網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)活動(dòng)的教師年終總結(jié)精選5篇

修網(wǎng)德，勤網(wǎng)思，明網(wǎng)安，善網(wǎng)行。時(shí)間過(guò)得好快，網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)算是結(jié)束了，我們需要回顧活動(dòng)寫(xiě)一份網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)總結(jié)，寫(xiě)總結(jié)是提升自己認(rèn)識(shí)和能力的過(guò)程，對(duì)我們有很大幫助。值得借鑒的網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)總結(jié)有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)活動(dòng)的教師年終總結(jié)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)活動(dòng)的教師年終總結(jié) 篇1

根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于組織參加20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》（xx教基函xx號(hào)）文件精神，我校自20xx年9月19日至23日開(kāi)展了主題為“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開(kāi)展，學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理。實(shí)行信息安全保密責(zé)任制，切實(shí)負(fù)起確保網(wǎng)絡(luò)與信息安全的責(zé)任。

2、健全制度，強(qiáng)化管理。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立起了一支相對(duì)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)安全管理隊(duì)伍。

1、網(wǎng)站內(nèi)容更新全部由網(wǎng)站管理員完成，工作人員素質(zhì)高、專(zhuān)業(yè)水平好，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感。網(wǎng)絡(luò)所有信息發(fā)布之前都經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。及時(shí)對(duì)網(wǎng)站信息進(jìn)行監(jiān)視，堅(jiān)持保存、清除和備份的制度。校園網(wǎng)站維護(hù)、更新及時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全得到重視，通訊報(bào)道及時(shí)，內(nèi)容豐富。

2、加大教師培訓(xùn)力度。

三、提高安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做好計(jì)算機(jī)維護(hù)及其病毒防范措施。

1、 由于學(xué)校計(jì)算機(jī)的不斷增多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn)，為此，我校成立了負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)，由于平日能及時(shí)有效地維護(hù)，因此學(xué)校內(nèi)各計(jì)算機(jī)使用均正常，無(wú)出現(xiàn)重大故障。但目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，安裝了殺毒軟件，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。

四、大力開(kāi)展文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)等宣傳教育 加大宣傳教育力度。

1、增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，自覺(jué)遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

2、通過(guò)板報(bào)、班會(huì)等多種渠道，積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高師生的信息安全防范意識(shí)，增加師生上網(wǎng)安全意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)活動(dòng)的教師年終總結(jié) 篇2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)要求，提升全民個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)和技能，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，橫縣總工會(huì)積極開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，扎實(shí)地組織了一系列宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此次國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)列入重要議程，首先及時(shí)組織選派相關(guān)的宣傳活動(dòng)小組人員開(kāi)展各項(xiàng)宣傳工作，同時(shí)結(jié)合工會(huì)工作實(shí)際情況，對(duì)宣傳活動(dòng)所采取的形式、活動(dòng)的日程以及人員安排等都作了細(xì)化分工，制定了周密詳實(shí)的宣傳計(jì)劃，為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、以點(diǎn)帶面，積極動(dòng)員

通過(guò)采取“以點(diǎn)帶面”的方式和“上門(mén)上戶(hù)”的方式，積極擴(kuò)大宣傳的覆蓋面?；顒?dòng)期間，我單位向全縣各基層工會(huì)發(fā)放通知，號(hào)召全縣工會(huì)系統(tǒng)積極參與“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的宣傳活動(dòng)，以確保國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)覆蓋到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)。與此同時(shí)，我單位成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織工會(huì)志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯，通過(guò)上門(mén)服務(wù)的方式向基層干部和群眾發(fā)放國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳資料，征求職工群眾的意見(jiàn)和建議，廣泛動(dòng)員群眾強(qiáng)化個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)絡(luò)安全知識(shí)對(duì)構(gòu)建和諧橫縣、平安橫縣的重要意義。

三、形式多樣，全面促進(jìn)宣傳活動(dòng)

宣傳的具體措施有：一是利用單位的LED電子顯示屏全天滾動(dòng)播放“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”、“提高法律意識(shí),做中國(guó)好網(wǎng)民”等標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳，積極營(yíng)造良好的氣氛。二是利用本單位的政務(wù)微博、微信進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，通過(guò)收集國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)相關(guān)的視頻、圖片等資料，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，同時(shí)及時(shí)清除網(wǎng)上的不良信息，讓廣大職工群眾營(yíng)造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)活動(dòng)的教師年終總結(jié) 篇3

根據(jù)興安盟互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)于“首屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)方案的要求，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)助下，于11月24至30日組織開(kāi)展以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果。先將此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

一、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校接到通知后立即召開(kāi)會(huì)議，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作，成立了以***校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、***為副組長(zhǎng)、***、***、***為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任分工，明確活動(dòng)的目的，突出宣傳的實(shí)效性和思想性。

二、開(kāi)展講堂，感受安全

此次活動(dòng)開(kāi)始前期，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓學(xué)生通過(guò)圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了十個(gè)注意事項(xiàng)和協(xié)定《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過(guò)講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，正真體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。

三、發(fā)放材料，加強(qiáng)宣傳

為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)。印發(fā)近一千張的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識(shí)資料發(fā)放到學(xué)生手中，做到人手一份；教學(xué)樓樓道專(zhuān)欄宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的宣傳單，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

四、舉辦競(jìng)賽，牢記文明

本次活動(dòng)除了舉辦網(wǎng)絡(luò)安全講堂、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全材料以外，在此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周后期進(jìn)行了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)競(jìng)賽，并對(duì)每班前三名發(fā)放獎(jiǎng)品和鼓勵(lì)。本次競(jìng)賽中，學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)都非常優(yōu)異，通過(guò)競(jìng)賽了解到學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)掌握的非常好，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

五、教師宣傳，提高防范

網(wǎng)絡(luò)安全教育，也是每位任課教師的協(xié)助工作。把網(wǎng)絡(luò)安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責(zé)任。我們要在后期的教學(xué)工作中要求科任老師在備課時(shí)要正確滲透入網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，上課時(shí)要講一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)，使學(xué)生時(shí)時(shí)都注意到“網(wǎng)絡(luò)安全”，提高安全防范意識(shí)。

六、總結(jié)工作，共享文明

網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高

學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，取得了一定的成效。緊密?chē)@“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況。通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)，使得每位學(xué)生更扎實(shí)的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也成為他們今后學(xué)習(xí)和生活的一部分。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)活動(dòng)的教師年終總結(jié) 篇4

中央下發(fā)關(guān)于開(kāi)展首屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知后，x省高度重視，省委迅速制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展x省首屆“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”的通知》，并制定了詳細(xì)的.活動(dòng)方案。目前，整個(gè)活動(dòng)正在有序推進(jìn)：

1、x月x日上午，x省委聯(lián)合教育、工信、公安、通管、人行、新聞出版廣電等部門(mén)，在x八一廣場(chǎng)舉行了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，省委常委、宣傳部長(zhǎng)姚亞平，政府副省長(zhǎng)、省公安廳廳長(zhǎng)鄭為文出席活動(dòng)儀式。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)圖片展、網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家咨詢(xún)活動(dòng)，向市民免費(fèi)發(fā)放了《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》、《電信網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)》、《金融網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)折頁(yè)》等資料。

2、x月x日至x日，由x省委，中國(guó)x網(wǎng)承辦，正在開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)網(wǎng)民參賽積極性。

3、x月x日，由x省委，中國(guó)x網(wǎng)承辦，開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家網(wǎng)上在線訪談活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)家講解宣傳并與網(wǎng)民互動(dòng)，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

4、整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，由x省委主辦，省移動(dòng)、電信、聯(lián)通等公司具體承辦，在全省開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手機(jī)短信”免費(fèi)推送活動(dòng)。按照x省委統(tǒng)一部署，各地各有關(guān)部門(mén)結(jié)合自身實(shí)際，也開(kāi)展了系列豐富多彩的活動(dòng)。此外，還制定下發(fā)了《x省首屆“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”宣傳報(bào)道方案》，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教學(xué)活動(dòng)的教師年終總結(jié) 篇5

[實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng) SxW9.com]

為進(jìn)一步抓好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，增強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，日前，xx小學(xué)圍繞“網(wǎng)絡(luò)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全教育系列活動(dòng)。

首先，學(xué)校利用課間操時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣講會(huì)，校長(zhǎng)李太斌在講話中倡導(dǎo)全體師生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

各班在班主任的精心策劃下舉行了形式多樣，內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。召開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)課、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，向?qū)W生普及和宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)，從而提高小學(xué)生的安全防范意識(shí)。同時(shí)學(xué)校強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)法制教育，加強(qiáng)“網(wǎng)德”教育，引導(dǎo)小學(xué)生樹(shù)立健康的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校營(yíng)造出了注重網(wǎng)絡(luò)安全的良好氛圍，這不但促進(jìn)了學(xué)校未成年人思想道德和安全意識(shí)的發(fā)展，而且對(duì)學(xué)校德育工作的建設(shè)和發(fā)展也起到了巨大的推進(jìn)作用，讓師生們受益匪淺。

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學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育的年終總結(jié)

樹(shù)立網(wǎng)安意識(shí)，莫念無(wú)名之利。此次我們的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)算是舉辦的不錯(cuò)，接下來(lái)，就是我們靜心寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)安全總結(jié)的時(shí)候了，我們進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)可以全面分析自身不足和優(yōu)點(diǎn)。關(guān)于一篇網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為您編輯整理的《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育的年終總結(jié)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育的年終總結(jié) 篇1

9月17日至9月23日是全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，為做好國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳工作，教體局三舉措落實(shí)宣傳工作?？偨Y(jié)如下：

1、加強(qiáng)活動(dòng)組織。

召開(kāi)了局黨委會(huì)，專(zhuān)題安排國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室，印發(fā)活動(dòng)方案，明確開(kāi)展活動(dòng)的要求和時(shí)限，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展具有本校特色、形式活潑、內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

2、營(yíng)造濃厚氛圍。

組織學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳周宣傳活動(dòng)，各校結(jié)合實(shí)際，采取案例講解、宣傳海報(bào)、校園新媒體、主題班會(huì)等多種形式，組織師生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，川教網(wǎng)，提升網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

3、強(qiáng)化活動(dòng)開(kāi)展。

召開(kāi)全區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全教育專(zhuān)題講座活動(dòng)，組織全區(qū)學(xué)校安全副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育知識(shí)。各學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座、主題班會(huì)教育活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)，要求師生自覺(jué)遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，切實(shí)提高師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育的年終總結(jié) 篇2

為切實(shí)提高教職工的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，馬鞍山市教育工會(huì)在全市教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開(kāi)展主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，活動(dòng)扎實(shí)有效。

高度重視，確?；顒?dòng)有序有效。召開(kāi)宣傳工作會(huì)，制定宣傳周活動(dòng)工作方案，并加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有序有效開(kāi)展。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)精神并對(duì)宣傳工作進(jìn)行了安排部署。市教育局黨委委員、教育工會(huì)主席朱家賢帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，并共同觀看《凈網(wǎng)》等4部宣傳視頻。

開(kāi)展網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)熱潮。為大力宣傳依法文明上網(wǎng)，增強(qiáng)教職工網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，市教育工會(huì)組織了300多位教師登陸職工網(wǎng)上練兵平臺(tái)參與網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)，旨在提高教職工網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

采取多種形式廣泛宣傳普及《網(wǎng)絡(luò)安全法》。發(fā)放國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周宣傳折頁(yè)100多份;各基層工會(huì)組織廣大會(huì)員觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻;充分利用LED電子屏、微信群、QQ群、微信公眾號(hào)、公開(kāi)欄等多種形式廣泛宣傳，教育引導(dǎo)廣大教職工提高信息安全意識(shí)，大力營(yíng)造良好輿論氛圍，使網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)深入人心。

效果明顯，共享網(wǎng)絡(luò)文明。通過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的宣傳活動(dòng)，全市教育系統(tǒng)職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高了，逐步樹(shù)立了網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人，并將其運(yùn)用到生活中，網(wǎng)絡(luò)安全漏洞得以修補(bǔ)，使辦公網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人信息的使用更加安全，為創(chuàng)造更和諧更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，廣大教職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到了加強(qiáng)。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育的年終總結(jié) 篇3

為貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化的戰(zhàn)略部署，根據(jù)中央、省委、市委網(wǎng)信辦、縣教育局等有關(guān)工作安排，我校在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和相關(guān)部門(mén)的協(xié)助下，組織開(kāi)展以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果。

一、活動(dòng)開(kāi)展

(一)主題班會(huì)

此次宣傳周活動(dòng)前期，各班在其主題班會(huì)上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”為主題，讓學(xué)生通過(guò)圖片、信息以及教師的講解，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了相關(guān)注意事項(xiàng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。計(jì)算機(jī)老師也通過(guò)教導(dǎo)學(xué)生如何在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施，如何對(duì)預(yù)防病毒等做了交流和討論，讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

（二）LED顯示屏宣傳

學(xué)校團(tuán)委搜集了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識(shí)，在學(xué)校LED顯示屏滾燈播放，幫助師生識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪做出警示。

（三)組織知識(shí)競(jìng)賽

為了檢驗(yàn)宣傳效果，組織一些班級(jí)進(jìn)行了 “網(wǎng)絡(luò)安全”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽中，學(xué)生展示了高超的知識(shí)能力和競(jìng)賽水平，廣大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)掌握的較為扎實(shí)，能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

二、存在的問(wèn)題及今后努力方向

(一)存在問(wèn)題

本次的宣傳工作整體比較到位，但仍然有小部分的同學(xué)由于家庭等多方面的原因，對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)了解甚微，以至于對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全不夠重視，不過(guò)，我們以后會(huì)加大宣傳力度，利用好學(xué)生的微機(jī)課，讓學(xué)生多掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

(二)今后努力方向

網(wǎng)絡(luò)安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網(wǎng)絡(luò)安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責(zé)任。在安全周，我校計(jì)算機(jī)教師，在課堂中向?qū)W生滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，上課時(shí)可以涉及一些網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)，使學(xué)生時(shí)時(shí)都注意到“網(wǎng)絡(luò)安全”，提高安全防范意識(shí)。同時(shí)，我校也會(huì)繼續(xù)組織更多教師參與相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，讓每一位教師做好網(wǎng)絡(luò)安全防范的帶頭作用。

網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，既是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)，使得每位學(xué)生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，我們將網(wǎng)絡(luò)安全教育始終貫徹在學(xué)生教育教學(xué)之中。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育的年終總結(jié) 篇4

為積極配合國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，特別是為提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題甄別能力。近日，獅寨鎮(zhèn)大昌小學(xué)開(kāi)展了20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周教育活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為，網(wǎng)絡(luò)安全靠”?；顒?dòng)中，校長(zhǎng)何xx就網(wǎng)絡(luò)安全作專(zhuān)題講座，針對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)作了詳細(xì)的解答?；顒?dòng)結(jié)束后，全體師生還一起學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳材料。

學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)，主題宣講、觀看視屏等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。

通過(guò)本次活動(dòng)，師生對(duì)一些基本的網(wǎng)絡(luò)陷阱有了清楚的認(rèn)識(shí)，提高了防騙意識(shí)，學(xué)生們也意識(shí)到了沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害，樹(shù)立了正確的上網(wǎng)意識(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)深入廣大師生心中，校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育的年終總結(jié) 篇5

中央下發(fā)關(guān)于開(kāi)展首屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知后，x省高度重視，省委迅速制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展x省首屆“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”的通知》，并制定了詳細(xì)的.活動(dòng)方案。目前，整個(gè)活動(dòng)正在有序推進(jìn)：

1、x月x日上午，x省委聯(lián)合教育、工信、公安、通管、人行、新聞出版廣電等部門(mén)，在x八一廣場(chǎng)舉行了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，省委常委、宣傳部長(zhǎng)姚亞平，政府副省長(zhǎng)、省公安廳廳長(zhǎng)鄭為文出席活動(dòng)儀式。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)圖片展、網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家咨詢(xún)活動(dòng)，向市民免費(fèi)發(fā)放了《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》、《電信網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)》、《金融網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)折頁(yè)》等資料。

2、x月x日至x日，由x省委，中國(guó)x網(wǎng)承辦，正在開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)，并對(duì)成績(jī)優(yōu)秀者給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)網(wǎng)民參賽積極性。

3、x月x日，由x省委，中國(guó)x網(wǎng)承辦，開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家網(wǎng)上在線訪談活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)家講解宣傳并與網(wǎng)民互動(dòng)，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

4、整個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，由x省委主辦，省移動(dòng)、電信、聯(lián)通等公司具體承辦，在全省開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手機(jī)短信”免費(fèi)推送活動(dòng)。按照x省委統(tǒng)一部署，各地各有關(guān)部門(mén)結(jié)合自身實(shí)際，也開(kāi)展了系列豐富多彩的活動(dòng)。此外，還制定下發(fā)了《x省首屆“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”宣傳報(bào)道方案》，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作進(jìn)行了詳細(xì)部署。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)匯總(5篇)

提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，營(yíng)造安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。有趣且有用的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育活動(dòng)結(jié)束了，接下來(lái)，就是我們靜心寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)安全總結(jié)的時(shí)候了，這次我們進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)便于后續(xù)工作的進(jìn)步。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)總結(jié)你會(huì)怎么寫(xiě)呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)(篇一)

根據(jù)興安盟互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)于“首屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)方案的要求，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和協(xié)助下，于11月24至30日組織開(kāi)展以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果。先將此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

一、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校接到通知后立即召開(kāi)會(huì)議，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作，成立了以***校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、***為副組長(zhǎng)、***、***、***為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任分工，明確活動(dòng)的目的，突出宣傳的實(shí)效性和思想性。

二、開(kāi)展講堂，感受安全

此次活動(dòng)開(kāi)始前期，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓學(xué)生通過(guò)圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了十個(gè)注意事項(xiàng)和協(xié)定《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過(guò)講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，正真體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。

三、發(fā)放材料，加強(qiáng)宣傳

為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)。印發(fā)近一千張的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳知識(shí)資料發(fā)放到學(xué)生手中，做到人手一份；教學(xué)樓樓道專(zhuān)欄宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的宣傳單，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

四、舉辦競(jìng)賽，牢記文明

本次活動(dòng)除了舉辦網(wǎng)絡(luò)安全講堂、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全材料以外，在此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周后期進(jìn)行了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)競(jìng)賽，并對(duì)每班前三名發(fā)放獎(jiǎng)品和鼓勵(lì)。本次競(jìng)賽中，學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)都非常優(yōu)異，通過(guò)競(jìng)賽了解到學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)掌握的非常好，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

五、教師宣傳，提高防范

網(wǎng)絡(luò)安全教育，也是每位任課教師的協(xié)助工作。把網(wǎng)絡(luò)安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責(zé)任。我們要在后期的教學(xué)工作中要求科任老師在備課時(shí)要正確滲透入網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，上課時(shí)要講一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)，使學(xué)生時(shí)時(shí)都注意到“網(wǎng)絡(luò)安全”，提高安全防范意識(shí)。

六、總結(jié)工作，共享文明

網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高

學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，取得了一定的成效。緊密?chē)@“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況。通過(guò)此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)，使得每位學(xué)生更扎實(shí)的理解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也成為他們今后學(xué)習(xí)和生活的一部分。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)(篇二)

為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，弘揚(yáng)文明網(wǎng)絡(luò)文化，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，20xx年9月22日至9月24日，五河一小開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”的宣傳教育活動(dòng)。

首先學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出倡議，要求學(xué)生文明上網(wǎng)，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，做一個(gè)遵紀(jì)、守法、文明的上網(wǎng)者。班會(huì)課上，各班主任老師引導(dǎo)同學(xué)們觀看相關(guān)視頻、課件，聯(lián)系具體事例，讓學(xué)生們了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，還利用PPT提醒同學(xué)們?nèi)绾挝拿魇褂镁W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友，從而讓學(xué)生明白怎樣健康文明上網(wǎng)，合理使用網(wǎng)絡(luò)。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周里，學(xué)校將利用校園廣播、微信公眾號(hào)、在班級(jí)分發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單、組織學(xué)生寫(xiě)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的小作文等方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳，提高學(xué)生識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。

本次活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)了青少年健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識(shí)，提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)(篇三)

宣傳周期間，根據(jù)中央網(wǎng)信辦的通知要求，我校增強(qiáng)了學(xué)校教職工和學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高了網(wǎng)絡(luò)安全技能，營(yíng)造了人人有責(zé)、人人參與網(wǎng)絡(luò)安全的良好氛圍，保護(hù)了用戶(hù)的合法權(quán)益，號(hào)召大家共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。全省教育系統(tǒng)倡導(dǎo)的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”得到有效開(kāi)展。我校的'宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：

第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。

學(xué)校高度重視由教務(wù)處牽頭，信息技術(shù)教研組實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案(詳見(jiàn)附件)，確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周有序有效開(kāi)展。

第二、宣傳周系列活動(dòng)。

1.觀看與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的視頻。

我校由德育處處長(zhǎng)曾志強(qiáng)帶隊(duì)，信息集團(tuán)鄒軍老師下載網(wǎng)絡(luò)安全視頻，我校60個(gè)班在晚自習(xí)期間觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻，覆蓋《網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片》、《網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片05》、《網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片06》、《網(wǎng)絡(luò)安全小視頻》、《20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》、0103010。

2.開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全主題課程。

在德育科的安排和協(xié)調(diào)下，信息教研組黃華平老師統(tǒng)一制作了PPT課件，開(kāi)始在學(xué)校各班使用班會(huì)課。同時(shí)，在高一的時(shí)候，他利用信息技術(shù)課的時(shí)間，給學(xué)生們上了一堂以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的普及教育課。每個(gè)班級(jí)在統(tǒng)一課件的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的年級(jí)和班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)學(xué)生的教育取得了良好的效果。

3.利用各種手段進(jìn)行宣傳。

我們依靠城市的微課掌上電腦、學(xué)校的微信微信官方賬號(hào)、學(xué)校的校園廣播站對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。也用國(guó)旗下的演講來(lái)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全。

第三、附言。

首屆網(wǎng)絡(luò)安全周宣傳活動(dòng)是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)、具有積極意義的活動(dòng)。尤其是對(duì)于正處于青春期的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)如何防范病毒木馬的傳播、黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)盜竊詐騙、有害信息的傳播以及網(wǎng)游成癮等具有積極意義。通過(guò)此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”，我校加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，提升了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本技能，構(gòu)筑了網(wǎng)絡(luò)安全第一道防線，在增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我防護(hù)技能方面取得了良好效果。

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)(篇四)

積極貫徹落實(shí)《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案》及、省、市網(wǎng)信辦有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全的部署和要求，緊緊圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣養(yǎng)成，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能。

期間，宣傳部向全校廣大同學(xué)發(fā)出倡議書(shū)，倡導(dǎo)全校大學(xué)生守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，號(hào)召同學(xué)們信守網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信，從我做起，從現(xiàn)在做起，文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)。

通過(guò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明教育實(shí)踐活動(dòng)主題網(wǎng)頁(yè)，懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專(zhuān)欄、發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單等多種方式，宣傳網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)禮儀，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的理念，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

團(tuán)委學(xué)工處組織開(kāi)展了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育簽名活動(dòng)。各二級(jí)學(xué)院組織開(kāi)展了大學(xué)生座談會(huì)、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、班會(huì)等豐富多彩的主題活動(dòng)，大力營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明氛圍，使更多同學(xué)都能參與到活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)踐行網(wǎng)絡(luò)文明。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全周系列活動(dòng)，學(xué)生深入了解了網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，提升了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能，營(yíng)造了網(wǎng)絡(luò)安全“人人參與，人人有責(zé)”的清明的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。在網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)題報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)：“這場(chǎng)報(bào)告會(huì)不僅生動(dòng)有趣，而且實(shí)用，告訴我們文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱、防止網(wǎng)絡(luò)詐騙，同時(shí)也教會(huì)我們運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益?！?/p>

小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)(篇五)

為使師生充分認(rèn)識(shí)貫徹落實(shí)《網(wǎng)絡(luò)安全法》的重要性和緊迫性，大力宣傳普及《網(wǎng)絡(luò)安全法》，營(yíng)造良好輿論氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。攀枝花市第十二小學(xué)校，開(kāi)展了《網(wǎng)絡(luò)安全法》宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)安全法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

20xx年5月2日，學(xué)校德育處組織各班級(jí)，開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全法”主題班會(huì)，首先由學(xué)校負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全的信息技術(shù)教師徐虎美，到各班進(jìn)行了《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》宣傳講座，針對(duì)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，選取了網(wǎng)絡(luò)安全法的相應(yīng)條款進(jìn)行了學(xué)習(xí)，隨后再由各班主任組織了“網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)”主題教育。

20xx年5月3日，舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全法知識(shí)競(jìng)賽。全校三年級(jí)以上的班級(jí)，在班主任的組織下，認(rèn)真進(jìn)行了“網(wǎng)絡(luò)安全法知識(shí)競(jìng)賽”，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生進(jìn)一步了解了網(wǎng)絡(luò)安全法具體內(nèi)容。

此次宣傳教育活動(dòng)，圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全”主題，讓學(xué)生通過(guò)圖片、信息以及教師的講解，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了相關(guān)注意事項(xiàng)，提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，讓他們了解了綠色上網(wǎng)的意義。教會(huì)學(xué)生合理安排上網(wǎng)的時(shí)間，如何在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

2025網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié)精選

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫(xiě)作，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié) 篇1

國(guó)難當(dāng)前，每個(gè)人最好的愛(ài)國(guó)就是做好自己的本職工作。由于延期開(kāi)學(xué)，作為老師的我們?yōu)樽寣W(xué)生的功課不被疫情耽誤，市局提前做好安排，選優(yōu)秀教師給全市中小學(xué)生網(wǎng)上直播授課。我們一線教師響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，要把自己所教的學(xué)生用心監(jiān)督管理好。我作為一名數(shù)學(xué)教師，現(xiàn)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、課前準(zhǔn)備

每天按時(shí)在釘釘群里給學(xué)生發(fā)授課鏈接，提醒他們馬上開(kāi)課，做好準(zhǔn)備，同時(shí)也發(fā)一些信息，如“從這節(jié)課開(kāi)始內(nèi)容似乎有點(diǎn)陌生，要是不認(rèn)真聽(tīng)講、領(lǐng)悟，那將是一頭霧水，做起題來(lái)會(huì)困難重重?！睆乃枷肷瞎膭?lì)他們按時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能偷懶，強(qiáng)調(diào)聽(tīng)課期間不惡意刷屏，不能有任何負(fù)能量的語(yǔ)言等。

每天一節(jié)新課，我要提前備好課，精選習(xí)題，熟悉網(wǎng)上直播操作，便與學(xué)生互動(dòng)，解答疑惑。

二、聽(tīng)課心得

每天在自己背好課的前提下，與授課教師思維碰撞，吸取精華，如這兩節(jié)線段垂直平分線的課，使我受益頗深。老師能熟練使用幾何畫(huà)板引入，很自然，形象，直觀地展示在學(xué)生眼前，毫無(wú)疑問(wèn)比干巴巴的用語(yǔ)言描述效率要高。還有老師在講解例題、習(xí)題時(shí)會(huì)教學(xué)生怎樣分析題目，并且會(huì)給學(xué)生留足夠的時(shí)間去思考，去答題，并沒(méi)有急于求成，這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。本節(jié)課我認(rèn)為作圖這塊有點(diǎn)難度，無(wú)法用圓規(guī)給學(xué)生演示，會(huì)使理解能力稍差的學(xué)生不會(huì)尺規(guī)作圖。這一點(diǎn)要是在教室講就沒(méi)有問(wèn)題了。從余老師身上找到自己的不足，還得摸索更深入地去分析思考，建構(gòu)自己的教學(xué)思路，為日后開(kāi)學(xué)積蓄力量。

三、作業(yè)布置及檢查情況

每節(jié)數(shù)學(xué)作業(yè)都很多，為了不耽誤學(xué)生的時(shí)間，就不再進(jìn)行直播了，及時(shí)在家校本布置作業(yè)，大部分同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間都能上交，我會(huì)及時(shí)批閱，一一回復(fù)問(wèn)題所在，快的學(xué)生會(huì)把改錯(cuò)再發(fā)過(guò)來(lái)讓我檢查，我很欣慰，還有個(gè)別同學(xué)一直不交作業(yè)，也許確實(shí)不會(huì)，也許對(duì)這門(mén)課徹底放棄了。為了鼓勵(lì)他們，還有作業(yè)中的共性問(wèn)題，每天的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，我在另一個(gè)群給他們用圖片和語(yǔ)音講解，方便他們隨時(shí)聽(tīng)講，告訴他們不要流于形式，重在質(zhì)量。相信有心的同學(xué)會(huì)有進(jìn)步，這樣就和在學(xué)校的步伐基本一致了。今天的作業(yè)稍有難度，應(yīng)交40人，已交32人，還缺8人，比前幾天稍差一些。由于自己能力有限，在學(xué)生學(xué)習(xí)，作業(yè)這方面還有好的建議向大家指教。

總之，網(wǎng)課比起課堂教學(xué)，效果確實(shí)差一些，但也是不得已而為之，我會(huì)在這次“停課不停學(xué)”的戰(zhàn)役中盡自己最大的努力教育好自己的學(xué)生，留下屬于我和學(xué)生之間最難以忘記的那一筆。

最后，我會(huì)砥礪前行，希望疫情早日結(jié)束，讓我們?cè)倬坌@。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期以來(lái)，我有幸擔(dān)任學(xué)校的武術(shù)興趣小組的教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地教學(xué)，學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣，也極大地活躍了學(xué)生的校園文化生活。但也有許多不足之處，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

我首先關(guān)注學(xué)生們的思想品質(zhì)、文化成績(jī)、訓(xùn)練的態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)到武術(shù)并不是一味地好勇斗狠，而是一種科學(xué)的健身方式，是磨練意志的良好途徑。

其次，本學(xué)期以來(lái)通過(guò)講解武術(shù)理論，武術(shù)熱身運(yùn)動(dòng)，軍體拳基本動(dòng)作練習(xí)等一系列的訓(xùn)練，極大地提高了學(xué)生的武術(shù)興趣，也增進(jìn)了他們對(duì)武術(shù)的感情，在一程度上宣傳了本興趣小組在校學(xué)生心中的地位，活躍了校園的武術(shù)氛圍。參加本興趣小組的學(xué)生們大都能吃苦耐勞，刻苦勤奮，對(duì)老師所講解的理論和基本動(dòng)作都能領(lǐng)會(huì)于心，也都能反復(fù)地熟練和掌握，甚至還有個(gè)別學(xué)生表現(xiàn)出了較高的天資，這些都是興趣小組開(kāi)辦以來(lái)令人可喜的結(jié)果。

但是，我仍然感到自己的工作任重而道遠(yuǎn)。中華武術(shù)博大精深，而自己所懂得的只是一點(diǎn)皮毛而已，再加上自己講解不夠到位，甚至不得力，部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出了一點(diǎn)厭煩，有個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生了畏怯和懶惰的心理，我沒(méi)有及時(shí)地同學(xué)生交心，對(duì)學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的心理梳導(dǎo)不力，這些都是自己帶興趣小組以來(lái)感到遺憾的地方。

有成功，也必然有遺憾和不足，當(dāng)然這些都不是影響我今后工作的因素。相信自己在今后的教學(xué)工作中一定會(huì)再接再厲，有所成就的。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié) 篇3

2020年是讓人難以忘懷的一年，新冠疫情的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了很多改變。在這一過(guò)程中，深圳市教育局針對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，使得孩子們?cè)诩抑幸部梢岳^續(xù)學(xué)習(xí)，依舊能夠接受優(yōu)質(zhì)教育。在整個(gè)過(guò)程中，我有幸參與了小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，下面我就來(lái)談一談自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

一、積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，確保教學(xué)順利進(jìn)行

在網(wǎng)課開(kāi)始之前，我們面臨的最大的挑戰(zhàn)就是如何讓孩子們能夠適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子還從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)線上教學(xué)。因此，我們提前為學(xué)生和家長(zhǎng)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)指南，包括如何操作軟件、怎么參與課堂互動(dòng)、需要準(zhǔn)備哪些課程資料等等。并通過(guò)家長(zhǎng)群、微信公眾號(hào)等方式，向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)指南，確保孩子們和家長(zhǎng)們能夠全面了解網(wǎng)課的內(nèi)容和規(guī)范。

此外，在授課過(guò)程中我們碰到了很多技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，需要我們及時(shí)處理。有時(shí)候軟件更新后會(huì)發(fā)生一些小錯(cuò)誤，有時(shí)候網(wǎng)絡(luò)不太好會(huì)導(dǎo)致課程延遲，這些問(wèn)題都需要我們參與和解決。我們會(huì)及時(shí)聯(lián)系服務(wù)商，解決技術(shù)問(wèn)題，確保課堂順利進(jìn)行。

二、打通家校聯(lián)系渠道，建立緊密聯(lián)系

由于網(wǎng)課的引入，家庭在學(xué)習(xí)中扮演的作用更加重要，因此，我們也需要細(xì)心呵護(hù)和服務(wù)好家長(zhǎng)。針對(duì)這一問(wèn)題，我們建立了多種聯(lián)系方式，如家長(zhǎng)微信群、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等等，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。我們積極傾聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲，盡力滿足他們的需求。

在與家長(zhǎng)溝通過(guò)程中，我們還會(huì)為家長(zhǎng)提供各種有效的學(xué)習(xí)資料，例如閱讀、游戲等內(nèi)容，從而提高他們與孩子的互動(dòng)，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。此外，我們也積極向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的教育理念和教育目標(biāo)，讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教育工作。

三、創(chuàng)新教育形式，提高課堂效果

在線上授課中，我們更加注重創(chuàng)新教育形式，利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，制作一些生動(dòng)形象的課件、課程視頻和小測(cè)驗(yàn)，以豐富課堂內(nèi)容，提高授課水平，讓課堂變得更加生動(dòng)有趣。

另外，我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，靈活調(diào)整授課內(nèi)容，讓每一節(jié)課的內(nèi)容更具針對(duì)性，讓孩子們的學(xué)習(xí)更加順暢。我們使用各種教育輔助軟件，例如課件制作軟件、調(diào)查問(wèn)卷制作工具、提問(wèn)系統(tǒng)等，幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容，并且增強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的記憶和理解能力。

四、注重家庭教育，提供相關(guān)培訓(xùn)

在疫情期間，孩子們的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校和教師的責(zé)任，更需要家長(zhǎng)積極參與。因此，我們也注重家庭教育工作，為家長(zhǎng)提供相關(guān)培訓(xùn)，例如如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、如何與孩子進(jìn)行有效的溝通等等。我們結(jié)合實(shí)際情況，制定了一些短期、長(zhǎng)期的家庭教育計(jì)劃，從而更好地協(xié)調(diào)家校教育，促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。

以上就是我參與小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作也在這種嶄新的形式下得到了更好的推廣。尤其是在這次疫情的沖擊中，我們的教師團(tuán)隊(duì)在面對(duì)困難的過(guò)程中都能夠積極應(yīng)對(duì)、勇敢斗爭(zhēng)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量，不斷完善線上教育的工作，取得了許多令人矚目的成果。我相信，在未來(lái)，我們會(huì)更加善于從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)當(dāng)中尋找創(chuàng)新，并將它們運(yùn)用到實(shí)際工作中，推動(dòng)學(xué)生更加全面和可持續(xù)的發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié) 篇4

自20xx—20xx學(xué)年的第二學(xué)期，我校響應(yīng)新課改要求，首次成立了“課改中心”，一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)新課改而成立的處室，隨后馬上組織了校本課程的開(kāi)發(fā)。而我們網(wǎng)控中心也在積極籌備一個(gè)根據(jù)自身特色而開(kāi)展的校本課程。經(jīng)過(guò)組內(nèi)四人的研究討論，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的不斷擴(kuò)大，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)成為各行各業(yè)人士、各學(xué)科、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的必修課程，當(dāng)代高中學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論、實(shí)用技術(shù)和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本操作。從而進(jìn)一步達(dá)到擴(kuò)大知識(shí)面，以及提高自身社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。于是“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)興趣小組”這個(gè)課程便一步一步的開(kāi)始了。

如何才能開(kāi)展好這門(mén)課程，講授內(nèi)容如何制定，如何才能讓學(xué)生在這門(mén)課程中學(xué)到對(duì)自己有用的知識(shí)或者技能？？隨之而來(lái)的困惑接踵而來(lái)，必須進(jìn)過(guò)認(rèn)真的思考才能做出慎重的決定，有些東西是在一步步的探索中才能不斷的增進(jìn)。

一、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定講授課程，興趣是最好的老師，開(kāi)展一門(mén)新的課程，除了它的自身的意義，還有一個(gè)更重要的便是如何讓學(xué)生對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣才能事半功倍。

我校開(kāi)展校本課程重要針對(duì)平行班學(xué)生，這些學(xué)生的文化課知識(shí)基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱，很大一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)文化課有很重的抵觸心理，在平時(shí)的文化課學(xué)習(xí)中無(wú)法做到老師心目中的“好學(xué)生”。而這些學(xué)生總體來(lái)說(shuō)對(duì)網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，網(wǎng)絡(luò)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、空間、貼吧？？似乎是這些學(xué)生的“必修課”。因?yàn)檫@些東西可以深深的吸引他們，北京市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)研究員劉開(kāi)朝曾語(yǔ)出驚人的說(shuō)過(guò)：對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，應(yīng)該讓他們?nèi)ド暇W(wǎng)。劉老師認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，“老是越懼怕，學(xué)生越覺(jué)得好玩?！边@是時(shí)下很多學(xué)生的心理，而家長(zhǎng)盲目地阻撓孩子上網(wǎng)，反而在無(wú)形中增加了網(wǎng)絡(luò)在孩子心里的神秘性和吸引力，將網(wǎng)絡(luò)“亮出來(lái)”，用好網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)是大勢(shì)所趨。在抓住這些學(xué)生的心理之后，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”這門(mén)校本課程的設(shè)置就應(yīng)該有針對(duì)性的去啟發(fā)這些學(xué)生，讓他們?cè)谏暇W(wǎng)的同時(shí)學(xué)到真正的知識(shí)或技能，而不是簡(jiǎn)單的依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行娛樂(lè)。要讓他們了解網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)的方便和快捷。

二、平時(shí)上課時(shí)要以學(xué)生自己動(dòng)手為主，通過(guò)自己動(dòng)手操作，掌握真正的知識(shí)。

想要學(xué)好任何一門(mén)技術(shù)，光有理論知識(shí)是不行的，必須要親力而為。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)尤其是這樣，上機(jī)課主要是鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手操作能力。要知道你理論在怎么厲害，不會(huì)自己動(dòng)手操作那你很難學(xué)好計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的！你也許會(huì)有這樣的疑問(wèn)：“都上機(jī)操作了，理論知識(shí)是不是就不用講了？”不是的，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”課程就是要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論和基本的操作技能和技巧，而且主要的是計(jì)算機(jī)的熟練操作和應(yīng)用。因此，我們要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)中用，在用中學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)的熟練應(yīng)用。在上課的時(shí)候，尤其是 一些女同學(xué)總是坐在座位上看著別人的操作，當(dāng)我問(wèn)她們?yōu)槭裁醋约翰粍?dòng)手的時(shí)候，她們說(shuō)怕把電腦弄壞了，后來(lái)我說(shuō)機(jī)房電腦有自動(dòng)還原，不要擔(dān)心電腦出任何問(wèn)題，軟件問(wèn)題都可以解決，只要不是故意破壞，就要大膽的做。只有這樣才能進(jìn)步！那么以后的學(xué)習(xí)也就會(huì)有動(dòng)力。

三、連接互聯(lián)網(wǎng)，營(yíng)造一種網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。

在計(jì)算機(jī)剛被發(fā)明的時(shí)候，計(jì)算機(jī)的主要功能便是科學(xué)計(jì)算機(jī)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的計(jì)算機(jī)跟本不能叫做“多媒體計(jì)算機(jī)”，隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要功能便成為了“資源共享”，通過(guò)我們熟知的“百度”“google”？？等搜索引擎，我們可以輕松的找到任何我們想要的知識(shí)。學(xué)生在上“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”校本課上，老師可以布置各種各樣的課堂作業(yè)，讓學(xué)生在課堂上通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)搜索”來(lái)逐個(gè)解決這些問(wèn)題，讓他們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)充實(shí)頭腦，而且只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底。

“計(jì)算機(jī)興趣小組”在成立后的半年發(fā)展中，由最初的20多人壯大成現(xiàn)在57人。學(xué)習(xí)它的學(xué)生多了起來(lái)，在平時(shí)的課堂中問(wèn)題也會(huì)多起來(lái)，但是我們始終相信困難永遠(yuǎn)是暫時(shí)的，就讓“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)興趣小組”在十中的土壤中茁壯成長(zhǎng)！

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié) 篇5

教材簡(jiǎn)析這篇略讀課文記敘了這樣一個(gè)故事：一個(gè)初出茅廬的校報(bào)記者去采訪一位前總統(tǒng)夫人，提出了一個(gè)自認(rèn)為“別具一格”的問(wèn)題，得到的卻是意料之外的回答。這個(gè)記者從羅斯福夫人的話中得到了一個(gè)人生態(tài)度的啟示——主動(dòng)走向生活。

教學(xué)目標(biāo)

1正確、流利、有感情地朗讀課文。

2基本讀懂課文，感悟主動(dòng)走向生活、廣交朋友的人生態(tài)度。

3練習(xí)收集有關(guān)的資料。

學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程教師的指導(dǎo)或幫助現(xiàn)代教育信息技術(shù)運(yùn)用

一了解故事更改，學(xué)習(xí)“采訪前”的課文內(nèi)容。

1說(shuō)說(shuō)課文描述了怎樣一個(gè)故事?

2介紹關(guān)于埃利諾·羅斯福的資料。

3讀一讀課文的1～8小節(jié)，然后嘗試著描述一下采訪前科寧斯的心情如何?

他作了哪些準(zhǔn)備?

1用汪國(guó)真的人生格言揭開(kāi)本節(jié)課學(xué)習(xí)的序幕。

2在學(xué)生交流資料的同時(shí)，教師相機(jī)疏通、點(diǎn)撥、做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充說(shuō)明，以便使資料的交流更簡(jiǎn)潔、通俗。

3相機(jī)指導(dǎo)，以求學(xué)生能領(lǐng)悟到采訪前，科寧斯的心情是有一個(gè)變化過(guò)程的。

1出示課題。

2投影出示學(xué)習(xí)要求：讀一讀課文的1～8小節(jié)，然后嘗試著描述一下采訪前科寧斯的心情如何?他作了哪些準(zhǔn)備?

二模擬采訪，感悟主動(dòng)走向生活、廣交朋友的人生態(tài)度。

1交流初次見(jiàn)面，羅斯福夫人給我留下了怎樣的印象?

2模擬采訪過(guò)程

(1)讀一讀課文的9至14小節(jié)，把科寧斯和羅斯福夫人的對(duì)話分別用不同的線條標(biāo)出來(lái)，對(duì)采訪的內(nèi)容做到胸有成竹;

(2)討論：為了使再現(xiàn)采訪能夠比較成功，大家提一些建議;

(3)學(xué)生小組內(nèi)排練;

(4)上臺(tái)采訪;

(5)細(xì)細(xì)地揣摩羅斯福夫人那段意味深長(zhǎng)的話，進(jìn)一步感悟廣交朋友，走向生活的人生態(tài)度。1相機(jī)總結(jié)：羅斯福夫人是一位充滿了熱情和智慧的女性。

2對(duì)于再現(xiàn)采訪，老師給予方法上的指導(dǎo)，先讀課文相關(guān)內(nèi)容，明確采訪內(nèi)容;然后討論采訪應(yīng)注意什么?(記者的注意事項(xiàng)，怎樣表現(xiàn)羅斯福夫人等等);

3采訪時(shí)，給予學(xué)生一定的幫助(根據(jù)臨場(chǎng)需要)

4體會(huì)羅斯福夫人的話，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)談，顯得充實(shí)生動(dòng)，避免說(shuō)大話、空話。投影羅斯福夫人的那段話，突出兩個(gè)“強(qiáng)迫”。

三揭示主題。

1體會(huì)科寧斯最大的收獲。

2富有激情地朗讀收集的名人名言和人生格言。1引讀課文第三部分。

2鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作自己的人生格言。投影“走向生活，廣交朋友，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)?！?/p>

四拓展性作業(yè)。

討論寫(xiě)采訪報(bào)道的角度。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)梳理科寧斯寫(xiě)的采訪報(bào)道可以從哪些角度寫(xiě)?

教學(xué)后記

1師生之間形成了積極的互動(dòng)效應(yīng)。我力求成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。比如在與學(xué)生談話交流時(shí)，既注意認(rèn)真傾聽(tīng)，又注重適時(shí)的點(diǎn)撥，不斷地提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

2學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)注重層次性。其中“再現(xiàn)當(dāng)年科寧斯對(duì)羅斯福夫人的采訪過(guò)程”這一環(huán)節(jié)，我沒(méi)有滿足于課堂表面的熱鬧氣氛，盡量消除“為表演而表演”的傾向。我始終把握住語(yǔ)文課的個(gè)性特征，一切學(xué)習(xí)活動(dòng)著力于發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。在具體的指導(dǎo)過(guò)程中不搞花架子，切實(shí)地幫助學(xué)生，給予學(xué)習(xí)方式方法上的點(diǎn)撥，使整堂課中學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有層次地提高。課尾，學(xué)生創(chuàng)作自己的人生格言時(shí)表現(xiàn)了極大的熱情，體現(xiàn)了他們對(duì)課文重點(diǎn)——羅斯福夫人那段含義深刻的語(yǔ)言由衷的領(lǐng)悟和感慨，從而掀起了整節(jié)課的高潮。

讓課堂煥發(fā)出生命的活力

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“積極地倡導(dǎo)自主合作，探究的學(xué)習(xí)方式”這一理念不僅強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方式的變化，而且強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體是學(xué)生，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生這一生命群體人文的關(guān)懷，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，使其在課堂中煥發(fā)出生命的活力。在《走向生活》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)中我正是力求體現(xiàn)這一理念，努力構(gòu)建一種開(kāi)放性的教學(xué)環(huán)境。

1教學(xué)過(guò)程的變化。整個(gè)課堂教學(xué)呈現(xiàn)鮮明的塊狀結(jié)構(gòu)?！安稍L前”的內(nèi)容通過(guò)“讀——說(shuō)”的方式來(lái)了解、體會(huì)、交流;“采訪過(guò)程”采用現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)方式來(lái)展開(kāi)，使學(xué)生在這一主體活動(dòng)中學(xué)習(xí)水平不斷地有層次地提升，取得理想的教學(xué)效果;“采訪后”通過(guò)老師引讀、學(xué)生創(chuàng)作并朗誦自己創(chuàng)作的人生格言這一學(xué)習(xí)活動(dòng)，將整節(jié)課推向了高潮點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生獨(dú)立思考、自主發(fā)現(xiàn)、合作探究，學(xué)習(xí)興趣濃厚，思維活躍，討論熱烈。

2教學(xué)內(nèi)容的變化?！蹲呦蛏睢芬徽n的教學(xué)不僅是為了加深對(duì)課文的理解，感悟羅斯福夫人走向生活，廣交朋友的人生態(tài)度，而且要以課文為載體，著眼于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。如“再現(xiàn)科寧斯的采訪過(guò)程”，使學(xué)生有機(jī)會(huì)體驗(yàn)并實(shí)踐小記者的角色，他們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中，不斷地揣摩，討論作為小記者采訪時(shí)該注意些什么，從中耳濡目染了記者采訪所必備的職業(yè)素質(zhì)。同時(shí)又結(jié)合學(xué)生的自身生活體驗(yàn)的交流靈活地滲透“人最大的敵人是自己”、“勇敢地挑戰(zhàn)自己是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)”等為人處世方面的哲學(xué)思想。

3教學(xué)評(píng)價(jià)的變化。《走向生活》的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我堅(jiān)持正面引導(dǎo)，不斷鼓勵(lì)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生思維。如對(duì)羅斯福夫人那段意味深長(zhǎng)的話的理解，我突出了兩個(gè)關(guān)鍵詞“強(qiáng)調(diào)”，建議學(xué)生聯(lián)系自己平時(shí)的個(gè)性或生活經(jīng)驗(yàn)談，學(xué)生的思維一下子活躍了，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)與羅斯福夫人的童年有相似的經(jīng)歷。有位女同學(xué)談到，她是《常州日?qǐng)?bào)》的小記者，第一次執(zhí)行采訪任務(wù)時(shí)，由于緊張、膽怯忘了詞兒，腦子里一片空白，但她沒(méi)有因此而溜之大吉，而是慢慢地強(qiáng)迫自己穩(wěn)定情緒，理清思路，最終順利地完成了任務(wù)。從中，她體會(huì)到克服心理障礙，強(qiáng)迫自己勇敢地投入到生活與學(xué)習(xí)中去，是可以獲得成功和無(wú)窮的快樂(lè)的。我大加贊賞了她的勇氣，并鼓勵(lì)其他的同學(xué)也敞開(kāi)心扉，大膽地交流。課堂中諸如此類(lèi)精彩的發(fā)言舉不勝舉，從中不難發(fā)現(xiàn)老師激勵(lì)性的評(píng)價(jià)方式使學(xué)生不再顧忌、揣測(cè)老師心中的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，從而能暢所欲言，在語(yǔ)言交流與思維碰撞中不斷感悟，提升自己的認(rèn)識(shí)。

再如，再現(xiàn)采訪之前，我引導(dǎo)學(xué)生參與討論，為采訪的順利進(jìn)行提出自己的建議;小組為單位采訪實(shí)踐后，我建議學(xué)生自由地談?wù)動(dòng)^后感，善意地指出成功與不足之處。這樣，讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)，極大地激發(fā)學(xué)生的興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生們的自主性。

4學(xué)生思維方式的變化?！蹲呦蛏睢返恼n堂教學(xué)重視思維過(guò)程的展示，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，并闡述自己的見(jiàn)解，提高了學(xué)生求異、創(chuàng)新的能力。如本課的結(jié)尾環(huán)節(jié)，我提出：剛才，我們都做了一回小記者，采訪了舉世聞名的羅斯福夫人。如果讓你代科寧斯寫(xiě)這篇采訪報(bào)道，你會(huì)從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題一拋出，學(xué)生根據(jù)自己對(duì)課文理解的側(cè)重點(diǎn)不同，因而采取的寫(xiě)作切入點(diǎn)也不盡相同。如用采訪實(shí)錄的形式寫(xiě);從科寧斯對(duì)羅斯福夫人那段話的理解開(kāi)始談;從介紹羅斯福夫人的生平開(kāi)始談;從科寧斯的采訪收獲來(lái)談等等。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié) 篇6

不知不覺(jué)中，一學(xué)期又過(guò)去了，在工作之余我不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，努力更新自己的教育觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)。我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音 樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，以培養(yǎng)智力因素與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

在活動(dòng)過(guò)程中，我嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心，以培養(yǎng)智力因素與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、注重音樂(lè)審美體驗(yàn)，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格。在中巧妙地把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)地滲透到音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂(lè)藝術(shù)的魅力，設(shè)計(jì)生動(dòng)、活潑的形式，并將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和對(duì)音樂(lè)律動(dòng)的參與放在重要位置。

二、給學(xué)生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹(shù)立學(xué)生的自信心。注重發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不同的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力，保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)體驗(yàn)中的獨(dú)立見(jiàn)解

三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過(guò)提供開(kāi)放式的音樂(lè)學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過(guò)小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

四、注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個(gè)社會(huì)歷史發(fā)展的根本動(dòng)力，是藝術(shù)教育功能和價(jià)值的重要體現(xiàn)。在活動(dòng)過(guò)程中，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)內(nèi)容、形式和情景，發(fā)展學(xué)生的想像力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)。如：根據(jù)音樂(lè)編動(dòng)作，創(chuàng)編新詞、用聲音創(chuàng)編故事等等，讓學(xué)生都來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié) 篇7

自從2月17號(hào)開(kāi)始“停課不停學(xué)”的活動(dòng)之后，我就一天也沒(méi)有停歇過(guò)，特別是當(dāng)天直播的時(shí)候，給打仗一樣，現(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得很好笑。

曾記得，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要直播的時(shí)候，我的小心臟嚇得砰砰直跳，就是講公開(kāi)課，我也沒(méi)有那么緊張過(guò)，原因還是想著不會(huì)飭電腦，咋直播，雖然說(shuō)學(xué)校也簡(jiǎn)單的進(jìn)行了網(wǎng)上培訓(xùn)，但是我還是不會(huì)，不懂。于是就趕快請(qǐng)教我的老同學(xué)，當(dāng)老同學(xué)手把手的教會(huì)我之后，想著還挺好玩的，結(jié)果到第二天真正直播的時(shí)候，我竟然緊張的如坐針氈，因?yàn)閷W(xué)校要求第一節(jié)課必須是上“開(kāi)學(xué)第一課”也就是“課程綱要分享課”，雖然我準(zhǔn)備的很充分，但是這是直播啊，可不是課堂上的那么多學(xué)生，這要包括孩子的全家人，能不緊張嗎？這真是如網(wǎng)上所說(shuō)的一樣，愣是把一名老師當(dāng)成了“十八線主播”，趕鴨子上架。當(dāng)我打開(kāi)電腦，鼠標(biāo)點(diǎn)著“直播”一鍵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手心都出汗了，深呼吸，深呼吸……淡定，想著反正家長(zhǎng)看不到我，為啥這么緊張呢？想過(guò)之后我就恢復(fù)了內(nèi)心的緊張，開(kāi)始變得不緊張了，誰(shuí)知道話音一出口，“各位家長(zhǎng)，同學(xué)們，元宵節(jié)快樂(lè)”本以為說(shuō)完就開(kāi)始順著講下去，沒(méi)成想，我竟然感覺(jué)有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，這充分說(shuō)明還是緊張的啊。但是直播已經(jīng)開(kāi)始了，不能臨陣逃脫，再次深呼吸，深呼吸……就這樣終于小心臟終于不再怦怦跳。開(kāi)始我的直播。

話匣子一打開(kāi)，我就像出籠的鳥(niǎo)兒一樣，自由飛翔，對(duì)照著課件，不僅講解，還在此基礎(chǔ)上去拓展，越講越有勁。通過(guò)本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí)我們會(huì)掌握哪些本領(lǐng)呢？等”我拿著書(shū)本，就如同回到教室一樣，開(kāi)始給同學(xué)們一步一步的去分析，講解，同時(shí)在講的過(guò)程中，還讓學(xué)生對(duì)照著課件中的重點(diǎn)去記筆記。最重要的是還和同學(xué)們?nèi)ミB麥互動(dòng)，這時(shí)候我又完全忘記了我是在直播。而且本來(lái)是說(shuō)好的講15分鐘，沒(méi)想到，我竟然講了35分鐘，還感覺(jué)沒(méi)有給學(xué)生講完。當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)超時(shí)時(shí)，趕快結(jié)束了直播。之后我感覺(jué)自己直播之前緊張的像有點(diǎn)可笑。

到了第二天我了使用了“新東方高二數(shù)學(xué)線上教學(xué)課程”我以為我們應(yīng)該輕松一點(diǎn)，不用自己親自上陣了，但是一天下來(lái)發(fā)現(xiàn)比自己上課還累。首先是我們老師也要給著觀課，不能學(xué)生看，老師不看，這也說(shuō)不過(guò)去啊，在看的過(guò)程中，遇到重點(diǎn)，難點(diǎn)要提醒給學(xué)生，同時(shí)每觀看一節(jié)課，我們不僅要記筆記還要寫(xiě)出聽(tīng)課反思，用思維導(dǎo)圖的形式上交到學(xué)校，還要負(fù)責(zé)傳學(xué)生觀課，寫(xiě)作業(yè)等照片，還有老師和學(xué)生互動(dòng)的截圖，在線答疑等等一系列的事情，到了下午雖然說(shuō)沒(méi)有我們的主課了，但是對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題，我們要逐一的去回復(fù)。上交的幾十份作業(yè)，我要認(rèn)真的去批改，在我的意識(shí)里面，既然我們給學(xué)生布置作業(yè)了，就要負(fù)起責(zé)任來(lái)，每位學(xué)生的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真的去點(diǎn)評(píng)。時(shí)間如梭，雙重身份的我，既是家長(zhǎng)也是老師，在每天像打仗一樣的日子里，不在感到枯燥，相反的是覺(jué)得總是匆匆忙忙。時(shí)間不夠用，在和家長(zhǎng)這幾天的釘釘群里互動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們不僅促進(jìn)了感情的交流，還促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格，看似我們都很忙，但是我認(rèn)為這是值得的，雖然孩子們的作業(yè)需要我大量的時(shí)間去批改，改完之后還要做總結(jié)和點(diǎn)評(píng)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，每次批改完之后，從椅子上站起來(lái)，都是腰酸背疼，眼睛有些發(fā)昏，但是能得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可，還是值得的，身為老師，雖然說(shuō)因?yàn)椤耙咔椤钡年P(guān)系，不能像醫(yī)生一樣沖在最前線，但做好教育教學(xué)本職工作就是對(duì)“防疫”最大的支持。

沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，“疫情”終將過(guò)去，讓我們一起加油，靜等春暖花開(kāi)，與孩子們?cè)谛@里重逢。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié) 篇8

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)一年來(lái)，幼兒園的保教工作，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以晉升省優(yōu)質(zhì)幼兒園為總抓手，以加強(qiáng)教學(xué)研究、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動(dòng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了較好的成績(jī)。

一、加強(qiáng)教學(xué)研究，大膽嘗試課程改革，提高保教質(zhì)量

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。定期進(jìn)行教研活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有新的教育理念的學(xué)習(xí);課堂教學(xué)方法的改革，教師角色總轉(zhuǎn)變，努力使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變，由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)教師的備課、教育活動(dòng)，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理，根據(jù)幼兒的年齡，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī)，并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動(dòng)區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻，讓幼兒們各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力。

3、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是進(jìn)入新園以后，我們園全體教職工加強(qiáng)了幼兒良好

生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，且大班幼兒還進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿勢(shì)。

4、大膽進(jìn)行幼兒園教育課程改革。由原來(lái)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題，且圍繞主題設(shè)立了教育目標(biāo)，進(jìn)行各種活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點(diǎn)，又加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系，增加了幼兒園工作的透明度，從而架起了一道家園共育的金橋。

三、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。我們堅(jiān)持出外學(xué)習(xí)，入內(nèi)研究，批判地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)研究，從轉(zhuǎn)變觀念入手，提高教師的整體水平

1、更新觀念，樹(shù)立新的幼兒教育理念。

我們通過(guò)集體教研、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教研究的作用，進(jìn)行《理化幼兒園保教工作的新動(dòng)態(tài)》和《建構(gòu)積極的師幼互動(dòng)活動(dòng)形式》的業(yè)務(wù)講座，使教師們真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì)，樹(shù)立新的理念，運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。

2、通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)聽(tīng)課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、自制玩教具評(píng)比，各班內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)議評(píng)比等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。在省級(jí)驗(yàn)收中，我園老師提供了公開(kāi)課。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學(xué)方法。

在市級(jí)玩教具評(píng)比中，我園教師也取得了豐碩的成果。

4、加強(qiáng)課題研究，突顯辦園特色本學(xué)期，我園教師均設(shè)立了研究課題，我們科學(xué)、規(guī)范課題研究工作，并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究，為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實(shí)效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識(shí)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨(dú)特的辦園特色，打下基礎(chǔ)。

三、以晉升省優(yōu)質(zhì)園為總抓手，努力改善幼兒園的園容、園貌，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園。

為迎接省優(yōu)質(zhì)幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收。老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì)，巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園、知識(shí)的搖籃。

總之，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié) 篇9

雙減政策對(duì)學(xué)校和老師提出了更高的要求，學(xué)校和老師必須努力適應(yīng)新的要求。就語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，只有加強(qiáng)教師培訓(xùn)，更新教育觀念、方法、評(píng)價(jià)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、課后作業(yè)的品質(zhì)，學(xué)生的負(fù)擔(dān)才會(huì)真正的減輕。

提高課堂教學(xué)質(zhì)量，作業(yè)要減負(fù)，先得在課堂上弄明白。要提前備課，集體研討，改變教學(xué)形式，形成一套有效的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件。同時(shí)，教研組的各位成員也要分工開(kāi)發(fā)閱讀教材，開(kāi)出系列化的閱讀導(dǎo)讀課，配套的背誦、習(xí)字練習(xí)，這樣面向全體的規(guī)范化、個(gè)性化、配套化的設(shè)計(jì)才能真正的全面提高課堂質(zhì)量。

提高課堂效率。比如語(yǔ)文學(xué)科的作業(yè)總是機(jī)械性抄寫(xiě)的多，作為語(yǔ)文老師，要在充分調(diào)研學(xué)生的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)情教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)，緊扣教學(xué)目標(biāo)，課堂抓能力訓(xùn)練，扎實(shí)的提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效率，讓學(xué)生課后能輕輕松松地做作業(yè)。

減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的'作業(yè)習(xí)慣，先復(fù)習(xí)，再寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。同時(shí)，每級(jí)教師要集體研討作業(yè)布置。不要杜絕無(wú)效作業(yè)，分層布置作業(yè)，課后服務(wù)鞏固時(shí)能夠精準(zhǔn)的練習(xí)，可以做到面批面改，學(xué)生也就不會(huì)覺(jué)得作業(yè)難、作業(yè)多了。

更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生自律、高效的意識(shí)。我們將共同努力，引導(dǎo)孩子在校自覺(jué)自律地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，然后同時(shí)也要德智體美勞共同發(fā)展，讓學(xué)生在學(xué)?？鞓?lè)學(xué)習(xí)，在家快樂(lè)成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)季，上好“雙減”第一課卸下過(guò)重負(fù)擔(dān)、逃離題海戰(zhàn)術(shù)，讓孩子們“返璞歸真”，這才是童年該有的樣子。

暑假即將結(jié)束，很多同學(xué)真切感受到了“雙減帶來(lái)的“驚喜”一一校外培訓(xùn)做“減法，業(yè)余時(shí)間做“加法”，孩子們有更多時(shí)間去追尋童年的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。今年秋季學(xué)期是中小學(xué)全面落實(shí)“雙減”相關(guān)部署要求的第一個(gè)學(xué)期，“雙減”大禮包為孩子們送上開(kāi)學(xué)“見(jiàn)面禮”，家長(zhǎng)們也更加期待全新的打開(kāi)模式。開(kāi)學(xué)季，如何讓“雙減”在校園里與暑期有機(jī)銜接，持續(xù)推動(dòng)減負(fù)政策在校園里落地，孩子關(guān)心，家長(zhǎng)注重，全社會(huì)關(guān)切。教育部門(mén)、學(xué)校應(yīng)把“雙減”政策貫穿到新學(xué)期的教育任務(wù)當(dāng)中，精心準(zhǔn)備好“雙減第一課。把各項(xiàng)“硬舉措”落地落實(shí)，首先要深刻把握“雙減”重點(diǎn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表，把舉措與實(shí)踐有機(jī)銜接起來(lái)，嚴(yán)格把控好書(shū)面作業(yè)量，探索推出延時(shí)托管服務(wù)等，讓“雙減政策與教育改革同頻共振，打開(kāi)更多新場(chǎng)景，為孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的條件?！半p減”落地，關(guān)鍵看行動(dòng)，更要看力度。各地要細(xì)化措施，從嚴(yán)監(jiān)管，讓好政策見(jiàn)到好效果。當(dāng)前，很多地方積極采取行動(dòng)，紛紛推出“課后服務(wù)細(xì)則，讓“雙減走進(jìn)校園擁有更具體、更有針對(duì)性的政策“工具箱”。比如，江蘇推出暑期托管“服務(wù)套餐，規(guī)范課堂教學(xué)，不超綱、不超標(biāo)、不超進(jìn)度，協(xié)助雙職工核心家庭解決“三點(diǎn)半難題”；西安推出“三個(gè)課堂”，通過(guò)名校幫帶、好課推優(yōu)、名師領(lǐng)航等質(zhì)量提升系列行動(dòng)，突出課堂教學(xué)主陣地，向課堂要質(zhì)量，在“提質(zhì)增效”上下功夫；上海嚴(yán)禁組織中小學(xué)生參加聯(lián)考、月考，著力根據(jù)安排，“雙減”政策在北京、上海、沈陽(yáng)、廣州、鄭州、長(zhǎng)治、威海、南通、成都九個(gè)城市試點(diǎn)，其他省份至少選擇1個(gè)地市展開(kāi)試點(diǎn)。試點(diǎn)城市應(yīng)主動(dòng)改、大膽試，為全國(guó)更廣范圍推行提供更多的經(jīng)驗(yàn)參考。試點(diǎn)城市當(dāng)好“頭雁，引領(lǐng)“群雁齊飛，讓朗朗書(shū)聲充盈校園，讓課堂真正成為教育的“樂(lè)園。推動(dòng)“雙減落地見(jiàn)效，要預(yù)防“一刀切，要充分使用好“黑白名單”制度，堅(jiān)持好校外培訓(xùn)公益屬性，科學(xué)用好優(yōu)質(zhì)校外培訓(xùn)資源，在特長(zhǎng)挖掘、素質(zhì)教育補(bǔ)充上留有空間，讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)有更多的選擇自由?！半p減”，關(guān)鍵是減負(fù)擔(dān)，重點(diǎn)是升質(zhì)量。我們希望看到學(xué)生負(fù)擔(dān)“減”的同時(shí)，更希望看到教育成效的“增”。新學(xué)期新氣象，讓我們合力為孩子創(chuàng)造更加良好的教育環(huán)境。

2025小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)5篇

爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)“達(dá)”人，修身兼“安”天下。此次我們的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)算是舉辦的不錯(cuò)，我們現(xiàn)在要好好寫(xiě)寫(xiě)此次活動(dòng)的總結(jié)了，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和反思可以提高工作效率。你知道哪些寫(xiě)的不錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)總結(jié)嗎？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的2025小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

2025小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)20xx年廣東省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案的通知的通知》文件精神，學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

在宣傳周期間，我校根據(jù)中央網(wǎng)信辦通知要求，通過(guò)主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，保障用戶(hù)合法權(quán)益，號(hào)召大家共同來(lái)維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。切實(shí)做好了全省教育系統(tǒng)倡導(dǎo)的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)?，F(xiàn)將我校宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人

學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，由教務(wù)處牽頭，信息技術(shù)教研組落實(shí)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳周活動(dòng)方案（詳見(jiàn)附件），確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有序有效開(kāi)展。

二、宣傳周系列活動(dòng)

1。觀看網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)視頻

我校由德育處曾志強(qiáng)主任牽頭，信息組鄒軍老師下載網(wǎng)絡(luò)安全等視頻，全校60個(gè)班利用晚修時(shí)間觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻，內(nèi)容涉及到《網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片》、《網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片05》、《網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片06》、《網(wǎng)絡(luò)安全小視頻》、《20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》。

2。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)課

由德育處安排統(tǒng)籌，信息教研組黃華平老師統(tǒng)一制作PPT課件，開(kāi)始在全校各班利用班會(huì)課，同時(shí)在高一年級(jí)，利用信息技術(shù)課時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全為主題的普及教育課。各班在統(tǒng)一課件的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己年級(jí)、班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)學(xué)生的教育收到了良好的效果。

3。利用多種手段進(jìn)行宣傳

我們依托市的微課掌上通、學(xué)校微信公眾號(hào)、學(xué)校的校園廣播站等途徑對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳。還利用在國(guó)旗下的講話對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行宣傳。

三、后記

本次首屆網(wǎng)絡(luò)安全周宣傳活動(dòng)是與時(shí)俱進(jìn)、具有積極意義的活動(dòng)，特別對(duì)于正值青春期的高中生來(lái)講，學(xué)會(huì)如何防范如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網(wǎng)絡(luò)盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等更是具有積極意義。我校通過(guò)此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育，提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和基本技能，構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。

2025小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

為積極配合國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，特別是為提高青少年網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，提升青少年網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題甄別能力。近日，獅寨鎮(zhèn)大昌小學(xué)開(kāi)展了20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周教育活動(dòng)。

本次活動(dòng)的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為，網(wǎng)絡(luò)安全靠”。活動(dòng)中，校長(zhǎng)何xx就網(wǎng)絡(luò)安全作專(zhuān)題講座，針對(duì)學(xué)生的疑問(wèn)作了詳細(xì)的解答?；顒?dòng)結(jié)束后，全體師生還一起學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳材料。

學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)，主題宣講、觀看視屏等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。

通過(guò)本次活動(dòng)，師生對(duì)一些基本的網(wǎng)絡(luò)陷阱有了清楚的認(rèn)識(shí)，提高了防騙意識(shí)，學(xué)生們也意識(shí)到了沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害，樹(shù)立了正確的上網(wǎng)意識(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)深入廣大師生心中，校園內(nèi)形成了良好的網(wǎng)絡(luò)安全氛圍。

2025小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

今年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)主題是“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”，為響應(yīng)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的號(hào)召，結(jié)合上級(jí)相關(guān)文件精神，校團(tuán)委組織我校32個(gè)班級(jí)團(tuán)支部、16個(gè)中隊(duì)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量，爭(zhēng)做青年好網(wǎng)民”、“從小爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

本次活動(dòng)根據(jù)教育對(duì)象的年齡和心理不同，各級(jí)團(tuán)支部和中隊(duì)采取不同的形式開(kāi)展。初一年級(jí)各中隊(duì)組織觀看了《從何而來(lái)的木馬照片》等網(wǎng)絡(luò)安全微視頻；初二各中隊(duì)圍繞“從小爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”這一主題進(jìn)行了討論學(xué)習(xí)；高一年級(jí)各團(tuán)支部以“弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量，爭(zhēng)優(yōu)中國(guó)好網(wǎng)民”為主題進(jìn)行了團(tuán)課學(xué)習(xí)和討論；高二年級(jí)各支部則組織觀看了網(wǎng)絡(luò)安全電視專(zhuān)題片《第五空間》。

該活動(dòng)的開(kāi)展，旨在引導(dǎo)校園青少年增強(qiáng)新時(shí)代中國(guó)好網(wǎng)民“六個(gè)意識(shí)”，提高青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，了解一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，從而引領(lǐng)青少年文明上網(wǎng)，讓青少年用好網(wǎng)絡(luò)，而不是被網(wǎng)絡(luò)所用。

2025小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

邁開(kāi)明確責(zé)任第一步。召開(kāi)了局黨委會(huì)，專(zhuān)題安排了20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室，制定活動(dòng)方案，并下發(fā)了活動(dòng)通知，明確了開(kāi)展活動(dòng)的要求和時(shí)限。各學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)責(zé)任制。制定活動(dòng)方案，細(xì)化工作措施和流程。

扎穩(wěn)制度管理第二步。局機(jī)關(guān)對(duì)《鹽邊縣教育體育辦公網(wǎng)絡(luò)管理制度》等制度進(jìn)行完善。各學(xué)校對(duì)《學(xué)校信息安全保密管理制度》、《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》等一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度進(jìn)行完善，要求進(jìn)行張貼。

沖刺全面宣傳第三步。各學(xué)校緊緊圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，為全民參與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全營(yíng)造了的良好氛圍。一是召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全教育動(dòng)員大會(huì)。號(hào)召動(dòng)員師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和規(guī)定，提高師生的信息安全防范意識(shí)，增加師生上網(wǎng)安全意識(shí)。二是多形式的開(kāi)展宣傳。利用電子顯示屏、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園網(wǎng)站、教師群、微信群、校園廣播、張貼宣傳畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。三是組織各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校緊緊圍繞主題，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座、主題班會(huì)教育活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)，讓網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)走進(jìn)課堂，選取日常生活中網(wǎng)絡(luò)安全的部分內(nèi)容實(shí)例對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育。增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，要求師生自覺(jué)遵守信息安全管理有關(guān)法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息；自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。四是組織網(wǎng)絡(luò)安全類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽，拓寬宣傳渠道，傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，培育良好的網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

此次國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，普及了網(wǎng)絡(luò)安全防范基本技能，增強(qiáng)了青少年信息識(shí)別能力，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)，讓大家能更好的利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)武裝自己，提升自己，成就自己。同時(shí)，引領(lǐng)了全縣師生知安全、懂安全、會(huì)安全，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律法規(guī)，積極維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。

2025小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

為切實(shí)提高教職工的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，馬鞍山市教育工會(huì)在全市教育系統(tǒng)范圍內(nèi)開(kāi)展主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，活動(dòng)扎實(shí)有效。

高度重視，確?；顒?dòng)有序有效。召開(kāi)宣傳工作會(huì)，制定宣傳周活動(dòng)工作方案，并加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)有序有效開(kāi)展。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)精神并對(duì)宣傳工作進(jìn)行了安排部署。市教育局黨委委員、教育工會(huì)主席朱家賢帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，并共同觀看《凈網(wǎng)》等4部宣傳視頻。

開(kāi)展網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)熱潮。為大力宣傳依法文明上網(wǎng)，增強(qiáng)教職工網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，市教育工會(huì)組織了300多位教師登陸職工網(wǎng)上練兵平臺(tái)參與網(wǎng)上競(jìng)賽活動(dòng)，旨在提高教職工網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

采取多種形式廣泛宣傳普及《網(wǎng)絡(luò)安全法》。發(fā)放國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周宣傳折頁(yè)100多份;各基層工會(huì)組織廣大會(huì)員觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻;充分利用LED電子屏、微信群、QQ群、微信公眾號(hào)、公開(kāi)欄等多種形式廣泛宣傳，教育引導(dǎo)廣大教職工提高信息安全意識(shí)，大力營(yíng)造良好輿論氛圍，使網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)深入人心。

效果明顯，共享網(wǎng)絡(luò)文明。通過(guò)開(kāi)展扎實(shí)有效的宣傳活動(dòng)，全市教育系統(tǒng)職工對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高了，逐步樹(shù)立了網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人，并將其運(yùn)用到生活中，網(wǎng)絡(luò)安全漏洞得以修補(bǔ)，使辦公網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人信息的使用更加安全，為創(chuàng)造更和諧更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，廣大教職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到了加強(qiáng)。