[參考]六年級小學生自我介紹模板范文合集

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？以下是小編為大家收集的“[參考]六年級小學生自我介紹模板范文合集”僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級小學生自我介紹模板范文【篇1】

大家好!我是王梓安，來自四(4)班這個溫馨的大家庭。

我是一個善思樂學的陽光男孩。我喜愛讀書，尤其酷愛閱讀歷史類書，正因讀書能使我睿智明理，讀書能滋潤我的心靈，開闊我的眼界，我喜愛徜徉書海的自在和快樂。我的學習成績在班中也是名列前茅，升旗手自我說范文三篇。每個學期都被評為“三好學生”。

我是個樂于助人的小班干。我尊敬老師，關(guān)心群眾，跟同學們相處得十分融洽，樂于為大家服務，班中的事我總是爭著干搶著做

有強烈的群眾榮譽感，正因我覺得幫忙他人，快樂自己。

我還是個愛好廣泛的小能手。我喜愛戶外，自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通;我癡迷音樂，學鋼琴已有好幾年了了，每每彈起琴鍵，個性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺，美妙極了!

這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!

謝謝大家!

六年級小學生自我介紹模板范文【篇2】

我叫盧垣龍，今年十一歲。我個子高高的，我最值得驕傲的是我的身高在班上排第三。你看，我頭發(fā)雖然短短的，但是烏黑發(fā)亮的，顯得很精神。我的額頭寬寬的，細細的彎眉毛下面有一雙水靈靈的小眼睛。我扁扁的長鼻子，要是媽媽煮什么好菜我一下子就能聞到。我有一口潔白整齊的牙齒，連陳老師都夸我的牙齒長得特別漂亮。我愛穿運動服，看起來很瀟灑。我最愛跑步。每天早上，我奶奶把我叫醒，我就一骨碌從床上爬起來，去沿河路跑步。

因為我個子高，跑得非?？欤３０汛笕怂υ诤竺?。我想，只要我堅持跑步，不但能鍛煉身體，還能讓我長得更高。要是我長大了我就能當一名出色的體育老師，或是當上一名優(yōu)秀的運動員，那該多好呀!我還愛和同學們一起打乒乓球、打羽毛球，玩抓人游戲，那些全是我的強項。我覺得我好厲害。我還愛看電視，不過我每次只看一個多小時。放暑假了上午我還喜歡看書。我雖然活潑可愛，但是非常調(diào)皮搗蛋。我在班上常常用力把同學拌倒在地，我覺得這樣很好玩。有時同學先打我，我就會馬上還手，所以我常常被老師批評。我最大的特點就是粗心。這個期末考試，我有一題算術(shù)題漏做了，被老師毫不留情地扣了半分。一百分就這樣和我擦肩而過，真是可惜了!我決心以后好好改掉這個壞毛病!我就是這樣一個天真活潑、愛運動的小男孩。同學們，你們喜歡我嗎?

六年級小學生自我介紹模板范文【篇3】

十一年前的一個傍晚，隨著洪亮的“哇哇”啼哭，一個英俊的小男孩來到了這個世界。不一會兒，他竟然停止了哭聲，睜開一雙好奇的大眼睛，向四處張望。這個男孩就是我。

隨著一點點長大，我顯現(xiàn)出了父母雙方的優(yōu)點，變成了一個人見人夸的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、長長的眼睫毛，兩只大耳朵下面綴著厚厚的耳垂。

聽媽媽說，小時候的我瘦瘦的，非常機靈，喜歡跑步。那時候，我是一個愛運動，喜歡問“為什么”的人。我和爸媽經(jīng)常在院子里玩捉迷藏游戲，在附近的操場上玩籃球、踢足球。我經(jīng)常纏著大人講故事，把一些事情追問到底。

一眨眼功夫，我進入了幼兒園，這時候的我既天真又調(diào)皮。我既喜歡和一朋友一塊兒學習、玩耍，又討厭中午的午睡。躺在床上的時候，我要么通過窗戶觀看外面的藍天白云，要么用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙杠，花了好大功夫終于爬了上去，正當我自鳴得意在上面玩的時候，一不留神翻了下來，牙齒磕在了雙杠上，頓時鮮血直流，嘴唇也磕破了，腫了老高，爸爸媽媽趕緊將我送往醫(yī)院，過了好多天傷口才長好。至今想起來那天發(fā)生的事還心有余悸。

進入小學以后，我發(fā)生了很大的變化。首先是我的身高體重發(fā)生了天翻地覆的變化，從一個“瘦猴子”變成了一個“大棕熊”。我身高達到150多cm，體重也超過50kg，這使我不得不加強體育訓練，好使我的體育科目達標。其次，性格上也發(fā)生了變化，我變得穩(wěn)重、細心、開朗、熱愛學習。我曾多次擔任課代表、領讀員、值日生。經(jīng)常在學校門口執(zhí)勤，在班里帶領大家朗讀、收發(fā)作業(yè)并輔導學習有困難的同學。我加強閱讀，積極寫作，閱讀和寫作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和學校的征文中獲獎，連續(xù)兩次在河南省校訊通書香班級活動中獲得“閱讀之星”。我也時常和同學們在教室里演情景劇，如《西門豹》，小品《招聘》，英語劇《The Sea》等等。這些使我得到鍛煉、增加了自信心，又增添了我學習的動力。

進入六年級，面臨小升初，學習壓力加重了，可我依然尊敬老師，幫助同學，愛護集體。我要化壓力為動力，抓住時機，好好學習，爭取考入一個理想的中學。

現(xiàn)在的我，外表粗壯，實則上進、細膩；平時勤儉、節(jié)約，但富有愛心，樂于奉獻；貌似平庸，實則熱愛學習、有主見。這就是我，一個并非完美的我，一個不可替代的我。我要超越自我，創(chuàng)造明天的輝煌！

六年級小學生自我介紹模板范文【篇4】

我叫孫啟豪，是東洲二校六年二班的一名少先隊員，我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛，一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的，所謂“濃縮的才是精華”嘛! 經(jīng)過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉，是我從一個內(nèi)向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。

在班級中，我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中，因此有許多同學以我為榜樣，同時，我也把王仕博視為我的榜樣，爭取追上她的腳步。也許，在同學的心目中，我是一個稱職的副中隊長，而我卻要不斷的努力，爭取做得更好!

我不僅在班中是一個稱職的副中隊長，而且我還會跳拉丁舞，我在二年級的時候抱著“試試看”的態(tài)度，可沒想到卻能學到現(xiàn)在。大大小小的比賽我都參加過，每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯(lián)歡會上，我也為同學們表演過，同學和老師都對我贊不絕口。

這，就是我，六年二班的副中隊長，一個充滿自信的男孩：孫啟豪。

六年級小學生自我介紹模板范文【篇5】

花有幾樣紅,人和人不同.我,13歲的我.愛笑的我.外向的我.聰明的我

大家好!我名字叫樊_,我在江西進賢縣民和三小六(1)班讀書.我今年已經(jīng)過了13個生日.雖然我在班上個頭比別人矮,但是成績不比別人差.下面我就介紹一下我自己.

我的外貌是;一個圓圓的臉,長著一頭的自然直發(fā).一個水汪汪的大眼睛.扁扁的小鼻子.還有一張櫻桃小嘴,對了,還有那紅撲撲的臉蛋兒.

我的愛好很廣泛;畫畫.唱歌.跳舞.攢錢可大多是剛出鍋的饅頭只有三分鐘的熱度.就拿攢錢來說吧.媽媽給我的零用錢.我一次能攢到20多元錢,就忍不住到小賣部美美的吃一頓,苦苦積攢的零用錢就這樣毀于一旦了.

我的文憑是;由于年紀尚幼,我的學歷比較低,社會這本無字書,我才讀了幾行,我的

幼兒園教育已經(jīng)完畢.正在小學六年紀努力學習.所以暫時不要提什么文憑了.

我的特點很多,但是我平生_大的特點就是馬虎.用媽媽的話說就是片兒湯,因為我考試總是丟三落四.在深圳的老師也給我取個日本名叫缺心少肺子.我已經(jīng)下定決心要改掉這個毛病.讓馬虎見了我逃之夭夭.我還愛笑.在家里.在學校.沒事我總是愛笑.想起好笑的事我會笑,想起美好的事我又會笑總之一切都能讓我笑,同學都說我是個樂觀主義者.那時,我又會笑的上氣不接下氣,半天才來一句話;沒錯.所以我的特點就是;樂觀.開朗.性格外向.

這就是我,一個性格開朗的小學生.

小學生六年級一分鐘自我介紹模板

六年級小學生自我介紹模板范文【篇6】

有一個人，她扎著烏黑細長的馬尾辮，有一張漂亮的瓜子臉，兩只大眼睛水汪汪的，亮晶晶的，就像剛摘下來的葡萄一樣，笑起來很好看，眼睛彎成月牙兒，笑聲很爽朗。

她就是我啦！

我是一個文靜優(yōu)雅的女孩，的特點就是愛看書，看到忘記了時間，忘記了吃飯?！都t樓夢》，《三國演義》，《十萬個為什么》……它們都是我的精神糧食，因此，我的知識量特別大。但是我也曾因為看書，鬧出了一個笑話。

那是三年級的一個中午，媽媽讓我到樓下小賣部去買瓶醬油，我滿口答應。我攥著錢，臨出門前又抓起一本《笑貓日記》，一邊走路，一邊津津有味地看著。我跌跌撞撞地來到小賣部，老板問我要買什么，我剛好從書上看到“鞋油”這個詞，便漫不經(jīng)心地應了句：“買瓶鞋油。”提著鞋油，我慢悠悠地走上樓，故事里的悲歡離合把帶到了一個個奇妙的境界。當看到漂亮的小貓二丫為了幫助一個聾啞的老人賣報紙，不惜花費幾天幾夜的時間，不停地練習說人話，嗓子都說啞了，我為她的行為感動得淚流滿面；當看到二丫幫助老人賣出了許多報紙，并成功地學會了說人話，我為她感到無比的驕傲；當看到……隨著時針的運轉(zhuǎn)，時間也在不知不覺中流逝……

“怎么買了這么久，醬油呢？”我把那瓶鞋油遞給媽媽?！霸趺椿厥?，我讓你買醬油，你卻買了鞋油！”媽媽又著急又生氣，敲了敲我的腦袋瓜。我頓時從幻想中走出來，望了望火冒三丈的媽媽，又望了望那瓶鞋油：“呀，我可能是看書太入迷了，就錯把醬油買成了鞋油?！蔽艺J識到自己的錯誤，不由低下了頭。“你這個小書迷呀，真是讓我又好氣又好笑！”媽媽哭笑不得。

我這個小書迷是不是名副其實呢？不過以后不能一邊看書一邊走路了，否則別說是鬧出笑話，也有可能造成悲劇。你們愿意和我交朋友嗎？

六年級小學生自我介紹模板范文【篇7】

叔叔們好、阿姨們好，我的名字叫宋鎧男，我今年四歲了，我的宋是宋江的宋，凱嘛，先不說了吧，然后男是男孩的男。我最喜歡的，是我名字中間的那個鎧，鎧甲的鎧。有了這個鎧甲我就特別的勇敢，我的名字是我爸給起的，我爸說這個名字代表了勇敢和堅強，平時我爸對我要求很嚴格，給我養(yǎng)成了做事情靠自己的習慣，在家的時候，我都是自己洗衣服、自己疊被子，還有，我不怕打針!打針的時候從來沒哭過!各位叔叔阿姨，我想和你們做朋友，也想和其他小朋友做朋友。我是宋鎧男!你們記住了嗎

在坐的各位叔叔阿姨你們好，非常高興站在這里，我的名字叫宋鎧男，今年四歲，大家應該從我的名字就可以知道我是一個男孩，因為我的名字最后一個字是男。我爸爸姓宋，所以我就姓宋了，我也不知道為什么。我喜歡我名字中間的那個鎧，鎧甲的鎧。有了這個鎧甲我就特別的勇敢，我最喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡通過自己的努力達到成功。我一直對我自己要求非常嚴格，一件事既然決定去做無論有多么困難我都會做到最好!因為我覺得只要對自己有信心就一定能做好!我相信我將會是最棒的!

希望各位叔叔阿姨能讓你們的寶貝和我做朋友。因為我是宋鎧男!謝謝各位老師!

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小學六年級學生自我介紹

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？由此，有請你讀一下以下的“小學六年級學生自我介紹”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小學六年級學生自我介紹【篇1】

第1篇：小學六年級畢業(yè)生自我介紹

這篇小學六年級畢業(yè)生自我介紹范文是我們精心挑選的，但愿對你有參考作用。

嘿！大家好，我叫李佳蔓，是實驗二小六年級三班的小學生。我呀瓜子臉、濃濃的.眉毛下面一雙明亮的眼睛、高高的鼻梁、一張能說會道的小嘴。

我的愛好就是吃、玩、睡。我最不喜歡的就是上學，因為每天在上都得起的很早，大家都知道我很愛懶床，所以······，不說這個了，都說了家丑不可外揚嗎！

我的理想就是當一名醫(yī)生，原因是因為我小時候經(jīng)常得病，每次去醫(yī)院不是打針就是輸液，我常常把針管和輸液的`東西帶回來玩，用我的玩具當病人，每次都忙得不可開交而小動物們卻是濕泠透頂。

我的愿望是讓爸爸媽媽爺爺一人給我買一個我喜歡的玩具汗冰鞋、滑板車、彈跳桿。可是他們都不給我買，哼！只能等到過生日時才給買了，我多么希望早晨從睡夢中醒來，他們已經(jīng)幫我買下玩具了。

這就是我，淘氣、可愛的我，天真、浪漫的我。

給你一篇小學六年級畢業(yè)生自我介紹的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

我是班里的大王。我寫的常被老師當作范文來讀，每天寫日記已經(jīng)成了我的老皇歷，這也是我寫得一手好的法寶。

古人云：“腹有詩書氣自華”?？磿彩俏颐刻毂夭豢缮俚囊画h(huán)，每時每刻，只要有閑暇時光，我都會捧起書來，徜徉在書的海洋，實在是我人生的一大享受！一個個瀟灑飄逸的人物，都在我心中留下了深刻的印象。

我在班里也算是名列前茅，上個學期，我的期末總分就位列全班第一。

不過，分數(shù)不是衡量優(yōu)劣的唯一標準。平日里的生活才能投影自己的輪廓，平日里，我愿為朋友兩肋插刀，是老師的好幫手，的代名詞。你可不要以為我是書呆子。乒乓、唱歌、朗誦、象棋、游泳，我樣樣精通。我是乒乓隊主將，還曾在校朗誦比賽中獲得唯一的特等獎名額，并代表杜橋小學參加市朗誦比賽……

我是向日的葵花，傲然成長；我是大山的攀登者，奮勇向前！

給大家?guī)硇W六年級畢業(yè)生自我介紹范文，供大家參考!

尊敬的老師，同學們：

你們好！

我叫xxx，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到XX一中的，畢業(yè)XX學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學、物理等計算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。

在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。

平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教。謝謝！

這篇小學六年級畢業(yè)生自我介紹范文很重要，分享給你，希望可以幫到你。

小學六年級畢業(yè)生自我鑒定

【小學六年級畢業(yè)生自我鑒定一】

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼我也成為了一個小學的畢業(yè)生，回顧前面的五年，我在各方面都受益匪淺：

在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關(guān)系非常好，并在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，并積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽，多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。 XX年，我通過了四川省社會藝術(shù)水平考級音樂專業(yè)“電子琴五級”、美術(shù)專業(yè)“國畫五級”考評。XX年年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事盡量自己做，減輕家長的負擔。

我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。

在學習上。班上我是班干部，是老師和學生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營造一個團結(jié)和諧的學習氛圍，并盡自己所能帶動一些后進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。XX—20XX年，我連續(xù)兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學生干部”。

以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說聲：謝謝!成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。

【小學六年級畢業(yè)生自我鑒定二】

六年的小學學習和生就就要結(jié)束了，當初進校時我還是一個連“1，2，3”都不會的小學生，而現(xiàn)在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我長大了。六年的小學生活，我與老師和同學們產(chǎn)生了很深厚的友誼，我熱愛集體的生活，愛惜班級和學校的榮譽，我助人為樂、有愛心，六年的小學生活使我有了較強的獨立生活能力。體育成績也還不錯，在達標方面也取得了良好的成績。 在學習方面，我有了很大的進步，雖然成績時好時壞，但我以后會克服困難，爭取有一個新的飛躍。在初中階段我會更加努力，上課更加認真聽講，爭取做一名好學生。同時。也感謝老師六年來對我的關(guān)心和培養(yǎng)。 我會爭當一名德、智、體全面發(fā)展的好學生。

小學六年級學生自我介紹【篇2】

十一年前的一個傍晚，隨著洪亮的“哇哇”啼哭，一個英俊的小男孩來到了這個世界。不一會兒，他竟然停止了哭聲，睜開一雙好奇的大眼睛，向四處張望。這個男孩就是我。

隨著一點點長大，我顯現(xiàn)出了父母雙方的優(yōu)點，變成了一個人見人夸的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、長長的眼睫毛，兩只大耳朵下面綴著厚厚的耳垂。

聽媽媽說，小時候的我瘦瘦的，非常機靈，喜歡跑步。那時候，我是一個愛運動，喜歡問“為什么”的人。我和爸媽經(jīng)常在院子里玩捉迷藏游戲，在附近的操場上玩籃球、踢足球。我經(jīng)常纏著大人講故事，把一些事情追問到底。

一眨眼功夫，我進入了幼兒園，這時候的我既天真又調(diào)皮。我既喜歡和一朋友一塊兒學習、玩耍，又討厭中午的午睡。躺在床上的時候，我要么通過窗戶觀看外面的藍天白云，要么用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙杠，花了好大功夫終于爬了上去，正當我自鳴得意在上面玩的時候，一不留神翻了下來，牙齒磕在了雙杠上，頓時鮮血直流，嘴唇也磕破了，腫了老高，爸爸媽媽趕緊將我送往醫(yī)院，過了好多天傷口才長好。至今想起來那天發(fā)生的事還心有余悸。

進入小學以后，我發(fā)生了很大的變化。首先是我的身高體重發(fā)生了天翻地覆的變化，從一個“瘦猴子”變成了一個“大棕熊”。我身高達到150多cm，體重也超過50kg，這使我不得不加強體育訓練，好使我的體育科目達標。其次，性格上也發(fā)生了變化，我變得穩(wěn)重、細心、開朗、熱愛學習。我曾多次擔任課代表、領讀員、值日生。經(jīng)常在學校門口執(zhí)勤，在班里帶領大家朗讀、收發(fā)作業(yè)并輔導學習有困難的同學。我加強閱讀，積極寫作，閱讀和寫作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和學校的征文中獲獎，連續(xù)兩次在河南省校訊通書香班級活動中獲得“閱讀之星”。我也時常和同學們在教室里演情景劇，如《西門豹》，小品《招聘》，英語劇《The Sea》等等。這些使我得到鍛煉、增加了自信心，又增添了我學習的動力。

進入六年級，面臨小升初，學習壓力加重了，可我依然尊敬老師，幫助同學，愛護集體。我要化壓力為動力，抓住時機，好好學習，爭取考入一個理想的中學。

現(xiàn)在的我，外表粗壯，實則上進、細膩；平時勤儉、節(jié)約，但富有愛心，樂于奉獻；貌似平庸，實則熱愛學習、有主見。這就是我，一個并非完美的我，一個不可替代的我。我要超越自我，創(chuàng)造明天的輝煌！

小學六年級學生自我介紹【篇3】

我愛思考。經(jīng)常想一些不相干的問題，比如：我是誰?世界從何而來?我試著去思考它們，但是思考它們讓我覺得我自己無法解決這些問題。所以，我也會放棄，但不是我不認為，但我會繼續(xù)思考另一個問題。事實上，我只是不希望我的大腦停止。

我是一個寵物迷。因為我對動物皮毛過敏，我不能喂我的寵物，因為我喜歡貓和狗，這經(jīng)常讓我不高興。為了滿足我的渴望，我經(jīng)常去我的同學或朋友的家里看他們的寵物。走在路上，當我看到有人帶著他的寵物到處走，我總是下意識地盯著他。當我真的不能愛他的時候，我就會情不自禁地伸出手去觸摸他，這解決了我“貪婪的心”。

我也喜歡發(fā)呆。我對愚蠢的理解是不要掏空自己。有時這個過程會讓我的大腦從遲鈍變得敏感。例如，當考慮一個難題時，也存在寫瓶頸。我要合理分配我愚蠢的時間，當我麻木的時候休息，當我麻木的時候認識我自己。

這就是我，一個有著各種想法和奇怪愛好的女孩，一個不知道自己是誰的女孩，雖然不完美，但獨一無二。

小學六年級學生自我介紹【篇4】

六年級小學生英語學習計劃為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

英語學習是為了面對將來的全球化世界所必須要堅持的學習。尤其隨著中國的進一步發(fā)展，世界各地的人都會來中國從事，掌握英語可以讓你在將來的交流中先于一步。這里給大家整理了一些有關(guān)六年級小學生英語學習計劃范文,希望對大家有所幫助.

堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。每天學習英語必須要有詳細可行的計劃。每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習，文章素材可以在洛基英語網(wǎng)查找。

(一)聽力：

1、除周末外，每天晚上8：00——9：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復習內(nèi)容，檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

(二)口語：

1、朗讀并努力復述聽寫的短文。

2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫譯：

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

這是一份小學英語學習計劃，只有堅持練習才能真正學好英語

一般雙休時 在早上吃完早餐后讀幾個小時的英語 (必須吃完早餐哦)背誦A~B部分let`s read 和 let`s talk部分

中午聽聽錄音并跟著錄音讀

下午(就是你放學的時候)寫寫單詞 自己墨一下并墨好、

晚上記憶一下上午以及下午的內(nèi)容

多閱讀，閱讀的時候只看其中的意思，不要管每個詞怎么發(fā)音;

多聽力，聽的時候只聽其中的意思，不要管每個詞怎么拼寫;

多寫作，寫的時候要注意怎么把自己的意思表述出來，盡可能的多用好詞;

多口語，說的時候要注意怎么把自己的意思表述出來，發(fā)音要準。

一、摸清學情，理清思路

首先，對學習情況有清晰的認識?？梢酝ㄟ^對平時的單元練習測試分析進行一個匯總，從而弄清易錯點，有針對性地進行復習，即要“避輕就重”，對掌握較好的內(nèi)容可以少花點時間，而說較難的則要想辦法，通過講解、練習、分析、總結(jié)等方法，把難點個個擊破。在復習順序上，我覺得還是先局部，再整體，即先按單元復習字、詞、句、篇基礎知識，再綜合全面、查漏補缺地進行復習、訓練，并要注意不斷反思，調(diào)整復習內(nèi)容、方法等。

二、有的放矢，突出重點

六年級學生已學習了近四年的英語，因此涉及了許多知識點。最基礎的是單詞、詞組和句子，應是我們復習的重點之一。而其中詞組是學習英語的關(guān)鍵，它是復習英語的良好途徑，同時又是學習句子的基礎，所以必須理解掌握。

句子是學習英語的重點，也是難點，尤其是各種不同的時態(tài)，如一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、過去時和一般將來時，常常很困惑，所以必須加強這方面的語法復習和訓練。只有掌握了這四種時態(tài)下句子的特征，動詞變化的規(guī)律，他們才能以不變應萬變。比如，根據(jù)情況選擇或用所給詞的正確形式完成句子;按要求改寫句子;根據(jù)中文提示完成句子等。

另外，語音題——單詞辨音是死穴，生成原因主要是發(fā)音不標準或不會把音素從單詞中分離出來，這需要耐細致訓練，適當?shù)臅r候可以教學一點音標，更好地記憶單詞劃線部分的讀音，從而正確地進行判斷、選擇。

1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。

2、每天聽寫一篇文章，尤其建議選擇視頻資料，更形象貼近生活，如以一部電影、視聽教材為中心，展開一天的學習。

3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的資料徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。

5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。

6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續(xù)加強。

7、早睡早起學英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學習英語必須要有詳細可行的英語學習計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

一、精心設計，有效練習

有效訓練是提高成績的保證，提高訓練實效。設計的練習其實主要可以分成兩類，一類是基礎知識訓練，如四會要求的單詞、詞組、句子的默寫訓練;另一類是針對考試中常見題型選編的一些題目，在適量的訓練中熟能生巧，掌握答題技巧。準備幾本優(yōu)秀的習題集、試卷集，供我們參考、選擇，經(jīng)過復印、剪貼和重組，就能得到最適合我們實際的練習，為達到有效的訓練目標創(chuàng)造條件。

二、注重反思，不斷優(yōu)化

要確立“練后反思比練習更重要”的觀念。首先要建立錯題檔案，把練習中錯誤的題目集中到一個本子上，就要求把改寫句子、翻譯詞組等容易錯的題摘錄到一起，便于在一個階段后的反思、復習，真正做到讓“失敗”成為“成功之母”，減少在同一種題型上犯同樣的錯誤，并培養(yǎng)“舉一反三”的解題能力。另外，也要在練習后及時進行反思，依據(jù)錯誤，反思自己、訓練是否有效，反思練習設計的得失，并以此為依據(jù)設計下一次更為有效的訓練。

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

低年級小學生應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為小考處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

六年級是復習迎考的關(guān)鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

1、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到的發(fā)揮。

2、注意

①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。。

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

小學六年級學生自我介紹【篇5】

我的外貌是;一個圓圓的臉，長著一頭的自然直發(fā)。一個水汪汪的大眼睛。扁扁的小鼻子。還有一張櫻桃小嘴，對了，還有那紅撲撲的臉蛋兒。

我的愛好很廣泛;畫畫。唱歌。跳舞。攢錢可大多是剛出鍋的饅頭只有三分鐘的熱度。就拿攢錢來說吧。媽媽給我的零用錢。我一次能攢到20多元錢，就忍不住到小賣部美美的吃一頓，苦苦積攢的零用錢就這樣毀于一旦了。

我的文憑是;由于年紀尚幼，我的學歷比較低，社會這本無字書，我才讀了幾行，我的

幼兒園教育已經(jīng)完畢。正在小學六年紀努力學習。所以暫時不要提什么文憑了。

我的特點很多，但是我平生的特點就是馬虎。用媽媽的話說就是“片兒湯”，因為我考試總是丟三落四。在深圳的老師也給我取個日本名叫“缺心少肺子”。我已經(jīng)下定決心要改掉這個毛病。讓馬虎見了我逃之夭夭。我還愛笑。在家里。在學校。沒事我總是愛笑。想起好笑的事我會笑，想起美好的事我又會笑總之一切都能讓我笑，同學都說我是個樂觀主義者。那時，我又會笑的上氣不接下氣，半天才來一句話;沒錯。所以我的特點就是;樂觀。開朗。性格外向。

這就是我，一個性格開朗的小學生。

小學六年級學生自我介紹【篇6】

我是一名6年級的女生，我的的優(yōu)點有很多，比如：大方、勇敢、樂觀……可最令我驕傲的還是：能吃苦、膽大和熱心。

說起能吃苦，我的事例可多了。我經(jīng)常一個人幫老師抱著全班54人的《伴你學》練習冊，從教室搬到老師辦公室。當有別班同學來我們班上完課、把書包落在我們教室時，我自告奮勇地背著重重的書包跑上跑下，一個“累”都沒說過，連老師都夸獎我能吃苦呢!

我的膽子很大。有一次，媽媽帶著我還有幾個同學去上海迪士尼。最刺激的是一項“極速光輪摩托”的游戲項目，男孩們別說玩了，連看都不敢看。我可是連續(xù)玩了三四次，一點都不怕。

最令我驕傲的優(yōu)點就是熱心。我似乎生來就是熱心腸，這點和我媽很像。我們班只要我能做的事，我就會盡我的力量去做，只要有活動我都積極上前幫忙。在學校里，同學們有困難我都會主動上前幫助他們，我的書包里永遠會放著兩條紅領巾，你們知道為什么嗎?告訴你們吧，其中的一條是為忘帶紅領巾的同學準備著的。

這就是令我驕傲的三個優(yōu)點，怎么樣?快對我豎起大拇指吧!

小學六年級學生自我介紹【篇7】

有一個人，她扎著烏黑細長的馬尾辮，有一張漂亮的瓜子臉，兩只大眼睛水汪汪的，亮晶晶的，就像剛摘下來的葡萄一樣，笑起來很好看，眼睛彎成月牙兒，笑聲很爽朗。

她就是我啦！

我是一個文靜優(yōu)雅的女孩，的特點就是愛看書，看到忘記了時間，忘記了吃飯?！都t樓夢》，《三國演義》，《十萬個為什么》……它們都是我的精神糧食，因此，我的知識量特別大。但是我也曾因為看書，鬧出了一個笑話。

那是三年級的一個中午，媽媽讓我到樓下小賣部去買瓶醬油，我滿口答應。我攥著錢，臨出門前又抓起一本《笑貓日記》，一邊走路，一邊津津有味地看著。我跌跌撞撞地來到小賣部，老板問我要買什么，我剛好從書上看到“鞋油”這個詞，便漫不經(jīng)心地應了句：“買瓶鞋油。”提著鞋油，我慢悠悠地走上樓，故事里的悲歡離合把帶到了一個個奇妙的境界。當看到漂亮的小貓二丫為了幫助一個聾啞的老人賣報紙，不惜花費幾天幾夜的時間，不停地練習說人話，嗓子都說啞了，我為她的行為感動得淚流滿面；當看到二丫幫助老人賣出了許多報紙，并成功地學會了說人話，我為她感到無比的驕傲；當看到……隨著時針的運轉(zhuǎn)，時間也在不知不覺中流逝……

“怎么買了這么久，醬油呢？”我把那瓶鞋油遞給媽媽。“怎么回事，我讓你買醬油，你卻買了鞋油！”媽媽又著急又生氣，敲了敲我的腦袋瓜。我頓時從幻想中走出來，望了望火冒三丈的媽媽，又望了望那瓶鞋油：“呀，我可能是看書太入迷了，就錯把醬油買成了鞋油。”我認識到自己的錯誤，不由低下了頭。“你這個小書迷呀，真是讓我又好氣又好笑！”媽媽哭笑不得。

我這個小書迷是不是名副其實呢？不過以后不能一邊看書一邊走路了，否則別說是鬧出笑話，也有可能造成悲劇。你們愿意和我交朋友嗎？

小學六年級學生自我介紹【篇8】

大家好!我是王梓安，來自四(4)班這個溫馨的大家庭。

我是一個善思樂學的陽光男孩。我喜愛讀書，尤其酷愛閱讀歷史類書，正因讀書能使我睿智明理，讀書能滋潤我的心靈，開闊我的眼界，我喜愛徜徉書海的自在和快樂。我的學習成績在班中也是名列前茅，升旗手自我說范文三篇。每個學期都被評為“三好學生”。

我是個樂于助人的小班干。我尊敬老師，關(guān)心群眾，跟同學們相處得十分融洽，樂于為大家服務，班中的事我總是爭著干搶著做

有強烈的群眾榮譽感，正因我覺得幫忙他人，快樂自己。

我還是個愛好廣泛的小能手。我喜愛戶外，自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通;我癡迷音樂，學鋼琴已有好幾年了了，每每彈起琴鍵，個性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺，美妙極了!

這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風帆，前行前行!

謝謝大家!

小學六年級學生自我介紹【篇9】

大家好，我叫李沁彤，今年11歲了，在天門一小上學，今年我讀五，9月1日我就要升六年級了。

我的身材比較高，差點忘記跟大家說我的性別了，我是一個女孩子。我有一雙水靈靈的眼睛，鼻梁不高，我還有一張小巧的嘴巴，我的身體很健康。

我有許許多多的愛好，比如畫畫、作文、跳舞、數(shù)學，都是我喜歡的，其中我最喜歡的就是畫畫和跳舞。畫畫我是從5歲開始學的，在湖北省少兒書畫比賽時，畫的小花園得了金獎。跳舞我是從6歲開始學的，現(xiàn)在我都已經(jīng)拿了七個國家級的榮譽證書了，7月1日，我和我的同學們還在天門電視臺表演過，獲得了觀眾熱烈的掌聲。

我的優(yōu)點是樂于助人，尊敬師長，愛看書。有一次在學校的夏季運動會上，我看見一個同學摔倒了，我并沒有繼續(xù)跑，而是停了下來，扶起那個同學，和那位同學一起跑，到終點時老師都夸我是個好孩子。

我的缺點是不愛干凈，總是把家里弄得亂七八糟，還有愛吃零食。大家愿意和我做朋友嗎？

小學六年級學生自我介紹【篇10】

鏡子里的那個人是誰?怎么和我有點像，不會吧……

本人姓錢名昕霞，別看我姓錢，鈔票卻沒幾張。我今年13歲，是一個獅子座的陽光女孩。我的格言是：快樂乃為人之本，即使天塌下來，也有高個子頂著。所以，在我的世界里，沒有煩惱，沒有憂傷，充滿了陽光和快樂。

因為我有一顆快樂的心，所以對我做其他事都有好處。我這個人做事特別有恒心，因為我相信，世上無難事，只怕有心人，即使遇到困難，我也會樂觀對待。我在生活中追求的是全力以赴，在鼓勵的氣氛中努力不斷超越自我。因此，我常常是勝利者。除此之外，自信是我最大的優(yōu)點，比如說吧，我長得雖然不是很出眾，但我也挺可愛，所以我相信自己：我就是我，永永遠遠是我，我是最好的。不欺騙，不掩飾，展現(xiàn)一個真實的自我。

俗話說得好，人無完人。我也不例外。本人就是思想太過堅定，愛跟別人唱反調(diào)，說難聽點，就是我這個人太固執(zhí)。你叫我往東，我偏要往西，你叫我攆狗，我就跑去追雞，雞沒有追到，倒把狗給弄丟了。只要我認定的事，你就拿刀架在我的脖子上，我也決不會改變。別人的批評對我來說只會增加反感而已，所以，我正在改正，我絕對可以毫不謙虛的說：“我是一個知錯就改的好孩子。

我的學習成績也是十分優(yōu)秀的。我可不是王婆賣瓜，自賣自夸。人家本來就不錯，總是在年級前三名輪流轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在，我是一個初中生，中學添加了好多課程，我都喜歡，我也相信我能學好。不光我的學習生活，業(yè)余生活也十分豐富。我喜歡干有意義的事，琴棋書畫我都能露一手。我喜歡彈電子琴，以獲得7級證書，書法也曾多次在省市比賽中獲獎。我也會下棋，經(jīng)常和好友常樂一起下，往往勝負難分。另外，我還比較喜歡文學喲!

現(xiàn)在，你們認識我了嗎?這就是我，一個快樂的、自信的、固執(zhí)的、優(yōu)秀的我。

小學生五年級自我介紹集合

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是小編為大家收集的“小學生五年級自我介紹集合”如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

小學生五年級自我介紹 篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

我的名字叫xx，來自吉大附小五年三班。非常榮幸今天可以站在這里，成為一名光榮的升旗手，希望大家支持我。

我是一個興趣愛好廣泛的女孩，喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛好就是讀書了，每一本書都像一把新世界大門的'鑰匙，它帶我來到了新世界。有時我走在唐朝的街道上，感受古色古香的建筑，了解古代文化;有時我去到魔法世界，拿起魔法棒，當一回小魔法師;有時我來到了歐洲的花園，參加了一場盛大的宮廷舞會，當一回貴族。書不但帶給我許多知識，還帶給了我許多想象空間，讓我的生活多姿多彩。無論是經(jīng)典著作還是動漫作品，無論是散文詩歌還是小說繪本，我都是如此愛不釋手，要是有一本書，我沒看完，就會非常難受，我還經(jīng)常引用毛澤東的話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，所以家里人送給我一個雅號----書癡。

我的理想是成為一名作家，在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然后和其他人一起分享，這是多么美好的事情啊!就像朱自清先生的《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理。魯迅先生的《吶喊》，更是讓我發(fā)現(xiàn)，原來文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力，但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂的事情啊!

我成為一名小學生以來，一直嚴格要求自己，也贏得了老師和同學們的認可，先后選為班長及中隊長，我知道自己還有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點，不負老師和同學們的期望和信任!成為合格的升旗手!

謝謝大家!

小學生五年級自我介紹 篇2

我是一個正讀五年級的小學生，我叫郭鵬偉，今年12歲，我喜歡看書也喜歡玩電腦游戲。

你如果到我家來玩，你會看見我家到處都是書，我喜歡的書多著呢。有小說。漫畫故事書，還看一些打打殺殺的書，比如水滸傳還有三國演義等等。有時候如果天氣很好，我會從我的小書架上拿一本我喜歡的書，到一個既沒有人有很安靜的`地方去看，我一看就是好幾個小時，到現(xiàn)在我眼睛都快近視了，但我還是堅持繼續(xù)看，有很多時候我看到很晚才回家，還總是忘記吃飯。同學們給遍了一個外號叫書呆子。

如果你跟我拼穿越火線，你輸?shù)目赡苄允前俜种攀?，我贏的可能性是百分之九十九。

因為我的號里都是好槍，主武器有戰(zhàn)龍炮狙。黃金加特林機關(guān)槍。黃金AK—47。銀色殺手。輕騎兵。黃金M249；副武器有黃金沙漠之鷹。小白狼槍。戰(zhàn)龍毛瑟槍。雙槍沙鷹。戰(zhàn)龍小白狼；近身武器有戰(zhàn)龍尼泊爾。圣誕馬來劍。收割者等。

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小學生五年級自我介紹 篇3

大家好，我叫張夢妮，請多多關(guān)照!

我是一個小學五年級的學生，平時喜歡看書，畫畫，書法……在學校里是一個討人喜歡的陽光女孩。

我家上網(wǎng)已經(jīng)很長一段時間了，在上網(wǎng)期間，我?guī)缀跆焯焐暇W(wǎng)寫日記。

我不夸自己了，就和你們講個我的心情故事吧!

一天，我心里不爽，就從地上拿起來一片樹葉，一片剛剛從天而降的樹葉，大聲地對它說到：你這個小樣的，居然咬我一口，小心我把你宰了……罵夠了以后，我興高采烈地回到了家.那一天，我正好被我的小烏龜咬了一口之后.

小學生五年級自我介紹 篇4

我這個人啊，別的不說，就是太迷信、太粗心，這不，這回我的老毛病又犯了。

我曾經(jīng)聽說過，考試前，只要吃一根油條和兩塊大餅就可以得100分。數(shù)學要抽測了，為了數(shù)學能得100分，我便嘗試了一下這種做法。一天早上，我6點鐘就起床了，趕緊對外婆說道：“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油條，兩塊甜烙餅!”“啊!吃這么多干什么?”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來?！皠e問這么多了!”我急切地對外婆說道：“反正我要吃。”外婆趕緊做了一些相應的準備工作，便出門給我買了大餅油條了，很快，外婆買好了便回家了，我開始狼吞虎咽地吃了起來。當我吃了一根油條和一塊大餅后，肚子已經(jīng)有點脹了，可是為了我的.100分，最后我還是把那塊大餅給硬塞進了嘴里。在去學校的路上我不斷的打著飽嗝，但是我心想：雖然我吃的這么飽，但是我可以考個100分，何樂而不為呢?到了數(shù)學測驗的時候，我拿起試卷伏案疾書，不一會就寫完了，我信心滿滿地交到了講臺上。中午午休的時候，老師開始發(fā)卷子了，只聽，“小秦，100分!”我頓時一蹦三尺高。心想：這大餅油條還真管用啊!當老師分析試卷的時候，我卻笑不出來了。同學發(fā)現(xiàn)我錯了一題，立刻向老師告發(fā)，于是“大餅油條”變成了“兩個倒著的口哨”，我頓時像泄了氣的皮球一樣，心里有種說不出的滋味。

回到了家，我心想什么大餅，什么油條，什么100分啊!都是迷信，壓根就是迷信嘛!我狠狠地把書包一扔，生氣地說：“還害我吃了這么脹，肚子都快要爆了!這時我心里像打翻了四味瓶：咸、酸、苦、辣，可是就是沒有“甜”這個味道。我對著椅子狠狠地踢了一腳，鞋掉了，當我要把鞋撿起時，無意中在鞋肚里摸到了一小塊軟軟的東西，拿出來一看，哦!是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅，才變成了99分啊。

這次測驗，讓我明白了一件事，做事萬萬不可迷信，更不可以粗心。但是我每次都做不到這點，怎么辦呢?

小學生五年級自我介紹 篇5

頑皮的我像一匹熱情奔放的小白馬，在遼闊的大草原上享受著屬于我自己的生活。我的興趣愛好可多啦!看書、寫作、繪畫……這些都是我的最愛，但是我最喜歡的要數(shù)看書了。我在書上可以學到不少知識呢!有文化藝術(shù)、動物植物、太空氣象等等，還有許多知識等著我從書中去探索呢!在我的書柜里有《笑貓全集》、《哈利波特》、《世界第一少年偵探團》等等，我一直都沉浸在書的海洋中。

我的理想可多了，我想成為一位醫(yī)生，妙手回春、治病救人;我還想成為一名偵探，去揭開世界神秘的`面紗……

小學生五年級自我介紹 篇6

I’m a primary student. I live happily. I have long hair and a lovely face. But I ‘m very short. Being the shortest girl in my class, I feel shamed of it, though my teacher and classmates always say I will grow taller in the future to comfort me. Besides, I feel very happy in school. There are so many students play with me, and I always do well in study. So, when I go home, my parents also happy, too. My father often take me out to different interesting places. And my mother usually cook delicious food for me. How happy I am!

我是一個小學生。我過得很開心。我長著長長的頭發(fā)還有一張可愛的臉蛋。但是我很矮。我是我們班最矮的學生，為此我感到很羞恥，但我的老師和同學都說我以后我會長高的來安慰我。除此之外，在學校里我是很開心的。有很多學生陪我玩，我學習很好。所以，回家后我的父母也很高興。我爸爸經(jīng)常帶我去各種有趣的地方玩。我的媽媽經(jīng)常給我做美味的食物。我真是太幸福了!

小學生五年級自我介紹 篇7

我叫__，今年11歲，在__省__市__小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!

三年級小學生自我介紹模板8篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“三年級自我介紹”。

三年級小學生自我介紹模板 篇1

每個人都不一樣，每個人都有著自己獨到的優(yōu)點和麻煩的缺點。當然，我也是一個優(yōu)點與缺點并存的人。

我的數(shù)學成績不好雖然不好，但英語成績總能給我些許的安慰。跟我玩的好的同學都說我的想象力非常豐富，所以我便越來越喜歡浮想聯(lián)翩，以至于有時候會“走火入魔”!我常常想象我的未來和同學的未來。我也時常利用我的想象力和同學們開玩笑，所以同學們總是被我逗得捧腹大笑。正因為我的想象力，讓我以為長大我會當作家，這也許只是一個自以為是的想法吧。

我不喜歡與人斗嘴，我認為那樣會傷和氣。我只與同學爭吵過一次，那一次我的確是怒火攻心，對同學發(fā)了脾氣。但爭吵過后，我又覺得自己做的太過分了，便主動與同學和好了。從那以后，無論是誰欺負了我我都是打碎了牙往肚子里咽，真不知道這是缺點還是優(yōu)點啊。

我就是我，一個與眾不同的我，一個活力四射的我。

我就是我，我要一個精彩的我。

三年級小學生自我介紹模板 篇2

大家好!我叫__。今年__歲。我十分勇敢。

有一周的星期六，我去青少年宮上課，因為家里沒人帶弟弟，所以媽媽讓我一個人坐公交車去。這是我第一次一個人坐公交車。

媽媽把我送到了站臺，不一會兒，車來了。我上了公交車，投了幣，找了一個位置坐了下來。雖然身邊沒人陪伴，但我一點也不覺得害怕，曾經(jīng)最擔心的“陌生人”，這時候在我的腦海里完全把他給忘了。下了車，還需要走很長一段路：先要穿過一條地下通道，再走過一座公園。那個地下通道空空的幾乎沒什么人走，里面十分安靜，在里面說話還能聽見回音呢。我一邊走一邊想：沒人比我還歷害吧!完全忘了是一個人來的。走在公園里看到了和我一樣去上課的同學，我驕傲地看著他們，心里默默地說：“哼!你們敢一個人來嗎?”我想快要遲到了，就加大了步子向前走。這時媽媽打電話來問我到了沒，我如實地告訴了她。很快，我就來到了青少年宮的門口了。

晚上，我仍然是一個人去站臺等車，車來了，我擠上了一輛公交車，沒有座位，我還是很順利地回到了家。爸爸媽媽都夸我是勇敢的孩子。通過這件事讓我明白了：任何事其實都沒什么可怕的，我們也可以像大人一樣，去獨立完成很多很多的事情。

三年級小學生自我介紹模板 篇3

我叫郎英琦，今年九歲了。我性格開朗，很喜歡跟別人打交道。

有時候，班里的同學喜歡給我起外號。因為我姓郎，所以，同學們就特別喜歡叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我從不在乎，我早已適應了這些外號。因為媽媽曾經(jīng)給我講過姥姥的故事，她讀小學二年級的時候，她班里的同學知道了她的小名，于是，她就因為這點小事不上學了，成為一個沒有文化的人。媽媽說，名字就是個代號，所以，無論同學們稱呼我什么，我都不會生氣。

我的愛好很廣泛，如:唱歌、跳舞等。就是因為這些愛好，讓我成為了一個多才多藝的女孩。我參加過許多才藝大賽或者是文藝晚會，都拿到了很高的獎項。我最喜歡唱歌了，幾乎每天都要放聲歌唱。晚上，我總是打開音樂，在鏡子面前邊唱邊跳，心情愉快極了！

我從小就特別要強，小時候，我總是和媽媽進行一些小比賽。有一次，我和媽媽比賽爬樓梯，我沒得第一，就哭著要下樓重比一遍。現(xiàn)在的我，也喜歡跟媽媽比賽，但是，我再也不像以前那樣淘氣了。

也許是因為要強，我做每一件事都很認真。

這就是我，一個普普通通的女孩兒。

三年級小學生自我介紹模板 篇4

七星小學三(8)班蔡鑫哲

我的名字叫蔡鑫哲，我出生在新昌，性別是男，我名字叫蔡鑫哲是因為我小時候缺金，哲是因為我爸想我以后當哲學家，我媽也是這樣想的。

我身高差不多1。45cm吧，在我們班里面我不算太高，但是與身高中等的人相比要高一些。

我喜歡畫畫，長大之后想當一個畫家。我之所以想當畫家是因為我一二年級時畫畫水平名列前茅。但是三四年級的時候不太好，我常對媽媽說：我想報一個畫畫的家教。”媽媽不讓。

她給我報的其它家教多了，有葫蘆絲、口才、作文、羽毛球、書法。

我有時還想當一個天文學家，我覺得天上的星星有無數(shù)個未解開的秘密，可是我姐姐說：一臺天文望遠鏡足以讓你傾家蕩產(chǎn)，算了吧?！?/p>

我學習不好，從高到低是數(shù)學，英語，科學，語文，我的語文只有七十幾分。因為我語文不好所以老師把我的位子排在了第一個，雖然這里是第一個，但是我還敢講話，因此常常被老師打。

三年級小學生自我介紹模板 篇5

勇敢，是所有人的品德中必不可少的一項，就像大樹的根莖。只有勇敢的人才能勇往直前，也只有勇敢的人才能像一只大船向駛向海面。并不是所有的人天生勇敢，剛出生的小鳥也是不會飛的。人是會一天天長大的，勇敢也是一天天煉成的。

我原來也是不怎么勇敢，天生膽子小，不過在我九歲那年，我已經(jīng)與勇敢握住了手。那是一次過年，中午，全家親戚朋友吃完年飯，都在商議去哪兒玩，爺爺提議，一起去鄉(xiāng)下玩，鄉(xiāng)下他有個老朋友住在那兒，會接待我們的。我們一齊同意，然后五六個人坐一輛車，足足坐了五輛，我的全家來到了離仙桃有點遠的農(nóng)村。

在爺爺?shù)呐笥鸭?，我們個個喜氣洋洋，又是吃肉又是喝酒，我呢，和我的弟弟在二樓看電視?？吹揭话?，爸爸在一樓朝我喊：“皓子，沒酒了，你那兒有酒嗎?”“沒有?！蔽页潞暗馈＿@時，姥爺向我喊道：“五樓有一箱，幫我拿下來。”我知道，爺爺朋友家有五層樓，下面四層還好，可第五層就是陰暗的小黑屋，我不由地縮了縮頭，對弟弟說：“弟弟，你去嗎?”

“不去!”弟弟很果斷地說，他被電視迷住了，“你去!”弟弟又對我喊了一聲，我無可奈何，走上五樓。

到了五樓，我面前出現(xiàn)了一個又窄又低的小門。我推開門，一個小黑屋展現(xiàn)出來，很大，卻很黑，什么也看不見，像潑了墨汁，里面還不時發(fā)出奇怪的聲音，像夜里狼嗥。我往后退了退，心中想：“這么黑……怎么有點恐怖氣氛?”我開始幻想，這里面也許有一個披頭散發(fā)的女鬼，或許也有一只僵尸，再不就是恐怖鬼影里……哇!天哪，我的腳在打顫了，心臟如同在打鼓。我開始安慰自己：“不怕，不怕，沒什么!全是假的。多大個男子漢了?怕什么怕?”我心里想，“就算有什么鬼，進去給他一拳!”

這時，我發(fā)覺我沒那么害怕了，我眼睛閃出火光，直直“射”入黑屋。我握緊了拳，咬緊牙，一步一步走進黑屋。我每朝里面踩進一步，就聽見木板“吱——”一聲響。我的心快速跳動，卻依然鼓足勇氣，一步一步走到酒箱旁，將它提了起來，又“毫無畏懼”地走了出去。當見到外面第一縷燈光時，我心中十分舒坦，把燈光當成了一縷陽光，照進了我的心田，將心中的“黑暗”給完全吹散。

我真的成功了!我沒那么膽小了!這滋味真好，像陽光，像海水，像草地，像白云……我終于勇敢起來了。

勇敢能打破一切困難，勇敢能撞碎膽小的牢籠，勇敢能給你無窮力量，勇敢?guī)淼某晒?，該是多么令人高興啊!

三年級小學生自我介紹模板 篇6

有一次放學回家的路上，我在公園的大門前的草地上發(fā)現(xiàn)了一個紅色的塑料袋，它在草叢里顯得十分顯眼，我心不在焉的它一眼，心里嘀咕著：誰那么不講文明，亂扔垃圾!想著便離開了草坪。

雖然我離開了草坪，但是那個塑料袋還是漂浮在我的腦海里，我決定把它扔到垃圾桶里，讓它回家。于是，我返回草坪，一把抓起那個塑料袋，把它扔到了垃圾桶里。當我再次走向家里的時候，那個塑料袋不再出現(xiàn)在我的腦海里。我美滋滋地想：這件事雖然不是大事，但是，這至少可以讓清潔工們少彎一次腰吧!

這樣的事經(jīng)常發(fā)生在我身上，雖然這些事小的不足掛齒，但是我覺得我也為社會出了一份小小的力。因為做了一件小善事，所以我心里也覺得很高興。我會繼續(xù)做一個即善良又有公德心的人的。

三年級小學生自我介紹模板 篇7

我叫趙雨欣，是一個活潑開朗的小女孩，我有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道。我是一個勇敢的孩子。

記得有一次，上數(shù)學課時。劉老師提出了一個非常簡單的問題?？晌覀儼嗟陌耸粋€同學沒有一個同學敢舉手回答，我已經(jīng)知道答案了，我自信滿滿地舉起了手，劉老師也微笑的示意我起來回答問題，我站起來后，把問題做的過程和方法一字不差的說了出來。突然班上響起了祝賀的掌聲。我坐了下來，心里美滋滋的。

有一天，我跟弟弟一起去學游泳。游泳班里有許多的小朋友，第一次我們要先學“換氣”。可是大家第一次接觸，都不敢下水。這時教練就對我們說：“不要害怕，你們不是拿有浮板么，我還沒有呢!我怎么不怕呀。”我聽了教練的話感到不怕了?！班弁?”我第一個跳下了水，弟弟看著我沒事也跳了下來。教練這時夸獎我說，你們真不錯，挺勇敢的。聽到教練的贊揚，我心里開心極了!

還又一次，爸爸教我騎自行車，一開始我不敢騎。后來爸爸給我做了許許多多的心里工作，我終于鼓起信心做上了自行車，可我的心里還是非常的緊張，生怕從上面摔下來。爸爸一邊鼓勵我，一邊扶在自行車后面，慢慢的我開始騎著。正當我感覺不錯的時候，我突然小心的回頭看看爸爸，誰知爸爸早就悄悄的放開了手。我突然一緊張“啪”的一聲從自行車上掉了下來，疼死我了。我緩了緩站起來，把自行車推會了原點。爸爸笑著對我說：“還敢騎嗎?”我點著頭對爸爸說：“當然敢，因為我已經(jīng)學會了?！?/p>

這就是我，我非常勇敢吧!

三年級小學生自我介紹模板 篇8

我長著一雙水汪汪的大眼睛，遠遠望去，像一股清泉，小小的鼻子下長著一張血紅的嘴巴。我總是把自己打扮的干干凈凈的，別人看見我都說我是一個乖乖女。

我的愛好就是練字和聽歌，我也很文靜，但我最喜歡練字，我從一年級就開始練字，林老師一直都表揚我，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學生了，開始練鋼筆字了。有一次，我正在用心地練字，可表妹來了，她一會跑這兒蹦蹦，一會兒又給我做鬼臉，，我惱怒了，說：“你不要再搗亂了啦!”表妹被我那樣子給嚇哭了，哎呀!壞了，我把妹妹弄哭了，要是被媽媽知道了我又會挨罵的，于是，我千方百計的把她哄好了。

聽歌也是我的最愛，媽媽跟我說過聽歌可以讓心情變好，每次我沒事的時候，就把電腦打開一邊聽歌一邊跟著唱，哇!還真是這樣喲!

這就是我，你們愿意和我做朋友嗎?

三年級學生的自我介紹模板

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？為此，你可能需要看看“三年級學生的自我介紹模板”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

三年級學生的自我介紹(篇1)

我叫馮越楊，今年9歲了，上三年級。

我的身高有1.3米，一張可愛的小臉兒上鑲嵌著櫻桃似的小嘴巴。媽媽還總是說：“你的鼻子好像是個小蒜頭鼻子啊”。

我的愛好是唱歌，跳舞。在家的時候我總是哼哼兩句，有的時候媽媽說：“唱的非常好”。還有的時候說：“你是一個跑調(diào)大王啊”。

小的時候我識字不多，不認識的字我總是念成“什么”。隨著年齡的增長，我慢慢學會了不懂的字自己查字典，這樣是不是很高級了？

我還特別不喜歡看書和寫作業(yè)，每一次玩的正高興的時候我都不理媽媽，媽媽說:"你該寫作業(yè)了”，第一遍我不聽，第二遍我還是不聽，第三遍的時候我就不玩了，我到我的房間去，嘣的一聲把門關(guān)上了，這就是我的壞脾氣。

今后我要改掉我的壞脾氣，更要好好看書完成每一次的作業(yè)。這就是我，希望大家都和我做朋友，我一定會越來越好的！請大家相信我!

三年級學生的自我介紹(篇2)

自我介紹

姓名：張馳 年齡：12

出生年月：1995年8月18日

星座：獅子座 血型：B型

民族：漢 眼睛度數(shù)：275度

無不良嗜好 愛好：讀書，寫作，游泳。

我是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時靦腆，有時開朗的女孩子。我比較喜歡和男生在一起玩，卻招來一大堆的緋聞。喜歡學英語，可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗。

記得有一次洗澡，我突發(fā)奇想，要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣，說著我就開始調(diào)試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷，真懷疑這樣下去我會不會感冒，結(jié)果我鬧了一晚上的肚子。這就是昨天發(fā)生的事。

還有一次，媽媽給我一塊布料，讓我自己做些什么東西。一般人都會做一些手絹或者頭巾，或者給芭比娃娃做衣裳，可是我竟然想到會用那塊布料做襪子！誰都知道襪子不是我能做出來的，結(jié)果縫出來的像一個口袋一樣。，結(jié)果我竟然用來當筆袋！還真的帶到學校去，被人家嘲笑。那是四年級的事了。現(xiàn)在想想還真可笑。不過現(xiàn)在的我，依然和以前一樣天真無邪。

我和爸爸的關(guān)系弄的很融洽。我爸爸是一個非常"好玩"（不知道用這個詞形容對不對）的人，我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號和他的名字。我爸爸叫張書國，他的外號很多，有果子，國歌，國旗，果果，書本，果樹，大果果，小果果，壞果果。蟈蟈。這些外號都拜我所賜?？墒撬麖膩聿簧鷼?，還老是開玩笑的叫我奔馳或者電池。在我們家，我的地位可比爸爸高，因為我們家是民主家庭，不是獨裁主義。

我非常喜歡和男生玩，也不會斤斤計較的人。正因為我喜歡男生的豪爽，大方，不拘小節(jié)，重義氣的性格，讓我非常喜歡和他們玩。班里的男生雖然也很保守，不會輕易和女生玩，因為那樣會招來緋聞，我們班八卦的女生有很多?？墒前嗬?0%的男生都喜歡和我玩，不會在乎什么男女有別。雖然緋聞多，但我們一般都不會在乎。所以我有時也會想，他們是不是根本不拿我當女的？我也問過他們，他們有的笑著說是啊。有的也笑著說，你這個古怪的小精靈，我沒有不把你當女的，不要胡思亂想了。我現(xiàn)在還在納悶，我在他們心里到底是什么位子。哎呀，管這么多干什么，開心就好。

在家里，雖然我老是和爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順著自己的性子來。因為我知道，爸媽生我們養(yǎng)我們不容易，又那么的愛我，我不能惹他們生氣。有時小靜做錯了事，我也不會要求小靜跟父母道歉，而是代替小靜向父母道歉。跟自己的妹妹，何必要計較那么多呢？就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母，可是有時卻開明的過了頭，我出去，他們不管，那么的放心。我打一個電話，說我不回去了，他們立馬答應，從來都不會問問我要去哪里，只是滿口的答應。我出去一個月，都沒有關(guān)系。他們怎么這么信任我？我不想有這樣的信任，因為太過自由了，反而向往被約束的感覺，但是，我想他們還是愛我的，只不過他們是太信任我，太了解我而已。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，

在學校里，我是一個聽老師話，不和同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課和同學玩耍嬉鬧，和和氣氣。作業(yè)按時完成，考試成績也不錯，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去和小朋友們滿院子的跑，跑的大汗淋漓，臉上卻蕩漾著開心的笑容。

這就是我，一個古怪又快樂的小精靈。歡迎大家和我做朋友。

三年級學生的自我介紹(篇3)

大家好，我的名字叫張?zhí)熨n，看我的名字特別吧?我想每一個孩子都是上天賜給父母的吧。我是XX年7月13日出生的，今年8歲了，在文化路小學讀三年級，我的學習成績很好，有時名列前茅。

我的愛好很廣泛。比如讀書、繪畫、打電腦、寫作文、練武術(shù)還有聽音樂。其中我最喜歡讀書了，因為讀書可以增加我的只是，開闊我的視野，讓我在書的海洋里學到了不少的知識。有時候我也練些武術(shù)，因為可以強身健體，我也喜歡聽音樂，比如《北京歡迎你》。

說說我的家庭成員吧!我家里有爸爸、媽媽、姐姐還有我。其中爸爸是一家之主，他屬馬，真像草原上飛奔的馬，他喜歡看一些奧運知識。我媽媽是一家二主，整天喜歡嘮叨，我不胖，媽媽常常讓我多吃菜。姐姐也很疼我，我有不會的數(shù)學題，她就耐心地講給我聽。

我的偶像是姚明。因為他是籃球明星。我的理想是當一個奧運志愿者，我喜歡紅色，因為紅色是五星紅旗的象征。

好了，我介紹完自己了，你們了解我了嗎?

三年級學生的自我介紹(篇4)

大家好，我的名字叫陳本鑫，今年8歲了，我在武陵區(qū)工農(nóng)小學讀書，三年級93班。

我的臉蛋白里透紅，紅的像一個大大的紅蘋果，我的眉毛彎彎的像一對彎彎的月牙，我的眼睛炯炯有神，我的鼻子彎彎的、挺挺的像一個滑滑梯，鼻子下面還長著兩個小山洞，我的櫻桃小嘴能說會道。

我是一個活潑、開朗的小男孩，我常常和我的同學一起玩捉迷藏的游戲。

我的愛好有很多很多，其中我最喜歡畫畫。我每天放學回家，我把作業(yè)做完就畫畫，我畫的非常好。

這就是我，你愿意和我做朋友嗎？

三年級學生的自我介紹(篇5)

我是一名書法愛好者，我非常喜歡寫鋼筆字，同學們都叫我“小書法家”。

還是在我上三年級的那一年，學校舉行作業(yè)展覽。我的習字本被選展，校長參觀后，對我的硬筆字大加贊賞，還在全校師生大會上表揚了我。從此，我的練字興趣就更加濃厚了。俗話說：曲不離口，拳不離手。無論在哪里，我總要帶一個本子一支筆，只要一有空就練字，手總是閑不住。

有一次，我聽同學說文化城有書法展覽，就一心想著去看?？傆X得這天每堂課時間特別長，盼望著快點下課，快點放學，好早點去參觀書展。終于盼到下課鈴響了，我背起書包就往教室外面沖。同學們開始還反應不過來，繼而就哈哈大笑起來。這時我才明白，原來還有一節(jié)課才放學呢。

在學校有老師的輔導，在家里有爺爺?shù)闹更c，我寫字進步越來越明顯了。后來，爺爺送我去少年宮書法班培訓，沒想到，那兒的學員個個都是高手，真可謂強手如林，天外有天啊！

從此，我白天練、夜晚練；夏天，我練得背心都被汗?jié)裢噶?；冬天，我練得手都凍僵了?/p>

我的字寫得越來越好。寫字，已成了我最大的愛好，成了我生活的重要組成部分。我立志長大了當一名龐中華那樣的書法家。

一年級小學生優(yōu)秀自我介紹模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“一年級小學生優(yōu)秀自我介紹”。

如處在一個不熟悉的場合時，我們就有可能用到自我介紹，通過自我介紹給他人留下深刻的印象。你是否在找自我介紹模板呢？由此，有請你讀一下以下的“一年級小學生優(yōu)秀自我介紹”，僅供你在工作和學習中參考。

一年級小學生優(yōu)秀自我介紹(篇1)

親愛的老師，同學們好：

我叫**，是一個自信，開朗，友好，積極向上的小女孩，我有著廣泛的興趣愛好，彈琴、看書、下棋、聽故事，也對主持和表演也有著濃厚的興趣，由我主持的幼兒園畢業(yè)演出，獲得了一等獎第一名的好成績。

在爸爸媽媽，幼兒園老師的精心培育下，我已成為一名合格的小學《白話文·》生，希望在今后六年的學習生活中，能和親愛的老師，同學們成為最好的朋友！我們大家一起快樂地學習，快樂地成長！

謝謝大家！



一年級小學生優(yōu)秀自我介紹(篇2)

大家好！我叫解皓哲，6歲生日剛過去兩個月，我來自高新一小一年級一班。我家住在高科花園。我愛航模、愛看書、愛吃桃子。我長大想當一名科學家。我的好朋友也在一小二年級四班。

我爸爸平時叫我“哲哲”，媽媽叫我“寶貝”“親愛的”或者“哲哲”，爸爸媽媽很愛我，我也很愛我的爸爸媽媽。

我現(xiàn)在外面學了鋼琴和乒乓球，在學校學了航模和武術(shù)，我最喜歡航模。我的鋼琴學到了兒鋼第二冊，能熟練的彈奏《獻給愛麗絲》、《娃哈哈》等曲子。我愛打乒乓球，每次能和教練對打50多個以上。我以后要主動幫助別人、關(guān)心別人，多和小朋友聊天，上課專心聽講。我愛我的班級，愛我的老師，也愛我的同學們。

一年級小學生優(yōu)秀自我介紹(篇3)

我的名字叫王羽萱，今年6歲，我是一個活潑漂亮的女孩，我長的比較瘦，但是我很喜歡運動，我喜歡踢球，喜歡游泳，還喜歡騎自行車。

在家里爸爸媽媽叫我葉子，因為我的小名叫葉子，爸爸媽媽都非常愛我，奶奶也非常愛我，她們給我買好吃的，買好玩的玩具，不忙的時候帶我出去玩。我在家特別愛干活，愛掃地，愛拖地，我把家里打掃的很干凈。我還會包餃子，媽媽包餃子的時候我在旁邊幫忙搟餃子皮，我搟的餃子皮又圓又薄，媽媽夸我搟的很漂亮。

我的特點就是做事認真，干活的時候很認真，寫作業(yè)的時候也很認真，作業(yè)一定要寫的很工整才可以。但是我有時候也會慌張，出現(xiàn)錯誤，我一定要注意，做什么事都要認真。

一年級小學生優(yōu)秀自我介紹(篇4)

你想認識我嗎？接下來就聽我來介紹一下我自己吧。

我叫小紅，今年7歲啦。我的臉是橢圓形的，眉毛又粗又黑，圓溜溜的眼睛配著小巧的嘴巴，很是招人喜歡。大家都親切地叫我“小可愛”。

我有很多愛好。我特別喜歡寫字，書寫的時候，我總會先洗凈手，擺放好學習用具才動手。在班里，大家還稱我是“小書法家”呢！但是，我知道我還得更加努力練習才行。

我還喜歡跳繩。無論是在家里還是在學校，只要完成了學習任務，我都會拿著心愛的跳繩平坦的地方進行鍛煉。它不僅可以鍛煉我的身體，還可以為我的生活增添許多樂趣。

我還有個很大的缺點就是馬虎。有幾次我寫字的時候，總會把字寫的缺筆少劃的，真是叫人著急。我真希望我能早日改正缺點，做一個更優(yōu)秀的我。

一年級小學生優(yōu)秀自我介紹(篇5)

我，一個平平常常的我，今年六歲半，在肇慶市第十五小學三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。

我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。

我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力，取得了進步時，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。

我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。

這就是我DD程晴。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個朋友吧!

一年級小學生優(yōu)秀自我介紹(篇6)

大家好，我叫趙鴻錚，我今年6歲了，我在高新一小一年級13班上學。我喜歡旅游，今年暑假爸爸媽媽帶我去了香港，在迪士尼玩兒得很開心，就是在玩“飛越太空山”的時候有點害怕，因為它的速度很快還有急速轉(zhuǎn)彎，我以后要膽子再大一些。

我還非常注意環(huán)保，有一次，在小學教室里，我看到地下有個塑料袋，沒有人撿，我把它撿起來，扔到垃圾桶里，楊老師看到了，給我豎起了大拇指。我以后還要讓更多的同學和我一起保護環(huán)境。

我還喜歡汽車，這是我最喜歡的玩具了，我現(xiàn)在認識了很多車標，每次上街都要和爸爸玩“找車標”游戲，每次我都能贏。

我長大想當飛行員，因為天上的風景很好。但是媽媽說開飛機必須學習好，所以我現(xiàn)在要認真學習。

我希望我和同學們都能成為好朋友！