不喜歡。

六一，本來(lái)是個(gè)悲慘的日子，本來(lái)是紀(jì)念那些在第二次世界大戰(zhàn)中死去的兒童的。不過(guò)，在現(xiàn)在，卻成了而同們最喜歡的日子了。奇怪透了。

寫六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文【篇2】

“六一”兒童節(jié)的早晨，天色陰，我穿戴漂亮的衣服，興致勃勃地回到學(xué)校參加“六一”的親子流動(dòng)。

我一進(jìn)校門，就被濃濃的節(jié)日氣氛吸引住了。黑板上寫著七個(gè)醒目的大字“慶?！弧瘍和?jié)”。教授教養(yǎng)樓的走廊欄桿上插著一面彩旗，一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起了五顏六色的彩帶，一排排水葡萄樹(shù)被梳妝得像圣誕樹(shù)一樣錦繡。這穿上節(jié)日艷服的校園成了我們的親子流動(dòng)場(chǎng)，我們?nèi)w師生就在這里舉行親子流動(dòng)。

柔美悅耳的音樂(lè)在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了兒童樂(lè)園。瞧，那些小朋友和他們的父母玩得多開(kāi)心啊!

今天，固然我的父母沒(méi)有來(lái)，但是，我和林東手拉著手去玩了。我們舉行了五項(xiàng)游戲，這五項(xiàng)游戲分別是：夾璃球、吹乒乓球、敲桌子、扔筷子、扔乒乓球。我們固然只玩了三項(xiàng)游戲但是我們也很開(kāi)心!由于今天是六一兒童節(jié)嘛所以不能不開(kāi)心喔!

六一兒童節(jié)快樂(lè)!

寫六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文【篇3】

我要告訴你們一件開(kāi)心的事，六一兒童節(jié)來(lái)了，學(xué)校里還特地為這個(gè)節(jié)日預(yù)備了不少的節(jié)目。這天，校園里熱熱鬧鬧的，校園的操場(chǎng)上還架起了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們可都高興了，由于在今天，我們能夠看到不少表演。

這些表演也都是我們認(rèn)識(shí)的同學(xué)們排練出來(lái)的，為了今天的這一次表演，同學(xué)們可是辛勞的排練了不少時(shí)間。天然的，我們都期待了。

跟著每班的老師帶著我們有順序的入場(chǎng)，不一會(huì)，校園的操場(chǎng)上就已經(jīng)坐滿了人。我們搬著自己的凳子在老師的帶領(lǐng)下走到了自己班級(jí)所在的位置。操場(chǎng)上的聲音無(wú)比的雜亂，但在這雜亂聲之下有的是各種止不住的歡笑。跟著間隔表演的時(shí)間越近，同學(xué)們之間的心情可都激動(dòng)極了。

忽然的，舞臺(tái)的音樂(lè)聲響了起來(lái)。在音樂(lè)聲響起來(lái)的那一瞬間，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)诮y(tǒng)一時(shí)刻都停下了講話。每個(gè)人都仰著脖子，看向了前方的舞臺(tái)。然后就是老師主持人走了出來(lái)，跟在老師身后的是兩位小主持人。

當(dāng)兩位小主持人亮相的時(shí)候，我聞聲臺(tái)下同學(xué)們的歡呼聲很高，看來(lái)這兩位小小主持人在同學(xué)們之間很受歡迎。

校園里的六一兒童節(jié)舞會(huì)表演開(kāi)始了，跟著同學(xué)們之間的各種表演逐一上場(chǎng)，臺(tái)下的掌聲就一直沒(méi)有間中斷過(guò)。整個(gè)過(guò)程中氣氛都無(wú)比的激烈，舞臺(tái)上的表演也無(wú)比的出色，這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

這場(chǎng)表演一直持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，鄰近結(jié)尾的時(shí)候，所有人的心里都紛紛感到不舍。但是盡管不舍，舞臺(tái)終是落幕，同學(xué)們也都紛紛回了各自的教室里。

今天的這一天也就過(guò)去了，這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)永遠(yuǎn)的留在了我們腦海的記憶里。

寫六一兒童節(jié)活動(dòng)的作文【篇4】

我們共同期盼的，屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，終于來(lái)到了。今天上午剛下了第一節(jié)課，我和同學(xué)們一起，興致勃勃地隨著邵老師去游園。

各式各樣的流動(dòng)項(xiàng)目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈......其中，讓我印象最深的，要數(shù)釣易拉罐了。比賽要求在劃定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)釣的最多，誰(shuí)就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手?！皽?zhǔn)備，開(kāi)始！”跟著一聲令下，大家緊張地忙活起來(lái)。剛開(kāi)始，我有些著急了，雖說(shuō)第一個(gè)甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我當(dāng)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，等繩索自由旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，趕快往里放。果然，淘氣地釣鉤聽(tīng)話地進(jìn)去了。就這樣，我絕不費(fèi)力地釣起了第一個(gè)易拉罐，我心里別提有多興奮了！我乘勝追擊，一連釣上來(lái)三個(gè)易拉罐，同時(shí)為自己贏得三個(gè)筆記本。

接著，我又玩了“海底撈月”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不慌不忙地夾住乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會(huì)兒工夫，我就夾出了三個(gè)乒乓球。看看其他同學(xué)，也都是“碩果累累”。

我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等流動(dòng)。豐碩多彩的游園流動(dòng)，不但讓我們“滿載而歸”，而且給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！