書(shū)法教師年度個(gè)人工作總結(jié)匯編6篇

時(shí)間流逝，聽(tīng)從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們需要提前寫(xiě)書(shū)法教學(xué)工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以幫助我們提升自我認(rèn)知，以便改正缺點(diǎn)，寫(xiě)工作總結(jié)思路要清晰，方向要明確，內(nèi)容要有理有據(jù)，怎么才能在寫(xiě)書(shū)法教學(xué)工作總結(jié)時(shí)更全面呢？考慮到您的需求，，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心準(zhǔn)備的“書(shū)法教師年度個(gè)人工作總結(jié)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

書(shū)法教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇1】

書(shū)法教學(xué)是一個(gè)不能立即見(jiàn)到效果的教學(xué)?；仡欉@學(xué)期在循序漸進(jìn)的書(shū)法教學(xué)工作，孩子們學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的熱情較為高漲，我也在教學(xué)工作中收獲了喜悅。在可喜之中做一個(gè)小小的總結(jié)。

一、認(rèn)真做工作計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。

結(jié)合鎮(zhèn)教育教學(xué)工作需要，每個(gè)學(xué)生加強(qiáng)漢字書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力，提高學(xué)生漢字審美。每個(gè)學(xué)段均需要開(kāi)設(shè)書(shū)法課，每周至少一節(jié)。于是，四年級(jí)開(kāi)展毛筆教學(xué)工作。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定了每周一次的書(shū)法課。毛筆教學(xué)進(jìn)入了學(xué)生的課程。學(xué)校明確階段性工作目標(biāo)和重點(diǎn)，制定了教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)重難點(diǎn)，力求循序漸進(jìn)，提高漢字書(shū)寫(xiě)的美感。

二、結(jié)合硬筆書(shū)法教學(xué)進(jìn)行毛筆教學(xué)。

毛筆書(shū)法不同于學(xué)生之前學(xué)習(xí)的硬筆，但又可以有所借鑒。

不同之處，毛筆是一種軟筆，還需要墨紙硯等書(shū)寫(xiě)用具，在教學(xué)過(guò)程中，這些用具的使用讓學(xué)生興奮不已，因此出現(xiàn)了不少問(wèn)題：墨汁到處撒，宣紙?zhí)螅粫?huì)拿毛筆，硯臺(tái)跌落桌面。這些書(shū)寫(xiě)習(xí)慣需要重新教學(xué)。

相同之處，毛筆教學(xué)過(guò)程中因?yàn)橛辛擞补P教學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生認(rèn)知能力相對(duì)較高，在筆畫(huà)不順的解釋上，可以省力一些。但并不代表筆畫(huà)不必細(xì)講，起筆，行筆，收筆的過(guò)程也需要手把手重新講解。

三、毛筆教學(xué)不能急于求成，應(yīng)該循序漸進(jìn)

毛筆是最考驗(yàn)?zāi)托缘?。原理懂得了，如何起筆、行筆、收筆。是需要學(xué)生在不斷摸索中尋找感覺(jué)掌握技巧。也許同一個(gè)筆畫(huà)，需要十遍，二十遍，五十遍地書(shū)寫(xiě)才能找到感覺(jué)。所以在教學(xué)過(guò)程中要給學(xué)生鼓勵(lì)，給學(xué)生時(shí)間，給學(xué)生實(shí)踐激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好書(shū)法的興趣，提高學(xué)生的觀(guān)察能力。

四、加強(qiáng)基本功練習(xí)，打下扎實(shí)的書(shū)法基礎(chǔ)

為了突出書(shū)法教學(xué)是一門(mén)持之以恒的功課，課外根據(jù)教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度布置一定數(shù)量的作業(yè)，收到了良好的效果。學(xué)生們用自己的熱情，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，認(rèn)真觀(guān)察，提高書(shū)寫(xiě)，觀(guān)察能力。為了達(dá)到漢字美感，可以把同一個(gè)字一遍，三遍，五遍地練習(xí)。在改進(jìn)中精進(jìn)，在精進(jìn)中不斷成長(zhǎng)。

皇天不負(fù)有心人。書(shū)法教學(xué)，學(xué)生從不會(huì)執(zhí)筆，開(kāi)始到能按書(shū)法的筆畫(huà)寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單的像樣的毛筆字，這一點(diǎn)是可喜的，希望孩子們保持對(duì)書(shū)法書(shū)寫(xiě)的熱情。

書(shū)法教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇2】

本學(xué)期快要結(jié)束?，F(xiàn)在回顧這學(xué)期，忙碌而又充實(shí)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作。

本學(xué)期，我努力將以往的教學(xué)方法應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足書(shū)法教學(xué)傳統(tǒng)，使書(shū)法教學(xué)更具特色，形成獨(dú)特的教學(xué)模式，提高書(shū)法教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我任教全校十二個(gè)班的書(shū)法課，每周五還有兩個(gè)書(shū)法興趣班。每周擇時(shí)開(kāi)展教師練字活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造人人練字的氣氛，提高了全體教師的書(shū)法水平。

在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課前作好準(zhǔn)備，并結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際，上好每一堂課，既練了字，又鞏固了語(yǔ)文科所學(xué)知識(shí)。盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，當(dāng)堂批改學(xué)生作業(yè)，并將學(xué)生作業(yè)張貼在教室內(nèi)，使學(xué)生對(duì)書(shū)法更有興趣。另外，上課后寫(xiě)出教學(xué)反思，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。課后和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法。

本學(xué)期是第一次專(zhuān)門(mén)從事書(shū)法教學(xué)工作，開(kāi)初難以控制課堂上的紀(jì)律。于是我嘗試性地進(jìn)行一些創(chuàng)新，對(duì)每班的學(xué)生進(jìn)行“升級(jí)”評(píng)比，學(xué)生在每節(jié)課的表現(xiàn)都進(jìn)行記錄。評(píng)比內(nèi)容有紀(jì)律、坐姿、書(shū)寫(xiě)效果等。一節(jié)課中表現(xiàn)較好的同學(xué)可以往上升一個(gè)級(jí)別，反之降一個(gè)級(jí)別。利用學(xué)生的上進(jìn)心，來(lái)促進(jìn)他們?cè)谡n堂上有很好的表現(xiàn)。也因此出現(xiàn)了好多榜樣式的同學(xué)。

為了促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)字水平的提高，我組織學(xué)生開(kāi)展兩次班級(jí)比賽活動(dòng)。將寫(xiě)得好的作品張貼在宣傳欄內(nèi)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平大有提高。

二、經(jīng)常反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，自己在工作中的不足有以下幾點(diǎn)：

1、書(shū)法教學(xué)是本校特色之一，但有創(chuàng)新的東西還不夠，書(shū)法水平有待提高。

2、組織教師進(jìn)行的書(shū)法練習(xí)，由于時(shí)間相對(duì)固定，有好多教師聽(tīng)不到，覆蓋面小。

3、學(xué)生在課堂上寫(xiě)字很好，而在做其它學(xué)科作業(yè)時(shí)寫(xiě)字較差的現(xiàn)象沒(méi)有得到很好的糾正。書(shū)法教育，是一種基礎(chǔ)教育，也是培養(yǎng)學(xué)生能力的教育。所以，我今后仍需努力工作，多與兄弟學(xué)校書(shū)法教師溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為推動(dòng)我校書(shū)法教育工作再上一個(gè)臺(tái)階而努力。

書(shū)法教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇3】

興趣是最好的老師，是我們經(jīng)常說(shuō)的一句教學(xué)中的話(huà)。有了興趣還要有孩子的參與，我們的教學(xué)就更有意義了。本來(lái)來(lái)青少年活動(dòng)中心上課的孩子就以興趣為最初動(dòng)機(jī)的。在這一基礎(chǔ)上，我們的教學(xué)就輕松了許多。下面就以我在活動(dòng)中心代硬筆書(shū)法課的一點(diǎn)心得總結(jié)如下：

一、關(guān)于執(zhí)筆和坐姿。上第一堂課時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，全班沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)是正確的，主要表現(xiàn)為握筆太低，頭偏向左邊并靠近桌面，有的學(xué)生眼睛距離桌面甚至不足10公分。也有的執(zhí)筆偏高，但占少數(shù)。具體執(zhí)筆方法五花八門(mén)，難以盡述。因此，第一堂課我重點(diǎn)進(jìn)行了執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)的教學(xué)，執(zhí)筆以三指法為標(biāo)準(zhǔn)。我只好一遍一遍地提醒，同時(shí)多次強(qiáng)調(diào)掌握正確執(zhí)筆方法的重要性，告誡學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，督促學(xué)生盡早改正錯(cuò)誤的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。

二、關(guān)于教學(xué)內(nèi)容。小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)，應(yīng)以楷書(shū)的基本筆畫(huà)技法和規(guī)范字的結(jié)體規(guī)則為主要教學(xué)內(nèi)容。在基本筆畫(huà)教學(xué)中，重視點(diǎn)畫(huà)的提按、徐疾、轉(zhuǎn)折、停頓、藏露等技法練習(xí)，為規(guī)范字書(shū)寫(xiě)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)橫平豎直、突出主筆、把握中線(xiàn)、避讓穿插、疏密勻稱(chēng)、均衡對(duì)應(yīng)、同形異態(tài)、各隨體勢(shì)、筆勢(shì)連貫、變化統(tǒng)一等楷書(shū)結(jié)體規(guī)則要善加總結(jié)，詳加闡釋。在具體教學(xué)中，筆畫(huà)和結(jié)體同步進(jìn)行，如在講解某一筆畫(huà)時(shí)，選取結(jié)體相近的例字作示范，講明其結(jié)體的異同

之處。但在不同的教學(xué)階段，因教學(xué)目的的不同，應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)，即：對(duì)初學(xué)寫(xiě)字的低年級(jí)小學(xué)生，入門(mén)先進(jìn)行基本筆畫(huà)的教學(xué)，結(jié)合較為簡(jiǎn)單的范字，進(jìn)行鞏固練習(xí)。此階段以筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧的講解為主，結(jié)體講解為輔。然后進(jìn)行偏旁、結(jié)體的教學(xué)，此階段以結(jié)體講解為主，筆畫(huà)講解為輔。筆者認(rèn)為，把筆畫(huà)和結(jié)體完全割裂開(kāi)來(lái)，先純學(xué)筆畫(huà)，再偏旁，后結(jié)體的教學(xué)方法是不足取的。

三、關(guān)于范字。教學(xué)時(shí)，老師的范字書(shū)寫(xiě)非常重要。黑板上的范字要寫(xiě)得規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)一些關(guān)鍵筆畫(huà)和重要的例字，可用空心筆畫(huà)放大書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生看清楚用筆的輕重變化。在學(xué)生用鉛筆練習(xí)前，先叫大家一起對(duì)著黑板上的范字用手空臨三遍，空臨時(shí)要朗讀出這個(gè)字所有筆畫(huà)的名稱(chēng)，并根據(jù)筆畫(huà)的長(zhǎng)短、輕重、快慢決定手甩動(dòng)的幅度，以加深學(xué)生對(duì)老師講解的寫(xiě)字要點(diǎn)的印象。教了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是不能很好地掌握運(yùn)筆方法。老師在黑板上書(shū)寫(xiě)范字時(shí)，由于是背對(duì)著學(xué)生，學(xué)生很難看清楚行筆技巧，以至于有的學(xué)生運(yùn)筆太慢太重，過(guò)于拘謹(jǐn)，有的則太快太輕，過(guò)于草率。為此，上課時(shí)我親自為每位學(xué)生在練習(xí)紙上書(shū)寫(xiě)范字，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照范字，找出自己寫(xiě)的字的不足之處。此法果然湊效，一些學(xué)生的字很快有了明顯的變化，上課時(shí)在練習(xí)紙上書(shū)寫(xiě)范字并不會(huì)占用太多時(shí)間，不但不會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，相反卻能使學(xué)生近距離看到老師的書(shū)寫(xiě)技巧，體會(huì)更深，進(jìn)步更快。

四、關(guān)于作業(yè)。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，而且多數(shù)學(xué)生業(yè)余時(shí)間不只接受寫(xiě)字一種教育，還要學(xué)習(xí)寫(xiě)作、英語(yǔ)、舞蹈、電子琴、跆拳道

等。故作業(yè)量不能布置太多，主要是對(duì)上課時(shí)講解的筆畫(huà)、偏旁和范字進(jìn)行鞏固練習(xí)。上課時(shí)，將學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題列出來(lái)，讓學(xué)生自己評(píng)改，也可以鼓勵(lì)學(xué)生將自認(rèn)為作業(yè)中寫(xiě)得最好的字寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生們相互點(diǎn)評(píng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活潑課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)效果。對(duì)作業(yè)較好的學(xué)生，要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)大家向他學(xué)習(xí)；對(duì)作業(yè)不太好的，要及時(shí)指明努力方向，迎頭趕上。

在引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)筆畫(huà)的時(shí)候，因?yàn)槊刻於家毩?xí)，所以有時(shí)學(xué)生會(huì)問(wèn)“老師，今天寫(xiě)什么？明天呢？”“怎么每天都寫(xiě)一樣的字呢？”這樣的話(huà)是很普遍的，反映出學(xué)生每天的練習(xí)不是為了鍛煉自己的能力而練習(xí)書(shū)法，而是為了完成老師的任務(wù)而去完成，這樣的效果是很不理想的。我通過(guò)讓學(xué)生對(duì)比前一天的書(shū)寫(xiě)來(lái)評(píng)價(jià)自己的進(jìn)步，看到自己的進(jìn)步以及評(píng)一評(píng)進(jìn)步最大的小小書(shū)法家激發(fā)孩子想要寫(xiě)字、想要寫(xiě)好字的興趣。

書(shū)法教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇4】

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)書(shū)法教學(xué)工作，一學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

1、“愛(ài)之愈深效果愈佳”，興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)書(shū)法需要很好的耐性和堅(jiān)強(qiáng)的意志，如果不能激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)生會(huì)很快放棄對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)。我是通過(guò)如下方法去發(fā)掘教學(xué)的亮點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的持久興趣的。

A、首先想法讓學(xué)生信我服我，師為生范。除了認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課外，平時(shí)我能?chē)?yán)格要求自己，遍臨學(xué)生手中所學(xué)的帖，抓緊時(shí)間讀帖和創(chuàng)作，對(duì)練習(xí)認(rèn)真、肯動(dòng)腦、進(jìn)步快的學(xué)生，我都會(huì)寫(xiě)一張書(shū)法作品送給他們、勉勵(lì)他們。

B、當(dāng)學(xué)生進(jìn)步較慢或心情煩燥時(shí)，我會(huì)播放一些古代書(shū)法名家成才故事的片子給學(xué)生看，引導(dǎo)學(xué)生如何去欣賞書(shū)法作品，啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生，陪學(xué)生渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的枯燥期和進(jìn)步過(guò)渡期。

C、力爭(zhēng)在校園內(nèi)大面積展示學(xué)生的書(shū)法課堂作業(yè)，有些在宣傳欄展出，有些裝裱成框在書(shū)法展展出。讓他們介紹自己臨帖的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立書(shū)法學(xué)習(xí)榜樣。有身邊的“明星”作為學(xué)習(xí)追趕的對(duì)象，學(xué)生的興趣和水平都得到較快的提高，形成一股你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

D、經(jīng)常帶他們?nèi)⒓痈鞣N書(shū)法展覽，增長(zhǎng)學(xué)生們的見(jiàn)識(shí)，使他們獲得更多的比賽經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)比賽證書(shū)使學(xué)生受到了極大的鼓勵(lì)、獲得了成功感，增強(qiáng)了信心，更加堅(jiān)定了對(duì)書(shū)法的興趣和執(zhí)著。

2、具體講解書(shū)法的演變和發(fā)展歷程。并讓學(xué)生們簡(jiǎn)單的了解各種字體的區(qū)別，讓他們知道書(shū)法的初級(jí)階段是從楷書(shū)練起的。我覺(jué)的學(xué)習(xí)書(shū)法，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是最重要的，也是最關(guān)鍵的。于是在學(xué)習(xí)寫(xiě)字之前先糾正他們的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，教他們?nèi)绾挝展P，如何坐。然后利用幻燈投影儀來(lái)為大家講解和示范具體的筆畫(huà)，這樣不僅體現(xiàn)了教學(xué)的直觀(guān)性，而且更提高學(xué)生的注意力提高他們的模仿興趣。在講解每個(gè)筆畫(huà)的時(shí)候，我會(huì)用象形的教學(xué)方法來(lái)為學(xué)生們展示不同筆畫(huà)的形態(tài)特征。比如一個(gè)點(diǎn)的寫(xiě)法像一個(gè)露珠；豎的寫(xiě)法像一個(gè)倒掛著的針。這樣更加深了學(xué)生們對(duì)每個(gè)筆畫(huà)的理解。

3、我特別強(qiáng)調(diào)字帖的臨摹。要求同學(xué)們要按著字帖的格寫(xiě)，保證寫(xiě)的每一筆都跟字帖上格的位置一樣，字的大小比例一樣。強(qiáng)調(diào)字的各筆畫(huà)要和字帖相仿，盡量要達(dá)到一致，學(xué)習(xí)字帖的用筆，每一筆都要做到起筆、行筆、收筆這三個(gè)過(guò)程，注重每一筆畫(huà)的大小、粗細(xì)的不同。還有搞清楚字的筆順也是尤為重要的。

4、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的毅力，堅(jiān)持天天練字。書(shū)法并不是一朝一夕就能學(xué)成的。它肯定離不開(kāi)堅(jiān)持不懈的練習(xí)。所以我要求學(xué)生必須天天練習(xí)。

以上是我的整個(gè)硬筆書(shū)法教學(xué)過(guò)程和方法。通過(guò)以上方法的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的書(shū)法水平明顯的有了突飛猛進(jìn)的提高，我從內(nèi)心里有了一絲欣慰。但是我感覺(jué)到在方法上還有某些方面的不足，缺少書(shū)法特色學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人自身書(shū)寫(xiě)局限性較大還有待于進(jìn)一步提高。在今后的教學(xué)工作中，我將再努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，彌補(bǔ)工作中的不足；要針對(duì)每個(gè)學(xué)生，做到具體問(wèn)題具體分析，使學(xué)生的差距越來(lái)越小，保證使學(xué)生的整體水平再有新的突破。

書(shū)法教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇5】

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)工作，成績(jī)是主流的，但在工作中，也存在一些問(wèn)題，為了更好的完成下學(xué)期的工作，特做如下工作總結(jié)：

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，制定本學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

學(xué)期初，結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)教育工作計(jì)劃，制定了本學(xué)期本科周密詳盡的教學(xué)工作計(jì)劃，明確了本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本科學(xué)校工作的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，，堅(jiān)持學(xué)科教育和技能教育相結(jié)合，取得了一定成績(jī)，同時(shí)也按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，

2、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，確定教學(xué)內(nèi)容；認(rèn)真上好每一節(jié)課。

毛筆書(shū)法課不同于其它學(xué)科，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行怎樣保管好自己的筆墨紙硯的教育，不然的話(huà)，墨灑滿(mǎn)地，身上，臉上，手上到處都是墨跡。古人說(shuō)的好，近墨者黑嘛?。「鶕?jù)書(shū)法教學(xué)特點(diǎn)，應(yīng)從最基本的筆畫(huà)入手，強(qiáng)調(diào)正確的坐姿，直逼的方法。特別是執(zhí)筆，及落筆，行筆，收筆，真是手把手的教，有時(shí)幾遍，有時(shí)幾十遍也掌握不住，特別是落筆，這一筆畫(huà)，到現(xiàn)在也一個(gè)學(xué)期了，有一部分學(xué)生也掌握不了，仍寫(xiě)不出圓尾方頭來(lái)，在出捺腳時(shí)，本來(lái)是平出，可有的學(xué)生就愛(ài)打鉤。

在教學(xué)時(shí)除認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)外，還積極查閱大量的書(shū)法資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，注意循序漸進(jìn)和趣味性，理論聯(lián)系實(shí)際，選取教學(xué)內(nèi)容時(shí)，注意聯(lián)系生活實(shí)際。在實(shí)際教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好書(shū)法的興趣，提高學(xué)生的觀(guān)察能力，好在‘天道酬勤’，功夫不負(fù)有心人，在這半年的教學(xué)中，學(xué)生從不會(huì)執(zhí)筆，開(kāi)始到能按書(shū)法的筆畫(huà)寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單的像樣的毛筆字，這一點(diǎn)是可喜的，同時(shí)也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

在實(shí)際的教學(xué)中，我也感到自身的知識(shí)局限性較大，這也有待在今后的工作中進(jìn)一步提高。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的書(shū)法知識(shí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫助學(xué)生克服書(shū)法學(xué)習(xí)中的困難，把書(shū)法課上的更好。

書(shū)法教師年度個(gè)人工作總結(jié)【篇6】

興趣是最好的老師，是我校教師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。有了興趣還要有孩子的參與，我們的教學(xué)就更有意義了。本來(lái)來(lái)校本課程（鉛筆書(shū)法班）上課的孩子就以興趣為最初動(dòng)機(jī)的。在這一基礎(chǔ)上，我們的教學(xué)就輕松了許多。下面就以我在活動(dòng)中心代硬筆書(shū)法課的一點(diǎn)心得總結(jié)如下：

一、關(guān)于執(zhí)筆和坐姿。上第一堂課時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，全班沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)是正確的，主要表現(xiàn)為握筆太低，頭偏向左邊并靠近桌面，有的學(xué)生眼睛距離桌面甚至不足10厘米。也有的執(zhí)筆偏高，但占少數(shù)。具體執(zhí)筆方法五花八門(mén)，難以盡述。因此，第一堂課我重點(diǎn)進(jìn)行了執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)的教學(xué)，執(zhí)筆以三指法為標(biāo)準(zhǔn)。我只好一遍一遍地提醒，同時(shí)多次強(qiáng)調(diào)掌握正確執(zhí)筆方法的重要性，告誡學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，督促學(xué)生盡早改正錯(cuò)誤的執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)。

二、關(guān)于教學(xué)內(nèi)容。小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)，應(yīng)以楷書(shū)的基本筆畫(huà)技法和規(guī)范字的結(jié)體規(guī)則為主要教學(xué)內(nèi)容。在基本筆畫(huà)教學(xué)中，重視點(diǎn)筆畫(huà)橫、豎、撇、溝等技法練習(xí)，為規(guī)范字書(shū)寫(xiě)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)橫平豎直、突出主筆、把握中線(xiàn)、避讓穿插、疏密勻稱(chēng)、均衡對(duì)應(yīng)、同形異態(tài)、各隨體勢(shì)、筆勢(shì)連貫、變化統(tǒng)一等楷書(shū)結(jié)體規(guī)則要善加總結(jié)，詳加闡釋。在具體教學(xué)中，筆畫(huà)和結(jié)體同步進(jìn)行，如在講解某一筆畫(huà)時(shí)，選取結(jié)體相近的例字作示范，講明其結(jié)體的異同之處。但在不同的教學(xué)階段，因教學(xué)目的的不同，應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)，即：對(duì)初學(xué)寫(xiě)字的低年級(jí)小學(xué)生，入門(mén)先進(jìn)行基本筆畫(huà)的教學(xué)，結(jié)合較為簡(jiǎn)單的范字，進(jìn)行鞏固練習(xí)。此階段以筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)技巧的講解為主，結(jié)體講解為輔。然后進(jìn)行偏旁、結(jié)體的教學(xué)，此階段以結(jié)體講解為主，筆畫(huà)講解為輔。筆者認(rèn)為，把筆畫(huà)和結(jié)體完全割裂開(kāi)來(lái)，先純學(xué)筆畫(huà)，再偏旁，后結(jié)體的教學(xué)方法是不足取的。

三、關(guān)于范字。教學(xué)時(shí)，老師的范字書(shū)寫(xiě)非常重要。黑板上的范字要寫(xiě)得規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)一些關(guān)鍵筆畫(huà)和重要的例字，可用空心筆畫(huà)放大書(shū)寫(xiě)，讓學(xué)生看清楚用筆的輕重變化。在學(xué)生用鉛筆練習(xí)前，先叫大家一起對(duì)著黑板上的范字用手空臨三遍，空臨時(shí)要朗讀出這個(gè)字所有筆畫(huà)的名稱(chēng)，并根據(jù)筆畫(huà)的長(zhǎng)短、輕重、快慢決定手甩動(dòng)的幅度，以加深學(xué)生對(duì)老師講解的寫(xiě)字要點(diǎn)的印象。教了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是不能很好地掌握運(yùn)筆方法。老師在黑板上書(shū)寫(xiě)范字時(shí)，由于是背對(duì)著學(xué)生，學(xué)生很難看清楚行筆技巧，以至于有的學(xué)生運(yùn)筆太慢太重，過(guò)于拘謹(jǐn)，有的則太快太輕，過(guò)于草率。為此，上課時(shí)我親自為每位學(xué)生在練習(xí)紙上書(shū)寫(xiě)范字，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照范字，找出自己寫(xiě)的字的不足之處。此法果然湊效，一些學(xué)生的字很快有了明顯的變化，上課時(shí)在練習(xí)紙上書(shū)寫(xiě)范字并不會(huì)占用太多時(shí)間，不但不會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，相反卻能使學(xué)生近距離看到老師的書(shū)寫(xiě)技巧，體會(huì)更深，進(jìn)步更快。

四、關(guān)于作業(yè)。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重，而且多數(shù)學(xué)生業(yè)余時(shí)間不只接受寫(xiě)字一種教育，還要學(xué)習(xí)寫(xiě)作、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等。故作業(yè)量不能布置太多，主要是對(duì)上課時(shí)講解的筆畫(huà)、偏旁和范字進(jìn)行鞏固練習(xí)。上課時(shí)，將學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題列出來(lái)，讓學(xué)生自己評(píng)改，也可以鼓勵(lì)學(xué)生將自認(rèn)為作業(yè)中寫(xiě)得最好的字寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)生們相互點(diǎn)評(píng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活潑課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)效果。對(duì)作業(yè)較好的學(xué)生，要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)大家向他學(xué)習(xí)；對(duì)作業(yè)不太好的，要及時(shí)指明努力方向，迎頭趕上。在引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)筆畫(huà)的時(shí)候，因?yàn)槊刻於家毩?xí)，所以有時(shí)學(xué)生會(huì)問(wèn)“老師，今天寫(xiě)什么？明天呢？”“怎么每天都寫(xiě)一樣的字呢？”這樣的話(huà)是很普遍的，反映出學(xué)生每天的練習(xí)不是為了鍛煉自己的能力而練習(xí)書(shū)法，而是為了完成老師的任務(wù)而去完成，這樣的效果是很不理想的。我通過(guò)讓學(xué)生對(duì)比前一天的書(shū)寫(xiě)來(lái)評(píng)價(jià)自己的進(jìn)步，看到自己的進(jìn)步以及評(píng)一評(píng)進(jìn)步最大的小小書(shū)法家激發(fā)孩子想要寫(xiě)字、想要寫(xiě)好字的興趣。

五、存在的不足和反思

我們還有一段很長(zhǎng)的路要走。不足的有：書(shū)法課每周只有三節(jié)課現(xiàn)象；有些學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法應(yīng)付了事，不能持之以恒；有的班每天作業(yè)量大，字就要寫(xiě)快，字就會(huì)寫(xiě)不好。 硬筆書(shū)法教學(xué)中，與家長(zhǎng)齊抓共管這方面，大有文章可做。值得大家思考。在我們的不懈引領(lǐng)下，硬筆書(shū)法不再是高高在上的藝術(shù)，遙不可攀。它通過(guò)我們的努力，化難為易，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。在一筆一劃，巧妙書(shū)寫(xiě)中，讓每個(gè)學(xué)生都從漢字中受到美的啟迪和熏陶，潛移默化地學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了審美，學(xué)會(huì)了養(yǎng)心。

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書(shū)法教學(xué)年終工作總結(jié)匯編(6篇)

白駒過(guò)隙，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們需要提前寫(xiě)書(shū)法教學(xué)工作總結(jié)了，工作總結(jié)對(duì)于促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)、自我學(xué)習(xí)有些非常重要的作用，所以我們寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候一定要有方法，有技巧，那么大家的書(shū)法教學(xué)工作總結(jié)要怎么寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《書(shū)法教學(xué)年終工作總結(jié)》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)法教學(xué)年終工作總結(jié)(篇1)

這學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)（4）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，一學(xué)期來(lái)，我按照學(xué)校教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同事請(qǐng)教，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、基本情況分析：

五年級(jí)（4）班學(xué)生比較乖，課堂氣氛沉悶，所以在課堂上有意多提問(wèn)學(xué)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，從口頭表達(dá)來(lái)看，學(xué)生能根據(jù)老師的要求說(shuō)一段內(nèi)容具體、中心明確的話(huà)，能在短時(shí)間之內(nèi)說(shuō)出一篇看圖作文的主要內(nèi)容，并且普通話(huà)水平有了較大的提高；從書(shū)面表達(dá)來(lái)看都有了不同程度的提高，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了較大的提高，一部分學(xué)生的寫(xiě)的作文內(nèi)容具體、表達(dá)流暢，能寫(xiě)出一件小事、一個(gè)物品或者介紹一個(gè)人物，但也有一部分同學(xué)不喜歡上寫(xiě)作，寫(xiě)作水平比較差，還需要老師進(jìn)一步做好他們的思想工作，使他們放下“落后”的思想包袱，以最快的速度把寫(xiě)作水平提上去。

二、主要成績(jī)。

本班學(xué)生紀(jì)律良好，但是語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，在課堂問(wèn)答問(wèn)題的永遠(yuǎn)就是那三五個(gè)同學(xué)，針對(duì)這一情況，我在課堂上有意設(shè)置一些簡(jiǎn)單的、并且能在課文中找到答案的問(wèn)題提問(wèn)學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到老師在課堂上提問(wèn)的問(wèn)題并不難，只要你自己用心思考了都能回答出來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的課堂學(xué)習(xí)，現(xiàn)在課堂氣氛比剛開(kāi)學(xué)時(shí)活躍課很多，課堂上舉手的同學(xué)也入雨后春筍班露出頭角。班級(jí)成績(jī)也在逐步提高。

三、具體做法。

（一）實(shí)施新的教法，提高教學(xué)的實(shí)效性。

第一、在識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)中，講究方法，提高質(zhì)量。識(shí)字和寫(xiě)字是低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，教學(xué)中我堅(jiān)持多認(rèn)少寫(xiě)的原則。在識(shí)字教學(xué)中，充分利用兒童已有的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)和熟識(shí)的語(yǔ)言因素，教給兒童識(shí)字方法，鼓勵(lì)兒童用自己喜愛(ài)的方式去識(shí)字，做到四個(gè)有機(jī)結(jié)合：一是盡量聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境，把字的音、形、義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，力求識(shí)用結(jié)合；二是引導(dǎo)他們聯(lián)系生活實(shí)際和已有生活經(jīng)驗(yàn)，多觀(guān)察，多想象，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)結(jié)合起來(lái)；三是學(xué)過(guò)的字力求在語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)反復(fù)運(yùn)用，把識(shí)字和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；四是在識(shí)字過(guò)程中一定重視寫(xiě)字的指導(dǎo)，不僅要求兒童把字寫(xiě)對(duì)，還要做到姿勢(shì)正確，把字寫(xiě)好，把識(shí)字和寫(xiě)字有機(jī)結(jié)合起。

第二，在口語(yǔ)交際中，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，使兒童入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際，達(dá)到有話(huà)可說(shuō)，有話(huà)愿說(shuō)。

第三、在教學(xué)策略上，整體關(guān)顧，靈活處理。在教學(xué)中我力求做到具有整體教學(xué)思路，做到前后貫通，整體優(yōu)化。在每組教學(xué)中，什么時(shí)候安排什么內(nèi)容、布置學(xué)生進(jìn)行那些學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、運(yùn)用什么方法施教，必須心中有數(shù)。避免"單打獨(dú)斗，各自為政，臨陣磨槍"的現(xiàn)象出現(xiàn)。

第四、在教學(xué)思想上，要轉(zhuǎn)變方式，實(shí)施自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提倡兒童自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。而新教材又十分重視兒童學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，通過(guò)多種方式體現(xiàn)了讓兒童自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、因此，我充分利用好教材本身創(chuàng)設(shè)的這一教學(xué)有效資源，放手讓兒童自主識(shí)字，自主閱讀，自主交際。讓兒童在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中自得自悟、主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)，從小激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的成就感。

（二）注意德育滲透，體現(xiàn)語(yǔ)文的情感性。

"新課標(biāo)"指出："培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，不應(yīng)該把它們當(dāng)作外在的、附加的任務(wù)，而應(yīng)該因勢(shì)利導(dǎo)，貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中，通過(guò)熏陶感染，收到潛移默化的功效。"我在教學(xué)中積極貫徹了這一思想。我在教學(xué)中，一方面要充分利用教材蘊(yùn)藏的德育因素，適時(shí)、適度地進(jìn)行德育滲透，達(dá)到"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，強(qiáng)化人文素質(zhì)教育，做到"披文入情，以情悟文，情文結(jié)合"。

（三）培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)，體現(xiàn)語(yǔ)文的學(xué)科性。

新課標(biāo)特別重視對(duì)兒童語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，教師在教學(xué)中要充分利用教材優(yōu)勢(shì)，注重兒童語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用，注重對(duì)兒童進(jìn)行語(yǔ)文基本技能的訓(xùn)練，給兒童打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)；要努力體現(xiàn)語(yǔ)文的實(shí)踐性和綜合性，努力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，充分利用當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)資源和教育資源，開(kāi)展一些具有實(shí)效的豐富多彩的語(yǔ)文綜合性活動(dòng)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬兒童的語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間，增加兒童語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)；努力改進(jìn)課堂教學(xué)，整體考慮知識(shí)與能力、情感與態(tài)度、過(guò)程與方法的綜合，實(shí)施了啟發(fā)式、討論式教學(xué)；注重兒童語(yǔ)文創(chuàng)造潛能的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)兒童可持續(xù)性發(fā)展

(四)開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)與教材內(nèi)容有一定聯(lián)系，將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。總之，教師備課時(shí)胸中要有全局，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)，做到既符合教材編寫(xiě)意圖，又不拘泥于教材，使教學(xué)充滿(mǎn)活力。

（五）重視學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，大力提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

四、存在問(wèn)題。

1、同學(xué)們的作業(yè)，個(gè)別書(shū)寫(xiě)質(zhì)量太差，作業(yè)本保護(hù)的不夠好，個(gè)別同學(xué)對(duì)字的筆順、筆畫(huà)掌握的不好，錯(cuò)別字比較多，還沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

2、在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、教學(xué)中，有時(shí)候沒(méi)有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位.

4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴(yán)重，有少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有掌握寫(xiě)作文的方法，學(xué)生的整體寫(xiě)作水平較差。

五、改進(jìn)的措施。

1、針對(duì)個(gè)別學(xué)生書(shū)寫(xiě)差的問(wèn)題，在寫(xiě)字課上多加練習(xí)，平時(shí)在寫(xiě)字時(shí)要認(rèn)真觀(guān)察生字的間架結(jié)構(gòu)。

2、在課堂上多運(yùn)用一些教學(xué)方法，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、以學(xué)生為主體，老師在課堂上只是引導(dǎo)者。

4、增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。

5、從寫(xiě)日記抓起，把寫(xiě)說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出了，寫(xiě)的多了，自然也就會(huì)寫(xiě)作文了。

書(shū)法教學(xué)年終工作總結(jié)(篇2)

一、指導(dǎo)思想

提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫(xiě)字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)祖國(guó)文字，并形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、進(jìn)一步形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

（1）首先，要想寫(xiě)好字就一定要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。坐著寫(xiě)字的時(shí)候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜；兩臂要自然撐開(kāi)，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖。

（2）正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)的偏旁部首。

（1）、漢字的基本筆畫(huà)，主要有如下一些：橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤等。

（2）、漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫(xiě)等。

（3）、漢字的間架結(jié)構(gòu)，有如下六種：獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。

（4）、漢字的偏旁部首。

3、了解古代書(shū)法家的故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣與熱情。

4、對(duì)小學(xué)生的寫(xiě)字提出嚴(yán)格要求，那就是六個(gè)字："規(guī)范、端正、整潔"。

5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的章法，嘗試作品。

6、初步學(xué)習(xí)毛筆字書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)和基本筆畫(huà)，并學(xué)寫(xiě)毛筆字。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。

三、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排周次

教學(xué)內(nèi)容

第1—2周

書(shū)法歷史、上下結(jié)構(gòu)的字練習(xí)第3—4周

包圍結(jié)構(gòu)

毛筆字（基本筆畫(huà)）

第5—6周

橫畫(huà)的變化及其寫(xiě)法、怎樣提高鋼筆楷書(shū)的書(shū)寫(xiě)速度第7—8周

呼應(yīng)避讓

毛筆字（基本筆畫(huà)）第9—10周

伸縮、疏密第11—12周

大小

相向

第13—14周

怎樣寫(xiě)和“可”組合的字第15—16周

怎樣寫(xiě)和“主”組合的字第17—18周

怎樣寫(xiě)和“少”組合的字四、教學(xué)措施

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)外可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽、書(shū)法服務(wù)活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字競(jìng)賽、書(shū)法作品展覽，開(kāi)辟班級(jí)寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫(xiě)專(zhuān)欄、板報(bào)，為家庭、鄰里書(shū)寫(xiě)春聯(lián)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

書(shū)法教學(xué)年終工作總結(jié)(篇3)

本學(xué)年我擔(dān)任了三——六年級(jí)的書(shū)法教學(xué)，這一年來(lái)，教學(xué)有得有失，現(xiàn)作以下簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、本人教學(xué)亮點(diǎn)

通過(guò)提高學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)漢字重要性的認(rèn)識(shí)，然后發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn)，想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生扎根傳、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，做到教者得法、學(xué)者重法，從而使學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情和規(guī)模得到壯大和提高。

1、書(shū)寫(xiě)重要，認(rèn)識(shí)提高

寫(xiě)是運(yùn)用語(yǔ)言文字交流思想的一個(gè)不可缺少的方面，字能寫(xiě)好的人則等于多了一張文化名片，書(shū)寫(xiě)過(guò)關(guān)則終生受益。所以，我首先從書(shū)寫(xiě)的重要性來(lái)提高學(xué)生對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)。比如在三年級(jí)學(xué)生上第一節(jié)書(shū)法課時(shí)，我一般都不急于上課，先帶學(xué)生欣賞作品，提高對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)興趣，增強(qiáng)信心。

2、發(fā)掘亮點(diǎn)，培養(yǎng)興趣“愛(ài)之愈深效果愈佳”，興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)書(shū)法需要很好的耐性和堅(jiān)強(qiáng)的意志，如果不能激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)生會(huì)很快放棄對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)。我是通過(guò)如下方法去發(fā)掘教學(xué)的亮點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的持久興趣的。

A、首先想法讓學(xué)生信我服我，有點(diǎn)崇拜就更好。除了認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課外，平時(shí)我能?chē)?yán)格要求自己，遍臨學(xué)生手中所學(xué)的帖，抓緊時(shí)間讀帖和創(chuàng)作，對(duì)練習(xí)認(rèn)真、肯動(dòng)腦、進(jìn)步快的學(xué)生，我都會(huì)寫(xiě)一張書(shū)法作品送給他們、勉勵(lì)他們。

B、力爭(zhēng)在校園內(nèi)大面積展示學(xué)生的書(shū)法課堂作業(yè)，本學(xué)年開(kāi)展了2次書(shū)法展出活動(dòng)，介紹他們臨帖的經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立書(shū)法學(xué)習(xí)榜樣。有身邊的“明星”作為學(xué)習(xí)追趕的對(duì)象，學(xué)生的興趣和水平都得到較快的提高，形成一股你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

C、在第二課堂和校內(nèi)的藝術(shù)節(jié)舉行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。學(xué)生即席揮毫的能力得到提高，學(xué)生的膽量和意志也得到了鍛煉，在觀(guān)眾的贊嘆聲使學(xué)生受到了鼓勵(lì)、獲得了成功感，增強(qiáng)了信心，更加堅(jiān)定了對(duì)書(shū)法的興趣和執(zhí)著。本學(xué)年我校還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了黔江區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)的專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)與指導(dǎo)，為我校書(shū)法教學(xué)營(yíng)造了一個(gè)好的氛圍。

二、參加課改體會(huì)

隨著新課程教學(xué)改革的實(shí)施，我校把書(shū)法教學(xué)提到更重要的位置。為了書(shū)法特色教學(xué)有更好的發(fā)展空間，不僅繼續(xù)加大對(duì)書(shū)法特色教學(xué)的投入，還擴(kuò)展課程、增加課時(shí)，并立足校本、開(kāi)發(fā)教材，是我校書(shū)法特色教學(xué)的個(gè)性拓展。專(zhuān)門(mén)針對(duì)書(shū)法的課改雖然不多，但是我堅(jiān)持在書(shū)法課程的教學(xué)如何更多的貼近新課程改革的步伐進(jìn)行了許多方面的研討，堅(jiān)持了書(shū)法課的高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高效率，總結(jié)課改體會(huì)如下：

1、課程擴(kuò)展，課時(shí)增加，符合發(fā)展規(guī)律課程擴(kuò)展分為“擴(kuò)展計(jì)劃”和“個(gè)別深造”。我們正是借鑒“擴(kuò)展計(jì)劃”中增加一些教師擅長(zhǎng)而且學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的，除了在上級(jí)規(guī)定的課程中增加書(shū)法教學(xué)的內(nèi)容外，并保證每周都有一節(jié)正規(guī)的書(shū)法特色教學(xué)課，每天下午的書(shū)法趣班專(zhuān)訓(xùn)課普及書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生參與書(shū)法文化的傳承和交流。

當(dāng)然，要提高學(xué)生書(shū)法技能，還得依靠“個(gè)別深造”。在全面普及的基礎(chǔ)上，注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)是書(shū)法教育的重點(diǎn)工作之一，我利用興趣小組來(lái)對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，讓它真正成為課堂教學(xué)的提高和延伸，是寫(xiě)字教學(xué)中貫徹因材施教原則的重要途徑。為了保證書(shū)法訓(xùn)練有充足的時(shí)間，我校將興趣小組書(shū)法課做到更符合書(shū)法教學(xué)的時(shí)間規(guī)律，真正從時(shí)間上保證了書(shū)法特長(zhǎng)生的系統(tǒng)訓(xùn)練。

2、立足校本、開(kāi)發(fā)教材，做到教研結(jié)合

在課堂教學(xué)中，有關(guān)書(shū)法知識(shí)的課程十分少，隨著書(shū)法特色教學(xué)的研究的不斷深入，我建議學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)了統(tǒng)一的教材，這也方便了我的教學(xué)。

三、困惑與問(wèn)題及其解決方案

在書(shū)法教學(xué)和輔導(dǎo)中，要使學(xué)生在提高并保持濃厚的興趣、培養(yǎng)持之以恒的毅力、掌握行之有效的臨帖方法、提高書(shū)法的書(shū)寫(xiě)技巧，培養(yǎng)人文精神，并進(jìn)而理解博大精深的中華文化，是使學(xué)生的書(shū)法“技進(jìn)乎道”的基礎(chǔ)。而這幾點(diǎn)也是學(xué)生包括我們每一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)法藝術(shù)的最容易出現(xiàn)的主要問(wèn)題或說(shuō)是我們?cè)诮虒W(xué)中的主要困惑。

1、持之以恒的毅力。

“冬練三九，夏練三伏”。學(xué)習(xí)書(shū)法也是這個(gè)道理，每天堅(jiān)持練習(xí)不輟，一日不練，頓覺(jué)腕底生澀。

藝術(shù)大師們都將練習(xí)基本功作為“日課”，未嘗一日閑過(guò)，曾有文載：齊白石曾一日因病未畫(huà)，必在第二日一同補(bǔ)之。因此，學(xué)習(xí)書(shū)法，必須堅(jiān)持不懈，每日臨習(xí)不輟，既不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，亦不可“一曝十寒”。

2、培養(yǎng)并保持濃厚的興趣。

作為藝術(shù)，書(shū)法的學(xué)習(xí)和提高，需要學(xué)習(xí)者付出大量的功夫和艱苦的訓(xùn)練，絕不是一蹴而就的。那么，在學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，如何培養(yǎng)和保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，就成為書(shū)法技藝不斷提高，而不是淺嘗輒止、半途而廢的關(guān)鍵所在。在教學(xué)過(guò)程中，我采取了這樣幾個(gè)措施：

a、讓學(xué)生了解書(shū)法的有關(guān)知識(shí)和文化。首先，了解書(shū)法的產(chǎn)生和文字的關(guān)系。自文字產(chǎn)生，書(shū)法這門(mén)藝術(shù)也雖之產(chǎn)生了，當(dāng)然一開(kāi)始是不自覺(jué)的，而文字的演變大體經(jīng)歷了甲骨文、金文、石鼓文、小篆、漢隸、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)幾個(gè)階段。在講述這些內(nèi)容時(shí)，通過(guò)多媒體向?qū)W生展示不同字體的圖片，形象生動(dòng)直觀(guān)，學(xué)生們逐漸提高了興趣。

其次，了解書(shū)法和社會(huì)生活、文化的密切關(guān)系。王羲之的著名行書(shū)代表作《蘭亭序》，風(fēng)神蕭散飄逸，是和當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境（東晉政權(quán)偏安一隅、風(fēng)雨飄搖）、文化氛圍（東晉文人士大夫崇尚清談、追求個(gè)性自由）等密不可分的；顏真卿的楷書(shū)雄渾遒健，富有廟堂氣息，是和唐朝繁榮的經(jīng)濟(jì)生活、頻繁的外交、兼容并蓄的文化時(shí)尚以及顏真卿個(gè)人的政治抱負(fù)息息相關(guān)。而他的《祭侄季明文稿》的沉郁頓挫的風(fēng)格，則直接緣于當(dāng)時(shí)的政治氣候（安史之亂）和個(gè)人的感情生活（痛失愛(ài)侄）等等。

b、讓學(xué)生了解古代書(shū)法家們苦學(xué)書(shū)法的故事。歷史上留下了很多書(shū)法家學(xué)習(xí)書(shū)法的生動(dòng)故事，如：池水盡墨的張芝，四十年不下樓、退筆成甕的智永，柿葉代紙的鄭虔，掘墓偷帖的鐘繇，等等，不勝枚舉。這些故事給了學(xué)生們很大啟發(fā)，明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹。

c、讓學(xué)生不斷得到精神激勵(lì)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中的進(jìn)步，并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，對(duì)于整體較好的習(xí)作，在教室內(nèi)辟專(zhuān)欄張貼展示，既增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹(shù)立了學(xué)生的自信心，也帶動(dòng)了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)干勁。

d、鼓勵(lì)和帶領(lǐng)學(xué)生參加、參觀(guān)學(xué)校書(shū)法展覽。通過(guò)參加、參觀(guān)書(shū)法展覽，與同道請(qǐng)教、切磋、交流，不僅從臨帖到創(chuàng)作，也不僅從筆法到結(jié)構(gòu)、章法，并且從毛筆的執(zhí)使到墨色的濃淡干濕，甚至于筆墨的使用與書(shū)家的品格性情的微妙關(guān)系，都會(huì)汲取到良好的經(jīng)驗(yàn)，從而避免誤入歧途，重到前人覆轍。當(dāng)然，也不能忽視一部分同學(xué)參加展覽，一味追求所謂的“名氣”和“風(fēng)光”，而不能腳踏實(shí)地、苦練基本功的現(xiàn)象，要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，要有板凳坐得十年冷的精神和意志。

3、要重視讀帖。

很多人學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)，一拿到字帖，就手忙腳亂地臨寫(xiě)起來(lái)，這樣做的后果，一是容易形似而難于神似。個(gè)別筆畫(huà)可能很像字帖上的范字，但整體的精神風(fēng)貌沒(méi)有吸收；二是寫(xiě)字帖上的范字還可以，但寫(xiě)字帖上沒(méi)有的漢字，則難以根據(jù)范字精神加以仿寫(xiě)或創(chuàng)作，即不能舉一反三，觸類(lèi)旁通是也；三是學(xué)習(xí)效率低，往往事倍功半。

解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵就是，在臨帖之前，花一些工夫，細(xì)心讀帖?！白x”，并非讀出聲音來(lái)或單純地識(shí)別漢字，而是觀(guān)察、琢磨、研究字帖上的范字，那么，怎么“讀”呢？

首先，通讀或曰泛讀整篇字帖，感受字帖的整體精神風(fēng)貌和意韻。這一過(guò)程，在閑暇或零碎時(shí)間就可。

其次，細(xì)心鉆研范字的筆畫(huà)特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。八種基本筆畫(huà)的粗細(xì)、短長(zhǎng)、藏露、方圓、俯仰、向背等；偏旁部首之間的比例、避讓、穿插、高低、寬扁、呼應(yīng)、映帶等等，都要細(xì)心體察，不僅要研究筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的共性，還要研究筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的不同變化，因?yàn)槔淄椭貜?fù)是藝術(shù)之大忌。

再次，了解所臨字帖的作者的生平事跡和思想品格，以及作品與作者所處的歷史年代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化特點(diǎn)等時(shí)代背景，從而更加深入地理解作品的精神內(nèi)涵。

最后，需要說(shuō)明的是，讀帖這一過(guò)程，不僅在臨帖之前要進(jìn)行，而且在臨帖過(guò)程之中也要穿插讀帖的工作，即邊臨邊讀或曰邊讀邊臨。

4、思考與展望

“大海航行靠舵手”，領(lǐng)導(dǎo)的指揮棒決定了學(xué)校的發(fā)展方向和速度。正因?yàn)槲倚ｎI(lǐng)導(dǎo)對(duì)書(shū)法教學(xué)的重視，與時(shí)俱進(jìn)，觀(guān)念不斷更新，對(duì)不同時(shí)期書(shū)法特色教學(xué)的發(fā)展能作出正確決策，使我校書(shū)法特色教學(xué)有良好的發(fā)展環(huán)境。

1、學(xué)校重視，教學(xué)環(huán)境還需改善

環(huán)境是教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。我校專(zhuān)業(yè)教室緊張，學(xué)校如能想辦法提供一間專(zhuān)業(yè)的教室作為書(shū)法輔導(dǎo)室就更好了。另外能增加教學(xué)時(shí)間也是一大保障。

2、上級(jí)支持，優(yōu)質(zhì)生源需要保證

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注和重視我校的書(shū)法課程教學(xué)。一方面，經(jīng)常為我校展示書(shū)法特色教學(xué)成果創(chuàng)設(shè)平臺(tái)；另一方面，十分重視我校書(shū)法苗子的銜接，但是眾多的興趣班時(shí)間上的沖突，使得我校各班的書(shū)法特長(zhǎng)生與愛(ài)好者很難真正進(jìn)入興趣班，無(wú)法讓這些書(shū)法特長(zhǎng)生有有足夠的時(shí)間與機(jī)會(huì)繼續(xù)接受書(shū)法藝術(shù)的熏陶和訓(xùn)練，繼續(xù)追求他們的理想。

3、展望前景，書(shū)就藍(lán)圖

隨著書(shū)法特色教學(xué)的不斷發(fā)展，我校各位領(lǐng)導(dǎo)都肯定和表?yè)P(yáng)了我們的積極作法和成功經(jīng)驗(yàn)，也為我校書(shū)法特色教學(xué)發(fā)展的方向提出了許多可行性的意見(jiàn)，給予了我們強(qiáng)大的動(dòng)力和精神支持。

利用書(shū)法載道教化的功能，通過(guò)承載文化和學(xué)科整合等手段，從而使學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到改善提高，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到和諧發(fā)展。

在今后的教學(xué)工作中,將以下工作作為我們的思考與發(fā)展的方向: A、通過(guò)書(shū)法教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū)法、欣賞書(shū)法，培養(yǎng)傳承祖國(guó)文化的責(zé)任感，從學(xué)習(xí)文化、傳承文化的高度去看書(shū)法、學(xué)書(shū)法、用書(shū)法和賞書(shū)法。學(xué)習(xí)書(shū)法歷史和多種字體，組織外出參觀(guān)和交流，促進(jìn)了學(xué)生的辨認(rèn)欣賞水平；學(xué)習(xí)了書(shū)法的技能技巧，提高了學(xué)生的觀(guān)察和書(shū)寫(xiě)能力；同時(shí)也開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力和拓展了學(xué)生的形象思維能力。 B、在教學(xué)中充分感受中國(guó)漢字藝術(shù)的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和理解，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，從而進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)、積極地參與其它文化學(xué)科的學(xué)習(xí)中，有利于提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校營(yíng)造一種和諧發(fā)展、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

C、有了民族的傳統(tǒng)文化作為底蘊(yùn)，人與人之間有了和諧的感覺(jué)和藝術(shù)的氛圍，學(xué)生的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和待人接物的能力都有了很大的提升。

D、注重文化涵量，多形式多角度增加課外知識(shí)，把寫(xiě)字訓(xùn)練整合到各學(xué)科的教學(xué)中，強(qiáng)化執(zhí)筆和坐姿訓(xùn)練，預(yù)防近視眼和保障身體健美，把提高學(xué)生綜合能力的工作落到實(shí)處。

20xx-6-25 2

書(shū)法教學(xué)年終工作總結(jié)(篇4)

這學(xué)期我承擔(dān)了七年級(jí)174--185共12個(gè)班的書(shū)法課程，現(xiàn)把一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)回顧

（一）規(guī)范寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。七年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字最常出現(xiàn)的問(wèn)題是學(xué)生的執(zhí)筆姿勢(shì)和坐的姿勢(shì)。寫(xiě)字姿勢(shì)的正確與否不但影響到寫(xiě)字的質(zhì)量，而且還關(guān)系到學(xué)生的身體健康。要規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)，需要扎扎實(shí)實(shí)、毫不松懈地堅(jiān)持，需要有一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的嚴(yán)格訓(xùn)練。 開(kāi)始我要求學(xué)生進(jìn)行坐姿訓(xùn)練：頭正、身直、臂開(kāi)、足平。然后進(jìn)行三個(gè)“一” 訓(xùn)練：一尺、一拳、一寸。最后進(jìn)行握筆姿勢(shì)訓(xùn)練：右手拇指拿，食指捏，中指 托，左手按住寫(xiě)字本。寫(xiě)字的姿勢(shì)：眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌緣一拳遠(yuǎn)，握筆點(diǎn) 離筆尖一寸遠(yuǎn)。接著在以后的教學(xué)中，通過(guò)自身的講解和示范，讓學(xué)生照著樣子 做，并且在同學(xué)中樹(shù)立典型，要其他同學(xué)照樣子做，長(zhǎng)期堅(jiān)持，嚴(yán)格規(guī)范，一絲不茍，持之以恒。在教學(xué)中除了老師口頭的講解，更重要的是老師經(jīng)常的、耐心的督促，凡發(fā)現(xiàn)不規(guī)范者，立即指正，令其改正，不姑息遷就。 在寫(xiě)字時(shí)，我讓學(xué)生看清、寫(xiě)好每一個(gè)字，第一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好沒(méi)關(guān)系，爭(zhēng)取寫(xiě)好后面的字就行了。這樣，學(xué)生寫(xiě)字的壓力就變小了，寫(xiě)字也就整潔了。

（ 二）想盡辦法，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣 。七年級(jí)學(xué)生自我控制能力差，興趣持續(xù)時(shí)間短，很難保持長(zhǎng)久的濃厚的學(xué)習(xí)熱情。俗話(huà)說(shuō)，“興趣是最好的老師”，只要把這方面興趣培養(yǎng)起 來(lái)了，那一切困難就迎刃而解，就可以化厭煩為喜愛(ài)，化被動(dòng)為主動(dòng)，化枯燥為 有趣。因此，寫(xiě)字過(guò)程中為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，我可謂想盡了辦法。

1、用上生動(dòng)形象的譬喻，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中寫(xiě)字。如在教學(xué)基本筆畫(huà) “捺”時(shí)，我先在黑板上示范寫(xiě)一“捺”，讓學(xué)生觀(guān)察，想想這一捺很像我們身體哪一部位。學(xué)生感到很有趣，隨即發(fā)現(xiàn)很像人的腿和腳，老師也可伸出腿 來(lái)讓學(xué)生比較一下，進(jìn)而告訴學(xué)生人之所以能站直，是因?yàn)橛辛四_，所以我們?cè)趯?xiě)捺的時(shí)候，一定要把“捺腳”寫(xiě)好了。再看老師寫(xiě)一捺，注意起筆、行筆、收 筆，邊范寫(xiě)邊告訴學(xué)生在“腳后跟”地方用力頓一下，然后往上輕輕一提，就把捺腳寫(xiě)好了。這樣，“捺”的形象也深深地印入學(xué)生心中。

２、對(duì)學(xué)生分層要求，使他們都感覺(jué)自己有進(jìn)步。我們常說(shuō)“沒(méi)有兩片完全 相同的樹(shù)葉”，樹(shù)葉尚且如此，何況活生生的人呢？因此，老師不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生的成績(jī)，也不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。對(duì)那些書(shū)寫(xiě)水平較差的學(xué)生，在寫(xiě)字時(shí)有一個(gè)字寫(xiě)好了，我就會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)他。并讓大家傳看欣賞。這樣，學(xué)生在每次寫(xiě)字時(shí)都有一種積極的心態(tài)，都想努力表現(xiàn)自己，書(shū)寫(xiě)態(tài)度端正了，質(zhì)量也隨之提高了。

3、講一講書(shū)法家的故事。故事是孩子們比較喜歡聽(tīng)的，于是我搜集了一些有趣的書(shū)法家故事講給學(xué)生們聽(tīng)，從中告訴學(xué)生們練習(xí)書(shū)法要有持之以恒的精神，還調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，調(diào)節(jié)了枯燥乏味的課堂氣氛。

（三）引導(dǎo)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字的規(guī)律。葉圣陶說(shuō)“教是為了不教，學(xué)是為了不學(xué)”。在每次寫(xiě)字前，我首先要學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察每一個(gè)生字，使這個(gè)字在頭腦中留下印象，有一個(gè)完整的輪廓，再引導(dǎo)學(xué)生分析字的部件，最后要學(xué)生記住每個(gè)部件在田字格中的位置。 教師所教是有限的，只有經(jīng)常進(jìn)行這樣的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三，由寫(xiě)好一個(gè)字到寫(xiě)好一類(lèi)字，才能逐漸形成不用指導(dǎo)也能把生疏的字寫(xiě)好的能力。

二、教學(xué)困惑

1、在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生單獨(dú)寫(xiě)字時(shí)，部分學(xué)生對(duì)漢字的間架結(jié)構(gòu)掌握不是很好，有些筆順寫(xiě)得也很不到位。

2、部分學(xué)生練字的興趣不夠濃厚，需老師催促，還需進(jìn)一步激發(fā)其練字的興趣。

三、教學(xué)反思

學(xué)生在上寫(xiě)字課的時(shí)候，能認(rèn)真把字寫(xiě)好，但是在做語(yǔ)數(shù)作業(yè)時(shí)，字寫(xiě)得沒(méi)有上寫(xiě)字課的字寫(xiě)得好， 也就是說(shuō)寫(xiě)字時(shí)有許多學(xué)生都沒(méi)有從嚴(yán)要求自己， 加上一個(gè)星期才一節(jié)寫(xiě)字課，部分學(xué)生的練字的興趣不是很濃厚。

一學(xué)期結(jié)束了，我翻看著學(xué)生的字，感覺(jué)百分之九十五的學(xué)生的書(shū)寫(xiě)或多或少都有進(jìn)步，整個(gè)卷面整潔多了，書(shū)寫(xiě)也比原來(lái)規(guī)范了。在此期間，為了教好學(xué)生寫(xiě)字，我也利用業(yè)余時(shí)間練練字，自己的寫(xiě)字水平也有了一定的提高。

書(shū)法教學(xué)年終工作總結(jié)(篇5)

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：寫(xiě)字是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫(xiě)字的基礎(chǔ)。使學(xué)生保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)容易把字寫(xiě)得端正美觀(guān)；有利于呼吸順暢和精神集中，能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視；在寫(xiě)字過(guò)程中，堅(jiān)持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真仔細(xì)，規(guī)范整潔，會(huì)促進(jìn)學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。通過(guò)寫(xiě)字教學(xué)，使學(xué)生初知書(shū)法、欣賞書(shū)法，培養(yǎng)傳承祖國(guó)文化的責(zé)任感。

在本期的寫(xiě)字教學(xué)中，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、指導(dǎo)了坐姿要領(lǐng)、執(zhí)筆姿勢(shì)、運(yùn)筆技巧以及漢字的筆順、間架結(jié)構(gòu)等。其中，執(zhí)筆姿勢(shì)和漢字結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)尤為重要。而有部分孩子的握筆和坐姿都不夠好，有的習(xí)慣跪在凳子上寫(xiě)，有的趴在桌上寫(xiě)，還有的站著寫(xiě)，為了讓孩子能時(shí)刻記住寫(xiě)字時(shí)的正確坐姿，我首先就教給孩子們一首兒歌：“右手拿鉛筆，左手壓本子，身體坐端正，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳頭?！痹诿看螌?xiě)字的時(shí)候都要求孩子們做好寫(xiě)字的準(zhǔn)備，邊背誦這首兒歌，邊按要求去做，然后逐一指導(dǎo)，隨時(shí)矯正，再開(kāi)始寫(xiě)字，以防學(xué)生不規(guī)范姿勢(shì)的形成。就這樣，每節(jié)課都堅(jiān)持這樣做，逐漸形成了好的寫(xiě)字習(xí)慣，有利地培養(yǎng)了孩子們正確的、良好的寫(xiě)字姿勢(shì)。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好筆畫(huà)。如；在教學(xué)“人、八，大、太、會(huì)、個(gè)、傘”等子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多的孩子把這些字的“撇”和“捺”寫(xiě)得就像兩根支撐起來(lái)的小棍子，很不好看。為了讓他們寫(xiě)好“撇”、“捺”、“點(diǎn)”、“橫”、“豎”，我首先示范給他們看（老師一筆一劃把字寫(xiě)得很大），引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察黑板上的筆畫(huà)，”撇”像什么？“捺”像什么？“點(diǎn)”又像什么？讓孩子們發(fā)揮大膽的想象力，他們興趣可濃了，有的說(shuō)“撇”像大刀，有的說(shuō)“捺”腳像像刀尖，“點(diǎn)”就像小雨點(diǎn)，“橫”就像一根扁擔(dān)抓住時(shí)機(jī)，我用順口溜幫助孩子們記憶：“撇”像大刀，“捺”出腳，“點(diǎn)”像雨點(diǎn)往下落，“橫”像扁擔(dān)一肩挑，“豎”像懸針直挺挺。有了生動(dòng)的視覺(jué)感受，有了如此形象的比喻，“人”、“個(gè)”、“傘”“雨”等字，在孩子的心中已經(jīng)不再抽象了，而變得生動(dòng)可感起來(lái)。比喻，不僅讓學(xué)生感受到了漢字的形體美，而且讓學(xué)生對(duì)抽象的漢字字形頓生興趣，產(chǎn)生了寫(xiě)字的欲，充分激起學(xué)生寫(xiě)字的熱情，學(xué)生按捺不住，自己嘗試著寫(xiě)了起來(lái)。

3、認(rèn)真指導(dǎo)寫(xiě)字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則，要求每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫(huà)，都要盡量要求。一橫，一豎，一撇、一捺……筆筆指導(dǎo)到位。示范是寫(xiě)字教學(xué)的先導(dǎo)，在指導(dǎo)學(xué)生整體認(rèn)知之后，在黑板上畫(huà)好的通用格中示范，向?qū)W生展示寫(xiě)字的全過(guò)程

4、組織寫(xiě)字比賽。對(duì)每節(jié)寫(xiě)字課的作業(yè)都認(rèn)真的批改，對(duì)寫(xiě)得好的同學(xué)用紅五星獎(jiǎng)勵(lì)，還把好的作品貼在宣傳欄里，這樣的競(jìng)賽雖無(wú)物質(zhì)鼓勵(lì)，但同學(xué)們依舊興致高昂。

一個(gè)學(xué)期的寫(xiě)字教學(xué)，效果十分明顯。學(xué)生不再感到寫(xiě)字是負(fù)擔(dān)，真正感受到寫(xiě)字的樂(lè)趣。大部分孩子的字真正做到“書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔”。當(dāng)然并不是全班同學(xué)都能夠做到字寫(xiě)得很好，還有個(gè)別同學(xué)的字寫(xiě)得不夠規(guī)范，筆畫(huà)寫(xiě)得還不夠到位，有待于下學(xué)期繼續(xù)努力，提高他們的寫(xiě)字水平，把字寫(xiě)工整、規(guī)范。

書(shū)法教學(xué)年終工作總結(jié)(篇6)

一.學(xué)生情況分析

本班有33名學(xué)生，剛?cè)雽W(xué)的大多數(shù)學(xué)生都還未養(yǎng)成良好習(xí)慣，沒(méi)有掌握正確的寫(xiě)字方法和技巧，更需要教師耐心的和督促。

二.教材分析

一年級(jí)的寫(xiě)字書(shū)以鉛筆為重。因此，在開(kāi)學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫(xiě)上，并傳授相應(yīng)的書(shū)寫(xiě)知識(shí)。每節(jié)課都要嚴(yán)要求.勤指導(dǎo)，當(dāng)堂打分，激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)好鉛筆字。

在實(shí)際寫(xiě)字的過(guò)程中，老師要做到‘三勤’，一是口勤：多對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)要求，多提醒不正確的寫(xiě)字態(tài)度和多評(píng)析指導(dǎo)；二是手勤:多親手師范，多指導(dǎo)；三是批改勤：只有跟上批改，學(xué)生才能及時(shí)改正不規(guī)范的地方，才能調(diào)動(dòng)起練字的積極性。

三.教學(xué)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的品質(zhì)意識(shí)。

2.學(xué)生在識(shí)字的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初步掌握了漢字的書(shū)寫(xiě)方法。

3.通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆的方法。

4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

四.教學(xué)措施

1.教學(xué)中，嚴(yán)格要求。寫(xiě)姿要正確，筆順規(guī)則要熟練運(yùn)用，偏旁、結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)要注意掌握規(guī)侓外，還要注意學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心、一絲不茍的好習(xí)慣。

2.課堂指導(dǎo)與課后練習(xí)相結(jié)合。要把字寫(xiě)好，必須經(jīng)常練習(xí)。

3.學(xué)會(huì)正確的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4.課內(nèi)、課外相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)生練字的時(shí)間很少，如果不利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)、練習(xí)就會(huì)生疏。充分利用中午或課余時(shí)間，在平時(shí)提高對(duì)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量要求。

書(shū)法老師年終個(gè)人述職工作總結(jié)匯編七篇

時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，為此要做好述職報(bào)告。那么寫(xiě)述職報(bào)告真的很難嗎？下面是小編精心整理的書(shū)法教師個(gè)人年度考核述職報(bào)告范文（通用7篇），歡迎大家分享。

書(shū)法老師年終個(gè)人述職工作總結(jié) 篇1

重崗中心小學(xué)現(xiàn)有15個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生828人，一線(xiàn)正式教師29名。從20xx年起，我校開(kāi)始創(chuàng)建書(shū)法特色學(xué)校。我校在開(kāi)展書(shū)法特色教育方面做到了以下幾點(diǎn)：

一、基礎(chǔ)扎實(shí)

1、思想上重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次召開(kāi)班子會(huì)議，討論有關(guān)特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。參加會(huì)議的老師一致認(rèn)為書(shū)法特色非常適合在我校開(kāi)展。

原因：

（1）書(shū)法既是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且它的實(shí)用性很強(qiáng)，寫(xiě)一手漂亮的字對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)終身受益。

（2）隨著計(jì)算機(jī)的普及，人們習(xí)慣于鍵盤(pán)上打字，對(duì)寫(xiě)字有所忽視，以至于寫(xiě)字能力衰退。

（3）與其他藝術(shù)項(xiàng)目相比，練習(xí)書(shū)法財(cái)力上投入相對(duì)比較低，學(xué)校、家長(zhǎng)都能承受，更能得到全體家長(zhǎng)的支持。

（4）適合于大面積普及，惠及全體學(xué)生。確定書(shū)法作為我校的特色后，學(xué)校把創(chuàng)建工作列入了學(xué)校工作計(jì)劃，專(zhuān)門(mén)成立了書(shū)法特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、組織上嚴(yán)密。為使書(shū)法特色創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組著手一系列準(zhǔn)備工作，學(xué)校把具有一定的書(shū)法書(shū)水和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的袁邦山和丁裕峰老師二位老師作為專(zhuān)職的書(shū)法老師。學(xué)校成立了校級(jí)毛筆和硬筆兩個(gè)書(shū)法興趣小組

3、時(shí)間上保證。二至六年每班每周一節(jié)地方課作為硬筆書(shū)課，四至六年級(jí)每班一節(jié)地方課作為毛筆書(shū)法一年級(jí)由語(yǔ)文教師在語(yǔ)自習(xí)上進(jìn)行規(guī)范的書(shū)法寫(xiě)字教學(xué)。全校學(xué)生人人練習(xí)書(shū)法。每天的上下午大課間為學(xué)校書(shū)法興趣小組練習(xí)指導(dǎo)時(shí)間，這段時(shí)間里，校級(jí)軟硬筆書(shū)法興趣小組都有30人參加

4、硬件上支持。學(xué)校不但思想上重視創(chuàng)建工作，財(cái)力上也大力支持。首先設(shè)立專(zhuān)門(mén)的書(shū)法教室面積約100平方米，內(nèi)設(shè)有電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)備。校本教材編印工作正在進(jìn)行，書(shū)法老師特地買(mǎi)來(lái)了各種書(shū)法書(shū)籍。然后集各種教材所長(zhǎng)，正在編印了適合我校的書(shū)法校本教材，學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放毛筆、臨寫(xiě)字貼和練習(xí)專(zhuān)門(mén)用紙。以上各類(lèi)用紙學(xué)校都免費(fèi)向?qū)W生發(fā)放。學(xué)校對(duì)一部分教師發(fā)放了訓(xùn)練補(bǔ)貼。這些都離不開(kāi)學(xué)校財(cái)力的支持。

5、業(yè)務(wù)上求精。為使指導(dǎo)教師在業(yè)務(wù)上精益求精，學(xué)校經(jīng)常組織教師參觀(guān)各類(lèi)書(shū)畫(huà)展。還外出進(jìn)行培訓(xùn)。

二、訓(xùn)練有序

1、科學(xué)安排書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。我校的書(shū)法校本教材暫由《毛筆書(shū)法基本筆畫(huà)》和《練習(xí)字庫(kù)》兩部分組成。書(shū)寫(xiě)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)每天都用到，如果提到書(shū)法學(xué)生還是非常陌生的，所以我們是從最基本的坐姿練起，從基本筆畫(huà)的橫練起，這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，內(nèi)容由易到難。然后再把把《練習(xí)字庫(kù)》內(nèi)容分為低、中、高三塊，作為練習(xí)內(nèi)容。

2、多種形式激發(fā)興趣。為不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校采取了多種方法。

（1）定期展出優(yōu)秀作業(yè)。在學(xué)生每天練習(xí)的作業(yè)中選出一部分在校園中展覽。一般每月一次。這種形式既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，組織教師也便于操作，但能促使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，效果很好。

（2）校級(jí)書(shū)法興趣小學(xué)舉行小型多樣的書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽，并以比賽為契機(jī)，發(fā)動(dòng)學(xué)生練習(xí)完整作品，這樣既選拔了人才，又能讓學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平大幅度提高。如每年的“青陽(yáng)鎮(zhèn)三中杯個(gè)人風(fēng)采大賽”中的書(shū)法比賽、縣書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)賽，我校都采取層層選拔的方式，每舉行一次比賽，都能涌現(xiàn)一批書(shū)法人才。

（3）我們準(zhǔn)備把學(xué)生的優(yōu)秀作品作為藝術(shù)品在校園醒目處展示。這些作品都出自我校學(xué)生之手。能作為藝術(shù)品在校園內(nèi)展示，是學(xué)生的一種榮耀，這既是對(duì)學(xué)生多年付出的肯定，也為其他學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

（4）改革評(píng)價(jià)制度，改“三好生”為“星級(jí)生”評(píng)比，把書(shū)畫(huà)星作為十星之一。

三、成效初見(jiàn)

校級(jí)書(shū)法興趣小組的學(xué)生的書(shū)法大部分學(xué)生已經(jīng)過(guò)了基本筆畫(huà)的練習(xí)一關(guān)了，正向單字練習(xí)進(jìn)行年底寫(xiě)春聯(lián)應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題，全體學(xué)生接受正規(guī)的訓(xùn)練，執(zhí)筆坐姿基本的運(yùn)筆已經(jīng)規(guī)范形成，基本筆畫(huà)的訓(xùn)練正在進(jìn)行很多學(xué)生愛(ài)上書(shū)法課了。從平時(shí)的作業(yè)抽查來(lái)看，我校學(xué)生的作業(yè)的書(shū)寫(xiě)有明顯的整齊、漂亮。

由于我校的書(shū)法特色創(chuàng)建工作基礎(chǔ)扎實(shí)、訓(xùn)練科學(xué)，取得了可喜的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，社會(huì)的肯定。今后，我們會(huì)加倍努力，以更優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)匯報(bào)！

書(shū)法老師年終個(gè)人述職工作總結(jié) 篇2

回首一年的歲月，確實(shí)有很多收獲。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，本人較好的完成了本職工作，下面就一年來(lái)的思想和工作情況匯報(bào)如下：

一、進(jìn)一步健全規(guī)章制度，保證分管工作有章可循

制度是行動(dòng)的保證，教學(xué)行為必須依照國(guó)家的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校更是如此。本年度，在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)校制訂了《教師管理工作制度》《教學(xué)管理工作制度》《德育工作制度》《教師培訓(xùn)工作制度》《系列安全工作制度》等，為了提升教師工作積極性，學(xué)校還制定了《教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度》，對(duì)在教學(xué)中成績(jī)突出的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)，改變了干好干壞一個(gè)樣的局面。有了過(guò)硬的工作制度，才能保證各項(xiàng)工作有章可循，有條不紊。

二、狠抓常規(guī)管理，提升師生的積極性

教學(xué)常規(guī)是一個(gè)學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞，因此，我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃都強(qiáng)調(diào)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作。每學(xué)期檢查三到四次教案，檢查兩次作業(yè)。教務(wù)處隨時(shí)檢查教師上課情況，班里的學(xué)習(xí)委員每天記錄上課情況。主要從兩方面著手，首先是正面引導(dǎo)，樹(shù)立正面典型，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。另一方面，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息，采取個(gè)別教育與一般要求相結(jié)合的辦法，收到了較好的效果。通過(guò)一系列措施，本學(xué)年教學(xué)秩序井然，教學(xué)積極性顯著提升。并使學(xué)生學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有樂(lè)趣，學(xué)有所成。

三、立足學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展校本科研、校本研修

我校生源較差，基礎(chǔ)參差不齊，給教學(xué)帶來(lái)很多困難，要想提升成績(jī)，只靠加班加點(diǎn)，題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用。我們認(rèn)識(shí)到提升成績(jī)必須依靠科研，必須依靠以校為本的科研。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校本科研實(shí)施方案，對(duì)校本科研進(jìn)行系統(tǒng)安排。每位老師結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際，確定各自的'科研題目，通過(guò)科研推動(dòng)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，改變過(guò)去教學(xué)與科研分離的狀況。

我校十分重視教研組的作用，教研活動(dòng)做到了制度化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化，教研組活動(dòng)做到了四落實(shí)，即計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí)。在教研活動(dòng)時(shí)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到組，一起參加活動(dòng)，保證了教研活動(dòng)次次有收獲，對(duì)教學(xué)有指導(dǎo)和推動(dòng)作用。

校本科研和校本研修是我校的工作重點(diǎn)，通過(guò)校本研修不斷提升教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過(guò)校本科研提升教學(xué)質(zhì)量。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研計(jì)劃，并認(rèn)真組織落實(shí)，收到了較好的效果。

四、以身作則，廉潔自律，在教師中起表率作用

本人作為一名黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，深入理解黨的指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，明確了教育者的責(zé)任和使命，使得工作中目的明確，動(dòng)力十足。

我的信念是：要求別人做到的，自身必須首先做到。因此，在工作中我一直嚴(yán)格要求自身，從未因私事影響工作，算得上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在工作和守紀(jì)方面為老師樹(shù)立了榜樣。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際上是教師的服務(wù)員，應(yīng)全心全意為老師創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒心的、寬松的工作環(huán)境，極大地調(diào)動(dòng)老師的積極性，在生活上為老師排憂(yōu)解難，使教師無(wú)后顧之憂(yōu)。本人能廉潔自律，時(shí)刻想到自身的一言一行都代表著黨的形象，不能因一時(shí)貪欲敗壞黨的形象，本人做到了清正廉潔，率先垂范，無(wú)任何違紀(jì)問(wèn)題。

五、存在問(wèn)題及今后設(shè)想

我校因基礎(chǔ)參差不，齊存在著大量學(xué)困生，如何調(diào)動(dòng)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，解決他們的學(xué)習(xí)困難是我們今后要解決的重大問(wèn)題。我們不但要解決學(xué)生學(xué)好學(xué)壞的問(wèn)題，更要解決學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。如何提升他們的成績(jī)，是全體老師面臨的新課題。盡管我們面臨著諸多問(wèn)題，但我們有信心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，走出低谷，迎來(lái)輝煌！

書(shū)法老師年終個(gè)人述職工作總結(jié) 篇3

書(shū)法藝術(shù)是我國(guó)的一項(xiàng)國(guó)粹，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為了傳承文化的需要，為了使學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的努力下，本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使硬筆書(shū)法特色工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一年來(lái)的工作，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，既忙碌，又充實(shí)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)此項(xiàng)工作更上一層樓。

一、明水校園翰墨飄香，寫(xiě)字教育浸潤(rùn)心靈

“寫(xiě)漂漂亮亮中國(guó)字，做堂堂正正中國(guó)人”是我校特色發(fā)展追求的目標(biāo)：在實(shí)踐中學(xué)校以硬筆書(shū)法特色為教育載體，設(shè)立了每周一節(jié)硬筆書(shū)法藝術(shù)課，制定了《明水小學(xué)硬筆書(shū)法特色教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制》、《明水小學(xué)硬筆書(shū)法特色教學(xué)職責(zé)》、規(guī)范實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)落實(shí)”。做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、活動(dòng)出勤落實(shí)，認(rèn)真做好了備課和活動(dòng)記載。

為了更好地給硬筆書(shū)法特色工作提供保障，學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了硬筆書(shū)法特色專(zhuān)用教室，加大設(shè)備投入，營(yíng)造更好的文化氛圍，學(xué)校每月出一期硬筆書(shū)法特色教學(xué)宣傳欄，刊登教師、學(xué)生最新創(chuàng)作的硬筆書(shū)法作品，展示最近參加各項(xiàng)比賽獲得的證書(shū)；每逢重大節(jié)日或?qū)ｎ}教育活動(dòng)，征集優(yōu)秀學(xué)生硬筆書(shū)法作品進(jìn)行展出。我校還編著了“走進(jìn)書(shū)法”校本課程，使學(xué)校的硬筆書(shū)法成為了有影響、有依據(jù)、可操作的特色教學(xué)。這樣使學(xué)校亮了起來(lái)、強(qiáng)了起來(lái)，精神了起來(lái)。學(xué)校以濃郁的書(shū)香氛圍浸潤(rùn)師生心靈，讓民族文化根植于全校師生心間，為每一位明水人打造了亮麗的精神底色。學(xué)校在踐行“練字練心，立字立人”教育思想的過(guò)程中，進(jìn)一步提升學(xué)校精神與文化的內(nèi)涵，塑造“求正、崇真”的學(xué)校精神，逐步形成“為人求正、為學(xué)崇真”的校園文化，使之成為明水人的一種精神，一種信念，一種力量，從而增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)“立字”而立德高之人，立智明之人，立美鑒之人，立體健之人，為學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建文明典雅的寫(xiě)字物質(zhì)文化，不斷提升健康高雅的寫(xiě)字精神文化，力爭(zhēng)達(dá)到“明水校園翰墨飄香，寫(xiě)字教育浸潤(rùn)心靈”的美好境界，讓學(xué)生和教師終身受益而努力著。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書(shū)寫(xiě)的方法

在硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)活動(dòng)中，首先教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng)；牢記掌握“三個(gè)一”的書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書(shū)要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過(guò)程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

三、組建書(shū)法興趣小組，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)生先報(bào)名后選拔原則，組建了我校硬筆書(shū)法特色興趣小組，利用每天第四節(jié)課后十分鐘和星期四下午第一節(jié)課時(shí)間在學(xué)校書(shū)法教室進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況評(píng)比較好的和書(shū)寫(xiě)優(yōu)勝的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并公示于報(bào)欄，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。另外，全體教師每周星期一一次的硬筆書(shū)法作品雷打不動(dòng)地一直堅(jiān)持到底都留有作品。

四、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法

開(kāi)學(xué)之初，結(jié)合我校實(shí)際編寫(xiě)的書(shū)法校本教材，使師生學(xué)習(xí)有內(nèi)容，從開(kāi)始就入門(mén)，循序漸進(jìn)。從最初的書(shū)寫(xiě)工具，到書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和硬筆書(shū)法的`學(xué)習(xí)方法，最后到鋼筆硬筆楷書(shū)諸方面都取得了顯著的成績(jī)。

五、開(kāi)展了形式多樣的書(shū)法比賽活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在各班之間組織形式多樣的書(shū)法比賽，如小組團(tuán)體比賽，或選派代表比賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書(shū)法生展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。也給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六、特色硬筆書(shū)法活動(dòng)中存在的一些不足之處

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，個(gè)別同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。低年級(jí)的同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)書(shū)法的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。在今后活動(dòng)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

其次，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)量大沒(méi)有及時(shí)完成，課外練習(xí)書(shū)法的時(shí)間有限。以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊，給整體進(jìn)步帶來(lái)了一定的影響。

總之，我校的硬筆書(shū)法特色活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展，這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是教師和學(xué)生們持之以恒、共同努力的結(jié)果。在下學(xué)期的工作中，我們更要以積極的工作態(tài)度去完成特色工作任務(wù)，把硬筆書(shū)法特色活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。

書(shū)法老師年終個(gè)人述職工作總結(jié) 篇4

今年，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和帶著下，在寬闊教教職工的支持及協(xié)作下，一方面不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平，另一方面，我嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事，讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的溫存，努力做教職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了教職工寵愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱忱?；貞浺荒甑墓ぷ?，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)展總結(jié)，既是對(duì)過(guò)去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

一、德

我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境地，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校嚴(yán)密地結(jié)合起來(lái)，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高抱負(fù)的追求、保持良好的道德情操親切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神始終感動(dòng)著我，鼓舞著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我對(duì)教職工的.感謝之情。

二、能

一個(gè)人綜合素養(yǎng)的凹凸，工作力氣的強(qiáng)弱，打算著他能否履行好崗位賜予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素養(yǎng)。了解教職工把握實(shí)際狀況，為正確履行工作供給真實(shí)依據(jù)。珍惜團(tuán)結(jié)、維護(hù)和諧，一個(gè)單位、一個(gè)小部門(mén)，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氣氛才能心情舒適地開(kāi)展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，協(xié)作行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

格外留意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互協(xié)作，工作心情舒適、精神興奮、力氣無(wú)窮。留意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，特別是反面或不同意見(jiàn)，這樣不僅是對(duì)別人的敬重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

三、勤

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)當(dāng)教學(xué)處主任以來(lái)，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托，寬闊干部職工對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿(mǎn)腔熱忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分表達(dá)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特別化，上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息。

四、績(jī)

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的進(jìn)展態(tài)勢(shì)，高考成績(jī)連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊，教師專(zhuān)業(yè)化成進(jìn)步步明顯。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的進(jìn)展，既教書(shū)又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝！

五、廉

我在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志，興奮的精神狀態(tài)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清晰的頭腦，抵抗腐朽思想的侵蝕，努力工作。

書(shū)法老師年終個(gè)人述職工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期我擔(dān)任xx班的書(shū)法課。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，回顧本期的書(shū)法教學(xué)工作，成績(jī)是主流的，但在工作中，也存在一些問(wèn)題，為了更好的完成下學(xué)期的工作，特做如下工作總結(jié)：

一、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，制定本學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

學(xué)期初，結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定了本科周密詳盡的教學(xué)工作計(jì)劃，明確了本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本科學(xué)校工作的現(xiàn)狀及特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)科教育和技能教育相結(jié)合，取得了一定成績(jī)，同時(shí)也按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，確定教學(xué)內(nèi)容；認(rèn)真上好每一節(jié)課。

毛筆書(shū)法課不同于其它學(xué)科，首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行怎樣保管好自己的筆墨紙硯的教育，不然的話(huà)，墨灑滿(mǎn)地，身上，臉上，手上到處都是墨跡。根據(jù)書(shū)法教學(xué)特點(diǎn)，從最基本的筆畫(huà)入手，強(qiáng)調(diào)正確的`坐姿，直逼的方法。特別是執(zhí)筆，及落筆，行筆，收筆，真是手把手的教，有時(shí)幾遍，有時(shí)幾十遍也掌握不住。特別是捺筆，這一筆畫(huà)，到現(xiàn)在也一個(gè)學(xué)期了，有一部分學(xué)生也掌握不了，仍寫(xiě)不出圓尾方頭來(lái)，在出捺腳時(shí)，本來(lái)是平出，可有的學(xué)生就愛(ài)打鉤。

在教學(xué)時(shí)除認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)外，還積極查閱大量的書(shū)法資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，注意循序漸進(jìn)和趣味性，理論聯(lián)系實(shí)際，選取教學(xué)內(nèi)容時(shí)，注意聯(lián)系生活實(shí)際。在實(shí)際教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好書(shū)法的興趣，提高學(xué)生的觀(guān)察能力。好在‘天道酬勤’，功夫不負(fù)有心人，在這半年的教學(xué)中，學(xué)生從不會(huì)執(zhí)筆，開(kāi)始到能按書(shū)法的筆畫(huà)寫(xiě)出一些簡(jiǎn)單的像樣的毛筆字，這一點(diǎn)是可喜的，同時(shí)也受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

在實(shí)際的教學(xué)中，我也感到自身的知識(shí)局限性較大，這也有待在今后的工作中進(jìn)一步提高。努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的書(shū)法知識(shí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，幫助學(xué)生克服書(shū)法學(xué)習(xí)中的困難，把書(shū)法課上得更好。

書(shū)法老師年終個(gè)人述職工作總結(jié) 篇6

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，有收獲、也有不足。作為一名書(shū)法教師，我深感肩上的責(zé)任重大。所以在教學(xué)上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不懈怠。曾經(jīng)聽(tīng)一位哲人說(shuō)過(guò)：“規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，具有初步的書(shū)法欣賞能力，是現(xiàn)代中國(guó)公民應(yīng)有的基本素養(yǎng)?！睂?xiě)字教育的關(guān)鍵時(shí)期是小學(xué)，寫(xiě)字教育也是素質(zhì)教育。小學(xué)生不一定要成為書(shū)法家，但至少應(yīng)該把字寫(xiě)得清清楚楚。教寫(xiě)字已有一年半的時(shí)間，教學(xué)中，我主要嘗試以下幾點(diǎn)做法：

一、生動(dòng)有趣的故事激勵(lì)：

小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)講故事，通過(guò)生動(dòng)的故事可以讓他們明白道理，學(xué)到知識(shí)，從而引發(fā)他們對(duì)漢字的喜愛(ài)。

這學(xué)期學(xué)校舉行的青年教師基本功大賽中，我很榮幸的講了一節(jié)參賽課《特殊結(jié)構(gòu)的字》，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，我就給學(xué)生講王曦之從小苦練書(shū)法的故事，王曦之為了練好書(shū)法，作到了勤學(xué)苦練，持之以恒。所以多年以后他寫(xiě)出了數(shù)幅精美之作。通過(guò)故事的導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生都來(lái)喜歡書(shū)法、熱愛(ài)書(shū)法，進(jìn)一步的了解書(shū)法。

二、形式多樣的競(jìng)賽激勵(lì)：

競(jìng)賽不但能調(diào)動(dòng)學(xué)生練字的積極性，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)之間互相合作的集體意識(shí)。所以，每次作業(yè)面批時(shí)，我都讓學(xué)生把寫(xiě)的字與范字進(jìn)行比較，與上次作業(yè)進(jìn)行比較，并畫(huà)出小蘋(píng)果做為鼓勵(lì)。還可以進(jìn)行小組或個(gè)人競(jìng)賽，寫(xiě)字課上，可以小組為單位或者每一課進(jìn)行一次寫(xiě)字比賽（包括寫(xiě)字的姿勢(shì)）。獲勝的小組和個(gè)人得到一樣禮物。

我鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的書(shū)法競(jìng)賽，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。這學(xué)期學(xué)校舉行的藝術(shù)周活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)年都有很多涌現(xiàn)出來(lái)的書(shū)法愛(ài)好者，積極踴躍的參賽，只可惜學(xué)校給的名額有限，很多同學(xué)都落選了。

班級(jí)中，可以辦小型的作業(yè)展覽，每節(jié)課的課尾進(jìn)行小型的作業(yè)展覽，評(píng)出最優(yōu)秀的學(xué)生的作業(yè)展示給其他學(xué)生看，評(píng)出的同學(xué)，師會(huì)給予小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)示范：

教師的示范板書(shū)是最直觀(guān)有效的寫(xiě)字教學(xué)方法，為此我在備課時(shí)也要自己先觀(guān)察后再練寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，總結(jié)寫(xiě)好這個(gè)字的要點(diǎn)作到心中有數(shù)，以便對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。所以閑時(shí)我也要不斷的練字，研究、琢磨。在學(xué)生面前起到率先垂范的作用，學(xué)生們的模仿能力都很強(qiáng)，如果老師的示范字不夠規(guī)范漂亮，會(huì)直接影響學(xué)生的`書(shū)寫(xiě)。在教學(xué)中，我會(huì)走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫(xiě)一寫(xiě)。特別針對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)亦如此，時(shí)時(shí)糾正他們的座姿，為使他們養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，提高自身寫(xiě)字水平，使學(xué)生潛移默化中都能受到教育。

四、寫(xiě)字教學(xué)中，多注重評(píng)價(jià)語(yǔ)言：

在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，多給學(xué)生批注鼓勵(lì)的話(huà)，有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)。如：你的進(jìn)步真快哦，你的字和人一樣漂亮等等。尤其是稍差點(diǎn)的學(xué)生，要盡力挖掘閃光點(diǎn)，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕是一個(gè)偏旁，一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得好，都加以肯定，用無(wú)形的語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)人享受到成功的快樂(lè)，這樣學(xué)生的寫(xiě)字興趣將會(huì)得到大大的激發(fā)！

以上是我在這學(xué)期的工作當(dāng)中取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，還有很多欠缺與不足等待著我進(jìn)不步挖掘與探討，我還要繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)生良好寫(xiě)字習(xí)慣的養(yǎng)成，使他們真正掌握正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力，在進(jìn)后的工作中，我還要教會(huì)學(xué)生認(rèn)真觀(guān)察、學(xué)會(huì)分析，提高學(xué)生善于比較、善于總結(jié)的能力。

總之，要把字寫(xiě)好，是一個(gè)系統(tǒng)的、龐大的工程，不可能一蹴而就，更不會(huì)一步登天。所謂“冰凍三尺非一日之寒”即是這個(gè)理，這就要求我們老師培養(yǎng)學(xué)生練就一雙“火眼金睛”，用自己的雙眼敲開(kāi)寫(xiě)字這扇大門(mén)。

書(shū)法老師年終個(gè)人述職工作總結(jié) 篇7

從今年新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，我校開(kāi)始創(chuàng)建書(shū)法特色學(xué)校。為營(yíng)造學(xué)生愛(ài)書(shū)法、學(xué)書(shū)法的良好氛圍，提高學(xué)生書(shū)法藝術(shù)修養(yǎng)，傳承中華藝術(shù)瑰寶，總結(jié)一學(xué)年學(xué)校在開(kāi)展書(shū)法教育方面做到了以下幾點(diǎn)：

一、基礎(chǔ)扎實(shí)

1、思想上重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的書(shū)法創(chuàng)建工作。多次會(huì)議、討論有關(guān)書(shū)法基地創(chuàng)建的工作，且書(shū)法特色非常適合在我校開(kāi)展。原因：（1）書(shū)法既是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且它的實(shí)用性很強(qiáng)，寫(xiě)一手漂亮的字對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)終身受益。（2）與其他藝術(shù)項(xiàng)目相比，練習(xí)書(shū)法財(cái)力上投入相對(duì)比較低，能得到全體家長(zhǎng)的支持。（3）適合于大面積普及，惠及全體學(xué)生。確定書(shū)法作為我校的特色后，學(xué)校把創(chuàng)建工作列入了學(xué)校工作計(jì)劃，專(zhuān)門(mén)成立了書(shū)法特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、組織上嚴(yán)密。為使書(shū)法特色創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立了書(shū)法興趣小組。

3、業(yè)務(wù)上求精。為使教師在業(yè)務(wù)上精益求精，學(xué)校也會(huì)經(jīng)常組織教師討論座談切磋書(shū)法藝術(shù)及指導(dǎo)學(xué)生的方法，會(huì)針對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)情況，分析存在問(wèn)題，探討改進(jìn)辦法。

二、訓(xùn)練有序

1、科學(xué)安排書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。三、四、五年級(jí)以正楷訓(xùn)練為主，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由易到難，循序漸進(jìn)。

2、多種形式激發(fā)興趣。為不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我也采取了多種方法。

（1）定期展出優(yōu)秀作業(yè)。在學(xué)生每天練習(xí)的作業(yè)中選出一部分在學(xué)校展覽。一般每學(xué)期一次。這種形式既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，組織教師也便于操作，能促使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，效果很好。

（2）舉行小型多樣的書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生練習(xí)完整作品，這樣既選拔了人才，又能讓學(xué)生的'書(shū)寫(xiě)水平大幅度提高。

（3）把學(xué)生的優(yōu)秀作品展示在學(xué)校書(shū)法活動(dòng)室，能在活動(dòng)室展示，是學(xué)生的一種榮耀，這既是對(duì)學(xué)生付出的肯定，也為其他學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

三、努創(chuàng)成績(jī)

書(shū)法的培訓(xùn)惠及三到六年級(jí)學(xué)生。書(shū)法練習(xí)提高了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。從學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況看，比以前整潔、漂亮。

由于我校的書(shū)法工作基礎(chǔ)扎實(shí)、訓(xùn)練科學(xué)，比賽中也取得了可喜的成績(jī)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。今后，我也會(huì)加倍努力，以更優(yōu)異的成績(jī)向社會(huì)匯報(bào)！

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)匯編10篇

在當(dāng)代社會(huì)寫(xiě)文檔是提高個(gè)人技能和豐富知識(shí)儲(chǔ)備的有效途徑，通過(guò)學(xué)習(xí)范文人們可以了解不同寫(xiě)作風(fēng)格和流派。借鑒也需要注重個(gè)性我們應(yīng)該根據(jù)自身的特點(diǎn)進(jìn)行改造和優(yōu)化，幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的要求為您整合了一份“村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)”的完整指南，成為更優(yōu)秀的自己前路漫漫讓我們一起加油！

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)(篇1)

尊敬的辦事處領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位鄉(xiāng)親：

大家好!20xx年以來(lái)，新一屆村黨支部、村委會(huì)在高新區(qū)黨委、管委，溝趙黨工委、辦事處正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體村組干部能夠迅速轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，積極調(diào)整工作思路，主動(dòng)創(chuàng)新工作方法，不斷適應(yīng)新環(huán)境、新任務(wù)的要求，積極開(kāi)拓進(jìn)取、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)，圓滿(mǎn)完成了各級(jí)組織安排的工作任務(wù)。現(xiàn)在，我代表村黨支部、村委會(huì)把一年來(lái)的主要工作情況匯報(bào)如下：

一、積極主動(dòng)周密部署扎實(shí)做好各項(xiàng)工作

1、周密部署，做好村民組長(zhǎng)及村民代表選舉工作。新一屆村委會(huì)成立后，首要的問(wèn)題是村組干部換屆工作，村兩委深入群眾，徹底摸清干部群眾心底的想法，隨后周密安排，分別進(jìn)行了三個(gè)村民組村民組長(zhǎng)和村民代表選舉工作，切實(shí)選出了大家信任的村民組長(zhǎng)和村民代表。

2、發(fā)揮本村畜牧業(yè)優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)成立了高新區(qū)首家農(nóng)民養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社。長(zhǎng)期以來(lái)，村養(yǎng)殖業(yè)一直處于分散經(jīng)營(yíng)的狀態(tài)，這不僅不利于擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模，而且不利于節(jié)約成本、提高經(jīng)濟(jì)效益。新一屆村兩委成立之初就力圖改變這種不利的局面，并指派熟悉合作社成立手續(xù)的大學(xué)生村官楊明星具體負(fù)責(zé)，指導(dǎo)成立了高新區(qū)首家農(nóng)民養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

3、摸清家底，做好三資清理工作。村兩委把三資清理工作當(dāng)成一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，深入村組農(nóng)戶(hù)，田間地頭，切實(shí)做好村組三資調(diào)查取證，賬簿整理等工作。通過(guò)清理活動(dòng)，村兩委摸清了家底，為下一步謀劃全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

4、統(tǒng)一部署，做好4+2工作法推廣工作。為全面貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于在全市農(nóng)村推廣村級(jí)組織4+2工作法的要求，村高度重視，迅速行動(dòng)。按照高新區(qū)、辦事處要求，制定了村落實(shí)4+2工作法、完善家庭聯(lián)戶(hù)代表制度的實(shí)施方案，并根據(jù)方案要求，在全村展開(kāi)了此項(xiàng)工作。根據(jù)辦事處統(tǒng)一的時(shí)間安排，結(jié)合村實(shí)際，我村已經(jīng)推選家庭代表430余名，推選產(chǎn)生聯(lián)戶(hù)代表26名，推選產(chǎn)生村務(wù)監(jiān)督員3名。

5、統(tǒng)籌安排，做好三夏、三秋工作。在XX年麥?zhǔn)?、秋收期間，兩委干部督促各組切實(shí)安排好收割機(jī)械，幫助全體村民穩(wěn)步有序的進(jìn)行糧食收獲，同時(shí)，安排好防火員恪盡職守，確保糧食收獲的順利進(jìn)行。各組組長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排本組的收割工作，盡職盡責(zé)，贏(yíng)得本組村民的認(rèn)可。另外，各組村民代表輔助組長(zhǎng)熱情幫助大家聯(lián)系收割機(jī)械，并安排村民有序收割，也付出了辛勤的勞動(dòng)，受到全體村民的交口稱(chēng)贊。

6、高度重視，有序開(kāi)展講黨性修養(yǎng)、樹(shù)良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展教育活動(dòng)和第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。村黨支部高度重視，按照溝趙黨工委統(tǒng)一部署，結(jié)合村莊實(shí)際，精心組織，周密安排，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。我村講、樹(shù)、促教育活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)貫穿村莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)會(huì)發(fā)展的全過(guò)程。整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)嚴(yán)格按照分階段、有步驟的穩(wěn)步推進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，我村全體黨員干部普遍感到受益匪淺，效果明顯，在歷次教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上邁上一個(gè)新臺(tái)階，精神風(fēng)貌進(jìn)一步得到改善，思想進(jìn)一步得到升華，指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)。

7、從群眾根本利益出發(fā)，積極為群眾辦好事辦實(shí)事?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)，核心是以人為本。一年來(lái)，村兩委始終堅(jiān)持從群眾來(lái)，到群眾中去的方針，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實(shí)珍惜民力，不斷實(shí)現(xiàn)民利，受到干部群眾的廣泛好評(píng)。一年來(lái)，村兩委主要開(kāi)展了以下一系列的惠民活動(dòng);

一是針對(duì)村街道年久失修，部分路段坎坷不平的狀況，村村組干部多方籌集資金，積極協(xié)調(diào)，拉來(lái)石子沙土，對(duì)嚴(yán)重積水路段進(jìn)行了修補(bǔ)，進(jìn)一步緩解了路況不好給大家?guī)?lái)的不便。二是關(guān)注民生，為全村近百名60歲以上的老人辦理了老年免費(fèi)乘車(chē)證。年4月，溝趙辦事處召開(kāi)了辦理老年卡的專(zhuān)題會(huì)議，具體安排全辦事處首次集中辦理老年公交卡的事宜。會(huì)后，村就本村老年卡辦理工作做了具體安排。全體老年人都很積極踴躍，大家紛紛到派出所更換戶(hù)口本，照了自己滿(mǎn)意的照片，提交相關(guān)材料。最終，村共有97人順利辦理了老年公交卡。三是在國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)期間，黨支部組織各居民組向全體70歲以上的老人發(fā)放了節(jié)日慰問(wèn)品，這些老人曾經(jīng)為新中國(guó)的建立和現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，節(jié)日之際，黨組織攜居民組對(duì)他們表達(dá)了深切的關(guān)懷。四是在麥播期間，急群眾之所急，積極協(xié)調(diào)種子公司，為群眾提供高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥良種。另外，籌資修建地埋管近兩千米，解決當(dāng)前及今后一段時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的灌溉難題。五是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，黨支部組織部分老黨員到鄭州市第二人民醫(yī)院參加體檢活動(dòng)，經(jīng)過(guò)體檢，多數(shù)老人不同程度的患有疾病，黨支部把情況迅速通報(bào)給每位老人的子女，讓他們加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心，并建立老黨員健康情況檔案，定期回訪(fǎng)。

二、工作中存在的問(wèn)題與不足

1、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐不夠深入，指導(dǎo)村莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的本領(lǐng)還有待進(jìn)一步提高。

2、個(gè)別村組干部為人民服務(wù)的意識(shí)薄弱，全體黨員干部還存在一定的磨合期，干部凝聚力還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、村組干部整體科學(xué)文化素質(zhì)普遍不高，特別是不能適應(yīng)信息技術(shù)新形勢(shì)發(fā)展的需要，自身修養(yǎng)有待進(jìn)一步提升。

同志們!年，我們和國(guó)家走過(guò)了新世紀(jì)以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為困難的一年，我們經(jīng)受住了各種復(fù)雜局面的重大考驗(yàn)。即將展開(kāi)的年，積極變化和不利影響同時(shí)顯現(xiàn)，短期矛盾和長(zhǎng)期問(wèn)題相互交織，國(guó)內(nèi)因素和國(guó)際因素相互影響，改革發(fā)展的任務(wù)依然艱巨繁重。我們必須奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)前進(jìn)。新的一年已經(jīng)開(kāi)始，讓我們進(jìn)一步攜起手來(lái)，緊密團(tuán)結(jié)在以xx同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定必勝信心，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)前進(jìn)，在時(shí)代的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)中，書(shū)寫(xiě)村未來(lái)更加燦爛的篇章。

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)(篇2)

縣委決定，舉辦這期村支部書(shū)記培訓(xùn)班，除了完成干部培訓(xùn)工作的任務(wù)之外，更重要的是為了全面提高村級(jí)干部的素質(zhì)，使大家想干事、能干事、干成事，使我們加快發(fā)展的任務(wù)落到實(shí)處，落到基層。

為什么這么講?大家知道，今年的黨代會(huì)上，我們確立了生態(tài)立縣的戰(zhàn)略，按照這個(gè)戰(zhàn)略，我們進(jìn)一步提出了發(fā)展的目標(biāo)、重點(diǎn)和措施，這一宏偉藍(lán)圖能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在人，首先在各級(jí)班子，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，而村一級(jí)干部，官小責(zé)任大，落實(shí)的責(zé)任極其重要，黨代會(huì)和考評(píng)兌現(xiàn)大會(huì)上我兩次講到，縣上確立的發(fā)展思路、目標(biāo)、任務(wù)、措施，在縣一級(jí)，只落實(shí)了10%，在部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，只落實(shí)了20%;而落實(shí)到村組、農(nóng)戶(hù)和企業(yè)，才真正到位，藍(lán)圖才能變成現(xiàn)實(shí)，所以，村官責(zé)任重大。

村官能不能承擔(dān)的了這么重大的歷史責(zé)任，從“村官”隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)情況看，有差距，我說(shuō)至少有五個(gè)不適應(yīng)，一是把握不了全局，很多仍是井底之蛙，村情適應(yīng)不了縣情、省情、國(guó)情;二是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不適應(yīng)，把握不了;三是能力、水平不適應(yīng)，尤其是對(duì)法律、政策、科技知識(shí)欠缺;四是工作方式不適應(yīng)，習(xí)慣于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，行政命令;五是工作作風(fēng)不適應(yīng)，需要改進(jìn)。

要使這五個(gè)不適應(yīng)變?yōu)檫m應(yīng)，一靠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、總結(jié)、改進(jìn)，二靠培訓(xùn)。我們今天講的這一課，是個(gè)綜合課程，各個(gè)方面都涉及，但主要還是想讓大家對(duì)全縣發(fā)展大局有了基本了解。也算是和大家共同探討。我講五個(gè)方面的問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題：我們縣為什么要實(shí)施生態(tài)立縣戰(zhàn)略?

首先，我們實(shí)施生態(tài)立縣戰(zhàn)略是從的資源優(yōu)勢(shì)和自然稟賦出發(fā)的。

我們是貧困縣，貧困縣縣域經(jīng)濟(jì)很大程度上是民生經(jīng)濟(jì)，也就是首要任務(wù)是解決民富問(wèn)題，在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能兼顧考慮國(guó)家利益和地方政府利益，我們發(fā)展選擇的產(chǎn)業(yè)，只有依托當(dāng)?shù)刭Y源，才能帶動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，實(shí)現(xiàn)富民目標(biāo)，所以，我們的戰(zhàn)略選擇必須依托資源優(yōu)勢(shì)。

我們的資源優(yōu)勢(shì)在哪里?長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)論是縣志、歷屆領(lǐng)導(dǎo)、百姓在總結(jié)的優(yōu)勢(shì)上有四點(diǎn)共識(shí)：一是生物資源，二中礦產(chǎn)資源，三是水能資源，四是旅游資源。這些估價(jià)是正確的。但是，受歷史發(fā)展階段的局限，大家對(duì)我們資源共性、本質(zhì)特色和優(yōu)勢(shì)未能準(zhǔn)確把握，更談不上有效利用。那么，我們最大的優(yōu)勢(shì)在哪里呢?在生態(tài)、在綠色。為什么這么說(shuō)?

1、我們的森林覆蓋率高達(dá)65%，高出全國(guó)49個(gè)百分點(diǎn)、全省30個(gè)百分點(diǎn)，全市20個(gè)百分點(diǎn)，在安康，我們僅次于寧陜、鎮(zhèn)坪而位居第三，而我們又是國(guó)家退耕還林示范縣，連續(xù)四年，我們已完成退耕還林26萬(wàn)畝，荒山造林20萬(wàn)畝。的動(dòng)植物物種非常豐富，素有“生物基因庫(kù)”和“巴山藥鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

2、歷史上的劣勢(shì)已經(jīng)變成我們的優(yōu)勢(shì)。歷史上的劣勢(shì)之一是交通落后，歷史上沒(méi)有水路，近代沒(méi)有鐵路和航空，公路又遠(yuǎn)離主干線(xiàn)，因?yàn)檫h(yuǎn)離大交通，使我們長(zhǎng)期處于發(fā)展背角，信息流、物流、人流進(jìn)不來(lái)，致使改革開(kāi)放滯后、經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、人的觀(guān)念落后。反過(guò)來(lái)，也正因?yàn)槲覀兊姆忾]落后，遠(yuǎn)離大工業(yè)、大交通，卻使我們遠(yuǎn)離污染，環(huán)境保護(hù)的程度非常高，這反而成為了我們的生態(tài)優(yōu)勢(shì)。

3、從宏觀(guān)上思考的發(fā)展?jié)摿头较?，我們不可能成為一個(gè)工業(yè)縣，也不可能成為一個(gè)商業(yè)化城市，我們只能依托我們良好的生態(tài)資源、生態(tài)基礎(chǔ)，生產(chǎn)綠色產(chǎn)品。

所以，我們資源優(yōu)勢(shì)為我們確立生態(tài)立縣提供了“先天”的條件。

其次，實(shí)施生態(tài)立縣符合國(guó)家、陜西省、安康市發(fā)展對(duì)提出的要求。

從全國(guó)看：_x大_西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略對(duì)整個(gè)西部解決的是兩個(gè)問(wèn)題，一是生態(tài)環(huán)境保護(hù)，通過(guò)生態(tài)環(huán)境保護(hù)解決西部和整個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，因?yàn)槲覀儑?guó)家發(fā)展面臨四個(gè)大問(wèn)題：一是環(huán)境，二是人口，三是就業(yè)，四是貧富差距，國(guó)民生產(chǎn)總值人均水平全國(guó)942美元，陜西628美元，安康350美元，上海4000美元，這四個(gè)問(wèn)題，首推環(huán)境。這個(gè)問(wèn)題不解決，不是貧困地區(qū)自身發(fā)展滯后的問(wèn)題，而是整個(gè)國(guó)家不能保持可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。

西部開(kāi)發(fā)要解決的第二個(gè)問(wèn)題是加快西部的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，通過(guò)改善基礎(chǔ)設(shè)施，使貧困地區(qū)加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的溝通與交流，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這一條既是為了縮小東西部的發(fā)展差距，同時(shí)也可以緩解西部的就業(yè)壓力。因?yàn)榻鉀Q就業(yè)問(wèn)題的根本途徑還在于發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

從陜西省和安康市的發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)看，陜西對(duì)陜南核心是兩條，一是綠色種養(yǎng)區(qū)，二是漢江水能開(kāi)發(fā)。我們安康大家應(yīng)該更清楚，市委提出的是經(jīng)營(yíng)綠色安康這個(gè)戰(zhàn)略。

我們確立的生態(tài)立縣戰(zhàn)略，與國(guó)家、陜西、安康發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)我們的要求是一致的。而只有做到這一點(diǎn)，我們才能搶占先機(jī)，才能贏(yíng)得上級(jí)對(duì)我們的政策、資金、項(xiàng)目的支持。

這兩年，大家體會(huì)應(yīng)該非常深，退耕還林、天保工程、遷移式扶貧、新村建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目不斷落戶(hù)，使廣大農(nóng)民從中受益;稅費(fèi)改革極大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān);公路、電力、通訊，國(guó)家對(duì)我們的投資前所未有，如果說(shuō)沒(méi)有國(guó)家的大戰(zhàn)略，就不會(huì)有大量的對(duì)西部的政策支持，反過(guò)來(lái)講，如果我們不能同國(guó)家、省、市的發(fā)展戰(zhàn)略相一致，我們也爭(zhēng)不來(lái)政策和項(xiàng)目。譬如：“南水北調(diào)”工程，喊了多少年，今年中線(xiàn)工程動(dòng)工了。什么是“南水北調(diào)”?顧名思義，就是把南方的水調(diào)到北方，解決北部地區(qū)缺水問(wèn)題，再具體一點(diǎn)講，就是要把漢江的水調(diào)往北京，三年后，北京人吃的水三分之二是我們漢江的水，因?yàn)楝F(xiàn)在全國(guó)大江大河，唯有漢江是一江清水，符合人的飲用標(biāo)準(zhǔn)。

所以，一定程度上講，我們漢江水已經(jīng)成了“政治水”了，保護(hù)好漢江水質(zhì)，已經(jīng)成了我們的政治責(zé)任和義務(wù)，而國(guó)家毫無(wú)疑問(wèn)，除了“南水北調(diào)”工程自身要耗費(fèi)巨資以外，漢江水源保護(hù)投入更大、更長(zhǎng)期。我們是漢江的水源區(qū)，朱镕基當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們陜西受到最嚴(yán)厲的一次批評(píng)，就是旬陽(yáng)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)導(dǎo)致漢江污染問(wèn)題，可見(jiàn)國(guó)家對(duì)漢江水源保護(hù)重視程度之高。

我們更進(jìn)一步來(lái)看待和研究這個(gè)問(wèn)題，我們會(huì)看到：如果不加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，不光是中國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展無(wú)從談起，就是我們的貧困地區(qū)自身發(fā)展也無(wú)從談起，沒(méi)有可持續(xù)性。我舉幾個(gè)例子：①“南水北調(diào)”工程是怎么來(lái)的?美國(guó)和蘇聯(lián)的宇航員在宇宙飛船上看中國(guó)，只能看到中國(guó)兩大景觀(guān)，長(zhǎng)城、黃河。這是源于她的壯觀(guān)、雄偉，但是你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“黃河斷流、水比油貴”的問(wèn)題嗎?可以想象嗎，你們知道黃河去年斷流過(guò)幾次嗎?1997年，黃河斷流13次，時(shí)間達(dá)330天，最長(zhǎng)一次斷流，河道長(zhǎng)度達(dá)704公里，1998年，黃河入海時(shí)間僅為五天，可以說(shuō)，不光是國(guó)人震驚，世界都為之震驚。

反過(guò)來(lái)，一方面我們?nèi)彼?，斷流，另一方面卻是水災(zāi)頻頻。

中國(guó)四名著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家聯(lián)合寫(xiě)了一本書(shū)，題目是《再造中國(guó)》，就是針對(duì)黃河斷流、南水北調(diào)、西部開(kāi)發(fā)等問(wèn)題，明確提出南水北調(diào)、拯救黃河、再造一個(gè)中國(guó)的戰(zhàn)略構(gòu)想。

②中國(guó)人均水資源占有量230立方米，世界通行的標(biāo)準(zhǔn)是立方米，所以，中國(guó)是世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。

③中國(guó)的荒漠化程度已達(dá)27%，專(zhuān)家預(yù)測(cè)，按照目前的速度，2后，中國(guó)的北方將全被吞蝕。

另一方面來(lái)看：經(jīng)濟(jì)學(xué)家估測(cè)，林業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益是其總效益的十分之一。這幾年的工作實(shí)踐，接觸到大量的實(shí)際，我感覺(jué)，連十分之一都不到。譬如我們的壩河、黃洋河過(guò)去是可行船的，現(xiàn)在呢?干旱時(shí)幾乎斷水，稍下大雨就可成災(zāi)。為什么，山上沒(méi)有蓄水能力。寧陜是全省森林覆蓋最高的縣，達(dá)73%，說(shuō)寧陜縣城沒(méi)有水吃誰(shuí)也不相信，我在寧陜工作時(shí)，有次省委蔡竹林副書(shū)記到寧陜檢查工作，問(wèn)寧陜縣城為什么會(huì)沒(méi)有水吃，旁邊人咕噥著說(shuō)這是因厄爾尼諾現(xiàn)象，其實(shí)呢，是過(guò)量采伐帶來(lái)的惡果。我們現(xiàn)在在農(nóng)業(yè)上大量施用化肥、農(nóng)家肥，但是每年因水土流失帶走的氮、磷、鉀養(yǎng)分是我們施肥量的到3倍，這個(gè)賬怎么來(lái)算?我們下力氣搞農(nóng)田建設(shè)、水窖建設(shè)、公路建設(shè)，但今天剛修，明天沖毀，這個(gè)賬怎么來(lái)算?我們搞水電建設(shè)，生態(tài)破壞了，沒(méi)有蓄水能力，靠什么發(fā)電，現(xiàn)在水電有枯水期、豐水期，豐水期電沒(méi)人要，枯水期供電不足，而且供電的穩(wěn)定性差，也帶來(lái)工業(yè)發(fā)展滯后和效益太差，這個(gè)賬我們更不能算。等等吧!

中國(guó)有一句古話(huà)：“民以食為天，食從水土生”。往往我們只記了前半句而忘了后半句，如果我們?nèi)艘孀孑呡呍谶@里生存，而且要邁向小康，必須堅(jiān)持生態(tài)立縣，保護(hù)并合理開(kāi)發(fā)以林業(yè)為主的生態(tài)資源，走過(guò)去的老路，已經(jīng)不是“寅食卯糧”的問(wèn)題，而是“父食子糧、爺食孫糧”，從這個(gè)意義上講，這也是我們多年經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，以糧為綱和以資源換資金都解決不了長(zhǎng)期發(fā)展，帶來(lái)的更多的是隱患。當(dāng)然，我們總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更多是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，不能簡(jiǎn)單的指責(zé)過(guò)去。

第三，生態(tài)立縣是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的必然選擇(或者說(shuō)是必由之路)。

現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不同的是，過(guò)去我們是自給自足，即使存在糧食征購(gòu)，生豬統(tǒng)派購(gòu)等問(wèn)題，但農(nóng)民只管生產(chǎn)，不擔(dān)心市場(chǎng)，銷(xiāo)售和價(jià)格問(wèn)題，而現(xiàn)在我們生產(chǎn)的產(chǎn)品是以出售為目的，以賺錢(qián)為目的，我們的生產(chǎn)就必須依托市場(chǎng)。譬如說(shuō)，過(guò)去冬天，城市木炭市場(chǎng)很活躍，城里人靠它取暖，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，城里人取暖靠的是電熱器、電暖器、空調(diào)，木炭在城里就沒(méi)有市場(chǎng)了;再如，過(guò)去夏天，城里人靠扇子扇風(fēng)，靠艾蒿驅(qū)蚊，現(xiàn)在靠什么?靠的是電扇、空調(diào)、棕扇沒(méi)有市場(chǎng)了，靠蚊香驅(qū)蚊、艾蒿沒(méi)有市場(chǎng)了。所以我們的生產(chǎn)必須以市場(chǎng)作為導(dǎo)向。

實(shí)事求是地講，市場(chǎng)是一只無(wú)形的手。對(duì)每一產(chǎn)業(yè)、每一個(gè)產(chǎn)品的市場(chǎng)供求都能作出準(zhǔn)確的把握，任何人都做不到。但是目前有一個(gè)問(wèn)題是共性的，綠色、無(wú)污染的產(chǎn)品才符合市場(chǎng)的需求，所以，國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化和中國(guó)加入wto對(duì)我們帶來(lái)的最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)是我們的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題。能不能進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)，首先看你是不是綠色產(chǎn)品，包括我們國(guó)人自己，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活水平的提高，消費(fèi)也迅速轉(zhuǎn)向環(huán)保、無(wú)公害、無(wú)污染，吃講究綠色、穿講究健康、住講究環(huán)保，連坐車(chē)也講究要買(mǎi)環(huán)保車(chē)，用手機(jī)要用環(huán)保手機(jī)。過(guò)去我講過(guò)城里的雞下鄉(xiāng)、農(nóng)村的雞進(jìn)城，其本質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)是經(jīng)濟(jì)水平，另一個(gè)是由此帶來(lái)的消費(fèi)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。所以，現(xiàn)在消費(fèi)綠色、享受綠色成為世界趨勢(shì)，良好的生態(tài)為我們生產(chǎn)綠色產(chǎn)品提供了天然優(yōu)勢(shì)，而我們也只有充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)才能使資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，只有走這一條路，才能盡快使廣大農(nóng)民脫貧致富。

第四，我們已經(jīng)形成了一定的生態(tài)綠色經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，這為實(shí)施生態(tài)立縣戰(zhàn)略創(chuàng)造了條件。

經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，已初步形成了生態(tài)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。首先，全縣以茶葉、蠶桑兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和羊、藥、煙三大特色基地為主的“兩業(yè)三基地”建設(shè)取得成效。新發(fā)展有機(jī)無(wú)公害高效茶園1萬(wàn)畝、累計(jì)達(dá)5萬(wàn)畝，桑園累計(jì)面積萬(wàn)畝，白山羊飼養(yǎng)量達(dá)到11萬(wàn)只，藥材近8萬(wàn)畝，烤煙面積萬(wàn)畝以上。，五大產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值9600萬(wàn)元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值21%，比上年上升了10個(gè)百分點(diǎn);其二是立足于優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ)的綠色工業(yè)初顯生機(jī)。水力開(kāi)發(fā)上，繼古仙洞電站竣工后，渡船口、龍洞河、土洞子、正陽(yáng)河電站順利開(kāi)工;綠色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)蓬勃興起，帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。水泥建材、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)隨著規(guī)模擴(kuò)張，加大了環(huán)保力度。其三是綠色山水園林城鎮(zhèn)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，生態(tài)旅游開(kāi)始起步。這些都為我們發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)奠定了基礎(chǔ)。

綜上所述，我們無(wú)論是以發(fā)揮我們資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)接國(guó)家、省市的發(fā)展戰(zhàn)略，還是依據(jù)目前產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，進(jìn)一步擴(kuò)張規(guī)模、開(kāi)拓市場(chǎng)，我們都必須堅(jiān)持生態(tài)立縣戰(zhàn)略，這是我們以后要長(zhǎng)期、持之以恒遵循的，除此之外，我們別無(wú)選擇，這是我今天要講的第一個(gè)問(wèn)題。

第二個(gè)問(wèn)題：實(shí)施生態(tài)立縣戰(zhàn)略，我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)、重點(diǎn)在什么地方?

按照“生態(tài)立縣”戰(zhàn)略，我們必須把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，以生態(tài)經(jīng)濟(jì)為主體，全面建設(shè)綠色。本屆政府的奮斗目標(biāo)是：到五年屆滿(mǎn)，全縣國(guó)民總值達(dá)到10個(gè)億，財(cái)政收入達(dá)到7000萬(wàn)元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到2700元，實(shí)現(xiàn)三個(gè)翻一番。

達(dá)到以上目標(biāo)，我們經(jīng)濟(jì)工作的重點(diǎn)是。

其一，以農(nóng)民增收為目標(biāo)，加快綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。

農(nóng)業(yè)是的優(yōu)勢(shì)，是區(qū)域經(jīng)濟(jì)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)主體，同時(shí)，也是現(xiàn)階段80%人口賴(lài)以生存的主業(yè)。要通過(guò)生態(tài)立縣建設(shè)的小康社會(huì)，必須首先加快生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐。按照年初黨代會(huì)的決策，現(xiàn)階段及今后一個(gè)時(shí)期，生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)在于“兩業(yè)三基地”，“兩業(yè)即茶飲業(yè)、蠶桑業(yè)”，“三基地”為陜南白山羊基地、以黃姜為主的中藥材基地、烤煙基地。其五年發(fā)展的目標(biāo)是：①茶飲產(chǎn)業(yè)：五年內(nèi)，累計(jì)發(fā)展生態(tài)茶園10萬(wàn)畝，發(fā)展優(yōu)質(zhì)絞股藍(lán)基地5萬(wàn)畝，使茶飲產(chǎn)業(yè)率先突破，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值2億元，稅收萬(wàn)。把建成全國(guó)絞股藍(lán)生產(chǎn)第一縣和西北名茶大縣。②蠶桑產(chǎn)業(yè)：以6個(gè)基地鄉(xiāng)鎮(zhèn)為龍頭，從現(xiàn)在起，全面進(jìn)入管理提效階段，保持7萬(wàn)畝豐產(chǎn)桑園，年養(yǎng)蠶量力爭(zhēng)達(dá)到10萬(wàn)張，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值1億元，稅收1000萬(wàn)。需要說(shuō)明的有兩點(diǎn)，一是從1993年以后，全國(guó)北桑南移，對(duì)我們的發(fā)展蠶桑產(chǎn)業(yè)是極為有利的，我們要充分利用這個(gè)機(jī)遇。二是蠶桑是安康的第一大產(chǎn)業(yè)，只有這個(gè)產(chǎn)業(yè)在安康從生產(chǎn)、加工、科研、銷(xiāo)售形成了產(chǎn)業(yè)體系，但這個(gè)產(chǎn)業(yè)，更多的依托是國(guó)際市場(chǎng)，因?yàn)閲?guó)際關(guān)系、市場(chǎng)需要，經(jīng)常出現(xiàn)大起大落，但在大起大落之中，總體價(jià)格和需求趨升，這一點(diǎn)我們要增強(qiáng)信心，把住關(guān)口，不要為一時(shí)的市場(chǎng)回落而挖桑毀桑。③陜南白山羊基地。作為三大基地之一，陜南白山羊的發(fā)展目標(biāo)是到，飼養(yǎng)量達(dá)30萬(wàn)只，出欄量達(dá)15萬(wàn)只。需要注意的，一是陜南白山羊缺點(diǎn)是個(gè)體小，優(yōu)點(diǎn)是肉質(zhì)好，市場(chǎng)需求量很大;二是我們發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)要堅(jiān)持八個(gè)字“種草養(yǎng)羊，舍飼養(yǎng)羊”，我們必須處理好和退耕還林之間的矛盾;三是產(chǎn)業(yè)要注意的問(wèn)題，一是舍飼，二是種草，三是疫病防治，四是冷藏加工、保鮮。④藥材基地。目標(biāo)是8萬(wàn)畝，其中黃姜5萬(wàn)畝，中藥材3萬(wàn)畝。需要注意的：一是黃姜已處于市場(chǎng)飽和期或者供大于求，成了買(mǎi)方市場(chǎng)。全國(guó)黃姜需求量40萬(wàn)畝，而我們區(qū)內(nèi)已達(dá)60萬(wàn)畝，全國(guó)近200萬(wàn)畝。我說(shuō)最初是炒種，接著是企業(yè)爭(zhēng)原料，過(guò)了這兩個(gè)階段，毫無(wú)疑問(wèn)要處于市場(chǎng)低潮。所以，這兩年我們發(fā)展黃姜除洛河以外，完全堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向，鄉(xiāng)村指導(dǎo)在工作中一定要把握這個(gè)大局。洛河為什么下指標(biāo)，核心是其皂素含量高，同時(shí)，還有龍頭企業(yè)。二是我們過(guò)去大體上有7萬(wàn)人左右生活在海拔900-1200米高的山區(qū)區(qū)域，這部分人除了種包谷、養(yǎng)豬，收入主要依靠種藥材、采藥。目前通過(guò)異地搬遷和遷移式扶貧，這部分人大體還有5萬(wàn)左右，集中在八仙、正陽(yáng)、八道等高山區(qū)，藥材仍是其收入主要來(lái)源，應(yīng)該給予重視。三是全省現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施中藥現(xiàn)代化，我們素有“巴山藥鄉(xiāng)”的之稱(chēng)，這個(gè)機(jī)遇要抓住。全國(guó)確立中藥基地，給陜西5個(gè)品種，安康3個(gè)，1個(gè)。⑤烤煙基地。我們的目標(biāo)是3萬(wàn)畝，提出的是建立優(yōu)質(zhì)烤煙基地。原因是：一是全國(guó)全省北煙南移，給我們提供了發(fā)展良機(jī)。二是是優(yōu)質(zhì)烤煙適生區(qū)。北煙南移，陜西指陜南，但陜南能生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)煙在巴山地區(qū)，同時(shí)，和旬陽(yáng)相比，立地條件非常好，所以我們雖然面積小，但原料已作為中華煙的原料。三是1萬(wàn)畝是最低計(jì)劃指標(biāo)，而我們又不愿放棄。第一是高稅，占到22%;還有一點(diǎn)，近期的多雨天氣，使我們中部產(chǎn)量質(zhì)量受到嚴(yán)重影響。使得今年的煙農(nóng)將受到很大的損失，因?yàn)橹胁繜煯a(chǎn)量要占到40%，效益要占到50%以上。所以要特別請(qǐng)廣佛、長(zhǎng)安、城關(guān)、大貴的支部書(shū)記做好群眾工作，畢竟我們還擺脫不了靠天吃飯;第三是唯有烤煙訂單農(nóng)業(yè)。

整個(gè)綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)在農(nóng)業(yè)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)調(diào)整，要特別注意這幾個(gè)問(wèn)題。

①必須堅(jiān)持重中有重。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，就是項(xiàng)目過(guò)多過(guò)雜，但任何一個(gè)都不能形成拳頭和優(yōu)勢(shì)，在大市場(chǎng)中立不住腳，外地人和我們自己都形象的總結(jié)為“項(xiàng)目有一汽車(chē)，產(chǎn)品沒(méi)有一汽車(chē)”。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是“農(nóng)林牧副漁”，改革開(kāi)放后又加了五個(gè)字“工商建運(yùn)服”，我們多年來(lái)從市到縣到鄉(xiāng)到村都走這個(gè)模式，甚至到農(nóng)戶(hù)延伸到幾十個(gè)品種，譬如牧業(yè)，牛、羊、豬、雞，家家都有，“天仙配”中“你耕田來(lái)我織布，你挑水來(lái)我澆園”和前地委提出“實(shí)現(xiàn)五個(gè)一家家都富?！倍俭w現(xiàn)的是這種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)模式(一人一畝基本農(nóng)田、一戶(hù)年出欄一頭商品畜、一人一畝林特果園、一戶(hù)有一個(gè)主要?jiǎng)诹Χ?-2門(mén)技術(shù))。所以我曾同原地委書(shū)記閆西賢同志探討說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)五個(gè)一、家家都富?！保诮鉀Q溫飽過(guò)程中，在從自然經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡過(guò)程中是適合的，管用的?，F(xiàn)在如果還這么要求，對(duì)我們安康發(fā)展則是有害的，結(jié)果將使我們永遠(yuǎn)在大市場(chǎng)中不具特色和優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，也就實(shí)現(xiàn)不了富民強(qiáng)縣。外國(guó)人有一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)我們中國(guó)農(nóng)民最聰明，但同時(shí)又最笨，為什么?說(shuō)聰明，中國(guó)農(nóng)民會(huì)種田、會(huì)養(yǎng)豬、會(huì)蓋房、會(huì)織布、會(huì)做飯，幾乎每一個(gè)中國(guó)農(nóng)民都會(huì)無(wú)數(shù)種手藝，這是自然經(jīng)濟(jì)條件下他的生存需要;說(shuō)笨，會(huì)蓋房，蓋的是最為原始的土墻房、石板房，甚至草棚，會(huì)做飯，做的是粗茶淡飯，會(huì)織布，是老土布，會(huì)耕地、養(yǎng)豬，是嚴(yán)重的粗放經(jīng)營(yíng)，到現(xiàn)在還有一些地方僅次于刀耕火種。

外國(guó)農(nóng)民也最聰明，又最笨，作為一個(gè)農(nóng)民，他可能90%以上的農(nóng)活不會(huì)干，養(yǎng)豬不會(huì)養(yǎng)牛，養(yǎng)奶牛不會(huì)養(yǎng)肉牛，養(yǎng)小豬不會(huì)養(yǎng)大豬，這是笨的地方，說(shuō)他聰明，雖然只會(huì)干一種事，但他都是專(zhuān)家，都能夠充分利用科學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)效益最大化。

中國(guó)之所以窮，窮在這里;

外國(guó)之所以富，富在這里。

所以，我們要使我們的農(nóng)民富起來(lái)，就必須向?qū)I(yè)化、現(xiàn)代化邁進(jìn)。絕不能再走“小而全”的老路。作為全縣，我們的“重中有重”，就是圍繞茶飲產(chǎn)業(yè)(包括絞股藍(lán))來(lái)做大做強(qiáng)。具體到一鄉(xiāng)、一村、一組、一戶(hù)，必須按照一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品來(lái)做文章。

②必須堅(jiān)持效益優(yōu)先。

經(jīng)營(yíng)粗放，效益過(guò)低，是農(nóng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)中又一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。我們說(shuō)我們?cè)谧ギa(chǎn)業(yè)中農(nóng)民工作難做，確實(shí)如此，這里面有觀(guān)念問(wèn)題，但核心是有沒(méi)有效益，能不能賺錢(qián)。解決這個(gè)問(wèn)題，措施有三，一是加大科技推廣，在“一車(chē)間”使產(chǎn)量翻番;二是加大龍頭企業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“二車(chē)間”的產(chǎn)值翻番;三是提高農(nóng)民抗御風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)入市場(chǎng)的組織化程度。

③必須重視綠色品牌和標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)。

要使產(chǎn)品進(jìn)入大市場(chǎng)，現(xiàn)在除了規(guī)模以外，更重要的還要解決兩個(gè)問(wèn)題，一是要提高農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)在品質(zhì)，這就要求我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中有規(guī)范要求，比如，施肥要施有機(jī)肥，用農(nóng)藥要用生物農(nóng)藥，品種、光照都有規(guī)范要求。二是要符合綠色產(chǎn)品認(rèn)證等各種標(biāo)準(zhǔn)，不然你進(jìn)不了大市場(chǎng)的門(mén)，這次陳縣長(zhǎng)到南方，帶的是我們加工包裝最好的茶葉絞股藍(lán)，但進(jìn)入不了人家的市場(chǎng)，商標(biāo)品牌、綠色產(chǎn)品認(rèn)證等都達(dá)不到要求。中國(guó)市場(chǎng)如此，西方市場(chǎng)更嚴(yán)格，怎么辦?這項(xiàng)工作是當(dāng)務(wù)之急。

其二，要以增加財(cái)政收入和擴(kuò)大就業(yè)為目標(biāo)，大力發(fā)展綠色環(huán)保工業(yè)。

為什么要加快工業(yè)發(fā)展?工業(yè)是農(nóng)業(yè)的延伸，是城鎮(zhèn)的支撐，是解決財(cái)政問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題的重要途徑。從根本上解決的富縣富民問(wèn)題，必須加快工業(yè)化進(jìn)程。

(1)中國(guó)和外國(guó)有差距，我們和東南沿海有差距，關(guān)鍵差在工業(yè)上。這兩年，我們工業(yè)逐漸恢復(fù)和發(fā)展，但比重仍低，為15%，21%，今年預(yù)計(jì)可達(dá)25%左右。但沿海發(fā)達(dá)地區(qū)達(dá)80%，甚至高達(dá)到90%，美國(guó)農(nóng)業(yè)只占3-5%。

(2)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，是經(jīng)濟(jì)由不發(fā)達(dá)走向發(fā)達(dá)的必由之路。縱觀(guān)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展，任何發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，都是在基本完成原始積累后通過(guò)走工業(yè)化的路子而發(fā)展壯大起來(lái)的，目前，全球已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，而工業(yè)化是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為標(biāo)志的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的不可逾越的一個(gè)階段，沒(méi)有工業(yè)化的過(guò)程，就不可能有現(xiàn)代化。

(3)工業(yè)的關(guān)聯(lián)度廣、牽動(dòng)力強(qiáng)，增長(zhǎng)迅速、積累水平高，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要支撐，是一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要體現(xiàn)。

(4)發(fā)展特色工業(yè)，是區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)最直接的體現(xiàn)，以區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈條上分析，開(kāi)發(fā)優(yōu)勢(shì)資源，工業(yè)企業(yè)是龍頭，外聯(lián)市場(chǎng)，內(nèi)聯(lián)基地和農(nóng)戶(hù)，龍頭不壯大，整個(gè)龍身就舞不起來(lái)，農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)就難以發(fā)育。

(5)發(fā)展工業(yè)就是培植新的骨干財(cái)源。只有培植起新的財(cái)源，才能有效的減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，確保農(nóng)業(yè)的休養(yǎng)生息，積累發(fā)展后勁。

(6)工業(yè)壯大了，可以增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)，并且能以增加對(duì)農(nóng)民的投入和吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力等形式，反哺農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

所以，我們必須把強(qiáng)力推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程作為今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要任務(wù)之一。

如何推進(jìn)的工業(yè)化進(jìn)程呢?

(1)要明確發(fā)展的重點(diǎn)。按照年初黨代會(huì)確定的任務(wù)：今后工業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)是“綠色飲品、綠色醫(yī)藥、綠色水電、礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)、水泥建材”。

①綠色飲品和綠色醫(yī)藥：主要是配合茶葉、絞股藍(lán)、黃姜、中藥材基地形成的龍頭企業(yè)。

今明兩年，要建立3個(gè)茶葉品牌公司、50個(gè)茶葉加工分廠(chǎng)，10個(gè)絞股藍(lán)龍頭企業(yè)(包括三個(gè)龍須茶廠(chǎng)、一個(gè)飲品廠(chǎng)、一個(gè)濃縮汁廠(chǎng)、3個(gè)制藥企業(yè)、一個(gè)絞股藍(lán)酒廠(chǎng))。目前，安康正大，北醫(yī)大安康藥物研究院，安康天寶公司等三家最大的制藥企業(yè)已經(jīng)落戶(hù)，同時(shí)，我們又新辦了三個(gè)黃姜皂素廠(chǎng)，可望這兩大支柱工業(yè)這兩年能有較大發(fā)展。

興辦龍頭企業(yè)要注意三個(gè)問(wèn)題。

一是必須統(tǒng)一品牌，統(tǒng)一包裝，統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，干部一定要在這個(gè)問(wèn)題上解決思想;二是新辦企業(yè)產(chǎn)權(quán)一定要明晰;三是“兩業(yè)三基地”除烤煙外，蠶桑的龍頭企業(yè)繅絲廠(chǎng)通過(guò)“兩改”已完全復(fù)產(chǎn)，白山羊的加大銷(xiāo)售、冷藏是我們應(yīng)該關(guān)注的一個(gè)重點(diǎn)。

②綠色水電是我們一個(gè)資源性支柱工業(yè)。以嵐河、壩河、黃洋河、吉河為主，水能的理論儲(chǔ)量已是13萬(wàn)千瓦，可以開(kāi)發(fā)利用的是萬(wàn)千瓦，已經(jīng)開(kāi)發(fā)利用的有1萬(wàn)千瓦，潛力還非常大。這兩年，經(jīng)過(guò)大力招商引資，先后開(kāi)工建設(shè)了龍洞河電站、渡船口電站、土洞子電站、正陽(yáng)河梯級(jí)開(kāi)發(fā)四個(gè)項(xiàng)目，可望今年再開(kāi)工建設(shè)嵐河電站。這些電站竣工后，的水能利用可達(dá)萬(wàn)個(gè)千瓦以上，水電支柱工業(yè)就立起來(lái)了。

③水泥建材和礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)。我們要解決的主要是既要發(fā)展，又要環(huán)保的問(wèn)題，因此，必須加大現(xiàn)有企業(yè)除塵、排污的投資力度，實(shí)行清潔生產(chǎn)，從規(guī)模上講，水泥目前生產(chǎn)能力已達(dá)到38萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)了安康水泥大縣的目標(biāo)。礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)目前勢(shì)頭很好，但要注意16個(gè)字“規(guī)模開(kāi)采、就地加工、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)”。外來(lái)投資商規(guī)模小，不能就地加工，達(dá)不到環(huán)保要求的一概不予支持，寧愿把資源留給后人。譬如八仙的板石，這種開(kāi)采方式，資源浪費(fèi)太大，安全沒(méi)有保障;再譬如鋇鹽廠(chǎng)，我們就是擔(dān)心環(huán)保問(wèn)題。

(2)合理區(qū)域布局。全縣講，縣城周邊建設(shè)綠色產(chǎn)品工業(yè)園區(qū)，老縣下部建立礦產(chǎn)、建材加工工業(yè)園區(qū)，在四大流域建立水電工業(yè)園區(qū)。

其三，以人與自然的和諧統(tǒng)一為目標(biāo)，加快建設(shè)綠色城鎮(zhèn)。

城鎮(zhèn)是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和文明程度最集中的體現(xiàn)，也是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)發(fā)展的重要依托。必須把其作為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)之一。

首先，要明確定位，超前規(guī)劃。縣城正如我們前面所說(shuō)不可能以工業(yè)取勝，也不可能以商業(yè)取勝，更不可能以大取勝。我們所依托的是綠色的環(huán)境，南北兩山和壩河。我們只能以“城在林中、人在綠中”，靈巧秀麗的山水園林城鎮(zhèn)作為發(fā)展定位。按照這個(gè)定位，對(duì)縣城和重點(diǎn)集鎮(zhèn)的規(guī)劃進(jìn)行完善和調(diào)整，在縣城要全方位啟動(dòng)南北兩山綠化、城市亮化美化、桿線(xiàn)入地、文化廣場(chǎng)、城南開(kāi)發(fā)、生態(tài)公園、樹(shù)葬公墓、壩河治理項(xiàng)目，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要先行啟動(dòng)集鎮(zhèn)道路硬化、綠化美化，集鎮(zhèn)周邊退耕還林、產(chǎn)業(yè)建設(shè)四大工程。

其次是產(chǎn)業(yè)支撐、規(guī)模擴(kuò)張。要以綠色工業(yè)園區(qū)建設(shè)和第三產(chǎn)業(yè)包括旅游業(yè)的大發(fā)展來(lái)支撐城市發(fā)展。五年內(nèi)，使縣城人口達(dá)到5萬(wàn)人，六大集鎮(zhèn)人口各發(fā)展到5000人，城鎮(zhèn)總?cè)丝谶_(dá)到8萬(wàn)人。

第三是健全設(shè)施，完善功能。要以有利于生態(tài)和環(huán)保為要求，加快城市配套設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建以縣城為中心，以六大集鎮(zhèn)為支撐的城鎮(zhèn)體系。

第四是盤(pán)活資源，經(jīng)營(yíng)城市。要牢固樹(shù)立經(jīng)營(yíng)城市的理念，要全面推行土地收儲(chǔ)制度，盤(pán)活土地市場(chǎng)、集聚資金，建立第二財(cái)政，對(duì)城市建設(shè)提供資金，對(duì)國(guó)有資產(chǎn)要按市場(chǎng)法則運(yùn)作管理，使其充分發(fā)揮作用。八仙江西街等村經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。我說(shuō)的主要是市場(chǎng)運(yùn)作管理上的紅線(xiàn)控制，而不是規(guī)劃。

其四，以培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)為目標(biāo)，大力發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)。

旅游業(yè)是世界第一大產(chǎn)業(yè)，汽車(chē)工業(yè)、軍工工業(yè)、現(xiàn)在的新興產(chǎn)業(yè)都不能與之相比，隨著經(jīng)濟(jì)一體化和中國(guó)人收入水平的提高，旅游業(yè)就成為更為興旺的“朝陽(yáng)”產(chǎn)業(yè)。旅游業(yè)的關(guān)聯(lián)度之高，帶動(dòng)作用之強(qiáng)大家要有認(rèn)識(shí)(譬如千家坪森林公園)。

隨著人的觀(guān)念、認(rèn)識(shí)、收入水平的變化，旅游業(yè)在發(fā)生著深刻的變化，過(guò)去旅游是以人文景觀(guān)為主，看墳、看墓、看廟。而現(xiàn)在更多的是反樸歸真，轉(zhuǎn)向以回歸大自然為主的生態(tài)旅游。

而我們是生態(tài)旅游最佳適宜區(qū)，隨著安平二級(jí)路貫通和退耕還林、天寶工程進(jìn)一步實(shí)施，生態(tài)旅游條件就更為具備。我們不僅有迷人的自然景觀(guān)，而且有以女?huà)z文化、八仙文化為代表的人文景觀(guān)，發(fā)展生態(tài)旅游前景十分廣闊。必須把生態(tài)旅游作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)給予重視培植。近期講：

一是要加強(qiáng)“兩線(xiàn)六點(diǎn)”景區(qū)建設(shè)。北線(xiàn)依托“安康-西安-神農(nóng)架”旅游線(xiàn)路，以女?huà)z文化為支撐，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)女?huà)z山、古仙洞庫(kù)區(qū)、關(guān)埡子古長(zhǎng)城、枇杷島四個(gè)景區(qū);南線(xiàn)依托西安-安康-小三峽“旅游線(xiàn)路，以八仙文化為依托，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)千家坪森林公園、八仙大草原、廖乾五故居三個(gè)景區(qū)。

二是要加大女?huà)z山、八仙等重點(diǎn)景區(qū)的退耕還林和生態(tài)建設(shè)。

三是加大女?huà)z文化的研究和女?huà)z系列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。

四是加大農(nóng)家樂(lè)旅游建設(shè)。特別要注意農(nóng)家風(fēng)格，農(nóng)辦、旅游部門(mén)要注意，鄉(xiāng)村也要注意，要走出去長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)展重點(diǎn)我談這四個(gè)方面，這是我講的第二個(gè)問(wèn)題。

第三個(gè)問(wèn)題：實(shí)施生態(tài)立縣，必須加大改革力度。

從1949年到，解放54個(gè)年頭了，應(yīng)該說(shuō)79年以前的30年是一個(gè)階段，這個(gè)階段中國(guó)人是勒緊褲帶共渡貧困，79年以后的20_x年_們解決了溫飽問(wèn)題，解決這個(gè)問(wèn)題，靠的是改革，沒(méi)有農(nóng)村土地制度改革，解決不了農(nóng)民乃至全中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，沒(méi)有流通體制改革，帶不來(lái)商業(yè)的繁榮。今后的發(fā)展任務(wù)是從溫飽到小康，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，仍然要堅(jiān)持靠改革來(lái)推動(dòng)。就目前的情況而言，要著重注意四個(gè)方面的改革。

1、要以穩(wěn)定為前提，推動(dòng)農(nóng)村改革。

第一，在穩(wěn)定土地承包關(guān)系的前提下，加大土地使用權(quán)的有償流轉(zhuǎn)，推動(dòng)規(guī)模經(jīng)營(yíng)。

安康推行土地承包，大體在81年到82年，最初承包期是三到五年，后來(lái)按中央政策延長(zhǎng)到20_x年_再后來(lái)，我們安康率先在全省、全國(guó)推行“325”政策，即耕地承包30年不變，林特果園承包20xx_不變，荒山荒坡承包50年不變，并且明確規(guī)定，不準(zhǔn)因人口自然變化對(duì)承包耕地進(jìn)行行政性調(diào)整。為什么我們要這么做?

一是以農(nóng)業(yè)本身的特點(diǎn)出發(fā)的，這個(gè)特點(diǎn)就是周期長(zhǎng)。承包期過(guò)短，農(nóng)民不愿對(duì)土地進(jìn)行長(zhǎng)效投入，而沒(méi)有長(zhǎng)效投入，農(nóng)業(yè)就沒(méi)有可持續(xù)發(fā)展。譬如修田造地，一般在3-5年才能收回投入，植樹(shù)造林，則在20-50年收回成本，現(xiàn)在還禁伐了，桑、茶等多種經(jīng)營(yíng)，則是5年左右收回成本并賺錢(qián)。承包期短，這些項(xiàng)目沒(méi)有人做。

二是山區(qū)耕地零星分散，不斷調(diào)整，會(huì)使其更加破碎，不便管理和耕作。

三是一個(gè)集體單位的土地是有限的，而且總體講，人口上升，耕地面積下降。

1950年，全市耕地面積490萬(wàn)畝，人口147萬(wàn)，到現(xiàn)在，人口297萬(wàn)，耕地430萬(wàn)畝，耕地減少60萬(wàn)畝，人口增加150萬(wàn)人，人均耕地從畝下降到畝。陜西省1986年作過(guò)一次測(cè)算，按當(dāng)年減少耕地面積推算，全省再有1無(wú)地可耕。而這幾年，城市、新村建設(shè)、退耕還林、自然災(zāi)害，耕地減少更多。有減無(wú)增，沒(méi)有調(diào)整余地。同時(shí)，一個(gè)家庭，人口變化總體有一個(gè)自然平衡的過(guò)程。

四是經(jīng)常調(diào)整變動(dòng)耕地，不利于計(jì)劃生育、土地管理等政策的貫徹執(zhí)行。

實(shí)行這么一種政策，目的只有一個(gè)，給農(nóng)民一個(gè)長(zhǎng)期的穩(wěn)定感，以此來(lái)保證農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。嚴(yán)格地講，從81年算起，20_x年_，土地承包關(guān)系不動(dòng)，土地矛盾日益顯現(xiàn)出來(lái)，“三吃一，四吃一”的戶(hù)幾乎占到總?cè)丝诘?0-25%。而且我調(diào)查，最高達(dá)到“六吃一”，我預(yù)測(cè)，以后將會(huì)出現(xiàn)大批無(wú)地農(nóng)民，這部分人是要求調(diào)整的，但我們?nèi)匀粓?jiān)持不動(dòng)地。另外還有一個(gè)目的，就是要迫使一部分農(nóng)民從耕地上退出來(lái)從事二、三產(chǎn)業(yè)。譬如臺(tái)灣，我們50年搞土改，他也土改，但他所有權(quán)沒(méi)有變，后來(lái)也出現(xiàn)家庭之間的矛盾，就定了一個(gè)“單嗣繼承制”演變成“長(zhǎng)嗣繼承制”，也是為了迫使一部分農(nóng)民從農(nóng)業(yè)跳出來(lái)。

所以，農(nóng)村最基本的制度，是土地制度，農(nóng)村的任何改革，首先必須維護(hù)土地承包關(guān)系的穩(wěn)定。

但是，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，必然向?qū)I(yè)化、集約化邁進(jìn)，一批專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)大戶(hù)的出現(xiàn)，要求規(guī)模經(jīng)營(yíng)，這樣一來(lái)，目前單家獨(dú)戶(hù)平均承包土地的方式又制約了專(zhuān)業(yè)化和專(zhuān)業(yè)大戶(hù)的發(fā)展，不利農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。對(duì)于這一情況，鄉(xiāng)村兩級(jí)要多做引導(dǎo)工作，允許并鼓勵(lì)有償轉(zhuǎn)包，這一方面，長(zhǎng)安一些村給我們提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。他們采取的方式有轉(zhuǎn)倉(cāng)、租賃承包、互換、轉(zhuǎn)讓、股份合作、反租承包等多種方式。

第二，完善并鞏固稅費(fèi)改革成果，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。

土地承包后，農(nóng)村出現(xiàn)的最大的矛盾有兩個(gè)，一個(gè)是80年代末到90年代初，農(nóng)村第一次出現(xiàn)干群關(guān)系緊張，原因一方面基層干部的工作重點(diǎn)在“刮宮引產(chǎn)，催糧要款”，另一方面，亂集資、亂攤派盛行。部門(mén)搞這達(dá)標(biāo)那競(jìng)賽，紛紛向農(nóng)民亂攤派，鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞政績(jī)工程，張鄉(xiāng)長(zhǎng)拉電，李鄉(xiāng)長(zhǎng)修路，王鄉(xiāng)長(zhǎng)架橋，不斷向農(nóng)民集資，農(nóng)民負(fù)擔(dān)不斷加重，意見(jiàn)很大。的不穩(wěn)定多出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期，“普六”、古仙洞電站建設(shè)、發(fā)展絞股藍(lán)等。另一個(gè)是90年代末到現(xiàn)在，一方面，我們千方百計(jì)調(diào)整結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入，另一方面，農(nóng)民收入增長(zhǎng)極為緩慢。

如何解決這兩大矛盾，中央采取了兩大措施，第一次從91年開(kāi)始，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，一方面取消各種集資攤派，另一方面把“三提五統(tǒng)”上限界定為農(nóng)民人均純收入的5%，這對(duì)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、緩解農(nóng)村矛盾、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用。但嚴(yán)格講治標(biāo)未治本。第二次，從開(kāi)始，推行稅改，一方面從根本解決“三亂”問(wèn)題，另一方面大幅度減輕賦稅，調(diào)整國(guó)家和農(nóng)民利益關(guān)系，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。這次減稅，我縣農(nóng)民得到了極大實(shí)惠，單從“兩稅”和“三提五統(tǒng)”講，全縣減輕1200萬(wàn)元，減幅比例為%，加上各種攤派，年人均減輕80-90元，減幅比例達(dá)70%左右，深得群眾歡迎。

鞏固這項(xiàng)改革成果的關(guān)鍵在于規(guī)范管理，使負(fù)擔(dān)不再反彈。

一是既定的人均農(nóng)林兩稅和畝均稅賦要堅(jiān)決控制在現(xiàn)有水平，不得增加，即就是取消了林產(chǎn)品稅，也不得變相增加農(nóng)業(yè)稅。財(cái)政增收的著眼點(diǎn)要放在發(fā)展工業(yè)和二、三產(chǎn)業(yè)上。

二是嚴(yán)格控制“一事一議”。一是不能把“一事一議”變?yōu)橐荒暌蛔h或固定收費(fèi);二是依法依政策堅(jiān)持程序，必須經(jīng)村民代表大會(huì)決議;三是必須控制上限，即每年不得突破人均15元;四是范圍不得擴(kuò)大，原則只能用在校建和修路建橋上。

三是除“農(nóng)業(yè)兩稅”和“一事一議”外，任何單位和個(gè)人不得再向農(nóng)民集資、攤派，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府、人大也無(wú)權(quán)作出決定或決議。

第三，要強(qiáng)化農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)。農(nóng)村改革以后，一方面農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展，另一方面，受家庭經(jīng)營(yíng)的限制，進(jìn)一步發(fā)展又受到許多制約。帶共性的是四個(gè)問(wèn)題。一是“搞么子”，既是項(xiàng)目問(wèn)題，又是信息問(wèn)題;二是“怎么搞”，更多的是個(gè)技術(shù)問(wèn)題;三是“沒(méi)得錢(qián)”，需要扶貧、信貸方面的支持;四是“賣(mài)不出”，有市場(chǎng)問(wèn)題，有加工方面的問(wèn)題。

這四個(gè)問(wèn)題如何解決?靠村，多數(shù)為空殼村，況且我們也不主張發(fā)展集體企業(yè)，靠供銷(xiāo)社，現(xiàn)在都解體了，怎么辦?我說(shuō)有這么幾條我們得注意。

一是對(duì)于信息、市場(chǎng)、技術(shù)。縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部要盡可能準(zhǔn)備把握市場(chǎng)信息，有效指導(dǎo)農(nóng)民。政府扶持要從大田逐步轉(zhuǎn)向流通、銷(xiāo)售、加工企業(yè)，技術(shù)部門(mén)，要推行科技承包。

二是要千方百計(jì)引導(dǎo)農(nóng)民走專(zhuān)業(yè)合作的路子。建立以產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)為主的合作組織，共同參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)，政府扶持新辦的龍頭企業(yè)都要走訂單農(nóng)業(yè)的路子，按“公司+基地+農(nóng)戶(hù)”的模式運(yùn)營(yíng)。

三是信貸要改變觀(guān)念。銀行現(xiàn)在是九個(gè)字“貸的出、收的回、有效益”，銀行是企業(yè)，不是政府扶貧部門(mén)，它的生存要靠“存貸差”，有存無(wú)貸，銀行只有跨臺(tái)，所以不存在不貸問(wèn)題，關(guān)鍵在于信譽(yù)度，這一點(diǎn)請(qǐng)大家都要?jiǎng)?chuàng)建信用村，都要宣傳教育群眾。

2、以提效為前提，完善國(guó)企改革。

中國(guó)改革從79年起步，企業(yè)改革實(shí)際上也從79年開(kāi)始，也就是企業(yè)改革已進(jìn)行了20_x年_，這20xx_，搞過(guò)減政放權(quán)，搞過(guò)政企分設(shè)，搞過(guò)利改稅，搞過(guò)承包制，98年省委、省政府“兩個(gè)決定”后，我們才開(kāi)始進(jìn)行徹底的產(chǎn)權(quán)制度改革。

為什么要進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革?最根本的是，要使企業(yè)真正成為市場(chǎng)主體，政企不分，中國(guó)國(guó)有集體企業(yè)都將走進(jìn)死胡同，成為政府的包袱。國(guó)有企業(yè)有三步曲，第一步是吃財(cái)政，第二步是吃銀行，第三步是吃股民。股民吃完了吃什么?不進(jìn)入死胡同了嗎?

前面我講農(nóng)村改革的時(shí)候，講到承包期過(guò)短導(dǎo)致農(nóng)民短期行為，企業(yè)改革實(shí)際我們借鑒了農(nóng)村改革的經(jīng)驗(yàn)，“包”字進(jìn)城。承包制對(duì)解決企業(yè)問(wèn)題靈不靈?實(shí)踐證明，短期得益，長(zhǎng)期受損，失大于得。為什么這么說(shuō)，一方面，對(duì)承包企業(yè)的法人來(lái)講，它不是企業(yè)的主人，它只取得了承包期內(nèi)的經(jīng)營(yíng)權(quán)，它必然在承包期內(nèi)千方百計(jì)挖掘企業(yè)、對(duì)企業(yè)實(shí)行掠奪式生產(chǎn)。另一方面，對(duì)工人而言，他只取得勞動(dòng)報(bào)酬，對(duì)企業(yè)毫無(wú)責(zé)任。所以，承包制的后果多數(shù)是承包者受益，企業(yè)垮臺(tái)，職工下崗。實(shí)際上，我們最初辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也是這樣，“窮廟富方丈”，鄉(xiāng)村兩級(jí)背債。我們鄉(xiāng)村兩級(jí)債務(wù)是如何背上的?第一次是大會(huì)戰(zhàn)，第二次大辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。所以要徹底扭轉(zhuǎn)國(guó)有企業(yè)的問(wèn)題，必須進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革(譬如繅絲廠(chǎng)改制、藥廠(chǎng)改制)。

我們的企業(yè)改革，已經(jīng)經(jīng)歷了兩個(gè)階段，第一個(gè)階段在98、99兩年，我們對(duì)商業(yè)企業(yè)和小型工業(yè)企業(yè)進(jìn)行了改制。第二個(gè)階段為下半年到，我們借招商引資之力，對(duì)古仙洞電站、水泥廠(chǎng)、繅絲廠(chǎng)、藥廠(chǎng)、農(nóng)機(jī)公司實(shí)行改制，甩掉了包袱，推動(dòng)了工業(yè)發(fā)展。

下一階段要做的工作，一是現(xiàn)有國(guó)有企業(yè)除國(guó)家有政策規(guī)定的如糧食收購(gòu)公司、自來(lái)水公司以外，要全部進(jìn)行改制;二是要進(jìn)一步做改制企業(yè)的職工安置工作;三是改革要逐步延伸到國(guó)有資產(chǎn)和公益事業(yè)上(比如水利設(shè)施);另外我們的鄉(xiāng)村集體茶廠(chǎng)，也都必須拍賣(mài)使用權(quán)。四是縣內(nèi)一律不再辦國(guó)有集體企業(yè)，包括我們扶持的龍頭企業(yè)。

3、以轉(zhuǎn)換職能建立服務(wù)型政府為目標(biāo)，深化機(jī)構(gòu)改革。

應(yīng)該說(shuō)，土地制度改革和國(guó)企改革、流通體制改革基本完成之后，經(jīng)濟(jì)體制改革的階段目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到，需要加快以機(jī)構(gòu)改革為主體的上層建筑改革，使其適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

機(jī)構(gòu)改革比其它改革更難，難在哪里，難就難在革命革到自己頭上了，涉及更多官員和干部的利益。所以解放后進(jìn)行了多次機(jī)構(gòu)改革，尤其是朱镕基下的決心最大，當(dāng)時(shí)回答記者問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“不論前面是懸崖峭壁，還是地雷陣，我都將義無(wú)反顧、勇往直前，鞠躬盡瘁、死而后已，”但盡管如此，應(yīng)該說(shuō)機(jī)構(gòu)臃腫、效率低下的問(wèn)題并未從根本上解決。溫家寶當(dāng)后，也提出要深化機(jī)構(gòu)改革，因?yàn)椤胺堑洹蓖七t了，估計(jì)明年進(jìn)行。

機(jī)構(gòu)改革要解決的是兩個(gè)方面的問(wèn)題：一是轉(zhuǎn)換職能，建立服務(wù)型政府。一方面大量減少計(jì)劃行為和行政審批行為，另一方面向服務(wù)和維護(hù)公平方面轉(zhuǎn)化。二是解決財(cái)政問(wèn)題的需要。在貧困地區(qū)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，最難的是個(gè)“錢(qián)”字，發(fā)展沒(méi)有錢(qián)、上項(xiàng)目沒(méi)有錢(qián)、發(fā)工資沒(méi)有錢(qián)。財(cái)政困難，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足是一個(gè)原因。另一個(gè)原因是脆弱的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支撐不了一個(gè)龐大的上層建筑。你說(shuō)財(cái)政增長(zhǎng)慢嗎?我到是2800萬(wàn)，今年將超4000萬(wàn)，增長(zhǎng)比例不小了，問(wèn)題是增長(zhǎng)的不足以抵銷(xiāo)人頭費(fèi)增長(zhǎng)的支出。財(cái)政支出6800萬(wàn)，今年達(dá)到個(gè)億，收入增長(zhǎng)了1200萬(wàn)，支出增長(zhǎng)了4200萬(wàn)，收入增長(zhǎng)和支出增長(zhǎng)不成比例，所以我經(jīng)常給同志們講，縣長(zhǎng)難當(dāng)，財(cái)政局長(zhǎng)難當(dāng)。要理解他們，因?yàn)槲矣羞@個(gè)經(jīng)歷。

從全國(guó)講，清朝時(shí)3000人養(yǎng)一個(gè)官吏，解放前是300人養(yǎng)一個(gè)官吏，現(xiàn)在是30人養(yǎng)一個(gè)官吏，而且越是貧困地區(qū)，官民比越高。譬如我們，23萬(wàn)人，財(cái)政供養(yǎng)人口實(shí)際為11000人。20個(gè)人養(yǎng)一個(gè)官吏。所以不進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革，適應(yīng)不了經(jīng)濟(jì)體制改革的需要，政府也很難保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

機(jī)構(gòu)改革是大勢(shì)所趨，我們必須有足夠的思想準(zhǔn)備，從干部的角度講，要充分認(rèn)識(shí)鐵交椅、終身制、大鍋飯、鐵飯碗肯定要徹底打破。今后，必須憑能力、靠本事吃飯。從群眾的角度講，必須徹底改變就業(yè)觀(guān)念，千家萬(wàn)戶(hù)擠財(cái)政的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。機(jī)構(gòu)改革的方向毫無(wú)疑問(wèn)是兩大目標(biāo)，一是轉(zhuǎn)換職能，二是壓縮人員，提高效率。

4、加快社會(huì)保障制度改革。

建立社會(huì)保障制度，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要。為什么這么說(shuō)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)型經(jīng)濟(jì)。有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)勝劣汰，也必然存在失業(yè)。待機(jī)構(gòu)改革完成后，中國(guó)的鐵飯碗將全部打破，未來(lái)的中國(guó)，當(dāng)農(nóng)民都可能失業(yè)，失業(yè)是個(gè)社會(huì)問(wèn)題，也是個(gè)穩(wěn)定問(wèn)題，改革到了這一步，必須靠社會(huì)保障來(lái)解決這些問(wèn)題。

應(yīng)該說(shuō)加快社會(huì)保障制度建立，從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，還是解決人口老齡化和推行計(jì)劃生育的需要。大家都知道，計(jì)劃生育政策推行了這么多年，目前仍是“天下第一難題”，之所以在農(nóng)村推行難，最根本的還是養(yǎng)兒防老問(wèn)題。城里人老了，有退休金，退休后生活、醫(yī)療有保障，而且現(xiàn)在社會(huì)化服務(wù)越來(lái)越健全，人不出戶(hù)能解決一切問(wèn)題，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，計(jì)劃生育好推行。農(nóng)村人就不同，養(yǎng)個(gè)女子嫁的近了在本村，往往還隔幾面山，弄的不好還是個(gè)近親，嫁的遠(yuǎn)了40-50里，甚至上百里，老了沒(méi)有勞動(dòng)能力，沒(méi)有生活自理能力，誰(shuí)管，所以他非要生個(gè)兒子，這是個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

所以無(wú)論是城市或是在農(nóng)村，都必須加快社會(huì)保障制度的建立，近期社會(huì)保障制度的建立，第一是養(yǎng)老問(wèn)題，第二是失業(yè)問(wèn)題，第三醫(yī)療問(wèn)題。必須多渠道解決好這些問(wèn)題。

第四個(gè)問(wèn)題：實(shí)施生態(tài)立縣戰(zhàn)略，加快小康社會(huì)建設(shè)，必須著力改善發(fā)展環(huán)境。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和中國(guó)加入wto的新形勢(shì)下，縣鄉(xiāng)村都不再是相對(duì)封閉的諸候經(jīng)濟(jì)，具有高度的開(kāi)放性，在這種高度開(kāi)放的情況下，貧困地區(qū)自身原始積累沒(méi)有形成，更多的必須依靠?jī)?yōu)化環(huán)境，擴(kuò)大開(kāi)放，借助外力，加快發(fā)展。

首先，必須不斷改善生態(tài)環(huán)境，這既是可持續(xù)發(fā)展的需要，也是擴(kuò)大開(kāi)放的需要。要充分利用退耕還林、天然林保護(hù)等政策機(jī)遇，建設(shè)適宜生產(chǎn)綠色產(chǎn)品和適宜人類(lèi)生存的優(yōu)美環(huán)境。

其次，必須著力改善基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境。象我們這種落后地方，交通、電力、通訊等硬件落后，是制約發(fā)展的最大瓶頸。對(duì)此，我們必須下大力氣改善。三年內(nèi)，我們?cè)谕瓿砂财蕉?jí)路建設(shè)的基礎(chǔ)上，要力爭(zhēng)完成平鎮(zhèn)、平嵐、平旬三級(jí)路建設(shè)，并爭(zhēng)取建設(shè)貴洛路和渡漁路，改造女?huà)z山景區(qū)公路，同時(shí)要大力提高供電水平、通訊水平和廣播電視覆蓋率。

再次，要下功夫改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境。

靠什么吸引外來(lái)商人。靠環(huán)境，而更多的是軟環(huán)境。講區(qū)位、交通、電力、通信，我們根本不能跟發(fā)達(dá)地區(qū)比，我們必須不斷改善發(fā)展的軟環(huán)境，一是要建立服務(wù)型政府，減少行政審批，提高辦事效率;二是要建立誠(chéng)信政府，人無(wú)信不立，商無(wú)信不引，要讓外商、讓群眾信任我們，承諾的都必須做到;三是要堅(jiān)持“一條龍”服務(wù);四是要對(duì)重點(diǎn)企業(yè)實(shí)行掛牌保護(hù);五是要加大對(duì)破壞投資環(huán)境的處理力度。當(dāng)然更為重要的還是提高人的素質(zhì)。

環(huán)境問(wèn)題，實(shí)際是個(gè)觀(guān)念問(wèn)題。第一要著眼大局。要當(dāng)縣長(zhǎng)，算全局帳、算長(zhǎng)遠(yuǎn)帳，譬如商貿(mào)小區(qū)的開(kāi)發(fā)。第二要堅(jiān)持內(nèi)外有別;第三要換位思考，不要關(guān)門(mén)打狗。天下熙熙，皆為利來(lái)。我們要讓外商賺錢(qián)，不要得紅眼病;第四，領(lǐng)導(dǎo)既要帶頭解放思想，還必須把解放思想逐級(jí)下延。一定要按照發(fā)展才是硬道理的觀(guān)點(diǎn)來(lái)處理問(wèn)題，解決問(wèn)題。譬如賓館拍賣(mài)的問(wèn)題。

第五個(gè)問(wèn)題：實(shí)施生態(tài)立縣，加速發(fā)展，必須強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。

“政治路線(xiàn)確立之后，干部就是決定因素”。“改革成敗，事業(yè)興衰，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人”。要把生態(tài)立縣的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，必須加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

第一，通過(guò)培訓(xùn)，不斷提高干部責(zé)任，使廣大干部適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)。這次培訓(xùn)，我們目的就在于此。

第二，必須把解放思想作為促進(jìn)發(fā)展的先導(dǎo)工程。

觀(guān)念落后、思想保守是安康縣很典型的。解決思想觀(guān)念的問(wèn)題，目前要突出三條：首先要解決商品意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，徹底扭轉(zhuǎn)產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、自給自足的思想觀(guān)念和生產(chǎn)方式。傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，我們?cè)u(píng)判富裕的標(biāo)準(zhǔn)是“糧滿(mǎn)倉(cāng)，油滿(mǎn)缸，臘肉掛滿(mǎn)墻”，關(guān)中人是“老婆孩子熱炕頭”，生產(chǎn)目的是“養(yǎng)豬為過(guò)年，養(yǎng)牛能耕田，養(yǎng)雞換把鹽，養(yǎng)羊討人嫌”。這都充分反映了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的觀(guān)點(diǎn)和模式，要推進(jìn)發(fā)展，各級(jí)干部和廣大農(nóng)民必須樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)、商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)，在商品經(jīng)濟(jì)條件下競(jìng)爭(zhēng)，還要注意競(jìng)爭(zhēng)中的合作。在大市場(chǎng)中，往往你中有我、我中有你，互相依賴(lài)、共同發(fā)展。我給大家舉兩個(gè)例子，這么多年，我們和美國(guó)一直是既合作又斗爭(zhēng)：①美國(guó)借人權(quán)攻擊我們，我們采取的是，當(dāng)時(shí)農(nóng)村出現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題，一是挖桑，二是搶化肥，挖桑是因?yàn)槌隹诔隽藛?wèn)題，搶化肥則是因?yàn)檫M(jìn)口出了問(wèn)題。

②90年代以后，我們斗爭(zhēng)很多，但雙方都不撕破臉皮，更多的是合作。結(jié)果，雙方經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)，大家深刻認(rèn)識(shí)到不合作不行，譬如“vcd”中國(guó)是第一大生產(chǎn)國(guó)，80年代末期每年生產(chǎn)5000萬(wàn)噸，出口量很大，包括美國(guó)。但“vcd”的核心部件“機(jī)蕊”──解碼蕊片，我們不能生產(chǎn)，一是核心技術(shù)不掌握，二是投資過(guò)大，全部在美國(guó)進(jìn)口。c─cnbe公司96年賺2億，97年億，98年以后持續(xù)增加。

③電腦比“vcd”更嚴(yán)重，中國(guó)只是組裝國(guó)，全世界的電腦蕊片幾乎全部由座落在美國(guó)硅谷的一家公司生產(chǎn)。到了中國(guó)，就像小孩搭積木，三五個(gè)人、一兩條槍就是一家公司。

④摩托車(chē)中國(guó)年產(chǎn)萬(wàn)噸，過(guò)去的濟(jì)南輕騎瀟灑木蘭、現(xiàn)在的家申很多部件是進(jìn)口。二要認(rèn)真解決葉公好龍的問(wèn)題。要解決講起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)退縮不前，讓別人解放思想，自己不解放思想的問(wèn)題。三要解決樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。改變只顧眼前利益，追求“政績(jī)工程”、“面子工程”等華而不實(shí)的做法，糾正短期行為。干部的短期行為是最為可怕的，它帶來(lái)的都是整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的短期行為。這年多，外企老板，北京來(lái)的專(zhuān)家都給我們提出這個(gè)問(wèn)題，我們一定要解決“一年看、二年干、三年等著換”的問(wèn)題。

第三，要把用好干部作為推進(jìn)發(fā)展的根本保證。

首先，要堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，真正憑民意、憑政績(jī)選人用人。要推行領(lǐng)導(dǎo)干部任用全委票決制，定期進(jìn)行考評(píng)制，尾數(shù)下崗制。

其次，建立能上能下、充滿(mǎn)活力的動(dòng)態(tài)用人機(jī)制。要加大考評(píng)力度，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰和責(zé)任追究制度;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)要一同考評(píng)、政績(jī)掛鉤、動(dòng)態(tài)管理、能上能下。

第三，加大領(lǐng)導(dǎo)干部任用的公開(kāi)選拔力度，對(duì)中層干部全部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)一般干部實(shí)行輪崗交流，事業(yè)單位干部實(shí)行聘任制，使年輕干部能夠脫穎而出，干部隊(duì)伍充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

第四，要特別注意關(guān)心村組兩級(jí)干部。村組兩級(jí)干部的情況如何，既直接影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展，同時(shí)關(guān)乎黨的執(zhí)政地位，“基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖”。所以，我們必須重視基層組織建設(shè)，關(guān)心村組干部。

村組干部是“兩棲動(dòng)物”，是干部，又是農(nóng)民。他要做好組織安排的工作，又要當(dāng)好農(nóng)民以維持生計(jì)。對(duì)此，縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨委一定要充分理解和關(guān)心愛(ài)護(hù)。

要逐步解決干部的報(bào)酬。一是基本工資，二是獎(jiǎng)勵(lì)工資，三是養(yǎng)老保險(xiǎn)。

作為村干部自身，第一必須把發(fā)展放在第一位，而且要當(dāng)致富的模范;第二要處理好穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)系;第三要處理好市場(chǎng)引導(dǎo)和行政推動(dòng)的關(guān)系，要汲取“涌泉事件”教訓(xùn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。

今天就講這么多內(nèi)容，最后，送大家四句話(huà)，我們共勉。一是貧窮不是社會(huì)主義;二是發(fā)展才是硬道理;三是團(tuán)結(jié)就是力量;四是不靠神仙皇帝，要靠我們自己。

我希望，這次培訓(xùn)會(huì)后，我們?nèi)h190個(gè)村能形成“九牛爬坡、個(gè)個(gè)出力”的局面，開(kāi)展一次加快發(fā)展的大競(jìng)賽。讓我們縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)干部共同努力，使的山水更美、人民富裕，使縣委確立的生態(tài)立縣的戰(zhàn)略目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)(篇3)

村支書(shū)年度工作總結(jié)

一、工作匯報(bào)

過(guò)去一年，我作為村支書(shū)，全身心投入到村莊的治理與發(fā)展中。我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，時(shí)刻牢記黨的宗旨，努力為村民服務(wù)。本年度，我們村莊在經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等方面均取得了顯著的成績(jī)。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，我們積極引導(dǎo)村民發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，引進(jìn)新技術(shù)和新品種，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。同時(shí)，鼓勵(lì)村民發(fā)展家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)家樂(lè)等新型業(yè)態(tài)，增加村民收入。通過(guò)這些措施，村民人均收入比去年增長(zhǎng)了XX%。

在文化建設(shè)方面，我們加強(qiáng)了村級(jí)文化設(shè)施建設(shè)，新建了村民活動(dòng)中心、圖書(shū)館和村史館。同時(shí)，組織開(kāi)展了豐富多彩的文化活動(dòng)，如文藝演出、書(shū)法比賽、手工藝品展示等，有效提升了村民的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)了村莊的凝聚力。

在環(huán)境治理方面，我們加大投入，對(duì)村內(nèi)道路、排水設(shè)施進(jìn)行了改造升級(jí)。實(shí)施了垃圾分類(lèi)和污水處理工程，確保村莊環(huán)境的整潔與美觀(guān)。通過(guò)這些措施，我們村莊成功創(chuàng)建了“美麗鄉(xiāng)村”。

二、工作亮點(diǎn)

在完成常規(guī)工作的同時(shí)，我也注重挖掘本職工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。以下是我認(rèn)為值得總結(jié)的幾個(gè)方面：

1. 政策宣傳與村民自治相結(jié)合：我們通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、座談會(huì)等形式，加強(qiáng)了對(duì)黨的方針政策的宣傳教育。同時(shí)，積極引導(dǎo)村民參與村務(wù)管理，實(shí)現(xiàn)了政策宣傳與村民自治的有效結(jié)合。

2. 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展：我們村地處山區(qū)，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)比重較大。為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，我?guī)ьI(lǐng)村民學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，引進(jìn)新品種和新技術(shù)，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3. 文化資源開(kāi)發(fā)與鄉(xiāng)村旅游結(jié)合：我們村莊歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。我注重挖掘本地的文化資源，將文化元素融入鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中。例如，我們開(kāi)發(fā)了具有地方特色的手工藝品和旅游紀(jì)念品，吸引了大量游客前來(lái)觀(guān)光和消費(fèi)。

4. 生態(tài)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展：我深知生態(tài)環(huán)境對(duì)于村莊可持續(xù)發(fā)展的重要性。因此，在村莊規(guī)劃和建設(shè)中，我注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和修復(fù)。例如，我們實(shí)施了山體綠化、水土保持等工程，確保了生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。

三、學(xué)習(xí)借鑒與未來(lái)計(jì)劃

在總結(jié)過(guò)去一年的工作的同時(shí)，我也意識(shí)到還有很多值得學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。為此，我特意研究了其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法：

1. 土地流轉(zhuǎn)與規(guī)模經(jīng)營(yíng)：在平原地區(qū)，土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)。我計(jì)劃在下一階段的工作中，探索適合我們山區(qū)的土地流轉(zhuǎn)模式，推動(dòng)農(nóng)業(yè)的規(guī)?；?jīng)營(yíng)。

2. 農(nóng)村電商與物流體系建設(shè)：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)村電商和物流體系的建設(shè)已成為鄉(xiāng)村振興的新動(dòng)力。我計(jì)劃引進(jìn)相關(guān)人才和技術(shù)，建立適合本地的電商平臺(tái)和物流配送體系。

3. 農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的培育與發(fā)展：通過(guò)參觀(guān)考察其他地區(qū)，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社在促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化方面發(fā)揮了重要作用。我計(jì)劃進(jìn)一步培育和發(fā)展本地的農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社。

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)(篇4)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二批農(nóng)村選派村支書(shū)工作總結(jié)**鎮(zhèn)**村位于**鎮(zhèn)南2。5公里，有7個(gè)自然村組成，499戶(hù)，現(xiàn)有人口2029人，耕地面積2950畝，農(nóng)作物種植以小麥為主，沒(méi)有其他特色農(nóng)業(yè)，村集體收入空白，負(fù)債3萬(wàn)余元。由于村大，門(mén)頭多，矛盾復(fù)雜，近五。六年來(lái)；；上訪(fǎng)，成為遠(yuǎn)近聞名的上訪(fǎng)村。村黨組織的情況是現(xiàn)有黨員包括我33名，經(jīng)常在家的有25名，村兩委班子共8人，其中5人以及4個(gè)村民組長(zhǎng)外出務(wù)工，實(shí)際參加工作的村領(lǐng)導(dǎo)只有村支部書(shū)記。村委會(huì)主任和綜治主任。村支部幾乎癱瘓，黨員活動(dòng)室也是臟亂差的不堪入目，正常的村務(wù)和黨務(wù)工作無(wú)法開(kāi)展。該村主要?jiǎng)趧?dòng)力與有技術(shù)的人員約有500人分布在哈爾濱和上海昆山等地務(wù)工，村內(nèi)的基礎(chǔ)設(shè)施落后，嚴(yán)重制約各項(xiàng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展。

一、到任后，按照組織部門(mén)的要求，迅速進(jìn)入角色，照準(zhǔn)自己的位置，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通一分子要求自己，服從鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排，積極參加新興鎮(zhèn)各種會(huì)議，從沒(méi)有缺席。遲到和早退的情況發(fā)生。努力提高自身的農(nóng)村工作知識(shí)，由于對(duì)自身的嚴(yán)格管理，贏(yíng)得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣大干群的好評(píng)和認(rèn)可。我認(rèn)為只要有積極進(jìn)娶奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，有愚公移山、改變面貌的雄心壯志，就能創(chuàng)造條件，迎難而上，帶領(lǐng)群眾真抓實(shí)干，干出成效。這期間我能認(rèn)真執(zhí)行選派工作的各項(xiàng)制度，做到吃住在村、主持工作，履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度，保證工作出勤率。在工作和生活上遇到難以克服的困難，主動(dòng)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和選派辦反映，爭(zhēng)取支持。

二、摸村情、理思路、解決工作難點(diǎn)。按照工作計(jì)劃積極地走村串戶(hù)，走訪(fǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)單位，全方位了解和掌握所在村的人員分布。自然資源。地理情況以及存在的矛盾，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，便于工作開(kāi)展；通過(guò)走訪(fǎng)解決了該村原廢棄蔬菜大棚的利用，在鎮(zhèn)黨委的幫助下成功地與江蘇客戶(hù)簽定了XX年的承包合同。

三、加強(qiáng)組織建設(shè)，時(shí)刻把黨建工作放在首位。根據(jù)選派工作的重點(diǎn)，到村之后首先抓的就是基層組織建設(shè)，在亳州市公路局資金支持下，重新粉刷了村支部和村委會(huì)的辦公地點(diǎn)，把原來(lái)當(dāng)作垃圾收購(gòu)站的村委會(huì)，進(jìn)行了維修和清理，栽種花草樹(shù)木，改變了環(huán)境，并且與鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)到其他黨建工作突出的村觀(guān)摩和學(xué)習(xí)，然后在鎮(zhèn)黨委的幫助下建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)黨員活動(dòng)室，完善了一系列的規(guī)章制度，召開(kāi)了現(xiàn)有在村的村干部會(huì)和村支部黨員會(huì)，為使黨的三會(huì)一課正?；?，我對(duì)村內(nèi)黨員逐步走訪(fǎng)，與他們交流思想，號(hào)召他們參加村內(nèi)有關(guān)事務(wù)的決策和管理，讓他們充分認(rèn)識(shí)到作為黨員的重要性和榮譽(yù)感，在此基礎(chǔ)上制定了黨員活動(dòng)日和黨員聯(lián)系群眾制度，黨員活動(dòng)日即“七一”建黨日，開(kāi)展“愛(ài)黨。愛(ài)社會(huì)主義。愛(ài)家”為主題的思想教育活動(dòng)；“十一”國(guó)慶節(jié)開(kāi)展以“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，才能發(fā)展中國(guó)”為主題的思想教育活動(dòng)；“入黨紀(jì)念日”每個(gè)黨員在入黨紀(jì)念日都要重溫入黨誓詞自我介紹思想。學(xué)習(xí)。生活情況；“富民日”也就是12月18日，十一屆三中全會(huì)召開(kāi)的日子，召開(kāi)座談會(huì)，暢談落實(shí)政策，加快發(fā)展的思想教育活動(dòng)。實(shí)行黨員聯(lián)系制度，現(xiàn)在該村461戶(hù)村民分別由39名黨員建立聯(lián)系制度，并將所聯(lián)系負(fù)責(zé)的事項(xiàng)印成材料發(fā)給每戶(hù)村民，使黨員能在村內(nèi)處處起到示范作用?，F(xiàn)在初步培養(yǎng)出該村的繼任書(shū)記，黨員發(fā)展?！半p培雙帶”等工作按部就班進(jìn)行，組織建設(shè)機(jī)制步入正常軌道。

四、抓好基礎(chǔ)建設(shè)，重在落實(shí)為民辦實(shí)事。按照村民所愿，在鎮(zhèn)黨委的支持下，通過(guò)一事一議，在村民自愿捐資。鎮(zhèn)黨委的幫助和市?？h交通部門(mén)的援助下，投資約20萬(wàn)左右，修建了寬4米的環(huán)村公路，已經(jīng)修建好通行的有4800多米，還有1000多米正在施工中，修建此路充分聽(tīng)取了村民的建議，實(shí)行帳目公開(kāi)的方法，成立有7人組成的理財(cái)小組，是村民自己施工，資金自己使用，充分體現(xiàn)群眾監(jiān)督和**公開(kāi)，獲得群眾好評(píng)。該路的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了群眾多年的心愿，解決了生產(chǎn)，生活的后顧之憂(yōu)。群眾的心病得到了解決，氣順了，心明了，干部的奔勁也大了，干群關(guān)系融洽了，工作更加好開(kāi)展了。

五、緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)不放松，采取“三步曲”的解決辦法。首先通過(guò)財(cái)務(wù)審計(jì)，摸清家底，張榜公布；其次制訂完善財(cái)務(wù)制度及一系列如招待、出差、考勤等配套制度，嚴(yán)格審批，減少支出；最后，立足村情，用好項(xiàng)目資金，爭(zhēng)取外來(lái)支持，發(fā)展壯大村集體收入。為進(jìn)一步加快群眾致富步伐，由鎮(zhèn)黨委牽頭，根據(jù)該村情況制定了《發(fā)展目標(biāo)》，理清了發(fā)展思路，以村集體經(jīng)濟(jì)為龍頭，利用有限的資金，依靠本地優(yōu)勢(shì)，采取入股的方式發(fā)展經(jīng)濟(jì)。目前已經(jīng)與江蘇客戶(hù)成功地興辦起“**木材加工廠(chǎng)”，共同聯(lián)營(yíng)木材加工。在組織部門(mén)給予的扶植資金的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取能爭(zhēng)取的資金，在鎮(zhèn)黨委的指導(dǎo)下，近期準(zhǔn)備上馬煤球加工廠(chǎng)和粉皮加工廠(chǎng)。

六、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，服務(wù)大局，圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作爭(zhēng)先進(jìn)。在“加強(qiáng)組織，發(fā)展經(jīng)濟(jì)”的基礎(chǔ)上做好組織部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府交于的其他各項(xiàng)工作，無(wú)論在春季的植樹(shù)造林。夏季的午收。農(nóng)業(yè)稅催交。綜合治理以及當(dāng)前的計(jì)劃生育工作中，都能以身做則。吃苦在前，鍛煉了意志，提高了工作經(jīng)驗(yàn)和水平，以實(shí)際行動(dòng)和良好的素質(zhì)取得了縣組織部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的認(rèn)可。

在任三年，將在組織部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，依靠**鎮(zhèn)黨委政府，注意回顧反思和總結(jié)，進(jìn)一步理清思路，積極帶領(lǐng)群眾圍繞“種植、養(yǎng)殖、加工、輸入、建設(shè)”五方面作足好文章，建設(shè)一個(gè)真正達(dá)到“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)的村黨支部，帶出一支合格的黨員隊(duì)伍，為建設(shè)一個(gè)文明。富裕。小康的左樓而努力。

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

現(xiàn)將三年來(lái)的工作情況想各位領(lǐng)導(dǎo)同志們述職。維期三年的村民委員會(huì)工作季將結(jié)束。根據(jù)處黨委行政的安排。

一：堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

1，是自己帶頭學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，當(dāng)好學(xué)習(xí)的模范。在不長(zhǎng)的任期內(nèi)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針、政策及法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了政治理論水平和協(xié)調(diào)各方的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人掌握了一定的工作方法，使自己的工作能力有了一定的提高。

2，是抓好村班子團(tuán)結(jié)。因?yàn)樵诖鍎?wù)工作中，遇事與大家多溝通、多協(xié)商，多請(qǐng)教?，F(xiàn)在，村兩委班子是團(tuán)結(jié)的班子，是有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子。

3，是抓學(xué)教。充分利用黨內(nèi)三會(huì)一課、春訓(xùn)、電化教育等方式方法，在提高村兩委干部理論水平，工作能力，工作作風(fēng)上下功夫。要求村兩委干部多走訪(fǎng)群眾，切實(shí)了解群眾意愿，然后我們?cè)诮Y(jié)合實(shí)際情況定措施。努力形成一支為民辦事的干部隊(duì)伍。

二、多辦事實(shí)，為民排憂(yōu)解難。

村黨支部有沒(méi)有戰(zhàn)斗力,村干部在群眾心里有沒(méi)有威信，關(guān)鍵在于能不能為民辦實(shí)事。通過(guò)走訪(fǎng)群眾，得知村民對(duì)水渠淤塞、村組道路不通暢意見(jiàn)特別大。嚴(yán)重影響了群眾的生產(chǎn)生活。為了解決這一突出矛盾，村委決定將改善基礎(chǔ)實(shí)施定為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓。一方面向群眾收取部分資金。再由財(cái)政撥付一部分。近年我村清淤渠道10000多米。村組路鋪石子7000多米。新建沼氣池150口，建垃圾池4口。新建水利設(shè)施閘門(mén)六個(gè)，新設(shè)了村廣播。這些努力均得到了村民的一致贊同。

三、著力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，足進(jìn)農(nóng)民增產(chǎn)增收是我們農(nóng)村工作的目的。

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式掙不了多少錢(qián)。幫助村民致富是村兩委的重要責(zé)任。今年，我們村兩委把工作重點(diǎn)放在積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，主要注重三大塊，優(yōu)質(zhì)稻的推廣，反季節(jié)蔬菜種植面積的擴(kuò)大，畜牧產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

1，我村傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)以水稻和油菜種植為主。我們?yōu)榱嗽霎a(chǎn)增收加大優(yōu)質(zhì)稻的種植面積。

2，是發(fā)展反季節(jié)蔬菜種植，促進(jìn)菜農(nóng)增收。以五組為龍頭基地，發(fā)展大棚1250多個(gè)，種植優(yōu)質(zhì)白皮黃瓜500畝，銷(xiāo)售黃瓜2500噸，菜農(nóng)戶(hù)均獲利23000元。組織產(chǎn)銷(xiāo)大戶(hù)成立黃瓜產(chǎn)銷(xiāo)合作社。重點(diǎn)扶持劉云，張定華等有創(chuàng)新精神的青年。

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)(篇6)

XX年xx村在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村黨支部、村委認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以黨的xx大精神為指引，堅(jiān)持“重點(diǎn)工作求突破、中心工作抓主動(dòng)，常規(guī)工作講實(shí)效”的工作方針，對(duì)照年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，經(jīng)過(guò)支部共同努力，同心同德真抓實(shí)干，促進(jìn)了全村各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，回顧一年來(lái)所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，抓好基層建設(shè)

今年是深入學(xué)習(xí)“十七”大精神，貫徹落實(shí)xx屆三中、四中全會(huì)精神的關(guān)鍵之年，為了豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)效果，支委開(kāi)展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)第xx屆四中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)四中全會(huì)提出的新任務(wù)、新目標(biāo)、新使命，用全新的理論武裝委員們的頭腦，不斷提高委員們的理論水平和自身素質(zhì)。

二、抓好社會(huì)事業(yè)工程，解決群眾關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，特別是群眾關(guān)心的飲水問(wèn)題。在村委和上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下，籌集資金對(duì)4個(gè)村民小組160多戶(hù)村民安裝了自來(lái)水，到目前為止全村已四成多的村民用上了清潔衛(wèi)生的自來(lái)水，受到了村民的一致好評(píng)。

三、穩(wěn)定農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)和農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，增強(qiáng)村民因病致貧的抗風(fēng)險(xiǎn)能力以及老有所養(yǎng)的后顧之憂(yōu)。今年全村參保人數(shù)1589人，95%參加了農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)。也為658名村民辦理了養(yǎng)老保險(xiǎn)，大大改善了村民的養(yǎng)老問(wèn)題。

四、著力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，提升和優(yōu)化農(nóng)村環(huán)境，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)和鄉(xiāng)賢們大力支持下新建了xx小學(xué)籃球場(chǎng)，完成了柏樹(shù)下到烏坑水庫(kù)400多米的水泥硬底化道路，協(xié)助油坑村民小組安裝了路燈。

五.努力搞好村民精神文化生活，在xx小學(xué)合并到柱坑小學(xué)后，充分利用xx小學(xué)的校舍，成立了xx村文化活動(dòng)中心，在村民熱情支持和眾多鄉(xiāng)賢的大力支持下，現(xiàn)購(gòu)置有桌球、兵兵球、羽毛球、卡拉ok設(shè)施和一套完整的音樂(lè)器材等。讓村民擁有了一個(gè)舒暢優(yōu)美的活動(dòng)場(chǎng)所，讓村民真正感受到新農(nóng)村和諧社會(huì)的美好生活。

六、繼續(xù)發(fā)揮村計(jì)劃生育工作的職能，提升計(jì)劃生育服務(wù)水平，對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行有效的跟蹤服務(wù)。努力做好了三查、四術(shù)、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收的工作。

回顧一年來(lái)的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但與黨和村民的愿望還有一定的差距，在明年的工作中將進(jìn)一步以追求發(fā)展的眼光，創(chuàng)新思路，改進(jìn)工作作風(fēng)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)工作中取得更大的收獲。

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)(篇7)

20xx年已經(jīng)過(guò)去，在20xx街街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為我村黨建工作第一責(zé)任人，我認(rèn)真貫徹落實(shí)全省農(nóng)村基層黨建視頻會(huì)議精神及街道黨工委基層黨建責(zé)任制目標(biāo)要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我村廣大黨員干部群眾開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，有力地推進(jìn)了我村各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。現(xiàn)就我履行支部黨建工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)黨章、重溫入黨誓詞并組織全體黨員義務(wù)勞動(dòng)

通過(guò)完善“黨日活動(dòng)”制度，規(guī)范組織生活，加強(qiáng)黨員培訓(xùn)等措施，村干部和黨員的大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)顯著增強(qiáng)，涌現(xiàn)了一批模范黨員，黨員干部的先鋒模范作用進(jìn)一步凸現(xiàn)，使我村的黨員綜合素質(zhì)不斷提高。

二、加強(qiáng)班子的自身建設(shè)

支部成員以身作則，帶頭深入群眾，大興走訪(fǎng)慰問(wèn)之風(fēng)；帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)；帶頭干事創(chuàng)業(yè)，大興帶頭創(chuàng)業(yè)之風(fēng)；帶頭廉潔自律，大興清正廉政之風(fēng)。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，努力提高決策和執(zhí)政水平，強(qiáng)化督促檢查，狠抓工作落實(shí)，在履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨上樹(shù)立了新形象。

三、狠抓黨員干部教育管理，提高黨員干部綜合素質(zhì)

按照辦事處要求，先后開(kāi)展了“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專(zhuān)題教育月活動(dòng)、“領(lǐng)頭雁”延伸培訓(xùn)、“迎‘七一’，學(xué)黨章”、網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，通過(guò)組織黨員重溫入黨誓詞、學(xué)習(xí)黨的政策和上級(jí)文件，互相交流討論，以典型示范村為榜樣比發(fā)展，黨員之間比“奉獻(xiàn)”等形式，激發(fā)了村兩委和黨員活力，使各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯效果。例如充分發(fā)揮支部作用，積極對(duì)我村1戶(hù)五保戶(hù)進(jìn)行生活幫助，從根本上解決了他的日常生活問(wèn)題；充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，發(fā)動(dòng)30余名黨員投入到農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)中，對(duì)主干街道及村內(nèi)的陳年垃圾進(jìn)行了集中清理。

四、堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系

要求黨員主動(dòng)和群眾談心，征求了解民意，把老百姓反映強(qiáng)烈的民生問(wèn)題作為支部、村委開(kāi)展工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，把解決群眾最迫切的問(wèn)題作為支村兩委今年的工作重點(diǎn)。通過(guò)征集群眾建議和班子會(huì)議討論，我村制定并實(shí)施了《xx村村規(guī)民約》和《xx村環(huán)境衛(wèi)生公約》，發(fā)動(dòng)黨員干部入戶(hù)進(jìn)行宣傳，同時(shí)村里所有的新情況，新問(wèn)題都可以“大家評(píng)”。通過(guò)這些舉措廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，集思廣益，把我村的工作做得更好。

五、鞏固陣地建設(shè)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)

在支部辦公室配備了必要的辦公設(shè)施，并投入使用。通過(guò)公開(kāi)欄、宣傳欄、遠(yuǎn)程教育等形式，提高黨員工作能力，讓廣大黨員在做好調(diào)解矛盾糾紛、疏導(dǎo)群眾心理、幫助群眾致富、有效服務(wù)農(nóng)民群眾中找到了用武之地，發(fā)揮了先鋒模范作用。在黨員活動(dòng)室，通過(guò)交流討論，經(jīng)常與有威望的老同志、老干部、老黨員進(jìn)行請(qǐng)教和溝通，采納他們的意見(jiàn)，嚴(yán)格按照“四議兩公開(kāi)”的工作方法和步驟，完成了包括我村環(huán)村東路修繕、小游園建設(shè)等一系列基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

六、嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，健全黨員聯(lián)戶(hù)、評(píng)定、民主評(píng)議等制度

利用網(wǎng)格化管理成果，對(duì)黨員聯(lián)戶(hù)情況進(jìn)行了重新分片包戶(hù)，提高的服務(wù)質(zhì)量和工作效率，并且為每位黨員都建立了檔案，加強(qiáng)了對(duì)流動(dòng)黨員和長(zhǎng)期在外黨員的管理。

七、開(kāi)展了形式多樣的慰問(wèn)生活困難黨員活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取生活困難黨員對(duì)支部、村委工作的意見(jiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了生活困難黨員對(duì)支部的信心。

認(rèn)真分析黨員貧困戶(hù)生活狀況，建立農(nóng)村黨員貧困戶(hù)最低生活保障制度，為其生活提供必要的救濟(jì)。在黨員結(jié)對(duì)幫扶的基礎(chǔ)上，“七一”、“十一”前后，帶領(lǐng)黨員干部到貧困黨員家中走訪(fǎng)慰問(wèn)，溝通聯(lián)系，交流思想，盡自己所能送錢(qián)送物送技術(shù)，使貧困黨員體會(huì)到組織的溫暖。

八、深入落實(shí)“四議兩公開(kāi)”工作法，我村從工作實(shí)際出發(fā)，健全責(zé)任體系，增強(qiáng)落實(shí)能力

強(qiáng)化對(duì)“四議兩公開(kāi)”工作法的推廣實(shí)施，促進(jìn)了我村工作順利開(kāi)展，特別是在上半年各項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)過(guò)程中，村黨支部嚴(yán)格按照“四議兩公開(kāi)”工作程序執(zhí)行。

九、加強(qiáng)支村兩委干部團(tuán)結(jié)，主干之間經(jīng)常溝通，工作上互相商量，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，推薦村主干走出去，到先進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)經(jīng)驗(yàn)、討技巧。

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)(篇8)

20**年具體工作成效主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一、著眼于選好配強(qiáng)新一屆市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，切實(shí)加強(qiáng)市級(jí)班子換屆的各項(xiàng)組織工作

1、認(rèn)真搞好代表選舉。堅(jiān)持充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格依法辦事，注重代表的結(jié)構(gòu)和代表性、先進(jìn)性，抓好了出席省人代會(huì)代表、嘉興市“兩代會(huì)”代表和平湖“兩代會(huì)”代表的推選工作。共選舉產(chǎn)生平湖黨代表360名、人大代表219名；嘉興黨代表42名、人大代表49名；推薦省人大代表候選人5名。

2、認(rèn)真搞好人事安排。按照上級(jí)要求，全面貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，統(tǒng)籌兼顧，合理安排人事方案。共選舉產(chǎn)生25名市委委員、5名市委候補(bǔ)委員、15名市紀(jì)委委員、21名市人大常委會(huì)委員，全部符合組織意圖。

3、切實(shí)搞好會(huì)務(wù)工作。組織和培訓(xùn)了大會(huì)選舉工作人員；嚴(yán)格按程序?qū)Ω黝?lèi)候選人進(jìn)行了介紹；改進(jìn)創(chuàng)新了投票方式等，確保了大會(huì)的勝利召開(kāi)。

二、著眼于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和理論武裝工作。按照中組部、省委、市委的要求，我們堅(jiān)持以學(xué)習(xí)十六大精神為主線(xiàn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)。制定了進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和20**――20**年全市干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，明確提出五年內(nèi)使全市8900多名在職機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部輪訓(xùn)一遍。并及時(shí)制定了20**年全市干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，共安排63班次，109期。全年共舉辦培訓(xùn)班69班次，140期，分別完成了年度計(jì)劃的109%、128%，共培訓(xùn)各類(lèi)干部11256人次。市委組織部重點(diǎn)抓好了鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部外經(jīng)貿(mào)知識(shí)培訓(xùn)班、第九期中青年干部培訓(xùn)班和機(jī)關(guān)股級(jí)干部培訓(xùn)班。還積極選送97人次的干部參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。同時(shí)，會(huì)同市紀(jì)委和宣傳部，對(duì)20**年度領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考核，并組織全市鄉(xiāng)科級(jí)干部進(jìn)行了十六大精神理論考試。會(huì)同宣傳部積極探索了領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)積分制考核辦法。

2、適時(shí)調(diào)整配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。去年我市市級(jí)班子換屆結(jié)束后，適時(shí)調(diào)整了政府組成部門(mén)正職和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)。全年共提拔了40名領(lǐng)導(dǎo)干部，其中提拔為正鄉(xiāng)科級(jí)12名，副鄉(xiāng)科級(jí)28名。新提拔干部平均年齡37.38 歲，其中35歲以下12名，女性4名；文化程度都在大專(zhuān)以上。同時(shí)，促進(jìn)了鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部易地交流工作，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流到部門(mén)10名，從部門(mén)交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)10名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)間交流4名，部門(mén)間交流21名。從而改善和優(yōu)化了鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

3、深化干部人事制度改革。組織開(kāi)展《干部任用條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，參賽人數(shù)達(dá)843人次，推動(dòng)了《干部任用條例》的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹。積極參與了嘉興市縣兩級(jí)聯(lián)動(dòng)公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作，我市共有244人報(bào)名，經(jīng)資格審查、筆試、面試、考察，有9人入圍嘉興市縣處級(jí)后備干部，有5人經(jīng)公開(kāi)選拔走上副科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。全面實(shí)行民主推薦制和考察預(yù)告制，在班子回訪(fǎng)考察中，對(duì)現(xiàn)有班子成員都進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)；對(duì)新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部都進(jìn)行了民主推薦，如對(duì)新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部，確定考察對(duì)象前，共有1120人次的干部群眾參與了民主推薦。對(duì)擬提拔對(duì)象，都實(shí)行了考察預(yù)告。堅(jiān)持市委常委會(huì)票決制和新提拔干部任前公示、任后試用期制。干部任前公示職位范圍由原來(lái)的科局級(jí)擴(kuò)大到了副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員職位。對(duì)1名群眾意見(jiàn)較大的副局長(zhǎng)予以免職，對(duì)2名表現(xiàn)差的公務(wù)員按《公務(wù)員條例》實(shí)行了辭退。

4、強(qiáng)化干部監(jiān)督工作。根據(jù)《干部任用條例》規(guī)定的個(gè)別提拔任用必經(jīng)的程序和《監(jiān)督檢查辦法》要求，制定實(shí)施了干部選拔任用情況登記卡制度。統(tǒng)一設(shè)計(jì)了市委、市委組織部管理干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)管理干部選拔任用登記卡，明確了登記內(nèi)容、適用對(duì)象、管理辦法和責(zé)任，對(duì)干部選拔任用工作實(shí)行“一卡式”監(jiān)督。從對(duì)去年提拔的40名鄉(xiāng)科級(jí)干部的登記情況看，全部符合《干部任用條例》規(guī)定的程序。建立健全與紀(jì)委、信訪(fǎng)、審計(jì)、公安、檢察、法院等部門(mén)的聯(lián)系通報(bào)制度，定期或不定期進(jìn)行溝通，及時(shí)掌握干部違紀(jì)違法情況。對(duì)去年新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部人選事先分別請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了審查。調(diào)整充實(shí)了干部工作特邀監(jiān)督員隊(duì)伍。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的意見(jiàn)》和《領(lǐng)導(dǎo)干部離任經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)交接辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，全年開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)15人次。切實(shí)加大了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》、談心談話(huà)制度及股級(jí)干部輪崗交流制度執(zhí)行情況的督促檢查工作。

5、重視抓好人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)。按照“黨管人才”的要求，認(rèn)真履行牽頭抓總的職能，積極營(yíng)造全社會(huì)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。調(diào)整了市委知識(shí)分子工作（人才工作）領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才工作聯(lián)席會(huì)議制度，制定了平湖市新世紀(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人隊(duì)伍管理辦法，開(kāi)展了首屆“十佳科技工作者”評(píng)選活動(dòng)，調(diào)整充實(shí)了新世紀(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人后備隊(duì)伍，建立了中級(jí)以上職稱(chēng)人才庫(kù)。做好9名浙江大學(xué)、5名同濟(jì)大學(xué)研究生來(lái)平湖掛職鍛煉工作，選拔推薦了7名嘉興市第六批有突出貢獻(xiàn)和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才候選人。從應(yīng)屆高校畢業(yè)生中公開(kāi)招考錄用了20名公務(wù)員，面向社會(huì)公開(kāi)選拔了23名鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員。以學(xué)科帶頭人、有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才為重點(diǎn)對(duì)象，加強(qiáng)了培養(yǎng)管理，選擇衛(wèi)生局為試點(diǎn)單位，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中認(rèn)真開(kāi)展了“三創(chuàng)”活動(dòng)。

6、加強(qiáng)干部綜合管理工作。圍繞、配合市委市府工作中心和“三個(gè)年”、“六大戰(zhàn)”任務(wù)，組織抽調(diào)了110名干部，其中科局級(jí)干部（包括退二線(xiàn)和離崗?fù)损B(yǎng)人員）38人，參與舊城改造、園區(qū)開(kāi)發(fā)和信訪(fǎng)攻堅(jiān)等中心工作，充分發(fā)揮了廣大干部尤其是老同志們的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和威望優(yōu)勢(shì)，有力地推動(dòng)了中心工作。認(rèn)真抓好了參照公務(wù)員制度管理日常工作。在全面考察的基礎(chǔ)上，緩聘1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘干部、續(xù)聘68名，其中短聘1名。對(duì)35名新招公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）試用期滿(mǎn)后及時(shí)辦理了轉(zhuǎn)正手續(xù)。認(rèn)真搞好出國(guó)（境）人員的政審工作，共審查因公出國(guó)（境）96批次、195人次，還審查因私出國(guó)（境）領(lǐng)導(dǎo)干部18人次。繼續(xù)落實(shí)好了離退休老同志的“兩個(gè)待遇”，制定了巡視員管理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)了老干部工作。此外，認(rèn)真抓好了干部年度考評(píng)、干部掛職學(xué)習(xí)安排、干部統(tǒng)計(jì)和干部檔案等工作。

三、著眼于把基層黨組織建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，切實(shí)加強(qiáng)基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織“先鋒工程”建設(shè)。首先，確定“先鋒工程”創(chuàng)建目標(biāo)。對(duì)全市127個(gè)行政村進(jìn)行摸底，排出先進(jìn)村44個(gè)，中間狀態(tài)的村74個(gè)，后進(jìn)村9個(gè)。在此基礎(chǔ)上，制定了《關(guān)于全面開(kāi)展農(nóng)村基層組織“先鋒工程”建設(shè)的意見(jiàn)》，經(jīng)考核,去年有16個(gè)村黨組織通過(guò)“五好”村先進(jìn)村黨組織達(dá)標(biāo),1個(gè)“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委待驗(yàn)收。其次，以村級(jí)組織統(tǒng)一換屆為契機(jī)，強(qiáng)化了村干部隊(duì)伍建設(shè)。面向社會(huì)開(kāi)展了公開(kāi)選拔村級(jí)后備干部工作，探索無(wú)候選人直選村黨支部班子，擴(kuò)大了黨內(nèi)民主，推進(jìn)了村民自治。村級(jí)組織換屆后，對(duì)全市村支書(shū)、村委會(huì)主任分兩期進(jìn)行了集中培訓(xùn)，其中首批“先鋒工程”創(chuàng)建村黨組織書(shū)記參加了嘉興市組織的培訓(xùn)班。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)了村干部學(xué)歷培訓(xùn)工作，去年，有32名村干部正在讀首期村干部大專(zhuān)班，有69名村干部已被錄取為第二期村干部大專(zhuān)班學(xué)員。去年還出臺(tái)了卸任村干部補(bǔ)助政策，較好地解決了卸任村干部的實(shí)際困難。第三，深入開(kāi)展了“雙帶致富”活動(dòng)。全市共計(jì)舉辦各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班164期，培訓(xùn)6844人次；有2563名農(nóng)村黨員開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)工作，占全市行政村黨員總數(shù)的31.3%，共計(jì)聯(lián)系幫帶農(nóng)戶(hù)2165戶(hù)，其中貧困黨員206戶(hù)，建成黨員示范基地18個(gè)。加大了對(duì)經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱村的幫扶力度，20萬(wàn)元扶貧黨費(fèi)和45萬(wàn)元扶貧資金已落實(shí)到位。

2、繼續(xù)推進(jìn)非公企業(yè)和社區(qū)黨建工作。在全市非公企業(yè)中全面開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“四好”黨組織活動(dòng)，確定了11個(gè)市級(jí)“四好”黨組織示范點(diǎn)。立足作用發(fā)揮，大膽創(chuàng)新載體，建立了非公企業(yè)黨員雙向管理制度。繼續(xù)加強(qiáng)非公企業(yè)黨建覆蓋網(wǎng)建設(shè)，去年底，全市100名以上職工的非公企業(yè)黨組織單建率為87.2%，50名以上職工的非公企業(yè)有黨員率達(dá)到了100%。在全市社區(qū)中開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“五有”黨組織活動(dòng)，確定了2個(gè)城市社區(qū)黨建示范點(diǎn)，并著手抓好新倉(cāng)鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)黨建試點(diǎn)。對(duì)新社團(tuán)黨建現(xiàn)狀開(kāi)展了調(diào)查摸底，探索了新社團(tuán)黨建新路子。

3、以開(kāi)展“機(jī)關(guān)效能建設(shè)年”活動(dòng)為載體加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作。圍繞提高機(jī)關(guān)工作效率、管理效益和社會(huì)效果的目標(biāo)，認(rèn)真組織開(kāi)展了以“五爭(zhēng)”、“五抓”、“五健全”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)效能建設(shè)年活動(dòng)。全市共列出了40項(xiàng)重點(diǎn)工作，分解落實(shí)到10個(gè)牽頭部門(mén)，由各牽頭部門(mén)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，抓好工作落實(shí)。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，開(kāi)展了機(jī)關(guān)重點(diǎn)工作、創(chuàng)新性工作的上報(bào)、上網(wǎng)，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作的透明度。開(kāi)展了創(chuàng)“四型機(jī)關(guān)”和評(píng)選人民滿(mǎn)意單位、滿(mǎn)意公仆活動(dòng)，加強(qiáng)了機(jī)關(guān)黨建工作，提升了機(jī)關(guān)效能。由于市委、市政府重視、各級(jí)各部門(mén)支持，全市機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作取得了明顯成效，全市的效能建設(shè)年活動(dòng)得到了省和嘉興市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

4、切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。在防治“非典”中，組織開(kāi)展了黨員志愿者、黨員責(zé)任區(qū)等活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，廣大黨員帶頭宣傳、帶頭值班、帶頭預(yù)防、帶頭做好了本職工作。對(duì)7個(gè)防治非典型肺炎工作先進(jìn)黨組織和10名防治非典型肺炎優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行了隆重表彰?！捌咭弧逼陂g，首次舉行了黨員電教片展評(píng)展播活動(dòng)，還宣傳表彰了10個(gè)先進(jìn)黨組織和20名優(yōu)秀黨員。開(kāi)展了走訪(fǎng)慰問(wèn)老黨員和貧困黨員工作。進(jìn)一步發(fā)揮了下崗職工黨員帶頭就業(yè)和帶領(lǐng)其他下崗職工再就業(yè)的“雙帶”作用，有80%左右的下崗職工黨員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。繼續(xù)加強(qiáng)了黨員發(fā)展工作，全年共發(fā)展了386名新黨員。此外，認(rèn)真做好了黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)等工作。

四、著眼于打造適應(yīng)時(shí)代要求的組工干部隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)組織部門(mén)和組工干部隊(duì)伍自身建設(shè)

1、創(chuàng)新載體，加強(qiáng)公道正派職業(yè)道德建設(shè)。年初，在部機(jī)關(guān)和組工干部中開(kāi)展了以建設(shè)“四型組織”，爭(zhēng)當(dāng)一流部門(mén)；爭(zhēng)做“四個(gè)模范”，爭(zhēng)當(dāng)滿(mǎn)意公仆為主要內(nèi)容的“一建三爭(zhēng)”活動(dòng)。9月上旬至11月底，又根據(jù)上級(jí)組織部門(mén)的統(tǒng)一部署，在部機(jī)關(guān)開(kāi)展了以公道正派為主要內(nèi)容的“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)深化學(xué)習(xí)、開(kāi)門(mén)納諫、對(duì)照剖析、扎實(shí)整改，有力地促進(jìn)了部機(jī)關(guān)廣大干部職工的思想政治建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，取得了明顯成效。

2、率先在部機(jī)關(guān)開(kāi)展中層職位全額競(jìng)崗和聘任工作。在機(jī)關(guān)股級(jí)干部輪崗交流的實(shí)施意見(jiàn)下發(fā)后的第二天，我們就集中10多天時(shí)間在部機(jī)關(guān)開(kāi)展了中層職位的全額競(jìng)崗工作。對(duì)這次全額競(jìng)崗工作，部領(lǐng)導(dǎo)十分重視，作了精心安排，并制定了比較科學(xué)的操作程序。主要步驟有：一是自愿報(bào)名，要求參加者必須自薦2個(gè)職位，確定第一志愿和第二志愿；二是資格審查，確認(rèn)競(jìng)崗人員名單及競(jìng)崗職位；三是舉行競(jìng)爭(zhēng)上崗演講會(huì)，抽簽決定演講者順序；四是全體干部職工對(duì)演講人員從五方面進(jìn)行評(píng)分，并結(jié)合平時(shí)了解情況開(kāi)展定向職位推薦；五是邀請(qǐng)熟悉組織工作的兩名老同志組成考察組對(duì)競(jìng)崗人員進(jìn)行全面考察；六是部領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取考察匯報(bào)，提出競(jìng)崗擬任人選建議意見(jiàn)，提交部務(wù)會(huì)議討論決定；七是將擬任人選在部?jī)?nèi)進(jìn)行上墻公示2天；八是部領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)任職人員進(jìn)行談話(huà)，并發(fā)文公布，實(shí)行3年聘任。通過(guò)全額競(jìng)崗，有8人走上部中層崗位，其中一般干部提拔到副職、副職提拔到正職的分別有2人，從而推進(jìn)了部?jī)?nèi)干部的輪崗，進(jìn)一步增強(qiáng)了部機(jī)關(guān)的生機(jī)與活力。

3、按章理部，以制管人。制訂《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)組織系統(tǒng)調(diào)研工作的意見(jiàn)》，完善了組織部干部聯(lián)系調(diào)研工作制度。在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，分別制定了《市委組織部對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)黨委組工信息工作考核辦法》和《市委組織部機(jī)關(guān)組工信息工作考核辦法》，強(qiáng)化了組工信息工作。進(jìn)一步完善部機(jī)關(guān)管理體制，在管理上加強(qiáng)了崗位責(zé)任制，按照崗位職責(zé)要求，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)；在運(yùn)行中建立健全了部、科室學(xué)習(xí)日制度和工作例會(huì)制度。集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后，新建立了加強(qiáng)以公道正派為主題的自身建設(shè)若干意見(jiàn)、加強(qiáng)組工干部培訓(xùn)工作的意見(jiàn)、部長(zhǎng)約談制度、首問(wèn)責(zé)任制、署實(shí)名舉報(bào)承諾辦理制、文明辦公規(guī)范、學(xué)習(xí)制度、部機(jī)關(guān)中層干部全額競(jìng)崗和聘任制等8個(gè)規(guī)章制度；進(jìn)一步規(guī)范了部務(wù)公開(kāi)、辦文、用車(chē)、接待、財(cái)物管理等內(nèi)部管理工作，從制度創(chuàng)新入手，進(jìn)一步提高了組織工作的科學(xué)性。此外，在組工調(diào)研、信息、宣傳、信訪(fǎng)等工作上，取得了新的成績(jī)。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著許多不足。如：領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求；一些干部的責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還不夠強(qiáng)，平者讓、庸者退、劣者下的有效機(jī)制還需進(jìn)一步健全；發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)還缺乏行之有效的辦法；有些黨員特別是農(nóng)村黨員先鋒作用發(fā)揮還不夠明顯，“雙帶”能力有待進(jìn)一步提高；新領(lǐng)域尤其是外資企業(yè)黨建工作的覆蓋面還不夠大，等等，所有這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以研究和解決。

新的一年是我市全面貫徹十六大和十六屆三中全會(huì)精神，推進(jìn)大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)、大開(kāi)放的關(guān)鍵之年。我們要在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持把是否符合“三個(gè)代表”重要思想和“三個(gè)有利于”作為衡量、檢驗(yàn)組織工作的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，緊緊扣住發(fā)展這一第一要?jiǎng)?wù)，緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代化金平湖的總目標(biāo)和深化“三個(gè)年”活動(dòng)的任務(wù)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，不斷提升組織工作的層次和水平，以卓有成效的組織工作來(lái)推動(dòng)改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)。

20**年，市委組織部在市委的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織部門(mén)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞富民強(qiáng)市、提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)和“三個(gè)年”活動(dòng)、“六大攻堅(jiān)戰(zhàn)”任務(wù)，在組織工作中始終體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)這一精髓，善于總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，善于從黨員群眾的實(shí)踐創(chuàng)造和發(fā)展要求中獲得前進(jìn)動(dòng)力，善于組織引導(dǎo)干部和黨員在實(shí)踐中加強(qiáng)主觀(guān)世界的改造，緊扣發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，取得了組織工作的新進(jìn)展，創(chuàng)造了組織工作的新經(jīng)驗(yàn)，為我市的三個(gè)文明建設(shè)提供了強(qiáng)有力的組織保證。

20**年創(chuàng)新性、特色性的工作成果和經(jīng)驗(yàn)主要有三項(xiàng)：一是開(kāi)展公開(kāi)選拔村級(jí)后備干部和探索無(wú)候選人直選村黨支部工作。去年，在全市范圍內(nèi)首次開(kāi)展了公開(kāi)選拔村級(jí)后備干部工作，共有840人報(bào)名參加，通過(guò)資格審查、面試、考察等程序，擇優(yōu)錄用確定了306人為村級(jí)后備干部，其中有61人在村級(jí)組織換屆選舉中充實(shí)進(jìn)村干部隊(duì)伍，較好地解決了村干部后繼乏人的問(wèn)題。同時(shí)，在總結(jié)借鑒村黨組織“兩推一選一公示”、村委會(huì)“海選”經(jīng)驗(yàn)和廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照十六大關(guān)于“黨內(nèi)民主是黨的生命，對(duì)人民民主具有重要的示范和帶動(dòng)作用”的要求，以全市村級(jí)組織統(tǒng)一換屆為契機(jī)，對(duì)擴(kuò)大黨內(nèi)民主進(jìn)行了有益的嘗試，在村黨支部換屆中創(chuàng)造性地探索開(kāi)展了無(wú)候選人直選村黨支部工作。去年6月28日到7月8日，在新倉(cāng)鎮(zhèn)16個(gè)村全面試點(diǎn)，又在條件成熟的其他4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇7個(gè)村，共23個(gè)村推行無(wú)候選人直選村黨支部班子的方式，占全部換屆的110個(gè)行政村總數(shù)的20．91％。鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展的占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的55.6%。這一與時(shí)俱進(jìn)的突破性舉措得到了上級(jí)組織和社會(huì)各界的肯定，嘉興和省委組織部《組工情況》介紹了這一做法，嘉興電視臺(tái)、浙江衛(wèi)視、中央電視一臺(tái)相繼作了報(bào)道，嘉興日?qǐng)?bào)雙休特刊整版作了介紹，組織人事報(bào)頭版和光明日?qǐng)?bào)內(nèi)參作了專(zhuān)題報(bào)道。

二是全面實(shí)行機(jī)關(guān)股級(jí)干部聘任制、任期制，強(qiáng)化輪崗交流工作。去年，在全面推行機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度的基礎(chǔ)上，又出臺(tái)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)股級(jí)干部輪崗交流制度，實(shí)行了機(jī)關(guān)中層干部聘任制和任期制，規(guī)定擔(dān)任同一職務(wù)和同一科室正副職最長(zhǎng)任期。對(duì)經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗新產(chǎn)生的中層干部，在任用方式上一律采用聘任的辦法，聘期為3年，去年對(duì)159名中層干部實(shí)行了聘任。同時(shí)，明確規(guī)定了擔(dān)任中層干部的最高任職年齡。男年滿(mǎn)53周歲、女年滿(mǎn)50周歲，不再擔(dān)任中層干部，退任一般工作人員。全年共有13名中層干部從崗位上退了下來(lái)。還明確規(guī)定了擔(dān)任同一職務(wù)和同一科室正副職的最長(zhǎng)任期。擔(dān)任同一職務(wù)的最長(zhǎng)任期為6年，擔(dān)任同一科室正副職的最長(zhǎng)任期為9年。去年共有37名任期已滿(mǎn)的中層干部改任其它職務(wù)或退任。全年共有111名中層干部進(jìn)行了輪崗，占機(jī)關(guān)中層干部總數(shù)的31%左右，其中跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)交流11名。通過(guò)輪崗交流，進(jìn)一步激發(fā)了機(jī)關(guān)中層干部隊(duì)伍活力。

三是對(duì)非公企業(yè)黨員全面采用“雙向管理”模式。為有效改變對(duì)非公企業(yè)黨員看得見(jiàn)管不著、管得著看不見(jiàn)的狀況，探索了非公企業(yè)黨員教育管理新路子，下發(fā)了《關(guān)于對(duì)全市非公企業(yè)黨員實(shí)行“雙向管理”的通知》，建立了非公企業(yè)黨員雙向管理聯(lián)席會(huì)議制度。規(guī)定非公企業(yè)黨員所在企業(yè)黨組織為主管黨組織，居住地村、社區(qū)黨組織為協(xié)管黨組織；黨員除受主管單位黨組織的教育管理和參加活動(dòng)外，還必須接受協(xié)管單位黨組織的教育管理并參與活動(dòng)。全年共發(fā)放雙向管理信息反饋表3526張，電話(huà)、信函896次，解決問(wèn)題近100起。

20**年具體工作成效主要體現(xiàn)在以下幾方面：

一、著眼于選好配強(qiáng)新一屆市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，切實(shí)加強(qiáng)市級(jí)班子換屆的各項(xiàng)組織工作

1、認(rèn)真搞好代表選舉。堅(jiān)持充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格依法辦事，注重代表的結(jié)構(gòu)和代表性、先進(jìn)性，抓好了出席省人代會(huì)代表、嘉興市“兩代會(huì)”代表和平湖“兩代會(huì)”代表的推選工作。共選舉產(chǎn)生平湖黨代表360名、人大代表219名；嘉興黨代表42名、人大代表49名；推薦省人大代表候選人5名。

2、認(rèn)真搞好人事安排。按照上級(jí)要求，全面貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，統(tǒng)籌兼顧，合理安排人事方案。共選舉產(chǎn)生25名市委委員、5名市委候補(bǔ)委員、15名市紀(jì)委委員、21名市人大常委會(huì)委員，全部符合組織意圖。

3、切實(shí)搞好會(huì)務(wù)工作。組織和培訓(xùn)了大會(huì)選舉工作人員；嚴(yán)格按程序?qū)Ω黝?lèi)候選人進(jìn)行了介紹；改進(jìn)創(chuàng)新了投票方式等，確保了大會(huì)的勝利召開(kāi)。

二、著眼于提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和理論武裝工作。按照中組部、省委、市委的要求，我們堅(jiān)持以學(xué)習(xí)十六大精神為主線(xiàn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)。制定了進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和20**――全市干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，明確提出五年內(nèi)使全市8900多名在職機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部輪訓(xùn)一遍。并及時(shí)制定了20**年全市干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，共安排63班次，109期。全年共舉辦培訓(xùn)班69班次，140期，分別完成了年度計(jì)劃的109%、128%，共培訓(xùn)各類(lèi)干部11256人次。市委組織部重點(diǎn)抓好了鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部外經(jīng)貿(mào)知識(shí)培訓(xùn)班、第九期中青年干部培訓(xùn)班和機(jī)關(guān)股級(jí)干部培訓(xùn)班。還積極選送97人次的干部參加上級(jí)組織的培訓(xùn)。同時(shí)，會(huì)同市紀(jì)委和宣傳部，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查考核，并組織全市鄉(xiāng)科級(jí)干部進(jìn)行了十六大精神理論考試。會(huì)同宣傳部積極探索了領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)積分制考核辦法。

2、適時(shí)調(diào)整配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。去年我市市級(jí)班子換屆結(jié)束后，適時(shí)調(diào)整了政府組成部門(mén)正職和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)。全年共提拔了40名領(lǐng)導(dǎo)干部，其中提拔為正鄉(xiāng)科級(jí)12名，副鄉(xiāng)科級(jí)28名。新提拔干部平均年齡37.38 歲，其中35歲以下12名，女性4名；文化程度都在大專(zhuān)以上。同時(shí)，促進(jìn)了鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部易地交流工作，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流到部門(mén)10名，從部門(mén)交流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)10名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)間交流4名，部門(mén)間交流21名。從而改善和優(yōu)化了鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

3、深化干部人事制度改革。組織開(kāi)展《干部任用條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，參賽人數(shù)達(dá)843人次，推動(dòng)了《干部任用條例》的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹。積極參與了嘉興市縣兩級(jí)聯(lián)動(dòng)公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部工作，我市共有244人報(bào)名，經(jīng)資格審查、筆試、面試、考察，有9人入圍嘉興市縣處級(jí)后備干部，有5人經(jīng)公開(kāi)選拔走上副科局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。全面實(shí)行民主推薦制和考察預(yù)告制，在班子回訪(fǎng)考察中，對(duì)現(xiàn)有班子成員都進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)；對(duì)新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部都進(jìn)行了民主推薦，如對(duì)新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部，確定考察對(duì)象前，共有1120人次的干部群眾參與了民主推薦。對(duì)擬提拔對(duì)象，都實(shí)行了考察預(yù)告。堅(jiān)持市委常委會(huì)票決制和新提拔干部任前公示、任后試用期制。干部任前公示職位范圍由原來(lái)的科局級(jí)擴(kuò)大到了副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員職位。對(duì)1名群眾意見(jiàn)較大的副局長(zhǎng)予以免職，對(duì)2名表現(xiàn)差的公務(wù)員按《公務(wù)員條例》實(shí)行了辭退。

4、強(qiáng)化干部監(jiān)督工作。根據(jù)《干部任用條例》規(guī)定的個(gè)別提拔任用必經(jīng)的程序和《監(jiān)督檢查辦法》要求，制定實(shí)施了干部選拔任用情況登記卡制度。統(tǒng)一設(shè)計(jì)了市委、市委組織部管理干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)管理干部選拔任用登記卡，明確了登記內(nèi)容、適用對(duì)象、管理辦法和責(zé)任，對(duì)干部選拔任用工作實(shí)行“一卡式”監(jiān)督。從對(duì)去年提拔的40名鄉(xiāng)科級(jí)干部的登記情況看，全部符合《干部任用條例》規(guī)定的程序。建立健全與紀(jì)委、信訪(fǎng)、審計(jì)、公安、檢察、法院等部門(mén)的聯(lián)系通報(bào)制度，定期或不定期進(jìn)行溝通，及時(shí)掌握干部違紀(jì)違法情況。對(duì)去年新提拔的領(lǐng)導(dǎo)干部人選事先分別請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了審查。調(diào)整充實(shí)了干部工作特邀監(jiān)督員隊(duì)伍。出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的意見(jiàn)》和《領(lǐng)導(dǎo)干部離任經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)交接辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，全年開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)15人次。切實(shí)加大了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》、談心談話(huà)制度及股級(jí)干部輪崗交流制度執(zhí)行情況的督促檢查工作。

5、重視抓好人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)。按照“黨管人才”的要求，認(rèn)真履行牽頭抓總的職能，積極營(yíng)造全社會(huì)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。調(diào)整了市委知識(shí)分子工作（人才工作）領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才工作聯(lián)席會(huì)議制度，制定了平湖市新世紀(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人隊(duì)伍管理辦法，開(kāi)展了首屆“十佳科技工作者”評(píng)選活動(dòng)，調(diào)整充實(shí)了新世紀(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人后備隊(duì)伍，建立了中級(jí)以上職稱(chēng)人才庫(kù)。做好9名浙江大學(xué)、5名同濟(jì)大學(xué)研究生來(lái)平湖掛職鍛煉工作，選拔推薦了7名嘉興市第六批有突出貢獻(xiàn)和優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才候選人。從應(yīng)屆高校畢業(yè)生中公開(kāi)招考錄用了20名公務(wù)員，面向社會(huì)公開(kāi)選拔了23名鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員。以學(xué)科帶頭人、有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才為重點(diǎn)對(duì)象，加強(qiáng)了培養(yǎng)管理，選擇衛(wèi)生局為試點(diǎn)單位，在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中認(rèn)真開(kāi)展了“三創(chuàng)”活動(dòng)。

6、加強(qiáng)干部綜合管理工作。圍繞、配合市委市府工作中心和“三個(gè)年”、“六大戰(zhàn)”任務(wù)，組織抽調(diào)了110名干部，其中科局級(jí)干部（包括退二線(xiàn)和離崗?fù)损B(yǎng)人員）38人，參與舊城改造、園區(qū)開(kāi)發(fā)和信訪(fǎng)攻堅(jiān)等中心工作，充分發(fā)揮了廣大干部尤其是老同志們的政治優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)和威望優(yōu)勢(shì)，有力地推動(dòng)了中心工作。認(rèn)真抓好了參照公務(wù)員制度管理日常工作。在全面考察的基礎(chǔ)上，緩聘1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘干部、續(xù)聘68名，其中短聘1名。對(duì)35名新招公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）試用期滿(mǎn)后及時(shí)辦理了轉(zhuǎn)正手續(xù)。認(rèn)真搞好出國(guó)（境）人員的政審工作，共審查因公出國(guó)（境）96批次、195人次，還審查因私出國(guó)（境）領(lǐng)導(dǎo)干部18人次。繼續(xù)落實(shí)好了離退休老同志的“兩個(gè)待遇”，制定了巡視員管理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)了老干部工作。此外，認(rèn)真抓好了干部年度考評(píng)、干部掛職學(xué)習(xí)安排、干部統(tǒng)計(jì)和干部檔案等工作。

三、著眼于把基層黨組織建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，切實(shí)加強(qiáng)基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織“先鋒工程”建設(shè)。首先，確定“先鋒工程”創(chuàng)建目標(biāo)。對(duì)全市127個(gè)行政村進(jìn)行摸底，排出先進(jìn)村44個(gè)，中間狀態(tài)的村74個(gè)，后進(jìn)村9個(gè)。在此基礎(chǔ)上，制定了《關(guān)于全面開(kāi)展農(nóng)村基層組織“先鋒工程”建設(shè)的意見(jiàn)》，經(jīng)考核,去年有16個(gè)村黨組織通過(guò)“五好”村先進(jìn)村黨組織達(dá)標(biāo),1個(gè)“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委待驗(yàn)收。其次，以村級(jí)組織統(tǒng)一換屆為契機(jī)，強(qiáng)化了村干部隊(duì)伍建設(shè)。面向社會(huì)開(kāi)展了公開(kāi)選拔村級(jí)后備干部工作，探索無(wú)候選人直選村黨支部班子，擴(kuò)大了黨內(nèi)民主，推進(jìn)了村民自治。村級(jí)組織換屆后，對(duì)全市村支書(shū)、村委會(huì)主任分兩期進(jìn)行了集中培訓(xùn)，其中首批“先鋒工程”創(chuàng)建村黨組織書(shū)記參加了嘉興市組織的培訓(xùn)班。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)了村干部學(xué)歷培訓(xùn)工作，去年，有32名村干部正在讀首期村干部大專(zhuān)班，有69名村干部已被錄取為第二期村干部大專(zhuān)班學(xué)員。去年還出臺(tái)了卸任村干部補(bǔ)助政策，較好地解決了卸任村干部的.實(shí)際困難。第三，深入開(kāi)展了“雙帶致富”活動(dòng)。全市共計(jì)舉辦各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班164期，培訓(xùn)6844人次；有2563名農(nóng)村黨員開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì)工作，占全市行政村黨員總數(shù)的31.3%，共計(jì)聯(lián)系幫帶農(nóng)戶(hù)2165戶(hù)，其中貧困黨員206戶(hù)，建成黨員示范基地18個(gè)。加大了對(duì)經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱村的幫扶力度，20萬(wàn)元扶貧黨費(fèi)和45萬(wàn)元扶貧資金已落實(shí)到位。

2、繼續(xù)推進(jìn)非公企業(yè)和社區(qū)黨建工作。在全市非公企業(yè)中全面開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“四好”黨組織活動(dòng)，確定了11個(gè)市級(jí)“四好”黨組織示范點(diǎn)。立足作用發(fā)揮，大膽創(chuàng)新載體，建立了非公企業(yè)黨員雙向管理制度。繼續(xù)加強(qiáng)非公企業(yè)黨建覆蓋網(wǎng)建設(shè)，去年底，全市100名以上職工的非公企業(yè)黨組織單建率為87.2%，50名以上職工的非公企業(yè)有黨員率達(dá)到了100%。在全市社區(qū)中開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“五有”黨組織活動(dòng)，確定了2個(gè)城市社區(qū)黨建示范點(diǎn)，并著手抓好新倉(cāng)鎮(zhèn)農(nóng)村社區(qū)黨建試點(diǎn)。對(duì)新社團(tuán)黨建現(xiàn)狀開(kāi)展了調(diào)查摸底，探索了新社團(tuán)黨建新路子。

3、以開(kāi)展“機(jī)關(guān)效能建設(shè)年”活動(dòng)為載體加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作。圍繞提高機(jī)關(guān)工作效率、管理效益和社會(huì)效果的目標(biāo)，認(rèn)真組織開(kāi)展了以“五爭(zhēng)”、“五抓”、“五健全”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)效能建設(shè)年活動(dòng)。全市共列出了40項(xiàng)重點(diǎn)工作，分解落實(shí)到10個(gè)牽頭部門(mén)，由各牽頭部門(mén)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，抓好工作落實(shí)。抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié)，開(kāi)展了機(jī)關(guān)重點(diǎn)工作、創(chuàng)新性工作的上報(bào)、上網(wǎng)，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作的透明度。開(kāi)展了創(chuàng)“四型機(jī)關(guān)”和評(píng)選人民滿(mǎn)意單位、滿(mǎn)意公仆活動(dòng)，加強(qiáng)了機(jī)關(guān)黨建工作，提升了機(jī)關(guān)效能。由于市委、市政府重視、各級(jí)各部門(mén)支持，全市機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作取得了明顯成效，全市的效能建設(shè)年活動(dòng)得到了省和嘉興市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

4、切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。在防治“非典”中，組織開(kāi)展了黨員志愿者、黨員責(zé)任區(qū)等活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，廣大黨員帶頭宣傳、帶頭值班、帶頭預(yù)防、帶頭做好了本職工作。對(duì)7個(gè)防治非典型肺炎工作先進(jìn)黨組織和10名防治非典型肺炎優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行了隆重表彰?！捌咭弧逼陂g，首次舉行了黨員電教片展評(píng)展播活動(dòng)，還宣傳表彰了10個(gè)先進(jìn)黨組織和20名優(yōu)秀黨員。開(kāi)展了走訪(fǎng)慰問(wèn)老黨員和貧困黨員工作。進(jìn)一步發(fā)揮了下崗職工黨員帶頭就業(yè)和帶領(lǐng)其他下崗職工再就業(yè)的“雙帶”作用，有80%左右的下崗職工黨員實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。繼續(xù)加強(qiáng)了黨員發(fā)展工作，全年共發(fā)展了386名新黨員。此外，認(rèn)真做好了黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)等工作。

四、著眼于打造適應(yīng)時(shí)代要求的組工干部隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)組織部門(mén)和組工干部隊(duì)伍自身建設(shè)

1、創(chuàng)新載體，加強(qiáng)公道正派職業(yè)道德建設(shè)。年初，在部機(jī)關(guān)和組工干部中開(kāi)展了以建設(shè)“四型組織”，爭(zhēng)當(dāng)一流部門(mén)；爭(zhēng)做“四個(gè)模范”，爭(zhēng)當(dāng)滿(mǎn)意公仆為主要內(nèi)容的“一建三爭(zhēng)”活動(dòng)。9月上旬至11月底，又根據(jù)上級(jí)組織部門(mén)的統(tǒng)一部署，在部機(jī)關(guān)開(kāi)展了以公道正派為主要內(nèi)容的“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)深化學(xué)習(xí)、開(kāi)門(mén)納諫、對(duì)照剖析、扎實(shí)整改，有力地促進(jìn)了部機(jī)關(guān)廣大干部職工的思想政治建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，取得了明顯成效。

2、率先在部機(jī)關(guān)開(kāi)展中層職位全額競(jìng)崗和聘任工作。在機(jī)關(guān)股級(jí)干部輪崗交流的實(shí)施意見(jiàn)下發(fā)后的第二天，我們就集中10多天時(shí)間在部機(jī)關(guān)開(kāi)展了中層職位的全額競(jìng)崗工作。對(duì)這次全額競(jìng)崗工作，部領(lǐng)導(dǎo)十分重視，作了精心安排，并制定了比較科學(xué)的操作程序。主要步驟有：一是自愿報(bào)名，要求參加者必須自薦2個(gè)職位，確定第一志愿和第二志愿；二是資格審查，確認(rèn)競(jìng)崗人員名單及競(jìng)崗職位；三是舉行競(jìng)爭(zhēng)上崗演講會(huì)，抽簽決定演講者順序；四是全體干部職工對(duì)演講人員從五方面進(jìn)行評(píng)分，并結(jié)合平時(shí)了解情況開(kāi)展定向職位推薦；五是邀請(qǐng)熟悉組織工作的兩名老同志組成考察組對(duì)競(jìng)崗人員進(jìn)行全面考察；六是部領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取考察匯報(bào)，提出競(jìng)崗擬任人選建議意見(jiàn)，提交部務(wù)會(huì)議討論決定；七是將擬任人選在部?jī)?nèi)進(jìn)行上墻公示2天；八是部領(lǐng)導(dǎo)按分工對(duì)任職人員進(jìn)行談話(huà)，并發(fā)文公布，實(shí)行3年聘任。通過(guò)全額競(jìng)崗，有8人走上部中層崗位，其中一般干部提拔到副職、副職提拔到正職的分別有2人，從而推進(jìn)了部?jī)?nèi)干部的輪崗，進(jìn)一步增強(qiáng)了部機(jī)關(guān)的生機(jī)與活力。

3、按章理部，以制管人。制訂《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)組織系統(tǒng)調(diào)研工作的意見(jiàn)》，完善了組織部干部聯(lián)系調(diào)研工作制度。在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，分別制定了《市委組織部對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門(mén)黨委組工信息工作考核辦法》和《市委組織部機(jī)關(guān)組工信息工作考核辦法》，強(qiáng)化了組工信息工作。進(jìn)一步完善部機(jī)關(guān)管理體制，在管理上加強(qiáng)了崗位責(zé)任制，按照崗位職責(zé)要求，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)；在運(yùn)行中建立健全了部、科室學(xué)習(xí)日制度和工作例會(huì)制度。集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后，新建立了加強(qiáng)以公道正派為主題的自身建設(shè)若干意見(jiàn)、加強(qiáng)組工干部培訓(xùn)工作的意見(jiàn)、部長(zhǎng)約談制度、首問(wèn)責(zé)任制、署實(shí)名舉報(bào)承諾辦理制、文明辦公規(guī)范、學(xué)習(xí)制度、部機(jī)關(guān)中層干部全額競(jìng)崗和聘任制等8個(gè)規(guī)章制度；進(jìn)一步規(guī)范了部務(wù)公開(kāi)、辦文、用車(chē)、接待、財(cái)物管理等內(nèi)部管理工作，從制度創(chuàng)新入手，進(jìn)一步提高了組織工作的科學(xué)性。此外，在組工調(diào)研、信息、宣傳、信訪(fǎng)等工作上，取得了新的成績(jī)。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著許多不足。如：領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的要求；一些干部的責(zé)任意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還不夠強(qiáng)，平者讓、庸者退、劣者下的有效機(jī)制還需進(jìn)一步健全；發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)還缺乏行之有效的辦法；有些黨員特別是農(nóng)村黨員先鋒作用發(fā)揮還不夠明顯，“雙帶”能力有待進(jìn)一步提高；新領(lǐng)域尤其是外資企業(yè)黨建工作的覆蓋面還不夠大，等等，所有這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以研究和解決。

新的一年是我市全面貫徹十六大和十六屆三中全會(huì)精神，推進(jìn)大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)、大開(kāi)放的關(guān)鍵之年。我們要在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持把是否符合“三個(gè)代表”重要思想和“三個(gè)有利于”作為衡量、檢驗(yàn)組織工作的標(biāo)準(zhǔn)和尺度，緊緊扣住發(fā)展這一第一要?jiǎng)?wù)，緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代化金平湖的總目標(biāo)和深化“三個(gè)年”活動(dòng)的任務(wù)，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，不斷提升組織工作的層次和水平，以卓有成效的組織工作來(lái)推動(dòng)改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)。

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)(篇9)

今年以來(lái)，在鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村兩委的大力支持下，我能克服困難，盡心盡力地為民辦事，各項(xiàng)工作有所起色。現(xiàn)將今年的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定為民辦事的思想

當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)收入是每個(gè)家庭首當(dāng)其沖要考慮的問(wèn)題。沒(méi)有錢(qián)，什么事都不好辦，這是眾所周知的道理。當(dāng)村支書(shū)，一年不足萬(wàn)元的微薄收入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足家庭的經(jīng)濟(jì)需求，付出與所得極不成正比。如果不加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和思想境界，是很難安心為民辦事的。因此，我堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)身邊的模范人物的典型事例。從而受到啟發(fā)和教育，堅(jiān)定為民辦事的思想，消除外出掙錢(qián)的雜念，思想境界得到了升華，心甘情愿地為民奉獻(xiàn)。

二、堅(jiān)守活動(dòng)陣地，堅(jiān)持天天上班

村黨員群眾活動(dòng)中心，既是村兩委為村民辦事的活動(dòng)場(chǎng)所，也是村兩委的活動(dòng)陣地。村兩委既要堅(jiān)守陣地，天天有人值班，方便村民辦事，解決方方面面的問(wèn)題，又要把活動(dòng)中心辦得風(fēng)風(fēng)光光、生氣勃勃，成為村民政治、文化的中心、精神文明的窗口。因此，我不但要求村干部值班，而且還堅(jiān)持登記村干部的工作考勤，以此來(lái)衡量干部的工作。我本人每周安排值日是兩天，每月的工作日至少是28天。過(guò)去的三年，我每年的工作日都在330天以上。雖然不是整天在村里工作，但至少每天有幾小時(shí)在村里工作，村兩委堅(jiān)持上班，不但方便了村民辦事，而且讓村民感受到村兩委的工作態(tài)度和工作責(zé)任感，從而改變了村民對(duì)村干部的看法，密切了干群關(guān)系。

三、牢記黨的宗旨，竭力為民辦事

村支書(shū)被譽(yù)為“父母官”?！案改腹佟?，言簡(jiǎn)意賅，發(fā)人深省。父母官就要竭盡全力地為民辦事，急村民之所急、想村民之所想。把村民反映的問(wèn)題記在心上，落實(shí)到行動(dòng)上，不忽悠、不推諉、不拖延，風(fēng)風(fēng)火火，不折不扣。

今年以來(lái)，我設(shè)法籌資x萬(wàn)元，對(duì)全村的農(nóng)河進(jìn)行了疏挖，在機(jī)耕路的連接處埋上了管道，解決了村民排水困難，方便了機(jī)械的耕整和收割。村民對(duì)此十分滿(mǎn)意。

此外，平時(shí)，只要村民有時(shí)相求，我總是隨叫隨到，盡力而為。今年x月xx日，大雨驟降，淹沒(méi)了部分農(nóng)田。這天晚上，三組村民萬(wàn)會(huì)民來(lái)電反映他家的幾畝田被淹，要求幫忙排水。街道電話(huà)，我顧不得痛風(fēng)的傷痛之苦，顧不得天黑雨大，也顧不得老婆的嘮叨，穿上雨衣，拄著棍子，跛著腳、艱難地來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，幫他想辦法排水。當(dāng)時(shí)，老萬(wàn)看到我傷痛難忍的樣子，心理過(guò)意不去，要背我回家。連聲說(shuō)：“感謝你……對(duì)不起……”看到老萬(wàn)的災(zāi)情減輕，我心里十分欣慰。

這段時(shí)間，久旱不雨。我村一、八組旱情十分嚴(yán)重，不但魚(yú)池?zé)o水可抽，就連幾畝田的中稻也無(wú)法進(jìn)水。面對(duì)似火的災(zāi)情，村民們心急如焚，我更是焦慮萬(wàn)分。在這非常關(guān)鍵的時(shí)刻，我的身體真不爭(zhēng)氣，痛風(fēng)復(fù)發(fā)了。雖然疼痛難忍，分外不便，但我全然不顧，指揮一八組村民清溝排障，返水抗旱，整整抗了兩天。水終于引到了村民的田里，緩解了旱情。

看到村民舒展的眉頭，聽(tīng)到感謝我的話(huà)語(yǔ)，我心里十分欣慰，因?yàn)槲冶M到了“父母官”的責(zé)任。

今年以來(lái)，我為村民的子女入學(xué)找人辦事15人次（從小學(xué)到大學(xué)），為村民到鎮(zhèn)民政辦、市民政局、派出所、計(jì)生辦、供電所等單位辦事30多次，調(diào)解村民的矛盾糾紛40多起，為村民養(yǎng)殖輔導(dǎo)技術(shù)10人次，為村民寫(xiě)對(duì)聯(lián)50多幅。

雖然這都是一些微不足道的小事，但就是這些小事，密切了我和村民的關(guān)系，增強(qiáng)了村民對(duì)我的信任，贏(yíng)得了村民的好評(píng)和支持。

四、狠抓黨建工作，發(fā)揮黨員的先鋒作用

一個(gè)黨支部，只有把全體黨員武裝起來(lái)，把黨員的心凝聚在一起，才有戰(zhàn)斗力，黨員的先鋒模范作用才能得到有效地發(fā)揮。在抓黨建工作方面，我做了以下幾項(xiàng)工作：

一是堅(jiān)持“三會(huì)”“一課”制度，即每月召開(kāi)一次支部大會(huì)，每月召開(kāi)一次黨小組會(huì)，每季度召開(kāi)一次黨員大會(huì)，每半年上一次黨課。這些活動(dòng)，取得了很好的效果。

二是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)

今年6月6日，我村召開(kāi)了一次支部專(zhuān)題會(huì)議，組織支部學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、法規(guī)，開(kāi)展廉政教育，并結(jié)合自身進(jìn)行檢查、評(píng)比。我自任支書(shū)以來(lái)，沒(méi)有用公款請(qǐng)親朋好友吃一餐飯，沒(méi)有用公款安排親朋好友釣一次魚(yú)，沒(méi)有私人用一次車(chē)，沒(méi)有拿村民的一草一木。我在教育戰(zhàn)線(xiàn)上工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事幾次要我安排釣魚(yú)，都被我婉言拒絕了。我不是一個(gè)不懂得交往和感情的人，但我不能昧著良心用公款感人情。做人要光明磊落，做事要問(wèn)心無(wú)愧?！叭涨谌?，夜暢四知”，這是我作為準(zhǔn)則。

三是堅(jiān)持“五議五公開(kāi)”制度，完善村民自治機(jī)制，保障村民當(dāng)家作主。

四是堅(jiān)持開(kāi)展“五型干部”的創(chuàng)建活動(dòng)。

我在要求村兩委爭(zhēng)當(dāng)五型干部的同時(shí)，自己嚴(yán)格要求自己，起到表率作用。今年以來(lái)我克服困難，為村民當(dāng)了12次知客先生，熱心為村民服務(wù)50人次，調(diào)解和事40多起，文化傳播15次，努力爭(zhēng)當(dāng)五型干部。

今年以來(lái)，我在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但仍然存在一些不可忽視的問(wèn)題。一是沒(méi)有發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)的思路，二是沒(méi)有引導(dǎo)村民致富的舉措，三是沒(méi)有培養(yǎng)后備干部的方法。

在今后的工作中，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)把工作做得更好。

村支書(shū)年度個(gè)人工作總結(jié)(篇10)

從XX年年6月我被下派到豐裕鎮(zhèn)二郎村任副支書(shū)至今已經(jīng)兩年。在兩年里，我受到區(qū)委組織部、區(qū)林業(yè)局、豐裕鎮(zhèn)黨委政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，在工作和學(xué)習(xí)中不斷摸索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)將這兩年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，盡可能的融入農(nóng)民群眾當(dāng)中去

在下派之前，我在林業(yè)局參加林業(yè)執(zhí)法工作7年，雖然長(zhǎng)期接觸基層群眾，但真正了解基層、接觸基層不多，以至于對(duì)基層群眾帶有偏見(jiàn)，認(rèn)為農(nóng)民都是些蠻不講理的人，都是故意找茬，比較棘手的一個(gè)群體。下到二郎村后，通過(guò)和群眾的接觸，同他們一起在廉價(jià)的餐館吃飯，一齊喝大茶缸的水，我才真正明白自己以前的想法是多么的愚不可及。農(nóng)民群眾都是些樸素的人，是最可愛(ài)的人，甚至沒(méi)有過(guò)多的需求。在兩年的工作時(shí)間里，是他們教會(huì)了我怎樣做人做事，給予了我人生的莫大啟迪。豪不夸張的說(shuō)，我在思想上得到了極大的轉(zhuǎn)變、提高，我終于明白：只有積極融入到基層群眾中去，同甘共苦，以心交心，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的聲音，幫助他們解決一些自己力所能及的問(wèn)題，才能真正的得到群眾的支持，并且能得到群眾廣泛的支持。

二、竭盡所能、認(rèn)真開(kāi)展工作

到二郎村兩年，并沒(méi)有替二郎村解決了好多實(shí)際的問(wèn)題，自己內(nèi)心是比較內(nèi)疚的。剛到二郎村的時(shí)候，村支兩委的同志就直接告訴我：二郎村是豐裕鎮(zhèn)最差的村，年年吃鴨蛋，什么都是落最后。當(dāng)時(shí)自己心里一陣的緊張，不知道怎么開(kāi)展工作。每天就跟著老支書(shū)轉(zhuǎn)田埂，天天陪村干部坐鄉(xiāng)茶館，和我們的社長(zhǎng)們吹牛。后來(lái)，慢慢的給他們說(shuō)一些新聞，講一些道理、法律法規(guī)，給張家評(píng)評(píng)婆媳吵架，替宋家溝斷斷兩家是非。在和他們不斷的接觸中，我才漸漸找到感覺(jué)。兩年中，我時(shí)刻牢記的就是：我是二郎村的人，我要極力維護(hù)我們村的利益，竭力為我們村爭(zhēng)取利益。工作中，我在認(rèn)真抓好基層黨組織建設(shè)的同時(shí)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。兩年內(nèi)，我們村通過(guò)幫扶、吸引外來(lái)資金辦起了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)（正在籌建中），一個(gè)磚瓦廠(chǎng);積極響應(yīng)區(qū)政府關(guān)于加大農(nóng)村富裕人口勞動(dòng)力外出務(wù)工的政策，引導(dǎo)和鼓勵(lì)二郎村富裕勞動(dòng)力外出創(chuàng)業(yè)、務(wù)工，20XX年二郎村外出務(wù)工135人，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)輸出創(chuàng)收26萬(wàn)余元。兩年來(lái)，我村的計(jì)劃生育、退耕還林、基層黨建工作有了歷史性突破。在連續(xù)十多年沒(méi)有新入黨黨員的情況下，20XX年20XX年我村一共發(fā)展新黨員5名。我一直在積極的向各級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，財(cái)政撥款，共獲得了市國(guó)土局支持我們的種雞養(yǎng)殖項(xiàng)目一個(gè)，區(qū)林業(yè)局給予的退耕還林和荒山造林的項(xiàng)目XX余畝，區(qū)水利局撥付的農(nóng)田水利項(xiàng)目的半山腰蓄水池10口，區(qū)財(cái)政局農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目的蓄水池一個(gè)。20XX年，二郎村被列入金土地項(xiàng)目，利用這一時(shí)機(jī)，我和班子成員一道，組織召開(kāi)群眾大會(huì)，選舉出群眾滿(mǎn)意的社長(zhǎng)干部，引導(dǎo)群眾發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的精神，按照群眾大家湊一點(diǎn)、上級(jí)組織爭(zhēng)取一點(diǎn)的方針，自籌資金4萬(wàn)余元，投工投勞折料修建進(jìn)村入戶(hù)公路3公里，修建簡(jiǎn)易石橋一座，極大的改善了群眾的交通出行條件。20XX年地震來(lái)臨時(shí)，我積極動(dòng)員和組織我村黨員干部在抗震救災(zāi)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，并投身到抗震救災(zāi)第一線(xiàn)。在豐裕鎮(zhèn)黨委的號(hào)召、組織下，我和我村2社群眾劉勛員與豐裕鎮(zhèn)18名民兵預(yù)備役隊(duì)員一起奔赴江油市參與抗震救災(zāi)工作。20XX年，我很榮幸的被市委市政府評(píng)委抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人，被區(qū)委評(píng)為先進(jìn)黨務(wù)工作者，被豐裕鎮(zhèn)黨委政府評(píng)為先進(jìn)黨務(wù)工作者。

三、下派兩年的收獲和體會(huì)

通過(guò)這兩年來(lái)的工作實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)收獲和感受：

二是積累了基層工作經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)村工作政策性強(qiáng)，事務(wù)多。經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的工作實(shí)踐，我體會(huì)到，要做好農(nóng)村工作，首先要有三顆心。一是要虛心。必須放下架子，謙和待人，虛心向身邊的同志、向群眾學(xué)習(xí)。二是要耐心。群眾文化水平、理解能力高低不一，如果沒(méi)有耐心，往往事與愿違。三是要熱心。要熱心地加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事和農(nóng)民群眾的溝通，求得他們的理解和支持，尤其是要爭(zhēng)取村組干部的支持和農(nóng)民群眾的理解，才有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。當(dāng)然新時(shí)期，我們必須不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期農(nóng)民的政治需求，充分明白當(dāng)代農(nóng)民與國(guó)家的關(guān)系模式，才能更好的為農(nóng)民服好務(wù)，才能真正的做好事。

三是感覺(jué)兩年時(shí)間太短，自己要多工作還有很多，更多的應(yīng)該是在轉(zhuǎn)變基層群眾的思想，提高整體素質(zhì)上下功夫。希望以后能通過(guò)多方式多渠道的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)，科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)的講解，來(lái)提高我村農(nóng)民群眾的生產(chǎn)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，培養(yǎng)出我村的農(nóng)業(yè)精英，最終實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的目標(biāo)。

四是進(jìn)一步加深了對(duì)區(qū)委實(shí)施下派工作目的意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和使命感。選派干部到基層鍛煉，是培養(yǎng)干部健康成長(zhǎng)的重要舉措，也是干部成長(zhǎng)的必由之路。經(jīng)過(guò)這兩多來(lái)的下派鍛煉，我深刻體會(huì)到，只有扎根基層，才能了解基層，只有深入群眾，才能服務(wù)群眾，只有勤于實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能提高自身。

音樂(lè)教師個(gè)人年度考核總結(jié)匯編6篇

光陰似箭，根據(jù)學(xué)校相關(guān)通知，我們需要好好寫(xiě)一份音樂(lè)教師工作總結(jié)，工作總結(jié)可以幫助我們明確方向，對(duì)以后的工作有指導(dǎo)作用，所以寫(xiě)工作總結(jié)一定要寫(xiě)出自己的特點(diǎn)，不能千篇一律，那么音樂(lè)教師工作總結(jié)的重點(diǎn)是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供音樂(lè)教師個(gè)人年度考核總結(jié)，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

音樂(lè)教師個(gè)人年度考核總結(jié) 篇1

又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛约核〉玫某煽?jī)與不足之處。

首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。

曾有老師戲稱(chēng)我為“管家婆”、“女管家”，不管這稱(chēng)呼里面是帶有褒獎(jiǎng)還是別的什么，我都付諸一笑。因?yàn)槲矣X(jué)得這是我們每個(gè)“家庭”成員應(yīng)盡的義務(wù);對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。

其次，在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的個(gè)人特長(zhǎng)，讓我教雙語(yǔ)班的音樂(lè)。說(shuō)實(shí)在話(huà)，做專(zhuān)職音樂(lè)教師，這是我任教十五年來(lái)第一次，沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)，但我能注意多向同事請(qǐng)教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，所以在這學(xué)期舉行的省實(shí)驗(yàn)小學(xué)音樂(lè)教師評(píng)優(yōu)課中，我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，不過(guò)比起湖塘片的老師，還是存在著一定的差異，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和雙語(yǔ)特色精心設(shè)計(jì)教案。為了使自己的英語(yǔ)課堂用語(yǔ)更加?jì)故?，我在上學(xué)期報(bào)名參加了英語(yǔ)大專(zhuān)班的學(xué)習(xí)，雖然對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)我感覺(jué)很陌生，學(xué)得也很艱難，但我堅(jiān)信自己的刻苦、努力一定會(huì)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題，我能向比我年齡小的同事請(qǐng)教，他們也總能毫不保留地幫助我。由于我的不恥下問(wèn)、勤奮好學(xué)，一時(shí)間竟能激起英語(yǔ)組老師共同學(xué)習(xí)的熱情，我的內(nèi)心也感到無(wú)比高興。對(duì)于英語(yǔ)組的活動(dòng)，我也能積極參與。每一次的英語(yǔ)歌曲比賽和英語(yǔ)節(jié)的節(jié)目，我都能認(rèn)真排練，從背景、道具和服裝的設(shè)計(jì)到制作，我也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)其他老師幫忙，然后自己把好關(guān)，所以在演出質(zhì)量上應(yīng)該比以前有所提高，特別是學(xué)校合唱隊(duì)的訓(xùn)練，自己也是邊教學(xué)邊摸索，認(rèn)真訓(xùn)練，應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在的演唱水平有了一定的提高。

第三，在少先隊(duì)工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對(duì)于工作中必須考慮的細(xì)節(jié)問(wèn)題，我也能積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和提出合理的建議。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中，我總喜歡默默無(wú)聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自上學(xué)期對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái)，我經(jīng)常利用升旗儀式、聯(lián)合早會(huì)以及行為規(guī)范的知識(shí)培訓(xùn)等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育;對(duì)一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時(shí)間來(lái)教給他們。

上學(xué)期舉行的學(xué)生常規(guī)管理成果展示活動(dòng)，通過(guò)一部分老師的鼎力支持，最后活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。應(yīng)該說(shuō)，在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀(guān)。

當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)，特別是班主任老師，因?yàn)榘嘀魅芜@一職責(zé)的德育功能和工作效應(yīng)是旁人替代不了的，許多細(xì)致入微的事情要靠大家去做。

平時(shí)，我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)掉無(wú)人燈，隨手關(guān)上忘關(guān)的門(mén)窗┄┄目的只是想能引起大家的共鳴，從而達(dá)到一定的教育效果。雖然有時(shí)收效甚微，但我絕不灰心，我會(huì)盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活，同時(shí)也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因?yàn)槲也皇鞘裁茨苋?，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對(duì)我工作最好的支持和幫助。況且學(xué)校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

當(dāng)然，一學(xué)年來(lái)，我所做的都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么成績(jī)，但鎮(zhèn)里、學(xué)校里的六、七次獻(xiàn)花獻(xiàn)辭和DV制作大賽以及學(xué)校里學(xué)生的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也融入了自己的不少汗水。但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。其他老師都說(shuō)我忙，但我總覺(jué)得忙得沒(méi)有成績(jī)，但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想，有些事情還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些，但我并不后悔，也絕不會(huì)停止不前。對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!

音樂(lè)教師個(gè)人年度考核總結(jié) 篇2

這年度又匆匆的過(guò)去了，回顧本年度的音樂(lè)教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)。虛心、勤奮、進(jìn)取向上、關(guān)愛(ài)學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想，在這個(gè)主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫忙指導(dǎo)下，我自身不斷努力，不斷克服自我的弱點(diǎn)，擺正自我的位置，在音樂(lè)課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動(dòng)的本事上都有明顯的提高。

在音樂(lè)教學(xué)工作中，首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時(shí)間聽(tīng)課，只要我沒(méi)有課的情景下，四杯賽的課我基本上節(jié)節(jié)不落，并且我還聽(tīng)其他三位音樂(lè)教師的課，并注意與其他教師交流，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自我的教學(xué)思路之中，構(gòu)成了一套自我的教學(xué)方案。我在每次備課前，都深入研究挖掘教材教參，同時(shí)閱讀了很多課外刊物；在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出；講課之后，即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、應(yīng)注意的問(wèn)題補(bǔ)充到教案中。

遵循音樂(lè)教育要面向全體學(xué)生的原則，對(duì)初xxx和初xxx采取不一樣的教學(xué)方法，在初xxx的音樂(lè)課堂教學(xué)中，我把提高學(xué)生音樂(lè)興趣作為教學(xué)重點(diǎn)，課堂上做到精講多聽(tīng)，選擇學(xué)生喜愛(ài)的音樂(lè)曲目，讓學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)的歡樂(lè)；把加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)技能技巧作為初xxx的教學(xué)重點(diǎn)，音樂(lè)課以唱歌教學(xué)為主，要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連貫、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)歌曲資料，為初xxx學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎(chǔ)，結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出，線(xiàn)索明了，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默，課堂氣氛活躍，進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，得到學(xué)生的喜愛(ài)。并且在教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，鼓勵(lì)他們不要怕困難，增強(qiáng)他們學(xué)音樂(lè)的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話(huà)之后，不但音樂(lè)提高很大，就連文化課的成績(jī)提高也很快，總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)。

除了完成音樂(lè)課堂教學(xué)外，進(jìn)取組織課外文藝活動(dòng)。本年度，主要參與組織了“慶祝建國(guó)60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多具體工作，比如歌曲的選擇、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、再修改輸出、下發(fā)歌片、每個(gè)教師、學(xué)生人手一份，督促學(xué)生練習(xí)，到達(dá)了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲，豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，陶冶情操，增強(qiáng)了團(tuán)體榮譽(yù)感，確實(shí)提高了學(xué)生的演唱水平和音樂(lè)素質(zhì)，使我校美育再上新臺(tái)階。

對(duì)待上級(jí)指定督導(dǎo)檢查材料的任務(wù)，進(jìn)取完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自我的不足加以改善。

進(jìn)取參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，進(jìn)取捐款捐物、參加升旗儀式，認(rèn)真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習(xí)資料。

當(dāng)然要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，僅有以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自我在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是

一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自我，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而不是停滯不前，自以為是。

二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)與同事溝通。言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自我。

三、在其它方面，要更加進(jìn)取主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔?？傊痪湓?huà)，選擇了教師這個(gè)行業(yè)，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自我的青春和汗水。

音樂(lè)教師個(gè)人年度考核總結(jié) 篇3

時(shí)光荏苒，忙碌中XX-XX年年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開(kāi)始，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一思想政治方面

在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析，所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。

二 師德方面

在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書(shū)育人”首先是育人，然后才是教書(shū)。作為“音樂(lè)教師”首先是教師，然后才是音樂(lè)。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛(ài)，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是四、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)她的話(huà)，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽(tīng)到孩子這樣的話(huà)我所有的付出都值得!

三 教育教學(xué)方面

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”放在課程目標(biāo)的首位。可是在現(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中，也有對(duì)它興趣索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一名音樂(lè)教師，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來(lái)，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是四年級(jí)和二年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)課程，根據(jù)不同年級(jí)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如二年級(jí)由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話(huà)，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽(tīng)取的意見(jiàn)，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來(lái)本學(xué)期所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有一定距離的內(nèi)容。低年級(jí)由于年齡較小、好動(dòng)，在備課時(shí)，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí)，本屆二年級(jí)靈性較好，音樂(lè)水平不錯(cuò)，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì)。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過(guò)表演、比賽、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識(shí)，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作、節(jié)奏的過(guò)程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級(jí)的，仍然形象思維活動(dòng)為主，但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。音樂(lè)興趣不僅要保持還須使樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，其音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè)曲目需要更加豐富，音樂(lè)體裁、音樂(lè)表演形式，音樂(lè)知識(shí)也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂(lè)興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展--節(jié)奏接龍的音樂(lè)活動(dòng)，實(shí)踐中展現(xiàn)自己的個(gè)性在教師的鼓勵(lì)下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對(duì)已有知識(shí)提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節(jié)奏問(wèn)好及練習(xí)，這個(gè)項(xiàng)目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類(lèi)型后，請(qǐng)嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來(lái)的美感，再由互相啟發(fā)評(píng)價(jià)，最后由教師講解，授以正確的做法。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過(guò)程，就變得其樂(lè)無(wú)窮了。介紹樂(lè)理小常識(shí)。在歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對(duì)于小來(lái)說(shuō)比較深，我常用漂亮的小卡片寫(xiě)上符號(hào)與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)符號(hào)的用法，學(xué)起來(lái)就不會(huì)如食雞肋一般索然無(wú)味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂(lè)句?找出相同的樂(lè)句。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性，學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學(xué)過(guò)程中，既要通過(guò)音樂(lè)達(dá)到教人的目的，又要通過(guò)教人來(lái)更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。 四 教科研 繼續(xù)教育

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流

五 其它及獎(jiǎng)懲情況

舞蹈教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點(diǎn).為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，這樣的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿(mǎn)了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。走過(guò)的這一年是幸福的，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，在即將到來(lái)的新學(xué)年，我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。

音樂(lè)教師個(gè)人年度考核總結(jié) 篇4

音樂(lè)是一種情感的藝術(shù)，音樂(lè)的魅力在于給人們一個(gè)馳騁想象的空間。一首好的音樂(lè)作品或是蘊(yùn)含著一個(gè)完美的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂(lè)這一顆完美的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長(zhǎng)應(yīng)是每位教師的最大愿望。又一年度即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。所以，在那里，我想實(shí)事求是地來(lái)談?wù)勛晕宜〉玫某煽?jī)與不足之處。

一、思想政治方面

在這一個(gè)年度里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。進(jìn)取參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心團(tuán)體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，以進(jìn)取的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并結(jié)合自我的實(shí)際，做出深刻剖析，所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自我良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。

二、師德方面

在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為“教書(shū)育人”首先是育人，然后才是教書(shū)。作為“音樂(lè)教師”首先是教師，然后才是音樂(lè)。而“音樂(lè)教育”是經(jīng)過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛(ài)，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師以往對(duì)我說(shuō)過(guò)“雖然你應(yīng)對(duì)的是四、五十個(gè)孩子，他們的本事水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)他們是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒(méi)有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)她的話(huà)，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)“教師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽(tīng)到孩子這樣的話(huà)我所有的付出都值得！

三、教育教學(xué)方面

抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。音樂(lè)課的資料是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是經(jīng)過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂(lè)教學(xué)中，也有對(duì)它興趣索然。藝術(shù)教育對(duì)于提高的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂(lè)教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。所以，如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮進(jìn)取主動(dòng)的作用，作為一名音樂(lè)教師，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本年度來(lái)，我認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。根據(jù)不一樣年級(jí)的不一樣特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如低年級(jí)由于年齡較小，新課程教材資料靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話(huà)，本年度教學(xué)時(shí)間這么短，肯定不能完成。

于是我充分聽(tīng)取的意見(jiàn)，先讓他們選出自我喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最終由教師根據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來(lái)本年度所需學(xué)習(xí)的資料，刪去一些不太喜歡和相對(duì)離生活實(shí)際有必須距離的資料。低年級(jí)由于年齡較小、好動(dòng)，在備課時(shí)，我盡可能的設(shè)計(jì)出貼合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí)，我便經(jīng)過(guò)表演、比賽、配打擊樂(lè)器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅僅掌握了該掌握的知識(shí)，并且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的十分簡(jiǎn)便。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作、節(jié)奏的過(guò)程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。高年級(jí)的，仍然形象思維活動(dòng)為主，但抽象思維隨著年齡的增長(zhǎng)而逐步增強(qiáng)。音樂(lè)興趣不僅僅要堅(jiān)持還須使樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，其音樂(lè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè)曲目需要更加豐富，音樂(lè)體裁、音樂(lè)表演形式，音樂(lè)知識(shí)也需要增加資料。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂(lè)興趣。

總之，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自我當(dāng)做學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂(lè)，并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂(lè)與孩子的心靈靠的再近一些。

音樂(lè)教師個(gè)人年度考核總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼間，作為剛畢業(yè)新音樂(lè)教師的我，渡過(guò)了忙忙碌碌的一年度了，回顧本年度的教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，也有一定的不足。這一年度我擔(dān)任的是學(xué)前預(yù)備班的音樂(lè)教學(xué)，現(xiàn)將這一年度的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精，同時(shí)還有幸的參加了20xx年高中新教師崗前培訓(xùn)和20xx年高中音樂(lè)課堂評(píng)比，學(xué)到了很多原來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)。在培訓(xùn)中無(wú)論是每一次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還是聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，都讓我感受著新課程理念的和風(fēng)，沐浴著新課程改革的陽(yáng)光。我異常珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)榻萄薪M為我提供了寶貴的教學(xué)案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復(fù)的琢磨和鉆研，不斷的反思和總結(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一次的培訓(xùn)，不論從理論還是教學(xué)上，都是一個(gè)讓我鍛煉和進(jìn)步的有效良機(jī)，讓我對(duì)教學(xué)充滿(mǎn)了信心和希望。

現(xiàn)將我本年度的教學(xué)工作做一總結(jié)，以便于今后的教學(xué)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一、音樂(lè)教學(xué)

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以生為本，把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

二、課堂教學(xué)

在課堂教學(xué)在依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，我會(huì)運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)，積極參加到學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)，積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng)，練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志。

三、課外活動(dòng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，本年度的活動(dòng)有“紅歌唱響十月”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子美食節(jié)”等等活動(dòng)中讓學(xué)生去參與其中，讓學(xué)生感受到了父母陪伴的快樂(lè)，親子合作的成就感。也讓家長(zhǎng)展示各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離，也給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間提供一個(gè)交流的平臺(tái)。使得我們這個(gè)大集體凝聚力更加強(qiáng)大，家長(zhǎng)對(duì)我們的教育工作更加認(rèn)可，從活動(dòng)開(kāi)始前的好奇，到帶著燦爛笑容離開(kāi)。

我相信沒(méi)有最好只有更好。

作為一名高中音樂(lè)教師，學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張，但是讓我享受了收獲的快樂(lè)，通過(guò)這個(gè)年度的培訓(xùn)，我的理論和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情，在今后的教學(xué)中，繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。

音樂(lè)教師個(gè)人年度考核總結(jié) 篇6

作為專(zhuān)職音樂(lè)教師已有一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)初三、高一學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。

二、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

不足：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對(duì)于坐在沒(méi)有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運(yùn)用不夠。

三、課外活動(dòng)：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，按學(xué)校的計(jì)劃，在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂(lè)隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的。沒(méi)周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。器樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂(lè)演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每?jī)芍艿闹苣┡啪殹?/p>

在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂(lè)會(huì)(器樂(lè)專(zhuān)場(chǎng));組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國(guó)際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì)演出;舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng);在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

不足：沒(méi)能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂(lè)隊(duì)的計(jì)劃。學(xué)習(xí)器樂(lè)是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂(lè)課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)演奏一些樂(lè)器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂(lè)隊(duì)。報(bào)告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂(lè)隊(duì)。沒(méi)有參加市里的合唱比賽，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會(huì)。心里著實(shí)愧疚。

關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂(lè)、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng)，在節(jié)目把關(guān)上不是很?chē)?yán)格，從而影響了整臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和效果，哨顯冗長(zhǎng)了。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔，以保證晚會(huì)質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準(zhǔn)備工作。如：場(chǎng)地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先在演出場(chǎng)地彩排。

四、考試：

為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè)，表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解，也為了讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：(寶賢初一、附中初三)讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現(xiàn)。(附中高一)每人寫(xiě)一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的，可以是鑒賞、評(píng)論，音樂(lè)功能的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告等。

五、少先隊(duì)工作：

1.寶賢初一的建隊(duì)儀式;2.寶賢初一的音樂(lè)會(huì)。

六、其他：

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加市里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。