[推薦]五年級日記比賽集錦

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大家應(yīng)該都寫過日記，或者現(xiàn)在還保留著寫日記的習(xí)慣。日記就像一本故事書，里面記錄著千千萬萬個故事。寫日記也是與自己對話的一種方式，可以釋放情緒。在寫日記時需要注意哪些呢？以下是由編輯為大家整理的“五年級日記比賽”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

五年級日記比賽(篇1)

今天，我們班做了一個別開生面的游戲，那就是逗笑比賽。

老師先說規(guī)則：請同學(xué)們分成兩隊，喜歡笑的同學(xué)到左邊來，不喜歡笑的到右邊去。話音剛落，同學(xué)們就行動起來，兩隊同學(xué)都嚴(yán)陣以待。老師還給兩隊起了名字。愛笑隊不用說就是笑口常開隊，不愛笑的自然是鐵面無私隊。我加入了鐵面無私隊。

隨著老師一聲令下，比賽開始了。

先是笑口常開逗我們隊。只見他們個個手舞足蹈，使出十八般武藝，你看，有幾位男生跳起了迪斯科，只見他們個個扭動著臀部，一個扮鬼臉，有的像猴子。看著他們滑稽的樣子，如果在平時，我一定會放聲大笑，可現(xiàn)在我是鐵面無私隊的一員，是不能笑的。于是我就搜腸刮肚想一些傷心事，看見別人在跳舞，我就想象成他們在踢打我。沒想到這一招真靈，我不僅不笑，而且眼睛里裝滿了淚水，牙齒咬緊了嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉竟開始酸痛起來。我想休息一下，便向老師要求，可誰知對方不肯放過我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：他笑了！他笑了！哎！真是倒霉，好冤枉?。?/p>

過了一會兒，有個同學(xué)上臺表演講笑話。起初，我覺得他講的并不好笑，可是當(dāng)他下臺時，故意滑了一跤，引起全班同學(xué)哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收斂了。我忽然想起比賽規(guī)則，可是已經(jīng)中了他的苦肉計。

最后，雖然我們隊輸?shù)袅吮荣?，但我想還是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！

五年級日記比賽(篇2)

20xx年11月20日星期六天氣晴

今天我和妹妹展開了自行車比賽，一開始我讓她先選自行車我本以為他會選家里的那輛賽車但她竟然選了她自己的那輛小輪車，我驚呆了我說：我可是選那輛賽車的哦，你干嘛不選那輛賽車?。克f：誰說的！誰說只有你那輛才是賽車啊！我這輛也是賽車啊。我看了看那輛賽車然后再看看她這身高。怎么可能騎得得上去啊！這次她肯定輸。后來我們來到了小區(qū)內(nèi)比賽，比賽一開始我就和她說：你真的要這輛車和我比賽嗎？輸了別怪我哦！你以為你是先知啊，比賽勝負(fù)都知道?。∥液退紲?zhǔn)備好了，我剛想出發(fā)他就飛了出了好遠，想靠作弊贏我做夢！我只用了一點力氣就超過了她。而她卻在拼命的踩，不久我就到達了終點，而她卻被我甩得老遠。我說：你還是輸了吧！呵呵誰說的剛才只是熱身運動現(xiàn)在才剛開始呢！她說比就比，誰怕誰后來我還是輕松的搞定了她。

這下她才輸?shù)男姆诜?/p>

五年級日記比賽(篇3)

今天我與妹妹進行了一場拍西瓜球比賽。

比賽開始前我們一起制定了游戲規(guī)則即每場比賽的時間為一分鐘，腳可以自由的移動，在規(guī)定的時間內(nèi)誰拍的多就算誰勝利。

比賽開始了，妹妹先拍，只見媽媽開始對表然后大喊一聲開始，話音一落，妹妹便急不可待的拍氣球來，只見她因為緊張手忙亂腳的，一會球就不聽使喚了，串出去了，妹妹這時竟然愣了好幾秒才想起來時間沒到。然后趕緊繼續(xù)拍起來，最后的統(tǒng)計結(jié)果她的成績不太理想才拍了62個。到我了，我立馬裝出一副不以為然的樣子，其實我心里有點小緊張，怕自己拍不過妹妹，那還有什么臉面，我心里一邊對自己說：“加油”，一邊認(rèn)真的排球，好，超過妹妹了，這時我開始大意了，球掉了好幾次，所以只超過妹妹12個。我本來可以超過她好多個的，但是不管怎么說，也是超過了，所以第一局我勝利了。

第二局開始了，還是妹妹先拍，這次她的表現(xiàn)和上次完全不一樣，你看她沉著鎮(zhèn)定，這一次的速度也明顯加快了，時間到，天啊，她竟然拍了110個。這可把我急壞了。到我了，我深吸一口氣，然后開始拍球了，這次我提高的拍球的速度，而且也沒有左顧右盼，一心一意的拍球，球掉了，二話不說立刻撿起來再拍，哇，沒想到我竟然排到123個，我突然想起一句話“你的力量超出了你的想象”。

雖然是一場小小的游戲，可也讓我從中悟出了做事要一心一意才能做好的道理。

五年級日記比賽(篇4)

今天，是個陽光明媚的日子，天氣非常好，我的心情也非常好，因為我們班要在海月三期舉行一場親子閱讀朗誦比賽。這次活動是由海月三期的愛心媽媽們精心準(zhǔn)備的。

上午12點45分的時候，我和媽媽急急忙忙地回到了家。加上吃午飯和換衣服的時間，很快就到了2點半了，3點鐘到了，比賽很快就要開始了！我匆匆忙忙的來到海月三期，一到那，大家都在會所做賽前準(zhǔn)備，我看到了一些叔叔阿姨在布置賽場，他們掛起了條幅、彩色的氣球、鋪了紅紅的地毯、擺了鮮花。

比賽開始了，第一個節(jié)目是二(2)班集體表演朗誦《秋天的圖畫》，大家在程曉露和任雨熹的帶領(lǐng)下，聲音很洪亮，表演得也很精彩，第二個節(jié)目是歌曲《粉刷匠》，再下一個是其他同學(xué)表演的《一株紫丁香》，輪到我們天驕華庭蘋果小隊上臺表演了，我們表演的是配樂散文《森林里的音樂》，這是我第一次參加親子朗讀比賽，感覺很緊張，開始表演了，我一邊背著詞，一邊看著臺下的觀眾，我看到了興高采烈的同學(xué)們，每個同學(xué)都精神抖擻、斗志昂揚、衣著整齊。還看到了孫老師期待的目光和石老師對我們的鼓勵。接下來，我又坐在自己座位上看了其他同學(xué)豐富多彩的表演：跳舞、唱歌、小提琴、古箏、跆拳道、還有小品哇！詹蕾表演的小品《看電視》有趣極了，她的表情很豐富，而且她的動作也非常好。這些全都是我們班的才藝表演。到了最后一個節(jié)目，海月三期的愛心媽媽們和她們的七個小朋友一起唱了《讓世界充滿愛》，真的好感動啊！

朗誦比賽過后，孫老師讓我們和爸爸媽媽到背景條幅上簽字留做紀(jì)念。今天的親子閱讀比賽，讓我們度過了一個快樂而有意義的星期天。

五年級日記比賽(篇5)

東風(fēng)送暖，將冰雪溶化，一切都充滿了生機我所期待的這一天終于來啦！3月20日清早，我早早的醒來了，一看手表，呀！才6點呢！離表演時間還有兩個半小時?？晌曳瓉砀踩ゾ褪撬恢闫鹆舜?。因為起得太早，所以導(dǎo)致我吃早飯時鼻子差點碰到碗口。

磨磨蹭蹭的出了門，接了虞嘉婧就前往梅園，可還是晚了：因為我不認(rèn)識路。從地鐵口出來，便在周圍轉(zhuǎn)了無數(shù)圈，半個小時后才找到了梅園門口，然后在梅園里轉(zhuǎn)了好幾圈終于來到了目的地:梅園橫蘭風(fēng)景區(qū)荷蘭苑廣場。

比賽已經(jīng)開始了，我急急忙忙領(lǐng)了號就去排隊了。隨著人數(shù)越來越少，我的心跳速度也越來越快了，就像有只小鹿在心里亂蹦亂跳，要把心都弄破似的。我的喉嚨口就像被人用手挾住了一樣。干嘔了起來，虞嘉婧見壯，過來拍了拍我的肩膀：不要緊張，放松，把下面的人無視掉，想像這里就你一個人，想說什么說什么，這里就是你的世界。說完就把耳機放到我的耳朵上聽聽歌，放放松。不知不覺我的神情便放松了下來。這是虞嘉婧推了推我，嘿，到你了，好好表現(xiàn)哦！我舉起一個OK的手勢就上了臺。大家好，我是263號我神定自如地說著。就算臺下有習(xí)近平總書記，也跟我沒關(guān)系，我只要把平常說的說一遍，就像平常練習(xí)一樣就行了。我在心里為自己打氣道。等大家都表演完了，大家便合了個影留念。

通過這次活動，我體會到：緊張是無用功，要放松神態(tài)，才能展現(xiàn)出更好的自己。因為在家已經(jīng)準(zhǔn)備好了，緊張只會讓你忘詞。

五年級日記比賽(篇6)

今天中午，我把自己打扮的漂漂亮亮的，準(zhǔn)備去參加下午兩點的攝影比賽。在公交站臺等車的時候，我遇到了五(4)班的尹梓熠，便結(jié)伴一起去紅豆香江豪庭。

到了紅豆香江豪庭，我去簽了個到，便坐下來聽老師講課了。只聽老師說了很多，但是我只記住了最重要的三點平、穩(wěn)、準(zhǔn)。隨著老師的講解，我拿出相機進行了比對，覺得理解的差不多了，也沒言語。過了一會兒，老師便帶著我們開始了攝影的旅程。首先老師帶我們來到了一棟樓的31層。我走進其中的一套房子，看見餐桌上擺放精致的茶具和美麗的插花，不由分說，咔嚓、咔嚓連續(xù)拍了好幾張。隨后走進一個小臥室，這貌似為女孩子準(zhǔn)備的，房間里所有的東西都是粉色的，床上還有一個大大的毛絨玩具熊呢！哎呀！這可是我最喜歡的顏色哦！還有這里的擺設(shè)我也非常喜歡。于是拿起相機，又連續(xù)拍了好多張不同角度的照片。時間有限，縱然不舍，還是得離開。接著走進另外一套房子，奇怪的是，這個房子里空蕩蕩的，沒有任何東西，但在墻壁上貼上了很美麗的墻紙，墻紙上面的圖畫很多而且很逼真，家電、沙發(fā)、餐桌、還有水果，看著就讓人有食欲。我將這里也一一拍了幾張。最后來到樓下的室外綠化帶，一條林蔭小道，直通前面的小池塘，淺淺的小池塘里大約有7、8條不同顏色的小魚在自由自在的游來游去，可愛極了，忍不住也將其拍了下來。小道兩邊是一片草地，小草有些發(fā)黃，我還是拍了兩張。拍照結(jié)束，我們都依次將相機給老師，讓老師將照片拷貝下來，最后挑選4張進行評比。過了好一會兒，老師們評比完了，開始公布結(jié)果了，我豎起耳朵仔細聽，那個時候，說不緊張那是假的，不過到了最后，終究還是沒有聽到我的名字。

雖然這次攝影比賽，我沒能得獎，但是我經(jīng)歷了從未有過的事情，也是件很開心的事，至于獎項，還有下一次，下一次，冠軍就會是我的！

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在小學(xué)生時期，老師會要求我們寫日記。日記就是將有意義的事情，有趣的東西記錄下來。日記最重要的就是記錄最真實的生活，你掌握日記的寫作格式規(guī)范嗎？以下是小編精心收集整理的日記跳繩比賽,帶給大家。歡迎分享給你的朋友！

日記跳繩比賽 篇1

一年一度的.春季長繩比賽來了，操場上人聲鼎沸，彩旗飄飄。你們覺得是哪個班會贏？肯定是我們班贏。真那么肯定？我看不一定喲！同學(xué)們七嘴八舌議論紛紛。

比賽開始了。首先，裁判向選手們講解比賽規(guī)則，然后，一聲令下：“開始！”兩班的繩子都快速揮舞起來。瞧！對方班的同學(xué)身體向前弓著，眼睛緊緊地盯著長繩，瞄準(zhǔn)時機，一個箭步，雙手一揮，縱身一跳，他便開始在長繩中央舞蹈起來，頓時，觀戰(zhàn)臺上發(fā)出整整齊齊的一個、二個、三個數(shù)數(shù)聲。

接下來的，是我們班的長繩龍同學(xué)，只見他貓著腰，目光緊盯長繩，并隨著長繩舞動的節(jié)奏，身子一前一后搖動起來，時機到，一個沖刺，跑到繩子中央，雙腳起跳，繩子在他腳下劃過了一道美麗的孤線，觀眾們看到了這副場景，都嘖嘖稱贊，拍手叫好。龍同學(xué)剛才臉上的緊張神情早已跑到九霄云外了，現(xiàn)在他正笑瞇瞇的跟觀眾們打著招呼呢！

時間在一分一秒地流逝，兩分鐘很快就過去了，到了清算成績時候了，我本以為我們跳得很差，出乎意料的是我們龍同學(xué)居然跳了237個，對方才跳167個，我們整整超過他們70個，我們贏了！

日記跳繩比賽 篇2

跳繩，對于大多數(shù)人來說是一項極其簡單的體育運動，有些人甚至可以在1分鐘內(nèi)跳200多個。可對于我來說，150個都是無法超越的界線。

“丁零零”下課鈴聲響了，我和幾個朋友決定在操場上舉行一次“跳繩比賽”。最初，我很緊張：擔(dān)心自己跳得沒有朋友好，個數(shù)沒有朋友多……

一聲哨子響，比賽開始了，朋友們都跳了起來。每個人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的“龍”！一不小心，我落后了。我心急了，馬上迅速地跳了起來。俗話說：欲速則不達。我總是被繩子絆倒，還差點摔跤。于是我仔細地回想了一下，老師教我們的跳繩動作和方法。“不要跳得太高，要輕輕地跳，要用腳尖跳……”老師的話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來，“功夫不負(fù)有心人”，我跳得比前面好多了，漸漸地我超過了朋友們。雖然最后我沒有拿到第一，但是我覺得這是一次有意義的比賽！

通過這次比賽，讓我明白了一個道理：做任何事情做不好，不要灰心，只要仔細認(rèn)真對去做，是一定能夠把事情做好的！

日記跳繩比賽 篇3

星期一，陽光明媚，萬里無云，我們在學(xué)校的操場上舉行了盛大的達標(biāo)測試運動會。在運動會后，也將迎來我非常懼怕的跳繩項目，為此，我還練了好幾個晚上。

這一刻終于來臨了，我懷著忐忑的心情來到了“戰(zhàn)場”上。隨著裁判的一聲令下，同學(xué)們都爭先恐后地跳了起來。我也不甘落后，開始用力地跳，雙手不停地擺動著，好像把繩子揮到天空一樣。也不知道是我前面用力太多，還是太緊張的緣故，我感覺有點上氣不接下氣，手跟腳又酸又痛，心里漸漸開始動搖了，想要放棄，但是，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，我一下子又有了勇氣，“堅決不能給班級抹黑！”我心里想著。我閉著眼睛，咬著牙，奮力地跳?！奥L”的一分鐘終于過去了，我如釋重負(fù)，來不及放松手腳，就迫不及待地問幫我計數(shù)的女同學(xué)，當(dāng)她說150下時，我非常傷心，竟然連155下都沒有到，我都嫌棄我自己。

回到家，媽媽看到我說：“寶貝，只要你盡力就好了，從今以后，我們每天鍛煉，爭取跳到160下。”我又受到了鼓舞，從今晚開始，我又會到家門口跳繩的！

日記跳繩比賽 篇4

“加油，加油！”什么聲音在大樹下回蕩？在茫茫人影之間，有幾個人在跳繩，他們一個個跳得那么輕盈，在一旁吶喊助威的同學(xué)也士氣高昂，不愿意敗給對方。

何老師把我們分成五組，每個小組選派出五個代表。我們組也同樣選出五位“高手”，我當(dāng)然也是其中一位，全組上下都摩拳擦掌、躍躍欲試，激動地等待著比賽的到來。也想看看自己的成績?nèi)绾巍?/p>

終于輪到我了，我大步跨道樹蔭下，只聽一聲“開始”令下，我甩起了繩子的時候就暗暗地對自己說：“堅持住，我能行?！眲傞_始，繩子在我手中甩得飛快，腳也不停跳，手腳配合的相當(dāng)完美簡直天衣無縫，就這樣持續(xù)著……畢竟體力是有限，跳了近200下，感覺腿有些發(fā)軟。在這千鈞一發(fā)之際，同學(xué)們的加油聲再一次在耳邊響起，也想起了組員們的期望，不禁在心里大喊：“我一定不會輸?shù)?。”于是，甩繩的均勻節(jié)奏再一次在我的耳邊響起……

隨著一聲“時間到”響起，我的雙腳也同時落地。當(dāng)同學(xué)走向前來告訴我的成績是301下，是全班最高成績，聽到這個消息，我不禁一蹦三尺高，因為，這與我的努力分不開。但是我想，友誼第一，比賽第二，我以后要保持這樣的好成績。

說來也奇，回到教室，原本擠不出什么好詞好句的我，現(xiàn)在可真是“下筆如有神”，也許……

日記跳繩比賽 篇5

星期四下午，陽光明媚，我們班舉行了一次跳繩選拔賽。

班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校的“空中走廊”去跳繩，我們個帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個上場的是袁夢婷，她一上場，就引起了許多人的關(guān)注，大家看著夢婷準(zhǔn)備開始跳。剛開始她跳得不怎么樣，可是她越跳越快，后來就像一只輕盈的小燕子在飛舞。袁夢婷跳好了，她居然跳了180多個，不愧是班級的“跳繩”。我打心眼里佩服她。

輪到我跳了，我的心不由得緊張了起來，只聽吳老師一聲喊：“開始。”我飛快地甩起繩子，起初我跳得很順利，后來我累了，越跳越慢?！芭尽钡囊宦暎医O倒了。我真想放棄，可有一個聲音在耳邊響起：“小伙子，快站起來，要是再不跳就要落后了，堅強些?！睂?，要堅強，于是我又咬緊牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了，吳老師說我跳了131個。131個，我傻眼了，這可是歷來的成績。我高興地跳了起來。

后來，我竟被選去比賽了，我開心極了。

日記跳繩比賽 篇6

今天，在最后一節(jié)體活課上，林老師讓我們每組找一個人來比賽跳繩?？晌也]有給我們組爭光，而得了最后一名。

在比賽前，我們班的張曉宇想讓去參加比賽，但我又想讓她去，因為她是體育課代表，正在這時林老師走過來，詢問我們誰去比賽?。繌垥杂钔屏宋乙幌?，正好我被推到了林老師的前面。

比賽開始了，我反應(yīng)慢了一下，大家都開始跳了。我也跟上去開始跳了，大約跳了十多下后，我被繩子拌了一下，停了下來。

接下來我繼續(xù)跳啊，可我手里的繩子卻被我甩掉了。我連忙撿起繩子繼續(xù)，結(jié)果越急越亂，雙手的繩子都掉了。就因為這樣，時間被我白白的浪費了。

比賽結(jié)束，我聽見自己是最后一名，我真后悔，應(yīng)該讓張曉宇去參加比賽的。但最后林老師還是給我們每個組加了一分。

我相信，如果沒有這次失誤，我一定會有個好成績。

比賽跳舞日記推薦9篇

時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的舞蹈比賽活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

比賽跳舞日記 篇1

一、活動引言：在開學(xué)之際，五邑大學(xué)將迎來舞蹈大賽，舞蹈大賽是我們藝術(shù)節(jié)的一個傳統(tǒng)大項目，由化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)院、計算機學(xué)院和數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會承辦。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情；所以舉辦舞蹈大賽可以豐富我們五邑大學(xué)同學(xué)課余生活以及鍛煉團隊協(xié)作等能力的同時，培養(yǎng)我們五邑大學(xué)舞動青春的氛圍，讓更多同學(xué)了解舞蹈這項集健身與娛樂等益處眾多的運動，在學(xué)習(xí)業(yè)余時間，調(diào)整和放松自己，所以我相信會有很多人參與其中這次活動將從三月開始報名，且將持續(xù)三個月左右。舞蹈大賽必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商達到想要的宣傳效果，從而大家都得到大豐收。

二、活動主題：本屆舞蹈大賽，我們將以“舞·熠”作為主題?！拔琛れ凇敝C音“五·邑”，同時，舞，舞蹈，熠，熠熠生輝，星光熠熠，“熠”在《康熙字典》中有云：‘《說文》盛光也?！豆{》羽鮮明也?！笳髦怀觥⑻貏e。

三、大賽時間安排

1.初賽安排：

選手會議及抽簽：5月8日

彩排時間：第一次5月11日8:30-11:00

第二次5月11日13:30-16:00

比賽時間：5月11日（星期六）19:30-22:30

比賽地點：呂志和禮堂

2.決賽安排：

選手會議及抽簽：5月13日

彩排時間：第一次5月18日8:30-11:00

第二次5月18日13:30-16:00

決賽時間：5月18日（星期日）19:30-22:00

決賽地點：呂志和禮堂

四．市場分析：(商家可以從中得到的利益)

（1）擴大市場，提升知名度

此次舞蹈大賽不僅能提升贊助商在學(xué)生中的知名度，而且能給贊助商家?guī)砩霞训男麄餍Ч?。對于商家來說，即將步入社會的大學(xué)生們是一個廣闊的市場，在這個市場中，哪個商家能搶先進入大學(xué)生視線，作出有力的宣傳，哪個商家就能盡快占領(lǐng)這片廣闊的市場。我們學(xué)生會對此次活動進行了精心的策劃，為同學(xué)們提供了一個良好的娛樂和自我展示機會同時，更為商家提供了一個廣闊的宣傳空間，讓商家低投入的同時得到高回報。

這個超過萬人的大市場絕對是一個不可忽視的群體！校園內(nèi)激烈的廣告爭奪戰(zhàn)，一場又一場商業(yè)贊助，足以證明這一切。超過萬人的老師和大學(xué)生市場，大學(xué)生和老師難以估量的產(chǎn)品輻射能力，都是您迅速進駐校園大力宣傳的堅定理由?。?！

五邑大學(xué)的學(xué)子們都來自五湖四海，都將會是貴集團新的潛在客戶，這樣一來令貴集團的宣傳廣度能遍及全廣東，甚至是全中國（五邑大學(xué)有不少來自其他各個省份的同學(xué)），絕對是一個消費潛力巨大的市場，這相對其他的宣傳媒體來說，高校的宣傳絕對是性價比最高的，宣傳的廣度和力度都是其它不可比擬的。

學(xué)生會是一個人數(shù)非常龐大和絕對影響力的一個團體，我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳。大學(xué)是鐵打的陣營流水的兵，如果雙方合作愉快，建立良好的長期合作關(guān)系，那么商家您就有了穩(wěn)定的客戶群和免費的宣傳員與推銷員。便捷的申請途徑，商家在高校內(nèi)宣傳必須經(jīng)過申請，過程煩瑣，而通過學(xué)生會的途徑，會少很多不必要的麻煩，節(jié)省時間和勞動力。經(jīng)過調(diào)查顯示，大學(xué)生在畢業(yè)后對產(chǎn)品的忠誠度是比較高的，那么這次機會就為貴集團開辟未來市場，吸引潛在客戶和大批人才，擴展貴集團的銷路，提高貴集團的市場占有率創(chuàng)造了條件。

（2）提高社會影響力，深化企業(yè)形象

此次活動同時將會提高貴集團的社會影響力，為貴集團贏得熱心高校事業(yè)的美譽，必定會得到社會的一致好評。相信這將會是貴集團在五邑大學(xué)宣傳的良好時機，是把樹立集團的形象和品牌扎根邑大的絕好契機。我們會為貴集團提供最好的宣傳和服務(wù)。

（3）吸引高素質(zhì)人才，注入新血液

隨著企業(yè)在五邑大學(xué)校內(nèi)的知名度提高，能吸引更多有技術(shù)，有能力的畢業(yè)生參加到集團的招聘中，從而進一步提高企業(yè)的人才競爭力。對高校的熱心贊助，除了能獲得強大的企業(yè)宣傳外，還能吸引一大批有才干，有抱負(fù)的大學(xué)畢業(yè)生們，和貴集團息息相關(guān)的技術(shù)型人才，銷售型人才，管理型人才等等，優(yōu)化在這些畢業(yè)生和準(zhǔn)畢業(yè)生心目中的企業(yè)形象，從而增加企業(yè)的無形資產(chǎn)價值，或者是為了與大學(xué)建立一種親密的關(guān)系，也為貴集團和本校的產(chǎn)學(xué)研合作提供了一次很好的契機，為未來長期的合作奠定基礎(chǔ)。

（4）實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作，各取所需

此外，通過這次活動的雙方合作，希望能借此機會為本校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生到貴集團參觀學(xué)習(xí)和實習(xí)，為同學(xué)們在寒暑假期到貴集團的假期工鍛煉提供了一次良好的契機，如果允許的話，每年貴集團可到我校開展一場大型的招聘會，第一時間能搶占學(xué)校里高素質(zhì)的人才，為貴集團的做強做大提供有利的條件。

（5）強化企業(yè)員工文化底蘊，加快產(chǎn)業(yè)升級

此次舞蹈大賽同時也可以作為貴集團的企業(yè)員工文化節(jié)，讓貴集團的員工參與到該舞蹈大賽當(dāng)中。這樣的企業(yè)員工文化節(jié)能增強員工對企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。就企業(yè)而言，對員工培訓(xùn)得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。有資料顯示，百事可樂集團對深圳270名員工中的100名進行一次調(diào)查，這些人幾乎全部參加過培訓(xùn)。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工愿意繼續(xù)留在集團工作。培訓(xùn)不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認(rèn)識，對工作目標(biāo)有了更好的理解。

企業(yè)管理人員和員工認(rèn)同企業(yè)文化，不僅會自覺學(xué)習(xí)掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。從而培養(yǎng)大家的敬業(yè)精神、革新精神和社會責(zé)任感，形成上上下下自學(xué)科技知識，自覺發(fā)明創(chuàng)造的良好氛圍，企業(yè)的科技人才將茁壯成長，企業(yè)科技開發(fā)能力會明顯增強。同時能提高員工綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,樹立企業(yè)良好形象，增強企業(yè)盈利能力。

適應(yīng)市場變化、增強競爭優(yōu)勢，培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,保持企業(yè)永繼經(jīng)營的生命力的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)競爭說穿了是人才的競爭?，F(xiàn)在企業(yè)家們愈來清醒地認(rèn)識到員工文化是企業(yè)發(fā)展不可忽視的“人本投資”，是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑。發(fā)達國家在推進技術(shù)創(chuàng)新中，不但注意引進、更新改造機械設(shè)備等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素質(zhì)為主要目標(biāo)的軟技術(shù)投入。人才是企業(yè)的第一資源，有了一流的人才，就可以開發(fā)一流的產(chǎn)品，創(chuàng)造一流的業(yè)績，企業(yè)就可以在市場競爭中立于不敗之地。

（6）保持長久性合作，創(chuàng)造雙贏的局面

倘若這次的合作能圓滿成功，希望以后能有更多類似的愉快合作，以后貴集團想舉辦類似的'活動，我們將毫不猶豫給予貴集團最有力的支持。

這次活動是宣傳貴集團、樹立品牌形象和與我校學(xué)生交流的一次良好契機。本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與您建立起良好的合作關(guān)系，共同促進，共同發(fā)展！

感謝貴集團抽時間閱讀我們的策劃書，如果您覺得合作是雙贏的，那么不要再猶豫，心動還需行動，您不但會獲得物質(zhì)的回報，而且還提前占據(jù)五邑大學(xué)的人才市場和獲得社會的贊譽。如果您覺得策劃書有什么疏漏，請不吝賜教，那將使我們收益無窮.

五、宣傳

1、微博宣傳：利用三院學(xué)生會官微轉(zhuǎn)發(fā)舞蹈大賽相關(guān)微博，附帶著冠名商家品牌信息。

2、廣播宣傳：在廣播站播報關(guān)于我們?nèi)荷贽k舞蹈大賽成功的消息的同時宣傳大賽報名時間，同時宣傳冠名商家品牌。

3、抽獎活動：在微博設(shè)置抽獎活動，增強的大家對舞蹈大賽微博的關(guān)注度。抽獎方式：轉(zhuǎn)發(fā)宣傳視頻并@3位好友，就有機會獲得豐厚禮品一份。冠名商家可以提供獎品等物資，使冠名商家品牌深入人心。

4、信息天使：考慮部分學(xué)生不玩微博，就需請大一、二、三各班的文娛委員群發(fā)飛信，告知同學(xué)舞蹈大賽的活動內(nèi)容并將舞蹈大賽活動內(nèi)容、報名方式及相關(guān)獎勵發(fā)到各班郵箱，同時宣傳冠名商家品牌。

5、書簽宣傳：在初賽前的三天組織十位工作人員，騎著自行車緩慢環(huán)繞五邑大學(xué)一周，并派發(fā)舞蹈大賽的書簽，宣傳舞蹈大賽的活動。宣傳人員都會戴著專門定制的鴨舌帽，在自行車的車尾插上一支印有初賽時間和地點活動的特色旗幟，騎在前面的前三個宣傳人員，攜帶有三個便攜式音響播放時尚舞曲。

6、網(wǎng)絡(luò)投票：在網(wǎng)站上推出投票系統(tǒng)。讓各隊的粉絲們?yōu)樗麄冎С值倪x手投上神圣的一票，同時使更多的同學(xué)參與到藝術(shù)節(jié)中去，感受大賽的氛圍。

7、宣傳短片：拍攝選手的宣傳短片。通過短片除了介紹入圍選手的訓(xùn)練情況、心路歷程外，另外插入每支隊伍粉絲的為參賽者加油打氣片段，留下參賽者與親友團融洽美好時刻。屆時，微博、 QQ均會轉(zhuǎn)播。三院學(xué)生會官方微博開展微博互相轉(zhuǎn)發(fā)活動。

注：以上所有的宣傳方式，在宣傳舞蹈大賽時，同時會宣傳冠名商家。（舞蹈大賽與冠名商家是一個整體）

8、問卷調(diào)查：大賽期間制作一份關(guān)于品牌信息的問卷調(diào)查，內(nèi)容包括：大家對冠名商家的了解和喜愛度，對比其他產(chǎn)品的優(yōu)缺點等問題，方便了解其在學(xué)生中的市場。（問題也可由商家自己設(shè)計）。

9、傳單：將商家自己制作好的傳單派發(fā)到比賽現(xiàn)場觀眾手上。

10、噴畫宣傳：（規(guī)格：2.0m*2.0m_掛在假足球場處）在炫麗的噴畫四周掛上閃爍的氣球，無論在熱鬧的白天還是寂靜的夜晚都會給大家不一樣的視覺效果。只要路過的學(xué)生停足觀望，活動的內(nèi)容必會烙在大家的心中，就可以增加宣傳的范圍。

11、橫幅宣傳：（規(guī)格：8m*0.75m_北區(qū)籃球場） 籃球場是學(xué)生最愛去的場所之一，即使一條簡單的橫幅在人氣十足的球場也會得到大家關(guān)注。

12、海報宣傳：（活動中心宣傳欄和黃浩川宣傳欄）活動中心是學(xué)生上下課的必經(jīng)之路，漂亮的海報結(jié)合LED燈可以在學(xué)生匆忙走過的瞬間有意無意的瀏覽海報內(nèi)容。

13、校報宣傳：根據(jù)活動的舉辦時間選擇在哪一期?？麄?，將校報派發(fā)到每一個宿舍，同時宣傳冠名商家品牌。

14、擺攤宣傳：（在活動中心前和北區(qū)飯?zhí)们埃?/p>

攤位布置結(jié)合大賽主題“舞·熠”的風(fēng)格布置利用音響設(shè)備，播放優(yōu)美的舞曲，在現(xiàn)場營造舞蹈的氣氛制作舞蹈大賽的泡沫字，掛在活動中心的擺攤點。靚麗的大標(biāo)題可以很好地吸引路過的同學(xué)的眼球，前來了解活動內(nèi)容。在活動中心擺攤點掛一幅手繪海報，簡單介紹活動的主題。制作兩個舞蹈大賽的卡通形象的KT板，放置于活動中心大本營處。利用氣球及其他裝飾品裝飾出有舞蹈大賽風(fēng)格的大本營。我們會買五個會飛的氣球，是可愛的卡通氣球，用繩子綁住，綁在大本營處。并制作特色書簽在擺攤當(dāng)天派發(fā)。以前的書簽都是簡單的長方形的，這次制作形狀是一個女生跳舞的輪廓，并有一根細繩系著。這樣精致的書簽會有更多人收藏，才真正達到宣傳和環(huán)保的效果。在現(xiàn)場設(shè)置現(xiàn)場抽獎活動吸引同學(xué)圍觀。我們舉辦的活動是舞蹈大賽，在我們的抽獎活動加入舞蹈的元素，利用跳舞機，測試大家的反應(yīng)能力和舞動功底，讓大家舞出自己的活力。我們的抽獎方式：每一個通過跳舞機測試的人就能獲得一次抽獎機會，由抽到的獎券兌換獎品。在我們舞蹈大賽的宣傳攤位旁邊，也將有一個攤位來宣傳自己的品牌文化，當(dāng)天前來觀看的學(xué)生是很多的，這樣有助于宣傳我們的冠名商家。

六．具體合作方式：

【一】作為五邑大學(xué)舞蹈大賽冠名商家：

1．與本次五邑大學(xué)舞蹈大賽定下合作關(guān)系，并制作方案。并將冠名商家加入舞蹈大賽宣傳，讓冠名商家深入每一位邑大學(xué)子的心中，讓冠名商家品牌形象在學(xué)生心目中的形象推至尊貴的高位。

2.我方設(shè)計、制作宣傳噴畫、橫幅帶有顯眼商標(biāo)。橫幅、噴畫將會懸掛在校園人流量最多的地區(qū)之一的活動中心前護欄處，學(xué)校內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生都會留意并了解到的信息。并在五邑大學(xué)正常宣傳方案計劃中所有的宣傳噴畫、橫幅中體現(xiàn)的品牌元素，進一步提高品牌知名度形象高度。

3.五邑大學(xué)將申請在舞蹈大賽期間的五邑大學(xué)學(xué)生活動中心場地的擺攤權(quán)，以供宣傳使用。（五邑大學(xué)學(xué)生活動中心是五邑大學(xué)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)場地，人流量極大，能夠為的宣傳提供足夠的關(guān)注度以及大量人氣，讓邑大學(xué)生充分了解。）

4五邑大學(xué)為初賽決出隊伍、以及決賽隊伍制作DV視頻，上傳至五邑大學(xué)微博（五邑大學(xué)官方微博擁有數(shù)千名真實邑大學(xué)生粉絲，加上個學(xué)院附屬微博對品牌的宣傳，將會對品牌的宣傳效果大大提高）以及網(wǎng)站（將提供視頻技術(shù)支持）。

5.五邑大學(xué)與冠名商家簽約后，確定為冠名贊助商后，保證占據(jù)商家宣傳的主導(dǎo)地位。

6.作為五邑大學(xué)舞蹈大賽的冠名商家，將贊助五邑大學(xué)化環(huán)學(xué)生會舉辦舞蹈大賽資金9000元（可提供部分物資，但現(xiàn)金不得少于7000元）

7.作為五邑大學(xué)舞蹈大賽的冠名商家，所有的宣傳方式都會為商家做到最好，保證商家在學(xué)生的知名度。

【二】贊助五邑大學(xué)部分資金：贊助五邑大學(xué)化環(huán)學(xué)生會舉辦舞蹈大賽部分資金，選擇自己需要的方式進行宣傳，價錢按照五邑大學(xué)宣傳方式的價錢要求進行折算。

比賽跳舞日記 篇2

活動目的：

舞蹈大賽主要面向全系各個專業(yè)學(xué)生，活動旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進文化交流的平臺，以及展現(xiàn)我系學(xué)生鮮明、活躍的個性特征和積極樂觀的`精神面貌，更好的展現(xiàn)中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌，進一步推動校園文化的發(fā)展。

活動宗旨：

友誼第一，比賽第二。重在參與！

活動主題：

OurTimes（我們的時代）（暫定）

活動對象：

x級—x級的藝術(shù)設(shè)計系全體學(xué)生（有一定的舞蹈基礎(chǔ)）均可報名參加

活動啟動時間：

待定

活動地點：

（初賽、復(fù)賽、決賽）均待定

評委老師：待定

活動模式：

（即比賽模式）舞蹈可分為個人、團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族、現(xiàn)代、街舞。一人可報多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。

參賽選手注意事項：需要舞蹈服裝的自備服裝，化妝自理，參賽使用音樂類型（如：是光盤形式或是其他形式報名時要跟負(fù)責(zé)人講清楚），選手要確保自己所需物品無誤。

宣傳方案：

1、前期宣傳

（1）關(guān)于海報的張貼

在初賽前期（適當(dāng)時間），主要通過海報進行宣傳。海報：在x級—x級藝術(shù)設(shè)計系學(xué)生公寓樓一樓分別張貼一張海報，以及在1號、2號、4號教學(xué)樓一樓分別張貼一張海報。（宣傳部負(fù)責(zé)）

（2）關(guān)于橫幅的懸掛：

在活動的前兩天懸掛于校內(nèi)人流最為集中的的地方。橫幅力求醒目，突出藝術(shù)設(shè)計系，使人一目了然，達到直觀的效果。（橫幅上商家名字與外聯(lián)部聯(lián)系的商家有關(guān)）

2、后期宣傳

（1）復(fù)賽或決賽（待定）公布成績前穿插一次抽獎，在抽獎過程中對獎品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達到最佳宣傳效果。

（2）賽后張貼海報公布大賽最后冠亞季軍名單。

前期準(zhǔn)備工作

活動審批

2、經(jīng)費審批

3、活動前集體會議

4、具體場地的借用

5、報名表大致形式：（學(xué)習(xí)部）

6、評分表大致形式：

7、入場券（文藝部）

8、嘉賓請?zhí)?/p>

9、參賽選手編號牌（文藝部）

10、舞蹈大賽開場詞（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，簡短明了即可）

11、主持人2名（辦公室）

12、嘉賓致詞

13、大賽前會場布置（文藝部）

14、主持人服裝租借

15、參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎品（外聯(lián)部）

16、禮儀人員（禮儀隊）

17、各類獎項的設(shè)置（證書準(zhǔn)備）

18、參賽人員的音樂（辦公室）

活動具體流程

在初賽、復(fù)賽、決賽開始前，所有設(shè)備、主持人、參賽選手均須準(zhǔn)備就緒。主持人宣布具體大賽規(guī)則。

（1）參賽條件：個人、團體舞蹈（5分鐘內(nèi)），具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力。舞曲自備。

（2）一組5個人，每組最終選出1或2人進入復(fù)賽。比賽結(jié)束時直接宣布進入復(fù)賽人員名單。

比賽跳舞日記 篇3

為了豐富同學(xué)們的課余生活，增進各系各班級的友誼聯(lián)系，為學(xué)院大學(xué)生們創(chuàng)造了展現(xiàn)自我風(fēng)采的機會，為展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采創(chuàng)造了公平的舞臺。也便于學(xué)院發(fā)現(xiàn)及鼓勵文藝舞蹈這方面的人才。其活動總結(jié)如下：

一、活動主題：舞蹈大賽

二、活動對象

河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)（東校區(qū)）

三、組織單位

主辦單位：學(xué)院團委

承辦單位：經(jīng)濟管理系團總支

四、活動時間

20xx年12月15日

五、活動流程

1、嘉賓入席、參賽隊員入場，主持人在四點半準(zhǔn)時宣布比賽開始。

2、主持人四點半宣布比賽正式開始。

3、主持人宣讀比賽規(guī)則。

4、比賽正式開始，各隊按照抽簽順序依次進行表演。

5、評委按照評分規(guī)則進行評分，主持人依次宣讀各隊成績。

6、最后評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳表現(xiàn)力一名，最佳團隊一個隊。

六、活動影響

1、通過舞蹈比賽，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺，增強了同學(xué)們對文藝舞蹈的興趣，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)。

2、通過舞蹈比賽，增強了同學(xué)們之間的凝聚力，促使同學(xué)們形成了互相激勵、自學(xué)奮進的良好習(xí)慣。

3、增進了學(xué)生會成員與同學(xué)們之間的相互了解，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，同時也增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

七、活動不足

1、在比賽開始之前對賽前工作準(zhǔn)備不足，以至于觀眾席比較混亂。

2、在比賽過程中，一些工作人員對自己的工作細則不太熟悉，缺乏工作經(jīng)驗。導(dǎo)致比賽過程進展不十分完美。

八、活動結(jié)果：

第一名電氣與信息工程系民族舞

第二名電氣與信息工程系現(xiàn)代舞糧食工程系現(xiàn)代舞

第三名運輸管理系現(xiàn)代舞運輸管理系民族舞經(jīng)濟管理系現(xiàn)代舞最佳團隊獎：經(jīng)濟管理系民族舞最佳表現(xiàn)力：糧食工程系民族舞

比賽跳舞日記 篇4

一、活動目的和好處：

舞動我們對青春的詮釋，釋放我們對青春的熱度。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代中學(xué)生青春風(fēng)采，繁榮校園文化，增進各班的友誼和聯(lián)系，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，我校特舉辦第一屆“舞林大會”，以“舞”的形式與大家進行交流。跳舞，不僅僅能提高中學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時也能使中學(xué)生在氣質(zhì)和精神面貌上上升一個高度。

本次舞會本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。以“舞”會友，提倡全民健身，提高大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，給廣大學(xué)子提高一個展示自我。凸顯個性的平臺，讓我們一齊學(xué)習(xí)，共同進步。

送走浪漫紛飛的冬季，迎來激動蓬勃的春季，到底誰才是春的代言人，讓我們拭目以待吧!

二、參賽人員：

全校愛舞蹈的同學(xué)

三、活動時間：

四月初

四、活動的整體要求：

1、著裝要求：

(1)外表：青春、健康、主動向上，整潔大方。

(2)服飾：選手應(yīng)選取與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體狀況扣分。

(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

2、成套編排

(1)藝術(shù)性：

①充滿活力，主動向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。

②務(wù)必顯示身體全面的協(xié)調(diào)潛力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包內(nèi)含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終持續(xù)完整性。

③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的高難度動作(如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害狀況，組委會不承擔(dān)職責(zé))。

④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有優(yōu)良的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。

(2)完成：

成套動作的完成應(yīng)貼合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。

動作完成能體現(xiàn)所選取動作類型的風(fēng)格和特點。

動作完成簡單流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。

成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點.

五、活動的整體開展：

(一)組織工作：

1.前期組織報名工作

①報名方法：各選手到各文藝部或自己所屬團支部報名。

②報名時間：3月22日

③報名要求;能夠是團隊或個人名義進行報名;舞蹈的種類自選、音樂自配碟。

④各班人數(shù)(團隊)限制1-3個

六、主辦：團委

承辦：文藝部

協(xié)辦單位：社團部

指導(dǎo)老師：

活動負(fù)責(zé)人：

七、評分標(biāo)準(zhǔn)

1、舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性

2、舞蹈的編排，表演形式新穎，有創(chuàng)意

3、對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感

4、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強

5、舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展示中學(xué)生的青春風(fēng)采

6、表演者精神飽滿，臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反應(yīng)優(yōu)良，如遇突發(fā)狀況處理得當(dāng)

7、服裝造型貼合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種優(yōu)良的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出優(yōu)良的舞臺效果

8、舞蹈的表現(xiàn)形式具有主動向上的神采飛揚

八、頒獎頒發(fā)冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎

比賽跳舞日記 篇5

經(jīng)過一個月的籌備，我校于4月28日晚在學(xué)院大學(xué)生活動中心（西區(qū)大禮堂）舉行藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽。各個學(xué)院的舞蹈，共計參賽節(jié)目16個。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師，以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師，各學(xué)院09屆同學(xué)到場觀看。晚會節(jié)目精彩紛呈，高潮不斷，引發(fā)觀眾與演員大量共鳴，為同學(xué)們帶來了一場視覺和藝術(shù)的盛宴。

一、活動主題：舞動青春，展現(xiàn)自己

二、活動目的：通過本次舞蹈大賽，豐富大學(xué)生課余文化生活，努力營造高雅的藝術(shù)氛圍，建設(shè)積極向上的校園文化，讓熱愛舞蹈藝術(shù)的大學(xué)生表達自己對舞美意蘊的理解與創(chuàng)新，成為耀眼燈光下的舞之精靈，盡展我在校園文化建設(shè)中成長起來的當(dāng)代大學(xué)生的魅力與風(fēng)采。同時希望借此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春洋溢、夢想飛揚的時代熱情；展現(xiàn)新時代弄潮兒深刻的人生內(nèi)涵，最終推進我院校園文化生活的進一步完善，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。融入愛國思想，舞動愛國情操，展示出我校大學(xué)生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。

三、活動時間：20xx年4月28日18：30

四、活動地點：大學(xué)生活動中心（西區(qū)大禮堂）

五、活動對象：各院全體師生

六、組織單位：校學(xué)生會，校分團委

七、實際經(jīng)費：600元

八、活動內(nèi)容：各學(xué)院的舞蹈表演

九、活動總結(jié)：

此次活動讓同學(xué)們對舞蹈有更深的了解，豐富我校師生生活，增強大家對美的追求，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力，體現(xiàn)大學(xué)生勇于創(chuàng)作、勇于拼搏的精神，使大學(xué)生在比賽過程中提高文化修養(yǎng)，增強身體素質(zhì)。培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，并通過比賽加強院系師生的交流與合作，加強精神文明教育，把我校發(fā)展成為師生共同協(xié)作、共同進步的和諧校園。我們懂得了團結(jié)，我院參加舞蹈大賽的舞蹈演員在堅持不懈的努力下獲得了“優(yōu)秀獎”和“最佳組織獎”兩個獎項，我們會永遠記住這個時刻。

比賽跳舞日記 篇6

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

女：親愛的老師，同學(xué)們

合：大家早上好!

女：我是主持人 ，男：我是主持人

女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。

男:五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。 女:跳躍的音符演奏著青春活力

男:動感的舞姿展示著青春風(fēng)采

女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結(jié)與和諧進步，提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。

男:《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據(jù)資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節(jié)，僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合，如今已成為節(jié)慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。

女:每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，無不體現(xiàn)了大家對此次活動的高度重視！

A:在此，讓我們對支持本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝

男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：今天光臨我們活動現(xiàn)場的還有本次大賽的各位評委。他們是

男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：本次大賽的評分采用十分制，在每位評委打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分?jǐn)?shù)之和的平均數(shù)為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出最佳水平，賽出水準(zhǔn)，賽出風(fēng)格。

女：有人說賽場如戰(zhàn)場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！

男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。

女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這里。 男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。

女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

男：現(xiàn)在我宣布-正式開始!

女：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)略街舞的魅力，首先請大家欣賞街舞

男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演； 女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的

女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢著浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，蘊含著不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一支好舞，是親切的敘說，記錄著心靈的感動。

女：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠

男：銀裝素裹，合著時代的節(jié)拍，姍姍而來。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學(xué)的熱情加入。

合：謝謝大家 我們明年再見

比賽跳舞日記 篇7

一、 活動主題：

嘉應(yīng)學(xué)院XX年舞蹈大賽之“舞在當(dāng)夏”

二、 活動時間：

5月中旬

三、 主辦單位：

共青團嘉應(yīng)學(xué)院委員會、嘉應(yīng)學(xué)院社團聯(lián)合會

四、 承辦單位：

嘉應(yīng)學(xué)院舞蹈協(xié)會

五、 活動對象：

嘉應(yīng)學(xué)院全體師生

六、具體活動：

（一）舞蹈大賽之初賽

1．報名時間：4月——5月末

2．比賽時間：5月28日下午2點30分至5點30分

3．活動地點：工業(yè)樓七樓

4．活動形式：海選,選出20個節(jié)目，入選第二輪競選。（進入PK賽）

5.報名方式：將節(jié)目信息（姓名+院系班別+舞種+聯(lián)系方式）發(fā)至舞協(xié)郵箱：。組隊參加的需注明人數(shù)、隊名及組長的名字、系班、聯(lián)系方式以及節(jié)目名稱。如有疑問請周五晚上9點30分前來工業(yè)樓一樓大廳咨詢或聯(lián)系黃同學(xué)15914911957、681957。報名時間應(yīng)于 5月22日前報名，逾期不理。

6.活動要求：

（1）參賽選手必須認(rèn)真對待，尊重評選規(guī)則。

（2）舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識且動作流暢過渡自然。（3）本次舞蹈大賽按舞種分組，所有參賽舞蹈沒有人數(shù)限制，音樂自備，服裝自備。

（4）參賽舞種不限。

（5）比賽采用評委評選的方式進入決賽。

（6）舞蹈大賽活動的.的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會。

7.活動流程策劃：

（1）發(fā)布舞蹈大賽通知，以文件的方式發(fā)到每個班，以海報和傳單的方式在全校宣傳,并在飯?zhí)靡粤Ⅲw三角的小貼士告送每一個關(guān)心舞協(xié)的同學(xué)。

（2）時評參賽舞蹈并作好登記與篩選。

a.下午2點30選手工業(yè)樓七樓候場，按報名順序入場初選。（舞者必須提前15分鐘到場，遲到30分鐘的就算自動棄權(quán)）

b.互動環(huán)節(jié)（評委與演員交流，主要了解舞者的需求

（二）舞蹈大賽之舞林爭霸賽

1．活動時間：5月中旬

2．活動地點：世紀(jì)廣場

3．活動形式：決賽及頒獎

4．獎項設(shè)置：評選出舞蹈冠軍一組，亞軍兩組，季軍三組。優(yōu)秀獎若干組。得獎節(jié)目將獲得豐厚的獎品。

5．活動要求：

（1）參賽選手必須認(rèn)真對待，尊重評選規(guī)則。

（2）舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識且動作流暢過渡自然。

（3）參賽選手自備服裝和道具。

（4）舞蹈大賽活動的的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會。

6.活動流程：

（1）決賽在世紀(jì)廣場隆重的拉開序幕。

（2）主持人登臺邀請決賽舞者上臺亮相并致開場白。

（3）節(jié)目表演。

（4）評委點評。

（5）頒獎典禮。

（6）XX年舞蹈大賽晚會結(jié)束。

比賽跳舞日記 篇8

一、活動目的及意義：

為了提高我校音樂氣氛，提高我校文藝水平，豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進學(xué)生對樂器和舞蹈的了解，彰顯當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，為學(xué)校藝術(shù)舞臺提供更好的人才后備資源，同時也會廣大藝術(shù)愛好者提供一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺，特長隆重舉辦此次校園樂器、舞蹈大賽活動。

二、活動地點：

學(xué)校大禮堂

三、主辦單位及贊助單位：

政教處、

四、參賽對象：本校學(xué)生

五、活動主要流程：

第一階段： 報名階段：

1、報名時間：11、5—12、5

2、報名地點：各班文娛委員處

3、報名形式：填表進行報名（各班報名表交到342K艾珺處）

4、報名要求：

①演出表演形式可是一人表演也可多人表演

②參賽選手所需用具由選手自備

5、抽簽時間：

6、比賽時間：12月7日下午

7、評分原則：

樂器組：

評分內(nèi)容包括5個項目：演奏內(nèi)容、音色音質(zhì)、演奏技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

①演奏內(nèi)容滿分為2分，要求參賽曲目內(nèi)容健康，積極向上。

②音色音質(zhì)滿分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感。

③演奏技巧滿分為2分，要求整首歌曲的演奏富有感情，音樂節(jié)奏感強，演奏完整。

④儀表儀態(tài)滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。

⑤綜合素質(zhì)滿分為2分，對整體表現(xiàn)綜合酌情進行打分。

舞蹈組：

評分內(nèi)容包括2個項目：藝術(shù)性和動作完成度

①技術(shù)舞感滿分為2分，要求舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的.原則，并體現(xiàn)項目特點。成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。

②動作編排滿分為3分，要求必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性。

③現(xiàn)場完成滿分為2分，要求動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點。動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。()

④表現(xiàn)力、交流與配合滿分為2分，要求表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。

⑤音樂與服飾滿分為1分，服裝要配合舞蹈等，評委酌情打分。

8、比賽將按著公開、公平、公正的原則，以10分制現(xiàn)場打分、核分、公示板亮分，去掉一個最高分、一個最低分的方式進行現(xiàn)場評分。

9、選手要求：每位選手有30秒進行自我介紹及六分鐘以內(nèi)的演奏時間，超時獲獎名次降等。

第二階段：比賽階段：

1、前期準(zhǔn)備：

①以告示表格的形式向全校師生進行通告參賽選手所有的相關(guān)信息，并說明此次進入會場觀看的同學(xué)必須到指定地點領(lǐng)取免費票券，憑票進場，對號入座。

②用電腦隨機抽取的形式確定選手出演順序，按照一樂器一舞蹈的交叉形式進行。

③比賽會場布置（由黃始壽等人負(fù)責(zé)）

④要求觀看的師生提前十五分鐘到場。

⑤提前做好會場秩序維護工作安排以及衛(wèi)生工作安排。

2、比賽地點：學(xué)校大禮堂

3、評委：特邀評委

4、獎項設(shè)置：根據(jù)參賽人數(shù)定

一等獎 名

二等獎 名

三等獎 名

5、比賽過程：

①主持人先上臺致開場白，介紹前來的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和贊助商。視情況定是否聲明比賽要求、評分細則、獎品等內(nèi)容。

②主持人邀請校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，由校領(lǐng)導(dǎo)宣布“綏寧一中文化藝術(shù)節(jié)之樂器、舞蹈大賽正式開始。”

③選手開始比賽，按照預(yù)定環(huán)節(jié)進行。

④每兩個選手過后，宣布前兩個選手的得分。

⑤每五個選手過后，進行一次全場互動。就音樂相關(guān)知識進行有獎提問。

⑥宣布獲獎名單并由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒獎。

⑦比賽結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。

第三階段：結(jié)尾階段：

1、人員依次退場；

2、會場清理工作；

3、將選手獲獎情況向全校公開展示；

4、向校級匯報工作。

比賽跳舞日記 篇9

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、

女：全體團員青年、職工家屬同志們：

合：你們好！女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

女：五四的日子，記錄著85年青春的腳步

男：五四的火炬，燃燒著85年青春的熱情

女：為紀(jì)念五四運動八十五周年，展示青年風(fēng)采，廠團委舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。＂

男：參加這次舞蹈大賽的有：

子弟中學(xué)團委、一車間團總支、二車間團支部、三車間團支部、四車間團支部、

女：五車間團支部、十一車間團支部和零備件制造車間團支部。

男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：

廠黨委書記、康副書記、廠工會楊主席

女：廠工會宋副主席、政治部副主任、廠團委馮書記、廠團委樊會鮮

男：明天我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力

合:“動感青春＂舞蹈大賽現(xiàn)在開始!

節(jié)目序：

1中學(xué)團委：現(xiàn)代舞

2一車間團總支民族舞：凈土

3零備件制造車間交際舞：今夜無眠

4、二車間團支部現(xiàn)代舞：看我72變

5、三車間團支部民族舞：西班牙女郎

＿十三車間團支部樂隊歌二首

6、四車間團支部現(xiàn)代舞

7、五車間團支部民族舞 ? 八百里洞庭

8、十一車間團支部民族舞：

9、試飛團支部現(xiàn)代舞：

10、零備件制造車間民族舞好收成

報幕詞：宣布開始中學(xué)上臺

（1）劉振生李安

劉振生：剛才為大家表演的是中學(xué)教師、學(xué)生聯(lián)合為大家表演現(xiàn)代舞

中學(xué)團委一直以

李：下面要為大家演出的是一車間團支部。一車間團總支在工作中緊密圍繞車間生產(chǎn)經(jīng)營，開展了青年文明號“節(jié)約挖潛”和生間突擊、義務(wù)獻工等活動，被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部，被團省委評為省級青年文明號，是一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的集體。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：凈土。

2、劉振生：接下為大家表演的是零備件制造車間團支部。零備件制造車間團支部是原十二車間團支部和工裝處團支部組成。兩個支部在以往工作中積極開展青工崗位兵勞動競賽、生產(chǎn)突擊和青年創(chuàng)新創(chuàng)效等活動。曾先后被廠團委評為先進團支部，被團市委評為市級先進團支部、今年兩個優(yōu)秀團支部結(jié)合成一個更有戰(zhàn)斗力的集體，相信在今后的工作中會做出更新更好的成績。下面請欣賞由零備件制造車間帶來的舞蹈：今夜無眠。

3、李安：接下來為大家表演的是二車間團支部

二車間團支部是一個有活力、有創(chuàng)新精神的集體、一年來結(jié)合車間實際開展了形式多樣的文化體育活動，豐富了青年人的業(yè)余文化生活，提高了青工隊伍的凝聚力。積極開展青年科技創(chuàng)新和拜師學(xué)藝等活動，充分發(fā)揮了團組織的育人作用，被廠團委評為標(biāo)兵團支部，被團市委評為市級青年文明號、市級優(yōu)秀團支部，下面請欣賞他們帶來的舞蹈“看我72變”．

4、劉振生

接下來為大家表演的是三車間團支部

三車間團支部工作作風(fēng)扎實，是工廠多年的標(biāo)兵團支部，工作中他們結(jié)合實際，開展了行之有效的活動，為促進車間生產(chǎn)經(jīng)營和青年崗位成才起到了積極的促進作用。在廠團委舉辦的青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年拜師學(xué)藝、青年質(zhì)量百分達標(biāo)中成績突出，走在了全廠前列。先后被評為市級先進團支部、省級先進團支部，同進還被團省委評為省級青年文明號，省級青年安全生產(chǎn)示范崗等。下面請欣賞由他們帶來的舞蹈：西班牙女郎

5、李安

剛才我們欣賞了五個團支部帶來的舞蹈，可以說精彩分層，各有千秋。

十三車間團支部是一個團結(jié)的支部，一個有凝聚力的集體，廠團委組織的各種活動都能夠積極參加，并且能夠結(jié)合本單位特點，開展生產(chǎn)突擊義務(wù)獻工等活動，在生產(chǎn)經(jīng)營中較好地發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用。今年五四期間被廠團委評為先進團支部，今天雖然他們沒有參賽，但他們組成了一個小樂隊，為大家友情演出兩首歌曲。

6、劉振生：讓我們再次用掌聲謝謝十三車間樂隊的友情演出。

五車間團支部是一個務(wù)實肯干的支部，幾年來為車間義務(wù)清理發(fā)動機蒙布近萬余塊，連起來可以繞車間廠房十幾圈，開展的節(jié)約挖潛，生產(chǎn)突擊活動為車間生產(chǎn)經(jīng)營起到了積極促進作用，是一個有活力有戰(zhàn)斗力的青年集體，連續(xù)幾年被廠團委評為先進團支部

接下來請欣賞他們帶來的舞蹈：＂八百里洞庭我的家＂．

7、李安：接下來為大家表演的是十一車間團支部，十一車間是工廠能源大戶，團支部在開展各種青年文化活動同時，圍繞節(jié)能降耗等方面積開展了節(jié)約挖潛競賽、節(jié)能監(jiān)督崗等活動，曾先后被團市委評為市級先進團支部、級青年安全先進生產(chǎn)示范崗。下面欣賞他們帶來的舞蹈

8、劉振生

試飛站是工廠飛機修理工作的最后一道關(guān)口，試飛站團支部圍繞試飛工作實際能夠認(rèn)真開展青年文明創(chuàng)建和青工質(zhì)量百分達標(biāo)等活動，在各種急、難、重任務(wù)中能夠充分發(fā)揮了生力軍突擊隊作用，先后被團省、市委評為市級青年文明號，省級青年文明號。今天他們帶來的舞蹈是

李安：最后一個節(jié)目是由零備件制造車間帶來的舞蹈：好收成。

預(yù)示著單位合并后將會市場更大，實力更強，將會有更好的收成，也祝愿著工廠在新一輪創(chuàng)業(yè)中將會有著更快的發(fā)展，更好的成績

結(jié)束語

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家

男：動感青春舞蹈大賽（今天的比賽）

合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！

乒乓球比賽的日記錦集

我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇涉及“乒乓球比賽的日記”的文章供大家參考，您是否為好的范文而絞盡腦汁呢？意識到范文的重要性人們開始更加關(guān)注它在寫作中的作用。?范文中的整體構(gòu)思指引我們進行深入思考，非常榮幸能為您提供參考！

乒乓球比賽的日記 篇1

今天，我要迎來我新的一天。

今天是我們乒乓球訓(xùn)練營打比賽的一天。我非常緊張總是怕我會輸了。哥哥對我說：“盡努力能贏就贏，輸了只是一場比賽而已”。我現(xiàn)在信心十足，熱血爆棚。

我認(rèn)真地坐在位置上，仔細的看著動作怎么做，應(yīng)該去打和接球。終于等到我出戰(zhàn)了，在他不注意的時候給他一個措手不及發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球。得了一分，隨著時間的變化我們兩個的比分是7比9，我比他多兩分，差兩個球我就輸了。

我的戰(zhàn)友給我加油助威，此時我的小宇宙開始爆發(fā)。經(jīng)過激烈的搏斗，最后我還是贏了比賽。隊友都說：“你真棒，這真是一次大逆襲?！蔽衣犃艘哺黄鹂渥约骸?/p>

我用信心和自信克服了心中的障礙，讓我內(nèi)心真正的力量展現(xiàn)出來。

只要我繼續(xù)努力，我相信我一定能打進真正的比賽，做一個世界冠軍。

乒乓球比賽的日記 篇2

這幾天看了好多場奧運會的比賽，各項比賽有中國選手出戰(zhàn)的我基本都會去關(guān)注一下，但主要看的還是我喜歡的羽毛球跟乒乓球。

喜歡羽毛球是因為我自己是個羽毛球愛好者，每周都會有個兩三次去球館打球的習(xí)慣。因為自己也打，就知道規(guī)則，就能夠去真正地去欣賞比賽，而不是只看分?jǐn)?shù)。喜歡乒乓球是因為長久以來我國對乒乓球的統(tǒng)治，這種絕對的實力著實讓人著迷。

看了幾天發(fā)現(xiàn)，日本乒乓球選手要比羽毛球選手更要盛氣凌人。

日本乒乓球長期以來都以打敗中國為目標(biāo)，隔一段時間就會出個天才選手就信誓旦旦要打敗中國，氣焰不可謂不囂張，看著著實氣人。怪不得有網(wǎng)友說，看奧運會，奧運精神沒領(lǐng)悟到，反倒激起我的抗日精神。就是這種囂張的氣焰讓人看著可恨，所以打敗日本隊的時候看著特別解氣。尤其是在26號，混雙丟金后，日本隊員的氣焰更甚，日媒更是尬吹，只有水谷隼集齊了奧運會的金牌、銀牌和銅牌，而中國隊則沒有一人能做到。

今天孫穎莎4：0輕取伊藤美誠著實替大家出了一口氣。

而日本的羽毛球選手更多地專注于球技本身，專注于賽場，而且整體水平也確實很高。給人的感覺就是打球都很努力，球品也都不錯。日本混雙組合渡邊勇大/東野有紗輸給了我們“黃鴨組合”，輸球后渡邊勇大隔網(wǎng)對國羽豎起了大拇指，球品沒得說。這樣的對手才更值得尊敬。

乒乓球比賽的日記 篇3

吃好午飯，我就回到教室寫作業(yè)。下午第一節(jié)課打鈴了，一場激烈的比賽又開始了。

我們來到乒乓室，第一輪是我和左晶晶打乒乓，她拿起球拍，把小球往上面一扔，就快速的拿起球拍，使勁一拍，小球就飛快的向我飛來，我一擋，小球又返了回去。她一不留神，沒有接到。我就得了一分了。最終2:0我輕輕松松拿下這場比賽。 我一連過關(guān)斬將，終于，我遇到了頭號敵人：304班的丁夢怡。果然，這個對手不簡單，一個球過來，我馬上擋過去，忽然，又一個球往左跑了，我跑不了那么快，沒頂上。那個乒乓球一下子往左，一下子往右，弄的我眼花繚亂。這個同學(xué)非常厲害，我只好憑直覺去打了。在后來，我又對戰(zhàn)了一場，可是，還是被對手打敗了。 最后，我輸了。我對這次比塞還比較滿意，因為這對于一個剛剛打乒乓球的初學(xué)者來說，能得到這個成績已經(jīng)算不錯了。

雖然我這一次輸了，但是我不能灰心，期待下一次的精彩表現(xiàn)

乒乓球比賽的日記 篇4

經(jīng)過那一次小比賽，我明白了驕傲是不能取勝的，而是要用自己的努力拼搏才能獲得最終勝利。

往常那個星期六，我約了死黨于慧去打一場乒乓球小比賽。來到了我樓下的乒乓球場，我就感到嚴(yán)肅氣氛，好像即將要去打戰(zhàn)一樣。我大聲喊了一下于慧說：“快點啦！快開球，我都等不及了。于慧慢吞吞應(yīng)了一生：“嗯嗯”，快開始了，我死死瞪著于慧手上的球，手緊緊握著球拍子。于慧把球往上一拋，球落下來時，她便用力向我這邊打過來。我眼疾手快地，接了這一球，便把球往她那邊打過去。它反應(yīng)慢了點吧，由于球速太快，球與于慧的球拍來了個擦拍而過。好0比1，我贏了。我驕傲的瞧了瞧于慧：“哈哈，下次反應(yīng)要放快點才行哦！”他生氣的瞪著我：“不就贏了一球嘛，得瑟什么??？”第二場開始，我來開球，我用力的瞄準(zhǔn)方向往于慧那邊打過去，出乎意料，她竟擋了過來，我因為還買反應(yīng)過來，結(jié)果我輸了。她對我笑了笑說：“驕傲是不會取勝的，不然會輸?shù)舻摹！蔽覠o奈的低下頭。打了許多場后，由于我的驕傲，于慧贏了。直到筋疲力盡，分?jǐn)?shù)是8比10。我證實了她的話，說：“你說的很對，驕傲是不會取勝的、?！?/p>

我永遠記住他那番話，果然，驕傲是無法取得勝利的。

乒乓球比賽的日記 篇5

7月30日晚上8點

東京奧運會乒乓球男單賽事結(jié)果

在昨天下午的乒乓球男單半決賽中，樊振東以大比分4—3戰(zhàn)勝小將林昀儒，比賽中還是遇到了不小的困難，可以說是贏得不容易了。

在馬龍對陣奧恰洛夫的比賽中也是如此，第四局領(lǐng)先的情況下被對手追平，最后對手贏下第四局，馬龍也是苦戰(zhàn)了7局，大比分4—3才獲得勝利進入決賽。

兩位選手最終在山頂相遇，不知道在決賽會碰撞出怎樣的火花，不管誰贏了，都是中國的驕傲！

馬龍個人介紹

馬龍的職業(yè)生涯，前期充滿坎坷，經(jīng)歷了十年磨一劍；職業(yè)生涯的中后期，迎來了無比的輝煌，從榮譽層面來說馬龍已經(jīng)成為世界乒壇的頂尖選手。

前期：

馬龍出道較早，18歲的時候就已經(jīng)成為世界冠軍，不過那是隨隊獲得的團體冠軍，主要是師哥們奪得的，馬龍一直想要證明自己，尤其是在單打賽場上。

2007年薩格勒布世乒賽，馬龍跟著二王一馬，但是沒想到的是自己輸給了世界第一削球手，韓國的朱世赫，那時候的馬龍還是一個配角，眼睜睜看著二王一馬打進了半決賽。

最后馬琳戰(zhàn)勝了王皓，并且在男單決賽中，以大比分3：1領(lǐng)先，第5局7：1領(lǐng)先，形勢一片大好，看起來馬琳馬上就會奪得世乒賽的'男單冠軍。

結(jié)果，一向善于翻盤的王勵勤再次展現(xiàn)了英雄本色，上演了乒乓球歷史上最偉大的一次逆轉(zhuǎn)，他在絕境中逆轉(zhuǎn)了馬琳，奪得了自己的第三塊世乒賽單打冠軍。

那一夜，馬琳醉了，在酒店的房間里砸墻，哀嚎，血流了一地，年輕的馬龍將這一切都看在了眼里，再一次認(rèn)識到了職業(yè)乒乓球的殘酷，以及中國乒乓球內(nèi)部的競爭有多么強烈。

2008年北京奧運會，馬龍作為陪練，看著馬琳在北京登頂，他無比羨慕；隨后從2009年開始，馬龍在世乒賽上連續(xù)三次被王皓擊敗在半決賽，2013年世乒賽之后，馬龍曾經(jīng)短暫萌生退意。

自從那時候開始，馬龍進行改變，2015年的蘇州世乒賽，馬龍迎來了騰飛，隨后連續(xù)獲得了奧運會的冠軍，以及2017和2019的世乒賽單打冠軍。對于馬龍來說，他現(xiàn)在正在沖擊自己的第二個大滿貫。

樊振東個人介紹

隨著張繼科的逐漸淡出，樊振東加入到國乒的核心中來，形成了龍蟒胖的局面。剛出道的樊振東，沖擊力非常足，但是缺乏一些謀略。

2015年蘇州世乒賽，樊振東輸給馬龍，樊振東的成長期正好趕上了馬龍的巔峰期，所以那個階段，馬龍樊振東在決賽中遇到過多次，但是很多次都是樊振東落敗，樊振東為了成長，交了很多學(xué)費，最為接近的一次就是2017年的世乒賽男單決賽，雙方打到了決勝局的決勝分，拼光了一切，最后樊振東只能目送馬龍獲勝，眼看著他慶祝！

從里約到東京，這個周期樊振東逐漸成長，成熟，成為世界第一，在很多次比賽中奪冠。不過球迷們還是想要知道，他究竟能否在重大賽事的男單比賽中親手擊敗馬龍，贏得最后的冠軍？

2021，東京奧運會，這是樊振東擊敗馬龍的絕佳機會，如果他能夠奪得奧運會的男單金牌，那么基本上就意味著他已經(jīng)接過了國乒男隊核心的大旗，而且今年11月份還有世乒賽單項賽事，樊振東是有希望在今年拿到大滿貫的！

乒乓球比賽的日記 篇6

20xx年3月25日 星期x 晴

今天，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是打乒乓球的好時機。于是我和爸爸帶著乒乓球拍一起來到了小廣場。

小廣場上有一架乒乓球臺，而我看見那里居然有兩個小朋友在打球。我和爸爸先當(dāng)觀眾，看著看著，我實在忍不住，走上前對他們說：“能讓我跟你們一起打球嗎？”他們爽快地答應(yīng)了。

我們打球的規(guī)則是：每人三個球，誰輸了誰下，讓另外一個人上（一共三個人比賽）。

比賽開始了，我發(fā)了一個球，對手給我擋了回來，我們似乎在打?qū)?。最后，我突然換了個方向，打到了他的反手上，哈哈，我贏了！我的戰(zhàn)爭非常激烈，最后打到了2:2。接下來這一場，我要提高注意力了，他給我發(fā)了一個球······啊哈，這個球沒過網(wǎng)，算你自殺！

最后，幸運之神果斷還是落到了我的頭上！

媽媽的話：孩子，還是少了一些細節(jié)描寫。不過，能夠讀出你對打球的那種急切、歡快的心情。

乒乓球比賽的日記 篇7

今天下午，我的同學(xué)趙博方，來找我打乒乓球。我和趙博方來到球桌前，我的媽媽和趙博方的媽媽當(dāng)裁判。每個人只有五次輸?shù)臋C會。

我和趙博方聽懂了規(guī)則后，就立即開啟了戰(zhàn)斗模式。我和趙博方非常認(rèn)真，因為我們知道，這五次機會非常重要。打著打著，我已經(jīng)輸了三次，趙博方輸了兩次。就在這時，趙博方稍一個不留神，又輸了一次。我看到這一幕，感覺還有可能贏。于是，比賽成了白熱化階段。我們你一球，我一球。用到了所有了力量將球發(fā)出去。可是，到了最后，我還是輸了。

這次乒乓球比賽，我雖然沒有贏。但我沒有了無聊的感覺。趙博方，下一次我一定要贏你。

乒乓球比賽的日記 篇8

20xx年3月25日 星期x 晴

今天，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是打乒乓球的好時機。于是我和爸爸帶著乒乓球拍一起來到了小廣場。

小廣場上有一架乒乓球臺，而我看見那里居然有兩個小朋友在打球。我和爸爸先當(dāng)觀眾，看著看著，我實在忍不住，走上前對他們說：“能讓我跟你們一起打球嗎？”他們爽快地答應(yīng)了。我們打球的規(guī)則是：每人三個球，誰輸了誰下，讓另外一個人上。

比賽開始了，我發(fā)了一個球，對手給我擋了回來，我們似乎在打?qū)?。最后，我突然換了個方向，打到了他的反手上，哈哈，我贏了！我的戰(zhàn)爭非常激烈，最后打到了2比2。接下來這一場，我要提高注意力了，他給我發(fā)了一個球……啊哈，這個球沒過網(wǎng)，算你自殺！

最后，幸運之神果斷還是落到了我的頭上！

乒乓球比賽的日記 篇9

昨天看了一場奧運乒乓球混雙決賽，是由中國許昕/詩雯3—4日本組合水谷隼/伊藤美誠，獲得銀牌。

這場比賽的過程跌宕起伏，許昕/劉詩雯完美開局2—0，但水谷隼/伊藤美誠連扳三局拿到賽點，之后許昕/劉詩雯扳平比分，比賽來到?jīng)Q勝局。

決勝局里水谷隼/伊藤美誠氣勢如虹，打出8—0的夢幻開局，之后許昕/劉詩雯雖然竭力追趕，一度追分至5—9，但最終功虧一簣。

這場比賽感覺日本隊更堅決，中國隊因為冠軍光環(huán)會有更大的壓力，球打的不是很堅決。

日本選手水谷隼有吹球動作。伊藤美誠更是幾次三番觸摸桌面，日本頂?shù)囊?guī)矩自己不遵守，反觀中國選手極力控制自己曾經(jīng)的習(xí)慣，用出汗的手觸摸球臺。許昕的一次下意識的觸摸球臺，然后被自己控制出，只得在自己身上摸下，緩解情緒，中國隊員遵循規(guī)則。

中國乒乓球隊永遠是中國的驕傲。

乒乓球比賽的日記 篇10

我國的乒乓球，一直都十分強悍，在世界上完全可以橫著走，多少年來單打乒乓球的冠軍非我國莫屬。在網(wǎng)上看到過一個視頻，馬琳站在冠軍臺上，亞軍和季軍也全是中國人，站在馬林的左右旁，三面五星紅旗一起升級，場面十分壯觀。

上午看看陳夢同新加坡選手的比賽，這十分激動人心，勝出的人將進入決賽，爭奪金牌，最終徐夢也不負(fù)眾望，贏得比賽。之后是中國選手孫穎莎同日本選手伊藤美誠的比賽，伊藤美誠在混雙中得到冠軍，實力不容小看，但孫穎莎展現(xiàn)了自己強大的實力，四局之后，孫穎莎4：0贏得比賽，之后便要同徐夢爭奪冠軍，中國人同中國人的戰(zhàn)斗，金牌和銀牌都已到手。

男子單打半決賽就沒有女子單打那么一帆風(fēng)順了，每一場都是十分驚險。樊振東對戰(zhàn)林昀儒，第一局林振東沒有找到節(jié)奏，輸了一局。第二局樊振東以11：9扳回局比分，之后又贏了第三局。林昀儒在第四局最后階段連得兩分，將局分扳成2：2。第五、六局兩人也是各得一分，3：3。所以第七局也就成了最關(guān)鍵的一局兩人都拿出了12分的精神，一開始林昀儒兩分之后樊振東開始發(fā)力，以8：4，之后以11：8贏的比賽，進入決賽。

馬龍和奧切洛夫的比賽也不見得輕松，馬龍剛開始連贏兩局之后，奧切洛夫調(diào)整狀態(tài)將比分追平。這場比賽跟樊振東對戰(zhàn)林昀儒的比賽差不多，第七局是這場比賽的決勝局。在比分為10：9時，馬龍憑借著最后一球的強勢表現(xiàn)晉級決賽。中國隊是提前包攬了東京奧運會的乒乓球男女單冠亞軍。

對別的項目中國不一定能得冠軍，但乒乓球是我國國球，乒乓球選手不僅技術(shù)精湛，而且有不服輸?shù)木?，中國對這一項目幾乎可以完全放心。

乒乓球比賽的日記 篇11

星期六的上午，我上完書法課回來，打算進行體育鍛煉。于是我和媽媽商議決定進行一場乒乓球比賽。

我和媽媽拿著球拍，來到了樓下小廣場的乒乓球臺邊。我們先練習(xí)了幾個球，然后決定進行十個球的比賽，誰先得到十分，就代表誰勝出。

比賽開始了，媽媽首先發(fā)了一個速度很快很低的球，我用球拍輕輕一擋，球就飛出了界外。接下來的幾個回合，我左抵右擋，打得手忙腳亂，可是，球好像不聽我的指揮似的，不是接不著，就是被打到了界外。我連輸了幾分以后，有點垂頭喪氣，所以就想放棄比賽。這時，媽媽鼓勵我說：“不到最后一刻，就還有勝出的機會，要一分一分地去拼，不要輕易放棄?！庇谑俏掖蚱鹁裼珠_始了比賽。通過總結(jié)經(jīng)驗，我用聲東擊西的辦法奪得了幾分。最終媽媽以十比五贏得了比賽的勝利。不過媽媽還是夸我有了進步，我很開心。

雖然這次比賽我輸了，但是通過比賽我知道了：遇到困難不能輕易放棄，要勇往直前才有可能戰(zhàn)勝困難。以后我要努力練習(xí)乒乓球，爭取打敗媽媽。

小學(xué)生五年級日記推薦

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小學(xué)生五年級日記 篇1

我的妹妹只需三歲，十分頑皮，動不動就耍大小姐脾氣，有時候連家長也沒有方法。

今日，我去奶奶家。一到家，就看見妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩，我也沒太留意?？傻任叶ňσ豢?，咦?妹妹怎樣在玩我的小簿本?我怒氣沖沖，預(yù)備搶回來?？晌矣窒肓讼耄妹糜中?，又不明理，我做姐姐的應(yīng)該好好地對她啊。所以，我便不再答理她。

這時候，奶奶走過來，說她要上商場買菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說：“定心吧，奶奶!”奶奶走后，我問妹妹要玩什么，妹妹說要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃裝扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便曩昔幫她。可是妹妹不讓，我就把布娃娃搶過來，怕糟蹋名貴的時刻?？墒牵妹瞄_端大哭一場，我沒方法，只能把布娃娃還給她。可是，誰知道，她成果布娃娃后還打我。

今日帶完妹妹后回家，我想了一下，我才發(fā)覺我曾經(jīng)也是這樣對待父母。所以我決議今后不會跟妹妹相同對待父母。

小學(xué)生五年級日記 篇2

昨日放學(xué)回家，一開門，一股香氣撲鼻而來。這是從什么地方吹來的呀？——本來我家的那盆水仙花竟開了七朵小白花。

水仙的`根靜靜的浸在水里，如同在洗澡似的，并且是那樣的細那樣的白，像一個廚師拉出來的龍須面，放在水里，它們或長或短，彼此交織。

水仙的莖十分像蒜，但比蒜更白更嫩，一個個挨在一起，但并不擁堵。躲在下面的花頭與上面的花頭比較，既不飽滿也不鮮亮，但卻靜靜無聞地承當(dāng)上面給予的沉重與壓力，就像朋友之間，不能想束縛他人，而要以斤斤計較的心來對待朋友。

往上看便是水仙的葉子了，葉子又細又長，用手輕輕地?fù)崦?，可摸到它們的紋理和絲絲涼意，如同摸到了安靜的水面。葉根是淺綠的，中心是淡綠的，到了葉尖便是翠綠色的。那顏色如翡翠一般鮮亮，條條的葉子像纖纖玉指，還像仙子身上的飄帶，更像仙子的美麗秀發(fā)。

在色如翡翠的綠葉之上，是純真、亮麗、高雅的比白云還白的小花，它們像雪花、像陽光、像星星，還更像一場甜美的夢?；▋河辛ò辏ò瓯〉么祻椏善?，花芯是金黃的，圓圓的，像一個盛滿甜美而又可口的美酒的酒杯。花蕊里有三個細細的、白中透綠的小柱子，上面托著一個金色的花粉，像小星星，又像戲法棒相同。怪不得我們把這種水仙都叫“玉臺金盞”。

水仙花的花期時間短，但它是愛惜生命的每一分每一秒，仔仔細細地敞開。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以日子，多么讓人感動?。?/p>

小學(xué)生五年級日記 篇3

時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間2012年的“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。

五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。

21世紀(jì)是信息科技時代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)!

今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實，很愉快。通過這個“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、美好! ?

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小學(xué)生五年級日記 篇4

今天在爸爸的辦公室里我看見了一支可愛的筆，她可愛的讓我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚叫起來“哇!大頭筆”。

我左摸摸右摸摸，這只大頭筆超級可愛，我真是太喜歡了，大頭筆上的小明星是個小怪物，很可愛很可愛，一堆大大的招風(fēng)耳和裂的大大的大嘴巴，我拿著大頭筆愛不釋手，可是他是別人的，我玩了好一會，最后戀戀不舍的把他還給他的主人，我真希望他是我的。

不過我還是用用了一下大頭筆，我給他畫了一幅自畫像，還寫了一段話：王老師我是大頭筆，你好嗎?你看我可愛嗎?

小學(xué)生五年級日記 篇5

吃完早飯接到領(lǐng)隊朱老師的通知我得了金獎.你不知道我當(dāng)時的心情是多么的高興,這個高興不是一般的高興,是超級高興,我快瘋了,我好興奮好興奮!我好快樂....

我對爸爸媽媽說,你不是說我得優(yōu)秀獎的嗎 現(xiàn)在我得了金獎!你們有什么話說 媽媽說這次果然沒讓她失望.我想如果我鋼琴也能上北京比賽那多好啊!終于拿到獎了,我好興奮,我現(xiàn)在的心情相當(dāng)于個一個電風(fēng)扇轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好幸福!

小學(xué)生五年級日記 篇6

最近我迷上了軍棋一直和爸爸下軍棋，可我總是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。我便想起了前不久剛看完的《三國演義》中不是有很多計策嗎？能否在下軍棋時也能用一下呢？幾天后，我向爸爸下了戰(zhàn)書。

“決戰(zhàn)”開始了，我和爸爸坐在棋盤兩邊開始排兵布陣，我“令”兩個師長為兩側(cè)先鋒，后面都跟著一只炸彈，軍長則率中路大軍，司令保護軍棋，還讓三個地雷圍住軍棋……

排兵布陣后，我倆開始調(diào)兵遣將：我先讓兩個炸彈、司令員以及兩個工兵進入陣地。之后，開始短兵相見。我派軍長從中路進攻，當(dāng)我的軍長殺了爸爸的幾個兵后，他似乎摸清了我的軍長的底細，他便用炸彈炸了我的軍長，可憐我的一員大將就此“沉睡”了。在接下來的較量中我又損失不少：一只師長被炸，還有許多小兵也戰(zhàn)死沙場。

我見形勢不妙，便想用小代價換取大收獲。于是我想起了《三國演義》中的“誘敵深入”之計。我先用旅長殺了爸爸的小兵，使爸爸誤認(rèn)為這是我的一員大將，并讓他派出他的大將來殺我，接著我誘敵深入，也用炸彈讓它粉身碎骨，就這樣我殺了爸爸的軍長。

又經(jīng)過幾個回合，爸爸摸清了我的實力，采取了“強攻”之計。這時我想起司馬懿的用兵五法：能攻則攻，不攻則守，不守則逃，不逃則降，不降則死。于是用起了“堅壁清野”防守之計，可爸爸的攻勢如潮，仿佛戰(zhàn)馬齊驅(qū)，飛矢齊發(fā)，千軍萬馬呼嘯而來，攻城拔寨、無堅不摧。最后，我只剩下一個排長，只能血染疆場。

軍棋是講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、斗智斗勇的一種棋。雖然這次我又輸了，但是我覺得“三國”中的計策還是挺管用的，我決心繼續(xù)鉆研它，來日再與爸爸一決高下。

小學(xué)生五年級日記 篇7

今天下午放學(xué)，雪下得很大，幾乎像暴雪。我拿著雨傘，爸爸的頭上淋得全是白雪，他就像一個雪人。嘿嘿，幸虧我有傘。我們把丁嘉林送到民祥園，到小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)地上全都是雪，最厚的雪也得有個四五厘米，我滾個大雪球，好幾次都沒砸中老爹，我太不幸了，被老爹的雪球砸的一臉都是的。

我和我哥一起砸我爸，可是我爸的技術(shù)太高明了，我們兩人都沒砸過他。我們倆開始堆雪人，在通道上，我們兩人各摔了一跤，因為地實在是太滑了，我和我哥又好幾次差點摔倒。我們開始滾一個大雪球。老爹又來搗亂，哥哥想用大雪球砸老爹，可是又在通道上摔倒了，把我們辛辛苦苦滾的雪球弄壞了，老爹哈哈大笑，可是我就開始怨他：“老爹，你把我們辛辛苦苦堆的雪球弄壞了，你給我們賠?！崩系褪遣唤o，我自己又滾了一個很大很大的超大雪球，老爹又幫我一起滾，人家都說我們滾的雪球大，我卻想堆一個雪人，可是老爸硬是不帶我堆，他就走了，我在那自己堆，堆了一個很大的身體。最后，老爸硬把我拉走了。

把我拉走可不是那么容易，我是滑著雪橇走的，我就去吃飯了。那時候下得還不怎么大，到了晚上，爺爺奶奶出去掃雪，那時候聽爺爺奶奶說雪下得可大了，我們下去的時候，雪還不大，要是今天晚上再下很大，那明天可就真的要掃雪了!

小學(xué)生五年級日記 篇8

上星期三，我參加了首屆紹興市越城區(qū)少先隊爭章技能風(fēng)采大賽。

就在上星期一，我接到了通知，我已經(jīng)被丁老師挑選到，要去參加第一屆少先隊爭章技能風(fēng)采大賽了，比賽一共有三個項目，分別是電腦制作、巧手制作和個人才藝。于是，我在家里拼命地練習(xí)書法和電腦制作，爭取在大賽中取得好成績。

經(jīng)過了漫長的兩天，比賽如期而至。前來參賽的人并不多，只有四十一個。電腦制作的'內(nèi)容是制作一份“與自護相伴”的電子小報，我把胡老師教我的所有技巧都用上了，并想辦法讓我做的小報更加完美。巧手制作的內(nèi)容是設(shè)計一份關(guān)于和平的小隊旗，我絞盡腦汁地用創(chuàng)新來填補我畫的小隊旗的缺點，并盡量讓作品完美。下午到了，展示個人才藝的時間也到了。四十一個選手都拿出了各自的看家本領(lǐng)：有寫書法的，有吹笛子的，還有拉二胡的……更讓我叫絕的是，有一位選手，竟然跳起了孔雀舞!我信心滿滿地給評委展示了自己的才藝——寫毛筆書法和打快板。在打快板的時候，我有一點緊張，因為這種比賽我是第一次參加，但我在心里不斷鼓勵自己，最終克服了我的緊張，向評委們展示了我最好的一面。我的書法瀟灑飄逸，所以得到了評委們的一致好評。在傍晚的頒獎儀式上，主席把獲獎的人的名字都公布了出來，我聽到自己得了銅獎，興奮地走上領(lǐng)獎臺，接過評委給我的證書和玻璃做的獎杯。

我回到家時，已經(jīng)六點了。雖然那一天的比賽把我累得夠嗆，但是，那天是我得到第一個獎杯的“紀(jì)念日”。

第一屆少先隊爭章技能風(fēng)采大賽令我非常難忘。

小學(xué)生五年級日記400字范文三：《小靈通漫游未來》讀后感

《小靈通漫游未來》是葉永烈的作品，它的故事情節(jié)真精彩。

小靈通在外出采訪的時候，不小心坐上了通向未來市的原子能氣墊船。在船上，他認(rèn)識了兩個好朋友：小虎子和小燕。小虎子和小燕帶著小靈通來到了未來市。小靈通在未來市住了三天，大開眼界。

第一天，他看到了未來市的高超的科技，還認(rèn)識了小虎子家的機器人——鐵蛋。鐵蛋雖然看起來方頭方腦，說起話來甕聲甕氣的，但是他可能干了!他會下棋，會做飯，還會做家務(wù)……他是小虎子家的得力助手。

第二天，小虎子一家晨練結(jié)束后，帶著小靈通去看環(huán)幕電影。中午過了，小靈通去化學(xué)糧食廠采訪。他坐著飄行車與林老師來到人造淀粉車間。林老師告訴小靈通人造淀粉的由來：這個車間的墻壁和天花板上涂了葉綠素，那邊的兩根管道把水和二氧化碳源源不斷地提供到這個車間里。葉綠素與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，制成了人造淀粉。

第三天，小虎子陪著小靈通參觀了未來市農(nóng)廠。最終，小靈通乘著火箭回到了現(xiàn)在。

未來市在現(xiàn)在的地圖上根本找不到，因為這是一座科幻的城市。未來市就像是一朵花，需要我們呵護它;未來市是一座大廈，需要我們建造它。只要我們努力，我們就會有像未來市一樣美好的明天。

小學(xué)生五年級日記 篇9

在即將逝去的五年級中，我感受了許多、我發(fā)現(xiàn)了許多、我改變了許多、我收獲了許多。在這一學(xué)期中，我被評上了書寫之星，這是一個莫大的鼓勵；在這一學(xué)期中，我能做到認(rèn)真聽講，不再是以前那個上課翻翻本子，模模鉛筆盒的不專心的孩子；在這一學(xué)期中，我被評為語文“積累和運用”中的一等獎；在這個學(xué)期中……我再也不是當(dāng)初那個不會讀書，不腳踏實地，不認(rèn)認(rèn)真真去做的小女孩了，而是一個真正學(xué)會獨立，破繭成蝶的好學(xué)生了，在接下來的日子里，我會做一個更加獨立、更加向上的好學(xué)生！

比賽的日記400字集合五篇

信息化時代需要各類文檔寫作和傳遞工具的支持和更新，范文被人們應(yīng)用的更加廣泛。您學(xué)過的好的范文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您挑選的“比賽的日記”一定能夠讓您找到所需，本文會給您帶來不少收獲！

比賽的日記 篇1

今天下午我們來到五樓報告廳，每班派出五個同學(xué)，三個人上臺答題，剩下兩個人等自己班的三個人不會了他們幫助。

比賽開始了，我們班上臺的三個人分別是：霍雨涵、苑凱軒、周顏佳。第一關(guān)比的是朗讀五年級的課文，我們班剩下開的人，在臺下為加油苑凱軒，我們第一關(guān)拿了第二名。

第二關(guān)比的是積累十二類詞語分別是：春、夏、秋、冬、山、水、樹、草、心理、語言、神態(tài)、動作。我們班抽的是冬天的。我們班的三個人兩分鐘說出來了十個，我們辦得到了十分。第三關(guān)比的是現(xiàn)場講作文。我終于明白第一關(guān)不讓霍雨涵上的原因了。我們的霍雨涵現(xiàn)場編作文變得很好。

第四關(guān)是搶答關(guān)。有一個題是關(guān)于三國演義的。已經(jīng)可以搶答了可是一個班也沒搶答。三(8)班說是：曹操?；卮疱e誤。給三(8)班減1分。關(guān)羽回答正確。給三(2)班加1分。

我們這次比賽的了第四名，雖然我們沒有拿第一可是我們學(xué)到了豐富的課外知識。

比賽的日記 篇2

幾個小時之后，我會在瑞安比那個希望之星了。我不是那么的好運氣，抽得個149號，被排到晚上比，且是將入深夜的時候。我似乎感覺在這比賽中有什么不測風(fēng)云。

完全是我意料之外，一個半決賽，竟然有155個人參加。更刻薄的是，又只挑出20名入了決賽，決賽又得淘汰10個。盡管我也是復(fù)賽第三晉級的。可也是心神不定，頭上直冒冷汗，牙也發(fā)顫。如此緊張，也是少見的。

那位金恬如，嬉皮笑臉，對我道：你進不了的！進不了什么，我懂的，也不得發(fā)怒，只是更為膽怯了?；蛟S，她說對的。那裁判的形象變得在我心中更可怕了，再說比賽還把五六年級合一塊兒比，我的幾個同組皆是六年級的，說起英文頭頭是道，詞匯量滿得可裝一口井，的確使我膽怯幾分。瞧他們自信滿滿，根本不抱什么希望了。我是否會因他們而落選？很可能會，可又不希望那樣。

我的希望近乎一點點地破滅了。

為使自己不傷心，我硬是安慰自己。就兩分鐘吶！三個單詞編個故事也不那么難嘛！15秒自我介紹算個什么！諸如此類的，都可奏一點效。我還常聯(lián)想那些評委們，板著臉孔，給我打的悲慘情節(jié)，欲想下去，卻又停住了，也是不敢再想下去了，那是多可怕?？謶种?，忽又記起老師的話注重過程，不重結(jié)果。倒是！我總算有一刻釋然。

比賽的日記 篇3

xx年4月13日星期三天氣晴

今天自理比賽，一開始我就非常緊張。

比賽的程序是這樣的：首先把鞋帶解開，再把拉鏈給拉開，然后再到床上把被子打開，打開之后就躺在床上做睡覺的樣子。哨聲一響，立即起床把被子疊好，迅速穿好衣服、鞋襪。

沒想到我那么努力才得到了第三名，心里非常不高興。老師安慰說：“第一次參賽得到了第三名，已經(jīng)不錯了！”我心里就好受一些了。

比賽的日記 篇4

今天，媽媽第一次帶著我和永卓冒著蒙蒙細雨，到新世紀(jì)小學(xué)參加七巧板決賽。

一進校門，一個圓形的花壇首先映入了我們的眼簾?；▔虚g矗立著一尊巨大的雕像，雕像周圍開滿了五顏六色的鮮花?；▔竺婢褪墙虒W(xué)樓了。我比賽的場地在三(5)班。

我立刻跑進了三(5)板，找到自己的座位，便坐了下來。

隨著一聲尖銳的哨聲響起，我們把七巧板放好，工具準(zhǔn)備好，等著試卷發(fā)下來。拿到試卷，我先寫上市、區(qū)、學(xué)校、班級、姓名和準(zhǔn)考證號，把試卷簡略的看了一遍?？赐旰?，覺得也不是太難，就寫了起來。我做好了一半，抬起頭來一看，同學(xué)們有的在寫，有的在畫，還有的皺著眉頭，好像在說：“這道題怎么這么難??！”外面的家長也皺著眉頭，緊張極了。仿佛考場上坐著的不是我們，而是家長。這時，我看見一個一年級的小男孩在給圖畫上色了，我趕緊低下頭繼續(xù)做題。

當(dāng)我把最后一題的小白兔、猴子、狐貍和蘿卜上好色時，剛剛松了口氣，那響亮的哨聲再次響起。我們立刻停筆，監(jiān)考老師就收卷了。

考完試的感覺真輕松，好像卸掉了沉重的包袱。媽媽走了過來，問：“感覺考得怎么樣?。俊薄斑€好吧”我答道。我想：希望我能晉級。

比賽的日記 篇5

橢圓的身子，漂亮的殼，白白嫩嫩，好好吃，滋補身子，長高個兒，這是什么呢？哈哈，猜對了，就是雞蛋。（教師指導(dǎo)：問答式開頭，既介紹了雞蛋的特征，又引人入勝，吸引了讀者，不錯?。?/p>

今天培鎣小蘋果舉行了一場“斗蛋”比賽，每個同學(xué)都拿出了自己煮好的蛋，一齊給它起、名字、畫表情。看，有小文的開心無敵蛋，有欣恬的仙子蛋，還有小淇的地獄惡魔蛋呢！哈哈哈，真是五花八門。（教師指導(dǎo)：補充，各式各樣的雞蛋，就像披上了不同的戰(zhàn)衣的小戰(zhàn)士。）

下面開始舉行第一場比賽——“滾蛋”。規(guī)則是兩蛋相對滾出，對撞后，誰傷得輕誰就勝出。老師一聲令下，滾蛋開始了，小菲和小博開始滾蛋。（教師指導(dǎo)：改為，比賽開始了，只聽老師一聲令下，小菲拿出了自己的“……”對戰(zhàn)小博的“……”）咔嚓一聲，某蛋碎了。小博和小菲急忙檢查自己的寶貝雞蛋，結(jié)果不出所料，小菲的蛋被撞出了一張蜘蛛網(wǎng)。小菲輸紅了眼，回到座位上抹眼淚。

（教師指導(dǎo)：補充，添加過渡句，如比賽持續(xù)進行著，每一輪都有一位彈彈戰(zhàn)失敗下陣來。）老師宣布了第一場的勝出者，有我的功夫原子蛋，小恬的仙子蛋，小淇的地獄惡魔蛋，梓菲的小美蛋和小博的鮮花蛋。勝者將進入第二場比賽——“砸蛋”。規(guī)則是兩個戰(zhàn)隊砸，誰砸得清，誰傷得輕，誰就勝出。（教師指導(dǎo)：添加過渡句如，比賽開始了，同學(xué)們帶著自己的蛋展開了激烈的決斗了。詳細描寫對陣時的場景，運用上動作描寫。）輪到我和梓菲對戰(zhàn)了。三、二、一咔嚓一聲，梓菲的小美蛋被我的功夫原子蛋砸出了一張蜘蛛網(wǎng)。

天哪！我的功夫原子蛋獲得了冠軍，連我也沒有想到功夫原子蛋一路過五關(guān)斬六將，獲得了冠軍，功夫原子蛋的力量在這次比賽中不亞于真實原子彈的威力。

xx年的斗蛋比賽真是讓人難忘。

李老師作文點評：

全文語言生動準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)合理。建議在描述我砸蛋的場景時，要詳盡一些，運用上合理的修辭手法，使敘述更加生動。

五年級的日記集錦

按照學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生每周都需要寫作文，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？或許"五年級的日記集錦"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，希望能為你提供參考！

五年級的日記(篇1)

“春天在哪里啊，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……”來到運河邊，美麗的春天果然一個接一個跳到我的眼前。

剛踏上河岸，只覺得一陣暖風(fēng)迎面而來，溫暖、親切而又舒服。哦，原先就是春姑娘派春風(fēng)使者來向我打招呼呢?？醋筮?，熱情的柳樹姑娘排著整整齊齊的隊，紛紛向我揮手，這棵優(yōu)雅地梳理著秀發(fā)，那棵歡快地跳著舞蹈，還有遠處那棵，正愜意地伸著懶腰呢?？从疫叄▔系男』ㄐ〔莞吒咴谏希淮卮乇叹G的的小草青翠欲滴，湊近仔細一聞，竟然能聞到淡淡的香味。迎春花被春光染得金黃，桃花一朵朵綻開，立刻使枝干多了生命的氣象。再往望春花那兒一望，好似能夠立刻咬一口的棉花糖……花兒配上點清新的嫩綠，不時傳來一陣陣芬芳的香味，真就是美妙極了。抬頭，湛藍的天上飄著幾朵調(diào)皮的云朵，嘻嘻哈哈地玩著“變身游戲”。它們一會兒變成可愛的白兔；一會兒變成兇猛的獅子；一會兒變成軟綿綿的棉花糖；一會兒變成堅硬的盾牌……

這天，我找到了春天！

五年級的日記(篇2)

在年初一那天下了一場北風(fēng)呼嘯的大雪。到了下午，雪停了。樹林中跑出了幾只小動物，它們在冬天的雪地里留下了自己難忘的足跡。當(dāng)我一下跑上去，小動物都嚇跑了。

媽媽帶我去了阿姨家、奶奶家、姑姑家……我給她們拜了年，她們給了我壓歲錢，收到壓歲錢，心里美滋滋的，想馬上拆開去買東西。我還帶了很多朋友，一起玩起了打雪仗、堆雪人。

朋友們從地上抓起一塊雪就往別人身上砸，玩得高興極了。可是正當(dāng)我們玩得開心時，雪又紛紛地下起來，有的像一粒晶瑩細小的冰球，仿佛人捏成的，光滑而又均勻；有的像一只只玉蝴蝶，在空中翩翩起舞，天與地之間形成了一張白網(wǎng)。到了夜晚，雪，還在下著，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪，在風(fēng)中慢慢地飄著。

雖然沒得玩了，可是我還是很開心，因為我下午已經(jīng)玩得很開心了。

五年級的日記(篇3)

20xx年X月X日X天

今天，我起床首先去看綠豆和黃豆。令我驚喜的是：我的綠豆差不多“長大成人”了，它們挺著高高的脖子，正在看窗外的風(fēng)景，就像跳芭蕾舞的女孩子。專門種綠豆的小碗已經(jīng)全開滿了綠色的豆芽，沒有一顆不發(fā)芽的，而且它們也排著很整齊的隊型，誰也不擠誰，大家都爭著沖出去尋找陽光。可是黃豆還是沒有爆開發(fā)芽，但我心里暗暗盼望：希望今天之內(nèi)黃豆可以發(fā)芽。

中午，我發(fā)現(xiàn)我的黃豆爆開了，冒出了小芽。我的黃豆給了我雙倍的驚喜。而且我的綠豆已經(jīng)差不多有六厘米高了，綠豆的根都纏住了紗布，所以它們雖然長高了但身子還是撐得直直的，頂部的綠葉也全部綻開了，全部伸出碗的外面圍成漂亮的圓形。我看見它們的水差不多干了，馬上給它們澆水，原來是水給了它們力量。

晚上，我又去看了綠豆和黃豆。發(fā)現(xiàn)黃豆又長了一點點芽，心里可高興了。綠豆更不用說啦，已經(jīng)差不多有七厘米了?？粗茵B(yǎng)出來的豆芽苗，可高興啦。

五年級的日記(篇4)

每個人都有他的最愛，可能是一種食物、一樣玩具、甚至是隨便一本書，都有可能是最愛，雖然它們可能不值一文，但他們的擁有者一定都認(rèn)為：他們的最愛，一定是獨一無二的。

我的最愛，是我最棒的生日禮物——鋼彈模型，這個模型是我今年的生日禮物，更是我夢寐以求的收藏品。因為我表現(xiàn)良好，所以爸媽才答應(yīng)我買下了它。隔天一早起床時，就迫不及待的趕緊刷牙、洗臉、換衣服，連早餐都沒有吃就先打開包裝盒，看著那些密密麻麻的零件，媽媽臉都綠了，而我，則是開始照著說明書上的步驟拼湊。往后的一星期，我把所有的心力都放在模型上。雖然在這個過程中我有幾次想放棄，但我仍然持續(xù)完成它，最后皇天不負(fù)苦心人，我終于把鋼彈模型拼湊完成了！

現(xiàn)在我天天回到家，都會去看看它，有時候就吹吹它身上的灰塵，或是把它從支架上拿下來把玩，看著它身上精細的零件還有栩栩如生的武器，不禁令我想到當(dāng)時的努力，使我更明白不管遇到任何困難都不應(yīng)該放棄。

我的鋼彈模型，它就站立在展示柜上，雖然有一天，它可能會失去它原有的光彩，但它永遠都是我心目中的最愛。

五年級的日記(篇5)

很多事如果用心觀察就會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界，就像今天的課堂上老師沏了一杯我們平常都會喝的茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。

老師先在講臺桌上放上一個光滑透亮的玻璃水杯。然后接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪績喊ぶ績?，一片推動著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。

杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上?？矗瞧枞~漂在水杯的中間，好像在跳舞;再看那片，一會兒向下沉，一會兒又向上浮，它可能在使用魔法吧?？?，又來了一片，落葉似的沉了下去……

漸漸地，茶水的色彩越來越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。

仔細觀察生活中的點點滴滴，可以增長不少見識。

五年級的日記(篇6)

今天的天氣真不錯！正好去撿青螄，想到哪香噴噴的炒青螄，我口水都要流出來了！事不宜遲，我、外婆、媽媽三個人一起去村前的`小溪中撿青螄。

我們來到溪邊，個個挽起褲腳一腳深，一腳淺地走向小溪。

我小心翼翼的把腳伸進水里，腳拇指就好像插入了冰塊，我打了一個激靈，就連忙把腳拿出來，拿出來后，就不知道是冷還是熱的。

小溪里的水清澈見底，撿青螄是最好不過了。溪里的水不深也不淺，淺的地方呢，只不過十厘米的距離，深的地方呢，就快淹到我的屁股了。

我彎著腰，一只手拿著塑料袋，一只手在水里摸來摸去。我一會兒瞪大了眼睛看，一會兒用手翻開石頭，看看有沒有大青螄。

突然，我眼前一亮，在潺潺的流水中，模糊的看見了一顆大青螄，我興奮地向它揀去，沒想到，那顆大青螄其實是三、四顆小青螄堆在一起，我激動的心又跌到了懸崖底下去了。

我蹲在溪中央，一邊摸索著，一邊在心里頭抱怨著。突然，我覺得屁股很涼，很舒服，乍一看，原來是自己蹲的太低，屁股都被水浸濕了，媽呀！

或許是媽媽看出了我的心思，又或許是我們母女心靈相通，媽媽給了我一只像橡皮一樣大的小螃蟹。小螃蟹舉著一對很小的鉗子，還有一雙比葡萄籽還小的眼睛，真可愛呀！

走著走著，就到了水很深的地方了，“保佑我的屁股沒事?！蔽以谛睦锬钠矶\著。我看見水底有許多的大青螄，我怕又出錯，就仔細地看了一會，結(jié)果，越看越看不清楚，腦袋都糊涂了。我決定把它們都撿出來看看，只可惜，屁股倒是沒被水淹了，手卻沒有腳長根本就摸不到溪底，我又把袖子卷高，再試了一次，夠到了！我一顆一顆地把青螄撿起，就仿佛在收集我灑下的歡樂。

撿青螄真好玩！雖然收獲不多，但是，我卻感到了無比的快樂，因為，我嘗到了我親手撿的，炒青螄。

五年級的日記(篇7)

今天晚上，我想把用完的作業(yè)被扔掉，媽媽看見了，對我說：“這些紙回收還可以再利用，浪費了多可惜啊，紙的背面還可以用的，你就用它做草紙吧?！蔽业拖骂^，認(rèn)識到了自己的錯誤，從今往后，我就沒有在浪費了。

地球是我們偉大的母親，雖然她已經(jīng)有四十五億歲了，但地球的年輕與衰老并不是用年齡來衡量的，作為地球的孩子，我們應(yīng)該讓自己的母親永遠年輕！來吧，讓我們一起努力，我相信，如果每個人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽一定能恢復(fù)以前的健康和美麗！

我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹木，出門要隨身 ……此處隱藏1852個字……多，又比他壯實，萬一不小心把他摔傷了怎么辦呢?于是拒絕道:“不行，咱倆不是一個重量級別，我怕把你摔傷了?！?/p>

誰知，他不但沒有知難而退，反而像受了侮辱似的，氣憤極了，一邊挽袖子一邊大聲說道:“怎么，你看不起我!誰把誰摔倒還不一定呢!”看著他充滿自信的樣子，我沒有辦法，只好答應(yīng)和他摔跤。

準(zhǔn)備開始了，我看著他那瘦得跟猴一樣，弱不禁風(fēng)的身子骨，心里還是有些擔(dān)心，于是又對他說:“要是我把你摔傷了，你可別怨我，要不然我就不和你玩了?！比蜪LL,瑾肯定地點點頭。

開始摔跤了，我倆互相搭住肩膀，開始用力。我感到任ILL,瑾的雙手在用力把我的身體往左邊扳，于是猛一使勁，把他往右邊扳。誰知就這一下子，居然輕而易舉把他摔倒了。要在平時，摔倒了也沒事，頂多哭幾聲?？墒沁@次不同，我把任ILL,瑾的頭不偏不倚地摔到了瓷磚的拐角上。緊接著，任ILL,瑾尖聲叫了起來。我也嚇壞了，連忙把他拉起來，并且下意識地摸了摸他的頭，突然倒吸了一口涼氣，一股不祥的預(yù)感涌上了我的心頭。抬頭一看，應(yīng)證了剛才的預(yù)感—手上沾滿了紅紅的血。同學(xué)們一下子涌過來，把他送到了校醫(yī)室。回來后，只見他的頭上纏滿了紗布，他媽媽也來了。我嚇得不知所措，同學(xué)們把我推到任ILL,瑾的媽媽跟前，讓我去教導(dǎo)處說說事情的經(jīng)過。在去教導(dǎo)處的路上，我不停地哭著，心里害怕極了，要是把任ILL,瑾碰傻了可怎么辦?學(xué)校會不會開除我?

到了教導(dǎo)處，我們把事情的經(jīng)過說了一遍，任ILL,瑾也自愿為我作證，告訴他媽媽，確實是他玩摔跤的。任ILL,瑾的媽媽沒有再追究我的責(zé)任，學(xué)校也沒有開除我。

這件事情雖然過去很久了，但我依然會常常想起，并且從中吸取了深刻的教訓(xùn):在玩耍時一定要注意安全，否則就會釀成大錯。

五年級的日記(篇8)

今天下午，爸爸帶我去真州醫(yī)院，做了六齡牙窩溝封閉手術(shù)。

下了車，我和爸爸上了二樓進入口腔科。進了門，我看見一位阿姨正在洗牙，醫(yī)生穿著白大褂，用工具在阿姨嘴里弄來弄去，過一會兒，阿姨示意吐一下口中的血，隨后一些紅紅的液體從阿姨口中流出。

我一見就害怕極了，不停問爸爸：“爸爸，做手術(shù)疼嗎？口中會有味道嗎？”爸爸總是耐心地回答：“不疼，也不會有味道的，放心吧?！钡俏疫€是心里“翻天覆地”：一是覺得萬一打怎么辦？二是工具人家已經(jīng)用過了，臟了，再給我用好惡心！

爸爸看出我的心思，便讓我去他那兒放松放松，我僵硬地走過去，朝爸爸指的方向一瞧：哦，原來是別人的“六齡牙窩溝封閉通知單”。我翻了翻，看見有鄧楚月的、涂蕊的……心想，原來這么多同學(xué)做過手術(shù)啦。

就在我沉浸在好心情中時，醫(yī)生讓我過去，“啪”我心里的光明被關(guān)了，我怯生生地走過去，坐上手術(shù)椅，張大嘴，眼睛緊閉，估計臉被嚇白了，我搖了搖手，坐起來吐了一下唾沫，繼續(xù)躺下做手術(shù)。

“啪嗒，啪嗒……”我心中默默的數(shù)著“一秒、兩秒……”不知不覺，手術(shù)就已經(jīng)結(jié)束了，我終于熬過這次緊張的手術(shù)！

五年級的日記(篇9)

在一個春光明媚的下午，宜昌市夷陵區(qū)實驗小學(xué)春季校運會開幕了。

首先是運動員入場。同學(xué)們舉著五顏六色的彩旗，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄糾糾，氣昂昂地從主席臺前走過。主席臺上不時地傳來了熱烈的掌聲。不一會，比賽正式開始，首先進行的是五十米快速跑。一聲槍響，跑道上的運動員個個爭先恐后地向終點沖去。我們班傳球接力開始了，啦啦隊的聲音特別響亮，“加油、加油”的喊聲一浪高過一浪。一開始我們班男生是全年級傳球最快的，突然，二年級3班的男生后來者居上，獲得了二年級第一，我們班很遺憾的獲得了年級第二名?？墒俏覀兒敛粴鈮?，暗暗下定決心：一定要爭取第一名！

第二天，又是一個晴朗的早晨，校運會繼續(xù)進行，我們排隊整整齊齊地來到操場。不一會兒，換物賽跑開始了。同學(xué)們按要求站在起跑線上。只聽見裁判員一聲令響，大家迅速的拿起跳繩，飛快的跳起來，然后鉆過鐵圈，咬緊牙關(guān)，憋足氣，爭先恐后的向終點沖去。我想我們班肯定會得第一名，結(jié)果得了倒數(shù)第三名，真是太遺憾了?？磥砦覀儼嗪推渌嗉壨瑢W(xué)差距還是很大，以后大家要多多鍛煉，努力提高體育成績。

校運會在激烈的氣氛下結(jié)束了。但我的心情卻久久不能平靜。

五年級的日記(篇10)

前幾天我們進行了每學(xué)期都有的'期中考(這就是我好長時間沒發(fā)日記的原因，大家都懂的)。

記得那是在考數(shù)學(xué)的時候，我一個鐘頭把試卷做完，本來大致檢查了一邊，想要進行“思想睡眠”時，便看到旁邊(似乎是一對小情侶)，一前一后，正在親密地進行答案交流。只看見他們嫻熟地招數(shù)：一個女的先故作咳嗽幾聲，然后前面的男生把手伸到后面抓了2下頭皮，邊一把把紙條拿了過去。后來在將近20分鐘時候每分鐘都有一次相類似的舉動。當(dāng)然老師也不是看不見，他開始注意到這兩個人，然后在接下來40分鐘時間內(nèi)一直待在后面不回到講臺上，這讓兩人十分無奈，只好停止了“無聲交流”。

比賽的日記

我們的周記里記載了年少青春的時光，寫周記讓我們更加注重溝通和交流，我們寫周記可以從哪些方面著手呢？經(jīng)過仔細評估我們認(rèn)為“比賽的日記”是一篇值得閱讀的文章，相信您會在本文中發(fā)現(xiàn)不少新奇的思維和收獲！

比賽的日記 篇1

早上晴空萬里，我的心情也格外興奮，因為今天我要去新河校區(qū)代表班級參加學(xué)校的游泳比賽，我的心怦怦直跳，非常緊張。忽然想起前一天我在江東八號公館練習(xí)游泳時，不小心把鼻夾給弄丟了，心里非常著急。媽媽知道后心想買一個可能來不及了，就和趙教練聯(lián)系好，然后心急火燎的`去趙教練處拿了一個鼻夾來。

爸爸和我吃完早點，匆匆忙忙地趕往新河校區(qū)，那里早已是人聲鼎沸。我們找啊找，找到了我們班的集合地，那里只有陳亦冰在。我問：“其他同學(xué)呢？”

陳亦冰回答說：“其他人都還沒來呢?！?/p>

我們邊說邊玩，過了一會兒，莊老師來了。她問：“其他同學(xué)來了嗎？”

我們回答說：“他們還沒來?！?、

又過了一會兒，一個不認(rèn)識的老師過來說：“一、二年級比好了，你們排隊，報了一下我們在第幾組?！?/p>

然后就帶我們?nèi)ビ斡緢觥Ｕl知二年級的比賽還在進行，我們就進去觀看比賽。等呀等，不知不覺就到我們組了，我在第二道，我撲通一聲跳下水，水花四濺。我兩手抓住池邊的抓手，準(zhǔn)備開始了。只聽一聲令下，我猛得一蹬，濺起很多浪花，雙臂像船漿一下左右劃動，腳不停地上下打水?？斓浇K點時，忽然方向斜了，碰到了東西，我抬頭看了一下，誰知被人超過了，我更加用力了?？墒菦]辦法，我拿了第四名，非常遺憾。我想早知這樣就不抬頭了，否則就可以拿到第三名了。

我一定要加油，下次還要再來參加比賽！為班級榮譽爭光！

比賽的日記 篇2

丁零零……第三節(jié)上課鈴一響，同學(xué)們就爭先恐后地往教室里跑，因為語文老師這節(jié)課要領(lǐng)著我們玩一個有趣的游戲——搶橡皮，你說大家能不激動嗎？

老師不緊不慢地向我們宣布游戲規(guī)則：身體坐正，兩臂交叉平放，一塊橡皮置于課桌中央，服從老師命令用一只手去搶，先搶到者為勝。很多同學(xué)早已迫不及待了，哪里聽得進老師的嘮叨呢？

游戲開始了，老師剛說出一、二、三，教室里就已經(jīng)像炸開了鍋，同學(xué)們搶的搶，奪的奪，喊的喊，叫的叫……而我靜靜地坐著，心想，你們真是激動得昏了頭，老師還沒說要用哪只手去搶呢，凈是白忙活！果然，老師狠狠地批評了這些高興地過了火的同學(xué)一頓，教室里才安靜下來。

比賽終于正式開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那塊橡皮，專心致志地聽著老師的命令，當(dāng)老師喊到“一”時，教室里鴉雀無聲，說到“二”時，教室里連掉一根針都能聽得見，當(dāng)她報到“三”時，我感覺自己懷里像揣了只小兔兒——砰砰直跳，這時老師還故弄玄虛，把“用”字拖得老長才快速說出“左手”倆字，我一個激靈，馬上以迅雷不及掩耳之勢去抓那個小“獵物”，而我的同桌張威龍也不甘示弱，不過他還是慢了一點點，只抓住了我的手背，疼得我呲牙咧嘴，我可沒有心情跟他計較這個，舉著橡皮一邊歡呼，一邊向周圍的同學(xué)炫耀。小張呢，只好坐在那里一個勁地唉聲嘆氣，其他同學(xué)和我們差不多，贏的同學(xué)得意洋洋，臉都笑成了一朵花，輸?shù)哪?，一個個像是剛被霜打過的茄子——蔫不拉嘰的。

時間過得真快，不知不覺一節(jié)課就過去了，令人開心的搶橡皮游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

比賽的日記 篇3

一年一度的體育比賽又要開始了。

這天下午，操場上已經(jīng)是熱氣騰騰滿是人群數(shù)不勝數(shù)。一個個比賽跳繩的同學(xué)心里別說有多緊張了。邊上的同學(xué)都是“啦啦隊”。

比賽開始了，一個個是滿頭大汗，一個比一個不甘示弱。“啦啦隊”應(yīng)該也是其中的一員，扯著嗓子為自己班加油，希望自己班能贏。我們班的同學(xué)揮著繩子，讓我們每個人都是眼花繚亂，不過，他為我們班爭奪了榮分……比賽完了，同學(xué)們紛紛議論，不知道那個班能贏。當(dāng)老師一聲令下，同學(xué)們安靜了，認(rèn)真的聽老師宣布得分。這真是一件令人高興的事；我們班的女生得了第一男生得了第三，不過，合計是第一。同學(xué)們聽了，都歡呼著，跳著……

雖然這次我沒有競選上，但我們班得了第一，我相信，再一次我一定會當(dāng)上，再為我們班取得第一。

比賽的日記 篇4

今天下午，我們學(xué)校二年級同學(xué)在操場上舉行了一場精彩的跳繩比賽。

為了取得好成績，班主任老師可是費了不少心血，每天布置每人跳三分鐘，并記錄下來。班里先舉行了兩場初賽，從中選出五個女生和五個男生跳繩精英到年段參賽。

比賽即將開始，只見十個同學(xué)站成一排，手中拿著五顏六色的繩子，個個立正站穩(wěn)，神情專注，屏息等待。當(dāng)發(fā)令員喊：“預(yù)備，開始！”時，運動員就像一只只小鳥立刻就“飛”了起來。其中一個男生抬起雙腳，像一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動著，我們根本看不清楚它在哪里。只看見他的周圍有一層黑色的薄霧，好像金蛇狂舞。大家不約而同地鼓起掌來。

經(jīng)過三場比賽，終于輪到我了，我一點也不緊張，剛開始跳得得心應(yīng)手，手不停地甩繩子，腿不停地跳著，腳離地面很低，很放松，跳得很快。我心里一直為自己加油。可是當(dāng)跳到一百多下時，我感覺腿上像綁了沙袋一樣，沉沉的。但我還是咬緊牙關(guān)，奮力地跳啊跳，最后累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。正當(dāng)我無法堅持時，結(jié)束的哨聲響了。我的成績是一百四十二下，比平時練習(xí)時少，我感到有點傷心和失望。

比賽結(jié)束后，我回家告訴媽媽：“這次跳繩比賽我的成績不理想，估計不能獲獎，也不能為班級爭光?！眿寢尠参课艺f：“勝不驕，敗不餒！成績不好，說明練習(xí)不夠，下次繼續(xù)努力！”對呀，不管做什么事，都要努力，有付出，就有收獲！

比賽的日記 篇5

昨天，老師布置了一個特殊的作業(yè)，就是今天帶兩個熟雞蛋，為什么呢?因為我們要舉行一場“斗蛋比賽”。

早上，我吃過早飯，拿著煮熟的兩個雞蛋，像趕飛機一樣到了學(xué)校，生怕來晚了。到了教室，我先小心地把雞蛋放好，再放下沉重的書包，把作業(yè)交上，等老師來。不一會兒，老師笑容滿面的走進教室，在黑板上寫了四個大字“斗蛋比賽”，然后說：“我先說一下規(guī)則，先同桌斗蛋，選出一個代表，再小組斗蛋，再選一個代表，最后全班斗蛋，選出冠軍?！崩蠋焺傉f完，我們就歡呼起來。

我先和我同位比，我倆特別不一致，我往前，他往后，他往前，不知誰碰的誰，“砰”的一聲，同位的雞蛋破了，我又在小組里斗，哈!又是我贏了。到全班比了，一組一組比完了，到我們組了，我和付鴻利比，我倆的蛋一碰，呀!我的蛋破了，我半天合不上嘴，心想：“怎么會這樣呢?”我有點不甘心。不過一會兒我就忘記了，別的同學(xué)碰的也很精彩，先是劉章輝遙遙，他碰一個蛋，那么這個人就得到一邊“涼快”去。輸?shù)舻娜讼窠恿ε芩频?，跑上跑下，終于，冀荷怡打敗了他，接著，她又打敗了一個又一個，最后她贏得了冠軍的寶座!

這次斗蛋比賽我們玩的非常開心，也明白了做什么事只要有信心，就一定能夠做好!

比賽的日記 篇6

一天下午，和煦的陽光照耀著大地，微風(fēng)輕輕地吹著，我們學(xué)校要在操場上舉行放風(fēng)箏比賽，之前，各班都在積極備戰(zhàn)，選出五名代表，我很幸運，能參加比賽。我們拿著自己心愛風(fēng)箏等候比賽。

一聲哨響，拉開了比賽的序幕。先從低年級開始，他們有的很快把風(fēng)箏放上了天，有的卻放不起來，拉著風(fēng)箏滿操場跑，有的飛不高，又一頭栽了下來，小朋友急得直跺腳。終于輪到我們上場了，參賽者各就各位，哨聲響起，同學(xué)們互相配合，把風(fēng)箏放上了天空，我們班的小明手疾眼快，迅速把風(fēng)箏放上天，我也迫不及待地把風(fēng)箏放到了空中，但是，今天我的風(fēng)箏不知為什么不爭氣，飛了幾十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最后大頭朝下落了下來，我趕緊向小明求助：“小明，快來幫我！”小明二話不說，把風(fēng)箏給了好朋友，跑過來看了看，說：“把紅領(lǐng)巾系在后面試試看。”他幫我系上，又調(diào)整了角度，他把風(fēng)箏舉起來，讓我邊跑邊放線，漸漸的，風(fēng)箏飛起來了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

這時，我看天空中有許多風(fēng)箏，有展翅飛翔的灰鷹，有體態(tài)輕盈的燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，還有嬌小可愛的蜜蜂------

隨著風(fēng)速的變化，我不停地放線、拉線、收線。我的大蜻蜓真漂亮，黃色的身子，綠色的翅膀，兩只圓溜溜的大眼睛，還會骨碌碌地轉(zhuǎn)呢！尤其是那鮮紅的尾巴更加引人注目。我超過了老鷹，快要追上蝴蝶了，同學(xué)們?yōu)槲夜恼萍佑停闹魅思钡媒辛似饋恚骸皠e靠近我！”我拉著我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飛越高，終于超過蝴蝶，全場立刻響起了熱烈的掌聲。

我們班獲得了團體第一名，同學(xué)們差點一蹦三尺高，沉浸在歡樂的氣氛中。

比賽的日記 篇7

6月1日星期五陰

今天老師帶我們到一中舉行慶祝“六一”歌詠比賽。到了一中，我們看到了高大的教學(xué)樓，寬闊的籃球場，還有寬廣的足球場。比賽開始了，首先236班上去表演合唱《愛滿天星》，一邊唱歌，一邊舉起手中的大風(fēng)車搖來搖去，壯觀極了！接著235班表演合唱《義勇軍進行曲》，聽起來雄壯無比。輪到我們班表演合唱《我是草原小騎手》，在領(lǐng)隊的指揮下，我們抱著奪冠的目標(biāo)展示了我們最美的歌聲。美妙的歌聲把大家都陶醉了，頓時賽場響起了一陣陣熱烈的掌聲。表演結(jié)束了，大家急切地聽比賽結(jié)果。結(jié)果我們班得了一等獎，我們高興得一蹦三尺高?；貋淼穆飞衔覀儩M載著豐收的喜悅，一路上歡聲笑語地享受著成功的快樂。

五年級日記集錦7篇

從學(xué)習(xí)語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作文可以一定程度表達我們的思想感情、傳遞知識信息。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。比較實用的作文一般要到哪里去找呢？小編花時間特意編輯了五年級日記集錦7篇，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

五年級日記【篇1】

今天，學(xué)校選少先隊員。我覺得張健是最合適的。

我感覺張健最合適的原因是。張健寫作業(yè)的時候，速度是全班第一。正確率，無法想象！處處全對，他還樂于助人，知道別問需要幫助的時候，只要是他可以做到的，他就全力相助。我記得有一次，我正和別人踢球呢，突然，有一個人太用力了，把我的腳踢扭了，張健放下了腳中的球，過來幫我扶到了醫(yī)療室，我對張健說：“我沒事，可以自已到醫(yī)療室去的，你去踢球吧！”可張健說：“球可沒有一個人重要啊！”我還記得有一次，我有一道題不做，張健說：“這道題的思路就在這里。只要把這道題的答案和那道題的答案乘個一下，這道題的答案就出來了。”

這就是我覺得張健當(dāng)班長最好的原因了！

五年級日記【篇2】

今年，我和媽媽來到了景色宜人的黃山翡翠谷。

在大門口，芬芳的花香就撲面而來，迷人的香氣使我陶醉，久久不愿離開，直到媽媽叫我跟上的時候，才打斷了沉醉在花香中的我。一進入風(fēng)景區(qū)，我就被那種難以描述的景象驚呆了：四處都是蒼翠的大樹，再加上清澈、透明的湖水，真是讓人感受到了最迷人的景象。如果在這兒拍上個照，留作永久的紀(jì)念，那該有多好??！

走入?yún)擦?，一聲聲清脆響亮的鳴叫聲在人們的耳邊盤旋，原來是幾只可愛頑皮的小鳥在枝頭歡快地追逐著，這讓我情不自禁地想起了以前在叢林里與小朋友們嬉戲玩耍的場景。繼續(xù)向縱深前進，你會看到許多依偎在一起的湖泊，水中的小魚、小蝦可以清晰地看到。

我和老爸脫下球鞋，情不自禁的投入了它的懷抱，水下有一些高高突起的巖石在水下一點點的地方停了下來，在上面走，從遠處看，似乎我學(xué)會了凌波微步哈！突然我腳下一打滑，出于本能我一把拉住了老爸的衣服，結(jié)果爺兩個一起跌到了水里，老爸一反常態(tài)，開心得像一個大男孩，屁股一撅我又被老爸的屁屁擠到了水里雖然被搶了幾口水，一個勁得打噴嚏，可是我仍然笑著，一直到累了的走不動了才上岸。

天色漸漸地暗了下來，我也要回家了，這樣的風(fēng)水寶地怎能不令人流連忘返呢？

我愛翡翠谷！

五年級日記【篇3】

當(dāng)組長真煩，下午背英語書，要解決7個人，這7個人也難“對付”，上午背了一次，沒有一個通過

在午休前徐家樂來找我背書，這次旗開得勝，趁著其他人在玩的時候，我感覺沒有人“趁”著我耳邊清涼，使第二次我在郭金玲哪兒背書時，一處也沒有錯。

可是，下午“藤蔓”又來纏繞了，我好不容易解決了陶睿欣，其它“藤蔓”又縮小了包圍圈，生怕自己在吳老師那邊背，我先聽了費倩背，雖然只錯了一處，但還有很多發(fā)音不準(zhǔn)

接著，發(fā)音不準(zhǔn)、聲音小的范思雨背起來，就像一只小白在“唧唧”叫，她的聲音越來越小像蚊子在“哼”。到了最后，她的蚊子哼聲，消失在奔跑打鬧里了。我修改了幾處發(fā)音不準(zhǔn)的地方，放她過了。

最后，就剩難對付的三人組了，當(dāng)胡小松背的時候喊，董雨辰大聲喊著“：焦智溢像劉德華！”。胡小松笑了起來，過了一會兒，他故做鎮(zhèn)定：“下面怎么背？”“Afarirycomes”?！芭?extprestart-->

五年級日記【篇4】

愿望樹

人們都說清明前后，種瓜點豆，而我的愿望剛好是在清明的時候種上一棵桂花樹。

那天，我一大早就換上我的膠鞋，在屋后找了一塊空地，拿著鐵鍬大干起來。我一點一點地挖，一鏟一鏟地掏土，累得我氣喘吁吁，汗流浹背。我費了九牛二虎之力，才挖出一個小坑。

爸爸幫我找來一棵小桂花樹，爸爸把樹苗放在坑的中央，用手扶住樹苗，我就把挖的土填回坑里。我弓著腰，彎著腿，一鏟鏟給樹苗培土，填呀填，終于把坑給填滿了。接著，我用腳把土踩實，樹苗站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。我又提來一桶水給樹苗澆水。

我看著親手栽種的小樹苗，心里有一種說不出的高興！雖然現(xiàn)在不是秋天，但我仿佛看到小樹苗在一天一天的長大，長成參天大樹，開出許多金黃色的桂花……

五年級日記【篇5】

記得五年級的兩次測試讓我大快人心。

第一次測驗的時候，我把所有的題都做完了，還認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍，沒想到有許多錯題從我眼里疏忽了，我的同桌林漢武也寫完了，他也檢查了幾遍。結(jié)果，我的同桌得了100分，我只得了90分。剛評講完試題，林漢武就在教室里炫耀他的成績。我們?nèi)嗳水惪谕暤恼f：“林漢武，你不要太驕傲，我們班總會有人超過你的，”“你們這些考得不及格的，你們憑什么來批評我？”林漢武質(zhì)問我們。

于是，我們每天都坐在教室里期盼著下一次的小考，只有這樣才能把林漢武驕傲的氣勢給壓倒。

五年級日記【篇6】

今天，我到鄉(xiāng)下奶奶家看到了一個有趣的事情“螞蟻降蟲”，下面就讓我來還原一下事件的過程吧。

一開始，我在院里看書，只聽見百無聊賴的老爸大喊一聲：“周赟，快來看看這是什么？”我成功地被吸引過去?！霸趺蠢?？”我跑上前去問。見他手一指，我順著方向望去，只見一只還活著的大青蟲，身上爬有無數(shù)只小螞蟻。青蟲拼盡全身氣力，身體扭來扭去，還不停翻滾，想擺脫那群小螞蟻。可是螞蟻們卻堅持不懈，努力不讓那青蟲把自己甩下去。即使下去了，也會毫不猶豫地再爬上來繼續(xù)戰(zhàn)斗。這個有趣，于是我拿了張椅子，坐下來慢慢看。

大青蟲身體彎著、滾著、又伸著，努力想擺脫它們繼續(xù)活著。可是小小螞蟻，蟻多力量大，哪里肯罷休，全都一口一口地死死咬住那只大青蟲，這可是蟻族好幾天的口糧呢。大青蟲身體不停翻滾，想壓死幾只，減輕痛苦。不好，果然有幾只螞蟻被成功甩了下來。大青蟲好像見到了這個方法有效，于是更加賣力地翻滾，又有幾只螞蟻被甩下。一只個頭比較大的螞蟻，我想應(yīng)該是領(lǐng)頭的吧，見情況不妙，立即跑到附近的螞蟻身邊，用蟻族特有的方式交流起來。只見這兩只得到命令地螞蟻立即往回跑去，應(yīng)該是去搬援兵了吧。果然途中被碰到的螞蟻一個一個地立即向青蟲方向飛快地跑去。不一會兒，黑壓壓地螞蟻軍團就包圍了戰(zhàn)利品。大青蟲好像知道了情況不妙，徒勞地做著最后的掙扎。最后實在精疲力竭，沒有力氣了，躺在地上再也不動了。被眾多蟻軍抬著慢慢走向遠方。

看到這一幕，我被深深震撼了，希望我們5班也像這些蟻軍一樣，團結(jié)一心，看起來小小的力量，可真正團結(jié)一心，勇敢向前，還有什么克服不了的困難呢！

五年級日記【篇7】

昨天下午的第三節(jié)課，全班圍繞你想和誰同桌的話題，展開了一場精彩紛呈，笑聲不斷的討論會。大家都興致勃勃、眉飛色舞的說著笑著，不信就快來聽一聽吧！

話題的源頭是因為包睿誠同學(xué)寫的一篇《我想和鄭若瑜同桌》的文章。于是，咱丁老師靈機一動，開展了一場討論會，主題就是你想和誰同桌？他的想法得到了同學(xué)們的共鳴，大家紛紛表示舉手發(fā)言。所謂一石掀起千層浪，一場激烈的討論會就此爆發(fā)。

同學(xué)們的答案是五花八門、各種各樣。有兩廂情愿的，有單相思的，還出現(xiàn)了奇葩和怪咖答案。

田志洋一馬當(dāng)先，拍案而起，大聲說：我想和厲宇恒同桌，他是我的好哥們。厲宇恒聽了也迫不及待地站起來，附和道：我也想跟田志洋同桌，他是我的好兄弟。這兩人不愧是結(jié)拜了的兄弟，兩廂情愿的想跟對方同桌。

接著，王鵬程說他想和熊彧暉同桌，而熊彧暉卻說他想和秦恩博坐，王鵬程苦著一張臉嘆了口氣，無奈又傷心的說：我被冷落了！哈哈！全班哄堂大笑。王鵬程呀，你就苦苦地單相思吧！

接下來，我就來說說奇葩答案。他們是周霖佑和周兆康，他們竟然說想和空氣坐同桌，真是不可思議。緊跟著，超級怪咖也來了，他就是高昕，他想的同桌不是女生，也不是男生，而是老師。大家都笑得喘不過氣來，有的同學(xué)邊笑邊搐邊說：高昕，你哈哈，腦子不會瓦特了吧？高昕卻一臉認(rèn)真，不服氣地說道：不信，你來聽聽我的心呀！我們也是醉了！

其實，我想和陳欣閱坐同桌，因為我們倆是pk對象，和她同桌，我能發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點，改進我身上的不足點，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進步。

這次你想和誰同桌的討論會進行得圓滿成功，許多同學(xué)都深情告白，表達了自己的心聲。同學(xué)們，在這里我祝你們的同桌愿望早日成真哦！