提高學生學習積極性的名人名言集合(64句)

只有不斷的拼搏才懂得每一個發(fā)奮努力的背后；那么一條關于學習的名人名言能使迷茫的人找到方向。關于學習的名人名言能幫助我們增加信心，那么生活中有關于學習的名人名言有哪些呢？下面是由編輯為大家整理的提高學生學習積極性的名人名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學?！障＝?/p>

2、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛?！官e塞

3、關于學習的名言警句：青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧?！郀柣?/p>

4、世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費時間。

5、非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮

6、人而不學，雖無憂，如禽何！——（漢）楊雄

7、提防那只念一本書的人?！≈V語

8、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。 —— 羅丹

9、沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的科學發(fā)明?！V語

10、關于學習的名言警句：在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福?！葸B斯基

11、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的'人?！獏顷?/p>

12、看書和學習是思想的經常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。——岡察洛夫

13、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

14、沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。

15、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

16、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規(guī)律?！焯亓?/p>

17、書籍應有助于達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用?！录{姆

18、人而不學，雖無憂，如禽何！——揚雄 譯文

19、天賦如同自然花木，要用學習來修剪?！喔?/p>

20、一篙不可須臾緩，為學如撐水上船?！囇怕?/p>

21、關于學習的名言警句：學習從來無捷徑，循序漸進登高峰?！哂漓?/p>

22、關于學習的名言警句：莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

23、如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會補之不足?！字Z茲n4507.cn

24、不向前不知道路遠，不學習不明白真理。

25、愛情是一個不可缺少的、但它只能是推動我們前進的加速器，而不是工作、學習的絆腳石?！獜堉拘?/p>

26、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會?！獝垡蛩固?/p>

27、沒有哪本書壞到一無是處的地步?！∑樟帜?/p>

28、學而不已，闔棺乃止?！鬃?譯文

29、立身以力學為先，力學以讀書為本?！獨W陽修 譯文

30、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學?！祆?/p>

31、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存?！灞救A

32、困難向我們低頭；再拼，成功向我們招手。

33、學無止境。——荀子 譯文

34、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?/p>

35、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬?！砧T

36、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都能夠向它求助，它永遠不會背棄你?！嫉?/p>

37、人生在勤，不索何獲？——張衡

38、君子喻于義，小人喻于利。 —— 孔丘

39、天才出于勤奮?！郀柣?/p>

40、書不僅是生活，而且是現在、過去和未來文化生活的源泉?！獛旆ㄒ?/p>

41、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。——鄧拓

42、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利?！?/p>

43、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

44、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

45、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少?！鼱柼?/p>

46、苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g 譯文

47、多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。——培根

48、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩?！熳郧?/p>

49、學習本無底，前進莫徬徨。——報摘

50、學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也?！髡?/p>

51、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學 ，如炳燭之明。——劉向 譯文

52、我們要像海綿一樣吸收有用的知識。——加里寧

53、學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多東西?！透β宸?/p>

54、不學而求知，猶愿魚而無網?！鸷?/p>

55、勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

56、以此態(tài)度求學，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。

57、當你還不能對自我說這天學到了什么東西時，你就不好去睡覺?！ｎD堡

58、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。

59、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。

60、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學。——貝弗里奇

61、書山尋寶；學海泛舟?！秾β摷\》

62、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。 —— 拉羅什福科

63、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

64、關于學習的名言警句：學習，學習，再學習！學，然后知不足?！袑?/p>

其他人在看

學生需要積累的節(jié)儉名人名言集合(60句)

節(jié)儉是可以享受但不會浪費，我們應該學習一些勤儉節(jié)約的生活方式，以求讓生活變得更為美好。你摘抄過哪些關于節(jié)儉經典語錄呢？幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“學生需要積累的節(jié)儉名人名言”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學生需要積累的節(jié)儉名人名言【篇一】

1.儉樸是我們美德的可靠衛(wèi)士?！帕_門諺語

2.人見生男生女好，不知男女催人老。

3.奢儉之節(jié)，必視世之豐約。

4.成功的時候，誰都是兄弟姐妹。但只有母親——她是失敗時的伴侶?！嵳耔I

5.讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的?！轮兛死?/p>

6.君子以儉德辟難。

7.德之共也：侈，惡之大也?！惹亍蹲髠髑f公二十四年》

8.布袍草履耐風寒。

9.勤能生則，儉能聚寶?！袊V語

10.白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。

11.財有限，費用無窮，當量入為出?！佒?/p>

12.德之共也：侈，惡之大也?！惹亍蹲髠髑f公四年》

13.在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。

14.儉是你生命中食之不完的美筵?！獝勰?/p>

15.任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約?！R克思

16.侈而惰者貧，而力而儉者富。——韓非子《韓非子顯學》

17.靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮《誡子書》

18.粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。

19.儉則寡欲，侈則多欲?！巍に抉R光《訓儉示康》

20.沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者?！_曼羅蘭

學生需要積累的節(jié)儉名人名言【篇二】

21.社會猶如1條船，每個人都要有掌舵的準備?！撞飞?/p>

22.歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！钌屉[

23.勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。

24.侈將以其力斃?！惹亍蹲髠鳌は骞拍辍?/p>

25.奢未及侈，儉而不陋?！獫h·張衡《西京賦》

26.我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難?！惗喾?/p>

27.行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

28.一勺勺積累的東西，不好用桶倒出去。

29.奢侈的必然后果風化的解體反過來又引起趣味的腐化?！?/p>

30.不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博?！獜埡?/p>

31.節(jié)儉是致富的秘訣?！?/p>

32.自我當老板也好，給別人打工也罷，什么事情都應當執(zhí)行勤儉的原則。

33.儉以寡營能夠立身，儉以善施能夠濟人?！豆沤駡D書集成·家范典》

34.不是不能見義，怕的是見義而不勇為。——謝覺哉

35.興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙。

36.上節(jié)下儉者則用足，本重末輕者天下太平?！巍ち皱汀妒⌒匿洝?/p>

37.社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

38.侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍?！抉R光

39.一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物務維艱。——朱柏廬《朱子家訓》

40.父母德高；子女良教?！陡裱詫β摗?/p>

學生需要積累的節(jié)儉名人名言【篇三】

41.貪污和浪費是極大的犯罪?！段覀兊慕洕摺?/p>

42.節(jié)儉是你生中食用不完的美筵。——愛默生

43.舒適的享受一旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要?！R梭

44.笑破不笑補，穿舊不算丑。

45.居安思危，戒奢以儉。——魏征《諫太宗十思疏》

46.一滴水，一滴油，不讓一滴白白流?！袊V語

47.克勤于邦，克儉于家?！渡袝笥碇儭?/p>

48.奢侈是民族衰落的起點。

49.昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼——。《三字經》

50.滴水湊成河，粒米湊成籮。

51.取之有度，用之有節(jié)，則常足。——《資治通鑒》卷二百四

52.君子憂道不憂貧。——孔丘

53.靜以修身，儉以養(yǎng)德。

54.小錢不知省，大錢將濫花。——英國

55.惟儉養(yǎng)德，惟移蕩心?！睹魍ㄨb》卷六，太祖語

56.精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用?！诟駹?/p>

57.萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？——《小兒語》

58.父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之?！陡裱月撹怠?/p>

59.不當家不知柴米貴。

60.克勤克儉糧滿倉，大手大腳倉底光?！袊V語

關于學習的名人名言必備64句

“藝術的道路充滿荊棘，這也是一件好事，普通人，只有意志堅強的例外?！本C合你的情況和目標我們?yōu)槟阃扑]了關于學習的名人名言，請馬上收藏本頁句子，以方便再次閱讀。不管是社會或是學校，我們都會遇到與名人格言相關的內容，名人格言是人類思想的珍思結晶讓我們深刻認識世界。

1、《論語》是我國古代經典語錄體，它包含了中國古代人文思想，語言、思想和傳統(tǒng)文化，對我們的人生和生活有著重要的意義。它不僅是我們生活的指南針，而且是我們的精神動力，我們的生活方式，我們的思想境界。因此我們應該把《論語》中精神文化內化為自己的品格。

2、進修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。

3、山不取土，所以能成其高；海不拒絕水，所以它能成為它的深！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

4、我的書不是很好，但它們有自己新的意義。

5、要善于學習，做書呆子。只有先做書呆子，然后才能做聰明人。

6、書法，如此心亦，如此圣道。

7、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

8、不知則問，不能則學，雖能不讓，然后為德。（名人名言 ）聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困。荀況

9、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。

10、書的心，用布的構思，剪裁的想象，意在筆的結尾，而非形相；書的封面，曲折、凝重、筆頭，不僅是心的形狀。

11、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！哆x集》

12、經驗是思想的產物；思想是行動的結果。

13、藝術的道路充滿荊棘，這也是一件好事，普通人，只有意志堅強的例外。

14、談戀愛就像剝洋蔥，總有一層會讓你流淚。2、年輕時候，拍下許多照片，擺在客廳給別人看；等到老了，才明白照片是拍給自己看的。3、就算不快樂也不要皺眉，因為你永遠不知道誰會愛上你的笑容4、絕口不提不是因為忘記，而是因為銘記。

15、出自：〔英國〕揚格：《夜思·第六夜》

16、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習技能。

17、讀了《論語》，我的腦子里又浮現了幾句話，它是一段語言，一段哲理。《論語》是一本對我們的人生是有意義、有價值并用它來教育我們的言行舉止，它是我們的教師，它可以幫助我們走出困境，走上正確的道路，從中獲得快樂，從中得到教益。

18、一個年輕的男孩，正處于試圖挑戰(zhàn)所有權威的形成期，他讀的書都帶有激進的思想。

19、危險、懷疑和否定之海，圍繞著人們小小的島嶼，而信念則鞭策人，使人勇敢面對未知的前途?！└隊?5、論命運如何，人生來就不是野蠻人，也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富?！衾账埂ぢ?/p>

20、運氣可喜,志氣可貴,勇氣可嘉

21、對于今天的年輕人來說，最重要的是做，而不是說。

22、樂成包括著黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞咽，蜂蜜在樂成后品嘗。

23、古代畫法的起源，其最不同，最一致。李北海：我病了。我們正在不同的地方尋求共同點。我們在不同的地方尋找相似之處。我們都以同樣的方式生病。

24、通往學識寶庫的門戶多得很，大學只是其中的一個門戶而已。

25、離開土地而進入城鎮(zhèn)工作的農民發(fā)現他們徹底地擺脫了原來的生活方式。的確，他們失去了一種歸屬感，然而，現在卻變成了自由的個人，可以用他們在工廠賺得的廉價工資隨意行樂，只要他們付得起錢。 ——某報發(fā)表文章對進城民工的心理世界進行剖析 獎金和精神哪一個重要？獎金是必要的，然而一旦變?yōu)榧彝ラ_支的一部分時就被忘卻了，惟有精神支柱是力量永不衰竭的源泉。 ——美國企業(yè)家瑪麗·凱認為精神的力量遠遠超出高額獎金

26、經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量?！铋_復

27、人類知識和人類權力歸于一，因為凡不知原因時即不能產生結果，要支配自然就須服從自然；而凡在思辨中為原因者，在動作中則為法則。

28、努力耕耘，少問收獲。

29、婚姻好比一輛自行車。剛買來新車時，你特別注意保養(yǎng)愛護,擰擰螺絲，點一點油，每日洗擦得一塵不染?？蔁o論你怎樣保養(yǎng)，自行車總會出些這樣那樣的問題：鏈條松了，螺絲掉了，擦掉一塊漆，甚至說不出什么原因就“吱吱”地響。于是你懶得保養(yǎng)，干脆隨它去…… ——流傳很廣的一個有關婚姻的比喻

30、學習之道，不能一味從下面往上?！苋A健

31、人能力有大小，水平有高低，但在心靈的質地上，人無貴賤之分，關鍵是要活出自己的本色。

32、我們必須要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

33、第四，尊敬師長，尊敬師長，虛心好學。要有一顆善良之心。

34、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……

35、運氣是一時的，知識是一世的。

36、我喜歡了你六年，以你為目標學習奮斗，但最后卻發(fā)現，我追逐的是一個踮起腳尖，伸出雙手也無法觸摸到的星星。

37、山的景色在山中是充滿感情的，海的景色在海中是漫溢的。

38、學習積累知識，實踐攫取機遇，奮斗蘊育成功。

39、關于人生的內涵，在中國的詞典上大多是這樣說的：“人生是指人的生存以及全部的生活經歷?！钡诿绹慕炭茣蠀s被表述為：“人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演?！?——一曰“生存”，一曰“表演”，中西不同的文化色彩可見一斑

40、要豐碩作家的本領，就必需擴展作家的眼界。

41、像花，像水！人生旅途，有夢。

42、孔子說過：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”孔子也說過：“為人謀而不忠乎?”孔子這句話，我們的一言一行都會影響周圍的人，但我們要真正地做到這一點，我們要真正地做到“言傳而不信乎?”

43、在人生的階梯上，不管是瀟灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。

44、和自己一起去旅行，一起去發(fā)現旅途中的美，這是旅途中最幸福的事情。無論如何，愛你現在的時間。因為，時間長出你的模樣，那是另一個自己。時間之父是許多年后的你。

45、人生就是不斷的學習，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會拿走了什么。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。

46、三大價值觀進步是我們最主要的產品。 GE(通用電氣公司)的企業(yè)理念

47、在今后的教育生涯中，我將以《論語》為鏡，用自己的實際行動，不斷提升自己的師德修養(yǎng)和教育教學水平，努力創(chuàng)造一個讓學生、家長、老師滿意的教育。

48、第三，團結同學，互相關心，互相幫助，互相學習。

49、挑戰(zhàn)自己，無論成功與否，都要自己努力。

50、第二，尊敬師長，虛心請教，互幫互學，互相關心，相處理問題要得體大方；

51、“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這句話是說明凡事身體力行，自己才會覺得其實是在向他人宣傳一種言傳的教育，而不是為了說一種語言。因此，教師要在平時的工作中言傳身教，率先垂范。要求學生做到的教師首先做到，給學生樹立好的榜樣;要求學生講文明禮貌，教師自己首先做到尊重每一位學生，用自己的言行對學生進行思想品德的教育;教師還要求學生學會做人，教師的工作對學生的人生觀、道德品質以及有著直接的影響。

52、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜

53、他會臨時帶走你通常所擁有的支援，你需要學習新的發(fā)展方法，然后自力更生。

54、男人在光榮的人生旅途中，常常掉入美麗的頭發(fā)的陷阱。

55、通過學習來掌握自己所學習內容，從而達到自覺性。

56、我在軍隊服役六年，知道不能打無準備戰(zhàn)役。 ——美國國際集團（AIG）CEO莫里斯·漢克·格林伯格身邊的一些老部下說，老板從來不讓他們去做自己不做的事，格林伯格對此作出如是回答。 殷勤善意在社交中是必需的，但也應有限度，一旦過分，殷勤就變成了卑下……在尊重朋友感情的同時也要讓朋友們相信，我們尊重的也是我們自己的感情。___法國著名倫理作家拉羅什?？圃凇短幨罆分姓f

57、鳥因夢而飛，我們因夢而奮斗。

58、學習并領悟名人的真理名言，對以后的人生路，有著強大精神支柱，也可以以身作則，感染著身邊的人

59、做人格言切莫鄙視別人對于地位比你低的人，你若一律瞧不起，別人可能不會巴結你；對于地位比你高的人，你若認為沒有什么了不起，別人同樣瞧不上你。結果，你兩頭受到孤獨者。切莫“狗眼看人低”。踏踏實實做人最重要。

60、學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。

61、敏而好學，不恥下問。——孔子2、學習，永遠不晚。——高爾基3、學而時習之，不亦說乎?——孔子4、學習必須與實干相結合。——泰戈爾5、謹慎的勤奮帶來好運?！?、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！裰V8、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?、我的成就，當歸功于精力的思索?！ｎD10、學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子11、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_12、非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮

62、通過這樣的學習來學會自覺。

63、學習是一個人的真正看家本領，是人的第一特點，第一長處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學習的結果，學習的恩澤?！骷彝趺烧搶W習

64、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。