開展教育教學(xué)聽課活動(dòng)總結(jié)推薦6篇

聽課學(xué)校是為了讓教師之間相互學(xué)習(xí)而組織的活動(dòng)，在聽課活動(dòng)結(jié)束后肯定有許多感悟體會(huì)，此時(shí)此刻就可以通過寫一篇聽課記錄來記錄下自己的見解。下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心收集整理，為您帶來的開展教育教學(xué)聽課活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。

開展教育教學(xué)聽課活動(dòng)總結(jié)【篇1】

置身于課堂教學(xué)中，看到四位教師氣定神閑、信手拈來，不僅僅讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?課堂上教師們先進(jìn)的教學(xué)風(fēng)格、變化多端的多媒體課件，這些都給我們留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余，更多的是深深地沉思，從中讓我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。下頭談?wù)勛晕业男W(xué)語文聽課體會(huì)：

一、對(duì)新課程的思考

在本次報(bào)告會(huì)中，與會(huì)專家根據(jù)不一樣類型的課例展示，為我們做了精彩的點(diǎn)評(píng)，使我對(duì)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)有了新的詮釋，對(duì)教材有了新的理解和把握。作為一名一線教師，我將根據(jù)新的語文本事實(shí)踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高，促進(jìn)語文課程的呈現(xiàn)反方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，努力給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于健康持久發(fā)展的空間。

二、對(duì)教師主角的思考

教師應(yīng)當(dāng)是課程改革的推動(dòng)者、課程的實(shí)施者，經(jīng)過教師的推動(dòng)和實(shí)施，課程才能更好地為學(xué)生所理解和理解。教師在推進(jìn)新課程的過程中必然會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多這樣那樣的問題，這就要求教師不斷地思考和改善，提出看法，提煉方法，不斷地拓展和完善我們的教學(xué)資源。

三、對(duì)課堂教學(xué)的思考

在語文教學(xué)中，教師應(yīng)力爭(zhēng)一切活動(dòng)都以富有情感的學(xué)生為主體，在課堂教學(xué)中，重視學(xué)生情感的激發(fā)，關(guān)注人文精神的培養(yǎng)。在本次聽課活動(dòng)中，重視學(xué)生情感的激發(fā)，關(guān)注人文精神的培養(yǎng)。在本次聽課活動(dòng)中，我認(rèn)真聆聽了四位教師的示范課例，四位教師都能從全面培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的理念出發(fā)，明確把“加強(qiáng)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)”放在首位，把促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展作為一種義不容辭的職責(zé)。師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn)。另外，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

四、今后努力方向

必須不斷地學(xué)習(xí)，我們常說，教師給學(xué)生一杯水，首先自我要有一桶水，而此刻僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們教師不斷地學(xué)習(xí)，不斷充電?？傊?，這次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)方面去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)提高教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自我的教學(xué)生涯。

開展教育教學(xué)聽課活動(dòng)總結(jié)【篇2】

有幸聽了兩位優(yōu)秀教師x教師、x教師的兩節(jié)課，受益頗深。

第一節(jié)“比的意義”x教師從學(xué)生最熟悉的和感興趣的教師的年齡著手，讓學(xué)生自我提出和兩位教師年齡有關(guān)的問題，從而十分自然的引出兩個(gè)數(shù)之間除了差和倍數(shù)之外的又一種關(guān)系“比”，這一選材與學(xué)生的生活緊密相連，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程中，x教師第二部分“自學(xué)提綱”的設(shè)計(jì)讓學(xué)生的主體性主動(dòng)性得以發(fā)揮。概念課是枯燥的零碎的，然而她放手給學(xué)生，學(xué)生卻能從中找到樂趣和成就感。他們自學(xué)，自我總結(jié)，并在徐教師的引導(dǎo)下完成了“比”“除法”“分?jǐn)?shù)”三者聯(lián)系與區(qū)別的比較表格，加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。

x教師的數(shù)“學(xué)廣角--搭配一”也結(jié)合了學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)貼合低年級(jí)的動(dòng)畫PPT。因?yàn)榈湍昙?jí)孩子小，x教師步步細(xì)心引導(dǎo)，授課資料條理清晰，教學(xué)目標(biāo)順利完成。任教師的“四邊形”經(jīng)過學(xué)生自我歸納總結(jié)出了四邊形的特征，而后一系列的確定，包括“隱藏--猜想”環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)取性，鞏固了四邊形特征.最終經(jīng)過比較提出正方形長(zhǎng)方形這兩個(gè)特殊的四邊形。整堂課思路清晰，資料充實(shí)，學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握比較牢固。教學(xué)目標(biāo)完成的很好。

聽了二位優(yōu)秀教師的課，我只能說：要學(xué)習(xí)的還有很多，加油吧姑娘!

開展教育教學(xué)聽課活動(dòng)總結(jié)【篇3】

前幾日我有幸聽了幾節(jié)名師的課，教師們那別具一格的教學(xué)設(shè)計(jì)，生動(dòng)活潑的教學(xué)語言、令人震撼的課堂駕馭本事，還有那恰當(dāng)而又新奇的點(diǎn)撥與引入，讓我大開眼界。下頭我就把這次學(xué)習(xí)的收獲與大家一齊分享：

1、教師們的教學(xué)觀念新，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。

教師在教學(xué)設(shè)計(jì)上都十分注重從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際緊密地聯(lián)系在一齊，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處需要數(shù)學(xué)的理念，無論是新課的開始還是結(jié)尾至始至終都能看到教師們精心設(shè)計(jì)的與生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)影子，能夠說每一堂課教師們都在努力打造新課改理念，每一位教師都在試圖用最新的教學(xué)理念指導(dǎo)著自我的教學(xué)。

2、精心制作教學(xué)輔助課件為教學(xué)助航。

生動(dòng)活潑、精美的課件能夠最大限度地吸引孩子們的眼球，提高孩子們的注意力及調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。這幾節(jié)課教師們?yōu)榱顺浞终{(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)所教資料，制作了色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的課件。

3、教師們的教學(xué)手段新而活。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中所倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，在每一位教師的課堂教學(xué)中都能體現(xiàn)。每一節(jié)課教師們都能根據(jù)教材資料適時(shí)適度創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在具體情景中動(dòng)腦，動(dòng)口，動(dòng)手，學(xué)中玩，玩中學(xué)。對(duì)一些較困難的問題，又在適度的情景下，開展小組活動(dòng)，能夠說課堂教學(xué)中教師的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)、生生互動(dòng)、師生互動(dòng)做得非堂到位。異常是潮洲的黃露盈教師為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生觀察有規(guī)律的現(xiàn)象，在教學(xué)開始，利用魔術(shù)表演空手變花，并將變出的花貼在黑板上構(gòu)成花串，贏得了全場(chǎng)教師的陣陣掌聲。

4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，給學(xué)生供給“做”數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)。

教師們?yōu)榱俗寣W(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中去體驗(yàn)和感受數(shù)學(xué)，想了很多方法，如動(dòng)手操作，小組合作等方式，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)，幫忙學(xué)生們?cè)谧灾魈剿鞯倪^程中真正理解和掌握了基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能、數(shù)學(xué)思想和方法，很值得我學(xué)習(xí)。

總之，回顧所有的課，教師們沒有刻意追求語言的華麗、課件的精美，更沒有擺那些好看而不實(shí)用的花架子。雖然有些課也不盡完美，有待完善，但呈此刻聽課教師們面前的是真實(shí)的、常態(tài)下的課。讓人感覺自然，親切，可看，可學(xué)。

反思自我的教學(xué)，我覺得在自我的教學(xué)中還有許多需要改善的地方：

1、提高自我在課堂上的教學(xué)機(jī)智。

一節(jié)課是否成功，是否優(yōu)秀，很大程度取決x教師在課堂上的教學(xué)機(jī)智。在我的日常教學(xué)中，有點(diǎn)缺少隨機(jī)應(yīng)變的本事，對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)，異常是學(xué)生在課堂上的不一樣看法，沒有足夠重視，覺得學(xué)生沒有按照自我預(yù)設(shè)的課堂軌道前行，怕浪費(fèi)時(shí)間影響自我的教學(xué)進(jìn)度等，只是隨便應(yīng)付了之。

2、根據(jù)學(xué)生的情景靈活地調(diào)整自我的教學(xué)。

這種現(xiàn)象往往出此刻我們借班上課的公開課上，因?yàn)槲覀儾涣私馕覀兊膶W(xué)生，為了完成自我的教學(xué)任務(wù)，我們只是機(jī)械地照搬我們預(yù)設(shè)好的教案，哪些學(xué)生學(xué)習(xí)靈活，哪些學(xué)生需要我們多關(guān)注，我們都不清楚，這就需要我們的教師在課堂上多觀察，多留意學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，靈活地根據(jù)學(xué)生學(xué)情調(diào)整自我的教學(xué)。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)確實(shí)是一門藝術(shù)，反思我的課堂教學(xué)，我還有好大的空間需要去努力。

開展教育教學(xué)聽課活動(dòng)總結(jié)【篇4】

我校組織全體教師的同課異構(gòu)活動(dòng)，使我深刻地感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對(duì)教材的鉆研都有自我獨(dú)特的見解。所以，我也只能跟大家交流我個(gè)人聽課的一點(diǎn)膚淺的看法。

透過聽課，讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。

這兩節(jié)課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。兩位老師在課件里呈現(xiàn)游戲，其情境的資料和形式的選取都貼合一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，顏色、聲音、動(dòng)作有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設(shè)生動(dòng)搞笑的情境。兩位老師聯(lián)系游戲、激發(fā)興趣、探索新知、運(yùn)用新知、解決問題，整個(gè)教學(xué)過程都緊緊圍繞著教學(xué)目標(biāo)，十分具體，有新意和啟發(fā)性。這樣的情境讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活并運(yùn)用于生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這樣學(xué)生們會(huì)十分樂意參與這項(xiàng)游戲，不但激發(fā)了他們了學(xué)習(xí)的欲望，而且興趣也被調(diào)動(dòng)起來，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學(xué)習(xí)，這便是情境所起的作用。這種情境的創(chuàng)設(shè)十分適合低年級(jí)的學(xué)生。

創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，如果只是為了情境而情境，那就是一種假的教學(xué)情境。

在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。執(zhí)教者的語言精練、豐富，對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語言十分值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不一樣的人在數(shù)學(xué)上得到不一樣的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。

開展教育教學(xué)聽課活動(dòng)總結(jié)【篇5】

前段時(shí)間，我們用心參加了礦區(qū)組織的“評(píng)選學(xué)科帶頭人”的聽課活動(dòng)，雖然我校沒有教師參賽，可是大家學(xué)習(xí)的熱情很高，都進(jìn)行了認(rèn)真的聽課記錄，本周三我們又圍繞那天所聽的課，結(jié)合當(dāng)前的語文教學(xué)改革，進(jìn)行了研討。能夠說置身于課堂教學(xué)中，看到各位教師氣定神閑，信手拈來，不僅僅讓我連聲贊嘆，這樣的功底豈是一日可為?課堂上教師們先進(jìn)的教學(xué)理念，嶄新的教法，靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，變化多端的多媒體課件，這些都給我留下了深刻的印象和啟迪。現(xiàn)將聽課心得總結(jié)如下：

1、吃透教材是最根本的。聽完幾位教師的優(yōu)質(zhì)課后，我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處，但都能抓住題眼，或是抓住重點(diǎn)句段，一步步的深入語言文字內(nèi)部。

2、駕馭課堂的教學(xué)潛力很高，獨(dú)具匠心，精心設(shè)計(jì)，從學(xué)生出發(fā)去備課，根據(jù)自身特點(diǎn)，根據(jù)教材，設(shè)計(jì)教法、學(xué)法，擁有了自我的教學(xué)風(fēng)格。

3、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者。這幾位教師都充分的做到了這點(diǎn)。例如谷鳳利教師在上《珍珠鳥》時(shí)，透過轉(zhuǎn)述，把文章?lián)Q成大珍珠鳥的角度，讓學(xué)生來復(fù)述課文，由此激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力;其次，注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。大部分教師都十分注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對(duì)讀的要求也不盡相同，例如：xxx教師教學(xué)《月光曲》這課時(shí)，就透過學(xué)習(xí)指名讀、配樂讀、齊讀、示范讀等多種方式，充分體會(huì)了貝多芬情感變化，層次十分清晰。

4、扎實(shí)的語文基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)必須要扎扎實(shí)實(shí)打好語文的基礎(chǔ)。這是我們語文教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，決不能放下。語文課程改革只能加強(qiáng)基礎(chǔ)，然后追求創(chuàng)新。決不能放下我們好的傳統(tǒng)，片面追求“創(chuàng)新”。本次課堂教學(xué)教師基本都注重了語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的語文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。例如識(shí)字教學(xué)采用多種方法識(shí)字，使得識(shí)字、取得了較好的效果，既體現(xiàn)了基礎(chǔ)，又體現(xiàn)了創(chuàng)新。閱讀教學(xué)注意了必須量地讀的訓(xùn)練，比較注意朗讀方法的指導(dǎo)。學(xué)生聽話和說話訓(xùn)練，注意讓學(xué)生掌握方法。教師能夠準(zhǔn)確地把握教材資料，沒有出現(xiàn)遠(yuǎn)離文本進(jìn)行過度發(fā)揮的現(xiàn)象，注重教材資源和學(xué)生資源的挖掘和運(yùn)用。

總得來說，透過這次聽課，它豐富了我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，給我們的教學(xué)工作帶來了很大的幫忙。聽課是教師的必修課，是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。今后我們將透過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地完成教學(xué)工作。

開展教育教學(xué)聽課活動(dòng)總結(jié)【篇6】

課堂上教師們靈活多樣的教學(xué)手段，聲情并茂、自然大方的教態(tài)，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，都給我留下了深刻的印象。下頭我就談?wù)勛晕业捏w會(huì)：

一、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。

教學(xué)目標(biāo)就像指向標(biāo)，對(duì)于每節(jié)課來說都是十分重要的。在我所觀摩的這十幾節(jié)課中，各位教師都明確了各個(gè)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)，將學(xué)段目標(biāo)與課堂目標(biāo)相結(jié)合，并落到實(shí)處。比如《將相和》中翟教師根據(jù)高年級(jí)閱讀教學(xué)中對(duì)文本的解讀來品讀將相“不和”與“和”好的句子，經(jīng)過抓人物的語言、動(dòng)作來感受人物形象;《她是我的朋友》中，教師引導(dǎo)學(xué)生用聯(lián)系上下文的方法理解詞語“迫在眉睫”……

二、朗讀訓(xùn)練與讀寫結(jié)合。

讀，是語文學(xué)習(xí)的生命之所在。朗讀，更是了解文本資料，體會(huì)文本蘊(yùn)含情感的重要方法。各位講課教師在課堂上都注重對(duì)孩子的朗讀訓(xùn)練。他們用不一樣的形式來引導(dǎo)孩子從讀中學(xué)，從讀中品，從讀中悟。除此之外，幾乎每一節(jié)課，都注重了孩子們的書寫。不管是低年級(jí)的寫字訓(xùn)練還是高年級(jí)的寫作訓(xùn)練，都將“不動(dòng)筆墨不讀書”的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。

三、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)注。

習(xí)慣的力量是不可小覷的，一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的幫忙無疑是巨大的。每一位教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)的時(shí)候都提示孩子們的讀書或者寫作姿勢(shì)，幫忙他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在教學(xué)中，教師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，去養(yǎng)成用這些方法去解決問題的習(xí)慣。比如聯(lián)系上下文理解詞語的方法，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)語文的幫忙是十分大的。

這次聽課我學(xué)到了很多，也反思了很多，讓我感觸深刻的就是教師自身應(yīng)具備較高的語文素養(yǎng)，這對(duì)于課堂教學(xué)極其重要。授課教師們那洋溢著濃濃的語文味的語言，對(duì)課堂氛圍的巧妙營(yíng)造，讓我羨慕不已。在以后的工作中，我要努力提升自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)積淀語文教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自我的語文教學(xué)生涯。

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小學(xué)公開聽課活動(dòng)總結(jié)(6篇)

聽課學(xué)校是為了讓教師之間相互學(xué)習(xí)而組織的活動(dòng)，在聽課活動(dòng)結(jié)束后肯定有許多感悟體會(huì)，此時(shí)此刻就可以通過寫一篇聽課記錄來記錄下自己的見解。下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為您帶來的小學(xué)公開聽課活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。

小學(xué)公開聽課活動(dòng)總結(jié)(篇1)

20XX年X月X日，我參加了XX聯(lián)校在XX小學(xué)舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)名師團(tuán)隊(duì)觀摩研討活動(dòng)。這對(duì)我們來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。觀摩了兩位教師的優(yōu)質(zhì)課和各位教師的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我受益匪淺，感受頗深。我有以下幾方面的心得體會(huì)：

x教師的《垂直與平行》，由猜一猜教師的性格引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在探索新知的過程中很好地應(yīng)用了課件，手勢(shì)。用關(guān)聯(lián)詞說一說平行線概念，能夠和語文學(xué)科聯(lián)系起來。鞏固練習(xí)題很有針對(duì)性，在練習(xí)過程中有意的培養(yǎng)了學(xué)生的思維習(xí)慣。在本節(jié)課最終做了一個(gè)手指操，這樣學(xué)生自然加深了平行于垂直的概念。

x教師的《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》，采取貼近生活的話題籃球比賽引入，使學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系在一齊。引課、導(dǎo)課層層遞進(jìn)，由易到難，有必須的梯度。把百分?jǐn)?shù)帶到句子中。在最終用成語故事說出百分?jǐn)?shù)，這樣使。學(xué)科和學(xué)科之間聯(lián)系起來。

兩堂各有千秋的數(shù)學(xué)課，有著共同的優(yōu)點(diǎn)：

1、從學(xué)生身邊的實(shí)際生活及學(xué)生感興趣的活動(dòng)出發(fā)，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活及數(shù)學(xué)的趣味性。

2、在課堂教學(xué)中，采用直觀教具、投影儀等生動(dòng)形象的教學(xué)手段，能使靜態(tài)的數(shù)學(xué)知識(shí)動(dòng)態(tài)化，不但能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，并且學(xué)生學(xué)到的知識(shí)也能印象深刻，永久不忘。

3、在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，經(jīng)過多樣化的練習(xí)，是幫忙學(xué)生掌握知識(shí)、提高運(yùn)用知識(shí)的本事，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展邏輯思維的有效途徑。在數(shù)學(xué)練習(xí)中采用多樣的題型，使練習(xí)資料靈活多樣，富趣味味性。

4、兩位教師在教學(xué)過程中，都對(duì)學(xué)生給予了鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性。

在今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)努力的方向：

一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名青年教師，各方面都很欠缺，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自我。對(duì)于我來說，我覺得我還有很多東西需要加強(qiáng)。如提高口算本事，駕馭課堂的本事，語言表達(dá)本事等等。僅有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。

二、不斷完善課堂教學(xué)。認(rèn)真研讀新課標(biāo)，多聽老教師的課，不斷豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷地學(xué)習(xí)，琢磨，不斷地完善自我的課堂教學(xué)，從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，注重實(shí)效。不能只搞花樣，而沒有實(shí)效。

三、做好課后反思。記錄自我每一節(jié)課的成敗之處，在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善，逐步提高自身的教學(xué)水平;豐富自我的教學(xué)資料;記錄教學(xué)再設(shè)計(jì)，每節(jié)課后，對(duì)教學(xué)情景進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自我的教學(xué)本事。

四、重視評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的情感。數(shù)學(xué)并不是簡(jiǎn)單的計(jì)算一下，比較一下后就此結(jié)束，而是一個(gè)綜合體。學(xué)生學(xué)的每一單元資料都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生理解到數(shù)學(xué)的情感教育。

參加本次教研活動(dòng)之后，我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，也開闊了眼界，尤其在課堂改革上。作為一名教師，日后工作的路還有很長(zhǎng)，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會(huì)努力完善自我，提高自身的道德素養(yǎng)，嚴(yán)格要求工作，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和交流，盡快使自我成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精湛的教師。

小學(xué)公開聽課活動(dòng)總結(jié)(篇2)

有幸聽了xxx教師的一節(jié)語文課《搭石》，讓我受到了很多啟發(fā)。

課堂上，康教師成熟老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象，學(xué)生思維的活躍，更讓我看到了學(xué)生的主體地位得到了很好的體現(xiàn)。

第一：精心備課，整體把握教材

康教師首先提問，什么是搭石，因?yàn)槲覀兊娜粘Ｉ钪惺呛茈y遇見搭石，同學(xué)們的回答什么都有，隨后康教師把搭石的圖片展此刻前面，孩子們恍然大悟。

第二：細(xì)節(jié)處理，掌握重點(diǎn)段落，句子，詞語

對(duì)于重點(diǎn)段落，重點(diǎn)句子，康教師領(lǐng)著孩子們反復(fù)誦讀，理解其中含義。第一自然段講解了什么是搭石，康教師隨后提問，為什么要有搭石呢?孩子們已經(jīng)反復(fù)誦讀后很快地就能說出原因。說出原因后孩子都十分有成就好感。

課文有一段是：每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。

康教師讀：前面的，同學(xué)們讀：抬起腳來，康教師讀：后面的，同學(xué)們讀：緊跟上去。這樣反復(fù)讀了幾次，康教師逐漸加快了速度，讓同學(xué)們切身體會(huì)了什么是協(xié)調(diào)有序。這個(gè)環(huán)節(jié)給我觸動(dòng)很大，不是單純的講解協(xié)調(diào)有序這個(gè)詞是什么意思，而是在一個(gè)小游戲中讓孩子們理解了協(xié)調(diào)有序的概念。

第三：理解課文，體會(huì)情感

走搭石時(shí)，年輕人是背負(fù)老人過河的，主要體現(xiàn)了家鄉(xiāng)人尊重老人的優(yōu)秀傳統(tǒng)品德?？墒?，康教師引導(dǎo)孩子們：老年人怎們過河呀?孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手：是年輕人背著過河?？到處煶藙僮窊簦耗谴藭r(shí)的這個(gè)老人年輕時(shí)怎樣過河呢?同學(xué)們思考了一會(huì)說：他年輕的時(shí)候也背其他老人過河?康教師又問：那此時(shí)背老人過河的年輕人，年老的時(shí)候怎樣過河?同學(xué)們這次不假思索的回答：其他年輕人背著過河。所以，這體現(xiàn)了什么品德呀?同學(xué)們自然能回答出來啦。

聯(lián)系自我，需要提高空間很大

聽了康教師的語文課，更讓我感受到：要想給孩子們一杯水，自我必須先有一片汪洋這句話的道理。所以，我們年輕教師要加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練，成為一名一專多能的教師。經(jīng)過這次聽課，開闊了我的眼界，看到了自我的不足，同時(shí)。對(duì)自我也提出了很多問題需要思考，怎樣讓自我的教學(xué)方法更吸引學(xué)生，怎樣讓學(xué)生喜歡上課，相信經(jīng)過自我的不斷努力，必須能拉近距離，不斷提高。

小學(xué)公開聽課活動(dòng)總結(jié)(篇3)

從11月份才開始參加每周四的分享學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不是異常長(zhǎng)，可是每次的分享會(huì)都感覺過得很充實(shí)。

每次聽課，收獲最多、印象最深的不是教師講的資料，而是聽課結(jié)束后大家針對(duì)當(dāng)期主題的探討和觀點(diǎn)碰撞。

一個(gè)人的思維局限性很大，能想到的點(diǎn)很有限，觀點(diǎn)也可能有偏頗，大家會(huì)針對(duì)不一樣的觀點(diǎn)進(jìn)行討論，也會(huì)有很多反駁意見。能聽到對(duì)同一個(gè)主題從不一樣角度的闡述和理解是一件很有意思的事情，有利于客觀不帶個(gè)人感情色彩的去分析產(chǎn)品和現(xiàn)象，也能帶來很多新的思考問題的角度。

同時(shí)，大家每次選題的范圍也很廣，不局限于自我領(lǐng)域的一小塊，每次聽課的時(shí)候會(huì)汲取很多新的營(yíng)養(yǎng)，不懂的概念或信息會(huì)及時(shí)查詢幫忙理解，也是一個(gè)不斷拓展自我認(rèn)知邊界的過程。新的一年繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)鴨~

小學(xué)公開聽課活動(dòng)總結(jié)(篇4)

早晨8點(diǎn)進(jìn)入教室，發(fā)此刻教師未到的情景下，一3班的同學(xué)們自發(fā)組織早讀，帶讀的帶讀，管紀(jì)律的管紀(jì)律，一切都井然有序，就像教師在班級(jí)一樣，紀(jì)律性強(qiáng)，完全沒有打鬧、說話等現(xiàn)象。隨后陶教師到了教室，對(duì)同學(xué)們讀課文時(shí)的語氣、感情指導(dǎo)及時(shí)到位，同學(xué)們朗讀得十分投入及有感情。教師和同學(xué)們配合默契。

8：10是出早操的時(shí)間，各班同學(xué)迅速整隊(duì)，下到操場(chǎng)準(zhǔn)備早操，當(dāng)全校學(xué)生排好隊(duì)列站在操場(chǎng)時(shí)，學(xué)生們良好的精神面貌，整齊的隊(duì)形，讓我們感受到了xx小學(xué)學(xué)生們的精、氣、神。

早操后，同學(xué)們背誦著《三字經(jīng)》走進(jìn)了教室，各自回到座位，沒有打鬧現(xiàn)象。之后是晨會(huì)時(shí)間，分管不一樣項(xiàng)目的班干部們上臺(tái)小結(jié)，各自展現(xiàn)自我的語言風(fēng)格，最終是陶教師總結(jié)，獎(jiǎng)懲分明。這種形式，即使教師不在班上，任何時(shí)候，同學(xué)們都能做十分好，每個(gè)環(huán)節(jié)都有班干部在檢查記分。一切都有條不紊的進(jìn)行著。

第一節(jié)數(shù)學(xué)課，x教師靈活多樣的教學(xué)方式，孩子進(jìn)取參與的學(xué)習(xí)勁頭，活躍的課堂氣氛，都讓我們對(duì)這群孩子刮目相看，同時(shí)也啟發(fā)了家長(zhǎng)，教數(shù)學(xué)題能夠有多種不一樣的方法解答，增強(qiáng)了家校之間的配合。

第二、三節(jié)的語文課，直接給我的感覺是：太震撼了!完全不一樣的教學(xué)模式。一3班的同學(xué)們太了不起了，教師指導(dǎo)得太到位了。

一、課文資料及重點(diǎn)知識(shí)掌握牢固。第二節(jié)課，課堂上，配合多媒體教學(xué)，同學(xué)們反復(fù)聽讀，跟讀，教師強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)——把字句、被字句，同學(xué)們掌握得十分扎實(shí)。然后，與我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式完全不一樣，是由同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的方式為主。

二、自主學(xué)習(xí)，整體參與，合作互助。

1搭檔合作。

1、互讀預(yù)習(xí)資料;

2、互讀拼音生字;去拼音認(rèn)生字;

3、互讀課文。

2六人小組合作。完全放手同學(xué)們自主的學(xué)習(xí)及分配任務(wù)，而下頭的同學(xué)們則討論激烈，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，班級(jí)的每一個(gè)人都參與到其中，整個(gè)班級(jí)的水平得到了提升。

三、展示訓(xùn)練有素，激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心

進(jìn)一步掌握課文的生字，組詞及課文重點(diǎn)資料。到了第三節(jié)課，由小組直接上臺(tái)展示，每個(gè)小組有不一樣的沖關(guān)目標(biāo)。這節(jié)課讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。小組成員之間的合作、互助;其他小組的點(diǎn)評(píng)，挑戰(zhàn);識(shí)字小火車環(huán)節(jié);小組之間的競(jìng)賽。一次又一次地把課堂氣氛推向高潮。在這種狀態(tài)下，即使再不愿學(xué)習(xí)的孩子，也會(huì)被激發(fā)。值得一提的是，帶讀生字環(huán)節(jié)，不僅僅讓孩子們加上了身體語言，還讓孩子們著重指出每個(gè)字的重點(diǎn)和容易寫錯(cuò)的地方，加深了孩子們對(duì)字的認(rèn)知及辨析。

家長(zhǎng)開放日結(jié)束后，我一向回味在孩子們上課的情景中，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。因平時(shí)就沒看到孩子們回去抄寫生字，其他學(xué)校都是將生字抄兩行，還在擔(dān)心，他們到底會(huì)不會(huì)寫，覺得練習(xí)太少了，聽了這次課后，明白了，原先孩子們完全不需要在寫字本上寫兩行生字了，因?yàn)樗麄円褜⑸钟浫肓诵睦?。還有孩子對(duì)課文的理解本事，朗誦本事，都十分到位，這一切都是陶教師的悉心教導(dǎo)。我們家長(zhǎng)是真心的感激所有教師們對(duì)孩子的付出，同時(shí)也感激學(xué)校給了我們一次這樣聽課經(jīng)歷。愿一3班的孩子們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下飛得更高，也愿xx小學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

小學(xué)公開聽課活動(dòng)總結(jié)(篇5)

依據(jù)學(xué)校的部署，在緩和而又忙碌的工作中，我有幸聽了良多教師的課。說句瞎話，踏進(jìn)學(xué)校大門的一個(gè)感受就是一個(gè)字“忙”字，因而，起初的聽課我并不多大的踴躍性，只是作為去實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)義務(wù)的心態(tài)看待聽課，然而，幾回的聽課之后，我由起初被動(dòng)的利用自我沒課的時(shí)光去聽課，轉(zhuǎn)為主動(dòng)跟其余教師調(diào)課去聽課。由于，不一樣教師的講課風(fēng)格和特色深深地吸引了我，從他們身上，我真正學(xué)到了許多新的教學(xué)辦法和教學(xué)理念，使我大開眼界，線人一新，豐碩了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方式，使我真正理解到了我們教師要一齊課改共同成長(zhǎng)共同提高，每堂課都體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神和理念：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，先生是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的組織者領(lǐng)導(dǎo)者和配合者。。，我談?wù)勛晕业亩嗌冱c(diǎn)體會(huì)：

一視營(yíng)造高興體現(xiàn)新課標(biāo)的精力，重課堂。

不一樣的教師決議了不一樣的教學(xué)風(fēng)格和模式，他們都有屬于自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色，在課堂上，每個(gè)教師都能充足發(fā)揮特點(diǎn)和獨(dú)到之處。特殊是同課異構(gòu)的聽課活動(dòng)，使不一樣的教師在統(tǒng)一的教學(xué)資料中，在教學(xué)設(shè)計(jì)上卻有著不一樣的教學(xué)特色。比方：一年級(jí)的“加法實(shí)際問題”，四位教師的課堂都很精彩，都能從不一樣的角度去處置教材和教學(xué)資源，從身邊找出數(shù)學(xué)信息進(jìn)行教學(xué)，異常是張一教師，那面帶微笑的面容，親熱的立場(chǎng)，平和的語氣，天然的教態(tài)始終映入我的腦海，這種教學(xué)作風(fēng)正適宜小學(xué)生的春秋特點(diǎn)，適時(shí)的組織學(xué)生，能及時(shí)把思維走神或做小動(dòng)作的小友人拉回課堂，使每個(gè)同窗都能主動(dòng)參加而不落伍，尤其課件處理的很不錯(cuò)，再加上教師優(yōu)美的導(dǎo)入語言，始終借助學(xué)生愛好的動(dòng)畫片中的喜羊羊美羊羊......等來貫串全部課堂，這樣激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興致，學(xué)生在愉悅的氣氛中人不知鬼不覺的接收了新知，讓學(xué)生在快活中學(xué)習(xí)，在簡(jiǎn)便中強(qiáng)化了知識(shí)，同時(shí)也使學(xué)生感觸到數(shù)學(xué)貼近生活，領(lǐng)會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂趣。同時(shí)，張教師還及時(shí)應(yīng)用動(dòng)畫中的人物給學(xué)生浸透德育教育，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)畫中勤奮的動(dòng)物，好好學(xué)習(xí)，不要像那些偷勤的動(dòng)物學(xué)習(xí)?？傊處焸?cè)谡n堂上都展示了自我精彩的一面。

二體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生涯的接洽，器重創(chuàng)設(shè)情景。

在聽課之時(shí)，最大的感受就是每位教師能從生活實(shí)際動(dòng)身，從身邊的生活中找出數(shù)學(xué)信息和數(shù)學(xué)資源作為教學(xué)資料，以贊助自我實(shí)行教學(xué)設(shè)計(jì)，教師們都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情境，從情境中把學(xué)生自若的引入課堂及學(xué)習(xí)資料，這樣激發(fā)了學(xué)生探索新知的興趣和愿望，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊，這樣促使了學(xué)生主動(dòng)地對(duì)四周事物進(jìn)行察看，能從生活中收集數(shù)學(xué)信息，從而把所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)利用到xx常生活中去，使學(xué)生從生活中感想數(shù)學(xué)，從數(shù)學(xué)中感觸生活。

三體現(xiàn)自動(dòng)性學(xué)習(xí)，看重學(xué)生著手操作。

俗話說：心靈手巧。要想真正的學(xué)好知識(shí)，就要孩子們主動(dòng)的介入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來，那么，動(dòng)手操作是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在課堂上，好多教師重視本環(huán)節(jié)，在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生能主動(dòng)探究協(xié)作交流的學(xué)習(xí)知識(shí)，充散發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，使學(xué)生人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不一樣的人在數(shù)學(xué)上得到不一樣的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。

四聽評(píng)課不再是一種形式，它起到了推進(jìn)作用。

課堂上的出色展現(xiàn)，教研活動(dòng)上的暢所欲言，已經(jīng)體現(xiàn)了我們聽課評(píng)課的真正內(nèi)涵，起到了真正的教研作用。聽課評(píng)課不再是一種情勢(shì)，而是給我們教師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)自在交流共同商討，群體研究跟探討的一個(gè)平臺(tái)，再議課中，教師們都能爭(zhēng)先恐后的發(fā)表自我的看法和獨(dú)到之處，對(duì)一些優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行恰到好處的確定，對(duì)課堂中存在的一些問題，也敢于直抒己見的進(jìn)行發(fā)表自我見解和倡議，對(duì)一些不置可否的數(shù)學(xué)常識(shí)能進(jìn)行團(tuán)體探討共同研討，我感到這才是真正起到了教研活動(dòng)的作用，促使我們教師們揚(yáng)長(zhǎng)避短，在爭(zhēng)議中成長(zhǎng)，在反思中提高，在交換中發(fā)展，反“敗”為“勝”，汲取教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)，在一次次的聽課評(píng)課活動(dòng)中找出本人的不足，施展自我的專長(zhǎng)，才干使我們所有教師共同發(fā)展并先進(jìn)。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的聽課評(píng)課運(yùn)動(dòng)，在今后的教學(xué)中我們必定要發(fā)揮成就找出差距，不分年紀(jì)檔次，虛心向教訓(xùn)豐盛的教師學(xué)習(xí)，我們大家群策群力，共同探討，相互學(xué)習(xí)，互相輔助，教壇無邊，學(xué)海無涯，在今后的教學(xué)中，以更加高昂的斗志，以更加豐滿的熱忱，全身心的投入到教養(yǎng)工作中去，使咱們一齊同課改成長(zhǎng)，同我們的玉峰街試驗(yàn)小學(xué)共同提高，獨(dú)特發(fā)展。

小學(xué)公開聽課活動(dòng)總結(jié)(篇6)

課堂是學(xué)校教學(xué)改革的主陣地。課堂教學(xué)能夠透過教師不斷的經(jīng)驗(yàn)積累和體悟反思實(shí)現(xiàn)內(nèi)生性的發(fā)展。教師間相互學(xué)習(xí)，有利于自身素質(zhì)的提高，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，因此，聽評(píng)課始終是我們開展教研活動(dòng)的有效途徑之一。但是，對(duì)于這種最常見的教研方式，許多參與者還停留在經(jīng)驗(yàn)慣性與隨意處理之中，缺乏認(rèn)真的思考。

聽課，包含了教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)藝術(shù)提升、研究成果匯報(bào)等許多因素，是教師教學(xué)水平提高的重要途徑。在聽課、評(píng)課二者之中，聽課是評(píng)課的前提與基礎(chǔ)，評(píng)課是聽課的延續(xù)與升華。那么，怎樣才能使聽評(píng)課更有效呢？

一、明確聽課目的

聽課是當(dāng)老師的開始，是老師走上講臺(tái)的基石。聽課是老師的基本功，是老師走上專業(yè)的一條重要途徑。我國(guó)著名特級(jí)教師于漪說：“我的特級(jí)教師是聽課聽出來的”。這就說明了聽課的重要性。但是，盲目地聽課、隨意地聽課是不會(huì)有多大收獲的，更“聽”不成特級(jí)教師的。每聽一節(jié)課，我們首先要有目前的目的，是觀摩學(xué)習(xí)，是探討問題？是研究性聽課，還是個(gè)案觀摩？有了明確的目的，才能避免盲目地、隨意地聽課；有了明確的目的，才能有所反思，有所提高。

二、做好聽課準(zhǔn)備

盲目性是效率的大敵，聽課也是如此，教師盲目進(jìn)行聽課與有所準(zhǔn)備聽課，效果大不一樣，聽課前應(yīng)做好如下準(zhǔn)備工作。

（1）熟悉教材，了解這節(jié)課編者的意圖，弄清新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，熟知教學(xué)資料的重難點(diǎn)。

（2）明確這節(jié)課教學(xué)的三維目標(biāo)，聽課時(shí)只有明確了教學(xué)目標(biāo)，才能看出教師教學(xué)的完成狀況。

（3）針對(duì)這節(jié)課，根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)或理解，在頭腦中設(shè)計(jì)出課堂教學(xué)初步方案。粗線條地勾勒出大體的教學(xué)框架，為評(píng)課帶給一個(gè)參照體系。

三、做好聽課記錄

聽課記錄是重要的教學(xué)研討資料，是教學(xué)研討與評(píng)價(jià)的依據(jù)，它就應(yīng)反映課堂教學(xué)的原貌，能使聽課者依據(jù)聽課記錄，透過合理想象與“填空”，在頭腦中再現(xiàn)教學(xué)實(shí)況。應(yīng)關(guān)注如下幾個(gè)方面：

1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。即情境創(chuàng)設(shè)→新課的導(dǎo)入→新知的`探究→新知的鞏固、應(yīng)用與拓展等。是否能夠做到隨機(jī)應(yīng)變，靈活調(diào)整、調(diào)控課堂，到達(dá)激活課堂的目的。各環(huán)節(jié)如何控制時(shí)間，完成每一環(huán)節(jié)的過程和過渡的狀況。聽課時(shí)還要注意思考：教師為什么這樣安排課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，大的環(huán)節(jié)內(nèi)又是如何安排小的環(huán)節(jié)，是怎樣使課堂結(jié)構(gòu)貼合本節(jié)課的教學(xué)目的、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際的。各個(gè)步驟或環(huán)節(jié)之間安排得是否有條不紊？關(guān)注課堂上什么時(shí)候教師引導(dǎo)，什么時(shí)候?qū)W生自主探究，什么時(shí)候?qū)W生合作交流，什么時(shí)候?qū)W生練習(xí)展示，什么時(shí)候反饋評(píng)議，什么時(shí)候質(zhì)疑討論，什么時(shí)候歸納小結(jié)。是否做到合理安排、科學(xué)調(diào)配，充分發(fā)揮每一分鐘時(shí)間的效能。

2、關(guān)注重點(diǎn)、突出難點(diǎn)。聽課時(shí)要關(guān)注教師怎樣運(yùn)用學(xué)生已有的知識(shí)縱橫聯(lián)系，其方法是否充分、靈活、簡(jiǎn)便、有效。是否采用舉例說明、引導(dǎo)比較、直觀演示等手段。如何運(yùn)用比較、類比、分析、歸納等邏輯思維方式幫忙學(xué)生突破重點(diǎn)難點(diǎn)，理解掌握新知。解決問題要關(guān)注如何將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的精神財(cái)富。還要關(guān)注教師如何組織學(xué)生自主探究，親身體驗(yàn)。

3、關(guān)注教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法。聽課時(shí)要關(guān)注教師怎樣在教學(xué)過程中與學(xué)生用心互動(dòng)、共同發(fā)展。怎樣處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)潛力之間的關(guān)系。如何創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、質(zhì)疑與比較，學(xué)會(huì)分析、決定與推理，學(xué)會(huì)概括、歸納與總結(jié)，學(xué)會(huì)操作與演示，學(xué)會(huì)討論、辯論，學(xué)會(huì)調(diào)查、探究等。

4、關(guān)注輔助手段的應(yīng)用與板書設(shè)計(jì)。聽課時(shí)，還要認(rèn)真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給有效的輔助，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)實(shí)效。還要關(guān)注教師如何設(shè)計(jì)板書，看其是否做到詳略得當(dāng)、層次分明、脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出、提綱挈領(lǐng)、整潔美觀。

5、關(guān)注練習(xí)設(shè)計(jì)與知識(shí)拓展。練習(xí)設(shè)計(jì)是否做到有針對(duì)性、層次性、拓展性，到達(dá)鞏固新知，培養(yǎng)潛力的目的。同時(shí)，要關(guān)注練習(xí)形式是否多樣，是否應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活實(shí)際問題，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的潛力。

另外，我們就應(yīng)注意到，課堂教學(xué)過程隨著時(shí)間而進(jìn)展。在一節(jié)課中，有些細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)瞬即逝，忽略某些細(xì)節(jié)，感知就會(huì)出現(xiàn)斷裂，影響對(duì)整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的整體認(rèn)知。因些，聽課時(shí)要全身心地投入，用心思維、認(rèn)真分析。應(yīng)從三個(gè)主角介入：一要進(jìn)入“教師”的主角。要設(shè)身處地地思考，如果自我來上這節(jié)課，該怎樣上，這樣既能夠避免以局外人的身份去隨意挑剔，看不到長(zhǎng)處，不理解執(zhí)教者的良苦用心；又能夠避免無原則的同情理解，看不到不足與缺點(diǎn)。二要進(jìn)入“學(xué)生”的主角。要使自我處于“學(xué)”的情境中，從學(xué)生的角度去反思教師怎樣教或怎樣處理教學(xué)資料、怎樣引導(dǎo)、如何組織，學(xué)生才能聽得懂、能探究、能應(yīng)用。三要進(jìn)入“學(xué)習(xí)受教”的主角。在聽課中更多地去發(fā)現(xiàn)教者的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)，以及對(duì)自我有啟迪的東西，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平?？傊?，要開動(dòng)腦筋去聽課，做到耳到、眼到、心到、手到。

四、整理好聽課記錄

聽課記錄應(yīng)記錄聽課資料，按先后順序提綱挈領(lǐng)地記錄下來。記錄時(shí)間分配，即各環(huán)節(jié)所用時(shí)間，教師教用的時(shí)間，學(xué)生學(xué)用的時(shí)間。記錄教法學(xué)法的選取與應(yīng)用，如情境創(chuàng)設(shè)、過渡的語言、引導(dǎo)的技巧、激勵(lì)的方法、組織活動(dòng)的方式。記錄教師挖掘與利用課堂生成資源的狀況。記錄處理偶發(fā)事件的狀況。記錄練習(xí)狀況、練習(xí)資料、練習(xí)形式，等等。

做好課后分析。聽過一節(jié)課后就應(yīng)及時(shí)進(jìn)行綜合分析，找出這節(jié)課的特點(diǎn)和閃光處，總結(jié)出一些有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。明確對(duì)自我有啟迪、能學(xué)會(huì)的有哪幾個(gè)方面。并針對(duì)這節(jié)課實(shí)際狀況，準(zhǔn)備一些建設(shè)性的意見與合理的修改推薦，以便與執(zhí)教教師進(jìn)行交流切磋，以到達(dá)互助互學(xué)的目的。

當(dāng)然，在聽課時(shí)，盡管我們的視線往往跟著教師走，看教師是否善于引導(dǎo)，是否創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)環(huán)境，是否組織學(xué)生開展活動(dòng)，是否留有靜思的空間和時(shí)間等。但我們的意識(shí)和思想務(wù)必落在學(xué)生這一方面，聽課的要點(diǎn)是要看學(xué)生“學(xué)”的狀況，看學(xué)生是否用心參與，參與面有多大，是否主動(dòng)探究、合作交流，是否敢于質(zhì)疑、提出有價(jià)值的問題，關(guān)鍵還要看學(xué)生學(xué)得怎樣樣，得到多少，得到些什么。

五、反思自我的教學(xué)

聽完別人的課你必須有很多感觸，是贊許，是驚嘆？是同情，還是遺憾？贊許什么，驚嘆什么，同情什么，遺憾什么，自有你的道理，這些都是與你自我的課堂教學(xué)比較而得。因此，聽同行的課，反思自我的教學(xué)，才能提高聽課的有效性，才能提高自我的教學(xué)水平。

幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)推薦

時(shí)間總是最快的，幼兒園消防演練活動(dòng)就這么結(jié)束了，我們現(xiàn)在到了安心寫活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候了。寫總結(jié)是提升自己認(rèn)識(shí)和能力的過程，對(duì)我們有很大幫助。是啊，我們一定要好好寫好這次的活動(dòng)總結(jié)！只是，很頭疼的一件事是，幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫?。恳韵率切【帪榇蠹沂占摹坝變簣@開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié)”僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

20XX年11月9日上午，XX幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

上午9點(diǎn)半，消防警鈴便傳遍全園，聽到警報(bào)后全園教職工立即停下手中的工作，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向指揮教師報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。活動(dòng)中，我們還請(qǐng)了保安一同來進(jìn)行滅火示范和練習(xí)。通過現(xiàn)場(chǎng)的操作，大家進(jìn)一步了解了滅火器的使用方法。

通過這次演練活動(dòng)，使我園廣大師幼體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場(chǎng)景，深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時(shí)，演練的另外一個(gè)重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx.3.11下午三點(diǎn)，幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。活動(dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前一天下午，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，xx家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)xx為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。

在主題班會(huì)中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。

XX月18日中午2：30，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。

活動(dòng)一開始，各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報(bào)告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的`撤離到了后操場(chǎng)。

操場(chǎng)上。園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法，并請(qǐng)老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

通過幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚，沉著應(yīng)對(duì)。

幼兒園開展消防安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇5

“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月11日下午15：00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。

5月11日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。

通過本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，幼兒們通過活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

開展志愿活動(dòng)總結(jié)推薦十篇

看起來我們對(duì)于文檔編寫都感到有些困惑，而現(xiàn)在擁有好的范文已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須掌握的重要技巧。參考優(yōu)秀的范文可以幫助我們節(jié)省寫作的時(shí)間，那么從哪里開始下筆比較好呢？我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備好了一個(gè)標(biāo)題叫做“開展志愿活動(dòng)總結(jié)”。

開展志愿活動(dòng)總結(jié) 篇1

社區(qū)開展“關(guān)愛困難職工” 志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

為了給困難職工提供物質(zhì)幫助,給他們送去溫暖和關(guān)懷。透明皂等生活用品,志愿者親切地與退休困難職工交談并幫助他們打掃房間,排查家中電器等可能存在的安全隱患。困難職工對(duì)志愿者的到來表示感謝,感謝他們的善心善舉。此次活動(dòng)拉近了志愿者與困難職工之間的距離,了解到困難職工還需要更多的關(guān)懷與安慰,我們要倡導(dǎo)更多的人關(guān)注困難職工,讓愛和志愿服務(wù)的精神不斷傳遞下去。

社區(qū)開展老年志愿服務(wù)活動(dòng)小結(jié)

4月8日上午八點(diǎn)，金大塘社區(qū)的'工作人員和明光路街道社工組織的志愿者們?cè)缭绫汩_始忙碌了起來，為轄區(qū)老人進(jìn)行免費(fèi)的志愿服務(wù)。

還沒到八點(diǎn)時(shí)，轄區(qū)的退休老人們便早早來到金大塘社居委排隊(duì)等候了。此次免費(fèi)健康檢查項(xiàng)目有血糖測(cè)試和血壓的測(cè)量，提供健康咨詢的同時(shí)還為他們每人建立了個(gè)人健康檔案。退休人員在志愿者們的引導(dǎo)下，領(lǐng)取檢查表格，一項(xiàng)項(xiàng)仔細(xì)地進(jìn)行登記，有秩序地排隊(duì)進(jìn)行檢查。因?yàn)楫?dāng)前正值春夏兩季交替的季節(jié)，氣候、溫差變化較大，檢查完畢后醫(yī)生還提醒他們要關(guān)注最近的天氣變化要及時(shí)增減衣物，還告訴他們?nèi)粘Ｉ钪行枰⒁獾氖马?xiàng)。社區(qū)還精心準(zhǔn)備了一些包含健康養(yǎng)生知識(shí)的小卡片免費(fèi)發(fā)放給大家。

此次免費(fèi)健康檢查活動(dòng)的開展和貼心周到的服務(wù)得到了社區(qū)退休人員的一致好評(píng)。

文物局開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題月”活動(dòng)總結(jié)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)縣精神文明辦的安排，3 月份作為全縣的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我局認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，持續(xù)打造“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛”的志愿服務(wù)品牌，推動(dòng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用，讓我局志愿服務(wù)向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展，使志愿服務(wù)活動(dòng)真正融入時(shí)代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局，使廣大居民在參與活動(dòng)中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位

學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作是文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)重要內(nèi)容，為確保活動(dòng)實(shí)效，成立我局學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)組織和協(xié)調(diào)工作。

學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)督辦志愿者服務(wù)活動(dòng)日常工作。根據(jù)任務(wù)需要，組建一個(gè)文博志愿服務(wù)隊(duì)伍。

三、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動(dòng)

助人為樂的奉獻(xiàn)精神

車窗拋物、橫穿馬路等不文明行為開展文明禮儀、文明交通、文明旅游等志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅提高了職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和文明素養(yǎng)，更能夠弘揚(yáng)人與自然和諧相處的文明新風(fēng)。

3、開展“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，認(rèn)領(lǐng)微心愿，溫暖身邊人”志愿服務(wù)主題活動(dòng)。我局在宣傳墻上設(shè)置了“微心愿墻”，開展微心愿認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)，幫助困難群體實(shí)現(xiàn)微心愿。

信息化、常態(tài)化積極社會(huì)化建設(shè)的需要。

5、開展中國(guó)志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)和湖南志愿服務(wù)標(biāo)識(shí)的宣傳普及。讓全局職工解讀了標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)理念和內(nèi)涵意蘊(yùn)，激發(fā)了大家更加積極的參與志愿服務(wù)。

魯家山遺址附近的特困戶開展了慰問活動(dòng)，并對(duì)遺址周邊的環(huán)境進(jìn)行了打掃，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。

今后我局將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時(shí)加以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。

開展志愿活動(dòng)總結(jié) 篇2

團(tuán)縣委：

陽春三月，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，共青團(tuán)羅城鄉(xiāng)委員會(huì)根據(jù)高團(tuán)發(fā)[2008]5號(hào)文件精神，以“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)、建設(shè)文明和諧新高臺(tái)”為主題，開展了一系列的形式多樣的青年志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

1、 政策理論與農(nóng)業(yè)科技

鄉(xiāng)團(tuán)組織組建成立“科技小分隊(duì)”，進(jìn)村進(jìn)社宣傳有關(guān)惠農(nóng)政策，養(yǎng)殖政策，農(nóng)業(yè)優(yōu)惠等各項(xiàng)關(guān)乎農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的政策。印發(fā)各類宣傳材料500多份。組建的農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍將宣傳農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。

如如何正確使用化肥；植物病蟲害的防疫等等。把最實(shí)在的東西送給農(nóng)民，讓農(nóng)民享受到最有用的知識(shí)。

2、 積極配合全鄉(xiāng)重點(diǎn)工作，抓好番茄面積的落實(shí)

在這春耕備耕時(shí)期，圍繞鄉(xiāng)**工作重心，重點(diǎn)宣傳今年種植番茄的政策，積極配合鄉(xiāng)上的重點(diǎn)工作，全力落實(shí)番茄面積，力保完成縣上下達(dá)的任務(wù)，完成黨委中心工作。截至目前，全鄉(xiāng)番茄實(shí)施面積4180畝。

3、 開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，美化和優(yōu)化家居環(huán)境

3月14日，農(nóng)村團(tuán)委和羅城市初中聯(lián)合對(duì)公路環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了全面清理。200多名學(xué)生和老師及團(tuán)干部青年上街清理衛(wèi)生，對(duì)馬路兩邊的溝渠中的淤積垃圾進(jìn)行鏟除，營(yíng)造了舒適的居住環(huán)境。各村也相繼抽時(shí)間對(duì)各村的衛(wèi)生進(jìn)行了清理，打掃。

一些村組織五保老人和低保老人定期打掃村里環(huán)境，營(yíng)造美好家園。

4、 送溫暖、送愛心，把志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行到底

3月20日，鄉(xiāng)上民政局與團(tuán)干部組成慰問小分隊(duì)，赴鹽池敬老院對(duì)孤寡老人送去溫暖，送去慰問，送去生活用品等。當(dāng)老人接過慰問品時(shí)，激動(dòng)的神情溢于言表，他們緊握領(lǐng)導(dǎo)的手說：“謝謝你們！

你們雖然不是我真正的親人，卻勝似親人?！蓖ㄟ^這次活動(dòng)，使干部們明白了敬老愛老的重要性，體驗(yàn)到了助人為樂的快樂。

總之，在這次青年志愿活動(dòng)中，團(tuán)干部們緊緊圍繞鄉(xiāng)工作重心，按照?qǐng)F(tuán)縣委的安排部署，深入扎實(shí)的開展了一系列的志愿活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了一定的成績(jī)。為了進(jìn)一步的加強(qiáng)團(tuán)員志愿服務(wù)意識(shí)，完善志愿者隊(duì)伍建設(shè)，我們將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，更好的服務(wù)社會(huì)、服務(wù)高臺(tái)。讓這風(fēng)景在斗爭(zhēng)中更加美麗。

（羅城鄉(xiāng)團(tuán)委）

開展志愿活動(dòng)總結(jié) 篇3

2014年綏陽中學(xué)青年志愿者

“綠化校園”主題活動(dòng)總結(jié)

為踐行“雙創(chuàng)一鞏固”的全面開展，創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市。2014年3月12日，我校青年志愿者在校外開展青年志愿者活動(dòng)——免費(fèi)植樹。

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，綏陽中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)組織策劃的“播種希望，收獲未來”3.12植樹活動(dòng)于3月12日在綏陽中學(xué)拉開了序幕。

3月，春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛，3月12日的前一個(gè)周，準(zhǔn)確的說是植樹節(jié)前的四天左右，我們部門才為這次活動(dòng)做策劃等，所以在時(shí)間上相對(duì)不足。植樹節(jié)前夕，我們部門召開了幾次會(huì)議，討論了我們對(duì)植樹節(jié)活動(dòng)的看法和建議。在會(huì)議上，我們部門的人員都很活躍，對(duì)植樹節(jié)給予支持的看法及意見。

于是，我們的活動(dòng)順利展開。

活動(dòng)前夕，我們的分工很明確，我們對(duì)這次活動(dòng)的作者做了充分的準(zhǔn)備。這些，都鍛煉了我們的能力，如：與人交流、、、、、、特別是12日下午，我們到達(dá)之后，部門里的大多數(shù)人員都積極參與挖坑種植之中。

植樹那天的天氣和你想象的一樣晴朗。雖然陽光燦爛，但參加活動(dòng)的同學(xué)們熱情高漲。他們很早就來到預(yù)定地點(diǎn)，準(zhǔn)備貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

下午12:30，在老師的帶領(lǐng)下，活動(dòng)開始了。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次活動(dòng)，希望植樹活動(dòng)能長(zhǎng)期持續(xù)下去。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始植樹。雖然我們認(rèn)師的樹苗不多，但這些樹苗見證了我們的愛和勞動(dòng)。

我們還在那些宣傳片中，深刻的認(rèn)識(shí)到植樹及保護(hù)環(huán)境的重要性，特別是，說到吃一次性筷子，平時(shí)，我們?yōu)榱朔奖悖钥觳?，浪費(fèi)了大量的資源，我們組織植樹并不能從根本上保護(hù)資源，我們希望自己種的樹能茁壯成長(zhǎng)，但我們沒有想過，有一天，我們種的樹也會(huì)被人砍伐，我們必須從根本上節(jié)約、甚至杜絕使用一次性筷子及飯盒。

這次活動(dòng)的順利開展，為今后的工作進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我們對(duì)今后的工作充滿信心。

這次活動(dòng)，從整體上說是非常成功的，但是，其中也存在著不少的問題，比如：植樹時(shí)現(xiàn)場(chǎng)比較混亂，沒有組織性、講座的人數(shù)較少，沒有通知及宣傳到位、還有就是樹苗太小，事前沒有太多關(guān)于植樹的認(rèn)識(shí)及資料、、、、、、、這些都是做的不好的地方，但是，這些不足將成為我們的財(cái)富，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，要隨時(shí)做好各方面的準(zhǔn)備及對(duì)資料的查詢等。

此次活動(dòng)同時(shí)也是對(duì)我們部門成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉，大家共同協(xié)作，共同為我們黨支部的活動(dòng)貢獻(xiàn)力量，對(duì)于學(xué)生中的先進(jìn)分子來說這也是一筆不小的財(cái)富，為加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)能力的培養(yǎng)提供了很好的機(jī)會(huì)。

通過這次活動(dòng)，學(xué)生們了解了植樹造林的困難和保護(hù)森林植被的重要性。本次活動(dòng)取得了圓滿成功。

綏陽中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

2014年3月15日

開展志愿活動(dòng)總結(jié) 篇4

在這次社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我們得到了極好的反饋，證明了這次活動(dòng)的成功!這一次，通過幫助社區(qū)委員會(huì)更好地了解每個(gè)家庭的需求，進(jìn)行相關(guān)的訪問和交流，真正深入到社區(qū)的家庭，感受每個(gè)家庭對(duì)社區(qū)各方面的意見。

我們整個(gè)志愿者工作者分成五個(gè)小組，每三個(gè)小組去不同的地區(qū)進(jìn)行簡(jiǎn)單的家庭訪談。根據(jù)每個(gè)團(tuán)隊(duì)的反饋，我們總結(jié)如下：

1、社區(qū)里的小廣告確實(shí)需要及時(shí)處理。一方面有一些虛假信息以免讓別人誤入歧途;另一方面，它太難看了。所以讓每一個(gè)住戶都覺得不舒服。

2、社區(qū)的寵物問題。家用寵物越來越多，但出門散步時(shí)不捆綁，可能會(huì)給人帶來恐懼，寵物也容易產(chǎn)生一些小摩擦甚至咬人，需要及時(shí)治療。

3、社會(huì)健身娛樂設(shè)施需要定期維護(hù)，很多設(shè)備已經(jīng)生銹，居民不敢使用，害怕會(huì)發(fā)生不好的事情。

雖然反饋問題還是很多，但這三個(gè)問題確實(shí)是現(xiàn)階段較高的反饋。所以，志愿者在總結(jié)后，也將這些情況向社區(qū)委員會(huì)進(jìn)行了匯報(bào)，使他們真正了解了社區(qū)成員的需求，并決心立即采取糾正措施。同時(shí)，他們也對(duì)我們的志愿者表示感謝，肯定了他們的努力。

通過這次活動(dòng)，我真的覺得每一個(gè)志愿者都很有能力，有勇氣和每一個(gè)居民溝通，在溝通過程中及時(shí)捕捉到關(guān)鍵信息，得到了高度的贊揚(yáng)。在這次活動(dòng)中，每個(gè)成員都付出了巨大的努力，突破了自己，為社區(qū)的改善做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓每個(gè)志愿者都以這種方式成長(zhǎng)和改變。

志愿者活動(dòng)是對(duì)社會(huì)和他人的自愿行為。就這樣成長(zhǎng)，把每一項(xiàng)工作都做得更好，讓別人因?yàn)樽约旱男袨樽龀龈蟮母淖?。這項(xiàng)志愿者活動(dòng)為社區(qū)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。雖然它的效果還不夠明顯，但我相信未來會(huì)有更大的變化，每個(gè)家庭都會(huì)從中獲得一定的好處。

開展志愿活動(dòng)總結(jié) 篇5

今年xx月xx日，我校高度重視志愿者服務(wù)活動(dòng)，召開了校第七次黨代會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了黨的精神和習(xí)系列著作。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此次活動(dòng)，對(duì)學(xué)校開展志愿服務(wù)活動(dòng)的重要性及重要意義進(jìn)行了充分的認(rèn)識(shí)和理解。

二、活動(dòng)主要目標(biāo)和主要任務(wù)

1、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神和習(xí)系列重要講話精神。

2、認(rèn)真落實(shí)黨的“”精神。

3、加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，努力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，不斷提高的綜合素質(zhì)。

4、以“志愿服務(wù)月”主題活動(dòng)為載體，不斷開創(chuàng)學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)的新局面。

5、組織志愿服務(wù)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)一步推進(jìn)志愿服務(wù)，擴(kuò)大志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面。

6、以“迎新年”為契機(jī)，大力開展學(xué)校精細(xì)化管理工作。

7、積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，大力開展校園文化建設(shè)。

三、主要工作和成效

一)精細(xì)化管理

8、完善學(xué)校志愿制度和考核制度，明確學(xué)校志愿服務(wù)工作的具體內(nèi)容和目標(biāo)要求，使各項(xiàng)制度得到全面落實(shí)。

9、健全和完善各類規(guī)章制度，并以制度促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

10、建立健全各類工作制度，以規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。

11、積極開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。積極配合學(xué)校中心工作，在全校范圍內(nèi)開展“迎新年”志愿者活動(dòng)，組織學(xué)生參加志愿服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。

12、積極開展社會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)。

13)積極開展社會(huì)志愿者活動(dòng)。利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，開展為社會(huì)志愿者活動(dòng)，組織學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。

14)積極組織志愿者參加社會(huì)公益活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等，形人關(guān)心、參與、支持、參與志愿者活動(dòng)的新局面。

15、積極開展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。

16)積極參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)。

17)積極參加各類志助服務(wù)活動(dòng)。

18)積極組織學(xué)生參與志愿者服務(wù)活動(dòng)。

19)積極開展社會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)。

20、開展學(xué)校文化活動(dòng)。積極參加各類活動(dòng)。

二)開展志愿者服務(wù)。

21、積極開展社會(huì)志愿者服務(wù)活動(dòng)。

22)積極開展學(xué)校文化、學(xué)院建設(shè)、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育活動(dòng)。

23)積極開展學(xué)校公益活動(dòng)。

24、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)志愿者活動(dòng)。

25)積極組織學(xué)生開展“志愿者”活動(dòng)。

三)組織志愿者活動(dòng)。

26、積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的志愿者活動(dòng)。

27、積極開展社會(huì)志愿者服務(wù)。

開展志愿活動(dòng)總結(jié) 篇6

安康療養(yǎng)院

xx年是安康雙創(chuàng)達(dá)標(biāo)之年。為雙創(chuàng)順利達(dá)標(biāo)營(yíng)造良好的交通秩序，進(jìn)一步加強(qiáng)城區(qū)文明交通整治工作，市文明辦、市雙創(chuàng)辦、市交警支隊(duì)聯(lián)合開展以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的城市文明交通志愿服務(wù)行動(dòng)。通過我們的積極參與，我們?nèi)〉昧肆己玫男Ч?/p>

現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，團(tuán)員和青年積極參與，確?；顒?dòng)順利開展?；顒?dòng)開展以來，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在參與志愿者的共同努力下，此次活動(dòng)順利開展，許多有上進(jìn)心、有愛心、責(zé)任感強(qiáng)的團(tuán)員青年加入青年志愿者行列，青年志愿者以出色的表現(xiàn)得到大家的一致認(rèn)可。

二、重點(diǎn)突出。根據(jù)安排要求，院領(lǐng)導(dǎo)積極部署安排人員，印制單位標(biāo)識(shí)袖章、小紅旗，購(gòu)買口哨、帽子，按時(shí)組織文明交通志愿者24人來到包抓路段開展文明交通志愿者服務(wù)活動(dòng)。主要協(xié)助交警維護(hù)好交通秩序，勸導(dǎo)行人和非機(jī)動(dòng)車嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，及時(shí)制止行人亂穿馬路、違規(guī)翻越護(hù)欄、等不文明交通行為。

志愿者都希望通過他們的工作，真正協(xié)助各有關(guān)方面為人們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適，文明和諧的創(chuàng)業(yè)和生活環(huán)境，同時(shí)，期待廣大市民都自覺參與到創(chuàng)建陜西省文明城市的行列當(dāng)中，變成我們這座美麗城市文明的守護(hù)者和交通安全的捍衛(wèi)者。

三、幾點(diǎn)體會(huì)

總結(jié)城市文明交通志愿服務(wù)行動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保行動(dòng)順利進(jìn)行。無論是志愿者行動(dòng)的組織、安排、實(shí)施，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均十分重視，親自組織，主動(dòng)參與，體現(xiàn)了對(duì)志愿者行動(dòng)的重視，確保了志愿者活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)；二是形式多樣、方法靈活，增強(qiáng)了志愿者行動(dòng)的效果。

三是活動(dòng)中緊扣主題，提高了團(tuán)員青年的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也使每一位志愿者人生觀、價(jià)值觀在服務(wù)實(shí)踐中得到升華。

二0一0年十一月九日

開展志愿活動(dòng)總結(jié) 篇7

我校組織成立大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)。針對(duì)學(xué)生進(jìn)行志愿活動(dòng)的宣傳，讓更多得人加入到這個(gè)隊(duì)伍中來。并對(duì)加入的學(xué)生每人下發(fā)大學(xué)生志愿者證書以及號(hào)碼，讓活動(dòng)系統(tǒng)化、正規(guī)化、人性化。

其實(shí)剛加入大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的時(shí)候，我們對(duì)于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點(diǎn)好事那么簡(jiǎn)單，其實(shí)不是這樣的。每次的活動(dòng)我都會(huì)有不同的感悟與收獲;每次的活動(dòng)給別人帶去的都是微笑，同時(shí)留給自己的也是開心。

針對(duì)我們系的實(shí)際情況，開展了以下活動(dòng)：迎接新生活動(dòng)，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動(dòng)。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學(xué)生志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代大學(xué)生助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我們系的大學(xué)生愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

回顧我們?cè)谥驹刚呋顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)的行動(dòng)，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動(dòng)，當(dāng)然沒有的，只有更好的，希望我們系大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻(xiàn)社會(huì)”記在心中，我會(huì)時(shí)刻牢記自己是個(gè)大學(xué)志愿者。

開展志愿活動(dòng)總結(jié) 篇8

本學(xué)期，我大學(xué)生青年志愿者愛心社舉辦了很多以弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、合作、提高”系列的志愿辦事運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了青年志愿者“辦事社會(huì)、贊助他人、完善本身、弘揚(yáng)新風(fēng)”的志愿者行動(dòng)宗旨，進(jìn)步了同學(xué)們參加志愿辦事的積極性，熬煉了我社志愿者的志愿者的實(shí)踐才能，進(jìn)步了我社志愿者的辦事程度。以下是我青年志愿者愛心社本學(xué)期開展的運(yùn)動(dòng)及優(yōu)缺點(diǎn)。

一、文化節(jié)運(yùn)動(dòng)類：

（一）愛心月開幕式運(yùn)動(dòng)。

本運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)了“合作、友愛、奉獻(xiàn)、提高”的志愿者精神，運(yùn)動(dòng)鼓吹板和鼓吹海報(bào)，達(dá)到了很好的鼓吹后果。由于音響沖突的問題影響了本次鼓吹運(yùn)動(dòng)初期的鼓吹，不過最終達(dá)到了預(yù)期運(yùn)動(dòng)的后果。

（二）康健知識(shí)進(jìn)社區(qū)運(yùn)動(dòng)。

11月11日，我青年志愿者愛心社在花苑舉辦了“康健知識(shí)進(jìn)社區(qū)”運(yùn)動(dòng)，我們的前期鼓吹，志愿者培訓(xùn)都很到位，運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有很多居民前來參加義診和學(xué)習(xí)冬季養(yǎng)生技術(shù)、領(lǐng)取養(yǎng)生小冊(cè)子。本次運(yùn)動(dòng)規(guī)模很大，回聲很好，受到社區(qū)居民的一致好評(píng)。但我們也存在技巧人員較少、臨時(shí)突發(fā)環(huán)境應(yīng)對(duì)不實(shí)時(shí)等缺點(diǎn)，我們必然會(huì)在以后的運(yùn)動(dòng)中改正以上不夠。

（三）走進(jìn)敬老院運(yùn)動(dòng)。

11月10日，我社舉辦了走進(jìn)敬老院運(yùn)動(dòng)，此次運(yùn)動(dòng)是在長(zhǎng)清區(qū)崮云湖敬老院，我們事先做好了謀劃，從浩繁節(jié)目中選取得當(dāng)老年人不雅看的節(jié)目并支配好。在與白叟交流的歷程中，我們的志愿者都展現(xiàn)出最溫暖的一面，充分讓白叟們體現(xiàn)到了家的感想感染，白叟們的臉上不停洋溢著笑容。運(yùn)動(dòng)快停止時(shí)與白叟合影，并贊助白叟掃除衛(wèi)生。敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們必然會(huì)堅(jiān)持把這個(gè)運(yùn)動(dòng)辦得更好！

（四）青年志愿者志愿辦事知識(shí)角逐運(yùn)動(dòng)。

12月6日，我社舉辦了志愿者辦事知識(shí)角逐運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)前期鼓吹到位，全校300余名同學(xué)參加了這個(gè)運(yùn)動(dòng)的預(yù)賽，并有24名同學(xué)，8支步隊(duì)進(jìn)入了決賽。決賽中我們運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得很好，達(dá)到了很好的鼓吹后果，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、合作、提高”的志愿者精神，進(jìn)步了同學(xué)們參加志愿者辦事的積極性。但運(yùn)動(dòng)中，我們沒有設(shè)計(jì)好角逐后的節(jié)目支配，導(dǎo)致沒能實(shí)時(shí)的完成分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，影響了比分的頒布和頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；還有，互動(dòng)環(huán)節(jié)光陰稍長(zhǎng)，以后舉辦相似的運(yùn)動(dòng)，我們必然會(huì)注意和諧好這些問題。

二、特色運(yùn)動(dòng)類：

（一）歡迎新生運(yùn)動(dòng)。

本運(yùn)動(dòng)方便了新生入學(xué)，在開學(xué)當(dāng)天在學(xué)校為報(bào)道同學(xué)提供指路、引導(dǎo)等志愿辦事工作，給20__級(jí)的同學(xué)入學(xué)提供了方便的同時(shí)鼓吹了志愿辦事。

（二）“愛心路線”運(yùn)動(dòng)。

本運(yùn)動(dòng)舉辦于“十一國(guó)慶”節(jié)前期，在二餐東門外擺放印有從我校到汽趁魅站、火趁魅站等主要交通站點(diǎn)，到靈巖寺、趵突泉、泉城廣場(chǎng)、千佛山等著名景點(diǎn)的乘車路線。極大地方便了同學(xué)回家和外出旅游、探親乘車。

三、老例運(yùn)動(dòng)類：

（一）無償獻(xiàn)血運(yùn)動(dòng)

我社每周在二餐東門或商業(yè)街獻(xiàn)血屋舉辦無償獻(xiàn)血運(yùn)動(dòng)，為無償獻(xiàn)血志愿者辦事。會(huì)員們都積極參加該運(yùn)動(dòng)，對(duì)工作有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅學(xué)到了許多相關(guān)的志愿辦事知識(shí)，也獲得了省無償獻(xiàn)血中心領(lǐng)導(dǎo)先生的承認(rèn)。

（二）愛心支教運(yùn)動(dòng)

我社每周都邑進(jìn)行愛心支教運(yùn)動(dòng)，支教的志愿者們工作認(rèn)真，能與孩子們很好地交流，讓孩子們真正學(xué)到器械。目前我們的支教體系已日漸完全，但支教人員有限，我們還要擴(kuò)張鼓吹，招募更多的支教志愿者。同時(shí)，校外運(yùn)動(dòng)的平安不停是我們關(guān)注的重點(diǎn)，嚴(yán)防各種平安變亂的發(fā)生。

（三）愛心傘運(yùn)動(dòng)

該運(yùn)動(dòng)在雨天在一教、二教和圖書館向無傘的同學(xué)發(fā)傘，方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)、休息，獲得了先生和同學(xué)的一致承認(rèn)。只是我們的愛心傘數(shù)量有限，還必要擴(kuò)張傘隊(duì)的規(guī)模，為廣大同學(xué)們提供更好的辦事。

（四）天氣預(yù)報(bào)運(yùn)動(dòng)

該運(yùn)動(dòng)每天早晨準(zhǔn)時(shí)在二餐東門更新當(dāng)天及第二天的天氣預(yù)報(bào)，提醒師生雨天帶傘，雪天加衣，方便了師生們的出行。

開展志愿活動(dòng)總結(jié) 篇9

一、活動(dòng)主題：

“志愿服務(wù)，奉獻(xiàn)一片”

二、活動(dòng)形式：

志愿者在社區(qū)服務(wù)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在社區(qū)開展“志愿者”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織社區(qū)居民開展義診、健康咨詢、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)志愿活動(dòng)等。

2、在社區(qū)內(nèi)組織社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

五、活動(dòng)形式：

社區(qū)志愿者活動(dòng)

一)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

3、走進(jìn)居委會(huì)開展義診。居委會(huì)志愿者為居民提供服務(wù)，為居民提供各類服務(wù)。

4、到社區(qū)居委會(huì)開展衛(wèi)生保健工作。

二)、社區(qū)志愿者活動(dòng)

5、開展義診義診活動(dòng)。居委會(huì)志愿者組織開展義診、健康咨詢活動(dòng)。

6、開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。為社區(qū)居民提供免費(fèi)服務(wù)，為社區(qū)居民提供免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。

7、開展社區(qū)志愿活動(dòng)。

三)、社區(qū)志愿活動(dòng)

8、開展義診義診活動(dòng)。社區(qū)志愿者組織開展義診活動(dòng)。

9、開展社區(qū)服務(wù)。

10、開展文藝匯演、知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、知識(shí)問卷調(diào)查等，并組織社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)安排：

xx月

11、開展社區(qū)志愿者活動(dòng)。

xx月

12、開展社區(qū)志愿者活動(dòng)。

xx月

13、開展社區(qū)志愿者活動(dòng)。

xx月

14、開展社區(qū)志愿者活動(dòng)。

元月

開展志愿活動(dòng)總結(jié) 篇10

雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，影響了后來一代一代的中國(guó)人。以下是為大家精心整理的“開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)總結(jié)”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多詳請(qǐng)關(guān)注!

在紀(jì)念毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年之際，為了讓“雷鋒”這個(gè)閃爍著無限光輝的名字像一座豐碑鐫刻在每一位少先隊(duì)員的心中，激勵(lì)他們用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”，我校組織學(xué)生多方位、多渠道地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，受到有關(guān)單位的好評(píng)，現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、 舉辦啟動(dòng)儀式營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

雷鋒和現(xiàn)在的學(xué)生畢竟不是同一個(gè)時(shí)代的人，有的學(xué)生對(duì)“雷鋒”這個(gè)名字比較陌生，對(duì)雷鋒的事跡了解甚少，因此，為了讓學(xué)生對(duì)雷鋒有更深的了解，用雷鋒的事跡教育、感染他們，使雷鋒精神深深融入他們的心靈。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、隊(duì)課等形式對(duì)雷鋒的生平、事跡以及幾十年來在學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出的可歌可泣的動(dòng)人事例進(jìn)行大力宣傳，并結(jié)合我校的實(shí)際安排了“與雷鋒同行，創(chuàng)和諧校園”啟動(dòng)儀式，大隊(duì)部號(hào)召全體隊(duì)員在學(xué)雷鋒活動(dòng)中做到以下“四個(gè)一”即：1、學(xué)唱一首歌唱雷鋒的歌曲。

2、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事。3、做一件好事。4、辦一期手抄報(bào)。

通過以上活動(dòng)，營(yíng)造雷鋒濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

二、召開“雷鋒故事我來講”主題隊(duì)會(huì)

三月的春風(fēng)吹遍了中國(guó)大地，吹進(jìn)了我們小學(xué)的校園。關(guān)于雷鋒的故事和成為一個(gè)陽光少年的熱潮正在興起。

3月14日，根據(jù)校隊(duì)的安排，**小學(xué)中隊(duì)在少先隊(duì)活動(dòng)班舉行了一場(chǎng)別開生面的故事會(huì)。在今天的講故事會(huì)上，雷鋒和他的幫助朋友成了學(xué)生們講故事的對(duì)象。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走上講臺(tái)，有的講自己了解到的雷鋒叔叔的故事、有的講自己身邊助人為樂的伙伴、有的講校園里文明的言行及自己的感悟。

三、“永遠(yuǎn)的雷鋒”手抄報(bào)展

當(dāng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月悄然離去之時(shí)，**小學(xué)大隊(duì)部為了讓雷鋒精神常駐校園，適時(shí)推出了“永遠(yuǎn)的雷鋒”優(yōu)秀手抄報(bào)作品展。本次展覽共收到三至六年級(jí)230件作品。經(jīng)過美術(shù)教師精心挑選，150幅作品被評(píng)為優(yōu)秀作品。3月31日—4月4日，為期一周的“永遠(yuǎn)的雷鋒”優(yōu)秀手抄報(bào)作品展在學(xué)校大廳順利展出。

廣大隊(duì)員紛紛駐足**。他們從展覽中了解到更多雷鋒叔叔的經(jīng)歷，堅(jiān)定了以雷鋒為榜樣，進(jìn)一步激發(fā)了他們“做雷鋒式的好少年”的決心。

四、組織志愿者參加實(shí)踐活動(dòng)

3月6日下午，**小學(xué)大隊(duì)部、政教處組織“陽光志愿者”代表及大隊(duì)干部，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，幫助清理環(huán)境衛(wèi)生，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

出發(fā)前，指導(dǎo)老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面的安排，要求學(xué)生走出校門時(shí)，必須遵守指示，注意安全。在鮮艷隊(duì)旗的引領(lǐng)下，隊(duì)員們氣宇軒昂的走出學(xué)校，在學(xué)校門口的道路兩側(cè)，百利銘郡小區(qū)開始了熱火朝天的勞動(dòng)。

工作結(jié)束后，老師組織隊(duì)員在升旗廣場(chǎng)做了簡(jiǎn)短總結(jié)，學(xué)生們踴躍發(fā)言。他們紛紛表示：學(xué)習(xí)雷鋒正如老師所說是從每一件小事做起的，我們一定要發(fā)揮志愿者的責(zé)任，制止隨手亂扔的行為，為我們生活的環(huán)境更加美好發(fā)揮自己的一份力量。

通過本次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們深入了解到：學(xué)雷鋒精神就是從平常的小事做起，能把平凡的事情做好并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去才能真正理解雷鋒精神的最高境界。學(xué)校隊(duì)部將長(zhǎng)期堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在活動(dòng)中體會(huì)到我們的校訓(xùn)

孔子是朋友，雷鋒是朋友，也是真、善、美的朋友。

進(jìn)入三月，學(xué)校大隊(duì)部安排了形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站還優(yōu)先采用同學(xué)們學(xué)雷鋒的故事、學(xué)習(xí)心得等稿件，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。

的確，“人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年”活動(dòng)使同學(xué)們?cè)趯W(xué)雷鋒的實(shí)踐中體驗(yàn)到了關(guān)心他人、服務(wù)他人的快樂，也使他們?cè)隗w驗(yàn)中實(shí)踐著自己人生的價(jià)值。雷鋒精神在我國(guó)小學(xué)總是會(huì)以一種共通的形式出現(xiàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，為我們學(xué)校樹立良好的校風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。

開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)總結(jié)(二)

學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神文明的有效形式、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我院團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，于20**年3月5日，我校團(tuán)委副書記**老師和我院團(tuán)總支副書記**老師，以及我院學(xué)生在我校實(shí)訓(xùn)基地開展了一次意義深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)——“踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”。現(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié)：

一、積極宣傳，認(rèn)真落實(shí)

在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，我院及時(shí)召開團(tuán)總支全體會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的內(nèi)容，積極展開討論，聽取大家意見，最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后，在我校以海報(bào)、通知、網(wǎng)絡(luò)**等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會(huì)后積極從各班調(diào)查落實(shí)，確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。

2、 認(rèn)真組織動(dòng)員一切有利因素參與活動(dòng)

經(jīng)過廣泛宣傳，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織所有班級(jí)報(bào)名參加雷鋒節(jié)。

三、全面清理、不留白色垃圾

為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍和大家的積極性，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動(dòng)，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等?；顒?dòng)階段，我院團(tuán)總支按著全面清理的原則，對(duì)我校培訓(xùn)基地進(jìn)行了全面清理。

通過我們的努力，白色垃圾得到了清理，訓(xùn)練基地的環(huán)境得到了改善。

四、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式

活動(dòng)結(jié)束后，我院及時(shí)總結(jié)工作，**了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，以便今后更好地開展工作。雖然活動(dòng)的開展取得了一些成績(jī)，但活動(dòng)的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時(shí)，個(gè)別同學(xué)積極性不高，以至于活動(dòng)不能及時(shí)高質(zhì)高量地完成。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，個(gè)別學(xué)生不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合，忽視紀(jì)律，浪費(fèi)集體時(shí)間。

發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)：今后我院將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，變被動(dòng)為主動(dòng)，提前了解活動(dòng)內(nèi)容及要求，積極開展活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)我院活動(dòng)的開展情況，同時(shí)認(rèn)真總結(jié)，積極進(jìn)取，以提高團(tuán)總支的凝聚力與向心力。

開展學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)總結(jié)(三)

為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推動(dòng)學(xué)校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)深入持續(xù)開展，結(jié)合開展團(tuán)員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，營(yíng)造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的濃厚氛圍，廣泛普及志愿服務(wù)理念，使雷鋒精神融入時(shí)代生活，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，政教處、團(tuán)委開展“傳承雷鋒精神，建設(shè)美好**”主題系列志愿服務(wù)活動(dòng)。

一、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過每節(jié)課的班會(huì)，全校學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響

利用宣傳櫥窗、校園廣播、板報(bào)等宣傳陣地，同時(shí)以各種節(jié)日、校園活動(dòng)為契機(jī)，號(hào)召團(tuán)員青年：參加青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的志愿者精神。

三、活動(dòng)豐富、安排得當(dāng)

政教處、團(tuán)委在制定學(xué)雷鋒月工作思路的時(shí)候就結(jié)合本學(xué)期“時(shí)間短、任務(wù)重”的特點(diǎn)，充分考慮了活動(dòng)的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動(dòng)形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會(huì)，注重實(shí)效，使學(xué)生能在活動(dòng)中受益。

活動(dòng)一：校團(tuán)委組織全體青年志愿者在階梯教室召開了學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上校團(tuán)委副書記圍繞三月學(xué)雷鋒月主題——“傳承雷鋒精神，建設(shè)美好**”帶領(lǐng)青年志愿者認(rèn)真領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵，號(hào)召全體團(tuán)員起先鋒模范作用，帶頭做榜樣，宣傳雷鋒精神，踐行雷鋒精神。

活動(dòng)二：3月5日，恰逢元宵佳節(jié)，**中學(xué)政教處、校團(tuán)委結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，開展“**中學(xué)第二屆‘鬧元宵·賞花燈·猜燈謎’大型游園活動(dòng)”。學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助并參與了整個(gè)活動(dòng)。

活動(dòng)三：3月24日下午，**中學(xué)團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)成員及部分志愿者人員到****學(xué)家***紀(jì)念館舉行志愿服務(wù)活動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們表示，要學(xué)習(xí)先輩的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)先人的美德和志向，努力探索學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)。

活動(dòng)四： 為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，3月28日，校青年志愿者協(xié)會(huì)深入“***村老人協(xié)會(huì)”開展了一次主題為“關(guān)愛老人之行”的活動(dòng)。幫助老年人打掃衛(wèi)生，清理活動(dòng)場(chǎng)所，并與老年人交談。

這項(xiàng)活動(dòng)受到了老人們的歡迎和贊揚(yáng)，受到了良好的效果。

活動(dòng)五：3月28日，初二年7班的部分學(xué)生組成青年志愿者深入“***村老人協(xié)會(huì)”開展慰問孤寡老人的活動(dòng)，幫助老人打掃衛(wèi)生，清理活動(dòng)場(chǎng)所，陪老人交談，讓他們收獲了來自青少年的關(guān)懷和幫助。

活動(dòng)六：清理全校校園衛(wèi)生死角。**3月17日、31日，高中志愿者協(xié)會(huì)組織并組成了多個(gè)小分隊(duì)，按照預(yù)定的清潔區(qū)域積極開展。

教師宿舍、科技樓走廊、走廊、玻璃窗、瓷磚等被小分隊(duì)清理干凈。

四、活動(dòng)總結(jié)反思

通過學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會(huì)上也贏得了好的反響。今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，希望在今后的活動(dòng)中能夠更精心的組織，把活動(dòng)開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)推薦13篇

忙碌的生活來不及思考，我們馬上將迎接新的任務(wù)，我們可以仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)是對(duì)某個(gè)階段的工作或?qū)W習(xí)加以回顧和分析，可以很好的為這一階段工作圓滿地畫上一個(gè)句號(hào)。那么我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)推薦13篇，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，怎么作開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)?本文是整理的開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來，雷鋒精神激勵(lì)和激勵(lì)著一代又一代年輕人繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)校一項(xiàng)教育活動(dòng)，隨著12月悄然離去，我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)也暫告一段落，但雷鋒，一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。

在學(xué)生心目中，他們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌的一個(gè)月，每天都是向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。

我校在這方面做了以下工作：

一、發(fā)動(dòng)階段

112月2日，紅領(lǐng)巾電臺(tái)圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題，向隊(duì)員們講述雷鋒的故事。

2各中隊(duì)制定活動(dòng)計(jì)劃，各班12月6日組織專題班會(huì)，學(xué)習(xí)討論雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代的作用和意義。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。

每各班級(jí)都通過演講，故事和其他形式討論和研究雷鋒精神的一個(gè)或多個(gè)方面。

二、實(shí)施階段(學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周)

1、立足校園，走向社會(huì)?；顒?dòng)期間，我?！跋蚶卒h學(xué)習(xí)”志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)村清理衛(wèi)生死角，為老人等弱勢(shì)群體送去溫暖和愛心。

2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒"釘子"精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)

組建學(xué)習(xí)互助小組，克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。各班學(xué)習(xí)互助小組可長(zhǎng)期納入班級(jí)年度學(xué)習(xí)雷鋒計(jì)劃。

3、低年級(jí)的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發(fā)活動(dòng)，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得"為人民服務(wù)"的真諦。

4、各班組織**了雷鋒影片。

三、總結(jié)階段

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得"為人民服務(wù)"的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、各中隊(duì)都積極投入到平整操場(chǎng)，美化校園的勞動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的"好人好事登記本"，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事有詳細(xì)記錄;通過班會(huì)等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作。

4學(xué)校少先隊(duì)選拔了劉宇碩、紀(jì)雨凡、張家碩、劉志強(qiáng)、馬雪茗5位“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

通過這次活動(dòng)，個(gè)班的紀(jì)律得到了明顯的提高。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)課堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。

在這些活動(dòng)中，每各班涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。

雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，敢于學(xué)習(xí)和探索，不顧個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

希望今后，同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神的種子深深地埋在他們各自的心里，他們總是用實(shí)際行動(dòng)來培育，使他們能夠生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

為全面貫徹落實(shí)****關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)部署和要求，****結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將此次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視活動(dòng)開展，注重實(shí)效

**領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的開展，按照培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宏觀引領(lǐng)，帶領(lǐng)全校干部職工廣泛開展愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善的個(gè)人層面的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的宣傳教育和思想引領(lǐng)，與干部職工在為社會(huì)做貢獻(xiàn)、為他人送溫暖、為家人謀幸福和追求社會(huì)成果共享的過程中，與上級(jí)主管部門的要求部署步調(diào)一致，發(fā)揮**的教育培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)作用和個(gè)人積極貢獻(xiàn)的作用，使開展學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)工作落到了實(shí)處，確保**精神文明工作有了初步成效，職工的精神追求積極、向好、充滿正能量。

二、活動(dòng)機(jī)制部署注重多層次、多角度、科學(xué)性、實(shí)效性和長(zhǎng)效性"兩多三性能"相結(jié)合，助推**以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作為主要內(nèi)容的精神文明建設(shè)工作點(diǎn)面照應(yīng)不留盲區(qū)和死角，使**在服務(wù)**、回報(bào)社會(huì)過程中有了更有力的抓手和動(dòng)力。

(一)積極動(dòng)員和組織**廣大黨員投入到黨員進(jìn)社區(qū)志

愿服務(wù)工作中去，在活動(dòng)開展過程中，**選派有豐富的群眾工作經(jīng)驗(yàn)的同志與進(jìn)駐社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系溝通，最終確定了5戶困難群眾做為**黨員的聯(lián)系幫扶對(duì)象，分別采用了資金扶持、技術(shù)帶動(dòng)、思想教育、技能轉(zhuǎn)化等方式針對(duì)困難對(duì)象的不同情況，分別加以對(duì)待，將志愿服務(wù)工作進(jìn)行了細(xì)化、量化，使幫扶工作不止停留在財(cái)和物的初級(jí)層面，更將勞動(dòng)技能培訓(xùn)、思想觀念轉(zhuǎn)變、就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持、政策信息對(duì)接做為了本次活動(dòng)的主要抓手，在解決幫扶對(duì)象溫飽同時(shí)，為困難群眾提供了積極的就業(yè)前景和技能扶持。

(二)努力營(yíng)造不落一人，一個(gè)都不能少的工作團(tuán)隊(duì)，將學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作不但外延到社會(huì)成員而且要內(nèi)融于駕校班組個(gè)人，讓駕校集體每一個(gè)需要幫助的困難黨員困難群眾沐浴集體的關(guān)愛感受社會(huì)的溫暖。這位困難黨員**生來就患有先天性多發(fā)性血管瘤，導(dǎo)致他因病返貧。這孩子的情況很復(fù)雜。如果不及時(shí)**，疾病會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)擴(kuò)散到全身，最終危及孩子的安全。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

一、注重宣傳先行，構(gòu)建社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

座談交流、共建聯(lián)席會(huì)等多種方式，加強(qiáng)與機(jī)關(guān)、非公企業(yè)、學(xué)校、個(gè)體工商戶等社會(huì)各界的溝通聯(lián)系，并通過社區(qū)宣傳欄、廣播、樓組長(zhǎng)會(huì)、黨員學(xué)習(xí)日、計(jì)生入戶宣傳、綜治上門走訪，以及社區(qū)舉辦的街頭宣傳演出、文體活動(dòng)等各類活動(dòng)，宣傳志愿服務(wù)工作的精神和重要意義，提高機(jī)關(guān)干部、居民群眾對(duì)于志愿服務(wù)工作的思想認(rèn)識(shí)和重視程度，為社區(qū)深入開展志愿服務(wù)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

資源豐富的特點(diǎn)，加強(qiáng)與省直機(jī)關(guān)黨工委以及老干部處的聯(lián)系，積極調(diào)動(dòng)老干部這一支隊(duì)伍的特有資源。由社區(qū)黨委牽頭，屏山社區(qū)組建了家政服務(wù)志愿者、醫(yī)療保健志愿者、社區(qū)工作志愿者、法律援助志愿者、文體宣傳志愿者、生育關(guān)懷志愿者、敬老服務(wù)志愿者、擁軍的優(yōu)屬志愿者、科普宣傳志愿者等。這街巷、新村樓院，特別是經(jīng)常活躍在省直機(jī)關(guān)宿舍區(qū)開展國(guó)家政策和健康知識(shí)咨詢、護(hù)綠種植、綜治巡邏、衛(wèi)生督導(dǎo)、文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)，形成了省直機(jī)關(guān)小區(qū)里的一道風(fēng)景線。

轄區(qū)單位主動(dòng)參與、居民群眾自愿加入的良好的志愿服務(wù)工作氛圍。社區(qū)志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究部署社區(qū)志愿服務(wù)工作，使志愿服務(wù)的活動(dòng)更有效。社區(qū)還制定并實(shí)施了開展社區(qū)黨員、青年志愿活動(dòng)的工作方案，使社區(qū)志愿服務(wù)工作落到實(shí)處。

二、注重機(jī)制建立，探索志愿者發(fā)展模式

區(qū)政府的部署安排，社區(qū)規(guī)范做好志愿者招募、登記、注冊(cè)的工作，對(duì)內(nèi)容填寫及選擇服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)說明，為社區(qū)廣大黨員居民進(jìn)行志愿者服務(wù)注冊(cè)登記提供便利。目前，社區(qū)注冊(cè)的志愿者達(dá)到居民志愿者從此有了志愿服務(wù)的“身份證”。

街和社區(qū)的部署和安排，社區(qū)組織志愿者積極參加各種類型的志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)，社區(qū)加強(qiáng)對(duì)志愿服務(wù)的安排和跟蹤了解，及時(shí)掌握志愿者參加服務(wù)活動(dòng)的情況，并做好記錄。在此基礎(chǔ)上，開展志愿者服務(wù)互評(píng)活動(dòng)，對(duì)經(jīng)常參加活動(dòng)的在職黨員干部、離退休干部、居民群眾積極推薦到街道、區(qū)參加評(píng)先評(píng)優(yōu)。社區(qū)也每半年召開一次評(píng)比會(huì)，對(duì)開展志愿活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)表彰，有力地推動(dòng)了社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開展。

特困家庭的幫扶問題，成立了“解憂解困小組”，該小組志愿者經(jīng)常上門服務(wù)，成為社區(qū)居民訴說衷腸、解疑難的好幫手。如冶山路看病，幫助解決老人實(shí)際生活困難，讓老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。

三、注重突出重點(diǎn)，拓展社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)涵

民需我為、民困我?guī)汀⒚袂笪覒?yīng)”為志愿服務(wù)的宗旨，組織開展了一系列便民服務(wù)活動(dòng)。如以轄區(qū)資源為依托，成立衛(wèi)生保健服務(wù)志愿者分隊(duì)，定期為居民宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，經(jīng)常為社區(qū)老人進(jìn)行身體保健宣傳檢查，及時(shí)為困難群眾送醫(yī)送藥上門，極大方便了年老、殘疾及其他行動(dòng)不便的群眾。

不定期發(fā)放治安宣傳資料，到居民中講授相關(guān)法律知識(shí)和安全防范措施等行動(dòng)，積極配合社區(qū)民警巡防工作，健全群防群治網(wǎng)絡(luò)，有效維護(hù)社區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。

“多助一”形式，對(duì)各分屬片區(qū)內(nèi)的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，解決他們的日常生活需要。例如，在實(shí)行“一對(duì)一幫扶”制度之后，社區(qū)黨委及時(shí)了解轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人、空巢老人的情況，組織志愿者定期到老人們家中，噓寒問暖，解決他們生活實(shí)際困難；每逢節(jié)假日，給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動(dòng)，豐富老人們的節(jié)日生活，讓社區(qū)的老人們感受到了大家庭的溫暖，為構(gòu)建平安和諧社區(qū)起到積極的促進(jìn)作用。

社會(huì)主義榮辱觀等知識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的新型人際關(guān)系和崇尚科學(xué)、破除迷信、抵御邪教的良好氛圍，倡導(dǎo)科學(xué)健康、文明的生活方式，受到廣大社區(qū)居民的稱贊和好評(píng)，同時(shí)也豐富了社區(qū)居民的精神文化生活。

四、注重豐富活動(dòng)，發(fā)揮志愿服務(wù)示范效應(yīng)

親情進(jìn)萬家”活動(dòng)。社區(qū)發(fā)揮黨員志愿者為主體的志愿服務(wù)活動(dòng)，開展了以“一舉一動(dòng)樹形象”為主題的“四個(gè)一”即“每月做一件好事、參加一次公益活動(dòng)、找社區(qū)居民聊一次天、幫助群眾解決一個(gè)問題”活動(dòng)，贏得了社區(qū)居民的廣泛好評(píng)，也樹立了黨員志愿者的榜樣形象，極大地推動(dòng)了社區(qū)服務(wù)工作的發(fā)展。

知家情、解家難”主題活動(dòng)。以社區(qū)成員為帶頭人、青年志愿者為主力的服務(wù)隊(duì)伍，以“進(jìn)家門、知家情、解家難、暖家心”為工作標(biāo)準(zhǔn)，以滿足社區(qū)居民多層次需求為己任，為轄區(qū)居民群眾提供就業(yè)再就業(yè)、社會(huì)救助和福利、醫(yī)療衛(wèi)生、群眾維權(quán)、計(jì)生、幼兒保健、政策法規(guī)咨詢、治安管理、家政、電訊等類型多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)活動(dòng)，使社區(qū)居民逐步實(shí)現(xiàn)小事不出門、方便在社區(qū)，真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)為民辦實(shí)事、為民謀利益的服務(wù)宗旨，構(gòu)建“順心、舒心、安心、貼心、歡心”的和諧社區(qū)。

農(nóng)業(yè)廳、海洋與漁業(yè)局等省直機(jī)關(guān)的.宿舍區(qū)開展了宣傳活動(dòng)，并定期組織離退體老黨員上街開展文明勸導(dǎo)、交通路口衛(wèi)生督導(dǎo)和文明宣傳活動(dòng)，既發(fā)揮老同志的余熱，也給展示了老年志愿者的風(fēng)采。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，建立健全在職黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾長(zhǎng)效機(jī)制，XXX黨委根據(jù)XXX有關(guān)文件結(jié)合XXX實(shí)際，在職全體黨員中開展在職黨員到社區(qū)報(bào)到爭(zhēng)做“兩個(gè)先鋒”活動(dòng)，有效發(fā)揮了在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用，樹立了良好的形象，取得了明顯成效。

一、高度重視，廣泛動(dòng)員

XXX黨委高度重視本次黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，召開專門會(huì)議，迅速安排部署，傳達(dá)了集團(tuán)公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)XXX《關(guān)于開

展在職黨員到社區(qū)報(bào)到爭(zhēng)做“兩個(gè)先鋒”活動(dòng)的實(shí)施意見》的通知精神，使全體黨員提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了活動(dòng)的內(nèi)容和意義?；顒?dòng)開展過程中，主要負(fù)責(zé)同志親自部署、督導(dǎo)、落實(shí)，職能部門制定下發(fā)了活動(dòng)方案，明確各支部書記為第一責(zé)任人，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

二、結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效

1．XXX分三個(gè)院區(qū)，采取取整建制方式，由XXX黨委組織黨員集中到三個(gè)院區(qū)所轄社區(qū)報(bào)到，并與社區(qū)黨組織簽訂《共駐共建協(xié)議》，積極促進(jìn)社區(qū)建設(shè)。

2.建立了志愿登記制度，全院450余名黨員根據(jù)自身實(shí)際情1

況和特點(diǎn)，認(rèn)真填寫了“在職黨員爭(zhēng)做兩個(gè)先鋒基本情況登記卡”，重點(diǎn)從“三無老人扶助”、優(yōu)撫助殘、低保救助、就業(yè)援助、希望助學(xué)、未成年人課余服務(wù)、社區(qū)矯正、文明創(chuàng)建、環(huán)境保護(hù)、維護(hù)穩(wěn)定等十個(gè)方面，選擇了自己的服務(wù)意向和參加社區(qū)服務(wù)時(shí)間。

3、建立了服務(wù)紀(jì)實(shí)制度，設(shè)立了“在職黨員社區(qū)報(bào)到臺(tái)賬”，將報(bào)到黨員的姓名、年齡、單位職務(wù)、家庭住址、特長(zhǎng)愛好、服務(wù)意向、能參加社區(qū)服務(wù)的時(shí)間、單位黨組織及報(bào)到黨員的聯(lián)系電話等信息一一列在臺(tái)賬；印制了“在職黨員爭(zhēng)做兩個(gè)先鋒情況反饋卡”、“在職黨員爭(zhēng)做兩個(gè)先鋒社區(qū)活動(dòng)記錄卡”交由社區(qū)，及時(shí)記錄在職黨員參與扶貧幫困、志愿服務(wù)居民及其他現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，定期向XXX黨委反饋情況。

三、活動(dòng)形式靈活多樣

采取結(jié)對(duì)愛心幫扶、設(shè)定志愿服務(wù)崗、組建特色服務(wù)隊(duì)、設(shè)立集中服務(wù)日、搭建“鄰里守望”平臺(tái)、“先鋒定制”服務(wù)等形式，通過開展“一幫一，手牽手”服務(wù)、“志愿服務(wù)日”、“黨員義工日”、“黨員奉獻(xiàn)日”、“居民點(diǎn)單、支部下單、黨員接單”的“定制式”服務(wù)等活動(dòng)，廣泛吸引黨員群眾參與。形成濃厚的服務(wù)氛圍，增強(qiáng)服務(wù)效果。

總的來說，我院此次活動(dòng)不走形式，不搞花架子，以在職黨員到社區(qū)報(bào)到為主要形式，以“讓群眾好辦事、為群眾好辦事”為核心目的，以“讓最需要幫助的人得到幫助、群眾最盼望的事能夠及時(shí)辦好、群眾最不滿意的事能夠得到糾正”為根本標(biāo)準(zhǔn)，2

圍繞“八小時(shí)之內(nèi)工作在崗位，八小時(shí)之外奉獻(xiàn)在社區(qū)”，促進(jìn)在職黨員接地氣、辦實(shí)事、惠民生，發(fā)揮先鋒模范作用，著力構(gòu)建共同參與、共同關(guān)心、共同建設(shè)的區(qū)域化社區(qū)黨建新格局。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇4】

我校組織成立大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)。針對(duì)學(xué)生進(jìn)行志愿活動(dòng)的宣傳，讓更多得人加入到這個(gè)隊(duì)伍中來。并對(duì)加入的學(xué)生每人下發(fā)大學(xué)生志愿者證書以及號(hào)碼，讓活動(dòng)系統(tǒng)化、正規(guī)化、人性化。

其實(shí)剛加入大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)的時(shí)候，我們對(duì)于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點(diǎn)好事那么簡(jiǎn)單，其實(shí)不是這樣的。每次的活動(dòng)我都會(huì)有不同的感悟與收獲;每次的活動(dòng)給別人帶去的都是微笑，同時(shí)留給自己的也是開心。

針對(duì)我們系的實(shí)際情況，開展了以下活動(dòng)：迎接新生活動(dòng)，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動(dòng)。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學(xué)生志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代大學(xué)生助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我們系的大學(xué)生愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

回顧我們?cè)谥驹刚呋顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)的行動(dòng)，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動(dòng)，當(dāng)然沒有的，只有更好的，希望我們系大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻(xiàn)社會(huì)”記在心中，我會(huì)時(shí)刻牢記自己是個(gè)大學(xué)志愿者。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展，縣衛(wèi)計(jì)局積極響應(yīng)號(hào)召，以“3月雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題，多舉措豐富活動(dòng)內(nèi)客、搭建活動(dòng)平臺(tái)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和拓展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，全面拉開學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)。

一是開展愛心送醫(yī)，扶貧義診服務(wù)活動(dòng)。由縣人民醫(yī)院、縣中羌醫(yī)院、縣第三人民醫(yī)院、縣婦幼保健院、縣疾控中心等全縣28所醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務(wù)骨干共同組成志愿隊(duì)在各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)面向廣大群眾全面開展服務(wù)，通過向群眾發(fā)放健康保健宣傳手冊(cè)、宣傳單等方式，宣傳國(guó)家公共衛(wèi)生、健康教育、計(jì)劃生育、疾病預(yù)防控制等政策、知識(shí)，并開展義診，為群眾免費(fèi)量血壓、測(cè)血糖、查體，發(fā)放特制中藥膏藥。志愿隊(duì)耐心解答群眾提出的關(guān)于常見病、多發(fā)病預(yù)防、治療、康復(fù)等健康咨詢，對(duì)部分慢性病人進(jìn)行合理用藥指導(dǎo)?；顒?dòng)增強(qiáng)了居民的健康意識(shí)和健康素養(yǎng)，得到群眾一致好評(píng)。

二是開展關(guān)愛弱勢(shì)群體志愿服務(wù)活動(dòng)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位組織黨員志愿者進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、敬老院、企業(yè)等開展志愿服務(wù)，通過免費(fèi)健康體檢、心理疏導(dǎo)、提供家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、保健咨詢、疾病免費(fèi)理療等多種形式，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工子女和留守兒童的濃厚氛圍。

三是開展“靚城”志愿服務(wù)活動(dòng)。由縣衛(wèi)生計(jì)生局機(jī)關(guān)和局直單位黨員干部組成的志愿服務(wù)隊(duì)深入沐曦、禹龍等社區(qū)，對(duì)居民區(qū)的綠花帶、步道上的煙蒂、紙屑果皮、塑料袋等垃圾進(jìn)行了清理，為居民創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境，并開展文明勸導(dǎo)。

本次活動(dòng)共接受群眾健康和政策咨詢6000余人次，測(cè)量血壓、血糖3000余人次，義診4000余人次，發(fā)放健康教育宣傳資料8000余份。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇6】

根據(jù)機(jī)關(guān)工委要求，在職黨員需在社會(huì)開展“雙報(bào)到”活動(dòng)，，黨支部高度重視，通過開展全體黨員大會(huì)，認(rèn)識(shí)到在職黨員回社區(qū)報(bào)到服務(wù)工作的重要性和長(zhǎng)期性。結(jié)合我單位實(shí)際，現(xiàn)將黨員“雙報(bào)到”活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)

自“雙報(bào)到”活動(dòng)開展以來，我局黨支部高度重視，多次召開支部大會(huì)，要求以新時(shí)代對(duì)黨員的組織生活的新要求統(tǒng)一黨員干部的思想，增強(qiáng)對(duì)開展黨員“雙報(bào)到”活動(dòng)認(rèn)識(shí)，提高黨員干部開展“雙報(bào)到”活動(dòng)的責(zé)任感、積極性和主動(dòng)性，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，要求以黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，開展多種形式的黨員自愿服務(wù)活動(dòng)。

二、主動(dòng)開展活動(dòng)，做到雙向互動(dòng)

在黨支部號(hào)召下，7名黨員干部走進(jìn)了雙報(bào)到社區(qū)，認(rèn)真填寫了“機(jī)關(guān)黨組織到社區(qū)報(bào)到登記表”，對(duì)自己的電話號(hào)碼、工作單位、居住地址等個(gè)人信息一一提供，并紛紛表示接受監(jiān)督管理，服務(wù)居民群眾，積極參與社區(qū)組織的文明幫扶、文明勸導(dǎo)、環(huán)境治理等活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量，提供各項(xiàng)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。切實(shí)做到工作和生活中“雙報(bào)到、雙服務(wù)”。黨員“雙報(bào)到”活動(dòng)，進(jìn)一步密切了社區(qū)黨組織與機(jī)關(guān)在職黨員之間的聯(lián)系，提高了社區(qū)黨組織與機(jī)關(guān)黨組織結(jié)對(duì)共建水平，有效整合了機(jī)關(guān)、社區(qū)組織資源。

三、立足本職工作，注重工作結(jié)合

黨支部將“雙報(bào)到”工作與“走基層”和“掛、包、幫”活動(dòng)等有效的結(jié)合起來，拓寬機(jī)關(guān)黨組織走基層的領(lǐng)域和范圍，拓展加強(qiáng)基層組織、增強(qiáng)黨員活力的途徑和方式，引導(dǎo)積極參與黨員志愿行動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)全體黨員服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾的熱情。一是以工作為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)黨的政策、建設(shè)、黨性修養(yǎng)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)和教育黨員干部正確認(rèn)識(shí)、領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策，使全體黨員干部職工以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)落實(shí)到工作中去;二是加大社會(huì)面清理整治，確保社會(huì)治安穩(wěn)定，社區(qū)絕對(duì)安全。三是積極參與黨組織和社區(qū)黨組織開展的志愿服務(wù)活動(dòng)，自愿參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

社區(qū)全面做好“雙報(bào)到、雙報(bào)告、雙考核”工作。通過開展“雙報(bào)到”活動(dòng)，引導(dǎo)駐區(qū)單位在職黨員充分發(fā)揮特長(zhǎng)，走進(jìn)社區(qū)，凝聚黨員力量，共抓基層黨建，共同服務(wù)群眾，共建美好家園。2021年，我局黨員參與了社區(qū)疫情防控、換屆選舉、環(huán)境整治、困難幫扶等相關(guān)工作，通過具體工作社區(qū)給參與“雙報(bào)到”的黨組織及黨員積分，年底積分影響單位考核及個(gè)人考核。

通過開展“雙報(bào)到”活動(dòng)，黨支部要求做到及時(shí)了解群眾需求，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，提升服務(wù)效果，以展示黨員形象、密切黨群干群關(guān)系、提升黨的凝聚力和影響力。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的好典型、好榜樣，積極進(jìn)行宣傳推介，擴(kuò)大活動(dòng)影響，增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾的熱情，做到了全面覆蓋、雙向互動(dòng)、群眾滿意。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇7】

為深入學(xué)習(xí)十九大精神，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障民生，積極構(gòu)建和諧穩(wěn)定，確保道路交通安全，按照《公安部關(guān)于以排查化解矛盾糾紛為重點(diǎn)進(jìn)一步深化“大走訪”愛民實(shí)踐活動(dòng)全力做好今冬明春維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的通知》（公傳發(fā)【】444號(hào)文件）的部署要求，結(jié)合××縣實(shí)際，××縣公安局交警大隊(duì)認(rèn)真開展“大走訪”各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)按照州支隊(duì)和縣公安局的安排，大隊(duì)成立“大走訪”領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)長(zhǎng)曹榮任組長(zhǎng)，教導(dǎo)員許春榮任副組長(zhǎng)，各中隊(duì)長(zhǎng)為組員。明確此次活動(dòng)指導(dǎo)思想是:把開展愛民實(shí)踐活動(dòng)作為今冬明春的一項(xiàng)重要工作，作為構(gòu)建和諧警民關(guān)系、加強(qiáng)公安基層基礎(chǔ)工作的一項(xiàng)重大措施，組織廣大民警深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校，聽民聲、訪民意、察民情、排民憂、解民難活動(dòng)，積極幫助人民群眾解決一批實(shí)際困難，集中排查化解一批矛盾糾紛，集中排查整治一批治安隱患，集中攻克一批大案要案和多發(fā)**財(cái)案件，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的安全感、滿意度，為“兩節(jié)”、“兩會(huì)”創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

二、活動(dòng)情況（一）走訪客運(yùn)企業(yè)結(jié)合“春運(yùn)安全工作”活動(dòng)，大隊(duì)民警深入到楚交集團(tuán)××分公司、州運(yùn)輸公司××分公司等客運(yùn)企業(yè)、單位、(**：文秘**點(diǎn)，進(jìn)行走訪，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工座談、交流，并開展交通安全宣傳教育，通報(bào)春運(yùn)信息，充分聽取企業(yè)對(duì)交通管理工作的意見和建議，對(duì)所提意見認(rèn)真記錄，在今后的工作中逐一進(jìn)行解決。（2） 指導(dǎo)員許春榮帶領(lǐng)民警參觀。

2月12日，大隊(duì)教導(dǎo)員許春榮帶領(lǐng)民警花之印帶著大隊(duì)民警的情意到雙目失明多年的退休民警喬映科家走訪慰問，喬老對(duì)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親**問表示感激，還要用慰問金招待民警吃飯被教導(dǎo)員婉言謝絕，慰問組隨后又到了因公犧牲的民警賀周有家，看望了賀周有的父母，詢問了生產(chǎn)生活情況及身體狀況并向二老送達(dá)大隊(duì)的春節(jié)慰問金和禮品，充分了解離退休民警、遺屬的生活情況，存在困難。（三）結(jié)合“大走訪”活動(dòng)開展車管業(yè)務(wù)下鄉(xiāng)今年1-3月××車管所共深入全縣7各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展便民服務(wù)14天，受理摩托車學(xué)駕**業(yè)務(wù)3116人次，受到廣大農(nóng)村地區(qū)群眾和駕駛員的高度贊譽(yù)。此舉體現(xiàn)了公安交警情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，讓廣大農(nóng)村地區(qū)人民群眾真正感受到公安機(jī)關(guān)公正公開的辦事原則和方便快捷的服務(wù)承諾，提高農(nóng)村地區(qū)機(jī)動(dòng)車和駕駛?cè)说纳吓?*率、參檢率，進(jìn)一步筑牢農(nóng)村地區(qū)預(yù)防道路交通事故第一道防線打下了良好的基礎(chǔ)。

三、工作成效（一）收集到許多群眾意見、建議。1希望交警部門下鄉(xiāng)多辦學(xué)駕業(yè)務(wù)，方便群眾；2偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的人們很少有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)和個(gè)人交通安全防護(hù)知識(shí)。他們希望下鄉(xiāng)指導(dǎo)；三。希望能夠多閱讀新的交通安全法律法規(guī)；4我能理解交警部門的執(zhí)法，但我覺得罰款有點(diǎn)重；5有好的宣傳資料，為學(xué)校準(zhǔn)備一點(diǎn)，學(xué)生對(duì)交通安全的知識(shí)識(shí)很有必要的；6鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和派出所要求大隊(duì)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)業(yè)務(wù)，開展交通安全知識(shí)講座。（二）相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：

在今年“大走訪”活動(dòng)中××大隊(duì)出動(dòng)警力共計(jì)開展48次，其中走訪客運(yùn)企業(yè)9次、走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委會(huì)12次、走訪單位3次、走訪學(xué)校2次、家庭8個(gè)、深入7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展便民服務(wù)14次，征求到意見建議6條，開展法規(guī)宣傳26次。

四、今后工作思路針對(duì)走訪工作，大隊(duì)就群眾提出的意見認(rèn)為應(yīng)該從以下方面作加強(qiáng)：1、繼續(xù)推行下鄉(xiāng)辦理學(xué)駕業(yè)務(wù)的工作措施，盡最大努力方便群眾；2、繼續(xù)推行交通安全“五進(jìn)”宣傳，把群眾最需要的安全知識(shí)送到各家各戶；3、多印制一些宣傳資料下鄉(xiāng)發(fā)放，把牢農(nóng)村交通安全宣傳陣地，使交通安全進(jìn)一步深入民心，形成民警入戶工作的長(zhǎng)效機(jī)制，多聽取群眾意見，對(duì)我們的工作改善應(yīng)該是很好的促進(jìn)；4、應(yīng)當(dāng)正視群眾家庭中的實(shí)際困難，能解決的要大力支持，對(duì)涉及面廣難以解決的要認(rèn)真采集信息，向有關(guān)部門作好匯報(bào)，切實(shí)注重“三農(nóng)”問題。5、加強(qiáng)“推丘”工作中四支隊(duì)伍建設(shè)，提出對(duì)派出所全面負(fù)責(zé)轄區(qū)道路交通安全管理工作及專職交通協(xié)管員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇8】

辦公室是一個(gè)單位上傳下達(dá)的窗口，是一個(gè)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)單位、服務(wù)群眾的機(jī)構(gòu)，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀部門，是聯(lián)系群眾的紐帶。辦公室人員本應(yīng)該具備能講、能寫、能干（“三能”），會(huì)辦文、會(huì)辦會(huì)、會(huì)辦事（“三會(huì)”）的基本功。但在這次轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)活動(dòng)查擺問題中，我們發(fā)現(xiàn)，盡管黨辦的人員工作平時(shí)很勤奮，但由于學(xué)習(xí)時(shí)間少，工作水平和經(jīng)驗(yàn)都不足，造成了工作效率并不高。為此，我們擬以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型辦公室”活動(dòng)作為整改階段的主要措施，通過利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行辦公業(yè)務(wù)強(qiáng)化培訓(xùn)，以達(dá)到增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率之目的?；顒?dòng)方案如下：

擬用約一年的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使辦公室人員人人初步具備“三能”、“三會(huì)”基本功，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，使黨委辦公室真正成為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型辦公室”。

每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，原則上定在星期五早上8：00—9：00，每次培訓(xùn)時(shí)間為30—60分鐘。

培訓(xùn)形式盡量靈活多樣，讓大家在學(xué)中教，教中學(xué)。主要有：

1、請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)授課。

2、科室員工自己輪流上課（要求每人講一課以上?？勺杂商暨x培訓(xùn)內(nèi)容，講自己專業(yè)特長(zhǎng)方面的.知識(shí)）。

1、辦公室工作包括哪些內(nèi)容？

2、辦公室人員要具備哪些能力？

3、辦公室人員如何做好服務(wù)工作？

6、“報(bào)告”與“請(qǐng)示”的區(qū)別在哪里？

7、“請(qǐng)示”與“函”的區(qū)別在哪里？

8、閱件如何辦理？

9、辦件如何辦理？

10、文件的字體、字號(hào)及格式有哪些要求？

11、文件歸檔有哪些要求？

12、文件查閱有哪些規(guī)定？

13、會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)座位如何安排？

14、如何制訂會(huì)議方案？

15、如何布置會(huì)場(chǎng)？

16、會(huì)中服務(wù)要做好哪些工作？

17、會(huì)后要做哪些工作？

18、會(huì)務(wù)工作要注意哪些事項(xiàng)？

20、談?wù)勑畔⒐ぷ鲉栴}。

22、辦公室人員如何學(xué)習(xí)？學(xué)什么？

23、辦公室人員如何收集資料？

24、辦公室的保密工作。

25、用章有哪些規(guī)定？

26、如何向下布置工作？

28、如何寫報(bào)道稿件？

29、……

注：以上只是培訓(xùn)的初步提綱，培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，內(nèi)容可繼續(xù)增加，順序可靈活安排。

1、要求參訓(xùn)人員按時(shí)參加培訓(xùn)。

2、要求上課人員備好每節(jié)課，并將資料分發(fā)參訓(xùn)人員。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇9】

總結(jié)局機(jī)關(guān)開展排憂解難和作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)后，我科積極行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照龔躍林書記《在全局進(jìn)一步深化排憂解難活動(dòng)和作風(fēng)建設(shè)大會(huì)上的講話》及《永州市財(cái)政局工作作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，通過召開科務(wù)會(huì)議、制訂“排憂解難”具體量化內(nèi)容，走訪聯(lián)系單位主動(dòng)征求意見，進(jìn)行自我剖析，制訂整改方案等方式深入開展排憂解難和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。經(jīng)過兩個(gè)月的活動(dòng)，我部財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范，服務(wù)能力進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)也發(fā)生了變化?，F(xiàn)將我科開展“排憂解難服務(wù)月”活動(dòng)工作總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)識(shí)清楚

深入開展排憂解難活動(dòng)和作風(fēng)建設(shè)是貫徹落實(shí)****“七一”講話精神的具體體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)市委、市**決策部署的關(guān)鍵舉措，是當(dāng)前提升我局形象極為迫切的現(xiàn)實(shí)需要。局機(jī)關(guān)動(dòng)員會(huì)召開后，我科分管領(lǐng)導(dǎo)立即組織全科人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，就我科排憂解難和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“搞什么，怎么搞”等問題進(jìn)行了研究部署，第二天便開始對(duì)民政、勞動(dòng)、衛(wèi)生等對(duì)口單位進(jìn)行走訪，主動(dòng)上門征求意見。隨后，我科召開科務(wù)會(huì)議，組織全科工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《永州市財(cái)政局工作作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，并結(jié)合當(dāng)前社保工作實(shí)際制定了《社保科“排憂解難服務(wù)月”活動(dòng)量化內(nèi)容》，將具體工作責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

二、積極開展了“排憂解難服務(wù)月”的各項(xiàng)活動(dòng)

（一）開展財(cái)政借款大清收活動(dòng)。我科組織人員對(duì)2010年底前各種預(yù)撥款、預(yù)付款、借款、貸款、周轉(zhuǎn)金等本金及利息進(jìn)行了清理核對(duì)，摸清了底子。至2010年底，共有各類借款1670萬元，其中困難企業(yè)退休職工借款參加醫(yī)保970萬元，全部以企業(yè)現(xiàn)有資產(chǎn)作為擔(dān)保，承諾從企業(yè)改制資產(chǎn)處置收入中償還。

此外，就業(yè)資金用于困難企業(yè)職工生活費(fèi)700萬元。我科積極配合國(guó)庫科、融資中心對(duì)財(cái)政歷年借出的預(yù)算外資金、周轉(zhuǎn)金與借款單位核對(duì)，并要求借款單位及時(shí)歸還或制定還款計(jì)劃。

（二）開展財(cái)政支出大清理活動(dòng)。認(rèn)真清理了我科年初預(yù)算指標(biāo)、上年結(jié)轉(zhuǎn)指標(biāo)和上級(jí)追加指標(biāo)的分配、下達(dá)等基本情況，進(jìn)一步完善了指標(biāo)管理臺(tái)賬；認(rèn)真清理了資金的流動(dòng)、撥付情況?；顒?dòng)期間，及時(shí)撥付相關(guān)單位3733萬元，未留指標(biāo)。

此外，還仔細(xì)檢查了項(xiàng)目資金的使用和項(xiàng)目結(jié)轉(zhuǎn)。

（三）對(duì)照《社?？啤芭艖n解難服務(wù)月”活動(dòng)量化內(nèi)容》，狠抓了工作落實(shí)。一是積極籌措資金，落實(shí)了兩區(qū)范圍內(nèi)新農(nóng)合、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由上年的120元/人提高到200元/人的市級(jí)負(fù)擔(dān)部分，基本公共衛(wèi)生服務(wù)人均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)從17.5元提高到25元的市級(jí)負(fù)擔(dān)部分，提高了城鄉(xiāng)醫(yī)療保障水平。

其中下達(dá)兩區(qū)新農(nóng)合資金共計(jì)13936.06萬元，城居醫(yī)保資金共計(jì) 6610.83萬元，基本公共衛(wèi)生服務(wù)資金共計(jì)1395.

87萬元；二是建立和實(shí)施了新型城鄉(xiāng)醫(yī)療救助制度，在市本級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立起了一站式結(jié)算服務(wù)平臺(tái)，按不同比例對(duì)救助對(duì)象實(shí)施救助；三是積極開展城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)。根據(jù)對(duì)第二批新農(nóng)保試點(diǎn)縣的督查評(píng)估，今年已啟動(dòng)了祁陽、東安、江永、零陵、江華等縣區(qū)新農(nóng)保試點(diǎn)工作，各縣區(qū)已進(jìn)入摸底登記階段。同時(shí)，按照省廳要求，在道縣、雙牌、冷水灘和第二批新農(nóng)保試點(diǎn)縣區(qū)開展城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作；四是在落實(shí)城鄉(xiāng)低保和農(nóng)村五保供養(yǎng)提標(biāo)補(bǔ)助資金的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)好了社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)掛鉤的**臨時(shí)補(bǔ)貼資金。

五是安排了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持舉辦了多種形式的用工招聘活動(dòng)，落實(shí)好了國(guó)有困難企業(yè)“4050”下崗人員和困難企業(yè)的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策，其中下?lián)堋?050”下崗人員社保補(bǔ)保補(bǔ)貼310萬元，困難企業(yè)社保補(bǔ)貼300萬元。

3，發(fā)現(xiàn)和糾正工作作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇10】

中小企業(yè)局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機(jī)關(guān)實(shí)施方案

為切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能、機(jī)關(guān)作風(fēng)，構(gòu)建能力強(qiáng)、作風(fēng)正，求真務(wù)實(shí)，廉潔高效的干部隊(duì)伍，全面提高機(jī)關(guān)自身建設(shè)水平，局黨組決定在機(jī)關(guān)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機(jī)關(guān)活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“五型”機(jī)關(guān)）。為使創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效開展，特制定本實(shí)施方案。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高機(jī)關(guān)工作效率為主線，以轉(zhuǎn)變職能、強(qiáng)化服務(wù)、改進(jìn)作風(fēng)、規(guī)范行為、增強(qiáng)能力、開拓創(chuàng)新為重點(diǎn)，推動(dòng)“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)，塑造文明向上的良好機(jī)關(guān)形象，促進(jìn)全市中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)快發(fā)展、大發(fā)展。

按照政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效的目標(biāo)，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)教育,為我市“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)龍江強(qiáng)市”戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

1、以學(xué)習(xí)貫徹《公務(wù)員法》為契機(jī)，抓好隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例》，抓好公務(wù)員的教育培訓(xùn)工作，逐步建立健全公務(wù)員激勵(lì)保障機(jī)制。

2、結(jié)合工作實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。各科室要緊緊圍繞加快中小企業(yè)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)）、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展和本職工作，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)干部為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力工作的積極性，切實(shí)提高干部駕馭工作的能力。

3、完善學(xué)習(xí)制度，不斷提高學(xué)習(xí)能力。繼續(xù)堅(jiān)持和完善機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)制度，黨員干部要帶頭參加學(xué)習(xí)，將集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)與工作實(shí)踐中的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)造性開展工作的情況，作為學(xué)習(xí)考核的重要內(nèi)容。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)精神，牢固樹立先進(jìn)的服務(wù)理念、質(zhì)量理念和效率理念，完善服務(wù)體系，改進(jìn)服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)手段，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的服務(wù)型機(jī)關(guān)。

1、把“兩風(fēng)”建設(shè)作為重點(diǎn)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，健全工作制度，提高工作效率，認(rèn)真解決好損害群眾切身利益和影響中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題。以解決損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和企業(yè)利益的政風(fēng)行風(fēng)問題為重點(diǎn)，幫助企業(yè)排憂解難，樹立機(jī)關(guān)良好形象。

2、把強(qiáng)化服務(wù)作為手段。整合社會(huì)資源，搭建社會(huì)化服務(wù)平臺(tái)，為中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制企業(yè)提供多方面服務(wù)。局領(lǐng)導(dǎo)和各科室要按照分工，深入開展調(diào)查研究，廣泛征求基層和企業(yè)意見。認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒全省各地市的工作經(jīng)驗(yàn)，為市委、市政府當(dāng)好參謀，提供決策建議。

3、把完善措施作為保障。制定并完善行業(yè)服務(wù)內(nèi)容，進(jìn)一步拓寬服務(wù)領(lǐng)域，建立長(zhǎng)效的服務(wù)機(jī)制。進(jìn)一步完善服務(wù)承諾制度，嚴(yán)格執(zhí)行我局各項(xiàng)《工作制度》，把機(jī)關(guān)建設(shè)成務(wù)實(shí)高效真抓實(shí)干的堅(jiān)強(qiáng)整體。

要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識(shí)，始終保持機(jī)關(guān)的蓬勃朝氣和與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神狀態(tài)，在工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)，不斷豐富創(chuàng)新內(nèi)容，完善創(chuàng)新措施，加大創(chuàng)新力度，把創(chuàng)新工作不斷推向深入。

1、在思想觀念上創(chuàng)新。學(xué)會(huì)外延式推進(jìn)，拓展中小企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)工作的范圍和空間，用全新的.視角去思考，在各項(xiàng)工作中敢于搶、敢于拼、敢于爭(zhēng)、勇于開拓，大膽創(chuàng)新。

2、在強(qiáng)化政務(wù)提供保障上下功夫。積極推進(jìn)機(jī)關(guān)辦公自動(dòng)化，進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)工作督辦檢查和信息宣傳工作。繼續(xù)堅(jiān)持重點(diǎn)工作月檢查制度，改進(jìn)和完善《宣傳信息工作評(píng)比方案》，調(diào)動(dòng)干部職工參與信息宣傳工作的積極性，營(yíng)造非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的社會(huì)氛圍。

3、在創(chuàng)新服務(wù)手段上大膽探索。要充分發(fā)揮網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)，整合社會(huì)資源，搭建各類平臺(tái)，突出宏觀指導(dǎo)和微觀服務(wù)兩大特色，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交流與網(wǎng)下服務(wù)的有機(jī)結(jié)合。

4、建立創(chuàng)新考評(píng)機(jī)制。每個(gè)科室要制定創(chuàng)新目標(biāo)。圍繞工作思路、工作效率、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行積極創(chuàng)新，將開展創(chuàng)新的情況列入科室目標(biāo)考核，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤。

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政若干準(zhǔn)則和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”和“三必讀、三必做”等制度，遵守職業(yè)道德，樹立正確的價(jià)值觀和良好的行業(yè)形象。

1、繼續(xù)發(fā)揮反腐倡廉思想教育的基礎(chǔ)性作用，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要通過正反兩方面的多種有效教育手段，引導(dǎo)干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”。

2、教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)全體干部職工樹立新型的社會(huì)主義榮辱觀。以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚味無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，使全體干部職工的工作生活更加規(guī)范。

3、繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和反腐敗的制度建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，發(fā)揮制度的約束力。進(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和反腐敗工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展。

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的本質(zhì)特征，理順改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，使機(jī)關(guān)形成人人講文明、人人講團(tuán)結(jié)，一心一意謀發(fā)展，同心協(xié)力干事業(yè)的良好局面。

1、進(jìn)一步做好信訪穩(wěn)定工作。加強(qiáng)對(duì)信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善相關(guān)制度，落實(shí)信訪工作責(zé)任制，重點(diǎn)抓好局直企業(yè)改制、下崗職工的優(yōu)惠政策落實(shí)及幫扶問題，采取切實(shí)有效措施，幫助他們解決實(shí)際問題，確保全局職工隊(duì)伍整體穩(wěn)定。

2、關(guān)心困難職工生活。切實(shí)維護(hù)職工合法權(quán)益，組織開展“扶貧濟(jì)困、送溫暖獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，形成以人為本、與人為善的良好氛圍。

3、重視關(guān)心離退休、退養(yǎng)人員生活。全面落實(shí)各項(xiàng)政策，定期安排有益身心健康的活動(dòng)，搞好服務(wù)工作，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮老同志的積極性。

4、關(guān)心職工身心健康。進(jìn)一步加強(qiáng)職工活動(dòng)室建設(shè)，開展經(jīng)常性的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化活動(dòng)。倡導(dǎo)文明健康的生活方式，堅(jiān)持正常休假制度，創(chuàng)造條件安排職工體檢。

創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)擬分四個(gè)階段進(jìn)行。

以科室為單位，集中組織學(xué)習(xí)本方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，為全面實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng)做好充分思想準(zhǔn)備。

按照方案要求全面開展創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、服務(wù)、創(chuàng)新、廉潔、和諧理念，完善機(jī)關(guān)建設(shè)各項(xiàng)制度，狠抓落實(shí)，提高“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)水平，鞏固創(chuàng)建成果。

各科室進(jìn)行自檢自查，形成自查報(bào)告，于12月15日前報(bào)局創(chuàng)建辦公室。局創(chuàng)建辦對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并確立考核結(jié)果。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，為長(zhǎng)期開展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，逐步形成長(zhǎng)效管理機(jī)制。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨支部成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄶曉山同志任組長(zhǎng)，王長(zhǎng)江、湯獻(xiàn)君、王登嵩同志任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由王登嵩同志兼任，辦公室具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和考核工作。各科室科長(zhǎng)是本科室創(chuàng)建活動(dòng)的第一責(zé)任人，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）建立督查考核機(jī)制。各科室要把創(chuàng)建活動(dòng)納入科室目標(biāo)責(zé)任制管理，納入月份重點(diǎn)工作檢查的內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合以平時(shí)考核為主的原則，加強(qiáng)督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室堅(jiān)持定期檢查與不定期督查相結(jié)合，集中督查與抽查相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)小組考核與服務(wù)對(duì)象評(píng)議相結(jié)合的方法，狠抓落實(shí)與考核，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化。

（三）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。各科室要高度重視“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，緊緊圍繞局黨支部確定的重點(diǎn)工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合創(chuàng)建內(nèi)容，立足部門工作職責(zé)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，針對(duì)存在的突出問題開展創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建方案要求，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。

（四）注意典型培養(yǎng)，發(fā)揮示范作用。領(lǐng)導(dǎo)小組要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建中的先進(jìn)典型，將利用中小企業(yè)網(wǎng)加強(qiáng)宣傳，使大家互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，在全局營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍。

此方案在中小企業(yè)黑龍江網(wǎng)七臺(tái)河分網(wǎng)上公布，接受基層、企業(yè)和社會(huì)監(jiān)督。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇11】

xx縣實(shí)驗(yàn)幼兒園根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于組織開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心，倡文明、樹新風(fēng)”主題志愿服務(wù)活動(dòng)》（x教辦字〔2018〕x號(hào)），的通知要求，組織全體師生開展了系列志愿服務(wù)活動(dòng)。

在活動(dòng)中，主要圍繞學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦樸素、助人為樂、集體主義和愛國(guó)主義。通過一系列活動(dòng)，整個(gè)園區(qū)形成了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。

一是開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，教職工志愿者到xx縣西關(guān)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，為商戶和前來市場(chǎng)購(gòu)物的群眾發(fā)放了宣傳單——《游戲，點(diǎn)亮快樂童年》，并為他們耐心細(xì)致的進(jìn)行了育兒知識(shí)講解。這一活動(dòng)深入推進(jìn)了服務(wù)型黨組織建設(shè)，牢固樹立了為人民服務(wù)的理念。二是組織清理公園內(nèi)外垃圾和白色垃圾。

全園教職工積極參與到校園整潔大行動(dòng)活動(dòng)中，自覺履行公民義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，大家把幼兒園的角角落落清理得干干凈凈，不留任何校園死角，形成了“垃圾不落地，校園更美麗”的良好氛圍。三是將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透入德育工作中。各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展了學(xué)雷鋒做好娃娃主題活動(dòng)，通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時(shí)候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)雷鋒好榜樣》、**、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

午睡起床后，中產(chǎn)階級(jí)的哥哥和姐姐幫助小班的弟弟和妹妹穿衣服，系扣子；大一點(diǎn)的孩子拿起掃帚和垃圾袋到院子里撿垃圾，幫老師打掃小桌椅和樓梯扶手。在活動(dòng)期間，孩子們不怕累或臟。 他們充滿活力，充分體驗(yàn)了幫助他人的幸福和自豪。

通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，學(xué)雷鋒活動(dòng)的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，而是從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。今后我們要在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，只要心中有愛，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上長(zhǎng)久延續(xù)。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇12】

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)

自“雙報(bào)到”活動(dòng)開展以來，我局總支高度重視，多次召開支部大會(huì)，學(xué)習(xí)縣委文件精神，以新時(shí)代對(duì)黨員的組織生活的新要求統(tǒng)一黨員干部的思想，增強(qiáng)對(duì)開展黨員“雙報(bào)到”活動(dòng)認(rèn)識(shí)，提高黨員干部開展“雙報(bào)到”活動(dòng)的責(zé)任感、積極性和主動(dòng)性，自今年3月29日到社區(qū)“雙報(bào)到”以來，以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“走基層”活動(dòng)為契機(jī)開展了多種形式的黨員自愿服務(wù)活動(dòng)。

二、主動(dòng)開展活動(dòng)，做到雙向互動(dòng)

在房管局總支號(hào)召下，29名黨員干部走進(jìn)了雙報(bào)到社區(qū)，認(rèn)真填寫了“機(jī)關(guān)黨組織到社區(qū)報(bào)到登記表”，對(duì)自己的電話號(hào)碼、工作單位、居住地址等個(gè)人信息一一提供，并紛紛表示接受監(jiān)督管理，服務(wù)居民群眾，積極參與社區(qū)組織的文明幫扶、文明勸導(dǎo)、環(huán)境治理等活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量，提供各項(xiàng)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。切實(shí)做到工作和生活中“雙報(bào)到、雙服務(wù)”。黨員“雙報(bào)到”活動(dòng)，進(jìn)一步密切了社區(qū)黨組織與機(jī)關(guān)在職黨員之間的聯(lián)系，提高了社區(qū)黨組織與機(jī)關(guān)黨組織結(jié)對(duì)共建水平，有效整合了機(jī)關(guān)、社區(qū)組織資源。

三、立足本職工作，注重工作結(jié)合

房管局總支將“雙報(bào)到”工作與“走基層”和“掛、包、幫”活動(dòng)等有效的結(jié)合了起來，拓寬機(jī)關(guān)黨組織走基層的領(lǐng)域和范圍，拓展加強(qiáng)基層組織、增強(qiáng)黨員活力的途徑和方式，引導(dǎo)我局黨員積極參與黨員志愿行動(dòng)活動(dòng)，激發(fā)全體黨員服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾的熱情。一是以建黨93周年紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)黨的政策、建設(shè)、黨性修養(yǎng)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)和教育黨員干部正確認(rèn)識(shí)、領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策，使全體黨員干部職工以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)落實(shí)到房管事業(yè)中去；二是組織黨員干部開展慰問黨員活動(dòng)。房管局每年組織黨員干部看望慰問幫扶村聯(lián)系點(diǎn)和本部門困難黨員、退休老黨員，通過聊天、座談等方式了解他們的思想生活身體近況，幫助需要解決的具體問題，讓他們充分感受到黨的關(guān)懷和溫暖，同時(shí)向他們通報(bào)了單位的黨建、業(yè)務(wù)等工作開展及任務(wù)落實(shí)完成情況，并征求對(duì)工作中的意見建議；三是積極參與黨組織和社區(qū)黨組織開展的志愿服務(wù)活動(dòng)，自愿組織開展“黨員義工日”活動(dòng)。為了改善社區(qū)生活衛(wèi)生環(huán)境，縣房管局籌集資金組織人員到“雙報(bào)到”政法街、永福社區(qū)對(duì)急需解決的消防通道、下水管道等項(xiàng)目進(jìn)行了場(chǎng)地硬化和環(huán)境治理，并組織志愿者對(duì)政法街社區(qū)內(nèi)的孤寡老人丁述珍實(shí)施了幫扶計(jì)劃；四是完善臺(tái)賬管理。建立了“雙報(bào)到”臺(tái)賬管理，安排專人對(duì)臺(tái)賬的計(jì)劃安排、完成時(shí)限、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等嚴(yán)格認(rèn)定評(píng)價(jià)；五是積極主動(dòng)參與社區(qū)共建。我們開展宣傳活動(dòng)，積極宣傳相關(guān)知識(shí)及我縣文明創(chuàng)建工作有關(guān)精神，呼吁廣大群眾自覺踐行文明行為、提升文明素質(zhì)。

通過開展“雙報(bào)到”活動(dòng)，房管局總支做到了及時(shí)了解了群眾需求，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，提升服務(wù)效果，以展示黨員形象、密切黨群干群關(guān)系、提升黨的凝聚力和影響力。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的好典型、好榜樣，積極進(jìn)行宣傳推介，擴(kuò)大活動(dòng)影響，增強(qiáng)了我局黨員服務(wù)群眾的熱情，做到了全面覆蓋、雙向互動(dòng)、群眾滿意。下一步我局還將繼續(xù)結(jié)合“黨員義工日”、“走基層”等活動(dòng)的開展，切實(shí)加強(qiáng)與社區(qū)黨組織黨建工作聯(lián)動(dòng)互動(dòng)，推動(dòng)我局黨組織在社區(qū)資源上的集聚，健全黨建運(yùn)行機(jī)制，提高房管局黨員干部的民主意識(shí)、參與能力，幫助社區(qū)做到組織協(xié)同、公眾廣泛參與的充滿活力的社區(qū)自治機(jī)制。

開展服務(wù)活動(dòng)總結(jié)【篇13】

近年來，隨著文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的不斷深入，市民對(duì)出租汽車行業(yè)的期望越來越高。出租汽車是一個(gè)城市的名片，是現(xiàn)代城市文明標(biāo)志的一個(gè)重要窗口，它的服務(wù)質(zhì)量體現(xiàn)了一個(gè)城市的對(duì)外形象。為了全面提高我市的出租汽車行業(yè)管理，提高人民群眾對(duì)出租汽車行業(yè)的滿意度。定海區(qū)交通行政執(zhí)法大隊(duì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)出租汽車行業(yè)進(jìn)行整治活動(dòng)。

出租汽車服務(wù)質(zhì)量是體現(xiàn)行業(yè)管理水平的主要形式，定期開展出租汽車行業(yè)服務(wù)質(zhì)量競(jìng)賽活動(dòng)至關(guān)重要。這次活動(dòng)主要以貫徹xx提出的以“八榮八恥”為指導(dǎo)，通過競(jìng)賽促進(jìn)我市出租車行業(yè)形成良好的氛圍，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。我大隊(duì)積極響應(yīng)浙運(yùn)［xx］113號(hào)文件精神，從7月份開始對(duì)定海轄區(qū)客運(yùn)出租汽車從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行全面宣傳教育，使他們建立起“平安舟山”、“平安交通”爭(zhēng)創(chuàng)文明出租車的意識(shí)，樹立良好的交通運(yùn)輸服務(wù)形象。提醒出租車駕駛員做到儀容儀表端正、車容車貌整潔、文明禮貌待客等嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和有關(guān)出租車客運(yùn)管理規(guī)定，并根據(jù)《舟山市出租車企業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)轄區(qū)內(nèi)出租汽車經(jīng)營(yíng)公司內(nèi)部管理制度、臺(tái)帳等進(jìn)行檢查，督促各出租汽車經(jīng)營(yíng)公司按活動(dòng)要求落實(shí)各項(xiàng)工作和管理好本公司駕駛員按服務(wù)質(zhì)量要求達(dá)到規(guī)范經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力使旅客滿意率達(dá)到99%。

二、認(rèn)真檢查、整頓行業(yè)三、通過活動(dòng)，取得成效四、通過整治，存在問題

在檢查過程中，往往遇到出租車沖卡、不停車配合檢查，不服從管理。并且出租車的服務(wù)資格證架子及擺放不規(guī)范。出租車經(jīng)營(yíng)公司管理不夠完善，還有待加強(qiáng)。建議把投訴案件及車輛違章情況列為出租車經(jīng)營(yíng)公司考核的重要內(nèi)容，促使出租車公司強(qiáng)化自我管理。