大學班長年度述職報告范例6篇

時間如白駒過隙，轉瞬即逝，在這一學年的工作中，我收獲了很多寶貴的經驗，我們應該對這一學期的大學班長工作進行一個匯報，述職報告對于促進自我認識、自我學習有些非常重要的作用。寫大學班長述職報告要從哪幾點入手呢？為此，幼兒教師教育網小編從網絡上精心整理了《大學班長年度述職報告》，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

大學班長年度述職報告(篇1)

回顧這一年，我們帶領__班班委會，在輔導員的監(jiān)督指導下，在學院團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有必須的成果，可是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：

主要表此刻學習上、思想上、工作上等幾個大體方面，如：

一、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，經過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在必須程度上調動了廣大同學參與團體活動的積極性，充實了本班的學校生活。

1.在校、院組織部的要求下，我們配合本班團支部，20名同學積極參加了學校各項活動，為支持學校工作取得了圓滿成功。

2.由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒，好榜樣”“珍惜生命，陽光生活”“拒絕毒品，陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與，懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性，豐富了知識。

3.4月上旬，由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅僅給同學帶來許多樂趣和回憶，同時也進一步增強了班級凝聚力。

二、積極開展班級建設，異常是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我們注意同學們的思想動態(tài)。主要有心理委員負責關心同學的心境及狀態(tài)的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員，認真了解同學們的去向及思想動態(tài)，及時向系部教師匯報，確保同學的安全，同時也體現(xiàn)同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班團體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和提議;建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

3.成立了分組的管理口號，作為班級的每一個成員都有互相監(jiān)督的權利與義務，重點落實在14個班干部身上。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。經過每半個月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和職責意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。

大學班長年度述職報告(篇2)

本人自XX年9月任0409301班班長職務。一學期的工作工作中，既有稱職之處，也有不盡稱職的地方。比較突出的成績是帶領全班同學從相互陌生變得無比團結，班級凝聚力和氣氛比較突出，并班級在學習上產生了一批拔尖的同學。不足之處是未能使同學們在生活、學習以及為人處事方面養(yǎng)成良好的習慣，在學習上有部分同學出現(xiàn)不同程度的掉隊現(xiàn)象。下面就具體匯報任職以來的工作情況：

1、“玩”出班級凝聚力

10月份，我組織班級同學集體到將軍山風景區(qū)舉行秋游活動，活動前我和生活委員朱宇辰做了充分的準備，具體包括燒烤食物的購買、景區(qū)門票的訂購以及活動流程的安排。到達景區(qū)后，同學們在一起玩鬧中加深了對彼此的了解，建立了更加深厚的友誼。

12月份，我組織策劃了團支部的一個團日活動——“每天鍛煉一小時，為祖國健康工作五十年”，具體活動為班級羽毛球比賽，同學們積極參與，在運動比賽中放松了心情，并拍照留念，賽后，我準備了一副羽毛球拍贈給了冠軍獲得者，并頒發(fā)了最佳參與獎和最佳團體獎，班級凝聚力和班級氣氛得到進一步加強。

1月份，為慶祝元旦，我組織同學一起到翠屏娛樂城ｋ歌，晚上到餐館舉行了班級聚餐活動，活動中，同學們玩得非常盡興，就連平時比較內向同學也能夠很好的融入其中，班級團結的像是一家人。

２、適時的班會讓班級在總結教育中提高

本學期我分別就不同的主題召開班會，對班級工作進行總結，對同學中出現(xiàn)的優(yōu)劣現(xiàn)象分別進行了表揚和批評。

１０月份，我就班級凝聚力不足以及部分同學組織性紀律性不足的現(xiàn)象召開了一次批評教育性的班會，會上我具體指出了班級出現(xiàn)的幾種不良現(xiàn)象，諸如同學見面不打招呼，宿舍內部“拉幫結派”，對同學的不尊重，公共場合或是沉默或是交頭接耳玩手機等。會后，同學們深刻的認識到班級以及個人自身的問題，在以后的表現(xiàn)中有了明顯的改善。

１１月份，我就期中考試情況進行了總結，并請來了大二的優(yōu)秀學長前來介紹學習經驗，解答同學困惑。會上，我就班級學習中出現(xiàn)的宿舍學習成績分化嚴重的現(xiàn)象作了一定的分析，對同學們從考試中暴露的一些學習方法、學習態(tài)度方面的問題進行了集中指出，并通過ppt演示，對未來工作就業(yè)形勢進行了分析，引發(fā)同學們對自身學習情況的反思以及對自己人生的規(guī)劃，收到了一定的效果。

１２月份，我聯(lián)系了幾位大三的優(yōu)秀學長，組織了一次大三優(yōu)秀學長訪談會，會議采用學長介紹與分組討論相結合的形式。會中，同學們與學長就專業(yè)學習、大學經歷等方面進行了深入激烈的交流，會后大多數(shù)同學都上交了一篇學長訪談錄，談了自己的收獲和對未來的信心。

１月份，我就班級在本學期的表現(xiàn)，召開了年終總結班會。會上，我通過ppt的演示，總結了班級在本學期的活動以及出現(xiàn)的優(yōu)點與不足，另外，我根據(jù)我平時的觀察積累，羅列出了同學們平時表現(xiàn)中出現(xiàn)的一些欠妥之處，并提出了中肯的建議及改進措施。

３、班級學風欠佳，部分同學良好的習慣沒有養(yǎng)成

我認為，大學里的班級帶給我們每個同學的不單單是玩樂的氛圍和幾個“哥們”，我們更多的是應該從宿舍生活中收獲合理有序安排生活的方法和習慣，從班級這樣一個集體中收獲紀律性組織性和集體榮譽感，在大學這樣一個大環(huán)境中收獲自主學習、勇于鉆研的學術態(tài)度。我一直將我的這個觀點灌輸給我的同學們，我希望大家在積極參與班級以及學校的各項活動鍛煉自己的同時，更應該注重習慣的養(yǎng)成，一為生活，一為學習。不過很顯然，本學期班級在這方面做的還不盡如人意，我的種種措施在同學們中間沒有得到很好的落實，導致部分同學生活無序，寢室衛(wèi)生欠佳，學習成績也不理想。有同學建議我的教育鼓勵政策不夠鐵血，但我想這應該不足夠成為理由，同學們也應該作出反省。

以上是我任職以來的主要工作狀況，有些問題可能講的不深不透，請領導和同學們批評指正。

0409301班長：

XX年1月16日

大學班長年度述職報告(篇3)

尊敬的輔導員，親愛的同學們

進入大學，我很榮幸成為班上的干部。 轉眼間，兩個月過去了，我學到了很多東西，能夠擔任財會一班班的班干部，與全體同學一同學習、一同共事，我覺得很開心。作為副班長，我一定不辜負大家的期望，為大家服務，為咱們1班爭光。在為同學們服務的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現(xiàn)出來。

第一：關于工作

作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協(xié)助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。

第二：關于學習

目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現(xiàn)散漫不適應的現(xiàn)象，上課心不在焉，課后的復習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課后復習，我發(fā)現(xiàn)有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。

第三：關于生活。

大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。

以上是我對前兩個月的總結，接下來說一下下一步的工作計劃

第一，在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領班級同學發(fā)揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽

第二，在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協(xié)作班委團隊做好后續(xù)的相關工作

以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對于我工作的支持，在接下來的日子里我們一起加油.爭取讓我們財會一班越來越強大，越來越和諧，越來越溫馨。

大學班長年度述職報告(篇4)

我自20xx年9月入學以，在9月的班委選舉中擔任工商1101班長一職。從11年9月——12年月?lián)喂ど?101班長一職，12年4月——12年9月?lián)喂ど?101副班長一職。新生軍訓后，接手班級工作，從第一個活動新生舞會，到后拔河比賽、管院籃球賽、運動會、環(huán)保時裝秀、再到今年的管院辯論賽，雖然不是每個活動的直接參賽者，但是我是每個活動的參與者，一直關心關注著，履行著一個班長應盡的職責和義務。

記得最艱難的時光就是開始接手班里工作的時候，一個在新生軍訓，入學教育，從沒露過臉的小伙子，就憑著班委競選當時的一番演講，被選定為班長，第二天就接手班里的工作，的確是有些突兀，和那么的難以服眾，可以說當時真的沒有準備好。臨陣去接管兩個班的新生舞會舞蹈，對于一個不懂舞的我真是很頭疼，我能做的只是做好他們的后勤，并每次在他們排舞的時候過去看看能不能幫到什么。還好有花榕、有何燁、楊芮、劉曉嵐，我們這群班委一直都能團結在一起，直到我們專業(yè)的舞蹈正式上場演出的時候，當他們魔幻的舞姿得到全場觀眾喝彩的時候，我才輕輕松了一口氣。不久籃球賽就要開始了，仍然，我想的還是運用自己最大的能力最好后勤保障工作，藥品、飲水、拉拉隊，xx、xx和我這邊保障好。xx、xx、趙xx、xx那邊組織好隊員和訓練，兩邊配合的非常流暢。最后我們拿到了籃球比賽的第二名，新生舞會第三名。當然這完全所有隊員辛苦的結果，我們也只是整個活動的一部分參與者。我想說的是其實這些活動我不是很擅長，但是我有能力去帶領這些擅長它們的團隊。

在108個人的大班級里當班長，我覺得更大的是一種責任，班里的每一個人都是我集體里的一員，而我希望他們每一個人都過的很好，很快樂。在這段時間里我盡最大的努力去幫助他們中的每一個人，手機每天24小時沒關過，就是半夜點多了電話，我也會下床去接，因為我知道肯定是有人需要我去幫助。我很愛上網，并不是有癮，其實是在默默的關注著他們的所有心情與動向，我需要知道他們都在干些什么、想些什么、有沒有遇到些什么難事。一直以很多人都很奇怪我為什么知道很多東西，那是因為我知道這些我必須去了解，我的同學們會問我，到時候我不能告訴他們我不知道然后完事了。

我一直都是個追求完美的人，也很自信，可以說是有點爭強好勝，什么事情都想做的很好，對人對事要求都很高。在大一上學期的工作中，工作的確完成的很好，但也有很多教訓可尋，其中就表現(xiàn)在不太顧及別人的感受，傷害了一些同學們的情感，也為過去的事后悔過，并且在意識到以后做著積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因為做班長真的是一很鍛煉人的耐心、脾氣和性格的事情。

第一對負責人制度的認識：班務工作方面，將負責人制度真正建立并且升華，形成了一套獨一無二的體系，并在班級日常事務中起著不可替代的作用。因為受宿舍區(qū)域，時間的限制，很多事情需要及時的傳達和回復。以鄰近宿舍為單位的小組長負責人制度便應運而生。12位優(yōu)秀的負責人xx、xx、xx承擔起這份任務。起初負責人們只是短信通知的載體，一個通知只需要兩級轉發(fā)，2分鐘內全班同學都能知。到后卻發(fā)展成為了與班級密切相關的組織體系，收發(fā)作業(yè)書本是他們，整理信息檔案是他們，就連每次過年過節(jié)發(fā)蘋果發(fā)粽子也是他們。上傳下達，負責人成為了組織、通知、協(xié)調的統(tǒng)一體，徹底成為了學校與學習、班級與同學、工作與生活的紐帶。這些工作分擔了大多數(shù)班委的工作，并且充分鍛煉了他們自己的能力，和諧了一個12人小組的氛圍，更極大增強了各組同學的集體榮譽感和責任感。這一整套完整的流程使得班級的工作能夠在最短的時間內充分展開，即高效又便捷。負責人隊伍也成為了班及骨干力量的人才庫，培訓基地。

但是從另一方面，負責人的出色表現(xiàn)、班級，同學對負責人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，工作協(xié)作磨合減少的缺點。工作雖能夠順利完成，但大多不是班委的配合結果，而班委協(xié)調和能動能力下降，這并不利于班級班委主干力量的建設。

在對工作更多的思考之中，我總結到，只是過于重要的強求了對所有事情的高效率和精質量的要求。而忽視了對班委成員的鍛煉和提高，沒能放手把工作交給他們去做，導致班委與班委之間的協(xié)調太少，團結協(xié)作能力不夠。這些都是在以后工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領導力的形象。

第二：對團務工作的認識：大一上半年中作為班級主要負責人之一，一直以都對團務工作缺乏了解和認識，遇事沒能與團務工作負責人及時溝通，導致團務工作開展不夠順暢。并且在入黨方面不夠積極，沒能第一時間提交入黨申請，沒有在全班范圍內領起黨風團風，是工作之中最大的不足。這種局面直到下半年才稍有改觀并取得成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯誤，一定要帶領建設優(yōu)秀團支部。將團務建設，納入班級建設的核心范圍，爭取帶領大家人人積極入黨。大一下半年根據(jù)工作的分工不同，也為了能夠更好地開展工作我與劉曉嵐交換了位置，很多事情我都只是在幕后忙活，而新加入的董培林作為副班長更是為我們整個班級提供了新鮮的血液，我們三人形成的默契在接下的工作中得到了所有人的認可，我感覺不管是學習還是生活我們誰也離不開了誰第三：對與同學溝通方面的認識：在日常工作與學習中我與部分同學的溝通較多，談話內容涉及學習、生活等各各方面，及時發(fā)現(xiàn)并疏導了很多同學，在他們遇到困難時及時給予安慰和幫助，幫助了不少同學的困難，平時也走訪一些男生宿舍，了解他們動向，基本形成了良好的交流氛圍。但也存在著一些不足，如范圍較小，解釋不夠及時等問題。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時的解釋。在以后的工作中我會加大與同學溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會，在考勤方面，基于工商1101已經形成的良好學習氛圍的前提，放手給班委去做，并減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規(guī)律化、溫柔化、人性化。而且班會的召開才剛剛摸出點大家所都喜歡的模式，今后將會有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會召開，時間會嚴格控制到1個半小時以內，而交流范圍將擴大到跨班級、跨年級、跨專業(yè)的聯(lián)誼活動。

第四：對工商未發(fā)展的認識在深刻總結之后，展望工商未，我仍是充滿信心。在長達一年的班級建設摸索過程中，讓我有了很多經驗，和教訓，工商的未要走什么樣的路，我心中已經有了更清晰的想法。工商要想有更好的發(fā)展，就必須要有優(yōu)秀的領導團隊。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是最好的和最佳的。第一他必須是有意愿的，其次他必須是有能力的。相信經過一年的生活學習和工作，誰更適合在什么職位，誰能在哪里發(fā)揮他最大的優(yōu)勢，老師和同學們心中已經有了選擇。在一個積極的團隊的帶領下，以一批更加積極的人帶領一批積極的人，我相信這樣的未一定是光明的。然后需要的是樹立正確的導向和方向。應該旗幟鮮明的在班級里鼓勵大家在學習方面爭優(yōu)爭強，在專業(yè)里邊拔尖出萃。大學生本業(yè)就應該是學習，一個連學業(yè)都不能完成的大學生根本不能算得上是個好學生。在過去的一年里，我相信肯定有很多同學跟我有著相同的共識，學習雖不是最重要，但必須要好好學，最起碼要以不掛科為底線。

剩下的就是應該，并且必須要在身邊樹立榜樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條下，起著很大的推動作用，照上半年的經驗，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學學習，向黨學習，向榜樣看起的和諧向上之風已經激勵了很多同學積極參與其中，并取得很多成績。在接下的工作中把加強這股力量成為工作中的一部分，一定會在工商的發(fā)展上起到推手的作用。

很多大學生的生涯里有著這樣的軌跡：走過激情的大一迎的是迷茫的大二，接著卻是失望的大三，最后到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學們也是那樣。有時候一直在想大學不能閑著，應該干點什么創(chuàng)造價值?，F(xiàn)在想想能夠管理好這么大一個班級，使得這108人的大班級這么有序的生活、學習，這也算是在為學校做貢獻吧。

大二，在這關鍵的一年里。讓我們攜起手，一起奮斗吧！工商1101加油！

大學班長年度述職報告(篇5)

尊敬的老師，各位同學：

大家好！首先感謝老師和同學們對我的支持與信任，給我擔任班長的機會，借此機會，我向大家匯報一下過去半年的工作情況以及下半年的工作計劃。

我是在大二上學期剛接任的班長，由于大一沒有擔任過班長，缺乏工作經驗，再加之新舊接替時交接工作不太完美，導致一些信息無法及時傳達，給班級工作帶來了極大影響，這其中我有著不可推卸的責任，在此向大家道歉。不過，請大家相信，現(xiàn)在我已經熟悉了班級的日常事務，完全有能力把班級的事情處理好。

剛開始時感覺壓力很大，很多工作在開展時沒有想象的那么簡單，在組織一些班級活動時，總是有一些同學只充當看客，不能參與其中。為此，我不得不服采用逐個了解的方式，詢問其中的原因，在班委的協(xié)助下，現(xiàn)在班級建設工作進行的很順利。在過去的半年里，我們舉辦了建環(huán)杯活動，在鐘樓廣場，大謝小學宣傳團知識，組織宣講，舉辦建環(huán)11級籃球賽，促進同專業(yè)同學的交流。在課余時間，我逐個了解班級學生的家庭狀況及思想狀況，力爭及早發(fā)現(xiàn)問題。我認為只有充分了解班級情況時，才能做出正確的決定。在班級建設上雖然取得了一些成績，但是我發(fā)現(xiàn)班級中學習氣氛在下降，有相當一部分學生忽視學習，一到考試就想著怎樣作弊，誠信在逐漸喪失，而且同學們班級紀律意識淡薄，個人主義太嚴重，責任心太淡薄。

針對以上情況，我進行了反思，為什么學生一到考試就想到作弊，我相信沒有一個人愿意冒這個風險，作弊的根本原因是他們不會，又擔心不及格，然而導致不會的原因就是不好好學習，不認真上課，曠課，缺課太多，臨近考試又不認真復習。所以，下一學期，我將加強班級的紀律管理，督促同學們積極上課，提高同學們對學習的熱情，狠抓班級的學風建設，強化大學生的社會責任感。另外，針對班級個別同學（重點同學），如學習或生活上有困難的，思想上有問題的同學，我將逐個進行深度訪談，如果自己不能解決，將將情況及時反映給老師，切實做好同學們和老師之間的橋梁。

大學班長年度述職報告(篇6)

本學期，我班重點圍繞“以搞好學習為主，提高能力并重”的原則及“共同進步，共創(chuàng)和諧班級”的目標，以“優(yōu)秀帶動落后”的辦法，并以此為前提開展班級各項工作。具體如下：

學習上，定期的開展班會。再次強調本學期學習任務的重要性和艱巨性，強化同學們的學習熱情，明確本學期班級成績的總目標，如牢固學好化工原理、細胞生物學、代謝控制重要專業(yè)基礎課。學習委員負責做好班級學習相關的各項基本工作，盡心盡責為同學們學習做好相關服務，仍然以“興趣小組”為基本單位，帶動班級整體學習氛圍的增強。

生活上，繼續(xù)發(fā)揚團結友愛，互幫互助的精神，做好班級相對困難同學的推薦及幫助工作，文體委員和組織委員負責開展班內各種有益活動，并積極鼓勵班上同學積極參加院系內各類活動，豐富大家的課余文化生活。號召同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，規(guī)律生活。

工作上，各班委，學生會干部以身作則，嚴格自律，以高度的責任感和認真態(tài)度完成職責范圍內的工作任務。在這方面，我班各班委表現(xiàn)優(yōu)秀，如組織委員，學習委員都表現(xiàn)出極大的工作熱情，為同學們做了不少貢獻。此外，我班學生干部這塊表現(xiàn)活躍，成績突出。

思想上，我班同學積極追求進步，現(xiàn)有預備黨員3名。下半年又將增加2名。入*積極分子占很大比例，同學們注重自身修養(yǎng)和道德水平的提高，修身立志，志存高遠。

誠然，我班工作上也有欠完善的地方，也有極少數(shù)人在學習、生活、心理方面有些困難。特別是有2到3名同學對學習很不重視，屢次違返校紀班規(guī)，使得我班在考勤方面很大程度上落后于同系其它班。但我相信在我們全班同學的共同努力和幫助下，一切將會改觀，我們堅信，生化0511班的明天一定會更好！

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大學班長年度工作述職報告匯集6篇

東流逝水，葉落紛紛，在這一學年的工作中，我各方面的能力都得到了提升，我將今年的大學班長工作書寫成述職報告，述職報告可以發(fā)現(xiàn)不足，總結成功的經驗。那么怎么才能寫好大學班長述職報告呢？請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《大學班長年度工作述職報告》，相信一定會對你有所幫助。

大學班長年度工作述職報告 篇1

大二，繁忙而又充實。

·這一年，我當了05電政的班長一職，這是一個光榮而神圣職務。

·當剛剛選上班長的時候，我問自己，你會是一個好班長嗎？很懷疑自己能否服務好這么一大批超級優(yōu)秀，超級善良，能力超級強的同學們。

·就當做上班長2個星期，一個師姐告訴我，輔導員很看好我，學生會要換屆了，希望我可以去競選，而前提是，如果選上了的話，我要放棄班長一職。

·思想斗爭了好久，其實一直很想很想進學生會，但是，班里同學對我的期望，我都知道。我不能什么都沒做，就辭職，這樣的話，我對不起他們，更對不起自己的心。

·第二天，跟師姐說我不能舍棄班長這個職務，讓她跟老師說不好意思了。

·于是，這個小波折之后，我便開始了我的堅定不移的“執(zhí)政”之路。

第一學期

·剛換屆不久，和班委一起組織了“三屆電政聯(lián)誼晚會”。本來是借了傳設院的大堂，可是后來卻因為各種原因，那個批條被當無效。而一開始答應了本人一起組織這次活動的04級上一任班長師兄，又說因為學業(yè)緊張，不便參與組織；06的經驗又更加不足，這個晚會，自然成了我們05電政是主力策劃。其中波折，令人辛酸。

最后經過多個地方的考察，選定了北學院樓。雖然場地不算好，雖然音響設施有小問題，不過沒有關系，三屆電政人的心因為那個晚會更加接近了。晚會的節(jié)目，我覺得每個，都散發(fā)出電政人的優(yōu)秀，電政人的團結。我為身處于這么一個大集體，深深沉醉。

· xx年10月10日，學院召開了一個會議關于05信息技術的林業(yè)同學的事情，他因為肝硬化，學院12，13日要為他募捐籌款。新一屆班委都十分配合地把工作做

好了，自愿來幫助的同學也不少，電政人的愛心，我看在眼里，心里很warm。各個班級都努力的去募捐。學院的溫暖，林業(yè)知道。可惜，只讓在東校區(qū)募捐，不然，他的處境將會得到更大的改善。

·10月28日的信科軟件運動會，仿佛其他2個班的同學都不甚踴躍，連走方振都不夠人。本人由于又要表演，又要參加長跑比賽，也就沒有組織好現(xiàn)場的一些工作，當時多靠亞明了。而在我跑長跑的時候，好朋友們寫的留言在張璐同學的口中一遍一遍地響徹我的大腦。同學們以及師兄師姐師弟師妹的加油聲，讓我無比感動，可惜違規(guī)被取消成績了，不然第四名的成績還真是可以報答他們的加油。最后，由于我們班的同學力挽狂瀾，無論男女，無論個人或接力，都不斷拿獎，我們組獲得了團體總分第三名的好成績。這個運動會，突顯了05電政兒女身體素質好，智商又高的優(yōu)良品質！

緊接著的那天，是我們這屆班委組織的第一次集體外出活動，地點是長洲的“海心沙漁村”?；顒咏M織的總體來說并不太好。同學們都是自娛自樂。有些釣魚，有些打麻將，有些打撲克牌。而本人因為一些原因（糗事就別題了），在開始野炊（部分人燒烤）前，匆忙和組織委員陳資湛同學奔回宿舍去換衣服。原來那里的工具不太夠，等我們回到時，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場一團糟。那頓飯，真是永世難忘。我們組的大廚是楊鼎，煮好一個菜就吃一個。驚現(xiàn)一群惡狼。哈哈。很累的一天，不過大家都很開心。

大學班長年度工作述職報告 篇2

同學們好：

我是大班班長葉驍。

歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經從剛入學時的“菜鳥”即將變成高年級同學了，馬上我們將要迎接新一屆新生的到來。回首過去的一學期，真的有很多話想說，我們有苦有甜，正如我那句話所說的： “經歷成長的陣痛，我們終于如蝴蝶般破繭而出。”“我們有種種的幼稚和不足，但，這，都是成長的足跡。”

從高中到大學，如果說大一的第一個學期是一個適應的過程，那么大一的第二個學期則是我們開始從適應到發(fā)展的一個時期。

在這個學期中，我們共同經歷了上饒集中營掃墓、音樂系專業(yè)技能競賽各專場比賽、科技文化節(jié)、教師基本功競賽等活動還有那場難忘的生日。可以說這個學期是個豐富多彩而充實的學期。我們欣喜的看到，很多同學都在這個學期找到了自己的定位，開始為自己的夢想而加油沖刺了，而很多同學也開始不斷的在校園內的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。

都說大學是個小社會，在這里不僅要學習專業(yè)知識，更要學習很多其他方面的東西，在大學中先去適應如何走進即將擁抱我們的大社會。

在這個學期中呢，可以說班級整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學們已經相處一年了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，所以，我要感謝楊老師、全體班委，感謝08級音樂系的所有兄弟姐妹們。

今天是大班班委的專場，也是我們大班班委的述職報告。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。

今年已經是我第XX年的班長任職了，在班級的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，小學可以說是當棋子，基本上是老師撥一下就動一下；中學的時候是一個過渡階段，可以說中學生是圈養(yǎng)的，有著太多的規(guī)矩和條條框框，開展活動非常困難，而且中學生的思想處于正在轉變成熟的階段，每個人都打著：“我是大人”的旗號干著一些相當幼稚的事情，所以當時經常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對那些同學要連哄帶騙的。而大學，特別是我們音樂系的同學，在高三的時候經歷了外出學習藝術和藝考，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學老練很多，這是很好的一個積累過程。大學，我們可以形容是放養(yǎng)的，有很強的隨意性，所以這個班長當?shù)牟恍枰ッ刻於酥浄謨宰ミ@個抓那個，很多事只要點一下同學們就會馬上去落實完成?？梢哉f我們的同學們現(xiàn)在已經是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進入社會才會有所感悟吧。

在這個學期中，我依然是負責主持班級的日常事務性工作，協(xié)調好整個大班的同學、班干。讓大班的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班干部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉，需要自己去花費很多的心思和經驗，而真正將太極推出門道后，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。

在本學期，我也代表08級參加了一些活動，比如教師基本功競賽的朗誦比賽還有今天晚上在這里舉行的科技文化節(jié)的演講比賽，昨晚和吳盈一起主持了舞蹈專場的比賽。

我覺得這才是我想象中的大學生活，有責任、有開心也有收獲，而我想我最大的收獲就是你們，我的朋友們。一位已經工作的朋友常對我說兩個字：“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔的至交好友。很幸運，在大學，我收獲了很多，我的生命中走進了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時候，哥哥會交待：“路上慢點、小心騎?！保刻焱砩?，會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我的青春。

一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的。

感謝，我想除了感謝，我不知道還能說些什么。

還是那句話：“我們都需要分享和分擔?！蔽蚁Ｍ嗟耐瑢W走進我的生命，我也愿意和每一個人分享和分擔。

讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存！

謝謝！

葉驍

大學班長年度工作述職報告 篇3

各位老師，同學們：

大家好，大一學年的工作即將告一段落，回顧這一學年來的工作。在這里向大家做一次匯報。首先，我想感謝在座的每一位老師、學生干部，在過去的一學年里對2班班級工作的幫助、支持，特別感謝輔導員范老師給予的指導和教育。下面是我對大一學年一年來班級工作情況，作簡單述職：

（1）負責組織成立了《風雨同舟》班級日志編輯小組，經過近一個學年的努力，也即將完成了《風雨同舟》班級日志記錄工作，到目前為止已經記錄了60多頁，包括班級制度，班級標志、班旗、班服設計稿，班級榮譽，以及班級重要的事件，記錄了55000多字。最后將會按學年整理成冊。將日志電子書轉發(fā)給班級每一位同學們。除此之外還成立了班級影像記錄小組，負責收集整理并記錄班級的影像資料，到目前止已經收集班級照片近700張，包括同學們上課、學習、工作、活動的各個瞬間。我同時也特別希望這兩項工作將一直持續(xù)到大四畢業(yè)，作為2班同學們大學四年美好回憶的一個真實記錄。雖然這項工作在我的任期內不會完成，但很多工作已經作為2班的制度明確下來，作為每屆班委的工作任務之一繼續(xù)下去。相信四年后這項工作一定會順利完成。對2班所有的同學都將會是一個很有意義的事情。

大學班長年度工作述職報告 篇4

尊敬的各位系領導、老師、同學們：

你們好！

20xx年9月，經過十余載寒窗苦讀，我們通過了“千軍萬馬過獨木橋”的高考，我榮幸的來到了喀什師范學院，成為了喀什師院的一員，開始了我的大學生活。開學伊始，在老師和同學們的信任中，我榮勝我班班長一職，轉眼間已過了半年多，現(xiàn)在已經進入了期末的總結階段，我很榮幸，同時也感謝各位老師、同學對我工作的認可，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力，讓我們班迅速發(fā)展起來！

在過去的一學期里，我立足本職，圍繞班集體工作大局，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責，較好的完成了各項工作任務。我們11-4班是一個由39名同學共同組成的大家庭，在這里，滿是溫馨與關懷，我不得不說，我們班是一個團結性非常高的班級，班委團隊成立后，每位班委各盡其職，努力地為全班同學服務，努力促進同學間的和諧相處?，F(xiàn)我將我班開學至今的工作及活動情況報告如下：

一、立足本職，積極組織并帶頭參加學院和有關班級各項活動。

自開學以來，學院組織許多小型和大型的文藝活動、技能大賽，在系老師的領導下我們班班委組織同學積極參加，取得了一些成績。

1、20xx年9月，組織全班同學參加中語系主辦的院廣播操比賽，并通過努力取得全院第二名的好成績。

2、20xx年10月，組織全班同學參加中語系雙迎晚會，我班部分文藝積極分子登臺表演多個節(jié)目，充分展示了大學生的風采。

3、20xx年11月，和10級的大班進行了一次大小班交流會及開展了一場友誼籃球賽，提高了班級凝聚力的同時，也加大了班與班之間的友誼，通過交流，我們更加明確了本專業(yè)的前景與方向。

4、語言學習重要的是發(fā)音，因此，在我的協(xié)調下，我們班與預科11班組成結對子班，我們幫助他們提高漢語水平，他們幫助我們學習維語，這個活動，對我們班的專業(yè)學習有很大幫助。

5、20xx年12月，我們班全體學生及老師一起參加紀念“一二·九”大合唱活動，同學們通過飽滿的精神風貌，充分表現(xiàn)出對革命先烈的緬懷。

通過親身組織并參與班級的各項活動，我熟悉了學生間舉辦各種活動的大體脈絡流程，并總結出來了自己的心得體會，寫入每一次的活動總結中，自己的心智也在活動中得到了鍛煉和提高。

二、恪盡職守，不斷創(chuàng)新。

盔入大學，我榮幸擔任本班班長一職，這是個平臺，通過這個平臺，我開始施展自己領導才能，在做好原有本職工作的同時，我開始思考革新，思考如何改進班級管理現(xiàn)在所存在的不足之處。

開學伊始，我們班就召開了一次班會，關于“和”“合”的看法，。班會上，每位同學暢所欲言，說出了自己對“和”“合”的看法與理解，以及怎樣把“和”“合”放到加強班集體凝聚力、加強班集體榮譽感中去。平時，我們每周開班會，使同學們能夠了解院合系里的各項指示，以便于同學們按時認真完成。

當然，班長的工作性質決定了我要以更高的工作標準來要求自己，要考慮到更多的細微之處，要以自己的細心、耐心和熱心換得班級的疏而不漏、有條不紊！

作為大一學生，我還在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，在本學期初就向系黨總支提交了入黨申請書的我，即將接受很多入黨培訓等一系列的教育，更加堅定了自己的理想與政治立場。為我努力光榮成為預備黨員的發(fā)展對象而奮斗，相信只要我努力工作，不斷學習，端正思想，緊跟黨的步伐，一定會盡早加入偉大的中國共產黨。

三、總結過去，昭示現(xiàn)在，指導未來。

這半年以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高班級中在學生中的影響力做了一些貢獻。

當然，在平時的學習和工作中，我也存在許多不足之處，表現(xiàn)在：

1、對各方面知識掌握的還不夠，對班級管理工作還不是太熟悉，理論素養(yǎng)不高，明顯的暴露在大學生各種才藝展示及競賽的活動中。

2、班級活動開展不豐富、課余時間沒有利用好等，

3、性格較直率，有些時候表達方式欠考慮，與人溝通能力和對問題周密分析考慮能力。

但是，我們班會保持強大的凝聚力和向心力，在今后的大學生涯中努力改進，使得本班各項工作順利開展，敦促每位同學認真學習，為社會主義道路建設做貢獻。我們11-4班的同學堅持自強不息、拼搏進取的精神，以系為中心，以老師為向導，發(fā)揚勤奮作風，頑強拼搏、努力學習，我相信，有系領導的支持，和班主任唐老師的幫助，在我們班委的共同努力及全體同學的奮斗下，我們11-4班一定會更強！

同時，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我，把班級工作做的更好。

以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導和老師。

大學班長年度工作述職報告 篇5

時間如水，抓在手中，也會從指縫中流失。后知后覺的，當專業(yè)班班長已經快三個月了?；厥滓宦纷邅?，確實感慨良多。

為何我選擇當班長呢？

原因只有一個，那就是想為班里干點實事。我是班上十位國防生中的一個，國防生在大學里面是一個比較特殊的群體。我們是教育學院的大學生，同時也是國防生，是共和國的一名準軍官。我們不僅要學習專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技能，還要進行必要的軍事技能訓練和軍事理論學習。我們成立了模擬連，采取準軍事化管理。這些特殊性，不可避免的導致了我們跟班里的其他同學缺乏交流，甚至班上的很多活動都沒辦法參加。這讓我，也讓其他幾位國防生都覺得似乎對不住這個班級。因為一年來，給班上出的力不夠。所以當進行班委換屆的時候，我毅然的走上了講臺，道出要競選班長的心聲：我要為同學們做點事情！非常幸運，我競選成功了。

如何當好班長？

選是選上了，但這只是萬里長征的第一步。當班長，我相信智商正常的人都會當?shù)?，但是如何當好班長，這個“好“字，那還是需要一番功夫的。雖然之前在國防生學院模擬連當過一屆班長，連隊式的管理跟專業(yè)班的管理雖有“同工”之妙，但“異曲”之實更甚。三個月來，我也在不斷地摸索著如何把軍事管理結合具體實際引入到班級管理當中，現(xiàn)在看來，確實還有相當長的一段路要走。那么，如何當好班長呢？

一、熟悉班級基本情況是前提

作為一班之長，或許你沒辦法對每一個人都非常了解，但是你要熟悉班級的基本情況，密切關注、掌握有關班級的動態(tài)發(fā)展。比如說，班上的出勤情況如何，班級學習風氣如何，什么人參加了哪些活動等。沒有調查就沒有發(fā)言權，任何時候這都是真理。只有熟悉班級的基本情況，其他工作才能順利、有序的展開。

二、上傳下達到位是基礎

班委很重要的一個作用就是扮演著上傳下達的角色，所謂“上傳”就是要跟班主任“多請示，多匯報”。首先，班主任是一個班級的最高管理者，作為掌舵者，他需要掌握班級的情況。其次，班主任經驗豐富，知識積累比較深厚，他的指示對一個班長來說具有很好的指導意義，有助于明確自己的工作方向、方法。同時，也提高了自己的管理能力，從而更好的服務班級?！跋逻_”就是上級的有關通知一定要讓每位同學都清楚。這就相當于一個“擴音器”的作用，要使每個人都聽得清清楚楚，班委要有負責任的態(tài)度，信息的傳達可以多渠道，比如說對著全班講，通知寢室長，或則采取飛信群發(fā)。總之目的就是要保證每個人都能得到信息。

三、集體榮譽至上，關心同學是保證

前兩點如果做到了，那說明你會當班長。那么當“好”班長，你就要做到第三點。集體永遠是高于個人的，因為集體的利益代表了大多數(shù)人的利益，要時刻堅持集體至上的原則，以集體為上的團體才是最具戰(zhàn)斗力的團體。在我看來，班長并不是高高在上的“官”，而是一名服務員，同學們都是你的顧客，你的職責就是給他們提供你所能提供的最優(yōu)質的服務。當天氣變冷時，提醒大家該加衣服了；當同學生病時，要關注病情的發(fā)展，督促其看醫(yī)生；諸如這樣的細節(jié)還有很多很多，這些都能體現(xiàn)你對同學的關心愛護，而不是停留在口頭上，要讓他們切身感受到你對他們的關心。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

大學班長年度工作述職報告 篇6

一、學習方面

班里的出勤率很好，但是學習效率不高，導致掛科現(xiàn)象嚴重，最嚴重的是英語和解剖兩門，在高中都是老師家長強制學習，此刻學習都是靠自己，所以有很多同學放松了學習。

這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都期望自己自己好，但是種.種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。

改善方法：實行“一幫一，一幫多”。

我們班掛科的同學的比率將近一比一，如果想降低班級的掛科率能夠實行這個辦法，沒掛科的同學要幫忙一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監(jiān)督，輔導。

但是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。

好處如下：·對沒掛科的同學來說，有了一份職責，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復習。

這樣起到了小老師的作用。

1、對掛科的同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，能夠隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現(xiàn)象會減少很多。

2、對班級來說，一幫一，一幫多，增強了同學們的友誼，促進班級的和諧發(fā)展，也會減少掛科現(xiàn)象，為班級建立優(yōu)秀班風群眾奠定了基礎。

一舉三得方法期望大家能重視。

二、班級思想作風建設和班委建設

本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。

改善方法：

1、宣傳委員和組織委員用心關注同學的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。

發(fā)揮QQ群的作用，反饋同學們對班委的推薦，每個班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。

2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。

3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。

4、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質量才是關鍵

本學期在學習和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，期望這個學期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好···

大學副班長個人年度述職報告范文精選6篇

很多人在寫個人總結的時候，不知該從何下筆，如果有幾個成功的例子做參考，可以省下很多功夫，那么，優(yōu)秀的個人工作總結參考有哪些，還有哪些方面是需要我們特別關注的呢？幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“大學副班長個人年度述職報告范文”，更多信息請繼續(xù)關注本網站。

大學副班長個人年度述職報告范文 篇1

第一、關于工作

1、作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協(xié)助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。

第二、關于學習

目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現(xiàn)散漫不適應的現(xiàn)象，上課心不在焉，課后的復習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課后復習，我發(fā)現(xiàn)有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。

第三、關于生活。

大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。

以上是我對前兩個月的總結，接下來說一下下一步的工作計劃

第一、在即將來臨的優(yōu)班評比中，帶領班級同學發(fā)揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽

第二、在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協(xié)作班委團隊做好后續(xù)的相關工作。

大學副班長個人年度述職報告范文 篇2

愉快的20xx年已經過去，迎接我們的是吉祥的20xx年。在過去的一年中，在老師的關懷同學們的支持下，我榮幸的當上了副班長。但是我認為自己并沒有盡到自己的職責，在此我對自己過去的一年做一個工作總結的報告。

成績：

1、這一學期班級的點名冊，我還是做得比較順利的，并每天及時地記錄了下來，缺席的，到位的，可以說還是比較成功的。

2、自己協(xié)助班長管好了紀律，維持了班級吵鬧的紀律，幫助紀律委員。自己也做到了以身作則，不影響別人。

3、活動與各位班委一起思考提出好的建議，并及時地記錄了下來，組織一些班委進行班隊活動。自己也積極參與到里面去，并做一些打印的工作。

4、在班級里，同學有難處來問我，我是有問必答。就算是我不會的，我也會想辦法給那個同學一個答案，有同學班級里的學號記不住四處尋人卻無人回答，最后找到我，我很耐心地一一回答他。這點幫助同學，其實我覺得自己做的還是不夠多的。

5、做到老師的小幫手，做到自己力所能及的事情。比如老師讓寫成績冊里的名字，我總會不出差錯，盡量讓自己接近完美；老師讓我做好積分的總結工作，我也還算圓滿地完成了這項任務。

不足：

1、幫助同學還不夠多，只顧自己了，沒有照顧全班的同學，這是很大的不足。我想幫助同學是每個班干部所必須做的一件事，否則哪來的民心呢？

2、自己的學習沒過關，沒給同學起到一個好的榜樣?？偨Y一下，覺得自己的學習方式沒轉變過來，不能死記硬背，要理解透問題。不會的要問老師。

3、點名冊的問題。我曾經承諾過有同學沒來，要及時的去問老師是什么原因，但是我卻沒有做到這一點，我表示可以接受任何的懲罰！

在新的一年中，新年有新氣象，我要做到一個稱職的中隊干部（競選考慮中），在最后的一點中隊干部時間中，給同學留下一個好的中隊干部印象！

大學副班長個人年度述職報告范文 篇3

擔任xx級法學專業(yè)副班長以來，我積極配合班長工作，在具體分工方面，我負責考勤。經過這段時間的工作，現(xiàn)對我班考勤情況作出以下報告。

一考勤的基本情況。

上學期，我班實現(xiàn)了"零曠課"，因此得到了輔導員老師的贊譽。全班同學積極配合我的工作，自覺遵守上下課紀律。在遲到方面，雖有同學遲到，總體還是保持良好的班級秩序。這些同學遲到后都能熟悉到自己的錯誤，而且在以后的活動中都能主動參加，為班集體作貢獻。關于早退，人數(shù)也是相當少的。由于同學們身體等方面的原因，呈現(xiàn)請病假和事假的同學比較多。但他們都能按照學院相關規(guī)定辦理請假手續(xù)。

二制定的幾個關于考勤的獎罰制度

針對我班考勤中存在的問題，先后開會解釋了相關考勤

事項，為各宿舍下發(fā)了相關考勤辦法。這就解決了大家對考勤的疑惑，為以后考勤的順利開展作了打算。經過班委討論，全班通過的[考勤實施條例]也在日后班級事業(yè)中發(fā)揮了重要作用。獎懲制度催促同學們遵守紀律，也促使班級參加其它集體活動的時候有了充足力量。對于協(xié)助其他班級事項也起到一定作用，一定程度促使我班班級工作結合全面開展起來。

三考勤中存在的問題

剛從高中畢業(yè)的大家，無法很快適應大學生活。有些同學表現(xiàn)得有些散漫，具體就是對上課時間的觀念不深。許多同學踩著上課鈴進教室。關于請假程序上，有些同學犯過錯誤，但都能最終改正。具體和同學溝通過程中，也存在過問題，經過耐心解釋后，大家也都明白了。

經過這段時間的工作開展，我們會認真總結經驗，積極為同學們服務。繼續(xù)保持我班考勤方面的良好表現(xiàn)。

大學副班長個人年度述職報告范文 篇4

轉眼間，大學第二學年已經結束，作為10特教的副班長，我的工作是協(xié)助班長與輔導員協(xié)調管理班級事務，協(xié)助同學在生活，學習等方面，努力創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風，回顧這一年，在班長的帶領下、在輔導員的監(jiān)督下，結合本班的實際要求組織開展豐富的活動，同時不放松學習。在期間，有一定成果，但也存在著很多不足，現(xiàn)總結如下：

一、學習方面

班里的出勤率很好，但是部分同學學習效率不高，出現(xiàn)掛科現(xiàn)象，在高中都是老師家長強制學習，現(xiàn)在學習都是靠自己，所以有很多同學放松了學習。這樣是很不好的，在內心深處，每個同學都希望自己自己好，可是種種外在因素給他們心理上產生了抵制情緒，這樣是不可能學好的。

改善方法：實行多幫一。我們班掛科的同學的比率將近十比一，幾個沒掛科的同學要幫助一個掛科的同學，對他的各門不好的學科進行監(jiān)督，輔導。但

是前提是雙方都有意愿而且能堅持，我相信沒有同學真的想放棄自己。好處如下：

1、對沒掛科的同學來說，有了一份責任，律人先律己，肯定會起到表率作用，這樣給自己也帶來了學習的動力，教別人的同時自己也對課程進行了復習。這樣起到了小老師的作用。

2、對掛科的同學來說，被人督促學習，不懂的地方就不會一帶而過，可以隨時詢問，這樣抵觸情緒會少很多，動力會提升，肯定會認真去學，掛科現(xiàn)象會減少很多。

二、班級思想作風建設和班委建設

本學期雖然開展了一系列的班會，但大多流于形式，班委建設方面較懶散，工作熱情不高，缺乏在同學之中的榜樣作用，班級建設不完善，工作開展較困難。

改善方法：

1、宣傳委員和組織委員積極關注同學的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)解決問題。發(fā)揮QQ群的作用，反饋同學們對班委的建議，每個班委都要爭取評選優(yōu)秀班干部。

2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結開展活動的經驗，加強配合。

3、與其他班級負責人溝通，定期交流工作，學習經驗，取長補短。

4、班級活動應當做到宜精不宜多，保證活動質量才是關鍵

本學期在學習和工作中出現(xiàn)了不足，其他方面也有很多不足，還有很多沒察覺到的地方，希望這個學期能發(fā)現(xiàn)更多不足，努力克服，越來越好.

大學副班長個人年度述職報告范文 篇5

時光苒荏，流光飛逝，轉眼間，剛剛進入大學生活的第一個學期就快結束了?；厥走@一學期，來自不同地方的同學聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。

我很高興可以擔任xx級x班的副班長，竭盡自己的全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。

作為副班長，我的工作職責如下：

1、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行

2、與其他班委密切配合，形成一個協(xié)調、統(tǒng)一的整體，共同管理班級

3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況

4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責

這一學期中，我認真的貫徹了這些職責，做到了真正的為同學服務，加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。

在這一學期中，我以及其他班委共同開展了一系列的班級活動，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

1、以為同學服務為工作原則，在學期之初，著力加強班委隊伍建設。

加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

2、學習是學生的第一任務。本學期，我時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

3、定時召開班委會討論安排有關學習、生活、思想等方面工作。

4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

5、期末來臨之際，我以其他班委共同召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間要好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。

大學副班長個人年度述職報告范文 篇6

副班長工作總結

歲月如梭，看來這句話說的一點也不錯。眨眼間一個星期就過去了，到了周末又該總結一下這周的情況了。

的安全情況:一組整體很好，二組表揚：崔津豪.劉露佳.高欣儒，批評：張駿逸.王耀龍，三組整體很好，四組表揚：張欣慈.李維澤.張翔，批評：張文豪，五組表揚：李芮萱.李怡然，批評：姜天如.王文.任亞寧。課間跑鬧的同學說：“ 適當?shù)幕顒訉ι眢w有益，但是課間過度的跑鬧對身體是有損傷的?！?/p>

這周的紀律比上周有了明顯的進步。張俊逸、王耀龍、劉政基、龐玉坤、邊瑞、曹峰忠奇。這些同學的表現(xiàn)雖然不比別的同學，但是還是有了顯著的進步。希望你們好好努力。

2022年度園長工作述職報告范例(5篇)

時光在不經意中流逝，回顧這一學期的學習和工作，收獲頗多，我們應該要準備一份園長年終述職報告了，述職報告對于自我提升有著十分重要的作用。什么樣的園長年終述職報告是高質量的呢？經過收集，幼兒教師教育網整理了2022年度園長工作述職報告，歡迎你參考，希望對你有所助益！

2022年度園長工作述職報告【篇1】

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

古語有云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。”伴著歲月的匆匆腳步，我和所有教師在xxx這充滿希望的地方共同生活、共同學習、共同工作?；厥最櫷袆?、收獲、欣慰、感慨都在一路相伴，在即將迎接20xx年的時刻，讓我們共同回顧共同走過的路?，F(xiàn)將一年的工作述職如下：

一、注重黨性修養(yǎng)，牢牢把握堅定的政治方向

認真學xxx重要思想和求真務實思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和專業(yè)知識，努力提高自身的領導素質和領導水平。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，特別是認真貫徹黨的教育方針，能夠為xx幼兒教育的改革和發(fā)展獻計獻策，并積極實施改革措施。在工作中與時俱進，開拓進取。積極調動廣大教職工的工作積極性，使廣大教職工緊緊圍繞在園內領導班子周圍，帶領全體教職員工認真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策及綱領，并時刻牢記黨員的義務和責任，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進步毫無保留的奉獻。為xx幼兒教育貢獻自己的力量。

二、加強自身建設，努力提高自身修養(yǎng)

俗話說：“身教重于言教”。時刻做好學生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范！進一步提升自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批評與自我批評，做事從大處著眼，從小事做起，循序漸進，“積小善成大善”。

多年的工作實踐也使我切身地體會到德、能、勤、績、廉的深刻涵義，它就像一把尺子、一桿稱、上上下下眼睛，在看著你、量著你、稱著你，作為園長約束自我、改造自我、鍛煉自我、提高自我的思想武器。我把這五個字概括為五句話，那就是：德—是領導干部的政治品行，立業(yè)的基礎；能—是領導干部的鐵背脊梁，建業(yè)的本領；勤—是領導干部的奉獻精神，創(chuàng)業(yè)的基石；績—領導干部的良知民意，敬業(yè)的天秤；廉—是領導干部的高尚情操，為業(yè)的美德。

領導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業(yè)務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和諧的人際關系，培育互幫互助的團隊精神。

三、艱苦奮斗，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)

在擔任xxx幼園長期間，做好分管工作。在先進的辦園理念引導下，不斷的探索和積累，提高師資的水平，壯大教師隊伍，“堅持一切為了孩子”宗旨，積極探索早教指導的新思路、新方法，不斷提高幼兒教育水平質量。

在平時的工作中，我時刻嚴格要求自己，能積極參加各種培訓，自覺遵守園內的各項規(guī)章制度，工作中做到不遲到、不早退，對園內工作認真負責，工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項工作，強化校園安全管理，形成“和諧、平安”的校園環(huán)境；美化校園環(huán)境，形成“和諧、活潑”的校園文化；開展豐富活動，形成“和諧、積極”校園文化氛圍。

積極參加園內各項活動，虛心向有經驗豐富的幼兒園的園長請教和學習，勇于解剖自己、分析自己、正視自己，認真查找自己的缺點和不足。

四、改進領導作風，深入調查研究，密切聯(lián)系幼兒學生的情況

幼兒進入小學的一個重要過度階段，在活動中嚴格抓好教師班級常規(guī)工作的同時，指導教師做到對幼兒學習習慣有良好的培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿、傾聽、大膽舉手發(fā)言的習慣，對幼兒的要求有正確的示范并時刻提醒。在語言活動中采用多種教學方式激發(fā)幼兒學習和交流的欲望，在活動中認真傾聽他人的回答，對老師的問題及同伴的問題都積極思考、傾聽，在游戲中鼓勵幼兒大膽自如的參與游戲，讓幼兒知道在不同的活動中有不同的活動規(guī)則，增強幼兒的自我意識，從而培養(yǎng)良好的學習習慣。

有一部分幼兒有較強的依賴性，做事拖拉沒有較強時間觀念和責任心，在日?；顒又形也粌H讓幼兒明白自己要做什么，還有意識引導幼兒看時間，在一定的時間做完自己的事情，改掉拖拉的習慣，同時還在班里選了小老師和小組長，讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學習能力，不僅提高幼兒的自我意識和責任意識，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性，通過不斷的學習和努力，班里幼兒在這方面都取得了很多進步。

在幼兒保教工作中，經常利用晨間和餐后時間對幼兒進行安全教育，進餐時向幼兒介紹菜譜，激發(fā)幼兒食欲，養(yǎng)成不偏食不挑食的習慣，時刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進餐習慣。在區(qū)角設置“我是值日生”，讓每個幼兒都有勞動的機會，又培養(yǎng)了幼兒的責任意識和做事的積極性。

細心照顧幼兒是我們教師的責任。班級是一個大集體，幼兒之間很容易疾病傳染，每天堅持教室開窗通風，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習慣，以防病從口入，冬天天氣寒冷，在戶外活動時，為幼兒及時的增添衣服，以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨立性與自理能力，幼兒都能做到自己的事情自己做，如獨立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具、學習整齊的擺放玩具、書籍、學會取放有序，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事。通過不斷的加強與培養(yǎng)，幼兒有了較強的自理能力和責任意識，并初步有了一定的組織能力。

述職人：xxx

20xx年x月x日

2022年度園長工作述職報告【篇2】

時間過得真快，轉眼間我已經在園長崗位上工作了整整三個年頭，幼兒園也從開始的一無所有到漸漸地步入正常軌道，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人，幼兒園的經費也從開始的年年伸手向政府要到此刻的基本能滿足設施設備、員工工資。

一、依法辦園以德立園

依法辦園是教育發(fā)展的時代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過程中樹立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質，時時以法律意識維護幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅持的信念。作為園長力求以德服人，時刻規(guī)范自我的言行。多為教職工做實事，處處以幼兒園發(fā)展為中心，xx年度我園的“創(chuàng)設支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達本事的實踐與探索”被縣級立項，經過課程的建立、落實、發(fā)展，充分展示教師個人的品德魅力，提升師資隊伍的師德修養(yǎng)，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎。

二、倡導民主精心管理

“以人為本、用盡其才”是我倡導的管理策略。在民主管理的過程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時召開教師員工會議，聽取教師們的意見與提議；每學年在教工中收集“金點子”和開展“提案”工作；每學期召開家長會，聽取家長對幼兒園發(fā)展的諫言獻策。根據(jù)不一樣層面的意見和需求，及時調整、跟進、豐富幼兒園發(fā)展計劃和措施。平時能夠注重了解教師們在生活工作中的困難和需要，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經驗幫忙她們分析問題，平衡好生活與工作的關系。以自身的工作熱情和進取的心態(tài)影響并激發(fā)整個團隊的進取性，為教職工的學習、工作、生活營造了和諧發(fā)展的環(huán)境，逐漸構成了一支奉獻境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強的隊伍。

三、課程引領深入一線

園長是幼兒園課程管理的引領者，我根據(jù)幼兒園實際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步構成了適合本園、相對穩(wěn)定、結構合理的課程實施方案，創(chuàng)設了課程化的環(huán)境，能經常深入教學第一線，對各項工作提提議，還深入班級觀摩教師的教學活動并及時作出點評，引領幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時根據(jù)課程落實中存在的問題確立研究主題，時刻關注了解專題研究的動態(tài)，指導教師有效組織落實課程，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。

四、培養(yǎng)師資注重內涵

師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點項目。本學年，我不斷完善了教師考核方案和考核細則，加強了骨干教師隊伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅力量。在分層培訓上加大了力度：選派教師參加了市級骨干教師培訓班，開展1-5年教齡教師培訓，為她們制定了師徒結對計劃，做好的課程落實的保底工作。經過園本培訓，為不一樣層面的教師創(chuàng)設了專業(yè)化發(fā)展的平臺，今年由我園的五名幼兒的繪畫作品在紹興縣報上發(fā)表，實現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。

五、廉潔自律園務公開

廉潔自律是一項長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)局黨委的要求嚴格要求自我，自覺理解群眾的監(jiān)督。努力營造良好的廉政環(huán)境，實施園務公開，重大事情教師會議經過后執(zhí)行。我還堅持公開各類經費的使用、考核項目與考核結果；教學設備添置、設施維修等項目在教師會議上商量認可；幼兒園重要活動、獲獎信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開，努力做到民主、公正、公開。

六、努力方向

今年是學前三年行動計劃實施的第一年，幼兒教育的春天真的要來了，社會各界對幼兒教育的重視程度登上了一個新臺階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎上深入學習課改理念，梳理課程管理的經驗，深入提高課程引領本事；在縣級課題的引領下，梳理繪畫特色課程的實踐經驗，構成可推廣的科研成果；加強師資隊伍建設，加大分層培養(yǎng)的力度，建設一支高素質的班子隊伍；進一步挖掘利用好家長資源，納入課程資源并提高家園合力；繼續(xù)帶領全體教職員工踏踏實實做好保教工作，熱心服務于每位家長，促進幼兒園和諧發(fā)展。

XX鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景，能夠平平安安度過一個學年，關鍵是得到了上級領導的支持和幫忙，得到了在座各位領導和教師的傾心支持，體現(xiàn)了全體教職員工的團體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。我將繼續(xù)努力，以學前三年行動計劃為契機，帶動整個XX幼教的健康和諧發(fā)展。多謝大家！

2022年度園長工作述職報告【篇3】

不知哪一天開始，忽然覺得時間過得越來越快┅┅

衷心感激學校董事會和領導的充分信任、大力支持與正確指導，我和我的團隊又取得了新的提高，獲得了新的感悟。本學年述職報告如下——

一、打造高端隊伍，建設學習型團隊

1.終生學習，教師就是學生：我們一向在努力打造學習型團隊，為推進課程改革安裝助推器，個人學習、同伴學習、園本培訓、觀摩研討、外出參觀、官方培訓、出國學習…教師們無時無刻不想盡辦法努力學習，將自我打造成為真正的PYP教師。

2.演習并重，教師就是專家：課程的問題就是我們研究的方向，教師相互組隊就課程實施方法、評估模式、區(qū)域探究、成長檔案等議題研究并組織觀摩、培訓，成就了一批優(yōu)秀的PYP項目培訓與實踐專家，為推進課程改革奠定人才基礎。近年來，xx、xx等10多人次獲邀參加xx學校xx研討會分享PYP教學經驗。

3.互補雙贏，中西合璧：我園共有11名外籍教師。中外教師合作教學、成立學習小組、外教參與工會活動、參與園內各項活動。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的教學模式，為推進課程改革打開國際視野。

二、構成團隊合力，讓所有人都提高

1.以孩子為本：玩中學為教學模式，推廣區(qū)域分組探究教學，培養(yǎng)幼兒自主學習本事；以學生就是研究者為思路，結合幼兒的興趣，開展各適合幼兒年齡特點，貼近他們生活的探究主題。

2.以教師為主：教師早會—擴展視野，提升英語，普及禮儀，打造博雅國際化團隊；讀書分享—組建學習性專業(yè)團隊，提升專業(yè)素養(yǎng)；知人善用—發(fā)揮教師特長，相應承擔相關教學任務，用好人，做好事。

3.以家長為友：家長-資源庫，為我們課程資源供給生動的教具，圖書，外出學習地點；家長-好搭檔，家長講故事、組織游戲、做手工等活動深入課堂；家長-宣傳員，50多名義工家長開展親子閱讀、親子教育、兒童保健等10多場家長講座，深受歡迎。

個人感悟：沒有完美的個人，僅有完美的團隊！此刻不是個人英雄主義的年代，而是團隊取勝的年代！

三、無為而治，成就他人，創(chuàng)造高效。

日常工作中，我時?？桃獾亍翱床灰?、聽不到、做不到”，讓助理辦的人多想，開啟她們的智慧，讓助理辦的人多做，培養(yǎng)做事情的本事。(也許會被認為是在“偷懶”。)

我認為，當代園長需要四次轉變，前兩次的轉變是“由管事到管人的轉變”及“從管人到管規(guī)則的轉變”，其中最重要的是激勵機制，規(guī)則定好了，就不需要花力氣盯著每個具體的員工了。我的主要做法如下：

1.自薦上崗，提高教師主動意識——自我才是自我的老板。

2.競爭上崗，提高教師競爭意識——競爭是活力的源泉。

3.自由搭配，提高團隊和諧氛圍——合作才有戰(zhàn)斗力。

4.360°評價，提高業(yè)績考核客觀性——公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。

5.園本培訓，提高教師綜合素質——學習是唯一持久競爭優(yōu)勢。

個人感悟：如果園長整天做下屬的事，是不是有點太貴了?(定好位，才能做好事！)下屬能做的事情，盡量讓下屬去完成，其他人不能代替的事情，才是園長該做的事情。世界上本來不存在好人與壞人，只存在好的心態(tài)與壞的心態(tài)。好的機制能夠使壞的心態(tài)變好，壞的機制也會把好的心態(tài)變壞。

四、用心課程改革，八年磨一劍

幼兒園PYP課程項目走過了借鑒模仿，自主開發(fā)，逐步走向創(chuàng)新之路。在學?？傉n題“中國特色碧桂園IB國際學校的第二輪實踐與研究”引領下，xx年我園設立“幼兒園PYP課程校本化實踐與研究”子課題，以楊主席提出的“打造教育奢侈品牌”為指導，圍繞“以問題為核心、以世界為教材、以宇宙為學?！钡拇笳n程觀，系統(tǒng)有序地推進課程改革，雖緩慢但逐見成效。

xx年x月x日，成功舉辦第一屆國際學前教育研討會，為近300名同行分享9場不一樣資料主題的PYP工作坊，盡展八年PYP課程改革精髓，反響熱烈。

個人感悟：堅守教育改革方向，全面設計，穩(wěn)步推進，終能有所收獲！

五、踐行碧桂園企業(yè)使命(“讓社會因我們的存在而更加完美”)，期望中國的幼兒教育因我的存在而更加完美。

本學年度，應xx教育局等單位的邀請，在寒暑假以及周末時間，為幼教同行作了若干個專題幼教改革報告。在業(yè)界傳播xx的聲音的同時，也提升了xxx幼教品牌知名度。

個人感悟：種子放在水泥地板上會被曬死，種子放在水里會被淹死，種子放到肥沃的土壤里就生根發(fā)芽結果。選擇決定命運，環(huán)境造就人生！

六、不足與努力方向

1.改變自我，挑戰(zhàn)自我。我不是完美的人，我不挑戰(zhàn)自我，終有一天被自我淘汰！作為園長，僅有改變缺點與不足，讓自我變得更加優(yōu)秀，才能吸引(培養(yǎng)出)更多優(yōu)秀人才！正如林校監(jiān)教誨：人到中年，人生已經過半，珍惜平臺，用心工作！

2.學習、學習、再學習！社會在變，環(huán)境在變，我不學習，即會遭淘汰！我當牢記：自我永遠都是學徒，時刻歸零，從頭開始！

自我評價：基本合格！

還有很多事情沒有做好，在接下來的職業(yè)旅程中，相信我能繼續(xù)定好位，做好事，執(zhí)著于幼兒教育，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代奉獻綿薄之力、涓滴之水。

2022年度園長工作述職報告【篇4】

尊敬的各位領導：

我是xx鄉(xiāng)第一幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長，剛剛一年半，是由一所小學改建而成。我親眼目睹了一所小學到一所幼兒園的轉型過程，因為我原來就在旁邊得初中任教。源于熱愛，更源于領導的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂?；仡櫼荒臧氲某砷L歷程，我感到非常欣慰。因為我們的生源在剛開園的基礎上增加了上百人。真的是“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。

(一)幼兒園主要成績及特色。

改善辦園條件，美化育人。在幼兒園的建設上，我園本著少花錢多環(huán)保，進行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、舒心的。幼兒園的建設與我園的辦園特色相結合，構建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關愛、互為尊重的中健康成長。在教育局的大力扶持下，我園先后購置了供幼兒娛樂的大小型滑梯、蹦蹦床、蹺蹺板、秋千，為各班配備了液晶電視、 vcd 、電子琴、書柜、玩具柜、口杯架、玩具、圖書。

(二)以人為本，完善體制，增強競爭意識，提高辦園質量

1、加強領導班子建設，提高辦園質量

競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學校領導每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務實的作風，有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團結拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹立以質量存、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的。

2、以極大的信任調動教師的潛能。

由于我園建園時間比較短，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學習學習再學習，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種、和諧、寬松的工作，讓大家心情舒暢、和諧共處、約束、完善，領導做到知人善任，人盡其才，鼓勵教師迎難而上，把責任還給教師，教師的自尊心和表現(xiàn)欲，關心教師的生活，以人為本，推動我園發(fā)展。

自 20xx年x 月至今，通過一年半的探索與實踐，我們注重抓責任的追究，采取責任化、量化、化的管理模式，制定了一系列適合我園發(fā)展的量化考核條例，各類人員規(guī)章制度和各類人員崗位職責等管理制度，其內容涉及幼兒園方方面面，使幼兒園的管理更加制、規(guī)范化。我們始終把發(fā)展作為第一要務，以教師發(fā)展為本，增強教師的主體發(fā)展意識，在發(fā)揮制度的約束作用同時，我們還注重抓制度的激勵作用，幼兒園設有全勤、師德師風、優(yōu)質課組織、教學隨筆、論文等多項勵，這些制度的制定和實施，不僅有效地了幼兒園各項工作的有序進行，還極大地激發(fā)了教職工的工作熱情和積極性，使班級之間、教師之間形成了你追我趕而又團結協(xié)作的工作氛圍，通過實施有效地績效管理，為教師創(chuàng)造了更多的自主權、更多的參與管理的機會。

(三)抓教師學習培訓，促教師專業(yè)發(fā)展

我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質促進教師專業(yè)成長的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，師個性化成長出發(fā)，把教師在工作中遇到的實際問題，作為園本教研的核心。

1、建立教研管理制度，分工明確，責任到人，教研工作順利開展

我園把園本教研當成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負責的園本教研培訓組織，實行階梯式管理模式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為園本教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度，園長為園本教研工作提供強有力的保障。

2、以案例為載體進行一課三研

我園經常組織教師說課、聽課、評課，教師會不斷發(fā)現(xiàn)問題——反思行為——研究設計——調整策略——總結反思——再發(fā)現(xiàn)問題的過程中提高教師的專業(yè)素質。

3、時時處處有教研

教師無論是在自主學習、互動學習，還是在常態(tài)教學中，只要發(fā)現(xiàn)問題、閃光點，都會隨時確立主題，進行研討，讓教師在討論中相互學習、相互借鑒、共同提高。

4、幫扶、園園聯(lián)合來提高

我園半年來采取了幫扶制度，園園聯(lián)合制度。我們和一所民辦園，一所公辦園互相幫扶，取長補短，共同進步，共同發(fā)展。這樣教師的視野更廣闊了，已取眾家之長，補己之短。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。

(四)保教并重，提升保教質量，促幼兒全面發(fā)展

1、幼兒園從規(guī)范一日常規(guī)入手，采取以游戲為主、寓教于樂的教育方式，把幼兒的“生活習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣”的培養(yǎng)，貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)，作為保教的工作重點來抓，制定切實可行的活動計劃，幼兒每天 2 小時的戶外活動。

2、嚴格按照《幼兒園衛(wèi)生保健制度》執(zhí)行，不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，在一日活動中，嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度，切實抓好春秋傳染病的預防工作。

3、為了讓孩子度過一個安全、健康、快樂的童年，我園把幼兒的生命安全和促進幼兒健康成長放在工作首位。為做好安全工作，我園強化管理和責任，建立各項安全規(guī)章制度。層層簽訂責任狀，努力把安全工作做細、做深、做實。

(五)服務立園、質量強園、特色興園

1、樹立服務意識，提升辦園信譽

xx鄉(xiāng)公、民辦幼兒園有將近 10 家，我園一年多來已經有了較高的社會信譽，靠的是實實在在的服務質量，為了孩子健康成長，即便孩子拉褲子，教師也不怕臟、不怕臭，為孩子們清洗干凈，家長如不能按時接送幼兒，教師就無償?shù)?，甚至把孩子送到家。尤其教師面帶微笑、有禮貌的在大門口向家長和孩子互為問候的時候，使家長和孩子倍感溫馨。在做好優(yōu)質服務的同時，我們積極做好家園共育工作，家長委員會的成立，不但拉近了教師與家長、家長與幼兒園之間的距離。還為幼兒發(fā)展營造了家園共育的氛圍，幼兒園的建設及許多活動都有家長的參與，家長今后將在幼兒園的發(fā)展過程中，從各個方面展示他們的才華。

2、打造優(yōu)質教育，展現(xiàn)辦園特色

在幼兒園的發(fā)展過程中，全園教職工上下一心秉承“開發(fā)多元智能，培養(yǎng)孩子良好習慣”的辦園，積極打造特色教育。使家長看到了孩子行為上的改變，看到孩子在幼兒園健康快樂的成長，從主觀意識上慢慢地摒棄了以前所固有的教育觀念，使我園在這些微妙的變化中順利地杜絕了小學化傾向。

(六)目前存在的問題及今后努力的方向

1、師資力量嚴重不足，繼續(xù)加強教師隊伍建設，促進教師素質全面提高。

2、由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。

3、教師專業(yè)化水平不夠，需要學習和理論上的指導。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學習，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質。二是要逐步改善辦園條件，不斷完善其設施設備，加強對幼兒園保教工作、教研活動等的檢查和指導，進一步提高辦園質量。

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階，做到讓家長放心，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對此，我們有信心更有決心。

三、隊伍建設與管理

(一)加強班子自身建設和隊伍建設，調動教師積極性。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。全體班子成員積極參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。

我園十分重視園風建設。我們的做法是: “提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子，領導也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。

(二)建立激勵機制，分層培養(yǎng)，促進教師群體成長。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們通過園內一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質，在園內定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務水平較高的教師隊伍，這支隊伍團結向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚。通過努力，教師的教育教學常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質高效，全體教師以踏實的工作作風，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。

四、環(huán)境創(chuàng)設

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經費并不寬裕的情況下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造，共耗資20余萬元，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網絡建設，新增4臺電腦，確保教師辦公自動化順利實行。

在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

五、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。 XX年我園組織的消防逃生演習、師生“陽光、健康、迎奧”迎新運動會、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益，贏得家長稱贊。

2、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

3、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學、消防隊、安徽圖書城、市府廣場、杏花公園等地方，對幼兒園進行全面教育。在12月份，我們在全園舉辦“迎新年，安幼親子運動會”活動、全園師生畫展活動，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說:“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了?！崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。

4、教科研工作

一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師，在教育教學管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術，積累教育智慧，充分發(fā)揮團隊的互助力量，使工作深入扎實地開展。

在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們通過講座、研討、交流、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正達到和諧統(tǒng)一。在“全園性教學研究月”活動中，全體教師悉心鉆研教學藝術，提高教育技能，完善課堂教學質量。此外，園內特色課程--“分享閱讀”、“雙語教學”、“兒童畫教學” 將進一步開發(fā)與挖掘。

走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

在過去的一段時間里，我們即有經驗又有教訓，即取得了成績，也嘗試了教訓?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質為中心，全面推行細微化服務，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

2022年度園長工作述職報告【篇5】

工作已經很長時間了，從我一開始當幼兒園教師到此刻已經有快二十個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，可是總算是熬過來了。，在經過無數(shù)次的大風大浪之后，我已經是一名幼兒園園長了。

作為一個幼兒園園長，工作職責和付出已經比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。

作為幼兒園園長和黨支部書記，我深感自我肩負的職責，時刻不敢松懈自我的學習。轉眼間，一年即將結束，回顧一年來的工作，我率領領導班子以《綱要》為理論依據(jù)，樹立科學的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，構成辦園特色?，F(xiàn)總結如下：

一、努力學習，提高個人修養(yǎng)

我和業(yè)務主任一齊起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并進取創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習，不斷開拓視野。調動了教師參加教科研工作的進取性。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，進取參加教學研討活動。五月份，還應市教育局的邀請，赴地區(qū)作園本教研專題報告會，受到一致好評。

在日常工作中，關心班子成員和全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的提議，并且幼兒園的重大開支如基本建設、采購電教用品等均進行政務公開，粘貼在公開欄內，理解群眾監(jiān)督，教師反應良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以職責制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛柔并重，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網絡。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，職責到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的進取性，發(fā)揮其潛能。

與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，進取出謀劃策，共同開展好園內各項工作，并使園內占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工進取投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵她們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進一步深入開展了行風建設“回頭看”活動，全面推行園務公開，嚴格執(zhí)行財務制度，按規(guī)定項目和標準收費，財產登記造冊，資料齊全，自覺理解社會監(jiān)督。

三、隊伍建設與管理

(一)加強班子自身建設和隊伍建設，調動教師進取性。

良好的班子團體能將教職工緊緊凝聚在一齊，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，進取倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的“三講精神”，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。全體班子成員進取參加各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自我，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領航人和教職工的貼心人。

我園十分重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子，領導也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，進取看待教師在原有水平上的提高等等。僅有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的進取性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸構成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。

(二)建立激勵機制，分層培養(yǎng)，促進教師群體成長。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們經過園內一些先進人物和事跡的宣傳，幫忙教師不斷改造自我的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學本事。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調整知識結構，加強教育技能改革，進取參加各級各類進修。第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質，在園內定期開展形式多樣的業(yè)務觀摩、師徒幫教結對、教育研討等教科研活動。到目前，我幼兒園已基本構成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務水平較高的教師隊伍，這支隊伍團結向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進一步發(fā)揚。經過努力，教師的教育教學常規(guī)工作規(guī)范、到位、優(yōu)質高效，全體教師以踏實的工作作風，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會各界中享有了很好的口碑。

四、環(huán)境創(chuàng)設

辦園至今，我們一向力求給孩子們創(chuàng)設一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情景，進一步改善辦園條件，在幼兒園經費并不寬裕的情景下，我們先后對二樓四個幼兒活動室和幼兒園廚房進行了改造，共耗資20余萬元，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網絡建設，新增4臺電腦，確保教師辦公自動化順利實行。

在努力為幼兒創(chuàng)設良好物質環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自我融入環(huán)境中，進取創(chuàng)設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優(yōu)化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步構成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

五、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，經過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。XX年我園組織的消防逃生演習、師生“陽光、健康、迎奧”迎新運動會、組織了全園400余名幼兒、師生的書畫展等活動都受到很好的社會效益，贏得家長稱贊。

2、保健方面

我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，堅持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。

我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，進取把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。經過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

3、教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神進取滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本事為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供給了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種本事。

此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。我們先后組織幼兒參觀小學、消防隊、安徽圖書城、市府廣場、杏花公園等地方，對幼兒園進行全面教育。在x月份，我們在全園舉辦“迎新年，xx親子運動會”活動、全園師生畫展活動，不僅僅使幼兒更加喜歡幼兒園，并且使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學力量。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的教師手里，我放心了安心了。”教師們在家長面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。

4、教科研工作

一向以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓。為了讓教師真正成為一研究型教師，在教育教學管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術，積累教育智慧，充分發(fā)揮團隊的互助力量，使工作深入扎實地開展。

在“如何提升教師與家長溝通交流的技巧”的園本教研活動中，我們經過講座、研討、交流、反思等形式，開展研究活動，使家園共育真正到達和諧統(tǒng)一。在“全園性教學研究月”活動中，全體教師悉心鉆研教學藝術，提高教育技能，完善課堂教學質量。此外，園內特色課程——“分享閱讀”、“雙語教學”、“兒童畫教學”將進一步開發(fā)與挖掘。

走過激動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿期望和收獲的一年。

在過去的一段時間里，我們即有經驗又有教訓，即取得了成績，也嘗試了教訓。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質為中心，全面推行細微化服務，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗！

中學語文老師年度教學述職報告范例6篇

時光在悄悄的流失，歲月在偷偷奔跑，在這一學年的工作中，我收獲了很多寶貴的經驗，現(xiàn)在我們把這段時間的初中語文教師工作寫成述職報告，述職報告對于后續(xù)的工作調整與學習有著十分重要的作用，在寫初中語文教師述職報告中，哪些需要重點講呢？幼兒教師教育網的編輯收集并整理了“中學語文老師年度教學述職報告”，希望對您的工作和生活有所幫助。

中學語文老師年度教學述職報告【篇1】

尊敬的領導：

光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年，現(xiàn)將自己的工作情況匯報如下：

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質

過去的4年中，我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。

三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平

20xx年11月，我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。

首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3—5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了問題——討論式教學法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中xx年居五校聯(lián)考同等班級第一名。xx年所教學生段成績又獲大豐收。

四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明了方向

在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值?？傊鳛橐幻處?，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動。

此致

敬禮！

述職人：xxx

某年某月某日

中學語文老師年度教學述職報告【篇2】

經歷夏20xx這一年的工作中，我堅持以德為先，熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關愛每一名學生。在課上課下，都注意德高為師，以身為學生的表率。

在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在整個學年我都注意認真?zhèn)湔n，深研教材，靈活選擇教法，以求達到最佳的效果，認真對待每一個早晚自習，珍視每一個45分鐘。為了讓學生在體育加試中取得好成績，今年第二學期剛開學，我們就加開了第九節(jié)課，我們九年級教師輪流在第九節(jié)課上指導學生的體育訓練。在這一時期，我有4節(jié)早自習，4節(jié)晚自習，每天早來晚走，披星戴月，對此我毫無怨言，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。

在這一年的工作中，我力求精益求精。中考前的復習大課，每天4節(jié)語文課，有時還需要連排，課時不可謂不多，工作不可謂不累。在這種情況下，我仍然注意每節(jié)課的質量。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返。考練階段兩天一個輪次，每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時間，有時還把試卷拿回家中判閱。)，審卷，分析，在其中發(fā)現(xiàn)問題，抓住重點，找拓展，細鞏固。

在20xx年的工作中，我注重方法與策略。我在學期初便制訂了切實可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，重點指導，廣泛拓展，學生成績逐步提升，第一學期末優(yōu)秀率達25%，完成了計劃所訂的目標。本學年的總復習，時間緊、任務重，我注意分析了中考取向，以達最佳效果。本年度中考增加了語句排序、標點符號運用、查字典、古詩詞閱讀賞析等內容，對此我與春芬提早下手，找資料、精備課、有序練習、針對考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的王蘭中學，越居全區(qū)的前列。中考中，也取得了喜人的成績，我所教的班級優(yōu)秀率達25%。

熱情、汗水、奮斗、艱辛在這20xx年中交織融合，我自信無愧于教師這一稱謂，無愧于九年級語文教師的責任，在這一個學年我也收獲了信任、尊敬與快樂。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長。對繼往學生，我愿給他們最美好的祝愿，希望我的教育益于他們的成長；對于未來我期待我用愛心學識與人格指引學生美好的明天。

中學語文老師年度教學述職報告【篇3】

一、思想品德方面。

熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有強烈的責任感和事業(yè)心。在平凡的崗位上踏實工作，勤勤懇懇，默默耕耘，積極進取，不求索取。作風正派，尊重領導，服從安排，認真負責地完成教育教學任務及教導處相關工作，與同事團結協(xié)作，共同進步，關愛學生。

二、教學教研方面。

從事語文教學19年來，歷經多次初一到初三的教學循環(huán)，均能夠勝任中學各年級的語文教學工作，取得了顯著的教學效果。在教學工作中，能不斷學習先進的教育教學理論并應用于教學實踐當中，引導學生學會學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。注重語文作文教學，學生參加國家、省、市縣教育主管部門的作文征文與現(xiàn)場大賽，多次獲得省市縣級一二等獎。

我始終注重參與教研工作，努力爭取使自己成為一名學者型的教師。在平時積極參加科組教研活動，經常與學科組的老師一起研究教學難題，互相聽課交流，共同進步。平時勤奮學習，堅持撰寫教學心得與隨筆，近兩年來，寫了200多篇教學論文與隨筆存于自己的博客之中。努力提高自己的理論水平，把握語文學科最新的改革趨勢，了解國家基礎課程改革的發(fā)展方向，先后主持或參與省市縣級4項課題研究，部分課題已結題。

三、教導工作方面。

作為中學教導處副主任，能夠認真合理務實創(chuàng)新地做好每次考務，精心組織試卷，安排考場與教師監(jiān)考閱卷，巡查考場紀律，狠抓考風考紀，匯總學生成績，核算考師考績。規(guī)范學籍管理，認真審核辦理相關轉學手續(xù)。及時準確地上報學校學生事業(yè)報表、中考學生報名表、畢業(yè)生升學去向表等各類報表。組織班主任報名與公正分班，填報審核學生信息，準確無誤地建立健全系統(tǒng)學籍。積極配合其他行政人員的工作，不折不扣地完成相關工作。

當然，自己在工作中也存在一些不足，在以后的教學工作中，我將更加努力鉆研課堂教學，使自己的課堂教學出新出彩。這次晉升高級職稱，無論成功與否，我都會一如既往地做好本職工作，無怨無悔。

中學語文老師年度教學述職報告【篇4】

時光飛逝，我們在感嘆時間過的如此之快之余，不免回首過去半年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學年接任了四年級七班的班主任工作、語文教學以及思品教學工作，面對新的工作，我積極努力的學習，向身邊的經驗教師請教，從而較順利的完成了教育教學任務，現(xiàn)將本學年的工作情況總結如下：

一、班級管理工作：

要想把班級管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經常性的對其進行教育，使他們在班級中起到了表率帶頭作用，也使整個班級的良好的班級風氣及學習風氣得以形成。此外，我還注重學生平日良好習慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時開展班會進行討論，我還積極組織學生參加學校組織的各項活動。通過師生的共同努力，我班的一

日常規(guī)進步很大。

二、教育、教學工作

語文、思品教學工作：在教學中，我積極向身邊有經驗的教師請教學習，抽時間就去聽課提高，認真參加教研集體備課活動，從各方獲取知識提高自己。通過同事們的幫助和自己的努力，上半年我在語文教學方面有了很大的進步。在上半年中的推門課上受到了領導的肯定。慢慢的，在學習中，我不斷用上了自己學的相關理念，不斷嘗試于我的教學，在實踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學水平有所提高，學生的自學能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學方面，我認真?zhèn)湔n，深刻領會課標，通過搜集資料來充實自己的課堂教學，使這門課上的有趣，還對學生進行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個人提高以及取得成績：

在上半年，在課余學習之余，有幸參加了學校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎，本人指導的廖文昕同學也在學校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績。

最后，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在上半年中，我付出著、收獲著、進步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭取更優(yōu)異的成績。

中學語文老師年度教學述職報告【篇5】

本學年，本人擔任初二xx班語文課教學工作。一學年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，努力提高自身素質

一方面，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率

本學年，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學年來，本人共聽課xx節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

四、加強研討，努力提高教研水平

本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題＂開放性教學課型的研究＂的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

五、正視自我，明確今后努力方向

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。

2、對知識點的檢查落實不到位。

3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。

六、今后改進的措施：

1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。

3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力；

4、采取措施，加強訓練，落實知識點。

5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。

中學語文老師年度教學述職報告【篇6】

我叫xx，畢業(yè)于xx師范大學思想政治教育專業(yè)，本科學歷，20XX年8月到xx縣xx中學任教社會政治。20XX年至今先后擔任教研組長年級組長。20XX年起至今一直擔任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的教學工作，教學效果較好。符合申報中學一級教師的條件，現(xiàn)把幾年來，本人在政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作等方面述職如下：

一、思想政治方面

從教以來，我一直以一個優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己，自覺遵守法律、法規(guī)，在政治上與黨中央保持一致，忠誠黨的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質和師德修養(yǎng)。任職以來，認真學習科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，堅持“四項基本原則”，積極貫徹黨的教育方針、政策，嚴格遵守《教師法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教學工作中做到嚴于律己、以身作則、教書育人、為人師表。不計較個人得失，服從學校安排，認真履行崗位職責。

二、教育教學方面

工作至今，本人連續(xù)幾年從事跨年級教學。平時認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改、講評作業(yè)，做好課后輔導工作；廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構；根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，認真鉆研教材，了解教材的重點與難點，課堂上能充分利用多媒體輔助教學，充分體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的新課程教學理念，力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學校教務處考核都是優(yōu)秀。

三、班主任工作方面。

本人多年擔任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學生，尊重學生，勤奮工作，任勞任怨，認真完成學校布置的每一項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學生為本；班級管理制度嚴謹、民-主、科學，全心全意為學生著想；及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，注重學生各項素質的提高。在本班老師和同學的努力下，所帶班級被學校授予“文明班級”的榮譽。

從xx年8月參加工作以來，也取得了一點成績。如：20XX年起先后多次獲得縣級、校級先進工作者；論文和課件先后多次縣、市獲獎；xx年參加省級骨干教師培訓獲“優(yōu)秀學員”稱號，xx年被評為第九屆縣教學能手，在xx年榮獲干窯鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員稱號等。我知道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎上按部就班的工作狀態(tài)。

在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。