在學(xué)校和別人打架的檢討書匯總

當(dāng)我們因打架斗毆違反了學(xué)校的規(guī)定時(shí)，那么學(xué)校老師就會(huì)要求我們寫檢討書，檢討書是以書面形式對(duì)自己的行為作出檢討的文稿，寫檢討書文字一定要詳細(xì)，需要把事情的來龍去脈寫清楚。那您知道應(yīng)該如何動(dòng)筆寫打架檢討書嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“在學(xué)校和別人打架的檢討書”，但愿能夠?yàn)槟鷰硪恍椭?/p>

在學(xué)校和別人打架的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，作為您管理的xx專業(yè)xxx班的學(xué)生，我這次打架給您丟臉了，也給自己丟臉了，我對(duì)不起您對(duì)我這個(gè)學(xué)生的教育，我在這進(jìn)行反省，做了這個(gè)檢討給您。

昨天在食堂吃飯的時(shí)候，因?yàn)橛腥瞬尻?duì)插在我前面，我本來也是不覺得什么，但是那人實(shí)在太過分，他一個(gè)人插隊(duì)也就算了，竟然還把他的朋友也叫過來插隊(duì)，我前面就直接多了好幾個(gè)人，我已經(jīng)排隊(duì)排了好久了，就快到我了，前面一下子好多出來這么多，我跟他們說，他們也不說，我一氣之下就直接一個(gè)拳頭就過去了，實(shí)在是心里有氣，就失了理智。當(dāng)著食堂眾多人的面前直接動(dòng)手，我其實(shí)是明白打架是最不好的處理辦法，但是那時(shí)實(shí)在是心里浮躁，完全不看后果的，所以就發(fā)展成那樣了，但是也確實(shí)是對(duì)方太過分了，我是實(shí)在看不過去了，因此就動(dòng)上了手。

事后我對(duì)自己做的事情也是后悔的，也去反省了，覺得做的真的不對(duì)，這樣的解決方式其實(shí)是最差的了，是一種暴力解決方法，是不可取的。打架不僅不好看，而且給別人的影響也很深，很容易傷到人，是對(duì)身體的一種傷害。但是我當(dāng)時(shí)沒有去管那么多，只想發(fā)泄心中的不平，覺得他插隊(duì)不對(duì)，因此忘記了老師的囑咐。已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)的，這種方式無易于是最幼稚的。一個(gè)大學(xué)生了，也應(yīng)該成熟了，做事情應(yīng)該先分析后果再去做，而不是看不順眼就直接動(dòng)手，這是魯莽的行事方法。成年人遇到事情就應(yīng)該用成年人的方式解決，而不是像個(gè)小孩一樣，一言不合就要去打架，彰顯自己有多厲害，而應(yīng)該是努力的想解決的方法，用理智的思維去處理事情。

在這向老師您表示我的歉意，我給我們班的聲譽(yù)帶去了影響，同時(shí)我這樣做也直接傷到了對(duì)方，更影響到了食堂同學(xué)的吃飯，我無比后悔這次沖動(dòng)下選擇了打架去處理他人插隊(duì)的事情。我從這次的事件中吸取到了教訓(xùn)，我不會(huì)有同樣的一件事情發(fā)生了，一定去找到更好的方法去解決問題，不會(huì)覺得不平不順就動(dòng)手，這是很吃虧的事情，也是損失最大的一種行為。我已經(jīng)向?qū)Ψ竭M(jìn)行了道歉，同時(shí)也跟食堂的人道歉了，對(duì)自己也有很深的反省，就是希望通過這樣的方式您能原諒學(xué)生的魯莽打架事情，我在這向您保證一定做個(gè)好大學(xué)生，努力去做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。（經(jīng)典范文網(wǎng) wWW.995563.Com）

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在學(xué)校和別人打架的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我寫了這份檢討書，帶著悲傷和內(nèi)疚的表白，告訴你我在與這種不良行為的斗爭(zhēng)中深受傷害和暴力。 我后悔了，作為學(xué)校的學(xué)生，打架是不對(duì)的。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任讓學(xué)生看起來，團(tuán)結(jié)和友誼。沖動(dòng)無法解決任何問題。相反，它會(huì)弄巧成拙，破壞學(xué)生之間的關(guān)系，失去教師的信任。我對(duì)我的做法感到尷尬。在這里，寫這份檢討書來表示懺悔。

事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的，但我也打人是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事，如果你平靜而清晰地說話，你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知道如何在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

我應(yīng)該冷靜地面對(duì)事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)省動(dòng)力，但不能解決問題。打架不僅是對(duì)自己的恥辱，也是對(duì)學(xué)校、老師、班級(jí)和家長(zhǎng)的一種玷污。學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的責(zé)任。碰撞后，我與他身體相撞。這種社會(huì)習(xí)慣和缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。

自我反省后，我決定采取以下個(gè)人糾正措施：

1、根據(jù)上交要求，對(duì)自己的思想錯(cuò)誤內(nèi)容進(jìn)行深刻的回顧，深入挖掘和細(xì)致整理的根本原因，并找出其可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

2、思想意識(shí)不夠高，不能重視重要的事情。即使有一項(xiàng)諒解，也沒有在行動(dòng)領(lǐng)域真正付諸實(shí)施。

3、尊重老師，隨時(shí)隨地與老師交談。

4、提高認(rèn)識(shí)，抓緊落實(shí)，大力開展批評(píng)和自我批評(píng)。

5、為改變感到羞愧，為死去的人做補(bǔ)償，難以實(shí)現(xiàn)。我要把這場(chǎng)斗爭(zhēng)當(dāng)作一面鏡子，不斷檢討自己，批判自己，教育自己，自覺接受監(jiān)督。通過這次事件，我想提高我的意識(shí)和加強(qiáng)我的責(zé)任措施。我有決心和信心學(xué)好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤，我打算改正我的壞習(xí)慣并調(diào)整我的態(tài)度。

我向?qū)W校保證，我再也不會(huì)如此魯莽和無憂無慮了。如果有任何事情要在第一時(shí)間向?qū)W校老師匯報(bào)，我們將不會(huì)私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理！

此致

敬禮

檢討人：

年月日

在學(xué)校和別人打架的檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今日，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今日午時(shí)，我和XX發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把XX打傷了，事后想想，這次打架我有很大的職責(zé)，我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?，讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對(duì)不能夠叫人，不能夠摻雜社會(huì)成分。

其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。

然而，正如XXX說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。

我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的期望。

至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

我要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。

我有決心、有信心改正!

期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，可是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。

如果可能，我期望和XX同事重新做朋友。

此致

檢討人：XXX

20xx年X月X日

在學(xué)校和別人打架的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言在校打架向來都不是什么好事，無論是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來的損失，至少作為受過教育的學(xué)生應(yīng)該在當(dāng)時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對(duì)方進(jìn)行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來，若非是身上的校服表明自己的身份的話還會(huì)被人認(rèn)為是街頭混混在打架斗毆。

考慮到自己當(dāng)時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護(hù)學(xué)校的良好形象，但是當(dāng)時(shí)做著截然相反事情的自己實(shí)在是有些對(duì)不起過去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì)做出打架這種沖動(dòng)的錯(cuò)事，無論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思，實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的行為會(huì)帶來多么嚴(yán)重的后果，只不過面對(duì)慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無法更改在校打架的經(jīng)歷。

遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問題的時(shí)光是多么美好，有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長(zhǎng)談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì)讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢？畢竟無論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過這類問題應(yīng)該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯(cuò)誤行為來傷害同學(xué)之間的情誼。

現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行，畢竟作為未來初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因?yàn)榇耸露a(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對(duì)方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對(duì)我感到很不滿了，我應(yīng)該通過這件事情及時(shí)改正自身的不足才對(duì)得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任，否則遇到問題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢？

作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖v步不前，對(duì)我而言只有想辦法解決在校打架帶來的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行，而我也會(huì)在接下來的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。

檢討人：xx

20xx年x月x日

延伸閱讀

在學(xué)校幫別人打架的反省檢討書匯總(4篇)

當(dāng)我們因打架斗毆違反了學(xué)校的規(guī)定時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)要求我們寫一份檢討書，檢討書是找出缺點(diǎn)錯(cuò)誤做自我批評(píng)的檢討文稿，寫檢討書是為了讓我們從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并加以改正。那么你知道打架檢討書應(yīng)該如何進(jìn)行書寫呢？以下是我們收集整理的“在學(xué)校幫別人打架的反省檢討書”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在學(xué)校幫別人打架的反省檢討書(篇1)

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言在校打架向來都不是什么好事，無論是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來的損失，至少作為受過教育的學(xué)生應(yīng)該在當(dāng)時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對(duì)方進(jìn)行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來，若非是身上的校服表明自己的身份的話還會(huì)被人認(rèn)為是街頭混混在打架斗毆。

考慮到自己當(dāng)時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護(hù)學(xué)校的良好形象，但是當(dāng)時(shí)做著截然相反事情的自己實(shí)在是有些對(duì)不起過去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì)做出打架這種沖動(dòng)的錯(cuò)事，無論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思，實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的行為會(huì)帶來多么嚴(yán)重的后果，只不過面對(duì)慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無法更改在校打架的經(jīng)歷。

遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問題的時(shí)光是多么美好，有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長(zhǎng)談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì)讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢？畢竟無論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過這類問題應(yīng)該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯(cuò)誤行為來傷害同學(xué)之間的情誼。

現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行，畢竟作為未來初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因?yàn)榇耸露a(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對(duì)方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對(duì)我感到很不滿了，我應(yīng)該通過這件事情及時(shí)改正自身的不足才對(duì)得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任，否則遇到問題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢？

作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖v步不前，對(duì)我而言只有想辦法解決在校打架帶來的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行，而我也會(huì)在接下來的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。

檢討人：xx

20xx年x月x日

在學(xué)校幫別人打架的反省檢討書(篇2)

尊敬的老師：

您好！

我是xx學(xué)院xx專業(yè)大二學(xué)生xxx，我很抱歉在課堂上就跟同學(xué)打起架來了，完全不顧場(chǎng)合和他人的感受，這是我覺得對(duì)不起老師您的地方。課堂是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，我作為一個(gè)學(xué)生，而且還是一個(gè)大學(xué)生，竟然直接就在課上與同學(xué)打架，這是嚴(yán)重的違反課堂紀(jì)律的行為，我深知自己的錯(cuò)誤，所以向您道歉了，并對(duì)自己打架的行為檢討。

今天上午您有兩節(jié)課，我第一節(jié)課就因?yàn)楦赃叺耐瑢W(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)打了起來，起因是因?yàn)樗氖俏抑白奈恢?，我想讓他讓位給我，原本也不是什么大事，只因?yàn)槲业膱?zhí)著，非得讓他跟我調(diào)換位置，當(dāng)時(shí)已經(jīng)上課了，對(duì)方覺得下課再與我調(diào)換，可是我不肯。就因?yàn)檫@事，我跟他爭(zhēng)執(zhí)了很久，到后面也是我沒有控制住情緒，先動(dòng)手打的他，所以才上課，我就與人打起架了，然后也影響到了整個(gè)課堂的秩序，導(dǎo)致課無法正常進(jìn)行。您趕過來制止我們，也對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng)，我也由此知道自己是有錯(cuò)在先的，是自己不通情達(dá)理，是自己過于的計(jì)較。整個(gè)教室那么大，我自己沒有早到占到那個(gè)位置，就是自己的問題，座位上也沒有寫誰的名字，也沒有規(guī)定哪個(gè)座位就是屬于誰的，這是我無理取鬧了。

我現(xiàn)在想想自己的行為，真是錯(cuò)的徹底啊。身為一名大二學(xué)生，做事情竟然都沒有一點(diǎn)情理，只顧自己的利益和感受，這是不對(duì)的。您的課堂因我打架事件受到很大的影響，我表示極大的抱歉，是我把課堂秩序擾亂了。由于我第一節(jié)課就打架，也就造成了第二節(jié)課的大家都沒有什么心思上課，我給大家造成這樣的影響，真的對(duì)不起。我對(duì)自己的行為認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我也對(duì)自己做出了深刻的反省，所以在這寫了檢討書，就是希望求得您和大家的原諒，希望老師和同學(xué)們能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，去做出好的改變。我從這次受到了教訓(xùn)，以后定不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。我知曉打架的錯(cuò)誤性，也明白打架會(huì)造成很多難以挽回的結(jié)果，所以未來的我一定會(huì)做一個(gè)文明的的大學(xué)生，嚴(yán)格的控制自己的一切行為規(guī)范，讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的大二學(xué)生，還望老師這次原諒，我會(huì)爭(zhēng)取得到您的信任的，請(qǐng)相信我能改變好的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在學(xué)校幫別人打架的反省檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！

我知錯(cuò)了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書。以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不參與打架的決心。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，特別是自己作為一個(gè)高中上課時(shí)間和同學(xué)打架，對(duì)于自己不理智的行為，我很自責(zé)。我觸犯了學(xué)校的鐵律，深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家反省了半個(gè)月，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的.，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。希望老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

致此

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在學(xué)校幫別人打架的反省檢討書(篇4)

尊敬的老師：

對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：

第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。

第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這

樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：XXX

關(guān)于在學(xué)校打架的檢討書匯總(4篇)

當(dāng)我們打架斗毆擾亂了學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，往往會(huì)被老師要求寫一份檢討書，檢討書是犯錯(cuò)的個(gè)人向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤的書信，寫檢討書時(shí)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度需要誠(chéng)懇，并表明自己改錯(cuò)的決心。那么打架檢討書需要我們?cè)趺磩?dòng)筆寫呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為您編輯整理的《關(guān)于在學(xué)校打架的檢討書》，僅供參考，希望能為您提供參考！

關(guān)于在學(xué)校打架的檢討書(篇1)

尊敬的政教處老師：

這次的打架事件給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起。我深切、愧疚地想您說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

xxxx年XX月XX日

關(guān)于在學(xué)校打架的檢討書(篇2)

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉我又闖禍了，這次似乎給您造成了不小的麻煩。當(dāng)我看到樓下班的那個(gè)學(xué)生在他們老師的帶領(lǐng)下來到您的辦公室時(shí)，我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。

盡管心中愧疚萬分，但是愧疚并不能解決任何問題，我覺得作為一個(gè)男生，就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，做錯(cuò)了事情應(yīng)該勇于承認(rèn)，而不是扭扭捏捏，找盡各種借口推脫責(zé)任。盡管我深切地明白我這次犯下的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，但是我還是應(yīng)該挺身而出，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的懲罰。

相信那位跟我打架的同學(xué)已經(jīng)在他們班主任老師的陪伴下在辦公室里向您講述了，但是為公平起見，保證事件的真實(shí)性與客觀性，排除因個(gè)人單方面話語優(yōu)先權(quán)導(dǎo)致的差異，我覺得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經(jīng)過。

這件事情是這樣的，事發(fā)前不久，我們班級(jí)正在上體育課，體育老師帶我們做完基本的熱身運(yùn)動(dòng)之后就讓我們自由活動(dòng)了。這時(shí)我和班上的xx同學(xué)拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我們打了好一陣子，都口渴了，于是我們就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球臺(tái)上。當(dāng)我們喝完水回來準(zhǔn)備繼續(xù)的時(shí)候，卻看見我們的乒乓球臺(tái)有了另外兩個(gè)其他班的同學(xué)在打球，而我們的球拍就這么被扔到了球臺(tái)附近的地上。見此情景我有點(diǎn)生氣，盡管我們?nèi)俗吡藚s還拿球拍占臺(tái)的行為是非常不對(duì)的，但我認(rèn)為那兩名同學(xué)的做法也欠缺妥當(dāng)，于是我上前與他們理論。沒想到其中一名同學(xué)竟表現(xiàn)得蠻不講理，態(tài)度非常惡劣，我們?cè)诶碚摰倪^程中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，而爭(zhēng)執(zhí)又逐漸演變成了肢體沖突，最后那名外班的同學(xué)被我打倒在了地上，我也被xx同學(xué)勸住。

以上就是這件事情的整個(gè)經(jīng)過，我在此表示我的描述在一定程度上是客觀具體的，我為我的言論負(fù)責(zé)。同時(shí)我也檢討我自己的錯(cuò)誤，首先，我人離開了乒乓球臺(tái)就不應(yīng)該在繼續(xù)用這種學(xué)生之間不成文的占臺(tái)規(guī)定，這樣不利于公共資源的合理使用，對(duì)此我為我的自私感到慚愧。其次，我不該為了一個(gè)乒乓球臺(tái)就與其他班的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，體育運(yùn)動(dòng)本就是讓人鍛煉身體緩解壓力的，我這么做反而是違背了體育精神，這充分表露了我的無知。

老師，我通過深刻的自我檢討已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，接受批評(píng)、教育和懲罰，但是懇請(qǐng)老師能夠原諒我，我將努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以彌補(bǔ)過錯(cuò)。

檢討人：xx

20xx年x月x日

關(guān)于在學(xué)校打架的檢討書(篇3)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是xxx，今天我在教室打架 這件事情影響很不好，開學(xué)不久，來到xx中學(xué)也不就，作為一名初中一年級(jí)學(xué)生我應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)矩才是，對(duì)于這些事情我一定會(huì)好好端正自己態(tài)度的，以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我也會(huì)繼續(xù)完善自己的，這次打架事情的發(fā)生，讓您操心了，這也傷害了我跟xx同學(xué)之間的感情，作為一名初中新生，我不應(yīng)該在開學(xué)不久之際就犯這種錯(cuò)誤，我一定會(huì)深刻檢討自己。

今天打架實(shí)在不是我所想的，特別是現(xiàn)在開學(xué)之際，不管是因?yàn)槭裁丛蚝芏鄷r(shí)候我不能因?yàn)閭€(gè)人的原因影響到班級(jí)，這件事情一直都在我心里久久不能釋懷，我想了很久我跟xx同學(xué)都是一個(gè)班的，三年的初中生活現(xiàn)在才剛剛開始，今天在教室里面打架讓我們之間的感情也在破裂，都說要跟同學(xué)和睦相處，都說要跟同學(xué)們一直好好的相處下去，現(xiàn)在才是開始就已經(jīng)發(fā)生了矛盾，相比起來這才是最大的錯(cuò)誤。

下午休息的時(shí)候大家都去吃晚飯了，我因?yàn)椴皇呛苁娣蜎]去，可是我就是沒去卻發(fā)生了非常不好的事情，我在教室里面休息，當(dāng)時(shí)xx同學(xué)就吃完飯回教室的早，因?yàn)閯倓偨佑|不久我們都不熟，于是我們就誰也沒搭理誰，我當(dāng)時(shí)就想著好好休息，確實(shí)是感到不舒服，可是當(dāng)時(shí)xx同學(xué)就坐在我旁邊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)教室就我們兩個(gè)人，我在休息，xx同學(xué)一直在旁邊唱歌，當(dāng)時(shí)我覺得也沒什么，開心了唱會(huì)歌正常，于是我就沒在乎那么多xx同學(xué)繼續(xù)在唱，但是唱歌就唱歌吧，還要唱的很大的聲音，于是我當(dāng)時(shí)就說了他幾句，因?yàn)槭峭嗤瑢W(xué)我也是用溫和的語氣在跟他說話，可是xx同學(xué)也就是敷衍一句。

于是自己就繼續(xù)唱歌了，我確實(shí)是覺得很吵鬧，當(dāng)時(shí)心緒也很煩，于是就跟他爭(zhēng)執(zhí)了起來，其實(shí)這不是我的一個(gè)人想的，我就是想著自己能夠休息一會(huì)，可是事情不是這樣，我還是忍不住了，后面吵得很兇我們都在氣頭上就打了起來，誰也不想在教室里面打架，畢竟當(dāng)時(shí)也有同學(xué)回到了教師，這一幕實(shí)在是不雅，身為一名初中生了，我卻這么沖動(dòng)，現(xiàn)在一回想起來，心里面還是很不舒服的對(duì)于自己的行為還是有些自責(zé)，這是一定的，作為學(xué)生很多時(shí)候都是自己沒有做好，想一想在教室打架一事，這影響班級(jí)形象，剛剛開學(xué)也傷了同學(xué)之間感情，我一定會(huì)檢討好自己的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于在學(xué)校打架的檢討書(篇4)

尊敬的老師：

您好！

我知錯(cuò)了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書。以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不參與打架的決心。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，特別是自己作為一個(gè)高中上課時(shí)間和同學(xué)打架，對(duì)于自己不理智的行為，我很自責(zé)。我觸犯了學(xué)校的鐵律，深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家反省了半個(gè)月，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的.，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。希望老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

致此

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在校期間打架的萬能檢討書匯總

當(dāng)我們因打架破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序時(shí)，那么此時(shí)老師就會(huì)讓我們寫一份檢討書，檢討書是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)出現(xiàn)的問題以書面形式作出的檢討，寫檢討書文字一定要詳細(xì)，需要把事情的來龍去脈寫清楚。所以我們應(yīng)該從哪幾點(diǎn)來寫學(xué)校打架檢討書呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“在校期間打架的萬能檢討書”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

在校期間打架的萬能檢討書 篇1

工作也有一段時(shí)間了，在大家的批評(píng)指導(dǎo)下我還是沒有多少進(jìn)步。我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，辜負(fù)了80多位同仁對(duì)我的希望。我對(duì)不起大家，在這里向你們表示深深的歉意。我總結(jié)了幾條自己的不足，以后會(huì)逐一改正。希望能成為各位心中的理想人物。

一沒有良好的心態(tài)

因?yàn)槟銈兒苊Σ皇枪室獾?，所以我?huì)盡量的理解你們工作的辛苦，不再嘮嘮叨叨。其實(shí)看到你們聊的唾沫都漫天飛舞時(shí)我真的替你們高興，忙碌并快樂著嘛，這種心態(tài)真的很難得。值得我學(xué)習(xí)！

二沒有主人翁的精神

什么今天的事今天做？咱今天想起來干嘛就干嘛！別人的制度是定給別人的。咱的制度有些也是定給別人的。咱的地盤咱做主！

三摳門

以前對(duì)你們太摳了，要什么都不愿意給。以后就照你們的話做：不就是那么點(diǎn)兒東西嗎？再說了東西也是公家的，不領(lǐng)白不領(lǐng)，領(lǐng)了是白領(lǐng)。浪費(fèi)就浪費(fèi)唄能省多少錢還不討好？今后盡量滿足大家的需求。一切物品痛快的發(fā)放，盡量不磨磨唧唧。

四時(shí)間觀念過于強(qiáng)烈

非得按照規(guī)定的時(shí)間報(bào)物資，規(guī)定的時(shí)間領(lǐng)用品。咱今后管他周幾讓不讓報(bào)，管它周幾讓不讓領(lǐng)？很簡(jiǎn)單的：突然想起來什么東西該買了咱就讓他們?nèi)ベI再加上備注急用！還是挺有效。領(lǐng)用品想什么時(shí)候領(lǐng)就什么時(shí)候領(lǐng)，一個(gè)電話就搞定了。不管他庫管一天跑多少趟，他干的就是那跑腿的活！

五有潔癖

最近老是覺得辦公室地面不干凈，其實(shí)是心理在作怪。不打掃顯得多溫馨?。〉皆壑等諘r(shí)多睡會(huì)兒，或者強(qiáng)迫自己忘記自己什么時(shí)候值日，這樣就省的上班時(shí)老不精神還不得不難為自己找地方瞇著。

六愛頂撞

意見不統(tǒng)一時(shí)喜歡發(fā)表自己的高談闊論！現(xiàn)在覺得那時(shí)太放肆了，大家看著呢，以后會(huì)慢慢的無條件的遵從你們的命令。

不足越來越多了，總之我保證以后要好好做人，好好做事！

在校期間打架的萬能檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

我寫了這份檢討書，帶著悲傷和內(nèi)疚的表白，告訴你我在與這種不良行為的斗爭(zhēng)中深受傷害和暴力。 我后悔了，作為學(xué)校的學(xué)生，打架是不對(duì)的。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任讓學(xué)生看起來，團(tuán)結(jié)和友誼。沖動(dòng)無法解決任何問題。相反，它會(huì)弄巧成拙，破壞學(xué)生之間的關(guān)系，失去教師的信任。我對(duì)我的做法感到尷尬。在這里，寫這份檢討書來表示懺悔。

事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的，但我也打人是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事，如果你平靜而清晰地說話，你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知道如何在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

我應(yīng)該冷靜地面對(duì)事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)省動(dòng)力，但不能解決問題。打架不僅是對(duì)自己的恥辱，也是對(duì)學(xué)校、老師、班級(jí)和家長(zhǎng)的一種玷污。學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的責(zé)任。碰撞后，我與他身體相撞。這種社會(huì)習(xí)慣和缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。

自我反省后，我決定采取以下個(gè)人糾正措施：

1、根據(jù)上交要求，對(duì)自己的思想錯(cuò)誤內(nèi)容進(jìn)行深刻的回顧，深入挖掘和細(xì)致整理的根本原因，并找出其可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

2、思想意識(shí)不夠高，不能重視重要的事情。即使有一項(xiàng)諒解，也沒有在行動(dòng)領(lǐng)域真正付諸實(shí)施。

3、尊重老師，隨時(shí)隨地與老師交談。

4、提高認(rèn)識(shí)，抓緊落實(shí)，大力開展批評(píng)和自我批評(píng)。

5、為改變感到羞愧，為死去的人做補(bǔ)償，難以實(shí)現(xiàn)。我要把這場(chǎng)斗爭(zhēng)當(dāng)作一面鏡子，不斷檢討自己，批判自己，教育自己，自覺接受監(jiān)督。通過這次事件，我想提高我的意識(shí)和加強(qiáng)我的責(zé)任措施。我有決心和信心學(xué)好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤，我打算改正我的壞習(xí)慣并調(diào)整我的態(tài)度。

我向?qū)W校保證，我再也不會(huì)如此魯莽和無憂無慮了。如果有任何事情要在第一時(shí)間向?qū)W校老師匯報(bào)，我們將不會(huì)私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理！

此致

敬禮

檢討人：

年月日

在校期間打架的萬能檢討書 篇3

尊敬的教師：

那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架，其次惡化到最終雙方出手傷人。對(duì)于此事，認(rèn)為我沒有控制好自我的情緒，所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考，我覺得自我的行為是幼稚、沖動(dòng)的。

經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自我的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討！

一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，是要學(xué)會(huì)管理好自我的情緒。我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

應(yīng)對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自我的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相愛護(hù)關(guān)懷。

作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承之后教師的厚恩，我應(yīng)當(dāng)好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)十分嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地明白錯(cuò)了。

對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，再也不打架了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：

第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予必須的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后進(jìn)取努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

我們每個(gè)人都是團(tuán)體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造和諧友愛的班團(tuán)體。

經(jīng)過這件事我也感到很幸運(yùn)，今后不管做任何事都要三思而后行，對(duì)此我會(huì)經(jīng)過自我的行動(dòng)來表示自我的覺醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

在校期間打架的萬能檢討書 篇4

尊敬的政教處老師：

這次的打架事件給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起。我深切、愧疚地想您說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

xxxx年XX月XX日

在校打架自我反省檢討書匯編

當(dāng)我們因?yàn)榇蚣苓`反學(xué)校紀(jì)律時(shí)，一般老師會(huì)讓我們寫一份檢討書，檢討書是一種反映我們犯錯(cuò)后心路歷程的書面文稿，寫檢討書時(shí)需要注意格式一定要正式，并且最好是手寫。你知道寫學(xué)校打架檢討書需要從哪幾點(diǎn)入手呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《在校打架自我反省檢討書》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

在校打架自我反省檢討書 篇1

尊敬的政教處老師：

這次的打架事件給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起。我深切、愧疚地想您說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

xxxx年XX月XX日

在校打架自我反省檢討書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今日，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

今日午時(shí)，我和XX發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把XX打傷了，事后想想，這次打架我有很大的職責(zé)，我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?，讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。

早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對(duì)不能夠叫人，不能夠摻雜社會(huì)成分。

其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。

然而，正如XXX說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。

我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的期望。

至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

我要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。

我有決心、有信心改正!

期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，可是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。

如果可能，我期望和XX同事重新做朋友。

此致

檢討人：XXX

20xx年X月X日

在校打架自我反省檢討書 篇3

敬愛的xx老師：

您好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分，尤其我身為班干部，竟然還找校外人員打架解決矛盾，更是起到了極壞的帶頭作用。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

對(duì)于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭诮怯辛嗣?，試問怎么不?huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來，力爭(zhēng)上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。

對(duì)于此次打架行為，我會(huì)銘記在心，以后堅(jiān)決不犯這種錯(cuò)誤。有問題，通過溝通或求助老師的方式處理！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在校打架自我反省檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我叫xx，是初一年級(jí)xx班的同學(xué)。在20xx年xx月xx日，我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，我和xx同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上打了架，并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)院，直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來學(xué)校上課的。雖然在打架這件事情上，我們兩個(gè)都有責(zé)任，但是再怎么樣，都是我先動(dòng)的手，我也不應(yīng)該下手這么重，所以主要責(zé)任在我。對(duì)此，我已經(jīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫了一份辭職報(bào)告，也表明了我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。但是我覺得我還應(yīng)該給您寫一封檢討書。因?yàn)槲易鳛槟嗌系囊幻瑢W(xué)，我犯了錯(cuò)誤，我讓您為我擔(dān)心和煩惱了。

這次打架其實(shí)只是因?yàn)橐患苄〉氖虑椋耆珱]有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個(gè)地步。但是因?yàn)槲业幕鸨猓驗(yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，才導(dǎo)致最后結(jié)局變成這樣。

那天，我在學(xué)校的小賣部排隊(duì)買零食，因?yàn)閯偤每匆娢业暮眯值苷旁谧钋懊?，所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結(jié)賬。但是因?yàn)槟翘熨I零食的人超級(jí)多，而且又到了快要上課的點(diǎn)。所以同學(xué)們都很心急，這一急起來，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。

那位同學(xué)被我的零食砸中，反過頭來對(duì)我狠狠的瞪了一眼，本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態(tài)度，我的心里就窩了一團(tuán)火。我來到他前面，揪著他的衣服領(lǐng)子，問他什么意思，他也沒有好脾氣的問我，什么意思。再加上同學(xué)們推來推去的，我的火更大了。于是我便首先對(duì)他動(dòng)了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來還在擠著買零食同學(xué)們，被我們這動(dòng)靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個(gè)小賣鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火氣很大，這個(gè)架如果不是學(xué)校老師前來阻止，還不知道要打到什么時(shí)候去。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也一定會(huì)改掉自己這個(gè)火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會(huì)把事情變得更糟。我寫下這份檢討書，讓我更深刻的了解到了自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力的，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日