小學(xué)生活真難完的作文大全9篇

小學(xué)語文是我們進入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們加深對語文學(xué)科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫難忘的小學(xué)生活作文，你知道寫好一篇有一些什么技巧嗎？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了小學(xué)生活真難完的作文，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

小學(xué)生活真難完的作文【篇1】

學(xué)校的天，依舊是那樣的藍；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望著天，一會兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？

這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠方……

這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動，都是多么想老師請他回答問題呀！

在運動會上，我們大家齊心協(xié)力地擊敗了最強的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個個都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。

我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠都是推不倒的！

即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時光的美好……

小學(xué)生活真難完的作文【篇2】

六月，伴著夏日的驕陽，我告別母校，結(jié)束了小學(xué)生活。

經(jīng)過六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，我畢業(yè)了，在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了許多知識，從一名頑童變成一名有理想、愛學(xué)習(xí)、守紀律、有愛心的好學(xué)生。

六年前我懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰進入了校園，成為了一名小學(xué)生，綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上，我們迎著朝陽踏進了校門，開始做早操，同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場，一招一式做得有板有眼。

上課時，同學(xué)們認真聽講，積極發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)們聽的專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

下課了，同學(xué)們來到操場上盡情地玩耍。男生打籃球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分開心。到了一周一次的課外活動時間，同學(xué)們或聚在一起跳大繩，或在操場上追逐，或比賽打乒乓球，或聽老師講故事，到處是歡聲笑語。

六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學(xué)到了很多知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的快樂。母校啊，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記?

九月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔。

回首我的小學(xué)生活，也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中，我會更加認真地學(xué)習(xí)，鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識，認真的聆聽老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。

快樂的童年，快樂的小學(xué)生活，都讓我終生難忘！

小學(xué)生活真難完的作文【篇3】

六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！

記得六歲那年，我讀一年級，從一個只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹，變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請到辦公室，我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機會。”我們在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識，讓我們不斷成長著。

難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運動員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們在舉行運動會時的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。

難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說有笑，就像在家里一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識嘛。

如今六年過去了，我們即將離開小學(xué)，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。

小學(xué)生活真難完的作文【篇4】

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我就上了六年級。雖然離畢業(yè)還有一段時間，但我已經(jīng)感覺到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里，我嘗過了小學(xué)生活的酸甜苦辣，悲歡離合。

每天早上我來到學(xué)校，看著校園里的花草，操場上的同學(xué)，我覺得很親切，很熟悉，我已經(jīng)把這里當成是我的第2個家。生活在這個大家庭里，我感到很開心?？墒俏乙幌氲轿疫€有幾個月的時間待在這里，我心里就有一種莫名的失落感，我不想離開這里，也舍不得離開這里。

記得每學(xué)期，我都非?？释藕倩蚴鞘罴?，唯有這次，我一點也不希望放假，我希望這學(xué)期永遠不要結(jié)束。因為這學(xué)期只要一結(jié)束，我就再也不能回到這所學(xué)校，再也不能回到這所我熟悉的學(xué)校。

每次我們幾個朋友在一起，都會不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而，只要一聊到這個話題都會很沉默，因為我們都知道，畢業(yè)后，就很有可能不在一起了。小時候，我看到哥哥姐姐畢業(yè)時會哭，我不知道為什么，現(xiàn)在我明白了，因為他們不想和好朋友分開，不想離開自己的母校。

我想說，再見，我的小學(xué)生活，再見，我的好朋友們。

小學(xué)生活真難完的作文【篇5】

六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個見多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實的度過了每一天！從第一次進學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進去，對這一切，我都陌生的一點也不熟知，我害羞的走進教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認識了。

在朋友多了的同時，我也感受到了友誼的真諦！

那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個個小叉號后，我難過到極點了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差？這時，有個人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什么大不了，下次好好考就行了。”反之，我哭的嚴重了，因為，這眼淚，是我徹底被友誼感動后而流出來的！

我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導(dǎo)我們的！他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國，童話般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長出來的！

??！我親愛的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒有看夠！那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠！

再見了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！

小學(xué)生活真難完的作文【篇6】

時間過得真快，一眨眼六年的時光就像過眼云普通過去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍，往常我們就要分道揚鑣，想起來不由慨嘆萬千。

在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的廢寢忘食，循循善誘的教導(dǎo)，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。

記得那年夏天，趙教師帶我們幾個同窗去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多美觀的書，那個時分每個人看書的時分很入迷，而且還有幾個人在旁邊說悄然話，過了一會，就分開了。到了中午是最有趣的時分，我看到陳志遠在吃羊肉串的時分，吃的很快，仿佛旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會我們幾個同窗在會議室睡覺，我們幾個同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影，當時我們一個個看的很入迷，有的同窗好似曾經(jīng)進入電影。

往常我們就要奔向遠方，忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什么中央都要堅持聯(lián)絡(luò)。

小學(xué)生活真難完的作文【篇7】

不久之后，我們就將要離開母校，告別童年了。再次回憶起繽紛多彩的小學(xué)生活，一個零散的畫面浮現(xiàn)在了腦海之中。我不禁走進時光長廊，將它再次重溫。

“耶，我們得了第一！”我循聲望去，才發(fā)現(xiàn)原來是回到了四年級我們班第一次在運動會總分排名上奪得了年級桂冠，每個人的臉上都洋溢著濃濃的喜悅之情，老師的眼中也閃爍著欣慰之光。這次第一拿的還真不容易，洪老師早在幾個星期前就利用課間和體育課來讓我們練習(xí)項目，特別是對于“8”字穿梭。因為那時第一次接觸這個項目，每個班都是從零開始，比的就是誰練得多，誰練得認真。那時我們一下課便拿著麻繩開始跳，幾個星期過去，也終于到了在運動會上大顯身手的時候。預(yù)備階段，甩繩人調(diào)整好節(jié)奏，一下一下有力地甩著。哨聲一響，為首的陸文慧立刻向繩子沖去，輕輕一跳后又靈巧地向邊上跳去。

有了一個良好的開頭，隊員們也就一個接一個穿過了繩子，絲毫沒有半分慌亂。再看每個人的臉上，也都是必勝的自信之色。到了最后半分鐘，每個人都有些體力不支，但都不減速，咬著牙關(guān)堅持著。雖說那時真切地感受到了什么叫作“度秒如年”，什么叫作“精疲力竭”，但是幾個星期來得辛苦聯(lián)系也銘記在心中，一旦松懈或放棄，那可就是前功盡棄了。每個人都默默堅持著。在那時刻，所有隊員的心像是都聚攏在了一起，必勝的信念也讓我們疲憊的身體多了幾分力量。在度過這最艱難的30秒后，我們結(jié)束了比賽，但在心里，卻有著一顆名叫堅韌的種子在悄悄發(fā)芽。

一陣清風(fēng)，吹醒陶醉在回憶中的我。啊，多么美好的回憶，多么難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生活真難完的作文【篇8】

六年，看似漫長，其實一晃便過去了。這六年的時光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了……

朱老師，一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年……每當想起她，耳邊又會隱約回蕩著她那諄諄教誨；唐老師，一位胖胖的數(shù)學(xué)老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，我會永遠懷念的；袁老師，也是這學(xué)期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時而嚴肅，時而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的；我萬分感謝這三位老師，在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期，所付出的汗水與工作；也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ)，與所有付出的功勞。

還有，那幫可愛的同學(xué)們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開；記得，考試時大家的緊張；學(xué)習(xí)時大家一起努力彼此幫助；記得，軍訓(xùn)時跑場上留下的汗，一起吃過的苦……大家這六年下來，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎？時而回想看看，會開懷大笑，也會鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。

過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經(jīng)成為了一個大家庭！

小學(xué)生活真難完的作文【篇9】

六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們，慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個兒童節(jié)。

別的班早早就開始排練節(jié)目，而我們班卻沒有。到了彩排那天，我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目?？吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的隊伍去彩排了，我們班卻什么也沒有準備好，真有些失望。

這時候，語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學(xué)來表演，這次彩排我們班也算是參與了。

到了兒童節(jié)那天，其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺，操場四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來到了操場上，老師告訴我們，我們班最后上場表演。表演開始了，我們都興奮地欣賞著，每個班級帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個小男孩手里拿著彩色氣球，等一個節(jié)目表演完，就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。

最后，輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》，兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動作十分優(yōu)美，像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣嬌羞，那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時候，這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，臺下傳來排山倒海般的掌聲。

同學(xué)們精彩的表演，讓這個兒童節(jié)變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。

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難忘小學(xué)生活寫一篇作文大全

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會要求我們根據(jù)命題寫難忘的小學(xué)生活作文的，那么你是否在尋找關(guān)于的模板呢？或許你需要"難忘小學(xué)生活寫一篇作文"這樣的內(nèi)容,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，年過去了。想到要和朝夕相處的同學(xué)分離，想到要離開母校，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?；叵脒^去，在校園里的點點滴滴，我心里就像打翻了的五味瓶。

酸溜溜

我成績一向很好，但是有一次考了81分，天哪！我何曾考過這么差啊！想想考試時隨便亂作，做完后又不檢查，我的嘴里像塞了一顆又一顆話梅一樣酸溜溜的。從此以后，我認真答題，認真檢查再也沒考過這么差了。酸，我不怕。

甜蜜蜜

小學(xué)生活是甜蜜蜜的。每天下課與同學(xué)吵吵鬧鬧，還時不時鬧出一些笑話。有一次老師在教我們月份的天數(shù)，大月31天，小月30天。為了分辨哪月是大月哪月是小月，老師教我們?nèi)^記月法。握緊拳頭凸出來的是大月，凹進去的是小月，我們大家都點點頭，但只有佳慧一直搖頭，老師問他原因，佳慧不好意思地說：“老師我太胖了，凹凸都沒有?！叭嗪逄么笮?。

苦澀澀

六年級了，作業(yè)越來越多，成堆成堆的看著就犯暈。周六周日又要上各種各樣的補習(xí)班。累呀，苦呀！不過再多的苦咬一咬就過去了。苦，小菜一碟。

麻辣辣

“你擠我干嘛！”“我有擠你嗎？我都沒過線呢！”同桌吵架是最常見的，此時三八線起到了很大的用處。我的同桌經(jīng)常過線，因此我們吵架是最經(jīng)常的，常常三天一小架五天一大架。

小學(xué)生活酸甜苦辣，五味俱全。當我們學(xué)校生活快結(jié)束時，回想一下，每天的點點滴滴都那么有趣?？墒?，時間的腳步是不等人的，讓我們挺起胸膛走下去！

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇2

“難忘”是一個什么概念？有人就說它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁，永遠抹不去，也永遠洗不掉。沒錯，難忘就一個永恒、持久的概念。

六年的小學(xué)時光，匆匆而過，六年的時光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時間，讓我們脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外衣。小學(xué)的時光讓我難以忘懷。

當看到學(xué)校寬闊的跑道時，不禁想起每一年的運動會，哪里都留有每位運動員，曾經(jīng)揮灑過得汗水。記得那次運動，隨著“砰”的一聲槍響過后，女子4X100米接力賽開始了。每個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。同學(xué)們的喊聲更是一個班比一個班高。在同學(xué)們的助威聲中，我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

再看看那明亮的教室，在哪里我們學(xué)會了讀書寫字，在那里我們樹立了遠大的志向。在那里我們收獲了友誼。

教學(xué)樓前的花壇，無論春夏秋冬，那兒永遠是美麗的；春天，看著一朵朵盛開的玉蘭花，不忍去摘一朵，香味更是讓人沉醉；夏天，我們在大松樹下乘涼；秋天，看著一片片葉子隨風(fēng)搖擺；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，都會留下一串串童年的腳印。

六年的回憶很深很深，時間過得很快很快，但我會永遠記在心里，永遠記在心里。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇3

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應(yīng)該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻€非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?；她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇4

六年級的那次運動會，我還記得我們之前好幾次，楊老師看班，得了個第一，體育老師看的班，好像是第四，但是今次我們的成績很不理想，把張俊婷惹哭了，不管這樣，我們的跳遠男生還不如五年級的女生跳的遠，都怪我們太不團結(jié)了。

最后一次三操比賽最令我難忘，我們還是都把“彪悍”的張俊婷惹哭了，對了，還有小劉澤，我們都有自己的理由，都不管別人，到了最后兩敗俱傷，袁偉彤生氣了，中午帶著人把張俊婷的車子藏了，最后溫老師來了把他們趕走了，但到了下午袁偉彤開始耍脾氣，一直嚷嚷著回家，溫老師不讓，讓我們認為老師光顧女生不顧男生，最后王老師來說了，兩方都有錯，我們反省之后，做了會作業(yè)就放學(xué)回家了。

幸好我們依然還有兩個月的時間，請我們珍惜這一刻，因為“明日復(fù)明日，明日何其多?！钡鞘チ宋覀兙筒粫嬖?，因為這是比任何還重要的東西——友情！

我還想感謝和我一起走來的同學(xué)，到了今日，請各位不要再記我們的仇恨，難道我們被仇恨迷昏了眼？不，不可能，因為友情比任何東西還重要！

如果到了我們離別的那個時刻，我們只能強顏歡笑，你們是我一生必不可少的東西，但是因為時間的不允許，所以我們只能分開，主要我們無能為力，所以我們再見，有緣再見，我只希望我們身體已不在一起，但我們的心要在一起。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇5

我的小學(xué)生活是難忘的，我永遠也忘不了張老師對我的教誨。張老師是一位好老師，負責(zé)敬業(yè)，勤勞堅強的老師。他幫助我們學(xué)習(xí)，給我們關(guān)懷；教導(dǎo)我們做好事。他每天工作到很晚，幫我們批改作業(yè)，每一位同學(xué)做錯的題目他都幫助我們改正。每當我們有任何困難張老師都會幫助我們。

張老師總是在班級里講，只要你堅持下去，沒有完成不了的事。我還記得有次我們班長生病了，暈倒在教室，我們都害怕極了，是他穩(wěn)住我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后背著班長去了很遠的醫(yī)院。直到下午，老師才回來。班長跟我們說老師背了他走很久的路，也沒有說過累。我看到張老師的汗水，我覺得這就是張老師所說的堅持就是勝利。

有一次學(xué)校組織我們?nèi)嗳ゴ河闻郎?，我因為出門忘記換鞋子了，上山的時候腳下總是打滑，差點摔倒。張老師看見了，立馬組織我們一組一起互相攙扶上山。在路上的時候張老師細心的說著要注意安全，讓我們保持體力。到了山頂?shù)臅r候，我們卻累的不行，休息了好一陣子我們才準備開始煮飯了。突然我們發(fā)現(xiàn)上山時，做菜的鍋都嗑出了一個口子，沒辦法了，張老師只好拿飯鍋給我們做菜。那天是我們吃過最好吃的飯菜，雖然有點咸，但是這是張老師對我們的愛。

雖然都只是一些小事，都卻比什么都要珍貴，我們明白張老師平時教導(dǎo)我們的話，要自己學(xué)會成長，有些事別人幫不了你。

小學(xué)生活中，有著許許多多的趣事，一起玩游戲，比賽，唱歌。都有著張老師給我們的教育和關(guān)愛。我一定會牢牢記住張老師，記住難忘的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇6

六年前，作為一年級的學(xué)生我走進了嶄新的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光?；厥滓酝?，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在籃球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；每一天的數(shù)學(xué)課我們都紛紛舉手回答，非常激烈，那是多么值得回憶的，我永遠忘不了。

忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，很亂下樓；上課時，同學(xué)們很吵，但上課很積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

??！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇7

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時光，我們每個人的心里都十分不舍?；赝@六年的小學(xué)時光，實在讓人難以忘懷，多少往事不時浮現(xiàn)在我的腦海。

六年前，我們背上心愛的小書包，走進我們成長的學(xué)校。

記得那時我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來，跟班上同學(xué)都不熟，膽子又十分小，上課時總不敢大膽發(fā)言，有時一些不會的題目也不敢去問老師，問同學(xué)，下課也不敢和同學(xué)去玩。

媽媽也問過我很多次，有沒有交到新朋友啊，有沒有回答問題呀，我小聲地說：“沒有，我……我怕答錯，我怕老師批評我，我不敢。”

媽媽就鼓勵我、安慰我，可是我就是不敢發(fā)言，不愿意和同學(xué)們玩，生怕和同學(xué)鬧得不愉快。

一次下課，李老師走過來親切地對我說：“xxx同學(xué)，怎么不和同學(xué)們一起玩呀？”

我小聲地說：“我不敢?！?/p>

李老師牽著我的手，帶我來到一群女生中，對她們說：“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎？”

大家異口同聲地說：“好！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽，我們是雞寶寶，還有一個同學(xué)是老鷹。我開始玩了起來，老鷹往左跑，李老師張開雙臂往左跑，老鷹往右跑，李老師又往右跑。不一會兒，課間活動就在這歡聲笑語中度過了。

從這次和同學(xué)們接觸后，我覺得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意，主動和他們交流就會有許多朋友。

有一次上課，李老師提出一個問題。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯誤，又把手慢慢往回撤。這舉動被李老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬喊我起來回答問題。

當時我心里忐忑不安，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵的眼神望著我。

我鼓足勇氣小聲地說了起來。說完后，李老師說：“我們一起給xxx加油，大家一起說，嘿嘿，你真棒，嘿嘿，你真棒……”

聽到老師和同學(xué)的鼓勵聲，埋在心里的包袱終于釋放開來了。后來，我開始勇敢回答老師提出的問題。

在此，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢，要團結(jié)，要友愛，要學(xué)會交流，這樣你才會提高成績，才會有更多朋友。

在這六年里，我們有過歡笑，有過悲傷，取得過成功，也經(jīng)歷過失敗。正是這些點點滴滴鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇8

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我將要告別六年的小學(xué)生活，心中有些暗暗的不舍……

青青草地

走進校園，那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷；小花園中，那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷；操場上，那草地，還像六年前我剛踏進校園的一樣，依舊那倔強地生長著，依舊充滿了勃勃生機。如今即將離開母校，這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢？

聲聲笑語

還記得五年級的那次趣味運動會上，我們?nèi)鄥⒓恿思w項目：拔河比賽。起初我使出了全部的力氣，放手一搏，可惜對方實力太強，我們還是不相上下。在我?guī)缀蹙鸵艞壍臅r候，我后面的同學(xué)突然大聲地對大家說：“加油??！我們馬上就要勝利了！”大家聽了這句話，又斗志滿滿，我們團結(jié)一心，雙手緊握生字，一、二、三拉，終于，那紅紅的彩帶過了我們的河界——我們勝利了！我們?nèi)缤瑠Z得了奧運會金牌一般，抱在一起歡呼著、說笑著，這聲聲笑語永遠地刻進了我的心中。

諄諄教誨

六年中是老師傾注了心血，把我們從一個個年幼無知的孩子培養(yǎng)成為一名有知識，懂道理的少年。老師就是我們前進路上的導(dǎo)航。記得那是六年級的一次月考，我只考了九十二分，老師把我叫到了辦公室，她拿著我們的卷子，面色嚴肅地對我說：“錯在哪了？”我如實地回答著：“以為馬虎，所以得數(shù)錯了?！崩蠋熡终Z重心長地說：“孩子，今后道路你要自己走，馬虎是學(xué)習(xí)上的大敵，不能因為馬虎毀了前程。”我聽了老師的話，不禁潸然淚下，老師為我擦去了眼淚，我又破涕為笑。

校園的青青草地，同學(xué)們聲聲笑語和老師的諄諄教誨，都使我難忘。

難忘小學(xué)生活寫一篇作文 篇9

過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學(xué)時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。

忘不了我剛?cè)雽W(xué)時的場景，那時到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。

忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅；忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個個趣味無窮的符號。

忘不了那個別開生面激情四射的運動會，正在進行的是我們六年級男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對手留任何機會，奮力沖向終點，結(jié)果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個個隊員都沖過終點，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。

一點點的失誤，讓這個第一名離我們遠去。但是我們并沒有嘲笑他。因為我們知道，我們是一個集體，要有福同享，有難同當。

我也忘不了，我離開母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時，處處想著我，對我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班；也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對我的幫助與鼓勵。

忘不了，忘不了，永遠忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，半年之后，能讓我再見母校一面嗎？

小學(xué)生活中最難忘的作文集錦9篇

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活作文，優(yōu)秀的是什么樣子的呢？經(jīng)過整理，欄目小編為你呈上小學(xué)生活中最難忘的作文，請閱讀，或許對你有所幫助！

小學(xué)生活中最難忘的作文 篇1

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點，下一次也應(yīng)該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點，但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級的事，我那個時候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的。我們?nèi)齻€非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個人都會擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過我們不知道玩什么了，我說現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?；她們說好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會我就好了，我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個人，我們就會全體出動，別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會一起討論，雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園，也不會忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生活中最難忘的作文 篇2

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。

六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進校門，被家長強行領(lǐng)入教室，我還真有點害怕。

那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。

當老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認識，但還是很開心。

剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。

到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認真完成了，上課也不認真了，學(xué)習(xí)成績下降了。

幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

六年級時，我們比以前更認真的學(xué)習(xí)了。

我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因為有要好熟悉的同學(xué)、尊敬的老師陪伴。

是啊！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因為快要畢業(yè)、分離，所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂的。

六年小學(xué)生活的點點滴滴，我永遠忘不了。

忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

小學(xué)生活中最難忘的作文 篇3

我的小學(xué)生活，是一個色彩斑斕的調(diào)色板。

橙色

六年的小學(xué)生活讓我認識了一大堆好朋友，我們平時打打鬧鬧，生活就像橙色般轟轟烈烈.周末，大家一起去逛街，偶爾說個笑話，或者討論著誰請客，這都將是我們的快樂.當我困惑時，她們會理解我；當我開心時，我會和她們一起分享；當我憂傷時，她們會想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹，互相關(guān)懷幫助，給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?

綠色

走進校園，郁郁蔥蔥的樹木對映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的'間隙灑在墻壁上形成一片星星點點。鳥兒飛過，穿越的是同學(xué)們青春的夢想，飛上湛藍的天空，寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下，滿眼盡是綠色交織的畫面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。

白色

課堂上，老師精彩的演說，將我們帶入云霧繚繞的廬山；經(jīng)典的教學(xué)方案，讓我們學(xué)會了一個個素不相識的方塊漢字......課間，我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣劊澷澓萌撕檬?，抒抒自己的倒霉運氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個不太明朗的白色結(jié)尾。

小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙，在每個人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出人生最美的風(fēng)景畫！

小學(xué)生活中最難忘的作文 篇4

六年的小學(xué)生活，有精彩；有成功；有失敗，有挫折。但這并不重要，因為在這六年里，我不僅得到了知識和友誼，也得到了教訓(xùn)和批評。小學(xué)，準備結(jié)束了，但在小學(xué)的生活，讓我終生難忘。

在這段時間里，我交了50多個同學(xué)，其中男同學(xué)可以組成一個“朋友”！如果你們有困難，互相幫助；如果你們有書，互相借；如果你們有美食，互相分享；如果你有痛苦，互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天，我們的友誼就像一根尼龍做的繩子，它一直在拉。但今天，我很舍不得馬上離開，尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

此外，在這段時間里，我還要感謝我的老師們:

感謝您在各個年級給我的教導(dǎo)，讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人！此外，你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我，讓我有了獨立思考和懷疑的能力，不需要外界的幫助。在這里，我想謝謝你。很快，我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代，我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，長大后為國家做貢獻。也許，我們再也不會見面了，但我會永遠記住你，你的樣子，你的名字已經(jīng)刻在我的心里，我會永遠記住你！

在離開母校的這段時間里，我既高興又傷心。高興的是我要上高中了，傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束，但我永遠不會忘記小學(xué)的時光，小學(xué)的生活！

小學(xué)生活中最難忘的作文 篇5

“看時光飛逝，我回首從前……”每當聽到這首歌，我的心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

六年啊，六年的小學(xué)生活啊，被刻錄成了一盤磁帶，慢慢地向白色的尾頭……

走過操場，我回想起同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈跇涫a讀那一篇篇動人的文章，唱那一首首優(yōu)美的歌曲，聊那一件件說不完的趣事。

走過辦公室的門前，眼前浮現(xiàn)出老師訓(xùn)我的場景。那一次，因為我沒有帶作業(yè)被老師理解為我根本就沒有寫作業(yè)。此后，我一直對老師冷眼相看，成績也下滑了很多，心情也從那時起變得不好起來。但有一天，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)又多了幾根，心痛了一下，就像看到自己的母親一下子老了一般，之后我便努力把成績提高了，老師笑了。

走過國旗下的演講臺，我的耳畔回蕩著同學(xué)們那動人的歌聲。那次比賽，雖然我們沒有拿第一，但同學(xué)們卻笑著說：“沒事嘛，下次我一定拿第一?！钡俏矣肋h也忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍淚水的眼睛。

再見了，同學(xué)！我忘不了六年純真的友誼，我們雖不是姐妹但我們比親人有著更真的感情！

再見了，老師！我忘不了六年您苦口婆心的教導(dǎo)，更忘不了您那慈母般的笑容，也忘不了您教會我們的知識！

再見了，母校！我忘不了您的辛勤培育，六年家一般的溫暖，我永生難忘！

時光飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，再見了，這永遠不能讓我忘記的小學(xué)生活。

小學(xué)生活中最難忘的作文 篇6

一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級發(fā)生的事讓我記憶猶新。

那是在三年級，期中考試的時候。我們第一節(jié)考語文，試卷發(fā)下來了，拿起筆我就寫，但是寫到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒想出來，時間在一分一秒過去，我還有半張沒寫。突然，我想了個壞注意，我偷偷地把語文書掏出來，在底下翻開那一頁，眼睛一瞄，我把答案寫在了試卷上。

過了一天，試卷發(fā)下來了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來的題對了，心里總有種忐忑不安的感覺。上午一共四節(jié)課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會一直忐忑不安。

終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對我說：“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這題沒關(guān)系，下次把它背會?！崩蠋煱盐业木碜幽眠^去，用鮮紅的筆打了一個大錯號。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試里更加認真。

在這次三年級的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯不可怕，可怕的是不承認，錯了這道題沒關(guān)系，下次把它背會?！睍殡S我進入初中。

小學(xué)生活中最難忘的作文 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活，馬上就要結(jié)束了，感謝老師這幾年里對我的關(guān)懷和教育，點點滴滴的回憶，令我難以忘懷色彩紛呈的小學(xué)生活。

我們的班主任張老師平時很慈祥和藹，和我們像好朋友一樣，但是有的時候會變得非常嚴厲。

記得有一次我放學(xué)回到家，就開始寫老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，寫完以后我有好幾道題沒有寫上，我怕老師在批改作業(yè)的時候看見我有這么多的空題，沒有寫上而批評我，于是第二天老師過來收作業(yè)的時候，我說老師我的作業(yè)落在家里了，我以為這樣就不用交作業(yè)了。

可是萬萬沒想到的是，老師居然打電話問我的媽媽，媽媽找了一會兒后對老師說：“家里面沒有孩子的作業(yè)?！庇谑牵蠋焼栁遥骸澳愕淖鳂I(yè)呢？”我看已經(jīng)沒有辦法了，只好坦白說：“我的作業(yè)有很多的題都沒有寫上，怕您看見后批評我……”但是老師并沒有這樣做，而是耐心地把我沒有做上的題，一道一道的給我講解，并且很和藹的對我說：“以后不懂就要問，不要不懂裝懂，這樣會越攢越多，直到弄懂為止！”聽了老師的話，以后我再也不犯這樣的錯誤了。

老師，我永遠也不會忘記你與我們相處的點點滴滴，你永遠是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

小學(xué)生活中最難忘的作文 篇8

“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回首往事，我們?nèi)雽W(xué)時的情景還歷歷在目，仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣。小學(xué)生活里的酸甜苦辣，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，由著我去撿拾、回味。而其中最讓我難忘的，莫過于五年級時的集體舞比賽了。

記得那是一個陽光明媚的日子。下午兩點左右，比賽還沒開始，同學(xué)們就開始操場上搬板凳了。全校師生圍成一圈坐在操場上，人潮涌動，猶如海上不停翻騰的波浪。操場正中央是比賽場地，路障把這塊場地分隔成三塊，可以供三個班同時比賽。同學(xué)們都激動萬分，熱切地盼望著比賽的開始。比賽終于開始了，首先出場的是低年級的小朋友，他們一出場就擺了一個造型，真是可愛?！缎“状返囊魳仿曧懫穑麄兙吞鹞鑱?。雖然動作還不是那么熟練，但是他們跳得非常認真。接下來是中年級比賽，與低年級相比，他們的姿勢、動作都顯得更標準一些。終于輪到我們五年級比賽了。首先是五·一班出場，他們立刻就搶了評委們的眼球。瞧，女孩們穿著白白的上衣，紅色的方格裙和靴子，頭上扎著金光閃閃的頭花；男孩們穿的則是典型的紳士服：白白的襯衫上扎著黑色的領(lǐng)結(jié)，黑色的褲子加上運動鞋。音樂聲響起，他們就翩翩起舞……我們五·四班當然也不甘示弱，看：音樂一響起，男同學(xué)紳士地伸出手，女同學(xué)馬上溫柔地把手放在上面，大家面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞……最后是六年級出場，他們的姿勢與動作都配合得天衣無縫，技術(shù)嫻熟，可與大人媲美。終于，比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，令我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，馬上就要離開陪伴了我六年的母校了，小學(xué)的生活讓我過得充實、快樂，更讓我難忘。

小學(xué)生活中最難忘的作文 篇9

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學(xué)在吵架，接著我就和另一個同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情。后來仔細想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。

我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。

難忘的小學(xué)生活作文范文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦一個思維深刻有價值的“難忘的小學(xué)生活作文”文章。通過作文你可以體現(xiàn)出自己的獨立思考能力，寫作可以使我們靜下心來思考日常生活的點滴。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。感謝您的分享分享是傳遞知識的最好方式！

難忘的小學(xué)生活作文 篇1

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一個多月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校日子里。我們就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵，我們都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛縈繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們短暫的時間中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥哥大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠記住老師的教誨，記住，今天我以史小為榮，明日史小以我為榮。?。∶利惖男@，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

難忘的小學(xué)生活，時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘??！這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個快畢業(yè)的學(xué)生了。還有一個多月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

難忘的小學(xué)生活作文 篇2

時光在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴也在搖落中巨響。一眨眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里我的心便如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。垂首沉思，感慨萬千，一瞬間，許多十分美好的回憶浮現(xiàn)在我的眼前，操場上留下我們矯健飛奔的英姿，語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里猶著我們追逐嬉戲的身影……六年（2）班，59名同學(xué)自發(fā)的聚集在這里，便是一種緣分。我們一起揮灑過汗水，一起在知識的海洋里乘著風(fēng)帆前進……這些寶貴的友誼是我一生的財富，這些生活的縮影將在我的記憶里永存。

六年的學(xué)習(xí)生活讓我從一個懵懂的幼小孩童變成了富有知識的青少年，讓我從之前的孤陋寡聞到如今的小有見識，但是還不夠，都說“十年寒窗苦”我卻剛剛掌握了僅有的3/5，剩余的還要慢慢領(lǐng)悟。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“一個人要有氣質(zhì)和自信，而擁有它們的前提條件就是要好好學(xué)習(xí)，滿腹才華?！币虼?，我深深的記住了“腹有詩書氣自華”這句話，記住了經(jīng)久不衰的真理和不可磨滅的現(xiàn)實。

我永遠忘不掉那次大掃除，全班同學(xué)齊心協(xié)力清理班級，負責(zé)擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一樣透明，負責(zé)擦瓷磚的把瓷磚擦得如鏡子一樣閃亮，負責(zé)掃地的把地掃的一塵不染……最后經(jīng)過我們的辛勤勞作我們的班級被學(xué)校授予“最干凈的班級”，并得到嘉獎，同學(xué)們歡呼雀躍，手舞足蹈。

我永遠忘不掉，那幾次班級辯論會，同學(xué)們展開了激烈的爭斗，正反方都振振有詞，唇槍舌劍，你方唱罷我登場，互相不甘示弱，為各自的觀點據(jù)理力爭。

在母校老師的諄諄教導(dǎo)下，我收獲了許多，有了知心朋友，得到了老師的言傳身教，這使我成為知書達理的好少年，得到的同時也留下了許多，留下了美好的回憶，愿望，也留下了校園生活的點點滴滴，更重要的是汲取了最好的知識，受到了最好的教育，為我以后的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)，指明了方向。是的，我在母校學(xué)習(xí)的日子已屈指可數(shù)，猛然回首，平易近人、體貼入微的師長還有可愛的校園，都要在我們輕唱的歌聲中封存，不知何時，我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥，大姐姐，成了弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

忘不掉，忘不掉，一幕幕生動的畫面，都記錄著從入學(xué)到畢業(yè)的絲絲毫毫，記錄著我們獲得知識的分分秒秒，正是這一幕幕的畫面，讓我們更加留戀，更加難忘，更加珍惜。

在這里，我們一起笑過，哭過，努力過，團結(jié)過，經(jīng)過風(fēng)雨的沖刷，冰雪的洗禮，把我們對班級、對母校、對老師的愛赤裸裸的表現(xiàn)出來，化作一片真情灑落在這片沃土上，生根，發(fā)芽，開花并且結(jié)果，不久的將來，當我們再度來到這里時，見到的定是一片桃李之園。

難忘的小學(xué)生活作文 篇3

時間好似流水，六年時光，兩千一百九十一個日子在一眨眼間就過去了，仿佛昨天才剛踏入校園，開始了小學(xué)生活，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，今天就要畢業(yè)了。

那個夏天，二零一四年九月，我走進了陌生的校園，見到了許多素不相識的同學(xué)，碰見了新的老師們。我們經(jīng)過長時間的相處，終于從素不相識變成了“好姐妹”，“鐵哥們兒”，我們已經(jīng)成為了最要好的朋友，可是，畢業(yè)之時就要到了……六年里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我們曾經(jīng)奮斗過，笑過，哭過，快樂過……轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，從剛上學(xué)到現(xiàn)在，從不愛這個校園，從討厭到留戀與不舍，我們是多么想讓時間重來一次??！

回想起從前，我與幾個女生一起偷偷將兩個同學(xué)的杯子換了，將別人的凳子給抽了，上課時告訴說不出答案的同桌錯誤的答案……那些日子在現(xiàn)在想來，是令人哭笑不得的。

忘不了我們讀六年級第一學(xué)期的時候，不知是哪兒傳來的消息，讓我們得知了大家馬上就可以去仙居研學(xué)，還可以住一夜，我們是多么期盼啊！在老師講述這件事情的晚上，我早早地吃完了飯，奔上二樓，拿出那只紅色的大背包。茶杯、夜燈、書、零食、牛奶……我恨不得將家里的一切東西都塞進包里，那個夜晚，我躺在床上，一想起這件事就想大聲吹呼，想要第二天快點來到。我翻來覆去根本睡不著，興奮得不得了。

第二天，全班人都早早地到了教室，大家都激動地討論著。上了大巴車后，我們是多么高興??！一路上，我們唱遍了大家都會的流行歌曲，沒有一個人睡覺，就這樣過了幾個小時。到了仙居后，我們放完行李就吃了中飯，然后參加了各項有趣的活動：真人CS、做芋圓……

忘不了那天晚上老師查寢后，我與兩個朋友偷偷吃海底撈，隔壁的同學(xué)也跑過來一起吃……那個味道，真令人懷念啊！那個晚上，我們參加了篝火晚會，大家都圍坐在火旁，我們聽著同學(xué)唱歌，揮舞著手里的熒光棒，看著那些如黑夜中發(fā)光的螢火蟲般的點點火星飛上星空，漸漸消失在黑夜中。

第二天一早，我們就起了床。到了一定的時間后，我們便參加了真人CS這個活動。我們穿上服裝，戴上了帽子，拿上槍后讓同學(xué)接好了各種線，活動就開始了。我們隊拿著綠色的槍，拼命射擊著敵方頭上的接收器。我們在仿真草坪中跑著，或是爬在地上，躲在油漆筒后面悄悄射擊敵方。游戲結(jié)束后，我們摘下已被汗水浸濕了的帽子，戀戀不舍地離開游戲基地。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，我將要和做了六年的同學(xué)分開了。不知道為什么，在這真正的離別之際，我卻說不出什么。時光匆匆啊！六年難道就真的這樣過去了嗎？小學(xué)生涯難道就真的這樣結(jié)束了嗎？我真的就要迎來新的生活了嗎？過去那些零散而又美麗的時光，將變成一個美麗而慢長的夢，永遠地印在我的心中。

難忘的小學(xué)生活作文 篇4

我忘不掉童年在操場上追逐的身影；忘不掉，童年在教室里相互學(xué)習(xí)時交流的目光；忘不掉，童年在升旗時的莊嚴神情。別了，我親愛的同學(xué)們；別了，我敬愛的老師；別了，在我們奔跑的操場

心中的不舍，幾滴眼淚是無法表達出來；心中的不舍，喜劇性的話，也不能表達出來；心中的不舍，幾個溫暖的擁抱，也不能表達出來。眼淚滴在地上，很快被太陽蒸發(fā)，眼淚的蒸發(fā)也代表著我們的離別時刻到了。幾句不舍的話語，很快的消失在耳畔，消失的那一瞬間，代表著你我各奔東西；幾個溫暖的擁抱，溫暖也不會太長久，一絲的溫暖，很快被冷風(fēng)吹散。消失的時刻注定這分別。

分別后是否會再次相遇？一切都是未知。

我開始后悔。當初為何沒有珍惜我們在一起的快樂時光？為何在你犯錯時沒有原諒你的過錯？為何沒有在你需要幫助的時候再助你一臂之力。

分別后的每一個夜晚，在看星空時，都會想起你是否和我一樣在看同一片星空。

分別后的每時每刻，都希望在某個有著紅綠燈的十字路口，再次遇到你。哪怕只是一句問候，或是寒暄。然而等待我的只是無數(shù)次紅綠燈的交替。

分別每到聽到他人說起你的名字時都會問：他是不是很高了？是不是戴著眼鏡？是不是很瘦？證實后都會非常驚奇的大叫，不錯，他是我的小學(xué)同學(xué)，當時我們很要好。一起玩過，一起鬧過，一起挨罰過。

可事實總是：那時過去，一切都過去了。不會再回去了，只存在你的腦海里。

每當這時我多么希望有一種“時光回首”的仙丹，能讓我回到那段美好的時光里，可現(xiàn)實告訴我，不可能。

我只想問一下，與我一起走過童年的你，是否還記得美術(shù)課上，團紙團相互擊打；還要在老師不注意時偷喝水，傳個紙條告訴放學(xué)到哪里去玩？藝術(shù)節(jié)時為了獲獎，中午寧可不吃飯，也要練節(jié)目，把動作一個個做得更標準；體育課上，為了贏得全班第一而揮灑汗水。每個畫面現(xiàn)在回想起來都是那么優(yōu)美，那么令人陶醉。

后來在畢業(yè)旅行上因炎熱一起坐在樹蔭下，這次我才知道我們要離開了。開始不舍，開始流淚，開始說離別的話語。在這一瞬間，我更加不舍，更恨離別。

“光陰似箭，日月如梭?！边@是我童年寫作文中常用的一句話。兒時只是為了寫作，而如今我終于明白這句話的重要含意了。一眨眼六年過去了。我好像在不舍的情感中昏睡了一番，剛剛睜開眼，才發(fā)覺你早已離開。

在那有著青春的校園里，你我共創(chuàng)輝煌。

若不是歲月流逝，讓我走出了小學(xué)校園，無法想象現(xiàn)在的我的模樣。就是這一走，我明白了，離別的真正含義。離別成就青年。

時光流逝，變的是我們的外表，不變的是我們童年成長的足跡。

難忘的小學(xué)生活作文 篇5

六年的小學(xué)生活，最令我難忘的就是四年級時在石景山體育場舉行舉辦的20xx年第二屆運動會。

高峰校長隆重宣布：“運動會正式開始?！斌w育場響起了熱烈的掌聲。入場式開始了，當主持人說：“4年級7班入場。”我興奮極了。拉拉隊舞動著手中美麗的花束，旗舞隊的同學(xué)們把校旗甩上去，又甩下來，場面熱鬧極了。

開幕式結(jié)束，第一個比賽項目是跳高，有我們班的蔡加晟，我們在看臺上一直在為他歡呼、加油。蔡加晟回來時，已經(jīng)滿頭大汗，手里還拿著一張獎狀。我們十分為他高興。接下來就該歐陽思睿比賽200米短跑了。歐陽思睿像一匹脫韁的野馬，超過了一個又一個人，最終獲得了第二名的好成績。然后就是我、高雅跑100米了?！芭椤钡囊宦晿岉?，我們就像離弦的箭一樣，我加快了速度拼命飛奔。但最后的速度還是不能令我滿意。我想：這回要給我們班拉分了。最后一項是接力賽，一共有8位同學(xué)參賽，我是其中一員。隨著裁判的一聲槍響，第一位同學(xué)把接力棒傳給了第二位，第二位同學(xué)又傳給了前面的同學(xué)配合十分默契。但到了第五棒時，接力棒不幸掉落，其他班的同學(xué)反超了我們。后面的幾位同學(xué)拼盡全力，幸好在最后一棒，我們又超過了其他同學(xué)，奪得第一。

頒獎時刻來到了，當聽到老師宣布四年級七班得到第三名時，全班同學(xué)振臂高呼：“進前三了！”這次運動會讓我們明白：只要大家團結(jié)一心，就會贏得勝利！

難忘的小學(xué)生活作文 篇6

六年之前，我進入了小學(xué)，開始學(xué)習(xí)知識，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我即將畢業(yè)，與我的同學(xué)、老師分別。我在這六年獲得了許多知識，明白了許多道理，同樣也有了許多改變，可往事卻仍然歷歷在目，讓我難以忘懷。

六年之前，我第一次踏進母校的門口，第一次在課堂上學(xué)習(xí)知識。當時的我和同學(xué)們都是一些幼稚的、什么也不懂的小孩，整天在上課時與同學(xué)們講話，老師在將桌前大講，我們就在下面小講，弄得整個教室都嘰嘰喳喳個沒完。下課之后我們的話反倒更少，因為下課后的我們滿腦子想的都是玩游戲，早就把那些想說的話拋到腦后去了。不管我們怎么淘氣，不管我們怎么頑皮，我們的班主任任老師都會包容我們，原諒我們。學(xué)校里還有一些活動，例如：運動會、義賣會、聯(lián)歡會……都讓我們難以忘懷。學(xué)校里的綠化也很好，一棵棵松樹挺立在班級的門口；操場邊的草地中總會開放著一朵朵不知名的小花，亭廊旁的櫻樹還會在春天散發(fā)出櫻花的芬芳……而我們在學(xué)校中迷茫地度日，就像歌曲童年中的一句歌詞所說的：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。

時間慢慢地累積，不經(jīng)意間，大樹的年輪已經(jīng)增加了六圈。時間在一年年地不斷輪回，環(huán)境也在輪回地改變。春天，小草長出了鮮嫩的萌芽；夏天，荷葉上開出了美麗的花；秋天，楓樹的葉子開始落下；冬天，漫天飛舞著皚皚的雪花。隨著時間的變化，我和周圍的人、事、物也逐漸有了變遷。

六年之后，我即將離開我的母校，上學(xué)的路越走越熟，可走的次數(shù)也越來越少?，F(xiàn)在的我和同學(xué)們都已經(jīng)漸漸長大，明白的道理也愈來愈多。我因著自己的努力成為了這個班的班長。現(xiàn)在的我們上課不再偷偷講話，取而代之的是我們的認真聽講。教室里傳出的不再是嘈雜的講話聲，而是令人悅耳的讀書聲。下課后，我們也不只想著玩游戲，而是多讀讀書。復(fù)習(xí)一下所學(xué)的知識，從而為自己的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。變化的不只是我們，還有老師和學(xué)校。每個科目的老師都進行了更換，班主任也換成了我們的劉老師。老師的授課越來越好，但我們聽講的次數(shù)也逐漸變少。我們的各項能力也因著老師逐漸變強。畫畫時，我們不再胡弄點厾，而是畫出一幅幅漂亮的畫；唱歌時，我們不再咿呀亂叫，而是唱出一首首動聽的歌……我們還搬進了一個全新的分校，那里的綠化比老校更好；微機教室里的電腦程序更先進；學(xué)校里的活動也變得更多；還增添了更多更良好的運動器材……可我們馬上就要離開自己親愛的母校，每每想到這里，我們的心中往往會多添一絲憂愁，一絲惆悵。

六年之前，我進入了我的母校。在這六年中，有許多變化。但唯一不變的是母校在我心中的位置。我永遠都不會忘記這六年中母校與老師對我的哺育之恩，我一定會用自己的努力為母校增光添彩。

難忘的小學(xué)生活作文 篇7

在小學(xué)階段里，如果讓我說出最難忘什么的話，我會毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。

我們班鬧得不是一般的鬧，而是有點類似瘋的鬧了。

我們班的“鬧神”——羅皓文，羅皓文在我們班算是一個永不停息的人了，我坐在他的斜前方，但是他突然從課桌下面伸出手，打我一下，我轉(zhuǎn)過頭去，他卻是假裝在干其他事，我笑著說，你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無辜，說：“我怎么了嘛？”還會做一些怪動作給我們看，我們周圍的人都被逗得哈哈大笑，把我想責(zé)怪的話語又吞回了肚子里。

譙向濤也算是一個喜歡搞怪的人，他把氣球里裝滿了水，成了一個水彈，軟軟的，摸上去很舒服，但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué)，趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了，落了一地的水，因此他也忙碌了很久，才把水拖干凈。

我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù)，整天都是一些快樂的事情，以后我再給你一一道來。

難忘的小學(xué)生活作文 篇8

光陰似箭，時間流逝，不知不覺間就度過了六年的小學(xué)生活，準備踏進中學(xué)的大門。當初魯臺小學(xué)那龐大的校門，現(xiàn)在變得小小的；那陌生的校園，變得如此熟悉；那生疏的聲音，變得多么溫暖??！

忘不了，林老師那親切的聲音，幽默的話語，像天使一樣，默默地保護，關(guān)心我們。記得在畢業(yè)營的第一個晚上，林老師在睡覺時突然說起了夢話，說：“年輕人，多喝水吧！乖！”當時帶給我們的不只是震撼，更是暖乎乎的感覺。

忘不了，六二班同學(xué)們開朗的笑聲、穩(wěn)固的友誼、日日共渡歡樂的時光，令我從不感到寂寞，反而勇氣倍增。記得那一次乘風(fēng)航活動，我因為要跳海而感到害怕。是同學(xué)們安慰我，一個擁抱令我勇敢的踏出一步，跳下去！

大家記得嗎？在畢業(yè)營的營火晚會中，我們圍著那燃燒得紅彤彤的營火載歌載舞，唱出多首離別依依的歌，大家的眼睛不知不覺滴下一顆顆美麗的珍珠。這些年來，您們都一直伴在我身旁，一起玩耍、上學(xué)、活動……走過青蔥歲月，伴我成長。感激您們一直照顧我，看護我，令我勇敢踏上新的里程。

再見了，我的同學(xué)；再見了，我的老師；再見了，我的校長；再見了，我的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文 篇9

初入校園

從未忘懷，我剛?cè)胄@的時候，老師用那溫暖的大手，牽著我那稚嫩的小手，帶我走進了寬敞明亮的教室。那一排排整齊的桌椅，那一盆盆美麗的花卉，那一張張純真的笑臉，我陌生又欣喜。

熟識校園

也許我的適應(yīng)能力還好，在印象中我只用了一個多星期就對校園了如知掌了，老師辦公室在哪，衛(wèi)生間在哪，圖書室在哪……

我不僅熟悉了校園的每一個角落，而且熟悉了給我知識的老師。

張老師，是您教給了我拼音，開啟了我們進入語文園地的大門；是您教給我識字等眾多學(xué)習(xí)語文的方法，讓我在學(xué)習(xí)祖國語言的道路上又配備了一把利劍。田教師，是您給我打開了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的視野，讓我在數(shù)學(xué)的田地里飛奔。還有音樂、美術(shù)等老師，你們?nèi)缫槐K盞明燈，陪伴著我，指引我成長。

六年的小學(xué)生活，多像一幅五彩斑斕的動態(tài)畫卷。每天清晨，當我進入校園就可以聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，課間，校園里便蕩漾這我們的歡聲笑語。要課間操了，我們排著整齊的隊伍，走進操場。那整齊劃一的隊伍，那一個個矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概。

每周都有一次課外興趣小組活動課，這樣的課，特別受同學(xué)們的歡迎，每到這個時候，同學(xué)們就奔向自己的活動小組，有的學(xué)習(xí)電腦，有的練習(xí)合唱，有的搞科學(xué)研究……志趣相同的同學(xué)們聚在一起或討論，或合作，或比賽，好不熱鬧，好不歡樂。

依戀校園

六年間，我們在校園里茁壯成長，學(xué)到了不少知識，還懂得了怎樣做人，感受到了童年的快樂和幸福，校園是似乎可以記載我們的點點滴滴，我們怎能忘記呢？怎忍忘記？真希望時間可以定格于小學(xué)生活。

離開校園

六年的時間如白駒過隙，一想到明天就告別這美麗的校園，告別這朝夕相處的同學(xué)和老師們，心中就涌起一陣眷戀！可我們必須向前，向前！

難忘的小學(xué)生活作文 篇10

20xx年的那個夏日，我不滿7歲，到離家一公里的小學(xué)讀書，成了一名小學(xué)生。

這個小學(xué)坐落在后海塘的前面，每個班有2個班主任，一個正班主任，一個副班主任。學(xué)校一共有6個年級，每個年級6個班，每個班大約40名學(xué)生。

我們班的班主任姓張，是一位女老師，已執(zhí)教20年；副班主任姓沈，也是位女老師，執(zhí)教30多年了。兩位老師都非常和藹可親，桃李滿天下。

開學(xué)頭一天，我們?nèi)齻z倆走進教室，誰也不認識誰。記得那天是外婆送我去的，我到教室時大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)坐在里面了。外婆把我領(lǐng)到一個男孩身旁的空位邊，讓我坐下后，就走了。

不一會兒上課了，記得第一節(jié)上的是語文課，讓我們認識了幾個字。上第一節(jié)課，不知是緊張還是認真，我聽得十分專心，但是可能是因為我的膽小吧，上課不敢舉手發(fā)言。不過直到上完課，我還意猶未盡，聽得入迷。當張老師戛然而止，我才驚醒過來。

日子過得如流水，從上學(xué)第一節(jié)課，到現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學(xué)生，快要畢業(yè)了，再過半年，我就要離開這美麗的校園。

是??！童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……

在一年級的上學(xué)期，那件事令我驚喜萬分。

記得那天是寒假前的期末考試，因為沒考過幾次，所以我非常緊張?？荚嚨那耙惶?，我一想到考試這件事就頭皮發(fā)麻，全身直冒冷汗。第二天，我硬著頭皮走進教室。上午考語文，下午考數(shù)學(xué)?？墒钦Z文是我的弱項啊！沒有辦法，不考也得考?？荚嚲硪话l(fā)下來，我的心就忐忑不安，想“考不好怎么辦??！記在成績單上，過年可不能掛紅燈籠呀！”我一邊想一邊寫，不一會兒就寫完了，時間也在筆尖里過去了。交卷鈴響起，我想都沒想就交了上去。下午考數(shù)學(xué)，我的心也平靜了下來，因為數(shù)學(xué)我還不錯。于是認真做完題，又檢查了一遍后，我就交了。

終于公布成績了，那天像惡魔般地來了，結(jié)果媽媽一看，高興地對我說：“都是滿分！”我激動地一蹦三尺高，真是一個期末的驚喜啊！

難忘的小學(xué)生活作文 篇11

曾今，我以為讀書是最累的事情，可是后來我才發(fā)現(xiàn)，那是我們最美好的時光，曾經(jīng)有一群小伙伴總是黏在一起，是最調(diào)皮的最貪玩的時候。

在學(xué)校，我們總是在想，如果不用讀書，那該有多好，如果不用上學(xué)，我們就可以睡懶覺了；如果不用上學(xué)，我們就不用做作業(yè)了，如果不用上學(xué)，那就可以去小伙伴家里玩的時間就會更久。如果……

可是，隨著年齡的增長，我慚慚的發(fā)現(xiàn)，學(xué)校是一個可以給無數(shù)學(xué)生去追求夢想的地方，那里有我們的最純真的童年，有著各種各樣的想法你會因為一個想法，而想改變整個生活，那些年，很天真。卻很幸福。

有一次上課時，我們班的一提小朋友打嗑睡，老師就罰站，讓你站到不困了，老師才會說，回來坐著上課吧。后來，她站著上課，她還是睡著了，結(jié)果，她站著站著就睡著了，差點就摔到頭了，老師就跟她說，那你還是坐著上課吧。

從那以后，她再也沒有在上課的時候睡過覺了。

記得我們上小學(xué)時有門課叫生物，我們老師給我們講青蛙是小蝌蚪變來的，我們一群孩子就去河里，把小蝌蚪帶回家，養(yǎng)了起來，他們過了不久，就長出了的小尾巴，可愛極了。過了一段時間，他的尾巴不見了，我們就把它放了。

后來，我和我的小伙伴們一起又上了初中。這就是的小學(xué)生活！

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文范例9篇

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，寫作在語文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫難忘的小學(xué)生活作文，那么應(yīng)該如何書寫你知道嗎？于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文。有需要的朋友就來看看吧！

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過，放眼望去，只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。

思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊嚴的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個年輪便是見證。

思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開

花結(jié)果了，我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?

思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面，那是幾個小腦袋在樹下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。

畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們即將走進另一個學(xué)習(xí)生活。我真希望時間停下來，讓我們永遠在一起，讓歡聲笑語充滿整個校園。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇2

哎，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。

那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。

那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學(xué)都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節(jié)，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節(jié)，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學(xué)們大聲齊喊：“好，好?！崩蠋熣f：“那么，節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》?！睆埣t開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹?，許多同學(xué)都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅?zāi)兀∥夷?？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個和睦的夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。

那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學(xué)生活。別走，我的小學(xué)生活。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學(xué)在吵架，接著我就和另一個同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情。后來仔細想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。

我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇4

很快就要畢業(yè)了，想到要和同學(xué)老師分別的時候，心中有多么的不舍呀！回顧小學(xué)生活的那段時光，就像時光在倒流一樣，有的事讓我不禁開懷大笑，有的事讓我別悲痛欲絕，還有的事讓我哭笑不得。

小學(xué)生活讓我認識了許多同學(xué)，許多老師，甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師，她是我們的語文老師。她個子中等，身材苗條，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，徐老師不但漂亮，而且講的課十分有趣，有聲有色，對了，她也特別愛看書噢！每當想起五年級剛認識徐老師的時候，心里頓時暖洋洋的。

開學(xué)了，我懷著好奇的心情來到教室，聽說有新的老師來教我們學(xué)習(xí)，會是誰呢?我坐在位上，十分納悶。就在這時，一位陌生老師來到了我們班，我心想她就是我的語文老師吧。我仔細地打量了一下，覺得這位老師十分眼熟，好像在哪里見過，我眼前一亮，原來是以前來聽過我班語文課的老師，真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。

徐老師待人十分溫柔，我十分喜歡她。上課了，這一節(jié)課徐老師并沒有講新課，而是與我們交談。我相信當時全班每個人的心里都暖洋洋的，也有時會緊張。我坐在最后一排，覺得很開心，本以為老師不會跟我說話，誰知老師竟來到了我的身旁，問我：“小朋友，你叫什么名字?你的愛好是什么呢?”

我十分緊張，手掌心都冒汗了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我……我……叫陳……陳……蓉，愛……愛……好是……唱歌。”我以為沒事了，坐了下去。

我側(cè)著臉，看了老師一下，老師臉上漾著甜甜的微笑，她對我說：“不用緊張，放輕松！”

聽了徐老師的話，我的臉刷得一下子變紅了。我覺得我和徐老師的關(guān)系更親密了，像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文，我感受到老師是用心讀，讀得跌宕起伏，有聲有色。這時，我覺得自己愛上了徐老師。

徐老師對我的教導(dǎo)，我永生難忘！我愛您，徐老師！

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇5

歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，寒來暑往，春去秋來，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)，離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學(xué)生活吧！

在六年的生活里我們少不了同學(xué)們的幫助。記得有一天，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我倆誰都不讓誰，在爭吵著，因為快上課了，我倆停止了爭吵。可是，我心中的怒火卻難以平息，因為在我心里，我認為就是他的錯，上課時的情緒也很不好，所以課也沒有聽進去，就這樣一節(jié)課就過去了。下課時，我心里還生著那個人的氣，心里很不是滋味。這時，一位和我關(guān)系很好的同學(xué)走過來，坐在我的旁邊，對我說：“沒事的，你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯，同學(xué)之間要和睦相處，為小事爭吵，會傷了同學(xué)之間的感情?！甭犃怂脑捯院?，我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學(xué)道了歉，這件事也就愉快的過去了，我們又歡快的玩在一起。

有了同學(xué)的安慰，也少不了老師的鼓勵。那天有一節(jié)閱讀交流課，我準備好材料之后心情有些緊張，因為知道自己要上臺和大家交流，畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時，我吞吞吐吐的，和大家交流著，心里很是膽怯生怕受到老師的批評，可是當我看向老師時，老師的眼里充滿了鼓勵的眼光，這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。

不但有老師的鼓勵，還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服，我請了病假在家里休息。中午放學(xué)的時候朋友就發(fā)來了信息問候，雖然說我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但我們的友誼并沒有斷，或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后，我立馬向他回了一條信息說我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，非常感謝他的關(guān)懷。

六年的小學(xué)時光雖然已經(jīng)過去，我們即將畢業(yè)，但是還有許多東西值得我們留念，許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處，小學(xué)生活真難忘??！真讓我留戀！

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇6

從小學(xué)一年級到六年級，每個人對學(xué)校都會有一個深刻的印象。我現(xiàn)在六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。

我對老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候，學(xué)校里舉辦了一次活動——保護環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長也到了，然后對老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

我們班的成績最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會做，都來請教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題，說誰會舉手時，同學(xué)們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學(xué)們說：“是陳鑫慧教給我們的?！?/p>

對了，還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們在草坪上，有時候躺著，有時候背一會兒書，有時候談?wù)勑氖隆?/p>

這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業(yè)時最不舍得的人，你也來說一說吧！

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇7

一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍；我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時，有種酸酸的感覺；被人表揚時，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時，有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺；被批評時，心里辣辣的，很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。

每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因為有了大家，才會有了歡笑。

正因為有了這么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇8

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級的一個星期二，第一節(jié)課是語文課?！罢埻瑢W(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細細的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認真。老師一直在持續(xù)這兩個動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇9

夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點點滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了，每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健，進步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運會的變化。回到家，我立刻打開電視來觀看奧運狀況，并把新變化，新進展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。

我們整個班級，那時都刮起了一股奧運風(fēng)，當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時，我們都為他感到無限的婉惜；當看到哪個國家獲得金牌時，我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已，興奮地歡呼著、雀躍著。

我激動地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢！我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘??！”

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文大全(9篇)

語文是一門非常博大精深的學(xué)科，寫作文是語文學(xué)習(xí)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，老師經(jīng)常會發(fā)布一些像一篇暑假生活作文這樣的寫作作業(yè)，你知道寫好一篇暑假生活作文需要注意些什么問題嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇1

盼月亮，終于盼來了我渴望已久的暑假。一放假，我們就計劃著去哪玩。最終決定去上海嬉戲谷玩。

我們一大早就去汽車站，過了兩三個小時，我們到了上海嬉戲谷，那里人山人海，我們不容易進去了，我們看到了旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進等。

緊接著，我們走到了“礦山歷險”，其實就是小型過山車，我和爸爸一起坐，我系好安全帶，放在安全杠，興奮地等著過山車開動。很快，我聽到“咚咚咚”的聲音，過山車開始動了，一開始速度很慢，漸漸快了起來，我有點害怕，于是緊緊地握住欄桿，手心開始冒汗，突然，過山車停了，我以為到了地面，我慢慢睜開眼睛一看，天呀，我在高空中，腦袋都朝下啦，過山車突然往下沖去，我被嚇住了，趕緊閉上眼睛，幾分鐘后，我感覺速度慢了下來，我再次睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)這次確實到了地面。?。≌媸翘碳ち耍?/p>

上海嬉戲谷真好玩，我以后有機會還要去！

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇2

暑假讓人放松，暑假給人痛快和歡樂，讓人十分留戀，我今年的暑假過得蠻開心的。

今年的暑假糊口豐碩多彩，無論是看書學(xué)習(xí)仍是做家務(wù)都有一份收穫。在這個暑假里感到去學(xué)書法最有意義，為什么我會這樣說？由于媽媽以為近幾年來我的書法有所退步，正好，媽媽的朋友的女兒去了，媽媽就把我送了過去，媽媽以為我不但有機會可以進步一下書法，而且媽媽朋友的女兒也在，也好有個照應(yīng)。在那里我表現(xiàn)比較好，老師很喜歡我，所以讓我當班長。在寫字的'地方，那里還有小伙伴可以一起學(xué)習(xí)，比自己一個人在家好良多，快結(jié)束的時候老師還讓我們照了一張集體像，還說讓我以后雙休日有空可以免費去那里學(xué)，我真的好捨不得那里！

還有讓人難以忘懷的29屆奧運會出色的開幕式、閉幕式，激動人心的各項競技比賽，讓人羨慕的冠軍風(fēng)貌，一次次響起的國歌，一次次升起的國旗，讓人一種極大的精神享受，讓人看奧運、“更強、更高、更快”的超越精神，創(chuàng)造新的記實，實現(xiàn)“0”的突破，鼓舞我奮勇向前和無限的氣力！

我還去了一趟五華的高塘，在那里，表兄表姐對我噓寒問暖，我覺得3天好快啊，我想是由于我喜歡那里的緣故吧，我參觀了那里的火車站，挺不錯的，我兩次想去打乒乓球都沒打成，由于那里人良多。走的時候，我還很戀戀不捨。

這個暑假很值得留戀，媽媽還帶我去燒烤和游泳，暑假期間學(xué)到了一技之長，學(xué)會了寫羊毫字，又享受了奧運的快樂，又去了鄉(xiāng)下探望親戚，確實過的很開心痛快！

難忘的暑假就要結(jié)束，我又要再次開始緊張的學(xué)業(yè)，我要上六年級了，我允許過媽媽，我要當真讀書、用心讀書，靠自己的勤奮和實力，考上理想初中。

此時此刻，我只想說一句話：暑假，再見！

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇3

我們盼望已久的暑假終于到來了,在這個暑假里我們該怎么生活呢?我去暢游書海,我去盡情玩耍,我一覺睡到自然醒,我想……

勞動掙錢

在當今社會上,除了生命,錢成為了人不可缺少的東西,俗話說得好“有錢能使鬼推磨”。我想在這個暑假去勞動掙錢。我想先在家里做臨時工，把掃地、拖地、洗碗、洗衣服一些家務(wù)事都包了，一天幾十元，估計過不了多久，我就會有錢花，成為“大富翁”。

暢游書海

現(xiàn)在，書店里的書成千上萬，知識可豐富了。平時，想看一看書，也沒有時間，一般作業(yè)做完了，時間也差不多了，沒有再多的時間來讀書?？墒恰皶凶杂醒壑蓄佒杏?，書中自有黃金屋”，不讀書，哪來的“黃金屋”呢？所以呀，我想在這個暑假里讀完《十萬個為什么》《三國演義》《紅樓夢》等書籍，來豐富我的知識，擁有一個黃金屋！

盡情玩耍

當然，玩耍是一定要的，你見過哪個00后整天在家里學(xué)習(xí)看書的，像個書呆子一樣。時不時瘋狂一下，玩玩電腦，看看電視，放松放松也是要的，不然早晚會悶出病來。所以這個暑假，我要好好玩玩。早上起床后，把作業(yè)做了，看看電視，玩玩電腦。下午培訓(xùn)舞蹈，培訓(xùn)完后，回家看看書……

懶覺香香

平時，因為要上學(xué)，只好早早地起床，有時多睡了一會兒，媽媽就要用她的絕招——“河?xùn)|獅子吼”把我從睡夢中拉出來?，F(xiàn)在，暑假來了，我就可以一覺睡到自然醒了，不會有人打擾我了，想起來，我心里就暗暗竊喜……

暑假是漫長的,也是短暫的,我讓這個暑假過得充實、快樂,有價值!

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇4

安寧靜寂的中午，炙熱的太陽放肆的烘烤著大地，在家中吹著冷風(fēng)的我，大口的舔著雪糕，享受清涼，但是，一想到揮縱即逝的暑假，心中好像在盤算著些什么。

非常暑假，我當然有我的非常方式!

來到田野里，沐浴陽光，愉快的在田間追逐蜂蝶。享受大自然的愛;接受大自然的洗禮。與野兔賽跑，騎野馬奔騰，看日出日落，觀閃電繁星。雖有時避不了大雨傾盆，有時又會有饑荒之災(zāi)，還有時可能會眼望明月，思念父母;但也享受到了野外的美麗氣息。

來到森林里，感受樹木綠蔭，眼望天邊白云，體驗新生嫩芽的生機，哀悼枯萎落葉的凄悲，享受和風(fēng)細雨的滋養(yǎng)。與喜鵲同歡愉，與黃鸝共歌唱。體驗大自然所帶來的神美!

來到小河邊，挽起褲腳，摸蟹捉蝦，沒有了大人的嘮叨，老師的提醒，同伴的勸告。與大自然融為一體，當水珠與汗水完美結(jié)合時;當手觸新鮮生命而激動不已時;當腳踏竹舟來游蕩湖邊時，來“觀看”我們的，無疑是那些大自然精靈們!

到了最后，來到母校旁，回憶以前的歡聲笑語;觸摸曾經(jīng)踏過的痕跡，遠望老師和藹的面容，“觀看”母校老去的記憶?？绰贊u漸把它遮蔽，觀夕陽照它慢慢逝去，看著新生的面容，觀察舊生的足跡，不禁為之一嘆，天哪!我的母校，你曾哺育了多少人才?

……

“吃飯了!”媽媽的一聲喊叫，使發(fā)呆的我逐漸清醒，抬頭看看時間，哇!已經(jīng)過了好久，暑假……應(yīng)該快到了吧!

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇5

今天，我與往常一樣早早的起床了。

剛剛起床媽媽的聲音就傳進了我的耳朵：“快點，刷完牙，洗完臉，吃完早飯，做作業(yè)!”每天早晨，我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯，媽媽的嘮叨便消失了，奶奶的嘮叨就上場了：“快點做作業(yè)”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是，我極不情愿地拿起筆來，做起了作業(yè)。做了一會兒，搔搔癢，做了一會兒，翻翻書。奶奶看出了我的心思，對我講了一些故事。我叫她停下，別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道，捂住了耳朵，知道自己是沒有道理說服她的。于是，我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈，不愿意接受奶奶的批評。奶奶快氣瘋了，傷心地走了。我哭了，這是委屈的淚?？蘖艘魂囎?，我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么，飛快地拿起筆，寫下了這片文章。

奶奶來了，我不知哪里來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……

“奶奶，我錯了!”

奶奶看了，欣慰地笑了。我又哭了，這是高興的淚……

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇6

過了一段緊張的學(xué)期，我們迎來了快樂的暑假。

在暑假，讓我最快樂事是：回老家。我的家鄉(xiāng)到處是郁郁蔥蔥，瓜果飄香。一回到老家，我就問奶奶：“豌豆結(jié)出豆了嗎？”奶奶說：“結(jié)出來了，你這個饞嘴貓！”我趕快跑到菜園里一瞧，哇，有這么多的豌豆，媽媽說：“嫩的可以直接吃，但老點兒的必需煮著吃?！蔽艺艘淮蠖涯鄣模氐郊?，把這些可愛的豌豆一個個剝了皮，就像脫衣服一樣。剝開后，就會看到小小的，綠綠的小豆豆。我慢慢的品嘗著，味道美極了！

菜園里除了有嫩嫩的豌豆，還有長長的大豆、圓圓的西瓜、紅紅的西紅柿…

單說那誘人的西紅柿，先是青的，然后變成淡黃色，最后變成深紅色。那種紅真是紅的鮮艷，紅的`發(fā)亮，引人喜愛，遠遠看去，一個個西紅柿就像一個個小燈籠，又像一張張紅撲撲的小臉蛋，令人垂涎欲滴。你只要輕輕咬開它，就可以看見那粒粒黃色的小籽兒點綴在鮮紅嫩的果肉上，再吸上口汁水，涼絲的，夏日的疲憊就會一掃而光。

快樂的暑假讓我渡過每一天的快樂！

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇7

暑假中，爸爸媽媽帶我去游覽了被稱為圣地仙境的黃龍。

在去黃龍的路上，我們經(jīng)過了無數(shù)的高山，聽說最高的海拔有4000多米。在途中，我看見了牦牛在公路旁邊的草地上吃草，有白色的，有黑色的。有時，大霧環(huán)繞在山間，我們的車在大霧中穿行。經(jīng)過了四個多小時的艱苦跋涉，我們終于來到了黃龍。一下車，一股涼風(fēng)就向我們吹來。黃龍大門的門頂上有一個像入字的東西，大門都是用木頭做的。進了黃龍的大門，我們向前走了一段，看見了淡黃色的土。聽大人說，這土不是一般的土，這是鈣化了的土，鈣化了的土不能踩，因為它非常薄，人一踩上去就會損壞它的，所以，游人只能走棧道。我們看見了一大片這種淡黃色的鈣化土，上面有清澈的水在流動，原來是金沙鋪地。我們還看了洗身洞等景觀，我最喜歡的是五彩池。五彩池的池子是一層一層的，有大有小，排列很好看，像人工建造的一樣，但它是自然形成的。五彩池的水有多種顏色，有深綠、有深藍、有淺綠、有黃色等。這水是清澈見底的，有葉子落下去都能看得清清楚楚。這時，我們已在海拔很高的地方，所以氧氣很少，人感覺累，有點喘不過氣，所以我們?nèi)ノ艘淮酢｜S龍的雪山還在前方，路還可以往前走，可導(dǎo)游給我們的游覽時間快到了，所以我們連忙往回走，下山的路上人很多，都走得很快，不久我們就走出了黃龍。

在回旅館的車上，我還在想黃龍的美景，覺得黃龍真不愧是圣地仙境。

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇8

在我的人生小船中，發(fā)生過無數(shù)的事情，有開心的，有傷心的，有后悔的，其中有一件事，至今還記憶猶新。

那是一個星期六的早晨，陽光明媚，我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲，不知不覺就玩到了四點多鐘，突然想起作業(yè)還沒做，趕緊往家里跑，剛回到家，看見妹妹正在看：喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱。這是我最喜歡看的動畫片了，忍不住在沙發(fā)上看起電視來。這一看，就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來檢查時，才想起作業(yè)還沒做完。以前，作業(yè)沒做完媽媽只是說說我而已，可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識到問題的嚴重性，晚上睡覺的時候全身都在痛。通過這件事我終于明白了一個道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩。

“可這次，是把媽媽氣壞了，她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來，我只覺得渾身疼痛，眼冒金星，我不停的向媽媽告饒，媽媽似乎沒聽見，直到打累了才住手。我害怕極了，這才意識到問題的嚴重性，晚上睡覺的時候全身都在痛?！毙睦砻鑼懠毮伒貙懗隽诵∽髡呤芰P時感受，很好表現(xiàn)了這件事的難忘。好?！巴ㄟ^這件事我終于明白了一個道理：一定要先把該做的事情做完了才能玩?！庇墒录袄?，點明中心。

關(guān)于小學(xué)生暑期生活的記敘性作文 篇9

7月份已經(jīng)由去了24天，暑假已經(jīng)由去將近一半。

前段時間和同學(xué)約好，今天去參加小記者流動，所以我早早預(yù)備好小記者證，在事先約好的地方，一起前往蕪湖國際會展中央，參加報社舉辦的“賽之星”卡丁車的流動。

到了會展中央，我們立即跑上了二樓進行簽到，因為參加流動的小記者特別多，所以需要排隊進行流動。因為時間比較充足，為了打發(fā)這短暫又長久的時光，我跑到別的地方打了一會高爾夫球，這是我第一次嘗試打高爾夫，在沒有老師教的情況，我隨便的打了幾球之后，又跑去踢了一會足球，直到教練要求集合，我們才匆匆的跑了下去。

又等了需求，終于到我上車，我抓緊時間帶上頭盔，穿好手套，我隨后上了第一輛車。教練叫我們該如何使用：“右邊踏板是油門，左邊踏板是剎車”剛說完，這時教練讓我輕踩油門，他拉動引擎，我輕一腳踩著油門，卡丁車緩緩地開了起來。因為之前參加過一次流動，我吸取了上次的教訓(xùn)，我將油門踏板快速踩到底，跟著油門的加大，車速也隨之提快了良多，很快的我便連續(xù)開了兩圈，此時，教練拿著小紅旗揮了揮，示意我將車停到指定位置，停好之后，我便下了車。

緊隨著，參加完了卡丁車的流動，因為時間還早，我們商議并達成一致意見，在隔壁羽毛球館租了兩幅球拍和場地，我們分成兩組，大人一組，小朋友一組，進行羽毛球情誼賽，情誼賽如火如荼的進行中中，已經(jīng)到了忘我的境界，不知不覺的兩個小時就過去了，才發(fā)現(xiàn)時間即將要結(jié)束，此時大伙都已經(jīng)渾身濕透。今天的流動就在歡聲笑語中結(jié)束了，我們一起結(jié)伴返回。

近期天色固然是那么的炎熱，但我發(fā)現(xiàn)參加流動的小伙伴各個都不知疲勞的。通過這次流動，我發(fā)現(xiàn)，當碰到自己喜歡做的一件事時，所有難題都會迎刃而解，從而驗證了一句名言“世上無難事只怕有心人”。

難忘的故鄉(xiāng)的小學(xué)作文大全

作文是語文課程中必不可少的一部分，為了幫助我們認識到作文的特點，優(yōu)秀的【主題】作文是什么樣子的呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達內(nèi)心的情感。你知道寫好一篇【主題作文】需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《難忘的故鄉(xiāng)的小學(xué)作文大全》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

難忘的故鄉(xiāng)的小學(xué)作文大全(篇一)

昨夜夢境終于回到了故鄉(xiāng)

邁著輕盈的步伐

獨自走在鋪滿石子的小路上

空氣里彌漫著桂花的清香

大雨淅淅瀝瀝

撐開點綴著幾朵梅花的傘

雨水打濕了我的衣角

可我終究無動于衷

故鄉(xiāng)的小路究竟多久沒再走過

那獨特的感覺早已無法忘卻

在小路的盡頭

終于聞到了久違的味道

在這一刻時間仿佛靜止了

我那可愛的故鄉(xiāng)呵

你是否知道

那帶著一絲香甜的桂花糕

是我兒時最為喜愛的點心

長大離開故鄉(xiāng)以后

我也曾吃過別處的桂花糕

可我總覺得缺了家鄉(xiāng)那獨特的味道

小巧玲瓏的桂花糕

卻承載著我對故鄉(xiāng)所有的思念

不知何處突然傳來銀鈴般的笑聲抬頭一看

幾個虎頭虎腦的孩子歡呼著向糕點鋪跑來

我笑了笑著笑著夢醒了

臉上掛著幾顆晶瑩的淚珠

難忘的故鄉(xiāng)的小學(xué)作文大全(篇二)

陽光暖暖的，時光也變得慵懶而緩慢。像一個白叟不以為意地靠著墻根打盹。院子里的花兒開得正好。馥郁的香氣浸透了整個心靈。我想在這張望著那些靜好的時光邊沿。和風(fēng)徐徐喧囂，歲月就這樣在泥墻上一層一層地剝落。淡淡的天空中有飛機過往，一道道粘稠的白色煙霧在那里久久不披發(fā)去。青色的石板路旁有灰色的石井，時常倒影出飛鳥擦過的痕跡。暑風(fēng)經(jīng)由了那片記憶里的金黃田野和碧綠田埂，又向我吹了過來。那時的風(fēng)吹在臉上很恬淡。我喜歡躺在草地上?？瓷狡律弦蝗郝朴瞥圆莸呐?。清婉的銅鈴聲就像是天籟，輕輕地在耳邊徘徊。那是家鄉(xiāng)的味道。一次，小牛們尋找嫩草走遠了。山坡上只剩下一只老牛。它依舊心滿意足的慢慢啃著。暖和的村莊，錦繡又芳香，裊裊的炊煙被暑風(fēng)折中斷。晚霞已經(jīng)徐徐隱退。只有最后一抹紅光殘留在天上。夜幕快要降臨了。認識的感覺涌上心頭。這時，只見山坡上的老牛昂起頭，臉上滿是祥和。

“氓——”它們好像在呼叫著什么。這種呼叫，是暖和而柔軟的。讓我無故真?zhèn)€想起奶奶曬的棉被。小牛們從山坡背面跑來，在老牛身上蹭了幾下，老牛的眼睛頃刻間變得慈祥，邁開輕快的腳步，徐徐遠去。它們，是要回家了吧。我呆呆的站在原地，一種無法言喻的愛浸透全身.是啊，，不論一個人身在何方飄流仍是尋找但愿，他一定會渴想回到最初的方向。又是故鄉(xiāng)，這個毫無新意的話題，可是對于故鄉(xiāng)，所有的學(xué)術(shù)解釋都是膚淺的，似是而非的。我只知道，凡是故鄉(xiāng)能給予的，其地方都能給予。然而一切的給予，又都代替不了故鄉(xiāng)。固然此時的我良久都沒有再回到故鄉(xiāng)，但是那里的杏樹，梨花都是我記憶力最美的風(fēng)景。那里的山澗，小河都是我但愿的源泉。那里的天，永遠是蔚藍而舒適的。那里的人，永遠都是我的牽掛和想念。然而，那些美景中，我最想念的，仍是那晚霞中一聲暖和而慈愛的呼叫。那聲呼叫，是一種浸透心靈的無法言喻的愛。

難忘的故鄉(xiāng)的小學(xué)作文大全(篇三)

故鄉(xiāng)，是游子魂牽夢縈的家園；故鄉(xiāng)，是勾起我童年記憶的圣地。二十年后，我成為了一名頗負盛名的科學(xué)家，雖然我事業(yè)有成，但我的心早已飛向我朝思暮想的故鄉(xiāng)。這一天，我駕駛著光能汽車回到故鄉(xiāng)。

剛一下車，爸爸媽媽前來迎接我，我激動地與他們一一擁抱。我們他再熟悉的小路上，又感到有一些陌生——之前那些高低不平的房屋，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一棟棟洋氣的小別墅街道兩旁開滿了鮮花，栽滿了小樹，鳥語花香，空氣異常清新，讓人心曠神怡。

我邊走邊想象家中的變化。我們終于到家了，門口上方有一個微型影像機，只要你對著它說出你要找的人，他就會把此消息和影像播放在主人面前。，門就會自動打開，如果你是壞人，它會自動報警。我迫不及待的沖進家門，發(fā)現(xiàn)門旁有兩個按鈕，一個是冬暖裝置，另一個是夏涼裝置，。它會根據(jù)天氣自動啟動裝置，自動調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫，自動把冬天與夏天所需的物品互相交換使用。瞧！窗邊有一個隨心聽家用寶，你想要什么，它都會幫你做。家用寶還能感應(yīng)主人的心情，隨主人的苦樂之心去做上一些美味可口的甜品。我好奇地走進每一個房間，都有意外的驚喜，走進玫瑰房，感受到春意盎然；走進動物房，摸到小巧玲瓏的身影；走進星夜房，看到星夜相伴的美景每個房間又有不同的特色，不同的精致美，這正是科技的發(fā)達，我感到格外慷慨。

我對故鄉(xiāng)美好的遐想就像天上那顆顆寶石般的星星一樣，令我望眼欲穿。歸心似箭、牽腸掛肚這不都充滿那游子思鄉(xiāng)之情嗎？噢！故鄉(xiāng)，我愛你！我親愛的故鄉(xiāng)，我祝愿你永遠繁榮昌盛，盡猶人愛！

難忘的故鄉(xiāng)的小學(xué)作文大全(篇四)

2037年9月23日，我正坐在北京中關(guān)村的一棟高檔寫字樓內(nèi)辦公，一位快遞員給我送來了一封信，我拆開信一看，記起了這封信是20年前的我寫給今天的我：“月是故鄉(xiāng)明，情是故鄉(xiāng)濃，二十年后假如你已離開家鄉(xiāng)，你一定要回來看一看！”這一下勾起了我的思鄉(xiāng)之情，我馬上訂了十一回家鄉(xiāng)的火車票。

帶著急切而又不安的心情，我終于踏上了故土，步伐輕盈地走在家鄉(xiāng)的路上，我不禁驚嘆道：“這還是我記憶里的故鄉(xiāng)嗎！”我走到我的小學(xué)校門口，聞到了校園里桂花的清香，那是似曾相識的味道。忽然我在校門口看到了一個熟悉的身影，那不是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友嗎，雖然多年未見，但是我一眼就認出了她，原來她也是趁十一回來游玩的。我們倆一起來到了校門門禁處刷臉，刷臉系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)，能識別出進校的入是否屬于安全人士，而隨身帶的包裹要經(jīng)過掃描機安檢。進了校門，我看到教學(xué)樓已經(jīng)重新修葺過，煥然一新。操場上也增添了許多新的體育設(shè)施，兩旁的樹木也比以前更茂密了。雖然由于假期，校園里靜悄悄的，但是我好像看到了我以前和同學(xué)們在操場上奔跑嬉戲的場景，我的眼睛不由有些濕潤！我和朋友坐著電梯上了四樓以前的教室，我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都有一個顯示屏，上課時同學(xué)們帶著耳機看著屏幕，老師教學(xué)的影音傳播過來，這樣老師也不用費力地大聲講課，同學(xué)們也沒人敢在下面交頭接耳了。同學(xué)們的作業(yè)寫完拍照存進U盤里，第二天帶來插到電腦上，屏幕上就顯示了作業(yè)批改結(jié)果。以前我們上下學(xué)背一個沉甸甸的大書包，而現(xiàn)在所有的教材都存儲在顯示器中，現(xiàn)在的學(xué)生們真是比我們以前幸福多了！

我和同學(xué)走出了校門，街道中間有條小溪，魚兒在清澈的水里歡快地游來游去，兩岸是依依多情的垂柳。河邊還有共享的氣墊船，人們在繁忙的工作之余，可以乘船休閑放松。你問車在哪開？現(xiàn)在全部開通了地下通道，車都在地面下行駛，路上只有人和自行車了。地面上少了汽車尾氣的污染，天空藍湛湛的，我不禁大口呼吸了一下新鮮的空氣。

很快到了中午，我和朋友的肚子都餓了。我們?nèi)チ巳嗣衤飞险诘暮幽蠣Z面館——合記燴面，吃著爽滑筋道的燴面，再喝上一口滋味濃郁的羊肉湯，簡直是人間美味啊！這些年，去過好多地方，嘗了各種各樣的面，但總覺得少了點什么味道。今天才知道，原來少的就是家鄉(xiāng)味?。∥液团笥岩贿叧砸贿吜闹珠_這些年的工作和生活，不知不覺中我們倆的肚皮都撐得鼓起來了。

和朋友分別后，我回到了父母家。爸媽知道我回來，早已在門口等待我了。由于工作忙，我一年多沒有回家了，此時才發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)幾乎全都花白了。我像小時候那樣挽著他們的胳膊向家里走去，小區(qū)里的花草都那樣的熟悉，以前的好多小樹現(xiàn)在都長成參天大樹了，路上還有好多相熟的鄰居熱情的和我打著招呼，一切都那么親切！

國慶假期很快結(jié)束了，我不舍地和父母親朋告別，和母校告別，和街道告別，和生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)告別，現(xiàn)在家鄉(xiāng)已如此發(fā)達，希望明天我的家鄉(xiāng)會更好！

難忘的故鄉(xiāng)的小學(xué)作文大全(篇五)

　故鄉(xiāng)在紹興。對我來說，既目生又認識，腦海里僅存的一些記憶也不外是靠泛黃的老照片拼湊上去的。但是，對于遠在百里之外的它，內(nèi)心老是存在一絲若有若無的牽縈。

如今，踏上故鄉(xiāng)的老橋，斑駁的石壁上刻滿了歷史的痕跡。路旁的桂花樹孤傲地鵠立在那兒，開滿了一樹的寂寞，小河兩旁淤積著，河水悄悄地淌著，沒有聲息，年逾古稀的白叟柱著拐杖，一步一步地挪著。

從前，這兒熙熙攘攘，一片繁榮，小河流淌，洗衣聲，叫賣不絕于耳。

踩著泥濘的小路穿梭于冷巷之中，老屋中悄聲無息，蜘蛛悄悄地織著寂寞，門旁零落的蛛絲隨風(fēng)飄揚。零星的談話聲傳中聽中，白叟們坐在院中，不知在說著什么，只是偶爾能在寫滿滄桑歲月的臉上看到一絲笑臉。猶如冬日里的一縷暖陽，點燃老屋中的孤傲。

自家的兩間老屋，已有一間租了出去，剩下的一間木門上掛著銹跡斑斑的鏈鎖，輕輕一推，門擠開了一條縫，腐朽的木門仿佛隨時要倒下一般，視線穿過門縫，滿園的散亂：一口大缸立在一角，缸口已充滿青苔，幾棵枯枝無力地靠在一旁，如同奄奄一息的白叟。門廳中只是灰蒙蒙的一片，落滿記憶的塵埃。

但是。白叟口中，這兒確實截然不同，家家戶戶門敞開著。阿婆坐在門前，處理著晚上的飯菜，孩子們在院外嬉戲著，無憂無慮，全是歡聲笑語，桂花樹枝葉迎風(fēng)舞動著，花朵兒披發(fā)落一地，播撒滿院芬香。晚上，家家戶戶燈火通明，一家老小歡聚一堂有說有笑。

仰望蒼穹，陰翳之感充滿心頭，一滴水滴在臉頰上。滑落。一股透心的寒意。這里好似被時代所遺棄，故鄉(xiāng)不是這樣的，不是這樣……

十年，二十年，三十年后。這兒或許又是一片繁華，但，老屋不再，老橋不再，人也不再。時間沖洗盡了痕跡，卻無法沖去我記憶中的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，永在。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文大全

在平時學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，為了鍛煉我們思考問題的能力，你知道寫好一篇難忘的旅行作文需要從哪些方面入手嗎？寫作文的時候要注意靜下心來，認真的思考。你知道寫好一篇難忘的旅行作文的關(guān)鍵是什么嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

趁著暑假，五個辣媽帶著五個孩子打算去寧波這個寸土寸金的地方。當然，也包括我。

聽說寧波的羅蒙環(huán)球特別刺激。因此，我們對那也是越來越期待，多想直接長倆翅膀立刻飛過去。

帶著我們一臉的興奮出發(fā)了。一路上乘著動車、打的總花了兩三小時，弄得我們幾個孩子有點心浮氣躁。幸虧，已經(jīng)來到了鼎鼎有名的環(huán)球樂園。

首先映入眼簾的是一幢幢金碧輝煌的建筑，如到了秘境仙蹤的童話世界。再走進去是檢票口，亮燦燦的大廳里排著長龍般的隊伍，來這里游玩的人真是絡(luò)繹不絕。往腳下一踏，是一塊塊斑駁的從暗黑色做底色的花崗石，往頭頂看看，上面畫著不同場景，不同“人”物的圖畫。終于，當我們排得腰酸背痛時，已進入了儲存室。把行李之類東西放進儲物盒內(nèi)，領(lǐng)了項目表就立馬跑了進去。

“哇，爽啊”，我們不約而同的喊了出來。一入眼就看到各類形形色色如下餃般的人群，隨后就看到了各種各樣的游樂設(shè)施，還聽到一個勁爆的音樂，讓人不由自主地隨著音樂不停擺動。一個個游樂設(shè)施既精彩又刺激，好激動哦，先玩什么好呢？思索間，我不經(jīng)意看到一個名叫“環(huán)游世界”的設(shè)施，說白了就是列車繞著廣場上空跑一圈。于是，我提議和媽媽去那兒，一點鐘和大伙在大廳集合，不見不散。跑上二樓，乘列車排隊的人好多。媽媽問我這么多人還玩不玩？我一聲令下，一定要坐下這趟車。我們繞過擁擠的人群，也加入了這支隊伍中，緊緊的跟在彎彎曲曲的巨龍般的隊里。

一個半小時過去了，我感到一股深深的乏力感。好在已經(jīng)輪到我們了，我立刻迎上去。搭上列車，首先就開始俯視廣場上的人，大概有十幾米高，就怕會掉下去。媽媽就緊緊攥著我的手，問怕不怕？其實我的小心臟撲通撲通地跳，但看到媽媽緊張的樣子，我還是鼓起勇氣說不怕。之后還玩了碰碰車、降落部隊、飛碟船、沖浪滑板等等，玩得不亦樂乎。

六點了，我們要趕八點的動車回家。我對這里有些舍不得，哎！真希望下次還能再來。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

在生活我至今令我最難忘的旅行，就是在我去北京的那個時候，那里的那里有蜿蜒起伏的長城，有高大宏偉的天安門，有銘記歷史的圓明園遺址，還有巨大無比的故宮博物院，當然，在北京最令我難以忘懷的，而是天安門！

下午，坐上了火車一直做到了第二天的早晨五點多才到達了北京。到了北京我就贊嘆：“北京離我們真遠呀！媽媽，”媽媽說：“是啊，北京離我們太遠了，坐火車都要坐好幾個小時呢！”接著媽媽又看了看天趕緊拉住了我的手，飛快地跑起來。我又問媽媽：“媽媽為什么我們要跑得這么快呀？”媽媽說：“北京天安門的日出開始了，升旗儀式是也要開始吧，難道你不想看一看嗎？”我連忙回答到：“走，我們再跑快一點吧，我也很想看看呢？”我一邊說一邊在心里想天安門的日出會是什么樣子的呢，我還從來沒有見過呢，會不會和我們學(xué)校的日出一樣嗎？我的心里產(chǎn)生出了這樣的疑問。

我們坐上了第一班公交車，公交車行駛的飛快。不一會兒我們就到達了北京天安門，天安門廣場上擠滿了人，如果我的個子很高，就會看到升旗隊護旗手從天安門出來，把五星紅旗掛在旗桿上。片片人頭攢動，可惜我卻很低，看不到那么壯觀的場景，這時有很多人開始尖叫，他們嘴里喊著，哇！快看，升旗儀式開始啦！緊接著，國歌響起，壯觀的場景出現(xiàn)在我在腦海里，五星紅旗隨風(fēng)飄揚，隨著太陽一起升起。我激動地對媽媽說：“媽媽，這是我第一次見到升旗儀式呢？”媽媽說：“當我第一次來到北京的時候，我的心情也是你現(xiàn)在的樣子非常激動?！?/p>

經(jīng)過了3分鐘，升旗儀式結(jié)束了，我雖然沒有看到，但是這幅場景仿佛出現(xiàn)在我的腦海里，我也就心滿意足了，我仍在懷念當天的升旗儀式，真壯觀呀！所以說這是我在北京最喜歡的場面，也是我至今最難忘一次旅行。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

在人的一生中都會有或多或少的令人難忘的記憶。最使我難忘的是那一次旅行。那次旅行深深地印在了我的心里。 記得那天， 天氣晴朗，萬里無云。我走到爸爸媽媽面前，對他們說:“今天天氣這么好，我們出來旅行吧?！卑职謰寢尪纪饬?。于是，我的小腦瓜就想:去哪里好呢？我知道了。我突然靈機一動，想到曾經(jīng)聽叔叔說過:“五岳之首的泰山風(fēng)景十分優(yōu)美?！蔽揖拖氲脚捞┥饺?，我把這個想法告訴了爸爸媽媽。他們覺得我的想法很好，就立即收拾東西，準備出發(fā)。

我們先開車到了開封火車站，那時已經(jīng)是晚上了。過了安檢，在候車室里準備坐火車。爸爸提前買好了票，不一會兒我們就坐上了火車。在火車上，想著泰山的美景。伴著月色，進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，已經(jīng)到了山東。我們下了火車就直奔泰山。 到了泰山山腳，我驚嘆道：“不愧是被稱為五岳之首的泰山吶?！碧ь^向上看，感到巍峨雄偉。泰山有7000左右塊臺階。于是我們奮力向上爬，剛爬起來感覺十分輕松。于是我就遙遙領(lǐng)先，爸爸媽媽都在身后緊跟著我。我矯捷的身姿，快速地爬山。可是，才爬到中天門那里，我就感覺十分的累了。我們在那休息了一會兒，就又行動了起來。又爬了一段路，我又感覺到累了，我就告訴媽媽：“媽媽我不想爬山了，實在是太累了，我走不動了。”媽媽十分嚴肅的對我說：“是你要選擇來這里的你就要堅持爬完。不是常對你說堅持就是勝利嗎？”聽了媽媽的話，我認真地想了想，覺得媽媽說的對。我又繼續(xù)爬了起來，這次竟一口氣爬到了山頂。山頂?shù)木吧敲利悾橇锨投蔚纳窖?，處處顯示出其雄偉的氣魄。泰山的壯魄是中華民族的象征，是東方文化的縮影，是“天人合一”思想的寄托之地，是中華民族精神的家園。

這次去泰山旅行讓我難忘。讓我感受到了泰山的美麗和雄偉。也讓我感受到了：堅持就是勝利。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

前年署假，天氣很悶熱，在家呆膩了，實在覺得沒意思，正好一位朋友來電話，邀我去北海銀灘看看，我馬上答應(yīng)了。

隨著車輛的顛簸，我們來到了北海市。找好落腳點。安頓好一切。我們就乘公共汽車直奔目的地——北海銀灘。一到那里，啊 ，那里早憶是人山人海，熱 鬧非凡了。只見海面上浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮 亮，歡笑 著，翻滾著，一層趕一層涌向遠方。我仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠角，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接?！蓖邸耙宦暟盐覐膲糁畜@醒過來，只見一 層層浪花把在海里游泳的人們拋得高高的，水里的人們隨著浪花一漲一落，真是妙不可言，朋友早就跳進去了。當又一層浪花 來時，我馬上縱身一跳，也加入了他們的行列當中，隨著海浪的一漲一退。我一起一 伏的浸泡在海水當中。盡情地享受著這大自然的美妙樂章。這時，什么悶熱酷署 都 再也不存在了。

不知不覺，天色漸漸地暗了下來。我們由于初來乍到，人生地不熟。擔(dān)心出什么問題，只好信念依依不舍地離開了銀灘！

啊 ，難忘的一次旅游！難忘的北海銀灘！

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

我到過宏偉的長城，錦繡的西安，也到過繁華的上海，但最令我難忘的是仍是那次王順山之行。

王順山位于藍田縣境內(nèi)，抵達王順山后我們便開始爬山。這里空氣清新，滿山坡上五顏六色的小草小花，蔚藍的天空，雪白的云朵，小動物們糊口在這里如同身在天堂一般。

走著走著我便問爸爸：為什么這座山叫王順山呀？爸爸說：這個嘛，我先給你講個故事，從前這座山里有一位青年叫王順，他家里非常貧窮，父親在王順很小時就去世了，母親又身患重病，于是王順扛起家庭重擔(dān)，白天上山打柴，晚上侍奉母親。最后，人們由于王順非常孝敬，于是給王順所住的這座山取名叫王順山。聽完后我驚嘆不已，非常崇拜王順。

不知不覺中，我們爬到了半山腰。我累得夠嗆，氣喘吁吁，看到一個亭子，便坐下來喝點飲料。我把目光轉(zhuǎn)向別處時，看到那里有好多條藤蔓掛在樹上，從遠處看像是許多條蛇環(huán)繞糾纏在樹枝上休息，藤蔓上還有荊棘，很可怕的樣子。休息了一會兒，我們便繼承爬山，預(yù)備一鼓作氣，爬上山頂。

接著，我便看到了一些巖石外形怪異。繼承往前走，便再沒有植被籠蓋了。快到山頂時，我腰酸背痛，筋疲力盡。終極，在我的堅持不懈下，爬上山頂。站在山頂上，我終于體會到杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小是何等的壯闊。山高聳入云，從上面可以看到茂密的綠色，看得我很害怕，感覺有密集恐驚癥。

我們拍照做了紀念便下山了。走了一段路，看到那里有一個滑梯，通過詢問后得知，這只能通到半山腰，我便央求爸爸坐一下這個，爸爸終極同意了。我們穿好安全舉措措施，然后坐進滑梯，只聽嗖

一聲，便情不自禁的迅速滑下去，我聽到爸爸忽然喊道：啊。哈哈，沒想到爸爸是個膽小鬼！出了滑梯后我們便向山腳進發(fā)。

通往山底的路全是石頭，凹凸不平，我們只能小心翼翼地走著。身旁是一條河，河水清澈透底，旁邊有許多柳樹，害羞的用頭發(fā)遮著臉。忽然，我腳底一滑，摔了一跤，一陣痛苦悲傷。原來我膝蓋破了，整理時嚎啕大哭，最后在爸爸的鼓勵下咬著牙，歷盡千辛萬苦爬下山來。我們在出口休息了一下，結(jié)束了一天的旅行。

那次旅行看到了王順山的風(fēng)景，還了解了王順山的故事。這是一次令人難忘痛快的旅行，假如有機會，我一定會再來一次！

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

每個人在生活中都會有幾次旅行，有開心的有倒霉的，我有好幾次旅行，那一次旅行使我更加難忘。

國慶節(jié)放假，爸爸帶我和哥哥去了無棣海邊，我把一個小石子扔進大海里，只看見一個大的波紋。哥哥看到后我們倆一起使勁的把石子扔進大海里，不一會兒胳膊好疼。哥哥嬉皮笑臉的老是逗我。說：“笨蛋這么一會兒就累了。”他繼續(xù)在往海里扔石子，一圈圈的波紋蕩起來了?？锤绺绺吲d的樣子我也跟著笑了。

爸爸走過來說：“這石頭被扔進海里，如果沒人去撈，這些石子就永遠沉在海底，永遠上不來了，就像時間一樣白白流失一次。第二次你如果不珍惜，將會永遠趕不上時間了。你們學(xué)習(xí)就像走路一樣，你走了一步還有一步在等著你，只要努力就會走的更遠。

哥哥很聰明一下子聽懂了爸爸講的道理，我有些聽不懂，回家后我問哥哥什么意思，哥哥給我解釋了一遍，我有些懂了。

這次旅行使我難忘也使我高興，因為這次去海邊，我不僅收獲了快樂，還懂得了一個道理。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

我是一個糊口在大城市的人，平時嬌生慣養(yǎng)，率性無知。在這個暑假，我的母親給我報名了一次鄉(xiāng)村旅行，它的實施地點是在山村。這個山村偏僻但是特別的錦繡，這個山村里面的人十分熱情好客。由于這次旅行是野外度假下次起去和村民溝通找住的地方，當然這些村民都是和旅行團商量好的，讓我們這些參加旅行的人自由結(jié)合找住的地方。我和好朋友曉蘭被分到了一戶開商店的人家。

這和人家家里有六口人，平時都是家里的女主人來治理商店，趕上暑假節(jié)假日這會讓家里的兩個四個孩子治理商店，這四個孩子最大的叫小雨老二叫小平老三叫雨萍老四叫萍雨。老三和老四的春秋與我們相仿，和我和小蘭比較聊的來所以我們很快成了好朋友。他們家的院子很大我們兩個被分到了一間朝陽的房子里屋里有一張桌子兩把椅子一張床一個柜子，對了還有一個書桌！旅行團在這里給我們找到了住的地方由于他們和這里的人們都溝通好了，由他們帶我們參觀玩耍我和小蘭天然是由這家的兩個孩子帶我們玩耍。剛開始我和小蘭玩的挺好但是沒有wifi快睡了我們終于忍不住了那出來我們隨身攜帶的手機平板還有筆記本。在附近搜索wifi“怎么會這樣？”小蘭驚叫起來我們只好放下手機出來坐在院子里賞識錦繡的星空喝著茶水第二天我們來到了街子里他們帶我們?nèi)ズ永镒ヴ~回家給我們做出了厚味的大餐我發(fā)現(xiàn)我們好笨啊不行捉魚捉不住而且飯也不會做，最難忘的事幫他們治理商店他們一般六口也要去郊外采摘果子，想帶上我和小蘭一塊兒但是我們不想去于是乎他們留下了家里的鑰匙給我們讓我們幫他們治理商店這里的人真樸實也不怕我們拐了上面的錢就跑真實鄉(xiāng)村最好了最老實最樸實最真切還記得治理商店的時候有一個老大娘來買鹽，他拿了一張假錢我們兩個也不知道怎么分辨真假就把它放在了驗鈔機里面，既然是一張真的，我們就沒有理由不賣給人家后來就來了一個小伙子拿著和老大娘一模一樣的一張100元，不外編號不同，都缺了一個角。我看到這個小伙子拿的是一百，一百塊錢可不能下手萬一是假錢怎么辦，小蘭又不在，于是我借找不開零錢的理由推開了，后來那個男的也手躡腳的走了。幫我別人干了一天的活，我感到了勞動人民的不收留易我也感觸感染到了鄉(xiāng)村人們的信任信賴我要把這種信任別人讓別人信賴的精神傳揚下去固然旅行只有三天，但這比任何一次旅行都值得難忘我會謹記一生一世。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

已是八月中旬，再過幾天就開學(xué)了。該出去走走了。于是，一次難忘的旅行開始了。

第一站，我們來到了繁華的大上海。上海不愧是中國人口最多的城市。這里到處車水馬龍，人頭攢動。高樓大廈鱗次櫛比，各種店鋪里擺滿了琳瑯滿目的商品。中午，我們品嘗了上海的特色小吃，大飽口福。下午，我們登上了環(huán)球金融中心94F，舉目遠眺，整個大上海盡收眼底。環(huán)球金融中心、金茂大廈和東方明珠三足鼎立，黃浦江上，來來往往的船只緩緩駛過，一派欣欣向榮的景象。

第二天，我們起了個大早，趕往碼頭，坐船趕往嵊泗列島。一小時后，我們抵達了嵊泗列島。坐上車，我們環(huán)島一周，不禁大吃一驚。展現(xiàn)在我們眼前的，竟是一個城市！我本以為這只是一座荒無人煙的小島。沒想到，島上竟如此繁華。導(dǎo)游告訴我們，嵊泗之所以如此繁華，是因為嵊泗四面環(huán)海，海上資源非常豐富，經(jīng)常與日本、韓國等地有貿(mào)易往來。東海，就是他們的飯碗。中午，我們品嘗了美味的海鮮，大飽口福。下午，我們來到了基湖沙灘，在海邊盡情玩耍，感受著海島風(fēng)情，腳下，是細膩的金沙，踩上去軟軟的、暖暖的。呼吸著清爽的海風(fēng)，不禁心曠神怡。遠處，一朵朵潔白的浪花從海上前赴后繼地朝我們奔涌而來，打在身上，就像洗去了一天的疲勞，身與心都得到了放松。

最后一天，我們在熱情的嵊泗漁民的指引下出海捕魚，成功捕到了一大桶的魚，收獲頗豐。然后，我們便告別了嵊泗，回到了家中。

這真是一次難忘的旅行??！

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

有一個地方，一直在我心里回繞不去，那里不只有許多好玩的地方，最特別的是，那里的人告訴我們，在那里車上的鑰匙不用拔，因為偷了也運不出去。

我們坐著船，一路搖搖晃晃的終于到達，我們一下船便參觀了當?shù)氐碾p獅臥、情人洞等景點，其中最吸引我的是四周的海。除了眺望蔚藍的大海之外，當然還要下海去玩啰，海水冰冰涼涼的，把炎熱的感覺都帶走了。到了夜晚，滿空繁星，星星多得仿佛快壓到我的頭了，真是一次特別的體驗。

那里的人大多會養(yǎng)羊和豬，但他們讓家畜四處亂走，不會圍柵欄圈住他們，而那些自由的家畜也不會亂跑，真是有趣！整座島嶼散發(fā)一種悠閑、自得的氛圍，這種不受拘束的感覺，最令我懷念。

導(dǎo)游姐姐還告訴我們，當?shù)厝藶榱瞬遏~，創(chuàng)造了拼板舟，每一艘拼板舟都有自己的下水典禮，而每年的三到六月都會舉行飛魚祭，可惜時間不湊巧，這次我無法參加飛魚祭的慶典，我真想留下來，聽當?shù)厝撕榱粮呖旱母杪?，看精雕細琢的拼板舟，體驗面對大海無懼的勇者精神。

我好想再去一次，參加當?shù)厝说膽c典，更想再感受一次當?shù)厝藰诽熘?、無拘無束的生活。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

十月一日的那天，我和爸爸，媽媽，還有姥姥姥爺，一起準備到濟南動物園去玩，于是我們收拾行李，準備出發(fā)。

一路上爸爸開著車，我們看到了好多風(fēng)景。有我們的母親河――黃河，黃河非常寬闊，黃河的水是黃色的，非常渾濁，媽媽說這里面有泥沙，經(jīng)過沉淀，黃河水流入家里，供我們飲用。

不一會兒我們就到了濟南市里，爸爸挺停好車，我們買完票，一起進入動物園的大門。首先映入眼簾的是一只用草坪做成的小猴子，它非?？蓯?，手里還拿了一個用草坪做成的小桃子呢。再往里走，我看到了孔雀孔雀的羽毛展開的時候，像一把美麗的大扇子，漂亮極了。我們還看到了，可愛的熊貓，兇猛的老虎和獅子，高高的長頸鹿，溫順的羊駝等等好多好多的動物。媽媽說這些都是國家的保護動物，我們要珍惜和保護這些動物。

不知不覺，到了晚上。我們也轉(zhuǎn)累了，但心里很高興。爸爸去開車，我們坐上車，感覺一會兒就到家了。這一次不僅僅是我最開心的一次旅行，也是我最難忘的一次旅行。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

太陽公公探出頭來了，我快樂的心情也隨著出來了。錦繡的輕風(fēng)伴跟著我們，兩個小時的車程，我們抵達了這布滿人情味的目的地。

第一站的早上，目的地就是“知識井”──天然科學(xué)博物館，在那邊可以汲取到非常豐碩的知識，一進門后，隨之映入眼簾的就是四個巨大無比的恐龍化石，栩栩如生，彷彿一口就要把你吃掉似的。我喜愛探討神秘的事物，而令我印象最深刻的，就是與神秘畫上等號的“古埃及文化”，神秘的木乃伊、神秘的棺柩、神秘的防腐技術(shù)，都是最讓我感到愛好的事情。下戰(zhàn)書來到了布滿芬多精的溪頭?！熬涂斓搅?！再撐一下下！”這是帥哥北滴和帥姐阿毛的加油聲，他們兩個，是畢旅這三天負責(zé)帶我們的領(lǐng)隊。呼，走完了這個路途漫長、門路又多的步道，泛起在我的面前的竟是一棵高大矗立的神木，據(jù)說，它已經(jīng)在那聳立了兩千多年了！斑駁的痕跡，訴說著滄桑的過去，它是多幺堅韌、多幺執(zhí)著，才活到了今天，讓后人見到它，都會不禁驚嘆大天然那無限的生命力。

月光照拂大地，當夜晚來臨，我們也來到了飯店，一進房，豪華的八人房是我面前的景象，晚餐后，班級流動登場啰！我們玩了一個『前線增援』游戲，游戲的目的，就是要完成一個個難題的任務(wù)，不管是增援腕表、發(fā)飾、鞋子，甚至是襪子，都見證了三年二班的團結(jié)氣力大。不外由于時間不早了，所以我們就各自回房休息，為明天的旅程養(yǎng)精蓄銳。

下一站，迎接我們的是家喻戶曉的“苗族文化村”，我一邊拍照，一邊賞識原住民迷人的文化，我的照片，拍出了原住民們的特色，是特有的聰明，是純凈的樸實。之后，我們就去坐纜車。啟程啰！底下一整片的綠意盎然，樹木林立，景致美不勝收，下車后，就看見了帆船飯店，真是高貴優(yōu)雅，拍照留念后，又搭上纜車回程，但是，來到苗族文化村，怎能不玩呢？好玩的瑪雅探險、金礦山讓人伎癢，咦？居然下起雨來了，大家快速的躲到室內(nèi)去，固然雨水淋濕了門外的一切，卻沒淋溼我們愛玩的心，在室內(nèi)，一樣玩得不亦樂乎?！皼_??！”，我們第一個玩的是驚險的海盜船，坐上去后，“啊！??！”，我尖叫尖叫再尖叫，真是刺激極了，把心里的任何煩惱全都吶喊出來，真是舒坦啊。大家經(jīng)由“一連串”的驚嚇后，我們就上車，預(yù)備到第二間飯店啰！“好累喔！”，大家都在喊著這句話，由于畢旅流動安排其實是緊湊，但今天的行程還沒結(jié)束，大家還在期待晚上的青春晚會呢！表演開始了，看著那些表演前滾翻、后滾翻、側(cè)翻等絕技，令人目不暇給。還有呼拉圈的表演，表演者把自己和呼拉圈融為一體，翻來覆去，一下滾這，一下滾那，“圈人一體”，讓我大開眼界。但最令我喜歡的，是夢幻的“綢舞”那位舞者，彷彿芭比娃娃般耀眼，他旋轉(zhuǎn)的舞姿，吸引了全場的目光，表演結(jié)束后，我們的青春晚會登場了?！氨钡?！北滴！北滴！”大喊領(lǐng)隊大哥哥的綽號，整場的氣氛“嗨”到最高點，所有人隨著臺上的大哥哥大姊姊一起“搖勒搖勒搖勒搖！”，大家的螢光棒都被“搖歪”了呢！晚會的盡頭，唱了兩首歌，訴說著情誼的真心、情誼的貴重、情誼的永恆。畢業(yè)，固然是一個結(jié)束，但也是一個開始，即將結(jié)束中學(xué)的糊口，迎接高中的生活生計，大家淚流滿面，我的眼淚，沒在臉上流，而在心里流。

老師說：“畢業(yè)，固然是一個結(jié)束，但也是另一個開始”。下一站，下一戰(zhàn)，高中的糊口接近了。畢業(yè)是離開、是結(jié)束，畢業(yè)也是一個關(guān)卡、一個跳板，讓我們鼓起勇氣邁向人生的另一個階段，也邁向人生的成功之路。

寫難忘的旅行的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

清晨，新的一天悄無聲息的到來了。太陽緩緩升起，那初升的太陽如青嫩的蛋黃；小草睜開了眼睛，伸了伸懶腰，像是在為新的一天做準備；嬌艷的花也跟著醒了，她一醒來就對著太陽擺動自己美麗的身姿，像是在等待陽光照耀在她身上。

今天，我要去自然景區(qū)獨自旅游。

我首先來到了叢林，走在不規(guī)則的石頭上，石頭路上兩邊都有野生的桃樹，春雨過后，桃花盛開，每一朵桃花都嬌艷欲滴，爭奇斗艷，她們都在展現(xiàn)自己的美。走到叢林深處，一眼望去全是高大挺拔的松樹。松樹的葉子像細長的針，所以人們又叫它松針。如果你不仔細看，松樹好像不會落葉、不會變色，四季一模一樣。其實松樹一年要換兩次新裝。顏色呢，四季不同——春天嫩綠，初夏翠綠，秋季轉(zhuǎn)深綠，嚴冬則是蒼綠了。無論什么季節(jié)，松針都像涂著一層油，閃閃發(fā)光。那些換下的松針像一條厚厚的赤金絲織成的大絨毯，蓋遍松樹下的山坡。松樹皮很粗糙，枝干挺拔，松子很小，藏在松果內(nèi)，隨著果肉滾動四散，到處生根、發(fā)芽，漸漸茁壯成長。遠看松林真像綠色的海洋，微風(fēng)呼嘯，形成所謂的松濤。

穿過叢林，就到了碧海青天、山環(huán)水繞的海邊。海浪沖擊著礁石，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，與人們的喧鬧聲合在一起，組成了一支優(yōu)美的海邊交響曲。伴著樂曲，大海上綻開了萬朵浪花，在太陽的照射下，閃著金光，忽隱忽現(xiàn)，像一束美麗的焰火。

叢林旁還有一個更漂亮的景觀——瀑布?？磪?，瀑布是多么美麗??！它是那么多姿多彩：“石挑練破，化為點點玉珠飛濺；雨打花開，幻作朵朵白蓮飄浮?！逼俨荚以谏侥_下，擊起一片雪白的泡沫，如同一片繁盛的“梨花！”

黃昏，夕陽以它最后的余輝創(chuàng)造了永恒的美，留在了遠路歸來的我們。記憶里凝成了美好的回憶！

這是我最難忘的一次旅行。因為我第一次看到了大?？吹搅似俨歼€了解的松樹的知識。

難忘小學(xué)生活素材故事作文匯總9篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，一般老師會讓我們運用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活作文，有沒有可以借鑒的的模板呢？或許"難忘小學(xué)生活素材故事作文"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家參考閱讀。

難忘小學(xué)生活素材故事作文 篇1

時光美好，但也匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，快樂而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時光里，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的歡聲笑語，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們說再見了。

再見了，敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時，對一切事物都是那么陌生，是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字，是您教會我做人做事的道理，是您給了我關(guān)懷和鼓勵，雖然即將別離，但我會把您記在心里。

再見了，親愛的同學(xué)。在這六年的時光中，我們一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起進步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家人，這一點，我不會忘。

再見了，我的好朋友。你是我在六年時光中最美好的禮物，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一起寫作業(yè)。讓我在六年時光中不再感到孤單，讓我在任何時候想起都會覺得甜蜜。

再見了，美麗的操場。在我一二年級時，每一次下課，我都會和好朋友一起玩耍。有時你追我趕，有時蹦蹦跳跳，又是你唱我合。在體育課上，同學(xué)們那堅定的步伐，都會留在那美麗的跑道上。

再見了，學(xué)校的舞臺。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自我，每一次站上這個舞臺，我都非常驕傲與自豪，這里見證了我的青澀與成長。

六年的時光短暫難忘。再見了，我的逝水年華，再見了我敬愛的老師，我親愛的同學(xué)。再見了我的母校，你們將是我生命中永不褪色的回憶。

難忘小學(xué)生活素材故事作文 篇2

六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個見多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實的度過了每一天！從第一次進學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進去，對這一切，我都陌生的一點也不熟知，我害羞的走進教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認識了。

在朋友多了的同時，我也感受到了友誼的真諦！

那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個個小叉號后，我難過到極點了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差？這時，有個人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什么大不了，下次好好考就行了?！狈粗?，我哭的嚴重了，因為，這眼淚，是我徹底被友誼感動后而流出來的！

我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導(dǎo)我們的！他帶我們遨游書的海洋、數(shù)學(xué)王國，童話般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長出來的！

??！我親愛的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒有看夠！那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠！

再見了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！

難忘小學(xué)生活素材故事作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的，還是第一次上學(xué)。

九月一日，初秋，藍天白云，綠樹成蔭，涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來，一切都顯得那么美好。我背著小書包，牽著媽媽的手，一蹦一跳地向?qū)W校走去。當跨入校園的那一刻，我感到前所未有的溫暖：一條大紅橫幅，上面寫著：”歡迎一年級新生！”再往前是一根高高的旗桿。啊，這即將成為我六年里的第二個家！

開學(xué)典禮結(jié)束后，我與一年級（5）班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們在國旗桿周圍轉(zhuǎn)了一圈，就去了廁所。我至今還記得，那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢！走到操場時，我們還上了主席臺，好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長廊。長廊上面全是葡萄，有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢！終于，我們爬上了三樓，走進了第一間教室——一年級（5）班。走進了班級，大家都十分高興。在這里，我認識了我親愛的同學(xué)們和我們敬愛的桑老師。

??！這六年的時光過得飛快，還有一個月我們就要各奔東西了。六年級（5）班，我舍不得你??！想起我們這六年共同度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷的大大小小的困惱，我們不是都克服了嗎？可畢業(yè)這個門檻，是誰都必須邁過的。

再見吧，母校！再見吧，我的老師！再見吧，親愛的六年級（5）班！

難忘小學(xué)生活素材故事作文 篇4

歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

六年的小學(xué)生活即將要畫上一個圓滿的句號了。在這六年利我們飽償了各種的味道，熟知了小學(xué)生活的酸甜苦辣。還記得小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時，那個背著大書包蹦蹦跳跳上學(xué)的我。那時真的很希望能上學(xué)，“上學(xué)”這個詞語對于當時剛?cè)胙┑奈叶裕褪悄苡懈嗟娜撕臀乙黄鹜嫠?。無知的小時候的一個夢想就是能夠，從“凱月樓”換到對面的“博學(xué)樓”，等到那時，我也就成為“半個大小人了”。

時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今的我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘記不了入學(xué)時班主任親切的話語，溫柔的眼神真的讓人記憶猶新。忘記不了辛辛苦苦教育我們六年的所有老師。是老師把無知的我們領(lǐng)進知識的課堂，讓我們學(xué)習(xí)豐富的知識，學(xué)會種種本領(lǐng)。老師們用不同的方法教育在不同時期的我們，有時為了一道簡單的例題，數(shù)學(xué)老師可能為了我們的更好理解，要思考半個小時；有時為了一個單詞的巧記方法，英語老師可能會思考10多分鐘，老師們永遠是我們難忘的。在揮手告別之際，讓我說一聲；l老師，辛苦了。

六年的同學(xué)，也要告別了，和好朋友在一起的那段快樂時光，將是我一生中永遠難忘的美好回憶。朋友們鼓勵的話語，開玩笑時的表情，互相玩耍的快樂……可惜天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。要告別了陪伴六年之久的好朋友，真的好舍不得。記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的小學(xué)生活，是那一段我最歡快的日子。

難忘小學(xué)生活素材故事作文 篇5

六年如同白駒過隙一般，一眨眼就過去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！

記得六歲那年，我讀一年級，從一個只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹，變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請到辦公室，我們也懂得這是您對我們的關(guān)愛。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機會。”我們在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識，讓我們不斷成長著。

難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運動員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們在舉行運動會時的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會情不自禁想起這些校園往事，令人回味無窮。

難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說有笑，就像在家里一般親密無間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過不打不相識嘛。

如今六年過去了，我們即將離開小學(xué)，各奔東西，天下沒有不散的宴席，告別母校，再見了。

難忘小學(xué)生活素材故事作文 篇6

“尊敬的六年級乘客，您所乘坐的小學(xué)客車即將到站，下車時請再回頭看一看您的老師，您的校園和您的同學(xué)吧！”

第一次走入學(xué)校，第一次推開教室的門，第一次學(xué)完一本書，第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時光里飛奔而去。

我還記得那個推開大門，就映入眼簾的大花壇，那里有一棵大松樹，是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時候，女生在那里賞花，男生們在那里觀賞蜜蜂采蜜，有趣極了。

我還記得那個和我一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，然后一起幫助同學(xué)們的那個好朋友——劉夢璐。我們一起打掃衛(wèi)生，一起在元旦晚會上唱歌，一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進步，共同努力，這所有的一切我都還記得呢！

我還記得，那個“人見人愛花見花開”的老師，那個普通話說的不怎么樣的老師，那個每天教給我們知識的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫(yī)務(wù)室的，您還去那么遠的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會忘記的。

我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時候，我的同學(xué)每天去我家看望我，給我?guī)?，給我補習(xí)功課，我也不會忘記你們的。

雖然這六年的時光就像流水一樣快，但是，我永遠都不會忘記我們在一起的那些快樂的時光！

難忘小學(xué)生活素材故事作文 篇7

六年前，我邁著好奇的腳步，踏進這個陌生的學(xué)校，那個時候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時侯開始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無窮。如今，回想起過去的往事真是令我百感交集。

在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開園丁們的照顧。

在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂的往事，而且學(xué)到了知識，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開母校了。

側(cè)耳傾聽，教室里似乎還能聽見我的聲音，操場上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語，還不時地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂玩耍的情境；升旗時，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。

我愛你，母校。

難忘小學(xué)生活素材故事作文 篇8

光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了，因為在在小學(xué)一年級的時候，我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué)，可是后來，在我將要上二年級的時候，媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū)，因為那里里家近一點。

我又開始適應(yīng)一個新的環(huán)境，但是很快我又在這個陌生的學(xué)校里，我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個，在學(xué)校里那里都會有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻，你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當然少不了她。

反正一提起“管事婆”我就會想起那小嘴不停地說，口水滿天飛，哪兒有事就會出現(xiàn)這樣的特殊人物李秀楠?！肮苁缕拧边@個美名封給她再合適不過了。

中午剛吃完飯，“管事婆”就開始行動了，“哦，你沒有做值日！”“你們怎么在玩”“哦！你在做作業(yè)！”她在四處游蕩著，任何事情都逃不過她的眼睛，盡管是坐在自己的位子上但對周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。

一轉(zhuǎn)眼，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，童年時光也將要結(jié)束了，六年小學(xué)生活多么讓人難忘??！快樂的小學(xué)生活，充滿理想的小學(xué)生活，我敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，你們已印在我的腦海深處，讓我永生難忘！

難忘小學(xué)生活素材故事作文 篇9

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的，你告訴我，我們在小學(xué)的日子為什么一去不復(fù)返呢？

打開記憶的“貝殼”，往事歷歷在目……忘不了五年級的那次拔河比賽：那是一個陽光明媚的日子，我們是分男女進行比賽。我剛走進教室，迎面撲來了溫馨的氣息，黑板上寫著四個字：團結(jié)一心。讓我們看了心里充滿了力量。比賽開始了，大家脹紅了臉，都使出了九牛二虎之力，我心里在想：繩子啊繩子，你可要給我們爭口氣??！老師同學(xué)們聲嘶力竭，我們一定要取勝！真是“皇天不負有心人”！我們終于贏得了第一場。接下來我們一場一場地拼，我們用實際行動終于拼得了女子NO。1，男子NO。2，這一刻，我也明白了“團結(jié)就是力量”的真正含義。

忘不了那次數(shù)學(xué)培優(yōu)考試，由于我沒接觸過這些題目，當然也沒考進，這讓我感到很不是滋味。為了扭轉(zhuǎn)乾坤，我趁寒假參加了補習(xí)班，天天頂寒風(fēng)去補習(xí)，白天上課，晚上回來還讓我舅舅跟我一起把學(xué)的知識進行“消化”，經(jīng)常累得在不知不覺中就睡著了，但我仍然堅持著。等到第二學(xué)期的培優(yōu)考試，我終于考上了培優(yōu)班，我心里別提有多高興了——這就是堅持的力量！

忘不了，學(xué)校里的每一位老師的諄諄教誨，也忘不了和同學(xué)朝夕相處的快樂時光；忘不了每天清晨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，也忘不了上課時，同學(xué)們認真聽講，積極舉手發(fā)言的情景；忘不了做操時整齊的隊伍，也忘不了操場上活躍著的同學(xué)們運動的身影……