熱門(mén)范文：三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)范文簡(jiǎn)短9篇

懂得寫(xiě)優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫(xiě)作文時(shí)都非常迷茫，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“熱門(mén)范文：三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)范文簡(jiǎn)短9篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)【篇1】

今天，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的草地綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。

公園的草坪熱鬧起來(lái)了，人們有的在聊天，有的在玩耍，更多的是在放風(fēng)箏。天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏，有的像展翅高飛的雄鷹，有的像活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有的像搖頭擺尾的蜈蚣……

小明，秀麗，小紅來(lái)到了公園，看見(jiàn)了很多風(fēng)箏。秀麗迫不及待地拿出了小鳥(niǎo)風(fēng)箏，遞給了小紅。小紅將它端端正正地舉過(guò)頭頂，小明右手握著風(fēng)箏的線(xiàn)軸，左手拉著線(xiàn)，一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，小紅將它端端瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松了手，風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而去。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，它在藍(lán)天中盡情翱翔著，還不時(shí)地晃一下。秀麗樂(lè)壞了。

遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩快樂(lè)地叫：“媽媽快看！我的彩三角飛得好高啊！”

五顏六色的風(fēng)箏漫天飛翔，真快樂(lè)！

三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)【篇2】

周六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們一家四口興致勃勃地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

我睜大眼睛四處尋覓著，找到了一片人少的草地，拉著媽媽的手，就向那兒走去，邊走還邊和媽媽商量：“媽媽?zhuān)龝?huì)兒你舉著風(fēng)箏在后面跟著我跑，等到你覺(jué)得風(fēng)箏被什么東西拉上去了后，就可以松手了?！眿寢尦艺J(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們來(lái)到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風(fēng)箏，眉開(kāi)眼笑地尋找著風(fēng)向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段線(xiàn)，好讓風(fēng)箏飄起來(lái)呢！

我忽然聽(tīng)到媽媽在我身后大喊著：“胡佩霖，我準(zhǔn)備好了，你可以開(kāi)始跑了！”“好嘞！”我爽快地答了一句，便像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲。不遠(yuǎn)處的板凳上坐著爸爸和妹妹，妹妹的臉上掛著微笑，別提有多羨慕了，她也許心想，我什么時(shí)候才能像姐姐一樣在草地上自由地飛奔呀？

天上的風(fēng)箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔，五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，一顆顆閃亮的星星甩著淺藍(lán)的辮子，天空中全是快樂(lè)的味道。

放風(fēng)箏真好玩呀！趁著春光正好，趕緊放飛你新一年的夢(mèng)想與希望吧！

三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)【篇3】

“牽銀線(xiàn)來(lái)乘風(fēng)跑，乘風(fēng)跑！”是誰(shuí)在哼歌呢？哦，原來(lái)是廣場(chǎng)上的小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊在唱歌呢。

我拿著我的老鷹風(fēng)箏，和弟弟妹妹一起來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。呀！廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多呀，他們有的還在放，有的早已把風(fēng)箏放上去了，天空中各種各樣的風(fēng)箏在上面飛舞：小魚(yú)孤單地游在一角，好像那兒是大海；蜈蚣與杜鵑相互戰(zhàn)斗，誰(shuí)也不讓誰(shuí)……

我讓弟弟拿風(fēng)箏。弟弟拿起風(fēng)箏：“3-2-1，開(kāi)始！”他往上一拋，我拉著線(xiàn)用力向前跑。“老鷹”先是越飛越高，可是過(guò)了一會(huì)兒，它像看見(jiàn)老鼠一樣，一個(gè)俯沖，直撲向草地，我失敗了。我不氣餒，繼續(xù)放，第二次，第三次……經(jīng)過(guò)了幾次試驗(yàn)后，“老鷹”終于被我感化了，它一下子飛了起來(lái)，加上春風(fēng)姑娘的幫助，它飛得很高很高。我樂(lè)開(kāi)了花。弟弟也笑了起來(lái)。之后，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)在那里樂(lè)得手舞足蹈。這時(shí)，旁邊又來(lái)了只“老鼠”，于是，我的“老鷹”像看見(jiàn)了獵物一樣，一下子撲過(guò)去，結(jié)果，和“老鼠”一起打了個(gè)結(jié)，最后雙雙掉到了地上。我和老鼠風(fēng)箏的主人，只好把風(fēng)箏收起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把纏繞在一起的線(xiàn)解開(kāi)。

這時(shí)，太陽(yáng)也要下山了，我們只好戀戀不舍地回家了，我希望以后可以再放幾次風(fēng)箏。

三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)【篇4】

5月3日，我父母帶我去世紀(jì)公園放風(fēng)箏。在路上，我看到許多風(fēng)箏在天上飛。雖然看不清楚，但是我想快點(diǎn)到世紀(jì)公園。

當(dāng)我到達(dá)世紀(jì)公園時(shí)，我看到天空中有許多風(fēng)箏，包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時(shí)，我看到父親把兩根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子插進(jìn)風(fēng)箏的小孔里。然后我看到爸爸把風(fēng)箏放在地上，一陣微風(fēng)把風(fēng)箏吹向天空。隨著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，爸爸一直控制著線(xiàn)的方向。我渴望看到它。希望是我放的風(fēng)箏。突然，風(fēng)箏的線(xiàn)斷了，爸爸去撿風(fēng)箏。當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：“爸爸，你能教我怎么放風(fēng)箏嗎？”爸爸說(shuō)：“好的。”然后，爸爸開(kāi)始講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我按照爸爸的教學(xué)方法放風(fēng)箏，突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。我的風(fēng)箏掉到了地上，父親解開(kāi)了纏繞它的線(xiàn)。多虧了我們的努力，風(fēng)箏終于再次飛入藍(lán)天。

在回家的路上，我在想放風(fēng)箏。

三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)【篇5】

今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)的車(chē)程后，到達(dá)了森林公園，開(kāi)始放風(fēng)箏游戲。

一下車(chē)，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線(xiàn)軸，一人托著風(fēng)箏，飛快的跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)！可是好景不長(zhǎng)，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。他們嘆了一口氣，重新開(kāi)始放風(fēng)箏。

我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的樣子，請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上，思考了起來(lái)，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起放風(fēng)箏的情景，我一下子站了起來(lái)，學(xué)著父親的樣子放起了風(fēng)箏。

我手持線(xiàn)軸，收短線(xiàn)，隨著一陣風(fēng)刮過(guò)，我快速地奔跑了起來(lái)，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來(lái)了，我才睜開(kāi)眼睛，停止了奔跑。

我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。

三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)【篇6】

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來(lái)到人民公園放風(fēng)箏。

公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚(yú)風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，大喊：“我們也開(kāi)始吧！”小華右手拿著線(xiàn)軸，左手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地往前跑去，小軍便松開(kāi)了手，迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來(lái)?yè)u搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)小華一番搗鼓之后，便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個(gè)快活的家伙，也露出了微笑。

遠(yuǎn)處，一個(gè)小家庭也放起了風(fēng)箏，小孩子拿著線(xiàn)軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧！

三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)【篇7】

而星星的賀卡的封面上有一個(gè)圣誕老人背著大袋子的圖案，賀卡中寫(xiě)到了我是一個(gè)活力充沛，熱心的小女孩，可我的作文水平不高，星星希望我能提高寫(xiě)作能力。我會(huì)好好努力把作文水平提高的。

六年級(jí)還未讀完，你離開(kāi)了，去荷蘭，一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，你不僅把你從我的生命中帶走了，也把母親從我的生命中帶走了。你們，都走了。夏日的清晨，如陽(yáng)光般火辣，我看見(jiàn)有一片枯黃的落葉，從樹(shù)上滑落，那是一抹，美麗的弧度。

五年級(jí)，學(xué)習(xí)也漸漸地緊了起來(lái)，并且我們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師，也換成了和我素不相識(shí)的人，我本想默默的學(xué)習(xí)，可是，語(yǔ)文老師卻又給我的肩上挑了一個(gè)重?fù)?dān)學(xué)習(xí)委員，我知道，五年級(jí)如果當(dāng)選學(xué)習(xí)委員的話(huà)，將會(huì)是多么榮譽(yù)的事情啊，所以，我就欣然接受了，但是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去想拉你一把，你卻冷冷的甩開(kāi)了我的手，頭也不回的走了，你可否知道，當(dāng)時(shí)，我的心情是多么的復(fù)雜，眼眶內(nèi)流下了我第一次的眼淚。

三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)【篇8】

轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)。開(kāi)學(xué)前一天，我拿出新書(shū)包看看，跟新買(mǎi)的差不多。再看別的同學(xué)，一開(kāi)學(xué)就買(mǎi)新書(shū)包，而我不用每學(xué)期都買(mǎi)書(shū)包，也能背上新書(shū)包。這兩個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了三年了，我看我的小學(xué)不用再買(mǎi)書(shū)包了。

最后，節(jié)目在八年級(jí)二班的節(jié)目歌曲《朋友》中結(jié)束。好多同學(xué)意猶未盡，滿(mǎn)懷戀戀不舍的的心情。

五年級(jí)材料作文題目：友誼。五年級(jí)關(guān)于友誼的材料作文怎么寫(xiě)？這篇五年級(jí)材料作文450字的友誼的材料作文希望能夠幫到你。

姓名；冰藍(lán)月薰。性別；女。性格；天真可愛(ài)，調(diào)皮腹黑。IQ；爆滿(mǎn)。情商；50。身份；世界第一冰藍(lán)家族的小公主，世界頂級(jí)設(shè)計(jì)師，世界第公司的神秘董事長(zhǎng)，黑道第一殺手雨。世界第一大宮淚雨宮。宮主黑道神尊。血雨神尊，世界舞后，影后，全能小天后，英.法.德國(guó)的公主。外貌；冰藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)，額頭前的劉海，傾國(guó)傾城的臉蛋，手臂上有一朵紫色的彼岸花代表神尊，手指上食指帶有紫色的戒指說(shuō)明是英法德國(guó)的公主，設(shè)計(jì)師帶有水藍(lán)色的項(xiàng)鏈，董事長(zhǎng)帶有紅色的戒指。五年級(jí):彭燕

三年級(jí)作文放風(fēng)箏作文怎么寫(xiě)【篇9】

寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天悄悄而來(lái)。天空藍(lán)盈盈的，像水洗過(guò)一樣的干凈；白云軟綿綿的，像翩翩起舞的小姑娘；風(fēng)兒暖洋洋的，撫摸著大地的一切。

孩子們脫掉棉襖，沖出家門(mén)，興高采烈地去放風(fēng)箏。我來(lái)到草地上，放風(fēng)箏的人可真多??！碧藍(lán)的天空中有展翅高飛的“雄鷹”，有伶俐可愛(ài)的“金魚(yú)”，還有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，好不熱鬧。小明迫不及待地抓著線(xiàn)軸，扯著風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑一邊回頭大喊：“小東，趕緊把‘沙燕’放上天空呀！”小東樂(lè)呵呵地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，拋向空中。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就越飛越高了。

小麗向她們投來(lái)了羨慕的目光，她也早等不及了，拿著她的蝴蝶風(fēng)箏說(shuō)：“哇！飛得好高?。∧銈儙臀乙卜乓幌?，行嗎？”

遠(yuǎn)處的小華，把他的三角風(fēng)箏也放上了天空。他的爸爸媽媽正在欣賞著空中的美景。一家人看起來(lái)十分幸福。

不知不覺(jué)，太陽(yáng)快落山了，幾個(gè)小伙伴才依依不舍地?fù)]手告別。

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三年級(jí)描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文 【薦】

春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏，是一件特別愉快的事情。可以這么說(shuō)，放風(fēng)箏，就是對(duì)春天最好的詮釋。你是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“三年級(jí)描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三年級(jí)描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文【篇一】

陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。今天，我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風(fēng)箏。

到了那里，我看到已經(jīng)有許多大人和小孩在放風(fēng)箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風(fēng)箏，讓爸爸幫我舉著，我拿著線(xiàn)軸飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，然后大喊：“爸爸，放手！”爸爸一放手，“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低，好像舍不得離開(kāi)我們似的，又晃晃悠悠地掉了下來(lái)。一連幾次都是這樣，看到別的風(fēng)箏飛得很高，我和爸爸不甘心，尋找失敗的原因，繼續(xù)努力。正當(dāng)我們著急時(shí)，風(fēng)忽然大了，我們抓住這一時(shí)機(jī)，趕緊行動(dòng)起來(lái)，爸爸雙手高舉風(fēng)箏，邊放手邊對(duì)我喊：“快跑，放線(xiàn)！”我連忙迎著風(fēng)連拉帶扯地向前猛跑，“大老鷹”也隨風(fēng)越升越高，終于飛上了藍(lán)天。只見(jiàn)它展開(kāi)雙翅像一架威武的戰(zhàn)斗機(jī)自由地翱翔著，好像還笑著朝我打招呼：“小主人，謝謝你！藍(lán)天才是我喜歡的地方”。

天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有伶俐的小燕子，有美麗的蝴蝶，有可愛(ài)的小金魚(yú)……真像是藍(lán)天上盛開(kāi)的朵朵鮮花，五彩繽紛，令人眼花繚亂。

看著這些美麗的風(fēng)箏，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，飛上了天空，追隨著我的“大老鷹”，和其他風(fēng)箏一起自由地飛翔。

三年級(jí)描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文【篇二】

清明前后一個(gè)多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一到人民廣場(chǎng)，我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚(yú)，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛，像一座空中樂(lè)園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭(zhēng)氣。然后我就迫不及待地拿起線(xiàn)軸，跑了起來(lái)。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。誰(shuí)知，我慢步走了一下，風(fēng)箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來(lái)，氣得我直埋怨。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“放風(fēng)箏要講究方法”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我靜下心來(lái)，再試一次。我先看了看風(fēng)向，讓爸爸迎風(fēng)站好，高舉風(fēng)箏，我站在前面，拉緊線(xiàn)，這時(shí)就成了“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”呀！

一陣風(fēng)吹來(lái)，我大喊一聲“放”，爸爸順勢(shì)托了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線(xiàn)緊了，我慢慢放線(xiàn)；線(xiàn)松了，我快走幾步，風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風(fēng)箏越飛越高，我也心花怒放……

放風(fēng)箏看似容易放是難呀，真是一門(mén)學(xué)問(wèn)?？粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏，我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

三年級(jí)描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文【篇三】

星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方，開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。

我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲：“放！”那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。

空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了，姥爺小心翼翼的把線(xiàn)的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來(lái)，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過(guò)去，把它撿起來(lái)，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè)使者?！?/p>

三年級(jí)描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文【篇四】

“草長(zhǎng)鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?？矗⌒〔輳牡叵绿匠鲱^來(lái)，那是春天的眉毛嗎？野花開(kāi)了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們來(lái)到田野上放風(fēng)箏。

來(lái)到田野上，同學(xué)們打開(kāi)風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說(shuō)：“好了，開(kāi)始放吧！”話(huà)音剛落，同學(xué)們就把美麗 的風(fēng)箏扔到了半空中，首先我先放出去一點(diǎn)線(xiàn)，風(fēng)從西面吹來(lái)，我趕緊把線(xiàn)放長(zhǎng)，然后風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)不斷地吹，我不斷地放線(xiàn)，放了一會(huì)兒，林紹懿向我走來(lái)， 對(duì)我說(shuō)：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應(yīng)了，因?yàn)槲医K于有一名幫手了，過(guò)了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我們的線(xiàn)給吹斷了，我們大驚失色，風(fēng)刮的越來(lái)越大， 風(fēng)箏飛得越來(lái)越高、越來(lái)越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著，忽然，風(fēng)停下來(lái)，風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。啊！真是虛驚一場(chǎng)啊。這次放風(fēng)箏活動(dòng)在快 樂(lè)的氣氛中度過(guò)了。

我喜歡這次放風(fēng)箏課，它使我永遠(yuǎn)難忘，我跟媽媽約好了，在有風(fēng)的時(shí)候，我們還要去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文范本13篇

作文是一種表達(dá)自我的方式也是與世界連接的紐帶，寫(xiě)作是一種尋找自我的過(guò)程也是與其它人交流的一種方式。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果。這篇文章主要是介紹了一下關(guān)于“放風(fēng)箏作文”的必要知識(shí)，如果您需要了解更多的信息請(qǐng)不要忘記關(guān)注我們的網(wǎng)站！

放風(fēng)箏作文【篇1】

春天，大地從寒冬里蘇醒過(guò)來(lái)。遍地是望不到邊的綠海，襯托著紅的、黃的、紫的、白的、藍(lán)的種種野花，一陣陣溫潤(rùn)潤(rùn)的空氣迎面撲來(lái)，直向心里鉆，真舒服!

天氣這么好，為什么不去放風(fēng)箏?麗紅想著。于是，她約上了瑩瑩來(lái)到足球場(chǎng)。哇，人好多呀!天空中扒蕩著一只只五顏六色的風(fēng)箏。有羽毛潔白的小鴿子，有綠瑩瑩的蜻蜓，有載著紅帽的仙鶴，還有美麗的蝶兒麗紅早己等不及了，她迫不及待地拿起心愛(ài)的小金魚(yú)，撫摸了兩下，就說(shuō):小金魚(yú)，你飛高點(diǎn)，為我爭(zhēng)氣。說(shuō)完，她又對(duì)瑩瑩說(shuō):瑩瑩，你把風(fēng)箏舉得高高的，我開(kāi)始跑了!瑩瑩馬上按照麗紅的吩咐做好了動(dòng)作，麗紅跑了起來(lái)，由于風(fēng)大，一下子把金魚(yú)帶上了天空。天空像個(gè)大海，你看，這邊的云彩不就是像時(shí)高時(shí)低的海浪?那邊的云彩不就像一條魚(yú)?像海星?像貝殼?小金魚(yú)在海里游啊游，它抖動(dòng)著金燦燦似薄紗的大尾巴，張開(kāi)黃色的魚(yú)鰭，還真神氣!

瑩瑩高興得一蹦三尺高，對(duì)著麗紅說(shuō):呵，你真行呀!麗紅有點(diǎn)驕傲了，說(shuō):我呀，是跟我爸學(xué)的，還行吧?可好景不長(zhǎng)，麗紅正得愈洋洋的時(shí)候，風(fēng)弱下來(lái)了，小金魚(yú)一頭栽到了地上，她們只好重新放。這一回，麗紅不再驕傲了，拉著線(xiàn)一個(gè)勁地跑。直到風(fēng)箏飛上了天，才放慢腳步。瑩瑩和麗紅望著遙遙領(lǐng)先的金魚(yú)，她們會(huì)心地笑了。

夕陽(yáng)回家了，她們也帶著風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文【篇2】

放風(fēng)箏

余祥濤

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，我和幾個(gè)好朋友約好了一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

秋天可是放風(fēng)箏的好季節(jié)，秋高氣爽，天高運(yùn)淡。小草脫掉綠衣服，穿上了金色的衣服，草地好像鋪上了金色的地毯，漂亮極了。

我看完地上的美景抬頭向上望，哇，天空好美呀，有“蝴蝶，鳳凰，烏龜，兔子”，其中，“烏龜”和“兔子”好像在賽跑呢！這時(shí)，我有些迫不及待了，于是叫好朋友們開(kāi)始放風(fēng)箏了。

我和羅嘉一起放一個(gè)風(fēng)箏，他用手托著風(fēng)箏，我牽著線(xiàn)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。風(fēng)箏們好像看透了主人的心思，個(gè)個(gè)都不甘示弱，越飛越高，好像飛到了云彩上面跳舞呢。這時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)了。我的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)彎，別的風(fēng)箏都怕的直落了三千尺?！安缓?！”好朋友張雨的風(fēng)箏卷在樹(shù)枝上。我急忙走過(guò)去幫忙，我看了看樹(shù)上的風(fēng)箏，靈機(jī)一動(dòng)，把自己的風(fēng)箏也纏在樹(shù)枝上用力一扯，張雨的“蝴蝶”終于獲救了。大家都夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，樂(lè)于助人的好孩子。

我覺(jué)得今天玩的真快樂(lè)??！

放風(fēng)箏作文【篇3】

星期天的下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一塊來(lái)到了鹽瀆公園的一片大草地上放風(fēng)箏。

我和媽媽來(lái)到大草地上，大草地上放風(fēng)箏的孩子可真多??！風(fēng)箏各式名樣，有小鳥(niǎo)，有蜈蚣，有兔子……這些五顏六色的風(fēng)箏讓人目不暇接。我自己的風(fēng)箏是魚(yú)的形狀的，它有一雙圓溜溜的黑眼睛，淡藍(lán)淡藍(lán)的魚(yú)鱗，金黃色的頭和尾巴，非常惹人喜愛(ài)。我和媽媽也找了一塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏。我先叫媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我用手抓著風(fēng)箏的線(xiàn)，然后叫媽媽放，媽媽把風(fēng)箏用力往天上一拋，然后我飛快地跑起來(lái)。我一邊跑，一邊扯動(dòng)手中的線(xiàn)，并慢慢地松開(kāi)線(xiàn)繩。慢慢地，風(fēng)箏飛高了，它仿佛在空中片翩翩起舞，非常引人注目。我正感覺(jué)驕傲?xí)r，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏差一點(diǎn)刮到一棵大樹(shù)上，幸好媽媽使勁的拽住線(xiàn)頭，風(fēng)箏才沒(méi)有被刮到大樹(shù)上。我馬上又向逆風(fēng)的方向跑去，直到風(fēng)箏重新平穩(wěn)的飛高了，我才停了下來(lái)，看到風(fēng)箏又展翅高飛起來(lái)，我心里美滋滋的。

太陽(yáng)快落山了，熱鬧的大草地一下子變的安靜起來(lái)，我和媽媽也要回家了，我依依不舍地把線(xiàn)和風(fēng)箏收了起來(lái)，離開(kāi)了這片讓我留戀的大草地。

放風(fēng)箏作文【篇4】

在在春天一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的日子里，我和爸爸決定一起去放風(fēng)箏。

到了放風(fēng)箏的場(chǎng)地，只見(jiàn)那晴空萬(wàn)里，微風(fēng)徐徐，吹得柳條微微浮起，吹的湖面泛起波紋，吹得讓人心生愉悅，好是暢快。我慢悠悠的拿出風(fēng)箏，小心的將桿子裝好，再讓爸爸給風(fēng)箏打個(gè)死結(jié)，就可以放啦！

我先拿起風(fēng)箏，拿緊了線(xiàn)，在平地上快速跑起來(lái)，邊跑還邊放線(xiàn)，可沒(méi)跑一會(huì)兒就跑到了盡頭，風(fēng)箏也隨著掉了下來(lái)，我依舊拿起風(fēng)箏，還是繼續(xù)這樣放，可風(fēng)箏還是一直掉下來(lái)，我沒(méi)辦法，只好坐在了原地。爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏那是你這樣放的。來(lái)！我教你！”只見(jiàn)爸爸拿起風(fēng)箏，手緊緊握著風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)稍微大，他便直接向風(fēng)箏拋起來(lái)，然后快速放線(xiàn)，只見(jiàn)他雙腿一跨，兩手握線(xiàn)，眼睛死死盯著風(fēng)箏，他再往里一拉，然后一松，放了一部分的線(xiàn)，再是往里一拉，再是一松，又放了一部分的線(xiàn)，就這樣，爸爸一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，沒(méi)過(guò)了多久，風(fēng)箏便飛到了天上。

可好景不長(zhǎng)，這風(fēng)箏十分“調(diào)皮”總喜歡打擾別的風(fēng)箏，一會(huì)兒那個(gè)人的風(fēng)箏被我們纏上了，一會(huì)兒另一個(gè)人的風(fēng)箏也被我們纏上了，我們不得不把線(xiàn)收了些回來(lái)，可又沒(méi)想到，這風(fēng)箏剛剛纏著另外的風(fēng)箏，現(xiàn)在又纏上樹(shù)了，氣得我都懶得理它了。不過(guò)還好，這風(fēng)箏到最后還是聽(tīng)話(huà)了，安安穩(wěn)穩(wěn)的在天上飛。

美好的春天，美好的希望，美好的未來(lái)，就讓風(fēng)箏承載著我們的希望，和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方！

放風(fēng)箏作文【篇5】

放風(fēng)箏嘍！我和爸爸興高采烈地來(lái)到了田野里。

碧綠的田野里，放風(fēng)箏的人可真多呀！空中的風(fēng)箏更是五顏六色，各式各樣：有大耳朵的豬八戒，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜻蜓，有漂亮的金魚(yú)，還有勤勞的小蜜蜂

看著漫天飛舞的風(fēng)箏，我也迫不及待的想讓自己的風(fēng)箏飛上天。我趕緊催著爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸將風(fēng)箏舉得高高的，我在前面抓著線(xiàn)軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊跑了起來(lái)。爸爸也跟著一起跑。我大聲地喊：放！爸爸迅速地將手一松，風(fēng)箏飄飄悠悠地升起來(lái)了。此時(shí)，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后又是一陣風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏借著風(fēng)的力量，飛向了更高的藍(lán)天。飛呀，飛呀，風(fēng)箏漸漸地飛得平穩(wěn)起來(lái)，自由自在地在空中飄蕩著。啊！風(fēng)箏飛得這么高啦，好像在和白云說(shuō)悄悄話(huà)呢！我不由得喊了起來(lái)。

看著藍(lán)天上自由飛舞的風(fēng)箏，我真羨慕呀！要是我能飛上藍(lán)天那該多好啊！

放風(fēng)箏作文【篇6】

芳菲四月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，今天我和媽媽就去多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏活動(dòng)，現(xiàn)在回想起上午放風(fēng)箏的情景，我依然激動(dòng)不已。

走進(jìn)多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)，蔚藍(lán)的天空上白云朵朵，波光粼粼的湖水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，春風(fēng)從臉頰輕輕吹過(guò)，讓我感受到春天的溫暖與美麗?？吹饺A夏逸陽(yáng)作文學(xué)校的旗子后，我興奮不已，想快點(diǎn)跟老師去領(lǐng)風(fēng)箏。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到領(lǐng)取風(fēng)箏的地方，我領(lǐng)上風(fēng)箏后，迫不及待地打開(kāi)包裝，拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備開(kāi)始放。

我們來(lái)到滑雪場(chǎng)外圍的場(chǎng)地，把風(fēng)箏向空中一扔，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的風(fēng)很大，線(xiàn)一會(huì)兒就放完了。我放著放著，突然有一個(gè)風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏住了，我緊張地一收一放，好不讓風(fēng)箏落下來(lái)。正當(dāng)我想辦法時(shí)，另一個(gè)放風(fēng)箏的叔叔說(shuō)：把線(xiàn)軸從我的風(fēng)箏線(xiàn)上繞過(guò)去。我繞過(guò)去后，風(fēng)箏就不再纏繞了。我的媽媽又去領(lǐng)風(fēng)箏那里領(lǐng)了一截兒線(xiàn)，媽媽把領(lǐng)來(lái)的線(xiàn)和原有的線(xiàn)接住，現(xiàn)在，線(xiàn)長(zhǎng)了，我又把風(fēng)箏放了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的風(fēng)不是很穩(wěn)，一會(huì)兒大，一會(huì)兒小，我時(shí)而輕松自如地放線(xiàn)，時(shí)而心急如焚地收線(xiàn)，看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，在天空中自由自在地飛翔，我的心情無(wú)比快樂(lè)。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們看完華夏逸陽(yáng)作文學(xué)校的幾位同學(xué)表演節(jié)目后就回家了。

回家的路上，我推開(kāi)車(chē)窗，感受著春風(fēng)的輕柔，心想：我每年都放風(fēng)箏，不過(guò)像這樣大型的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。這次放風(fēng)箏活動(dòng)真好！

放風(fēng)箏作文【篇7】

一個(gè)周日的上午，陽(yáng)光明媚，又有微風(fēng)陣陣，既涼爽又舒服。是個(gè)放幾箏的好日子，媽媽提意說(shuō)要去放風(fēng)箏。

我們來(lái)到一個(gè)空地，放起風(fēng)箏來(lái)。

剛開(kāi)始，我一手拿著線(xiàn)，一手拿著風(fēng)箏，飛奔起來(lái)。我因?yàn)樘脹](méi)放風(fēng)箏，已經(jīng)完全忘記應(yīng)該怎么放了。我拿著線(xiàn)與風(fēng)箏，不停地奔跑，不知手中的風(fēng)箏已經(jīng)可以放開(kāi)了。就這樣，我一直跑到了空地的盡頭，也被累趴下了。我有氣無(wú)力地走回媽媽旁邊，弟弟的風(fēng)箏也正好飛了起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覒?yīng)該什么時(shí)候放手?。?/p>

媽媽笑著說(shuō)：你不知道，其實(shí)你早就可以放了，只要你感受到力了就可以放了。

我記著媽媽的話(huà)，又跑了起來(lái)。

耶！成功了。我高興地吶喊。

可才剛飛不久，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我沮喪極了，對(duì)媽媽說(shuō)：我一直放不起來(lái)，我還是看看吧。

別太傷心了，媽媽說(shuō)，放風(fēng)箏時(shí)，要把風(fēng)箏線(xiàn)拉一放，才能停在空中。

我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又一次放起來(lái)。這次我可學(xué)聰明了，我讓風(fēng)箏飛到了天上，慢慢一拉一放，風(fēng)箏隨著我的手在空中飛舞著。

風(fēng)箏在空中飛，我在地上笑

經(jīng)過(guò)這次，我成功放了風(fēng)箏?？墒牵棚L(fēng)箏也太不容易吧。

放風(fēng)箏作文【篇8】

今天天氣很暖和，媽媽說(shuō)：我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。我和表弟異口同聲地說(shuō)，好啊，好啊！媽媽就帶我們來(lái)到了市民公園。哇！放風(fēng)箏的人真多??！天上的風(fēng)箏各式各樣，滿(mǎn)天飛舞著。這些風(fēng)箏有大有小，五顏六色，非常好看。其中一個(gè)像美女蛇的風(fēng)箏最好看，還最高！一條長(zhǎng)尾巴在空中飄來(lái)飄去的。我欣賞著每一個(gè)風(fēng)箏。

我們先買(mǎi)風(fēng)箏。挑風(fēng)箏時(shí)，我們先問(wèn)問(wèn)賣(mài)風(fēng)箏的阿姨什么樣的風(fēng)箏好放，起的高。賣(mài)風(fēng)箏的阿姨給我們推薦了一個(gè)，我們還半信半疑的。

我們就開(kāi)始收拾風(fēng)箏了，先給風(fēng)箏扎好架，系好繩。我看到好多人的風(fēng)箏剛放起來(lái)就落了下來(lái)，我就沒(méi)了信心。就問(wèn)媽媽?zhuān)何覀兡芊牌饋?lái)嗎？媽媽看了看天上的風(fēng)箏，自信地說(shuō)：看到了沒(méi)，放風(fēng)箏要先看風(fēng)向，然后選擇位置，只有這樣才能把風(fēng)箏放起來(lái)。哦，我這才明白，原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的。

媽媽選好了位置，讓表弟拿好風(fēng)箏，我放好了線(xiàn)，媽媽教給我，弟弟一放手，我就跑，我記在了心里。媽媽一聲：放！弟弟放開(kāi)了風(fēng)箏，我就朝前跑，風(fēng)箏起飛了，我一邊放線(xiàn)一邊跑，風(fēng)箏越起越高，手里的線(xiàn)也越來(lái)越少，眼看著馬上就要和最高的風(fēng)箏一樣高了?？墒牵虑椴⒉贿@么順利！這時(shí)候，忽然過(guò)來(lái)一陣與風(fēng)箏相反的風(fēng)，風(fēng)箏在天空先是晃來(lái)晃去，然后就往下落！我就大喊媽媽。媽媽讓我快點(diǎn)調(diào)整方向！還好有驚無(wú)險(xiǎn)！風(fēng)箏總算沒(méi)掉下來(lái)！

風(fēng)箏漸漸地平穩(wěn)了下來(lái)，繼續(xù)往上升，我繼續(xù)放線(xiàn)。漸漸的，漸漸的，線(xiàn)快沒(méi)有了，可是比最高的風(fēng)箏還有一點(diǎn)距離。我繼續(xù)放線(xiàn)，突然，放不動(dòng)了，我低頭一看，線(xiàn)沒(méi)了！還是沒(méi)趕上最高的那個(gè)風(fēng)箏。唉！只能怪線(xiàn)不夠長(zhǎng)！我嘆息著。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)該回家了，天冷了。媽媽教我怎樣收線(xiàn)，我很不情愿的開(kāi)始收線(xiàn)，收線(xiàn)可沒(méi)放線(xiàn)輕松，我慢慢地一圈一圈地纏線(xiàn)，好幾分鐘才把風(fēng)箏收下來(lái)。然后，依依不舍地回家了。

我終于學(xué)會(huì)怎樣放風(fēng)箏！今天真開(kāi)心?。?/p>

放風(fēng)箏作文【篇9】

今天，我和爸爸來(lái)到了成都市青少年科技活動(dòng)中心的大門(mén)口的空地上放風(fēng)箏。

我們買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，機(jī)身是綠色的，上面還有許多漂亮的圖案呢！

一陣大風(fēng)刮來(lái)了，我和爸爸連忙地把風(fēng)箏的線(xiàn)放出來(lái)了。剛開(kāi)始并不像我們想象的這么好，風(fēng)箏東倒西歪，好幾次都沒(méi)能放上去?？粗鴦e人的燕子、老鷹在天空上自由的飛翔，我可真羨慕啊。

一陣風(fēng)又刮來(lái)了，我和爸爸又連忙把線(xiàn)放了出去。這次竟然成功了。我吵著要爸爸給我玩一會(huì)兒，可爸爸說(shuō)：不行，你會(huì)把風(fēng)箏放掉下來(lái)的。我聽(tīng)了，只好找個(gè)地方坐了下來(lái)，靜靜地看著爸爸放風(fēng)箏。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了天空不只有幾個(gè)風(fēng)箏，而是有許多漂亮的風(fēng)箏。有福娃的、老鷹的、燕子的、卡通的、臉譜的、蝴蝶的真是太多了。福娃的風(fēng)箏擺成了奧運(yùn)五環(huán)的形狀，那樣子好象在向20xx年的奧運(yùn)招手呢！老鷹的雖然不象其他風(fēng)箏那樣漂亮，可是你看，它那威風(fēng)的樣子可真象一個(gè)大將軍呀！燕子的顏色是白色的，潔白無(wú)暇。我想，它一定是象征著我們世界各國(guó)的友誼吧！卡通的種類(lèi)很多，也都十分可愛(ài)，臉譜和蝴蝶就不怎么引人注意了，可是我想，喜歡它們的人也一定有他們的理由吧！

再看看我們的風(fēng)箏，雖然不那么引人注目，可已經(jīng)高過(guò)許多風(fēng)箏了。這時(shí)我再次央求爸爸：爸爸，你就讓我放一會(huì)吧！爸爸終于同意了。

我興奮的接過(guò)風(fēng)箏，像爸爸一樣拉著風(fēng)箏的線(xiàn)扯了起來(lái)，手中也在慢慢放線(xiàn)。這時(shí)，我的風(fēng)箏飛得更高了。我還發(fā)現(xiàn)，許多人都朝我的風(fēng)箏那邊望呢！

今天過(guò)得可真愉快呀！

放風(fēng)箏作文【篇10】

今天，我和媽媽去曹娥江邊放風(fēng)箏了。

到了那里，我拿出風(fēng)箏直奔江邊的灘涂。展開(kāi)巨大的軟體章魚(yú)風(fēng)箏，等風(fēng)。風(fēng)終于來(lái)了，我拽著線(xiàn)，撐著風(fēng)箏，然后放開(kāi)風(fēng)箏。沒(méi)想到，剛放開(kāi)，風(fēng)箏就轉(zhuǎn)個(gè)面一頭栽在地上，原來(lái)是沒(méi)風(fēng)了。我沒(méi)辦法 專(zhuān)注寫(xiě)作，再等風(fēng)。風(fēng)來(lái)了，這回我可學(xué)聰明了，邊放出風(fēng)箏線(xiàn)邊跑?；仡^一看，風(fēng)箏飛得老高老高。我一扯一扯風(fēng)箏線(xiàn)，使它飛得更高。等有風(fēng)來(lái)了，我再放線(xiàn)?？墒?，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又沒(méi)有了，風(fēng)箏線(xiàn)彎下來(lái)了。我沒(méi)辦法，只好收線(xiàn)。風(fēng)在我剛把風(fēng)箏收下來(lái)的時(shí)候來(lái)了，我趕緊調(diào)整好風(fēng)箏，把風(fēng)箏拋向空中，接著狂跑。等我跑得氣喘吁吁，回頭一看，我石化……風(fēng)箏又反了個(gè)面栽倒在地上了，剛剛我還以為線(xiàn)拉得這么緊是風(fēng)太大了，沒(méi)想到是風(fēng)箏的重量，真是@#￥%……

唉！這種軟體風(fēng)箏可真不好放??！看著人家有骨架的蝙蝠風(fēng)箏，我那個(gè)羨慕啊……可是，我就不信我放不上去……媽媽走過(guò)來(lái)逗我：“倩倩，要是你放得上去，今天晚上就吃‘啃的雞’！”really？我興奮起來(lái)。雖然我知道肯德基是不健康的食品，還看過(guò)肯德基里六只翅膀六只腳的、渾身無(wú)毛呈雞柳狀的畸形雞的照片，知道這種雞被注入了生長(zhǎng)激素，出生15天就被宰了，可是，偶爾吃幾次應(yīng)該沒(méi)事的嘛！我在N次向媽媽確認(rèn)了我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)之后，就在“啃的雞”的誘惑下和自己的虛榮心的要求下，再次把風(fēng)箏放了起來(lái)。

風(fēng)來(lái)了，我托起風(fēng)箏，握著線(xiàn)圈，把線(xiàn)一拉一拉的。風(fēng)來(lái)了就放一點(diǎn)線(xiàn)，線(xiàn)彎了就緊一緊。不知是運(yùn)氣好，還是受了“啃的雞”的誘惑，風(fēng)箏終于放起來(lái)了！最后，1000米的風(fēng)箏線(xiàn)都被用完了，風(fēng)箏在天上就像一個(gè)紅點(diǎn)，章魚(yú)的眼睛在地面上比手掌還大，現(xiàn)在都看不見(jiàn)了。

這時(shí)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，我向媽媽討“啃的雞”，可是媽媽說(shuō)：“我是逗你的呀，也不是說(shuō)真的?！蔽矣悬c(diǎn)生氣。然后，就回家上電腦了。

放風(fēng)箏作文【篇11】

春天到了，兩個(gè)好朋友相約在村頭的小公園放風(fēng)箏。

兩個(gè)好朋友男孩叫明明，女孩叫蘭蘭。

春天是個(gè)好季節(jié)，不僅風(fēng)景好，天氣也很好！

他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，先把線(xiàn)弄好，再把風(fēng)箏舉在半空，然后跑，這樣風(fēng)箏就能飛起來(lái)了。

迎著溫暖的春風(fēng)，風(fēng)箏越升越高，蘭蘭的金魚(yú)風(fēng)箏飛得最高。

等到把風(fēng)箏玩夠了，他們開(kāi)始欣賞風(fēng)景?？葱▲B(niǎo)從南方飛回北方，看花兒怎么開(kāi)放。看野花有多少種顏色？看有多少棵樹(shù)？樹(shù)上有多少片葉子？看白云是怎么從那邊飄到這邊的？看小鴨是怎么游泳？還聽(tīng)到了小雞在說(shuō)悄悄話(huà)……

他們回到家說(shuō)：“今天真是美好的一天?。　?/p>

放風(fēng)箏作文【篇12】

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小狗出去放風(fēng)箏，風(fēng)箏左飄飄，右飄飄，就像蝴蝶一樣，飛來(lái)飛去真好看，它忍不住贊嘆道：“我做的風(fēng)箏太美了，顏色鮮艷，真是無(wú)法想象的美呀！”

突然，風(fēng)箏被樹(shù)枝鉤住了，還好沒(méi)有損壞，但是小狗夠不著了，它非常的傷心。急得都哭了：“嗚嗚…我的風(fēng)箏就這樣沒(méi)了嗎？我還不舍得它，誰(shuí)來(lái)幫幫我吧！”

正在一旁散步的小狐貍走過(guò)來(lái)，聽(tīng)到小狗的哭聲，它安慰的說(shuō)：“你怎么了，需要我?guī)椭銌幔俊毙『倖?wèn)。“嗚嗚，我的風(fēng)箏被樹(shù)枝勾住了，你能幫我想想辦法嗎？”小狐貍想了想，看到地上有一個(gè)拐杖一樣的竹竿說(shuō)：“我把這個(gè)竹竿勾住風(fēng)箏，試試看看看能不能把它勾下來(lái)?！毙『傄辉?，果然風(fēng)箏被勾下來(lái)了，小狗高興的說(shuō)：“謝謝你小狐貍，我們一起放風(fēng)箏吧！”

就這樣，小狗和小狐貍一起互相協(xié)助，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，天上的蝴蝶也跟著他們一起飛舞起來(lái)。

放風(fēng)箏作文【篇13】

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，小明和他的鄰居小紅，還有他的妹妹，一起去放風(fēng)箏。

他們走到公園里，看到了許多美麗的植物，有五彩繽紛的花朵，遠(yuǎn)處看，就像五彩的星星；有綠草如茵的草坪，就像一個(gè)巨大的綠毯子……

小明帶了一個(gè)藍(lán)色的帽子，雪白的襯衫，穿著一條天藍(lán)色的褲子，一雙黑皮鞋。小紅穿著一身綠衣裳，一條黑色的裙子，一雙白皮鞋。小明的妹妹穿著一條白褲子，一雙紅蝎子，上身穿著一件紅色的衣服，就像鮮艷的花兒一樣。

小明開(kāi)始放風(fēng)箏了。他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)還有十幾個(gè)小孩也在放風(fēng)箏，有蝴蝶風(fēng)箏，孔雀風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，糖果風(fēng)箏……小明的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。妹妹指著風(fēng)箏說(shuō)：“哥哥，風(fēng)箏好漂亮?。　毙〖t說(shuō)：“小明，你看，我也在放風(fēng)箏?！本驮谶@時(shí)，小明的風(fēng)箏被另外一只風(fēng)箏纏住了。他把風(fēng)箏線(xiàn)拉了回來(lái)，用了九牛二虎之力才把他們的風(fēng)箏分開(kāi)。

風(fēng)箏再一次回到了蔚藍(lán)的天空中，帶著他們的夢(mèng)想，飛得越來(lái)越高……

評(píng)語(yǔ)：太棒了！開(kāi)頭扣題；中間詳寫(xiě)了放風(fēng)箏的環(huán)境，描寫(xiě)了人物的外貌，詳寫(xiě)了放風(fēng)箏的經(jīng)過(guò)且寫(xiě)出了曲折；結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，升華了主題，余味裊裊。