初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃匯總8篇
發(fā)布時(shí)間:2022-11-10 初中生寒假計(jì)劃 初中生寒假規(guī)劃 中學(xué)生寒假計(jì)劃光陰如梭,我們即將進(jìn)入寒假這個(gè)假期,想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備初中寒假的計(jì)劃了吧!寫好初中生寒假計(jì)劃,能夠讓自己的學(xué)習(xí)效率大大提升。您是否正在考慮怎么樣才能寫好初中生寒假計(jì)劃?為滿足你的需求,我們特地編輯了“初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃”,歡迎你閱讀與收藏。
初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃(篇1)
去年,我踏入了初中的大門,越來(lái)越多的壓力讓我恐懼。而這次考試我也讓老師,父母失望了。這個(gè)寒假我總結(jié)了我的收獲,也讓我安排好了自己的寒假計(jì)劃。
在學(xué)習(xí)方面,我最要注重的就是數(shù)學(xué)和歷史、地理的復(fù)習(xí),鞏固。
數(shù)學(xué):每天將各類寒假作業(yè)分別寫十頁(yè)之后,利用剩余的一些時(shí)間,將各種數(shù)學(xué)題練習(xí)3至15道,在提前先預(yù)習(xí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)。
地理歷史:每天只需抽出15分鐘的時(shí)間用來(lái)將概念背一條即可。
對(duì)于剩余時(shí)間的安排:早上7:00起床,寫一篇作文,寫完后自己修改。
8:30開(kāi)始吃早餐,吃完后幫媽媽打掃房間。
9:55補(bǔ)英語(yǔ)課,認(rèn)真,努力
1:00至3:00室外運(yùn)動(dòng),多鍛煉
4:00至5:30練古箏
9:00睡覺(jué)
我覺(jué)得,我的計(jì)劃讓我的每一天都充實(shí)起來(lái),讓每一天都變得有意義,但在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。過(guò)好我們寒假里的每一天。你的計(jì)劃呢?
初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃(篇2)
新的寒假開(kāi)始了,我打算寫一份計(jì)劃,來(lái)規(guī)劃我的完美寒假,計(jì)劃如下:
1.學(xué)習(xí). 寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的,我打算借姐姐的五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)與數(shù)學(xué)書(shū),每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文,掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式,拼讀一遍英語(yǔ)單詞,每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。
2.游戲. 當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久,要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲,放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒,玩一會(huì),每天游戲的時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。
3.睡眠. 據(jù)專家統(tǒng)計(jì),全國(guó)三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。 23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示,小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33.4%,初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22.9%。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定:小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過(guò)9個(gè)小時(shí),初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí),高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí),按照這樣的規(guī)定,我國(guó)約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。
我要做到以上的事情,充分度過(guò)我的完美寒假!
新的寒假開(kāi)始了,我打算寫一份計(jì)劃,來(lái)規(guī)劃我的完美寒假,計(jì)劃如下:
1、學(xué)習(xí)。寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的,我打算借姐姐的五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)與數(shù)學(xué)書(shū),每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文,掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式,拼讀一遍英語(yǔ)單詞,每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。
2、游戲。當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久,要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲,放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒,玩一會(huì),每天游戲的時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)。
3、睡眠。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),全國(guó)三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示,小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33.4%,初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22.9%。教育部對(duì)中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定:小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過(guò)9個(gè)小時(shí),初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí),高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí),按照這樣的規(guī)定,我國(guó)約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。
4、以下是我的計(jì)劃表:
00:00——6:15起床 6:15——7:00吃早餐 7:00——8:30學(xué)習(xí)
8:30——9:30寫作業(yè) 9:30——11:00看書(shū) 11:00——14:00吃飯午休
14:00——15:30體育活動(dòng) 15:30——17:00寫作業(yè) 17:00——18:00吃飯
18:00——19:00看作文寫作文 19:00——20:00做睡覺(jué)前的準(zhǔn)備
我要做到以上的事情,充分度過(guò)我的完美寒假!
寒假活動(dòng)計(jì)劃
向往已久的寒假開(kāi)始了我訂做了一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容如下:
1:按時(shí)作息
2:每天一篇日記
3:每天練字1小時(shí)閱讀1小時(shí)并做摘抄、賞析、讀后感
4:積極參加社區(qū)活動(dòng)或體育鍛煉
5:為新學(xué)期作準(zhǔn)備買好各種文具
初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃(篇3)
初二是一個(gè)新的沖刺和新的開(kāi)始,初中生到了初二年級(jí),做學(xué)習(xí)的接觸的知識(shí)要比初一難的多,到了初二學(xué)生利用自己所學(xué)的知識(shí),找出解題的方法和快速將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的事情。那么在初二的寒假,一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一般早晨是記憶力最好的時(shí)候,所以初二學(xué)生可以利用寒假的早晨時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)單詞。初二寒假數(shù)學(xué)和物理是作為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)對(duì)象。在初二的時(shí)候?qū)W生還應(yīng)該每科有一本輔導(dǎo)書(shū),在初二寒假應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題。
利用寒假閱讀課外書(shū)
在初二寒假期間,學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)專門用來(lái)閱讀課外書(shū)的時(shí)間安排。只要不是有什么特殊的情況發(fā)生,初二的寒假應(yīng)該每個(gè)晚上都抽出一個(gè)小時(shí)或者固定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課文閱讀。關(guān)于初二學(xué)生在寒假里閱讀的內(nèi)容可以更廣泛一點(diǎn),不單單要閱讀自己感興趣的名著或者雜志,還要去閱讀比較有趣的國(guó)家地理雜志,政治和歷史等和科目有關(guān)的課外書(shū)籍。
利用寒假了解自己的學(xué)習(xí)情況
初二寒假一般的時(shí)間都比較充足,因此利用這個(gè)寒假對(duì)于初二學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是非常有幫助的一件事情。所以,初二學(xué)生一定要利用這個(gè)寒假去了解自己目前的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,知道自己的不足,在學(xué)習(xí)上還存在哪些問(wèn)題,根據(jù)自身的不足去制定一個(gè)符合自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)寒假里給自己薄弱的學(xué)科加強(qiáng)訓(xùn)練,對(duì)于自己比較弱的學(xué)科,在一整個(gè)寒假的時(shí)間里進(jìn)行集訓(xùn),如果自己實(shí)在不能學(xué)好,可以考慮利用這個(gè)寒假去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,讓老師針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo),這些都是寒假提高自己成績(jī)的學(xué)習(xí)方法。
初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃(篇4)
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這本是平常得不能再平常的事了。驀然回首這個(gè)學(xué)期,心中添加了幾分悲哀,甚至還吃驚地問(wèn)自己:我真的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的初中生活嗎?有時(shí),我不敢相信,我已經(jīng)讀初中了。還記得小學(xué)的時(shí)候,羨慕初中的大哥哥、大姐姐們,盼望自己快點(diǎn)讀初中?,F(xiàn)在呢,讀初中了,卻仍然該不了小學(xué)時(shí)的一寫習(xí)慣,因?yàn)橥圆幻?,我?guī)еW(xué)的一些習(xí)慣來(lái)度過(guò)這個(gè)學(xué)期,跟本沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)還不夠用功。所以,學(xué)習(xí)成績(jī)還是一般般,人際交往這一方面也不能很好地去處理。我就這樣虛度過(guò)這個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在回想起來(lái),真是有點(diǎn)痛心。我原本在小學(xué)的時(shí)候就訂好了初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可計(jì)劃到現(xiàn)在還不能完全實(shí)施。因此,我想利用這個(gè)寒假來(lái)改正自己的不足點(diǎn)。我的目標(biāo)就是以全新的姿態(tài)來(lái)迎接下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。
我首先得搞好下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我買了下個(gè)學(xué)期的預(yù)習(xí)資料,打算來(lái)個(gè)“閉門造車”。不過(guò),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我也會(huì)去娛樂(lè)娛樂(lè),免得變成“書(shū)呆子”。其次,我要從人際關(guān)系方面去完善我自己。我制作了一個(gè)表格,然家人把我的缺點(diǎn),希望我因后怎樣做寫在上面。這招還真有效,家人還夸我虛心呢!不過(guò),單單從家人的評(píng)價(jià)之中是不能全面地完善自己的,這還需要我的朋友們幫忙。而你們也是我的朋友,跟我在相處了那么久,一定對(duì)我有所認(rèn)識(shí)了吧!那就請(qǐng)你們把對(duì)我的評(píng)價(jià)及希望我以后怎樣做發(fā)紙條給我吧!感激不盡~對(duì)我還不是很熟悉(或不認(rèn)識(shí)我的朋友)可以去看看我的作文本,以此方式來(lái)了解我的一些為人,然后給我發(fā)紙條,告訴我以后該怎樣做OK?
(哎~~~別誤會(huì)哦!我可不是在“作秀”哦!我是真心想去完善我自己,才來(lái)此請(qǐng)各位幫忙的,給我點(diǎn)意見(jiàn)吧!讓我完善我自己,謝謝了~* v *)
初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃(篇5)
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,漫長(zhǎng)的寒假即將開(kāi)始。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才,特對(duì)自己的寒假生活作如下計(jì)劃:
1、堅(jiān)持早睡早起。每晚?分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上?前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2、繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3、以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4、崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)X個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),以備將來(lái)工作之需。有句話說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。
5、娛樂(lè)休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂(lè)場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
6、計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多出去走走,才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。
初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃(篇6)
秋季班課程已上完三分之二,說(shuō)漸進(jìn)尾聲不為過(guò),而隨著時(shí)間的流逝,初一學(xué)生不久將會(huì)迎來(lái)進(jìn)入初中階段的第一個(gè)長(zhǎng)假。這個(gè)長(zhǎng)假的目的一方面是讓學(xué)生進(jìn)行全面休整,讓學(xué)生能夠有時(shí)間參加其他各種活動(dòng);另一方面也是讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中有一個(gè)調(diào)整與過(guò)渡,對(duì)已學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)總結(jié)反思,以明確下半年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。對(duì)于積累性與連續(xù)性特別強(qiáng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更是如此。如果寒假完全忽視語(yǔ)文學(xué)習(xí),那么來(lái)年一開(kāi)學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)半年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是脫節(jié)的,一切又要從頭開(kāi)始。相信所有孩子們都不想這樣,那么就拿起你們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料,哪怕平均每天花上一小時(shí),在寒假繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。寒假里的語(yǔ)文學(xué)習(xí),建議放在如下方面。
一、背誦類知識(shí)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)
寒假時(shí)間是相對(duì)充裕的,而眾所周知,整個(gè)初中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要背誦的東西相對(duì)而言是比較多的。在平日的學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的課外班,大量作業(yè),各種考試等等因素忽視背誦,即使背了也背不熟練,從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴(yán)重丟分。為避免這種情況,建議學(xué)生們?cè)谡麄€(gè)寒假即有意識(shí)地進(jìn)行初一上冊(cè)相關(guān)背誦內(nèi)容復(fù)習(xí),把初一上冊(cè)已經(jīng)背過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。同時(shí)對(duì)初一下冊(cè)的背誦內(nèi)容及中考必考的文言文有選擇的進(jìn)行預(yù)習(xí)背誦。這樣,一方面能夠?yàn)槠饺丈蠈W(xué)時(shí)的繁忙學(xué)習(xí)節(jié)省時(shí)間,另一方面,因寒假時(shí)間充裕,背誦效果也是最好的。
二、閱讀
閱讀方面,對(duì)于文章類型來(lái)說(shuō),仍舊應(yīng)該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學(xué)習(xí)中已學(xué)過(guò)很多知識(shí)點(diǎn)。因此,寒假的閱讀理解的學(xué)習(xí)應(yīng)把重點(diǎn)放在如下兩個(gè)方面。一是對(duì)之前秋季班及暑期班所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與復(fù)習(xí)。把之前學(xué)過(guò)的題型及相應(yīng)的解題思路對(duì)照筆記溫習(xí)一遍,而后按照講過(guò)的解題思路自己再做一遍做過(guò)的閱讀題,檢查自己是否真正掌握了。二是進(jìn)行新內(nèi)容的學(xué)習(xí),春季班將不會(huì)再講記敘文,轉(zhuǎn)而講小說(shuō)閱讀。因此需要在寒假進(jìn)行記敘文相關(guān)題型的查漏補(bǔ)缺。在秋季班,對(duì)閱讀的整體感知基本已講完,而局部感知題型還剩下句子類的句子作用,句子賞析,景物描寫作用三種題型沒(méi)講,建議大家將閱讀理解的訓(xùn)練重點(diǎn)放在這三種題型。訓(xùn)練的時(shí)候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。
三、作文
作文在任何一個(gè)長(zhǎng)假都不能丟,必須進(jìn)行練筆,不然開(kāi)學(xué)時(shí)連基本的語(yǔ)感都會(huì)丟掉。鑒于初一上學(xué)期,大部分學(xué)生都將寫作重點(diǎn)放在了如何審題,如何立意,如何讓文章結(jié)構(gòu)更清晰,如何讓語(yǔ)言更優(yōu)美這些宏觀性的構(gòu)思上了,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)具體的細(xì)節(jié)描寫訓(xùn)練得比較少。而細(xì)節(jié)描寫的訓(xùn)練相對(duì)來(lái)說(shuō)比較花時(shí)間。因此,這個(gè)寒假建議學(xué)生將重點(diǎn)放在作文細(xì)節(jié)描寫的訓(xùn)練上。訓(xùn)練的主要方式是:寫一篇文章(其中一定要包含有人物的細(xì)節(jié)以及景物的細(xì)節(jié)),洗完之后,讓一位老師幫助批改,按照細(xì)節(jié)描寫的寫作技巧及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行不斷的修改,直到自己能夠?qū)⒓?xì)節(jié)描寫寫得生動(dòng)形象具體了為止。
四、課外閱讀
語(yǔ)文學(xué)習(xí)無(wú)論如何不能僅僅理解成為題型的訓(xùn)練。很多時(shí)候,優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)很大部分來(lái)自課外閱讀,沒(méi)有課外閱讀前提的題型訓(xùn)練,只會(huì)讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)成為無(wú)源之水。因此,在這段長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里,平時(shí)說(shuō)沒(méi)時(shí)間進(jìn)行課外閱讀的孩子們,無(wú)論如何也找不到理由再說(shuō)沒(méi)時(shí)間進(jìn)行課外閱讀了。對(duì)課外閱讀,建議兼顧兩方面。
一方面是與考試直接掛鉤的八部名著的閱讀。《北京語(yǔ)文中考說(shuō)明》中給大家列出的八部名著分別是《詩(shī)經(jīng)》《左傳》《論語(yǔ)》《孟子》《戰(zhàn)國(guó)策》《水滸傳》《西游記》《朝花夕拾》 初中生物,建議在初一寒假將《西游記》或者《水滸傳》這兩本書(shū)先看了。首先這兩本都是小說(shuō)性質(zhì)的書(shū),故事性強(qiáng),適合初一學(xué)生閱讀;其次這兩本書(shū)都很厚,適合寒假時(shí)走親戚走累了,打游戲打煩了,做作業(yè)做累了的時(shí)候坐在床上或書(shū)桌前慢慢讀。讀的時(shí)候,在獲得閱讀享受之外,還需要注意其中重要的考點(diǎn)的記憶。
另一方面是一定量的美文閱讀。美文閱讀的作者建議放在如下幾位:席慕容,龍應(yīng)臺(tái),汪曾祺,豐子愷,林海音(有其他愛(ài)好當(dāng)然也可以)。大家多多少少對(duì)這些人都非常熟,因?yàn)樗麄兊暮芏嘈∑肺恼陆?jīng)常成為各種考試的閱讀內(nèi)容。而他們之所以成為考試中閱讀方面青睞的對(duì)象,很大一部分原因是作為散文,他們的文章可讀性確實(shí)非常強(qiáng)。閱讀這些人的美文,一方面能夠培養(yǎng)閱讀的語(yǔ)感,另一方面,對(duì)寫作也有幫助。建議寒假去買其中一個(gè)人的散文集,進(jìn)行無(wú)功利的閱讀。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的,積累的過(guò)程,而語(yǔ)文是其他任何學(xué)科的基礎(chǔ),甚至可算是一個(gè)人一輩子學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在漫長(zhǎng)的寒假假期中,當(dāng)你忙著玩,忙著走親戚,忙著打游戲,忙著看電視,忙著做數(shù)學(xué)題,忙著背英語(yǔ)單詞的時(shí)候,千萬(wàn)別忘記,每天花上那么一到兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。提前祝大家寒假有一個(gè)快樂(lè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)!
初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃(篇7)
寒假要到了,我剛剛適應(yīng)的初中生活要放松一下了。清晨,我被母親的催促聲叫起,望著灰蒙蒙的沒(méi)有日出的天空,我揉搓著惺忪的睡眼,坐起身來(lái),伸著懶腰感嘆道:“寒假來(lái)了”
寒假來(lái)了,不知不覺(jué),短短的初中幾個(gè)月也過(guò)去了,總覺(jué)的事時(shí)間過(guò)得真快,好像自己沒(méi)有把握住什么似的。初中的作業(yè)量多了,寒假的節(jié)奏也該把握好了,于是,我用一個(gè)新的思維,初中生的思維,定出了我這個(gè)寒假的計(jì)劃:
1、作業(yè)篇。
作業(yè)要分期限、分順序完成。
寒假初,春節(jié)沒(méi)到的時(shí)候,我要先將《寒假生活》的薄本作業(yè)每科一天做兩頁(yè),這樣到了春節(jié),我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次,老師留的語(yǔ)文隨筆是最頭疼的,也要在這個(gè)時(shí)期,完成兩篇(共六篇)。隨筆取素材是非常重要的,寒假這前幾天我也只能在家里宅著為春節(jié)做準(zhǔn)備,還有一日好多節(jié)的課外班,所以隨筆不能“突擊”多寫,待到過(guò)完春節(jié),我就可以去更遠(yuǎn)的地方開(kāi)闊我的視野,收集我的素材,這樣的寫作才真實(shí)而輕松。數(shù)學(xué)卷子可以伴著英語(yǔ)報(bào)紙一起寫,科目混搭、勞逸結(jié)合、效率多多。歷史、地理由于作業(yè)不多,基本上可以一周內(nèi)搞定。至于春節(jié)時(shí)期的一系列拜年了、寫春聯(lián)了,我也要在這一時(shí)期籌備嘍!
春節(jié)后,應(yīng)該剩下兩周左右,這時(shí)按我的計(jì)劃作業(yè)已經(jīng)被完成了一半,剩下的無(wú)外乎就是四篇隨筆與一些春節(jié)心得感想,還有假期生活的經(jīng)歷展板,那些是我最喜歡做的了,相信那時(shí)我一定能輕松應(yīng)付。
2、娛樂(lè)篇
寒假輕松過(guò),娛樂(lè)少不了。
這個(gè)寒假,相對(duì)于小學(xué)的我,“壓縮”了不少,小學(xué)時(shí),作業(yè)還沒(méi)現(xiàn)在這么多,一共就三科,“突擊”的話前兩周就做完了。要問(wèn)剩下的時(shí)間?玩!可現(xiàn)在,玩,也不是日復(fù)一日的了,不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計(jì)劃好了。在寒假初期,我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài),等我學(xué)累了,春節(jié)的喜慶也就來(lái)了,那時(shí),還怕玩不夠嗎?春節(jié)七天樂(lè),我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等,以往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,那是寒假最快樂(lè)的一部分了。春節(jié)過(guò)后,激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了,可那么多時(shí)間(兩周)怎么過(guò)呀,除了所剩無(wú)幾的作業(yè),我想少不了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——外出旅游。
初中生寒假假期的個(gè)人計(jì)劃(篇8)
中學(xué)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)兩張表:規(guī)劃表、計(jì)劃表,除非你有足夠的自信和智商,你可以不用學(xué)也能超越學(xué)霸,但這是少數(shù)人。
我們老說(shuō)教育殘酷、不公平,把孩子壓垮了,可求學(xué)之路本來(lái)就艱苦,學(xué)習(xí)是孩子上學(xué)階段最重要的任務(wù),他連這個(gè)都做不好,你怎么能有把握他以后工作了就能做好?
所以,還是不要再給自己洗腦安慰自己了,既然改變不了現(xiàn)狀,只能想盡辦法靠自己的力量和最可靠的方法去突破,去改變自己!
回到正題,先來(lái)看看初中三年的不同階段的安排:
初中六個(gè)學(xué)期重要事件
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹(shù)立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
初一全年成長(zhǎng)歷程事件表
9月-入學(xué)摸底考試
部分學(xué)校開(kāi)學(xué)有摸底考試,主要考察初一內(nèi)容
910月
盡快適應(yīng)初中生活,掌握工具性知識(shí),舍棄小學(xué)思路,培養(yǎng)初中學(xué)習(xí)習(xí)慣。
10月中-第一次期中考試
初中第一次檢測(cè),暴露問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上調(diào)整解決。
11-12月-如何提早預(yù)習(xí)和適應(yīng)
絕大部分學(xué)校會(huì)把初一下學(xué)期的部分內(nèi)容提到初一上學(xué)期學(xué)習(xí)。
1月初-期末考試
升入中學(xué)以來(lái)的第一次檢閱,對(duì)于直升簽約較早的學(xué)校而言這次期末考試成績(jī)也會(huì)作為參考依據(jù)。
1月末2月-寒假
追趕和超越別人的最佳時(shí)期。全面查漏補(bǔ)缺,提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。
3月-初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)
學(xué)生需要很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
4月底-學(xué)校期中考試
重點(diǎn)復(fù)習(xí)相交線平行線及三角形必須記住的幾何模型。
6月初-重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)始講解部分初二知識(shí)點(diǎn)
全等三角形基礎(chǔ)拉到初一下學(xué)期講,分擔(dān)初二的壓力
7月初-學(xué)校期末考試
這次期末考試是對(duì)初一一年學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn),也是初二兩級(jí)分化開(kāi)始的前兆;做好自我分析。
關(guān)鍵的初二:迎難而上
9月-10月
初二上學(xué)期的初步適應(yīng)階段,逐漸進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開(kāi)始接觸新學(xué)科物理,熟悉物理課程特點(diǎn);初中幾何難度開(kāi)始出現(xiàn)較大提高;十一長(zhǎng)假,學(xué)生容易開(kāi)始出現(xiàn)松懈情緒。
11月初-11月底-初二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過(guò)渡階段
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成;初二上的學(xué)習(xí)情況逐漸定型。
12月初-1月中旬-初二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段
學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大和加兩極分化現(xiàn)象初步顯露。
1月下旬-2月中下旬-初二寒假階段
利用難得空閑時(shí)間做好期末考試的檢查和反思工作;未雨綢繆,要做好預(yù)習(xí)工作,提前分擔(dān)初二下的壓力。
2月底-4月底-初二學(xué)年的重要轉(zhuǎn)型階段
數(shù)學(xué)難度越來(lái)越大,問(wèn)題積累越來(lái)越多;學(xué)生成績(jī)下滑明顯,導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始下降,厭學(xué)情緒初步滋生;學(xué)生兩極分化程度開(kāi)始加深。
5月-6月-初中學(xué)習(xí)能力和中考核心競(jìng)爭(zhēng)力形成的關(guān)鍵階段
各科難度和容量最為集中的時(shí)期;很多同學(xué)前期積累的問(wèn)題開(kāi)始集中爆發(fā);
7月初-初二學(xué)年最后收官和學(xué)生實(shí)力基本定型階段。
兩極分化達(dá)到高峰;初中過(guò)渡階段宣告結(jié)束,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和實(shí)力基本定型。
沖刺初三:重視知識(shí)體系
9月-10月
學(xué)校做學(xué)期分析,制定合理計(jì)劃
11月
期中考試
12月次年1月
元調(diào)調(diào)考
次年2月
總復(fù)習(xí)開(kāi)始
次年3月4月底
一輪復(fù)習(xí)、四月調(diào)考;各校大型中招咨詢會(huì)
次年5月
二輪復(fù)習(xí)、專項(xiàng)復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí);查漏補(bǔ)缺
次年6月初至中旬
中考
初中生計(jì)劃表
看完了整個(gè)學(xué)期的規(guī)劃,接下來(lái)就是具體到每一日的計(jì)劃,我們一起來(lái)看看清華學(xué)霸的計(jì)劃表吧。
別被嚇到,人家已經(jīng)成了習(xí)慣,并且自己有能力平衡休息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,人家之所以能成為學(xué)霸,就是太懂自己該干什么了,也有足夠適合自己的方法和時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己考清華的目標(biāo)!
看看學(xué)霸密密麻麻的作息時(shí)間安排,別覺(jué)得恐怖,別覺(jué)得不給孩子一點(diǎn)喘息的時(shí)間,正所謂沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,學(xué)霸自己能夠嚴(yán)格要求自己,只為提高自己,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),做家長(zhǎng)難道不應(yīng)該支持嗎?
我看過(guò)太多太多孩子都是三分鐘熱度,寫計(jì)劃表寫得可認(rèn)真了,做個(gè)幾天就嫌累不想堅(jiān)持了,這樣的他是感受不到堅(jiān)持和耐性給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成功的!
再看看另一位學(xué)霸的學(xué)習(xí)計(jì)劃,他甚至寫出了很明確的時(shí)間安排,為什么這么拼,為了圓夢(mèng)。
除此之外,豆姐還貼心地為大家準(zhǔn)備了可供下載打印的計(jì)劃表,各圖如下(在后臺(tái)對(duì)話框回復(fù)學(xué)習(xí)計(jì)劃即可收到電子版):
各位同學(xué)和家長(zhǎng)可以好好對(duì)比一下自己或者自己孩子的計(jì)劃安排,是否做到了這樣精細(xì)化管理?
不說(shuō)更精細(xì)更苛刻,但制定適合自己、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表并按照內(nèi)容執(zhí)行,一定會(huì)給孩子帶來(lái)意想不到的收獲!
這份毅力和堅(jiān)持,難道還不足以讓人尊重嗎?
經(jīng)歷磨難之后收獲到成功的喜悅也許只有他們自己能懂!
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初中生個(gè)人寒假計(jì)劃
時(shí)光荏苒,寒假正在向我們招手,我們需要制定初中生寒假計(jì)劃了,能夠幫助自己更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出。好的初中生寒假計(jì)劃是怎么寫的呢?經(jīng)過(guò)收集,幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了初中生個(gè)人寒假計(jì)劃,歡迎你閱讀與收藏。
初中生個(gè)人寒假計(jì)劃(篇1)
時(shí)間過(guò)的真快,如今,我盡盡管還是一名小學(xué)生,但在大家的說(shuō)法中,其實(shí)已經(jīng)算是一名“準(zhǔn)初中生”了!結(jié)束了六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí),面臨小學(xué)生活的結(jié)束又近了一步!這樣的情況,讓我感到有一些不安,又有一些期待。過(guò)去的我們一直都被稱作小孩子,如今,終于能擺脫小學(xué)生的名號(hào),我又怎么能不激動(dòng)呢?但眼看著小學(xué)的即將畢業(yè),我也從老師的教導(dǎo)中認(rèn)識(shí)到,我們不能僅將目光放在未來(lái),眼見(jiàn)最重要的,就是為這六年的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
如今,寒假到來(lái)了。很快,我們就要在最熟悉的學(xué)校中迎來(lái)畢業(yè)的考試。為此,我在這里對(duì)自己進(jìn)行最后的寒假計(jì)劃,希望在小學(xué)的最后一個(gè)寒假里,我能積極學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī):
一、認(rèn)清目標(biāo),仔細(xì)分析
寒假是比較短的假期,并且還有過(guò)年這一重大的節(jié)日以及眾多的寒假作業(yè),照這日子一算,其實(shí)我的時(shí)間還是蠻緊迫的。但也正是為了好好利用這段時(shí)間,我要在此對(duì)自己盡心嚴(yán)格的分析:
假期時(shí)間:減去春節(jié)后剩余xx天;
目標(biāo)任務(wù):寒假作業(yè)、各科試卷,以及自我的復(fù)習(xí)和對(duì)下學(xué)期的預(yù)習(xí);
自我分析:就我現(xiàn)在的情況來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是最大的難題,尤其是數(shù)學(xué)方面,從頭到腳都需要好好的鞏固一遍。此外,英語(yǔ)也要維持好單詞的累積,將落下的進(jìn)度追趕上來(lái);
完成方式:合理分配完成時(shí)間,為自己定下每天的學(xué)習(xí)任務(wù),積極的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排
面對(duì)自身的學(xué)習(xí)任務(wù),我將每天的時(shí)間都進(jìn)行了計(jì)劃和分配如下:
早晨:閱讀和單詞。目標(biāo)為背誦一篇課文和一定量的單詞默寫。單詞數(shù)量不限,但要隨著日期逐步增加。
上午:開(kāi)始完成逐步完成數(shù)學(xué)練習(xí),并從中分析自身不懂的地方。可以練習(xí)同學(xué)或活用網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決。但要自覺(jué)管理自己禁止網(wǎng)絡(luò)游戲。
午休:聽(tīng)一些音樂(lè),出去運(yùn)動(dòng)或是午睡一會(huì),記得給自己定下鬧鐘,以免休息過(guò)頭。
下午:英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)時(shí)間合理的安排每天的任務(wù)量,并在晚飯前完成。
晚上:結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),自然就要完成自己的作業(yè),相信經(jīng)過(guò)的學(xué)習(xí)和鞏固,作業(yè)完成起來(lái)也會(huì)更加的簡(jiǎn)單。
以上便是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在預(yù)習(xí)時(shí)也會(huì)用同樣的方式來(lái)完成!在這個(gè)寒假里,我一定會(huì)抓緊沒(méi)一分鐘的時(shí)間,積極的完善自己,讓自己在學(xué)習(xí)上更加出色!
初中生個(gè)人寒假計(jì)劃(篇2)
一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)科目提升綜合成績(jī)
中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分初中生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)科目,并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)科目。弱項(xiàng)科目提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)科目的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的'辦法。除了在弱項(xiàng)科目上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。
二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!
三、閱讀課外書(shū)留心作文素材
不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。
不少初中生很喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。
寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表
時(shí)間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
10:00—10:30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)
17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)
19:30—21:30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目
22:30—6:30睡覺(jué)
初中生個(gè)人寒假計(jì)劃(篇3)
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
2、計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語(yǔ)文課程計(jì)劃
X月X日完成寒假作業(yè),X月X日前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃
X月X日完成暑假作業(yè),X月X日前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期完成XX《XX》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計(jì)劃
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把XX的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ),時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
初中生個(gè)人寒假計(jì)劃(篇4)
從一些中學(xué)了解到,有的初中生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過(guò)于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。
寒假里,初中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。
一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng) 提升綜合成績(jī)
中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。
二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!
三、閱讀課外書(shū) 留心作文素材
不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。
寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表
時(shí)間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
10:00—10:30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)整理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)
17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)
19:30—21:30做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目
22:30—6:30睡覺(jué)
初中生個(gè)人寒假計(jì)劃(篇5)
寒假已經(jīng)臨近,為了讓同學(xué)們?cè)诤僦胸S富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。下面這個(gè)是一個(gè)初中生的假期計(jì)劃。
1.每天保持學(xué)習(xí)4-6小時(shí),內(nèi)容包括寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等
2.每日?qǐng)?jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力或練習(xí)口語(yǔ)30分鐘
3.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)
4.每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪流)
20XX年X月xx日-20X年X月xx日(單數(shù))
07:00早安
07:20洗漱完畢
07:20--07:50:跑步或散步
08:00--吃早餐
08:20--09:10?做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和經(jīng)典句子摘抄)
09:25--11:25?數(shù)學(xué)試卷一份
11:25--11:45?看新聞看課外書(shū)
11:45--13:00?吃午飯進(jìn)行午休
13:10--14:10?學(xué)習(xí)化學(xué)
14:25--15:25?學(xué)習(xí)英語(yǔ)
15:40--16:40?學(xué)習(xí)物理
16:40--18:00?吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)
18:00--21:00?吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21:00--21:30?電視,電腦,課外書(shū),free
21:30--睡覺(jué)
20XX年X月xx日-20XX年X月xx日(雙數(shù))
07:00--起床
07:20--洗漱完畢
07:20--07:50?跑步或者其他運(yùn)動(dòng)
08:00--08:15?吃飯
08:20--09:00?做作業(yè)(英語(yǔ))
09:15--10:55?物理試卷一份
11:00--11:45?歷史
11:45--13:00?吃飯午休
13:10--14:10?語(yǔ)文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25?數(shù)學(xué)
15:40--16:40?化學(xué)
16:40--17:30?摘抄,閱讀包括體育運(yùn)動(dòng)
18:00--21:00?吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21:00--21:30?電視,電腦,課外書(shū),free
21:30--睡覺(jué)
以上計(jì)劃,2天一循環(huán)
初中生學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的.高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?jiàn),在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非是一時(shí)之間就能做到的事情,需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"
最后祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂(lè)的寒假,過(guò)個(gè)幸福的春節(jié)。
初中生個(gè)人寒假計(jì)劃(篇6)
寒假要到了,我剛剛適應(yīng)的初中生活要放松一下了。清晨,我被母親的催促聲叫起,望著灰蒙蒙的沒(méi)有日出的天空,我揉搓著惺忪的睡眼,坐起身來(lái),伸著懶腰感嘆道:“寒假來(lái)了”
寒假來(lái)了,不知不覺(jué),短短的初中幾個(gè)月也過(guò)去了,總覺(jué)的事時(shí)間過(guò)得真快,好像自己沒(méi)有把握住什么似的。初中的作業(yè)量多了,寒假的節(jié)奏也該把握好了,于是,我用一個(gè)新的思維,初中生的思維,定出了我這個(gè)寒假的計(jì)劃:
1、作業(yè)篇。
作業(yè)要分期限、分順序完成。
寒假初,春節(jié)沒(méi)到的時(shí)候,我要先將《寒假生活》的薄本作業(yè)每科一天做兩頁(yè),這樣到了春節(jié),我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次,老師留的語(yǔ)文隨筆是最頭疼的,也要在這個(gè)時(shí)期,完成兩篇(共六篇)。隨筆取素材是非常重要的,寒假這前幾天我也只能在家里宅著為春節(jié)做準(zhǔn)備,還有一日好多節(jié)的課外班,所以隨筆不能“突擊”多寫,待到過(guò)完春節(jié),我就可以去更遠(yuǎn)的地方開(kāi)闊我的視野,收集我的素材,這樣的寫作才真實(shí)而輕松。數(shù)學(xué)卷子可以伴著英語(yǔ)報(bào)紙一起寫,科目混搭、勞逸結(jié)合、效率多多。歷史、地理由于作業(yè)不多,基本上可以一周內(nèi)搞定。至于春節(jié)時(shí)期的一系列拜年了、寫春聯(lián)了,我也要在這一時(shí)期籌備嘍!
春節(jié)后,應(yīng)該剩下兩周左右,這時(shí)按我的計(jì)劃作業(yè)已經(jīng)被完成了一半,剩下的無(wú)外乎就是四篇隨筆與一些春節(jié)心得感想,還有假期生活的經(jīng)歷展板,那些是我最喜歡做的了,相信那時(shí)我一定能輕松應(yīng)付。
2、娛樂(lè)篇
寒假輕松過(guò),娛樂(lè)少不了。
這個(gè)寒假,相對(duì)于小學(xué)的我,“壓縮”了不少,小學(xué)時(shí),作業(yè)還沒(méi)現(xiàn)在這么多,一共就三科,“突擊”的話前兩周就做完了。要問(wèn)剩下的時(shí)間?玩!可現(xiàn)在,玩,也不是日復(fù)一日的了,不能再向小學(xué)一樣很傻很天真。所以我都計(jì)劃好了。在寒假初期,我盡量還保持緊張的完成作業(yè)狀態(tài),等我學(xué)累了,春節(jié)的喜慶也就來(lái)了,那時(shí),還怕玩不夠嗎?春節(jié)七天樂(lè),我可以放鞭炮、上網(wǎng)、玩游戲、看電視等等等等,以往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,那是寒假最快樂(lè)的一部分了。春節(jié)過(guò)后,激烈的玩耍風(fēng)氣也要降到低潮了,可那么多時(shí)間(兩周)怎么過(guò)呀,除了所剩無(wú)幾的作業(yè),我想少不了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——外出旅游。
初中生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總(8篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,寒假正在不遠(yuǎn)處等著我們,想必您應(yīng)該在準(zhǔn)備初中寒假的計(jì)劃了吧!這樣可以提高自己下一學(xué)期的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。寫初中生寒假計(jì)劃需要包括哪些方面呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上初中生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。
初中生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成績(jī)
中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生能夠利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都能夠糾正過(guò)來(lái)。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。
二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有哪一些,改變條件自行編題等
最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!
三、閱讀課外書(shū)留心作文素材
不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)你的作文有幫助。
寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表
時(shí)間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
10:00—10:30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)
17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)
19:30—21:30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目
22:30—6:30睡覺(jué)
初中生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,20XX年漫長(zhǎng)的寒假即將開(kāi)始。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才,特對(duì)自己的寒假生活作如下計(jì)劃
1.堅(jiān)持早睡早起。每晚10:30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2.繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的.衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4.崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),以備將來(lái)工作之需。有句話說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。
5.娛樂(lè)休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂(lè)場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
6.計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多出去走走,才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。
以上計(jì)劃于20XX年X月XX日起生效實(shí)施,如無(wú)特殊情況必須遵照?qǐng)?zhí)行。
初中生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1、提高自我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1、針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自我切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用潛力,樹(shù)立自我對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自我的力量解決問(wèn)題)
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問(wèn)題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也能夠聽(tīng)音樂(lè)等,做自我有興趣的事)
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午X小時(shí),下午X小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每一天的X點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè)活動(dòng))
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律:
1、設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
五、家長(zhǎng)督促:
1、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2、家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)了這個(gè)寒假,我就要成為畢業(yè)班即將結(jié)束的學(xué)生了。一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生沒(méi)有理由不在寒假開(kāi)始前好好規(guī)劃自己的寒假學(xué)習(xí)。這個(gè)寒假是我迎頭趕上的機(jī)會(huì)。我不能浪費(fèi)它!
一、初中最后一個(gè)寒假
面對(duì)初中最后一個(gè)寒假,我首先要從心理上說(shuō)服自己。我是一個(gè)愛(ài)玩會(huì)偷懶的人。這是我對(duì)自己的理解。但不得不說(shuō),如果不能正視這個(gè)寒假,把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),真的很難說(shuō)能不能考上自己理想的高中!這個(gè)寒假我每天計(jì)劃起床的第一件事就是喊:“這是初中最后一個(gè)寒假!”從心理和行動(dòng)上告訴自己,時(shí)間緊迫,不能懈??!
二、作息時(shí)間
06: 00—07: 30跑步時(shí)間:學(xué)習(xí)不僅需要努力,更需要健康的身體。
07:30-08:00吃早餐,早餐時(shí)背誦30個(gè)英語(yǔ)單詞。
08: 00-12: 00,初中三年我要補(bǔ)語(yǔ)言外知識(shí)
12: 00-14: 00午餐時(shí)間:認(rèn)真吃完午餐后,站著背誦語(yǔ)文課文促進(jìn)消化,然后小睡一會(huì),保證下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
從14: 00到18: 00,給自己三年的初中知識(shí)除了瘋狂補(bǔ)充,不要給自己留下學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。
18: 00-19: 00晚餐和休息時(shí)間
19:00-21:00背書(shū),把白天學(xué)過(guò)的筆記全部背下來(lái)
從21: 00到22: 00,多讀一些課外書(shū),這樣在寫作文的時(shí)候就有了素材儲(chǔ)備和足夠的激發(fā)生成的機(jī)會(huì)。
22: 00到23: 00,聽(tīng)英語(yǔ),睡著。
23:00-06:00睡眠質(zhì)量有保障,有利于白天學(xué)習(xí)。
第三,不要給自己留下遺憾
這個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃剛開(kāi)始的時(shí)候,我已經(jīng)讓自己成為了一名初中畢業(yè)班的學(xué)生,但是這還不夠。如果你不想為自己的人生留下遺憾,這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生真的可以看起來(lái)像畢業(yè)班的學(xué)生!如果你用任何好玩或者懶惰的借口來(lái)灌注自己,高中會(huì)拉開(kāi)我和好朋友的差距。只要想想自己,如果沒(méi)有拿到關(guān)鍵分,和其他每天一起玩的朋友拿到了關(guān)鍵分,生活中的差距就會(huì)拉大。有了想象中這么嚴(yán)重的后果,我想我不會(huì)浪費(fèi)初中最后一個(gè)寒假。最重要的是執(zhí)行。有了執(zhí)行力,這一切都好辦了。以我現(xiàn)在的成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),我相信我能迎頭趕上,和我的好朋友一起踏入重點(diǎn)高中,繼續(xù)我們的'友誼,繼續(xù)我們美好的生活!
初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃即將結(jié)束。回顧這學(xué)期,我學(xué)到了很多,對(duì)中考有一種緊迫感。我知道留給我的時(shí)間不多了。明年6月,我將測(cè)試我們學(xué)了三年的一個(gè)時(shí)期。我對(duì)中考還是感到緊張,對(duì)考上理想的高中還是有些信心不足。但是,我會(huì)在這個(gè)寒假好好組織我的學(xué)習(xí),這樣我就可以在新的一年里。我還為這個(gè)寒假制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我需要好好補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。我的數(shù)學(xué)在整個(gè)學(xué)科中相對(duì)較差。這個(gè)寒假,我想把重點(diǎn)放在一些我不太懂的問(wèn)題和單位上。通過(guò)做簡(jiǎn)單的題,把公式和原理理解透徹,然后逐步做一些難的題,這樣就能對(duì)這些數(shù)學(xué)知識(shí)有深刻的理解,知道如何靈活運(yùn)用。我不僅僅是改變問(wèn)題
其次,還有其他科目。想按照老師的要求做好寒假作業(yè),鞏固上學(xué)期學(xué)過(guò)的東西,認(rèn)真預(yù)習(xí)下學(xué)期的書(shū),知道下學(xué)期想學(xué)什么,這學(xué)期也學(xué)了一些下學(xué)期的知識(shí)??梢哉f(shuō)下學(xué)期主要是復(fù)習(xí)整個(gè)初中三年的知識(shí)。我只需要提前做好寒假的準(zhǔn)備工作,就可以更輕松的跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度。畢竟,我
對(duì)于需要記憶的知識(shí),我想提前記憶,尤其是英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。我也想好好利用寒假的一段時(shí)間,再記一遍。只有當(dāng)我熟悉了,下學(xué)期英語(yǔ)才會(huì)更容易復(fù)習(xí),尤其是英語(yǔ)單詞比較多。有必要多花點(diǎn)時(shí)間,盡量每天背十個(gè)左右的單詞,在這個(gè)寒假多記一些不熟悉的單詞。
寒假的時(shí)間比較短,還有春節(jié),春節(jié)來(lái)了,客人會(huì)從家里來(lái),所以學(xué)習(xí)會(huì)有一些中斷,所以需要集中精力,在春節(jié)前做好學(xué)習(xí)。讓自己盡快進(jìn)入一種學(xué)習(xí)的狀態(tài),然后在春節(jié)到來(lái)的時(shí)候,你就不會(huì)被其他的娛樂(lè)所吸引,而是認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些東西。同時(shí),既然計(jì)劃已經(jīng)制定,寒假期間一定要認(rèn)真執(zhí)行。如果不執(zhí)行,實(shí)際上是徒勞的。
初中生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
往年的寒假我都是在玩樂(lè)中度過(guò)的。我覺(jué)得自己不能再這么貪玩,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名初中生了!我暗暗打定注意:首先得改掉我愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病。我想了三個(gè)辦法:
1、早起早睡法
2、請(qǐng)求父母幫忙法
3、聯(lián)想后果法
放假第一天,我開(kāi)始實(shí)施第一個(gè)辦法,早起早睡法??上肓讼?,發(fā)現(xiàn)不行,因?yàn)槊刻焱砩衔叶家改溉ド⒉?,有時(shí)晚上還要去做客,回來(lái)時(shí)總是很晚。第二個(gè)辦法,也不太行。父母都要上班,哪還有時(shí)間催促我起床。兩個(gè)辦法宣告失??!只好用第三個(gè)辦法。清晨,我迷迷糊糊的被鬧鐘吵醒(鬧鐘對(duì)我不起作用,它響了,我會(huì)又關(guān)掉它,所以我不會(huì)依賴鬧鐘),我拼命地用手把眼睛撥開(kāi),想睡懶覺(jué)的壞處。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我戰(zhàn)勝了“惡魔”!我無(wú)比激動(dòng),真是“有志者事竟成”!
我開(kāi)始實(shí)行第二個(gè)計(jì)劃:堅(jiān)持寫日記。每天,我都仔細(xì)觀察身邊的人和事,為寫日記找素材。有時(shí)候,很不想寫時(shí),便鼓勵(lì)自己要“堅(jiān)持不懈”,“一分耕耘,一分收獲”。
這就是我的兩個(gè)寒假計(jì)劃!我相信這個(gè)寒假一定會(huì)過(guò)得充實(shí)!
初中生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
從一些中學(xué)了解到,有的初中生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過(guò)于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。
寒假里,初中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。
一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng) 提升綜合成績(jī)
中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。
二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!
三、閱讀課外書(shū) 留心作文素材
不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。
寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表
時(shí)間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
10:00—10:30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)整理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)
17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)
19:30—21:30做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目
22:30—6:30睡覺(jué)
初中生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
計(jì)劃它具有兩重含義,其一是計(jì)劃工作,是指根據(jù)對(duì)組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到的組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。為了充分利用一下寒假,讓寒假過(guò)得既快樂(lè)又有意義,我為自己制訂了一個(gè)計(jì)劃,如下:
一、為了不讓我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定:
1、盡量少看電視。
2、每天堅(jiān)持做眼保健操。
3、合理讓用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,然而電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
二、為了讓我學(xué)習(xí)能更上一層樓,我要求自己做到:
1、每天堅(jiān)持寫日記,提高寫作水平。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本,背一些要求背誦的`內(nèi)容,并做題檢驗(yàn)。
3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并大聲跟讀。
5、做一些課外題,鞏固所學(xué)知識(shí)。
三、為了了解更多的課外知識(shí),我對(duì)自己提出了以下要求:
1、多看課外書(shū),同時(shí),做好讀書(shū)筆記,摘抄好詞、好句,并背下來(lái),運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感。
2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。
3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事,了解國(guó)內(nèi)外大事。
四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,我對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn):
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(7:00前起床,22:00前休息。)
3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床。
4、自己的事情自己做。
5、做一些力所能及的家務(wù)。
6、學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜
7、每周進(jìn)行2~3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì)。
計(jì)劃制訂好后,最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行,不能光說(shuō)不做。同時(shí),我每過(guò)五天我便會(huì)對(duì)自己做自我檢查。希望自己能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的寒假。
初中生寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
一、整理規(guī)劃時(shí)間,確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容
在開(kāi)始前,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)??梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來(lái),每天堅(jiān)持的話,超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)
二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)
應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí),在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
今年的寒假假期較短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來(lái)復(fù)習(xí),記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再?gòu)?fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。)
三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程:
將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢問(wèn)老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前X章,英語(yǔ)要預(yù)習(xí)前五單元)
四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)
8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材。
9:00做寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);
10:00開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。
10:20—11:20做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁(yè),然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫寫單詞。
下午可以自己安排XX小時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,為寫作積累材料。
晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語(yǔ)文,明天就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買本英語(yǔ)方面的作文輔導(dǎo)書(shū),學(xué)習(xí)寫一些小文章。可把時(shí)間安排在晚上7:00-8:00
剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國(guó)電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國(guó),挺適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)的。
建議:1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅(jiān)持不拖拉,也不可開(kāi)小差。3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)5.適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。
初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃收藏8篇
一年的時(shí)光已經(jīng)悄然流逝了,寒假也到來(lái)了作為一名初中生,是時(shí)候制定初中生寒假計(jì)劃了,使自己在自己下一學(xué)期的學(xué)習(xí)前就有充分的準(zhǔn)備。您知道初中生寒假計(jì)劃需要注意哪些方面?下面是欄目小編精心整理的"初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃",還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃【篇1】
第一,要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,都是為了到達(dá)他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)用心學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。
第二,計(jì)劃資料一般分五個(gè)部分:
①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)光安排。
②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)光安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)證明,在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要個(gè)性重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。
③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)光安排。
自學(xué)資料大致有三方面:
①自學(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自我所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
③不受老師的'教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、資料、要地和時(shí)光安排。
⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)光安排。
第三,要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),上述五個(gè)部分的計(jì)劃資料都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際狀況不一樣,因而在訂計(jì)劃時(shí),每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不一樣的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何狀況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都務(wù)必包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而就應(yīng)把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本資料上。總之,要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)好處的計(jì)劃,務(wù)必從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自我的學(xué)習(xí)狀況,從自我實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā)。
第四,在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每一天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,嚴(yán)格要求自我,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
課前自學(xué)
課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自我吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅僅能夠培養(yǎng)自學(xué)潛力(主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的潛力),而且能夠提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。明白自我有哪些問(wèn)題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,就能夠集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自我理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。
基本要點(diǎn):
第一,根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,確定課前自學(xué)的資料和時(shí)光。
第二,課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,不要有依靠老師的思想,要力爭(zhēng)在老師講課以前把教材弄懂。
第三,反復(fù)閱讀新教材,運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),進(jìn)行用心的獨(dú)立思考。
第四,將新教材中自我弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào),用心思考,為理解新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。
第五,不懂的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后,仍然得不到解決時(shí),能夠請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人。
第六,結(jié)合課前自學(xué),做一些自選的練習(xí)題,或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等,以豐富感性知識(shí),加深對(duì)新教材的理解。
初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃【篇2】
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過(guò)了一半了,現(xiàn)在我們也迎來(lái)了久違的寒假,在這個(gè)寒假中我們會(huì)過(guò)一個(gè)愉快的新年,不過(guò)老師的作業(yè)也特別多……下面就是我的寒假計(jì)劃了!
第一,我要在年前做完所有作業(yè),做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,把政史地生的'作業(yè)做完并背會(huì),再過(guò)幾個(gè)月,我們就要地理和生物中考了。
第二,就是春節(jié)前后的時(shí)間了,我要幫媽媽把家里打掃干凈,把窗戶玻璃擦干凈,讓媽媽多休息一會(huì),不讓她干那么多活。
第三,就是新年了,去爺爺奶奶、外公外婆、舅舅舅媽家問(wèn)好,說(shuō)“新年好”,并鞠躬。晚上幫家長(zhǎng)干力所能及的家務(wù)活。
第四,就是年后了,要知道,在這個(gè)時(shí)候。是要走親訪友的,我最愛(ài)這個(gè)時(shí)候了,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我可以拿到壓歲錢,不過(guò),這些錢是交工的。
……
以上就是我的寒假計(jì)劃了。雖然寒假很短暫,但只要安排好計(jì)劃,合理運(yùn)用,就會(huì)使你的寒假很充實(shí),很愉快!
祝大家新春快樂(lè),合家歡樂(lè)!
初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃【篇3】
一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)科目提升綜合成績(jī)
中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分初中生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)科目,并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)科目。弱項(xiàng)科目提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)科目的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的'辦法。除了在弱項(xiàng)科目上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。
二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!
三、閱讀課外書(shū)留心作文素材
不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。
不少初中生很喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。
寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表
時(shí)間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
10:00—10:30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)
17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)
19:30—21:30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目
22:30—6:30睡覺(jué)
初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃【篇4】
初二是一個(gè)新的沖刺和新的開(kāi)始,初中生到了初二年級(jí),做學(xué)習(xí)的接觸的知識(shí)要比初一難的多,到了初二學(xué)生利用自己所學(xué)的知識(shí),找出解題的方法和快速將答案表達(dá)清楚,這一點(diǎn)對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的事情。那么在初二的寒假,一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一般早晨是記憶力最好的時(shí)候,所以初二學(xué)生可以利用寒假的早晨時(shí)間來(lái)背英語(yǔ)單詞。初二寒假數(shù)學(xué)和物理是作為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)對(duì)象。在初二的時(shí)候?qū)W生還應(yīng)該每科有一本輔導(dǎo)書(shū),在初二寒假應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題。
利用寒假閱讀課外書(shū)
在初二寒假期間,學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)專門用來(lái)閱讀課外書(shū)的時(shí)間安排。只要不是有什么特殊的情況發(fā)生,初二的寒假應(yīng)該每個(gè)晚上都抽出一個(gè)小時(shí)或者固定的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課文閱讀。關(guān)于初二學(xué)生在寒假里閱讀的內(nèi)容可以更廣泛一點(diǎn),不單單要閱讀自己感興趣的名著或者雜志,還要去閱讀比較有趣的國(guó)家地理雜志,政治和歷史等和科目有關(guān)的課外書(shū)籍。
利用寒假了解自己的學(xué)習(xí)情況
初二寒假一般的時(shí)間都比較充足,因此利用這個(gè)寒假對(duì)于初二學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是非常有幫助的一件事情。所以,初二學(xué)生一定要利用這個(gè)寒假去了解自己目前的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,知道自己的不足,在學(xué)習(xí)上還存在哪些問(wèn)題,根據(jù)自身的不足去制定一個(gè)符合自己的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這個(gè)寒假里給自己薄弱的學(xué)科加強(qiáng)訓(xùn)練,對(duì)于自己比較弱的學(xué)科,在一整個(gè)寒假的時(shí)間里進(jìn)行集訓(xùn),如果自己實(shí)在不能學(xué)好,可以考慮利用這個(gè)寒假去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,讓老師針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo),這些都是寒假提高自己成績(jī)的學(xué)習(xí)方法。
初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃【篇5】
一、在這個(gè)寒假里計(jì)劃做的事情:
1、每天堅(jiān)持早鍛煉,做這件事情的原因是曾老師以前說(shuō)過(guò)提升自我價(jià)值感的一個(gè)辦法是每天堅(jiān)持做一件事情,所以就想通過(guò)堅(jiān)持每天早鍛煉來(lái)提升自我價(jià)值感。在這期間可能會(huì)遇到的困難有:可能會(huì)不想堅(jiān)持,堅(jiān)持不下去了想放棄的念頭。我認(rèn)為克服這些困難的辦法有:可以請(qǐng)老爸督促我,或者自己開(kāi)導(dǎo)一下自己,比如可以想一些這樣做對(duì)自己的幫助和好處,激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
2、出去體驗(yàn)生活,賺取到人生的第一桶金。做這件事情的原因是:第一個(gè),想挑戰(zhàn)一下自己,鍛煉自己的人際交往能力和做事能力;第二個(gè),因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有去嘗試過(guò),所以就想體驗(yàn)一下;第三個(gè)原因,因?yàn)檫@也是我們的其中一項(xiàng)寒假作業(yè)。在這期間可能會(huì)遇到的困難有:可能會(huì)總是遭到拒絕,然后就堅(jiān)持不下去想放棄了。我認(rèn)為克服這些困難的辦法有:可以調(diào)整自己心態(tài),往積極的方面去思考問(wèn)題,比如可以想:這樣還可以鍛煉我的人際交往能力呢,或者想:當(dāng)初在行腳的時(shí)候被拒絕的更慘呢,這算什么。還可以思考一下為什么別人會(huì)拒絕我,我怎樣才可以讓他們接受我。
3、在這個(gè)寒假里展現(xiàn)出自己的身份,在家里的時(shí)候要學(xué)會(huì)自我管理,然后要多聽(tīng)媽媽的話,盡量不與她發(fā)生矛盾。我想做這件事的原因是現(xiàn)在有很多親人、朋友不支持我們,認(rèn)為我們瘋了,不了解我們?yōu)槭裁慈バ陆逃龑W(xué)堂或者是根本就不知道新教育是什么。就想讓他們看到我的改變和成長(zhǎng),然后慢慢了解接受新教育。
二、在這個(gè)寒假里的日常作息時(shí)間表
6:30起床
6:30-7:20洗漱、和爸爸一起打掃衛(wèi)生(我負(fù)責(zé)打掃家里的所有樓梯,衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)也要像在學(xué)堂里的一樣。)
7:20-8:00早鍛煉(醒獅班每天早上練的基本功)
8:00早飯
吃完早飯后洗衣服
然后開(kāi)始上午的學(xué)習(xí)(閱讀或?qū)懳恼?
11:30的時(shí)候休息鍛煉一下(練蓮花生動(dòng)功)
12:00左右吃午飯
12:30-13:00自由安排
13:00開(kāi)始下午的學(xué)習(xí)
16:00開(kāi)始晚鍛煉一直鍛煉到晚飯時(shí)間(跑步、跑樓梯、抓踝走等)
晚飯不吃或少吃
19:00-21:00學(xué)習(xí)
21:00-21:30洗漱休息
初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃【篇6】
一、讀初中前的我在想的事兒
我想要我的初中能夠如我期望的那樣發(fā)展!不得不說(shuō),小學(xué)的六年,是我懵懵懂懂的六年,這還有一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了的小學(xué),我真是不想留下什么遺憾,或者說(shuō)帶去我將要升去的初中。我的爸爸媽媽都是優(yōu)秀的學(xué)霸,我不允許自己變成一個(gè)拖他們后腿的豬隊(duì)友。在這即將結(jié)束的小學(xué)最后一個(gè)寒假,我給自己制定了一個(gè)變好計(jì)劃,也就是我要按照這個(gè)計(jì)劃來(lái)打造一個(gè)理想的我,讓這個(gè)我順利的結(jié)束我的小學(xué)生活,讓我進(jìn)入初中的時(shí)候沒(méi)有任何學(xué)習(xí)上的思想包袱。
二、具體作息時(shí)間表
07:00—08:00 起床洗漱,吃早餐。如果可以的話,學(xué)著自己做早餐,也為爸爸媽媽做一下早餐,讓他們也吃到孩子為他們做的早餐。
08:00—10:00 做寒假作業(yè)。以往常常到了寒假快結(jié)束的時(shí)候才做寒假作業(yè),這個(gè)壞習(xí)慣,這個(gè)寒假要徹底改變過(guò)來(lái)!
10:00—12:00 幫媽媽做家務(wù)。如果可以的話,陪媽媽去買菜,給媽媽拎東西,幫媽媽洗菜,如果有機(jī)會(huì)的話,可以學(xué)著做飯。獨(dú)立生活的能力是一個(gè)六年級(jí)的孩子完全可以努力去學(xué)會(huì)的事情了。
12:00—14:00 和家人吃午飯,洗碗。吃飯的時(shí)候不要看電視,要認(rèn)真吃干凈碗里的米飯,不能剩米、灑米。吃完了飯,去洗碗。家務(wù)活其實(shí)不能說(shuō)是幫媽媽做,我也是家里的一員,要主動(dòng)去承擔(dān)。
14:00—17:00 讀課外書(shū)。這個(gè)時(shí)間完全屬于自由時(shí)間,可以好好的讀讀近期想看的課外書(shū)了。
17:00—19:00 晚飯時(shí)間和散步時(shí)間。
19:00—21:00 看會(huì)兒動(dòng)畫片或者和爸爸下會(huì)兒圍棋
21:00—22:00 和媽媽一起讀故事書(shū)
22:00—07:00 喝一杯牛奶,睡一個(gè)好覺(jué)。
三、堅(jiān)持改變自己
是我的爸爸告訴我的,要想變得優(yōu)秀起來(lái),要想變得像他一樣厲害,那就得勤奮的去生活。雖然我還不知道如何變得非常勤奮,但我記下了爸爸告訴我的“天道酬勤”,這個(gè)詞讓我明白我作為一個(gè)小學(xué)生也是可以養(yǎng)成良好的習(xí)慣,改變自己的人生的。嗯,主要是我覺(jué)得我離爸爸媽媽的距離好像有點(diǎn)遙遠(yuǎn),我不想在初中的時(shí)候繼續(xù)這樣下去,所以我這個(gè)寒假得認(rèn)真一點(diǎn),改變自己的行為習(xí)慣,至少要幫媽媽做一些家務(wù),體現(xiàn)我也是這個(gè)家的一員,這樣我長(zhǎng)大了就不會(huì)有自己沒(méi)有為這個(gè)家做一點(diǎn)什么事兒的壞感覺(jué)了。
初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃【篇7】
學(xué)校初三物理總復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始。初中物理考試考查的知識(shí)內(nèi)容比較多,同學(xué)們可以利用寒假時(shí)間,把初二、初三兩本教材上的概念、規(guī)律、公式、重要實(shí)驗(yàn)等知識(shí)梳理一遍。
現(xiàn)在初中物理考試中,文字內(nèi)容多、信息含量大的題目開(kāi)始增多,對(duì)考生的讀題能力提出更高要求。然而,很多孩子在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,沒(méi)養(yǎng)成看課本的習(xí)慣,只等著老師來(lái)講,忽略了自己閱讀、消化課本知識(shí)的環(huán)節(jié)。等到考試時(shí),不少人因?yàn)殚喿x能力欠缺、讀不懂考題而失分。
某年某市中考物理最后一道選擇題就是一個(gè)例子。不同于簡(jiǎn)單敘述、一目了然的題目,這道題文字多,給出了很多信息,考生只有先讀懂題目敘述的物理情景,弄清楚要解決的問(wèn)題,才能正確作答。事后調(diào)查顯示,不少考生由于沒(méi)看懂題目,卡在這道題上。
因此,同學(xué)們寒假梳理教材上的知識(shí)點(diǎn)時(shí),一定要做到自己把書(shū)讀懂,以提高閱讀能力。由于初中生不完全具備自學(xué)能力,大家看書(shū)時(shí)不妨對(duì)照平時(shí)的課堂筆記、學(xué)校老師提出的要求。在初二、初三兩冊(cè)課本中,各種知識(shí)點(diǎn)是融匯在一起的,大家可以理出線索,先看力學(xué)章節(jié),然后依次看電學(xué)、光學(xué)、熱學(xué),使自己的復(fù)習(xí)更加系統(tǒng)。
初中生寒假期間個(gè)人自我計(jì)劃【篇8】
從一些中學(xué)了解到,有的初中生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習(xí)完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習(xí)安排得過(guò)于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假計(jì)劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。
寒假里,初中生可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果會(huì)更好。各學(xué)科的復(fù)習(xí)穿插進(jìn)行,也利于提高效率。
一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng) 提升綜合成績(jī)
中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。
二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等
最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!
三、閱讀課外書(shū) 留心作文素材
不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。
不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。
寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表
時(shí)間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
10:00—10:30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)整理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)
17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)
19:30—21:30做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目
22:30—6:30睡覺(jué)