重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生工作計(jì)劃范例

隨著大學(xué)學(xué)生會對個人技能要求變高，為了滿足社會生產(chǎn)力，提高工作效率，加快工作進(jìn)程，因而我們提前制定大學(xué)學(xué)生會工作計(jì)劃就十分重要，制定工作計(jì)劃的時候我們一定要注意階段性目標(biāo)的戰(zhàn)略實(shí)施方法。你知道如何才能寫好一篇大學(xué)學(xué)生會工作計(jì)劃呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生工作計(jì)劃”，希望能幫助到你，請收藏。

重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生工作計(jì)劃 篇1

本學(xué)期學(xué)生會總體工作任務(wù)如下：

一、通過多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生會工作的宣傳力度，樹立學(xué)生會的良好形象，加強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生會的交流和合作，擴(kuò)大學(xué)生會在全校的影響力，大學(xué)學(xué)生會工作計(jì)劃。

二、通過一系列學(xué)生科技、學(xué)習(xí)、文體活動服務(wù)于同學(xué)，豐富全院同學(xué)的校園生活，培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的綜合素質(zhì)。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生會下一代成員的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生會將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、對學(xué)生會新一學(xué)期的新成員納新做好充分的準(zhǔn)備。

另外，學(xué)生會內(nèi)部也會進(jìn)一步完善自己的工作，規(guī)定如下：

一、嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)紀(jì)律，努力完成各部門工作;

二、增強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部溝通和了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識;

三、各個部門積極配合其他部門開展的活動，做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作;

四、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手，尤其在學(xué)生中做好模范帶頭作用。

五、對工作積極熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新。

同時，學(xué)生會將會在本學(xué)年開展各項(xiàng)文藝、體育、公益類如：悼念“5.12”地震的相關(guān)活動、拔河比賽、乒乓球比賽、歌唱比賽、演講比賽、籃球比賽、主題文藝晚會等等。

全體學(xué)生會成員將以積極向上的態(tài)度，盡心盡力的投入到工作中去，全力以赴完成學(xué)校交給我們的每一項(xiàng)任務(wù)，迸發(fā)出學(xué)生會新一次的無限光芒!

重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生工作計(jì)劃 篇2

新的學(xué)期已經(jīng)開始，經(jīng)過去年一年的工作，校學(xué)生會辦公室在不斷做好本職工作，總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的同時，也對09-10學(xué)年上學(xué)期的工作進(jìn)行了規(guī)劃。辦公室是一個極為重要的部門，是學(xué)生會的樞紐，有著自身的特色與優(yōu)勢，所以我們要努力做好各項(xiàng)基本工作，發(fā)揮“學(xué)生之家，師生之橋”中的紐帶作用，更好的為同學(xué)服務(wù)。本學(xué)期，我部門對將要開展的各項(xiàng)工作工作制定了計(jì)劃，具體如下：

1.部門分工方面：辦公室作為學(xué)生會的重要橋梁，本學(xué)期將在指導(dǎo)配合其他部門工作的同時不斷加強(qiáng)自身的內(nèi)部建設(shè)。我們在繼承上學(xué)年模式的同時，注重因職設(shè)組，將內(nèi)部人員分為三組，即文秘文檔組、考勤組、內(nèi)務(wù)組及宣傳聯(lián)絡(luò)職能組，時機(jī)成熟時考慮增設(shè)網(wǎng)絡(luò)組，(時機(jī)成熟的必要條件包括：與青宣溝通協(xié)作達(dá)成一致方案;預(yù)備組內(nèi)人員掌握相關(guān)必要電腦操作能力;團(tuán)委及主席團(tuán)相關(guān)授權(quán)。屆時將篩選部門內(nèi)及其他部門干事編入小組)。(正文宋體小四號、段落行距1.5倍，冒號后文字首行縮進(jìn)兩個字符)文秘文檔組：認(rèn)真做好各部門材料的收發(fā)和整理，并對各部門活動進(jìn)行記錄、存檔，方便了團(tuán)委及主席團(tuán)了解各部門動向。同時進(jìn)一步提高干事對發(fā)文以及活動策劃書和工作總結(jié)、計(jì)劃的寫作能力。另外，本學(xué)期辦公室的文秘文檔組重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的制度建設(shè)(如干事考核制度、宣傳欄使用規(guī)定細(xì)則等)，以使學(xué)生會在發(fā)展中逐漸走向制度化，同時樹立學(xué)生會的良好形象。

具體文秘文檔組的工作由張栩統(tǒng)一分配并負(fù)責(zé)。

考勤組：合理安排各部門的值班考勤表，對每周各部門值班出勤情況進(jìn)行匯總并及時公布考勤狀況，為各部門成員考核提供依據(jù);并負(fù)責(zé)學(xué)生會財(cái)產(chǎn)管理及內(nèi)務(wù)整理。

具體考勤組工作由蔣彬婕統(tǒng)一分配并負(fù)責(zé)。

內(nèi)務(wù)組：內(nèi)務(wù)組是辦公室本學(xué)期增設(shè)的一個職能小組，其主要職能為，第一，統(tǒng)籌安排學(xué)生會所有干事做好學(xué)生會辦公室的內(nèi)務(wù)整理工作，同時協(xié)助老師完成團(tuán)委辦公室、團(tuán)委書記室以及團(tuán)委副書記室的打掃工作。第二，負(fù)責(zé)分類管理并定期整理學(xué)生會內(nèi)部的所有紙質(zhì)版材料。

具體內(nèi)務(wù)組工作由張媛媛統(tǒng)一分配并負(fù)責(zé)。

同時在宣傳聯(lián)絡(luò)方面，我部門計(jì)劃由所有辦公室干事集體共同完成這項(xiàng)工作。宣傳聯(lián)絡(luò)組的職能分為與各系聯(lián)絡(luò)、與內(nèi)部各部門聯(lián)絡(luò)。主要負(fù)責(zé)向各系(主要為各系學(xué)生會)傳達(dá)近期通知及重要發(fā)文的遞送;反饋各部門階段性活動的具體信息，聽取各部門會議并作會議記錄。

各系聯(lián)絡(luò)員：各系分配1至2名系聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)校學(xué)生會與各系的聯(lián)絡(luò)工作，包含發(fā)文遞送、消息通知、聽取反饋意見等。

部門聯(lián)絡(luò)員：每個部門安排2名部門聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)聽取并記錄各部門會議情況，收集各部門活動材料，核對各部的考勤情況及聽取反饋信息。

2.交流聯(lián)誼方面：

內(nèi)部及與各部門聯(lián)誼：目標(biāo)為培養(yǎng)鍛煉辦公室成員的組織能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神并增進(jìn)干事之間的交流，整個活動從策劃到開展將全部交由干事負(fù)責(zé)。

辦公室成員檔案庫：為增強(qiáng)部門凝聚力和親和力，發(fā)揚(yáng)新老成員“傳、幫、帶”風(fēng)尚，初步?jīng)Q定建立并逐步完善辦公室成員檔案庫。

3.干事培養(yǎng)方面：為增強(qiáng)辦公室干事的綜合能力，本學(xué)期我們的培養(yǎng)目標(biāo)為，根據(jù)每位干事的特點(diǎn)對每個人進(jìn)行有方向性的培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)干事的寫作能力、表達(dá)能力以及創(chuàng)新能力，以利于整個學(xué)生會在本學(xué)期的制度建設(shè)。同時在培養(yǎng)與挖掘適合學(xué)生會人才的同時，我們將引入工作外的評測機(jī)制，即對每個人的人品、素質(zhì)進(jìn)行考量，從而適應(yīng)學(xué)生會的發(fā)展。

重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想：

在新的學(xué)期里，我院學(xué)生會將在學(xué)校和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)合作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作精神，緊密圍繞學(xué)生會“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的方針，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，激發(fā)自身活力;以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，營造良好的校園文化氛圍，繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù)。

二、工作重點(diǎn)

1.完善學(xué)生會制度建設(shè)，不斷提高工作效率

為了使學(xué)生會組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生會工作正常運(yùn)行，我們在總結(jié)過去工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制，特別是內(nèi)部工作考核制度，值日管理制度、會議聽取制度以及獎罰制度等等。在加強(qiáng)自身建設(shè)的基礎(chǔ)上發(fā)展壯大各部門。實(shí)行“會議”制度，即每兩周一次學(xué)生會干部會議，及時開展各項(xiàng)工作，提高工作效率。

2.加強(qiáng)溝通合作，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，提高服務(wù)水平。

從同學(xué)中來，到同學(xué)中去。本學(xué)期我們將加強(qiáng)對學(xué)生的溝通交流工作，通過更廣的途徑、更新的形式去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，廣泛聽取他們對學(xué)生會工作的意見及建議，及時了解同學(xué)們所需，更好地為同學(xué)們服務(wù)。使整個學(xué)生會系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作，增強(qiáng)學(xué)生會系統(tǒng)的凝聚力。

3.抓好學(xué)生會的宣傳工作，內(nèi)樹形象，外樹品牌。

進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)院學(xué)生會在學(xué)院范圍的影響，必須狠抓宣傳工作，充分利用宣傳欄、海報等宣傳途徑，靈活主動利用宣傳陣地，拓寬我們的宣傳領(lǐng)域。做好校園宣傳活動的監(jiān)督工作，弘揚(yáng)健康向上的精神文化。

三、各負(fù)責(zé)人工作計(jì)劃(要點(diǎn))

(一)團(tuán)總支

1.積極配合書記做好各項(xiàng)工作、做好輔助參謀作用。

2.對學(xué)院團(tuán)總支日常管理工作負(fù)責(zé)。

3.認(rèn)真完成所分配的工作任務(wù)，及時向書記匯報工作開展情況。

4.監(jiān)督各班級團(tuán)支書工作，及時向書記匯報各班級團(tuán)支部工作開展情況，抓好團(tuán)支部自身建設(shè)工作。

5.完善團(tuán)總支規(guī)章制度，加強(qiáng)自身建設(shè)，建立一支有組織有紀(jì)律的鋼鐵團(tuán)隊(duì)。

6.深入同學(xué)，及時反饋同學(xué)的思想動態(tài)，認(rèn)真做好同學(xué)的思想政治工作。

7.負(fù)責(zé)組織、帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;負(fù)責(zé)組織好團(tuán)課教學(xué)。采用各種形式，有針對性地對團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育，圍繞黨的中心工作開展共產(chǎn)主義、社會主義和愛國主義教育，搞好宣傳鼓動工作。

8.負(fù)責(zé)青年積極分子的培養(yǎng)，組建好學(xué)生干部隊(duì)伍，積極向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨。安排組織部做好新團(tuán)員發(fā)展、超齡團(tuán)員離團(tuán)以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。負(fù)責(zé)搞好學(xué)院和班級的團(tuán)內(nèi)組織建設(shè);負(fù)責(zé)搞好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)并指導(dǎo)幫助學(xué)生會和班委會開展工作。

9.結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年深入社會、深入實(shí)際，廣泛開展青年志愿者服務(wù)活動。

10.積極配合學(xué)生會做好各項(xiàng)活動的開展，為我院營造一個和諧的校園氛圍。

(二)組織部

1.組織部是學(xué)生會中協(xié)助團(tuán)總支工作、加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織培養(yǎng)共青團(tuán)干部的重要職能部門。一方面，組織部積極參與學(xué)生會許多重大活動的組織策劃;另一方面，密切聯(lián)系和監(jiān)督各班級團(tuán)支部并負(fù)責(zé)各類推優(yōu)評先的基層組織工作。

2.認(rèn)真做好團(tuán)日活動的檢查、督促工作，本學(xué)期的團(tuán)日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩，確保每次活動能成功開展。

3.依照學(xué)生會的安排，組織部積極配合各部圓滿完成各類活動的策劃和舉行。

4.完善組織部內(nèi)部建設(shè)，加強(qiáng)自我管理。

5.和團(tuán)支部保持密切聯(lián)系，以提高本部門在各個方面的工作效率和工作質(zhì)量。

6.努力做好志愿服務(wù)中心工作，為我院打造一個全新的品牌。

(三)主席團(tuán)

1.與學(xué)校有關(guān)部門溝通、聯(lián)系。主持學(xué)生會全面工作，定期主持召開學(xué)生會全體委員、班長會議，研究貫徹學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。通過各種活動促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

2.圍繞學(xué)院的中心工作，制定團(tuán)總支學(xué)生會工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)學(xué)生會各部工作并指導(dǎo)、檢查學(xué)生會、各班班委會開展工作情況，并加以督促檢查，協(xié)助學(xué)工處參與對班級輪值的管理工作。

3.做到及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)們請示和匯報工作以及學(xué)生的思想情況，經(jīng)常和團(tuán)委書記保持聯(lián)系，以解決工作中的實(shí)際問題。

(四)紀(jì)檢部

1.紀(jì)檢部各位成員將在院領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)總支學(xué)生會的指導(dǎo)下落實(shí)部門職責(zé)，做到公平公正，全力為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2.積極配合學(xué)院工作的開展，加強(qiáng)與團(tuán)總支學(xué)生會其它部門的溝通與合作。

3.作為常規(guī)部門，明確部門獎懲制度，做到賞罰分明。部門干事嚴(yán)于律己，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4.定期開展部門活動，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來并提升自己的能力。

5.從上學(xué)期優(yōu)秀干事中選出2名助理，進(jìn)行培養(yǎng)。

(五)學(xué)習(xí)部

1.定期開例會

根據(jù)實(shí)際情況決定每周或每兩周開一次例會。如工作量小可每兩周開一次，如工作量大可每周開一次。例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作，交流思想，并對已完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對未來的工作進(jìn)行安排，如平時有重要事情則及時召開臨時會議。

2.做好每次例會及活動的記錄工作以書面或電子檔的形式存放記錄。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作，以便加強(qiáng)管理，提高工作效率;另一方面可以積極配合系里的評估工作。

3.學(xué)習(xí)委員例會

適當(dāng)召開學(xué)習(xí)委員例會。從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，及時把校、系里的各項(xiàng)活動通知等傳達(dá)到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。

4.組織與我們專業(yè)相符合的活動

根據(jù)院里、院學(xué)習(xí)部的要求組織列如:手繪制圖大賽,CAD大賽活動。加強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)基礎(chǔ)知識。

5.積極配合其他部門

積極配合其他部門的工作，協(xié)助、支持其他部門開展有關(guān)活動，加強(qiáng)部門間的聯(lián)系與交流，合作，博取眾長，攜手共進(jìn)。

6.部門間組織活動

加強(qiáng)部門間的交流，可以在兩部門間進(jìn)行相關(guān)活動.

(六)宣傳部

1.新學(xué)期開學(xué)之際，積極配合學(xué)院各部門做好活動宣傳的一系列工作，并強(qiáng)化本學(xué)院黑板報、海報、系報等本職工作.

2.負(fù)責(zé)本學(xué)期的學(xué)院各部門舉辦活動以及所有的其它部門工作的具體時間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。

3.做好重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)日的對外宣傳。

4.配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的主題宣傳活動。

5.對本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

6.提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。

7.配合其他部門活動的宣傳，確保我學(xué)院每項(xiàng)學(xué)生活動的順利開展。由于宣傳部的工作多難免會有沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便本部門有更充分的時間去設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。

8.適時開展書法、板報、繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華，加強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如：節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)比賽。為表達(dá)對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全學(xué)院征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

9.及時報道學(xué)院動態(tài)。雖然在本學(xué)期系報方面已經(jīng)有了很大進(jìn)步，但是活動報道并沒有及時展示在同學(xué)們面前，所以下學(xué)期，我部門將進(jìn)一步加大力度，爭取把系報做的更好。

10.我部將重新組建大學(xué)生記者團(tuán)，將大學(xué)生記者團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大。

(七)文體部

1.加強(qiáng)與學(xué)校各文藝類社團(tuán)的交流。

2.協(xié)助其他部門開展工作，共同完成院的各項(xiàng)任務(wù)。

3.加強(qiáng)與部門干事交流，營造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍。

4.積極配合校學(xué)生會文藝部的工作，服從他們的安排。

5.部門例會及干事培養(yǎng)管理計(jì)劃。

6.我部將在體育方面新成立電大籃球協(xié)會;文藝方面將組建禮儀小姐、拉拉隊(duì)并將其打造為建筑學(xué)院一道靚麗的風(fēng)景。為我院各項(xiàng)文藝活動提供服務(wù)。

(八)外聯(lián)部及志愿服務(wù)中心

1.把勤工儉學(xué)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作，切實(shí)為我院想要勤工儉學(xué)的同學(xué)找到一份屬于他們自己理想的勤工儉學(xué)崗位。

2.積極帶領(lǐng)部門成員為我院的各項(xiàng)活動尋求贊助。

3.建立和維持部與部之間的聯(lián)系，在同學(xué)開展調(diào)查，把同學(xué)的個人想法及時與組織聯(lián)系起來，使之互相協(xié)調(diào)，以便更有效率的做好每次任務(wù)和活動。

4.積極部署、開展“張開雙手，讓我們擁抱社會”的志愿服務(wù)，明確志愿服務(wù)的目的與意義，為社會貢獻(xiàn)我們青年學(xué)生的一份力量。

5.做好青年文明監(jiān)督工作，廣泛開展志愿服務(wù)活動。與此同時響應(yīng)和諧社會的發(fā)展要求，舉辦“關(guān)注弱勢群體，走進(jìn)希望之家”慰問活動，將我們的愛灑滿人間。

6.以“打開那一扇關(guān)閉的心窗”為主題，對學(xué)生進(jìn)行大型調(diào)研，以此了解大學(xué)生的思想和心理狀況，針對當(dāng)代大學(xué)生心理健康問題，進(jìn)行深入的調(diào)查研究，觀察總結(jié)同學(xué)們可能遇到心理問題，建立幫扶小組，深入同學(xué)之中，幫助同學(xué)解決心理上的一些困擾，形成積極地心態(tài)和健康的生活方式。

7.組織參加一些志愿者活動，提升我院在社會上的知名度。

(九)女生部

1.進(jìn)行“文明宿舍”的評比工作。通過“文明宿舍”的評比提高學(xué)生美化寢室的積極性，發(fā)揚(yáng)寢室文化。

2.加強(qiáng)本部門內(nèi)部建設(shè),讓成員之間加強(qiáng)溝通與了解,以達(dá)到互相促進(jìn)共同提高的目的。

3.積極參加學(xué)院同總支學(xué)生會各項(xiàng)活動,著重培養(yǎng)和加強(qiáng)部門干事的合作意識。

4.與自管會合作，開展宿舍文化節(jié)。通過對男生宿舍的參觀，發(fā)現(xiàn)其存在的問題做好自我反省。

5.鼓勵我院女生在校報、院報上投稿，展現(xiàn)女生的文學(xué)底蘊(yùn)。

6.做好部門干事的鼓勵與引導(dǎo)并做好推優(yōu)工作。

7.部門將開展禮儀文化、女生著裝規(guī)范展示等活動，以展示建筑系女生風(fēng)采。

(十)自管會

1.召開部門例會，分配好新學(xué)期部門干事的工作。

2.各個部門成員相互合作，重點(diǎn)做好常規(guī)安全衛(wèi)生檢查。

3.學(xué)期過半后，整理出檢查結(jié)果，評出文明宿舍，并頒獎。

4.做好本學(xué)期收尾工作，寫好學(xué)期總結(jié)，部門的總結(jié)。

5.和女生部做好聯(lián)誼活動，傳承“寢室文化評比活動”。

(十一)辦公室

1.進(jìn)一步完善部門工作計(jì)劃，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。

2.以人為本，強(qiáng)化管理，明確分工，細(xì)化責(zé)任。

3.做好財(cái)務(wù)物品歸檔管理

4.事務(wù)通知

(1)時傳達(dá)主席團(tuán)的各類通知，使上級信息及時準(zhǔn)確傳達(dá)到各部門。本學(xué)期辦公室將充分利用學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)資源，真正實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

(2)制作學(xué)生會通訊錄，通訊錄分為學(xué)生會副部以上干部通訊錄和學(xué)生會全體成員通訊錄兩種，方便學(xué)生會內(nèi)部人員的聯(lián)系。

(3)應(yīng)急機(jī)制的制作與初步宣傳。制作學(xué)生會空閑時間表，使人力資源的調(diào)度達(dá)到最優(yōu)化，提高學(xué)生會的工作效率。

5.值班考勤

及時制定出本學(xué)期值班簽到表，考勤表，以保證值班工作及時、有序地開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)整個學(xué)生會值班考勤工作，對值班情況進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)整理。

6.及時做好會議記錄并反饋，以便內(nèi)部優(yōu)化。

(十二)社團(tuán)部

1.星河文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

2.五主題話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經(jīng)常進(jìn)行排練，力求在晚會上有出眾的表演。

3.逸軒棋社：組織成員進(jìn)行棋藝的切磋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽;爭取在我校舉辦九大高校比賽。

4.筑夢社：組織與學(xué)習(xí)有關(guān)的`活動，例如建筑模型，材料認(rèn)知等。

(十三)衛(wèi)生部

1.做好部門制度建設(shè)，以利于科學(xué)規(guī)范化管理。

2.做好干事思想工作，充分調(diào)動其積極性。

3.加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系，通過部門交流互相學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足，在學(xué)習(xí)中改進(jìn)自己。

4.嚴(yán)格履行學(xué)院規(guī)章制度，為同學(xué)建造一個清潔干凈的校園。

5.做好部門干事的鼓勵與推優(yōu)工作，為其創(chuàng)造一個更有利發(fā)展的平臺，使其充分發(fā)展自身才能。

重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生工作計(jì)劃 篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是嶄新的一個學(xué)期。在新的學(xué)期，我們服裝系學(xué)生會將秉承“為全體學(xué)生服務(wù)”的宗旨，在上級的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新，不斷完善內(nèi)部機(jī)制建設(shè)，開展豐富多彩的校園活動，為活躍學(xué)生課余生活、豐富校園文化而努力!本學(xué)期，服裝系學(xué)生會將以拓展同學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn)為廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的良好平臺。

本學(xué)期學(xué)生會將分設(shè)三個中心：管理中心、服務(wù)中心、督導(dǎo)中心，明確職能定位，更好地為學(xué)生會發(fā)展提供科學(xué)管理，中心下設(shè)的各部門也將各施其職，完善機(jī)制建設(shè)。

辦公室：分為四個組，包括財(cái)務(wù)組、文秘組、檔案組。其中財(cái)務(wù)組主要負(fù)責(zé)完善辦公室的財(cái)務(wù)細(xì)則，做好日常的財(cái)務(wù)工作，定期及時審核財(cái)務(wù)情況;文秘組的工作主要負(fù)責(zé)書寫學(xué)生會的思想動態(tài)，工作月報，工作總結(jié)，會議記錄等文字工作;檔案組主要負(fù)責(zé)收集、整理各部門的書面資料。

監(jiān)察委員會：對學(xué)生會所有部門和個人的工作(包括主席團(tuán))及服裝系大一大二各班班委、和教師進(jìn)行監(jiān)督與檢查，制定學(xué)生會內(nèi)部各種規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生會內(nèi)部成員的言行，有權(quán)對違反學(xué)生會規(guī)章制度的各級學(xué)生會干部進(jìn)行處罰。

宣傳部：在原來的基礎(chǔ)上改善，通過懸掛橫幅，張貼海報，擺放展板等形式開展定期的宣傳工作，使學(xué)生會進(jìn)一步深入大學(xué)生活，拓展同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系團(tuán)體活動贊助和外聯(lián)信息收集工作，為學(xué)生會以后的發(fā)展尋求更多的社會資源，為活動的順利開展提供一些經(jīng)濟(jì)力量和良好的外部環(huán)境，同時為學(xué)生會各部門與兄弟高校學(xué)生會組織的交流提供平臺。

學(xué)習(xí)部：在學(xué)工部、教務(wù)處的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)積極開展活動，為教師的教和學(xué)生的學(xué)做好聯(lián)絡(luò)，鼓勵同學(xué)們更多的投入到學(xué)習(xí)中去，負(fù)責(zé)組織開展各種學(xué)習(xí)活動，組織同學(xué)們參與各種講座，為學(xué)院的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

文體部：聯(lián)系學(xué)院和各系進(jìn)行體育活動的紐帶，在體育課部的指導(dǎo)下開展各種文藝體育活動，增強(qiáng)同學(xué)們的強(qiáng)身健體意識，協(xié)助學(xué)工處落實(shí)有關(guān)的各項(xiàng)體育工作，協(xié)助舉辦各種體育賽事，并積極組織和協(xié)調(diào)各系的體育運(yùn)動。

總的來說，我們將以“拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)同學(xué)成才”為根本立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，以“加強(qiáng)管理、有力引導(dǎo)、提高素質(zhì)”為主題，推廣校園文化建設(shè)。相信在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員和廣大同學(xué)的共同學(xué)努力，定能創(chuàng)造服裝系學(xué)生會更加輝煌燦爛的明天!

重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生工作計(jì)劃 篇5

一、工作的態(tài)度

俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”。首先，我應(yīng)該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次，分管和協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部兩個部門工作責(zé)任，做好細(xì)節(jié)工作，踏踏實(shí)實(shí)。

二、部門的團(tuán)結(jié)

一個優(yōu)秀的集體，必定是一個既和睦又團(tuán)結(jié)的集體，而一項(xiàng)工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標(biāo)，每一個成員都應(yīng)為集體著想，團(tuán)結(jié)和睦，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。所以，建議由各部門共同制定出學(xué)生干部內(nèi)部管理的制度。

三、成員的意見

任何一項(xiàng)成果都是大家共同努力的結(jié)果。因此，作為學(xué)生干部，要敢于說出我們內(nèi)心最真實(shí)的想法，多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里;集思廣益，才能做好每件事情。

四、部門的聯(lián)誼

我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)各部門以及各二級學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的互動聯(lián)系，聽聽他們對于我們工作的看法及意見，有則改之，無則加勉。建議舉辦學(xué)生干部互動交流活動;如:拔河聯(lián)誼活動、分工承辦學(xué)生活動等，以此增進(jìn)了解、增進(jìn)溝通、增進(jìn)聯(lián)誼。

五、工作的總結(jié)

不斷學(xué)習(xí)不但總結(jié)，我想這一點(diǎn)應(yīng)該是比較重要的。當(dāng)我們一直忙著往前飛奔的時候，不時的回頭看看，也許你會發(fā)現(xiàn)許多問題。因此，要在每次例會中總結(jié)過去，反思不足，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，腳踏實(shí)地，才能做好各項(xiàng)工作。

六、學(xué)習(xí)的天職

無論我們怎樣認(rèn)真的工作都不要把學(xué)習(xí)置后，學(xué)好自己專業(yè)的每門課程，學(xué)好技能，鍛煉自己各方面的能力，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學(xué)生。

七、活動的規(guī)范

應(yīng)該不時的舉辦一些學(xué)生會活動，來豐富同學(xué)們的課余生活，同時能夠創(chuàng)建一種良好的文化氛圍。然而，我校目前的社團(tuán)活動、各二級學(xué)院學(xué)生活動純在雜亂現(xiàn)象，活動過于頻繁，影響力較小，成績不太顯著;因此，建議規(guī)范好各類學(xué)生活動，一項(xiàng)活動可以由某個部門、某個社團(tuán)、某個二級學(xué)院承辦;活動要求不在多而在精。

八、公益的城職

“為人民服務(wù)”，我們應(yīng)努力去為構(gòu)建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務(wù)工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節(jié)目進(jìn)老人院公演，長期集愛心資金定向資助貧困學(xué)生，為社區(qū)或公共場所做清潔……讓我們走出校園，融入到社區(qū)和農(nóng)村，擴(kuò)大學(xué)院的影響力。

我既然能夠被選為學(xué)生會的副主席，肯定是大家對我的信任，我才能被選中的，在這里我非常感謝大家對我的信任和支持。以上就是我一年的工作計(jì)劃，當(dāng)然也會有不妥之處，希望大家積極給予配合，我好改正。

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重點(diǎn)大學(xué)生活委員的工作計(jì)劃3篇

生活委員需要貫徹學(xué)校在生活管理工作中的各項(xiàng)意見和措施，如配合系里做好“補(bǔ)助金”的發(fā)放工作。我們要開始新的學(xué)年生活委員的工作計(jì)劃。會寫生活委員的工作年度計(jì)劃嗎？小編特別為你收集的“重點(diǎn)大學(xué)生活委員的工作計(jì)劃”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

重點(diǎn)大學(xué)生活委員的工作計(jì)劃 篇1

新的一學(xué)期來臨，從上學(xué)期剛進(jìn)校到現(xiàn)在，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學(xué)期，新希望，一切都有了新的開始，一切都有以新的面貌重新開始。

經(jīng)過一個學(xué)期工作，我對我的工作有了更深的了解，更深的認(rèn)識，作為生活委員，我知道我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外，還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決要上報班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。因此，作為生活委員特制定以下工作計(jì)劃：

1、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，定期向全班同學(xué)公布。

2、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，了解同學(xué)的家庭情況，學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，并盡力幫助他們。

3、積極組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除、公益活動，抓好寢室衛(wèi)生，搞好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)建文明寢室。

4、加大對各個寢室的管理工作，督促同學(xué)們注意個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生，注意寢室用電安全，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

5、努力做好老師和學(xué)生們的交流，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)及活動。其次，做好班級各項(xiàng)活動后勤工作，保證活動順利進(jìn)行。

在大家的努力下，我堅(jiān)信我們公管B1101班會成為一個優(yōu)秀的班級！讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力！

重點(diǎn)大學(xué)生活委員的工作計(jì)劃 篇2

一、每天至少登一次QQ。關(guān)注資助團(tuán)隊(duì)群公告中的消息，做到在第一時間內(nèi)接到信息。同時保證在第一時間內(nèi)通知到相關(guān)人，確保工作的及時性。

二、確保手機(jī)隨時可以接通，避免由于信息無法傳達(dá)而造成的不必要麻煩。

三、經(jīng)常同其他班委交流，不能只只關(guān)心本職工作內(nèi)的事，班級是一個整體，班級的一些重大活動、重大事件，作為班委首先應(yīng)該了解清楚。

四、在工作進(jìn)行之前，做好準(zhǔn)備工作。比如該依據(jù)的原則，應(yīng)該明確而不僅僅是知道。工作如何開展，要做到有計(jì)劃，以提高工作效率。

五、做事堅(jiān)持靈活原則。有時原則與靈活看似矛盾，實(shí)則不然，也許進(jìn)行的方式、選取的途徑不同，但達(dá)到的效果卻是一樣的。在堅(jiān)持原則的同時，也應(yīng)該做到靈活、懂得變通，最簡單的方法達(dá)到的效果。

六、整理好前期的工作。比如班費(fèi)紀(jì)錄，貧困生資格認(rèn)定紀(jì)錄，伙食補(bǔ)貼發(fā)放紀(jì)錄，以作為后期工作的參考。做到照顧到每一位真正需要幫助的同學(xué)，盡好自己的職責(zé)。

七、學(xué)期末將今年的一些工作經(jīng)驗(yàn)、流程、內(nèi)容整理出來，給下一屆生活委員參考，方便其工作的順利進(jìn)行。

八、班級活動，自己首先應(yīng)該主動參加，不過也要注意把機(jī)會留給大家。

九、做到與其他班級的生活委員的友好溝通，交流一些工作經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)來提高自己的辦事能力。

十、遇到某些重要問題，同班長、團(tuán)支書商議決定，或聽取其他同學(xué)的建議避免一意孤行，做到工作公開化、透明化。

重點(diǎn)大學(xué)生活委員的工作計(jì)劃 篇3

尊敬的老師你好：

首先要感謝老師給我一次鍛煉自己的機(jī)會，讓我很榮幸的成為咱班的生活委員，我一定竭盡全力搞好班級工作，給老師一份滿意的答案，請老師放心。以下就介紹一下我的這學(xué)年工作計(jì)劃，不足之處請老師給與指導(dǎo)。

第一，抓好基礎(chǔ)工作，壘筑堅(jiān)實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈，我們?nèi)粘？此破降幕A(chǔ)工作決定著全班全方位的運(yùn)作。我們要協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文藝、體育、自律等各個方面的工作，為我們開展所有工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要精誠團(tuán)結(jié)、與時俱進(jìn)，不懈的抓好日常管理和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，建立、健全班級管理制度，完善工作方式、方法，使其更貼近同學(xué)們的需要，引領(lǐng)和凝聚更多的同學(xué)一起向更高、更好、更強(qiáng)的目標(biāo)奮進(jìn)。

第二，豐富第二課堂的活動，展示學(xué)生所長。作為引領(lǐng)時代潮流的大學(xué)生，陳舊、單一的思維方式應(yīng)予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。為此，我們的班級將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向全院學(xué)習(xí)，讓班級真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當(dāng)代的新知、個性和能力。

第三，營造精神家園，豐富班級文化生活。大學(xué)始終是莘莘學(xué)子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為班干部———生活委員，除了要落實(shí)院系工作的基礎(chǔ)上，要想法努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)所喜聞樂見的校園文化，使我們班的每一名同學(xué)在良好的校園班級文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。

班級干部是服務(wù)廣大同學(xué)的小團(tuán)隊(duì)，是班級同學(xué)們的帶頭人，我們就是公仆，就是服務(wù)班級的志愿者。我們應(yīng)該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為班級的發(fā)展盡一份力的愿望，在老師的具體指導(dǎo)和幫助下，在學(xué)院良好風(fēng)氣的熏陶下，在班級同學(xué)的支持下，只要我們精誠團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn)，我們終會成就輝煌，開創(chuàng)一片天地，讓班級各項(xiàng)工作進(jìn)展順順利利，讓每個同學(xué)都在溫馨的集體里健康快樂的成長。

具體工作如下：

1、搞好班干部之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，齊心協(xié)力干好工作。

2、合理安排值日生并督促學(xué)生做好衛(wèi)生打掃，不定期檢查宿舍衛(wèi)生。

3、每周召開一次宿舍長會議，倡導(dǎo)學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，特別要注意保持。

4、經(jīng)常關(guān)注生活中有困惑的學(xué)生，給予精神上的的鼓勵與支持。

5、對于生活上存在嚴(yán)重問題時，要主動與其他班干部商量，團(tuán)結(jié)起來面對問題，解決問題。

6、經(jīng)常與院系學(xué)生會干部取得聯(lián)系，了解上級對班級工作的安排和工作要求，根據(jù)院系的工作安排和布置，提出并安排近期的工作計(jì)。

7、經(jīng)常組織學(xué)生參加公益勞動，塑造班級良好的好形象。

8、經(jīng)常與其他班級生活委員溝通，學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常搞班級連創(chuàng)活動，激發(fā)同學(xué)們生活的熱情。

9、做好班級學(xué)生的資助分配工作。

以上就是我的一些計(jì)劃，可能還有很多地方?jīng)]有考慮到，望老師給與指導(dǎo)。

小學(xué)語文教學(xué)工作計(jì)劃工作重點(diǎn)

身為一名教師，在平時就需要保證教學(xué)質(zhì)量，把自己的學(xué)生教好，此外在平時教學(xué)時還需要制定一個教學(xué)計(jì)劃，可以保證自己的教學(xué)質(zhì)量。教師教學(xué)計(jì)劃怎么寫才比較好呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)語文教學(xué)工作計(jì)劃工作重點(diǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)語文教學(xué)工作計(jì)劃工作重點(diǎn)(篇一)

一、學(xué)生情況分析

我班共有20人，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都已經(jīng)知道了學(xué)校的要求，能認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè)，但有幾個學(xué)生書寫不認(rèn)真，也有幾個學(xué)生上課常常講話、做小動作等。因此改變這部分學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣是本學(xué)期語文教學(xué)的一個重點(diǎn)。部分學(xué)生書寫認(rèn)真，但有的同學(xué)寫字姿勢不正確，因此在課堂教學(xué)中還要繼續(xù)加強(qiáng)書寫姿勢的指導(dǎo)。

能大聲、有感情地朗讀的學(xué)生不多，有個別同學(xué)對剛接觸的課文，朗讀時特別的不流利，遇到生字要花費(fèi)很長的時間去認(rèn)讀，拼音掌握得不熟練。部分學(xué)生寫的句子不通，錯別字較多，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確。只有少數(shù)幾個同學(xué)能較完整清楚地表達(dá)意思。因此，這學(xué)期加強(qiáng)造句的練習(xí)，說話的練習(xí)，是本學(xué)期語文教學(xué)的又一個重點(diǎn)。

二、教材分析

本冊教科書設(shè)計(jì)了八個主題單元，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容。每個專題的涵蓋都比較寬泛，開闊了孩子的知識面。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，具有一定的德育價值。每組教材都包括四篇課文及一個綜合學(xué)習(xí)。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機(jī)的整體。全冊課文共三十一篇，內(nèi)容豐富，體裁多樣，語言生動，對學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力。本冊課文不再全文注音，多音字隨文注音，以引起學(xué)生的注意。

“綜合學(xué)習(xí)”包括五個欄目：有趣的漢字和把字寫好看:鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，掌握識字的方法。

我的采蜜集和讀讀背背:引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)。

口語交際:在雙向互動的口語交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力;我的小筆頭:給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺。

三、教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)

(一)漢語拼音繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字正音，閱讀。

識字與寫字

1、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。

2、認(rèn)識常用漢字444個，會寫260個。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字型分析，不要求書寫;要求會寫的字要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，正確書寫，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。

3、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。

4、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

5、會使用音序能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。

(二)閱讀

1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。

2、借助讀物中的圖畫閱讀。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。

3、閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。

4、誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。

5、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。

6、積累自己喜歡的成語和格言警句。課外閱讀總量不少于3萬字。

7、喜愛圖書，愛護(hù)圖書。

(三)寫話

1、對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。

2、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。

3、根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。

(四)口語交際

1、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

2、能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

3、聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

4、能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。

5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

6、有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表的意見。

(五)綜合性學(xué)習(xí)

1、對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課外閱讀，共同討論。

2、結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。

3、熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法。

四、教學(xué)措施

1、倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式適時采用“四人小組”合作學(xué)習(xí)的形式。

2、繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。

3、引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，用學(xué)過的識字方法，偏旁部件字形，并創(chuàng)設(shè)多種情境復(fù)習(xí)鞏固生字。

4、閱讀教學(xué)中給學(xué)生比較充分的讀書，交流閱讀感受的時間，重視朗讀指導(dǎo)，讀中悟，讀中積累并學(xué)會運(yùn)用鼓勵學(xué)生互相釋疑，培養(yǎng)，提問題，解決問題的能力。

5、口語交際教學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教學(xué)時重視創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣和點(diǎn)撥引導(dǎo)，放手讓學(xué)生的口語交際能力。

6、充分利用教材，展開豐富多彩的語文實(shí)踐活動，將游戲唱歌，猜謎語，表演等引入課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門在生活中學(xué)語文，用語文。

小學(xué)語文教學(xué)工作計(jì)劃工作重點(diǎn)(篇二)

我班共有學(xué)生50人，其中男生27人，女生23人，在這50人學(xué)生當(dāng)中大部分同學(xué)都能追求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，積極發(fā)言，勤學(xué)好問，但有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較懶惰，作業(yè)馬虎，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，針對本班學(xué)生情況，擬定以下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)語文實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，使他們具有初步的聽說讀能力，并從中受到思想品德和科學(xué)思想方法的啟蒙教育，促進(jìn)學(xué)生的全面以展。

二、教學(xué)要求

1、能夠準(zhǔn)確、熟練地拼讀音節(jié)。能借助漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

2、學(xué)會370個生字，認(rèn)識120個二類生字。要求學(xué)會的，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，能借助圖或詞句了解字義，能正確書寫。要求認(rèn)識的字，只要讀準(zhǔn)字音即可，不要求、書寫，不默。

3、學(xué)習(xí)音序查字典的方法。

4、繼續(xù)練字用鉛筆寫字。依照筆順規(guī)則，按田字格里的范字寫字，要把字寫得正確、端正、整潔。執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)合乎要求，逐步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

5、學(xué)過的詞語能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀，正確書寫，在語言環(huán)境中懂得意思，大部分能在口頭或書面語言中運(yùn)用。

6、能用普通話朗讀課文，要求讀得正確、流利，有感情。能背誦指定的課文或片斷。能借助拼音閱讀第三冊《自讀課本》和淺顯的拼音讀物，懂得大概意思。認(rèn)識逗號，句號，感嘆號，冒號和引號，會用句號、問號和感嘆號。

7、能用學(xué)過的詞語寫句子，能根據(jù)圖意寫兩三句話，樂于把自己想說的話寫下來。

8、能聽懂別人說的一段話或一件簡單的事，聽后能復(fù)述基本內(nèi)容。別人說話能注意聽，不隨便插話。能用普通話回答問題，與別人進(jìn)行口語交際時能把話說完整，說通順，態(tài)度自然大方，學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語。

三、教學(xué)進(jìn)度安排

九月：《識字學(xué)詞學(xué)句（一）》《憫農(nóng)》《蠶婦》《夜宿山寺》《梅花》《江血》《讓我告訴你》《秋天里》。

十月：《秋天》《我要的是葫蘆》《難忘的一天》《蘭蘭過橋》《打電話》《撈月亮》《狐貍和烏鴉》《坐井觀天》《小馬過河》《說說有什么不同》。

十一月：《識字學(xué)詞學(xué)句（二）》《說繞口令》《精彩的馬戲》《駱駝和羊》《誠實(shí)的孩子》《藍(lán)樹葉》《買文具》。

十二月：《四季的腳步》《我是什么》《清清的溪水》《植物媽有辦法》《我說你猜》《初冬》《看雪》《北京》《動物過冬》《小鴨子得救了》。

十二月下旬至元月：期末復(fù)習(xí)，迎接期考。

小學(xué)語文教學(xué)工作計(jì)劃工作重點(diǎn)(篇三)

又是一個學(xué)期的開始，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任本年級語文教學(xué)工作，我將本著“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項(xiàng)教學(xué)工作，計(jì)劃如下：

一、 指導(dǎo)識字方法，培養(yǎng)識字能力

小學(xué)教材生字量大，集中識字性較強(qiáng)，這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。我打算運(yùn)用以下幾種方法開展本學(xué)期的識字教學(xué)。

1. 用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來，利用熟字學(xué)生字，既復(fù)習(xí)了熟字，又學(xué)習(xí)了生字，既找到了它們的聯(lián)系，又區(qū)分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。

2. 用會意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點(diǎn)識字，學(xué)生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會意字，教師只教給方法，讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感，學(xué)生在課堂上才會學(xué)得主動，學(xué)得輕松，效果必然會很很好。

二、 重積累，抓閱讀背誦

朗讀能力是學(xué)習(xí)語文必須具備的能力之一，是一項(xiàng)重要的閱讀基本功?，F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富，生動活潑，富有兒童情趣。課文語言規(guī)范，易讀易背，易于進(jìn)行復(fù)述和說話訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語行之有效的方法。所以，本學(xué)期我要樹立以讀為主，強(qiáng)化積累的教學(xué)思想，以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇教學(xué)方法。

三、 重能力，抓“口語交際”

“口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應(yīng)用才能，是雙向甚至多向的。因此，在“口語交際”教學(xué)中，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵學(xué)生主動談話、提問和參與討論，充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動特點(diǎn)”，更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面，把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學(xué)期在“口語交際”教學(xué)活動中可設(shè)計(jì)去“百貨商店買東西”的情境，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實(shí)話實(shí)說”、“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到“口語交際”訓(xùn)練的要求。

小學(xué)語文教學(xué)工作計(jì)劃工作重點(diǎn)(篇四)

本學(xué)期是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后半年，如何提高我班語文教學(xué)質(zhì)量是這學(xué)期教學(xué)工作的重心。為了使我班語文成績在本學(xué)期有大幅度的提高，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、會學(xué)，真正把素質(zhì)教育落到實(shí)處，特?cái)M定如下計(jì)劃：

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期六年級有學(xué)生28人，從整體上看學(xué)生知識參差不齊，雙優(yōu)生5—7人，學(xué)困生9人，其余皆為中等生。大部分學(xué)生思維能力差，學(xué)過的知識掌握不夠牢固。特別是字寫得歪歪扭扭，。雖然上學(xué)期加強(qiáng)訓(xùn)練，但仍有個別學(xué)生許多“字”不象字。所以必須加強(qiáng)基本素質(zhì)訓(xùn)練。

二、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)

第十二冊教材共有26篇課文，6個積累運(yùn)用，選讀課文6篇，其中精讀課文14篇，略讀課文12篇，選讀課文6篇。全冊教材分6組，每組由四個部分組成：導(dǎo)讀、課例、讀寫例話、積累運(yùn)用。

要求是：

1、在語言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育；受到孝敬父母、關(guān)愛他人、助人為樂等思想品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)環(huán)保意識。

2、能利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)普通話。

3、培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。學(xué)習(xí)135個生字，其中100個能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清自形，正確書寫，會認(rèn)35個生字，不要求會寫。

4、能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際查字典理解詞語。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用。

5、能正確流利有感情地朗讀課文，背誦指定的課文，閱讀中把握主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。

6、樂于參加討論和辯論，能講清自己的意思，表達(dá)有條理。

7、能抓住重點(diǎn)事務(wù)進(jìn)行觀察，養(yǎng)成勤于觀察、思考和動筆的習(xí)慣，能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體、感情真實(shí)，條理清楚，練習(xí)從內(nèi)容、詞句標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。

三、本學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、分析問題的能力；加強(qiáng)詞句訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)生觀察、寫作、想象能力；能感情真實(shí)、內(nèi)容具體寫紀(jì)實(shí)作文和想象作文。

四、提高教學(xué)質(zhì)量措施

1、本期教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)為主，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)分析和解決問題的能力，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率，能面向全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的積極性，使他們主動參與、樂于學(xué)，培養(yǎng)他們分析寫作與實(shí)踐、想象的能力，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好后進(jìn)生，以優(yōu)帶中差，使其成績得到大面積豐收。

2、基礎(chǔ)知識是語文學(xué)科的重中之重，六年級的這一學(xué)期的知識綜合性強(qiáng)，生字力求人人會寫，會認(rèn)的字要求會認(rèn)、讀、寫，而文中要求背誦的要求會背，不能馬虎。

3、狠抓學(xué)生閱讀理解這個薄弱環(huán)節(jié)，本班學(xué)生閱讀理解能力差、貪玩、注意力不夠集中，針對這些，本期重點(diǎn)放在讀上，從讀中理解詞義、句子的含義，從讀中體會思想感情，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維、概括、創(chuàng)新。以學(xué)生自學(xué)為主，把大量時間留給學(xué)生，使他們從讀中感悟，養(yǎng)成‘讀書’的好習(xí)慣，主動參與，老師和學(xué)生有一種心靈上的默契來提高他們的各科成績。

4、培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物展開想象，做到勤動腦、動筆的習(xí)慣，做到敘事完整、語言精煉、生動有趣、具體地表達(dá)出來。能說真話，吐真情，寫有真情實(shí)感的作文。

5、認(rèn)真落實(shí)好素質(zhì)教育，杜絕學(xué)生死記死學(xué)，教學(xué)過程中重點(diǎn)在‘創(chuàng)新’、激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)創(chuàng)造思維、激發(fā)自覺探索知識的奧秘，使他們在輕松、愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，只有這樣，才能學(xué)好、記牢。

6、多激勵學(xué)生。好孩子是夸出來的，要以欣賞、贊美、夸獎、鼓勵，作為主體，勇氣是把利箭，能幫助你斬出前進(jìn)途中的障礙，由此可見，激勵學(xué)生可以使學(xué)生看到自己成長途中的點(diǎn)點(diǎn)星光，讓他們像一棵棵自信的小樹一樣，茁壯成長，只有這樣，學(xué)生才會有閃光的機(jī)會、才會有上進(jìn)、自信心，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，人人才會進(jìn)步。

7、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀課外書籍，培養(yǎng)學(xué)生課外知識量。

五、教學(xué)進(jìn)度安排表

略

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃范例

即將迎來新學(xué)期的工作，學(xué)校對我們有了新的要求。我們可以將新的教學(xué)做一份計(jì)劃，對教學(xué)的工作做個簡單的計(jì)劃，新學(xué)期的教學(xué)才有期待？歡迎閱讀我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃”相關(guān)信息，希望對你的工作和生活有所幫助！

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇1

本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的隊(duì)風(fēng)?，F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下。

一、三觀教育

（1）加強(qiáng)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)教育，并以少先隊(duì)為主陣地，開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動，培養(yǎng)學(xué)生懂愛、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育。

（2）充分利用隊(duì)活動時間，開展團(tuán)隊(duì)知識的學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。進(jìn)行人生觀教育。

（3）充分利用班隊(duì)會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

二、集體榮譽(yù)教育

抓好每一次班會。提出班的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班的未來努力奮斗，形成“我以班為榮，班以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

三、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行

心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的'建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

四、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）進(jìn)行家訪，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以國家標(biāo)準(zhǔn)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的理念，我們應(yīng)該積極應(yīng)用和探索“先學(xué)后導(dǎo)，課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使每個學(xué)生都能自信、成功地成長。

二、具體措施：

1、師德：我會繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高師德。嚴(yán)格要求自己，以身作則，時刻為各地的學(xué)生樹立榜樣。

2、教學(xué)：

本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo)，課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n，讓各個環(huán)節(jié)緊密相連。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。側(cè)重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)生學(xué)習(xí)，

在課堂上照顧好“兩頭”，采用“兵教兵”的方法，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，讓每個學(xué)生都能提高。

3、學(xué)習(xí)：多讀書，讀好書，業(yè)余時間學(xué)習(xí)生命教育理論，學(xué)習(xí)“先學(xué)后導(dǎo)，課堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思。積極聽課，提高專業(yè)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，做筆記。

4、教研：按時參加學(xué)校的教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄。主動參與討論，積極研究學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)問題，取長補(bǔ)短，提高自身的教育教學(xué)水平。

5、紀(jì)律：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度。提前等課，按時下課。不上課，不隨意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請假制度。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

總之，這學(xué)期要想盡一切辦法調(diào)動學(xué)生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上上一層樓就可以。

新學(xué)期學(xué)生工作計(jì)劃 篇3

隨著新學(xué)期的到來，學(xué)校的美術(shù)教育也進(jìn)入了一個新的階段。為了更好的推動美術(shù)教育的發(fā)展，學(xué)校制定了一份全面的美術(shù)工作計(jì)劃，以確保年輕學(xué)生們可以在這里獲得更專業(yè)和多元化的美術(shù)教育。

一、建立良好的美術(shù)教學(xué)秩序

作為美術(shù)學(xué)科的老師，首先需要做的就是建立起一定的教學(xué)秩序。教師在開學(xué)之前應(yīng)該對學(xué)生課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)，以確保學(xué)生在美術(shù)課程中能夠按照規(guī)則來行事。同時，教師應(yīng)該建立一個良好的師生關(guān)系，與學(xué)生保持親切而又嚴(yán)肅的交流，使他們更好地理解和吸收課程。

二、提升學(xué)生的繪畫技能

美術(shù)教育的主要目標(biāo)之一就是幫助學(xué)生們提升他們的繪畫技巧。在新學(xué)期中，為了更好地達(dá)到這個目標(biāo)，學(xué)校將會加強(qiáng)對早期學(xué)生的教育和引導(dǎo)。老師們將根據(jù)學(xué)生的年齡和個人興趣，為他們量身定制專項(xiàng)的計(jì)劃，使得學(xué)生在日常繪畫實(shí)踐中不斷提高。

三、推廣多元化的美術(shù)創(chuàng)意

在美術(shù)教育中，思維的培養(yǎng)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。學(xué)校將提供針對不同群體的美術(shù)創(chuàng)意活動，鼓勵學(xué)生通過觀察和體驗(yàn)不同文化背景下的藝術(shù)作品，啟發(fā)他們的思維方式和想象力。老師們也將會以更創(chuàng)新的方式來講授美術(shù)課程，鼓勵學(xué)生面對各種藝術(shù)形式和素材進(jìn)行創(chuàng)新性的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。

四、重視美術(shù)理論知識的教學(xué)

美術(shù)教育并不只是單純地畫畫，更包含了對美術(shù)理論知識的掌握和理解。學(xué)校重視理論知識的傳授與教學(xué)，將鼓勵信仰上不同的學(xué)生在理論知識上互相交流，相互學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)美術(shù)的魅力。同時，學(xué)校也將加強(qiáng)對美術(shù)歷史及其相關(guān)文化的介紹，以幫助學(xué)生更好地理解不同時期的美術(shù)作品。

五、建設(shè)良好的美術(shù)活動平臺

為了促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升，學(xué)校將加強(qiáng)與社會藝術(shù)機(jī)構(gòu)的合作，建立起更完善的美術(shù)活動平臺，做好與社會的交流與對接工作。學(xué)校將采取多樣的方式和手段，如美術(shù)展覽、文化沙龍、參觀藝術(shù)機(jī)構(gòu)等，引導(dǎo)學(xué)生在多元文化交流的氛圍中提升自己的美術(shù)相關(guān)技能和認(rèn)知水平。

總之，在新學(xué)期中，學(xué)校的美術(shù)工作計(jì)劃致力于提供更加綜合全面的美術(shù)教育服務(wù)。教師們將致力于建立良好的教學(xué)秩序，幫助學(xué)生提升他們的繪畫技能。同時，學(xué)校也將會加強(qiáng)對美術(shù)理論和文化的傳授，鼓勵學(xué)生參與多元化的藝術(shù)創(chuàng)意活動，向藝術(shù)的高度邁進(jìn)。我們深信，在這個美好的季節(jié)里，學(xué)生們和老師們將會攜手，協(xié)同努力，開創(chuàng)濃墨重彩的美術(shù)之旅！

學(xué)?？茖W(xué)教研組重點(diǎn)工作計(jì)劃范文通用

上學(xué)期的學(xué)校科學(xué)教研組教學(xué)工作告一段落了，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，需要我們大致擬制好學(xué)?？茖W(xué)教研組下半年工作計(jì)劃了，工作計(jì)劃是我們對下學(xué)期一定時間內(nèi)的工作進(jìn)行安排和應(yīng)變處理。你知道學(xué)?？茖W(xué)教研組下半年工作計(jì)劃應(yīng)該從哪些方面來寫呢？以下是欄目小編為大家精心整理的“學(xué)?？茖W(xué)教研組重點(diǎn)工作計(jì)劃范文”，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。

學(xué)?？茖W(xué)教研組重點(diǎn)工作計(jì)劃范文(篇1)

一指導(dǎo)思想：

本學(xué)期科學(xué)組教研工作將繼續(xù)圍繞我校開展的“1+6”模式課堂變革活動，以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我科學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

二.本學(xué)期主要工作：

(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。

1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署，組織教師學(xué)習(xí)和研究《溫州市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求“1+6”課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性。

2. 在理論學(xué)習(xí)的同時，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)七、八年級教材特點(diǎn)，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，共同提高。

(二) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

(三)提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開展校本教研。

以學(xué)校教研組、備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實(shí)效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。堅(jiān)持兩周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點(diǎn)。按學(xué)校要求，每次教研會議，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課，聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四)加強(qiáng)資料建設(shè).

各備課組要編寫或選用符合我校實(shí)際，課堂適應(yīng)，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測資料。九年級要完成九年級大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學(xué)生實(shí)際。以學(xué)生為中心，以考綱為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。各教師在教學(xué)過程中應(yīng)該抽空將平時教學(xué)心得記錄下來，形成文字材料，為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富。

(五)開展課題研究

不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口，用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自己的教改課題。

三、具體安排

九月份：

1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃。

2、第一次校本教研活動。

十月份：

1、組織參加縣初中畢業(yè)生科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析。

2、第二、三、四次校本教研活動。

3、組織好期中復(fù)習(xí)材料。

十一月份：

1、期中考試。

2、搞好研討課活動及評課。重點(diǎn)評價創(chuàng)造性、實(shí)效性、操作性。

3、第五、六、七次校本教研活動。

4、學(xué)區(qū)教師優(yōu)質(zhì)課評比

十二月份：

1、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。

2、第八、九、十次校本教研活動。

3、縣學(xué)科教學(xué)常規(guī)精品百科評比。

4、縣教師優(yōu)質(zhì)課評比。

5、九年級學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)競賽

一月份：

1、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記，或整理一篇完整個案（含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例。

2、組織總結(jié)“1+6”課堂改革模式的感想。

3、做好期末復(fù)習(xí)、考試。

4、第十一、十二次校本教研活動。

20xx年9月

學(xué)?？茖W(xué)教研組重點(diǎn)工作計(jì)劃范文(篇2)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期科學(xué)教研組將根據(jù)教導(dǎo)處及教科室等相關(guān)科室工作計(jì)劃要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，提高教研活動的質(zhì)量和層次，踏實(shí)做好課題研究，充分挖掘?qū)W生潛力，著力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。

二、本學(xué)期擬開展的主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師教科研水平。

（1）鼓勵組內(nèi)教師積極撰寫教學(xué)隨筆和論文，爭取在市級以上教育機(jī)構(gòu)評比中獲獎或發(fā)表；

（2）做好課題研究工作，縣級“十二五”規(guī)劃課題《利用網(wǎng)絡(luò)平臺提高科學(xué)課外探究實(shí)效的研究》已經(jīng)正式開展，本學(xué)期將要發(fā)揮好“實(shí)小科學(xué)網(wǎng)”的優(yōu)勢，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2、注重常規(guī)落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。

（1）做好實(shí)驗(yàn)室的點(diǎn)名簿、使用記錄、遲到曠課記錄本的記載；

（2）做好學(xué)生科學(xué)課課前準(zhǔn)備、課堂表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)操作等項(xiàng)目的平時記載，為期末學(xué)生綜合評定提供較準(zhǔn)確的依據(jù)。

3、抓好第二課堂，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展

(1)舉辦第三屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動；

(2)做好小雛鷹航模社團(tuán)的組建和訓(xùn)練工作。

(3)在四年級學(xué)生中開展蠶寶寶飼養(yǎng)活動。

4、繼續(xù)做好兩名青年教師的指導(dǎo)和幫扶工作。

三、月工作安排：

二月份

①制定教研組計(jì)劃；

②科學(xué)循環(huán)教材的發(fā)放和使用。

三月份

①小雛鷹航模社團(tuán)的選拔和組建；

②縣級規(guī)劃課題組成員第一次會議；

③陳潔老師參加縣青年教師基本功大賽。

四月份

①四年級養(yǎng)蠶活動；

②參與市級教研活動，準(zhǔn)備好一節(jié)公開課（汪）；

③第三屆“拍腦袋猛想”創(chuàng)意活動。

五月份

① 組內(nèi)研究課（陳）；

② 參與“五小”活動；

③ 縣級規(guī)劃課題組成員第二次會議。

六月份

①小雛鷹航模社團(tuán)成果小結(jié)；

②撰寫教研組總結(jié)及各項(xiàng)資料上交；

③做好縣級規(guī)劃課題的資料搜集和整理。

學(xué)?？茖W(xué)教研組重點(diǎn)工作計(jì)劃范文(篇3)

一 指導(dǎo)思想：

本學(xué)期科學(xué)組教研工作將圍繞學(xué)校開展的新一輪課程改革，讓全組教師能將基于學(xué)情、學(xué)為中心的教學(xué)方式變?yōu)樽约旱幕窘虒W(xué)方式。以實(shí)驗(yàn)為主線，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率。因此特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

二.本學(xué)期主要工作：

(一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。

1. 按教務(wù)處統(tǒng)一部署，組織教師學(xué)習(xí)和研究《溫州市“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)方案》，踐行“學(xué)位中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求改變課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性。

2. 在理論學(xué)習(xí)的同時，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全組教師根據(jù)新教材特點(diǎn)，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，共同提高。

(二) 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開學(xué)初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

(三)提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開展校本教研。

以各級段備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實(shí)效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。堅(jiān)持兩周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點(diǎn)。按學(xué)校要求，每次教研會議，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

(四)加強(qiáng)資料建設(shè).

備課組要編寫或選用符合我校實(shí)際，課堂適應(yīng)，學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測資料。九年級要完成九年級全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學(xué)生實(shí)際。以學(xué)生為中心，以考綱為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的。要摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。各教師在教學(xué)過程中應(yīng)該抽空將平時教學(xué)心得記錄下來，形成文字材料，為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富。

(五)開展課題研究

不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動，是否刻苦，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，確立自己的教改課題。

三、具體安排

九月份：

1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃。

2、第一次校本教研活動。

十月份：

1、第二、三次校本教研活動。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省教育廳關(guān)于義烏教育課程改革的指導(dǎo)意見》，領(lǐng)會課改精神。

3、組織好期中復(fù)習(xí)材料。

十一月份：

1、期中考試。

2、搞好研討課活動及評課。重點(diǎn)評價創(chuàng)造性、實(shí)效性、操作性。

3、第四次校本教研活動。

4、組織參加縣初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會。

5、組織參加縣學(xué)科基本功比賽。

十二月份：

1、教學(xué)資料庫建立、交流單元測試資料。

2、第五次校本教研活動。

3、組織學(xué)生參加科學(xué)素養(yǎng)競賽。

一月份：

1、組織參加初中學(xué)生縣、市小課題DV制作交流活動。

2、 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個教學(xué)后記，或整理一篇完整個案（含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思）或完成一個教學(xué)案例。

3、做好期末復(fù)習(xí)、考試。

4、第六次校本教研活動。

學(xué)?？茖W(xué)教研組重點(diǎn)工作計(jì)劃范文(篇4)

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,繼續(xù)以構(gòu)建“翻轉(zhuǎn)課堂”為目標(biāo),以“主動發(fā)展、差異發(fā)展、生本發(fā)展”為策略,以“兩周兩課”為載體,促科學(xué)教師在研究中學(xué)習(xí),改進(jìn)教學(xué)策略,積累經(jīng)驗(yàn),加深自己對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識和理解,提高自身教育教學(xué)理論、教育教學(xué)實(shí)踐、教育教學(xué)評價等專業(yè)水平,使全體科學(xué)教師朝著“有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力”的方向邁進(jìn),營造濃厚的教研氛圍,推動學(xué)?？茖W(xué)教育工作的可持續(xù)發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)及打算:

1.通過教研活動和參加市里的各種專項(xiàng)競賽,培養(yǎng)科學(xué)教師的責(zé)任心和使命感,提高教師實(shí)施素質(zhì)教育能力和教育創(chuàng)新能力,讓教師成為新課程改革的“領(lǐng)路人”。

2.優(yōu)化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)管理機(jī)制,不斷改進(jìn)科學(xué)教師的課堂教學(xué)行為,使翻轉(zhuǎn)課堂“個性化”。

3.通過開展形式多樣的研討活動,共同探索“以生為本”理念下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4.加強(qiáng)電化教學(xué)的管理與使用,實(shí)現(xiàn)平板與科學(xué)課堂教學(xué)的有效整合,全面提高教師的信息技術(shù)水平。

三、教師活動:

1.教師讀書活動(詳見附表)。

本學(xué)期每位教師至少閱讀一本教育教學(xué)專著,并在兩周一次的教研組會議上進(jìn)行交流。推薦書目:《沉默的大多數(shù)》(王小波著)、《一位教育學(xué)教授的聽課評課與教學(xué)斷想》(余文森著)、《新教育之夢》(朱永新)、 《每個孩子都能成功》(【美】托馬斯·阿姆斯特朗著)。

2.集體備課安排。

本學(xué)期我們教研組繼續(xù)積極開展一周一次的備課組活動,兩周一次的教研組活動。采用自主備課和集體備課相結(jié)合的形式,既要構(gòu)思自己的方案,又要凝聚集體的智慧。

3.聽課評課安排(詳見附表)。繼續(xù)“兩周兩課”活動,把翻轉(zhuǎn)課堂的模式和步驟及課堂管理進(jìn)行深化研究。

附表1:科學(xué)組“兩周兩課”開課、評課、評書安排

周次日期開課人評課人評書人

4.導(dǎo)學(xué)案編制。

由原來的純?nèi)蝿?wù)式改進(jìn)為問題引導(dǎo)式。

例如,七上第一章第3節(jié)科學(xué)觀察,原來的導(dǎo)學(xué)案為:

1、自主學(xué)習(xí)課本P13——P17,對照作業(yè)A本P2第1~4題,給書上重點(diǎn)劃線畫圈,并完成這4題。

2、在實(shí)驗(yàn)時,我們應(yīng)該怎么做?(提示:P17,4個要點(diǎn))

3、完成課本P13、P17活動、作業(yè)A本P2~P3第6、9、11題中的實(shí)驗(yàn),并對照要求用鉛筆記錄現(xiàn)象(寫在課本或作業(yè)本上)。其中課本P17活動和作業(yè)A本第6題的第(1)(2)小題拍照,第(3)小題和第11題拍視頻。

4、分工查找資料完成課本P17課后練習(xí)第1~4題。(要求:T1~T2直接記錄在書上,T3打印資料,T4做成幻燈片(有圖片和簡單文字說明,不超過5張))

現(xiàn)改為:

1.完成P13活動,做好相應(yīng)的記錄和結(jié)論。

2.先用肉眼直接判斷P14圖1-33和圖1-34,然后借助工具來判斷。兩次結(jié)果一致嗎?這個活動想告訴我們什么?

3.閱讀圖1-36,圖1-37,圖1-38,進(jìn)一步認(rèn)識到:許多觀測儀器,大大拓展人類的觀察能力。

4.觀察結(jié)果的記錄常見的有幾種?

5.完成A本作業(yè)本P2T1-T5。

提前準(zhǔn)備T6、T9實(shí)驗(yàn)。(有興趣的同學(xué)可拍成視頻傳給老師)

5.學(xué)科素養(yǎng)考核準(zhǔn)備。積極尋找類似的資料,讓學(xué)科組老師提早學(xué)習(xí),爭取做好充分的準(zhǔn)備。

四、學(xué)生活動:(詳見附件)

附表2:本學(xué)期市里科學(xué)教研活動安排表

學(xué)?？茖W(xué)教研組重點(diǎn)工作計(jì)劃范文(篇5)

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹新課程理念，深化課程改革“充分展開群眾性教學(xué)研究，加強(qiáng)指導(dǎo)，完善服務(wù)”。同時教學(xué)研究確立以人為本的理念，從本區(qū)廣大一線教師的教學(xué)需要出發(fā)，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問題，深入，扎實(shí)，有效地展開研究，群策群力，共同探討，協(xié)同相關(guān)部門把科學(xué)學(xué)科教師隊(duì)伍打造成一個團(tuán)結(jié)的共同體，研究的共同體，發(fā)展的共同體。

二、主要工作：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦

1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

（1） 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，系統(tǒng)鉆研新教材。

（2） 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗(yàn)。

（3） 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)，校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。

（4） 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。

2、加強(qiáng)對科學(xué)教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。

（1） 認(rèn)真學(xué)習(xí)省知名課程與教學(xué)專家的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。從教師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果。

（2）營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)平臺，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。

（二）加強(qiáng)課程建設(shè)，提升課程實(shí)施水平

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)與課程計(jì)劃，加強(qiáng)管理，杜絕違規(guī)行為。

2、在參加市新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有序開展教材章節(jié)分析，教案設(shè)計(jì)，教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究。研究，吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。

3、貫徹，做好專題研究工作，積極參與重要專題中法合作“做中學(xué)”項(xiàng)目研究。

4、根據(jù)地方課程資源，整合，開發(fā)有特色的科學(xué)校本課程，并嘗試與綜合實(shí)踐活動等課程結(jié)合。

（三）改善教研方式，提高教研質(zhì)量

1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動教師參與教研的積極性，激勵教師自主開展教研活動。

2、切實(shí)加強(qiáng)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施，培植典型，提高課程實(shí)施的研究水平。

3、根據(jù)“常州市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”，完善學(xué)校教研組。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)評價研究，研究幾類課的差別和聯(lián)系。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新編《教學(xué)情境設(shè)計(jì)，課堂教學(xué)實(shí)錄及評析》，提升對課堂教學(xué)的領(lǐng)悟能力。參與教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例征集。

（四）以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革

1、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實(shí)效性。重視應(yīng)用研究，行動研究，微觀研究；重視質(zhì)的研究；以課堂教學(xué)，課程建設(shè)等具體問題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“問題即課題，研究即行動，成長即成果”的行動理念。

2、積極參與省級重點(diǎn)課題“科學(xué)探究中，滲透元認(rèn)知要素的實(shí)踐與研究”的結(jié)題工作。

（五）改革評價方式，完善評價體系，促進(jìn)校本課程不斷發(fā)展

1、加強(qiáng)對提高課堂教學(xué)效益問題的研究，構(gòu)建符合本地實(shí)際，促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價體系。

2、不斷完善小學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系。著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系。

3、逐步采用 “教師成長檔案”等質(zhì)性評價方式。建立以教師自評為主，同時有校長，同行，學(xué)生，家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息，教師對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，在自審，反思基礎(chǔ)上自評，不斷提高教學(xué)水平。

三、具體安排：

（略）

學(xué)?？茖W(xué)教研組重點(diǎn)工作計(jì)劃范文(篇6)

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，全面提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)有效做功。

3.開展主題科技活動，創(chuàng)建校園特色。

三、情況分析

1.教研組概況

本組共有七位成員，大多數(shù)是多年任教科學(xué)的老教師，全體教師責(zé)任心強(qiáng)，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，組內(nèi)教師能積極交流討論。個別教師對科學(xué)探究活動的理解還不到位，課堂教學(xué)能力和調(diào)控能力還需加強(qiáng)。

2.相關(guān)設(shè)施說明

目前，我校有兩個科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，都配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備，有兩個小儀器室，實(shí)驗(yàn)器材比較齊全，為科學(xué)教學(xué)工作有效開展提供了重要的硬件保障。儀器室有專人負(fù)責(zé)，但受到一些客觀因素的制約，目前實(shí)驗(yàn)儀器的管理還不是很科學(xué)，從而影響儀器的有效利用率。

3.師徒結(jié)對

培養(yǎng)對象：周照明指導(dǎo)教師：陳建秋

四、研究專題

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)過程中師生預(yù)期的教學(xué)成果，是教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；它對教學(xué)活動起著明確的導(dǎo)向作用和激勵作用，并為教學(xué)評價提供依據(jù)。因此，本學(xué)期我們科學(xué)組研究專題為“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)化”，擬定從全冊和單元、遠(yuǎn)期和近期的高度出發(fā)，認(rèn)真把握科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，在研讀教材、領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、認(rèn)知水平和接受能力制定合理的教學(xué)目標(biāo)，從而提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

五、學(xué)科競賽

1.開展3-6年級學(xué)生科學(xué)知識競賽。

2.參加全國小學(xué)科學(xué)教師論文和學(xué)生小論文競賽。

六、具體工作內(nèi)容和措施

1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，組織教師開展專題性的研討，引導(dǎo)教師吃透教材，全面把握教材編寫意圖。要求每人每學(xué)期經(jīng)常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學(xué)方向。

2.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修

定時、定點(diǎn)、定內(nèi)容，開展形式多樣的教研組活動。利用每次活動，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，努力提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。高度重視科學(xué)教師的理論創(chuàng)新，積極撰寫教后感，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平。精心備課，認(rèn)真上課，科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

講究備課的實(shí)效，深入落實(shí)“自主、合作、探究”教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。平時做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.開展主題科技活動

青少年科技教育工作是一項(xiàng)長期而系統(tǒng)的工程，科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)老師要利用自身的優(yōu)勢，積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)研究活動。重視科學(xué)課教學(xué)的拓展延伸，指導(dǎo)學(xué)生開展課外科學(xué)探究活動，撰寫科學(xué)小論文，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐，處理好科技教育與其他學(xué)科的關(guān)系，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新意識。