月度心得推薦: 幼兒園格林童話讀書感悟
發(fā)布時間:2022-11-27 點心屋格林童話故事 幼兒園教師讀書心得 關于幼兒園教師讀書心得我們常說，機會是留給有準備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編精心為您整理的“月度心得推薦: 幼兒園格林童話讀書感悟”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
格林童話是一部不朽的兒童文學瑰寶，深受各地讀者喜愛，當然，我也很喜歡《格林童話》這本書。
每當我看《格林童話》這本書的時候，我會進入一個想象豐富瑰麗又蘊含生活情趣的世界。美麗善良的“白雪公主”、英俊瀟灑的“青蛙王子”、天真可愛的“小紅帽”、善良質樸的“灰姑娘”``````，讓我留連忘返，精美的插圖另我百看不厭。
《格林童話》歌頌了勞動人民的智慧和人世間的真善美，無情地揭露了剝削者的丑惡和奸詐。
《格林童話》里的故事生動，形象鮮明，語言優(yōu)美，這些童話能陶冶我的心靈，啟迪我的智慧，增長我的知識，開拓我的視野，真不愧是我金色童年的伙伴。
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有關格林童話的心得感悟
在我們參加非常重要的場合比如畢業(yè)典禮時。感言可以表達我們的感受，在寫感言時要注意哪些方面呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一些與此話題相關的資料，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內容！
格林童話的心得感悟【篇1】
童話，是人們不可拒絕的，童話，是人們所盼望的。每個人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。
我們每一個人，甚至我們的父母，都在格林童話的影響之下長大：我們伴著小紅帽走在去外婆家的路上，采擷這路邊最艷麗的野花；我們?yōu)榘籽┕鞯娜ナ擂湟慌跹蹨I，在王子出現(xiàn)的時候再破涕為笑；我們憎恨著灰姑娘丑陋的繼母和兩個姐姐，同情著那位睡在煤灰堆里的女孩；還有可愛的七只小山羊，會變成王子的青蛙，恬靜的睡美人，恩愛的白雪和紅玫瑰……這一個個鮮活的人物形象永遠停留在我們童年的記憶里。第一次我們對善于惡，美與丑，貧與富有了一個模糊的概念，而那最初的智慧與道德概念居然來自那個遙遠的國度，由那個高大而堅韌的民族為我們講述，而格林童話中那永遠幸福的結局又給小小的我們帶來了多少歡樂和夢想。
《格林童話》中有篇童話是非常著名的，也是我非常喜歡的，那就是《白雪公主》。這篇童話我覺得是格林兄弟的驕傲，是他們的經(jīng)典之作。
“白雪公主原是在皇宮里過著平凡的生活，但由于她的繼母嫉妒她的美麗，想至她于死地，所以白雪公主被迫逃到了森林里，幸運的是她遇到了善良的七個小矮人。但是皇后知道了白雪公主還沒死，就住在七個小矮人的家里，所以又研制了一個毒蘋果，毒死了白雪公主。但好人有好報，白雪公主終究過上了幸福的生活?！?/p>
“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們怎樣做人。
其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說：“你這個笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢？快去??！快快去向他要一間茅屋去??！”漁夫去找比目魚，比目魚一口答應了，物理。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應了。漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應，最后，又恢復到了原樣。
這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，做一個靠自己的本領好好生活的人！
格林童話不僅僅是“小兒科”的睡前讀物，它是德國文學的一塊不可多得的瑰寶，它是整個古老日耳曼民族智慧的結晶，它經(jīng)過兩位出色的語言學家的整理，走入了全世界孩子的內心，成為了開啟他們心智的第一把鑰匙，成為拜訪他們人生的第一部著作。而那個古老而內斂的民族，卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳?shù)氖赝淮忠淮⒆觽兗冋娴奈⑿Α?/p>
格林童話的心得感悟【篇2】
今年暑假，我讀完了《格林童話》這本書，感到自己懂得了許許多多的知識，讓我非常難忘！
《格林童話》是世界童話的經(jīng)典之作，書的作者——格林兄弟以豐富的想象、優(yōu)美的語言，給我們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。
在這些故事當中，我最喜歡的事《狼和七只小山羊》，它講述了七只聰明的小山羊如何應對兇惡的大灰狼。狡猾的大灰狼騙取小羊們的信任，吃掉了六只小山羊，而第七只小山羊勇敢機智地與大灰狼搏斗，就出了它的哥哥姐姐們。，這個故事告訴我們，遇到危險不要慌張，要多動腦筋，才能化險為夷。
當我讀了這個故事以后，我忽然想起最近電視里熱播的動畫片《喜羊羊和灰太狼》，喜羊羊它們不正和故事里的小山羊一樣聰明可愛嗎？從古到今，正義永遠能戰(zhàn)勝邪惡，我一定要做一個正直的男子漢！
格林童話的心得感悟【篇3】
讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。它讓我們看的更遠、更清晰。
我雖年齡不大，但已經(jīng)看過許多書本，有作者是中國的，還有作者是外國的，如：（注音版）四大名著《三國演義》《水滸》《西游記》《紅樓夢》、還有世界經(jīng)典名著《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》……
《格林童話》這本書是由丹麥的雅克布、格蘭和他弟弟威廉合著的。故事大多圍繞四個主題敘述的。好有好報，惡有惡報；誠實守信；貪心貪婪；心地善良。我覺得格林童話愛憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚美好鞭打丑惡者多。深受我們小朋友的喜愛。今天我再次捧出《格林童話》品味閱讀起來。從前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的含意。而現(xiàn)在再看這本書，我有了深刻的領會；做人要善良?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，她只管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和修鞋匠》中的修鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很美，把掙到的錢布施窮人，結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的買賣越做越興隆。
然而，其實不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦?。她想方設法，不擇手段的傷害白雪公主。最后卻為了那顆吃醋心而活活氣死。婦幼皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命。恰是應驗了那句“惡有惡報”。一個人如果失去了善良，就等于沒有了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那一些犯罪的非法分子也該醒醒了！他們利用了旁人的善良，為所欲為，真是可憎，可惡，令人氣憤，可恨！然而，法網(wǎng)恢恢疏而不漏，最終會受到應有的懲罰！
《格林童話》“格林兄弟”，是一部偉大的杰作。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，內容十分有趣，讓人忍不住看了一遍又一遍，而且令人回味無窮。并加上了許多美麗的插圖。這些插圖色彩絢麗，圖案優(yōu)美，表現(xiàn)了童話的獨特魅力，賦予了古老的童話以全新的生命?！陡窳滞挕氛Z言樸實，清新，又充滿了智慧。在每一篇童話里，無論是對景色的描寫，還是對人物心靈的刻畫，或者是在敘述的過程中，都會給人一種親切感?！陡窳滞挕氛媸且槐竞脮?！
格林童話的心得感悟【篇4】
《格林童話》中有篇童話是非常著名的，也是我非常喜歡的，那就是《白雪公主》。這篇童話我覺得是格林兄弟的驕傲，是他們的經(jīng)典之作。
白雪公主原是在皇宮里過著平凡的生活，但由于她的繼母嫉妒她的美麗，想至她于死地，所以白雪公主被迫逃到了森林里，幸運的是她遇到了善良的七個小矮人。但是皇后知道了白雪公主還沒死，就住在七個小矮人的家里，所以又研制了一個毒蘋果，毒死了白雪公主。但好人有好報，白雪公主終究過上了幸福的生活。
格林童話中的每一篇童話都在教育我們怎樣做人。
其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說：你這個笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢？快去?。】炜烊ハ蛩婚g茅屋去??！漁夫去找比目魚，比目魚一口答應了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚都一一答應了。漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應，最后，又恢復到了原樣。
這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，做一個靠自己的本領好好生活的人！
格林童話的心得感悟【篇5】
我最近讀了一篇《格林童話——釘子》的故事，故事內容是這樣的：從前有一個商人賣完了所有貨物，把裝著滿滿的錢箱捆在馬背上回家。半路上，馬童跟他說，馬后腿鐵蹄上的一顆釘子掉了，要加釘子?？缮倘藚s不聽勸告，繼續(xù)趕路。結果走了不久，馬兒終于跌倒在地上，摔斷了腿。商人只好扛起錢箱，辛苦地步行回家了。
這個故事告訴我們，一顆釘子看起來不起眼，最后卻讓馬兒摔斷了腿，也就是說，我們平時遇到一些小問題如果不及時解決，就會越來越嚴重，等到小問題變成大問題，就會造成不可挽救的后果。
我想起了爸爸給我講的一件現(xiàn)實生活中的事情。爸爸以前在鄉(xiāng)下的鄰居有一個兒子，小時候有小偷小摸的小毛病，他的父母卻認為是小孩子不懂事，對他百般呵護。后來發(fā)展成了經(jīng)常偷村里人的雞蛋、錄音帶什么的，再后來就變成了盜竊犯，被抓進了監(jiān)獄。
所以，我們從小要養(yǎng)成良好的習慣，有小錯誤就要馬上改正，不然的話便會后悔莫及。
格林童話的心得感悟【篇6】
我利用星期天又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人認為童話很幼稚，純屬虛構，但我卻覺得童話里面也有哲理。以前我看這本書，只看故事內容，卻忽略了它的寓意，而現(xiàn)在再次看這本書，我有了很深刻的體會：做人要善良。
善，這個字眼對我們來說并不陌生它是一種傳統(tǒng)美德，是心靈美的一種體現(xiàn)，是來自靈魂深處的的東西。生活中常常會看到這種現(xiàn)象：在公交車上，有人毫不猶豫的讓座；在街頭，有人會伸出援助之手，把口袋里或多或少的零錢給街頭流浪的乞丐……其實，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人就會有好的結果的，所謂“善有善報”就是這個道理?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依然善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使與鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善良，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅。
雖然并不是人都是善良的，但是狠毒的人總會受到懲罰。《白雪公主》中的皇后就是一個很好的例子。她千方百計、不擇手段地傷害公主，但最后卻被那顆嫉妒心活活氣死了。可惡的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，還白白搭上了性命，正是應驗了那句“惡有惡報”?？梢哉f一個人失去了善良，就等于失去了靈魂。
讀完《格林童話》后，讓了更深刻的了解了人類的善于惡，我們要多做善事才能把我們的家園建設的更加美好！
實用心得: 幼兒閱讀格林童話讀書心得范文
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《格林童話》為我們的童年創(chuàng)造了一個奇幻瑰麗的世界，也為我們建立了一個單純純真的童真世界。書中的曲折讓我著迷。我讀過的每一個故事，都深深地記在心里。每次看《格林童話》都會有不一樣的感受。童年就像書中美麗的故事，一個幸福的結局。長大了，拿起這本書，少了些孩子氣和夢幻。卻從中學到了很多深刻的人生哲理。
比如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不要太貪心，多做一些能幫助別人的事情，以后一定會有好結果的?！恫恍さ膬鹤印方虝宋胰绾涡㈨樃改搁L輩。在那些新奇、生動、傳神的童話故事里，我找到了另一個多彩而真實的世界。我幼小的心靈知道并感受到什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑。我應該用一顆童心看待身邊的一切。著名的有《白雪公主》和《灰姑娘》。
看了《白雪公主》，我更清楚的認識到，不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會受到懲罰。《灰姑娘》里的灰姑娘沒有得到愛，但她珍惜自己的愛，沒有因為別人給不了她的愛而變得惡毒。
她用自己的愛和媽媽說話，用自己的愛和小鳥交流，用自己的愛和美麗的榛樹交流……更重要的是，她沒有因為自己的境遇不好而放棄對美好的追求。盡管受到繼母和姐姐們的欺負和侮辱，她仍然心地善良，最終獲得了幸福?！陡窳滞挕方o了我一個深刻的體會，就是要善良。很好，這個詞對我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德，顯示了人類心靈的美。在日常生活中，我們經(jīng)?？吹剑涸诠卉嚿?，有些人毫不猶豫地把座位讓給有需要的人;在街上，當有人看到一個行人的錢掉在地上時，他們會毫不猶豫地撿起來，還給原來的主人。這些都是善良的表現(xiàn)。好人終究會有好結果，這就是所謂的“一個好報另一個好報”的意思。
《格林童話》最突出的特點就是贊美勇敢機智美麗的人，比較善惡美丑，宣傳善會戰(zhàn)勝惡的主題?！陡窳滞挕纷屛覍ι钣辛烁羁痰恼J識，對生活的真善美，以及人性丑陋的一面。希望大家都能成為善良的人，讓這個世界真正成為愛的家園。
格林童話的讀書心得5篇
我們有認真探索過世界的真理后，如果能將它作為心得體會記錄下來，它就會變成人生財富。心得體會中，可以將我的感受具象化。如果您對《格林童話的讀書心得》感到好奇那么這篇文章一定適合您，歡迎本文為大家提供參考！
格林童話的讀書心得(篇1)
1、我的數(shù)學課堂缺乏思考，總是為了教書而教。通過學習我明白，教和學是一回事，應當追問四個問題：第一，教（學）的是什么?第二，為什么教（學）？第三，怎么做？第四，為什么這么做？也許通過這樣的思考，我們的專業(yè)才得以提高，我們的學生才會收益。
2、人生苦短，必須性感傅雷家書讀后感結尾。
3、職業(yè)成功者成功的規(guī)律是以主人翁的心態(tài)從事崗位工作：全心投入、自我管理，主宰命運，主動積極，具有主人翁精神。
4、威克姆那樣一個反面人物，最終卻有比較好的結局，這樣安排的目的是什么?
5、即便是打工的首先也是為自己打工；以主人翁的心態(tài)工作，不僅僅是為公司，也是為了自己的發(fā)展。
6、態(tài)度比能力更重要。曾經(jīng)有人說，假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，那你的生活就是地獄。因為在每個人的生活當中有大部分時間都是和工作聯(lián)系在一起。不是工作需要人，而是任何一個人都需要工作。我覺得這句話很有道理，我們每天都在生活，每天都要工作，對工作的態(tài)度決定了我們的工作質量，也決定了我們的能力。特別是我們作為一名新教師，我覺得最重要的是擺正自己的位置、端正自己的態(tài)度，只有這樣才能要真正踏實的做好，才能進取和成功?！耙催M取，進而勝出；要么就被淘汰，成為成功者的墊腳石”
7、元旦等大型全國性促銷的策劃和推廣。在此期間，我向營銷總監(jiān)學習了不少知識，這一點很大程度上也與我刻意學習有關。我相信很多人喜歡有人給自己指點方向，實際上這樣的指點往往會使你思維懶惰。
8、讀完小說感覺結局很倉促，很想知道達西與伊麗莎白在一起后，達西如何面對卡瑟琳夫人?卡瑟琳夫人如何對待伊麗莎白?
9、她的臉白得發(fā)青，鼻子尖有點紅，大概是冷風吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了，眼睛也眨了兩下，帶著笑，好像要說話，弄著辮梢的手也向我伸出來，招我過去呢。我站在駱駝的前面，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度，它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長大了，不能再是小孩子了……妞兒只有一條辮子，又黃又短，像媽在土地廟給我買的小狗的尾巴。剛一進胡同，我就看見惠安館的瘋子了，她穿了一件絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著一排劉海兒，辮子上扎的是大紅絨繩，她正把大辮子甩到前面來，兩手玩弄著辮梢，愣愣地看著對面人家院子里的那棵老洋槐。讀后感：心頭漾起一絲絲的溫暖，作者不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣的不疾不徐，溫厚淳和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心，英子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質。
10、在本色不改的前提下，我們要不斷進行創(chuàng)新。他讓我們明白：堅守教學陣地的最好途徑就是不斷地研究，不斷地創(chuàng)新，不斷地想學生所想，不斷地讓學生學會思考?！督堑亩攘俊芬徽n，情境創(chuàng)設（滑滑梯）和量角的生活應用（射門、放風箏、椅子）這些都不是華老師的首創(chuàng)，但華老師卻能在他的課中很好的運用，用得比我們好！更讓我們沒想到的是：他能想出通過讓學生在“紙”的量角器上畫角來溝通角和量角器的關系。
11、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。篇二：讀書筆記好詞好句及讀后感受全集
12、這是一個孩子寫的讀后感，我們一起去看看吧！ （課件出示
13、《窗邊的小豆豆》讀后感 在這個暑假里我一口氣讀完了這本《窗邊的小豆豆》。 書中的主人公小豆豆，就是本書的作者黑柳徹子。小豆豆從小就是一顆令學校老師頭疼的“怪味豆”，因為淘氣在一年級時就被退了學。后來，小豆豆轉到了一所新學校巴學園。巴學園的小林宗作校長是一個很有創(chuàng)意的人，他用廢棄的電車改裝成上課的教室，讓同學們有一個童話般的學習環(huán)境。 在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛舉動而逗得哈哈大笑。比如小豆豆與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。 在這里，小作者：Nooneofyou 出處：Nooneofyou
14、《傲慢與偏見》很明顯指的是達西和伊麗莎白，為什么作者還要著重寫簡和賓利的愛情故事?
15、本色的課堂就是要使課堂教學顯得扎實和有效，本節(jié)課教師沒有只局限于用量角器來“教”學生學會用量角器，而是讓學生先溝通角與量角器的關系，接下來學生對“量角器”的認識就更深層次了，好象量角器就是他們發(fā)明的，量角也就不成問題了。本節(jié)課中，學生的練習也較豐富，該練的還是要練，體現(xiàn)了本色不改。當然，要上出數(shù)學課的本色，我們必須要有良好的教學素養(yǎng)，要有真的教學功底。
16、工作是一種態(tài)度。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，無論你從事的工作多么瑣碎，都不要輕視它。所有正當合法的工作都是值得尊敬的。只要你誠實地勞動，沒有人能夠貶低你的價值，關鍵在于你如何看待自己的工作。人的很多決定和行為決定于人的工作態(tài)度。工作中，你的工作態(tài)度就決定了你的前景。
17、努力去做一名主人翁，這不但是給企業(yè)一個發(fā)展的機會，更是給自己一個成功的機會！
格林童話的讀書心得(篇2)
繼母不明白愛惜她,因為她另有本身的兩個親生的女兒需要愛惜。她是母親,她有母愛,但是她的母愛過于自私了,全部的愛都在了親生的女兒身上。
格林的童話《灰密斯》 ,被改編成影戲,被改編成戲劇,以多種藝術情勢繼續(xù)沖動著人們,并且被沖動的對象已經(jīng)不但僅是孩子們。安徒生的《賣洋火的女孩》與之相比,就薄弱了,不但是情節(jié)薄弱,就其給予人們內涵的感覺也是薄弱的?；颐芩沟墓适?更與潛藏在每一小我私家內心深處的優(yōu)美愿望共鳴。因此更具魅力。
繼母帶來的兩姐妹不明白愛惜灰密斯,大概她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰密斯漂亮的衣裳,把她當女傭利用。
親生的父親不敢敬服灰密斯,他的脆弱滋長著老妖婆和她的女兒對灰密斯放肆地對待。
善良的人終究會有好的結果的,所謂“善有善報”就是這個道理。 《格林童話》中《灰密斯》這則故事中的主人公灰密斯,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺凌與侮辱,但心地依舊善良,終極獲得了幸福。再好比說《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他雖然不富饒,可心卻很善,把掙到的錢接濟窮人,結果小天使們?yōu)樗l(fā)明了奇跡,他的買賣越做越紅火。我還聽說如許一件真實的事:有個美意的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨,并細心照料它。終極,野鴨為那個并不有錢的農(nóng)婦發(fā)明了一筆不菲的財富。
但是,并不是全部的人都是善良的,狠毒的人總會遭到處罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計,不擇本領地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣去世。家喻戶曉的大灰狼,不但沒有未遂,吃失小山羊,并且還白白費上了性命,正是應驗了那句“惡有惡報”。
可以說一小我私家得到了善良,就等于得到了靈魂,得到了人性,就等于酒囊飯袋。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了他人的善良,清閑法外,為所欲為,真是可憎、可愛、可氣、可恨! 《格林童話》讓我更深地相識了人性,相識了人性的真、善、美,同時也相識了人性丑陋的一壁。
格林童話的讀書心得(篇3)
《格林童話》是格林兄弟寫的，書的名字也是用他們的名字來命名的。這本書里面的故事太精彩了，一頁頁，一篇篇把我?guī)肓素S富的童話世界。
從中，我認識了漂亮的白雪公主；善良的灰姑娘；狡猾的大灰狼……還懂得了很多道理。
就拿今天晚上讀到的《勇敢的小裁縫》來說吧！文中說：有一個小裁縫，他吃面包的時候一下打死了七只巨蚊，于是就在他的皮帶上繡上“一下打死七個”幾個字。然后被巨人發(fā)現(xiàn)了，巨人以為他是個勇士，一下打死了七個人。于是，巨人和他同行，并要求彼此進行較量，最終，小裁縫通過自己的聰明贏了巨人，還當上了國王。
何人任何事都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要正視自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點。文中的小裁縫身小力弱，他卻發(fā)揮自己的聰明才智，最后取得了勝利。小裁縫不怕困難，善于思考，勇敢機智，才能戰(zhàn)勝比自己強大的對手。
這個故事告訴我們在以后的學習中，遇到困難時，不要害怕，要向小裁縫學習，學習他的機智勇敢，敢和困難做斗爭的精神。
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俗話說，凡事預則立，不預則廢。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[心得推薦]幼兒教師讀書心得感悟 月度范文精選”，相信您能找到對自己有用的內容。
最近讀了一本《幼兒教師適宜行為研究》的書，書中向我們展示了如何通過教育研究促進幼兒教師的專業(yè)發(fā)展，同時也提及了幼兒教師理念對產(chǎn)生教育行為的重要性。我看了這本書以后發(fā)現(xiàn)，當前的幼兒教師理念更新較快，但是理念不能夠很好的落實到行為上，但教師在幼兒園一日生活中對幼兒的教育行為是否適宜又是十分的重要的，所以產(chǎn)生了一個需要解決的問題：幼兒教師要及時更新理念，并且掌握正確的教育觀念，還要將其落實到正確的教育行為上，這是幼兒教師不足的地方，也是必須要學習改正的地方。只有解決了這一個關鍵的問題，幼兒才能受到全方位的健康的成長。
書中指出：長期以來，人們的認識中都存在這樣的一個誤區(qū)，即教師的發(fā)展已經(jīng)是完成的了，對于教師不需要進行太多的研究，只要將先進的教育觀念告訴他們，他們自然而然會去行動。而這個卻是許多教育改革難以取得預期結果的重要原因。
幼兒教師的教育觀念與教育行為對幼兒全面素質發(fā)展起著重要的影響，同時，觀念的更新并不能完全保證教師行為的相應轉變。一些教師雖然能夠清楚地講述教育觀念，但是在實際的工作中常常出現(xiàn)與之相悖的教育行為，可謂“會說不會做”“說得好，做得不夠”。我們知道，改革的最終目的是將教育觀念中的“應如何”轉變?yōu)榻逃龑嶋H中的“如何做”。教育觀念對于幼兒發(fā)展的影響主要是以教師的教育行為為中介的，做一，教師的日常教育行為是影響幼兒身心健康、良好個性形成或者導致幼兒心理行為問題產(chǎn)生的最主要最直接的原因之一。
接下來是書中提及的在幼兒園中常見的教師不適宜行為。其中黑色字體為相對較常見的現(xiàn)象以及本人感受較深的部分，并且發(fā)表了一些個人的拙見，可供大家參考。
這里把教師行為問題與表現(xiàn)分成了四個環(huán)節(jié)，是按一日活動的時間段來分析的。
一、晨間接待
1、對于新教師來說，晨間接待的問題更多一些，可能不知道自己應該與家長進行怎么樣的交流，只簡單的打招呼“來啦”等等。
2、晨間接待中只注意與幼兒的交流，忽視了與家長之間的交流。
3、對有哭鬧現(xiàn)象的的幼兒說：“怎么老哭呀，有什么好哭的呢?！薄霸倏?，爸爸媽媽等會就不來接了?！钡鹊?。
4、很少與幼兒有身體上的接觸，如撫摸等。
5、有時候只忙著接待幼兒，忽略了班上其他幼兒的指導與關照。
6、與家長交流時候，回絕家長要求“幼兒園沒有這規(guī)定，我們很難做到?！?/p>
7、決絕要求：“這藥您交到醫(yī)務室，班上不管。” “衣服交給阿姨，別給我?！保ㄟ@些行為也比較常見，但是這也難為老師了，因為確實要按照幼兒園的管理來做事，一邊是家長，一邊是學校，老師的行為也有為難的時候。但是這里，教師可以改變說話的語氣，可以更誠懇更委婉的告知家長：“為了孩子的安全與健康，用藥要慎重，所以有學校的保健老師管理，并作登記，請把藥拿去醫(yī)務室?！北磉_同樣的意思，教師應該體現(xiàn)自身的良好素養(yǎng)。）
8、向家長告狀：“您家孩子又打人了。”
9、只與個別家長交流，忽視其他家長幼兒等等。（有些家長對自己的孩子關注較多，會比較主動地與教師談話，相對而言，教師說起來也會多一些話，所以會有這樣的現(xiàn)象，像我是一個新教師，與家長之間的交流雖然有進步，但有時候也會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，與有些不善交流的家長話會很少，而另外一些家長則特別說的起來，主要還是自己不夠主動，每個家長都會很關注自己的孩子，新教師應該要注意那些不善交流的家長，讓他們同樣了解自己的.孩子。）
二、教學環(huán)節(jié)
1、確定目標內容的時候，愿意選擇以往上過的熟悉的內容。（很多老師都喜歡選擇自己上過的活動，或者自己比較熟悉了解的相關主題，因為這樣的活動有經(jīng)驗，需要改動的地方都知道，可以設計的更好，課堂也比較能好掌控，包括幼兒的積極主動性，重難點的把握等等，往往會把那些需要較多操作材料的活動，如科學探索活動排除。科學探索活動需要較多的材料準備，有些活動材料十分難以收集，并且豐富繁多，是很麻煩的，但是科學探索活動往往能夠更多的體現(xiàn)幼兒的自主學習。）
2、創(chuàng)設環(huán)境時，指令或者暗示幼兒“畫什么”“做什么”“貼在哪兒”“怎么布置”，幼兒沒有正真發(fā)揮自主性權利。環(huán)境布置一經(jīng)確立，很少有調整、改變、增添等等，多的是讓人觀賞的行為，而不是與幼兒的發(fā)展共同體現(xiàn)。（我園新老教師在環(huán)境布置方面進行了不斷地學習，參觀，交流。已經(jīng)有所進步，重視環(huán)境對于幼兒的發(fā)展。）
3、教具材料完全有教師準備，幼兒參與很少，幾乎沒有參與。材料準備不充分，讓幼兒坐等。觀摩課材料豐富、充足。日常教學材料簡單、說教偏多。（這些現(xiàn)象可能在年輕的教師中比較多見。）
4、對于活動過程中搶話、接話、接下茬的幼兒，多關注了課堂秩序，對幼兒說“搶什么，亂死了。”“誰讓你說了，越著急，越不叫你?！薄袄蠋煵幌矚g插嘴的小朋友”“你回答問題舉手了嗎？老師叫你了嗎？”等等。（這些幼兒的行為確實影響了一個活動的正常開展，教師做出這樣的回應是直接有效的，但是也傷害到了幼兒的自尊心與積極性）
5、對不舉手問答問題的幼兒或者在做小動作，注意力分散的幼兒強行叫起來：“你來說一說?！逼鋵嵱變焊静恢涝趺椿卮稹＃ㄟ@個問題我有過，應為有個別幼兒上課經(jīng)常會做小動作，注意力很不集中，別人都十分積極的回答問題的時候，他總是摸自己的拉鏈，褲子，手帕等等，提問他們是為了讓他們能夠有意識的傾聽教師以及其他幼兒的回答，但是同時也傷害到了幼兒。教師應該采用有效的教育手段。）
6、回避、敷衍、拒絕、甚至否定幼兒的提問：“下課了在討論”“一會在討論”“老師也不知道?！钡鹊?。（有些時候教師沒有時間來回答幼兒的問題，或者幼兒的有些問題比較難，教師連自己也不知道如何回答，所以會很敷衍的回絕幼兒，這樣會漸漸打消幼兒的積極性和探索的欲望。）
7、不重視幼兒操作活動，怕麻煩，常被教師的示范演示所代替。（我有時候就經(jīng)常采用示范演示的方法，因為覺得直接有效，節(jié)省時間好讓幼兒進行重點的環(huán)節(jié)，其實幼兒的自我探索學習的只是更多，價值更高。）
8、對于沒有興趣不愿意參加活動的幼兒，經(jīng)過一番引導不起作用，教師還是會強迫其參與。（這里體現(xiàn)了教師的教學策略是否適合，如果教師使用了一個很好的教學策略，引起幼兒的興趣，那么，他一定會主動地參與到活動中來，但有時候有的幼兒就是不愿意參與，教師一時想不出辦法，就會強行，也許有的教師不會這樣，就讓他在旁邊看，但是我往往會拉他進入活動，雖然幼兒參與了，但其實并沒有的到經(jīng)驗的提升，反而會影響幼兒的情緒。）
9、不讓幼兒在操作中過多交流：“別說話，自己做自己的?！?/p>
表揚過于籠統(tǒng)：“好”“對”“真棒”“真聰明”等等。（這也是較常見于年輕的教師，教師經(jīng)驗的缺乏，不會有效地進行語言引導等等。不會對幼兒回答的問題進行正確的評價）
教學是幼兒園一日生活中的重要環(huán)節(jié)，也是對幼兒行為產(chǎn)生較深刻、較持久影響的活動，也是教師觀念與行為最容易產(chǎn)生問題的環(huán)節(jié)，以上的問題只是其中的一部分，教師需要知道自己不適宜行為有哪些，并且有意識的逐步改正。
三、游戲環(huán)節(jié)
教師口頭上重視游戲，但一有突發(fā)任務或者其他因素造成需要占用時間的時候，教師往往會占擠幼兒游戲的時間。（說明對于游戲的重要性理解的不夠深刻）
活動區(qū)域設置和游戲玩具材料多由教師提供，即便幼兒參與，也是教師下發(fā)指令“明天要做機器人，每個小朋友帶一個空紙板盒子來?！钡鹊?，這樣的指令不再少數(shù)。
在開展新游戲和投放游戲材料的時候，教師總怕幼兒玩不好，因此，反復的給幼兒講游戲的玩法、材料的使用甚至讓幼兒練習等等。
在游戲評價中也存在著一些問題。
四、生活環(huán)節(jié)
1、教師情緒外露、不穩(wěn)定，這個一般在青年教師中表現(xiàn)較多，易導致幼兒感到緊張，缺少安全感。
2、時常與幼兒在根本不重要的小事上“較勁兒”，如：排隊時要站直，排直，做操要有力度，做不到就不行。在幼兒的生活上關心不夠，如：陰陽領，錯位扣，露小肚皮等等有時候會忽略。
幼兒的一日活動中，集體教學活動與游戲的環(huán)節(jié)是教師與幼兒相互之間溝通最多交流最豐富的部分，所以，在這里，教師的不適宜行為出現(xiàn)的也比較多，教師平時應該更注意自己的言行舉止，與幼兒的每一句話，每一個行為，都可以進行簡單的思考，其實，有時候，我們在說話與行動的同時，我們已經(jīng)在思考中了，但是，往往會不確定是否應該這樣去做，特別是對于年輕教師來說，我們的各種教育行為還不夠成熟，會出現(xiàn)很多的問題，我們更應該多思考，多學習。
如果說，要避免不適宜的行為出現(xiàn)，我想那是十分難的，但也不是不可能的，對于我們青年教師甚至老教師來說，我們應該盡量減少不適宜的行為，盡量是我們的每一個教學策略或者只是一句話，都能夠起到有效地教育效果，久而久之，我們會有很大的進步。
在幼兒的一日學習與生活中，每個環(huán)節(jié)都很重要，教師所說的每一句話，所做的每一個動作，對幼兒的提問所給與的每一個回答，對其行為所采取的一系列措施，都無時不刻的影響著他們，有些也許只是暫時的，對其影響不深，他們的記憶會他們忘卻。
但是，教師的很多語言與行為都在潛移默化的改變他們的心理，塑造他們的個性，所以，教師細心地積累各方面的教學經(jīng)驗，運用正確的教學手段，讓幼兒受到全方面的正確的引導，讓幼兒身心全面健康的發(fā)展。
《格林童話》閱讀感悟合集
當我們在一些特定的場合或者特定時刻。感言可以抒發(fā)我們的心聲，優(yōu)秀的感言我們究竟該如何才能寫好它呢？下面的“《格林童話》閱讀感悟”也許也許是你在尋找的內容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
《格林童話》閱讀感悟 篇1
《格林童話》里的每一則故事都有其深刻的人生哲理?！痘夜媚铩氛f明了凡事不能光看外表，美好的本質總有一天會被人發(fā)現(xiàn)的。《青蛙王子》告訴我們做人不可言而無信?！缎〖t帽》教我們不能隨意相信陌生人，說不定誰就是大壞蛋......
《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、生動，表現(xiàn)了純真的自然美。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝，總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對錯?？础陡窳滞挕肪拖袷且淮涡撵`的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
《格林童話》閱讀感悟 篇2
讀了這本《格林童話》，我被書中的許多故事吸引住了。善良美麗的白雪公主，聰明的格蕾特，可憐的灰姑娘……
《格林童話》愛憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚美好、鞭打丑惡的故事居多，深受各國小朋友的喜愛。它也是我最喜歡讀的一本書。而且書中有許許多多經(jīng)典的童話，例如：《小紅帽》、《牧鵝姑娘》、《白雪公主》、《不萊梅的音樂師》、《灰姑娘》等其他童話。我覺得這本書非常適合咱們小孩子閱讀，而且值得反復品讀。
在這本書中，我最喜歡的故事還是《白雪公主》。白雪公主是個天真爛漫的小公主，而她的繼母卻是個心胸狹隘、兇惡的女人。繼母妒忌白雪公主的美貌，最終害白雪公主昏死過去，還是一位王子救了白雪公主。
《格林童話》是由“雅各布。格林”和“威廉。格林”搜集、記錄和整理德國乃至歐洲的民間童話和傳說，編成《兒童與家庭童話集》，這些童話被后人統(tǒng)稱為《格林童話》。由于他們的杰出貢獻，文學史上將他們稱為“格林兄弟”。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，內容十分有趣，讓人忍不住看了一遍又一遍，而且令人回味無窮。并加上了許多美麗的插圖。這些插圖色彩絢麗，圖案優(yōu)美，表現(xiàn)了童話的獨特魅力，賦予了古老的童話以全新的生命?！陡窳滞挕氛Z言樸實，清新，又充滿了智慧。在每一篇童話里，無論是對景色的描寫，還是對人物心靈的刻畫，或者是在敘述的過程中，都會給人一種親切感。《格林童話》真是一本好書!
《格林童話》閱讀感悟 篇3
我在《灰姑娘》看過一個感人的故事叫《格林童話》。
劇情是這樣的：一個有錢人的妻子得了重病，去世了。財主的女兒每天都在媽媽的墳前哭，但是很孝順。她害怕她媽媽在大雪中感冒，所以她在她媽媽的墳墓上蓋了一條毯子。當春風吹起時，她把綠葉放在她母親的墳墓上。
后來，他父親娶了另一個女人。這個女人有兩個女兒。繼母和她的兩個女兒經(jīng)常欺負她，讓她住在閣樓上，但她沒有怨言。繼母讓她每天打掃衛(wèi)生。后來因為她每天都滿身灰塵，大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請灰姑娘和繼母的女兒去跳舞，但是繼母不肯讓灰姑娘去，把她的邀請撕了。這時，仙女出現(xiàn)了。她還讓灰姑娘穿水晶鞋去參加舞會，把她打扮得漂漂亮亮的。那天晚上，王子只和灰姑娘跳舞。其他公主想和王子跳舞。王子總是說：“我在和這個公主跳舞?！薄０胍?2點，灰姑娘要走了。她走之前丟了一只水晶鞋。最后，王子用這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩個人在一起很幸福。
灰姑娘從不貪圖金銀財寶。她爸爸想出去問女兒要什么，繼母的女兒要項鏈之類的。灰姑娘只需要碰到她父親帽子的第一根樹枝。
灰姑娘很體貼.有很多好東西可以聊。
我愛看《灰姑娘》，也愛看里面的《格林童話》。更重要的是，它教會我要有一顆善良的心，不要貪得無厭。
《格林童話》閱讀感悟 篇4
暑假看了幾次《格林童話》，感覺和以前不一樣了。也許，有人會覺得童話很幼稚，純屬虛構。但是我覺得童話故事有很多道理，也有豐富的知識。
由此，我悟出了一個詞：善。要善良。善，作為一種美德，是指一個人內心的美好。生活中經(jīng)?？吹竭@樣的事情：在車上，我看到一個沒有座位的老人在做事情。作為一個好孩子，一個好人，每個人都應該給老人讓座。那個讓座的人很善良。
好人最后都會有好結果，所謂“善有善報”。在這本書里。主人公是灰姑娘?；夜媚镫m然飽受繼母和兩個姐姐的欺凌，但最終還是忍了下來。她心地善良，終于得到了王子的愛和幸福。
但是，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會得到報應?！痘夜媚铩防锏暮髬尯蛢蓚€姐姐就是很好的例子。
《灰姑娘》讓我明白了人性是真誠善良美好的。同時也明白人性丑陋的一面，愿大家善良。這樣，世界才會和平共處。
《格林童話》閱讀感悟 篇5
暑假里有很多書陪伴著我，其中我最喜歡的就是《格林童話》了。它是德國的格林兄弟寫的一本童話書。書里的每一篇故事都非常生動有趣，還讓我懂得了很多道理。
比如《小紅帽》這個故事講了有一個小女孩叫小紅帽，她不聽媽媽的話，做事不專心，經(jīng)常三心二意。有一次媽媽叫她送東西給生病的外婆，媽媽讓小紅帽走大路，不要走小路，可是小紅帽很快就將媽媽的話忘到九霄云外去了，她邊走邊玩不知不覺就走到小路上去了，一個可惡的大灰狼吃掉了小紅帽和她的外婆。幸虧有一個聰明的獵人打死了大灰狼救了小紅帽和她的外婆。這個故事告訴我要認真聽別人講話，不能心不在焉。做什么事都要認真，我們的學習也是這樣，要認真聽老師講課，如果上課不認真聽講學習就會退步。
而《灰姑娘》這個故事告訴我們光有美麗的外表沒有一顆善良的心靈是得不到真愛的?；夜媚锏膫z個姐姐雖然長得很美麗但是她們卻又自私又惡毒一心只想著自己，還總是欺負比她們小的灰姑娘。這一切灰姑娘都默默的忍受著。每天做不完的家務和后媽以及兩個姐姐的嘲弄漫罵都不能打消她那顆熱愛生活和善良的心靈。終于在大家的幫助下灰姑娘出席了王子的舞會得到了真愛。我想每一個人都要有一顆善良的心，要尊老愛幼，要愛護地球保護環(huán)境。這樣社會才能和諧發(fā)展。我相信只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!
《格林童話》閱讀感悟 篇6
暑假結束后，我覺得自己可以玩得很開心，但是我媽媽每天都督促我多讀書，所以我選擇了一些我更喜歡的書。我其實很喜歡格林童話，因為里面的每一個故事都讓我津津樂道。
里面有《格林童話》。邪惡的皇后想盡一切辦法傷害白雪公主?？珊薜幕屎罂吹揭粋€年輕貌美的公主就嫉妒，怕自己的美貌打不過別人，所以處處不順眼。幸運的是，善良的公主有很多好人和小矮人的幫助，終于逃脫了邪惡女王的魔掌。這讓我覺得做一個好人是必須的，壞人是得不到應有的。就像公主和皇后一樣，公主最后得救了。還有《白雪公主和七個小矮人》的故事，灰姑娘被繼母和幾個同父異母的姐姐欺負折磨，但她依然在所謂的家勤奮工作，因為她以為那是她的家，不管繼母和姐姐怎么欺負她，她都忍著。這是一個善良的人的想法。只要家庭好，多做點也沒關系。畢竟灰姑娘還是個漂亮的女孩。當她看到美好的事物時，她會要求一些東西。當她看到她的姐妹們穿著各種漂亮的衣服和鞋子去參加王子的舞會時，她會羨慕她的。她可憐自己沒有漂亮的衣服和鞋子，不能參加王子的舞會。她很難過。但她不知道，她平時的善良感動了小仙女。仙女給了她想要的一切，她是整個舞蹈中最耀眼的美人。她終于贏得了王子的愛，成為了公主。給人一個完美的結局。
雖然童話故事給了我們的孩子一個又一個的好奇心，但是從這些有趣而生動的故事中，我們意識到我們不應該太貪心，應該懂得知足!
《格林童話》閱讀感悟 篇7
我是一個活潑外向的男孩子，平常我不怎么看書，但如果要看，我就一定會看《格林童話》，在逆境中樂觀向上。
《格林童話》的確是一本好書，從一年級開始，我就一直捧著彩圖版的格林童話，興奮的看著王子把公主從壞人的手中救出來，至今難以忘懷。
《格林童話》里的故事多得難以計數(shù)，有美麗善良的公主，惡毒丑陋的巫婆，英俊瀟灑的王子，作惡多端的`惡魔……其中，我最喜歡的故事就是《忠誠的約翰》了，故事里敘述的內容是：
有位年輕的國王想娶一個名叫金屋的公主，可是路上遇到了三個詛咒，而誰把三個解除詛咒的方法告訴國王，就會立刻變成石頭。國王手下的一位大臣約翰得知了，舍命告訴了國王這件事，于是變成了石頭。過了2年，金屋王后生了兩個孩子，國王得知把生下來的兩個孩子的頭割掉，并把孩子的血抹在約翰的身上，約翰就會立即復活。國王嘗試照樣去做，約翰果然復活了，他復活之后有立刻用了神力把孩子的頭接到了脖子上，孩子們也復活了。從此約翰和國王一家過上了幸?？鞓返纳?。
這個故事告訴我們：好人有好報，當一個做善事的好人，就一定會有好的回報。如果人人都像約翰一樣，世界將會更美好!
《格林童話》閱讀感悟通用
欄目小編向您分享了《格林童話》閱讀感悟，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內容。相信大家對于感言大家都不陌生吧，在我們經(jīng)歷一些心靈被觸動的事情時。我們都會把當下最真摯的情感去通過感言表達出來，感言也可以幫助我們證明難忘的歲月感悟。
《格林童話》閱讀感悟 篇1
《格林童話》閱讀體會怎么寫？這篇不收藏會后悔
我覺得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料”。并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜”等做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝?？偸前颜?、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——以理性的態(tài)度來面對生活
《格林童話》閱讀感悟 篇2
自從媽媽給我買回《格林童話》這本書后，我就天天看的愛不釋手，其中有一個“狼和七只小羊”深深地吸引著我。故事說是羊媽媽要外出給孩子找食吃，讓七只小羊在家里，臨走前囑咐小羊要千萬注意安全，不要給大灰狼開門，還把狼的特征告訴了它們。
羊媽媽走后，大灰狼真的來啦，它用粗啞的聲音讓小羊開門，可小羊們說它們的媽媽聲音很細，不給老狼開門。第二次老狼吃了許多潤喉片把聲音變細了，可是小羊們說它的媽媽不是黑爪子。老狼這次又想出了妙計，它偷偷去面包房，把自己抹白了，這一次小羊們給大灰狼開了門，結果大灰狼把其中六只小羊全吃了。只有一只活了下來。
羊媽媽回來后，喊著孩子門的名字，僥幸活下來的小羊告訴了媽媽發(fā)生的事情。羊媽媽知道大灰狼沒走遠，就去追大灰狼，追到了河邊，看見大灰狼正在那里睡覺，羊媽媽悄悄靠近大灰狼，用剪刀老狼的肚子剪開，救出了小羊們。然后把狼的肚子里裝滿了石頭并縫了起來，狼起來喝水時掉到河里淹死了。
看完了故事，我真的很佩服羊媽媽的偉大母愛和勇敢，她用智慧把孩子們救了出來。我要向羊媽媽學習，做個有勇氣，有智慧的人。
《格林童話》閱讀感悟 篇3
看了《格林童話》，被灰姑娘感動了。一開始我覺得對不起灰姑娘。后來，我很高興灰姑娘能和王子在一起。雖然繼母恨她，自己的女兒欺負她，但她還是盡力為她們服務?；夜媚锵?yún)⒓油踝拥膿衽寂蓪Γ艞壛?，因為她沒有漂亮的衣服。雖然灰姑娘的好朋友伯德和老鼠幫她為他做了漂亮的衣服，但繼母的女兒卻把她撕碎了。但是一個善良的女巫幫她換了一套漂亮的衣服，漂亮的頭發(fā)，水晶做的玻璃鞋，老鼠變成小馬，南瓜變成南瓜車，但是女巫告訴灰姑娘，她必須在十二點之前回來，否則她會變回塬。
就這樣，他們來到了城堡。王子看見灰姑娘馬邀請她?；夜媚锏睦^母和親生女兒并不知道她是灰姑娘，因為他們認為灰姑娘沒有這些漂亮的套裝，但他們非常嫉妒她和王子跳舞。大家都羨慕灰姑娘的美貌和美貌。離十二點只有一分鐘。灰姑娘看著大鬧鐘，想起了女巫對她說的話。她想像馬一樣奔跑，但被王子抓住了?；夜媚飹暝?，終于跑了下來，但是她的鞋子掉了下來?；夜媚锊辉诤跄敲炊?。她坐了一輛南瓜車，王子和士兵們牽著他們的白馬去追灰姑娘。馬跑出了森林，但是已經(jīng)十二點了。他們回到了高原。他們藏在草叢里。王子和士兵們只是路過，卻沒有看到灰姑娘。王子失望地回到城堡，灰姑娘也回家了。
灰姑娘的繼母認為和王子跳舞的人就像灰姑娘一樣，心想：如果王子找到她，她就會成為王子的妻子。我該怎么辦?我不能讓她成為王子的妻子。然后她把灰姑娘鎖在房間里，不讓灰姑娘出來。第二天，王子把灰姑娘的鞋子遞給他的仆人，并下了一道命令：誰能穿上這雙鞋子，誰就能成為王子的妻子。訂單上了之后，大家一直想穿這雙鞋，但是做不到。他們去灰姑娘家的時候，繼母的親生女兒想盡辦法擠，他們卻穿不上。仆人不得不失望地出去?；夜媚锎舐晫λ麄冋f：“等等，”因為小老鼠偷了門鎖的鑰匙，因為鑰匙在繼母的口袋里，在繼母不注意的時候，老鼠把它拿走了?！八皇钦f仆人沒有資格穿”，然后她把鞋子給了仆人，仆人說：“王子說我們國家的任何女孩都可以穿!”后媽急壞了，故意親手把鞋子掉在地上摔壞了。仆人忍不住哭了，因為他害怕王子會殺了他。灰姑娘拿起和鞋子一模一樣的鞋子說：“我還有一雙”，然后穿上。后媽驚呆了：真的是她!仆人一邊跳一邊請灰姑娘當教練，于是王子和灰姑娘過上了幸福的生活。
《格林童話》閱讀感悟 篇4
讀了這本《格林童話》，我被書中的許多故事吸引住了。善良美麗的白雪公主，聰明的格蕾特，可憐的灰姑娘……
《格林童話》愛憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚美好、鞭打丑惡的故事居多，深受各國小朋友的喜愛。它也是我最喜歡讀的一本書。而且書中有許許多多經(jīng)典的童話，例如：《小紅帽》、《牧鵝姑娘》、《白雪公主》、《不萊梅的音樂師》、《灰姑娘》等其他童話。我覺得這本書非常適合咱們小孩子閱讀，而且值得反復品讀。
在這本書中，我最喜歡的故事還是《白雪公主》。白雪公主是個天真爛漫的小公主，而她的繼母卻是個心胸狹隘、兇惡的女人。繼母妒忌白雪公主的美貌，最終害白雪公主昏死過去，還是一位王子救了白雪公主。
《格林童話》是由“雅各布。格林”和“威廉。格林”搜集、記錄和整理德國乃至歐洲的民間童話和傳說，編成《兒童與家庭童話集》，這些童話被后人統(tǒng)稱為《格林童話》。由于他們的杰出貢獻，文學史上將他們稱為“格林兄弟”。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，內容十分有趣，讓人忍不住看了一遍又一遍，而且令人回味無窮。并加上了許多美麗的插圖。這些插圖色彩絢麗，圖案優(yōu)美，表現(xiàn)了童話的獨特魅力，賦予了古老的童話以全新的生命?！陡窳滞挕氛Z言樸實，清新，又充滿了智慧。在每一篇童話里，無論是對景色的描寫，還是對人物心靈的刻畫，或者是在敘述的過程中，都會給人一種親切感。《格林童話》真是一本好書!
