五只小狼讀后感(模板7篇)

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讀書能誘發(fā)人的思緒，讓想象得以超越時(shí)空。我們讀了作者寫的作品以后，心中常有許多感想，我們寫讀后感時(shí)，要聯(lián)系自己的生活實(shí)際，與自己的生活相結(jié)合，我們應(yīng)該從哪些角度分析作品的內(nèi)容呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了五只小狼讀后感，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

五只小狼讀后感 篇1

沈石溪寫的動(dòng)物小說總是那么新穎，那么引人入勝，那么讓人愛不釋手。這不，暑假里我又拜讀了沈石溪的一部最新力作《五只小狼》。

《五只小狼》這本書主要講述了主人公我和我的向?qū)?qiáng)巴巧遇一家子狼，和狼交上了朋友，后來母狼黃美人為了保護(hù)自己的孩子，被tp://W/頭狼，除了他的威猛和狡詐殘忍外，他還具有領(lǐng)袖的氣質(zhì)，他會(huì)讓別的狼屈服于他。

其次，要吃得起苦，經(jīng)得起磨煉。沒有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的，大家都是從摸爬滾打、無數(shù)次失敗中鍛煉出來的。黑兵痞覓食中就因?yàn)槟晟?、缺少?jīng)驗(yàn)而上了山民的當(dāng)，中招被關(guān)進(jìn)了鐵籠子里。他的同胞花政客還落井下石，企圖奪走他的頭狼之位。吃一塹長(zhǎng)一智，失敗是成功之母。成長(zhǎng)路上磨煉的越多積累的經(jīng)驗(yàn)就越多，就越有利于今后的發(fā)展和生活。

在五只小狼中，黑兵痞和花政客都心狠手辣，殘忍奸詐，兩面三刀，雖然這是他們生存所迫，但他們太過于血腥，我不喜歡。俏妹妹雖膽小如鼠，有點(diǎn)軟弱，但她心地善良，懂得知恩，我喜歡她。紫荊釵和灰布衣有顆平常心，她們就像普通的老百姓。

《五只小狼》這本書，讓我體會(huì)到了叢林法則的殘酷性。我們現(xiàn)在的社會(huì)跟叢林法則相似，大家都在互相競(jìng)爭(zhēng)，沒有能力或吃不起苦的人將難有一席之地。所以我也要對(duì)自己狠一點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，在成長(zhǎng)的道路上不斷磨煉自己，讓自己變優(yōu)秀。

五只小狼讀后感 篇2

小狼成長(zhǎng)記

在暑假里，有一本書，讓我難以忘懷，它是一篇?jiǎng)游镄≌f，名為《五只小狼》。

它講的是:身為云南省動(dòng)物研究院副研究員的“我”帶著藏族向?qū)?qiáng)巴在高黎貢山南麓考察靈長(zhǎng)類動(dòng)物滇金絲猴的分布情況，巧遇一只被困捕獸網(wǎng)的母狼，她被我救出，卻又為了保護(hù)幼崽，在與黑熊的搏斗中喪生，臨終托孤，我也肩負(fù)起了哺育五只小狼---黑兵痞、花政客、灰布衣、紫荊釵、俏妹妹長(zhǎng)大的使命：如何喂養(yǎng)還未斷奶的小狼，如何訓(xùn)練小狼們進(jìn)行叢林捕食……一項(xiàng)項(xiàng)難題推至“我”的面前，精彩奇險(xiǎn)的故事也由此生發(fā)，五只小狼截然相反的個(gè)性和迥然不同的命運(yùn)也徐徐展開。但是，因?yàn)榍蚊妹脧男【筒幌褚黄ダ牵窍褚粭l狗，喜歡黏人，我也只好帶她回家了。一年后，我的向?qū)О蛷?qiáng)見到了他們，那已經(jīng)是一個(gè)擁有十幾匹狼的大群體了。

這一篇文章講述的，很簡(jiǎn)單，就是那五只小狼的成長(zhǎng)軌跡。但這并不是一帆風(fēng)順的。

狼這個(gè)物種，生活在弱肉強(qiáng)食的叢林法則下，它不討人喜歡，又屢遭人類的剿殺，生存壓力巨大，它們既強(qiáng)大，又虛弱，既兇殘又可憐，尤其是那未成年的小狼，幾乎每時(shí)每刻都有可能與死神擦肩而過，命運(yùn)更是跌宕起伏。而閱讀這篇《五只小狼》，引起了我的心靈共鳴，讓我也為它們微笑，為它們嘆息，為它們緊張，為它們思索、、、、、、

在成長(zhǎng)的道路上，我們都一樣，都是要遇到各種磨難，只有打敗它，堅(jiān)持下去，才能獲得各種經(jīng)驗(yàn)，和成功。在這部書中，老大黑兵痞，雖然殘忍了些，卻勇于戰(zhàn)斗，善于思考，一次又一次帶領(lǐng)狼群戰(zhàn)勝困難，頑強(qiáng)地生存著。一位強(qiáng)者，自然成為了頭狼，領(lǐng)導(dǎo)大家。而俏妹妹呢？她雖然善解人意，令人喜愛，卻不受狼群的愛待，用食，只能最后一個(gè)，只能吃點(diǎn)剩骨頭，睡覺，也只能睡在門口，為其他狼遮風(fēng)擋雨。這就是因?yàn)?，它是弱者，只能選擇臣服，她無法自己生存下去，即使是待遇最差的，也無法反抗，就是因?yàn)椋侨跽摺?/p>

所以在我們的生活里，也要努力，不能成為弱者，而是一個(gè)真正的強(qiáng)者。

五只小狼讀后感 篇3

我是在角落里發(fā)現(xiàn)它的——一本有點(diǎn)兒灰塵的書，我對(duì)它的印象并不深，誰(shuí)叫我訂來就沒管過，不過我還是想看一看這本書《五只小狼》。

我馬上就沉浸在這本書中了……

這本書主要寫了身為云南省動(dòng)物研究院副研究員的作者帶著藏族向?qū)?qiáng)巴在高黎貢山南麓考察靈長(zhǎng)類動(dòng)物滇金絲猴的分布情況，巧遇一家子狼。為了保護(hù)幼崽，母狼“黃美人”在與黑熊的搏斗中喪生，臨終托孤，作者便肩負(fù)起了哺育五只小狼長(zhǎng)大的使命，不過，遺憾的是最后作者和小狼分開了。在這個(gè)過程中，還發(fā)生了很多值得去回味的事，細(xì)細(xì)的講是講不完的。

作者還給五只小狼起了名：其中的黑狼崽蠻橫無理、桀驁不馴、四肢發(fā)達(dá)、倔強(qiáng)好斗所以叫“黑兵痞”;花色狼崽聰明狡猾、兩面三刀、明里暗里所以叫“花政客”;灰狼崽和紫狼崽平平淡淡，普普通通、逆來順受所以叫“灰布衣”和“紫荊釵”；狼崽心地善良、善解人意、惹人憐愛所以叫“俏妹妹”。而且作者對(duì)“狼性”的描寫深深的吸引了我。

在這本書中作者描寫的細(xì)致，逼真，有種身臨其境的感覺。其中給我印象最感動(dòng)，深刻的是“黃美人”為了保護(hù)五只小狼，引開黑熊的那一段故事，使我感受到了母愛的偉大，在母狼“黃美人”身上體現(xiàn)出了母親的職責(zé);體現(xiàn)出了母親為了自己的孩子付出一切都可以，哪怕是付出生命。

看完這本書后我感觸頗深，我知道了狼和人類除了語(yǔ)言沒有什么不一樣，兩者都有一個(gè)社會(huì)，一個(gè)制度和感情，為什么我們就要把狼說的那么壞呢？大家都是大自然的一員，憑什么狼就是扮演反派的呢？上帝創(chuàng)造了一個(gè)物種，那就有他的道理，狼是大自然的清道夫，難道這不是為大自然做貢獻(xiàn)嗎？我們不能因?yàn)槔菍?duì)我們不好就說它不好，還去獵殺它，盡管有許多人已經(jīng)參與到保護(hù)狼的行動(dòng)中來了。

這本書中蘊(yùn)藏著許多的道理，說也說不盡，需要慢慢去領(lǐng)悟。（合同范本網(wǎng) 36GH.cOM）

五只小狼讀后感 篇4

在看到《五只小狼》這本書時(shí)，我被暑假高溫所沸騰的心，一下子平靜了下來。不是在想著游戲，而是對(duì)這本書有了無限的遐想：五只小狼？哪五只小狼呢？名字又叫什么呢？這五只小狼又發(fā)生了什么故事呢？這五只小狼后來活下來了嗎？作者是怎么遇到這五只小狼的呢？作者……打開書的扉頁(yè)，閱讀那優(yōu)美的文字，答案一一揭曉……

在早已絕跡多年野狼的野狼谷中，作者和強(qiáng)巴向?qū)Ь尤挥龅搅艘患易永?。一段冤緣過后，母狼居然死于非命！而作者卻要領(lǐng)養(yǎng)這五只小狼。在一系列事情過后，這五只小狼都成為了叱咤風(fēng)云的野狼，而作者的任務(wù)卻告一段落……

茫茫大森林，等待這五只失去母親的可憐小狼的，是一種種致命的傷害。兇猛的野豬，可惡的公猴，瘋狂的母狗使計(jì)謀！可是這五只小狼卻利用自己的智慧，一次次化險(xiǎn)為夷，終于成為了叱咤風(fēng)云的野狼。看著昔日那弱不禁風(fēng)，無知的小狼，又看看現(xiàn)在叱咤風(fēng)云的狼群，心中的敬佩就油然而生。

看看那五只小狼的狼群，能如此強(qiáng)大。于是，心中就想到了自己小時(shí)候，媽媽就叫我把自己的東西保管好，可我總是丟三落四的。在學(xué)校里，張老師也一直囑咐我，把自己的東西整理好，桌面上要整潔、干凈。有一個(gè)暑假，我的暑假作業(yè)突然找不到了，這可是一個(gè)大麻煩啊。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而媽媽卻在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我，一副“不聽老人言，吃虧在眼前”的表情。這時(shí)，我終于忍無可忍了，瞪著眼睛朝媽媽大喊：“在干嘛，你快來幫我找一找??！”“誰(shuí)讓你自己不保管好的，還朝我吼。”媽媽在一旁風(fēng)輕云淡的說?！啊蔽遗饹_天地撒手走了。幾天以后，我在我的床底下找到了我的作業(yè)本，頓時(shí)就面紅耳赤，后悔極了。

想著自己的蠢事，又有一件事，奶奶給我講過的事就從我腦海中浮現(xiàn)。以前，爺爺奶奶要養(yǎng)兩個(gè)姑姑、爸爸，還想蓋一棟房子?？煞孔右枚噱X，還要供爸爸他們上學(xué)，所以爺爺奶奶省吃儉用，最終才蓋了一棟房子。

吃自己飯，淌自己的汗，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢！

五只小狼讀后感 篇5

野狼谷里陰暗幽靜，全是綠油油的樹木。那兒有六只狼，其中五只小狼，一只母狼，呀，還躲著兩個(gè)人。母狼突然緊張起來，不一會(huì)兒，一只W形黑熊竄了出來，母狼不怕犧牲個(gè)人生命，去保護(hù)自己的五位孩子，不讓它們出生不久就失去了無比寶貴的生命。W形黑熊一次一次抓捕小狼崽；母狼一次一次保護(hù)小狼崽。有一次，母狼被W形黑熊撕下了一只左耳；還有一次，它被W形黑熊用腳踢中了，發(fā)出痛苦的呻吟聲，想必那一腳掌一定十分用力……最后，那躲藏在旁邊的兩個(gè)人中一個(gè)叫“強(qiáng)巴”的人開了一槍，W形黑熊一呆，沒想到獵人會(huì)到這兒來；就在它呆若木雞時(shí)，強(qiáng)巴又開了一槍，W形黑熊這次醒了，嚇得屁滾尿流，飛也似地逃走了，要是來一場(chǎng)動(dòng)物百米賽跑，W形黑熊這次準(zhǔn)會(huì)拿第一。我們?cè)賮砜纯茨且恢荒咐牵核恢欢溥B同半張頭皮都被撕了下來，露出白花花的頭骨。還時(shí)不時(shí)嘴角涌出一團(tuán)血沫，樣子看上去可真古怪?？戳诉@一本書后，我最感動(dòng)的是，書中母狼為了保護(hù)自己孩子，寧愿付出生命的代價(jià)，這是一種怎樣的愛呀。讓我們繼續(xù)看下面幾個(gè)畫面，答案就不言而喻了。

畫面一：小狼一出生就吵吵鬧鬧地要吃奶，為了讓小狼茁壯生長(zhǎng)，母狼不得不每一天都和小狼崽在一起，肚子餓了也不能出去捕食。母狼一天一天喂奶，一天一天變瘦；小狼一天一天喝奶，一天一天長(zhǎng)大。最終，有許多這樣的母狼可能會(huì)在一天又一天的喂奶中死去，但它們從來沒有一點(diǎn)兒猶豫。為了孩子，天下所有的母親什么都愿意付出一切。

我看過一篇文章，內(nèi)容是一個(gè)窮人的孩子得了重病，窮人家里湊不足錢，孩子一天又一天地在床上痛苦地呻吟，說：“媽媽，我快活不下去了，我死前只想吃一瓣橘子。”母親為了滿足他的愿望，竟然在大冬天用身上唯一的一件毛衣?lián)Q了一瓣橘子。

畫面二：母狼為了小狼崽，母狼已經(jīng)有氣無力了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。當(dāng)兩個(gè)人走過來的那一瞬間，忽然一聲“嗷嗚——”讓那兩個(gè)人嚇了一跳，強(qiáng)巴馬上抽出獵槍，以為又來了一群狼。過了好一會(huì)兒，也沒看見一只狼，經(jīng)過了仔細(xì)觀察，他倆才發(fā)現(xiàn)是那一只奄奄一息的母狼發(fā)出了清晰的叫聲。小狼爬出洞了，十分擁擠地爬到母狼的兩個(gè)乳頭上，用力地吸奶，母狼快沒氣了，已經(jīng)斷了奶。一只小黑狼吸不到奶，竟然把母狼的乳頭咬出了血，母狼卻笑了笑。那兩人連忙給小狼喂食，起初，母狼十分生氣，后來明白了獵人的好意，母狼欣慰地笑了……

有一個(gè)真實(shí)的故事：在一次纜車事故中，坐在幾輛纜車?yán)锏某赡耆巳可硗?，只有一個(gè)不到兩歲的孩子活了下去，原來事故發(fā)生的那一刻，父親用自己的身體當(dāng)作了孩子的沖緩物。

畫面三：為了孩子，父母可以變得不顧一切。有一次，一只老雄狼，它抓住了一只小羊準(zhǔn)備帶回狼窩，突然，一只熊從樹林里沖出來，把那只大約30斤的小羊抓走了。抓了半天的食物，怎么能讓一只無理的熊搶走？況且狼窩中的小狼們正等著食物。于是，熊狼大戰(zhàn)開始了……最后，老狼竭盡全力終于奪回獵物，當(dāng)它掙扎著把小羊拖回狼窩給了小狼后，它才死去，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心停止了跳動(dòng)。

朋友們，善待自己的父母吧！他們?yōu)榱四悖敢飧冻隽颂齑蟮拇鷥r(jià)。無論何時(shí)，站在你身邊的肯定有兩個(gè)人：父親和母親。就像書中的小狼崽，不知道冬天的冷，餓;不知道父母為了它們付出了多少。但這永遠(yuǎn)不會(huì)改變狼爸狼媽愿意為它們付出一切的決心。

五只小狼讀后感 篇6

狼性，在我們眼里是陰險(xiǎn)、野心勃勃的，可如果事實(shí)并不是如此，會(huì)怎樣呢？恰恰沈石溪的大作《五只小狼》便是如此，他講述了藏族向?qū)?qiáng)巴帶著我在高黎貢山南麓考察滇金絲猴的分布情況，巧遇一只被困捕獸網(wǎng)的母狼。后來母狼為了保護(hù)幼崽，在與黑熊的搏斗中喪生，臨終向我托孤，至此，我便和五只小狼崽開始了共同成長(zhǎng)，共同嬉戲的神奇故事。隨著故事的繼續(xù)，狼性的面紗也一層層被揭開。

俏妹妹的感恩

隨著五只小狼的成長(zhǎng)，它們的性格與狼性漸漸顯露了出來，它們開始獨(dú)立起來，漸漸不需要我了，唯獨(dú)小母狼俏妹妹依舊依戀著我。當(dāng)小狼們驅(qū)逐我時(shí)，唯獨(dú)俏妹妹沒有加入，只是躲在巖石旁默默注視著我；當(dāng)狼群乘我不備偷走了我的各種裝備，欲攻擊我時(shí)，其他小狼個(gè)個(gè)兇神惡煞盯著我時(shí)，唯獨(dú)俏妹妹躲在一旁委屈地望著我，在我逃出生天回到營(yíng)地時(shí)，俏妹妹在營(yíng)地旁注視著我，后來還跟隨我回到了家，甘愿變成我的寵物，從它身上，我體會(huì)到了一種特殊的狼性感恩。

黑兵痞的多疑

狼性多疑，這句話在黑兵痞身上得到了應(yīng)證，它是狼群的首領(lǐng)，因懷疑我的存在會(huì)威脅到它的狼群，一度將我驅(qū)逐；因懷疑新加入的老狼老棺材會(huì)威脅到它的首領(lǐng)地位，在大戰(zhàn)黑熊之時(shí)將它從土坡上推下，撞在黑熊頭上被黑熊活活拍死，但這也體現(xiàn)了它的殘忍，善謀，或許這也是它能當(dāng)上首領(lǐng)的原因吧。

花政客的虛偽

花政客這只花狼可以說是一個(gè)完美的政客，面對(duì)黑兵痞是謙卑有禮。在帶領(lǐng)狼群大戰(zhàn)黑熊后虛弱時(shí)期，它多次體現(xiàn)出了它那狼子野心，一度想謀朝篡位，看著它一只狼，就像看著兩只狼一般?；蛟S，這就是所謂的虛偽吧！

紫荊叉和灰布衣的聽天由命

紫荊叉和灰布衣這兩只小狼只可以說是平淡無奇，并無什么突出之處，但它們聽天由命的性格卻與民間老百姓不約而同，一天天平凡地活著，或許也是件好事。

乍一看，五只小狼組成的狼群就像是我們?nèi)祟惿鐣?huì)。有至高無上的君王；有野心勃勃的政客；有懂得感恩的大好人；有聽天由命的老百姓。這五只小狼完美展現(xiàn)了人類社會(huì)的真面目。

狼性，并非如人們想象中的那般陰險(xiǎn)與貪婪。反而，狼性是千變?nèi)f化，有感恩，有多疑，也有兩面性格狼性與人性有點(diǎn)相似，也許每個(gè)人或每只狼都有不同的性格與愛好，或許人與世上所有動(dòng)物都是平等的，并沒有我們想象的那么完美與美好。

五只小狼讀后感 篇7

這是一本感人的書，我一看到這本書時(shí)，就被它深深的吸引了，它就是——《五只小狼》。

這本書主要講了：“我”和藏族導(dǎo)游強(qiáng)巴來到了野狼谷，遇到了一家子狼。一共有六只，帶頭的是“黃美人”’是一只絕色佳麗的黃狼。一只叫“黑痞兵”的小黑狼，它膽子大的出奇。一只叫“花政客”有兩只小狼長(zhǎng)的普普通通一只叫“紫荊釵”另一只叫“灰布衣”還有一只叫做“悄妹妹”因?yàn)樗臉幼涌偰茏屓岁P(guān)心、垂憐。不久，為了保護(hù)幼狼黃美人被一只W形熊打死了，“我”讓小狼們學(xué)會(huì)了各種生存技能，是他們成為了真正的狼。但只有“俏妹妹”被“我”帶了回去，當(dāng)成“狗”來?yè)狃B(yǎng)。

最感人的是黃美人為了保護(hù)幼狼，不惜死在了W形熊的爪下。這讓我不禁想起了不久前發(fā)生的事，那是在一個(gè)冬天，我正在上興趣班，等到放學(xué)時(shí)，屋外的雪花已是漫天飛舞，地上已經(jīng)存了好多雪花，我左看看、右看看，怎么也沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。看著旁邊的同學(xué)都早已被接走了，我心里越來越著急了，這時(shí)我心中仿佛有兩個(gè)小人的對(duì)話，一個(gè)說：“別等了，自己回去吧！”另一個(gè)說：“再等等，媽媽一定會(huì)來接你的?！蔽矣值攘撕镁?，還是沒有看見媽媽來接我，我只好向回家的路走去。

因?yàn)槁飞箱伮淞搜┗ǎ煤?。剛走了沒幾步，就重重地摔在地上，手掌都磨破了，還有一些血跡。突然，路邊跑過來了一位婦女，我睜大眼睛一看，原來是媽媽。媽媽氣喘吁吁地對(duì)我說：“對(duì)不起，我來遲了，剛送完貨，從金華急匆匆地趕回來?！闭f完，我撲向了媽媽的懷抱，和媽媽一起回家了。

在《五只小狼》這本書中，我最喜歡的是“黃美人”，你最喜歡誰(shuí)呢？

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讀《只想飛的貓》有感600字模板7篇

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讀《只想飛的貓》有感 篇1

前幾天我讀了《一只想飛的貓》。

一只只想飛翔的貓？單是這個(gè)標(biāo)題就讓我很好奇。貓?jiān)趺磿?huì)飛？所以，我迫不及待地打開書，想走進(jìn)書里，想知道為什么貓想飛。

看完之后，我不知道它原來是一只驕傲的貓。他認(rèn)為自己很棒，因?yàn)樗煌砩夏茏サ绞焕鲜?。他不僅不喜歡工作，他喜歡在任何地方都勇敢，而且他還欺負(fù)小動(dòng)物。小動(dòng)物不喜歡它。這是盲目的虛張聲勢(shì)，吹噓自己是一名跑步者、歌手和漁夫，甚至想象自己可以飛向天空。真討厭！但是貓結(jié)局并不好。它爬到一棵樹上，想從樹上“飛”下來。結(jié)果，它沒有站穩(wěn)，從樹上掉了下來，四肢著地，很長(zhǎng)一段時(shí)間都爬不上去，更不用說飛了。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我忍不住笑了。這只貓真的活該！

男孩女孩們，我們不能像這只貓一樣傲慢，我們遲早會(huì)遭殃的。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)技能就自滿和自負(fù)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有謙虛和善良才能使我們受歡迎。

讀《只想飛的貓》有感 篇2

親愛的小朋友們，大家好。我是來自渾源縣北岳小學(xué)二年級(jí)6班的李靜怡。

這是個(gè)有趣離奇的故事，本故事主要講了這只貓喜歡吹噓自己很了不起，把誰(shuí)也不放在眼里，最后反而被伙伴了笑話了。

我也有過和這只貓一樣的心態(tài)，考試前總覺得自己什么都會(huì)，不好好復(fù)習(xí)，結(jié)果等到考試成績(jī)下來的時(shí)候，我傻眼了！兩門課都沒考好。以后我一定要實(shí)事求是，不能太高估自己，在學(xué)習(xí)上還需要多加努力，不能說大話，不然就會(huì)成為別人嘲笑的對(duì)象。

一只想飛的貓讀后感7

《一只想飛的貓》這本很好看，他的作者是陳伯吹。這本書的講的是一只貓，他很愛吹牛，但是他想抓到蝴蝶，卻一心想飛。它的夢(mèng)想最終還是沒有實(shí)現(xiàn)。

這本書上的好詞好句特別多，每個(gè)都有一些意思。比如：“我是貓！我一伸爪子就逮住了十三只耗子！”就表現(xiàn)出了這只貓很驕傲。我們不要學(xué)這只貓驕傲?！按舐犃?，驚得目瞪口呆，料不到一個(gè)小女孩腦子里的詩(shī)爛熟，真是了不起。這句話的意思是，袋鼠被這個(gè)小女孩的才藝驚呆了，而且稱贊這個(gè)小女孩很了不起。優(yōu)美的詞有：焦灼、和善、苦力、怠慢、筆直、發(fā)抖、氣憤憤、蓬松雜亂等等，都很美。

這本書內(nèi)容寫的很精彩，非常喜歡！

讀《只想飛的貓》有感 篇3

從前有自以為是的貓，總是吹噓自我一伸爪就是13只老鼠，明明自我不會(huì)釣魚，卻吹噓自我是釣魚高手，用尾巴釣魚結(jié)果被咬得血淋淋，明明自我不會(huì)飛卻和麻雀去比飛，從樹上跳下去以為是飛，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。

做人千萬不能和這只貓一樣自以為是，不能因?yàn)橐淮蝺e幸的勝利而以為自我就是東方不敗，有許多人都自居為天才，可是真正的天才有有幾個(gè)呢？這些自以為天才的人就是太自以為是，畢竟人外有人，天外有天，但他們這些人卻惟我獨(dú)尊，以為天下就僅有他最厲害。

我以往也自居為天才，因?yàn)檎f真的，我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間真的很少，晚上我基本在7點(diǎn)左右做好，也很少預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，甚至期末考的晚上我還玩電腦，可是我的成績(jī)還是不錯(cuò)，異常是數(shù)學(xué)，但自從看了這騙文章后我認(rèn)為其實(shí)比我聰明的人大有人在，或許我真的比他們聰明。但我不努力有什么用呢？所以以后我必須要努力學(xué)習(xí)，利用好我的腦子。

做人必須要謙虛，不能夠自以為是，古往今來自以為是的人都不能干什么大事，僅有謙虛的人才可能有成就，謙虛使人提高，驕傲使人落后，這千古名句說的不也是這個(gè)道理嗎？同學(xué)們我們千萬不能學(xué)這只自以為是又驕傲的貓，我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)是無只盡的啊，最終我恭祝大家學(xué)業(yè)有成！

讀《只想飛的貓》有感 篇4

在寒假里，我看完了一本書――《一只想飛的貓》。這只貓，非常的驕傲、自大，目空一切。

因?yàn)樗プ×藥字缓淖?，就到處吹牛，還說：“我一伸手，就抓住了30只耗子?！边@只貓，想要捉弄一下蝴蝶，反倒自己被蝴蝶捉弄了。

這只貓明明一點(diǎn)都不會(huì)釣魚，還對(duì)別人吹牛，說自己是釣魚高手，結(jié)果它自己的尾巴變得血淋淋的。他還想學(xué)習(xí)飛翔，這真是異想天開。結(jié)果自己摔了一個(gè)“四腳朝天”。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)，都要不斷的學(xué)習(xí)，才能改掉缺點(diǎn)。我們要找對(duì)我們的目標(biāo)，找準(zhǔn)方向。如果我們沒有找對(duì)方向和目標(biāo)，我們付出非常多，也是白費(fèi)力氣。故事到這里，就結(jié)束了。這只貓會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改呢？

我們永遠(yuǎn)都不能學(xué)習(xí)這只貓，不然我們也會(huì)摔得很重很重的，要非常非常久的時(shí)間才能爬起來呢。我們?nèi)绻麑W(xué)習(xí)這只貓，也有可能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也爬不起來了。

讀《只想飛的貓》有感 篇5

今天，我讀了《一只想飛的貓》，它主要講的是：一只貓把花瓶打碎了，頭也不回的走了。想捉蝴蝶結(jié)果讓蝴蝶個(gè)戲弄了，貓?jiān)诨▍仓袡M沖直撞，把向日葵撞得晃來晃去，也沒有捉住蝴蝶，垂頭喪氣地在銀杏樹下睡著了。它夢(mèng)見自己了捉住了一只漂亮的紅蝴蝶。它醒來后，不管是真是假，覺得是件應(yīng)該驕傲的事。鴨子、公雞、鵝勸它去參加大掃除，它也不想去。他們一起去看喜鵲姑娘，喜鵲姑娘給他們講了一個(gè)貓的故事，貓偏說那故事里的貓就是自己，公雞、鴨子、鵝卻說故事里的貓會(huì)飛，勸它不要學(xué)飛，可它為了臉面，爬上樹學(xué)著飛的動(dòng)作，結(jié)果跳下去摔死了。

我的感受是：這時(shí)一個(gè)不老實(shí)、不愛勞動(dòng)、自以為是、愛吹牛的貓。它很懶惰，還不聽其它動(dòng)物的勸告，也不愛學(xué)習(xí)本領(lǐng)，就喜歡幻想。做什么事情也沒有耐心，就知道驕傲。我們大家不要像它學(xué)習(xí)，要像鴨子一樣有耐心，如果沒有耐心什么事情也做不好。所以無論做什么事情都不要半途而廢，要有持之以恒的決心，才能獲得成功。

讀《只想飛的貓》有感 篇6

今天，我看了一本《想飛的貓》，主要講的是：一只貓打破了花瓶，不顧一切地走了。貓?jiān)噲D抓住一只蝴蝶，卻被蝴蝶戲弄了。貓?jiān)诨▍仓锌癖?，搖動(dòng)著向日葵。他沒有抓住蝴蝶，在銀杏樹下睡著了。他夢(mèng)見了自己，捉到了一只美麗的紅蝴蝶。當(dāng)它醒來的時(shí)候，不管是真是假，它都會(huì)覺得應(yīng)該感到驕傲。鴨子、公雞和鵝建議他參加大掃除，但他也不想去。他們一起去看喜鵲姑娘。喜鵲姑娘給他們講了一個(gè)關(guān)于貓的故事。貓說故事中的貓是自己。公雞、鴨子和鵝說故事中的貓會(huì)飛，并建議它不要學(xué)飛，但為了面子，它爬到樹上學(xué)飛。結(jié)果，它跳下來死了。

我的感覺是：此時(shí)，一只不誠(chéng)實(shí)、不愛勞動(dòng)、自以為是、自吹自擂的貓。它很懶，不聽其他動(dòng)物的勸告，不喜歡學(xué)習(xí)技能，喜歡幻想。如果你沒有耐心去做任何事情，你就知道驕傲。我們不應(yīng)該像這樣學(xué)習(xí)，而應(yīng)該像鴨子一樣耐心。如果我們沒有耐心，我們就做不好任何事情。所以無論你做什么，都不要半途而廢。為了成功，你應(yīng)該有堅(jiān)持不懈的決心。一只想飛的貓（2）：

我讀到一只想飛的貓。給我留下深刻印象的是那是一匹好馬。故事講的是一個(gè)春天的晚上，我的父母和他們的兩個(gè)女兒去鄉(xiāng)下散步。

他們一邊走，一邊看著附近的風(fēng)景，不知不覺地走了很長(zhǎng)一段路。路邊的風(fēng)景太美了，他們很不情愿地走了回去。

在回家的路上，我妹妹很累。她想讓她媽媽抱著我。我母親說我太累了，抱不住我。她走到她父親跟前抱我。我父親沉默了。當(dāng)他看到路邊有一根柳條時(shí)，他撿起一根遞給我妹妹。他把柳條比作一匹優(yōu)秀的馬，讓我妹妹騎回家。我妹妹很高興跳回家。

當(dāng)爸爸媽媽和妹妹回家時(shí)，妹妹早就回家了。

這個(gè)故事告訴我們父親太聰明了。他不僅鍛煉了孩子的自理能力，還讓孩子很開心。

讀《只想飛的貓》有感 篇7

從前有一只十分驕傲的貓，總是看不起別人，還總是吹牛，一天在喜鵲的家說自我會(huì)飛，在動(dòng)物面前丟了臉，回家的時(shí)候又練習(xí)飛，從高處跳下來摔死了。我覺得這只貓?zhí)湴亮?，還目中無人，又自大又好吹牛，我覺得這樣做是不對(duì)的，大家可不能學(xué)它一樣。

鴨子接下去說：“好吧，我們不談這些，有一件重要的事情要通知你：咱們村莊明天大掃除，你也要來參加，別遲到！”

“哎呀，頭痛！”貓半天半真半假地說?！啊眳拹旱摹髵叱?，我一聽到這三個(gè)字就頭痛！“這兩個(gè)自然多表現(xiàn)出了貓很厭惡打掃，鴨子卻很勤快，我們大家要學(xué)習(xí)鴨子的勤勞，不要像貓一樣懶惰。

這篇故事告訴我們不要學(xué)貓一樣吹牛、懶惰、自大和驕傲，我們要學(xué)會(huì)謙虛、寬容和勤勞。

今日，我讀了《一只想飛的貓》，它主要講的是：一只貓把花瓶打碎了，頭也不回的走了。想捉蝴蝶結(jié)果讓蝴蝶個(gè)戲弄了，貓?jiān)诨▍仓袡M沖直撞，把向日葵撞得晃來晃去，也沒有捉住蝴蝶，垂頭喪氣地在銀杏樹下睡著了。它夢(mèng)見自我了捉住了一只漂亮的紅蝴蝶。它醒來后，不管是真是假，覺得是件應(yīng)當(dāng)驕傲的事。鴨子、公雞、鵝勸它去參加大掃除，它也不想去。他們一齊去看喜鵲姑娘，喜鵲姑娘給他們講了一個(gè)貓的故事，貓偏說那故事里的貓就是自我，公雞、鴨子、鵝卻說故事里的貓會(huì)飛，勸它不要學(xué)飛，可它為了臉面，爬上樹學(xué)著飛的動(dòng)作，結(jié)果跳下去摔死了。

我的感受是：這時(shí)一個(gè)不老實(shí)、不愛勞動(dòng)、自以為是、愛吹牛的貓。它很懶惰，還不聽其它動(dòng)物的勸告，也不愛學(xué)習(xí)本領(lǐng)，就喜歡幻想。做什么事情也沒有耐心，就明白驕傲。我們大家不要像它學(xué)習(xí)，要像鴨子一樣有耐心，如果沒有耐心什么事情也做不好。所以無論做什么事情都不要半途而廢，要有持之以恒的決心，才能獲得成功。

小學(xué)五年級(jí)觀后感模板

有些好的作品我們一定要觀賞一次，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)，其實(shí)寫觀后感和寫讀后感是差不多的。一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該包含哪些要素？怎樣寫作品的觀后感比較合適呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“小學(xué)五年級(jí)觀后感”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇1】

我看過很多有趣的書，而讓我印象最深刻的是這本《藍(lán)色的海豚島》。

這本書中的主人公叫卡拉娜，她和村民生活在一座小島上，阿留申人的到來，將小島的東西占為己有。一夜暴風(fēng)雨把阿留申人趕跑了，后來大家發(fā)現(xiàn)島上的食物所剩無幾，于是大家準(zhǔn)備坐船離開?？ɡ劝l(fā)現(xiàn)弟弟還在島上，她跳下船去島上接弟弟，等她接到弟弟時(shí)，船開走了。更悲傷的是，她的弟弟第二天被野狗吃掉了。接下來孤獨(dú)的卡拉娜獨(dú)自一人在島上堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來。

我覺得卡拉娜很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。她勇敢地打敗困難，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。與一個(gè)連小蚊子都怕的我來說，真是天差地別的區(qū)別啊!

有一次，爸爸媽媽都不在家，我沒有吃晚飯。我就等著他們回來給我做晚餐，可等了一個(gè)多小時(shí)，他們還沒有回來。于是我想自己做飯吃，我按媽媽平時(shí)的步驟做了一道西紅柿炒雞蛋。我嘗了下，咸得難以下咽，雖然很難吃，可是我已經(jīng)饑腸轆轆。再看看這盤菜，我想其實(shí)除了咸點(diǎn)其他都很好，于是我只得狼吞虎咽地把它吃了一干二凈。

從那以后，我知道我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，凡事都不能過度依賴父母，要向卡拉娜一樣戰(zhàn)勝挫折。

小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇2】

學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸。

課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個(gè)小時(shí)的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅(jiān)持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗(yàn)道出：道德看似是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，而在種種誘惑下人往往會(huì)喪失標(biāo)準(zhǔn)，難以抉擇，尤其是在一些小事上，更是如此。我也深有同感。

每當(dāng)我走在大街上，滿地垃圾總會(huì)引起我的反感：怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢

雖說道德的抉擇有時(shí)很難，而道德缺失則會(huì)喪失一切，如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時(shí)刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者!

這篇文章讓我明白了很多。

小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇3】

今天，我讀了《回報(bào)》這篇文章，頗有感受。

文章記述了：日本歌舞伎大師勘彌扮演古代一位徒步旅行的百姓，正當(dāng)他要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)門生提醒他說：你的草鞋帶子松了。他回答了一聲：謝謝你呀!然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門生看不到的舞臺(tái)入口時(shí)，卻又蹲下，把剛才系緊的鞋帶又弄松。顯然他的目的是，以鞋帶的帶子已松跨，試圖表現(xiàn)這個(gè)百姓長(zhǎng)途旅行的疲態(tài)。話說回來，正巧那天有位記者到后臺(tái)采訪，看見了這一幕。等戲演完后，記者問勘彌：你為什么不當(dāng)時(shí)指教學(xué)生呢，他不懂得這是演戲的真諦呀!勘彌回答說：別人的親切關(guān)懷與好意必須坦然接受。要教導(dǎo)學(xué)生演技的技能，機(jī)會(huì)多的是。在今天的場(chǎng)合，最重要的是以感謝的心去接受別人的提醒，并給予回報(bào)。

讀完這篇文章我體會(huì)到：演戲就是做人，做人做到家，事才回到家，勘彌告訴我們，千萬不要隨意封住別人對(duì)你的善良之門。接受別人的關(guān)愛，懂得感謝，就是一種回報(bào)。

小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇4】

生命中的珍珠

讀《流沙歲月》有感

當(dāng)歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過時(shí)，別人都淘出了金子，我們又怎能不痛哭?這是《流沙歲月》中最后一句話，也仿佛是整篇文章的一顆明亮的金子。

當(dāng)其它的河蚌將沙子深埋自己的身體時(shí)，貪玩的河蚌卻沒有去撿;當(dāng)大家因自己的珍珠而歡呼雀躍之時(shí)，貪玩的河蚌因沒有珍珠而后悔。想重新再來，時(shí)間已不允許了。

一個(gè)人整天只顧玩樂，虛度一生，那他來到世界上又有何意義?難道他活著就該像那只小河蚌，一味享受直到生命的盡頭再后悔自己兒時(shí)的無知嗎?

時(shí)間是最公平的。每人一生就都是一百年。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。如果自己不把握好時(shí)間，死的時(shí)候，也沒有會(huì)記得你。這樣，你不僅被時(shí)間放棄，也會(huì)被人們拋棄。但如果你有一顆自己的珍珠，并留在世上，就算你的生命只過了二三十年就像花兒一樣凋零，也會(huì)像金子一樣熠熠生輝。

生活中，我們每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，煅煉，將知識(shí)的沙子注入我們的身體，就是為了自己將珍珠拿出來的一刻。平時(shí)不學(xué)習(xí)，考試前臨陣磨槍，自己的珍珠也只能算個(gè)半成品。

時(shí)間是公平的，我們現(xiàn)在要好好把握時(shí)間，為了自己的珍珠而努力。

小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇5】

夢(mèng)想，是通向美好生活的天梯；夢(mèng)想，是一顆在黑暗中前行的星星。將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！在觀看影片《奔跑的少年》后，有一個(gè)詞語(yǔ)始終浮現(xiàn)在我腦海里，這個(gè)詞語(yǔ)就是夢(mèng)想。

《奔跑的少年》是一部關(guān)于夢(mèng)想的電影。片中的帕爾哈提是塔克拉瑪干沙漠邊緣的新疆村莊里的語(yǔ)文老師，他童年時(shí)期便有一個(gè)足球夢(mèng)，想長(zhǎng)大后當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。可他的父親卻讓他好好讀書，從此，他的夢(mèng)想被無情捏碎了。長(zhǎng)大后的他當(dāng)了一名小學(xué)老師。

有一次，學(xué)生問了他一個(gè)問題老師你的夢(mèng)想真的是當(dāng)一名老師嗎？這句話讓帕爾哈提重拾了小時(shí)候的夢(mèng)想，他把他的夢(mèng)想寄托在學(xué)生的身上，一個(gè)天賜的足球改變了帕爾哈提和班上十幾個(gè)孩子的命運(yùn)。帕爾哈提組織了一個(gè)球隊(duì)，每天放學(xué)訓(xùn)練他們，最后他們踢進(jìn)了決賽。雖然輸了，但帕爾哈提說這一次失敗對(duì)他們來說是一次勝利。

人活著沒有夢(mèng)想，就像鳥兒沒有翅膀。我們總是把夢(mèng)想掛在嘴邊，總以為那些遙不可及的夢(mèng)想，就在自己很近的地方。有夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出巨大的努力，只要努力就會(huì)有回報(bào)。那些有夢(mèng)想?yún)s沒有恒心和毅力的人，跟沒夢(mèng)想的人有啥區(qū)別。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們不需要其他人來決定我們的夢(mèng)想，我們有權(quán)利實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不積跬步,無以至千里，有了夢(mèng)想，就要一步一步靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)之隊(duì)里的隊(duì)員們，他們沒有足球，沒有踢球的場(chǎng)地，甚至沒有一雙合適的鞋，可他們還是堅(jiān)持不懈地去追逐夢(mèng)想。我們要學(xué)習(xí)他們身上那種頑強(qiáng)拼搏、奮勇向前的精神。

在漫長(zhǎng)的道路中，年少的我們應(yīng)該用奔跑去迎接我們的青春，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人！《奔跑的少年》這部電影，教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著地向著遙遠(yuǎn)卻閃光的夢(mèng)想，一步一步邁進(jìn)。

小學(xué)五年級(jí)觀后感【篇6】

水母屬軟體海洋動(dòng)物，長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)的觸須，一般體重在10公斤以下。而生活在美國(guó)加利福尼亞洲附近的深海中的水母卻與眾不同，每只重達(dá)60公斤，觸須有人的手臂粗。我原本疑惑不解，但看完了這篇文章后，我一目了然。

美國(guó)蒙特利灣水族研究所的凱文。拉斯科夫研究了這片海域的流水母，發(fā)現(xiàn)與水母為鄰的居然是虎鯨、鯊魚等。水母因經(jīng)常遇到這些兇猛的動(dòng)物而逃命，但它們很堅(jiān)強(qiáng)，十分強(qiáng)壯，而且即便被兇猛的動(dòng)物咬傷也可以復(fù)身。

水母本來是弱小的，它是軟體動(dòng)物，給予水母力量的不是光明神珠，也不是力量明珠，而虎鯨、鯊魚等一些兇猛的水上生物使水母努力逃跑，這樣天長(zhǎng)日久，水母就會(huì)強(qiáng)壯起來。這位研究水母的專家斷定，如果沒有這些兇猛的動(dòng)物，也許水母就會(huì)變得軟弱，就不能繁衍后代。因?yàn)橛辛诉@些動(dòng)物，才練出本領(lǐng)來。

人的一生中不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)遭受許多苦痛和危機(jī)。但，如果不在苦難中選擇堅(jiān)強(qiáng)與抗擊，那你就會(huì)被苦難一點(diǎn)一點(diǎn)扼殺!我曾聽過一個(gè)故事，說十幾只羊在東岸吃草，東岸有許多狼，幾年下來還有七只羊?？茖W(xué)家放了十幾只懶羊，結(jié)果一年下來，懶羊全死了。科學(xué)家刻苦研究，才知道那七只羊之所以能安全地活下來，就是因?yàn)槔茄虻奶鞌常蛎刻於寂懿?，所以都活了下來。原來，困難有兩個(gè)面，有人可以從困難里利用它，經(jīng)歷了多次的風(fēng)雨，終于成功地度過了難關(guān)。

麥子不經(jīng)過風(fēng)吹雨打是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)果，棉花不接受陽(yáng)光的暴曬是無法變?nèi)彳?，水母不以虎鯨為鄰是無法練的強(qiáng)壯，人沒有困難是無法成功。風(fēng)雨不會(huì)無阻你，但只要你以理智的選擇陽(yáng)光地面對(duì)困難，你自己也會(huì)有所收獲!

風(fēng)箏讀后感模板

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。閱讀作品之后，能深刻感受到自身存在的不足，寫讀后感應(yīng)該寫書里最打動(dòng)你的部分。你有沒有在收集作品讀后感范文呢？或許"風(fēng)箏讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

風(fēng)箏讀后感【篇1】

你知道魯迅放風(fēng)箏的故事嗎?讓我給你講講我們周三放風(fēng)箏的故事吧!

周三下午上了兩節(jié)課以后是社團(tuán)活動(dòng)課，我們文學(xué)社的這次社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃是放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏以前，我們一起學(xué)習(xí)了魯迅小時(shí)候與他弟弟的故事。

那個(gè)故事是發(fā)生在魯迅和他的弟弟的小時(shí)候的事。魯迅的弟弟非常想放風(fēng)箏，可魯迅不讓自己的弟弟放風(fēng)箏，原因是魯迅認(rèn)為這是不好的孩子才玩的把戲?？墒?，魯迅的弟弟就是要放風(fēng)箏，就在那個(gè)風(fēng)箏快要做完時(shí)，魯迅進(jìn)屋，把弟弟的那個(gè)風(fēng)箏折了。等過了好多年以后，魯迅和他的弟弟都長(zhǎng)大了，魯迅才明白兒童放風(fēng)箏是很正常的現(xiàn)象。他也為當(dāng)年自己魯莽的行為深深地傷害了弟弟而懺悔，所以魯迅一直想得到自己弟弟的原諒。

老師讀完這篇文章后，我們迫不及待跑到操場(chǎng)，幾個(gè)男“同事”就首先開始放起了風(fēng)箏。有時(shí)我們把風(fēng)箏放得比較高，有時(shí)由于風(fēng)箏線太松，風(fēng)箏就會(huì)掉下。我和候翔依就到那線的根前一拉，風(fēng)箏就又飛起來了，放風(fēng)箏的人就馬上收線，這時(shí)有人喊：“張伯均來了!”張伯均可是放風(fēng)箏的高手，有一次他放的風(fēng)箏比十幾層樓都高四五倍。今天他的到來，使我們又激動(dòng)起來，我們齊聲高喊：“張伯均過來!”我們盼望著風(fēng)箏飛上藍(lán)天。風(fēng)箏在張伯均的手中，一會(huì)就在空中飛翔了。我們文學(xué)社的其它同志也有人想試一試，就接過線來，可他放了不一會(huì)兒，風(fēng)箏就落下來了。雖然我心中明白怎樣放風(fēng)箏，但是我還是選擇幫其他同學(xué)的忙，我想“如果我放的話，也許風(fēng)箏飛得也不錯(cuò)?！?/p>

這次我們文學(xué)社的同學(xué)放風(fēng)箏讓我們的心情就像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天白云間自由翱翔，我們收獲了快樂。

風(fēng)箏讀后感【篇2】

“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人地去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是，有一天，我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡，給自己心靈予救贖?！焙孟?，這是阿米爾給我的答案。是的，我正以不同的形式經(jīng)歷著阿米爾所經(jīng)歷過的那一些，好像印證了一句話：所有的過錯(cuò)，都是同一個(gè)本質(zhì)以不同的故事演繹著。只是我比他慶幸，我有機(jī)會(huì)讀到他的結(jié)局，聽到他最深處自我救贖的聲音，于是，我便記住了它。在“不得不坦然面對(duì)那些罪惡”之前，爭(zhēng)取轉(zhuǎn)化掉那些“罪惡”，我總相信有種東西叫奇跡，可以用來代替好像已成定局的“罪惡”。

除了作為晚輩，借鑒他的箴言之外，作為觀眾的我對(duì)阿米爾也有著別樣的情感。我羨慕他，羨慕他有阿桑，有拉辛汗。我羨慕阿桑對(duì)他的義無反顧，對(duì)他的承諾：“為你，千千萬萬遍?！绷w慕拉辛汗對(duì)他的始終如一，給他最大的安慰。我又是那么討厭他，討厭他的懦弱、自私和無情，討厭他傷害阿桑…突然，我害怕起阿米爾來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我居然能感同身受，無奈與不知所措，我不單單是他的觀眾，我已經(jīng)走進(jìn)了角色，我說我討厭他，我有什么權(quán)利討厭他?我們是那么相似的一類人，一類軟弱到不能眷顧甚至無情傷害愛自己和自己所愛之人的人，不是嗎?他負(fù)了阿桑，而我，卻正在辜負(fù)我的那群朋友和家人。還好他覺悟了：“我們每個(gè)人或多或少都在年幼的時(shí)候做過一些讓自己今后感到羞愧的事，這些事可能如影子一般伴隨自己一生，讓你只能低著頭去看它?？墒菚r(shí)光不會(huì)掉頭，自己盡力地彌補(bǔ)，何嘗不是一種自我拯救呢?”至于我，是的，我試著覺悟他的覺悟。上帝他老人家還真偷偷地給我留了一扇窗，在嘗試“覺悟”的明了：我還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，即坦然地承擔(dān)我應(yīng)盡的責(zé)任，這，才是真正的解脫。原來自我救贖最好的狀態(tài)便是心安地竭盡所能。至于最后的結(jié)局，我想借用徐志摩對(duì)待愛情的觀點(diǎn)來對(duì)待：一生至少該有一次，為了某個(gè)決定而忘了自己，不求完滿，不求驚喜，甚至不求有結(jié)果，只求在我最美的年華里有過那么一次義無反顧的任性和真誠(chéng)。

人生總充斥著驚奇，我常這樣說。為自己的事，我已憂愁了許久，難以釋懷，卻在“回憶”《追風(fēng)箏的人》時(shí)，得到解脫，何等幸運(yùn)!以前，我認(rèn)為，讀書可以讓人的“經(jīng)歷”變得豐富，我可以像一位老者，看著書中的事物肆意發(fā)展而泰然自若，若稍加評(píng)論，便是極好;此刻，我發(fā)覺，原來讀書真的可以讓人的經(jīng)歷變得豐富，我需要像個(gè)小孩，跑入書中，走進(jìn)角色，細(xì)細(xì)感受這一路的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果恰逢男主得閑，我還可以一把篡奪女主的身份，陪他把世界觀盡，還自己一個(gè)別樣的世界觀。

風(fēng)箏讀后感【篇3】

讀了風(fēng)箏這篇文章，使我感觸很深.這篇文章以作者強(qiáng)強(qiáng)、微微等少年朋友的理想為基點(diǎn)而制做了各式各樣的風(fēng)箏，深刻揭示了"風(fēng)箏是理想的翅膀''，這一主題思想。

他們做的風(fēng)箏以自己的理想為基礎(chǔ)而不是人云亦云，照貓畫虎，那樣既沒有個(gè)性和特點(diǎn)，也沒有創(chuàng)造力.比如芳芳就是一個(gè)糊里糊涂的少年，我不能向她學(xué)習(xí)。沒有理想的人就是胸?zé)o大志，沒有目標(biāo)的人，這樣的人只能，昏昏一生，到了最后一事無成。但一個(gè)人的理想要根據(jù)自己的興趣愛好、特長(zhǎng)等因素來確定。我也有理想，那就是長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)音樂家，如果要我做風(fēng)箏，我要做一個(gè)“鋼琴”風(fēng)箏。

有了理想，就要從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，努力奮勝，來不得半點(diǎn)虛榮和驕傲，如果不是這樣，理想只能成為泡沫.千里之行，始于足下，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，刻苦訓(xùn)練，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力!

“每一個(gè)人的童年也像是一只風(fēng)箏.你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越遠(yuǎn).可千萬別讓手中的線斷掉啊!”'如果你的理想風(fēng)箏斷了線，風(fēng)箏就會(huì)搖搖擺擺，左碰右撞，失去方向，風(fēng)箏就會(huì)摔個(gè)大跟頭，你的理想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)闆]有正確的把握方向，我要在學(xué)校.老師.父母的陪養(yǎng)教育下，展開理想的翅膀，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高!

總之，《風(fēng)箏》這篇文章寓意深刻，讀后使我深受啟發(fā)，受益匪淺啊!

風(fēng)箏讀后感【篇4】

今天，我們學(xué)習(xí)了《理想的風(fēng)箏》這一篇課文，我讀了這篇文章之后，被文章中的劉老師深深的打動(dòng)。

作者在春風(fēng)楊柳，百花開放的春天，看到的白云藍(lán)天飛舞戲耍的風(fēng)箏，想起他近三十年沒有見面的，他最敬佩的劉老師。劉老師在左腿從膝美國(guó)以下全部截去，靠一根木棍支撐，他上課不知要旋轉(zhuǎn)跳躍多少次，他講課講得極好，富有感情，劉老師不喜歡筆試，喜歡當(dāng)眾提問題，回答得不好的同學(xué)，劉老師會(huì)耐心指導(dǎo)。我印象最深的，就是劉老師放風(fēng)箏，他故意把手放開繩子，拄著圓木棍，一蹦一跳的捉風(fēng)箏，捉到風(fēng)箏后，臉上充滿笑容。我十分敬佩這位老師，他人殘志不殘，身殘心不殘，他雖已年過半百，但他還是那么活潑，有一顆不老的童心，就像一個(gè)年輕人一樣。有的人，只要生活上受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就灰心喪氣，我們班上有人摔了一跤，就哭哭啼啼的，只要一次考試沒考好，就對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。但這位劉老師，失去了左腿還是對(duì)生活那么的熱愛。

永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)，有的殘疾老人，對(duì)生活失去了信心，天天呆在家里不出門運(yùn)動(dòng)，而劉老師卻正好相反，對(duì)生活充滿信心。這樣一位老師，對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛與追求，我敬佩您！老師！

風(fēng)箏讀后感【篇5】

今天我們學(xué)了一篇課文，題目叫《理想的風(fēng)箏》。故事講述的是我一看到春天的景物，就會(huì)不由自主地想起我的歷史老師劉老師。劉老師的左腿從膝蓋以下全部截去，只靠一根原木拐杖支撐著。他就只靠這根原木拐杖和健壯的右腿，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。而且他的課也講的極好，講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞；而講到祖國(guó)近代史上受屈辱的歲月，他又常常哽咽。他不但上課是精神煥發(fā)，下課時(shí)也活力充沛。只要是晴朗的日子，劉老師課余便會(huì)在操場(chǎng)上，放起他親手制作的風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中盤旋，劉老師望著風(fēng)箏，仿佛他的心也飛上了藍(lán)天。

看到這樣的情景，我感到了陽(yáng)光﹑希望﹑生命與健康。又有誰(shuí)能想到這么一個(gè)充滿陽(yáng)光﹑希望﹑生命與健康的人居然會(huì)是一個(gè)殘疾人？我很欽佩這位劉老師，他那種熱愛生命的感情，甚至連很多正常人也比不上。這讓我聯(lián)想起，世界上每天都有很多人自殺，我雖然不知道他們到底發(fā)生了什么，但是我不能理解，生命難道就這么一文不值嗎？真希望他們學(xué)學(xué)劉老師那種對(duì)生活的熱愛與追求。一個(gè)人來到這個(gè)世界上，千萬不要覺得自己太過平庸，其實(shí)一個(gè)人的降生本來就是一個(gè)偉大的奇跡。生命是多么奇妙?。∫粋€(gè)活生生的生命，他可以走﹑可以跑﹑可以跳；他可以有自己的意愿，可以任意支配自己；最重要的是，世界上沒有一個(gè)生命是完全相同的。想象一下，你是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，沒有人能與你比擬，這是多么奇妙啊！如果隨隨便便就讓自己的生命消失，那么你對(duì)得起為你十月懷胎的母親嗎？你對(duì)得起辛勤培育你的父親嗎？你對(duì)得起所有關(guān)懷﹑照顧過你的人嗎？

最后，我想引用課文里的一句話結(jié)尾：一個(gè)年過五十的殘疾的老師，對(duì)生活有著那樣純樸﹑強(qiáng)烈的愛與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢？

[參考]狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感11篇

書籍教人明理，給予人正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀。小學(xué)生不能讀死書，還要能有學(xué)習(xí)課堂外的新知識(shí)的能力。多讀書有助于小學(xué)生在閱讀中積累語(yǔ)言知識(shí)。每個(gè)人在看完一本書之后，都會(huì)有不同的看法和見解。值得收藏點(diǎn)贊的小學(xué)生讀后感范文有哪些呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇1】

人們常說“母愛如水、父愛如山”，可是在兇狠的狼群中居然也有母愛像水一樣的母親，太令我吃驚了。

《狼王夢(mèng)》中的紫嵐懷孕了，生了三只雄狼黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和一只母狼媚媚。她原來想讓三只雄狼中的一只狼完成他們爸爸的心愿，當(dāng)狼王?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，三只雄狼都相繼死亡,最后只剩一只叫媚媚的母狼。紫嵐為了讓她的孫子當(dāng)上狼王，和金雕決一死戰(zhàn)，最后死了。

我之所以佩服紫嵐，是因?yàn)樗詈竦哪笎鄹袆?dòng)了我。因?yàn)闉榱俗屗{(lán)魂兒不受獵人子彈打的痛苦，她把藍(lán)魂兒的致命地方咬破了，讓藍(lán)魂兒在濃厚的母愛中死去。我以為母狼都會(huì)為了逃命，不顧子女的安危，向前奔跑?？墒俏蚁脲e(cuò)了，母狼紫嵐為了不讓藍(lán)魂兒受苦，忍著內(nèi)心的悲痛，自己把他咬死了。她寧可讓藍(lán)魂兒在安寧中死去，也不讓他在掙扎中死去。

為了子女，寧可向死亡挑戰(zhàn)，也不讓子女受苦的狼是很少的?？墒悄咐亲蠉咕褪沁@樣的狼，為了子女，把所有母愛都獻(xiàn)給了他們。我被紫嵐這種為了子女不顧一切的母愛深深地感動(dòng)了。

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇2】

今天我有幸讀了狼王夢(mèng)這本動(dòng)物小說。

有一位名叫紫嵐的母狼與一只叫黑桑的公狼有一個(gè)夢(mèng)想--登上狼王寶座。可天有不測(cè)風(fēng)云，狼也有危禍旦夕。黑桑離世，紫嵐為了完成黑桑遺愿，把希望寄托在它的三只公狼身上?？扇还窍嗬^離世。紫嵐只好把希望轉(zhuǎn)移到了它的狼孫身上，最后與金雕同歸于盡。

看完了《狼王夢(mèng)》，我不止一次為紫崗而落淚，為它的機(jī)智勇敢卻一次次的落空而落淚。即使這樣，紫嵐也未放棄追逐它的夢(mèng)想一次過！這是什么？這是成功的第三個(gè)條件。你有了靈感，付出了汗水，卻沒有執(zhí)著并且堅(jiān)持。那你就真的徹徹底底的滿盤皆輸。

〝黑夜無論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來。〞〝涓滴之水可以磨損大石，不是由于它的力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。〞這些名言是鼓勵(lì)人們前向前進(jìn)的動(dòng)力?？梢妶?zhí)著多么重要。

1858年，雅典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥。喪失了走路的能力。一次女孩和家人一起乘船旅行。船長(zhǎng)太太給他介紹了船長(zhǎng)的天堂鳥，她被這只鳥迷住了。保姆把她留在甲板，自己去找船長(zhǎng)。孩子耐不住，要求服務(wù)生立刻帶他去找船長(zhǎng)。服務(wù)生并不知道她不能走路，拉起她的手帶她去找船長(zhǎng)。

孩子由于過度的渴望，竟忘我的慢慢走起來。此后孩子的病慢慢痊愈了。孩子長(zhǎng)大后忘我寫創(chuàng)作中。最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性也是茜爾瑪·拉格羅芙

執(zhí)著可是夢(mèng)想的引擎，而我們要用實(shí)際行動(dòng)來點(diǎn)燃引擎。執(zhí)著是你前進(jìn)的動(dòng)力好好把握住它吧。

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇3】

一只鐵爪攫住一匹老母狼的金雕在如綠色地毯一般的尕瑪爾草原上展翅翱翔，在老母狼的百般糾纏下，它們一同墜落在亂石灘上

這是一本有趣的動(dòng)物小說，記錄了一匹名為紫嵐的母狼想讓它的狼兒們成為下一代狼王并培養(yǎng)他們，可惜三匹狼兒都因各種原因失去生命，為了讓他的狼孫們健康成長(zhǎng)，它甘愿與毒辣陰險(xiǎn)的老雕同歸于盡的故事。

紫嵐是一位偉大的母親，為了營(yíng)救藍(lán)魂兒，幾顆門牙被捕獸鐵夾繃斷了;為了激發(fā)雙毛的內(nèi)在潛能，它失去了一只前腿;為了讓狼孫們健康成長(zhǎng)，它獻(xiàn)出了自己的生命為了讓它的子子孫孫變得更好，成為狼王，它失去的實(shí)在太多太多了

老舍先生說過：一位母親必定是一位英雄。何止這一位狼母親，大地上所有的母親，都在為自己的孩子們傾盡所有地奉獻(xiàn)著。母愛深深地震撼、感動(dòng)著我!淚水如斷線的珍珠般滑落，我 想到了我的媽媽，她不也在默默地向我付出著無私的母愛嗎?

回想起一件件往事，至今仍歷歷在目：我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物，我渾身上下輕輕松松，媽媽手上大包小包，買的大多都是我的衣物;媽媽連一盒愛吃的草莓也沒舍得買，卻為我買這買那，忙前忙后;在入迷地為我挑選棉鞋的媽媽，穿了幾年的舊皮鞋仍不舍換下;媽媽為我買學(xué)習(xí)用品慷慨解囊，自己挑來挑去卻只拔出一支廉價(jià)的簽字筆;回到家，躺在沙發(fā)上看電視的是我，拿起拖把拖地的是媽媽;看膩電視的我回房間畫畫，媽媽滿臉笑容地為我端來一碗自己精心熬制的甜湯媽媽用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事表達(dá)著她對(duì)我的愛，而我卻渾然不知，甚至一度認(rèn)為那是媽媽理所應(yīng)當(dāng)該做的事情。哦，那時(shí)的我太不懂事啦，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了感恩，我也要用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛孝順回報(bào)媽媽。母愛就是陰天的一束陽(yáng)光，照亮孤寂的心靈，母愛就是一把鑰匙，打開煩惱的心鎖。母愛就是一杯暖暖的茶，溫暖我們心中每一個(gè)角落。

夕陽(yáng)西下，山麓那個(gè)冬暖夏涼的石洞里，在痛苦又幸福的嗷叫聲中，五只狼崽呱呱墜地了，淘氣可愛的它們?cè)谑蠢锊[著眼睛打滾、擁抱

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇4】

狼的感情是多么的奇怪，多變，無情，復(fù)雜，常使人困惑，丈夫生前的夢(mèng)想，母狼紫嵐可以用一生的時(shí)間來完成，甚至葬送了性命，只為一個(gè)狼王寶座。這就是沈石溪伯伯的《狼王夢(mèng)》的一個(gè)片段，這本書常常讓我淚流滿面。

它主要講了母狼紫嵐的伴侶渴望成為狼王的黑桑在快成為狼王之時(shí)，被可惡的野豬捅了個(gè)“透心涼”，失去黑桑的紫嵐萬分悲痛只能把希望放在下一代的狼兒身上，可紫嵐在風(fēng)云之際生下了5只狼兒只活了4只，而且有3只是公狼，成為狼王的希望又推遲了一步，開始紫嵐認(rèn)為老大黑仔特別像死去的黑桑，所以紫嵐就特別愛他，希望它能打敗洛戛成為狼王，可是黑仔卻在一次狩獵中被金雕給叼走了，紫嵐痛心極了，又開始培養(yǎng)老二藍(lán)魂兒，可好景不長(zhǎng)，藍(lán)魂兒卻命喪了捕獸夾。紫嵐沒辦法，只能又開始培養(yǎng)最弱小的雙毛，雙毛越長(zhǎng)越大，越大越猛，但是在最后與洛戛戰(zhàn)斗時(shí)因?yàn)橄肫饍簳r(shí)紫嵐為了培養(yǎng)狼兄們而冷落使他戰(zhàn)爭(zhēng)力下降，洛戛鉆了個(gè)空，便使雙毛被群狼吃了。

最讓紫嵐傷心的是那媚媚，那個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒，奪走了紫嵐棲身的大山洞和紫嵐鐘情的大公狼卡魯魯，并把它趕走。但是紫嵐并沒有絕望，它把希望放在媚媚的狼兒上，為了黑仔的悲劇不再上演，它迷惑金雕便和其同歸與盡，而在紫嵐與金雕戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，在大石洞里，媚媚產(chǎn)下了五只狼兒，其中有兩只是公狼，他倆長(zhǎng)得特別像紫嵐和黑桑，紫嵐希望在它的`狼孫里，有只能成為頂天立地的狼王。

這本書說的是狼，卻仿佛是一個(gè)人類的社會(huì)，有的人為了自己當(dāng)皇帝或總統(tǒng)，什么的大人物，會(huì)不惜一切手段，有的會(huì)成功，有的就會(huì)像紫嵐一樣，一生的心血付之東流。最后還反映出子女對(duì)養(yǎng)他們長(zhǎng)大的父母的冷漠，讓人思考很久……

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇5】

《狼王夢(mèng)》這本書扣人心弦，使我仿佛身在狼群之中。里面有一只狼叫紫嵐,它的伴侶黑桑在一個(gè)恐怖的鬼洼谷，被一頭野豬的獠牙刺死了。從此，紫嵐過上了不幸福的日子，為了讓寶貝生存下來，紫嵐拼了命地捕捉食物。有的人說，紫嵐是個(gè)被權(quán)利而扭曲的狼，而我卻被那博大無私的母愛所打動(dòng)，她花了很多很多的心血塑造自己的孩子，她完全犧牲了自己，放棄了婚姻。幾顆大牙在救藍(lán)魂兒的時(shí)候被捕獸夾夾斷了，培育雙毛時(shí)腳被摔斷了，變成了一只丑狼，即使在生命的最后一秒，也為孩子掃除了老雕這個(gè)隱患，她一點(diǎn)一滴地為兒女無私奉獻(xiàn)著，這就是博大的愛。

在生活中，好多的家長(zhǎng)不也在為望子成龍付出著許多的代價(jià)，白天送子讀書，晚上準(zhǔn)備晚飯，關(guān)心兒女讀書情況。默默地奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)。狼們不懂珍惜，可我們是高智商的人類，我們也要為我們的父母分擔(dān)、分憂，趕快行動(dòng)起來，給辛苦了一天的父母倒一杯清涼可口的菊花茶。

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇6】

我天生對(duì)狼就有一種厭惡，跟其他人一樣，我小時(shí)候以為狼就是一個(gè)大壞蛋。讀完《小紅帽》這本書后，我更加覺得所有的狼都是十惡不赦的魔鬼。

但是，自從讀了沈石溪的《狼王夢(mèng)》之后，我對(duì)狼的看法就改變了，甚至開始喜歡狼了！沈石溪的書讓我著了迷，我便把他所有的動(dòng)物小說都買回了家。沈石溪的作品把那些人們最不喜歡的，覺得很殘忍的動(dòng)物的另一面展現(xiàn)給了人們，讓讀者了解了動(dòng)物的情感、習(xí)慣和交流方式……

從那以后，我夢(mèng)想的種子開始發(fā)芽了——我想成為一名動(dòng)物小說作家！我想走遍全世界，去探索鮮為人知的動(dòng)物奧秘！我也會(huì)寫很多的書，讓更多的人了解動(dòng)物。

我想讓全世界知道，很多動(dòng)物正面臨著種族滅亡的危險(xiǎn)；我想讓全世界知道，你不去傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)來傷害你；我想讓全世界的小朋友們都來喜歡動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物……

你們知道嗎？由于獵人的大量捕殺，讓許多動(dòng)物父母失去了孩子，悲傷過度死去了。更可憐的是，有一些小動(dòng)物才出生，父母死在了獵人的槍口下，自己好不容易逃出了虎口，卻也被活活餓死了。

我要通過我的書告訴大家，我們一定要保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友！

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇7】

這個(gè)故事講了有一只叫紫嵐的母狼，因?yàn)閻叟c夢(mèng)想，為了完成她的愛人大公狼黑桑的遺愿，想讓自己的兒子們其中一只當(dāng)上狼王。紫嵐為了培養(yǎng)自己的孩子付出了一切。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她連續(xù)失去了四只小公狼，錯(cuò)過了自己的幸福。最后為了保護(hù)自己的狼孫們，跟老雕同歸于盡，失去了自己的生命。

為了培養(yǎng)大兒子黑仔“超狼”的高貴品質(zhì)和野性，她忽略了對(duì)其它子女的愛，她為了培養(yǎng)黑仔的狼性，讓黑仔抓傷了自己的乳房。

對(duì)老二藍(lán)魂兒愛體現(xiàn)在當(dāng)藍(lán)魂兒被獵人的堅(jiān)固的捕獸夾夾住腰部的時(shí)候，她瘋狂的用牙齒去咬鐵夾，甚至咬掉了自己的牙齒，也不愿意放棄救兒子的任何希望。為了不讓自己的孩子受獵人虐待，她咬斷了藍(lán)魂兒的身體，然后埋了起來。

為了培養(yǎng)老三雙毛，她用最殘酷的特訓(xùn)折磨雙毛，雙毛終于成為了一只優(yōu)秀的公狼。在雙毛挑戰(zhàn)老狼王快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，他身上那種從小被她媽媽紫嵐壓制所造成的膽小怕事的個(gè)性突然顯現(xiàn)出來，最終被群狼吃掉。

雖然紫嵐的狼王夢(mèng)破滅了，但她那種為了夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)持不懈、永不放棄、永不言敗的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)深深地打動(dòng)了我。

紫嵐的狼王夢(mèng)體現(xiàn)了母愛的偉大，體現(xiàn)了與我們?nèi)祟愐粯印巴映升?，望女成鳳”的思想。雖然紫嵐表現(xiàn)出的母愛有些殘酷，但是這樣可以培養(yǎng)自己的孩子的獨(dú)立自主思想。比如說，自己洗澡，自己洗衣服，上學(xué)自己過馬路……在生活中，只要我們自己能做的事就一定要自己完成，不要指望什么事都讓爸爸媽媽來幫完成。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為什么事都幫孩子去做，什么都滿足孩子就是愛孩子，你們應(yīng)該像狼一樣，放手讓我們?nèi)オ?dú)自生活、成長(zhǎng)，這才是真正的愛。

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇8】

狼王夢(mèng)讀后感中小學(xué)生作文1000字1

“紫嵐，不顧一切地?fù)涞借F夾上，用牙咬彈簧，咬插銷，牙齒咬落了四顆得滿嘴都是鮮血，但鐵夾上只是多幾個(gè)淺淺的齒印......”

我被《狼王夢(mèng)》中的這段描寫深深震撼了!

狼，在人們的印象中是殘暴的，冷酷的，陰險(xiǎn)的，可是《狼王夢(mèng)》中的紫嵐給我們呈現(xiàn)出來的卻是一匹充滿母愛的狼：整個(gè)捕獸夾都是堅(jiān)韌的鋼鐵鑄造成的，并像生了根似的被固定在大地上，厲害得能逮住雪豹呢!母狼紫嵐為了救自己的孩子可以不顧一切，甚至自己的生命!

我想起了發(fā)生在唐山大地震中故事：一對(duì)母子被深壓在廢墟下，母親半個(gè)身子被混凝土板卡著動(dòng)彈不得，可是卻竭盡全力地維護(hù)著懷中七個(gè)月大的嬰兒。幾天后，救護(hù)人員挖洞發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，母親已經(jīng)死亡，而那嬰兒口里還含著母親的食指。原來，母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命。乳汁吸干了，她就咬斷自己的指頭，用自己的鮮血讓孩子活了下來，而自己卻因失血過多而死亡。

母愛原來這般無私、這般慘烈!可謂驚天地、泣鬼神!我不禁想起了我的媽媽，她愛我嗎?我得找機(jī)會(huì)測(cè)試一下!

這天早上，媽媽照例對(duì)我說：“把牛奶喝了!”我一看，咦!換成純牛奶啦!我就故意找茬：“這純牛奶沒有味道，不好喝，我要草莓味的牛奶!”媽媽耐心地說：“你把牛奶喝了，明天再給你買草莓味的牛奶，今天這杯牛奶是剛擠出來的，很新鮮呢?！蔽夷闷鸺兣Ｄ桃宦?，不錯(cuò)哎，奶香濃濃的，真想咕咚咕咚地喝了下去?？晌夜室馊銎饗?，搖身晃頭：“我不喝!就不喝!”一邊偷偷看看媽媽的臉色，她會(huì)發(fā)火嗎?只見媽媽慢慢站了起來，我心里開始發(fā)慌。她把牛奶塞進(jìn)我手里，那微笑的嘴角、溫和的眼神一下了擊潰我所有的防線......一絲絲香甜沁入心田

母愛，有時(shí)候很簡(jiǎn)單。

我不禁地啍起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”，走進(jìn)書房，輕輕翻開了那本書——《狼王夢(mèng)》。

狼王夢(mèng)讀后感中小學(xué)生作文1000字2

最近我讀了一本引人入勝而又發(fā)人深思的小說——《狼王夢(mèng)》。

小說講述了這樣的故事：狼媽紫嵐，希望從自己的三個(gè)狼兒子中培養(yǎng)出一個(gè)狼王，但是三個(gè)狼兒子都以不同的方式意外死去：黑仔被金雕抓去成了“盤中餐”，藍(lán)魂兒中了獵人的圈套被紫嵐咬死，雙毛是最接近成為狼王的兒子，但是最終在與頭狼的決斗中死于自卑。最終，為了后代的生存，紫嵐和金雕同歸于盡，臨死之際，她希望自己的狼孫能夠成為狼王。

合上書，望著窗外，我的內(nèi)心久久不能平靜。

藍(lán)魂兒被巨大的捕獸夾死死夾住無法掙脫的時(shí)候，紫嵐為了不讓藍(lán)魂兒被獵人和獵狗屈辱折磨，就咬斷了藍(lán)魂兒的喉嚨，保留了他最后一絲做狼的尊嚴(yán)。為保尊嚴(yán)竟然不惜咬死親生兒子，這樣有勇氣又有骨氣的事情也只有紫嵐能做出來，我為紫嵐這一做法感到震驚，深深折服。而現(xiàn)實(shí)生活中卻有為了金錢不要尊嚴(yán)的人，比如路邊的假乞丐，他們有手有腳可以靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己，卻好逸惡勞，成為社會(huì)的敗類。小說最后，紫嵐為了后代的生存，與曾經(jīng)吃掉黑仔的金雕同歸于盡，這種舍己為人的精神可歌可泣。

但是，紫嵐作為一個(gè)母親也有做得不正確的地方。她太過于溺愛黑仔，才讓黑仔有了天不怕地不怕的性格，認(rèn)為做什么事情都有媽媽的庇護(hù)，也正是黑仔這種無知無畏最終給自己帶來了殺身之禍。而小時(shí)候得不到媽媽疼愛重視的雙毛就很膽小自卑，雖然后來媽媽也訓(xùn)練了他，但是時(shí)機(jī)已晚。如果他從小就得到母親的重視和疼愛，最后也不會(huì)自卑而死，紫嵐的狼王夢(mèng)也許就能成真了。如果重新再來一次，我希望紫嵐不要再溺愛偏袒某一個(gè)小狼仔了，而應(yīng)該把感情平均分給每個(gè)孩子，在他們成長(zhǎng)的過程中給他們提示和指導(dǎo)，而不是控制他們，限制他們的成長(zhǎng)。這就像是我們的家長(zhǎng)，他們只是我們?nèi)松缆飞现更c(diǎn)迷津的人，人生道路上的許多坎坷都需要我們自己接受磨練，克服困難。有時(shí)候我們走上歧途了，家長(zhǎng)會(huì)幫助我們走上光明大道，但是他們不能幫我們走，也不應(yīng)該幫我們把所有道路都規(guī)劃好，要給我們成長(zhǎng)的自由。

這本書不僅給了我良好的文學(xué)享受，還給了我啟迪，不愧是一本好書!

狼王夢(mèng)讀后感中小學(xué)生作文1000字3

時(shí)光似慢實(shí)快，經(jīng)歷了小升初第一次軍訓(xùn)堅(jiān)苦的體能鍛煉，和一個(gè)月跟小學(xué)有著天壤之別的初中學(xué)習(xí)生活，我們終于迎來了國(guó)慶小長(zhǎng)假，在長(zhǎng)假的作業(yè)之余，我有幸閱讀了一本很獨(dú)特的書——《狼王夢(mèng)》，這本書是由有著“動(dòng)物小說大王”之稱的作家沈石溪的獲獎(jiǎng)作品。

作者完全用狼的視角、狼的心態(tài)、狼的思想活動(dòng)這一獨(dú)特?cái)⑹龇绞?，將母狼紫嵐為完成公狼黑桑要成為狼王的遺志，如何絕境求生，不畏艱難險(xiǎn)阻養(yǎng)育四只小狼，如何在一次次錐心的生離死別中，用偉大的母愛、巨大的犧牲將四只小狼中最懦弱的雙毛培養(yǎng)成“狼王”的故事。

雖然這本書最后是悲劇結(jié)尾，雙毛爭(zhēng)奪狼王之位功敗垂成，母狼紫嵐為了保護(hù)最后一個(gè)子女與金雕同歸于盡，但是書中跌宕起伏的情節(jié)、荒野之中的殘酷生存、母狼紫嵐百折不撓千方百計(jì)培育自己孩子的偉大母愛、甚至把人類——獵人放在一個(gè)對(duì)立面去描寫的新穎寫作手法都深深吸引了我，讓我對(duì)狼這種動(dòng)物產(chǎn)生了極大的興趣。

在爸爸的幫助下，我查找了一些關(guān)于狼的資料，資料顯示，狼在夏天食物充沛時(shí)分散以家庭為單位，冬天環(huán)境殘酷時(shí)則群居在一起捕獵生存，對(duì)于它們的獵物甚至人類來說，狼是一種非常兇殘的動(dòng)物，它們捕食大型食草動(dòng)物的幼崽和行動(dòng)不便的老弱病殘者，但是對(duì)于它們的家庭成員來說，狼又是一種非常有愛的動(dòng)物，它們對(duì)自己的幼崽呵護(hù)備至，公狼和母狼會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去培養(yǎng)后代捕獵的本事，并且會(huì)在后代“學(xué)成本事”以后將它們趕出去獨(dú)立生存，等到冬天再聚集起來一起捕獵。

看完這些，我不禁聯(lián)想起自己，現(xiàn)在的我恰恰缺少狼的那種“殘忍”和堅(jiān)強(qiáng)，為什么這么說呢?在學(xué)習(xí)的過程中，面對(duì)難題難點(diǎn)，長(zhǎng)長(zhǎng)的應(yīng)用題，我總是畏懼退縮，還沒看懂題意，沒找到攻破的題點(diǎn)，我就可能會(huì)放棄不做，或者胡亂寫個(gè)答案在上面，忽悠自己忽悠老師，對(duì)自己對(duì)知識(shí)一點(diǎn)都不“殘忍”。而在體育鍛煉上，我也因?yàn)樽约后w型較胖，總是怕苦怕累，表現(xiàn)得一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將盡力向狼這種“殘忍堅(jiān)強(qiáng)”的精神學(xué)習(xí)，改變自己的壞毛病，爭(zhēng)取當(dāng)一只真正的狼王!

狼王夢(mèng)讀后感中小學(xué)生作文1000字4

暑假的時(shí)候，我看了一本書，叫《狼王夢(mèng)》。書的大概內(nèi)容是：母狼紫嵐產(chǎn)下了三匹公幼仔和一匹母幼仔。她做夢(mèng)都想讓公幼仔成為狼王，這樣就能完成她丈夫的遺愿。她的丈夫是被老狼王害死的?？墒牵ス鬃胁坏珱]當(dāng)上狼王，反而都死了。而且母幼仔長(zhǎng)大后，不但沒有把它當(dāng)做自己的母親反而把它趕了出去。

這本書很值得我們?nèi)タ?。因?yàn)檫@本書告訴我一個(gè)很大的道理：“不是所有的狼都是冷血?jiǎng)游?，狼還是有母愛的”世界上的狼數(shù)量已經(jīng)很少了，希望人們不要傷害它們。

《狼王夢(mèng)》中有很多地方寫到了深沉的母子之愛，無間的親情和溫柔，可這些在狼的世界里卻表現(xiàn)的十分殘忍。文中有一段我現(xiàn)在還記憶猶新：“它把全部母性的溫柔都凝集在舌尖上，來回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，鐘情而慈祥，藍(lán)魂兒被濃烈的母愛陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲;突然間，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動(dòng)作干凈利索，迅如閃電快如風(fēng)，只聽得咔嗒一聲脆響，藍(lán)魂兒的頸窩里迸濺出一汪滾熱的狼血，腦袋便咕咚一聲栽倒在地，氣絕身亡了?！泵看慰吹竭@里，我都兩眼淚水，既可憐小狼藍(lán)魂兒，又為母狼紫嵐忍痛割愛感到悲哀，紫嵐寧愿讓藍(lán)魂兒死在自己手下，也不愿讓自己的寶貝飽受獵狗、獵人的欺凌后死去，這是多么偉大的母愛啊!

讀著《狼王夢(mèng)》，我不禁想起了一個(gè)故事。在5月12號(hào)大地震中，搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一位穿著紅衣的母親，她躬著身子跪在殘?jiān)珨啾陂g，頭上、背上都堆滿了磚頭。她的雙手卻緊緊地將一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒抱在懷里。這位母親早已停止了呼吸，她的身體僵硬了，但手里一直緊緊握著一部手機(jī)。

搜救隊(duì)員把嬰兒抱了過來，另一位搜救隊(duì)員想把那個(gè)母親的身體放平，可是，那僵硬的尸體已經(jīng)成了救子的誓言，那弓著身子跪在地上的姿勢(shì)已經(jīng)成了永恒的雕塑。

搜救隊(duì)員將手機(jī)拿了出來，“啊，上面有條信息!”他驚訝道。其他搜救隊(duì)員迫不及待地說：“寫的什么?快念念!”那位搜救隊(duì)員念到：“親愛的孩子，如果你能活著，一定要記著媽媽愛你!”這是她留給孩子的!這是多么偉大的母親，多么無私的母愛啊!

《狼王夢(mèng)》讓我更全面了解了狼，它不是《小紅帽》里那可惡的狼外婆，也不是鬼故事里的“狼精”，而是大自然的英雄豪杰;也是所有母親中愿意付出一切的偉大母親。聽!那凄慘的狼嚎，唱響著一曲曲生命的贊歌。

紫嵐那種勤奮向前，一心一意，永不放棄的精神讓我十分感動(dòng)。但是，紫嵐的這種教育方法是正確的?還是殘忍自私的?

現(xiàn)在社會(huì)父母是溺愛、溺愛還是溺愛。這會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴性。

我覺得紫嵐的教育方法是正確的。因?yàn)?，母親們給了我們太多的依賴性，這容易讓我們走上了錯(cuò)誤的道路，正式因?yàn)檫@樣，我才覺得紫嵐的教育方法是正確的。

《狼忘夢(mèng)》這本是是沈石溪寫的，他還寫過斑羚飛渡、慘狼灰滿這些作品。

正式因?yàn)槲铱戳恕独峭鯄?mèng)》這本書，我才知道了母愛的偉大，它是用金錢買不到的愛。因?yàn)檫@樣，我還看到了母親對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。母親為我們白了頭發(fā)、瞇了雙眼，這就是母親對(duì)我們無私的愛。就如同，紫嵐把它丈夫黑桑當(dāng)狼王的夢(mèng)想寄托給了子孫。最后為了自己的女兒媚娘能夠產(chǎn)下自己的孫子，不惜把自己給犧牲了。這是多么偉大的母愛啊!

狼王夢(mèng)讀后感中小學(xué)生作文1000字5

你看過《狼王夢(mèng)》這本書嗎?它是著名的動(dòng)物小說“大王”沈石溪的代表作。它那引人入勝的開關(guān)，扣人心弦的情節(jié)，生動(dòng)擬人的形象和令人扼腕的結(jié)尾，特別是它所描繪的那蕩氣回腸，震憾天地的狼世界深深打動(dòng)了我。

這本書主要描繪了原瑪爾草原上，一只名叫紫嵐的母狼坎坷艱難又頑強(qiáng)不息的一生。她在意外喪夫后傾力培養(yǎng)自己的狼兒當(dāng)上狼王，完成亡夫黑桑的遺愿。然而最終卻前功盡棄，紫嵐和狼兒付出了生命的代價(jià)。

故事是悲傷凄美的，紫嵐偏愛的長(zhǎng)子黑仔，勇敢的藍(lán)魂兒，幼子雙毛，充滿心機(jī)卻又可憐可愛的母狼紫嵐都先后在狼王之路上倒下，不得不讓人感嘆這命運(yùn)的多舛。并深刻感到奪取狼王之位有多么艱難，也讓人更佩服那只為了情付出所有的母狼——紫嵐。

但這故事的結(jié)尾是飽含希望的——紫嵐唯一女兒媚媚所生的一群小狼崽在朝陽(yáng)光的沐浴下站了起來，稚嫩的眼睛望向東方——象征狼王位的圓石。這預(yù)示著那狼王之夢(mèng)終究會(huì)持續(xù)下去。

再來看看現(xiàn)實(shí)生活。在社會(huì)中，有多少人在面對(duì)選擇時(shí)猶豫了那么一絲而錯(cuò)失良機(jī)?因?yàn)樗麄儧]有紫嵐的那種象狼性。紫嵐即使知道那狼王之路鋪滿荊棘，也要義無反顧的去走一遭，她就是抱著一種不成功則成仁的心態(tài)，培養(yǎng)狼兒爭(zhēng)奪。即使最后她失敗了，但也保全了媚媚的狼種。我堅(jiān)信，她的后代必然能有一只，甚至更多能成為在那草原上一呼百應(yīng)、叱咤風(fēng)云的狼王。同理，當(dāng)你在人生路上遇到種種困難與坎坷時(shí)，永遠(yuǎn)都不能退縮。應(yīng)該迎頭向上，直面困難，你終究能成功。還能平靜而驕傲的說出這句話：“我來過，我看過，我努力過，我征服過?！?/p>

還有我自己，我也有些優(yōu)柔寡斷，遇事拿不定主意?？戳恕独峭鯄?mèng)》以后，我深刻銘記了一條真理：做事應(yīng)該雷厲風(fēng)行，遇到困難時(shí)應(yīng)給予它迎頭痛擊!就像跑800米時(shí)一樣，跑到700多米雖然累得要命，但仍然要咬緊牙關(guān)進(jìn)行最后的沖刺，不為名次，只為那一刻的血性!不被累所征服!

《狼王夢(mèng)》雖然只是一本書，一個(gè)故事，但卻包含了如此此濃厚的人生哲理，人的品質(zhì)，狼的血性，不得不說，它是一曲蕩氣回腸的人(狼)生頌曲!

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇9】

前幾日我看了《狼王夢(mèng)》一書，是沈石溪寫的，曾獲兩種獎(jiǎng)項(xiàng)。我第一次看的時(shí)候用了4天時(shí)間，我愛不釋手，所以我又看了第二遍，品位出了主要的內(nèi)容。

這是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于生命的故事。講述了《狼王夢(mèng)》故事中的母狼紫嵐，如何培育四只小狼成為狼王的故事。

書中最讓我感動(dòng)的一段是：砰的一聲巨響，紫嵐抱著老雕墜落在陰暗而又荒涼的亂石灘上。紫嵐處在老雕的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的石頭角上，所有的肋骨都折斷了，心臟也停止了跳動(dòng)，但四條狼爪仍緊緊抱住老雕。

這段話體現(xiàn)了強(qiáng)烈的母愛。母狼紫嵐用生命換來了紫嵐家族遺傳的血脈狼孫的安全！

母狼紫嵐是有著強(qiáng)烈母愛的狼，她用她的母愛把后代培養(yǎng)成狼王的野心在黑仔這一代落空了。但她寄望于媚媚生下的狼孫，并不惜為此和老雕同歸于盡。

在日常生活中，母愛無處不在，媽媽為我們燒飯，叫我們起床等等，都是母愛。不論是人，不論是兇殘的虎豹，還是貪婪的狼，在親情面前只能低頭。紫嵐的行動(dòng)和思想很好地詮釋了一位慈母的形象。

在這個(gè)藍(lán)色星球上，不論是什么生物，都畫著母愛的圖騰。

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇10】

《狼王夢(mèng)》是動(dòng)物小說大王沈石溪的代表作，是一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)物小說。

《狼王夢(mèng)》的主角紫嵐是一匹母狼，它的丈夫黑桑是一匹健壯的大公狼。黑桑一直希望有一天能登上狼王的寶座，可它在一次狩獵中意外死亡，把這個(gè)狼王夢(mèng)留給了紫嵐肚子里狼種。紫嵐在一個(gè)山洞中生下三公一母四匹小狼，并訓(xùn)練三只小公狼希望它們其中一只能成為狼王，可三只小公狼接連喪命，使狼王夢(mèng)無法實(shí)現(xiàn)。后來，紫嵐為了保護(hù)小母狼媚媚順利生產(chǎn)小狼把狼王夢(mèng)傳遞下去，和一只企圖獵食小狼的金雕同歸于盡了。

讓我最感動(dòng)的是動(dòng)物之間的感情竟然那么濃厚，紫嵐為了完成丈夫最后的心愿竟愿意獻(xiàn)出自己的生命，這使我對(duì)一只虛構(gòu)的母狼肅然起敬。這是一只多么重情重義的母狼！這是多么崇高的愛情！

我第二個(gè)想到的是我們?nèi)祟悓?duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)到不到位？從《狼王夢(mèng)》這本書中，我總結(jié)出狼的以下優(yōu)點(diǎn)：一。聰明，狼群捕獵時(shí)各種戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用嫻熟。什么車輪戰(zhàn)術(shù)、蜂擁而上、調(diào)虎離山、聲東擊西、分割包圍、半途埋伏、突然襲擊、各個(gè)擊破……不管你是狗熊、香樟、野牛、野豬還是盤羊。都逃不過被吃的命運(yùn)。二、群體意識(shí)強(qiáng)。三、勇敢、四、身體健壯。五、機(jī)警。六、行動(dòng)靈敏?？扇嗽趺葱稳堇?？什么狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸、狼奔豸突，翻遍《漢語(yǔ)詞典》也找不到一個(gè)贊美之詞。對(duì)，狼是吃豬、吃羊，人也吃豬吃羊！狼是襲擊人，可更多的時(shí)候是人襲擊狼！我們應(yīng)該把狼看作生態(tài)鏈的重要一部分，看作智慧、勇敢、機(jī)敏的化身。還這瀕危的生物一個(gè)清白！

希望《狼王夢(mèng)》這本書能帶來更多的永世恩愛，更希望這本書能讓人們對(duì)某些動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，徹底改觀。

狼王夢(mèng)小學(xué)生讀后感【篇11】

狼王夢(mèng)讀后感范文最新中小學(xué)生1

喜歡沈石溪的人一定都看過《狼王夢(mèng)》吧，它曾獲得臺(tái)灣第四屆楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)少年兒童優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng)?！独峭鯄?mèng)》一書主要講了母狼紫嵐為了完成公狼黑桑的遺愿，費(fèi)盡心血和心思培養(yǎng)孩子，卻因一次次的困難和事故而讓她的“計(jì)劃”失敗，但她并沒有因此放棄。她把希望寄托在自己女兒媚媚的身上，讓媚媚生下了孩子，為了不讓自己的外甥受到天敵的威脅，紫嵐跟天空中的金雕展開生死搏斗，最終與金雕同歸于盡。在媚媚出生的孩子中，有兩只公狼，一只毛色漆黑，長(zhǎng)的極像黑桑，另一只毛色呈紫黛色，長(zhǎng)的極像紫嵐。

母狼紫嵐在實(shí)現(xiàn)黑桑遺愿的過程中遭遇了種種困難，紫嵐不但沒有放棄，更沒有被困難擊垮，而是利用自己的聰明才智一次次的化險(xiǎn)為夷渡過難關(guān)。她有許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)：堅(jiān)持不懈、不放棄、機(jī)智、不向命運(yùn)屈服。

生活中，海倫凱勒也是如此，她雖然雙目失明，但她并沒有放棄，在歷經(jīng)重重困難之后，寫出了眾所周知的《假如給我三天光明》。不僅是海倫凱勒，著名的大音樂家貝多芬也是這樣。

貝多芬擁有出眾的音樂才能，他創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的音樂作品，但從1816年起，貝多芬因耳病復(fù)發(fā)，致使他耳朵再也聽不到任何聲音，但是貝多芬并沒有因此而對(duì)命運(yùn)屈服，他除了作曲外，還想擔(dān)任樂隊(duì)指揮，可是他指揮的演奏速度比臺(tái)上歌手演唱的要慢了許多，使樂隊(duì)混亂不堪。甚至還有人給他寫“不要在指揮了”這樣的字條。貝多芬看完后慌忙地跑回家，難過極了。在萬分痛苦中，他并沒有因此消沉，而是以毅力和智慧尋找到解決“耳聾”的辦法。最終貝多芬成為著名的音樂指揮家。

每個(gè)人都有愿望，但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)，讓我告訴你一個(gè)秘訣：實(shí)現(xiàn)愿望=堅(jiān)持+智慧。

狼王夢(mèng)讀后感范文最新中小學(xué)生2

《狼王夢(mèng)》無疑是一部狼家族的奮斗史，它悲壯又充滿激情，殘酷而不失情感，令人唏噓不已，而又熱血沸騰，久久不能釋懷。

紫嵐是一匹美麗的母狼，為了完成丈夫遺愿——狼王夢(mèng)，竭盡全力，培養(yǎng)著自己的孩子。但一次次緊要關(guān)頭前，命運(yùn)無情地和她開起了玩笑，她相繼失去了三個(gè)優(yōu)秀的孩子，犧牲美貌，犧牲了愛情，犧牲了自己的生活。絕望之中的紫嵐，把希望寄托在狼孫身上，用自己最后的力氣，與害死長(zhǎng)子黑仔的金雕同歸于盡。

紫嵐最終沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還不幸付出了生命的代價(jià)。從它的身上，我看到了普天下母親的縮影，含垢忍辱，用心良苦。試想，哪些個(gè)母親不希望自己的孩子出人投地，成為人上人。紫嵐所做的一切，自然是為了孩子成為一匹上等的狼，最終登上狼王的寶座。

紫嵐對(duì)孩子深切的愛和那堅(jiān)定不移的信念，深深地打動(dòng)了我。但最終不盡人意的結(jié)局不禁引起我的思考。紫嵐為了狼王夢(mèng)，破釜沉舟，一次次忍受喪子之痛她為何不放棄呢?我相信，失去丈夫的紫嵐從一開始就知道，成為一匹狼王過程是何等之艱辛，希望是何等之渺小，但她唯有奔跑，朝著目標(biāo)不停地奔跑。

有這樣一個(gè)故事：靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獅子在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊;此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。話說這只獅子發(fā)現(xiàn)了一只羚羊，追了半天也沒追上。別的動(dòng)物笑話獅子，獅子說：“我跑不過是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當(dāng)然跑得快了?！?/p>

獅子沒有追上羚羊，不是因?yàn)楠{子偷懶，沒有拼盡全力，而是兩者的目的不同。但過程中，獅子沒有忘記昨天的計(jì)劃，它一直在追逐。最后，雖然羚羊跑了，獅子不后悔，因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)升起，獅子和羚羊要做的就是奔跑，盡管有的為了晚餐，有的為了生命。它們向著目標(biāo)奔跑了，努力了，它們沒有質(zhì)疑，也沒有放棄。

目的從不會(huì)欺騙你，而真正的“兇手”就是自己。常言道：“君子立長(zhǎng)志，小人常立志”。生活中常常中我們常常會(huì)扮演這樣的人，幾分鐘前還信誓旦旦的全部自己的計(jì)劃或者夢(mèng)想，轉(zhuǎn)眼180大反轉(zhuǎn)，把計(jì)劃置于九霄云外，忘得一干二凈，第二天繼續(xù)“立志”。最終一直活在夢(mèng)海中，一事無成。而正的君子只為一個(gè)目標(biāo)而終身奮斗，絕不朝令暮改。

也許你跑了一生，也沒有到達(dá)彼岸;也許你奔跑了一生，也有沒登上峰頂。但是抵達(dá)終點(diǎn)的不一定是勇士，敢失敗的不一定是英雄。你只要向著永恒的目標(biāo)奔跑，不必太關(guān)心奔跑的結(jié)局如何。奔跑了，就問心無愧;奔跑了，就是成功的人生!

狼王夢(mèng)讀后感范文最新中小學(xué)生3

自古以來，狼在人們心中是邪惡兇殘的化身，成語(yǔ)也是狼心狗肺，狼狽為奸，狼子野心……諸如此類。可是倉(cāng)頡造“狼”字時(shí)是一個(gè)反犬旁，一個(gè)良知的良字，觀其形思其義就是有良知，有思想的獸。沈石溪的小說《狼王夢(mèng)》就是據(jù)此來寫的。

書中的紫嵐，是一只嫵媚動(dòng)人母狼，為了實(shí)現(xiàn)愛侶黑桑未能完成的狼王夢(mèng)，她拼命地把三個(gè)兒子培養(yǎng)成群狼之首。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。大兒子黑仔命喪金雕口，二兒子藍(lán)魂兒魂斷捕獸夾，小兒子雙毛在與老狼王的搏斗時(shí)，因心里的奴性未斬草除根被嚇得敗下陣，血染雪地，此時(shí)的紫嵐已經(jīng)失去了青春活力，最后為了保護(hù)狼孫與老金雕同歸于盡。

其實(shí)，狼王夢(mèng)不是黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛，更不是狼孫的，狼王夢(mèng)是母狼紫嵐的，望子成龍，多偉大的母愛，但是紫嵐忽略了一個(gè)很重要的因素—他們自身是否合適，要是這一點(diǎn)沒達(dá)到，那狼王夢(mèng)終將也是一個(gè)夢(mèng)。歸根到底，害死三個(gè)狼仔的不是金雕捕獸夾，害死他們的是狼娘紫嵐，或者是紫嵐那強(qiáng)大的令人害怕的枷鎖式母愛。

那么母愛就一定是錯(cuò)的嗎?答案是否定的，如果沒有孟母三遷，那么中國(guó)就會(huì)少一名亞圣，如果沒有愛因斯坦母親的鼓勵(lì)、包容和信任，那么基礎(chǔ)物理將退化三十年。

可是紫嵐和狼仔又讓我深感悲哀，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多“紫嵐”，孩子對(duì)畫畫一點(diǎn)都不感興趣，但母親卻要培養(yǎng)一個(gè)“畢加索”，琴童日復(fù)一日的依照母親的意愿練琴，練了幾年，卻連節(jié)奏都踩不準(zhǔn)，即使最后一步步按照母親給他們規(guī)劃的路走下去，最終就是一個(gè)沒有自己的主見、不能擔(dān)大任的只會(huì)執(zhí)行任務(wù)的人，這樣的人與機(jī)器有什么區(qū)別呢。愿天下的“紫嵐們”記住，只會(huì)執(zhí)行命令的叫“機(jī)器人”。

我們需要的是理解和信任，人生是我們自己的，即使我們站上了規(guī)劃好的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，收到了鮮花和掌聲，又怎樣呢?這已經(jīng)不是我的人生了。

讓我們的理解和信任在化作翅膀，盡情飛翔吧。

狼王夢(mèng)讀后感范文最新中小學(xué)生4

“狼心狗肺”、“白眼狼”、“狼狽為奸”……在中國(guó)人的字典中，找不到任何贊美狼的詞語(yǔ)，甚至“狼”字的結(jié)構(gòu)也是“狠上一點(diǎn)”。但是，在讀過《狼王夢(mèng)》這本書后，我對(duì)狼的看法卻發(fā)生了巨大的改變。

《狼王夢(mèng)》講的是母狼紫嵐想完成已故丈夫黑桑的遺愿，讓狼子成為狼王。但是，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，它的希望一次次破滅：長(zhǎng)子黑仔半歲時(shí)被金雕掠走;次子藍(lán)魂兒被捕獸夾夾住;小兒子雙毛由于心理陰影，在最后關(guān)頭被現(xiàn)任狼王洛戛咬死。無奈之下，紫嵐只好與傷害長(zhǎng)子的金雕同歸于盡，以換取狼孫的平安。

看完這個(gè)故事，我不禁思緒萬千：這是一個(gè)狼的世界，但又何償不是人類社會(huì)的一個(gè)縮影呢?忠誠(chéng)、愛、猜疑、仇恨……人類擁有的情感，狼同樣擁有，甚至比人類的情感更強(qiáng)烈：忠誠(chéng)是任何利益也無法打動(dòng)的忠誠(chéng);仇恨是多少只獵物也動(dòng)搖不了的仇恨;愛是受到怎樣對(duì)待也淡化不去的愛……相比之下，很多人的情感反而冷漠了，淡化了。在情感和利益面前，很多人毫不猶豫地選擇了利益，而將情感放在一邊。不錯(cuò)，那時(shí)候確實(shí)要克制情感。可是，在利益和情感面前，你會(huì)選擇哪一方?問問狼，它們會(huì)用行動(dòng)堅(jiān)決地告訴你：選!情!感!也許，它們的情感和人類有些不同：人類絕對(duì)不會(huì)用已故孩子的尸體，換來剩余孩子的溫飽。這種看似“殘忍”的做法，其實(shí)恰好反映了狼對(duì)“情感”的態(tài)度。對(duì)它們來說，不應(yīng)因?yàn)橐恢焕嵌艞壠渌堑纳?它能在生死攸關(guān)之際做出這樣的選擇，可見狼的判斷力也是很強(qiáng)的。

或許，我們應(yīng)該改變一下對(duì)狼的看法了。甚至，我們還應(yīng)該學(xué)學(xué)它——學(xué)習(xí)它的判斷力和它們強(qiáng)烈的情感!

狼王夢(mèng)讀后感范文最新中小學(xué)生5

在大多數(shù)人的心目中，狼中似乎充滿了罪惡、充滿的恐懼，有很多的詞語(yǔ)是來貶低狼的，像“狼子野心、狼心狗肺、狼狽為奸”等等，似乎狼就是罪惡的化身?？墒钱?dāng)我閱讀了一些描寫狼的書籍如《狼圖騰》《狼王夢(mèng)》后發(fā)現(xiàn)原本不是人們做想象的那樣，其實(shí)狼和人類一樣都有著其獨(dú)有的氣質(zhì)，甚至有一些還是人類所不具備的優(yōu)良品質(zhì)。和孩子們一起閱讀沈石溪的動(dòng)物小說《狼王夢(mèng)》后更是感受頗深，為文中的母狼獨(dú)特的母愛而震撼。

故事發(fā)生在浩瀚的尕馬爾草原上：母狼紫嵐紫嵐的丈夫黑桑在即將成為狼王的前一天死了。它在絕境中成功生出四只狼崽，紫嵐就有了那樣的一個(gè)念頭——把自己生下的那一群狼崽中的一只狼兒培養(yǎng)成新一代的狼王，繼承他父親的遺愿。于是，為了實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)，她便開始訓(xùn)練自己的幼兒。但在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她卻一次一次失敗，四只小公狼也相續(xù)死去：黑仔出去捕食，被老鷹叼走了;藍(lán)魂兒因中了獵人的圈套，也死了;雙毛和狼王洛戛打斗時(shí)，也犧牲了。但紫嵐很快把最后的一絲希望交給了媚媚，盼望著媚媚生下的孩子能成為狼王。為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。

為了爭(zhēng)奪狼王的位置，紫嵐不惜偏心，堅(jiān)持不懈。紫嵐最偏愛黑仔，把所有的愛都放在他身上，因?yàn)樗裣氡灰柏i撞破肚子的黑桑。她常把乳汁先給黑仔吸個(gè)夠，其余的給藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚喝。做得不好就對(duì)他又撕又咬，盡管自己心很痛。讀到這里，我感受到紫嵐非常想完成黑桑的心愿。黑仔很小就敢獨(dú)自闖蕩山林獵食野兔了，紫嵐擔(dān)心黑仔的安全，在地面上尋找野獸的蹤跡，很安全，附近沒有野獸，但最后黑仔還是被來自天空的金雕雕走了。之后是培養(yǎng)藍(lán)魂兒，藍(lán)魂兒被鐵疙瘩砸在腰際，紫嵐很親切得舔藍(lán)魂兒，一直守在他身邊，為了不讓他被獵人嘲笑，一瞬間咬斷了喉管，尸體帶回去埋葬了。最后培養(yǎng)雙毛，雙毛有自卑感，紫嵐侮辱他，他終于本性發(fā)出，并打斷紫嵐的一條腿，紫嵐雖然很痛但是痛得值得，我為它的堅(jiān)持不懈而感動(dòng)。爭(zhēng)奪狼王位時(shí)，差點(diǎn)打敗洛戛，不幸洛戛叫喊一聲，雙毛自卑感又回來，結(jié)果被其他狼吃了。紫嵐只好把期望托付給下一代。這是我又為他傷心，這么多次的努力都白費(fèi)了。

這本書把狼的一切情感表達(dá)得淋漓盡致，我記得有一段是很殘忍的，可最讓我感動(dòng)的也是那一段。藍(lán)魂兒在捕食的時(shí)候，不慎中了獵人的圈套，被捕獸籠給夾住了，藍(lán)魂兒在彈簧旁嗚嗚地低叫著，用憐憫的目光注視著紫嵐。紫嵐也著急地望著藍(lán)魂兒一臉痛苦難忍的表情，于是她狠下心來，一口咬破藍(lán)魂兒的喉嚨，熱騰騰的血濺在她的臉上，也讓藍(lán)魂兒在幸福中安然地死去了。在表面上看是殘忍的，但我想紫嵐內(nèi)心是那樣的悲痛，因?yàn)闆]有一個(gè)不愛兒子的母親。

紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放棄的精神讓我十分感動(dòng)。但是，紫嵐的教育方式是殘忍，是自私還是偉大呢?在第一次讀《狼王夢(mèng)》時(shí)，我覺得她是偉大的，但后來再想想，原來說她殘忍和自私也不是沒有道理，她為了繼承黑桑的遺愿，竟想在短時(shí)間內(nèi)把狼兒培養(yǎng)成“超狼”，不但沒有成功，還把孩子的性命給白白地賠上了。，發(fā)現(xiàn)母愛是多面化的，紫嵐的那種是既殘忍而又偉大的愛。

回過頭看看眼前這只不管是不是被權(quán)力扭曲了心的母狼，紫嵐用自己獨(dú)特的母愛維護(hù)一切。狼王夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)，令人嘆為觀止。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，勝者為王敗者為寇是不變定義，母狼紫嵐在母愛和夢(mèng)想中選擇了夢(mèng)想，但母愛卻隱藏在心中。它的努力雖然一次次的失敗，但它沒有放棄，反而勇往直前，這只能夠精神是我們的示范也是鼓勵(lì)。

愛的教育讀后感小學(xué)生模板

光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。閱讀作品后，我們可能會(huì)對(duì)作品產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望，讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“愛的教育讀后感小學(xué)生”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

愛的教育讀后感小學(xué)生 篇1

閑暇之余，我讀了《愛的教育》一書。全書100篇，講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事。其中每月故事——《小抄寫員》最讓我記憶猶新。

《小抄寫員》講述了一個(gè)貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點(diǎn)錢?？捎忠?yàn)榘职植煌?，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣，家里的情況改善了許多，而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講，回家也無精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，才知道自己錯(cuò)怪兒子了，愧疚萬分。

讀完了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦，但他不但努力學(xué)習(xí)，而且還默默為家庭分憂，即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著，這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)！他也曾想過停止抄寫，他深知這樣的下去絕對(duì)不行。可是一到十二點(diǎn)，就有一種力量促使著他去做。不做，就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么？是一種責(zé)任感。

在生活中，我們也有像安利柯一樣多的愛，只是我們沒有他細(xì)心，沒有認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過馬路，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，扶起跌倒的小朋友……這些都是愛，即使那些事情再怎么微不足道，也要有愛才能做出。

冰心奶奶曾說過說過：“有了愛，就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼，只要有了愛，我們的生活就會(huì)變得更加美好。愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛的教育讀后感小學(xué)生 篇2

最近，我讀了亞米契斯創(chuàng)作的著名小說——《愛的教育》。它給我進(jìn)行了一次心靈的洗禮，讓我攜著愛的翅膀在安利柯那感人的日記中翱翔。默默閱讀完最后一頁(yè)，我對(duì)愛的體會(huì)也隨之加深了，愛，就像空氣，無時(shí)無刻不圍繞在我們身邊。愛，是平凡的，普通的，溫暖心靈的，有了愛，你的心田就有一種愛的暖流悄無聲息地流過。

這是一部日記體小說，里面講述了安利柯在學(xué)校的所見所聞，字里行間都洋溢著濃厚的愛意，在這些蘊(yùn)含著愛的故事中，也詮釋了人生的真理，雖然每件事情都是既平凡而瑣碎的，但卻把愛表現(xiàn)得淋漓盡致，深入人心。

書中演繹了各式各樣的愛，但是最令我感動(dòng)的則是對(duì)父母的那片真摯的赤子之愛!

這份愛來自于書中馬克爾千里尋母的故事：馬克爾家境貧困，負(fù)債累累，母親不得不外出打工，卻因身體原因與家里失去了聯(lián)系。為了盡快找到母親，安慰焦急的家人，十三歲的.馬克爾只身踏上了千里尋母之路，歷經(jīng)艱辛，克服困難，終于找到了母親，可母親卻因?yàn)檫^度疲勞而累倒了。

看到這里，我由衷敬佩馬克爾的勇氣，十三歲的他，毅然獨(dú)自邁上尋母的路程，這一路的艱難險(xiǎn)阻，等待他的究竟是何種命運(yùn)?太多太多的未知，他依舊沒有怠慢，消極，而是越挫越勇，一個(gè)孩子，竟能承受如此重?fù)?dān)，一切一切的付出，都因自己的母親，這就是愛的力量。

在這如萬花筒的生活里，愛，不經(jīng)意被人忽略，被人淡然;但愛是無限的，它表達(dá)的形式是多樣的，只要用心去好好感受它們帶給你的溫暖，快樂，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛是每個(gè)人生命中不可或缺的一部分。

因?yàn)閻?，讓世界如此美?

愛的教育讀后感小學(xué)生 篇3

我很喜歡看世界經(jīng)典名著，這次我看的是《愛的教育》。

看了這本書，每一個(gè)故事，都很動(dòng)人，我最喜歡“熱心腸”卡隆，因?yàn)樗灰匆妱e人欺負(fù)自己班同學(xué)，或者看見高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)的，他就回去馬上制止并教訓(xùn)一頓。他也是一個(gè)很懂事的好孩子，因?yàn)樗巳鞎r(shí)間，寫了一封八一長(zhǎng)的信，給自己的媽媽作為生日禮物，他可真懂事呀!我也希望成為像他一樣的好孩子。

在這本書里面，我最喜歡《下雪了》這篇故事它講述了大家都喜歡玩雪嗎，有的人在打雪仗，有的在捏雪球，還有的在雪地上跳來跳去看著，看著，我也想出去玩雪了呢!

我還喜歡每月故事《遇難的船》，講述了兩個(gè)貧苦人家的可憐小孩，一個(gè)少年和一個(gè)女孩在一條船上發(fā)生的事，了少年因大浪來襲摔倒在甲板上，頭流了許多血，太可怕了;還有一次是暴風(fēng)雨，把船的一側(cè)弄出一個(gè)洞來，結(jié)果船就要沉沒時(shí)，船長(zhǎng)要放出救生艇。少年把女孩放到了小艇上女孩只能看著消失在海面上。這個(gè)結(jié)局，讓人真難受，這是個(gè)勇敢，善良，無私的好少年，我要向他學(xué)習(xí)。

這本書太好看了，大家一定要看呦!

愛的教育讀后感小學(xué)生 篇4

烈日炎炎的暑假里，我跟著亞米契斯走進(jìn)了主人公安利柯的生活。《愛的教育》里最讓我念念不忘的故事是：《有愛心》、《英雄小鼓手》、《最后的相聚》?！队袗坌摹愤@個(gè)故事告訴我，做人要有愛心，別人向你尋求幫助，就應(yīng)該盡力去幫助他，如果自己真的幫不了他，也應(yīng)該對(duì)他說一聲：“對(duì)不起，我?guī)筒涣四??！薄队⑿坌」氖帧犯嬖V我，要對(duì)自己有信心，做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒?！蹲詈蟮南嗑邸犯嬖V我，要珍惜陪伴在身邊的人，不要在那個(gè)人離去了才開始后悔！

在《愛的教育》里，我特別喜歡奈利，他雖然是一個(gè)天生殘疾的孩子，但通過自己頑強(qiáng)的毅力，完成了很多令人難以置信的事情。我還特別喜歡卡隆，他頭大肩寬，常常幫助弱者，是班里弱小同學(xué)的守護(hù)神。讀了這本書，讓我學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分辨善惡、美丑；也讓我明白生活中要學(xué)會(huì)愛、發(fā)現(xiàn)愛、愛無處不在??

對(duì)書愛不釋手的我將一直以書為伴，與愛相依，樂觀積極向上，健康成長(zhǎng)！

第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（5）班 麻碩文

愛的教育讀后感小學(xué)生 篇5

小學(xué)生讀書《愛的教育》讀后感500字：

要數(shù)我最愛看的書，那一定是《愛的教育》了，這本書我是一口氣讀完的，讀完的時(shí)候，眼里已經(jīng)含滿了淚花。合上書，一個(gè)個(gè)人物依然在我腦海里回旋，那么清晰；一個(gè)個(gè)故事，依然久久揮之不去，那么深刻，那么令人感動(dòng)。因?yàn)檫@本書讓我深深地感受到友情和愛。

愛，一個(gè)多么熟悉的字眼，在《愛的教育》里到處都充滿了愛，同學(xué)之情，你父子之愛，師生之愛，這一個(gè)個(gè)故事里，講述的是非常普通的事，傳遞的卻是深厚的愛。我印象最深的是“告別”這一章，距離將讓他們無法再時(shí)時(shí)相處，不能一同嬉戲玩耍，享受快樂時(shí)光，讀著讀著，我不由得想起放假前最后一天，要離開這個(gè)教室兩個(gè)月，要離開同學(xué)們兩個(gè)月，要離開這個(gè)校園和老師兩個(gè)月，心里就覺得有好多好多的不舍，看老師那美麗的笑容，聽同學(xué)們的歡呼聲，我心里也雀躍著，期待暑假不一樣的生活，但是，一股酸酸澀澀夾雜雀躍里，讓我揮之不去。

當(dāng)我走出校門，校園仿佛在對(duì)我說：下一學(xué)期再見！帶著短暫的傷感，我離開校園，但是我知道了，校園會(huì)永遠(yuǎn)歡迎我回來，老師始終都牽掛著我，同學(xué)一直都記惦著我，我是一個(gè)幸福的人。

這本書，讓我深深地知道了父母之愛，同學(xué)之情，師生之情，用心去感受這些美好的情感，讓自己生活地更有滿足感。

愛的教育讀后感小學(xué)生 篇6

讀了《愛的教育》，我幼小而無知的心靈被愛的強(qiáng)大力量深深的震撼，仿佛經(jīng)受了一次次愛的洗禮。幾次，我感覺自己也身臨其境，和書中的小作者一樣，接受著愛的教育。書中有勤勞友善的小石匠，為弱小的人打抱不平的卡隆，成績(jī)優(yōu)異而不驕傲的代洛西，其中有一個(gè)故事卻讓我記憶猶新。

卡羅菲玩雪的時(shí)候，不小心打傷了老職員的眼睛。盡管他當(dāng)時(shí)非常害怕，但還是在同學(xué)的鼓勵(lì)下，來到受傷者家中，勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤。他還強(qiáng)忍眼淚，把寶貴的像生命一樣的郵票送給了老人。作為回報(bào)，老人原諒他的錯(cuò)誤。出乎意料的是老人康復(fù)后，又把郵票還給了卡羅菲，還送給他三張更加珍貴的郵票。

是啊，這就是愛!如果沒有同學(xué)的耐心開導(dǎo)和鼓勵(lì)，卡羅菲是絕對(duì)不會(huì)站出來的，那就將無辜的人當(dāng)替罪羊了。正是同學(xué)們的關(guān)愛使卡羅菲勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤?？_菲也以愛心和誠(chéng)意得到了老人的諒解。老人不但歸還郵票，而且贈(zèng)送了郵票。這難道不是更偉大的愛嗎?故事充滿了愛，愛在人與人之間傳遞、發(fā)展、升華。

于是，我想到了自己，想到了同齡人。愛在我們這一代還能繼續(xù)傳遞嗎?現(xiàn)在的我們，除了書本上的知識(shí)，還學(xué)到了什么?我們已經(jīng)忽視了身邊的愛，而習(xí)慣了許許多多理所當(dāng)然：自己的學(xué)習(xí)用品理所當(dāng)然是給自己用的，即使別人來借，也編出充分的理由不借;家里的親人理所當(dāng)然為我們準(zhǔn)備好一切,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任和義務(wù);老師對(duì)我們理所當(dāng)然是循循善誘,嘔心瀝血,因?yàn)檫@是老師的工作……反觀這一切,不是因?yàn)槲覀兩磉厸]有愛,而是因?yàn)槲覀儧]有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,致使我們我們心中沒有愛。所以，無論世界有多美好,我們?nèi)匀挥X得蒼白。從我做起，去愛身邊的人，老師同學(xué)，去幫助需要幫助的人，去關(guān)心身邊的事物，去擁抱美好的一切。讓我們向故事中的人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)愛，敞開心扉去愛。讓愛在你、我、他之間傳遞延伸，我們的生活才會(huì)更加絢爛多姿!

愛的教育讀后感小學(xué)生 篇7

我近不及待地翻開了書。書的第一頁(yè)只是講述開學(xué)時(shí)的事，雖然看不明白，但也是興趣盎然。過了幾天，我終于把書讀完了。這本書確實(shí)很有趣。在書里，我認(rèn)識(shí)了大方、仗義的卡羅納，可憐的科羅西，學(xué)習(xí)好的德羅西等。我在他們的身上感受到了濃烈的愛。讀了這本書，我懂得了愛和感恩。這里面，書當(dāng)然是功不可沒的，就是看了這本書之后，我才懂得了愛。我懂得了愛我的家。愛我的父母，愛我的老師，還有愛我的同學(xué)們。

他是一個(gè)意大利丘林的人。

洛佩諦讓我久久難忘，他為了救一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生不怕讓自己受傷，這種舍已為人的精神，真是太讓我敬佩了。

《耐力的保護(hù)者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天，他又被捉弄了，他卻不反抗，卡隆跳了出來，保護(hù)耐力，勿蘭諦不怕，他嘗到了卡隆的拳頭，后來，再也沒有任何人敢欺辱耐力了，卡隆也非常尊重耐力，他們成為了一對(duì)好朋友。我知道了愛是相互的，這樣的愛令人感動(dòng)。

愛，是一個(gè)猜不透的詞。愛是父母無微不至的關(guān)心與照料;愛是在同學(xué)摔倒時(shí)，伸出一只手;愛小到幫同學(xué)撿起掉在地上的橡皮，愛大到獻(xiàn)血，捐獻(xiàn)骨髓，為國(guó)獻(xiàn)身。世間的愛說也說不完!

名著簡(jiǎn)愛小學(xué)生讀后感模板

書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。小學(xué)生平常在完成作業(yè)之后，可以多進(jìn)行課外閱讀。課外閱讀有助于開拓小學(xué)生的視野和知識(shí)面。每個(gè)人對(duì)于優(yōu)秀的書籍，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)。值得收藏點(diǎn)贊的小學(xué)生讀后感范文有哪些呢？為此，欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《名著簡(jiǎn)愛小學(xué)生讀后感》，僅供參考，我們來看看吧！

名著簡(jiǎn)愛小學(xué)生讀后感 篇1

簡(jiǎn)，有著堅(jiān)強(qiáng)的性格。即使她背負(fù)著自然與社會(huì)給她的一切不幸，微不足道的她卻依然獨(dú)自主宰著自己的命運(yùn)。這使她成為英國(guó)19世紀(jì)中一名少有的獨(dú)立女性。

小時(shí)侯，簡(jiǎn)愛在寄居的舅媽家里，和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，瘦小的她卻敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你這男孩…… ……”后在學(xué)校與海倫相識(shí)，彼此相互照顧。直至海倫感染病菌而死去，冷酷的校長(zhǎng)無視于著一切，但簡(jiǎn)一個(gè)人悲痛了幾天幾夜。

長(zhǎng)大了起初，她先在富有英俊的羅切斯特先生做家教，之后與羅切斯特先生相戀。他們愛得義無返顧?？墒呛?jiǎn)她在此時(shí)卻毅然離他而去，憑借自己一人的力量在外闖蕩漂流。這種“風(fēng)瀟瀟易水寒，壯士一去不復(fù)反”的堅(jiān)定主張與不悔行動(dòng)，完全是夏洛蒂筆下　一名勇敢獨(dú)立女性的一座不朽的里程碑。

那天，我雖然花了兩小時(shí)將此書“啃”光，但卻花了幾個(gè)星期的時(shí)間將它不停的回味。十六歲一個(gè)不該輕言“愛”的花季卻想說：“他們?nèi)绱藞?jiān)定的愛情真是令人羨慕!”——簡(jiǎn)，沒有雙親，沒有錢財(cái)，雪上加霜的是她并不漂亮。因此她在世人眼中她更失去了魅力!可羅切斯特一點(diǎn)也不在乎這一切而將自己那顆火熱的心　赤裸裸的交給了簡(jiǎn)。隨后，回來的簡(jiǎn)，再次看到這位曾經(jīng)俊俏的羅切斯特為了救自己已“瘋”的妻子而失明并且殘廢。即使是如此巨大的糟糕的變化，卻一點(diǎn)也沒改變簡(jiǎn)對(duì)他的愛。簡(jiǎn) 毅然重新回到他身邊，無微不至的照顧他!

大概正是這顆不離不棄的“真心”感動(dòng)了上天，在書的結(jié)尾羅切斯特先生最終再次“重見光明”。給我們以書外，漫漫的深思。女主人公并沒有《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的柔情，沒有《傲慢與偏見》中伊麗莎白的美麗，但她“簡(jiǎn)”以自己的頑強(qiáng)獨(dú)立獲得了眾人的肯定。

名著簡(jiǎn)愛小學(xué)生讀后感 篇2

在我的心目中，《簡(jiǎn)愛》是一部完美而偉大的著作。主要講的是女主人公簡(jiǎn)·愛的成長(zhǎng)過程。她從小失去父母，寄住在舅媽家，不平等的待遇讓她飽受欺凌，小小年紀(jì)就成受了別人無法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑恩費(fèi)爾德貴族莊園的家庭教師，她以真摯的情感和高尚的品德贏得了主人的尊敬和愛戀。但是命運(yùn)是如此的殘酷，她又付出了難以計(jì)算的代價(jià)，始終堅(jiān)持著自己的信念，執(zhí)著自己的理想與追求。

讀了這部小說后，我懂得了一個(gè)道理：應(yīng)對(duì)艱難的生活和不滿的命運(yùn)務(wù)必反抗，要有堅(jiān)持不懈的精神，不要做一只逆來順受，只會(huì)討好別人的狗.在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢和地位而淹沒感情。在窮與富之間選取富，而在愛與不愛之間選取不愛。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛這樣為感情為人格拋棄所有，而且義無反顧。《簡(jiǎn)愛》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的感情，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈.相比較而言，我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛的身上體現(xiàn)出來了嗎，無論是從精神上還是生活中，簡(jiǎn)愛的任何一點(diǎn)都就應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的楷模，是當(dāng)今社會(huì)的典范。

名著簡(jiǎn)愛小學(xué)生讀后感 篇3

“你以為，我因?yàn)楦F，低微、矮小、不美，我就沒有靈魂的心嗎?你想錯(cuò)了——我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣……我們站在上帝腳跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊??！泵慨?dāng)我想起這句話，就會(huì)在腦中想象出那倔強(qiáng)又筆直的身影，那就是簡(jiǎn)愛。

簡(jiǎn)愛是個(gè)孤兒，從小被舅媽收養(yǎng)，狠心的舅媽把簡(jiǎn)送到勞渥德學(xué)校學(xué)習(xí)，最后成了家庭教師，負(fù)責(zé)教阿黛爾功課。在這期間，她經(jīng)歷許許多多的的事，與羅徹斯特墜入“愛河”。正當(dāng)簡(jiǎn)得到向往快樂生活時(shí)，一位不可告人的秘密浮出水面，而簡(jiǎn)用盡所有的理解與寬容，終于到達(dá)幸福的彼岸。我被簡(jiǎn)愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格所震撼，我也為海倫的智慧、愛心、真誠(chéng)所感動(dòng)。

簡(jiǎn)愛她不痛恨不平等的社會(huì)，她不抱怨自己地位低微，她不因?yàn)楦挥卸澙?，她不因?yàn)樘摌s而從容。她一直向往理想的社會(huì)，理想的生活，她為爭(zhēng)取平等的地位，為維護(hù)自己獨(dú)立的人格而抗?fàn)?，而奮斗、而努力。她維護(hù)個(gè)人公道，維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)，所做一些不屈不撓的斗爭(zhēng)，她不甘受辱，不想失敗，贏得了羅徹斯特的尊敬。她飽受欺凌，為下層的平民喊出了心聲，為追尋理想的人們鋪徹道路，這就是簡(jiǎn)愛給我的最大啟發(fā)。

不要輕易向命運(yùn)低頭，無論遇到什么困難都要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，雨后總會(huì)天晴的。漫漫人生路上，《簡(jiǎn)愛》是我的精神財(cái)富，將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。

名著簡(jiǎn)愛小學(xué)生讀后感 篇4

在我的心目中，《簡(jiǎn)愛》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?，學(xué)會(huì)了怎樣做人，而書中的主人公簡(jiǎn)愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見，是最令人敬佩的。

簡(jiǎn)愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，能夠說是不幸的，但是她卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。簡(jiǎn)愛從小父母早亡，她被送到舅舅家，但是舅舅不久也去世了，她只好跟著舅媽生活，受盡了她的虐待。而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡(jiǎn)愛，但她的舅媽不但不去制止，反而支持她野蠻的兒子。然而，簡(jiǎn)愛是一各頑強(qiáng)的、決不向惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了，她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼，不顧一切地跟他對(duì)打起來。當(dāng)然，結(jié)果可想而知，簡(jiǎn)愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。舅媽越來越厭惡她，便把她送到了勞渥德教會(huì)學(xué)校。那里的孩子們受凍挨餓，伙食惡劣，還要遭到很多懲罰。那里生活環(huán)境不衛(wèi)生，結(jié)果斑疹傷寒奪去了好些孤兒的生命。簡(jiǎn)愛痛恨那里。8年之后，她毅然決然地離開了那里，去了桑菲爾德，到羅切斯特先生家里給他的女兒做家庭教師。

在桑菲爾德，她追求自尊自愛，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。應(yīng)對(duì)羅切斯特的輕視，她說出了那句“你以為因?yàn)槲腋F，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎?”她雖然愛羅切斯特，但當(dāng)她以為羅切斯特先生要娶英格拉姆，又要把她留下的時(shí)候，她惱火地說：“你以為我會(huì)留下來，成為你無足輕重的人嗎?你以為我是一架自動(dòng)機(jī)器嗎?一架沒有感情的機(jī)器碼?我們是平等的!”簡(jiǎn)愛是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也是一個(gè)靠個(gè)人奮斗的人，她想的只是自己怎樣在社會(huì)獲得一個(gè)平等地位。她有尊嚴(yán)，并且努力維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。

懷抱著《簡(jiǎn)愛》，我深深地明白：我就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力地活著。