小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫推薦9篇

看電影是一種享受的過程?？赐暧捌螅覀儷@取到很多人生的道理。我們不妨把我們對影片的感受及時記錄下來。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但是又不同于一般的議論文。一篇觀后感應(yīng)該包含哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫,帶給大家。更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇1

童年是個現(xiàn)實和童話交織在起的美好時期，長大以后想起來，有時真的分不清哪些事情真的發(fā)生過，哪些只是自己的幻想。

這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時想到的。很久沒有看動畫片了，原因是我對現(xiàn)在的動畫片感到失望：《四驅(qū)小子》和《數(shù)碼寶貝》商業(yè)味太濃、《校園怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動，但那是給成人看的，和童話故事不搭界，讓人看后找不到兒時夢想。我度以為在動畫片里，童話已經(jīng)死了，直到看了這部《龍貓》。

小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然這里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹伴隨著他們。天，小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了只小山樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開。

如果你兒時有過鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛看童話也該看看這部片子，我保證它不會讓你失望，這部動畫片有太多情節(jié)是你曾經(jīng)過的那段無憂無慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面。甚至連下雨和躲雨的場景都是那么的熟悉和親切。

宮琦大師貫以充滿人情味的畫風(fēng)和細(xì)膩的筆觸著稱動畫界的，這部《龍貓》堪稱其風(fēng)格卓著的典范，在他親手繪制的片子里，沒有變形機(jī)器人，沒有打敗惡魔拯救地球的責(zé)任義務(wù)，沒有在女孩摔倒后露出她的三角褲，只是簡要平和地講述了個溫馨浪漫故事，卻告訴了人們什么叫真正意義的童話，就像山泉般清冽，讓人沉醉，讓人欣悅，欲罷不能。

有點值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都只有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時，不但龍貓，連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎？還是僅僅是幻想和作夢？8歲的小月和5歲小梅堅信是有的，可她們長大以后還這樣確定嗎？

最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨自去探望住院的媽媽，卻在途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了大龍貓召來的有10條腿的龍貓公車，當(dāng)貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有陣風(fēng)掠過。

是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見？

現(xiàn)在的我們，眼睛還能看到童話嗎？

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇2

返?；貋淼哪翘?，弟弟來我家了，玩了會兒，我就想起來看宮崎駿的動畫片，我選了《龍貓》。

《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經(jīng)歷。小梅比較調(diào)皮，她發(fā)現(xiàn)了個最小號的龍貓，她直追趕它，沒想到它隱身了，但小梅使勁看，又看到了，她又繼續(xù)追趕，追到了個自己進(jìn)不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但沒想到的是小龍貓帶著中號龍貓從入口的地方出去了，小梅就沒有抓到它。中號龍貓是灰色的，和最大號龍貓個顏色，但是比最大號龍貓小很多倍。中號龍貓背著個裝滿橡樹籽的包，突然，掉出來兩顆橡樹籽，小梅聽見聲音，又追上了小龍貓和中龍貓，追到了最大號龍貓在的地方。最大號龍貓很大很胖，最喜歡的事就是睡覺，和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請假王”差不多，中等喜歡的事就是吃橡樹籽。有次大龍貓還很頑皮，因為它喜歡聽樹葉上的水珠掉下來砸在傘上的聲音，所以它故意跳，樹上的雨點就“啪嗒啪嗒”地落下來了。我最喜歡龍貓，而且是最小號龍貓，因為它雪白雪白的、耳朵尖尖的、尾巴短短的，最可愛了。媽媽也喜歡小號龍貓，其實中號龍貓也很可愛，只不過顏色沒有最小號龍貓好看。大號龍貓很善良，

但是太龐大、太笨重了。

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇3

在鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲，玩耍。但是普通人是看不到他們的，只有小孩子純真無邪的心靈才能捕捉到他們的形跡。聽，風(fēng)中隱約傳來龍貓奔跑的聲音。

《龍貓》的作者是我心中的動漫之父——宮崎駿老爺爺。他是一個造夢者，能造出美好的夢境，讓人感受到童真的快樂。這部動漫并沒有華麗的衣服做點綴，沒有大手筆的制作，有的只是爺爺細(xì)致的畫功與純真的愛，如一杯香茶，暖暖的'，酥酥的。

和爸爸一起搬到寧靜的鄉(xiāng)間，小梅和小月開始了新的生活。小梅在姐姐上學(xué)期間，在空地?fù)煜饦渥?，無意中看到了一只憨厚可愛的小龍貓。小龍貓慌忙地想要甩掉小梅，卻把她引到正在睡覺的大龍貓身邊。小月知道了這個秘密，也想見見龍貓，這個夢想很快就實現(xiàn)了。雨淅淅瀝瀝，小月和小梅在等爸爸下班的時候，龍貓出現(xiàn)了，龍貓對傘很感興趣。晚上，龍貓帶著小月姐妹飛上樹，唱起動人的笙歌。小月母親的醫(yī)院發(fā)來電報，姐妹倆都擔(dān)心母親的情況。小梅抱怨姐姐不管自己，小月又抱怨妹妹不懂事。那一天，小梅失蹤了。原來她想去媽媽的醫(yī)院時迷了路，小月含淚尋找，最后她去找龍貓，龍貓叫來大花貓公車，終于找到了小梅，并送她們?nèi)チ藡寢尩尼t(yī)院?？吹綃寢?，她們心中的巨石終于卸下了，小梅還把玉米給媽媽。

伸出雙手，我就是風(fēng)，夢交織的時空。毛茸茸的“多多洛”帶我乘坐花貓公車找到了童真，一起種下了帶著希望的橡樹子，與龍貓共唱笙歌。這部動漫不僅喚回我的童真，還升華了我的心靈!

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇4

星期五的午飯過后，我打消了要睡覺的念頭。

拿著手機(jī)打開愛奇藝APP，找了好一會，看著滿屏武打戲，我想說我也想要看女孩子看的那種——漂亮又可愛的主角對廣大觀眾分享著自己的故事，有著美好結(jié)局的那種，終于找到了我理想的一部電影——龍貓。這部電影的主人公是小月，小梅和她們的爸爸媽媽，還有一位當(dāng)然是龍貓啦，這部電影說的是小月的母親生病住院了，父親帶著他與四歲的妹妹小梅到鄉(xiāng)間居住，她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，她們遇到了很多小精靈，來到屬于她們的環(huán)境中，看到了世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖可愛的龍貓成為了朋友，龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月和小梅帶來了很多神奇的景觀，令他們大開眼見。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶她去看母親，但小月拒絕了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫助。

電影的開頭是爸爸找了一位司機(jī)叔叔開著車載著小月和小梅，車上還有他們家的一些家具，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃，小月中途給了爸爸一顆糖，爸爸開心地說：“好的，謝謝，不用了?！比缓髢山忝米谲噧?nèi)看著外面的風(fēng)景，他們路過了一個穿著藍(lán)色制服騎著單車的人，小月。提前看到了就和小梅說：“小梅，趕快躲起來?！痹谲囎映^自行車的時候，小月終于看清了那個身穿藍(lán)色制服人的模樣，說了句“還以為他是警察呢?！闭f完她就向著那個穿著藍(lán)色制服的人招了招手呼喊著，那個騎自行車的人也向她招了招手呼喊著。車子在經(jīng)過一個小男孩家門口的時候，停下來了，爸爸詢問小男孩說請問你們家有沒有大人在啊，小男孩往一個方向指了指，爸爸在路邊對著哪邊喊：我叫草壁辰男，剛剛搬到這里以后請多多關(guān)照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后，小男孩的思緒便拉了回來，發(fā)現(xiàn)小月和小梅沖著他笑。他頓時臉特別紅。于是迅速轉(zhuǎn)身努力干活，直到車開走了，他才放下手中的活，匆匆跑出去，看看他們家住在哪。離新家還有點距離，他們下車了，剛走就去，就看到了一座小橋，橋下的小河流特別清澈，還有小魚，經(jīng)過一條長長的隧道，小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了幫他看守屋子的那個老奶奶。一天，姐姐小月去學(xué)校上學(xué)了，小梅一個人在家外的草坪上玩，她突然看到了一個小龍貓，看著看著，又有一個龍貓，喔噢，她悄悄地跟在它們的身后，兩只小龍貓發(fā)現(xiàn)了她，竟然消失了，過了一會它們又可以看見了，小梅跟著它去了它們生活的地方，發(fā)現(xiàn)了一只特別大的龍貓……

看了這部電影，給我印象最深刻的是小月和小梅的那種童真，她們活潑可愛熱情積極，感染了我，不忘初心是重要。

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇5

看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以占據(jù)整個山頂，讓我很向往！它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來不曾想過的最佳居處。多少年來，森林在人們的眼中一直是一座金庫，不是朋友。人們向自然索取過多，卻從不思彌補(bǔ)。然而這些由“偉大”的人類建造起來的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒，霎時就一片廢墟。

還有那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他們卻怎么找也找不到了。然而，他們并沒有堅持找，而是離開。并不打攪龍貓的生活。我想，當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)龍貓時，他首先應(yīng)該想到的是：“哇！好大的一只貓?！保皇牵骸拔乙阉鼛Щ丶??！?/p>

當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時，我被這對好朋友感動了。如果說人與人之間的感情是美好的`，那人與動物之間的感情就是高尚的。與動物建立聯(lián)系，會讓人類的生存更有意義！

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇6

在同學(xué)的推薦下，我看了部電影——《龍貓》。

電影講述了主人公小美和小月在媽媽住院期間搬到了鄉(xiāng)下的新家，房屋雖然很破舊，但田園景象非常秀美，使她們感到了從未體驗過的快樂，姐妹倆看到了龍貓，和龍貓交上了朋友，龍貓能聽懂他們的話，他們也可以聽懂龍貓在說什么。龍貓總是帶著小月和小美玩。

這切也許只是小孩子心里純潔、純真的幻想，像真的樣，卻反映了她們純潔無暇的美好心聲。

電影中，讓我印象最深的是小美迷路后，小月為了找她，坐上了龍貓召喚來的龍貓公車，公車在田野上飛馳而過，正在干農(nóng)活的人們卻沒有看到，只覺得是陣風(fēng)掠過，是什么讓他們對這些美好的事物視而不見呢？或許是他們的童心不存在了吧。

趁著假期，我回到了老家，自從看完《龍貓》這部電影后，我直盼望著有天龍貓會出現(xiàn)，我總是在田地邊，在樹下，聽著風(fēng)的聲音，希望可以聽到龍貓的呼吸。

多美妙、多純潔的童心！

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇7

昨天看了《龍貓》，我的心有了一絲震動。

《龍貓》是宮崎駿制作的一部動漫，它圍繞兩姐妹與龍貓展開了故事。從這些故事中我總能看出自己兒時的影子，露出會心的微笑。

看著《龍貓》，我的思想和記憶總會飄回童年時期?？匆娕趾鹾醯凝堌垼視炭〔唤?看到龍貓搭車，我會驚奇不已;再看到小月拼命奔跑找妹妹時，我會感動落淚……人物所展示的親情、友情，還有鄉(xiāng)親們的熱情，無一不讓人感到溫馨。

全劇中，最令我感動的是龍貓帶著姐妹，圍著橡子祈禱這一片段：夜晚，姐妹倆看到大龍貓舉著他們遞過的傘，領(lǐng)著小龍貓，繞著橡子禮拜。她們也奔了出去，模仿龍貓們虔誠禱祝。見證了大樹成長的奇跡。我看時只覺不可思議——這一段是多么神奇!讓人不由得對龍貓和大自然產(chǎn)生幾分敬畏，宮崎駿對大自然的愛意是多么樸實!

“然而，姐妹倆醒來，發(fā)現(xiàn)一切只是夢，不過橡子確實發(fā)芽了?！比赐旰笪覍Υ颂幱辛丝捶?，也許月下祈禱是姐妹倆的幻想，也許龍貓也只是一場夢，一場小孩子做的夢。它在孩童世界中神奇、可愛、友善，滿足了我們一切美好幻想。孩童時我們總愛想象，光怪陸離、天馬行空。純真又純粹。長大后我們不愛做“夢”，思想被條條框框約束，單調(diào)乏味，再也無法夢想出“龍貓”。這也是為什么大人看不到貓巴士、父親看不到他們月下起舞的原因吧!

《龍貓》令人感動，它是否喚起了你對童年的懷念?

其實，每個人心中都有一只龍貓，只是它比較害羞吧!

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇8

《龍貓》是根據(jù)日本漫畫家宮崎駿其人的漫畫改編的動畫電影。雖然影片只是平和地講述了一個溫暖純真的故事，但卻讓我感受到了什么是真正的童話。

傳說在宮崎駿其人的家鄉(xiāng)有一種神奇的生物。他們住在我們身邊玩啊玩，普通人看不見。只有孩子純真的心才能捕捉到他們的跡象。如果你靜下心來聽，也許你能聽到他們在風(fēng)中微弱地奔跑。

整部電影都圍繞著這個傳說展開。女孩小月和妹妹小米隨父親搬到了農(nóng)村的新家。美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景讓他們體驗到了前所未有的快樂。我在神秘高聳的老橡樹洞遇見了我的鄰居龍貓。它像一座小山，又胖又可愛，姐妹們和我的鄰居龍貓交了朋友。龍貓帶著他們在田野里飛翔，在樹梢上吹笛子，赤腳打著傘聽雨聲.

這一切也許只是一個孩子的純純夢想，真實不真實，卻折射出一種美好的聲音。

電影中給我留下深刻印象的是，小米迷路后，著急的小月為了找到她，登上了龍貓打的12路龍貓大巴。公交車飛馳過田野，經(jīng)過大人身邊時，大人根本看不見，只覺得一陣風(fēng)吹過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純潔美好的東西視而不見？也許他們的童心已經(jīng)消失了。

趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽聽風(fēng)的歌，坐在木柵欄上靜靜聽聽，也許能聽到龍貓的叫聲！

小學(xué)生龍貓觀后感怎么寫 篇9

最近，我觀看了《龍貓》這部電影，電影中的龍貓、小梅和小月都十分令我感動。

這部影片講述了姐姐小月，妹妹小梅因媽媽生病和爸爸搬家到了鄉(xiāng)下，那兒有一片很大的橡樹林。一次，小梅去橡樹林玩耍，誤打誤撞掉進(jìn)了龍貓的山洞，認(rèn)識了龍貓。一次下雨天，小月和小梅給爸爸送傘，正巧龍貓就在旁邊，小月就把傘給了它。龍貓就送了小月一包橡果子。回家后，姐妹倆把橡果子種了下來。晚上，大、中、小三只龍貓和小月、小梅整齊地跳一種奇怪的舞，橡果子飛快地長大，不一會兒就成長成了一片橡樹林。還有一次，小梅因為太想媽媽，自己去醫(yī)院，結(jié)果迷了路，小月找不到小梅，只好求助于龍貓，龍貓叫來龍貓公交車，找到了小梅，又去醫(yī)院看望媽媽，看著媽媽，她們笑了。

雖然在這部影片中，龍貓只出現(xiàn)了四次，但它每一次的出現(xiàn)都令我們感到十分溫暖。比如說小梅掉到龍貓的肚子上，高高的彈起來，又掉在肚子上。她往前爬，好奇地捏捏龍貓的臉蛋，扯扯它的胡須，可龍貓只是打了一個大大的哈欠，翻了個身，又睡著了。這個時候，你是不是覺得龍貓憨憨的，可愛極了？又比如說小月和小梅給爸爸送傘時又高又胖的龍貓打著一片小小的荷葉，而小月和小梅卻打著大大的傘時，你是不是覺得很好玩？善良的小月把傘給了龍貓，可龍貓不知道怎么打開，左搖搖，右甩甩，可還是打不開。小月把傘打開，遞給龍貓，可傘只是打住了龍貓的頭?？吹竭@兒，我忍不住笑了。龍貓是有多胖??！

這部影片最讓我感動的地方是小月四處尋找小梅的情景；最令我開心的是小月和小梅還有爸爸一起大笑，趕走灰塵精靈的情景，最令我激動的是小月、小梅和中、小兩只龍貓吸附在龍貓的肚子上，而龍貓單腳站在陀螺上飛起來的情景；最令我緊張的是小梅走丟后，村里人從池塘中撈出一只鞋子，不知是不是小梅的，那時，我的心提到了嗓子眼兒······

走進(jìn)鄉(xiāng)村，感受麥子的清香，傾聽昆蟲的歌唱，或許你也能找到心中的龍貓呢！

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小學(xué)生龍貓觀后感400字分享9篇

除了讀書讓我們成長，觀影也是一種成長方式，此時我們不如坐下來寫一篇觀后感。在觀看的過程中，情節(jié)的展開讓人欲罷不能，一篇優(yōu)秀的觀后感是可以感動人心，打動讀者的。寫龍貓讀后感需要注意哪些呢？有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦小學(xué)生龍貓觀后感400字，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

小學(xué)生龍貓觀后感400字 篇1

《龍貓(豆豆龍)》是宮崎駿先生的代表作之一，呈現(xiàn)了日本鄉(xiāng)村田園的悠然和純凈，還有那個只有孩童才能看得見的奇幻的世界。影片因喚起觀眾對童年的美好追憶和最初的夢想，而廣受好評。同時，它也讓這只胖嘟嘟的、可愛的、暖暖的“龍貓”，成為了孩子們、甚至是大人們喜愛的卡通形象。

影片講述了小月的母親生病住院，父親帶著她和妹妹小梅，搬進(jìn)了一間鄉(xiāng)間舊屋子里居住。面對鄉(xiāng)村生活的“新世界”，孩子們對身邊的一切充滿了好奇，他們發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的東西，也發(fā)生了許多有趣的故事。她們看到了小黑精靈，遇見了小龍貓，大胖龍貓，更是和龍貓家族成為了朋友。大龍貓利用它的法力，為善良、勇敢、樂觀的小月與小梅，帶來了很多神奇的體驗。之后的一天，小梅想把一個成熟的玉米送給住院的母親，不小心迷路了。眾人都找不著，心急如焚的小月求救了龍貓。龍貓幫助小月，召喚了“貓巴士”，找到了她的妹妹，并把她們送到了醫(yī)院，為她們實現(xiàn)了愿望，將玉米送到她們母親的跟前。

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，它們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到它們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉它們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到它們奔跑的聲音?！边@是宮崎駿幼年時在家鄉(xiāng)聽到的傳說，年少的他也曾認(rèn)真地在小徑上等待，在草叢間尋找。長大后，他投身于動畫制作，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的夢。這就是他創(chuàng)作《龍貓》的緣由。

構(gòu)景方面，宮崎駿說：“地球恩澤于四季多變，充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉(xiāng)間作背景?！币黄[郁的森林、一條靜靜的小溪、一塊藍(lán)藍(lán)的天、一個干凈簡約的小屋、一個小小的后花園，一些淳樸的鄰居，一個幸福的家庭，簡簡單單、普普通通，比不上城市的高樓林立、金碧輝煌、燈紅酒綠，然而，這就是孩子們眼中最開心的樂園，也是作者想要喚醒的“簡單的幸?！?。

童年的夢是美妙的，愛作夢的人是童真的。孩子們看到的豆豆龍，正是孩童眼中簡單、自由、美好、夢幻的世界，保持這份對于未來的自由暢想、對于生活的美好憧憬不是很美好嗎?想起這部電影的主題曲，看完后回放這首歌，看著歌詞，很有感觸。愿我們能重新看到那胖嘟嘟的“豆豆龍”。

小學(xué)生龍貓觀后感400字 篇2

《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很快樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動物，因為沒帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。

小月的年齡和我們大家都差不多，但是她卻用自我的一些小力量幫忙這個家。但是此刻的我們呢?各個都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長，就連喝水也要家長幫忙。

小梅是一個近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛，雖然有時候會幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛。但是此刻的我們，自私、任性等壞毛病都會有，但是大家都不能善良一點點嗎?此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。

生活中，不是每一個人都是十全十美的，但是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒。

小學(xué)生龍貓觀后感400字 篇3

簡單的故事，一位父親帶著兩個孩子搬家，母親住院治病，兩個孩子盼著母親回來。搬到新家后，兩個孩子遇見了自我畫冊上的龍貓，和龍貓度過了幾個愉快的時刻，最終在龍貓的幫忙下，姐姐找到了妹妹，并且確認(rèn)母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也僅有短短的86分鐘，完全沒有《千與千尋》中的那么復(fù)雜，給人一種簡單的滿足。

但這部電影評分很高，應(yīng)當(dāng)完全不像情節(jié)這么簡單。宮崎駿在其中表達(dá)了太多的東西，按照高考語文閱讀理解的思維，我能夠從中看出人與自然的和諧，人與動物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對母親的愛，姐姐對妹妹的愛，父親對孩子的愛，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的完美的東西，但卻是用如此簡單的方式反映出來，簡單的讓人震撼而又覺得無比真實。在那個年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動，并且會一向流傳下去。

是不是讓我們想起了小時候呢?想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一齊去釣龍蝦，想起了和外婆一齊挖豬草……這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時的生活如影片中看到的那樣是簡單的，但卻很幸福。

除了大主題以外，宮崎駿對電影的細(xì)節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最貼合實際的情景。不明白這部電影花了多少時間構(gòu)思，多長時間制作，多長時間處理每一個細(xì)微之處。

其實這部電影中關(guān)于龍貓場景的并不是很多，不明白有沒有人看見這個電影題目會覺得有困惑。在我看來，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時候那些最好最好的記憶。

小學(xué)生龍貓觀后感400字 篇4

9月24日，我參加了小記者龍貓觀影團(tuán)，幸運地觀看了我最喜歡的龍貓。

影片中，女孩小月和妹妹小梅跟著爸爸一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家。秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗到了從未感受到的歡樂。澄清的小河，森林，田地；住在其中的人，鳥，獸，昆蟲；夏天的悶熱，大雨，突然刮起的大風(fēng)，恐怖的黑夜......是不是僅有在這樣的地方才配有龍貓那樣可愛的精靈？你們猜龍貓是龍還是貓？哈哈，其實都不是，它是一只精靈，是僅有好孩子才能看見的可愛精靈。

小梅第一次碰到龍貓是在草地上，一只小小的白色龍貓。第二次看到龍貓是在神秘高聳的老橡樹洞中，它像小山一樣大，胖胖的，十分可愛。姐妹倆和龍貓交了朋友。龍貓帶著她們坐在貓bus上，在田野飛翔，跑到樹梢上吹笛子，光著腳丫打著傘在雨中聽雨，......

我很想和龍貓交朋友，同學(xué)們，你們是不是也和我一樣期待見到真正的龍貓呢？讓我們一齊來做個好孩子期待龍貓的到來吧！

小學(xué)生龍貓觀后感400字 篇5

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音?！?/p>

這是著名動漫家宮崎駿小時候聽到的傳說，同時真是這個傳說鑄就了這部家喻戶曉的電影《龍貓》，創(chuàng)造了那一只可愛善良，親切無比的森林守護(hù)者——龍貓。

在寧靜的鄉(xiāng)間夜晚,立在頂端樹梢，吹著笛子的龍貓。幽幽的月光傾瀉下來，伴隨著鳴笛，游蕩于每家每戶。龍貓就是這樣無聲無息、默默無聞的守護(hù)著大家。沒有華麗的色彩，一切都是淡淡的自然的，甚至乎，有一絲的感傷。

龍貓，只有天真無邪、淳樸的小孩才能看見。

然而這樣的小孩越來越少。

神秘的樹洞里，可愛的龍貓在呼呼大睡。天真的妹妹掉到它身上，與它一同玩耍時，所有關(guān)于童年、關(guān)于孩子的天真想象都出現(xiàn)了——相互瞪眼、開心交流、咧嘴大笑、相互撫摸、一同睡覺……孩子總是愿意通過身體的試探去認(rèn)知新事物，這便是孩子的特點。

還記得那一段，也是我最喜歡的。

夏夜月明，種子遲遲未發(fā)芽。這一夜，龍貓出現(xiàn)在花圃旁，繞著花圃旋轉(zhuǎn)起舞，姐妹二人也尾隨著起舞。樹芽從土壤中冒出，然后泄洪般相繼涌出，碩壯的樹干一路呈蛇形向天空延伸，茂盛的樹冠越過屋頂向遠(yuǎn)處趨伸，形成一顆猶如保護(hù)傘般的大樹。

每個人的童年都應(yīng)有一顆綠樹，樹冠蓋下來可遮住屋頂，如門兵保護(hù)著自己心愛的家、親人、朋友。也許有些孩子會想當(dāng)這棵樹，用自身去保護(hù)自己心愛的人事物。孩子本應(yīng)是最淳樸天真的生物，但經(jīng)過社會利益所熏陶，本性再善良也會變。

守護(hù)天真，珍藏淳樸、愛護(hù)孩子，這是我們應(yīng)該做的。

大人不會對著頭頂?shù)囊黄瑯淙~好奇，而孩童會想要跳起來抓獲，這便是不同。感謝宮崎駿讓我對頭頂飛落的樹葉好奇。

“如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音?！庇袡C(jī)會也去鄉(xiāng)下看一看麥穗的舞蹈，聽一聽風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定你可以聽到身旁的龍貓的呼吸。

小學(xué)生龍貓觀后感400字 篇6

每個人都會有最喜歡的一部電影，而我最喜歡的電影是《龍貓》。

平常我們很少去電影院里面看電影，所以聽到能夠去看電影的時候，我們就會十分開心。有一次考完試，媽媽就說要帶我們?nèi)タ待堌?，我覺得龍貓這部電影十分活潑可愛。

這部龍貓電影主要在敘述一對姐妹遇到龍貓后的一些趣事，有一天妹妹無意間走到一個樹洞，結(jié)果她鉆了進(jìn)去，然后她見到一只巨大無比的大龍貓，因為大龍貓正在睡覺，所以妹妹就咚！咚！咚！的爬上大龍貓的肚子上玩，并和龍貓度過了開心的下午，回到家里后妹妹就把看到龍貓后的事情一五一時的告訴姐姐，之后這對姐妹在晚上時都會跟龍貓小龍貓一齊出去逛逛。

從這部電影中，我感覺到許多歡樂、自由，童年回憶也涌入我的心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個弟弟，弟弟很頑皮，不聽話，活潑好動，常常跑來跑去，我也會擺出姐姐的威嚴(yán)，就像電影里的一樣，我們一齊度過很快樂的時光。

這部電影讓我懷念那段童稚的無憂無慮，也幫我上了寶貴的一課。

小學(xué)生龍貓觀后感400字 篇7

看過電影《龍貓》，很喜歡里面龍貓的形象，很可愛，看完電影后久久的沉醉在里面，如果童年時代遇到龍貓，那就是最幸運的事。沒想到，我的夢想很快就實現(xiàn)了。媽媽給我買了一只龍貓，它成了我重要的伙伴。

現(xiàn)實中的龍貓，是屬于美洲栗鼠科動物，身體是灰色的，鼓鼓的肚子是白色的，跟電影中的龍貓相差無幾，前面的兩肢很短，后肢很大，所以龍貓是兩條腿走路的。它們會像人一樣，雙腿伸展坐著，然后拿著東西吃，模樣可愛極了。龍貓的頭部老鼠的特征就明顯多了，嘴巴小小的，鼻子是一個小小的紅點，兩只眼睛黑且透亮，炯炯有神，有些無辜狀，兩腮的胡須很長，胡須是白色的。耳朵是圓的帶個尖，又有點像貓。整體的毛很松軟，摸起來舒服極了，龍貓的體積相比于其他的老鼠類，算是很大的了，像個出生不久的小貓那么大，貓與鼠的合體，使得它成為別具一格的動物，稱之為“龍貓”。

龍貓的性格也相當(dāng)討喜，總是精神很旺盛，對什么都充滿好奇，給它的好吃的或者玩具，它總是先觀察，然后推推碰碰，在用鼻子嗅嗅，用牙齒咬咬，總能讓它研究出東西的用法，聰明的不得了。龍貓很溫順，對主人很友好。平時它特喜歡干凈，總是給自己整理毛，龍貓也是個素食主義者。小龍貓很容易和主人建立感情，是個好伙伴。

據(jù)說龍貓有20年左右的生命，未來，我也會好好的保護(hù)和愛護(hù)我的好朋友。

小學(xué)生龍貓觀后感400字 篇8

我看過一部電影，叫《龍貓》,龍貓是我最喜歡的電影，它主要講了小梅和小月的媽媽生病住院了，她們姐妹倆不得不和爸爸搬到鄉(xiāng)下去住。在鄉(xiāng)下,她們倆姐妹無意中認(rèn)識了龍貓,于是就和龍貓發(fā)生了許多有趣的事。

看完這部電影，我從影片中總結(jié)出一句話:靈魂中最美的音樂是善良,心中存善，心里就會住著一個天使。我覺得善良是一種最潔凈、最美好的品質(zhì)。小梅和小月對龍貓的友善，來自于父母從小對她們的教育熏陶，所以龍貓給她們帶來了意想不到的驚喜和快樂。我從中明白了友善地對待身邊的一切生靈能讓自己生活得更美好。

《龍貓》這部電影還讓我感受到生活在一個溫馨、和睦的家庭里的孩子是幸福的。可是有的家雖然有錢，但是并不幸福。我的家雖然不富裕,但很溫馨。

我的爸爸和媽媽都是老師，他們善良、樂于助人,也很愛我和弟弟。他們經(jīng)常講課會很累，可是從來不會抱怨。每天下課后，他們都會準(zhǔn)時回來做飯，都會在我回家前，把飯做好。吃完飯,我們會在一起背古詩詞、看書，或者看電影，有時候，我們還會去公園散步。我慶幸出生在這么一個溫馨、美滿的家庭里。

歌德曾經(jīng)說過一句話：他是世界上最快樂的,因為他的家庭和睦,無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。

一個人，無論有多高的地位，如果家庭不幸福，那也不會如一個身無分文的乞丐。

小學(xué)生龍貓觀后感400字 篇9

在寧靜的鄉(xiāng)間，住著龍貓。傳說，僅有最天真、單純的孩子才能看見它們。這，讓小月、小梅發(fā)現(xiàn)了它們。

故事很簡單，兩姐妹的媽媽患了病，于是她們隨著爸爸搬進(jìn)了“鬼屋”。小梅在出去玩時發(fā)現(xiàn)了小龍貓，于是，他們之間有了溫馨的故事。最終，她們乘著貓巴士，看見病房里歡樂的媽媽，心境也不由自主地舒暢起來。

我常在想，這樣一部普通的動畫片為什么受到了那么多人的青睞？而此刻，我有了全新的認(rèn)識。也許原因就藏在“僅有最單純的孩才能看見它們”里。沒錯，這也只是一個虛構(gòu)的條件，卻注入了作者宮崎駿多少的思考！性格單純的主角，不正是如今童話最不可或缺的靈魂人物嗎？雖然《龍貓》的故事那樣通俗易懂，但作者宮崎駿想透過童話的窗戶啟迪我們的卻太多太多。不論是成長中的親情，或是友誼中的真愛，在宮崎駿的筆下，也許僅化成了一哭一笑抑或一個細(xì)微的舉動，卻能夠讓人們回味無窮。這，也許就是童話的奧妙所在。

《龍貓》雖然短暫，但它使我們明白了什么事真正的童話，那是——在簡單的溫馨中所蘊含的完美寄托！其實世上并沒有真正的龍貓，一切只是作者對人們相信童話，回到最天真童年的向往。這不就是童話的本質(zhì)，不就是人們當(dāng)初創(chuàng)造童話的期望嗎？

愿每個人心中總有龍貓的影子，回到純真的自我，望見你的童年。

二年級寫龍貓觀后感9篇

在觀影過后，我們會不禁回憶令人印象深刻的情節(jié)。觀賞完這些影視作品后，我們內(nèi)心總會有很多感想。我們可以用文字的方式記錄下來。寫觀后感時，我們要多看、多寫、多改正，不斷完善自己的文章?？赡苣悻F(xiàn)在正在為龍貓讀后感而煩惱！有請駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你推薦二年級寫龍貓觀后感，為防遺忘，建議你收藏本頁！

二年級寫龍貓觀后感 篇1

9月24日，我參加了小記者龍貓觀影團(tuán)，幸運地觀看了我最喜歡的龍貓。

影片中，女孩小月和妹妹小梅跟著爸爸一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家。秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗到了從未感受到的歡樂。澄清的小河，森林，田地；住在其中的人，鳥，獸，昆蟲；夏天的悶熱，大雨，突然刮起的大風(fēng)，恐怖的黑夜......是不是僅有在這樣的地方才配有龍貓那樣可愛的精靈？你們猜龍貓是龍還是貓？哈哈，其實都不是，它是一只精靈，是僅有好孩子才能看見的可愛精靈。

小梅第一次碰到龍貓是在草地上，一只小小的白色龍貓。第二次看到龍貓是在神秘高聳的老橡樹洞中，它像小山一樣大，胖胖的，十分可愛。姐妹倆和龍貓交了朋友。龍貓帶著她們坐在貓bus上，在田野飛翔，跑到樹梢上吹笛子，光著腳丫打著傘在雨中聽雨，......

我很想和龍貓交朋友，同學(xué)們，你們是不是也和我一樣期待見到真正的龍貓呢？讓我們一齊來做個好孩子期待龍貓的到來吧！

二年級寫龍貓觀后感 篇2

在和希希美術(shù)老師交流過程中，提到現(xiàn)在中*國的動畫片喜洋洋之流感覺太弱智，但是不曉得看什么合適，王老師建議可以看看宮崎駿的《龍貓》。說實話我聽說過宮崎駿，但是還真是從來沒看過他的片子，既然老師這么大力推薦肯定值得一看。

正好網(wǎng)上團(tuán)購宮崎駿的影片，既然要看就看正版好好看。下單之后就等著，到了之后一開始播放的時候就被精致的畫面給震撼住了，太精美了，藍(lán)天白云，田地，綠草，微風(fēng)吹過的漣漪。故事很簡單，一個父親帶著2個女兒到鄉(xiāng)下住，母親生病在城里住院。小姐妹在鄉(xiāng)下生活，遇見了一個一般人都看不見的龍貓，在龍貓的幫助下，他們兩實現(xiàn)去醫(yī)院看一眼媽媽的愿望。

說實話我剛看見大龍貓的時候覺得大龍貓好難看，不像hello kitty那么可愛，但是。隨著劇情的進(jìn)展，龍貓們被妹妹追著跑的時候特別可愛。最讓我感動的一段是本來姐妹倆以為這個星期媽媽能回來，但是醫(yī)生說還要在觀察幾天，姐妹倆特別難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來，可是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過，就說不要。姐姐因為自己心里也很難過，就沒好氣地對妹妹說：“那你希望怎么樣？媽媽要是強(qiáng)行出院，死了怎么辦？”妹妹一時語塞，兩難之下不知道如何回答，只能抱著玉米大哭了起來說：“姐姐大壞蛋?！笨吹奈覙O度震撼，如此細(xì)膩的感情對話居然能被這個片段完美表達(dá)出來。孩童之真，感人至深。

這一部電影是1988年上映，24年后的今天大陸可有與提并論的動畫片嘛？

二年級寫龍貓觀后感 篇3

看龍貓的時候，我一半是小孩，為一伸懶腰就長大的橡樹而歡呼雀躍，另一半是大人，在伴著浪花的歡笑中想著自己的童年。

原來，小時候，世界上最珍貴的禮物，只是一包可以發(fā)芽的橡樹子而已。曾幾何時，我們也會拿著雨傘當(dāng)玩具，我們也想要站在陀螺上飛翔。我們也是可以看到龍貓的純真孩子。

拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿用一支生花妙筆在龍貓里給了我們一場最純真的夢，這讓這部電影有了難得一見的洗盡鉛華的樸素之美。

憨憨的龍貓，是不是像曾出現(xiàn)于童年夢中的精靈？我們的夢，是不是也有飛到橡樹頂端的奇異旅程？是不是也有一輛善解人意的貓bus車，總在我們困難的時候載著我們?nèi)ハ肴サ牡胤剑?/p>

可愛的小梅，是不是象是童年時黏在身后的每個人的小妹妹？當(dāng)她走丟時，我們跟著心急，當(dāng)在池塘里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子時，我們也暗暗地捏了一把汗。

而小月，一句“媽媽要是死了我怎么和妹妹說”一定打動了我們每一個人的心。這其中，有對幼小的愛憐，有讓人動容的責(zé)任感，甚至有成年之后的我們才能體味的生存的辛酸。

也許我們，會因為長時間的孤寂寒冷，而被溫暖感動的泣不成聲?；蛟S我們現(xiàn)在會回想，當(dāng)我們還不諳世事時，最溫暖的親情，最純真的心——就如同姐妹倆的微笑。

二年級寫龍貓觀后感 篇4

看完了《龍貓》這部電影，我感覺影片中的這兩個小女孩小月和小美非常勇敢，也非常樂觀。

一天，小月和小美跟著爸爸搬家啦。她們進(jìn)了屋，雖然這是很舊的房子，但是小月和小美還是很開心，高興地跳了起來。她們認(rèn)真仔細(xì)地參觀了每個房間，發(fā)現(xiàn)其中一個房間里面有一種奇怪的東西。她們倆去問隔壁的老奶奶。奶奶說：這是煤煤蟲黑小鬼。但是她們覺得這個東西不可怕，而是很好玩，于是稱它們?yōu)榛覊m精靈。最后一家人把房間打掃得干干凈凈，灰塵精靈也跑光了，她們戰(zhàn)勝了黑小鬼。

我對自己的啟發(fā)是：要像小月那樣，不做膽小鬼！要做個勇敢、堅強(qiáng)的人。

二年級寫龍貓觀后感 篇5

三月，風(fēng)攢花千樹，雨潤萬物生。在這樣繾綣溫軟的天氣里，很多東西都在悄無聲息的發(fā)芽、生長，比如夢，比如愛。

14日周六暖暖的午后，葩一代和葩二代們相聚在奇葩據(jù)點黎波緹咖啡館，共赴了一場如夢如幻的視聽盛宴。

這部88年就上映的動畫片《龍貓》，在這天看來魅力依舊。而第一次看到這部久負(fù)盛名的影片，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)巧合諸多。

巧合一，我的童年也是在自在天成的農(nóng)村度過，片中清新美麗的田園風(fēng)光如同往日重現(xiàn)。巧合二，我家也是兩姐妹，相差歲數(shù)也類同片中姐妹。巧合三、在如同片中姐妹這個年歲的時候，媽媽也病重住院。

這么多的巧合讓我在看這片時有了不一樣的體會，重新回味了童年的心境。個性是當(dāng)懂事的姐姐小月對鄰居奶奶哭訴她對媽媽病情的擔(dān)心時，直接就被戳中淚點。

而比我幸運的是，姐妹兩遇到了龍貓。龍貓性情溫和，憨態(tài)可掬，很有喜感。它的出現(xiàn)帶來的都是驚喜和快樂。它的俏皮胡須、白色齊刷刷的牙齒和發(fā)出的聲音都可愛至極。他還有一輛威風(fēng)凜凜的龍貓BUS。對我而言，印象最深的是大小龍貓們和姐妹兩動作劃一地在橡子地前，一齊用心讓幼苗破土而出并長成參天大樹。

片中打動我的還有親人間的深情，姐妹間的溫情。他們之間的相處充滿濃濃的親情：洗澡時一齊大笑嚇跑灰塵精靈，同乘自行車開心地去看望媽媽，一左一右掛在爸爸胳膊上回家，雨中姐姐背著妹妹等候爸爸，妹妹緊緊抱著玉米要送給病重的媽媽……

影片的配樂也是一大亮點，完美的和影片契合。音樂自然干凈充滿童趣，時而歡快，時而婉轉(zhuǎn)，和故事情節(jié)渾然一體。

一切都是最好的安排。我在媽媽離開的這個年紀(jì)，與兒子共賞了這部《龍貓》。人生如夢，時光如梭，在她離開二十六年后回想起來，只有一些零散片段，一些同她相處的難忘時刻了。

春生夢長，此刻這些同孩子一齊共度的個性時光，這些溫情的時刻，就是我們葩一代送給葩二代的最好禮物，期望多年以后還是他們記憶里的一抹亮色！

二年級寫龍貓觀后感 篇6

姐姐小月和妹妹小梅，因為媽媽生病了，付了很多醫(yī)藥費結(jié)果家里沒錢了，所以他們搬到了農(nóng)村住。哪里藍(lán)天白云倒映在水田里， 房子旁邊有一棵古老而巨大的樟樹。鄰居是一位慈祥的老奶奶。奶奶的孫子經(jīng)常捉弄小月和小梅 ，說他們家是“鬼屋”?？墒切∶泛托≡乱稽c兒也不在意，爸爸還說他小時候也這么捉弄女孩子，還很喜歡住鬼屋。

他們家的浴缸，可棒了!很大，一次能容納三個人呢。我也好想住到那里去。老奶奶說灰塵精靈是煤煤蟲，愛住在沒人的房子里。小月和小梅以為那是壞東西很害怕，可爸爸卻說：“我們一起大笑看看，可怕的東西就會跑光光了。”他們的笑聲充滿了整棟房子。

小梅跟著橡果子掉進(jìn)了大龍貓的樹洞，他趴在大龍貓的肚子上，美美地睡了一覺。大龍貓在雨天陪他們在車站等爸爸，還送給他們一包橡果子。姐妹倆把橡果子種在院子里，天天盼著它們發(fā)芽……

老奶奶的蔬菜園簡直就是一座寶庫，紫色的茄子，紅彤彤的番茄，綠油油的蔬菜……

一天下午醫(yī)院發(fā)來電報，媽媽這周末又不能回家了。小梅很傷心，無奈的大哭起來，小月很生氣，獨自回家?；丶液蟀l(fā)現(xiàn)小梅不見了，好心的鄰居都來幫忙，姐姐小月很著急，翻山越嶺也沒找到妹妹，最后請大龍貓幫忙，在很多尊佛像的旁邊找到了小梅。

小梅想去七國山醫(yī)院把玉米送給媽媽，大龍貓大吼一聲，貓咪公交車送他們到了醫(yī)院，把寫著“給媽媽的玉米”放在窗臺上，希望媽媽早日康復(fù)，媽媽開心的笑了。

我也想有一個像大龍貓這樣萌萌噠的寵物。

二年級寫龍貓觀后感 篇7

《龍貓》是在1988年上映的動畫電影，由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)。其主要講述了在母親住院期間，父親帶著小月與四歲的小梅搬家到農(nóng)村生活，從而引出小月與小梅巧遇龍貓以及相關(guān)的故事。

影片中，小月與小梅因搬到一處新家，異常興奮，尤其是4歲的妹妹小梅。對新奇事物的好奇心，是小孩子的天性，而這種天性會隨著成長，逐漸消失殆盡。但是，明顯的是，姐姐小月與妹妹小梅的興奮度不盡相同。從而導(dǎo)致她們對生活存在不一樣的態(tài)度?？墒?，她們的興奮沒能持續(xù)多久，心靈卻覆蓋上了不安。夜里洗澡時，因外邊刮著大風(fēng)，屋子看似要坍塌，從而造成了姐妹倆不安?？此浦皇且蛭镔|(zhì)導(dǎo)致的不安，其實不然，這根本的原因是姐妹倆只有父親的陪伴，母親不在身邊，是缺乏母愛的深深不安。我們不難發(fā)現(xiàn)，父愛是難以彌補(bǔ)母愛的殘缺的，畢竟孩子是從母親由身體孕育的。也是因為缺乏母愛，小梅常常對姐姐與父親大吼：我不怕。觀察細(xì)致便可得知，這是未經(jīng)世事的孩子，掩飾內(nèi)心不安的手段。而處在4歲的年齡階段，這句話看似表現(xiàn)得很堅強(qiáng)，但那只是不安心理在作祟。究其根本，是一個小孩在渴望母愛呵護(hù)的階段，卻并不能如愿以償?shù)谋憩F(xiàn)。

此外，當(dāng)姐妹倆與父親去醫(yī)院探望生病的母親時，母親幫姐姐小月梳理頭發(fā)，而一旁的小梅大喊母親也要幫自己弄頭發(fā)。這一片段，顯然表達(dá)了在孩子心中，從母親那里即使得到一點點呵護(hù)，她們卻會心滿意足，從而表露了她們對母愛極度的渴望。

雖不能從現(xiàn)實生活中完滿地獲得母愛的滋潤，但是小梅卻能自娛自樂。在姐姐上學(xué)、父親做研究的期間，小梅獨自在屋子附近玩耍，也是這時，她幸運地遇上了小龍貓，然后跟隨小龍貓，卻意外發(fā)現(xiàn)了正在酣睡的巨大龍貓。小梅沒有害怕的意思，反而很是開心。她趴在龍貓身上，覺得很好玩，靜靜地看著它，時而撫摸它柔毛毛。再后來，姐姐也見到了龍貓，從此，姐妹倆與龍貓結(jié)下不解之緣。姐妹倆之所以喜愛龍貓，是因為龍貓就像可以給她們心靈呵護(hù)的母親一般，溫暖慈祥。深入分析可知，在小梅首次追尋龍貓的過程中，那條曲徑通幽的樹林小道猶如通向母體子宮的產(chǎn)道，而小梅進(jìn)入的大龍貓酣睡的樹洞，就像母親的孕育孩子的子宮。整個過程簡直就是回歸母體的歷程。從而，可以得出這是，導(dǎo)演彌補(bǔ)生活中姐妹倆缺乏母愛所做的平衡，這般比喻，可見導(dǎo)演非凡的藝術(shù)素養(yǎng)。

龍貓雖不常出現(xiàn)在姐妹倆的視野中，甚至是真是假還有待考證，就如影片中所說：雖是夢，但又不是夢。但是，龍貓是否真實存在已然不重要，重要的是姐妹倆已從中得到了猶如母愛般的呵護(hù)。龍貓就是姐妹倆的母親，可以給予她們愛的呵護(hù)，可以幫助她們健康成長。

縱觀全片，盡管在現(xiàn)實中姐妹倆缺乏母愛呵護(hù)，但是于似夢非夢的狀態(tài)下，她們卻得到了猶如母愛的滋潤。現(xiàn)實與夢幻的平衡，讓觀影者看到姐妹倆生活中依然存在希望而感到欣慰?？梢妼?dǎo)演獨到的表現(xiàn)藝術(shù)的高超水平。

二年級寫龍貓觀后感 篇8

樸素的畫風(fēng)，簡單的故事情節(jié);單純可愛的孩子，和藹可親的老太;高聳的大樟樹，神秘的龍貓……宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿幻想，充滿童趣的童話故事。不禁讓我們回憶起孩提時代在鄉(xiāng)村淳樸的童年生活。

可以說宮崎駿的《龍貓》是一部充滿神話色彩的夢幻劇，但我覺得它更是一部很單純，很樸實的童話劇。與宮崎駿其他作品不同的是《龍貓》的畫風(fēng)簡單純樸，寫出了鄉(xiāng)村生活的樸實祥和，沒有太多的渲染，也沒有過于夸張的奇幻。電影講述了和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹下發(fā)現(xiàn)了傳說中只有好孩子才能看見的龍貓。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨自出走去找自己生病住院的媽媽，途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。

之所以覺得《龍貓》是一部單純的童話故事，是從一個孩子的視角去看待的這部電影。劇中的很多細(xì)節(jié)以及對話都是以一個剛剛對這個世界有懵懂念想的孩子描寫的，這里的孩子則可以看成是劇中的小梅，小梅在劇中大約三四歲的樣子，對自己周圍的一切都會感到好奇，為了看到灰塵精靈她能一直盯著墻上的縫隙… 而姐姐小月已經(jīng)上學(xué)，對這個世界的看法和認(rèn)知已經(jīng)初步成熟和了解，媽媽因病住院她就擔(dān)當(dāng)起了照顧妹妹的任務(wù)。

龍貓在劇中可以是一個虛幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那個世界，而小妹小月對大龍貓的印象和邂逅可以看成是姐妹倆因?qū)Ω浇男颅h(huán)境以及大樟樹林存在的神秘感而產(chǎn)生的幻想。從另一個方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢中形成的虛幻角色。在這部電影中，龍貓第一次出場是在小梅在院子中玩耍時無意中通過一個幽深的灌木叢掉入了大樟樹的樹洞里，她在這里發(fā)現(xiàn)了大龍貓，然后調(diào)皮的趴在大龍貓的肚皮上美美的睡了一覺，而后當(dāng)小妹醒來之后卻被姐姐和爸爸發(fā)現(xiàn)躺在了一篇灌木叢中。龍貓第二次出場是小梅和姐姐小月在公交站點等待爸爸下班回家的時候，不過這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時卻趴在了姐姐的背上睡著了。龍貓的第三次出場是在姐妹倆半夜醒來的時候，這次三個龍貓圍著姐妹倆種下的樟樹籽跳來跳去，最后通過咒語將她們剛剛種下的樟樹籽變成了一片足以遮天蔽日的樟樹林。而龍貓的最后一次出場則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹林中尋求龍貓幫助的時候。在我看來，龍貓只是妹妹小梅夢中的幻想所形成的一個角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龍貓的形象。

所以，《龍貓》帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢境展開的一部亦真亦假的童話故事。

二年級寫龍貓觀后感 篇9

龍貓我想看很久了，因為據(jù)說龍貓是自然界中的精靈，有樓房那么大，可以在幾秒種之間使小種子長成參天大樹。那天，我有幸看到了這部動畫片，故事內(nèi)容主要講一個幸福的四口之家，媽媽身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐帶著年幼的妹妹，一邊上學(xué)，一邊勞動，還好鄰居是一位好心的婆婆，經(jīng)常幫助她們。有一次，媽媽病情加重，是龍貓把她們帶到醫(yī)院，把禮物送給媽媽，媽媽開心地笑了。

龍貓是一種只有擁有純潔心靈的人，才能看到的動物。我覺得每個人心中都有一只屬于自己的大龍貓，但卻不是人人都看得見它，如果有機(jī)會的話，你們也到大自然中去聽一聽，聽一聽風(fēng)兒的聲音，說不定還可以聽見你心中那只龍貓奔跑的聲音呢。

再告訴你們一個小秘密：其實龍貓這種動物世界上真的有，只不過它長著濃厚的毛，非常漂亮，所以遭到人們的屠殺，估計現(xiàn)在野生的龍貓已經(jīng)絕種了。

龍貓真可愛，我一定要找到屬于我的那只大龍貓！

動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感分享9篇

在看到好的影視作品時，我們不由會被情節(jié)和內(nèi)容深深吸引。人在不同時段、不同心境下看同一部影片會有不同的感受。觀后感是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想。一篇好的觀后感，要具有時代的氣息、真情實感，并且善于聯(lián)系實際。怎么才能防止將龍貓觀后感寫的千篇一律呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感(篇1)

《龍貓》是宮崎駿導(dǎo)演在1988年執(zhí)導(dǎo)的一部杰作，他再次用平淡的故事情節(jié)加上人類深沉的情感，再配上優(yōu)美而又神秘的大自然打動了我，在寧靜的鄉(xiāng)間夜晚吹著陶筍的龍貓，沒有華麗的色彩，一切都是淡淡的自然的，有一絲感傷，她們種下的每一棵橡樹子的發(fā)芽都是對未來生活的美好夢想，劇中的兩姐妹小月和小妹的真摯的，單純的，深切的姐妹情令人動容，相信每一個看過《龍貓》的人一定會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切，每次看到這部電影總是回想起童年里總也甩不掉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在身后哭著跑的弟弟妹妹們，小梅在那一刻成為每一個觀眾自家的妹妹，所以每個人都在那一刻焦急的尋找著走失的小梅。

在鄉(xiāng)間寧靜的大自然里，還有著可愛的森林的精靈守護(hù)者，這些小孩子的故事被宮崎駿刻畫得如此的具有人文的色彩，給全世界的觀眾，無論是小孩子還是成年人都留下了美好的想象，在宮崎駿的筆下，大自然并不是我們要通過征服來攫取資源的領(lǐng)地，而是我們要一起和睦共處，這是我們心中神往的境地。沒有一句臺詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場的龍貓，成為我們永遠(yuǎn)的至愛，因為它們已經(jīng)成為了人們心靈的守護(hù)者，龍貓幾次的出現(xiàn)化解了危機(jī)，更化解了小月和小梅之間的不快，由此給人以大自然的美好的感覺，即使是一個人走在鄉(xiāng)間的路上也不會害怕，因為有龍貓守護(hù)著我們。

動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感(篇2)

龍貓是日本傳說中的一個神奇生物，它象征著幸福。在日本民間相傳只有心靈純潔的人才看得到它，但當(dāng)時的日本又是十分缺少的。宮崎駿就發(fā)揮他天馬行空的想象力，將龍貓在電影里面描繪成了一個憨態(tài)可掬又富有靈性的生物，讓它活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的面前。

整個電影中讓我印象最深的就是故事的起源。說起故事的起源倒也有趣，有一天小梅在院子里撿松果的時候意外發(fā)現(xiàn)了一只小龍貓。小梅出于喜愛就追著小龍貓，小龍貓因為急于將小梅甩掉，意外之下將小梅帶到了大龍貓睡覺的樹洞。小月一回到家小梅就迫不及待地將這個振奮人心的事情告訴了小月，小月也夢想著能見大龍貓一面。這個夢想在不久之后就實現(xiàn)了，那是在小月等爸爸乘坐的巴士的時候遇到了大龍貓。小月見大龍貓沒有傘就將給爸爸的雨傘給了它，而大龍貓就拿著雨傘在玩。很快一輛十二條腿的貓巴士來了！這輛貓巴士刻畫地極其細(xì)致，尖利的牙齒，兇惡的眼神和密密麻麻的皮毛完美得呈現(xiàn)出來，而大龍貓上車后憨厚的笑容更是讓我增添了幾分愛意。

整個影片雖然不是一個跌落起伏的情節(jié)，從開始就十分平淡，一只平淡到結(jié)尾雖然有一些波瀾但還是這么平淡。可是這種平淡中讓人感到那么溫暖，這種感覺是具有夢幻感的現(xiàn)實卻又是具有現(xiàn)實感的夢幻。

兩個小女孩跟龍貓成了好朋友之后就一起嬉戲，在田野中飛翔，在樹梢上吹笛子。這也許就是每個孩子的夢想吧，亦真亦幻卻倒映出他們內(nèi)心中純真的世界。

宮崎駿的作品就是這樣帶有夢幻，帶有童真能把你從冰冷的現(xiàn)實世界中拉到一個童話世界，童話就是他夢想的起源吧。在空閑的時候坐在田埂上，聆聽更知鳥悅耳的聲音，或許我也能感受到龍貓的呼吸……

動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感(篇3)

森林里藏著一種神奇的生物。它的名字叫多多羅。

它有一個巨大的圓形身體和柔軟的頭發(fā)，晚上會帶領(lǐng)它的孩子在樹枝頂端演奏悠揚的音樂。下雨的時候戴著荷葉帽，想回家的時候就叫它威嚴(yán)的龍貓巴士。

只能萍水相逢，找不到。它會慷慨地幫助孩子，只要它愿意。它調(diào)皮又天真。如果你是第一次看到它，不要被它驚天動地的吼聲嚇到。只是跟你玩玩而已。你應(yīng)該像個孩子一樣，用你最大的哭聲反擊。心里的小情緒堆積如山，直到泛濫。與其這樣，不如永遠(yuǎn)像個孩子。他們發(fā)出清脆刺耳的聲音，他們哭著笑著，所以他們沒有什么可擔(dān)心的。

我想和多多羅做朋友。我想象著認(rèn)識他之后，他也可以送我一袋種子。我把種子撒在門口的土地上，卻不知道為什么那塊土地上什么也長不出來。一天晚上，我花了一段時間一起祈禱。憑借著內(nèi)心強(qiáng)大的魔力，在我努力的時候，看到小樹苗破土而出，轉(zhuǎn)眼間長成參天大樹。我笑啊笑，眼淚掉了下來。

在人生的旅途上，年齡回不去，心情卻可以改變。這就是好電影的效果。我想多蘿西今晚可能會爬進(jìn)我的夢里。

動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感(篇4)

上周日，我看了一部名字叫《龍貓》的電影。這部電影講了小月和小梅和她們爸爸一起來到了新的家，她們的媽媽生病了，躺在醫(yī)院里，而小月小梅和爸爸就在他們的新家里等媽媽出院。小月和小梅在山上發(fā)現(xiàn)了一只龍貓，她們和龍貓發(fā)生了許多有趣的事情。

從這個故事中我感受到了親情。爸爸，小月和小梅都愛媽媽，都希望媽媽的病能早點好起來，早點回家。小月也愛小梅。小梅走丟了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回來。爸爸也愛小月和小梅。當(dāng)危險來臨之際，爸爸告訴她們要用微笑面對一切困難。

我也有一個妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不會無理取鬧，她的臉肉嘟嘟的，讓你不禁想捏一下。她今年一年級了，不再像過去那樣單純，她也愛著她的家人并真心想幫助她們。我身為她的姐姐，我也做的像故事中的小月，愛妹妹，愛家人，愿為家人付出一切。我和笑笑之間不時會產(chǎn)生矛盾，但總能和平解決，不正像故事里的姐妹兩人嗎?

正因為故事情節(jié)如此像我的生活，所以我才會更加喜歡這個故事，我一定還會再看一遍，再回味一遍!

動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感(篇5)

在寒假里，我看了一部十分好看的日本電影――《龍貓》，看完這部電影，我的心久久不能平靜。

這部電影主要講了：小月的母親生病住院了，父親帶著她與她的妹妹小梅到鄉(xiāng)間居住。她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多趣味的事情。她們遇到了很多小精靈，來到了屬于她們的環(huán)境中，看到了她們世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖的龍貓成為了朋友。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自我前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫忙，最終，小月和小梅搭乘著一輛大大的由貓精靈變成的車順利的回到了家。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻盡自我的本事來幫忙這個家，又懂事又活潑，可是此刻的我們呢？個個都是“小公主”“小皇帝”，不但不幫忙父母，還說這說那，用我媽媽的話來說就是站著說話不腰疼，很少有人幫父母干活。

有一點值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都僅有小月和小梅看到過，甚至在小梅拉爸爸來看龍貓時，不但龍貓連樹洞都不見了。龍貓真的有嗎？還是僅僅是幻想和做夢？最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨自去探望住院的媽媽，途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了龍貓召喚的有十條腿的龍貓公車，當(dāng)貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們卻只感覺有一陣風(fēng)吹過。是什么遮住了大人們的眼睛，讓他們視而不見？此刻的我們，眼睛里還能看到童話嗎？

看完這部電影，我體會到了：我們必須永遠(yuǎn)堅持一顆永不衰老的童心，看到這世界的五彩繽紛，看到世界里的奇思妙想！

動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感(篇6)

《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很歡樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動物，因為沒帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。

小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自我的一些小力量幫忙這個家。可是此刻的我們呢？各個都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長，就連喝水也要家長幫忙。

小梅是一個近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛，雖然有時候會幫一些倒忙，可是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛?？墒谴丝痰奈覀?，自私、任性等壞毛病都會有，可是大家都不能善良一點點嗎？此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。

生活中，不是每一個人都是十全十美的，可是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒。

看了這部電影，我明白了一個道理：不管你是一個怎樣樣的人，只要你有最真誠的心，就能夠打動別人。

動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感(篇7)

看完了《龍貓》這部電影，我感覺影片中的這兩個小女孩小月和小美非常勇敢，也非常樂觀。

一天，小月和小美跟著爸爸搬家啦。她們進(jìn)了屋，雖然這是很舊的房子，但是小月和小美還是很開心，高興地跳了起來。她們認(rèn)真仔細(xì)地參觀了每個房間，發(fā)現(xiàn)其中一個房間里面有一種奇怪的東西。她們倆去問隔壁的老奶奶。奶奶說：這是煤煤蟲黑小鬼。但是她們覺得這個東西不可怕，而是很好玩，于是稱它們?yōu)榛覊m精靈。最后一家人把房間打掃得干干凈凈，灰塵精靈也跑光了，她們戰(zhàn)勝了黑小鬼。

我對自己的啟發(fā)是：要像小月那樣，不做膽小鬼！要做個勇敢、堅強(qiáng)的人。

動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感(篇8)

這個世界上，有一部作品——。五六歲看的時候會很激動；十幾歲的你看著還是很開心的。即使過了幾十年，等你長大了，也會一遍又一遍的看。你漸漸發(fā)現(xiàn)，很多人生的真諦其實都隱藏在看似簡單的形象里。今天我要講的電影《龍貓》就是這樣一部作品。我不得不欽佩這位才華橫溢的作家——宮崎駿其人，他是一位心靈柔軟的天才，因為他的作品總能給這個殘酷的世界帶來如此多的溫暖。

在故事的開頭，小美和小月是電影的主角。因為母親生病住院，他們和父親一起搬到了鄉(xiāng)下的一個小村莊。他們愉快地向鄰居打招呼，并自我介紹。雖然他們對屋子里的“塵埃精靈”充滿了恐懼，但他們很快就忘記了這種恐懼。

小月上學(xué)，小梅在院子里玩的時候，因為各種好奇，第一次遇見龍貓。這只毛茸茸的龍貓顯然對我們的英雄小美有好感，小美無意間在龍貓身上睡著了。這是他們第一次見面。然后，一天之后，天空下起了大雨。因為兩姐妹擔(dān)心爸爸沒帶傘，就去爸爸下車的地方等爸爸。左看右看，爸爸一直沒出現(xiàn)，龍貓出現(xiàn)了，因為它在等車。小月高興地把傘給了龍貓，龍貓高興地跳起來，淘氣地把樹葉上的雨滴都弄掉了。龍貓為了感謝小月，給了小月她最喜歡的橡子。小月和小梅都很開心。他們也看到了龍貓乘坐的大巴。那是一只大貓。貓的頭上有一個閃亮的大東西。他們既驚訝又興奮。

幾天后，他們接到了醫(yī)院的電話。本應(yīng)出院的母親暫時無法出院。兩個孩子變得緊張起來。他們急于找到他們的父親，想盡快找到他們的母親。因為太擔(dān)心媽媽，妹妹流產(chǎn)了，沒注意到妹妹。小美很擔(dān)心媽媽，因為她還小。她氣得想去找媽媽，可是迷路了找不到姐姐。小月又著急又擔(dān)心。無奈之下，她想到龍貓求助。龍貓叫了龍貓大巴，目的地是小美。最后龍貓大巴帶小月找到小美，然后去了醫(yī)院。他們坐在樹上，看到她的父親和母親。小美還把玉米放在窗臺上，媽媽就能順利與家人團(tuán)聚。他們一起祈禱，一起許愿，一起快樂地跳舞。

電影就這樣圓滿結(jié)束了。療愈系的這部電影讓我明白，雖然我們是成年人，但我們?nèi)匀豢梢栽诤唵蔚氖挛镏姓业阶罴兇獾挠?/p>

動畫片《龍貓》小學(xué)生觀后感(篇9)

每個人都會有最喜歡的一部電影，而我最喜歡的電影是《龍貓》。

平常我們很少去電影院里面看電影，所以聽到能夠去看電影的時候，我們就會十分開心。有一次考完試，媽媽就說要帶我們?nèi)タ待堌垼矣X得龍貓這部電影十分活潑可愛。

這部龍貓電影主要在敘述一對姐妹遇到龍貓后的一些趣事，有一天妹妹無意間走到一個樹洞，結(jié)果她鉆了進(jìn)去，然后她見到一只巨大無比的大龍貓，因為大龍貓正在睡覺，所以妹妹就咚！咚！咚！的爬上大龍貓的肚子上玩，并和龍貓度過了開心的下午，回到家里后妹妹就把看到龍貓后的事情一五一時的告訴姐姐，之后這對姐妹在晚上時都會跟龍貓小龍貓一齊出去逛逛。

從這部電影中，我感覺到許多歡樂、自由，童年回憶也涌入我的心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個弟弟，弟弟很頑皮，不聽話，活潑好動，常常跑來跑去，我也會擺出姐姐的威嚴(yán)，就像電影里的一樣，我們一齊度過很快樂的時光。

這部電影讓我懷念那段童稚的無憂無慮，也幫我上了寶貴的一課。

三年級學(xué)生龍貓觀后感

好的影視作品能引人深思。不同的人在觀看同一部作品之后會有不同的理解和感悟。觀后感有許多不同的類型。自己感受就來自于觀看，而這些觀后感的句子，就是觀后的感受。那么龍貓的觀后感主要由哪些內(nèi)容組成呢？經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“三年級學(xué)生龍貓觀后感”，僅供參考，希望能為你提供參考！

三年級學(xué)生龍貓觀后感 篇1

兒子考完試后晚上可以一起陪我看個電視或者電影了，昨天我們一起看了宮崎駿的《龍貓》非常治愈的一個電影啊，爸爸是個大學(xué)教授，可是他們搬家到鄉(xiāng)下去，鄉(xiāng)下的房子破舊不堪，布滿灰塵，可是孩子們都特別開心。看到有小溪會去看魚會喜歡房子周圍的樹木和園子。一家人特別樂觀，爸爸充滿了想象，對于孩子們天馬行空的想法，他從來都不反駁，而是順著孩子說，相信孩子。孩子們跑到樹上他也會和孩子一起玩，然后和大樹告別。龍貓胖胖的樣子，毛絨絨的感覺，小朋友跳在上面軟軟的開心的樣子，真是非常治愈。我想也許龍貓只是孩子們想象出來的精靈，這就是一個世俗的大人的眼光。

妹妹和姐姐吵架后妹妹抱著玉米要去找媽媽，路上迷路了。姐姐瘋狂地到處找她，跑到很遠(yuǎn)地地方到處打聽，她怕自己跑不快就脫了鞋子跑。全村的人也都和她一起找妹妹，大家以為孩子掉到水塘了，因為在水塘發(fā)現(xiàn)了一只鞋子，還好沒有，那鞋子不是妹妹的。姐姐看到鞋子后整個人癱軟在地說還好不是。后來在龍貓的幫助下找到了妹妹，她們還去看了媽媽，她們坐在樹梢上看到病房中的爸爸媽媽，終于放下心來。

故事讓我覺得生活中總是會有困難，但是要樂觀地看待這一切?？赡苡械臅r候生活困難一點，可是在面對不好的物質(zhì)條件的環(huán)境下，孩子們并沒有把目光放在破舊的房子上，而是很快從周圍找到樂趣，布滿灰塵精靈的閣樓還有在草地上翻跟頭。周圍的鄰居也很好，奶奶雖然面目猙獰但是心地善良，會熱心地幫助他們，帶孩子們掰玉米摘蔬菜。鄰居的男孩子雖然調(diào)皮可是在大雨天會把傘給姐妹倆打，自己沖進(jìn)雨里。在妹妹走丟的時候會全力幫助尋找，也是一個很熱心的人。

看到姐姐找妹妹的時候，我想到自己小時候，那時候哥哥很調(diào)皮，爸爸總是打他，所以他從小很叛逆，有時候會離家出走。有一次他走丟了，全家人都出去找他，我那時候還小只能在家里，一個人一邊哭一邊想哥哥一定要安全回來啊。我一直覺得哥哥是我生命中最重要的人?，F(xiàn)在長大了我離哥哥家很遠(yuǎn)了，好像都沒有小時候那么親近了，可是他是我最親的人啊。

三年級學(xué)生龍貓觀后感 篇2

這個世界上，有一部作品——。五六歲看的時候會很激動；十幾歲的你看著還是很開心的。即使過了幾十年，等你長大了，也會一遍又一遍的看。你漸漸發(fā)現(xiàn)，很多人生的真諦其實都隱藏在看似簡單的形象里。今天我要講的電影《龍貓》就是這樣一部作品。我不得不欽佩這位才華橫溢的作家——宮崎駿其人，他是一位心靈柔軟的天才，因為他的作品總能給這個殘酷的世界帶來如此多的溫暖。

在故事的開頭，小美和小月是電影的主角。因為母親生病住院，他們和父親一起搬到了鄉(xiāng)下的一個小村莊。他們愉快地向鄰居打招呼，并自我介紹。雖然他們對屋子里的“塵埃精靈”充滿了恐懼，但他們很快就忘記了這種恐懼。

小月上學(xué)，小梅在院子里玩的時候，因為各種好奇，第一次遇見龍貓。這只毛茸茸的龍貓顯然對我們的英雄小美有好感，小美無意間在龍貓身上睡著了。這是他們第一次見面。然后，一天之后，天空下起了大雨。因為兩姐妹擔(dān)心爸爸沒帶傘，就去爸爸下車的地方等爸爸。左看右看，爸爸一直沒出現(xiàn)，龍貓出現(xiàn)了，因為它在等車。小月高興地把傘給了龍貓，龍貓高興地跳起來，淘氣地把樹葉上的雨滴都弄掉了。龍貓為了感謝小月，給了小月她最喜歡的橡子。小月和小梅都很開心。他們也看到了龍貓乘坐的大巴。那是一只大貓。貓的頭上有一個閃亮的大東西。他們既驚訝又興奮。

幾天后，他們接到了醫(yī)院的電話。本應(yīng)出院的母親暫時無法出院。兩個孩子變得緊張起來。他們急于找到他們的父親，想盡快找到他們的母親。因為太擔(dān)心媽媽，妹妹流產(chǎn)了，沒注意到妹妹。小美很擔(dān)心媽媽，因為她還小。她氣得想去找媽媽，可是迷路了找不到姐姐。小月又著急又擔(dān)心。無奈之下，她想到龍貓求助。龍貓叫了龍貓大巴，目的地是小美。最后龍貓大巴帶小月找到小美，然后去了醫(yī)院。他們坐在樹上，看到她的父親和母親。小美還把玉米放在窗臺上，媽媽就能順利與家人團(tuán)聚。他們一起祈禱，一起許愿，一起快樂地跳舞。

電影就這樣圓滿結(jié)束了。療愈系的這部電影讓我明白，雖然我們是成年人，但我們?nèi)匀豢梢栽诤唵蔚氖挛镏姓业阶罴兇獾挠?/p>

三年級學(xué)生龍貓觀后感 篇3

龍貓是一部格外清新治愈的綠色田園魔幻電影，或許，只有擁有純粹心靈的小孩子才能看見成人看不見的“龍貓”，才可能遇到“龍貓公車”，才可能被龍貓贈與禮物——橡樹種子，我不知道影中龍貓帶著兩個女孩子飛翔玩耍是否是女孩們做的夢，但我知道即便是夢也很令人開心了。

保護(hù)環(huán)境是宮崎駿電影中普遍都會有的呼吁，綠色的森林，很美。

這部電影給我的印象，除了植物的綠色，就是龍貓的“毛茸茸”。影中的小女孩從樹洞掉進(jìn)去而落在了大龍貓毛茸茸的肚子上，那毛茸茸的感覺我透過屏幕都能感覺到，可惜摸不到。龍貓，太可愛了。作為森林的守護(hù)神，擁有強(qiáng)大的力量，但只用作守護(hù)，寬厚、溫和、善良，不計較小女孩的無意冒犯。

當(dāng)然，這部電影還包括很多其他的東西。對田園淳樸真摯人際關(guān)系的推崇、家長對孩子童心的維護(hù)和支持、雖然身處艱難的環(huán)境里但堅信會迎來美好的未來的希冀、少年不說出口、故作矜持為心上人好的純真單戀等等，但，唯有綠色和龍貓的毛茸茸最令我印象深刻。

三年級學(xué)生龍貓觀后感 篇4

媽媽生病住在七國山醫(yī)院，父親帶著小月與四歲的妹妹小梅到鄉(xiāng)間的居住。她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，遇到了很多小精靈，她們來到屬于小精靈的環(huán)境中，看到很多的奇怪事物，更與一只肥肥胖胖的龍貓成為了朋友。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。她們家隔壁有位善良的老婆婆，經(jīng)常會來照顧她們。

媽媽病情加重，姐妹倆很傷心，小梅抱著一棵玉米想去看媽媽，結(jié)果她迷路了。姐姐找到龍貓請他幫忙找妹妹，貓公車把她倆送到醫(yī)院看媽媽。

看了這個故事，讓我知道了生命就是永不放棄。只要有一點點希望都要繼續(xù)努力，但是，如果不努力而放棄，就一點成功的希望和機(jī)會都沒有了。比如，我剛開始學(xué)騎單車的時候，摔了好幾次，都害怕得不敢騎了，想回家了。后來媽媽媽媽鼓勵我，叫我不要放棄，說她在后面扶著我，不會放手。我大著膽子又騎上車，我騎了好遠(yuǎn)聽到媽媽說好棒，才發(fā)現(xiàn)媽媽早就放手了，一直是我自己騎走的。我就這樣學(xué)會了騎單車，我覺得和媽媽的鼓勵，還有我的不放棄有關(guān)系。

而且，小梅一家人的親情讓我更感動，鄰居的鄰里之情，大龍貓的仗義幫忙之情也讓我很感動。

三年級學(xué)生龍貓觀后感 篇5

《龍貓》是宮崎駿導(dǎo)演在1988年執(zhí)導(dǎo)的一部杰作，他再次用平淡的故事情節(jié)加上人類深沉的情感，再配上優(yōu)美而又神秘的大自然打動了我，在寧靜的鄉(xiāng)間夜晚吹著陶筍的龍貓，沒有華麗的色彩，一切都是淡淡的自然的，有一絲感傷，她們種下的每一棵橡樹子的發(fā)芽都是對未來生活的美好夢想，劇中的兩姐妹小月和小妹的真摯的，單純的，深切的姐妹情令人動容，相信每一個看過《龍貓》的人一定會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切，每次看到這部電影總是回想起童年里總也甩不掉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在身后哭著跑的弟弟妹妹們，小梅在那一刻成為每一個觀眾自家的妹妹，所以每個人都在那一刻焦急的尋找著走失的小梅。

在鄉(xiāng)間寧靜的大自然里，還有著可愛的森林的精靈守護(hù)者，這些小孩子的故事被宮崎駿刻畫得如此的具有人文的色彩，給全世界的觀眾，無論是小孩子還是成年人都留下了美好的想象，在宮崎駿的筆下，大自然并不是我們要通過征服來攫取資源的領(lǐng)地，而是我們要一起和睦共處，這是我們心中神往的境地。沒有一句臺詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場的龍貓，成為我們永遠(yuǎn)的至愛，因為它們已經(jīng)成為了人們心靈的守護(hù)者，龍貓幾次的出現(xiàn)化解了危機(jī)，更化解了小月和小梅之間的不快，由此給人以大自然的美好的感覺，即使是一個人走在鄉(xiāng)間的路上也不會害怕，因為有龍貓守護(hù)著我們。

三年級學(xué)生龍貓觀后感 篇6

《龍貓(豆豆龍)》是宮崎駿先生的代表作之一，呈現(xiàn)了日本鄉(xiāng)村田園的悠然和純凈，還有那個只有孩童才能看得見的奇幻的世界。影片因喚起觀眾對童年的美好追憶和最初的夢想，而廣受好評。同時，它也讓這只胖嘟嘟的、可愛的、暖暖的“龍貓”，成為了孩子們、甚至是大人們喜愛的卡通形象。

影片講述了小月的母親生病住院，父親帶著她和妹妹小梅，搬進(jìn)了一間鄉(xiāng)間舊屋子里居住。面對鄉(xiāng)村生活的“新世界”，孩子們對身邊的一切充滿了好奇，他們發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的東西，也發(fā)生了許多有趣的故事。她們看到了小黑精靈，遇見了小龍貓，大胖龍貓，更是和龍貓家族成為了朋友。大龍貓利用它的法力，為善良、勇敢、樂觀的小月與小梅，帶來了很多神奇的體驗。之后的一天，小梅想把一個成熟的玉米送給住院的母親，不小心迷路了。眾人都找不著，心急如焚的小月求救了龍貓。龍貓幫助小月，召喚了“貓巴士”，找到了她的妹妹，并把她們送到了醫(yī)院，為她們實現(xiàn)了愿望，將玉米送到她們母親的跟前。

“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，它們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到它們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉它們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到它們奔跑的聲音?！边@是宮崎駿幼年時在家鄉(xiāng)聽到的傳說，年少的他也曾認(rèn)真地在小徑上等待，在草叢間尋找。長大后，他投身于動畫制作，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的夢。這就是他創(chuàng)作《龍貓》的緣由。

構(gòu)景方面，宮崎駿說：“地球恩澤于四季多變，充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉(xiāng)間作背景。”一片蔥郁的森林、一條靜靜的小溪、一塊藍(lán)藍(lán)的天、一個干凈簡約的小屋、一個小小的后花園，一些淳樸的鄰居，一個幸福的家庭，簡簡單單、普普通通，比不上城市的高樓林立、金碧輝煌、燈紅酒綠，然而，這就是孩子們眼中最開心的樂園，也是作者想要喚醒的“簡單的幸?！薄?/p>

童年的夢是美妙的，愛作夢的人是童真的。孩子們看到的豆豆龍，正是孩童眼中簡單、自由、美好、夢幻的世界，保持這份對于未來的自由暢想、對于生活的美好憧憬不是很美好嗎?想起這部電影的主題曲，看完后回放這首歌，看著歌詞，很有感觸。愿我們能重新看到那胖嘟嘟的“豆豆龍”。

三年級學(xué)生龍貓觀后感 篇7

宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場景，編織了一個屬于孩子美麗的夢。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活，那是最令人心醉的地方。

這部動畫的主角是姐妹倆個。一個懂事、一個頑皮，但都同樣善良天真，具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會在妹妹任性的時候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時候不知疲累的尋找;而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅強(qiáng)足以打動每一個觀者的心。在宮崎駿的電影中，女孩不止有孩子的聰明和善良，更有一種與生俱來對世界的博愛，而不是男孩子通常具有的破壞欲。

龍貓是日本傳說中的一種神奇的生物，相傳只有心靈純凈的人(也有說法是只有女孩)才能見到它，它能帶給孩子們快樂和幸福。剛剛戰(zhàn)敗的昭和30年代，悲觀情緒籠罩在所有日本人，而象征吉祥的龍貓的出現(xiàn)，就意味著希望，它給兩個小女孩帶來的歡樂，恰恰是當(dāng)時的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動畫人物，龍貓乘坐的公共汽車更是細(xì)致刻畫，達(dá)到了一種具有夢幻感的現(xiàn)實，又是現(xiàn)實感的夢幻。

影片中小妹妹爬進(jìn)樹洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié)，顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢游仙境》致敬。艾麗斯掉進(jìn)了兔子洞，現(xiàn)實與夢想世界之間，一直都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因為孩子永遠(yuǎn)喜歡也敢于向未知世界前進(jìn)，不管那里是什么。

姐妹倆到車站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當(dāng)妹妹困的支持不住時，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時不時抖抖身子，以防止妹妹掉下去。考究的細(xì)節(jié)描繪，使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn)，一系列的細(xì)節(jié)動作也是讓人捧腹。

這部影片注重刻畫家庭、親情和社會的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對姐妹倆的照顧和關(guān)心，構(gòu)建了一個極為理想化的世界。

宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。

日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢著歡快的氣氛，同時又極富親情，而最基本的，當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚。

綜合以上的分析又不難發(fā)現(xiàn)，近一個半小時的旅程，給人的只是無限的美好，沒有破壞、沒有陰暗、沒有死亡，有的只是最為陽光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的愛，是最適合孩子看也最能讓孩子接受的動畫片。

雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。

三年級學(xué)生龍貓觀后感 篇8

這部電影主要講了小月姐妹離開母親，搬到新環(huán)境產(chǎn)生的心理分離焦慮。小梅在新環(huán)境不但沒有了媽媽的陪伴，而且怕黑，怕交不到新朋友，心中充滿了不安。

其實龍貓并不是真實存在的生物，只是小梅因為分離焦慮而想象出來的一個移情物品。在電影中，龍貓不僅是小月姐妹的玩伴，還擔(dān)任著她們媽媽的角色?？赐赀@部電影，我首先感覺到的是和諧。小月姐妹和她們的爸爸剛搬到鄉(xiāng)下，附近的鄰居就過來幫他們搬運行李、收拾房間，還送來了一些食物。其中，最讓我印象深刻的`就是看守這幢房子的阿婆。每每看到她對小月姐妹慈祥的笑容，我就感到阿婆不是她們的鄰居，而是她們的親姥姥。在小梅不見時，她更是帶動全村的人一起尋找小梅，自己口中還不斷念念有詞地在那保佑小梅。還有就是小月。她在電影中也起到了媽媽的作用。她不但給小梅帶好榜樣，還很關(guān)心她。有一個情節(jié)是描述媽媽病情惡化，無法按時回家。小梅知道后很不開心，在那大喊“不要”。小月對妹妹的不聽話感到很傷腦筋，還和小梅吵了一架?；丶液螅≡孪虬⑵趴拊V，其實自己是擔(dān)心媽媽的病情繼續(xù)惡化，該怎么樣向小梅表達(dá)。躲在角落里的小梅看著這一幕，流下了后悔的眼淚。

電影讓我們發(fā)現(xiàn)每個人心里都住著一只龍貓，它就在那里，等著童年時代的我們?nèi)ラ_啟遇見的大門。所以，電影讓我喜歡的不僅是那迷人的田園風(fēng)光，還有可愛的小梅和那只永活在孩子們心中的龍貓。

三年級學(xué)生龍貓觀后感 篇9

龍貓這部電影在我很小的時候就看過了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。

《龍貓》這個故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉(xiāng)下的兩姐妹小月和小梅。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院看望生病的媽媽，兩個小女孩只得自己去認(rèn)識周圍嶄新的環(huán)境。無意間遇到了正在搬家的龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見，在此期間發(fā)生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個夏天快過去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便獨自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔(dān)心，無奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。后來龍貓電車又帶著姐妹來到媽媽病房的窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開心。

《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。

三年級學(xué)生龍貓觀后感 篇10

龍貓，在我眼里是宮崎駿最贊的作品之一?？墒?，這么棒的作品，我青春期的時候第一次看，卻沒看懂，也懶得去想其中深意。然而，直到我?guī)е?歲的女兒，走進(jìn)電影院再次欣賞這部作品時，我才深深的被打動。

此時，距離我第一次看《龍貓》，已經(jīng)二十多年了。

而《龍貓》創(chuàng)作至今，已經(jīng)過去三十一年?！洱堌垺分v述了兩個小女孩小月和小梅兩姐妹的故事。小月10歲了，小梅4歲，她們跟隨著父親搬到了鄉(xiāng)下住，在那里她們看到了大龍貓，還有一些很神奇的小精靈。在一次妹妹小梅走失的事件中，龍貓派出了貓巴士幫助小月一起尋找妹妹。最終，貓巴士找到了妹妹小梅，還帶姐妹倆去醫(yī)院，看到了正在生病住院的媽媽。

在故事中，兩姐妹與父親的互動、對媽媽的牽掛、以及溫暖的鄰居婆婆、害羞且熱心的男孩小凱，人與人之間單純的、真摯的情感，在潤物無聲間充分的表達(dá)出來。而龍貓，一個不會說話，但超級可愛的生物，它更是真誠、熱心、善良、神奇的化身。它和姐妹倆歡樂的互動，帶給了她們無盡的快樂！可是，這神奇的龍貓，只有小孩子才看得見，大人都看不見。

為什么會這樣？

或許，在小孩子眼里，她們是因為相信，所以看見。而在生存壓力下的成人，往往只會相信自己能看到的。但其實，“因為相信，所以看見”才能產(chǎn)生更偉大、更神奇的力量。就像，神奇的龍貓一樣。