小編分享:跨年活動(dòng)方案小班合集10篇
發(fā)布時(shí)間:2022-10-27 跨年活動(dòng)的方案 學(xué)??缒昊顒?dòng)方案 跨年活動(dòng)策劃方案前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?小編特地為大家精心收集和整理了“小編分享:跨年活動(dòng)方案小班合集10篇”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。
跨年活動(dòng)方案小班 篇1
一、室內(nèi)活動(dòng)
1、地點(diǎn):xx體育館時(shí)間:20xx年xx月xx日
2、選擇主持人:xx月xx日有校團(tuán)委學(xué)生會(huì)進(jìn)行校內(nèi)學(xué)生公開報(bào)名選拔(擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量在4位左右,組成風(fēng)格和組成方式不限)
3、節(jié)目審核:xx月xx日前文藝部負(fù)責(zé)
4、彩排前的工作安排:學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)總支副書記及各部長負(fù)責(zé)前期工作的總體協(xié)調(diào)。
5、各種宣傳活動(dòng):宣傳部負(fù)責(zé)制作(xx月xx日前)和張貼海報(bào)(xx月xx日)。
6、彩排:xx月xx日和xx月xx日
7、正式演出:xx月xx日
1、安全負(fù)責(zé)人:體育部和校衛(wèi)隊(duì)(校衛(wèi)隊(duì)保證晚會(huì)的安全和治安工作,維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場的秩序)。
2、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人:主席團(tuán)(由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì),提前發(fā)放邀請函)。
3、晚會(huì)攝影負(fù)責(zé)人:文藝部(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式,晚會(huì)現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍,拍攝角度多樣)。
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,達(dá)到主題要求。
2、參與者和參加活動(dòng)企業(yè)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。
3、本次活動(dòng)要求組織者和參生日祝福與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成。
4、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決。
5、各晚會(huì)籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門的工作,主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。
6、工作證分為以下幾種:晚會(huì)總負(fù)責(zé)人、晚會(huì)負(fù)責(zé)人、會(huì)場布置員、電腦操作員、節(jié)目調(diào)動(dòng)員、舞臺(tái)設(shè)計(jì)員、化妝師、攝影師、錄音師、保安、服務(wù)員,晚會(huì)籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證。每一種工作證都代表一種責(zé)任。
二、戶外活動(dòng)
1、地點(diǎn)。北校田徑場時(shí)間:20xx年xx月xx日
2、DJ到我校田徑場,并且同時(shí)將舉行假面舞會(huì)由(外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé))
3、12、00準(zhǔn)時(shí)在新田徑場由校長撞鐘宣布本次大會(huì)圓滿結(jié)束。
跨年活動(dòng)方案小班 篇2
一、目的:
1、慶輝煌,迎燦爛——20xx-20xx跨年晚會(huì)
2、通過跨年晚會(huì)豐富全體員工的業(yè)余文化生活,提高凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,優(yōu)化企業(yè)文化。
二、晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)及內(nèi)容
1、時(shí)間:12月31日
2、地點(diǎn):待定(xxxxx)
3、晚會(huì)主題:愛我晶臺(tái),共創(chuàng)未來
4、人數(shù):公司全體員工、供應(yīng)商、客戶、業(yè)界好友(合計(jì):人)
5、內(nèi)容:1、比賽活動(dòng)(包括撥河比賽、籃球賽)
2、文藝晚會(huì)(包括抽獎(jiǎng)、、互動(dòng)游戲、唱歌、跳舞、小品等文藝節(jié)目)
3、元旦會(huì)宴
三、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì):xxx000元)
1、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品預(yù)算(合計(jì):xx000元)其中:特等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金xx00元;一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金xx00x2=xxx00元;二等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金xx00x5=xxx00元;三等獎(jiǎng)8名,獎(jiǎng)金xx00x8=xxx00元;四等獎(jiǎng)20名,獎(jiǎng)金x0x12=xx00元;紀(jì)念獎(jiǎng)30名,獎(jiǎng)金x0x30=x00元;(中獎(jiǎng)人合計(jì):58人)
2、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金(合計(jì):xx00元)
3、表演節(jié)目(合計(jì):xx00元)
4、晚會(huì)所需采購物品(合計(jì):xx00)
5、餐費(fèi)(合計(jì):xxx00)
注:祥見附件《元旦晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》
四、晚會(huì)籌備組
1、總策劃:方傳秘
2、策劃小組成員:方傳秘、李x、熊x
3、后勤保障組:各部負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)人員、行政部文員、保安員。
4、禮儀組:供應(yīng)商接待組、客戶接待組(秦x)、業(yè)界接待組(戴x)、內(nèi)部人員接待組(陳x)。
5、晚會(huì)節(jié)目組:李x
6、晚會(huì)主持組:(待定)
7、比賽活動(dòng)小組:
五、晚會(huì)現(xiàn)場工作人員分工安排:
1、場景布置人員:劉x、
2、晚會(huì)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:李x
3、晚會(huì)現(xiàn)場協(xié)調(diào):李x
4、賓客引導(dǎo)人員:
5、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作人員:辦公室所有文員,由陳x帶隊(duì)
6、現(xiàn)場秩序維護(hù):李x、保安隊(duì)
7、比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
8、音響設(shè)備組:趙x
9、安全保障組:李x、保安隊(duì)
六、元旦比賽活動(dòng)時(shí)間
1、撥河比賽(20xx-12-3111:00)
2、籃球賽(20xx-12-3114:00)
七、晚會(huì)流程
1、16:30入場
2、播放背景音樂《超越夢想》
3、舞蹈開場(由專業(yè)老師指導(dǎo))
4、主持人上臺(tái)(歡迎詞)
5、領(lǐng)導(dǎo)(總經(jīng)理)、經(jīng)理致詞(10分鐘)
6、優(yōu)秀員工表彰及頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀員工發(fā)言及合影)
7、開餐
8、節(jié)目表演、抽獎(jiǎng)、互動(dòng)游戲、即興節(jié)目等(所有表演內(nèi)節(jié)目均以專業(yè)老師指導(dǎo),所有的歌唱表演必須由內(nèi)部刪選)
9、晚會(huì)結(jié)束——全體演職人員大合唱:暫定《明天會(huì)更好》,全體人員合影。
10、后勤組安排人員收拾物品并整理場地,并組織人員按秩序上車回廠。
八、晚會(huì)籌備工作安排
1、總策劃:方傳秘負(fù)責(zé)所有活動(dòng)籌備的監(jiān)督
2、策劃組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃編寫擴(kuò)流程制作,協(xié)調(diào)溝通各小組的工作。
3、部門負(fù)責(zé)人動(dòng)員工作(完成期限:20xx-11-21)
負(fù)責(zé)人:各部門負(fù)責(zé)人
做好各部門負(fù)責(zé)人的思想工作,使其全情投入,通過他們對下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工,從而提高員工的積極性。負(fù)責(zé)動(dòng)員所轄范圍內(nèi)員工積極參與,發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長的員工,鼓勵(lì)其報(bào)名并上臺(tái)表演。選上的節(jié)目,所在部門/要給予大力的支持。
4、節(jié)目預(yù)選(完成期限:12月25日)
負(fù)責(zé)人:人力資源行政部
負(fù)責(zé)當(dāng)天晚會(huì)節(jié)目的選定,保障節(jié)目質(zhì)量。
5、節(jié)目排練(完成期限:20xx年12月01日——20xx年12月25日)
負(fù)責(zé)人:人力資源行政部李x
演出現(xiàn)場排演,音效設(shè)備設(shè)施到位,計(jì)劃排演1次。
6、會(huì)場布置(完成期限:晚會(huì)當(dāng)天)
負(fù)責(zé)人:劉x、
陳仕斌、孔x、張x、
負(fù)責(zé)做好晚會(huì)的舞臺(tái)搭建,音響、場地及背景布置。
7、禮儀組(完成期限:晚會(huì)當(dāng)天)
負(fù)責(zé)人:高x負(fù)責(zé)大堂接待佳賓,并給予引導(dǎo)
8、音響設(shè)備組:
負(fù)責(zé)人:趙x負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響設(shè)備安裝調(diào)試和DJ及碟片音樂工作
9、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作人員:辦公室所有文員,由財(cái)務(wù)陳香帶隊(duì)
負(fù)責(zé)分配觀眾食品并發(fā)放到位,晚會(huì)開始前負(fù)責(zé)發(fā)放彩旗、熒光棒等互動(dòng)道具,發(fā)放抽獎(jiǎng)號碼,擔(dān)當(dāng)頒獎(jiǎng)禮儀,為嘉賓準(zhǔn)備好水果、茶水,嘉賓上臺(tái)時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。
10、通知晚會(huì)嘉賓
負(fù)責(zé)人:市場部、供應(yīng)鏈
負(fù)責(zé)填寫和發(fā)出請柬(邀請函),通知與會(huì)嘉賓準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì),嘉賓到達(dá)現(xiàn)場后安排其入座。(《邀請函》需確認(rèn)樣板格式、數(shù)量,印制完成)
11、晚會(huì)現(xiàn)場拍照(完成期限:晚會(huì)當(dāng)天)
負(fù)責(zé)人:梅x
負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過程的拍攝記錄,用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照,反映晚會(huì)的各方面工作。
12、協(xié)調(diào)工作
負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng),保證晚會(huì)圓滿完成。
13、物資采購與租用
負(fù)責(zé)人:方x、財(cái)務(wù)人員、采購課
負(fù)責(zé)晚會(huì)所需的食品、禮品、獎(jiǎng)品、道具等所有物品的采購及服裝租用。
14、道具準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)人:采購課、節(jié)目組
負(fù)責(zé)晚會(huì)各種游戲道具的準(zhǔn)備和傳遞。
15、會(huì)場秩序維護(hù)
負(fù)責(zé)人:李x、行政保安隊(duì)
負(fù)責(zé)觀眾就坐區(qū)域的劃定,晚會(huì)進(jìn)場、退場秩序的維護(hù),入場觀眾的就坐安排,各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序,做好安全工作。
九、頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)嘉賓:
負(fù)責(zé)人:
a、特等獎(jiǎng)(總經(jīng)理)
b、一等獎(jiǎng)(待定)
c、二等獎(jiǎng)(員工代表)
d、三等獎(jiǎng)(管理代表)
e、四等獎(jiǎng)(領(lǐng)班代表)
為相應(yīng)的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng);參與(紀(jì)念)獎(jiǎng)
十、其它籌備工作
1、《元旦晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》
2、《元旦晚會(huì)節(jié)目表》
3、《晚會(huì)獎(jiǎng)品及物品明細(xì)表》
4、《晚會(huì)時(shí)間及流程表》
跨年活動(dòng)方案小班 篇3
為積為促進(jìn)分公司業(yè)務(wù)發(fā)展,增強(qiáng)用戶活躍,配合總公司組織跨年事件性營銷活動(dòng),擴(kuò)大品牌聲勢和市場影響力,分公司擬于近期開展20xx—20xx年跨年?duì)I銷活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
(一)整體活動(dòng)發(fā)券時(shí)間:
20xx年12月23日—20xx年1月19日(票券設(shè)置7天有效)
每日11:00開始秒殺
(二)整體活動(dòng)承兌時(shí)間:
20xx年12月23日—20xx年1月26日
二、活動(dòng)商戶
百貨
三、活動(dòng)對象
云閃付APP用戶
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)實(shí)現(xiàn)方式:用戶通過云閃付APP,領(lǐng)取相應(yīng)場景的通用優(yōu)惠券后,在線下指定商戶通過云閃付APP掃碼消費(fèi),即可享受優(yōu)惠。
(二)場景通用券設(shè)置
1、百貨通用券。用戶通過云閃付APP,可領(lǐng)取指定5折30元封頂?shù)耐ㄓ脙?yōu)惠券?;顒?dòng)期間單活動(dòng)日優(yōu)惠券700張,總張數(shù)1.96萬張,活動(dòng)補(bǔ)貼費(fèi)用不超過58.8萬。
每日單用戶每一個(gè)場景限領(lǐng)1次,所有場景券合計(jì)最高限領(lǐng)3次(所有場景券加同一領(lǐng)券活動(dòng)組實(shí)現(xiàn)此限制);活動(dòng)期內(nèi)單用戶,每一個(gè)場景限領(lǐng)最多5次。
以上幾檔活動(dòng)總費(fèi)用、優(yōu)惠力度、名額、次數(shù)及活動(dòng)日期根據(jù)活動(dòng)實(shí)際效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
五、活動(dòng)宣傳
(一)商戶端:
(1)LED屏幕:參加活動(dòng)商戶在具有LED電子屏的門店宣傳;
(2)官方微信、官方網(wǎng)站等官方渠道;
(3)店面擺放折頁、海報(bào)和展架;
(4)短信、會(huì)員群等方式告知會(huì)員。
(二)銀行端
(1)推動(dòng)銀行網(wǎng)點(diǎn)投放展架、折頁等宣傳物料;
(2)推動(dòng)銀行微信公眾號、短信等做好活動(dòng)宣傳;
(3)推動(dòng)銀行網(wǎng)點(diǎn)LED屏幕宣傳活動(dòng)。
(三)其他。以分公司采購的媒體資源為準(zhǔn)。
六、反黃牛措施
(一)活動(dòng)前將對活動(dòng)商戶進(jìn)行嚴(yán)格篩選并經(jīng)分公司反黃牛系統(tǒng)確認(rèn)后參加。
(二)活動(dòng)期間,單用戶單設(shè)備單手機(jī)號單卡號同一身份證或同一APP每類場景通用券每日最多享受1筆優(yōu)惠,活動(dòng)期間最多享受5筆優(yōu)惠。同時(shí),將每天對活動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)異常交易情況經(jīng)核實(shí)后立即下架。
跨年活動(dòng)方案小班 篇4
一年一度的兒童節(jié)是兒童最盛大的節(jié)日。我們花園的兒童節(jié)將從5點(diǎn)開始。18年6月5日期間,以中國傳統(tǒng)和環(huán)保為主題穿插了一系列活動(dòng),以娛樂游戲的形式,結(jié)合感恩教育、能力培養(yǎng)、體育和中國特色,開展了一系列活動(dòng)。5月27日下午的廣場演出現(xiàn)計(jì)劃如下。
一、活動(dòng)程序:
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過慶祝一系列的娛樂和游戲,讓孩子在積極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂,從而度過一個(gè)開心、快樂、難忘的兒童節(jié)。
2、讓孩子學(xué)會(huì)與同齡人合作,通過游戲分享彼此的樂趣。
3、讓孩子們和同齡人、父母、老師一起享受兒童節(jié)。
4、提高孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月27日下午14:00—16:00。
活動(dòng)對象:小班所有孩子、老師、家長。
活動(dòng)主持人:xx老師(小A班老師)。
聲音準(zhǔn)備:xx老師。
地點(diǎn):幼兒園屋頂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人兩個(gè)氣球,一條尾巴。
活動(dòng)流程:
1、參賽部分:所有老師、小朋友、小班家長準(zhǔn)時(shí)聚集在樓頂。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,以優(yōu)美的音樂和優(yōu)美的舞步分四列進(jìn)入會(huì)場。
二、程序性能:
1、歌曲表演《笑一個(gè)》。
2、體操表演《世界真美好》。
3、讀作《三字經(jīng)》:生命的開始——天地。
4、古詩詞合唱:《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《春曉》。
5、英文歌表演:《hop fly》、《one two tree four》。
三、親子表現(xiàn):
宋《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》《我愛我家》。
四、放松部分:
《慶祝六一》。
五、親子游戲:
踩氣球舔尾巴。
六、結(jié)尾部分:
玩0103010拍拍手退出。
跨年活動(dòng)方案小班 篇5
一 、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):
了解老師的工作。
嘗試當(dāng)老師的樂趣。
表達(dá)對老師的謝意。
培養(yǎng)觀察能力。
認(rèn)讀: “我愛您” “美麗”。
活動(dòng)一: 我的老師
活動(dòng)目的:
學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
認(rèn)讀: “我的老師”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。
活動(dòng)過程:
1、請出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓*,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……。”
2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強(qiáng)對老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結(jié)分享:
唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。(GX86.CoM 筆稿范文網(wǎng))
活動(dòng)評價(jià):
能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關(guān)懷。
能用一些詞匯進(jìn)行講述。
活動(dòng)二: 老師真美麗
活動(dòng)目的:
1 培養(yǎng)觀察能力。
2 能用語言描述老師的外貌特征。
3 學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。
4 認(rèn)讀:“美麗”。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。
活動(dòng)過程:
1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長的漂亮。
2 請出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形 眼睛 鼻子 嘴巴 頭發(fā)
3 談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?
4 傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。
5 說說自己的畫,畫的哪個(gè)老師.請同伴評價(jià)像不像。
6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?
告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。
7 認(rèn)讀:“美麗”。
總結(jié)分享:
把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。
活動(dòng)評價(jià):
1 讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。
2 能畫出自己觀察到的老師。
3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。
活動(dòng)三: 歌曲
活動(dòng)目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。
2 用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。
3 培養(yǎng)愛老師的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動(dòng)掛圖 錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶
活動(dòng)建議:
1 聽歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。
2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動(dòng),引出歌詞
3 學(xué)唱歌曲。
4 認(rèn)識(shí)‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏,用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動(dòng)作。
6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。
總結(jié)分享:
把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。
活動(dòng)評價(jià):
1 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。
2 樂于表演。
附: 歌曲 (見圖2)
活動(dòng)四 老師我愛您
活動(dòng)目的:
培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。
鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力.喜愛做手工。
認(rèn)讀: “我愛您”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩紙 剪刀 美勞材料 樹干一棵
活動(dòng)過程:
1 談話:說說老師一天的都做什么工作。
2 想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。
3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。
4 老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
5 認(rèn)讀: “我愛您”
6 利用美勞材料折疊大紅花。
總結(jié)分享:
把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。
活動(dòng)評價(jià):
知道老師的辛苦。
懂得愛老師。
能認(rèn)讀: “我愛您”。
跨年活動(dòng)方案小班 篇6
一、指導(dǎo)思想:
著名教育家陳鶴琴先生提出:“凡是兒童自己能做的,應(yīng)當(dāng)讓他自己做”?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力,它是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的生活技能,包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨(dú)立進(jìn)餐、自己洗臉等。學(xué)齡前是自理能力形成的關(guān)鍵時(shí)期,應(yīng)開展豐富多彩的生活活動(dòng),有目的、有計(jì)劃地幫助幼兒養(yǎng)成基本的自理能力。為此,20xx年5月22日下午2:50,我園將開展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。
二、活動(dòng)目的:
1、學(xué)會(huì)穿衣服,扭扣子,穿鞋子的技能,且能穿戴整齊。
2、能安靜、快速地吃完點(diǎn)心,并保持桌面、地面整潔。
3、提高自我服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,并體驗(yàn)比賽活動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月22日(本周二)下午2:50
四、活動(dòng)地點(diǎn):音體室
五、活動(dòng)對象:小班幼兒
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、六張床、桌子、椅子,點(diǎn)心若干。
2、評分表,獎(jiǎng)狀:18份。
七、比賽規(guī)則:
1、各班在班級內(nèi)先進(jìn)行比賽,前3名的選手參加年級組比賽。
2、每班3人,共18名幼兒參加,分成6組。
3、每位幼兒躺在床上聽到哨子響,穿好衣服,扣好紐扣,穿好鞋子,然后走到桌邊吃點(diǎn)心,吃完雙手舉起,表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。
八、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng):
設(shè)立一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。
九、比賽評委:
小、中、大班安全衛(wèi)生員。
跨年活動(dòng)方案小班 篇7
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小手,知道用手能做許多事情,教幼兒初步保護(hù)手的方法。
3、幫助幼兒初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
豐富的手工材料:橡皮泥、香蕉、桔子、沙拉醬、天線寶寶、水果印章等。臟的小手模型。
活動(dòng)過程:
1、歌表演:《假如感到幸福,你就拍拍手》引出主題。
2、教師通過提出問題,引導(dǎo)幼兒觀察并相互比一比,使幼兒知道手的大小不同,但每人都有兩只手,一只左手一只右手,每只手上有5個(gè)手指頭,手指的名稱不同(有大拇指、食指、中指、無名指、小指),手指有粗有細(xì)。
3、師生一起唱歌曲《大拇指》。
4、引導(dǎo)幼兒互相交流媽媽的手能為小朋友做哪些事情,媽媽的手能為別人做哪些事情,小朋友的小手能做哪些事情。如:用手拿東西吃,收拾玩具,整理圖書,畫畫等。激發(fā)幼兒自己的事情自己做的愿望。
5、出示受傷小手的圖片,引導(dǎo)幼兒討論:怎樣保護(hù)手。如:冬天洗完手要擦油,出門腰帶手套;勤剪指甲,不拿刀、剪等物品做危險(xiǎn)的事情。
6、啟發(fā)幼兒到不同的活動(dòng)區(qū)中,自由選擇喜歡的材料進(jìn)行操作活動(dòng),如:用橡皮泥做面條等各種食物、用香蕉沙拉醬做水果沙拉、用水果印章的形式裝飾小手套、用小珠子傳成項(xiàng)鏈等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)小手的能干。
跨年活動(dòng)方案小班 篇8
設(shè)計(jì)思路:
孩子不僅需要成人的呵護(hù)與教育,更需要與同伴的交流與分享。我們開展了“親親一家人”的主題活動(dòng),在體驗(yàn)與爺爺奶奶、爸爸媽媽親密感情的基礎(chǔ)上,我們把“伙伴”這一小主題糅合進(jìn)去,擴(kuò)大延伸了一家人的內(nèi)涵,將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),從而體會(huì)微笑面對朋友是多么的重要。
活動(dòng)目標(biāo):
1、運(yùn)用令同伴接受的動(dòng)作有節(jié)奏的向同伴打招呼
2、體驗(yàn)邀請與被邀請的快樂
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):創(chuàng)造性的與同伴打招呼
難點(diǎn):打招呼的時(shí)候有節(jié)奏,做到兩拍一下
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲磁帶、小熊圖片
活動(dòng)流程:
情景導(dǎo)入——?dú)g樂找朋友——邀請舞
活動(dòng)指導(dǎo):
一、情景導(dǎo)入
師:(手拿小熊的頭像)我的名字叫小熊,我今天一點(diǎn)都不開心,因?yàn)槲覜]有好朋友,小二班的小朋友,你們可不可以幫幫我啊?
師:我們大家做好朋友好嗎?有了朋友真開心,我們一起唱歌慶祝吧!
二、歡樂找朋友
1、復(fù)習(xí)歌曲
(彈琴請小朋友跟唱)
師:今天小熊我很開心的,因?yàn)槟銈兌际俏业呐笥?,你們呢,開心嗎?開心的時(shí)候你們會(huì)怎樣?(笑一笑拍拍手跳舞等)
師:那我們現(xiàn)在就一起開心的來唱這首歌好嗎?聽聽誰的聲音最好聽。
2、表演歌曲
(放音樂,老師帶領(lǐng)小朋友邊唱邊做動(dòng)作)
師:剛才我們唱到“在這里,在這里”時(shí),我們招招手、點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍肩,小朋友還可以想出什么其他的動(dòng)作嗎?
(請幼兒說,并且組織集體做)
三、邀請舞
師:今天小熊我真的很開心,我想開一個(gè)舞會(huì),你們想不想?yún)⒓影?
(請幼兒圍成一個(gè)圓圈坐好)
邀請舞開始,直到所有的小朋友都被邀請到。
師:今天我們真開心,我們跟朋友一起到草地上做游戲去好嗎?
運(yùn)動(dòng)活動(dòng):
投接紙團(tuán)
設(shè)計(jì)思路:
玩紙是幼兒樂此不疲的,在陽光明媚的日子里,帶幼兒到戶外兩兩結(jié)伴玩報(bào)紙游戲,簡單的材料孩子卻能從中體會(huì)到樂趣,既能發(fā)展他們的動(dòng)作水平,又能發(fā)展他們的社會(huì)交往能力,體會(huì)同伴一起玩的樂趣。
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)與同伴在一起玩的樂趣,發(fā)展幼兒的社會(huì)交往水平。
2、訓(xùn)練幼兒的投擲能力以及拋接的能力,發(fā)展手臂肌肉。
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):體驗(yàn)快樂,發(fā)展社會(huì)交往水平
難點(diǎn):
幼兒投擲能力的訓(xùn)練,拋接能力的訓(xùn)練、
活動(dòng)準(zhǔn)備:
報(bào)紙若干
活動(dòng)流程:
自由探索——共同游戲——整理活動(dòng)
活動(dòng)指導(dǎo):
一、自由探索
師:今天看謝老師變魔術(shù),看我把這些報(bào)紙變成一些好玩的玩具,(將報(bào)紙揉成團(tuán)),然后我們可以拋、可以扔、也可以當(dāng)皮球。(邊講解邊示范)
請小朋友自己去玩,想出更多的有意思的玩法
二、共同游戲
師:請小朋友說一說剛才你怎么玩的。
師:我們現(xiàn)在拿著紙團(tuán)去大怪獸好不好?
(引導(dǎo)幼兒將紙團(tuán)投進(jìn)動(dòng)物的肚子里)
三、整理活動(dòng)
師:今天我們和好朋友在一起玩的開心嗎?哦真開心,玩累了我們來學(xué)小動(dòng)物回家去好嗎?
做動(dòng)物模仿操。
跨年活動(dòng)方案小班 篇9
指導(dǎo)思想
培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)。鍛煉身體,應(yīng)該從小做起,家長自身愛好運(yùn)動(dòng),和孩子一起運(yùn)動(dòng),是培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)習(xí)慣最好的榜樣教育。親子運(yùn)動(dòng),有益家園交流,有益親情交融,有利于提高幼兒參與體育鍛煉的興趣、快樂、質(zhì)量和膽量。親子運(yùn)動(dòng),健康有益,親情運(yùn)動(dòng),快樂至極!本著“營造氛圍、創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)、面向全體、家園互動(dòng)、協(xié)作游戲、人人參與、親子運(yùn)動(dòng)、健康快樂”的宗旨,我園今年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),全程以親子運(yùn)動(dòng)的形式進(jìn)行,讓每一位家長和孩子都參與到游戲運(yùn)動(dòng)中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,是一個(gè)愛孩子、愛運(yùn)動(dòng)的、讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!老師不再運(yùn)動(dòng)會(huì)單純的指揮者,而是一個(gè)細(xì)心慧心的協(xié)調(diào)者和觀察者。全程以親子游戲的形式舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在我園還是第一次嘗試!親子運(yùn)動(dòng)會(huì),旨在推進(jìn)家園共育,教給家長與孩子共同游戲的方法,培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的愛好,在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉,增強(qiáng)自信心,充分體驗(yàn)游戲的快樂。
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂,以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。
2、在與父母游戲中發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力,
3、督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展。
4、家長和孩子一起培養(yǎng)對體育活動(dòng)的愛好,為孩子建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
活動(dòng)原則
1、營造氛圍,創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)。
2、面向全體,人人參與。
3、協(xié)作游戲,安全第一。
4、親子運(yùn)動(dòng),親情交融。
5、趣味游戲,快樂第一。
活動(dòng)口號
親子運(yùn)動(dòng),快樂無比!趣味游戲,歡樂至極!
活動(dòng)時(shí)間
本園:12月5日(周五)上午9:00 ——11:00
早教:12月6日(周六)上午9:00——11:00
活動(dòng)地點(diǎn)
本園塑膠操場
活動(dòng)準(zhǔn)備
五環(huán)旗1面,彩旗16面,繩子1000根(約50厘米,人手一根),滑溜布16幅(寬1米,長10米),活動(dòng)中的音樂,幼兒回應(yīng)老師的常規(guī),面向家長的宣傳工作等。
活動(dòng)程序
一、舉行開幕式
1、9:00,運(yùn)動(dòng)員(小班幼兒是家長手牽手入場)入場;
2、升國旗、奏國歌;
3、喬園長宣布開幕;
4、分管副園長致開幕詞;
5、運(yùn)動(dòng)員代表講話;
6、家長代表講話。
二、熱身活動(dòng)
1、教師開場舞表演;
2、幼兒熱身操展示。
三、親子趣味運(yùn)動(dòng)
1、開飛機(jī)
家長將孩子高高舉起,孩子雙臂打開做開飛機(jī)狀。
2、減肥操
3、小蘋果
4、面對面互動(dòng)
手拉手用力拉用力搖搖下去搖上來手打開抱一抱
5、口香糖游戲
6、親子玩繩
拔河、揪尾巴、開汽車、蕩秋千
7、滑溜布游戲
8、結(jié)束舞。
活動(dòng)要求:
1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍,入場時(shí)各班幼兒手拿彩花,每兩個(gè)班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
3、各班設(shè)計(jì)個(gè)性化口號,入場式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走,經(jīng)過升旗臺(tái)前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應(yīng)班級個(gè)性化口號和集體口號。
4、熱身操展示時(shí)由各班班主任帶操,動(dòng)作統(tǒng)一,富有激情。
5、教師熟悉游戲流程,各環(huán)節(jié)組織緊湊。
6、家長要求:盡量要求爸爸媽媽參加,積極帶孩子參與運(yùn)動(dòng),聽從組織老師安排,遵守運(yùn)動(dòng)場紀(jì)律,保護(hù)幼兒安全。
7、 12月2日、3日(周二、周三)彩排,不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。
8、12月5日(周五)8:00早教不當(dāng)班教師來園協(xié)助維持秩序(張紅柳負(fù)責(zé)),12月6日(周六)8:00本園教師來園協(xié)助維持秩序(唐水香負(fù)責(zé))。
9、運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。
10、安保工作全方位確保。
跨年活動(dòng)方案小班 篇10
1、指導(dǎo)思想:進(jìn)一步豐富淮陽中學(xué)師生們的業(yè)余生活,加強(qiáng)師生間的情感交流,開闊師生們的視野,深化校園文化生活品位
2、活動(dòng)主旨:放松心情、全員參與,過一個(gè)祥和、快樂的元旦
3、晚會(huì)形式:以新穎的題材,經(jīng)典的節(jié)目,集歌舞、戲曲、魔術(shù)、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術(shù)等多種舞臺(tái)表演形式,融同學(xué)情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風(fēng)采!
4、總體安排:以高一、高二年級師生為主,全員參與,各班同學(xué)以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的新面貌。歌唱新學(xué)校,寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天。
5、具體要求:高一、高二每個(gè)班級必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,節(jié)目形式不限。每個(gè)班本對晚會(huì)負(fù)責(zé)對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,本著創(chuàng)新、多變、精美的原則,在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫,確保節(jié)目內(nèi)容多樣化,編排形式匠心獨(dú)運(yùn),銜接流暢,節(jié)目報(bào)送校團(tuán)委、或藝術(shù)組,學(xué)校組織觀看評比,經(jīng)審查后選上的節(jié)目經(jīng)過藝術(shù)組老師的加工排練后參加學(xué)校的元旦晚會(huì)匯演,選上的班級學(xué)校以海報(bào)的形式公布。
6、晚會(huì)流程:18:50觀眾入場完畢、會(huì)場一切準(zhǔn)備工作就緒-19:00開場-主持人宣布晚會(huì)開幕-正式進(jìn)入節(jié)目演出-主持人宣布晚會(huì)閉幕-觀眾退場(工作人員留下)
7、組織機(jī)構(gòu):
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)隊(duì):各班班主任
8、參加辦法:
1、原則上各班選派一個(gè)節(jié)目;
2、選手自備磁帶或碟片,并于____年__月__日前將節(jié)目交給組委會(huì);
3、演出時(shí)間:____年__月__日__:__整。
4、演出地點(diǎn):
9、籌委會(huì):
在組織機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立籌委會(huì),下設(shè)4個(gè)工作機(jī)構(gòu):
(1)、節(jié)目選調(diào)彩排組;
組長:
副組長:
成員:
選調(diào)標(biāo)準(zhǔn):
1)、內(nèi)容健康、積極向上,能反映當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌;
2)、是有較好的演出技巧、良好的臺(tái)風(fēng);
3)、節(jié)奏把握較好,并能夠正確表達(dá)出節(jié)日意境。
選調(diào)時(shí)間:__月__日地點(diǎn):_____
彩排時(shí)間:__月__日地點(diǎn):_____
(2)、演出場地組;
組長:
副組長:
成員:
工作職責(zé):
1)、舞臺(tái)布置:__月__日
2)、演出場地、器材準(zhǔn)備(包括燈光、舞臺(tái)布置、話筒、音響等的布置):__月__日
3)、催臺(tái)、演出時(shí)道具的管理:
4)、根據(jù)節(jié)目單,組織人員按時(shí)參演:
5)、演出完畢場地清理:學(xué)生會(huì)全體工作人員。
(3)、宣傳資料組;
組長:
副組長:
成員:
工作職責(zé):
1)、節(jié)目單的設(shè)計(jì)、打印分發(fā):
2)、拍照、攝影的布置安排:
3)、準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的講話稿:
(4)、安全保衛(wèi)組:
組長:
副組長:
成員:
工作職責(zé):安全保衛(wèi)組所有成員負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
10、演出時(shí)間、地點(diǎn):
____年__月__日__:__整______________
11、紀(jì)律要求:
1、各班組必須聽從組委會(huì)的統(tǒng)一安排,按時(shí)保質(zhì)完成工作職責(zé);
2、演出期間,保持場內(nèi)安靜;
3、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及設(shè)施,損壞東西照價(jià)賠償。
12、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:約需____元左右。
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小編分享:小班體育活動(dòng)反思
俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí),我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的小編分享:小班體育活動(dòng)反思,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
設(shè)計(jì)背景
我根據(jù)本班幼兒年齡小、愛動(dòng)這一特點(diǎn)制定了本次走平衡木的體育活動(dòng)。在準(zhǔn)備的過程中,我和孩子們一起準(zhǔn)備材料,制作大蘿卜、小路,還有路邊的小花,孩子們的積極性特別高。因?yàn)槭切“嘤變海赃@次體育課我采用了游戲化的情景導(dǎo)入方式,再現(xiàn)小兔子們快樂的一天:從早上做早操到晚上太陽落山。在活動(dòng)中,通過看望小馬、拔蘿卜、躲避大灰狼、學(xué)習(xí)本領(lǐng)等動(dòng)靜交替的環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒入境,積極投入,發(fā)展其平衡能力。
活動(dòng)目標(biāo)
情感、態(tài)度:激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
知 識(shí):初步練習(xí)走平衡木。
能力、技能:培養(yǎng)和鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)性。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的身體平衡能力及身體協(xié)調(diào)性。
難點(diǎn):教會(huì)幼兒正確走平衡木的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
塑料矮平衡木、紙制作的“小路”(50cmx18cm),一封信,玩具馬一個(gè),小兔子頭飾、“小花”和“大蘿卜(用布縫制的)”若干。
活動(dòng)過程
(一)開始部分
聽音樂自然站隊(duì)做從頭到腳的熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。
(二)基本部分
1、創(chuàng)設(shè)情境。老師扮兔媽媽。兔媽媽早上起來收到了一封信,信上說好朋友小馬生病了。兔媽媽要帶著孩子們?nèi)タ赐●R??墒牵ㄟ^小馬家只有一條小路。兔媽媽要求孩子們,走路的時(shí)候要小心,不能踩到兩邊的小花。
2、走“小路”。兔媽媽帶著小兔子們?nèi)タ葱●R,一個(gè)跟著一個(gè)走(走紙制作的小路),邊走邊說:“小小路,窄又長,花兒開在路兩旁。小兔子,走小路,整整齊齊排成行?!钡搅诵●R家后,詢問它的病情,并說一句祝福的話,然后再按照原來的路走回來。
3、過“小橋”。小兔子從小馬家回來后,特別高興。兔媽媽說:“家里的蘿卜不多了,我們?nèi)グ翁}卜吧?!卑翁}卜要到河的對岸,需要過一座“小橋”,兔媽媽教小兔子們怎么過“小橋”。
教師演示怎樣過“小橋”。
和幼兒一起說一說過小橋的兒歌:小兔小兔要過橋,張開雙臂走上橋,心不慌,身不搖,一步一步走過橋。
請3到4個(gè)幼兒練習(xí)走小橋,教師指導(dǎo)并請幼兒認(rèn)真觀看。
出示塑料矮的平衡木,請幼兒自己走小橋。拔完蘿卜之后,從原路(塑料矮的平衡木)走回來,把蘿卜放到筐里,再接著去拔蘿卜。(教師在平衡木邊上保護(hù)幼兒,并提醒走平衡木的要領(lǐng)。)
4、蘿卜都拔完后,小兔子們看到自己的勞動(dòng)成果很高興。兔媽媽表揚(yáng)了兔寶寶,然后帶它們到森林里玩耍,玩得很快樂?!按禾斓?,天氣好,小兔出來伸懶腰。我們要小心大灰狼,眼睛快快瞧一瞧?!边@時(shí)候,一名老師扮演的大灰狼出現(xiàn)了。小兔子們跑回自己的家。反復(fù)玩幾次(四散追逐跑)。
三、結(jié)束部分
1、為了戰(zhàn)勝大灰狼,小兔子需要學(xué)本領(lǐng),學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的樣子,迷惑大灰狼,嚇跑它。
兔媽媽帶著小兔子模仿各種動(dòng)物的樣子,也可以讓小朋友自由創(chuàng)作。
2、太陽落山了,聽音樂《搖籃曲》,作整理動(dòng)作,自然結(jié)束。
自評、反思
我根據(jù)本班幼兒年齡小、愛動(dòng)這一特點(diǎn)制定了本次走平衡木的體育活動(dòng)。在準(zhǔn)備的過程中,我和孩子們一起準(zhǔn)備材料,制作大蘿卜、小路,還有路邊的小花,我還選用了幼兒能夠接受的高矮適中的平衡木,孩子們的積極性特別高。
因?yàn)槭切“嘤變?,所以這次體育課我采用了游戲化的情景導(dǎo)入方式,再現(xiàn)小兔子們快樂的一天:從早上做早操到晚上太陽落山。在活動(dòng)中,通過看望小馬、拔蘿卜、躲避大灰狼、學(xué)習(xí)本領(lǐng)等動(dòng)靜交替的環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒入境,積極投入,發(fā)展其平衡能力?;旧贤瓿闪私虒W(xué)目標(biāo)。
需要改進(jìn)的地方:如果在角色的選擇上能夠不用小兔子,而選用小花貓等走路很輕的小動(dòng)物效果可能會(huì)更好的,因?yàn)樾∨笥崖牭叫⊥米拥闹苯臃从尺€是蹦蹦跳跳的,而小貓給人的感覺是靈活、輕巧,更適合走平衡木和后面的跑。還有,在活動(dòng)的重點(diǎn)部分“過小橋,拔蘿卜”等環(huán)節(jié),我準(zhǔn)備的“蘿卜”是用壓膜機(jī)壓的容易撕壞,后來改用布縫制效果很好。
小班體育游戲反思二:小班體育游戲《運(yùn)石頭》——課后反思
活動(dòng)思路:
《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出:要讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。小班的幼兒協(xié)調(diào)能力較差,體育游戲《運(yùn)石頭》選用沙包、平衡木、石頭作為教學(xué)用具,以運(yùn)石頭的方式來發(fā)展幼兒的平衡能力。本次活動(dòng)主要是通過情景化的方式組織孩子進(jìn)行體育鍛煉?;顒?dòng)中我們注重鼓勵(lì)幼兒敢于嘗試運(yùn)石頭造房子所帶來的樂趣,鍛煉幼兒的平衡能力,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
1.帶領(lǐng)幼兒有秩序進(jìn)入場地。教師:(進(jìn)入場地之前,對有進(jìn)行角色的分配)今天天氣真好,小雞們你們跟著媽媽一起去外面做游戲吧!
2.全體幼兒掛上小雞的胸飾聽音樂模仿小雞的動(dòng)作,如點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳等。
(情境導(dǎo)入活動(dòng),把節(jié)奏歡快、富有童趣的律動(dòng)融入游戲中,既達(dá)到了體育活動(dòng)前做的準(zhǔn)備活動(dòng)的目的,同時(shí)又使活動(dòng)一開始,就創(chuàng)設(shè)了一種輕松活潑,生動(dòng)有趣的氛圍,使幼兒精神愉快,提高了幼兒對本次體育活動(dòng)的興趣。)
二、小雞學(xué)本領(lǐng),嘗試用前腳掌走路。
1.引出活動(dòng)。我們要到河對面去!怎么辦呢?我們又不會(huì)游泳我要怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小河上面的“小石頭”)
2.讓幼兒想出可以踩著小石頭到河對面。小石頭那么?。课覀冊撛趺礃硬刃∈^呢,才能夠不會(huì)掉到水里呢?
3.讓幾個(gè)幼兒嘗試踩石頭。
小編分享:小班語言活動(dòng)思考篇二
優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編精心為您整理的“小編分享:小班語言活動(dòng)思考篇二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
小班語言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》是我來到轉(zhuǎn)龍鎮(zhèn)幼兒園第一次公開教學(xué)活動(dòng),雖然以前也參加過此類型的教研活動(dòng),但是還是有那么一點(diǎn)小緊張,在緊張的情緒中準(zhǔn)備了此次活動(dòng)。我設(shè)計(jì)這節(jié)課是希望通過兒歌欣賞,圖片展示,游戲活動(dòng)等活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒對兒歌的興趣,發(fā)展孩子的表達(dá)能力和創(chuàng)編能力,體驗(yàn)兒歌和游戲帶來的快樂。為了這一節(jié)課我也做了一些準(zhǔn)備工作:設(shè)計(jì)流程,編寫教案,下載音效,選配樂,制作課件等,本以為是胸有成竹的,但上完了課心情并未感到輕松,在反復(fù)回憶活動(dòng)過程及聽取同事們的聽課意見后,我對我的這節(jié)課作如下反思:
一、活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分。
教授者對課堂狀況應(yīng)該有個(gè)預(yù)設(shè),對幼兒的認(rèn)知面應(yīng)該有個(gè)預(yù)測。如我在問到"什么是旅行?"的時(shí)候,小朋友們都答不上來,最后在問幾個(gè)孩子未果的情況下,我就自己作出了回答,這樣明顯地削弱了課堂的氣氛,也影響了課堂教學(xué)的流暢性。也就是說我在備課的過程中既沒有預(yù)設(shè)也沒有預(yù)測,只是重點(diǎn)備了教材而忽視了還要"備孩子"!"備孩子"就是對你教授對象年齡層次,認(rèn)知層次應(yīng)該有個(gè)很準(zhǔn)確地了解,這樣才能做到你拋下一個(gè)"包袱"他就能接得住,繼而一個(gè)接一個(gè)環(huán)環(huán)相扣緊密聯(lián)系,才能達(dá)到理想的課堂效果。而平時(shí)我們在和孩子交流關(guān)于旅行的話題時(shí)總是說"去哪兒玩的呀?"等等,沒有有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒去接觸一些書面語,導(dǎo)致了認(rèn)知面的狹窄。這是我要在以后的`日?;顒?dòng)中要注意加強(qiáng)的。
還有我的課件中西瓜爺爺沒有在火車頭上,以至于活動(dòng)中幼兒發(fā)現(xiàn)后一直在強(qiáng)調(diào)誰來開火車,還差一個(gè),這些都是以后我在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該想到的,應(yīng)該準(zhǔn)備更充分些、考慮更周全些。
二、環(huán)節(jié)需要多推敲,語言需要多錘煉。
有人說教無定式,的確,教學(xué)沒有一個(gè)放之四海皆準(zhǔn)的方法,教學(xué)就是一種駕馭的藝術(shù),誰有較強(qiáng)的駕馭能力,那么他的課堂就一定有非凡的氣場!但這種駕馭是基于一個(gè)很科學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)定而說的。比如說我這堂課的游戲活動(dòng)就沒有設(shè)計(jì)好,事前我想過用頭飾帶幼兒游戲,可是我考慮到我班幼兒平時(shí)我們就會(huì)以角色扮演來游戲,所以在活動(dòng)中我也沒用頭飾,效果并不是很理想,我還是應(yīng)該準(zhǔn)備一些頭飾,那么孩子會(huì)更感興趣,效果就更不一樣了。
一個(gè)擁有超強(qiáng)駕馭能力的人他的語言能力也是超強(qiáng)的,每句話都不累贅,每個(gè)問題都擊中要害。而活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)我的語言有些啰嗦,太多的"嗯,呀"等象聲詞。有些地方過度不自然,比如在導(dǎo)入西瓜爺爺?shù)目ㄆ瑫r(shí)就很含糊地帶過了,如果換成這樣:出示了火車圖片后就問"火車是空著的,要想讓他動(dòng)起來必須有人來開呀,那他是誰呢?",然后亮出西瓜的圖片,貼近火車的駕駛室,再問"西瓜爺爺開火車去干什么呢?",然后就順理成章地導(dǎo)入第一句兒歌"西瓜爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行!"。這樣一來干凈利落,毫無贅述,環(huán)環(huán)相扣,緊密流暢。
教育就是不斷地反思,在反思中不斷地進(jìn)步!我想,在以后的教學(xué)中我會(huì)注意到這些存在的不足,做到充分備課,注重環(huán)節(jié)的科學(xué)緊湊性,平時(shí)的教學(xué)中還要加強(qiáng)語言方面的錘煉,爭取做個(gè)有超強(qiáng)課堂駕馭能力的教師。
跨年分享會(huì)致詞集合
在下面的資料里,您可以找到關(guān)于“跨年分享會(huì)致詞”相關(guān)的知識(shí)和資源。此外,本文還介紹了如何在發(fā)言稿中使用語氣詞,這樣可以更好地把握社會(huì)發(fā)展的趨勢,準(zhǔn)確掌握演講的主題和內(nèi)容。希望本文能對您有所幫助!
跨年分享會(huì)致詞 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先提前祝大家元旦快樂!元旦放假時(shí)間為元月1-3日。假期要快樂自然少不了安全。大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全的宗旨,那么,如何做好假期安全呢?必須從下列幾方面做起:
交通安全:
1、要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿馬路時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不跳車,不扒車。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車,不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車,有諸多不安全系數(shù)。
每個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具。
2、禁止玩火。
3、禁止玩耍有危害性的`玩具,如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。
6、安全用電,禁止接觸電源。
7、禁止在路上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲。
8、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。
9、上下樓要有秩序。
其他方面安全:
生活安全要注意,防火防煤防觸電氣,不吃三無食品,不沉迷網(wǎng)絡(luò),懂得自我保護(hù),不去池塘邊玩耍。
各位同學(xué),我們要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全。我的講話完了,謝謝大家!
跨年分享會(huì)致詞 篇2
尊進(jìn)的各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
辭舊歲,輕歌曼舞;迎新年,師生同樂。當(dāng)春天的腳步離我們越來越近,當(dāng)新年的鐘聲將在我們的耳邊響起,滿載收獲的20xx年即將過去,充滿希望的20xx年即將隨之向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的時(shí)刻,我代表學(xué)校向心系學(xué)子、辛勤耕耘的全體教職工致以崇高的敬意!向刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的全體同學(xué)致以真誠的祝福!祝大家新年快樂,萬事如意!
回首過往不平凡的一年。在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我們富春中學(xué)的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出了蓬勃向上的良好局面。學(xué)校堅(jiān)持依法治教,依德治校,管理走向了科學(xué)化、規(guī)范化。可以說過去的一年是團(tuán)結(jié)奮斗的一年,也是成績?nèi)諠u成效的一年。
這些驕人的業(yè)績、耀眼的榮譽(yù),來之不易。它離不開全校師生的奮力拼搏。富春中學(xué)的發(fā)展史上將記下這濃抹重彩的.一筆。
回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。新的一年意味著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),希望全體師生同心同德,為自己新的愿望、新的夢想,為富春中學(xué)新的發(fā)展、新的輝煌,添寫自己最亮麗的一筆。我相信我們富春中學(xué)的明天一定會(huì)更美好。
最后我預(yù)祝元旦文藝聯(lián)歡會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
跨年分享會(huì)致詞 篇3
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾有過新年的鐘聲已經(jīng)響過,帶著沉甸甸的收獲,我們跨入20xx年。一元復(fù)始,常常是夢想開始的時(shí)候。一年過去時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天
在過去的一年,學(xué)校取得了取得了不少成績,獲得了不少榮譽(yù),這些榮譽(yù)的取得是學(xué)校師生的共同努力的結(jié)果,更鼓舞我們滿懷信心的迎接新的一年,我們也制定了很多目標(biāo),但這些目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,將永遠(yuǎn)棄我們而去。
從這一周起,我們就將迎來緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,在每天快要結(jié)束的時(shí)候,請認(rèn)真想一想你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦的誘惑而虛度光陰。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。所以,新學(xué)期開始,我們要樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從認(rèn)真開始,認(rèn)認(rèn)真真讀書,認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),學(xué)習(xí)成功離不開刻苦與勤奮。‘天才在于勤奮’‘書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟’‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’說的都是這些道理。所以我們一定要樹立起這些精神,認(rèn)真認(rèn)真在認(rèn)真。
時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,報(bào)他們打包起來,作為激勵(lì)我們?nèi)松膭?dòng)力
同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛屛覀冇履甑某?,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異的成績來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
跨年分享會(huì)致詞 篇4
同志們:
大家上午好!在20xx年即將到來之際,我們在這里歡聚一堂,共慶元旦。為了深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神,深入推進(jìn)依法行政,提高法治思維,借此機(jī)會(huì),鎮(zhèn)黨委決定組織開展學(xué)法、守法、用法,從我做起主題演講比賽,其主要目的是在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起學(xué)法、守法、用法熱潮,讓我們黨員干部成為學(xué)法守法用法的`先行者,以身正法,以身試法。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府,向在一年來為全鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展中辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體干部,向建言獻(xiàn)策、積極配合我鎮(zhèn)黨政工作的人民群眾,向支持xx鎮(zhèn)發(fā)展的各行各業(yè)的朋友們,表示衷心的感謝!向參加大會(huì)的所有干部群眾致以節(jié)日的問侯,并通過你們向你們的家人道一聲節(jié)日快樂!
20xx年,我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)出了又好又快發(fā)展的良好勢頭。這一年,我鎮(zhèn)以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為主線,以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),圍繞富民強(qiáng)鎮(zhèn)目標(biāo),全力抓經(jīng)濟(jì)、保穩(wěn)定、促和諧,使全鎮(zhèn)人民生活質(zhì)量得到了明顯改善,鎮(zhèn)村面貌發(fā)生了顯著變化,對外影響力得到了進(jìn)一步提升,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到了全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
舊歲已展千重錦,新年再進(jìn)百尺桿。新的一年,鎮(zhèn)黨委政府將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以更加創(chuàng)新的思路、更加扎實(shí)的舉措、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),與全鎮(zhèn)干部群眾一道,團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮斗,為建設(shè)文明、富裕、民主、和諧的xx鎮(zhèn)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后,衷心祝愿全鎮(zhèn)人民新年快樂、身體健康、合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
跨年分享會(huì)致詞 篇5
日月其邁,歲律更新。值此辭舊迎新之際,謹(jǐn)代表徐州市口腔醫(yī)院全體黨委領(lǐng)導(dǎo)班子向一直以來關(guān)心和支持醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友,向心系醫(yī)院發(fā)展的離退休同志,向信任醫(yī)院的各位患者及家屬,向風(fēng)雨同舟、默默奉獻(xiàn)的全體職工及家屬致以新年的問候和美好祝福。
撫今追昔,感慨萬千?;厥?022,是至關(guān)重要的一年,更是具有里程碑意義的一年。醫(yī)院在市委、市政府,市衛(wèi)生健康委員會(huì)和徐州醫(yī)科大學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,深入貫徹新發(fā)展理念,緊緊圍繞健康徐州建設(shè)、綜合醫(yī)改、打造區(qū)域性醫(yī)療服務(wù)中心三大中心任務(wù)和高質(zhì)量發(fā)展走在前列的目標(biāo)定位。這一年,因艱辛方顯不易,因敢拼讓人難忘,也因溫暖凝聚力量。這一年,你、我、他,全體“徐口”人像石榴籽一樣團(tuán)結(jié)在一起,交出了不凡的答卷。我們以拼搏擘畫淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)口腔醫(yī)療中心的宏偉藍(lán)圖,為健康徐州扛起了堅(jiān)強(qiáng)的“徐口擔(dān)當(dāng)”。
上下同欲者勝,風(fēng)雨同舟者興。過去一年,全院上下,沉著應(yīng)戰(zhàn),一手抓疫情防控,一手抓高質(zhì)量發(fā)展,從學(xué)科建設(shè)、醫(yī)療質(zhì)量、精細(xì)管理到績效考核,從發(fā)展理念到制度落實(shí),醫(yī)院都進(jìn)行著全方位、深層次的'革新。醫(yī)院始終堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖,動(dòng)態(tài)調(diào)整醫(yī)院疫情防控措施,統(tǒng)籌疫情防控和醫(yī)療服務(wù)保障。抽調(diào)了近4000人次參加全市核酸采樣和檢測、接種疫苗等工作,承擔(dān)社會(huì)面檢測核酸近25萬管。常態(tài)化疫情防控與醫(yī)療服務(wù)齊頭并進(jìn),我們?yōu)槔习傩战】地暙I(xiàn)著磅礴的“徐口力量”。
凝心聚力共謀科研建設(shè),攜手并肩奮勇向前。過去一年,醫(yī)院持續(xù)加強(qiáng)各層級臨床重點(diǎn)??频慕ㄔO(shè)與管理,篩選2個(gè)??粕陥?bào)省級臨床重點(diǎn)專科;發(fā)揮引進(jìn)團(tuán)隊(duì)技術(shù)指導(dǎo)作用,規(guī)范開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新項(xiàng)目14項(xiàng);與徐醫(yī)大共建口腔基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,開展全國領(lǐng)先、具有醫(yī)院特色的生物打印技術(shù);與香港大學(xué)、上海九院合作,不斷提升科研能力;獲國自然1項(xiàng)、省級課題2項(xiàng)、市級課題11項(xiàng);獲批市級科技獎(jiǎng)9項(xiàng),獲批專利7項(xiàng);發(fā)表SCI論文8篇,醫(yī)院課題質(zhì)量和數(shù)量實(shí)現(xiàn)雙突破;高層次人才隊(duì)伍不斷輸入新鮮血液為醫(yī)院發(fā)展注入活力,引進(jìn)高層次人才3名,新增國家級學(xué)會(huì)常委1人、委員2人次、省級學(xué)會(huì)委員以上職務(wù)34人次。我們以培養(yǎng)高層次醫(yī)學(xué)人才、科研能力和醫(yī)療技術(shù)水平為動(dòng)力提升“徐口競爭力”。
抓醫(yī)療強(qiáng)實(shí)力,勤耕耘碩果豐。過去一年,醫(yī)院持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,始終把老百姓對健康生活的美好向往放在心上。我們聚焦群眾看病就醫(yī)感受,探索多學(xué)科診療模式,大力推進(jìn)日間手術(shù)和臨床路徑管理,持續(xù)優(yōu)化后勤保障“一站式”服務(wù);我們聚焦智慧服務(wù)項(xiàng)目建設(shè),依托“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康一體化應(yīng)用平臺(tái)開展線上診療,持續(xù)推進(jìn)預(yù)約掛號、分時(shí)段預(yù)約診療服務(wù),努力為百姓提供更加優(yōu)質(zhì)便捷高效安全的口腔醫(yī)療服務(wù),提升患者就醫(yī)體驗(yàn)感。我們聚焦醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,我院綜合滿意度達(dá)96%以上。堅(jiān)持以病人為中心,我們緊緊圍繞健康徐州建設(shè)方針,為醫(yī)院貫徹新發(fā)展理念夯實(shí)了穩(wěn)定的“徐口品牌”。
行公益佑健康,施仁術(shù)衛(wèi)人民。過去一年里,我們一如既往勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”,做好公益項(xiàng)目。醫(yī)院為近1萬名兒童4萬顆牙齒進(jìn)行窩溝封閉,18名唇腭裂患者慈善手術(shù);與豐縣政府“院府合作”,新增幫扶豐縣歡口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院;幫扶基層醫(yī)院開展相關(guān)口腔專業(yè)適宜技術(shù),發(fā)揮優(yōu)勢,專家“坐鎮(zhèn)”,為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┚徒膬?yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),讓群眾更有獲得感、幸福感、安全感。徐口仁心在歲月磨礪中弦歌不輟,我們在前行征程中秉承了堅(jiān)實(shí)的“徐口責(zé)任”。
再見,2022!謝謝每一位“徐口”人的無私奉獻(xiàn),你們以心溫暖心靈、以身護(hù)佑生命,秉承徐口責(zé)任、夯實(shí)徐口品牌、提升徐口競爭力、貢獻(xiàn)徐口力量、彰顯徐口擔(dān)當(dāng);謝謝每一位患者的信任認(rèn)可,你們以微笑表達(dá)贊許、以眼神給予鼓勵(lì),你們的滿意就是我們最大的動(dòng)力。
你好,2023!風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),我們將用奮斗打磨出美好未來的模樣!
器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn)。同志們,新的一年即將踏上新的征程、開啟新的希望、承載新的夢想、收獲新的成功,全院上下要繼續(xù)以黨建引領(lǐng)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展體系為指引,以高質(zhì)量發(fā)展為主旋律,奮楫揚(yáng)帆、共譜新篇。
跨年分享會(huì)致詞 篇6
各位同學(xué):
大家早上好。今天是20xx年12月30號,第十九周星期一,上個(gè)星期我們過了一個(gè)節(jié)日,同學(xué)們知不知道是什么節(jié)日?對了,是圣誕節(jié),那么在這個(gè)星期三我們將迎來另外一個(gè)節(jié)日,那就是元旦節(jié)?!霸笔情_始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,新年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,20xx年即將畫下一個(gè)完滿的句號,在過去的一年里,同學(xué)們在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)、愉快生活、健康成長,老師也很高興看到同學(xué)們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,那么,在新的一年里,老師在這里給同學(xué)們提幾點(diǎn)殷切希望。
第一、希望每一位同學(xué)牢固樹立“安全第一”的思想,加強(qiáng)安全防范意識(shí),掌握一定的交通、用電、防火、防溺水、防雷擊等方面的安全知識(shí),課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不擁擠,切實(shí)保護(hù)好自身安全,形成人人關(guān)心校園安全的良好氛圍。
第二、希望同學(xué)們能夠嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。在校要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,熱愛勞動(dòng)、關(guān)心他人,在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。爭取在家里做一個(gè)好兒女,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
第三、希望同學(xué)們銳意進(jìn)取、樹立信心。我們與正常學(xué)生相比,可能存在著一些缺陷,但所謂笨鳥先早入林,三分天注定,七分靠打拼,任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,只要我們敢于迎難而上,敢于挑戰(zhàn)自我,勤學(xué)苦練,不怕苦難,持之以恒,哪怕學(xué)習(xí)的過程更坎坷、更艱難、更心酸、更漫長,但總有一天,我們能達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第四、希望每一個(gè)同學(xué)能發(fā)奮學(xué)習(xí),積極地參加班級和學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),使自己德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校是培養(yǎng)我們各方面能力的場所,同學(xué)們要抓住機(jī)會(huì),敢于鍛煉自我,表現(xiàn)自我,以此來促進(jìn)我們的個(gè)性發(fā)展,提高我們的綜合能力,更好的走入社會(huì)。
第五、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。山羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義。學(xué)會(huì)感恩就等于架起了做人的支點(diǎn),感恩祖國,讓我們一個(gè)安寧幸福的成長環(huán)境;感恩父母,給了我們一個(gè)溫暖的家,細(xì)心的呵護(hù)著我們的成長;感恩老師,他們用無私辛勞教導(dǎo)知識(shí)、讓我們學(xué)會(huì)做人的道理;感恩同學(xué),在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級里,讓我們感受到友情的溫暖;感恩一切幫助過我們的人,正因?yàn)橛辛怂麄?,才讓感受到這世間的溫暖,讓我們生活得更美好。
各位同學(xué),新的一年,新的挑戰(zhàn),新的希望,我們都應(yīng)該站在新的起跑線上,以滿腔的熱情投入到新一年的工作和學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗。新的一年,同學(xué)們又都長大了一歲,我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。
最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!謝謝大家!
跨年分享會(huì)致詞 篇7
慶元旦校長講話稿一:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師、同學(xué),家長朋友們:
20xx年的新年鐘聲即將敲響。時(shí)值深冬,天氣寒冷,但陽光依然明媚,在寒冷與溫暖交織而存之間,孕育著春天希望和發(fā)展的氣息。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們在中心小學(xué)舉行“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)暨20xx年元旦綜藝匯演”,在此,我代表小教黨支部、中心小學(xué)向參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及各校、各園代表隊(duì),朋友、家長們表示熱烈的歡迎并致以新年的祝福!
我們共同經(jīng)歷了一個(gè)平安、和諧的20xx年。過去的一年,是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年,是努力拼搏的一年,是值得驕傲的一年。全鎮(zhèn)教職員工,沿著“打造山區(qū)農(nóng)村教育品牌”的目標(biāo),在赤光教育人“不甘落后立潮頭,不計(jì)報(bào)酬樂奉獻(xiàn)”的精神鼓舞下,立足山區(qū),愛崗敬業(yè),努力拼搏,在農(nóng)村山區(qū)平凡而又艱苦的工作崗位上取得了巨大的成績!
在這一年里,我校的黨建工作得到更加夯實(shí),黨員教師在各個(gè)工作崗位上,以身作則,率先垂范,努力在“爭先創(chuàng)優(yōu)”中體現(xiàn)黨員本色,為推進(jìn)基礎(chǔ)教育起到了戰(zhàn)斗堡壘作用,為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)起到了榜樣先鋒作用。
德育實(shí)效得到了增強(qiáng)。各學(xué)校積極開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際的德育活動(dòng),努力提高學(xué)生的思想道德水平,培養(yǎng)積極向上的少年。
教師整體素質(zhì)得到大力提高。我們通過開展課題研究,推進(jìn)教研活動(dòng),組織教師基本功大賽,優(yōu)質(zhì)課評比,送課下鄉(xiāng),結(jié)對交流互助成長等活動(dòng),著力提高教師業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)專業(yè)化成長,積極培養(yǎng)青年骨干教師。一年來,教師們能主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參加活動(dòng),在活動(dòng)中展現(xiàn)了我鎮(zhèn)小教的良好形象。
素質(zhì)教育得到拓寬提升。書畫特色是我校既有的特色,是我校師生十多年奮斗的結(jié)晶。今年,我校在縣書畫協(xié)會(huì)成功舉辦了一年一度的書畫展,得到了各界的好評。今年,我校成立了攝影社團(tuán),取得了驕人的成績。一年來,我校有12位同學(xué)在縣、市攝影比賽中獲獎(jiǎng)。我校男子籃球隊(duì)獲得了縣小學(xué)組第七名。
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)得到完善。今年是我鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)”之年,經(jīng)過近一年的工作,學(xué)校的硬件和軟件建設(shè)有了全面提升,學(xué)校的檔案冊籍管理得到完備,運(yùn)動(dòng)場得到改造升級,設(shè)施設(shè)備得到充實(shí),為“創(chuàng)強(qiáng)”奠定了基礎(chǔ),為提高辦學(xué)水平奠定了基礎(chǔ),為打造教育品牌奠定了基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們,這些成績的取得,離不開黨委政府的重視,離不開家長朋友的支持,離不開全體師生的努力,我提議,讓我們以熱烈的掌聲為赤光基礎(chǔ)教育的發(fā)展作出積極努力和重要貢獻(xiàn)的他們表示衷心地感謝!
成績已經(jīng)過去,面對教育新常態(tài),我們應(yīng)該增強(qiáng)憂患意識(shí),勇于面對挑戰(zhàn),善于抓住機(jī)遇,緊緊依靠上級組織并發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性,繼續(xù)探索打造山區(qū)農(nóng)教育品牌的新路子。
祝愿我們的基礎(chǔ)教育蒸蒸日上!祝愿各界領(lǐng)導(dǎo)、朋友、家長、老師工作順利,心想事成!祝愿各位同學(xué)健康成長,學(xué)業(yè)有成!預(yù)祝匯演圓滿成功!
謝謝大家!
伴隨著時(shí)間的腳步,我們即將告別充滿意義的20xx年,迎來嶄新充滿期待的20xx年,迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。
同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時(shí),請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財(cái)富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。
同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異的成績來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
跨年分享會(huì)致詞 篇8
尊敬的各位來賓,老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
一元復(fù)始,萬象更新。今天,xx縣xx鎮(zhèn)九年制學(xué)校在這里熱烈慶祝XX年元旦,我謹(jǐn)代表xx學(xué)校感謝各位來賓的光臨,感謝全校教師過去一年辛勤的付出,感謝同學(xué)們在學(xué)校的教育下茁壯成長,感謝社會(huì)各界對xx學(xué)校的大力支持!
歲月不居,天道酬勤。XX年,xx學(xué)?!案母飫?chuàng)新成就育一代英才偉大夢想,求實(shí)發(fā)展譜寫強(qiáng)四公教育嶄新篇章”,校興人和,開拓創(chuàng)新,事業(yè)大發(fā)展,質(zhì)量再提升,喜訊不斷:我校重點(diǎn)解決了258人名學(xué)生的住校難問題,為學(xué)生爭取各類資助費(fèi)用近xx萬元,學(xué)校被列為中央彩票基金資助的鄉(xiāng)村少年宮學(xué)校,學(xué)生在第二十四屆小百靈比賽獲舞蹈、獨(dú)唱特等獎(jiǎng)第一名,學(xué)校在全縣義務(wù)教育大會(huì)上獲過程管理和質(zhì)量考核三個(gè)特等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng),這在全縣同類學(xué)校中排名第一!共有98名師生受到市縣鎮(zhèn)先進(jìn)表彰!讓我們用最熱烈的掌聲向我們的學(xué)校表示敬意!向我們的老師表達(dá)謝意!向我們的同學(xué)送去祝賀!
今天,我站在這里,信心百倍,豪情滿懷。因?yàn)槲覀儗W(xué)校優(yōu)勢特別突出,我們已經(jīng)確定了把四公學(xué)校建設(shè)成同類示范學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),我們的辦學(xué)理念和管理制度已經(jīng)深入到全校每一個(gè)師生的心中,我們有更加完善的辦學(xué)條件,有眾多敬業(yè)的優(yōu)秀老師,有努力學(xué)習(xí)認(rèn)真做事的學(xué)生,特別是我們有全社會(huì)的理解支持,有各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定、重視和幫助!我們相信:xx學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
XX年,我們要確保教學(xué)過程管理獲得特等獎(jiǎng),確保教育質(zhì)量獲得上級表彰,確保學(xué)校各項(xiàng)工作和諧發(fā)展,確保全校師生安全幸福,確保學(xué)校穩(wěn)定和諧!我相信,通過大家的努力,我們的目標(biāo)一定能夠順利實(shí)現(xiàn)!
馬年我們分享了馬到成功的喜悅,羊年我們一定會(huì)收到三陽開泰的吉祥!
最后,我真誠祝福:在新的一年里,各位來賓健康幸福,各位同學(xué)陽光成長,各位教師幸福工作!我們四公學(xué)校越辦越好,更上一層樓!
謝謝!
跨年分享會(huì)致詞 篇9
尊敬的武董事長、各位董事、親愛的老師、員工、同學(xué)們:
大家晚上好!
20xx年伴著寒風(fēng)向我們揮手道別,20xx新年的曙光即將照亮xx校園。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì),向辛勤耕耘的全體教職員工,向追求卓越、踏實(shí)奮進(jìn)的全體同學(xué)致以新年的祝福和誠摯的問候!
回眸20xx年,我們始終鉚住“學(xué)生幸福、教師成功、學(xué)校發(fā)展”的總目標(biāo),始終堅(jiān)持以激情教育、高效課堂、精細(xì)化管理為抓手,深化改革,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一致,克難攻堅(jiān),各項(xiàng)工作取得了令人欣喜的成績。
這一年,德育工作進(jìn)一步加強(qiáng)。我們首次舉辦了高三學(xué)子成人儀式,更突破性地舉辦了第九屆xx母親節(jié)。本期,我們舉行了“崇尚誠信雅行,構(gòu)建文明校園”演講比賽,聘請羅帥磊老師作了“點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情”的勵(lì)志報(bào)告,狠抓了各學(xué)部特色班會(huì)的召開,同時(shí)評選出了“感動(dòng)xx十佳學(xué)生”,和諧校園建設(shè)邁出了更加穩(wěn)健的步伐。
這一年,各類社團(tuán)如火如荼。為豐富校園生活,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),我們在小學(xué)、初中部開辦了舞獅、足球、刺繡、剪紙、圍棋、合唱、國畫、舞蹈等近四十個(gè)社團(tuán),同時(shí)組織編寫了國學(xué)經(jīng)典、校園文化、天門文化等校本教材,初步搭建了我校學(xué)生的課程“超市”,讓學(xué)校真正成為孩子們成長的搖籃。
這一年,教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)。“6+1”教學(xué)模式落地生根,自主探究式學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),綜合實(shí)踐課扎實(shí)推進(jìn),部分課程整合到位,口語交流風(fēng)景獨(dú)秀,海量閱讀你追我趕,“分層走班”準(zhǔn)備有序,我們還首次組織了初、高中部分學(xué)生的冬令游學(xué)活動(dòng),將課程延展到校外。
這一年,教育教學(xué)成果豐碩。高考重本上線51人;中考總均分全市第二;小學(xué)六年級綜合檢測全市第一。師生共55人次獲市級以上各類獎(jiǎng)勵(lì)。本期,我們舉行了全校青年教師教學(xué)大比武,開展了教師書寫比賽,初、高中部參加了教學(xué)協(xié)作體的聯(lián)考,并取得優(yōu)異成績。 這一年,我們持續(xù)陽光體育運(yùn)動(dòng),打造激情校園。大課間跑操提整師生精氣神,各類校隊(duì)培訓(xùn)扎實(shí),暑期夏令營拓展運(yùn)動(dòng)時(shí)空,遠(yuǎn)足活動(dòng)磨礪意志品質(zhì),“希望杯”籃球、足球聯(lián)賽提升體能技能,初中男女足球隊(duì)分獲全市聯(lián)賽冠、亞軍。學(xué)校入選“全國青少年校園足球特色學(xué)?!保?2月,湖北大學(xué)又授予我?!案咚竭\(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)基地”稱號。
這一年,辦學(xué)硬件實(shí)現(xiàn)大跨越。教師辦公桌椅全部更新,圖書室藏書大幅增量,硅pu籃球場、五人制足球場氣派端莊,校道路燈華麗璀璨,教工宿舍翻新改造、全部安裝空調(diào)、配裝天燃?xì)?、增添生活設(shè)施,學(xué)生宿舍熱水進(jìn)室及直飲水全覆蓋,新教師公寓、4號學(xué)生宿舍建設(shè)和廚房改擴(kuò)建工程熱火朝天,校園網(wǎng)絡(luò)升級換“帶”,“班班通”設(shè)施功能齊全,校園電視臺(tái)即將建成開播,一切欣欣向榮,實(shí)現(xiàn)著xx人的偉大夢想,為此,董事會(huì)投入逾20xx萬元。 在此,我謹(jǐn)向全力支持學(xué)校發(fā)展的xx學(xué)校董事會(huì),向?yàn)閯?chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育付出辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)的全體教職員工,向奮發(fā)有為、拼搏進(jìn)取的全體xx學(xué)子致以真誠的感謝和崇高的敬意! 老師們、同學(xué)們:天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。新年的鐘聲即將敲響,我們將懷揣激情與夢想跨入20xx年。按照學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,我們要在三年內(nèi)把學(xué)校建成特色鮮明、質(zhì)量一流、校風(fēng)純正、隊(duì)伍精干、環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)認(rèn)可的名校。
跨年分享會(huì)致詞 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《新年暢想曲》。當(dāng)小樹又增加了一個(gè)年輪,當(dāng)新春又擁抱大地,當(dāng)藍(lán)天又翱翔著矯健的雄鷹,新的一年已經(jīng)到來。初現(xiàn)的第一道曙光,將帶著溫暖又殷切的希望,絲絲柔柔地飄向大地的每個(gè)角落。那是一個(gè)愜意的日子,我們有新的暢想與希望,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎新年的到來,以最優(yōu)美的旋律奏響新年的樂章。
那什么是元旦呢?元旦就是全世界人民傳統(tǒng)的新年?!霸笔堑谝换蜷_始的意思,“旦”是一個(gè)象形字,表示太陽從地平線上升起。元旦就是一年的開始,一年的第一天。旦字上面是一個(gè)“日”字,代表太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,這個(gè)字就是要大家以嶄新的面貌來迎接新的一年。
20xx年對于同學(xué)們來說一定是收獲的一年,每個(gè)人都在這一年里學(xué)會(huì)了許多,成長了許多。課堂上那個(gè)侃侃而談的你,跑道上那個(gè)英姿颯爽的你,為班級的勝利大聲喝彩的你,一次次體驗(yàn)著成功的喜悅?;蛟S你已經(jīng)品嘗到了失敗的滋味,你是否還在為沒有評上年級的“新星少年”而悶悶不樂?是否還在為不太好的成績而責(zé)怪自己?但假如你能從中得到一些啟發(fā),能看到自己的一些不足并吸取教訓(xùn),那么失敗就已經(jīng)不那么重要了,它將變成你成功的基石,變成你輝煌未來的前奏!回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,如果它們是美好的,那就把它們作為一份信心,放在你的心里;如果它們是苦澀的,那就把它們化成一種前進(jìn)的動(dòng)力。
來吧,親愛的同學(xué)們,就讓我們告別昨天,帶著20xx年的信心和努力,輕輕地推開20xx年的大門,在新的一年認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)前進(jìn)吧!最后,先預(yù)祝大家新年快樂;祝老師們工作順利、家庭和睦;祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上!也祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好!
小編分享: 小班《蘋果》教案集錦3篇
小班《蘋果》教案【篇一】
活動(dòng)目標(biāo):
1. 鼓勵(lì)幼兒大膽朗誦,準(zhǔn)確發(fā)音,如“是”“先”“臟”“手”等。
2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3. 培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。
4. 了解兒歌的含義。
5. 樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。
活動(dòng)過程:
1、出示蘋果,教師提問:蘋果是什么顏色的?蘋果是是什么形狀的?小朋友愛不愛吃蘋果???吃蘋果之前小朋友應(yīng)該做哪些事情?
2、教師朗誦兒歌《大蘋果》,讓幼兒仔細(xì)的聽。
3、教師提問,小朋友,大蘋果都說了些什么?它讓你做了些什么?幼兒回答,教師糾正。
4、教師和幼兒一起朗誦兒歌,糾正兒歌中的發(fā)音,同時(shí)引導(dǎo)幼兒在吃大蘋果之前要先洗手,養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣。
5、教師再次和幼兒一起朗誦兒歌。
6、請個(gè)別幼兒自己朗誦兒歌,教師糾正。
7、教師小結(jié)。
小百科:蘋果,是水果中的一種,是薔薇科蘋果亞科蘋果屬植物,其樹為落葉喬木。蘋果的果實(shí)富含礦物質(zhì)和維生素,是人們經(jīng)常食用的水果之一。
小班《蘋果》教案(篇二)
【活動(dòng)目標(biāo)和準(zhǔn)備】
引導(dǎo)幼兒通過各種感官,感知蘋果、香蕉的特征并學(xué)習(xí)分類。
活動(dòng)前,準(zhǔn)備魔術(shù)箱1只(紙盒),蘋果、香蕉若干(與幼兒人數(shù)相等);畫有蘋果、香蕉標(biāo)記的房子各1個(gè)(紙盒),切好的蘋果、香蕉1盤,小勺每人1把。
【活動(dòng)過程】
1、導(dǎo)入,出示魔術(shù)箱激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。請每人到魔術(shù)箱里摸出兩只不同的果娃娃。說一說摸到的水果名稱。
2、認(rèn)識(shí)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官,感知蘋果、香蕉的特征。
(1)自主操作:比較蘋果娃娃和香蕉娃娃的外形特征的不同點(diǎn)。你手中的蘋果娃娃和香蕉娃娃,它們的模樣有什么不同?從顏色上比較:蘋果是紅紅的,香蕉是黃黃的。從形狀上比較:蘋果是圓圓的,香蕉是彎彎的。游戲活動(dòng)。紅紅的蘋果在哪里?黃黃的香蕉在哪里?圓圓的蘋果在哪里?彎彎的香蕉在哪里?
(2)蘋果娃娃和香蕉娃娃有什么相同的地方。引導(dǎo)幼兒聞一聞、摸一摸,感知蘋果娃娃和香蕉娃娃相同的地方。小結(jié):蘋果娃娃和香蕉娃娃都是香香的,摸上去是光滑的。
(3)品嘗蘋果和香蕉。說說蘋果與香蕉吃在嘴里感覺怎么樣?蘋果吃在嘴里是香香的、甜甜的、脆脆的。香蕉吃在嘴里是軟軟的,甜甜的。游戲“果娃娃找家”。
(4)出示畫有蘋果、香蕉標(biāo)記的房子。
(5)提示幼兒把自己的果娃娃送回“家”,并悄悄地跟它說:“蘋果娃娃你回家了,再見!”(香蕉娃娃你回家了,再見!)
【區(qū)域設(shè)置和日?;顒?dòng)組織】
1、區(qū)角活動(dòng)中,提供蘋果、香蕉圖片讓幼兒涂色;提供實(shí)物蘋果、香蕉,讓幼兒貼眼睛、嘴巴,做“水果娃娃”;
2、游戲活動(dòng)中,兒歌表演“摘蘋果”、“摘香蕉”。
【與家長溝通計(jì)劃】
幼兒作品供家長與同伴欣賞,可請家長利用休息時(shí)間帶孩子參觀水果商場,認(rèn)識(shí)更多的果娃娃;教育幼兒多吃水果,果皮不能亂扔。
小班《蘋果》教案(篇三)
設(shè)計(jì)意圖:
孩子通過視覺、觸覺、味覺,全方位感知了水果,認(rèn)識(shí)了常見水果的形、色、典型特征,因此,制作漂亮的常見水果使孩子對水果的感知經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理,進(jìn)一步鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,萌發(fā)孩子的審美能力。
活動(dòng)目標(biāo):
一、學(xué)習(xí)自主選擇顏色撕貼水果。
二、能在撕撕貼貼中體驗(yàn)制作水果的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
若干不同顏色的長條紙,一棵空白輪廓的果樹,幼兒人手一份水果紙,膠水。
活動(dòng)過程:
一、激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
你們都認(rèn)識(shí)蘋果嗎,那蘋果寶寶都有那些顏色啊?對了,有紅色的,也有黃色的,還有綠色的。你們覺得這些顏色漂亮嗎?我這里有一個(gè)蘋果寶寶在哭,它說別人都有漂亮的顏色,可是我沒有,我們一起來幫幫它好嗎?你們想給它穿什么顏色的衣服啊?好。
二、教師示范撕粘蘋果。
(一)教師選擇一種顏色的紙,用左三個(gè)手指拈住這張紙,另外三個(gè)手也拈住紙,往不同的方向用力撕,將它撕成小小的一條條。
(二)請幼兒跟著教師徒手練習(xí)。
(三)在紙的一面涂上少量的膠水,再將紙條粘貼到蘋果上,不能粘到輪廓的外面去哦。
(四)將多出來的紙條放到筐子里,不可以扔到地上。
(五)粘好后用毛巾把手擦干凈。
(六)你們看這個(gè)蘋果是不是變漂亮了?還有很多的水果寶寶也說了,給我也穿上漂亮的衣服吧,你們愿意幫幫它們嗎?我們來看看都有那些水果寶寶,它可以穿什么顏色的衣服?
三、幼兒粘貼水果。
(一)給每組幼兒分發(fā)不同種類的水果輪廓。
(二)幼兒自由選擇色紙進(jìn)行撕貼。
(三)提醒幼兒膠水涂得少點(diǎn)。
(四)提醒幼兒將多余的小紙條放到筐子里。
(五)教師巡回指導(dǎo),并幫助個(gè)別有困難的幼兒。
(六)請幼兒邊做邊說一說:我給什么果子穿上了什么顏色的衣服。例如:我給蘋果穿上了紅顏色的衣服。
四、制作水果樹。
請幼兒將自己粘貼好的水果拿上來,教師按輪廓剪下來制作成一棵水果樹。