一次深刻的感受作文4篇

相信大家對(duì)于撰寫文檔應(yīng)該已經(jīng)不陌生了，范文可以讓我們的寫作更有指向性。多多借鑒范文的寫作整體構(gòu)架，身邊的人有向你推薦過合適的范文嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您獻(xiàn)上一次深刻的感受作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

一次深刻的感受作文 篇1

夜風(fēng)習(xí)習(xí)，月光傾瀉在我的肩頭，晚風(fēng)帶來讓人心寒的涼意。子墨般的夜空下，我手捧一杯香茗，閱讀桌上的史書，去感受埋葬在烏江的豪情壯志。

在書的世界里，我從戰(zhàn)國鋪天的箭弩里穿行，我從漢末錚錚的鐵蹄中走過，沐浴過唐風(fēng)宋雨，賞過了月明清風(fēng)。悠遠(yuǎn)的書香下，無數(shù)英雄在那兵荒馬亂的時(shí)代橫空出世，各有千秋。而我唯獨(dú)鐘愛楚霸王——項(xiàng)羽。

有人說項(xiàng)羽是失敗的，他的孤傲終結(jié)了他的輝煌，他的自負(fù)將他推向滅亡。而我則認(rèn)為項(xiàng)羽是個(gè)真正的英雄。在秦始皇無情的暴政下，他敢于反抗，從不逆來順受，他是個(gè)英雄！鴻門宴上，他不會(huì)像小人那樣殺掉劉邦，他是個(gè)英雄！當(dāng)大敵當(dāng)前時(shí)，他讓兄弟先行逃脫，自己面對(duì)百萬大軍，他是個(gè)英雄！當(dāng)將士們想帶他逃離險(xiǎn)境，勸他“君子報(bào)仇，十年不晚時(shí)”，他卻搖頭，愧疚地讓自己的生命消失與烏江，他是個(gè)英雄！

夜風(fēng)從窗子里灌進(jìn)來。我抬頭，在茶氣氤氳中，我仿佛感受到項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)的辛酸。

當(dāng)他看到自己的雙手染上無數(shù)為他出生入死的兄弟的鮮血時(shí)，當(dāng)他看到自己心愛的虞妃躺在自己懷里時(shí)，一代的霸王——項(xiàng)羽終究是落下了清淚。當(dāng)鮮血源源不斷地冒出時(shí)，在那一片鮮紅中，他仿佛看到了曾經(jīng)輝煌無限的霸王樓轟然倒地！一切都好像是海市蜃樓，是那么的不真實(shí)……

烏江的這個(gè)夜晚注定不會(huì)平靜。

緊隨著項(xiàng)羽的死亡，我的淚也悄然滑落，低落到茶水中，蕩起一層層的漣漪，層層疊疊。項(xiàng)羽，你應(yīng)該是不恨的。自古以來，“成者為王，敗者為寇。”這沒有什么好后悔的。我也不嘲笑你的“自負(fù)”，只應(yīng)我堅(jiān)信你那份是屬于王者天生的孤傲，你有俯視眾生的能力！盡管你最后死去，可這泯滅不了你楚霸王的張狂！你永遠(yuǎn)是個(gè)英雄——這一點(diǎn)無人可以改變！

對(duì)于項(xiàng)羽，我懷有的情感不僅是悲涼，更多的是敬佩?！爸敬娓哌h(yuǎn)”這句話和項(xiàng)羽是最為搭配的。項(xiàng)羽，我要學(xué)習(xí)你的勇敢，你的豪情壯志。一個(gè)無名小卒，到最后成長(zhǎng)為一代霸王，這其中的辛酸或許只有你一個(gè)人清楚。我愿意和你一樣，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，為自己去找一個(gè)夢(mèng)想，傾盡所有努力，放手一搏，即使最后失敗了，但我不會(huì)后悔。因?yàn)槊總€(gè)人沒什么不同，各人的命運(yùn)永遠(yuǎn)由自己掌握。我們只會(huì)成長(zhǎng)為“會(huì)成功”或者“會(huì)失敗”的人。只有努力了，到最后才不會(huì)后悔。

輕輕合上書本，喝完杯里的最后一口濃茶。我抬頭仰望月明風(fēng)清的夜晚。曾經(jīng)，項(xiàng)羽也是看著這樣的夜晚吧？我擦干眼淚，不再品味一代霸王的辛酸，只因，我也有屬于自己的夢(mèng)想。

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，月亮的銀輝傾瀉在蕩漾的烏江上，亮光一片?？諝饫锍林氐挠七h(yuǎn)的楚歌混合著滾滾的烏江水，似乎在訴說著曾經(jīng)埋葬在這里的豪情壯志……

一次深刻的感受作文 篇2

歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上。我們抓不住，也握不住，只能留下一點(diǎn)一滴的回憶。就像一顆顆明珠，閃著耀眼的光芒。

鑒于學(xué)習(xí)生活太緊張，不能頂著非鋼鐵般強(qiáng)硬的身軀學(xué)習(xí)，所以在休閑的時(shí)候，閱讀可以陶冶情操。人活了一輩子，要是沒有品味那么幾本書，那還真是虛度年華！曾讀過一篇文章——《溫暖時(shí)刻》，令我至今記憶猶新。

有兩個(gè)孤兒，女孩十二歲，男孩僅有九歲。兩個(gè)可憐的孩子在地震中失去了父母。政府打算將他們送至孤兒院，但女孩拒絕了，堅(jiān)持搬與姑媽一起生活，政府同意了，于是兩個(gè)孤兒居住在姑媽家。

由于地震，姑媽和姑丈都失去了工作，他們也有個(gè)女兒，再加上兩個(gè)孩子，負(fù)擔(dān)更重了。姑丈成天愁眉苦臉，為家里的生計(jì)擔(dān)憂。姑媽在外頭兒攬了許多活干，有時(shí)這邊干完了，又到那邊去干。后來，政府分配給姑丈一個(gè)職位，全家別提有多高興了。但女孩還是經(jīng)常聽到姑媽倚在門欄旁嘆息的聲音，這一切她都看在眼里。她想，我已經(jīng)十二歲了，應(yīng)該做點(diǎn)什么。

有一天中午，姑媽還沒有回來。于是，小女孩開始做飯，米袋里的米歷歷可數(shù)，她就做了些稀稀的飯菜。其實(shí)這些飯菜全都是菜。表妹看著哇哇哭了起來，女孩看著他們困難地將食物咽下去，嗒吧嗒吧地眼淚滴進(jìn)碗里。她使勁地吃了一口，咸咸的，心里甚是難受。

第二天，太陽從地平線上升起，射出道道金光，如同一只只金色的小手，推開了千家萬戶的窗，小女孩悄悄地出去了……之后每天如此，姑媽早出晚歸，表妹弟弟一大早就被女孩打發(fā)上學(xué)。沒有人知道，女孩已經(jīng)很多天沒有上課了。

一次，姑媽極早地回來了，臉上布滿烏云，似乎隨時(shí)一個(gè)晴天霹靂就能把你擊倒。她沖著女孩吼：“你不去上學(xué)去哪里瘋了？你對(duì)得起你死去的爸媽嗎？”女孩低著頭，一言不發(fā)。姑媽就這說：“你不去上學(xué)，去拎什么沙包？”女孩猛地抬起頭，原來姑媽早就已經(jīng)知道了。這么多天以來，女孩日復(fù)一日地去拎沙包，堅(jiān)持了那么多天，人都憔悴了。盡管一開始老板并不愿收她，但是女孩用自己的真誠打動(dòng)了老板，才會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)。姑媽哭了，像百年前明月短松下的那個(gè)斷腸人一樣地哭了。她抱著女孩，女孩從口袋里掏出她掙來的79元，放在姑媽的口袋里，這是人世間一個(gè)最溫暖的時(shí)刻。

這篇文章曾感動(dòng)了無數(shù)人，以為年僅十二歲的女孩，卻有著成人也不一定擁有的思想。令我感到十分震撼。就像有人朝我心底幽靜的水潭里擲了一塊石子，晃晃蕩蕩，水紋漾起，水波瀲滟。女孩就像一朵美麗的花，華美的花在我心中盛開了，仿佛一個(gè)燃燒的國度。

生活中處處有愛，不一定非要是我們的父母，就算是非親非故的陌生人，我們也要友愛相對(duì)。我們要把愛架在彩虹橋的起點(diǎn)，用溫暖，用關(guān)懷將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待，點(diǎn)綴我們壯麗精彩的人生，見證每一個(gè)溫暖的時(shí)刻。

看，夜空中的流星雨。星雨，用純潔的星語，述說著我們的心語，猶如心雨，滋潤著我們的心田。雖然只是一篇平凡又普通的文章，卻充滿著不平凡、不普通的感情。這是一次令我感受深刻的閱讀。讓書香伴我們成長(zhǎng)，讓書香充盈我們生活的每一刻、每一秒。

一次深刻的感受作文 篇3

歲月如同小溪，緩緩流過，滴滴落在我們的心上。我們抓不住，也握不住，只能留下一點(diǎn)一滴的回憶。就像一顆顆明珠，閃著耀眼的光芒。

鑒于學(xué)習(xí)生活太緊張，不能頂著非鋼鐵般強(qiáng)硬的身軀學(xué)習(xí)，所以在休閑的時(shí)候，閱讀可以陶冶情操。人活了一輩子，要是沒有品味那么幾本書，那還真是虛度年華！曾讀過一篇文章——《溫暖時(shí)刻》，令我至今記憶猶新。

有兩個(gè)孤兒，女孩十二歲，男孩僅有九歲。兩個(gè)可憐的孩子在地震中失去了父母。政府打算將他們送至孤兒院，但女孩拒絕了，堅(jiān)持搬與姑媽一起生活，政府同意了，于是兩個(gè)孤兒居住在姑媽家。

由于地震，姑媽和姑丈都失去了工作，他們也有個(gè)女兒，再加上兩個(gè)孩子，負(fù)擔(dān)更重了。姑丈成天愁眉苦臉，為家里的生計(jì)擔(dān)憂。姑媽在外頭兒攬了許多活干，有時(shí)這邊干完了，又到那邊去干。后來，政府分配給姑丈一個(gè)職位，全家別提有多高興了。但女孩還是經(jīng)常聽到姑媽倚在門欄旁嘆息的聲音，這一切她都看在眼里。她想，我已經(jīng)十二歲了，應(yīng)該做點(diǎn)什么。

有一天中午，姑媽還沒有回來。于是，小女孩開始做飯，米袋里的米歷歷可數(shù)，她就做了些稀稀的飯菜。其實(shí)這些飯菜全都是菜。表妹看著哇哇哭了起來，女孩看著他們困難地將食物咽下去，嗒吧嗒吧地眼淚滴進(jìn)碗里。她使勁地吃了一口，咸咸的，心里甚是難受。

一次深刻的感受作文 篇4

談起讀書，不少人會(huì)情不自禁地感嘆：“讀書真美妙啊！”也會(huì)有人不屑地說道：“讀書有什么好，倒不如玩游戲來得刺激！”是的，書中沒有有趣的圖畫﹑游戲的動(dòng)感﹔可當(dāng)我們沉浸書的世界、領(lǐng)略書的風(fēng)采、感受書給我們帶來的啟發(fā)，就了解到讀書的快樂了。

今天，無意間，我翻開一本《成長(zhǎng)道路中的感悟》，頓時(shí)就被美國作家莫頓·亨特所寫的一文《走一步再走一步》所深深吸引，狼吞虎咽地咀嚼這篇文章，一瞬間，我的人生觀又有了新的看法。

這篇文章主要寫：美國費(fèi)城，七月里一個(gè)悶熱的日子，作者與五個(gè)小伙伴去爬懸崖，因身體虛弱，只好爬到三分之一的懸崖架子就放棄了。最后還是在父親的指引下，作者自己成功爬下懸崖。到此，我依然記得父親對(duì)作者說的一句意味深長(zhǎng)的話：“不要想著遠(yuǎn)在下面的石頭，你只要想著你實(shí)在走一小步，你能辦得到的！”是啊！茫茫人生路，唯有獨(dú)自去闖，又有誰會(huì)一步一步為我們開路斬刺荊呢？沒有！父母親再也不背著我們、任我們嬌生慣養(yǎng)。如果我們現(xiàn)在不獨(dú)立，何時(shí)獨(dú)立？

我們自己提著小燈，懷著無數(shù)堅(jiān)定與期盼，走上考驗(yàn)的黑暗重重關(guān)卡，遇到艱難險(xiǎn)阻決不后退，把困難努力地分解為小困難，一個(gè)個(gè)消除，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底，必能通往成功之路。

讀這篇文章，我不禁想起自己一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷：那是個(gè)大晴天，我的心情極好，全家都在包餃子，一想到待會(huì)能吃到香噴噴的餃子，不樂才怪！可是，難題來了！我往左一捏，餡從右邊冒出來；我往右一捏，餡從左邊冒出來。這時(shí)，我亮出我的殺手武器——兩邊同時(shí)捏，餡從中間冒出來了！真打算屁顛屁顛地走了，轉(zhuǎn)頭一想：我怎能放棄呢？做人要勇敢，要堅(jiān)持，如果因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)困難而放棄后面的勝利，就太不值了。我找準(zhǔn)了方法，終于包好了一個(gè)又一個(gè)餃子，后來，大家其樂融融地吃餃子時(shí)，我得到了前所未有的滿足！

《走一步，再走一步》給予了我寶貴的人生啟發(fā)，陶治了我的人生情操，同學(xué)們，多閱讀吧！你會(huì)擁有滿足的快樂。我相信，這一次感受深刻的閱讀已流進(jìn)我的心底、刻在我的腦海，它將陪伴著我走向成功之路！

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讓人印象深刻的一次旅行優(yōu)秀作文四篇

作文是語文課程中必不可少的一部分，為了提高我們的思維思辨能力，那么你是否在尋找關(guān)于難忘的旅行作文的模板呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你是否正在為難忘的旅行作文的寫作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“讓人印象深刻的一次旅行優(yōu)秀作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>

讓人印象深刻的一次旅行優(yōu)秀作文(篇一)

“遲日山河麗，東風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！贝夯卮蟮?，萬物復(fù)蘇，春天里呈現(xiàn)著一派生氣希望勃勃的景象。這樣的美景很適合賞識(shí)，當(dāng)然更適合游玩啦！

在萬眾期待下，我們迎來了春游。坐上大巴，一路歡聲笑語，我們就這樣來到了橫店影視城。根據(jù)春游前的安排，我們各自組隊(duì)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到了明清宮苑前。站在大門前，抬頭仰望著這威武的大門，有剎那間的恍若隔世，仿佛置身于古代的王朝。曾經(jīng)的皇宮就是這樣的嗎？懷著滿心的好奇與崇敬，我們踏進(jìn)了明清宮苑的大門。

走進(jìn)大門，過了幾道拱形門，又穿過白色的大理石拱橋，我們來到了門路前。正中間的門路分左右兩道，中間刻著龍的圖騰，盡顯帝王貴氣。走進(jìn)正殿，抬頭便可看見高高在上的龍椅，不禁感嘆，古時(shí)候王權(quán)是多么的登峰造極?。?/p>

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一路參觀了許多名勝古跡。在路過御花園時(shí)，我們望著里面的滿園春色，禁不住誘惑，我和幾個(gè)同學(xué)脫離了大部隊(duì)進(jìn)里面拍照。御花園的桃花開得十分漂亮，哪知湊近了一看，卻發(fā)現(xiàn)那桃花原來是假的。御花園中的形態(tài)各異的假山、姿態(tài)曼妙的樹、鮮艷繽紛的花，互相映襯，美不勝收。怪不得后宮里的嬪妃都喜歡到御花園來賞花呢！賞識(shí)夠了美景，我們一路小跑著跟上大部隊(duì)。

我們?cè)诳磁_(tái)前停了下來，各自找位置坐下。舞臺(tái)中穿戴古裝的演員正在上演著“八旗馬戰(zhàn)”。他們騎在馬上疾馳著，做著各種高難度的動(dòng)作，那叫一個(gè)英姿颯爽！據(jù)說古時(shí)清朝的貴族是“馬背上的民族”呢。我們一起坐著，看著臺(tái)上的表演，又歡呼，又鼓掌，一時(shí)之間好不熱鬧！

看過了好戲，參觀了名勝古跡，我們拍了留念的照片就離開了。

中午，我們?cè)诓莸厣舷囟?，幾個(gè)人一起圍成一個(gè)園圈，手捧盒飯，一起有說有笑的吃著午餐。

吃完午餐，我們?cè)俅巫洗蟀?，前往?mèng)幻谷。進(jìn)入夢(mèng)幻谷，仿佛來到了一個(gè)兒童樂園。我們各自組隊(duì)去玩。在玩擺擺錘時(shí)，感覺一陣天旋地轉(zhuǎn)，各種尖啼聲不絕于耳；在坐升降機(jī)時(shí)，感覺身體一下子失去了重力，眼睛不敢睜開看地面；登上摩天輪時(shí)，放眼望去能看到橫店的全景，看到下面的人群如螞蟻在移動(dòng)……耳邊的尖啼聲此起彼伏。

大概下戰(zhàn)書三點(diǎn)左右，所有人集合。坐上大巴，預(yù)備返程。在大巴上，有人和同伴聊著今天的趣事，有人忙著傳照片，有人已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……不管怎樣，整個(gè)車廂都彌漫著歡樂的氣味。

讓人印象深刻的一次旅行優(yōu)秀作文(篇二)

暑假，媽媽帶我去了榮成市的野生動(dòng)物園。據(jù)說，西霞口野生動(dòng)物園占3800畝，有猛獸區(qū)、珍惜動(dòng)物區(qū)、百鳥園、熊貓館、非洲動(dòng)物、海洋動(dòng)物區(qū)等幾十個(gè)動(dòng)物棲息地，目前是全國最大的風(fēng)格，最獨(dú)特的海岸放養(yǎng)式野生動(dòng)物園?？梢粓@飽覽海陸空動(dòng)物，擁有國家一、二類保護(hù)動(dòng)物300多種，四千多只。

我在路上非常激動(dòng)，到了動(dòng)物園門口，首先映入眼睛的就是兩座高大無比的山。山上刻畫著動(dòng)物的圖案，非常有標(biāo)志性。進(jìn)入動(dòng)物園的觀賞區(qū)，路兩旁往下看是獅子和老虎區(qū)，他們威猛無比，有的在曬太陽，有的在吃自己捕捉的獵物。我們不顧天氣的炎熱，興奮地給他拍照、呼喚。然后我們順著路繼續(xù)往前走，看見了和我們?nèi)祟愖罱咏拈L(zhǎng)臂猿。由于天氣的炎熱，它待在亭子里不肯出來。直到游客給它扔了很多水果，他才慢騰騰地爬過來。撿起水果爬到亭子里享用。但我看見了它眼中的孤獨(dú)和憂傷，我相信它肯定不想一個(gè)人待在里面。雖然衣食無憂，但是還是很不快樂。

再往前走是我很喜歡的長(zhǎng)頸鹿。管理員叔叔還能讓我們喂養(yǎng)它。我們的動(dòng)物園僅僅是觀賞動(dòng)物，而這個(gè)動(dòng)物園還能讓我們來自己喂養(yǎng)動(dòng)物。管理員叔叔為了不讓長(zhǎng)頸鹿咬到我們的手，還把樹葉拴在竹竿上。當(dāng)我把竹竿舉起時(shí)，長(zhǎng)頸鹿向我走來，舌頭一伸，一下就把所有的樹葉卷進(jìn)了自己的嘴中，我好開心呀！當(dāng)然我們還可以在管理員的允許下喂養(yǎng)大象、黑熊等讓游客們近距離和這些動(dòng)物們接觸。

11點(diǎn)了，我們來到海豚表演區(qū)。那里的座位已經(jīng)快被坐滿了，我們好不容易找到了一個(gè)位置，等待著海豚、海獅和白鯨的表演。他們憨態(tài)可掬的表情和精湛的演技贏得了一陣陣掌聲。但是成功的背后是他們付出的汗水和犧牲的自由自在的時(shí)光。浩瀚的海洋才是他們最向往的家園。

這一次的動(dòng)物園之旅真讓我終生難忘。留給了我很多的感觸。我們一定要愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)這片土地。沒有了動(dòng)物，人類也會(huì)滅亡。我希望人們要善待地球，善待生命。

讓人印象深刻的一次旅行優(yōu)秀作文(篇三)

在一次期末考試后，我們開始了輕松自在的暑假生活。

放假了，相信大家都很開心，因?yàn)榉偶俅蠹铱梢愿筛鞣N各樣的事情：可以讀書，可以挖野菜，還可以旅游等等。

放假第一天，吃過早餐，我就拿起筆，刷刷地寫起作業(yè)來。我和媽媽賭過，我要能早些寫完作業(yè)，媽媽就帶我去北戴河旅游去。

一切準(zhǔn)備就緒，我們高興地出發(fā)了。雖然路程很長(zhǎng)，但是，有小伙伴陪伴，我一點(diǎn)也不寂寞。通過聊天，知道他比我大幾個(gè)月。一路上，他給我講三國人物，講水滸英雄，講紅樓夢(mèng)趣事，逗得我經(jīng)常捧腹大笑，我們成了形影不離的好朋友。

我們下了火車，首先跟著導(dǎo)游來到了游樂園。游樂園有滑草、滑沙、游泳項(xiàng)目。坐在一個(gè)像搖籃的盆里，我們從高處向下滑，小草用草尖給我撓癢癢，弄得我直想笑；我們又去滑沙，刺溜一聲滑下去，沙子滿天飛。游泳的人很多，我賴在水里，不愿意出來，哇！水暖暖的，風(fēng)柔柔的，好舒服。

第二天，我們坐了輪船。我是第一次坐輪船，有些緊張，更多的是興奮，大海一望無垠，海鷗在輪船邊飛，我們把帶去的面包撕成一片一片的喂海鷗。

最后一天，我們奔赴角山長(zhǎng)城。路上，司機(jī)繪聲繪色地給我講孟姜女哭長(zhǎng)城的故事。角山長(zhǎng)城那里有一個(gè)大隧道，里面有很多歷史人物。還到了老龍頭，聽導(dǎo)游說，這是長(zhǎng)城的起點(diǎn)呢。

在回來的火車上，我的夢(mèng)都是甜的……

讓人印象深刻的一次旅行優(yōu)秀作文(篇四)

8月14日，我和爸爸、媽媽一起開車去外婆家。外婆家住在臨安昌化鎮(zhèn)。

臨安是個(gè)風(fēng)景柔美的旅游城市，有“中國竹子之鄉(xiāng)”、“綠色氧吧”、“國家級(jí)森林城市”之稱。在高速公路上，我透過窗戶看見了郁郁蔥蔥的樹木，綠油油的茶山，茂密的竹子，路兩旁鮮艷的花朵，漂亮極了。經(jīng)由錢塘江大橋，我還看到了河面上有良多的船只，我們還經(jīng)由了錦繡的青山湖和臨安的三個(gè)遂道。

臨安有許多的旅游景點(diǎn)。如：“瑞晶石花洞”，里面都是自然形成的各種外形的鐘乳石；還有“天目大峽谷”，“浙西大峽谷”，“太湖源”，“大明山”，“錢王陵”等。還有一條我外婆家旁邊的河流，也是一個(gè)景點(diǎn)，叫“柳溪江漂流”，天熱的時(shí)候，天天都可以看到良多竹筏順流而下，坐在竹筏上的人們穿戴黃色的`救生衣在玩水。我也去玩過，真是很清涼的水??！

看了我的先容，你們也覺得臨安很美吧！

圍繞尊師重道寫出深刻感受的作文

作文是語文教學(xué)里的重中之重，為了有效提高我們的寫作能力，你知道寫好一篇尊師重道作文的關(guān)鍵是什么嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。那么你知道如何才能寫好一篇尊師重道作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“圍繞尊師重道寫出深刻感受的作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

圍繞尊師重道寫出深刻感受的作文【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們，我是一個(gè)喜歡看故事的人，同樣，在這之前，我先給大家講一段過去的故事。

20xx年5月8日，放學(xué)時(shí)分，一位老師在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。這時(shí)，一輛停在路旁的客車，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，這位老師向前一撲，將車前的學(xué)生用力推到一邊，失控的車輪從這位老師大腿碾壓過去，路面滿是鮮血，慘不忍睹。

經(jīng)過搶救，這位老師被迫高位截肢，但她醒來的第一句話卻是：“那幾個(gè)孩子沒事吧。”有人問她，”你后悔嗎？”她回答：”不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過28年的快樂時(shí)光。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始。他們的快樂人生開始了，但這位老師可能一輩子要在輪椅上度過，她的人生呢？記不起的人也不用再腦海中細(xì)細(xì)搜索這個(gè)名字，她便是最美女教師：張麗莉

她是一個(gè)老師，有人說老師是先進(jìn)文化的傳遞者和智慧的開發(fā)者，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者和思想品格的塑造者，或者是人類靈魂的工程師，但最美女教師張麗莉的行為已經(jīng)完全詮釋了這一切，無謂最美二字。

在那個(gè)青春叛逆的年代許多人都會(huì)覺得老師是除父母外最愛管閑事的人，我也不例外，以至于留下了眾多的遺憾….. 現(xiàn)在我知道但凡是有責(zé)任感的老師，他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò)，或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對(duì)教師的態(tài)度讓人無法理解：如有的同學(xué)面對(duì)老師的教育，當(dāng)耳邊風(fēng)吹過，不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者，對(duì)老師講粗口，不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過，你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛護(hù)你的老師的心？

同學(xué)們，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我們的老師，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的老師。

我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號(hào)，只需在課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重?？匆娎蠋煏?huì)心的一笑、上課遲到大聲招呼或者敲小門、上課有事離開舉手示意一下。老師遇到特殊情況上課遲到我們互相諒解一下，這就是對(duì)老師最大的尊敬。當(dāng)我們能待人為尊的時(shí)候，文明已經(jīng)成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)了。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大！老師是我們成長(zhǎng)道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印！老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。謝謝你們，尊敬的老師。

圍繞尊師重道寫出深刻感受的作文【篇二】

尊敬老師，是我們學(xué)生主要學(xué)習(xí)的第一件大事，這也是中華民族的傳統(tǒng)美德?！耙蝗罩畮?，終身為父。”這句話可以告訴我們，中國人對(duì)老師的位置是看的那么重。記得有這么一個(gè)故事:宋朝時(shí)，有游酢、揚(yáng)時(shí)兩人跟著程頤老夫子學(xué)習(xí)，他們對(duì)老師非常的恭敬。

在冬季的某一天，這兩位學(xué)生陪著老師，并聽老師教誨。說了一會(huì)兒，夫子便閉目養(yǎng)神，不知不覺地睡著了。他們兩個(gè)不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他們兩位還站在旁邊，便說了:“你們還沒走啊!”他們兩個(gè)回答:“我們是因?yàn)橄壬?，沒有請(qǐng)命，不敢離去!”于是再把書中有疑問的地方請(qǐng)教夫子，最后才向夫子拜辭。出門的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)積了三尺深了。這兩位學(xué)生，后來也都成為很有名的人。

之前我不知道這篇故事說的是什么意思，后來我上學(xué)后，才明白其中的道理。舉凡弟子要能夠成材，首先要懂得向老師虛心求教，而在跟隨老師的同時(shí)，就應(yīng)該要明白恭敬侍奉師長(zhǎng)的道理。須知父母養(yǎng)育我們，師長(zhǎng)教導(dǎo)我們，是一樣的恩澤，怎么可以不尊敬呢!而且，一個(gè)能尊敬老師的人，也就能重視學(xué)業(yè);相對(duì)的，也就是尊重自己。游酢、揚(yáng)時(shí)尊師重道的精神，值得我們大家去、學(xué)習(xí)。

尊師，并不是在教師節(jié)那幾天對(duì)老師尊敬，而是無時(shí)無刻地對(duì)老師產(chǎn)生一種由心而發(fā)的尊敬。從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，尊敬老師。尊敬老師，就要用實(shí)際行動(dòng)，平時(shí)對(duì)老師有禮貌，上課時(shí)不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽課，把老師的教訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻記在心中。尊敬老師，不論其貴賤貧富，這就是這句話的含義。

我們尊敬老師并不是因?yàn)樨潏D老師的什么，更不是為了得到老師的贊賞，而是平常應(yīng)該做的也是最容易做的事。尊敬老師，就不要把老師看做圣人，老師和我們一樣，也是普通人，只是老師這個(gè)職業(yè)將我們與老師分類了，所以，我們不要因老師一點(diǎn)的錯(cuò)誤，而對(duì)老師有偏見，不尊敬老師，這是一種不對(duì)的態(tài)度。我們應(yīng)該以一種平常心，正確的態(tài)度對(duì)待老師。尊敬老師，我們要做的有很多很多!

圍繞尊師重道寫出深刻感受的作文【篇三】

9月，在我校是尊師月，每年的九月都要舉行敬拜圣賢的活動(dòng)，又讓我們更深一層的理解尊師。

這一次一共有5項(xiàng)活動(dòng)，分別是唱歌，聽講解，拜圣賢，拜師長(zhǎng)和宣誓。中間還有兩位老師；馬老師和黃老師發(fā)言。宣誓更讓我銘記于心。

宣誓是由陳宇涵同學(xué)帶領(lǐng)的。一段話，100多字，但卻意義不凡。我是濮陽市油田第十中學(xué)的學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：這句話同學(xué)們讀出心底的自豪，宣誓人同學(xué)們讀出了自己的名字，那一刻，用自豪形容已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，那種驕傲，是無法用語言形容的。

當(dāng)我舉起又拳的時(shí)候，我的心情由輕松到驕傲，從驕傲再到無比自豪！子路在孔子身邊，為老師保駕護(hù)航，在孔子去世后，別人守墓守了三年，而子貢，為孔子守了六年。孔子的弟子們到處傳播老師的認(rèn)為思想，這不是一種高尚至極的尊師嗎？楊石為了不打擾老師午睡在門口冒著大雪等老師醒來；毛澤東回到家鄉(xiāng)，讓他的老師去當(dāng)總理，這不是一種崇尚的品格嗎？

我們還小做不了向他們一樣偉大的事情，我們能從小事做起，見老師問一聲老師好，放學(xué)說一聲老師再見，按時(shí)完成任務(wù)，不會(huì)的題問老師或同學(xué)，徹底解決問題，讓老師批改作業(yè)時(shí)更輕松，無論什么是都按老師的要求走。這看是簡(jiǎn)單的事情，但又有幾人能做到，能堅(jiān)持呢？

我們老師說了嚴(yán)師出高徒，嚴(yán)師不是指多么嚴(yán)厲的老師，而是指尊敬老師，只有尊敬老師的學(xué)生，把老師的話銘記于心，日后才能有所成就。在所有老師中最忙的就屬班主任了，有老師沒有來，班主任就要頂上去，還關(guān)注本課的進(jìn)度，如果讓我來那一定滿頭大汗了吧！

老師的教誨，是我們要牢記的東西；老師的每一滴汗水，使我們最好的見證；老師的一言一行一舉一動(dòng)都在潛移默化的影響著我們。老師是最好的園丁，學(xué)校就像舒適的花園，課本就像溫暖的陽光，老師的教導(dǎo)就像我們的水壺，而我們就是正在長(zhǎng)大的樹苗，有如此好的環(huán)境我們應(yīng)該好好珍惜。

9月是尊師月，不！只要我們?cè)趯W(xué)校，那就是尊師節(jié)；只要我們?cè)趯W(xué)校天天都是尊師節(jié)！

圍繞尊師重道寫出深刻感受的作文【篇四】

今天，是9月10日，教師節(jié)，在第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議的時(shí)候，這個(gè)節(jié)日就誕生了。早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。

新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié). 大概是孔子那個(gè)時(shí)代，就有教師節(jié)了。最初的時(shí)候，每個(gè)老師門下都有若干的弟子，這些弟子每年總會(huì)相約在師傅的生日那天舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸而莊重的儀式，用虔敬的心態(tài)向師長(zhǎng)送去敬仰和祝福。后來，學(xué)生也有了學(xué)生，這件事變得有些混亂了，因?yàn)閹煾底兊迷絹碓蕉?，學(xué)生越做越累，他們必須花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)如何在師傅生日這天向師傅表達(dá)虔敬態(tài)度的禮節(jié)和技巧，這件事甚至占用了學(xué)生研習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間，最后，禮儀本身索性理直氣壯地變成了一門學(xué)問，人們對(duì)師傅表達(dá)虔敬的做法愈發(fā)的合理合法合乎邏輯。毫無疑問，禮儀是空前繁冗和無趣的，當(dāng)它成為一門學(xué)科之后，斥責(zé)其繁冗無趣的人們會(huì)被冠以無知的評(píng)價(jià)，于是人們不再懷疑這門學(xué)科存在的價(jià)值，于是，我們?nèi)栽诶^續(xù)這……

尊師重道的風(fēng)氣迅速在中原彌散，每個(gè)老師都有一個(gè)屬于自己的不可取代的節(jié)日。而每一個(gè)老師也會(huì)在無數(shù)個(gè)屬于自己師傅的節(jié)日里虔敬、忠實(shí)、隆重其事地向老師表達(dá)祝福和感恩。

這一天，我都在觀察的每一位老師的一言一行，試圖感受老師的辛苦，于是，就想到了老師夜晚備課時(shí)微弱的燈光，充滿著智慧的眼睛。讓我深受感動(dòng)，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜過多少偉大的音樂家，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。今天，在盛大的教師節(jié)大會(huì)上，再次看見了您獲獎(jiǎng)時(shí)美麗的笑容，念到您名字的那一刻，一班所有同學(xué)的掌聲熱烈至極，好像比自己獲了獎(jiǎng)還要高興！哪一科，我們所有同學(xué)都深深的感受到了超越自己獲獎(jiǎng)的那種喜悅！

教師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)，將自己的知識(shí)傳達(dá)給每一個(gè)好學(xué)的孩子，一代傳一代，為中華的文化貢獻(xiàn)了自己多么偉大的一份力量！我向您致敬！

圍繞尊師重道寫出深刻感受的作文【篇五】

20xx年有一段時(shí)間很多人都在議論一件事——事情僅僅是上海市一位小學(xué)學(xué)生因讓給她打傘，被拍照發(fā)到網(wǎng)上。事情的結(jié)果竟還受到了當(dāng)?shù)亟涛奶幚怼?/p>

我不禁疑惑萬分：學(xué)生想要對(duì)老師表達(dá)一種尊敬，有那么難嗎？學(xué)生用他微薄的感激之情來報(bào)答老師對(duì)他的培育，便為老師打傘又做錯(cuò)了什么呢？老師對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨，無數(shù)個(gè)日日夜夜對(duì)學(xué)子的幫助與鼓勵(lì)，難道就不值得得到報(bào)答嗎？

從古至今我們都講究著四個(gè)字——尊師重道。中國古時(shí)便有《程門立雪》的故事。學(xué)子楊時(shí)大雪天本想向老師程頤請(qǐng)教問題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)老師在睡覺，就一直在門外等著老師。腳下的雪積了一尺多厚，楊時(shí)終于等到老師醒來。從此，這故事成為尊師重道的千古美談。

都說古人這種尊重市場(chǎng)的品德值得我們學(xué)習(xí)，可為何放到了現(xiàn)代，卻遭到了鋪天蓋地般的非議與指責(zé)呢？

如果把學(xué)生比作夜行的船只，那老師就是燈塔，讓我們?cè)诤诎抵袑さ墓獾谋税叮蝗绻褜W(xué)生比做鮮花，那老師就是園丁，每天辛勤的培育著我們，待到我們“山花爛漫時(shí)”，他們卻只得是在背后默默的喝彩。老師是不得不需要我們?nèi)プ鹁吹囊晃唤巧?，我們因好好的感激老師才?duì)。

人們常說：“一日為師，終身為父?！边@恰恰是師生之間融洽關(guān)系的體現(xiàn)，我認(rèn)為這并沒有什么不妥的，還因當(dāng)提倡、表揚(yáng)。

尊師重道，千古美德。

圍繞尊師重道寫出深刻感受的作文【篇六】

孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生周游世界。他們?cè)谌リ惞筒坦穆飞媳焕ё×?。他們好幾天沒吃飯了。老孔受不了，只好白天躺下睡覺，忘記了自己的饑餓。嚴(yán)是孔子最年長(zhǎng)的弟子，當(dāng)他看到他的老師饑餓時(shí)，非常難過。他心里想：老師老了，怎么能受得了這樣的折磨呢?如果他想不出辦法，他可能會(huì)有危險(xiǎn)。顏回沒有什么好主意，只好向別人乞討。這一次，我遇到了一位善良的老婦人，給了他一些白米飯。顏回高興地把米拿回來，很快地把米倒進(jìn)鍋里。他砍柴生火。很快，飯做好了。孔子剛睡醒，突然聞到一股米飯的香味。真奇怪，他站起來看了看。剛出門。他看見顏回從鍋里抓了一把米送到他的嘴里?？鬃蛹雀吲d又生氣：他高興吃飯；他很生氣，因?yàn)轭伝靥拄斄?，老師沒有吃，但他先吃了。過了一會(huì)兒，顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴的白米飯，對(duì)孔子說：“今天能遇到一個(gè)好心人送飯，真是太好了?！憋埡昧?，請(qǐng)先吃吧?？鬃映龊跻饬系卣酒饋碚f：“剛才我在睡夢(mèng)中看到了我死去的父親?！弊屛矣眠@碗白米飯來祭奠他的老人。顏回?fù)屵^一碗飯，急忙說：“不!”不!大米不干凈，不能用來祭祀?！?/p>

孔子假裝不解地問：“為什么說它不干凈呢?”嚴(yán)回答說：“我做飯的時(shí)候，沒有注意到炭灰掉在上面。我感到很尷尬。請(qǐng)把它倒出來。很遺憾，但是我不能把臟米給老師!吃完飯，我抓起沾著炭灰的米飯吃。撒了灰的米怎么能當(dāng)祭品呢?孔子聽了顏回的話，意識(shí)到自己已經(jīng)消除了對(duì)顏回的誤解，覺得這個(gè)弟子是一個(gè)善良的人。

小學(xué)生活里記憶深刻的感受作文分享七篇

語文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，高質(zhì)量的難忘的小學(xué)生活作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)生活里記憶深刻的感受作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生活里記憶深刻的感受作文【篇一】

時(shí)光美好，但也匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，快樂而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時(shí)光里，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的歡聲笑語，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們說再見了。

再見了，敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時(shí)，對(duì)一切事物都是那么陌生，是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會(huì)我讀書寫字，是您教會(huì)我做人做事的道理，是您給了我關(guān)懷和鼓勵(lì)，雖然即將別離，但我會(huì)把您記在心里。

再見了，親愛的同學(xué)。在這六年的時(shí)光中，我們一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起進(jìn)步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家人，這一點(diǎn)，我不會(huì)忘。

再見了，我的好朋友。你是我在六年時(shí)光中最美好的禮物，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一起寫作業(yè)。讓我在六年時(shí)光中不再感到孤單，讓我在任何時(shí)候想起都會(huì)覺得甜蜜。

再見了，美麗的操場(chǎng)。在我一二年級(jí)時(shí)，每一次下課，我都會(huì)和好朋友一起玩耍。有時(shí)你追我趕，有時(shí)蹦蹦跳跳，又是你唱我合。在體育課上，同學(xué)們那堅(jiān)定的步伐，都會(huì)留在那美麗的跑道上。

再見了，學(xué)校的舞臺(tái)。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自我，每一次站上這個(gè)舞臺(tái)，我都非常驕傲與自豪，這里見證了我的青澀與成長(zhǎng)。

六年的時(shí)光短暫難忘。再見了，我的逝水年華，再見了我敬愛的老師，我親愛的同學(xué)。再見了我的母校，你們將是我生命中永不褪色的回憶。

小學(xué)生活里記憶深刻的感受作文【篇二】

難忘的小學(xué)生活時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

忘不了，在我二年級(jí)時(shí)，一位臨時(shí)的代課老師崔老師給過我鼓勵(lì)。那時(shí)候，我的英語水平很差，當(dāng)上英語課時(shí)，我都聽不懂老師講的知識(shí)，每次上課崔老師都要叫會(huì)讀英語課文的人上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，因?yàn)榭梢缘玫叫〖t花。每個(gè)學(xué)生都想要小紅花，包括我也不例外，在讀課文時(shí)，我在這些英語單詞上加上拼音，在課下讀熟，當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來，老師似乎看懂了我的心思，走過來對(duì)我說：“你來讀吧，老師相信你能讀下來！”我慢慢走上講臺(tái)，讀了下來那篇課文。至今想起，我都記憶猶新。

忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵(lì)。從一年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，課堂也是出了名的小啞巴。在一個(gè)星期的語文課中，我連3個(gè)問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題，當(dāng)時(shí)我覺得很尷尬，但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵(lì)，我很感激老師，老師這是在教我在社會(huì)的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

再見了母校，再見了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

小學(xué)生活里記憶深刻的感受作文【篇三】

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。

忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重??星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽的很認(rèn)真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。

忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí)，老師說：“這次你沒考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力?！边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對(duì)自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。

我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。

六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。

小學(xué)生活里記憶深刻的感受作文【篇四】

六年前，作為一名一年級(jí)小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活如白駒過隙般逝去，而如今，即將畢業(yè)，回想六年小學(xué)的校園生活，一幕一幕在腦海中閃現(xiàn)，讓人念念不忘，依依不舍。

忘不了，老師！忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容，老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中；忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益，更忘不了老師對(duì)我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”……記得我四年級(jí)的時(shí)候，有一次因?yàn)楹蠋熢敿?xì)講解過了的一道題目，我還是粗心做錯(cuò)了，于是被老師罰抄題目及解答一百遍，這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字，因?yàn)檫€有其他作業(yè)需要完成，我只好課間抄，放學(xué)也抄，白天抄，晚上也抄，一共抄了五天才完成，當(dāng)時(shí)我的心中覺得好委屈，認(rèn)為老師實(shí)在、太沒有人情味了，就算我錯(cuò)了，你把我狠狠地罵一頓，罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎，卻讓我抄了整整五天！我心中好恨??！從那以后，不管是上新課，還是習(xí)題講解，我都再也不敢開小差或隨意應(yīng)付了，當(dāng)然也沒有再被罰抄過。現(xiàn)在回想起來，如果沒有老師的嚴(yán)格要求，怎么會(huì)有我的好習(xí)慣的養(yǎng)成呢！如果沒有老師的“不近人情”，怎么會(huì)有我的好成績(jī)呢！我現(xiàn)在才真正理解古人說的：嚴(yán)師出高徒?。煻麟y忘！我感謝老師教會(huì)了我閱讀、寫作，教會(huì)了我解方程、求面積，引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然，教導(dǎo)我們?cè)谌松缆返钠鸩街鯇W(xué)會(huì)做人處事。

還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案，可我總是要和我最好的朋友——“她”對(duì)完答案才感覺踏實(shí)。有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會(huì)相視而笑：“哈哈，英雄所見略同??！”有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會(huì)各抒己見，有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。

六年精彩的校園生活，是我心中最難忘的時(shí)光！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛，使我健康地成長(zhǎng)！我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助，讓我收獲了深厚的友誼！

難忘師恩，難忘同學(xué)，難忘的小學(xué)生活！

小學(xué)生活里記憶深刻的感受作文【篇五】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流?。∷晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的！

我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！

最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀，傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋，早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

小學(xué)生活里記憶深刻的感受作文【篇六】

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進(jìn)校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期二，第一節(jié)課是語文課。“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實(shí)在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動(dòng)作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會(huì)這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

小學(xué)生活里記憶深刻的感受作文【篇七】

小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了。”

老師聽了，叫我下午帶過來?？晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘?，反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤?！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

深刻描寫在疫情期間感受的學(xué)生作文 【薦】

你能想象？已經(jīng)過了這么久了，疫情還沒有結(jié)束，對(duì)我們的日常出行帶來了諸多的不便，作為一名學(xué)生，我們對(duì)于疫情也有自己獨(dú)特的見解。那么，疫情作文優(yōu)秀模板是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“深刻描寫在疫情期間感受的學(xué)生作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

深刻描寫在疫情期間感受的學(xué)生作文【篇一】

時(shí)間就像那無情的流水，轉(zhuǎn)眼間庚子鼠年來臨了。本該是舉國上下闔家歡樂的時(shí)刻，然而新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎感染牽動(dòng)著全國人民的心，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。疫情之下，人間有愛。在疫情防控過程中，涌現(xiàn)出無數(shù)無私奉獻(xiàn)、臨危不懼的英雄，值得我們驕傲與自豪。

春晚中給我印象最深刻的一個(gè)節(jié)目是《愛是橋梁》，盡管這個(gè)節(jié)目的準(zhǔn)備時(shí)間很倉促，都沒有趕上正規(guī)的彩排。正因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，才更展現(xiàn)了全國人民眾志成城抗擊疫情的決心。在鏡頭里，當(dāng)我們看見記者采訪一位女護(hù)士時(shí)，她說，雖然自己也會(huì)擔(dān)心和惶恐，但是穿上白大褂，就要扮演好自己的角色。是啊，當(dāng)我們一家人圍坐在餐桌前吃著年夜飯，并看著春晚時(shí)，一群白衣天使放棄與家人的團(tuán)聚，除夕夜晚趕到前線，他們走近病患身邊，與新型冠狀病毒作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。

為了防控疫情，全民皆休。他曾建議說沒有特殊情況不要出門，但84歲的他，還是義無反顧地趕往防疫最前線，他就是鐘南山教授。為了遏止病情的蔓延，鐘南山院士總是忙忙碌碌。在疫情面前，不只終南山教授，還有更多人投入到這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，有公安，有軍隊(duì)與醫(yī)護(hù)人員，他們不分白天黑夜來保護(hù)我們的安全與健康。是他們的無私奉獻(xiàn)，默默付出，讓我們感到災(zāi)難并沒有那么可怕。同時(shí)，各行各業(yè)也行動(dòng)起來了，有的加班加點(diǎn)，有的捐款捐物，有的站崗執(zhí)勤，有的運(yùn)輸物資。在我們?yōu)檫@些英雄點(diǎn)贊的同時(shí)，我們也要做好自己的事情。勤洗手，少出門，出門戴口罩，盡量少去人多的地方，注意飲食。我相信，我們可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

只要我們?nèi)f眾一心，就沒有翻不過的山，過不去的坎。我相信，在無數(shù)英雄的共同努力下，疫情能早日得到控制。

深刻描寫在疫情期間感受的學(xué)生作文【篇二】

今年的冬天是個(gè)特殊的冬天，新冠狀肺炎的襲擊讓大家彼此多了些警惕和生分，鄰里之間隔著口罩見面只是點(diǎn)頭算是打招呼，幾位大爺煙也不遞了，也不在一起聊家常了，周圍一切也顯得異常安靜。不知道幾時(shí)才能迎來控制新冠狀病毒肺炎的拐點(diǎn)。

被疫情隔離的每一餐總是提早解決，爸媽早早地準(zhǔn)備起晚飯，我陪著淘氣的弟弟搭積木?！昂V、篤篤……”一陣急促的敲門聲打破了家里的安靜，我起身開門的一剎那被一個(gè)“蒙面”的阿姨給驚到了，仔細(xì)辨認(rèn)后確定這個(gè)戴口罩的正是樓下的女主人。咦，我和弟弟沒有發(fā)出太響的聲音，也沒有蹦跳著玩，她怎么又找上門來了？要知道前段時(shí)間就是弟弟把玩具扔地上發(fā)出響聲，這位阿姨跑上來把我們訓(xùn)了一頓，鬧得有點(diǎn)不開心。所以最近爸媽每天發(fā)警告不許我們太吵影響樓下。正當(dāng)我滿臉驚呆的時(shí)候她慌忙地開口了：“小姑娘，我找你爸爸的。”爸爸聽到聲音系著圍裙跑出來了，帶著一臉的歉意問：“大姐，是不是又影響你了？”阿姨連忙搖頭說：“沒有沒有，我家水龍頭壞了，我也修不了，孩子他爸爸今天去社區(qū)做疫情防控的志愿者了……”沒等阿姨說完，爸爸轉(zhuǎn)身去拿了扳手，戴好口罩，解下圍裙，我有意識(shí)地扯了下爸爸，但他完全不理會(huì)我，急沖沖出門了。走到半樓梯，爸爸喊過來說：“珠，生料帶給我扔下來，忘記拿了。”拿起生料帶交給爸爸的那會(huì)兒我遲疑了一下，爸爸呀，現(xiàn)在都得待在家不能亂跑，你干嘛呢？爸爸好像看穿我的心思說：“快點(diǎn)扔下來，我得快點(diǎn)修好，等下水流到樓下的住戶去了?！蔽覠o奈地把生料帶交給了爸爸，他轉(zhuǎn)身匆匆忙忙地跑了下去……

當(dāng)爸爸帶著噴滿水的身體回家時(shí)，我們已經(jīng)擺上了飯菜，他換了身干爽的衣服坐下來吃飯。我疑惑不解地問：“爸爸，你看那阿姨前陣子因?yàn)榈艿艹臭[她氣勢(shì)洶洶地訓(xùn)我們，今天你還去幫她家修水龍頭……”沒等我話說完，爸爸放下碗筷，嚴(yán)肅地說：“孩子，你這樣不對(duì)哦，現(xiàn)在全國上下的醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危赴前線，樓下叔叔還去做志愿者呢……”

“篤、篤篤”又一記清脆的敲門聲，我起身開門，只見樓下阿姨的身影，她轉(zhuǎn)過頭來用手指指門口走了。我低頭一看，滿滿的一袋年糕和蔬菜，里面還放著一張紙條，寫著：“謝謝朱師傅，今天真的非常感謝你，生活在充滿溫暖的樓道里感到很幸福。前陣子不好意思了，這是農(nóng)村帶來的，非常時(shí)期盡量不出門?！?/p>

猛然間我發(fā)現(xiàn)爸爸不僅修好了水龍頭，而且把兩家緊張的關(guān)系也給修復(fù)了，今天就是我們和他們家緩和關(guān)系的拐點(diǎn)，而且是在疫情嚴(yán)峻的時(shí)刻出現(xiàn)了。那么疫情的拐點(diǎn)何時(shí)才能出現(xiàn)呢？我相信這一天很快就會(huì)到來了。

深刻描寫在疫情期間感受的學(xué)生作文【篇三】

20xx年的春節(jié)和別的春節(jié)不一樣。以往的春節(jié)，人人都是開開心心的，大人小孩每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容；大街上熱熱鬧鬧的，到處播放著歡快的音樂；商場(chǎng)里人山人海的，一波有一波的人流不斷，年味很濃。而今年春節(jié)的大街上異常地冷清，零星有人路過，也是戴著口罩，腳步匆匆，顯得緊張不安，甚至有些恐懼。家里也失去了過年的氣氛，每個(gè)人都悶悶不樂，心事重重，都不敢外出。

疫情的數(shù)據(jù)，每天都在不斷的刷新，我為失去生命的人們感到傷心。我在新聞里聽到有一位36歲的年輕人，失去了生命。我很難過，那么一個(gè)壯年小伙子，國家失去了一位培養(yǎng)多年的棟梁，他爸爸媽媽該有多么傷心，親生孩子就這么去世了。

但是，有一群這樣的人，他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，逆流而上，與病毒對(duì)抗，他們就是“白衣天使”，更是“白衣戰(zhàn)士”，他們穿著厚厚的防護(hù)服，戴著大大的護(hù)眼鏡，每天加班加點(diǎn)，非常辛苦，非常偉大。還有這樣一些人，不管身處何方，捐款捐物，與人民一起同舟共濟(jì)，抗擊疫情，共度難關(guān)。

今年的春節(jié)不一樣，但是，有情、有愛，年味就不會(huì)淡。

深刻描寫在疫情期間感受的學(xué)生作文【篇四】

人們總是期盼春節(jié)，而今年，注定是不平凡的一年。己亥年末，新冠肺炎從內(nèi)陸爆發(fā)，并迅速席卷全國。許多平凡的人站出來為此次疫情出一份力！

黑格爾說：”一個(gè)民族有一些仰望星空的人，才會(huì)有希望；一個(gè)國家多一些為民族利益而忠誠守望的人，國家才有希望。

“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝！”有這么一群人，他們不辭辛勞，不怕疫情的嚴(yán)峻，替我們負(fù)重前行，自愿請(qǐng)戰(zhàn)參加這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們從全國各地趕赴疫情前線，抗擊疫情。他們就是逆行者，在這個(gè)美好的春節(jié)假期，他們與其樂融融的家庭氛圍相違；與深愛的家人相離；與思念已久的家鄉(xiāng)相望。

著名女歌手韓紅近日在接受采訪時(shí)稱，已經(jīng)快要傾家蕩產(chǎn)了，作為歌手，她在內(nèi)地樂壇的地位無可取代，那為何會(huì)淪落到如此地步呢？韓紅一向耿直，因?yàn)檎f話沒少得罪人，這些年，她做慈善，也常被人懷疑作秀，罵她蹭熱度，這些年，她不買房，不置業(yè)，堅(jiān)持做慈善二十年，每次都會(huì)親臨災(zāi)區(qū)。包括這次韓紅慈善基金會(huì)，一定要把物資送到災(zāi)民手中，她才放心。她一直都是一個(gè)公益人。

還有很多很多的志愿者，面對(duì)祖國的需要，毅然選擇放棄與家人的團(tuán)圓，與醫(yī)護(hù)人員們一起抗擊疫情。他們不懂醫(yī)學(xué)就主動(dòng)提出幫忙運(yùn)送疑似患者，并主動(dòng)為車上消毒，為每一個(gè)乘客負(fù)責(zé)；還有的志愿者免費(fèi)將自己大棚的蔬菜送往需要的地區(qū)；還有的志愿者一起給大家做宣傳，讓身邊的人不必產(chǎn)生恐慌。

正是這些平凡的人，給我們的感動(dòng)最多。

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響肅穆的篇章，當(dāng)往日的笑語籠罩一層薄薄的黑紗，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜呀，它到底還要黯然多久？我們相信，在這些平凡人的努力下，沒有一個(gè)冬天不可逾越。

中國加油！我們一起來期待光明，創(chuàng)造不平凡！

深刻的印象作文15篇

我為了打造這份“深刻的印象作文”傾盡了全部心力，作文在學(xué)生語文基礎(chǔ)的訓(xùn)練中占據(jù)了核心的地位，寫作可以讓我們更加有條理和組織性。寫出優(yōu)秀的作文，辭藻不需要太過華麗，作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？

深刻的印象作文 篇1

給我印象深刻的人有良多。好比：兢兢業(yè)業(yè)的周老師，勤勞耐勞的王叔叔，但給我印象最深的一個(gè)人是我同學(xué)“劉小八”，大家都喜歡這么叫他。

他和我們一樣的春秋，身體偏瘦，梳著一個(gè)小平頭，頭發(fā)上披發(fā)發(fā)著難聞的氣息，紅撲撲的小臉蛋，曬得發(fā)黑的皮膚上有著調(diào)皮時(shí)留下的傷口，身高卻是比我們都高出好大一塊，他體育能力特別強(qiáng)。

記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他替我們?nèi)喑鰬?zhàn)1000米長(zhǎng)跑。只見他俯下身子，雙手緊握，右腳拄著地，左膝跪地，眼睛目視前方，一副勝卷在握的神態(tài)，信號(hào)槍一響，他像獵豹出擊一樣，神速疾走而去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下其他同學(xué)，忽然跑到500米的時(shí)候不小心跌倒了，膝蓋劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，鮮血直流，同學(xué)們驚呼一聲心想完了。他肯定得拋卻比賽了，這時(shí)，只見他慢慢的站起來，一瘸一拐的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們高聲吶喊：“小八加油！你是最棒的??！”

堅(jiān)持就有成功的可能，拋卻了那就一點(diǎn)但愿也沒有了！以后無論學(xué)習(xí)仍是糊口，為了個(gè)人成績(jī)?nèi)允羌w榮譽(yù)，我都要向勇于戰(zhàn)勝難題的“劉小八”學(xué)習(xí)！

深刻的印象作文 篇2

在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，一定有許多印象深刻的事。隨著時(shí)間的沖淡而慢慢遺忘……

我很想留住這些記憶，于是便把它一一寫下來了。

先說我小時(shí)候吧！那時(shí)我在上幼兒園，夏天到了，我怕熱。于是，我與媽媽拉上窗簾，幵上空調(diào)，關(guān)上門。再拿兩根雪糕，她一根，我一根，邊吃邊打牌（打牌是為了讓我加深對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)）那時(shí)的我總是耍賴哈哈。

晚上，我們?cè)缭绯赃^飯，晚風(fēng)習(xí)習(xí)媽媽帶上我去公園樹林里捉知了猴嘻嘻。與小朋友做游戲。

還有一件事，讓我印象深刻————那便是小學(xué)入測(cè)了，當(dāng)時(shí)老師給我出了一道認(rèn)識(shí)的圖形的題，這個(gè)圖形昰平形四邊形。你們猜一猜我當(dāng)時(shí)怎么認(rèn)得這道題嗎？那是因?yàn)槲倚r(shí)候玩一款游戲叫“寶寶巴士”在那里，我認(rèn)識(shí)了許多圖形。

小時(shí)候很快樂吧！

深刻的印象作文 篇3

老師就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們一朵朵小花；老師說像我們的母親，給予了我們關(guān)愛；老師就像偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們。

在所有的老師里，令我印象最深刻的是五年級(jí)教我們語文的鄭老師，鄭老師是一個(gè)三十多歲的男子，他長(zhǎng)得胖胖的，圓圓的臉，高高的鼻梁，大大的嘴，下巴上還長(zhǎng)了好多胡子，加上他那胖胖的肚子。我第一眼見到他，覺得他很兇，后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，和他相處起來發(fā)現(xiàn)他并不兇，反而很慈祥，有時(shí)候還會(huì)和我們開玩笑。雖說他很慈祥，但如果你把他惹生氣了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是一個(gè)慈祥的主，會(huì)是一個(gè)很難說話的主。

記得有一次，那時(shí)我是我們班的學(xué)習(xí)委員，老師說我們中午班干部管紀(jì)律，那一天很吵，我們很多班干部都生氣了，也放棄了管紀(jì)律，不管了。后來老師突然來教室，發(fā)現(xiàn)很吵，他大發(fā)雷霆，把那些說話的都打了，重重的打了，罵了，狠狠的罵了。那可是他第一次打我們，打完后，他急急忙忙的走出教室，有很多人都看見他哭了，我們也沒有人恨他，因?yàn)槲覀冎来蚴怯H，罵是愛。后來，我們的每一個(gè)中午都很聽話，沒有人說話，沒有人吵鬧。

后來，我們的下一學(xué)期，不再是他教，分離的時(shí)候，我們都很舍不得，都很傷心，因?yàn)槲覀冎溃@個(gè)學(xué)校的老師都說我們班很調(diào)，沒有人愿意教，而只有鄭老師不嫌棄我們，而他教我們一學(xué)期，那些老師又發(fā)現(xiàn)我們班并不調(diào)，就換了老師。

這就是我們的鄭老師，一個(gè)外貌不好親近，心里慈祥的老師。他還是一個(gè)在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助的老師。

我的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，祝鄭老師桃李滿天下！也祝所有教我的老師前程似錦！

深刻的印象作文 篇4

陳老師是我們班的班主任，他有一句口頭禪“問題不大”。開學(xué)第一天，陳老師告訴大家每人要交一份小報(bào)，大家都很沮喪：“完蛋了，沒有做！”“是??！”“上學(xué)期老師沒說要交小報(bào)”。陳老師只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，這個(gè)問題不大。只要在后天交就行了。”同學(xué)們都舒了一口氣。緊接著，陳老師說：“下午要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，請(qǐng)大家?guī)Ш脛趧?dòng)工具?！币恍┪缤邪嗟耐瑢W(xué)抱怨中午沒回家，沒辦法帶工具。陳老師回答道：“這個(gè)問題不大?！痹趺从质菃栴}不大？老師真是有意思，全班同學(xué)都笑了。

之后，在學(xué)習(xí)中我們遇到難題時(shí)，陳老師會(huì)說“問題不大”；學(xué)校舉行活動(dòng)需要我們參與時(shí)，陳老師也會(huì)說“問題不大”……問題不大已經(jīng)成了陳老師的特色，成了我們班的經(jīng)典之一。每一次陳老師說出“問題不大”時(shí)都會(huì)引起同學(xué)們會(huì)心一笑，大家都把這句話當(dāng)作了玩笑。

不過，漸漸的，我覺得這句話不再是笑談。

在做數(shù)學(xué)題時(shí)，難免會(huì)遇到“攔路虎”，怎么也算不出答案。時(shí)間一分一秒的過去，我的耐心一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。我想到了放棄，這時(shí)候，陳老師的“問題不大”浮現(xiàn)在我的腦海中。這句話帶給了我信心，是呀，問題不大，我一定能做出來的，我默默地告訴自己。終于，題目做出來了，雖然花的時(shí)間比平時(shí)多了一倍，但這帶給我的成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于考試取得高分。

前段時(shí)間，我因?yàn)樯?，所以?jīng)常去醫(yī)院抽血、掛瓶輸液。剛開始，我特別懼怕這一切，畢竟針扎進(jìn)皮膚的那一刻是很疼的，況且我還得經(jīng)受不止一次這樣的折磨。每次面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生時(shí)，我的心頭會(huì)涌上一股恐懼感。我怕疼，怕得不行，我曾經(jīng)也試圖用張海迪等名人事跡激勵(lì)自己別害怕。但到了抽血窗口前腿還是會(huì)發(fā)軟。此時(shí)此刻，我又想起了“問題不大”。問題也許真的不大，我是不是在嚇自己？很多人都挺過了更大的難關(guān)，我怎么會(huì)怕抽血呢？我不能改變環(huán)境，那我為什么不能改變自己？我的心態(tài)改變了，后來抽血時(shí)，我變得很平靜，心里想著“問題不大”。我第一次發(fā)現(xiàn)抽血并不痛，原來問題真的不大。

也許在別人眼中，“問題不大”只是一句笑談而已，但在我心中卻有著獨(dú)特的意義，它帶給了我自信，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。

深刻的印象作文 篇5

在我讀六年小學(xué)的過程中，教我的老師有很多。有比較嚴(yán)肅的，也有比較幽默的。但是最令我難忘的就是小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)教我語文的陳敏老師。

陳老師由于眼鏡近視，戴著一副眼鏡。在這副眼鏡的背后，是老師那炯炯有神的眼鏡，隨時(shí)觀察著學(xué)生的一舉一動(dòng)。當(dāng)有學(xué)生不認(rèn)真聽講時(shí)，老師的眼鏡就會(huì)放電，讓那些學(xué)生不得不聽講。在眼鏡下面有一個(gè)不大不小的鼻子，下面還有一張巧嘴，什么話在她的口中就能升級(jí)。

最精彩的還是陳敏老師講的課了。老師講課特別的幽默，經(jīng)常把死的說成了活的。有時(shí)候還會(huì)讓我們捧腹大笑。在講練習(xí)題的時(shí)候，總是把題講得那么詳細(xì)，讓同學(xué)們聽得明明白白的。有一次，我們的考試結(jié)果不理想，她非常的不高興，臉上沒有四好的笑容。她為了我們的學(xué)習(xí)常常的操很多心。那么多的練習(xí)題，她一個(gè)不落的講給我們聽，讓我們聽懂。她還讓我們懂得了很多道理。

老師也特別愛體育，她常常在課外時(shí)間去打羽毛球，她打羽毛球非常厲害，在我們學(xué)校可是超一流的，很多人都打不過她。

??！陳敏老師您是我最難忘的老師。

深刻的印象作文 篇6

每當(dāng)我回憶起往事時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅畫面，讓我記憶猶新。但是讓我印象深刻的還是那次我為班級(jí)爭(zhēng)光。。。。。。

那次是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了接力賽跑比賽。比賽前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都磨拳檫掌，躍躍欲試，我也隨著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍入了操場(chǎng)就座。運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開始時(shí)，廣播突然叫道：“請(qǐng)參加接力賽的選手到廣播室前簽到領(lǐng)服裝?！蔽衣牶笫旨?dòng)，如野馬般地奔向廣播室，簽了到，換上了比賽服之后到跑到上等待開始。

過了幾分鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，裁判員右手高高舉著信號(hào)槍，大聲喊道：“各就------各位，預(yù)備---------?！彪S著“砰”的一聲，一顆紅色的信號(hào)彈騰空而起，拉開了比賽的序幕，場(chǎng)上身穿各色衣衫的選手沖出了起跑線，像一片彩云。他們起先還是并駕齊驅(qū)，到了后來，形成了一條不整齊的曲線。突然，五道的選手大步流星，趕超了全部的選手，我有些著急了，我恨不得馬上沖出去，超過五道選手。

終于到我了，我是最后一位。這時(shí)，我就像一道閃電，朝著終點(diǎn)沖去。我手持接力棒，手臂不斷擺動(dòng)，前后腿輪著向前蹬，形成了100度的角。不知道不覺路程只剩下20米了，可卻出乎意料，五道選手與我并駕齊驅(qū)。我開始急了，也使出了全身向前沖，在最后10米中，我流星趕月，在同學(xué)和老師的加油聲中，跨步?jīng)_向了終點(diǎn)。獲得了第一名。

這是我值得最自豪的事，我第一次為班級(jí)爭(zhēng)光，它在我的心中形成了一幅永恒的畫卷。

深刻的印象作文 篇7

在我的印象中，印象最深刻的同學(xué)是許連，我和他是從小到大非常要好的朋友，因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)我們都是同班同學(xué)，他長(zhǎng)的很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，

他非常喜歡看文學(xué)經(jīng)典著作，又熱愛團(tuán)體，樂于助人，他有很多的書。有一次，我向他借了幾本書看，看的時(shí)候我才知道，他把書中的好詞好句都圈了出來。他有時(shí)又很貪玩，在他的玩具中有許多的機(jī)器人。記得一年級(jí)，他放了學(xué)，就開始玩起了機(jī)器人，第二天，他才想起來，作業(yè)沒有寫，結(jié)果讓老師批評(píng)了，從那之后，他寫完作業(yè)才玩機(jī)人。

他不僅愛看書，又熱愛團(tuán)體，樂于助人。那次，我們一起來到操場(chǎng)上玩，他看到一個(gè)小同學(xué)，一下子跌倒了，他連忙跑了過去把那個(gè)小同學(xué)扶了起來，把他送到他的班級(jí)才回來與我們玩，他的這種表現(xiàn)讓我非常的感動(dòng)，后來他對(duì)我說：“見到有困難的人，我們應(yīng)該去幫助，而不是坐視不管?！睆哪谴谓?jīng)歷后我知道了我們應(yīng)該樂于助人。

這就是我印象中最深刻的同學(xué)——許連，因?yàn)樗屛叶昧宋覀儜?yīng)該樂于助人。謝謝大家。

深刻的印象作文 篇8

一說到大帽山，我就會(huì)想起大帽山陵墓。還記得在高三那段時(shí)間的某一天晚上，我本來好好的在師院讀書，哪知道我的閨蜜打電話來叫我陪她去一個(gè)朋友家，那時(shí)候我擔(dān)心她一個(gè)女孩家去一個(gè)人生地不熟的地方不安全，所以覺得陪她去，哪知道她要去的是大帽山那附近，早知道我就會(huì)勸她這么晚不要去這種危險(xiǎn)的地方，到底有多危險(xiǎn)你們知道嗎？我們是搭計(jì)程車去他朋友家，哪知道去他朋友家的路是黑乎乎的，看不到任何人，任何房子，挺害怕的。而且我們只是兩個(gè)女孩子，而那個(gè)地方就如同鄉(xiāng)下一樣。

那樣的一個(gè)地方讓我到現(xiàn)在還忘不了，接著她就打電話叫她的朋友來接我們，哪知道他朋友近視而且還把車開得很快，在我接電話的時(shí)候，由于路不平穩(wěn)，而且他是近視眼的原因害得我們摔了一跤，我正好沒事，我的閨蜜因?yàn)樽谇懊嫠允軅?。所以在這我要告戒大家千萬不要不問清楚就跟人走了，真的很危險(xiǎn)??！

深刻的印象作文 篇9

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假就過去了，星期一的早晨，陽光明媚，伴隨著鳥兒的歌唱，我踏著祥和的微風(fēng)走進(jìn)了校園，我印象中最深刻的事就這樣悄然發(fā)生了。

當(dāng)我蹦蹦跳跳地來到教室，就有人來通知我們班到樓下大廳拿這學(xué)期書，因?yàn)槲沂前辔?，還是身強(qiáng)體壯的男生，不出我所料，老師安排我們大個(gè)同學(xué)們?nèi)ツ脮R走前，老師還特意叮囑我們四十三本。到達(dá)大廳后，我們開始排隊(duì)，等待取書，一會(huì)兒輪到我們班取書了，我們將一堆堆書放在地上，一本一本地?cái)?shù)著，一遍又一遍數(shù)著，卻總是四十二本，怎么也數(shù)不到四十三本，我讓同學(xué)們?cè)诖髲d等我，連忙抱著書去教室問老師，老師卻說就是四十二本，于是，我將書放下后跑回到大廳，與同學(xué)們繼續(xù)搬書。

這時(shí)的太陽正高高掛在天空上，惡毒地灼燒著大地，我的頭上早已出現(xiàn)了密密的汗珠，高溫、疲憊像汗水一樣涌出來，我邁著艱難的步伐，慢慢地一步一步地邁上臺(tái)階，這時(shí)的臺(tái)階就像萬里長(zhǎng)城一樣，那么的.漫長(zhǎng)，那么的遙遙無期，看不到盡頭，但我沒有放棄，毅然地一步步走著，盡管我不想停下，但身體不由自主地彎下了腰，將書放到了地上，我深吸一口氣，重新拿起地上的書，繼續(xù)向班里走去。終于，勝利近在眼前，到達(dá)了教室。

開學(xué)第一課———我印象最深刻的事，無論干什么事，都要全力以赴，不去試又怎么會(huì)知道結(jié)果，這就是累并快樂著搬書經(jīng)歷。我快樂地收獲了努力，收獲了毅力，收獲了責(zé)任心！我相信將來的我，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！

深刻的印象作文 篇10

老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的花匠，專心培養(yǎng)祖國未來的花朵。令我印象深刻的老師要數(shù)康老師，她高個(gè)子，濃眉毛，一雙錦繡又有神的眼睛。她性格爽朗，很關(guān)心我們，大家都喜歡她。

可有一次，這雙錦繡的大眼睛卻由于我們流了淚。那是一天中午放學(xué)，學(xué)校其它班級(jí)的同學(xué)都回家吃飯，校園里顯得空蕩蕩的，格外寧靜?？晌覀儼嗟目道蠋熯€在講解標(biāo)題問題，同學(xué)們都在教室里低聲細(xì)語：“康老師也真是的，大家都餓著肚子，哪兒還有精力聽她煩瑣……”康老師轉(zhuǎn)過頭，用眼神掃視全班，盯著說話的同學(xué)作為警告。康老師苦口婆心地勸大家不要說話，可同學(xué)們就是不聽，因此康老師一氣之下把我們?nèi)噢Z到操場(chǎng)上罰站5分鐘。

此時(shí)太陽暴曬大地，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，手心都滲出了汗，頭發(fā)就像炒鍋，打一個(gè)雞蛋上去肯定能馬上熟了。同學(xué)們都在心里報(bào)怨康老師：自己愜意地坐在教室里，趕我們出來曬太陽。班長(zhǎng)派了幾個(gè)同學(xué)去偵探，我們踮著腳尖，輕聲慢步地靠近，趴在門邊偷偷地從門縫往里看。沒想到康老師竟然站在講臺(tái)前落淚，我們的心整理時(shí)像刀子絞了一般難熬難過。

我們回到操場(chǎng)上向同學(xué)們講述看到的情景，同學(xué)們都怔住了，仿佛有萬根鋼針扎著喉管說不出話?；叵肫鹂道蠋熎綍r(shí)不怕辛勞，當(dāng)真為我們講解每道題，在學(xué)習(xí)上給予我們?cè)S多幫助，在糊口上也十分關(guān)心我們，可我們從來沒有打動(dòng)過，還以為這是她應(yīng)該做的。

真不應(yīng)該！

這時(shí)，我們都默默決定不再讓康老師傷心。

深刻的印象作文 篇11

俗話說的好:老師是辛勤的園丁,辛苦的培育著祖國的花朵！正因有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿青春！

什么事情讓調(diào)皮的同學(xué)變乖拉！大家肯定會(huì)問．那我就告訴你吧．

記得有一次，那些調(diào)皮的同學(xué)在桌下折紙船．被老師發(fā)現(xiàn)了，老師叫了一聲：＂勝朝，你在干嗎呢？我想：勝朝這次死定了，剛開學(xué)就做小動(dòng)作，不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)吧！老師走過來，將勝朝抽屜里的紙船拿出來，看了看：＂哇！好精致的船啊！勝朝，你因該很喜歡船吧，那么你就更因該好好學(xué)習(xí)，將來蓋大船，去遠(yuǎn)航?。ⅲ⒍鳎蠋熚視?huì)的?。?/p>

還有一次，我忘記寫作業(yè)，一到學(xué)校，我一邊補(bǔ)一邊＂嗚嗚＂的哭起來，您走過來，親切的對(duì)我說：＂沒關(guān)系，慢慢補(bǔ)，不過我要罰你哦．＂啊，死定了，什么懲罰?。。⒛蔷湍阋院蠖家獛臀野l(fā)作業(yè)．＂??？這就叫懲罰啊！

?。±蠋?，我頓時(shí)覺得您就像一座通向知識(shí)海岸的大橋，一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，您是生活的引路人，引導(dǎo)我走向正確的人生道路．

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般涼爽，清泉一般甘甜．

你的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔！

老師，您是世界上最偉大的人！假如我是詩人，我會(huì)寫下大海的遼闊，并將它送給您，我親愛的老師！

深刻的印象作文 篇12

在我的記憶寶庫里，我經(jīng)歷過不少的事，有的今人興高采烈；有的令人毛骨悚然；有的令人怒發(fā)沖冠；也有的事令人淚流滿面。其中，我個(gè)人住在家時(shí)發(fā)生的一件事，那就是讓我印象深刻的事。

那天晚上，媽媽不在家，家里只留下我一個(gè)人。雖然對(duì)媽媽說不怕，但媽媽出門后。天越來越黑，我便害怕起來。電影里的妖魔張牙舞爪的向我飛撲而來。我在心里鼓勵(lì)自己，那都是假的…，我不怕！命令自己思亂想。

我忐忑不安吃完飯，這時(shí)“咚？…滴答的聲音”打碎了寂靜的家中，我第一反應(yīng)就是：家里有鬼。雖然我知道世上沒有鬼，但是依然像著了魔似的，我害怕極了。連大氣也不敢出，心砰砰的跳，就像心要跳出去似的。真是百爪撓心啊！總覺得有個(gè)災(zāi)難隨時(shí)都可能砸到的頭。

我仔細(xì)聽，才發(fā)現(xiàn)是水龍頭忘關(guān)了。我才安心的做作業(yè)。

這就是我印象深刻的事，讓我心驚膽戰(zhàn)，又讓我忘了這一件我印象深刻的事。

深刻的印象作文 篇13

星期二，我們學(xué)校舉行了20xx年開學(xué)典禮。

開學(xué)典禮的第一部分是在操場(chǎng)上舉行的，首先升國旗唱國歌，然后又升少先隊(duì)旗和唱隊(duì)歌，學(xué)校書記又講了新學(xué)期開始，要好好上學(xué)努力學(xué)習(xí)。

在操場(chǎng)上主持人說典禮的第二部分在教室里舉行，第二部分是最有意思的。我們回到教室才知道第二部分是比賽畫笑臉，看看誰畫的`最好。我拿到畫紙以后，認(rèn)真的畫了起來。畫完以后，我把我畫的笑臉拿給同桌看，他一下子笑的趴在桌子上，原來我畫的是一個(gè)調(diào)皮的笑臉，眼睛還一個(gè)閉一個(gè)睜。

開學(xué)典禮的第三部分，是要選出幾十張笑得最燦爛的臉圍成一個(gè)字?jǐn)?shù)，來慶祝祖國建國周年。朱老師在我們班上選出三個(gè)同學(xué)去拍笑臉，我沒有被選上，很傷心，不過最終我們班有一個(gè)同學(xué)被學(xué)校選上了，那就是可愛的魏亦寧同學(xué)。

我很喜歡星期二的開學(xué)典禮。

深刻的印象作文 篇14

那一件事，一直讓我很感動(dòng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一件事。

那一天，我去幫媽媽買完東西回來，看見一位老奶奶在滿地找東西，我連忙走過去問她:“老奶奶，您在找什么東西？”老奶奶傷心地對(duì)我說：“我的錢包掉了，里面有20xx元和十萬元的存折呀，我該怎么辦呀，嗚嗚？”我看老奶奶那么傷心，我又接著說：“別哭了，老奶奶，我和您一起在這兒找吧，怎么樣？”老奶奶握住我的手，說：“小孩子，你真是一個(gè)孝順的孩子呀，呵呵?！蔽叶挷徽f，就埋下頭，幫老奶奶找錢包了，這兒找一找，那兒找一找，快找了一早上了，錢包還是還是沒找到，老奶奶非常失望，正當(dāng)老奶奶要走的時(shí)候，在對(duì)面餐廳的老板跑過來對(duì)老奶奶說：“老奶奶，在我餐廳門口的那個(gè)小女孩兒撿到了您的錢包呀，她站在那里已經(jīng)有兩個(gè)多小時(shí)了。”老奶奶連忙跑過去拿了自己的錢包并向小女孩道謝。

這一件事令我印象深刻，小女孩那種拾金不昧的精神值得我學(xué)習(xí)。

深刻的印象作文 篇15

暑假里，我的身邊發(fā)生了許許多多的事，讓我印象最深刻的就是在上海科技館看球幕電影了。

8月1日，陽光明媚，我和爸爸媽媽興高采烈地來到上?？萍拣^。

買好門票，我迫不及待地跑向球幕影院。一到影院里，我就發(fā)現(xiàn)，球幕影院果然跟它的名字一樣，是一個(gè)直徑23米的球形屏幕， 30度傾斜的銀幕能讓我有飄浮在空中的感覺。我們看的是《贏在大腦》。電影帶著我們參加了一場(chǎng)異常殘酷、激烈、令人難忘的環(huán)法自行車賽。影片中車手們不斷地摔倒，站起來，讓我們了解大腦如何在競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下適應(yīng)比賽時(shí)所遇到的不同情況；還看到了當(dāng)運(yùn)動(dòng)員面對(duì)障礙時(shí)如何憑著堅(jiān)韌的意志，充分激發(fā)大腦以及身體的潛能，盡顯雄心，爭(zhēng)奪殊榮。

球幕電影時(shí)，我感覺視野非常非常寬廣，好像我就是眾多車手中的一員，跟著他們?cè)谫惖郎像Y騁……融入到激烈的比賽中。