最新幼兒園大班年終總結(jié)(1000字)

常言道，實(shí)踐出真知。實(shí)習(xí)是我們正式畢業(yè)前的學(xué)業(yè)考核，實(shí)習(xí)期的工作結(jié)束后馬上就要寫實(shí)習(xí)總結(jié)了，我們撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)可以看到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。什么樣的實(shí)習(xí)總結(jié)比較清晰明了呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為你整理的“幼兒園大班年終總結(jié)”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

幼兒園大班年終總結(jié)(篇1)

隨著幼兒園管理工作的實(shí)施，一年來，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我在全體后勤工作人員同事的幫助下積極開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績、更好地做好今后的工作，我園的后勤隊(duì)伍，根據(jù)工作的性質(zhì)，分為安全管理、衛(wèi)生保健、食堂管理三大部分，現(xiàn)將幼兒園20xx年后勤工作總結(jié)如下：

一、安全管理

安全工作事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個家庭和社會穩(wěn)定，為保證幼兒在園安全，我園積極組織各種安全教育，安全檢查、安全培訓(xùn)等活動。

1、安全教育：為提高幼兒安全意識，通過形式多樣的安全教育活動，幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，并開展不同類型的突發(fā)事件緊急演練；

2、安全檢查：為加強(qiáng)校舍安全檢查，搞好幼兒園設(shè)施、設(shè)備、場地、用水、用電等安全防護(hù)措施，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；

3、安全培訓(xùn)：為提高安全意識，我園組織教師、門衛(wèi)、校車人員進(jìn)行多形式的安全教育培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，增強(qiáng)了教職工的安全責(zé)任感；

4、家長護(hù)學(xué)崗：為了更好的保證幼兒上下學(xué)安全，我園成立了家長志愿護(hù)學(xué)崗，協(xié)助值班教師做好幼兒安全工作，以防突發(fā)事件發(fā)生。

二、衛(wèi)生保健

衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分，為了維護(hù)幼兒的身心健康，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，定期開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作：

1、健康檢查：根據(jù)上級部門要求，婦幼保健院每年對我園全體幼兒進(jìn)行一次全面健康檢查，并且各班教師分別在6月、9月、12月對幼兒進(jìn)行身高、體重的稱量和視力的測量，并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行分析和制定相應(yīng)措施，以保證幼兒健康發(fā)展。

2、衛(wèi)生、疾病防控：為抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，各班老師實(shí)行定人定點(diǎn)分片包干，一天一小掃，一月一大掃。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生評比，對發(fā)現(xiàn)問題及時整改，促進(jìn)了幼兒園環(huán)境整潔。根據(jù)季節(jié)的不同，對家長、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓(xùn)和教育活動，防止了各種傳染病的傳播和蔓延。

三、食堂管理

1、為了讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量，廚房工作人員每周、每季度、每學(xué)期進(jìn)行安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，我園今年對食堂進(jìn)行了大幅度整改，營造了一個溫馨整潔的食堂。

一年來，我和全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中，后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤工作做得更好、更扎實(shí)！

幼兒園大班年終總結(jié)(篇2)

冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，又是新的一年的復(fù)始?；仡欀湃サ恼麄€秋季與冬季的忙忙碌碌和艱辛付出，才發(fā)現(xiàn)說累的時候，原來自己已經(jīng)收獲了很多很多……盡管沒有傲人的成績，但這一份平凡得簡單的快樂就足夠了。

一、與幼兒之間的感情

我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。在生活中我當(dāng)上了孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者，喜歡以朋友的身份與他們相處。日子久了，孩子們來園都喜歡把發(fā)生在自己身上的有趣的事與我分享。有時候我們會私下互送小禮物一顆糖，一只小玩具，一個小發(fā)夾或者是把自己心愛的東西帶來，兩人悄悄的躲在教師房分享，小小的禮物卻延續(xù)著我們的感情。在家里看到好吃的東西就裝進(jìn)書包，那是給老師的：小小的關(guān)心都讓我深深的感動。

二、教學(xué)方面

我負(fù)責(zé)了本班的美術(shù)，語言，科學(xué)和社會等教學(xué)活動。

孩子們通過了小班，中班兩學(xué)年對情境互動課程的學(xué)習(xí)比較有興趣，本班的孩子年齡相差不大，但總體缺乏耐心，為此在教學(xué)過程中有一些困難。有的孩子一進(jìn)課題，一點(diǎn)即破，于是思想開始開小差。而接受能力弱的孩子本來就注意力比較難集中，加上發(fā)現(xiàn)有的小朋友不認(rèn)真，心也跟著飛到九霄云外。經(jīng)過觀察反思，我知道了孩子們都對新鮮的事物感興趣。所以在語言和社會教學(xué)上我采用了故事性或游戲性的教學(xué)方法，能力強(qiáng)的孩子提高了興致在學(xué)會知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上再次鞏固；能力弱的孩子也能持久注意力的參與其中。這樣一來所有孩子都在輕松自在的氛圍中學(xué)到知識。

本學(xué)期的美術(shù)主要選畫的都是些孩子熟悉的題材，如：蔬菜類、水果類、簡單的人物形象和其他一些靜物。孩子們都能通過已有的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)身邊事物的特征，再經(jīng)過自己的形象思維，用線條和圖形組合把畫面的內(nèi)容表現(xiàn)出來得淋漓盡致。我從不用同一模式局限孩子，他們在畫完中心主題后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表達(dá)是這班孩子的強(qiáng)項(xiàng)，他們作畫時都能大膽的發(fā)揮想象，雖然畫得不形象，但天馬行空的想象令人難以至信。畫《花瓶》的課上有個小朋友畫了一個花瓶的體形出來后，就沒有再對花瓶有任何的繪畫和裝飾，而是在畫背景，直到他把畫交給我的時候花瓶還是空白的，我很生氣的批評他：“為什么你不對花瓶進(jìn)行上色和裝飾？”孩子卻理直氣壯的對我說：“我畫的花瓶是沒有花紋的白色花瓶啊。”……我并不生氣孩子反擊了我的話，相反的我尊重他們奇特的想法，幼兒是活動的主體，這樣才能使幼兒的創(chuàng)造力得以體現(xiàn)，同時還會感到繪畫是一件快樂的事，可以表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

三、德育方面

除了注重提高孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量之外，德育教育也是我們培養(yǎng)孩子的重要課題。陶行知先生說過“生活即是學(xué)習(xí)?！痹谏钪形覀兏嗟碾S機(jī)的教育孩子：戶外活動時，讓他們看見丟在地上的垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶，不摘花木踐踏小草，懂得環(huán)保；上下樓梯要主動跟長輩們打招呼，給別人讓路，懂得尊敬他人；在教室里讓他們合作搬桌子，在臥室里合作疊被子，搬椅子和排隊(duì)時不推不插隊(duì)，懂得合作與謙讓。讓他們在生活的瑣事中親身體驗(yàn)，潛移默化的把這些道德情操轉(zhuǎn)化成自己的。

四、家長工作

家長工作是家園相互溝通的橋梁。我們利用來園和離園的時間和家長相互了解孩子的情況，有時也會通過家訪電訪進(jìn)一步向家長反映了解孩子的進(jìn)展，認(rèn)真填好每月的家園聯(lián)系冊中教師觀察隨筆，家園欄中的育兒錦囊我們也會不時的貼出育兒經(jīng)驗(yàn)或安全小貼士等內(nèi)容。本學(xué)期也舉行了秋游，家長開放日，教學(xué)觀摩以及圣誕舞會等家園互動活動，雖忙碌了一些，卻讓我們和家長多了許多零距離的溝通。座談會中我們共同探討了我們的班級建設(shè)及教子育兒的好方法；戶外親子活動中我們玩中作樂，看到孩子在游戲中學(xué)到的知識。以此家園同步讓家長從多方位看到孩子的成長，了解孩子的學(xué)習(xí)生活。

一年之計(jì)在于春，在這個美麗的春天里，我已經(jīng)計(jì)劃好了新的目標(biāo)與愿望。用自己的“行動之漿”來劃動載滿“心愿之船”，不畏風(fēng)雨的洗禮，去到達(dá)“實(shí)現(xiàn)的彼岸”，收獲秋的另一個開始……

幼兒園教師年終總結(jié)三

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

二、個人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)的精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。

做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

四、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。

本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。

教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

（一）精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實(shí)效

1、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我

“愛動”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的機(jī)會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。

2、趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。

3、以“賽”激趣促學(xué)

（二）教學(xué)滲透，展開思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的、讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，教師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。

自修反思過程中，積極思考課堂教學(xué)問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

幼兒園大班年終總結(jié)(篇3)

開園后我園幼兒人數(shù)從原來的30多名幼兒增加到200多名幼兒,這表示家長們對我們公辦幼兒園的一種肯定和認(rèn)可，我們也帶著家長的寄望，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取共同做好我們的保育教育事業(yè)。這一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，為了不斷地總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、 明確辦園方向，強(qiáng)化內(nèi)部管理

本年度中，我園認(rèn)真貫徹“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”的辦園宗旨，以“預(yù)約孩子美麗的一生”為幼兒園的辦園理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)管局教育局、教研院。農(nóng)場教委的工作精神和要求，強(qiáng)化“依法治教”觀念，將保護(hù)幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位，在20xx年5-6月份進(jìn)行了各項(xiàng)安全自查活動，組織孩子進(jìn)行上下樓梯、火災(zāi)、地震等安全演練。完善各項(xiàng)安全制度，落實(shí)安全責(zé)任，杜絕事故發(fā)生，營造安全校園。更新教育觀念，探索適合本園的園本課程，開展有效實(shí)用的教研活動，認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)管理

在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，我園全體教職工共同研討探究辦園理念及特色，為我園制定了一套教育教學(xué)和保育教育計(jì)劃。（教學(xué)計(jì)劃、班級工作計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)工作計(jì)劃等）

1、加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的管理 我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境，在充分尊重幼兒的人格和權(quán)利的前提下，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，及時挖掘生活常規(guī)的教育功能，使幼兒形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，發(fā)展他們的自理自律能力，合理安排幼兒的一日活動。

2、形成相互的聽課制度

園長通過不定期聽老師的隨堂課，抽查教師的教案和家園共育聯(lián)系情況，了解教師是否樂于接受教育任務(wù)，對照教師評比制度對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度，重視聽課后的評課活動，以促進(jìn)相互間的提高。 3、搞好園內(nèi)安全衛(wèi)生工作

我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度，使安全教育走進(jìn)課堂，始終把安全工作放在首位，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。開園前，我們

制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工制度，從園長到教職工，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論何時走進(jìn)幼兒園，清新的感覺總會撲面而來。

4、開展園內(nèi)特色活動

4月份我們開展環(huán)保《廢物利用》親子手工作品展、5月份開展以《擁抱快樂，童心飛揚(yáng)》為主題的親子活動、6月份教師學(xué)習(xí)幼兒教育指南、讓家長知道指南了解孩子、7月份《幼兒健康主題教育》活動，10月份開展《愛行教育路，情牽幼兒心》社會主義核心觀活動.

三．優(yōu)化幼兒園教學(xué)環(huán)境

為了給幼兒營造一個整潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在每學(xué)期開園前夕，全體工作人員一起動手美化幼兒園環(huán)境，全面徹底清理園內(nèi)衛(wèi)生。為了凸顯我園的辦學(xué)特色，我們在一樓到三樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上采用了墻壁粉飾和利用廢品及手工材料，營造出代表本園園所文化的特色環(huán)境布置，一樓以“寒疆果都”和一年四季為主題,讓幼兒認(rèn)識并熱愛自己的家鄉(xiāng)，知道一年有四個季節(jié)并了解季節(jié)的變化性和季節(jié)對我們生活的意義；二樓以“文明禮儀”和各朝代服飾為主題, 讓幼兒在成語典故中知曉我國文明禮儀，從朝代服飾中體會到我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步和傳統(tǒng)的服飾文化；三樓以“愿景”和夢想為主題,祝愿幼兒能夠健康茁壯成長，孩子懷抱著自己的夢想快樂的成長。

我們也會留出一部分空白的地方，讓幼兒參與設(shè)計(jì)，把他們天真可愛的想法畫出來，粘貼到墻上，使幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn)；我們還開設(shè)了區(qū)角活動,把一些廢舊物品重新利用起來，變廢為寶，制作成圖案、物品等,環(huán)保區(qū)角分為很多主題，如以環(huán)保主題的有和,以親近大自然為主題有和等。這些不僅能促進(jìn)幼兒的全面、和諧、主動的發(fā)展，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好、需要和情趣，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力。

四．做好家園共育工作

幼兒的健康成長需要家庭教育與幼兒園教育的一致性，如果家庭和幼兒園之間出現(xiàn)分歧會使夾在兩者中間的幼兒無所適從，而良好的家園關(guān)系形成的合力能夠促進(jìn)幼兒身心各方面的發(fā)展。因此對于幼兒園來說，建立良好的家園合作關(guān)系意義重大。

1、注重溝通，建立平等和諧、信任支持的伙伴關(guān)系 .以尊重平等為前提 ，以真心理解為關(guān)鍵，以講究技巧為鑰匙。與家長溝通的途徑很多，我們除堅(jiān)持以上原則外，還想了許多形式：如利用幼兒成長檔案匯報幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步；利用家園互動平臺讓家長了解我們的工作；利用電話與家長交談聯(lián)絡(luò)感情；利用家訪溝通思想等。通過與家長的有情溝通，使家長明白了我們教育的特點(diǎn)，也了解了老

師的辛苦和對幼兒的情感，家長對我們老師也更尊重體貼，配合教育幼兒上也更加主動了，使家園共育達(dá)到又一臺階。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)，教給家長科學(xué)育兒知識

《幼兒園工作規(guī)程》指出教師要“幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)?！笨梢娮鳛橛捉坦ぷ髡?，支持和幫助家長改善家庭教育的狀況，提高家長的科學(xué)育兒水平，是教師義不容辭的責(zé)任，是家長工作中不可缺少的一部分，也是實(shí)現(xiàn)家園共育、提高幼兒素質(zhì)的需要。

為了幫助家長提高科學(xué)育兒水平，我們園里定期召開家長會，為家長講解育兒中存在的問題。印發(fā)幼兒健康教育宣傳單，對家長進(jìn)行了較為深入系統(tǒng)的家教指導(dǎo)。

3、參與互動，真正實(shí)現(xiàn)家園共育

著名幼教專家方明老師說過：“家庭教育與幼兒園教育就如一車兩輪，必須同方向、同步調(diào)前進(jìn)，才能促進(jìn)幼兒健康發(fā)展?！痹诩覉@共育中，我們充分發(fā)揮家園兩種教育的優(yōu)勢，做好家長工作，利用家教的便利之處，取得了較好的效果。如在教育活動之前，讓家長通過家園共育宣傳版了解我們的工作計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)，以及活動安排等，請家長帶孩子去游玩；到野外采集樹葉；然后再由教師組織相關(guān)的教育活動，通過談話、音樂、繪畫等，讓孩子們把活動感受表現(xiàn)出來。由于孩子們有了切身體驗(yàn)，開闊了眼界，再加上有了家長的講解，孩子們的表現(xiàn)自然也就豐富了。

幼兒園大班年終總結(jié)(篇4)

時光飛逝如梭，20xx年即將過去，嶄新的20xx眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。

在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、 衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長、 特長 、優(yōu)點(diǎn)都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，先后開展了“家訪”、“家長會”、“家長開放日”、“元旦晚會”幾大項(xiàng)活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討、去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園大班年終總結(jié)(篇5)

涉縣第一幼兒園20xx年終總結(jié)大會報道 2月６日下午五點(diǎn)半，我園在大二班教室召開了20xx年度年終工作總結(jié)大會，全體教職工參加了本次會議。

會議首先表彰了年度工作優(yōu)秀的教師，并由優(yōu)秀教師代表進(jìn)行了發(fā)言，接下來王園長為20xx年度總結(jié)大會致辭：首先肯定了本學(xué)期教師們優(yōu)異的工作成績，同時也指出了工作中的不足和需改進(jìn)的地方，明確了新學(xué)年的工作思路，為幼兒園做出20xx年新的展望。接著郝主任對本學(xué)年的教育教學(xué)考核工作進(jìn)行了總結(jié)，副園長宣讀了我園的信息工作考核新辦法，明確了新學(xué)年教師的工作方向。 通過這次的總結(jié)大會，我園全體教師表示會在以后的工作中改正不足，繼續(xù)將做的好的方面發(fā)揚(yáng)光大，希望涉縣第一幼兒園的明天更加美好！

幼兒園大班年終總結(jié)(篇6)

20xx年度，我幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行國務(wù)院《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》精神，嚴(yán)格按照《民辦非企業(yè)單位年度檢查辦法》、《重慶市民辦非企業(yè)單位管理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，積極發(fā)揮登記機(jī)關(guān)職能作用，嚴(yán)按程序辦理登記、變更等手續(xù)，按規(guī)定開展年檢及聯(lián)合檢查工作，保證民辦非企業(yè)單位自律、誠信、自我約束，規(guī)范、健康發(fā)展，具體工作開展如下：

一、完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和制度建設(shè)。

在秀XX教委的領(lǐng)導(dǎo)下開展幼兒教育教學(xué)活動，定期舉行理事會會議，年初制訂工作計(jì)劃，對20xx年的工作進(jìn)行總體部署，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建立長效的發(fā)展機(jī)制。年終開展工作總結(jié)，就我園一年來的工作進(jìn)行回顧，評定任務(wù)完成情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為我園以后的發(fā)展打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、不斷的完善自身?xiàng)l件，通過各方面來提高幼兒學(xué)生的滿意度。

隨著我園的發(fā)展，幼兒學(xué)生的需求也越來越大，如何滿足幼兒學(xué)生的需求已經(jīng)是我園發(fā)展的重點(diǎn)，而這重點(diǎn)當(dāng)中，服務(wù)質(zhì)量、校園環(huán)境、硬件軟件設(shè)施是重中之重。為了朝這個方向努力，我園開展了教職員工的禮儀培訓(xùn)，從幼兒學(xué)生來園時的第一時間開始，到幼兒學(xué)生離園，讓他們能在舒適的服務(wù)環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

三、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，更好的服務(wù)于百姓。

在去年總結(jié)的基礎(chǔ)之上，我園進(jìn)一步拓展了服務(wù)方式和范圍，充分利用我園教職工這個很好的載體，給幼兒學(xué)生及其家長送去愛心，從而使家長朋友和幼兒學(xué)生得到了溫曖。進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)方式，讓家長朋友們、幼兒學(xué)生們更加的滿意，也讓幼兒學(xué)生學(xué)到了許多新知識。

四、財(cái)務(wù)狀況：

1、收入：全年完成收入x萬元，其中提供服務(wù)收入x萬元，比上年增長X%；其它與業(yè)務(wù)活動有關(guān)的現(xiàn)金x萬元，比上年增加x%。

2、支出：全年費(fèi)用支出合計(jì)x萬元，其中支付員工工資x萬元，購買商品接受服務(wù)支付現(xiàn)金x萬元，比上年增加x%。

幼兒園大班年終總結(jié)(篇7)

根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)和后勤工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和幼兒園實(shí)際情況，克服人手少，任務(wù)重等困難，有計(jì)劃，有步驟，有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開展。一學(xué)期來，我始終本著‘全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)’的宗旨，努力做好財(cái)產(chǎn)管理，后勤服務(wù)、綜合治理等各方面的工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及各位同事的支持下，我對自身工作有了深刻的體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、財(cái)產(chǎn)管理工作

＂財(cái)產(chǎn)＂包羅萬象，客觀存在，但那只是其表現(xiàn)形式，其實(shí)財(cái)產(chǎn)就是錢，物化了的錢，而倉庫就是放錢的口袋.當(dāng)然，錢會丟失，也可能被盜，同樣，財(cái)產(chǎn)可能被浪費(fèi)、被損壞及被盜竊。我作為一個倉庫保管員，就要對全園員工利益和全園形象負(fù)責(zé)，“要像對待自己家的東西一樣對待保管工作”，這是我應(yīng)盡的責(zé)任。

我嚴(yán)格按規(guī)定的保管制度實(shí)施管理，依法照章加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高使用效率。做好財(cái)產(chǎn)記帳和報損調(diào)整工作。管好，用好這些設(shè)施，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

這學(xué)期，根據(jù)實(shí)際工作需要，我同時從事食品管理工作。我嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收手續(xù)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，防止霉變、鼠咬、回退和借用，需處理的食品及時征得領(lǐng)導(dǎo)同意。對于存放倉庫的.食物都建立明確的出入庫賬目，做到嚴(yán)格驗(yàn)收、手續(xù)完備、賬目清楚。

二、后期服務(wù)工作

幼兒園是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所幼兒園良好的形象，反映全園師生的精神面貌，必須營造一個‘和諧，愉悅，安全，舒心’的工作，學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后期服務(wù)的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要。為此，我努力做好以下幾個方面工作；

1、做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和幼兒的教材，生活用品等物品，按時無誤地發(fā)到每個班級老師和幼兒手中，及時添補(bǔ)，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。幼兒園的公開課，評優(yōu)課，運(yùn)動會等各項(xiàng)活動，我全力以赴，配合后勤組其他老師做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。

3、做好幼兒園圖書磁帶的整理，登記工作。為新學(xué)期教師借閱圖書打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、綜治工作

綜合治理工作是維護(hù)幼兒園穩(wěn)定和保證幼兒園安全的一項(xiàng)重要舉措，對保障全園幼兒健康成長，對維護(hù)幼兒園和社會穩(wěn)定具有長遠(yuǎn)意義。

作為一名綜治干事，我積極落實(shí)值班制度，傳達(dá)文件精神，配合迎檢工作。

以上是我這一學(xué)期的工作總結(jié)，我堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，任勞任怨，虛心學(xué)習(xí)，苦干實(shí)干，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，我一定會把自身工作做得更好。

幼兒園大班年終總結(jié)(篇8)

在緊張與忙碌之中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能認(rèn)真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、語言等方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也明顯

有進(jìn)步，個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。

一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。 一學(xué)期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項(xiàng)戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等，讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識。我與本班老師一起，堅(jiān)持每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識。

二、認(rèn)真按計(jì)劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)。幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，做到以游戲?yàn)橹?，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我更多地采用直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此，我班幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。

3、注重加強(qiáng)個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個別教育。

三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作

在家長工作方面，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。我們利用家長接送的時間，多與家長勾通，還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系，通過家園互動欄，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進(jìn)而更支持、配合我們的工作，達(dá)到家園同步教育的目的。

本學(xué)期，在老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長。

幼兒園大班年終總結(jié)(篇9)

結(jié)合師德建設(shè)活動，我園修訂了各類“優(yōu)秀教師”的評選標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)細(xì)則要求，評選表彰了二十幾名“xx市優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“德育標(biāo)兵”“園丁獎”“綠葉獎”及“文明班級”，大力宣傳身邊優(yōu)秀教師愛校、愛生的典型事跡，幼兒園年終總結(jié)。還充分利用園刊園報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式廣泛宣傳在師德建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級和個人，發(fā)揮典型示范和榜樣激勵作用，營造良好的教育輿—論氛圍。今年暑假，我園結(jié)合“百名校長萬名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動，深入廣大幼兒家庭中，與家長進(jìn)行面對面的溝通交流，傾聽家長的心聲，拉近了家長學(xué)校的距離。

如今，我園的這支教師隊(duì)伍師德高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和—諧、沒有壓力的精神環(huán)境，使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹立了主人翁意識，并對各項(xiàng)工作積極提出合理化建議，形成“尊重、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的園風(fēng)園貌，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀教育工作者。作為xx區(qū)第一所市級“優(yōu)質(zhì)幼兒園”，我們以實(shí)際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。

開展教師崗位大練兵活動

我園結(jié)合教學(xué)實(shí)際，建立活動工作機(jī)制，創(chuàng)新大練兵形式，豐富大練兵內(nèi)容，努力在“創(chuàng)先、創(chuàng)新、創(chuàng)特色”上做出成效，促使廣大教師“在思想素質(zhì)上優(yōu)一等、在文化素養(yǎng)上深一等、在技能技巧上強(qiáng)一分、在教學(xué)質(zhì)量上高一檔”。同時開展各類評比競賽活動及專業(yè)技能訓(xùn)練，有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

①學(xué)習(xí)教育理論練兵

我園圍繞市、區(qū)教育局和市教科院、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校指定的書目范圍，為每一位教師購買了2本教育理論書籍——《給教師的建議》（[蘇]蘇霍姆林斯基）、《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語言》解讀），并分發(fā)了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)理論記錄本。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師自學(xué)先進(jìn)教育理論與課改理論，做到“有記錄、有摘錄；有體會、有交流；有總結(jié)、有成果”。每位教師提交了一篇XX字以上的讀書心得。

幼兒園還對教師的讀書筆記進(jìn)行交流展評，并對讀書心得進(jìn)行評比，共評出一等獎3篇讀，二等獎8篇，三等獎16篇。在09年3月，xx市教育局舉辦的教師優(yōu)秀讀書心得評比活動中，我園曾毅薪老師撰寫的《感悟瑞吉?dú)W，詮釋自我角色》獲得三等獎。

②教學(xué)技能大練兵

課堂教學(xué)是實(shí)施課程改革的主渠道。在教學(xué)技能大練兵活動中，我園通過多種渠道，如“園級觀摩研討”、“教學(xué)創(chuàng)新大賽”、“教學(xué)開放日”、“送教下鄉(xiāng)”等形式，開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果。園教研組組織全體老師進(jìn)行聽課、評課，在觀摩研討中，教師的行為得到了碰撞，而在評課時，教師的觀念又得到了提升，有效了促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。

我園每學(xué)期還舉辦家長開放日活動，邀請各班家長進(jìn)課堂，由各班老師向家長進(jìn)行教學(xué)開放觀摩。這是對家長的開放，同時也是老師鍛煉自己的機(jī)會。通過一系列的課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)成果，逐步做到了“人人學(xué)會新教法、人人學(xué)會上公開示范課、人人學(xué)會聽評課與指導(dǎo)課”，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力和效率。

③教育科研大練兵

我園現(xiàn)在承擔(dān)著省級和市級的課題研究，我們把盛市級的課題研究與教育科研大練兵結(jié)合起來，滾動發(fā)展。我們根據(jù)實(shí)際情況制定了詳細(xì)的教育科研大練兵計(jì)劃，并有步驟地開展實(shí)驗(yàn)研究，同時匯編了市級“區(qū)域活動”專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的《論文集》和《區(qū)域材料集錦》2項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成果集。每學(xué)年每位老師都能保質(zhì)保量地完成至少一篇的教育教學(xué)論文，在XX年年11月又有20名教師提交了教育論文參加我園的教育科研大練兵的論文評比。經(jīng)過我園領(lǐng)導(dǎo)小組評議，評出一等獎3篇，二等獎5篇，三等獎11篇。

在09年3月，xx市教育局舉辦的教師教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比活動中，陳文靜老師所撰寫的論文——“論幼兒繪畫的多元評價”獲得二等獎，林秀虹老師所撰寫的論文——“利用鄉(xiāng)土資源，開展主題探究活動”獲得三等獎的好成績。

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幼兒園年終總結(jié)1000字

你知道在工作當(dāng)中時間是過得最快的，這段時間的工作你也學(xué)會不少經(jīng)驗(yàn)，這個階段的工作又要結(jié)束了，我們需要把工作總結(jié)納入計(jì)劃，工作總結(jié)，是對自己已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性客觀的分析與思考，你是否在煩惱總結(jié)怎么寫呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“幼兒園年終總結(jié)1000字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼兒園年終總結(jié)(篇1)

幼兒園班主任年終工作總結(jié)

一年一度的年終總結(jié)又到了，這是班主任最重要的工作之一。作為一位幼兒園班主任，我將會給大家總結(jié)一下我過去一年的工作，以及我在這個過程中的收獲和成長。

我想提到的是關(guān)于學(xué)生的工作。在過去的一年中，我班里有 20 名可愛的學(xué)生，他們年齡在3到4 歲之間。我每天都花了很多時間照顧他們，并確保他們的安全和身心健康。我經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，與他們分享學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。我也經(jīng)常組織各種有趣的活動和游戲，以培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在過去的一年中，我看到了每個孩子的進(jìn)步和成長，這讓我感到非常滿足。

我還要提到教學(xué)方面的工作。作為班主任，我不僅負(fù)責(zé)照顧孩子的日常生活，還需要制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。我努力為學(xué)生提供一個充滿樂趣和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會根據(jù)每個孩子的個性和特點(diǎn)，制定個性化的教學(xué)方案，以確保每個學(xué)生都能夠充分發(fā)展自己的潛力。我還會通過有組織的課堂活動和小組討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。我的目標(biāo)是在過去一年里，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，并在將來的學(xué)習(xí)中有所幫助。

我還要提及關(guān)于與同事合作的工作。作為一名幼兒園班主任，我和其他老師緊密合作，共同為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。會定期開會，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，以促進(jìn)的教學(xué)水平的提高。在過去一年中，我學(xué)到了很多來自我的同事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這幫助我更好地發(fā)展和成長。也會共同制定規(guī)章制度，以確保學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律。

我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師提供了一個良好的工作環(huán)境，以便更好地發(fā)揮的專業(yè)能力。他們還定期組織培訓(xùn)活動，提供最新的教學(xué)理念和方法，以助于教師提高自己的教學(xué)水平。在這一年中，我參加了多個培訓(xùn)班和研討會，這為我的教學(xué)提供了很大的幫助。

總結(jié)一年的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)識到教育需要的是責(zé)任、耐心和愛心。作為一名幼兒園班主任，我要繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為每一個孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會成為一名更好的班主任。

幼兒園年終總結(jié)(篇2)

幼兒園園長年終工作總結(jié)

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年又快要過完了。作為一所幼兒園的園長，回顧這一年的工作，感慨萬千。歲月荏苒，園長的職責(zé)似乎越來越重，任務(wù)也越來越多。經(jīng)過一年的努力，我深知只有不斷超越自我，才能讓孩子們的成長更加充實(shí)與精彩。

在過去的一年里，我著重注重幼兒園的教育質(zhì)量和師資隊(duì)伍建設(shè)。通過制定優(yōu)質(zhì)教育方案，全面提升了教師的教育水平和教育能力。我定期組織教師們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，鼓勵他們積極參與社會活動和教育研討會，不斷提高教育教學(xué)水平。在教育質(zhì)量方面，注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，通過各種活動和游戲，引導(dǎo)孩子們積極參與，培養(yǎng)他們的社交能力和動手能力。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，加強(qiáng)了對教師的選拔和培訓(xùn)，注重培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新精神，使他們更好地協(xié)助我完成幼兒園的教育任務(wù)。

在幼兒園管理方面，我推行了科學(xué)的管理理念和制度。建立了規(guī)范的管理流程和工作制度，增強(qiáng)了園務(wù)管理的效率和透明度。我積極參與園務(wù)工作，與各部門密切配合，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。我提倡開放式管理，定期與家長、教師進(jìn)行溝通交流，了解他們的需求和意見，及時調(diào)整和改進(jìn)工作。通過制定合理的預(yù)算和經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范，保障了幼兒園日常經(jīng)營的需要，提高了園務(wù)管理的整體效益。

再次，在與家長的交流與合作方面，我始終堅(jiān)持以孩子的需求為出發(fā)點(diǎn)，與家長共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我定期組織家長會，邀請專家和教師進(jìn)行教育講座，引導(dǎo)家長正確的教育孩子的方法和思維方式。我著力加強(qiáng)幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系，積極開展各種親子活動和社區(qū)義務(wù)活動，提高了家長的參與度和幼兒園在社會的影響力。通過與家長的溝通和合作，共同營造了一個和諧、溫馨的教育環(huán)境，為孩子們的成長提供了更多的支持和幫助。

在提升園區(qū)硬件設(shè)施和環(huán)境方面，我也付出了許多努力。對幼兒園的教室、操場、圖書館等場所進(jìn)行了一系列的改造和裝飾，創(chuàng)造了一個舒適、美觀的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。引進(jìn)了一些新的教育設(shè)備和游戲設(shè)施，增加了孩子們的學(xué)習(xí)和游戲的樂趣。通過提升園區(qū)硬件設(shè)施和環(huán)境，給孩子們提供了更好的學(xué)習(xí)和成長的條件，為他們打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧過去的一年，我深感責(zé)任重大，任務(wù)繁重。但同時，我也為幼兒園取得的成績感到自豪。在這一年里，取得了可喜的進(jìn)步和成績，為幼兒園的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，在未來的工作中，只要保持初心和激情，堅(jiān)持不懈地努力，一定能夠?yàn)槊總€孩子創(chuàng)造更多的成長奇跡。

幼兒園年終總結(jié)(篇3)

我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工會工作方針積極開展工作，切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重，服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校委會的關(guān)心支持下，全體工會委員團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。

1、加強(qiáng)民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開工作

組織召開教工大會，征集提案，將提案的落實(shí)情況進(jìn)行公示;民主測評干部，測評情況統(tǒng)計(jì)匯總，并予以公示;評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進(jìn)行評比，最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā);學(xué)校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調(diào)研。6月、12月分別進(jìn)行了校務(wù)公開。

2、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動

20某某年春節(jié)期間，由學(xué)校黨支部、校委會和工會組織慰問小組對我校貧困教職工、退休教師和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，組織了全體女教師文體慶?；顒?，并對困難女教工進(jìn)行了走訪慰問，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動廣泛開展校園文化體育活動，增強(qiáng)凝聚力，愉悅教職工身心：元月開展了“迎新春慶元量”教職工拔河比賽，3月組織了植樹活動，10月組織參加丹江口市乒乓球比賽等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。

4、加強(qiáng)師德教育，開展師德建設(shè)系列活動。一年來，工會廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設(shè)活動重在宣傳，貴在堅(jiān)持。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，努力提高活動的針對性、實(shí)效性。把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，與繼續(xù)教育學(xué)時掛鉤。在4月師德教育月活動中，評選出了我校師德標(biāo)兵，并對他們的優(yōu)秀事跡進(jìn)行了宣傳展示;7月，組織了全體教職工暑期師德培訓(xùn);10月，為配合學(xué)校新課改工作的順利進(jìn)行，工會組織舉行了“新教學(xué)新課改”演講比賽，在廣大教職工中引起轟動，效果顯著。

一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點(diǎn)和不足，主要有：

1、工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校委會做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。

2、工會組織活動經(jīng)費(fèi)較少，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

總之，我校工會一年來的工作按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實(shí)履行工會維護(hù)、參與、建設(shè)、督促等的職能，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。我們一定會再接再厲，讓工會成為全體教職工最溫馨的家，讓每一位教職工體會到幸福!

幼兒園年終總結(jié)(篇4)

幼兒園老師述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位家長：

大家好！我是幼兒園的老師XXX，非常榮幸能在此向大家匯報我的工作情況和成果。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累，我深感教育事業(yè)的責(zé)任和使命，一直以來本著高標(biāo)準(zhǔn)的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為孩子們的成長和發(fā)展努力奮斗。

我想談一下我的教育理念。我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，尊重和關(guān)愛每一個孩子。我注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)方法，使他們在學(xué)習(xí)中能夠主動思考和探索。我相信每個孩子都有自己的特長和潛力，只要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵，他們會取得驚人的成就。

在教學(xué)方面，我注重課堂的實(shí)效性和趣味性。通過游戲和趣味活動，我?guī)椭⒆觽兗ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高專注力和自信心。我注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、思維力和語言表達(dá)能力。我鼓勵他們多問問題、多思考，并且樂于分享和合作。通過這樣的教學(xué)方式，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果明顯提升，并且他們對學(xué)習(xí)有了更積極的態(tài)度。

我相信綜合素質(zhì)教育的重要性，因此我注重孩子們的身心發(fā)展。我通過各種活動，如運(yùn)動會和表演賽等，讓孩子們積極參與，鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和競爭意識。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)，組織繪畫、手工制作等課外活動，讓孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)審美意識和藝術(shù)表達(dá)能力。

我非常重視與家長的溝通和合作。我定期與家長開展家長會，分享孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展成果。我尊重每個家庭的教育觀念和價值觀，根據(jù)孩子的個性和需求給予個性化的指導(dǎo)和建議。我也鼓勵家長積極參與幼兒園的活動和教育，共同為孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這些年的教學(xué)工作中，我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，參加各種培訓(xùn)和研討會，努力跟上教育發(fā)展的腳步。同時，我也結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和反思，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式和方法。通過這些努力，我收到了許多家長的贊許和學(xué)生的進(jìn)步，也得到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和獎勵。

回顧過去，我覺得自己在幼兒教育方面取得了一些成績，但我深知教育工作的任務(wù)和挑戰(zhàn)。未來，我將繼續(xù)努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持創(chuàng)新教學(xué)，關(guān)愛和引導(dǎo)每一個孩子，為他們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我衷心感謝大家對我的支持和信任。我相信只有園方、家長、老師共同努力，才能為孩子們打造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和未來。謝謝！

幼兒園年終總結(jié)(篇5)

工作已經(jīng)很長時間了，從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了。，在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。

作為一個幼兒園園長，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。

作為幼兒園園長和黨支部書記，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù)，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。五月份，還應(yīng)市教育局的邀請，赴地區(qū)作園本教研專題報告會，受到一致好評。

在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機(jī)制

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)(持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

與此同時，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，我們堅(jiān)持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵她們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。

三、隊(duì)伍建設(shè)與管理

(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動教師積極性。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

幼兒園年終總結(jié)(篇6)

合格教師——勝任教師——新秀教師”成長梯度；對成熟性教師則設(shè)計(jì)“特色教師——骨干教師——學(xué)科帶頭人——名教師”成長梯度。同時，讓教師們自我認(rèn)識、自我評價，明確自己的定位，找準(zhǔn)發(fā)展的坐標(biāo)。幼兒園以骨干工作室、愛上課俱樂部為專業(yè)引領(lǐng)，以四大項(xiàng)目活動為能力提升，加強(qiáng)了各層面教師的培養(yǎng)。幼兒園資源聯(lián)盟活動中、在園教師職稱評審工作中、在園一年期、三年期教師考核中，我們的骨干教師充分發(fā)揮指導(dǎo)、輻射作用，協(xié)助進(jìn)行活動指導(dǎo)。我們的職初教師抓住機(jī)會、虛心鉆研，努力實(shí)現(xiàn)最好自我。我園也有幸被評為園本培訓(xùn)先進(jìn)校。

五、勤儉治園，做廉潔自律的覺悟者

作為幼兒園園長，要引領(lǐng)整個幼兒園工作的開展，必須要勤于、善于反思與總結(jié)自己的工作與研究，對自身教育教學(xué)或管理工作中的一些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，努力提升工作的合理性。所以我不管工作多累多重，總要讓自己在實(shí)踐中用心思考，及時反思總結(jié)，做到日日有反思，周周有總結(jié)，月月有歸納，使自己的所作所為更有效，也好讓自己不致于在忙碌中虛度光陰，一事無成。我想無論多么高深的教育理論或教學(xué)技能，只有當(dāng)自己實(shí)踐轉(zhuǎn)化之后才能領(lǐng)悟內(nèi)化，這一過程需要自己主動的總結(jié)反思和概括提煉，才有真正使自己的教育行為有力量、有價值。

按照教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不斷增強(qiáng)自律意識，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。我能嚴(yán)格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。由于政府對教育的重視，加之教育經(jīng)費(fèi)的不斷投入，幼兒園經(jīng)費(fèi)比較充裕。作為園長勤儉持園義不容遲，保持勤儉節(jié)約的良好傳統(tǒng)，用好每一元錢。在幼兒園，每個工作環(huán)節(jié)我都實(shí)行陽光操作、透明處理，無論事大事小都有集體討論決定。支出千元以上的經(jīng)費(fèi)，班子領(lǐng)導(dǎo)互相通氣，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)操作；每張發(fā)票報銷都要經(jīng)過三個人簽字，經(jīng)手人、主管部門負(fù)責(zé)人和園長。要求幼兒園的帳目管理清晰，收支兩條線，各種福利定期向大家公示。我和班子人員、財(cái)產(chǎn)管理部門積極強(qiáng)化監(jiān)督意識，主動接受群眾監(jiān)督，以良好的工作作風(fēng)和道德品質(zhì)來贏得全園教職員工的充分信任，幼兒園收費(fèi)管理、財(cái)務(wù)管理的得到上級部門肯定。

在繁忙與壓力中，因?yàn)橛辛素?zé)任感，有了思考的力度，有了同事間的支持，使原本平淡的工作閃耀著光華與魅力。我愿意用我的勤奮和智慧，成為幼兒、教工、幼兒園發(fā)展的引航人。

幼兒園年終總結(jié)(篇7)

一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

作為教研組長，我深知不斷提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的必要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平。在這一年中，我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在本年段中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，在工作中從不計(jì)較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一致地做好教研組工作和班級工作。

二、耐心細(xì)致地做好保教工作。

遵循《綱要》精神，認(rèn)真鉆研教材,將一些好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念應(yīng)用于教學(xué)活動中，取得了良好的教學(xué)效果。針對在教學(xué)活動中存在的不足，及時發(fā)現(xiàn)及時進(jìn)行修正，并根據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同特點(diǎn)因材施教，注重多啟發(fā)，多引導(dǎo)，尊重孩子的個性發(fā)展。在活動中時刻做孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者，使孩子們樂于活動、急于探索、善于發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過一年來的共同努力，孩子們在各方面有了不同的提高。

良好的教育離不開悉心的保育。除了在生活上給予孩子細(xì)心的關(guān)照，非常注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，通過多種渠道讓幼兒學(xué)會整理衣服、收拾玩具、有序進(jìn)餐午睡等。

三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動。

這一年中，我們除了向家長輸送先進(jìn)科學(xué)的育兒理念，及時與家長交流幼兒在園的各種表現(xiàn)，還注重讓家長參與到幼兒園的教育教學(xué)工作中來，開發(fā)形式多樣的家園互動活動，家長會、開放周活動、家長助教、家庭友好小組活動、親子競技運(yùn)動會和藝術(shù)周活動等，通過這些活動，增進(jìn)了新時期家長對幼兒園教育的參與意識，真正實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園教育的一體化。

時間在幼兒的成長中過去了，孩子們在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。在今后工作中，我將與我們所有的教師一起，取長補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法創(chuàng)造20__新的篇章。

幼兒園主班幼師年終總結(jié)1000字

想要寫好一篇崗位個人年終總結(jié)，我們應(yīng)該怎么做呢？年度工作總結(jié)要實(shí)事求是，才能使我們更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一下“幼兒園主班幼師年終總結(jié)”，為了方便查看還請您收藏本網(wǎng)頁地址！

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

你們好！

首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭班主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

對于我來說，作為一名女性，已走過了x年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機(jī)會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。

xx年我畢業(yè)于xx幼教專業(yè)，可以說是xx培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。xx年調(diào)入xx幼兒園工作。之前，在xx任教。工作后，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后完成了中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。

在xx幼兒園工作的x年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊(duì)伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以，今天我想競爭班主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事副班主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。其次，我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻(xiàn)。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項(xiàng)工作，以優(yōu)異的工作實(shí)績，不辜負(fù)各位的厚望。

第一，擺正位置，當(dāng)好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)全園所有同志，共同做好幼教工作。

第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信xx幼兒園的明天會更加美好！

謝謝大家！

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇2

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

工作著是美好的，印度詩人曾說過“果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個幼兒教師，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，身為班主任，認(rèn)真的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一、熱愛并尊重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。

活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。，堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、家長和老師的交流顯得尚為重要

每天放學(xué)后，我們都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng)，做得不夠的請家長配合，幫助幼兒糾正，讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

通過家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中，我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展，才能取得更大的進(jìn)步。

三、“人無完人，金無足赤”

我還存在不足，有時還不能嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的提高?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在幼教的領(lǐng)域，我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，才能讓自己取得更大的提高。

總結(jié)過去、瞻望未來，在新的一年里，我仍將不斷努力，以愉快的身心去迎接各種挑戰(zhàn)。

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇3

進(jìn)入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。

一、班級工作管理方面。

本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，關(guān)心時事、了解時政、讀好書、多看報的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。我們能定期召開班會，努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項(xiàng)事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。唐茸老師作為年級組長，能以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好年級組的各項(xiàng)工作，使得我們大班年級組的各項(xiàng)活動開展得有聲有色。周晶老師作為一名年輕老師，在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點(diǎn)，敢說、敢做，勤于思考，勇于創(chuàng)新，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒節(jié)目的編排、班級工作的實(shí)施上，都付出了辛勤的汗水。作為班組長的我，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項(xiàng)工作中，我能主動與兩位老師經(jīng)常溝通，達(dá)成班級管理中的各項(xiàng)共識，認(rèn)真聽取兩位教師的意見和建議，吃苦在前，樂于奉獻(xiàn)。

二、教育教學(xué)工作方面。

1、充分的課前準(zhǔn)備工作

我們班的三位教師，能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。

2、做好幼小銜接工作

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

和金牛小學(xué)的一年級結(jié)成“好朋友班”，帶幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準(zhǔn)時上床休息，每天整理好自己的書。

每人準(zhǔn)備一只書，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培意識。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。

三、家長工作方面。

1、合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。

2、題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

3、家訪、約訪、電訪工作，及時與家長進(jìn)行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項(xiàng)活動的支持與配合。如：這次“六一”，邀請家長與我們共同參與，得到家長們的好評。

四、衛(wèi)生保健工作方面。

1、本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。

3、培生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

五、未來方向。

1、班級衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。

2、活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚(yáng)，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇4

時間過得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下:

一、在教育教學(xué)活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力;在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面，主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育，消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)則意識逐漸增強(qiáng)。

三、在安全方面，我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動，讓幼兒學(xué)會基本的自我保護(hù)意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴(kuò)充。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇5

良好的開始需要我們的悉心計(jì)劃，完美的計(jì)劃則需要我們有前車之鑒。又一學(xué)期的時間過去了，孩子們的中班學(xué)習(xí)生活即將面臨結(jié)束，在這一學(xué)期里師、幼的點(diǎn)滴我將總結(jié)如下。

安全方面

安全工作我們時刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)安全隱患便及時處理來將安全系數(shù)提高到100％。

在本學(xué)期我班未出現(xiàn)安全問題。班內(nèi)的孩子也無磕傷或碰傷現(xiàn)象，對于有些流鼻血的孩子老師們及時的運(yùn)用日常生活中所學(xué)的日常安全突發(fā)事件處理方法來處理。但對于接離園的安全做的不是太好，尤其是在離園時，有時孩子們會在老師與家長交流時亂竄，雖無出現(xiàn)安全問題，但這一問題需我們教師努力想辦法完善。

衛(wèi)生方面

在幼兒園這一個大集體中，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境是十分重要的。本學(xué)期的衛(wèi)生主要從兩方面抓起：一是班內(nèi)的衛(wèi)生，在這方面我們兩位老師配合完成的很好；另一個是幼兒的個人衛(wèi)生，在這方面做得還可以但還是不夠好，家園沒有將幼兒的這一良好習(xí)慣培養(yǎng)好，還是常有指甲較長，幼兒在地上蹲、爬的現(xiàn)象，不過幼兒飯前便后要洗手的習(xí)慣養(yǎng)成較好。

幼兒出勤

本學(xué)期幼兒前四個月的出勤非常不錯，但最近一月由于天氣、家庭有事等原因使本班出勤降低。

生活常規(guī)

本學(xué)期幼兒在早晨準(zhǔn)時入園和集體活動有序排隊(duì)上進(jìn)步不小。早晨入園％的幼兒都能保證在八點(diǎn)半入園，在上下樓梯或上廁所等都能有序的排隊(duì)進(jìn)行。在進(jìn)餐方面有個別幼兒總愛說話，這方面還需加強(qiáng)教育。

園所活動

本學(xué)期園內(nèi)大大小小組織了不少活動，這些活動我們班雖不是很出色，但與去年的他們和自己相比進(jìn)步了不少，孩子們能稍稍放開、喜歡動了，同時老師也總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn)：凡事要先完善自我，加強(qiáng)自我鍛煉，耐心指導(dǎo)幼兒。

教學(xué)方面

1、自我教學(xué)總結(jié)。

本學(xué)期通過與幼兒的交流及同事的指導(dǎo)，讓自己在教育幼兒時尋求到了一些方法：在課堂教育中多以玩的方式激勵孩子們大膽學(xué)習(xí)、表演；在課堂之外通過適當(dāng)?shù)臏贤▉碓鲞M(jìn)師幼之間的情感，當(dāng)然還要適當(dāng)?shù)膶τ變哼M(jìn)行嚴(yán)厲地教育。這樣既讓孩子們害怕你又讓孩子們喜歡你。

2、幼兒學(xué)習(xí)總結(jié)。

本學(xué)期總體幼兒在各方面都有不小的進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)方面。其中個別幼兒有很突顯的進(jìn)步：如王昊坤、王弈博小朋友在語言交流方面從之前的不善說話、吐字困難到現(xiàn)在的能說會到。

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又過去了?；仡櫞掖疫^去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

在這學(xué)期中，我擔(dān)任小班的班主任工作。我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項(xiàng)活動，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動。

新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開始的一星期，因?yàn)橘Z老師的腳受傷了，我自己帶班，所以整個班每天都好象處在混戰(zhàn)之中，老師的說教孩子們根本當(dāng)作充耳不聞。形成了日常常規(guī)差，幼兒的知識面窄，語言表達(dá)能力低的可怕現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時，我征求了幾位老教師的的意見，針對班上孩子出現(xiàn)的情況作出分析。改變自己的教育模式是首要的任務(wù)，接著是馬上與家長取得聯(lián)系，告知其孩子的種種情況，以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動的特點(diǎn)，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中

說一下保育方面：

一向粗心的我，經(jīng)過幾年的努力和改進(jìn)，已不斷進(jìn)步，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。

教學(xué)方面：

在教學(xué)上，我提前一周備課，教具準(zhǔn)備充分，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體，不偏愛某一個孩子，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識，周末的休息時間來頂著烈日，到集市，到小區(qū)，到廣場去做宣傳活動。我們還進(jìn)行了四場消夏演出活動，每一場都收到了不錯的效果，那時候就在想，想創(chuàng)業(yè)，要開創(chuàng)新局面，老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多無數(shù)倍的努力和汗水！

8月份，在領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)下，老師團(tuán)隊(duì)的全力協(xié)助下，我們博苑友誼園迎來了招生的春天，大批的的幼兒三人一組，五人一組紛紛前來咨詢，報名，甚至創(chuàng)出了一周報名人次將近40的佳績！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們老師的努力終于看到了成效！我們的心中真的是累并快樂著！我懂得了付出才有回報，換句話說：“要想有收獲，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水！”

現(xiàn)在我園已由原來的7個教學(xué)班擴(kuò)至現(xiàn)在的12個教學(xué)班！這不僅僅是一個數(shù)字，更是一種能力的展現(xiàn)！有了這樣一個團(tuán)隊(duì)！有一種打不垮，壓不倒，做什么都不怕，迎難而上的信念，我們還有什么理由不去很快的發(fā)展進(jìn)步呢？

現(xiàn)在的我，是中二班的班主任，對于我的配班老師王老師及保育老師簡老師我想說聲謝謝！我和王老師曾開玩笑地說：“看我們班的保育老師，多讓人放心??！不僅僅是衛(wèi)生，還有孩子的一日生活，不用你去說簡老師就已經(jīng)做到了，有這樣的保育老師我們很知足??！我對王老師也說：“有你我也很知足”！不管是在教育教學(xué)，還是一日生活中，有時候園里有其它安排，她就代理了班里的工作，從無怨言。最近一段時間，我感覺王老師不管是業(yè)務(wù)水平，還有家長工作，王老師都有很大提高！我也為她的進(jìn)步感到高興。我希望我能把更多更好的經(jīng)驗(yàn)送給王老師，還有我們剛剛加入博苑團(tuán)隊(duì)的姐妹們，希望她們也能盡快走好這條幼教之路！

還有我可愛的孩子們！我愛他們，比自己的孩子要多幾分耐心！有時候跟孩子們聊聊天，開個玩笑。有時，我又是一個嚴(yán)師，我的一個眼神，就可以改變他們接下來的動作，久了孩子也都了解我了，老師什么時候高興了她們也很放松，無所顧忌，嚴(yán)厲了的時候，他們就變的乖了。愛孩子但不寵孩子，既要讓寶貝們愛你，也要聽老師的，愛要有度。

所謂沒有規(guī)矩不成方圓。班級工作，重點(diǎn)是讓幼兒建立良好的常規(guī)。良好的常規(guī)，是進(jìn)行其它活動的前提，也是保障幼兒安全的基本前提。我們班建立了課前常規(guī)，平時站隊(duì)，整隊(duì)口令，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲，幼兒有事可做，自然消除了安全隱患。

家長工作是重中之重，家長工作說難也難，說易也易，做好了家長工作，有了家長的配合，許多問題自可迎刃而解，幼兒才會更加健康的成長！8月份我們園進(jìn)行了教師滿意度的調(diào)查，我們班的家長調(diào)查表滿意度達(dá)到95%！當(dāng)時心中沾沾自喜！其實(shí)，我只是做了我應(yīng)該做的！非常感謝家長朋友們對我的信任，帶著這份信任，我將加倍努力的工作，去回報他們！

教育教學(xué)方面：我們將五大領(lǐng)域的課程繼續(xù)教授，同時也開設(shè)了我們博苑的特色課程：韻語識字，從幼兒的興趣和需要出發(fā)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對于這門課程我非常期待，每次上課，都能有不同的收獲，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，也將由我來上全員韻語識字的公開展示課，還有就是快樂英語，我對語言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望，并且在之前我班的英語測評中，達(dá)標(biāo)程度達(dá)到了96%，英語公開展示活動也取得較好的成績！在歷屆歷下區(qū)進(jìn)行的公開課展示活動中也拿到獎項(xiàng)，去年被評為歷下區(qū)先進(jìn)個人，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書。并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修！

我的成長歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助，只不過要多付出三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛?？傊?，我將繼續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問，勤反思，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，在今后的工作中不斷地找出差距，針對本身不足迎難而上，努力使班級每一個孩子都有喜人的進(jìn)步，使班級工作實(shí)現(xiàn)新的跨越！有了新的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們的保教工作會更加順利的進(jìn)行，我們的孩子更能茁壯健康的成長！

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇7

一年來的相依相伴，一年來與你共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶，親愛的孩子們，祝愿你們像海燕一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!

時間過的真快，不知不覺中又送走了一批祖國的花朵，嘿嘿，真的舍不得這群天真可愛的孩子們，忙碌而愉快的工作在我學(xué)前部領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心支持和幫忙下取得較好的成績。

我以用心熱情的態(tài)度去完成學(xué)校里安排的各項(xiàng)工作，我遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱愛群眾，服從分配。對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學(xué)生。下面是我的工作總結(jié)：

一、常規(guī)工作

本學(xué)期針對班級的常規(guī)狀況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論構(gòu)成各項(xiàng)常規(guī)的規(guī)則，在班級選一個能干的小朋友當(dāng)監(jiān)督員，共同督促幼兒自覺遵守紀(jì)律。在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)生活自理潛力的指導(dǎo)，并和白老師共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。注重多元智能的開發(fā)教育，用心為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。本學(xué)期無論是幼兒的行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)態(tài)度，比上學(xué)期都有所加強(qiáng)。

二、教育工作

幼兒在各項(xiàng)活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維敏捷等特點(diǎn)。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動性，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機(jī)會，用心性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；重要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運(yùn)用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，在美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運(yùn)用學(xué)過的美工技能來完成作品，兒童的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

三、家長工作

我們對家園工作很重視，堅(jiān)持經(jīng)常與家長聯(lián)系記錄，互相交流孩子在園、在家的狀況，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。幫忙家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性潛力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與學(xué)校的教育活動我們的工作得到了家長們的支持和配合，同時家長們也給與了我們充分的肯定，這將激勵我們更好的開展家園工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長安心的工作。

四、反思調(diào)整

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強(qiáng)、依靠性強(qiáng)；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長避短。

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

上午好！

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作也已經(jīng)有三個三年頭了，在這幾年時間里，我從緊張到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同時也感悟出悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋班主任工作。

一、首先我覺得班主任工作應(yīng)該科學(xué)優(yōu)化班級管理工作，提高班級凝聚力

1、采用民主化管理。每周隨機(jī)的召開班級會議，聽取班級成員對班級工作的合理化建議，及時解決本班出現(xiàn)的各種問題。

2、發(fā)揚(yáng)班級成員的主人翁精神，在班級工作中給每位成員提供施展自己特長的機(jī)會，凝聚集體的智慧，相互做到取長補(bǔ)短。

3、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用，多請教有經(jīng)驗(yàn)教師，多與其他同事溝通討論，使班級全體成員共同進(jìn)步，共同提高。

4、工作中相互理解、相互支持，學(xué)會換位思考，生活上相互關(guān)心、相互幫助，心往一處想，力往一處使，提高班級凝聚力。

5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高班級成員的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。多渠道捕捉教育信息，拓寬新的教育思路。積極參加園組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使班級成員得到共同發(fā)展。人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。

二、以保教結(jié)合為基礎(chǔ)，促進(jìn)幼兒安全、健康、快樂的成長

活動中我們始終把安全工作放在第一位，在開展了豐富的的安全教育活動，同時我們隨時隨地查找安全隱患，及時上報處理，杜絕不安全因素，以增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)技能，盡可能地排除外患。注重保教結(jié)合，樹立科學(xué)的保育觀。積極配合保育員老師做好班級的環(huán)境衛(wèi)生管理和清潔工作。對于個別體弱幼兒，予以更多的關(guān)注。保育工作很多，我們努力做到了保中有教，教中有保，使孩子們對我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺，真正地喜歡我們、信任我們。

三、切實(shí)貫徹《綱要》精神，積極更新教育觀念，提升自身內(nèi)涵

在“全面加特色”的教育思想指引下，每學(xué)期結(jié)合季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、幼兒興趣點(diǎn)等，我們開展了豐富多彩的主題活動，積極做好活動準(zhǔn)備于配班工作，活動中努力做到了寓教育于游戲之中，寓教育于一日生活之中，使幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了良好的發(fā)展。并創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)。及時地更換主題墻面內(nèi)容，并深化、豐富主題墻內(nèi)容，

　四、以“家園共育”為突破口，取得家長配合，實(shí)現(xiàn)家園同步教育

幼兒園的教育離不開家長的關(guān)心與支持，我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是寶貴的教育資源。一年或是兩年多的接觸，我們用對孩子的愛、用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。通過召開家長會，向家長介紹我園大型活動及本學(xué)期本班活動安排，家園共育欄目，以“親親家園”為陣地，提供“親子閱讀平臺”。通過家長借閱的方式，把的教育觀念和教養(yǎng)方式方法及時地傳遞給家長、注重日常的溝通，利用來、離園時家長接送時間和電訪等方法，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，針對孩子在園的表現(xiàn)和不同的家長以及家庭教育現(xiàn)狀，開展有針對性的交流。開展家園共育活動和家長助教活動、針對爺爺奶奶負(fù)責(zé)接送、體弱、生病的一些孩子，認(rèn)真做好電訪工作，使其充分發(fā)揮橋梁作用、開展豐富有趣的親子活動、發(fā)揮家委會代表的作用，并讓他們科學(xué)地參與班級管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量、引導(dǎo)家長閱讀早期教育的雜志，更新家長的教育觀念。

當(dāng)然我還存在很多不足，如對孩子們在活動中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位，還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察；在教育過程中，對于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討，在交流的藝術(shù)中還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

我的成長歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助，只不過要多付三分汗水，五分勇氣，七分毅力，十二分的艱辛。總之，我們將繼續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問、勤反思，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，在今后的工作中，將不斷地找出差距，針對本班不足，迎難而上，努力使班級每一個孩子都有喜人的進(jìn)步，使班級工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。有了前行的目標(biāo)，再加上大家的努力，相信我們的保教活動能更加順利地進(jìn)行，我們的孩子能更茁壯、健康地成長！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20XX年x月x日

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇9

一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)年中，積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)年中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有計(jì)劃，

二、教學(xué)工作推陳出新

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)年中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動，并在每一節(jié)教育活動的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識的正確性。我們還仔細(xì)了解每個孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況，針對他們不會的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

三、安全工作不容忽視

生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

四、家長工作必不可少

增進(jìn)家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇10

轉(zhuǎn)眼一瞬間，小班的孩子們已經(jīng)入園一期了，回顧這幾個月的工作，想說的太多太多。在這幾個月里，看到孩子們在一天一天的提高，也在一天一天的成長，作為和他們朝夕相處的教師，心里感到很欣慰?，F(xiàn)將近期班主任工作總結(jié)如下：

一、班況分析

本班孩子共xx人，其中男孩子xx人，女孩子xx人。由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大團(tuán)體中，所以開始的舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加團(tuán)體活動等現(xiàn)象都有，經(jīng)過一學(xué)年的鍛煉和學(xué)習(xí)，此刻他們已基本上改掉了依靠性過強(qiáng)的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡教師了，還能進(jìn)取參與各項(xiàng)活動。

二、保教工作

為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)團(tuán)體，能進(jìn)取參與各種團(tuán)體活動，我們班四位教師齊心協(xié)力，共同給幼兒創(chuàng)造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個精巧的娃娃家，一些膽小或依靠性強(qiáng)的幼兒我們就鼓勵他們到這個區(qū)域，教師當(dāng)媽媽，摸摸她，親親她，跟她說起自我的爸爸、媽媽，逐漸地這些孩子就打消了陌生感從而過渡到團(tuán)體中。我們重視對幼兒進(jìn)行各項(xiàng)安全防護(hù)意識教育，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并立刻處理，從而保證本班無安全事故的發(fā)生。由于小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理本事較差，針對這一現(xiàn)象，我們在開學(xué)初期開班務(wù)會，討論對策實(shí)施方案，對盥洗、進(jìn)餐、穿衣服，疊被子、取放玩具、坐姿等，經(jīng)過示范講解，采用團(tuán)體與個別練習(xí)、指導(dǎo)，經(jīng)常是一個一個地教他們穿衣服、穿好內(nèi)衣，扣紐扣、疊被字、擦大便等，把許多的一日常規(guī)編成一小段趣味的兒歌，讓他們邊學(xué)會兒歌邊做動作，這樣他們既容易理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣，取得了很好的效果。如我們都熟悉的洗手歌，搓搓┈┈還有進(jìn)餐歌：“吃飯了，坐坐好，手拿勺，扶住碗，一口一口全吃掉，吃得干凈飽?！蔽缢璧鹊取：⒆涌蓯勰盍?，

也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求，可是孩子們的堅(jiān)持性差，一段時間就很容易忘，于是我們四位教師就互相配合一致要求，發(fā)現(xiàn)個別幼兒有一點(diǎn)點(diǎn)提高以獎勵“小蘋果”、“小紅花”的表揚(yáng)形式，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對挑食、食欲差的孩子采用勸吃、喂吃辦法，鼓勵孩子吃完自我的一份飯菜，我們班孩子普遍飯量好，經(jīng)過醫(yī)生測身高、體重，發(fā)現(xiàn)大部分孩子長高了，長胖了，體質(zhì)增強(qiáng)了，使幼兒能健康、活潑成長，幼兒的出勤率在xx%以上。

三、教育教學(xué)工作

本學(xué)年兩位教師深入學(xué)習(xí)理解和探索幼兒課程改革，創(chuàng)設(shè)一個有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，在實(shí)踐中樹立“一切為了兒童發(fā)展”的理論，并關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng)，進(jìn)取推進(jìn)小組學(xué)習(xí)，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。經(jīng)過故事、兒歌、歌表演、談話以及日常生活中的個別輔導(dǎo)等形式，孩子們在社會認(rèn)知，社會情感和社會行為方面都有一個質(zhì)的變化，大部分孩子在活動中喜歡與同伴交往，有了初步的合作意識，學(xué)會與同伴友好交往，可是個別孩子潑好動，有攻擊性行為，經(jīng)過個別教育和家長配合，共同做好轉(zhuǎn)化工作，此刻他們不但能與同伴友好相處，互相幫忙，還交到許多朋友呢!

四、家長工作

小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的“園本”課程，我們的教育思想、觀念，了解每位教師對孩子的一片愛心，經(jīng)過孩子的提高讓家長認(rèn)同。本學(xué)期我們還創(chuàng)意的組織設(shè)計(jì)了一次家訪跟家長溝通把家園共育做得更好。

總結(jié)過去、展望未來，在新的學(xué)期里，我們班上的教師會更加團(tuán)結(jié)，更加緊密，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心，使我們的孩子更歡樂，我們的家長更放心。我堅(jiān)信，小班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。

幼兒園主班幼師年終總結(jié) 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

時間過得很快，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。回顧一年來的工作，現(xiàn)將工作述職報告如下：

一、在教育教學(xué)方面

注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力；在活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓勵幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育，消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)則意識逐漸增強(qiáng)。

三、在安全方面

我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動，讓幼兒學(xué)會基本的自我保護(hù)意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進(jìn)行安全教育；通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴(kuò)充。

四、在家長工作方面

我們利用離園，電話聯(lián)系，班級群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進(jìn)行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致；通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動增進(jìn)家長和幼兒園的交流，并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園大班年終工作總結(jié)2022年最新

時間就像手里的沙子，是時候?yàn)榻衲甑墓ぷ鳟嬌暇涮柫?，很多公司是要求員工在第四季度做好年度工作總結(jié)的書寫，單位可以通過年度總結(jié)看到自己一年的成績和問題，您也在思考怎樣去寫好崗位年度工作總結(jié)吧！根據(jù)你的需要，小編精心整理了幼兒園大班年終工作總結(jié)2022年最新 ，歡迎你的品鑒！

幼兒園大班年終工作總結(jié)2022年最新 【篇1】

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、思想方面

在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健老師的意見，經(jīng)常與保健老師交流。

二、日常工作

我是第一次接觸保育工作，這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，把孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心他們。

三、清潔工作方面

每天早上來園，首先做到開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰。

四、在衛(wèi)生保健方面

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當(dāng)?shù)墓膭钏?，漸漸的這些孩子有了進(jìn)步，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。

通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí)，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助，當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭取把工作做得更好。

幼兒園大班年終工作總結(jié)2022年最新 【篇2】

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著大三班的孩子度過了一個學(xué)期，馬上，他們又長一歲。看著他們的長大，我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我們班的幾位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

一、教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的。日常活動中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃，備好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。

因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進(jìn)行探望和電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境中健康成長。

為了更好的了解幼兒的發(fā)展情況，我要學(xué)會領(lǐng)會新《綱要》的精神注重綜合教育資源的開發(fā)，讓教師、幼兒、家長共同參與“教育”，共同做好這項(xiàng)工作，本學(xué)期我根據(jù)本班幼兒在上學(xué)期的發(fā)展水平，對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)了教育。

(1)在健康方面：

1、經(jīng)過半年的大班生活，幼兒都養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，再加上我們在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。每位幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服、被子疊放整齊。幼兒在生活上遇到困難，我一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做。在平時的生活中，我在面向全體的同時，對于體弱多病的幼兒也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水。在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)多給予關(guān)心和指導(dǎo)。

2、在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我利用每天

8：45點(diǎn)后的時間，組織豐富多彩集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作，“喜羊羊與灰太狼”、“小羊過河”、“大海捕魚”、“比賽體操”等深受幼兒喜愛。并積極參與幼兒的活動，與幼兒一起追逐奔跑，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

(2)在藝術(shù)方面：

《綱要》中指出：“激發(fā)情趣，體驗(yàn)審美愉悅和創(chuàng)造的快樂。體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感。”在主題活動《愛心對對碰》中，我和幼兒一起將幼兒制作的剪紙拉手小人、以及手工易拉罐舞龍燈讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。在以后的各個主題活動中，我隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)動手與創(chuàng)造的樂趣。

(3)在語言方面：

由于幼兒的年齡特征，有些幼兒不能安靜的傾聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題或做一些小動作，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。本學(xué)期我針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學(xué)會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá)。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我們老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因?yàn)樵谟變簣@，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說。另外，我選擇了幼兒感興趣的語言材料。如生動有趣的故事，瑯瑯?biāo)诘膬焊瑁⒉捎枚喾N教育手段，如聽錄音故事，表演故事，朗誦，講故事比賽等幼兒感興趣的活動。本學(xué)期，我們班幼兒的語言表達(dá)能力有了很大的提高。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機(jī)會讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。

三、家長方面

我們能與家長保持密切聯(lián)系，平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情，而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。

四、保育方面：

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔，天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及提供宣傳資料給家長參考；進(jìn)餐時，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的好習(xí)慣。

總之，本學(xué)期自己用認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度，用自己辛勞的汗水換來了一些成績，但成績總屬于過去，新的一學(xué)期又開始了，希望自己的腳步邁得更大一點(diǎn)，收獲和成績更多一點(diǎn)。

幼兒園大班年終工作總結(jié)2022年最新 【篇3】

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能更加進(jìn)步。在這一個學(xué)期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一齊學(xué)習(xí)了《___》。并在生活中實(shí)踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅(jiān)持正面教育，提倡以鼓勵表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。提高依法從教的水平，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課。以新《___》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

透過一學(xué)期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強(qiáng)。，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗(yàn)動手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情，完成任?wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，個性是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認(rèn)真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也個性好，出勤率較高。

三、家園工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還透過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，主動和家長們溝通，細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng)。所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應(yīng)變潛力。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼兒園大班年終工作總結(jié)2022年最新 【篇4】

一、教學(xué)方面

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。

在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。

給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。

在每周計(jì)劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了晨接和放學(xué)的`時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

4、工作上加強(qiáng)互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足：

1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規(guī)劃：

1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會，加大學(xué)習(xí)力度：

一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);

二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。

幼兒園大班年終工作總結(jié)2022年最新 【篇5】

回顧這一年，放飛的希望，收獲的是更多的知識與經(jīng)驗(yàn)，反思這一年，我有了很深的認(rèn)識，那就是當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就覺得時間很漫長，這一年我一直在追趕時間，反思這一年，可以這樣概括為：“充實(shí)忙碌為之欣慰”“積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)到更多”“分享快樂一切都值得”。

一、充實(shí)忙碌為之欣慰

這一年，我感覺到特有成就感，孩子們即將面臨關(guān)鍵的一年，大班，在這幾年的集體生活中，讓孩子和我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了很多，回顧這一年，好像就在眼前浮現(xiàn)，那個時候既要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，又要排練畢業(yè)節(jié)目，當(dāng)我們一起在體育館那天，看著孩子們的興奮，到最后依依不舍，我早已忘記了所有的辛苦與疲勞，雖然有很多不舍，但我感受到了一種自豪感，在這學(xué)期中，我們不僅感受到了孩子們的進(jìn)步，同時發(fā)現(xiàn)了自己的成長，我們有收獲的感想，充實(shí)忙碌中感受欣慰。

二、積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)到更多

送走了一批可愛的笑臉，緊接著接到一個意想不到的消息，帶大大班，當(dāng)時心情很復(fù)雜，隨著年齡增長，大大班孩子聰明，有自己的想法，我到底能不能駕馭的了呢?最后和白院長的一次談話，白院長親切地告訴我，從小班到大班已經(jīng)有過經(jīng)驗(yàn)，帶大大班是給與我新的階段，鍛煉的機(jī)會，再有了張欣老師給我打氣，我更有了堅(jiān)定的信心迎接帶大大班的準(zhǔn)備，來到分園培訓(xùn)，這些老師和藹溫柔的笑臉和語氣讓我融入到這個大集體中，為了能夠有更多的廣泛，更扎實(shí)的知識經(jīng)驗(yàn)，我們進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，我心里特別沒底，大大班學(xué)習(xí)的拼音生字?jǐn)?shù)學(xué)都有一定的難度，當(dāng)時在想我小學(xué)學(xué)習(xí)一定沒有好好聽課，通過兩周的培訓(xùn)，我找到了一點(diǎn)信心，從來沒有接觸過大大班，感覺所有工作都變得很陌生，但是這邊老邊的熱情態(tài)度，以及對工作的積極，讓我不得不感慨去學(xué)習(xí)。

在迎接寶貝開學(xué)前一周，我們做好的準(zhǔn)備，等寶貝們來園，我又變得措手不及，感覺一天有好多事情沒來得及去做，就要坐車回總園了，想是打仗一樣，于是我開始反思自己的工作，制定了一份計(jì)劃安排，然后又去觀察其它老師是怎樣進(jìn)行工作的，慢慢地捋順了工作流程，也做的得心應(yīng)手了，到了月末檢查校訓(xùn)通時，我和欣欣又傻眼了，每個班老師照顧班里孩子學(xué)習(xí)及保育工作，校訊通家長來稿QQ空間還發(fā)的那么多，她們是怎么做到的呢?最后才知道老師們利用中午的休息時間去和家長溝通交流孩子情況，這種積極熱情的工作態(tài)度深深打動了我。

通過這半學(xué)期的工作，我深感從我們班孩子身上得出：孩子不能只是一味地去學(xué)習(xí)，為了小學(xué)打基礎(chǔ)，最主要的是它們的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)常規(guī)，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣它就沒有了學(xué)習(xí)態(tài)度及興趣，比如：我們班郝俊文，這個孩子特別聰明，但是上課就喜歡做小動作，總是不專心，這樣的孩子不能只憑先天一時聰明，后天不去努力，他的學(xué)習(xí)及常規(guī)還是不能夠好，還有張庭赫小朋友上課總愛發(fā)呆，蔣旭魏爾信小朋友作業(yè)寫的特別慢，磨嘰的性格，于是我們通過加強(qiáng)了幼兒閱讀，各方面培養(yǎng)，利用餐前，離園前這段時間組織幼兒早期閱讀，練習(xí)寫數(shù)字等活動，通過談話，故事培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識及增強(qiáng)注意力集中問題，這些活動都得到了很好的效果，孩子們在課堂上也能夠注意力集中了，這些都是我通過實(shí)踐積累到的知識，很開心學(xué)到這些經(jīng)驗(yàn)。

三、分享快樂一切都值得

這學(xué)期，我們緊抓孩子學(xué)習(xí)常規(guī)及保育工作，積極參加園里組織的各項(xiàng)活動，上次舞蹈比賽中獲得二等獎，英語類擂臺賽中有兩個小朋友獲得一等獎的好成績，并給他們搭建鍛煉的平臺，孩子們小小的獎項(xiàng)我都特別的驕傲，這時候，我多么的榮幸是一名幼兒老師，因?yàn)槲覐挠變汉唵蔚氖澜缋飳W(xué)到太多太多。

正當(dāng)寒冬來臨之際，我們熱火朝天的準(zhǔn)備迎接元旦聯(lián)歡，在這個學(xué)期中我們把這次活動當(dāng)作親子游戲的重點(diǎn)，精心的編排了節(jié)目，更準(zhǔn)備了孩子給家長帶來的祝福，我們準(zhǔn)備了游戲舞蹈，更讓家長感受了幼兒的快樂，我們得到了家長的稱贊，更讓幼兒深刻的感受了愛，雖然有些辛苦，但分享了大家的快樂，這一切都值得。

下學(xué)期，我們會比現(xiàn)在做的更突出更優(yōu)秀完美，因?yàn)槲覀冇謵塾志裼行拍?，更因?yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)的隊(duì)伍及我們和諧的大集體。

幼兒園大班年終工作總結(jié)2022年最新 【篇6】

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。兩位老師，能馬上融入這個集體，并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、教育教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

備課是確保教育活動能順利完成的前提。我們每次備課前都會先討論，確保目標(biāo)的一致性。每次教案都會認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清晰。

2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子的觀察記錄

這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇，于是不論在何時都會認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。同時我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。

三、組織大型活動

1、體操比賽

這是這個學(xué)期的第一項(xiàng)大活動。從選擇體操音樂、到體操的編排、以及道具的選用，我們都做了詳細(xì)的策劃。為了排練好這個體操，我們一次次地在一起看碟子，共同商討怎樣才能做得更好。王老師發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞在先的風(fēng)格，看見什么事情不說就干，從來不管自己是副班還是主班，一樣的干。這些都讓我非常的感動。

2、六一畫展

為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動，我們單位要舉辦大型的畫展，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展，就要給家長展示我們最好的成績，我們商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到提高，又可以拿出好的作品，于是我們利用平時的教學(xué)和中午的午休時間，輔導(dǎo)孩子們繪畫，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗，構(gòu)圖合理、畫面豐滿的畫。

四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

平時除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差。

五、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來不得半點(diǎn)輕視，于是利用每周的搞衛(wèi)生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，可以我們自己解決的，就自己解決，不能的就讓維修人員來解決，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時利用課堂，我和王老師還對孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

六、家長工作

幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)作兄妹、年長的當(dāng)作長輩，我們尊重了她們，處處為他們著想，家長也就會非常支持我們的工作了，比如這次體操比賽，我本來不想讓家長破費(fèi)額外的再買一套衣服了，但是家長看了彩排以后自己覺得人家班都有衣服自己班沒有，就心理不平衡，對我說：“程老師，我們也買衣服吧，沒有衣服會影響我們的整體效果的，你看孩子們表演的多好?！蔽揖烷_玩笑的說：“說的輕巧，現(xiàn)在買來得及嗎?沒有車，也沒有錢呀”誰知這個家長說我給你找車，那個家長說我身上帶的有錢，就這樣我們在彩排剛剛結(jié)束做好服裝的安排。這些都讓人好感動，如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話，那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作在繁忙中結(jié)束了，我相信我們這個班集體將會以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣迎接明天，因?yàn)槲覀兊拿恳晃唤搪殕T工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐心和越來越高的職業(yè)素質(zhì)培育著可愛的孩子們。

幼兒園大班年終工作總結(jié)2022年最新 【篇7】

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。

針對大班幼兒安全意識不夠強(qiáng)的實(shí)際情況，開學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，使安全工作開展得井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境，幫助幼兒建立安全意識

幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動的主要場所。本學(xué)期我們還是居住在臨時的園舍，由原來的酒店改裝的幼兒活動室，因此幼兒的活動空間較小，安全隱患多。

為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們對活動室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素，平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、加強(qiáng)幼兒的安全教育，注重保教結(jié)合

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險時刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應(yīng)該怎么做呢？有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎么做？家里起火了，你會怎么做？

我們每天堅(jiān)持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”，使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜，有困難找警察叔叔的好方法。了解了110、120、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險發(fā)生的機(jī)會。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。

同時，我們還堅(jiān)持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，并且進(jìn)行登記，按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情況，及時糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。

平時出去活動前，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備；檢查自己的鞋帶是否系好；在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生。

三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識

本學(xué)期我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲覀冇X得對于大班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn)，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我們時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自己。

四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進(jìn)行核實(shí)，確保幼兒接送安全。看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。

安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每個孩子健康快樂地成長。

幼兒園大班年終工作總結(jié)2022年最新 【篇8】

在忙忙碌碌中，這學(xué)期的工作又不知不覺地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和體會做以下總結(jié)：

一、工作方面

我班是新招生的幼兒，在開學(xué)初，幼兒哭鬧現(xiàn)象極為嚴(yán)重，我不分上下班堅(jiān)守在班上，逐一安撫幼兒穩(wěn)定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時間進(jìn)行家訪，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時，給予幼兒的照顧，用的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù)。

在教育教學(xué)上，我早來晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛、功能多樣的玩、教具和體育活動器材，為了使每一個幼兒都能夠得到的發(fā)展，我在制作玩教具時，都制作了四十份，以確保每個幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設(shè)計(jì)了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。

二、思想方面

熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和重要精神，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時事，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。

三、學(xué)習(xí)方面

利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽其他教師的課，多做課，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。

四、其他方面

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié)，全力配合班主任開展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項(xiàng)工作做得有聲有色。

總之，我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字（匯總11篇）

看見必讀的“幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字”相關(guān)精品文章分享給您，您現(xiàn)在準(zhǔn)備開始撰寫崗位的年度工作總結(jié)了嗎？不久之后，今年的工作就將畫上句號。因此，我們需要好好回顧過去的一年，寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。通過總結(jié)工作，我們可以找到個人進(jìn)步的機(jī)會，同時也感激您一直以來的支持。希望這篇文章能夠激勵您去追逐自己的夢想！

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇1】

幼兒園大班教師年終工作總結(jié)大全

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們：

時光匆匆，一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一年里，我有幸擔(dān)任幼兒園大班教師的職務(wù)，帶領(lǐng)著一群可愛的孩子們成長、學(xué)習(xí)。在這里，我想寫一份年終工作總結(jié)，回顧我們今年的教學(xué)工作，并提出一些反思和展望。

首先，我要衷心感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、家長們的信任與支持，沒有你們的理解與配合，我不可能取得這一年的學(xué)習(xí)成果。同時，也要感謝我的同事們和學(xué)生們，是你們的協(xié)助和努力，讓我的教學(xué)工作更加順利。

在這一年里，我意識到作為大班教師，我的主要任務(wù)不僅是教授孩子們知識，更重要的是培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)造力和社交能力。因此，我在教學(xué)中注重培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過各種形式的活動，如游戲、繪畫、手工制作等，我將知識與實(shí)踐相結(jié)合，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

同時，我發(fā)現(xiàn)在大班教學(xué)中，個別差異較大的問題比較突出。有些孩子學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，可以快速掌握新知識，而有些則需要額外的幫助和指導(dǎo)。因此，我采取了個別化教學(xué)的方法，針對不同的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)，以滿足每個孩子的學(xué)習(xí)需求。

此外，和家長的密切合作也是我重要的一項(xiàng)工作。我積極主動地與家長交流，定期進(jìn)行家訪，了解孩子在家中的情況，和家長共同制定培養(yǎng)目標(biāo)和家庭作業(yè)。我鼓勵家長們積極參與孩子的學(xué)習(xí)和成長過程中，營造良好的家庭教育環(huán)境。

然而，我也意識到自己在工作中存在一些不足之處。首先，我在教學(xué)中有時會過于注重知識的灌輸，而忽視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思考能力。這對于幼兒教育來說是一個致命的缺陷，需要我在未來的工作中加以改進(jìn)。

其次，我還需要更加細(xì)心和耐心地對待每個學(xué)生，特別是那些學(xué)習(xí)困難或行為問題較多的學(xué)生。他們同樣需要我的關(guān)注和幫助，我要盡我所能提供支持，確保每個學(xué)生都能得到相應(yīng)的教育資源。

在新的一年里，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。同時，我還將進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展和情感培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。

最后，我要再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、家長們和同事們，感謝你們一年來對我工作的支持和鼓勵。我會牢記使命，再接再厲，為孩子們的成長和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝！

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇2】

幼兒園大班教師年終工作總結(jié)

隨著教育的快速發(fā)展和幼兒園教育的日益重視，作為一名幼兒園大班教師，我總結(jié)了自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)，分享給各位教師和家長，希望對幼兒教育有所啟發(fā)。

首先，我認(rèn)為一個優(yōu)秀的幼兒園大班教師應(yīng)該具備責(zé)任心和熱愛心。在這個年齡段的學(xué)生身上，他們正處于快速成長期，他們的行為和思維方式都在不斷發(fā)展。作為教師，我們應(yīng)該時刻關(guān)注每個孩子的發(fā)展?fàn)顩r，傾聽他們的心聲，與他們建立良好的親師關(guān)系。

其次，多樣化的課堂教學(xué)方法對于幼兒園大班尤為重要。每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)，我們不能一刀切地以相同的方式對待每一個學(xué)生。我們應(yīng)該根據(jù)每個孩子的學(xué)習(xí)方式和興趣愛好，采用不同的教學(xué)方法，用豐富多彩的活動來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。通過游戲、故事講解、互動交流等方式，讓孩子在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

第三，重視幼兒園大班教育的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在學(xué)齡前教育階段，除了學(xué)習(xí)知識，還要關(guān)注學(xué)生的人際交往能力、情緒管理能力、藝術(shù)培養(yǎng)和體育鍛煉等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動和社交互動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會分享和尊重他人。此外，我們還應(yīng)該為孩子提供多樣化的藝術(shù)體驗(yàn)，讓他們在音樂、舞蹈、美術(shù)等方面得到全面發(fā)展。

最后，家園合作是幼兒園大班教師工作的重要組成部分。與家長的密切合作能夠幫助我們更好地了解孩子的家庭背景和教育需求。我們可以通過家長會、家庭參觀日等形式與家長交流，聽取他們的建議和意見，并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在與家長的交流中，我們還可以向其提供一些教育方法和習(xí)慣養(yǎng)成的建議，幫助他們更好地輔導(dǎo)孩子。

綜上所述，作為一名幼兒園大班教師，我非常幸運(yùn)能夠陪伴學(xué)生一起成長。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會到教育的重要性和價值。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)能力，我希望能夠?yàn)槊總€孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望與家長們真誠合作，共同為孩子們打造一個溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每個孩子都能享受到幼兒園生活的美好時光。

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇3】

幼兒園大班教師年終工作總結(jié)大全

一、工作概述

本學(xué)年，我擔(dān)任幼兒園大班教師，負(fù)責(zé)孩子們的教育和管理工作。通過一年的努力，我深入了解了每個孩子的個性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，并且與家長保持密切聯(lián)系，形成了良好的合作關(guān)系。我通過多樣化的教學(xué)活動，充分培養(yǎng)了孩子的綜合能力，提升了他們的自信心和動手能力。

二、教學(xué)成果

1. 建立了積極的教育氛圍：我通過布置教室環(huán)境，設(shè)置孩子們的學(xué)習(xí)區(qū)域，打造了一個溫馨而富有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)空間。孩子們的興趣和好奇心得到了極大的激發(fā)，積極參與教學(xué)活動。

2. 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我注重培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括規(guī)律的作息時間、認(rèn)真聽講和獨(dú)立完成作業(yè)等。通過設(shè)置學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動力和自我管理能力。

3. 多元化的教學(xué)方法：我運(yùn)用了多種教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、合作學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)等。通過參觀、調(diào)研和實(shí)地探索活動，孩子們不僅學(xué)到了知識，還加強(qiáng)了實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

4. 全面提升綜合能力：我注重培養(yǎng)孩子們的綜合能力，包括語言表達(dá)、思維邏輯、動手操作和社交溝通等。通過各種游戲和角色扮演活動，孩子們在玩中學(xué)，充分展示了他們的才藝和創(chuàng)造力。

三、個人成長與反思

1. 學(xué)習(xí)教育理論：為了提供更好的教學(xué)服務(wù)，我不斷學(xué)習(xí)各種教育理論和方法，通過參加教育培訓(xùn)班和閱讀教育專業(yè)書籍，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

2. 教育情感經(jīng)驗(yàn)的積累：在與孩子們相處的過程中，我不僅注重教育知識和技能，還注重培養(yǎng)他們的情感發(fā)展。與孩子們建立了和諧的師生關(guān)系，學(xué)會了用心去理解和關(guān)愛每個孩子的成長需求。

3. 提升自身的管理能力：通過與家長積極溝通和合作，我提高了自身的溝通能力和問題解決能力。與同事們相互合作和交流，共同解決教育教學(xué)中的難題，提升了整體班級管理水平。

4. 留有提升空間：雖然我在本學(xué)年取得了不錯的教學(xué)成績，但也要承認(rèn)自己的不足之處。我需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)方法和教育理念，關(guān)注個別孩子的學(xué)習(xí)需求，全面提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

四、感言與展望

在教育教學(xué)的道路上，我深深感到了作為一名教師的責(zé)任和重要性。每個孩子都是獨(dú)立而有價值的個體，我們要用心去引導(dǎo)他們健康成長。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)起來，這一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺，我深感教育事業(yè)的偉大和重要性。我會在今后的教育教學(xué)工作中努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷提升自己的教育理念與能力，用心去培養(yǎng)每個孩子的優(yōu)勢和特長，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起攜手，為幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展共同奮斗！

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇4】

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇5】

幼兒園大班教師年終工作總結(jié)大全

一、引言

回首這一年來，作為幼兒園大班教師，我感到非常榮幸和自豪。通過與孩子們在一起的每一天，我不僅收獲了他們的愛和信任，也深刻體驗(yàn)到了自己的成長和進(jìn)步。在這篇年終工作總結(jié)中，我將詳細(xì)記錄我在過去一年中的所見所聞，與大家分享我的努力和收獲。

二、教學(xué)工作

作為幼兒園大班教師，我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)孩子們的日常教學(xué)工作。在這一年中，我始終秉持著關(guān)愛和引導(dǎo)的原則，為孩子們提供了一個愉快、安全和富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。我注重培養(yǎng)孩子們的興趣和好奇心，通過豐富多樣的教學(xué)活動激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。我在教學(xué)中注重個別差異的尊重和照顧，針對不同孩子的特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)差異化的教學(xué)內(nèi)容和方法。

在語言和文學(xué)方面，我通過經(jīng)典故事和繪本的講解，幫助孩子們提高了語感和表達(dá)能力。在數(shù)學(xué)方面，我注重培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和數(shù)學(xué)意識，通過游戲和實(shí)踐活動，讓他們學(xué)會數(shù)數(shù)、比較大小等基本概念。在科學(xué)和探索方面，我引導(dǎo)孩子們?nèi)ビ^察和發(fā)現(xiàn)身邊的事物，并提出問題，激發(fā)他們的探索精神和科學(xué)思維。

三、情感教育

除了學(xué)術(shù)上，我也非常注重孩子們的情感發(fā)展和品德教育。我鼓勵孩子們學(xué)會表達(dá)自己的情感，理解并關(guān)心他人的感受。我通過講故事、角色扮演和小組活動等方式，幫助孩子們樹立正確的價值觀和道德觀念。我提倡團(tuán)隊(duì)合作和互助精神，讓孩子們學(xué)會分享、寬容和尊重他人。

四、家校合作

在與家長的溝通和合作中，我始終堅(jiān)持信息的及時有效傳遞。通過家長會、家訪和電話溝通等方式，我與家長建立了良好的合作關(guān)系。我及時向家長反饋孩子們的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，盡可能地幫助家長理解和支持孩子的成長。我也積極回應(yīng)家長的需求和關(guān)切，共同研究和解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

五、自我提升

作為一名教師，我深知自我提升的重要性。在過去的一年中，我主動參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識。我閱讀了大量的教育類書籍，了解了最新的教育理論和研究成果。我與同行進(jìn)行了深入交流和討論，相互啟發(fā)和學(xué)習(xí)，不斷更新和完善自己的教學(xué)方法和技巧。

六、反思與展望

盡管我在過去的一年中取得了一些成效，但我也清楚自己存在一些不足之處。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，改正錯誤，不斷進(jìn)步。我將更加關(guān)注每位孩子的發(fā)展和需求，為他們提供更好的教育和關(guān)愛。我將繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通和合作，建立更緊密的家校關(guān)系。我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷更新和完善教學(xué)方法和技能。

通過這一年的工作經(jīng)歷，我深深感受到了教師這個職業(yè)的偉大和責(zé)任。雖然工作中有困難和挑戰(zhàn)，但我會堅(jiān)持下去，為每個孩子的成長付出我最大的努力。我相信，只要我不斷努力和進(jìn)步，就能成為更好的幼兒園大班教師，幫助更多的孩子獲得成長和成功。

以上就是我作為幼兒園大班教師在過去一年中的工作總結(jié)。希望通過我的努力和成長，能夠?qū)⒆觽兊某砷L產(chǎn)生積極影響，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也希望與大家共勉，共同成長，為幼兒園教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇6】

幼兒園大班教師年終工作總結(jié)大全

作為一名幼兒園大班教師，我在過去的一年里，積極投入工作，盡職盡責(zé)，不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力?，F(xiàn)在，讓我來回顧一下這一年來的工作成果和收獲。

首先，在教學(xué)方面，我堅(jiān)持以兒童為中心的原則，注重培養(yǎng)孩子們的綜合素養(yǎng)。我結(jié)合幼兒園課程設(shè)置和學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)了一系列的教學(xué)活動，充分體現(xiàn)了情感、智力、社會與生活技能的培養(yǎng)。通過自然觀察、游戲活動、實(shí)驗(yàn)探究等多種方式，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提高了他們的自主學(xué)習(xí)能力。

其次，在管理方面，我注重與家長的溝通合作。我定期與家長開展親子活動和家長會，詳細(xì)介紹孩子的學(xué)習(xí)情況和班級的教育教學(xué)工作，聽取家長的意見和建議。我還通過微信群、通訊錄等方式，及時向家長傳達(dá)重要信息，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，達(dá)到了家園合作共育的目標(biāo)。

除了教學(xué)和管理，我還注重個人成長和專業(yè)提升。我參加了多次教育培訓(xùn)和學(xué)科研討會，不斷學(xué)習(xí)最新的教育理念和教學(xué)方法。我還積極參加班主任工作及教研活動，分享自己的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，獲得了同事們的認(rèn)可和肯定。通過這些努力，我提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，做到了與時俱進(jìn)。

在這一年里，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，有些孩子在學(xué)習(xí)上進(jìn)展較慢，多次無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。針對這種情況，我與家長進(jìn)行了深入的交流，制定了個別化的輔導(dǎo)方案，并且得到了一定的改善。還有一些家庭環(huán)境復(fù)雜的孩子，情緒不夠穩(wěn)定，我花了更多的精力來關(guān)心照顧他們，逐漸建立起互信和親近感。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了更多耐心和關(guān)愛，提升了教育教學(xué)技能。

總結(jié)一年的工作，我充分利用班級資源和專業(yè)知識，注重培養(yǎng)孩子們的情感和智力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。與家長緊密合作，增強(qiáng)了家園共育的效果。通過自我學(xué)習(xí)和積極參與活動，不斷提升自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。盡管在工作中遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過積極應(yīng)對和解決，我不斷成長并取得了一定的成績。

展望未來，作為一名幼兒園大班教師，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，更好地為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我會繼續(xù)關(guān)注最新的教育理念和教學(xué)方法，并積極應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中。我會更加注重師德修養(yǎng)，教書育人，做一個有激情、有責(zé)任心的教師。希望在不久的將來，孩子們能夠在我的指導(dǎo)下茁壯成長，展現(xiàn)更加出色的天賦和潛力。

綜上所述，過去一年是我成長和收獲的一年。我在教學(xué)、管理和個人成長方面都有了新的突破和提升。同時，我也認(rèn)識到自己的不足之處，會更加努力地改進(jìn)和提高。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和積極的工作態(tài)度，我必將在幼兒園大班教師這個崗位上取得更加出色的成績。

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇7】

幼兒園大班教師年終工作總結(jié)大全

時間過得真快，彈指間一年又要結(jié)束了。在這過去的一年里，我有幸作為幼兒園大班教師，與孩子們一起成長和學(xué)習(xí)。回顧過去的一年，我想與大家分享一下我的工作經(jīng)驗(yàn)和收獲。

首先，對于幼兒園大班教師來說，重要的是要有一顆關(guān)愛孩子的心。我始終把每一個孩子都當(dāng)作自己的孩子來對待，用心傾聽他們的需求，關(guān)注他們的成長。在與孩子們的交流中，我注重培養(yǎng)他們的自主意識和情商，鼓勵他們敢于表達(dá)自己的想法和感受。我相信，只有真正理解和關(guān)心孩子，才能有效地引導(dǎo)他們，幫助他們更好地成長。

另外，作為一名幼兒園大班教師，我注重和家長的良好溝通。通過與家長的密切合作，我們共同為孩子的成長和教育貢獻(xiàn)力量。在每學(xué)期的家長會上，我會與家長們分享孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和表現(xiàn)，同時傾聽他們的意見和建議。在與家長的溝通中，我時刻保持親和力和耐心，以求達(dá)到最佳雙贏的效果。

此外，我還注重在課堂教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法和資源，以提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣和能力。例如，我善于利用視覺、聽覺和觸覺等多種感官刺激，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動，讓孩子們通過互動參與，融入到學(xué)習(xí)中去。我也時常與其他教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)探討，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育理念和方法。

在工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候孩子們會出現(xiàn)情緒波動，或是在與他人相處時有些沖突。在這種情況下，我會耐心傾聽孩子的心聲，引導(dǎo)他們表達(dá)情緒，同時幫助他們了解他人的感受，以促進(jìn)和諧共處。通過解決這些問題，我發(fā)現(xiàn)孩子們的情緒和社交能力得到了顯著提升。

最后，我還要感謝我的同事們，他們和我一起奮斗、學(xué)習(xí)和成長。我們共同分享工作中的成功和困難，相互鼓勵和支持。與同事們的合作，不僅調(diào)動了我更大的工作熱情，還讓我們的教育團(tuán)隊(duì)更具凝聚力和創(chuàng)造力。

總之，過去的一年我作為幼兒園大班教師，多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信。我堅(jiān)信，關(guān)愛和耐心是成功教育的關(guān)鍵，而團(tuán)隊(duì)合作則為我們提供了更多的支持和幫助。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，關(guān)注每個孩子的需求，與家長緊密配合，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。

希望未來的一年，我能夠繼續(xù)為每個孩子帶來歡笑和成長，為幼兒園的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇8】

幼兒園大班教師年終工作總結(jié)

時間如白駒過隙，一年又快速地過去了。作為一名幼兒園大班教師，我有幸能與孩子們一起度過了這寶貴的一年?；仡欉^去的工作，我要提前對自己進(jìn)行一次總結(jié)，以便更好地改進(jìn)自己的教育方法，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

在過去一年里，我兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)幼兒園大班的學(xué)生。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)在教育幼兒園大班學(xué)生時需要關(guān)注以下幾個方面。

首先，培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力。通過設(shè)置游戲和活動，我積極鼓勵孩子們主動參與，并通過引導(dǎo)讓他們自己探索解決問題的方法。在這一過程中，我注重培養(yǎng)他們的觀察能力、思維能力和動手能力。我相信，只有在自主學(xué)習(xí)的過程中，他們才能真正地理解知識，提高解決問題的能力。

其次，注重培養(yǎng)孩子們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。對于幼兒來說，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成是十分重要的。我通過制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、建立良好的紀(jì)律和激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣來培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且，我還經(jīng)常組織園內(nèi)活動和家長會，與家長進(jìn)行深入溝通，加強(qiáng)家園合作，以幫助孩子們更好地融入集體生活。

第三，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。作為幼兒園大班教師，了解最新的教育理論和教學(xué)方法至關(guān)重要。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我不斷學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，充實(shí)自己的專業(yè)知識。同時，我積極參與教育研討會和專業(yè)交流，與同行們分享心得和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷不僅使我精進(jìn)了教學(xué)技能，也提高了我在幼兒園大班教育方面的專業(yè)素養(yǎng)。

最后，我要感謝所有學(xué)生們的努力和家長們的支持。正是因?yàn)橛心銈兊闹С峙c幫助，我才能在教育崗位上取得所取得的成績。作為一個教育者，我感到由衷的幸福和自豪。

在新的一年里，我將繼續(xù)保持對教育的熱情和執(zhí)著。我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼兒園大班學(xué)生。同時，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，通過這一年的辛勤付出，我看到了學(xué)生們在各個方面的進(jìn)步和成長。我相信，在我們共同的努力下，幼兒園大班教育事業(yè)將更加充滿希望和活力！

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇9】

幼兒園大班教師年終工作總結(jié)大全

作為一名幼兒園大班教師，我深感榮幸和自豪。在過去的一年里，我通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)和精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，為幼兒們提供了一個充滿樂趣和學(xué)習(xí)的環(huán)境。在這份年終工作總結(jié)中，我將回顧一下自己在教學(xué)和管理上取得的成績，并提出一些改進(jìn)的建議。

首先，我要感謝團(tuán)隊(duì)合作。每一位同事都憑借專業(yè)知識和熱情參與工作，共同為幼兒的成長貢獻(xiàn)力量。我們通過開展各類教育活動，如戶外探索、藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)了幼兒的興趣和好奇心。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和情感管理，通過小組活動和角色扮演等形式，幫助幼兒建立良好的人際關(guān)系。

其次，我在提高個人教學(xué)技能上取得了一些進(jìn)步。我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)方法和理論，不斷豐富自己的教學(xué)工具箱。通過教師培訓(xùn)和專業(yè)研討會，我提高了自己的教學(xué)技巧，并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。我嘗試不同的教學(xué)策略，如探究式學(xué)習(xí)、游戲化教學(xué)等，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和主動性。此外，我還注重與家長的溝通合作，積極參與家園共育，共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。

另外，我還加強(qiáng)了對班級管理的關(guān)注。我深知一個和諧、積極的班級氛圍對幼兒的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。因此，我積極引導(dǎo)幼兒樹立正確的行為觀念和價值觀，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣和素質(zhì)。在日常的管理中，我注重建立規(guī)則和紀(jì)律，引導(dǎo)幼兒自覺遵守。同時，我鼓勵幼兒在班級中發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

然而，在過去的一年里，我也存在一些不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中有時候過于注重理論和知識，而忽略了幼兒的實(shí)際需求和興趣。教學(xué)應(yīng)該是以幼兒為中心，根據(jù)他們的發(fā)展特點(diǎn)和興趣點(diǎn)進(jìn)行個性化引導(dǎo)。因此，我計(jì)劃在新的一年里加強(qiáng)觀察和分析幼兒的需求，靈活調(diào)整教學(xué)策略。

另外，我還需要提高家園合作的能力。盡管我在與家長的溝通合作方面已經(jīng)付出了一些努力，但我意識到還有很大的進(jìn)步空間。家長是幼兒成長中不可或缺的一部分，我應(yīng)該積極主動地與家長進(jìn)行交流，分享幼兒的學(xué)習(xí)和成長情況，共同探討對策和解決方案。

綜上所述，過去的一年里，我通過自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和不斷的學(xué)習(xí)提高，為幼兒園大班的教學(xué)和管理工作做出了一定的貢獻(xiàn)。在新的一年里，我將進(jìn)一步提高個人教學(xué)技能，加強(qiáng)班級管理，注重幼兒的實(shí)際需求和興趣，改進(jìn)家園合作等方面。相信在團(tuán)隊(duì)的合作和支持下，我將會取得更好的成績，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇10】

幼兒園大班教師年終工作總結(jié)

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一年又將要結(jié)束?；仡欉^去的一年，我深感自己在幼兒園大班教學(xué)工作中有了很大的成長和進(jìn)步。以下是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗(yàn)所撰寫的年終工作總結(jié)。

一、教學(xué)內(nèi)容

1.課程設(shè)計(jì)：本年度，我根據(jù)大班幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，制定了一系列富有趣味性和啟發(fā)性的課程。我注重通過游戲、互動等方式激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，并確保每個幼兒都能得到適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和發(fā)展。

2.教學(xué)方法：我采用多元化的教學(xué)方法，包括故事講解、角色扮演、游戲等，以培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)、合作能力和思維發(fā)展。通過觀察和了解每個幼兒的個性特點(diǎn)，我能夠精準(zhǔn)地調(diào)整教學(xué)策略，讓每個孩子都有所進(jìn)步。

3.教具準(zhǔn)備：我注重教具的多樣性和實(shí)用性。在教學(xué)過程中，我不斷尋找合適的教具來增強(qiáng)教學(xué)的可視性和直觀性。例如，我使用了多媒體設(shè)備、圖文并茂的教學(xué)卡片等，以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動力。

二、師生互動

1.情感溝通：我非常注重與幼兒建立良好的情感關(guān)系。我耐心傾聽每個幼兒的需求和想法，及時給予鼓勵和贊揚(yáng)，讓他們感受到被尊重和關(guān)愛。

2.個別輔導(dǎo)：我積極關(guān)注每個幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并根據(jù)他們的差異性制定相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃。我在輔導(dǎo)過程中注重個別差異的尊重和鼓勵，幫助每個幼兒找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

3.家校合作：我與家長保持密切的溝通，及時告知孩子的學(xué)習(xí)情況、進(jìn)展和問題。我與家長合作，分享教育經(jīng)驗(yàn)，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

三、班級管理

1.規(guī)章制度：我制定了一套嚴(yán)謹(jǐn)而富有啟發(fā)性的規(guī)章制度，讓幼兒在遵守規(guī)則的同時體驗(yàn)到自由與責(zé)任，并且能夠?qū)W會自我管理以及與他人和諧相處。

2.安全意識：我積極強(qiáng)化幼兒的安全意識，通過防火、防溺水、交通安全等主題教育，讓幼兒具備一定的自我保護(hù)能力。

3.情緒管理：我關(guān)注每個幼兒的情緒變化，通過啟發(fā)性的教育和互動活動，幫助他們充分表達(dá)自己的情感，并學(xué)會用積極的方式處理情緒問題。

四、自我提升

1.學(xué)習(xí)與研究：我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和教育技能。我還積極研讀教育理論和教材，豐富自己的教學(xué)方法和內(nèi)容。

2.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：我定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思，找出自己的優(yōu)勢和不足，制定改進(jìn)方案，以提高自身教育教學(xué)水平。

3.同事合作：我與同事密切合作，相互交流和學(xué)習(xí)。通過參與集體備課、班主任會議等活動，我拓寬了自己的視野，獲得了更豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)起來，過去的一年，我在幼兒園大班教學(xué)工作中有了很大的成長和進(jìn)步。我注重課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的多樣化，關(guān)注師生互動和班級管理，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)努力，為每個幼兒的成長與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園大班教師年終總結(jié)1000字【篇11】

幼兒園大班教師年終工作總結(jié)大全

一、引言

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年又快要結(jié)束了。回首這一年，作為幼兒園大班教師，我深感榮幸而自豪。在與孩子們一起度過的這段時光中，我見證了他們的成長、進(jìn)步和快樂。在這篇年終工作總結(jié)中，我將詳細(xì)記錄我在過去一年中的工作內(nèi)容、交流互動、教學(xué)改進(jìn)和家長合作等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會。

二、工作內(nèi)容

在過去的一年中，我主要負(fù)責(zé)大班的教學(xué)工作。根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園的教學(xué)安排，我制定了一份全面的教學(xué)計(jì)劃，并經(jīng)過學(xué)科組的討論和修改后得到了領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。每周我都會根據(jù)這個計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂和藝術(shù)等多個學(xué)科。

在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)孩子的興趣和積極性。通過活動和游戲，我讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和探索。我還注重培養(yǎng)孩子的觀察力、思維能力和創(chuàng)造力，讓他們能夠主動思考和解決問題。

三、交流互動

與孩子們的交流互動是我工作中最重要的一部分。我在教學(xué)中注重與孩子們建立起良好的師生關(guān)系。我鼓勵他們表達(dá)自己的想法和感受，尊重他們的個性和特點(diǎn)。

在課堂上，我經(jīng)常與孩子們進(jìn)行互動，通過提問、討論和小組活動等方式激發(fā)他們的積極性，并幫助他們解決問題。我還鼓勵孩子們多與同學(xué)合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、教學(xué)改進(jìn)

在過去的一年中，我不斷努力提高自己的教學(xué)水平。我參加了多個教師培訓(xùn)班和研討會，學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法。我通過反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的授課方式和教學(xué)內(nèi)容。

我還注重與同事們的交流和合作。我們經(jīng)常開展教學(xué)研討活動，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。通過這樣的交流，我們互相借鑒和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力。

五、家長合作

家長的支持和配合對于孩子的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。在過去的一年中，我注重與家長的溝通和合作。我與家長進(jìn)行定期的面談，了解孩子在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)和需求。我向家長介紹幼兒園的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容，并鼓勵家長與我保持良好的聯(lián)系。

我還通過家長會和座談會等形式與家長進(jìn)行深入交流，聽取他們的意見和建議。同時，我也向家長提供了一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和成長的指導(dǎo)和建議。通過與家長的合作，我相信孩子們的學(xué)習(xí)和成長會得到更好的支持和鼓勵。

六、總結(jié)與展望

在過去一年的工作中，我努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過與孩子們的互動和交流，我感受到了他們的成長和進(jìn)步，這也是我最大的收獲和動力。

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷探索和創(chuàng)新，為孩子們提供更好的教育和關(guān)愛。同時，我也將加強(qiáng)與同事們和家長的交流和合作，共同為孩子們的發(fā)展?fàn)I造更好的環(huán)境和條件。

七、結(jié)語

回顧過去的一年，我為自己在幼兒園大班的教學(xué)工作感到驕傲和滿足。在與孩子們一起度過的時光中，我與他們建立了深厚的情感聯(lián)系，見證了他們的成長和進(jìn)步。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，用心去教育每一個孩子，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。