小學(xué)生作文洗鞋子合集6篇

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會(huì)跑題，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理出來的《小學(xué)生作文洗鞋子合集6篇》，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

小學(xué)生作文洗鞋子【篇1】

放寒假了，我住到了小姨家，因?yàn)榉窝撞《镜脑?，一直在小姨家沒有回去。我和表姐每天都是寫作業(yè)看電視，關(guān)在屋里不能出去。

今天，表姐拿出了他珍藏了一個(gè)多月的鞋子，好多雙啊！表姐說我們就準(zhǔn)備準(zhǔn)備，今天洗鞋子吧，快過年了，要把鞋子都洗干凈。我自愿地加入了這個(gè)偉大的工程。

第一步，表姐拿一個(gè)盆子接了一些溫水，然后往里邊倒了一些肥皂粉。第二步，再把每雙鞋的鞋帶都松開，放在盆子里按壓一遍，拿出放在衛(wèi)生間的地上，等十分鐘后。第三步，就是開洗了。我和表姐分工合作，表姐洗鞋面，鞋內(nèi)和鞋兩側(cè)。我負(fù)責(zé)刷鞋底。

我讓鞋子趴在衛(wèi)生間的地上，用力地刷刷刷，我怎么有點(diǎn)感覺，像媽媽打我屁股一樣。我把鞋底打滿泡沫，用鞋刷把每個(gè)縫隙都刷一遍，用水沖掉泡沫看看干凈了沒，沒有再刷刷，然后放在充滿清水的桶里，表姐說這是流水作業(yè)。

終于，我倆把鞋子洗干凈，我們的汗都出來了，但我很有成就感。我看著洗得干干凈凈的鞋子放在陽臺上，像哨兵一樣排得整整齊齊，我和姐姐看一眼都笑了。

通過這次勞動(dòng)我知道了媽媽有多辛苦，也知道了怎么可以把鞋子洗得更干凈。希望以后可以多幫媽媽干力所能及的活。

小學(xué)生作文洗鞋子【篇2】

新的一天又開始了，天氣晴朗，陽光燦爛。媽媽叫我洗鞋子，我想：好哇，正好我作文還沒有寫呢！就拿這個(gè)當(dāng)主題吧。我答應(yīng)了媽媽。我拿好盆、洗衣粉和刷子，挽起袖子就準(zhǔn)備洗鞋子了。我學(xué)著媽媽的樣子，先在盆里面放半盆水，接著把鞋子放在盆里浸泡一會(huì)兒，然后我在刷子上倒了一點(diǎn)洗衣粉沾了一點(diǎn)水后，在鞋子上來回地刷，從前到后從里到外刷了好幾遍，臟的地方我用力刷，終于鞋子刷好了，我渾身感到熱乎乎的，但我沒有停下來馬上換了一盆水再清洗，用清洗過的刷子再把鞋子刷了個(gè)遍，直到盆里的水變清為止。最后我把鞋子拿到陽臺上吹干。媽媽看著我洗干凈的鞋子，翹起了大拇指高興地夸獎(jiǎng)了我。

通過這次洗鞋子，我想媽媽要上班還要干家務(wù)活，真是太辛苦了！

小學(xué)生作文洗鞋子【篇3】

今天是我進(jìn)入初中生活的第一個(gè)周末。時(shí)間過得真快呀，我還很清楚地記得開學(xué)第一天，我是多么激動(dòng)?。?/p>

午飯過后，媽媽就叫我把鞋子洗干凈。還說：“洗干凈了就有獎(jiǎng)勵(lì)，沒洗干凈就要把家里給拖干凈，想要獎(jiǎng)勵(lì)的話，就洗干凈點(diǎn)噢?！碑?dāng)時(shí)我就懵了，這是我的鞋子耶，干凈不干凈反正是我自己穿，為什么媽媽要如此不講理呢？

媽媽見我沒反應(yīng)過來，繼續(xù)說：“女生要愛干凈嘛，把鞋子洗干凈，只是第一步呢！”我特別不喜歡媽媽叫我做這樣做那樣的，我的性格特別開朗，人大大咧咧的。雖然有點(diǎn)邋遢，但我這樣過得很舒服，很開心。

在媽媽們面前還是收斂點(diǎn)好，只好乖乖地服從命令把鞋子洗干凈。這雙鞋子啊，可真夠臟的，鞋面本是白色的，在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)們踩到，現(xiàn)在都成黑鬼了。我懷疑還能不能把鞋子洗白，如果洗不干凈，后果那是相當(dāng)?shù)膰?yán)重，就要被罰拖地。

我把鞋帶解了下來，將鞋帶和鞋子一一放進(jìn)水盆里，撒了點(diǎn)洗衣粉。不管三七二十一，用刷子拼了命的用力刷。鞋頭、鞋底都被我刷了一遍，雖然沒有之前的那么臟，但是還是有很多黃黃的污漬在上面。心里想：哎呀，怎么辦呢？我的天吶。就在我手足無措的時(shí)候，突然看見眼前有一瓶漂白劑。我倒了一小勺在鞋子上，過了一會(huì)兒，用水沖了沖，鞋子竟然變得干干凈凈、閃閃發(fā)亮。

我興高采烈，嘴里一直喊著：“不用拖地咯，還有獎(jiǎng)勵(lì)……”

傍晚，媽媽下班回來了。我驕傲地把洗干凈的鞋子拿在手上，在媽媽的腦袋前晃來晃去的?！班牛诲e(cuò)！看來我的方法起了很大的作用呀！”媽媽說。

作為一個(gè)住校生，早就應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活上自理，媽媽，謝謝你！

小學(xué)生作文洗鞋子【篇4】

我們不光要以感恩的心去對待媽媽，更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)為父母親分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

母親節(jié)那天，太陽火辣辣地照著大地，我在家里一邊享受著空調(diào)的涼爽，一邊看電視。中午，我看見媽媽從鄉(xiāng)下回來換下的運(yùn)動(dòng)鞋，那雙鞋子沾滿了泥巴，真是慘不忍睹，于是我決定幫媽媽洗鞋子。

我把媽媽的臟鞋子拿到衛(wèi)生間，打開水龍頭，先把鞋子外面的爛泥巴沖洗掉。鞋子好臟呀，真難洗，但是一想到媽媽工作那么辛苦，我這點(diǎn)臟算得了什么呢。我拿來一把刷子，輕輕地刷掉鞋子上的泥巴。接著小心翼翼地在鞋面上擦上肥皂，再用刷子使勁地來回刷，然后用同樣的方法刷鞋子的內(nèi)部。不一會(huì)兒，整雙鞋子都布滿了肥皂泡，臟東西都被我刷掉了。最后，我把鞋子拿到水龍頭下沖洗干凈，媽媽的臟鞋子在我的精心洗刷下變得干干凈凈。

看著被自己洗干凈的媽媽的鞋子，我心里樂開了花。我暗下決心：今后要更主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，要成為一個(gè)孝敬父母的真正的男子漢。

小學(xué)生作文洗鞋子【篇5】

鼠年的肺炎鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，基本上的人都宅在家里，不出門。我為這種枯燥無味的生活感到有絲厭煩?？粗罱缘搅藥纂p鞋，又看到自己其他鞋都污漬滿滿，一個(gè)決定誕生了——我要洗鞋！

我向媽媽說出了自己的請求。這既讓兒子學(xué)會(huì)了干家務(wù)活，還省了些體力，她自然是快速地答應(yīng)了。

“聽我說，先將鞋帶取出，然后再……”媽媽講了許多，我是云里霧里的，但經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)，我還是會(huì)了。

我將我的運(yùn)動(dòng)鞋拿出來，按媽媽教的方法清洗。我先把鞋帶取出，打開水龍頭反復(fù)清洗，感覺OK了，就放在有充足陽光的地方；接著倒一盆清水，把球鞋丟進(jìn)去，放置一會(huì)兒再取出；然后拿出老媽專用“奧妙洗衣液”，倒在硬刷上，往鞋面上反復(fù)摩擦；最后用清水沖洗干凈，放在陽光下曬。媽媽教給我的一套動(dòng)作，我行云流水，絕不含糊。洗完后，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)。我勵(lì)志也要成為像媽媽那樣洗鞋能力高超的人。

洗完了球鞋，輪到麂皮鞋了。這種鞋別名“AJ”，是一種名貴的鞋款，我最近才淘到。我一頓操作猛如虎，結(jié)果把鞋給搞褪色、起皮、翻毛，還搞出皺紋了。我頓時(shí)“號啕大哭”起來。這一定是洗鞋方法出錯(cuò)了。

我不再用媽媽教我的錯(cuò)誤洗鞋方法，這幾天沉浸在看手機(jī)里教洗鞋方法的視頻里。終于，我掌握洗麂皮鞋的方法。我買了一套“goto”（一種洗鞋品牌），里面有“納米噴霧”、“泡沫清潔液”、“防臭噴霧”等。

我迫不及待地開始洗鞋……天哪，洗完的鞋絕無一絲斑痕，陽光下，像是打了蠟一般亮。洗完鞋，用毛巾擦去泡沫清潔液，然后硬干即可。干了后再做些保養(yǎng)。

任何東西都會(huì)有自己的弱點(diǎn)，這套方法不能用來洗運(yùn)動(dòng)鞋。你可能會(huì)認(rèn)為將我媽教的方法與這方法相結(jié)合會(huì)更好。不不不，媽媽那方法是真的老掉牙，不實(shí)用。這次洗鞋套裝我還是買少了，應(yīng)該再買瓶“中性清潔液”。唉，事已至此，只能下回再買了！

其實(shí)，在這個(gè)只能宅在家里的日子，生活也是挺豐富多彩的！

小學(xué)生作文洗鞋子【篇6】

星期天，我的鞋子很臟，媽媽叫我把鞋子洗干凈，我聽了，心里想：有點(diǎn)道理。

于是，我把又臟又臭的鞋子拿到浴室。首先，我把臭鞋子放到水里泡一會(huì)。我用刷子使勁在鞋面上刷，刷了半個(gè)小時(shí)，還是沒洗干凈。正好，媽媽到浴室來，我問媽媽：我刷了半個(gè)小時(shí)，怎么還是沒刷干凈？媽媽說：你用沒用肥皂？我拍拍腦袋笑著說：對啊，我怎么忘了用肥皂！接著我就把肥皂涂在鞋子上，我用身上最大的力氣去刷鞋子，只剩下那幾個(gè)黑點(diǎn)了，我又在刷子上涂了很多肥皂，我刷，我刷，我刷刷刷經(jīng)過好長的時(shí)間，我把鞋子從頭到尾都洗干凈了。

鞋子終于洗完了?？粗筛蓛魞舻男?，雖然累得滿頭大汗，但看著自己的勞動(dòng)成果，我高興地笑了。

以后我要從小事做起，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)活，學(xué)會(huì)一些生活的本領(lǐng)。

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小鞋子作文集錦

作為學(xué)生，相信對作文非常熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。優(yōu)秀的文章需要知識的沉淀，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出？幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)為大家整理了小鞋子作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

小鞋子作文【篇1】

小鞋子觀后感

今天我觀看了伊朗電影《小鞋子》（又名《天堂的小孩》），收獲很大，影片中的故事深深地感染、打動(dòng)了我。

電影講述了一個(gè)發(fā)生在伊朗某個(gè)窮人家庭的故事。主人公阿里是個(gè)既懂事又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，他的母親生病，父親工作非常的辛苦。他承擔(dān)了家里的許多事情。他在一次買菜時(shí)不幸把妹妹莎拉唯一的一雙剛剛補(bǔ)好的鞋子給弄丟了，他非常的著急和懊悔，決心找回妹妹的鞋。為了不讓父母知道這件事，也怕挨打受罵，更怕因此給父母增加負(fù)擔(dān)，所以他想辦法和妹妹交流，不讓妹妹把這件事告訴父母。妹妹答應(yīng)了，真的沒有告訴父母。那妹妹沒有鞋穿了怎么辦？聰明的阿里想到：他和妹妹的上課時(shí)間是不一致的，阿里決定把自己的球鞋先讓給妹妹穿，妹妹上完課馬上趕到約定地方把鞋脫給他穿，他再奔跑著去學(xué)校。兄妹倆天天如此?？墒前⒗镉腥螞]能準(zhǔn)時(shí)到約定地方換到鞋，所以他三次上學(xué)遲到，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并受到嚴(yán)厲的批評，差點(diǎn)給他攆回家。

阿里看到學(xué)校要選派幾名同學(xué)去參加長跑比賽的通知，只要得三等獎(jiǎng)就可以獲送一雙球鞋獎(jiǎng)品。為了能得到那雙球鞋，他苦苦哀求老師讓他參加比賽，表示肯定能得獎(jiǎng)。在他的請求下終于獲準(zhǔn)了參加長跑比賽。比賽中他幾次跌倒，又幾次爬起來，最終他不小心獲得了第一名，未能如愿以償?shù)牡玫侥请p球鞋。更讓他上火的是他自己的那雙球鞋也在長跑過程中磨爛了。當(dāng)他回到家，妹妹看他沒有得到球鞋，失望地走開了。

最后，他爸爸?jǐn)€夠了錢，幫他和妹妹各買了一雙新鞋。

唉，為了簡單的一雙鞋，阿里費(fèi)了很大的心思，也吃了很多的苦，都沒能實(shí)現(xiàn)送給妹妹一雙鞋子的愿望。我非常的同情阿里，也被他的精神和毅力感動(dòng)?？晌易约荷钤谙鄬碇v比較富足的家庭，但我不知道珍惜擁有的一切，有時(shí)挑吃、挑穿的。衣服、鞋舊一點(diǎn)兒就不愛穿了。有時(shí)還跟父母耍脾氣，不能理解父母的辛勞，真是差距太大了。

我今后也像阿里一樣對待生活，改掉不好的生活態(tài)度，學(xué)會(huì)珍惜一切！

小鞋子作文【篇2】

在路上

無論多么狼狽與不堪，都別忘了看看頭上的月光。這是很長很好的一生。幸福，永遠(yuǎn)都在路上。

在路上

陶淵明的《桃花源記》中，最觸動(dòng)我的，是那句“仿佛若有光”，是陷入密不透風(fēng)的鐵盒子，也能讓人有絕地求生的希望，讓在陰暗角落里茍延殘喘的人相信，終有一天，云開日明。

“遇到不順就哇哇大哭，母親總會(huì)解決殘局。”這是大多數(shù)小孩的一貫想法。萬阿里也一樣，發(fā)現(xiàn)鞋子不翼而飛的焦慮，害怕父母責(zé)備的擔(dān)憂，給家庭添上負(fù)擔(dān)的自責(zé)，都讓他落淚。影片沒有將小男孩成人化，他與同年齡段孩子一樣，都會(huì)哭?？刹灰粯拥氖牵粮蓽I水后，他不得不徒手對抗硬邦邦的現(xiàn)實(shí)，以他的方式奔跑著。

影片中奔跑的場面尤其多，十分突出的是男孩跌倒后再向前跑的慢鏡頭?！叭粑业昧斯谲?，便把鞋子送給你……”

在路上

念念不忘，必有回響。

男孩內(nèi)心堅(jiān)信，只要不停下奔跑的腳步，他總會(huì)夠到似乎不可企及的新鞋。而最后父親自行車后座兩雙新鞋的閃過，仿佛也在默默述說著第一輪日出即將出現(xiàn)。

“人的一生總要相信點(diǎn)什么，才不會(huì)對生活失去希望”。于是，便有了神。虔誠的信徒，即使窮途末路，都不忘每日神圣的禱告儀式。在半截身子已陷入污濁泥潭時(shí)，或許自甘墮落縱身一躍來得更加輕松自在，但他們?nèi)宰穼ぶ麄兊拿篮谩Ｋ麄兿嘈?，苦難總會(huì)過去，一切都還在路上。

在路上

由此想到了《綠山墻中的安妮》中的小女孩被領(lǐng)回家的場景“給每一條河流，每一座山川它們的名字，我正通往我的幸福，所以它們，也得幸福才行啊”。與小阿里一樣，心永遠(yuǎn)都熱情地奔跑，永遠(yuǎn)對未來充滿希望，抬頭就有一片星光照耀。

人生處處充滿著不公，正如當(dāng)代熠熠生輝的男孩在送給十五歲的自己的歌中唱道：“誰說人生是公平的，它才不管我們想要怎樣。”我也時(shí)常想：為何上帝創(chuàng)造人類之后，要分配給各人迥異的特質(zhì)和環(huán)境？這太不公平啦。蘇格拉底說“渾渾噩噩的人生不值得過”，可是在上帝禁區(qū)的人們，又該怎樣生存，又該以一種怎樣的形態(tài)生活呢？

《小鞋子》給了我答案。

——微笑著奔跑，朝幸福。

在路上

羅曼·羅蘭曾說：“世界上只有一種真正的英雄主義，就是看清生活的本質(zhì)后，還依然熱愛它。”阿里也許未能認(rèn)清生活之本質(zhì)，但他熱愛它，對即將到來的明天，不是以悲觀的心態(tài)暗自揣測，而是永遠(yuǎn)都帶著一種“亂糟糟的興奮感”，用雙手虔誠地?fù)肀?/p>

正如一直很喜歡的一句禱告：“我們會(huì)在不知不覺間徐徐上升，來到永恒的山巔，那里的風(fēng)多么涼爽，那里的景色多么輝煌。”

小鞋子作文【篇3】

那雙小鞋子大小已經(jīng)不合適了，可我還記著關(guān)于那雙小鞋子的故事，像記著哥哥的生日那樣，記得清清楚楚。

從很小的時(shí)候開始，我就是一個(gè)任性的孩子，想要什么就得有什么，沒有就哭就鬧，爸爸媽媽都管不了我，唯一能把我制住的是我的哥哥。當(dāng)然，這個(gè)哥哥不是爸爸媽媽生的，是我一個(gè)遠(yuǎn)方親戚的兒子，因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故寄住在我們家。每次我哭鬧的時(shí)候，爸爸媽媽都讓哥哥來制我，我也就服哥哥。雖然我任性，可我只吃軟不吃硬，誰要是對我兇，我就越加不聽誰的話。哥哥就是知曉了我這一點(diǎn)，從來都沒有失算過。

那次我相中了學(xué)校跑步比賽的三等獎(jiǎng)——一雙小鞋子。我跑步一點(diǎn)也不好，肯定拿不到第三名，我正愁著沒有辦法獲得那雙鞋而在家哭鬧的時(shí)候，哥哥從書房里跑出來安慰我，讓我不要哭了，他說他可以去幫我拿到那雙鞋。一聽哥哥那么說，我馬上就不哭不鬧了，我問哥哥“你真的可以幫我拿到那雙鞋嗎？”哥哥回答我說“真的。”第二天哥哥就破了“專心學(xué)習(xí)不參加校內(nèi)活動(dòng)”的例去報(bào)名參加比賽了。我也不知道哥哥的跑步怎么樣，反正每天我就跟著他上學(xué)放學(xué)，看看他到底能不能給我拿到那雙小鞋子。

正式比賽的那天，我以為哥哥會(huì)輸?shù)模驗(yàn)楦绺绫緛砼艿锰貏e快，都要跑到第一名了，可他突然慢了下來。他慢下來的那一刻，我還以為哥哥弄傷了膝蓋或者是腳抽筋了，我在觀眾席上一邊擔(dān)心著哥哥一邊擔(dān)心著我那心心念念想要得到的小鞋子。等到哥哥跑到終點(diǎn)的時(shí)候，正好是第三個(gè)人。這也就意味我一定可以獲得那雙小鞋子了，我這才知道哥哥突然慢下來是為了不做第一名，也不做第二名，而是做這個(gè)可以拿到那雙小鞋子的第三名。

當(dāng)哥哥最后把那雙小鞋子拿給我的時(shí)候，我也明白了哥哥為什么之前一直堅(jiān)持不參加校內(nèi)活動(dòng)了。不是因?yàn)樗粎柡?，而是因?yàn)樗珔柡α?。別人都是沖第一名去的，他不是，他愿意把第一名讓出去，他要的是給妹妹的愛。

洗鞋子的日記(范文2篇)

洗鞋子的日記 篇1

以前有一個(gè)邪惡的奶奶，一直住在地底下。她有四樣寶貝：一輛超音速汽車，一雙行走如飛的鞋子，一個(gè)碰到什么東西就讓它變小的皮球，還有一臺很厲害的儀器。

奶奶一直想破壞地球，她用這個(gè)儀器，穿透地面，露出一根線，哪輛車一碰到這根線，就會(huì)直沖十萬米的高空，之后又以超光速下落，給地球帶來了巨大的災(zāi)難，人們非常恨她又怕她。

直到有一天，奶奶的儀器終于受不了了，對著其他寶貝說，我不能再幫著奶奶干壞事了，我要逃跑！

汽車說：“你們到我里面去，我?guī)銈兲优?！?/p>

“不行不行，你發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音太大，會(huì)暴露的`?！逼で蛘f道，“不如先變小，我們裝鞋子里去?！?/p>

“那我們怎么變回來呢？”汽車反駁道。

“好，那就坐車吧?！逼で驘o奈的說。

趁著奶奶不注意，汽車偷偷的跑了出來，開到了市政府，告訴了市長他們。市長聽了十分高興，立刻招來技術(shù)人員修改了程序，并和他們一起商量了抓住奶奶的對策。

按照一切的計(jì)劃安排，在第二天的深夜，汽車將奶奶開去市政府，皮球躲在暗處等奶奶一出現(xiàn)就蹦過去把奶奶變小了。這時(shí)，沒了四樣寶貝的保護(hù)，手無寸鐵的奶奶被放進(jìn)了一個(gè)透明的柜子里，被當(dāng)作展覽品，這下全市人民終于安全了。

洗鞋子的日記 篇2

汽車、鞋子、皮球和奶奶是一對好朋友，他們彼此十分要好，經(jīng)常聚在郊外看風(fēng)景。

一次他們正走在一條坑坑洼洼的.小路上，昨天剛剛下過一場大雨，地面還很濕，坑里還有很多泥水呢。鞋子一不留神，踩到一個(gè)大泥坑里了，出不來。奶奶大叫“啊，怎么辦呢？“皮球說：“沒事，讓我來！”說完，皮球的身體變得輕飄飄的，沖到泥坑上方，抓住鞋子，把它帶回到路面上。他們繼續(xù)向前走。

他們走到一塊平地上，那里風(fēng)非常大。突然，吹來一陣颶風(fēng)，汽車很重，鞋子臥在草叢中，奶奶抱住大樹，他們都沒有被颶風(fēng)吹飛。只有皮球無依無靠，被吹走了。奶奶大叫：“??！怎么辦呢？”汽車說“沒事，讓我來！”汽車變成了煙，飄到皮球面前，又變回汽車，抱住皮球跑了回來。

是的，相幫助很重要。你們覺得呢？

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了洗碗600字(精選6篇)

在語文課上，我們會(huì)接觸到作文，經(jīng)常寫作文可以提高我們的想象力和創(chuàng)新能力。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們在寫作文時(shí)可不能隨隨便便哦！小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了洗碗600字(精選6篇)》，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了洗碗(篇1)

一天晚飯后，我跟隨著媽媽一起進(jìn)了廚房。

原本忙碌的媽媽轉(zhuǎn)過身，然后忽的看見了我，“有什么事嗎？”媽媽問了我一聲，接著就收拾起了雜亂的廚房。

“我想幫媽媽做家務(wù)活。”我努努嘴，這是老師今天布置的課后作業(yè)。媽媽明顯愣了一下，然后再次看向我，不過這次目光里有不少的驚喜?！皨寢?，我來幫你洗碗?！边€不等媽媽說話，我就率先一步走到了水槽旁，水槽里的臟碗堆積了不少。

我將袖子挽起，可接著我看著這一水池的碗忽的有些不知所措?！跋劝淹霃睦锩婺贸鰜?，然后放一些水?！眿寢尩穆曇繇懥似饋?，這一下有了媽媽的指揮，我可就順手多了。“對，然后在洗碗布上擠上一點(diǎn)洗潔精，用洗潔精將碗清洗第一遍……”我手上的動(dòng)作不停，媽媽站在我的身旁，一邊擦著灶臺，一邊指揮著我洗碗。

這是我第一次洗碗，但是因?yàn)橛辛藡寢屧谂?，所以很快的我就學(xué)會(huì)了洗碗。我用洗潔精將碗洗了一遍之后，接著又洗了兩遍，直到我覺得將碗上的污漬還有洗潔精全都洗掉了后，這才將碗從水槽里拿了出來，最后放到了柜子里。

大功告成了，我看著柜子里擺得整齊的碗筷，心里躥上一股成就感。“媽媽，你看，我將碗洗的很干凈了?！蔽腋吲d的想要得到媽媽的認(rèn)同與表揚(yáng)，媽媽在聽到我說的這句話后，看著我柔柔的笑了，并且媽媽還夸我懂事了，長大了。

我學(xué)會(huì)了洗碗，并且我還決定從今以后，只要我有時(shí)間，我就要主動(dòng)幫助媽媽洗碗。每天工作的媽媽本來就很累了，我應(yīng)該盡自己的力量，替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。這樣，媽媽也能夠輕松一些。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了洗碗(篇2)

我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了!我在廚房里大叫。想知道怎么了嗎?繼續(xù)看下去吧!

今天中午吃飯，媽媽對我說：你看看你，長這么大了，還不幫媽媽做點(diǎn)事情。好好好，我?guī)湍阆赐肟梢粤税?我不耐煩地說著。你會(huì)洗嗎?媽媽疑惑地看著我說。會(huì)，怎么不會(huì)?我得意起來。

說完，我把袖子往上弄，走進(jìn)了廚房，就開始洗碗了。我先在盆里放了溫水，再拿起了碗和毛巾，然后用毛巾在碗里和碗外努力地搓，最后沖洗了一遍。本以為一個(gè)碗會(huì)洗好，可是我摸了摸發(fā)現(xiàn)碗里還是有許多油。我很納悶，想：怎么還會(huì)有油呢?是哪里出了問題。這時(shí)站在一旁捂著嘴笑的媽媽說：你忘記放洗潔精了。

于是我這回在水里放上了洗潔精，果然洗干凈了，可是好景不長，我手中的碗像長了兩條腿，不一會(huì)兒就從手中跑掉了。啪的一聲，碗破了，我當(dāng)時(shí)臉一沉，嘴巴一嘟，一副不高興的樣子。洗個(gè)碗也太難了吧!我不想再做了。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我說：沒有事，一次失敗不算什么。聽了媽媽的話，我又重新洗了一次。

這一次，我成功地洗好了，洗碗時(shí)奏響的是交響樂：瓷碗相碰擊出清脆如銀鈴般的小調(diào);鍋鏟碰撞渾厚似鐘鼓;筷子搓揉如脆笛齊奏;嘩嘩的流水，又似古箏和鳴;鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)，則是眾樂齊奏，漸入華章。真是太太太美妙了。

最后媽媽對我說：以后做什么事要有耐心，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹呢?加油。我聽了媽媽的話，感覺成長了。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了洗碗(篇3)

“媽!爸!你們來看看我洗得碗干不干凈?”我站在洗碗池邊的凳子上，使勁沖客廳的爸媽喊著，想讓他們快些來檢查我今天洗碗的成果。爸爸媽媽走過來，摸了摸碗說：“不錯(cuò)，再?zèng)_一遍，你就算是學(xué)會(huì)了洗碗了!”

“哦耶!”在聽到爸媽對我的評價(jià)后，我飛快地將碗又放回了水龍頭底下，想著快些沖一遍之后，我也就可以從洗碗妹正式升級為廚藝學(xué)徒了!不料，因?yàn)槲覄?dòng)作過于匆忙，一只碗在我從旁邊的過水欄中取出時(shí)，牽動(dòng)了過水欄里所有的碗，它們像是約好了似的，一齊從過水欄的高空跌落到了過水欄的深處，聲音像是我在發(fā)脾氣，將碗使勁推了一下。

萬幸的是碗們的這一跌落，只有一只小小的玻璃碗被跌碎了，其它的盡管經(jīng)過了劇烈的運(yùn)動(dòng)，卻還是保持了原樣。本來都已經(jīng)回到客廳去看電視的爸爸媽媽，重新又回到了廚房，他們跑進(jìn)來問我有沒有劃傷手，看見我沮喪地?fù)u了搖頭后，樂了。我對于他們的樂，感到非常不解，問他們：“我把碗給摔碎了一只，你們怎么還樂啊!”爸爸笑了兩下走出了廚房，媽媽則摸了摸我的腦袋說：“要想學(xué)會(huì)洗碗，不摔碎兩只碗，怎么可能學(xué)會(huì)呢?沒劃傷手就行?！?/p>

媽媽說完也走了，而我面對著摔碎的碗以及剛剛發(fā)生的一切，我忽然感覺到自己真正學(xué)會(huì)了洗碗。洗碗，這件事兒雖然是廚房工作里最不起眼的一項(xiàng)工作，但要想洗好碗，不僅要有愛干凈講衛(wèi)生的思想，也要在清洗的過程中耐心細(xì)心，不然洗干凈了碗，最后卻因?yàn)橹敝畔滤械耐攵に榱送?，這也不能算是學(xué)會(huì)了洗碗的!

我感覺到自己真正學(xué)會(huì)了洗碗，原來是要經(jīng)過那么多個(gè)環(huán)節(jié)啊!

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了洗碗(篇4)

今天我看見媽媽在洗碗，連忙跑過去，說：“媽媽，我想學(xué)洗碗，您能教我嗎？”媽媽很高興的同意了。

媽媽把洗碗的過程詳細(xì)的告訴了我，于是，我就開始洗碗了，首先，我從餐桌上拿起五個(gè)很臟的碗，里面有很多油，飯粒，湯汁，我把它端到洗碗池邊，擰開水龍頭，水就嘩嘩啦啦往下流，我把碗放到洗碗池里，把碗里的油，湯汁沖洗掉，然后把碗放到水池里，拿起洗潔精，用手?jǐn)D一點(diǎn)到碗里，左手拿著洗碗海綿，右手拿著碗，在碗的內(nèi)部來回擦兩三圈，然后將碗翻過來，用海綿把碗底和周圍載抹一兩圈，這時(shí)，碗里已經(jīng)有許多泡沫了，看著一個(gè)個(gè)泡泡，我覺得很可愛，手拿著感覺滑滑的，像拿著香蕉皮一樣滑我趕緊把碗放到洗碗池里，預(yù)防他掉下來，最后擰開水龍頭，把碗里的洗潔精沖掉，一個(gè)碗就刷干凈了。

我還按同樣的步驟把剩下幾個(gè)碗洗干凈了，放到碗框里，當(dāng)我看這些碗時(shí)，他們顯得多么明亮，在燈光下一閃一閃的，像新的一樣。

當(dāng)媽媽看見我洗的碗時(shí)，說：“你洗的真干凈！”

我真開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗碗，以后可以幫媽媽減少負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了洗碗(篇5)

我從外婆家回來，一進(jìn)門就聞到菜香，整個(gè)客廳都是香噴噴的。哇噻!今天奶奶又燒了什么好吃的?

我迫不及待地跑到廚房一瞧，奶奶正在做芹菜炒肉絲呢，難怪這么香。我看時(shí)間還早，就疑惑地問道：“奶奶，為什么今天燒得這么早?”奶奶說：“我等會(huì)要出去辦一件事，你自己在家里吃飯，吃好就去寫作業(yè)?！?/p>

吃完飯，我心想：奶奶回家后一定很累，今天我就自己來學(xué)著洗一次碗吧!于是，我系好圍裙，把桌上的碗筷、碟子拿到廚房水池里，然后擼起袖子，打開水龍頭開始洗碗。我原以為這樣就會(huì)把碗洗干凈，沒有想到油漬全沾在手上，碗也沒洗干凈，反而弄得更臟了。于是，我回憶奶奶平時(shí)是怎么洗的：奶奶是先把碗筷和碟子放在盆里，再倒入一點(diǎn)點(diǎn)洗潔精和熱水，接著用一塊洗碗布把碗挨個(gè)地擦洗，最后打開水龍頭用清水沖洗。于是，我照著奶奶的方法去做。我洗了好久好久，果不其然，效果相當(dāng)不錯(cuò)，碗筷碟子被我洗得干干凈凈。最后，我把它們整整齊齊放到櫥柜里。

當(dāng)我正在為學(xué)會(huì)了洗碗而高興時(shí)，奶奶回來了，她看到廚房、鍋臺、水池、地面都干干凈凈，碗筷也擺放有序，贊不絕口地說：“涵涵，你不僅學(xué)會(huì)了洗碗，還學(xué)會(huì)了整理，干得真不錯(cuò)!”我自豪地說：“這是我第一次學(xué)做家務(wù)事，以后我也能幫奶奶分擔(dān)啦!”

奶奶笑了，我也笑了，笑容是那么的燦爛。我不禁在心里暗暗地想：以后我要多學(xué)做家務(wù)，讓這笑容永遠(yuǎn)留在奶奶臉上!

小學(xué)生作文我學(xué)會(huì)了洗碗(篇6)

我學(xué)會(huì)了許許多多的事情，有大有小。它們就像沙灘上的貝殼一樣多，有的被海水沖走，再也見不到它的影子；有的卻像生了跟似的，永遠(yuǎn)棲身在沙灘上，怎么抹也抹不掉……今天，我彎下腰去檢起一個(gè)貝殼，看到上面清楚地寫著“我學(xué)會(huì)了抓蝌蚪”。

那天，我和媽媽一起到泥濘的田埂上。我看到小水坑里有不計(jì)其數(shù)的蝌蚪，正在閉目養(yǎng)神。于是，抓蝌蚪的動(dòng)機(jī)在我的腦海中閃現(xiàn)出來了。我快速向周圍一瞧，找到一只破碗，用來裝蝌蚪用的。我靜靜地把兩只手伸到坑底，在哪里守株待兔，嘴里念念有詞“蝌蚪，蝌蚪，快上鉤吧！”。不一會(huì)兒，我的手心里聚滿了大大小小的蝌蚪。忽然，我把手一捧，反應(yīng)快的蝌蚪落荒逃走，反應(yīng)慢的蝌蚪落入我精心設(shè)置的天網(wǎng)之中。此時(shí)，有一輛三輪車從不遠(yuǎn)處駛過來，車輪壓過了水坑，蝌蚪們四處逃披發(fā)，我就趁火打劫、渾水摸魚，捉了不少的蝌蚪，真是天遂人意！這時(shí)，我想到蝌蚪長大之后會(huì)成為田雞，并且田雞是人類的朋友。我決定把它們還給大天然。

固然我學(xué)會(huì)了抓蝌蚪，但是放蝌蚪更有意。我看著它們的渺小身影徐徐遠(yuǎn)去，祝愿它們能健康成長，成為捕蟲能手。

誠信小學(xué)生作文600字合集6篇

信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富。在學(xué)習(xí)工作中，只有樹立起真誠守信的道德品質(zhì)，才能獲得成功。誠信是水，澆灌成功之花的水；誠信是金，永遠(yuǎn)綻放光芒的金。你知道一篇誠信主題的小學(xué)生作文是怎么寫的嗎？請您閱讀欄目小編輯為您編輯整理的《誠信小學(xué)生作文600字》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

誠信小學(xué)生作文600字(篇1)

誠信是什么？誠信就是那一根小火柴，點(diǎn)燃著灰暗的天空；誠信是那一片小小的綠葉，點(diǎn)綴著季節(jié)的芬芳；誠信是那一朵小小的浪花，激揚(yáng)地飛濺過汪洋。失去了誠信，就失去了人生的意義。在利益和誠信中，我選擇誠信。

一次，媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到糖炒栗子誘人的香味，我趕緊拉著媽媽的手向攤子奔去。來到攤子前，那里擠滿了人，我們擠進(jìn)人群，說：“來一包爆炒栗子，多少錢？”阿姨熟練地裝了一包栗子，遞給我說：“10元?！眿寢屵f給她一張百元大鈔，阿姨找給我們一疊零錢，我們就趕緊擠出了人群。

回到家，我津津有味地吃著糖炒栗子。這時(shí)，媽媽笑著走過來，說：“可可，今天的爆炒栗子可是不要錢的！”“為什么？”我問?！耙?yàn)槟莻€(gè)阿姨多找了我們10元錢！”我聽了，說：“媽媽，我們應(yīng)該把錢還給阿姨！你不是說做人要講誠信嗎？”“省了10塊錢你不高興嗎？”媽媽一臉詫異。我沒有理會(huì)她，從包里拿出10元錢，向市場奔去。

在人生的道路上，唯有背好誠信的行囊，才能步履平穩(wěn)地踏過人生的一道道坎坷，走向輝煌的歷程。誠信我先行，希望“誠信”這朵花在生活中永開不敗。讓我們大家一起講誠信，創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境。

誠信小學(xué)生作文600字(篇2)

中國有著五千年歷史的文明古國，誠信是中華民族的一種美德。作為一個(gè)中國人，作為一個(gè)炎黃子孫，我們更要講誠信，誠信待人。

我聽過這樣的一個(gè)故事：

很久以前，有一對夫婦開了一家酒店。酒店剛開張，生意非常興隆，應(yīng)為這家酒店的酒不僅物美而且價(jià)廉。許多客人經(jīng)常光顧這家酒店。直到有一天，妻子趁她丈夫不在家，就在酒里摻了水，并且提高了酒的價(jià)錢。丈夫回來后，妻子迫不及待的把這個(gè)“好”主意告訴丈夫。妻子本以為丈夫會(huì)好好的獎(jiǎng)勵(lì)她，結(jié)果丈夫獎(jiǎng)給她的卻是一個(gè)巴掌，并呵斥她：“做生意要講誠信。如果沒有了誠信，我們就再也不能換取到別人的相信?！?/p>

漸漸的，這家酒店的客人越來越少，從以前的生意興隆，到現(xiàn)在的誠信掃地，酒店倒閉。妻子對他當(dāng)初的舉動(dòng)而后悔，可是世界上沒有后悔藥。

讀了這個(gè)故事，讓我知道了誠信的重要性。沒有了誠信，也就沒有了財(cái)富。只有誠信待人，我們才能換來別人的信任。

“誠信是金，誠信是石，擁有誠信的人是大寫的”人“，所以人人要誠信待人。

誠信小學(xué)生作文600字(篇3)

陽光守護(hù)著天空，天空守護(hù)著大地，大地守護(hù)著我們，而我們又該守護(hù)什么?

鳥兒因有天空而更加悠閑，落葉因?yàn)榍屣L(fēng)而更加無憂，花朵因陽光而更加?jì)善G，我們該因什么才會(huì)更加快樂?是誠信吧。

有人說誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田，有人說誠信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇，我卻說誠信是一張綠卡，一張通向陽光大道的綠卡。

曾經(jīng)有位德國的留學(xué)生，他畢業(yè)時(shí)的成績非常的優(yōu)秀，可是當(dāng)他信心滿滿地去各大公司面試時(shí)，卻全被拒絕。他很惱火，卻又沒辦法，于是他狠狠心咬咬牙，收起高材生的架子，選了一家小公司求職，心想這家小公司應(yīng)該不會(huì)有眼無珠地拒絕他了吧。然這家公司雖小，卻意外的像其他大公司一樣禮貌的拒絕他。原來這一切都只因那位留學(xué)生曾經(jīng)坐車逃過三次票，而德國人最重視的就是誠信，所以無論是大公司還是小公司都不會(huì)錄取一個(gè)不誠信的人。

如果那位留學(xué)生沒有逃過票，那他的結(jié)局是否會(huì)不一樣。很多時(shí)候，在我們眼中那些微不足道的小壞事，卻成了我們?nèi)松缆飞系恼系K物，阻擋著我們前進(jìn)的步伐。

我們該如何做，才能在陽光下自由地奔跑?是守護(hù)，唯有守護(hù)那流傳了千百年的誠信，我們才能在陽光下無憂地奔跑。誠信好比一朵含苞的花，需要我們悉心照料耐心守護(hù)。相信會(huì)有一天它將綻放出最美的笑顏，散發(fā)幽幽的清香。莎士比亞曾經(jīng)說過：失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。你覺得呢?

天空需要陽光的守護(hù)，大地需要天空的守護(hù)，誠信需要我們的`守護(hù)!

誠信小學(xué)生作文600字(篇4)

人人都說做一個(gè)誠實(shí)的人難，其實(shí)呀一點(diǎn)也不難，就從身邊的一些小事做起。就會(huì)給你帶來意想不到的回報(bào)。記得以前我就遇到過這樣的一件事：

那時(shí)侯，我們家開了一家商店，當(dāng)時(shí)我們正在吃飯。突然，走進(jìn)來一個(gè)男人來買東西，他要買一包煙，于是我把煙給了他。他從口袋里掏出一張舊版的50元人民幣。我接過來看了看，用手模了摸，滑滑的一點(diǎn)凹凸感都沒有，覺得這張錢幣有問題(其實(shí)我對真假幣還是有一定的認(rèn)識的)，我急忙叫奶奶過來看。奶奶用驗(yàn)鈔機(jī)照了照，果然不出我所料，真的是一張假幣。然后，我對那個(gè)男人說：“對不起，您這張人民幣是假的！”他有點(diǎn)慌張的說：“怎，怎么可能?這是我剛才去一家店里買東西時(shí)，店主找給我的！”接著，他放下了煙，拿著那張假幣走了……

像這種事，我遇見過好多回，這件事只不過是其中的一個(gè)例子。

而從那個(gè)人的話中，我可以感受得到他不僅不誠實(shí)，還找借口來理論。同學(xué)們千萬不要向這種人學(xué)習(xí)，不要自己上當(dāng)受騙后又再去傷害別人，這樣會(huì)連累更多的人的，還會(huì)失去別人對你的信任。

誠信值千金，切記：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。擁有誠信會(huì)讓自己受益終身！

誠信小學(xué)生作文600字(篇5)

平時(shí)我們冢的廢品全是我買的，應(yīng)此，我認(rèn)識了一位收廢品的老爺爺?？缮蟼€(gè)月，老爺爺被兒子接走，廢品站來了一位年輕的叔叔。

一天，我又去賣廢品，正巧是那位叔叔給我稱重。我想：叔叔會(huì)不會(huì)坑我呢？叔叔稱完，說：“一共16元8角9分，給你17元錢好了！”“謝謝叔叔！”我很歡喜地應(yīng)道。

慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來看病的。因?yàn)閶寢岄L期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢貼補(bǔ)生活費(fèi)。過了幾天，我又去賣廢品，可叔叔沒有零錢，便說：“下次再給你吧！”我想：叔叔人這么好，一定不會(huì)騙我的。于是答應(yīng)了。

回家后，媽媽問我賣了多少錢。我實(shí)話的告訴了媽媽。媽媽聽完后說：“傻閨女，別做夢了，這種人是不可能還給你錢的。”真的嗎？我有點(diǎn)半信半疑。

此后的兩三天，我果然是沒見到叔叔。

又過了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個(gè)熟悉的身影?！靶∶妹?！”正是那位叔叔。叔叔走過來，一邊還錢，一邊不好意思地說：“真對不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒來上班，耽誤了還錢?！薄皼]事，沒事！”我急忙的答道。

雖然這件事過去很久，但它仍然銘刻在我心里，因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心！

誠信小學(xué)生作文600字(篇6)

世上最寶貴的東西莫過于誠信了，而在街頭巷尾，無不體現(xiàn)出誠信散發(fā)的光輝。

那是一條我從英語班回家的一條必經(jīng)之路，每當(dāng)我騎車走過那條小路，總會(huì)看到一位賣豆腐的老奶奶。她推著小車，和其它小商販一樣，可她臉上的皺紋看起來那么飽經(jīng)蒼，那么和藹可親，眼角的蒼白雙鬢，表明她以年過半百半。她的生意異常的好，每當(dāng)英語班下課時(shí)，已近黃昏，她車?yán)锒垢菜o已，可心盡管這樣，還有一塊雪白的豆腐仍依依不舍在車?yán)铩?/p>

這天，又見那位老奶奶推車走過。迎面走來一男一女兩位年輕人，手里提著一袋洗好的鯽魚，我也看出他們的用意在對面靜靜的看著。只見那位先生走過來，問道：“豆腐多少錢一塊？”老婆婆用略帶沙啞的口音回答：“對不起先生，這塊豆腐不賣了?！币慌缘男〗悴逶捔耍骸鞍?，為什么呀，怕我們不給錢？”老奶奶極力辯解：“這是留給一個(gè)人的?！薄百u誰不是賣呀，這樣吧，我出三塊你賣不賣？”老奶奶啞口無言低著頭，什么也不說。雙方僵持五分鐘有余，只見遠(yuǎn)處跑來一個(gè)小女孩慌張的說：“老奶奶，我買豆腐?！敝灰娝槔难b袋。青年人更不干了，“你怎么不賣我們，賣她！”“對不起，先生，我外婆牙不好，這位老奶奶每天給她留一塊豆腐。”小女孩說道，老奶奶在一旁行禮道謙。年青人說：“對不起，老人家，我們錯(cuò)怪你了，便徑直走去。

這一幕被我看到眼里，此刻我看到老奶奶身上的誠信光輝。

小學(xué)生元旦作文300字合集6篇

一年時(shí)間匆匆閃過，新一年元旦的腳步離我們越來越近。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，新的一年，展望未來。寫一篇關(guān)于元旦的小作文要怎么動(dòng)筆呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生元旦作文300字”，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)生元旦作文300字【篇1】

　20XX年的最后一天過去了，新的一年來臨了。我在歡樂祥和的氣氛中渡過了我快樂的20XX年的第一天。

20XX年1月1號是星期X，天氣格外的晴朗，雖然沒有風(fēng)，但是外面還是很冷。爸爸決定帶我回家和爺爺奶奶一起過元旦節(jié)。一回到家，我就看見我的小表弟也在我們家，原來是我姑姑也來了。弟弟一看到我就高興的歡呼起來，我和表弟興奮的擁抱在一起。弟弟高興地說道：“姐姐今天是過新年，我們一塊玩吧，我們倆個(gè)要開開心心玩上一整天”。我也高興的同意了。弟弟搬來了一大堆積木，我們高興地在地板上堆砌起積木。

你看，弟弟人雖然小，但他堆起了一個(gè)很大的五顏六色的房子，我看弟弟堆的房子，我也堆了一個(gè)很低的房子，跟弟弟的比起來，我堆的是矮矮胖胖的房子，弟弟看見我堆的房子哈哈大笑起來，他說：“我給你的房子起個(gè)名字吧，叫“豬豬房”。我很不服氣，也給他的房子起了一個(gè)名字叫“竹竿房”。屋子里洋溢著我們倆快樂的笑聲。中午，還沒有等大人們吃完飯，我和弟弟吃了一點(diǎn)就急急忙忙跑到屋子外面玩。直到媽媽叫了我們好幾次，我們才喘著氣又回到屋里吃飯。匆忙的完成了吃飯的任務(wù)，我和弟弟又進(jìn)入了我們的快樂當(dāng)中去。

到了該回家時(shí)候，我和弟弟依依不舍的告別，我做在車?yán)锵驙敔斈棠毯偷艿懿煌５膿]手，心里想，我要多回家看看，讓他們都高高興興的。20XX年元旦讓我難忘的一天。

小學(xué)生元旦作文300字【篇2】

星期四下午，教室里張燈結(jié)彩，像一片歡樂的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動(dòng)。

在熱鬧的氣氛中，羅XX、楊XX、邱XX三位主持人走出來，他們用悅耳動(dòng)聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。瘦小機(jī)靈的張XX率先表演。瞧，他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸XX、王X和葛XX也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動(dòng)作，精彩的對白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則，誰能讓氣球完整無缺地保持到最后，誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭XX把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。

游戲開始了，隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲，選手們的競爭更加激烈了。最后只剩下葛XX和丁XX兩位同學(xué)了。他們互不相讓，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小心翼翼地保護(hù)自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來越響，有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了，葛XX憑著她的靈活機(jī)智勝利了，她的臉笑得像盛開的鮮花，手捧獎(jiǎng)品喜滋滋地回到座位上。

節(jié)目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了。

小學(xué)生元旦作文300字【篇3】

20xx年12月27日，在我們XX一小舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。

為了慶祝這個(gè)元旦，各個(gè)學(xué)校的校長師生都來了，他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動(dòng)，只見彩旗飄揚(yáng)。處處是歡聲笑語，洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛，在同學(xué)們焦急的等待中聯(lián)歡會(huì)開始了，在主持人上臺的一瞬間，臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個(gè)節(jié)目是歡樂鼓娃，只見幾個(gè)如花般的小女孩，腰間挎著一個(gè)紅紅的腰鼓，他們熟練的舞動(dòng)著鼓槌，只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。

只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場，她好像把我們帶到了古代的戰(zhàn)場上我們仿佛看到了當(dāng)年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑，魔術(shù)表演扣人心弦，動(dòng)聽的歌聲如百靈鳥打動(dòng)同學(xué)們的心扉。一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目把同學(xué)們的情緒推向了高潮，掌聲如潮水般一次高過一次，隨然歡樂祥和的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是我仍沉浸在歡樂的海洋中，精彩的場景不斷在眼前浮現(xiàn)。

啊！多么令人愉快難忘的聯(lián)歡會(huì)啊！

小學(xué)生元旦作文300字【篇4】

我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶?；顒?dòng)，同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學(xué)校以后，我和馮XX還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到十分自豪！

那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時(shí)，他們的心情肯定十分激動(dòng)，自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了，能不激動(dòng)萬分嗎？

明天，我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè)；為了我們的成長，老師經(jīng)常會(huì)找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。

讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧！

小學(xué)生元旦作文300字【篇5】

大家都知道元旦吧！元旦是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，也是中國人民最重視的節(jié)日。我非常喜歡過元旦，今天是陰歷元旦，雖然是陰歷，沒有農(nóng)歷重要，但我還是珍惜今天的元旦。有位作家王安石還寫過一首詩叫《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！?/p>

今天是元旦，我的心情格外晴朗，我相信全世界的人都很開心。這不，媽媽也很開心說要帶我去姥姥家。這時(shí)，我覺得有點(diǎn)不開心，心里覺得：這么好的節(jié)日，為什么又要去姥姥家呢？每次放學(xué)都要去姥姥家。媽媽似乎看出了我的心思，就偷偷的笑了一下，向我瞟了一眼，我切了一聲。

媽媽開著車把我送到姥姥家，可是這次沒有在姥姥家吃飯，難到媽媽想……，我心里半信半疑。只好跟著媽媽，誰知，媽媽帶我和姥姥去商場。我的心情從掃興把上升到了開心。我就說嘛，媽媽一定會(huì)帶我去的。我們一邊逛，媽媽一邊給我買新年的衣服，這時(shí)，我覺得幸福極了。

夜幕漸漸拉了下來，我們肚子都餓得咕咕叫了，正好，我們的附近有有德克士。哇塞，我又可以吃的飽飽的。我們吃的很香。晚上，我悄悄的躲在被窩里閉上眼睛，回憶今天的一切一切，今天過得可能是我最開心的一天。

小學(xué)生元旦作文300字【篇6】

在記憶的海洋里，一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然，一個(gè)畫面在我的眼前出現(xiàn)。原來是星期四那件快樂的事情——元旦聯(lián)歡會(huì)。

中午，同學(xué)們都熱火朝天地忙著裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫黑板。經(jīng)過同學(xué)們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。

在主持人的宣布下，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。我們的節(jié)目豐富多彩，精彩紛呈，有激情昂揚(yáng)的詩朗誦，有優(yōu)美動(dòng)聽的小合唱，有神奇莫測的魔術(shù)表演，還有風(fēng)趣幽默的小品……

瞧，我們班的鄭同學(xué)上場了，她為我們獻(xiàn)上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺，輕輕地?cái)?shù)著節(jié)奏，那輕盈的身子開始扭動(dòng)起來，時(shí)而扭腰轉(zhuǎn)身，時(shí)而叉腰跨步，時(shí)而扭胯滑步，整套動(dòng)作自然和諧，優(yōu)美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈，簡直就是視覺上的享受。表演結(jié)束，全班響起熱烈的掌聲。

看，董同學(xué)等人的搞笑小品《武松打虎》開演了。“當(dāng)那個(gè)當(dāng)，當(dāng)那個(gè)當(dāng)，閑言碎語咱不講，講一講，這武松打虎武二郎?！敝灰姸瑢W(xué)飾演的武松上臺了，他抬著棒，來到一家酒館。接著，店主和小兒開始嘮叨了。店主說：“虎，一種哺乳動(dòng)物，身長70厘米，尖尖的嘴，長長的尾?！边€沒說完，小兒說：“店主，你說錯(cuò)了，你說的那是狐貍?！钡曛魃鷼饬耍骸澳阆聜€(gè)月工資沒了?！本瓦@幾句臺詞，教室就像炸開了鍋，同學(xué)們樂極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都出來了。表演結(jié)束，那掌聲如雷聲轟鳴。

聯(lián)歡會(huì)真是師生同樂，看，班主任秦老師出場了。他為我們帶來了火柴魔術(shù)和紙牌魔術(shù)。秦老師還故弄玄虛，讓同學(xué)吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無，精確地找到了同學(xué)指認(rèn)的牌。魔術(shù)變得有模有樣，真像是電視里的魔術(shù)明星啊。同學(xué)們興致勃勃地觀賞著，參與著，興奮極了。

最后是同學(xué)之間互贈(zèng)禮物。同學(xué)們把自己的祝福送給好朋友，也收獲著好朋友的祝福，感受著新年的快樂，感受著朋友間真摯的友情。

元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶的寶匣里。

小學(xué)生作文小兔子(合集4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間為你編輯了小學(xué)生作文小兔子。

小學(xué)生作文小兔子 篇1

早晨，金色的太陽光灑在草坪上，也灑進(jìn)了我的洞窟。我被嚇醒了。一翻盤起來，嗅嗅窩旁有木有克星的味道。嗯，沒有！我這才安心地出門時(shí)。跳一下，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，吸氣一下新鮮的空氣。做了提前準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，我提心吊膽地觀查了一下周邊的狀況，既沒有狼、獵人，都沒有老鷹。嘿嘿，能夠剛開始放心地吃早餐了！即便如此，我還是害怕離窩很遠(yuǎn)，有誰知道下一秒是否會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)到來呢，還是慎重一些的好！

吃了早飯，我悠閑地打過一個(gè)飽嗝兒，準(zhǔn)備開始晨練了。我撒開四條腿，在廣闊無垠的草原上跑著，遠(yuǎn)看就仿佛一只滾雪球在草原上急急忙忙旋轉(zhuǎn)。

晨煉完，我一開始四處走動(dòng)，一會(huì)兒去追一只蝴蝶，一會(huì)兒去聞一聞這支花能不能吃，一會(huì)兒又快樂地狂奔在草原上。

過去了沒多久，就到午餐時(shí)間了，我慢下來，躺在草地上，嚼一口鮮嫩多汁的青草，是再舒適但是了。

吃完飯，我一些倦意，便返身奔回洞窟，睡起了覺。

不知道過去了多長時(shí)間時(shí)間，我醒了，準(zhǔn)確地說，我是被吵醒的。一陣吱吱聲在我耳旁傳來，我聽出那時(shí)獵人真皮皮鞋的響聲，害怕令我縮成一團(tuán)。我都聞出她們帶了三條獵狗。我緊繃每一根神經(jīng)系統(tǒng)，隨時(shí)隨地提前準(zhǔn)備逃走。

果然，狼狗發(fā)現(xiàn)了我，立刻叫了起來，我連忙從除此之外一個(gè)洞邊嗖地躥出來，狼狗們狂叫著沖過去。我一邊跑，一邊還一得之愚地來好幾個(gè)急彎，要我與狼狗打開了十分大的間隔，那好多個(gè)狼狗只有大模大樣重回。

我耗費(fèi)了很多精力，必須吃些東西。這時(shí)也進(jìn)到傍晚，我吃了晚餐，便返回了洞穴，沉到睡夢之中。

小學(xué)生作文小兔子 篇2

Hello!我是一只小兔子，別看我身上到處臟兮兮的，可還是有許多人喜歡我哦！在我剛出生時(shí)，我就被一個(gè)男人捉了回來，養(yǎng)在一個(gè)籠子里，又帶到了一個(gè)極熱鬧的地方。在那里，我認(rèn)識了很多兔姐妹，有全身雪白的白兔，有灰兔，就是沒有和我一樣的兔子。因此，主人很喜歡我，說我是“斑點(diǎn)兔”。有一天，大姐阿白被主人抱走了，我以為主人一會(huì)兒就會(huì)讓她回來，可卻時(shí)時(shí)不見她的影子。我很氣憤，可姐妹們卻說大姐有好福氣，我奇怪極了。

一個(gè)星期天，我突然被主人的一雙大手抓了起來，遞到了一個(gè)梳著兩根麻花辮的小姑娘手里。小姑娘撫摸著我，我不停地伸著脖子，向同伴們發(fā)出求救信號。不料她們卻說：“你好有福氣?。∫蝗速I走啦！”

什么？買走？就像大姐阿白一樣嗎？小女孩輕輕地把我裝進(jìn)了籠子里。經(jīng)過幾番周折，終于來到了女孩家?；\子打開了，女孩笑瞇瞇地望著我，我突然覺得自己真像同伴們說得那樣，真是太幸福了！

接著，女孩拿來了兩棵大白菜送到我嘴邊，我咬了一小口——不好吃！于是我慢吞吞地睡起了大覺來，不看那兩棵大白菜。

“不對呀？書上明明說兔子愛吃白菜呀！”小姑娘說著又拿來了大白菜，我好著急，就用屁股對著大白菜，表示抗議。

“嘿，媽媽，這兔子不吃白菜！”“傻瓜，兔子愛吃胡蘿卜！”“哦！”小主人連忙拿來了幾根胡蘿卜，我又咬了一小口，哇！世界第一美味啊！我吃了一根又一根，看得小主人眉開眼笑。吃飽了，我打著飽嗝和小主人玩起了捉迷藏。哎，盡管我的隱蔽技術(shù)那么好，可還是逃不過主人的那銳利的眼睛，還沒爬幾步，就被小主人“捉拿歸案”。

如果真有來世，我還愿做一只小兔子，一只快樂、幸福、可愛的小兔子。

小學(xué)生作文小兔子 篇3

瞧!湛藍(lán)色的天空中，飄著朵朵白云。這些云朵可真美啊，它們的形態(tài)各異。有的像棉花糖，真讓人忍不住想咬一口;有的則像毛茸茸的山羊;還有的像在空中自由翱翔的小鳥，真是有趣極了。金燦燦的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，好像給大地鋪上了金燦燦的地毯，小鳥們嘰嘰喳喳的叫著，一只小兔來到菜田里播種，因?yàn)樗獌?chǔ)存過冬的糧食。它扛著鋤頭，認(rèn)認(rèn)真真地松著土。

不知不覺，月亮悄悄的爬上樹梢呼呼大睡。小兔子卻挎著籃子來到菜田，將種子灑在土里，小心翼翼地埋好。小兔子一邊擦著汗一邊想：再過幾天，白菜種子就可以發(fā)芽了!

一天早上，小兔子早早地來地里澆水，突然，它發(fā)現(xiàn)白菜發(fā)芽了，它開心極了。于是，它更加勤奮的澆水了。它心想：只要繼續(xù)澆水，很快就能長出大白菜了!

秋天來了，當(dāng)小兔子又來看它的白菜時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)小小的白菜芽變成了一顆顆汁多肉甜的大白菜。小兔子開心極了，拖著放白菜的車子心滿意足地回家了。

小兔的故事讓我明白了一個(gè)道理：只有辛勤付出，才會(huì)有收獲。

小學(xué)生作文小兔子 篇4

我家養(yǎng)有兩只小兔，它們是一對好朋友。紅眼睛，三瓣嘴，長耳朵，短尾巴，可愛極了，但是它們膽子很小。

小兔愛吃很多東西，蘿卜，白菜，紅薯，餅干，面包都是他們可口的飯食，它們可貪吃了，爭起食物來挺兇的。有一天，我拿一塊蘿卜餅去喂它們，兔哥哥咬住就吃，兔弟弟不甘示弱，撲了上去，也啃了起來，但最后還是被兔哥哥打倒在一邊，它只好眼睜睜地看著兔哥哥吃，我同情它，正要去抱它，不想，它一下跑回兔籠再也不敢出來。哎，到底還是膽子??！

小兔還是小健將呢！我只要放幾個(gè)小木架，它們便跑過來，一會(huì)兒從架子上躍過，一會(huì)兒從底下穿過，多像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，它們奔跑的時(shí)候，又多像運(yùn)動(dòng)員，真是太可愛了。

小兔不僅惹人喜愛，它們的用處也很多，比如：它的皮毛取下來加工后能做成漂亮而又暖和的兔毛衣，留下來的肉，可以做成各種各樣的美食。不過，兔子是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該多去保護(hù)它，而不應(yīng)該成為我們的口中之食。

小兔，愿我們的友誼天長地久。

小鞋子觀后感6篇

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小鞋子觀后感 篇1

當(dāng)一群小魚撞向一個(gè)小男孩兒長滿水泡的腳時(shí)，電影緩緩落幕。

這是一部伊朗的電影，主人公是一個(gè)9歲的小男孩阿里，他家境貧窮，人卻很善良，他的家里處處充滿了正能量，讓人如沐春風(fēng)。當(dāng)他的父親用幫寺院敲白砂糖的工作掙一點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用時(shí)，他的家里正好沒糖了，他們卻一顆沒拿，阿里就是在這樣一個(gè)樸實(shí)的家庭里長大。當(dāng)時(shí)的社會(huì)重男輕女，在阿里的家里卻沒有顯現(xiàn)，他和妹妹的感情十分深厚。

當(dāng)他弄丟了妹妹的鞋子后，總想著補(bǔ)償一下妹妹，他將考試所得的一只自動(dòng)鉛筆送給了妹妹。當(dāng)他看見學(xué)校的廣告牌上貼的跑步比賽的季軍獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋時(shí)，他毫不猶豫的去參加了比賽。當(dāng)他在比賽中堅(jiān)持不下來時(shí)，心里總想著自己給妹妹的承諾：如果我得到了季軍，就把鞋子送給你。他就不顧一切的奔跑，仿佛鞋子在遠(yuǎn)方向他招手，仿佛看到了妹妹收到鞋子時(shí)的那種雀躍的表情，仿佛聽到了父母為他加油吶喊的聲音?？墒巧咸旖o他開了一個(gè)玩笑，最后他獲得了一個(gè)冠軍。他的老師高興得手舞足蹈，他卻成為一名無比“沮喪”的冠軍，因?yàn)樗哪繕?biāo)只是季軍，他只想送給妹妹一雙新鞋子。

阿里的家庭是貧窮的，但是他們的精神是富有的。阿里用行動(dòng)踐行自己的言語：永遠(yuǎn)給自己一個(gè)夢想，即使他很遠(yuǎn)。他善良與美好的品質(zhì)閃爍著一層希望的光芒，讓人感受到一陣溫情脈脈的力量。

小鞋子觀后感 篇2

這天，我懷著好奇之心看完了一部既激動(dòng)人心又感人肺腑的影片——。

這部影片講的是阿里買東西時(shí)，不留意把剛從補(bǔ)鞋店取回的妹妹的鞋子弄丟了。為了不給貧困的家庭造成額外的支出和不讓父母發(fā)現(xiàn)，自我受到處罰，于是便央求妹妹和她輪流穿自我的舊鞋去上學(xué)，然后再想辦法幫妹妹弄雙鞋子。就這樣，他們每一天都輪流著，交替著……

以往，我對“職責(zé)”這個(gè)詞只有一方面的理解，總認(rèn)為職責(zé)就是做好份內(nèi)的事。但是，當(dāng)我看完這部影片后，又發(fā)現(xiàn)了“職責(zé)”這個(gè)詞的另一方面的含義:沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子，而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是職責(zé)!

這一課中，譚千秋老師在地震的時(shí)候，其實(shí)能夠最先沖出教室，然而他卻沒有那么做，他把活的期望留給了學(xué)生，最后還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師，保護(hù)學(xué)生就是他的職責(zé)。譚千秋老師認(rèn)識到這一點(diǎn)，他履行了職責(zé)。然而，在日常生活中，有一些人做錯(cuò)了事，卻沒有勇氣承擔(dān)起過失，有的找借口蒙混過關(guān)，有的甚至還把職責(zé)推卸給別人，讓清白之人來承擔(dān)過失。這樣的人，可悲!可恥!可恨!

這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過。

阿里一心想拿到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來了兩份失望。

看!阿里，一個(gè)9歲大的孩子，為了職責(zé)，連榮譽(yù)都不顧了，和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來，是可敬!可贊!可學(xué)!

如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽(yù)，哪里還顧什么職責(zé)，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見他是一個(gè)職責(zé)感多么強(qiáng)，多么懂事的孩子啊!

回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時(shí)，池子里小金魚們游了過來，它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳，不時(shí)給予安慰的親吻……

看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場上的堅(jiān)持不懈的精神而敬佩，也為他在目標(biāo)失敗后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢于承擔(dān)職責(zé)，懂事的精神而深深震撼了!

懂得職責(zé)是我們每個(gè)人做人的基本。懂得職責(zé)，有職責(zé)心的人，社會(huì)會(huì)尊重，世人會(huì)贊頌。否則，只會(huì)遭世人厭惡，唾罵，人生將會(huì)處處碰壁，結(jié)局也可想而知。職責(zé)面前，不要退縮不要放下，盡自我的最大努力去承擔(dān)。心懷職責(zé)，那樣，我們的人生將會(huì)更加精彩，家庭將會(huì)更加幸福，社會(huì)將會(huì)更加和諧!

小鞋子觀后感 篇3

一部讓我受益匪淺的電影——《小鞋子》，這部電影的主人公——阿里、薩拉，他們有一份濃濃的兄妹情。

這部電影大概資料是：一個(gè)九歲男孩阿里不細(xì)心把妹妹——薩拉的新鞋子弄丟了，為了遵守校規(guī)，阿里和薩拉只好每一天上下課交換一雙球鞋穿。阿里為了給妹妹掙雙球鞋，，參加了五公里長跑比賽，獲得了冠軍。當(dāng)我們看到阿里摔倒時(shí)，我們一個(gè)勁的為他加油，鼓勵(lì)他趕緊起來繼續(xù)跑下去。當(dāng)他被人拉到后面時(shí)，我們又為他捏了一把汗，但我們又做不了什么，只能在心里默默給他加油。

看完這部電影，我覺得阿里是一個(gè)懂事，負(fù)職責(zé)的人，而妹妹也是一個(gè)善解人意的孩子。阿里雖得了冠軍，但并沒有贏得那雙鞋，因?yàn)閮H有季軍才能得到鞋子。我們都為他感到沮喪。若是這件事發(fā)生在我身上，我也會(huì)沮喪和無奈，并會(huì)恨自我，為什么沒有贏到鞋子。

沒有人安慰他，讓阿里更沮喪了。但欣慰的是，金魚們似乎看懂了阿里的心思，親吻他，安慰他，即離奇又美妙呀!

《小鞋子》就這樣結(jié)束了，但這個(gè)故事告訴我們的寓意卻深刻地印在了我們的心中，永不褪卻。

小鞋子觀后感 篇4

今日，我們在學(xué)校看了一部十分感人的電影，影片名字很簡單，叫做小鞋子。影片的小主人公是一個(gè)名叫阿里的小男孩。

阿里是個(gè)很懂事的孩子，他小小年紀(jì)就很能體諒理解父母，同時(shí)很有擔(dān)當(dāng)跟職責(zé)感!這值得很多同齡孩子學(xué)習(xí)。在他把妹妹的鞋子拿去修結(jié)果弄丟了時(shí)候，他首先想到的是不能給爸爸加負(fù)擔(dān)，自我和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學(xué)，在這種情景下，阿凡的內(nèi)心很煎熬，為丟掉妹妹的鞋感到后悔并且為兩人上學(xué)過程中的辛酸感到無助，妹妹時(shí)不時(shí)的發(fā)牢騷，他很難過。有一次學(xué)校舉行5公里長跑，季軍的獎(jiǎng)品是一雙球鞋于是阿里就參加了比賽那時(shí)他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過程中，他是那么的投入，那么奮不顧身!(他的頭腦中一向會(huì)浮現(xiàn)妹妹跑著回來跟自我換鞋時(shí)的喘氣聲，自我上學(xué)遲到時(shí)教師的嚴(yán)厲的批評)最終他獲得了第一名，而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎(jiǎng)品內(nèi)心很復(fù)難過，顯得一點(diǎn)也不高興，而是哭了?？墒沁€有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺得當(dāng)兄妹看到時(shí)必須很高興。

影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負(fù)職責(zé)，是一個(gè)好孩子。

小鞋子觀后感 篇5

《小鞋子》馬吉德·馬吉迪導(dǎo)演的一部伊朗電影，講述了伊朗小男孩阿里一家貧窮而又溫暖的故事，整部電影圍繞著一雙鞋子展開。這個(gè)電影講述了一個(gè)貧窮的家庭里有一個(gè)男孩——阿里，自己在買馬鈴薯時(shí)，由于一時(shí)疏忽，弄丟了妹妹唯一的一雙鞋子，因?yàn)闆]有錢再買，只好和妹妹共穿一雙鞋。

這部電影沒有什么讓人震撼的特效，沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，而是一部樸實(shí)無華卻能帶來最真實(shí)感動(dòng)的電影。

阿里家很貧窮，連買菜都要賒賬，可他和妹妹都很善良。影片中他們看到了自己丟的那雙鞋子穿在了一個(gè)小女孩的腳上，可當(dāng)他們知道了那個(gè)小女孩家里也很窮，并且她的父親還是一個(gè)盲人的時(shí)候，他們對視了一眼，默契的回了家。那雙鞋可是妹妹唯一的一雙鞋子，為什么不要過來？因?yàn)樗麄冎肋@雙鞋對這個(gè)小女孩意味著什么，我深深的被他們兄妹心底的善良和品行的高尚所打動(dòng)。

阿里的學(xué)校要舉辦馬拉松比賽，阿里要去參加比賽，因?yàn)榈谌梢垣@得一雙鞋子，他想送給妹妹一雙鞋子。阿里比賽途中被別人撞倒了，她想到了妹妹，為了妹妹的新鞋子，于是用盡全部力量努力的奔跑。電影中的這個(gè)片段把阿里的親情、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的淋漓盡致，而現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)人能做到呢？

看完電影我就在想，到底什么是貧窮，什么是富有？只是錢的事嗎？不，錢只是一方面，是物質(zhì)上的，是外在的。而善良、友愛、真誠等等精神世界是否富有，才是判斷一個(gè)人是否真的富有的關(guān)鍵。

阿里一家是貧窮，但他們一家人都很善良，每個(gè)人都很有愛，他們沒有對貧窮抱怨，他們用自己樸實(shí)的方式和陽光的心態(tài)真誠的面對貧困的生活。在他們的世界里充滿了親情，充滿了正能量，這樣的人不正是富有的窮人嗎？

小鞋子觀后感 篇6

看完電影以后我覺得現(xiàn)實(shí)很殘酷，但兒童卻擁有樂觀向上的心態(tài)。再苦再窮的人都有希望和光芒。9歲的阿里不慎把妹妹莎拉的一雙鞋弄丟了，對于孩子和這個(gè)貧困的家庭來說，可是一件很嚴(yán)重的事。為了避免父母發(fā)現(xiàn)和責(zé)備，兄妹倆達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議：每天早晨莎拉先穿著阿里的球鞋去上課，放學(xué)后跑回來與阿里換鞋，再讓哥哥趕去上學(xué)。于是在接力賽般的一跑再跑中便衍生出許多故事，雖然細(xì)小，卻清晰的折射出人生百態(tài)和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。

雖然兄妹倆克服了僅有一雙鞋子帶來的種種困難，但是隨著時(shí)間推移，莎拉渴望得到一雙鞋子和阿里渴望送給莎拉一雙鞋子的欲望越來越強(qiáng)烈。莎拉意外的發(fā)現(xiàn)自己的鞋子被穿在另一個(gè)小女孩腳上，一再確認(rèn)后終于拉著阿里跟蹤小女孩回家，卻赫然發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是一個(gè)盲人，而他們家也異常窮困，阿里和莎拉不忍心再打擾他們，即將找回的鞋子擦肩而過。接著阿里跟隨父親做為花匠到城里的富人區(qū)，企圖找一倆份工賺錢，在城里的富人家里，阿里感受一種貧富之間搭差距，富人的無聊與可笑。在影片中富人的無聊、窮人的渴望、成人的復(fù)雜、兒童的單純，在這個(gè)濃縮的小環(huán)境中異常顯眼。而父親終于憑勞動(dòng)換回了一份豐厚的報(bào)酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光。可以事事往往存在意外，上帝好像跟大家開了一個(gè)玩笑，父親的意外受傷又讓希望化為泡影。最后，阿里懷著強(qiáng)烈的渴望參加了長跑比賽，因?yàn)樗吹郊拒姷莫?jiǎng)品里有一雙球鞋，那正是他夢寐以求的東西。但可笑的是，他沒拿到季軍，而是得了冠軍，那一刻，傷心的淚水滑落面頰，他付出那么多，在比賽中拼命地跑，只是想得到一雙球鞋，如此簡單的愿望卻如天邊的星辰遙不可及。他不敢面對妹妹的眼睛，害怕看到妹妹失望的的眼神，而此時(shí)父親的自行車后卻載著為莎拉新買的一雙皮鞋：鮮紅的閃著光澤的亮面，上面還綴著可愛的蝴蝶結(jié)，它們正朝回家的路上走來…

全劇反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)生活，給人一種心靈的震撼。很難想象一個(gè)9歲的孩子盡然有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志。其實(shí)很多事我們往往會(huì)認(rèn)為自己不會(huì)做或做不上是因?yàn)槲覀儧]有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志。

萬能鞋子作文實(shí)用6篇

作文可使學(xué)生意識到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的過程，作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，您知道寫好作文的精髓嗎？為您整理以下最新的有關(guān)“萬能鞋子作文”的資料，希望這些資料能夠?qū)δ阌袔椭Ｄ愠晒Γ?/p>

萬能鞋子作文(篇1)

大家都知道1+2+3=6，那么，大家知道智能芯片+萬能鞋墊+鞋子=多少嗎？嘿嘿！不知道了吧！很簡單，答案就是萬能鞋子。

在現(xiàn)在，鞋子是人們生活的必需品?？墒切嗔艘膊缓茫恍拍憧矗喝藗兇禾煲獡Q鞋；夏天要換鞋；秋天要換鞋；冬天還要換鞋。這樣一來，人們一年就要換很多雙鞋了，需要用很多錢先不說，還浪費(fèi)了許多空間。

所以，在22世紀(jì)人們發(fā)明了一種萬能鞋子，這種鞋子好處多多，價(jià)格便宜，深受大家喜愛。

萬能鞋子會(huì)隨著溫度的變化使內(nèi)層變化，讓人們一年只用買一雙鞋子。

萬能鞋子內(nèi)有香料，自動(dòng)清除臭味，讓你的鞋子永久清香。

怎么樣，看了我的介紹，你是不是也想買一雙呢？

萬能鞋子作文(篇2)

在未來的世界里，人們已經(jīng)過上了全自動(dòng)化服務(wù)的生活。在這里，我也要向大家介紹一下我想擁有的未來萬能鞋子。

我想要的萬能鞋子可以滅火、防水，還可以飛翔和自我充電，更神奇的是它能說話。如果家里面著火了，它的前面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)出水的口，對準(zhǔn)那個(gè)方向，就可以滅火啦。如果家里漏水，鞋子就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)透明的`保護(hù)罩，罩住泄露的地方并且修復(fù)它，而且自己能看見別人，別人卻看不見它，就像隱身一樣。如果水淹壞了家具、書、窗簾？鞋子的前面會(huì)出來一個(gè)的燈，照到哪兒，哪兒就會(huì)恢復(fù)到跟以前一樣干凈、整潔，就像新的一樣。

至于飛嘛，一般的鞋子是做不到的，但是，我想要的鞋子就一定能做到。只要我對鞋子說一聲“飛！”它就會(huì)緩緩地飛起來了，而且越飛越高，我可以飛到月亮姐姐那里聽嫦娥講故事，跟玉兔玩耍；可以飛到天空看牛郎織女星；可以到潔白的云朵上跳舞；可以到太陽公公那里體驗(yàn)一下太陽的溫度；還可以到彩虹姐姐的橋上看看世界有多么美好？

到了這個(gè)時(shí)候，鞋子就要快沒電了，但是鞋子里還裝著一個(gè)迷你小電池，這樣它就可以把我安安穩(wěn)穩(wěn)地送到地面上來。然后鞋子會(huì)我說：“主人，主人，快給我些鮮嫩無比的小草來吃吧！我快要餓暈了。”我的鞋子就會(huì)狼吞虎咽地吃起草來了，然后它可以把草轉(zhuǎn)化成為電能，這樣就可以把電充滿繼續(xù)使用了。

我的鞋子還會(huì)表達(dá)它的心情呢！它開心的時(shí)候會(huì)說：“主人待我真好，我好喜歡主人?。　碑?dāng)它不開心的時(shí)候會(huì)說：“我真倒霉，會(huì)碰上這樣的主人，真夠煩的！”

哈哈，我未來的小鞋子很可愛吧？這就是我想擁有的萬能鞋子，要是世界上真能有這種鞋子，那該有多好??！

萬能鞋子作文(篇3)

我有一雙萬能的鞋子，這雙鞋看起來和普通的鞋子沒什么差別，除了多出一對翅膀、一個(gè)閃電形按鈕和一個(gè)圓形按鈕。

如果你按下閃電形按鈕，這雙鞋就會(huì)帶你飛快地奔跑起來，即使你不用力，也會(huì)跑得很快。如果你按下翅膀中心，并且把你想去的地方告訴它，這雙鞋就會(huì)帶你飛起來，并帶你到達(dá)想去的地方。如果檢測到下雨，鞋子的頂端會(huì)圍著我們的身體自動(dòng)噴出一些保護(hù)膜，這樣在下雨天就不會(huì)被雨淋到了。如果你旋轉(zhuǎn)圓形按鈕，作文就可以調(diào)節(jié)這雙鞋的溫度。在炎熱的夏天，它會(huì)變得涼爽。在寒冷的冬天，它會(huì)變得溫暖。一雙鞋就會(huì)讓你冬暖夏涼。

每當(dāng)你穿上這雙鞋，它就會(huì)感受到人體的重量，然后自動(dòng)充電。它既不需要太陽能，也不需要電池，穿著它就自動(dòng)充電了。

這雙鞋不會(huì)像汽車那樣排出尾氣，污染大自然。下雨天也不會(huì)像飛機(jī)一樣受到影響，仍然能夠帶你飛到想去的地方。

看似普通的鞋，竟然有這么多神奇的功能，難道你不想擁有它嗎？

萬能鞋子作文(篇4)

現(xiàn)在我們穿的鞋子很普通，而且功能單一，不僅穿小了要換大的；穿破了要換新的，于是，我想發(fā)明一雙萬能鞋。

萬能鞋子的表面五彩斑斕，穿著很輕便，走起路來輕松自如。既不會(huì)壞也不會(huì)臟，永遠(yuǎn)都合腳的鞋子。

萬能鞋子的功能很齊全，千變?nèi)f化。當(dāng)我們外出旅游時(shí)，可以不用乘飛機(jī)、火車、汽車、輪船等交通工具，我們只要穿上這雙鞋，就可以對它發(fā)出命令：“鞋子，鞋子請變成風(fēng)火輪。”鞋子就會(huì)立刻變成和哪吒一樣的風(fēng)火輪。踩著風(fēng)火輪，我們就可以到北京去蹬萬里長城，到天安門廣場看升國旗，到上海迪士尼游玩，到桂林欣賞山水，到黃山觀日出和云海……

我設(shè)計(jì)的這雙鞋子采用了最先進(jìn)的納米技術(shù)，具有防火，防水，殺菌和除臭的功能。它還可以隨著季節(jié)的變化而改變顏色，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它就變成綠色的了；夏天是炎熱的季節(jié)，它就變成是紅色的了；秋天是豐收的季節(jié)，它就變成是金黃色的了；冬天是白雪皚皚的季節(jié)，這雙鞋子就像抹上了一層銀色的光華！

當(dāng)跑步比賽時(shí)，鞋子就會(huì)變得特別輕巧，還會(huì)產(chǎn)生無盡的體能，讓你跑得飛快，不會(huì)因?yàn)轶w能不足而發(fā)愁。當(dāng)警察穿上這雙鞋，就會(huì)變成武林高手，打敗所有壞人……

雖然這只是幻想，但我相信在不就的將來，我一定能運(yùn)用知識讓它變成現(xiàn)實(shí)！

萬能鞋子作文(篇5)

你們想快速會(huì)到家里或去別里嗎？我就可以實(shí)現(xiàn)這一個(gè)美好的愿望！有一天，我穿上了一個(gè)鞋子，這個(gè)鞋子有一個(gè)好聽的名字叫：“急速閃電！”我說：“走，我們?nèi)ピ虑蛏先??！奔彼匍W電說：“具體在那里？”我說：“隨機(jī)吧！”突然，“刷”一下我到了月球。我這時(shí)才想起！在月球上沒有氧氣！我仔細(xì)一看我的最里“填”著一個(gè)“氧氣棒棒糖”我想：“我說怎么死不了，原來是這個(gè)棒棒糖在搞鬼??！”我好想看見了一個(gè)生命體！難到是外星人嗎？我說。

于是，我就說：“急速閃電，前進(jìn)一百米！”“刷”一下，我過去了，一看果然是外星人。好像在說什么。我說：“把“翻譯克力”給我！”“彭”一下“翻譯巧克力在我手中。

我把巧克力給外星人吃！它說：“歡迎你來到阿辭母基可來玩！”“??！”我大喊到。有許多外星人都來了，高的，低的，頭大的，頭小的。都來了！我參觀了一下它們的基地！?。『脡延^??！于是，我把巧克力給它們每人分一個(gè)！它們吃了！我們開始玩游戲了！我們玩的很開心！到了晚上，我說：“回家。

”“嗖”會(huì)到了家，我對外星人說：“我會(huì)看你們的?！蔽也粫?huì)忘了這次我收獲！

萬能鞋子作文(篇6)

我們的國家和一些發(fā)達(dá)國家相比還比較落后，所以我想發(fā)明一個(gè)萬能鞋子，專門給我國軍人的。

這個(gè)鞋子的顏色乍一看起來很普通，但事實(shí)不是這樣的，他顏色是黑的，功能都在里面。

在穿這雙鞋子的時(shí)候還必須戴手套，這個(gè)手套有觸電效果，只要近戰(zhàn)，就能有用。你可能會(huì)想，既然是萬能鞋子，那肯定會(huì)飛吧?沒錯(cuò)!當(dāng)發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，它會(huì)有一個(gè)按扭，你按一下，就可以飛，但是必須充電，要不然就會(huì)失靈。

這個(gè)鞋子還有一個(gè)特別的用處，就是如果狙擊手要隱藏身體的話，就可以按一個(gè)按扭，它會(huì)以你現(xiàn)在的地方的顏色進(jìn)行掃描，并且你的衣服會(huì)變成你所處環(huán)境的顏色，跟吉利服一樣。如果你在沒有隊(duì)員的情況下進(jìn)入敵人戰(zhàn)區(qū)后，這個(gè)鞋會(huì)射出一個(gè)電子屏幕，上面會(huì)顯示出你隊(duì)友現(xiàn)在的位置。倘若你沒隊(duì)友并且有一個(gè)敵人慢慢向你走來，準(zhǔn)備偷襲時(shí)，這個(gè)鞋子會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出三根箭刺傷敵人，這時(shí)，你可以用手套電他，然后抓捕并帶回。

小聲點(diǎn)，看!一個(gè)敵人正偷偷摸過來，放心，他不會(huì)有好下場的。

《小鞋子》觀后感作文集錦

作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？有請閱讀“《小鞋子》觀后感作文”相關(guān)內(nèi)容，請收藏好，以便下次再讀！

《小鞋子》觀后感作文 篇1

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：育人先育心。在由人的一精一神財(cái)富外化而來的和諧的一交一響曲中，最微妙、最一溫一柔的旋律當(dāng)屬于人的心靈。身為教師，我們要了解孩子的心靈，了解了孩子的心靈，我們也就走進(jìn)了孩子；知道孩子在想什么，我們也就認(rèn)識了孩子。整部電一影中兄妹倆簡單而快樂，背景音樂輕柔而舒緩，讓我們看到了阿里和莎拉的美好的內(nèi)心世界。

阿里、莎拉是一對親兄妹，他們都僅有一雙鞋子，阿里有一雙破舊的球鞋，莎拉有一雙很舊的壞了的粉色皮鞋。有一次，阿里幫妹妹去取修的鞋子，可是在雜貨店買東西的時(shí)候，卻被收破爛的爺爺拿走了，之后故事便開始了：為了害怕爸爸一媽一媽一罵，他們隱瞞了事情?？墒?，兄妹倆只有一雙鞋子，所以不得不輪流穿著去上學(xué)，無數(shù)個(gè)這樣的鏡頭：在即將下課的時(shí)候，妹妹莎拉找一切理由早點(diǎn)回家，將鞋子還給哥哥，以免哥哥遲到；而哥哥則是翹首遙望，等看到妹妹，以最快的速度奔向?qū)W校。終于，對于阿里而言，有一個(gè)很好的消息：學(xué)校有一次五公里的馬拉松比賽，季軍的獎(jiǎng)品有一項(xiàng)是一雙新的球鞋，為了給妹妹贏得獎(jiǎng)品，阿里哭著求老師，更加拼命地奔跑，可是最后一一差一一錯(cuò)的，阿里得了冠軍，但阿里并不快樂，因?yàn)槟遣⒉皇前⒗锵氲玫降?。影片的最后，阿里沮喪地脫一下了那雙舊運(yùn)動(dòng)鞋，將自己因?yàn)榭癖级鴤劾劾鄣哪_放入了院中的小水池里。配合著歡快的背景音樂，金魚們圍攏過來，陪著阿里嬉戲

兄妹倆的世界是快樂的，總能忘卻身邊的不幸。阿里和莎拉只有一雙球鞋，難忘劇中那個(gè)場景，阿里和莎拉洗著屬于他們共同的鞋子，一人洗一只，白白的泡沫沾滿了鞋子，兄妹倆相視一笑，一溫一馨而美好。漸漸地，兄妹倆撅一著小嘴開始輕輕地吹起了鞋子上的泡沫，妹妹莎拉將手圍成o型抓起泡沫，輕輕一吹，一個(gè)五彩的泡泡出現(xiàn)了。莎拉手心往上，繽紛的泡泡就出現(xiàn)在手心上，輕輕一吹，泡泡離開了莎拉的手在院子里輕輕飛揚(yáng)起來；接著是阿里，吹了一個(gè)更大的泡泡，不一會(huì)兒，整個(gè)院子便只見泡泡翩翩起舞了。伴著兄妹倆天真無邪的笑臉，我們的內(nèi)心暖暖的，簡單地快樂著兩個(gè)孩子們的快樂，那一刻倆孩子似乎將所有的不快甩掉了，心情早起隨著泡泡飛揚(yáng)起來。

兄妹倆的世界是簡單的，總能互相體諒。因?yàn)橹挥幸浑p鞋子，所以莎拉總是會(huì)千方百計(jì)盡早走出學(xué)校，狂奔到哥哥那兒，將鞋子給哥哥。練一習(xí)一時(shí)，莎拉盯著老師的手表，擔(dān)心過了時(shí)間，骨起勇氣問老師時(shí)間，只能將試卷匆匆完成，以便將時(shí)間留給哥哥?？墒?，哥哥的鞋子對于莎拉來說太大啦，一下子掉進(jìn)了水里，莎拉拼命隨著水流追著鞋子，幾次彎腰去揀，可是依然沒能拿起。鞋子被擋在了下面，莎拉無助地哭了，最后還是在大人的幫助下拿到了那只鞋子?？墒莵淼礁绺缒莾?，哥哥還是嫌她遲到。莎拉好委屈，嫌哥哥弄丟一了她的鞋子，說要告訴爸爸，可是阿里告訴莎拉，家里沒錢買鞋，如果說了丟鞋的事，爸爸只能去借。想到自己的委屈，家里的貧窮，莎拉眼淚直接掛到了嘴邊。晚上阿里回家喊著莎拉，莎拉不理哥哥，哥哥拿出了老師獎(jiǎng)給他的一只金色的自動(dòng)筆，莎拉笑了，而更快樂的是阿里！妹妹心中記掛著哥哥，怕哥哥遲到；哥哥心中記掛著妹妹，將自己最珍貴的東西留給妹妹。還有那次，爸爸當(dāng)園丁去，說賺了給阿里買東西，阿里心中記得的是妹妹的鞋子。因?yàn)楸舜讼胫鴮Ψ剑晕覀冊诳磿r(shí)，心中也就多了一份感動(dòng)，多了一份一溫一暖！

哥哥的世界是天真的，他只需要自己向往的東西。在阿里的心中，妹妹的鞋子是最重要的事情，所以為了鞋子，阿里來到老師辦公室，噙著眼淚的阿里，睜著大眼睛對老師說：老師，讓部分我參加比賽吧，我一定會(huì)贏得，老師，求求你，給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧！老師感動(dòng)了，給了阿里這個(gè)機(jī)會(huì)?；丶液?，阿里將那個(gè)消息告訴了妹妹：莎拉，我一定會(huì)得到季軍的，我要將那雙球鞋換成女款，送給你！萬一你輸了呢？不，我一定會(huì)贏得，我一定會(huì)為你贏得新球鞋的！那是阿里這個(gè)男子漢的承諾和心中的夢想。鞋子是阿里弄丟的，他用自己的方法，盡自己的一切努力去贏得鞋子，阿里這樣的男子漢讓我們肅然起敬。比賽中，阿里拼命地跑著，眼前一次次出現(xiàn)自己和妹妹平時(shí)狂奔時(shí)的樣子，耳邊一次次想起妹妹說的話，阿里盡自己的一切力量向前沖，于是整個(gè)畫面只有阿里狂奔的樣子和陣陣大口大口的喘氣聲。為了妹妹的鞋子，為了彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，為了實(shí)現(xiàn)男子漢的諾言，阿里即使摔下來，也是沒有放棄?？墒菍τ诎⒗锒?，季軍比冠軍更難把握，比賽最后，一行五個(gè)人不相上下，阿里竭盡全力，居然得了冠軍！主任笑了，老師開心了，可是阿里并不開心，知道自己是冠軍的那一刻阿里是多么的沮喪。頒發(fā)獎(jiǎng)杯時(shí)，阿里眼里的不是那大大的獎(jiǎng)杯而是那雙新的球鞋，即使最后，冠軍阿里拍照片時(shí)，照片的背景依然是那雙運(yùn)動(dòng)鞋?；丶液螅鎸ι?，阿里滿臉的沮喪

事實(shí)上，在影片的最后，細(xì)心的我們看到，阿里的爸爸的車子上已經(jīng)為倆個(gè)孩子準(zhǔn)備了兩雙新鞋子――阿里的白色的跑鞋，莎拉橙色的皮鞋。我們無需知道阿里的爸爸最后怎樣得到了錢，我們能看到了的是阿里的爸爸買了好多好多的菜，或許是因?yàn)榘⒗锖桶职帜谴萎?dāng)了園丁之后，現(xiàn)在父親已經(jīng)找到了改善家庭生活的方法！

孩子的世界簡單，天真，美好，單純喜歡阿里這個(gè)小男子漢的執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)，喜歡莎拉的善良，喜歡《小鞋子》這個(gè)簡單一溫一馨的故事，孩子們的世界果然是那樣的美好，讓人向往！

《小鞋子》觀后感作文 篇2

《小鞋子》是一九九七年于伊朗拍攝的一部極具社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義的影片。但我認(rèn)為，這部影片的成功之處不僅僅在于它對當(dāng)代伊朗社會(huì)貧富差距的深刻詮釋，更在于它所表現(xiàn)出的在貧窮之上的那份純潔的童真。

阿里與莎拉是一對貧窮的伊朗兄妹，阿里在為妹妹修鞋歸來途中一不小心弄丟了她的鞋，但阿里為了不被父母責(zé)罵，他便與妹妹交換穿自己的鞋子去上學(xué)，終于，他獲得了一個(gè)可以為妹妹換來一雙新鞋子的馬拉松賽跑名額，但他必須也只能得到第三名后才能得到他想要的那雙小鞋子，于是，哥哥為了他與妹妹的約定，拼盡全力沖刺第三，卻最后得到了第一名的成績。故事的結(jié)局轉(zhuǎn)移到了父親的身上，此時(shí)的他為這對兄妹買了兩雙新鞋子，原本沒有實(shí)現(xiàn)的心愿由父親來實(shí)現(xiàn)了，得到了一個(gè)雙贏的好結(jié)局。

在這部影片之中，我印象最為深刻的幾個(gè)畫面就是哥哥為了讓妹妹不向父親告狀而給妹妹送小禮物哄她開心的情節(jié)，在這幾個(gè)畫面之中，我真正看到了孩子們的簡單的幸福與童真。在孩子們的世界里，幸福就是得到了一顆糖，他們最單純，所以幸福也就最簡單，但反觀如今這個(gè)社會(huì)里的成人們，他們要求太多，想要有車、有錢、有房，只有物質(zhì)上的滿足才能讓他們感到開心幸福，他們愿意為了這些放棄自己的精神、節(jié)操，他們被這個(gè)世界洗腦了，再也不會(huì)單純了。我也很羨慕這些孩子們，他們單純可愛，活在自己的世界里，精神上總是富有的，哪怕再苦再窮，他們也是快樂的。孩子們的世界，充滿童真，是純潔可愛的。

而在阿里與妹妹換鞋的一次次經(jīng)歷之中，我更看到了孩子們內(nèi)心的那種倔強(qiáng)的自尊。阿里因?yàn)椴荒馨磿r(shí)到校被老師要求退學(xué)，在這樣的關(guān)頭，阿里也不愿把自己遲到的真相告訴老師。他不會(huì)因?yàn)樨毟F而借此博取他人的同情。阿里的內(nèi)心是充滿自尊的，他不愿被同學(xué)、老師嘲笑或另眼相看，他的內(nèi)心是孤高的，他更不愿告訴任何人“我很窮”。我在他身上也似乎看到了那個(gè)貧窮的年代里的一線希望，我想，也許正是這股自尊，讓他更加用功學(xué)習(xí)，讓他更加渴望成功。

《小鞋子》向我們展現(xiàn)了一個(gè)單純的，沒有污染的少年之愛，它是如此的晶瑩剔透，宛如一顆明珠，向世界展示了最美的孩童世界。

《小鞋子》觀后感作文 篇3

摘要：影片《小鞋子》中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負(fù)責(zé)任，是一個(gè)好孩子。

今天，我們在學(xué)?？戳艘徊渴指腥说碾娪埃捌趾芎唵?，叫做小鞋子 。影片的小主人公是一個(gè)名叫阿里的小男孩。

阿里是個(gè)很懂事的孩子，他小小年紀(jì)就很能體諒理解父母，同時(shí)很有擔(dān)當(dāng)跟責(zé)任感!這值得很多同齡孩子學(xué)習(xí)。在他把妹妹的鞋子拿去修結(jié)果弄丟了時(shí)候，他首先想到的是不能給爸爸加負(fù)擔(dān)，自己和妹妹共用一雙已破舊的球鞋爭分奪秒的跑著去上學(xué)，在這種情況下，阿凡的內(nèi)心很煎熬，為丟掉妹妹的鞋感到后悔而且為兩人上學(xué)過程中的辛酸感到無助，妹妹時(shí)不時(shí)的發(fā)牢騷，他很難過。

有一次學(xué)校舉行5公里長跑，季軍的獎(jiǎng)品是一雙球鞋于是阿里就參加了比賽那時(shí)他就有了必勝的念頭跟信心，在比賽的過程中，他是那么的投入，那么奮不顧身!(他的頭腦中一直會(huì)浮現(xiàn)妹妹跑著回來跟自己換鞋時(shí)的喘氣聲，自己上學(xué)遲到時(shí)老師的嚴(yán)厲的批評)最后他獲得了第一名，而其卻為沒有拿到那雙第三名的獎(jiǎng)品內(nèi)心很復(fù)難過，顯得一點(diǎn)也不高興，而是哭了?？墒沁€有一件事讓人很高興那就是爸爸給兄妹買的鞋，我覺得當(dāng)兄妹看到時(shí)一定很高興。

影片中的阿里既懂事又很體諒父母，也很負(fù)責(zé)任，是一個(gè)好孩子。

《小鞋子》觀后感作文 篇4

平常的幸福

每當(dāng)我穿上漂亮的新裙子，新鞋子來到媽媽店里，很多阿姨一邊夸我，一邊還感嘆一句“現(xiàn)在的小孩真幸福！”我很疑惑，不明白阿姨為什么這么說?，F(xiàn)在大家不都過著這樣的生活嗎，我有什么幸福呢？等到我含著眼淚看完了一部伊朗拍攝的電影《小鞋子》以后，我才知道，原來我們是身在福中不知福。

《小鞋子》一開始，就看到一個(gè)鞋匠在補(bǔ)一雙紅色的兒童鞋。原來是妹妹的鞋子破了，哥哥拿了破鞋子來補(bǔ)鞋?？苫丶业穆飞希绺绮恍⌒陌研优獊G了。哥哥和妹妹都只有一雙鞋子，妹妹丟了唯一的鞋子以后，就連上學(xué)都無鞋子可穿了。找不到鞋子的哥哥為了不讓父母責(zé)備，和妹妹約定：不把丟鞋子的事情告訴父母，每天妹妹穿哥哥的鞋子去上學(xué)，等妹妹放學(xué)以后，趕緊跑回來把鞋子給哥哥穿，哥哥穿了鞋子再去上學(xué)。為了不讓哥哥遲到，妹妹每天踢拖著這雙比她的腳大得多的鞋子奔跑在路上。為了不遲到，哥哥每天換上鞋子后沖刺在大街小巷中?？筛绺邕€是遲到了很多次，差一點(diǎn)被校長趕出學(xué)校，因?yàn)樽魑某煽兒?，老師向校長求情才得以繼續(xù)上學(xué)。后來，哥哥所在的城市舉辦兒童長跑比賽，其中三等獎(jiǎng)是一雙球鞋。哥哥向體育老師苦苦哀求，終于取得了比賽的資格，然后憑借自己的實(shí)力參加了決賽。哥哥的目標(biāo)是取得第三名贏得球鞋。經(jīng)過自己艱苦卓越的努力，也一直保持第三名?？墒虏浑S人愿，哥哥在沖刺階段摔了一跤，重新爬起來沖刺已經(jīng)無法保持第三名了，結(jié)果得到了第一名。在老師和同學(xué)欣喜若狂中，哥哥卻一臉淚水，癡癡望著第三名的獎(jiǎng)品--一雙球鞋。

看完電影，我也和小主人公一樣，熱淚盈眶。兩個(gè)小主人公之間的兄妹情深深深打動(dòng)了我，也讓我對幸福有了更加深刻的理解。原來，我們的生活是如此的幸福。我們的鞋柜里，誰沒有幾雙漂亮的鞋子？爸爸媽媽為了讓我們穿得舒適，還特意給我們買名貴的鞋子。每天由爸爸媽媽寵愛著，我們只要好好讀書，何曾為了一雙鞋子費(fèi)過心神？比起小主人公，比起小主人公生活的國家，生活在中國是多么幸福！只是，這幸福在我們的日常之中，在我們認(rèn)為平常的生活當(dāng)中！

《小鞋子》觀后感作文 篇5

前段時(shí)間從一朋友家拿了幾張經(jīng)典的電一影片，由于是與別人合租，每天回到家忙完一些日常事務(wù)后都幾乎接近晚上十一點(diǎn)，為了不影響它人休息，影片放以至今才得以我的親睞。

小鞋子講述的是一個(gè)貧困家庭中一個(gè)小男孩的故事，由于家境貧寒，母親又患有椎尖盤突出而不能干活掙錢，僅靠父親微薄的收入來維持一家五口的生活，房東天天上門因收不到房租而罵聲不斷。小男孩深知家中的困境，放學(xué)后就幫爸一媽一干活，一次在買菜的時(shí)候不小心將妹妹唯一的一雙修好的鞋子弄丟一了，鞋子丟失會(huì)讓妹妹無法上學(xué)，二人商量后在不告知父母的情況下哥妹倆共穿一雙鞋子，因此妹妹每天托著哥哥又大又臟的鞋子上學(xué)，一放學(xué)就一路飛奔著在事先與哥哥約的好地方換鞋子，讓哥哥穿著這雙鞋再去上學(xué)，由于路途較遠(yuǎn)，倆人又是不同學(xué)校，哥哥每天上學(xué)都遲到，校長在不知情的情況下以為小男孩很淘氣、調(diào)皮，要將小男孩趕出學(xué)校，幸好有班主任的求情，小男孩才躲過這一關(guān)。湊巧學(xué)校在近期要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)季軍的獎(jiǎng)品是一雙運(yùn)動(dòng)鞋，小男孩欣喜若狂，經(jīng)再三請求，老師終于讓他參加了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上小男孩邊跑邊想著平日里與妹妹每天飛奔著換鞋的情景，是這這種信念讓他總保持在隊(duì)伍的前頭，幼稚而單純的他一心只想拿到季軍，有時(shí)還故意放慢速度，在快到終點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)候，旁邊的一個(gè)男同學(xué)故意將他給撞倒在地，然而他并沒有就此而倒下，站起來繼續(xù)拼命往前趕，是信念，是勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓他一步步的接近終點(diǎn)，把所的有競爭者全拋在他的身后，最后以冠軍獲勝?？墒撬⒉桓吲d，獲得季軍--運(yùn)動(dòng)鞋，才是他一直夢想。故事就是這樣結(jié)尾的。

看完后感悟迫深，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有吃苦的一精一神，就沒有辦不成的事情，付出與收獲成正比。

《小鞋子》觀后感作文 篇6

中間有淺淺的水渠，兩旁是窄窄的街道，一個(gè)小女孩在奮力奔跑，微風(fēng)吹起她臉龐的發(fā)絲，是那么輕柔。轉(zhuǎn)入了巷口，她連忙脫下了腳上大而破舊的白鞋，遞給了哥哥阿里，一瞬，阿里便沖進(jìn)了風(fēng)中……

故事是這樣開始的：一個(gè)男孩出去買菜時(shí)不小心把妹妹的鞋弄丟了，怎么找也找不到。回家之后他把這件事告訴了妹妹，并乞求妹妹不要告訴父母，妹妹答應(yīng)了。第二天妹妹穿著男孩的舊運(yùn)動(dòng)鞋去了學(xué)校，她低頭看著別人小巧精致的鞋子，一時(shí)間傷心生氣。到了放學(xué)后，她卻又不得不跑回巷子和哥哥換鞋，而這時(shí)男孩上學(xué)已經(jīng)遲到。為了給妹妹買一雙鞋，男孩周末和爸爸去打工，卻在路上跌傷。后來為了得到跑步比賽季軍獎(jiǎng)品一雙運(yùn)動(dòng)鞋，男孩乞求參加卻得了第一。

看到這個(gè)故事，你可能會(huì)想，這種事情會(huì)不會(huì)太荒唐？一雙鞋子丟了可以再買，何苦兩個(gè)人穿一雙鞋，還又大又爛，再因?yàn)檫@雙鞋上學(xué)遲到而挨批，何必呢？有此想法的我們，是身在福中不知福了。生在一個(gè)富裕的時(shí)代，家家都有一柜子的鞋，即便如此，還想要更時(shí)髦的，更昂貴的鞋子，這全是攀比的心在作怪。誰會(huì)曾想到在世界的某一個(gè)角落里，一個(gè)家庭孩子成群，沒飯吃沒鞋穿沒學(xué)上，這簡直不可思議！然而確實(shí)存在，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里，他們看著別人的富有，自己卻連奮斗的方向在哪兒都不知道。這似乎便是貧富差距的起因吧。

上天是公平的，它給了每個(gè)人不同的身份去努力，人們卻在后天條件下養(yǎng)出了不同的性情。就連較為膽小的我也不外乎認(rèn)為，如果我把妹妹的鞋子弄丟了也不會(huì)在乎，甚至強(qiáng)詞奪理。若是哥哥把我的鞋子弄丟了，我更不會(huì)穿他破舊的鞋子，說不定還會(huì)慶幸終于有了一個(gè)換新鞋的理由。而誰又會(huì)記得手足情深的道理呢？

貧與富的差距，自古就有，可我們在享受所謂的“富”所帶來的方便時(shí)，誰又曾記得，我們當(dāng)初的初心是什么？的確，我們忘記了，忘記了世間最珍貴的親情，忘記了為承擔(dān)責(zé)任所流下的汗水，忘記了平凡樸實(shí)才是一切開始的色彩。

《小鞋子》觀后感作文 篇7

因?yàn)橹翱催^《跑吧，孩子》，所以是帶著一種對比的心態(tài)去看這部電影的。雖然上半部分幾乎是復(fù)制一般的情節(jié)，但仍有細(xì)微的情感上的不同。

當(dāng)初在看《跑》時(shí)，遲遲沒有想通為什么小主人公不向父母說自己弄丟了妹妹的鞋子，甚至一直以為他只是怕挨打而已。但在《天堂的孩子》里我卻很快便明白了阿里的良苦用心——他不想給自己本已貧困的家庭增加負(fù)擔(dān)，不想讓自己身體虛弱的母親再添愁絲。而阿里只不過是一個(gè)三年級的學(xué)生，他的心智卻已被貧苦磨礪得成熟，比起《跑》，給人的感動(dòng)來得更加強(qiáng)烈，也讓人反思如果自己身處他的環(huán)境，自己的選擇會(huì)是哪一個(gè)。

妹妹在這部影片中也是一個(gè)重要角色，她從開始有些不懂事的埋怨哥哥到后來的漸漸理解，很好地詮釋了成長的意義。成長并不是外貌或是行為舉止的成熟，完全的成熟更體現(xiàn)在內(nèi)心的改變，能夠設(shè)身處地地站在別人的視覺看問題也是一種成長。而在只是個(gè)一年級學(xué)生的妹妹身上。

再回到阿里身上，他從頭到尾都背負(fù)著責(zé)任。他認(rèn)為自己有責(zé)任不讓自己的家庭增加負(fù)擔(dān)，于是不告訴父母自己弄丟了妹妹的鞋子，他認(rèn)為自己弄丟了妹妹的鞋子就必須讓妹妹有鞋子上學(xué)，于是幾乎天天為了等妹妹而遲到，但又因?yàn)榻?jīng)常遲到被教務(wù)主任勒令退學(xué)，就算如此，他也沒把自己真正遲到的原因說出來，只是因?yàn)樗麑ψ约旱募彝延幸环N責(zé)任。到后來父親帶他去打工，父親總有些瑟縮而阿里卻毫不畏懼，也應(yīng)是這種責(zé)任感促使他成長。但這種責(zé)任感也是我們恰恰缺少的。

而故事的高潮也悄然而至——長跑比賽。阿里純屬是為了第三名的獎(jiǎng)品，也就是一雙鞋去的，他只是為滿足妹妹的心愿。而這種信念則支撐著他奔跑下去，中途的摔倒只不過是一個(gè)激勵(lì)人奮進(jìn)的插曲。

但，生活不是戲劇，更不是皆大歡喜的大團(tuán)圓。

阿里憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了比賽，但他并沒有獲得第三名，他拿了冠軍。哪怕冠軍的獎(jiǎng)品更豐富，冠軍獲得歡呼聲沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失。影片中的阿里因?yàn)榕獊G了妹妹的鞋子，而承擔(dān)了要幫妹妹弄雙鞋子的事，這就是責(zé)任！

《最后的姿勢》這一課中，譚千秋老師在地震的時(shí)候，其實(shí)可以最先沖出教室，然而他卻沒有那么做，他把活的希望留給了學(xué)生，最后還用身軀救了四個(gè)學(xué)生。作為一個(gè)老師，保護(hù)學(xué)生就是他的責(zé)任。譚千秋老師認(rèn)識到這一點(diǎn)，他履行了職責(zé)。然而，在日常生活中，有一些人做錯(cuò)了事，卻沒有勇氣承擔(dān)起過失，有的找借口蒙混過關(guān)，有的甚至還把責(zé)任推卸給別人，讓清白之人來承擔(dān)過失。這樣的人，可悲！可恥！可恨！

這部影片最令我感慨的地方，就是5公里賽跑的經(jīng)過。

阿里一心想拿到季軍，因?yàn)榧拒姷莫?jiǎng)品是一雙鞋子。結(jié)果他失敗了，雖獲得了冠軍，卻換來了兩份失望。

看！阿里，一個(gè)9歲大的孩子，為了責(zé)任，連榮譽(yù)都不顧了，和那些做錯(cuò)事不敢承認(rèn)的人比起來，是可敬！可贊！可學(xué)！

如果換做是一些人的話，獲得了如此榮譽(yù)，哪里還顧什么責(zé)任，還不欣喜若狂，手舞足蹈。然而阿里卻哭了，可見他是一個(gè)責(zé)任感多么強(qiáng)，多么懂事的孩子??！

回到家里，阿里坐在池子邊，脫下那因比賽而磨破的布鞋，露出了傷痕累累的雙腳，浸入了池里。阿里疲憊不堪，十分地沮喪。這時(shí)，池子里小金魚們游了過來，它們環(huán)繞著那雙破皮流血的腳，不時(shí)給予安慰的親吻……

看完影片后，我激情澎湃，既為阿里在賽場上的堅(jiān)持不懈的精神而敬佩，也為他在目標(biāo)失敗后的失望，痛苦而感到惋惜，但我更為阿里那敢于承擔(dān)責(zé)任，懂事的精神而深深震撼了！

懂得責(zé)任是我們每個(gè)人做人的基本。懂得責(zé)任，有責(zé)任心的人，社會(huì)會(huì)尊重，世人會(huì)贊頌。否則，只會(huì)遭世人厭惡，唾罵，人生將會(huì)處處碰壁，結(jié)局也可想而知。責(zé)任面前，不要退縮不要放棄，盡自己的最大努力去承擔(dān)。心懷責(zé)任，那樣，我們的人生將會(huì)更加精彩，家庭將會(huì)更加幸福，社會(huì)將會(huì)更加和諧！