安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感精選

讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。在閱讀安徒生的賣火柴的小女孩過程中，書中的描述讓人欲罷不能，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時地將自己的閱讀心得記錄下來，你是否在苦惱怎么去寫賣火柴的小女孩的讀后感呢？為此，你可能需要看看“安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感”，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感 篇1

看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸?？鞓返拇蠹彝ダ铩?/p>

賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷，我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風中走啊走，只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅，一雙赤腳穿著破了的拖鞋，她用圍裙包著許多火柴，紅紅的小手里還抓著一把。最后，她用一根根火柴為自己照明取暖，美好的幻景不停地出現，她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……

小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，買她的一根火柴，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。

和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，還有很多好玩的玩具，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。

安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感 篇2

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，深受感動。我知道：我生活得很幸福，我為小女孩身世感到悲慘。

小女孩在一年的最后一天——大年夜不顧寒冷出來賣火柴掙錢，這時，天上下起了鵝毛大雪。她赤著腳在大街上走來走去，可是，沒有一個人去理會小女孩?？蓱z的她沒有賣出一個火柴，她在一戶人家的房子前坐下來。

她又冷又餓，有家卻不能回去。她的一只手幾乎凍僵了，于是，她終于抽出了一根火柴，她看見了一個暖烘烘的火爐。剛想伸腳過去暖和一下，火爐不見了。她又擦了一根火材，她看見了香噴噴的烤鵝向她走來?；鸩駵缌?，

烤鵝也不見了。她特別饑餓，火柴又擦了一根?？匆娏俗约涸谑フQ樹下，她伸手去摸?；鸩裼譁缌?，她又擦了一根火柴?？匆娏四棠?，她想把奶奶留下。擦了一大把火柴，奶奶把她帶走了。第二天，小女孩凍死了。

我不用來大街上來賣火柴，而是過著幸福的生活。我不愁吃不愁穿，不會寒冷和饑餓。我可以回家，在舒適的房子里就可以吃著香甜可口的美味。想要買什么東西，父母都會答應給我買。想要吃什么東西，父母都會答應

給我買。想要看什么書籍，父母都會答應給我買。想要去什么地方，父母毫不猶豫地答應。我過著無憂我慮的生活，不用想著用什么方法去賺錢。

讀了這篇童話故事，我不禁熱淚盈眶，我體會到小女孩的生活很艱苦，非?？杀?，非常孤獨。我認為我的生活是幸福的。

安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感 篇3

《賣火柴的小女孩》是迄今為止世界上最優(yōu)秀的童話大師安徒生寫的，他用童話表達對真善美的追求以及對貧民的深厚情感。

這篇童話故事的大概內容是講一個小女孩在圣誕節(jié)的前一天晚上，因為要給生了病的媽媽買藥，所以還在飄滿雪花的大街上賣火柴，她非?？释芟衿渌⒆幽敲吹男腋?，但是最后因為饑餓和寒冷而死在街頭的事。

這個小女孩因為貧窮，所以渴望能吃飽飯，所以渴望她死去的奶奶把她帶走，因為在小女孩的心中，只有天堂和死亡才能夠擺脫痛苦。所以說，她死的時候，手里握著熄滅的火柴，漂亮的臉蛋上還有著微笑，我覺得小女孩非常的可憐，要是我生活到那個時代，我一定會去幫助她，把我吃的食物給她吃，我會陪著她玩耍，不讓她孤獨，我會把我的衣服給她穿，在冬天時不讓她凍著。

比起小女孩，我們今天有多幸福呀！我們要好好珍惜現在的幸福時光，好好學習，長大了來回報養(yǎng)育我們的父母以及社會

安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感 篇4

北風呼呼地吹著，寒風刺骨，這是一個圣誕節(jié)的前一個夜晚——平安夜。此時，每個人都到了家里，不肯出來，只有一個小女孩赤腳走在雪地上。

這個小女孩是多么想念自己的親人，但她獨自一人走在雪地上，我非常敬仰這個小女孩，因為這才是我們中國人應有的民族風范啊！

雖然這個小女孩賣不出一根火柴，但是小女孩后來又永遠和奶奶在一起了。她的火柴不是萬能的，但小女孩也滿足了。賣火柴的小女孩出自于丹麥，是一個有同情心的人創(chuàng)出了它，雖然它不是一個真正的故事，但是它在我的心中留下了深刻的印象，就像倒在石頭上刻字一樣，永遠消失不了。

所以，我很佩服這個賣火柴的小女孩。有時候，是這個故事帶給我勇敢。有時候，是這個故事帶給我光明，我太喜歡這個故事了！

安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感 篇5

夕陽西下，我坐在窗前，回想起《賣火柴的小女孩》，無限的惆悵如洪水一般涌上我的心頭。故事里的小女孩是多么的可憐，她所擁有的全都是幻想，而我擁有的卻全都是現實。

圣誕節(jié)到了，家家戶戶都在家里美滋滋的過圣誕。大街上，一位穿著單薄的衣服，腳上拖著一雙大拖鞋，哆哆嗦嗦的向前走著，手里還拿著一把火柴的小女孩，腳已經凍得發(fā)青，全身都已經凍得僵硬，卻還堅持往前走。如果換做是我，只怕我也經受不住?？尚∨s那么堅強，堅強的讓人心疼。她可憐巴巴的望著街上來往的行人，她多么希望能有人來買走她的火柴啊。哪怕是一根，她也就滿足了?？墒菦]有人來買，沒有一個人來買走她手里的火柴。

她失望地搖了搖頭，接著把頭垂了下來。她想回家，可是她不敢，她知道，她回去一定會被嬸嬸打罵的，因為她沒有掙到錢回去，也沒賣完手里的火柴。她走到一個角落里，慢慢地蹲下來，蜷縮著身體。她看了看街上的行人，又看了看手里的火柴。似乎在猶豫著什么?！皣槨钡匾宦暎c燃了一根火柴，小小的亮光照亮了她的整個臉頰，她的小小的臉上洋溢著前所未有的笑容。最后，她把所有的火柴都點燃了，在火柴的亮光下死去了。

回想現在，哪個孩子不是家里的“小皇帝”“小公主”，要什么有什么。可這個小女孩呢，她只有寒冷，只有饑餓。她是那么可憐，卻沒有一個人肯同情，幫助她。對此，我為小女孩感到悲哀與難過。如果當時有人肯幫助小女孩，那么也許小女孩就不會死去，可現實卻是那么冷酷，人情是那么的冷漠，沒有愛心。他們不顧別人的死活，任憑他們怎樣，難道生活在今天的我們也要像他們一樣嗎？

雖然時代不同了，人們的生活水平提高了，但還是有許多人過著像小女孩般的生活，我們要盡可能的幫助他們，奉獻出我們的愛心，也許你的這一份愛心，就能讓他們重新拾起生活的勇氣；也許你的這一份愛心，就能讓他們重新站起來；也許你的這一份愛心，就能讓社會又多了一份美好的明天。所以，從現在起，從我做起，做一個有愛心的人。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”，讓愛的歌聲傳遍人間。

安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感 篇6

今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，感動著我的心，那精彩的內容時刻告訴我：我多幸福。

這個故事記敘了一個小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕，還下起大雪，但這個女孩卻赤腳在雪地上坐著，她求著，希望有人能買她的火柴。她點燃了火柴，幻想著她和祖母幸福的時刻，最后凍死在街頭。表現了一個追求溫暖和光明的女孩。

當我讀到“這個女孩赤著腳光著頭走在街上，身穿……但始終沒有人理睬她。這時，我驚呆了。在寒風中，苦苦求著，那個場面，使人難以想象；那懇求的雙眼，為什么沒有人發(fā)自內心的可憐這個寒風中的女孩！

讀了這個故事，我的心里充滿了幸福。在這個世界上，有我們這些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。

安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感 篇7

今天，我讀了一篇童話故事，名字叫《賣火柴的小女孩》，主要寫了這樣一個故事：在一個大年夜里，有一個小女孩赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個火柴也沒有賣出去，最后在街頭上活活凍死。

想想自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候，我們坐在寬敞明亮的教室，還不知道努力學習，在課上趁老師不注意的時候偷偷做些小動作或和前面左右的同學交頭接耳，真是不應該。

我一定要好好學習，比起那個小女孩，我是多么的幸運??！我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活！

安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感 篇8

夜深了，人們已經熟睡，鄰家的小狗也不再吠了，我在暖暖的被窩里讀著安徒生的童話《賣火柴的小女孩兒》?！啊炖錁O了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”這個童話故事深深地吸引著我，使我忘記了時間。這個童話故事不知已經讀過多少遍了，然而我每次讀這個感人的故事都有更多的思考。我讀著，讀著，仿佛看見了那個小女孩兒?！霸谶@又冷又黑的晚上，一個赤腳的小女孩兒在街上走著……”“那是一個大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寧靜。一個小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：“誰要火柴……”她在陰暗的墻角邊，我遇見了這個賣火柴的小女孩兒，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好臟啊，也許是因為媽媽生病在床沒有時間給她換洗？也許她家里窮得根本沒有另外的衣服。

我繼續(xù)讀著，回答她的只是風雪的呼嘯聲。整個城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一個銅板。她的父親一定會打她，而且家里也是很冷的?！凹摇睂λ齺碚f不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒有地方去。我多么感謝上天給了我一個溫暖的家，爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著我回家，我一回到家，外婆還把各樣食物塞到我的嘴里，又給我加添衣服，等等，等等。多么可憐的賣火柴的小女孩兒！我真希望把她帶到我家做我的妹妹！

她抽出一根火柴，火柴給她帶來了光明，給她帶來了希望，她在火光中遇見了她的祖母，“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓，更沒有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起！”讀到這里，我流淚了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。因為她終于可以不再經受寒冷、困苦、貧窮、饑餓了。這個可憐的小女孩兒歷盡了人世滄桑，終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。她雖然沒有富有的生活，快樂的童年，在有生之年只能擁有美麗的夢，但她沒有抱怨命運對她的不公平。當她離開這個悲慘的世界的時候，她的嘴唇上帶著微笑，她雖然死了，但她相信她已經與祖母一起飛上天，住在永恒的光明當中，她的心是何等的美善！

安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感 篇9

窗外燈火通明，各色煙花在空中跳躍，大年夜的氣息在空中彌漫彌漫。屋子里，我們一家人正圍坐在電視機前觀看春晚節(jié)目，歌舞升平安泰祥和其樂無窮……突然間，我的腦海中一閃而過，一個可憐的小女孩蜷縮在墻角大年夜凍死在街頭……

她衣著單薄、赤著腳走在大年夜的街上，雙手捧著火柴在叫賣……許久，沒有人買過她一根火柴，她不敢回家，也不愿意回家。她瑟瑟發(fā)抖地看著櫥窗里的烤鵝、烤鴨、火腿、蘋果、香蕉等等；瑟瑟發(fā)抖地幻想著熊熊燃燒的火爐，溫暖著她的雙手和身軀；瑟瑟發(fā)抖地伸出雙手撲向唯一疼愛她，又已經過世的奶奶的懷抱；瑟瑟發(fā)抖地死在資本主義社會富人們歡騰幸福的大年夜……我心如刀絞，真的希望小女孩兒“在光明和快樂中飛走了 ，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去?！庇盟廊サ姆绞?，實現她美好的愿望。

和小女孩相比，我簡直比她幸福十倍百倍。我可以無憂無慮地坐在教室里聽老師講課，和同學做游戲。喜歡什么，只需跟家里人說一聲，就會輕而易舉的得到；而可憐的小女孩兒卻赤著雙腳在大街上賣火柴，連吃飯和取溫的生活問題都無法解決。我病了，有媽媽喂我吃藥、帶我打針，而小女孩兒……只能在大街上硬生生被凍死。

這一點應該是國家的差異決定的吧，我想。她們國家赤裸裸地資本主義制度，人與人之間是不平等的，是赤裸裸的剝削和被剝削關系。所以，小女孩注定是要死的，死在熱氣騰騰歡天喜地的大街上大年夜，一點也不足為奇！幸虧我生在中國！

安徒生童話中的賣火柴的小女孩讀后感 篇10

我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后禁不住沉思了起來。

小女孩的'悲慘生活讓我感到深切的同情。她擁有的是幻想，而我擁有的都是現實。

圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出了家門，她又冷又餓，于是她躲到了一個墻角，擦然了一根火柴，幻想自己和奶奶坐在一個暖烘烘的火爐前面……慢慢地火滅了，溫暖的火爐和親愛的奶奶都消失了。而我卻擁有溫暖的被窩，有爸爸媽媽的陪伴，到目前為止還沒有嘗到過挨凍的滋味。

小女孩餓極了，此時的她多想吃東西呀，哪怕只有一個冰冷的白面包她也會幸福死的。可是，她沒有錢可以買，只有幻想伴隨著她。她又擦燃了一根火柴，突然間她看到了一只烤鴨，背上插著刀和叉朝她大搖大擺地走來，看得她直流口水。只是火柴很快就熄滅了，她又回到了饑餓的現實生活中。而現在的我卻在家里吃著香噴噴的晚餐，還沒有忍受過被餓的滋味。

小女孩在現實中沒有快樂只有痛苦，于是她只能幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我生活在甜水中，哪一個節(jié)日不是父母陪在我的身邊盡情地享受他們給我的關愛呢！

最后，小女孩在火柴強烈的光亮中幻想到了最疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸媽媽卻無法得到他們的關愛，小女孩真的是好可伶吶！想著想著我仿佛看到了小女孩和她的家人坐在一起開開心心地吃著可口的晚餐，看著精彩的電視，幸福地生活！

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安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感范例

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。賣火柴的小女孩便是一本帶給人快樂的書。寫讀后感也是與作者在對話。一份規(guī)范的賣火柴的小女孩讀后感應該注意哪些要素呢？為滿足你的需求，幼兒教師教育網小編特地編輯了“安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感”，希望能幫助到你的學習和工作！

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1

讀完了《賣火柴的小女孩》這本書，我覺得文中的小女孩真可憐。

文中的小女孩連最疼愛她的奶奶都去世了，只留下那個壞心眼的爸爸。爸爸讓小女孩去賣火柴，如果沒賺到錢，就不能回家，最后小女孩被凍死了。我痛恨文中的小女孩的爸爸。

我覺得那時候的人都太沒良心了，遇到這么可憐的小女孩都不幫助他，讓小女孩失去了生命。啊，小女孩真可憐??！我痛恨那時的人們，他們是那么冷漠無情。

再看看我們的生活，爸爸媽媽都非常疼愛我們。冬天，爸爸媽媽會給我買溫暖的衣服和褲子，毛茸茸的鞋子，還那么暖和的手套和帽子，生怕我們凍著了。我們生病的時候，有爸爸媽媽關心著我們，又是我買藥，又是買營養(yǎng)品。如果實在不行，就一定要帶我去醫(yī)院看病，直到好了為止。

我們的生活多么幸福！我們應該好好珍惜！

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2

窗外響起陣陣爆竹聲。此時，我手中捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》正目不轉睛的讀著。

在一個大雪紛飛的大年夜里，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是沒有一個人來買她的火柴。她衣衫襤樓，雙腳也被凍得通紅。因為沒有掙到錢，她不敢回家怕爸爸打。她來到墻角，冷的縮成一團，連續(xù)三次劃著火柴取暖。在柔和的亮光中，她仿佛看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹。但是每當火柴一熄滅，她那美好的幻影也隨之消失，接著她又劃了一根火柴，似乎看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，連忙要求把她帶走，奶奶答應了……第二天早晨，小女孩坐在墻角里，嘴里浮著一絲微笑。原來她在大年夜里被凍死了。

不知不覺中我已成了淚人，苦澀的淚水不斷地往外涌，往外涌……

我為自己能夠生活在這樣幸福的時代而感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的。我為小女孩悲慘的命運感到惋惜。一個多么美好的生命被饑餓一點點的吞噬，最終被寒冷吞沒?？吹竭@個結局，我的心里充滿了悲哀和嘆息。當小女孩的腦海里浮現出香噴噴的烤鵝時，我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是我最愛吃的薯片，當小女孩用羨慕的眼神觀賞者圣誕樹上掛著的禮物時，我恨不得把我所有的玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過，我知道我的這些想法都是徒勞的，因為我無法靠近這個小女孩。

想到這里，我不禁暗暗心痛，我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。我轉念一想，現在像小女孩這樣的兒童不是還有許多嗎？非洲有那么多人死于饑餓，中國也有許多孩子因貧窮不得不輟學嗎？我為什么不幫助我能幫助的人呢？想到這里我心里輕松了許多，仿佛一塊空懸的石頭終于落了地。

一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思，或許那朵最美的禮花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧！我拿出了自己一直保存這的存錢罐，沉甸甸的，期待著新的一天到來……

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3

我看過很多童話，包括《快樂王子》 《賣火柴的小女孩》 《海的女兒》。其中《賣火柴的小女孩》是我印象最深的童話，因為那個小女孩好可憐。

當賣火柴的小女孩夢見坐在一個大暖爐旁時，我真想送她一臺能保暖的空調。當小女孩看到一只裝滿蘋果和李子的燒鵝時，我希望給她一只燒鵝，這樣她就可以吃得很好。當她以為自己坐在一棵美麗的圣誕樹下時，我想帶她去公園看綠樹，追蝴蝶，過一個快樂的圣誕節(jié)。小女孩看到奶奶的時候，我就想：如果她的父母親戚都和她在一起，該多好啊！

就因為我和小姑娘是不同時代的人。與小女孩的生活相比，大不相同。我們生活在社會主義國家，過著和平穩(wěn)定的生活。我們每天快樂的上學，快樂的長大。學校設施齊全，有圖書館、電腦室、音樂室。我們可以獲得最新的信息和知識，也可以鍛煉健康的身體。那個小女孩呢？她每天只能拎一把火柴，問先生要不要買，求女士給她買火柴。如果她爸爸發(fā)現她沒有賣火柴，一個硬幣都不會賺，還敢回國，他爸爸一定會殺了她！她想被打嗎？沒有！她渴望親人的愛，她想念唯一愛她的外婆。她是不是每天都想看看那些有錢人的臉和冷嘲熱諷？她不想，但又能怎樣呢？只有當她死了，她才能得到她渴望的幸福生活。

看完這個故事，我才知道，賣火柴的小女孩，生活在富人的天堂，窮人的地獄。富人終日消費，窮人則是又窮又餓又冷?，F在，我們在社會主義國家過著幸福的生活。一定要好好珍惜，好好學習，長大后成為有用的人，建設我們美麗的祖國！

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4

“這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了……”老師哽咽的聲音讓整個教室陷入沉寂，偶爾響起幾聲抽泣，而那個抽泣的人就是我，我對賣火柴的小女孩充滿了無限的同情。

雪花在我的眼前飛舞，大年夜的晚上，賣火柴的小女孩沒有賣出去一根火柴，她又冷又餓，她渴望熊熊的爐火，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹……

如果小女孩來到中國，生活在中國這個團結互助的新時代大家庭里，她一定和我一樣快樂幸福。

我們一起去吃烤鴨。冬天雪花漫天飛舞，烤鴨店里顧客盈門，香氣四溢。“走，我?guī)闳テ穱L烤鴨，你可以放開肚子吃個飽！”我們手拉手，循著烤鴨醉人的香氣向烤鴨店飛奔而去?！蔽医趟妹嫫ぐ舷愦嗟目绝啠p輕蘸一下肉醬，放進嘴里慢慢咀嚼……小女孩閉上眼，臉上洋溢著醉人的微笑。

我們一起上學。清晨，陽光明媚，清風拂面，小鳥在枝頭輕唱，小女孩穿上和我同款的小紅裙，背上卡通書包，興奮地走進校門。我們在課堂上認真聽講；在操場上盡情奔跑，放肆地笑；在圖書館里相依而坐，遨游書?！∨⒌难劾镩W耀著希望的光。

我們一起歡度春節(jié)：放煙花，吃糖葫蘆，坐過山車……節(jié)日的游樂園歡聲笑語，小伙伴們圍攏過來，一起跳啊，唱啊，歡樂的笑聲響徹云霄。我們就像掉進了蜜糖罐一樣，連頭發(fā)絲兒都是甜的。瞧，小女孩臉上的笑容如煙花般燦爛。

社會中的互幫互助是一個溫暖的火爐；校園里我們朗朗的讀書聲是人世間最美的音樂……我們生活在中國——一個美好幸福的國度，我們的幸福像花兒一樣。

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5

最近我讀了一則童話故事《賣火柴的小女孩》。故事的主角是一個可憐的.小女孩，她爸爸是個酒鬼，只知道喝酒，什么也不干。因為老祖母去世了，家里只靠小女孩賣火柴給爸爸買酒。

正因為今天是圣誕節(jié)，都不太有人出來小女孩冷得直哆嗦，只能坐在墻角，但她還是在賣火柴。她大聲地吆喝著，“賣火柴，買火柴，誰要賣火柴呀！”讀到這里我仿佛看到了一個穿著很單薄衣服，光著小腳丫的小女孩，在冰冷的大街上無助的叫賣聲，我的淚水情不自禁的流了下來。這是一個多么堅強的小女孩，不管天氣多么寒冷，不管衣服多么單薄，她還是堅持在賣火柴。

讀完了著篇文章，我心里充滿了對小女孩的敬佩之情。同時也為我們現在的幸福生活感到滿足，我們要珍惜這幸?？鞓返耐辏煤玫貙W習，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6

小時候，第一次讀到這篇文章，我的心并沒有太大的觸動。也許就因為家人無微不至的關心，也許因為生活的富裕，我還很難理解這種生活。對我來說，這始終只是一個離我很遠很遠的童話。

長大以后，一點點走出家庭，走進社會，我開始有了更深一點的思想：一個人沒有別人的照顧和幫助，要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的，在他們看來微不足道的一些錢，卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實，幫助別人給自己帶來的那種快樂，不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點點給予，不會讓你損失太多，卻會讓你得到很多，同時也證明你的善行，何樂而不為呀！

上了小學以后，我便很少再讀童話了。如今，快要畢業(yè)了，偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》，學著作者的樣子，又去再溫習了一番這些童話，忽然有了一個新的想法：那個小女孩的死，更多的不是因為物質上的貧困，更多的是因為精神上的絕望，對生活和生命的絕望。還記得文中的三個愿望嗎?那最后一個，也是藏在心里最深的那個，竟是與天國的母親和奶奶重逢！這是對生命多么絕望的人才會想到的愿望?。∫粋€對生活還抱有希望的人，絕不會這么輕易地死掉的。如果當時，能有一個人，甚至一只動物能對她給予鼓勵，讓她重新充滿對生命的希望，也許結局就不會是這樣悲哀了。一點點精神上的鼓勵，什么也不用付出，為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中，這仿佛就是多管閑事，就是丟棄自己的威嚴?？蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。

也許下一次，我便能解答這些問題，在一次又一次的加深中，真正讀懂了這篇讓人改變，讓人理解愛和給予的美麗的童話。

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的.事。揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多么的美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我心情怎么也高興不起來。

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8

今天，我看了這樣一個故事：這是一個寒冷的冬天，天上飄著雪花，把大地也染白了。有一個賣火柴的小女孩，孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的天氣里，她赤著腳、穿著單薄的衣裳，在街上賣火柴?？墒牵蟀胩煜聛恚B半盒火柴也沒買掉。她身體快凍僵了，卻不敢回家，因為不把火柴賣出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個角落里，希望得一絲溫暖，但刺骨的寒風依舊吹來。

看到這里我不由想到：這個賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖，更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐。可想想我自己，整天過著衣食無憂的生活，要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲，和她比比，我真是幸福極了。

這個故事使我很受震動，過去的孩子生活怎么那么悲慘呢？

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9

她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。

“這煙火是多么美麗??！如果她的人生也那么美就好！”我邊看著煙花邊感嘆道，今天是這一年中的最后一天——大年夜，但是在那么開心的日子也沒能把我悲傷中拉出來。因為在這天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩，她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天，一個小女孩赤著腳獨自走在大街上。她不敢回家，因為她今天連一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角，五次擦燃了火柴，她感受到了溫暖，看到了食物，得到了歡樂，也得到了疼愛，但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后，她擦燃了一大把火柴，跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機會也沒有，人們看到的只是她那小小的冰冷的身體，誰也不知道她離世前曾經看到了多么多美好的東西。

想到了這里，我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手，飯來張口的日子，要多幸福就有多幸福，想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛，我通通都擁有，但我卻身在福中不知福，從不懂得“知足”這個詞的含義。父母一有反對自己半個要求，我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后，我才知道自己是多么幸福，多么快樂！和賣火柴的小女孩比起來，我要比她幸福一萬倍。

如果賣火柴的小女孩沒有死，而是生活在我們這里，那該多么美好??！我們會給她溫暖，給予她食物和所有的幸福。但這是永遠不可能實現的一個愿望，因為在那個資本主義社會里，貧苦人民只有痛苦和不幸，那里的貧苦人民永遠都擺脫不了痛苦的悲慘命運！如果當時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話，那她的人生將會非常幸福，不再悲慘。因為在我們這個社會的人不會見死不救，更不會嫌貧愛富。

“好美的煙花，是天女散花哩！”妹妹大聲對我說。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花，我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶，她們正在爆開的煙花的蕊心中，幸福地擁抱著，她們已徹底地擺脫了痛苦，通往了幸福的彼岸。

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10

砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗：綠的，紅的，黃的焰火在空中飛舞著，因為今天是圣誕節(jié)！就這美麗的夜晚，還有小伙伴的歡聲笑語都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引我。

即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。

我仿佛看見一個穿著很單薄的衣服，赤著腳的小女孩出現在我的面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過，我仿佛聽到小女孩的.叫賣聲，那凄涼的聲音叫人心碎。

我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。

“她奶奶飛走了，她也飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去。”我想：要是小女孩和她奶奶飛到我們國家里，那多好啊！一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。

這時，一陣猛烈爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，美麗的夜空，我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩繽紛的煙花中站著，幸福地微笑著。

安徒生童話《賣火柴的小女孩》讀后感 篇11

我看過很多書，其中我最喜歡的一本書是《賣火柴的小女孩》，文章很感人。當我讀到“小女孩的爸爸讓她去賣火柴，沒有錢就不能回來?！蔽揖蜕钌畹爻寥朐诹诉@本書里。小姑娘家很窮，她每天都得出去賣火柴，而且那時在下雪，可她只穿了一雙拖鞋。同學們你們想想，下雪天只穿了一雙拖鞋，而我們都穿著棉鞋、球鞋……

我要成為一位服裝設計師，先為小姑娘設計一套衣服，讓她穿暖和。我還要設計大家喜歡的衣服。我還能設計衣服給山區(qū)的小朋友穿。長大了我想到米蘭去看別人設計的衣服。其實，我很想給媽媽做一套衣服，因為媽媽她為我做了許多許多，我應該也送她一件衣服吧！

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感大全

讀后感，是我們讀書經驗積攢的方式之一，好的讀后感讓人受益終身。賣火柴的小女孩里精彩的文字打動了無數讀者，讀后感可以幫我們把這個夢境捕捉下來。你在搜索賣火柴的小女孩讀后感范文嗎？因此，欄目特意整理了安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感，相信你能從本文中找到需要的內容。

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感【篇1】

讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事，我仿佛感覺到了小女孩當時的渴望。在寒冷的圣誕夜里在大街上縮在一個角落，沒有人來買她的火柴也沒有人看她過一眼……別人在溫暖的大堂里吃烤鴨，而小女孩卻……可是小女孩為什么不回家呢？因為她知道沒賣出一根火柴賺到錢，爸爸就會大罵打她。

就在這時候小女孩手中的一根火柴被墻擦亮了，現在小女孩好像在火爐旁邊烘手，不一會兒火柴滅了，她又什么都沒有了。緊緊的擦亮了第2根火柴，她渴望得到烤鴨，她就在吃烤鴨的時候火柴滅了，什么都沒有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了，她跟她的老祖母一起飛到沒有饑俄沒有寒冷的地方去了。

現在我們的生活都很不錯，大家應該要學會珍惜，珍惜眼前的一切，不然現在的生活就會不翼而飛了，像小女孩一樣走了。

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感【篇2】

“唉，多可憐的小女孩！”我合上了語文書，眼前仿佛有個小女孩就站在我眼前。

一個鵝毛大雪的夜晚，一個小女孩在大街上賣火柴，可人們都在準備圣誕節(jié)食品和禮物，沒人理她。中午了，她一根火柴都沒賣出去，接著，她又看到人家幸福的情景，回想起了自己的家人，可小女孩沒泄氣，一直向前走，她那金黃的頭發(fā)那么美麗，可人們都沒有注意到她。這時一輛馬車飛奔而過，拖鞋不見了……等所有人回家后，只有她一個人。她又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前，正當她準備靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。冬天我都穿羽絨服，而小女孩穿的呢？簡直是天壤之別！她只穿了幾件破破爛爛的衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。

女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西，突然，她仿佛看見桌上的燒雞從上面跳下來，一搖一擺地向小女孩走去，面包像士兵一樣的，整整齊齊地向她走去……直到最后，她擦亮了一整把火柴，并在明晃晃地火焰中看到了奶奶，奶奶牽著她向沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了。

比起小女孩，我們是多么幸福，從小到大，我們都是衣來伸手，飯來張口，都是家里的小公主、小皇帝。在家里有媽媽和外婆的疼愛；在學校，有老師和同學的陪伴，生活美好！

如果小女孩生在中國，她一定也和我們一樣，過著幸福的生活；如果小女孩生在中國，圣誕節(jié)過得不會像在她的國家那樣苦，在中國可以和家人一起買禮物，穿上新衣服；如果小女孩生在中國，她會有一種自豪感；如果……

想著想著，我眼前仿佛浮現出小女孩和家人吃飯的樣子……

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感【篇3】

今天，我們學了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。

想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學習，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學，也沒有豐富的飯菜。我們真不應該。

我一定要好好學習，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活??！

讀了《賣火柴的小女孩》有感_200字

很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數人都可能覺得小女孩的命不好，可我學習了這篇童話后，我有許多不同的看法。

童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢?我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎?窮人的命難道就如此微不足惜?窮人雖然在物質方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高！就算上面的幾點窮人都沒富人好，可窮人也是人啊！

英國詩人雪萊曾說過，冬天來了，春天還會遠嗎?對于小女孩，也許冬天來了，生命也就遠了——可她只是個孩子啊！雖然中國有句古話說窮人的孩子早當家，可早當家不等于早點掛?。?/p>

做人，總還是要有底線，總還是要有人性，人性還是必要的。

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感【篇4】

讀完了《賣火柴的小女孩》這本書，我覺得文中的小女孩真可憐。

文中的小女孩連最疼愛她的奶奶都去世了，只留下那個壞心眼的爸爸。爸爸讓小女孩去賣火柴，如果沒賺到錢，就不能回家，最后小女孩被凍死了。我痛恨文中的小女孩的爸爸。

我覺得那時候的人都太沒良心了，遇到這么可憐的小女孩都不幫助他，讓小女孩失去了生命。啊，小女孩真可憐??！我痛恨那時的人們，他們是那么冷漠無情。

再看看我們的生活，爸爸媽媽都非常疼愛我們。冬天，爸爸媽媽會給我買溫暖的衣服和褲子，毛茸茸的鞋子，還那么暖和的手套和帽子，生怕我們凍著了。我們生病的時候，有爸爸媽媽關心著我們，又是我買藥，又是買營養(yǎng)品。如果實在不行，就一定要帶我去醫(yī)院看病，直到好了為止。

我們的生活多么幸福！我們應該好好珍惜！

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感【篇5】

一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇文章，我的心一下子沉了下去。啊！這個世界太不公平了。一個可憐的小女孩，一個比我還小的小女孩，她充滿了神奇的幻想，她應該有一個快樂的童年，一個美麗的童年，她應該去上學，去跟小伙伴們做游戲，她應該有一個幸福溫暖的家。

然而，她什么也沒有，那個有圣誕樹的國家不給她這一切，她只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸。

我，一個中國的小男生，我的生活是多么美好啊，每天早晨我會像小鳥一樣，蹦蹦跳跳地去上學，在校園我可以享受老師的關愛和學校生活的溫暖。比起賣火柴的小女孩，我們真是太幸福了。

賣火柴的小女孩啊，我多么想知道你的名字，可是你已經不在了，遠離我們而去了?；蛟S，在你們的國家里，還有無數個像你一樣大小的孩子，也在遭受著不幸。我真希望他們能來到我們中國，與我們共同享受童年的快樂！

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感【篇6】

我曾經讀過一篇很著名的安徒生童話——《賣火柴的小女孩》，這幾天，我又重讀了幾遍，也對這篇童話有了更深的理解。

故事主要講的是在一個下大雪的除夕夜里，有一位赤著腳的小姑娘在大街上賣火柴，可是大街上一個人也沒有，于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖，這時在她幻覺中眼前出現了一個大火爐，她剛想要去烤烤火的時候，她的火柴熄滅了，等到小姑娘準備點燃最后一根火柴的時候，她的外祖母出現了，于是她就和外祖母幸福的飛到了天堂的一個感人故事。

告訴我們，在面對幸福生活要珍惜，不能回憶！在艱難的困境中，不要珍惜，要留回憶！當陽光再次照耀你時，你會想起這是自己點點滴滴打拼出來的！會更努力！而不是放棄與沮喪！

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感【篇7】

對于每一個人來說，上帝是清醒而又糊涂的，因為上帝在清醒時給予了每一個人差不多規(guī)格的生命，但上帝在糊涂時卻給予了每一個人不同的命運。

幸福的人生和悲慘人生總是有著差距，而差距往往在于是不是能腳踏實地的去實現自己的夢想，就像賣火柴小女孩一樣。她出身貧窮，生命十分短暫，命運又十分悲慘，對此我表示同情。她在墻角里蜷著身子，不停地劃著火柴，通過火柴的光去幻想一些美好、快樂卻不可能的事，這些想象總能令她有所謂的“幸?！钡母杏X。當然也不否定她在幻想中尋找幸福或快樂，但擁有成功的人往往是想了就做，通過努力想盡并用盡各種途徑去實現。而失敗的人卻恰恰相反，他們往往光只有幻想。

小女孩的確冷得不行了，才劃著火柴來取暖。小女孩的幻想，就如同這火花，一瞬間破滅了，留下的也許只有回憶。他沒賣掉任何火柴，她卻用光了所有火柴。我不是奢求她賣掉所有火柴，對于當時黑暗的社會也是不可能的，我更不苛求女孩必須達到生活的最高境界，但她可以奮斗，可以努力去尋找買家，總不可能沒有一個去買她的火柴吧！但她最終還是泄氣了。她終究還是蜷縮著身子在墻角，一直擦著人生的希望，直至用盡。

她給了自己許多的希望，又一次一次把它捅破，她死了，沒有任何機會再去努力。但我們可以，我們是風華正茂的學生，我們生長在這樣的時代，只要我們從小努力學習，長大后帶著一身學識和才華，必定能立足于社會，無愧于父母！

所以我們得好好學習，努力奮斗，抓住現在，腳踏實地做個實干家，用行動去實現心中的理想！《賣火柴的小女孩》這則故事讓我明白了一個哲理：人不應光有幻想，更需要行動！

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感【篇8】

讀完《賣火柴的小女孩》這本書，在我眼前都是小女孩赤著腳走在大街上、身上沒有一個錢的情景。小女孩真可憐，她多么需要溫暖和關愛，可惜，誰也沒買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一個錢。

我認為小女孩是樂觀的，一根火柴的溫暖和光亮，都會讓她想象成溫暖的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹。她在困苦中有著自己的幸福：跟隨奶奶飛到沒有寒冷、沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

其實，在那個社會里，等待小女孩的命運只能是凍死在大年夜里，沒有一絲溫暖和關懷給這個貧窮的小女孩。社會是多么的殘忍和不公平啊，窮人沒出路??！我可憐小女孩，我憤恨那個社會！

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感【篇9】

砰一叭！砰一叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗：綠的，紅的，黃的焰火在空中飛舞著，因為今天是圣誕節(jié)！就這美麗的夜晚，還有小伙伴的歡聲笑語都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引我。

即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。

我仿佛看見一個穿著很單薄的衣服，赤著腳的小女孩出現在我的面前，那又冷又餓又可憐的樣子使我十分難過，我仿佛聽到小女孩的.叫賣聲，那凄涼的聲音叫人心碎。

我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墻角邊，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光。

“她奶奶飛走了，她也飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去。”我想：要是小女孩和她奶奶飛到我們國家里，那多好??！一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。

這時，一陣猛烈爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到門外，美麗的夜空，我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩繽紛的煙花中站著，幸福地微笑著。

安徒生童話賣火柴的小女孩的讀后感【篇10】

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上，一根沒點著的小火柴在街上滾著。

小火柴沒穿什么衣服（包裝），他的籃子里兜著許多小女孩，手里還拿著一個小女孩。這一整天，誰也沒買過他個小女孩，誰也沒給過他一個錢。

可憐的小火柴！他又冷又餓，他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體（火柴棒）上。

他在一座房子的墻角里躺下來，蜷著腿縮成一團。他覺得更冷了。他不敢回家，因為他沒賣掉一個小女孩，沒掙到一個錢，大火柴（爸爸）一定會打他的。再說，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，但是風還是可以灌進來。

他幾乎凍僵了。啊，哪怕一個小小的女孩，對他也是有好處的！他敢從成群的小女孩里拿出一個，然后犧牲自己，來使小女孩們燃燒起來嗎，繼承自己的火焰嗎？經過一番思想斗爭后，他終于點燃了自己。哧！他自己燃起來了，冒出火焰來了！他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光！小女孩們覺得自己好熱，便大哭起來，不一會小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火，蜷縮成一個半圓死了。然而，小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會也滅了，小女孩們也都在大年夜死在了街頭！

第二天，人們發(fā)現了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的尸體旁邊，他們嘆氣說：“火柴想要自己的.后代活下去，犧牲了自己，但沒考慮小女孩們的感受，結果燒死了可憐的小女孩們啊?！?/p>

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感大全11篇

生活里沒有書籍就好像沒有陽光。讀完賣火柴的小女孩之后，心中久久不能平靜。寫讀后感能幫助我們提高寫作水平。那么該要如何寫好賣火柴的小女孩讀后感呢？下面是幼兒教師教育網的編輯為大家整理的“安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感”，歡迎你的品鑒！

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇1)

前幾天我和孩子一起閱讀了《賣火柴的小女孩》，讀完以后感受到小女孩家真窮，由于太窮父母不得不逼著她在大年夜去賣火柴。

從中是我體會到小女孩的無奈，而再看我們現在的小朋友，吃穿不愁，衣食無憂。小女孩擦火柴看到火爐，烤鴨，圣誕樹，和她奶奶。可以看到小女孩渴望得到溫暖，食物，歡樂和幸福。

我們現在的生活，就是小女孩正是小女孩所憧憬的，暖和、漂亮的衣服，美味營養(yǎng)的食物，寬敞明亮的學習環(huán)境。我們一定要珍惜現在的生活，不挑三揀四挑肥揀瘦，努力學習學好知識，讓自己成為一個有用的人！

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇2)

在一個寒冷的大年夜，一個貧苦的小女孩在街上賣火柴。她抽出一根又一根的火柴來暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……

這是《賣火柴的小女孩》的主要內容。其實，我感受最深的是：第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。

你看到這里，是不是也在為小女孩的身世哀嘆呢？相比之下，我們現在的生活又是如此之好。在大年夜，我們都穿著新衣，吃好的，穿好的，玩好的，不知有多么快樂。而小女孩，卻孤單的走在街上賣火柴，而且一根也沒有賣出去，最后，小女孩坐在墻角，凍死了。

有的人生活本來就很好，卻還經常抱怨父母這個沒有，那個沒有，一點兒也不滿足。想想小女孩吧！她只希望得到食物、溫暖和親人的關懷?？墒牵裁匆矝]有得到。只是滿足于她奶奶把她帶到沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦的地方去。

如果當時我是小女孩的朋友，我一定讓她到自己家來過年；如果當時我是小女孩的朋友，我一定給他親人般的關懷；如果當時我是小女孩的朋友，我一定不讓他受寒、受餓、受罵、受苦……可惜，我不是。

所以我希望大家以后看到像小女孩這種貧苦的人，能夠盡自己的最大的愛心幫助他們！

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇3)

我從未經歷過失去親人，也沒有出生在小女孩那樣殘酷、無情、冷漠的世界，更沒有像小女孩爸爸那樣狠心的親人……

在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她無親地趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現的，多么可憐的小女孩呀！

幻想是美好的，但現實是殘酷的！

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇4)

上次，我看了《賣火柴的小女孩》這篇課文，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。

“賣火柴，賣火柴，誰要火柴。”小女孩凄慘的賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有人買小女孩的一根火柴。小女孩為什么要在大年夜火柴？那是因為她窮了，看看小女孩，想想我們自己，真是一個生活在地獄里，生活在天堂。那位小女孩在大年夜的寒風中叫賣火柴，而我們呢？大年夜里媽媽一邊為我做著香噴噴的飯菜，我和爸爸一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。全家人演奏著和睦幸福的樂曲。

墻角里，小女孩一次次地擦亮火柴，幻想著“溫暖的小爐，香噴噴的烤鵝。美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶?！睂τ谶@位小女孩和生活又寒冷又孤獨又饑餓。她多么想跟孩子生活得一樣好呀！而我們呢？我們擇在溫暖的被窩里取暖呢？

我們有這么好的環(huán)境為什么不認真讀書呢？

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇5)

當圣誕節(jié)來臨的時候，人們在溫暖的房間內快樂時，可曾想到一個賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭，帶著她美好的愿望離開了人世。

賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著，沒有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同，滑賣完手中的火柴爸爸會打她的。小女孩由于寒冷終于點燃了自己的火柴，她看到了大火爐，她是多么地想得到溫暖呀！直到了最后小女孩點燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下來，并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向著沒有寒冷，沒有饑餓和沒有痛苦的地方去了，當人們發(fā)現了小女孩悲慘的命運和當時社會的黑暗。

讀完了這個故事的后，我的心被震撼了。賣火柴的小女孩命運非常悲慘，而我們的生活又是多么地幸福，我們不用為食物、溫暖、歡樂和幸福去發(fā)愁，比起賣火柴的小女孩來說我們更應該珍惜今天美好的幸福生活

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇6)

昨天，我讀了一本叫做《安徒生童話》的書。短篇小說包括《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》。其中，《賣火柴的小女孩》深深打動了我。

賣火柴，賣火柴，誰要火柴！大年夜里，一個小女孩在冰涼的街邊吆喝火柴。她破衣爛衫，手指頭冷得紅通通，卻害怕回家了，由于她沒有賣出一根火柴，怕被爸爸打。再聊，小女孩的家中的屋頂破了，跟房外一樣嚴寒。喊著赤足的她只能蹲在墻腳縮成一團。為了更好地供暖，她劃了一根根火柴，火柴照亮了四周。每一根火柴被引燃后迅速就又消滅了。透著這一次次短暫性的光亮，小女孩好像看到了一個暖洋洋的大爐子、熱騰騰的烤鵝和柔和仁慈的姥姥。

第二天，小女孩口中居然存著一絲笑容，原先她和燭火中的姥姥一起飛走，飛來到一個沒有嚴寒，沒有挨餓，沒有痛楚的地區(qū)來到，那便是人間天堂。

看見小女孩凄慘的結果，我的眼晴里莫名其妙的有股滾熱的液體在轉圈。我多么的想在她挨凍的情況下，把小皮襖給她；我多么的想在她餓肚子的情況下，將我的零花錢給她；我多么的想在她挨批的情況下，能以往安慰安慰她，但是這一切都是不太可能的，由于我倆日常生活在2個不一樣的全球里。現實世界里，我沒辦法貼近她。

小女孩盡管被凍死了，但我明白就在她死前一定真幸福和高興，由于她是帶著笑容，柔美地去世的?？催^這個故事，通過這些叫人痛心的文本，我可以見到小女孩純潔的心靈，還能覺得到創(chuàng)作者寫這個故事時厚重的情緒。即便小女孩的結果很凄涼，但相信：一個人活當今世界，要是有一顆純潔的心，善良的心，就一定會有幸福的方位。

最終，我真心實意的期待，使我們每個人都獻上一份愛，讓這個世界里已不有賣火柴的小女孩吧！

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇7)

高爾基曾說過：“讀一本好書就是和一個高尚的人交朋友。”

一本書能我變得博才、有學問，能讓我充滿智慧，從幼年時書就已經悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到我的童年時代。每天晚上媽媽下班，我坐在她的大腿上，聽著故事中那生動曲折的情節(jié)，我靜靜地坐著，仿佛身臨其境，正和故事中的的人物在說話，邊聽變暗暗下決心一定要讀書。從那以后，在我幼小的心靈就認為一定要多讀書，懂得好多的知識。

我隱隱約約記得，在我上二年級的時候，我正聚精會神地寫著作業(yè)。連媽媽在我身邊也都不知道。突然，媽媽叫了我一聲才把我給“叫醒”。我一看媽媽手里拿著一本《海底兩萬里》，就搶了過來，津津有味地讀了起來，管他什么作業(yè)呢？我早以把作業(yè)拋到九霄云外去了。書中那驚險的旅行把我深深地吸引住了，里面的尼摩船長的勇猛，描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿給我留下了深刻的印象。正當我看得入神時，媽媽突然提醒我作業(yè)做完了沒有，我才醒悟過來，趕快寫作業(yè)，并把書偷偷地放在被子里。晚上，等到家里靜悄悄的時候，我便拿出來讀，讀著讀著我便睡著了。第二天早上醒來我發(fā)現原來那本書就在我的胸前。

從此以后。有好多書都陪著我，早上我?guī)е鼈內ド蠈W，晚上帶著它們進入夢鄉(xiāng)。

我在書的世界里無憂無慮地生活，我似乎與每部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們共同悲傷共同快樂。我和書的故事是如此的多，讀書成為我生命中的一部分。

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇8)

又是一個大年夜……家家燈火通明、舉杯歡聚，而在那陰冷的墻根下，卻有一個瘦弱的身影在獨自忍受著饑餓、寒冷和痛苦。一根根火柴相繼擦亮，沒有人知道，那根根火柴下是一顆怎樣的心……

美麗的幻象。

哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！

她又擦了一根。頓時一間堂皇的餐廳現身眼前，桌上鋪著雪白的桌布，放著精致的餐具，一個長盤中是一只肚里塞滿蘋果和梅子的大烤鵝。正冒著香氣呢，撲面而來。

她又擦著了一根火柴。這一回，她坐在美麗的圣誕樹下。翠綠的樹枝上點著幾千支明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。

她在墻上又擦著了一根火柴。這一回，火柴把周圍全照亮了。奶奶出現在亮光里，是那么溫和，那么慈愛。

一個個美麗的幻象，將這個小女孩包裹其中，沒有饑餓，沒有寒冷，沒有痛苦……女孩在自己對美好生活的憧憬中越飛越高，越飛越高……

殘酷的現實。

她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。

“她想給自己暖和一下……”人們說。

……

這就是殘酷的現實！因為家境貧寒，小女孩只得在寒風凄厲的大年夜出來賣火柴，就連穿的拖鞋也給弄丟了，兩只小腳凍得通紅……但是，沒有一個人注意過她，也沒有一個人來同情她，買她的火柴。要知道，她不敢回家去，因為她沒有賣出去一根火柴，爸爸要打她……多么可憐的孩子！她獨自坐在陰冷的墻根，直打哆嗦……饑餓、寒冷、痛苦……

但是，誰也不知道，誰也不知道！她曾經看到過多么美麗的東西，盡管那是幻象；她曾經多么幸福，因為她感受到了人間的慈愛，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。她，是含笑而死的，在光明與快樂中飛向天堂……

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我哭了——不知是同情你大年夜凍死街頭的凄慘，還是為你隨奶奶飛向天堂而高興。親愛的小女孩，你在天堂不會孤獨吧？我無法尋你，也唯有讓心中的祝福為我鋪一條“心路”，問候天堂里的你……

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇9)

今天外面陽光炎熱，我在打著空調的房間里，捧著一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看著， “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜······”

我深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》里的句子。這篇著作像磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴，誰也沒有給她一個銅板?！钡臅r候，我想：“為什么沒有一個人給她一個錢，為什么這么凄慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見，難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎？

當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙里，這時她感到更冷。她不敢回家，因為她沒有賺到一個銅板，她的父親一定會打她，而且家里也是很冷?！拔殷w會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那么的狠心，我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具，世上怎么會有這樣的父母呢？當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來，摟在懷里。她們兩人越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓的那塊地方去了?！暗臅r候，我哭了…一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊 的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

看完這篇童話故事后，我覺得很不是滋味，腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，我有一個幸福家庭，有美好童年，有關心愛護自己的父母，可是，自己有時卻不能，很好地用功學習，這真是生在福中不知福??！

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇10)

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時，心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。

比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活?。?/p>

安徒生童話中賣火柴的小女孩讀后感(篇11)

前不久我讀了一篇安徒生爺爺的童話，叫《賣火柴的小女孩》，讓我的心情久久不能平靜。

那是一個大年夜，有一個賣火柴的小女孩，光著頭赤著腳，走在大街上。天空飄著紛紛揚揚的大雪，天氣冷極了。這個小女孩在墻角凍得哆哆嗦嗦。她點燃了第一根火柴，想暖和一下手。她看見了一個大火爐，這時火柴滅了。她又點燃了第二根火柴，她看見了一只烤鵝向她走來，這時火柴又滅了。當小女孩點燃第三根火柴時她看見了一棵圣誕樹。她剛要去拿圣誕樹上的卡片，這時火柴又滅了。當小女孩點燃第四根火柴時，她看見了奶奶，她和奶奶飛向了遠方。第二天早上小女孩就被凍死了。

最讓我感動的就是小女孩點燃火柴的那段情節(jié)了。當她點燃第一根火柴看見了一個大火爐，我想：她一定是冷了，她要是能來我家就好了。我的爸爸、媽媽會給她買許多又漂亮又暖和的衣服，讓她再也感受不到寒冷，讓她穿的暖暖的。我在冬天穿著羽絨大衣和棉褲，上學也用車接車送，我可真幸福。當小女孩點燃第二根火柴時，她看見了一只烤鵝，我想：她一定是餓了。她要是能來我家就好了。我的爺爺、奶奶會給她買好多好多的好吃的，讓她再也感受不到饑餓。我在夏天時，爺爺、奶奶又是給我沖綠豆水，又是給我買面包，我可真幸福啊。當小女孩點燃第三根火柴時她看見一棵圣誕樹，她剛要拿樹上的卡片，我想：她一定是想要一個禮物了，要是她能來到我家該多好呀。我的姥姥、姥爺會給她買許多許多玩具，準保讓她開開心心的，讓她沒有煩惱。我過年的時候會收到許多壓歲錢，記得那次“六·一”我的舅舅還送給我一架玩具直升飛機呢！我可真幸福！當小女孩點燃第四根火柴時，她看見了她的奶奶。我想：她一定是想自己的親人了。她要能來到我家就好了。我們這個溫馨的大家庭會陪著她讓她感受不到孤獨。我天天都有家長、老師、同學們的陪伴。到過年的時候，大多數的親人都團聚在一起過一個團圓年，那是多么熱鬧呀，我可真是太幸福了。

賣火柴的小女孩童年可真悲慘，如果她能來到我家就好了。如果身邊有這樣的兒童，我們一定要幫助他們，讓他們也度過美好的童年。