「值得一讀」春之雪作文800

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人寫作文時(shí)都非常迷茫，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥?？下面是小編為大家整理的“「值得一讀」春之雪作文800”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

春之雪作文800【篇1】

冬天過去了，而雪卻半片沒下，往年，我能欣賞到美好的雪景，現(xiàn)在卻——唉，晚上，晚上，我獨(dú)自坐在門前石凳上喝著茶，睡著了。

“光，好亮啊”一道白光把我照醒了，我睜開眼，只見天地之間白茫茫的一片，“啊，終于下雪了”我高興的都跪了下來，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

哇，只見天地間下著細(xì)小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達(dá)著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，只見平臺(tái)和長(zhǎng)廊的欄桿都覆蓋著一層厚厚的白雪，花盆里花的枝干和葉子上都托著一團(tuán)團(tuán)的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。

初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我卻沒有想到，2011年的春節(jié)，竟然下了一場(chǎng)雪，我一早起來，就看見大地全白了，他不像2008年的大雪，一下就下成了雪災(zāi)。春天，迷迷糊糊的我好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。仿佛我又回到了那寒冷的冬天，月無聲飄下，既沒有成災(zāi)，有沒有寒意。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛被雪籠罩的春天。下雪的春天，雖然有人覺的怪，也有人覺得冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。黃昏，雪停止了，建筑上的雪也慢慢化去，我還真舍不得，希望明天能繼續(xù)下雪。

春之雪作文800【篇2】

在春意盎然的季節(jié)，天空上飄落點(diǎn)點(diǎn)純白色的雪花，說不上十全十美，但姿態(tài)卻是無比的美妙。

輕盈之雪

天空淺灰，雪花繽紛，還夾帶著細(xì)細(xì)疏疏的、晶瑩的雨點(diǎn)。在如此寒冷的時(shí)候，卻會(huì)有這般美好的.景色。春風(fēng)吹拂，春雨纏綿，雪花帶著自己輕盈的身軀，飄舞在城市上空。飄，輕輕得慢慢的飄，好似永遠(yuǎn)也飄不下來，因?yàn)闀r(shí)間已被凝固。雪花舞動(dòng)著他的身子，盡展他的嫵媚，而我則靜靜的趴在窗口聽著，聽著它們舞蹈的旋律，深深的陶醉在一片雪景之中。

五彩之雪

春雪一降，大街小巷里充滿了五彩的氣息。許多張稚嫩的笑臉一一浮現(xiàn)在眼前，雪在他們身邊飛舞、跳躍著，許多純真的笑聲就在雪景中飄揚(yáng)。漸漸的，雪積滿了地面，柔軟而又厚實(shí)。在嫩綠的樹葉上，含苞欲放的花蕾上，硬實(shí)的地面上，成群結(jié)隊(duì)的汽車上……積滿了雪，雪漸漸變得晶瑩剔透，在這些兒童與事物的襯托下，閃出艷麗的色彩。這雪何妨不是五彩的？

寂寞之雪

傍晚，雪還在繼續(xù)下，只是有些零亂，漫天揮灑。它是否很寂寞？在幽黃的燈光下，我聽出它在怒吼，好像有許多憤怒要來發(fā)泄。這時(shí)，風(fēng)開始放肆的吹，雪也配合著撕心裂肺的吼著。我靜靜地聽著，聽他們傾訴著，

時(shí)而嘆息，時(shí)而大叫，時(shí)而流淚……這是雪的聲音，這聲音似乎沒有止境。第二天，明媚的陽光灑遍了大地的時(shí)候，雪已經(jīng)停了，在地上留下了它最后的眼淚……

春之雪，輕盈的雪，五彩的雪，寂寞的雪啊！這雪絕對(duì)能與冬雪所媲美，這還是微微帶著泥土地芳香，花朵的美麗的雪哩！

春之雪作文800【篇3】

真沒有想到，今年居然下了一場(chǎng)春雪。那天下午，第一節(jié)是電腦課 ，我跟著同學(xué)們一起來到了電腦機(jī)房，那時(shí)，外面還下著小雨?？梢晦D(zhuǎn)眼，一場(chǎng)春雪悄無聲息的來臨了。

那空中的小雪花，又輕、又柔，就像一群仙女在空中翩翩起舞，給人帶來一種莫名的好感。雪越下越大，從零星的小雪，變成了滿天紛飛的大雪。又過了一會(huì)，空中的雪片越來越大，下起了鵝毛大雪。我忍不住伸手去接了一片，可那片雪花卻馬上在我的手心里，融化成了冷冰冰的雪水，可能是它害羞了吧。我真希望這雪片不要化，好讓我仔仔細(xì)細(xì)觀察研究一番，這些可愛的小精靈。

看著紛飛的大雪，我的腦海里呈現(xiàn)出一個(gè)白雪皚皚，到處玉樹銀花的銀色世界，厚厚的積雪，可以好好的打一場(chǎng)雪仗了，多么美好?。?/p>

只可惜這是一場(chǎng)春雪，我的遐想破滅了，沒過一會(huì)兒，地上的雪就融化了，只留下那清新的空氣和冰涼的世界。

春之雪作文800【篇4】

我喜歡炎熱酷暑的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡雪花飄舞的冬天，但是我最喜歡的是萬物復(fù)蘇，鳥語花香，生機(jī)勃勃的春天。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。早晨我醒了，陰沉沉的天空中下起了毛毛細(xì)雨，這土囊就像滋潤了一樣肥沃，讓空氣更清新。

柳樹是報(bào)春的使者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳條有的像一條條玉帶，有的像一條條綢帶，還有的像飄浮在天空中的云朵。過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子，他把柳條吹的左搖右擺，隨風(fēng)飄蕩。走近看，柳樹是那么婀娜多姿，微風(fēng)吹拂，它便甩起了碧綠的發(fā)絲，仿佛一位愛美的小女孩，這讓我想起一句賀知章寫的詩碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。碧綠的長(zhǎng)發(fā)上長(zhǎng)出了嫩綠的芽。，像一只只小毛毛蟲爬在上面。

我又來到公園里，里面有雪白的梨花，有潔白的杏花，有粉嘟嘟的桃花，有玫紅的榆葉梅，還有紫盈盈的紫丁香。它們五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，這些花兒的花瓣不同，它們的花瓣層層作文疊疊，而像迎春花的花瓣只有一層，并且有的才展開兩三片花瓣，有的全部展開了，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。如果是晴天，這些花兒就會(huì)引來蜜蜂。晚上他們會(huì)自己舉辦一個(gè)舞會(huì)。在陽光的照耀下，金燦燦的迎春花，潔白的杏花，粉嘟嘟的桃花等跳起了搖擺舞，金黃的迎春花像一個(gè)小喇叭，吹出了贊美春天的歌曲。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它們有頑強(qiáng)的生命力，醒來了，那就是小草。他終于從肥沃的土壤里鉆出來了，小草長(zhǎng)著嫩綠的小芽，旁邊還長(zhǎng)著許多枯萎的小草，根據(jù)科學(xué)知識(shí)，這枯萎的小草應(yīng)該叫腐殖質(zhì)。是幫助小草生長(zhǎng)的肥料。

這時(shí)，天空出現(xiàn)了燦爛的陽光，照耀在小河里，漸漸地，小河上的冰融化了，小魚在小河里自由自在的游來游去。好像對(duì)我說：我自由了，太好了！

春天是一個(gè)美好的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，一個(gè)萬人稱贊的季節(jié)。你的溫暖讓人永記心間，你的婀娜多姿更是讓人過目不忘，你的美好使者，更是播灑美麗的天使。

春之雪作文800【篇5】

xx年2月9日星期三晴

春“雪”驚春

今年冬天幾乎沒有下雪，立春以后下了一場(chǎng)大雪。

下雪前及下雪時(shí)（8時(shí)許）

早上，我在家里寫作業(yè)。突然，天空中陰云密布，太陽的一絲曙光也被遮住了。天空中灰蒙蒙、陰沉沉的，天工愁眉苦臉，好像是失去了太陽爺爺溫暖的懷抱，心情特別地沉重，看起來馬上就要哭了。我猜測(cè)這一次可能要下大雪，就沖出門外，投入到大自然的懷抱中了。

馬上要下雪了，你也出來看看吧。如果你沒有看見，那就讓我給你描述一下吧。

時(shí)間一分一秒地流逝，天空中白茫茫一片，不一會(huì)兒，那鵝毛般的大雪一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，從陰沉沉的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我頂風(fēng)冒雪，開始在雪中浴“雪”奮戰(zhàn)，雪也給足了面子，飄飄灑灑擁入大自然母親溫暖的懷抱之中。

下雪中及下雪后（15時(shí)許）

看著這一美景，我不由得發(fā)出一聲聲贊嘆，也聯(lián)想到了雪的……

我聯(lián)想到雪的生命，有些短暫，有些漫長(zhǎng)，那我們就來談?wù)劙伞?/p>

落在山頂上的雪，應(yīng)該算是最幸運(yùn)的了。由于山頂溫度低，那些雪的生命基本上可以算是永不消逝的了。比如5895.73米的赤道雪峰——乞力馬扎羅山，雖然離赤道很近，但由于山頂溫度低，它就戴著一頂赤道中絕無僅有華麗的白帽子。

落在上坡上的雪應(yīng)該算是比較幸運(yùn)的了。雖然它終究有一天會(huì)融化，但是漫長(zhǎng)的生命，也會(huì)使這片雪花滿意。

落在山腳下的雪雖然不會(huì)很快融化，但是這片雪花的夢(mèng)想會(huì)留在這一人間。

落在平地上的雪花貢獻(xiàn)最大，它里面含的氮化物很多，它會(huì)親親大地，抱抱大地。然后，快樂地、幸福地離開人間。真是《后出師表》中的“鞠躬盡瘁，死而后已”的真諦啊！

我又想到雪融化了會(huì)變成什么呢？估計(jì)大家會(huì)異口同聲地說會(huì)變成水，而我認(rèn)為會(huì)變成春天，你們覺得呢？

第二天，極目遠(yuǎn)眺，祖國的大好河山籠罩上一層白茫茫的厚雪，我真實(shí)感受到了“江山如此多嬌”。

真是春“雪”驚春清谷天啊。

春之雪作文800【篇6】

春之花，夏之雨，秋之葉，冬之雪。

四時(shí)之景不同，卻各有各的美麗，四季更替，晝夜不停。

轉(zhuǎn)眼間又到了一年當(dāng)中的最后一個(gè)月了，

年近尾聲，不妨趁現(xiàn)在總結(jié)一下今年的收獲，累了，就欣賞一下十二個(gè)月的風(fēng)景吧。

一年當(dāng)中，你最喜歡哪個(gè)月或是哪個(gè)季節(jié)呢?可以在評(píng)論區(qū)告訴我喲。

一月

早春持齋，答皇甫十見贈(zèng)

【唐】白居易

正月晴和風(fēng)氣新，紛紛已有醉游人。

帝城花笑長(zhǎng)齋客，三十年來負(fù)早春。

一月也稱孟春、始春、元月。

乍暖還寒的時(shí)節(jié)，

但隱約能感受到春的氣息。

一切周而復(fù)始，展現(xiàn)出新的生機(jī)。

二月

柳州二月榕葉落盡偶題

【唐】柳宗元

宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。

山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。

二月也稱仲春、杏月、花月。

草長(zhǎng)鶯飛，

輕拂堤岸的楊柳隨風(fēng)飄搖，

陶醉在初春的霧氣中。

三月

三月晦日偶題

【宋】秦觀

節(jié)物相催各自新，癡心兒女挽留春。

芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。

三月又稱季春、陽春、暮春。

暮春時(shí)節(jié)，花兒凋落后，

繾綣情絲反而更為濃厚。

春花已去，夏木正來。

四月

余杭四月

【元】白珽

四月馀杭道，一晴生意繁。

朱櫻青豆酒，綠草白鵝村。

水滿船頭滑，風(fēng)輕袖影翻。

幾家蠶事動(dòng)，寂寂晝門關(guān)。

四月也稱孟夏、梅月、余月。

草木依依，淺綠，嫩綠，翠綠，墨綠。

醉美人間四月天。

五月

浣溪沙·五月江南麥已稀

【清】納蘭性德

五月江南麥已稀，黃梅時(shí)節(jié)雨霏微。閑看燕子教雛飛。

一水濃陰如罨畫，數(shù)峰無恙又晴暉。湔裙誰獨(dú)上漁磯。

五月又稱仲夏、天中、榴月。

紅燦燦的石榴花競(jìng)相開放，正是熱情滿溢的季節(jié)。

又恰逢端午，食粽子，飲雄黃，賽龍舟，好不熱鬧。

六月

六月二十七日望湖樓醉書

【宋】蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

六月又稱季夏，荷月、荔月。

密密匝匝的荷葉鋪展開去，青翠碧綠，與天相接，

陽光下的荷花分外鮮艷嬌紅。

七月

秋波媚·七月十六日晚登高興亭望長(zhǎng)安南山

【宋】陸游

秋到邊城角聲哀，烽火照高臺(tái)。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉。

多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應(yīng)待人來。

七月又稱孟秋、蘭月、首秋。

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。

金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。

八月

八月十五日夜湓亭望月

【唐】白居易

昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。

今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。

西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。

昨風(fēng)一吹無人會(huì)，今夜清光似往年。

八月又稱仲秋、桂月、南宮。

人間清寒，桂花初開，

一段暗香一段情，中秋滿相思。

銀光蕩漾，月光清冷，

總是憶故鄉(xiāng)。

九月

不第后賦菊

【唐】黃巢

待到秋來九月八，我花開后百花殺。

沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。

九月又稱季秋、菊月、暮商。

一抹菊香，人間重陽。

九月清秋，登高賞菊，飲酒作樂，

到處都是清寒的詩意。

十月

早冬

【唐】白居易

十月江南天氣好，可憐冬景似春華。

霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙。

老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。

此時(shí)卻羨閑人醉，五馬無由入酒家。

十月又稱孟冬、良月。

所謂伊人，在水一方。

每當(dāng)蘆花輕晃，

總會(huì)憶起詩經(jīng)中的那個(gè)女子。

早冬之景，不輸春華。

十一月

十一月中旬至扶風(fēng)界見梅花

【唐】李商隱

匝路亭亭艷，非時(shí)裛裛香。

素娥惟與月，青女不饒霜。

贈(zèng)遠(yuǎn)虛盈手，傷離適斷腸。

為誰成早秀，不待作年芳。

十一月又稱仲冬、冬月、葭月。

宿露成霜，暈染枯葉，疏影橫斜，暗香浮動(dòng)，

這樣的靜美，或許值得你我，駐足欣賞。

十二月

浣溪沙·細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒

蘇軾〔宋代〕

元豐七年十二月二十四日，從泗州劉倩叔游南山

細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。

雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。

十二月又稱季冬、臘月、涂月。

天地蒼茫，寒風(fēng)蕭瑟，大雪紛揚(yáng)。

又是一年好光景，不負(fù)一片詩與情。

相關(guān)文章推薦

值得閱讀的文化自信作文800字精選

在中國燦爛的幾千年光輝歷史長(zhǎng)河中，我國文化底蘊(yùn)十分深厚,文化自信本質(zhì)上是對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信，更是國家軟實(shí)力的體現(xiàn)。你會(huì)寫文化自信題材的作文嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“值得閱讀的文化自信作文800字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

值得閱讀的文化自信作文800字(篇一)

文化有共性有個(gè)性，但對(duì)于民族文化來說，正如魯迅所說“只有民族的，才是世界的”。是的，一個(gè)民族要立足于世界之林，文化是基石，是一個(gè)國家實(shí)力強(qiáng)盛的標(biāo)志，是每一個(gè)國人的自信之源。

面對(duì)日趨激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和那些漸漸被取代的傳統(tǒng)文化，很多人對(duì)此都感嘆不已。

近些年來，許多國家的母語都漸漸被英語所代替。就拿中國來說吧，上小學(xué)的娃娃，自己的母語還沒有學(xué)利索，便學(xué)習(xí)英語，讓中國人從起跑線上就丟失了自己國家的文化，持續(xù)到初中到高中到大學(xué)，英語各種考試等同于母語，甚至超越母語。就拿大學(xué)來說吧，好些專業(yè)沒有了大學(xué)語文，但卻先要有英語過級(jí)考試，才能獲得文憑。如果細(xì)心地作一下調(diào)查，不知道有多少學(xué)子因?yàn)閷W(xué)英語困難而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，或考不上理想的大學(xué)?？墒?，畢業(yè)之后，又有多少人真正運(yùn)用上了英語呢？能不能將已經(jīng)成為“規(guī)矩”的英語過級(jí)考試改為選考呢？又能不能將大學(xué)語文納入必學(xué)科目，將母語的考試列入過級(jí)必考而成為“規(guī)矩”呢？

在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，重拾文化自信顯得就猶為重要了。

不久前，網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡(luò)，希望它能重新走上文化舞臺(tái)，有人說這是封建思想在作祟，在這個(gè)人人平等的世界，那些老掉牙的思想早應(yīng)該被淘汰掉了。而有的人又說，中國的文化古老而又死板，不像外國文化先進(jìn)。如果說前者的思想有激進(jìn)之處，那么后者卻是一種極度缺乏文化自信的表現(xiàn)。

一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家如果只覺得異族的文化更優(yōu)秀，于是放棄自己的文化而依附在別人的文化下度日，那是典型的失去了文化自信。如此，遲早有一天，這個(gè)國家會(huì)像它的文化一樣，從此消失在世間。因此，不管是好是壞，只要是自己的，都應(yīng)該保留。對(duì)于那些過時(shí)了的，可以陳列在博物館，對(duì)于那些還適應(yīng)時(shí)代需要的就好好發(fā)揚(yáng)。

如果說“笑不露齒，話不高聲”過于拘束，但我們可以在特定場(chǎng)合不要目中無人地放肆，讓言行舉止午休總該可以吧？如果在公開場(chǎng)合“站有站相，坐有坐相”實(shí)在太累，你可以在家里隨意放松。因此，不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化，我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活，更加的富有時(shí)代內(nèi)涵的。

記住，民族要有自信心，必須要有文化自信；要有文化自信，必須重拾傳統(tǒng)文化，再造中華文明的復(fù)興。

值得閱讀的文化自信作文800字(篇二)

中華文化，源遠(yuǎn)流傳，中國的漢字擁有悠久的歷史，擁有它獨(dú)特的韻味?！}記

漢字不僅是文化符號(hào)，還是時(shí)間紐帶，讓我們的文明歷久彌新；是空間紐帶，讓我們口音各異卻能“千里共嬋娟”，它是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一最厚重的文化基石，最根本的文化基因，最珍貴的文化傳統(tǒng)，更是我們文化自信的強(qiáng)大底氣。

一個(gè)漢字宛如中華文明的一部微歷史。一字一世界，一筆一乾坤；橫平豎直是風(fēng)骨，撇捺飛揚(yáng)皆血脈。隨意寫一個(gè)雨字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滂滂沱沱，一切云情雨意，就宛然其中了。我從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝懈惺艿嚼畎啄欠N積極向上，勇往直前，不畏困難的精神；從“坐觀垂釣者，空有羨魚情”中體會(huì)到孟浩然懷才不遇，抑郁憤懣的感情；從“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中仿佛來到了一個(gè)白雪皚皚，放眼望去一片北國風(fēng)光的世界。幾個(gè)看似平凡普通的漢字，組合在了一起竟形成如此優(yōu)美的意境。

看盡塵世繁華，不忘漢字之本。在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，人們用鍵盤代替了寫字，在敲擊鍵盤的聲音中我們逐漸丟失了書寫漢字的優(yōu)良傳統(tǒng)，以至于大多數(shù)人都提筆忘字，明明會(huì)寫這個(gè)字，拿起筆的瞬間卻不會(huì)寫了，這是多么可悲又可怕的現(xiàn)象。漢字讓我學(xué)會(huì)了欣賞中華文化的博大精深，讓我體會(huì)到了漢字給我們帶來心靈上的享受和洗濯。所以我們要盡我們所能保護(hù)漢字，不要讓它永遠(yuǎn)消失在我們的記憶中。

“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。讓我們呵護(hù)好傳統(tǒng)文化的薪火，努力傳承優(yōu)秀文化精髓，凝聚起中華民族共同的文化認(rèn)同，打造持久而深沉的文化自信！

值得閱讀的文化自信作文800字(篇三)

當(dāng)書信被電子郵件取代，當(dāng)腳力被各種交通工具代勞，當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發(fā)展日新月異的今天，我們又該何去何從?科技為上，傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要，科技為輔?

在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下，科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根，我們的魂；科技是第一生產(chǎn)力，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，讓人享受舒適生活：積極發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國人便對(duì)西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅(jiān)船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢(mèng)，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子?？萍紡?qiáng)國也被無數(shù)國家奉為圭臬。科技霸權(quán)在美國等西方國家身上體現(xiàn)得淋漓盡致，現(xiàn)代科技的優(yōu)勢(shì)展露無遺。

但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信，中國文化具有兼容并包性，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復(fù)興，開創(chuàng)未來的根本保障。雖然，傳統(tǒng)文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但，我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。

社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的生機(jī)?？萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力?？萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括科學(xué)思維，科學(xué)態(tài)度，科學(xué)價(jià)值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng)造活力，它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果，又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，改造傳統(tǒng)文化，是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門。

同時(shí)，傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，也帶來了一系列的社會(huì)問題?，F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的，電子文檔的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn)：“挽救二十一世紀(jì)的社會(huì)問題，唯有中國的孔孟學(xué)說?！倍呤辔恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀(jì)人類的生存問題，必須去2000多年前的孔子學(xué)說中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，解決科技發(fā)展帶來的各種問題，也指引著科技的發(fā)展。

充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力！

值得閱讀的文化自信作文800字(篇四)

如今相對(duì)開放的國際環(huán)境，使得各種地域文化交匯融合，過各種洋節(jié)日的中國人也越來越多，這使得中國的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸地不被重視?，F(xiàn)今保護(hù)中國傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人肩負(fù)著的使命。

中國的傳統(tǒng)和文明需要傳承。這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來生存和發(fā)展的產(chǎn)物。現(xiàn)在的中國人，未來的中國人，若是無法了解自己的祖先和民族的發(fā)展，輕視這些傳統(tǒng)和文明，那么這樣的中國人也就失去了屬于自己的特色。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日和中華民族數(shù)千年來形成的品性的緊密聯(lián)系，也使得中國的傳統(tǒng)節(jié)日不容被西化。中秋節(jié)寄托了游子對(duì)家的思念；端午節(jié)展現(xiàn)了耕作的勞動(dòng)人民對(duì)豐收的喜悅；清明節(jié)表達(dá)了親人對(duì)逝去者的哀思；新年則體現(xiàn)了人民向往和平快樂生活的樸素愿望。這些節(jié)日背后所存在的意義，是任何一個(gè)洋節(jié)日無法替代的。

因此，越來越多的人開始提倡保護(hù)重視中國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明，端午從原來沒有節(jié)假日變成了休假一天，電視媒體也日益加大了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的宣傳，提高人們的了解和重視程度。

在這個(gè)受到外來文化強(qiáng)烈沖擊的21世紀(jì)，我們太多地關(guān)注于西方萬圣節(jié)的南瓜；情人節(jié)的玫瑰；圣誕節(jié)的白胡子老人。從而忽略了新年的“?！弊?，端午的艾草，中秋的月餅，對(duì)于我們每一個(gè)中國人來說這都是一種本土文化的丟失，沒有了這些文化和傳統(tǒng)，我們也將丟失自己的信仰，失去自己的特色。

身處于現(xiàn)今社會(huì)的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國的傳統(tǒng)和特色往往不適合擁有古老歷史的中國。就像君主立憲制不適用于中國；刀叉無法成為中國人吃飯的主要工具；直接的說話方式無法改變中國人的婉轉(zhuǎn)一樣，洋節(jié)日也不應(yīng)該成為中國人的節(jié)日。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是歷史文化在千百年里長(zhǎng)期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結(jié)和實(shí)踐而成的，從種種節(jié)日風(fēng)俗里，后世的人們可以清晰地體驗(yàn)到先民生活的歷史文化圖景。當(dāng)承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不再受重視，節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸被遺忘，中國“文明古國”的盛譽(yù)也將不復(fù)存在。

我們需要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚(yáng)，從自身做起，保護(hù)中國的傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)文化自信。

值得閱讀的文化自信作文800字(篇五)

除了我們，當(dāng)今世界沒有第二個(gè)國家仍在系統(tǒng)地使用象形文字，沒有哪個(gè)原生民族體力能與黑人標(biāo)百米賽跑，智力能與白人拼學(xué)術(shù)論文，更沒有哪個(gè)國家被十七國聯(lián)軍圍剿保證國家主權(quán)完整，沒有哪個(gè)經(jīng)濟(jì)體能在全球封鎖的情況下用不足百年的時(shí)間突圍，更沒有哪個(gè)國家能在新冠未知的情況下果斷封城護(hù)民生命。

四大文明古國，只有中國還是中國，其他的都加了古字，古巴比倫、古埃及、古印度，都已經(jīng)淹沒在歷史的長(zhǎng)河里，我們自古信奉勤勞有收獲，信奉天地間有正氣，歷從來不缺埋頭苦干的人，不缺拼命硬鋼的人，不缺為民請(qǐng)命的人，更不缺舍身求法的人，這就是中國的脊梁。每當(dāng)這個(gè)國家面臨生死存亡之際湖南人說：若要中華亡除非湖南死光。陜西人說：好男兒為國家何懼生死。四川人說：不退外敵誓不回川。河南人說：國破尚如此我何須此頭。河北人說：燕趙自古多慷慨悲歌之士、廣東人人狠話不多，一把菜刀就能饑餐胡虜肉，渴飲外敵血。東三省軍閥割據(jù)仍不忘民族大義。

如今我們綿延的邊境線是國力震懾，他國望而生寒的，我們逶迤的長(zhǎng)城是秦皇漢武歷代堅(jiān)守的，我們縱橫的交通是徐霞客親自雙腳仗量的，我們生活的城嶼曾經(jīng)也是觥籌交錯(cuò)盛世繁華的，大西北的荒蕪，古有霍去病，今有袁隆平，蜀道的青天之難擋住了倭寇留下了蘇東坡的紅燒肉，我們還能品到李太白的花間酒，前人用筋骨血肉擋住了眾多的歷史潔劫，后人用汗水脊背澆灌天地之心生民之命，繼往事絕學(xué)開萬世太平，這片土地留給我們的禮物就是不屈的文明，歷史可鑒世，文化可潤心。其他的文明當(dāng)然也要理性看待，但妄自菲薄崇陽媚外者，送你一句魯迅的話“自信力的有無，狀元宰相的文章不足為懼，要自己去地底下看看”。

「值得一讀」作文：逛街范例7篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供「值得一讀」作文：逛街范例7篇，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

作文：逛街 篇1

星期天上午，老媽對(duì)我說：“我沒衣服穿了，你陪我去逛街買衣服吧?！盬hat？沒衣服？她的衣服把衣柜都給塞滿了，衣柜里全都是她的衣服，我和老爸的衣服加起來還不到衣柜的1/10，老媽居然還說沒衣服穿。

老媽看見我驚訝的樣子，似乎猜出了我的心思說道，“走吧，去了我給你買零食?！蔽医K于破“怔”為笑，歡歡喜喜地陪著老媽去逛街。誰讓咱是個(gè)“吃貨”呢！

到了超市，老媽先走進(jìn)了一家專賣處挑了半天，才挑中一件，換好了衣服走到我跟前問：“這件我穿上我好不好看？”我一看那可真是不看不知道，一看嚇一跳呀！平時(shí)吃飯時(shí)愛吃口味重的就算了，連買衣服口味也這么重，竟挑了個(gè)什么花里胡哨的破衣服，一看都是老太婆穿的。

我答道：“太花里胡哨了，一點(diǎn)兒也不好看，淡雅的好看?！庇谑撬痔糁辛艘患Q上給我看。我說：“這個(gè)還不錯(cuò)。”老媽正準(zhǔn)備買呢，一看價(jià)錢：一千八百八十八。嫌貴，只好把它脫了，換上舊衣服帶著我走到下一家店。老媽挑一件我說不好，看挑一件我說不好看，再挑一件我還說不好看。我發(fā)現(xiàn)只要我一直說不好看，她就會(huì)一直換個(gè)不停。這次老媽又挑了一件，我只好說好看、好看，這個(gè)挺不錯(cuò)的。她一看價(jià)錢也很合適，我還以為她要買，我的末日要結(jié)束了。但是我萬萬沒想到，老媽看了看這件衣服卻說：“不著急，不著急，再看看?！迸嫉奶炷?！她拉著我東逛逛西逛逛，經(jīng)過幾番折騰，終于買了幾件。這還不算，回過頭來把剛看過的店鋪又看了一遍，又買了許多衣服。

這時(shí)，我以為末日結(jié)束了，沒想到老媽又看到了，看中了一個(gè)包包。喜滋滋地去問了價(jià)格，嫌太貴，反復(fù)砍來砍去。如果再買我都拿不下了，不，是我已經(jīng)拿不下了，再買的話我都要用上腳了。不過幸好她沒買，因?yàn)闆]砍成價(jià)。

饑腸轆轆的我對(duì)媽媽提醒道：“老媽，我的零食……”媽媽看了看表說：“哎呀，該回家做飯了?！庇谑?，我又一次上了老媽的當(dāng)，無精打采地回到了家里。

老媽真是個(gè)“老佛爺”。我終于體會(huì)到什么叫“做人難，做男人更難，做一個(gè)陪老媽逛街的男人最難！”

你千萬不要把這句話告訴我老媽，不然一頓竹板炒肉難免呀！

作文：逛街 篇2

耶！終于放假了，哈哈，終于可以玩了，我痛痛快快地叫喊了幾聲?！皩氊悾瑫r(shí)間到了快去讀英語吧，讀完英語我?guī)闳ス浣??！眿寢層邪逵星坏貙?duì)我說道。“好啊，好啊。”我高興地答應(yīng)著?！澳愎浣诌€得答應(yīng)我一件事?！卑职衷谕獠逶捔恕Ｎ移婀值貑柊职帧笆鞘裁词卵?？”爸爸說：“你和媽媽逛街回來以后，你要寫一篇作文，好不好？”“爸爸，那你也答應(yīng)我一件事，好不好？”爸爸疑惑的問：“什么事呀”，我說：“你得給我們表演一個(gè)兔子舞，行嗎？”爸爸爽快的答應(yīng)了。

媽媽終于領(lǐng)著我出發(fā)了，媽媽說“我們先去吃早餐，好不好？”我覺得這個(gè)提議不錯(cuò)，就答應(yīng)了。我和媽媽來到了一個(gè)叫老影劇院的餐店。我一進(jìn)去，餐桌被擦得干干凈凈了，看上去特別舒服。服務(wù)員遞給我一張菜單，那上面有許多食物，如：包子；米粉；面條；混沌等等。光餃子就有水餃，煎餃等等。面條也有切面，涼面，炒面等等。包子呢肉包子，菜包子，香菇包子等等，還有很多奪人眼球的食物，簡(jiǎn)直五花八門，應(yīng)有盡有。吃完早餐，我們就去步行街玩，那里有女裝店，男裝店，童裝店，嬰兒用品店，精品店，媽媽去女裝店買衣服，我看見墻上的架子上掛著好多好多漂亮的衣服，我真想全部買下來，我挑著挑著，竟忘了時(shí)間，已是中午了，我們回家吃飯去！哇，我們竟買了那么多衣服。

回到家，爸爸說：“寶貝，你去寫作文吧？”“我早就寫完了呢，你可別忘了你答應(yīng)我的事呀?！蔽疫呎f邊把這篇作文拿給爸爸看。爸爸無奈，只好跳了一個(gè)兔子舞。我和媽媽看著這支舞，肚皮都笑破了，爸爸也不好意思地笑了起來，笑聲從窗口傳向了遠(yuǎn)方……

作文：逛街 篇3

讀了五天書，終于迎來了星期六?？晌荫R上又想到上午要去英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，下午要去作文培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，心里有點(diǎn)沮喪。爸爸看我這副模樣，便猜透了我的心思，對(duì)我說：“蕾蕾，今天是不是想出去逛街呀？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：爸爸又在賣什么關(guān)子呀！爸爸微笑著說：“我和你媽媽還有你，今天一起放假，都出去逛街，好不好？”“肯定OK啦！”我應(yīng)聲答道，心里高興極了。接著，爸爸用一種壞笑的表情望著我：“但我有一個(gè)要求。”“什么要求？”我著急地問，生怕錯(cuò)過了這個(gè)好機(jī)會(huì)?！巴砩匣貋韺懸黄斡?，你能寫好嗎？”爸爸用激將法?！皩懽魑目墒俏业膹?qiáng)項(xiàng)，你放心吧！但我也有一個(gè)條件?！蔽易孕艥M懷地說。“什么條件？”爸爸疑惑不解地問道。“我寫完后你得給我跳支草裙舞。”我學(xué)著爸爸那樣的壞笑。爸爸卻毫不在乎地說：“行，沒問題！”我一邊壞笑一邊想著爸爸跳草裙舞的樣子，忍不住笑出了聲。爸爸丈二和尚摸不著頭腦，便跟著我笑了，家里充滿了歡樂的笑聲。

走出家門，媽媽提議說：“我們一起去麥香緣吃早餐吧！”我和爸爸都覺得這個(gè)提議不錯(cuò)，于是來到了麥香緣。只見二樓的餐廳里窗明幾凈，服務(wù)員笑容滿面地朝我們走過來，安排位置讓我們坐下，服務(wù)員遞給我菜單，爸爸媽媽讓我點(diǎn)餐?？粗藛瘟宅槤M目的菜肴，我眼花繚亂，只好胡亂點(diǎn)了一杯咖啡、兩杯牛奶等等?？粗@些美味，我們?nèi)火捸埡孟窠蛔∶朗车恼T惑，沒等菜上齊就開始吃了。吃完早餐，我先陪媽媽來到對(duì)面的步行街玩。不用我說，媽媽肯定又去看那一件件漂亮又時(shí)尚的女裝了?？蛇@次我沒猜對(duì)，媽媽悄悄對(duì)爸爸說：“天氣變冷了，蕾蕾還沒有秋裝，去給她買幾件吧?！卑职忠颤c(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽牽著我的手直奔童裝店。路途中，我看見媽媽總是不自覺地停在女裝店門口，每次都對(duì)我說：“我們走吧?！边@一次，媽媽又停在門口，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我陪你進(jìn)去看一下吧！”“真的嗎？”媽媽用異樣的目光望著我?！罢娴??！蔽覡恐鴭寢尩氖郑哌M(jìn)了女裝店。每當(dāng)媽媽試好一件衣服時(shí)，都嫌它貴了，沒買，領(lǐng)著我去童裝店。由于我太高了，衣服總是穿不進(jìn)。媽媽每當(dāng)看到我穿不進(jìn)時(shí)，臉上就多一絲憂愁。我對(duì)媽媽說：“媽媽，不是剛立秋嗎？秋裝還沒到齊呢，我們?nèi)コ灾胁桶?！吃完中餐去休閑廣場(chǎng)玩，好不好？”爸爸媽媽都說好，于是我們?nèi)チ艘患也宛^吃中餐。下午，我們?nèi)チ诵蓍e廣場(chǎng)。我在喜洋洋里玩瘋了，竟然忘了時(shí)間，只到路燈都亮起來，才和爸爸媽媽回家。

作文：逛街 篇4

陽光明媚的早晨，太陽公公笑開了花?！敖裉焓莻€(gè)不錯(cuò)的天氣，我們出去逛逛吧。”媽媽說?！昂冒　蔽腋吲d地答道。一分鐘過后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。

媽媽的車跑得飛快，路邊上的大樹好像在與我們賽跑，沒過多久，熱鬧的街市顯現(xiàn)在我眼前。街上到處是人的海洋。首先我們到了一個(gè)賣衣服的店鋪，攤子上擺滿了各式各樣色彩鮮艷的衣服，有華麗的，有形狀各異的，還有一些外套和毛衣......

看完衣服后，我們到了賣鞋子的店鋪，鞋子有小的也有大的，做工精致、細(xì)致。大的讓人有一種安全感，小的側(cè)小巧玲瓏。一排排整整齊齊的鞋子擺在我面前，仿佛走進(jìn)了鞋子的世界。鞋子美麗動(dòng)人的圖案吸引著我，耳邊卻有一種聲音催著我走，原來是媽媽再說，我只好戀戀不舍地離開了店鋪。

接著我們來到了賣金魚的店鋪，魚缸里擺有一些水草，一個(gè)亭子或一個(gè)橋，這真像它的家。水上還飄浮著美麗的荷花。魚缸里的金魚真是惹人喜愛。豆大的眼珠，猶如一個(gè)穿著蕾絲裙的仙子在水中嬉戲。

愉快的一天過完了，我們滿載而歸，天上的繁星一閃一閃的，好像告訴我：在家里呆著，不如出去走走。

作文：逛街 篇5

逛街

這是一個(gè)晴朗的星期天的下午，我和媽媽開車來到了大紅鷹超市購物。

進(jìn)入大門，我們來到了一樓，我立刻跑向有雞肉、牛肉之類的地方?？蓩寢屨f：“不行，你有咽喉炎，吃了這些會(huì)咳嗽的！”算了，去挑點(diǎn)別的吧。唉，一樓逛了一圈后，我也挑不上什么。

到了二樓，我趕緊撲向我最喜歡的話梅。正當(dāng)我要把話梅裝進(jìn)購物車時(shí)，媽媽又說：“不行，吃了話梅，你也會(huì)咳嗽的！”啊，你怎么每次都不讓我買我喜歡的東西呢？最后，我覺得也沒什么好買的了，我們就離開了。

接下來，我們又到了對(duì)面的一個(gè)大街上，去給媽媽找一個(gè)店，她要咨詢護(hù)膚。這么大的一個(gè)地方，要找個(gè)美容店，可以用“大海撈針”來比喻了。我們找了又找，怎么也找不到理想的美容店，服裝店倒是碰到了幾十家，而且我媽一家都沒落下！逛得我腿也酸了。

突然，我看了有人在賣倉鼠和兔子，我拉著媽媽過去看了看。倉鼠太可愛了，我們就買了一只回家。

到了家，我趕緊拿了幾?；ㄉ孜顾?，看它活蹦亂跳的樣子，我開心極了。

作文：逛街 篇6

今天中午,雷雨過后.我和媽媽出去逛街,可是老天爺真會(huì)善變.豆粒大的雨點(diǎn)兒打在了我和媽媽的身上.

我和媽媽差一點(diǎn)就淋成了落湯雞,媽媽急忙的來到了棵棵樹專賣店的門中.我和媽媽走進(jìn)了店內(nèi),店內(nèi)的服裝真是琳瑯滿目,款式新穎的秋裝已經(jīng)上市了,夏裝都已經(jīng)買一送一的活動(dòng).媽媽給我選中了一款打折的確夏裝,天藍(lán)色的,很俏皮的一套短袖夏裝.

我試著漂亮的新衣服,在鏡子的前面.左看看,右看看,我覺得這套新衣服穿在我的身上,非常的好看,非常地適合我,還多了幾分可愛呢!

雨過天晴了,我和媽媽賣好了衣服,我的媽媽又開始閑逛起來.媽媽總是非常的喜歡購物和逛街.這實(shí)在太累了,不過還是非常非常的開心的,至少是自己買到了新衣服了.

作文：逛街 篇7

像往常一樣，上了一天的網(wǎng)課，有些許的疲憊。躺在沙發(fā)上，望著天花板發(fā)呆，輕輕的嘆著氣。

或許，我應(yīng)該像平常人那樣，打開電視放松一下?？墒聦?shí)上，對(duì)于上了滿滿一天的網(wǎng)課的我，在看到電視機(jī)的時(shí)候，不免有著作嘔的情緒。父親看到我這幅狼狽的模樣，不由得笑了笑，說趁你母親不在，帶我出去逛逛街。

這句話的吸引力對(duì)于一個(gè)將近一個(gè)多月未出門的我來說，是何等的具有吸引力，是不言而喻的。剎那間，又有了精神。我跑回自己的房間，翻箱倒柜的找?guī)准烈路?。結(jié)果才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)期住校，那些衣服被母親不知道整理到了哪里去，這讓我有些黯然失神。不過，在看到父親站在門口催促的時(shí)候，我想起了母親的衣服。

“你這孩子，怎么能穿你媽媽的衣服啊?！备赣H看見我換了母親的衣服走出來的時(shí)候，不由說道。

“爸爸，你看，我和我媽誰更漂亮？”我轉(zhuǎn)了一圈，對(duì)著父親傻笑道。

很顯然，大街上大家都戴著口罩，不會(huì)有誰會(huì)去注意誰的衣著容貌。不過我并不為此有些遺憾，我緊緊挽著父親的手臂，時(shí)不時(shí)的與父親聊上幾句，就感覺萬分的開心。

過往的小吃街道再也沒有繁榮的景象，有的只是細(xì)細(xì)碎碎的小攤販。來來往往的人群也逐漸的稀少，父親這時(shí)提議回去。

難得能夠跑出來的我，是十萬個(gè)不愿意。我央求著父親去小攤販那邊吃點(diǎn)小吃，向來不喜歡吃亂七八糟小吃的父親，也抵不過我的軟磨硬泡，就勉強(qiáng)的答應(yīng)了。

只是，我萬萬沒想到的是，在小吃攤的角落，有的讓我和父親都為之一顫的人，那就是我的母親和她的姐妹們。她們?cè)倏匆娢遥┲赣H的衣服，還挽著父親的手的的時(shí)候，都不由得大笑起來。我也臉紅的無處可藏，一家人忍不住的一番尷尬。

「值得一讀」作文:金蟬脫殼真有趣

說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇好作文切忌東拉西扯。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供「值得一讀」作文:金蟬脫殼真有趣，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

作文:金蟬脫殼真有趣(篇一)

大自然中有很多有趣的事物，其中我發(fā)現(xiàn)的金蟬脫殼也是一種有趣的現(xiàn)象。

一個(gè)夏天的傍晚，我在小區(qū)的一棵大樹上捉蟬，我在樹上發(fā)現(xiàn)一種金黃色透明的殼。我拿回去給媽媽看，媽媽說：這是金蟬的殼，每當(dāng)傍晚的時(shí)候，蟬蟲會(huì)爬到樹蔭底下，脫下舊殼，換上新殼。我聽完后，心里非常好奇，決心要親眼看一看。

一天傍晚，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去散步，突然看見樹上有一個(gè)金黃色的物體。我走過去仔細(xì)一看，呀！這不是一只蟬蟲嗎？我想起了媽媽之前說過的話，決定看看金蟬是怎樣脫殼的。

金蟬開始脫殼了，首先它把身子抖了抖，背上的舊殼出現(xiàn)一條縫隙，露出了新殼來；接著它又抖了幾下，頭也露了出來，六只足也跟著露了出來；然后金蟬向前跳了幾下，又向后跳了幾下，再用六只足抓住殼，使勁一抽，又白又嫩的蟬尾就露了出來；最后蟬蟲使出全身力氣用力一抖，舊的蟬殼被抖了下來。

我趕緊用手接住蟬殼，望著手里的蟬殼，我想：金蟬脫殼可真有趣。大自然中還有更多很有趣的事等著我去發(fā)現(xiàn)呢！

作文:金蟬脫殼真有趣(篇二)

暑假里的一天，我和鄉(xiāng)下的小伙伴在樹林里玩得正在興頭時(shí)，一個(gè)家伙突然從一棵樹旁邊的空地下冒了出來，我的眼球一下子被吸引過去了。

憑著我在書海中闖蕩多年的經(jīng)驗(yàn)，我一眼就認(rèn)出了這個(gè)家伙就是蟬的幼蟲。我急忙招呼小伙伴來看。一個(gè)小伙伴問我這是什么?！斑@是蟬的幼蟲。蟬處于幼蟲時(shí)，一直呆在地底下，靠吃樹根為生。等它爬上來時(shí)就表示它要成蟲了！”我激動(dòng)地說。要知道，能親眼目睹“金蟬脫殼”的那一瞬間的人并不多。我今天可真是太幸運(yùn)了。

我們屏息凝視，耐心地等待著。只見幼蟬緩緩地爬上樹干，找到了一塊立足點(diǎn)，然后停了下來。它在干什么呢？正在我納悶的時(shí)候，它突然排泄了，背部的殼裂開，小腦袋緩緩地伸了出來，隨后就沒了動(dòng)靜。我們等了好一陣子，最后一致決定下午再來觀察。

吃過午飯，我們迫不及待地來到樹旁。哇！蟬的身子已經(jīng)完全從舊殼里鉆了出來，它已經(jīng)成蟲啦！慢慢地，它開始伸展翅膀，又過了好久，才向叢林那邊飛去了。我們趕緊追上去，可是追了一會(huì)兒就不見它的蹤影了。

愛迪生說，觀察的樂趣，是大自然最優(yōu)美的禮物。今天的觀察，讓我領(lǐng)會(huì)到了生命的神奇，體會(huì)到大自然帶來的樂趣，收獲了大自然送給我的一份最優(yōu)美最珍貴的禮物。

作文:金蟬脫殼真有趣(篇三)

夏天是個(gè)歡樂又喧鬧的季節(jié)，其中最吵鬧的小動(dòng)物大概就是蟬了吧！它們會(huì)在綠蔭下生活很多個(gè)星期。不管你愛不愛聽，每天它們都在樹上大喊：“知了，知了……”除了叫，它們還有個(gè)絕活就是脫殼，今年我就有幸觀賞到了這有趣的一幕。

夏天的一個(gè)傍晚，我和媽媽正在院子里玩。無意中發(fā)現(xiàn)院子里的桔子樹上有一只蟬，它的前爪緊緊地抓住樹干，身體一動(dòng)不動(dòng)，像死去一般。我好奇地望著這個(gè)小動(dòng)物，忽然，蟬頭上的殼向后移了下，原來蟬頭部上方裂開了一道口，“估計(jì)蟬要脫殼了?！眿寢尶戳撕髮?duì)我說，“還能親眼看金蟬脫殼！”我高興極了，為了觀察得更仔細(xì)，我屏住呼吸，眼睛都不敢眨下，生怕錯(cuò)過一絲變化。接下來只見蟬的身體慢慢地往后傾斜。又過了好久，那蟬的殼又往后傾斜了一點(diǎn)，這下露出了一點(diǎn)軟軟的、黃白色的小腦袋，接著那殼又往后退了幾步。蟬倒是很耐心，就這么一點(diǎn)一點(diǎn)地從殼里掙脫出來。又過了近1個(gè)小時(shí)，金黃色的殼已脫出了一大半，馬上要脫到翅膀了，那蟬似乎也著急起來了，扭動(dòng)了幾下身子又不動(dòng)了，應(yīng)該是它的理智告訴它，如果將翅膀弄傷，它就也飛不起來了。于是這個(gè)小東西又安分下來了，安安靜靜地脫殼。終于，蟬的殼完全脫了下來，不，應(yīng)該說蟬終于從殼里逃脫了，我也松了一口氣，抬頭望了望，奶奶早已開啟了院子里的大燈。我興奮地摘下脫下來的殼做了收藏。這個(gè)殼和蟬還真的一模一樣。原來蟬都在神不知鬼不覺中脫殼，難怪古人會(huì)說“金蟬脫殼”呢！

一只小小的蟬能在這么復(fù)雜的殼里進(jìn)行縮身脫殼動(dòng)作，真是厲害！大自然的力量真是神奇！

作文:金蟬脫殼真有趣(篇四)

垂綏飲清露，流響出疏桐，居高聲自遠(yuǎn)，非是藕秋風(fēng)。

他是蟬，是一個(gè)天生高潔的君子。

他的一生命運(yùn)多舛，要在蜂科昆蟲和同類的野蠻侵略下存活，在霜凍來臨之前鉆入黑暗的地下，靠植物中那少得可憐的汁液為生，直到那陽光普照大地，這位滿身泥槳的挖土工才能換上原本屬于自己的高貴的禮服，插上了能與鳥兒媲美的翅膀，陶醉在溫暖中，沐浴在陽光里，享受著自己生命中短暫的快樂。

在蟬跨過出口的大門后，地洞就徹底變成歷史。他會(huì)在四周游蕩一會(huì)兒，尋找那足以支撐著他完成脫變的平臺(tái)。等他休息夠以后，他的中胸便沿著背部的中線開裂。

如果一只蟬在蛻變時(shí)，受到了干擾或幫助，他便會(huì)面臨著死亡，即使能僥幸存活，這只蟬也將終生殘廢，也許根本無法飛行，并且會(huì)失去他那引以為傲的歌喉。

因?yàn)椋晃痪邮遣恍枰獎(jiǎng)e人施舍的幫助，他高潔的生命不容得旁人的一絲絲的指染。

蟬的蛻變盡管短暫，卻呈現(xiàn)出一個(gè)完整而神圣的生命過程。蟬變蛻變盡管充滿困難和挑戰(zhàn)，卻是獲得塝和陽光的唯一途徑。

在蟬完全摘下面罩后，它的翅膀沉重、濕潤，像玻璃一樣透明，有著嫩綠色的脈絡(luò)。

四年的地下艱苦勞動(dòng)，換得一個(gè)多月的陽光下的歡樂，這就是蟬的生命。對(duì)于這樣耐得住寂寞、矢志不渝地追求光明的勇士來說，我們又有什么理由嘲笑它們的孱弱呢？我們不要再嫌那些蟬兒們的鳴叫煩人。在夏日中歡唱只是為了這一個(gè)月的陽光，只是這小昆蟲生命中第一次也是最后一次狂歡。

當(dāng)換上高雅的服飾，沐浴著溫暖的陽光，在林蔭間放聲高歌時(shí)，蟬已經(jīng)完全陶醉在這個(gè)歡樂的世界中，他是最美的。無論它的音有多響，也永遠(yuǎn)不足以歌頌這來之不易且如此短暫的幸福。

一只昆蟲，竟然有這樣美麗的蛻變。那我們呢？處在青春期的我們，不也正是處于蛻變的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)蝗蟲，完成了次美麗的蛻變呢？

作文:金蟬脫殼真有趣(篇五)

昨天晚上，媽媽對(duì)我說：“程程快點(diǎn)吃飯，吃完咱們?nèi)プ街撕铮ㄖ撕镉置鹣s），讓你觀察金蟬脫殼。”我高興的說：“好?。　?/p>

我們來到了小區(qū)對(duì)面的公園里，找到一棵大樹，繞著樹干轉(zhuǎn)了一圈。突然，我大叫一聲：“哈哈，終于找到你了?！蔽易狡鹨恢恢撕?，又在公園轉(zhuǎn)了一會(huì)，我們就回家了。

回到家，我把知了猴放在了家里的綠植上面，我仔細(xì)地觀察起來，只見它在上面一會(huì)爬到這一會(huì)爬到那，爬了有十幾分鐘，最后倒掛在一個(gè)枝條上不動(dòng)了，媽媽說：“它要變知了了?！惫?，過了一會(huì)，它的后背裂開了一條縫金蟬的后背露了出來，接著頭也出來了，兩只眼睛就像剛出殼的花椒粒一樣黑亮黑亮的。又過了一會(huì)，六只小腿也出來了，這時(shí)金蟬的樣子就像一只倒掛的蝙蝠?，F(xiàn)在只剩它的身子沒有出來了，這就是最有趣的金蟬脫殼了，只見它向前動(dòng)一下，向后動(dòng)一下，用兩只前足抓住蟬殼使勁一抽，一個(gè)又白又嫩的蟬尾就出來了。這時(shí)整個(gè)金蟬除了后背以外都是灰白色的，過了一會(huì)又變成了淡綠色的。美麗的翅膀也展開了。由于時(shí)間太晚了我沒有等到金蟬變完顏色就去睡覺了。

第二天早上，我睜開眼睛就問媽媽：“金蟬變完了嗎？”媽媽說：“變完了。”我馬上去看，只見這時(shí)的金蟬身披黑色的甲殼，神氣的蹲在一個(gè)綠植上面。這是我第一次看到金蟬脫殼，真是太神奇了。

作文:金蟬脫殼真有趣(篇六)

星期天，我在樹上撿到幾個(gè)透明發(fā)亮的殼體。媽媽說，這是金蟬的殼。

每天傍晚后，蟬蟲就會(huì)從土里鉆出來，悄悄地躲在樹陰下，把身子上的舊衣服脫掉，換上華麗的新衣服。聽起來很有趣，我決定親自揭開金蟬脫殼的秘密。

一天傍晚，我悄悄躲在榕樹下，觀看金蟬脫殼。忽然，我看見一個(gè)肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲正沿著樹往上爬。當(dāng)它爬到一個(gè)樹杈上時(shí)，就用銳利的足緊緊地抓住樹皮的一道裂口，不動(dòng)了。我連忙輕手輕腳地爬上樹，靜靜地等侍著金蟬脫殼這一時(shí)刻的到來。

只見金蟬把身子抖動(dòng)了幾下，馬上在蟬背上裂開了一條縫，美麗的保護(hù)甲露出來了，又黑又亮，六只足也出來了。整個(gè)身體也跟著活動(dòng)起來。最有趣的是金蟬脫殼的情形了。金蟬向前跳了幾下，又向后仰，然后用前足抓住蟬殼使勁一抽，一個(gè)又嫩又白的蟬尾就出來了。這時(shí)蟬除了背上的保護(hù)甲外，全身都是深綠色，又變成了棕黑色，扇子似的翅膀上也顯出了－道道排列整齊的點(diǎn)點(diǎn)斑紋。觸角上出現(xiàn)了一道道白色銀環(huán)。

這真是一個(gè)奇特的現(xiàn)象，我雙手捧著熠熠白光的金蟬贊不絕口，心想：金蟬脫殼真的很有趣，那么生活中一定有更多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

作文:金蟬脫殼真有趣(篇七)

傍晚時(shí)分，郊外小樹林中的一棵樹下，有一個(gè)小小的洞口，一只深棕色的知了猴正在土中，緩緩地往外爬行。

它的頭先露出土面，兩只粗粗的帶著小刺的前腿緊緊的扒住土，后面四條帶刺的細(xì)腿一蹬一蹬的，像爬樓梯一樣，攀著土爬到了洞外。當(dāng)它來到樹根下，便用爪子抓住樹皮，一路向上爬去。中途有幾只大螞蟻擋住了他的去路，他就用頭一頂，把螞蟻頂?shù)搅艘贿叄^續(xù)向上爬。

當(dāng)知了猴爬到小樹頂端時(shí)，突然前腳踩空，一下子掉了下來，摔到地上。我真擔(dān)心他會(huì)摔傷，誰知這小家伙很頑強(qiáng)，馬上就爬了起來，繼續(xù)沿著剛才的路像樹上爬。只是這次他更加小心了，爪子一直牢牢的抓住樹皮，成功的爬到了理想的位置。

知了猴靜靜地伏在樹上，像在等待著什么，又像在醞釀著什么。過了一會(huì)兒，只見她的后背慢慢膨脹著，后背與頭部的連接處一點(diǎn)點(diǎn)裂開了一條直直的小縫。隨著時(shí)間流逝，那道縫隙越來越大，像要炸開的地面。而那里就是隱藏著即將銳變的知了。

當(dāng)?shù)S色的弓著身子的知了奮力的將頭部和后背慢慢的從殼里拱出來時(shí)，她顫巍巍的樣子，似乎忍著巨大的疼痛，在撕裂一件緊緊裹在身上的罩衣。而當(dāng)它的爪子全部伸出來后，她便掙脫了舊殼的束縛，直立了起來。這時(shí)，它皺巴巴的翅膀像是一朵還沒綻開的乳白色的花姑朵，淡綠色的翅膀頂端像是花姑朵旁的葉梗，非常漂亮。

知了的翅膀，慢慢舒展開后，剛才的乳白色不知不覺變得透明起來。翅膀上的紋路很清晰，橫豎組合在一起后，像一個(gè)個(gè)透明的小格子，在光線的映照下，反射出美麗的光彩。而知了的身子，就靜靜地藏在這對(duì)翅膀下面，仿佛在休養(yǎng)生息。

當(dāng)知了的尾部，也努力的從殼里擠出來后，他終于成功了！

金蟬脫殼意味著它的生命只剩短短幾天了，但他也得到了新生可以飛翔，可以名創(chuàng)，也可以幸福的繁衍后代。

作文:金蟬脫殼真有趣(篇八)

一、說教材

《金蟬脫殼》是九年義務(wù)教育蘇教版小學(xué)語文第九冊(cè)第二單元的一篇課文，本課極其生動(dòng)地介紹了金蟬脫殼的過程，展示了那奇特動(dòng)人的情景，啟發(fā)人們留心觀察周圍事物。全文共7個(gè)自然段，可分為3段。第一段是第一、第二自然段，寫叔叔們的話激起了“我”的好奇心，“我”決心要揭開金蟬脫殼的秘密。第二段是第三至第六自然段，寫金蟬脫殼的過程很奇特動(dòng)人。整個(gè)過程分脫殼前（第三自然段）、脫殼中（第四自然段）、脫殼后（第五自然段）。脫殼前是蟬自己爬上樹，找一個(gè)皮裂口處，停著不動(dòng)準(zhǔn)備脫殼。脫殼時(shí)，蟬蟲身體各部位分先后出來，順序是背（露）——頭（鉆）——腳（出）——尾（抽），整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。第三段是第七自然段，寫蟬兒趴在樹上，準(zhǔn)備新的歌唱生涯。本課記敘脈絡(luò)清楚，金蟬脫殼的過程寫得非常細(xì)致、生動(dòng)，適合引導(dǎo)學(xué)生閱讀想象，同時(shí)又易于學(xué)生的遷移運(yùn)用。根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際情況、編者的意圖我確定如下教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、能有感情地朗讀課文，能抓住關(guān)鍵詞句理解課文內(nèi)容，感受作者觀察的仔細(xì)，用詞的準(zhǔn)確。

2．感受“金蟬脫殼”的奇特動(dòng)人，養(yǎng)成樂于觀察周圍事物的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解金蟬脫殼的過程，感受金蟬脫殼的神奇有趣、奇特動(dòng)人 。

難點(diǎn)：通過對(duì)課文語言文字的朗讀品味，讓學(xué)生感受動(dòng)物世界的奇妙與情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然科學(xué)研究的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察周圍事物的習(xí)慣。

二、說教法

我的教法主要是創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué),在教學(xué)中把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生有足夠時(shí)間進(jìn)行閱讀,用導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生自主合作、探究,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、想象能力和認(rèn)真觀察周圍事物的習(xí)慣。

三、說學(xué)法 :

教學(xué)是師生互動(dòng)的過程。我在注重老師主導(dǎo)地位作用的同時(shí)，也將充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位的作用。在教學(xué)中，我盡可能通過教師的有效指導(dǎo)，讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，自主地思考和感悟，通過“情境引入—合作探究—交流展示—拓展閱讀”的過程，讓他們暢所欲言，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對(duì)寬松的課堂氛圍，培養(yǎng)他們的探究精神和認(rèn)真觀察周圍事物的習(xí)慣；讓學(xué)生以讀為本，在讀中理解，在讀中感悟，并能展開想象的翅膀，同時(shí)借助課件，加深體會(huì)，讓學(xué)生如臨其境，如見其景，從而對(duì)課文內(nèi)容產(chǎn)生真切感。

四、說教學(xué)流程

設(shè)計(jì)意圖：

教學(xué)過程不是一個(gè)簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授的過程，它蘊(yùn)涵著生動(dòng)的情感和態(tài)度。本課的教學(xué)設(shè)計(jì)通過“整體把握，溫故知新；精讀課文，積累內(nèi)化；詩意誦讀，情感升華；海量閱讀，汲取養(yǎng)料?！边@樣四個(gè)環(huán)環(huán)相扣、螺旋上升的教學(xué)環(huán)節(jié)，引領(lǐng)學(xué)生與文本對(duì)話，從而感受金蟬脫殼的奇特動(dòng)人，學(xué)生在展示交流的情感氛圍中被浸潤、被陶冶、被感動(dòng)，成為既具有知性、理性，又充盈著靈性和感性的整體的人，學(xué)生透過語言文字自然感悟?qū)ι馁澝?。教學(xué)生學(xué)語文，從某種角度來講，就是要引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)語言文字之中，擁抱語言文字，感受語言文字，與語言文字“親密接觸”。本設(shè)計(jì)中我指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀，通過朗讀訓(xùn)練的層層深入，在語言的海洋中盡情遨游，乘風(fēng)破浪，獲取精神養(yǎng)料。我抓住精彩的詞語，關(guān)鍵的動(dòng)詞，指引學(xué)生咀嚼、感悟、品味的抓手。使學(xué)生在讀中知有所獲，情有所感，理有所悟。

作文:金蟬脫殼真有趣(篇九)

教材分析

1.課標(biāo)中對(duì)本節(jié)內(nèi)容的要求：理解課文內(nèi)容，感受金蟬脫殼的神奇，從而激發(fā)學(xué)生樂于觀察周圍的事物的興趣。課文以“金蟬脫殼”為題，告訴我們寫的是金蟬怎樣脫殼的事情。

如作者所說，“最有趣的是蟬尾出殼的情景”，所以，作者觀察最仔細(xì)，描寫最細(xì)致。我將這一段文字作為教學(xué)重點(diǎn)，讓學(xué)生通過找句子、畫詞語、讀文字、填表格、作復(fù)述等多種形式，具體感悟課文內(nèi)容。這樣做，真正做到了“讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料，在大量的語文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語文的規(guī)律”。

2.學(xué)習(xí)這篇課文，主要是讓學(xué)生通過觀察“金蟬脫殼”的全過程，使學(xué)生從中感悟到事物的發(fā)展的緣由，從而加深學(xué)生對(duì)事情發(fā)展有“感悟奇特的情景”。同時(shí)對(duì)事物的觀察掌握好的方法，即(1)要仔細(xì)觀察;(2)要有重點(diǎn)地觀察。

學(xué)情分析

1、所教學(xué)生缺乏觀察能力，表達(dá)能力也欠缺，沒有主動(dòng)去發(fā)掘問題的所在，都是等待老師的提示或引導(dǎo)才能慢慢有所領(lǐng)會(huì)。

2、由于學(xué)生的年齡段原因，對(duì)事情的深層次分析未能透徹和領(lǐng)悟，如觀察“金蟬脫殼”之時(shí)，對(duì)“蟬尾出殼”的情景沒能仔細(xì)觀察。從而無法分享作者探究成功后的喜悅，也不容易知曉金蟬脫殼的秘密。

教學(xué)目標(biāo)

理解課文內(nèi)容，感受金蟬脫殼的神奇，從而激發(fā)學(xué)生樂于觀察周圍的事物的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：感受金蟬脫殼的神奇。

難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生樂于觀察周圍的事物的興趣。

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

1、上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《金蟬脫殼》。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)這一課文。

2、交流蟬的資料。

二、學(xué)習(xí)第二部分

1、默讀第3——6自然段。想想：作者是怎么按順序來寫的？

2、出示：“在金蟬脫殼的過程中，你認(rèn)為哪種情景最神奇動(dòng)人”？先將有關(guān)的語句圈畫出來讀一讀，再與同學(xué)交流一下閱讀感受。(小組學(xué)習(xí))

三、學(xué)習(xí)第三部分

1、默讀這一部分，想想“我再一次仔細(xì)地看著蟬兒”，看到了什么？

2、指導(dǎo)朗讀。

3、 總結(jié)全文：

你看，作者對(duì)蟬的觀察是多么細(xì)致入微呀。

學(xué)習(xí)本文，對(duì)于我們寫作有什么啟發(fā)？

四、布置作業(yè)

小練筆：觀察一種小動(dòng)物，并寫下來。

板書設(shè)計(jì)

脫殼前

7、金蟬脫殼脫殼中

脫殼后

作文:金蟬脫殼真有趣(篇十)

在一堆蟬卵中，金蟬小磊使勁的往外頂，頂破了卵，來到了這個(gè)世界。

知了知了！金蟬小磊在歌聲中長(zhǎng)大了，不過，他還不是完全的長(zhǎng)大，如果想成為一只真正的金蟬，小磊還得將現(xiàn)在的殼脫下來才行。

現(xiàn)在已經(jīng)到脫殼的時(shí)間了，當(dāng)務(wù)之急是要找一棵支撐的樹，這個(gè)不怎么好找，小磊東找找，西找找，找了半天，終于選好了一棵柿子樹，嗯，非常好，現(xiàn)在開始脫殼吧！小磊高興的說。

小磊抓住了柿子樹上的一個(gè)裂縫，可糟糕的是，小磊不知道怎樣脫殼，況且肚子還餓了，只能抽搐肚子防止饑餓，說來也巧，小磊的背部立刻露出了一道口子，真的蟬背露出來了！太湊巧了！小磊高興地忘乎所以。

現(xiàn)在開始進(jìn)行下一步了！下一步干什么呢？小磊想。忽然，他發(fā)現(xiàn)，背上的保護(hù)甲開始變顏色了！一會(huì)兒變成了淡綠色，一會(huì)兒變成了深綠色，小磊認(rèn)為，脫殼要按順序來，那一定要先露頭，再露腳，最后露尾巴才對(duì)呢！小磊發(fā)現(xiàn)其實(shí)腳和頭很好脫殼，輕輕一挺就好了，小磊突然有了一種靈感，它知道了如何讓尾巴脫殼，小磊猛地一下向前撲，又做了一個(gè)高難度動(dòng)作向后翻，簡(jiǎn)直可以跟體操運(yùn)動(dòng)員相媲美，最后抓緊殼兒往上一拔，又白又嫩的尾巴，就這么出來了。

小磊脫殼成功了，他對(duì)舊殼很是懷念，就抱緊舊殼，但小磊看到自己除了保護(hù)甲全身都是灰白色的時(shí)候，小磊忍不住大哭一場(chǎng)，可是奇跡出現(xiàn)了，小磊的身體竟然有了顏色，翅膀也長(zhǎng)出來了，小磊不得不驚嘆大自然的神奇。

小磊成了一只真正的金蟬，它將在歡快的歌聲中幸福的度過一生。