[薦]三年級(jí)作文讀書筆記900字

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[薦]三年級(jí)作文讀書筆記900字》，供大家參考。

三年級(jí)作文讀書筆記(篇1)

最近我閱讀了一本書，書名是《最有智慧的人》，它非常有趣，也喻含許多道理。

故事內(nèi)容是，有一位很自私的國王，想當(dāng)全國最有智慧的人，不喜歡有人比他厲害，所以下令把全國的書都燒掉。人們因此變得不知變通，大家每天都吃相同的菜，穿同款式的服飾，也聽不懂外國人的話。因?yàn)闆]有書籍可參考，國王無法解決許多問題，小公主也因?yàn)闆]有國王的伴讀而不快樂，迫使國王必須重新思考書對(duì)生活的重要。

當(dāng)小公主長(zhǎng)大后，她將自己在書中獲得的快樂，無私的分享給窮苦的人，這個(gè)轉(zhuǎn)折的意外，讓國王覺悟到：原來，要有智慧，必須從根基做起，讓大家從書中獲得知識(shí)才能真正帶來生活的富裕。

以前，我常常疑問著：為什么要讀書？在這本書中，我的到了答案。因?yàn)樽x書會(huì)帶來知識(shí)，因?yàn)橛兄R(shí)，就能解決生活中的許多問題，進(jìn)而帶來更便利的生活，讓日子過得幸福快樂，而且在一起讀書的過程中，我們也學(xué)習(xí)到如何與人相處，結(jié)交許多好朋友。。

現(xiàn)在，每天我都能很快樂的去學(xué)校讀書，不再把讀書當(dāng)成是一件苦差事。靜下心來上課后，我也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每位老師上課都很有趣，也提供我們?cè)S多做人做事的道理，我很高興，我也是一位有智慧的人了。

三年級(jí)作文讀書筆記(篇2)

讀完后，我想到了，在現(xiàn)實(shí)生活中不也有許許多多的丑小鴨嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會(huì)說話，動(dòng)作呆滯，小學(xué)成績(jī)極差，在學(xué)校和家里受到了教室、同學(xué)、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學(xué)和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學(xué)家。而我們，這些新一代的希望呢?沒有受到社會(huì)的不公，也沒有遭受過狂風(fēng)驟雨般的打擊，但我們呢?是不是遇到困難就逃避。讀完《丑小鴨》后，我們就該學(xué)習(xí)用丑小鴨的精神和現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折做斗爭(zhēng)。

其實(shí)，看著《丑小鴨》你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，克服挫折和困難并不難只要相信自己就會(huì)成功。 所以，從現(xiàn)在起，我不是那種遇到困難就逃避的人。相信自己，加油。

《安徒生童話》筆記650字

我讀過很多書，我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。

去年六一節(jié)，阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫比賽，雖然沒有獲得名次，但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一

三年級(jí)作文讀書筆記(篇3)

在山上，小海蒂看見的天空是深藍(lán)色的，太陽照著青綠色的山，漫山的花朵盛開著，喜悅的迎著太陽，這邊是藍(lán)色的龍膽草，那邊又是金黃色的石薔薇一切猶如仙境。她在這里如魚得水的生活著。

小海蒂在山中幫助了許多。她陪瞎了眼的奶奶說話，讓她忘記失明帶來的痛苦;陪牧羊人彼得一起上山去放羊，讓彼得找回了快樂，并學(xué)會(huì)了他以前深惡痛絕的識(shí)字八歲那年，她又被姨母帶到了法蘭克福查士曼先生的大廈中，認(rèn)識(shí)了善良的癱瘓女孩克蘭拉，在小海蒂的爺爺和小海蒂的幫助和激勵(lì)下，克服了困難，學(xué)會(huì)了走路。

讀完這本書，我懂得了：不管在任何環(huán)境下，我們都要快樂的生活，要善良，有愛心，樂于助人。本書主人公小海蒂就是因?yàn)榧冋婧蜕屏紟椭嗽S多人，讓他們重新找回了快樂也給自己帶來了快樂。

我喜歡《小海蒂》這本有趣的書。

《小海蒂》讀書筆記

今天，我讀完了一本令我感動(dòng)的書《小海蒂》。

這本書講的是：一位瑞士小女孩父母雙亡，在她五歲的時(shí)候被她姨母送到了亞爾姆山上，和她性格古怪的爺爺住在了一起。

在山上，小海蒂看見的天空是深藍(lán)色的，太陽照著青綠色的山，漫山的花朵盛開著，喜悅的迎著太陽，這邊是藍(lán)色的龍膽草，那邊又是金黃色的石薔薇一切猶如仙境。她在這里如魚得水的生活著。

小海蒂在山中幫助了許多。她陪瞎了眼的奶奶說話，讓她忘記失明帶來的痛苦;陪牧羊人彼得一起上山去放羊，讓彼得找回了快樂，并學(xué)會(huì)了他以前深惡痛絕的識(shí)字八歲那年，她又被姨母帶到了法蘭克福查士曼先生的大廈中，認(rèn)識(shí)了善良的癱瘓女孩克蘭拉，在小海蒂的爺爺和小海蒂的幫助和激勵(lì)下，克服了困難，學(xué)會(huì)了走路。

讀完這本書，我懂得了：不管在任何環(huán)境下，我們都要快樂的生活，要善良，有愛心，樂于助人。本書主人公小海蒂就是因?yàn)榧冋婧蜕屏紟椭嗽S多人，讓他們重新找回了快樂也給自己帶來了快樂。

我喜歡《小海蒂》這本有趣的書。

《小海蒂》讀書筆記

小海蒂是個(gè)非?？蓱z的孩子，她沒有媽媽，被寄養(yǎng)在親戚家，但是她非常勇敢、非常善良、非?；顫娍蓯?，象一只快樂的小鳥。

經(jīng)過了許多放養(yǎng)的日子，她變得黑黑的、壯壯的，一次病也沒有生過。當(dāng)她到了上學(xué)的年齡，爺爺沒有送她去上學(xué)。又過了很久，有個(gè)富翁讓小海蒂到家里去陪伴他雙腿癱瘓的女兒。富翁家里的條件很好，但是小海蒂非常想家，所以一天天的消瘦下去，她是多么渴望回到自己的家鄉(xiāng)，終于有一天杰巴斯把小海蒂送回了家鄉(xiāng)。小海蒂快活極了，終于實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng)想。

《小海蒂》讀書筆記

這個(gè)暑假，我讀了一本書，叫《小海蒂》，這是一本永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)的書，看多少遍都不膩，讓人回味無窮。

故事的主人公是一名叫海蒂的小女孩，天真又善良，大家都很喜歡她，并且親切地叫她小海蒂。在她的幫助下，脾氣暴躁的爺爺變得親切慈祥，看不見東西而絕望的老奶奶對(duì)生活充滿了希望，淘氣又不愛學(xué)習(xí)的羊倌彼得變得聽話孝順，而身體殘疾的克拉拉小姐更是奇跡般的痊愈了

我最喜歡的一章是在爺爺?shù)募依?，這章里寫了海蒂用她的真摯情感終于打動(dòng)了爺爺，使我非常感動(dòng)。這不是一般人能做到的。

海蒂，真是人們的榜樣，具有許多人沒有的高尚品質(zhì)，比如寬容。還有連天地都包容不下的愛。

讀《海蒂》有感[500字]

這個(gè)學(xué)期我讀了一本書，叫《海蒂》。

這本書寫了海蒂的阿姨蒂提為了自己要賺錢把僅5歲的小海蒂送到了性情古怪的爺爺邊。海蒂非常喜歡阿魯姆山上的一切?？墒?，阿姨蒂提又把海蒂送到了富蘭克托賽斯曼家，去陪伴他的女兒克拉拉小姐。這位腿腳癱瘓的

小姐雖然很喜歡海蒂，可女管家羅得邁爾卻對(duì)海蒂很苛刻。海蒂越來越想在山上的一切，這種思念讓她得了夢(mèng)游癥友善的主人賽斯曼先生見此把她送回了阿魯姆。海蒂又回到了山上賽斯曼家的奶奶帶這克拉拉來到了海蒂

住的地方，海蒂和她爺爺創(chuàng)造了一個(gè)奇跡令克拉拉重新站了起來。

當(dāng)我在開頭看見阿姨蒂提把小海蒂送到山上時(shí)，我非常討厭她，這個(gè)小女孩這么小，何況你要送的人是人人都懼怕的，你怎么忍心?你真是太壞了。只為賺那幾塊錢?？僧?dāng)我看到山上慈祥的爺爺和美好的生活時(shí)，又覺得

海蒂是幸運(yùn)的，這位性情古怪的爺爺對(duì)她很好。在海蒂適應(yīng)了山上的生活時(shí)，討厭的蒂提又來了。

蒂提帶她去了離山上很遠(yuǎn)的地方，還說想什么時(shí)候回來都行，我真是討厭死她了。這家的小姐克拉拉對(duì)她很好，只有女管家羅得邁爾和女傭齊娜瞧不起她。但也沒有令海蒂受影響。賽斯曼家的奶奶也很善良，在富蘭克托

對(duì)海蒂很好，包容她。

當(dāng)海蒂能回家時(shí)，我真替她高興。當(dāng)海蒂創(chuàng)造了這個(gè)奇跡時(shí)我非常驚訝，這阿魯姆山上有多神奇，能讓一個(gè)癱瘓的人站起來。我也好希望能到這書中的山上去。

小海蒂讀書筆記[400字]

今天，我讀了《小海蒂》這本書，我深深地被小海蒂純潔善良、明朗樂觀的美好品德所感動(dòng)。

《小海蒂》這本書主要講了被蒂提姨媽騙到法蘭克福的海蒂，結(jié)識(shí)了因?yàn)椴⊥炊刻旃聠蔚呐⒖死瑑扇私⒘松詈裼颜x。但海蒂無法適應(yīng)城市生活患上了夢(mèng)游癥，海蒂回到爺爺在阿爾卑斯的小木屋后身體逐漸康復(fù)，克拉拉因?yàn)樗寄詈５俣鴣砜此?，在大自然中克拉拉?zhàn)勝病痛獲得康復(fù)。

當(dāng)我讀到第五章，小海蒂為了讓彼得奶奶不再吃又黑又硬的面包，吃上松軟的面包，她忍著饑餓，把自己的面包藏在柜子里，以便帶回家給彼得奶奶吃，我仿佛感悟到小海蒂純潔善良、孝順的心靈。還有，因?yàn)樾『５僖恢彼寄畎柋八?，思念爺爺和小伙伴，她患上了?mèng)游癥，晚上像個(gè)幽靈一樣站在大門口，我又深深地同情她，希望她早日康復(fù)。還有第七章，克拉拉來到阿爾卑斯山，在大自然的懷抱中，在海蒂和爺爺?shù)膸椭?，克拉拉克服了病痛，我也感受到了大自然的神奇力量?/p>

讀完《小海蒂》，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小海蒂的美好品質(zhì)，做一個(gè)純潔善良、樂觀向上的人。

小海蒂讀書筆記[400字]

在她真摯的感化下，性格孤僻的爺爺，重新燃起了希望之光;就是在她的愛心和幫助下，癱瘓的姑娘克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疾病的信心，最終重新站立起來;也正式在她的關(guān)懷中，使老奶奶獲得了許多歡樂。這個(gè)樂于助人、外表美麗，心靈更美麗的小女孩，就是小海蒂。

小海蒂為了不讓她的爺爺喪失生活的趣味，喪失繼續(xù)生活下去的理智，她用她那純潔、美麗的心靈，消除了爺爺?shù)膽n慮、憂愁的心理，感化了爺爺?shù)男撵`?？蓯鄣目死虬c瘓而無法行走，但由于小海蒂的愛心，使克拉拉艱定了生活的信心。老奶奶因憂愁，整天悶悶不樂，但小海蒂用她開朗的性格搏得了老奶奶的信任，并使老奶奶獲得了許多樂趣。

就是這樣的小海蒂，她把自己的快樂分享給了他人。正因了這樣的一句話;獨(dú)樂樂不如眾樂樂。小海蒂用自己三個(gè)元素的心靈;真、善、美，真是：純真，善是;善良，美是;美麗，感化、幫助、分享給了她的親人，因此，她的親人對(duì)她留下來非常好的印象。

小海蒂雖然幫助了許多人，但她毫無向別人索取補(bǔ)償，因?yàn)樗裏o私奉獻(xiàn)，所以她才不要補(bǔ)償。希望社會(huì)上的人也跟小海蒂一樣：無私奉獻(xiàn)。

讀《海蒂》有感[500字]

最近，我讀了一本名叫《海蒂》的書。里面的故事使我深深的吸引住了。其中的每一個(gè)故事，每一份情感，每一個(gè)人物，都是那么感人至深、耐人尋味。

自從我第一次拿到這本書，我就不肯放下了。那封面上頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的小女孩，讓我一下就喜歡上了。她那稚嫩而又乖巧的小臉蛋，讓我覺得他在故事中定是天真爛漫、心地善良。我小心翼翼地翻開這本書，細(xì)細(xì)品讀著每一個(gè)故事。果然不出我所料，書中的小女孩海蒂不僅天真爛漫、心地善良，而且熱愛生活、熱愛大自然呢。怪不得性格孤僻的阿爾姆大叔很快就喜歡上了他的小孫女海蒂。當(dāng)然，海蒂也十分喜歡跟爺爺生活在一起，從不聽信別人對(duì)爺爺散播的謠言和別人對(duì)阿爾姆大叔的評(píng)判。

海蒂是被姨媽迪帝送來的。海蒂在阿爾姆山上不久后，就深深地喜歡上了山上的風(fēng)景。很快，她就認(rèn)識(shí)了羊倌彼得，彼得的瞎奶奶和媽媽。海蒂十分同情老奶奶，她看不到阿爾姆山上的風(fēng)景，看不到光明，只能永遠(yuǎn)生活在黑暗里。于是一有空，海蒂就下山，便去陪奶奶聊天，讓奶奶開心。但在海蒂8歲那年，她的姨媽迪帝又回來了。她要把海蒂帶到福蘭多托去，給埃斯曼先生的女兒做同伴。那天，阿爾姆大叔被牧師和迪帝的到來而很生氣，他一氣之下，就讓海蒂和迪帝都離開這里。在福蘭多托的日子，海底因?yàn)檫^度思念家鄉(xiāng)，后來，得了思鄉(xiāng)病和夢(mèng)游病。因?yàn)檫@樣，海蒂被送回了家鄉(xiāng)。在海蒂的愛心幫助下，也讓克拉拉鼓起生活的勇氣，重新站立起來。

這本書很好看，大家也看看吧。

三年級(jí)作文讀書筆記(篇4)

這個(gè)故事主要講的是 一個(gè)農(nóng)夫田地地里鋤地。忽然，一只兔子撞在了樹樁上 死了，農(nóng)夫得意忘形把兔子帶回家吃了，酒足飯飽以后農(nóng)夫心想：天底下有這么好的事，我何必整天辛苦的耕地呢?以后，他每天都坐在樹下等不小心撞死的兔子，可是許多天過去了他都沒等到撞死在大樹底下的兔子。欣慰他整天不整理農(nóng)田，田里的莊稼都荒蕪了。

這個(gè)故事讓我想起來生活中也有許多像這樣的人，非但沒得到什么好處，到頭來卻竹籃打水一場(chǎng)空。有些人天天想著賺大錢，而自己卻不肯努力。俗話說 ：天上沒有掉下的餡餅。如果你天天指空想 ，而不用自己的行動(dòng)去做，那么這一輩子都會(huì)碌碌無為，不會(huì)有大成就。你想想，如果一個(gè)大老板整天坐在椅子上，不管自己的員工，不認(rèn) 真做自己的事，這個(gè)公司一定會(huì)倒閉的，反過來，如果站們的國家都是這樣的人，那么我們的中華民族還怎么興旺，怎么強(qiáng)盛?

今天和以前不一樣，要適應(yīng)的新時(shí)代就要有更好的品味和智慧 ，要?jiǎng)幽X筋，不要想也不想就一頭鉆進(jìn)污水里 ，而從此再也爬不起來了，成為別人的笑料。

所以，還是奉勸這些守株待兔得人們，不要在一天到晚 夢(mèng)想著坐享其成，還是趕快動(dòng)起雙手，老老實(shí)實(shí)的做你分內(nèi)的事，去創(chuàng)出一番事業(yè)吧。

三年級(jí)作文讀書筆記(篇5)

閱讀是開啟知識(shí)的鑰匙，為了找到那把鑰匙，我乘著浩瀚的文字海、迎向微風(fēng)去尋寶！

一拿到語文報(bào)，我不禁凝神贊嘆：那各異其趣的大大小小專欄里，埋藏著生活、時(shí)事、人生哲理以及同學(xué)們大展身手的戰(zhàn)場(chǎng)。字句間時(shí)而鏗鏘有力、時(shí)而優(yōu)雅的筆觸、令人咀嚼再三的人生觀，就像一位不會(huì)言語卻富有智慧的老師，引導(dǎo)讀者深入地思考，并學(xué)習(xí)用精簡(jiǎn)的修辭來表達(dá)漫無邊際的情意。其中，《兒童園地》往往讓我駐足停留、回味再三，那里宛如新大陸般，而我，就是一心向前、毫不退縮的哥倫布。相仿的年齡、雷同的生活經(jīng)驗(yàn)，身在異處卻宛如處于同一時(shí)空般的奇妙感受；透過文字，我穿梭到另一個(gè)境地身歷其境作者們的遭遇，樂在其中。

讀報(bào)本，是我個(gè)人專屬的航海日記，每當(dāng)搜尋到如深海寶石般晶瑩剔透、閃閃發(fā)亮的名言佳句，總迫不及待要用文字再將它細(xì)細(xì)描繪下來。偶爾，我會(huì)在旁邊加注個(gè)人的心情故事、或是創(chuàng)意小圖，隨手翻閱，頓時(shí)文思泉涌，讓我在情感迷霧中，總能快速找到指引方向的北極星，不至迷航。

閱讀語文報(bào)，猶如幫空空蕩蕩的靈魂船只裝載滿滿能量，使我的言語思考更加細(xì)膩、敏捷。前往浩瀚無垠的知識(shí)疆界或許令人感到沉悶、不知所措，但是抵達(dá)彼岸后的豁然開朗，卻又讓我慶幸堅(jiān)持到底。你也準(zhǔn)備好要跟我一同航行了嗎？

三年級(jí)作文讀書筆記(篇6)

書名：名法官方薩德

出版者：世一文化事業(yè)股份有限公司

出版年：1983年

內(nèi)容簡(jiǎn)介：

從前，有位名法官叫方薩德，一天，法官遇到了一位男人在哭泣，詢問他事情的經(jīng)過，誤以為犯人是石頭，就把石頭帶到官府。事情傳遍后，許多人都來到官府看熱鬧，法官看他們有說有笑的，便叫他們把兩塊錢丟進(jìn)水缸中，當(dāng)?shù)谖鍌€(gè)人把錢丟進(jìn)水缸中時(shí)，法官發(fā)現(xiàn)第五個(gè)人丟進(jìn)的錢是假錢，也發(fā)現(xiàn)了他就是犯人，把她帶到官府，才化解這次的危機(jī)。

佳句欣賞：

方薩德瞪著眾人說道：你們知道在官府里笑鬧，是要關(guān)進(jìn)牢房的嗎？眾人一聽嚇得驚慌失色，便說：請(qǐng)?jiān)徫覀?，，我們不?huì)再笑了，求您不要關(guān)我們。

心得：

我覺得方薩德非常幽默也很聰明，因?yàn)樗麜?huì)先做一些讓人想不透的動(dòng)作或想法，讓大家先注意到他，再用好方法來捉犯人，這樣不但小偷會(huì)注意到他，好讓方薩德順利辦案。雖然方薩德順利捉到小偷，但是，如果小偷不去注意方薩德的話，那不就無意義了嗎？所以我希望方薩德可以先問看看附近的目擊證人，問她小他的身高。體型和特征，才可以比較好抓到小偷。

三年級(jí)作文讀書筆記(篇7)

拇指姑娘讀書筆記 程浩剛

今天我們聽了《拇指姑娘》的故事，故事主要講的是從前有一個(gè)夫人他很想要一個(gè)孩子。有一天仙女來到他們家，仙女給夫人了一個(gè)種子種在土盆里，終于土盆里種出來了一朵漂亮的花，花里面有一個(gè)比拇指還要小的小女孩，有一天晚上當(dāng)拇指姑娘還在睡覺的時(shí)候，一只癩蛤蟆來到了拇指姑娘的家里。

它把拇指姑娘給搬走了，癩蛤蟆把它放到荷葉上，小魚看見了很生氣，他們把荷葉咬斷了把拇指姑娘給放走了，拇指姑娘在荷葉上呆了好長(zhǎng)時(shí)間，她遇到了小燕子。

小燕子把她帶到了一個(gè)王國，這個(gè)王國里的人都和拇指姑娘一樣大，最后王國里的王子和拇指姑娘結(jié)婚了，他們過上了幸福的生活。故事里的拇指姑娘心地善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我要向她學(xué)習(xí)。

拇指姑娘讀書筆記

學(xué)過安徒生的《賣火柴的小女孩》后，我又滿懷激情的找來他的另一著作《拇指姑娘》內(nèi)容講了有一位老婆婆非常渴望有一個(gè)美麗的小孩子，巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了。從此，她開始了驚險(xiǎn)夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國王。

讀過后，掩卷沉思，我想到了很多很多。

拇指姑娘雖然身驅(qū)微不足道 ， 可是在她身上我們能夠找到高超的理想 。 即使被關(guān)在黑暗中 ， 在艱苦的生活中 ， 她依然渴望自由和陽光 ， 困難的環(huán)境沒有讓她屈服 ， 而讓她更堅(jiān)定了自己理想 。 田鼠和鼴鼠的生活可算還不錯(cuò)，吃不完，用不盡，他們也會(huì)很好照顧拇指姑娘。 可是對(duì)于在這陰暗的地洞中生活， 拇指姑娘討厭在這種庸俗的、自私的、沒有陽光的日子生活。 她有著自己遠(yuǎn)大的理想。

我喜歡拇指姑娘，只因?yàn)樗欠N對(duì)光明的追求。

拇指姑娘讀書筆記 郭晨瑞

今天我讀了《安徒生童話》中的《拇指姑娘》。這個(gè)故事主要寫了拇指姑娘從出生到過上幸福生活的故事。她被癩蛤蟆偷出來，遇見了金龜子、白蝴蝶、田鼠、鼴鼠，還有一只快被凍死的小燕子。多虧拇指姑娘把小燕子救了，最后燕子帶著拇指姑娘去了南方，遇見了花王子，從此拇指姑娘過上了幸福的生活。

我讀了這

三年級(jí)作文讀書筆記(篇8)

挫折，可以使人放棄希望，也可以讓人充滿斗志，東山再起，指經(jīng)百般磨練，失敗，但最后逆轉(zhuǎn)；機(jī)會(huì)，雖說是給準(zhǔn)備好的人，不如說是得自己去創(chuàng)造，不須經(jīng)人施舍，即可成功，當(dāng)然，運(yùn)氣也是十分重要的一環(huán)，勇氣、運(yùn)氣、人氣，三大須具備的重要元素，有堅(jiān)持的意志、偶然相遇的時(shí)機(jī)、說出口的求救，但絕不是守株待兔，癡癡等著果實(shí)到你面前，

尤虹文，一位不簡(jiǎn)單的女孩。為了磨練大提琴的技術(shù)，遠(yuǎn)赴哈佛大學(xué)深造，雖然我對(duì)于音樂這方面沒有興趣，但仍佩服她勤奮練習(xí)與永不放棄的精神，盡管不是最出色、最與眾不同，不管外在，做好自己應(yīng)做到的事，這是我最欽佩她的地方了。

本書最喜歡是在轉(zhuǎn)淚點(diǎn)的部分，她也不是就考上了哈佛，經(jīng)過不斷不斷的練習(xí)，終于獲得最甜美的果實(shí)；這也改變了一個(gè)我對(duì)這本書的看法，別把這本當(dāng)小說看，不是一切都順順利利的，有時(shí)我們卻會(huì)從書中找到別人如何從失敗中高中生作文起來，進(jìn)而改變我們從單一事件的看法。

學(xué)習(xí)，是永不停止的，唯有努力學(xué)習(xí)，才能邁向成功。

三年級(jí)作文讀書筆記(篇9)

最近，我學(xué)習(xí)了《毛主席在花山》一文，我受到了很深的教育。毛主席工作十分辛苦，但依然請(qǐng)鄉(xiāng)親們回來碾米，他是多么關(guān)心群眾?。∶飨燥垉€樸，但卻依然請(qǐng)大家喝茶，他是多么大公無私啊！毛主席身體勞累，但依然幫助群眾碾米，他是多么的為大眾盡心竭力服務(wù)??！

毛主席不但對(duì)廣大人民日夜操勞，而且對(duì)子女也教育有方。毛主席的兒子毛岸英，從小就在農(nóng)家生活，對(duì)人民的勞苦了如指掌，像毛主席一樣生活簡(jiǎn)樸，關(guān)心百姓，最終在戰(zhàn)場(chǎng)上光榮犧牲，同樣幫助百姓很多大大小小的事情我不禁從內(nèi)心深處佩服毛主席的優(yōu)秀品質(zhì)，他是推翻了壓在人民頭上的三座大山，并且為人民大眾打下江山的一代偉人卻生活儉樸，為人民日夜操勞，把人民的利益放在第一，而自己卻節(jié)衣縮食，就連逝世前，還穿著打著許多補(bǔ)訂的衣裳！

主席??！您讓我們揚(yáng)眉吐氣的高中生作文起來了！使我們屹立在世界東方之林！讓我們自己當(dāng)家做了主人！敬愛的毛主席，您永遠(yuǎn)活在我們心中，我們永遠(yuǎn)懷念您！

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現(xiàn)在，有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦的《讀書筆記讀書筆記作文》。我們從小就接觸作文，作文能夠拓寬視野。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照。相信能對(duì)大家有所幫助！

讀書筆記讀書筆記作文 篇1

就在昨日12月8日星期二，我班在教室舉行讀書交流會(huì)活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我從新認(rèn)識(shí)到讀書的重要性以及讀書的正確打開方法。

首先是對(duì)這次活動(dòng)的總體評(píng)價(jià)，1。同學(xué)們活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備充實(shí)有飛花令，讀書故事交流會(huì)，擊鼓傳花等活動(dòng)，讓我們玩的盡興，在玩中有學(xué)習(xí)知識(shí)，激發(fā)起同學(xué)閱讀興趣；2。整體表現(xiàn)紀(jì)律差，不尊重對(duì)方，左顧右盼，東張西望的人影響到活動(dòng)的進(jìn)行活動(dòng)，主持人沒有控制好時(shí)間，PPT等一系列細(xì)節(jié)問題不到位；3。希望在下次的活動(dòng)中我們準(zhǔn)備勞動(dòng)，同時(shí)把細(xì)節(jié)做到位，一定會(huì)做到更好，收獲更多。

飛花令是這次活動(dòng)中最高潮的部分，一個(gè)個(gè)小組氣勢(shì)洶洶，一個(gè)接一個(gè)地說出流利的古詩。這看似在玩，其實(shí)也反映了同學(xué)們的記憶力、積累的多少。在有趣的玩耍中感受到學(xué)習(xí)的快樂，真是一箭雙雕。我在此中絞盡腦汁想到了一句又一句的故事，這也讓我回憶起曾經(jīng)學(xué)過的句句古詩。

擊鼓傳花過程中，首先考慮的是我們的敏捷，反應(yīng)能力如果慢那么一分一秒，只要上臺(tái)，同學(xué)們?nèi)我膺x擇古詩背誦，這就反映了同學(xué)們平時(shí)的背誦情況與積累應(yīng)用，如果背不下來，則要受到相應(yīng)的懲罰，如跳舞，唱歌，就像某位同學(xué)上臺(tái)一樣尷尬。這也讓我們?cè)谕嫠Ｖ邢硎芄旁姷臒o情魅力。

我在此活動(dòng)中記憶猶新，重獲新知，感悟青少年讀書好時(shí)光。

根據(jù)調(diào)查資料，圖表反映1。大部分同學(xué)每年的讀書量是3~5本，非常的少，希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)熱愛閱讀，享受讀書好時(shí)光；2。絕大多數(shù)同學(xué)在老師的要求下才讀書，這樣是非常不理性的，讀書將相伴我們一生，我們一定要積極讀書，熱愛讀書；3。絕大多數(shù)熱愛讀書的同學(xué)讀書習(xí)慣也是非常的好。如做批注，圈點(diǎn)勾畫，積累應(yīng)用等等，這些良好的習(xí)慣也將相伴，我們也是希望這樣同學(xué)們繼續(xù)保持。

我在今后語文方面需要做的任務(wù)如下：1。每天堅(jiān)持讀30分鐘以及30分鐘以上的書，養(yǎng)成了良好讀書習(xí)慣；2。多在班級(jí)開展讀書交流會(huì)，與老師交流讀書的方法；3。多積累為高中語文生活奠定重要基礎(chǔ)。

讀書筆記讀書筆記作文 篇2

竹搖清影罩幽窗，兩兩時(shí)禽噪夕陽。謝卻海棠飛盡絮，困人天氣日初長(zhǎng)。夏日雖燥熱，手捧一本好書，靜心品味，一切的煩躁都會(huì)煙消云散。昨天，實(shí)驗(yàn)部耘夢(mèng)文學(xué)社舉辦了第一屆讀書交流會(huì)，讓我對(duì)書與讀書有了更深的思考。

我們?yōu)槭裁匆x書？?jī)H是為了成績(jī)單上好看的分?jǐn)?shù)嗎？?jī)H是為了幾年后那場(chǎng)高考嗎？不，這些都還不夠，更重要的是自內(nèi)涵養(yǎng)我們的氣質(zhì)，提高我們的審美水平和思想境界。書，告訴我們，什么是善，什么是惡，什么是美好，什么是粗鄙。書能讓我靜心，如同酷暑中的一杯香茗，如同沙漠中的一泓清泉，如同暗夜里的一縷光。書對(duì)我具有非凡的意義。也不僅僅是為了他人那一句腹有詩書氣自華的贊許，更是為了吐氣如蘭背后的心香如蕙女子，就是要向梔子與蘭花一般，優(yōu)雅美好，卻不自知。而這些美好的品質(zhì)，正是書給予我們的。

書對(duì)一個(gè)人的影響就似春雨般潤(rùn)物細(xì)無聲。書中內(nèi)容和人物對(duì)我們是潛移默化的。我喜歡李清照的詞，年少時(shí)的嬌憨溫軟，初嫁時(shí)的明麗可愛，中年時(shí)的沉郁豪邁。因?yàn)?，李清照就是我最想成為的樣子一位有才氣和豪氣的女子，心中有春花欲綻，有兒女情長(zhǎng)，有家國天下。我喜歡辛棄疾，他是勇敢熱血的，也是剛烈偉大的。一句了卻君王天下事，贏得生前身后名是我軍旅之夢(mèng)的起點(diǎn)。由此可見書對(duì)一個(gè)人的影響之大。

讀書不是一天的事，也不是一年的事，而是一輩子的事情。我曾因?yàn)楸绕渌瑢W(xué)多讀了幾本書而洋洋得意，現(xiàn)在想來誠然慚愧。并不是說比他人讀書多而高興不是一件好事，讀書固然是好，可這并不是我們沾沾自喜的資本，應(yīng)汲汲進(jìn)取，把此當(dāng)作自己未來學(xué)習(xí)的激勵(lì)。自己讀過的書不過是滄海一粟，書山有路勤為徑，惟有繼續(xù)勤奮讀書，才會(huì)使未來的登山之路走得更加堅(jiān)定。

蘇霍姆林斯基曾說：如果學(xué)生的智力生活僅限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。確實(shí)，我們對(duì)書的認(rèn)識(shí)和了解不應(yīng)該只局限于課本。我們要在書的世界中，有自己的快樂和生活。把讀書視為自己的樂趣。

萬事如花，簌簌飄落，我們無可奈何。書籍如燕，翩翩歸來，我們似曾相識(shí)。炎炎夏日，一本好書，一場(chǎng)讀書交流會(huì)拂去了我心頭所有的煩躁和困擾。未來必將執(zhí)書之手，與書笑看四海潮起潮落，坐觀天邊云卷云舒。

讀書筆記讀書筆記作文 篇3

我們已經(jīng)跨入了新世紀(jì)的門檻，而門檻內(nèi)卻臥著只大大的攔路虎，張著血盆大口，要吞噬我們整個(gè)人類。這就是一個(gè)世紀(jì)性問題——環(huán)境問題。它在不斷惡化，我的家鄉(xiāng)也不例外。

改革開放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想。鄉(xiāng)里一下子立起了十多個(gè)沖天的煙囪，隨著濃煙滾滾而出，利潤(rùn)滾滾而來……可是你們知道我的感受是什么嗎？

那天，我獨(dú)自在門前的一條大路上走著，忽然前面不遠(yuǎn)的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我撲來，并不斷擴(kuò)散。抬頭望望天空，很快滿天都是黑煙，像一塊巨大的黑幕籠罩著大地；黑色的灰塵顆粒漫天飛舞，向我襲來。天不再藍(lán)了，它變成黑的了。我奔跑著，躲避著?；仡^望望，“黑蟲”遍地，像密集的螞蟻似的；路旁小池塘的水面上也落上了薄薄的一層……

還有我們村子里那條小河，原來清澈見底，游魚清晰可見，隨時(shí)可以聽到“叮叮咚咚”的流水聲。可是現(xiàn)在，小河變臟了，一團(tuán)團(tuán)的垃圾在河水中徘徊著，再也見不到一條條活蹦亂跳的魚兒，連行人路過都捂著鼻子走。

身為地球母親的子孫，看到這個(gè)既可愛又美麗的地球正在遭受這樣的破壞，此時(shí)我的心，真的是又惱恨又悲傷。我多么想高聲呼喊——還我碧水藍(lán)天！還我美麗的家園！

環(huán)境正在遭受嚴(yán)重的破壞，而我們?nèi)祟惿斜仨殦碛械乃?，也已被污染了，生命之水在慢慢地減少。我們?nèi)梭w中如果一旦真的沒有了水，那么我們?nèi)梭w中的這些細(xì)胞就會(huì)壞死，最后引起死亡，那就太慘了！這個(gè)世界上，不僅是人類需要水，連動(dòng)物、植物也是非常需要水的。如果動(dòng)物、植物沒有那它們就會(huì)干死、渴死。我們這個(gè)也將歸于死寂。

有些人為了個(gè)人的利益，不斷地破壞植物、毀壞森林，小動(dòng)物都沒有了去處，只好聽天由命。更有的人不加節(jié)制地開采自然資源，使它們?cè)絹碓缴?。工業(yè)污染更是加劇了惡化。我們都是地球上的居民，都有義務(wù)保護(hù)我們的地球。森林可以讓我們呼吸到新鮮空氣；大氣資源可以讓紫外線不直接照射到我們身上；水資源可以維持我們的生命……如果地球上的資源都枯竭了，我們很難以從別的地方得到補(bǔ)充，我們一定要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)地球，我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動(dòng)，并加以行動(dòng)，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力，讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)！

讀書筆記讀書筆記作文 篇4

為理想而堅(jiān)持鎮(zhèn)江市丁卯中心小學(xué)四孫淼我開始閱讀一本書——《昆蟲記》，它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

這本書不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。它詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。就是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

而且，這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈??！難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。這本書也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是它---《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處；

是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。這本書不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！

讀書筆記讀書筆記作文 篇5

這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了書的魅力和讀書的重要性，我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了讀書的方法，讓我受益匪淺，豁然開朗。

活動(dòng)中有古詩詞飛花令讀書方法分享會(huì)繪聲繪色品書韻等活動(dòng)，臺(tái)下的我們即是傾聽者，也是參賽者，每個(gè)人都在認(rèn)真的思考，不斷的討論著，積極的舉手，展現(xiàn)出自己最好的一面，使同學(xué)們的才華能在此活動(dòng)中得以展示。

記得以前，我一本書看完了，卻還沒有弄清楚文章的主旨，甚至讀完一篇文章就忘了，每當(dāng)老師讓我們寫讀后感時(shí)，我腦袋里卻是一片空白，讓我十分苦惱。而這次活動(dòng)中，同學(xué)們就向我分享了許多讀書的方法，我銘記于心有兩條：第一條：薄讀厚，厚讀薄，就是說既要把這本書以小見大，弄清楚他的深層含義，又要把一本厚厚的書讀透，把他的內(nèi)容銘記于心。第二條：把自己喜歡的情節(jié)進(jìn)行反復(fù)咀嚼，有利于對(duì)知識(shí)加深的理解。有了這些方法，會(huì)更好地指導(dǎo)我深入閱讀，獲取更多的知識(shí)。

讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書不足。這次的活動(dòng)使我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，對(duì)我受益匪淺。通過這次活動(dòng)，在班內(nèi)掀起了好讀書，讀好書，讀書好讀書熱潮，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)，激發(fā)了對(duì)讀書的興趣，體會(huì)到了書的魅力。

這次活動(dòng)后，我統(tǒng)計(jì)了小組讀書的調(diào)查問卷，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀書的時(shí)間大多都在一小時(shí)內(nèi)，大多數(shù)同學(xué)一年看3-5本書，而且同學(xué)們看的書種類大多都是一些文藝、娛樂和流行書目，很少看文學(xué)著作，并且只有少數(shù)同學(xué)在讀書時(shí)邊讀邊做筆記，看了這些數(shù)據(jù)，我感受到：首先，我們不僅要看一些娛樂，有趣的書來放松心情，還要看一些有關(guān)軍事、哲學(xué)的著作，豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，不要覺得讀書就該讀自己感興趣的書。上了初中，我們更不能這樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并保持讀文學(xué)著作的興趣后，你將得到巨大的改變。其次，在我們讀書時(shí)，應(yīng)當(dāng)把自己讀書的思考留在書上，多做批注，還可以把自己認(rèn)為精彩的情節(jié)或人物，好詞句的積累到筆記本上，加深印象。

一個(gè)個(gè)名人的讀書故事讓我敬佩不已，一個(gè)個(gè)讀書方法讓我受益匪淺，我應(yīng)該多讀書，充實(shí)自我，豐富自我，我要每天堅(jiān)持看書30分鐘，一天一天地積累起來，積少成多，集腋成裘，不斷的獲取知識(shí)，在讀書的同時(shí)，我也要把自己的思考留在書上，在不太理解的地方，反復(fù)去讀，反復(fù)咀嚼，做到心到、眼到、口到。相信這樣一直堅(jiān)持下去，我的閱讀能力、思維、口才等都會(huì)得到很大的提升！

這次的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但讀書沒有結(jié)束，讀書將伴隨我們成長(zhǎng)，所以，同學(xué)們，讓我們趁著花季，勤奮讀書吧！

讀書筆記讀書筆記作文 篇6

直到小學(xué)三四年級(jí)時(shí)，我還是不喜歡《紅樓夢(mèng)》。那時(shí)的我，更愿意將大把的時(shí)間花在《水滸傳》和《西游記》上，更喜歡梁山水泊的壯闊無垠和齊天大圣的神通廣大，單只看到《紅樓夢(mèng)》封面上那個(gè)弱不禁風(fēng)的林黛玉便將它毫不猶豫地丟了開去。

當(dāng)孫悟空和梁山好漢終于讓我百讀生厭時(shí)，我跑去了爸爸的大書房，于是便看到了爸爸書架上摞在那里的好幾種版本的《紅樓夢(mèng)》，湊巧的是最上面的一套很舊，封面上也沒有任何圖案，便被我不管三七二十一地拖了去。花費(fèi)了些時(shí)日看完前四十回，我認(rèn)為這本書看來倒也不大費(fèi)事。除了那些那時(shí)讀來極無聊的詩被跳過外，這確實(shí)是本有意思的書。即便是瑣事，寫來也頗為生動(dòng)。于是一口氣讀完一百二十回，我對(duì)黛玉之死、寶玉出家頗感惋惜。

剛剛讀罷，還沒有與同學(xué)交流多少，便被即將到來的考試沖淡了，書也暫時(shí)被擱置一邊。考試總和假期結(jié)伴而來，考試之后便是長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，于是我重新捧起了《紅樓夢(mèng)》。我喜歡湘云的爽朗，贊賞寶釵的大方，憐惜香菱的苦命同時(shí)，我也漸漸對(duì)黛玉產(chǎn)生了不滿，不滿她的小性兒，不喜她的多愁多病

到了六年級(jí)，盡管時(shí)間緊了些，可我還是經(jīng)常讀《紅樓夢(mèng)》。漸漸地，我在黛玉的伶牙俐齒中看到了她的天真，也在寶釵的大方中看出了少女不該擁有的虛偽，我的心中更是充滿了疑惑：八十回后的真正結(jié)局到底是什么?誰，才是寶玉生命中最重要的人?

六年級(jí)的暑假，帶著大考后的輕松和滿腹疑問我開始讀一些紅學(xué)論著，才發(fā)現(xiàn)從前所知所想不過滄海一粟。紅學(xué)家們也各有見解，針鋒相對(duì)。我不知所措地翻完了幾本，心中卻有了更多的問題。

又讀了一些書后，終于恍然：其實(shí)在作者心中，金陵十二釵，每一個(gè)都是心血所聚;紅樓人物，每一個(gè)都血肉豐滿，有缺點(diǎn)亦有優(yōu)點(diǎn)。也許，這才是真正的生活!哪里像《水滸傳》中好則一好到底，壞則一壞到家，仿佛天下好人壞人一眼便可看出。

無數(shù)人為《紅樓夢(mèng)》窮盡畢生之力，卻僅求得皮毛。曹雪芹果然大家風(fēng)范，令后輩望塵莫及。

讀書筆記讀書筆記作文 篇7

說到《金鎖記》，其實(shí)我已經(jīng)讀過好幾遍了，然而每一次的重讀，都會(huì)讓我有種像老牛反芻似的感覺能嚼出特別的滋味兒來，我想，這便是張愛玲作品風(fēng)格獨(dú)特的魅力——吸引著我。

出身貴族之家的大家閨秀張愛玲，看遍了三十年代大上海燈紅酒綠的繁華與頹靡，帶著一種悲涼腔調(diào)抒寫：“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子”！

《金鎖記》里，一開頭作者便以一輪月亮這個(gè)意象來大力渲染了整個(gè)篇幅的一種氣氛，凄涼！

這篇小說里，一開始發(fā)生磁性作用吸引了我的便是這開篇與結(jié)尾對(duì)那輪月亮的描繪。人事早已灰飛煙滅，月亮卻是依舊的。“我們也許沒趕得上看見三十年前的上海的月亮”，作者把月亮寫的有時(shí)間上差異，有歷史，并且隨之展開在年輕人與老年人想象中與回憶里不同的兩幅月亮模樣的畫面，各自帶有不一樣的特點(diǎn)，月亮因了人們的情感的不同便也有了不一樣的形象與象征。而結(jié)尾則以月亮的沉落來代替故事的尾聲，余韻未了，三十年前的故事依舊沒完——完不了。

作品中對(duì)曹七巧這位主人公名字的來由，作者對(duì)其是有特別涵義的，“是七月里生的，就叫七巧”，又古人有云：“婦女對(duì)月穿針，謂之乞巧”。七月里有七夕節(jié)，牛郎和織女要相會(huì)，當(dāng)然缺少不了月亮。而七巧，這個(gè)與月亮有關(guān)的有著美好象征意義名字的人，卻在故事的一開始便注定了她的一生將是一出悲劇。——這一點(diǎn)開始沒想到，是參考的，但是確實(shí)覺得分析的非常深入，這不能不說是作者的獨(dú)具匠心。

作品中，作者對(duì)于主人公曹七巧的刻畫真可謂是入木三分，惟妙惟肖。從語言上，舉止上，神態(tài)上；從一位被聘了來做正頭媳婦的少奶奶，到成為母親，婆婆，老太太的過程中；各處都依著其個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的描寫，精心雕琢，在讀者眼前展現(xiàn)出了栩栩如生的一位尖酸刻薄、守財(cái)如命、獨(dú)斷專行、心胸狹窄又自以為是的舊時(shí)代婦女形象，她是舊時(shí)代的犧牲品，一開始在舊思想舊道德舊禮教中掙扎，但是，最終被其淹沒之后，自己也戴上了一把沉重的枷鎖，“三十年來她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人，沒死的也送了半條命”，生動(dòng)地刻畫了封建禮教對(duì)人的無情的摧殘，正常人的意志被磨滅，扭曲，人生的方向被強(qiáng)行的拉進(jìn)封建的牢籠里，最后是自我摧殘，也摧殘著他人——社會(huì)就是這樣互相摧殘著。

在對(duì)曹七巧的描寫刻畫中，我覺得最形象的莫過于是對(duì)她的語言描寫了，那尖酸刻薄的話，一句句直啄到人的心尖上，叫人欲反駁卻只感到胸腔里都換不過氣來。聽她的罵，簡(jiǎn)直是比坐在針尖上還難受，比如她對(duì)哥嫂說起自己丈夫時(shí)：“坐起來，脊梁骨直溜下去，看上去還沒有我那三歲的孩子高哪！”在對(duì)女兒長(zhǎng)安婚事的態(tài)度上，七巧當(dāng)面怒罵道：“不害臊！你是肚子里有了擱不住的東西是怎么著？火燒眉毛，等不及的要過門！嫁妝也不要了——你情愿，人家倒許不情愿呢？你就拿準(zhǔn)了他是圖你人？你好不自量，你有哪一點(diǎn)叫人看得上眼？趁早別自騙自了！姓童的還不是看上了姜家的門第！別瞧你們家轟轟烈烈，公侯將相的，其實(shí)全不是那回事！早就是外強(qiáng)中干，這兩年連空架子也撐不起了?！钡鹊龋瑹o不顯露出七巧的那種露骨和尖酸，更讓我感到對(duì)在七巧干涉阻撓怒罵中失去自我，失去幸福的女兒長(zhǎng)安的同情，“她覺得她這犧牲是一個(gè)美麗的，蒼涼的手勢(shì)”，無盡的悲涼流露其中！

還有一方面便是作者所用的描寫與比喻，深刻新穎而獨(dú)到，像“酸梅湯沿著桌子一滴一滴朝下滴，像遲遲的夜漏——一滴，一滴……一更，二更……一年，一百年”，“都是些鬼，多年前的鬼，多年后的沒投胎的鬼……什么是真的，什么是假的？”對(duì)七巧說話聲音的刻畫是：她那平扁而尖利的喉嚨四面割著人像剃刀片?！爸壑蓖νμ稍诖采希瑪R在肋骨上的兩只手蜷曲著像死去的雞的腳爪”，在寫七巧給世舫的印象時(shí)是：世舫回過頭去，只見門口背著光立著一個(gè)小身材的老太太，臉看不清楚，穿一件青灰團(tuán)龍宮織緞袍，雙手捧著大紅熱水袋，身旁夾峙著兩個(gè)高大的女仆。門外日色昏黃，樓梯上鋪著湖綠花格子漆布地衣，一級(jí)一級(jí)上去，通入沒有光的所在?！€有便是其對(duì)不同場(chǎng)景中月亮的描繪，對(duì)舊時(shí)代里各種封建貴族家里的種種奢華裝飾、用品的描寫，都充滿著作者自己獨(dú)特的色彩。我想，也只有張愛玲寫得出這種有著自成一家風(fēng)格的東西。

三十年代過去了，然而三十年代后的紛繁故事，還在上演，不變的依舊是那輪月亮，升起，降落。

讀書筆記讀書筆記作文 篇8

讀書的體會(huì)，讀書的記憶，讀書的收獲，匯成了我腦海中最珍貴的關(guān)于讀書的記憶。

下課了，同學(xué)們又圍在一起神聊，“喂，你看過《草房子》嗎，這書太好看了，你知道那草房子是怎樣的嗎……”“沒有”我小聲地回答?？粗瑢W(xué)滔滔不絕地說著，我心里十分別扭，有一種想看一本同學(xué)們沒看過的書，然后也在他們面前大肆炫耀一番的欲望。

就這樣，我從老爸的書柜中翻開了我看的第一本歷史小說——《明朝那些事兒》?？粗粗?，枯燥的內(nèi)容，無聊乏味的句子，使我“啪”一下合上了書，什么鬼書比《新華字典》還要無聊，簡(jiǎn)直是名副其實(shí)的“書刑”。

這本書就又在書架上待了一段時(shí)間，但當(dāng)一次次看到老爸津津有味地讀著時(shí)，我又耐著性子開始看下去，沒多久，一波三折的情節(jié)便牢牢地抓住了我的心，我如獲至寶地看著這本書——用生趣的語言把原本枯燥的史實(shí)編成了一本人見人愛的小說。最后，炫耀是順理成章的事，而出人意料的是，從此，讀書變成了我的一種狂熱，車上看，上廁所看。以至于晚上如果媽媽不叫我，我會(huì)看到12點(diǎn)也不罷休。在這種狂熱下，我一天就能將一本400頁的書看完。

書成了我的最愛，成了我的至寶，成了我的朋友。在書海中遨游的滋味，我恐怕一輩子再不愿舍棄。

讀書筆記讀書筆記作文 篇9

今天，我們舉行了有關(guān)少年正是讀書時(shí)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，這次活動(dòng)使我受益匪淺。

同學(xué)們策劃的活動(dòng)都很有意思，令我感受最深的就是那古詩詞飛花令，要不說這中國古代文化博大精深呢！同學(xué)們?cè)谕嬗螒蜻@方面可是很積極的，帶著必勝的信念去比賽，可真是別有一番滋味，一開始，同學(xué)們就搶著答，不得不佩服他們的積累豐厚，半天連屁股都沒離開板凳的我真是自愧不如！

同學(xué)們分享的內(nèi)容可真是參差不齊，有的是讀書方法，有的是讀書故事，什么讀書講三到啊，要略讀啊，要品讀啊，要細(xì)讀啊，華羅庚看書啊，魯迅賣獎(jiǎng)?wù)掳?，匡衡鑿壁借光啊，都是一些好的讀書方法和偉大的讀書品質(zhì)值得我們借鑒。要說這活動(dòng)最刺激的，那就是擊鼓傳花說詩詞，懷著提心吊膽的心情去傳那紅領(lǐng)巾，可真是刺激。讓接到紅領(lǐng)巾的同學(xué)朗誦詩詞，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的小游戲，往往他就是那么獨(dú)特，一方面也以游戲的形式，調(diào)動(dòng)著同學(xué)們興奮激動(dòng)的心情，一方面又讓我們積累、鍛煉口才?？烧媸且患p雕??！

通過本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我懂得了讀書是那么的重要，讀書的作用是那么大。以前我小學(xué)看書，只是在老師的要求下去看，從不會(huì)主動(dòng)去看一本書，更不會(huì)堅(jiān)持的把一本書看完，以前我總是認(rèn)為讀書是那么的枯燥無味，那么的難以入目，直到上了中學(xué)我才明白，讀書與語文這門學(xué)科是緊密相連的，想要學(xué)好語文，就要大量的積累古詩詞，好詞好句，這樣才會(huì)收獲更多。

這次的活動(dòng)算是暫時(shí)告一段落了，但是讀書永不會(huì)止息。關(guān)于這次我們小組的讀書情況，我做了深入的分析，我們組的組員對(duì)書籍有著真摯的情感，大家都很愛讀書，我的情況和她們相差了許多，我閱讀的量不及他們，所以我更應(yīng)該多讀書，這樣才能培養(yǎng)自己的語文天分，才能使自己更上一層樓。

同學(xué)們，讀書就要趁現(xiàn)在，好讀書，讀好書，多讀書，這樣才可以培養(yǎng)我們，讀書可以陶冶人的情操，讀書可以怡養(yǎng)人的性情，所以同學(xué)們，讓我們愛上讀書，在書中去感悟知識(shí)的魅力吧！

讀書筆記讀書筆記作文 篇10

小說，典型地表現(xiàn)生活的敘事文學(xué)形式之一;它是“形象”的藝術(shù)，語言的藝術(shù)，創(chuàng)造性構(gòu)思的藝術(shù)，綜合地有創(chuàng)意地運(yùn)用表現(xiàn)手法的藝術(shù)，小說的篇幅一般較長(zhǎng)，故事性比較強(qiáng)。學(xué)生讀起來也比較有興趣。但是，缺少教師指導(dǎo)的讀往往是學(xué)生的泛泛而讀。并不能解決語文閱讀教學(xué)中應(yīng)該解決的問題。一般來說，小說的閱讀教學(xué)主要解決兩個(gè)關(guān)鍵字：讀和品。

一、小說的閱讀。

要以學(xué)生為主體，因此要教給學(xué)生一定的閱讀方法。我在平時(shí)的小說閱讀教學(xué)中一般要求學(xué)生采取的閱讀方法是圈畫批注閱讀法。讓學(xué)生在讀的過程中，對(duì)于自己認(rèn)為精彩的地方或者說困惑的地方圈畫出來，對(duì)于自己有感觸的地方就把自己的感悟在有關(guān)段落或語句旁邊的空白處，用簡(jiǎn)潔的語言批注出來。這樣在讀完之后，給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行交流討論，一個(gè)是解決困惑的地方，一個(gè)是交流精彩的地方和自己的感觸。同時(shí)也為下一步的品奠定基礎(chǔ)。

二、小說的品。主要來品人物和語言。

人物的品析主要通過人物的語言、動(dòng)作、外貌等等的有關(guān)語句的描寫來進(jìn)行。因此，在品析時(shí)，就讓學(xué)生找出有關(guān)這個(gè)人物的所有的語句，尤其是關(guān)于描寫語言和動(dòng)作的語句。讓學(xué)生對(duì)這些句子進(jìn)行分析，從而達(dá)到品析人物的目的。

語言的品析主要抓住一些特殊性的句子和有特殊詞語的句子。比如一些修辭性的句子和有特殊含義的句子，還有一些景物描寫的句子。這些句子往往有特殊的作用，要引導(dǎo)學(xué)生能夠進(jìn)行具體品析。

優(yōu)秀的現(xiàn)代小說，無論長(zhǎng)短，每篇都是一個(gè)精美的世界。閱讀，就是在這個(gè)世界中讀者的心靈和作家的心靈的交流。對(duì)小說的閱讀和品析，我們自然可以每篇側(cè)重一兩個(gè)方面。通過長(zhǎng)時(shí)期的閱讀品析，我們可以讓學(xué)生從中獲得閱歷，獲得智慧，獲得才華，獲得情趣，使他們的精神世界變得更加開闊、充實(shí)和優(yōu)美。

讀書筆記讀書筆記作文 篇11

各位同學(xué)，老師：

大家好！

乍一看，受到的驚嚇還不少，我最近看的書都是關(guān)于動(dòng)物的書：《了不起的狐貍爸爸》、《狼王夢(mèng)》、《狼圖騰小狼小狼》、《讓我陪你重返狼群》?？赡苁鞘苌蚴挠绊懓?！

《了不起的狐貍爸爸》講述的是狐貍爸爸在農(nóng)舍三人的逼迫下，挖洞挖到了農(nóng)舍，每天去取食并過上了國王般的幸福生活。其中，狐貍爸爸被人打掉尾巴后老三安慰他的片段最讓我感動(dòng)：“老三在爸爸的傷口上吐了些唾液，用手抹均后安慰爸爸：‘爸爸別擔(dān)心，你很快就會(huì)像蜥蜴一樣長(zhǎng)出一條新尾巴的’并眨了眨她的大眼睛”這一句話可以看出老三對(duì)父親的關(guān)愛。

《狼王夢(mèng)》是沈石溪的著作，已經(jīng)達(dá)到了眾人皆知的境界了。講述的是紫嵐狼兒狼孫能當(dāng)上狼王所做的一切，不惜犧牲自己的生命。特別是在紫嵐在分娩時(shí)與大白狗的對(duì)戰(zhàn)，竟不顧一切的與大白狗對(duì)峙，就算她的背上的肉被大白狗咬一塊也無動(dòng)于衷。這讓我徹底改變了我對(duì)狼的看法，之前我是討厭狼、恨狼，但我現(xiàn)在對(duì)狼的看法不一樣了，我是愛狼、喜歡狼，狼其實(shí)并不可恨，是困人才可恨。

《狼圖騰小狼小狼》讓我進(jìn)一步深入狼寫的是陳陣為了小狼所做的一切，讓人看了不禁潸然落淚，陳陣為小狼做了那么多那么多，好不容易一步一步走過，但最后還是沒能讓小狼活下來，為什么人世間總有不幸的事？為什么人生總是不能幸福美滿？這一切的一切到底是為什么？結(jié)尾“那個(gè)古老的小狼故洞，也將被黃沙埋沒”引人遐想。讓我們心中總有一些那么悲涼、凄慘，讓人的心中留下終身受用的東西，看完這本書后，我眼睛有些發(fā)澀，想哭。

《讓我陪你重返狼群》是李微漪的處女作，講的是作者歷經(jīng)千辛萬苦終于將自己從若爾蓋大草原上撿來的小狼格林送回狼群。我看著看著忍不住哭了。作者為格林所做的，從一開始一聲長(zhǎng)嚎喚醒小狼，一直到作者將狼兒格林放生，大約做了兩百件事，每件都令我感動(dòng)。特別是作者在不知道到底哪里才可以安放好格林時(shí)，終于決定把格林帶危機(jī)四伏的獒場(chǎng)時(shí)，我心想：作者竟然做出了這樣兇多吉少、九死一生的決定，這使我感到十分意外，只能在心中默默祈禱他們千萬別受傷。

這些書給我的感受千轉(zhuǎn)萬換，或欣喜，或意外，或感動(dòng)，或潸然淚下，或熱血沸騰，或感觸深刻，讓我了解了許多事，書真是一個(gè)不可思議的東西，它竟能改變?nèi)藢?duì)事物的看法，真是了不起??！

謝謝大家！

四年級(jí)讀書筆記讀后感700字精選

在閱讀作者寫的作品后，每個(gè)人都會(huì)有不同的觀點(diǎn)與看法，寫讀后感時(shí)要簡(jiǎn)化原文部分，著重突出情感與感悟，最近在考慮寫作品的讀后感嗎？以下是由小編為你整理的《四年級(jí)讀書筆記讀后感》，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)讀書筆記讀后感 篇1

讀完《草房子》，我明白了，只要世間永遠(yuǎn)存在美和愛，困難也會(huì)像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。

《草房子》讀書筆記心得范文五

開學(xué)了，我讀了一本有趣的書，書的名字叫《草房子》。這本書主要寫了主人公桑?？坦倾懶牡男W(xué)6年級(jí)的生活。故事中，有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)?、杜小康等人的故事，有秦大奶奶的故事，還有蔣一輪老師和白雀姑娘的故事這些故事是桑桑親親眼所見或是參與了一串串看似尋常但又催人淚下的感人故事。

書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不離開自己的學(xué)校，和父親一起放鴨子，希望一次又一次的破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，毅然的挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)。五年級(jí)時(shí)，家都出去做操了，我在訂正數(shù)學(xué)回家作業(yè)，訂正完就飛奔了過去。跑樓梯時(shí)，四級(jí)一跨，嘭嘭嘭不勝摔倒了。哇，疼啊。淚水已在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒，呀，褲子都摔破了。但我仍然站了起來哇，好疼。淚水就這樣涌了出來，怎么人也忍不住了，但我仍然一瘸一拐的走到操場(chǎng)上。做好操回到教室里一看，呀。摔得可不輕啊。我又一瘸一拐的坐到老爸辦公室，訴說了這一切。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。

《草房子》讀書筆記心得范文六

草房子，這是一本曹文軒寫的書。我認(rèn)為她很好看。

這本書寫了一個(gè)名叫桑桑的男孩油麻地小學(xué)的六年生活中的種種故事和經(jīng)歷。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛

他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。這一句相當(dāng)好，我也想寫得這么好，這么生動(dòng)。

總讓我難過的是最后一

四年級(jí)讀書筆記讀后感 篇2

安東尼·德·圣—?？颂K佩里的《小王子》，相信不少人都已度過了。它于1943年在紐約出版，是20世紀(jì)流傳最廣的童話，被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到這本書的影子。

到底是什么造就了《小王子》的輝煌呢?或許就是蘊(yùn)藏在這個(gè)童話故事中的哲理吧。

圣—?？颂K佩里塑造的小王子是孤獨(dú)的。在過去的星球，與其為伴的只有一朵玫瑰和三座齊膝的矮火山。小王子在苦悶的時(shí)候會(huì)去看日落，也許正是因?yàn)樯磉厸]有朋友吧?？戳怂氖稳章涞哪翘?，小王子該是有多寂寞啊。

小王子很寂寞，所有到訪的`星球上的人都奇奇怪怪，讓他無法理解。或許作者就是想用小王子的這一種寂寞來襯出孩子與大人的世界的迥異吧。所以當(dāng)小王子一臉單純地問出在大人們看來很愚蠢的問題時(shí)，會(huì)讓人不禁羞愧，我們什么時(shí)候喪失掉這種純真的呢?我們是否與故事中那些滑稽的大人一樣呢?我們是否也像大人一樣，冷漠，世故。是否像他們一樣，生活在數(shù)字的世界里，缺乏想象力。還記得童年時(shí)候的自己?jiǎn)?是否也有過自己的想法不能被大人理解的時(shí)候呢?是否經(jīng)常聽到，類似像書中的大人所說的話：“別畫這些肚子沒打開或打開了的蟒蛇了，把心思放到地理、歷史、算術(shù)、語法上去吧……”當(dāng)時(shí)的你，一定會(huì)很討厭這樣的大人吧。但是呢，現(xiàn)在的我們，卻變得和他們一樣，不再會(huì)因?yàn)榛ǖ木`放而感動(dòng)，不再會(huì)樂此不疲地問著“為什么”。我們不再有兒時(shí)那種想象力，取而代之的，只有對(duì)常理的逆來順受，可笑而可悲。

四年級(jí)讀書筆記讀后感 篇3

在這一個(gè)暑假里面，我看了許多書：有《中華上下五千年》，《世界第一少年偵探團(tuán)》、《查理九世》、《安徒生童話》等，其中令我印象最深刻的是《盤古開天地》這個(gè)神話故事。

傳說在天地還沒有開辟以前，宇宙就像是一個(gè)大雞蛋那樣混沌一團(tuán)。有一個(gè)叫盤古的巨人在這個(gè)“雞蛋”中睡了一萬八千年后醒來，發(fā)現(xiàn)周圍一團(tuán)黑暗，盤古張開手掌向黑暗劈去，一聲巨響，“大雞蛋”碎了，千萬年的混沌黑暗被攪動(dòng)了，其中又清又輕的東西慢慢上升變成了天，而那厚重混濁的東西慢慢下降變成了地，盤古怕天地再合起來，就手頂天，腳頂?shù)亍＿@樣又經(jīng)過一萬八千年，天地固定了，而盤古累倒了，他的身體和其他部位變成了世間萬物。

我覺得盤古很偉大，因?yàn)槭撬麕臀覀儼烟旌偷毓潭耍绻麤]有他最后的一口氣就沒有風(fēng)和云;如果沒有他最后的吼叫就沒有閃電;如果沒有他的目光就沒有閃電;如果沒有他的左眼就沒有太陽;如果沒有他的右眼就沒有月亮;如果沒有他的四肢就沒有東、西、南、北四邊和高聳入云的五岳;如果沒有他的血液就沒有江河湖海;如果沒有他的筋就沒有道路;如果沒有他的肌肉就沒有良田沃土;如果沒有他的頭發(fā)和胡須就沒有星辰;如果沒有他的牙齒、骨骼和骨髓就沒有金屬、石頭、玉石和珍珠;如果沒有他的皮膚和汗毛就沒有花草樹木;如果沒有他的汗水就沒有甘霖和雨露。

四年級(jí)讀書筆記讀后感 篇4

在寒假里我讀了一本書，書名叫《會(huì)飛的教室》。這本書不僅描述了老師對(duì)同學(xué)們之間的關(guān)愛，而且還讓我體會(huì)到了友情的美好。

書中有許多可愛的小主人公，比如，膽小怕事的鄔理，喜歡用拳頭解決問題的馬提斯，觀察細(xì)致又愛看書的姚尼和塞巴休，還有負(fù)責(zé)任的戴馬亭……

有一次，鄔理為了證明自己并不是膽小鬼，于是拿著一把傘，從學(xué)習(xí)攀爬的鐵棍上跳了下。一向有淚不輕彈的馬提斯看到好朋友一動(dòng)不動(dòng)地躺在雪地上，臉上沒有一點(diǎn)兒血色，頓時(shí)哭得像一個(gè)淚人。而這時(shí)候，姚尼正在飛快地跑向校醫(yī)室找護(hù)士，戴馬亭則找禁煙老師和培克老師給鄔理看病。當(dāng)同學(xué)們都在議論這事時(shí)，塞巴休卻義正言辭的為鄔理辯護(hù)。

通過這事情，讓我感受到了擁有友情的美好，在鄔理遭遇不幸時(shí)，有人為他擔(dān)心、有人為他尋找?guī)椭?、還有人給他安慰。我覺得友情就像一座五彩斑斕的橋，把你我連接在一起;友情又像一杯清涼可口的茶，滋潤(rùn)著你我的心靈。我們應(yīng)該多交朋友，將心比心，互相幫助，這樣在遇到困難時(shí)，你的心就不會(huì)孤單。啊，擁有友情可真美好!

而在學(xué)校里有一位知心的老師更是一幸福的事，培克老師就是這樣的一位老師。馬上就要過圣誕節(jié)了，但戴馬亭家里很窮，父母沒有錢給戴馬亭買車票，戴馬亭很難過，傷心地哭了。培克老師看見了問他為什么哭，他知道后，從錢包里掏出幾張紙幣，讓他買車票回家。

從這一細(xì)微的小事中我深深的感受到了一個(gè)偉大老師的形象，也從中感受到了老師無微不至的關(guān)懷。我們的班主任郝老師就是這樣的一位老師，她每次都會(huì)在我們最需要她的時(shí)候出現(xiàn)。在我們心中，郝老師就像黑暗中的一盞明燈，為我們照亮了前方;也像一座雄偉的大，庇護(hù)著我們成長(zhǎng)。

四年級(jí)讀書筆記讀后感 篇5

寒假里，我讀了一本老師推薦給我們的書——《水滸傳》。

《水滸傳》是我國古代四大名著之一。它是元末明初的小說家施耐庵根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說。它概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。

《水滸傳》還塑造了眾多的栩栩如生的人物形象。其中有高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具反抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受，最后被逼走上反抗道路的林沖，都給我留下了十分深刻的印象。

《水滸傳》的語言也是經(jīng)過了千錘百煉，豐富而又生動(dòng)。往往三言兩語就能刻畫出一個(gè)鮮明的人物形象。

《水滸傳》的故事引人入勝。其中我最喜歡的有《林沖雪夜上梁山》、《魯智深倒拔垂楊柳》、《景陽崗武松打虎》等等。

我喜歡《水滸傳》這本書，所以我把它推薦給你，如果有時(shí)間的話，可以讀一讀這本書!

四年級(jí)讀書筆記讀后感 篇6

最近我讀了動(dòng)物小說大王沈石溪寫的狼王夢(mèng)全本一書。

這本書有兩個(gè)故事，第一個(gè)故事講的是母狼紫嵐培養(yǎng)狼王的故事。紫嵐在危險(xiǎn)中生下五只小狼，一只小狼在洪水中冷死，剩下三公一母，分別起名黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。黑仔在捕食時(shí)被金雕抓走了，藍(lán)魂兒被獵人圈套夾死了，雙毛在爭(zhēng)奪狼王時(shí)因心理陰影被咬死了，紫嵐把希望寄托在媚媚生出的子孫上。為保護(hù)子孫還與抓走黑仔金雕同歸于盡。第二個(gè)故事是母狼白莎漂流到西雙版納，與公狗帕帕交配，生下三只公狼，其中兩只因行為像狗，被白莎咬死了，只剩下黑黑。黑黑捕食時(shí)掉下了懸崖，被當(dāng)?shù)厝耸震B(yǎng)。后來白莎找到了黑黑，卻因多次捕殺當(dāng)?shù)氐纳?，被認(rèn)成狗精，收養(yǎng)黑黑的人來殺白莎，最后和白莎兩敗俱傷，黑黑因像狗一樣護(hù)送收養(yǎng)人，也被白莎殺死了，隨后白莎也死了。

這兩個(gè)故事表現(xiàn)的都是一個(gè)內(nèi)容，都是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。紫嵐是為了讓子孫當(dāng)上狼王，白莎是為了有純正的狼種，就算它們沒有實(shí)現(xiàn)理想，但它們努力了，為了自己的理想而拼盡全力。并且它們是狼，是動(dòng)物。

如果在生活中我們沒有明確的理想和目標(biāo)，就還不及動(dòng)物了。所以做人一定要有明確的目標(biāo)，要有屬于自己的榮耀和成就!

我希望有更多這樣的書,給我們予啟迪。

[薦]三國演義讀后感讀書筆記

欄目小編花時(shí)間整理了三國演義讀后感讀書筆記，作品是作者寫的，讀過以后內(nèi)心震撼。寫讀后感需要聯(lián)系實(shí)際，要立意新穎，要聯(lián)系實(shí)際，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

三國演義讀后感讀書筆記(篇1)

最近我讀了四大名著之一的《三國演義》，這本書內(nèi)容跌宕起伏，令我非常喜歡。

全書以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的一百年間的歷史，描述了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部和魏、蜀、吳三國之間的政治斗爭(zhēng)、軍事斗爭(zhēng)，反映了當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的社會(huì)狀況，塑造了諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人物形象，表現(xiàn)出鮮明的“擁劉反曹”的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的茍政，寄托了人民苛求明君仁政、社會(huì)安定的愿望。

其中我最喜歡的是《桃園三結(jié)義》，這篇講述了東漢末年，黃巾起義。朝廷發(fā)榜文四處招兵買馬以平亂。 一次，劉備正在看招兵告示，身后又?jǐn)D進(jìn)來一個(gè)黑臉大個(gè)兒，名叫張飛，兩個(gè)人便商量一起去參軍。二人來到一個(gè)酒館喝酒，正喝著，一個(gè)紅臉大漢進(jìn)來了。劉備見他身材高大，非常威武，就請(qǐng)他一起喝酒，又一起來到張飛的桃園，他們?cè)谔覉@里對(duì)天起誓，結(jié)拜為兄弟。 我也比較喜歡書中的三個(gè)人物。劉備仁厚，在《三國演義》中被寫成仁的化身。關(guān)羽忠義，但是勇猛有余，智謀不足，在《三國演義》中被寫成義的化身。張飛勇而猛，性格缺點(diǎn)是脾氣暴躁，但是他們?nèi)朔浅Ｖ厍榱x。

通過《桃園三結(jié)義》，我感受到正是他們之間深厚的手足情，才實(shí)現(xiàn)了劉關(guān)張三人的雄心壯志，才完成了興國大業(yè)。我更體會(huì)到友誼是人生中不可缺少的，是最珍貴的東西，我也希望能結(jié)交到像劉關(guān)張這樣親密無間、形影不離的好朋友。雖然時(shí)代不同，但是我們也要多為朋友著想，互相體諒與尊重。

三國演義讀后感讀書筆記(篇2)

《三國演義》是中國歷史上的四大名著之一，通過作者羅貫中的編著充分的把三國時(shí)期的歷史人物及戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前?！度龂萘x》講述了東漢末年群雄紛起，諸侯紛爭(zhēng)，三國鼎立所發(fā)生的一個(gè)個(gè)歷史故事，隨意的拿出一個(gè)就會(huì)讓我回味無窮。例如：桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬請(qǐng)臥龍先生諸葛亮出山相助共扶漢室、趙云單槍匹馬萬人曹軍中救少主阿斗、諸葛亮草船借箭、孫劉兩家聯(lián)合破曹諸葛亮借東風(fēng)、周瑜火燒赤壁、周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨、孫權(quán)嫁妹賠了夫人又折兵、諸葛亮施計(jì)三氣周瑜，逐漸形成了蜀、吳、魏三足鼎立的局面后，諸葛亮巧唱空城計(jì)智退司馬懿二十萬大軍、七出祁山、因?yàn)橛蟹霾黄鸬陌⒍罚T葛亮雖然有鞠躬盡瘁死而后已的決心，最終仍避免不了三國歸晉的歷史局面，也讓我們看到了無能的扶不起的阿斗劉禪的樂不思蜀的故事。在《三國演義》中劉備的仁義、求賢若渴，關(guān)羽的義薄云天，張飛的粗中有細(xì)，趙云的驍勇善戰(zhàn)、赤膽忠心，我最喜歡最敬佩的諸葛亮，上通天文下知地理、足智多謀，他不但是軍事家、天文學(xué)家、地理學(xué)家、文學(xué)家，還是發(fā)明家，也是現(xiàn)在的心理學(xué)家，他發(fā)明了孔明燈、木牛流馬、弩、八卦陣，一把鵝毛羽扇能指揮千軍萬馬，也令敵人聞風(fēng)喪膽。

通過諸葛亮這個(gè)歷史人物使我深深地體會(huì)到讀萬卷書行萬里路的道理，我要多讀書、多學(xué)各種知識(shí)，將來才能更好的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)、為自己謀出路?！度龂萘x》這部歷史名著是我們大家應(yīng)該細(xì)讀的一部好書。

三國演義讀后感讀書筆記(篇3)

《三國演義》婦孺皆知。為普通大眾喜聞樂見，是一部傳世經(jīng)典，它的社會(huì)影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的文學(xué)價(jià)值。

在《三國演義》中的主要人物有諸葛亮，曹操，關(guān)羽，劉備，張飛等等。諸葛亮在《三國演義》中是一個(gè)忠誠于劉備集團(tuán)的智慧型政治家和軍事家，是毛宗崗父子稱為三絕之首的“智絕”。曹操是“三絕”中的“奸絕”《三國演義》中的曹操是一個(gè)既兇殘奸詐，又有雄才大略的政治野心家和軍事家。關(guān)羽是“三絕”中的“義絕”，在小說中的形象特點(diǎn)紅面長(zhǎng)髯。騎赤兔馬，義重如山，勇武過人，使青龍偃月刀。劉備在《三國演義》中是一個(gè)仁君典型，也是一代“梟雄”。《三國演義》其中的桃園三結(jié)義，青梅煮酒，妙算托紅裙，三英戰(zhàn)呂布，官渡之戰(zhàn)，三顧草廬，單騎救主，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，周瑜打黃蓋，還有敗走麥城，白帝城托孤，七擒孟獲，命喪五丈原讓我記憶深刻。

第一回合時(shí)，桃園三結(jié)義。話說天下大事，分久必和，和久必分。漢朝自高祖劉邦斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，后來光武中興傳到獻(xiàn)帝。才分為三國。要說導(dǎo)致戰(zhàn)亂的根源，其實(shí)開始于恒，靈二帝。恒帝尊姓張讓叫他“阿父”朝政一天比一天荒廢，盜賊群起。才有了后面的個(gè)個(gè)精彩的故事。張角，張寶，張梁三人的自稱名號(hào)張角自稱“天公將軍”，張寶稱“地公將軍”。張梁稱“人公將軍”。張飛這個(gè)人身長(zhǎng)八尺。豹頭環(huán)眼。燕頷虎須，聲若巨雷，氣勢(shì)如馬。令我記憶十分深刻。關(guān)羽身長(zhǎng)九尺。髯長(zhǎng)二尺，命如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。這就是我對(duì)劉，關(guān)，張三人的認(rèn)識(shí)。

因?yàn)樘覉@三結(jié)義是我最喜歡的文章。我會(huì)去認(rèn)真真的去看這一片。這本書的內(nèi)容梗概就是以劉備，關(guān)羽，張飛和諸葛亮為中心人物，以擁劉反曹維主導(dǎo)思想，集中描繪了三國時(shí)期各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間政治，軍事，外交上的種.種斗爭(zhēng)，通過這些斗爭(zhēng)，作者揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐朽和黑暗，譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，以比較客觀的反映了百姓對(duì)統(tǒng)治集團(tuán)的愛憎以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)割據(jù)，要求和平統(tǒng)一的愿望?！度龂萘x》的藝術(shù)成就就是多方面的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一，成功的塑造了眾多的典型人物形象，第二，擅長(zhǎng)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。第三，結(jié)構(gòu)既宏偉壯闊，又嚴(yán)密精巧。第四，語言精練暢達(dá)，明白如話。

這就是我對(duì)《三國演義》整本書的理解，有不足的地方也希望大家提出。

三國演義讀后感讀書筆記(篇4)

《三國演義》讀后感其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，可為是個(gè)奇才！他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣！

再說關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗作文/降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對(duì)他的感覺也不好，雖說是一個(gè)人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。

總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著！

三國演義讀后感讀書筆記(篇5)

“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳，擺起八卦陣，專捉飛來將?！边@是我小時(shí)候經(jīng)常聽到的一個(gè)謎語。一提到諸葛亮，他那膽識(shí)過人、遇事鎮(zhèn)定自若、深謀遠(yuǎn)慮的形象便浮現(xiàn)在人們的眼前：使用“空城計(jì)”破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，騙過了司馬懿;乘著濃濃霧氣“草船借箭”，騙過了曹操……他永遠(yuǎn)是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、羽扇綸巾!

可當(dāng)我讀到諸葛亮的《出師表》那句“先帝知臣謹(jǐn)慎”時(shí)，不由激動(dòng)地叫出了聲：“諸葛亮謹(jǐn)慎?胡說!他都看錯(cuò)了人——馬謖，派他守住街亭，結(jié)果馬謖失守，落荒而逃，諸葛亮揮淚斬馬謖。”媽媽笑道：“話可不能這么說，你先看看《三國演義》的第三十九回吧!”

我?guī)е苫蠓_了第三十九回：劉表的原配夫人死了，大兒子叫劉琦，后娘對(duì)他不好，準(zhǔn)備讓自己的兒子繼位。劉琦急死了，就請(qǐng)教他的叔叔劉備。劉備很高明，他說：“你去問我的軍師諸葛亮吧!”劉琦就去問諸葛亮，諸葛亮聽著不正面回答，還故意岔開話題。后來，劉琦告訴諸葛亮：“我有一本絕版好書，先生要不要看?”諸葛亮也是喜歡學(xué)問的人，就答應(yīng)了，跟他到了樓上。等諸葛亮一上樓，劉琦立馬抽掉梯子，轉(zhuǎn)身跪下：“先生啊，你非教我不可!”諸葛亮見逃不了了，便說：“疏不間親，我也沒辦法呀!”劉琦道：“如今只有您可以救我了，放心吧，外面沒人?！敝T葛亮這才給他講了歷“太子申”的故事，劉琦就聽懂了?？吹竭@，我心中不由暗暗贊嘆，諸葛亮是等沒有人的情況下才跟劉琦講的，而且不是直接說，只是借了些歷史典故暗示劉琦。結(jié)果劉琦請(qǐng)兵外調(diào)，既掌握了兵權(quán)，又守了邊疆，還和后娘離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不起沖突。后來的“赤壁之戰(zhàn)”，劉琦外調(diào)的一萬多人馬給了劉備很大的力量支持。諸葛亮謹(jǐn)言慎行，是非沖突面前沒有挺身而出，卻能全身而退，還獲益頗豐，這正是謹(jǐn)慎的好處啊!

我小時(shí)候就沒能做到“謹(jǐn)慎”二字。有一次，我和好朋友們?cè)谕?，忽然，晨晨推了人，那小男孩撞在了桿子上，腦門上鼓起了一個(gè)大包。晨晨媽媽一出現(xiàn)，我就搶著說：“阿姨，晨晨把人推倒了?！敝灰姲⒁痰哪樕砂椎郊t，由紅到紫。當(dāng)著我們的面，晨晨被他媽媽狠狠地修理了一頓。從此，晨晨很少和我說話，再也不跟我玩了。媽媽告誡我說，再真實(shí)的事，也要在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，對(duì)合適的人、以合適的方式表達(dá)，否則只能“豬八戒照鏡子——里外不是人”。

幾千年前，老子說過：“慎終如始，則無敗事?！睅浊旰螅▏笞骷矣旯f過：“謹(jǐn)慎是智慧的長(zhǎng)子。”穿越不同的時(shí)空，跨越不同的國度，對(duì)謹(jǐn)慎的理解始終是一致的。最有價(jià)值的東西總是能夠穿越古今中外，沉淀成永恒的真理。

駱駝祥子讀后感讀書筆記900字模板

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駱駝祥子讀后感讀書筆記(篇1)

你是一位車夫，奔跑在漫無止境的路途上。腳底下踩著的是一段不平坦的生活之路，前方是一個(gè)個(gè)看不見的的陷阱，你那雙漸漸迷茫了的雙眼卻仿佛沒看見似的，終于重重地墮了下去。

起初的你是個(gè)充滿活力的青年車夫，渾身上下充滿著初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)。最愛看你拉車時(shí)的模樣，兩條腿都溜出來了，腿長(zhǎng)步大，腰里非常的穩(wěn)，跑起來沒有多少聲響。你既不像新手那般撇著腳在地上扇乎似的跑，也不像老者那般仗著作派去維持自己的尊嚴(yán)。你只是默默地，跑出自己的風(fēng)格。因?yàn)?，你就是你一個(gè)健壯、樸實(shí)而又充滿生氣的祥子！

你是如此的單純又執(zhí)著，你只是個(gè)人力車夫，人力車便是你的生命中的一切了。你似乎從來就沒有苛求過什么，只是渴望著一輛好人力車這似乎是你一輩子惟一的心愿了?？喽啡?，夢(mèng)想終實(shí)現(xiàn)。你終于也可以拉著自己的洋車，神氣地奔跑在大街上，穿梭于人流中了。那一刻，對(duì)于你來說，是一種喜悅，也是一種解脫擺脫了人力車廠剝削的解脫。然而，年輕氣盛的你又何嘗知道，這不過只是苦難的開端罷了。

果然，好景不長(zhǎng)，仿佛你命中注定與人力車無緣，在去往西城門的途中，一群大兵蠻橫地?fù)屪吡四愕能?，也連帶搶走了你的夢(mèng)。不知道，深陷兵營的你是否深感懊悔，面對(duì)著那一輪明月，那緊握的拳頭，是仇恨抑或是悲傷的無奈？人力車沒了。但只要生命猶存，希望就仍在。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，你抓住機(jī)會(huì)，從軍營中跑了出來，并順手牽走了兵營里的幾頭駱駝，以30元賣給一位村民，也算是彌補(bǔ)了一些損失吧！也就是從那一刻起，你擁有了另一個(gè)名字駱駝祥子。不錯(cuò)的，日后的你是注定要向駱駝一樣吃苦耐勞的，而且注定將在生活中像駱駝一樣任勞任怨，只不過，相對(duì)于別的駱駝，你更像是一只悲情駱駝。

正當(dāng)你失意之時(shí)，虎妞走進(jìn)了你的世界。忘不了她一笑，便露出兩顆潔白的虎牙時(shí)的形象，忘不了她指著你的額頭說出一連串話語時(shí)的潑辣形象。只是奇怪，你那顆淳樸的心怎能容得下她那潑辣的形象。然而，在她的幫助下，你擁有了人生中的第二輛也是最后一輛車盡管有些屈辱。

你總算有了一段相對(duì)幸福的時(shí)光。虎妞盡管潑辣，終究是真心對(duì)你好的。每日餐桌上變著法兒為你精心烹制的可口的飯菜，還有她的溫柔體貼，終究給以你很大的干勁。你重又鼓起生活的勇氣，每日早出晚歸地拉車，不知疲倦地幸福地奔跑在生活的大道上。盡管晚歸招致的總是虎妞頗帶些不滿的卻又是喜悅的埋怨，心底里卻依舊充滿了幸福之感。閑來無事時(shí)，到底還可以到鄰居小福子家串門盡管那不止一次地招致虎妞的紅眼。然而，那個(gè)心靈手巧卻又與你一樣有著悲慘命運(yùn)的女孩，卻著實(shí)給以了你心靈上不少的慰藉。與她的一次次談話，重又點(diǎn)燃了你生活的方向?？墒?，幸?？偸悄菢拥亩虝海瑹o情?；㈡そK難逃難產(chǎn)的魔掌，小福子也無端失蹤，變賣洋車家當(dāng)，你欲哭無淚。

終于，你崩潰了！血一般的教訓(xùn)喚起了你心中的仇恨。你開始仇恨這個(gè)世界，仇恨人力車夫，仇恨洋人力車，仇恨所有的人。你開始享受生活，茶館里，你的身影不斷，卻不再是像從前那樣幫助小馬爺孫那般慷慨解囊。喝著苦澀的粗茶，就著難以下咽的咸菜，心中的凄涼又是怎樣的一般滋味。你開始抽黃煙，即便那種味道曾經(jīng)讓你避而遠(yuǎn)之，你仍舊強(qiáng)迫著自己，不是因?yàn)閯e的，只是為了麻痹自己，麻痹生活。然而，生活是拒絕沉淪的，沒有了錢，于是，你想起了偷，想起了搶，你四處舉債，卻死賴臉皮地不還；你竟開始以自尊與誠信為代價(jià)，換取的卻是一筆筆骯臟的借據(jù)。你終于在花天酒地的日子里喪盡了最后一點(diǎn)尊嚴(yán)！

你徹底地墮落了。然而，這究竟是誰的過？無數(shù)個(gè)月圓的夜晚，心底里也曾浮現(xiàn)過虎妞的身影，也曾有小福子的歡笑。茫茫北京城，你的路究竟通往何方？你，祥子這只悲情駱駝終究會(huì)被淚水與墮落埋葬！也許，也惟有墮落至極的那一刻，才是你真正的解脫吧！

駱駝祥子讀后感讀書筆記(篇2)

祥子，他到底是怎樣的一個(gè)人呢？讓我們來看一下吧。

祥子剛進(jìn)城時(shí)要強(qiáng)、勤奮、淳樸、善良的人，他像許多單純的年輕人一樣為自己的夢(mèng)想而努力著。雖然生活總是很艱苦，但祥子還是憑著自己的本事，短暫的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，這是祥子的第一輛車。祥子有了自己的車后更加努力地生活了，卻不料，老天給他開了個(gè)玩笑：“祥子和光頭的矮子連車帶人都被十來個(gè)兵捉了去”，就這樣，祥子的第一輛車沒了，他很生氣憤怒，但自己又無能為力。后來，祥子逮到一個(gè)機(jī)會(huì)，逃出了當(dāng)兵的隊(duì)伍，并順手牽走了三匹駱駝。祥子把駱駝賣了三十五塊錢。并回到了人和廠繼續(xù)拉車，安頓了一些時(shí)日。

祥子賣力的干活，賣力的拉車，想要再掙回一輛屬于自己的車。他很快就轉(zhuǎn)好了錢，卻沒有想到被孫偵探騙走了。

又過了不久，虎妞誘惑祥子，并騙祥子自己懷孕，然后祥子就和虎妞結(jié)婚了?；㈡募依飵У腻X雖然不少，但只挺了一段時(shí)間，于是虎妞就用自己的錢二強(qiáng)子那里又給祥子買了一輛車。祥子有了自己的第三輛車。不久，虎妞真的懷孕了，卻在分娩的時(shí)候難產(chǎn)而死，一尸兩命，祥子散盡了自己的全部家當(dāng)，才給虎妞買了一個(gè)棺材。鄰居二強(qiáng)子的女兒小福子是虎妞懷孕期間的朋友，虎妞死后，祥子又被小福子的善良、甜美而迷倒了。小福子也是一個(gè)悲慘的人，她的命運(yùn)掌握在時(shí)代的手里，掌握在他人的手里?；蛟S這就是民國時(shí)期的一些女人的寫照，他們明明沒有做錯(cuò)什么，卻被命運(yùn)懲罰的下場(chǎng)如此悲慘。

祥子在拉車時(shí)偶遇劉四爺，怒斥了劉四爺以后，祥子決心找到小福子結(jié)婚，怕找曹先生幫忙，卻在得知小福子已經(jīng)死了后，又熄滅了對(duì)生活美好期望的火苗。

祥子變了，他變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。我不禁深深懷疑，這還是剛進(jìn)城的那個(gè)祥子嗎？他為什么會(huì)變得如此？是生活的壓迫，是社會(huì)的險(xiǎn)惡，還是人心的狡詐？

愿我們不要像祥子一樣，在社會(huì)中迷失自我，也愿我們歸來還是少年。

駱駝祥子讀后感讀書筆記(篇3)

《駱駝祥子》這本書是一本諷刺小說。通過祥子從一個(gè)積極上進(jìn)、扎實(shí)肯干的大好青年，最終淪為無惡不作、好賭成性的社會(huì)敗類，充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗，諷刺了政府的無能和封建制度的泯滅任性。祥子的遭遇充分將人性的丑惡和社會(huì)骯臟的一面毫無保留的揭露出來。

文章開頭我認(rèn)為祥子是個(gè)心地善良、淳樸的好少年。在與生活斗爭(zhēng)中，積極向上，努力想要買到自己的車子，過平平安安的生活，可是命運(yùn)就是這樣捉弄人，不給好人過好日子。為了買車，祥子取了并不愛的虎妞，虎妞整天欺負(fù)他，岳父也是看不起他，可是他仍然執(zhí)著的為了自己的生活艱苦奮斗。即使常常遭到白眼，在過了一段時(shí)間的平穩(wěn)生活后，命運(yùn)不愿放棄捉弄這一個(gè)可憐的人，虎妞死了。祥子賣了車，安葬了虎妞，即使如此，祥子依舊沒有放棄，人性的光輝的一面體現(xiàn)了出來，純潔向上的新，閃爍著光輝。理想使人不斷奮斗，屢敗屢戰(zhàn)，路戰(zhàn)屢敗！這一刻，這一個(gè)顆心照亮了世界。但，這終究是一個(gè)悲傷的額故事，命運(yùn)也沒有如此容易就放過一個(gè)人。小福子死了，祥子最愛的人死了，在多重命運(yùn)的額重?fù)粝?，祥子還是不堪重負(fù)的墮落了。祥子變得苦悶，開始留戀于抽煙、喝酒、賭博。也不再在乎車子，放棄了理想，還有什么呢？一個(gè)人最大的悲哀莫過于心思，以至于最后祥子居然成了殺人的幫兇！

現(xiàn)在的人啊，多少人追逐著夢(mèng)想，卻在一次又一次的失敗中被打擊，然后放棄？沒有血與淚的追求，只是幻想，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)而已。祥子的失敗固然和社會(huì)的腐敗有關(guān)系，可是如果他一只堅(jiān)定的走下去，不放棄，我相信他會(huì)成功。失敗的根源終究是人啊。

這部小說剛勁有力，刻畫了一個(gè)又一個(gè)個(gè)性鮮明的人物，從祥子到虎妞再到小福子，無一不令人感嘆悲哀，小說表達(dá)的主題令人深思，從前中國的社會(huì)是多么腐敗，希望是多么渺茫，在那樣一個(gè)黑暗的年代這樣的故事或許是真實(shí)發(fā)生的！問我們活在這樣的年代，還有什么不滿意的呢？我們不能辜負(fù)新中國的對(duì)我們的期待，作為青少年，為中華的崛起而讀書，想祥子一樣，堅(jiān)定的追求夢(mèng)想，只不過，我們的結(jié)局不是墮落，而是在成功的彼岸開出最美的花朵！

駱駝祥子讀后感讀書筆記(篇4)

《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良純樸，正直，熱愛勞動(dòng)。他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。三年之后終于得償所愿，但那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他用血汗錢買來的車，也被奪走了。千辛萬苦逃了出來，回到“仁和廠子”繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束，廠主劉四爺?shù)某笈畠夯㈡た瓷狭讼樽?，并誘惑他，祥子上了當(dāng)，被迫娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)，孩子也沒了?；㈡に篮螅「Ｗ佑直硎竞退黄疬^，可是當(dāng)祥子找到一份穩(wěn)定工作后去找小福子時(shí)，才知道小福子已在一個(gè)樹林里上吊死了。

此后，祥子就墮落了，原來那個(gè)祥子因?yàn)樯畹膲浩热旧狭顺院孺钨€的惡習(xí)。原來那個(gè)祥子徹底消失了。

祥子是一個(gè)悲劇，他盡了所有的力，也吃了所有的痛苦，但卻依然落了個(gè)兩手空空。這本書真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的真面目，如果不是黑暗社會(huì)的迫害，祥子也不會(huì)從一個(gè)充滿希望的熱血青年走向墮落。祥子不奢望別的，他只是想要得到一輛車都這么難嗎？也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無可奈何……

理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他從前的熱血。然而，他最終還是輸給了自己。

雖然這只是一本書，但它寫的是真實(shí)的社會(huì)。能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人很少數(shù)，但我們可以在追求的過程中慢慢改變。畢竟我們都不能預(yù)知未來，但是我們可以把握今天。海倫。凱勒說過：“把活著的每一天看做生命的最后一天?！?/p>

駱駝祥子讀后感讀書筆記(篇5)

這是一本較薄的小說，僅有15·7萬字，數(shù)日便看完了，看完后的第一感覺：可是癮!實(shí)在太短了!可是意味深長(zhǎng)，回味無窮。

祥子是北京舊三十年代一位青年車夫。他相貌一般，塊頭大，跑得快，不怕吃苦。他有夢(mèng)想的職業(yè)–買車，流了三年的汗水，最終換來了一輛自我的新車。那是抗戰(zhàn)時(shí)期，北亂成團(tuán)，祥子稀里糊涂被兵抓去打雜。車子–他的生命的部分被奪走了。有一天，炮聲把營里的兵嚇住了，他們決定迅速轉(zhuǎn)移，祥子趁亂帶上兵營里的幾匹駱駝，溜了，他賣了駱駝，湊了三十幾塊大洋，又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺?shù)拈|女虎妞，都三十多了還沒找到婆家，就是因?yàn)樘珴娎绷?，可虎妞騙了祥子“有了”，祥子是丟不掉她了，最終與她成親，虎妞死于難產(chǎn)，祥子的小福子悲慘的離開人世，祥子人財(cái)兩空。

從此，祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí)吃喝嫖賭，拉車不勤快，騙人家的錢，借錢不還，甚至用錢出賣別人，祥子徹底墮落成一具行尸走肉。

這個(gè)故事，所反映了當(dāng)時(shí)北平勞動(dòng)人民的生活命運(yùn)與遭遇，祥子本是個(gè)對(duì)生活充滿期望的人，熱愛生活，熱愛北平，一系列的挫折使他恨透了這個(gè)世界!

感慨太多了，但沒有一個(gè)感慨使我笑得起來。時(shí)代的杯具呀!為什么人都走下坡路?正如一輩革命家周恩來同志說的：“國家沒前途，個(gè)人會(huì)有什么前途?”

祥子凄慘的結(jié)局，使我認(rèn)識(shí)到國家與個(gè)人的命運(yùn)是相關(guān)的。

駱駝祥子讀后感讀書筆記(篇6)

老舍的代表作《駱駝祥子》，講的是舊中國平城里的一介車夫的悲慘故事。

祥子有一個(gè)理想 擁有一輛屬于自己的洋車。于是他憑著勤勞和省吃儉用，終于如愿以償。然而，好景不長(zhǎng)，沒多久，他的洋車就被士兵搶走。但是，他并沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。他也實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復(fù)了三次，祥子再也無法鼓起生活的勇氣。他開始自暴自棄，徹底墮落為城市的垃圾，他從上進(jìn)好強(qiáng)變成了自甘墜落。

這故事是一個(gè)悲劇，一個(gè)徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)韌，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開始是那樣的老實(shí)善良，正直勤勞，可是在生活一連串的打擊下，他變了，變了不求上進(jìn)，對(duì)這個(gè)世界充滿了敵意，開始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的樣子，如今卻開始欺騙自己的朋友，他變得奸詐，甚至無恥。為了拿到錢，他什么都做得出。

讀到這些內(nèi)容，我感到悲傷，憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷，對(duì)他后來無恥的所為而憤怒，但，更多的是心酸以及失望。祥子的社會(huì)是黑暗的，所有人也是丑惡的。黑暗社會(huì)中，人性變得扭曲，人與人之間充滿了仇恨。就是在這樣一個(gè)下層市民被壓迫，祥子在遭受了幾番打擊后終于明白：即使肯吃苦受累，即使心地善良，最慢不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想，過上美好幸福的日子。從此，祥子變得墮落，除了他本身的目光短淺、狹隘自私，更多是則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。

也許，這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無可奈何。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗，最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子，他很努力，就是為了尋求美好生活，但是結(jié)局卻是那樣悲慘。

對(duì)于祥子，我又感到遺憾，感到惋惜，感到無奈;但也感到敬佩，佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)和上進(jìn)。然而，他最終沒能戰(zhàn)勝自己，也沒能戰(zhàn)勝社會(huì) 終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗，也許是因?yàn)閭€(gè)人因素。不管怎么樣，環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn)，祥子他也許真能實(shí)現(xiàn)他的理想，也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。人離不開社會(huì)，而社會(huì)又決定著人，如果無法處理好現(xiàn)實(shí)與理想，社會(huì)與自己的關(guān)系，很有可能就會(huì)失去自我。

人是有思想的動(dòng)物，應(yīng)該就有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異，因社會(huì)而異。如果總是無法實(shí)現(xiàn)理想，那么就有可能變成祥子，墮落、衰敗、厭惡生活。畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過程，然而這一過程很復(fù)雜，人很容易失去自我，就會(huì)迷失方向，甚至墮落。

駱駝祥子讀后感讀書筆記(篇7)

《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)。祥子是北京舊三十年代一位青年車夫，善良純樸，正直，熱愛勞動(dòng)。他的理想是車，擁有一輛屬于自己的車。三年之后終于得償所愿，但那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他用血汗錢買來的車，也被奪走了。歷盡千辛逃了出來，回到仁和廠子繼續(xù)拉車。但是痛苦還沒結(jié)束，廠主劉四爺?shù)某笈畠夯㈡た瓷狭讼樽?，并誘惑他，祥子上了當(dāng)，被迫娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)，孩子也沒了?；㈡に篮?，小福子又表示和他一起過，可是當(dāng)祥子找到一份穩(wěn)定工作后去找小福子時(shí)，才知道小福子已在一個(gè)樹林里上吊死了。

此后，祥子就墮落了，之前那個(gè)祥子因?yàn)樯畹膲浩热旧狭顺院孺钨€的惡習(xí)。之前那個(gè)祥子徹底消失了。

祥子是一個(gè)悲劇，他盡了所有的力，也吃了所有的痛苦，但卻依然落了個(gè)兩手空空。這本書真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的真面目，如果不是黑暗社會(huì)的迫害，祥子也不會(huì)從一個(gè)充滿希望的熱血青年走向墮落。祥子不奢望別的，他只是想要得到一輛車都這么難嗎?也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無可奈何......

理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，感到無奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他從前的熱血。然而，他最終還是輸給了自己。

駱駝祥子讀后感讀書筆記(篇8)

今日，我讀完了老舍的一大名著《駱駝祥子》，書中，有著令人許多悲憤與憐憫的情節(jié)，使我讀了還想讀……

書中，祥子本是一個(gè)充滿無限斗志，對(duì)未來充滿美好想象的人，他努力拉車，經(jīng)過努力，終于買了一輛自己的車，但好景不長(zhǎng)，被亂黨抓走，自己的那輛車也不見了。這就是祥子的一起一落。但祥子一直想出去，他發(fā)現(xiàn)有幾匹駱駝，他拉著駱駝偷偷的逃出兵營。找了一莊村莊，經(jīng)過一番砍價(jià)，村里的一戶老人家以30幾塊大洋買下了那幾匹駱駝，而祥子也不會(huì)砍價(jià)，只能答應(yīng)。賣完后，走到人和車廠，找到老四爺，(因?yàn)橄樽拥匿伾w還在這里)對(duì)老四爺說:“我在這里住，拉包月，再去住宅門?！倍谌撕蛙噺S的時(shí)候，祥子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人--虎妞?；㈡ひ?yàn)樾愿駶娎?，沒什么朋友，連罵人也像個(gè)男人。而虎妞也很喜歡祥子。祥子也憑著自己平時(shí)的努力又?jǐn)€了一些錢，但又被孫偵探騙了去?；㈡るy產(chǎn)死后，祥子終于解脫了，他掙了幾十大洋，準(zhǔn)備和小福子一起快樂的生活，他去找小福子的時(shí)候，小福子已經(jīng)自殺在森林。從此，祥子變得墮落起來，欺騙朋友，為了錢出賣朋友，到處借錢卻不還。最后成為了一副行尸走肉。

讀完后，我悲憤不已，祥子本是一個(gè)充滿斗志的永志青年，卻被社會(huì)所污染，也體現(xiàn)了，老舍對(duì)舊社會(huì)的痛恨以及對(duì)勞動(dòng)人民的憐憫。這三起三落充分表明了祥子的生活。也讓我們?yōu)閯趧?dòng)人民的抱不平!

四年級(jí)讀書筆記讀后感集錦

很多優(yōu)秀的書籍都給我們留下了深刻的印象，作品是作者寫的，讀過以后內(nèi)心震撼。讀后感是書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，您抓住了作品的讀后感的哪些精髓呢？欄目小編特意收集和整理了四年級(jí)讀書筆記讀后感，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

四年級(jí)讀書筆記讀后感(篇1)

《童年》讀書筆記心得體會(huì)范文五

讀了高爾基的《童年》后，我的心情久久不能平靜，這本書向讀者展現(xiàn)了小說主人公阿廖沙童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了在沙皇統(tǒng)治下的社會(huì)底層人民代表阿廖沙的心路歷程。

小說主人公阿廖沙的生活環(huán)境很艱苦。他三歲時(shí)父親就去世了，和媽媽來到外公家。外公是一個(gè)性情暴燥、自私的人，他的兩個(gè)舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待，外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱，但他熬了過來，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)不屈服的精神支撐著他。十一歲時(shí)他離開了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)，開始了新的生活。

書中十分成功地塑造了多個(gè)人物角色，例如外祖母這一角色，每當(dāng)阿廖沙被外祖父打罵，心里難受的時(shí)候，外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說真實(shí)地描寫了十九世紀(jì)七十至九十年代俄國混亂的社會(huì)，展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，讓人真切地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗。

小說主人公的童年是灰暗的，家庭是不幸的，周圍有著許多殘酷的事情，令他難以至信。比起阿廖沙的童年，我們的童年是十分歡樂的，無憂無慮。我們的家庭生活中沒有勾心斗角，不會(huì)為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)爾虞我詐、打架斗毆，更不會(huì)發(fā)生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿，還可以上學(xué)，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，而建立這美好生活的基礎(chǔ)是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上，我們應(yīng)該珍惜這一切，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取。但現(xiàn)實(shí)生活中，有人并不知足，總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨(dú)自為了生存而憂愁，我們應(yīng)該感謝擁有的這一切，不能浪費(fèi)，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

從現(xiàn)在開始，我們不再奢侈，不再浪費(fèi)，應(yīng)該為長(zhǎng)輩們著想，體諒他們，滿足自己的幸福生活，更要拼搏進(jìn)取，努力創(chuàng)造更加美好的生活。

《童年》讀書筆記心得體會(huì)范文六

這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了高爾基。在查他的資料時(shí)。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學(xué)》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時(shí)，是一個(gè)纖夫，后來開染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進(jìn)外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí)，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂，自己就開始謀生。

我再想想我自己，我已經(jīng)11歲了，高爾基早就走上獨(dú)自謀生的路了。而我卻連一本暑假作業(yè)都解決不了，我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣，自己的事情自己做，坦然面對(duì)一切。

《童年》讀書筆記心得體會(huì)范文七

今天，我又捧起了《童年》這本自傳體小說。它帶給我的感動(dòng)還是那么的多，感觸還是那么的深。

小說中的主人公阿廖沙幼年喪父，只好跟隨母親寄人籬下，來到外祖父家生活。外祖父家充滿了憎恨。而對(duì)于一個(gè)失去父親的孩子，又怎么能在這樣一個(gè)家庭里生活下去呢每每想到這里，我的心不由泛出一陣寒意。還好有許多善良而且正義的人在幫助著阿廖沙，像善良的外祖母還有積極向上的好事情，好事情和外祖母都在讓阿廖沙向好的一面發(fā)展。但，也有在潛移默化的讓阿廖沙向壞的一面發(fā)展的事情，兩個(gè)舅舅為奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這些在現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了深深的烙印。

讀完這本書后，我內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。首先為小阿廖沙生存在那樣的生活環(huán)境感到擔(dān)憂，同時(shí)也被兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)所表現(xiàn)出的貪婪自私感到心寒。但是，阿廖沙出淤泥而不染，最終成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。我為他感到開心、自豪?；叵胱约海腋械胶軕M愧，小阿廖沙是那樣的堅(jiān)韌，而我每次遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)退縮，寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一些需要長(zhǎng)時(shí)間思考的題目，立刻放下筆，借同學(xué)的抄上去，欺騙自己。而阿廖沙呢他做什么事都是那么的認(rèn)真，從不欺騙自己。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng);學(xué)習(xí)他做事一絲不茍的態(tài)度。

我依依不舍的放下書本，回味《童年》。

《童年》讀書筆記心得體會(huì)范文八

童年每個(gè)人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時(shí)美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多而阿廖沙的童年卻很悲慘。

外祖父很自私，很吝嗇，在以前便常常毆打外婆等人，在分家時(shí)，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分給外婆，自己卻拿了外婆所有的舊衣服，物件，狐皮大衣，他又把錢借給他的教子，用來生利息，為了賺錢，他完全失去了羞恥心，遍訪一切老舊識(shí)，不斷地訴苦，博取他人的同情心，利用他人對(duì)他的尊敬，他成功地獲得了很多錢，然后又借給他人，以此生利息。

與對(duì)外公那類人相反，作者通過對(duì)外婆等人的回憶，表達(dá)了對(duì)以外婆為代表的勞動(dòng)人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩意的勞動(dòng)?jì)D女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個(gè)勇敢的人，作坊起火時(shí)，所有的人都驚慌失措，只有她沖進(jìn)火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此，盡管她有對(duì)惡勢(shì)力順從忍耐，對(duì)上帝盲目信仰的缺點(diǎn)，這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和充滿愛心的人。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別，一個(gè)充滿陽光，一個(gè)到處黑暗。美好的童年來之不易啊。

我又默默的打開了書《童年》，看到一個(gè)愚昧的民族帶有殘酷性的陰暗生活，太多可怕的現(xiàn)象令人心生黯然，感受到高爾基筆下這壓抑，窒悶的環(huán)境，而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過的時(shí)代。黑暗的時(shí)代終將在歷史前進(jìn)的車輪下成為過去式，我們不能忘記這些普遍黑夜中愛的螢火，也應(yīng)該做外婆一般的人物，用愛點(diǎn)燃自己，努力照亮身邊的每一寸空間。

《童年》讀書筆記心得體會(huì)范文九

童年是只自由飛翔的小鳥，童年是由悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌謠;童年是快樂的，童年是無憂無慮的讀完高爾基的《童年》，了解到了阿廖沙的童年后我感概萬千。

《童年》的主人公阿廖沙自從父親去世后就和母親 寄居在外祖父家，這是一個(gè)典型的俄國小市民的家庭：充滿了貪婪、殘忍、愚味;父子、兄弟、夫妻間勾心斗角，常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆。嚴(yán)厲而殘暴的外祖父經(jīng)常打他，兩個(gè)舅舅也不喜歡他，母親拋下他離家出門只有外祖母疼愛他，給他帶來光明。

和阿廖沙相比，我們的童年真是太幸福了。無憂無慮，衣食無憂，有敞亮的房子住，有喜歡的玩具玩可以說是衣來伸手 飯來張口。有父母為我們遮風(fēng)擋雨，不用獨(dú)自一人在人間闖蕩。再想想阿廖沙，吃不飽，穿不暖，還要挨打、受侮辱，而他依然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。所以，我們有什么理由在遇到小小的困難時(shí)就輕言放棄呢所以我們要像阿廖沙一樣面對(duì)挫折而堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝它，不能退縮才是生活中的強(qiáng)者。

《童年》讀書筆記心得體會(huì)范文十

今天，我讀了一本名叫《童年》的書，讀后受益匪淺。

這本書講的是：一個(gè)名叫阿遼沙的男孩，他的家里很貧苦。后來，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對(duì)他很好，但外祖父對(duì)他不好，經(jīng)常打人。后來他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個(gè)惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。

其實(shí)，書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮，但他并沒有氣餒，而是自己想辦法并努力，最終竟然成為了一名有名的作家。作者當(dāng)時(shí)家里的情況多么糟糕，而他卻勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊。我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們?cè)撃軇?chuàng)造多大的成就呀。

只有努力，才能幸福，我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來才能為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。

四年級(jí)讀書筆記讀后感(篇2)

最近我讀了動(dòng)物小說大王沈石溪寫的狼王夢(mèng)全本一書。

這本書有兩個(gè)故事，第一個(gè)故事講的是母狼紫嵐培養(yǎng)狼王的故事。紫嵐在危險(xiǎn)中生下五只小狼，一只小狼在洪水中冷死，剩下三公一母，分別起名黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。黑仔在捕食時(shí)被金雕抓走了，藍(lán)魂兒被獵人圈套夾死了，雙毛在爭(zhēng)奪狼王時(shí)因心理陰影被咬死了，紫嵐把希望寄托在媚媚生出的子孫上。為保護(hù)子孫還與抓走黑仔金雕同歸于盡。第二個(gè)故事是母狼白莎漂流到西雙版納，與公狗帕帕交配，生下三只公狼，其中兩只因行為像狗，被白莎咬死了，只剩下黑黑。黑黑捕食時(shí)掉下了懸崖，被當(dāng)?shù)厝耸震B(yǎng)。后來白莎找到了黑黑，卻因多次捕殺當(dāng)?shù)氐纳螅徽J(rèn)成狗精，收養(yǎng)黑黑的人來殺白莎，最后和白莎兩敗俱傷，黑黑因像狗一樣護(hù)送收養(yǎng)人，也被白莎殺死了，隨后白莎也死了。

這兩個(gè)故事表現(xiàn)的都是一個(gè)內(nèi)容，都是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。紫嵐是為了讓子孫當(dāng)上狼王，白莎是為了有純正的狼種，就算它們沒有實(shí)現(xiàn)理想，但它們努力了，為了自己的理想而拼盡全力。并且它們是狼，是動(dòng)物。

如果在生活中我們沒有明確的理想和目標(biāo)，就還不及動(dòng)物了。所以做人一定要有明確的目標(biāo)，要有屬于自己的榮耀和成就!

我希望有更多這樣的書,給我們予啟迪。

四年級(jí)讀書筆記讀后感(篇3)

安東尼·德·圣—?？颂K佩里的《小王子》，相信不少人都已度過了。它于1943年在紐約出版，是20世紀(jì)流傳最廣的童話，被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到這本書的影子。

到底是什么造就了《小王子》的輝煌呢?或許就是蘊(yùn)藏在這個(gè)童話故事中的哲理吧。

圣—埃克蘇佩里塑造的小王子是孤獨(dú)的。在過去的星球，與其為伴的只有一朵玫瑰和三座齊膝的矮火山。小王子在苦悶的時(shí)候會(huì)去看日落，也許正是因?yàn)樯磉厸]有朋友吧。看了四十三次日落的那天，小王子該是有多寂寞啊。

小王子很寂寞，所有到訪的`星球上的人都奇奇怪怪，讓他無法理解。或許作者就是想用小王子的這一種寂寞來襯出孩子與大人的世界的迥異吧。所以當(dāng)小王子一臉單純地問出在大人們看來很愚蠢的問題時(shí)，會(huì)讓人不禁羞愧，我們什么時(shí)候喪失掉這種純真的呢?我們是否與故事中那些滑稽的大人一樣呢?我們是否也像大人一樣，冷漠，世故。是否像他們一樣，生活在數(shù)字的世界里，缺乏想象力。還記得童年時(shí)候的自己?jiǎn)?是否也有過自己的想法不能被大人理解的時(shí)候呢?是否經(jīng)常聽到，類似像書中的大人所說的話：“別畫這些肚子沒打開或打開了的蟒蛇了，把心思放到地理、歷史、算術(shù)、語法上去吧……”當(dāng)時(shí)的你，一定會(huì)很討厭這樣的大人吧。但是呢，現(xiàn)在的我們，卻變得和他們一樣，不再會(huì)因?yàn)榛ǖ木`放而感動(dòng)，不再會(huì)樂此不疲地問著“為什么”。我們不再有兒時(shí)那種想象力，取而代之的，只有對(duì)常理的逆來順受，可笑而可悲。

四年級(jí)讀書筆記讀后感(篇4)

今年暑假，我閱讀了蘇聯(lián)著名文學(xué)家比安基的《森林報(bào)》。

《森林報(bào)》分為春夏秋冬四部，每一部書里都有精彩的故事。森林中的生物鏈?zhǔn)菤埧岬?，生物們?yōu)榱松娑妒潮茸约喝跣〉纳?，又四處躲避比自己?qiáng)大的生物。為了維持生態(tài)平衡，還是有很多生物成為敵人的口中之食，自然界的弱肉強(qiáng)食實(shí)在是令人震撼?？墒巧种心切┥锏纳幌⒂肿屛矣芍耘宸Ｋ麄儾⒉粫?huì)因?yàn)樯种械膬措U(xiǎn)就失去活著的勇氣，相反，他們會(huì)通過團(tuán)結(jié)保護(hù)自己和其他人，他們甚至也會(huì)無私的奉獻(xiàn)出自己的生命，來換取同伴的安全。

“一天，我正沿著湖邊窄窄的水灣走，突然有幾只野鴨從草叢中飛了出來，其中就有那只白野鴨。我沖著他舉起槍，可就在開槍的一瞬間，一只灰野鴨蕩住了白野鴨。灰野鴨被我的子彈打死了，掉在地上，白野鴨和其他的野鴨倉皇逃走了?！币傍啽Ｗo(hù)自己的同伴，這是出于他們的本能?？吹竭@樣的文字，我們?cè)趺茨懿粸橹畡?dòng)容呢?

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本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“六年級(jí)讀后感”相關(guān)內(nèi)容。

六年級(jí)讀后感讀書 篇1

人在成長(zhǎng)的過程中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法：敢于面對(duì)挫折的人認(rèn)為這是生活饋贈(zèng)給自己的財(cái)富，是在磨練自己;而不愿面對(duì)的人則認(rèn)為這是生活在上自己痛苦，命運(yùn)對(duì)自己太不公了。我認(rèn)為生活讓我們感到痛苦，同時(shí)讓我們?cè)谕纯嘀邢硎芸鞓?。臨近學(xué)期末，本以為再堅(jiān)持一段時(shí)間就可以放假在家了，這期間應(yīng)該不會(huì)月考了?？墒?，老師看我們整個(gè)年級(jí)很興奮，感受不到學(xué)習(xí)的氣氛了，于是對(duì)我們說:“下星期月考?！甭牭竭@個(gè)消息后，大家一起說了聲：“唉。”我心想：這下完了，我什么都沒看，老師你這是在潑我冷水啊，誰來幫幫我啊!”接下來的幾天里，大家都在忙著復(fù)習(xí)，希望能考好。

很快，到了考試時(shí)間了，一共兩天。在考試過程中，感覺試卷沒那么容易。

一天后，成績(jī)下來了。老師像以前那樣，在班里念了總分，我的排名下降了不少。放學(xué)后，到辦公室詳細(xì)的看了每科成績(jī)，簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊!而那些在我耳邊炫耀成績(jī)的學(xué)霸讓我感到煩人，或許這是我嫉妒的表現(xiàn)吧。

回到家里，“啪”的一聲把門關(guān)上，進(jìn)到自己的房間。趴在床上哭了起來，心里想想：“怎么辦?期末我能考好嗎?”

母親看著我的樣子，心里著實(shí)難受。她勸我別灰心，要相信自己。在學(xué)校里，朋友們也安慰我，我又重新有了信心。同時(shí)讓我感受的朋友之間的友誼，心里想：“有朋友真好?！?/p>

之后，我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃學(xué)習(xí)。一個(gè)月后，期末考試來了。我一點(diǎn)也不緊張，我相信自己能考好?？纪暝?，在家等待。幾天后，去學(xué)校，看了成績(jī)，果然上升了不少。同時(shí)看了那些學(xué)霸的成績(jī)，那些一個(gè)月前在我面前炫耀的學(xué)生這次成績(jī)下降了一些?！膀湴潦谷寺浜螅撔氖谷诉M(jìn)步?！闭f的真沒錯(cuò)。

生活如同一杯茶，要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味。生活中遇到挫折要敢于面對(duì)，不能一味逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?

要記住，生活中免不了挫折，我們要學(xué)會(huì)面對(duì)。克服挫折后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活依舊那么美好，外面的陽光依舊那么暖和。

六年級(jí)讀后感讀書 篇2

記得還在上學(xué)的時(shí)候，老師們便要每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成一個(gè)“好讀書”的好習(xí)慣。大量的閱讀教育書籍，給了我很多教育實(shí)踐中曾經(jīng)歷過，卻未細(xì)細(xì)揣摩的教學(xué)真諦，我久久的徜徉在這片書海中，深深的懂得教書育人的不易，我們得時(shí)時(shí)反省自己，時(shí)時(shí)反思自己，才能將工作更落到實(shí)處。

教師是否愿意花時(shí)間反思自己的工作，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志。沒有最好，只有更好。學(xué)海無涯，藝無止境。教師的專業(yè)追求、專業(yè)探索、專業(yè)提升，要靠不斷的反思，教師要學(xué)會(huì)在言說和行動(dòng)中思考，在反思批判中成長(zhǎng)。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。這也許將成為自己需要時(shí)時(shí)溫習(xí)的功課。

近段時(shí)間我認(rèn)真地閱讀了葉圣陶、蘇霍姆林斯基等人的教育著作，感受頗多。

“辛勤的園丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師……”是人們對(duì)教師職業(yè)的贊譽(yù)?！耙蕴煨狞c(diǎn)燃燭光，引導(dǎo)人類走向光明”更道出了

為人師表的神圣和職責(zé)。怎樣做才無愧于這些稱呼和贊揚(yáng)呢?

熱愛學(xué)生。教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂、性格塑造工程，作為一名人類靈魂的工程師，在培養(yǎng)教育學(xué)生的過程中，應(yīng)該像蘇霍姆林斯基所說：“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”，也應(yīng)該像斯大林所說：“要小心翼翼地培養(yǎng)人，就要像園丁栽培心愛的花木一樣?！睅啄甑慕逃虒W(xué)工作實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到：真誠的師愛是促進(jìn)學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng)有一位學(xué)生，因父母工作均在外地，無暇照顧他，他便自我放縱，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)不做，和同學(xué)打架。當(dāng)了解到這情況后，我立即向他伸出關(guān)愛之手，找機(jī)會(huì)與他談心，時(shí)常撫摸著他的小腦袋問寒問暖，鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。慢慢的，他對(duì)學(xué)習(xí)不再馬馬虎虎了，一天天進(jìn)步起來。

學(xué)高為師、身正為范。藤野先生那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，公正無私的師德深深地影響著魯迅先生，時(shí)刻激勵(lì)著他去英勇斗爭(zhēng);陶行知先生一生為師，注意表率，良好的師德風(fēng)范給世人留下了深刻印象，因此被人們譽(yù)為“萬世師表”，成為世人學(xué)習(xí)的典范。我們要以前輩為楷模，并向身邊的優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)，建立起以教為榮，以教為樂的專業(yè)思想情感。面對(duì)著不成熟的少年兒童，面對(duì)著正處于動(dòng)態(tài)發(fā)展中的他們，我們要注意一言一行，一舉一動(dòng)。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴恚斫讨赜谘詡?。我們要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自己的言行，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心;用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為;用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)。

六年級(jí)讀后感讀書 篇3

寒假回家重新拿起了《目送》，想起當(dāng)初是不是太沖動(dòng)，將它買回家卻沒怎麼仔細(xì)去看看，或者是看了一點(diǎn)覺得乏味，擱置一邊;又或是看過之后記得不清，又忘記了。都有可能吧!再次翻開這本書，不知道為什麼突然有種說不出的傷感，一種悲涼又帶著無波的感覺?；蛟S我已經(jīng)開始明白龍應(yīng)臺(tái)在書中寫的一話了吧。像是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！庇H身經(jīng)歷過一遍了。那天的我不正是這洋送走爸爸;那天的媽媽不正是這洋送我離開。拿起一支筆，想了想，在書的扉頁上寫下：“雖然記不住什麼，但是會(huì)好好的去看。”可能只是一時(shí)的感觸讓我一時(shí)興起。

昨天，我，回家了。在學(xué)校的最后幾天，一直在想，回去之后，怎麼和隔開很久的同學(xué)，朋友見見，聚聚;怎麼玩好;怎麼開開心心把所有的心情都給這個(gè)假期。在回家的車上，很無聊，很難耐，不知道是我在失望什麼。終于在四個(gè)小時(shí)之后，我打開了那扇隔別數(shù)月的門，看看沒什麼變化的家，原本激動(dòng)的心情像是被什麼輕輕的靜靜地?fù)崞搅艘话悖芷届o?？粗鴭寢屔蟻韱柫司洹俺渣c(diǎn)什麼”，拎過行李，原本想了很多的我，卻只想好好吃點(diǎn)媽媽燒的東西，好好在自己的浴室洗個(gè)澡，好好地在椅子上坐著和媽媽聊聊天。

或許洗過澡之后，人變得清醒許多，我有點(diǎn)失落，有點(diǎn)后悔，有點(diǎn)不開心。只是對(duì)自己的不滿。果然，家才是自己最好的歸宿，爸爸媽媽才是自己最好的依靠。沒有特別的歡迎會(huì)，沒有特別的熱情似火，就像是平常地一件小事，真的很平常。

龍應(yīng)臺(tái)曾陪著母親聊天，其實(shí)不算聊天吧，只能算是回答母親的問題，一遍一遍又一遍，好像很幸福。她也曾和兒子在英國游玩，不是嶄露頑態(tài)，和兒子一起走過，讓兒子說說自己，好像很幸福。讓人羨慕，其實(shí)不必。我，我們不都已經(jīng)在幸福之中!不想什麼偉大，盛容，繁華，驚心的才是幸福，幸福一直就在這洋平凡地呆在你我的身邊。

將《目送》輕輕放下，看著封面上的那對(duì)母子，想著想著，是不是有很多感覺，卻又表達(dá)不了。

六年級(jí)讀后感讀書 篇4

讀書心得

歌德說：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?！币郧爸皇菍?duì)這句話大概上有個(gè)理解罷了。隨著讀書的增加，對(duì)它的理解更加細(xì)微了。

還記得自己曾經(jīng)是多么的厭倦讀書，很少會(huì)用心去慢慢品味一本書籍，即使有時(shí)候那本書出來看看，也是隨便翻一下，根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情，時(shí)間長(zhǎng)了就覺得極其無聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看，就激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣。

《童年》中高爾基童年的悲慘經(jīng)歷讓我淚如雨下；《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚；《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動(dòng)讓我欽佩不已；《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。

書是人類生活的營養(yǎng)品，書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時(shí)的時(shí)間來讀書。在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解自己的心情；在心情煩躁的時(shí)候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書變得心平氣和。

總之，書帶給一個(gè)人的好處實(shí)在是太多了，所以我愛讀書，書是我最忠實(shí)的朋友。

讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。

讀書心得

今天，當(dāng)我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀！

從我們剛出生起，從一個(gè)還不會(huì)說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)啊？對(duì)，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，其實(shí)我們的父母的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。

在時(shí)間的流逝中，我們是否體會(huì)到了母愛的偉大，所以我今后要多多報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩，俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！钡殷w會(huì)到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠(yuǎn)的未來。

?。《嗝磦ゴ蟮哪赣H，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們！

讀書心得

當(dāng)我閱讀《美麗的女教師》這篇文章后，會(huì)讓我如此感動(dòng)。

當(dāng)別人細(xì)心閱讀，最容易理解題目中的答案。我閱讀怎么老是不會(huì)全對(duì)呢？原來我只是囫圇吞棗的閱讀，理解有點(diǎn)陌生。

我讀了這篇文章，從周汝蘭老師冒著生命危險(xiǎn)救出了所有的孩子的故事中得到了感悟，也有了感動(dòng)。當(dāng)時(shí)，5月12日下午2時(shí)28分，周老師知道這時(shí)候該地震了，第一次就警告孩子：“快往門外跑，孩子們！”結(jié)果，這一招很管用，一會(huì)兒跑出了30多個(gè)孩子，剩下了10多個(gè)孩子，可孩子著了慌不聽話，周老師想出了第二招，嚴(yán)重的警告孩子，她還一手拉一個(gè)孩子，終于有幾名孩子隨后跟了出來。周老師覺得房子快倒塌了，瓦片也快碎了，周老師仍在堅(jiān)持，又使出了第三招，他立即跑回了學(xué)校，迅速把兩個(gè)孩子救出了門外，但最后一個(gè)孩子怎么辦呢？老師不愿意讓孩子出事，她還是用偉大的力量救出了最后一個(gè)孩子，52個(gè)孩子已經(jīng)安全得救了。

老師的愛竟然這么偉大，不光是母愛偉大，但老師的愛也是美好的。世上的這種師生之間的愛也是讓我們銘記在心的。

六年級(jí)讀后感讀書 篇5

這幾天看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書。我覺得這本書很好看，是日本作家黑柳徹子寫的。

故事講的是一個(gè)叫小豆豆的小女孩。她是第一所學(xué)校的壞孩子！后來老師把小豆豆的行為告訴了小豆豆的媽媽，讓小豆豆輟學(xué)。小豆豆的媽媽聽老師說小豆豆的行為影響了全班，就換了學(xué)校，不告訴小豆豆換了學(xué)校。小豆豆退學(xué)了。他換的學(xué)校是巴學(xué)園。校長(zhǎng)小林老師看他是否想說，小豆豆竟然對(duì)校長(zhǎng)說了四個(gè)小時(shí)！小豆豆最喜歡這個(gè)巴學(xué)園，因?yàn)樾《苟箰凵系膶W(xué)校和其他學(xué)校不一樣。

那所學(xué)校的飯菜是海的味道和山的味道。海的味道和山的味道是海的東西和山的東西。教室是電車教室。此外，每個(gè)人都可以上任何他們想上的課。校長(zhǎng)對(duì)小豆豆說的最多的話是：你是一個(gè)懂事的好孩子。對(duì)小豆豆來說，巴基斯坦學(xué)院的每一天都充滿了驚人的新鮮事物，每一天都很快樂。

然而，有一天，日本開始發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，日本的食物越來越少。美國炸彈也投向巴學(xué)園，巴學(xué)園被炸毀。世界上沒有這樣的學(xué)校。

我也非常喜歡這所學(xué)校，認(rèn)為它是獨(dú)一無二的。但我也很難過沒有巴基斯坦學(xué)校。我真的很想上這樣一所學(xué)校。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須建立這樣一所學(xué)校。

六年級(jí)讀后感讀書 篇6

翻開《水孩子》這本的童話故事集，書中的內(nèi)容深深地吸引了我。

《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導(dǎo)下，跳進(jìn)了水中，并且變成了一個(gè)水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮，在水里總是跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍扇烁嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。

經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，水孩子——湯姆，從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個(gè)外表溫柔，內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對(duì)，我卻不服氣，還經(jīng)常頂嘴，現(xiàn)在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來能夠成為社會(huì)有用人才。

《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧！

寒假里，我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書《大林和小林》。這本書主要講了父母雙亡的大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界富翁：哈巴，并做了他的兒子，過上了他想要的富裕生活，整日無所事事，最后，卻因太過貪財(cái)而喪失了性命；小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里，每天被迫給她做很多工作，卻吃不飽穿不暖。在那里，小林和其他的小伙伴們吃盡了苦頭，最后，小林和他的伙伴們依靠他們的聰明才智，戰(zhàn)勝了可惡的四格格的故事。

這是一本很好的童話書，它教導(dǎo)我們，做人一定要善良，不要太貪心，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”。而我最佩服的，就是小林，面對(duì)那樣的環(huán)境，他卻毫不放棄，勇于同壞人做斗爭(zhēng)，他就是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人。

六年級(jí)讀后感讀書 篇7

前些天，我讀了張愛玲的一部小說——《半生緣》。其實(shí)之前電視里也有熱播過，但是由于對(duì)張愛玲的敬仰和對(duì)這部小說的喜愛，我還是把原著讀了一遍。有時(shí)我還真覺得文字比電視更有吸引力，小說字里行間流露出的氣息總讓我有種莫名的感動(dòng)。《半生緣》是以一種最樸實(shí)平凡的語言講述一段蕩氣回腸的愛情故事。

用“殘缺的完美”去形容《半生緣》是再貼切不過了?！栋肷墶分阅芰鱾髦两癫⒈蝗藗兯澐Q，或許并不僅因?yàn)閺垚哿徇@個(gè)作者和故事發(fā)生的社會(huì)背景，還因?yàn)樗芤员瘎〉男问酱騽?dòng)人心。筆者很喜歡女主角曼楨，而她是當(dāng)時(shí)受社會(huì)迫害的典范;被姐姐出賣;母親卻袒護(hù)姐姐，認(rèn)為姐姐求子心切的做法也情有可原;被姐姐從中阻礙，使她與她當(dāng)時(shí)的未婚夫相隔十四年后再相見。可結(jié)局已定，哪怕兩人再相愛，卻再也不能回到那一段已失去的歲月。

而我喜歡她并不僅僅是同情她，更是敬佩她，她每時(shí)每刻都在和當(dāng)時(shí)社會(huì)上可悲的制度作斗爭(zhēng)，每時(shí)每刻都在努力爭(zhēng)取自己的幸福，盡管她這一生已注定成為悲劇，但她至少竭力地爭(zhēng)取過。我作為一個(gè)讀者只能說，在當(dāng)時(shí)社會(huì)中像她這樣的人太少，而她自己也能力有限，因此才沒有化悲為喜。但是她的精神是可嘉的。當(dāng)十四年后曼楨與男主角相見時(shí)，盡管他提出與他妻子離婚再與她結(jié)婚的提議，但曼楨還是沒有答應(yīng)。并不是她不愛他，而是因?yàn)樘珢鬯?，不想因?yàn)樽约憾箤?duì)方原來平靜的生活再起波瀾，更是因?yàn)榈赖屡c良心的緣故，畢竟男方是有家室的人，為了自己的幸福而去逼著人家妻離子散是不是太殘忍了!曼楨的善良與無私讓我折服;或許這世上真的沒有那么多“敢不敢”，而是“能不能”了，如果一段感情沒有道德作底線，沒有責(zé)任作保證，又何談“愛”呢?

紅塵中浮沉著太多個(gè)夢(mèng)，又到底多少個(gè)夢(mèng)能生死與共?《半生緣》這段愛情故事也有其“可喜”的二面，至少曼楨這輩子能如此轟轟烈烈地愛過一回，真的是死而無憾了。

半生匆匆，半生如夢(mèng)。對(duì)于上了年紀(jì)的人來說，七、八年如同過往云煙，而對(duì)于年輕人來說，二、三年就可以是一生一世。現(xiàn)在的我，只想好好珍惜我的這一生，不要讓我這短短的一生留下長(zhǎng)長(zhǎng)的遺憾。

六年級(jí)讀后感讀書 篇8

《小婦人》描繪了一個(gè)家庭中的四位堅(jiān)強(qiáng)的女孩：梅格、喬、貝絲和艾米。

她們的性格截然不同，各有特色——

梅格的賢淑，有一些愛慕虛榮，喬的敢愛敢恨，熱愛寫作，對(duì)自己的未來有清楚的認(rèn)知。貝絲溫柔恬靜，處處為他人著想，喜歡彈鋼琴，最小的艾米則古靈精怪，十分活潑。

但是相同的是，她們都善良堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好生活充滿期待。

她們都很普通，家境甚至可以說是貧窮。但是她們鍥而不舍地幫助每一個(gè)需要幫助的人，她們形象都鮮活飽滿，每一個(gè)選擇都將這四姐妹生動(dòng)地區(qū)分開來。

作者運(yùn)用了樸素的白描，卻襯托出了四個(gè)女孩子的魅力四射。馬奇一家在貧窮生活中展現(xiàn)出來的愛與包容，勇敢與豁達(dá)，讓人心中暖意叢生。

其中馬奇太太要遠(yuǎn)行去照顧生病丈夫，梅格立馬擔(dān)負(fù)起媽媽走之后，照顧家庭的重任;喬更是賣了自己很看重的一頭秀發(fā)，為媽媽換得出行的盤纏，艾米也為媽媽準(zhǔn)備出行的裝備。這種直白的描寫更加襯托出她們?cè)诩彝ノC(jī)下的互相鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)。

馬奇家的家教，是貫穿于全書的重要精神。馬奇夫婦始終教育孩子勤奮自立，我們也能在書中看到四姐妹不斷的`成長(zhǎng)。

比如姐妹們雖然貧窮，但會(huì)在圣誕的清晨將自己家的早餐送給挨餓受凍的鄰居;喬和艾米吵架賭氣，后艾米掉入冰窟差點(diǎn)丟掉生命。而喬悔不當(dāng)初，在媽媽那里尋求幫助，努力控制自己的壞脾氣。

梅格是家里最大的孩子，她記得家里之前的富貴景象，所以相比其他姐妹，她更想享受榮華富貴，最后也放下了虛榮的心。

內(nèi)容看上去平淡，卻無一例外地向我們展示著善良、無私、慷慨、尊嚴(yán)，更能打動(dòng)人。

我喜歡《小婦人》。希望，你也喜歡。

六年級(jí)讀后感讀書 篇9

《小婦人》，是美國的一本著名小說，講述了馬奇家四個(gè)女孩的成長(zhǎng)故事。這些女孩子們善良、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)，并且最終都找到了屬于自己的幸福。

故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，由于馬奇先生常年跟隨軍隊(duì)在外打仗，家中只剩下馬奇太太和她的四個(gè)女兒相依為命。盡管生活艱苦，家境貧窮。但是，他們一家仍然在清寒的生活中找到生命的意義。并且個(gè)個(gè)具有健康積極的思想。

馬奇太太這樣教導(dǎo)女兒：“我希望我的女兒們美麗善良，多才多藝，受人愛慕，受人敬重，青春幸福，姻緣美滿，過一種愉快而有意義的生活。金錢是必要而且寶貴的東西，但我絕不希望她們把它看做是首要的東西或唯一的奮斗目標(biāo)。我寧愿你們成為擁有愛情，幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒有自尊，沒有安寧的皇后?！?/p>

這句話道出了他們一家簡(jiǎn)單幸福的根源。大女兒梅格最終成長(zhǎng)為一位賢妻良母，嫁給了愛情。二女兒為了自己的作家夢(mèng)而奮斗努力，最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，與一位老教授喜結(jié)良緣。三女兒貝斯身體欠佳，但面對(duì)死亡，她絲毫不恐懼，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，她在音樂上很有造詣，也許是這個(gè)愛好，使得始終心態(tài)平和。而且因偶然去鄰居家彈鋼琴，不料琴聲優(yōu)美使鄰居小男孩愛上了她，她也喜歡上了小男孩，甚至定下了婚約。四女兒艾美喜好畫畫，任何困難，都使她不言敗。

他們家的日子一步一步變好，盡管如此，他們都謹(jǐn)記馬奇太太說的話，不因家庭貧窮而去接受誘惑。

這雖然是一本家庭情感類的小說，但更是一部勵(lì)志教育類書籍。也許在我們一生中，我們的家庭并不富有，但只要精神強(qiáng)健，這就夠了。每個(gè)人都有自己的活法，而馬奇一家把貧困的生活活成了傳奇。

讀完這本《小婦人》，合上書本，細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)書中的她們不因戰(zhàn)爭(zhēng)而停止追求。

最終家庭和睦，愛情美滿，這不正是我們想要的生活嗎?——一種健康的生活口味，引導(dǎo)我們尋找到幸福所在。

日記作文300字三年級(jí)

一天的生活不知不覺間結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的寫日記三年級(jí)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

日記作文300字三年級(jí) 篇1

今天的天氣就跟我的心情一樣，晴朗無風(fēng)，萬里烏云，好極了。

今天早晨一起來，我就格外地興奮——今天是五月的最后一天，明天就是我期盼已久的“六一”兒童節(jié)了。每當(dāng)我一想到這件事，心里就激動(dòng)不已，欣喜若狂，興奮到了極點(diǎn)。我真希望就沒有五月三十一日這天，直接就到六月一日國際兒童節(jié)了！

我開開心心地做和平時(shí)一樣的事情：起床、穿衣服、刷牙齒、洗臉、吃飯、上學(xué)……這些事情在平時(shí)我做時(shí)幾乎沒有什么感覺，可在今天卻似乎比吃糖還甜。

時(shí)間在與我唱反調(diào)，平時(shí)時(shí)間過得飛快，想攔也攔不住；今天時(shí)間就像只蝸牛，慢極了，想推也推不動(dòng)，真像“度秒如年”呀！

六一兒童節(jié)的腳步越來越近，我仿佛看到了校園里彩旗飄揚(yáng)的景象，聽到了歡歌笑語的聲音……?。×?，我來了。

日記作文300字三年級(jí) 篇2

你就是個(gè)小笨笨。

不知怎的，童心大起。這樣的話被身邊的親近的人說出來，感覺很溫馨很溫暖。

我有很多個(gè)色彩繽紛的小石頭。那是別人送給我的，每一塊石頭都承載著它特有的記憶。關(guān)乎我們的，每一個(gè)瞬間會(huì)被遺忘，卻被我們記成永恒的小小記憶。

我不想說太多。對(duì)于身邊的朋友，我只想用行動(dòng)做給她們看。讓她們知道我的真實(shí)想法。其實(shí)說出來的大多都是假話，都是說給別人聽的。

盡管語言和情感永遠(yuǎn)有隔閡，但我還是想說，想表達(dá)出來。因?yàn)槲也恢腊涯切┰挶镌谛睦?，是不是?duì)自己的懲罰，會(huì)不會(huì)憋出病來。

聽著英語聽力，總會(huì)不知不覺得安心地睡著。

怪不得我英語成績(jī)那么差。

他們都勸我選理科，我卻義無反顧地在文科的道路上越走越遠(yuǎn)。我不后悔，那是我自己的選擇。即便有不幸，我也會(huì)自己承擔(dān)。畢竟機(jī)會(huì)只有一次，人生沒有假如。我選了這條路，就不會(huì)再聽別人的只言片語，會(huì)邊走邊享受。

日記作文300字三年級(jí) 篇3

寒假生活開始了，春節(jié)也靠近咱們了。每個(gè)人的寒假都過得有滋有味的，我的寒假生活也過得溫馨快樂。

有件事讓我一直念念不忘：在三十這天，姥爺和媽媽在忙著貼春聯(lián)，貼春聯(lián)是咱們的習(xí)俗。一道道金黃色的邊鑲嵌在字上面，下面有一條金魚在蹦跳著，嘴里叼著一顆珠子，我就想起了年年有余這個(gè)詞語。這時(shí)，我又看見了姥爺在貼福字，我也上前湊熱鬧。“姥爺，你把福字貼反了?！蔽掖舐暤卣f。姥爺這時(shí)就說：“這是故意貼反的，倒貼福字是好的，表示福到了，吉慶之兆。”我一點(diǎn)兒也聽不懂，滿腦子的問號(hào)，又開始疑問起來：“難道把東西倒過來，也表示福到了，吉慶嗎？”姥爺聽了我的話，大笑起來，我根本不知道姥爺和媽媽到底在笑什么，我沮喪著臉，姥爺依舊和我爭(zhēng)論不休，但是，最后我還是爭(zhēng)不過姥爺，認(rèn)輸了。

新的一年真是五彩繽紛，假期即將結(jié)束了，我真想永遠(yuǎn)停留在這幸福的一刻。

日記作文300字三年級(jí) 篇4

打開記憶的門，會(huì)有許多五彩繽紛的貝殼在我記憶的沙灘上，現(xiàn)在就讓我挑一個(gè)最漂亮的貝殼給大家分享一下吧。

叮鈴鈴，下課了。我第一個(gè)沖出教室，準(zhǔn)備召集同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，我大聲喊到：“誰要玩老鷹捉小雞的游戲，誰要玩老鷹捉小雞的游戲?”才重復(fù)了兩遍，身邊就圍了許多同學(xué)紛紛叫道：“我要玩，我要玩!”于是我?guī)ьI(lǐng)著我的“大部隊(duì)”來到操場(chǎng)上。首先，我們以石頭、剪刀、布來決定勝負(fù)，輸?shù)漠?dāng)老鷹，最后贏的當(dāng)雞媽媽，其它的都是小雞。可惜的是，我不是雞媽媽，而是常林浩，我想楊海濤的心里一定也不好受，因?yàn)樗?dāng)了老鷹。游戲開始了，老鷹張牙舞爪的向我們撲來，雞媽媽左抵右擋，還是難以招架。在這緊急關(guān)頭，雞媽媽的腦子里突然蹦出一個(gè)想法：我們圍著老鷹繞圈子。老鷹果然中計(jì)了，他被我們轉(zhuǎn)的頭昏眼花，沒多久，老鷹就倒下了，我們捧腹大笑，有的笑的仰面朝天，有的笑的人仰馬翻，有的笑的肚子痛，都把雞媽媽的功勞拋到九霄云外去了。突然，我感覺有一個(gè)身影跑到了我的身后，隨后，就有一個(gè)爪子抓住了我的衣服。我這只小雞被老鷹捉住了，只好乖乖的學(xué)了三聲雞叫。

操場(chǎng)上，回蕩著我們開心的笑聲。

日記作文300字三年級(jí) 篇5

今天我們一家要去三門海邊玩，我感興得一直在跳我自編自演的“嘚瑟舞?！?/p>

準(zhǔn)備好了東西以后，我們立即出發(fā)了，一路上有說有笑。眨眼間兩個(gè)小時(shí)過去了，我們也相應(yīng)得到了。一走下車，我就聞到了大山和海洋的味道。

我立馬奔向了海灘，那里的沙子又濕又軟，如果一直踩在一個(gè)地方的沙子上，腳就會(huì)險(xiǎn)下去的。我一直在挖著一個(gè)大坑，把它稱作“水庫，”然后又用石頭把出口給堵住，把它稱作“水壩，”接著，我又挖了一條渠道，通往另一個(gè)“水庫。”挖好了這些東西，我已經(jīng)累得滿頭大汗，衣服都濕了，就像被雨淋過一樣，成了一只“落湯雞，”皮膚都被曬黑了少許。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間又流逝過去了，到了該回家的時(shí)候了，我只能戀戀不舍地離開了三門木勺沙灘。

日記作文300字三年級(jí) 篇6

不再依賴，就不害怕受傷害。我知道你會(huì)保護(hù)我。我也想要你的保護(hù)?？墒俏也荒?。我必須努力，用自己的能力去得到自己想要的東西。那樣的話，站在你面前，我才有底氣。既然哪天你不要我了，我也可以自己養(yǎng)活自己。

所以，女人自強(qiáng)自立從來都是必須的。沒有誰能陪伴誰一輩子，生活中有美好必定就有缺憾。可是我愿意在我們短暫的相遇里，讓美好持續(xù)的更長(zhǎng)久一點(diǎn)。

給你疊星星，里面全是抒情的話語。用了那么多時(shí)間，卻并沒有感覺不耐煩。做我愛做的事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)厭煩。 就像看到你的臉，看到你的笑容。永遠(yuǎn)都不會(huì)厭煩。你的幽默，或許是你人格魅力的體現(xiàn)。班里的女生都在討論你，我想笑，卻認(rèn)真的聽著?？偸遣恢挥X就想得知你的一切消息。

從前你生命里我的缺席，那是我的遺憾?？晌沂切疫\(yùn)的，能在我最美好的年華里遇上你。你就是我青春里一段永恒的回憶。

日記作文300字三年級(jí) 篇7

冬爺爺離開了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來了來到了我們身邊。

校園里，柳樹、揚(yáng)樹、梧桐樹都伸出了嫩綠的枝條，在雨霧中歡笑，一片片狹長(zhǎng)的翠葉貪婪地吮吸著春天的甘露。沉睡了一冬的小草蘇醒了，首先給操場(chǎng)染上了片片翠綠和星星的嫩黃。

青磚湖公園里，那彎腰駝背的柳樹揮動(dòng)著嫩枝，甩出了一串串柳絮兒。春風(fēng)吹拂著柳條，柳樹就像一位姑娘，站在湖邊，一邊梳頭發(fā)，一邊欣賞著自己映在水里的影子?；▍怖?，迎春、玫瑰、月季競(jìng)相開放，每一朵都因?yàn)槌林氐幕ǘ鋲簭澚酥l，還散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蝴蝶，小鳥唧唧的叫著，真是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在姣鶯恰恰啼”小燕子從南方飛來，給春天增添了不少生機(jī)，有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾一下水面，水面便泛起魚鱗似的的波紋，有的燕子站在電線上，燕子成了音符，譜出一曲正待演奏的春天的贊歌。

讀書節(jié)作文300字三年級(jí)(匯集九篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀書節(jié)作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書節(jié)作文300字三年級(jí) 篇1

在《駱駝祥子》，我們也許最熟悉的就是祥子吧，祥子她的命運(yùn)是殘酷的，是不性的，祥子在北平女里的打拼掙錢，目的也許就是想買一輛屬于自己的車，不想再受劉四爺?shù)臍狻?/p>

虎妞喜歡祥子，但是祥子一直不喜歡這哥臭妖怪，但是在劉四爺過生日的時(shí)候沒有出路了，祥子只有兩個(gè)選擇第一就是認(rèn)命，在一個(gè)就是破出命去，但是祥子沒有，他只有等著去娶那個(gè)臭妖怪。

我通過讀《駱駝祥子》這本書，了解到了祥子是一個(gè)正直、體面、要強(qiáng)、健壯、偉大的祥子，但是他最后是一個(gè)自私。不幸的祥子，最后變成了一個(gè)行尸走肉的祥子，現(xiàn)在的祥子遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如以前在北平打拼努力掙錢買車的祥子了，有人還之所以批判了這個(gè)舊社會(huì)，我喜歡以前的祥子，不喜歡現(xiàn)在的祥子。

我們要以祥子為戒，不論再多的苦難，我們都要堅(jiān)持到最后，“天生我材必有用，千金散盡回復(fù)來。”失去了，只要努力，不放棄，一定還會(huì)回來的。

并不可以因?yàn)檫@個(gè)而放棄自己，雖然人的能力有限，但僅憑自己的能力也可以做到，我們不可以放棄自己，自我墮落，要堅(jiān)持到最后!

讀書節(jié)作文300字三年級(jí) 篇2

書香伴花香，為養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在本學(xué)期開展的“讀書節(jié)”活動(dòng)中，我們?nèi)戳蛋嗟耐瑢W(xué)們積極參與，掀起了讀書的高潮。

我們將家里的書籍帶到了學(xué)校，好書共分享。換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。下課的時(shí)候，同學(xué)們不再急著往教室外跑，而是聚集在班級(jí)的讀書角看看有沒有自己感興趣的書籍。

同學(xué)們帶來的書籍有：《三國演義》、《蘋果樹上的外婆》等等……. 蔡老師教會(huì)了我們?cè)鯓又谱魑恼?，讓我們把自己最喜歡的書整理，歸類，用圖文并茂的形式推薦給其他的同學(xué)。同時(shí)，每天閱讀課外書籍，也成了我們必不可少的“作業(yè)”。

通過這次“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓我了解到了，書不但是我們的增長(zhǎng)知識(shí)的工具，也是我們的“良師益友”。書籍是我們最好的朋友！

讀書節(jié)作文300字三年級(jí) 篇3

今天我讀了法布爾寫的《昆蟲記》，我受到了很大的啟發(fā)。

法布爾讓我知道了昆蟲有我們?nèi)祟愃涣私獾奶厥獗绢I(lǐng)：比如埋尸蟲，它會(huì)把我們平常覺得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球，給它的子女吃，而它卻不和孩子們搶食，并一直會(huì)養(yǎng)育兒女一直到它們能獨(dú)立生活為止;比如大孔雀蛾，有一種很特別的天賦：不管路有多遠(yuǎn)，天有多暗，途中有多少困難，它總能找到它的愛人;蟬，它會(huì)把吮吸的樹汁當(dāng)做武器，射向靠近它的生物;還有黃蜂，它們十分熱愛干凈，當(dāng)它要死之前，它會(huì)從洞穴中爬出來，跌落到地上……

蚱蜢，我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼，但法布爾卻通過長(zhǎng)年的觀察，為它澄清了真相：蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草，頂多也只不過肯壞幾片萵筍葉而已。

我十分佩服法布爾，他通過長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了：自然界的每個(gè)昆蟲都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng)，和我們?nèi)祟愐粯?。我們不能歧視它們，同樣，我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

讀書節(jié)作文300字三年級(jí) 篇4

今天是第五屆方孝孺讀書節(jié)，我縣很多著名書畫家到潘天壽廣場(chǎng)為我們潑墨揮毫，展現(xiàn)他們高超的書畫技藝。

火辣辣的陽光照射著大地，但是還是有很多人來向各位大師求取作品，他們都排著整整齊齊的隊(duì)伍。開始寫了，只見他們搖了搖墨水，把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)，把紙鋪好，拿出毛筆就認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。

這時(shí)人群開始騷動(dòng)了起來，大家擠的擠，挨的挨，都想早點(diǎn)拿到大師們的真跡。我個(gè)子小，踮起了腳一看，還有很長(zhǎng)時(shí)間才能輪到我，心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，心想：人這么多，要什么時(shí)候才能輪到我呢？只見陽光越曬越猛，書畫家的臉上時(shí)不時(shí)地冒出了粒粒汗珠，但是他們還是一如既往的為我們寫字作畫。

終于輪到我了，樓明月爺爺和藹的看著我，微微地笑了笑，只見他大筆一揮，一幅蒼勁有力的作品就出現(xiàn)在我面前，我看得目不轉(zhuǎn)睛，連忙接過作品，說：“謝謝爺爺！”

今天真是收獲頗多的一天，我得到了寧?？h著名書法家們的真跡，我要把它們一一珍藏下來，我愛這個(gè)令我難忘的讀書節(jié)！

讀書節(jié)作文300字三年級(jí) 篇5

書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是太陽，照耀了花草；書是雨露，灌溉了幼苗……

書仿佛是一位摯友，它會(huì)給你無限快樂。它也像一位導(dǎo)師，給你知識(shí)。我喜好看書，它似乎帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境，你能在夢(mèng)境中尋找快樂與知識(shí)！

“一日無書，百事荒蕪”，這句名言銘記在我心中。我不是那種，只看自己喜歡看的書籍的人，我喜歡看的種類很多：校園小說、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調(diào)底下，吹著空調(diào)，躺在床上，東倒西歪地看著書。但我有個(gè)規(guī)矩，看書時(shí)不能吃東西！因?yàn)槿绻磿鴷r(shí)吃東西，你的注意力就會(huì)分散，導(dǎo)致無法吸收書里的精華。所以，安安靜靜的看書，是最好不過的！

我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說，因?yàn)轳R小跳，因?yàn)樗腵頑皮，我才明白生活要過的輕松，要過的快樂。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，一個(gè)大人竟如此了解我們小孩的心靈！我很喜歡閱讀這本書，所以，我?guī)缀踬I齊所有馬小跳系列的書。

我也很喜歡看《安徒生童話》。《丑小鴨》讓我悟到：不要光從門縫里看人，也許，他們也有出色的一面；《賣火柴的小女孩》讓我看見了一個(gè)小女孩在街頭吹著寒風(fēng)，被路人瞪眼，而最后卻因寒冷而死亡；《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚美麗的愛情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報(bào)，拇指姑娘用她的好心和善良換來了一生的幸福。

我喜歡看的書籍還有很多，但沒有辦法一一列出。不過，我可以保證，我是真的很喜歡看書，享受書給我?guī)淼目鞓贰?/p>

不看書的人，是沒有一朵花的花園；不看書的人，是沒有一只鳥的樹林；不看書的人，是沒有一滴水的湖泊。我喜歡看書，喜歡品味書中的精華，我讀書，我快樂！讓我們一起看書吧！

讀書節(jié)作文300字三年級(jí) 篇6

讀書，能讓我們的知識(shí)更多，寫作水平更高。許多著名的作家、科技家等與讀書都是密不可分的。

今年四月份，我們學(xué)校開展了讀書節(jié)活動(dòng)，目的在于激發(fā)我們的讀書興趣，讓我們體會(huì)到讀好書的好處，讓我們喜愛讀書。

我們?cè)陉?duì)會(huì)上開展了“讀書使人聰慧”的活動(dòng)。展示了同學(xué)們做得好的閱讀筆記寫，并發(fā)喜報(bào)鼓勵(lì)！接著又開展國學(xué)誦讀、好書推薦、辦讀書小報(bào)（做得好的選出來并在學(xué)校展示）等等活動(dòng)。其中好書推薦是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)，幾位同學(xué)將推薦內(nèi)容做成了精美的ppt，一幅幅圖片，一頁頁內(nèi)容都很清楚明了。我寫了一篇好書推薦的.作文，并投在了學(xué)校廣播站。

我推薦的書是《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。這本書描述了作者自己一生的喜怒哀樂（經(jīng)歷）。她讓我體會(huì)到了人要有一顆愛心，不屈不撓的心，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)生活，面對(duì)種種困難。在黑暗中尋找光明，給無望世界帶來希望。

閱讀小報(bào)我用鮮艷的色彩描繪了讀書的快樂，主題明了，但太頂格。主要寫了閱讀價(jià)值、古詩、關(guān)于書的名言警句，成語，用春天的特色構(gòu)成了配圖。一盞臺(tái)燈照亮了我們讀書的心，讓我們更加熱愛書籍。

……

這次讀書節(jié)，我體會(huì)到了書在美化我們的心靈，我們只要讀書，讀好書，就能培養(yǎng)我們自己口語表達(dá)能力，書中的好詞佳句，都可以提高我們的寫作水平，讓我們的習(xí)作更有味道，更能吸引人。啊，書是知識(shí)的源泉，我會(huì)更加愛這些書伙伴們！

讀書節(jié)作文300字三年級(jí) 篇7

一本好書，蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是非常美妙的事情的事情?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾伟?

你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^你的朋友就不愿在見到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某中意義上說，它是你自己的東西，因?yàn)槭澜鐩]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好向?qū)?，讓我游覽了祖國壯麗的萬水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數(shù)學(xué)的王國里認(rèn)識(shí)了新朋友。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，又到了氣勢(shì)非凡的《長(zhǎng)城》

，看見一片美麗的'《火燒云》，晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些有趣的符號(hào)……

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，在書的心扉中，知識(shí)恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快的音符的頁章。都說：“一日無書，百事荒芫?！比绻惶鞗]有書，那你所有的樂趣以及事情全都會(huì)破滅。所以，書的價(jià)值是可能以用人的生命來代替的。古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路……

“書籍是巨大的力量?！庇辛藭豢赡艿氖乱灿锌赡軐?shí)現(xiàn)了。只要你善于讀書，你就會(huì)領(lǐng)悟出人生的真諦。一生都會(huì)與好書相伴

讀書節(jié)作文300字三年級(jí) 篇8

明媚的陽光亦如我的心情?！}記

記得周三下午，全校都洋溢著歡樂的氣氛。為什么呢？因?yàn)橄挛缬小翱鞓诽园伞被顒?dòng)。當(dāng)每個(gè)班級(jí)的書都鋪在地上到時(shí)候，活動(dòng)便開始了。我和王皓萱東逛逛，西瞧瞧。沿著操場(chǎng)走了三圈之后，我們買到了各自喜歡的書。便在本班的攤位上幫忙賣書。

現(xiàn)在正在買書的同學(xué)也想去買書，我和王皓萱便接替了她們的“銷售員”的位置。許多小朋友來買我們的書，我們一邊給他們介紹一邊跟他們談價(jià)錢，忙得不亦樂乎。班主任老師也來幫我們收錢找錢。因?yàn)轭櫩秃芏啵晕覀冑u的160多本書到最后只剩下十幾本了。許多老師也來我們的攤位買書，有好幾位老師居然想用2元買一本書。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。此時(shí)此刻，我們的校園充滿了書香氣息。

讀書節(jié)作文300字三年級(jí) 篇9

隨著考試改革的推行，在相關(guān)部門的大力扶持下，全國上下掀起閱讀的高潮，做為一名高二學(xué)生，做為一位同輩人的兄長(zhǎng)，倡導(dǎo)閱讀，責(zé)無旁貸。

閱讀的好處，不勝枚舉，只借一句話:“優(yōu)異的語文成績(jī)，要靠大于教材四到五的閱讀量”。受濰坊市讀書活動(dòng)的啟示，我寫了一篇題為《讓閱讀成為習(xí)慣 ，讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生》的文章，倡導(dǎo)我的親明好友、我的弟弟妹妹們?nèi)フJ(rèn)真閱讀，同時(shí)，我創(chuàng)建了一個(gè)親友微信群，叫做“書香門第”，讓我的朋友同學(xué)和親人們有一個(gè)閱讀交流、比寨的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣!

我會(huì)隨時(shí)推薦適合他們讀的書，監(jiān)督他(她)們閱讀的時(shí)間、閱讀的姿勢(shì)及閱讀效果。

我的初衷是美好的，這個(gè)平臺(tái)也僅僅是一個(gè)展示的空間，讀書貴在堅(jiān)持，出實(shí)效貴在自覺。一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成不易，一旦養(yǎng)成，將受益終生，還望他們的家長(zhǎng)們以身作則，初期陪讀，長(zhǎng)期督促。讓我們健康、茁壯、出色成長(zhǎng)，讓我們的家族真正成為“書香門第”!我會(huì)陸陸續(xù)續(xù)匯集他們的作品，展示到我們網(wǎng)站，共建我們的精神家園!