關(guān)于幼兒園圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案收藏4篇

機(jī)遇對于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。為了讓接下來的活動(dòng)工作能夠更好的展開，往往就需要提前準(zhǔn)備好合適的策劃方案。策劃方案要將策劃思路和策劃內(nèi)容客觀生動(dòng)呈現(xiàn)出來。你對這次的策劃方案有什么樣的想法呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間整理了關(guān)于幼兒園圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

關(guān)于幼兒園圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、在認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具；

2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維；

3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種形狀的`彩色紙，橡皮筋、音樂；

2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等；

3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。

三、活動(dòng)過程

1、引起興趣

請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

2、幼兒觀察

你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

你想做一個(gè)什么面具?請你先想一想，你做一個(gè)怎么的面具，想好再做。

3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

1、粘貼；

2、水粉、蠟筆；

3、印畫；

提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。

4、新年舞會

請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧！

關(guān)于幼兒園圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案 篇2

一、整體情況

1、活動(dòng)主題： 圣誕氣息降臨(快樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動(dòng)主旨： 為了豐富大家課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化同時(shí)放松心情，展現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)風(fēng)采，活躍校園氣氛。

3、活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚18：00

4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心

5、主 辦 方：xx外語外貿(mào)學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會

6、承 辦 方：xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會及各社團(tuán)

二、工作人員和項(xiàng)目組

1、工作人員：

總負(fù)責(zé)：正主席

總導(dǎo)演：某副主席

總策劃：xx

2、項(xiàng)目組：

(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組 長：各協(xié)會分管副主席 和分管藝術(shù)部主席

組 員：各協(xié)會會長及參演人員

任 務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)

b、主持人選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核；

c、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及晚會全流程銜接【W(wǎng)WW.995563.Com 經(jīng)典范文網(wǎng)】

d、準(zhǔn)備好晚會所需一切服裝道具；

(2)第二項(xiàng)目組：宣傳服務(wù)組

組 長：分管宣傳部主席

副組長：宣傳部部長

組 員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

任 務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b、完成臺詞創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡制作、請柬寫作工作和節(jié)目單打印工作

c、晚會全過程節(jié)目攝影

d、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等

(3)第三項(xiàng)目組：采購組

組 長：分管財(cái)務(wù)部主席

副組長：財(cái)務(wù)部部長

組 員：財(cái)務(wù)部成員

任 務(wù)：a、負(fù)責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場用品

b、保管采購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用工作

(4)第四項(xiàng)目組：舞臺布置組

組 長：分管藝術(shù)部主席

副組長：藝術(shù)部部長

組 員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員

任 務(wù)：a、晚會現(xiàn)場設(shè)計(jì)與裝飾

b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾完整性

c、負(fù)責(zé)會場桌椅配備工作

(5)第五項(xiàng)目組：外聯(lián)組

組 長：分管外聯(lián)部主席

副組長：外聯(lián)部部長

組 員：外聯(lián)部部員

任 務(wù)：a、負(fù)責(zé)晚會贊助

b、確定晚會邀請嘉賓(7所高?？傆?jì)不超過15個(gè))并及時(shí)送出請柬，做好晚會當(dāng)天接待招待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對本次活動(dòng)及各協(xié)會贊助項(xiàng)目

(6)第六項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

組 長：xx

組 員：策劃部及秘書處部員

任 務(wù)：a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

b、晚會現(xiàn)場話筒傳遞

c、晚會期間燈光、音響設(shè)備維護(hù)與管理

(7)第七項(xiàng)目組：清場組

組 長：副主席

組 員：擴(kuò)展部、財(cái)務(wù)部、宣傳部、秘書處

任 務(wù)：a、擴(kuò)展部：負(fù)責(zé)清理晚會會場布置

b、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)晚會會場場地清掃

c、宣傳部、秘書處：負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等歸還

三、各階段任務(wù)及工作分配

1、晚會前三個(gè)階段：

(1)晚會策劃及準(zhǔn)備期

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1) 節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目渠道，確定主持人。

2) 前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、廣播稿饌寫及準(zhǔn)備臺詞。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品

1) 節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督。

2) 中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會海報(bào)。

3) 物品購買：由采購組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各組組長。

4) 邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意后方可發(fā)請柬。

(3)晚會倒計(jì)時(shí)期

本階段主要確定晚會全過程(節(jié)目單確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓)

1) 晚會全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2) 末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3) 核實(shí)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

2、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負(fù)責(zé) (節(jié)目附表)

3、晚會后期工作：

(1)清掃會場(由清場組負(fù)責(zé))

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))

(3)書面總結(jié)(全體工作人員)

四、宣傳：

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào)，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào)，需要海報(bào)約15張，組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)制作。

2、12月20曰前后，在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“xxx(贊助者)預(yù)祝外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿成功”云云。

備注：活動(dòng)宣傳方式

1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動(dòng)宣傳，背面為贊助商簡介等。

2、與我院廣播站聯(lián)系，提前一周開始廣播宣傳此次圣誕晚會。

3、由我院各系出海報(bào)張貼于各系實(shí)驗(yàn)樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。

4、由團(tuán)聯(lián)宣傳部出宣傳海報(bào)，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。

5、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。

6、在晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司傳單或者小禮品。

五、會場布置：

1、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色噴雪，寫為merry christmas，其他顏色噴雪，畫成各種圖案

3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說一句話，活動(dòng)結(jié)束后，可作為協(xié)會活動(dòng)紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩物品

4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目小物件，讓其懸空在距地面1。6米處

六、資金預(yù)算：(附表)

宣 傳：海報(bào)：3元/張 15張=45元

橫 幅：40元/條 2條=80元

宣 傳 單：0。2元/張 100張=200元

會場布置：圣誕歌曲cd：20元/張 1張=20元

圣 誕 樹：80元/棵 1棵=80元

噴 雪：2。5元/瓶 6瓶=15元

氣 球：0。5元/個(gè) 20個(gè)=10元

彩 帶：0。5元/條 30條=15元

氫 氣 球：1。5元/個(gè) 20個(gè)=30元

紙 張(最想表達(dá)一句話)：2元/張 2張=4元

油 性 筆：3元/支 3支=12元

獎(jiǎng)品設(shè)置：保暖水杯 15元/個(gè) 10個(gè)=150元

七、應(yīng)急方案

如果晚會遭遇停電狀況話

1、由秘書處負(fù)責(zé)看管晚會財(cái)務(wù)。

2、由文藝部負(fù)責(zé)看管表演所需道具。

3、由策劃部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

4、如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時(shí)間舉行。

5、如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會推遲到明天或另改時(shí)間舉行。

6、如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負(fù)責(zé)人宣布晚會結(jié)束。

八、贊助方案：

圣誕節(jié)是西方“春節(jié)”，隨著中西方文化融合，圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代影響逐漸增大，如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學(xué)生一個(gè)隆重節(jié)曰。在圣誕節(jié)，各種各樣圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)越來越受到大學(xué)生關(guān)注。

圣誕節(jié)派對作為一種重要形式，對大學(xué)生吸引力非常巨大，即使因?yàn)楦鞣N原因，他們可能無法親自參與本次活動(dòng)，但是，一個(gè)歡樂而溫馨圣誕節(jié)party依然能成為大學(xué)生們閑暇之時(shí)津津樂道話題。

其影響力之大，難以表述！通過這次“圣誕之夜”派對，能夠達(dá)到事半功倍宣傳作用。贊助商家品牌形象在成大學(xué)生心中將前進(jìn)一大步。

這次活動(dòng)，我們將以“xx圣誕之夜”來命名，在活動(dòng)宣傳中，不遺余力地為贊助商做宣傳；同時(shí)，贊助商以現(xiàn)金形式支持我們這次活動(dòng)，與“外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會”攜手，“圣誕之夜”派對在xx大學(xué)做大、做好！

關(guān)于幼兒園圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案 篇3

??

?? 一、活動(dòng)引言：

?? 我們在此相遇的第一學(xué)期里，希望通過豐富、生動(dòng)的表演為大家今后的精彩的大學(xué)生活埋下伏筆，創(chuàng)造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時(shí)刻。

?? 二、活動(dòng)目的：

?? 為了歡慶xx年圣誕節(jié)，豐富學(xué)生會的活動(dòng)，使得學(xué)生會各部門各干事互相交流，挖掘自己的才華，給同學(xué)們一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，體現(xiàn)xx當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

?? 三、活動(dòng)特點(diǎn)：

?? 節(jié)目可多元化，要具有經(jīng)典性和創(chuàng)新性(歌曲、舞蹈、話劇、相聲等形式不限)，溶師生情、友情余一體，對兩位書記以及學(xué)生會的所有成員致以真誠的祝福，并祝愿學(xué)生會所有成員在未來的生活中可以幸?？鞓罚聵I(yè)有成。

?? 四、晚會的形式及內(nèi)容：

?? 晚會的主要形式為文藝晚會，演出節(jié)目由學(xué)生會各部門出演(各部門節(jié)目在1—2個(gè))，經(jīng)彩排合格后方可參加演出，晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅，也可以有互動(dòng)的節(jié)目。晚會可以拍照以及錄像，來記錄這珍貴對時(shí)刻。晚會結(jié)束后，晚會節(jié)目可以制作成冊發(fā)表到報(bào)刊等。

?? 時(shí)間：2018年12月25日 晚上18：30——21：30

?? 地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

?? 主辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會

?? 承辦單位：院團(tuán)委學(xué)生會文秘部

?? 晚會參加人員：兩位書記，各位主席部長以及各部門干事。

?? 五、主題：

?? "新的一年新的開始”我們在大學(xué)已經(jīng)走過了將近一學(xué)期。然而新的一年也悄悄的向我們走來，同時(shí)我們的工作也進(jìn)入了另一個(gè)開始階段。希望來年我們的工作能夠更加順利，同時(shí)也能使我們學(xué)到的更多。

?? 六、晚會組織機(jī)構(gòu)：

?? 院團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)、文秘部、組織部、宣傳部、文體部、策劃部、社團(tuán)部、外聯(lián)部、實(shí)踐部等九個(gè)機(jī)構(gòu)組成。

?? 七、各任務(wù)組主要工作安排：

?? 1、晚會總策劃總負(fù)責(zé)：

?? 文秘部負(fù)責(zé)晚會的大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會工作。(文秘部各位干事必須要互相合作、團(tuán)結(jié)、做事情一定要考慮周到，不能有任何差錯(cuò)。)

?? 2、管理賬目：

?? 由文秘部干事管理，每用一筆錢必須如實(shí)記錄，并且在晚會結(jié)束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來，以便各部門監(jiān)督。

?? 3、節(jié)目組：

?? 由文體部和社團(tuán)部一起合作，文體部必須在12月23日前篩選出節(jié)目上交，策劃部負(fù)責(zé)協(xié)助文體部的一切工作。(主持人暫定四位，他們由院團(tuán)委學(xué)生會主持人班推薦人選，由節(jié)目組通過篩選確定)最終的節(jié)目單交給文秘部進(jìn)行審核確定。

?? 4、后勤組：

?? 由外聯(lián)部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)舞臺的裝扮與布置以及晚會道具的租借，晚會所需要的物品采購等負(fù)責(zé)晚會后勤保障。(另外外聯(lián)部同時(shí)負(fù)責(zé)拉贊助，為晚會的經(jīng)費(fèi)取得來源)

?? 5、宣傳組：

?? 由宣傳部負(fù)責(zé)。通過網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時(shí)各部門qq群發(fā)信息以及出海報(bào)的形式，讓所有人都收到本場晚會的信息。到各部門宣傳，動(dòng)員干事的積極性，鼓勵(lì)他們積極參加，詳細(xì)介紹本晚會。(晚會結(jié)束后宣傳組需要寫關(guān)于本次晚會的活動(dòng)意義與總結(jié))

?? 6、紀(jì)律禮儀組：

?? 由組織部負(fù)責(zé)。晚會開始之后維護(hù)晚會會場的秩序，以及處理緊急突發(fā)狀況等等。晚會需要一些禮儀的部分，由社團(tuán)部的禮儀社負(fù)責(zé)。(本組是晚會的形象維護(hù)組，因此本組必須要高端負(fù)責(zé)，不能有一點(diǎn)閃失)

?? 八、準(zhǔn)備階段：

?? 宣傳組12月24日必須通知各部門晚會地點(diǎn)時(shí)間。后勤組于晚會當(dāng)天5：00到會場布置舞臺，節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目的最后一次彩排(時(shí)間不需要太多，每個(gè)節(jié)目控制在1~2分鐘即可)，主持人也一并跟著彩排。紀(jì)律禮儀組于6：00負(fù)責(zé)各位領(lǐng)導(dǎo)以及干事的入場。各組同時(shí)都開始進(jìn)入準(zhǔn)備階段。做晚會前的最后準(zhǔn)備。

?? 九、晚會開始：

?? a.主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及宣布晚會開始

?? b. 邀請xx書記作講話并邀請?jiān)簣F(tuán)委學(xué)生會主席xx作講話。

?? c.按照晚會節(jié)目單進(jìn)行演出(詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單)

?? d.互動(dòng)環(huán)節(jié)(由文體部出一個(gè)游戲或者其他，讓現(xiàn)場氣氛達(dá)到高潮，讓各位學(xué)生會成員感覺到我們學(xué)生會永遠(yuǎn)是一個(gè)大家庭。)

?? e. 鳴謝商家，宣布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序， 時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。

?? 整體流程：18：30觀眾入場完畢-→21：30主持人宣布晚會開始-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場活動(dòng)-→主持人宣布晚會結(jié)束-→觀眾退場(后勤人員留下)——晚會結(jié)束后(會場清理)

?? 十、晚會結(jié)束后工作：

?? 1、各部門進(jìn)行全體拍照合影作為留戀。

?? 2、各部門需要留下幾位干事協(xié)助后勤組打掃晚會現(xiàn)場。將物品歸置原位并負(fù)責(zé)歸還所借物品。其余人員有序退場。

?? 3、學(xué)生會文秘部負(fù)責(zé)對本次活動(dòng)的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，增強(qiáng)影響力。并且負(fù)責(zé)寫晚會出現(xiàn)的問題及以后注意事項(xiàng)。

?? 十一、活動(dòng)中可能發(fā)生的意外處理：

?? 1、晚會如果嘉賓不能按時(shí)到場的應(yīng)急措施：如果嘉賓在30分鐘之內(nèi)可以到達(dá)的，那么主持人宣布晚會推遲30分鐘并請各位觀眾敬請諒解，如果不能出席本場晚會的，那么由主持人說明原因并且宣布晚會開始

?? 2、晚會進(jìn)行了一半舞臺設(shè)施突然出了問題的應(yīng)急措施：由主持人向各位觀眾說一聲對不起，同時(shí)后勤組可將先前準(zhǔn)備好的設(shè)施立刻換上確保晚會可以正常進(jìn)行。

?? 3、晚會中如果主持人因嗓子痛或者其他事情而不能主持的情況應(yīng)急處理措施：主持人班可以多出幾名候補(bǔ)主持人以備不需，那是由候補(bǔ)主持人上臺主持并說明原因。

?? 4、晚會中如果有人因表演而受傷的應(yīng)急措施：紀(jì)律組立刻維護(hù)會場秩序確保會場沒有騷動(dòng)，后勤組立刻派人將傷員扶出去包扎，有必要時(shí)立刻送進(jìn)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治。其它組原地做好自己的工作，確保晚會可以正常進(jìn)行下去。

?? 5、停電應(yīng)急措施：

?? (1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時(shí)即19：30舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果19：30仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

?? (2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

?? (3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由紀(jì)律禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作和現(xiàn)場秩序的維持；由后勤組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

?? (4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細(xì)則”清理會場。

?? 6、燈光應(yīng)急措施：

?? ( 1 )四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。

?? (2)四個(gè)照燈兩個(gè)以上無法正常使用時(shí)，啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具。

?? 7、節(jié)目應(yīng)急措施：

?? ( 1 )上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

?? (2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

?? 8、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由文秘部負(fù)責(zé)處理。

?? 十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

?? 氣 球：10 元

?? 彩 帶：10元

?? 道 具：50元(文秘部只提供一些特殊的道具。其他節(jié)目需要道具則自備或租借)

?? 橫幅：50元

?? 晚會游戲禮品：80

?? 水 果：200元

?? 瓜 子：100元

?? 糖 果：100元

?? 其他：100元

?? 總 計(jì)：700元

?? 十三、資金問題 ：

?? 本次晚會的經(jīng)費(fèi)來源以院團(tuán)委下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)為主，贊助資金為輔。在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出，靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。(由文秘部負(fù)責(zé))

?? 十四、可行性分析 ：

?? 1、本次晚會得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。

?? 2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn)，具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專業(yè)知識，從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。

?? 3、通過這場文藝晚會發(fā)掘院團(tuán)委學(xué)生會的文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場圣誕晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。

?? 4、本次晚會院團(tuán)委學(xué)生會給予非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，因團(tuán)委學(xué)生會產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障，再加之院團(tuán)委學(xué)生會的大力支持，從資金上保證了活動(dòng)的可行性。

?? 十五、贊助回報(bào)

?? 1、署名贊助企業(yè)單位

?? 2、條幅：將會在會場內(nèi)掛橫幅，以增加視覺印象，從而達(dá)到宣傳效果

?? 7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱

?? 8、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會的觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持

?? 9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓觀眾記憶更深刻，

?? 10、優(yōu)惠卷，打折卡：商家可以利用學(xué)生的心理，發(fā)一些優(yōu)惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進(jìn)自己的消費(fèi)。

關(guān)于幼兒園圣誕節(jié)小型活動(dòng)策劃方案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛

活動(dòng)內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

活動(dòng)過程：

一.導(dǎo)入主題

1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

2.圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

二.觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋?

3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

4.邊觀察，邊演示

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來

三.創(chuàng)作表現(xiàn)

1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

四.展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂。

YJS21.cOm更多幼兒活動(dòng)方案小編推薦

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃8篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心準(zhǔn)備了一份與“幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃”相關(guān)的資料，旨在幫助您規(guī)劃未來幾年的學(xué)習(xí)、工作和生活。我們通常會制定一套方案，以提供工作指導(dǎo)和推動(dòng)工作的作用。感謝您的閱讀，希望您喜歡并收藏！

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇1

活動(dòng)名稱：我們的圣誕節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月

活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳

活動(dòng)對象：中班組所有幼兒、教師

活動(dòng)宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個(gè)快樂的圣誕節(jié)吧！希望通過活動(dòng)能給孩子們帶來歡樂。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。

2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、Jingle Bells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。

4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹；舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

5、幼兒每人一頂圣誕帽。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。

二、游戲：你我同樂

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧！

2、幼兒表演童話節(jié)目。

四、祝福送給好朋友

1、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個(gè)節(jié)日呢？

2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇2

一、活動(dòng)名稱： 《Merry Christmas》

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。

2.體驗(yàn)與老師和小朋友們在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3.培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng) 。

4.通過游戲增進(jìn)幼兒與同伴之間的情感交流。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及圣誕節(jié)墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。

2.幼兒園大廳大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3.即時(shí)貼剪成的紅色圓形、黃色半月形、綠色小松樹形，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。

4.音樂伴奏：JINGLE BELL(《鈴兒響叮當(dāng)》)

WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS(祝你圣誕快樂)

四、活動(dòng)要求：

1.當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員可以戴圣誕帽。

2.見人都必須說口號：Merry Christmas

五、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1.教師：圣誕節(jié)到啦，今天我們幼兒園舉辦了一個(gè)圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個(gè)尋寶的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2.示范講解尋寶玩法： 出示范例,請幼兒觀察娃娃臉上有什么?

都是些什么形狀?什么顏色? 老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。

3.標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4.幼兒和老師一起進(jìn)行尋寶游戲。

(二)智多星游戲

1.教師出示智力錦盒，說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格)來表演，做對了，教師會獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)問答題(僅供參考)：

A.圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)

B.圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)

C.圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎?(煙囪)

D.圣誕老爺爺是用什么來裝禮物?(襪子)

E.我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂!怎么說?(Merry Christmas!)

(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇，通過游戲讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。)

(三)大家一起制作心愿卡

1.幼兒制作心愿卡，表達(dá)自己新年的愿望。掛到圣誕樹上，祝愿新的一年健康快樂。

2.為家人制作新年賀卡，表達(dá)自己對家人的新年祝愿。

(四)學(xué)唱兒童歌曲《新年好》《鈴兒響叮當(dāng)》(根據(jù)本班幼兒園基礎(chǔ)安排歌曲內(nèi)容)

(五)圣誕老人送禮物與圣誕老人合影

幼兒滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開禮物。(送糖果)

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇3

一. 活動(dòng)目標(biāo)：

（1）通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

（2）給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

（3）能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

二.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

（1）★圣誕樹

下面是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點(diǎn)東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

★教學(xué)卡片

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

（2）將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas！”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

（3）可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等。

（4）全園孩子學(xué)會唱英語歌曲：《Jingle bells》；《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》（在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳）。

（5）通過實(shí)物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會祝福語“Merry Christmas！”

3. 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas！或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。

4.圣誕游戲：

（1）Christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

（2）Christmas cards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作（涂色）圣誕賀卡，并寫上祝福語（大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可），然后送給伙伴。

（3）也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇4

1、活動(dòng)目標(biāo)：

（1）通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

（2）給幼兒講述圣誕節(jié)

的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

（3）能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

（1）圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點(diǎn)東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

教學(xué)卡片

也可把我們的教學(xué)卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

很有創(chuàng)意的圣誕樹！好好喜歡哦。

原來梯子還可以這樣用

（2）將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas！”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的'喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。

（3）可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等。

（4）全園孩子學(xué)會唱英語歌曲：《Jingle bells》；《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》（在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳）

（5）通過實(shí)物或圖片學(xué)會單詞Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會祝福語“Merry Christmas！”

3、圣誕游戲：

（1）Christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

（2）Christmas cards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作（涂色）圣誕賀卡，并寫上祝福語（大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可），然后送給伙伴。

（3）也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

好漂亮啊。

這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦！讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

通過“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的`禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。

1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地（窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。

2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

活動(dòng)過程：

英語活動(dòng)：圣誕快樂。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí)；句子iwant的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy newyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas oldmen圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！

二、親子活動(dòng)：

給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

3、提出制作時(shí)的要求，

（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

（2）使用工具、材料時(shí)用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

（2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

三、圣誕老人出場

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？who is it？

圣誕老人：i am santa claus！

教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎？please come in！

圣誕老人：i’m coming！merry christmas！，children！

幼兒：merry christmas，santa claus！

四、圣誕party

1、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了”兔子舞”。

2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

五、備選游戲：

1、占圈gain your hoop一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。呼啦圈15個(gè)，音樂10人/次

2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個(gè)語言類節(jié)目。8人/次

3、貼鼻子pastethenose家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次

六、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”

最后：幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂！

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇6

背景分析：

冬天到了，天氣越來越冷，但是隨著冬天的來臨，圣誕節(jié)、新年也就到了。那時(shí)正直年末圣誕節(jié)日的到來，外面到處張貼圣誕老人的頭像、圣誕樹，樹上掛滿了各種圣誕禮物，面對這樣的誘惑，孩子們充滿了好奇。又過了一個(gè)星期元旦又到了，孩子們都長大一歲了。

鏡頭一：

面對這樣的教育契機(jī)，于是我扮演了圣誕老公公的角色，在幼兒園的大門口和孩子們打招呼，分發(fā)糖果。孩子們見了圣誕老人表現(xiàn)的各不一樣：大班的孩子很興奮，因?yàn)樗麄円呀?jīng)見過好幾次圣誕老人了，而對于小班的孩子來說，這個(gè)是新鮮的，有的孩子表現(xiàn)的很驚訝，有的孩子很害羞。

鏡頭二：

圣誕老人到小班去分發(fā)糖果，對于圣誕老人背的大口袋里的東西很是好奇，爭著問：“他口袋里裝著什么東西?能送給我們嗎?”我說：“好呀，你們乖了他自然會送你們禮物。”我的話語剛落，孩子們就馬上坐的好好的，等待圣誕老人的禮物了。等我發(fā)完糖果要走的時(shí)候，孩子們都大聲的對圣誕老人說：圣誕老公公，再見!

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

(一)通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

(二)讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

(三)讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日——xx日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》。

(二)讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。

(三)xx月xx日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳~走廊等)。

(四)各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。

四、活動(dòng)要求

(一)當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

(二)見人都必須說口號：MERRY CHRISTMAS

五、活動(dòng)流程

(一)7：30——8：20

早晨幼兒陸續(xù)來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、說Merry Christmas，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 (各班組織早練活動(dòng)，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)

(二)9：10——10：30英語游戲聯(lián)歡會

1、老師組織幼兒到操場集合。分班坐在操場的四周，中間是表演和游戲場地。

2、大班舞蹈《時(shí)裝秀》表演。

3、卡通人物和主持人出場祝圣誕快樂詞。

4、開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。

5、全場隨音樂《美麗圣誕節(jié)》舞動(dòng)起來，音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。

(三)10：45——11：40圣誕大餐

1、老師組織幼兒品嘗圣誕大餐。

2、圣誕餐要充滿西方文化，每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前教幼兒，當(dāng)場再引導(dǎo)幼兒認(rèn)識)。幼兒拿食物的時(shí)候，用英文說：I like …I want.. thank you!

3、提前刻錄好圣誕節(jié)歌曲，讓幼兒邊吃邊欣賞。

4、餐桌的擺放可把班里的課桌按人數(shù)擺成幾圍。每圍上面擺放圣誕節(jié)的紅蠟燭。

5、每班有一位老師扮圣誕老人，在幼兒吃圣誕大餐的時(shí)候與幼兒一起玩一些小游戲，制造氣氛。

(四)2：50——3：20制作圣誕襪子

老師組織孩子在教室制作圣誕襪子，各班老師提前向家長收集各種材料(家長活動(dòng)前制作好半成品，老師再引導(dǎo)孩子在當(dāng)天進(jìn)行裝飾)。

(五)3：20——3：40圣誕老人送禮物

幼兒制作完圣誕襪子后，滿懷期待地等待圣誕老人送禮物。圣誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。

(六)3：40——4：00交換禮物

幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開交換的禮物。

(七)幼兒圣誕襪子展示

xx號下午4點(diǎn)半和xx號早上擺在小操場展示，讓家長欣賞，老師們評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具特色獎(jiǎng)、最具時(shí)尚獎(jiǎng)、最具色彩獎(jiǎng)、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、最具環(huán)保獎(jiǎng)的圣誕襪子。

六、當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)安全負(fù)責(zé)人：xx

后勤工作、禮物負(fù)責(zé)人：xx

錄像：xx

攝影：xx

音響控制：xx

圣誕老人扮演：xx

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃 篇8

一、晨間活動(dòng)

1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好!

2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

3、早餐

4、入廁

二、英語活動(dòng)《MerryChristmas》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。

2、學(xué)習(xí)節(jié)日問候“MerryChristmas!”認(rèn)識單詞Santaclaus,snowman。

3、激發(fā)幼兒對英語學(xué)習(xí)以及對節(jié)日的興趣和喜愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

活動(dòng)過程：

1、引入。

教師提問：

①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)

②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。)

2、故事時(shí)間。

教師播放PPT并簡單、生動(dòng)、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。

3、單詞學(xué)習(xí)。

①教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

②教師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個(gè)一個(gè)單詞地教，然后再合成一句。)

4、游戲時(shí)間。

教師播放音樂《MerryChristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。

活動(dòng)延伸：小任務(wù)。

同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas!”

三、生活活動(dòng)

1、入廁

2、喝水

四、早操

五、戶外活動(dòng)

游戲：

六、餐前準(zhǔn)備

1、入廁

2、洗手

3、喝水

七、午餐

八、午睡

九、午點(diǎn)

十、美術(shù)活動(dòng)《漂亮的圣誕樹》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

2、體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干。

圣誕節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案(收藏8篇)

為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)促銷活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案 篇1

一、前言：

圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。如今中國人對圣誕節(jié)已不再陌生?，F(xiàn)在可以說沒有一家餐廳不搞圣誕狂歡活動(dòng)，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標(biāo)簽，不失時(shí)機(jī)地打出了圣誕牌，圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因?yàn)樗鼛в猩虡I(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大。現(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時(shí)尚，特別在年輕人中很有市場。

xxx酒樓作為一家在銀川餐飲市場首屈一指的漢餐酒樓，自然也要把握住這一商機(jī)。為了順應(yīng)市場需要，同時(shí)擴(kuò)大餐飲客源市場，樹立良好的品牌形象，體現(xiàn)湘悅情酒樓圣誕節(jié)活動(dòng)的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動(dòng)。

為了促銷活動(dòng)的順利進(jìn)行，現(xiàn)對于圣誕節(jié)活動(dòng)的籌備、操作，做出如下方案：

二、活動(dòng)策劃思路：

1、xxx酒樓節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費(fèi)者提供一個(gè)節(jié)慶消費(fèi)的環(huán)境。

2、緊緊把握以“濃郁的節(jié)日氛圍營造+適度的促銷活動(dòng)跟進(jìn)”的思路，吸引消費(fèi)者的目光;并積極利用有效的促銷活動(dòng)宣傳，引起廣大消費(fèi)者對xxx酒樓的關(guān)注，以達(dá)到提升店面銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。

3、充分利用xxx酒樓硬件設(shè)施的優(yōu)勢，通過聲音(圣誕歌曲)、圖像(圣誕電影)和的特色節(jié)日裝飾，讓每位進(jìn)店消費(fèi)的顧客倍感舒適和溫馨，在消費(fèi)者心目中樹立良好的形象。

三、活動(dòng)目的：

通過圣誕節(jié)的策劃活動(dòng)，擴(kuò)大xxx酒樓的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx酒樓

五、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月23日—25日

六、活動(dòng)主題：

“繽紛圣誕美食無限”

七、活動(dòng)內(nèi)容：

歡慶圣誕美食升級(活動(dòng)僅限3天，不限大廳包間)

活動(dòng)期間，進(jìn)店就餐顧客消費(fèi)滿100元返20元代金券，以此類推。

注：

1、本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。

2、本活動(dòng)返還的代金券不可當(dāng)餐抵用現(xiàn)金，二次消費(fèi)僅限大廳。

3、尋找圣誕“?！毙?/p>

24/25日晚市，19:30由店總抽出圣誕“福星”，抽中的顧客可享受圣誕特別折扣,每日17位幸運(yùn)顧客，總計(jì)34位。

一等獎(jiǎng)(2位)：菜金8.8折

二等獎(jiǎng)(5位)：菜金9折三等獎(jiǎng)(10位)：菜金9.5折

4、幸運(yùn)24/25

24/25日，凡進(jìn)店消費(fèi)的顧客，年齡是24/25周歲，手機(jī)尾號為24/25，生日是12月24/25日，駕駛證尾數(shù)是24/25等的顧客，均可獲贈(zèng)湖湘秘制辣椒醬一瓶。

5、狂歡派對好禮多多

圣誕節(jié)期間，更有神秘圣誕老人派發(fā)圣誕禮品，好禮多多，驚喜多多。

八、活動(dòng)氛圍布置：

主體思路：重點(diǎn)以大堂和人員為主，包間大廳點(diǎn)綴為輔。

1、大堂：

⑴兩側(cè)玻璃幕墻設(shè)計(jì)制作大尺寸的圣誕造型畫面;

⑵環(huán)繞頂部水晶燈懸掛購買的彩球和麋鹿掛件;

⑶中間電梯門制作圣誕拱門(歐式城堡式);

⑷大堂四角布置圣誕樹，樹上纏繞彩燈;

⑸大堂中間靠近吧臺位置布置一處圣誕主題景點(diǎn)(圣誕樹、圣誕老人、雪人雕塑、禮品堆頭、籬笆等)

2、大廳和包間：

⑴大廳頂部懸掛若干關(guān)于圣誕主題的小飾品;

⑵包間門上張貼圣誕卡通造型貼畫;

3、人員：

⑴所有服務(wù)人員以及前廳人員(店總、經(jīng)理除外)一律佩戴圣誕帽、胸貼;

⑵需要一名表現(xiàn)力極佳的男生選扮演圣誕老人;

4、禮品：

大量的蘋果、糖果、巧克力、玩具、圣誕玩偶等;

九、內(nèi)部宣傳

⑴將酒樓節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)的內(nèi)容大例會宣講形式向員工進(jìn)行講解;

⑵屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn);

⑶挑選合適的人員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn);

⑷播放節(jié)日期間的背景音樂、電影，以烘托整個(gè)酒樓的過節(jié)氣氛。

⑸參考背景音樂：《平安夜》、《天使歌唱在高天》、《聽啊，天使唱高聲》、《圣誕鐘聲》、《鈴兒響叮當(dāng)》;播放電影：《全城搜尋圣誕狗》(24日)、《飛屋環(huán)游記》(25日)

十、廣告宣傳：

⑴通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。

⑵制作圣節(jié)日促銷宣傳x展架在一樓門廳和大堂進(jìn)行宣傳。(12月15日前貼出去，提前宣傳)

⑶電子屏活動(dòng)概要宣傳(12月15日前完成)

⑷短信宣傳：向現(xiàn)有客戶群發(fā)短信，宣傳節(jié)日促銷活動(dòng)。(12月20日前完成)

⑸軟文宣傳：在銀川晚報(bào)美食版發(fā)布節(jié)日促銷軟文。

圣誕節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案 篇2

一、前言：

圣誕節(jié)是西方傳統(tǒng)的節(jié)日，就像中國的春節(jié)。如今中國人對圣誕節(jié)已不再陌生?，F(xiàn)在可以說沒有一家餐廳不搞圣誕狂歡活動(dòng)，連一些小飯館、大排擋也貼上“圣誕”的標(biāo)簽，不失時(shí)機(jī)地打出了圣誕牌，圣誕節(jié)之所以被炒得火熱，是因?yàn)樗鼛в猩虡I(yè)性特征，而這種商業(yè)性是全球的，聲勢和影響都很大?，F(xiàn)在，在中國過圣誕節(jié)已漸成時(shí)尚，特別在年輕人中很有市場。

xxx酒樓作為一家在銀川餐飲市場首屈一指的漢餐酒樓，自然也要把握住這一商機(jī)。為了順應(yīng)市場需要，同時(shí)擴(kuò)大餐飲客源市場，樹立良好的品牌形象，體現(xiàn)湘悅情酒樓圣誕節(jié)活動(dòng)的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動(dòng)。

為了促銷活動(dòng)的順利進(jìn)行，現(xiàn)對于圣誕節(jié)活動(dòng)的籌備、操作，做出如下方案：

二、活動(dòng)策劃思路：

1、xxx酒樓節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕節(jié)喜慶的節(jié)日氣氛，為消費(fèi)者提供一個(gè)節(jié)慶消費(fèi)的環(huán)境。

2、緊緊把握以“濃郁的節(jié)日氛圍營造+適度的促銷活動(dòng)跟進(jìn)”的思路，吸引消費(fèi)者的目光；并積極利用有效的促銷活動(dòng)宣傳，引起廣大消費(fèi)者對xxx酒樓的關(guān)注，以達(dá)到提升店面銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。

3、充分利用xxx酒樓硬件設(shè)施的優(yōu)勢，通過聲音（圣誕歌曲）、圖像（圣誕電影）和的特色節(jié)日裝飾，讓每位進(jìn)店消費(fèi)的顧客倍感舒適和溫馨，在消費(fèi)者心目中樹立良好的形象。

三、活動(dòng)目的：

通過圣誕節(jié)的策劃活動(dòng)，擴(kuò)大xxx酒樓的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx酒樓

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月23日—25日

六、活動(dòng)主題：

“繽紛圣誕 美食無限”

七、活動(dòng)內(nèi)容：

歡慶圣誕 美食升級(活動(dòng)僅限3天，不限大廳包間)

活動(dòng)期間，進(jìn)店就餐顧客消費(fèi)滿100元返20元代金券，以此類推。 注：

1、本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用 活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。

2、本活動(dòng)返還的代金券不可當(dāng)餐抵用現(xiàn)金，二次消費(fèi)僅限大廳。

2、尋找圣誕“福”星

24/25日晚市，19:30由店總抽出圣誕“福星”，抽中的顧客可享受圣誕特別折扣，每日17位幸運(yùn)顧客，總計(jì)34位。

一等獎(jiǎng)（2位）：菜金8.8折

二等獎(jiǎng)（5位）：菜金9折 三等獎(jiǎng)（10位）：菜金9.5折

3、幸運(yùn)24/25，24/25日，凡進(jìn)店消費(fèi)的顧客，年齡是24/25周歲，手機(jī)尾號為24/25，生日是12月24/25日，駕駛證尾數(shù)是24/25等的顧客，均可獲贈(zèng)湖湘秘制辣椒醬一瓶。

4、狂歡派對，好禮多多，圣誕節(jié)期間，更有神秘圣誕老人派發(fā)圣誕禮品，好禮多多，驚喜多多。

八、活動(dòng)氛圍布置：

主體思路：重點(diǎn)以大堂和人員為主，包間大廳點(diǎn)綴為輔。

1、大堂：

⑴兩側(cè)玻璃幕墻設(shè)計(jì)制作大尺寸的.圣誕造型畫面；

⑵環(huán)繞頂部水晶燈懸掛購買的彩球和麋鹿掛件；

⑶中間電梯門制作圣誕拱門（歐式城堡式）；

⑷大堂四角布置圣誕樹，樹上纏繞彩燈；

⑸大堂中間靠近吧臺位置布置一處圣誕主題景點(diǎn)（圣誕樹、圣誕老人、雪人雕塑、禮品堆頭、籬笆等）

2、大廳和包間：

大廳頂部懸掛若干關(guān)于圣誕主題的小飾品；

⑵包間門上張貼圣誕卡通造型貼畫；

3、人員：

⑴所有服務(wù)人員以及前廳人員（店總、經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽、胸貼；

⑵需要一名表現(xiàn)力極佳的男生選扮演圣誕老人；

4、禮品：

大量的蘋果、糖果、巧克力、玩具、圣誕玩偶等；

九、內(nèi)部宣傳

⑴將酒樓節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)的內(nèi)容大例會宣講形式向員工進(jìn)行講解；

⑵屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)；

⑶挑選合適的人員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)；

⑷播放節(jié)日期間的背景音樂、電影，以烘托整個(gè)酒樓的過節(jié)氣氛。

⑸參考背景音樂：《平安夜》、《天使歌唱在高天》、《聽啊，天使唱高聲》、《圣誕鐘聲》、《鈴兒響叮當(dāng)》；播放電影：《全城搜尋圣誕狗》（24日）、《飛屋環(huán)游記》（25日）

十、廣告宣傳：

⑴通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。

⑵制作圣節(jié)日促銷宣傳x展架在一樓門廳和大堂進(jìn)行宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）

⑶電子屏活動(dòng)概要宣傳（12月15日前完成）

⑷短信宣傳：向現(xiàn)有客戶群發(fā)短信，宣傳節(jié)日促銷活動(dòng)。（12月20日前完成）

⑸軟文宣傳：在銀川晚報(bào)美食版發(fā)布節(jié)日促銷軟文。（12月21日刊發(fā)）

圣誕節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案 篇3

一、活動(dòng)目的：20xx年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費(fèi)者體會到酒店輝煌的品牌氣勢和獨(dú)特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨(dú)特;加大廣告宣傳力度，達(dá)到在經(jīng)濟(jì)利益增長的同時(shí)，最大程度的強(qiáng)化酒店的知名度，提升品牌影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX酒店

四、活動(dòng)主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾

(一)、主景點(diǎn)布置

1、大廳外:在大廳外空地做一個(gè)三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費(fèi)用預(yù)算2500元)

2、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個(gè)景點(diǎn):一是總臺前做一個(gè)長城雪景圖(木工制作,費(fèi)用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建，費(fèi)用預(yù)算1000元)。

3、中西式餐廳、咖啡廳、室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)

4、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)

(二)、其他景點(diǎn)布置

娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物。(1000元)

(三)、禮品

主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?？?商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計(jì)禮品費(fèi)用1500元。

(以上共計(jì)預(yù)算費(fèi)用10000元。)

二、酒店整體氣氛布置

(一)、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強(qiáng)節(jié)日氣氛。

(二)、安排兩名圣誕天使迎賓。

(三)、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，最好有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)

(四)、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》《圣誕鐘聲》等等)

活動(dòng)方式：

對當(dāng)天到神龍大酒店消費(fèi)的顧客都可以進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

具體內(nèi)容：

“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚，同時(shí)也是酒店增強(qiáng)品牌形象的好時(shí)機(jī)，為此，我們計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福!

需要支持：

一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);

蘋果20xx枚，費(fèi)用大約20xx元;

親情卡片20xx枚，費(fèi)用4000元。

圣誕老人：

背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時(shí)漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時(shí)享受幸福!

鹿(道具1000元)

雪花機(jī)費(fèi)用500元

圣誕節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)時(shí)間：

圣誕節(jié)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室

三、活動(dòng)目的

1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流。

例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)；

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

3、家長準(zhǔn)備：

1）準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）。

2）準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。

3）家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！

圣誕節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案 篇5

一、活動(dòng)背景

每年的12月25日，是紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的春節(jié)。

由圣誕節(jié)演繹而來的：圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結(jié)、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結(jié)、圣誕大餐（火雞、啤酒）、圣誕松環(huán)？

二、活動(dòng)目的

1、社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實(shí)力展示，提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度。

2、聚集人氣，吸引潛在消費(fèi)群的目光，促進(jìn)樓盤銷售進(jìn)度。

3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

4、通過業(yè)主的`口碑，帶動(dòng)更多的潛在客戶。

三、活動(dòng)主題

首選主題：情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡

備選主題：狂歡圣誕鬧今宵；激情圣誕齊動(dòng)員

樂結(jié)圣誕情系錦繡

四、活動(dòng)地點(diǎn)

售樓部庭前廣場

五、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日19：00—22：00

六、宣傳計(jì)：

1、戶外廣告（通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動(dòng)的）。

2、邀請函（向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函）。

3、電話邀約或手機(jī)短信邀約。（銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動(dòng)，通過手機(jī)短信發(fā)送活動(dòng)信息。）

4、口碑傳播。（實(shí)現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞）

七、參與人員

1、嘉賓：小區(qū)業(yè)主；意向客戶或潛在客戶

2、工作組人員：保安；司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員；x物業(yè)工作人員

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、采摘圣誕帽許下圣誕愿

2、全家齊動(dòng)員歡樂連連連

3、動(dòng)物齊上陣智慧碰碰碰

4、繽紛投手滿載而歸

5、傾情獻(xiàn)禮獎(jiǎng)項(xiàng)迭出

6、圣誕舞會狂歡今宵

九、活動(dòng)流程

1、17：30—18：30

工作人員到場，并著手檢查活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

2、18：30—19：00

咨詢接待處開始工作；嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動(dòng)券；播放圣誕歌曲（如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當(dāng)年時(shí)光夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等）

3、19：00—21：00

圣誕節(jié)目表演。（故事劇表演、時(shí)裝表演秀、舞臺趣味游戲等）中間穿插圣誕老人獻(xiàn)禮及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。司儀引導(dǎo)人們憑活動(dòng)券領(lǐng)帽許愿，參加各項(xiàng)趣味活動(dòng)

4、19：00—22：00

憑活動(dòng)券到咨詢接待處，兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動(dòng)開放。

5、21：00—22：00

圣誕舞會

6、22：00

活動(dòng)結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作。現(xiàn)場清理。

圣誕節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案 篇6

一、活動(dòng)主題：

“XX‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎(jiǎng)”

二、活動(dòng)目的：

提高項(xiàng)目知名度與人氣、促進(jìn)樓盤銷售。

三、活動(dòng)時(shí)間：12月10日——1月1日;

四、活動(dòng)規(guī)則：

凡是在12月10日至1月日期間購買XX住宅或商業(yè)的客戶均可參與XX迎新年聯(lián)歡抽大獎(jiǎng)活動(dòng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置方案：

一等獎(jiǎng)1名送品牌電腦一臺;

二等獎(jiǎng)：2名，各贈(zèng)送25英寸大彩電一臺(價(jià)值3000元/臺);

三等獎(jiǎng)：5名，各贈(zèng)送1.2P空調(diào)掛機(jī)一臺(價(jià)值1500元/臺);

紀(jì)念獎(jiǎng)：20名，各贈(zèng)送價(jià)值100元的小家電

獎(jiǎng)金總額：萬元;中獎(jiǎng)率：100%;抽獎(jiǎng)時(shí)間：10月11日;

抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：XX售樓處;

抽獎(jiǎng)活動(dòng)規(guī)則：

在10月11日將在活動(dòng)期間購房的業(yè)主邀請到XX售樓處，按照購房的先后順序由業(yè)主自行抽取。為了體現(xiàn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)的公平、公證、性，將邀請公證處人員進(jìn)行現(xiàn)場公證;在抽獎(jiǎng)結(jié)束后，公開剩余獎(jiǎng)項(xiàng)以示公證、透明!

五、活動(dòng)宣傳工作

活動(dòng)宣傳媒體：

1、報(bào)紙廣告：《XX》;

2、短信群發(fā);

報(bào)紙廣告投放時(shí)間與數(shù)量：

x月11日《XX》一個(gè)整版;

x月12日《XX》一個(gè)整版;

x月19日《XX》一個(gè)整版;

x月26日《XX》一個(gè)整版;

x月30日《XX》一個(gè)整版;

短信群發(fā)目標(biāo)人群：

1、XX意向客戶;

2、XX三區(qū)市民;

短信群發(fā)時(shí)間與數(shù)量：x月12日、x月19日、x月30日群發(fā)三次，每次20萬條;

銷售現(xiàn)場：利用大型條幅與彩虹門進(jìn)行宣傳;

以舉辦“回饋業(yè)主，服務(wù)業(yè)主”為名的公開活動(dòng)，同時(shí)，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動(dòng)，期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”，再推出在價(jià)格、贈(zèng)送等方面較具吸引力的信息，吸引購房。

圣誕節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案 篇7

一、活動(dòng)主題：

迎新三步曲，店慶四吉祥

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月24日—1月15日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

第一曲：

(一)主題：圣誕狂歡夜鈴兒響叮鐺

(二)時(shí)間：20xx年12月24日晚18時(shí)—12月26日晚21時(shí)

(三)促銷內(nèi)容：不叮購不停

活動(dòng)期間，商城將在三個(gè)時(shí)間段推出不同品牌超低折扣商品，限時(shí)購買。(商品最好可以低于4折以下)

操作辦法：

①、活動(dòng)期間，當(dāng)圣誕歌曲《鈴兒響叮鐺》響起，即意味著限時(shí)購物活動(dòng)開始，當(dāng)聽到“?！碧崾疽魰r(shí)，限時(shí)購物活動(dòng)則結(jié)束。

②、購物時(shí)間段由商城統(tǒng)一制訂，每日所推出三個(gè)時(shí)間段與商品品牌都不會相同，要根據(jù)賣場即時(shí)顧客情況而定。

③、每個(gè)時(shí)間段購物時(shí)間為10分鐘。

④、當(dāng)限時(shí)購物活動(dòng)結(jié)束提示音響起時(shí)，參與活動(dòng)指定品牌購物活動(dòng)必須結(jié)束，不得以任何原因進(jìn)行拖延。

⑤、活動(dòng)由24日晚18時(shí)開始，當(dāng)日限時(shí)購時(shí)間段可設(shè)為兩個(gè)。

⑥、部分不參加活動(dòng)專柜詳見店內(nèi)標(biāo)識。

⑦、活動(dòng)期間vip卡停止使用。

⑧、顧客參與限時(shí)購物活動(dòng)所購商品，營業(yè)員須在購物小票上進(jìn)行標(biāo)注不予退換字樣。

⑨、活動(dòng)時(shí)所購商品不退不換。

(四)文娛內(nèi)容：

圣誕狂歡夜

把酒賀新年：12月24日當(dāng)天，所有來店顧客無論購物與否均可報(bào)名參加于當(dāng)晚20：00開始喝啤酒大賽，大賽產(chǎn)生冠、亞、季軍將得到不同價(jià)值圣誕大禮一份。(賽制安排及比賽規(guī)則另附)

第二曲：

(一)主題：盛世xx星光閃耀四周年慶縱情回報(bào)顧客情

(二)時(shí)間：20xx年12月27日—12月28日

(三)促銷內(nèi)容：

1、打折：活動(dòng)期間，全場商品全部打折出售，折扣方案由各專柜自行制定。

2、換購：活動(dòng)期間，凡當(dāng)日累計(jì)購物滿以下金額顧客均可參加超值換購活動(dòng)

a、滿100—300元顧客，加15元可換購x美佳居價(jià)值38元精美米箱一個(gè);

b、滿300—600元，加20元可換購x美佳居價(jià)值58元高檔浴巾一條;

c、滿600—900元，加30元可換購x美佳居價(jià)值87元米奇套巾一套;

d、滿900—2000元，加70元可換購x美佳居價(jià)值138元高級拖布一把;

e、滿3000元以上，加150元可換購x美佳居價(jià)值420元純毛地毯一張。

3、換購方法及地點(diǎn)

顧客憑當(dāng)日購物小票及電腦水單至六層總服務(wù)臺，由工作人員開據(jù)所需換購商品附加金額小票至收銀臺交款，再由總服務(wù)臺工作人員在小票及電腦水單上加蓋“已領(lǐng)取”印章后，方可領(lǐng)取換購商品。

圣誕節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案 篇8

一、背景說明：

20xx年1月、2月將是商品銷售高峰，融歲末促銷、元旦促銷、新年促銷、春節(jié)促銷于一體，一方面是冬季服裝、珠寶首飾、家電等當(dāng)季商品的熱銷，另一方面是年貨商品的促銷也將迎來高峰，除了要圍繞既定目標(biāo)顧客群體展開促銷外，還需要針對單位團(tuán)購、家庭等展開特別的促銷。同時(shí)在舉辦各種商品促銷活動(dòng)的同時(shí)，也需要通過文化活動(dòng)來吸引人氣、渲染新年氛圍，另外還要舉辦一些公益活動(dòng)來提升商場形象。

二、活動(dòng)主題：

20xx年圣誕節(jié)活動(dòng)——購出重重溫暖

三、活動(dòng)時(shí)間：

12月20日

四、活動(dòng)說明：

每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)

五、具體內(nèi)容：

1、賣場圣誕氛圍營造

a）大門口：入口兩邊各放兩個(gè)2米、1米高的'沖氣圣誕老人，和2棵1.5米、1米高圣誕樹等。

b）大門門框：做圣誕噴繪

c）大廳：用三層圍縵定一個(gè)中心點(diǎn)吊一個(gè)大鐘，中廳放置1.80米高的圣誕老人1個(gè)、4米高圣誕樹一棵（加彩燈）做一間別墅式的房子，和草地等

d）賣場布置：天花上方掛吊鐘，收銀臺上方掛拉花和圓花環(huán)，營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費(fèi)。

e）劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報(bào)、音樂等來宣傳圣誕氛圍等。

2、促銷活動(dòng)驚喜連連！

驚喜①：海報(bào)換禮品，剪角來就送！開心圣誕節(jié)！

凡12月25日圣誕節(jié)當(dāng)天營業(yè)開始，顧客只需在xxxxxx商場購物（金額不限）即可憑海報(bào)剪角和購物電腦小票在一樓入口處圣誕老人手中換得精美禮品一份。

換領(lǐng)方法：顧客憑海報(bào)剪角至本商場大門口的圣誕老人手中可換得禮品一份。禮品數(shù)量有限，先到先得，送完即止！

驚喜②：小朋友們的快樂圣誕節(jié)！

12月25日當(dāng)天，凡光臨xxxx商場的前500名兒童可免費(fèi)獲得圣誕禮物一份。禮品共500份，先到先得，送完即止。

操作說明：禮品可是卡通面具、口哨、食品部贈(zèng)品等

驚喜③：圣誕限時(shí)一元區(qū)特賣！瘋狂搶購區(qū)！

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月20日至20xx年1月4日止

活動(dòng)內(nèi)容：可將以下類似商品列入一元區(qū)內(nèi)：如圣誕小禮品、圣誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價(jià)玩具營造一個(gè)玩具節(jié)的氣氛。

操作細(xì)節(jié)：可將其中三至五個(gè)商品超底價(jià)賣（每位顧客限量購買），如原價(jià)2元現(xiàn)價(jià)1元之類的，每天可將超底價(jià)商品限量發(fā)售，由營運(yùn)部按時(shí)段控制。但要確保這些超底價(jià)商品每天都有一至兩個(gè)時(shí)段有售。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案幼兒

為了確?；顒?dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2024年圣誕節(jié)交換禮物活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案幼兒 篇1

一、活動(dòng)內(nèi)容：慶祝圣誕，迎接新年

二、活動(dòng)目的：

通過親子游戲加深幼兒和家長之間的情感交流。提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，感受成功的喜悅。鼓勵(lì)幼兒在群體中自信地表達(dá)自己，積極地參與團(tuán)體活動(dòng)。體驗(yàn)節(jié)日的喜悅和集體歡聚的美好氛圍。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

場地準(zhǔn)備：教室材料準(zhǔn)備：音樂光盤和游戲道具，以及活動(dòng)獎(jiǎng)品。教師準(zhǔn)備：向家長詳細(xì)介紹活動(dòng)流程，并發(fā)放活動(dòng)通知家長準(zhǔn)備：在12月24日下午6：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)，并妥善安排個(gè)人事務(wù)。

四、人員安排：

王老師負(fù)責(zé)主持活動(dòng)，以及管理和協(xié)調(diào)幼兒和家長。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂和準(zhǔn)備游戲器材。卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助班級管理幼兒的`飲水和衛(wèi)生等。

五、當(dāng)天活動(dòng)流程：

上午活動(dòng)：認(rèn)識圣誕節(jié)和慶?；顒?dòng)下午活動(dòng)：制作圣誕祝福卡和親子游戲表演晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜和禮物分發(fā)

六、活動(dòng)流程：

家長入場：在教師帶領(lǐng)下，按照音樂有序地入場。幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒按照音樂入場。集體游戲：玩“找朋友”和“傳球”。親子游戲：進(jìn)行“秀一秀”活動(dòng)。游戲：玩開心的“幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”游戲。送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物，同時(shí)播放《鈴兒響叮當(dāng)》。歌曲表演：唱《新年好》?；顒?dòng)以輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。結(jié)束活動(dòng)：發(fā)表感謝家長的信，并播放大家共唱的《Happy New Year》。家長疑問解答。

七、安全事項(xiàng)：

在游戲過程中，要特別注意孩子們的安全問題，以防止幼兒擁擠和碰撞等事故的發(fā)生。

緊急預(yù)案：如果有家長無法到場，將由安排好的備班老師陪同幼兒進(jìn)行親子游戲，照顧好他們的情感需求。

處理原則：在游戲過程中，要注意合理分配幼兒，避免擁擠，防止產(chǎn)生意外碰撞，并在出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)請校醫(yī)處理。

備注：每位認(rèn)真參與親子游戲的幼兒都將得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案幼兒 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

2、讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶，體驗(yàn)親子游戲帶來的快樂。

二、活動(dòng)流程：

1、“愛我你就親親我”開場

“愛我你就親親我”家長和自己的寶寶跟著音樂抱一抱，親一親。

“歡樂蹦蹦跳”

播放本學(xué)期晨操音樂，孩子和父母在教師的'帶領(lǐng)下，一起學(xué)做托班早操。

2、游戲伴我行

分班級表演游戲

親子游戲：

A、親子游戲——羊角球

適合年齡：2~3歲兒童

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)親子之間的情感，營造和諧的家庭氣氛。

游戲玩法：寶寶坐在羊角球上，手抓羊角，一位家長彎腰抓住羊角，口令開始，利用球的彈力家長帶領(lǐng)寶寶一起往終點(diǎn)跳。

B、毛毛蟲

玩法：（1）將海綿墊鋪成小路。一位家長坐在海面墊上，雙腳并攏向前，寶寶坐在家長腿上，口令開始，家長用手部的力量支撐身體往前曲腿前進(jìn)。

C、小腳踩大腳。

玩法：孩子的雙腳脫去襪子，站在一位家長的雙腳上，聽口令從起點(diǎn)開始跑到終點(diǎn)，先到者贏。

D、親子過小河。

玩法：前面是一條小河，要過河就要自己鋪“石頭”，一位家長抱著寶寶站在預(yù)先鋪好的海面墊上，口令開始，家長把手里的海綿墊向前扔作為過河的石頭，踩到石頭上面，回過身去撿剛踩過的那塊“石頭”繼續(xù)往前扔，距離不能太遠(yuǎn)，要真好能踩到。以此類推直到終點(diǎn)。

3、放風(fēng)箏活動(dòng)（時(shí)間安排：10：30

事先請家長帶好風(fēng)箏，在放風(fēng)箏活動(dòng)中，請寶寶一起和爸爸媽媽放風(fēng)箏，體驗(yàn)和爸爸媽媽一起游戲的快樂。同時(shí)，請寶寶說說你放的是什么風(fēng)箏？說說你看見天空中有什么風(fēng)箏？

4、親子自助餐活動(dòng)

A、事先請父母為孩子帶好自助餐（面包、餅干、水等食品）

B、在餐前請寶寶用濕的紙巾擦干凈小手，家長提醒垃圾不要亂扔，放在預(yù)先準(zhǔn)備的馬甲帶，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

C、家長有意識地將自己帶的食品鼓勵(lì)孩子一起和同伴分享，體驗(yàn)與同伴一起分享食品的快樂。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案幼兒 篇3

一、活動(dòng)主題：

傳統(tǒng)中國節(jié)日——冬至活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)氣之一，也是我國農(nóng)歷的最后一個(gè)節(jié)氣。在這一天，太陽的直射線到達(dá)南半球的最低點(diǎn)，北半球白晝最短，夜晚最長。為了讓幼兒更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化的魅力，我們特舉辦冬至活動(dòng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解冬至的由來和故事，培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化意識。

2.感受冬至的氛圍，培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的期待和參與熱情。

3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣和健康意識。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.主題講解：老師通過圖文并茂的PPT介紹冬至的由來和故事，用簡單易懂的語言向幼兒講解冬至的意義?？梢越M織幼兒進(jìn)行互動(dòng)問答，了解幼兒對冬至的認(rèn)知。

2.手工制作：幼兒老師準(zhǔn)備材料，引導(dǎo)幼兒制作傳統(tǒng)的冬至美食——湯圓。在制作過程中，老師講解湯圓的'由來，并與幼兒一同參與。通過親手制作，讓幼兒體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的樂趣和成就感。

3.游戲活動(dòng)：組織幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)，讓他們親自動(dòng)手種植冬至的傳統(tǒng)食材——蔬菜。通過參與種植，讓幼兒了解冬至與農(nóng)耕文化的關(guān)聯(lián)，并培養(yǎng)他們的獨(dú)立觀察、耐心和責(zé)任感。

4.配餐活動(dòng)：為幼兒準(zhǔn)備傳統(tǒng)冬至食品，如湯圓、紅棗、柿子等。讓幼兒品嘗傳統(tǒng)美食，體驗(yàn)冬至的美好。

5.傳統(tǒng)文化教育：組織幼兒進(jìn)行中國傳統(tǒng)節(jié)日主題繪畫活動(dòng)，讓幼兒自由發(fā)揮，用自己的想象力和創(chuàng)造力表達(dá)對冬至的理解。同時(shí)，可以播放與節(jié)日相關(guān)的傳統(tǒng)音樂，讓幼兒感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

6.戶外活動(dòng)：利用天然材料，引導(dǎo)幼兒制作柔軟而充滿節(jié)日氛圍的手工裝飾品，如鮮花、花圈等，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

7.整理活動(dòng)：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組織幼兒一起收拾場地，培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和協(xié)作精神。

五、注意事項(xiàng)：

1.確?；顒?dòng)的安全性：活動(dòng)過程中要嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，避免發(fā)生意外事故。

2.充分準(zhǔn)備活動(dòng)材料：提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

3.注重幼兒的參與感：活動(dòng)過程中要尊重幼兒的個(gè)性，注重幼兒的主動(dòng)參與，在活動(dòng)中尋找適合幼兒的角色和任務(wù)。

4.注重反思和總結(jié)：活動(dòng)后，老師要及時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)，了解幼兒對活動(dòng)的反饋和感受，為后續(xù)活動(dòng)的改進(jìn)提供參考。

六、活動(dòng)效果評估：

通過幼兒參與活動(dòng)的表現(xiàn)和后續(xù)表現(xiàn)，可以初步判斷活動(dòng)的效果。同時(shí)，可以向家長發(fā)放調(diào)查問卷，了解幼兒參與活動(dòng)的體驗(yàn)和收獲。

通過這次冬至活動(dòng)，我們希望能夠讓幼兒們更好地了解傳統(tǒng)中國節(jié)日，感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，通過親自動(dòng)手參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和生活習(xí)慣。讓幼兒在活動(dòng)中增長知識、體驗(yàn)快樂，同時(shí)也培養(yǎng)他們的健康意識和傳統(tǒng)文化自豪感。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案幼兒 篇4

活動(dòng)主題：“驚喜連連，圣誕盲盒大交換”

活動(dòng)目的：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的情感交流，營造溫馨、歡樂的節(jié)日氛圍，通過盲盒的未知性增加活動(dòng)的趣味性和期待感。

活動(dòng)時(shí)間：圣誕節(jié)前一周的.某個(gè)下午或晚上

參與對象：公司全體員工/班級同學(xué)/社團(tuán)成員

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備盲盒：根據(jù)參與人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)數(shù)量的盲盒，每個(gè)盲盒內(nèi)放置一份精心挑選的禮物（可以是書籍、小飾品、零食、手工藝品等，價(jià)值相當(dāng)，避免貴重物品，重在心意）?？梢栽O(shè)定一些主題，如“溫暖冬日”、“創(chuàng)意無限”等，增加尋找禮物的樂趣。

2.編號與抽簽：為每位參與者分配一個(gè)唯一的編號，并通過抽簽決定大家將收到的盲盒編號，確保交換的隨機(jī)性。

3.裝飾環(huán)境：用圣誕裝飾物（如彩燈、雪花、圣誕樹等）布置活動(dòng)現(xiàn)場，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

4.制定規(guī)則：明確告知大家活動(dòng)流程、交換規(guī)則及注意事項(xiàng)，比如需在特定時(shí)間內(nèi)打開盲盒，并分享自己的感受。

活動(dòng)流程：

1.簽到與抽簽：參與者簽到后，抽取自己的盲盒編號。

2.交換盲盒：根據(jù)抽簽結(jié)果，大家找到對應(yīng)的盲盒并進(jìn)行交換。

3.驚喜時(shí)刻：設(shè)定一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，大家同時(shí)打開盲盒，揭曉自己的禮物。

4.分享與感恩：鼓勵(lì)每位參與者分享自己收到禮物的感受，表達(dá)感激之情。

5.合影留念：全體參與者合影，記錄這美好的瞬間。

后續(xù)活動(dòng)：可以通過社交媒體或內(nèi)部平臺，分享大家的開箱視頻或照片，進(jìn)一步加深彼此間的了解和聯(lián)系。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案幼兒 篇5

一、活動(dòng)主題：

品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

圣誕禮物派發(fā)（優(yōu)惠券，小禮物）

三、活動(dòng)時(shí)間：

平安夜及圣誕節(jié)當(dāng)天

注：本活動(dòng)不可與其他優(yōu)惠同時(shí)享用，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本店所有。

四、廣告宣傳：

1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節(jié)日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費(fèi)者來店消費(fèi)。

2、制作圣節(jié)日促銷宣傳海報(bào)、xx展架在店面促銷宣傳。（12月15日前貼出去，提前宣傳）

3、制作宣傳單張，12月15日前開始在店面周圍進(jìn)行派單宣傳。（公司提供統(tǒng)一的促銷宣傳單張和海報(bào)等）

4、橫幅宣傳，在12月10日前制作好促銷橫幅，掛在店面進(jìn)行宣傳。

橫幅內(nèi)容參考：品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

五、外場

1）門前的綠化區(qū)域及小樹上均以滿天星點(diǎn)綴裝飾，在門前兩側(cè)布置兩個(gè)圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。

2）酒店門前擺放一個(gè)大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣。

3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅。

4）可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾。

六、內(nèi)場

1）進(jìn)門處圣誕標(biāo)識地毯以及隨時(shí)都能播放圣誕歌曲的圣誕老人。

2）身著圣誕裝的禮儀迎賓員。

3）店內(nèi)放一個(gè)3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆。

4）在大堂頂部懸掛若干面關(guān)于圣誕主題的小飾品或小吊旗。

5）門口的門頭及兩側(cè)的門柱均以圣誕主題裝飾。

6）懸掛若干人工雪花裝點(diǎn)節(jié)日效果。

七、人員服裝

1）所有服務(wù)人員以及前廳外場人員（經(jīng)理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；

2）需要一位身著圣誕禮服的'女生作為活動(dòng)期間的主要迎賓接待。

3）需要兩名表現(xiàn)力極佳的男生人選扮演圣誕老人。

八、禮品、紀(jì)念品

1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等。

2）嘉賓參與環(huán)節(jié)的獎(jiǎng)品（或是大于10元）的紀(jì)念品/優(yōu)惠券。

4）紀(jì)念品（印有xxx主題標(biāo)志的高檔水晶杯）。

5）每對情侶一朵玫瑰花。

九、內(nèi)部宣傳

（1）將餐廳節(jié)日宣傳策劃活動(dòng)以及圣誕節(jié)的由來花絮以板報(bào)的形式向員工進(jìn)行宣傳。

（2）屬下員工進(jìn)行節(jié)日期間的語言規(guī)范、禮儀禮貌方面的培訓(xùn)。

（3）挑選服務(wù)員扮演圣誕老人，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)。

（4）播放節(jié)日期間的背景音樂CD碟，以烘托整個(gè)酒店的過節(jié)氣氛。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案幼兒 篇6

一、活動(dòng)目的

1、為了迎接圣誕元旦新一輪的銷售高峰通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置宣傳。給顧客耳目一新的感覺充分營造良好購物環(huán)境提升我司對外整體社會形象。

2、通過一系列活動(dòng)吸引客流增加人氣直接提升銷售業(yè)績。

二、活動(dòng)時(shí)間

12月2日——1月1日

三、活動(dòng)宣傳

1、場內(nèi)外廣告牌宣傳總體要求：活動(dòng)公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤排版美觀大方主題突出。

2、賣場氣氛布置總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。

四、活動(dòng)內(nèi)容

第一周：12月2日—12月6日

市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施，但隨著華潤的進(jìn)駐，對方可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。

活動(dòng)時(shí)間：12月2日—6日每晚7：30開始

活動(dòng)內(nèi)容：

“顧客是xxx的.上帝，xxx更離不開顧客的支持“，為了感謝對xxx長期支持而又忠實(shí)的顧客，xxx超值回報(bào)：凡于此期間當(dāng)日晚7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠，如此心動(dòng)，還不趕快行動(dòng)!憑積分卡和電腦小票(限當(dāng)日7：30之后小票，金額不累計(jì))到商場出口處領(lǐng)取。送完即止。生鮮2000斤大米

第二周：12月7日—13日

驚喜第二重：xxx積分卡再次與您有約!

分析：由于第一周活動(dòng)的促銷力度相當(dāng)大，不僅會吸引積分卡顧客的消費(fèi)，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法：再次發(fā)行一期積分卡，從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

活動(dòng)時(shí)間：12月7日—11日

活動(dòng)內(nèi)容：狂歡圣誕節(jié)，xxx積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿100元加2元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外，在圣誕節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報(bào)。一卡在手，驚喜時(shí)時(shí)有!

注：憑電腦小票(當(dāng)日小票有效，金額不累計(jì))到我商場大宗購物處辦理。

第三周：12月14日—18日

奶粉文化周

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月14日—12月18日

活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合天氣和飲食的特點(diǎn)，在此期間重點(diǎn)推出奶粉促銷，組織3個(gè)廠家進(jìn)行培訓(xùn)和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，并要求每個(gè)廠家提供相應(yīng)贈(zèng)品進(jìn)行贈(zèng)送和促銷，計(jì)700份，此期間提供10個(gè)奶粉驚喜特價(jià)。

第四周：12月21日—12月27日

驚喜第四重：狂歡圣誕節(jié)，加一元多一件!

活動(dòng)時(shí)間：12月23日—25日

活動(dòng)內(nèi)容：凡于此期間，當(dāng)日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

購物滿58元加1元得xxx圣誕帽一頂(限量300頂日用)

購物滿118元加1元得xxx柚子一個(gè)(限量300個(gè)自理)

購物滿218元加1元得500ML生抽一瓶(限量300瓶食品)

驚喜第五重，圣誕老人來啦!甜蜜禮品大派送

活動(dòng)時(shí)間：12月24日、25日

活動(dòng)內(nèi)容：每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來我商場的小朋友進(jìn)行糖果大派送。(預(yù)備：大約每天約30斤糖。)

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案幼兒 篇7

活動(dòng)目標(biāo)：

本次“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”旨在讓幼兒了解與圣誕節(jié)有關(guān)的愉快傳說、優(yōu)美的圣誕樹、美麗的圣誕卡、可愛的圣誕老人和令人心動(dòng)的禮物，使孩子們充滿無盡的想象和神往。

通過本次活動(dòng)，我們希望：

1、讓幼兒了解中西方文化的差異，增強(qiáng)對英語學(xué)習(xí)的興趣，并明白圣誕節(jié)在西方國家的重要性；

2、講解圣誕節(jié)的歷史淵源，讓孩子們親身感受圣誕節(jié)歡欣祥和的氣氛；

3、讓孩子們能夠與同伴共同分享節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我們需要做好以下準(zhǔn)備工作：

1、布置“圣誕節(jié)”的主題活動(dòng)場地，包括圣誕樹的裝扮、雪花和“Merry Christmas！”字樣的裝飾、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小裝飾。

2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子們送上圣誕禮物，引導(dǎo)孩子們共同唱響圣誕經(jīng)典歌曲。

3、制作有關(guān)各國傳統(tǒng)圣誕節(jié)習(xí)俗的視頻，為孩子們帶來更豐富的圣誕文化體驗(yàn)。

活動(dòng)過程：

英語活動(dòng)：“圣誕快樂！”

我們將在圣誕節(jié)的背景下，開展各種游戲活動(dòng)，如《Merry Christmas》問候語練習(xí)、單詞“I want”的學(xué)習(xí)、新歌《Happy New Year》的演唱等，讓孩子們自然而然地在其中學(xué)習(xí)。

具體內(nèi)容如下：

1、教師引導(dǎo)孩子們觀察活動(dòng)室環(huán)境，互相問候“Merry Christmas！”。

2、教師逐一展示圣誕飾品，引導(dǎo)幼兒正確發(fā)音，包括圣誕老人、圣誕樹等。

3、游戲：“What is it？”教師從百寶箱里隨機(jī)拿出一種圣誕飾品，孩子們說出相應(yīng)的英語單詞。

4、引領(lǐng)孩子們到戶外與老師、阿姨、其他工作人員互相祝福“Merry Christmas！”。

親子活動(dòng)：“給老師的圣誕卡”

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：“圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧?！?/p>

（1）老師指導(dǎo)家長和孩子介紹自己所帶來的材料，并引導(dǎo)孩子自主思考和大膽設(shè)計(jì)。

（2）鼓勵(lì)孩子與家長進(jìn)行討論，提出自己制作卡片的想法。

2、促進(jìn)孩子間的交流：和小伙伴一起交流，討論想制作的卡片是什么樣的。

3、制作卡片時(shí)的要求：

（1）先進(jìn)行設(shè)計(jì)，然后再制作，可以大膽使用各種材料；

（2）使用工具和材料時(shí)要注意安全。

4、與家長一起制作圣誕賀卡：

（1）老師在旁邊觀察孩子們的制作過程，并適時(shí)給予幫助；

（2）重點(diǎn)幫助沒有家長陪伴的孩子進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作。

5、送給自己喜歡的老師制作的賀卡，并祝福老師節(jié)日愉快。

三、圣誕老人來了：

老師引導(dǎo)孩子們一起問“Who is it？”，并歡迎圣誕老人進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場。

圣誕老人帶來祝福，并和孩子們互動(dòng)。

四、圣誕派對：

1、活動(dòng)現(xiàn)場布置成圣誕主題，小主持人和圣誕老人帶領(lǐng)孩子們唱圣誕歌，孩子們戴上自制面具，表演“兔子舞”等節(jié)目。

2、圣誕老人為孩子們分發(fā)禮物。

五、游戲活動(dòng)：

1、占圈游戲：一名家長和孩子組成一組，邀請10組家庭參加，聽音樂圍著圈子跑，音樂停止時(shí)家長和孩子們一起站進(jìn)一個(gè)圈子內(nèi)。站在占圈內(nèi)的.家庭可以繼續(xù)比賽，每輪淘汰兩組，最后留下的兩組前往老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。說對單詞內(nèi)容的參賽者可以獲得貼紙，最后勝出者獲得2張貼紙，其他參賽者獲得1張。圈子數(shù)量為15個(gè)，每次游戲10人。

2、水果換位游戲：將小朋友分成六組，每個(gè)組代表一種水果。一組完成后，學(xué)生必須第一時(shí)間說出下一個(gè)水果的名稱，不能重復(fù)。如有小朋友重復(fù)，他們將被罰站在臺上表演一種語言類節(jié)目。每隊(duì)8人參與。

3、貼鼻子游戲：家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長的指令穿過障礙物，最終貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝利。規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者將會獲得一張貼紙。6名學(xué)生參與，包括障礙物和鼻子。

六、鈴兒響叮當(dāng)：

隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，孩子們手持彩燈圍繞著圣誕樹，向自己的親人發(fā)出最美好的祝福。家長們看著孩子載歌載舞，聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽，你們辛苦啦，又到了一年的結(jié)束，我們成長得更大了，你們的關(guān)愛伴隨了我們的成長。今天，我要對你們說一聲，謝謝你們啦！”

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案幼兒 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點(diǎn)。

2、知道龍舟競渡是一項(xiàng)集體性的活動(dòng)。通過游戲感受賽龍舟時(shí)的激烈氣氛，體會團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。

活動(dòng)過程：

一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項(xiàng)活動(dòng)。

1、圖上的人們正在開展什么活動(dòng)?他們劃的船與我們平時(shí)看到的有什么不一樣的地方呢?

2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

教師小結(jié)：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時(shí)見到的船就是普通的船。

二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。

教師講述故事《龍舟競渡的傳說》。

現(xiàn)在你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。

三、通過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。

1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點(diǎn)?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?

2、請幼兒觀察圖片并回答。

老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個(gè)長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時(shí)龍舟上還會插一面小紅旗。

3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動(dòng)。

1、龍舟需要幾個(gè)人呢?為什么一個(gè)人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?

2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。

老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個(gè)人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進(jìn)行的.比賽。人們在劃龍舟時(shí)分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就可以飛快地前進(jìn)了。

五、通過游戲感受劃龍舟時(shí)的'合作精神。

1、今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個(gè)游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動(dòng)作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動(dòng)了。

2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的快樂。

3、，剛才我們在劃龍舟的游戲時(shí)，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個(gè)方向不會碰撞呢?

老師小結(jié)：在玩這個(gè)游戲時(shí)，我們一定要聽同一個(gè)鼓聲，從一個(gè)方向開始劃槳，大家的速度、動(dòng)作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色。

活動(dòng)延伸：

引導(dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進(jìn)行劃龍舟游戲。

圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃方案幼兒 篇9

為了體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區(qū)服務(wù)形象，促進(jìn)社區(qū)和諧，與社區(qū)居民建立良好的服務(wù)關(guān)系。切實(shí)幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個(gè)溫暖的冬至之夜，特組織社區(qū)黨員集體走訪社區(qū)弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。

一、活動(dòng)主題：

促進(jìn)和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體

二、活動(dòng)目的：

通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的'社區(qū)弱勢群體。

三、活動(dòng)時(shí)間：

暫定。

四、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對象：

1、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。

2、流動(dòng)困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

五、活動(dòng)方式：

分片區(qū)進(jìn)行摸底，上報(bào)孤寡老人、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至團(tuán)子。

2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

六、社區(qū)冬至日活動(dòng)總結(jié)：

冬至將至，做湯圓、吃湯果一直是老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗。近日，小港街道各社區(qū)紛紛舉行冬至做湯團(tuán)，送湯果等活動(dòng)，溫馨和睦的鄰里關(guān)系在冬至日燃起了一股股暖意。

在xx小區(qū)里，一群新老居民圍著大桌子熱熱鬧鬧地搓起湯圓。大媽大嬸動(dòng)作麻利地搓湯圓，可小區(qū)新居民80后的小王卻對小面團(tuán)無能為力?！盀槭裁次乙淮昃突斐梢粔K了，應(yīng)該怎么搓才能變成湯圓呀?”“先放3個(gè)在手心，太多了，會黏在一起的。然后雙手合在一起，均勻打著圓圈，動(dòng)作一定要輕柔，不然湯圓會碎的?！?2歲的社區(qū)新居民周翠娣大媽在一旁細(xì)心地親手示范指導(dǎo)。

“早些年每到冬至都會做湯圓，我們小時(shí)候那會兒，老早就會搓湯圓了。哪像現(xiàn)在，大家都去買了吃，孩子們當(dāng)然不會搓湯圓了。”社區(qū)老居民張xx老人笑著說，如果不是社區(qū)組織活動(dòng)，她在家里是肯定不會搓湯圓的。

社區(qū)黨支部書記xx說，此次社區(qū)里舉行迎冬至搓湯圓活動(dòng)，是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)社區(qū)傳統(tǒng)文化、社區(qū)新老居民同城服務(wù)理念，下一步，社區(qū)還將在新小區(qū)舉行更多活動(dòng)，增加彼此間的交流，讓新老居民盡快融合起來。

在xx社區(qū)，社區(qū)居民圍在一起做起了寧波傳統(tǒng)的湯果。蘋果、桔子、棗子、酒釀再加上小圓子，一鍋熱騰騰的湯果就做好了。紅聯(lián)社區(qū)工作人員第一時(shí)間為社區(qū)獨(dú)居老人打包送了過去，讓獨(dú)居老人們在寒冷的冬至日能嘗到寧波老底子的味道，著實(shí)溫暖了老人們的心。

俗話說，冬至大如年。社區(qū)居民親手做湯圓、煮湯果等，在繼承和發(fā)揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也有力地促進(jìn)了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案1000字

我們一定要有明確的目標(biāo)和具體的計(jì)劃。在開始一項(xiàng)建設(shè)之前，實(shí)際有效的方案對我們來說是很好的助力制定方案時(shí)必須對事物的發(fā)展趨勢做出分析，對事物發(fā)展結(jié)果做出估計(jì)。方案都有哪些可以供我們參考的書寫格式呢？或許"幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案"是你正在尋找的內(nèi)容，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案【篇1】

活動(dòng)目標(biāo)

一、讓幼兒了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)

二、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感受中西節(jié)日的不同。

三、感受節(jié)日的歡快氣氛。

四、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2、音樂鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件。

3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙

活動(dòng)過程

一、啟發(fā)談話

㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來，請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

㈡播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。圣誕老公公是誰圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

㈢欣賞歌曲《圣誕快樂》教師進(jìn)行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細(xì)觀察

二、教師巡回指導(dǎo)。

老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。三、展評幼兒作品

活動(dòng)效果

在本節(jié)活動(dòng)中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹的由來，感受了圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。畫出了心中的圣誕樹，折圣誕帽等活動(dòng)，體驗(yàn)到了節(jié)日的喜悅。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃4

一、活動(dòng)意圖：

圣誕節(jié)就要來臨了，幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛，相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會圣誕節(jié)的樂趣，我設(shè)計(jì)了《圣誕節(jié)》這一活動(dòng)。

二、閱讀基礎(chǔ)：

我班作為實(shí)驗(yàn)班，已經(jīng)開展了五——六節(jié)分享閱讀活動(dòng)課，幼兒對閱讀活動(dòng)非常感興趣，已經(jīng)有了初步的閱讀基礎(chǔ)，掌握了一定的閱讀技巧。但他們的閱讀往往指向于鮮艷形象的圖案，還不能用適當(dāng)準(zhǔn)確的語言描述圖意。

三、環(huán)境設(shè)計(jì)：

幼兒從家里帶來一些自己喜歡的小禮物，如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等，和教師一起在教室里布置一棵圣誕樹，營造圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

四、閱讀素材：《圣誕節(jié)》

五、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。

2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見的量詞。

3、鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)，大膽發(fā)言。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、知識準(zhǔn)備：豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

2、圣誕老人一個(gè)，小盒子六個(gè)(內(nèi)裝許多小圖片)，圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物)，《圣誕節(jié)》小書人手一本。

七、活動(dòng)過程：

1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

師：今天有一個(gè)特別的客人要來我們小(3)班做客，猜猜看他是誰?

幼(七嘴八舌的)：小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~

師(出示圣誕老人)：誰來了?

幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。

師：圣誕老人來干什么呢?

幼：送禮物。

(圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來。)

2、幼兒自己閱讀小書。

師：圣誕老人把禮物藏在小書里，請小朋友認(rèn)真看一看，書里有哪些禮物?(提要求)請小朋友們打開書，輕輕地翻，一頁一頁地翻。

(幼兒分組閱讀小書，教師觀察幼兒的閱讀情況，并作指導(dǎo)：“圖上有什么?”幼兒都能說出圖上物品的名稱，如：小火車、小汽車、五角星等。閱讀習(xí)慣較好，能逐頁輕輕翻閱。)

3、師生一起閱讀圖書，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。

師(指著封面)：這本書的名字叫什么?(圣誕節(jié))

師：輕輕的打開書，翻到第一頁，圖上有什么?

幼：布娃娃。

師：一個(gè)布娃娃。(幼兒跟讀。)

(圖三)

師：圖上有什么?

幼：小火車。

師：布娃娃用一個(gè)來說，小火車怎么說呢?

幼：一個(gè)小火車。

師：火車很長很長，我們應(yīng)該說“一列小火車”。

師：一列小火車。(幼兒跟讀。)

師：誰開著小火車來了?

幼：圣誕老人。

師：對，圣誕老人開著小火車來了。

(圖七)

師：圣誕節(jié)到了，你想對大家說句什么話?

幼：圣誕快樂。

(在看圖書中，幼兒興趣很高，積極表達(dá)自己的想法，但對數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng)，喜歡用“個(gè)”來描述不同的東西。)

4、看一看，說一說。

師(出示圣誕樹)：圣誕老人還給我們帶來了一棵美麗的圣誕樹，我們來看看，樹上有什么禮物?

(請部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物，并用語言描述出來。如：幼兒拿到圍巾，則說“一條圍巾”。)

師：你拿到的是什么禮物?

幼：圍巾。

師：圍巾可以怎么說?

幼：一條圍巾。

(一幼兒拿了一把牙刷)

師：你拿到的是什么禮物?

幼：一條牙刷。

師：一把牙刷。

(幼兒對“個(gè)”這個(gè)量詞使用得較多，大部分的禮物都用“個(gè)”來描述。在教師的幫助下能正確使用量詞，卻又容易遷涉到下一個(gè)禮物中。如：一條圍巾——一條牙刷)

5、游戲：送禮物

師：圣誕老人還把禮物藏在一個(gè)奇妙的盒子里，請小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師，別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物。(幼兒分為六組參加游戲，教師逐桌進(jìn)行指導(dǎo)，幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對游戲很感興趣，活動(dòng)氣氛再次調(diào)動(dòng)了起來，小孩子們紛紛高興的把圖片抽出，并能清晰說出圖片的內(nèi)容，大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。)

八、活動(dòng)延伸

1、在區(qū)角中投放卡片，讓幼兒玩抽卡片的游戲，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案【篇2】

活動(dòng)名稱：

我們的圣誕節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月

活動(dòng)地點(diǎn)：

多功能廳

活動(dòng)對象：

所有幼兒、教師

活動(dòng)宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個(gè)快樂的圣誕節(jié)吧！希望通過活動(dòng)能給孩子們帶來歡樂。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。

2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、Jingle Bells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。

4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹；舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

5、幼兒每人一頂圣誕帽。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。

二、游戲：你我同樂

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三、表演節(jié)目

1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧！

2、幼兒表演童話節(jié)目。

四、祝福送給好朋友

1、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個(gè)節(jié)日呢？

2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案【篇3】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動(dòng)時(shí)間:

12月23日——25日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》.

2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里)。

3、12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳~走廊等)。

4、各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福語和自主餐食物英語名稱。句子IlikeIwant…thankyou

6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。

7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾)

8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

9、制作各種自助餐食物的'英語餐牌。(各班老師)123

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案【篇4】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會分享。

2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。

3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

活動(dòng)時(shí)間：10月24日（周四）上午9：00——11：00

人員安排：

（主 持） 吳一萍

（配 合）小三、小四、小五各班老師

活動(dòng)流程：

一、歡樂動(dòng)起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！

三、班級特色展示

小三：歌表演：《蟲兒飛》；小四：古詩表演 ；小五：《兒歌串燒》

四、游戲：猜謎語 （猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品）

五、親子表演（各班有1—2位家庭表演）

六、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》

七、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》

1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。

八、教師詩朗誦《分享閱讀，分享愛》

九、游戲結(jié)束，各班回教室休息。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案【篇5】

圣誕節(jié)快到了，走在大街小巷，隨處可感受到圣誕氣息，很多幼兒園也從環(huán)境布置，到幼兒園活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)，讓幼兒充分感受圣誕節(jié)的氣氛。

__年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

2、通過分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)

__年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：《字母串串串》

準(zhǔn)備：粘有26個(gè)字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干

玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)二：《摘果子》

準(zhǔn)備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)

玩法：學(xué)生站在一端，家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。

活動(dòng)三：《找朋友》

準(zhǔn)備：4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，

玩法：請學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)四：《建高樓》

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)五：《釣魚》

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干

玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

__年幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)形式：主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂區(qū)

◆展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語劇場表演等的錄制材料。

◆活動(dòng)區(qū)：主要是通過操作活動(dòng)和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。

◆游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械，學(xué)?？筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案【篇6】

1、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

2、懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

1、場地準(zhǔn)備：教室

2、材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

3、教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

4、家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

：王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹

下午活動(dòng)：制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

1、家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

2、幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

3、集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

4、親子游戲：《秀一秀》

5、游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》

7、歌表演：《新年好》

8、活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happy neas!的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗

1，親子游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

2，英語活動(dòng)：

①游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas的練習(xí);

②句子i as，讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、9：3010：00 圣誕表演狂歡

1） 老師組織幼兒到操場集合，分別站在指定圓圈上。

2） 主持人致圣誕快樂詞。

3） 圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《all>本文標(biāo)題：幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃12篇文章由作者liutongbao投稿，，如果覺得有幫助歡迎收藏轉(zhuǎn)發(fā)！

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幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案【篇7】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子感情。

3、積極參與圣誕的環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒空間審美能力。

4、通過活動(dòng)，鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集分享有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集分享有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。

3、收集分享有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。

5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月2X日上（下）午XX：XX—XX：XX

四、家長準(zhǔn)備：

1、協(xié)助幼兒收集分享各種有關(guān)圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報(bào)紙、宣傳單等）

2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。

3、親子制作“送老師的圣誕賀卡”

五、活動(dòng)過程：

活動(dòng)一：故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》

1、教師出示圣誕襪，引導(dǎo)幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。

2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

（1）圣誕老人是誰？

（2）圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的？

3、教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老人送禮物的種種情景。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說一說圣誕老人送禮物時(shí)的情境和樣子。

4、請幼兒一起扮演圣誕老人，隨音樂進(jìn)行表演。

活動(dòng)二：律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂，師幼跟隨音樂拍手進(jìn)教室，感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題————快樂的誕節(jié)。

3、幼兒跟隨音樂自由舞蹈，感受節(jié)日的快樂。

（1）引導(dǎo)幼兒說一說聽完這首歌曲有什么感覺？

（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

（3）請幼兒將自己創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行組合，示范表演。

（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒舞步的動(dòng)作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。

活動(dòng)三：親子活動(dòng)《送給老師的圣誕樹賀卡》

1、談話導(dǎo)入

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

2、讓幼兒相互交流，你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢？

3、提出制作時(shí)的要求

（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

（2）提醒使用工具、材料時(shí)用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡，教師巡回指導(dǎo)。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案【篇8】

活動(dòng)名稱：

我們的圣誕節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月

活動(dòng)地點(diǎn)：

多功能廳

活動(dòng)對象：

中班組所有幼兒、教師

活動(dòng)宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個(gè)快樂的圣誕節(jié)吧!希望通過活動(dòng)能給孩子們帶來歡樂。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。

2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、JingleBells(鈴兒響叮當(dāng))碟片。

4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

5、幼兒每人一頂圣誕帽。

幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案策劃方案【篇9】

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

活動(dòng)主題：小二班圣誕大Party

前期準(zhǔn)備：

1、每個(gè)家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

2、購買水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

3、準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

4、活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

5、購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等?！?馮xx媽媽，周xx媽媽)，并于活動(dòng)前一天和志愿者家長一起布置會場。

6、找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

活動(dòng)流程：

1、了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)

2、老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

3、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。

4、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾€(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎(jiǎng)品。

5、圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

關(guān)于學(xué)校圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案匯編4篇

機(jī)遇對于有準(zhǔn)備的頭腦有特別的親和力。為了讓接下來的活動(dòng)工作更有目標(biāo)性，我們不得不事先準(zhǔn)備好合適的策劃方案。策劃方案必須要寫的具有條理性，安排全面到位。你覺得策劃方案應(yīng)該是怎么樣的呢？在這里，你不妨讀讀關(guān)于學(xué)校圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

關(guān)于學(xué)校圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛

活動(dòng)內(nèi)容：導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

活動(dòng)過程：

一.導(dǎo)入主題

1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

2.圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

二.觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋?

3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?

4.邊觀察，邊演示

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來

三.創(chuàng)作表現(xiàn)

1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?

2.教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時(shí)，要畫得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

四.展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂。

關(guān)于學(xué)校圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案 篇2

一、 活動(dòng)背景

圣誕節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國的春節(jié)。中西交流日益甚密，現(xiàn)在圣誕節(jié)也成了中國的一個(gè)流行節(jié)日，圣誕晚會的舉行可以豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)們間的感情，共同構(gòu)造和諧美好的校園環(huán)境

二、 活動(dòng)目的

通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)各系同學(xué)之間的交流，同時(shí)了解更多西方文化，拓展課余生活，打造溫馨和諧的院校氛圍。

三、 主辦單位

xx科技學(xué)院心理咨詢中心

四、活動(dòng)對象

xx科技學(xué)院全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

地點(diǎn)：東門足球場主席臺側(cè)

時(shí)間：2016年12月25日晚上7點(diǎn)—10點(diǎn)

六、活動(dòng)安排

Ⅰ、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

① 宣傳工作

(1)學(xué)校宣傳：海報(bào)宣傳、互相告知和橫幅標(biāo)志

(2)網(wǎng)絡(luò)宣傳：微博，各大Q群以及學(xué)校論壇宣傳

②物資準(zhǔn)備

(1)在活動(dòng)開始前進(jìn)行嚴(yán)格分工，落實(shí)責(zé)任制。

(2)分成數(shù)個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)提前向?qū)W校方面申請借用場地，租借所需器材和道具，購買物資以及現(xiàn)場裝飾。

(3)醫(yī)療用品

③人員安排

宣傳工作由宣傳部門負(fù)責(zé)

場地申請及所需盛裝服飾(包括人員)由組織部門負(fù)責(zé) 場地布置及布置所需物資由文體部門負(fù)責(zé)

活動(dòng)過程所有舞蹈都由舞蹈部門帶起氣氛并事先訓(xùn)練好相應(yīng)舞蹈Ⅱ、活動(dòng)進(jìn)行工作

① 人員安排

由組織部門維持活動(dòng)秩序，發(fā)生緊急狀況靈活處理

安排人手在主席臺左右兩邊形成防護(hù)線并引導(dǎo)師生進(jìn)入活動(dòng)范圍圈內(nèi)

② 活動(dòng)流程

A.第一幕：西方風(fēng)情

晚會開場以具有圣誕特特色的音樂及雪花營造一個(gè)溫馨幸福的氛圍。伴隨著音樂與雪花，身著盛裝的演員們從各個(gè)角落走上主席臺，并為大家送上圣誕的祝福《Merry Christmas》。歌唱完畢，正式拉開晚會的序幕。接下來，一段愉快活潑的爵士舞將帶動(dòng)晚會的氣氛(需提前找人訓(xùn)練舞蹈)。再唱上一首Lady Ga Ga的《Poker Face》讓每個(gè)人都high起來。

B.第二幕：廣場狂舞

本幕通過主持人的引導(dǎo)，將音樂逐漸切換成廣場舞的歌曲，便到了我們的第二幕。盛裝上演的演員(雪人、圣誕老人、禮物盒子等)都在激情的跳起心協(xié)廣場舞。

C.第三幕：圣誕祝福 具體步驟：

1、在晚會前兩天我們會提前做好準(zhǔn)備通知同學(xué)們帶一張寫有姓名、圣誕祝福和希望的小賀卡、小卡片或小紙條并可以寫下聯(lián)系方式。

2、晚會當(dāng)天同學(xué)們進(jìn)場后便可由“圣誕老公公”們背幸運(yùn)麻袋去觀眾入口收取，更可活躍現(xiàn)場氣氛。

3、收好賀卡后圣誕老公公上臺由主持人當(dāng)場抽取兩份并送上精美禮品(圣誕老人帽子和胡須為普通獎(jiǎng)，大獎(jiǎng)為圣誕老人大公仔)。

4、幸運(yùn)兒誕生、歡樂的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行，此時(shí)圣誕老公公們將幸運(yùn)袋里的卡片發(fā)給每個(gè)觀眾(隨機(jī))，每個(gè)同學(xué)將會收到一份別人精心制作的賀卡，通過賀卡上信息我們不僅可以相互收到別人的祝福，了解別人的愿望，更多了一次成為好朋友的機(jī)會。

Ⅲ、活動(dòng)結(jié)束工作

① 人員安排

由組織部全體收拾場地，清理垃圾并歸還租借用品，其他部門則留下部分人手協(xié)助組織部門場地收拾。

② 總結(jié)得失

由各部門對此活動(dòng)進(jìn)行全方位總結(jié)。

七、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)過程保持秩序確保無人員受傷

2、主題突出。

3、加強(qiáng)宣傳。

4、重視總結(jié)，評優(yōu)表揚(yáng)。各部門成員必須認(rèn)真做好總結(jié)工作。

5. 場地、設(shè)備等資源要準(zhǔn)備到位。

關(guān)于學(xué)校圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片，并制作成PPT。

2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

活動(dòng)過程：

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。

(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?

(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……)

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?

(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹，上面懸掛許多圣誕禮物，這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)

2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

(1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

(2)圣誕樹用什么做的?

(通常是用冬青樹做的。)

(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?

(有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

3、了解圣誕節(jié)的食物。

(1)圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?

(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的，還有烤鴨。)

4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

教師小結(jié)：

圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物

關(guān)于學(xué)校圣誕節(jié)的活動(dòng)策劃方案 篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、在認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼、印的方法制作各種面具；

2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維；

3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種形狀的`彩色紙，橡皮筋、音樂；

2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等；

3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。

三、活動(dòng)過程

1、引起興趣

請小朋友猜猜，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

2、幼兒觀察

你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔。

你想做一個(gè)什么面具?請你先想一想，你做一個(gè)怎么的面具，想好再做。

3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

1、粘貼；

2、水粉、蠟筆；

3、印畫；

提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。

4、新年舞會

請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧！

幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案系列

方案必須小心謹(jǐn)慎的擬定，為了初入職場更好的提升自己。方案需全面詳細(xì)地考慮每一點(diǎn)要求和目標(biāo)，你知道工作方案如何寫嗎？欄目小編為您搜集整理了“幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案”的相關(guān)資訊希望對您有所啟發(fā)，相信在本文中您會發(fā)現(xiàn)許多新奇的收獲！

幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案【篇1】

點(diǎn)點(diǎn)班圣誕節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

點(diǎn)點(diǎn)班圣誕節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間：20xx.12

.25活動(dòng)地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班

活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕樹，一些圣誕禮物，圣誕**，圣誕老人，頭飾

1.充分感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛，并樂于與老師和同學(xué)們慶祝。

2能夠感受西方節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)國際教育的快樂。

活動(dòng)過程：

1觀察圣誕樹，激發(fā)孩子們的興趣。

老師要求孩子們觀察圣誕樹，提醒孩子們這是什么節(jié)日，激發(fā)孩子們的興趣。

2.講述故事，體會節(jié)日氛圍

老師講圣誕節(jié)的故事，讓孩子們了解圣誕節(jié)，知道善良誠實(shí)的孩子們會從圣誕老人那里得到禮物。

三。掛上圣誕花環(huán)，許個(gè)圣誕愿望

老師**圣誕**，請掛上圣誕花環(huán)裝飾教室和圣誕樹，并許個(gè)愿。（可分組進(jìn)行）

4老師和孩子們應(yīng)該有圣誕的節(jié)奏，讓圣誕老人出現(xiàn)

師提醒幼兒做圣誕律動(dòng)召喚圣誕老人，圣誕老人出現(xiàn)，與幼兒進(jìn)行簡單互動(dòng)，分發(fā)禮物。（此環(huán)節(jié)師注意提醒幼兒要注意安全）

5.歡送圣誕老人，結(jié)束活動(dòng)

老師和孩子們唱歌送圣誕老人，老師提醒孩子們收到禮物并自然結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案【篇2】

幼兒園小班年段“慶圣誕、迎新年”親子活動(dòng)方案組織者：小班年段長

活動(dòng)一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

日期：一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

二、活動(dòng)目的

過“幼兒園圣誕親子活動(dòng)方案”，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)場地準(zhǔn)備：大操場。

(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的**vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

四、活動(dòng)流程:

玩法：讓學(xué)生將26個(gè)字母或?qū)?yīng)的單詞拼湊在一起，邊說邊找對應(yīng)的朋友。例如，a的好朋友是蘋果。家長可以幫助和督促學(xué)生發(fā)言。

26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著**有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨**，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。

(三)集體游戲：《找朋友》

1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的**，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。

2、家長和幼兒隨著**找到本班教師并找好位置坐下來。

(四)“喊口號”游戲

1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。

2在主持人的帶動(dòng)下，每各班級都展示了口號和班級風(fēng)格。

(五)游戲體驗(yàn)：《請你跟我這樣做》

1、每班派兩隊(duì)親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊(duì)。

2、主持人說一種動(dòng)物請排頭的幼兒用動(dòng)作比出來，接著請第二個(gè)家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個(gè)家長比完動(dòng)作后大聲說出該動(dòng)物的名字，即順利完成游戲。

(六)快樂比一比

1、比賽規(guī)則

(1)每個(gè)游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪比賽結(jié)束后，獲勝的班級將獲得加分。

(2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)班級分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。

2、比賽環(huán)節(jié)

《有爭論的，大家睜開眼睛仔細(xì)看，在心理數(shù)，(師手勢)是一個(gè)兩個(gè)嗎?同意的舉手。(人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下)》

(1)游戲一：《家長橋》

家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。

(2)游戲二：《連環(huán)跳》

家長移動(dòng)呼啦圈，孩子們依次跳過這些呼啦圈，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級將獲得勝利加分。

(3)游戲三：《傳球》

按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊(duì)，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個(gè)家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分。

玩法：學(xué)生站在一頭，家長拿著籃子站在對面。學(xué)生一端有一個(gè)籃子。 有一個(gè)彩色的小球，里面裝有一本詞書。 每個(gè)籃子都有老師監(jiān)督。

游戲開始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝。

3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

(七)加分游戲：《秀一秀》

1、每班派出一對親子進(jìn)行“走臺步”展示，由教師和主持人評選出最佳的一對親子，哪個(gè)班的親子被評為最佳，那個(gè)班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

2、三輪過后進(jìn)行總決賽，評出“最佳親子組合”。

(八)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：為獲勝的班級頒獎(jiǎng)。

滿懷期待，我們迎來了孩子們期盼已久的平安夜和圣誕節(jié)。與孩子們分享圣誕節(jié)故事的活動(dòng)，了解圣誕節(jié)。用互換禮物來告知幼兒平安夜的到來。

(九)歌表演：《新年好》

(十)活動(dòng)在輕松愉快的**聲中自然結(jié)束。

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幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案【篇3】

節(jié)日是孩子們獲得生活體驗(yàn)的渠道之一。圣誕節(jié)雖是外國節(jié)日，但蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值。我們的主要目的不是慶祝國外的節(jié)日，而是利用它的節(jié)日氛圍，挖掘出豐富的教育資源，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。圣誕節(jié)有一個(gè)“圣誕老人”的形象，可以說是孩子們的奇幻世界里的人物。他實(shí)現(xiàn)愿望的神奇力量，總會引起孩子們對他的好奇和期待。不管愿望是否實(shí)現(xiàn)，總要讓孩子有希望，隱喻人生哲理。因此，結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了以“Kiss Christmas”為主題的圣誕主題活動(dòng)。

1.活動(dòng)目的

借助圣誕節(jié)這個(gè)帶有童話色彩的節(jié)日，孩子們將獲得各種活動(dòng)的背景，孩子們將在童話世界中快樂參與豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。以圣誕節(jié)為切入點(diǎn)，讓孩子了解優(yōu)秀世界童話故事，了解xx、xx等著名童話大師。了解圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)節(jié)日習(xí)俗，比較中國春節(jié)，滲透多元文化教育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

收集圣誕主題書籍和名著童話，豐富圖書角。收集相關(guān)歌曲和童謠。收集各種童話形象，如裝飾品、圖畫等。制作各種頭飾、面具、服飾等。各種區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩紙、破襪子、油畫棒等，準(zhǔn)備圣誕樹和禮物。

三．具體活動(dòng)安排

班主任討論本次活動(dòng)計(jì)劃的具體實(shí)施，并征求家長的意見和建議，讓家長參與進(jìn)來，根據(jù)自己的意愿，部分家長是受邀參與活動(dòng)設(shè)計(jì)、環(huán)境布置、道具制作。讓一些家長發(fā)揮重要作用，不僅帶來很多想法，也促進(jìn)了家的互動(dòng)，促進(jìn)了家與園的良好關(guān)系。 .老師和孩子們收集圣誕童話、世界名著等，利用睡前故事、飯前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助孩子理解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀興趣童話書。向父母推薦有關(guān)圣誕節(jié)和新年的繪本，可以作為給孩子的圣誕禮物，為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物。

幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案【篇4】

圣誕節(jié)“圣誕·愛”主題系列活動(dòng)策劃

自信、善良、仁愛、分享。

活動(dòng)一：圣誕愛的自信（圣誕老人秀）

時(shí)間：2011年12月24日8:30-11:00

活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室內(nèi)。

活動(dòng)參與度：1。所有教師2。所幼兒童★每個(gè)兒童至少應(yīng)有一名家長陪同★

活動(dòng)主題：圣誕老人秀

目標(biāo)：1。了解西方傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)。

2.與老師和父母一起體驗(yàn)慶祝節(jié)日的快樂和喜悅。

三。培養(yǎng)孩子在集體面前勇敢地展示和表達(dá)自己。

環(huán)境布置：各園根據(jù)圣誕節(jié)日氣氛布置環(huán)境。在17號開始在花園中裝飾圣誕節(jié)氣氛。

活動(dòng)流程：1、24日早舉辦幼兒、家長及教師圣誕老人秀，以班級為單位，在班內(nèi)班主任（圣誕老人裝扮）進(jìn)行圣誕老人由來的講解(版本統(tǒng)一，形式不一)，然后讓孩子展示（走秀、圣誕舞蹈、歌曲、講故事等）。每一位孩子發(fā)放一個(gè)平安果，在發(fā)放形式上可以考慮多樣化。

2在孩子們的肩膀上貼上幼兒園的標(biāo)志貼紙，分發(fā)圣誕糖果和賀卡。

活動(dòng)要求：1。家長提前將孩子裝扮成圣誕老人：圣誕帽、圣誕老人大胡子、**包等，充分發(fā)揮家長的創(chuàng)造力，

2鼓勵(lì)家長積極參與穿衣活動(dòng)，為孩子樹立榜樣。

3、各班“圣誕老人秀”活動(dòng)時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)。小班控制在兩個(gè)小時(shí)

左右。（附：《童話劇——圣誕節(jié)的來歷》可借鑒

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2接下來，請欣賞我們班的孩子和家長表演的童話劇《圣誕的起源》。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。《乞丐著破衣、拐杖出場》。

他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)《富人、窮人出場》。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我很有錢。我很有錢。我有面包和牛奶，但我不會給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很窮。我只有一塊面包，但我愿意給你一半。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠(yuǎn)祝福你。

旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。）

活動(dòng)二：圣誕·愛分享

時(shí)間：圣誕老人表演結(jié)束后

活動(dòng)地點(diǎn)：以班級為單位，提前確定每個(gè)公園。

活動(dòng)目標(biāo)：1。讓孩子學(xué)會付出，學(xué)會奉獻(xiàn)，體會圣誕老人奉獻(xiàn)的喜悅。

2培養(yǎng)孩子大膽外向的性格和與人溝通的能力。

活動(dòng)內(nèi)容：1。班主任將帶領(lǐng)家長和孩子分享圣誕禮物和賀卡（由幼兒園提供）。

2分享活動(dòng)結(jié)束后，收集并進(jìn)行簡單的教育總結(jié)，然后當(dāng)場解散。

活動(dòng)要求：1。小班的孩子可以根據(jù)年齡參加。

2家長應(yīng)提前為孩子準(zhǔn)備小禮物，如糖果、小吊墜等。

3、請聽從班主任教師安排。

4.、注意兒童衣著保暖。

活動(dòng)三：圣誕·愛善良

我們善良的孩子們給福利院的孩子們送上最純潔最真誠的祝福。。。

活動(dòng)參與：全體幼兒

目的：培養(yǎng)孩子的善良和愛。

活動(dòng)時(shí)間：12:24前，各園按時(shí)間制作。

活動(dòng)內(nèi)容：1。結(jié)合圣誕節(jié)開展相關(guān)主題教學(xué)。

2組織孩子們?yōu)楦＠旱暮⒆觽儺嫯?，獻(xiàn)上他們的美好祝愿，為臨沂市兒童福利院捐款。

活動(dòng)四：圣誕·愛奉獻(xiàn)

圣誕老人的一生就是無私奉獻(xiàn)，因?yàn)樗溃悍瞰I(xiàn)愛，得到愛。

親愛的家長們，當(dāng)我們的寶寶在懷里撒嬌甜蜜的時(shí)候，兒童福利院的孩子們怎么生活？他們沒有父母，沒有兄弟姐妹，甚至不知道自己的生日。所有的孩子都仰望同一片天空，但他們?nèi)鄙偈澜缟献钫滟F的愛

來自父母家人的關(guān)愛。

值此2011圣誕節(jié)，讓我們攜手給予我們所能給予的，奉獻(xiàn)我們所能奉獻(xiàn)的，為這些從小就缺少父母疼愛的孩子們獻(xiàn)上一片純凈的愛。

這個(gè)圣誕節(jié)，你是圣誕老人，為福利院的孩子們送上他們童話般的希望。

臨沂兒童福利院簡介：臨沂市兒童福利院位于沂蒙十三路與三合七街交匯，現(xiàn)有兒童214名，寄外兒童64名，其中0-6歲的腦癱兒童占絕大部分。

捐贈(zèng)時(shí)間：2011年12月20日至12月23日

捐贈(zèng)要求：衣服，玩具（也可以提供給孩子使用，但要清潔，超過50％是新的）

尿布、奶粉（限多美滋、燕山、三元牌奶粉）；

捐贈(zèng)：1。捐贈(zèng)活動(dòng)完全是自愿的。

2.請打包并捐贈(zèng)到收集室。

三。標(biāo)簽上標(biāo)明嬰兒姓名、父母姓名、品名和數(shù)量。

4統(tǒng)計(jì)完畢后，幼兒園將派孩子和家長代表到臨沂市兒童福利院。

5捐贈(zèng)物品的詳細(xì)清單將在典蒙教育中心公布。

以上只定出了大體流程及方式，請各園組織教師集思廣益，設(shè)計(jì)出新穎別致的活動(dòng)詳案，強(qiáng)調(diào)趣味性及教育目標(biāo)的達(dá)成。

典蒙教育中心

2011年12月7日

幼兒園圣誕節(jié)策劃活動(dòng)方案【篇5】

一、晨間活動(dòng)

1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好!

2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

3、早餐

4、入廁

二、英語活動(dòng)《MerryChristmas》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。

2、學(xué)習(xí)節(jié)日問候“MerryChristmas!”認(rèn)識單詞Santaclaus,snowman。

3、激發(fā)幼兒對英語學(xué)習(xí)以及對節(jié)日的興趣和喜愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

活動(dòng)過程：

1、引入。

教師提問：

①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)

②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。)

2、故事時(shí)間。

教師播放PPT并簡單、生動(dòng)、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的`事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。

3、單詞學(xué)習(xí)。

①教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

②教師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個(gè)一個(gè)單詞地教，然后再合成一句。)

4、游戲時(shí)間。

教師播放音樂《MerryChristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。

活動(dòng)延伸：小任務(wù)。

同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas!”

三、生活活動(dòng)

1、入廁

2、喝水

四、早操

五、戶外活動(dòng)

游戲：

六、餐前準(zhǔn)備

1、入廁

2、洗手

3、喝水

七、午餐

八、午睡

九、午點(diǎn)

十、美術(shù)活動(dòng)《漂亮的圣誕樹》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

2、體驗(yàn)圣誕節(jié)帶來的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干。

圣誕節(jié)幼兒園的活動(dòng)策劃9

活動(dòng)名稱：

我們的圣誕節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx

多功能廳

活動(dòng)對象：

xxx

中班組所有幼兒、教師

活動(dòng)宗旨：

“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個(gè)快樂的圣誕節(jié)吧！希望通過活動(dòng)能給孩子們帶來歡樂。

我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。

2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、JingleBells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。

4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹；舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。

5、幼兒每人一頂圣誕帽。