我印象中的圣誕節(jié)作文推薦9篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以增強我們的集中注意力和專注力。一篇好作文可以引起大家的共鳴。相信你此時在為寫作文而犯愁了吧！于是，編輯為你收集整理了我印象中的圣誕節(jié)作文。僅供參考，希望能為你提供參考！

我印象中的圣誕節(jié)作文(篇1)

叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮——大家期待的圣誕節(jié)終于要到了，所以大家都開始布置漂亮的圣誕樹，連商場也在門口放了一個馴鹿的雕像。在圣誕節(jié)時，小孩子最期待的，就是圣誕老公公了的到來。圣誕老公公他有白胡子和紅衣服。假如他真的會來送禮物的話，我想要一只細細長長的圓珠筆，但愿他可以送我。

我想要這枝筆，由于它可以幫助我上課抄重要的筆記，也可以寫作業(yè)。假如真的有了這枝筆那該有多好，可惜那些都是還沒拿到的禮物，但只要我努力存錢，也可以買到那枝筆，但愿這個夢想也可以成真。

我想要跟在圣誕節(jié)才會泛起的圣誕老公公說：“謝謝！”，由于他在十仲春二十五日的時候，都會帶給大家驚喜、禮物。更要感謝的人是父母，由于父母很專心的照顧我們，而且實在我知道我們的圣誕禮物及可愛的小蛋糕都是他們預備的，他們就是我家專屬的圣誕老公公及老婆婆。我還有個弟弟，我也很感謝他，由于他老是陪我玩游戲，我很期待圣誕節(jié)的到來，祝福大家都有個快樂的圣誕節(jié)，都有收到自己最想要的`禮物。

我印象中的圣誕節(jié)作文(篇2)

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”跟著這認識的音樂響起時，四班有迎來了一年一度的圣誕節(jié)。

為了這次圣誕節(jié)，我們精心預備了許多東西呢!如：薯片、餅干、飲料等等等等各種厚味的零食。還有許多精美的禮物、裝飾品。派對快開始了，袁老師轉(zhuǎn)過拿起噴雪和一張圖片，圖片是有各種圖形是摟空的，只聽哧哧哧幾聲后，一個又一個漂亮的圖案映在了班級的窗戶上。派對開始了，主持人孫澤宇、張思婷邁著流星大步，精神奕奕地走到舞臺中心開始主持。在林心怡、唐一帆兩姐妹演唱王力宏的歌：“大城小愛”;前面孫澤宇、張思婷的串詞其實可笑;張思婷問孫澤宇：“你知道林心怡最喜歡誰嗎?”我們心里都有底，林心怡喜歡王力宏。但孫澤宇卻說：“該不會是我吧”全班同學(觀眾)三十雙眼睛齊地盯著孫澤宇，再看看林心怡，她兩眼氣得發(fā)紅，恨不得沖上去，把孫澤宇打一整理。我，一個魔術(shù)發(fā)熱友，本次魔術(shù)變得無人能破，感到沾沾自喜。本次圣誕如仙女展開衣裙翩翩起舞，期待啊!下一個圣誕節(jié)。

我印象中的圣誕節(jié)作文(篇3)

抱著熱水壺，端坐在座位上，裝著認真的樣子聽著老師嘮叨的話語，心卻隨著悄然來遲的圣誕飄去……

冬天確實是難得見一束日光，只有瑟瑟寒風拂面而過，路邊的圣誕樹悄悄的立在那。

孤獨的路，孤獨的夜，孤獨的樹……

絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我，踏出一步，便多一分寒，卻離著圣誕進了一步……

無盡的黑夜，帶著恐嚇，讓人發(fā)顫，也只有在這個冬的夜晚，才有一株圣誕樹，挺立在遠方，指著前進的路。

圣誕節(jié)來了，黑夜也無懼了，在那無盡的黑夜中，總有一株圣誕樹挺立，散發(fā)著光芒，沖破黑夜，迎接黎明。

圣誕節(jié)來了……

初二：陳周繁

點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；線索明朗，圍繞圣誕節(jié)進行；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達；全文層次清晰，語句流暢。

美中不足的是：文中并沒有直接描寫圣誕節(jié)相關(guān)的句子，重點不明確，詳略不當。

作者需仔細審題，明白征文的重點是什么并圍繞重點進行寫作，繼續(xù)加油吧~

點評老師：蘇璐璐

我印象中的圣誕節(jié)作文(篇4)

圣誕節(jié)那天，我和媽媽去逛街，我們?nèi)ベI了我喜歡的臭豆腐，就去了我干媽的商店里。

不久三個圣誕老人來到我干媽商店的門口，從他們的帶子里掏出了一個禮包，一個圣誕老人走過來，對我說：“小弟弟，我送給你一個禮包，你一定要好好學習，來報答國家哦!”我說：“好，我一定要好好學習來報答國家!”我看到圣誕老人送禮包很辛苦，就對圣誕老人說：“圣誕老人，您工作那么辛苦，我來幫您發(fā)禮包吧!”“謝謝你，小朋友!”圣誕老人說。我說：“不用謝，俗話說幫助別人，快樂自己嘛!“

我在步行街來回走了2次，終于把禮包給發(fā)完了，我馬上跑到圣誕老人那，對他們說：“我把禮包發(fā)完了!”圣誕老人說：“你把禮包發(fā)完了，我們也該走了，小朋友，希望你在學校里能好好學習，再見!”“再見!”我說。

看著圣誕老人們遠去的背影，我不禁的想起我一定要好好學習，報答國家

我印象中的圣誕節(jié)作文(篇5)

今天是圣誕節(jié)，在電視上看見國外街道上銀妝素裹，一派節(jié)日氣氛。我多但愿有個白色的圣誕節(jié)呀!

上午，天陰沉沉的，似乎就象要下雨似的'。忽然，有位同學驚呼道：“下雪了，下雪了?！惫?，雪花似鵝毛，又像飛碟，簌簌地落下來。操場上整理時熱鬧起來，同學們顧不得寒冷，奔走相告。

雪越下越大，一會兒，樹上，房頂上都白了，地上剛開始濕漉漉的，可不多久就積了雪，整個大地猶如粉妝玉砌的world了。同學們歡呼這一個白色的圣誕節(jié)!

我印象中的圣誕節(jié)作文(篇6)

今天是一年一度的圣誕節(jié)，雖然是外國的節(jié)日，但我還是期待這天的到來——因為我可以收到圣誕老人的小禮物！

完美的一天，我今晚可以領(lǐng)圣誕禮物了！

我走到學校，好多同學都戴上了圣誕帽，我走到教室里，沒什么動靜，就這樣我在學校里度過了生活中的19小時。

晚上，回到家，趕忙做完了作業(yè)，吃完飯我就睡覺，掛了一個小襪子，等待黎明的到來。

"yesyes"！鬧鐘響了，我起了床，往襪子里一看，啊啊??！有東西，我太驚喜了！掏出來一看，是個小玩具！我很高興，雖然我知道這是爸媽送給我的！

我印象中的圣誕節(jié)作文(篇7)

今天，我早早地起床了，由于今天是圣誕節(jié)?；貙W校后，在教室門口我碰見了張老師，就把一張圣誕卡送給了她。下課后，我把全部老師的圣誕卡都送了出去。

放學后，媽媽接我回家。我們在外面吃飯，然后去媽媽的工作單位。我和好朋友一起玩，又一起去吃了宵夜。晚上睡覺時，我做了一個夢，夢見過幾天就是我的生日啦，家人圍著著唱生日歌，夢里我笑得好開心！

這個圣誕節(jié)，是我最開心的一天！

我印象中的圣誕節(jié)作文(篇8)

圣誕節(jié)的當天早晨我故意買了一棵圣誕樹，買過圣誕樹后我把它放在了我的桌兜里，下課了我把樹立起來澆些怪怪水，希忘他早點開花。圣誕老人看到了茂盛的花把禮物塞到我的襪子里；下午我來到了班里看看我的圣誕樹開花了嗎？

我一看??！只開了四分之二，當時信心十足的我已經(jīng)成了一個漏氣的皮球了。那時我的同桌田豐說‘不要那么的輕意放氣要鼓起勇氣，信心十足的面對每一個問題?！艺f‘謝謝你，讓我再一次的鼓起了勇氣?！疑险n的時候總是忐忑不安讓老師發(fā)現(xiàn)了好幾次；到了第三節(jié)課快下課的時候我的圣誕樹終于開花了。我那時高興極了；我坐車回家，回到家后玩了會兒電腦看了會兒電視，媽媽叫我睡覺我說‘睡不著’媽媽說‘你不睡覺圣誕老人不給你禮物了’我說‘我馬上睡’；早上我一看那里有我喜歡的洋娃娃。后來我才知道是媽媽送我的洋娃娃。

我印象中的圣誕節(jié)作文(篇9)

我的生日快到了，就在圣誕節(jié)那天，我希望圣誕老人在我的臭襪子里放上一個奇妙的東西“時間”，好讓我有更多的時間來看更多的書。自從上了五年級，各科作業(yè)越來越多了，就沒有多少時間來看書了，雖然老師留了回家看作文書的作業(yè)，但只是兩篇而已。我總覺得時間過得好快！

為了看書，我已經(jīng)把寫作業(yè)、吃飯的時間都縮短了，我連休息的時間都在爭分奪秒，可還是很快到了十點——睡覺的時間。我多么希望有更多的時間，來看更多的書呀！每一本書都好像一級知識的臺階。每讀一本書，就會上升一級臺階，增長一級智慧。我希望有一天沒有作業(yè)的困擾，坐在軟軟的草地上，讀上一篇又一篇的文章，踏上一層又一層的臺階。

我夢想著有一天，帶著讀不完的書，來到一個奇妙的空間，沒有時間的邊界，無憂無慮地讀著每一本書，盡享書中的快樂，吸取書中每一個詞的營養(yǎng)，不被時間而困擾，慢慢地把每一頁書消化好。上了五年級，沒有多少時間讀書了，我也就深刻地體會到了莎士比亞說的那句話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笔茄?！如果生活里沒有書籍，就會覺得自己生命之水的器皿里空空蕩蕩的。

老師：以后可以少留點作業(yè)嗎？我想有更多的時間來看更多的書！

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腦海中的印象作文推薦六篇

寫作是提高個人思辨能力和表達力的必要途徑，作文可以奠定知識功底和素養(yǎng)的基礎。每個人的經(jīng)歷不一樣，寫出來的作文肯定不一樣，寫好作文是一件復雜的事情嗎？對于“腦海中的印象作文”小編為您找到了一篇詳細的解析文章，期待您讀完后有所領(lǐng)悟！

腦海中的印象作文【篇1】

腦海中的印象

我坐在懸崖邊的草地上，靜靜地凝望著大海。波濤洶涌的海浪拍打著礁石，發(fā)出陣陣響聲。藍天和白云交相輝映，陽光照在大海上，像是無數(shù)顆閃著光的寶石點綴其中。我不禁閉上眼睛，展開一幅美麗的畫卷：一幅腦海中難以忘懷的印象。

在我腦海中，我回到了小時候。那是一個晴朗的夏天，陽光明媚，我和我的小伙伴們?nèi)ズ＿呁嫔匙?。沙灘上人山人海，大人們有說有笑，孩子們在沙灘上嬉戲玩樂。我和小伙伴們忙碌的身影融入其中，仿佛整個沙灘都被我們填滿。

我們幾個小伙伴拿著小鏟子，不停地鏟著沙子，仿佛要把整個世界都埋在自己的沙堆里。我們形成了一個構(gòu)思精巧的海城堡，用小木筷子雕琢出一個個細節(jié)。高高的城堡頂上放著小旗子，海浪拍打在城堡下仿佛是守護士兵的呼喊聲。

做好的城堡成了我們的王國，我們在城堡周圍玩得不亦樂乎。有的時候，我們躺在城堡中間，用望遠鏡看著遠處的船只駛來，幻想著自己成為大海的統(tǒng)治者；有的時候，我們拿著小捕魚網(wǎng)，試圖在岸邊捕捉一些小魚和螃蟹。

還記得那次，海浪突然變得狂暴起來，城堡幾乎被完全淹沒。我們驚慌失措地跑向沙灘，后面的海浪幾乎把我們吞沒。咸咸的海水順著我們的身體流下，不停地噴出咸味。雖然害怕，但我們依然笑著大喊大叫，感受著大自然的力量。

夕陽西下，我腦海中的印象漸漸變得模糊。我打開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己依然坐在懸崖邊，大海仍然繼續(xù)它的波浪節(jié)奏。我慢慢地站起身來，回頭向遠方望去，只見一抹金黃的余暉照在了海面上。

這些美好的回憶深深地烙在我的腦海中，仿佛時光永遠定格在那個夏天的午后。那一刻，我明白了，美麗的印象不僅僅是存在于眼前，更是融入我們的靈魂深處，永遠不會被遺忘。

腦海中的印象作文【篇2】

腦海中的印象

小時候，我的腦海中留下了許多鮮明而珍貴的印象。這些印象時常在我的心中浮現(xiàn)，帶我回到那些美好的時光。讓我來給大家講述其中一些令人難以忘懷的回憶。

兒時的一天，陽光明媚，我和家人一起踏上遠足之旅。我們來到了一個深山之中，那里風景優(yōu)美，大自然的美麗和寧靜環(huán)繞著我們。當時的我才五歲，對周圍的一切都充滿了好奇心。我記得，我們先是來到了一片果園，果樹上掛滿了誘人的紅顏，香氣撲鼻。我的嘴角難以掩飾的微笑出賣了我內(nèi)心的喜悅。摘下一個水靈靈的蘋果，我小心翼翼地品嘗，那酸甜的味道使我垂涎欲滴。接著，我們走進山林，小路縱橫交錯。樹蔭下灑下的陽光帶著涼意，擁抱著我們。有時，我還能撿到落葉，輕輕地對它們呼吸，聽它們發(fā)出微弱的聲響。這片樹影婆娑的森林中到處都是栩栩如生的生物，不遠處的小溪里有著各式各樣的魚兒，它們悠閑地游來游去，似乎對我們不感興趣。山林里的鳥兒也如詩如畫，它們在樹梢上歡快地跳躍，用美妙的鳥鳴聲為山谷增添了生機。這一天，我與大自然融為一體，這美好的記憶至今仍留存在我的腦海中。

另一個令我永遠難忘的回憶是我初次參加學校的音樂比賽。那時，我正在六年級，我和我的表演伙伴組成了一個小合唱團。我們?yōu)楸荣惥呐啪毩藥讉€月，終于到了比賽的日子。當我走上舞臺，看到觀眾席上坐滿了家長和同學，我的心緊張得像發(fā)條一樣。然而，當我們開始唱歌，我感受到了音樂的魔力。我沉浸在音符之中，用心去演唱，感受每一刻音樂的美妙。每次合唱都是一種審美的享受，我深深地愛上了音樂。當主持人宣布我們獲獎時，我內(nèi)心涌上了一陣無比的喜悅和自豪。那個瞬間，我的腦海中留下了學校音樂比賽的珍貴印象。

青澀的旅程之一是我第一次告別家人，獨自上大學的經(jīng)歷。我記得那一天，整個家人騎車送我到車站，他們的眼神里充滿了無盡的牽掛。車開動時，我依然能感受到他們的眼神，仿佛他們一直陪伴在我身邊。我大學的校園迎接我，陌生的環(huán)境和新的生活讓我感到有些不安。然而，在室友的熱情接待下，我的疑慮很快消散。我們一起度過了無數(shù)個瘋狂的夜晚，互相扶持，成為了一家人。大學生活充滿了挑戰(zhàn)和美好的回憶，在這個階段，我收獲到了友誼的珍貴，并在思考和成長中留下了深刻的印象。

這些，只是我腦海中的一些印象，然而每一個都是咫尺天涯的珍貴回憶。這些記憶在我心中悄然生長，成為我前行路上的堅強后盾。無論是與大自然的親密接觸，還是對音樂的熱愛，亦或是大學生活中的挑戰(zhàn)和成長，這些印象一直在激勵著我，在生命的旅途中勇往直前。

腦海中的印象作文【篇3】

腦海中的印象

小時候的記憶總是最為鮮明，就像放在腦海深處的一幅幅畫卷，一幕幕場景，始終難以忘去。它們?nèi)缤活w顆珍珠，串聯(lián)成我童年生活的項鏈。讓我來給你細細講述一下我腦海中的一些印象。

第一幕：清晨的陽光灑滿整個屋子，閃爍著金黃色的光芒。我躺在媽媽的懷抱中，靜靜地聽著她輕柔的呼吸聲。媽媽用溫暖的手掌撫摸著我的頭發(fā)，柔聲地問我做了一個什么樣的夢。夢中的我是一個勇敢的騎士，騎著白馬穿梭在奇幻的世界里。媽媽笑著，告訴我每個人都可以成為自己想要的樣子，只要我們用心去追尋夢想。

第二幕：放學后的我和小伙伴們一起奔向大操場上的滑滑梯。它高高地矗立在那里，像一條歡快的彩虹，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。我瞪大了眼睛，迎著微風，一步步攀爬上去。眼看著地面越來越遠，我開始有點緊張，但又充滿了刺激的快感。當我從滑梯上滑下來時，那種飛速的感覺令我陶醉，仿佛自己就是一個自由飛翔的小鳥。

第三幕：傍晚時分，我和爸爸一起去公園散步。公園里的花草樹木都沐浴在金色的陽光中，散發(fā)出香氣。我和爸爸聊著天，看著一只只小鳥在樹梢上歡快地歌唱。忽然，一只可愛的松鼠從樹上跳了下來，它捧著一顆大堅果，啃啃有聲。我興奮地指著它，激動地對爸爸說：爸爸，看那只松鼠在吃東西！爸爸微笑著告訴我，生活中的每一種生物都有它們的樂趣，只要我們用心去觀察。

第四幕：夏天的午后，我和媽媽一起去游泳。清涼的泳池里充滿了歡聲笑語，孩子們在水中盡情嬉戲。我小心翼翼地學著媽媽的樣子，戴上游泳圈，嘗試著在水中漂浮。當我終于掌握住平衡時，那種自由自在的感覺讓我欣喜若狂。我不禁想起媽媽說過的話：“只要我們勇敢地嘗試，就一定能夠掌握新的技能?！边@一刻，我感到自己一直以來的努力沒有白費。

第五幕：深夜里，我躺在床上看著漆黑的天花板，思緒翻騰著。幾小時前，我參加了學校的書法比賽，這是我第一次在公開場合展示自己的作品。我記得自己手心冒著汗，緊緊地握住毛筆。當我將作品呈現(xiàn)給評委時，他們用贊賞的目光投射過來。那一刻，我感到內(nèi)心的驕傲和滿足，明白付出就會有回報。我相信，我可以通過不斷努力，實現(xiàn)更多的夢想。

這些印象就像是一顆顆寶石，各自散發(fā)著獨特的光芒。它們在我心中構(gòu)筑了快樂和自信的基石，激勵著我追求更美好的生活。無論我走到哪里，無論時間如何改變，這些印象都會一直陪伴著我，成為我人生中最珍貴的財富。

腦海中的印象作文【篇4】

腦海中的印象

小時候，腦海中充滿了五彩斑斕的印象，那些美麗而深刻的回憶，如今仍然清晰如昨?；蛟S是因為孩提時的記憶都是最真實、最直接的，所以它們一直保存在我年幼時期的心靈深處。讓我來給你講述一下腦海中最深刻的印象吧。

第一個印象，是我童年時與父親一起種植花草的情景。那時候，我們家有一個小小的花園，里面生長著各種各樣的花朵和蔬菜。父親總是鼓勵我一起參與種植的過程，他會給我講解每一種植物的特點和養(yǎng)殖方法。我仔細地觀察花草的成長過程，嗅著泥土的芬芳，感受著陽光的溫暖。我漸漸愛上了與大自然親密接觸的感覺，也喜歡將我的愛心注入每一顆幼苗中。每當我看到我親手培育的花朵綻放時，心里充滿了成就感和喜悅。這段童年時光給我種下了熱愛自然的種子，也讓我明白了耕耘的辛勞和回報。

第二個印象，則是我與母親一起烘焙的經(jīng)歷。每周末，母親都會帶我去廚房，教我學習制作蛋糕、餅干和面包等美味的糕點。面對各種面粉、雞蛋和奶油，我總是感到有些局促，生怕弄錯了其中的步驟。但是母親總是耐心地給我指導，幫我解決問題。在她的指導下，我學會了如何操作烤箱、如何調(diào)配面糊的比例、如何判斷面包是否烤熟。最美妙的時刻是當我們一起打開烤箱門，從里面取出香噴噴、金黃色蛋糕的那一剎那。那一刻，我看到母親臉上的笑容，也感受到了她對我的鼓勵和自豪。這段烘焙的經(jīng)歷讓我明白了，勞動的快樂并不僅僅在于結(jié)果的好壞，更在于共同經(jīng)歷的過程和成長。

第三個印象，是我和好朋友一起度過的快樂時光。小時候，我有一個玩伴，我們總是一起探索未知的領(lǐng)域，共同追求著童年的快樂。無論是在校園里的游戲角落，還是在家中的小院里，我們總能找到樂趣所在。我們結(jié)伴捉迷藏、踢足球、玩撲克牌，整日嬉笑打鬧，世界似乎只屬于我們。那些無憂無慮的童年時光，是我一生中最珍貴的記憶之一。直到今天，我仍然感恩于與好友一起度過的那段美好時光，那些共同的歡笑和分享，塑造了我對友誼的理解和珍視。

以上所述，是我腦海中最深刻的印象。那些美好的記憶，如今依然充盈在我的心靈深處，成為我一生的財富。通過與父親一起種植花草，我了解到勞動的辛勞和回報；在與母親一起烘焙的過程中，我明白到勞作的快樂并非只在于結(jié)果的好壞；而和好友一起度過的美好時光，則讓我懂得了友誼真摯和珍貴。這些印象托起了我成長的翅膀，讓我自信地面對未來的挑戰(zhàn)。

腦海中的印象作文【篇5】

腦海中的印象

小時候的夏天，總是陽光明媚、熱鬧非凡。我最喜歡的時刻是和小伙伴們一起去游泳池玩耍，那時的印象一直深深地銘刻在我的腦海中。

夏日的清晨，伴隨著鳥兒的歌唱，我早早地和小伙伴們來到了附近的游泳池。泳池的門口聚集了一大群孩子們，盼望著游泳的快樂。隨著門口香噴噴的油炸雞腿的味道，我不禁漂浮在散發(fā)出來的誘惑中。

穿過入口，池子的景象立刻映入了我的眼簾。藍天白云映照在清澈見底的水面上，猶如童話般的仙境。游泳池旁邊是一片寬廣的草坪，上面有幾張小桌子和涼棚，供小伙伴們休息。我一個箭步跳進了池中，刺激和興奮充斥了我整個身心。

泳池里，一片歡聲笑語。小伙伴們盡情地在水中嬉戲玩耍，有的在打水仗，水流噴灑得滿天飛舞；有的在比拼力氣，揮舞著雙臂爭論著誰游得更快；還有的在學習蛙泳、蝶泳，不斷地向著目標前進。孩子們的笑聲引來了那些正在草坪上休憩的家長們，他們面帶微笑，望著自己的孩子享受著無憂無慮的夏天。

泳池邊上放置著幾個充氣的游戲設施，像是為這些游泳愛好者們準備的特殊福利。我跳上充滿空氣的大巨輪，乘著旋轉(zhuǎn)的慣性，不斷地望著四周飛速變換的景物；我還激動地爬上了滑梯，順著弧度瞬間滑入水中，濺起的水花像是一朵朵綻放的美麗花朵。

而我最深刻的回憶莫過于和小伙伴們的游戲時間。經(jīng)常組織一些有趣的游戲，比如“捉鬼游戲”、“沖浪大使”和“定位尋人”。每個人都充滿激情地投入到游戲中，競相爭奪勝利。游戲的過程中，一邊戰(zhàn)斗著，一邊哈哈大笑，猶如充滿活力的孩子軍團。

而最令我難忘的是游泳池中的傍晚時光。當金色的余輝灑滿游泳池時，池水變得溫暖而柔和。我喜歡在這個時候，靜靜地浮在水面上，欣賞日落的美景。突然間，一束陽光打在我身上，我感受到了溫暖和寧靜。這一刻，仿佛時光凝固了，宇宙只屬于我，真實和夢想完美交織在一起。

夏天的游泳池留下了無數(shù)美好的回憶和難以磨滅的印象。堅硬地印在我的腦海中。它是我童年時代最快樂的時刻，也是與小伙伴們最深的情誼。每當我回想起那個充滿歡聲笑語的夏天，我都會心生感激和溫暖。

這些回憶，像一串串珍珠，串成了我童年的項鏈，銘刻在我的腦海中，永不磨滅。無論歲月怎樣更迭，無論逝去多少個夏天，那些快樂、歡笑和友誼將一直閃爍在我的記憶深處，成為我一生一世的寶藏。

腦海中的印象作文【篇6】

新加坡在我腦海里的印象是一個文明的國家，一個讓人留連忘返的地方，一個讓中國學生親身體驗以英語為教育語言的學習環(huán)境。

新家坡的文明程度是非常高的。公共洗手間裝有自動沖水器；地面的幾乎沒垃圾；其它的國家總會有許多的壞人，但他們的人群里只有百分之一的壞人哦!

新加坡的語言是英語(有時漢語也用)，我記得在一本書中，一位記者問一位新加坡人：“雙語教育好處是什么？”那人回答道：“新加坡是實行雙語教育的國家(中英文)，90%用英語文授課。學生畢業(yè)獲英國劍橋“o”水準或“a”水準證書。同時，學校叫授華文，生活中廣泛使用華語沒有問題，對中國學生既了解西方社會、文化與科技，又可幫助中國發(fā)展，適應“wto”的環(huán)球一體化要求，搶占先機，大有好處?！?/p>

新加坡是個說英語的地方，也是個講文明的地方，那留連忘返又是為什么呢？——原來他們國土面積雖小，但可游玩的地方卻非常多，比如：圣淘沙、西樂索炮臺、海底世界……這些地方只要你一去，就會讓你留連忘返!

此次新加坡之旅，讓我對那里的印象更加深刻了，同時也增長了見聞，開闊了視野。

圣誕節(jié)的景象作文

作為一名學生，寫好作文是非常必要的，通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。因此不會寫的時候可以借鑒別人的作文模板，我們寫作文可以從哪些方面著手呢？下面是欄目小編精心收集整理，為你帶來的圣誕節(jié)的景象作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

圣誕節(jié)的景象作文 篇1

圣誕節(jié)快到了，街上好漂亮，好熱鬧??！

耀達商場門口架起了一棵圣誕樹，這棵圣誕樹好高??！足足有三層樓那么高，像一個巨人爸爸站在商店門口。它還很帥氣呢，披著一圈又一圈的五彩帶。

旁邊還有成百上千棵小圣誕樹。瞧，這些小圣誕樹上掛滿了琳瑯滿目的裝飾品。有亮晶晶的雪球，有五顏六色的小珠子，還有精美的禮物……但我最喜歡的仍是圣誕白叟了，它戴著一頂紅色的小帽子，穿戴一身紅色的衣服，系著玄色的皮帶，笑瞇瞇地舉起手來，似乎在說：“小朋友，圣誕節(jié)快樂!”

商場里的人可多了，有叔叔，有阿姨，還有小孩子……他們正忙著購物呢！我媽媽也給我買了一雙很溫暖很溫暖的鞋子，我喜歡極了！

今天我真興奮！

圣誕節(jié)的景象作文 篇2

今天是圣誕節(jié)，固然我是在學校里度過的，是忍著睡眠不足的一天度過的，可是我的快樂依然停留在我那純摯、幼稚的心靈里。這一天，我體會到了真正的熱鬧。

清早，我走在上學的路上。到了學校的路門口，“哇”的一聲，我吼了出來，原來，每個商店都擠滿了人，都在買包裝的漂漂亮亮的蘋果，那情景，熱鬧得像菜市場似的，在這一秒，我愣住了腳步，在這一剎那、這一瞬間，我愣住了步伐，開心的我更開心起來，決定陪她們“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。

走進一間商店，熱的我透不外氣兒來，里面琳瑯滿目的商品讓我看到“揪心”，再逛逛另一家，也是同樣的感覺，尋常賣得商品和這些比起來，根本不值一提。

走進學校，看見辦公室積滿了人。一些學生，拿起裝好的`蘋果往老師手里一送，便一溜煙兒跑了出去。

??！這才叫熱鬧，我真的很興奮有這么一個節(jié)日。固然這一天過去了，它永遠不會回來了，可在我的心里，依然刻痕著這一個熱鬧的場景。

大家都知道，12月25日是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的習俗是什么呢？波比整理是以圣歌慶典著名。夏威夷是圣誕白叟乘船而來。華盛整理首府是州長會親身給巨大壯觀的圣誕樹亮燈。

圣誕節(jié)的景象作文 篇3

據(jù)說，在公元300年，有一個善良的白叟，他的名字是圣尼古拉斯。他老是愿意幫助窮人，經(jīng)常送禮物給他們。

如今，圣誕白叟是一個虛構(gòu)的人物，但幾乎所有的孩子都相信他。他們以為他是一個快樂長長的白胡子和一個長長的紅色長袍的白叟。

在第二十每年的十仲春份的第四夜，父親從嚴寒的北方一些圣誕歸結(jié)土地的壁爐煙囪提出的兒童床禮物或填補他們的襪子。因此，當孩子上床睡覺，那天晚上，他們就掛上他們的襪子，并在圣誕節(jié)早晨醒來發(fā)現(xiàn)他們裝滿禮物。當然，這需要他們的父母誰填補了襪子。

圣誕白叟的另一個名字是圣誕白叟。

圣誕節(jié)的景象作文 篇4

今天，我們3中隊進行了別開生面的圣誕聯(lián)歡會。

伴著時光的年輪，我們又迎來了圣誕節(jié)。圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴跟著冬日里的陽光，滿懷著喜悅的心情。

黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開了本次聯(lián)歡會的序幕，同學們也被這歡快的節(jié)奏所感染，都不由自主地隨音樂打起了拍子。

看！圣誕白叟和兩只可愛的麋鹿正向我們奔來。仔細一看，原來那圣誕白叟恰是我們班的同學林逸鵬。他穿戴紅色的衣裳，戴著圣誕帽，一把潔白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕白叟給我們帶來有趣的謎語，同學們爭先恐后的舉手，得到了精致的禮物。

接下來的節(jié)目有幽默風趣的小品、神奇的魔術(shù)、悅耳的樂器吹奏，都使我們健忘了時間，健忘了一切，沉醉在歡樂中。

不外，最使我們難忘的仍是那些游戲，在緊張的學習之余給我們帶來了歡樂。

最后的壓軸節(jié)目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收成了一份快樂。

在這里有我們對糊口的激情，更有我們對未來的渴想，由于我們始終相信：明天會更好！愿我們這個集體的情誼天長地久！

MerryChristmas！

圣誕節(jié)的景象作文 篇5

經(jīng)過漫長的等待，我們終于迎來了今年圣誕節(jié)下午的長跑比賽。

剛進操場，就看見許多精神煥發(fā)的小選手，有的在刻苦地練習，有的在認真地熱身，還有的摩拳擦掌、躍躍欲試。這時，激動人心的長跑比賽正式開始了，其他年級的小選手們努力拼搏，互不相讓，力爭取得最好的成績，為班爭光！

“請四年級男生運動員到起跑線準備”，“砰！”隨著發(fā)令員一聲清脆的槍聲，我所在年級的小運動員們立即如離弦之箭般飛奔出去，我們班的蔣東風一馬當先地沖在了前面，緊隨其后的還有兩個其他班的選手，他們還左右夾攻蔣東風，我暗暗為他捏了一把汗。跑了大約一圈半，蔣東風明顯有些力不從心，后面的兩個選手乘機追了上去。蔣東風不甘失敗，在我們的加油聲中，他咬緊牙關(guān)，加快了步伐，進入最后一圈的沖刺，這時，同學們的加油聲、吶喊聲、歡呼聲更猛烈了。透過明亮的陽光，我發(fā)現(xiàn)蔣東風頭上滲出了好幾顆豆大的汗珠，正順著通紅的臉頰淌下來，他的呼吸也分外地急促，胸口在劇烈地起伏，但他沒有一點放松或退縮，而是拼盡全力快速地沖過了終點線！

最終，他取得了第三名的好成績，我們都對他表示衷心的祝賀，老師也向他投去贊許的目光。

雖然長跑比賽結(jié)束了，但我永遠也不會忘記那種喜悅、那份榮譽，和那催人奮進的精神。

圣誕節(jié)的景象作文 篇6

圣誕節(jié)快到了，大街上商店的櫥窗貼滿了圣誕老人的頭像，屋檐掛滿了紅燈籠，門口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹，樹上飄滿了雪花掛滿了禮物。小朋友們圍著圣誕樹在唱圣誕歌，可熱鬧了。

圣誕節(jié)前夜，我們一家人走進一家餐館，那里人山人海，擠也擠不進去。“看來大家都來過平安夜了。”媽媽笑著對爸爸說。

“那還用問，你不知道明天是圣誕節(jié)嗎？我看你腦子樂開花了吧！”爸爸神氣地說。

媽媽哼了一聲就去點菜了。全家人坐在餐桌邊，邊聊天邊等菜。終于上菜了，滿桌子的菜，饞的我口水都流出來了，有熱騰騰的紅燒魚，有香氣撲鼻的蟹羹，有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜，還沒等媽媽說開飯，我就已經(jīng)開始狼吞虎咽的吃了起來，惹得大家哈哈大笑。

吃完飯，天已經(jīng)黑了，整個天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的黑布蓋住了一樣?，F(xiàn)在我們的目標——廣場。來到廣場，這里人山人海，熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場舞了，爸爸和外公、舅舅去練太極了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲，在廣場的中央還有我們班的同學正在溜冰，大家都是那么的開心，那么的快樂！

回到家，勞累一天的我們進入夢鄉(xiāng)，做著各自香甜的夢。明天就是圣誕節(jié)了，圣誕老人會送給我們那些圣誕禮物呢？

圣誕節(jié)的景象作文 篇7

今天是12月25日——西方的圣誕節(jié)。

一大早，我剛走進校門，就感覺到了節(jié)日的氣氛，門口一塊布置得非常漂亮的黑板上寫著“MerryChristmas”，還有兩位老師在校門口發(fā)糖，同學們簇擁著她們，我也連忙跑上前去，老師給了我兩粒糖，開開心心的.走進教室?！巴?”我們的教室也用彩色的絲帶裝飾了一下，顯得格外的漂亮。過了一會兒，有一位圣誕白叟走進了我們的教室，他手上拎著一個袋子。同學們整理時竊竊私語起來：“圣誕老爺爺來給我們送禮物啦！”“圣誕老爺爺來給我們發(fā)糖啦！”“祝同學們圣誕快樂！”他舉起手中的袋子，“我來給大家發(fā)糖了?！蓖瑢W們非常興奮，都想拿到自己喜歡的糖。等我拿到糖時，我高興地說：“這兩粒糖都是我最喜歡的口味，圣誕老爺爺怎么會知道呢？”

今無邪快樂啊!但愿大家和我一樣快樂！

圣誕節(jié)的景象作文 篇8

圣誕節(jié)到了，班里可漂亮了，瞧，孫老師又把圣誕樹給搬到講臺上去了，更有意思的是，孫老師竟然把自己梳妝成了圣誕白叟!只見他帶著一縷白胡子，頭戴圣誕帽，身穿紅衣服腰上還系著一根綠腰帶，腳上穿戴一雙超大的紅靴子，肩上背著一個大紅口袋，毫無疑問這里面肯定裝著圣誕禮物。在今天，同學們可以任意梳妝，有的梳妝成一只粉色的花蝴蝶，而有的卻梳妝成一只桀黠的狐貍，還有的竟然梳妝成一個漂亮的小精靈……各種各樣，姿態(tài)萬千，每當一個同學走進我們的教室里，“圣誕白叟”就會從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢!

今年的圣誕節(jié)也是這樣的。今天早上我早早地就起床了，媽媽拿著衣服對我說“糖果，今天是圣誕節(jié)，快去學校里，跟老師和同學們說一聲圣誕快樂!”“呀!對呀，我差點把這個重要的節(jié)日給忘了?！蔽乙慌哪X門，大聲說道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙，背上小翅膀，拿著魔術(shù)棒就出發(fā)了。

一路上，我看到了許多有趣的裝扮，假如你看了，你肯定會放聲大笑的，有的人竟然給自己的寵物套上了衣服。

到了班里，“圣誕白叟”對我說：“糖果同學，你用自己的成績換來了禮物，圣誕快樂”“圣誕快樂，圣誕白叟!”我也笑瞇瞇地對他說，啊!同學們的裝扮真是八怪七喇呀!趙曉東梳妝成了一只惡狼，劉浩成了一個國王，不外，我敢說劉浩假如真確當上了國王，他肯定是個昏君，王源源梳妝成了一個花仙子……在這些同學中，要說最漂亮的仍是趙微了，今年她穿的是一個粉色的連衣裙，手里提著花籃，頭發(fā)也被扎成了一個蓬松的馬尾辮，腳上穿戴一雙粉色的水晶鞋，顯得那么的錦繡，那么的天然，怪不得今年她收的賀卡最多呢!真是令人羨慕呀!孫老師脫下了圣誕白叟的衣服對我們說：“今天是圣誕節(jié)，我要祝愿全體同學圣誕快樂，下面大家可以自由的做自己喜歡的事情?！边@時，教室里傳來了一陣強烈熱鬧的掌聲，我拿出自己喜愛的洋娃娃跟趙微她們一起玩，而劉浩和趙曉東、王曉軍他們則給大家?guī)砹艘徊接腥さ男∑方凶觥督駜何矣绣X了》把大家笑的前仰后合的……

很快，短短的上午已經(jīng)由去了，在孫老師的一聲令下，同學們都很不情愿的離開了教室，固然不情愿，但是大家在今天上午都玩的很快樂，我真但愿，明年的圣誕節(jié)能快點到來，越快越好。

圣誕節(jié)的景象作文 篇9

圣誕節(jié)：記憶深處的圣誕節(jié)

又一個圣誕節(jié)快要到了，我又要平平常常地度過這個節(jié)日。可是在有一天，我無意中從以前的書中發(fā)現(xiàn)了一張字條，讀著讀著，心里就泛起了漣漪……

紙條上的內(nèi)容是我在一年級時的圣誕節(jié)寫的，那時我很天真，相信世界上有圣誕老人，當我在圣誕節(jié)的那天是，突然有了一個想法：聽說圣誕老人會駕著小鹿，乘著雪橇，來到小孩子的家里，從煙囪里爬進去，然后來到小孩子的床邊，放上禮物……可是，萬一圣誕老人給我送錯了禮物怎么辦?不行!我要給圣誕老人寫封信!于是，我拿來了紙和筆，歪歪妞妞寫下了信：圣誕老人，我是一個小孩，因為害怕你送錯禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆(熒光筆)，我想要芭比娃娃，我想要過家家時的一些家具，我想要零花錢，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時候的.我太貪心了，寫個沒完沒了，在寫完的時候，我史無前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當我第二天醒來時，當然是沒有禮物的……

可是如今，我對圣誕節(jié)不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因為圣誕節(jié)對于現(xiàn)在的我來說，是沒用的……

圣誕節(jié)的景象作文 篇10

晚上，我和小朋友們一起在遠航大酒店等圣誕老人。

我們又玩又鬧，互贈禮物，開心極了。飯吃一半的時候，我老爸說：“要去機場接圣誕老人?！蔽遗d奮的不得了，是不是真的？爸爸能不能把圣誕老人接來呀？會不會是哄我們小孩的。我們等啊等，可是圣誕老人就是不來，我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。圣誕老人你再不來，我的禮物就泡湯了。

正在我準備放棄等待的時候，圣誕老人推門進來了，和動畫片、卡片里的一模一樣?。　笆澜缟暇谷徽娴挠惺フQ老人”我大聲喊。老爸還笑瞇瞇的說:“這可是我從美國接回來的。”圣誕老人輕聲細語對我們說：“小朋友不要急，每個人都有禮物，胡亦麾是誰。”“我是，我是”我大聲的喊著?！斑@是你的禮物”我迫不及待的拆開包裝紙，發(fā)現(xiàn)竟然是我最心愛的陀螺——爆裂巨拳，它有兩成層攻擊環(huán)，陀尖即可以變成防御，又可以變成攻擊型。

我們還和圣誕老人拍照留戀，在照相的時候，圣誕老人拍著我的肩膀，?。∷氖譀霰?，難道他真的是從美國來的圣誕老人嗎？分完禮物，圣誕老人走了，他又要給別的小朋友送禮物了。真想和他多呆一會兒?。?/p>

晚上，我還是難以入睡，我在心里暗暗的盤算著明年的圣誕節(jié)怎么過呢！

晚上，我和小朋友們一起在遠航大酒店等圣誕老人。

我們又玩又鬧，互贈禮物，開心極了。飯吃一半的時候，我老爸說：“要去機場接圣誕老人?！蔽遗d奮的不得了，是不是真的？爸爸能不能把圣誕老人接來呀？會不會是哄我們小孩的。我們等啊等，可是圣誕老人就是不來，我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。圣誕老人你再不來，我的禮物就泡湯了。

正在我準備放棄等待的時候，圣誕老人推門進來了，和動畫片、卡片里的一模一樣??！“世界上竟然真的有圣誕老人”我大聲喊。老爸還笑瞇瞇的說:“這可是我從美國接回來的?！笔フQ老人輕聲細語對我們說：“小朋友不要急，每個人都有禮物，胡亦麾是誰?！薄拔沂?，我是”我大聲的喊著?！斑@是你的禮物”我迫不及待的拆開包裝紙，發(fā)現(xiàn)竟然是我最心愛的陀螺——爆裂巨拳，它有兩成層攻擊環(huán)，陀尖即可以變成防御，又可以變成攻擊型。

我們還和圣誕老人拍照留戀，在照相的時候，圣誕老人拍著我的肩膀，?。∷氖譀霰?，難道他真的是從美國來的圣誕老人嗎？分完禮物，圣誕老人走了，他又要給別的小朋友送禮物了。真想和他多呆一會兒??！

晚上，我還是難以入睡，我在心里暗暗的盤算著明年的圣誕節(jié)怎么過呢！