[精華]幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié)1000字5篇

舉辦完創(chuàng)意活動(dòng)后，這個(gè)時(shí)候我們可以選擇動(dòng)筆寫一篇細(xì)致的活動(dòng)總結(jié)。人們可以通過總結(jié)，把零散的經(jīng)驗(yàn)和收獲都記錄下來，也許你正在收集整理創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)吧！有請駐留片刻，編輯為你推薦幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié)，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié)【篇1】

本次元旦活動(dòng)從下午2：00開始，一直到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動(dòng)。

活動(dòng)開始，朱校長召開了簡短的家長會(huì)，向家長簡要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。

在此次活動(dòng)中，我們通過自選活動(dòng)和分組形式，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過展示活動(dòng)讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動(dòng)，家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中，成為參與者。家長和孩子都全身心投入到活動(dòng)中，我們將這種情景用相機(jī)記錄下來，作為永久的回憶。

此次活動(dòng)的開展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足也會(huì)不斷地改進(jìn)?；顒?dòng)能夠圓滿的結(jié)束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個(gè)別幼兒的關(guān)注，非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì)根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動(dòng)中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1、讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，使家長感受到老師對每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

2、在活動(dòng)中，家長能夠和孩子一同參與，讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂趣。

3、活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)該安排得當(dāng)，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去。

本次活動(dòng)，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心。并且通過本次活動(dòng)，家長們也更能了解班級開展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動(dòng)表示滿意，對老師表示感謝！

活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ?dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長對本次活動(dòng)是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求。對孩子的關(guān)心，對工作的責(zé)任感，對家長的尊重和理解，我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多。

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié)【篇2】

涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走鼠年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接虎年的來臨時(shí)，我們大四班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開展的非常的順利，家長給我們的反饋的也是非常的好，希望多開展這樣的集體有意義的活動(dòng)。

在活動(dòng)開展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請家長準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會(huì)唱這首歌曲，一段時(shí)間下來，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲，不過這首個(gè)的音比較高，小朋友唱的時(shí)候音提不太上來。小朋友會(huì)唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會(huì)唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”，快樂自助餐主要是我們的家長自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長會(huì)拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來當(dāng)指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長和我們的小朋友一起開始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由三個(gè)家長來帶唱，效果還是挺不錯(cuò)的。結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開始開動(dòng)了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評價(jià)一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了，也可以讓他們在以后的時(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié)【篇3】

幼兒園慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)，在最后一天的下午如期進(jìn)行了，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

本次活動(dòng)，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次，我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多，一百多條謎語，在10多分鐘的時(shí)間，就被家長全部猜完。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪。

接下來，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級的第一次家園合影，孩子多，家長多，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外，家長們特別的配合，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊(duì)形，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的，因?yàn)?，我們玩起來好久都沒有玩的游戲，跳繩、踢毽子、丟沙包，拔河，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手，拔了一局又要再拔一局，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了？”當(dāng)我說是我們贏了的時(shí)候，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣，分組玩了起來，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包，還有的家長開始了踢毽子。

最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng)，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識(shí)，我還是采用了經(jīng)典的老游戲，“擊鼓傳花”，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣，有的獻(xiàn)歌，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來，我臨時(shí)發(fā)揮，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中，我們結(jié)束了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)，基本算成功，特別是室外的活動(dòng)，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時(shí)間短了一點(diǎn)，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長大了，聰明懂事了，爸爸媽媽也給了孩子們許多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂、平安。

在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是，我們班級的室內(nèi)活動(dòng)場地小點(diǎn)了，活動(dòng)不開，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來，這也跟我們想的不周到有關(guān)，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮，期待下次活動(dòng)，我們能想的更周到些。

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié)【篇4】

涵洞告別舊年，薛瑞迎來新的一年。當(dāng)我們告別舊的，迎接新的，我們即將帶著滿滿的收獲送走鼠年，帶著滿滿的精神迎接新的一年。在迎接牛年的時(shí)候，我們高三班已經(jīng)出現(xiàn)了一系列的過年活動(dòng)。這次活動(dòng)豐富多彩，包括我們的“親子合唱”和“快樂自助餐活動(dòng)”?；顒?dòng)進(jìn)行的很順利，家長的反饋也很好。我希望像這樣開展更有意義的集體活動(dòng)。

活動(dòng)前我們做了一系列的安排，讓家長準(zhǔn)備好要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這次親子合唱之前，我們給了家長音樂內(nèi)容《同一首歌》，讓他們唱這首歌，也讓孩子唱這首歌。過了一段時(shí)間，我們的孩子學(xué)會(huì)了這首歌，但是這首歌的聲音比較高，孩子們唱的時(shí)候也養(yǎng)不起來。孩子會(huì)唱歌，我們的父母，他們基本上在節(jié)目里聽著唱著同一首歌。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來我們還有一個(gè)環(huán)節(jié)，“快樂自助餐”?？鞓纷灾椭饕亲屛覀兊母改缸约簻?zhǔn)備各種小吃。自助餐花樣百出?？紤]到有些父母可能會(huì)帶同樣的食物，我們就把帶的東西分了，這樣花樣就多了。

12月31日，演出正式開始，我們的孩子狀態(tài)非常好。他們都穿上了我們的制服衣服，女生的紅毛衣，男生的黑毛衣，慶祝元旦，整體效果更好。我們的父母在操場上饒有興趣地觀看了表演。我們班是最后一個(gè)節(jié)目。我們選了班里比較好的孩子做指揮，指揮也很不一樣。在指揮官的帶領(lǐng)下，我們的父母和孩子一起開始了他們的合唱?？紤]到聲音低，三個(gè)家長帶頭，效果挺好的。親子合唱結(jié)束后，我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備自助餐。我們擺好了桌子和父母帶來的食物?？吹竭@么多美味的食物，許多小朋友迫不及待地想嘗嘗。好像很多家長都來交流廚藝了。他們都在談?wù)撃闶窃趺醋龅摹．?dāng)他們等不及的時(shí)候，我們就開始了。很多家長孩子拿起筷子就開始了。試試這個(gè)。中間有個(gè)評論。在快樂的氣氛中，我們最美麗的食物出現(xiàn)了，那就是餃子，它象征著團(tuán)聚。今天也是我們高三班孩子和父母團(tuán)聚的日子，也是慶祝我們新年的日子。今天，每個(gè)人臉上都嵌著微笑，最幸福的是我們的孩子?；顒?dòng)結(jié)束后，我們給孩子們送禮物。我相信我們的孩子收到禮物后會(huì)更開心。他們不僅吃、喝、玩、有禮物，而且有一個(gè)美好的假期。我們給了他們?nèi)绱司实溺R頭，并用相機(jī)記錄了下來，這也讓他們在未來重溫了我們的精彩時(shí)刻。[節(jié)日祝福網(wǎng) ZR120.CoM]

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié)【篇5】

新的一年即將來到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷。活動(dòng)取得了良好的效果，圓滿結(jié)束。

迎元旦一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃。活動(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受。

早晨，開始入園參與親子游戲活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動(dòng)正式開始。“親子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。

在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開心了。

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幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)7篇)

不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì)吧，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結(jié)。你所見過的活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié)（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇1

12月29日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦，迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開端應(yīng)用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特點(diǎn)、為了能讓孩子們膽大表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的前進(jìn)成長，我們聯(lián)接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的前進(jìn)受到了家長的一致好評。

下午一點(diǎn)半左右，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們那天真的.笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！ 本次活動(dòng)重要以幼兒才藝展示為主，大班的特點(diǎn)"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動(dòng)感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動(dòng)推向了高潮。 形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們靈敏的思維才能和良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵(lì)的眼力，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的驕傲感。 全部家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動(dòng)，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂，在互動(dòng)的過程中更加深了母子之間的感情。 我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語歌表演、特點(diǎn)活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。 歡樂的時(shí)間總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成績感。

在活動(dòng)中我們遵照面向全部幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，縱情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動(dòng)充溢生機(jī)，充溢激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇2

12月29日，我們小一班和小二班一起在音體室進(jìn)行了元旦慶?；顒?dòng)。我們邀請了每一位幼兒的家長，在慶?；顒?dòng)開始前，家長們紛紛到齊。小一班當(dāng)天有14名幼兒入園，來了16名家長。小二班當(dāng)天有18名幼兒入園，有16名幼兒的家長來園參與活動(dòng)，甚至有的幼兒爸爸媽媽爺爺奶奶都來了，可見家長對此次活動(dòng)的重視。

在活動(dòng)中，我們的孩子表現(xiàn)出色，教師配合默契，活動(dòng)秩序井然。孩子們一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，讓家長們鼓起了陣陣的掌聲。甚至有的家長說，這么點(diǎn)的孩子能演成這樣真是不容易。小班幼兒表演的節(jié)目不但精彩，更有中大班幼兒節(jié)目的助陣，他們的故事表演《月光蝸牛》吸引了每一位幼兒的眼球，孩子們看得非常認(rèn)真，被他們精彩的表演所吸引。

活動(dòng)的成功，與我們每位教師辛苦的付出是離不開的。俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，能讓小班幼兒為家長呈現(xiàn)一臺(tái)精彩的節(jié)目，與我們老師平日的努力是離不開的。在今后的工作中，我們會(huì)再接再勵(lì)，爭取讓每位幼兒都有進(jìn)步，讓每位家長放心。

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇3

12月31日上午，我們幼兒園舉行了首次慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。例如：通知家長準(zhǔn)備搟面杖、案板、拿手菜、排練節(jié)目等等。

活動(dòng)主要有五項(xiàng)內(nèi)容：

一、幼兒節(jié)目表演;

二、包餃子;

三、親子游戲;

四、觀看幼兒ppt;

五、自助餐;

本次活動(dòng)，除一名幼兒因無人接送本學(xué)期不來以外，其他13名家長及幼兒全部到齊?；顒?dòng)的氣氛非常好!在幼兒節(jié)目表演結(jié)束之后，給家長和孩子們照了一張“全家?！保娴姆浅ｉ_心!包餃子的時(shí)候，很多家長都說：“我不會(huì)包，今天是第一次……”我在一旁，一邊抓拍，一邊給孩子和家長加油!再后來，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，本來準(zhǔn)備好的親子游戲，只玩了一個(gè)《搶呼啦圈》，家長和孩子非常激動(dòng)，游戲氣氛非常濃。

最后的自助餐環(huán)節(jié)，家長和幼兒一邊吃著自己親手包的餃子，一邊品嘗其他家長帶來的拿手菜。歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長所表達(dá)的建議，也成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇4

12月27日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦"辭舊迎新"活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。 以及對幼兒在本學(xué)期所學(xué)到的東西有一個(gè)大的匯總，讓家長看到自己孩子的前進(jìn)成長，給孩子們一個(gè)大膽表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，讓幼兒感受到傳統(tǒng)節(jié)日——新年的快樂和喜悅。

本次活動(dòng)分為三個(gè)大部分組成：

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備 —— 教室的裝飾布置。

2、活動(dòng)內(nèi)容——節(jié)目表演以及流程安排。

3、活動(dòng)結(jié)束收尾工作。

活動(dòng)前，我們?yōu)榱藸I造濃厚的新年氣氛，提前出通知讓家長帶了很多裝飾材料，結(jié)合幼兒在園學(xué)習(xí)的美工作品一起進(jìn)行教室內(nèi)外的布置，不僅體現(xiàn)了家園共育，又展示了幼兒在園所學(xué)的一些東西。我們班教室整體以多種顏色氣球懸掛，以及拼貼出各種可愛卡通造型設(shè)計(jì)為主，這種設(shè)計(jì)符合小班幼兒喜歡的生動(dòng)，活潑，而又不失浪漫的氛圍。

第二部分為最主要部分 —— 活動(dòng)內(nèi)容的展示，差不多在半個(gè)月前，我們進(jìn)行了節(jié)目編排，節(jié)目的內(nèi)容也分為三個(gè)部分，第一，展示幼兒在園所學(xué)的內(nèi)容；我們特設(shè)計(jì)了跟新年有關(guān)英語歌曲《 happnew year》華文早讀連唱《黑貓警長》《手指歌》《全身運(yùn)動(dòng)》；新年祝福舞蹈《越來越好》符合小班年齡的活潑好動(dòng)的舞蹈《健康操》以及今年最火的真人秀節(jié)目舞蹈《爸爸去哪兒》。第二，親子互動(dòng)以及游戲節(jié)目；有溫馨感人的歌曲表演《讓愛住我家》，舞蹈《你是太陽我是月亮》，以及讓幼兒都有才藝展示機(jī)會(huì)的親子互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》，好玩的順口溜游戲《蘿卜蹲》第三，家長，教師，幼兒一起感受年味的活動(dòng)，有集體舞蹈互動(dòng)《新年快樂我的愛》，以及包湯圓活動(dòng)，這次節(jié)目不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂，又能讓家長看到孩子們的進(jìn)步，同時(shí)也給幼兒園起到一個(gè)宣傳作用。

第三，歡樂的時(shí)間總是過得特別快。在節(jié)目快接近尾聲的時(shí)候，我們特意播放了整學(xué)期幼兒在園生活，學(xué)習(xí)的照片，讓家長看看幼兒在園不一樣的一面，在家長們歡樂的笑容中，我們給本學(xué)期做了一個(gè)總結(jié)，并評出了本學(xué)期進(jìn)步最大小朋友，給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

在本次活動(dòng)中，有很多不足的一面，特寫此反思，希望今后能夠做得更好：

第一，在節(jié)目一開始我們考慮到本班幼兒年齡太小，比較依賴父母，所以讓家長和小朋友分開坐，以免發(fā)生幼兒不愿意從父母懷里下來表演的情況，這點(diǎn)非常好，但是還是發(fā)現(xiàn)有一名幼兒不愿意跟父母分開坐甚至哭鬧，導(dǎo)致其他幼兒在表演時(shí)有注意力分散的情況，教師應(yīng)該處理好此類情況。

第二，活動(dòng)還沒開始前，以《恭喜恭喜》，《新年好》等音樂作為暖場音樂非常好，但是后來在主持人講話環(huán)節(jié)，還有每個(gè)節(jié)目銜接的背景音樂都不是很好，應(yīng)該下一些有節(jié)日氣氛比較熱鬧的音樂，每次都是主持人自己說完自己放音樂，應(yīng)該單獨(dú)安排一配合老師進(jìn)行音樂銜接。

第三，主持人一開始沒有帶麥說話，音量顯小。帶操老師也應(yīng)該帶麥，這樣可以把幼兒分散的注意力吸引過來。

第四，節(jié)目一開始，有家庭陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入，也影響節(jié)目正常表演，說明家長沒有很重視此次活動(dòng)，所以老師應(yīng)事先要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)間的嚴(yán)肅性，必須幾點(diǎn)到。（當(dāng)然特殊情況除外）

第五，表演時(shí)，沒有安排好進(jìn)入舞臺(tái)的隊(duì)伍，幼兒都是直接奔進(jìn)舞臺(tái)，有的還站反了面，給人感覺很凌亂 。是因?yàn)檫@段時(shí)間幼兒們因?yàn)樘鞖庠蜿戧懤m(xù)續(xù)感冒時(shí)不時(shí)有缺勤的情況，教師安排的隊(duì)伍總是被打亂，以后可安排固定的位置，對不來幼兒留空位的地方，進(jìn)行前后微調(diào)整。

第六，教師發(fā)現(xiàn)整體節(jié)目表演的效果的不是特別理想，有以下原因，排練的時(shí)間太短，根據(jù)本班幼兒接受能力的分析，好的表演節(jié)目至少在一個(gè)月的強(qiáng)化下才能達(dá)到，所以同時(shí)好幾個(gè)節(jié)目至少要在一個(gè)半月前排練。

第七，親子舞蹈環(huán)節(jié)出現(xiàn)家長和孩子們不會(huì)跳的情況，應(yīng)安排兩個(gè)老師在前面示范帶著跳，因此老師要做好會(huì)跳的充分準(zhǔn)備。

第八，照片播放環(huán)節(jié)太長，太多同一個(gè)節(jié)目的內(nèi)容，大部分是運(yùn)動(dòng)會(huì)，公開課等活動(dòng)的照片，應(yīng)該多放爸爸媽媽都沒見過的一些照片，例如：以往捕捉幼兒在園學(xué)習(xí)，生活，以及戶外活動(dòng)的照片皆可。

這次的總結(jié)到此結(jié)束，我希望以后我們的活動(dòng)能開展的更加精彩，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，努力做得更好，加油！

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇5

20xx年12月29至31日，為了讓孩子們過一個(gè)快樂的元旦節(jié)，我班進(jìn)行了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一起動(dòng)手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進(jìn)行了小班幼兒詩歌朗誦比賽，比賽中我們進(jìn)行了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個(gè)節(jié)目的表演，其中家長們也進(jìn)行了參與，給孩子們度過了一個(gè)有意義的元旦節(jié)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

1、優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)孩子的參與性高，很有過年的氣氛。在這次活動(dòng)中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。

2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯(cuò)，詩歌朗誦時(shí)表情及動(dòng)作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住.

3、缺點(diǎn)：有些孩子第一次上臺(tái)，膽子比較小，所以在臺(tái)上不敢像在臺(tái)下一樣的表現(xiàn)自己，所以會(huì)不背誦詩歌，可以看到有個(gè)別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會(huì)背誦詩歌而忘了做動(dòng)作的。

總的來說，本次活動(dòng)是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以保證在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步的提高。

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇6

在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了xx年。在迎接新年的來臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。

全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。

幼兒園元旦主題活動(dòng)總結(jié) 篇7

新年的鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化，度過一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日，20xx年12月29日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動(dòng)形式慶祝20xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。

幼兒園各年級組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)，大班組以“做繡球、送繡球”為主線，孩子們自己動(dòng)手制作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮自己的想象力，盡情的畫。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)栩栩如生的生肖圖頭飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾，學(xué)者相關(guān)的動(dòng)物寶寶，開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲，更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，制作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心，一個(gè)個(gè)美好愿望從此時(shí)快樂出發(fā)，象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。

本次系列活動(dòng)以提升孩子的自信、團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。

幼兒主題活動(dòng)總結(jié)精華

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯找到這篇精品“幼兒主題活動(dòng)總結(jié)”必定讓您受益匪淺，你是不是正在為范文寫作而頭疼呢？寫作前可以先學(xué)習(xí)寫作方法。范文不是照抄下來，是要學(xué)會(huì)怎么運(yùn)用它，與朋友分享現(xiàn)實(shí)中的樂趣比如品嘗美食！

幼兒主題活動(dòng)總結(jié)(篇1)

小班幼兒剛?cè)雸@的的這段時(shí)間，是幼兒、老師和家長們最難熬的日子，和家人的分離焦慮是剛?cè)雸@孩子們的最常見的現(xiàn)象。如何使這些小班幼兒盡快消除焦慮和不安，愿意上幼兒園，并使其對家長和親人的依戀順利地轉(zhuǎn)向?qū)處熀屯榈囊缿?，是小班工作面臨的重要任務(wù)。

基于此，我們設(shè)置了“幼兒園真好”這一主題活動(dòng)，我們試圖通過為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、舒適、安全、可靠并充滿童趣的新環(huán)境，安排豐富多彩的親子活動(dòng)，來幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，感受快樂、體驗(yàn)快樂。

通過親子繪畫“我愛幼兒園”，讓幼兒講述自己幼兒園的樣子和新朋友，來培養(yǎng)孩子適應(yīng)新環(huán)境的能力和合群意識(shí)，并鼓勵(lì)孩子樂于交往，培養(yǎng)樂觀的性格;親子活動(dòng)“小兔拔蘿卜”是采用繪畫和沙畫的方式來激發(fā)孩子動(dòng)手的欲望，鍛煉他們的動(dòng)手能力;面對小班幼兒對自己的東西不能辨認(rèn)的情況，我們讓幼兒大膽想象，通過自己的愛好設(shè)計(jì)自己喜歡的標(biāo)志，因此有了“我的標(biāo)志”這一活動(dòng)，這一活動(dòng)充分發(fā)揮了幼兒的想象力，幼兒設(shè)計(jì)出了如：水果、玩具、物品和動(dòng)畫類的標(biāo)志;游戲是小班幼兒最喜歡的活動(dòng)，“開火車”游戲是通過讓家長和幼兒一起用布貼畫和繪畫的形式來進(jìn)行，以此教育孩子走路時(shí)要遵守秩序，不擁不擠，注意安全。

幼兒主題活動(dòng)總結(jié)(篇2)

春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華民族的文化符號之一。為了讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)春節(jié)，我園在2022年1月1日至3月1日開展了以“春節(jié)主題”為中心的教育活動(dòng)。以下是我對這次主題活動(dòng)的總結(jié)和反思：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 知道春節(jié)是中國人民的重要節(jié)日，了解其歷史和文化背景。

2. 喜歡春節(jié)，愿意參加春節(jié)慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)春節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。

3. 能夠用語言表達(dá)自己的感受和想法。

4. 初步養(yǎng)成遵守禮儀、尊重長輩、關(guān)心他人等良好品德。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 資料準(zhǔn)備：春節(jié)圖片、彩紙、剪刀、紅紙、貼畫等。

2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室和公共區(qū)域布置以紅色和金色為主色調(diào)的春節(jié)主題裝飾，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

三、活動(dòng)過程

1. 導(dǎo)入活動(dòng)：通過播放春節(jié)音樂和觀看春節(jié)相關(guān)的視頻，讓孩子們了解春節(jié)的文化背景和慶祝活動(dòng)。

2. 感知體驗(yàn)：在活動(dòng)中，我通過讓孩子們用彩紙剪出紅色的窗花、紅色的燈籠、紅色的對聯(lián)等來體驗(yàn)春節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。同時(shí)，我還讓孩子們在貼畫里寫出自己對春節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受。

3. 交流分享：在活動(dòng)中，我讓孩子們通過分享自己制作的作品和感受，進(jìn)一步加深對春節(jié)的認(rèn)識(shí)和了解。

4. 情感表達(dá)：在活動(dòng)最后，我通過提問和游戲的方式，引導(dǎo)孩子們表達(dá)自己的感受和想法，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的情感表達(dá)能力。

四、活動(dòng)反思

通過這次春節(jié)主題活動(dòng)，我深刻感受到孩子們對中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)，以及他們的情感表達(dá)能力。雖然活動(dòng)過程中，孩子們的表達(dá)還不是很充分，但他們通過參與和體驗(yàn)，已經(jīng)對春節(jié)有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。

幼兒主題活動(dòng)總結(jié)(篇3)

“我的媽媽怎么還沒有來啊，”一位格林童話幼兒園的小朋友耷拉著臉在那里自言自語。不一會(huì)兒，這個(gè)小女孩站了起來，滿臉笑容，大聲說：“我的媽媽來了!”27日是中國傳統(tǒng)的臘八節(jié)，格林童話幼兒園全體師生和家長們共同制作臘八蒜來度過這個(gè)傳統(tǒng)而有意義的節(jié)日。

活動(dòng)開始，蘇晨老師講解臘八節(jié)的的由來，并且向家長們介紹此次活動(dòng)的目的在于讓孩子在快樂中感受中國傳統(tǒng)的節(jié)日，在寒冷的冬天中感受溫暖。隨后，老師向孩子和家長們講解制作臘八蒜的注意事項(xiàng)，老師每說一句話，孩子都會(huì)積極的響應(yīng)。接下來，正式做臘八蒜，孩子和家長一起剝蒜，小朋友們把蒜皮小心翼翼的放入垃圾框中。不一會(huì)兒蒜剝完了，孩子們都急忙的叫老師幫他們倒醋和糖，隨后蓋上保鮮膜，一瓶臘八蒜就這么做好了。孩子對自己親手做的臘八蒜愛不釋手，紛紛向父母展示自己的成果，家長則拿起來手機(jī)記錄孩子的開心時(shí)刻。每個(gè)人都笑容滿面，歡聲和笑語充滿了整個(gè)格林童話幼兒園。

王一諾的媽媽告訴記者：“我經(jīng)常參加學(xué)校的親子活動(dòng)，例如：萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等，辦的都非常好，不僅可以讓孩子感受節(jié)日的氛圍，還可以增進(jìn)我跟孩子的感情，融入到他們的世界中，同時(shí)也提高了他們動(dòng)手的能力，最重要的是孩子也非常的喜歡?！毕裢鯆寢屵@樣的父母還有很多，有的是爺爺奶奶來，有的是媽媽連同自己的妹妹來，家長們都很支持這樣的活動(dòng)。

幼兒主題活動(dòng)總結(jié)(篇4)

幼兒園紅色文化主題活動(dòng)總結(jié)

我園于近日開展了一場富有特色的紅色文化主題活動(dòng)，活動(dòng)旨在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)和了解中國革命史上的英雄人物和偉大事跡，激發(fā)幼兒的愛國情感和家國情懷。通過本次活動(dòng)，幼兒們在玩中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)到了紅色文化的獨(dú)特魅力。

活動(dòng)開場，我園為每位幼兒分發(fā)了一面小紅旗，并帶領(lǐng)幼兒高唱《志愿者進(jìn)行曲》，激發(fā)起了幼兒自豪感和團(tuán)隊(duì)精神。接著，我們組織了一場紅色主題的展覽，展示了一系列紅色文化遺產(chǎn)，包括毛主席像、周總理像、紅五星等，幼兒們通過觀看展覽，了解了這些重要的紅色文化符號，并感受到了紅色文化的崇高意義。

隨后，我們進(jìn)行了一場生動(dòng)的紅色故事演講比賽。每位幼兒都扮演了一位紅色英雄人物，講述了他們的英勇事跡。有的幼兒代表紅軍戰(zhàn)士，講述了長征精神；有的幼兒扮演紅軍小學(xué)校長，講述了樹立正確價(jià)值觀的重要性。他們邊講邊扮演，生動(dòng)形象地展示了這些英雄人物的形象和主要事跡，贏得了觀眾的陣陣掌聲。

緊接著是一場別開生面的紅色文化游戲。我們設(shè)計(jì)了一系列與紅色文化相關(guān)的游戲，如用紅五星拼圖、找出紅色物品等。幼兒們積極參與，并通過游戲的方式了解紅色文化的內(nèi)容和特點(diǎn)。在游戲中，他們緊張刺激、競爭激烈，通過互動(dòng)合作，進(jìn)一步加深了對紅色文化的理解和記憶。

除了活動(dòng)本身，我們還特地給每位幼兒準(zhǔn)備了一份精美的紅色文化手冊。手冊詳細(xì)地介紹了紅色文化的歷史背景、重要人物和事件，讓幼兒在活動(dòng)結(jié)束后也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和了解。同時(shí)，我們邀請了一位老師進(jìn)行紅色文化的講座，講解了中國革命史上的重大事件和革命精神，提高了幼兒對紅色文化的了解和認(rèn)知。

通過這次紅色文化主題活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘韵聨讉€(gè)方面的效果和收獲。首先，幼兒們對紅色文化有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，知道了紅色文化的重要性和影響力。其次，幼兒們在活動(dòng)中鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表達(dá)能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。最后，幼兒們在游戲中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。

通過這次活動(dòng)，我園的紅色文化教育取得了良好的效果，提升了幼兒的愛國意識(shí)和家國情懷。紅色文化主題活動(dòng)不僅僅是一次單純的娛樂活動(dòng)，更是一種有意義的教育過程。相信通過這些活動(dòng)，我們的幼兒將會(huì)繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)紅色文化，為我們的祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒主題活動(dòng)總結(jié)(篇5)

春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為了讓學(xué)生更好地了解和認(rèn)識(shí)春節(jié)，我園在2022年1月1日至1月31日開展了以“春節(jié)”為主題的教育活動(dòng)。以下是我園春節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)反思：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1. 知道春節(jié)是中國人民最隆重的節(jié)日。

2. 學(xué)習(xí)有關(guān)春節(jié)的知識(shí)。

3. 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

4. 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

5. 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1. 教師準(zhǔn)備春節(jié)相關(guān)的圖片、視頻等資料。

2. 教師收集了有關(guān)春節(jié)的知識(shí)。

3. 教師準(zhǔn)備了春節(jié)活動(dòng)所需的道具。

三、活動(dòng)過程

1. 導(dǎo)入活動(dòng)——觀看春節(jié)相關(guān)的視頻

教師通過播放春節(jié)相關(guān)的視頻，讓學(xué)生了解春節(jié)的歷史和文化背景，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2. 學(xué)習(xí)春節(jié)相關(guān)知識(shí)

教師通過講解、提問等方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)春節(jié)的知識(shí)，如春節(jié)的風(fēng)俗、節(jié)日習(xí)俗、慶?；顒?dòng)等。

3. 游戲活動(dòng)——制作春節(jié)手工藝品

教師通過組織學(xué)生進(jìn)行“制作春節(jié)手工藝品”的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)制作手工藝品的方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。

4. 活動(dòng)總結(jié)

在活動(dòng)總結(jié)環(huán)節(jié)，教師讓學(xué)生分享他們在活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

四、活動(dòng)反思

通過本次春節(jié)主題活動(dòng)，我園達(dá)到了活動(dòng)目標(biāo)，取得了良好的效果。但是，教師在活動(dòng)中也存在一些問題，如：沒有充分收集有關(guān)春節(jié)的知識(shí)，活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分等。在今后的活動(dòng)中，教師應(yīng)該更加注重活動(dòng)準(zhǔn)備，收集更多的有關(guān)春節(jié)的知識(shí)，并為學(xué)生提供更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生更好地了解和認(rèn)識(shí)春節(jié)。

幼兒主題活動(dòng)總結(jié)(篇6)

寒假是每年春節(jié)前后的一段時(shí)間，是中國傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日之一。在這個(gè)寒假期間，幼兒園通常會(huì)開展一些春節(jié)主題活動(dòng)，幫助孩子們更好地了解和體驗(yàn)春節(jié)文化。以下是一些可能的主題：

1. 學(xué)習(xí)春節(jié)知識(shí)：在主題活動(dòng)中，幼兒園可能會(huì)向孩子們介紹春節(jié)的歷史、風(fēng)俗和習(xí)俗，以及春節(jié)對人們的重要性。孩子們可以通過觀察、提問和思考來了解這些知識(shí)。

2. 制作春節(jié)手工藝品：孩子們可以通過動(dòng)手制作來體驗(yàn)春節(jié)文化。他們可以制作一些傳統(tǒng)的手工藝品，如春聯(lián)、燈籠、窗花等，或者制作自己的春節(jié)禮物。

3. 觀看春節(jié)電影：幼兒園可以組織孩子們觀看一些與春節(jié)相關(guān)的電影，如《功夫熊貓》、《熊出沒》等，以加深孩子們對春節(jié)文化的理解。

4. 學(xué)習(xí)年夜飯知識(shí)：年夜飯是春節(jié)的重要組成部分，孩子們可以通過學(xué)習(xí)年夜飯的知識(shí)來了解中國傳統(tǒng)文化。他們可以了解年夜飯的食材、做法和意義。

5. 參與春節(jié)活動(dòng)：幼兒園可以組織孩子們參加一些與春節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，如春節(jié)拜年、放煙火等。這些活動(dòng)可以讓孩子們更好地體驗(yàn)春節(jié)文化，增強(qiáng)對春節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受。

通過開展這些春節(jié)主題活動(dòng)，幼兒園可以讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)春節(jié)文化，增強(qiáng)對春節(jié)的認(rèn)識(shí)和感受，同時(shí)也有助于孩子們培養(yǎng)創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和社交能力。

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié)(精華10篇)

總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編精心整理的幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

12月31日下午，我園舉行了“慶元旦·新年聯(lián)歡”活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。我們結(jié)合各方面準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。

本次活動(dòng)以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都坐滿了孩子與家長，形式多樣的游戲活動(dòng)，把活動(dòng)推向了高潮?；顒?dòng)中展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

最后大三班家長參與了班里精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)“媽媽我想對你說”，不僅讓家長和孩子體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，最后我們給每位幼兒一份小蛋糕和毛絨玩具作為孩子們元旦的禮物?？吹郊议L們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

今天上午(12月31日)我們幼兒園以班為單位舉行了慶元旦，迎新年親子聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們有一個(gè)難忘的節(jié)日，也為了讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，并讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們將本學(xué)期所學(xué)詩歌，繪本教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了展示。

整個(gè)活動(dòng)在“歌曲大聯(lián)唱”中正式拉開序幕的，孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語，讓我們感受到了童年的幸福與成長的喜悅!同時(shí)，家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的'目光，孩子們成分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

本次活動(dòng)主要以親子聯(lián)誼為主，還穿插了英語表演，特色活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)，感受著節(jié)日帶來的快樂。孩子們在聽繪本結(jié)束后與家長們一起做美工活動(dòng)——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外，擊鼓傳球文藝節(jié)目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動(dòng)把整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)推向了高潮。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，勇于表現(xiàn)自己，讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個(gè)月孩子們長大了!我們相信這也讓家長們感到欣慰。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快，20xx年圓滿地畫上了句號，看到家長們滿意的笑容，我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開，幼兒教育也是和家庭教育分不開的，希望在新的一年，家園攜手 ，讓我們的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階!

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

冬日的陽光照耀，今天是我園的又一個(gè)大喜的日子。我們在這里歡慶20xx年的元旦節(jié)。為了讓孩子們過一個(gè)不一樣的元旦，給他們的童年寫下難忘的一筆，于是我們決定開展包抄手，玩游戲的活動(dòng)。通過開展包抄手的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。這樣的活動(dòng)既鍛煉了幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)又培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。也借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)家長間的溝通交流，增進(jìn)親子、家園相互之間的.情誼，增強(qiáng)班級的凝聚力。

為了搞好這次活動(dòng)，我們所有的老師絞盡腦汁，考慮了所有的環(huán)節(jié)，目的就是讓家長和孩子有更進(jìn)一步的交流與互動(dòng)，挑戰(zhàn)難度，完成任務(wù)。我們設(shè)計(jì)了“袋鼠跳”以四個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽。家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，手拿編織袋。游戲開始，幼兒站在袋子里面，跳至家長面前，在家長的協(xié)助下，從袋子里出來，人后幼兒用雙手抱住家長的脖子，兩腳夾在家長腰上，家長帶著幼兒跳至終點(diǎn)。最先到達(dá)者獲勝。還有“大腳帶小腳”以四組家長與孩子面對面站好，孩子的雙腳踩在家長的雙腳腳背上。家長拉著孩子的雙手，聽到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)。大腳帶小腳共同前進(jìn)，繞過障礙物小旗子，先到達(dá)者獲勝。小班的“踩氣球”活動(dòng)更是讓整個(gè)操場笑聲不斷，爆炸聲不斷，把活動(dòng)推向了高潮。

親子游戲結(jié)束，各班回教室，洗手包抄手。孩子們從笨手笨腳到比較熟練的獨(dú)立的完成包抄手并沒有花掉太多的時(shí)間。但自信的陽光的笑容始終洋溢在他們的臉上。在一片祥和的氣氛中，全部的家長、孩子、老師一起分享了美味的抄手。本次活動(dòng)獲得圓滿的成功!

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?dòng)。

我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。

單班是從早上8：30開始，一直到11：30結(jié)束，許多家長8：30準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園。從早操開始，對于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的!站的隊(duì)伍比較整齊，并且每個(gè)孩子都做了早操，在平時(shí)的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時(shí)好，而且動(dòng)作做的很好看，這些都小賴?yán)蠋熞龑?dǎo)的好呀!還有一個(gè)就是今天不一樣，家長們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

做完早操，我們帶孩子進(jìn)教室，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個(gè)學(xué)期的成長足跡視頻。半個(gè)小時(shí)之后，各班家長進(jìn)入教室。

活動(dòng)開始我跟家長簡單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀!接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo)，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，成果匯報(bào)背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長面前背誦，由家長隨便挑一篇給孩子背?？催@些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。

進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚?，倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來，最先說出者，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。

為了讓每個(gè)孩子都得獎(jiǎng)品，得到成長的機(jī)會(huì)!唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

第三個(gè)環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享的童年時(shí)代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的'玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

活動(dòng)的最后，孩子們得到了很多獎(jiǎng)品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動(dòng)，能這樣層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因?yàn)橛兴芰康母冻?，孩子、家長和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物。

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲和希望，以飽滿的精神迎來了2022年。在迎接新年的來臨時(shí)，我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩，幼兒、教師、家長一起度過了開心、快樂、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合說唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。

形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的'知識(shí)表演，展示了孩子們的敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。

全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處。

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié) 篇6

機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長的深情祝福中，于2021年12月30日下午3點(diǎn)半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的x年，迎接生氣勃勃的x年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲表演獎(jiǎng)。

中班小朋友為了紀(jì)念建國71周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動(dòng)中榮獲合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆?，全場觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲童聲獎(jiǎng)。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的'節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》；中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術(shù)；彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達(dá)了老師們的心境。是呀！有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧！用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié) 篇7

元旦節(jié)過去了，我們幼兒園在這次舉辦活動(dòng)是非常有意義的，在這方面我們這次的活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，新的一年開始了，為了慶祝元旦節(jié)，我們xx幼兒園也是趁著節(jié)日的到來舉辦了一系列的活動(dòng)，這是非常有意義，對于這次的活動(dòng)也是需要總結(jié)一下。

在這次的活動(dòng)過程當(dāng)中，我清楚的了解到了這些在，也是請到了孩子們的家長一起參與這次的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是在園內(nèi)，時(shí)間是在下午，這次活動(dòng)也是策劃了很久，各方面都是安排了很多，包括孩子們準(zhǔn)備得勁節(jié)目，都是經(jīng)過了很多次的彩排，為的就是能夠讓活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行下去，在過去的一年當(dāng)中，這些做的還是非常不錯(cuò)的，這方面有著非常深的體會(huì)，元旦節(jié)活動(dòng)當(dāng)天這些都是有序的在進(jìn)行著，我們xx幼兒園，哦通過這次活動(dòng)看到了孩子們在活動(dòng)期間的表現(xiàn)，這非常的有意義。

這次活動(dòng)還是感覺非常有意義的，這次元旦節(jié)活動(dòng)，我們也是耐心的在策劃，感覺時(shí)間是過的比較快的，活動(dòng)期間還是取得了一定的成績，在這個(gè)過程當(dāng)中保持了一個(gè)好的狀態(tài)的，相比之下，這些都是很有意義的，活動(dòng)期間，孩子們也是非?？鞓返?，舉行的一些活動(dòng)也是非常的有意義，現(xiàn)在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態(tài)下面我覺得非常的'有意義，這一點(diǎn)是非常有意義的，只有用心的去做好這些方面才能夠把活動(dòng)做的更好，我們幼兒園這次舉辦的元旦活動(dòng)，也是進(jìn)行的不錯(cuò)，得到了家長的認(rèn)可，在這方面還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)在這樣的方式下面也是安排的非常不錯(cuò)的，受到了老師和孩子們的一致喜歡，活動(dòng)期間也是舉行了一些活動(dòng)，通過這次活動(dòng)我們幼兒園也是有了一定的經(jīng)驗(yàn)，這是非常有意義的，讓孩子們知道元旦節(jié)的來歷，現(xiàn)場也有一些游戲讓孩子和家長們一起參與進(jìn)來，這極大的促進(jìn)了活動(dòng)的氣氛。

雖然這一年來在活動(dòng)期間有一些活動(dòng)是做的很不錯(cuò)的，但是活動(dòng)也與一些做的不是很好的地方，感覺這些是要調(diào)整好的，這次活動(dòng)進(jìn)行的過程當(dāng)中，舞臺(tái)設(shè)備出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的問題這也是非常不好的，在這方面這也是應(yīng)該要去落實(shí)好的，出現(xiàn)了這些問題，也是活動(dòng)期間出現(xiàn)的一些問題，這次的元旦活動(dòng)總體來講進(jìn)行的還是比較順利，接下來一定會(huì)認(rèn)真的去調(diào)整好，這也是相的一些經(jīng)驗(yàn)，相信接下來可以做的更好。

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié) 篇8

12月31日上午，我們幼兒園舉行了首次慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。例如：通知家長準(zhǔn)備搟面杖、案板、拿手菜、排練節(jié)目等等。

活動(dòng)主要有五項(xiàng)內(nèi)容：

一、幼兒節(jié)目表演；

二、包餃子；

三、親子游戲；

四、觀看幼兒ppt；

五、自助餐；

本次活動(dòng)，除一名幼兒因無人接送本學(xué)期不來以外，其他13名家長及幼兒全部到齊。活動(dòng)的氣氛非常好！在幼兒節(jié)目表演結(jié)束之后，給家長和孩子們照了一張“全家?！保娴姆浅ｉ_心！包餃子的時(shí)候，很多家長都說：“我不會(huì)包，今天是第一次……”我在一旁，一邊抓拍，一邊給孩子和家長加油！再后來，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，本來準(zhǔn)備好的親子游戲，只玩了一個(gè)《搶呼啦圈》，家長和孩子非常激動(dòng)，游戲氣氛非常濃。

最后的自助餐環(huán)節(jié)，家長和幼兒一邊吃著自己親手包的餃子，一邊品嘗其他家長帶來的拿手菜。歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的.孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長所表達(dá)的建議，也成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié) 篇9

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的.老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂！

愿孩子們：天天快樂，平平安安！

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！

幼兒園元旦教育活動(dòng)總結(jié) 篇10

元旦是新一年的開始，它滿溢歡樂與希望！本次活動(dòng)充分挖掘元旦的文化底蘊(yùn)及其蘊(yùn)涵的豐富教育資源，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)和感受節(jié)日的歡樂氛圍，享受到了節(jié)日的快樂。

第一，以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出非常積極的態(tài)度，爭先恐后的說自己要打掃哪里，整理哪里。培養(yǎng)了幼兒熱愛勞動(dòng)，熱愛生活的良好品質(zhì)。

第二，在活動(dòng)過程中，幼兒制作了新年賀卡，心愿卡，每個(gè)孩子表達(dá)了自己的心愿，孩子們的心愿特別美好，天真，善良；剪紙《美麗的窗花》，制作《梅花燈籠》，我們把它掛起來裝飾教室，孩子高興的圍著自己做的燈籠轉(zhuǎn)制作《新年帽》，在活動(dòng)中幼兒感受到新年的濃厚氣氛，了解了新的一年人們的慶祝方式，快樂的心情。并且作品用來裝飾活動(dòng)室，讓孩子們興奮不已。

第三，蒸花饃將元旦活動(dòng)推向了高潮，家長們積極的參與進(jìn)來和孩子一起制作，做完之后孩子們進(jìn)行表演等待花饃出鍋，整個(gè)活動(dòng)過程孩子們非常開心，家長們非常愉快。但是制作花饃活動(dòng)有不足之處，在花饃活動(dòng)的最后分享花饃，吃花饃的環(huán)節(jié)有的家長拿的多，有的家長拿的少，有的家長做了很多，最后卻只拿了一個(gè)兩個(gè)，有的拿的很多，并且有一部分孩子沒有找到自己制作的花饃，在下次制作花饃類似的活動(dòng)中，制作完成后，在盤子上進(jìn)行標(biāo)記，貼標(biāo)簽。

元旦活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，每一次活動(dòng)不僅是孩子的成長與快樂，也是老師的開心和收獲。

幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)(精選5篇)

當(dāng)創(chuàng)意活動(dòng)過后，這次活動(dòng)的總結(jié)該用心去寫好它了。多進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)有利于增長才干，自我提升。對于此次創(chuàng)意活動(dòng)你有哪些不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)(篇1)

進(jìn)入幼兒園是每個(gè)幼兒從家庭走向社會(huì)邁出的第一步，如何讓幼兒渡過入園焦慮，早日適應(yīng)并融入到幼兒園集體生活中，是我們小班必須面臨的問題?！秮砩嫌變簣@》是第一個(gè)主題活動(dòng)，目標(biāo)是通過各種活動(dòng)感受幼兒園的人和事物，熟悉幼兒園的環(huán)境，通過游戲和活動(dòng)逐漸適應(yīng)集體生活，學(xué)習(xí)一日生活基本規(guī)則，通過與同伴接觸，學(xué)習(xí)交流溝通。

在活動(dòng)開展初期，我們適當(dāng)減少集體活動(dòng)時(shí)間，增多戶外游戲時(shí)間，帶幼兒參觀各班級、伙房、活動(dòng)場所，增進(jìn)幼兒與老師的感情，當(dāng)幼兒想家人時(shí)，抱抱他們，適當(dāng)滿足幼兒小小的要求，使幼兒漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。現(xiàn)在多數(shù)幼兒都愿意在老師和家長的提醒下叫“老師早”了，還有部分孩子已能夠主動(dòng)跟老師打招呼聊天了。在一日常規(guī)活動(dòng)中，我們用兒歌音樂來讓幼兒知道該怎么做，在學(xué)學(xué)做做中了解生活常規(guī)，跟老師也建立了信任關(guān)系。

四周的主題活動(dòng)結(jié)束了，幼兒在主題活動(dòng)實(shí)施中拉近了跟老師幼兒園間的距離，基本適應(yīng)了幼兒園的生活，在集體活動(dòng)時(shí)，已能夠坐下來保持一會(huì)有意注意時(shí)間，聽老師講述。

語言領(lǐng)域：通過故事《小熊上幼兒園》、《老師謝謝您》, 孩子們初步學(xué)習(xí)并能夠使用一些禮貌用語。學(xué)習(xí)了《來排隊(duì)》、《坐坐好》、《滑滑梯》、《玩具真好玩》等兒歌，在老師的提示下，能較完整的念兒歌。除李朱賢和秦?zé)铎贤?，別的幼兒都能向老師表達(dá)自己的需要，在與小朋友相處的過程中，能用簡單語言進(jìn)行交流。

美術(shù)領(lǐng)域：通過《顏色寶寶住房子》活動(dòng)，教幼兒認(rèn)識(shí)了紅、黃、藍(lán)三種基礎(chǔ)色，掌握較好的是李諾、張偲允、王一菲、朱偉辰。多數(shù)幼兒對紅色認(rèn)識(shí)的較好，對藍(lán)色有些模糊不清。

社會(huì)領(lǐng)域：幼兒都能夠說出自己的姓名、班級，年齡說不準(zhǔn)，對小朋友的名字也還不熟悉。經(jīng)過一月的集體生活，幼兒們有了初步的基本規(guī)則意識(shí)，也會(huì)找小朋友一起玩。 區(qū)域活動(dòng)：在《我的班牌》、《我把老師變漂亮》美術(shù)活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了畫點(diǎn)和圓，雖然畫得不好，但孩子們的興趣很濃，特別喜歡操作活動(dòng)。鋪助區(qū)域是玩玩具，由剛開始的玩具滿地扔，最后老師收拾，到現(xiàn)在的幼兒自己收玩具并放回玩具架，進(jìn)步明顯。

戶外活動(dòng)：大多數(shù)幼兒能主動(dòng)參與游戲，張楊子涵、林可馨、李朱賢等幾個(gè)幼兒有時(shí)不太合群，需多了解他們的心理，早日讓他們參與到活動(dòng)中來。

總之，通過這一主題活動(dòng)，我們找到了優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了不足，我們要切實(shí)將主題活動(dòng)與幼兒的實(shí)際情況相結(jié)合，從而促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。

幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)(篇2)

在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。

二，全員要對六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂音樂的家長有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單，隊(duì)形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)文章20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)出自老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝說了一個(gè)笑話，說晚會(huì)就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長時(shí)，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說詞，口號，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個(gè)人的能力再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的.討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì)，可以說我們沒有落掉一個(gè)孩子。這給了家長多大的欣慰啊20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)作文。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時(shí)，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手 ，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)(篇3)

5月5日立夏節(jié)，立夏是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，立夏的到來，預(yù)示著今年的春天要走了，夏天轉(zhuǎn)眼就到。為了讓幼兒感受到立夏的節(jié)日氣氛，了解立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗，恒濟(jì)鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“你好，立夏！”主題活動(dòng)。

一、有趣的斗蛋活動(dòng)

立夏當(dāng)然是少不了傳統(tǒng)的斗蛋活動(dòng)，這一傳統(tǒng)活動(dòng)真是讓孩子們過足了“立夏癮”。小班組以班級為單位，與其他班級的“蛋王”進(jìn)行決賽，贏了的小朋友則被封為“斗蛋大王”。

二、親手繪畫蛋寶活動(dòng)

中班的老師給孩子們準(zhǔn)備了白色的蛋寶，孩子們先觀察蛋的外形特征，然后用畫筆給自己的蛋寶“穿”上了漂亮的“衣服”。雖然筆觸稚嫩，但孩子們徜徉在歡樂的海洋，快樂無限。

三、專注的傾聽立夏活動(dòng)

大班老師先為幼兒講訴了傳統(tǒng)上有立夏斗蛋、編織立夏繩或是蛋套、立蛋、吃蛋等習(xí)俗，使幼兒對立夏節(jié)氣有了初步的了解。

四、神奇的編手繩蛋套活動(dòng)

用五彩的絲繩編織成的蛋套是立夏節(jié)的標(biāo)志，大班的孩子們在老師的指導(dǎo)下將絲繩來了一場華麗的大變身，經(jīng)過搭色，纏繞后，變成了一個(gè)個(gè)五顏六色、漂亮精致的蛋套。孩子們將蛋裝進(jìn)蛋套中，掛在脖子上為其消災(zāi)祈福，消暑祛病，以防疰夏。

“你好，立夏！”活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到節(jié)日的快樂，也讓孩子感受到文化傳統(tǒng)的魅力，在繼承中成長！幼兒園希望通過開展此類活動(dòng)，讓孩子們在濃郁的氛圍中體驗(yàn)民俗節(jié)日的魅力，在愉悅的活動(dòng)中牢記傳統(tǒng)文化的精華，在樸實(shí)的生活中學(xué)會(huì)收獲與感恩，從而幫助孩子更好地成長。

幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)(篇4)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園教育要尊重幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,寓游戲于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中?！蔽覉@在幼兒一日生活常規(guī)中，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指引,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,尊重幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn),努力促進(jìn)幼兒健康快樂成長。在接到秦皇島市教育局《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象》（秦教[20xx]326)通知后，我園認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)文件精神，并針對“小學(xué)化”現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)。

一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師觀念

我園非常注重在園內(nèi)營造學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。每學(xué)期初都開展全員培訓(xùn)，并請來市教科所的李老師為我們解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《區(qū)域活動(dòng)的概述》《六研六定備課法》等內(nèi)容；每周按時(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《六研六定備課法》等內(nèi)容，提高教師專業(yè)文化水平，幫助幼兒教師樹立正確的幼兒教育理念。開展多元化教學(xué)方式，形成互動(dòng)式教學(xué)模式，貫徹一日生活皆課程的教學(xué)理念，使幼兒在自由和輕松的環(huán)境中快樂成長。

二、構(gòu)建園本課程，提高保教質(zhì)量

1、調(diào)整作息時(shí)間，研究課程設(shè)置

為了區(qū)域活動(dòng)的日?；_展，保障孩子們的活動(dòng)時(shí)間，我們對全園的作息時(shí)間調(diào)整和課程設(shè)置進(jìn)行了研究討論，將所有等待時(shí)間充分的利用起來，我們每天的晨間活動(dòng)時(shí)間，午睡起床后的時(shí)間，都是孩子們進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間；我們還有每天一節(jié)的區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)課，我們的集體教學(xué)活動(dòng)從最初的小、中、大班各15節(jié)，調(diào)整為現(xiàn)在的小班7節(jié)，中班9節(jié)，大班10節(jié)，為孩子們提供充足的活動(dòng)時(shí)間。我們的區(qū)域游戲活動(dòng)每周開放兩次，是全園性的開放游戲活動(dòng)，在活動(dòng)開展時(shí)，都是孩子們根據(jù)自己的意愿去選擇自己喜歡的活動(dòng)。

2、研究區(qū)域活動(dòng)，體驗(yàn)自主探索

為有效預(yù)防幼兒園小學(xué)化傾向，我們將區(qū)域活動(dòng)日?；荒甓嗟慕虒W(xué)改革嘗試，我園形成了區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)和區(qū)域游戲相結(jié)合的區(qū)域活動(dòng)模式。在活動(dòng)中我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍，提供豐富的操作材料，靈活多樣的活動(dòng)形式，滿足幼兒發(fā)展的不同需要我們區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，活動(dòng)的目標(biāo)和材料及內(nèi)容隨主題活動(dòng)的更換而更換，活動(dòng)內(nèi)容多，材料豐富，適合不同發(fā)展水平的幼兒，讓所有幼兒都能夠找到適合自己的活動(dòng)，在自身原有水平上得到一定的提升。在區(qū)域游戲活動(dòng)中，我們將區(qū)域同社會(huì)聯(lián)系起來，融入更多社會(huì)因素，在這些區(qū)域游戲活動(dòng)中孩子們可以尋找到不同的游戲角色，體驗(yàn)所扮演角色工作的辛苦，在區(qū)域游戲活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)如何使用錢幣，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行社會(huì)交往，鍛煉了良好的心理品質(zhì)，體驗(yàn)了游戲的快樂。在開展區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候，我們遵循自主性原則、探索性原則、多樣性原則、層進(jìn)性原則、情境性原則和互動(dòng)性原則。給幼兒充分的自主權(quán)，讓幼兒按自己的方式去探索、去學(xué)習(xí)、去發(fā)展。

3、優(yōu)化體育活動(dòng)，強(qiáng)健幼兒體魄

我們開展了戶外體育混齡運(yùn)動(dòng)，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域目標(biāo)設(shè)立戶外大游戲區(qū)域18個(gè)，如，快樂攀爬、小小跳水員，創(chuàng)意沙池等從各方面培養(yǎng)幼兒的鉆、爬、跳、平衡、跑、投、走、騎能力，讓幼兒充分運(yùn)動(dòng)起來，活動(dòng)中以游戲?yàn)榛净顒?dòng),在游戲中促進(jìn)幼兒發(fā)展，實(shí)踐中,我們指導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)游戲的重要性,關(guān)注幼兒的興趣與需要,為幼兒的游戲提供支持,寓教育于生活、游戲之中,使幼兒在游戲中獲得情感、態(tài)度、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

4、促進(jìn)個(gè)性張揚(yáng)，擁有快樂童年

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，給幼兒成長搭建展示的舞臺(tái)，尊重幼兒的差異性、獨(dú)特性和創(chuàng)造性。讓每一個(gè)幼兒在展示和表現(xiàn)自己的才能中獲得滿足感和成就感，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展，我園先后成功舉辦了四次幼兒個(gè)人展示活動(dòng)，支持孩子興趣發(fā)展，鼓勵(lì)孩子探究欲望；尊重孩子的個(gè)體差異，促進(jìn)孩子個(gè)性發(fā)展。讓每個(gè)孩子擁有快樂的童年。

三、做好家長宣傳，更新家長理念

我園認(rèn)為要做好家長的解釋工作，首先要讓他們認(rèn)識(shí)到“小學(xué)化”的危害。幫助家長樹立新知識(shí)觀，促進(jìn)家長成為預(yù)防和避免幼兒教育小學(xué)化。因此，我園有計(jì)劃、有針對性地組織家長培訓(xùn)、講座，每學(xué)期4―6次，每次培訓(xùn)時(shí)間不少于2小時(shí)。通過聘請優(yōu)秀教師及家長的形式對家長進(jìn)行了“如何做好新生入園、入學(xué)前的準(zhǔn)備工作”的專題講座；通過心橋家委會(huì)組織開展的“家長家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的形式，加強(qiáng)家長間的經(jīng)驗(yàn)交流與分享；通過定期召開家長委員會(huì)、家長開放日以及通過座談、問卷調(diào)查、信息反饋等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到今后的工作中去。給家長推薦關(guān)于有效銜接的家庭教育手冊并贈(zèng)送家長《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，同時(shí)，每班招募“家長志愿者”活動(dòng)，無論是在大區(qū)域游戲活動(dòng)，還是在各項(xiàng)親子互動(dòng)活動(dòng)中，我們都會(huì)看到家長志愿者快樂而忙碌的身影。這些活動(dòng)的開展，大大增進(jìn)了幼兒與家長、家長與幼兒園彼此間的理解、信任與支持，也使家長們充分意識(shí)到“小學(xué)化”傾向不符合幼兒教育規(guī)律，嚴(yán)重危害了幼兒身心健康發(fā)展，讓家長成為更有效的宣傳資源，從而轉(zhuǎn)變更多家長的觀念。

幼兒園主題活動(dòng)總結(jié)(篇5)

在3月22日世界水日到來之際，幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動(dòng)。老師們組織幼兒收集有關(guān)節(jié)水的圖片和文字資料，設(shè)立環(huán)保宣傳版面，加強(qiáng)幼兒對環(huán)境保護(hù)的初步認(rèn)識(shí)。

大班組開展了《節(jié)水從我做起的》的主題活動(dòng)，讓幼兒通過活動(dòng)了解淡水的珍貴，懂得節(jié)約用水從我做起，幼兒自己制作節(jié)水宣傳單做節(jié)水宣傳員到社區(qū)發(fā)放宣傳單，向周圍的人宣傳節(jié)水的重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的來歷，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和節(jié)水意識(shí)。他們開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，老師帶領(lǐng)幼兒給身邊的人們發(fā)放宣傳單，鼓勵(lì)孩子們用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水，以自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)周圍的環(huán)境。其他班級也以不同的形式向幼兒介紹世界水日，教育幼兒從小珍惜水資源，懂得節(jié)約用水。

“環(huán)境保護(hù)，教育為本”。幼兒園希望通過教育使幼兒樹立較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個(gè)帶動(dòng)一家，以一家?guī)?dòng)一個(gè)社區(qū)”的良好效果。